時(shí)間的藝術(shù)品初中范文(15篇)

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    總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)可以采用分類、概括等方法,使結(jié)構(gòu)清晰。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,可以作為寫作的借鑒和參考。
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇一
    兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
    人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
    時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
    然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
    古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
    “未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。
    時(shí)間。
    高爾基、培根、愛(ài)因斯坦、莎士比亞。。。。這些鼎鼎有名的人物相信大家都知道。他們都是大文學(xué)家、作家,每一個(gè)在世的時(shí)候都是一個(gè)個(gè)偉大的杰出人物。而他們所說(shuō)過(guò)的蘊(yùn)含哲理的話,被我們當(dāng)做名言警句當(dāng)作自己的座右銘,時(shí)刻警戒著自己。而他們說(shuō)說(shuō)過(guò)最多而且最有道理的就是:時(shí)間!
    “時(shí)間就像海綿里的水,只有愿擠總還是有的。”這是我國(guó)著名的文學(xué)家、教育家魯迅先生所說(shuō)過(guò)的話。只要你珍惜時(shí)間,做有意義的事情,時(shí)間總會(huì)有的;假如你不去“擠”,那么時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)有。
    時(shí)間,在不同人的眼里有著不同的意義,醫(yī)生說(shuō)“時(shí)間就是生命。”商人說(shuō)“時(shí)間就是金錢。”教師說(shuō)“時(shí)間就是知識(shí)。”軍人說(shuō)“時(shí)間就是勝利。”農(nóng)民說(shuō)“時(shí)間就是豐收?!弊骷艺f(shuō)“時(shí)間就是靈感。”不同的人對(duì)待時(shí)間也不同。有人珍惜時(shí)間,充分的把握好每一分鐘,他的人生必定很精彩,會(huì)有很大的作為,即使去世也會(huì)被世人所稱贊;而有的人不珍惜時(shí)間,總有理由借口,到死也碌碌無(wú)為,一生平平淡淡,十幾年后就會(huì)徹底被人忘記。
    所以,珍惜時(shí)間吧,不管你是少年、學(xué)生、成人甚至是成功人士,都要珍惜時(shí)間。一寸光陰一寸金,即使你有再多的錢,能買的來(lái)時(shí)間嗎?所以請(qǐng)珍惜時(shí)間,不要到自已晚年回想起自己年少時(shí)的不努力,不珍惜時(shí)間,一心光想著玩而忘記了學(xué)業(yè)、工作而悔恨。莫等閑,白了少年頭,空悲切!!
    時(shí)間。
    時(shí)間是什么?是鐘表的滴滴答答,還是日與夜的漸漸循環(huán)。不,那些都不是。時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),是未知;是茫然。
    時(shí)間它是公正的。不管你富有,不管你貧窮,只要是你的時(shí)間它都會(huì)一無(wú)既往的把你應(yīng)該有的時(shí)間給你。你不必祈求,是你的終將是你的不是你的你永遠(yuǎn)也得不到它。當(dāng)然,人們對(duì)時(shí)間的運(yùn)用也不同。你浪費(fèi)它,你也會(huì)一無(wú)所有的,你珍惜它,你就會(huì)把時(shí)間經(jīng)營(yíng)的井井有條。
    時(shí)間也是大自然的能工巧匠。老人臉上的鄒紋就是它刻出來(lái)的;年輕人的成熟也是它刻出的;大樹(shù)的一圈圈年輪還是它畫出的;人們身體由弱變強(qiáng)由強(qiáng)變?nèi)跻捕际撬乃魉鶠?。有時(shí)候短暫的一瞬間會(huì)成為永恒那是它對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì),也有時(shí)漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬間,那是它對(duì)你的懲罰。
    以我們小孩的思想一定是反正我們的時(shí)間還多著,浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,那你就錯(cuò)了。如果你看過(guò)林清玄的《匆匆》的話,你就會(huì)知道我們現(xiàn)在更應(yīng)該珍惜時(shí)間的。
    好吧!有始有終就到這了,請(qǐng)大家記住珍惜時(shí)間。
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇二
    彈指一揮間,時(shí)間在歲月里悄然流逝。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕母辉6嘟o你一分?!肮怅幩萍赵氯缢蟆?,時(shí)間這個(gè)神奇的東西見(jiàn)證著一切萬(wàn)物眾生。
    隱約能夠記起正處豆蔻年華的我,剛步入嶄新的中學(xué)生涯時(shí)的感慨萬(wàn)千。小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也勾起我童年的記憶。感慨時(shí)間如流水,還沒(méi)來(lái)得及品味其中的奧秘,就已煥然一新。
    對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)呢,都要讀幼兒園然后就是讀小學(xué)。當(dāng)我們從一個(gè)矮小的`孩子在爸爸媽媽的再三囑咐聲中被送進(jìn)了托兒所,剛開(kāi)始的我們來(lái)到這個(gè)陌生的地方會(huì)忍不住嚎啕大哭,而老師也總是一如既往的安慰、鼓勵(lì)我們。受到安慰鼓勵(lì)的我們或許會(huì)欣然開(kāi)朗又或許會(huì)恃寵而驕,哭得越發(fā)不可收拾,但過(guò)不久,又會(huì)對(duì)眼前的新人新事充滿著好奇,開(kāi)始學(xué)會(huì)打量、認(rèn)知身邊的新朋友,還會(huì)興高采烈的嬉戲玩鬧。我們正是這樣在時(shí)間中漸漸茁壯起來(lái),也學(xué)會(huì)了許多許多。
    轉(zhuǎn)眼我們就從年幼無(wú)知的孩子步入小學(xué),內(nèi)心欣喜非常,心中幻想著自己即將成為少先隊(duì)員的那種自豪感涌入心頭。踏入小學(xué)的門檻穿著嶄新的校服戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的我們,在五星紅旗下伴隨著莊嚴(yán)雄偉的國(guó)歌聲,我們臉上洋溢著燦爛的笑容,為自己感到無(wú)比自豪。
    畢業(yè)的我們心中五味雜陳,即將離開(kāi)母校離開(kāi)同學(xué),心中難免不舍;即將步入初中,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)朋友,心中又難免憧憬。
    思緒回到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼已是準(zhǔn)初三學(xué)生……這兩年的初中生活讓我懂得:
    “無(wú)端的空耗別人的時(shí)間其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命”,古今中外大有建樹(shù)者,無(wú)一不珍惜時(shí)間。我們應(yīng)當(dāng)把握每分每秒,做有意義的事情。
    懸崖邊的樹(shù)木搖曳是風(fēng)留下的痕跡,而老人臉上的皺紋是時(shí)間留下的足跡?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!”
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇三
    多么美的夏夜啊,晶瑩的星星在無(wú)際的、灰蒙蒙的天宇上,閃爍著動(dòng)人的光芒。蛐蛐、蟋蟀和沒(méi)有睡覺(jué)的青蛙、知了,在草叢中、池塘邊、樹(shù)隙上,輕輕唱出抒情的歌。而那遼闊的田野、碧綠的莊稼、淳淳流動(dòng)的小河……這一切分外迷人,給人一種美的享受。
    我看著點(diǎn)點(diǎn)繁星,回憶著過(guò)去,是啊,過(guò)去是多么美好啊,我們?nèi)绻俨槐Wo(hù)環(huán)境,就看不到這美麗的夜空,看不到這花草樹(shù)木,看不到這些可愛(ài)的動(dòng)物。如果再不保護(hù)環(huán)境,地球?qū)⒈粴?,我們將永遠(yuǎn)看不到這些美麗的景象,我們也將滅亡,我們一定要趕緊行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球!
    我希望人們保護(hù)地球,將地球恢復(fù)成原來(lái)的模樣,恢復(fù)成原來(lái)那和諧的景象,我的童年是多么美好??!
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇四
    有人會(huì)說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我以前不懂什么意思,但是我現(xiàn)在親自體驗(yàn)過(guò)了。
    在日常生活中,每天總覺(jué)得一眨眼就過(guò),沒(méi)次最高興的是一下子就到星期五,可是遺憾的是星期一將要來(lái)臨,可憐啊。
    我現(xiàn)在13歲,有人是很想快快長(zhǎng)大,但是有沒(méi)想過(guò),過(guò)了今天就不會(huì)再有同樣的一天,看了今天的太陽(yáng)就不會(huì)再有同樣的太陽(yáng)。
    時(shí)間是生命,時(shí)間是金錢,時(shí)間是我們生活中不可卻少的“寶貝”。
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇五
    時(shí)間,誰(shuí)也摸不著它,它像小溪一樣永無(wú)止息地流著,誰(shuí)也留不住。
    一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,同學(xué)們背著沉甸甸的書包,來(lái)到學(xué)校上課,不知經(jīng)歷了多少個(gè)六十秒,幾節(jié)課就隨隨便便的溜過(guò)。它頭也不回,手也不招,就這樣一走了之。我們要去珍惜它,把握它!
    一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
    也許,有人這樣認(rèn)為,一天在無(wú)聊中過(guò)得很慢,卻在快樂(lè)中過(guò)得飛快,其實(shí),它的節(jié)奏不快也不慢,只是你的感覺(jué)失誤了,它不管在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),永遠(yuǎn)保持它的原則勻速運(yùn)動(dòng)。它不在快樂(lè)中度過(guò),也不在痛苦中消磨,它只是默默地行走。
    也許,這就是它的腳步,時(shí)間的腳步,一步一條痕跡。
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇六
    記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè)器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì)音樂(lè),更別說(shuō)是樂(lè)器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎?”老師一聽(tīng)就樂(lè)了,就在紙上寫了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書,聽(tīng)到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
    等到下課后,無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè)意了:“你為什么不去呢?為班集體爭(zhēng)光也是一件好事啊!再說(shuō)了,班里除了你也沒(méi)有人能去了?!薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住啊?我不管,反正我不去。”“唉呀,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪?!闭f(shuō)完,便走了。
    我原以為這件事就這樣完了,沒(méi)想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來(lái)和我說(shuō):“我們班的人就選你了,你不去也得去?!蔽乙宦?tīng)就火了,“你怎么這樣啊!憑什么讓我去啊!我都說(shuō)過(guò)了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去?!闭f(shuō)完,急匆匆地走了。
    我聽(tīng)了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無(wú)信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無(wú)義,”說(shuō)完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂(lè)器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。
    現(xiàn)在回想起來(lái),我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑撬褚稽c(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì)盡力而為的。
    藝術(shù)。
    在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
    這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
    玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇七
    媽媽烏黑的頭發(fā),是她最愛(ài)的藝術(shù)品,那是最自然的美。
    嘀嗒嘀嗒,那是指針的聲音。時(shí)間悄悄走過(guò),銀絲在爸爸的頭上隱隱約約的,時(shí)間離開(kāi)了這些頭發(fā),留下寶貴的“財(cái)寶”。
    時(shí)間帶著美好的記憶離開(kāi)了,時(shí)間又無(wú)處不在。
    我愛(ài)時(shí)間的藝術(shù)品,令爸爸更加帥氣,讓媽媽多了一重美麗。
    我明白了!
    時(shí)間就是一個(gè)個(gè)小精靈,一個(gè)精靈只會(huì)停留一天,第二天就是另一個(gè)精靈。時(shí)間是一去不復(fù)返的',失去了就再也得不到,只有珍惜時(shí)間才能擁有多一些的時(shí)間,不論你多么不舍,時(shí)間最后都是要離開(kāi)的。所以,那些不愉快的事情都會(huì)隨著時(shí)間消失。
    我喜歡用“銀白”來(lái)形容時(shí)間,銀白的碟片里刻錄了時(shí)間的滄桑,有一絲曾經(jīng)的沖動(dòng),有一絲幸福的甜蜜,合在一起,就成了人生的感悟。
    時(shí)間的藝術(shù)品總是讓人捉摸不透,它讓脾氣不好的年輕小伙變成滿面微笑的老人;它讓烏黑的頭發(fā)變得更加婀娜多姿,變得更加?jì)趁?它讓稚氣的幼兒長(zhǎng)成窈窕淑女;它讓不愉快的記憶一點(diǎn)點(diǎn)散去。
    時(shí)間的藝術(shù)品很簡(jiǎn)單,卻又讓人無(wú)限回味,就像是毛毛蟲(chóng),經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)也會(huì)蛻變成光鮮亮麗的蝴蝶。啊!我的身邊,處處是時(shí)間的藝術(shù)品哪!
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇八
    《貓王》這一段精彩的開(kāi)頭,讓我品味到了時(shí)間來(lái)去匆匆的步伐,因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快:當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時(shí),它便輕悄悄地從字里行間溜走;當(dāng)我正在操場(chǎng)上盡情奔跑時(shí),它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過(guò);當(dāng)我在愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí),它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著,山珍海味無(wú)法使它駐足,黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
    光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去,轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了,一年過(guò)去了,歲月似乎是這么地?zé)o情,它使父母的頭上多了白發(fā),眼角間增添了皺紋,卻使我們?cè)絹?lái)越成熟了。
    高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。”
    我思念爸爸,爸爸的時(shí)間在日夜兼程的奔波中,每一次爸爸出差歸來(lái)的相聚我總是想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)慢一點(diǎn),每一次的分離在期待中我總是想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)快一點(diǎn)。
    我感恩媽媽,每天忙碌于一日三餐和瑣碎的家務(wù)中。雙休日風(fēng)雨無(wú)阻的送我學(xué)琴,上輔導(dǎo)班,在家里幫我輔導(dǎo),陪我閱讀,媽媽的時(shí)間都用在了我的成長(zhǎng)中。媽媽的愛(ài),讓我感受到了時(shí)間是最平凡,也是最珍貴的財(cái)富。
    曾幾何時(shí),無(wú)憂無(wú)慮的我沒(méi)有煩惱。我可以相約小伙伴,在小區(qū)里盡情嬉戲,沒(méi)有時(shí)間的催促;我可以寫寫畫畫,在大自然中盡情玩耍,沒(méi)有時(shí)間的瞬逝。
    后來(lái),我上小學(xué),開(kāi)始學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了和時(shí)間的賽跑,功課,補(bǔ)習(xí),健身,閱讀……占用了我越來(lái)越多的時(shí)間,我一天一天的成長(zhǎng),一天一天有新的收獲,我也從最初的不適應(yīng)時(shí)間的催促,到慢慢學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的時(shí)間。
    在家中的老照片里,我看到了爸爸媽媽的童年,少年,青年到中年。以前的我總不想長(zhǎng)大,害怕他們一天天的變老??僧?dāng)我問(wèn)爸爸媽媽:你們不怕變老嗎?爸爸媽媽回答我:就想“舌尖上”的每道佳肴美味,需要的就是時(shí)間的醞釀和沉淀,爸爸媽媽雖然已人到中年,但是現(xiàn)在擁有生活工作上最豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,覺(jué)得這才是人生的黃金時(shí)期。
    爸爸媽媽的話,讓我更加懂得了今天的努力,是為了明天的收獲。我也更加理解了魯迅先生說(shuō)過(guò)的話:時(shí)間對(duì)每個(gè)人是平等的,每天得到的都是二十四個(gè)小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇九
    “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽。”這首歌想必大家都不陌生吧,這是春晚上感動(dòng)幾億人的歌曲,它也深深地感動(dòng)了我。
    正如歌詞所說(shuō),父母的時(shí)間都在陪伴著我們,給予我們最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。媽媽的時(shí)間在鋼琴的旋律中逝去,當(dāng)我接觸鋼琴時(shí),媽媽便不再與朋友轉(zhuǎn)圈去了,而是坐在我的身旁,教我怎樣彈鋼琴,她把手放在我的手上,我感覺(jué)到媽媽的手是那么的細(xì)膩。她一遍一遍的教我,聽(tīng)著那些枯燥的琴聲,即使這樣她仍舊沒(méi)有任何怨言,就這樣陪伴了我7、8年。而今,當(dāng)媽媽再次坐在我的旁邊,陪著我聽(tīng)那些音符,我感覺(jué)到媽媽的手不像以前那么細(xì)膩了,頭發(fā)上出現(xiàn)了白頭發(fā),也不像以前那么不嫌煩了。我不忍心再看媽媽的白發(fā)了,那都是媽媽日夜操勞出來(lái)的白發(fā)啊!
    當(dāng)然,我爸爸的時(shí)間也不是沒(méi)有陪伴著我,他無(wú)不存在,爸爸的時(shí)間常常存在于對(duì)我的輔導(dǎo)中,他總會(huì)陪伴著我去完成作業(yè),一有不會(huì)的題他就會(huì)出現(xiàn),去幫我解決,我那時(shí)覺(jué)得爸爸就是我的救星。爸爸很在乎我的成績(jī),當(dāng)我考試失利時(shí),爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我,偶爾也會(huì)批評(píng)我,然后幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取錯(cuò)過(guò)的不再錯(cuò)。有時(shí)爸爸工作了一天,非常累了,不知不覺(jué)就睡著了,但我要問(wèn)他題時(shí),他不管多么累,不管多么不想起,但他總會(huì)先給我講題。這是多么偉大無(wú)私的愛(ài)啊!
    猛然間,我才醒悟,父母這一生的時(shí)間都是在陪伴我們中消失的。而我們又是否能察覺(jué)到?父母把一生的愛(ài)都獻(xiàn)給了我們,而我們應(yīng)該怎么回報(bào)他們呢?答案只有一個(gè):我們只能好好學(xué)習(xí),我們要把時(shí)間全部投入到學(xué)習(xí)中去,用學(xué)習(xí)的好成績(jī)來(lái)使父母欣慰起來(lái),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴父母他們的愛(ài)沒(méi)有白費(fèi),同時(shí)也是對(duì)自己的一種滿意吧!不要等到父母老了才知道父母不容易,那時(shí)在想好好回報(bào)父母就晚了。”時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽,半輩子,就只剩下滿眼的皺紋了?!甭?tīng)著這首歌,看著媽媽日益增多的皺紋、爸爸的白頭發(fā)一根一根的長(zhǎng)出來(lái),看著父母憔悴的眼神,我的眼圈濕潤(rùn)了,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇十
    夏天的夜晚,我坐在草坪上,仰望著浩瀚的夜空。
    夜空中,一輪明月高高的掛在天空中,在漆黑的夜空釋放出皎潔的月光,它是夜晚的主角,群星如顆顆鉆石,鑲嵌在黑色的夜空里,頭頂,散發(fā)著淡淡的光輝,是這樣高深莫測(cè)。星空,是一個(gè)夢(mèng)幻之境。不時(shí)有一顆絢麗奪目的流星雨劃過(guò)天空,慢慢消失在了地平線。
    我不暇思索著,繼續(xù)凝視夜空,直到深夜的降臨……。
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇十一
    時(shí)間如汪汪江河之中的水,捧一把便能擁有一絲,但也同樣容易從指間滑走;時(shí)間如微微春風(fēng)中的一陣芳香,吸一口便能心曠神怡,但也同樣容易從身邊略過(guò),時(shí)間便是這樣,抓住了,便是你的,卻無(wú)法擁有太多,沒(méi)抓住,便流走了,怎么也不可追回來(lái),我的時(shí)間,亦是如此。
    我的時(shí)間,需要靠自己來(lái)爭(zhēng)取。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間象海綿時(shí)的水,擠一擠,總會(huì)有的?!蔽业臅r(shí)間,便是應(yīng)該去海綿中爭(zhēng)取,才可能得到,永遠(yuǎn)不要去期待天上會(huì)掉下餡餅,即使掉了,也需要自己去搶,要記住“世界上沁有免費(fèi)的午餐?!蔽业男枰?,便是努力去掌握,去爭(zhēng)取盡量多的時(shí)間,爭(zhēng)取我的時(shí)間,需要讓我們?nèi)ブ洌ヌ剿鳎總€(gè)人一天的時(shí)間都只有24小時(shí),可以去爭(zhēng)取;提高效率,便是抓住了我的時(shí)間。
    我的時(shí)間,需要自己的特色,魯迅先生的兒子周海嬰無(wú)疑是一位智者,有許多人都吃魯迅的飯,出魯迅的書,寫魯迅的生平,甚至于模仿魯迅的標(biāo)志----堅(jiān)硬挺直的析刷頭,可作為魯迅親生兒子的他,卻寫出了屬于自己的生活。他是光纖領(lǐng)域的領(lǐng)路人,和他的父親行走在完全不同的人生軌跡中,為什么周海嬰敢于開(kāi)創(chuàng)屬于自己的孤本,利用“我”的時(shí)間去走出只屬于自己的道路,正因?yàn)樗斫饬嗣總€(gè)人的獨(dú)特性,“我”的時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是截然不同的。
    我的時(shí)間,需要做出讓自己無(wú)悔,讓他人信服,尊重的事業(yè)。張宜平便是如此,她曾是一個(gè)臺(tái)灣報(bào)業(yè)的風(fēng)云人物;她曾經(jīng)的生活只是住在海邊的景觀別墅里喝喝茶,寫寫報(bào)道;她曾是下定決心只過(guò)養(yǎng)尊處優(yōu)日子的女子??墒?,一切都在她一次去麻風(fēng)村采訪生發(fā)生改變。她現(xiàn)在已經(jīng)完全撲在孩子的教育上,她把原本屬于自己的悠閑時(shí)間,變?yōu)榱苏諙|奔西跑拉贊助,起早貪黑勸學(xué)生上學(xué)的艱辛?xí)r間,她“我活在我自己的時(shí)間里,用我自己的時(shí)間創(chuàng)造更多幸?!钡脑掦w現(xiàn)了他的決心,“我”的時(shí)間,并不是只為了我而存在,只有幫助了他人,才會(huì)有意義。
    當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,理解了我的時(shí)間,了解我們自己,也許,不經(jīng)意間寫下了精彩的篇章。
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇十二
    2、時(shí)間就象海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還就是有的?!斞?。
    3、最嚴(yán)重的浪費(fèi)就就是時(shí)間的浪費(fèi)?!挤?。
    4、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!捓[。
    5、一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕?!珴蓶|。
    6、拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他?!勘葋啞?BR>    7、時(shí)間能緩解極度的悲痛。——英國(guó)。
    8、時(shí)間就是我的財(cái)產(chǎn),我的田畝就是時(shí)間?!璧?。
    9、天波易謝,寸暑難留?!醪?BR>    10、任何節(jié)約歸根到底就是時(shí)間的節(jié)約?!R克思。
    11、時(shí)間就就是生命,無(wú)故的空耗別人的時(shí)間,實(shí)在無(wú)異于謀財(cái)害命的?!斞?。
    12、時(shí)間就是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)?!喔?。
    13、莫輕易,白了少年頭,空悲切。——岳飛。
    14、人生有一道困難,那就就是如何使一寸光陰即就是一寸生命。
    15、勤勉的人,每周七個(gè)全天;懶惰的人,每周七個(gè)早晨?!?guó)。
    16、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛。
    17、把活著的每一天看作生命的最后一天?!悺P勒。
    18、光陰潮汐不等人?!挼?。
    19、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。——拜倫。
    20、起早外出的跛子追不上?!毡?。
    21、等時(shí)間的人,就就是浪費(fèi)時(shí)間的人?!晾?。
    22、吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!f子。
    23、應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的就是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的就是行動(dòng)?!_曼·羅蘭。
    24、拋棄今天的人,不會(huì)有明天;而昨天,不過(guò)就是行去流水?!s翰·洛克。
    25、人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長(zhǎng)了?!?guó)劇作家莎士比亞。
    26、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀?!既R克。
    27、從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?!芨ミd。
    28、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀!——但丁。
    29、與時(shí)間抗?fàn)幷呙鎸?duì)的就是一個(gè)刀槍不進(jìn)的敵手?!ぜs翰遜。
    30、時(shí)間能使隱躲的事物顯露,也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無(wú)光?!獯罄?BR>    31、利用時(shí)間就是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?!鞲袼埂?BR>    32、誰(shuí)把一生的光陰虛度,便就是拋下黃金未買一物?!晾省?BR>    33、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光?!既R希特。
    35、大豆不擠出油,時(shí)間不擠白會(huì)溜?!?。
    37、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。——馬克思。
    40、“年”教給我們很多“日”不懂的東西?!獝?ài)獻(xiàn)生。
    41、時(shí)間偉大的作者,她能寫出未來(lái)的結(jié)局。——英國(guó)。
    42、時(shí)間能揭露萬(wàn)事?!?guó)。
    43、天可補(bǔ),??商?,南山可移。日月既往,不可復(fù)追?!鴩?guó)藩。
    44、辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀。——布萊克。
    45、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)。——西塞羅。
    46、時(shí)間能使隱藏的事物顯露,也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無(wú)光?!獯罄?。
    47、時(shí)間就就是生命,時(shí)間就就是速度,時(shí)間就就是氣力。——郭沫若。
    49、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做,明天再早也就是耽誤了?!崴固┞妪R。
    50、時(shí)間就是最好的醫(yī)生。——英國(guó)。
    1、零星的時(shí)間,如果能敏捷地加以利用,可成為完整的時(shí)間。此時(shí)所謂“積土成山”是也,失去一日甚易,欲得回已無(wú)途。
    2、當(dāng)青春成為回憶,在我們記憶中又留下什么。
    3、知道時(shí)間是不能停留,就沒(méi)必要傷春悲秋。
    4、讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。此時(shí)人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!
    5、陽(yáng)光,是免費(fèi)的,時(shí)光,是不能倒退的;愛(ài)情,是免費(fèi)的,婚姻,是不能湊合的;友情,是免費(fèi)的,相遇,是很不容易的;夢(mèng)想,是免費(fèi)的,努力,一定需要的。其實(shí)美好的東西都是免費(fèi)的,當(dāng)你珍惜自己的過(guò)去,滿意自己的現(xiàn)在,樂(lè)觀自己的未來(lái),你是最幸福的。
    6、總是感慨時(shí)間的無(wú)情,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)義;總是抱怨時(shí)間的不公,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的懦弱;總是無(wú)視時(shí)間的存在,卻也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的位置。
    7、不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去,成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑微地活著。
    8、兩人牽手時(shí)間長(zhǎng)了,新鮮感就淡了,慢慢就有裂痕了。
    9、時(shí)間,以同樣的速度在我們身邊來(lái)回奔跑,給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無(wú)事處,珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者。
    10、我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里,它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn),也慢慢淡去??坦堑?,只有那么幾個(gè)回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
    11、時(shí)間像水,升溫時(shí),化作水蒸氣,此時(shí)融合在半空;時(shí)間如火,炙熱的一瞬間,便消失得無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間似光,刺眼的一剎,黯淡無(wú)魂。
    12、時(shí)間,是最公平的,不管你是誰(shuí),它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,對(duì)于每個(gè)人的付出它會(huì)有不同的回報(bào)。
    13、風(fēng)輕花落定,時(shí)光踏下輕盈的足跡,此時(shí)卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去。在夜的最后一章,散盡了那段甜甜的香。
    14、時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮,時(shí)間越來(lái)越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。
    15、有人說(shuō),很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的感覺(jué),需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能知道。
    16、愛(ài)情使人忘記時(shí)間,時(shí)間也使人忘記愛(ài)情。
    17、時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
    18、寂寞的人總是記住生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人,正如我總是意猶未盡地想起你。
    19、時(shí)間是治療心靈傷痛的最好良藥。痛苦,此時(shí)需要靠我們自己去慢慢化解。
    20、時(shí)間的價(jià)值取決于利用。同樣的一刻鐘,利用了就有價(jià)值,浪費(fèi)了就名文不值。時(shí)間之于實(shí)干者,就是走向成功的步履;就是源源不斷的財(cái)窩!
    21、凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂(lè)和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汨汨而過(guò),溫暖如同泉水一樣涌出來(lái),我沒(méi)有奢望,我只要你快樂(lè),不要哀傷。
    22、一句對(duì)不起,讓我們的愛(ài)敗給了時(shí)間,敗給了距離。
    23、這個(gè)憂傷而明媚的三月,從我單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉。穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。
    26、似水流年,筆尖只剩殘缺的回憶…回不去的年少時(shí)光…用什么祭奠逝去的青春?我們都還是我們,只是都回不去那個(gè)單純的年紀(jì)。
    27、殘夢(mèng)已盡,為何還癡癡不放?往事已過(guò),為何還遲遲不忘?陌路上的人身已轉(zhuǎn),此時(shí)為何還苦苦相追?匆匆人生,殘酷的歲月留下多少無(wú)情的痕。
    28、我們以為一輩子都不會(huì)忘記的`事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
    29、一年老一年,一日沒(méi)一日,一秋又一秋,一輩催一輩。一聚一離別,一喜一傷悲,一榻一身臥,一生一夢(mèng)里。
    30、時(shí)間不以人的意念為轉(zhuǎn)移。圣賢不能讓在握的良辰逗留,此時(shí)權(quán)威無(wú)從喝令眼下的光陰緩行,如果說(shuō)生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)為尺度,抓緊時(shí)間的人雖不能使時(shí)間延長(zhǎng),勢(shì)必能把生命價(jià)值拉長(zhǎng);放松時(shí)間的人雖不會(huì)把時(shí)間縮短,但會(huì)把生命的價(jià)值減少。
    31、日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和悲傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
    32、如果你浪費(fèi)了自己的年齡,那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間--很短的一點(diǎn)兒時(shí)間。
    33、世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
    34、我忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面墻上刻下一張臉,此時(shí)一張微笑著、憂傷著、凝望我的臉,我們微笑著說(shuō),我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
    35、你若是愛(ài)千古,你應(yīng)該愛(ài)現(xiàn)在;昨日不能喚回來(lái),明日還是不實(shí)在;你能確有把握的,只有今日的現(xiàn)在。
    36、時(shí)間,猶如白駒過(guò)隙。一眨眼,一年,還是一瞬間?時(shí)間又好象烤箱里的面包,時(shí)間長(zhǎng)了,面包就會(huì)融化,這也就是時(shí)間的痕跡。
    38、時(shí)間帶走年輕的容顏,卻留下孤獨(dú)老去的心。
    39、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,此時(shí)不只由于人生短促,更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。
    41、時(shí)間沒(méi)有等我,是你忘了帶我走,我左手過(guò)目不忘的的螢火,右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。
    42、時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。
    43、時(shí)間,是靠自己去擠的。此時(shí)在你這一秒空閑的時(shí)候,時(shí)間又像腳底抹了油似的溜走了,只有去抓住它,它似乎才會(huì)停下腳步這時(shí),你就可以做自己想做的事情。
    44、在時(shí)間里面,我們什么也不能留下。包括痛苦,快樂(lè),和生命。
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇十三
    前人有言:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"”這是前人對(duì)待時(shí)間的見(jiàn)解。這又何嘗不是我們現(xiàn)代人對(duì)時(shí)間的看法呢。初中作文時(shí)間是寶貴的,萬(wàn)金難買的。
    無(wú)緣無(wú)故地白費(fèi)他人的時(shí)間和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣?!拔仪猩斫?jīng)驗(yàn)的件事令我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。那是個(gè)周二的晚上,我在屋里挑燈書寫。由于我還有3篇摘抄沒(méi)有寫,可夠我好好地忙碌一陣子了。坐到燈下,我開(kāi)始寫第一篇,左邊放著一本厚厚的作文書,書寫了很久時(shí)間,手里的筆有一點(diǎn)不出水了,我曉得是快沒(méi)有墨汁了。
    看了一下鐘表,已九點(diǎn)多,我一鼓作氣把第一篇摘抄做完,去上墨汁。
    手心里漸漸滲出了汗水,我在衣服上擦了擦,繼賣寫。用很快的速度寫,過(guò)去了大致30分鐘,終于把第二個(gè)寫完了。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得大拇指和食指指尖有些痛。
    一看オ曉得,原來(lái)是緣于拿筆使勁的緣故。我的兩根手指尖血供不上,已被壓成平的.了。我捏了一下指尖,接看寫第三篇。到了11點(diǎn)25分,我終于把摘抄寫完了。
    我長(zhǎng)出來(lái)一ロ氣。唉,我假使往常能珍惜每一分鐘時(shí)間,每日寫一篇摘抄,也不會(huì)這樣狼狽??!請(qǐng)好好利用你的時(shí)間吧,在有限度的時(shí)間里做無(wú)限的事,高效的利用時(shí)間就是增大了自己的生命的時(shí)間。珍惜時(shí)間的作文。有關(guān)于珍惜時(shí)間的作文300字初一(四)。
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇十四
    大雨終于離開(kāi)了我生活的城市,三十多度的高溫似乎又把我?guī)Щ亓算裤街寺南奶臁?BR>    一杯冰牛奶伴著一杯冰咖啡,兩者先后放在了我和朋友的面前。我想,平淡的生活里總需要一些“不一樣”來(lái)點(diǎn)綴一下,于是我想:“把牛奶和咖啡放在一起會(huì)有什么樣的味道呢?”
    我小心翼翼地把牛奶倒入咖啡,兩者很快就“手牽手”地融化在了一起,我輕輕攪拌并抱著試試的心態(tài)喝下了第一口。
    味道在這一刻四處溢開(kāi)在了我的嘴里,些許的甜味少得可以忽略不計(jì),在口中的角落里緩緩跳動(dòng)著,就好像我的童年,可能并沒(méi)有如此苦澀,但在我的腦海中,卻早已經(jīng)把這些歡樂(lè)埋沒(méi)在了深處,而剩余的只是一些平淡甚至有些難堪的回憶。
    接著下一口,味道產(chǎn)生了明顯的變化,開(kāi)始的苦味后來(lái)的甜味,就好像初中。帶著小學(xué)殘缺的回憶,我踏上了嶄新的初中,但理科又好像成了我成功路上的絆腳石,看來(lái)我得再加把勁??!
    懷著好奇的心,我喝下了最后一口,苦味和甜味,兩種天差地別的味道完好無(wú)損地配合在了一起。沒(méi)錯(cuò),這就是我想象中的高中??戳诉@么多青春小說(shuō)與電影,肆意揮發(fā)熱情的青春總是吸引著我,好像就在拉著我去往他們的地方……是啊,未來(lái)的高中肯定會(huì)更好!
    喝到這里,我不再繼續(xù)遐想,也許以后的日子都叫后續(xù),而這些后續(xù),都寫在我這如小說(shuō)一般的人生里。
    時(shí)間的藝術(shù)品初中篇十五
    在蔚藍(lán)色的天空中,有著光茫萬(wàn)丈的太陽(yáng),變化萬(wàn)千的云朵,皎潔明亮的月亮,一閃一閃的繁星。在宇宙神的安排下,太陽(yáng)和云朵出現(xiàn)在白晝,月亮和星星則出現(xiàn)在夜晚。
    日子就這樣一天天地過(guò)去了,可星星們對(duì)平靜的生活厭倦了,他們想要一場(chǎng)比賽,一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。于是,他們找到宇宙神,希望他能組織一場(chǎng)比賽,宇宙神同意了。于是,一場(chǎng)熱熱鬧鬧的“星際大賽”開(kāi)始了。
    第一輪比賽是智力競(jìng)賽,所有星星一起來(lái)參加答辯,勝者就可以晉升到宇宙中去當(dāng)小行星。宇宙神一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題地問(wèn)他們,直到分出了最聰明的十顆星星。他們當(dāng)上小行星后,可以在宇宙中四處游玩,真是好不快活!
    第二輪,就是最振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!那些跑得快的星星們都趕緊飛奔到比賽場(chǎng)地,其中,最快的就是一個(gè)姓“流”的星星了,等所有人都到齊時(shí),宇宙神大聲喊到:“各就各位!預(yù)備——跑!”所有星星聽(tīng)到指令后就撒腿跑了起來(lái)。比賽路程是繞著天空跑一圈,再?zèng)_向人間。姓“流”的那顆星星跑得可快了,只見(jiàn)他以光速繞了天空跑一圈,再?gòu)街背碎g飛去,他的身后劃出了一道銀色的弧線,不一會(huì)兒,他便抵達(dá)終點(diǎn),奪得了冠軍。而其它星星呢,最快的都比他慢了整整一天!而人類得知此事后,就把比賽中獲得冠軍的星星命名為流星。