心得體會(huì)是對(duì)自己成長和進(jìn)步的見證，也是對(duì)他人分享和啟發(fā)的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，具體描述自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考，在撰寫心得體會(huì)時(shí)提供一些參考和借鑒。同時(shí)也希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改編，使之更貼合自己的學(xué)習(xí)和工作生活。讓我們一起來看看這些范文吧，相信一定能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 班主任安全管理心得體會(huì)篇一
班主任作為一名教師，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還需要重視學(xué)生的安全。安全是教育工作的重中之重，更是班主任工作的重中之重。因此，班主任需要制定并實(shí)施一系列的安全管理措施，才能保障學(xué)生的安全，讓學(xué)生能夠在一個(gè)安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。以下是我在工作中的安全管理心得體會(huì)。
作為班主任，我始終認(rèn)識(shí)到安全管理的重要性。學(xué)生處于生長發(fā)育的階段，往往有好奇心和探索欲望，在生活與學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)各種意外情況。因此，我們必須時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全問題，確保學(xué)生在校園內(nèi)的健康與安全。班主任作為學(xué)生的“守護(hù)者”，應(yīng)該具備正確引導(dǎo)學(xué)生行為的意識(shí)，遇到危險(xiǎn)事件，采取有效的方法及時(shí)應(yīng)對(duì)。
班級(jí)安全管理需要從制定安全措施開始。在新學(xué)年開始前，我會(huì)列出一個(gè)班級(jí)安全方案，并進(jìn)行大家討論、投票，制定適合班級(jí)的安全管理措施。其中包括安全教育、安全檢查、衛(wèi)生保潔、器材維修等方面。學(xué)生應(yīng)該了解校園內(nèi)的安全相關(guān)規(guī)定、掌握災(zāi)難逃生方法、了解安全設(shè)施的使用方法，班主任應(yīng)定期開展主題班會(huì)、安全公示、事故防范培訓(xùn)等活動(dòng)。
第三段：定期安全檢查排查隱患。
班主任應(yīng)該在重視安全方面進(jìn)行“嚴(yán)謹(jǐn)”與“細(xì)致”的工作。每周，我會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)檢查，對(duì)班級(jí)內(nèi)安全設(shè)施如消防栓、滅火器之類進(jìn)行檢查，同時(shí)檢查學(xué)生的消費(fèi)等行為。在考試、體育和其他活動(dòng)日前，我會(huì)組織相關(guān)檢查，以避免任何可能的意外事件。
第四段：應(yīng)對(duì)各種緊急情況。
在班級(jí)的日常管理中，我們必須提前做好緊急情況的準(zhǔn)備工作。比如在學(xué)校舉辦大型活動(dòng)前，班主任需要提前制定應(yīng)對(duì)計(jì)劃，并組織學(xué)生討論如火災(zāi)、地震等突發(fā)情況時(shí)應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)急措施。在平時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備處置可以發(fā)生的安全緊急事件。如果發(fā)生安全事件，班主任需要及時(shí)采取措施，防止事件擴(kuò)大，讓學(xué)生能夠及時(shí)獲得及安全生命。
第五段：理解班主任責(zé)任。
作為班主任，我們需要時(shí)刻理解自己的職責(zé)，努力確保學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)與生活的穩(wěn)定和安寧。同時(shí)我們也需要讓學(xué)生理解安全的重要性，增強(qiáng)安全意識(shí)。當(dāng)學(xué)生遇到困難的時(shí)候，我們需要耐心聆聽、及時(shí)處理；當(dāng)學(xué)生遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們需要及時(shí)采取措施，不計(jì)任何時(shí)間成本地精準(zhǔn)救助，讓學(xué)生時(shí)刻感受到班主任是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
總結(jié)：
班主任的安全管理是對(duì)學(xué)生安全的重要保障。在日常管理中，我們要時(shí)刻重視安全問題，做好安全管理方案，定期安全檢查，制定安全措施，在任何突發(fā)情況下能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)。同時(shí)，班主任還應(yīng)該有一個(gè)宏觀的世界觀和操作能力，不斷提高自身素養(yǎng)、維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定，健康地發(fā)展并創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。這樣，我們才能真正做好班主任的安全工作，保障學(xué)生安全，讓他們成長為更好的人。
班主任安全管理心得體會(huì)篇二
作為擔(dān)任多年班主任的我，說到安全教育總是感慨萬千，總有講不完的話，現(xiàn)和大家一起交流。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級(jí)安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)。
我們班主任的一些小小的疏忽間，往往隱藏許多安全事故。很多擔(dān)任班主任的同事說：“擔(dān)任班主任，最怕的就是安全事故?！倍艺J(rèn)為：“擔(dān)任班主任，最怕的就是因一個(gè)小小的疏忽，事故的發(fā)生了。”有學(xué)生家長對(duì)我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任?！边@句話，精辟地概述了班主任工作的精要。我認(rèn)為做班級(jí)安全工作必須做到以下幾點(diǎn)，多年來我也是這樣做的：
愛就是愛學(xué)生，愛班主任工作。冰心說：“有了愛便有了一切”。教書育人是班主任的天職，如何做好班主任的本職工作，我認(rèn)為愛學(xué)生是根本。要付出愛，就要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的安全教育問題常抓不懈，并結(jié)合班級(jí)具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作，用滿腔的熱情、激情、愛心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立自我安全保護(hù)的意識(shí)。
我班女生多，因而請假也很頻繁，不是肚子疼就是頭疼。根本不會(huì)想著要堅(jiān)持一下。以前我總是來請假就馬上準(zhǔn)假。但自從知道有個(gè)女生有次和我請假并不是真的肚子疼，而是和一個(gè)朋友到家中去玩了半天后，我就對(duì)學(xué)生請假的事多了個(gè)心眼。每次請假后，我都讓學(xué)生回到家然后叫家長打個(gè)電話來證實(shí)。
1、勤問。
對(duì)于班級(jí)的工作，特別是安全問題，班主任應(yīng)該勤問，勤調(diào)查，及時(shí)了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對(duì)于這一點(diǎn)，我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的，而且從無不安全的事故發(fā)生。
2、勤看。
作為班主任，要對(duì)班級(jí)的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，對(duì)班級(jí)的.所有地方進(jìn)行了安全排查，發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個(gè)不安全的地方，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問題。
3、勤走。
班主任千萬懶不得，應(yīng)該做個(gè)勤班主任，對(duì)于班級(jí)工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間，勤到班級(jí)走走，多去關(guān)心班級(jí)工作，這樣即使有什么安全問題也會(huì)因大化小，小而無的。
安全教育不是一朝一夕的事情，比起班級(jí)里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任，就要對(duì)他們的安全負(fù)責(zé)。讓他們能健康快樂的成長。還是那句話，安全教育重于泰山。
班主任安全管理心得體會(huì)篇三
在一日生活中，我們注意孩子的冷暖、安全，及時(shí)提醒他們飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。“安全第一”，這是大家的共識(shí)，一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯(cuò)誤的，學(xué)校教育把安全放在頭等位置也是必要的。下面小標(biāo)給大家?guī)韼灼P(guān)于班主任安全管理。
心得體會(huì)。
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第一、是加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的需要。當(dāng)前，我國安全事故處于多發(fā)期，學(xué)校安全工作也出現(xiàn)了新的特點(diǎn)和情況，學(xué)校安全工作形勢十分嚴(yán)峻。如校園周邊網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等違法違規(guī)經(jīng)營，無照攤販擺攤設(shè)點(diǎn)，治安秩序混亂;交通事故不斷，傷害青少年學(xué)生的惡性刑事治安案件急劇增加等。近年來，地方各級(jí)教育行政部門和學(xué)校都在呼吁能夠就學(xué)校安全管理進(jìn)行立法，以使學(xué)校安全管理工作有章可循、有法可依，從制度層面保障中小學(xué)安全工作的順利開展。制定中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，對(duì)于形成適應(yīng)新形勢的校園安全管理協(xié)作與運(yùn)行機(jī)制、加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力是十分必要的。
第二、是健全鞏固各有關(guān)部門齊抓共管長效工作機(jī)制的需要。在中小學(xué)安全工作受到全社會(huì)高度關(guān)注，中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視并多次做出重要批示的情況下，形成各部門齊抓共管的長效工作機(jī)制十分迫切。20xx年國務(wù)院辦公廳專門印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面部署。20xx年10月至12月，根據(jù)國務(wù)院的統(tǒng)一部署，教育部、部等八個(gè)部門聯(lián)合在全國范圍內(nèi)組織開展了中小學(xué)幼兒園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)，取得了顯著成效。在整治行動(dòng)中初步建立了各部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管工作機(jī)制。實(shí)踐表明，中小學(xué)安全工作迫切需要全社會(huì)的參與和有關(guān)部門的支持。在前期工作的基礎(chǔ)上，制訂管理辦法有利于鞏固和健全全社會(huì)積極參與、各部門通力合作的學(xué)校安全工作的新機(jī)制。
第三、是完善和推進(jìn)安全工作、加強(qiáng)依法管理的需要。長期以來，我部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校和學(xué)生安全工作非常重視。我部先后多次發(fā)布了有關(guān)通知與文件，提出了工作要求與措施，但尚不夠全面規(guī)范;其他有關(guān)部門發(fā)布的法規(guī)與文件等，有的也只是部分條款或者內(nèi)容涉及到學(xué)校安全管理工作。因而，有必要制定一部統(tǒng)一全面的關(guān)于學(xué)校安全工作的法規(guī)。
為從制度層面加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，健全和鞏固齊抓共管的長效機(jī)制，依法開展中小學(xué)安全管理和教育，保障廣大中小學(xué)生的生命安全，從20xx年10月開始，教育部組織北京師范大學(xué)、中央教育科學(xué)研究所、大學(xué)、中國青少年研究中心等科研院所的專家與其他九個(gè)部門的同志共同研究起草了《辦法》。《辦法》的制定歷時(shí)一年多時(shí)間，廣泛聽取了社會(huì)各方面意見和建議，是對(duì)我國中小學(xué)安全工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是對(duì)做好新形勢下中小學(xué)安全工作的積極探索。《辦法》的實(shí)施對(duì)于做好新時(shí)期中小學(xué)安全工作將發(fā)揮重要作用。
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，我深深體會(huì)到:安全是一切工作的首要條件和基礎(chǔ)，家長們把孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)與生活，就是把孩子送到我們這些園丁手上，希望這一顆顆花朵在我們的悉心呵護(hù)與澆灌下安全，快樂地成長。因而，作為老師的我們對(duì)待每一位學(xué)生的人身安全問題都承擔(dān)著高度的責(zé)任。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》從安全管理職責(zé)，校內(nèi)安全管理制度，日常安全管理，校園周邊安全管理以及安全事故處理等各方面規(guī)定了中小學(xué)幼兒園安全管理的制度與方法，使我們老師對(duì)校內(nèi)的學(xué)生安全管理有了十分清晰深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名一線教師，我從以下幾點(diǎn)談?wù)勗谛?nèi)如何做到保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)注學(xué)生身心健康。
1.在校期間，我有責(zé)任阻止一切可能因瘋逗打鬧引起的危險(xiǎn)行為。學(xué)生在追逐，打鬧的過程中，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，如果學(xué)生摔到某些物體上，可能產(chǎn)生無法預(yù)計(jì)的嚴(yán)重后果，因而我有責(zé)任阻止這些存在安全隱患的行為，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.作為一名副班主任，我要全力配合班主任做好學(xué)生的安全教育和管理工作，在打飯，做操，路隊(duì)，外出游玩，運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中全面照顧每一位學(xué)生，將意外傷害事故的發(fā)生率降到最小程度。
3.作為一名學(xué)科老師，我要按時(shí)進(jìn)課堂，并及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，對(duì)缺席學(xué)生的去向要盡快調(diào)查清楚，并在課堂上隨時(shí)觀察學(xué)生的行為，關(guān)注他們的發(fā)展，對(duì)一些細(xì)節(jié)問題進(jìn)行必要的說明和教育，讓學(xué)生了解與認(rèn)識(shí)安全的重要性。
4.與家長溝通，向家長們說明校內(nèi)安全的必要性，希望家長能積極配合學(xué)校的安全管理工作。
總之，我們教師不僅僅要教給學(xué)生學(xué)科知識(shí)，更要向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，讓這些幼苗在我們的苗圃中安全地成長。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》是學(xué)校管理的法規(guī)性文件，是第一個(gè)以10部委部長令的形式發(fā)布的有關(guān)中小學(xué)安全管理工作的文件;是第一個(gè)與新修訂的《義務(wù)教育法》配套的法規(guī)性文件。長期以來，黨中央、國務(wù)院對(duì)中小學(xué)生的安全健康成長十分重視，全社會(huì)也給予了高度關(guān)注。
《中小學(xué)幼兒院安全管理辦法》的基本特點(diǎn)體現(xiàn)在幾個(gè)方面:。
一是內(nèi)容全面。既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求，也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求;既規(guī)定了教育部門與學(xué)校的安全管理職責(zé)，也規(guī)定了其他部門的安全管理責(zé)任，內(nèi)容比較全面，涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個(gè)方面。
二是注重制度建設(shè)。規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會(huì)議制度，設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。
三是針對(duì)性很強(qiáng)。《辦法》認(rèn)真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn)，力求進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范。
四是規(guī)定非常具體，可操作性很強(qiáng)?！掇k法》對(duì)學(xué)校的安全管理措施作了具體的規(guī)定，比如，針對(duì)集中上下樓梯時(shí)易造成學(xué)生踩踏事故，《辦法》提出學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序，并安排人員巡查。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》較好地體現(xiàn)和貫徹了《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校安全的規(guī)定，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
第一，校園周邊安全管理。《義務(wù)教育法》第23條規(guī)定，各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，為學(xué)校提供安全保障。《辦法》專設(shè)校園周邊安全管理一章，有針對(duì)性地對(duì)政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行的校園周邊安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定，有利于安全管理中依法管理、各負(fù)其責(zé)方針的落實(shí)。
第二，校內(nèi)安全管理。結(jié)合《義務(wù)教育法》第24條第1款關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等規(guī)定的精神與要求，《辦法》分設(shè)校內(nèi)安全管理制度、日常安全管理、安全教育三章，以比較多的條款，對(duì)校內(nèi)安全問題作出全面具體的規(guī)定，為落實(shí)關(guān)于校內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基礎(chǔ)。
第三，校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)施的重要的、基本的條件，校舍安全也是比較突出的實(shí)際問題，亟需解決?！读x務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對(duì)政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規(guī)定。《辦法》則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度，對(duì)進(jìn)行校舍安全檢查和危房報(bào)告作出了規(guī)定，有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規(guī)定，共同保障校舍安全和師生生命安全。
作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師，我會(huì)依法履行自己的安全管理職責(zé)，與其他老師一道，共同做好學(xué)校安全管理工作，認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)保障學(xué)生的安全，讓家長放心。
聽了鄭增儀理事長的講座，感觸很深。學(xué)校安全管理涉及到方方面面，安全事故牽動(dòng)著千家萬戶的心，更涉及到學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。安全責(zé)任重于泰山，安全管理必須警鐘長鳴，安全工作必須常抓不懈。通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到:。
一、必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作責(zé)任落實(shí)。
學(xué)校必須建立由校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓、時(shí)時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。確保安全工作有計(jì)劃并能定期研究學(xué)校安全工作，與各部門、各班級(jí)、各崗位層層簽訂安全管理目標(biāo)。
責(zé)任書。
確保安全管理人員落實(shí)職責(zé)落實(shí)安全保衛(wèi)人員24小時(shí)值班、巡查。
二、建立健全各項(xiàng)安全管理制度，確保安全管理不留盲區(qū)。
進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理。
規(guī)章制度。
對(duì)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、安全管理、責(zé)任落實(shí)及操作流程等進(jìn)行全面覆蓋做到有章可循有據(jù)可依。
三、開展內(nèi)容全面，形式多樣的安全教育活動(dòng)，確保安全工作深入人心。
在安全教育實(shí)施過程中，堅(jiān)持六必講制度，即開學(xué)初必講，季節(jié)互替時(shí)必講，周末放學(xué)時(shí)必講，出現(xiàn)安全事故必講，放長假必講，每天晚讀報(bào)時(shí)班主任必講。真正做到安全教育經(jīng)?；?、制度化、精細(xì)化，切實(shí)做到學(xué)校工作萬無一失。
四、做到安全管理有序，確保過程落實(shí)到位。
學(xué)校堅(jiān)持由安全管理員月查、周查及各部門日查制度，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理和整改，從而避免安全事故的發(fā)生。學(xué)校校園環(huán)境、設(shè)備設(shè)施、學(xué)生宿舍值班和夜間巡邏等管理環(huán)節(jié)，必須安排專人輪流專管，保證24小時(shí)值班人員的落實(shí)。消防設(shè)備必須滿足需要，特種設(shè)備做到定期檢查，運(yùn)行良好。
五、強(qiáng)化食品進(jìn)入、加工、銷售中的環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。
食堂周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全、內(nèi)部環(huán)境治理必須做到規(guī)范、清潔，消毒設(shè)備齊全，按規(guī)范的流程操作。小賣部無三無食品、過期食品、不安全食品銷售，嚴(yán)把食品采購、索證制，食品貯存分類、分架、隔墻、離地存放，加工制作用具定位存放，保持清潔，從事人員定期體檢，衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)100%。
總之,校園安全是一件不容忽略的大事,只有群防群治,加強(qiáng)管理,才能營造充滿生機(jī)的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長，讓學(xué)校健康發(fā)展!
記得我剛到完小的學(xué)前班擔(dān)任班主任時(shí)，校長在會(huì)上對(duì)老師們說：“作為一位老師，除了教書育人，最重要的是管好幼兒的安全，一個(gè)老師如果安全沒管好，出了事情，那她的所有成績都免談。”從那時(shí)起我就牢牢繃緊安全這根弦，一年又一年，我積累了一些安全方面的自認(rèn)為的經(jīng)驗(yàn)，做班主任近二十年，像縫針之類的安全事故一次都沒有發(fā)生。今天在這里我主要和大家交流我在教學(xué)中如何避免安全事故的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請大家批評(píng)指正。
一、關(guān)注發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)排除安全隱患。
我在組織班級(jí)活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)時(shí)，時(shí)時(shí)留意每一位孩子的發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)安全事故有一定的預(yù)見性,從孩子的一舉一動(dòng)中，預(yù)計(jì)這孩子接下來想做什么了，如果感覺接下來會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，那么我就及時(shí)制止或者改變。
活動(dòng)方案。
把危險(xiǎn)及時(shí)扼殺在萌芽狀態(tài)從而避免事故的發(fā)生。例如有一次我?guī)е⒆觽兊讲賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲。我做雞媽媽,一個(gè)小朋友做老鷹,其他小朋友做小雞,老鷹伸出他的爪子,使勁來抓小雞,雞媽媽奮力保護(hù)好小雞們。正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,小雞的隊(duì)伍斷開了我趕緊讓小朋友原地休息一會(huì)兒因?yàn)槲抑廊绻^續(xù)玩下去小雞們會(huì)摔跤的。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于幼兒的身心發(fā)展水平較低行為缺乏理智易受情緒的影響在游戲活動(dòng)中特別是戶外活動(dòng)中則可能造成意外的事故。所以教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。
二、踏實(shí)工作，帶班時(shí)不一心二用。
作為幼兒教師，特別是班主任老師似乎每天都有做不完的事情，特別是很多的文案作業(yè)，需要我們不停的抄啊，寫啊。有時(shí)確實(shí)很想在教學(xué)活動(dòng)的間隙或者孩子們自由活動(dòng)時(shí)抓緊做此類工作，但是，每每此時(shí)，我就提醒自己，這樣可不行。畢竟孩子們還小，往往無意之中會(huì)碰觸一些危險(xiǎn)的事物。需要老師每時(shí)每刻的提醒他們，所以我總是在孩子們離園后，安心的做事。例如：我?guī)“鄷r(shí)，一天午睡，孩子們都安靜的入睡了，我因?yàn)楦忻?，全身無力，也很想趁著孩子們午睡時(shí)，自己也睡一會(huì)。但最后理智告訴我，不能睡，我得管好我的孩子。我一遍遍的在午睡間巡視，突然，看到一孩子在蒙頭睡覺，我趕緊過去想幫他蓋好被子，卻發(fā)現(xiàn)這孩子在被窩里玩打火機(jī)，多險(xiǎn)啊!要是我剛才睡著，這孩子點(diǎn)著了打火機(jī)，后果真的不堪設(shè)想。我們面對(duì)的是一群五六歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，更加需要我們老師有較強(qiáng)的責(zé)任性。為幼兒提供安全教育環(huán)境，使孩子們能平安愉快地度過在園的每一天。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，確保每位孩子健康快樂地成長。
面對(duì)天真活潑，任性好動(dòng)的孩子，我們老師都希望每個(gè)孩子都整齊劃一，老師說一，孩子不能說二，甚至希望孩子們都怕自己。覺得這樣的話教室里安靜了，不會(huì)有亂糟糟的場面。這樣我們就能管里好班級(jí)，孩子們不會(huì)出現(xiàn)安全隱患了。但是我卻不這樣認(rèn)為，孩子們雖然好動(dòng)，但畢竟膽子很小，他們在老師面前活動(dòng)，本來就縮手縮腳的，老師過于嚴(yán)厲的話，膽小的孩子連走路都顫顫驚驚，甚至于喝口水，上個(gè)廁所都會(huì)撞在墻角或桌子角上，出現(xiàn)老師和家長都不愿意發(fā)生的事情。我覺得重要的是常規(guī)的養(yǎng)成，孩子們在一定的常規(guī)下生活、學(xué)習(xí)，做任何事都井井有條，不小心發(fā)生的事情肯定減少。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。平時(shí)看到孩子鞋帶沒系好，主動(dòng)彎下腰幫孩子系好，不然走路踩住鞋帶，容易摔跤。遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒孩子們增減衣服，看到有孩子衣服不夠整齊，我會(huì)輕輕地幫他們拉一拉;午睡時(shí)我會(huì)一遍遍的巡視，認(rèn)真督促孩子們午睡，看到那個(gè)孩子被子沒蓋好，耐心的給他蓋好。午睡起床，不管多忙，我都會(huì)在第一時(shí)間給孩子們?nèi)靡卵澋鹊?，盡自己所能讓我們班孩子在園能受到較好的照顧，盡量避免各種流行性疾病的蔓延。
班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，我們只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲，給孩子更多的關(guān)懷。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!
班主任安全管理心得體會(huì)篇四
我叫xx，是中鐵四局項(xiàng)目安全生產(chǎn)主管。安全施工生產(chǎn)，責(zé)任重大。認(rèn)真嚴(yán)格按照中央領(lǐng)導(dǎo)提出的“發(fā)展不以犧牲人的生命為代價(jià)”作為指導(dǎo)思想。嚴(yán)格要求作業(yè)人員在施工過程中切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人安全防范意識(shí)，注意個(gè)人安全。我懷著高度的責(zé)任心努力抓好安全，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。為作業(yè)人員撐起生命財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù)傘，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。在過去的安全施工管理工作中，具體做了以下幾點(diǎn)：
安全生產(chǎn)需要常抓不懈，抓素質(zhì)教育，抓施工過程控制。要讓職工在施工中保持自覺安全生產(chǎn)的行為習(xí)慣，就必須提高職工包括項(xiàng)目部所有管理人員在內(nèi)的安全施工生產(chǎn)的重要性認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)的重要途徑就是通過安全生產(chǎn)知識(shí)的素質(zhì)教育。我和項(xiàng)目部其他施工技術(shù)人員一起，利用項(xiàng)目部民工大學(xué)堂，經(jīng)常性或不定期組織參與工程建設(shè)的項(xiàng)目部管理人員，包括工程專業(yè)分包管理人員以及所有施工作業(yè)人員，通過影音教學(xué)，案例剖析，教育管理人員及作業(yè)人員珍愛生命，安全施工。
對(duì)新進(jìn)工地的職工全部進(jìn)行三級(jí)安全教育，一個(gè)人都不放過，一個(gè)人不漏掉，達(dá)到安全教育全覆蓋。讓各職工懂得本工程的施工特點(diǎn)，詳細(xì)了解本工程項(xiàng)目存在重大安全風(fēng)險(xiǎn)、重大危險(xiǎn)源。比如在地下連續(xù)墻施工重，吊裝作業(yè)是重大危險(xiǎn)源，在吊裝作業(yè)中，作業(yè)人要保持高度的安全責(zé)任心，安全施工技術(shù)管理人員都要堅(jiān)守崗位，嚴(yán)防死守安全生產(chǎn)的防火墻。教育全體參建職工了解安全施工生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，做到施工中遵章守紀(jì)。教育形式多樣化，雨前雨后、班前班后、節(jié)假日前后、針對(duì)性教育、針對(duì)個(gè)人不良安全作業(yè)行為習(xí)慣矯正教育、針對(duì)自然災(zāi)害臺(tái)風(fēng)應(yīng)急避險(xiǎn)的教育等。不定期組織各個(gè)施工班組進(jìn)行不同工種的安全操作和思想教育。通過安全施工教育活動(dòng)，讓全體職工有顆安全心、施工中始終保持安全的作業(yè)行為習(xí)慣。
安全生產(chǎn)施工過程是一個(gè)復(fù)雜的安全監(jiān)控過程，稍有閃失就會(huì)有安全事故的發(fā)生。施工前需要綜合考慮，周密計(jì)劃，施工工序在沒有特殊情況下，不可以隨意變動(dòng)。施工現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備的位移，交叉作業(yè)，無不牽動(dòng)著項(xiàng)目部管理人員的每一根神經(jīng)。從太陽尚未升起到星星閃爍，我和項(xiàng)目部所有管理人員一樣堅(jiān)守在安全生產(chǎn)施工第一線，檢查監(jiān)督整改到位，作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后，做到安全監(jiān)控到位，嚴(yán)格控制安全事故的發(fā)生。
尤其是施工作業(yè)過程中的控制，更是馬虎不得。比如在一次大型吊裝作業(yè)過程中，現(xiàn)場一個(gè)小帶班的，認(rèn)為平時(shí)和我關(guān)系不錯(cuò)，就放松安全的警惕性。在沒有認(rèn)真檢查索具、鋼絲繩使用程度，就想起吊大型物件。我發(fā)現(xiàn)后立即制止了作業(yè)人員的冒險(xiǎn)行為。這位帶班的走到我跟前，厚著臉皮說：“給個(gè)面子，讓他們吊起來吧?！蔽一卮鸬溃骸斑@不是面子的問題，這是人命關(guān)天的大事。安全問題絕不能含糊，必須對(duì)所使用的索具進(jìn)行認(rèn)真檢查，確認(rèn)沒有安全隱患，才能起吊。”于是，我和施工班組小帶班的對(duì)索具進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，并更換了一根鋼絲繩，才準(zhǔn)許起吊。安全生產(chǎn)零事故是我們的目標(biāo)，打造平安工地是我們的終極目的。
安全管理人員的天職是監(jiān)督檢查和整改，既要注意作業(yè)人員不安全的行為方式和不安全的習(xí)慣性違章作業(yè)，也要檢查施工現(xiàn)場存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。
在管理專業(yè)分包施工企業(yè)的安全生產(chǎn)過程中，個(gè)別專業(yè)分包單位，認(rèn)為事小，而不愿意整改安全隱患。比如，臨時(shí)用電的接地保護(hù)，需要使用黃綠雙色線，有的分包單位現(xiàn)場責(zé)任人不愿花點(diǎn)小錢去買。牽涉安全措施費(fèi)用的投入，就跟丟了魂似的，傻了眼。我及時(shí)對(duì)專業(yè)分包出具整改通知單，責(zé)令限期整改。絕不留死角，縱向到底，橫向到邊。
加強(qiáng)安全文明施工管理，我和項(xiàng)目部其他管理人員一起組織人力物力，認(rèn)真做好現(xiàn)場文明施工，對(duì)來往車輛進(jìn)行沖洗，嚴(yán)禁泥土帶到交通道路。按排作業(yè)人員定時(shí)、定員沖洗施工現(xiàn)場，做好保潔工作。要求施工班組下班做好“落手清”，工完料清場地盡。文明施工，邊施工邊整改，消除一切安全隱患。
安全管理，最頭痛的就是作業(yè)人員的“三違”，即違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律?！叭`”現(xiàn)象是作業(yè)人員“行走”在安全施工過程中的利刃刀鋒，時(shí)刻威脅作業(yè)人員的安全。我不論是在班前會(huì)議，還是在項(xiàng)目部安全生產(chǎn)例會(huì)上，都要強(qiáng)調(diào)反“三違”、杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。但對(duì)于章作業(yè)的行為，絕不手軟。根據(jù)項(xiàng)目部的規(guī)章制度，該做出處罰的就處罰，而且要嚴(yán)厲處罰。一次，有位作業(yè)人員，機(jī)械設(shè)備外殼未進(jìn)行接地保護(hù)。我發(fā)現(xiàn)后，立即對(duì)這位作業(yè)人員開出整改通知單。這位作業(yè)人員和我理論：“這點(diǎn)小事情有什么關(guān)系啊？”我告訴他：“難道非要丟了性命不可嗎？到那時(shí)，你還能和我理論？”這位作業(yè)人員聯(lián)系電工做好接地保護(hù)。
抓安全，管安全，同時(shí)關(guān)愛職工。炎熱夏天，特別關(guān)注職工高溫中暑預(yù)防，項(xiàng)目部配置防暑降溫藥物及清涼飲料發(fā)放到施工作業(yè)人員的手中。合理安排作業(yè)時(shí)間，避開高溫時(shí)間段。保證職工有合理的休息時(shí)間，使職工在作業(yè)中精力充足，避免疲勞作業(yè)。施工現(xiàn)場設(shè)置茶水棚、涼茶。
我是把作業(yè)當(dāng)兄弟一樣看待，大家從各地為了一個(gè)共同的建設(shè)目標(biāo)走到一起，無論生活相處很不容易，家家都有一本難念的經(jīng)。大家都平安了，社會(huì)才能和諧，家庭才能幸福。我經(jīng)常在閑暇的時(shí)間和職工們聊天，談安全、談夢想、談個(gè)人家庭。近距離了解職工的心理狀態(tài)，生活需求。憂工人所憂，慮工人所慮，急工人所急。盡量滿足解決作業(yè)人員的提出的合理化需求，保護(hù)好職工們在施工中的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康，讓職工充滿安全夢。
通過不懈的努力，我所管轄施工項(xiàng)目部，在過去的一年，總體上施工平安順利。雖然還存在一定的安全問題，我堅(jiān)信，問題只是暫時(shí)的，相信新的一年里，我們項(xiàng)目部的施工安全生產(chǎn)管理更上一層樓。安全管理之路很長，我將繼續(xù)努力。
班主任安全管理心得體會(huì)篇五
在今年開展的“從嚴(yán)管理年”活動(dòng)中，作為一名基層hse管理人員，應(yīng)該從以下幾點(diǎn)去開展工作：
培訓(xùn)工作是一項(xiàng)枯燥無味反復(fù)性的工作，隨著社會(huì)的飛越發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷更新，因此，強(qiáng)化員工的培訓(xùn)工作顯得尤為重要。一個(gè)技術(shù)水平較低的員工，既使你責(zé)任心很強(qiáng)，但發(fā)現(xiàn)問題后，你也不能及時(shí)準(zhǔn)確地去處理生產(chǎn)中存在的問題，這樣就會(huì)導(dǎo)致延誤處理問題的最佳時(shí)機(jī)。因此，可以看出培訓(xùn)工作是非常必要的，盡快提高員工的技術(shù)水平是緊迫的。培訓(xùn)的方式既可采用內(nèi)培，也可采用外培，還可采用師徒之間傳、幫、代等，讓廣大員工在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作。現(xiàn)在主動(dòng)學(xué)習(xí)的人少了，被動(dòng)學(xué)習(xí)的人多了，培訓(xùn)效果的好與壞關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，你的工作抓得細(xì)、抓得實(shí)，他就學(xué)得多，掌握得牢，因此，培訓(xùn)工作決不能走過場，一定要強(qiáng)化培訓(xùn)，堅(jiān)持不懈。
提高責(zé)任心，大家并不陌生，但責(zé)任心對(duì)員工的工作來說是至關(guān)重要的。責(zé)任心強(qiáng)的員工觀察問題細(xì)微，善于思考問題，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的事故隱患，把事故消滅在萌芽中，避免事故發(fā)生。責(zé)任心不夠強(qiáng)的員工，觀察問題粗心，并不善于思考所觀察到的問題，任其發(fā)展最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。從而可以看出員工責(zé)任心強(qiáng)與弱的重要性。技術(shù)水平再高的員工，如果你責(zé)任心不強(qiáng)，你就不能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)又如何談起及時(shí)解決問題呢？如我們?nèi)粘９ぷ髦械难矙z工作，對(duì)于責(zé)任心強(qiáng)的員工，他一定能夠按照每天工作中的“一日三檢”依次檢查，因?yàn)檫@些檢查內(nèi)容是我們的前輩在工作中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，是發(fā)現(xiàn)事故隱患的有效方法。只有這樣才能確保安全生產(chǎn)萬無一失，否則就叫“掛牌”工作，事故就在等待你，所以工作中加強(qiáng)員工的責(zé)任心培養(yǎng)是十分必要的，是不可缺少的。
因?yàn)槿说囊蛩卦趯?shí)際生產(chǎn)中始終起主導(dǎo)作用，那我們應(yīng)該通過加強(qiáng)對(duì)人的安全教育管理，讓安全始終穿插在生產(chǎn)現(xiàn)場，始終強(qiáng)調(diào)安全對(duì)正常生產(chǎn)和人的重要性，真正做到安全一票否決，堅(jiān)決杜絕一切可能形成安全隱患的發(fā)生。
在日常的hse管理工作中，發(fā)現(xiàn)有不少人存在“及格就行”的思想，這樣很容易導(dǎo)致事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡，如果每個(gè)安全責(zé)任人能夠樹立“只有滿分”的思想，100%嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事；檢查到位，不漏過一個(gè)細(xì)節(jié)；措施到位，不漏過一個(gè)疑點(diǎn)，許許多多的事故都是可以避免的。
規(guī)章制度是前人的血鑄成，但不能用我們的血來驗(yàn)證。在工作中，hse管理人員一定要加大規(guī)章制度的執(zhí)行力度，避免習(xí)慣性違章。在我們身邊發(fā)生習(xí)慣性違章，就說明我們的管理者對(duì)日常工作監(jiān)管力度不夠，頭腦中存在著麻痹思想，平時(shí)工作安全重要，工作忙時(shí)安全次要的思想在作怪。因此，在制度的執(zhí)行上我們一定要堅(jiān)持“重視一伸手，杜絕誤操作”、“嚴(yán)把八道關(guān)，追求零失誤”及堅(jiān)定不移的狠反“三違”的工作理念。我們每一個(gè)hse管理人員都能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)程,始終把安全工作放在首位,那么hse工作就會(huì)平穩(wěn),才能有力地促進(jìn)生產(chǎn)。
小事宏觀，大事微觀；成事縱橫觀，敗事主客觀。這是我們做好任何一項(xiàng)工作的基本原則。透過一些“小事”往往可以反映出事物的整體水平，而做“大事”也需要從每一項(xiàng)具體的“小事”做起；要想使我們的每一項(xiàng)工作活動(dòng)成功，必須從縱橫兩個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的策劃與實(shí)施，對(duì)于失敗的原因，則要實(shí)事求是的從主觀和客觀兩個(gè)方面查找原因。我們工作的環(huán)境是屬高危行業(yè)，不安因素多，施工條件差，“小事”釀成大禍的教訓(xùn)，屢見不鮮。很多事故的發(fā)生都是由于太多的小缺陷引起的，而且有時(shí)缺陷雖小，但往往造成大的事故。在我們的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中，一個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作、錯(cuò)誤的信號(hào)，一時(shí)馬虎造成不該出現(xiàn)的缺漏，一個(gè)心存僥幸的想法，都可能造成不可想象的后果。所以，我們要牢固樹立“一百減一等于零”的安全觀念，在一百項(xiàng)工作中，即使九十九項(xiàng)工作做好了，只要有一項(xiàng)沒有完全做好，都有可能造成整個(gè)的失敗。從大處著眼，從小處著手，用鐵一般的規(guī)程去做好安全預(yù)防工作，是保證我們事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。
班主任安全管理心得體會(huì)篇六
有幸在9月26至9月27號(hào)參加了市里組織的職業(yè)學(xué)校班主任安全教育培訓(xùn)，作為走上中專班主任工作兩年的我，可以說經(jīng)驗(yàn)沒有多少，成績也沒有多少，但是經(jīng)過兩年的中專班主任的鍛煉，有喜有悲，有成功也有很多不足，尤其是對(duì)于學(xué)生的安全教育總是感慨萬千，總有講不完的話。
兒童、青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年正值人生的春天，對(duì)他們開展安全教育，無疑如同在生命中播下了平安的種子。生命對(duì)于每個(gè)個(gè)體來說只有一次，在校中小學(xué)生的安全問題顯得至關(guān)重要。作為未成年的他們，認(rèn)知結(jié)構(gòu)還不健全，思想意識(shí)不重視，因此學(xué)校的安全教育問題顯得尤其重要。
本次培訓(xùn)共兩天時(shí)間，主要由學(xué)生校園安全知識(shí)情景劇、專家講座、分組討論、大會(huì)交流等幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。
培訓(xùn)伊始，觀看了由常熟高新園中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生自己拍攝的校園安全知識(shí)情景劇，通過三個(gè)場景的校園常見傷害事故的處理及應(yīng)對(duì)，讓我們充分意識(shí)到安全事故無時(shí)不在，無處不在，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)刻不容緩，各學(xué)校有必要開設(shè)學(xué)生安全教育課程，教授學(xué)生最簡單的安全救護(hù)技能，常熟高新園中專學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事故時(shí)沉著冷靜的處理方式以及嫻熟的救護(hù)技能值得每個(gè)學(xué)校推廣與學(xué)習(xí)。
下午由華東師范大學(xué)心理學(xué)博士、上海大學(xué)心理輔導(dǎo)中心副教授、心理咨詢師、華東師范大學(xué)青少年心理健康研究與培訓(xùn)中心特聘講師許靜教授給我們開設(shè)了《青春期學(xué)生教育》專題講座。
許教授以“從心出發(fā)，為職校生的青春保駕護(hù)航”為主題從心理學(xué)角度詮釋了什么是青春期、以及青春期學(xué)生的特征及可能面臨的各種安全隱患，其中重點(diǎn)介紹了青春期的突出問題：網(wǎng)絡(luò)成癮、早戀與同性戀、校園、吸毒等危害學(xué)生安全的事件。
網(wǎng)絡(luò)成癮主要從網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮、網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)信息成癮、網(wǎng)絡(luò)交易成癮方面闡述，早戀與同性戀主要從青春期學(xué)生的生理及心理方面給予了剖析、校園著重介紹了情感糾葛、經(jīng)濟(jì)糾紛與人際沖突為主所引發(fā)的案例，解析了學(xué)生吸毒的幾種誘因分別是：好奇——網(wǎng)吧偶遇……刺激——靈感尋求?從眾——吸毒慶生!逃避——填補(bǔ)空虛。根據(jù)她平時(shí)在心理咨詢工作中碰到的真實(shí)案例給我們做了詳盡的介紹。
并且還教我們?nèi)绾巫R(shí)別心理危機(jī)信號(hào)的一種方法即“六變?nèi)小狈?，它是由臺(tái)灣著名的心理咨詢師林昆輝老師發(fā)明的'，如學(xué)生有以下幾種行為改變時(shí)，我們就要特別注意：性情發(fā)生巨大的改變、行為發(fā)生巨大的改變、財(cái)務(wù)發(fā)生巨大的改變、語言發(fā)生巨大的改變、身體發(fā)生巨大的改變、環(huán)境發(fā)生巨大的改變、托人、托事、托物，這對(duì)我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并且盡早采取有效措施有很大的幫助。
在講座的最后許教授對(duì)學(xué)生選擇職校，并且在職校中如何度過有意義的生活做了簡明的闡述，職校路，這段風(fēng)景獨(dú)特的旅程中學(xué)生可能遇到種種問題，有生活上的、學(xué)習(xí)上的、生理、心理都將發(fā)生重大的變化，這時(shí)候作為班主任的我們就要特別注意關(guān)心學(xué)生的情緒。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題時(shí)應(yīng)及早給予幫助，及早解決問題。
班主任安全管理心得體會(huì)篇七
一直以來，無論對(duì)于旅客還是鐵路，安全出行、平安歸來都是大家共同的愿望。
安全是鐵路永恒的主題。當(dāng)前，鐵路工作引入安全風(fēng)險(xiǎn)管理方法，構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)控制體系，提高鐵路安全管理的科學(xué)化水平，是鐵路繼開展“服務(wù)旅客創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)后的又一重要舉措，彰顯了鐵路對(duì)待安全工作的積極態(tài)度。
20xx年，鐵路運(yùn)輸安全工作面臨著新的挑戰(zhàn)。我們要深刻吸取“7?23”事故教訓(xùn)，牢固樹立安全發(fā)展理念，始終把確保高鐵、客車和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在一切工作的首位，繼續(xù)強(qiáng)化安全基礎(chǔ)建設(shè)，全面推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理。鐵路要實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定的科學(xué)化發(fā)展，安全是必要的前提。
在目前召開的全國鐵路工作會(huì)議上提出了新思路，鐵路將在“十二五規(guī)劃”的開局之年暨20xxx年，全面推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理。鐵路各級(jí)部門要根據(jù)本單位、本部門的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的安全風(fēng)險(xiǎn)制度，適度拉大安全風(fēng)險(xiǎn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，把安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任落實(shí)細(xì)化到班組和崗位上，增強(qiáng)全路廣大職工保安全的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，形成全員共保安全的良性循環(huán)。
那么，安全風(fēng)險(xiǎn)管理的舉措好在哪里？
好就好在它尊重鐵路安全生產(chǎn)規(guī)律，循序漸進(jìn)地提高安全管理的科學(xué)化水平。任何事物都有規(guī)律可循，鐵路發(fā)展也要講究科學(xué)。鐵路的發(fā)展還是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，想一蹴而就達(dá)到鐵路大發(fā)展的目的的想法是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該看到，近年來高鐵的發(fā)展過于快速，人員素質(zhì)、行車設(shè)備等短板效應(yīng)已日益顯現(xiàn)，給鐵路安全、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展構(gòu)成了一定的威脅。尊重鐵路安全生產(chǎn)規(guī)律，確立安全風(fēng)險(xiǎn)管理的新思路，從根本上提高鐵路安全管理的科學(xué)化水平，最大限度地減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn)，從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸安全的長治久安。
近期，為進(jìn)一步提升安全管理水平，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，開展了安全風(fēng)險(xiǎn)大家談活動(dòng)，經(jīng)過大中修和施工過程中存在的安全重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源排查，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。并認(rèn)真學(xué)習(xí)了段有關(guān)“安全風(fēng)險(xiǎn)管理”的文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)了通過實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)管理，增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)的防控體系，達(dá)到強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、最大限度減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn)、確保鐵路安全為目的的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容。
通過此次活動(dòng)和有關(guān)文件精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)，要不斷強(qiáng)化全員安全風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，開展安全風(fēng)險(xiǎn)控制活動(dòng)，用風(fēng)險(xiǎn)理論來指導(dǎo)安全生產(chǎn)實(shí)踐。針對(duì)近期天氣異常、設(shè)備變化大的實(shí)際，準(zhǔn)確研判安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，采取有效措施，狠抓安全風(fēng)險(xiǎn)控制責(zé)任落實(shí)，全力確保運(yùn)輸安全萬無一失。
為確保風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)判定準(zhǔn)確，段里分別對(duì)線路工、橋梁工、道口工、探傷工、焊接工等主要行車崗位安全風(fēng)險(xiǎn)卡和管理人員風(fēng)險(xiǎn)職責(zé)，做到“一人一卡，一崗一卡”，要求上崗人員必須熟練掌握風(fēng)險(xiǎn)卡中安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和控制措施。
以月度安全考核制度為有效手段，狠抓安全基礎(chǔ)管理。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化月度安全考核，提高段實(shí)行的安全風(fēng)險(xiǎn)管理，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場的控制，通過月度安全考核這一有力的管理抓手，激發(fā)職工安全生產(chǎn)的積極性，逐步規(guī)范各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到對(duì)安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵作業(yè)、關(guān)鍵人員的有效控制，不斷減少違章問題的發(fā)生，逐步消滅違章。
實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)管理，目的是消除一切風(fēng)險(xiǎn)，是在現(xiàn)有安全管理的基礎(chǔ)上，對(duì)安全意識(shí)的強(qiáng)化、安全理念的提升、工作思路的優(yōu)化，有利于安全基礎(chǔ)工作的加強(qiáng)和各項(xiàng)措施的落實(shí)?，F(xiàn)在鐵路人逐漸放下“鐵老大”的架子，服務(wù)質(zhì)量提升了，更要重視安全。從思想上高度重視，從制度上健全完善，從行動(dòng)上付諸實(shí)施，切切實(shí)實(shí)落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)管理。
鐵路運(yùn)輸安全沒有“秋后算賬”，鐵路人要變以前的事后補(bǔ)救，為事前預(yù)防，不能等事故出了再去總結(jié)教訓(xùn)。
鐵路實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)管理，把安全擺在重中之重的位置，這一項(xiàng)重要舉措，一定能使鐵路人與旅客大步邁進(jìn)常態(tài)的平安、和諧、溫馨之路。
班主任安全管理心得體會(huì)篇八
班主任的安全管理是學(xué)校安全管理的重要組成部分，也是保障學(xué)生身體和心理健康的重要工作。作為一名班主任，如何做好安全管理，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、盡職盡責(zé)，做好安全檢查和隱患排查。
班主任的第一職責(zé)就是做好學(xué)生的安全工作。我會(huì)在每周班會(huì)前抽出時(shí)間對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行檢查，如窗戶、門、電器等設(shè)施的使用情況，以及有無不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)隱患時(shí)，我會(huì)及時(shí)通知教務(wù)處或相關(guān)部門處理。同時(shí)，在天氣變化或活動(dòng)舉辦等特殊情況下，我也會(huì)加強(qiáng)安全督導(dǎo)和防范工作，確保學(xué)生的生命安全和身體健康。
二、正視問題，及時(shí)處理突發(fā)事件。
突發(fā)事件是無法預(yù)知和避免的，但班主任應(yīng)當(dāng)在發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)處理。譬如，班級(jí)成員間的沖突或暴力行為，我會(huì)盡快了解情況、制止并幫助解決問題。在必要時(shí)，我會(huì)向家長或老師尋求幫助和支持，確保學(xué)生的安全和身心健康。此外，在學(xué)生受傷或突然感到不適時(shí)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的身體狀況及時(shí)進(jìn)行急救或疏導(dǎo)，減少不必要的損失。
三、加強(qiáng)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
安全教育是班主任安全管理工作的重要手段，班主任可以利用日常生活和課堂教育等場合進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。我通過班會(huì)、主題活動(dòng)等形式，向?qū)W生介紹校園安全知識(shí)，例如防范犯罪、交通安全等方面的知識(shí)，并以具體案例為例進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。同時(shí)，我也會(huì)在家長會(huì)或家訪中向家長們宣傳安全知識(shí)，讓家長了解學(xué)校安全管理的相關(guān)工作，并呼吁家長共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。
四、建立安全檔案，全面掌握學(xué)生情況。
建立學(xué)生安全檔案是班主任安全管理工作的重要組成部分，也是確保班級(jí)學(xué)生安全的前提保證。班主任可以利用學(xué)期初、學(xué)期末或主題活動(dòng)等機(jī)會(huì)，向?qū)W生及家長收集學(xué)生的個(gè)人信息、身體情況、疾病史、家庭背景等信息，建立完整的安全檔案。此外，班主任還可以記錄學(xué)生的近況、表現(xiàn)、心理狀態(tài)等信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體或心理問題，為學(xué)生提供幫助和支持。
五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，構(gòu)筑安全防線。
班主任安全管理工作需要與其他學(xué)科教師、心理輔導(dǎo)員、醫(yī)務(wù)室、教務(wù)處等部門建立良好的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、各司其職，才能構(gòu)筑起完整的安全防線，保障學(xué)生的身心健康。我會(huì)在日常工作中與其他老師進(jìn)行互動(dòng)、交流和合作，共同關(guān)注和解決學(xué)生的問題。此外，我還鼓勵(lì)班級(jí)成員之間互相幫助、監(jiān)督和支持，營造積極向上的班級(jí)氛圍，為班級(jí)的平安和穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。
班主任的安全管理工作是一項(xiàng)龐大而且重要的工作，需要全面掌握學(xué)生的情況，加強(qiáng)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，建立安全檔案，同時(shí)也需要與其他部門進(jìn)行積極合作，共同營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。在日常工作中，班主任需要盡職盡責(zé)、勇于處理困難和突發(fā)情況，確保學(xué)生的生命安全和身心健康。
班主任安全管理心得體會(huì)篇九
參加了“中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)”之后，我的心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強(qiáng)幼兒安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多。一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升，令人焦慮和心痛。為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘，更改變了過去對(duì)于安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯(cuò)誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針，那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。
校園安全事故的發(fā)生，其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí)，提高學(xué)生、家長和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。
其次，應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。
結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得工作中應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格值班教師工作職責(zé)，杜絕社會(huì)閑雜人員及車輛進(jìn)入校園，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念，并掌握簡單、基本的自救知識(shí)。
四、高度重視學(xué)生交通安全，在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌，放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全，提高警惕。
五、對(duì)學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會(huì)自救，他救的常識(shí)，記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話：“119”————火警、“110”————報(bào)警、“120”————急救、“122”————交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、此外，生活中的安全防范知識(shí)也應(yīng)告知學(xué)生，如：怎樣預(yù)防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康，如何防溺水等等的安全常識(shí)。總之，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到警鐘長鳴;這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍(lán)天，讓我們一起努力吧!
班主任安全管理心得體會(huì)篇十
安全管理要以人為本，只有充分調(diào)動(dòng)了員工的主動(dòng)性和積極性，安全工作才好開展。工作了十幾年，我覺得公司的安全管理上可以從以下幾個(gè)方面加大力度。
在施工過程中要嚴(yán)格按照施工程序進(jìn)行操作，相關(guān)管理人員要熟悉施工程序，這樣才不會(huì)冒險(xiǎn)在安全設(shè)施不完善的情況下工作。安全設(shè)施到位，才能減少安全隱患。在施工現(xiàn)場，每一個(gè)危險(xiǎn)部位都要懸掛相應(yīng)的標(biāo)志牌，以便提示職工預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生。在施工過程中正確使用“三寶”，在“四口”防護(hù)設(shè)施要定型化。每天的站班會(huì)要針對(duì)危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)講解，并就如何采取防范措施講解清楚，施工過程是要對(duì)不斷出現(xiàn)的問題及時(shí)處理。
職工安全意識(shí)低，違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律是造成目前傷亡事故居高不下的主要原因。通過不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以掌握更多的安全理論知識(shí)，并在工作實(shí)踐中不斷補(bǔ)充完善。通過安全技術(shù)培訓(xùn)，使員工及時(shí)掌握各種新技術(shù)，這樣才能在施工中適應(yīng)新的工作要求。廣泛開展安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，努力提高員工的安全意識(shí)和素質(zhì)。尤其是對(duì)新進(jìn)場的員工必須進(jìn)行上崗前的三級(jí)安全教育，使員工人懂得安全工作人人參與，從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?。公司有?jì)劃地安排安全管理人員參加安全培訓(xùn)，不斷提高安全管理人員的素質(zhì)，安全管理人員要腦勤、眼勤、腿勤、嘴勤，恪盡職守，為企業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航。四處交流經(jīng)驗(yàn)，到安全工作做得好的地方參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
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安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。不論協(xié)作工或者職工都是單位的一員，都是不可缺少的一部分，要一視同仁，給予必須的關(guān)心和溝通，才能用情感留住人?，F(xiàn)在正是炎熱的夏天，有很多員工為了舒服，穿拖鞋、裙子、不帶安全帽等上班，要杜絕這類習(xí)慣性違章，就要一視同仁，這樣才能樹立公司的形象。不論科室人員還是施工隊(duì)人員，都代表公司的形象，應(yīng)該同等對(duì)待。不論是安全大檢查，還是平時(shí)施工都要注重安全文明施工，讓員工有個(gè)舒適的施工環(huán)境。做到獎(jiǎng)懲分明，做好有獎(jiǎng)，不好就罰。獎(jiǎng)勵(lì)有精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)兩種，讓員工們覺得付出就有收獲。
每一項(xiàng)制度的落實(shí)都是一級(jí)到一級(jí)，溝通不好容易讓原意傳達(dá)走樣。安全員要和各班班長溝通好，才能把項(xiàng)目部的有關(guān)精神和公司的宗旨通過班長傳達(dá)到每個(gè)員工?，F(xiàn)在工期緊，任務(wù)重，點(diǎn)多面廣，單靠安全員一人肯定管不好整個(gè)施工現(xiàn)場。安全員和班長溝通好，班長要給組長交待清楚工作和安全注意事項(xiàng)。上下一心后才能把安全工作控制在手中，人人快樂工作。
班主任安全管理心得體會(huì)篇十一
安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。警笛嘶鳴，揪人心弦;痛定思痛，痛何如哉。安全之重，重乎于泰山;事故之猛，猛乎于虎。安全生產(chǎn)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)對(duì)生產(chǎn)造成影響，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益下滑，只有員工通過安全教育，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會(huì)有保障，整個(gè)企業(yè)才能良好運(yùn)行。
鋼鐵企業(yè)作為高危行業(yè)，鍛造車間更是危如累卵。作為一名設(shè)備管理人員，如何才能使設(shè)備安全運(yùn)行，承托生命之重?對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,如何回答那個(gè)永恒的疑問：tobeornot,isaquestion?我們的安全工作任重而道遠(yuǎn)。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全生產(chǎn)，安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不運(yùn)行”。
通過這次會(huì)議，結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)安全工作有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
扎扎實(shí)實(shí)地開展安全工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層的安全管理管理，全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防能力，為鍛鋼分廠實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)。古人云：“明者見于未萌，智者避危于無形，禍固多藏于隱微，而發(fā)于人之所忽者也。要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當(dāng)中，應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來抓，“一滴水掉在油鍋里”這樣的教訓(xùn)實(shí)在是太多，尤其是近期的幾起事故，我們流的血太多了，付出的代價(jià)太大了。不安全事件帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的瓶頸就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行。因此，抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)，必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。只有在指導(dǎo)思想上從嚴(yán)，才會(huì)有組織結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)密、規(guī)章制度上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn)，而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
悟的高度來認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。同時(shí)還要培養(yǎng)各級(jí)員工事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。
四、“思?！蹦熬影病薄Ｏ嘈湃藗儗?duì)“居安思?！边@一成語并不陌生，大意是說“處在安定環(huán)境時(shí)，還要時(shí)刻去思考那些可能出現(xiàn)的困難或危險(xiǎn)”。在安全工作中，經(jīng)常能聽到“居安思危”，似乎不無道理，但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來看，用“居安思危”來要求安全工作，個(gè)人認(rèn)為已不合時(shí)宜，或多或少地帶有一定的被動(dòng)性或消極性。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理已把安全生產(chǎn)提升到了一個(gè)超前預(yù)控、科學(xué)管理的高標(biāo)準(zhǔn)之上，成為企業(yè)永恒的主題。從這個(gè)意義上講，安全工作只能“思?！?，莫可“居安”。剖析鍛鋼分廠近幾次典型事故案例，大多都是在“居安”的感覺中發(fā)生的。因?yàn)椤熬影病笔橇?xí)慣性行為的溫床，會(huì)存在一定的僥幸心理。少一些“居安”的思想，就會(huì)多一些“思危”的理念。安全生產(chǎn)要“警鐘長鳴、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關(guān)鍵就在于防患于未然，能“見于未萌、避危于無形”。只有全員從“居安”的傳統(tǒng)思想危險(xiǎn)點(diǎn)中走出來，始終以“思?！钡某耙庾R(shí)與預(yù)防的措施相結(jié)合，才能“避危于無形”。
交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改;第二是要“抓薄弱”，認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服麻痹大意的思想，認(rèn)為簡單工作不好出安全問題。強(qiáng)化對(duì)新員工的教育和管理，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”，千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起，細(xì)節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全的漏洞，識(shí)別和防范現(xiàn)場生產(chǎn)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)。
六、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理，風(fēng)險(xiǎn)管理是開展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，防范各類事故的發(fā)生。
那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡單地給一個(gè)處分，給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費(fèi)更多的功夫，應(yīng)該說這也是管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問題上，“嚴(yán)管”并不是我們的目的，而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道，從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn)，僅有行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對(duì)象的人的思想情感紛繁多樣，還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變，所以我們在強(qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候，決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡單化。
俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人;安全是根線，連著親人念。”當(dāng)你出門上班的時(shí)候，一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全!”當(dāng)你下班的回家的時(shí)，一桌可口的飯菜期待著你平安歸來。安全生產(chǎn)是我們每一個(gè)人的共同心愿。安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福;安全為了自己，安全為了家人，安全為了企業(yè)，安全為了社會(huì)，安全為了你、我、他。也許你覺得這是再普通不過的事，可是，如果親人們看不到你回家的身影，聽不到你熟悉的聲音，一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止……….
班主任安全管理心得體會(huì)篇十二
農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。今年以來，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)和縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央和省州有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的各項(xiàng)政策，同時(shí)加大農(nóng)業(yè)安全監(jiān)管的工作力度，狠抓農(nóng)業(yè)安全職責(zé)制的落實(shí)，強(qiáng)化日常監(jiān)督管理。這一年，經(jīng)過上下各方的共同努力，各項(xiàng)工作有序開展、進(jìn)展順利，取得了必須成效。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
20_年，我局對(duì)農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)工作高度重視，多次召開農(nóng)業(yè)安全工作會(huì)議，研究部署農(nóng)業(yè)安全監(jiān)管工作，明確職責(zé)，把農(nóng)業(yè)安全監(jiān)管職責(zé)落到實(shí)處，加大對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的檢測力度，嚴(yán)抓農(nóng)資市場的監(jiān)管，做好農(nóng)機(jī)和沼氣安全宣傳檢查，認(rèn)真做好本縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全宣傳與教育培訓(xùn)工作，確保在源頭、生產(chǎn)環(huán)節(jié)和市場等方面做好農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)工作。
二、具體工作開展?fàn)顩r。
一是加大宣傳力度，透過宣傳車、橫幅標(biāo)語、印發(fā)資料等方式，在全縣全方位地進(jìn)行農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)宣傳，教育全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者、流通者及消費(fèi)者要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)明確農(nóng)業(yè)安全的重要性和必要性，大家同心協(xié)力抓好農(nóng)業(yè)安全，管好農(nóng)業(yè)安全。二是我局以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作為中心，結(jié)合農(nóng)技、植保、科教、經(jīng)作等各業(yè)務(wù)站組成培訓(xùn)隊(duì)伍赴各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，縣農(nóng)業(yè)局印發(fā)了農(nóng)藥、農(nóng)機(jī)、沼氣安全使用宣傳單，教育他們要增強(qiáng)農(nóng)業(yè)安全意識(shí)和職責(zé)，自覺加強(qiáng)農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)管理，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。三是對(duì)農(nóng)資經(jīng)營商進(jìn)行規(guī)范經(jīng)營農(nóng)藥知識(shí)培訓(xùn)，要求農(nóng)藥經(jīng)營者要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定經(jīng)營農(nóng)藥尤其是限用農(nóng)藥，對(duì)農(nóng)民負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
(一)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面。
1、加強(qiáng)法律、法規(guī)宣傳，開展農(nóng)藥專項(xiàng)整治，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的投入品管理，確保農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)，共計(jì)發(fā)放宣傳資料_份，出動(dòng)車輛_臺(tái)次、執(zhí)法人員_人次分別對(duì)全縣_家農(nóng)藥經(jīng)營戶進(jìn)行了抽查。
2、做好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)田間指導(dǎo)，要求農(nóng)戶在生產(chǎn)過程中嚴(yán)禁使用國家明令禁止的高毒高殘留農(nóng)藥，嚴(yán)格農(nóng)藥使用安全劑量、嚴(yán)格安全周期，保證農(nóng)產(chǎn)品安全進(jìn)入市場。
3、對(duì)全縣取得農(nóng)業(yè)部“三品一標(biāo)”證書的農(nóng)民專業(yè)合作社及企業(yè)加強(qiáng)管理，引導(dǎo)督促農(nóng)民專業(yè)合作社依法建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全生產(chǎn)檔案，鼓勵(lì)生產(chǎn)經(jīng)營散戶自覺建立生產(chǎn)檔案。
4、對(duì)__縣三個(gè)大型水果蔬菜農(nóng)貿(mào)市場及__鎮(zhèn)等季節(jié)性超多上市的蔬菜、水果等進(jìn)行抽檢，全年抽檢樣品14批次，共計(jì)檢測樣品_個(gè)(其中基地檢測抽樣_個(gè)，市場抽檢樣品_個(gè)，無公害產(chǎn)品抽樣_個(gè))，檢測合格率為_%。
5、為加強(qiáng)我縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，保障廣大消費(fèi)者食用農(nóng)產(chǎn)品安全，20_年啟動(dòng)實(shí)施了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測體系建設(shè)工程，20__年中央預(yù)算內(nèi)投資_萬元(其中中央投資_萬元，地方配套_萬元)用于項(xiàng)目建設(shè)，包括_平方米實(shí)驗(yàn)室改擴(kuò)建和87臺(tái)套儀器采購。目前實(shí)驗(yàn)室改擴(kuò)建基建工程已基本完工，待驗(yàn)收。
(二)農(nóng)資市場監(jiān)管方面。
1、在大春生產(chǎn)期間由縣農(nóng)業(yè)局牽頭，聯(lián)合縣工商局、縣物價(jià)局、縣公安局、縣質(zhì)檢局四家單位對(duì)縣城內(nèi)的農(nóng)資市場進(jìn)行了為期18天的聯(lián)合執(zhí)法大檢查，大清理。以種子、農(nóng)藥、肥料等三類農(nóng)資為重點(diǎn)，集中治理存在的突出問題，取締無證無照經(jīng)營單位，查處違反《種子法》規(guī)定的不法種子，共檢查農(nóng)藥經(jīng)營戶_戶次、種子經(jīng)營戶_戶次，發(fā)放農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法律法規(guī)等宣傳資料_份。
2、我局用心組織農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊(duì)伍開展農(nóng)資打假和監(jiān)管工作。今年以來，累計(jì)下鄉(xiāng)執(zhí)法人員_人次，檢查農(nóng)資經(jīng)營門市_多個(gè)，抽檢農(nóng)藥標(biāo)簽70個(gè)，發(fā)放種子、農(nóng)藥宣傳資料_余份。執(zhí)法宣傳車在縣城區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展種子、農(nóng)藥安全宣傳活動(dòng)。
(三)沼氣安全方面。
為真正使沼氣用戶認(rèn)識(shí)到沼氣安全生產(chǎn)的重要性和必要性，我局農(nóng)村能源辦透過組織技術(shù)人員深入沼氣用戶現(xiàn)場檢查講解宣傳，對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)進(jìn)行普及，開展技術(shù)咨詢，發(fā)送沼氣安全生產(chǎn)宣傳資料、有關(guān)技術(shù)資料等形式，使農(nóng)村沼氣用戶明白沼氣安全管理操作規(guī)程、日常使用注意事項(xiàng)、常見故障及其處理辦法等，進(jìn)一步提高了廣大沼氣用戶的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處理潛力，嚴(yán)格杜絕事故的發(fā)生，將各種安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)。向廣大沼氣用戶發(fā)放了《沼氣安全使用手冊》和沼氣安全使用掛圖，一戶一冊，共計(jì)150余份。
(四)農(nóng)業(yè)(農(nóng)機(jī))安全監(jiān)理方面。
1、努力提高拖拉機(jī)及駕駛?cè)说摹叭省薄?0_年辦理拖拉機(jī)注冊登記_臺(tái)，年檢_臺(tái)，拖拉機(jī)轉(zhuǎn)移登記80臺(tái)，變更登記32臺(tái)。拖拉機(jī)掛牌率、檢驗(yàn)率和駕駛?cè)顺肿C率均到達(dá)90%以上。
2、農(nóng)機(jī)監(jiān)理站與交警、交通、安監(jiān)等部門聯(lián)合執(zhí)法，用心深入開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)大檢查，檢查農(nóng)機(jī)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為。工作重點(diǎn)放在事故多發(fā)、事故隱患多的危險(xiǎn)路段、礦山、砂石場、建筑工地等特定場所。共開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)檢查、拖拉機(jī)、微耕機(jī)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查_次。
按照省、州、縣安排部署，我局認(rèn)真開展農(nóng)機(jī)安全大檢查專項(xiàng)工作，共出動(dòng)農(nóng)機(jī)執(zhí)法人員_人次，檢查拖拉機(jī)_臺(tái)(人)次，查處拖拉機(jī)違法行為_臺(tái)(人)次，發(fā)放宣傳資料_份，透過嚴(yán)格的監(jiān)督檢查，有力地遏制了拖拉機(jī)違法搭人、酒駕等違法行為、從源頭上預(yù)防和減少農(nóng)機(jī)事故的發(fā)生，確保了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)形勢良好。并對(duì)_個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村交管站的工作臺(tái)帳，資金使用狀況進(jìn)行了檢查。未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)狀況。
三、存在的問題。
(一)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的問題。
1、源頭監(jiān)管和生產(chǎn)過程控制難度大。
全意識(shí)不強(qiáng)，由于長期受傳統(tǒng)生產(chǎn)觀念的影響，生產(chǎn)者缺少社會(huì)監(jiān)督和自我約束限制，科學(xué)施肥、用藥及標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)規(guī)程很難在生產(chǎn)上完全實(shí)施。
2、檢測機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)薄弱。
農(nóng)業(yè)部門檢測檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)由于起步較晚，基礎(chǔ)薄弱，與農(nóng)業(yè)大市的地位不相貼合，不能滿足農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)全程質(zhì)量安全監(jiān)管和全面提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平的需要。
(二)農(nóng)資市場方面的問題。
1、農(nóng)資經(jīng)營環(huán)節(jié)不規(guī)范，雖經(jīng)多次農(nóng)資打假整頓，一些不法商販和生產(chǎn)者仍然違規(guī)使用禁藥，這種分散農(nóng)資經(jīng)營體制問題給農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全源頭治理以及生產(chǎn)過程控制帶來極大的困難。同時(shí)，農(nóng)藥、種子、獸藥等生產(chǎn)資料的標(biāo)簽不規(guī)范，商品名多、雜、亂，包裝簡陋，也很難分辨出其主要成分和用途，農(nóng)民無所適從，很難為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯和職責(zé)追究帶給依據(jù)。
2、執(zhí)法隊(duì)是農(nóng)業(yè)部門十分重要的農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作單位，隨著農(nóng)業(yè)監(jiān)督執(zhí)法工作的不斷深入和細(xì)化，執(zhí)法人員進(jìn)行執(zhí)法檢查的頻率越來越高，但都是著便裝開展工作，顯得隨便、管理混亂，不夠整潔、整齊，而且缺乏取證設(shè)備，的尷尬是便裝執(zhí)法有時(shí)不被行政相對(duì)人認(rèn)可，沒有制服、沒有工號(hào)，管理相對(duì)人很難感受到按章辦事的嚴(yán)肅性，在必須程度上影響了執(zhí)法工作的開展。
(三)農(nóng)村沼氣建設(shè)方面的問題。
絕大多數(shù)沼氣戶缺乏必要的沼氣管理維護(hù)知識(shí)，一旦沼氣池出現(xiàn)故障，出現(xiàn)使用效果明顯下降，有的甚至由于很小故障而棄之不用。
(四)農(nóng)機(jī)安全方面的問題。
1、隨著村村通公路的完成，使鄉(xiāng)村公路不斷延伸。而農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員嚴(yán)重配備不足、人員年齡老化嚴(yán)重制約著農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作的有效開展。
2、群眾安全意識(shí)有待加強(qiáng)強(qiáng)，有酒駕和人貨混搭，違章搭人的狀況發(fā)生。
3、有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站工作臺(tái)帳不規(guī)范。
4、在__有60多臺(tái)機(jī)動(dòng)三輪無牌無照。
今年，透過農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)的宣傳、教育、監(jiān)督、檢查等一系列活動(dòng)，廣大人民群眾的農(nóng)業(yè)安全意識(shí)有了進(jìn)一步的提高，一大批隱患得到了有效的整治，確保了今年無農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。然而，我們也清醒地看到，我縣的農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)工作還存在著相當(dāng)多的薄弱環(huán)節(jié)，保障農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，是一項(xiàng)長期的保證民生健康的基礎(chǔ)性工作，同時(shí)，又是以農(nóng)業(yè)部門為主，其它有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，全民參與的安全行動(dòng)，需要上下同心，齊抓共管，合力推動(dòng)。
只有人人重視農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，人人監(jiān)督農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，人人做到農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，不安全的因素也就沒有了生存的土壤和溫床。這些都有待于我們在今后的工作中進(jìn)一步努力，共同去解決。
班主任安全管理心得體會(huì)篇十三
安全管理要以人為本，只有充分調(diào)動(dòng)了員工的主動(dòng)性和積極性，安全工作才好開展。工作了十幾年，我覺得公司的安全管理上可以從以下幾個(gè)方面加大力度。
隱患。在施工現(xiàn)場，每一個(gè)危險(xiǎn)部位都要懸掛相應(yīng)的標(biāo)志牌，以便提示職工預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生。在施工過程中正確使用“三寶”，在“四口”防護(hù)設(shè)施要定型化。每天的站班會(huì)要針對(duì)危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)講解，并就如何采取防范措施講解清楚，施工過程是要對(duì)不斷出現(xiàn)的問題及時(shí)處理。
二、不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。職工安全意識(shí)低，違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律是造成目前傷亡事故居高不下的主要原因。通過不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以掌握更多的安全理論知識(shí)，并在工作實(shí)踐中不斷補(bǔ)充完善。通過安全技術(shù)培訓(xùn)，使員工及時(shí)掌握各種新技術(shù)，這樣才能在施工中適應(yīng)新的工作要求。廣泛開展安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，努力提高員工的安全意識(shí)和素質(zhì)。尤其是對(duì)新進(jìn)場的員工必須進(jìn)行上崗前的三級(jí)安全教育，使員工人懂得安全工作人人參與，從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?。公司有?jì)劃地安排安全管理人員參加安全培訓(xùn)，不斷提高安全管理人員的素質(zhì)，安全管理人員要腦勤、眼勤、腿勤、嘴勤，恪盡職守，為企業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航。四處交流經(jīng)驗(yàn)，到安全工作做得好的地方參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
三、要落實(shí)《安全生產(chǎn)管理制度》，制度面前人人平等。安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。不論協(xié)作工或者職工都是單位的一員，都是不可缺少的一部分，要一視同仁，給予必須的關(guān)心和溝通，才能用情感留住人?，F(xiàn)在正是炎熱的夏天，有很多員工為了舒服，穿拖鞋、裙子、不帶安全帽等上班，要杜絕這類習(xí)慣性違章，就要一視同仁，這樣才能樹立公司的形象。不論科室人員還是施工隊(duì)人員，都代表公司的形象，應(yīng)該同等對(duì)待。不論是安全大檢查，還是平時(shí)施工都要注重安全文明施工，讓員工有個(gè)舒適的施工環(huán)境。做到獎(jiǎng)懲分明，做好有獎(jiǎng)，不好就罰。獎(jiǎng)勵(lì)有精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)兩種，讓員工們覺得付出就有收獲。
四、管理人員要和各級(jí)人員溝通好。每一項(xiàng)制度的落實(shí)都是一級(jí)到一級(jí)，溝通不好容易讓原意傳達(dá)走樣。安全員要和各班班長溝通好，才能把項(xiàng)目部的有關(guān)精神和公司的宗旨通過班長傳達(dá)到每個(gè)員工?，F(xiàn)在工期緊，任務(wù)重，點(diǎn)多面廣，單靠安全員一人肯定管不好整個(gè)施工現(xiàn)場。安全員和班長溝通好，班長要給組長交待清楚工作和安全注意事項(xiàng)。上下一心后才能把安全工作控制在手中，人人快樂工作。
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班主任安全管理心得體會(huì)篇十四
安全目標(biāo)：構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、平安校園，夯實(shí)安全“三項(xiàng)行動(dòng)”和“創(chuàng)無傷害校園”，落實(shí)首遇責(zé)任制，一崗雙責(zé)制和責(zé)任追究制。杜絕責(zé)任事故發(fā)生，像愛護(hù)自己的孩子、眼睛一樣愛護(hù)學(xué)生，重視各個(gè)方面的安全。
具體要求：
1、專題及經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、防范技能、逃生自救技能演練。
2、與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，每周家訪學(xué)生不得少于10到15人。
3、班上、宿舍、食堂集中教育安全要作為首要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，詳細(xì)記錄。
4、宿舍管理教師要每周進(jìn)行2次以上安全、思想教育，心理疏導(dǎo)。班上每周進(jìn)行3次以上安全、思想教育。班主任和宿管教師每周4次對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情、父愛、母愛補(bǔ)位，成立安全聯(lián)防、監(jiān)管小組，有記錄。
5、班主任每周至少3次以上對(duì)上伙學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育，防擁擠、燙傷，不吃霉變食物等。
6、各班自行組織學(xué)生每學(xué)期至少觀看安全知識(shí)光碟5次。自救、逃生演練3次，安全知識(shí)競賽3次，辦安全方面板報(bào)4次。
7、班主任要堅(jiān)持晨檢、午檢，同時(shí)必須細(xì)、嚴(yán)、實(shí)，更要全天候地觀察學(xué)生，有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理、上報(bào)。
8、防滑、防溺水、防觸電、防火、防盜、防雷擊、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病，教育學(xué)生不坐三無車輛、摩的，管理好路隊(duì)，重視路途安全。
9、專題對(duì)學(xué)生講解地震知識(shí)、地質(zhì)災(zāi)害防治等，以及教給學(xué)生一些必要的逃生技能。
10、每天向?qū)W校主管安全的教師進(jìn)行安全報(bào)告，執(zhí)行零報(bào)告制度。
校長：
年級(jí)人班主任:。
宿舍人宿管教師：
班主任安全管理心得體會(huì)篇十五
為確保學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)的安全，根據(jù)文件精神，牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)和“安全第一、預(yù)防為主”的思想。結(jié)合我校的實(shí)際，把安全責(zé)任落實(shí)，到人。班主任是班級(jí)的組織者和管理者。保證本班學(xué)生人身安全是班主任的首要工作。為保證班級(jí)安全,特簽定班主任安全管理責(zé)任狀如下：
1、班主任為該班學(xué)生安全的負(fù)責(zé)人，學(xué)生在校期間，班主任應(yīng)掌握本班學(xué)生的所有情況，并對(duì)其進(jìn)行監(jiān)管。要堅(jiān)持上好安全課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全手冊》、《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)問答》的內(nèi)容，并結(jié)合我校實(shí)際開展各種形式的安全教育活動(dòng)。
2、教育學(xué)生嚴(yán)禁私自游泳、戲水或玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。不準(zhǔn)玩火，嚴(yán)禁野外用火，嚴(yán)禁將火種帶入學(xué)校，不要隨意燃放鞭炮。確保本班不發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)事故。
3、學(xué)校開展大型活動(dòng)或本班組織活動(dòng)前，班主任必須進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)前20分鐘班主任必須到場，擔(dān)負(fù)起責(zé)任人的職責(zé)。在活動(dòng)全過程中做好監(jiān)護(hù)，不得擅自離崗；活動(dòng)中對(duì)可能出現(xiàn)的安全問題，要時(shí)刻提示學(xué)生小心謹(jǐn)慎、不要疏忽大意；要多加巡視，防止意外事故發(fā)生。本班組織的室外活動(dòng)要經(jīng)過教導(dǎo)處審批，班主任不能擅自組織野外活動(dòng)。否則發(fā)生的責(zé)任事故由自己負(fù)責(zé)。
4、教室門窗、玻璃、桌椅等要隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)排除，教室使用的電器要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)開關(guān)破損，微機(jī)、空調(diào)漏電等問題要及時(shí)匯報(bào)，并采取積極措施防止事故的發(fā)生。健全班級(jí)使用電教器材制度。教育學(xué)生對(duì)學(xué)校電器不能擅自維修。堅(jiān)決禁止學(xué)生私用學(xué)校一切電器設(shè)施。教室無人時(shí)要關(guān)窗、鎖門。
5、深入班級(jí)，了解學(xué)生、掌握學(xué)生思想，熟悉學(xué)生心理，發(fā)現(xiàn)學(xué)生間的矛盾隱患要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)、排除，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，以便采取相應(yīng)措施。
6、安全教育貫穿于教育教學(xué)的始終。例如組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)前，要督促學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)；大掃除時(shí)要提醒學(xué)生注意人身安全，不要讓學(xué)生攀窗擦戶外玻璃；受到社會(huì)惡少滋擾要勇于保護(hù)自己；上下學(xué)時(shí)要遵守交通規(guī)則，不騎車帶人，不進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道；告誡女同學(xué)，不隨便與校外男青年交往，不輕信外人的話等等。
7、學(xué)生中、下午就餐班主任要到位，教育學(xué)生就餐要講衛(wèi)生，防止食物中毒，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不要吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水，確保本班不出現(xiàn)食物中毒事件。
8、不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)行不安全的游戲。如拋石頭、雜物。不拿棍、鐵器、刀具等。在校園內(nèi)不追逐打鬧。上下樓梯靠右行。樓道行走輕聲慢步，不搞惡作劇。
9、對(duì)學(xué)生的出勤要十分了解。必須做到上下午到位。及時(shí)了解學(xué)生的出勤情況，沒有按時(shí)報(bào)到或曠課的同學(xué)要及時(shí)與家長取得聯(lián)系，不能使本班同學(xué)脫離監(jiān)護(hù)而出現(xiàn)問題。
10、教育學(xué)生不偷竊、不賭博、不看色情、淫穢的音像制品、讀物。不進(jìn)網(wǎng)吧、錄像廳和歌舞廳等娛樂場所。
11、教育學(xué)生要文明、禮貌。不罵人、不打架。更不找外人來參與打架。確保本班無刑事案件發(fā)生。
12、每日兩休班主任要及時(shí)到位，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，督促學(xué)生休息，保證學(xué)生正常上課。
13、對(duì)本班出現(xiàn)的安全隱患及隱患學(xué)生要及時(shí)報(bào)告學(xué)校。因玩忽職守造成重大安全事故，由法律機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。
本責(zé)任狀從簽定之日起生效，直至本學(xué)期結(jié)束。
校長簽字： 班主任簽字：
育才小學(xué)
年 月 日
學(xué)校安全是一項(xiàng)重要工作，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，增強(qiáng)班主任教師的責(zé)任感，確保我校各項(xiàng)安全工作落實(shí)到實(shí)處，打造平安和-諧校園，特簽訂班主任安全責(zé)任書:
1、班主任教師有責(zé)任向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)安全方面（交通、消防、防震、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病、自救自護(hù)等）的教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好學(xué)生的思想教育，使學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
2、班主任教師不管在什么地方,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的隱患，能自己解決的自己解決，不能自己解決的都要及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；班主任必須有每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)資料以及有效的聯(lián)系方式，保證在第一時(shí)間內(nèi)能聯(lián)系到家長。
3、班主任每天早、午上課前必須到班級(jí)了解學(xué)生到校情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。學(xué)生在校期間生病時(shí)，班主任要及時(shí)通知家長并采取有效的救助措施。
4、課間操班主任必須要認(rèn)真組織好學(xué)生排隊(duì)、帶隊(duì)，做操時(shí)，班主任要共同加強(qiáng)學(xué)生的管理，組織學(xué)生認(rèn)真規(guī)范地做好廣播操，不能隨便離開班級(jí)隊(duì)伍。學(xué)校組織大型活動(dòng)、集體勞動(dòng)時(shí)班主任要做到精心組織、周密考慮、妥善安排做到安全第一。
5、班主任教師要教育學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)禁止跑鬧、大聲喧嘩，上下樓時(shí)自覺靠右行走。學(xué)生進(jìn)出樓必須要靠右邊行走，不準(zhǔn)擁擠、搶行。在實(shí)行緊急疏散時(shí)，班主任教師要按學(xué)校疏散預(yù)案中的要求履行好自己的職責(zé)。
6、要把防火安全問題放在突出的位舲來抓。各班主任每周至少檢查一次教室的危險(xiǎn)線路、漏電插座、危險(xiǎn)物品的使用狀況，不留“死角”，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，要立即處理，不得拖延，處理不了的，要及時(shí)上報(bào)。
7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為的`跡象，要及時(shí)做工作不得延誤。如有學(xué)生之間打罵、斗毆現(xiàn)象要進(jìn)行處理，不得互相推托。注意關(guān)注心理及行為異常學(xué)生，及時(shí)做好耐心細(xì)致的疏導(dǎo)工作，預(yù)防意外事故的發(fā)生。禁止諷刺挖苦學(xué)生、禁止體罰和變相體罰學(xué)生。
8、如出現(xiàn)重大安全事故，不管在什么情況下，班主任教師不等、不拖，立刻通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并積極實(shí)施救護(hù)。及時(shí)與家長取得聯(lián)系，做好溝通工作，班主任教師要在醫(yī)院陪同，不得隨意離開。對(duì)推委扯皮、隱瞞、拖延不報(bào)的，將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理。
9、班主任教師要認(rèn)真管理好各班的物資，不得丟失，定期檢查，對(duì)損壞的物資或丟失的物資要核查責(zé)任并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校；每天放學(xué)時(shí)必須到教室檢查門窗是否關(guān)好，如出現(xiàn)責(zé)任事故由個(gè)人承擔(dān)；班主任教師要積極配合學(xué)校做好學(xué)生的服務(wù)工作。
以上因教師自已失職造成安全事故及損失的，要與其經(jīng)濟(jì)及年度考核掛鉤，嚴(yán)重的要追究個(gè)人責(zé)任。本責(zé)任狀一式二份，本人、學(xué)校各執(zhí)一份，自簽字日起生效。 分管領(lǐng)導(dǎo)簽字： 班主任簽字：
年 月 日 年 月 日
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)政府、區(qū)教育局、區(qū)校車辦的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理，消除交通安全隱患，有效預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生道路交通安全，特與各班主任簽訂如下責(zé)任狀：
1、摸清每一個(gè)學(xué)生的出行方式，建立每一個(gè)學(xué)生詳實(shí)的出行檔案。對(duì)在摸排中工作不細(xì)，遺漏接送車輛的班主任，要按照“誰遺漏，誰負(fù)責(zé)”的原則追究其責(zé)任。
2、充分從教育抓起，從學(xué)生抓起。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓行駛車輛，教育學(xué)生以及學(xué)生家長不乘坐非法營運(yùn)及不符合要求的車輛。保證不讓學(xué)生乘坐無牌、無證、報(bào)廢、超員車輛及農(nóng)用車、三輪汽車、低速載貨汽車上、放學(xué)。教育學(xué)生年齡不滿12周歲的，嚴(yán)禁騎自行車上、放學(xué)。
3、教育學(xué)生不坐5人以上的私人車，學(xué)生更不能5人以上進(jìn)行拼私人車。
4、教育學(xué)生不要乘坐酒后駕駛車，不能座在副駕駛的位置上，以防止交通事故發(fā)生。
5、各班主任要教育學(xué)生互相監(jiān)督，對(duì)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生乘坐超員、超速、超載、農(nóng)用車、低速載貨車、報(bào)廢車等不合格車輛的，要及時(shí)勸阻并報(bào)告班主任，避免安全事故的發(fā)生。
6、各班主任要每天報(bào)告學(xué)生交通安全情況，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到校，要及時(shí)與家長溝通，確保學(xué)生的交通安全。
7、各班主任組織學(xué)生外出等集體活動(dòng)乘車時(shí)，要嚴(yán)格管理好各班學(xué)生，同時(shí)要落實(shí)教師跟車，學(xué)生上下車清點(diǎn)核對(duì)。
9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行危難時(shí)的逃生自救的知識(shí)本領(lǐng)的培訓(xùn)演練，提高學(xué)生自救能力，以減少事故發(fā)生時(shí)的傷亡程度。
10、針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全教育，如：大霧、降雪、、路面結(jié)冰等應(yīng)該怎么做。
12、加強(qiáng)學(xué)生的乘車安全教育，要求學(xué)生遵守乘車秩序，禁止在車內(nèi)大聲喧嘩，打鬧，影響駕駛員工作，嚴(yán)禁向車外伸手或把頭伸到窗外，嚴(yán)禁學(xué)生朝窗外扔垃圾，以防意外發(fā)生。
總之，各班主任要做好學(xué)生的校車交通安全教育，確保不發(fā)生一例交通安全事故，對(duì)于玩忽職守，工作不力，造成事故的班主任，要追究責(zé)任，對(duì)其做出處理。
凱杰實(shí)驗(yàn)小學(xué) 年 班 班主任：
年 月 日
為了貫徹落實(shí)上級(jí)安全會(huì)議精神，確保師生人生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安校園。現(xiàn)就學(xué)生常規(guī)管理安全工作與全體班主任簽定此責(zé)任狀：
一、班主任為本班學(xué)生的第一責(zé)任人。
二、班主任每天上下午都要認(rèn)真檢查學(xué)生到校情況，如遇不明原因未到校的學(xué)生要及時(shí)與家長聯(lián)系，并報(bào)告學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)，直至搞清下落為止。
三、負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生的安全教育工作，教育本班級(jí)學(xué)生人人做到：
1.上下樓梯靠右行，不準(zhǔn)搶著上下樓梯；
2.課間不在樓梯及通道一逗留、玩耍；不在校園內(nèi)追逐打鬧和玩危險(xiǎn)游戲；
3.隊(duì)集會(huì)解散后全體學(xué)生應(yīng)慢步離開場地，不準(zhǔn)出腿就跑，以免發(fā)生擠撞事故；
4.不準(zhǔn)攀爬樓梯欄桿花池、車棚、鐵門等建筑物；
5.玩火、不玩電、不玩可能傷害他人的危險(xiǎn)性玩具；
6.不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)；
7.不乘坐無牌、無證機(jī)動(dòng)車或各種無保障的三輪車上學(xué)；
8.上學(xué)、放學(xué)路上遵守交通安全，不與陌生人接觸，學(xué)會(huì)自護(hù)；
四、發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)有安全隱患時(shí)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、協(xié)調(diào)各任課教師與本班學(xué)生間的關(guān)系，不發(fā)生體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
六、班主任要在學(xué)生放學(xué)后，方可離開學(xué)校。
凡因本人（班主任）工作不力，玩忽守職，瀆職，失職等出現(xiàn)安全問題或重大事故的，愿意接受學(xué)校處罰并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
授狀人： 立狀人：
2015年3月26日
班主任安全管理心得體會(huì)篇十六
(1)班主任是班級(jí)學(xué)生安全管理的第一責(zé)任人，應(yīng)樹立安全第一的思想。全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
(2)學(xué)生在校正常學(xué)習(xí)、生活期間，班主任應(yīng)在校食宿，并確保通訊暢通。
(3)應(yīng)經(jīng)常性地加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、紀(jì)律教育和衛(wèi)生教育。開好安全教育主題班會(huì)。每周班會(huì)或晨會(huì)、夕會(huì)要向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
(4)建立家校聯(lián)系通道，掌握學(xué)生家庭電話及家長聯(lián)系方式，多與家長溝通。尤其特別關(guān)注留守兒童和問題突出的學(xué)生，多做細(xì)致的跟蹤調(diào)研和對(duì)話關(guān)心工作。
(5)每日巡查教寢室安全情況，出現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除或報(bào)告學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人。
(6)執(zhí)行寢室安全制度，保障住宿安全。每晚巡查學(xué)生就寢情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并將學(xué)生到寢人數(shù)及缺勤情況登記在案。
(7)嚴(yán)格學(xué)生考勤制度和請假制度，建立班級(jí)安全工作檔案。每天上、下午填寫點(diǎn)名冊和班務(wù)日志。特別關(guān)注學(xué)生早、晚自習(xí)出勤。學(xué)生因病因事不能正常上課的需履行請假手續(xù)(留下假條存根備查)。在家時(shí)需家長來校、來電請假，并在班務(wù)日志上做好請假記錄。
(8)班主任要深入班級(jí)，經(jīng)常與學(xué)生接觸。及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，如出現(xiàn)非正常缺席或者離校，以及學(xué)生身體和心理出現(xiàn)異常等事關(guān)安全的情況要及時(shí)處理，必要時(shí)要通知其家長或監(jiān)護(hù)人。如果學(xué)生出現(xiàn)安全問題，班主任應(yīng)及時(shí)到場處理，該告知家長要告知家長，該向?qū)W校報(bào)告的應(yīng)向?qū)W校有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
(9)走讀生按規(guī)定原則上不得在校上早、晚自習(xí)，中午不得走讀。特殊情況，在校上早、晚自習(xí)的，經(jīng)班主任同意與學(xué)校簽訂安全協(xié)議，并要求家長實(shí)行嚴(yán)格的接送制度。
(10)兩操、早晚自習(xí)、學(xué)生大型集體活動(dòng)，班主任要到場，全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
(11)對(duì)有特異體質(zhì)、特殊疾患或其他生理、心理異常的學(xué)生班主任應(yīng)做到心中有數(shù)并給予適當(dāng)關(guān)注和照顧。不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)勸其休學(xué)，由其家長領(lǐng)回療養(yǎng)。
(12)學(xué)校將班級(jí)安全工作與班主任工作績效考核掛鉤，并實(shí)行責(zé)任追究，對(duì)因安全工作管理不力，工作懈怠，玩忽職守而造成的安全責(zé)任事故，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)和后果，依法追究有關(guān)班主任的責(zé)任。
校長簽字：班主任簽字：
班主任作為一名教師，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還需要重視學(xué)生的安全。安全是教育工作的重中之重，更是班主任工作的重中之重。因此，班主任需要制定并實(shí)施一系列的安全管理措施，才能保障學(xué)生的安全，讓學(xué)生能夠在一個(gè)安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。以下是我在工作中的安全管理心得體會(huì)。
作為班主任，我始終認(rèn)識(shí)到安全管理的重要性。學(xué)生處于生長發(fā)育的階段，往往有好奇心和探索欲望，在生活與學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)各種意外情況。因此，我們必須時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全問題，確保學(xué)生在校園內(nèi)的健康與安全。班主任作為學(xué)生的“守護(hù)者”，應(yīng)該具備正確引導(dǎo)學(xué)生行為的意識(shí)，遇到危險(xiǎn)事件，采取有效的方法及時(shí)應(yīng)對(duì)。
班級(jí)安全管理需要從制定安全措施開始。在新學(xué)年開始前，我會(huì)列出一個(gè)班級(jí)安全方案，并進(jìn)行大家討論、投票，制定適合班級(jí)的安全管理措施。其中包括安全教育、安全檢查、衛(wèi)生保潔、器材維修等方面。學(xué)生應(yīng)該了解校園內(nèi)的安全相關(guān)規(guī)定、掌握災(zāi)難逃生方法、了解安全設(shè)施的使用方法，班主任應(yīng)定期開展主題班會(huì)、安全公示、事故防范培訓(xùn)等活動(dòng)。
第三段：定期安全檢查排查隱患。
班主任應(yīng)該在重視安全方面進(jìn)行“嚴(yán)謹(jǐn)”與“細(xì)致”的工作。每周，我會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)檢查，對(duì)班級(jí)內(nèi)安全設(shè)施如消防栓、滅火器之類進(jìn)行檢查，同時(shí)檢查學(xué)生的消費(fèi)等行為。在考試、體育和其他活動(dòng)日前，我會(huì)組織相關(guān)檢查，以避免任何可能的意外事件。
第四段：應(yīng)對(duì)各種緊急情況。
在班級(jí)的日常管理中，我們必須提前做好緊急情況的準(zhǔn)備工作。比如在學(xué)校舉辦大型活動(dòng)前，班主任需要提前制定應(yīng)對(duì)計(jì)劃，并組織學(xué)生討論如火災(zāi)、地震等突發(fā)情況時(shí)應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)急措施。在平時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備處置可以發(fā)生的安全緊急事件。如果發(fā)生安全事件，班主任需要及時(shí)采取措施，防止事件擴(kuò)大，讓學(xué)生能夠及時(shí)獲得及安全生命。
第五段：理解班主任責(zé)任。
作為班主任，我們需要時(shí)刻理解自己的職責(zé)，努力確保學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)與生活的穩(wěn)定和安寧。同時(shí)我們也需要讓學(xué)生理解安全的重要性，增強(qiáng)安全意識(shí)。當(dāng)學(xué)生遇到困難的時(shí)候，我們需要耐心聆聽、及時(shí)處理；當(dāng)學(xué)生遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們需要及時(shí)采取措施，不計(jì)任何時(shí)間成本地精準(zhǔn)救助，讓學(xué)生時(shí)刻感受到班主任是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
總結(jié)：
班主任的安全管理是對(duì)學(xué)生安全的重要保障。在日常管理中，我們要時(shí)刻重視安全問題，做好安全管理方案，定期安全檢查，制定安全措施，在任何突發(fā)情況下能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)。同時(shí)，班主任還應(yīng)該有一個(gè)宏觀的世界觀和操作能力，不斷提高自身素養(yǎng)、維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定，健康地發(fā)展并創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。這樣，我們才能真正做好班主任的安全工作，保障學(xué)生安全，讓他們成長為更好的人。
班主任安全管理心得體會(huì)篇二
作為擔(dān)任多年班主任的我，說到安全教育總是感慨萬千，總有講不完的話，現(xiàn)和大家一起交流。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級(jí)安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)。
我們班主任的一些小小的疏忽間，往往隱藏許多安全事故。很多擔(dān)任班主任的同事說：“擔(dān)任班主任，最怕的就是安全事故?！倍艺J(rèn)為：“擔(dān)任班主任，最怕的就是因一個(gè)小小的疏忽，事故的發(fā)生了。”有學(xué)生家長對(duì)我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任?！边@句話，精辟地概述了班主任工作的精要。我認(rèn)為做班級(jí)安全工作必須做到以下幾點(diǎn)，多年來我也是這樣做的：
愛就是愛學(xué)生，愛班主任工作。冰心說：“有了愛便有了一切”。教書育人是班主任的天職，如何做好班主任的本職工作，我認(rèn)為愛學(xué)生是根本。要付出愛，就要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的安全教育問題常抓不懈，并結(jié)合班級(jí)具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作，用滿腔的熱情、激情、愛心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立自我安全保護(hù)的意識(shí)。
我班女生多，因而請假也很頻繁，不是肚子疼就是頭疼。根本不會(huì)想著要堅(jiān)持一下。以前我總是來請假就馬上準(zhǔn)假。但自從知道有個(gè)女生有次和我請假并不是真的肚子疼，而是和一個(gè)朋友到家中去玩了半天后，我就對(duì)學(xué)生請假的事多了個(gè)心眼。每次請假后，我都讓學(xué)生回到家然后叫家長打個(gè)電話來證實(shí)。
1、勤問。
對(duì)于班級(jí)的工作，特別是安全問題，班主任應(yīng)該勤問，勤調(diào)查，及時(shí)了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對(duì)于這一點(diǎn)，我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的，而且從無不安全的事故發(fā)生。
2、勤看。
作為班主任，要對(duì)班級(jí)的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，對(duì)班級(jí)的.所有地方進(jìn)行了安全排查，發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個(gè)不安全的地方，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問題。
3、勤走。
班主任千萬懶不得，應(yīng)該做個(gè)勤班主任，對(duì)于班級(jí)工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間，勤到班級(jí)走走，多去關(guān)心班級(jí)工作，這樣即使有什么安全問題也會(huì)因大化小，小而無的。
安全教育不是一朝一夕的事情，比起班級(jí)里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任，就要對(duì)他們的安全負(fù)責(zé)。讓他們能健康快樂的成長。還是那句話，安全教育重于泰山。
班主任安全管理心得體會(huì)篇三
在一日生活中，我們注意孩子的冷暖、安全，及時(shí)提醒他們飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。“安全第一”，這是大家的共識(shí)，一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯(cuò)誤的，學(xué)校教育把安全放在頭等位置也是必要的。下面小標(biāo)給大家?guī)韼灼P(guān)于班主任安全管理。
心得體會(huì)。
的文章參考!
第一、是加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的需要。當(dāng)前，我國安全事故處于多發(fā)期，學(xué)校安全工作也出現(xiàn)了新的特點(diǎn)和情況，學(xué)校安全工作形勢十分嚴(yán)峻。如校園周邊網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等違法違規(guī)經(jīng)營，無照攤販擺攤設(shè)點(diǎn)，治安秩序混亂;交通事故不斷，傷害青少年學(xué)生的惡性刑事治安案件急劇增加等。近年來，地方各級(jí)教育行政部門和學(xué)校都在呼吁能夠就學(xué)校安全管理進(jìn)行立法，以使學(xué)校安全管理工作有章可循、有法可依，從制度層面保障中小學(xué)安全工作的順利開展。制定中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，對(duì)于形成適應(yīng)新形勢的校園安全管理協(xié)作與運(yùn)行機(jī)制、加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力是十分必要的。
第二、是健全鞏固各有關(guān)部門齊抓共管長效工作機(jī)制的需要。在中小學(xué)安全工作受到全社會(huì)高度關(guān)注，中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視并多次做出重要批示的情況下，形成各部門齊抓共管的長效工作機(jī)制十分迫切。20xx年國務(wù)院辦公廳專門印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面部署。20xx年10月至12月，根據(jù)國務(wù)院的統(tǒng)一部署，教育部、部等八個(gè)部門聯(lián)合在全國范圍內(nèi)組織開展了中小學(xué)幼兒園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)，取得了顯著成效。在整治行動(dòng)中初步建立了各部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管工作機(jī)制。實(shí)踐表明，中小學(xué)安全工作迫切需要全社會(huì)的參與和有關(guān)部門的支持。在前期工作的基礎(chǔ)上，制訂管理辦法有利于鞏固和健全全社會(huì)積極參與、各部門通力合作的學(xué)校安全工作的新機(jī)制。
第三、是完善和推進(jìn)安全工作、加強(qiáng)依法管理的需要。長期以來，我部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校和學(xué)生安全工作非常重視。我部先后多次發(fā)布了有關(guān)通知與文件，提出了工作要求與措施，但尚不夠全面規(guī)范;其他有關(guān)部門發(fā)布的法規(guī)與文件等，有的也只是部分條款或者內(nèi)容涉及到學(xué)校安全管理工作。因而，有必要制定一部統(tǒng)一全面的關(guān)于學(xué)校安全工作的法規(guī)。
為從制度層面加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，健全和鞏固齊抓共管的長效機(jī)制，依法開展中小學(xué)安全管理和教育，保障廣大中小學(xué)生的生命安全，從20xx年10月開始，教育部組織北京師范大學(xué)、中央教育科學(xué)研究所、大學(xué)、中國青少年研究中心等科研院所的專家與其他九個(gè)部門的同志共同研究起草了《辦法》。《辦法》的制定歷時(shí)一年多時(shí)間，廣泛聽取了社會(huì)各方面意見和建議，是對(duì)我國中小學(xué)安全工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是對(duì)做好新形勢下中小學(xué)安全工作的積極探索。《辦法》的實(shí)施對(duì)于做好新時(shí)期中小學(xué)安全工作將發(fā)揮重要作用。
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，我深深體會(huì)到:安全是一切工作的首要條件和基礎(chǔ)，家長們把孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)與生活，就是把孩子送到我們這些園丁手上，希望這一顆顆花朵在我們的悉心呵護(hù)與澆灌下安全，快樂地成長。因而，作為老師的我們對(duì)待每一位學(xué)生的人身安全問題都承擔(dān)著高度的責(zé)任。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》從安全管理職責(zé)，校內(nèi)安全管理制度，日常安全管理，校園周邊安全管理以及安全事故處理等各方面規(guī)定了中小學(xué)幼兒園安全管理的制度與方法，使我們老師對(duì)校內(nèi)的學(xué)生安全管理有了十分清晰深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名一線教師，我從以下幾點(diǎn)談?wù)勗谛?nèi)如何做到保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)注學(xué)生身心健康。
1.在校期間，我有責(zé)任阻止一切可能因瘋逗打鬧引起的危險(xiǎn)行為。學(xué)生在追逐，打鬧的過程中，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，如果學(xué)生摔到某些物體上，可能產(chǎn)生無法預(yù)計(jì)的嚴(yán)重后果，因而我有責(zé)任阻止這些存在安全隱患的行為，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.作為一名副班主任，我要全力配合班主任做好學(xué)生的安全教育和管理工作，在打飯，做操，路隊(duì)，外出游玩，運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中全面照顧每一位學(xué)生，將意外傷害事故的發(fā)生率降到最小程度。
3.作為一名學(xué)科老師，我要按時(shí)進(jìn)課堂，并及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，對(duì)缺席學(xué)生的去向要盡快調(diào)查清楚，并在課堂上隨時(shí)觀察學(xué)生的行為，關(guān)注他們的發(fā)展，對(duì)一些細(xì)節(jié)問題進(jìn)行必要的說明和教育，讓學(xué)生了解與認(rèn)識(shí)安全的重要性。
4.與家長溝通，向家長們說明校內(nèi)安全的必要性，希望家長能積極配合學(xué)校的安全管理工作。
總之，我們教師不僅僅要教給學(xué)生學(xué)科知識(shí)，更要向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，讓這些幼苗在我們的苗圃中安全地成長。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》是學(xué)校管理的法規(guī)性文件，是第一個(gè)以10部委部長令的形式發(fā)布的有關(guān)中小學(xué)安全管理工作的文件;是第一個(gè)與新修訂的《義務(wù)教育法》配套的法規(guī)性文件。長期以來，黨中央、國務(wù)院對(duì)中小學(xué)生的安全健康成長十分重視，全社會(huì)也給予了高度關(guān)注。
《中小學(xué)幼兒院安全管理辦法》的基本特點(diǎn)體現(xiàn)在幾個(gè)方面:。
一是內(nèi)容全面。既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求，也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求;既規(guī)定了教育部門與學(xué)校的安全管理職責(zé)，也規(guī)定了其他部門的安全管理責(zé)任，內(nèi)容比較全面，涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個(gè)方面。
二是注重制度建設(shè)。規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會(huì)議制度，設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。
三是針對(duì)性很強(qiáng)。《辦法》認(rèn)真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn)，力求進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范。
四是規(guī)定非常具體，可操作性很強(qiáng)?！掇k法》對(duì)學(xué)校的安全管理措施作了具體的規(guī)定，比如，針對(duì)集中上下樓梯時(shí)易造成學(xué)生踩踏事故，《辦法》提出學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序，并安排人員巡查。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》較好地體現(xiàn)和貫徹了《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校安全的規(guī)定，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
第一，校園周邊安全管理。《義務(wù)教育法》第23條規(guī)定，各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，為學(xué)校提供安全保障。《辦法》專設(shè)校園周邊安全管理一章，有針對(duì)性地對(duì)政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行的校園周邊安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定，有利于安全管理中依法管理、各負(fù)其責(zé)方針的落實(shí)。
第二，校內(nèi)安全管理。結(jié)合《義務(wù)教育法》第24條第1款關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等規(guī)定的精神與要求，《辦法》分設(shè)校內(nèi)安全管理制度、日常安全管理、安全教育三章，以比較多的條款，對(duì)校內(nèi)安全問題作出全面具體的規(guī)定，為落實(shí)關(guān)于校內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基礎(chǔ)。
第三，校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)施的重要的、基本的條件，校舍安全也是比較突出的實(shí)際問題，亟需解決?！读x務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對(duì)政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規(guī)定。《辦法》則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度，對(duì)進(jìn)行校舍安全檢查和危房報(bào)告作出了規(guī)定，有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規(guī)定，共同保障校舍安全和師生生命安全。
作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師，我會(huì)依法履行自己的安全管理職責(zé)，與其他老師一道，共同做好學(xué)校安全管理工作，認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)保障學(xué)生的安全，讓家長放心。
聽了鄭增儀理事長的講座，感觸很深。學(xué)校安全管理涉及到方方面面，安全事故牽動(dòng)著千家萬戶的心，更涉及到學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。安全責(zé)任重于泰山，安全管理必須警鐘長鳴，安全工作必須常抓不懈。通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到:。
一、必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作責(zé)任落實(shí)。
學(xué)校必須建立由校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓、時(shí)時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。確保安全工作有計(jì)劃并能定期研究學(xué)校安全工作，與各部門、各班級(jí)、各崗位層層簽訂安全管理目標(biāo)。
責(zé)任書。
確保安全管理人員落實(shí)職責(zé)落實(shí)安全保衛(wèi)人員24小時(shí)值班、巡查。
二、建立健全各項(xiàng)安全管理制度，確保安全管理不留盲區(qū)。
進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理。
規(guī)章制度。
對(duì)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、安全管理、責(zé)任落實(shí)及操作流程等進(jìn)行全面覆蓋做到有章可循有據(jù)可依。
三、開展內(nèi)容全面，形式多樣的安全教育活動(dòng)，確保安全工作深入人心。
在安全教育實(shí)施過程中，堅(jiān)持六必講制度，即開學(xué)初必講，季節(jié)互替時(shí)必講，周末放學(xué)時(shí)必講，出現(xiàn)安全事故必講，放長假必講，每天晚讀報(bào)時(shí)班主任必講。真正做到安全教育經(jīng)?；?、制度化、精細(xì)化，切實(shí)做到學(xué)校工作萬無一失。
四、做到安全管理有序，確保過程落實(shí)到位。
學(xué)校堅(jiān)持由安全管理員月查、周查及各部門日查制度，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理和整改，從而避免安全事故的發(fā)生。學(xué)校校園環(huán)境、設(shè)備設(shè)施、學(xué)生宿舍值班和夜間巡邏等管理環(huán)節(jié)，必須安排專人輪流專管，保證24小時(shí)值班人員的落實(shí)。消防設(shè)備必須滿足需要，特種設(shè)備做到定期檢查，運(yùn)行良好。
五、強(qiáng)化食品進(jìn)入、加工、銷售中的環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。
食堂周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全、內(nèi)部環(huán)境治理必須做到規(guī)范、清潔，消毒設(shè)備齊全，按規(guī)范的流程操作。小賣部無三無食品、過期食品、不安全食品銷售，嚴(yán)把食品采購、索證制，食品貯存分類、分架、隔墻、離地存放，加工制作用具定位存放，保持清潔，從事人員定期體檢，衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)100%。
總之,校園安全是一件不容忽略的大事,只有群防群治,加強(qiáng)管理,才能營造充滿生機(jī)的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長，讓學(xué)校健康發(fā)展!
記得我剛到完小的學(xué)前班擔(dān)任班主任時(shí)，校長在會(huì)上對(duì)老師們說：“作為一位老師，除了教書育人，最重要的是管好幼兒的安全，一個(gè)老師如果安全沒管好，出了事情，那她的所有成績都免談。”從那時(shí)起我就牢牢繃緊安全這根弦，一年又一年，我積累了一些安全方面的自認(rèn)為的經(jīng)驗(yàn)，做班主任近二十年，像縫針之類的安全事故一次都沒有發(fā)生。今天在這里我主要和大家交流我在教學(xué)中如何避免安全事故的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請大家批評(píng)指正。
一、關(guān)注發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)排除安全隱患。
我在組織班級(jí)活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)時(shí)，時(shí)時(shí)留意每一位孩子的發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)安全事故有一定的預(yù)見性,從孩子的一舉一動(dòng)中，預(yù)計(jì)這孩子接下來想做什么了，如果感覺接下來會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，那么我就及時(shí)制止或者改變。
活動(dòng)方案。
把危險(xiǎn)及時(shí)扼殺在萌芽狀態(tài)從而避免事故的發(fā)生。例如有一次我?guī)е⒆觽兊讲賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲。我做雞媽媽,一個(gè)小朋友做老鷹,其他小朋友做小雞,老鷹伸出他的爪子,使勁來抓小雞,雞媽媽奮力保護(hù)好小雞們。正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,小雞的隊(duì)伍斷開了我趕緊讓小朋友原地休息一會(huì)兒因?yàn)槲抑廊绻^續(xù)玩下去小雞們會(huì)摔跤的。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于幼兒的身心發(fā)展水平較低行為缺乏理智易受情緒的影響在游戲活動(dòng)中特別是戶外活動(dòng)中則可能造成意外的事故。所以教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。
二、踏實(shí)工作，帶班時(shí)不一心二用。
作為幼兒教師，特別是班主任老師似乎每天都有做不完的事情，特別是很多的文案作業(yè)，需要我們不停的抄啊，寫啊。有時(shí)確實(shí)很想在教學(xué)活動(dòng)的間隙或者孩子們自由活動(dòng)時(shí)抓緊做此類工作，但是，每每此時(shí)，我就提醒自己，這樣可不行。畢竟孩子們還小，往往無意之中會(huì)碰觸一些危險(xiǎn)的事物。需要老師每時(shí)每刻的提醒他們，所以我總是在孩子們離園后，安心的做事。例如：我?guī)“鄷r(shí)，一天午睡，孩子們都安靜的入睡了，我因?yàn)楦忻?，全身無力，也很想趁著孩子們午睡時(shí)，自己也睡一會(huì)。但最后理智告訴我，不能睡，我得管好我的孩子。我一遍遍的在午睡間巡視，突然，看到一孩子在蒙頭睡覺，我趕緊過去想幫他蓋好被子，卻發(fā)現(xiàn)這孩子在被窩里玩打火機(jī)，多險(xiǎn)啊!要是我剛才睡著，這孩子點(diǎn)著了打火機(jī)，后果真的不堪設(shè)想。我們面對(duì)的是一群五六歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，更加需要我們老師有較強(qiáng)的責(zé)任性。為幼兒提供安全教育環(huán)境，使孩子們能平安愉快地度過在園的每一天。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，確保每位孩子健康快樂地成長。
面對(duì)天真活潑，任性好動(dòng)的孩子，我們老師都希望每個(gè)孩子都整齊劃一，老師說一，孩子不能說二，甚至希望孩子們都怕自己。覺得這樣的話教室里安靜了，不會(huì)有亂糟糟的場面。這樣我們就能管里好班級(jí)，孩子們不會(huì)出現(xiàn)安全隱患了。但是我卻不這樣認(rèn)為，孩子們雖然好動(dòng)，但畢竟膽子很小，他們在老師面前活動(dòng)，本來就縮手縮腳的，老師過于嚴(yán)厲的話，膽小的孩子連走路都顫顫驚驚，甚至于喝口水，上個(gè)廁所都會(huì)撞在墻角或桌子角上，出現(xiàn)老師和家長都不愿意發(fā)生的事情。我覺得重要的是常規(guī)的養(yǎng)成，孩子們在一定的常規(guī)下生活、學(xué)習(xí)，做任何事都井井有條，不小心發(fā)生的事情肯定減少。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。平時(shí)看到孩子鞋帶沒系好，主動(dòng)彎下腰幫孩子系好，不然走路踩住鞋帶，容易摔跤。遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒孩子們增減衣服，看到有孩子衣服不夠整齊，我會(huì)輕輕地幫他們拉一拉;午睡時(shí)我會(huì)一遍遍的巡視，認(rèn)真督促孩子們午睡，看到那個(gè)孩子被子沒蓋好，耐心的給他蓋好。午睡起床，不管多忙，我都會(huì)在第一時(shí)間給孩子們?nèi)靡卵澋鹊?，盡自己所能讓我們班孩子在園能受到較好的照顧，盡量避免各種流行性疾病的蔓延。
班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，我們只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲，給孩子更多的關(guān)懷。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!
班主任安全管理心得體會(huì)篇四
我叫xx，是中鐵四局項(xiàng)目安全生產(chǎn)主管。安全施工生產(chǎn)，責(zé)任重大。認(rèn)真嚴(yán)格按照中央領(lǐng)導(dǎo)提出的“發(fā)展不以犧牲人的生命為代價(jià)”作為指導(dǎo)思想。嚴(yán)格要求作業(yè)人員在施工過程中切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人安全防范意識(shí)，注意個(gè)人安全。我懷著高度的責(zé)任心努力抓好安全，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。為作業(yè)人員撐起生命財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù)傘，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。在過去的安全施工管理工作中，具體做了以下幾點(diǎn)：
安全生產(chǎn)需要常抓不懈，抓素質(zhì)教育，抓施工過程控制。要讓職工在施工中保持自覺安全生產(chǎn)的行為習(xí)慣，就必須提高職工包括項(xiàng)目部所有管理人員在內(nèi)的安全施工生產(chǎn)的重要性認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)的重要途徑就是通過安全生產(chǎn)知識(shí)的素質(zhì)教育。我和項(xiàng)目部其他施工技術(shù)人員一起，利用項(xiàng)目部民工大學(xué)堂，經(jīng)常性或不定期組織參與工程建設(shè)的項(xiàng)目部管理人員，包括工程專業(yè)分包管理人員以及所有施工作業(yè)人員，通過影音教學(xué)，案例剖析，教育管理人員及作業(yè)人員珍愛生命，安全施工。
對(duì)新進(jìn)工地的職工全部進(jìn)行三級(jí)安全教育，一個(gè)人都不放過，一個(gè)人不漏掉，達(dá)到安全教育全覆蓋。讓各職工懂得本工程的施工特點(diǎn)，詳細(xì)了解本工程項(xiàng)目存在重大安全風(fēng)險(xiǎn)、重大危險(xiǎn)源。比如在地下連續(xù)墻施工重，吊裝作業(yè)是重大危險(xiǎn)源，在吊裝作業(yè)中，作業(yè)人要保持高度的安全責(zé)任心，安全施工技術(shù)管理人員都要堅(jiān)守崗位，嚴(yán)防死守安全生產(chǎn)的防火墻。教育全體參建職工了解安全施工生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，做到施工中遵章守紀(jì)。教育形式多樣化，雨前雨后、班前班后、節(jié)假日前后、針對(duì)性教育、針對(duì)個(gè)人不良安全作業(yè)行為習(xí)慣矯正教育、針對(duì)自然災(zāi)害臺(tái)風(fēng)應(yīng)急避險(xiǎn)的教育等。不定期組織各個(gè)施工班組進(jìn)行不同工種的安全操作和思想教育。通過安全施工教育活動(dòng)，讓全體職工有顆安全心、施工中始終保持安全的作業(yè)行為習(xí)慣。
安全生產(chǎn)施工過程是一個(gè)復(fù)雜的安全監(jiān)控過程，稍有閃失就會(huì)有安全事故的發(fā)生。施工前需要綜合考慮，周密計(jì)劃，施工工序在沒有特殊情況下，不可以隨意變動(dòng)。施工現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備的位移，交叉作業(yè)，無不牽動(dòng)著項(xiàng)目部管理人員的每一根神經(jīng)。從太陽尚未升起到星星閃爍，我和項(xiàng)目部所有管理人員一樣堅(jiān)守在安全生產(chǎn)施工第一線，檢查監(jiān)督整改到位，作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后，做到安全監(jiān)控到位，嚴(yán)格控制安全事故的發(fā)生。
尤其是施工作業(yè)過程中的控制，更是馬虎不得。比如在一次大型吊裝作業(yè)過程中，現(xiàn)場一個(gè)小帶班的，認(rèn)為平時(shí)和我關(guān)系不錯(cuò)，就放松安全的警惕性。在沒有認(rèn)真檢查索具、鋼絲繩使用程度，就想起吊大型物件。我發(fā)現(xiàn)后立即制止了作業(yè)人員的冒險(xiǎn)行為。這位帶班的走到我跟前，厚著臉皮說：“給個(gè)面子，讓他們吊起來吧?！蔽一卮鸬溃骸斑@不是面子的問題，這是人命關(guān)天的大事。安全問題絕不能含糊，必須對(duì)所使用的索具進(jìn)行認(rèn)真檢查，確認(rèn)沒有安全隱患，才能起吊。”于是，我和施工班組小帶班的對(duì)索具進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，并更換了一根鋼絲繩，才準(zhǔn)許起吊。安全生產(chǎn)零事故是我們的目標(biāo)，打造平安工地是我們的終極目的。
安全管理人員的天職是監(jiān)督檢查和整改，既要注意作業(yè)人員不安全的行為方式和不安全的習(xí)慣性違章作業(yè)，也要檢查施工現(xiàn)場存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。
在管理專業(yè)分包施工企業(yè)的安全生產(chǎn)過程中，個(gè)別專業(yè)分包單位，認(rèn)為事小，而不愿意整改安全隱患。比如，臨時(shí)用電的接地保護(hù)，需要使用黃綠雙色線，有的分包單位現(xiàn)場責(zé)任人不愿花點(diǎn)小錢去買。牽涉安全措施費(fèi)用的投入，就跟丟了魂似的，傻了眼。我及時(shí)對(duì)專業(yè)分包出具整改通知單，責(zé)令限期整改。絕不留死角，縱向到底，橫向到邊。
加強(qiáng)安全文明施工管理，我和項(xiàng)目部其他管理人員一起組織人力物力，認(rèn)真做好現(xiàn)場文明施工，對(duì)來往車輛進(jìn)行沖洗，嚴(yán)禁泥土帶到交通道路。按排作業(yè)人員定時(shí)、定員沖洗施工現(xiàn)場，做好保潔工作。要求施工班組下班做好“落手清”，工完料清場地盡。文明施工，邊施工邊整改，消除一切安全隱患。
安全管理，最頭痛的就是作業(yè)人員的“三違”，即違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律?！叭`”現(xiàn)象是作業(yè)人員“行走”在安全施工過程中的利刃刀鋒，時(shí)刻威脅作業(yè)人員的安全。我不論是在班前會(huì)議，還是在項(xiàng)目部安全生產(chǎn)例會(huì)上，都要強(qiáng)調(diào)反“三違”、杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。但對(duì)于章作業(yè)的行為，絕不手軟。根據(jù)項(xiàng)目部的規(guī)章制度，該做出處罰的就處罰，而且要嚴(yán)厲處罰。一次，有位作業(yè)人員，機(jī)械設(shè)備外殼未進(jìn)行接地保護(hù)。我發(fā)現(xiàn)后，立即對(duì)這位作業(yè)人員開出整改通知單。這位作業(yè)人員和我理論：“這點(diǎn)小事情有什么關(guān)系啊？”我告訴他：“難道非要丟了性命不可嗎？到那時(shí)，你還能和我理論？”這位作業(yè)人員聯(lián)系電工做好接地保護(hù)。
抓安全，管安全，同時(shí)關(guān)愛職工。炎熱夏天，特別關(guān)注職工高溫中暑預(yù)防，項(xiàng)目部配置防暑降溫藥物及清涼飲料發(fā)放到施工作業(yè)人員的手中。合理安排作業(yè)時(shí)間，避開高溫時(shí)間段。保證職工有合理的休息時(shí)間，使職工在作業(yè)中精力充足，避免疲勞作業(yè)。施工現(xiàn)場設(shè)置茶水棚、涼茶。
我是把作業(yè)當(dāng)兄弟一樣看待，大家從各地為了一個(gè)共同的建設(shè)目標(biāo)走到一起，無論生活相處很不容易，家家都有一本難念的經(jīng)。大家都平安了，社會(huì)才能和諧，家庭才能幸福。我經(jīng)常在閑暇的時(shí)間和職工們聊天，談安全、談夢想、談個(gè)人家庭。近距離了解職工的心理狀態(tài)，生活需求。憂工人所憂，慮工人所慮，急工人所急。盡量滿足解決作業(yè)人員的提出的合理化需求，保護(hù)好職工們在施工中的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康，讓職工充滿安全夢。
通過不懈的努力，我所管轄施工項(xiàng)目部，在過去的一年，總體上施工平安順利。雖然還存在一定的安全問題，我堅(jiān)信，問題只是暫時(shí)的，相信新的一年里，我們項(xiàng)目部的施工安全生產(chǎn)管理更上一層樓。安全管理之路很長，我將繼續(xù)努力。
班主任安全管理心得體會(huì)篇五
在今年開展的“從嚴(yán)管理年”活動(dòng)中，作為一名基層hse管理人員，應(yīng)該從以下幾點(diǎn)去開展工作：
培訓(xùn)工作是一項(xiàng)枯燥無味反復(fù)性的工作，隨著社會(huì)的飛越發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷更新，因此，強(qiáng)化員工的培訓(xùn)工作顯得尤為重要。一個(gè)技術(shù)水平較低的員工，既使你責(zé)任心很強(qiáng)，但發(fā)現(xiàn)問題后，你也不能及時(shí)準(zhǔn)確地去處理生產(chǎn)中存在的問題，這樣就會(huì)導(dǎo)致延誤處理問題的最佳時(shí)機(jī)。因此，可以看出培訓(xùn)工作是非常必要的，盡快提高員工的技術(shù)水平是緊迫的。培訓(xùn)的方式既可采用內(nèi)培，也可采用外培，還可采用師徒之間傳、幫、代等，讓廣大員工在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作。現(xiàn)在主動(dòng)學(xué)習(xí)的人少了，被動(dòng)學(xué)習(xí)的人多了，培訓(xùn)效果的好與壞關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，你的工作抓得細(xì)、抓得實(shí)，他就學(xué)得多，掌握得牢，因此，培訓(xùn)工作決不能走過場，一定要強(qiáng)化培訓(xùn)，堅(jiān)持不懈。
提高責(zé)任心，大家并不陌生，但責(zé)任心對(duì)員工的工作來說是至關(guān)重要的。責(zé)任心強(qiáng)的員工觀察問題細(xì)微，善于思考問題，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的事故隱患，把事故消滅在萌芽中，避免事故發(fā)生。責(zé)任心不夠強(qiáng)的員工，觀察問題粗心，并不善于思考所觀察到的問題，任其發(fā)展最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。從而可以看出員工責(zé)任心強(qiáng)與弱的重要性。技術(shù)水平再高的員工，如果你責(zé)任心不強(qiáng)，你就不能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)又如何談起及時(shí)解決問題呢？如我們?nèi)粘９ぷ髦械难矙z工作，對(duì)于責(zé)任心強(qiáng)的員工，他一定能夠按照每天工作中的“一日三檢”依次檢查，因?yàn)檫@些檢查內(nèi)容是我們的前輩在工作中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，是發(fā)現(xiàn)事故隱患的有效方法。只有這樣才能確保安全生產(chǎn)萬無一失，否則就叫“掛牌”工作，事故就在等待你，所以工作中加強(qiáng)員工的責(zé)任心培養(yǎng)是十分必要的，是不可缺少的。
因?yàn)槿说囊蛩卦趯?shí)際生產(chǎn)中始終起主導(dǎo)作用，那我們應(yīng)該通過加強(qiáng)對(duì)人的安全教育管理，讓安全始終穿插在生產(chǎn)現(xiàn)場，始終強(qiáng)調(diào)安全對(duì)正常生產(chǎn)和人的重要性，真正做到安全一票否決，堅(jiān)決杜絕一切可能形成安全隱患的發(fā)生。
在日常的hse管理工作中，發(fā)現(xiàn)有不少人存在“及格就行”的思想，這樣很容易導(dǎo)致事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡，如果每個(gè)安全責(zé)任人能夠樹立“只有滿分”的思想，100%嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事；檢查到位，不漏過一個(gè)細(xì)節(jié)；措施到位，不漏過一個(gè)疑點(diǎn)，許許多多的事故都是可以避免的。
規(guī)章制度是前人的血鑄成，但不能用我們的血來驗(yàn)證。在工作中，hse管理人員一定要加大規(guī)章制度的執(zhí)行力度，避免習(xí)慣性違章。在我們身邊發(fā)生習(xí)慣性違章，就說明我們的管理者對(duì)日常工作監(jiān)管力度不夠，頭腦中存在著麻痹思想，平時(shí)工作安全重要，工作忙時(shí)安全次要的思想在作怪。因此，在制度的執(zhí)行上我們一定要堅(jiān)持“重視一伸手，杜絕誤操作”、“嚴(yán)把八道關(guān)，追求零失誤”及堅(jiān)定不移的狠反“三違”的工作理念。我們每一個(gè)hse管理人員都能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)程,始終把安全工作放在首位,那么hse工作就會(huì)平穩(wěn),才能有力地促進(jìn)生產(chǎn)。
小事宏觀，大事微觀；成事縱橫觀，敗事主客觀。這是我們做好任何一項(xiàng)工作的基本原則。透過一些“小事”往往可以反映出事物的整體水平，而做“大事”也需要從每一項(xiàng)具體的“小事”做起；要想使我們的每一項(xiàng)工作活動(dòng)成功，必須從縱橫兩個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的策劃與實(shí)施，對(duì)于失敗的原因，則要實(shí)事求是的從主觀和客觀兩個(gè)方面查找原因。我們工作的環(huán)境是屬高危行業(yè)，不安因素多，施工條件差，“小事”釀成大禍的教訓(xùn)，屢見不鮮。很多事故的發(fā)生都是由于太多的小缺陷引起的，而且有時(shí)缺陷雖小，但往往造成大的事故。在我們的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中，一個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作、錯(cuò)誤的信號(hào)，一時(shí)馬虎造成不該出現(xiàn)的缺漏，一個(gè)心存僥幸的想法，都可能造成不可想象的后果。所以，我們要牢固樹立“一百減一等于零”的安全觀念，在一百項(xiàng)工作中，即使九十九項(xiàng)工作做好了，只要有一項(xiàng)沒有完全做好，都有可能造成整個(gè)的失敗。從大處著眼，從小處著手，用鐵一般的規(guī)程去做好安全預(yù)防工作，是保證我們事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。
班主任安全管理心得體會(huì)篇六
有幸在9月26至9月27號(hào)參加了市里組織的職業(yè)學(xué)校班主任安全教育培訓(xùn)，作為走上中專班主任工作兩年的我，可以說經(jīng)驗(yàn)沒有多少，成績也沒有多少，但是經(jīng)過兩年的中專班主任的鍛煉，有喜有悲，有成功也有很多不足，尤其是對(duì)于學(xué)生的安全教育總是感慨萬千，總有講不完的話。
兒童、青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年正值人生的春天，對(duì)他們開展安全教育，無疑如同在生命中播下了平安的種子。生命對(duì)于每個(gè)個(gè)體來說只有一次，在校中小學(xué)生的安全問題顯得至關(guān)重要。作為未成年的他們，認(rèn)知結(jié)構(gòu)還不健全，思想意識(shí)不重視，因此學(xué)校的安全教育問題顯得尤其重要。
本次培訓(xùn)共兩天時(shí)間，主要由學(xué)生校園安全知識(shí)情景劇、專家講座、分組討論、大會(huì)交流等幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。
培訓(xùn)伊始，觀看了由常熟高新園中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生自己拍攝的校園安全知識(shí)情景劇，通過三個(gè)場景的校園常見傷害事故的處理及應(yīng)對(duì)，讓我們充分意識(shí)到安全事故無時(shí)不在，無處不在，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)刻不容緩，各學(xué)校有必要開設(shè)學(xué)生安全教育課程，教授學(xué)生最簡單的安全救護(hù)技能，常熟高新園中專學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事故時(shí)沉著冷靜的處理方式以及嫻熟的救護(hù)技能值得每個(gè)學(xué)校推廣與學(xué)習(xí)。
下午由華東師范大學(xué)心理學(xué)博士、上海大學(xué)心理輔導(dǎo)中心副教授、心理咨詢師、華東師范大學(xué)青少年心理健康研究與培訓(xùn)中心特聘講師許靜教授給我們開設(shè)了《青春期學(xué)生教育》專題講座。
許教授以“從心出發(fā)，為職校生的青春保駕護(hù)航”為主題從心理學(xué)角度詮釋了什么是青春期、以及青春期學(xué)生的特征及可能面臨的各種安全隱患，其中重點(diǎn)介紹了青春期的突出問題：網(wǎng)絡(luò)成癮、早戀與同性戀、校園、吸毒等危害學(xué)生安全的事件。
網(wǎng)絡(luò)成癮主要從網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮、網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)信息成癮、網(wǎng)絡(luò)交易成癮方面闡述，早戀與同性戀主要從青春期學(xué)生的生理及心理方面給予了剖析、校園著重介紹了情感糾葛、經(jīng)濟(jì)糾紛與人際沖突為主所引發(fā)的案例，解析了學(xué)生吸毒的幾種誘因分別是：好奇——網(wǎng)吧偶遇……刺激——靈感尋求?從眾——吸毒慶生!逃避——填補(bǔ)空虛。根據(jù)她平時(shí)在心理咨詢工作中碰到的真實(shí)案例給我們做了詳盡的介紹。
并且還教我們?nèi)绾巫R(shí)別心理危機(jī)信號(hào)的一種方法即“六變?nèi)小狈?，它是由臺(tái)灣著名的心理咨詢師林昆輝老師發(fā)明的'，如學(xué)生有以下幾種行為改變時(shí)，我們就要特別注意：性情發(fā)生巨大的改變、行為發(fā)生巨大的改變、財(cái)務(wù)發(fā)生巨大的改變、語言發(fā)生巨大的改變、身體發(fā)生巨大的改變、環(huán)境發(fā)生巨大的改變、托人、托事、托物，這對(duì)我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并且盡早采取有效措施有很大的幫助。
在講座的最后許教授對(duì)學(xué)生選擇職校，并且在職校中如何度過有意義的生活做了簡明的闡述，職校路，這段風(fēng)景獨(dú)特的旅程中學(xué)生可能遇到種種問題，有生活上的、學(xué)習(xí)上的、生理、心理都將發(fā)生重大的變化，這時(shí)候作為班主任的我們就要特別注意關(guān)心學(xué)生的情緒。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題時(shí)應(yīng)及早給予幫助，及早解決問題。
班主任安全管理心得體會(huì)篇七
一直以來，無論對(duì)于旅客還是鐵路，安全出行、平安歸來都是大家共同的愿望。
安全是鐵路永恒的主題。當(dāng)前，鐵路工作引入安全風(fēng)險(xiǎn)管理方法，構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)控制體系，提高鐵路安全管理的科學(xué)化水平，是鐵路繼開展“服務(wù)旅客創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)后的又一重要舉措，彰顯了鐵路對(duì)待安全工作的積極態(tài)度。
20xx年，鐵路運(yùn)輸安全工作面臨著新的挑戰(zhàn)。我們要深刻吸取“7?23”事故教訓(xùn)，牢固樹立安全發(fā)展理念，始終把確保高鐵、客車和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在一切工作的首位，繼續(xù)強(qiáng)化安全基礎(chǔ)建設(shè)，全面推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理。鐵路要實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定的科學(xué)化發(fā)展，安全是必要的前提。
在目前召開的全國鐵路工作會(huì)議上提出了新思路，鐵路將在“十二五規(guī)劃”的開局之年暨20xxx年，全面推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理。鐵路各級(jí)部門要根據(jù)本單位、本部門的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的安全風(fēng)險(xiǎn)制度，適度拉大安全風(fēng)險(xiǎn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，把安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任落實(shí)細(xì)化到班組和崗位上，增強(qiáng)全路廣大職工保安全的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，形成全員共保安全的良性循環(huán)。
那么，安全風(fēng)險(xiǎn)管理的舉措好在哪里？
好就好在它尊重鐵路安全生產(chǎn)規(guī)律，循序漸進(jìn)地提高安全管理的科學(xué)化水平。任何事物都有規(guī)律可循，鐵路發(fā)展也要講究科學(xué)。鐵路的發(fā)展還是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，想一蹴而就達(dá)到鐵路大發(fā)展的目的的想法是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該看到，近年來高鐵的發(fā)展過于快速，人員素質(zhì)、行車設(shè)備等短板效應(yīng)已日益顯現(xiàn)，給鐵路安全、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展構(gòu)成了一定的威脅。尊重鐵路安全生產(chǎn)規(guī)律，確立安全風(fēng)險(xiǎn)管理的新思路，從根本上提高鐵路安全管理的科學(xué)化水平，最大限度地減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn)，從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸安全的長治久安。
近期，為進(jìn)一步提升安全管理水平，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，開展了安全風(fēng)險(xiǎn)大家談活動(dòng)，經(jīng)過大中修和施工過程中存在的安全重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源排查，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。并認(rèn)真學(xué)習(xí)了段有關(guān)“安全風(fēng)險(xiǎn)管理”的文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)了通過實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)管理，增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)的防控體系，達(dá)到強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、最大限度減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn)、確保鐵路安全為目的的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容。
通過此次活動(dòng)和有關(guān)文件精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)，要不斷強(qiáng)化全員安全風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，開展安全風(fēng)險(xiǎn)控制活動(dòng)，用風(fēng)險(xiǎn)理論來指導(dǎo)安全生產(chǎn)實(shí)踐。針對(duì)近期天氣異常、設(shè)備變化大的實(shí)際，準(zhǔn)確研判安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，采取有效措施，狠抓安全風(fēng)險(xiǎn)控制責(zé)任落實(shí)，全力確保運(yùn)輸安全萬無一失。
為確保風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)判定準(zhǔn)確，段里分別對(duì)線路工、橋梁工、道口工、探傷工、焊接工等主要行車崗位安全風(fēng)險(xiǎn)卡和管理人員風(fēng)險(xiǎn)職責(zé)，做到“一人一卡，一崗一卡”，要求上崗人員必須熟練掌握風(fēng)險(xiǎn)卡中安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和控制措施。
以月度安全考核制度為有效手段，狠抓安全基礎(chǔ)管理。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化月度安全考核，提高段實(shí)行的安全風(fēng)險(xiǎn)管理，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場的控制，通過月度安全考核這一有力的管理抓手，激發(fā)職工安全生產(chǎn)的積極性，逐步規(guī)范各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到對(duì)安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵作業(yè)、關(guān)鍵人員的有效控制，不斷減少違章問題的發(fā)生，逐步消滅違章。
實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)管理，目的是消除一切風(fēng)險(xiǎn)，是在現(xiàn)有安全管理的基礎(chǔ)上，對(duì)安全意識(shí)的強(qiáng)化、安全理念的提升、工作思路的優(yōu)化，有利于安全基礎(chǔ)工作的加強(qiáng)和各項(xiàng)措施的落實(shí)?，F(xiàn)在鐵路人逐漸放下“鐵老大”的架子，服務(wù)質(zhì)量提升了，更要重視安全。從思想上高度重視，從制度上健全完善，從行動(dòng)上付諸實(shí)施，切切實(shí)實(shí)落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)管理。
鐵路運(yùn)輸安全沒有“秋后算賬”，鐵路人要變以前的事后補(bǔ)救，為事前預(yù)防，不能等事故出了再去總結(jié)教訓(xùn)。
鐵路實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)管理，把安全擺在重中之重的位置，這一項(xiàng)重要舉措，一定能使鐵路人與旅客大步邁進(jìn)常態(tài)的平安、和諧、溫馨之路。
班主任安全管理心得體會(huì)篇八
班主任的安全管理是學(xué)校安全管理的重要組成部分，也是保障學(xué)生身體和心理健康的重要工作。作為一名班主任，如何做好安全管理，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、盡職盡責(zé)，做好安全檢查和隱患排查。
班主任的第一職責(zé)就是做好學(xué)生的安全工作。我會(huì)在每周班會(huì)前抽出時(shí)間對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行檢查，如窗戶、門、電器等設(shè)施的使用情況，以及有無不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)隱患時(shí)，我會(huì)及時(shí)通知教務(wù)處或相關(guān)部門處理。同時(shí)，在天氣變化或活動(dòng)舉辦等特殊情況下，我也會(huì)加強(qiáng)安全督導(dǎo)和防范工作，確保學(xué)生的生命安全和身體健康。
二、正視問題，及時(shí)處理突發(fā)事件。
突發(fā)事件是無法預(yù)知和避免的，但班主任應(yīng)當(dāng)在發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)處理。譬如，班級(jí)成員間的沖突或暴力行為，我會(huì)盡快了解情況、制止并幫助解決問題。在必要時(shí)，我會(huì)向家長或老師尋求幫助和支持，確保學(xué)生的安全和身心健康。此外，在學(xué)生受傷或突然感到不適時(shí)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的身體狀況及時(shí)進(jìn)行急救或疏導(dǎo)，減少不必要的損失。
三、加強(qiáng)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
安全教育是班主任安全管理工作的重要手段，班主任可以利用日常生活和課堂教育等場合進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。我通過班會(huì)、主題活動(dòng)等形式，向?qū)W生介紹校園安全知識(shí)，例如防范犯罪、交通安全等方面的知識(shí)，并以具體案例為例進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。同時(shí)，我也會(huì)在家長會(huì)或家訪中向家長們宣傳安全知識(shí)，讓家長了解學(xué)校安全管理的相關(guān)工作，并呼吁家長共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。
四、建立安全檔案，全面掌握學(xué)生情況。
建立學(xué)生安全檔案是班主任安全管理工作的重要組成部分，也是確保班級(jí)學(xué)生安全的前提保證。班主任可以利用學(xué)期初、學(xué)期末或主題活動(dòng)等機(jī)會(huì)，向?qū)W生及家長收集學(xué)生的個(gè)人信息、身體情況、疾病史、家庭背景等信息，建立完整的安全檔案。此外，班主任還可以記錄學(xué)生的近況、表現(xiàn)、心理狀態(tài)等信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體或心理問題，為學(xué)生提供幫助和支持。
五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，構(gòu)筑安全防線。
班主任安全管理工作需要與其他學(xué)科教師、心理輔導(dǎo)員、醫(yī)務(wù)室、教務(wù)處等部門建立良好的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、各司其職，才能構(gòu)筑起完整的安全防線，保障學(xué)生的身心健康。我會(huì)在日常工作中與其他老師進(jìn)行互動(dòng)、交流和合作，共同關(guān)注和解決學(xué)生的問題。此外，我還鼓勵(lì)班級(jí)成員之間互相幫助、監(jiān)督和支持，營造積極向上的班級(jí)氛圍，為班級(jí)的平安和穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。
班主任的安全管理工作是一項(xiàng)龐大而且重要的工作，需要全面掌握學(xué)生的情況，加強(qiáng)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，建立安全檔案，同時(shí)也需要與其他部門進(jìn)行積極合作，共同營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。在日常工作中，班主任需要盡職盡責(zé)、勇于處理困難和突發(fā)情況，確保學(xué)生的生命安全和身心健康。
班主任安全管理心得體會(huì)篇九
參加了“中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)”之后，我的心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強(qiáng)幼兒安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多。一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升，令人焦慮和心痛。為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘，更改變了過去對(duì)于安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯(cuò)誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針，那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。
校園安全事故的發(fā)生，其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí)，提高學(xué)生、家長和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。
其次，應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。
結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得工作中應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格值班教師工作職責(zé)，杜絕社會(huì)閑雜人員及車輛進(jìn)入校園，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念，并掌握簡單、基本的自救知識(shí)。
四、高度重視學(xué)生交通安全，在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌，放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全，提高警惕。
五、對(duì)學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會(huì)自救，他救的常識(shí)，記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話：“119”————火警、“110”————報(bào)警、“120”————急救、“122”————交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、此外，生活中的安全防范知識(shí)也應(yīng)告知學(xué)生，如：怎樣預(yù)防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康，如何防溺水等等的安全常識(shí)。總之，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到警鐘長鳴;這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍(lán)天，讓我們一起努力吧!
班主任安全管理心得體會(huì)篇十
安全管理要以人為本，只有充分調(diào)動(dòng)了員工的主動(dòng)性和積極性，安全工作才好開展。工作了十幾年，我覺得公司的安全管理上可以從以下幾個(gè)方面加大力度。
在施工過程中要嚴(yán)格按照施工程序進(jìn)行操作，相關(guān)管理人員要熟悉施工程序，這樣才不會(huì)冒險(xiǎn)在安全設(shè)施不完善的情況下工作。安全設(shè)施到位，才能減少安全隱患。在施工現(xiàn)場，每一個(gè)危險(xiǎn)部位都要懸掛相應(yīng)的標(biāo)志牌，以便提示職工預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生。在施工過程中正確使用“三寶”，在“四口”防護(hù)設(shè)施要定型化。每天的站班會(huì)要針對(duì)危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)講解，并就如何采取防范措施講解清楚，施工過程是要對(duì)不斷出現(xiàn)的問題及時(shí)處理。
職工安全意識(shí)低，違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律是造成目前傷亡事故居高不下的主要原因。通過不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以掌握更多的安全理論知識(shí)，并在工作實(shí)踐中不斷補(bǔ)充完善。通過安全技術(shù)培訓(xùn)，使員工及時(shí)掌握各種新技術(shù)，這樣才能在施工中適應(yīng)新的工作要求。廣泛開展安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，努力提高員工的安全意識(shí)和素質(zhì)。尤其是對(duì)新進(jìn)場的員工必須進(jìn)行上崗前的三級(jí)安全教育，使員工人懂得安全工作人人參與，從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?。公司有?jì)劃地安排安全管理人員參加安全培訓(xùn)，不斷提高安全管理人員的素質(zhì)，安全管理人員要腦勤、眼勤、腿勤、嘴勤，恪盡職守，為企業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航。四處交流經(jīng)驗(yàn)，到安全工作做得好的地方參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
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安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。不論協(xié)作工或者職工都是單位的一員，都是不可缺少的一部分，要一視同仁，給予必須的關(guān)心和溝通，才能用情感留住人?，F(xiàn)在正是炎熱的夏天，有很多員工為了舒服，穿拖鞋、裙子、不帶安全帽等上班，要杜絕這類習(xí)慣性違章，就要一視同仁，這樣才能樹立公司的形象。不論科室人員還是施工隊(duì)人員，都代表公司的形象，應(yīng)該同等對(duì)待。不論是安全大檢查，還是平時(shí)施工都要注重安全文明施工，讓員工有個(gè)舒適的施工環(huán)境。做到獎(jiǎng)懲分明，做好有獎(jiǎng)，不好就罰。獎(jiǎng)勵(lì)有精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)兩種，讓員工們覺得付出就有收獲。
每一項(xiàng)制度的落實(shí)都是一級(jí)到一級(jí)，溝通不好容易讓原意傳達(dá)走樣。安全員要和各班班長溝通好，才能把項(xiàng)目部的有關(guān)精神和公司的宗旨通過班長傳達(dá)到每個(gè)員工?，F(xiàn)在工期緊，任務(wù)重，點(diǎn)多面廣，單靠安全員一人肯定管不好整個(gè)施工現(xiàn)場。安全員和班長溝通好，班長要給組長交待清楚工作和安全注意事項(xiàng)。上下一心后才能把安全工作控制在手中，人人快樂工作。
班主任安全管理心得體會(huì)篇十一
安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。警笛嘶鳴，揪人心弦;痛定思痛，痛何如哉。安全之重，重乎于泰山;事故之猛，猛乎于虎。安全生產(chǎn)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)對(duì)生產(chǎn)造成影響，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益下滑，只有員工通過安全教育，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會(huì)有保障，整個(gè)企業(yè)才能良好運(yùn)行。
鋼鐵企業(yè)作為高危行業(yè)，鍛造車間更是危如累卵。作為一名設(shè)備管理人員，如何才能使設(shè)備安全運(yùn)行，承托生命之重?對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,如何回答那個(gè)永恒的疑問：tobeornot,isaquestion?我們的安全工作任重而道遠(yuǎn)。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全生產(chǎn)，安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不運(yùn)行”。
通過這次會(huì)議，結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)安全工作有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
扎扎實(shí)實(shí)地開展安全工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層的安全管理管理，全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防能力，為鍛鋼分廠實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)。古人云：“明者見于未萌，智者避危于無形，禍固多藏于隱微，而發(fā)于人之所忽者也。要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當(dāng)中，應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來抓，“一滴水掉在油鍋里”這樣的教訓(xùn)實(shí)在是太多，尤其是近期的幾起事故，我們流的血太多了，付出的代價(jià)太大了。不安全事件帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的瓶頸就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行。因此，抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)，必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。只有在指導(dǎo)思想上從嚴(yán)，才會(huì)有組織結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)密、規(guī)章制度上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn)，而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
悟的高度來認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。同時(shí)還要培養(yǎng)各級(jí)員工事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。
四、“思?！蹦熬影病薄Ｏ嘈湃藗儗?duì)“居安思?！边@一成語并不陌生，大意是說“處在安定環(huán)境時(shí)，還要時(shí)刻去思考那些可能出現(xiàn)的困難或危險(xiǎn)”。在安全工作中，經(jīng)常能聽到“居安思危”，似乎不無道理，但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來看，用“居安思危”來要求安全工作，個(gè)人認(rèn)為已不合時(shí)宜，或多或少地帶有一定的被動(dòng)性或消極性。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理已把安全生產(chǎn)提升到了一個(gè)超前預(yù)控、科學(xué)管理的高標(biāo)準(zhǔn)之上，成為企業(yè)永恒的主題。從這個(gè)意義上講，安全工作只能“思?！?，莫可“居安”。剖析鍛鋼分廠近幾次典型事故案例，大多都是在“居安”的感覺中發(fā)生的。因?yàn)椤熬影病笔橇?xí)慣性行為的溫床，會(huì)存在一定的僥幸心理。少一些“居安”的思想，就會(huì)多一些“思危”的理念。安全生產(chǎn)要“警鐘長鳴、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關(guān)鍵就在于防患于未然，能“見于未萌、避危于無形”。只有全員從“居安”的傳統(tǒng)思想危險(xiǎn)點(diǎn)中走出來，始終以“思?！钡某耙庾R(shí)與預(yù)防的措施相結(jié)合，才能“避危于無形”。
交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改;第二是要“抓薄弱”，認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服麻痹大意的思想，認(rèn)為簡單工作不好出安全問題。強(qiáng)化對(duì)新員工的教育和管理，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”，千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起，細(xì)節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全的漏洞，識(shí)別和防范現(xiàn)場生產(chǎn)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)。
六、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理，風(fēng)險(xiǎn)管理是開展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，防范各類事故的發(fā)生。
那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡單地給一個(gè)處分，給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費(fèi)更多的功夫，應(yīng)該說這也是管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問題上，“嚴(yán)管”并不是我們的目的，而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道，從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn)，僅有行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對(duì)象的人的思想情感紛繁多樣，還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變，所以我們在強(qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候，決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡單化。
俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人;安全是根線，連著親人念。”當(dāng)你出門上班的時(shí)候，一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全!”當(dāng)你下班的回家的時(shí)，一桌可口的飯菜期待著你平安歸來。安全生產(chǎn)是我們每一個(gè)人的共同心愿。安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福;安全為了自己，安全為了家人，安全為了企業(yè)，安全為了社會(huì)，安全為了你、我、他。也許你覺得這是再普通不過的事，可是，如果親人們看不到你回家的身影，聽不到你熟悉的聲音，一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止……….
班主任安全管理心得體會(huì)篇十二
農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。今年以來，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)和縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央和省州有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的各項(xiàng)政策，同時(shí)加大農(nóng)業(yè)安全監(jiān)管的工作力度，狠抓農(nóng)業(yè)安全職責(zé)制的落實(shí)，強(qiáng)化日常監(jiān)督管理。這一年，經(jīng)過上下各方的共同努力，各項(xiàng)工作有序開展、進(jìn)展順利，取得了必須成效。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
20_年，我局對(duì)農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)工作高度重視，多次召開農(nóng)業(yè)安全工作會(huì)議，研究部署農(nóng)業(yè)安全監(jiān)管工作，明確職責(zé)，把農(nóng)業(yè)安全監(jiān)管職責(zé)落到實(shí)處，加大對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的檢測力度，嚴(yán)抓農(nóng)資市場的監(jiān)管，做好農(nóng)機(jī)和沼氣安全宣傳檢查，認(rèn)真做好本縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全宣傳與教育培訓(xùn)工作，確保在源頭、生產(chǎn)環(huán)節(jié)和市場等方面做好農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)工作。
二、具體工作開展?fàn)顩r。
一是加大宣傳力度，透過宣傳車、橫幅標(biāo)語、印發(fā)資料等方式，在全縣全方位地進(jìn)行農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)宣傳，教育全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者、流通者及消費(fèi)者要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)明確農(nóng)業(yè)安全的重要性和必要性，大家同心協(xié)力抓好農(nóng)業(yè)安全，管好農(nóng)業(yè)安全。二是我局以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作為中心，結(jié)合農(nóng)技、植保、科教、經(jīng)作等各業(yè)務(wù)站組成培訓(xùn)隊(duì)伍赴各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，縣農(nóng)業(yè)局印發(fā)了農(nóng)藥、農(nóng)機(jī)、沼氣安全使用宣傳單，教育他們要增強(qiáng)農(nóng)業(yè)安全意識(shí)和職責(zé)，自覺加強(qiáng)農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)管理，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。三是對(duì)農(nóng)資經(jīng)營商進(jìn)行規(guī)范經(jīng)營農(nóng)藥知識(shí)培訓(xùn)，要求農(nóng)藥經(jīng)營者要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定經(jīng)營農(nóng)藥尤其是限用農(nóng)藥，對(duì)農(nóng)民負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
(一)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面。
1、加強(qiáng)法律、法規(guī)宣傳，開展農(nóng)藥專項(xiàng)整治，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的投入品管理，確保農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)，共計(jì)發(fā)放宣傳資料_份，出動(dòng)車輛_臺(tái)次、執(zhí)法人員_人次分別對(duì)全縣_家農(nóng)藥經(jīng)營戶進(jìn)行了抽查。
2、做好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)田間指導(dǎo)，要求農(nóng)戶在生產(chǎn)過程中嚴(yán)禁使用國家明令禁止的高毒高殘留農(nóng)藥，嚴(yán)格農(nóng)藥使用安全劑量、嚴(yán)格安全周期，保證農(nóng)產(chǎn)品安全進(jìn)入市場。
3、對(duì)全縣取得農(nóng)業(yè)部“三品一標(biāo)”證書的農(nóng)民專業(yè)合作社及企業(yè)加強(qiáng)管理，引導(dǎo)督促農(nóng)民專業(yè)合作社依法建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全生產(chǎn)檔案，鼓勵(lì)生產(chǎn)經(jīng)營散戶自覺建立生產(chǎn)檔案。
4、對(duì)__縣三個(gè)大型水果蔬菜農(nóng)貿(mào)市場及__鎮(zhèn)等季節(jié)性超多上市的蔬菜、水果等進(jìn)行抽檢，全年抽檢樣品14批次，共計(jì)檢測樣品_個(gè)(其中基地檢測抽樣_個(gè)，市場抽檢樣品_個(gè)，無公害產(chǎn)品抽樣_個(gè))，檢測合格率為_%。
5、為加強(qiáng)我縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，保障廣大消費(fèi)者食用農(nóng)產(chǎn)品安全，20_年啟動(dòng)實(shí)施了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測體系建設(shè)工程，20__年中央預(yù)算內(nèi)投資_萬元(其中中央投資_萬元，地方配套_萬元)用于項(xiàng)目建設(shè)，包括_平方米實(shí)驗(yàn)室改擴(kuò)建和87臺(tái)套儀器采購。目前實(shí)驗(yàn)室改擴(kuò)建基建工程已基本完工，待驗(yàn)收。
(二)農(nóng)資市場監(jiān)管方面。
1、在大春生產(chǎn)期間由縣農(nóng)業(yè)局牽頭，聯(lián)合縣工商局、縣物價(jià)局、縣公安局、縣質(zhì)檢局四家單位對(duì)縣城內(nèi)的農(nóng)資市場進(jìn)行了為期18天的聯(lián)合執(zhí)法大檢查，大清理。以種子、農(nóng)藥、肥料等三類農(nóng)資為重點(diǎn)，集中治理存在的突出問題，取締無證無照經(jīng)營單位，查處違反《種子法》規(guī)定的不法種子，共檢查農(nóng)藥經(jīng)營戶_戶次、種子經(jīng)營戶_戶次，發(fā)放農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法律法規(guī)等宣傳資料_份。
2、我局用心組織農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊(duì)伍開展農(nóng)資打假和監(jiān)管工作。今年以來，累計(jì)下鄉(xiāng)執(zhí)法人員_人次，檢查農(nóng)資經(jīng)營門市_多個(gè)，抽檢農(nóng)藥標(biāo)簽70個(gè)，發(fā)放種子、農(nóng)藥宣傳資料_余份。執(zhí)法宣傳車在縣城區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展種子、農(nóng)藥安全宣傳活動(dòng)。
(三)沼氣安全方面。
為真正使沼氣用戶認(rèn)識(shí)到沼氣安全生產(chǎn)的重要性和必要性，我局農(nóng)村能源辦透過組織技術(shù)人員深入沼氣用戶現(xiàn)場檢查講解宣傳，對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)進(jìn)行普及，開展技術(shù)咨詢，發(fā)送沼氣安全生產(chǎn)宣傳資料、有關(guān)技術(shù)資料等形式，使農(nóng)村沼氣用戶明白沼氣安全管理操作規(guī)程、日常使用注意事項(xiàng)、常見故障及其處理辦法等，進(jìn)一步提高了廣大沼氣用戶的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處理潛力，嚴(yán)格杜絕事故的發(fā)生，將各種安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)。向廣大沼氣用戶發(fā)放了《沼氣安全使用手冊》和沼氣安全使用掛圖，一戶一冊，共計(jì)150余份。
(四)農(nóng)業(yè)(農(nóng)機(jī))安全監(jiān)理方面。
1、努力提高拖拉機(jī)及駕駛?cè)说摹叭省薄?0_年辦理拖拉機(jī)注冊登記_臺(tái)，年檢_臺(tái)，拖拉機(jī)轉(zhuǎn)移登記80臺(tái)，變更登記32臺(tái)。拖拉機(jī)掛牌率、檢驗(yàn)率和駕駛?cè)顺肿C率均到達(dá)90%以上。
2、農(nóng)機(jī)監(jiān)理站與交警、交通、安監(jiān)等部門聯(lián)合執(zhí)法，用心深入開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)大檢查，檢查農(nóng)機(jī)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為。工作重點(diǎn)放在事故多發(fā)、事故隱患多的危險(xiǎn)路段、礦山、砂石場、建筑工地等特定場所。共開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)檢查、拖拉機(jī)、微耕機(jī)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查_次。
按照省、州、縣安排部署，我局認(rèn)真開展農(nóng)機(jī)安全大檢查專項(xiàng)工作，共出動(dòng)農(nóng)機(jī)執(zhí)法人員_人次，檢查拖拉機(jī)_臺(tái)(人)次，查處拖拉機(jī)違法行為_臺(tái)(人)次，發(fā)放宣傳資料_份，透過嚴(yán)格的監(jiān)督檢查，有力地遏制了拖拉機(jī)違法搭人、酒駕等違法行為、從源頭上預(yù)防和減少農(nóng)機(jī)事故的發(fā)生，確保了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)形勢良好。并對(duì)_個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村交管站的工作臺(tái)帳，資金使用狀況進(jìn)行了檢查。未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)狀況。
三、存在的問題。
(一)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的問題。
1、源頭監(jiān)管和生產(chǎn)過程控制難度大。
全意識(shí)不強(qiáng)，由于長期受傳統(tǒng)生產(chǎn)觀念的影響，生產(chǎn)者缺少社會(huì)監(jiān)督和自我約束限制，科學(xué)施肥、用藥及標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)規(guī)程很難在生產(chǎn)上完全實(shí)施。
2、檢測機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)薄弱。
農(nóng)業(yè)部門檢測檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)由于起步較晚，基礎(chǔ)薄弱，與農(nóng)業(yè)大市的地位不相貼合，不能滿足農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)全程質(zhì)量安全監(jiān)管和全面提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平的需要。
(二)農(nóng)資市場方面的問題。
1、農(nóng)資經(jīng)營環(huán)節(jié)不規(guī)范，雖經(jīng)多次農(nóng)資打假整頓，一些不法商販和生產(chǎn)者仍然違規(guī)使用禁藥，這種分散農(nóng)資經(jīng)營體制問題給農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全源頭治理以及生產(chǎn)過程控制帶來極大的困難。同時(shí)，農(nóng)藥、種子、獸藥等生產(chǎn)資料的標(biāo)簽不規(guī)范，商品名多、雜、亂，包裝簡陋，也很難分辨出其主要成分和用途，農(nóng)民無所適從，很難為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯和職責(zé)追究帶給依據(jù)。
2、執(zhí)法隊(duì)是農(nóng)業(yè)部門十分重要的農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作單位，隨著農(nóng)業(yè)監(jiān)督執(zhí)法工作的不斷深入和細(xì)化，執(zhí)法人員進(jìn)行執(zhí)法檢查的頻率越來越高，但都是著便裝開展工作，顯得隨便、管理混亂，不夠整潔、整齊，而且缺乏取證設(shè)備，的尷尬是便裝執(zhí)法有時(shí)不被行政相對(duì)人認(rèn)可，沒有制服、沒有工號(hào)，管理相對(duì)人很難感受到按章辦事的嚴(yán)肅性，在必須程度上影響了執(zhí)法工作的開展。
(三)農(nóng)村沼氣建設(shè)方面的問題。
絕大多數(shù)沼氣戶缺乏必要的沼氣管理維護(hù)知識(shí)，一旦沼氣池出現(xiàn)故障，出現(xiàn)使用效果明顯下降，有的甚至由于很小故障而棄之不用。
(四)農(nóng)機(jī)安全方面的問題。
1、隨著村村通公路的完成，使鄉(xiāng)村公路不斷延伸。而農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員嚴(yán)重配備不足、人員年齡老化嚴(yán)重制約著農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作的有效開展。
2、群眾安全意識(shí)有待加強(qiáng)強(qiáng)，有酒駕和人貨混搭，違章搭人的狀況發(fā)生。
3、有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站工作臺(tái)帳不規(guī)范。
4、在__有60多臺(tái)機(jī)動(dòng)三輪無牌無照。
今年，透過農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)的宣傳、教育、監(jiān)督、檢查等一系列活動(dòng)，廣大人民群眾的農(nóng)業(yè)安全意識(shí)有了進(jìn)一步的提高，一大批隱患得到了有效的整治，確保了今年無農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。然而，我們也清醒地看到，我縣的農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)工作還存在著相當(dāng)多的薄弱環(huán)節(jié)，保障農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，是一項(xiàng)長期的保證民生健康的基礎(chǔ)性工作，同時(shí)，又是以農(nóng)業(yè)部門為主，其它有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，全民參與的安全行動(dòng)，需要上下同心，齊抓共管，合力推動(dòng)。
只有人人重視農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，人人監(jiān)督農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，人人做到農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，不安全的因素也就沒有了生存的土壤和溫床。這些都有待于我們在今后的工作中進(jìn)一步努力，共同去解決。
班主任安全管理心得體會(huì)篇十三
安全管理要以人為本，只有充分調(diào)動(dòng)了員工的主動(dòng)性和積極性，安全工作才好開展。工作了十幾年，我覺得公司的安全管理上可以從以下幾個(gè)方面加大力度。
隱患。在施工現(xiàn)場，每一個(gè)危險(xiǎn)部位都要懸掛相應(yīng)的標(biāo)志牌，以便提示職工預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生。在施工過程中正確使用“三寶”，在“四口”防護(hù)設(shè)施要定型化。每天的站班會(huì)要針對(duì)危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)講解，并就如何采取防范措施講解清楚，施工過程是要對(duì)不斷出現(xiàn)的問題及時(shí)處理。
二、不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。職工安全意識(shí)低，違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律是造成目前傷亡事故居高不下的主要原因。通過不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以掌握更多的安全理論知識(shí)，并在工作實(shí)踐中不斷補(bǔ)充完善。通過安全技術(shù)培訓(xùn)，使員工及時(shí)掌握各種新技術(shù)，這樣才能在施工中適應(yīng)新的工作要求。廣泛開展安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，努力提高員工的安全意識(shí)和素質(zhì)。尤其是對(duì)新進(jìn)場的員工必須進(jìn)行上崗前的三級(jí)安全教育，使員工人懂得安全工作人人參與，從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?。公司有?jì)劃地安排安全管理人員參加安全培訓(xùn)，不斷提高安全管理人員的素質(zhì)，安全管理人員要腦勤、眼勤、腿勤、嘴勤，恪盡職守，為企業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航。四處交流經(jīng)驗(yàn)，到安全工作做得好的地方參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
三、要落實(shí)《安全生產(chǎn)管理制度》，制度面前人人平等。安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。不論協(xié)作工或者職工都是單位的一員，都是不可缺少的一部分，要一視同仁，給予必須的關(guān)心和溝通，才能用情感留住人?，F(xiàn)在正是炎熱的夏天，有很多員工為了舒服，穿拖鞋、裙子、不帶安全帽等上班，要杜絕這類習(xí)慣性違章，就要一視同仁，這樣才能樹立公司的形象。不論科室人員還是施工隊(duì)人員，都代表公司的形象，應(yīng)該同等對(duì)待。不論是安全大檢查，還是平時(shí)施工都要注重安全文明施工，讓員工有個(gè)舒適的施工環(huán)境。做到獎(jiǎng)懲分明，做好有獎(jiǎng)，不好就罰。獎(jiǎng)勵(lì)有精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)兩種，讓員工們覺得付出就有收獲。
四、管理人員要和各級(jí)人員溝通好。每一項(xiàng)制度的落實(shí)都是一級(jí)到一級(jí)，溝通不好容易讓原意傳達(dá)走樣。安全員要和各班班長溝通好，才能把項(xiàng)目部的有關(guān)精神和公司的宗旨通過班長傳達(dá)到每個(gè)員工?，F(xiàn)在工期緊，任務(wù)重，點(diǎn)多面廣，單靠安全員一人肯定管不好整個(gè)施工現(xiàn)場。安全員和班長溝通好，班長要給組長交待清楚工作和安全注意事項(xiàng)。上下一心后才能把安全工作控制在手中，人人快樂工作。
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班主任安全管理心得體會(huì)篇十四
安全目標(biāo)：構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、平安校園，夯實(shí)安全“三項(xiàng)行動(dòng)”和“創(chuàng)無傷害校園”，落實(shí)首遇責(zé)任制，一崗雙責(zé)制和責(zé)任追究制。杜絕責(zé)任事故發(fā)生，像愛護(hù)自己的孩子、眼睛一樣愛護(hù)學(xué)生，重視各個(gè)方面的安全。
具體要求：
1、專題及經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、防范技能、逃生自救技能演練。
2、與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，每周家訪學(xué)生不得少于10到15人。
3、班上、宿舍、食堂集中教育安全要作為首要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，詳細(xì)記錄。
4、宿舍管理教師要每周進(jìn)行2次以上安全、思想教育，心理疏導(dǎo)。班上每周進(jìn)行3次以上安全、思想教育。班主任和宿管教師每周4次對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情、父愛、母愛補(bǔ)位，成立安全聯(lián)防、監(jiān)管小組，有記錄。
5、班主任每周至少3次以上對(duì)上伙學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育，防擁擠、燙傷，不吃霉變食物等。
6、各班自行組織學(xué)生每學(xué)期至少觀看安全知識(shí)光碟5次。自救、逃生演練3次，安全知識(shí)競賽3次，辦安全方面板報(bào)4次。
7、班主任要堅(jiān)持晨檢、午檢，同時(shí)必須細(xì)、嚴(yán)、實(shí)，更要全天候地觀察學(xué)生，有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理、上報(bào)。
8、防滑、防溺水、防觸電、防火、防盜、防雷擊、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病，教育學(xué)生不坐三無車輛、摩的，管理好路隊(duì)，重視路途安全。
9、專題對(duì)學(xué)生講解地震知識(shí)、地質(zhì)災(zāi)害防治等，以及教給學(xué)生一些必要的逃生技能。
10、每天向?qū)W校主管安全的教師進(jìn)行安全報(bào)告，執(zhí)行零報(bào)告制度。
校長：
年級(jí)人班主任:。
宿舍人宿管教師：
班主任安全管理心得體會(huì)篇十五
為確保學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)的安全，根據(jù)文件精神，牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)和“安全第一、預(yù)防為主”的思想。結(jié)合我校的實(shí)際，把安全責(zé)任落實(shí)，到人。班主任是班級(jí)的組織者和管理者。保證本班學(xué)生人身安全是班主任的首要工作。為保證班級(jí)安全,特簽定班主任安全管理責(zé)任狀如下：
1、班主任為該班學(xué)生安全的負(fù)責(zé)人，學(xué)生在校期間，班主任應(yīng)掌握本班學(xué)生的所有情況，并對(duì)其進(jìn)行監(jiān)管。要堅(jiān)持上好安全課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全手冊》、《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)問答》的內(nèi)容，并結(jié)合我校實(shí)際開展各種形式的安全教育活動(dòng)。
2、教育學(xué)生嚴(yán)禁私自游泳、戲水或玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。不準(zhǔn)玩火，嚴(yán)禁野外用火，嚴(yán)禁將火種帶入學(xué)校，不要隨意燃放鞭炮。確保本班不發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)事故。
3、學(xué)校開展大型活動(dòng)或本班組織活動(dòng)前，班主任必須進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)前20分鐘班主任必須到場，擔(dān)負(fù)起責(zé)任人的職責(zé)。在活動(dòng)全過程中做好監(jiān)護(hù)，不得擅自離崗；活動(dòng)中對(duì)可能出現(xiàn)的安全問題，要時(shí)刻提示學(xué)生小心謹(jǐn)慎、不要疏忽大意；要多加巡視，防止意外事故發(fā)生。本班組織的室外活動(dòng)要經(jīng)過教導(dǎo)處審批，班主任不能擅自組織野外活動(dòng)。否則發(fā)生的責(zé)任事故由自己負(fù)責(zé)。
4、教室門窗、玻璃、桌椅等要隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)排除，教室使用的電器要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)開關(guān)破損，微機(jī)、空調(diào)漏電等問題要及時(shí)匯報(bào)，并采取積極措施防止事故的發(fā)生。健全班級(jí)使用電教器材制度。教育學(xué)生對(duì)學(xué)校電器不能擅自維修。堅(jiān)決禁止學(xué)生私用學(xué)校一切電器設(shè)施。教室無人時(shí)要關(guān)窗、鎖門。
5、深入班級(jí)，了解學(xué)生、掌握學(xué)生思想，熟悉學(xué)生心理，發(fā)現(xiàn)學(xué)生間的矛盾隱患要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)、排除，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，以便采取相應(yīng)措施。
6、安全教育貫穿于教育教學(xué)的始終。例如組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)前，要督促學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)；大掃除時(shí)要提醒學(xué)生注意人身安全，不要讓學(xué)生攀窗擦戶外玻璃；受到社會(huì)惡少滋擾要勇于保護(hù)自己；上下學(xué)時(shí)要遵守交通規(guī)則，不騎車帶人，不進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道；告誡女同學(xué)，不隨便與校外男青年交往，不輕信外人的話等等。
7、學(xué)生中、下午就餐班主任要到位，教育學(xué)生就餐要講衛(wèi)生，防止食物中毒，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不要吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水，確保本班不出現(xiàn)食物中毒事件。
8、不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)行不安全的游戲。如拋石頭、雜物。不拿棍、鐵器、刀具等。在校園內(nèi)不追逐打鬧。上下樓梯靠右行。樓道行走輕聲慢步，不搞惡作劇。
9、對(duì)學(xué)生的出勤要十分了解。必須做到上下午到位。及時(shí)了解學(xué)生的出勤情況，沒有按時(shí)報(bào)到或曠課的同學(xué)要及時(shí)與家長取得聯(lián)系，不能使本班同學(xué)脫離監(jiān)護(hù)而出現(xiàn)問題。
10、教育學(xué)生不偷竊、不賭博、不看色情、淫穢的音像制品、讀物。不進(jìn)網(wǎng)吧、錄像廳和歌舞廳等娛樂場所。
11、教育學(xué)生要文明、禮貌。不罵人、不打架。更不找外人來參與打架。確保本班無刑事案件發(fā)生。
12、每日兩休班主任要及時(shí)到位，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，督促學(xué)生休息，保證學(xué)生正常上課。
13、對(duì)本班出現(xiàn)的安全隱患及隱患學(xué)生要及時(shí)報(bào)告學(xué)校。因玩忽職守造成重大安全事故，由法律機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。
本責(zé)任狀從簽定之日起生效，直至本學(xué)期結(jié)束。
校長簽字： 班主任簽字：
育才小學(xué)
年 月 日
學(xué)校安全是一項(xiàng)重要工作，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，增強(qiáng)班主任教師的責(zé)任感，確保我校各項(xiàng)安全工作落實(shí)到實(shí)處，打造平安和-諧校園，特簽訂班主任安全責(zé)任書:
1、班主任教師有責(zé)任向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)安全方面（交通、消防、防震、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病、自救自護(hù)等）的教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好學(xué)生的思想教育，使學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
2、班主任教師不管在什么地方,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的隱患，能自己解決的自己解決，不能自己解決的都要及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；班主任必須有每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)資料以及有效的聯(lián)系方式，保證在第一時(shí)間內(nèi)能聯(lián)系到家長。
3、班主任每天早、午上課前必須到班級(jí)了解學(xué)生到校情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。學(xué)生在校期間生病時(shí)，班主任要及時(shí)通知家長并采取有效的救助措施。
4、課間操班主任必須要認(rèn)真組織好學(xué)生排隊(duì)、帶隊(duì)，做操時(shí)，班主任要共同加強(qiáng)學(xué)生的管理，組織學(xué)生認(rèn)真規(guī)范地做好廣播操，不能隨便離開班級(jí)隊(duì)伍。學(xué)校組織大型活動(dòng)、集體勞動(dòng)時(shí)班主任要做到精心組織、周密考慮、妥善安排做到安全第一。
5、班主任教師要教育學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)禁止跑鬧、大聲喧嘩，上下樓時(shí)自覺靠右行走。學(xué)生進(jìn)出樓必須要靠右邊行走，不準(zhǔn)擁擠、搶行。在實(shí)行緊急疏散時(shí)，班主任教師要按學(xué)校疏散預(yù)案中的要求履行好自己的職責(zé)。
6、要把防火安全問題放在突出的位舲來抓。各班主任每周至少檢查一次教室的危險(xiǎn)線路、漏電插座、危險(xiǎn)物品的使用狀況，不留“死角”，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，要立即處理，不得拖延，處理不了的，要及時(shí)上報(bào)。
7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為的`跡象，要及時(shí)做工作不得延誤。如有學(xué)生之間打罵、斗毆現(xiàn)象要進(jìn)行處理，不得互相推托。注意關(guān)注心理及行為異常學(xué)生，及時(shí)做好耐心細(xì)致的疏導(dǎo)工作，預(yù)防意外事故的發(fā)生。禁止諷刺挖苦學(xué)生、禁止體罰和變相體罰學(xué)生。
8、如出現(xiàn)重大安全事故，不管在什么情況下，班主任教師不等、不拖，立刻通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并積極實(shí)施救護(hù)。及時(shí)與家長取得聯(lián)系，做好溝通工作，班主任教師要在醫(yī)院陪同，不得隨意離開。對(duì)推委扯皮、隱瞞、拖延不報(bào)的，將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理。
9、班主任教師要認(rèn)真管理好各班的物資，不得丟失，定期檢查，對(duì)損壞的物資或丟失的物資要核查責(zé)任并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校；每天放學(xué)時(shí)必須到教室檢查門窗是否關(guān)好，如出現(xiàn)責(zé)任事故由個(gè)人承擔(dān)；班主任教師要積極配合學(xué)校做好學(xué)生的服務(wù)工作。
以上因教師自已失職造成安全事故及損失的，要與其經(jīng)濟(jì)及年度考核掛鉤，嚴(yán)重的要追究個(gè)人責(zé)任。本責(zé)任狀一式二份，本人、學(xué)校各執(zhí)一份，自簽字日起生效。 分管領(lǐng)導(dǎo)簽字： 班主任簽字：
年 月 日 年 月 日
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)政府、區(qū)教育局、區(qū)校車辦的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理，消除交通安全隱患，有效預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生道路交通安全，特與各班主任簽訂如下責(zé)任狀：
1、摸清每一個(gè)學(xué)生的出行方式，建立每一個(gè)學(xué)生詳實(shí)的出行檔案。對(duì)在摸排中工作不細(xì)，遺漏接送車輛的班主任，要按照“誰遺漏，誰負(fù)責(zé)”的原則追究其責(zé)任。
2、充分從教育抓起，從學(xué)生抓起。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓行駛車輛，教育學(xué)生以及學(xué)生家長不乘坐非法營運(yùn)及不符合要求的車輛。保證不讓學(xué)生乘坐無牌、無證、報(bào)廢、超員車輛及農(nóng)用車、三輪汽車、低速載貨汽車上、放學(xué)。教育學(xué)生年齡不滿12周歲的，嚴(yán)禁騎自行車上、放學(xué)。
3、教育學(xué)生不坐5人以上的私人車，學(xué)生更不能5人以上進(jìn)行拼私人車。
4、教育學(xué)生不要乘坐酒后駕駛車，不能座在副駕駛的位置上，以防止交通事故發(fā)生。
5、各班主任要教育學(xué)生互相監(jiān)督，對(duì)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生乘坐超員、超速、超載、農(nóng)用車、低速載貨車、報(bào)廢車等不合格車輛的，要及時(shí)勸阻并報(bào)告班主任，避免安全事故的發(fā)生。
6、各班主任要每天報(bào)告學(xué)生交通安全情況，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到校，要及時(shí)與家長溝通，確保學(xué)生的交通安全。
7、各班主任組織學(xué)生外出等集體活動(dòng)乘車時(shí)，要嚴(yán)格管理好各班學(xué)生，同時(shí)要落實(shí)教師跟車，學(xué)生上下車清點(diǎn)核對(duì)。
9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行危難時(shí)的逃生自救的知識(shí)本領(lǐng)的培訓(xùn)演練，提高學(xué)生自救能力，以減少事故發(fā)生時(shí)的傷亡程度。
10、針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全教育，如：大霧、降雪、、路面結(jié)冰等應(yīng)該怎么做。
12、加強(qiáng)學(xué)生的乘車安全教育，要求學(xué)生遵守乘車秩序，禁止在車內(nèi)大聲喧嘩，打鬧，影響駕駛員工作，嚴(yán)禁向車外伸手或把頭伸到窗外，嚴(yán)禁學(xué)生朝窗外扔垃圾，以防意外發(fā)生。
總之，各班主任要做好學(xué)生的校車交通安全教育，確保不發(fā)生一例交通安全事故，對(duì)于玩忽職守，工作不力，造成事故的班主任，要追究責(zé)任，對(duì)其做出處理。
凱杰實(shí)驗(yàn)小學(xué) 年 班 班主任：
年 月 日
為了貫徹落實(shí)上級(jí)安全會(huì)議精神，確保師生人生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安校園。現(xiàn)就學(xué)生常規(guī)管理安全工作與全體班主任簽定此責(zé)任狀：
一、班主任為本班學(xué)生的第一責(zé)任人。
二、班主任每天上下午都要認(rèn)真檢查學(xué)生到校情況，如遇不明原因未到校的學(xué)生要及時(shí)與家長聯(lián)系，并報(bào)告學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)，直至搞清下落為止。
三、負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生的安全教育工作，教育本班級(jí)學(xué)生人人做到：
1.上下樓梯靠右行，不準(zhǔn)搶著上下樓梯；
2.課間不在樓梯及通道一逗留、玩耍；不在校園內(nèi)追逐打鬧和玩危險(xiǎn)游戲；
3.隊(duì)集會(huì)解散后全體學(xué)生應(yīng)慢步離開場地，不準(zhǔn)出腿就跑，以免發(fā)生擠撞事故；
4.不準(zhǔn)攀爬樓梯欄桿花池、車棚、鐵門等建筑物；
5.玩火、不玩電、不玩可能傷害他人的危險(xiǎn)性玩具；
6.不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)；
7.不乘坐無牌、無證機(jī)動(dòng)車或各種無保障的三輪車上學(xué)；
8.上學(xué)、放學(xué)路上遵守交通安全，不與陌生人接觸，學(xué)會(huì)自護(hù)；
四、發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)有安全隱患時(shí)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、協(xié)調(diào)各任課教師與本班學(xué)生間的關(guān)系，不發(fā)生體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
六、班主任要在學(xué)生放學(xué)后，方可離開學(xué)校。
凡因本人（班主任）工作不力，玩忽守職，瀆職，失職等出現(xiàn)安全問題或重大事故的，愿意接受學(xué)校處罰并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
授狀人： 立狀人：
2015年3月26日
班主任安全管理心得體會(huì)篇十六
(1)班主任是班級(jí)學(xué)生安全管理的第一責(zé)任人，應(yīng)樹立安全第一的思想。全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
(2)學(xué)生在校正常學(xué)習(xí)、生活期間，班主任應(yīng)在校食宿，并確保通訊暢通。
(3)應(yīng)經(jīng)常性地加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、紀(jì)律教育和衛(wèi)生教育。開好安全教育主題班會(huì)。每周班會(huì)或晨會(huì)、夕會(huì)要向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
(4)建立家校聯(lián)系通道，掌握學(xué)生家庭電話及家長聯(lián)系方式，多與家長溝通。尤其特別關(guān)注留守兒童和問題突出的學(xué)生，多做細(xì)致的跟蹤調(diào)研和對(duì)話關(guān)心工作。
(5)每日巡查教寢室安全情況，出現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除或報(bào)告學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人。
(6)執(zhí)行寢室安全制度，保障住宿安全。每晚巡查學(xué)生就寢情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并將學(xué)生到寢人數(shù)及缺勤情況登記在案。
(7)嚴(yán)格學(xué)生考勤制度和請假制度，建立班級(jí)安全工作檔案。每天上、下午填寫點(diǎn)名冊和班務(wù)日志。特別關(guān)注學(xué)生早、晚自習(xí)出勤。學(xué)生因病因事不能正常上課的需履行請假手續(xù)(留下假條存根備查)。在家時(shí)需家長來校、來電請假，并在班務(wù)日志上做好請假記錄。
(8)班主任要深入班級(jí)，經(jīng)常與學(xué)生接觸。及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，如出現(xiàn)非正常缺席或者離校，以及學(xué)生身體和心理出現(xiàn)異常等事關(guān)安全的情況要及時(shí)處理，必要時(shí)要通知其家長或監(jiān)護(hù)人。如果學(xué)生出現(xiàn)安全問題，班主任應(yīng)及時(shí)到場處理，該告知家長要告知家長，該向?qū)W校報(bào)告的應(yīng)向?qū)W校有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
(9)走讀生按規(guī)定原則上不得在校上早、晚自習(xí)，中午不得走讀。特殊情況，在校上早、晚自習(xí)的，經(jīng)班主任同意與學(xué)校簽訂安全協(xié)議，并要求家長實(shí)行嚴(yán)格的接送制度。
(10)兩操、早晚自習(xí)、學(xué)生大型集體活動(dòng)，班主任要到場，全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
(11)對(duì)有特異體質(zhì)、特殊疾患或其他生理、心理異常的學(xué)生班主任應(yīng)做到心中有數(shù)并給予適當(dāng)關(guān)注和照顧。不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)勸其休學(xué)，由其家長領(lǐng)回療養(yǎng)。
(12)學(xué)校將班級(jí)安全工作與班主任工作績效考核掛鉤，并實(shí)行責(zé)任追究，對(duì)因安全工作管理不力，工作懈怠，玩忽職守而造成的安全責(zé)任事故，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)和后果，依法追究有關(guān)班主任的責(zé)任。
校長簽字：班主任簽字：