電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)

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    "心得體會(huì)"是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。它不僅可以幫助我們加深對(duì)事物的理解,還能夠促使我們對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和提升。寫心得體會(huì)是一種很好的學(xué)習(xí)方式,可以讓我們更好地總結(jié)和把握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也是一種自我成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重積極的思考和思維,盡量提供一些有建設(shè)性的意見和建議。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
    做黨的好干部,人民的好兒子,群眾的貼心人是牛玉儒同志的工作宗旨。他說(shuō)“我是農(nóng)村出身的窮孩子,是黨和人民把我養(yǎng)育成人,我們不是謀著做大官,而要謀著做大事,要做受人民拍手稱快的好事、實(shí)事?!彼侨绱苏f(shuō)也是如此做的,在呼和浩特市任書記期間,他不辱黨組織和人民群眾的使命,心中始終裝著群眾,忠實(shí)地履行著“人民公仆”的職責(zé),時(shí)刻想著為人民辦實(shí)事、辦好事,在農(nóng)村、在貧困地區(qū),在下崗職工、特困職工家中,在防“非典”第一線,人民群眾都能看到他的身影。事業(yè)為重,銳意進(jìn)取,是牛玉儒同志的崇高理想和信念。
    他曾說(shuō):“解放思想不能搞空對(duì)空,就是要敢想、敢試、敢闖、敢冒。不管干任何事情,只要符合三個(gè)有利于,我們都可以實(shí)踐、探索”。一句慷慨激昂的話語(yǔ),流露出他那奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取、不斷開拓的創(chuàng)業(yè)精神。無(wú)論是他擔(dān)任包頭市書記還是擔(dān)任呼和浩特市書記,他都團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)市委“一班人”解放思想、奮力趕超,使全市生產(chǎn)總值增速躍居內(nèi)蒙古自治區(qū)和全國(guó)省會(huì)(省府)城市前列。即使在病重期間,仍然沒(méi)有忘記呼和浩特市的工作,多次帶病從北京返回,堅(jiān)持深入實(shí)際、視察工地等,在去世前不到一個(gè)月,他仍以頑強(qiáng)的毅力,主持召開市委全委會(huì),作了鼓舞人心、催人奮進(jìn)的。
    工作報(bào)告。
    進(jìn)一步描繪了呼和浩特市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
    牛玉儒“勤政為民,鞠躬盡瘁”的高貴精神品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。作為教育系統(tǒng)的一名機(jī)關(guān)干部,今后我要以牛玉儒同志為榜樣,立足現(xiàn)實(shí),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),努力工作,為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    首先要牢記為群眾為基層服務(wù)的宗旨,做一個(gè)群眾滿意的機(jī)關(guān)干部。工作中自己給自己制定一個(gè)原則,自己給自己劃定一個(gè)責(zé)任,嚴(yán)格要求自己。一是靈活運(yùn)用合理的方法和措施,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向老同志和周圍的同事請(qǐng)教,以優(yōu)質(zhì)高效方式為基層服務(wù);二是堅(jiān)持勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腿、勤動(dòng)嘴,善于總結(jié)各方面的材料和情況,要及時(shí)與學(xué)校溝通,樹立優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部形象。
    其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力,圓滿完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。我是從事德育教研工作的,道德教育的方式是多種多樣的,需不但地開拓創(chuàng)新;道德教育的內(nèi)容需具有鮮明的時(shí)代性,需勤思善學(xué)。為此我將做到以下幾方面:一是加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。將制定一整套專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,按計(jì)劃分階段地進(jìn)行學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)黨中央的各項(xiàng)文件,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及其他專業(yè)知識(shí),做好筆記,不斷加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,使自己成為工作中的內(nèi)行專家。二是認(rèn)清職責(zé),立足本職,樹立“業(yè)精于勤”的觀念,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,在今后的工作中,將把培養(yǎng)青少年“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德觀念和正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀作為我們德育工作者的職責(zé),把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常的德育教研工作中,把培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、提高學(xué)生的道德素質(zhì)作為自己的研究課題,帶領(lǐng)學(xué)校從實(shí)際出發(fā),以德育課堂為載體,開展形式多樣、富有成效的德育研究活動(dòng),同時(shí),工作中大膽創(chuàng)新,靈活處理遇到的各類新問(wèn)題、新情況,扎實(shí)地開展工作,認(rèn)真地分析問(wèn)題,真正地解決問(wèn)題,為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
    今天看了xx年由導(dǎo)演關(guān)錦鵬執(zhí)導(dǎo)的《長(zhǎng)恨歌》電影。女主角王琦瑤為主線敘述了她的一生。
    以當(dāng)今的社會(huì)觀點(diǎn)來(lái)看,她是一個(gè)重視感情比其他都重的一個(gè)女性。
    她只愛她所愛的那個(gè)男人。即使在動(dòng)蕩的上海灘,她知道那個(gè)掌握軍政大權(quán)的男人——李主任,生命最后一刻命運(yùn)不保的情況下,她依然癡癡地等待著這個(gè)她心愛的男人。
    到了中華人民共和國(guó)解放之后,她毅然捐給國(guó)家那個(gè)曾經(jīng)她深愛的李主任留給她的大房子。
    這是不是意味著她放下了這段感情。與此同時(shí),她不同于風(fēng)華雪月時(shí)代的女子,她很輕視自己的物質(zhì)生活,她更追求的是精神生活一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)她一心一意的男人。
    第二感情,是在她在護(hù)士的時(shí)候,一個(gè)有錢人家的公子——張少爺。他們很快就投入愛河,甚至在她從小長(zhǎng)大的好朋友,張莉莉面前都紛紛介紹她的這位男友。成鮮明對(duì)比的是一個(gè)從一開始就默默愛著的他的攝影師,只能把這份感情深深埋在心底。但是,現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷,當(dāng)王琦瑤得知自己有了身孕,而張少爺?shù)母赣H要求他去香港發(fā)展事業(yè)沖突的時(shí)候,琦瑤很勇敢地做出了一個(gè)決定——讓他離開,自己為了保住這個(gè)孩子,不希望由閑言碎語(yǔ),就和一個(gè)病秧子的老頭領(lǐng)證了,拍照的仍舊是那個(gè)默默深愛著的攝影師。
    xx的時(shí)候,攝影師老周一直給他們母女倆弄新鮮的雞蛋。到了80、90年代,王琦瑤已經(jīng)從一個(gè)小姑娘成為了一個(gè)40多歲的中年女子,但是她和別人不一樣,無(wú)論生活給她多大的磨難,她依舊對(duì)生活充滿信心和快樂(lè),教別人跳舞。在此時(shí),一個(gè)比他小好多歲的男孩子和她發(fā)生了關(guān)系。這也是她最后命運(yùn)走向滅亡的主要原因,之所以對(duì)王琦瑤印象深,是她一生都在追求一個(gè)對(duì)她真正好的男人,但是感情生活中,男人當(dāng)面對(duì)事業(yè)和感情沖突的時(shí)候,基本上都選擇了前者。
    命運(yùn)很作弄人的,假如一開始攝影師老周就表露自己的感情,那么王琦瑤的命運(yùn)是不是會(huì)不同呢?至少實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。真的是應(yīng)證一句話:在對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地方、遇到對(duì)的人。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
    每當(dāng)國(guó)旗飄揚(yáng)、國(guó)歌回蕩在賽場(chǎng)上的時(shí)候,我的心中總會(huì)涌上一股暖流,自豪感油然而生。女排精神,不是贏得冠軍,而是有時(shí)候明知道不會(huì)贏也竭盡全力,是你一路實(shí)際走得搖搖晃晃,但依然堅(jiān)持站起來(lái)抖抖身上的塵土,眼中充滿堅(jiān)定。同樣作為新時(shí)代的新青年,我們應(yīng)該從女排精神學(xué)習(xí)的還有很多。
    在愛國(guó)敬業(yè)方面,中國(guó)女排以她們無(wú)畏的拼搏精神跨上巔峰可世界證明了“中國(guó)人能行”。在那個(gè)改革開放大幕初啟、中國(guó)奮力追趕世界的時(shí)代,女排精神如同一面旗幟,讓世人看到中國(guó)的集體主義、愛國(guó)精神自強(qiáng)意志,能達(dá)到怎樣的高度、能創(chuàng)造怎樣的奇跡。無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的女排精神,是民族精神與時(shí)代精神的完美結(jié)合成為一個(gè)時(shí)代的集體記憶、價(jià)值標(biāo)簽。反觀香港一些青年,不免唏噓。
    在勇于擔(dān)當(dāng)方面,2013年,女排連遭重創(chuàng),已是“人見人欺”。郎平教練以振興中國(guó)排球事業(yè)為己任,臨危受命,毅然再度出山,帶領(lǐng)中國(guó)女排一次又一次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),一次又一次升國(guó)旗、奏國(guó)歌=。反觀一些青年,順境時(shí)心高氣傲、忘乎所以,逆境時(shí)心灰意冷、怨天尤人,心理承受能力差,在困難和挑戰(zhàn)面前自然心里“發(fā)毛”,畏首畏尾。
    在腳踏實(shí)地方面,中國(guó)女排在郎平教練的執(zhí)教下,始終保持顆平常心和進(jìn)取心,堅(jiān)守為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)想,永葆求新求變的精氣神不忘初心,與時(shí)俱進(jìn)用專業(yè)素養(yǎng)提升實(shí)力,以開放包容博來(lái)眾長(zhǎng),靠苦干巧干贏得競(jìng)爭(zhēng)。反觀一些青年,缺乏執(zhí)著精神和持久耐力,投機(jī)取巧。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
    中國(guó)電影史作為一個(gè)獨(dú)立且龐大的學(xué)科,對(duì)于電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和電影藝術(shù)的傳承至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)電影史,我對(duì)中國(guó)電影的起源、發(fā)展歷程以及獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也讓我對(duì)中國(guó)電影未來(lái)的發(fā)展充滿著期待。
    第二段:中國(guó)電影的起源和早期發(fā)展。
    中國(guó)電影的起源可以追溯到20世紀(jì)初。在那個(gè)時(shí)代,電影還只是一種新奇的娛樂(lè)方式。中國(guó)的電影產(chǎn)業(yè)起步較晚,但很快便取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在1920年代,中國(guó)電影進(jìn)入了黃金時(shí)代,出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的電影作品和杰出的電影人才。在這個(gè)時(shí)期,中國(guó)電影不僅吸收了西方電影的技術(shù)和藝術(shù)元素,同時(shí)也注入了獨(dú)具中國(guó)特色的內(nèi)容和風(fēng)格。
    第三段:中國(guó)電影在新中國(guó)成立后的發(fā)展。
    1949年,中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)電影進(jìn)入了一個(gè)全新的階段。政府對(duì)電影產(chǎn)業(yè)的高度重視和支持,使得中國(guó)電影得以持續(xù)發(fā)展。毛澤東主席提出了“政治為綱”的指導(dǎo)思想,這也成為了新中國(guó)電影創(chuàng)作的重要原則。改革開放以后,隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化的多元化,中國(guó)電影開始呈現(xiàn)出更加多樣化的風(fēng)貌,涌現(xiàn)出了一批具有獨(dú)立思想和創(chuàng)新精神的導(dǎo)演和編劇,對(duì)于中國(guó)電影的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。
    第四段:中國(guó)電影當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
    盡管中國(guó)電影在過(guò)去幾十年取得了巨大的進(jìn)步,但現(xiàn)在我們面臨的挑戰(zhàn)也更加嚴(yán)峻。首先,商業(yè)化導(dǎo)向、市場(chǎng)票房是當(dāng)前中國(guó)電影的主導(dǎo)趨勢(shì),這對(duì)于藝術(shù)性更強(qiáng)的電影作品來(lái)說(shuō)可能構(gòu)成一定的壓力。其次,互聯(lián)網(wǎng)和流媒體的興起給電影產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了巨大的沖擊,如何在這個(gè)新的環(huán)境下找到更為創(chuàng)新的發(fā)展模式是擺在中國(guó)電影面前的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。然而,正是在這樣的挑戰(zhàn)中,中國(guó)電影也有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的突破。中國(guó)龐大的電影市場(chǎng)和不斷增長(zhǎng)的觀眾群體為中國(guó)電影的崛起提供了廣闊的空間。
    第五段:展望與總結(jié)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)電影史,我認(rèn)識(shí)到中國(guó)電影具有悠久的歷史和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,但也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)習(xí)中國(guó)電影史的學(xué)生,我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,為中國(guó)電影的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在政府的大力支持和廣大電影從業(yè)人員的共同努力下,中國(guó)電影必將在藝術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)成功的雙重推動(dòng)下繼續(xù)繁榮發(fā)展。
    通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)電影史,我在歷史的長(zhǎng)河中看到了中國(guó)電影的輝煌過(guò)去,也加深了對(duì)中國(guó)電影的認(rèn)識(shí)和熱愛。中國(guó)電影史是中國(guó)文化寶庫(kù)中的一個(gè)瑰寶,它記錄了中國(guó)人民的奮斗歷程和精神追求。我相信,在未來(lái)的發(fā)展道路上,中國(guó)電影將不斷創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品和更深刻的藝術(shù)表達(dá)。作為一名學(xué)習(xí)者和觀眾,我愿意時(shí)刻關(guān)注中國(guó)電影的發(fā)展,為中國(guó)電影的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
    本來(lái)以為我再活一次會(huì)有什么不一樣,結(jié)果還是差不多,沒(méi)什么不同。只是突然覺(jué)得,再活一次的話,好像……真的沒(méi)那個(gè)必要。
    ——題記。
    電影《重來(lái)》講述了這樣的一個(gè)故事:醫(yī)生的妻子因車禍而流產(chǎn),但這個(gè)孩子卻不是醫(yī)生的。她活了過(guò)來(lái),卻忘記了三年來(lái)的所有事情。她忘記了她拋棄舊男友與醫(yī)生結(jié)婚,她忘記了她曾厭倦婚姻又邂逅了新情人。她在醒來(lái)時(shí)只記得一件事:她愛醫(yī)生,她要嫁給他。
    開始醫(yī)生覺(jué)得這并不是一件壞事,至少他又重新得到了妻子的愛,而他快要失去的感情也因意外重新回來(lái),而感到倍加珍惜??墒?,問(wèn)題是如果重來(lái)一次就會(huì)不同嗎?她看上與三年前相同的結(jié)婚戒指;她挑了與此前拍結(jié)婚照時(shí)一樣的禮服;旅行時(shí)她挑了一串相同的手鏈送給心愛的男人——這回是送給醫(yī)生,之前那串戴在與她一同出車禍的男人的手上。
    照這樣下去,她還會(huì)報(bào)班去上拉丁舞課,還會(huì)遇上那個(gè)熱情如火的老師,還會(huì)愛上他,還會(huì)懷上他的孩子……但幸好故事打住了這種宿命的輪回,她了解真相后,拒絕了拉丁情人,約丈夫在山頂見面。影片就這樣結(jié)束在兩輛車相繼前往的夜色里。究竟相守還是離別?這無(wú)法知道。
    說(shuō)這是宿命也好,輪回也行,但終究就是這一條路。就像是命中注定似的,重來(lái)時(shí)改變的無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)就像這路上生出的無(wú)數(shù)岔路,無(wú)論怎樣走,都逃不過(guò)命運(yùn)的安排,終點(diǎn)始終只有一個(gè)。即使時(shí)光已逝,但活在三年前的她仍將把樁樁舊事一一再現(xiàn)。生活的劇本無(wú)論怎樣改變,結(jié)局早已定好。
    如果重來(lái)一次,這只是一種假設(shè),只是一種理想中的事情,也只能夠出現(xiàn)在小說(shuō)與電影中了。
    所以,無(wú)論能否重來(lái),都要好好把握現(xiàn)在。重來(lái),真的沒(méi)有必要。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
    8月29日,江濱幼兒園開展了以“傳承女排精神,共鑄金牌團(tuán)隊(duì)”為主題的2016年暑期師德培訓(xùn)系列活動(dòng)。濱幼及禮賢分園全體教師參與了整個(gè)活動(dòng)。
    活動(dòng)開始后,老師們通過(guò)觀看女排視頻片段及郎平教練生平事跡介紹,回顧了中國(guó)女排一路跌跌撞撞,排除萬(wàn)難,時(shí)隔12年再奪奧運(yùn)金牌的艱辛歷程。感動(dòng)之余,老師們結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作,分享了從事幼教以來(lái)的種種故事和感觸,明確了自己在該園團(tuán)隊(duì)中的自我定位,并以“如何學(xué)習(xí)女排精神,實(shí)現(xiàn)合作共贏”為論題,展開了分組討論和交流。
    老師們一致認(rèn)為,排球的勝利是團(tuán)隊(duì)的勝利,比賽過(guò)程中贏下的每一球,都是運(yùn)動(dòng)員相互包容、扶持,共同努力的結(jié)果。在當(dāng)前面對(duì)省一級(jí)園復(fù)評(píng)的關(guān)鍵時(shí)期,江濱幼兒園的所有教師也同樣需要汲取“女排精神”營(yíng)養(yǎng),明確自身責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,團(tuán)結(jié)在一起,心往一塊想,勁往一處使,齊心協(xié)力,把個(gè)人的理想追求融入到實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)壯大之中,全力促進(jìn)江濱幼兒園更快更好發(fā)展。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
    近年來(lái),紅色電影受到越來(lái)越多人的關(guān)注。作為一種反映中國(guó)革命歷史的藝術(shù)形式,紅色電影在傳承歷史、宣傳主旋律、弘揚(yáng)正能量等方面發(fā)揮著重要的作用。在學(xué)習(xí)紅色電影的過(guò)程中,我深刻感受到它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)歷史,也能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面,我將分享一些學(xué)習(xí)紅色電影的心得體會(huì)。
    第二段:紅色電影讓我更好地認(rèn)識(shí)歷史。
    紅色電影是一種重要的歷史資料。通過(guò)紅色電影,我們可以了解到一些歷史上的重要事件、人物及其思想、精神面貌和奮斗歷程。比如,《小兵張嘎》、《英雄兒女》、《武訓(xùn)傳》等電影講述了不同時(shí)期的革命故事,反映了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和革命英雄的崇高品質(zhì)。通過(guò)觀看這些電影,我們可以更深刻地了解兩個(gè)“中國(guó)式”的革命:較為浪漫的南方起義和艱苦卓絕的土地革命戰(zhàn)爭(zhēng),并且認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史作用及其形成的重要原因。同時(shí),紅色電影能夠提醒我們,西方資本主義和社會(huì)主義之間的對(duì)比是不可避免的歷史進(jìn)程。因此,學(xué)習(xí)紅色電影能夠促使我們更好地認(rèn)識(shí)歷史、領(lǐng)悟歷史,認(rèn)識(shí)我們的今天和我們的未來(lái)。
    第三段:紅色電影讓我更好地認(rèn)識(shí)自己。
    紅色電影能夠讓我們看到真實(shí)的中國(guó):一些純真、熱血、堅(jiān)韌不拔、不怕犧牲的人,以及他們的信仰,他們的選擇和他們的命運(yùn)。比如,《閃閃的紅星》、《紅蘋果》等電影,描述了女性在革命中所作出的卓越貢獻(xiàn)和不漿屈服于命運(yùn)的奇特魅力。電影中的革命者通過(guò)自己的信仰感染別人并不斷提高自己的信仰,這種信仰是從民主、平等和自由中鑄造出來(lái)的,是在各種艱難險(xiǎn)阻中錘煉出來(lái)的。電影中出現(xiàn)的“理想”,“信念”及其所指向的“幸?!?,引導(dǎo)觀眾思考現(xiàn)代生活中值得追求的“幸?!斌w系。
    第四段:紅色電影啟發(fā)我思考成長(zhǎng)的道路。
    紅色電影能夠給予我們關(guān)于生命和生活的智慧?!稕Q裂》、《延安保衛(wèi)戰(zhàn)》等電影承載了革命時(shí)期有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)離巨大困難、挑戰(zhàn)和危機(jī)中恢復(fù)和提高讀書人的精神朝向,展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的信念和勇氣。觀眾從電影中能夠得到的只是關(guān)于行動(dòng)的啟示,要試圖學(xué)習(xí)革命精神,挑戰(zhàn)時(shí)尚夫平等的迷惑,超越對(duì)炫耀和享受的疑慮。這遠(yuǎn)比電影中所表現(xiàn)的困境和挑戰(zhàn)中的人的勇氣和拼搏更有活力、生命力和前途。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    總體來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)紅色電影讓我更好地認(rèn)識(shí)了歷史,更好地認(rèn)識(shí)了自己,同時(shí)也啟發(fā)了我對(duì)于成長(zhǎng)的思考,提高了自己的審美意識(shí)和思想素養(yǎng)。作為新時(shí)代的青年人,我們需要繼承紅色文化,堅(jiān)守理想信念,弘揚(yáng)革命精神,努力為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興而奮斗。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
    中國(guó)女排給我深刻印象的,是郎平永遠(yuǎn)不滿足,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。作為中國(guó)女排隊(duì)員時(shí),她就已經(jīng)非常優(yōu)秀,與美國(guó)名將海曼、古巴名將路易斯并稱為上世紀(jì)80年代世界女排“三大主攻手”。但她不滿足,到北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ),到美國(guó)新墨西哥大學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代體育管理。她不是低水平重復(fù),而是持續(xù)提升自己對(duì)戰(zhàn)術(shù)的認(rèn)識(shí)、對(duì)競(jìng)技體育的認(rèn)識(shí)、對(duì)運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)識(shí)、對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的認(rèn)識(shí),甚至可以說(shuō),對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
    人都有惰性,愿意呆在自己熟悉的領(lǐng)域,呆在心理的“舒適區(qū)”,這導(dǎo)致大多數(shù)人永遠(yuǎn)不會(huì)冒險(xiǎn)去嘗試,永遠(yuǎn)低水平重復(fù)。但對(duì)有些人來(lái)說(shuō),仿佛天生就有逃離“舒適區(qū)”的基因,時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)入“學(xué)習(xí)區(qū)”。于是,這些人成了藝術(shù)大師、發(fā)明家、冒險(xiǎn)家、企業(yè)家、體育大師。郎平時(shí)刻準(zhǔn)備拋棄“舒適區(qū)”,進(jìn)入“學(xué)習(xí)區(qū)”,愿意接受未知挑戰(zhàn)。無(wú)疑,這一點(diǎn)為她和女排的成功打下了重要基礎(chǔ)。
    一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者絕不是只傳授技術(shù)就能打贏比賽,還需要把自己的個(gè)人愿景,自己的創(chuàng)造力、情感、承諾與團(tuán)隊(duì)的共同愿景、使命、價(jià)值觀結(jié)合在一起,激發(fā)每個(gè)人的創(chuàng)造力、榮譽(yù)感,激發(fā)每個(gè)人潛在的力量,這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)激情投入,才有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
    今天看了__年由導(dǎo)演關(guān)錦鵬執(zhí)導(dǎo)的《長(zhǎng)恨歌》電影。女主角王琦瑤為主線敘述了她的一生。
    以當(dāng)今的社會(huì)觀點(diǎn)來(lái)看,她是一個(gè)重視感情比其他都重的一個(gè)女性。
    她只愛她所愛的那個(gè)男人。即使在動(dòng)蕩的上海灘,她知道那個(gè)掌握軍政大權(quán)的男人——李主任,生命最后一刻命運(yùn)不保的情況下,她依然癡癡地等待著這個(gè)她心愛的男人。
    到了中華人民共和國(guó)解放之后,她毅然捐給國(guó)家那個(gè)曾經(jīng)她深愛的李主任留給她的大房子。
    這是不是意味著她放下了這段感情。與此同時(shí),她不同于風(fēng)華雪月時(shí)代的女子,她很輕視自己的物質(zhì)生活,她更追求的是精神生活一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)她一心一意的男人。
    第二感情,是在她在護(hù)士的時(shí)候,一個(gè)有錢人家的公子——張少爺。他們很快就投入愛河,甚至在她從小長(zhǎng)大的好朋友,張莉莉面前都紛紛介紹她的這位男友。成鮮明對(duì)比的是一個(gè)從一開始就默默愛著的他的攝影師,只能把這份感情深深埋在心底。但是,現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷,當(dāng)王琦瑤得知自己有了身孕,而張少爺?shù)母赣H要求他去香港發(fā)展事業(yè)沖突的時(shí)候,琦瑤很勇敢地做出了一個(gè)決定——讓他離開,自己為了保住這個(gè)孩子,不希望由閑言碎語(yǔ),就和一個(gè)病秧子的老頭領(lǐng)證了,拍照的仍舊是那個(gè)默默深愛著的攝影師。
    __的時(shí)候,攝影師老周一直給他們母女倆弄新鮮的雞蛋。到了80、90年代,王琦瑤已經(jīng)從一個(gè)小姑娘成為了一個(gè)40多歲的中年女子,但是她和別人不一樣,無(wú)論生活給她多大的磨難,她依舊對(duì)生活充滿信心和快樂(lè),教別人跳舞。在此時(shí),一個(gè)比他小好多歲的男孩子和她發(fā)生了關(guān)系。這也是她最后命運(yùn)走向滅亡的主要原因,之所以對(duì)王琦瑤印象深,是她一生都在追求一個(gè)對(duì)她真正好的男人,但是感情生活中,男人當(dāng)面對(duì)事業(yè)和感情沖突的時(shí)候,基本上都選擇了前者。
    命運(yùn)很作弄人的,假如一開始攝影師老周就表露自己的感情,那么王琦瑤的命運(yùn)是不是會(huì)不同呢?至少實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。真的是應(yīng)證一句話:在對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地方、遇到對(duì)的人。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
    xx年4月20日,我們學(xué)院在二樓會(huì)議廳觀看和學(xué)習(xí)《永遠(yuǎn)是春天》這部電影。學(xué)院全體教師黨員、學(xué)生黨員和入黨積極分子參加了此次的觀看學(xué)習(xí)交流會(huì)。
    影片主人公王永樂(lè)身患癌癥。在有限的生命時(shí)間里,他帶領(lǐng)一批樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于帶頭的優(yōu)秀農(nóng)村干部和群眾,在推廣大棚蔬菜種植過(guò)程中克服艱辛萬(wàn)苦、力排阻撓和障礙,改變了中國(guó)北方冬季蔬菜無(wú)法種植的歷史。我們農(nóng)村廣大黨員能心系黨的偉大事業(yè),領(lǐng)導(dǎo)群眾和深入群眾頑強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌,是一部表現(xiàn)中國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的主旋律電影。
    電影講述了主人公王永樂(lè),一名19世紀(jì)70年代末山東某地的三元村的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),在與癌癥抗?fàn)幹?,在無(wú)法預(yù)測(cè)的有限的生命中出任三元村團(tuán)支部書記。他帶領(lǐng)著一批勇于帶頭、敢拼愿拼的的優(yōu)秀農(nóng)村干部和群眾走上一條脫貧致富的嘗試之路。在經(jīng)歷糧食、果樹種植收效甚微后,他遠(yuǎn)赴東北學(xué)習(xí)大棚技術(shù),在推廣大棚蔬菜種植過(guò)程中克服各種艱辛、力排阻礙,改變了中國(guó)北方冬季蔬菜無(wú)法種植的歷史。
    該片由北京龍兒文化傳播有限責(zé)任公司拍攝、華夏電影發(fā)行有限責(zé)任公司發(fā)行,以山東省壽光縣三元朱村黨支部書記王樂(lè)義為原型,如實(shí)地反映了在王樂(lè)義帶領(lǐng)下,三元朱村發(fā)揮種菜的傳統(tǒng),在新形勢(shì)下,他們運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù),闖出了一條致富的新路子。以王樂(lè)義為原形的電影主人公王樂(lè)義是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的典型的黨的代表人物。影片對(duì)于他的生活經(jīng)歷的諸多精彩瞬間進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造,并且同時(shí)塑造了梁書記、母親等極具個(gè)性的藝術(shù)形象,影片通過(guò)獨(dú)特的電影語(yǔ)言、樸實(shí)的生活場(chǎng)景、人物對(duì)于角色的細(xì)致刻畫,真誠(chéng)的對(duì)主人公不屈于命運(yùn),敢于挑戰(zhàn)生命的精神進(jìn)行了深切禮贊。
    1970年代末的的三元村,是極其閉塞落后的村莊。鄰里可以為了一個(gè)雞蛋,一點(diǎn)洗衣粉廝打,親兄弟可以為了一個(gè)水缸大打出手。生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)王永樂(lè)在黨的支援之下剛做完直腸癌手術(shù),就被三元村人一致推選為新一任村支部書記。王樂(lè)義帶著村民脫貧致富的期盼,毅然而然的拖著自己并不康健的身體承擔(dān)下了這個(gè)重?fù)?dān),即使不顧家人的反對(duì)。
    王永樂(lè)說(shuō),“作為一名村干部,尤其是黨支部書記,必須按黨的路線方針政策做事,離開這一條,本事再大也干不好?!睅资陙?lái),王樂(lè)義一直堅(jiān)持“當(dāng)村干部就得讓鄉(xiāng)親們的日子一年比一年好”的信念,在他心里,“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的事再小也是大事,自己的事再大也是小事?!边@些不僅是他的所說(shuō)所想,也是他的所為。
    為了帶領(lǐng)三元村的村民走上致富之路,摘掉全公社集體經(jīng)濟(jì)倒數(shù)第一的“帽子”,王永樂(lè)帶領(lǐng)全村黨員和群眾,開闊耕地,種植果樹,試圖通過(guò)建造“花果山”來(lái)改變?nèi)彘L(zhǎng)期貧困的面貌。雖然村里的經(jīng)濟(jì)在慢慢有所好轉(zhuǎn),但是與大伙的展望還是相差甚遠(yuǎn)。但王永樂(lè)還是一直執(zhí)著著、努力著想讓村民們過(guò)得更好。所以他在村民的要求下讓出了工廠招聘的指標(biāo),以致于害得自己的大女兒小月跌落橋洞不治身亡,作為一名父親他抱頭痛哭,在雨中嘶吼,可是他仍然沒(méi)有放棄自己一直的信念。
    秋去冬來(lái),時(shí)光荏苒,有一次王永樂(lè)在妹夫帶回來(lái)的黃瓜中尋找到了契機(jī)。他帶著生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)徐大富和全村最有文化的年輕人李家林,踏上去往東北的火車。在王永樂(lè)的真誠(chéng)之下,孫師傅將自己苦苦研究了三年的私密反季節(jié)種植黃瓜技術(shù)其中的一部分傳給了王永樂(lè),并且不時(shí)的說(shuō)上一句:“希望你能理解”。
    回來(lái)后的王永樂(lè)在眾多村民的阻礙之下,力排眾議進(jìn)行的大棚技術(shù)的建設(shè),“功夫不負(fù)有心人”,王永樂(lè)帶著部分黨員先富了起來(lái)。在村民看到了利益之后,也要求加入種植,團(tuán)支書王永樂(lè)一直心里裝著群眾,對(duì)于技術(shù)也并不私藏。最后在他的帶領(lǐng)下,三元村人民全部走上種植大棚脫貧致富的康莊大道。
    王永樂(lè)是一名普通的團(tuán)支部書記,卻同時(shí)是農(nóng)村黨員心系人民的典范。我國(guó)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的重大任務(wù),王永樂(lè)這樣的黨的帶頭人是黨的典范,也是我們?nèi)嗣袢罕娖惹行枰?。大力弘揚(yáng)樂(lè)義精神,具有鮮明的時(shí)代意義,他的廉政清明對(duì)于當(dāng)代的黨員教育也有重大而深遠(yuǎn)的意義。
    觀看完畢之后,黨員老師和同學(xué)們都踴躍發(fā)言,紛紛表述了自己的想法和看法,身為黨員,要心系黨的偉大事業(yè),要心系群眾,從群眾來(lái),到群眾去,領(lǐng)導(dǎo)普通的群眾在艱難苦難中前行,不懼困難、危險(xiǎn),以身作則,這樣才能以一名合格的黨員身份來(lái)幫助祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展,也更加堅(jiān)定了黨員要深入基層,模范帶頭的的信念。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
    最近在集團(tuán)公司文化宮觀看了電影《金牌班長(zhǎng)》,該片根據(jù)全國(guó)煤炭系統(tǒng)先進(jìn)典型白國(guó)周及其班組管理法的事跡創(chuàng)作改編,影片力圖藝術(shù)地表現(xiàn)白國(guó)周“班組管理法”的精華部分與白國(guó)周秉承安全第一理念,用心做事、恒心堅(jiān)持和愛心待人的高尚品格和工作作風(fēng)。是我國(guó)首部聚焦當(dāng)代煤礦班組長(zhǎng)形象,多角度反映新時(shí)期礦工班組建設(shè)的主旋律影片。該片將白國(guó)周班組管理法的精華部分藝術(shù)地滲透在一系列事件中,主人公源于白國(guó)周,又高于白國(guó)周,集眾多優(yōu)秀煤礦班組長(zhǎng)品格于一身。影片藝術(shù)地表現(xiàn)了白國(guó)周秉承安全第一理念和用心做事、恒心堅(jiān)持、愛心待人的高尚品格和工作作風(fēng),人性化地體現(xiàn)了安全生產(chǎn)的重要性,真實(shí)地展現(xiàn)了一個(gè)鮮活生動(dòng)的煤礦井下班長(zhǎng)形象,以情感人,和諧相處,使班組建設(shè)充滿和諧之風(fēng),從而達(dá)到了宣傳、弘揚(yáng)白國(guó)周班組管理法的目的。
    影片中的主人公白國(guó)周是礦上的一位班長(zhǎng),因?yàn)檎J(rèn)真負(fù)責(zé),被人稱為“金牌班長(zhǎng)”。他作為一名班長(zhǎng),工作盡職盡責(zé),不僅自己嚴(yán)格遵章守紀(jì),還嚴(yán)格要求班組其他職工遵章守紀(jì),為此,他不怕得罪有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老工人郭言禮,并用事實(shí)和教訓(xùn)讓郭言禮改變了用經(jīng)驗(yàn)干活的思想。他時(shí)刻秉承安全第一理念、用心做事、恒心堅(jiān)持和愛心待人的高尚品格和工作作風(fēng),無(wú)愧為“金牌班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。然而,現(xiàn)實(shí)中我們的班組長(zhǎng)們?nèi)鄙俚木褪前讎?guó)周這種用心做事、恒心堅(jiān)持和愛心待人的高尚品格和工作作風(fēng)。具體體現(xiàn)在對(duì)待安全工作的認(rèn)識(shí)還不夠高,重生產(chǎn)輕安全的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,對(duì)待安全工作缺少一顆恒心,車間領(lǐng)導(dǎo)要求嚴(yán)了就緊一緊,否則就松一松,對(duì)待班組職工也缺乏愛心,動(dòng)輒以訓(xùn)斥或漠不關(guān)心的態(tài)度對(duì)待班組職工,使職工感受不到溫暖。
    其實(shí),真正保證企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道防線就是班組長(zhǎng),只有班組長(zhǎng)的安全管理素質(zhì)和水平提高了,都能達(dá)到白國(guó)周金牌班長(zhǎng)的水平,那么企業(yè)的安全工作就有了根本的保證。
    通過(guò)觀看這部影片,使我深深的明白了一個(gè)道理,那就是工作中一定要按章操作,杜絕三違。當(dāng)影片主人工白國(guó)周和員工郭言禮爭(zhēng)吵是按章操作重要還是工作經(jīng)驗(yàn)重要時(shí),煤壁突然冒頂,將白班長(zhǎng)壓在了地下。事后,大家看著班長(zhǎng)被壓扁的安全帽時(shí),個(gè)個(gè)都明白了,在平時(shí)工作中,只有按章操作才能保安全。然而有多少礦山家庭因?yàn)榈V山安全事故失去了這種幸福的生活。90%以上的安全事故是人為因素造成的,不按規(guī)程措施操作施工和“三違”行為是釀成安全事故的主要原因。
    生產(chǎn)必須安全,為了能安全生產(chǎn),我們要真正理解安全,理解只有按章操作才能安全,熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),提高崗位操作技能,提高安全意識(shí),及時(shí)消除安全隱患,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸,牢固樹立按章操作的工作理念,懂得安全操作就是為了幸福,為了父母的期盼、妻子的等待、生活的幸福,讓我們時(shí)刻緊繃安全弦,做到人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,筑牢安全“鋼鐵長(zhǎng)城”,為企業(yè)的發(fā)展和幸福的生活,請(qǐng)按章操作。
    我在觀看的過(guò)程中,漸漸地被影片中的主人公所吸引。心想:“怎么會(huì)有這樣的班長(zhǎng)呢?我得把它看完,看看到底是怎么一回事兒”。當(dāng)我看完這部電影時(shí),不禁地長(zhǎng)出一口氣……沉思了許久,才從影片中回過(guò)神兒。
    “白班長(zhǎng),您是好樣的”,不愧是金牌班長(zhǎng)。您對(duì)待工作的熱情,值得我們學(xué)習(xí);您對(duì)待工友,家人般的愛護(hù)值得我們尊敬;您對(duì)待事業(yè),執(zhí)著的精神,令我們欽佩;您提出的班組管理方法,值得我們借鑒;您那一種不服輸?shù)膭艃?,更是我們的驕傲?BR>    我作為集團(tuán)公司的一名普通的基層班長(zhǎng),又為“他”做了什么呢?自己應(yīng)該好好的反思,我要把白班長(zhǎng)的事跡認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的思想,學(xué)習(xí)他的睿智……當(dāng)今,現(xiàn)代化管理理念和高科技的飛速發(fā)展已經(jīng)占有主導(dǎo)地位。如果不多學(xué)本領(lǐng),充實(shí)頭腦,就會(huì)不勝任自己的崗位,將會(huì)被班組所淘汰,被企業(yè)所淘汰。白班長(zhǎng),用行動(dòng)證明了人生價(jià)值的存在。
    《金牌班長(zhǎng)》這部影片感染了我,教育了我。我要結(jié)合本崗實(shí)際情況,找差距,補(bǔ)不足。讓我的工作在差距中前進(jìn),在不足中趕超。當(dāng)好一名普通的班長(zhǎng),是我的工作。做好組內(nèi)員工的安全工作更是我的職責(zé)。為了企業(yè)的安全,班組的安全,有信心做好本職工作。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
    4月20日,我們學(xué)院在二樓會(huì)議廳觀看和學(xué)習(xí)《永遠(yuǎn)是春天》這部電影。學(xué)院全體教師黨員、學(xué)生黨員和入黨積極分子參加了此次的觀看學(xué)習(xí)交流會(huì)。
    影片主人公王永樂(lè)身患癌癥。在有限的生命時(shí)間里,他帶領(lǐng)一批樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于帶頭的優(yōu)秀農(nóng)村干部和群眾,在推廣大棚蔬菜種植過(guò)程中克服艱辛萬(wàn)苦、力排阻撓和障礙,改變了中國(guó)北方冬季蔬菜無(wú)法種植的歷史。我們農(nóng)村廣大黨員能心系黨的偉大事業(yè),領(lǐng)導(dǎo)群眾和深入群眾頑強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌,是一部表現(xiàn)中國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的主旋律電影。
    電影講述了主人公王永樂(lè),一名19世紀(jì)70年代末山東某地的三元村的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),在與癌癥抗?fàn)幹?,在無(wú)法預(yù)測(cè)的有限的生命中出任三元村團(tuán)支部書記。他帶領(lǐng)著一批勇于帶頭、敢拼愿拼的的優(yōu)秀農(nóng)村干部和群眾走上一條脫貧致富的嘗試之路。在經(jīng)歷糧食、果樹種植收效甚微后,他遠(yuǎn)赴東北學(xué)習(xí)大棚技術(shù),在推廣大棚蔬菜種植過(guò)程中克服各種艱辛、力排阻礙,改變了中國(guó)北方冬季蔬菜無(wú)法種植的歷史。
    該片由北京龍兒文化傳播有限責(zé)任公司拍攝、華夏電影發(fā)行有限責(zé)任公司發(fā)行,以山東省壽光縣三元朱村黨支部書記王樂(lè)義為原型,如實(shí)地反映了在王樂(lè)義帶領(lǐng)下,三元朱村發(fā)揮種菜的傳統(tǒng),在新形勢(shì)下,他們運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù),闖出了一條致富的新路子。以王樂(lè)義為原形的電影主人公王樂(lè)義是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的典型的黨的代表人物。影片對(duì)于他的生活經(jīng)歷的諸多精彩瞬間進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造,并且同時(shí)塑造了梁書記、母親等極具個(gè)性的藝術(shù)形象,影片通過(guò)獨(dú)特的電影語(yǔ)言、樸實(shí)的生活場(chǎng)景、人物對(duì)于角色的細(xì)致刻畫,真誠(chéng)的對(duì)主人公不屈于命運(yùn),敢于挑戰(zhàn)生命的精神進(jìn)行了深切禮贊。
    1970年代末的的三元村,是極其閉塞落后的村莊。鄰里可以為了一個(gè)雞蛋,一點(diǎn)洗衣粉廝打,親兄弟可以為了一個(gè)水缸大打出手。生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)王永樂(lè)在黨的支援之下剛做完直腸癌手術(shù),就被三元村人一致推選為新一任村支部書記。王樂(lè)義帶著村民脫貧致富的期盼,毅然而然的拖著自己并不康健的身體承擔(dān)下了這個(gè)重?fù)?dān),即使不顧家人的反對(duì)。
    王永樂(lè)說(shuō),“作為一名村干部,尤其是黨支部書記,必須按黨的路線方針政策做事,離開這一條,本事再大也干不好?!睅资陙?lái),王樂(lè)義一直堅(jiān)持“當(dāng)村干部就得讓鄉(xiāng)親們的日子一年比一年好”的信念,在他心里,“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的事再小也是大事,自己的事再大也是小事。”這些不僅是他的所說(shuō)所想,也是他的所為。
    為了帶領(lǐng)三元村的村民走上致富之路,摘掉全公社集體經(jīng)濟(jì)倒數(shù)第一的“帽子”,王永樂(lè)帶領(lǐng)全村黨員和群眾,開闊耕地,種植果樹,試圖通過(guò)建造“花果山”來(lái)改變?nèi)彘L(zhǎng)期貧困的面貌。雖然村里的經(jīng)濟(jì)在慢慢有所好轉(zhuǎn),但是與大伙的展望還是相差甚遠(yuǎn)。但王永樂(lè)還是一直執(zhí)著著、努力著想讓村民們過(guò)得更好。所以他在村民的要求下讓出了工廠招聘的指標(biāo),以致于害得自己的大女兒小月跌落橋洞不治身亡,作為一名父親他抱頭痛哭,在雨中嘶吼,可是他仍然沒(méi)有放棄自己一直的信念。
    秋去冬來(lái),時(shí)光荏苒,有一次王永樂(lè)在妹夫帶回來(lái)的黃瓜中尋找到了契機(jī)。他帶著生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)徐大富和全村最有文化的年輕人李家林,踏上去往東北的火車。在王永樂(lè)的真誠(chéng)之下,孫師傅將自己苦苦研究了三年的私密反季節(jié)種植黃瓜技術(shù)其中的一部分傳給了王永樂(lè),并且不時(shí)的說(shuō)上一句:“希望你能理解”。
    回來(lái)后的王永樂(lè)在眾多村民的阻礙之下,力排眾議進(jìn)行的大棚技術(shù)的建設(shè),“功夫不負(fù)有心人”,王永樂(lè)帶著部分黨員先富了起來(lái)。在村民看到了利益之后,也要求加入種植,團(tuán)支書王永樂(lè)一直心里裝著群眾,對(duì)于技術(shù)也并不私藏。最后在他的帶領(lǐng)下,三元村人民全部走上種植大棚脫貧致富的康莊大道。
    王永樂(lè)是一名普通的團(tuán)支部書記,卻同時(shí)是農(nóng)村黨員心系人民的典范。我國(guó)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的重大任務(wù),王永樂(lè)這樣的黨的帶頭人是黨的典范,也是我們?nèi)嗣袢罕娖惹行枰?。大力弘揚(yáng)樂(lè)義精神,具有鮮明的時(shí)代意義,他的廉政清明對(duì)于當(dāng)代的黨員教育也有重大而深遠(yuǎn)的意義。
    觀看完畢之后,黨員老師和同學(xué)們都踴躍發(fā)言,紛紛表述了自己的想法和看法,身為黨員,要心系黨的偉大事業(yè),要心系群眾,從群眾來(lái),到群眾去,領(lǐng)導(dǎo)普通的群眾在艱難苦難中前行,不懼困難、危險(xiǎn),以身作則,這樣才能以一名合格的黨員身份來(lái)幫助祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展,也更加堅(jiān)定了黨員要深入基層,模范帶頭的的信念。
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    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
    第一段:引言(100字)。
    電影《心得體會(huì)》是一部令人難以忘懷的影片。通過(guò)主人公的遭遇和成長(zhǎng),影片深刻展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和人與人之間的關(guān)系。我在觀影過(guò)程中深受觸動(dòng),思考了許多關(guān)于人生的問(wèn)題,這些心得體會(huì)令我受益匪淺。
    第二段:反思生活(200字)。
    影片以主人公的成長(zhǎng)過(guò)程為主線,從幼年時(shí)代到成年,通過(guò)一系列的事件和挫折,他逐漸擺脫了自卑和困頓。這讓我思考到,人生中的挫折和困境并非是讓我們束手待斃,而是一個(gè)讓我們反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們需要勇敢面對(duì)困難,并從中找到改變和成長(zhǎng)的契機(jī)。這也提醒了我,在面對(duì)困難時(shí),不要輕易放棄,而是思考是否有其他的解決方法,以及自身是否需要改變。
    第三段:探討人性(200字)。
    影片中的主人公不僅僅是一個(gè)單純的英雄角色,他也有自己的缺點(diǎn)和矛盾。這揭示了我們每個(gè)人都有自己的不完美之處,人性復(fù)雜而且矛盾。從這個(gè)角度來(lái)看,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)他人多一些寬容,不要過(guò)分苛求別人的完美,也要學(xué)會(huì)接納自己的不完美。每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)寬恕和原諒,這樣才能建立良好的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。
    第四段:珍惜人與人之間的關(guān)系(300字)。
    影片中的主人公從小到大在他人的幫助下成長(zhǎng),彼此之間建立了深厚的友情和親情。這令我深思,生活中我們都離不開他人的幫助,我們的成長(zhǎng)和成功很大程度上依賴于與他人的良好關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常忽略了與他人相處的重要性,而過(guò)分追求自己的利益。因此,我們要珍惜與他人的關(guān)系,學(xué)會(huì)傾聽、感恩和付出。只有建立和諧、互助的人際關(guān)系,我們才能在困境中得到支持和幫助。
    第五段:人生的真諦(400字)。
    觀看《心得體會(huì)》這部影片讓我意識(shí)到,人生的真諦不在于名利或者成就,而是在于我們對(duì)自己和他人的關(guān)愛和付出。正如主人公在影片中所做的那樣,他看到自己的使命不僅僅是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還要通過(guò)影響他人的生命從而創(chuàng)造出更美好的世界。這啟示了我,人生中真正有價(jià)值的東西不是暫時(shí)的物質(zhì)財(cái)富,而是我們的人格、我們的為人處事和我們對(duì)他人的關(guān)心。我相信,只有通過(guò)自己的努力和付出,我們才能在人生的旅途中找到真正的幸福和滿足。
    總結(jié):
    電影《心得體會(huì)》深入探討了人性、人際關(guān)系和人生的真諦,讓觀眾在思考的同時(shí),也給予了很多啟示。通過(guò)這部影片,我意識(shí)到要勇敢面對(duì)生活中的困難,寬容他人的不完美,珍惜與他人的關(guān)系,以及努力為他人創(chuàng)造美好。這些心得體會(huì),將對(duì)我今后的人生有著深遠(yuǎn)的影響。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
    電影,是我們生活中難以避免的一部分。它不僅僅是一種娛樂(lè)方式,更是一個(gè)窗口,讓我們能夠窺探世界的另一面。在觀看電影的過(guò)程中,我不僅獲得了娛樂(lè),還得到了許多啟示和體會(huì)。
    首先,電影帶來(lái)了新的視角和體驗(yàn)。當(dāng)我們坐在電影院里,目光注視著銀幕上的畫面時(shí),我們可以置身于一個(gè)全新的世界。無(wú)論是武俠片中的驚險(xiǎn)刺激,愛情片中的激情四溢,還是科幻片中的未來(lái)幻想,電影都能讓我們?cè)诙潭處讉€(gè)小時(shí)內(nèi)體驗(yàn)到不同的人生和情緒。這些美妙的體驗(yàn)讓我充滿了熱情和探索精神,激勵(lì)我去追求自己的夢(mèng)想,勇往直前。
    其次,電影提供了強(qiáng)大的情感共鳴。電影是藝術(shù)的一種表達(dá)方式,通過(guò)講述各種故事和角色的生活經(jīng)歷,它們能夠引起觀眾們內(nèi)心深處的共鳴。有時(shí)候,我在電影中看到了自己的影子,看到了自己的痛苦和困惑。這種共鳴讓我明白,無(wú)論在人生的哪個(gè)階段,我們都不是孤單的,總有人能夠理解我們的內(nèi)心。電影讓我感到被關(guān)心和安慰,同時(shí)也讓我更加關(guān)注他人的情感,并愿意去幫助他們。
    再次,電影教會(huì)了我勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。有些電影并不是僅僅為了娛樂(lè)而存在,它們通過(guò)講述現(xiàn)實(shí)中的不公不平,讓人們思考社會(huì)問(wèn)題,并激起人們的行動(dòng)。例如,一部描述社會(huì)弊病的紀(jì)錄片,它能夠喚起人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和改變的意愿。這讓我明白,電影不僅僅是一種娛樂(lè)方式,更是一種教育工具,它能夠直擊人們的內(nèi)心,引發(fā)人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和反思。
    此外,電影也讓我學(xué)會(huì)了欣賞和體驗(yàn)。在電影中,每一幀畫面,每一句臺(tái)詞都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的,它們展示出導(dǎo)演的獨(dú)特視角和創(chuàng)造力。通過(guò)欣賞電影,我學(xué)會(huì)了細(xì)致入微地體會(huì)每一個(gè)細(xì)節(jié),領(lǐng)悟其中的美學(xué)和情感。我學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)欣賞一幅幅畫面、一段段對(duì)白,并從中獲得情感上的寬慰和心靈上的滿足。
    最后,電影給我?guī)?lái)了無(wú)限的創(chuàng)造力。每一部電影都是導(dǎo)演、演員、攝影師等眾多人才的結(jié)晶,他們將自己的想象力和創(chuàng)造力融入到電影中。他們通過(guò)打破常規(guī)、創(chuàng)造獨(dú)特的故事情節(jié)和人物形象,激發(fā)了觀眾的創(chuàng)造力和思維的多樣性。當(dāng)我觀看電影時(shí),我會(huì)仿佛進(jìn)入到導(dǎo)演的世界,試圖理解他們的創(chuàng)意和想法。這不僅僅是一種欣賞,更是一種潛移默化的學(xué)習(xí)和啟發(fā)。
    總之,電影不僅僅是娛樂(lè)方式,更是一種教育工具和情感表達(dá)。它給了我們新的視角和體驗(yàn),帶來(lái)了強(qiáng)大的情感共鳴,教會(huì)了我們勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓我們學(xué)會(huì)了欣賞和體驗(yàn),并激發(fā)了我們無(wú)限的創(chuàng)造力。通過(guò)電影,我們能夠獲得娛樂(lè)和啟發(fā),并從中收獲智慧和力量。我相信,電影會(huì)一直陪伴著我,讓我變得更加開放、有趣和富有創(chuàng)造力。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
    電影《》以一場(chǎng)壯觀的開場(chǎng)描繪了主人公的背景和環(huán)境。開場(chǎng)鏡頭的亮點(diǎn)不僅在于其震撼的畫面,還有其獨(dú)特的色調(diào)和音樂(lè)。通過(guò)這場(chǎng)開場(chǎng),觀眾瞬間被拉入到主人公的世界中,從而對(duì)電影產(chǎn)生了濃厚的興趣。與此同時(shí),開場(chǎng)還通過(guò)一系列的眼神、動(dòng)作及場(chǎng)景切換展示了主人公的性格特點(diǎn)和人物關(guān)系,為接下來(lái)的劇情發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    電影《》的劇情發(fā)展極為緊湊,扣人心弦。主人公面臨一系列的挑戰(zhàn)和困境,通過(guò)自己的努力和勇氣,化解了一個(gè)個(gè)難題。同時(shí),電影巧妙地安排了一些反轉(zhuǎn)和懸念,使觀眾在整個(gè)電影的過(guò)程中都保持著高度的好奇心和期待感。劇情緊密連接,沒(méi)有任何拖沓和多余的部分,每一個(gè)場(chǎng)景,每一句臺(tái)詞都有著明確的目的,給觀眾帶來(lái)了極致的觀影體驗(yàn)。
    第三段:電影《》的人物形象塑造。
    電影《》中的人物形象塑造鮮明生動(dòng),各具特色。主人公的性格特點(diǎn)逼真、深刻,觀眾能夠感覺(jué)到他的內(nèi)心世界的掙扎和成長(zhǎng)。同時(shí),電影還刻畫了一系列的副角,每一個(gè)角色都有著獨(dú)特的特點(diǎn)和角色轉(zhuǎn)變。有些角色從一開始就飾演著堅(jiān)定不移的好人,而有些角色則是在劇情中逐漸展露出自己的復(fù)雜和矛盾。
    電影《》因以其深入人心的主題思考而引發(fā)了觀眾的思考。該片主要圍繞著各種社會(huì)問(wèn)題展開,通過(guò)主人公的遭遇和抗?fàn)巵?lái)引發(fā)觀眾對(duì)于人性、正義和社會(huì)問(wèn)題等方面的思考。電影從多個(gè)維度切入,深入挖掘了問(wèn)題的本質(zhì)和可能的解決辦法。同時(shí),電影還傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度,鼓勵(lì)觀眾在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持勇敢和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
    電影《》給我留下了深刻的印象,讓我對(duì)人性和社會(huì)問(wèn)題有了新的思考。這部電影不僅通過(guò)精彩的劇情和動(dòng)人的畫面帶來(lái)了視覺(jué)的享受,更通過(guò)對(duì)主題的深刻思考讓觀眾產(chǎn)生了對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。從電影中我們可以看到人性的復(fù)雜性和社會(huì)問(wèn)題的千頭萬(wàn)緒,但同時(shí)也看到了希望和勇氣。這部電影給了觀眾一種積極向上的態(tài)度和啟發(fā),讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持樂(lè)觀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,努力改變自己和社會(huì)。
    總而言之,電影《》不僅僅是一部娛樂(lè)性強(qiáng)的電影,更是一部帶有深刻主題思考的佳作。通過(guò)其精彩的劇情、豐富的人物形象和深入思考的主題,它成功地吸引了觀眾的注意力,并給觀眾留下了深刻的印象。相信這部電影會(huì)引發(fā)更多人對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,讓我們共同努力,改變我們的世界。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
    紀(jì)錄片被譽(yù)為人類的“生存之鏡”,它是以現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容為創(chuàng)作素材,以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象,在適當(dāng)運(yùn)用影視藝術(shù)表達(dá)手法的基礎(chǔ)上展現(xiàn)生活的本質(zhì),并最終達(dá)到引發(fā)觀眾思考、溝通情感等目的。
    《鐵肩》這部作品是我們小組第一次嘗試拍攝人物類紀(jì)錄片的成果,在前后整個(gè)制作過(guò)程中,感觸最深的應(yīng)該是我們小組團(tuán)結(jié)合作的精神以及我們影片的主人翁孟師傅樂(lè)觀開朗的人生態(tài)度。當(dāng)拍攝小組剛剛建立起來(lái)的時(shí)候,我們?cè)谌藛T分工、對(duì)紀(jì)錄片的拍攝方法、拍攝技巧以及對(duì)于整個(gè)影片的發(fā)展脈絡(luò)等方面都存在比較大的問(wèn)題。問(wèn)題接二連三的暴露迫使我們一次又一次地討論、總結(jié)和反思,在不斷的思想碰撞、意見整合與模仿改進(jìn)后,我們漸漸明晰了方向并最終順利完成了拍攝和剪輯任務(wù)。在和主人翁孟師傅的交往中又是這次拍攝的另一份特別的收獲,他的笑容、豁達(dá),他對(duì)生活的從容樂(lè)觀,也許是現(xiàn)在許多生活中城市壓力下的人們所難以企及的。知足者常樂(lè),是我從他身上學(xué)習(xí)到的最重要的東西。
    1、在影片的創(chuàng)意構(gòu)思和前期準(zhǔn)備方面:
    在初步構(gòu)思和討論的階段,我們力圖尋找在我們的城市里或校園中默默無(wú)聞卻用自己的汗水辛苦耕耘的小人物,并以他們的工作、生活的素材展現(xiàn)這些小人物在城市里的生存狀態(tài)及對(duì)生活的滿意度。最后,我們把影片的主人翁鎖定在華師飄寶送水工孟顯誠(chéng)師父身上。在對(duì)他進(jìn)行了詳細(xì)的采訪和了解之后,我們確定了以主要表現(xiàn)他日常工作狀況、工作生活態(tài)度及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念這三個(gè)方面進(jìn)行素材收集。
    2、在影片的前期拍攝方面:
    這一階段,我們?cè)谟涗浧呐臄z方法上存在不少問(wèn)題,如采訪機(jī)位如何架構(gòu)、對(duì)于人物動(dòng)作的隨意性如何捕抓、如何在各種不確定性中拍攝好特寫鏡頭、怎樣解決虛焦、曝光過(guò)度等技術(shù)問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題面臨時(shí),經(jīng)過(guò)小組成員的相互指點(diǎn)與學(xué)習(xí),在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)后,我們小組在機(jī)位和鏡頭的處理上終于有了長(zhǎng)進(jìn)。
    3、在對(duì)影片的后期處理方面:
    我主要是負(fù)責(zé)影片的后期編輯這個(gè)模塊的,在后期編輯中,遇到的最主要的問(wèn)題是如何把整個(gè)紀(jì)錄片的發(fā)展脈絡(luò)串接起來(lái),同時(shí)保持影片的觀賞性,有趣性,并使影片的節(jié)奏不過(guò)于拖沓,而讓觀眾產(chǎn)生沉悶感。在組員的努力,在對(duì)影片進(jìn)行了兩次比較重大的修改之后,終于產(chǎn)生了令人滿意的效果。而音樂(lè)的剪輯方面,也是經(jīng)過(guò)了層層商議與修改,最后才與影片理想地結(jié)合。
    4、個(gè)人對(duì)影片的整體評(píng)價(jià):
    個(gè)人認(rèn)為影片的節(jié)奏處理地比較適合,不顯拖沓,記錄片講述的人物和內(nèi)容雖平凡卻顯偉大、感人。個(gè)人認(rèn)為影片中放慢動(dòng)作的結(jié)尾與歌曲的配合是本紀(jì)錄片最出彩之處,既渲染氣氛,又烘托情感。但在對(duì)人物的挖掘和影片的表現(xiàn)力和感染力方面仍有欠缺。其次對(duì)素材的收集方面仍有限,如果能再多地表現(xiàn)主人公的生活部分,如他平常的娛樂(lè)消遣,和他的樂(lè)觀的人生態(tài)度就能使影片內(nèi)容更豐富,觀賞性更強(qiáng)。
    也許,我們的作品仍有許多不足,也許,我們應(yīng)該注意的地方仍有很多,但我仍為自己與組員第一次的嘗試感到欣慰,當(dāng)片尾歌曲《故鄉(xiāng)的云》唱響時(shí),那份來(lái)自于影片的感動(dòng)與來(lái)自于拍攝小組努力成果的感動(dòng)油然而生,隨歌曲縈繞心中。最后,希望在日后的更多作業(yè)練習(xí)中逐步提升自己的技術(shù),如現(xiàn)場(chǎng)拍攝技能,后期剪輯、后期特效制作技能、音樂(lè)剪輯技能等,并努力嘗試接觸更多的方面,如劇本創(chuàng)作、分鏡頭、解說(shuō)詞撰寫等,加強(qiáng)培養(yǎng)自己影片制作的綜合能力。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
    電影是現(xiàn)代社會(huì)中人們查看和體驗(yàn)文化的重要方式之一,也是人們通過(guò)影像來(lái)展示情感、傳遞思想和表達(dá)人生觀的重要媒介。而電影《》則是一部引人入勝、令人深思的作品。通過(guò)深入觀看與思考,我感受到了這部電影的獨(dú)特魅力和深刻影響,下面將就影片中的主題、敘事手法、情感表達(dá)、演員表現(xiàn)和整體視覺(jué)效果展開討論,以便更好地理解和欣賞這部電影。
    首先,影片的主題具有廣泛的適用性,這使得觀眾能夠發(fā)現(xiàn)與自己相似或親密的經(jīng)歷與情感。無(wú)論是家庭糾紛、友情破裂還是愛情的坎坷,這些人們?cè)谏钪卸伎赡軙?huì)經(jīng)歷到。通過(guò)這些普通人物的故事,觀眾可以在其中找到共鳴,從中探索和思考自己的內(nèi)心世界。這部電影深入挖掘了人們生活中的片刻真實(shí),不同人物在社會(huì)環(huán)境的壓力下作出的決定以及對(duì)于未來(lái)的憧憬和迷茫。它呈現(xiàn)出了一個(gè)更真實(shí)和復(fù)雜的社會(huì)畫面,讓觀眾深入思考生活的意義和人際關(guān)系的復(fù)雜性。
    其次,影片的敘事手法也是其獨(dú)特之處。采用多線敘事結(jié)構(gòu),讓人物和情節(jié)相互交織、相互滲透。影片通過(guò)交錯(cuò)的時(shí)間線,將片中的人物聯(lián)系起來(lái)。這種處理方式既增加了影片的懸念性和緊湊性,又更好地塑造了人物形象和推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。同時(shí),影片還采用閃回的形式,將過(guò)去的片段與現(xiàn)實(shí)生活交織在一起,這種對(duì)比進(jìn)一步加深了人物的情感表達(dá)和內(nèi)心矛盾的展示。通過(guò)這種復(fù)雜而又精妙的敘事手法,觀眾可以更加深入地理解和感受到人物的內(nèi)心世界。
    情感表達(dá)是一部好電影的關(guān)鍵要素之一。這部電影中,通過(guò)細(xì)膩的情感描寫和精心構(gòu)建的情節(jié),成功地把觀眾帶入到了人物的內(nèi)心世界。無(wú)論是悲傷、喜悅、憤怒還是失望,電影都能用獨(dú)特的方式將這些情感展示給觀眾。電影通過(guò)細(xì)膩的鏡頭、真實(shí)的對(duì)話和情感豐富的演員表演,成功地讓觀眾感受到了人物的情感變化和內(nèi)心的掙扎。觀眾不僅能夠感同身受,還會(huì)進(jìn)一步思考自己的情感和人生態(tài)度。
    演員的表現(xiàn)也是這部電影的一大亮點(diǎn)。演員們通過(guò)精湛的表演技巧和真實(shí)的演繹,成功地讓人物形象栩栩如生。他們從細(xì)節(jié)上刻畫人物的性格和情感狀態(tài),讓觀眾更加真實(shí)地感受到人物的情感沖突和內(nèi)心世界。演員們的演技和角色塑造使得這些平凡的人物顯得更加真實(shí)和有血有肉,也讓觀眾產(chǎn)生了對(duì)人物命運(yùn)的共鳴和關(guān)注。
    最后,電影的整體視覺(jué)效果也是其吸引觀眾的重要因素。通過(guò)精美的畫面、流暢的剪輯和合適的音效,影片成功地營(yíng)造出了一種夢(mèng)幻和現(xiàn)實(shí)交織的氛圍。無(wú)論是閃回的畫面還是瞬間的變幻,都讓觀眾感受到了一種特殊的美和情感張力。整個(gè)電影以一種獨(dú)特的方式展現(xiàn)了人物的生活軌跡和內(nèi)心世界,讓觀眾充分體驗(yàn)了電影的視覺(jué)沖擊力和情感共鳴。
    總結(jié)起來(lái),電影《》通過(guò)獨(dú)特的主題、深入的情感表達(dá)、巧妙的敘事手法、精彩的演員表現(xiàn)以及絢麗的視覺(jué)效果,給觀眾帶來(lái)了獨(dú)特的觀影體驗(yàn)。在這部電影的感染下,觀眾可以反思自己的人生和人際關(guān)系,思考生活的意義和人性的復(fù)雜性。電影的藝術(shù)性和思想性讓觀眾在享受娛樂(lè)的同時(shí),也得到了一次思想的洗禮和心靈的觸動(dòng)。
    電影學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
    點(diǎn)映票沒(méi)買到,首映第一天趕緊去看了,雖然由幾個(gè)part組成,但是賺足了眼淚,忍不住連夜記錄一下。
    我個(gè)人喜愛程度是:前夜-北京你好-回歸-剩余part不區(qū)分主次了。
    前夜是我最愛的一部分,雖然篇幅不長(zhǎng)但是短短的時(shí)間講了一個(gè)非常清晰完整感人的故事,帶人進(jìn)入前夜的緊張感也能體會(huì)到在重大事件背后默默奉獻(xiàn)普通人的信念責(zé)任感。黃渤的演技大贊,真的特別喜歡他。
    北京你好是帶有導(dǎo)演鮮明特點(diǎn)的單元,無(wú)論是無(wú)厘頭搞笑的情節(jié)還是大段追趕的場(chǎng)面,都能讓人一眼就能認(rèn)出他。讓人喜歡的除了幽默搞笑之外,還有志愿者的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)為了奧運(yùn)順利舉辦付出過(guò)辛苦勞動(dòng)的普通人。
    回歸我也特別喜歡,很清晰的三條故事線,儀仗隊(duì)、普通市民、外交官員。杜江濃眉大眼的真的挺適合軍人角色,朱一龍軍裝還挺帥的,劉星爸爸依然還是挺幽默,唯一感覺(jué)美中不足的地方在于線路太多受限于時(shí)長(zhǎng),時(shí)間多點(diǎn)發(fā)揮的余地應(yīng)該也可以更多點(diǎn)。