總結(jié)需要真實客觀，不回避問題，勇于承認和改正錯誤。寫總結(jié)時要注意遵循客觀事實和真實情況，不夸大不縮小。想要寫一篇卓越的總結(jié)？這里有一些有用的寫作建議。
抗疫知識競賽活動策劃篇一
一、比賽主題：
誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園。
二、比賽目的。
通過組織學生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。
三、比賽時間：
12月1日上午。
四、比賽地點：
操場。
五、比賽對象：
全班學生。
六、參賽要求。
1、以組為單位參賽，要求全班學生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準備，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法。
1、邀請學校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分，分年級設(shè)獎。
一等獎：2個二等獎：4個，三等獎：6個。
八、評分標準。
比賽采取100分制，其中：
a、作品內(nèi)容(15分)：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義;。
d、臨場表現(xiàn)(30分)：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。
九、人員安排。
評委：張校長及各位語文老師。
統(tǒng)分：董梅。
攝影：董梅。
抗疫知識競賽活動策劃篇二
宣傳法制知識，增強同學維權(quán)意識。給各位同學提供一個展示自我風采的舞臺，豐富同學們的法律知識，增強同學們的法律維權(quán)意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性現(xiàn)代大學生。
藝術(shù)與設(shè)計學院學生會。
承辦部門：權(quán)益部。
初賽：xx年12月04號晚上7點。
決賽：待定。
初賽：藝術(shù)樓4樓401到408（以報名人數(shù)為定）。
決賽：康定斯基廳。
南昌大學藝術(shù)與設(shè)計學院全體在校學生。
前期：1、提前一個星期出好海報，并張貼在十棟、十一棟樓下。
2、通知各班生活委員或班長進行宣傳。
3、11月28號到12月2號晚上十點為報名時間，12月4號為初賽時間。
4、提前3天準備好題庫,并提前打印好試卷。
4、安排好監(jiān)考人員和維持秩序的工作人員。
5、本活動由新聞部采集照片。
后期：對活動進行總結(jié)并把材料發(fā)給校學生會權(quán)益中心。
初賽。
（筆試形式）：
1、根據(jù)報名表事先對選手進行排序并分配教室內(nèi)座位。
2、分發(fā)試題卷、開始考試。
3、根據(jù)成績?nèi)∏?名，并將決賽分組形式通知選手。
4、本次比賽用題分為選擇題與判斷題，比賽采用記分模式，卷面分滿分100分，答題采用閉卷模式，時間為60分鐘。
決賽。
比賽程序：
1、各參賽隊入場（要求各參賽隊及觀眾提前20分鐘入場，遲到5分鐘以上的參賽隊將被取消參賽資格）。
2、評委嘉賓以及參賽隊員入座。
3、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委。
4、主持人介紹各代表隊，每個代表隊有30秒鐘的時間可以做參賽宣言（形式不限）。
5、主持人宣布比賽規(guī)則。
6、比賽環(huán)節(jié)。
7、觀眾參與環(huán)節(jié)。
8、主持人宣布比賽結(jié)束。
比賽規(guī)則：
1、分賽區(qū)競賽題型為：必答題，搶答題和風險題。
2、比賽采取分數(shù)累加制，各代表隊基本分100分，如出現(xiàn)兩隊（或兩隊以上）分數(shù)相同的情況，則加賽一輪搶答題以決出一、二、三名。
決賽詳細程序：
1、主持人開場，介紹比賽規(guī)則及記分規(guī)則后宣布比賽開始。
4、風險題環(huán)節(jié)：本輪比賽將繼續(xù)上輪比分，但是會將隊伍拆開，每個人分值和上一輪隊伍分值一樣，題目共分為a、b、c三組，難度逐漸增加。依次為單選題，多選題和簡答題，分值依次為10分20分，30分。各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯則扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊僅有一次選擇的機會，如出現(xiàn)分值一樣的，則循環(huán)比賽，直到選出第一名為止，第一名為一等獎，第二、第三名為二等獎。
5、計分：為保證計分的準確性，計分員分為兩組,第一組使用電腦將比分實時投影出來，第二組筆錄以核對電腦比分。最后統(tǒng)計各參賽隊所得分數(shù)，確定預(yù)賽參賽隊伍。
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名（共計9人）。
1、初賽試題打?。?、獲獎證書；
3、觀眾互動獎品；4、礦泉水*40。
5、筆十支。
抗疫知識競賽活動策劃篇三
語文教學是學校的重要工作，是學生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學生的知識面，豐富學生學習生活，同時為了提高我校的語文成績，提升學校的綜合地位，根據(jù)學校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學語文知識競賽的活動，制定如下計劃。
1、試題要求。
學生分年級組進行比賽。低、中、高三個學段的`各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：
(1)一、二年級側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級側(cè)重進行句群結(jié)構(gòu)法訓練、段的閱讀。五、六年級側(cè)重進行篇的閱讀和理解含義深刻的句子，體會作者的思想感情。
(2)每個學段出題時，課本知識(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級學情而定。閱讀方面，視各年級學情而定。
(3)各年級教研組長務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交，一、二、三年級上交王愛華老師，四、五、六年級上交__老師。
2、參加對象。
全鎮(zhèn)一至六年級部分學生，以班為單位，每班5人。
3、競賽時間。
x月x日下午12點10分一、二年級13點30分三四年級14點50分五六年級(如有特殊情況另行通知)。
4、順序。
完小、教學點與中心校則同時進行。
5、監(jiān)考安排。
略
6、獎勵辦法。
本次活動設(shè)一、二、三等獎，發(fā)給獎狀。
7、成績匯總。
抗疫知識競賽活動策劃篇四
2、考查并加強音體美三院同學對于社調(diào)的認識。
20xx年3月20日左右。
具體地點不詳（適情況而定）。
1、參賽隊伍：音體美三院參賽隊。
1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學生自行建立各自院系的知識競答小隊。
（各院系自行組織參賽隊伍人員的選拔方式）。
2、3月20日前請學校社會實踐中心以及社調(diào)工作較強的相關(guān)院系負責人監(jiān)制知識競答題目。
（題目大致方向：社會實踐的相關(guān)理論知識以及湖北師范學院的社調(diào)組織的`發(fā)展歷程;試題類型：填空、判斷、選擇、簡答）。
3、時間待定，三院系的參賽隊伍在一起進行現(xiàn)場知識競賽，進行現(xiàn)場打分；與觀眾進行互動，且在參賽隊伍不會回答的時，現(xiàn)場觀眾可以進行回答，并可獲得獎品。
1、礦泉水：約記15元左右元。
2、選手獎品：筆記本、星球杯、包裝紙、彩帶等，約計100元。
3、獲獎證書：3元。
共計：118元。
1、三個院系的宣傳部門制作相關(guān)的活動海報、展板等對此活動在湖師大道上進行相關(guān)的展示。
2、聯(lián)系校報，校廣播臺對此活動進行全程跟蹤。
抗疫知識競賽活動策劃篇五
教室。
仇欣、盛乾峰。
孫辰輝。
仇欣。
王卓誠。
將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進行輪流答題pk，根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手，進入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。
（每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、）。
孫辰輝：通過這次活動，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊課的氛圍很好，大家在歡聲笑語之中也學習到了各種知識，拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應(yīng)對，主持不夠有自信。
仇欣：進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓之后事先請教了班主任張紅老師，并在請教之后重新改良了活動方案，使得活動進展的一切順利，但由于準備的題目不夠，險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大，我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。
盛乾峰：這次的班會活動我們都花了挺長的時間進行準備，大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進行，看到大家在這次活動上都玩的'很開心，自己也很滿意。
王世強：這次的班會活動大家都取得了收獲，每一位同學都能夠積極地參與其中，自己為班會課的付出也得到了大家的肯定，自己對這次班隊課非常滿意。
王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收獲到了團結(jié)協(xié)作的重要性。
抗疫知識競賽活動策劃篇六
（一）
為了豐富社區(qū)文化
生活
，增強老年人的自我保健、防病強身的意識和能力，樹立科學健康的生活方式，營造文明德陽里的良好氛圍，我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機，將舉辦德陽里老年人知識競賽：
一、參賽對象及形式
（一）參賽對象：社區(qū)老年人
（二）參賽形式：社區(qū)老年人自由組隊，每隊2人。
二、競賽時間：初賽、復(fù)賽擬定2011年10月上旬，決賽擬定10月中下旬
三、競賽地點：德陽里社區(qū)活動室
四、競賽內(nèi)容：
（一）健康知識
（二）生活常識
（三）綜合知識
五、競賽形式：
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。
形式：必答題搶答題風險題
第一輪：“單槍匹馬”即必答題
各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分，答對加10分，答錯或回答不完整不加分也不扣分。
選手答題時間不得超過30秒，從主持人念完題目開始計時。
第二輪：“奮勇爭先”即搶答題
搶答題每題10分，答對加10分，答錯或不完全扣10分。
各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī)，本題作廢并扣10分。
答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補充。
選手答題時間不得超過30秒，從搶答器響鈴開始計時。
第三輪：“知難而進”即風險題
風險題每隊1題，由分數(shù)最高的隊伍優(yōu)先選擇，題目分值分別為10分、20分、30分，答對加相應(yīng)分數(shù)，答錯或答案不完整扣除相應(yīng)分數(shù)。
答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補充。
答題時間為60秒，從主持人念完題目開始計時。
加試題：
三輪比賽結(jié)束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎時，啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分，答對得10分答錯不扣分，答題時間30秒，從搶答器響鈴開始計時，直到分出名次。
六、
報名
須知：請轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會進行報名登記。
（二）
一 活動目的
以豐富
校園
文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的
學習
生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果， 弘揚并傳承我國傳統(tǒng)文化，學校組織這類文史類知識競賽活動。
二、活動主題
漫游文史世界，打開知識大門
三、參加對象
本校七年級
同學
四、活動時間
**年4 月
五、活動步驟
1、4 月第1 周星期五6、7 節(jié)：開幕式，學生分成4 組，教師發(fā)放學習資料，提出要求。
2、4 月第2 周星期五6、7 節(jié)：4 組學生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴精華老師負責巡視并指導(dǎo)學生記憶復(fù)習。
3、4 月第3 周星期五6、7 節(jié)：小組展示、選拔。要求：由各組負責老師組織本組學員進行一次初賽，每組選出6 名優(yōu)秀學員，準備參加最后的競賽。
4、4 月第4 周星期五6、7 節(jié)：集中展示。要求：由每個小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示，并評出優(yōu)勝小組一組，及優(yōu)秀學員若干名，交由學校表彰。
5、5 月第1 周星期五6、7 節(jié)：閉幕式，頒獎
六、活動要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。通過此次活動讓學生了解更多的文化知識，從而提高他們學習語文、學習歷史的興趣，充分體會到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。
2、精心組織，抓好落實。各組要將此項活動認真組織，落實到位，特別是分組記憶時不能只流于形式。
3、廣泛宣傳，做好保障。指導(dǎo)老師要做好學生的思想工作，激發(fā)學生積極參與的意思。
4、指導(dǎo)教師要精心選擇材料，力求擴寬視野同時又在學生能力范圍之內(nèi)。
**年4 月
（三）
一、活動目的'：
1、迎接**年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的教師、學生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。
二、競賽對象及人數(shù)：
1、全區(qū)各初中、
小學
學生及其家長。
2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學?？芍?、小學各3組）
三、競賽時間：：2007年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準時開始。
四、競賽地點：**城東中心校
五、比賽形式：開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
七、比賽用書籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿
愛
同心共建和諧社會”——2006**區(qū)中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）
八、比賽組別：分小學組、初中組（設(shè)家庭等第獎）
九、報名方式：1、發(fā)電子郵件至*****
2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：*****）
九、報名截止日期：2007年1月19日
“禮儀在心中”——**區(qū)中小學生知識競賽報名表
抗疫知識競賽活動策劃篇七
“賢者心寬,閑者心空”“賢”是古人追求的一種完美境界，也是當代社會中被人們所信仰的一種高雅情操。
德才兼?zhèn)涫菍W校培養(yǎng)學生的根本目標，讓每個學生都可以更好的適應(yīng)這個千變?nèi)f化的社會。因此我們要讓“圣賢”二字在我們的校園文化中體現(xiàn)出來。
為了開拓學生們的視野，充實和激勵我校學生，讓學生更具團隊合作意識。特舉辦這場以“銘賢樹德”為主題的素質(zhì)教育活動。同時，本次活動也將為廣大學生提供一個展示自我的舞臺，充分展示當代大學生的風采。
古人云：“有德行，多才能賢，多才也。”實行素質(zhì)教育的主要目的是增強學生的綜合素質(zhì)，塑造學生健全的個性。
通過本次活動的開展，全面提高大學生思想素質(zhì)，弘揚校園文明新風。積極扎實推進素質(zhì)教育活動的開展，讓廣大學生在本次活動中了解國情、認識社會、樹立理想、磨練意志促進大學生健康成長，進一步提高整體思想素質(zhì)水平。
銘賢雅之氣樹道德之風。
機電工程系14級全體師生。
xx年11月27日，晚上7點準時開始。
一號樓東報告廳。
機電工程系全體老師及團學干事。
1、天生我才。
2、叱咤風云。
天生我才。
1.要求各班提前兩周選出優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目形式不限(例如：歌曲、小品、相聲、舞蹈、朗誦）。
2.活動前一周評委對各班節(jié)目進行評選，篩選出前四名的班級節(jié)目在活動當天上臺表演。
3.各班節(jié)目時間應(yīng)控制在八分鐘之內(nèi)，內(nèi)容健康、積極向上。
叱咤風云。
分為四個環(huán)節(jié)：
“舍我其誰”“英雄聯(lián)盟”“浴火重生”“斗破蒼穹”
前期準備工作：
1.提前兩星期通知各班團支書和組織委員選取兩名參賽選手及一名候補選手作為本班代表進行知識競答比賽。
2.選題，出題內(nèi)容包括“文學”“歷史”“生活常識”“時政”“體育”，五個類型，每類題目難易程度相同，分為選擇題（a、b、c）、判斷題、問答題。
第一環(huán)節(jié)：舍我其誰。
分組：事先準備九個乒乓球放入紙箱內(nèi)，乒乓球分別標有兩個數(shù)字，大寫數(shù)字表示所有環(huán)節(jié)答題順序，阿拉伯數(shù)字分別為“三個1”“三個2”“三個3”抽到相同阿拉伯數(shù)字的班級分為一組。九個班每班派一名代表現(xiàn)場抽取。
比賽規(guī)則：
1.每組五道題，每個題型一道，每個問題問完后小組有十秒鐘時間討論，然后選出一人為代表給出所決定的答案，十秒后未答出視為錯誤。
2.九個班分為三對三對三，同時比賽。
3.每組按大寫編號輪流答題，每組一題，共進行五個回合，淘汰一個組合即三個聯(lián)合的班級。
4.若出現(xiàn)平分進行加時賽。若三組一樣平局情況，則這三組按照每組一道題的方式作答，答錯的組被淘汰。若有兩組答錯，則繼續(xù)以每組一道題的方式作答兩組繼續(xù)進行，直到淘汰一組。獲勝的兩組可進行第二環(huán)節(jié)。
5.請選手在休息區(qū)休息。
第二環(huán)節(jié)：英雄聯(lián)盟。
準備工作：準備五個信封，每個信封里裝有一個編號。每個編號代表一組題，可以隨機抽取。
比賽規(guī)則：
1.每組選手可以派一位代表自由抽取信封。
2.每組題有6道小題，每組題難度相同。
3.每道題答題時間為十秒，若十秒未答視為答錯。
4.若出現(xiàn)平局，則每組追加三題，正確率低的一組被淘汰。
5.請選手在休息區(qū)休息。
第三環(huán)節(jié)：浴火重生。
準備工作：準備一個紙箱，里面放入事先準備好的題（卡片），可以隨機抽取。
比賽規(guī)則：
1.前兩回合被淘汰的班級每班選手派一位代表自由抽取卡片，一次抽取一張。
2.每張卡片上有一道題，難度相同，每班按小寫編號順序答題。
3.每道題答題時間為十秒，若十秒未答視為答錯。
4.六個班級輪流答題，答錯的班級直接被淘汰，答對的班級進行下一回合，若各班選手全部答錯則直接進行下一回合，直到留下一個班級復(fù)活成功，參加第四環(huán)節(jié)斗破蒼穹。
第四環(huán)節(jié)：斗破蒼穹。
準備工作：在英雄聯(lián)盟環(huán)節(jié)勝出的班級與浴火重生環(huán)節(jié)勝出的班級，四個班各自為營。進行最后一輪終極pk，采取搶答方式。
比賽規(guī)則：四個班代表分別站在各自相應(yīng)的位置，面前分別放置一個已經(jīng)準備好的氣球，手中持有爆破工具（例如：鉛筆、牙簽等）一切準備就緒后主持人開始念題，選手無需等到主持人念完之后才開始搶答，在念題過程中，如哪組選手猜到答案即可以扎破氣球的方式進行搶答。每答對一題計一分。率先得到5分者獲勝。即為第一名，按此方式分出二、三名和杰出獎（第四名）。
此輪比賽注意事項：
1.每道題在主持人讀完后十秒依然無選手搶答，則此題視為作廢，進行下一題。
2.若率先得到答題權(quán)的選手，給出答案錯誤則失去本題答題權(quán)。剩下選手可繼續(xù)搶答此題。
3.提前設(shè)置好優(yōu)勝區(qū)，請率先答對五題的選手休息。
頒獎。
請主席團為優(yōu)勝選手頒獎。
1.由現(xiàn)場評委記錄，一、二、三名分別獲一、二、三等獎，第四名獲杰出獎。
2.一等獎：獎杯+證書+紀念品（1名）。
二等獎：獎杯+證書+紀念品（1名）。
三等獎：獎杯+證書+紀念品（1名）。
杰出獎：獎狀+紀念品（1名）。
優(yōu)秀獎：獎狀+紀念品（5名）。
活動道具：
紙箱2個彩紙若干20元剪刀兩個10元。
膠水兩瓶10元膠帶4卷20元。
記號筆5桿20元信封10個10元。
乒乓球13個25元牙簽2盒10元。
卡紙50張30元卡片10張20元。
水筆+紙張25元便利貼20元。
……220元。
會場裝飾：
氣球若干50元彩帶、彩紙、拉花150元。
彩燈100元。
……300元。
獎品：
6張證書+15張獎狀100元。
3個獎杯(100元、80元、60元）。
紀念品（筆記本18個）200元。
……540元。
宣傳條幅4個240元繩子10元。
杯子20元話筒電池6塊50元。
創(chuàng)可貼一盒20元秒表兩個40元。
打印物品（策劃書20份）50元。
合計：1490元。
1、事先通知需要配合工作的部門，提前一周通知宣傳部制作展板，提前三天通知網(wǎng)編部進行現(xiàn)場拍攝。
2、申請活動場地、話筒、音響等設(shè)備。
3、提前三天通知紀檢、考核部負責維持活動當天現(xiàn)場秩序。
4、活動當天，提前布置會場，檢查現(xiàn)場設(shè)備是否有問題。
5、提前三天通知文藝部推選主持人（共4名兩男兩女）。
6、活動開始前，向各班代表講清比賽規(guī)則。
7、提前一周征集各班節(jié)目。
8、將活動中需要用到的道具提前制作準備好。
9、活動前安排好每個節(jié)目的上下場，及休息區(qū)。
10、事先準備好一盒創(chuàng)可貼。
1、備用麥克風1支，備用電池2塊。
2、活動前將內(nèi)容落實到每位同學。
4、入場一定要準時，不得無故遲到。
5、未經(jīng)允許不得擅自離場，要聽從指揮，服從管理。
6、保持會場衛(wèi)生，不亂丟廢物果皮，嚴禁抽煙，衛(wèi)生由生活部負責。
1、整理場地設(shè)備。
2、打掃場地衛(wèi)生。
3、將活動中拍攝得到的照片，以及活動記錄，制作ppt或者制作書面扉頁，以便保存制作宣傳板擴大活動效果。
機電工程系組織部。
xx年11月。
抗疫知識競賽活動策劃篇八
2.活動目的:。
(1)提高同學安全意識。
(2)豐富同學的課余生活。
(3)加深對安全教育的重要性的認識。
(4)通過舉辦此次活動,為廣大同學提供一個互動學習的機會。
(5)讓更多的同學了解紅會。
3.活動時間:。
20xx年5月中旬。
4.活動地點:。
6.參加對象:高一高二各班。
1.校內(nèi)宣傳:。
(1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關(guān)事宜.
(2)由負責宣傳的同學協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.
(3)在學校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的`同學報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況.
2.賽前組織:。
(1)申請場地以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等).
5.題目準備:。
6.獎品準備:。
證書成績優(yōu)異的班級可獲得先進稱號授發(fā)錦旗、獎狀等。
1.比賽流程:。
初定為類似于類似幸運5。
2、天才知道的現(xiàn)場提問競答,累積積分,積分多者勝出。
比賽流程。
每支隊伍都有100分的底分。
(1)、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計。
題目內(nèi)容全部于紅十字會有關(guān),題型有選擇題、判斷題、主觀題等。
(2)搶答題環(huán)節(jié)。
主持人發(fā)號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。
抗疫知識競賽活動策劃篇九
為促進黨團員進一步學習黨團知識，暨精神，保持黨員先進性，加強大學生思想政治教育，學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽，活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。
本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！
學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會。
比賽為集體項目，以支部為單位組隊，每隊由三人組成。
比賽分初賽和決賽。
初賽由各系團總支籌辦，決出一支代表隊伍進入決賽。學生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。
1.必答題：
每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊每題加10分，答錯不扣分。
2.搶答題：
主持人讀出題目，各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答，答對一題得10分，答錯扣10分。
3.題：
每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答或不肯定答案可以棄權(quán)，進入下一題作答。
4.選分題：
參賽隊選擇不同難度的題目作答，根據(jù)題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊有2次選題機會。
5.風險題：
各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán)，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時間為1分鐘，最后10秒計時員將提醒。
七、活動流程。
1．開場：司儀開場白，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進場，進場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說明比賽規(guī)則，隨后宣布比賽開始。
2．決賽。
（1）必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯不扣分，每隊答5題，每題20秒，超時作答無分。
（2）搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪，題目答對得10分，答錯扣10分，20秒作答（共有10道搶答題目）。
中場小游戲：司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲，回答問題，答對者得獎。
（4）選答題：共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時間限為20秒，答題剩余時間為10秒時，計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。
（5）風險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始，比賽只進行一個循環(huán)，題目有難度，答對一題得40分，答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘，最后10秒計時員提醒選手。
備注：如有一二三名有同分的情況，進行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁）。
3．記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！
統(tǒng)計各支部所得分數(shù)，確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目。
4．頒獎。
一、屆時將由學院領(lǐng)導(dǎo)為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。
二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部。
三、承辦單位：辦公室。
四、活動時間：
五、活動地點：日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房。
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為。
第1代表隊。
綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。
第2代表隊。
生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊。
第3代表隊。
生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊。
主持人。
羅燕妮劉科。
第4代表隊。
生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊。
第5代表隊。
生產(chǎn)部制漿車間代表隊。
第6代表隊。
生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊。
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
1、序言。各隊介紹，領(lǐng)導(dǎo)介紹，競賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊表演節(jié)目。
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》。
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱《....》。
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
13、請2號代表隊演出小品《打針》。
14、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》。
19、頒獎。
20、競賽結(jié)束。
組長：負責資金保證。
副組長：負責物品購買、整體協(xié)調(diào)。
成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案?，F(xiàn)場布置。
抗疫知識競賽活動策劃篇十
本站發(fā)布知識競賽活動策劃書，更多知識競賽活動策劃書相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
一、活動前言
化工學院學生會紀檢部為了豐富我校大學生們的課余文化生活，我部門致力于學生學習主體意識的培養(yǎng)，努力打造“綠色課堂”，激發(fā)學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的參與意識，形成和諧進取的學習氛圍。特舉辦大型知識類競賽活動“一站到底”。
二、活動主題
徜徉文化知識秀出青春年華
三、活動的意義及目的
1促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;
2擴大同學們的知識面，增添生活樂趣，提高文化修養(yǎng);
3在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的`文化氛圍，將我國知識文明發(fā)揚光大。
四、主辦單位
化學化工學院學生會紀檢部
五、活動時間（另定）
六、競賽題
(1)生活類（2）文化知識類（3）體育類
注：題目都是來自網(wǎng)絡(luò)或者是課本書籍，秉著公平公正的原則，化的表現(xiàn)比賽的重要性。
七、活動流程策劃
1、主持人開場致辭，然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始，宣讀比賽規(guī)則；
3、競賽者進行自我介紹，計時一分鐘；
5、每場比賽會有一名勝利者，且每場有優(yōu)秀者產(chǎn)生；（答題數(shù)至少五題方可獲優(yōu)秀獎）具體情況視參賽人數(shù)而定。
6、每組勝利者晉級諸神之戰(zhàn)；
7、決賽：進入決賽者先進行自我介紹。必答題：不同科目設(shè)置不同分值的題目。主觀題：考察選手對相關(guān)問題的看法，語言表達能力。
八、獎項設(shè)置及評選
一等獎一名
二等獎二名
三等獎五名
優(yōu)秀獎若干
九、注意事項
1、工作人員提前2.5小時入場，布置會場，做好嘉賓接待工作；
2、選手提前30分鐘到場，主持人提前2個小時到場熟悉主持工作；
3、會場布置包括安排桌椅，黑板報的書寫，安排評委座位，放好評委席物品；
4、所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯打印、保管，任何人不得泄露題目；
5、協(xié)辦單位由學生會其他部門協(xié)助舉辦；（即選用其他部門的干事來幫助安置比賽現(xiàn)場以及維持比賽紀律）
6、活動期間如遇特殊情況，由主辦方和評委協(xié)商決定；
7、答題者應(yīng)等主持人讀完題目，方可答題，由計時員計時20秒；
8、答題答錯時則不扣時間，到時間未答出則淘汰，答對了則由另一位繼續(xù)回答，重新計時20秒，如果場上除了挑戰(zhàn)者有5人以上，有2次免答權(quán)，少于5人則有一次免答權(quán)。（免答權(quán)：當守擂者問題不會回答時，可將這個問題給予挑戰(zhàn)者回答。）
抗疫知識競賽活動策劃篇十一
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計需要時間為二個小時。
辦公樓三樓
全體員工
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人
b)參加競賽活動小組的組成：
第一小組:支援部、營業(yè)部
第二小組：采購部、開發(fā)部
第三小組：cs部、qa部
第四小組：生管科(含倉庫)
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問
3、競賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;
5、競賽題庫的設(shè)置：知識競賽的題目由xx負責;
五、競賽活動的人員：
1、競賽活動籌備人員：
2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員
3、競賽活動裁判：
抗疫知識競賽活動策劃篇十二
活動口號：“集百家之長，會我班風采!”
活動目的：
作為21世紀的大學生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設(shè)，提高班級同學的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動時間：20xx年11月。
活動地點：3號教學樓211教室。
活動對象：物理與電子工程學院電氣1101班全體學生。
活動準備：
1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段。
第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。
第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。
第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)。
活動流程：
一，由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求。
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號。
三，宣布活動開始。
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況。
十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵。
十一，由班長對本次活動進行點評及總結(jié)。
十二，由策劃人宣布本次活動結(jié)束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩。
2.計時人員和計分人員要公平和公正。
3.本活動將進行2個多小時。
抗疫知識競賽活動策劃篇十三
一、競賽日程：
2014年5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計需要時間為二個小時。
三、參加對象：全體員工。
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人。
第一小組:支援部、營業(yè)部。
第二小組：采購部、開發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉庫)。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)。
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問。
3、競賽規(guī)則：
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;。
5、競賽題庫的設(shè)置：知識競賽的題目由xx負責;。
2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員。
(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);。
(3)在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)。
三、活動名稱：趣味文學知識競賽。
四、主辦單位：院學生新聞中心。
五、承辦單位：新聞中心記者站。
六、活動對象：學生新聞中心全體成員。
七、時間地點：待定。
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。
九、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學知識;。
3、外國文學知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。
十一、比賽規(guī)則：
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎：棒棒糖(若干)。
十三、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
抗疫知識競賽活動策劃篇十四
校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學生能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，曲阜師范大學大學生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設(shè)和諧校園。
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設(shè)，曲阜師范大學大學生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
復(fù)賽時間于20xx年x月x日(星期三)
決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定
復(fù)賽地點曲阜師范大學xxx教室
決賽地點圖書館報告廳
曲阜師范大學(日照校區(qū))在校學生
1.召開主席團會議，將通知下發(fā)到各院系;
2.學校北門設(shè)立報名處;
3.根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場;
4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組;
5、聯(lián)系主持人及到場評委;
6、申請圖書館報告廳。
1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數(shù)前32的參賽選手晉級決賽;
2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題，由評委現(xiàn)場評分。
統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化
決賽：
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽隊員
3、比賽開始
4、比賽中穿插節(jié)目
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結(jié)果
7、嘉賓頒獎、合影
8、主持人宣布比賽結(jié)束
9、嘉賓退場
10、整理賽場
九、獎項設(shè)置：
根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現(xiàn)獎一名;優(yōu)秀組織獎若干名。
抗疫知識競賽活動策劃篇十五
1.時間：11月8日14：00——15：40。
2.地點：4—308教室。
劉春梅老師和會專5112班團支部。
會專5112班全體同學。
五．活動目的。
通過這次活動，希望能夠提升同學們對管理學的學習興趣，鍛煉同學們的口頭表達能力，并且讓同學們了解老師備課的辛苦，在以后的學習和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果，使師生關(guān)系更加和諧。最后，開展這種活動還能豐富同學們的學習形式，增強學習效果。
本次活動的說課內(nèi)容主要分為六個部分：
1.組織的影響因素；
2.組織的設(shè)計原則；
3.分工部門化；
4.管理幅度；
5.直線和參謀；
6.授權(quán)。
1.活動采取自愿報名原則，先報優(yōu)先考慮；
5.11月6日的晚自習檢查各組的準備情況，對各位主講人的說課流程進行彩排，互相交流意見，進一步提高各位主講人的說課技巧。
1.由主持人導(dǎo)入主題，宣布活動開始；
2.六名主講人按說課內(nèi)容的先后順序依次上臺說課；
3.每一組的主講人在講解時，由其他五組成員和劉老師進行打分；
4.依次說課完畢后，由劉春梅老師對本次活動進行總結(jié)。
1.各位主講人必須認真?zhèn)湔n，緊扣自己說課內(nèi)容的主題，確保本次活動的質(zhì)量；
5.本次活動作為比賽形式開展，因此必須保證本次活動的公平，公正和公開；
1.本次活動是由班委成員建議，劉春梅老師發(fā)起的一次全班參與的學習活動；
3.我們班委會也將對表現(xiàn)突出的小組與個人做出加分鼓勵；
5.對于優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人主要采取精神獎勵，輔之以物質(zhì)獎勵；
策劃人：
會專5112班團支部。
xx年11月1日。
抗疫知識競賽活動策劃篇十六
物理與電子信息學院首屆“家電愛協(xié)杯”知識競賽。
初賽：xx年4月25日（周三）。
復(fù)賽：xx年4月28日（周六）。
決賽：xx年4月28日（周六）。
初賽：西階101102。
復(fù)賽：主樓605。
決賽：主樓605。
物電學院學生會科技創(chuàng)新部。
第一階段：（筆試階段）。
活動地點：西階101102。
活動時間：4月25日中午12：30到13：30。
第二階段：（分組問答）。
活動地點：新階（活動要求如第一階段）。
活動時間：4月28日晚。
1、第一輪選出筆試成績前十五名的'同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。
2、第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。
3、統(tǒng)計分數(shù)，淘汰分數(shù)靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。
1、第一輪為搶答，如復(fù)賽1部分。
2、第二輪為搶答，如復(fù)賽2部分。
3、第三輪為問答題，由評為打分。
一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。
抗疫知識競賽活動策劃篇十七
為迎接黨的71年華誕，重溫黨的光輝歷程，展我院莘莘學子新時期的精神風貌，特舉辦本知識競賽活動。藉此幫助我院學生更好地掌握黨的基本理論知識，增進對黨的了解，繼承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，陶冶高尚情操，提升大學生的思想、政治素養(yǎng)，進一步激發(fā)全院同學的愛國熱情和民族自豪感，增強為黨和國家的未來而奮斗的信念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學生形象。進一步加強黨的建設(shè)，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，保持黨員先進性，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展的良好校園氛圍。
思想政治理論課教學部主辦、團委協(xié)辦該活動。
初賽：5月11日14:30，白云校區(qū)階梯教室(一)。
決賽：5月18日14:10，白云校區(qū)大禮堂。
1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽。
2.采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式，經(jīng)過必答題、風險題、搶答題等題型的角逐，最終決出名次。
3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽。
1.宣傳準備與報名工作。
1)3月29日——4月1日，做好策劃和前期相關(guān)準備工作。由思政部擬定知識競賽題庫，并在校園網(wǎng)上公布。
2)4月6日，向?qū)W院發(fā)出通知，要求各系先自行組織比賽，選拔出4名優(yōu)秀者組成一支代表隊參加初賽。
3)4月27日，完成各系報名。
4)4月27日，召集參賽人員就相關(guān)事宜進行統(tǒng)一說明和培訓，解釋競賽流程及規(guī)則。
2.初賽：
1)地點：階梯教室(一)。
2)時間：5月11日14:30開始。
3)經(jīng)過必答題、搶答題、風險題三輪比賽，最終決出優(yōu)劣，前四名進入決賽。
3.決賽：
1)組委會進行會場布置(學院大禮堂)。
14：10各隊伍入場，抽簽決定答題順序，并按指定位置就坐。
2)14:30比賽正式開始。
3)主持人入場，介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程。
4)第一輪為必答題。
5)第二輪為風險題。
6)第三輪為搶答題。
7)由嘉賓對活動進行點評。
8)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分則加賽一題，規(guī)則同搶答題)。
9)由嘉賓為獲獎隊伍頒獎，合影留念。
10)觀眾有序退場，組委會清理會場。
由分數(shù)高低確定名次。
獎項成績獎勵數(shù)量獎品。
一等獎第一名1獎品、證書。
二等獎第二名1獎品、證書。
三等獎第三、四名2獎品、證書。
優(yōu)勝獎未進入決賽的參賽隊3獎品、證書。
1.前期宣傳準備要及時、到位。
2.及時通知各系相關(guān)比賽事宜。
3.在決賽前，及時邀請系總支shu記、輔導(dǎo)員等，并確保比賽當天嘉賓能順利到場。
4.在比賽前一天晚上，對申請場地的設(shè)備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需ppt、音樂附到電腦上，進行一次總的預(yù)覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設(shè)備照常運行。
5.對會場進行細致布置，并確保安全，安排人員維持現(xiàn)場秩序，保持賽場安靜。
6.比賽前，讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。
抗疫知識競賽活動策劃篇一
一、比賽主題：
誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園。
二、比賽目的。
通過組織學生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。
三、比賽時間：
12月1日上午。
四、比賽地點：
操場。
五、比賽對象：
全班學生。
六、參賽要求。
1、以組為單位參賽，要求全班學生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準備，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法。
1、邀請學校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分，分年級設(shè)獎。
一等獎：2個二等獎：4個，三等獎：6個。
八、評分標準。
比賽采取100分制，其中：
a、作品內(nèi)容(15分)：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義;。
d、臨場表現(xiàn)(30分)：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。
九、人員安排。
評委：張校長及各位語文老師。
統(tǒng)分：董梅。
攝影：董梅。
抗疫知識競賽活動策劃篇二
宣傳法制知識，增強同學維權(quán)意識。給各位同學提供一個展示自我風采的舞臺，豐富同學們的法律知識，增強同學們的法律維權(quán)意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性現(xiàn)代大學生。
藝術(shù)與設(shè)計學院學生會。
承辦部門：權(quán)益部。
初賽：xx年12月04號晚上7點。
決賽：待定。
初賽：藝術(shù)樓4樓401到408（以報名人數(shù)為定）。
決賽：康定斯基廳。
南昌大學藝術(shù)與設(shè)計學院全體在校學生。
前期：1、提前一個星期出好海報，并張貼在十棟、十一棟樓下。
2、通知各班生活委員或班長進行宣傳。
3、11月28號到12月2號晚上十點為報名時間，12月4號為初賽時間。
4、提前3天準備好題庫,并提前打印好試卷。
4、安排好監(jiān)考人員和維持秩序的工作人員。
5、本活動由新聞部采集照片。
后期：對活動進行總結(jié)并把材料發(fā)給校學生會權(quán)益中心。
初賽。
（筆試形式）：
1、根據(jù)報名表事先對選手進行排序并分配教室內(nèi)座位。
2、分發(fā)試題卷、開始考試。
3、根據(jù)成績?nèi)∏?名，并將決賽分組形式通知選手。
4、本次比賽用題分為選擇題與判斷題，比賽采用記分模式，卷面分滿分100分，答題采用閉卷模式，時間為60分鐘。
決賽。
比賽程序：
1、各參賽隊入場（要求各參賽隊及觀眾提前20分鐘入場，遲到5分鐘以上的參賽隊將被取消參賽資格）。
2、評委嘉賓以及參賽隊員入座。
3、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委。
4、主持人介紹各代表隊，每個代表隊有30秒鐘的時間可以做參賽宣言（形式不限）。
5、主持人宣布比賽規(guī)則。
6、比賽環(huán)節(jié)。
7、觀眾參與環(huán)節(jié)。
8、主持人宣布比賽結(jié)束。
比賽規(guī)則：
1、分賽區(qū)競賽題型為：必答題，搶答題和風險題。
2、比賽采取分數(shù)累加制，各代表隊基本分100分，如出現(xiàn)兩隊（或兩隊以上）分數(shù)相同的情況，則加賽一輪搶答題以決出一、二、三名。
決賽詳細程序：
1、主持人開場，介紹比賽規(guī)則及記分規(guī)則后宣布比賽開始。
4、風險題環(huán)節(jié)：本輪比賽將繼續(xù)上輪比分，但是會將隊伍拆開，每個人分值和上一輪隊伍分值一樣，題目共分為a、b、c三組，難度逐漸增加。依次為單選題，多選題和簡答題，分值依次為10分20分，30分。各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯則扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊僅有一次選擇的機會，如出現(xiàn)分值一樣的，則循環(huán)比賽，直到選出第一名為止，第一名為一等獎，第二、第三名為二等獎。
5、計分：為保證計分的準確性，計分員分為兩組,第一組使用電腦將比分實時投影出來，第二組筆錄以核對電腦比分。最后統(tǒng)計各參賽隊所得分數(shù)，確定預(yù)賽參賽隊伍。
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名（共計9人）。
1、初賽試題打?。?、獲獎證書；
3、觀眾互動獎品；4、礦泉水*40。
5、筆十支。
抗疫知識競賽活動策劃篇三
語文教學是學校的重要工作，是學生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學生的知識面，豐富學生學習生活，同時為了提高我校的語文成績，提升學校的綜合地位，根據(jù)學校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學語文知識競賽的活動，制定如下計劃。
1、試題要求。
學生分年級組進行比賽。低、中、高三個學段的`各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：
(1)一、二年級側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級側(cè)重進行句群結(jié)構(gòu)法訓練、段的閱讀。五、六年級側(cè)重進行篇的閱讀和理解含義深刻的句子，體會作者的思想感情。
(2)每個學段出題時，課本知識(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級學情而定。閱讀方面，視各年級學情而定。
(3)各年級教研組長務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交，一、二、三年級上交王愛華老師，四、五、六年級上交__老師。
2、參加對象。
全鎮(zhèn)一至六年級部分學生，以班為單位，每班5人。
3、競賽時間。
x月x日下午12點10分一、二年級13點30分三四年級14點50分五六年級(如有特殊情況另行通知)。
4、順序。
完小、教學點與中心校則同時進行。
5、監(jiān)考安排。
略
6、獎勵辦法。
本次活動設(shè)一、二、三等獎，發(fā)給獎狀。
7、成績匯總。
抗疫知識競賽活動策劃篇四
2、考查并加強音體美三院同學對于社調(diào)的認識。
20xx年3月20日左右。
具體地點不詳（適情況而定）。
1、參賽隊伍：音體美三院參賽隊。
1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學生自行建立各自院系的知識競答小隊。
（各院系自行組織參賽隊伍人員的選拔方式）。
2、3月20日前請學校社會實踐中心以及社調(diào)工作較強的相關(guān)院系負責人監(jiān)制知識競答題目。
（題目大致方向：社會實踐的相關(guān)理論知識以及湖北師范學院的社調(diào)組織的`發(fā)展歷程;試題類型：填空、判斷、選擇、簡答）。
3、時間待定，三院系的參賽隊伍在一起進行現(xiàn)場知識競賽，進行現(xiàn)場打分；與觀眾進行互動，且在參賽隊伍不會回答的時，現(xiàn)場觀眾可以進行回答，并可獲得獎品。
1、礦泉水：約記15元左右元。
2、選手獎品：筆記本、星球杯、包裝紙、彩帶等，約計100元。
3、獲獎證書：3元。
共計：118元。
1、三個院系的宣傳部門制作相關(guān)的活動海報、展板等對此活動在湖師大道上進行相關(guān)的展示。
2、聯(lián)系校報，校廣播臺對此活動進行全程跟蹤。
抗疫知識競賽活動策劃篇五
教室。
仇欣、盛乾峰。
孫辰輝。
仇欣。
王卓誠。
將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進行輪流答題pk，根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手，進入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。
（每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、）。
孫辰輝：通過這次活動，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊課的氛圍很好，大家在歡聲笑語之中也學習到了各種知識，拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應(yīng)對，主持不夠有自信。
仇欣：進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓之后事先請教了班主任張紅老師，并在請教之后重新改良了活動方案，使得活動進展的一切順利，但由于準備的題目不夠，險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大，我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。
盛乾峰：這次的班會活動我們都花了挺長的時間進行準備，大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進行，看到大家在這次活動上都玩的'很開心，自己也很滿意。
王世強：這次的班會活動大家都取得了收獲，每一位同學都能夠積極地參與其中，自己為班會課的付出也得到了大家的肯定，自己對這次班隊課非常滿意。
王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收獲到了團結(jié)協(xié)作的重要性。
抗疫知識競賽活動策劃篇六
（一）
為了豐富社區(qū)文化
生活
，增強老年人的自我保健、防病強身的意識和能力，樹立科學健康的生活方式，營造文明德陽里的良好氛圍，我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機，將舉辦德陽里老年人知識競賽：
一、參賽對象及形式
（一）參賽對象：社區(qū)老年人
（二）參賽形式：社區(qū)老年人自由組隊，每隊2人。
二、競賽時間：初賽、復(fù)賽擬定2011年10月上旬，決賽擬定10月中下旬
三、競賽地點：德陽里社區(qū)活動室
四、競賽內(nèi)容：
（一）健康知識
（二）生活常識
（三）綜合知識
五、競賽形式：
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。
形式：必答題搶答題風險題
第一輪：“單槍匹馬”即必答題
各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分，答對加10分，答錯或回答不完整不加分也不扣分。
選手答題時間不得超過30秒，從主持人念完題目開始計時。
第二輪：“奮勇爭先”即搶答題
搶答題每題10分，答對加10分，答錯或不完全扣10分。
各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī)，本題作廢并扣10分。
答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補充。
選手答題時間不得超過30秒，從搶答器響鈴開始計時。
第三輪：“知難而進”即風險題
風險題每隊1題，由分數(shù)最高的隊伍優(yōu)先選擇，題目分值分別為10分、20分、30分，答對加相應(yīng)分數(shù)，答錯或答案不完整扣除相應(yīng)分數(shù)。
答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補充。
答題時間為60秒，從主持人念完題目開始計時。
加試題：
三輪比賽結(jié)束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎時，啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分，答對得10分答錯不扣分，答題時間30秒，從搶答器響鈴開始計時，直到分出名次。
六、
報名
須知：請轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會進行報名登記。
（二）
一 活動目的
以豐富
校園
文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的
學習
生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果， 弘揚并傳承我國傳統(tǒng)文化，學校組織這類文史類知識競賽活動。
二、活動主題
漫游文史世界，打開知識大門
三、參加對象
本校七年級
同學
四、活動時間
**年4 月
五、活動步驟
1、4 月第1 周星期五6、7 節(jié)：開幕式，學生分成4 組，教師發(fā)放學習資料，提出要求。
2、4 月第2 周星期五6、7 節(jié)：4 組學生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴精華老師負責巡視并指導(dǎo)學生記憶復(fù)習。
3、4 月第3 周星期五6、7 節(jié)：小組展示、選拔。要求：由各組負責老師組織本組學員進行一次初賽，每組選出6 名優(yōu)秀學員，準備參加最后的競賽。
4、4 月第4 周星期五6、7 節(jié)：集中展示。要求：由每個小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示，并評出優(yōu)勝小組一組，及優(yōu)秀學員若干名，交由學校表彰。
5、5 月第1 周星期五6、7 節(jié)：閉幕式，頒獎
六、活動要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。通過此次活動讓學生了解更多的文化知識，從而提高他們學習語文、學習歷史的興趣，充分體會到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。
2、精心組織，抓好落實。各組要將此項活動認真組織，落實到位，特別是分組記憶時不能只流于形式。
3、廣泛宣傳，做好保障。指導(dǎo)老師要做好學生的思想工作，激發(fā)學生積極參與的意思。
4、指導(dǎo)教師要精心選擇材料，力求擴寬視野同時又在學生能力范圍之內(nèi)。
**年4 月
（三）
一、活動目的'：
1、迎接**年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的教師、學生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。
二、競賽對象及人數(shù)：
1、全區(qū)各初中、
小學
學生及其家長。
2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學?？芍?、小學各3組）
三、競賽時間：：2007年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準時開始。
四、競賽地點：**城東中心校
五、比賽形式：開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
七、比賽用書籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿
愛
同心共建和諧社會”——2006**區(qū)中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）
八、比賽組別：分小學組、初中組（設(shè)家庭等第獎）
九、報名方式：1、發(fā)電子郵件至*****
2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：*****）
九、報名截止日期：2007年1月19日
“禮儀在心中”——**區(qū)中小學生知識競賽報名表
抗疫知識競賽活動策劃篇七
“賢者心寬,閑者心空”“賢”是古人追求的一種完美境界，也是當代社會中被人們所信仰的一種高雅情操。
德才兼?zhèn)涫菍W校培養(yǎng)學生的根本目標，讓每個學生都可以更好的適應(yīng)這個千變?nèi)f化的社會。因此我們要讓“圣賢”二字在我們的校園文化中體現(xiàn)出來。
為了開拓學生們的視野，充實和激勵我校學生，讓學生更具團隊合作意識。特舉辦這場以“銘賢樹德”為主題的素質(zhì)教育活動。同時，本次活動也將為廣大學生提供一個展示自我的舞臺，充分展示當代大學生的風采。
古人云：“有德行，多才能賢，多才也。”實行素質(zhì)教育的主要目的是增強學生的綜合素質(zhì)，塑造學生健全的個性。
通過本次活動的開展，全面提高大學生思想素質(zhì)，弘揚校園文明新風。積極扎實推進素質(zhì)教育活動的開展，讓廣大學生在本次活動中了解國情、認識社會、樹立理想、磨練意志促進大學生健康成長，進一步提高整體思想素質(zhì)水平。
銘賢雅之氣樹道德之風。
機電工程系14級全體師生。
xx年11月27日，晚上7點準時開始。
一號樓東報告廳。
機電工程系全體老師及團學干事。
1、天生我才。
2、叱咤風云。
天生我才。
1.要求各班提前兩周選出優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目形式不限(例如：歌曲、小品、相聲、舞蹈、朗誦）。
2.活動前一周評委對各班節(jié)目進行評選，篩選出前四名的班級節(jié)目在活動當天上臺表演。
3.各班節(jié)目時間應(yīng)控制在八分鐘之內(nèi)，內(nèi)容健康、積極向上。
叱咤風云。
分為四個環(huán)節(jié)：
“舍我其誰”“英雄聯(lián)盟”“浴火重生”“斗破蒼穹”
前期準備工作：
1.提前兩星期通知各班團支書和組織委員選取兩名參賽選手及一名候補選手作為本班代表進行知識競答比賽。
2.選題，出題內(nèi)容包括“文學”“歷史”“生活常識”“時政”“體育”，五個類型，每類題目難易程度相同，分為選擇題（a、b、c）、判斷題、問答題。
第一環(huán)節(jié)：舍我其誰。
分組：事先準備九個乒乓球放入紙箱內(nèi)，乒乓球分別標有兩個數(shù)字，大寫數(shù)字表示所有環(huán)節(jié)答題順序，阿拉伯數(shù)字分別為“三個1”“三個2”“三個3”抽到相同阿拉伯數(shù)字的班級分為一組。九個班每班派一名代表現(xiàn)場抽取。
比賽規(guī)則：
1.每組五道題，每個題型一道，每個問題問完后小組有十秒鐘時間討論，然后選出一人為代表給出所決定的答案，十秒后未答出視為錯誤。
2.九個班分為三對三對三，同時比賽。
3.每組按大寫編號輪流答題，每組一題，共進行五個回合，淘汰一個組合即三個聯(lián)合的班級。
4.若出現(xiàn)平分進行加時賽。若三組一樣平局情況，則這三組按照每組一道題的方式作答，答錯的組被淘汰。若有兩組答錯，則繼續(xù)以每組一道題的方式作答兩組繼續(xù)進行，直到淘汰一組。獲勝的兩組可進行第二環(huán)節(jié)。
5.請選手在休息區(qū)休息。
第二環(huán)節(jié)：英雄聯(lián)盟。
準備工作：準備五個信封，每個信封里裝有一個編號。每個編號代表一組題，可以隨機抽取。
比賽規(guī)則：
1.每組選手可以派一位代表自由抽取信封。
2.每組題有6道小題，每組題難度相同。
3.每道題答題時間為十秒，若十秒未答視為答錯。
4.若出現(xiàn)平局，則每組追加三題，正確率低的一組被淘汰。
5.請選手在休息區(qū)休息。
第三環(huán)節(jié)：浴火重生。
準備工作：準備一個紙箱，里面放入事先準備好的題（卡片），可以隨機抽取。
比賽規(guī)則：
1.前兩回合被淘汰的班級每班選手派一位代表自由抽取卡片，一次抽取一張。
2.每張卡片上有一道題，難度相同，每班按小寫編號順序答題。
3.每道題答題時間為十秒，若十秒未答視為答錯。
4.六個班級輪流答題，答錯的班級直接被淘汰，答對的班級進行下一回合，若各班選手全部答錯則直接進行下一回合，直到留下一個班級復(fù)活成功，參加第四環(huán)節(jié)斗破蒼穹。
第四環(huán)節(jié)：斗破蒼穹。
準備工作：在英雄聯(lián)盟環(huán)節(jié)勝出的班級與浴火重生環(huán)節(jié)勝出的班級，四個班各自為營。進行最后一輪終極pk，采取搶答方式。
比賽規(guī)則：四個班代表分別站在各自相應(yīng)的位置，面前分別放置一個已經(jīng)準備好的氣球，手中持有爆破工具（例如：鉛筆、牙簽等）一切準備就緒后主持人開始念題，選手無需等到主持人念完之后才開始搶答，在念題過程中，如哪組選手猜到答案即可以扎破氣球的方式進行搶答。每答對一題計一分。率先得到5分者獲勝。即為第一名，按此方式分出二、三名和杰出獎（第四名）。
此輪比賽注意事項：
1.每道題在主持人讀完后十秒依然無選手搶答，則此題視為作廢，進行下一題。
2.若率先得到答題權(quán)的選手，給出答案錯誤則失去本題答題權(quán)。剩下選手可繼續(xù)搶答此題。
3.提前設(shè)置好優(yōu)勝區(qū)，請率先答對五題的選手休息。
頒獎。
請主席團為優(yōu)勝選手頒獎。
1.由現(xiàn)場評委記錄，一、二、三名分別獲一、二、三等獎，第四名獲杰出獎。
2.一等獎：獎杯+證書+紀念品（1名）。
二等獎：獎杯+證書+紀念品（1名）。
三等獎：獎杯+證書+紀念品（1名）。
杰出獎：獎狀+紀念品（1名）。
優(yōu)秀獎：獎狀+紀念品（5名）。
活動道具：
紙箱2個彩紙若干20元剪刀兩個10元。
膠水兩瓶10元膠帶4卷20元。
記號筆5桿20元信封10個10元。
乒乓球13個25元牙簽2盒10元。
卡紙50張30元卡片10張20元。
水筆+紙張25元便利貼20元。
……220元。
會場裝飾：
氣球若干50元彩帶、彩紙、拉花150元。
彩燈100元。
……300元。
獎品：
6張證書+15張獎狀100元。
3個獎杯(100元、80元、60元）。
紀念品（筆記本18個）200元。
……540元。
宣傳條幅4個240元繩子10元。
杯子20元話筒電池6塊50元。
創(chuàng)可貼一盒20元秒表兩個40元。
打印物品（策劃書20份）50元。
合計：1490元。
1、事先通知需要配合工作的部門，提前一周通知宣傳部制作展板，提前三天通知網(wǎng)編部進行現(xiàn)場拍攝。
2、申請活動場地、話筒、音響等設(shè)備。
3、提前三天通知紀檢、考核部負責維持活動當天現(xiàn)場秩序。
4、活動當天，提前布置會場，檢查現(xiàn)場設(shè)備是否有問題。
5、提前三天通知文藝部推選主持人（共4名兩男兩女）。
6、活動開始前，向各班代表講清比賽規(guī)則。
7、提前一周征集各班節(jié)目。
8、將活動中需要用到的道具提前制作準備好。
9、活動前安排好每個節(jié)目的上下場，及休息區(qū)。
10、事先準備好一盒創(chuàng)可貼。
1、備用麥克風1支，備用電池2塊。
2、活動前將內(nèi)容落實到每位同學。
4、入場一定要準時，不得無故遲到。
5、未經(jīng)允許不得擅自離場，要聽從指揮，服從管理。
6、保持會場衛(wèi)生，不亂丟廢物果皮，嚴禁抽煙，衛(wèi)生由生活部負責。
1、整理場地設(shè)備。
2、打掃場地衛(wèi)生。
3、將活動中拍攝得到的照片，以及活動記錄，制作ppt或者制作書面扉頁，以便保存制作宣傳板擴大活動效果。
機電工程系組織部。
xx年11月。
抗疫知識競賽活動策劃篇八
2.活動目的:。
(1)提高同學安全意識。
(2)豐富同學的課余生活。
(3)加深對安全教育的重要性的認識。
(4)通過舉辦此次活動,為廣大同學提供一個互動學習的機會。
(5)讓更多的同學了解紅會。
3.活動時間:。
20xx年5月中旬。
4.活動地點:。
6.參加對象:高一高二各班。
1.校內(nèi)宣傳:。
(1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關(guān)事宜.
(2)由負責宣傳的同學協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.
(3)在學校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的`同學報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況.
2.賽前組織:。
(1)申請場地以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等).
5.題目準備:。
6.獎品準備:。
證書成績優(yōu)異的班級可獲得先進稱號授發(fā)錦旗、獎狀等。
1.比賽流程:。
初定為類似于類似幸運5。
2、天才知道的現(xiàn)場提問競答,累積積分,積分多者勝出。
比賽流程。
每支隊伍都有100分的底分。
(1)、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計。
題目內(nèi)容全部于紅十字會有關(guān),題型有選擇題、判斷題、主觀題等。
(2)搶答題環(huán)節(jié)。
主持人發(fā)號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。
抗疫知識競賽活動策劃篇九
為促進黨團員進一步學習黨團知識，暨精神，保持黨員先進性，加強大學生思想政治教育，學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽，活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。
本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！
學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會。
比賽為集體項目，以支部為單位組隊，每隊由三人組成。
比賽分初賽和決賽。
初賽由各系團總支籌辦，決出一支代表隊伍進入決賽。學生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。
1.必答題：
每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊每題加10分，答錯不扣分。
2.搶答題：
主持人讀出題目，各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答，答對一題得10分，答錯扣10分。
3.題：
每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答或不肯定答案可以棄權(quán)，進入下一題作答。
4.選分題：
參賽隊選擇不同難度的題目作答，根據(jù)題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊有2次選題機會。
5.風險題：
各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán)，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時間為1分鐘，最后10秒計時員將提醒。
七、活動流程。
1．開場：司儀開場白，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進場，進場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說明比賽規(guī)則，隨后宣布比賽開始。
2．決賽。
（1）必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯不扣分，每隊答5題，每題20秒，超時作答無分。
（2）搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪，題目答對得10分，答錯扣10分，20秒作答（共有10道搶答題目）。
中場小游戲：司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲，回答問題，答對者得獎。
（4）選答題：共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時間限為20秒，答題剩余時間為10秒時，計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。
（5）風險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始，比賽只進行一個循環(huán)，題目有難度，答對一題得40分，答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘，最后10秒計時員提醒選手。
備注：如有一二三名有同分的情況，進行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁）。
3．記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！
統(tǒng)計各支部所得分數(shù)，確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目。
4．頒獎。
一、屆時將由學院領(lǐng)導(dǎo)為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。
二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部。
三、承辦單位：辦公室。
四、活動時間：
五、活動地點：日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房。
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為。
第1代表隊。
綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。
第2代表隊。
生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊。
第3代表隊。
生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊。
主持人。
羅燕妮劉科。
第4代表隊。
生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊。
第5代表隊。
生產(chǎn)部制漿車間代表隊。
第6代表隊。
生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊。
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
1、序言。各隊介紹，領(lǐng)導(dǎo)介紹，競賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊表演節(jié)目。
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》。
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱《....》。
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
13、請2號代表隊演出小品《打針》。
14、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》。
19、頒獎。
20、競賽結(jié)束。
組長：負責資金保證。
副組長：負責物品購買、整體協(xié)調(diào)。
成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案?，F(xiàn)場布置。
抗疫知識競賽活動策劃篇十
本站發(fā)布知識競賽活動策劃書，更多知識競賽活動策劃書相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
一、活動前言
化工學院學生會紀檢部為了豐富我校大學生們的課余文化生活，我部門致力于學生學習主體意識的培養(yǎng)，努力打造“綠色課堂”，激發(fā)學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的參與意識，形成和諧進取的學習氛圍。特舉辦大型知識類競賽活動“一站到底”。
二、活動主題
徜徉文化知識秀出青春年華
三、活動的意義及目的
1促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;
2擴大同學們的知識面，增添生活樂趣，提高文化修養(yǎng);
3在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的`文化氛圍，將我國知識文明發(fā)揚光大。
四、主辦單位
化學化工學院學生會紀檢部
五、活動時間（另定）
六、競賽題
(1)生活類（2）文化知識類（3）體育類
注：題目都是來自網(wǎng)絡(luò)或者是課本書籍，秉著公平公正的原則，化的表現(xiàn)比賽的重要性。
七、活動流程策劃
1、主持人開場致辭，然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始，宣讀比賽規(guī)則；
3、競賽者進行自我介紹，計時一分鐘；
5、每場比賽會有一名勝利者，且每場有優(yōu)秀者產(chǎn)生；（答題數(shù)至少五題方可獲優(yōu)秀獎）具體情況視參賽人數(shù)而定。
6、每組勝利者晉級諸神之戰(zhàn)；
7、決賽：進入決賽者先進行自我介紹。必答題：不同科目設(shè)置不同分值的題目。主觀題：考察選手對相關(guān)問題的看法，語言表達能力。
八、獎項設(shè)置及評選
一等獎一名
二等獎二名
三等獎五名
優(yōu)秀獎若干
九、注意事項
1、工作人員提前2.5小時入場，布置會場，做好嘉賓接待工作；
2、選手提前30分鐘到場，主持人提前2個小時到場熟悉主持工作；
3、會場布置包括安排桌椅，黑板報的書寫，安排評委座位，放好評委席物品；
4、所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯打印、保管，任何人不得泄露題目；
5、協(xié)辦單位由學生會其他部門協(xié)助舉辦；（即選用其他部門的干事來幫助安置比賽現(xiàn)場以及維持比賽紀律）
6、活動期間如遇特殊情況，由主辦方和評委協(xié)商決定；
7、答題者應(yīng)等主持人讀完題目，方可答題，由計時員計時20秒；
8、答題答錯時則不扣時間，到時間未答出則淘汰，答對了則由另一位繼續(xù)回答，重新計時20秒，如果場上除了挑戰(zhàn)者有5人以上，有2次免答權(quán)，少于5人則有一次免答權(quán)。（免答權(quán)：當守擂者問題不會回答時，可將這個問題給予挑戰(zhàn)者回答。）
抗疫知識競賽活動策劃篇十一
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計需要時間為二個小時。
辦公樓三樓
全體員工
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人
b)參加競賽活動小組的組成：
第一小組:支援部、營業(yè)部
第二小組：采購部、開發(fā)部
第三小組：cs部、qa部
第四小組：生管科(含倉庫)
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問
3、競賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;
5、競賽題庫的設(shè)置：知識競賽的題目由xx負責;
五、競賽活動的人員：
1、競賽活動籌備人員：
2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員
3、競賽活動裁判：
抗疫知識競賽活動策劃篇十二
活動口號：“集百家之長，會我班風采!”
活動目的：
作為21世紀的大學生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設(shè)，提高班級同學的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動時間：20xx年11月。
活動地點：3號教學樓211教室。
活動對象：物理與電子工程學院電氣1101班全體學生。
活動準備：
1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段。
第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。
第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。
第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)。
活動流程：
一，由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求。
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號。
三，宣布活動開始。
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況。
十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵。
十一，由班長對本次活動進行點評及總結(jié)。
十二，由策劃人宣布本次活動結(jié)束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩。
2.計時人員和計分人員要公平和公正。
3.本活動將進行2個多小時。
抗疫知識競賽活動策劃篇十三
一、競賽日程：
2014年5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計需要時間為二個小時。
三、參加對象：全體員工。
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人。
第一小組:支援部、營業(yè)部。
第二小組：采購部、開發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉庫)。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)。
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問。
3、競賽規(guī)則：
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;。
5、競賽題庫的設(shè)置：知識競賽的題目由xx負責;。
2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員。
(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);。
(3)在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)。
三、活動名稱：趣味文學知識競賽。
四、主辦單位：院學生新聞中心。
五、承辦單位：新聞中心記者站。
六、活動對象：學生新聞中心全體成員。
七、時間地點：待定。
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。
九、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學知識;。
3、外國文學知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。
十一、比賽規(guī)則：
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎：棒棒糖(若干)。
十三、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
抗疫知識競賽活動策劃篇十四
校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學生能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，曲阜師范大學大學生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設(shè)和諧校園。
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設(shè)，曲阜師范大學大學生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
復(fù)賽時間于20xx年x月x日(星期三)
決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定
復(fù)賽地點曲阜師范大學xxx教室
決賽地點圖書館報告廳
曲阜師范大學(日照校區(qū))在校學生
1.召開主席團會議，將通知下發(fā)到各院系;
2.學校北門設(shè)立報名處;
3.根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場;
4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組;
5、聯(lián)系主持人及到場評委;
6、申請圖書館報告廳。
1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數(shù)前32的參賽選手晉級決賽;
2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題，由評委現(xiàn)場評分。
統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化
決賽：
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽隊員
3、比賽開始
4、比賽中穿插節(jié)目
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結(jié)果
7、嘉賓頒獎、合影
8、主持人宣布比賽結(jié)束
9、嘉賓退場
10、整理賽場
九、獎項設(shè)置：
根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現(xiàn)獎一名;優(yōu)秀組織獎若干名。
抗疫知識競賽活動策劃篇十五
1.時間：11月8日14：00——15：40。
2.地點：4—308教室。
劉春梅老師和會專5112班團支部。
會專5112班全體同學。
五．活動目的。
通過這次活動，希望能夠提升同學們對管理學的學習興趣，鍛煉同學們的口頭表達能力，并且讓同學們了解老師備課的辛苦，在以后的學習和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果，使師生關(guān)系更加和諧。最后，開展這種活動還能豐富同學們的學習形式，增強學習效果。
本次活動的說課內(nèi)容主要分為六個部分：
1.組織的影響因素；
2.組織的設(shè)計原則；
3.分工部門化；
4.管理幅度；
5.直線和參謀；
6.授權(quán)。
1.活動采取自愿報名原則，先報優(yōu)先考慮；
5.11月6日的晚自習檢查各組的準備情況，對各位主講人的說課流程進行彩排，互相交流意見，進一步提高各位主講人的說課技巧。
1.由主持人導(dǎo)入主題，宣布活動開始；
2.六名主講人按說課內(nèi)容的先后順序依次上臺說課；
3.每一組的主講人在講解時，由其他五組成員和劉老師進行打分；
4.依次說課完畢后，由劉春梅老師對本次活動進行總結(jié)。
1.各位主講人必須認真?zhèn)湔n，緊扣自己說課內(nèi)容的主題，確保本次活動的質(zhì)量；
5.本次活動作為比賽形式開展，因此必須保證本次活動的公平，公正和公開；
1.本次活動是由班委成員建議，劉春梅老師發(fā)起的一次全班參與的學習活動；
3.我們班委會也將對表現(xiàn)突出的小組與個人做出加分鼓勵；
5.對于優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人主要采取精神獎勵，輔之以物質(zhì)獎勵；
策劃人：
會專5112班團支部。
xx年11月1日。
抗疫知識競賽活動策劃篇十六
物理與電子信息學院首屆“家電愛協(xié)杯”知識競賽。
初賽：xx年4月25日（周三）。
復(fù)賽：xx年4月28日（周六）。
決賽：xx年4月28日（周六）。
初賽：西階101102。
復(fù)賽：主樓605。
決賽：主樓605。
物電學院學生會科技創(chuàng)新部。
第一階段：（筆試階段）。
活動地點：西階101102。
活動時間：4月25日中午12：30到13：30。
第二階段：（分組問答）。
活動地點：新階（活動要求如第一階段）。
活動時間：4月28日晚。
1、第一輪選出筆試成績前十五名的'同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。
2、第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。
3、統(tǒng)計分數(shù)，淘汰分數(shù)靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。
1、第一輪為搶答，如復(fù)賽1部分。
2、第二輪為搶答，如復(fù)賽2部分。
3、第三輪為問答題，由評為打分。
一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。
抗疫知識競賽活動策劃篇十七
為迎接黨的71年華誕，重溫黨的光輝歷程，展我院莘莘學子新時期的精神風貌，特舉辦本知識競賽活動。藉此幫助我院學生更好地掌握黨的基本理論知識，增進對黨的了解，繼承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，陶冶高尚情操，提升大學生的思想、政治素養(yǎng)，進一步激發(fā)全院同學的愛國熱情和民族自豪感，增強為黨和國家的未來而奮斗的信念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學生形象。進一步加強黨的建設(shè)，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，保持黨員先進性，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展的良好校園氛圍。
思想政治理論課教學部主辦、團委協(xié)辦該活動。
初賽：5月11日14:30，白云校區(qū)階梯教室(一)。
決賽：5月18日14:10，白云校區(qū)大禮堂。
1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽。
2.采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式，經(jīng)過必答題、風險題、搶答題等題型的角逐，最終決出名次。
3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽。
1.宣傳準備與報名工作。
1)3月29日——4月1日，做好策劃和前期相關(guān)準備工作。由思政部擬定知識競賽題庫，并在校園網(wǎng)上公布。
2)4月6日，向?qū)W院發(fā)出通知，要求各系先自行組織比賽，選拔出4名優(yōu)秀者組成一支代表隊參加初賽。
3)4月27日，完成各系報名。
4)4月27日，召集參賽人員就相關(guān)事宜進行統(tǒng)一說明和培訓，解釋競賽流程及規(guī)則。
2.初賽：
1)地點：階梯教室(一)。
2)時間：5月11日14:30開始。
3)經(jīng)過必答題、搶答題、風險題三輪比賽，最終決出優(yōu)劣，前四名進入決賽。
3.決賽：
1)組委會進行會場布置(學院大禮堂)。
14：10各隊伍入場，抽簽決定答題順序，并按指定位置就坐。
2)14:30比賽正式開始。
3)主持人入場，介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程。
4)第一輪為必答題。
5)第二輪為風險題。
6)第三輪為搶答題。
7)由嘉賓對活動進行點評。
8)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分則加賽一題，規(guī)則同搶答題)。
9)由嘉賓為獲獎隊伍頒獎，合影留念。
10)觀眾有序退場，組委會清理會場。
由分數(shù)高低確定名次。
獎項成績獎勵數(shù)量獎品。
一等獎第一名1獎品、證書。
二等獎第二名1獎品、證書。
三等獎第三、四名2獎品、證書。
優(yōu)勝獎未進入決賽的參賽隊3獎品、證書。
1.前期宣傳準備要及時、到位。
2.及時通知各系相關(guān)比賽事宜。
3.在決賽前，及時邀請系總支shu記、輔導(dǎo)員等，并確保比賽當天嘉賓能順利到場。
4.在比賽前一天晚上，對申請場地的設(shè)備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需ppt、音樂附到電腦上，進行一次總的預(yù)覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設(shè)備照常運行。
5.對會場進行細致布置，并確保安全，安排人員維持現(xiàn)場秩序，保持賽場安靜。
6.比賽前，讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。