演講稿適用于各種場合，如學(xué)術(shù)研討會、企業(yè)會議、公開演講等等。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題，并遵循邏輯性和連貫性。欣賞他人的演講稿可以幫助我們學(xué)習(xí)到更多的表達(dá)技巧和思路；
唱響青春演講稿篇一
敬愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
人生這一路尋尋找覓，找尋那份生命的意義，也活成了人生全部的經(jīng)驗(yàn)，不管還有多少的困惑，人生總要接著前行，給自己一個忠告，可以在回憶中回味往事，但并不是把那些往事成為另一種哀痛，縈繞在心頭，誰的生命也不是被往事裹挾，而是能活出新的變更，新的理解。
人生走過不同的`城市，遇見不同的人，包括那些煙熏火燎的苦惱，到最終都成為值得回味的時間，每個人走在自己的人生旅途，該散去的糾結(jié)就不要留下痕跡，逢山看山，遇水過水，這人生的一步步，如此走過，如此踏實(shí)。每個人在歲月里雕琢，也在歲月里覺醒，是非苦惱的糾結(jié)從沒有斷絕過，一個人的活法也就在這些紛擾中能夠超越，找到自己能面對的角度，平衡的力度，專心視察的深度，能拿起的就去擔(dān)當(dāng)，更要學(xué)會面對那些力所不能及的地方如何能夠開心地放手，從那些平凡的日子里，活誕生活平凡的受益。
每個人都想讀懂世界，既要有面對苦惱的志氣，更應(yīng)當(dāng)擁有和氣相處的和氣，每個人的心頭，也是每個人的世界，每一個念頭活出來，每一個念頭活過去，即是一條生命的軌跡，也是一趟生命的責(zé)任。
有時候面對生活的壓力和驚慌，會產(chǎn)生一種疲乏和躲避，其實(shí)生活原本就到處充溢活潑，須要去處理，須要去化解，須要去面對，甚至是須要去變更。一個人對生活的理解，而不是受到思維的損害，更應(yīng)當(dāng)發(fā)覺內(nèi)心世界主動的力氣，自己的樂觀治愈自己的傷痛，恰似一物降一物。
唱響青春演講稿篇二
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，它表現(xiàn)出了青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。
我們是幸運(yùn)者。
面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。
我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。
那時，老師講到“五四”運(yùn)動，向我們講述了帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。
當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。
今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。
那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。
的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。
但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們××總是感慨萬分。
××大地，是一片美麗而神奇的土地，我們××地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。
戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。
新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著××人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
說起這一切，我們心中總是充滿自豪。
但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。
這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。
我們，作為××青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?是責(zé)任，感到的應(yīng)該就是責(zé)任。
“生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地。
”我們愛著腳下的這片熱土。
我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
是的，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。
各位老師，同學(xué)：
大家好!
同學(xué)們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日，一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游行示威活動。
這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動，思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。
我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
這一天，被定為五四青年節(jié)。
又是一個五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。
我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。
在這里我們擁有最美麗的青春。
青春是美好的，青春亦是短暫的。
她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。
不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無悔，就必須要學(xué)會把握今天。
青春的詩歌：
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。
我們知道，風(fēng)雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強(qiáng)。
成 熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。
但我們終將會坦然面對。
因?yàn)槲覀儠e蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。
因?yàn)槲覀儠盐彰恳粋€今天，我們的青春無悔。
中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月。
中學(xué)時代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。
我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實(shí)每一步。
我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。
青春不能永恒，但卻可以無悔。
各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同事:
大家好!我叫×××，是××石油×塑料倉庫的裝卸工人。
今天我演講的題目是：《英雄何必問出處》
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，我們迎來了又一個五四青年節(jié)。
憶往昔，一代代優(yōu)秀青年踏著五四的腳步，跟隨時代的強(qiáng)音，建功立業(yè)，成為了時代的英雄。
做為新一代的'青年，我們那個人從小沒做過英雄的夢，渴望有一天自己成為了一名驚天地，泣鬼神的英雄。
在危難時刻刻挺身而出，力挽狂瀾，救黎民于水火，萬人仰慕。
隨著成長的陣痛，我們的青春就象像折去一只展翅的雄鷹，英雄夢淹沒于平凡的工作和生活之中了。
唱響青春演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級（1）班的xxx，我演講的題目是：為了夢想而努力。
金秋送爽，丹桂飄香。暑假的余熱還沒有完全褪去，新的學(xué)期又如期而至，校園也因我們的歸來而呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。
每個人都會有夢想。作為一名六年級的學(xué)生，我的夢想就是以優(yōu)異的成績考入康縣一中！這也是父母和老師對我們共同的期望。千里之行，始于足下。在新的學(xué)期里，為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們該如何去做呢？我想從以下三個方面做起。
一是做一個文明守紀(jì)的`好孩子。學(xué)做事首先要學(xué)做人。我要以一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到語言文明，舉止端莊，衣著整潔，行為規(guī)范，尊敬師長，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)；遵守校紀(jì)校規(guī)，有事請假，不遲到不早退不曠課；在家愛父母，愛勞動，在校愛集體，愛公物。做一名文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
二是做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”。我要發(fā)揚(yáng)“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，繼續(xù)堅持“課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)法，勞逸結(jié)合，注重效果，力求各門功課都有較大進(jìn)步。
三是做一名一專多能的現(xiàn)代少年。我要在學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，踴躍參加學(xué)校或縣上舉辦的各種文體活動，充分發(fā)揮自己的特長，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂等興趣小組和各種競賽活動，培養(yǎng)業(yè)余愛好，鍛煉充實(shí)自己，不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì)，使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。
明年，就是我們書寫輝煌的時候，是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時候，也是我們實(shí)現(xiàn)夢想的時候！老師，請相信，我們不會讓你們失望！同學(xué)們，努力吧！初中生活已在向我們招手！明年的今天，我們將會到新的學(xué)校學(xué)習(xí)，開始為期三年的初中生活。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情，以嶄新的姿態(tài)去抒寫小學(xué)生涯中最華美的篇章吧！
謝謝大家！
唱響青春演講稿篇四
大家好！
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因?yàn)槭M了夢想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。
人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時代，是充滿活力、充滿熱情的時代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時代，是擁有夢想，并為之努力的時代。
可能很多人認(rèn)為：夢想嘛，就是夢一夢，想一想，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢？這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎？有句英國諺語：ifyoucandreamit，youcandoit?！敝灰覊粝?，就能實(shí)現(xiàn)。青年們，請記住：夢想沒有偉大與平凡之分，只要是夢想，就能展翅高飛！每個人的'心中都住著這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢想著前方還會有些什么？夢想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)；夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的夢想！
唱響青春演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
拼搏是一個過程，而成功是一點(diǎn)。
“拼搏進(jìn)取，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人不能沒有拼搏，因?yàn)橹挥衅床攀谦@得成功的渠道；只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。
拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；拼搏是一種境界，它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
在歷史的長河中又何嘗不是呢？古有多少明志人，無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是？無論是學(xué)習(xí)還是工作；無論信仰是否相同；無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅守著我們將強(qiáng)的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅定。
拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功，要不然哪里來的失敗是成功之母。
有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變，或許是定格。
成功另有一個因素就是一定要有一個目標(biāo)。有一個競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，處處敢拼搏，便處處有成功；時時敢拼搏，便時時有成功。
如今，我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。
為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們要有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。
唱響青春演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
秋日的第一縷陽光照射在操場上。
熟悉的操場，熟悉的教練老師……即將舉辦的是，我?！扒锛咎飶竭\(yùn)動會”，也是我們?nèi)w六年級同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動會。
11月3日這天清晨，藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著，似乎等待著這場精彩的運(yùn)動會。8點(diǎn)30分，全校同學(xué)昂首挺胸，精神抖擻，穿著整齊的校服，排著隊形來到操場上集合?？矗L(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中，本校的國旗布陣隊進(jìn)場，為賽場增添幾分活力色彩；聽，環(huán)繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號，各班的運(yùn)動員代表隊上場了！“我宣布，秋季田徑運(yùn)動會正式開始！”隨著校長的宣布詞，大家都鼓起掌來，慶祝本屆運(yùn)動會正式開幕！
明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意，六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準(zhǔn)備著。這一輪，我們六（8）班對戰(zhàn)六（11）班，我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁，個個鉚足了勁，準(zhǔn)備開始拔河。“吱！”伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲，拔河選手們開拔了！我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索，“一二！一二！一二！”、“加油！加油！六八班，加油！”老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動，啦啦隊不停在為各班的選手加油鼓勁！“吱！”又一聲尖銳的哨聲響起，對方選手高呼起來——我班戰(zhàn)輸?？粗麄儦g呼的情景，我們苦惱、喪氣，低著頭默不作聲?！班福 ?，“唉！”一聲嘆息，一聲歡呼結(jié)束這次拔河。
11月4日，第二天的比賽——接力比賽。
每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊，等候在各班起跑點(diǎn)?！芭?！”賽場上，伴著裁判員的一聲聲槍響，各班健兒們像一支離弦的箭，飛速地向終點(diǎn)跑去。他們雙手?jǐn)[動著青春接力棒，雙腿凝聚著希望與力量，和空氣摩擦出力與美的火花。“加油！加油！加油！”場邊，我班助威團(tuán)聲嘶力竭喊著加油口號，“六八六八，運(yùn)動發(fā)達(dá)！團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一！”不管我班健兒是否跑在第一，不管我們喉嚨的嘶啞，我們會一直為賽場上的他們加油，為他們鼓勁，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，因?yàn)槲覀兪桥笥?。最后，我班運(yùn)動健兒取得第一，大家在場外不停地歡呼。
一聲聲喝彩，一句句加油，一次次成功，一次次失敗……我們永遠(yuǎn)不會忘記我們六（8）班在賽場上團(tuán)結(jié)一致，勇敢拼搏的場景。為自己奮斗，為青春喝彩。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語：“六八六八，運(yùn)動發(fā)達(dá)！團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一！”
唱響青春演講稿篇七
屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”確實(shí)，青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無法衡量和代替的，無論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過，淡淡地說一句：“沒關(guān)系，因?yàn)槲疫€年輕?！钡@并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財富，相反，我們更應(yīng)該好好利用它，實(shí)現(xiàn)青春價值的最大化，為未來留下一段值得珍藏的回憶。因此，我們今天主要來談一談為青春喝彩，讓青春無悔!
池田大作曾說：“撇開友誼，無法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵?！笔聦?shí)也正是如此，處于青春時期的我們，需要真摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬未來，一起為了夢想而執(zhí)著追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以相互扶持，相互鼓勵，久而久之，我們甚至僅憑對方的一個眼神就能領(lǐng)會其意思。有這樣的朋友，我們的生活會增添許多色彩。把你的快樂與別人分享，你會得到兩份快樂，把你的憂愁與別人分擔(dān)，你的憂愁會減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個忠實(shí)的聽眾，耐心地聆聽朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來必會回味無窮。
屠格涅夫曾感嘆：“啊，青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切?！鼻啻旱奈覀兌加袎粝耄P(guān)鍵在于去追逐夢想，實(shí)現(xiàn)夢想。有時候，結(jié)果也并不重要，關(guān)鍵在于我們逐夢的過程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜，但失敗也未嘗不是一筆財富。就像李頓說的那樣：“青春的辭典里沒有失敗的字眼。”我想，如果讓你選擇是青年時經(jīng)歷失敗還是老年時遭遇失敗，大家應(yīng)該都會選擇前者吧。因?yàn)榍啻杭词菇?jīng)歷失敗，也可以從頭再來。青春時期無論面對怎樣的挑戰(zhàn)，都是在為未來更好的生活做鋪墊，有挑戰(zhàn)就有奮斗，有失敗就有經(jīng)驗(yàn)，若干年后再回首，我們會感謝青春時期所經(jīng)歷的一切，因此，青春時期，朝氣蓬勃的我們就大膽追夢吧!
演講稿：
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唱響青春演講稿篇八
各位老師各位青年朋友們：
大家好！
很高興能夠站在這里。
給大家。
講述青年勵志的故事。
青春是美好的，讓猶如茫茫海浪中的一只帆船，給予大海的點(diǎn)點(diǎn)浪花；青春是魅力四射的，它猶如香水百合，留下淡淡的清香；青春是活力的，它猶如黑暗中的一盞明燈，指引成長的航向。
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)！每個人的一生都可能有不同的亮點(diǎn)，人生因獨(dú)特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺，而精彩的劇情由你自己編造。
是的，年輕就是資本，青春是我們?nèi)松凶蠲赖募竟?jié)，它孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，蘊(yùn)藏著金秋的碩果，暗示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當(dāng)今的社會舞臺上，每個人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進(jìn)，穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了美麗而驚艷的一筆，他的“春”象征著萬物的開始，愛情，友情的美好時代。
綠色的火焰在草上搖曳，他渴求著擁抱你，花朵，花朵，反抗著大地，花朵伸出來，當(dāng)暖風(fēng)吹來煩惱，或者快樂，如果你是醒了，推開窗子，看這滿園的欲望多么美麗，當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代，一份事業(yè)中這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠這樣的人，他們把他們的青春奉獻(xiàn)給了自己的.國家，我贊美他們，更懷念那些激情燃燒的歲月。
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他依然活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義有在于什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，每個人心中都有盞明燈為其指引前進(jìn)的路，奉獻(xiàn)如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設(shè)想一下，不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奮斗，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去。回首過往，，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想這絕對不是我們存在的意義。
誰實(shí)話，這一年來，我剛來上學(xué)的時候，也有過失意和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑，所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化，失去光澤。我告訴自己是金子，總會發(fā)光，在座的各位也一樣，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活，面對工作，你就會有所獲得，一切付出都是有價值的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
青春，是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，青春的路正長，青春是金色的，擁有夢想，即使在烏云密布的日子里，也會抓住瞬間的幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時刻！！讓我們共同前行吧?。★L(fēng)雨同舟，共鑄輝煌?。?BR> 唱響青春演講稿篇九
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?！肚啻褐琛?，其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個世紀(jì)50年代的作品，以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)?、不斷進(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了；或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕；最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌！
就拿我自己說起吧。20xx年7月，我第一次到棗莊。當(dāng)火車開入這座陌生的城市時，我心中雖然隱隱有些忐忑不安，卻仍然抑制不住滿腔的豪邁與興奮——“終于畢業(yè)了，終于走向社會了，終于要為自己的理想而付出青春、無怨無悔了！”可是，接下來的生活卻讓我飽嘗到青春的苦澀。離家遠(yuǎn)，沒有嚴(yán)父慈母的呵護(hù)；孤單寂寞，整個班組就我一名女生，男同志們喝酒打牌我卻只能靜靜地去讀書；容顏更改，手上的.水泡和逐漸變黑的皮膚，讓我逐漸有了自卑感和對工作的不滿；最令人難以忍受的，卻是自己夢想的所謂“青春之歌”和這日復(fù)一日的平凡工作之間的巨大落差。
大概大家還不太熟悉，我的崗位是變電檢修班，供電部的電修班相當(dāng)于市公司的變電隊，一次、二次、土建、安裝、試驗(yàn)、檢修……但凡變電站里存在的活——除了停送電，都屬電修班管轄。我進(jìn)班組后的第一個工程是安裝一個室外的電容器。從挖地基開始，直到吊裝接線，我跟了3個月。在之后每次巡視這座變電站的時候，我總會打開電容器的端子箱，端詳良久，四根電纜，27根接線，從電纜剝芯到接完整線，每一個動作還都?xì)v歷在目。
幸好，我還可以靜靜地去讀書。培根說，“讀書使人充實(shí)”，“讀書足以長才”?？鄲灥奈遥跁蟹棚w了自己靈魂的翅膀，隨著作者的筆端而流連、婉轉(zhuǎn)、馳騁、翱翔。在書中，雷鋒同志說，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位?！痹跁?，勞模徐虎說，“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰索??？我只是一個普通工人，我是在千萬次重復(fù)的工作中，得到了社會認(rèn)可。”在書中，企業(yè)家張瑞敏說，“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。不要輕視你身邊的任何一件事，即使是最簡單不過的工作，也要把它做到完美至極?！痹跁?，教育家塞繆·俄爾曼說，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情?！?BR> 是呵，這一本一本的書，一串又一串鮮活、跳躍的文字，無不在向我昭示著這樣一個道理：平凡處也是有青春之歌的，只要我們有青春的心境，有深沉的意志、恢宏的思想和熾熱的情感！其實(shí)，孤單、寂寞并不可怕，可怕的是我們喪失了愛崗樂群的職業(yè)理念；其實(shí)，辛苦、勞累并不可怕，可怕的是我們喪失了不畏挑戰(zhàn)的樂觀精神；其實(shí)，平凡、單調(diào)并不可怕，可怕的是我們喪失了積極進(jìn)取、激情洋溢的人生態(tài)度。
一旦想通，便無所畏懼了。逐漸地，我習(xí)慣了單調(diào)的工作程序，習(xí)慣了為縮短停電時間而顯得分外緊湊的工作節(jié)奏，也習(xí)慣了打雷下雨天守候在隨時會傳來搶修任務(wù)的電話旁……搬運(yùn)重物我不行，可準(zhǔn)備材料沒人會比我想得周全；刀閘開關(guān)我可能調(diào)整不好，可繼電保護(hù)和電氣試驗(yàn)我一定精通；裙子可以不穿、發(fā)型可以不變，可我對工作的熱忱和工作帶給我的滿足感正“與時俱增”。
總感覺自己是站在生活的起點(diǎn)處，每天都有新的挑戰(zhàn)，也有新的希望。我也有理由相信，在這個平凡的工作崗位上，只要我們不拋棄、不放棄，我們就能夠唱響專屬于我們的青春之歌，擁有一個富足而又燦爛的瑰麗人生！
唱響青春演講稿篇十
與老師：
大家好。在這個充滿朝氣的季節(jié)，謝謝各位老師給我一個展示的機(jī)會。我今天演講的題目是《青春在這里閃光》。
還在我很小很小的時候，我有很多夢想，我想成為一個英姿颯爽的警花，也曾想成為一個收獲燈光與掌聲的明星。唯獨(dú)不敢去想的，就是成為一名光榮的人民教師。那時小小的我覺得，老師就象神一樣，可敬可畏。時光匆匆，我也從扎著小角辮的小妮子變成現(xiàn)在的大姑娘，我也開始了我人生的重要階段。
最初進(jìn)入港二小的時候，緊張大過興奮。這個環(huán)境是陌生的，當(dāng)我進(jìn)入到教學(xué)樓里，孩子好奇的看著我，用稚嫩的聲音跟我問好時，我卻不知所措，不知道是答應(yīng)呢，還是不答應(yīng)。慢慢的熟悉了學(xué)校的環(huán)境，內(nèi)心充滿了對工作的期待，一遍遍的幻想我站在講臺上時的場景?？珊髞淼弥荒軓氖挛宜鶎W(xué)專業(yè)的教學(xué)時，失望大過了興奮。想這么多年努力學(xué)習(xí)的東西，到現(xiàn)在也用不上，不能發(fā)揮自己的特長，很是失落。慢慢的，我也接受并且適應(yīng)了工作安排，開始按部就班的進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在xx—到xx年這半個學(xué)期里，我在港二小學(xué)習(xí)到了很多東西，如何去對待學(xué)生，如何控制課堂。雖說還是有些稚嫩。但總算也有了一定的套路。在這半年中，我感覺最累的時候就是運(yùn)動會的期間，第一次抗起大任，還第一次兼職了一個星期的班主任。深感到自己的知識淺薄，經(jīng)驗(yàn)不足。
我這不是有點(diǎn)關(guān)公面前耍大刀嗎？！或許。
領(lǐng)導(dǎo)。
也知道我心中的顧慮，給了我很多幫助，幫我分析課，如何設(shè)計，幫我聽課，提出好的建議。那時，感覺港二小真是一個溫暖的大家庭，我不是一個人在戰(zhàn)斗。經(jīng)過大家的一起努力，我取得了比較滿意的成績，雖說不是最好的，但這卻是對我的一個肯定。經(jīng)過這次鍛煉，我對數(shù)學(xué)課的理解更深了一步，這也對我以后的數(shù)學(xué)教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)，開闊了思路。
在港二小工作也有2年的時間了，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，適應(yīng)了這個教學(xué)樓，進(jìn)來再也不會迷路了，碰見教師再也不會害怕喊錯了。在這兩年時間里，我覺得我已經(jīng)長大了很多，已經(jīng)能夠坦然的答應(yīng)學(xué)生的問好，并也能夠理直氣壯的站在講臺上，器宇軒昂的稱霸課堂。雖說我還稚嫩的很，但我相信，在港二小這個大家庭中，在這么多優(yōu)秀的老師幫助關(guān)心下，我一定會茁壯成長，快速成為一個優(yōu)秀教師工作者，今天，借這個機(jī)會，我由衷的感謝幫助過我的各位教師，是你們的關(guān)心與幫助，才讓我有這么的進(jìn)步，感謝大家。也對各位教師，表個態(tài)，以后我一定會努力學(xué)習(xí)，盡自己的最大努力去完成工作，做好工作，無愧于我的青春年華，讓我的青春在教師這個舞臺上閃光。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
唱響青春演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
燃燒青春，需要遠(yuǎn)大的理想。
還未知前方的路該往那個方向延續(xù)，青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船，這個時候一團(tuán)白霧在面前彌漫開來，而我們只能鼓足勇氣往前面駛?cè)?，盡管知道也許稍有不慎便會面臨擱淺的危險?？墒侵灰獡芜^這片霧，我們就能自豪地對所有人說：“瞧！我們多勇敢！”
青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂，屬于追求卓越的的心靈，就像雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳，青春也只有在拼搏與奮斗中度過，才能釋放最璀璨的光芒，就讓我們一天天忘我的拼搏，一步步踏實(shí)的前進(jìn)，一次次把自己超越，一點(diǎn)一滴匯成江河，一土一石筑成一座座高山巍峨。這單薄青春的碎碎流年，拼湊著夢想的汗水，我們要相信在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上，總有一個路口指向夢想。讓自己的心不流離失所，永遠(yuǎn)充滿青春的正能量！
青春是需要雕琢的，需要我們用實(shí)際行動去證明，用歲月去檢驗(yàn)，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報。年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。青春需要雕琢，奮斗的過程總是艱苦的，然而，當(dāng)我們獲得回報時，總是充滿溫馨，充滿歡笑。
人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路，只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會留下充實(shí)，溫暖，持久，無悔的青春回憶。
青春，悄然無息的走到我們的身邊，在這里停下它的腳步，它在等待，等待我們跟隨著它，跟它一起走向未來。
唱響青春演講稿篇十二
各位同事：
大家好，今天，我演講的題目是：《讓青春飛翔》。
章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)，青春的我們要把激情奉獻(xiàn)在工作中。
上的滿足！在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗震救災(zāi)英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一。
篇篇。
氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩。
篇
奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的。
精神。
更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)去年我踏上了電力工作的崗位，和那些剛走出校門，步入社會的許多學(xué)生一樣，渴望實(shí)現(xiàn)人生價值，渴望人生的成功我被分配到發(fā)電部，在那里我從剛開始的迷惘逐漸明確了自己的奮斗方向，我暗下決心，一定要做好自己的本職工作，把光明帶給千家萬戶敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺！作為年輕一代的運(yùn)行員工，我感到無比的自豪，因?yàn)樵谖业闹車?、在我們的行業(yè)中，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進(jìn)著我的成長，他們敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)優(yōu)爭先，用自己的實(shí)際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻(xiàn)之歌為了能夠。
給大家。
帶來光明，他們犧牲了多少個節(jié)假日；為了完成發(fā)電任務(wù)，他們不分日夜的工作在生產(chǎn)第一線；為了提高企業(yè)效益，他們不斷創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自我。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn)，才有了中利公司的成績，才有了中利公司的蒸蒸日上、不斷發(fā)展！
鼓勵著我。沒有漂亮的磚瓦建不成奪目的大廈，沒有每一份奉獻(xiàn)撐不起美好事業(yè)的藍(lán)天，我愿與周圍的青年同事們一起努力，不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)，樹立正確榮辱觀，爭當(dāng)青年排頭兵，在浩瀚的經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中挺立在風(fēng)口浪尖、乘風(fēng)破浪，在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒，譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
翅膀不能停止飛翔，青春不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔！讓年輕翅膀承載著我們青春的責(zé)任飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺。
唱響青春演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?！肚啻褐琛?，其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個世紀(jì)50年代的作品，以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)?、不斷進(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌!
唱響青春演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
灼熱的年華，纏綿的傷感，尋尋覓覓。
青春或飛揚(yáng)或華麗或寂寥或叛逆或絕望，這就是青春的文字。我們桀驁不馴，燃燒熱血，演繹著年輕的成長。
不知何時，青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝，寶貝’親昵地叫了，而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃，在公主世界做夢，而喜歡換上休閑裝，換上運(yùn)動鞋。房間不再是雜亂無章，而是井然有序。書桌上，工具書取代了零食。讀書時，我不在沉浸于童話故事，而是選擇泰戈爾娓娓地品讀，亦或是痛快地聽魯迅批判庸俗于丑惡。成長是美麗的，青春是快樂的。
青春又透著淡淡的傷感，被風(fēng)吹過。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重：有夢的希翼、父母的囑托，親人的渴望。想起的是，一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷，紅得有些觸目驚心，還有黑色水筆寫就的筆記。我的唇角不禁彎下一個弧度，眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。
心里悄悄注視的那個人，那個偷偷張望過無數(shù)次的人，那個不敢上前大膽說出的人，我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾，打著無數(shù)個節(jié)拍想要走上前去，緊張的情緒擾亂著，最后還是沒有勇敢地到處仰慕之意。
青春一旦選擇，便會影響未來。在這抉擇的十字路口，必定會有猶豫和迷茫。在這個性張揚(yáng)的青春里，把握好現(xiàn)實(shí)與夢想的方向。思量一下，是該用現(xiàn)實(shí)的溫暖原諒自我，還是該用夢想讓青春無悔？我是否該用全力綻放自己有限的青春，用奪目的光彩證明我成長的價值。現(xiàn)在不好好把握青春，荒廢了，未來也就荒廢了。遵循最初的不羈，最初的選擇。
青春，多美好的字眼，多美好的時間，。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢想，我要以努力的汗水走向未來。是時候拿出手中的筆，在空白的作業(yè)上落下色彩。是時候緊迫起來抓住時間的尾巴，堅持學(xué)習(xí)。是時候以勤奮證明自己，奔向美好的未來。此時不學(xué)，更待何時。青春，就是要牢牢抓在自己的手中。
青春正好，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。張開任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望，綻放無限的笑容，青春屬于我。迷失，尋找，我要揚(yáng)帆起航，即使道路是坎坷的，泥濘的，我要化解心中荒蕪的憂傷，在這美好的青春，高舉青春的旗幟。
唱響青春演講稿篇一
敬愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
人生這一路尋尋找覓，找尋那份生命的意義，也活成了人生全部的經(jīng)驗(yàn)，不管還有多少的困惑，人生總要接著前行，給自己一個忠告，可以在回憶中回味往事，但并不是把那些往事成為另一種哀痛，縈繞在心頭，誰的生命也不是被往事裹挾，而是能活出新的變更，新的理解。
人生走過不同的`城市，遇見不同的人，包括那些煙熏火燎的苦惱，到最終都成為值得回味的時間，每個人走在自己的人生旅途，該散去的糾結(jié)就不要留下痕跡，逢山看山，遇水過水，這人生的一步步，如此走過，如此踏實(shí)。每個人在歲月里雕琢，也在歲月里覺醒，是非苦惱的糾結(jié)從沒有斷絕過，一個人的活法也就在這些紛擾中能夠超越，找到自己能面對的角度，平衡的力度，專心視察的深度，能拿起的就去擔(dān)當(dāng)，更要學(xué)會面對那些力所不能及的地方如何能夠開心地放手，從那些平凡的日子里，活誕生活平凡的受益。
每個人都想讀懂世界，既要有面對苦惱的志氣，更應(yīng)當(dāng)擁有和氣相處的和氣，每個人的心頭，也是每個人的世界，每一個念頭活出來，每一個念頭活過去，即是一條生命的軌跡，也是一趟生命的責(zé)任。
有時候面對生活的壓力和驚慌，會產(chǎn)生一種疲乏和躲避，其實(shí)生活原本就到處充溢活潑，須要去處理，須要去化解，須要去面對，甚至是須要去變更。一個人對生活的理解，而不是受到思維的損害，更應(yīng)當(dāng)發(fā)覺內(nèi)心世界主動的力氣，自己的樂觀治愈自己的傷痛，恰似一物降一物。
唱響青春演講稿篇二
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，它表現(xiàn)出了青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。
我們是幸運(yùn)者。
面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。
我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。
那時，老師講到“五四”運(yùn)動，向我們講述了帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。
當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。
今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。
那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。
的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。
但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們××總是感慨萬分。
××大地，是一片美麗而神奇的土地，我們××地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。
戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。
新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著××人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
說起這一切，我們心中總是充滿自豪。
但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。
這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。
我們，作為××青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?是責(zé)任，感到的應(yīng)該就是責(zé)任。
“生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地。
”我們愛著腳下的這片熱土。
我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
是的，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。
各位老師，同學(xué)：
大家好!
同學(xué)們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日，一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游行示威活動。
這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動，思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。
我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
這一天，被定為五四青年節(jié)。
又是一個五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。
我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。
在這里我們擁有最美麗的青春。
青春是美好的，青春亦是短暫的。
她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。
不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無悔，就必須要學(xué)會把握今天。
青春的詩歌：
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。
我們知道，風(fēng)雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強(qiáng)。
成 熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。
但我們終將會坦然面對。
因?yàn)槲覀儠e蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。
因?yàn)槲覀儠盐彰恳粋€今天，我們的青春無悔。
中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月。
中學(xué)時代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。
我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實(shí)每一步。
我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。
青春不能永恒，但卻可以無悔。
各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同事:
大家好!我叫×××，是××石油×塑料倉庫的裝卸工人。
今天我演講的題目是：《英雄何必問出處》
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，我們迎來了又一個五四青年節(jié)。
憶往昔，一代代優(yōu)秀青年踏著五四的腳步，跟隨時代的強(qiáng)音，建功立業(yè)，成為了時代的英雄。
做為新一代的'青年，我們那個人從小沒做過英雄的夢，渴望有一天自己成為了一名驚天地，泣鬼神的英雄。
在危難時刻刻挺身而出，力挽狂瀾，救黎民于水火，萬人仰慕。
隨著成長的陣痛，我們的青春就象像折去一只展翅的雄鷹，英雄夢淹沒于平凡的工作和生活之中了。
唱響青春演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級（1）班的xxx，我演講的題目是：為了夢想而努力。
金秋送爽，丹桂飄香。暑假的余熱還沒有完全褪去，新的學(xué)期又如期而至，校園也因我們的歸來而呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。
每個人都會有夢想。作為一名六年級的學(xué)生，我的夢想就是以優(yōu)異的成績考入康縣一中！這也是父母和老師對我們共同的期望。千里之行，始于足下。在新的學(xué)期里，為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們該如何去做呢？我想從以下三個方面做起。
一是做一個文明守紀(jì)的`好孩子。學(xué)做事首先要學(xué)做人。我要以一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到語言文明，舉止端莊，衣著整潔，行為規(guī)范，尊敬師長，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)；遵守校紀(jì)校規(guī)，有事請假，不遲到不早退不曠課；在家愛父母，愛勞動，在校愛集體，愛公物。做一名文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
二是做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”。我要發(fā)揚(yáng)“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，繼續(xù)堅持“課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)法，勞逸結(jié)合，注重效果，力求各門功課都有較大進(jìn)步。
三是做一名一專多能的現(xiàn)代少年。我要在學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，踴躍參加學(xué)校或縣上舉辦的各種文體活動，充分發(fā)揮自己的特長，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂等興趣小組和各種競賽活動，培養(yǎng)業(yè)余愛好，鍛煉充實(shí)自己，不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì)，使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。
明年，就是我們書寫輝煌的時候，是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時候，也是我們實(shí)現(xiàn)夢想的時候！老師，請相信，我們不會讓你們失望！同學(xué)們，努力吧！初中生活已在向我們招手！明年的今天，我們將會到新的學(xué)校學(xué)習(xí)，開始為期三年的初中生活。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情，以嶄新的姿態(tài)去抒寫小學(xué)生涯中最華美的篇章吧！
謝謝大家！
唱響青春演講稿篇四
大家好！
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因?yàn)槭M了夢想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。
人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時代，是充滿活力、充滿熱情的時代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時代，是擁有夢想，并為之努力的時代。
可能很多人認(rèn)為：夢想嘛，就是夢一夢，想一想，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢？這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎？有句英國諺語：ifyoucandreamit，youcandoit?！敝灰覊粝?，就能實(shí)現(xiàn)。青年們，請記住：夢想沒有偉大與平凡之分，只要是夢想，就能展翅高飛！每個人的'心中都住著這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢想著前方還會有些什么？夢想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)；夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的夢想！
唱響青春演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
拼搏是一個過程，而成功是一點(diǎn)。
“拼搏進(jìn)取，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人不能沒有拼搏，因?yàn)橹挥衅床攀谦@得成功的渠道；只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。
拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；拼搏是一種境界，它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
在歷史的長河中又何嘗不是呢？古有多少明志人，無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是？無論是學(xué)習(xí)還是工作；無論信仰是否相同；無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅守著我們將強(qiáng)的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅定。
拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功，要不然哪里來的失敗是成功之母。
有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變，或許是定格。
成功另有一個因素就是一定要有一個目標(biāo)。有一個競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，處處敢拼搏，便處處有成功；時時敢拼搏，便時時有成功。
如今，我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。
為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們要有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。
唱響青春演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
秋日的第一縷陽光照射在操場上。
熟悉的操場，熟悉的教練老師……即將舉辦的是，我?！扒锛咎飶竭\(yùn)動會”，也是我們?nèi)w六年級同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動會。
11月3日這天清晨，藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著，似乎等待著這場精彩的運(yùn)動會。8點(diǎn)30分，全校同學(xué)昂首挺胸，精神抖擻，穿著整齊的校服，排著隊形來到操場上集合?？矗L(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中，本校的國旗布陣隊進(jìn)場，為賽場增添幾分活力色彩；聽，環(huán)繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號，各班的運(yùn)動員代表隊上場了！“我宣布，秋季田徑運(yùn)動會正式開始！”隨著校長的宣布詞，大家都鼓起掌來，慶祝本屆運(yùn)動會正式開幕！
明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意，六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準(zhǔn)備著。這一輪，我們六（8）班對戰(zhàn)六（11）班，我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁，個個鉚足了勁，準(zhǔn)備開始拔河。“吱！”伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲，拔河選手們開拔了！我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索，“一二！一二！一二！”、“加油！加油！六八班，加油！”老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動，啦啦隊不停在為各班的選手加油鼓勁！“吱！”又一聲尖銳的哨聲響起，對方選手高呼起來——我班戰(zhàn)輸?？粗麄儦g呼的情景，我們苦惱、喪氣，低著頭默不作聲?！班福 ?，“唉！”一聲嘆息，一聲歡呼結(jié)束這次拔河。
11月4日，第二天的比賽——接力比賽。
每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊，等候在各班起跑點(diǎn)?！芭?！”賽場上，伴著裁判員的一聲聲槍響，各班健兒們像一支離弦的箭，飛速地向終點(diǎn)跑去。他們雙手?jǐn)[動著青春接力棒，雙腿凝聚著希望與力量，和空氣摩擦出力與美的火花。“加油！加油！加油！”場邊，我班助威團(tuán)聲嘶力竭喊著加油口號，“六八六八，運(yùn)動發(fā)達(dá)！團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一！”不管我班健兒是否跑在第一，不管我們喉嚨的嘶啞，我們會一直為賽場上的他們加油，為他們鼓勁，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，因?yàn)槲覀兪桥笥?。最后，我班運(yùn)動健兒取得第一，大家在場外不停地歡呼。
一聲聲喝彩，一句句加油，一次次成功，一次次失敗……我們永遠(yuǎn)不會忘記我們六（8）班在賽場上團(tuán)結(jié)一致，勇敢拼搏的場景。為自己奮斗，為青春喝彩。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語：“六八六八，運(yùn)動發(fā)達(dá)！團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一！”
唱響青春演講稿篇七
屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”確實(shí)，青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無法衡量和代替的，無論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過，淡淡地說一句：“沒關(guān)系，因?yàn)槲疫€年輕?！钡@并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財富，相反，我們更應(yīng)該好好利用它，實(shí)現(xiàn)青春價值的最大化，為未來留下一段值得珍藏的回憶。因此，我們今天主要來談一談為青春喝彩，讓青春無悔!
池田大作曾說：“撇開友誼，無法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵?！笔聦?shí)也正是如此，處于青春時期的我們，需要真摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬未來，一起為了夢想而執(zhí)著追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以相互扶持，相互鼓勵，久而久之，我們甚至僅憑對方的一個眼神就能領(lǐng)會其意思。有這樣的朋友，我們的生活會增添許多色彩。把你的快樂與別人分享，你會得到兩份快樂，把你的憂愁與別人分擔(dān)，你的憂愁會減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個忠實(shí)的聽眾，耐心地聆聽朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來必會回味無窮。
屠格涅夫曾感嘆：“啊，青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切?！鼻啻旱奈覀兌加袎粝耄P(guān)鍵在于去追逐夢想，實(shí)現(xiàn)夢想。有時候，結(jié)果也并不重要，關(guān)鍵在于我們逐夢的過程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜，但失敗也未嘗不是一筆財富。就像李頓說的那樣：“青春的辭典里沒有失敗的字眼。”我想，如果讓你選擇是青年時經(jīng)歷失敗還是老年時遭遇失敗，大家應(yīng)該都會選擇前者吧。因?yàn)榍啻杭词菇?jīng)歷失敗，也可以從頭再來。青春時期無論面對怎樣的挑戰(zhàn)，都是在為未來更好的生活做鋪墊，有挑戰(zhàn)就有奮斗，有失敗就有經(jīng)驗(yàn)，若干年后再回首，我們會感謝青春時期所經(jīng)歷的一切，因此，青春時期，朝氣蓬勃的我們就大膽追夢吧!
演講稿：
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唱響青春演講稿篇八
各位老師各位青年朋友們：
大家好！
很高興能夠站在這里。
給大家。
講述青年勵志的故事。
青春是美好的，讓猶如茫茫海浪中的一只帆船，給予大海的點(diǎn)點(diǎn)浪花；青春是魅力四射的，它猶如香水百合，留下淡淡的清香；青春是活力的，它猶如黑暗中的一盞明燈，指引成長的航向。
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)！每個人的一生都可能有不同的亮點(diǎn)，人生因獨(dú)特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺，而精彩的劇情由你自己編造。
是的，年輕就是資本，青春是我們?nèi)松凶蠲赖募竟?jié)，它孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，蘊(yùn)藏著金秋的碩果，暗示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當(dāng)今的社會舞臺上，每個人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進(jìn)，穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了美麗而驚艷的一筆，他的“春”象征著萬物的開始，愛情，友情的美好時代。
綠色的火焰在草上搖曳，他渴求著擁抱你，花朵，花朵，反抗著大地，花朵伸出來，當(dāng)暖風(fēng)吹來煩惱，或者快樂，如果你是醒了，推開窗子，看這滿園的欲望多么美麗，當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代，一份事業(yè)中這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠這樣的人，他們把他們的青春奉獻(xiàn)給了自己的.國家，我贊美他們，更懷念那些激情燃燒的歲月。
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他依然活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義有在于什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，每個人心中都有盞明燈為其指引前進(jìn)的路，奉獻(xiàn)如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設(shè)想一下，不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奮斗，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去。回首過往，，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想這絕對不是我們存在的意義。
誰實(shí)話，這一年來，我剛來上學(xué)的時候，也有過失意和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑，所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化，失去光澤。我告訴自己是金子，總會發(fā)光，在座的各位也一樣，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活，面對工作，你就會有所獲得，一切付出都是有價值的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
青春，是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，青春的路正長，青春是金色的，擁有夢想，即使在烏云密布的日子里，也會抓住瞬間的幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時刻！！讓我們共同前行吧?。★L(fēng)雨同舟，共鑄輝煌?。?BR> 唱響青春演講稿篇九
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?！肚啻褐琛?，其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個世紀(jì)50年代的作品，以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)?、不斷進(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了；或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕；最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌！
就拿我自己說起吧。20xx年7月，我第一次到棗莊。當(dāng)火車開入這座陌生的城市時，我心中雖然隱隱有些忐忑不安，卻仍然抑制不住滿腔的豪邁與興奮——“終于畢業(yè)了，終于走向社會了，終于要為自己的理想而付出青春、無怨無悔了！”可是，接下來的生活卻讓我飽嘗到青春的苦澀。離家遠(yuǎn)，沒有嚴(yán)父慈母的呵護(hù)；孤單寂寞，整個班組就我一名女生，男同志們喝酒打牌我卻只能靜靜地去讀書；容顏更改，手上的.水泡和逐漸變黑的皮膚，讓我逐漸有了自卑感和對工作的不滿；最令人難以忍受的，卻是自己夢想的所謂“青春之歌”和這日復(fù)一日的平凡工作之間的巨大落差。
大概大家還不太熟悉，我的崗位是變電檢修班，供電部的電修班相當(dāng)于市公司的變電隊，一次、二次、土建、安裝、試驗(yàn)、檢修……但凡變電站里存在的活——除了停送電，都屬電修班管轄。我進(jìn)班組后的第一個工程是安裝一個室外的電容器。從挖地基開始，直到吊裝接線，我跟了3個月。在之后每次巡視這座變電站的時候，我總會打開電容器的端子箱，端詳良久，四根電纜，27根接線，從電纜剝芯到接完整線，每一個動作還都?xì)v歷在目。
幸好，我還可以靜靜地去讀書。培根說，“讀書使人充實(shí)”，“讀書足以長才”?？鄲灥奈遥跁蟹棚w了自己靈魂的翅膀，隨著作者的筆端而流連、婉轉(zhuǎn)、馳騁、翱翔。在書中，雷鋒同志說，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位?！痹跁?，勞模徐虎說，“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰索??？我只是一個普通工人，我是在千萬次重復(fù)的工作中，得到了社會認(rèn)可。”在書中，企業(yè)家張瑞敏說，“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。不要輕視你身邊的任何一件事，即使是最簡單不過的工作，也要把它做到完美至極?！痹跁?，教育家塞繆·俄爾曼說，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情?！?BR> 是呵，這一本一本的書，一串又一串鮮活、跳躍的文字，無不在向我昭示著這樣一個道理：平凡處也是有青春之歌的，只要我們有青春的心境，有深沉的意志、恢宏的思想和熾熱的情感！其實(shí)，孤單、寂寞并不可怕，可怕的是我們喪失了愛崗樂群的職業(yè)理念；其實(shí)，辛苦、勞累并不可怕，可怕的是我們喪失了不畏挑戰(zhàn)的樂觀精神；其實(shí)，平凡、單調(diào)并不可怕，可怕的是我們喪失了積極進(jìn)取、激情洋溢的人生態(tài)度。
一旦想通，便無所畏懼了。逐漸地，我習(xí)慣了單調(diào)的工作程序，習(xí)慣了為縮短停電時間而顯得分外緊湊的工作節(jié)奏，也習(xí)慣了打雷下雨天守候在隨時會傳來搶修任務(wù)的電話旁……搬運(yùn)重物我不行，可準(zhǔn)備材料沒人會比我想得周全；刀閘開關(guān)我可能調(diào)整不好，可繼電保護(hù)和電氣試驗(yàn)我一定精通；裙子可以不穿、發(fā)型可以不變，可我對工作的熱忱和工作帶給我的滿足感正“與時俱增”。
總感覺自己是站在生活的起點(diǎn)處，每天都有新的挑戰(zhàn)，也有新的希望。我也有理由相信，在這個平凡的工作崗位上，只要我們不拋棄、不放棄，我們就能夠唱響專屬于我們的青春之歌，擁有一個富足而又燦爛的瑰麗人生！
唱響青春演講稿篇十
與老師：
大家好。在這個充滿朝氣的季節(jié)，謝謝各位老師給我一個展示的機(jī)會。我今天演講的題目是《青春在這里閃光》。
還在我很小很小的時候，我有很多夢想，我想成為一個英姿颯爽的警花，也曾想成為一個收獲燈光與掌聲的明星。唯獨(dú)不敢去想的，就是成為一名光榮的人民教師。那時小小的我覺得，老師就象神一樣，可敬可畏。時光匆匆，我也從扎著小角辮的小妮子變成現(xiàn)在的大姑娘，我也開始了我人生的重要階段。
最初進(jìn)入港二小的時候，緊張大過興奮。這個環(huán)境是陌生的，當(dāng)我進(jìn)入到教學(xué)樓里，孩子好奇的看著我，用稚嫩的聲音跟我問好時，我卻不知所措，不知道是答應(yīng)呢，還是不答應(yīng)。慢慢的熟悉了學(xué)校的環(huán)境，內(nèi)心充滿了對工作的期待，一遍遍的幻想我站在講臺上時的場景?？珊髞淼弥荒軓氖挛宜鶎W(xué)專業(yè)的教學(xué)時，失望大過了興奮。想這么多年努力學(xué)習(xí)的東西，到現(xiàn)在也用不上，不能發(fā)揮自己的特長，很是失落。慢慢的，我也接受并且適應(yīng)了工作安排，開始按部就班的進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在xx—到xx年這半個學(xué)期里，我在港二小學(xué)習(xí)到了很多東西，如何去對待學(xué)生，如何控制課堂。雖說還是有些稚嫩。但總算也有了一定的套路。在這半年中，我感覺最累的時候就是運(yùn)動會的期間，第一次抗起大任，還第一次兼職了一個星期的班主任。深感到自己的知識淺薄，經(jīng)驗(yàn)不足。
我這不是有點(diǎn)關(guān)公面前耍大刀嗎？！或許。
領(lǐng)導(dǎo)。
也知道我心中的顧慮，給了我很多幫助，幫我分析課，如何設(shè)計，幫我聽課，提出好的建議。那時，感覺港二小真是一個溫暖的大家庭，我不是一個人在戰(zhàn)斗。經(jīng)過大家的一起努力，我取得了比較滿意的成績，雖說不是最好的，但這卻是對我的一個肯定。經(jīng)過這次鍛煉，我對數(shù)學(xué)課的理解更深了一步，這也對我以后的數(shù)學(xué)教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)，開闊了思路。
在港二小工作也有2年的時間了，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，適應(yīng)了這個教學(xué)樓，進(jìn)來再也不會迷路了，碰見教師再也不會害怕喊錯了。在這兩年時間里，我覺得我已經(jīng)長大了很多，已經(jīng)能夠坦然的答應(yīng)學(xué)生的問好，并也能夠理直氣壯的站在講臺上，器宇軒昂的稱霸課堂。雖說我還稚嫩的很，但我相信，在港二小這個大家庭中，在這么多優(yōu)秀的老師幫助關(guān)心下，我一定會茁壯成長，快速成為一個優(yōu)秀教師工作者，今天，借這個機(jī)會，我由衷的感謝幫助過我的各位教師，是你們的關(guān)心與幫助，才讓我有這么的進(jìn)步，感謝大家。也對各位教師，表個態(tài)，以后我一定會努力學(xué)習(xí)，盡自己的最大努力去完成工作，做好工作，無愧于我的青春年華，讓我的青春在教師這個舞臺上閃光。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
唱響青春演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
燃燒青春，需要遠(yuǎn)大的理想。
還未知前方的路該往那個方向延續(xù)，青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船，這個時候一團(tuán)白霧在面前彌漫開來，而我們只能鼓足勇氣往前面駛?cè)?，盡管知道也許稍有不慎便會面臨擱淺的危險?？墒侵灰獡芜^這片霧，我們就能自豪地對所有人說：“瞧！我們多勇敢！”
青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂，屬于追求卓越的的心靈，就像雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳，青春也只有在拼搏與奮斗中度過，才能釋放最璀璨的光芒，就讓我們一天天忘我的拼搏，一步步踏實(shí)的前進(jìn)，一次次把自己超越，一點(diǎn)一滴匯成江河，一土一石筑成一座座高山巍峨。這單薄青春的碎碎流年，拼湊著夢想的汗水，我們要相信在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上，總有一個路口指向夢想。讓自己的心不流離失所，永遠(yuǎn)充滿青春的正能量！
青春是需要雕琢的，需要我們用實(shí)際行動去證明，用歲月去檢驗(yàn)，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報。年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。青春需要雕琢，奮斗的過程總是艱苦的，然而，當(dāng)我們獲得回報時，總是充滿溫馨，充滿歡笑。
人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路，只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會留下充實(shí)，溫暖，持久，無悔的青春回憶。
青春，悄然無息的走到我們的身邊，在這里停下它的腳步，它在等待，等待我們跟隨著它，跟它一起走向未來。
唱響青春演講稿篇十二
各位同事：
大家好，今天，我演講的題目是：《讓青春飛翔》。
章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)，青春的我們要把激情奉獻(xiàn)在工作中。
上的滿足！在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗震救災(zāi)英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一。
篇篇。
氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩。
篇
奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的。
精神。
更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)去年我踏上了電力工作的崗位，和那些剛走出校門，步入社會的許多學(xué)生一樣，渴望實(shí)現(xiàn)人生價值，渴望人生的成功我被分配到發(fā)電部，在那里我從剛開始的迷惘逐漸明確了自己的奮斗方向，我暗下決心，一定要做好自己的本職工作，把光明帶給千家萬戶敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺！作為年輕一代的運(yùn)行員工，我感到無比的自豪，因?yàn)樵谖业闹車?、在我們的行業(yè)中，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進(jìn)著我的成長，他們敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)優(yōu)爭先，用自己的實(shí)際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻(xiàn)之歌為了能夠。
給大家。
帶來光明，他們犧牲了多少個節(jié)假日；為了完成發(fā)電任務(wù)，他們不分日夜的工作在生產(chǎn)第一線；為了提高企業(yè)效益，他們不斷創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自我。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn)，才有了中利公司的成績，才有了中利公司的蒸蒸日上、不斷發(fā)展！
鼓勵著我。沒有漂亮的磚瓦建不成奪目的大廈，沒有每一份奉獻(xiàn)撐不起美好事業(yè)的藍(lán)天，我愿與周圍的青年同事們一起努力，不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)，樹立正確榮辱觀，爭當(dāng)青年排頭兵，在浩瀚的經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中挺立在風(fēng)口浪尖、乘風(fēng)破浪，在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒，譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
翅膀不能停止飛翔，青春不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔！讓年輕翅膀承載著我們青春的責(zé)任飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺。
唱響青春演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?！肚啻褐琛?，其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個世紀(jì)50年代的作品，以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)?、不斷進(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌!
唱響青春演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
灼熱的年華，纏綿的傷感，尋尋覓覓。
青春或飛揚(yáng)或華麗或寂寥或叛逆或絕望，這就是青春的文字。我們桀驁不馴，燃燒熱血，演繹著年輕的成長。
不知何時，青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝，寶貝’親昵地叫了，而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃，在公主世界做夢，而喜歡換上休閑裝，換上運(yùn)動鞋。房間不再是雜亂無章，而是井然有序。書桌上，工具書取代了零食。讀書時，我不在沉浸于童話故事，而是選擇泰戈爾娓娓地品讀，亦或是痛快地聽魯迅批判庸俗于丑惡。成長是美麗的，青春是快樂的。
青春又透著淡淡的傷感，被風(fēng)吹過。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重：有夢的希翼、父母的囑托，親人的渴望。想起的是，一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷，紅得有些觸目驚心，還有黑色水筆寫就的筆記。我的唇角不禁彎下一個弧度，眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。
心里悄悄注視的那個人，那個偷偷張望過無數(shù)次的人，那個不敢上前大膽說出的人，我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾，打著無數(shù)個節(jié)拍想要走上前去，緊張的情緒擾亂著，最后還是沒有勇敢地到處仰慕之意。
青春一旦選擇，便會影響未來。在這抉擇的十字路口，必定會有猶豫和迷茫。在這個性張揚(yáng)的青春里，把握好現(xiàn)實(shí)與夢想的方向。思量一下，是該用現(xiàn)實(shí)的溫暖原諒自我，還是該用夢想讓青春無悔？我是否該用全力綻放自己有限的青春，用奪目的光彩證明我成長的價值。現(xiàn)在不好好把握青春，荒廢了，未來也就荒廢了。遵循最初的不羈，最初的選擇。
青春，多美好的字眼，多美好的時間，。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢想，我要以努力的汗水走向未來。是時候拿出手中的筆，在空白的作業(yè)上落下色彩。是時候緊迫起來抓住時間的尾巴，堅持學(xué)習(xí)。是時候以勤奮證明自己，奔向美好的未來。此時不學(xué)，更待何時。青春，就是要牢牢抓在自己的手中。
青春正好，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。張開任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望，綻放無限的笑容，青春屬于我。迷失，尋找，我要揚(yáng)帆起航，即使道路是坎坷的，泥濘的，我要化解心中荒蕪的憂傷，在這美好的青春，高舉青春的旗幟。