總結是我們對過去一段時間工作生活的回顧和總結，有助于我們明確未來的發(fā)展方向。一篇完美的總結應該簡明扼要，言之有物，重點突出，不拖泥帶水。以下是小編為大家收集的相關資料，供大家參考和學習。
校園廣播節(jié)目主持詞篇一
以下是小編特意為大家收集的。
廣播稿。
供大家參考!
北京時間的九點五十五分，這里是西北農林科技大學校園廣播，在每周一至周五與大家分享好音樂的的音樂榜樣，我是主播zoe，各位早安。
今天zoe要給大家推薦一支非常棒的樂隊——逃跑計劃。那這支樂隊是zoe個人是非常熱愛的一支樂隊，escapeplan，聽起來是個多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了，卻永遠在計劃。逃不了是因為還對這個世界存在著熱愛。
第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來聽。逃跑計劃實在是個細膩真誠的寫詞人，那zoe每次聽見他們的聲音，總會讓被打動，感覺每一句詞都能說出了自己心里所想要說的話。
黑暗中，星星的光亮雖微弱，卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里，我們丟掉了什么;它讓我們在痛苦與孤獨時，明白什么對我們來說才是最珍貴的。
ok，趕快來聽今天的第二首推薦歌曲，名字叫做—一萬次悲傷.無論是歷經一千次，或者是一萬次的悲傷，都愿意在最初最美的地方等待。
對zoe來說，不知道為什么，耳邊聽著這個旋律，腦海中變會想象出他們賣力演唱的姿態(tài)，從聲音中也能感受到他們認真的態(tài)度，這大概也是zoe迷戀他們的原因吧。
接下來一首歌曲陽光照進回憶里，讓我們在逃跑的聲音中感受一下陽光的氣息。歲月總是在不經意的流逝，從來不會等。
痛苦的，甜蜜的，興奮的，激動的，那些都只是回憶，往事的味道，伴著陽光的照耀，一切還是這樣的美好。
有些人說回憶總是痛苦的，那zoe覺得，那是因為那些人沒有把回憶真的當做回憶，或者活在了回憶里。曾經迷茫遺憾，曾經灰暗傷心，但無論如何，都要不斷的奔跑。帶著樂觀的心態(tài)去回憶過去。
今天最后推薦的這首歌曲叫做青春沒有終點那zoe一直很喜歡搖滾樂，那不是因為覺得這樣會比較酷，而是覺得搖滾樂直白，一針見血的歌詞，總是能更加直接的抒發(fā)感情，給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒有終點，就很能帶給人一種奮斗向上的力量。
我們永遠都要相信夢想，相信年輕的力量，那在學習感到倦怠時，希望這首歌帶給大家一些激情與活力。
好的，今天的節(jié)目到這里就要和大家說再見了，希望好朋友們可以在逃跑計劃的音樂中感受到積極樂觀的人生態(tài)度。為了夢想，大家一起加油吧。
每一天都期待著與你見面，每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽本期的潮流音樂。我是本期主播范云賢。
大家一定都知道那個關于妻子和母親同時落水應該救誰的問題吧，在這里，有這么一首歌，似乎就是針對那個問題的，不過主角卻成了我和貓咪，那么，男主角這種怎樣回答的呢?好了，不在多說，一起欣賞這首《他的貓》吧.
好了，今天的潮流音樂到這里又要和大家說再見了，我是本期主播范云賢，在這里，我祝愿所有準備去實習的學哥學姐在實習時候專業(yè)技能更上一層樓.
校園廣播節(jié)目主持詞篇二
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設“校園動態(tài)”、“國內外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是龍門中心小學學?！凰率兰o現代化的學校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進“美文共賞”欄目，去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時我不由得想起周恩來的諄諄教導，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學們，讓我們從小學好科學文化知識，練好本領，立志長大報效祖國吧。
乙：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇三
合：親愛的同學們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但在漫漫長路上，最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎，耐心是一項良好的個人品質，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心，作為一名學生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐臺灣的總督劉銘傳，是建設臺灣的大功臣，臺灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們三人中，誰的品格最好，便故意約他們在某個時間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻自習觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結果劉銘傳被推薦為臺灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對人對己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時，你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點，能讓你比別人反應更快，也較有效率，但也會讓你錯過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對別人會使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會用一些耐心，但不會太久，如果踏過你忍耐的底線，就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因為你對自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內疚感，因為一旦你對別人急躁，你就會因自己沉不住氣而自責，所以你會要求自己耐心一些。其實有的時候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實的性情表現哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關于耐心的理論，同學們也對耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經。
校園廣播節(jié)目主持詞篇四
校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學校文化建設中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播節(jié)目。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛的同學們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但在漫漫長路上，最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎，耐心是一項良好的個人品質，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心，作為一名學生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐中國臺灣的總督劉銘傳，是建設中國臺灣的大功臣，中國臺灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們三人中，誰的品格最好，便故意約他們在某個時間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻自習觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結果劉銘傳被推薦為中國臺灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對人對己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時，你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點，能讓你比別人反應更快，也較有效率，但也會讓你錯過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對別人會使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會用一些耐心，但不會太久，如果踏過你忍耐的底線，就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因為你對自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內疚感，因為一旦你對別人急躁，你就會因自己沉不住氣而自責，所以你會要求自己耐心一些。其實有的時候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實的性情表現哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關于耐心的理論，同學們也對耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經看了我3小時了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒有耐心?！?BR> 乙：不管同學們笑沒笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節(jié)目快接近尾聲了，其實真正要做到耐心其實不是一件容易的事。
甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負,在遇到任何困難和挫折時,永遠不要失去耐心，祝大家成功!
合：再見!
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學：大家好!我是播音員xxx，我是播音員xxx。
美文欣賞。
快樂驛站：
避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。
快樂一刻，天天快樂，這里是我們每晚跟大家準時相約的快樂驛站，這里有美妙的音樂，有開心的笑話。
生活小助手：
給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應該認真的對待我們的生活，只有懂得更多的生活知識才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。
天氣早知道：關注生活冷暖，關注天氣變化，為我們明天的生活做好準備，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道。
結束語：
踏著青春的節(jié)拍，激揚著青春的風采，
每一次相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么香甜。
讓我們在快樂的海洋里翱翔!
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
我是播音員xxx，我是播音員xxx。
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設“校園動態(tài)”、“國內外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是龍門中心小學學?！凰率兰o現代化的學校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進“美文共賞”欄目，去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時我不由得想起周恩來的諄諄教導，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學們，讓我們從小學好科學文化知識，練好本領，立志長大報效祖國吧。
乙：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇五
節(jié)目類型：流行音樂類。
節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時告別現實世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。
節(jié)目時長：20分鐘。
節(jié)目口號：用音樂沉淀歲月聽時光淺唱低吟。
策劃播音：xx。
播出時間：未定。
節(jié)目稿：
時光留聲機第一期——歲月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》。
校園廣播節(jié)目主持詞篇六
節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的’音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時告別現實世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。
節(jié)目時長：20分鐘。
節(jié)目口號：用音樂沉淀歲月聽時光淺唱低吟。
策劃播音：xx。
播出時間：未定。
節(jié)目稿：
時光留聲機第一期——歲月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》。
主持人：用音樂沉淀歲月，聽時光淺唱低吟。聽眾朋友們，你們好，本期的《時光留聲機》與大家見面了，我是你們的新朋友xx。在這期《時光留聲機》中，丁元我會與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長旅途中與愛情、友情、理想有關的故事，有歡喜，有感動，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點點滴滴，字里行間都充滿了對青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會帶你走進一個美妙的音樂世界。
主持人：剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個音質甜美氣質清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨特，音樂曲風多變，讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節(jié)奏輕快，記錄了我們人生幾個階段的想法和瘋狂，講述了每個人心里美麗的小愛情，希望大家勇敢去愛，愛得堅定。除了愛情，友情認真起來也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。
主持人：這首歌是香港殿堂級女子歌唱團體twins的經典歌曲之一。這兩個嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細細勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠會愛惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂，甚至在這個嚴寒的冬天，會越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人，會想要打個電話發(fā)條短信告訴他或她：我想你了。也許你現在還在忙著工作，忙著學習，會抱怨生活的忙碌，對現狀失望，那么此刻，請大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽在20xx這個夏天一群追逐音樂夢想的少年帶來的《追夢赤子心》。
主持人：為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首勵志的歌曲，在這個寒冷苦悶的下午能給大家?guī)硪唤z熱情與動力，繼續(xù)認真生活，快樂生活。今天的《時光留聲機》就到這里了，本期節(jié)目編輯播音xx，我們下期節(jié)目同一時間，再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇七
合：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好!
男：我是_______。
女：我是_______。
合：歡迎大家準時收聽春潮廣播之聲，今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能夠喜歡。
女：今天是汶川地震四周年紀念日，為此我們要向災區(qū)的人民致以慰問。
男：在這四年中四川和全國人民傾力支持了地震災區(qū)的重建工作，共同見證了在曾經的殘垣斷壁上重新復蘇的美好家園。
女：今晚，四川衛(wèi)視將舉辦“2019中國愛”大型晚會，旨在表達四川人民的感恩之心，表彰公益事業(yè)的榜樣人物，將“中國愛”的精神傳遞到每個人心中。
男：正因為有愛，災區(qū)的孩子們不再孤單。
女：正因為有愛，我們的社會才變的更加和諧。
合：讓我們攜起手來將這種小愛傳遞成大愛，溫暖每個人的心，讓愛永遠駐在我們心中。
男：五月的陽光為母親灑下和諧。
女：在這溫馨的日子里。
男：我們祝福天下所有的母親。
合：母親節(jié)快樂!
女：每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，希望同學們永遠記住這一天。
男：母親的偉大之處不在于給了我們多少財富，而是在給我們生命的同時又將呵護我們成長，讓我們的生命更加完整。
女：母愛雖然沒有驚天動地的力量，但可以讓我們有力量去震撼天地。
男：母愛雖沒有陽光那樣火熱，但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
女：一首《游子吟》道出了千百年來，母愛的偉大無私。
男：我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠流淌著母愛，永遠揮之不去的母愛。
女：母親節(jié)快到了，我們一定要好好孝順一下親愛的。
媽媽，送她一張賀卡!一個擁抱或親手制作的手工禮物。
男：盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的，但要記住一點，只要你表達了自己的心意，再稚拙的禮物對媽媽來說都是寶貴的。
合：讓我們用自己的行動，祝福天下所有的母親健康快樂，讓我們伴隨著《燭光里的媽媽》向天下所有的媽媽說一聲：媽媽，我愛您，您辛苦了!
很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的小學，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現在我模煳的視線中——模煳的身影，模煳的記憶。曾經那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。
每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠離親人和家鄉(xiāng)踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜虞美人?中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節(jié)情緒、展現學子的青春風采為主要內容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。
當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候;當你搖著一曳小舟駛入漫無邊際的大海，找不準方向的時候;當你在月下漫步，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴，我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友。
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：我是六(5)班的______。
乙：我是六(5)班的______。
甲：雖然今天陰雨連綿，是西方傳統(tǒng)的愚人節(jié)，但我保證，我們的節(jié)目決不愚人。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天.
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我也很激動，因為我們再次在紅領巾廣播站相遇。
乙：這你可難不了我，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)啊!
甲：那我也要考考你，你知道清明節(jié)的來歷嗎?
乙：通過查閱一些資料，我終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!
甲：4月5日是清明節(jié)，相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大本站多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙：晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官?？墒牵钊巳チ藥滋?，介子推不來。晉文公只好親去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經背著老母躲進了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么本站東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩。
甲：這個我知道：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
乙：對。所以晉文公將帶血的書信藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
甲：走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼，據說就是來源于此。
乙：第二年，晉文公領著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。
甲：原來是這樣，清明節(jié)原來又叫寒食節(jié)啊，那你知道清明節(jié)都有哪些習俗嗎?
乙：好啊!清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。這里介紹幾個最常見的清明節(jié)習俗。
甲：踏青，又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
乙：植樹，清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。
甲：放風箏，也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
乙：掃墓，清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其習俗由來已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開始盛行。
甲：插柳，楊柳樹有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。受佛教的影響，人們認為柳條可以卻鬼，觀世音以柳枝沾水濟度眾生，就是這個意思。
乙：節(jié)目的最后讓我們來總結以下清明節(jié)的意義吧!但愿同學們今年能過一個有意義的清明節(jié)。
甲：4月5日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。古人描繪清明的景象是：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然?！贝饲榇司?，大批民眾趁著清明節(jié)掃墓，或扶老攜幼手捧鮮花到各處公墓奠祭先人。
乙：在新時代意義中的清明節(jié)，除了掃墓祭拜祖先，表達子孫對先人的追思外，更重要的是要遵循祖先的教誨及發(fā)揚傳統(tǒng)文化的美德。清明掃墓祭祖，端午悼念愛國先人，中秋合家團圓，重陽登高，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，都是活生生的愛國愛家、弘揚民族文化的教育，都是中華民族凝聚力的一次加強。
甲：世界其他文明古國都出現過大幅度的文明斷層，甚至盛極而衰。唯有中華文明，雖歷盡滄桑，飽經磨難，卻在跌宕起伏中傳承不輟，這表明中華文化具有強大的生命力。以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別於其他民族的標識，是中華民族生生不息的巨大動力。繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)節(jié)日中豐富的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，可促進國家民族認同、凝聚人心、激發(fā)民族意志，可扭轉一些社會成員誠信缺失、道德失范，有助於維護社會穩(wěn)定與和諧。
乙：在全球化的今天，中國的和平崛起，中華民族邁向全面復興，在融入世界和吸取世界先進文化的同時，弘揚自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚中華文化的核心價值，提高人民素質，是十分重要的一環(huán)。
甲：傳統(tǒng)文化的失落，不僅僅表現在孝道文化上，更表現在中華傳統(tǒng)文化的核心內容即誠信道義的失落。孔子說：“人而無信，不知其可?！敝v求誠信，不僅是一個人的立身之本，也是一個人素質的重要表現。中華文化講究禮義廉恥忠孝仁愛，提出的“八榮八恥”，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，同時注入了時代特點。只有全國人民繼承和發(fā)揚優(yōu)秀和先進的文化，蔚然成風，國家民族才能真正興旺發(fā)達。
乙：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!
合：再見!
校園廣播節(jié)目主持詞篇八
20多年前的這首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心，時光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的中國心，展望今昔，在黨的光輝旗幟輝映下，我們的中國和偉大的中國人民，承載著世界的希~~~~望！下面請欣賞九年級二班演唱的《我的中國心》！
結束詞。
甲：今天我們贊美青春，用奔騰的足跡鋪展生命。
乙：熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。
今天我們用熱血澎湃的激情點燃了夢想,點亮了青春。
今天我們用熱情似火的歌聲歌唱著四月，歌唱著祖國。
嚴務中學校園之春合唱比賽到此結束。
校園廣播節(jié)目主持詞篇九
許x：絢爛五月，我們看繁華開滿大地，點綴生命的美麗。
李xx：繽紛時節(jié)，我們聽鳥兒翱翔天空，熱鬧此刻的校園。
潘xx：這是一個充滿澎湃激情的盛會。
李xx：這是一個彌漫勇氣自信的空間。
許x：尊敬的各位老師，各位來賓，
李xx：親愛的同學們，大家。
合：晚上好。
許x：歡迎來到由數控工程系團總支學生會主辦的首屆“校園達人秀”才藝大賽的現場。
李xx：今晚，來自全院各系部的同學們歡聚一堂。
潘xx：我們?yōu)槟銈兊牡絹矶械礁吲d和喜悅。
李xx：激情的力量可以鑄鐵成舟，勇敢的方向可以乘風破浪。
許x：夢想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飛翔。
李xx：青春如此絢爛，我們的快樂，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來。
潘xx：校園如此美麗，我們的能力，不僅僅是在單調的黑板下念叨著之乎者也。
李xx：今晚，這里聚集著機電勇敢的夢想者，他們將用自己獨特的方式渲染青春。
許x：今晚的舞臺，你們將用才華和智慧，你們將用銳氣與朝氣，來創(chuàng)造出安機電嶄新的輝煌與奇跡！
李xx：這里讓你盡情展示，這里讓你激揚斗志。
潘xx：舞動青春的風采，放飛激情的人生。
李xx：校園達人秀，秀出你的魅力。
許x：校園達人秀，秀出你的激情。
李xx：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的各位評委老師和嘉賓。
他們分別是……。
潘xx：在正式比賽之前，讓我們一起了解下本次比賽的規(guī)則和獎項設置情況，本次比賽采用百分制，共分為4個模塊，分別是歌曲類、舞蹈類、小品相聲類和武術類，各位評委老師和嘉賓將根據評分表上的評分細則進行打分，我們將根據評委老師和嘉賓的打分在每個模塊中評選出相應達人。
李xx：讓我們用青春的激情點燃這個舞臺。
許x：讓我們一起來欣賞這場視覺、聽覺的饕餮盛宴。
李xx：數控工程系“校園達人秀”才藝大賽。
合：正式開始。
頒獎環(huán)節(jié)：1.歌曲類優(yōu)秀獎：
歌曲達人：
2.舞蹈類優(yōu)秀獎：
舞蹈類達人：
3.小品相聲類優(yōu)秀獎：
小品相聲類達人：
4.武術類優(yōu)秀獎：
武術類達人：
結束。
許x：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
李xx：今夜，我們載歌載舞，心情澎湃。
潘xx：今夜，我們讓青春盡情綻放。
李xx：今夜，我們讓夢想自由飛翔。
全體：今夜，我們在這里揚帆起航。
許x：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
李xx：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)。
潘xx：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
李xx：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
許x：這，是絢爛繽紛的歲月。
李xx：這，是清香四溢的碩果。
潘xx：我們將用熱情站在青春的起跑點。
李xx：我們將用奮斗書寫安徽機電職業(yè)技術學院新的篇章!
許x：衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學們的到來!
李xx：xx年數控工程系首屆“校園達人秀”到此結束！謝謝大家！
1、人生匆匆，青春不是易逝的一段。是啊，青春應是一種永恒的心態(tài)。//青春讓我們疲憊卻不后悔，青春她們來啦！數控系的參賽節(jié)目一支青春的舞曲honey送給大家，有請！
2、真的是活力四射，對比與她們有的人已經感覺自己蒼老了許多。//是啊，雖然我們很年輕，但是心中總有很多人讓我們感覺相見恨晚，那么接下來是由汽車系帶來的參賽節(jié)目，請欣賞歌曲《相見恨晚》。
3、哎，xxx你知道社會功德有哪些內容嗎？//知道啊，文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法等等。//看來你是知道的不少，但是接下來的相聲是不是你說的那樣呢？好的，那么請欣賞由數控系帶來的相聲《社會公德》。
4、哎，看了這樣的社會公德還真是慘，這種情況在我們這里是絕對不能發(fā)生。//既然這樣，接下來我們還是來看看院里評選超級大學生又是怎樣的？那么接下來請欣賞由數控系帶來的參賽節(jié)目，請看小品《超級大學生》。
（宣讀1~3參賽節(jié)目分數）。
5、甜蜜的愛情之初總是從那幸福的燃點開始。//那么歌聲中愛情的燃點又別有一番韻味，下面就請欣賞由人文系給我們帶來的參賽歌曲《燃點》。
6、哎，xxx你知道爵士舞的起源是什么嗎？//這我知道啊，爵士舞就是一種非常具有感染力的舞蹈啊。//現在，在中國，爵士舞作為一種健身方式已經非常流行了。是嗎？那么接下來就請欣賞由電氣系帶來的參賽舞蹈《爵士舞》，看又有怎樣的一番風味。
7、月光總是那么的柔和，月亮也帶給我們對親朋好友無限的思念。接下來就請欣賞有數控系帶來的參賽歌曲《看月亮爬上來》。有請！
（宣讀4~6參賽節(jié)目分數）+互動環(huán)節(jié)。
8、一心有一份大海的氣魄，一生有一份蒼穹的廣闊，跨艱難而含笑，歷萬險而盎然。一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和英武，讓他們不畏困境，不畏坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。那么現在就讓我們一起欣賞由數控系帶來的參賽節(jié)目，請欣賞中華武術《男兒當自強》。
9、看著剛剛激昂斗志的武術，是不是很震撼呢？接下來同樣是一段武術表演，看看是不是又是另一番風味，請欣賞由汽車車系給我們帶來的武術《太極》。
10、有一種舞蹈，它很隨意，但更具有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，它就是令眾多的少男少女喜愛的舞蹈，接下來就請欣賞由數控系帶來的參賽舞蹈《愛的華爾茲》。
（宣讀7~9參賽節(jié)目分數）。
11、精彩的舞蹈總是讓我們回味無窮，那么接下來的街舞又能不能給我們留下深刻的印象呢？下面請欣賞由人文系給我們帶來的街舞《breaking》。
12、花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐？嗯，當年的林黛玉葬花引來多少淚。而今有人卻說林黛玉沒有眼淚，那么就請在歌舞中找出答案，請欣賞由數控系帶來的參賽歌舞《林黛玉沒有眼淚》。
13、哎，xxx你送過禮嗎？送過?。∧悄銥槭裁此桶?？你看，過幾天就是母親節(jié)了，做長輩禮物也是表達我們做子女的孝心??！嗯，回答的很好，可是接下來的小品中的送禮可就并非如此了。那我們就趕緊來看看吧。好的請欣賞由數控系帶來的參賽小品《送禮》。
（宣讀10~12參賽節(jié)目分數）。
14、人生的道路上我們總會遇到很多事情，有激動喜悅，有傷心難過。那么歌曲中的遇又是表達怎樣的情感呢，接下來請欣賞由數控系帶來的參賽歌曲《遇》。
15、我們假裝過去不重要，卻發(fā)現自己辦不到，說了再見會怎樣？說了再見，才發(fā)現再也見不到。最后請欣賞由數控系帶來的參賽歌曲《說了再見》。
16、看完以上的參賽節(jié)目，是不是感到激動又震撼呢？以上就是我們今晚所有選手的參賽節(jié)目，在比賽結果還未揭曉之前，讓我們欣賞由跆拳道協(xié)會給我們帶來的一段精彩表演！
校園廣播節(jié)目主持詞篇十
a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中。
b：新的一屆校園唱歌比賽向我們走來。
a：我們百感交集、思緒萬千。
b：在新的一屆里，我們有許許多多的事情要做。
a：我們有許許多多的任務要去完成。
b：我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。
a：我和全體同學以最誠摯的心意。
b：用最吉祥的語言祝福你們。
合：美夢成真，前程似錦！
a：朋友們，陽光將灑在你們的身上。
b：春風將吹在你們的臉上。
合：請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
下面介紹今天的評委老師和嘉賓：
節(jié)目1：凝望歷史的豐碑，中華有多少英雄兒女，為祖國拋頭顱撒熱血，只是詮釋四個字——《精忠報國》。下面由請影像二班的李飛朋同學為大家?guī)斫裉斓牡谝皇赘琛毒覉髧贰?BR> 節(jié)目2：有愛的翅膀不曾疲憊，有夢想就能展翅高飛，天使的愛不會枯萎，天使會喚醒我們純真的回憶。接下來請欣賞由全科一班的環(huán)建軍同學為大家?guī)淼摹短焓埂贰?BR> 節(jié)目3：那年的夢，他鄉(xiāng)的你，回憶一個美麗的故事，在這青春懵懂的年華，有太多的不經意成為青春的復刻回憶。下面請欣賞由郭邦建和劉丹為大家?guī)淼摹稄涂袒貞洝贰?BR> 節(jié)目4：忘了有多久，在沒有聽到你對我說你最愛的故事，一個美麗的童話令人向往，童話般的愛情并不像想象中的那么完美，希望下面這首《童話》能夠撥動大家的心弦，掌聲有請支明明同學。
節(jié)目5：夢想與現實之間的差異，需要我們慢慢的去體會，而寓言離得真實不會證明童話般的浪漫。下面請欣賞由毛婷婷同學為我們帶來的《寓言》。
節(jié)目6：刻骨銘心的愛常常讓人無法忘卻，永遠保留在心靈的最深處，如果這份愛能延續(xù)到下輩子，你還會記得嗎？下面請欣賞由沈蓉同學為我們帶來的《下輩子如果我還記得你》。
節(jié)目7：《伊人紅裝》。
節(jié)目8：年輕的心正在成長，面對看困難的我們有著堅實的臂膀，深邃的天空有我們的夢想，一直以來我們都在暢想，展開我們的翅膀在天空翱翔。下面請欣賞由黃慧同學為我們帶來的《我要的飛翔》。
節(jié)目9：金秋十月，收獲的不僅僅是豐碩的果實，同樣也有我們的夢想，風往北吹讓夢想展翅高飛。下面請欣賞由張超同學為大家?guī)怼讹L往北吹》。
節(jié)目10：兒時的我們曾經怕黑、怕蟲子，長大的我們知道“勇者無敵”，歡迎王丹同學為我們帶來《不怕不怕》。
節(jié)目11：簡單就是平凡，平凡中可看出偉大，一首簡單的歌，帶給大家快樂的心情。下面請欣賞由衛(wèi)志強為大家?guī)淼摹兑皇缀唵蔚母琛贰?BR> 節(jié)目13：夕陽河遍走，舉目望蒼穹，溶溶的鄉(xiāng)愁，朝夕枕幕的思念。下面請欣賞由臨床5班郭生霞帶來的《望鄉(xiāng)》。
節(jié)目14：純真而又浪漫的愛情是每個女孩的向往，尤其是童話般的愛情，逃脫了現實的金錢利益之爭。使愛情顯得更為神圣而又純潔。下面請欣賞由黃翔同學為大家?guī)淼摹锻挕贰?BR> 節(jié)目15：《蘭亭序》。
節(jié)目16：月光傾城下，小手拉著大手，提著昨日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸福。下面請欣賞由夏晶同學為大家?guī)淼摹洞笫掷∈帧贰?BR> 節(jié)目17：人生之中，有許多朋友，如今發(fā)現，同桌的你才是我人生中最珍貴的，同桌的你是帆，導引我航行的船；同桌的你是燈，照亮我前行的路。下面請欣賞由何麗、吳倩宇和黃美林為大家?guī)淼摹锻赖哪恪贰?BR> 節(jié)目18：離別總是帶來傷感，而約定將會帶來心靈的安慰，不論有多少離別，不論有多少感傷，相信約定將會使一切釋然。下面請欣賞由呂旋同學為大家?guī)淼摹都s定》。
節(jié)目19：面對人生中的狂風暴雨，種種挫折和困難。我們曾經止步，我們曾經猶豫。一首《風雨無阻》響徹我們的心扉，勾起我們奮斗的勇氣。下面請欣賞由周蘭平同學為大家?guī)淼摹讹L雨無阻》。
《最初的夢想》。
節(jié)目22：前世的情，今世的債。孟婆的碗見證了的這幾世的情懷和感傷。下面請欣賞由徐婷同學為大家?guī)淼摹睹掀诺耐搿贰?BR> 節(jié)目23：往事如夢，如今是否你還記得我們一起走過的日子，是否還記得我倆花好月圓時的浪漫，是否記得那永遠屬于你我的溫馨。下面請欣賞由朱敏潔為大家?guī)淼摹队浀谩贰?BR> 校園廣播節(jié)目主持詞篇十一
合：大家晚上好!
娟：歡迎大家來到江西師范大學傳播學院20xx年魅力新聲十佳歌手大賽總決賽的晚會現場!
桓：我是賀子桓。
娟：我是陶娟。
桓：很榮幸今晚能和大家一起度過本次十佳歌手大賽的音樂旅程。
娟：首先讓我們一塊兒來認識下今晚蒞臨本場比賽的領導和嘉賓：
桓：同時還有來自各兄弟學院的朋友們與大眾評審，歡迎你們的到來!
娟：下面讓我們熱烈的掌聲有請老師上臺致辭。
感謝老師。
傳播學院十佳歌手大賽作為我院豐富大學校園文化生活的品牌活動，至今已經舉辦了二十余屆，在一次次的比賽中涌現了一批批優(yōu)秀的校園歌手，今年也不例外。經過初賽復賽的層層選拔，今年有18位選手成功闖入了今晚的總決賽!
桓：沒錯!而且啊今年的賽制與往年相比有所不同，18位選手以抽簽的方式形成紅藍兩隊，也就是分成了9組兩兩pk，每組pk將會有評委舉牌決定晉級或待定。
娟：也就是說第一輪九組pk下來，會產生9位選手晉級十佳，9位選手待定進入第二輪復活賽，每人有30秒的拉票時間，結束后由大眾評審為其投票，票數最高的選手不僅能晉級十佳，同時也將成為本場晚會最佳人氣獎的獲得者。
桓：除此之外，我們還將評出“最佳風采獎”“最佳組合獎”以及“傳播好聲音獎”
娟：究竟哪些選手能脫穎而出，奪得評委與大眾的青睞呢?下面讓我們一塊兒來認識下18位選手!
合：掌聲有請18位選手閃亮登場!
娟：好，此時此刻，站在我右手邊的就是我們紅隊的隊員們。
桓：誒~站在我左手邊的就是我們藍隊的9位隊員們~。
桓：用激揚的歌聲表達對生活的熱愛!
娟：用澎湃的熱情詮釋對夢想的追求!
咱們的親友團這么給力的歡呼吶喊，我們的選手們是不是也該呼應一下哈~來!一起高聲喊出我們的口號：123魅力新聲ing。
桓：好的，請我們的兩隊隊員稍適休息，下臺準備一下，
娟：期待你們的精彩表現，現場的朋友們，除了為你支持的選手歡呼吶喊拍手掌拍腳掌之外呢還可以通過發(fā)人人的方式參與我們人人互動。比賽期間我們還會插入抽獎環(huán)節(jié)三等獎3名二等獎2名一等獎1名，參與人人互動的同學就有機會獲得精美禮品一份。還在等什么?趕緊拿起你手中的手機，為你們支持的選手加油吧!
桓：好!下面我宣布傳播學院20xx年魅力新聲十佳歌手大賽。
合：現在開始!
(子桓：有請藍隊一號選手來自11新聞的英豪組合黃良豪尹中英為大家?guī)怼锻蹂?。
娟：兩位英豪留步，請我們的三角函數組合上臺。
桓：我們發(fā)現這第一組pk就非常有看點，都是組合形式，11級與12級的pk，四位帥哥之間的較量。
娟：確實，山有與藝卓唱的是感人至深的父親，藍隊不愧是英豪組合，唱的歌也帶著萬丈豪氣，兩種截然不同的感情，面對兩組如此優(yōu)秀的選手，評委老師會如何抉擇?評委老師準備好了么?321請亮牌!
桓：有請藍隊2號來自11廣編的陳蔚洋帶來《萬物生》。
專業(yè)評審為第二組pk選手亮牌宣布第2個晉級十佳的選手。
第三組pk賽：紅隊3號來自12廣電的袁穎《喜歡你，沒道理》。
藍隊3號來自12新聞的何旸《情深深雨蒙蒙》。
專業(yè)評審亮牌公布第三個晉級名額。
人人墻展示：觀眾抽獎環(huán)節(jié)(抽取3個三等獎)(三疊精美貼紙)。
(我們一塊兒來看看人人墻上的情況。并進入第一輪觀眾抽獎的環(huán)節(jié))。
恭喜獲獎的五位幸運觀眾，稍后請憑你們的校園卡到后臺工作人員處領取你們的獎品。
好的比賽繼續(xù)進行。
第四組pk賽：紅隊4號來自12廣電的邢雪嬌《忽然之間》。
藍隊4號來自12教技的羅軍《不要怕》。
專業(yè)評審亮牌：宣布第四位晉級選手。
第五組pk賽：紅隊5號來自11廣電的上好佳組合劉文浩吳嘉禾《兄弟》。
藍隊5號來自12廣編的楊新雨《ifiile》，掌聲歡迎。
11、a剛才的舞蹈好看嗎?下面繼續(xù)進行比賽，掌聲有請11號參賽選手二8班梁春雨張曉潔帶來的女聲合唱《愛的翅膀》。
12：(a)下面宣布10號參賽選手的得分為：
b往事如煙，隨風散去，只有曾經的美好在日記本上，像一瓣花香，經久不散。
a有請12號參賽選手三5班黃敏怡為我們演唱《筆記》，掌聲歡迎!
13(a)下面宣布11號參賽選手的得分為：
b青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，
a即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。
b有請13號參賽選手三4班李斌斌為我們演唱《后會無期》，掌聲歡迎!
14、(a)下面宣布12號參賽選手的得分為：
b每個人年輕的時候，青蔥歲月，都會有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢幻。
a當我們在生活中充滿了迷茫，迷失了方向的時候，讓我們想想住在我們心里的那個，《老男孩》。
b下面有請14號參賽選手三5班鐘周林為我們演唱《老男孩》，掌聲歡迎!
15、(a)下面宣布13號參賽選手的得分為：
a藍色象征著年輕，在中國就有青春一詞，青即指藍色。是希望之色。
b那要是擁有一雙藍色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。
a下面有請15號參賽選手三6班張智青為我們演唱《藍色翅膀》，掌聲歡迎!
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布14號參賽選手的得分為：
(b)青春如火?張揚生命的活力?青春如霞?鋪展錦繡的天地。
a如花的錦繡啊?如霞的青春?在歡歌勁舞中?才更能激蕩出青春的喜悅。
b下面請欣賞由三2班帶來特邀節(jié)目---舞蹈《終將逝去的青春》。
16、(a)下面宣布15號參賽選手的得分為：
a：真希望我們每個女同學都能學會拒絕，勇敢的`拒絕，大膽地說我不想和你做朋友，
b:下面有請16號參賽選手三4班李金炎為我們演唱《不想和你做朋友》，掌聲歡迎!
b下面由17號參賽選手深情演繹的這首《同手同腳》，掌聲有三1班李思演同學。
18(a)下面宣布16號參賽選手的得分為：
a：喜歡西游記吧?最欣賞誰?
b：喜歡，當然是孫悟空了，一個跟斗十萬八千里，比火箭還快;72般變化出神入化，更是讓我們驚嘆不已。
a：那只是神話，今晚就讓你看看大活人如何出神入化，
b下面有請18號參賽選手一4班鐘富升為我們演唱《出神入化》，掌聲歡迎。
19、(a)下面宣布17號參賽選手的得分為：
b相逢一笑泯恩仇，宿敵也可以變成朋友，讓我們用愛化干戈為玉帛，
a請欣賞19號參賽選手三4班鐘金鋒為我們帶來5歌曲---《宿敵》，掌聲歡迎!
20、(a)下面宣布18號參賽選手的得分為：
b：作為學生，我們應該努力學習，遵守校紀校規(guī)，不能浮夸。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布18號參賽選手的得分為：
na:下面以熱烈的掌聲歡迎三7班帶來的舞蹈《綻放青春》。
(a)下面宣布20號參賽選手的得分為：
a：下面宣布第三屆校園十大歌手大賽優(yōu)秀選手，是x號參賽選手得分為(直到10組)。
b下面有請程巧主任，張彥佐主席為他們頒獎。
a，接著宣布獲得第三屆十大歌手稱號的選手名單：第十名，總分，是x號參賽選手第九名，總分，是x號參賽選手(重復到第1名成績公布)。
b：恭喜這十位得獎同學，有請李德輝副校長，張連漢主任為他們頒獎。
a：好了，要公布單項獎獲獎名單了。究竟是誰?
b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請xx同學上前領獎，
b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請xx同學上前領獎，
a：今天的最佳人氣獎是x號選手，請xx同學上前領獎，
b請李德輝校長嘉賓為其頒獎。
特邀節(jié)目：
b在青春的舞臺上?年輕的同學?你們才是青春的主角?夢想的主宰。
a年輕的你們一路前進?你們準備好了嗎letsgo。
b掌聲有請三6班同學。
a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
a最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
b20xx年元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現在到此結束，
a讓我們明年再相會!
(合)各位老師、同學、再見(揮手)。
校園廣播節(jié)目主持詞篇十二
19xx年6月12日魯迅參加愛情問題大討論?
19xx年6月12日美國前總統(tǒng)布什出生。
臺球源于英國，它是一項在國際上廣泛流行的高雅室內體育運動，是一種用球桿在臺上擊球、依靠計算得分確定比賽勝負的室內娛樂體育項目。臺球也叫桌球(港澳的叫法)、撞球(臺灣的叫法)。
臺球運動至今已有五、六百年歷史，臺球究竟起源于哪國?有的說是古希臘，有的說是法國，有的說是英國，也有的說是中國，意大利和西班牙等等眾說紛紜，其實都是根據傳說，所以很難肯定。但是，臺球起源于西歐是無可爭辯的事實。
臺球在公元十四世紀，在英國的英格蘭維多利亞女王時代，臺球活動非常受人們的重視，在一些富豪家庭里，不僅有豪華講究的臺球間，而且在進行打球活動時，還有嚴格的活動禮節(jié)，有的規(guī)定至今仍在沿用。如在打球時，有客人來，必須輕輕開門入室，不得高聲談話和喧叫，以免影響打球人的沉靜思考。又如在打球時，可以要求對方不要正面對著自己或靠近自己站立，不允許隨便揮舞球桿等不文明的舉動。臺球是一種高雅的運動，臺球廳、室，也都有類似的不許高聲喧嘩和吸煙等明文規(guī)定。
由于法王路易十四的御醫(yī)建議國王餐后做臺球活動，有利于健身因此得到法王喜愛和關心，所以在十七世紀，臺球在法國逐漸風行起來，這可能就是臺球起源于法國的根據。
據說臺球活動初始是在戶外地面上挖洞，把球用木棒打進洞內的一種玩法，后來才從室外改在室內桌子上活動。
自從臺球出現至今已有幾百年的歷史，在長期流傳中經過人們的不斷改進豐富，現已達到了比從較完善的程度。從前開始在室內桌子上玩球時，在桌子中心開了一個圓洞，后來又在桌子四角開了四個洞，洞的增加同時也激發(fā)了人們的玩球興趣，直到在桌子開了六個圓洞。才演變成了今天落袋式臺球球臺的雛形。在球臺的發(fā)展過程中還有過八角形球桌，在桌每邊開洞。共有八個洞，洞增多了，一盤球可以多容納幾個人來參加。
到了十九世紀初，臺球運動的發(fā)展開始走向成熟階段，在技術提高的同時，設備用具也隨之發(fā)展，許多大大小小的改進和發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現。21世紀初，各類臺球在中國再度興起，并得到長足的進步，由街頭臺球向健康、娛樂型運動迅速發(fā)展;中國頂尖球手在世界頂級比賽中也取得良好成績，世界排名前十二位球手中，中國占居三席;中國制造的臺球產品也走向世界，逐漸成為世界頂級賽事的指定用品;臺球的創(chuàng)新發(fā)明也不斷涌現，其中較好突出的是中式斯諾克臺球，將當時較為主流的美式臺球、英式臺球及花式九球各自的優(yōu)勢特點融合為一體，并以以和為貴的中國文化為主旨又賦予了更多的娛樂與智慧元素，將臺球的八大元素等進行全面的改進;由于其結合了世界各國的文化，并對結構進行創(chuàng)新及在規(guī)則中引入博弈理念，精彩路線較多及持續(xù)刺激程度較強，很怏就迅速發(fā)展并風靡流行起來。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇十三
女：尊敬的各位老師、同學們，大家合：晚上好！
男：我是今晚的主持人**。
女：我是主持人**。
男：金秋十月。
女：秋風送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向***的到來表示熱烈的歡迎。
女：**學校慶國慶晚會。
合：現在開始!
結束語：
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運。
女：希望成就未來。
男：愿我們的**在**后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強。
男：感謝廣大**的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國慶晚會。
合：到此結束！
校園廣播節(jié)目主持詞篇十四
2、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
1、五月的和風情深意暖，
2、五月的花海流溢飄香，
1、這里有我們如火的熱情，
2、這里有我們真誠的感動。
1、這里記載了我們的幸福和歡樂。
2、這里譜寫出我們的辛勞與收獲。
1、惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新。
2、激情四溢的辯論讓藝術氛圍如荼如火。
1、今天，我們將用器樂敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術的多彩。
2、此刻，我們要用歌聲吟唱夢想，用舞步旋轉藝術的歡樂。
1、讓我們共同展現松熹學子的審美情操和藝術魅力。
2、讓我們一起提高松熹學子的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)新意識。
1、首先請允許我隆重介紹下蒞臨本次匯演的評委老師們，他們分別是。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師們的到來。
2、下面請曾副校長致辭。
5、女：你了解古箏這種樂器嗎？
男：不大了解。
女：不如我們先欣賞一段古箏，一起來感受一下吧。
男：請c二7顏雅萍為我們表演古箏獨奏《草原英雄小姐妹》，大家掌聲歡迎。
6、男：你知道今年最流行什么劇嗎？
女：那還用問，當然是穿越劇了。
男：那你看過穿越版的《灰姑娘》沒有。
女：這個還真沒有，同學們你們看過了嗎。
男：下面讓我們一起到英語角看那穿越版的話劇《灰姑娘》。
7、女：有一種舞蹈它起源于拉丁美洲，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
男：是拉丁舞吧！
女：沒錯，請欣賞c一1林心怡帶來的拉丁舞。
10、風雨中這點痛算什么，不管遭遇什么困難，都要堅強去面對，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，接下來請?zhí)K永超帶來獨唱《水手》，掌聲歡迎！
13、翩翩舞步要我們停下腳步，請欣賞c二5林杰、顏思慶帶來的舞蹈《dna》。
15、跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的身影。
最后，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎校舞蹈隊為我們獻上今天的壓軸節(jié)目《舞動的旋律》掌聲歡迎！
女1：尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
男1：松熹中學第xx屆科技文化藝術節(jié)文藝匯演到這里已接近尾聲了，
女2：是的，我們的演出時間雖然短暫，可是，我們的歡笑和快樂卻永遠不會消逝，讓我們永遠銘記這美好的時光。
男2：我們堅信，有您的關愛，哪怕是長滿荊棘的小路，我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
男1：讓我們將藝術節(jié)的熱情轉化為學習、工作的動力，
女1：用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
男2：祝愿我們的同學成績進步、明天會更好。
：朋友們，再見！
校園廣播節(jié)目主持詞篇十五
甲：親愛的家長朋友們。
合：大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年點綴了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們充滿了希望。
甲：今天，我們相聚在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂。
乙：今天，我們相聚在這里，舉行天桃實驗學校（榮和校區(qū)）20xx年“共筑中國夢，齊繪新藍圖”第二屆美食嘉年華親子活動。
甲：哎，李韋樂，你知道跟去年的美食嘉年華相比，今年的活動有什么不同嗎？
乙：鐘老師，這你可考不倒我。今年的美食嘉年華，不僅新增了愛心購書捐款、禮品分發(fā)等活動，還多了令人十分期待的節(jié)目表演。
甲：沒錯，你真是個機靈鬼，那首先我們要看到的是節(jié)目表演。
乙：由我校六（1）班同學出演的《敖包相會》在20xx年南寧市中小學生藝術節(jié)上斬獲金獎，下面讓我們一起來欣賞六（1）班帶來的《敖包相會》。
甲：不愧是金獎節(jié)目，可真是讓人大開眼界。相信來年我們同學依然會有更精彩。
的節(jié)目奉上。
乙：學校啦啦操隊的隊員們一聽說今年學校要繼續(xù)舉辦美食嘉年華活動，她們也。
坐不住了，這不，她們也準備了精彩的節(jié)目，讓我們掌聲有請她們。
甲：活力四射的啦啦操過后，等著我們的將會是什么呢？
乙：有這么一群人，他們教會我們知識，帶給我們快樂，他們就是我們的老師。
甲：今天啊，學校老師派出了最迷人最年輕的陣容，我們將要見識他們課堂外不一樣的一面，讓我們欣賞親愛的老師們?yōu)槲覀儙淼母栉璞硌荨缎√O果》。
乙：哇，熱辣的《小蘋果》讓我們覺得新年的腳步更近了，我似乎還看到了美食在向我招手，我們趕緊請出x校長來為我們宣布活動開始吧。
甲：現在讓我們用熱烈的掌聲有請學校x校長為我們做新年致辭。
乙：謝謝x校長的致辭，同學們，相信此時此刻，你已經迫不及待地要開始我們的新年“美食之旅”了，還等什么，讓我們一起去享受美食給我們帶來的樂趣吧。
校園廣播節(jié)目主持詞篇十六
男：尊敬的各位領導，評委老師，老師們!
女：親愛的各位同學們，
合：大家晚上好!
男：十二月我們迎來了希望，
女：十二月我們放飛了夢想，
男：十二月我們暢想了青春。
女：在這寒冬臘月的十二月，為了鍛煉同學們演講和口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高溝通能力，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我校特別舉行這場別開生面的演講比賽，以豐富同學們的中學生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力。中學就是我們的地盤，為我們提供了展現自我、發(fā)揮能力、增強演講能力的平臺。
女：因此我們在這里舉辦以“法律、安全在我心中”為主題的演講比賽。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。
有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!
男：法律仿佛是一張無形的網，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
女：很高興能擔任本次比賽的主持人，首先還是要感謝老師們的支持以及同學們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的激情;讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
男：希望大家可以在這一次學習的源泉，溫飽一頓，讓如饑似渴的心靈灌滿智慧的泉水。
女：今天我們還特別邀請到了四位評委，他們是：
男：
女：歡迎您(感謝您到來)感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：比賽滿分10分，比賽評分標準：
(1).演講內容1分。
(2).語言表達3分。
(3).儀表儀態(tài)1分。
(4).時間結構2分。
(5)脫離稿子3分。
男：下面由我為大家介紹本次比賽的規(guī)則：
我們的比賽共分為兩個環(huán)節(jié)：
自由演講環(huán)節(jié)：選手按事先準備好的內容進行演講，時間為5分鐘。
比賽要求：
本次演講比賽可以在法律和安全倆個內容中選擇，參賽選手要認真準備演講稿，演講稿必須在主題范圍內，演講題目自擬。
女：現在我宣布，本次演講比賽正式開始!
男：大家一定很期待選手們更精彩的表現，我認為法是安全的眼睛，懂法就能認清是非：法是智慧的窗口，對人的行為加以制約。正是由于這些法律的存在才是這個社會變得有秩序下面有請1號選手上場，請2號選手準備。
男：謝謝評委們的精彩點評。9位同學的演講已經全部結束，現在請欣賞舞蹈。
女：下面由我宣布獲得本場“法律，安全在我心中”演講比賽優(yōu)秀獎的是：
男：獲得本場比賽三等獎的是：
女：獲得本場比賽二等獎的是：
男：獲得本場比賽一等獎的是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
男：在這個激情四射的下午，幾位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心有多大，舞臺就有多大，青春的舞臺時刻為你而開。
男：通過今天的演講我們學到了很多關于法律和安全的知識。
女：生活與學習的比賽還在繼續(xù)，愿大家度過一個精彩而充實的中學生活!謝謝。再見!
男：再見!
校園廣播節(jié)目主持詞篇一
以下是小編特意為大家收集的。
廣播稿。
供大家參考!
北京時間的九點五十五分，這里是西北農林科技大學校園廣播，在每周一至周五與大家分享好音樂的的音樂榜樣，我是主播zoe，各位早安。
今天zoe要給大家推薦一支非常棒的樂隊——逃跑計劃。那這支樂隊是zoe個人是非常熱愛的一支樂隊，escapeplan，聽起來是個多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了，卻永遠在計劃。逃不了是因為還對這個世界存在著熱愛。
第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來聽。逃跑計劃實在是個細膩真誠的寫詞人，那zoe每次聽見他們的聲音，總會讓被打動，感覺每一句詞都能說出了自己心里所想要說的話。
黑暗中，星星的光亮雖微弱，卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里，我們丟掉了什么;它讓我們在痛苦與孤獨時，明白什么對我們來說才是最珍貴的。
ok，趕快來聽今天的第二首推薦歌曲，名字叫做—一萬次悲傷.無論是歷經一千次，或者是一萬次的悲傷，都愿意在最初最美的地方等待。
對zoe來說，不知道為什么，耳邊聽著這個旋律，腦海中變會想象出他們賣力演唱的姿態(tài)，從聲音中也能感受到他們認真的態(tài)度，這大概也是zoe迷戀他們的原因吧。
接下來一首歌曲陽光照進回憶里，讓我們在逃跑的聲音中感受一下陽光的氣息。歲月總是在不經意的流逝，從來不會等。
痛苦的，甜蜜的，興奮的，激動的，那些都只是回憶，往事的味道，伴著陽光的照耀，一切還是這樣的美好。
有些人說回憶總是痛苦的，那zoe覺得，那是因為那些人沒有把回憶真的當做回憶，或者活在了回憶里。曾經迷茫遺憾，曾經灰暗傷心，但無論如何，都要不斷的奔跑。帶著樂觀的心態(tài)去回憶過去。
今天最后推薦的這首歌曲叫做青春沒有終點那zoe一直很喜歡搖滾樂，那不是因為覺得這樣會比較酷，而是覺得搖滾樂直白，一針見血的歌詞，總是能更加直接的抒發(fā)感情，給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒有終點，就很能帶給人一種奮斗向上的力量。
我們永遠都要相信夢想，相信年輕的力量，那在學習感到倦怠時，希望這首歌帶給大家一些激情與活力。
好的，今天的節(jié)目到這里就要和大家說再見了，希望好朋友們可以在逃跑計劃的音樂中感受到積極樂觀的人生態(tài)度。為了夢想，大家一起加油吧。
每一天都期待著與你見面，每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽本期的潮流音樂。我是本期主播范云賢。
大家一定都知道那個關于妻子和母親同時落水應該救誰的問題吧，在這里，有這么一首歌，似乎就是針對那個問題的，不過主角卻成了我和貓咪，那么，男主角這種怎樣回答的呢?好了，不在多說，一起欣賞這首《他的貓》吧.
好了，今天的潮流音樂到這里又要和大家說再見了，我是本期主播范云賢，在這里，我祝愿所有準備去實習的學哥學姐在實習時候專業(yè)技能更上一層樓.
校園廣播節(jié)目主持詞篇二
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設“校園動態(tài)”、“國內外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是龍門中心小學學?！凰率兰o現代化的學校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進“美文共賞”欄目，去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時我不由得想起周恩來的諄諄教導，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學們，讓我們從小學好科學文化知識，練好本領，立志長大報效祖國吧。
乙：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇三
合：親愛的同學們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但在漫漫長路上，最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎，耐心是一項良好的個人品質，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心，作為一名學生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐臺灣的總督劉銘傳，是建設臺灣的大功臣，臺灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們三人中，誰的品格最好，便故意約他們在某個時間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻自習觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結果劉銘傳被推薦為臺灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對人對己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時，你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點，能讓你比別人反應更快，也較有效率，但也會讓你錯過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對別人會使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會用一些耐心，但不會太久，如果踏過你忍耐的底線，就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因為你對自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內疚感，因為一旦你對別人急躁，你就會因自己沉不住氣而自責，所以你會要求自己耐心一些。其實有的時候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實的性情表現哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關于耐心的理論，同學們也對耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經。
校園廣播節(jié)目主持詞篇四
校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學校文化建設中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播節(jié)目。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛的同學們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但在漫漫長路上，最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎，耐心是一項良好的個人品質，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心，作為一名學生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐中國臺灣的總督劉銘傳，是建設中國臺灣的大功臣，中國臺灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們三人中，誰的品格最好，便故意約他們在某個時間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻自習觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結果劉銘傳被推薦為中國臺灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對人對己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時，你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點，能讓你比別人反應更快，也較有效率，但也會讓你錯過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對別人會使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會用一些耐心，但不會太久，如果踏過你忍耐的底線，就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因為你對自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內疚感，因為一旦你對別人急躁，你就會因自己沉不住氣而自責，所以你會要求自己耐心一些。其實有的時候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實的性情表現哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關于耐心的理論，同學們也對耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經看了我3小時了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒有耐心?！?BR> 乙：不管同學們笑沒笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節(jié)目快接近尾聲了，其實真正要做到耐心其實不是一件容易的事。
甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負,在遇到任何困難和挫折時,永遠不要失去耐心，祝大家成功!
合：再見!
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學：大家好!我是播音員xxx，我是播音員xxx。
美文欣賞。
快樂驛站：
避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。
快樂一刻，天天快樂，這里是我們每晚跟大家準時相約的快樂驛站，這里有美妙的音樂，有開心的笑話。
生活小助手：
給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應該認真的對待我們的生活，只有懂得更多的生活知識才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。
天氣早知道：關注生活冷暖，關注天氣變化，為我們明天的生活做好準備，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道。
結束語：
踏著青春的節(jié)拍，激揚著青春的風采，
每一次相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么香甜。
讓我們在快樂的海洋里翱翔!
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
我是播音員xxx，我是播音員xxx。
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設“校園動態(tài)”、“國內外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是龍門中心小學學?！凰率兰o現代化的學校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進“美文共賞”欄目，去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時我不由得想起周恩來的諄諄教導，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學們，讓我們從小學好科學文化知識，練好本領，立志長大報效祖國吧。
乙：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇五
節(jié)目類型：流行音樂類。
節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時告別現實世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。
節(jié)目時長：20分鐘。
節(jié)目口號：用音樂沉淀歲月聽時光淺唱低吟。
策劃播音：xx。
播出時間：未定。
節(jié)目稿：
時光留聲機第一期——歲月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》。
校園廣播節(jié)目主持詞篇六
節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的’音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時告別現實世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。
節(jié)目時長：20分鐘。
節(jié)目口號：用音樂沉淀歲月聽時光淺唱低吟。
策劃播音：xx。
播出時間：未定。
節(jié)目稿：
時光留聲機第一期——歲月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》。
主持人：用音樂沉淀歲月，聽時光淺唱低吟。聽眾朋友們，你們好，本期的《時光留聲機》與大家見面了，我是你們的新朋友xx。在這期《時光留聲機》中，丁元我會與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長旅途中與愛情、友情、理想有關的故事，有歡喜，有感動，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點點滴滴，字里行間都充滿了對青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會帶你走進一個美妙的音樂世界。
主持人：剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個音質甜美氣質清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨特，音樂曲風多變，讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節(jié)奏輕快，記錄了我們人生幾個階段的想法和瘋狂，講述了每個人心里美麗的小愛情，希望大家勇敢去愛，愛得堅定。除了愛情，友情認真起來也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。
主持人：這首歌是香港殿堂級女子歌唱團體twins的經典歌曲之一。這兩個嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細細勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠會愛惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂，甚至在這個嚴寒的冬天，會越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人，會想要打個電話發(fā)條短信告訴他或她：我想你了。也許你現在還在忙著工作，忙著學習，會抱怨生活的忙碌，對現狀失望，那么此刻，請大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽在20xx這個夏天一群追逐音樂夢想的少年帶來的《追夢赤子心》。
主持人：為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首勵志的歌曲，在這個寒冷苦悶的下午能給大家?guī)硪唤z熱情與動力，繼續(xù)認真生活，快樂生活。今天的《時光留聲機》就到這里了，本期節(jié)目編輯播音xx，我們下期節(jié)目同一時間，再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇七
合：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好!
男：我是_______。
女：我是_______。
合：歡迎大家準時收聽春潮廣播之聲，今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能夠喜歡。
女：今天是汶川地震四周年紀念日，為此我們要向災區(qū)的人民致以慰問。
男：在這四年中四川和全國人民傾力支持了地震災區(qū)的重建工作，共同見證了在曾經的殘垣斷壁上重新復蘇的美好家園。
女：今晚，四川衛(wèi)視將舉辦“2019中國愛”大型晚會，旨在表達四川人民的感恩之心，表彰公益事業(yè)的榜樣人物，將“中國愛”的精神傳遞到每個人心中。
男：正因為有愛，災區(qū)的孩子們不再孤單。
女：正因為有愛，我們的社會才變的更加和諧。
合：讓我們攜起手來將這種小愛傳遞成大愛，溫暖每個人的心，讓愛永遠駐在我們心中。
男：五月的陽光為母親灑下和諧。
女：在這溫馨的日子里。
男：我們祝福天下所有的母親。
合：母親節(jié)快樂!
女：每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，希望同學們永遠記住這一天。
男：母親的偉大之處不在于給了我們多少財富，而是在給我們生命的同時又將呵護我們成長，讓我們的生命更加完整。
女：母愛雖然沒有驚天動地的力量，但可以讓我們有力量去震撼天地。
男：母愛雖沒有陽光那樣火熱，但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
女：一首《游子吟》道出了千百年來，母愛的偉大無私。
男：我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠流淌著母愛，永遠揮之不去的母愛。
女：母親節(jié)快到了，我們一定要好好孝順一下親愛的。
媽媽，送她一張賀卡!一個擁抱或親手制作的手工禮物。
男：盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的，但要記住一點，只要你表達了自己的心意，再稚拙的禮物對媽媽來說都是寶貴的。
合：讓我們用自己的行動，祝福天下所有的母親健康快樂，讓我們伴隨著《燭光里的媽媽》向天下所有的媽媽說一聲：媽媽，我愛您，您辛苦了!
很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的小學，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現在我模煳的視線中——模煳的身影，模煳的記憶。曾經那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。
每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠離親人和家鄉(xiāng)踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜虞美人?中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節(jié)情緒、展現學子的青春風采為主要內容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。
當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候;當你搖著一曳小舟駛入漫無邊際的大海，找不準方向的時候;當你在月下漫步，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴，我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友。
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：我是六(5)班的______。
乙：我是六(5)班的______。
甲：雖然今天陰雨連綿，是西方傳統(tǒng)的愚人節(jié)，但我保證，我們的節(jié)目決不愚人。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天.
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我也很激動，因為我們再次在紅領巾廣播站相遇。
乙：這你可難不了我，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)啊!
甲：那我也要考考你，你知道清明節(jié)的來歷嗎?
乙：通過查閱一些資料，我終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!
甲：4月5日是清明節(jié)，相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大本站多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙：晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官?？墒牵钊巳チ藥滋?，介子推不來。晉文公只好親去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經背著老母躲進了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么本站東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩。
甲：這個我知道：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
乙：對。所以晉文公將帶血的書信藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
甲：走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼，據說就是來源于此。
乙：第二年，晉文公領著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。
甲：原來是這樣，清明節(jié)原來又叫寒食節(jié)啊，那你知道清明節(jié)都有哪些習俗嗎?
乙：好啊!清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。這里介紹幾個最常見的清明節(jié)習俗。
甲：踏青，又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
乙：植樹，清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。
甲：放風箏，也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
乙：掃墓，清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其習俗由來已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開始盛行。
甲：插柳，楊柳樹有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。受佛教的影響，人們認為柳條可以卻鬼，觀世音以柳枝沾水濟度眾生，就是這個意思。
乙：節(jié)目的最后讓我們來總結以下清明節(jié)的意義吧!但愿同學們今年能過一個有意義的清明節(jié)。
甲：4月5日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。古人描繪清明的景象是：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然?！贝饲榇司?，大批民眾趁著清明節(jié)掃墓，或扶老攜幼手捧鮮花到各處公墓奠祭先人。
乙：在新時代意義中的清明節(jié)，除了掃墓祭拜祖先，表達子孫對先人的追思外，更重要的是要遵循祖先的教誨及發(fā)揚傳統(tǒng)文化的美德。清明掃墓祭祖，端午悼念愛國先人，中秋合家團圓，重陽登高，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，都是活生生的愛國愛家、弘揚民族文化的教育，都是中華民族凝聚力的一次加強。
甲：世界其他文明古國都出現過大幅度的文明斷層，甚至盛極而衰。唯有中華文明，雖歷盡滄桑，飽經磨難，卻在跌宕起伏中傳承不輟，這表明中華文化具有強大的生命力。以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別於其他民族的標識，是中華民族生生不息的巨大動力。繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)節(jié)日中豐富的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，可促進國家民族認同、凝聚人心、激發(fā)民族意志，可扭轉一些社會成員誠信缺失、道德失范，有助於維護社會穩(wěn)定與和諧。
乙：在全球化的今天，中國的和平崛起，中華民族邁向全面復興，在融入世界和吸取世界先進文化的同時，弘揚自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚中華文化的核心價值，提高人民素質，是十分重要的一環(huán)。
甲：傳統(tǒng)文化的失落，不僅僅表現在孝道文化上，更表現在中華傳統(tǒng)文化的核心內容即誠信道義的失落。孔子說：“人而無信，不知其可?！敝v求誠信，不僅是一個人的立身之本，也是一個人素質的重要表現。中華文化講究禮義廉恥忠孝仁愛，提出的“八榮八恥”，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，同時注入了時代特點。只有全國人民繼承和發(fā)揚優(yōu)秀和先進的文化，蔚然成風，國家民族才能真正興旺發(fā)達。
乙：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!
合：再見!
校園廣播節(jié)目主持詞篇八
20多年前的這首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心，時光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的中國心，展望今昔，在黨的光輝旗幟輝映下，我們的中國和偉大的中國人民，承載著世界的希~~~~望！下面請欣賞九年級二班演唱的《我的中國心》！
結束詞。
甲：今天我們贊美青春，用奔騰的足跡鋪展生命。
乙：熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。
今天我們用熱血澎湃的激情點燃了夢想,點亮了青春。
今天我們用熱情似火的歌聲歌唱著四月，歌唱著祖國。
嚴務中學校園之春合唱比賽到此結束。
校園廣播節(jié)目主持詞篇九
許x：絢爛五月，我們看繁華開滿大地，點綴生命的美麗。
李xx：繽紛時節(jié)，我們聽鳥兒翱翔天空，熱鬧此刻的校園。
潘xx：這是一個充滿澎湃激情的盛會。
李xx：這是一個彌漫勇氣自信的空間。
許x：尊敬的各位老師，各位來賓，
李xx：親愛的同學們，大家。
合：晚上好。
許x：歡迎來到由數控工程系團總支學生會主辦的首屆“校園達人秀”才藝大賽的現場。
李xx：今晚，來自全院各系部的同學們歡聚一堂。
潘xx：我們?yōu)槟銈兊牡絹矶械礁吲d和喜悅。
李xx：激情的力量可以鑄鐵成舟，勇敢的方向可以乘風破浪。
許x：夢想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飛翔。
李xx：青春如此絢爛，我們的快樂，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來。
潘xx：校園如此美麗，我們的能力，不僅僅是在單調的黑板下念叨著之乎者也。
李xx：今晚，這里聚集著機電勇敢的夢想者，他們將用自己獨特的方式渲染青春。
許x：今晚的舞臺，你們將用才華和智慧，你們將用銳氣與朝氣，來創(chuàng)造出安機電嶄新的輝煌與奇跡！
李xx：這里讓你盡情展示，這里讓你激揚斗志。
潘xx：舞動青春的風采，放飛激情的人生。
李xx：校園達人秀，秀出你的魅力。
許x：校園達人秀，秀出你的激情。
李xx：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的各位評委老師和嘉賓。
他們分別是……。
潘xx：在正式比賽之前，讓我們一起了解下本次比賽的規(guī)則和獎項設置情況，本次比賽采用百分制，共分為4個模塊，分別是歌曲類、舞蹈類、小品相聲類和武術類，各位評委老師和嘉賓將根據評分表上的評分細則進行打分，我們將根據評委老師和嘉賓的打分在每個模塊中評選出相應達人。
李xx：讓我們用青春的激情點燃這個舞臺。
許x：讓我們一起來欣賞這場視覺、聽覺的饕餮盛宴。
李xx：數控工程系“校園達人秀”才藝大賽。
合：正式開始。
頒獎環(huán)節(jié)：1.歌曲類優(yōu)秀獎：
歌曲達人：
2.舞蹈類優(yōu)秀獎：
舞蹈類達人：
3.小品相聲類優(yōu)秀獎：
小品相聲類達人：
4.武術類優(yōu)秀獎：
武術類達人：
結束。
許x：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
李xx：今夜，我們載歌載舞，心情澎湃。
潘xx：今夜，我們讓青春盡情綻放。
李xx：今夜，我們讓夢想自由飛翔。
全體：今夜，我們在這里揚帆起航。
許x：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
李xx：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)。
潘xx：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
李xx：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
許x：這，是絢爛繽紛的歲月。
李xx：這，是清香四溢的碩果。
潘xx：我們將用熱情站在青春的起跑點。
李xx：我們將用奮斗書寫安徽機電職業(yè)技術學院新的篇章!
許x：衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學們的到來!
李xx：xx年數控工程系首屆“校園達人秀”到此結束！謝謝大家！
1、人生匆匆，青春不是易逝的一段。是啊，青春應是一種永恒的心態(tài)。//青春讓我們疲憊卻不后悔，青春她們來啦！數控系的參賽節(jié)目一支青春的舞曲honey送給大家，有請！
2、真的是活力四射，對比與她們有的人已經感覺自己蒼老了許多。//是啊，雖然我們很年輕，但是心中總有很多人讓我們感覺相見恨晚，那么接下來是由汽車系帶來的參賽節(jié)目，請欣賞歌曲《相見恨晚》。
3、哎，xxx你知道社會功德有哪些內容嗎？//知道啊，文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法等等。//看來你是知道的不少，但是接下來的相聲是不是你說的那樣呢？好的，那么請欣賞由數控系帶來的相聲《社會公德》。
4、哎，看了這樣的社會公德還真是慘，這種情況在我們這里是絕對不能發(fā)生。//既然這樣，接下來我們還是來看看院里評選超級大學生又是怎樣的？那么接下來請欣賞由數控系帶來的參賽節(jié)目，請看小品《超級大學生》。
（宣讀1~3參賽節(jié)目分數）。
5、甜蜜的愛情之初總是從那幸福的燃點開始。//那么歌聲中愛情的燃點又別有一番韻味，下面就請欣賞由人文系給我們帶來的參賽歌曲《燃點》。
6、哎，xxx你知道爵士舞的起源是什么嗎？//這我知道啊，爵士舞就是一種非常具有感染力的舞蹈啊。//現在，在中國，爵士舞作為一種健身方式已經非常流行了。是嗎？那么接下來就請欣賞由電氣系帶來的參賽舞蹈《爵士舞》，看又有怎樣的一番風味。
7、月光總是那么的柔和，月亮也帶給我們對親朋好友無限的思念。接下來就請欣賞有數控系帶來的參賽歌曲《看月亮爬上來》。有請！
（宣讀4~6參賽節(jié)目分數）+互動環(huán)節(jié)。
8、一心有一份大海的氣魄，一生有一份蒼穹的廣闊，跨艱難而含笑，歷萬險而盎然。一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和英武，讓他們不畏困境，不畏坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。那么現在就讓我們一起欣賞由數控系帶來的參賽節(jié)目，請欣賞中華武術《男兒當自強》。
9、看著剛剛激昂斗志的武術，是不是很震撼呢？接下來同樣是一段武術表演，看看是不是又是另一番風味，請欣賞由汽車車系給我們帶來的武術《太極》。
10、有一種舞蹈，它很隨意，但更具有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，它就是令眾多的少男少女喜愛的舞蹈，接下來就請欣賞由數控系帶來的參賽舞蹈《愛的華爾茲》。
（宣讀7~9參賽節(jié)目分數）。
11、精彩的舞蹈總是讓我們回味無窮，那么接下來的街舞又能不能給我們留下深刻的印象呢？下面請欣賞由人文系給我們帶來的街舞《breaking》。
12、花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐？嗯，當年的林黛玉葬花引來多少淚。而今有人卻說林黛玉沒有眼淚，那么就請在歌舞中找出答案，請欣賞由數控系帶來的參賽歌舞《林黛玉沒有眼淚》。
13、哎，xxx你送過禮嗎？送過?。∧悄銥槭裁此桶?？你看，過幾天就是母親節(jié)了，做長輩禮物也是表達我們做子女的孝心??！嗯，回答的很好，可是接下來的小品中的送禮可就并非如此了。那我們就趕緊來看看吧。好的請欣賞由數控系帶來的參賽小品《送禮》。
（宣讀10~12參賽節(jié)目分數）。
14、人生的道路上我們總會遇到很多事情，有激動喜悅，有傷心難過。那么歌曲中的遇又是表達怎樣的情感呢，接下來請欣賞由數控系帶來的參賽歌曲《遇》。
15、我們假裝過去不重要，卻發(fā)現自己辦不到，說了再見會怎樣？說了再見，才發(fā)現再也見不到。最后請欣賞由數控系帶來的參賽歌曲《說了再見》。
16、看完以上的參賽節(jié)目，是不是感到激動又震撼呢？以上就是我們今晚所有選手的參賽節(jié)目，在比賽結果還未揭曉之前，讓我們欣賞由跆拳道協(xié)會給我們帶來的一段精彩表演！
校園廣播節(jié)目主持詞篇十
a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中。
b：新的一屆校園唱歌比賽向我們走來。
a：我們百感交集、思緒萬千。
b：在新的一屆里，我們有許許多多的事情要做。
a：我們有許許多多的任務要去完成。
b：我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。
a：我和全體同學以最誠摯的心意。
b：用最吉祥的語言祝福你們。
合：美夢成真，前程似錦！
a：朋友們，陽光將灑在你們的身上。
b：春風將吹在你們的臉上。
合：請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
下面介紹今天的評委老師和嘉賓：
節(jié)目1：凝望歷史的豐碑，中華有多少英雄兒女，為祖國拋頭顱撒熱血，只是詮釋四個字——《精忠報國》。下面由請影像二班的李飛朋同學為大家?guī)斫裉斓牡谝皇赘琛毒覉髧贰?BR> 節(jié)目2：有愛的翅膀不曾疲憊，有夢想就能展翅高飛，天使的愛不會枯萎，天使會喚醒我們純真的回憶。接下來請欣賞由全科一班的環(huán)建軍同學為大家?guī)淼摹短焓埂贰?BR> 節(jié)目3：那年的夢，他鄉(xiāng)的你，回憶一個美麗的故事，在這青春懵懂的年華，有太多的不經意成為青春的復刻回憶。下面請欣賞由郭邦建和劉丹為大家?guī)淼摹稄涂袒貞洝贰?BR> 節(jié)目4：忘了有多久，在沒有聽到你對我說你最愛的故事，一個美麗的童話令人向往，童話般的愛情并不像想象中的那么完美，希望下面這首《童話》能夠撥動大家的心弦，掌聲有請支明明同學。
節(jié)目5：夢想與現實之間的差異，需要我們慢慢的去體會，而寓言離得真實不會證明童話般的浪漫。下面請欣賞由毛婷婷同學為我們帶來的《寓言》。
節(jié)目6：刻骨銘心的愛常常讓人無法忘卻，永遠保留在心靈的最深處，如果這份愛能延續(xù)到下輩子，你還會記得嗎？下面請欣賞由沈蓉同學為我們帶來的《下輩子如果我還記得你》。
節(jié)目7：《伊人紅裝》。
節(jié)目8：年輕的心正在成長，面對看困難的我們有著堅實的臂膀，深邃的天空有我們的夢想，一直以來我們都在暢想，展開我們的翅膀在天空翱翔。下面請欣賞由黃慧同學為我們帶來的《我要的飛翔》。
節(jié)目9：金秋十月，收獲的不僅僅是豐碩的果實，同樣也有我們的夢想，風往北吹讓夢想展翅高飛。下面請欣賞由張超同學為大家?guī)怼讹L往北吹》。
節(jié)目10：兒時的我們曾經怕黑、怕蟲子，長大的我們知道“勇者無敵”，歡迎王丹同學為我們帶來《不怕不怕》。
節(jié)目11：簡單就是平凡，平凡中可看出偉大，一首簡單的歌，帶給大家快樂的心情。下面請欣賞由衛(wèi)志強為大家?guī)淼摹兑皇缀唵蔚母琛贰?BR> 節(jié)目13：夕陽河遍走，舉目望蒼穹，溶溶的鄉(xiāng)愁，朝夕枕幕的思念。下面請欣賞由臨床5班郭生霞帶來的《望鄉(xiāng)》。
節(jié)目14：純真而又浪漫的愛情是每個女孩的向往，尤其是童話般的愛情，逃脫了現實的金錢利益之爭。使愛情顯得更為神圣而又純潔。下面請欣賞由黃翔同學為大家?guī)淼摹锻挕贰?BR> 節(jié)目15：《蘭亭序》。
節(jié)目16：月光傾城下，小手拉著大手，提著昨日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸福。下面請欣賞由夏晶同學為大家?guī)淼摹洞笫掷∈帧贰?BR> 節(jié)目17：人生之中，有許多朋友，如今發(fā)現，同桌的你才是我人生中最珍貴的，同桌的你是帆，導引我航行的船；同桌的你是燈，照亮我前行的路。下面請欣賞由何麗、吳倩宇和黃美林為大家?guī)淼摹锻赖哪恪贰?BR> 節(jié)目18：離別總是帶來傷感，而約定將會帶來心靈的安慰，不論有多少離別，不論有多少感傷，相信約定將會使一切釋然。下面請欣賞由呂旋同學為大家?guī)淼摹都s定》。
節(jié)目19：面對人生中的狂風暴雨，種種挫折和困難。我們曾經止步，我們曾經猶豫。一首《風雨無阻》響徹我們的心扉，勾起我們奮斗的勇氣。下面請欣賞由周蘭平同學為大家?guī)淼摹讹L雨無阻》。
《最初的夢想》。
節(jié)目22：前世的情，今世的債。孟婆的碗見證了的這幾世的情懷和感傷。下面請欣賞由徐婷同學為大家?guī)淼摹睹掀诺耐搿贰?BR> 節(jié)目23：往事如夢，如今是否你還記得我們一起走過的日子，是否還記得我倆花好月圓時的浪漫，是否記得那永遠屬于你我的溫馨。下面請欣賞由朱敏潔為大家?guī)淼摹队浀谩贰?BR> 校園廣播節(jié)目主持詞篇十一
合：大家晚上好!
娟：歡迎大家來到江西師范大學傳播學院20xx年魅力新聲十佳歌手大賽總決賽的晚會現場!
桓：我是賀子桓。
娟：我是陶娟。
桓：很榮幸今晚能和大家一起度過本次十佳歌手大賽的音樂旅程。
娟：首先讓我們一塊兒來認識下今晚蒞臨本場比賽的領導和嘉賓：
桓：同時還有來自各兄弟學院的朋友們與大眾評審，歡迎你們的到來!
娟：下面讓我們熱烈的掌聲有請老師上臺致辭。
感謝老師。
傳播學院十佳歌手大賽作為我院豐富大學校園文化生活的品牌活動，至今已經舉辦了二十余屆，在一次次的比賽中涌現了一批批優(yōu)秀的校園歌手，今年也不例外。經過初賽復賽的層層選拔，今年有18位選手成功闖入了今晚的總決賽!
桓：沒錯!而且啊今年的賽制與往年相比有所不同，18位選手以抽簽的方式形成紅藍兩隊，也就是分成了9組兩兩pk，每組pk將會有評委舉牌決定晉級或待定。
娟：也就是說第一輪九組pk下來，會產生9位選手晉級十佳，9位選手待定進入第二輪復活賽，每人有30秒的拉票時間，結束后由大眾評審為其投票，票數最高的選手不僅能晉級十佳，同時也將成為本場晚會最佳人氣獎的獲得者。
桓：除此之外，我們還將評出“最佳風采獎”“最佳組合獎”以及“傳播好聲音獎”
娟：究竟哪些選手能脫穎而出，奪得評委與大眾的青睞呢?下面讓我們一塊兒來認識下18位選手!
合：掌聲有請18位選手閃亮登場!
娟：好，此時此刻，站在我右手邊的就是我們紅隊的隊員們。
桓：誒~站在我左手邊的就是我們藍隊的9位隊員們~。
桓：用激揚的歌聲表達對生活的熱愛!
娟：用澎湃的熱情詮釋對夢想的追求!
咱們的親友團這么給力的歡呼吶喊，我們的選手們是不是也該呼應一下哈~來!一起高聲喊出我們的口號：123魅力新聲ing。
桓：好的，請我們的兩隊隊員稍適休息，下臺準備一下，
娟：期待你們的精彩表現，現場的朋友們，除了為你支持的選手歡呼吶喊拍手掌拍腳掌之外呢還可以通過發(fā)人人的方式參與我們人人互動。比賽期間我們還會插入抽獎環(huán)節(jié)三等獎3名二等獎2名一等獎1名，參與人人互動的同學就有機會獲得精美禮品一份。還在等什么?趕緊拿起你手中的手機，為你們支持的選手加油吧!
桓：好!下面我宣布傳播學院20xx年魅力新聲十佳歌手大賽。
合：現在開始!
(子桓：有請藍隊一號選手來自11新聞的英豪組合黃良豪尹中英為大家?guī)怼锻蹂?。
娟：兩位英豪留步，請我們的三角函數組合上臺。
桓：我們發(fā)現這第一組pk就非常有看點，都是組合形式，11級與12級的pk，四位帥哥之間的較量。
娟：確實，山有與藝卓唱的是感人至深的父親，藍隊不愧是英豪組合，唱的歌也帶著萬丈豪氣，兩種截然不同的感情，面對兩組如此優(yōu)秀的選手，評委老師會如何抉擇?評委老師準備好了么?321請亮牌!
桓：有請藍隊2號來自11廣編的陳蔚洋帶來《萬物生》。
專業(yè)評審為第二組pk選手亮牌宣布第2個晉級十佳的選手。
第三組pk賽：紅隊3號來自12廣電的袁穎《喜歡你，沒道理》。
藍隊3號來自12新聞的何旸《情深深雨蒙蒙》。
專業(yè)評審亮牌公布第三個晉級名額。
人人墻展示：觀眾抽獎環(huán)節(jié)(抽取3個三等獎)(三疊精美貼紙)。
(我們一塊兒來看看人人墻上的情況。并進入第一輪觀眾抽獎的環(huán)節(jié))。
恭喜獲獎的五位幸運觀眾，稍后請憑你們的校園卡到后臺工作人員處領取你們的獎品。
好的比賽繼續(xù)進行。
第四組pk賽：紅隊4號來自12廣電的邢雪嬌《忽然之間》。
藍隊4號來自12教技的羅軍《不要怕》。
專業(yè)評審亮牌：宣布第四位晉級選手。
第五組pk賽：紅隊5號來自11廣電的上好佳組合劉文浩吳嘉禾《兄弟》。
藍隊5號來自12廣編的楊新雨《ifiile》，掌聲歡迎。
11、a剛才的舞蹈好看嗎?下面繼續(xù)進行比賽，掌聲有請11號參賽選手二8班梁春雨張曉潔帶來的女聲合唱《愛的翅膀》。
12：(a)下面宣布10號參賽選手的得分為：
b往事如煙，隨風散去，只有曾經的美好在日記本上，像一瓣花香，經久不散。
a有請12號參賽選手三5班黃敏怡為我們演唱《筆記》，掌聲歡迎!
13(a)下面宣布11號參賽選手的得分為：
b青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，
a即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。
b有請13號參賽選手三4班李斌斌為我們演唱《后會無期》，掌聲歡迎!
14、(a)下面宣布12號參賽選手的得分為：
b每個人年輕的時候，青蔥歲月，都會有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢幻。
a當我們在生活中充滿了迷茫，迷失了方向的時候，讓我們想想住在我們心里的那個，《老男孩》。
b下面有請14號參賽選手三5班鐘周林為我們演唱《老男孩》，掌聲歡迎!
15、(a)下面宣布13號參賽選手的得分為：
a藍色象征著年輕，在中國就有青春一詞，青即指藍色。是希望之色。
b那要是擁有一雙藍色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。
a下面有請15號參賽選手三6班張智青為我們演唱《藍色翅膀》，掌聲歡迎!
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布14號參賽選手的得分為：
(b)青春如火?張揚生命的活力?青春如霞?鋪展錦繡的天地。
a如花的錦繡啊?如霞的青春?在歡歌勁舞中?才更能激蕩出青春的喜悅。
b下面請欣賞由三2班帶來特邀節(jié)目---舞蹈《終將逝去的青春》。
16、(a)下面宣布15號參賽選手的得分為：
a：真希望我們每個女同學都能學會拒絕，勇敢的`拒絕，大膽地說我不想和你做朋友，
b:下面有請16號參賽選手三4班李金炎為我們演唱《不想和你做朋友》，掌聲歡迎!
b下面由17號參賽選手深情演繹的這首《同手同腳》，掌聲有三1班李思演同學。
18(a)下面宣布16號參賽選手的得分為：
a：喜歡西游記吧?最欣賞誰?
b：喜歡，當然是孫悟空了，一個跟斗十萬八千里，比火箭還快;72般變化出神入化，更是讓我們驚嘆不已。
a：那只是神話，今晚就讓你看看大活人如何出神入化，
b下面有請18號參賽選手一4班鐘富升為我們演唱《出神入化》，掌聲歡迎。
19、(a)下面宣布17號參賽選手的得分為：
b相逢一笑泯恩仇，宿敵也可以變成朋友，讓我們用愛化干戈為玉帛，
a請欣賞19號參賽選手三4班鐘金鋒為我們帶來5歌曲---《宿敵》，掌聲歡迎!
20、(a)下面宣布18號參賽選手的得分為：
b：作為學生，我們應該努力學習，遵守校紀校規(guī)，不能浮夸。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布18號參賽選手的得分為：
na:下面以熱烈的掌聲歡迎三7班帶來的舞蹈《綻放青春》。
(a)下面宣布20號參賽選手的得分為：
a：下面宣布第三屆校園十大歌手大賽優(yōu)秀選手，是x號參賽選手得分為(直到10組)。
b下面有請程巧主任，張彥佐主席為他們頒獎。
a，接著宣布獲得第三屆十大歌手稱號的選手名單：第十名，總分，是x號參賽選手第九名，總分，是x號參賽選手(重復到第1名成績公布)。
b：恭喜這十位得獎同學，有請李德輝副校長，張連漢主任為他們頒獎。
a：好了，要公布單項獎獲獎名單了。究竟是誰?
b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請xx同學上前領獎，
b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請xx同學上前領獎，
a：今天的最佳人氣獎是x號選手，請xx同學上前領獎，
b請李德輝校長嘉賓為其頒獎。
特邀節(jié)目：
b在青春的舞臺上?年輕的同學?你們才是青春的主角?夢想的主宰。
a年輕的你們一路前進?你們準備好了嗎letsgo。
b掌聲有請三6班同學。
a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
a最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
b20xx年元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現在到此結束，
a讓我們明年再相會!
(合)各位老師、同學、再見(揮手)。
校園廣播節(jié)目主持詞篇十二
19xx年6月12日魯迅參加愛情問題大討論?
19xx年6月12日美國前總統(tǒng)布什出生。
臺球源于英國，它是一項在國際上廣泛流行的高雅室內體育運動，是一種用球桿在臺上擊球、依靠計算得分確定比賽勝負的室內娛樂體育項目。臺球也叫桌球(港澳的叫法)、撞球(臺灣的叫法)。
臺球運動至今已有五、六百年歷史，臺球究竟起源于哪國?有的說是古希臘，有的說是法國，有的說是英國，也有的說是中國，意大利和西班牙等等眾說紛紜，其實都是根據傳說，所以很難肯定。但是，臺球起源于西歐是無可爭辯的事實。
臺球在公元十四世紀，在英國的英格蘭維多利亞女王時代，臺球活動非常受人們的重視，在一些富豪家庭里，不僅有豪華講究的臺球間，而且在進行打球活動時，還有嚴格的活動禮節(jié)，有的規(guī)定至今仍在沿用。如在打球時，有客人來，必須輕輕開門入室，不得高聲談話和喧叫，以免影響打球人的沉靜思考。又如在打球時，可以要求對方不要正面對著自己或靠近自己站立，不允許隨便揮舞球桿等不文明的舉動。臺球是一種高雅的運動，臺球廳、室，也都有類似的不許高聲喧嘩和吸煙等明文規(guī)定。
由于法王路易十四的御醫(yī)建議國王餐后做臺球活動，有利于健身因此得到法王喜愛和關心，所以在十七世紀，臺球在法國逐漸風行起來，這可能就是臺球起源于法國的根據。
據說臺球活動初始是在戶外地面上挖洞，把球用木棒打進洞內的一種玩法，后來才從室外改在室內桌子上活動。
自從臺球出現至今已有幾百年的歷史，在長期流傳中經過人們的不斷改進豐富，現已達到了比從較完善的程度。從前開始在室內桌子上玩球時，在桌子中心開了一個圓洞，后來又在桌子四角開了四個洞，洞的增加同時也激發(fā)了人們的玩球興趣，直到在桌子開了六個圓洞。才演變成了今天落袋式臺球球臺的雛形。在球臺的發(fā)展過程中還有過八角形球桌，在桌每邊開洞。共有八個洞，洞增多了，一盤球可以多容納幾個人來參加。
到了十九世紀初，臺球運動的發(fā)展開始走向成熟階段，在技術提高的同時，設備用具也隨之發(fā)展，許多大大小小的改進和發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現。21世紀初，各類臺球在中國再度興起，并得到長足的進步，由街頭臺球向健康、娛樂型運動迅速發(fā)展;中國頂尖球手在世界頂級比賽中也取得良好成績，世界排名前十二位球手中，中國占居三席;中國制造的臺球產品也走向世界，逐漸成為世界頂級賽事的指定用品;臺球的創(chuàng)新發(fā)明也不斷涌現，其中較好突出的是中式斯諾克臺球，將當時較為主流的美式臺球、英式臺球及花式九球各自的優(yōu)勢特點融合為一體，并以以和為貴的中國文化為主旨又賦予了更多的娛樂與智慧元素，將臺球的八大元素等進行全面的改進;由于其結合了世界各國的文化，并對結構進行創(chuàng)新及在規(guī)則中引入博弈理念，精彩路線較多及持續(xù)刺激程度較強，很怏就迅速發(fā)展并風靡流行起來。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇十三
女：尊敬的各位老師、同學們，大家合：晚上好！
男：我是今晚的主持人**。
女：我是主持人**。
男：金秋十月。
女：秋風送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向***的到來表示熱烈的歡迎。
女：**學校慶國慶晚會。
合：現在開始!
結束語：
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運。
女：希望成就未來。
男：愿我們的**在**后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強。
男：感謝廣大**的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國慶晚會。
合：到此結束！
校園廣播節(jié)目主持詞篇十四
2、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
1、五月的和風情深意暖，
2、五月的花海流溢飄香，
1、這里有我們如火的熱情，
2、這里有我們真誠的感動。
1、這里記載了我們的幸福和歡樂。
2、這里譜寫出我們的辛勞與收獲。
1、惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新。
2、激情四溢的辯論讓藝術氛圍如荼如火。
1、今天，我們將用器樂敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術的多彩。
2、此刻，我們要用歌聲吟唱夢想，用舞步旋轉藝術的歡樂。
1、讓我們共同展現松熹學子的審美情操和藝術魅力。
2、讓我們一起提高松熹學子的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)新意識。
1、首先請允許我隆重介紹下蒞臨本次匯演的評委老師們，他們分別是。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師們的到來。
2、下面請曾副校長致辭。
5、女：你了解古箏這種樂器嗎？
男：不大了解。
女：不如我們先欣賞一段古箏，一起來感受一下吧。
男：請c二7顏雅萍為我們表演古箏獨奏《草原英雄小姐妹》，大家掌聲歡迎。
6、男：你知道今年最流行什么劇嗎？
女：那還用問，當然是穿越劇了。
男：那你看過穿越版的《灰姑娘》沒有。
女：這個還真沒有，同學們你們看過了嗎。
男：下面讓我們一起到英語角看那穿越版的話劇《灰姑娘》。
7、女：有一種舞蹈它起源于拉丁美洲，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
男：是拉丁舞吧！
女：沒錯，請欣賞c一1林心怡帶來的拉丁舞。
10、風雨中這點痛算什么，不管遭遇什么困難，都要堅強去面對，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，接下來請?zhí)K永超帶來獨唱《水手》，掌聲歡迎！
13、翩翩舞步要我們停下腳步，請欣賞c二5林杰、顏思慶帶來的舞蹈《dna》。
15、跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的身影。
最后，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎校舞蹈隊為我們獻上今天的壓軸節(jié)目《舞動的旋律》掌聲歡迎！
女1：尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
男1：松熹中學第xx屆科技文化藝術節(jié)文藝匯演到這里已接近尾聲了，
女2：是的，我們的演出時間雖然短暫，可是，我們的歡笑和快樂卻永遠不會消逝，讓我們永遠銘記這美好的時光。
男2：我們堅信，有您的關愛，哪怕是長滿荊棘的小路，我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
男1：讓我們將藝術節(jié)的熱情轉化為學習、工作的動力，
女1：用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
男2：祝愿我們的同學成績進步、明天會更好。
：朋友們，再見！
校園廣播節(jié)目主持詞篇十五
甲：親愛的家長朋友們。
合：大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年點綴了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們充滿了希望。
甲：今天，我們相聚在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂。
乙：今天，我們相聚在這里，舉行天桃實驗學校（榮和校區(qū)）20xx年“共筑中國夢，齊繪新藍圖”第二屆美食嘉年華親子活動。
甲：哎，李韋樂，你知道跟去年的美食嘉年華相比，今年的活動有什么不同嗎？
乙：鐘老師，這你可考不倒我。今年的美食嘉年華，不僅新增了愛心購書捐款、禮品分發(fā)等活動，還多了令人十分期待的節(jié)目表演。
甲：沒錯，你真是個機靈鬼，那首先我們要看到的是節(jié)目表演。
乙：由我校六（1）班同學出演的《敖包相會》在20xx年南寧市中小學生藝術節(jié)上斬獲金獎，下面讓我們一起來欣賞六（1）班帶來的《敖包相會》。
甲：不愧是金獎節(jié)目，可真是讓人大開眼界。相信來年我們同學依然會有更精彩。
的節(jié)目奉上。
乙：學校啦啦操隊的隊員們一聽說今年學校要繼續(xù)舉辦美食嘉年華活動，她們也。
坐不住了，這不，她們也準備了精彩的節(jié)目，讓我們掌聲有請她們。
甲：活力四射的啦啦操過后，等著我們的將會是什么呢？
乙：有這么一群人，他們教會我們知識，帶給我們快樂，他們就是我們的老師。
甲：今天啊，學校老師派出了最迷人最年輕的陣容，我們將要見識他們課堂外不一樣的一面，讓我們欣賞親愛的老師們?yōu)槲覀儙淼母栉璞硌荨缎√O果》。
乙：哇，熱辣的《小蘋果》讓我們覺得新年的腳步更近了，我似乎還看到了美食在向我招手，我們趕緊請出x校長來為我們宣布活動開始吧。
甲：現在讓我們用熱烈的掌聲有請學校x校長為我們做新年致辭。
乙：謝謝x校長的致辭，同學們，相信此時此刻，你已經迫不及待地要開始我們的新年“美食之旅”了，還等什么，讓我們一起去享受美食給我們帶來的樂趣吧。
校園廣播節(jié)目主持詞篇十六
男：尊敬的各位領導，評委老師，老師們!
女：親愛的各位同學們，
合：大家晚上好!
男：十二月我們迎來了希望，
女：十二月我們放飛了夢想，
男：十二月我們暢想了青春。
女：在這寒冬臘月的十二月，為了鍛煉同學們演講和口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高溝通能力，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我校特別舉行這場別開生面的演講比賽，以豐富同學們的中學生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力。中學就是我們的地盤，為我們提供了展現自我、發(fā)揮能力、增強演講能力的平臺。
女：因此我們在這里舉辦以“法律、安全在我心中”為主題的演講比賽。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。
有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!
男：法律仿佛是一張無形的網，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
女：很高興能擔任本次比賽的主持人，首先還是要感謝老師們的支持以及同學們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的激情;讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
男：希望大家可以在這一次學習的源泉，溫飽一頓，讓如饑似渴的心靈灌滿智慧的泉水。
女：今天我們還特別邀請到了四位評委，他們是：
男：
女：歡迎您(感謝您到來)感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：比賽滿分10分，比賽評分標準：
(1).演講內容1分。
(2).語言表達3分。
(3).儀表儀態(tài)1分。
(4).時間結構2分。
(5)脫離稿子3分。
男：下面由我為大家介紹本次比賽的規(guī)則：
我們的比賽共分為兩個環(huán)節(jié)：
自由演講環(huán)節(jié)：選手按事先準備好的內容進行演講，時間為5分鐘。
比賽要求：
本次演講比賽可以在法律和安全倆個內容中選擇，參賽選手要認真準備演講稿，演講稿必須在主題范圍內，演講題目自擬。
女：現在我宣布，本次演講比賽正式開始!
男：大家一定很期待選手們更精彩的表現，我認為法是安全的眼睛，懂法就能認清是非：法是智慧的窗口，對人的行為加以制約。正是由于這些法律的存在才是這個社會變得有秩序下面有請1號選手上場，請2號選手準備。
男：謝謝評委們的精彩點評。9位同學的演講已經全部結束，現在請欣賞舞蹈。
女：下面由我宣布獲得本場“法律，安全在我心中”演講比賽優(yōu)秀獎的是：
男：獲得本場比賽三等獎的是：
女：獲得本場比賽二等獎的是：
男：獲得本場比賽一等獎的是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
男：在這個激情四射的下午，幾位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心有多大，舞臺就有多大，青春的舞臺時刻為你而開。
男：通過今天的演講我們學到了很多關于法律和安全的知識。
女：生活與學習的比賽還在繼續(xù)，愿大家度過一個精彩而充實的中學生活!謝謝。再見!
男：再見!