總結(jié)是一種記錄，讓我們?cè)诿悦r(shí)能夠回顧自己的成長歷程。做好總結(jié)，需要選擇合適的表達(dá)方式和措辭。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
勵(lì)志故事高中篇一
俗話說“龍生九子,各有不同”,意思是說哪怕是同一個(gè)娘胎里出來的,也會(huì)有不同的孩子,更不用說不同的小孩了。在一個(gè)班級(jí)里也會(huì)有成績好跟成績壞的小孩子,但就算是野百合,也會(huì)有開花的一天。接下來,小編就為大家介紹一篇差生逆襲勵(lì)志故事,大家要是有興趣的話,可以看一下!
先做一個(gè)介紹吧。20xx屆浙大畢業(yè)生,來自一所浙江很不錯(cuò)的高中。和諸多保送、競(jìng)賽或者班里、年級(jí)第一第二的同學(xué)不同,普通班的我和許多人應(yīng)該都一樣,沒有競(jìng)賽,沒有保送,有的只是高中近千日的日復(fù)一日的重復(fù)。而這千日地獄中最后那兩百多天卻讓一個(gè)迷茫的孩子完全蛻變成長。
可能是因?yàn)槲沂强脆崪Y潔長大,因此骨子里存有一種很純粹的叛逆精神。我的高一高二乃至高三的上學(xué)期都處于這樣類似的一種狀態(tài)——什么高考,什么成績,什么大學(xué),跟老子有半毛錢關(guān)系。恐怕也是因?yàn)楸е@么一種心態(tài)在學(xué)習(xí),我的成績從高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的全校30名(清北水平),一直降到200開外(150名是浙大水平)。
因?yàn)槌踔袝r(shí)候自己不怎么用心也是班里數(shù)一數(shù)二,他們從不關(guān)心我學(xué)習(xí)上的事情,我只需負(fù)責(zé)考出好分?jǐn)?shù),然后剩下聽贊美和羨慕的事情都是他們包攬。因?yàn)楦改笡]文化,初中都沒畢業(yè),他們其實(shí)很在意“成績”二字,所以等到我高中這么來一下,他們開始恐慌了,每次回家都會(huì)質(zhì)問我學(xué)習(xí)上的事情。也因此,這段時(shí)間特別容易和父母吵架。他們罵我太任性,我怪他們不懂我。
就在這么一段時(shí)間內(nèi),我在一個(gè)又一個(gè)夜自習(xí)中寫下了一堆又一堆惆悵又憤世嫉俗的文字?，F(xiàn)在看去,依稀還能記起當(dāng)時(shí)寫下它們時(shí)內(nèi)心強(qiáng)烈的無助與憤慨。
這些毫無邏輯的文字非常好地反映了我當(dāng)時(shí)的心態(tài):
對(duì)應(yīng)試制度(或者強(qiáng)制高考)的極度厭惡。高一高二的時(shí)候,我的腦中一直存留著這樣的想法,為何我要把這三年時(shí)光浪費(fèi)在這種毫無意義的“高中”上?為何我一定要沿著別人為我鋪好的路前進(jìn)?我想這就是為何我從本質(zhì)上缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力的原因。
對(duì)自己的不自信。表現(xiàn)為,想通過其他方面刷優(yōu)越(比如上知乎了解社會(huì)等等)來掩飾或者逃避自己在成績上的不足。也時(shí)常想著,如果我有xxx那么努力,肯定不會(huì)比他差的,但是事實(shí)上卻是害怕自己像人家那么努力之后,還是比不上別人。
對(duì)未來的迷茫。高中三年沒有在母校留下屬于自己的印記,而這原本是我當(dāng)時(shí)進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)的一個(gè)小小夢(mèng)想。對(duì)自我價(jià)值的懷疑。其實(shí)就是我這般擁有“個(gè)性”卻不被理解,那我圖個(gè)啥?現(xiàn)在看來,這心態(tài)無一不顯露著自己的幼稚。因?yàn)槲铱偸窃谝浴皞€(gè)性”為借口來逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的東西,沒有拿出應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)來證明自己的價(jià)值和意義。
還好所幸的是,高三最后的那個(gè)學(xué)期,我覺醒了。我的改變(或者說進(jìn)化史),應(yīng)該要從那最后的寒假說起。我還記得那個(gè)無所事事的夜晚,打開知乎開始刷屏,多少次跳轉(zhuǎn),我已經(jīng)忘記,唯一清晰的是,當(dāng)時(shí)看到那篇問答時(shí)的內(nèi)心的無比震撼。一切的改變,我想從那個(gè)時(shí)候就開始了。
他們并非是對(duì)這個(gè)世界充滿仇恨。恰恰相反,他們是太愛這個(gè)世界,他們希望這個(gè)世界跟自己一樣真誠而善良。越是與世界為敵的人,越是渴望世界對(duì)他的認(rèn)同。這句話如同一把重錘直擊我的心臟,自己那顆不被理解的心,似乎在這里找到了知音。
作為一個(gè)普通人,我們與其考慮要不要當(dāng)一個(gè)“特立獨(dú)行”的人,不如先想想自己是否受到任何一種壓迫。沒有壓迫就沒有反抗,沒有反抗,“特立獨(dú)行”就無從談起。而你一旦有幸、或不幸地成為一個(gè)“特立獨(dú)行”的人,所失去的一定比你得到的更多。你想過普通的生活,就會(huì)遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會(huì)給你最痛;你想體會(huì)“特立獨(dú)行”的瀟灑,首先就要失去平凡純樸的歡愉。
“特立獨(dú)行”就像是絕路上的一座橋。行走于橋上之人,早已被命運(yùn)逼向絕境。
看到這里的時(shí)候,我已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人。此刻間我突然感到無比的后悔與汗顏。我身體健康、親人健在、家況良好,完全沒有任何壓迫存在于我的身上。而我卻偏偏為了所謂的“特立獨(dú)行”而故意自我壓迫,幻想著全世界都在與自己為敵。事實(shí)上,我所追求的“特立獨(dú)行”,卻是別人無可奈何后迫不得已的抉擇。
我相信,這世上沒有任何一個(gè)真正特立獨(dú)行的人,會(huì)將“特立獨(dú)行”當(dāng)作自己的本意。
如果有可能,我更希望這世上沒有所謂的“特立獨(dú)行”。我們不必再人云亦云,也不必再嘩眾取寵。每個(gè)人都能隨心所欲地表達(dá)自己的喜好,毫無顧忌地追求自己的夢(mèng)想。所有人能夠作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體而得到尊重,不用為了搏出位而標(biāo)新立異,不用為了活得體面而苦苦掙扎。更重要的是,不會(huì)再因?yàn)橐粋€(gè)無法踏上的“臺(tái)階”而眼睜睜看著別人離開。
看完這篇回答,我輾轉(zhuǎn)了一夜。我無法感知到在我入睡之后我的腦神經(jīng)做出了什么樣的反應(yīng),但當(dāng)我第二天醒來的時(shí)候,冥冥中能感覺到,新的一切就要開始了。
還要慶幸的是,我是在寒假剛開始的時(shí)候看到的這篇回答,以致我有這么一個(gè)機(jī)會(huì)在在短短二十天的寒假里拓寬了近30%的視野。
這是應(yīng)該算是我的進(jìn)化史的第一階段,思想上的顛覆與提升。它把我從一條歧途中引回正道,同時(shí)為我照亮了那曾經(jīng)若隱若現(xiàn)的道路。
第二階段的進(jìn)化是從高三下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候開始,到現(xiàn)在也未曾結(jié)束。
這個(gè)階段中,我開始摸索全新的學(xué)習(xí)方式,完善牛柳法,使用思維導(dǎo)圖,構(gòu)建自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)本……成績也從200名開外的逐漸回升到120名左右。雖然高考前最后一次模擬考了有史以來最差的成績(全班39,全校250開外),但是我毫不在意,自己的方法一以貫之,在高考厚積薄發(fā),考出了自己全盛狀態(tài)下的水平(除了數(shù)學(xué)和自選,每一門幾乎都是有史以來的最高分,全班第一,全省237)。
在這個(gè)階段中,我意識(shí)到了認(rèn)真和堅(jiān)持真正的意義。
我所謂的認(rèn)真,絕不是所謂的多刷幾十道甚至幾百道題,而是在做眼保健操和廣播體操時(shí)都能一絲不茍。前者不過是被制度逼著的無奈之舉,而后者卻是生活態(tài)度的直觀反映。
當(dāng)然他們這么做也無可厚非,他們有可以揮霍的資本。只不過在我看來,天賦再好的人,缺少“認(rèn)真”這種生活態(tài)度,怕是只會(huì)平庸一生。
畢竟,在這個(gè)“認(rèn)真你就輸了”的世界,認(rèn)真絕對(duì)是最難能可貴的品質(zhì)之一。
認(rèn)真和堅(jiān)持,這是我這二百多個(gè)日夜中體會(huì)出的最重要的東西,我很慶幸自己在這一段“地獄”時(shí)光中悟出了這四個(gè)字的意義。我相信,若有這四個(gè)字陪伴終身,必將受益終生。
第三階段,比第二階段晚了近百天,但是同樣,到現(xiàn)在都沒有停止。
而這階段讓我觸動(dòng)巨大的,就是考前百日練漢字和考前一個(gè)月練英文。我在字寫不太好看,如何在短期內(nèi)快速提高?和英文如何練字?這兩個(gè)問題中都展示了我練之前和練之后的字。我的高中同學(xué)曾在我要練字之前說,現(xiàn)在再怎么練字,都練不好的。結(jié)果我三個(gè)月就實(shí)實(shí)在在地“打”了他的臉。
這件事給我的最深刻的體驗(yàn)就是:敢于放手去干未曾干過的事,這便是“進(jìn)化”一詞最質(zhì)樸的本質(zhì)。
再舉自己的例子作為佐證吧。因?yàn)樽陨順犯胁粡?qiáng),于是暑假下定決心學(xué)聲樂,經(jīng)過近兩個(gè)月的訓(xùn)練之后,我的樂感有了很大提升,同時(shí)還學(xué)會(huì)了識(shí)譜,懂了一些樂理;大學(xué)軍訓(xùn)期間連部要做視頻,我之前除了用過imovie和繪聲繪影以外從未學(xué)過專業(yè)的視頻制作軟件,自己蒙頭蒙臉學(xué)了3個(gè)小時(shí)fcpx的基本操作愣是把30mins的視頻做了出來,還被諸多同學(xué)喚作“大神”。如果換做是以前的我,怕是想都不會(huì)去想學(xué)聲樂或者做視頻吧。
事實(shí)上,我們總是習(xí)慣會(huì)把自己限制在自己所能做到最好的范圍之內(nèi),或是怕被批評(píng),或是怕被嘲笑,不敢去嘗試新事物,挑戰(zhàn)未知。但是自己現(xiàn)在所能做到的最好,其實(shí)也是曾經(jīng)一次次的大膽嘗試換來的成果。
在不斷學(xué)習(xí)新的事物的過程中,我逐漸意識(shí)到,“進(jìn)化”,其實(shí)就是一種用開放的態(tài)度面對(duì)未知的一切。你敢嘗試未知,你就在進(jìn)化。
這三個(gè)階段,二百多天的時(shí)光,給我?guī)淼氖菑乃枷氲侥芰ι系娜轿坏倪M(jìn)化。最后附上我最后百日在桌角寫下的一句話,與大家共勉。
你腳踩的地獄只是天堂的倒影,你向往的伊甸不過地獄的幻境。
勵(lì)志故事高中篇二
在大海上航行的船沒有不帶傷的。
勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家?，F(xiàn)在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。不過，使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來此觀光的律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢?于是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。
溫馨提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
勵(lì)志故事高中篇三
周幽王姬宮涅是西周的最后一個(gè)國君，他昏庸暴虐，政治腐敗。
公元前779年，褒國進(jìn)獻(xiàn)了一個(gè)姓姒的美女，叫褒姒。周幽王十分寵愛她。褒姒一向不愛笑，幽王用音樂歌舞、美味佳肴都不能讓她笑。有人獻(xiàn)計(jì)點(diǎn)燃報(bào)警的烽火臺(tái)，召來各路諸侯兵馬，使他們上當(dāng)，讓褒姒笑一笑，幽王欣然同意。他帶褒姒到行宮游玩，晚上傳令點(diǎn)燃烽煙，各地諸侯見到烽煙，以為有盜寇侵?jǐn)_京城，紛紛率領(lǐng)兵馬趕來相救。到了一看，只見幽王在喝酒取樂。幽王派人對(duì)他們說：“沒有什么盜寇，讓你們辛苦了!”諸侯受騙，匆匆地來，匆匆地去。褒姒看了不由大笑，幽王也很開心。褒姒生了個(gè)兒子叫伯服，幽王廢掉申后，立褒姒為王后;廢掉申后生的太子宜臼，立伯服為太子。
宜臼遭到廢黜，住在外祖父申侯家里。他對(duì)自己的命運(yùn)和國家的前途，滿懷憂愁，心中十分痛苦，寫了一首題目叫作《小弁》的詩，抒發(fā)自已的心情。詩的第三節(jié)說：“看見屋邊的桑樹和梓樹，一定要必恭必敬。我尊敬的是自己的父親，我依戀的是自己的母親。誰人不是父母的骨肉，誰人不是父母所生?上天生了我，可我的好日子到何處找尋?”由于幽王無道，諸侯紛紛叛離。公元前771年，宜臼的外祖父申侯聯(lián)合犬戎的軍隊(duì)進(jìn)攻鎬京。幽王下令點(diǎn)燃烽煙，但是諸侯受過騙，都不派救兵。犬戎的軍隊(duì)攻下鎬京，殺了幽王，擄走了褒姒。
“必恭敬止”后來演化為“必恭必敬”，也有寫作“畢恭畢敬”的。
勵(lì)志故事高中篇四
“寧愿是荒野上饑餓的鷹，也不愿意做肥碩的井蛙?！甭毷侵剩覍W(xué)會(huì)了捆綁行李。
總是獨(dú)自走上生命的每個(gè)階段，從全然陌生的環(huán)境開始安頓自己。小學(xué)畢業(yè)，明明附近有所國中，我卻跑到離家40分鐘車程的國中就讀。好不容易與他們熟了，成為一分子；明明附近有幾所高中可供選擇，卻大膽地跟導(dǎo)師講：“我要去臺(tái)北考高中！”第一次，我知道北一女、中山、景美等學(xué)校，我問老師志愿順序，他不太確定，但終于幫我排妥。他沒問萬一考上了，怎么安頓？我沒提，那是我自己的事。拿到準(zhǔn)考證，回家才跟家里提，家人一向不管我功課。
那時(shí)父親剛?cè)ナ纼赡辏赣H出外工作兼了父職，阿嬤管田地、家園，我是老大，弟弟妹妹才上小學(xué)。誰管得到我？也不需任何人叮嚀，我跟老天爺杠上了，賭一口硬氣對(duì)自己講：“你要是沒出息，這個(gè)家就完了！”
15歲，捆了今生的第一個(gè)行李，然后屋前厝后巡了一趟，要狠狠記住家的樣子。記得當(dāng)時(shí)獨(dú)自躲在水井邊哭了一場(chǎng)，仿佛忽然長大了5歲。我不嫉妒別人15歲仍然滾入父母懷里，睜著少女的夢(mèng)幻眼睛，而我卻得為自己去征戰(zhàn)，帶刀帶劍地不能懦弱。
所以，孤零零地在臺(tái)北寄人籬下，每天花三個(gè)鐘頭在學(xué)校和親戚家來回。那時(shí)，校內(nèi)的讀書風(fēng)氣不盛，許多人放學(xué)后趕約會(huì)、跳舞、逛士林夜市；情況好的趕補(bǔ)習(xí)班。我沒有玩的權(quán)利，也沒經(jīng)費(fèi)參加課外補(bǔ)習(xí)班。還是那副硬脾氣，就不相信出考題的能撂倒我，非上好大學(xué)不可。
這樣逼自己，正常的十七八歲身心也會(huì)垮的。平常，沒談得來的朋友，她們追逐影星、交換情書，我沒興致；想談點(diǎn)生命的困惑與未來夢(mèng)想，她們打不起精神。我干脆跟稿紙談，談迷了就寫文章、投稿，成天在第二堂下課后沖到訓(xùn)導(dǎo)處門口的信箱，看有沒有我的信。若是雜志社寄來刊稿消息，我會(huì)樂得一看再看，看到眼眶泛紅；大報(bào)副刊寄回退稿，則撕得碎碎地喂垃圾桶，我想：“總有一天……”為了那一天，吃多少苦都值得。
我做事一向勁道猛，非弄得了如指掌不可。迷上寫作，連帶搜別人作品看得眼睛出火。他們寫得好，我寫不好，道理在哪兒得揪出來才能進(jìn)步。常常捧著兩大報(bào)副刊上的名家作品，用紅筆字字句句勾，我不背它們，我解剖它們，研究肌理血脈，漸漸悟出各有各的路數(shù)，看懂名家也有松垮垮的時(shí)候。那時(shí)很窮，買不起世界名著，鐵了心站在書店速讀，霍桑的《紅字》、赫塞的《流浪者之歌》、《泰戈?duì)柸?、托爾斯泰的《高加索故事》……有些掏錢買了，其余則瀏覽，希望將來變成大富翁把它們?nèi)叭ⅰ被丶遥吹窖劬σ哺试?。“世界太大，生命比世界更大，而文學(xué)又比生命遼闊！”我決心往文學(xué)路上走，不回頭。
缺乏目標(biāo)的年輕生命好比海上扁舟，我知道自己的一生要往哪里去?？即髮W(xué)只是眼前目標(biāo)，我知道為什么必須上大學(xué)：不是依社會(huì)價(jià)值觀、師長期待或盲目的文賃主義，而是依自己對(duì)生命的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
高二暑假，我寫了一封信回宜蘭，告知家里：“我已從親戚家搬至大屯山學(xué)校附近的別墅，月租300元，由于沒錢上補(bǔ)習(xí)班，必須依靠自己擬定‘大學(xué)聯(lián)考作戰(zhàn)計(jì)劃’，因此今年不回家割稻了。身上尚有稿費(fèi)及打工賺得的錢987塊，夠用兩個(gè)月了。請(qǐng)家里放心，我會(huì)打勝仗的?！?BR> 每天，依例凌晨四點(diǎn)起床早讀。按照作戰(zhàn)計(jì)劃，這個(gè)暑假必須總復(fù)習(xí)所有科目并預(yù)讀高三功課，至少做一遍從各補(bǔ)習(xí)班和明星學(xué)校搜集的題庫、試卷及歷年聯(lián)考試題，并且每隔半月“驗(yàn)收實(shí)力”——看自己能考上哪一個(gè)“混帳學(xué)?！薄?BR> 想睡覺，不行。開始思考打仗應(yīng)該用智慧，光靠死拼豈不是“義和團(tuán)”！
思考為什么叫人啃一頭死牛沒人要吃，煎成小牛排就美味得不得了。于是，把“作戰(zhàn)計(jì)劃”改成“大學(xué)聯(lián)考料理亭”，依據(jù)自己的興趣及胃口，按照清醒到昏沉的時(shí)刻表安排筵席。
所以，“歷史”變成探險(xiǎn)志，身穿古裝的我恣意穿梭于時(shí)空隧道，采訪秦始皇談如何并吞六國，跟漢武帝吃飯談外患問題，陪成吉思汗遛馬，指著光緒罵：“你這個(gè)懦夫，干嗎那么怕慈溪，你不會(huì)派刺客把她‘解決’掉嗎？”
“地理”也好辦，那是我跟心愛的白馬王子周游世界的旅行見聞?！皵?shù)學(xué)”確實(shí)有點(diǎn)傷腦筋，三角函數(shù)實(shí)在不像個(gè)故事?！叭裰髁x”，決定留到聯(lián)考前一個(gè)月，再以革命心情奮戰(zhàn)，仿效黃花崗七十二烈士。
某日午睡，夢(mèng)到自己只考了兩百多分，沮喪極了，恐懼這一生就這么成為泡沫。夜晚，蟲聲四起，前途茫然的孤獨(dú)感占滿內(nèi)心，在日記上寫著：“我會(huì)去哪里？我會(huì)去哪里？”
抽屜里有一沓沒寫完的稿子，想往下寫，又收進(jìn)去，索性把專放稿件與寫作大綱的抽屜貼上封條，仿佛的財(cái)產(chǎn)被法院查封。
如此安頓之后，升高三，當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)迸發(fā)高三雜癥，勉強(qiáng)念書，或奔波各補(bǔ)習(xí)班像只無頭蒼蠅時(shí)，我卻篤定得像塊磐石，心穩(wěn)穩(wěn)地紋風(fēng)不動(dòng)。繼續(xù)以自己的作息方式安排讀書計(jì)劃，雖然高三下學(xué)期的課堂考試成績?cè)阃噶?，但我摒棄老師的授課進(jìn)度及測(cè)驗(yàn)計(jì)劃，照自己的時(shí)間表走，不急、不慌，從不脫序。我讀書喜歡問“為什么”，然后思考答案。有時(shí)“國文”里的問題必須從“歷史”找解答，“歷史”里的疑問可以從“地理”得到線索?；钭x比死背深刻，而且有樂趣。如此一遍遍地讀到胸中如有一面明鏡，且國文、歷史、地理知識(shí)相互串聯(lián)、佐證，活生生如能眼見一朝一代風(fēng)華。聯(lián)考前一個(gè)禮拜，同學(xué)們灰頭土臉，亂了軍心，熬夜趕進(jìn)度；我卻無事可干，反其道而行，逛市場(chǎng)吃紅豆冰、買西紅柿弄蛋炒飯，早晨、黃昏到山徑散步，過幾天舒服日子。
聯(lián)考那日，大多數(shù)人像進(jìn)刑場(chǎng)，我卻覺得像游園會(huì)。聽說有同學(xué)拿到試卷，眼前發(fā)黑、手心冒汗、下腹絞痛，我覺得不可思議。我太穩(wěn)了，拿到國文、歷史、地理試卷，覺得像在考小學(xué)生，暗笑出題老師怎么出這種簡(jiǎn)單的題目！鐘響后，同學(xué)們紛紛翻書找標(biāo)準(zhǔn)答案或發(fā)出哀號(hào)聲，或在家人面前憂心忡忡。我沒人陪考，也覺得家人陪考像組“進(jìn)香團(tuán)”，知會(huì)亂了軍心。我一本書也沒帶，考過就算了，不再想它。閑得沒事干，買瓶汽水邊走邊喝，像個(gè)巡邏員。
沒放榜，我已算出自己到臺(tái)大，就算科系不理想，選個(gè)學(xué)風(fēng)自由的大環(huán)境也不錯(cuò)。我想到一個(gè)人才薈萃、高手輩出的大環(huán)境逼自己成長，所以，臺(tái)大文學(xué)院6個(gè)系全填了。老師看到我的志愿單，直皺眉頭，認(rèn)為那簡(jiǎn)直是沒主意的人的手筆，但我仍堅(jiān)持從頭填到尾。發(fā)榜后，在賃居的小屋打點(diǎn)行囊，天地一下子開了。三年高中生活留下的日記、寫的文章，一把火燒了，我的青春歲月在火光中、淚眼里化為灰燼。那些憂喜苦樂全不計(jì)較，也無須保存，我知道自己又要去陌生地方從頭開始，就像過去每個(gè)階段，命運(yùn)交給我一張白紙一樣。
在不斷飄蕩中，能感受自己的生命有了重量與意義是的收獲。我太早離開家庭的保護(hù)，卻學(xué)會(huì)了獨(dú)立、為自己的生命做主。雖然無法像一般人那樣擁有快樂的青少年時(shí)期，可是也學(xué)到了同齡孩子學(xué)不到的，那就是如何做一只在荒野上準(zhǔn)備起飛的鷹。當(dāng)一切匱乏、無人為我支撐時(shí)，我驚訝自己能從“無中生有”磨礪出各種能力，守護(hù)自己。這樣的訓(xùn)練比考上心目中的大學(xué)更重要。年輕生命蘊(yùn)涵各種潛力，愈早自我開發(fā)愈能起飛。每個(gè)人成長的困境不同，但我仍然相信，對(duì)生命熱愛、對(duì)夢(mèng)想追尋的這份毅力，會(huì)引領(lǐng)我們脫離困境。
如今回想高中生涯，短短三年，卻把我一生的重要走向都確定了；我如愿轉(zhuǎn)入中文系，如愿成為作家。少年時(shí)，怨懟老天，現(xiàn)在懂得感謝。因?yàn)椋?dāng)他賜給你荒野時(shí)，就意味著，他要你成為高飛的鷹。
勵(lì)志故事高中篇五
她被視為幸運(yùn)兒。
工作三年，已在一家大公司有了像樣的職位，又因一個(gè)機(jī)緣，和朋友相約創(chuàng)業(yè)。起初是玩票，誰知不到一年，生意做得風(fēng)生水起，被業(yè)內(nèi)喻為傳奇，她干脆辭去工作，全職投入。
我認(rèn)識(shí)她時(shí)，在她的店堂，游人如織，顧客如云。
人們圍著貨架上的創(chuàng)意商品，如設(shè)計(jì)趣怪的臺(tái)燈，又如勾起年少回憶的鐵皮小火車，頻頻發(fā)出嘆息、贊美聲。
她那么年輕，所以說起創(chuàng)業(yè)歷程，我和大多數(shù)人一樣，總結(jié)：“你的運(yùn)氣真好?！?BR> 她又介紹顧客的年齡定位，“都是些二三十歲的年輕人?！?BR> 我靈機(jī)一動(dòng)，說：“那就抓住文藝青年的心吧，做些名著、名劇里的經(jīng)典玩意兒——林黛玉的帕子，馮程程的雨傘，或者顧曼楨的戒指……”
她沉吟：“帕子、雨傘、戒指?”
我興沖沖地說：“對(duì)!尤其是戒指。張愛玲的《十八春》里，世鈞送給曼楨的戒指，曼楨在指環(huán)上緊緊纏上紅毛線。后來曼璐將戒指還給世鈞，他沒發(fā)現(xiàn)，紅毛線上還留著曼楨的血?！?BR> 她點(diǎn)點(diǎn)頭，很快，我們熱切交談的話題又換了。我忘了帕子、雨傘或戒指，直至許多日子后，她聯(lián)系我。
我收到她的快遞，那天是我的生日。
拆開包裝，禮盒里是手工做的藝術(shù)盆景——一株向日葵，盆景旁還有個(gè)小小首飾盒。
我愣住了。
那是一枚戒指，戒面上刻著向日葵，與盆景相呼應(yīng)。然而戒面下的指環(huán)緊緊纏著紅毛線，一如我當(dāng)初形容的纏法，《十八春》里顧曼楨的纏法。
我那天說，世鈞萬念俱灰，最后把戒指扔到江里了，所以我建議她開發(fā)新產(chǎn)品，“戒指有一天漂到你的店里，流落到某人手中。經(jīng)過許多波折，戒指面目全非，但緊緊纏著的紅毛線是它的標(biāo)志”。
她當(dāng)時(shí)一邊聽一邊笑，我一邊胡說一邊笑?？涩F(xiàn)在緊緊纏著紅毛線的指環(huán)就放在我面前，除了感動(dòng)，還有些別的。
我終于明白為什么她是幸運(yùn)兒了。
她幸運(yùn)不在于運(yùn)氣。
她幸運(yùn)在于她如此用心，用心捕捉每一個(gè)有用的信息;又不止用心，比癡人說夢(mèng)者，有太多執(zhí)行力。
勵(lì)志故事高中篇六
當(dāng)你正穿著白色連衣裙、舔著冰激凌、吹著空調(diào)冷氣時(shí)，有一群人正漸入愈加緊張的氛圍里。一群祖國的花蕾長到十七、八歲，恰逢一個(gè)重要關(guān)口，能不能順利通過這個(gè)關(guān)口，美好的花期是正要來臨還是慘遭淘汰，牽動(dòng)著每一位高考學(xué)子和家長的心。
在灰暗迷茫有點(diǎn)期待又十分緊張的考生看來，這是決定他們命運(yùn)的時(shí)刻，成敗在此一舉。三年努力，無數(shù)個(gè)執(zhí)筆奮戰(zhàn)的夜晚，老師和家長的殷殷期盼，一朝成功即花開圓滿，一旦落榜則會(huì)有負(fù)所有人的期待，別人的美好暑假看在眼里就會(huì)變得無比心酸，無比難過。
非也。
其實(shí)，這個(gè)世界上有很多不可能是由“失敗的人”創(chuàng)造的。
我所要說的，不是喬布斯，也不是創(chuàng)辦了微軟的比爾·蓋茨，當(dāng)然也不是亞洲首富李嘉誠。我不是要你退學(xué)，然后一夜之間變成首富或者什么領(lǐng)域的天才。我只是想讓每一個(gè)曾經(jīng)努力過但卻不幸失敗的人知道，這世界如此廣闊，有太多太多的事情可以讓你去開創(chuàng)、去奮斗。
在你小小的世界里，盡你所能的，好好生活，就沒有失敗者。
02。
首先我要說的，是一個(gè)漫畫編輯兼插畫師，她叫六六。
從初中開始六六就迷上了畫畫，那時(shí)候她喜歡看《黑執(zhí)事》，用課余時(shí)間畫了很多里面的漫畫人物，厚厚的一本素描本畫滿了塞巴斯蒂安和夏爾。一開始是臨摹，后來開始自己想象筆下人物，創(chuàng)作許多人物和小故事。當(dāng)然，沒受過任何訓(xùn)練的她談不上畫藝精湛，但就憑著這樣單純的喜歡和熱情，畫的越來越好。她本想就這么繼續(xù)畫下去，可是上了高中之后課業(yè)越來越繁重，時(shí)間越來越緊，她也想過去做美術(shù)生，可是美術(shù)生的花費(fèi)對(duì)于她的打工家庭來說無法承受，而且這所謂的藝術(shù)實(shí)在有太多的不確定性。
父親斥責(zé)她：“你能靠當(dāng)畫家生活嗎?”六六無法反駁，也給不出更好的回答。因?yàn)檫B她自己也知道，這點(diǎn)小小的喜好，在廣闊的美術(shù)界，甚至那些美術(shù)生看來，微不足道，比九牛一毛還九牛一毛。
于是她理所當(dāng)然的放下畫筆，收起素描本，像每一個(gè)正常打工家庭的孩子一樣，上課、學(xué)習(xí)，為高考努力。考上大學(xué)找到一份穩(wěn)定的“坐辦公室”的工作，不用去工廠，去務(wù)農(nóng)，才是她的當(dāng)務(wù)之急。那些藝術(shù)，都是有錢人家才能搞的玩意。
但高考成績出來之后，六六落榜了。
可能在別人眼里也不算落榜，六六可以上三本的大學(xué)，可是三本大學(xué)的學(xué)費(fèi)都很貴。她想了很久，后來打包行李去了本省的一所大專，學(xué)計(jì)算機(jī)。畢竟聽起來，計(jì)算機(jī)是很有技術(shù)含量的東西，說不定以后能修電腦。
但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她在學(xué)校圖書館翻到了一本漫畫雜志，估計(jì)并不是暢銷的雜志，畫的內(nèi)容也不好。六六想：這種東西還能發(fā)表，連我都能畫。
就這樣一想，六六突然萌生了一個(gè)念頭：她要把畫畫重新?lián)炱饋怼?BR> 就算不能以此為生，人總也要為自己的夢(mèng)想瘋狂一次。
她上網(wǎng)找了很多畫畫的課程，還買了很多書，除了漫畫書上的人物，她想到什么就畫什么，甚至杯子鞋帶，從最細(xì)小的地方觀察，還在各種論壇微博上認(rèn)識(shí)了許多漫畫師。高中三年中斷了的，六六都一一拿起，畫畫占滿了她的課余時(shí)間。
后來慢慢開始在一些小雜志上發(fā)表了一些漫畫作品，稿酬微乎其微，但她已經(jīng)覺得很開心。甚至有一次她創(chuàng)作的一篇作品被一家銷售量頗大的漫畫雜志錄用，拿了兩百塊的稿費(fèi)，這是她拿過最多的稿費(fèi)。
那一次，她幸福的不要不要的。
03。
本來以為就這樣畫畫，沒想到臨近畢業(yè)的時(shí)候，六六有了一個(gè)在一家漫畫雜志實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然漫畫雜志銷量一般，但口碑不錯(cuò)。六六有過幾次為他們畫漫畫，這次他們招實(shí)習(xí)生，六六抱著試試看的心態(tài)投了簡(jiǎn)歷，沒想到被錄用了。
她本來臨近畢業(yè)，以為要在電腦店當(dāng)個(gè)維修小工，沒想到一下可以去到自己夢(mèng)寐以求的漫畫雜志社工作。
六六毫不遲疑的去了。
實(shí)習(xí)生當(dāng)然很辛苦，要做許多的雜事，可是能接觸到漫畫，能和從未見過面的編輯一起工作，六六已經(jīng)很滿足。她非常勤快，早上第一個(gè)到，晚上最后一個(gè)走，有空就會(huì)畫畫，三個(gè)月過后她被留了下來，成立正式的漫畫編輯。不僅有了一份穩(wěn)定的工作，還能繼續(xù)畫畫。
她就這樣一直努力著，工作時(shí)能接觸到許多優(yōu)秀的作品，工作之外她繼續(xù)投稿，到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了二百多幅漫畫作品。而且最近，還接到一個(gè)作家的邀請(qǐng)，為她的新書畫插畫。
六六說：我沒有想到高考失敗之后，我還能靠近我的夢(mèng)想。也許高考，沒有想象中的那么可怕，考得過的人沒有辜負(fù)自己的努力。而沒有考過的人，也還有許多努力的可能性。只要你清楚自己的方向，盡其所能，人生就沒有失敗者。
我深以為然。
04。
高考是一件很重要的事，也是必須認(rèn)真對(duì)待的事。所以，很多人一旦高考失敗了就覺得人生已難翻身，其實(shí)不然。
有一句話說：我們都不是神的孩子，所以我們要努力;。
有一句話說：我們都不是富二代，沒有高考，你拿什么拼得過富二代?
另一群人的話說：高考固然重要，可一旦失敗，除了灰心難過之外，我們難道不更應(yīng)該努力，更不應(yīng)該放棄嗎?難道高考失利的人，不是更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不息嗎?他們沒有當(dāng)代大學(xué)生每天窩在寢室里打游戲的理由，沒有在寢室玩手機(jī)玩到昏天暗地的借口。那些奮斗過一次就以為一勞永逸的人，在他們最燦爛的年華里，窩在窗簾緊閉的宿舍里，看著手機(jī)和電腦屏幕的光，一點(diǎn)點(diǎn)暗下去，本應(yīng)該更積極生活的好時(shí)光，卻和泡面游戲一起。
青春的光和手機(jī)的光一起，隨著深夜、更深夜，逐漸暗淡下去。
而那些曾經(jīng)失敗過的人，不愿意就此繼續(xù)失敗下去，他們不讓這失敗擴(kuò)張，他們比誰都更努力。四年過去，許多當(dāng)初成功過的人一腳踏入了畢業(yè)即失業(yè)的恐慌大軍，而曾經(jīng)失利過的人早已爬起，并且已準(zhǔn)備好向著更大更好的成功走去。
05。
高考只有一次，需盡其所能。但人生不止一次高考，也請(qǐng)平常心對(duì)待。
贏過一次高考并不代表贏了一生，而輸了高考也不代表輸了一切，很久之后我們都才理解，“高考不是結(jié)束，是開始”這句話的真正含義。而那時(shí)，成功的人才是真正的成功，失敗的人才是真的失敗，是那種連青春都再也彌補(bǔ)不回來的失敗。
每一個(gè)面臨高考的你都沒有懈怠的理由，不管結(jié)果如何，這場(chǎng)仗，打得贏最好，打不贏，人生也不會(huì)輸。畢竟，人生有很多事和高考一樣重要，甚至比高考更重要!
謹(jǐn)以此文，愿即將參加高考的學(xué)子都能以一顆坦坦蕩蕩的心，迎接即將到來的盛夏，也用這樣一顆心，迎接人生的每一個(gè)盛夏。
勵(lì)志故事高中篇七
奧運(yùn)圣火在亞特蘭大燃燒著，同時(shí)，一場(chǎng)合資談判也在艱苦的進(jìn)行著，我作為翻譯陪我的_朋友——杰，很有雄心的企業(yè)家到了會(huì)場(chǎng)。他將和來自國內(nèi)的另兩位對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)和德商合資的項(xiàng)目，盡管在硬件上處于劣勢(shì)，但他并不氣餒。
談判進(jìn)入了拍板階段，陷入了僵局。主持人為緩和氣氛，宣布休會(huì)0分鐘，并打開電視。此時(shí)，電視里播放著李小雙奪取金牌后的頒獎(jiǎng)儀式，五星紅旗在國歌中升起了。杰默默地站起，眼睛注釋著國旗升起后坐下。這是，我看見那個(gè)德國商人用目光飛快地環(huán)視屋中人后，也在行注目禮，而其他人正在交談或沉思。
20分鐘后，談判的節(jié)奏意外地加快了，德商與杰簽訂了合同。他的對(duì)手怔住了，在舉杯祝酒時(shí)，那個(gè)德商用吃力的中國話對(duì)杰說：“希望你的事業(yè)心和你的民族心一樣。
勵(lì)志故事高中篇八
大約在四五年前，我還在一個(gè)中等城市過著朝九晚五日子的時(shí)候，看到一篇小說，是一個(gè)叫阿美的北漂女作家寫的。這小說寫得很像自傳。一個(gè)29歲的白領(lǐng)，供著一套100多平方米的房子，每天淹沒在購物與虛無中。她可以隨心買到所有日常消費(fèi)品，惟獨(dú)買不到可心的男人。有個(gè)細(xì)節(jié)我記得特別清楚：她和一個(gè)公務(wù)員相親，對(duì)方約在肯德基，為了省錢，只買了兩只漢堡，然后出去買可樂。她當(dāng)時(shí)就決定把這個(gè)男人pass掉。
當(dāng)時(shí)我想，為什么女人到了這個(gè)年齡會(huì)這么挑剔和崇拜物質(zhì)呢?但是幾年后，我也來到了北京，也有人給我介紹了個(gè)公務(wù)員，他也約我在快餐店見面。我比阿美更囂張的是，直接逼他換了個(gè)中餐館，而后一拍兩散。在30歲漸漸逼近的時(shí)刻，我才明白，年齡的增長會(huì)使女人在男人的心目中折價(jià)，但她自己卻因?yàn)殚啔v增長而把標(biāo)尺抬得更高。有個(gè)調(diào)查說：年收入100萬=成就感+責(zé)任，10萬=優(yōu)越感+壓力，1萬是最幸福的一群人，他們生活在中小城市里，可能從沒坐過飛機(jī)，單位發(fā)取暖費(fèi)和降溫費(fèi)時(shí)很是開心，他們把福利澡票5塊錢一張的賣掉，每天記得要帶飯盒上班。我的一個(gè)女同學(xué)就是這樣，他的丈夫雖然在北京進(jìn)修，卻總想著回到小城和妻子團(tuán)聚。他總是把回憶夫妻恩愛的文章發(fā)給我，他們?nèi)绾卧诟咧袝r(shí)開始早戀，如何共吃一碗米皮，如何在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代用紙寫信，那些絮叨的文字里充滿情意。我有時(shí)都無法想象，一個(gè)人一輩子只有一次戀愛經(jīng)驗(yàn)，他們居然從不覺得遺憾和難為情，而深以為傲。廣州大把的工作機(jī)會(huì)和不可預(yù)知的前景對(duì)他毫無吸引力，他最想念的是那個(gè)人均月收入五六百塊的小城，在那個(gè)城市生活，你20歲時(shí)就可以看到70歲的情景。
勵(lì)志故事高中篇九
最近我讀了海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了!
在書中，海倫說：知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)說知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描述，使人很難相信此書出自于一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇;甚至獨(dú)自一人月夜泛舟;用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去“參觀”博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她必須是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她比我們這些正常人活得幸福，活得充實(shí)，活得有好處!是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)讓她理解生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力應(yīng)對(duì)困境，最后在黑暗中找到了人生的光明。
生命的好處何在，人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的，我們每一個(gè)人都用知識(shí)點(diǎn)亮自我心中的燈，我相信這個(gè)世界將是一片光明!
勵(lì)志故事高中篇十
南北朝時(shí)，李謐拜孔璠為師，過了幾年，他的學(xué)問超過了他的老師孔璠，孔璠對(duì)此很是高興。
有時(shí)，孔璠有了疑難問題還向李謐請(qǐng)教，而李謐對(duì)老師的請(qǐng)教則覺得很不好意思。
孔璠很誠懇地對(duì)他說：“你不要覺得不好意思。凡在某一方面有學(xué)問的人，都可以做我的老師，何況是你呢!”
孔璠虛心向?qū)W生求教的佳話傳出后，人們深受感動(dòng)。
有人編了一首短歌，頌揚(yáng)孔璠不恥下問的精神：
青成藍(lán)，藍(lán)謝青，
師何常，在明經(jīng)。
青：靛青;藍(lán)：蓼藍(lán)之類可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來的，但顏色比藍(lán)更深。同樣，師生關(guān)系也不是固定不變的，誰的知識(shí)多，誰就可以當(dāng)老師。最初是比喻人通過學(xué)習(xí)可以提升自己，后多用來比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。
成語辨析：“青出于藍(lán)”和“后來居上”，兩者都有后人超過前人的意思。青出于藍(lán)多用來指學(xué)生超過老師，徒弟勝過師傅、后輩超過前輩。后來居上則不限于指人，可以泛指一切后來的超過先前的現(xiàn)象和事物。
勵(lì)志故事高中篇十一
今天在朋友圈看到一句話，20xx年前你父母的收入決定別人對(duì)你的態(tài)度，20xx年后你的收入決定別人對(duì)你父母孩子的態(tài)度。是的，這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@是個(gè)看錢的年代。
20歲，你一無所有沒關(guān)系，年輕與激情就是你的優(yōu)勢(shì)，你可以用十年時(shí)間加上你的激情去追趕甚至去超越那些你所羨慕的所謂的成功人士。30歲，你一無所有，就該好好檢討下自己是智力有問題還是毅力有問題咯。
前幾天迷上了電視劇，過的甚是頹廢，電視劇霸占了我所有的業(yè)余時(shí)間?？吹揭痪湓捑湓?21世紀(jì)沒有原地踏步這回事，不努力就只會(huì)原地消失)，才發(fā)現(xiàn)，我正在與這個(gè)與日俱增的社會(huì)唱反調(diào)，再這樣下去，過不了多久我便會(huì)被現(xiàn)實(shí)給淹沒，尋不到任何蹤跡。而我，不甘這樣。
人生不妨大膽一點(diǎn)，反正只有一次。是的，人生那么短，哪還有時(shí)間去給別人的人生點(diǎn)贊。這句話送給所有喜歡娛樂八卦的人兒，尤其是20幾歲的姑娘們，在最年輕的日子里，只有投資自己是穩(wěn)賺不賠的，最好的交往是勢(shì)均力敵，別去奢望灰姑娘的故事會(huì)在你身上重演，即使上帝一不小心送一個(gè)白馬王子到你身邊，你也得有買得起一雙水晶鞋的資本啊!也許你會(huì)說，先逍遙幾年再考慮這些所謂的人生大事，你可曾算過，1000個(gè)日日夜夜足夠讓你我青絲如雪。人生本是一場(chǎng)花事，花期若過，萬事蹉跎。
有些人會(huì)覺得自己比較聰明，不用很努力也可以得到自己想要的。如果我問你，你這么聰明，為什么不富有?你又改如何回應(yīng)我?啟程了，人的智慧才得以發(fā)揮，啟程了，人的生命才真正開始，只有不息的奮進(jìn)，才能證明生命的存在。
去年結(jié)實(shí)了一特優(yōu)秀的姑娘a，30歲不到，有房有車有公司，還有一張不老的童顏和一群過硬的朋友。a曾跟我說起她創(chuàng)業(yè)之路，17歲來深圳打工，做過服務(wù)員，擺過地?cái)?，用賺到的錢全部拿來充實(shí)自己，自學(xué)了英語后做了新東方的老師，她的努力，讓她在那么多精英的老師堆里脫穎而出，2年時(shí)間，新東方圓了她的出國夢(mèng)，但這僅僅是她的跳板，第四年，a毅然離開了讓人羨慕的工作，選擇了自己創(chuàng)業(yè)，一步一步的，走到要什么有什么的今天。人成功了，就會(huì)有很多小輩們來取經(jīng)了，她說，我用20xx年時(shí)間充實(shí)自己才能過上稍微好點(diǎn)的生活，你想用幾分鐘時(shí)間從我這得到你想的答案是否太過天真。是滴，只有在20歲開始時(shí)努力拼搏，才能在而立之年過上自己想要的生活。
姑娘，青春只有一次，愿你不負(fù)生活不負(fù)自己。
勵(lì)志故事高中篇十二
說服自己、感動(dòng)自己、征服自己，帶著真誠感恩的心，勇敢地走完選定的生活道路，決不回頭。高中生應(yīng)該多讀一些勵(lì)志的故事，幫助自己養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，下面就跟一起來看看鼓舞高中生的經(jīng)典勵(lì)志故事吧!
【高三有多“高”】。
上了高三就開始大把大把地脫發(fā)，不敢輕易洗頭，害怕一年以后就真的成為納塔麗?波特曼那樣的嬌艷光頭，而對(duì)于沒有納塔麗那樣麗質(zhì)嬌容的我來說，脫發(fā)無疑是雪上加霜。去見學(xué)校的心理醫(yī)生，診斷結(jié)果是：自身期望與現(xiàn)實(shí)之落差產(chǎn)生的精神壓力及相伴隨的對(duì)于自身價(jià)值和能力的否定和對(duì)于自我存在的失望。扼要地說，就是源于所謂的壓力。
沒有電腦、鋼琴、小說、電視機(jī)，只有參考書和20xx年前買的“紅燈”牌收音機(jī)。晚自習(xí)結(jié)束后洗洗刷刷，準(zhǔn)時(shí)收聽一檔名叫“愛在10點(diǎn)”的節(jié)目。主播節(jié)目的男女主持人雖是dj界新人，卻也是道中好手，播讀水準(zhǔn)堪稱藝術(shù)。只是節(jié)目大部分時(shí)間不是在放歌就是在播廣告，致使一個(gè)星期就能播完的小說硬是在“小說連播”里撐了兩個(gè)多月的場(chǎng)子。與之形成鮮明對(duì)比的是這期間我書架上的參考書源源不斷地前仆后繼，我的意思是說，換得很麻利。
在高二時(shí)很討厭用一種叫“basiccolor”的水筆，一元一支的廉價(jià)品，損耗速度非常了得。但到了高三就一直只買這種筆，一盒一盒地買，因?yàn)榭粗鼈冸S參考書一批批“陣亡”，心中有種主宰他物命運(yùn)的快樂感覺。
學(xué)長把高三比作一次海峽橫渡：下水前覺得一切易如反掌，到達(dá)彼岸后，回想一路真的是易如反掌，而我正在拼命橫渡中，所以會(huì)有窒息玩命之感。
語文老師說：沒有生活經(jīng)驗(yàn)的文章不要寫，想也別想，想出來一定是假的，連類比也不行。英語老師則鼓勵(lì)我們喚醒想象細(xì)胞，他管這叫“遐想”，其實(shí)就是“瞎想”。英語老師有句名言：回憶總是美好的。初三的時(shí)候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想過往的一切都是甜蜜的。我們都甜蜜了兩年了，所以高三苦苦苦，挺過了，迎接我們的就是那四年精彩的大學(xué)生活和甜蜜的高三回憶。于是全班同學(xué)在英語老師的指引下天馬行空地憧憬起繽紛絢爛多姿多彩的大學(xué)生活。盡管有時(shí)覺得英語老師的“甜蜜論”和歷史老師講的圣西門之類的空想社會(huì)主義者的理論縹緲得極為相似，但就是這每課必有的“遐想”，對(duì)于高三的我們竟也有望梅止渴之奇效?？磥砣擞袝r(shí)真是得自欺欺人，或者說，得有理想地活。就是類似“幸福的日子不遠(yuǎn)了”這種50年代電影結(jié)尾時(shí)主人公畫龍點(diǎn)睛的經(jīng)典臺(tái)詞，依然把我的心照得跟電影中廣大父老鄉(xiāng)親的一樣亮堂堂。現(xiàn)在回想這些，溫暖備至，果真甜蜜美好。
當(dāng)模擬考的分?jǐn)?shù)“驚為天人”時(shí)，我平躺在床上盯著天花板，想念被阿茲海默癥帶走的祖父，想著想著，淚水就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)溶解著失落與悲傷流出眼眶，爾后整個(gè)身體如脫水海綿般失去能量，連續(xù)睡上10個(gè)小時(shí)，醒來時(shí)又是嶄新的一天，新的考卷與參考書正等待著我的挑戰(zhàn)。老師似乎諳熟于把握時(shí)間的技巧，總是在周五公布考試分?jǐn)?shù)與名次，允許我有足夠的時(shí)間反思與懺悔。不過后來隨著考試頻率的增加，數(shù)字本身再也無法勾起我有關(guān)前途的任何聯(lián)想，而煩惱與反思的時(shí)間也被全部有效利用，這才明白一模二模純粹是小試牛刀，也難怪老師能夠面對(duì)如此聳人聽聞的分?jǐn)?shù)巋然不動(dòng)。正所謂：年年有高考，歲歲人不同。
高考最后一天考完后，回到寢室里，極度興奮，躺在床上，高興地籌劃著游玩計(jì)劃。忽然瞥見滿架的參考書與考卷，一瞬間覺得心里空落落的好像缺了一塊，惆悵，不舍，不知不覺，淚盈于睫。
【誰也不能替你走青春】。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報(bào)!
的牽絆下，拿起床頭的書，認(rèn)真地讀上幾頁?我已經(jīng)遠(yuǎn)在北京，看不見此刻的你，是否又回到昔日散漫不羈的生活，懷著那么一點(diǎn)點(diǎn)的僥幸，繼續(xù)在高考前的時(shí)間里清閑游走。
或許你會(huì)認(rèn)為，我熬夜寫出的五千字的信，于你，不過是一堆于是無補(bǔ)的說教，你有你混日子的理由。你會(huì)像講給沒有文化的父母那樣，講給我這個(gè)即將出國留學(xué)的姐姐，說，你們學(xué)校不過是所不入流的高中，有最紈绔的子弟，幾乎是每天，都有人打架，甚至你這樣中規(guī)中距的學(xué)生，毫無理由地，就會(huì)被校園里的痞子們截住，挨一通嘲弄?；蛟S你也會(huì)讓我上網(wǎng)查詢?nèi)ツ昴銈儗W(xué)校的高考升學(xué)率，百分之九十的學(xué)生，都是通過藝考，走進(jìn)了大學(xué)。而我當(dāng)初阻止了你讀藝術(shù)，也就基本上阻止了你通往大學(xué)的路。因?yàn)椋旧?，除去藝考生，只有十個(gè)左右的學(xué)生能夠考上大學(xué)，而排在二十名之后的你，當(dāng)然是希望渺茫。況且，你們學(xué)校的傳統(tǒng)是，在高考來臨之前，便將考學(xué)無望的學(xué)生，像殘次品一樣，全部處理掉，要么去學(xué)技術(shù)，要么去進(jìn)工廠，要么自己尋出路。
更讓你理直氣壯地將學(xué)業(yè)荒廢掉的，是而今實(shí)行的素質(zhì)教育，你們終于可以不用補(bǔ)課，不用上晚自習(xí)，不用在漆黑的夜晚，飛快朝家中趕，遇上雨雪天氣。還要濺一身晦氣的泥漿。而今，你們只需在夕陽下，背起書包，說說笑笑地走回家去。書包很輕，有同學(xué)間彼此交流的時(shí)尚玩意兒，也有給女孩子寫了一半的情書，但惟獨(dú)沒有老師留的累贅的作業(yè)。這樣一身輕松地回到家中，若飯還沒有做好，恰好可以打開電視，看一段娛樂新聞，或者欣賞半集電視?。涸倩蛘?，偷偷溜出去，在網(wǎng)吧里跟新交的網(wǎng)友說幾句話。這樣的夜晚，再不像往昔那樣度日如年，一本雜志，兩本小說，三四句閑話，五六個(gè)哈欠，便輕而易舉地打發(fā)掉了，沒有老師的監(jiān)督，你，完全是一只自由的鳥兒，可以放任自己在大把的時(shí)間里，幸福地遨游。
可是，親愛的弟弟，這樣的幸福，于高二已經(jīng)快要結(jié)束的你，究竟還能有多少?你所謂的理由，不過是為你想要逃避這一段艱若學(xué)習(xí)的歲月，所做的最拙劣的注腳。而我想要說的是，即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能夠考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校，也有神色黯然的落榜生，再差的學(xué)校，也有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的楊功者，而你，又為何過早地將自已打入毫無希望的深淵?我并不是認(rèn)定，高考是你惟一的出路?？墒羌偃粢粋€(gè)人連青春里這第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，都不愿意迎接，那么，你所謂的畢業(yè)后去獨(dú)闖天下，豈不是一句可笑的空談?我所要求的，不是你能考上哪一所大學(xué)，我只是希望，在你十八歲之前，能有那么一段意氣風(fēng)發(fā)、勇于拼搏的歲月，而這一段時(shí)光，不管結(jié)局是美好還是黯淡，在坐你人生的長河里，都必定會(huì)熠熠生輝。沒有人能夠否認(rèn)，這段埋頭苦讀的青春，回望的時(shí)候，會(huì)綻放出最璀璨的花朵。
請(qǐng)你嘗試著，一點(diǎn)點(diǎn)地改變。哪怕，只是在放學(xué)的路上，邊欣賞兩邊的風(fēng)景，邊記下卡片上的幾個(gè)單詞;哪怕，你將電視，自覺地?fù)Q到英語學(xué)習(xí)的頻道;哪怕，你克服掉自己心中的障礙，開口向比你成績好的同學(xué)求教;哪怕，你能把起床后洗漱的時(shí)間，節(jié)約上短短的五分鐘，而后將這些零敲碎打的時(shí)日，換成朗誦一篇散文，讀解一道習(xí)題，探究一種生物，或者，只是給父母說一句安慰的話。
是的，因?yàn)槟阋恢币詠淼牟簧线M(jìn)，父母幾乎對(duì)你完全失望，他們不知道如此游蕩到畢業(yè)的你，究竟能夠有怎樣的未來。當(dāng)我因?yàn)閷?duì)你荒廢光陰的氣憤，而在母親面前脫口而出，不要指望我能夠?yàn)槟闾峁┰鯓拥谋憷麜r(shí)，她竟是背過臉去，哭了。父母一直都希望，走出小鎮(zhèn)的我，能夠在打拼出屬于自己的一片天空的時(shí)候，亦能順便，為你遮一小片綠蔭。我無法說服他們，無論我飛得如何的高，都始終無法代你，走一生的路途。但我依然要在這里，無情地提醒于你，此生，我是你的姐姐，但你永遠(yuǎn)都不要奢望，走出去的我，會(huì)像父母一樣，為你二十歲以后的人生，奔走前后，筋疲力盡。我只會(huì)站在最關(guān)鍵的十字路口處，為你指明那最通達(dá)的一條，就像此刻，我盡著一個(gè)姐姐所應(yīng)該盡的職責(zé)，寫這封信給你。
親愛的弟弟，其實(shí)，你和我，是一樣的孩子，曾經(jīng)在父母的嘮叨里，有想要離家出走的沖動(dòng);也曾經(jīng)為買不起一件衣服，而羞于在體育課上張揚(yáng);又曾經(jīng)在十八歲的路口上，猶豫且失落。但，不同的是，我的每一步，都走得結(jié)實(shí)且穩(wěn)健，我知道自己惟有走出小鎮(zhèn)，才能得到自己想要的未來，我知道大學(xué)能夠提供給我，更明亮的一扇窗戶，從這里，我可以看得更遠(yuǎn)，視線，亦可以飛得更高。
【十八歲，無關(guān)墮落】。
一元復(fù)始，萬象更新。轉(zhuǎn)眼間，已到了十八歲，當(dāng)然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時(shí)刻。
高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時(shí)光，你不必惋惜;昨日的無獲，
你也無須抱怨。在這高三的最后一刻，讓我們昂揚(yáng)奮發(fā)，放手拼搏。
人生的道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風(fēng)發(fā)的黃金時(shí)代。因此，們無關(guān)墮落。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還;面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高;面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月?lián)Q青天;面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。
十八歲，充滿了奮斗的激情;。
十八歲，我們躊躇滿志;。
十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落;。
十八歲，我們無關(guān)墮落!
勵(lì)志故事高中篇十三
每個(gè)人都有一份屬于自己獨(dú)特的人生，有的人活的順風(fēng)順?biāo)怩r亮麗，而有的人活的凄苦困難重重，面對(duì)不一樣的人生人的認(rèn)知都是不一樣的。
面對(duì)透析這樣的生活我們顯然屬于后一種人，因此我們也時(shí)常會(huì)羨慕那些光鮮亮麗的人的生活，希望像他們一樣過得幸福一點(diǎn)。
直到有一天和爸媽一起聊天，家里哥哥姐姐都已成家上班工作，只有我一個(gè)人和爸媽在一起，我就問爸媽我說你們的孩子都可以自己賺錢養(yǎng)活自己，就是我還要倒花你們的錢，是不是特別沒用。
媽媽聽了我的話立刻就反駁我了，媽媽說你活著的每一天都是為我們賺錢。
可是我沒有工作哪里是賺錢，我也想找工作可是沒人敢用我們這樣的人。
媽媽微笑著說看著你活著我們的心情就會(huì)愉快，干活更加有力，而且你也不是沒做事，你把家里的后勤打理的很好，我們只專注做外面的事，家里的事就可以不用操心啊。
我仍是搖搖頭，我認(rèn)為我做的很少，我覺得如果能有機(jī)會(huì)工作我真的愿意去努力，可是現(xiàn)實(shí)本就是這么殘酷，我只能在家里做些輕松的事。
媽媽看我似乎有些低落，語重心長的說孩子，不要輕看自己的人生，在這個(gè)家里你付出的很多，沒人能替代你的位置，你在的每一天都給我們帶來開心和安心。
每個(gè)人都會(huì)遇到各種苦難，你現(xiàn)在生病了就要好好養(yǎng)好身體不要想多，只要你活的開心一些無論過什么樣的生活都是美好的，困境會(huì)越來越好的，最后媽媽這樣的安慰著。
想想媽媽說的話雖然很大程度上都是鼓勵(lì)和安慰的言語，但是媽媽那句不要輕看自己的人生這句話我卻深深的記下了，我會(huì)好好努力不辜負(fù)媽媽對(duì)我一片真心的愛護(hù)關(guān)心。
勵(lì)志故事高中篇十四
中午吃過飯，錢老師走進(jìn)一家書店，挑肥揀瘦地遴選，終于選定了一本書，站在那里看了起來。
“哎哎哎，這位先生，您不要看睡著了，會(huì)著涼的?！毖曂?，隔著幾排書架的一角，店里的服務(wù)生正蹲下身子，提醒一位顧客。那人盤腿坐在地上，腦袋耷拉著，原本捧著的書已滑到了膝下。錢老師覺得有些好笑，在這里看書看睡著了，還真不多見，要么是皓首窮經(jīng)、整日與書為伍的學(xué)人，或者是捧書就困、以看書裝門面的假讀書人。
“哦，真對(duì)不起，對(duì)不起，我——我——”那人一個(gè)激靈翻身爬起，復(fù)又彎腰撿書，臉漲得通紅，連向服務(wù)生道歉。那人黑黑的臉龐，頭發(fā)也有點(diǎn)零亂，眼里滿是困倦和歉意。他的穿著看上去像個(gè)典型的民工，上衣沾了很多灰塵，褲子皺巴巴的，腳上一雙老式的舊旅游鞋，鞋面上還沾著些水泥灰。
“這里的空調(diào)真暖和?！彼麑?duì)著身旁詫異的目光，說了句自我解嘲的話。話音剛落，周圍立刻爆出一陣哄笑聲。他的神態(tài)越發(fā)顯得窘迫，手足無措的樣子。錢老師有些得意，果然不出他的預(yù)料。夏天的時(shí)候，他就見過民工們齊刷刷地躺在敞口的樓板上面午休。這位民工還算聰明，找了這么個(gè)冬暖夏涼、避寒祛暑的地方，改善他的小憩環(huán)境。
笑聲和目光散了，他又捧起書，很專注地看起來。錢老師移身走近，想看看他讀的什么書。原來是一本厚厚的《土木工程圖學(xué)》，上面全是橫直豎平的復(fù)雜線條和各種標(biāo)注。
不一會(huì)兒，他從口袋里掏出本子和筆，是那種小學(xué)生用的學(xué)習(xí)簿和一支禿鉛筆。就著書架邊上，他一筆一畫地臨摹。畫的是一幅建筑平面圖，還挺像，看得出來有些美術(shù)功底，線條不用尺打居然筆直。見他這么專注，錢老師也轉(zhuǎn)過身去看書。
一個(gè)多小時(shí)過去了。錢老師瞥了一眼，他還站在那里，低頭用功。錢老師覺得自己先前的判斷有點(diǎn)草率。他的樣子，應(yīng)該是個(gè)勤奮好學(xué)的民工才對(duì)。
手機(jī)響了，歡快的喜洋洋音樂響起來，是他的手機(jī)。“糟了，遲到了?！彼止玖艘痪洌统鰜斫?。這是一個(gè)責(zé)問的電話，他一邊點(diǎn)頭，一邊打招呼，口里連連說著馬上就到。合上書本，他翻過書底看定價(jià)，放下又拿起，有些遲疑。猶豫了一陣，他還是小心翼翼地將書放回了原處，三步并作兩步，出門，走進(jìn)寒風(fēng)，飛也似的跑，消失在人群里。
錢老師的目光追隨著他的腳步，又落在遠(yuǎn)處的高樓上。那些大大小小的建筑物，就是剛才打盹的漢子和他的民工兄弟們一手建造的呢。
一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。佛塔里的生活實(shí)在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無法想象的特權(quán)，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼;人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時(shí)，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。
每當(dāng)善男信女們燒香叩頭的時(shí)候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說跪就跪下了!”有一天，一只餓極了的野貓闖了進(jìn)來，它一把將老鼠抓住。
“你不能吃我!你應(yīng)該向我跪拜!我代表著佛!”這位高貴的俘虜抗議道。
“人們向你跪拜，只是因?yàn)槟闼嫉奈恢茫皇且驗(yàn)槟?”
野貓譏諷道，然后，它像掰開一個(gè)漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。
一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們，這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做?！?BR> 這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”
“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會(huì)吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。
捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了?！闭f著將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑著注視著這個(gè)年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了?！?BR> 年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對(duì)女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)!”
二十多年后，這個(gè)年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王亞蒙·哈默。
在明初的時(shí)候，有一個(gè)叫宋濂的文學(xué)家，詩人。
在小時(shí)候他十分好學(xué)，但是由于家里很窮就沒有辦法去買書來讀。于是就經(jīng)常向有書的人家借書，然后把借來的書親自重新抄在一張紙上，再按時(shí)歸還給別人。冬天的時(shí)候，天氣十分寒冷，大雪紛飛，天寒地凍，而宋濂卻堅(jiān)持的抄書。有時(shí)，連硯臺(tái)里的墨都凍成冰了，他的母親則端來熱水，把熱水倒進(jìn)硯里，使它溶解。宋濂的母親十分關(guān)心宋濂，當(dāng)宋濂全身都凍僵時(shí)，母親則找來棉被給宋濂披上，怕他凍著。夏天的時(shí)候，天氣十分炎熱，蚊蟲又多，宋濂還是堅(jiān)持的抄寫，有時(shí)把他的手都咬腫了，可宋濂毫不在乎。而母親卻在旁邊為他把扇，母親的愛，讓宋濂更加勤奮的學(xué)習(xí)，抄完后，就小步加快跑地送去，生怕超過了約定的期限。由于他十分堅(jiān)守信約，因此有許多人家都愿意把書借給他，他就更勤奮地閱讀，每天早起晚睡，宋濂的母親十分擔(dān)心他吃不消，但宋濂只是一笑了之。于是他廣泛地閱讀到各種各樣的書，知識(shí)也就更多了。
到了成年時(shí)，宋濂就更加仰慕圣人賢士的學(xué)說。但是又擔(dān)心沒有大師，名人和自己交流，在這時(shí)，他每天跑到很遠(yuǎn)的地方，專心的去跟有名望的前輩請(qǐng)教。前輩的弟子很多，擠滿了房間，先生十分嚴(yán)厲，宋濂畢恭畢敬。提出問題并詢問道理，彎下身子，側(cè)著耳朵來請(qǐng)教。先生有時(shí)訓(xùn)斥，但宋濂并沒畏縮，而是表現(xiàn)得更恭敬、態(tài)度更好。有時(shí)等到先生高興時(shí)，先生便更具體的給他講道理，這讓宋濂受益匪淺，獲得了更多的知識(shí)。
但宋濂并不滿足于現(xiàn)狀，于是他去拜師。在拜師途中，他遇到了嚴(yán)酷的條件，身上又背著許多的東西。大雪像鵝毛一樣的下著，北風(fēng)像猛獸一樣迎面撲來。宋濂踩在一尺深地雪中，艱難的行走著。一次宋濂由于冷得昏倒了，被一位好心的人家收留，當(dāng)他補(bǔ)充完體力后，謝過老人便又上路了。經(jīng)過了艱難的經(jīng)歷，讓宋濂更加堅(jiān)強(qiáng)。
到了校舍，他四肢都僵硬了，不能動(dòng)彈，學(xué)舍的傭人端來熱水給他洗，用棉被給他披上。宋濂才慢慢暖和起來。他寄居在旅店，主人每天只給他兩頓飯吃，但宋濂并沒有和別的同學(xué)比，依舊很滿足。和宋濂同宿舍的學(xué)生都穿著富貴，像神仙一般，而他卻穿著酵素，沒有羨慕的意思。因?yàn)樗五ニ睦镉锌鞓返氖?，就是讀書。
正是由于宋濂的勤奮，不怕苦，不愛慕虛榮的品格，才使宋濂有了偉大的成就。
勵(lì)志故事5：把每一滴天賦都擠出來。
美籍華裔網(wǎng)球明星張德培是大滿貫歷史上最年輕的男單冠軍。當(dāng)年，當(dāng)這個(gè)不滿二十歲的黃皮膚小伙子在巴黎羅蘭嘉洛斯球場(chǎng)捧起法國網(wǎng)球公開賽男單冠軍獎(jiǎng)杯的時(shí)候，整個(gè)球場(chǎng)為之沸騰了，他也成為第一個(gè)在這里獲得冠軍的華裔選手。在其后十六年的網(wǎng)球生涯里，他一共贏得三十四個(gè)冠軍和近兩千萬美元獎(jiǎng)金，并在年終的(國際職業(yè)網(wǎng)球聯(lián)合會(huì))男單總排名榜上名列第二位。
其實(shí)，張德培的身體條件并不好，一點(diǎn)七五米的個(gè)頭，即便放到女選手中只能算是中等，再加上亞洲人先天性的力量不足，使他在高手如林的男子網(wǎng)壇顯得十分單薄。
體格的缺陷迫使他必須要用速度和堅(jiān)韌來彌補(bǔ)，這沒有捷徑，只能依靠超過常人的刻苦訓(xùn)練。
于是日復(fù)一日，年復(fù)一年，人們看到這名黃皮膚小伙子從來不給自己放假。當(dāng)桑普拉斯躺在希臘海灘上曬太陽時(shí)，當(dāng)阿加西奔赴拉斯維加斯觀看拳擊比賽時(shí)，張德培的目的地永遠(yuǎn)都是球場(chǎng)。
這個(gè)過程是極其艱辛的，但他堅(jiān)持了下來。在此后的十余年里，張德培憑借靈活的步法和不懈的跑動(dòng)，運(yùn)用嫻熟的底線技術(shù)與對(duì)手周旋，一有機(jī)會(huì)就擊出大角度的回球置對(duì)手于死地，在男子網(wǎng)壇殺出了一片屬于自己的天地。
網(wǎng)壇傳奇人物麥肯羅認(rèn)為：“張德培把自己網(wǎng)球中的每一滴天賦都擠了出來，從某種意義上說他向同齡人展示了這一代網(wǎng)球選手的巨大上升空間?！?BR> 八歲就開始與張德培一起切磋球技的桑普拉斯對(duì)自己的好朋友做了如下中肯的評(píng)價(jià)：
“也許他的技術(shù)并不出眾，也許他的球風(fēng)并不好看，但在我們每個(gè)職業(yè)球員看來，邁克爾(張德培的英文名)身上有種閃光的品質(zhì)，他在球場(chǎng)上跑動(dòng)救球總給人豁出去的氣勢(shì)，那是別人很難效仿的?！?BR> 勵(lì)志故事高中篇十五
有不少高中生在寫。
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這種唯美，需要一種體現(xiàn)。有的人說是愛情，只有愛情才會(huì)把它刻畫的盡善盡美。有的人說是親情，只有親情才會(huì)把它描繪的親切溫馨。有的人說是生活，只有生活才會(huì)把它籠罩的清思悠遠(yuǎn)。而我想到了紅顏。
紅顏，在。
字典。
上解釋為：年輕美貌的女子。人的成長或多或少會(huì)接觸到這個(gè)名詞，或許自己的追求正是這種意境，縱觀世間，哪個(gè)女子不是因美而出名，遺香后世?哪朝哪代不是因?yàn)榕拥姆既荻浫胧穬?cè)?女子因有華麗的外表而嫁入豪門?美貌的女子，在愛情中會(huì)不奪而勝!
都說紅顏難尋，這期間是把握著一種度，北京師范大學(xué)心理學(xué)院副教授石林解釋說，正常的紅顏知己還是偏朋友多一點(diǎn)，是一種純潔的異性情感。對(duì)年齡相仿的異性來說，可稱紅顏知己;而年齡差距大的一般都稱之為“忘年交”。紅顏知己可以是內(nèi)心彷徨的傾聽紅顏知己者，也是心靈的閱讀者。但完全是精神層面的交流，一旦發(fā)生愛情或性行為，這種關(guān)系也就隨之瓦解了。而所謂的度正是從紅顏知己到紅顏禍水的過度。
從愛情的角度出發(fā)，一個(gè)男人，假如生命中有一個(gè)刻骨銘心愛你的女人，又能有一個(gè)心有靈犀懂你的女人，夫復(fù)何求?紅顏知己全是些絕頂智慧的女孩，她們心底里最明白：一個(gè)女人要想在男人的生命里永恒，要么做他的母親，要么做他永遠(yuǎn)也得不到的紅顏知己，懂他，但就是不屬于他。給他適可而止的關(guān)照，但不給他深情，不給他感到你會(huì)愛上他的威脅，也不讓他產(chǎn)生愛上你的沖動(dòng)與熱情，這是做紅顏知己的技巧。
由前面唯美的意境引來紅顏，現(xiàn)實(shí)的紅顏是從愛情的角度出發(fā)，由具有魅力的人在作為鋪墊。但，紅顏奪命薄!
是的，紅顏命薄，在當(dāng)代社會(huì)，我們的思考遠(yuǎn)不止古代人那么簡(jiǎn)單，愛情，不過是人生活的一部分，所謂紅顏薄命主要指女性由于自身外形條件好，太倚重本錢，不注重能力培養(yǎng)，處世和生存能力低，死亡率偏高的現(xiàn)象。
所以，在我的思考中，僅短短的四個(gè)字，我悟出了人生中難懂的哲理，就是做女人要注重能力的培養(yǎng)，追求莫幻的東西會(huì)憑得一尊芳容，你打扮你化妝搏得男子的歡喜，搏得愛情，不長久，女人的價(jià)值體現(xiàn)在能力的培養(yǎng)，而不是你倚重的本錢!而過多的倚重也只會(huì)出現(xiàn)“紅顏命薄一樹花，春風(fēng)已抱曲琵琶?！钡膱?chǎng)景。
如訴的“葬化詞”，字字血，聲聲淚，是一幅心靈的解剖圖，是獨(dú)抱百潔，至死不渝的宣言書。陷入愛情的女子紅顏雖美，多命薄。何況弱不經(jīng)風(fēng)的黛玉并不是“牽表逐馬加卷蓬”的李波小妹，它的反抗只能是“寧為玉碎，不為瓦全”，只暫足“紅消香斷”。
讀書需要一種心境。安詳?shù)男木w以及靜謐的氛圍，都可以將我?guī)肽欠N既恍惚空靈又旖旎美妙的境界中去。在一種如詩的意境中讀書，心靈會(huì)像熱水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開來，抑或會(huì)感到那個(gè)溫暖的杯底從心房間熨過，熨平心上的每一條褶皺。
心境搖曳不可讀書，功利浮躁不可讀書，靈魂紛亂不可讀書。讀書需要靜下心來，心無旁騖，仿佛人于樹下禪定，風(fēng)聲雨聲車聲馬聲，無一入其耳;酒色財(cái)氣，無一動(dòng)其心。其中境界如徐燕謀贈(zèng)錢鐘書先生的佳句:“北海西山都可戀，我來只為讀奇書?！?BR> 于幽美如詩情琴韻的意境之外讀書，看來幾乎是不可能的。想起一位偉人青年時(shí)錘煉自己，專揀市聲嘈雜之處讀書，常激賞贊嘆，這種大境界，非常人所能修得?？磥?，片刻寧靜，一室溫馨，對(duì)讀書人是何等重要。求生存的匆促步履，打亂了眾生心靈的止水。愛于時(shí)光的余白處，慵讀幾頁書，犒賞一下干渴的靈魂，可是家務(wù)勞動(dòng)、友人來訪、子女教育以及電視喇叭的聒噪，使你無處躲藏。日常的喧囂里，早已找不到須臾的寧靜。
所以深夜是最宜于讀書的時(shí)候。這時(shí)，人已去，茶已涼，片刻前還熱鬧非凡的斗室驟然闃寂。家人睡熟，喋喋不休的電視也早已啞然無聲。月華似水，佳期如夢(mèng)，擰亮床頭一盞青燈，取一個(gè)舒適的姿勢(shì)，或躺或坐，羅衾掩住半個(gè)身子就可以了。
書是選好的，就放在枕下，不必從書架上查取。用不著書簽指路，一下就能翻到要看的地方，對(duì)于一個(gè)真正的讀書人來說，這動(dòng)作就該像手巧的售貨員取貨一樣?jì)故臁２痪o不慢地接著昨天的看，若是情節(jié)極佳的小說，可以一口氣讀上三五十頁;若是。
散文。
品上幾篇也就夠了不必太多。像少年時(shí)讀書那樣不眨眼看到天明是不可能的因?yàn)槊魈煲辉邕€有許多重要的事情等待著我。學(xué)生時(shí)代焚膏繼晷的苦讀對(duì)我來說已成一種可望而不可即的奢侈。不再去想那些用寧靜的讀書為每日的繁忙畫上一個(gè)優(yōu)雅的休止符已經(jīng)令我感到自豪哪怕只讀三五頁也已滿足關(guān)鍵是活出一分安然的心境心甘情愿地做精神麥田里最后的守望者。
想起英國作家阿斯查姆在《校長》一書中回憶他最后一次拜訪簡(jiǎn)·格雷夫人的情景。那天天氣很好，格雷夫人的父母正在遠(yuǎn)處的花園里游獵，笑鬧之聲由窗子潛入寂靜的室內(nèi)，而格雷夫人卻獨(dú)自靜坐在窗子旁，閱讀柏拉圖的《蘇格拉底之死》的精彩篇章。作家十分好奇，格雷夫人回答作家說:“他們?cè)诨▓@里得到的全部快樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我在柏拉圖的書中得到的多?！薄八魑镉谝故艺?，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于典?！边@是漢代學(xué)人王符在《潛夫論》中所說，信然。
我常常被書感動(dòng)著，被友情感動(dòng)著，被鼓勵(lì)感動(dòng)著，被忠誠感動(dòng)著，被美好感動(dòng)著，被優(yōu)秀人物感動(dòng)著，被思想家感動(dòng)著，被科學(xué)家感動(dòng)著，被文學(xué)家感動(dòng)著。書于我就像是流水于干裂土地，書于我就想天空于小鳥......
窗外夜色漸深，疲倦漸濃。合上書本，塞于枕下，坦然入眠。三更有夢(mèng)書當(dāng)枕，縱然明日有萬劫不復(fù)的災(zāi)難等著，在夢(mèng)鄉(xiāng)里，仍會(huì)一枕書香而露出一絲無憂的微笑。
夢(mèng)想，這個(gè)詞我們并不陌生。
他從小的夢(mèng)想就是寫文章，他想成為作家，這是他唯一的希望，他的家庭還算可以，但他從小就不太愛讀書且成績不好，所以升中考考的一塌糊涂，最后他只能去一家偏遠(yuǎn)廣州的寄宿學(xué)校念書，那里環(huán)境還可以。
有一天，老師發(fā)現(xiàn)了他上課寫小說，氣的當(dāng)場(chǎng)就把他的小說撕了，認(rèn)識(shí)他的人都知道，小說是他的命，他的小說是他的精神支柱，他，付出多少心血就著這樣被老師毀了，當(dāng)時(shí)他馬上哭了，并且沒有抑制住自己的情緒，他激動(dòng)而沖動(dòng)的上去抓住老師的脖子邊搖邊說：“賤人，你還我小說，你還我小說……”
……。
結(jié)果當(dāng)天他被停課一周領(lǐng)回家調(diào)養(yǎng)，在家的這一周，他腦海里突然閃過一句話“有一天，我也會(huì)成為明星作家，你們等著?”
這一周內(nèi)，他沒有再寫手稿，而是直接打電腦稿子……。
經(jīng)過努力，一周內(nèi)，兩萬字的小說終于完成，他向某出版社投了稿子，在對(duì)方?jīng)]有回他的這幾天，他焦慮不安。
幾年后，“最佳新人導(dǎo)演獎(jiǎng)”被他奪下，他的獲獎(jiǎng)感言，他的獲獎(jiǎng)感言被錄入了。
勵(lì)志名言。
之中，是這樣描述的：“whensomeonehadtornmydreamwhenhehasthought,whenhetoretheworkswouldbenow,thedreamisanythingbutyourlifecannot!”
是的，我們一點(diǎn)都不陌生，夢(mèng)想這個(gè)詞的含義有好多，好多，英語單詞里最常見的是dream，夢(mèng)想，而夢(mèng)想可以是勇于搏斗，可以是爭(zhēng)取，可以讓你樹立目標(biāo)，但你不可能沒有，只是，你還沒有接觸。
勵(lì)志故事高中篇十六
韓信，淮陰(今江蘇清江西南)人。他是漢王劉邦手下的大將。為了打敗項(xiàng)羽，奪取天下，他為劉邦定計(jì)，先攻取了關(guān)中，然后東渡黃河，打敗并俘虜了背叛劉邦、聽命于項(xiàng)羽的魏王豹，接著往東攻打趙王歇。
韓信的部隊(duì)要通過一道極狹的山口，叫井陘口。趙王手下的謀士李左軍主張一面堵住井陘口，一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草，韓信的遠(yuǎn)征部隊(duì)沒有后援，就一定會(huì)敗走;但大將陳余不聽，仗著兵力優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持要與漢軍正面作戰(zhàn)。韓信了解到這一情況，非常高興。他命令部隊(duì)在離井陘三十里的地方安營，到了半夜，讓將士們吃些點(diǎn)心，告訴他們打了勝仗再吃飽飯。隨后，他派出兩千輕騎從小路隱蔽前進(jìn)，要他們?cè)谮w軍離開營地后迅速?zèng)_入趙軍營地，換上漢軍旗號(hào);又派一萬軍隊(duì)故意背靠河水排列陣勢(shì)來引誘趙軍。
到了天明，韓信率軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，雙方展開激戰(zhàn)。不一會(huì)，漢軍假意敗回水邊陣地，趙軍全部離開營地，前來追擊。這時(shí)，韓信命令主力部隊(duì)出擊，背水結(jié)陣的士兵因?yàn)闆]有退路，也回身猛撲敵軍。趙軍無法取勝，正要回營，忽然營中已插遍了漢軍旗幟，于是四散奔逃。漢軍乘勝追擊，打了一個(gè)大勝仗。在慶祝勝利的時(shí)候，將領(lǐng)們問韓信：“兵法上說，列陣可以背靠山，前面可以臨水澤，現(xiàn)在您讓我們背靠水排陣，還說打敗趙軍再飽飽地吃一頓，我們當(dāng)時(shí)不相信，然而竟然取勝了，這是一種什么策略呢?”
韓信笑著說：“這也是兵法上有的，只是你們沒有注意到罷了。兵法上不是說‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’嗎?如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能讓他們拼命呢!”
勵(lì)志故事高中篇一
俗話說“龍生九子,各有不同”,意思是說哪怕是同一個(gè)娘胎里出來的,也會(huì)有不同的孩子,更不用說不同的小孩了。在一個(gè)班級(jí)里也會(huì)有成績好跟成績壞的小孩子,但就算是野百合,也會(huì)有開花的一天。接下來,小編就為大家介紹一篇差生逆襲勵(lì)志故事,大家要是有興趣的話,可以看一下!
先做一個(gè)介紹吧。20xx屆浙大畢業(yè)生,來自一所浙江很不錯(cuò)的高中。和諸多保送、競(jìng)賽或者班里、年級(jí)第一第二的同學(xué)不同,普通班的我和許多人應(yīng)該都一樣,沒有競(jìng)賽,沒有保送,有的只是高中近千日的日復(fù)一日的重復(fù)。而這千日地獄中最后那兩百多天卻讓一個(gè)迷茫的孩子完全蛻變成長。
可能是因?yàn)槲沂强脆崪Y潔長大,因此骨子里存有一種很純粹的叛逆精神。我的高一高二乃至高三的上學(xué)期都處于這樣類似的一種狀態(tài)——什么高考,什么成績,什么大學(xué),跟老子有半毛錢關(guān)系。恐怕也是因?yàn)楸е@么一種心態(tài)在學(xué)習(xí),我的成績從高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的全校30名(清北水平),一直降到200開外(150名是浙大水平)。
因?yàn)槌踔袝r(shí)候自己不怎么用心也是班里數(shù)一數(shù)二,他們從不關(guān)心我學(xué)習(xí)上的事情,我只需負(fù)責(zé)考出好分?jǐn)?shù),然后剩下聽贊美和羨慕的事情都是他們包攬。因?yàn)楦改笡]文化,初中都沒畢業(yè),他們其實(shí)很在意“成績”二字,所以等到我高中這么來一下,他們開始恐慌了,每次回家都會(huì)質(zhì)問我學(xué)習(xí)上的事情。也因此,這段時(shí)間特別容易和父母吵架。他們罵我太任性,我怪他們不懂我。
就在這么一段時(shí)間內(nèi),我在一個(gè)又一個(gè)夜自習(xí)中寫下了一堆又一堆惆悵又憤世嫉俗的文字?，F(xiàn)在看去,依稀還能記起當(dāng)時(shí)寫下它們時(shí)內(nèi)心強(qiáng)烈的無助與憤慨。
這些毫無邏輯的文字非常好地反映了我當(dāng)時(shí)的心態(tài):
對(duì)應(yīng)試制度(或者強(qiáng)制高考)的極度厭惡。高一高二的時(shí)候,我的腦中一直存留著這樣的想法,為何我要把這三年時(shí)光浪費(fèi)在這種毫無意義的“高中”上?為何我一定要沿著別人為我鋪好的路前進(jìn)?我想這就是為何我從本質(zhì)上缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力的原因。
對(duì)自己的不自信。表現(xiàn)為,想通過其他方面刷優(yōu)越(比如上知乎了解社會(huì)等等)來掩飾或者逃避自己在成績上的不足。也時(shí)常想著,如果我有xxx那么努力,肯定不會(huì)比他差的,但是事實(shí)上卻是害怕自己像人家那么努力之后,還是比不上別人。
對(duì)未來的迷茫。高中三年沒有在母校留下屬于自己的印記,而這原本是我當(dāng)時(shí)進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)的一個(gè)小小夢(mèng)想。對(duì)自我價(jià)值的懷疑。其實(shí)就是我這般擁有“個(gè)性”卻不被理解,那我圖個(gè)啥?現(xiàn)在看來,這心態(tài)無一不顯露著自己的幼稚。因?yàn)槲铱偸窃谝浴皞€(gè)性”為借口來逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的東西,沒有拿出應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)來證明自己的價(jià)值和意義。
還好所幸的是,高三最后的那個(gè)學(xué)期,我覺醒了。我的改變(或者說進(jìn)化史),應(yīng)該要從那最后的寒假說起。我還記得那個(gè)無所事事的夜晚,打開知乎開始刷屏,多少次跳轉(zhuǎn),我已經(jīng)忘記,唯一清晰的是,當(dāng)時(shí)看到那篇問答時(shí)的內(nèi)心的無比震撼。一切的改變,我想從那個(gè)時(shí)候就開始了。
他們并非是對(duì)這個(gè)世界充滿仇恨。恰恰相反,他們是太愛這個(gè)世界,他們希望這個(gè)世界跟自己一樣真誠而善良。越是與世界為敵的人,越是渴望世界對(duì)他的認(rèn)同。這句話如同一把重錘直擊我的心臟,自己那顆不被理解的心,似乎在這里找到了知音。
作為一個(gè)普通人,我們與其考慮要不要當(dāng)一個(gè)“特立獨(dú)行”的人,不如先想想自己是否受到任何一種壓迫。沒有壓迫就沒有反抗,沒有反抗,“特立獨(dú)行”就無從談起。而你一旦有幸、或不幸地成為一個(gè)“特立獨(dú)行”的人,所失去的一定比你得到的更多。你想過普通的生活,就會(huì)遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會(huì)給你最痛;你想體會(huì)“特立獨(dú)行”的瀟灑,首先就要失去平凡純樸的歡愉。
“特立獨(dú)行”就像是絕路上的一座橋。行走于橋上之人,早已被命運(yùn)逼向絕境。
看到這里的時(shí)候,我已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人。此刻間我突然感到無比的后悔與汗顏。我身體健康、親人健在、家況良好,完全沒有任何壓迫存在于我的身上。而我卻偏偏為了所謂的“特立獨(dú)行”而故意自我壓迫,幻想著全世界都在與自己為敵。事實(shí)上,我所追求的“特立獨(dú)行”,卻是別人無可奈何后迫不得已的抉擇。
我相信,這世上沒有任何一個(gè)真正特立獨(dú)行的人,會(huì)將“特立獨(dú)行”當(dāng)作自己的本意。
如果有可能,我更希望這世上沒有所謂的“特立獨(dú)行”。我們不必再人云亦云,也不必再嘩眾取寵。每個(gè)人都能隨心所欲地表達(dá)自己的喜好,毫無顧忌地追求自己的夢(mèng)想。所有人能夠作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體而得到尊重,不用為了搏出位而標(biāo)新立異,不用為了活得體面而苦苦掙扎。更重要的是,不會(huì)再因?yàn)橐粋€(gè)無法踏上的“臺(tái)階”而眼睜睜看著別人離開。
看完這篇回答,我輾轉(zhuǎn)了一夜。我無法感知到在我入睡之后我的腦神經(jīng)做出了什么樣的反應(yīng),但當(dāng)我第二天醒來的時(shí)候,冥冥中能感覺到,新的一切就要開始了。
還要慶幸的是,我是在寒假剛開始的時(shí)候看到的這篇回答,以致我有這么一個(gè)機(jī)會(huì)在在短短二十天的寒假里拓寬了近30%的視野。
這是應(yīng)該算是我的進(jìn)化史的第一階段,思想上的顛覆與提升。它把我從一條歧途中引回正道,同時(shí)為我照亮了那曾經(jīng)若隱若現(xiàn)的道路。
第二階段的進(jìn)化是從高三下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候開始,到現(xiàn)在也未曾結(jié)束。
這個(gè)階段中,我開始摸索全新的學(xué)習(xí)方式,完善牛柳法,使用思維導(dǎo)圖,構(gòu)建自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)本……成績也從200名開外的逐漸回升到120名左右。雖然高考前最后一次模擬考了有史以來最差的成績(全班39,全校250開外),但是我毫不在意,自己的方法一以貫之,在高考厚積薄發(fā),考出了自己全盛狀態(tài)下的水平(除了數(shù)學(xué)和自選,每一門幾乎都是有史以來的最高分,全班第一,全省237)。
在這個(gè)階段中,我意識(shí)到了認(rèn)真和堅(jiān)持真正的意義。
我所謂的認(rèn)真,絕不是所謂的多刷幾十道甚至幾百道題,而是在做眼保健操和廣播體操時(shí)都能一絲不茍。前者不過是被制度逼著的無奈之舉,而后者卻是生活態(tài)度的直觀反映。
當(dāng)然他們這么做也無可厚非,他們有可以揮霍的資本。只不過在我看來,天賦再好的人,缺少“認(rèn)真”這種生活態(tài)度,怕是只會(huì)平庸一生。
畢竟,在這個(gè)“認(rèn)真你就輸了”的世界,認(rèn)真絕對(duì)是最難能可貴的品質(zhì)之一。
認(rèn)真和堅(jiān)持,這是我這二百多個(gè)日夜中體會(huì)出的最重要的東西,我很慶幸自己在這一段“地獄”時(shí)光中悟出了這四個(gè)字的意義。我相信,若有這四個(gè)字陪伴終身,必將受益終生。
第三階段,比第二階段晚了近百天,但是同樣,到現(xiàn)在都沒有停止。
而這階段讓我觸動(dòng)巨大的,就是考前百日練漢字和考前一個(gè)月練英文。我在字寫不太好看,如何在短期內(nèi)快速提高?和英文如何練字?這兩個(gè)問題中都展示了我練之前和練之后的字。我的高中同學(xué)曾在我要練字之前說,現(xiàn)在再怎么練字,都練不好的。結(jié)果我三個(gè)月就實(shí)實(shí)在在地“打”了他的臉。
這件事給我的最深刻的體驗(yàn)就是:敢于放手去干未曾干過的事,這便是“進(jìn)化”一詞最質(zhì)樸的本質(zhì)。
再舉自己的例子作為佐證吧。因?yàn)樽陨順犯胁粡?qiáng),于是暑假下定決心學(xué)聲樂,經(jīng)過近兩個(gè)月的訓(xùn)練之后,我的樂感有了很大提升,同時(shí)還學(xué)會(huì)了識(shí)譜,懂了一些樂理;大學(xué)軍訓(xùn)期間連部要做視頻,我之前除了用過imovie和繪聲繪影以外從未學(xué)過專業(yè)的視頻制作軟件,自己蒙頭蒙臉學(xué)了3個(gè)小時(shí)fcpx的基本操作愣是把30mins的視頻做了出來,還被諸多同學(xué)喚作“大神”。如果換做是以前的我,怕是想都不會(huì)去想學(xué)聲樂或者做視頻吧。
事實(shí)上,我們總是習(xí)慣會(huì)把自己限制在自己所能做到最好的范圍之內(nèi),或是怕被批評(píng),或是怕被嘲笑,不敢去嘗試新事物,挑戰(zhàn)未知。但是自己現(xiàn)在所能做到的最好,其實(shí)也是曾經(jīng)一次次的大膽嘗試換來的成果。
在不斷學(xué)習(xí)新的事物的過程中,我逐漸意識(shí)到,“進(jìn)化”,其實(shí)就是一種用開放的態(tài)度面對(duì)未知的一切。你敢嘗試未知,你就在進(jìn)化。
這三個(gè)階段,二百多天的時(shí)光,給我?guī)淼氖菑乃枷氲侥芰ι系娜轿坏倪M(jìn)化。最后附上我最后百日在桌角寫下的一句話,與大家共勉。
你腳踩的地獄只是天堂的倒影,你向往的伊甸不過地獄的幻境。
勵(lì)志故事高中篇二
在大海上航行的船沒有不帶傷的。
勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家?，F(xiàn)在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。不過，使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來此觀光的律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢?于是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。
溫馨提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
勵(lì)志故事高中篇三
周幽王姬宮涅是西周的最后一個(gè)國君，他昏庸暴虐，政治腐敗。
公元前779年，褒國進(jìn)獻(xiàn)了一個(gè)姓姒的美女，叫褒姒。周幽王十分寵愛她。褒姒一向不愛笑，幽王用音樂歌舞、美味佳肴都不能讓她笑。有人獻(xiàn)計(jì)點(diǎn)燃報(bào)警的烽火臺(tái)，召來各路諸侯兵馬，使他們上當(dāng)，讓褒姒笑一笑，幽王欣然同意。他帶褒姒到行宮游玩，晚上傳令點(diǎn)燃烽煙，各地諸侯見到烽煙，以為有盜寇侵?jǐn)_京城，紛紛率領(lǐng)兵馬趕來相救。到了一看，只見幽王在喝酒取樂。幽王派人對(duì)他們說：“沒有什么盜寇，讓你們辛苦了!”諸侯受騙，匆匆地來，匆匆地去。褒姒看了不由大笑，幽王也很開心。褒姒生了個(gè)兒子叫伯服，幽王廢掉申后，立褒姒為王后;廢掉申后生的太子宜臼，立伯服為太子。
宜臼遭到廢黜，住在外祖父申侯家里。他對(duì)自己的命運(yùn)和國家的前途，滿懷憂愁，心中十分痛苦，寫了一首題目叫作《小弁》的詩，抒發(fā)自已的心情。詩的第三節(jié)說：“看見屋邊的桑樹和梓樹，一定要必恭必敬。我尊敬的是自己的父親，我依戀的是自己的母親。誰人不是父母的骨肉，誰人不是父母所生?上天生了我，可我的好日子到何處找尋?”由于幽王無道，諸侯紛紛叛離。公元前771年，宜臼的外祖父申侯聯(lián)合犬戎的軍隊(duì)進(jìn)攻鎬京。幽王下令點(diǎn)燃烽煙，但是諸侯受過騙，都不派救兵。犬戎的軍隊(duì)攻下鎬京，殺了幽王，擄走了褒姒。
“必恭敬止”后來演化為“必恭必敬”，也有寫作“畢恭畢敬”的。
勵(lì)志故事高中篇四
“寧愿是荒野上饑餓的鷹，也不愿意做肥碩的井蛙?！甭毷侵剩覍W(xué)會(huì)了捆綁行李。
總是獨(dú)自走上生命的每個(gè)階段，從全然陌生的環(huán)境開始安頓自己。小學(xué)畢業(yè)，明明附近有所國中，我卻跑到離家40分鐘車程的國中就讀。好不容易與他們熟了，成為一分子；明明附近有幾所高中可供選擇，卻大膽地跟導(dǎo)師講：“我要去臺(tái)北考高中！”第一次，我知道北一女、中山、景美等學(xué)校，我問老師志愿順序，他不太確定，但終于幫我排妥。他沒問萬一考上了，怎么安頓？我沒提，那是我自己的事。拿到準(zhǔn)考證，回家才跟家里提，家人一向不管我功課。
那時(shí)父親剛?cè)ナ纼赡辏赣H出外工作兼了父職，阿嬤管田地、家園，我是老大，弟弟妹妹才上小學(xué)。誰管得到我？也不需任何人叮嚀，我跟老天爺杠上了，賭一口硬氣對(duì)自己講：“你要是沒出息，這個(gè)家就完了！”
15歲，捆了今生的第一個(gè)行李，然后屋前厝后巡了一趟，要狠狠記住家的樣子。記得當(dāng)時(shí)獨(dú)自躲在水井邊哭了一場(chǎng)，仿佛忽然長大了5歲。我不嫉妒別人15歲仍然滾入父母懷里，睜著少女的夢(mèng)幻眼睛，而我卻得為自己去征戰(zhàn)，帶刀帶劍地不能懦弱。
所以，孤零零地在臺(tái)北寄人籬下，每天花三個(gè)鐘頭在學(xué)校和親戚家來回。那時(shí)，校內(nèi)的讀書風(fēng)氣不盛，許多人放學(xué)后趕約會(huì)、跳舞、逛士林夜市；情況好的趕補(bǔ)習(xí)班。我沒有玩的權(quán)利，也沒經(jīng)費(fèi)參加課外補(bǔ)習(xí)班。還是那副硬脾氣，就不相信出考題的能撂倒我，非上好大學(xué)不可。
這樣逼自己，正常的十七八歲身心也會(huì)垮的。平常，沒談得來的朋友，她們追逐影星、交換情書，我沒興致；想談點(diǎn)生命的困惑與未來夢(mèng)想，她們打不起精神。我干脆跟稿紙談，談迷了就寫文章、投稿，成天在第二堂下課后沖到訓(xùn)導(dǎo)處門口的信箱，看有沒有我的信。若是雜志社寄來刊稿消息，我會(huì)樂得一看再看，看到眼眶泛紅；大報(bào)副刊寄回退稿，則撕得碎碎地喂垃圾桶，我想：“總有一天……”為了那一天，吃多少苦都值得。
我做事一向勁道猛，非弄得了如指掌不可。迷上寫作，連帶搜別人作品看得眼睛出火。他們寫得好，我寫不好，道理在哪兒得揪出來才能進(jìn)步。常常捧著兩大報(bào)副刊上的名家作品，用紅筆字字句句勾，我不背它們，我解剖它們，研究肌理血脈，漸漸悟出各有各的路數(shù)，看懂名家也有松垮垮的時(shí)候。那時(shí)很窮，買不起世界名著，鐵了心站在書店速讀，霍桑的《紅字》、赫塞的《流浪者之歌》、《泰戈?duì)柸?、托爾斯泰的《高加索故事》……有些掏錢買了，其余則瀏覽，希望將來變成大富翁把它們?nèi)叭ⅰ被丶遥吹窖劬σ哺试?。“世界太大，生命比世界更大，而文學(xué)又比生命遼闊！”我決心往文學(xué)路上走，不回頭。
缺乏目標(biāo)的年輕生命好比海上扁舟，我知道自己的一生要往哪里去?？即髮W(xué)只是眼前目標(biāo)，我知道為什么必須上大學(xué)：不是依社會(huì)價(jià)值觀、師長期待或盲目的文賃主義，而是依自己對(duì)生命的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
高二暑假，我寫了一封信回宜蘭，告知家里：“我已從親戚家搬至大屯山學(xué)校附近的別墅，月租300元，由于沒錢上補(bǔ)習(xí)班，必須依靠自己擬定‘大學(xué)聯(lián)考作戰(zhàn)計(jì)劃’，因此今年不回家割稻了。身上尚有稿費(fèi)及打工賺得的錢987塊，夠用兩個(gè)月了。請(qǐng)家里放心，我會(huì)打勝仗的?！?BR> 每天，依例凌晨四點(diǎn)起床早讀。按照作戰(zhàn)計(jì)劃，這個(gè)暑假必須總復(fù)習(xí)所有科目并預(yù)讀高三功課，至少做一遍從各補(bǔ)習(xí)班和明星學(xué)校搜集的題庫、試卷及歷年聯(lián)考試題，并且每隔半月“驗(yàn)收實(shí)力”——看自己能考上哪一個(gè)“混帳學(xué)?！薄?BR> 想睡覺，不行。開始思考打仗應(yīng)該用智慧，光靠死拼豈不是“義和團(tuán)”！
思考為什么叫人啃一頭死牛沒人要吃，煎成小牛排就美味得不得了。于是，把“作戰(zhàn)計(jì)劃”改成“大學(xué)聯(lián)考料理亭”，依據(jù)自己的興趣及胃口，按照清醒到昏沉的時(shí)刻表安排筵席。
所以，“歷史”變成探險(xiǎn)志，身穿古裝的我恣意穿梭于時(shí)空隧道，采訪秦始皇談如何并吞六國，跟漢武帝吃飯談外患問題，陪成吉思汗遛馬，指著光緒罵：“你這個(gè)懦夫，干嗎那么怕慈溪，你不會(huì)派刺客把她‘解決’掉嗎？”
“地理”也好辦，那是我跟心愛的白馬王子周游世界的旅行見聞?！皵?shù)學(xué)”確實(shí)有點(diǎn)傷腦筋，三角函數(shù)實(shí)在不像個(gè)故事?！叭裰髁x”，決定留到聯(lián)考前一個(gè)月，再以革命心情奮戰(zhàn)，仿效黃花崗七十二烈士。
某日午睡，夢(mèng)到自己只考了兩百多分，沮喪極了，恐懼這一生就這么成為泡沫。夜晚，蟲聲四起，前途茫然的孤獨(dú)感占滿內(nèi)心，在日記上寫著：“我會(huì)去哪里？我會(huì)去哪里？”
抽屜里有一沓沒寫完的稿子，想往下寫，又收進(jìn)去，索性把專放稿件與寫作大綱的抽屜貼上封條，仿佛的財(cái)產(chǎn)被法院查封。
如此安頓之后，升高三，當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)迸發(fā)高三雜癥，勉強(qiáng)念書，或奔波各補(bǔ)習(xí)班像只無頭蒼蠅時(shí)，我卻篤定得像塊磐石，心穩(wěn)穩(wěn)地紋風(fēng)不動(dòng)。繼續(xù)以自己的作息方式安排讀書計(jì)劃，雖然高三下學(xué)期的課堂考試成績?cè)阃噶?，但我摒棄老師的授課進(jìn)度及測(cè)驗(yàn)計(jì)劃，照自己的時(shí)間表走，不急、不慌，從不脫序。我讀書喜歡問“為什么”，然后思考答案。有時(shí)“國文”里的問題必須從“歷史”找解答，“歷史”里的疑問可以從“地理”得到線索?；钭x比死背深刻，而且有樂趣。如此一遍遍地讀到胸中如有一面明鏡，且國文、歷史、地理知識(shí)相互串聯(lián)、佐證，活生生如能眼見一朝一代風(fēng)華。聯(lián)考前一個(gè)禮拜，同學(xué)們灰頭土臉，亂了軍心，熬夜趕進(jìn)度；我卻無事可干，反其道而行，逛市場(chǎng)吃紅豆冰、買西紅柿弄蛋炒飯，早晨、黃昏到山徑散步，過幾天舒服日子。
聯(lián)考那日，大多數(shù)人像進(jìn)刑場(chǎng)，我卻覺得像游園會(huì)。聽說有同學(xué)拿到試卷，眼前發(fā)黑、手心冒汗、下腹絞痛，我覺得不可思議。我太穩(wěn)了，拿到國文、歷史、地理試卷，覺得像在考小學(xué)生，暗笑出題老師怎么出這種簡(jiǎn)單的題目！鐘響后，同學(xué)們紛紛翻書找標(biāo)準(zhǔn)答案或發(fā)出哀號(hào)聲，或在家人面前憂心忡忡。我沒人陪考，也覺得家人陪考像組“進(jìn)香團(tuán)”，知會(huì)亂了軍心。我一本書也沒帶，考過就算了，不再想它。閑得沒事干，買瓶汽水邊走邊喝，像個(gè)巡邏員。
沒放榜，我已算出自己到臺(tái)大，就算科系不理想，選個(gè)學(xué)風(fēng)自由的大環(huán)境也不錯(cuò)。我想到一個(gè)人才薈萃、高手輩出的大環(huán)境逼自己成長，所以，臺(tái)大文學(xué)院6個(gè)系全填了。老師看到我的志愿單，直皺眉頭，認(rèn)為那簡(jiǎn)直是沒主意的人的手筆，但我仍堅(jiān)持從頭填到尾。發(fā)榜后，在賃居的小屋打點(diǎn)行囊，天地一下子開了。三年高中生活留下的日記、寫的文章，一把火燒了，我的青春歲月在火光中、淚眼里化為灰燼。那些憂喜苦樂全不計(jì)較，也無須保存，我知道自己又要去陌生地方從頭開始，就像過去每個(gè)階段，命運(yùn)交給我一張白紙一樣。
在不斷飄蕩中，能感受自己的生命有了重量與意義是的收獲。我太早離開家庭的保護(hù)，卻學(xué)會(huì)了獨(dú)立、為自己的生命做主。雖然無法像一般人那樣擁有快樂的青少年時(shí)期，可是也學(xué)到了同齡孩子學(xué)不到的，那就是如何做一只在荒野上準(zhǔn)備起飛的鷹。當(dāng)一切匱乏、無人為我支撐時(shí)，我驚訝自己能從“無中生有”磨礪出各種能力，守護(hù)自己。這樣的訓(xùn)練比考上心目中的大學(xué)更重要。年輕生命蘊(yùn)涵各種潛力，愈早自我開發(fā)愈能起飛。每個(gè)人成長的困境不同，但我仍然相信，對(duì)生命熱愛、對(duì)夢(mèng)想追尋的這份毅力，會(huì)引領(lǐng)我們脫離困境。
如今回想高中生涯，短短三年，卻把我一生的重要走向都確定了；我如愿轉(zhuǎn)入中文系，如愿成為作家。少年時(shí)，怨懟老天，現(xiàn)在懂得感謝。因?yàn)椋?dāng)他賜給你荒野時(shí)，就意味著，他要你成為高飛的鷹。
勵(lì)志故事高中篇五
她被視為幸運(yùn)兒。
工作三年，已在一家大公司有了像樣的職位，又因一個(gè)機(jī)緣，和朋友相約創(chuàng)業(yè)。起初是玩票，誰知不到一年，生意做得風(fēng)生水起，被業(yè)內(nèi)喻為傳奇，她干脆辭去工作，全職投入。
我認(rèn)識(shí)她時(shí)，在她的店堂，游人如織，顧客如云。
人們圍著貨架上的創(chuàng)意商品，如設(shè)計(jì)趣怪的臺(tái)燈，又如勾起年少回憶的鐵皮小火車，頻頻發(fā)出嘆息、贊美聲。
她那么年輕，所以說起創(chuàng)業(yè)歷程，我和大多數(shù)人一樣，總結(jié)：“你的運(yùn)氣真好?！?BR> 她又介紹顧客的年齡定位，“都是些二三十歲的年輕人?！?BR> 我靈機(jī)一動(dòng)，說：“那就抓住文藝青年的心吧，做些名著、名劇里的經(jīng)典玩意兒——林黛玉的帕子，馮程程的雨傘，或者顧曼楨的戒指……”
她沉吟：“帕子、雨傘、戒指?”
我興沖沖地說：“對(duì)!尤其是戒指。張愛玲的《十八春》里，世鈞送給曼楨的戒指，曼楨在指環(huán)上緊緊纏上紅毛線。后來曼璐將戒指還給世鈞，他沒發(fā)現(xiàn)，紅毛線上還留著曼楨的血?！?BR> 她點(diǎn)點(diǎn)頭，很快，我們熱切交談的話題又換了。我忘了帕子、雨傘或戒指，直至許多日子后，她聯(lián)系我。
我收到她的快遞，那天是我的生日。
拆開包裝，禮盒里是手工做的藝術(shù)盆景——一株向日葵，盆景旁還有個(gè)小小首飾盒。
我愣住了。
那是一枚戒指，戒面上刻著向日葵，與盆景相呼應(yīng)。然而戒面下的指環(huán)緊緊纏著紅毛線，一如我當(dāng)初形容的纏法，《十八春》里顧曼楨的纏法。
我那天說，世鈞萬念俱灰，最后把戒指扔到江里了，所以我建議她開發(fā)新產(chǎn)品，“戒指有一天漂到你的店里，流落到某人手中。經(jīng)過許多波折，戒指面目全非，但緊緊纏著的紅毛線是它的標(biāo)志”。
她當(dāng)時(shí)一邊聽一邊笑，我一邊胡說一邊笑?？涩F(xiàn)在緊緊纏著紅毛線的指環(huán)就放在我面前，除了感動(dòng)，還有些別的。
我終于明白為什么她是幸運(yùn)兒了。
她幸運(yùn)不在于運(yùn)氣。
她幸運(yùn)在于她如此用心，用心捕捉每一個(gè)有用的信息;又不止用心，比癡人說夢(mèng)者，有太多執(zhí)行力。
勵(lì)志故事高中篇六
當(dāng)你正穿著白色連衣裙、舔著冰激凌、吹著空調(diào)冷氣時(shí)，有一群人正漸入愈加緊張的氛圍里。一群祖國的花蕾長到十七、八歲，恰逢一個(gè)重要關(guān)口，能不能順利通過這個(gè)關(guān)口，美好的花期是正要來臨還是慘遭淘汰，牽動(dòng)著每一位高考學(xué)子和家長的心。
在灰暗迷茫有點(diǎn)期待又十分緊張的考生看來，這是決定他們命運(yùn)的時(shí)刻，成敗在此一舉。三年努力，無數(shù)個(gè)執(zhí)筆奮戰(zhàn)的夜晚，老師和家長的殷殷期盼，一朝成功即花開圓滿，一旦落榜則會(huì)有負(fù)所有人的期待，別人的美好暑假看在眼里就會(huì)變得無比心酸，無比難過。
非也。
其實(shí)，這個(gè)世界上有很多不可能是由“失敗的人”創(chuàng)造的。
我所要說的，不是喬布斯，也不是創(chuàng)辦了微軟的比爾·蓋茨，當(dāng)然也不是亞洲首富李嘉誠。我不是要你退學(xué)，然后一夜之間變成首富或者什么領(lǐng)域的天才。我只是想讓每一個(gè)曾經(jīng)努力過但卻不幸失敗的人知道，這世界如此廣闊，有太多太多的事情可以讓你去開創(chuàng)、去奮斗。
在你小小的世界里，盡你所能的，好好生活，就沒有失敗者。
02。
首先我要說的，是一個(gè)漫畫編輯兼插畫師，她叫六六。
從初中開始六六就迷上了畫畫，那時(shí)候她喜歡看《黑執(zhí)事》，用課余時(shí)間畫了很多里面的漫畫人物，厚厚的一本素描本畫滿了塞巴斯蒂安和夏爾。一開始是臨摹，后來開始自己想象筆下人物，創(chuàng)作許多人物和小故事。當(dāng)然，沒受過任何訓(xùn)練的她談不上畫藝精湛，但就憑著這樣單純的喜歡和熱情，畫的越來越好。她本想就這么繼續(xù)畫下去，可是上了高中之后課業(yè)越來越繁重，時(shí)間越來越緊，她也想過去做美術(shù)生，可是美術(shù)生的花費(fèi)對(duì)于她的打工家庭來說無法承受，而且這所謂的藝術(shù)實(shí)在有太多的不確定性。
父親斥責(zé)她：“你能靠當(dāng)畫家生活嗎?”六六無法反駁，也給不出更好的回答。因?yàn)檫B她自己也知道，這點(diǎn)小小的喜好，在廣闊的美術(shù)界，甚至那些美術(shù)生看來，微不足道，比九牛一毛還九牛一毛。
于是她理所當(dāng)然的放下畫筆，收起素描本，像每一個(gè)正常打工家庭的孩子一樣，上課、學(xué)習(xí)，為高考努力。考上大學(xué)找到一份穩(wěn)定的“坐辦公室”的工作，不用去工廠，去務(wù)農(nóng)，才是她的當(dāng)務(wù)之急。那些藝術(shù)，都是有錢人家才能搞的玩意。
但高考成績出來之后，六六落榜了。
可能在別人眼里也不算落榜，六六可以上三本的大學(xué)，可是三本大學(xué)的學(xué)費(fèi)都很貴。她想了很久，后來打包行李去了本省的一所大專，學(xué)計(jì)算機(jī)。畢竟聽起來，計(jì)算機(jī)是很有技術(shù)含量的東西，說不定以后能修電腦。
但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她在學(xué)校圖書館翻到了一本漫畫雜志，估計(jì)并不是暢銷的雜志，畫的內(nèi)容也不好。六六想：這種東西還能發(fā)表，連我都能畫。
就這樣一想，六六突然萌生了一個(gè)念頭：她要把畫畫重新?lián)炱饋怼?BR> 就算不能以此為生，人總也要為自己的夢(mèng)想瘋狂一次。
她上網(wǎng)找了很多畫畫的課程，還買了很多書，除了漫畫書上的人物，她想到什么就畫什么，甚至杯子鞋帶，從最細(xì)小的地方觀察，還在各種論壇微博上認(rèn)識(shí)了許多漫畫師。高中三年中斷了的，六六都一一拿起，畫畫占滿了她的課余時(shí)間。
后來慢慢開始在一些小雜志上發(fā)表了一些漫畫作品，稿酬微乎其微，但她已經(jīng)覺得很開心。甚至有一次她創(chuàng)作的一篇作品被一家銷售量頗大的漫畫雜志錄用，拿了兩百塊的稿費(fèi)，這是她拿過最多的稿費(fèi)。
那一次，她幸福的不要不要的。
03。
本來以為就這樣畫畫，沒想到臨近畢業(yè)的時(shí)候，六六有了一個(gè)在一家漫畫雜志實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然漫畫雜志銷量一般，但口碑不錯(cuò)。六六有過幾次為他們畫漫畫，這次他們招實(shí)習(xí)生，六六抱著試試看的心態(tài)投了簡(jiǎn)歷，沒想到被錄用了。
她本來臨近畢業(yè)，以為要在電腦店當(dāng)個(gè)維修小工，沒想到一下可以去到自己夢(mèng)寐以求的漫畫雜志社工作。
六六毫不遲疑的去了。
實(shí)習(xí)生當(dāng)然很辛苦，要做許多的雜事，可是能接觸到漫畫，能和從未見過面的編輯一起工作，六六已經(jīng)很滿足。她非常勤快，早上第一個(gè)到，晚上最后一個(gè)走，有空就會(huì)畫畫，三個(gè)月過后她被留了下來，成立正式的漫畫編輯。不僅有了一份穩(wěn)定的工作，還能繼續(xù)畫畫。
她就這樣一直努力著，工作時(shí)能接觸到許多優(yōu)秀的作品，工作之外她繼續(xù)投稿，到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了二百多幅漫畫作品。而且最近，還接到一個(gè)作家的邀請(qǐng)，為她的新書畫插畫。
六六說：我沒有想到高考失敗之后，我還能靠近我的夢(mèng)想。也許高考，沒有想象中的那么可怕，考得過的人沒有辜負(fù)自己的努力。而沒有考過的人，也還有許多努力的可能性。只要你清楚自己的方向，盡其所能，人生就沒有失敗者。
我深以為然。
04。
高考是一件很重要的事，也是必須認(rèn)真對(duì)待的事。所以，很多人一旦高考失敗了就覺得人生已難翻身，其實(shí)不然。
有一句話說：我們都不是神的孩子，所以我們要努力;。
有一句話說：我們都不是富二代，沒有高考，你拿什么拼得過富二代?
另一群人的話說：高考固然重要，可一旦失敗，除了灰心難過之外，我們難道不更應(yīng)該努力，更不應(yīng)該放棄嗎?難道高考失利的人，不是更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不息嗎?他們沒有當(dāng)代大學(xué)生每天窩在寢室里打游戲的理由，沒有在寢室玩手機(jī)玩到昏天暗地的借口。那些奮斗過一次就以為一勞永逸的人，在他們最燦爛的年華里，窩在窗簾緊閉的宿舍里，看著手機(jī)和電腦屏幕的光，一點(diǎn)點(diǎn)暗下去，本應(yīng)該更積極生活的好時(shí)光，卻和泡面游戲一起。
青春的光和手機(jī)的光一起，隨著深夜、更深夜，逐漸暗淡下去。
而那些曾經(jīng)失敗過的人，不愿意就此繼續(xù)失敗下去，他們不讓這失敗擴(kuò)張，他們比誰都更努力。四年過去，許多當(dāng)初成功過的人一腳踏入了畢業(yè)即失業(yè)的恐慌大軍，而曾經(jīng)失利過的人早已爬起，并且已準(zhǔn)備好向著更大更好的成功走去。
05。
高考只有一次，需盡其所能。但人生不止一次高考，也請(qǐng)平常心對(duì)待。
贏過一次高考并不代表贏了一生，而輸了高考也不代表輸了一切，很久之后我們都才理解，“高考不是結(jié)束，是開始”這句話的真正含義。而那時(shí)，成功的人才是真正的成功，失敗的人才是真的失敗，是那種連青春都再也彌補(bǔ)不回來的失敗。
每一個(gè)面臨高考的你都沒有懈怠的理由，不管結(jié)果如何，這場(chǎng)仗，打得贏最好，打不贏，人生也不會(huì)輸。畢竟，人生有很多事和高考一樣重要，甚至比高考更重要!
謹(jǐn)以此文，愿即將參加高考的學(xué)子都能以一顆坦坦蕩蕩的心，迎接即將到來的盛夏，也用這樣一顆心，迎接人生的每一個(gè)盛夏。
勵(lì)志故事高中篇七
奧運(yùn)圣火在亞特蘭大燃燒著，同時(shí)，一場(chǎng)合資談判也在艱苦的進(jìn)行著，我作為翻譯陪我的_朋友——杰，很有雄心的企業(yè)家到了會(huì)場(chǎng)。他將和來自國內(nèi)的另兩位對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)和德商合資的項(xiàng)目，盡管在硬件上處于劣勢(shì)，但他并不氣餒。
談判進(jìn)入了拍板階段，陷入了僵局。主持人為緩和氣氛，宣布休會(huì)0分鐘，并打開電視。此時(shí)，電視里播放著李小雙奪取金牌后的頒獎(jiǎng)儀式，五星紅旗在國歌中升起了。杰默默地站起，眼睛注釋著國旗升起后坐下。這是，我看見那個(gè)德國商人用目光飛快地環(huán)視屋中人后，也在行注目禮，而其他人正在交談或沉思。
20分鐘后，談判的節(jié)奏意外地加快了，德商與杰簽訂了合同。他的對(duì)手怔住了，在舉杯祝酒時(shí)，那個(gè)德商用吃力的中國話對(duì)杰說：“希望你的事業(yè)心和你的民族心一樣。
勵(lì)志故事高中篇八
大約在四五年前，我還在一個(gè)中等城市過著朝九晚五日子的時(shí)候，看到一篇小說，是一個(gè)叫阿美的北漂女作家寫的。這小說寫得很像自傳。一個(gè)29歲的白領(lǐng)，供著一套100多平方米的房子，每天淹沒在購物與虛無中。她可以隨心買到所有日常消費(fèi)品，惟獨(dú)買不到可心的男人。有個(gè)細(xì)節(jié)我記得特別清楚：她和一個(gè)公務(wù)員相親，對(duì)方約在肯德基，為了省錢，只買了兩只漢堡，然后出去買可樂。她當(dāng)時(shí)就決定把這個(gè)男人pass掉。
當(dāng)時(shí)我想，為什么女人到了這個(gè)年齡會(huì)這么挑剔和崇拜物質(zhì)呢?但是幾年后，我也來到了北京，也有人給我介紹了個(gè)公務(wù)員，他也約我在快餐店見面。我比阿美更囂張的是，直接逼他換了個(gè)中餐館，而后一拍兩散。在30歲漸漸逼近的時(shí)刻，我才明白，年齡的增長會(huì)使女人在男人的心目中折價(jià)，但她自己卻因?yàn)殚啔v增長而把標(biāo)尺抬得更高。有個(gè)調(diào)查說：年收入100萬=成就感+責(zé)任，10萬=優(yōu)越感+壓力，1萬是最幸福的一群人，他們生活在中小城市里，可能從沒坐過飛機(jī)，單位發(fā)取暖費(fèi)和降溫費(fèi)時(shí)很是開心，他們把福利澡票5塊錢一張的賣掉，每天記得要帶飯盒上班。我的一個(gè)女同學(xué)就是這樣，他的丈夫雖然在北京進(jìn)修，卻總想著回到小城和妻子團(tuán)聚。他總是把回憶夫妻恩愛的文章發(fā)給我，他們?nèi)绾卧诟咧袝r(shí)開始早戀，如何共吃一碗米皮，如何在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代用紙寫信，那些絮叨的文字里充滿情意。我有時(shí)都無法想象，一個(gè)人一輩子只有一次戀愛經(jīng)驗(yàn)，他們居然從不覺得遺憾和難為情，而深以為傲。廣州大把的工作機(jī)會(huì)和不可預(yù)知的前景對(duì)他毫無吸引力，他最想念的是那個(gè)人均月收入五六百塊的小城，在那個(gè)城市生活，你20歲時(shí)就可以看到70歲的情景。
勵(lì)志故事高中篇九
最近我讀了海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了!
在書中，海倫說：知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)說知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描述，使人很難相信此書出自于一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇;甚至獨(dú)自一人月夜泛舟;用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去“參觀”博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她必須是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她比我們這些正常人活得幸福，活得充實(shí)，活得有好處!是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)讓她理解生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力應(yīng)對(duì)困境，最后在黑暗中找到了人生的光明。
生命的好處何在，人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的，我們每一個(gè)人都用知識(shí)點(diǎn)亮自我心中的燈，我相信這個(gè)世界將是一片光明!
勵(lì)志故事高中篇十
南北朝時(shí)，李謐拜孔璠為師，過了幾年，他的學(xué)問超過了他的老師孔璠，孔璠對(duì)此很是高興。
有時(shí)，孔璠有了疑難問題還向李謐請(qǐng)教，而李謐對(duì)老師的請(qǐng)教則覺得很不好意思。
孔璠很誠懇地對(duì)他說：“你不要覺得不好意思。凡在某一方面有學(xué)問的人，都可以做我的老師，何況是你呢!”
孔璠虛心向?qū)W生求教的佳話傳出后，人們深受感動(dòng)。
有人編了一首短歌，頌揚(yáng)孔璠不恥下問的精神：
青成藍(lán)，藍(lán)謝青，
師何常，在明經(jīng)。
青：靛青;藍(lán)：蓼藍(lán)之類可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來的，但顏色比藍(lán)更深。同樣，師生關(guān)系也不是固定不變的，誰的知識(shí)多，誰就可以當(dāng)老師。最初是比喻人通過學(xué)習(xí)可以提升自己，后多用來比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。
成語辨析：“青出于藍(lán)”和“后來居上”，兩者都有后人超過前人的意思。青出于藍(lán)多用來指學(xué)生超過老師，徒弟勝過師傅、后輩超過前輩。后來居上則不限于指人，可以泛指一切后來的超過先前的現(xiàn)象和事物。
勵(lì)志故事高中篇十一
今天在朋友圈看到一句話，20xx年前你父母的收入決定別人對(duì)你的態(tài)度，20xx年后你的收入決定別人對(duì)你父母孩子的態(tài)度。是的，這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@是個(gè)看錢的年代。
20歲，你一無所有沒關(guān)系，年輕與激情就是你的優(yōu)勢(shì)，你可以用十年時(shí)間加上你的激情去追趕甚至去超越那些你所羨慕的所謂的成功人士。30歲，你一無所有，就該好好檢討下自己是智力有問題還是毅力有問題咯。
前幾天迷上了電視劇，過的甚是頹廢，電視劇霸占了我所有的業(yè)余時(shí)間?？吹揭痪湓捑湓?21世紀(jì)沒有原地踏步這回事，不努力就只會(huì)原地消失)，才發(fā)現(xiàn)，我正在與這個(gè)與日俱增的社會(huì)唱反調(diào)，再這樣下去，過不了多久我便會(huì)被現(xiàn)實(shí)給淹沒，尋不到任何蹤跡。而我，不甘這樣。
人生不妨大膽一點(diǎn)，反正只有一次。是的，人生那么短，哪還有時(shí)間去給別人的人生點(diǎn)贊。這句話送給所有喜歡娛樂八卦的人兒，尤其是20幾歲的姑娘們，在最年輕的日子里，只有投資自己是穩(wěn)賺不賠的，最好的交往是勢(shì)均力敵，別去奢望灰姑娘的故事會(huì)在你身上重演，即使上帝一不小心送一個(gè)白馬王子到你身邊，你也得有買得起一雙水晶鞋的資本啊!也許你會(huì)說，先逍遙幾年再考慮這些所謂的人生大事，你可曾算過，1000個(gè)日日夜夜足夠讓你我青絲如雪。人生本是一場(chǎng)花事，花期若過，萬事蹉跎。
有些人會(huì)覺得自己比較聰明，不用很努力也可以得到自己想要的。如果我問你，你這么聰明，為什么不富有?你又改如何回應(yīng)我?啟程了，人的智慧才得以發(fā)揮，啟程了，人的生命才真正開始，只有不息的奮進(jìn)，才能證明生命的存在。
去年結(jié)實(shí)了一特優(yōu)秀的姑娘a，30歲不到，有房有車有公司，還有一張不老的童顏和一群過硬的朋友。a曾跟我說起她創(chuàng)業(yè)之路，17歲來深圳打工，做過服務(wù)員，擺過地?cái)?，用賺到的錢全部拿來充實(shí)自己，自學(xué)了英語后做了新東方的老師，她的努力，讓她在那么多精英的老師堆里脫穎而出，2年時(shí)間，新東方圓了她的出國夢(mèng)，但這僅僅是她的跳板，第四年，a毅然離開了讓人羨慕的工作，選擇了自己創(chuàng)業(yè)，一步一步的，走到要什么有什么的今天。人成功了，就會(huì)有很多小輩們來取經(jīng)了，她說，我用20xx年時(shí)間充實(shí)自己才能過上稍微好點(diǎn)的生活，你想用幾分鐘時(shí)間從我這得到你想的答案是否太過天真。是滴，只有在20歲開始時(shí)努力拼搏，才能在而立之年過上自己想要的生活。
姑娘，青春只有一次，愿你不負(fù)生活不負(fù)自己。
勵(lì)志故事高中篇十二
說服自己、感動(dòng)自己、征服自己，帶著真誠感恩的心，勇敢地走完選定的生活道路，決不回頭。高中生應(yīng)該多讀一些勵(lì)志的故事，幫助自己養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，下面就跟一起來看看鼓舞高中生的經(jīng)典勵(lì)志故事吧!
【高三有多“高”】。
上了高三就開始大把大把地脫發(fā)，不敢輕易洗頭，害怕一年以后就真的成為納塔麗?波特曼那樣的嬌艷光頭，而對(duì)于沒有納塔麗那樣麗質(zhì)嬌容的我來說，脫發(fā)無疑是雪上加霜。去見學(xué)校的心理醫(yī)生，診斷結(jié)果是：自身期望與現(xiàn)實(shí)之落差產(chǎn)生的精神壓力及相伴隨的對(duì)于自身價(jià)值和能力的否定和對(duì)于自我存在的失望。扼要地說，就是源于所謂的壓力。
沒有電腦、鋼琴、小說、電視機(jī)，只有參考書和20xx年前買的“紅燈”牌收音機(jī)。晚自習(xí)結(jié)束后洗洗刷刷，準(zhǔn)時(shí)收聽一檔名叫“愛在10點(diǎn)”的節(jié)目。主播節(jié)目的男女主持人雖是dj界新人，卻也是道中好手，播讀水準(zhǔn)堪稱藝術(shù)。只是節(jié)目大部分時(shí)間不是在放歌就是在播廣告，致使一個(gè)星期就能播完的小說硬是在“小說連播”里撐了兩個(gè)多月的場(chǎng)子。與之形成鮮明對(duì)比的是這期間我書架上的參考書源源不斷地前仆后繼，我的意思是說，換得很麻利。
在高二時(shí)很討厭用一種叫“basiccolor”的水筆，一元一支的廉價(jià)品，損耗速度非常了得。但到了高三就一直只買這種筆，一盒一盒地買，因?yàn)榭粗鼈冸S參考書一批批“陣亡”，心中有種主宰他物命運(yùn)的快樂感覺。
學(xué)長把高三比作一次海峽橫渡：下水前覺得一切易如反掌，到達(dá)彼岸后，回想一路真的是易如反掌，而我正在拼命橫渡中，所以會(huì)有窒息玩命之感。
語文老師說：沒有生活經(jīng)驗(yàn)的文章不要寫，想也別想，想出來一定是假的，連類比也不行。英語老師則鼓勵(lì)我們喚醒想象細(xì)胞，他管這叫“遐想”，其實(shí)就是“瞎想”。英語老師有句名言：回憶總是美好的。初三的時(shí)候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想過往的一切都是甜蜜的。我們都甜蜜了兩年了，所以高三苦苦苦，挺過了，迎接我們的就是那四年精彩的大學(xué)生活和甜蜜的高三回憶。于是全班同學(xué)在英語老師的指引下天馬行空地憧憬起繽紛絢爛多姿多彩的大學(xué)生活。盡管有時(shí)覺得英語老師的“甜蜜論”和歷史老師講的圣西門之類的空想社會(huì)主義者的理論縹緲得極為相似，但就是這每課必有的“遐想”，對(duì)于高三的我們竟也有望梅止渴之奇效?？磥砣擞袝r(shí)真是得自欺欺人，或者說，得有理想地活。就是類似“幸福的日子不遠(yuǎn)了”這種50年代電影結(jié)尾時(shí)主人公畫龍點(diǎn)睛的經(jīng)典臺(tái)詞，依然把我的心照得跟電影中廣大父老鄉(xiāng)親的一樣亮堂堂。現(xiàn)在回想這些，溫暖備至，果真甜蜜美好。
當(dāng)模擬考的分?jǐn)?shù)“驚為天人”時(shí)，我平躺在床上盯著天花板，想念被阿茲海默癥帶走的祖父，想著想著，淚水就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)溶解著失落與悲傷流出眼眶，爾后整個(gè)身體如脫水海綿般失去能量，連續(xù)睡上10個(gè)小時(shí)，醒來時(shí)又是嶄新的一天，新的考卷與參考書正等待著我的挑戰(zhàn)。老師似乎諳熟于把握時(shí)間的技巧，總是在周五公布考試分?jǐn)?shù)與名次，允許我有足夠的時(shí)間反思與懺悔。不過后來隨著考試頻率的增加，數(shù)字本身再也無法勾起我有關(guān)前途的任何聯(lián)想，而煩惱與反思的時(shí)間也被全部有效利用，這才明白一模二模純粹是小試牛刀，也難怪老師能夠面對(duì)如此聳人聽聞的分?jǐn)?shù)巋然不動(dòng)。正所謂：年年有高考，歲歲人不同。
高考最后一天考完后，回到寢室里，極度興奮，躺在床上，高興地籌劃著游玩計(jì)劃。忽然瞥見滿架的參考書與考卷，一瞬間覺得心里空落落的好像缺了一塊，惆悵，不舍，不知不覺，淚盈于睫。
【誰也不能替你走青春】。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報(bào)!
的牽絆下，拿起床頭的書，認(rèn)真地讀上幾頁?我已經(jīng)遠(yuǎn)在北京，看不見此刻的你，是否又回到昔日散漫不羈的生活，懷著那么一點(diǎn)點(diǎn)的僥幸，繼續(xù)在高考前的時(shí)間里清閑游走。
或許你會(huì)認(rèn)為，我熬夜寫出的五千字的信，于你，不過是一堆于是無補(bǔ)的說教，你有你混日子的理由。你會(huì)像講給沒有文化的父母那樣，講給我這個(gè)即將出國留學(xué)的姐姐，說，你們學(xué)校不過是所不入流的高中，有最紈绔的子弟，幾乎是每天，都有人打架，甚至你這樣中規(guī)中距的學(xué)生，毫無理由地，就會(huì)被校園里的痞子們截住，挨一通嘲弄?；蛟S你也會(huì)讓我上網(wǎng)查詢?nèi)ツ昴銈儗W(xué)校的高考升學(xué)率，百分之九十的學(xué)生，都是通過藝考，走進(jìn)了大學(xué)。而我當(dāng)初阻止了你讀藝術(shù)，也就基本上阻止了你通往大學(xué)的路。因?yàn)椋旧?，除去藝考生，只有十個(gè)左右的學(xué)生能夠考上大學(xué)，而排在二十名之后的你，當(dāng)然是希望渺茫。況且，你們學(xué)校的傳統(tǒng)是，在高考來臨之前，便將考學(xué)無望的學(xué)生，像殘次品一樣，全部處理掉，要么去學(xué)技術(shù)，要么去進(jìn)工廠，要么自己尋出路。
更讓你理直氣壯地將學(xué)業(yè)荒廢掉的，是而今實(shí)行的素質(zhì)教育，你們終于可以不用補(bǔ)課，不用上晚自習(xí)，不用在漆黑的夜晚，飛快朝家中趕，遇上雨雪天氣。還要濺一身晦氣的泥漿。而今，你們只需在夕陽下，背起書包，說說笑笑地走回家去。書包很輕，有同學(xué)間彼此交流的時(shí)尚玩意兒，也有給女孩子寫了一半的情書，但惟獨(dú)沒有老師留的累贅的作業(yè)。這樣一身輕松地回到家中，若飯還沒有做好，恰好可以打開電視，看一段娛樂新聞，或者欣賞半集電視?。涸倩蛘?，偷偷溜出去，在網(wǎng)吧里跟新交的網(wǎng)友說幾句話。這樣的夜晚，再不像往昔那樣度日如年，一本雜志，兩本小說，三四句閑話，五六個(gè)哈欠，便輕而易舉地打發(fā)掉了，沒有老師的監(jiān)督，你，完全是一只自由的鳥兒，可以放任自己在大把的時(shí)間里，幸福地遨游。
可是，親愛的弟弟，這樣的幸福，于高二已經(jīng)快要結(jié)束的你，究竟還能有多少?你所謂的理由，不過是為你想要逃避這一段艱若學(xué)習(xí)的歲月，所做的最拙劣的注腳。而我想要說的是，即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能夠考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校，也有神色黯然的落榜生，再差的學(xué)校，也有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的楊功者，而你，又為何過早地將自已打入毫無希望的深淵?我并不是認(rèn)定，高考是你惟一的出路?？墒羌偃粢粋€(gè)人連青春里這第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，都不愿意迎接，那么，你所謂的畢業(yè)后去獨(dú)闖天下，豈不是一句可笑的空談?我所要求的，不是你能考上哪一所大學(xué)，我只是希望，在你十八歲之前，能有那么一段意氣風(fēng)發(fā)、勇于拼搏的歲月，而這一段時(shí)光，不管結(jié)局是美好還是黯淡，在坐你人生的長河里，都必定會(huì)熠熠生輝。沒有人能夠否認(rèn)，這段埋頭苦讀的青春，回望的時(shí)候，會(huì)綻放出最璀璨的花朵。
請(qǐng)你嘗試著，一點(diǎn)點(diǎn)地改變。哪怕，只是在放學(xué)的路上，邊欣賞兩邊的風(fēng)景，邊記下卡片上的幾個(gè)單詞;哪怕，你將電視，自覺地?fù)Q到英語學(xué)習(xí)的頻道;哪怕，你克服掉自己心中的障礙，開口向比你成績好的同學(xué)求教;哪怕，你能把起床后洗漱的時(shí)間，節(jié)約上短短的五分鐘，而后將這些零敲碎打的時(shí)日，換成朗誦一篇散文，讀解一道習(xí)題，探究一種生物，或者，只是給父母說一句安慰的話。
是的，因?yàn)槟阋恢币詠淼牟簧线M(jìn)，父母幾乎對(duì)你完全失望，他們不知道如此游蕩到畢業(yè)的你，究竟能夠有怎樣的未來。當(dāng)我因?yàn)閷?duì)你荒廢光陰的氣憤，而在母親面前脫口而出，不要指望我能夠?yàn)槟闾峁┰鯓拥谋憷麜r(shí)，她竟是背過臉去，哭了。父母一直都希望，走出小鎮(zhèn)的我，能夠在打拼出屬于自己的一片天空的時(shí)候，亦能順便，為你遮一小片綠蔭。我無法說服他們，無論我飛得如何的高，都始終無法代你，走一生的路途。但我依然要在這里，無情地提醒于你，此生，我是你的姐姐，但你永遠(yuǎn)都不要奢望，走出去的我，會(huì)像父母一樣，為你二十歲以后的人生，奔走前后，筋疲力盡。我只會(huì)站在最關(guān)鍵的十字路口處，為你指明那最通達(dá)的一條，就像此刻，我盡著一個(gè)姐姐所應(yīng)該盡的職責(zé)，寫這封信給你。
親愛的弟弟，其實(shí)，你和我，是一樣的孩子，曾經(jīng)在父母的嘮叨里，有想要離家出走的沖動(dòng);也曾經(jīng)為買不起一件衣服，而羞于在體育課上張揚(yáng);又曾經(jīng)在十八歲的路口上，猶豫且失落。但，不同的是，我的每一步，都走得結(jié)實(shí)且穩(wěn)健，我知道自己惟有走出小鎮(zhèn)，才能得到自己想要的未來，我知道大學(xué)能夠提供給我，更明亮的一扇窗戶，從這里，我可以看得更遠(yuǎn)，視線，亦可以飛得更高。
【十八歲，無關(guān)墮落】。
一元復(fù)始，萬象更新。轉(zhuǎn)眼間，已到了十八歲，當(dāng)然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時(shí)刻。
高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時(shí)光，你不必惋惜;昨日的無獲，
你也無須抱怨。在這高三的最后一刻，讓我們昂揚(yáng)奮發(fā)，放手拼搏。
人生的道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風(fēng)發(fā)的黃金時(shí)代。因此，們無關(guān)墮落。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還;面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高;面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月?lián)Q青天;面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。
十八歲，充滿了奮斗的激情;。
十八歲，我們躊躇滿志;。
十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落;。
十八歲，我們無關(guān)墮落!
勵(lì)志故事高中篇十三
每個(gè)人都有一份屬于自己獨(dú)特的人生，有的人活的順風(fēng)順?biāo)怩r亮麗，而有的人活的凄苦困難重重，面對(duì)不一樣的人生人的認(rèn)知都是不一樣的。
面對(duì)透析這樣的生活我們顯然屬于后一種人，因此我們也時(shí)常會(huì)羨慕那些光鮮亮麗的人的生活，希望像他們一樣過得幸福一點(diǎn)。
直到有一天和爸媽一起聊天，家里哥哥姐姐都已成家上班工作，只有我一個(gè)人和爸媽在一起，我就問爸媽我說你們的孩子都可以自己賺錢養(yǎng)活自己，就是我還要倒花你們的錢，是不是特別沒用。
媽媽聽了我的話立刻就反駁我了，媽媽說你活著的每一天都是為我們賺錢。
可是我沒有工作哪里是賺錢，我也想找工作可是沒人敢用我們這樣的人。
媽媽微笑著說看著你活著我們的心情就會(huì)愉快，干活更加有力，而且你也不是沒做事，你把家里的后勤打理的很好，我們只專注做外面的事，家里的事就可以不用操心啊。
我仍是搖搖頭，我認(rèn)為我做的很少，我覺得如果能有機(jī)會(huì)工作我真的愿意去努力，可是現(xiàn)實(shí)本就是這么殘酷，我只能在家里做些輕松的事。
媽媽看我似乎有些低落，語重心長的說孩子，不要輕看自己的人生，在這個(gè)家里你付出的很多，沒人能替代你的位置，你在的每一天都給我們帶來開心和安心。
每個(gè)人都會(huì)遇到各種苦難，你現(xiàn)在生病了就要好好養(yǎng)好身體不要想多，只要你活的開心一些無論過什么樣的生活都是美好的，困境會(huì)越來越好的，最后媽媽這樣的安慰著。
想想媽媽說的話雖然很大程度上都是鼓勵(lì)和安慰的言語，但是媽媽那句不要輕看自己的人生這句話我卻深深的記下了，我會(huì)好好努力不辜負(fù)媽媽對(duì)我一片真心的愛護(hù)關(guān)心。
勵(lì)志故事高中篇十四
中午吃過飯，錢老師走進(jìn)一家書店，挑肥揀瘦地遴選，終于選定了一本書，站在那里看了起來。
“哎哎哎，這位先生，您不要看睡著了，會(huì)著涼的?！毖曂?，隔著幾排書架的一角，店里的服務(wù)生正蹲下身子，提醒一位顧客。那人盤腿坐在地上，腦袋耷拉著，原本捧著的書已滑到了膝下。錢老師覺得有些好笑，在這里看書看睡著了，還真不多見，要么是皓首窮經(jīng)、整日與書為伍的學(xué)人，或者是捧書就困、以看書裝門面的假讀書人。
“哦，真對(duì)不起，對(duì)不起，我——我——”那人一個(gè)激靈翻身爬起，復(fù)又彎腰撿書，臉漲得通紅，連向服務(wù)生道歉。那人黑黑的臉龐，頭發(fā)也有點(diǎn)零亂，眼里滿是困倦和歉意。他的穿著看上去像個(gè)典型的民工，上衣沾了很多灰塵，褲子皺巴巴的，腳上一雙老式的舊旅游鞋，鞋面上還沾著些水泥灰。
“這里的空調(diào)真暖和?！彼麑?duì)著身旁詫異的目光，說了句自我解嘲的話。話音剛落，周圍立刻爆出一陣哄笑聲。他的神態(tài)越發(fā)顯得窘迫，手足無措的樣子。錢老師有些得意，果然不出他的預(yù)料。夏天的時(shí)候，他就見過民工們齊刷刷地躺在敞口的樓板上面午休。這位民工還算聰明，找了這么個(gè)冬暖夏涼、避寒祛暑的地方，改善他的小憩環(huán)境。
笑聲和目光散了，他又捧起書，很專注地看起來。錢老師移身走近，想看看他讀的什么書。原來是一本厚厚的《土木工程圖學(xué)》，上面全是橫直豎平的復(fù)雜線條和各種標(biāo)注。
不一會(huì)兒，他從口袋里掏出本子和筆，是那種小學(xué)生用的學(xué)習(xí)簿和一支禿鉛筆。就著書架邊上，他一筆一畫地臨摹。畫的是一幅建筑平面圖，還挺像，看得出來有些美術(shù)功底，線條不用尺打居然筆直。見他這么專注，錢老師也轉(zhuǎn)過身去看書。
一個(gè)多小時(shí)過去了。錢老師瞥了一眼，他還站在那里，低頭用功。錢老師覺得自己先前的判斷有點(diǎn)草率。他的樣子，應(yīng)該是個(gè)勤奮好學(xué)的民工才對(duì)。
手機(jī)響了，歡快的喜洋洋音樂響起來，是他的手機(jī)。“糟了，遲到了?！彼止玖艘痪洌统鰜斫?。這是一個(gè)責(zé)問的電話，他一邊點(diǎn)頭，一邊打招呼，口里連連說著馬上就到。合上書本，他翻過書底看定價(jià)，放下又拿起，有些遲疑。猶豫了一陣，他還是小心翼翼地將書放回了原處，三步并作兩步，出門，走進(jìn)寒風(fēng)，飛也似的跑，消失在人群里。
錢老師的目光追隨著他的腳步，又落在遠(yuǎn)處的高樓上。那些大大小小的建筑物，就是剛才打盹的漢子和他的民工兄弟們一手建造的呢。
一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。佛塔里的生活實(shí)在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無法想象的特權(quán)，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼;人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時(shí)，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。
每當(dāng)善男信女們燒香叩頭的時(shí)候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說跪就跪下了!”有一天，一只餓極了的野貓闖了進(jìn)來，它一把將老鼠抓住。
“你不能吃我!你應(yīng)該向我跪拜!我代表著佛!”這位高貴的俘虜抗議道。
“人們向你跪拜，只是因?yàn)槟闼嫉奈恢茫皇且驗(yàn)槟?”
野貓譏諷道，然后，它像掰開一個(gè)漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。
一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們，這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做?！?BR> 這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”
“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會(huì)吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。
捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了?！闭f著將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑著注視著這個(gè)年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了?！?BR> 年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對(duì)女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)!”
二十多年后，這個(gè)年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王亞蒙·哈默。
在明初的時(shí)候，有一個(gè)叫宋濂的文學(xué)家，詩人。
在小時(shí)候他十分好學(xué)，但是由于家里很窮就沒有辦法去買書來讀。于是就經(jīng)常向有書的人家借書，然后把借來的書親自重新抄在一張紙上，再按時(shí)歸還給別人。冬天的時(shí)候，天氣十分寒冷，大雪紛飛，天寒地凍，而宋濂卻堅(jiān)持的抄書。有時(shí)，連硯臺(tái)里的墨都凍成冰了，他的母親則端來熱水，把熱水倒進(jìn)硯里，使它溶解。宋濂的母親十分關(guān)心宋濂，當(dāng)宋濂全身都凍僵時(shí)，母親則找來棉被給宋濂披上，怕他凍著。夏天的時(shí)候，天氣十分炎熱，蚊蟲又多，宋濂還是堅(jiān)持的抄寫，有時(shí)把他的手都咬腫了，可宋濂毫不在乎。而母親卻在旁邊為他把扇，母親的愛，讓宋濂更加勤奮的學(xué)習(xí)，抄完后，就小步加快跑地送去，生怕超過了約定的期限。由于他十分堅(jiān)守信約，因此有許多人家都愿意把書借給他，他就更勤奮地閱讀，每天早起晚睡，宋濂的母親十分擔(dān)心他吃不消，但宋濂只是一笑了之。于是他廣泛地閱讀到各種各樣的書，知識(shí)也就更多了。
到了成年時(shí)，宋濂就更加仰慕圣人賢士的學(xué)說。但是又擔(dān)心沒有大師，名人和自己交流，在這時(shí)，他每天跑到很遠(yuǎn)的地方，專心的去跟有名望的前輩請(qǐng)教。前輩的弟子很多，擠滿了房間，先生十分嚴(yán)厲，宋濂畢恭畢敬。提出問題并詢問道理，彎下身子，側(cè)著耳朵來請(qǐng)教。先生有時(shí)訓(xùn)斥，但宋濂并沒畏縮，而是表現(xiàn)得更恭敬、態(tài)度更好。有時(shí)等到先生高興時(shí)，先生便更具體的給他講道理，這讓宋濂受益匪淺，獲得了更多的知識(shí)。
但宋濂并不滿足于現(xiàn)狀，于是他去拜師。在拜師途中，他遇到了嚴(yán)酷的條件，身上又背著許多的東西。大雪像鵝毛一樣的下著，北風(fēng)像猛獸一樣迎面撲來。宋濂踩在一尺深地雪中，艱難的行走著。一次宋濂由于冷得昏倒了，被一位好心的人家收留，當(dāng)他補(bǔ)充完體力后，謝過老人便又上路了。經(jīng)過了艱難的經(jīng)歷，讓宋濂更加堅(jiān)強(qiáng)。
到了校舍，他四肢都僵硬了，不能動(dòng)彈，學(xué)舍的傭人端來熱水給他洗，用棉被給他披上。宋濂才慢慢暖和起來。他寄居在旅店，主人每天只給他兩頓飯吃，但宋濂并沒有和別的同學(xué)比，依舊很滿足。和宋濂同宿舍的學(xué)生都穿著富貴，像神仙一般，而他卻穿著酵素，沒有羨慕的意思。因?yàn)樗五ニ睦镉锌鞓返氖?，就是讀書。
正是由于宋濂的勤奮，不怕苦，不愛慕虛榮的品格，才使宋濂有了偉大的成就。
勵(lì)志故事5：把每一滴天賦都擠出來。
美籍華裔網(wǎng)球明星張德培是大滿貫歷史上最年輕的男單冠軍。當(dāng)年，當(dāng)這個(gè)不滿二十歲的黃皮膚小伙子在巴黎羅蘭嘉洛斯球場(chǎng)捧起法國網(wǎng)球公開賽男單冠軍獎(jiǎng)杯的時(shí)候，整個(gè)球場(chǎng)為之沸騰了，他也成為第一個(gè)在這里獲得冠軍的華裔選手。在其后十六年的網(wǎng)球生涯里，他一共贏得三十四個(gè)冠軍和近兩千萬美元獎(jiǎng)金，并在年終的(國際職業(yè)網(wǎng)球聯(lián)合會(huì))男單總排名榜上名列第二位。
其實(shí)，張德培的身體條件并不好，一點(diǎn)七五米的個(gè)頭，即便放到女選手中只能算是中等，再加上亞洲人先天性的力量不足，使他在高手如林的男子網(wǎng)壇顯得十分單薄。
體格的缺陷迫使他必須要用速度和堅(jiān)韌來彌補(bǔ)，這沒有捷徑，只能依靠超過常人的刻苦訓(xùn)練。
于是日復(fù)一日，年復(fù)一年，人們看到這名黃皮膚小伙子從來不給自己放假。當(dāng)桑普拉斯躺在希臘海灘上曬太陽時(shí)，當(dāng)阿加西奔赴拉斯維加斯觀看拳擊比賽時(shí)，張德培的目的地永遠(yuǎn)都是球場(chǎng)。
這個(gè)過程是極其艱辛的，但他堅(jiān)持了下來。在此后的十余年里，張德培憑借靈活的步法和不懈的跑動(dòng)，運(yùn)用嫻熟的底線技術(shù)與對(duì)手周旋，一有機(jī)會(huì)就擊出大角度的回球置對(duì)手于死地，在男子網(wǎng)壇殺出了一片屬于自己的天地。
網(wǎng)壇傳奇人物麥肯羅認(rèn)為：“張德培把自己網(wǎng)球中的每一滴天賦都擠了出來，從某種意義上說他向同齡人展示了這一代網(wǎng)球選手的巨大上升空間?！?BR> 八歲就開始與張德培一起切磋球技的桑普拉斯對(duì)自己的好朋友做了如下中肯的評(píng)價(jià)：
“也許他的技術(shù)并不出眾，也許他的球風(fēng)并不好看，但在我們每個(gè)職業(yè)球員看來，邁克爾(張德培的英文名)身上有種閃光的品質(zhì)，他在球場(chǎng)上跑動(dòng)救球總給人豁出去的氣勢(shì)，那是別人很難效仿的?！?BR> 勵(lì)志故事高中篇十五
有不少高中生在寫。
作文。
時(shí),都喜歡把一些名人。
作為自己的作文材料,下面是本站小編給大家整理的勵(lì)志故事高中作文，供大家參閱!
這種唯美，需要一種體現(xiàn)。有的人說是愛情，只有愛情才會(huì)把它刻畫的盡善盡美。有的人說是親情，只有親情才會(huì)把它描繪的親切溫馨。有的人說是生活，只有生活才會(huì)把它籠罩的清思悠遠(yuǎn)。而我想到了紅顏。
紅顏，在。
字典。
上解釋為：年輕美貌的女子。人的成長或多或少會(huì)接觸到這個(gè)名詞，或許自己的追求正是這種意境，縱觀世間，哪個(gè)女子不是因美而出名，遺香后世?哪朝哪代不是因?yàn)榕拥姆既荻浫胧穬?cè)?女子因有華麗的外表而嫁入豪門?美貌的女子，在愛情中會(huì)不奪而勝!
都說紅顏難尋，這期間是把握著一種度，北京師范大學(xué)心理學(xué)院副教授石林解釋說，正常的紅顏知己還是偏朋友多一點(diǎn)，是一種純潔的異性情感。對(duì)年齡相仿的異性來說，可稱紅顏知己;而年齡差距大的一般都稱之為“忘年交”。紅顏知己可以是內(nèi)心彷徨的傾聽紅顏知己者，也是心靈的閱讀者。但完全是精神層面的交流，一旦發(fā)生愛情或性行為，這種關(guān)系也就隨之瓦解了。而所謂的度正是從紅顏知己到紅顏禍水的過度。
從愛情的角度出發(fā)，一個(gè)男人，假如生命中有一個(gè)刻骨銘心愛你的女人，又能有一個(gè)心有靈犀懂你的女人，夫復(fù)何求?紅顏知己全是些絕頂智慧的女孩，她們心底里最明白：一個(gè)女人要想在男人的生命里永恒，要么做他的母親，要么做他永遠(yuǎn)也得不到的紅顏知己，懂他，但就是不屬于他。給他適可而止的關(guān)照，但不給他深情，不給他感到你會(huì)愛上他的威脅，也不讓他產(chǎn)生愛上你的沖動(dòng)與熱情，這是做紅顏知己的技巧。
由前面唯美的意境引來紅顏，現(xiàn)實(shí)的紅顏是從愛情的角度出發(fā)，由具有魅力的人在作為鋪墊。但，紅顏奪命薄!
是的，紅顏命薄，在當(dāng)代社會(huì)，我們的思考遠(yuǎn)不止古代人那么簡(jiǎn)單，愛情，不過是人生活的一部分，所謂紅顏薄命主要指女性由于自身外形條件好，太倚重本錢，不注重能力培養(yǎng)，處世和生存能力低，死亡率偏高的現(xiàn)象。
所以，在我的思考中，僅短短的四個(gè)字，我悟出了人生中難懂的哲理，就是做女人要注重能力的培養(yǎng)，追求莫幻的東西會(huì)憑得一尊芳容，你打扮你化妝搏得男子的歡喜，搏得愛情，不長久，女人的價(jià)值體現(xiàn)在能力的培養(yǎng)，而不是你倚重的本錢!而過多的倚重也只會(huì)出現(xiàn)“紅顏命薄一樹花，春風(fēng)已抱曲琵琶?！钡膱?chǎng)景。
如訴的“葬化詞”，字字血，聲聲淚，是一幅心靈的解剖圖，是獨(dú)抱百潔，至死不渝的宣言書。陷入愛情的女子紅顏雖美，多命薄。何況弱不經(jīng)風(fēng)的黛玉并不是“牽表逐馬加卷蓬”的李波小妹，它的反抗只能是“寧為玉碎，不為瓦全”，只暫足“紅消香斷”。
讀書需要一種心境。安詳?shù)男木w以及靜謐的氛圍，都可以將我?guī)肽欠N既恍惚空靈又旖旎美妙的境界中去。在一種如詩的意境中讀書，心靈會(huì)像熱水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開來，抑或會(huì)感到那個(gè)溫暖的杯底從心房間熨過，熨平心上的每一條褶皺。
心境搖曳不可讀書，功利浮躁不可讀書，靈魂紛亂不可讀書。讀書需要靜下心來，心無旁騖，仿佛人于樹下禪定，風(fēng)聲雨聲車聲馬聲，無一入其耳;酒色財(cái)氣，無一動(dòng)其心。其中境界如徐燕謀贈(zèng)錢鐘書先生的佳句:“北海西山都可戀，我來只為讀奇書?！?BR> 于幽美如詩情琴韻的意境之外讀書，看來幾乎是不可能的。想起一位偉人青年時(shí)錘煉自己，專揀市聲嘈雜之處讀書，常激賞贊嘆，這種大境界，非常人所能修得?？磥?，片刻寧靜，一室溫馨，對(duì)讀書人是何等重要。求生存的匆促步履，打亂了眾生心靈的止水。愛于時(shí)光的余白處，慵讀幾頁書，犒賞一下干渴的靈魂，可是家務(wù)勞動(dòng)、友人來訪、子女教育以及電視喇叭的聒噪，使你無處躲藏。日常的喧囂里，早已找不到須臾的寧靜。
所以深夜是最宜于讀書的時(shí)候。這時(shí)，人已去，茶已涼，片刻前還熱鬧非凡的斗室驟然闃寂。家人睡熟，喋喋不休的電視也早已啞然無聲。月華似水，佳期如夢(mèng)，擰亮床頭一盞青燈，取一個(gè)舒適的姿勢(shì)，或躺或坐，羅衾掩住半個(gè)身子就可以了。
書是選好的，就放在枕下，不必從書架上查取。用不著書簽指路，一下就能翻到要看的地方，對(duì)于一個(gè)真正的讀書人來說，這動(dòng)作就該像手巧的售貨員取貨一樣?jì)故臁２痪o不慢地接著昨天的看，若是情節(jié)極佳的小說，可以一口氣讀上三五十頁;若是。
散文。
品上幾篇也就夠了不必太多。像少年時(shí)讀書那樣不眨眼看到天明是不可能的因?yàn)槊魈煲辉邕€有許多重要的事情等待著我。學(xué)生時(shí)代焚膏繼晷的苦讀對(duì)我來說已成一種可望而不可即的奢侈。不再去想那些用寧靜的讀書為每日的繁忙畫上一個(gè)優(yōu)雅的休止符已經(jīng)令我感到自豪哪怕只讀三五頁也已滿足關(guān)鍵是活出一分安然的心境心甘情愿地做精神麥田里最后的守望者。
想起英國作家阿斯查姆在《校長》一書中回憶他最后一次拜訪簡(jiǎn)·格雷夫人的情景。那天天氣很好，格雷夫人的父母正在遠(yuǎn)處的花園里游獵，笑鬧之聲由窗子潛入寂靜的室內(nèi)，而格雷夫人卻獨(dú)自靜坐在窗子旁，閱讀柏拉圖的《蘇格拉底之死》的精彩篇章。作家十分好奇，格雷夫人回答作家說:“他們?cè)诨▓@里得到的全部快樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我在柏拉圖的書中得到的多?！薄八魑镉谝故艺?，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于典?！边@是漢代學(xué)人王符在《潛夫論》中所說，信然。
我常常被書感動(dòng)著，被友情感動(dòng)著，被鼓勵(lì)感動(dòng)著，被忠誠感動(dòng)著，被美好感動(dòng)著，被優(yōu)秀人物感動(dòng)著，被思想家感動(dòng)著，被科學(xué)家感動(dòng)著，被文學(xué)家感動(dòng)著。書于我就像是流水于干裂土地，書于我就想天空于小鳥......
窗外夜色漸深，疲倦漸濃。合上書本，塞于枕下，坦然入眠。三更有夢(mèng)書當(dāng)枕，縱然明日有萬劫不復(fù)的災(zāi)難等著，在夢(mèng)鄉(xiāng)里，仍會(huì)一枕書香而露出一絲無憂的微笑。
夢(mèng)想，這個(gè)詞我們并不陌生。
他從小的夢(mèng)想就是寫文章，他想成為作家，這是他唯一的希望，他的家庭還算可以，但他從小就不太愛讀書且成績不好，所以升中考考的一塌糊涂，最后他只能去一家偏遠(yuǎn)廣州的寄宿學(xué)校念書，那里環(huán)境還可以。
有一天，老師發(fā)現(xiàn)了他上課寫小說，氣的當(dāng)場(chǎng)就把他的小說撕了，認(rèn)識(shí)他的人都知道，小說是他的命，他的小說是他的精神支柱，他，付出多少心血就著這樣被老師毀了，當(dāng)時(shí)他馬上哭了，并且沒有抑制住自己的情緒，他激動(dòng)而沖動(dòng)的上去抓住老師的脖子邊搖邊說：“賤人，你還我小說，你還我小說……”
……。
結(jié)果當(dāng)天他被停課一周領(lǐng)回家調(diào)養(yǎng)，在家的這一周，他腦海里突然閃過一句話“有一天，我也會(huì)成為明星作家，你們等著?”
這一周內(nèi)，他沒有再寫手稿，而是直接打電腦稿子……。
經(jīng)過努力，一周內(nèi)，兩萬字的小說終于完成，他向某出版社投了稿子，在對(duì)方?jīng)]有回他的這幾天，他焦慮不安。
幾年后，“最佳新人導(dǎo)演獎(jiǎng)”被他奪下，他的獲獎(jiǎng)感言，他的獲獎(jiǎng)感言被錄入了。
勵(lì)志名言。
之中，是這樣描述的：“whensomeonehadtornmydreamwhenhehasthought,whenhetoretheworkswouldbenow,thedreamisanythingbutyourlifecannot!”
是的，我們一點(diǎn)都不陌生，夢(mèng)想這個(gè)詞的含義有好多，好多，英語單詞里最常見的是dream，夢(mèng)想，而夢(mèng)想可以是勇于搏斗，可以是爭(zhēng)取，可以讓你樹立目標(biāo)，但你不可能沒有，只是，你還沒有接觸。
勵(lì)志故事高中篇十六
韓信，淮陰(今江蘇清江西南)人。他是漢王劉邦手下的大將。為了打敗項(xiàng)羽，奪取天下，他為劉邦定計(jì)，先攻取了關(guān)中，然后東渡黃河，打敗并俘虜了背叛劉邦、聽命于項(xiàng)羽的魏王豹，接著往東攻打趙王歇。
韓信的部隊(duì)要通過一道極狹的山口，叫井陘口。趙王手下的謀士李左軍主張一面堵住井陘口，一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草，韓信的遠(yuǎn)征部隊(duì)沒有后援，就一定會(huì)敗走;但大將陳余不聽，仗著兵力優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持要與漢軍正面作戰(zhàn)。韓信了解到這一情況，非常高興。他命令部隊(duì)在離井陘三十里的地方安營，到了半夜，讓將士們吃些點(diǎn)心，告訴他們打了勝仗再吃飽飯。隨后，他派出兩千輕騎從小路隱蔽前進(jìn)，要他們?cè)谮w軍離開營地后迅速?zèng)_入趙軍營地，換上漢軍旗號(hào);又派一萬軍隊(duì)故意背靠河水排列陣勢(shì)來引誘趙軍。
到了天明，韓信率軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，雙方展開激戰(zhàn)。不一會(huì)，漢軍假意敗回水邊陣地，趙軍全部離開營地，前來追擊。這時(shí)，韓信命令主力部隊(duì)出擊，背水結(jié)陣的士兵因?yàn)闆]有退路，也回身猛撲敵軍。趙軍無法取勝，正要回營，忽然營中已插遍了漢軍旗幟，于是四散奔逃。漢軍乘勝追擊，打了一個(gè)大勝仗。在慶祝勝利的時(shí)候，將領(lǐng)們問韓信：“兵法上說，列陣可以背靠山，前面可以臨水澤，現(xiàn)在您讓我們背靠水排陣，還說打敗趙軍再飽飽地吃一頓，我們當(dāng)時(shí)不相信，然而竟然取勝了，這是一種什么策略呢?”
韓信笑著說：“這也是兵法上有的，只是你們沒有注意到罷了。兵法上不是說‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’嗎?如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能讓他們拼命呢!”