感謝信是一種以表達感激之情和傳達誠摯祝福為目的的書信。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容，才能寫出有重點的文章。希望通過范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
安全找不到出口篇一
記得，報紙上報道過：在20xx年1月24日，發(fā)生了一起嚴重的交通事故，原因是因為司機亂闖紅燈。那天，大雪紛飛，本來就很滑的道路上還結(jié)了一層薄薄的冰，車輛排成了一個很長的隊伍。綠燈顯示馬上再過2秒鐘即將變?yōu)榧t燈，但是不知從哪里突然躥出了一輛黑色轎車，跑到十字馬路中間的時候，另一個方向是綠燈，第一排的面包車司機也非常抓緊時間，可怕誤了一分一秒地向前沖去，正好與剛要轉(zhuǎn)彎的黑色小轎車撞了個正著。隨后的車輛也因路滑而沒有剎住車，造成了嚴重交通事故。只聽見“砰、砰”的幾聲響，四五輛車都堆到了一起。有的車玻璃和倒車鏡被撞碎，嚴重的有輪胎被撞掉，車頭被撞歪，還冒起了微微的輕煙。這起交通事故雖然沒有人員死亡，卻有很多人都受了傷，其中小轎車的司機可能會導致終身癱瘓……這起事故充分的說明了闖紅燈的危險性，不怕一萬，只怕萬一，“紅燈停，綠燈行”這是誰不知道的呢？何必為了爭取那么一點時間而來冒這種危險，這種生死一線的事情，自己心里都是最清楚后果。哪怕是多等一分鐘，等到綠燈亮了，我們再走，這就保證了我們的生命安全。
遵守交通安全要從我們小學生開始做起，人人都應(yīng)當做到，這樣既保護了我們的生命，又減少了國家的財產(chǎn)損失，我們應(yīng)該把交通安全牢記在心，真正做到一路平安。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
安全找不到出口篇二
生命通道安全出口是一種可以在緊急情況下逃生的通道，是公共場所必備的安全設(shè)施?，F(xiàn)如今，隨著建筑行業(yè)的迅速發(fā)展，生命通道安全出口也越來越重要。作為一個普通人，了解和熟悉生命通道安全出口對自己和他人的生命安全具有至關(guān)重要的作用。下面，我將講述我的生命通道安全出口心得體會。
在大多數(shù)公共場所，生命通道安全出口都會被標記出來，但不是所有人都會注意到它們的存在。當我們進入任何一個公共場所時，第一件要做的事情就是留意生命通道安全出口的位置。只有當我們可以清楚地知道生命通道安全出口的位置時，才能在緊急情況下及時逃生。
生命通道安全出口是緊急情況下的逃生通道，因此在使用前，我們需要了解如何正確使用它們。在公共場所，生命通道安全出口通常采用“推逃”設(shè)計，需要推開一扇緊急門，逃生。在平時，我們需要嘗試使用生命通道安全出口，以確保在緊急情況下能夠正確行動，并保證個人安全和他人安全。
第四段：力爭避免恐慌和混亂。
在緊急情況下，人們往往會恐慌和混亂，往往會導致人員潮流和擁擠。為了避免恐慌和混亂，我們需要知道如何保持冷靜并掌握逃生技能。在使用生命通道安全出口時，我們需要盡力使人員有序地逃離，并確保每個人都安全地離開。
第五段：總結(jié)。
生命通道安全出口是緊急情況下逃生的必備工具，對我們的生命安全至關(guān)重要。熟悉它的位置和使用方法，練習逃生技能并且保持冷靜，將大大提高我們的生命安全。作為一個負責任的公民，我們應(yīng)該加強生命通道安全出口方面的知識，以確保我們和他人的安全。
安全找不到出口篇三
為貫徹《特種設(shè)備安全法》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，做好_________鍋爐產(chǎn)品安全性能監(jiān)督檢驗工作，確保鍋爐產(chǎn)品制造質(zhì)量，本著密切合作、風險共擔、為順利開展檢驗工作，按照《質(zhì)檢總局關(guān)于調(diào)整特種設(shè)備產(chǎn)品監(jiān)檢工作的通知（國質(zhì)檢特函{20__}505號經(jīng)雙方協(xié)商，現(xiàn)達成協(xié)議如下：
檢驗依據(jù)：
1.《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》；
3.有關(guān)規(guī)程、標準；
4.__________________《質(zhì)量手冊》；
二、檢驗內(nèi)容。
三、檢驗方式。
由乙方牽頭聯(lián)合成立監(jiān)督檢驗小組進行駐廠檢驗，監(jiān)督檢驗小組由乙方人員組成。監(jiān)督檢驗小組人員應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定要求，并持有鍋爐檢驗師資格證，業(yè)務(wù)熟練，工作認真負責。
四、檢驗報告。
監(jiān)督檢驗工作按照分院的質(zhì)量體系進行質(zhì)量控制，檢驗方案、原始記錄執(zhí)行分院質(zhì)量手冊的規(guī)定，監(jiān)督檢驗綜合檢驗報告按照國家統(tǒng)一格式由乙方出具。為不斷提高工作質(zhì)量，雙方在合作的過程中可共同對技術(shù)質(zhì)量的內(nèi)容提出建議、協(xié)商修改、不斷完善。檢驗人員應(yīng)嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定要求開展工作，并對各自承擔的檢驗工作質(zhì)量負責。
五、檢驗收費。
檢驗費用按有關(guān)的規(guī)定，共收取監(jiān)檢費___元，由甲方向乙方交付。。
六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各一份，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
甲方：____________代表簽字：_____________。
乙方：____________代表簽字：_____________。
安全找不到出口篇四
首先，了解所處的環(huán)境十分重要。我們必須了解在我們經(jīng)?；顒拥牡胤?，生命通道安全出口的位置以及應(yīng)該如何使用它們。根據(jù)各種不同類型的建筑結(jié)構(gòu)，安全出口的位置和方向可能不同。例如，在高層建筑中，生命通道安全出口可以是應(yīng)急門或應(yīng)急樓梯，而在其他建筑中，安全出口可能是窗戶或門。因此，為了更好地了解生命通道安全出口在各種建筑環(huán)境中的位置和方向，我們應(yīng)該注意并尋找任何標志和提示。
第三段：保持冷靜。
其次，在遇到緊急情況時，保持冷靜很關(guān)鍵。我們在火災(zāi)或地震等緊急狀況下可能情緒失控，但我們必須意識到，我們所做的每一步都在影響著我們的安全，所以要盡量保持冷靜。如果我們想要使用生命通道安全出口，我們應(yīng)該盡可能快速地進入它，并遵守任何提示和指示，如警報聲或標志指示。在使用安全出口的過程中，一定要牢記不要恐慌，因為恐慌會引發(fā)更大的危險。
第四段：練習和考慮緊急情況。
除了了解所處環(huán)境和保持冷靜之外，我們還應(yīng)該不斷練習并考慮緊急情況。我們應(yīng)該經(jīng)常模擬緊急狀況，例如在室內(nèi)、戶外和大樓中，練習使用生命通道安全出口的方法。在模擬中，我們應(yīng)該熟練地了解如何逃生并緊急疏散，以及如何評估周圍情況和做出適當?shù)臎Q策。在考慮緊急情況時，我們應(yīng)該評估周圍的環(huán)境和情況，并了解我們的逃生方案，以及我們?nèi)绾沃笇死鐑和?、老年人和身體不便的人逃生。
第五段：總結(jié)。
在日常生活中，我們很少想到在一旦發(fā)生緊急狀況下如何使用生命通道安全出口。因此，掌握生命通道安全出口心得體會，可避免我們在緊急情況下的恐慌和情緒失控，順利實現(xiàn)安全疏散。我們必須了解所在環(huán)境，保持冷靜和不斷練習以及考慮緊急情況。這樣，在我們進入生命通道安全出口的過程中，我們就可以安全地逃離緊急情況并獲得最佳的保護。
安全找不到出口篇五
活動目標：
1.讓幼兒初步了解一些危險的事，知道有危險的事不能做。
2.加強幼兒的安全意識，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
3.培養(yǎng)幼兒的思維能力和判斷能力。
5.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。
重點難點：
1、重點：通過情景表演、圖片、投影、操作等方法讓幼兒了解生活中的一些危險的事，知道有危險的事不能做，學會自我保護的方法，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
2、難點：能獨立的進行思考、分析、判斷畫面上所發(fā)生的事是否危險，并將危險的事按照在家里、在幼兒園、在馬路上進行分類，從而培養(yǎng)幼兒的思維力、判斷分析能力及按標準進行分類的能力。
活動準備：
1.危險畫面掛圖三幅、投影儀、銀幕、投影片、紅綠燈指示牌;。
2.危險畫面圖片若干、“小心!危險”大圖表一張、剪刀、膠水、彩筆、塑料筐、抹布。
活動過程：
(一)開始部分：通過情景游戲來引發(fā)幼兒的興趣。
老師：小朋友，今天我們要隨小星星旅游團一起去郊游，小朋友們排隊上車，在車上要注意安全,頭和手都不要伸出車窗外,雙手扶好把手.(組織幼兒排成兩隊在老師的身后邊開車邊念兒歌“大汽車，跑的快，小頭小手不能伸出車窗外”這時扮演交警的老師亮出紅燈)。
老師：小朋友們，紅燈亮了，我們怎么辦呢?(引導幼兒說出兒歌“紅燈停，綠燈行，過馬路時要小心，交通規(guī)則要牢記”)現(xiàn)在綠燈亮了，我們可以出發(fā)了。
(有兩名幼兒在馬路上踢球玩，老師做緊急剎車狀，兩名幼兒發(fā)現(xiàn)汽車開來，呆立在馬路上)。
老師：哎呀!真危險，小朋友們剛才咱們差點就撞到這兩個小朋友，他們在馬路上踢球玩，危不危險?(幼兒：危險)對了，在馬路上踢球玩是非常危險的。
老師：我們繼續(xù)出發(fā)吧。(帶領(lǐng)幼兒來到滑梯、攀登架處)到站了，請小朋友排隊下車玩時注意安全。
(幼兒玩一會兒滑梯就組織幼兒排隊)。
老師：小朋友們小星星旅游團就要出發(fā)了，請小朋友們排隊上車準備出發(fā)。(帶領(lǐng)幼兒回教室)。
(二)基本部分：
1.出示三幅分別是在馬路上、家里、幼兒園發(fā)生的危險的.事的圖片，讓幼兒初步了解什么是危險的事。
幼兒：有個小朋友玩滑梯時從滑板的下面往上爬，坐車小朋友把手和頭伸出窗外，有一個小朋友在陽臺上踮著腳、有一個小朋友在陽臺上跪在板凳上往下看。
老師：他們這樣做危不危險呀?(幼兒：“危險”)對了這些都是危險的事。
2.第一次演示投影片，讓幼兒進一步了解在家里、在幼兒園、在馬路上會發(fā)生的危險。
老師：現(xiàn)在我們一起來看看這些小朋友在家里、在幼兒園、在馬路上做了一些什么事(老師一一出示投影片讓幼兒仔細觀察后提問)。
提問：(1)剛才這些小朋友他們在幼兒園做了一些什么危險的事?
幼兒：有的小朋友邊吃飯邊講話，有的小朋友玩沙子把沙子扔到另一個小朋友的身上和眼睛里，有的小朋友用樹枝當槍扎到另一個小朋友的眼睛。
(2)剛才這些小朋友他們在家里做了一些什么危險的事?
仰，有一個小朋友在玩廚房里的爐子，有一個小朋友用手揀剛落在地上的鞭炮。
(3)剛才這些小朋友他們在馬路上做了一些什么危險的事?
幼兒：他們在馬路上踢球玩。
3.第二次演示投影片，加深幼兒對危險的認識，讓幼兒懂得自我保護。
老師：剛才小朋友們說出了許多在家里、在幼兒園、在馬路上發(fā)生的危險事，我們再來看看還有沒有沒說到的危險事(老師再次演示投影片，補充幼兒沒有說到的危險事)。
老師：小朋友剛才說的這些事和老師說的這些事都是危險的事，那有危險的事我們能不能去做呢?(幼兒：不能)對了我們小朋友在家里、在幼兒園、在馬路上都要注意安全，有危險的事我們一定不能做。
(三)結(jié)束部分：
老師：今天小朋友們知道了哪些事是危險的，可是小班的小朋友還不知道，讓我們做一幅“小心!危險”的大圖表，告訴小班的小朋友好不好。
2.發(fā)給幼兒材料，幼兒操作，老師指導。
活動結(jié)束：
老師：小朋友們真能干，做好了這幅“小心!危險”的大圖表，現(xiàn)在就讓我們把這幅圖表送給小班的小朋友們吧(老師帶著幼兒一起離開教室結(jié)束活動)。
安全找不到出口篇六
活動目的：
1、通過觀看木偶表演、討論等活動，讓幼兒學會與成人走失后簡單的自救辦法。
2、提高幼兒的自我保護意識。
活動準備：
布置一個公園的場景，木偶。
活動過程：
1、 引導幼兒觀看木偶表演《去公園玩》。
2、 提問：
（1）剛才誰去公園玩？后面發(fā)生了什么事情？亮亮為什么找不到媽媽？
（2）引導幼兒回憶木偶表演里的情景大膽回答。
3、再次觀看木偶表演，組織幼兒討論：
（1）問：他應(yīng)該怎么樣做才不會和媽媽走散？亮亮找不到媽媽時應(yīng)該怎么辦？
（2）鼓勵幼兒想出各種辦法，幫助亮亮找到媽媽。
（3）啟發(fā)能力強的`幼兒分析同伴提出的各種設(shè)想，看看哪種自救辦法最好。
4、第三次觀看木偶表演，將幼兒想出的好辦法運用到木偶表演中，讓亮亮找到了自己的媽媽。
5、提問：
以后我們跟爸爸媽媽出去玩時要注意些什么呢？（讓幼兒小議）
小結(jié)：教育幼兒不能隨便跟陌生人走。
活動延伸：
請家長配合，讓幼兒知道自我保護的常識，并經(jīng)常提醒幼兒不要獨自到離家較遠的地方玩，外出時不要獨自離開成人。
安全找不到出口篇七
安全管理是現(xiàn)代社會發(fā)展的必要條件，但在實踐中常常出現(xiàn)安全管理不到位的情況。這不僅會給個人和企業(yè)帶來巨大的危害，也會嚴重影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在經(jīng)歷了一次安全事故后，我深刻意識到了安全管理的重要性并從中體會到了一些心得。
第二段：忽視安全隱患的危害。
在我們常常用不經(jīng)意的態(tài)度對待安全問題的時候，安全隱患卻悄悄地埋下了禍根。這次安全事故的發(fā)生就是因為我們對于火災(zāi)防范意識不強烈，沒有注意到早期的一些小問題，放任了火災(zāi)隱患的存在。一旦問題暴露出來，火勢迅速蔓延，給我們帶來了巨大的損失。這次事故讓我們深刻認識到，忽視安全隱患的危害是極其愚蠢的行為，安全問題不能有絲毫馬虎。
第三段：安全責任的重要性。
事故發(fā)生后，我們開始反思安全責任的重要性。我們也深刻認識到了瀆職行為帶來的后果。作為企業(yè)的管理者，我們應(yīng)該時刻牢記自己的職責，強化安全意識，切實履行好本職工作。同時，員工個人的安全責任也非常重要，只有每個人都能夠意識到自己在安全管理中的責任，才能夠確保整個環(huán)境的安全。
第四段：加強安全培訓和宣傳。
事故的發(fā)生也讓我們認識到加強安全培訓和宣傳的緊迫性。只有通過不斷地培訓和宣傳，讓每個人都能全面了解安全知識，自覺遵守安全規(guī)定，才能夠提高安全意識，減少意外事件的發(fā)生。通過加強安全培訓和宣傳，我們可以提高員工的自我保護能力，減少事故發(fā)生的概率，保護員工的安全。
第五段：持續(xù)改進和完善安全管理機制。
通過這次事故，我們明白了安全管理工作永遠都不能松懈。我們需要不斷反思和改進安全管理機制，建立健全的安全監(jiān)督和檢查制度。同時，我們也需要及時采取措施彌補安全管理中的漏洞和不足，加強對各環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)督，確保安全措施到位，預(yù)防事故的發(fā)生。
總結(jié)：
通過這次安全事故的經(jīng)歷，我深刻體會到了安全管理不到位的危害。忽視安全隱患、忽視安全責任，以及缺乏安全培訓和宣傳以及完善的安全管理機制，都會導致不可挽回的損失。因此，我們應(yīng)該時刻保持對安全問題的高度警覺，加強自我保護意識，通過改進和完善安全管理機制來預(yù)防事故的發(fā)生。只有這樣，我們才能夠營造一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
安全找不到出口篇八
安全管理是一項十分重要的工作，它關(guān)系著人們的生命財產(chǎn)安全。然而，在生活中，我們常常會遇到一些安全管理不到位的情況。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過這樣的情況，深刻地體會到了安全管理不到位所帶來的危害和后果。在此，我將對此進行深入思考和總結(jié)，分享我的心得體會。
第二段：不合理的安全規(guī)則。
在我所在的公司，曾經(jīng)出現(xiàn)過一起因為安全規(guī)則不合理導致的事故。公司要求員工每天加班到深夜才能下班，而且不允許員工離開辦公區(qū)域，導致員工長時間疲勞工作，眼睛易疲勞，容易犯錯。一天，一個員工因疲勞而導致錯誤操作，從而引發(fā)了一起嚴重的事故。這個事故讓我深刻體會到安全規(guī)則的重要性，必須要設(shè)計合理的安全規(guī)則，讓員工能夠在安全的環(huán)境下工作和生活。
另一個我所見過的安全管理不到位的情況是在我家小區(qū)。小區(qū)毗鄰馬路，但并沒有設(shè)置合適的護欄或者設(shè)施來阻擋來往車輛。經(jīng)常有孩子們在小區(qū)內(nèi)玩耍，有時還會不小心跑到馬路上。這樣的安全隱患存在了很長一段時間，小區(qū)居民似乎對此已經(jīng)習以為常，沒有意識到這樣的危險。這讓我意識到，安全意識的培養(yǎng)至關(guān)重要，人們需要時刻保持警惕，注意自己和他人的安全。
第四段：管理者的責任。
安全管理的不到位很大程度上與管理者的責任有關(guān)。一個組織或者單位安全管理不到位，往往是管理者缺乏對安全工作重視、投入不足或者責任心不夠所致。在我所在的公司，曾經(jīng)有一次火災(zāi)發(fā)生，公司的消防設(shè)施并不完善，滅火器也沒有經(jīng)常檢查和更新。這次火災(zāi)雖然沒有造成人員傷亡，但給員工帶來了極大的恐慌和傷害。作為管理者，必須要意識到自己的責任，給予安全工作足夠的關(guān)注和支持，確保員工的安全。
第五段：個人責任和改進措施。
除了管理者的責任外，每個人都要對自己的安全負責。在面對安全管理不到位的情況時，我們應(yīng)該主動尋找解決方案，提出改進意見。在我所在的小區(qū)，我也積極與居委會成員溝通，提醒他們應(yīng)該加強小區(qū)的交通安全管理，并向他們提出了設(shè)置護欄等設(shè)施的建議。僅僅靠管理者的努力是遠遠不夠的，每個人都應(yīng)該為安全負起責任，共同努力，確保安全管理到位。
結(jié)論：
安全管理不到位是一種嚴重的安全隱患，它可能給人們的生命財產(chǎn)安全帶來巨大的威脅。我們每個人都應(yīng)該始終保持警惕，樹立起高度的安全意識，并且積極參與到安全管理工作中。無論是管理者還是個人，都應(yīng)該認真履行自己的責任，努力改進現(xiàn)有的不足，并共同營造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境。只有這樣，我們的生活和工作才能變得更加安全和可靠。
安全找不到出口篇九
一、成立了自查自糾工作領(lǐng)導小組。
組長：謝勇。
副組長：吳衛(wèi)。
組員：孟懷春、楊璽、趙明。
二、整治范圍。
我校的教學樓、學生集體宿舍、集體食堂。
三、存在的問題。
1、由于歷史原因，我校沙磚教學樓只設(shè)計了一個安全通道和出口，且寬度不夠。
2、學生集體宿舍是由以前鄉(xiāng)政府的辦公樓改建的，且只有一個通道，并且寬度較窄。
3、在學生教學樓、學生宿舍樓無消防安全疏散指示標志。
四、整改措施。
2、在學校教學樓、學生宿舍樓增設(shè)消防安全疏散指示標志。
3、在有限的經(jīng)費中擠出，購買泡沫滅火器等消防設(shè)備和裝置。
西彭鎮(zhèn)第三中學。
二oo三年八月十日。
安全找不到出口篇十
隨著社會的發(fā)展和進步，安全問題日益受到人們的關(guān)注和重視。安全管理作為一項重要的工作，關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全，對于各個行業(yè)來說都至關(guān)重要。然而，在實踐中，我們常常會發(fā)現(xiàn)安全管理不到位的情況。通過一次參觀活動，我深刻領(lǐng)悟到了安全管理的重要性和不容忽視的問題，同時也得到了一些啟示。
首先，在參觀活動中，我發(fā)現(xiàn)一些場所的安全管理措施不夠完善。比如，在一家工廠參觀時，我們看到工人們沒有戴上頭盔，負責人也未對我們進行任何安全提示。這種不細心和不重視安全問題的行為給人一種不負責任的感覺，容易引發(fā)事故。這就告訴我們，安全管理不能草率行事，必須要嚴格執(zhí)行各項制度和規(guī)定，提高安全意識。
其次，在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)有些機器設(shè)備的安全保護措施不當。在一家食品加工廠，我們看到有些機器設(shè)備沒有安裝防護罩，工人們的手部甚至能直接接觸到運轉(zhuǎn)中的機器。這種情況無疑是對工人生命安全的一種威脅，也是管理者責任的放任。我們應(yīng)該深刻認識到，機器設(shè)備的安全保護是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，如果忽視了這一點就無法建立一個安全可靠的生產(chǎn)環(huán)境。
再次，在參觀活動中，我發(fā)現(xiàn)一些場所的應(yīng)急預(yù)案并不完善。在一個大型商場，我們見到了一份應(yīng)急預(yù)案，但預(yù)案的制定和演練工作并未得到很好的執(zhí)行。在導游員的解說中，我們得知該商場發(fā)生過火災(zāi)事件，但沒有提到消防人員及時趕到、正確有效地救火。這種情況表明，應(yīng)急預(yù)案的制定不足以應(yīng)對危機，需要加強預(yù)案的編制、推廣和演練工作，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
最后，在參觀活動中，我也發(fā)現(xiàn)一些場所的安全培訓不完善。在一個工地上，我們看到一些工人使用機械設(shè)備的操作方法是錯誤的，可能引發(fā)事故。負責人表示，之前并沒有對工人進行過相關(guān)的安全培訓。這提醒我們，安全培訓對于保證工作人員的安全非常重要，必須要做好培訓工作，提高員工的安全意識和操作能力。
通過這次參觀活動，我對安全管理不到位的問題有了更深刻的認識，也得到了一些啟示。首先，要重視安全管理，制定嚴格的安全制度和規(guī)定，提高安全意識。其次，要加強機器設(shè)備安全保護工作，為工人創(chuàng)造安全的勞動環(huán)境。再次，要完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。最后，要加強安全培訓，提高員工的安全意識和操作能力。只有全面加強安全管理，才能確保人民群眾的生命財產(chǎn)安全，保證工作環(huán)境的安全可靠。
安全找不到出口篇十一
1.咱們以往的過去，也是回不去的過去。
2.有時候我們放不開不是因為失去，而是心疼自我的付出。
3.你許了我一米的陽光，卻給了我一世的滄桑。
5.時光總是舊的最蒼白的想念最迂回的傷。
6.你可以不在乎、可以無視我，那么、我也可以。
7.有些事情不是一蹴而就的，需要你耐心的等待才會有收獲。
8.想想曾經(jīng)，邇是莪唯一，當莪離開了邇，那種痛無法呼吸。
9.靜靜地回首，我們走過的路，那些記憶，一向在我的心里慢慢地翻騰。靜默的時光里，在你身上始終有我不斷延伸的氣息。沒有人能回到過去，重新開始，可是我們每個人都能從今日開始一個新的開始。
10.想有個簡單的地方可以容納我的心情。
11.世界上本來有路，走的人多了，就沒了路。
12.是時光遺失了我們還是我們丟棄了時間。
13.你走以后來的每個人，我都不敢抱太大希望，這是陰影，也是教訓。
14.這個世界上幾乎所有的東西都能通過努力得到，偏偏愛不可以。
15.我在乎你，你才那么閃耀。我不在乎你，你就什么都不是。
16.謊言就像抽香煙一旦開始就會上癮。
17.曾幾何時我以為我找到了我要的幸福，可是當我毫無保留的付出后，才發(fā)現(xiàn)原來一向都是我的一廂情愿。
18.所謂的暖男，那都是一個對象一個對象練出來的，不然他哪有那個經(jīng)驗。
20.我僅有笑的很歡，憂傷才不會被看穿！
22.路邊房子的高高低低正如我跌跌撞撞的心境。
23.在乎的越多，對自己越是種折磨。
24.喧囂的城市，只是沒有自我的落腳處。
25.你一次又一次的把我往外推，你根本不懂我的感受，不懂我是那么的悲痛難過。悲痛難過的說說。
26.如果微笑能掩飾內(nèi)心的傷痕，或許這微笑已變成痛苦本身。
27.揮衣甩袖，劃地為戈也是需要一種承受的勇氣。
28.最難過的，莫過于當你遇上一個特別的人，卻明白永遠不可能在一起，或遲或早，你不得不放棄。
29.為什么你距離我很近，我卻拿著放大鏡也看不見你的身影。
30.思念像一根電話線，一邊系著焦急的等待，另一邊卻是無人接聽；思念如同斷線的風箏，能夠任意的飛舞，卻找不到適宜的落腳點；思念如同無頭的蒼蠅，只能亂闖亂撞，卻找不到正確的出口；思念是一種痛，癡癡地等待，卻等不到回應(yīng)。
31.我喜歡冬天，因為白晝短暫而黑夜漫長，這樣會有更多的時間來逃避。
32.不要整天抱怨生活，生活根本就不會知道你是誰，更別說它會聽你的抱怨。
34.你也曾是我想和全世界炫耀，又舍不得與任何人分享的人。
35.人人都在追求高品質(zhì)的生活，人人都想得到自我想要的東西，人人都在為了自我的目標，整天里忙碌著，奮斗著，得到了，開心一時，得不到，痛苦一世。
36.有時候很累，不想說話也不想動，不需要安慰和陪伴，只想要一個人呆著。
38.你明明知道需要放手，卻放不下，因為你還是在等待不可能的發(fā)生，這種感覺真的很難受。
39.努力讓自我不要淹沒在人群里，所以要努力活的豐盛。
40.戀愛產(chǎn)生挫折，就會愈愛愈深。
41.為什么你的名字像四月的薔薇，為什么所有的故事都如九月的江水。
42.親愛的，出去玩累了受傷了的話就回來吧，我還在那里等你。
43.駁的流年里，有些劫難，終不能幸免。
44.淚水模糊了我的視線，遺忘悲傷沒那么簡單。
45.后來我經(jīng)歷過后才明白，原來刪除一個人的聯(lián)系方式并不是不喜歡他了，而是太喜歡了，唯有如此，才能讓自己放棄這樣一個不可能的人。
46.刪除昨日的煩惱，確定今日的歡樂，設(shè)置明天的幸福。
47.當你看著另外一個男人時，你卻沒發(fā)現(xiàn)有個男人在看著你。
48.生活沒有絕望，僅有想不通，人生沒有盡頭，僅有看不透。
49.我的世界太過安靜，靜得可以聽見自己心跳的聲音。
50.要變成另一種人，究竟有多困難，我說不上，但至少不會比眼睜睜看著別人奪走你的愛人更加困難。
51.被謊言巧妙美化過的劇情，結(jié)局終究逃不出悲。
52.你說我好假時，我說我很假。你說我好壞時，我說我很壞。你說你恨我時，我說我恨我。你說不愛了，我說隨你吧。
53.孤單的日子，我撿拾著回憶的碎片，每一片都刻著你的摸樣，愛恨情仇，化作紅塵歲月縷縷云煙，隨風飄逝。多少風花雪月，落寞在風沙的盡頭，毫無蹤跡。多少柔情蜜意，伴隨著炊煙裊裊，灑落天涯。
54.僅有耐心圓滿完成簡單工作的人，才能夠輕而易舉地完成困難的事。
55.我自我一個人笑不出來了，你也不理我了，我自我突然又墮落了。
56.笑話居然還有冷熱之分，究竟是誰不懂得幽默。
57.總有一瞬間覺得自我是孤單的，心境浮起小小的落寞。
58.從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
59.久違的記憶，一波波推開層浪，所有的明媚，所有的哀怨，盡在嫣然一笑里走失天涯。
60.愛上你，只用了一瞬間，忘記你卻用了一輩子，甚至還不夠。
61.友誼的橋梁是信任你對我的不信任就是對我們友誼的否定。
62.我用生命演繹故事，將悲傷在天邊隱沒，露出你們認為美麗而暗自厭惡的笑容。
63.不好以為歲月很長總有大把的時刻來挽回和原諒。
64.等著別人來愛你，不如自己努力愛自己。
65.那些異常懂得自娛的人，其實都是孤獨卻又不愿輕易打破孤獨的孩子。
66.人，永遠是矛盾的主體，經(jīng)常處在猶豫和憧憬的困惑中，夾在世俗的單行道上，走不遠，也回不去。人，真的是一個難以琢磨的生靈，最了解自我的永遠僅有自我。
67.人情太瘦，時光太薄，風華是一指流砂，蒼老是一段年華?？磿r光悠悠匯成一條朱砂紅，感嘆時光凋零的太快，而人走得太慢，回憶開始遍布人的記憶，更多的是無奈。
68.用滿身的傷，和你做了一筆交易，換取刻骨的溫暖。
69.沒有一種不經(jīng)過蔑視，忍受和奮斗就能夠征服的命運。
70.心，會隱藏我們不能說的東西。但眼睛，能說出我們試圖隱藏的東西。
71.明天太陽依舊升起，輾轉(zhuǎn)的身軀，還是要接受世俗的洗禮。
72.時間不會停下來等你，我們此刻過的每一天，都是余生中最年輕的一天。
73.如果你要旳只是需要一個玩弄旳玩具，那么再見吧!
74.也許是我們相遇的太早了，如果我們晚點相遇，也許就能永遠。
75.畢業(yè)后第一次聚會選在了動物園，大家共同的理由是：僅有在那里，才能感慨自我還是個人啊!
76.每一個在你的生命里出現(xiàn)的人，都有原因。喜歡你的人給了你溫暖和勇氣。你喜歡的人讓你學會了愛和自持。你不喜歡的人教會你寬容與尊重。不喜歡你的人，讓你自省與成長。沒有人是無緣無故出此刻你的生命里的，每一個人的出現(xiàn)都有原因，都值得感激。
77.遇見你是我的榮幸，你要是遇見我，那就是你的不幸了。
78.后來，我見過千萬人，像你的發(fā)，像你的眼，卻都不是你的臉。
79.對你而言，我的喜歡就這么可笑嗎？
80.錯過的終究錯過，誰也是無力去追回以往錯落的所有。人生不需要解釋，人生也不需要回望，只知道在一個酒醉后的清晨，對著天空深深地凝望，然后把所有關(guān)于昨日的記憶丟在風里。
81.一向想按捺住對你的思念，可那思念如蓄滿的荷塘，擋不住地滿溢而出，蔓延成思念的汩汩細流，流向遠方的你?？粗切堑难郏粗晕业臏I，把一行行的思念寫在心中。
82.事在人為，是一種進取的人生態(tài)度，隨遇而安，是一種樂觀的處世妙方，順其自然，是一種豁達的生存之道，水到渠成，是一種高超的入世智慧。
83.我們也曾緊緊相擁，說著永遠相愛的情話。
85.那時我還笑你矯情，若我早知今后你將與我遠隔重洋，我該多么的責怪自己，為何當初不多留點回憶，直至今日才發(fā)覺不夠懷念不夠花。
86.為什么越對一個人好，那個人就越不懂得珍惜。
87.愛情除了讓人變成傻瓜外，還讓人患得患失變成弱智。
88.明知你心里沒有我，也永遠做不到你想要得那個，卻不由自主讓你看到最真實的我，掩藏住受傷的我。
89.讓你痛了又痛的人，憑什么讓你為他難過。
90.看見你和她有說有笑的我會抓狂會崩潰會難過難受還是心疼。
91.多年以后，你是否也會和我一樣偶然拾起那些當年的照片時淚流滿面；是否也會對自我以往一縷濃墨重彩的癡狂仍然心存感動。那個清瘦的影子，那個憂郁清澈的眼睛，那個讓人難以忘懷展顏一笑，注定像棉里藏針一樣讓我終生懷念。
92.分手后，我還認識你，不過不想再見你，你過得好，我不會祝福你，你過的不好，我不會嘲笑你，因為，我們從此陌生。
93.情不知所起，一往而深。誓言還在耳邊，眼前已不見伊人。怎知我用一轉(zhuǎn)身離開的你，竟要用一輩子來忘記。有人說，誰放了誰的手，誰比誰更難受。等到回看過往時才發(fā)現(xiàn)，原來緣起緣滅都是折磨。
94.人一生最大的痛苦就是，犯了錯，確改不了，一想就痛！
95.他用十年扮演一場過客，她用余生回憶一場錯過。
96.這是我對人類最終的求愛。盡管我對人類滿腹恐懼，但卻怎樣也沒法對人類死心。
97.別總叫我名字，我就是草泥馬。你們每一天叫很難受的啊~。
98.人生往往這樣，你以為的期望，其實是讓你陷得更深的絕望；而你認為無盡的絕望，在一拐角卻滿眼期望。
99.知足是富人，平常是高人，無心是圣人。
100.遇見你之后，我以往幻想過，也許有一天我也能夠找到愛的所在。但那果然只可是是幻想。
101.從猴子變成人需要成千上萬年，從人變回猴子只用一瓶酒。
安全找不到出口篇十二
“緊急出口”通常是用當?shù)卣Z言書寫的，要求：
1、字體18厘米高。
2、內(nèi)或外用燈箱照明或者用帶熒光的面板，并且色彩明亮，能在30米或100英尺外就能看見。
3、要求裝應(yīng)急燈并且應(yīng)急燈要位于出口和樓梯井的上方。應(yīng)急燈以電池為能源，在停電時自動啟動能使用1.5小時，并有1英尺的燭光亮度。
4、緊急出口不上鎖，出口大門和緊急出口在工作時間內(nèi)不能上鎖，包括工廠夜間上班時間。把門鎖上并把鑰匙交給保安或主管人員的做法是不可接受的：這樣不能保證在火災(zāi)或其他緊急狀況出現(xiàn)時有鑰匙的人會及時趕到。如果必須把某一扇門鎖住以阻止外來人員進入，那么應(yīng)有幾種可行的辦法能很快很容易地把站打開，如裝有警鈴的安全門等。
5、工廠里所有出口的大門，除了拉門外，都不要朝內(nèi)開，擁擠時員工不能很快撤出。拉門是否可以用作出口的門取決于它的結(jié)構(gòu)和是否容易開啟。
6、?會被誤認為是緊急出口的大門和走廊要標注。例如：“非緊急出口”,“通往地下室”或“儲藏室”.這樣在緊急情況下，員工不會無意地走錯門。
7、?沒有出口的走廊長度不能超過15米（50英尺），超過這一距離就可能成為那些經(jīng)驗不足、在充滿煙霧，標記混亂的工廠里失去方向感的員工的死亡陷阱。
(一)總則?
為規(guī)范公司辦公場所的安全管理，保障辦公人員的`身心健康，特制定本制度。?
(二)適用范圍?
本制度適用于公司辦公場所的安全健康管理。?
(三)管理職責?
各部室和車間負責本部門辦公場所的安全健康管理。?
(四)管理內(nèi)容與要求?
1. 辦公場所工作環(huán)境要求： 1.1 ?室內(nèi)通風良好，照明充足；?
1.6 ?禁止大聲喧嘩、打鬧，嚴禁隨地吐痰和扔垃圾。 2. 人員防護要求：?
2.2 ?未經(jīng)相應(yīng)的學習或培訓，不得隨便操作任何辦公機器和設(shè)備；?
3.1 ?文件柜、辦公桌擺放位置合適，做到整齊、美觀；?
3.3 ?辦公桌面整齊，正確使用抽屜，防止擠手。 4. 物品的保管和存放：?
4.2 ?走道內(nèi)、樓梯上、樓梯口滅火設(shè)備周圍應(yīng)無障礙物、堆放物；?
6.1 ?辦公室內(nèi)應(yīng)安裝有效的漏電保護裝置；?
6.5 ?復印機應(yīng)放置在通風良好的場所；
6.6 ?所有用電設(shè)備不要放置在潮濕的場所；?
6.7 ?安裝或修理電氣設(shè)備時，務(wù)必關(guān)掉電器電源并拔下插頭；
6.8 ?每天離開辦公室之前，應(yīng)斷開無關(guān)的電氣設(shè)備電源；
6.9 ?嚴禁在辦公室內(nèi)用電爐取暖、做飯。
7. 吸煙管理要求：?
7.1 ?公司辦公室、生產(chǎn)車間等場所內(nèi)不準吸煙。?
7.2 ?吸煙者在允許的場所內(nèi)吸煙時，要將用過的火柴桿、熄滅的煙頭放入煙缸內(nèi)或?qū)ｉT設(shè)置的簡易盒、桶內(nèi)，不準隨地亂扔或塞放到其它地方，做到人走煙滅。
7.3 ?煙缸和簡易盒、桶內(nèi)禁止放入紙屑和其它易燃物品。?
7.4 ?清理煙缸和簡易盒、桶時，必須檢查是否存有火種，嚴禁將未熄滅的煙頭、火柴桿倒入垃圾箱內(nèi)。
8. 其它相關(guān)要求：?
8.2 ?財會室等重要部位，必須安裝報警設(shè)備，并保持良好狀態(tài)；
8.3 ?檔案室應(yīng)配備滅火器材、溫度計和濕度計，并經(jīng)常檢查和通風。?
8.5 ?雨雪天氣，在大廳或樓梯口等處，應(yīng)設(shè)立“防滑提示”，提醒相關(guān)人員注意；
8.6 ?辦公場所范圍內(nèi)的道路地井蓋因丟失或損壞等原因，應(yīng)及時配備或修復，在配備或修復之前，應(yīng)設(shè)立警示標志。
9. 檢查與監(jiān)督：?
9.1 ?辦公場所主管部門，每月應(yīng)對分管場所進行安全健康檢查，并做好記錄；
9.3 ? 對員工反映強烈的辦公環(huán)境問題，如噪聲、照明、高低溫等問題，需要改善的應(yīng)及時進行整改。
10. 應(yīng)急演練：?
10.1 ?人員集中的辦公場所(如機關(guān)辦公樓)，在適當時機應(yīng)安排應(yīng)急逃生演習；
11. ?私人機動車輛禁止進入廠區(qū)，開車上下班時，一律停在大門外面。?
(五) 附則?
1. 本制度由生產(chǎn)運行部負責起草并解釋。
2. 本制度自發(fā)布之日起實施。
安全找不到出口篇十三
2、全體作業(yè)人員必須聽從總指揮的統(tǒng)一指揮。
3、總指揮必須聽從技術(shù)人員的技術(shù)指導，接受安全監(jiān)護人員的安全監(jiān)護。
4、作業(yè)人員必須佩戴安全帽，上高人員必須穿防滑鞋，危險部位作業(yè)必須系好安全帶。
5、所有作業(yè)吊車必須嚴格遵守安全操作規(guī)程。
6、拆裝期間一律禁止飲酒。
7、工作中集中精力，不得隨意開玩笑和打鬧。
8、上下交叉作業(yè)時，要注意工具和零部件放置位置必須安全可靠，防止墜落傷人，
9、吊車指揮人員應(yīng)熟悉吊車起重性能、吊物的起重量以及構(gòu)件安裝部位。
10、指揮人員應(yīng)與吊車司機統(tǒng)一手勢信號。
11、大件物品起重高度超過兩米要系拖拉繩。
12、所用吊繩必須符合安全規(guī)定，所吊構(gòu)件重心必須準確，符合說明書的要求。
13、組裝的總成件及附屬裝置必須按規(guī)定上足所有的螺栓及銷，確保使用的安全性。
14、作業(yè)區(qū)所有的裸體電線必須停電，專人守護。
15、凡大雨、大雪、大霧、大風（風速達8.3m/s）等天氣禁止拆裝塔吊。
16、夜間工作必須有足夠的照明燈光。
17、作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)禁止閑雜人員的進出，臨街作業(yè)時，要采取臨時保護措施。
安全找不到出口篇十四
市教育局：
一、基本情況。
我校教學區(qū)為五層樓，辦公區(qū)為四層樓，室內(nèi)活動區(qū)為七層樓。
1、現(xiàn)在消防栓12個，有水帶噴槍20個(缺4個)。
2、滅火器各樓層2個。
3、安全出口，緊急疏散出口標志全，位置準確。
4、安全出口，疏散樓梯，疏散通道無封堵，占用鎖閉情況。
5、疏散通道、樓梯、安全出口，公共區(qū)域外窗均沒設(shè)置鐵柵欄、護欄。
二、存在問題。
1、各樓層均無防火隔離門。
2、應(yīng)急照燈數(shù)量不足。
3、無室外疏散樓梯。
三、整改情況。
1、8月19日前我校將完成應(yīng)急照明燈的安裝，并進一步完善消防器材，保證數(shù)量充足，位置準確。
2、9月份我們將舉辦學生安全自救自護知識講座、觀摩及圖片展。
3、防火隔離門及室外疏散通道還要請局協(xié)助解決。
安全找不到出口篇十五
市教育局：
工作方案。
》并于7?月16日進行了自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況。
我校教學區(qū)為五層樓，辦公區(qū)為四層樓，室內(nèi)活動區(qū)為七層樓。
1、現(xiàn)在消防栓12個，有水帶噴槍20個（缺4?個）。
2、滅火器各樓層2個。
3、安全出口，緊急疏散出口標志全，位置準確。
4、安全出口，疏散樓梯，疏散通道無封堵，占用鎖閉情況。
5、疏散通道、樓梯、安全出口，公共區(qū)域外窗均沒設(shè)置鐵柵欄、護欄。
二、存在問題。
1、各樓層均無防火隔離門。
2、應(yīng)急照燈數(shù)量不足。
3、無室外疏散樓梯。
三、整改情況。
1、8月19日前我校將完成應(yīng)急照明燈的安裝，并進一步完善消防器材，保證數(shù)量充足，位置準確。
2、9月份我們將舉辦學生安全自救自護知識講座、觀摩及圖片展。
3、防火隔離門及室外疏散通道還要請局協(xié)助解決。
安全找不到出口篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導：
20xx年9月26日夜班，我隊走機組時把機組電纜擠爆，雖然沒有造成人員傷亡，但致使305盤區(qū)停電一個半小時，嚴重影響了我礦的正常生產(chǎn)，同時也造成了相當惡劣的影響。我作為跟班隊長監(jiān)管不到位，負有主要責任。今天，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結(jié)果。同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，員工一定要有規(guī)范的行為準則，“上標準班、交標準崗”每名員工都應(yīng)遵守崗位標準，我從思想上沒有把這些標準、規(guī)章制度重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我忠心的懇求中心領(lǐng)導能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝領(lǐng)導給我重新工作、學習的機會，我會更加珍惜這來之不易的工作，以后將會更加努力，更加認真的學習和工作。請領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年10月12日
安全找不到出口篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導：
20xx年9月26日夜班，我隊走機組時把機組電纜擠爆，雖然沒有造成人員傷亡，但致使305盤區(qū)停電一個半小時，嚴重影響了我礦的正常生產(chǎn)，同時也造成了相當惡劣的影響。我作為跟班隊長監(jiān)管不到位，負有主要責任。今天，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結(jié)果。同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，員工一定要有規(guī)范的行為準則，“上標準班、交標準崗”每名員工都應(yīng)遵守崗位標準，我從思想上沒有把這些標準、規(guī)章制度重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我忠心的懇求中心領(lǐng)
導能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝領(lǐng)導給我重新工作、學習的機會，我會更加珍惜這來之不易的工作，以后將會更加努力，更加認真的學習和工作。請領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年10月12日
安全找不到出口篇一
記得，報紙上報道過：在20xx年1月24日，發(fā)生了一起嚴重的交通事故，原因是因為司機亂闖紅燈。那天，大雪紛飛，本來就很滑的道路上還結(jié)了一層薄薄的冰，車輛排成了一個很長的隊伍。綠燈顯示馬上再過2秒鐘即將變?yōu)榧t燈，但是不知從哪里突然躥出了一輛黑色轎車，跑到十字馬路中間的時候，另一個方向是綠燈，第一排的面包車司機也非常抓緊時間，可怕誤了一分一秒地向前沖去，正好與剛要轉(zhuǎn)彎的黑色小轎車撞了個正著。隨后的車輛也因路滑而沒有剎住車，造成了嚴重交通事故。只聽見“砰、砰”的幾聲響，四五輛車都堆到了一起。有的車玻璃和倒車鏡被撞碎，嚴重的有輪胎被撞掉，車頭被撞歪，還冒起了微微的輕煙。這起交通事故雖然沒有人員死亡，卻有很多人都受了傷，其中小轎車的司機可能會導致終身癱瘓……這起事故充分的說明了闖紅燈的危險性，不怕一萬，只怕萬一，“紅燈停，綠燈行”這是誰不知道的呢？何必為了爭取那么一點時間而來冒這種危險，這種生死一線的事情，自己心里都是最清楚后果。哪怕是多等一分鐘，等到綠燈亮了，我們再走，這就保證了我們的生命安全。
遵守交通安全要從我們小學生開始做起，人人都應(yīng)當做到，這樣既保護了我們的生命，又減少了國家的財產(chǎn)損失，我們應(yīng)該把交通安全牢記在心，真正做到一路平安。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
安全找不到出口篇二
生命通道安全出口是一種可以在緊急情況下逃生的通道，是公共場所必備的安全設(shè)施?，F(xiàn)如今，隨著建筑行業(yè)的迅速發(fā)展，生命通道安全出口也越來越重要。作為一個普通人，了解和熟悉生命通道安全出口對自己和他人的生命安全具有至關(guān)重要的作用。下面，我將講述我的生命通道安全出口心得體會。
在大多數(shù)公共場所，生命通道安全出口都會被標記出來，但不是所有人都會注意到它們的存在。當我們進入任何一個公共場所時，第一件要做的事情就是留意生命通道安全出口的位置。只有當我們可以清楚地知道生命通道安全出口的位置時，才能在緊急情況下及時逃生。
生命通道安全出口是緊急情況下的逃生通道，因此在使用前，我們需要了解如何正確使用它們。在公共場所，生命通道安全出口通常采用“推逃”設(shè)計，需要推開一扇緊急門，逃生。在平時，我們需要嘗試使用生命通道安全出口，以確保在緊急情況下能夠正確行動，并保證個人安全和他人安全。
第四段：力爭避免恐慌和混亂。
在緊急情況下，人們往往會恐慌和混亂，往往會導致人員潮流和擁擠。為了避免恐慌和混亂，我們需要知道如何保持冷靜并掌握逃生技能。在使用生命通道安全出口時，我們需要盡力使人員有序地逃離，并確保每個人都安全地離開。
第五段：總結(jié)。
生命通道安全出口是緊急情況下逃生的必備工具，對我們的生命安全至關(guān)重要。熟悉它的位置和使用方法，練習逃生技能并且保持冷靜，將大大提高我們的生命安全。作為一個負責任的公民，我們應(yīng)該加強生命通道安全出口方面的知識，以確保我們和他人的安全。
安全找不到出口篇三
為貫徹《特種設(shè)備安全法》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，做好_________鍋爐產(chǎn)品安全性能監(jiān)督檢驗工作，確保鍋爐產(chǎn)品制造質(zhì)量，本著密切合作、風險共擔、為順利開展檢驗工作，按照《質(zhì)檢總局關(guān)于調(diào)整特種設(shè)備產(chǎn)品監(jiān)檢工作的通知（國質(zhì)檢特函{20__}505號經(jīng)雙方協(xié)商，現(xiàn)達成協(xié)議如下：
檢驗依據(jù)：
1.《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》；
3.有關(guān)規(guī)程、標準；
4.__________________《質(zhì)量手冊》；
二、檢驗內(nèi)容。
三、檢驗方式。
由乙方牽頭聯(lián)合成立監(jiān)督檢驗小組進行駐廠檢驗，監(jiān)督檢驗小組由乙方人員組成。監(jiān)督檢驗小組人員應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定要求，并持有鍋爐檢驗師資格證，業(yè)務(wù)熟練，工作認真負責。
四、檢驗報告。
監(jiān)督檢驗工作按照分院的質(zhì)量體系進行質(zhì)量控制，檢驗方案、原始記錄執(zhí)行分院質(zhì)量手冊的規(guī)定，監(jiān)督檢驗綜合檢驗報告按照國家統(tǒng)一格式由乙方出具。為不斷提高工作質(zhì)量，雙方在合作的過程中可共同對技術(shù)質(zhì)量的內(nèi)容提出建議、協(xié)商修改、不斷完善。檢驗人員應(yīng)嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定要求開展工作，并對各自承擔的檢驗工作質(zhì)量負責。
五、檢驗收費。
檢驗費用按有關(guān)的規(guī)定，共收取監(jiān)檢費___元，由甲方向乙方交付。。
六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各一份，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
甲方：____________代表簽字：_____________。
乙方：____________代表簽字：_____________。
安全找不到出口篇四
首先，了解所處的環(huán)境十分重要。我們必須了解在我們經(jīng)?；顒拥牡胤?，生命通道安全出口的位置以及應(yīng)該如何使用它們。根據(jù)各種不同類型的建筑結(jié)構(gòu)，安全出口的位置和方向可能不同。例如，在高層建筑中，生命通道安全出口可以是應(yīng)急門或應(yīng)急樓梯，而在其他建筑中，安全出口可能是窗戶或門。因此，為了更好地了解生命通道安全出口在各種建筑環(huán)境中的位置和方向，我們應(yīng)該注意并尋找任何標志和提示。
第三段：保持冷靜。
其次，在遇到緊急情況時，保持冷靜很關(guān)鍵。我們在火災(zāi)或地震等緊急狀況下可能情緒失控，但我們必須意識到，我們所做的每一步都在影響著我們的安全，所以要盡量保持冷靜。如果我們想要使用生命通道安全出口，我們應(yīng)該盡可能快速地進入它，并遵守任何提示和指示，如警報聲或標志指示。在使用安全出口的過程中，一定要牢記不要恐慌，因為恐慌會引發(fā)更大的危險。
第四段：練習和考慮緊急情況。
除了了解所處環(huán)境和保持冷靜之外，我們還應(yīng)該不斷練習并考慮緊急情況。我們應(yīng)該經(jīng)常模擬緊急狀況，例如在室內(nèi)、戶外和大樓中，練習使用生命通道安全出口的方法。在模擬中，我們應(yīng)該熟練地了解如何逃生并緊急疏散，以及如何評估周圍情況和做出適當?shù)臎Q策。在考慮緊急情況時，我們應(yīng)該評估周圍的環(huán)境和情況，并了解我們的逃生方案，以及我們?nèi)绾沃笇死鐑和?、老年人和身體不便的人逃生。
第五段：總結(jié)。
在日常生活中，我們很少想到在一旦發(fā)生緊急狀況下如何使用生命通道安全出口。因此，掌握生命通道安全出口心得體會，可避免我們在緊急情況下的恐慌和情緒失控，順利實現(xiàn)安全疏散。我們必須了解所在環(huán)境，保持冷靜和不斷練習以及考慮緊急情況。這樣，在我們進入生命通道安全出口的過程中，我們就可以安全地逃離緊急情況并獲得最佳的保護。
安全找不到出口篇五
活動目標：
1.讓幼兒初步了解一些危險的事，知道有危險的事不能做。
2.加強幼兒的安全意識，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
3.培養(yǎng)幼兒的思維能力和判斷能力。
5.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。
重點難點：
1、重點：通過情景表演、圖片、投影、操作等方法讓幼兒了解生活中的一些危險的事，知道有危險的事不能做，學會自我保護的方法，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
2、難點：能獨立的進行思考、分析、判斷畫面上所發(fā)生的事是否危險，并將危險的事按照在家里、在幼兒園、在馬路上進行分類，從而培養(yǎng)幼兒的思維力、判斷分析能力及按標準進行分類的能力。
活動準備：
1.危險畫面掛圖三幅、投影儀、銀幕、投影片、紅綠燈指示牌;。
2.危險畫面圖片若干、“小心!危險”大圖表一張、剪刀、膠水、彩筆、塑料筐、抹布。
活動過程：
(一)開始部分：通過情景游戲來引發(fā)幼兒的興趣。
老師：小朋友，今天我們要隨小星星旅游團一起去郊游，小朋友們排隊上車，在車上要注意安全,頭和手都不要伸出車窗外,雙手扶好把手.(組織幼兒排成兩隊在老師的身后邊開車邊念兒歌“大汽車，跑的快，小頭小手不能伸出車窗外”這時扮演交警的老師亮出紅燈)。
老師：小朋友們，紅燈亮了，我們怎么辦呢?(引導幼兒說出兒歌“紅燈停，綠燈行，過馬路時要小心，交通規(guī)則要牢記”)現(xiàn)在綠燈亮了，我們可以出發(fā)了。
(有兩名幼兒在馬路上踢球玩，老師做緊急剎車狀，兩名幼兒發(fā)現(xiàn)汽車開來，呆立在馬路上)。
老師：哎呀!真危險，小朋友們剛才咱們差點就撞到這兩個小朋友，他們在馬路上踢球玩，危不危險?(幼兒：危險)對了，在馬路上踢球玩是非常危險的。
老師：我們繼續(xù)出發(fā)吧。(帶領(lǐng)幼兒來到滑梯、攀登架處)到站了，請小朋友排隊下車玩時注意安全。
(幼兒玩一會兒滑梯就組織幼兒排隊)。
老師：小朋友們小星星旅游團就要出發(fā)了，請小朋友們排隊上車準備出發(fā)。(帶領(lǐng)幼兒回教室)。
(二)基本部分：
1.出示三幅分別是在馬路上、家里、幼兒園發(fā)生的危險的.事的圖片，讓幼兒初步了解什么是危險的事。
幼兒：有個小朋友玩滑梯時從滑板的下面往上爬，坐車小朋友把手和頭伸出窗外，有一個小朋友在陽臺上踮著腳、有一個小朋友在陽臺上跪在板凳上往下看。
老師：他們這樣做危不危險呀?(幼兒：“危險”)對了這些都是危險的事。
2.第一次演示投影片，讓幼兒進一步了解在家里、在幼兒園、在馬路上會發(fā)生的危險。
老師：現(xiàn)在我們一起來看看這些小朋友在家里、在幼兒園、在馬路上做了一些什么事(老師一一出示投影片讓幼兒仔細觀察后提問)。
提問：(1)剛才這些小朋友他們在幼兒園做了一些什么危險的事?
幼兒：有的小朋友邊吃飯邊講話，有的小朋友玩沙子把沙子扔到另一個小朋友的身上和眼睛里，有的小朋友用樹枝當槍扎到另一個小朋友的眼睛。
(2)剛才這些小朋友他們在家里做了一些什么危險的事?
仰，有一個小朋友在玩廚房里的爐子，有一個小朋友用手揀剛落在地上的鞭炮。
(3)剛才這些小朋友他們在馬路上做了一些什么危險的事?
幼兒：他們在馬路上踢球玩。
3.第二次演示投影片，加深幼兒對危險的認識，讓幼兒懂得自我保護。
老師：剛才小朋友們說出了許多在家里、在幼兒園、在馬路上發(fā)生的危險事，我們再來看看還有沒有沒說到的危險事(老師再次演示投影片，補充幼兒沒有說到的危險事)。
老師：小朋友剛才說的這些事和老師說的這些事都是危險的事，那有危險的事我們能不能去做呢?(幼兒：不能)對了我們小朋友在家里、在幼兒園、在馬路上都要注意安全，有危險的事我們一定不能做。
(三)結(jié)束部分：
老師：今天小朋友們知道了哪些事是危險的，可是小班的小朋友還不知道，讓我們做一幅“小心!危險”的大圖表，告訴小班的小朋友好不好。
2.發(fā)給幼兒材料，幼兒操作，老師指導。
活動結(jié)束：
老師：小朋友們真能干，做好了這幅“小心!危險”的大圖表，現(xiàn)在就讓我們把這幅圖表送給小班的小朋友們吧(老師帶著幼兒一起離開教室結(jié)束活動)。
安全找不到出口篇六
活動目的：
1、通過觀看木偶表演、討論等活動，讓幼兒學會與成人走失后簡單的自救辦法。
2、提高幼兒的自我保護意識。
活動準備：
布置一個公園的場景，木偶。
活動過程：
1、 引導幼兒觀看木偶表演《去公園玩》。
2、 提問：
（1）剛才誰去公園玩？后面發(fā)生了什么事情？亮亮為什么找不到媽媽？
（2）引導幼兒回憶木偶表演里的情景大膽回答。
3、再次觀看木偶表演，組織幼兒討論：
（1）問：他應(yīng)該怎么樣做才不會和媽媽走散？亮亮找不到媽媽時應(yīng)該怎么辦？
（2）鼓勵幼兒想出各種辦法，幫助亮亮找到媽媽。
（3）啟發(fā)能力強的`幼兒分析同伴提出的各種設(shè)想，看看哪種自救辦法最好。
4、第三次觀看木偶表演，將幼兒想出的好辦法運用到木偶表演中，讓亮亮找到了自己的媽媽。
5、提問：
以后我們跟爸爸媽媽出去玩時要注意些什么呢？（讓幼兒小議）
小結(jié)：教育幼兒不能隨便跟陌生人走。
活動延伸：
請家長配合，讓幼兒知道自我保護的常識，并經(jīng)常提醒幼兒不要獨自到離家較遠的地方玩，外出時不要獨自離開成人。
安全找不到出口篇七
安全管理是現(xiàn)代社會發(fā)展的必要條件，但在實踐中常常出現(xiàn)安全管理不到位的情況。這不僅會給個人和企業(yè)帶來巨大的危害，也會嚴重影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在經(jīng)歷了一次安全事故后，我深刻意識到了安全管理的重要性并從中體會到了一些心得。
第二段：忽視安全隱患的危害。
在我們常常用不經(jīng)意的態(tài)度對待安全問題的時候，安全隱患卻悄悄地埋下了禍根。這次安全事故的發(fā)生就是因為我們對于火災(zāi)防范意識不強烈，沒有注意到早期的一些小問題，放任了火災(zāi)隱患的存在。一旦問題暴露出來，火勢迅速蔓延，給我們帶來了巨大的損失。這次事故讓我們深刻認識到，忽視安全隱患的危害是極其愚蠢的行為，安全問題不能有絲毫馬虎。
第三段：安全責任的重要性。
事故發(fā)生后，我們開始反思安全責任的重要性。我們也深刻認識到了瀆職行為帶來的后果。作為企業(yè)的管理者，我們應(yīng)該時刻牢記自己的職責，強化安全意識，切實履行好本職工作。同時，員工個人的安全責任也非常重要，只有每個人都能夠意識到自己在安全管理中的責任，才能夠確保整個環(huán)境的安全。
第四段：加強安全培訓和宣傳。
事故的發(fā)生也讓我們認識到加強安全培訓和宣傳的緊迫性。只有通過不斷地培訓和宣傳，讓每個人都能全面了解安全知識，自覺遵守安全規(guī)定，才能夠提高安全意識，減少意外事件的發(fā)生。通過加強安全培訓和宣傳，我們可以提高員工的自我保護能力，減少事故發(fā)生的概率，保護員工的安全。
第五段：持續(xù)改進和完善安全管理機制。
通過這次事故，我們明白了安全管理工作永遠都不能松懈。我們需要不斷反思和改進安全管理機制，建立健全的安全監(jiān)督和檢查制度。同時，我們也需要及時采取措施彌補安全管理中的漏洞和不足，加強對各環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)督，確保安全措施到位，預(yù)防事故的發(fā)生。
總結(jié)：
通過這次安全事故的經(jīng)歷，我深刻體會到了安全管理不到位的危害。忽視安全隱患、忽視安全責任，以及缺乏安全培訓和宣傳以及完善的安全管理機制，都會導致不可挽回的損失。因此，我們應(yīng)該時刻保持對安全問題的高度警覺，加強自我保護意識，通過改進和完善安全管理機制來預(yù)防事故的發(fā)生。只有這樣，我們才能夠營造一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
安全找不到出口篇八
安全管理是一項十分重要的工作，它關(guān)系著人們的生命財產(chǎn)安全。然而，在生活中，我們常常會遇到一些安全管理不到位的情況。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過這樣的情況，深刻地體會到了安全管理不到位所帶來的危害和后果。在此，我將對此進行深入思考和總結(jié)，分享我的心得體會。
第二段：不合理的安全規(guī)則。
在我所在的公司，曾經(jīng)出現(xiàn)過一起因為安全規(guī)則不合理導致的事故。公司要求員工每天加班到深夜才能下班，而且不允許員工離開辦公區(qū)域，導致員工長時間疲勞工作，眼睛易疲勞，容易犯錯。一天，一個員工因疲勞而導致錯誤操作，從而引發(fā)了一起嚴重的事故。這個事故讓我深刻體會到安全規(guī)則的重要性，必須要設(shè)計合理的安全規(guī)則，讓員工能夠在安全的環(huán)境下工作和生活。
另一個我所見過的安全管理不到位的情況是在我家小區(qū)。小區(qū)毗鄰馬路，但并沒有設(shè)置合適的護欄或者設(shè)施來阻擋來往車輛。經(jīng)常有孩子們在小區(qū)內(nèi)玩耍，有時還會不小心跑到馬路上。這樣的安全隱患存在了很長一段時間，小區(qū)居民似乎對此已經(jīng)習以為常，沒有意識到這樣的危險。這讓我意識到，安全意識的培養(yǎng)至關(guān)重要，人們需要時刻保持警惕，注意自己和他人的安全。
第四段：管理者的責任。
安全管理的不到位很大程度上與管理者的責任有關(guān)。一個組織或者單位安全管理不到位，往往是管理者缺乏對安全工作重視、投入不足或者責任心不夠所致。在我所在的公司，曾經(jīng)有一次火災(zāi)發(fā)生，公司的消防設(shè)施并不完善，滅火器也沒有經(jīng)常檢查和更新。這次火災(zāi)雖然沒有造成人員傷亡，但給員工帶來了極大的恐慌和傷害。作為管理者，必須要意識到自己的責任，給予安全工作足夠的關(guān)注和支持，確保員工的安全。
第五段：個人責任和改進措施。
除了管理者的責任外，每個人都要對自己的安全負責。在面對安全管理不到位的情況時，我們應(yīng)該主動尋找解決方案，提出改進意見。在我所在的小區(qū)，我也積極與居委會成員溝通，提醒他們應(yīng)該加強小區(qū)的交通安全管理，并向他們提出了設(shè)置護欄等設(shè)施的建議。僅僅靠管理者的努力是遠遠不夠的，每個人都應(yīng)該為安全負起責任，共同努力，確保安全管理到位。
結(jié)論：
安全管理不到位是一種嚴重的安全隱患，它可能給人們的生命財產(chǎn)安全帶來巨大的威脅。我們每個人都應(yīng)該始終保持警惕，樹立起高度的安全意識，并且積極參與到安全管理工作中。無論是管理者還是個人，都應(yīng)該認真履行自己的責任，努力改進現(xiàn)有的不足，并共同營造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境。只有這樣，我們的生活和工作才能變得更加安全和可靠。
安全找不到出口篇九
一、成立了自查自糾工作領(lǐng)導小組。
組長：謝勇。
副組長：吳衛(wèi)。
組員：孟懷春、楊璽、趙明。
二、整治范圍。
我校的教學樓、學生集體宿舍、集體食堂。
三、存在的問題。
1、由于歷史原因，我校沙磚教學樓只設(shè)計了一個安全通道和出口，且寬度不夠。
2、學生集體宿舍是由以前鄉(xiāng)政府的辦公樓改建的，且只有一個通道，并且寬度較窄。
3、在學生教學樓、學生宿舍樓無消防安全疏散指示標志。
四、整改措施。
2、在學校教學樓、學生宿舍樓增設(shè)消防安全疏散指示標志。
3、在有限的經(jīng)費中擠出，購買泡沫滅火器等消防設(shè)備和裝置。
西彭鎮(zhèn)第三中學。
二oo三年八月十日。
安全找不到出口篇十
隨著社會的發(fā)展和進步，安全問題日益受到人們的關(guān)注和重視。安全管理作為一項重要的工作，關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全，對于各個行業(yè)來說都至關(guān)重要。然而，在實踐中，我們常常會發(fā)現(xiàn)安全管理不到位的情況。通過一次參觀活動，我深刻領(lǐng)悟到了安全管理的重要性和不容忽視的問題，同時也得到了一些啟示。
首先，在參觀活動中，我發(fā)現(xiàn)一些場所的安全管理措施不夠完善。比如，在一家工廠參觀時，我們看到工人們沒有戴上頭盔，負責人也未對我們進行任何安全提示。這種不細心和不重視安全問題的行為給人一種不負責任的感覺，容易引發(fā)事故。這就告訴我們，安全管理不能草率行事，必須要嚴格執(zhí)行各項制度和規(guī)定，提高安全意識。
其次，在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)有些機器設(shè)備的安全保護措施不當。在一家食品加工廠，我們看到有些機器設(shè)備沒有安裝防護罩，工人們的手部甚至能直接接觸到運轉(zhuǎn)中的機器。這種情況無疑是對工人生命安全的一種威脅，也是管理者責任的放任。我們應(yīng)該深刻認識到，機器設(shè)備的安全保護是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，如果忽視了這一點就無法建立一個安全可靠的生產(chǎn)環(huán)境。
再次，在參觀活動中，我發(fā)現(xiàn)一些場所的應(yīng)急預(yù)案并不完善。在一個大型商場，我們見到了一份應(yīng)急預(yù)案，但預(yù)案的制定和演練工作并未得到很好的執(zhí)行。在導游員的解說中，我們得知該商場發(fā)生過火災(zāi)事件，但沒有提到消防人員及時趕到、正確有效地救火。這種情況表明，應(yīng)急預(yù)案的制定不足以應(yīng)對危機，需要加強預(yù)案的編制、推廣和演練工作，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
最后，在參觀活動中，我也發(fā)現(xiàn)一些場所的安全培訓不完善。在一個工地上，我們看到一些工人使用機械設(shè)備的操作方法是錯誤的，可能引發(fā)事故。負責人表示，之前并沒有對工人進行過相關(guān)的安全培訓。這提醒我們，安全培訓對于保證工作人員的安全非常重要，必須要做好培訓工作，提高員工的安全意識和操作能力。
通過這次參觀活動，我對安全管理不到位的問題有了更深刻的認識，也得到了一些啟示。首先，要重視安全管理，制定嚴格的安全制度和規(guī)定，提高安全意識。其次，要加強機器設(shè)備安全保護工作，為工人創(chuàng)造安全的勞動環(huán)境。再次，要完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。最后，要加強安全培訓，提高員工的安全意識和操作能力。只有全面加強安全管理，才能確保人民群眾的生命財產(chǎn)安全，保證工作環(huán)境的安全可靠。
安全找不到出口篇十一
1.咱們以往的過去，也是回不去的過去。
2.有時候我們放不開不是因為失去，而是心疼自我的付出。
3.你許了我一米的陽光，卻給了我一世的滄桑。
5.時光總是舊的最蒼白的想念最迂回的傷。
6.你可以不在乎、可以無視我，那么、我也可以。
7.有些事情不是一蹴而就的，需要你耐心的等待才會有收獲。
8.想想曾經(jīng)，邇是莪唯一，當莪離開了邇，那種痛無法呼吸。
9.靜靜地回首，我們走過的路，那些記憶，一向在我的心里慢慢地翻騰。靜默的時光里，在你身上始終有我不斷延伸的氣息。沒有人能回到過去，重新開始，可是我們每個人都能從今日開始一個新的開始。
10.想有個簡單的地方可以容納我的心情。
11.世界上本來有路，走的人多了，就沒了路。
12.是時光遺失了我們還是我們丟棄了時間。
13.你走以后來的每個人，我都不敢抱太大希望，這是陰影，也是教訓。
14.這個世界上幾乎所有的東西都能通過努力得到，偏偏愛不可以。
15.我在乎你，你才那么閃耀。我不在乎你，你就什么都不是。
16.謊言就像抽香煙一旦開始就會上癮。
17.曾幾何時我以為我找到了我要的幸福，可是當我毫無保留的付出后，才發(fā)現(xiàn)原來一向都是我的一廂情愿。
18.所謂的暖男，那都是一個對象一個對象練出來的，不然他哪有那個經(jīng)驗。
20.我僅有笑的很歡，憂傷才不會被看穿！
22.路邊房子的高高低低正如我跌跌撞撞的心境。
23.在乎的越多，對自己越是種折磨。
24.喧囂的城市，只是沒有自我的落腳處。
25.你一次又一次的把我往外推，你根本不懂我的感受，不懂我是那么的悲痛難過。悲痛難過的說說。
26.如果微笑能掩飾內(nèi)心的傷痕，或許這微笑已變成痛苦本身。
27.揮衣甩袖，劃地為戈也是需要一種承受的勇氣。
28.最難過的，莫過于當你遇上一個特別的人，卻明白永遠不可能在一起，或遲或早，你不得不放棄。
29.為什么你距離我很近，我卻拿著放大鏡也看不見你的身影。
30.思念像一根電話線，一邊系著焦急的等待，另一邊卻是無人接聽；思念如同斷線的風箏，能夠任意的飛舞，卻找不到適宜的落腳點；思念如同無頭的蒼蠅，只能亂闖亂撞，卻找不到正確的出口；思念是一種痛，癡癡地等待，卻等不到回應(yīng)。
31.我喜歡冬天，因為白晝短暫而黑夜漫長，這樣會有更多的時間來逃避。
32.不要整天抱怨生活，生活根本就不會知道你是誰，更別說它會聽你的抱怨。
34.你也曾是我想和全世界炫耀，又舍不得與任何人分享的人。
35.人人都在追求高品質(zhì)的生活，人人都想得到自我想要的東西，人人都在為了自我的目標，整天里忙碌著，奮斗著，得到了，開心一時，得不到，痛苦一世。
36.有時候很累，不想說話也不想動，不需要安慰和陪伴，只想要一個人呆著。
38.你明明知道需要放手，卻放不下，因為你還是在等待不可能的發(fā)生，這種感覺真的很難受。
39.努力讓自我不要淹沒在人群里，所以要努力活的豐盛。
40.戀愛產(chǎn)生挫折，就會愈愛愈深。
41.為什么你的名字像四月的薔薇，為什么所有的故事都如九月的江水。
42.親愛的，出去玩累了受傷了的話就回來吧，我還在那里等你。
43.駁的流年里，有些劫難，終不能幸免。
44.淚水模糊了我的視線，遺忘悲傷沒那么簡單。
45.后來我經(jīng)歷過后才明白，原來刪除一個人的聯(lián)系方式并不是不喜歡他了，而是太喜歡了，唯有如此，才能讓自己放棄這樣一個不可能的人。
46.刪除昨日的煩惱，確定今日的歡樂，設(shè)置明天的幸福。
47.當你看著另外一個男人時，你卻沒發(fā)現(xiàn)有個男人在看著你。
48.生活沒有絕望，僅有想不通，人生沒有盡頭，僅有看不透。
49.我的世界太過安靜，靜得可以聽見自己心跳的聲音。
50.要變成另一種人，究竟有多困難，我說不上，但至少不會比眼睜睜看著別人奪走你的愛人更加困難。
51.被謊言巧妙美化過的劇情，結(jié)局終究逃不出悲。
52.你說我好假時，我說我很假。你說我好壞時，我說我很壞。你說你恨我時，我說我恨我。你說不愛了，我說隨你吧。
53.孤單的日子，我撿拾著回憶的碎片，每一片都刻著你的摸樣，愛恨情仇，化作紅塵歲月縷縷云煙，隨風飄逝。多少風花雪月，落寞在風沙的盡頭，毫無蹤跡。多少柔情蜜意，伴隨著炊煙裊裊，灑落天涯。
54.僅有耐心圓滿完成簡單工作的人，才能夠輕而易舉地完成困難的事。
55.我自我一個人笑不出來了，你也不理我了，我自我突然又墮落了。
56.笑話居然還有冷熱之分，究竟是誰不懂得幽默。
57.總有一瞬間覺得自我是孤單的，心境浮起小小的落寞。
58.從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
59.久違的記憶，一波波推開層浪，所有的明媚，所有的哀怨，盡在嫣然一笑里走失天涯。
60.愛上你，只用了一瞬間，忘記你卻用了一輩子，甚至還不夠。
61.友誼的橋梁是信任你對我的不信任就是對我們友誼的否定。
62.我用生命演繹故事，將悲傷在天邊隱沒，露出你們認為美麗而暗自厭惡的笑容。
63.不好以為歲月很長總有大把的時刻來挽回和原諒。
64.等著別人來愛你，不如自己努力愛自己。
65.那些異常懂得自娛的人，其實都是孤獨卻又不愿輕易打破孤獨的孩子。
66.人，永遠是矛盾的主體，經(jīng)常處在猶豫和憧憬的困惑中，夾在世俗的單行道上，走不遠，也回不去。人，真的是一個難以琢磨的生靈，最了解自我的永遠僅有自我。
67.人情太瘦，時光太薄，風華是一指流砂，蒼老是一段年華?？磿r光悠悠匯成一條朱砂紅，感嘆時光凋零的太快，而人走得太慢，回憶開始遍布人的記憶，更多的是無奈。
68.用滿身的傷，和你做了一筆交易，換取刻骨的溫暖。
69.沒有一種不經(jīng)過蔑視，忍受和奮斗就能夠征服的命運。
70.心，會隱藏我們不能說的東西。但眼睛，能說出我們試圖隱藏的東西。
71.明天太陽依舊升起，輾轉(zhuǎn)的身軀，還是要接受世俗的洗禮。
72.時間不會停下來等你，我們此刻過的每一天，都是余生中最年輕的一天。
73.如果你要旳只是需要一個玩弄旳玩具，那么再見吧!
74.也許是我們相遇的太早了，如果我們晚點相遇，也許就能永遠。
75.畢業(yè)后第一次聚會選在了動物園，大家共同的理由是：僅有在那里，才能感慨自我還是個人啊!
76.每一個在你的生命里出現(xiàn)的人，都有原因。喜歡你的人給了你溫暖和勇氣。你喜歡的人讓你學會了愛和自持。你不喜歡的人教會你寬容與尊重。不喜歡你的人，讓你自省與成長。沒有人是無緣無故出此刻你的生命里的，每一個人的出現(xiàn)都有原因，都值得感激。
77.遇見你是我的榮幸，你要是遇見我，那就是你的不幸了。
78.后來，我見過千萬人，像你的發(fā)，像你的眼，卻都不是你的臉。
79.對你而言，我的喜歡就這么可笑嗎？
80.錯過的終究錯過，誰也是無力去追回以往錯落的所有。人生不需要解釋，人生也不需要回望，只知道在一個酒醉后的清晨，對著天空深深地凝望，然后把所有關(guān)于昨日的記憶丟在風里。
81.一向想按捺住對你的思念，可那思念如蓄滿的荷塘，擋不住地滿溢而出，蔓延成思念的汩汩細流，流向遠方的你?？粗切堑难郏粗晕业臏I，把一行行的思念寫在心中。
82.事在人為，是一種進取的人生態(tài)度，隨遇而安，是一種樂觀的處世妙方，順其自然，是一種豁達的生存之道，水到渠成，是一種高超的入世智慧。
83.我們也曾緊緊相擁，說著永遠相愛的情話。
85.那時我還笑你矯情，若我早知今后你將與我遠隔重洋，我該多么的責怪自己，為何當初不多留點回憶，直至今日才發(fā)覺不夠懷念不夠花。
86.為什么越對一個人好，那個人就越不懂得珍惜。
87.愛情除了讓人變成傻瓜外，還讓人患得患失變成弱智。
88.明知你心里沒有我，也永遠做不到你想要得那個，卻不由自主讓你看到最真實的我，掩藏住受傷的我。
89.讓你痛了又痛的人，憑什么讓你為他難過。
90.看見你和她有說有笑的我會抓狂會崩潰會難過難受還是心疼。
91.多年以后，你是否也會和我一樣偶然拾起那些當年的照片時淚流滿面；是否也會對自我以往一縷濃墨重彩的癡狂仍然心存感動。那個清瘦的影子，那個憂郁清澈的眼睛，那個讓人難以忘懷展顏一笑，注定像棉里藏針一樣讓我終生懷念。
92.分手后，我還認識你，不過不想再見你，你過得好，我不會祝福你，你過的不好，我不會嘲笑你，因為，我們從此陌生。
93.情不知所起，一往而深。誓言還在耳邊，眼前已不見伊人。怎知我用一轉(zhuǎn)身離開的你，竟要用一輩子來忘記。有人說，誰放了誰的手，誰比誰更難受。等到回看過往時才發(fā)現(xiàn)，原來緣起緣滅都是折磨。
94.人一生最大的痛苦就是，犯了錯，確改不了，一想就痛！
95.他用十年扮演一場過客，她用余生回憶一場錯過。
96.這是我對人類最終的求愛。盡管我對人類滿腹恐懼，但卻怎樣也沒法對人類死心。
97.別總叫我名字，我就是草泥馬。你們每一天叫很難受的啊~。
98.人生往往這樣，你以為的期望，其實是讓你陷得更深的絕望；而你認為無盡的絕望，在一拐角卻滿眼期望。
99.知足是富人，平常是高人，無心是圣人。
100.遇見你之后，我以往幻想過，也許有一天我也能夠找到愛的所在。但那果然只可是是幻想。
101.從猴子變成人需要成千上萬年，從人變回猴子只用一瓶酒。
安全找不到出口篇十二
“緊急出口”通常是用當?shù)卣Z言書寫的，要求：
1、字體18厘米高。
2、內(nèi)或外用燈箱照明或者用帶熒光的面板，并且色彩明亮，能在30米或100英尺外就能看見。
3、要求裝應(yīng)急燈并且應(yīng)急燈要位于出口和樓梯井的上方。應(yīng)急燈以電池為能源，在停電時自動啟動能使用1.5小時，并有1英尺的燭光亮度。
4、緊急出口不上鎖，出口大門和緊急出口在工作時間內(nèi)不能上鎖，包括工廠夜間上班時間。把門鎖上并把鑰匙交給保安或主管人員的做法是不可接受的：這樣不能保證在火災(zāi)或其他緊急狀況出現(xiàn)時有鑰匙的人會及時趕到。如果必須把某一扇門鎖住以阻止外來人員進入，那么應(yīng)有幾種可行的辦法能很快很容易地把站打開，如裝有警鈴的安全門等。
5、工廠里所有出口的大門，除了拉門外，都不要朝內(nèi)開，擁擠時員工不能很快撤出。拉門是否可以用作出口的門取決于它的結(jié)構(gòu)和是否容易開啟。
6、?會被誤認為是緊急出口的大門和走廊要標注。例如：“非緊急出口”,“通往地下室”或“儲藏室”.這樣在緊急情況下，員工不會無意地走錯門。
7、?沒有出口的走廊長度不能超過15米（50英尺），超過這一距離就可能成為那些經(jīng)驗不足、在充滿煙霧，標記混亂的工廠里失去方向感的員工的死亡陷阱。
(一)總則?
為規(guī)范公司辦公場所的安全管理，保障辦公人員的`身心健康，特制定本制度。?
(二)適用范圍?
本制度適用于公司辦公場所的安全健康管理。?
(三)管理職責?
各部室和車間負責本部門辦公場所的安全健康管理。?
(四)管理內(nèi)容與要求?
1. 辦公場所工作環(huán)境要求： 1.1 ?室內(nèi)通風良好，照明充足；?
1.6 ?禁止大聲喧嘩、打鬧，嚴禁隨地吐痰和扔垃圾。 2. 人員防護要求：?
2.2 ?未經(jīng)相應(yīng)的學習或培訓，不得隨便操作任何辦公機器和設(shè)備；?
3.1 ?文件柜、辦公桌擺放位置合適，做到整齊、美觀；?
3.3 ?辦公桌面整齊，正確使用抽屜，防止擠手。 4. 物品的保管和存放：?
4.2 ?走道內(nèi)、樓梯上、樓梯口滅火設(shè)備周圍應(yīng)無障礙物、堆放物；?
6.1 ?辦公室內(nèi)應(yīng)安裝有效的漏電保護裝置；?
6.5 ?復印機應(yīng)放置在通風良好的場所；
6.6 ?所有用電設(shè)備不要放置在潮濕的場所；?
6.7 ?安裝或修理電氣設(shè)備時，務(wù)必關(guān)掉電器電源并拔下插頭；
6.8 ?每天離開辦公室之前，應(yīng)斷開無關(guān)的電氣設(shè)備電源；
6.9 ?嚴禁在辦公室內(nèi)用電爐取暖、做飯。
7. 吸煙管理要求：?
7.1 ?公司辦公室、生產(chǎn)車間等場所內(nèi)不準吸煙。?
7.2 ?吸煙者在允許的場所內(nèi)吸煙時，要將用過的火柴桿、熄滅的煙頭放入煙缸內(nèi)或?qū)ｉT設(shè)置的簡易盒、桶內(nèi)，不準隨地亂扔或塞放到其它地方，做到人走煙滅。
7.3 ?煙缸和簡易盒、桶內(nèi)禁止放入紙屑和其它易燃物品。?
7.4 ?清理煙缸和簡易盒、桶時，必須檢查是否存有火種，嚴禁將未熄滅的煙頭、火柴桿倒入垃圾箱內(nèi)。
8. 其它相關(guān)要求：?
8.2 ?財會室等重要部位，必須安裝報警設(shè)備，并保持良好狀態(tài)；
8.3 ?檔案室應(yīng)配備滅火器材、溫度計和濕度計，并經(jīng)常檢查和通風。?
8.5 ?雨雪天氣，在大廳或樓梯口等處，應(yīng)設(shè)立“防滑提示”，提醒相關(guān)人員注意；
8.6 ?辦公場所范圍內(nèi)的道路地井蓋因丟失或損壞等原因，應(yīng)及時配備或修復，在配備或修復之前，應(yīng)設(shè)立警示標志。
9. 檢查與監(jiān)督：?
9.1 ?辦公場所主管部門，每月應(yīng)對分管場所進行安全健康檢查，并做好記錄；
9.3 ? 對員工反映強烈的辦公環(huán)境問題，如噪聲、照明、高低溫等問題，需要改善的應(yīng)及時進行整改。
10. 應(yīng)急演練：?
10.1 ?人員集中的辦公場所(如機關(guān)辦公樓)，在適當時機應(yīng)安排應(yīng)急逃生演習；
11. ?私人機動車輛禁止進入廠區(qū)，開車上下班時，一律停在大門外面。?
(五) 附則?
1. 本制度由生產(chǎn)運行部負責起草并解釋。
2. 本制度自發(fā)布之日起實施。
安全找不到出口篇十三
2、全體作業(yè)人員必須聽從總指揮的統(tǒng)一指揮。
3、總指揮必須聽從技術(shù)人員的技術(shù)指導，接受安全監(jiān)護人員的安全監(jiān)護。
4、作業(yè)人員必須佩戴安全帽，上高人員必須穿防滑鞋，危險部位作業(yè)必須系好安全帶。
5、所有作業(yè)吊車必須嚴格遵守安全操作規(guī)程。
6、拆裝期間一律禁止飲酒。
7、工作中集中精力，不得隨意開玩笑和打鬧。
8、上下交叉作業(yè)時，要注意工具和零部件放置位置必須安全可靠，防止墜落傷人，
9、吊車指揮人員應(yīng)熟悉吊車起重性能、吊物的起重量以及構(gòu)件安裝部位。
10、指揮人員應(yīng)與吊車司機統(tǒng)一手勢信號。
11、大件物品起重高度超過兩米要系拖拉繩。
12、所用吊繩必須符合安全規(guī)定，所吊構(gòu)件重心必須準確，符合說明書的要求。
13、組裝的總成件及附屬裝置必須按規(guī)定上足所有的螺栓及銷，確保使用的安全性。
14、作業(yè)區(qū)所有的裸體電線必須停電，專人守護。
15、凡大雨、大雪、大霧、大風（風速達8.3m/s）等天氣禁止拆裝塔吊。
16、夜間工作必須有足夠的照明燈光。
17、作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)禁止閑雜人員的進出，臨街作業(yè)時，要采取臨時保護措施。
安全找不到出口篇十四
市教育局：
一、基本情況。
我校教學區(qū)為五層樓，辦公區(qū)為四層樓，室內(nèi)活動區(qū)為七層樓。
1、現(xiàn)在消防栓12個，有水帶噴槍20個(缺4個)。
2、滅火器各樓層2個。
3、安全出口，緊急疏散出口標志全，位置準確。
4、安全出口，疏散樓梯，疏散通道無封堵，占用鎖閉情況。
5、疏散通道、樓梯、安全出口，公共區(qū)域外窗均沒設(shè)置鐵柵欄、護欄。
二、存在問題。
1、各樓層均無防火隔離門。
2、應(yīng)急照燈數(shù)量不足。
3、無室外疏散樓梯。
三、整改情況。
1、8月19日前我校將完成應(yīng)急照明燈的安裝，并進一步完善消防器材，保證數(shù)量充足，位置準確。
2、9月份我們將舉辦學生安全自救自護知識講座、觀摩及圖片展。
3、防火隔離門及室外疏散通道還要請局協(xié)助解決。
安全找不到出口篇十五
市教育局：
工作方案。
》并于7?月16日進行了自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況。
我校教學區(qū)為五層樓，辦公區(qū)為四層樓，室內(nèi)活動區(qū)為七層樓。
1、現(xiàn)在消防栓12個，有水帶噴槍20個（缺4?個）。
2、滅火器各樓層2個。
3、安全出口，緊急疏散出口標志全，位置準確。
4、安全出口，疏散樓梯，疏散通道無封堵，占用鎖閉情況。
5、疏散通道、樓梯、安全出口，公共區(qū)域外窗均沒設(shè)置鐵柵欄、護欄。
二、存在問題。
1、各樓層均無防火隔離門。
2、應(yīng)急照燈數(shù)量不足。
3、無室外疏散樓梯。
三、整改情況。
1、8月19日前我校將完成應(yīng)急照明燈的安裝，并進一步完善消防器材，保證數(shù)量充足，位置準確。
2、9月份我們將舉辦學生安全自救自護知識講座、觀摩及圖片展。
3、防火隔離門及室外疏散通道還要請局協(xié)助解決。
安全找不到出口篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導：
20xx年9月26日夜班，我隊走機組時把機組電纜擠爆，雖然沒有造成人員傷亡，但致使305盤區(qū)停電一個半小時，嚴重影響了我礦的正常生產(chǎn)，同時也造成了相當惡劣的影響。我作為跟班隊長監(jiān)管不到位，負有主要責任。今天，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結(jié)果。同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，員工一定要有規(guī)范的行為準則，“上標準班、交標準崗”每名員工都應(yīng)遵守崗位標準，我從思想上沒有把這些標準、規(guī)章制度重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我忠心的懇求中心領(lǐng)導能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝領(lǐng)導給我重新工作、學習的機會，我會更加珍惜這來之不易的工作，以后將會更加努力，更加認真的學習和工作。請領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年10月12日
安全找不到出口篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導：
20xx年9月26日夜班，我隊走機組時把機組電纜擠爆，雖然沒有造成人員傷亡，但致使305盤區(qū)停電一個半小時，嚴重影響了我礦的正常生產(chǎn)，同時也造成了相當惡劣的影響。我作為跟班隊長監(jiān)管不到位，負有主要責任。今天，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結(jié)果。同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，員工一定要有規(guī)范的行為準則，“上標準班、交標準崗”每名員工都應(yīng)遵守崗位標準，我從思想上沒有把這些標準、規(guī)章制度重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我忠心的懇求中心領(lǐng)
導能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝領(lǐng)導給我重新工作、學習的機會，我會更加珍惜這來之不易的工作，以后將會更加努力，更加認真的學習和工作。請領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年10月12日