小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話(專業(yè)15篇)

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    總結(jié)是向前看的一個機(jī)會,它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題,剔除無關(guān)信息,保持主次分明。最后,希望大家在寫總結(jié)時(shí)能夠借鑒這些范文,發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的寫作水平。
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇一
    尊敬的教師,我的前輩們:
    大家好!
    我是xx班的xx,在這風(fēng)和日麗的日子里進(jìn)行演講,我的心情倍感舒暢,我們送走,又迎重陽,十月,屬實(shí)是令人記憶深刻的一個月,我們都知道重陽節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,我們作為小學(xué)生,理應(yīng)傳承文化精神,這也就是我今天演講的題目《弘揚(yáng)重陽節(jié)精神》。
    中華民族上下五千年的歷史,這是我們深厚的文化底蘊(yùn),而在如今這個快節(jié)奏中,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,一定不要忘記我們身上的責(zé)任,正值重陽佳節(jié),在這一天中,我們要認(rèn)識到什么是真正的敬老、愛老和尊老,爺爺奶奶們是時(shí)代的見證者,那么在如今這個幸福的生活中,我么也應(yīng)該讓他們感受到獨(dú)特的溫暖。歷史應(yīng)該被人銘記,而不是忘記,所以我們要將這種精神時(shí)刻牢記在心中,要明確,重陽節(jié)的精神不只是在重陽節(jié)這一天,我們的年紀(jì)雖小,但是也可以做一些力所能及的事情。
    在家中,我們可以經(jīng)常與老人們聊聊天,他們是那樣的愛護(hù)著我們,我們也應(yīng)該讓他們感受到,這份愛是相互的,我們可以從身邊的小事做起,比如一起和他們看看電視、給他們沏一壺茶、在晚飯過后一起到外面散散步等等,陪伴就是最好的表達(dá)方式,我們作為晚輩要讓他們從心里感到溫暖,這便是最好的方式,沒有多么隆重?zé)崃?,只有這最樸實(shí)無華的方式,但確是他們內(nèi)心所期盼的。
    同時(shí),在重陽節(jié)這一天,我們也要看到社會上的老人們,就比如每天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們每天辛勤的工作,為我們的城市帶來干凈的面貌,讓我們的城市充滿活力,所以我們更應(yīng)該看到他們的付出;還有就是我們身邊的,每天打掃教學(xué)樓的爺爺奶奶們,他們是那樣的慈祥、和藹可親,時(shí)常將笑容掛在臉上,讓人的心中一暖,也是有他們的付出,才能夠讓我們在如此干凈明亮的教室中學(xué)習(xí),所以也要將這份祝福送給他們。當(dāng)然,這只是社會中的兩個例子,我們都知道,在我們的社會中還有很多的老人們,他們都是值得我們?nèi)プ鹁吹?,就比如,我們可以在乘地鐵時(shí),為他們讓座等等,很多看似不起眼的行為,其實(shí)都是在弘揚(yáng)愛老、敬老和尊老的精神,所以我們只需要從小事做起。
    我們是祖國未來的希望,這不僅僅只是指知識的淵博,同時(shí)更要注重自身品格的培養(yǎng),所以希望我們在這一天,都能夠積極弘揚(yáng)重陽節(jié)精神,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀精神!
    謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是來自六年級的 。今天,我在國旗下演講的主題是:“爭分奪秒,備戰(zhàn)期末考試?!?BR>    首先,我們要利用好時(shí)間。在接下來短短的幾天里,我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,決不可怠慢任何一個細(xì)節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下,向期末考進(jìn)軍。
    其次,很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時(shí)過于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會導(dǎo)致考試失利。人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去。所以,考試時(shí)要保持鎮(zhèn)定,相信自己。
    在考試時(shí),考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí),要做到冷靜,細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張,也不要花大量的時(shí)間在這道難題上??梢韵劝央y題放一放,做后面簡單的題。等到試卷都做完了,再來想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰螅欢ㄒM(jìn)行仔細(xì)地檢查。
    誠信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,“誠實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“人而無信,不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個人思想品質(zhì)和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
    最后,祝愿同學(xué)們在期末考試中能取得好成績,用你的智慧和汗水去回報(bào)老師們和家長們。
    謝謝大家,我的演講完畢。
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇三
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天是20__年3月31日,是第__個全國中小學(xué)安全宣傳教育日,今年宣傳教育日的主題是:“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。
    在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的家長、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。
    據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的.學(xué)生在“消失”。
    同學(xué)們,安全問題關(guān)系到千家萬,關(guān)系到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。今天,在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際,我僅代表學(xué)校對同學(xué)們提出以下要求:
    1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,并把摔倒的人扶起來;嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來。
    2、課間不做危險(xiǎn)游戲,不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
    3、上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險(xiǎn)動作。
    4、進(jìn)、出廁所、教室時(shí),不擁擠、講秩序;教室中沒人的時(shí)候要注意關(guān)門、關(guān)窗,放學(xué)時(shí)要切斷電源。
    5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對危險(xiǎn)時(shí)自救、自護(hù)能力。
    6、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時(shí)要在接送點(diǎn)之外。
    7、要注意飲食安全。不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。
    老師們、同學(xué)們:百善文明為先,萬思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來,努力提高安全意識、增強(qiáng)自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對自己負(fù)責(zé)、為他人著想,共同營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇四
    如果一個人的生命可以永無盡頭,如果一個人的健康可以用不破壞。如果沒有戰(zhàn)爭和死亡,那他是不是和消失在一片安詳之中。
    書是人類進(jìn)步的階梯,是智慧之門的鑰匙。是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是冷靜可靠的朋友。
    讀書是生命的有效途徑,是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容‘書中有著黃金庫’已不是對知識寶庫的科學(xué)估計(jì),因?yàn)闀皇敲麍觥K栽跁V新?,不用苦心?jì)算錢的多少。因?yàn)闀灰孜镉侵鹑?。所以在書山上攀登,只有盡心享受自然和恬靜即可。
    那一部部宏偉的典籍,一冊冊光輝的篇章,一首首一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩詞賦曲如群星璀璨,華光四射。
    閱讀經(jīng)典,你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛國情。屈原峨冠博帶,手執(zhí)長劍,佇立在江邊眺望楚郁,憂嘆長問,文天祥在伶仃洋上悲壯的豪邁高歌,保爾永不言敗的奉獻(xiàn)精神。
    品讀經(jīng)典有時(shí)輕松愉快,有時(shí)心重如磐,為作者的精彩描述而興奮,為各種各樣的故事而沉思默想。被子里行間的真知灼見啟迪,讀好書,讓我們慢慢的自處超然,處人藹然,無事澄然,處事斷然,得意淡然。失意泰然的人生境界,好書,能跨越時(shí)空,引導(dǎo)我們走向新的輝煌。
    由“紅色”你會想到什么?
    你是在苦苦冥想出現(xiàn)在你身邊一切有關(guān)紅色的事物嗎?“紅色”對于我們來說涉及面太廣,就是講幾天幾夜也講不完。
    但是,說到“紅色”讓你想,也許你會想到;也許你想不到,因?yàn)槿諠u安逸的中國已經(jīng)很久都沒有遭受槍林彈雨的“洗禮”了。沒錯,中國還擁有一段“血紅的歷史”,那段時(shí)光是一位位愛國英雄,志士們用自己的鮮血染紅的年代。
    今天的安逸生活,已經(jīng)讓我們漸漸往去了那段血雨腥風(fēng)的年代。
    ——不!我們不應(yīng)該忘記那段時(shí)光,那是先輩們用血肉基墊而成的新中國。拾起一本“紅色”的書籍,細(xì)細(xì)的“品味”著,將“紅色”永遠(yuǎn)埋藏于心,將先輩們的精神發(fā)揚(yáng)光大!
    細(xì)讀了《紅巖》,讓我感受匪淺。《紅巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭,特別是獄中斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。它的基本情節(jié)以“中美合作所”集中營(包括渣滓洞和白公館)內(nèi)的敵我斗爭為中心,交錯地展開了我地下黨領(lǐng)導(dǎo)的城市的地下斗爭、學(xué)生運(yùn)動、工人運(yùn)動、獄中斗爭以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭,集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn),歌頌了革命者在酷刑考驗(yàn)下的堅(jiān)貞節(jié)操,塑造了許云峰(許建業(yè))、江姐(江竹筠)、成崗(陳然)、劉思揚(yáng)(劉國志)、余新江(余祖勝)等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。
    紅巖精神,是革命先烈堅(jiān)持真理、改造社會的人生偉大實(shí)踐;是革命先輩為國家、為人民無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照;是我們改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的精神支柱。
    《紅巖》中,我認(rèn)為江姐,將這一“紅巖精神”詮釋地淋漓盡致。他強(qiáng)忍著喪夫之痛,接受了丈夫的工作。后來,由于叛徒的出賣,江姐不幸被捕,受盡敵人的嚴(yán)刑拷打,但對黨不利的事她只字未提。最后英勇犧牲,為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)出了年僅29歲的生命。
    我們應(yīng)該緬懷先烈,但也應(yīng)該學(xué)會珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來,讓中國更加強(qiáng)盛!
    讓我們一起“品讀紅色經(jīng)典,書寫精彩人生”!
    莫言摘得諾貝爾文學(xué)獎,登上了世界文學(xué)之巔,其中固然有其自身的刻苦努力、筆耕不輟,但卻也與那些博大精深、滋養(yǎng)心靈的經(jīng)典作品不無關(guān)系。
    品讀經(jīng)典,不僅關(guān)乎個人的發(fā)展,更關(guān)乎一個民族的興衰。
    古人云:三日不讀書,便覺面目可憎矣。是的,摒棄喧囂而浮華的塵世,凈手端坐,捧一本經(jīng)典,燃一瓣心香,平淡無味的生活竟也變得搖曳多姿。在《蒹葭》中,感受愛情的朦朧與盎然的古意;在《老子》中體味道法自然的奧妙與清靜無為的哲理;在《活著》中感受生活的苦難與心靈的迷惘……品讀經(jīng)典,為我們平凡人生提供了更多可能性,為我們打開了通向種.種奇幻人生的大門。
    高爾基有言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。從原始人到現(xiàn)代人并非是一蹴而就,經(jīng)典作品就像一個個精心打磨的鉤子,將人類的智慧環(huán)環(huán)相扣。我們看到,四書五經(jīng)高度濃縮了儒家文化的精華,奠定了一代代中國人的價(jià)值觀與文化血脈;我們看到,煌煌《史記》究天人之際,窮古今之變,讓后人能夠觸摸歷史最真實(shí)的脈絡(luò);我們也可以看到《寂靜的春天》是如何發(fā)人深省,如何喚起了人類對自然的重視……人類文明火炬一代一代得以傳遞,經(jīng)典的力量實(shí)在居功至偉。
    狄更斯在其經(jīng)典作品《雙城記》中批判:“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代?!爆F(xiàn)代發(fā)達(dá)的出版業(yè)與科技水平為閱讀經(jīng)典提供了絕佳的途徑,但終日忙碌、追名逐利的人們卻正在喪失閱讀經(jīng)典的耐心與能力。鴉片戰(zhàn)爭的炮聲早已遠(yuǎn)去,我們正在沾沾自喜,猛然回首,卻發(fā)現(xiàn)在大洋彼岸,經(jīng)典作品從未遠(yuǎn)離人們手中。民族當(dāng)自省,品讀經(jīng)典,民族方能自強(qiáng)。品讀經(jīng)典,你會發(fā)現(xiàn),經(jīng)典的力量,從未遠(yuǎn)去。
    書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。古往今來,關(guān)于讀書的名言警句不計(jì)其數(shù),有赫爾芩“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)”的諄諄教導(dǎo),也有高爾基“書是人類進(jìn)步的階梯”的經(jīng)典定位,更有毛澤東“激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”的指點(diǎn)江山。讀書不僅決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,更會影響一個國家的前途和命運(yùn)。
    在中華民族上下五千年的歷史河流中,國學(xué)以其獨(dú)特的地位傳承著中華民族的傳統(tǒng)文化。帶著對國學(xué)、對華夏文化的崇敬,我細(xì)細(xì)品讀著《品讀國學(xué)經(jīng)典》一書。這是一部品讀經(jīng)典、思考人生的學(xué)術(shù)隨筆集。作者從我國古代文史哲名篇中,選取了部分思想深邃、富有文采的代表性作品進(jìn)行解讀。從先秦管子《牧民》開篇,到清代《曾國藩家書》收筆,橫跨兩千多年時(shí)間,品讀三十六篇經(jīng)典。全書所著文章涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化各個方面,涵蓋修身、齊家、治國各個領(lǐng)域,在解析原文、“走近古人”的過程中重構(gòu)對文本的理解,把普及性與學(xué)術(shù)性結(jié)合起來,寄托著深厚的人生沉思。
    書中讓我印象最深的是該書第四篇《學(xué)而不已,神明自得——讀荀子〈勸學(xué)〉有感》。荀子《勸學(xué)》一文圍繞“學(xué)不可以已”這個中心論點(diǎn),分別從學(xué)習(xí)在“改變?nèi)说乃刭|(zhì)、提高人的智力方面的重大意義”、“學(xué)習(xí)的規(guī)律問題”、“學(xué)習(xí)應(yīng)得內(nèi)容、態(tài)度和方法”、“學(xué)習(xí)的境界”四個方面,有條理、有層次地闡明了學(xué)習(xí)的重要性。讀了這篇文章讓我不禁聯(lián)想到習(xí)近平同志在中央黨校春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上的講話,明確的指出了,領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書、讀好書、善讀書。總書記的講話一針見血的指出了學(xué)習(xí)的重要性,這難道僅僅巧合嗎?我想說:不是!
    讀書,是領(lǐng)導(dǎo)干部提升執(zhí)政能力的需要。當(dāng)今這個時(shí)代,新生事物不斷涌現(xiàn),科技進(jìn)步的變化速度又讓我們眼花繚亂,特別是在現(xiàn)今這個知識大爆炸的年代,倘若不能主動接觸、學(xué)習(xí)新的知識,那么必定會被這個時(shí)代所淘汰。俗話說“不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理”。因此,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,只有通過學(xué)習(xí)新的知識才能面對新的挑戰(zhàn),才能為我們提供精神動力和智力支持,才能更好的做到執(zhí)政為民。要真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺做到愛讀書讀好書善讀書。
    在讀書的同時(shí),還要學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐,我們要善于將我們所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作之中,真正將書中的“死道理”變成自身發(fā)展的“硬道理”。
    當(dāng)前,全國各地都在認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,要把這一活動落實(shí)好、抓出成效,領(lǐng)導(dǎo)干部就必須克服自滿思想,全面認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的十八大以來提出的各項(xiàng)任務(wù)要求,把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的精髓與精神實(shí)質(zhì)吃透吃準(zhǔn),只有這樣,才能做到理論與實(shí)踐有益結(jié)合;只有這樣,黨的群眾路線才能指導(dǎo)好實(shí)踐;只有這樣,在實(shí)踐中群眾路線才不會搞變形、弄走樣。
    中國傳統(tǒng)文化浩如煙海,而古典名著是燦爛文化的重要組成部分,它滋養(yǎng)了一代又一代的中華兒女。品讀經(jīng)典,是一場經(jīng)典的盛宴;是一出名人大家的相約;是一段穿越時(shí)光的回想。在品讀經(jīng)典中滋養(yǎng)著心靈,聞著書香伴我們健康地成長。
    讀——經(jīng)典。
    杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!苯?jīng)典之所以稱為經(jīng)典,是有一定文學(xué)價(jià)值和影響的,它給后人留下了寶貴的精神財(cái)富?!都t樓夢》這本偉大的經(jīng)典文學(xué)作品,是我們共同的記憶,它將一個民族、一個時(shí)代的精神的精華都凝聚于其中,本身就具有一種無限的力量。品讀了《紅樓夢》,讓我懂得了黛玉葬花的傷感和寶玉的凄美愛情。。。。在我高興時(shí)快樂時(shí),我會翻開書,繼續(xù)吸取營養(yǎng)知識;當(dāng)我傷心沮喪時(shí),我也會翻開書,在書里面尋找知音,讓我知道,生命是美而圣潔的,人生是幸福與苦難相伴而隨的。正如古人所說“腹有詩書氣自華”。
    品——經(jīng)典。
    高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!焙脮耖L者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。有這樣一則小故事,父子倆在林間散步,父親問:“除了小鳥的歌唱之外,你還聽到了什么聲音?”兒子答到:“我聽到了馬車的聲音?!备赣H說:“是一輛空馬車”。兒子問:“你怎么知道是一輛空馬車?”父親說:“從聲音可以分辨出來,馬車越空噪音就越大?!备赣H簡單的話語,告誡我們?nèi)瞬灰甙磷源螅砸詾槭?,?yīng)腳踏實(shí)地。正如古人所云:“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。”
    悟——經(jīng)典。
    荀子云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!敝袊骷夷垣@得諾貝爾文學(xué)獎,成為有史以來首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。莫言的獲獎其中固然有其自身的刻苦努力、筆耕不輟,但卻也與那些博大精深、滋養(yǎng)心靈的經(jīng)典作品不無關(guān)系。他出身貧寒,但也從為放棄過讀書,在部隊(duì)擔(dān)任圖書管理員期間,將圖書館里1000多冊文學(xué)書籍幾乎全部看過,才最終登上世界文學(xué)之巔。莫言的成功驗(yàn)證了:“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!钡墓庞?xùn)。
    經(jīng)典如一壇老酒,醇香濃烈,馥香逼人;經(jīng)典如一首古詩,絕唱?dú)v史,彌久珍藏;經(jīng)典如一支舞曲,圓潤華麗,不失內(nèi)涵。品讀經(jīng)典就如飲酒、誦詩、跳舞,領(lǐng)略藝術(shù)的至善至美。品讀經(jīng)典,猶藥也,力行,可以清新明志、潔身正性。
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇五
    尊敬的教師、親愛的同學(xué):
    你們好!
    藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們在那里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。
    再過幾天就是10月1日,中華人民共和國成立xx周年紀(jì)念日。我們祖國走過了58個年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。
    滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。
    以往,當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗?fàn)帯?BR>    千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的期望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今日的共和國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。
    國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
    讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧!
    祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇六
    敬愛的教師們、親愛的同學(xué)們:。
    大家好,今日我講話的題目是:《過個安全、愉快的暑假》。
    學(xué)期臨近結(jié)束了,暑假即將開始,為確保同學(xué)們能安全、健康、順利、有意義地渡過假期,學(xué)校特向你們提出如下要求:
    一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期間,因天氣炎熱,若沒有家長陪同,不要去河邊、池塘等地游泳。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要在公路上玩耍。嚴(yán)禁乘坐報(bào)廢、無證、無牌的車輛。另外,還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。炎熱天氣,防止中暑。
    二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、看電視、活動等都要有固定的時(shí)間,以養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,不能放任自流。每一天外出要向家長請示,回來以后要打招呼。必須要善于拒絕不正當(dāng)交往!我們要時(shí)刻牢記特種電話,如:報(bào)警電話110、急救中心電話120、道路交通事故報(bào)警電話122、火警電話119等。
    三、不要把暑假當(dāng)“書假”。假期中的學(xué)習(xí)是由自我安排的,除完成暑假作業(yè)外,還能夠復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)新課本。同時(shí),我們提倡閱讀健康、有意義的課外書,以豐富知識。
    四、嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。此刻大部份人家里都有電腦了,那么是不是就能夠無限制的上網(wǎng)呢,若是這樣很容易得網(wǎng)癮,癮字是病字旁,若是得網(wǎng)癮就是一種病了,只要是病對誰來說,都是不好的,所以提議大家有節(jié)制上網(wǎng),上網(wǎng)必須注意上網(wǎng)安全,包括不上不良網(wǎng)站,不輕易相信網(wǎng)友等。同時(shí)加強(qiáng)戶外的鍛煉,以增強(qiáng)自我的體質(zhì)。
    最終,祝同學(xué)們在考試中個個都能笑逐顏開!同時(shí)預(yù)祝同學(xué)們渡過一個安全、愉快的暑假。多謝大家!
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《安全就是生命》。
    今天是20xx年3月26日,也是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日,今年全國安全教育日的主題是:強(qiáng)化安全意識,提高避險(xiǎn)能力。
    生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗經(jīng)典的篇章,是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生褶褶生輝。
    安全是我們生命存在的有力保障,擁有安全才能保證生命。
    大家知道,人類最基本的需求——除了空氣、水和食物外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)不能確信自己生活的環(huán)境100%的安全了。
    作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,安全更是我們一直關(guān)注的重點(diǎn),調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等造成的死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?教學(xué)樓內(nèi)擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,令人心顫的事實(shí)背后,逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出警示。
    盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難、未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。在這里讓我們大家共同學(xué)習(xí)一些安全常識。
    做好疾病預(yù)防。春季到了,萬物開始復(fù)蘇。同時(shí),各種傳染性疾病也開始流行,因此同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,教室、宿舍要勤通風(fēng)。不到小攤、小販處購買食物,不叫外賣,不讓同學(xué)從校園外幫忙帶飯,不吃過期食物,不吃不干凈的食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康,做到無病早預(yù)防,有病早治療。
    注意課間活動安全。首先校園、教學(xué)樓內(nèi)課間不要追逐打鬧,上下樓梯慢步輕語,右行禮讓。尤其是晚自習(xí)下課后,嚴(yán)禁在教室、宿舍的樓道上起哄、互相推擠。其次,活動強(qiáng)度要適當(dāng),不做過激、過猛的活動,避免發(fā)生扭傷,碰傷等各種傷害。最后,集體活動要文明參與,去餐廳、回寢室過程中可以快走,但不要搶跑。
    強(qiáng)化防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識。首先,要嚴(yán)禁吸煙、使用明火等行為,杜絕隱患。其次,要保證用電安全,不亂動電源、插座。最后,不單獨(dú)接見陌生人的來訪,遇到形跡可疑人員要及時(shí)報(bào)告老師或?qū)W校保衛(wèi)人員,拒絕打架斗毆,遇到問題冷靜、理智處理。
    注意交通安全和財(cái)產(chǎn)安全。放假回家的路上盡量結(jié)伴而行,警惕周圍是否有可疑人員跟蹤,隨時(shí)觀察往來的車輛,注意避讓,穿馬路時(shí),寧慢一分鐘,不搶一步路。
    加強(qiáng)自我教育,自我疏導(dǎo),培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極地態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。敞開你的胸懷擁抱周圍的同學(xué),微笑著面對生活中的挫折、學(xué)習(xí)上暫時(shí)的失利,堅(jiān)定信念,用青春的夢想和遠(yuǎn)大的理想支撐我們前行的道路,相信即使魔鬼也會給我們讓路的。
    身體和心理的安全,需要有一個良好的行為習(xí)慣,只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,才能提高安全系數(shù),避免無謂的風(fēng)險(xiǎn),所以要做到遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度和中學(xué)生日常行為規(guī)范,要樹立正確的人生目標(biāo)和信念,以信念支撐行動,以行動促成良好的習(xí)慣,以良好的習(xí)慣保障安全,我們的生命也因安全而美麗,我們的生活也因安全而美好,我們的高考也會因安全而暢通無阻。
    親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧安全校園,共同構(gòu)筑堅(jiān)固的安全防線,共同奏響平安的華美樂章。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇八
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
    今天,我在國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做禮貌人》。
    我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。
    1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時(shí)候,我們要面向國旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。
    2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
    3、主動問好致謝。主動問好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣,面帶微笑,心懷真誠,主動向別人問好致謝,讓禮貌禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。
    4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學(xué)的放松休息,這不僅僅不安全還可能會引發(fā)糾紛。
    5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買東西。
    6、持續(xù)教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布?美觀溫馨。
    7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣,我們必須要改正它。
    8、聽從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué),犯了錯誤還不承認(rèn)錯誤,不理解老師、家長的批評教育,甚至重犯同樣的錯誤,那真是太不就應(yīng)。
    同學(xué)們,成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信,透過老師的教育,透過家長的教育,透過同學(xué)們自我的努力,你們必須能養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇九
    人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營養(yǎng)"。"精神營養(yǎng)"來自哪兒如何補(bǔ)充"精神營養(yǎng)"其實(shí),"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
    我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西,博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
    同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎首先,要精讀課堂上的'書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到
    英語
    文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇十
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    我是五年一班的簡xx,今天我在國旗下講話的主題是《營造書香校園,共享美好人生》。從古到今,凡名人都是愛讀書的。
    走進(jìn)中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人周恩來、魯迅等雖然他們來自不同的時(shí)代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
    書籍是全世界的營養(yǎng)品。在這個世界上,沒有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,豐富你的知識,升華你的精神。打開一本好書,就如同飲一杯清茶,苦盡甘來;細(xì)細(xì)品味文字,就如同點(diǎn)一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的《春》,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的提醒幸福,貼近幸福的感覺。
    所以,從某種意義上講,讀書,其實(shí)也是在讀人生。讀居里夫人,我們讀出她的堅(jiān)強(qiáng),她用生命的代價(jià)獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn),把喪夫之痛化為工作動力;品味鋼鐵是怎樣煉成的,人的生命只有一次,我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的絕頂,我們讀出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起來的頑強(qiáng)。
    書,是每個人的精神糧食,更是一個民族的'脊梁。中國上下五千年,歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書,善于思考的國度。進(jìn)入了新世紀(jì),信息在不斷更新,我們有太多需要追趕的東西,需要學(xué)習(xí)更多的知識,練就更多的本領(lǐng),讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。
    當(dāng)然,也許你們會抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,沒有時(shí)間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會有的。同學(xué)們,人生因讀書而美麗,民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強(qiáng)。為此,我向全校師生發(fā)出倡議:
    2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
    3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;
    4、積極參加班級圖書角的建設(shè),主動為班級圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀;
    5、積極參加一些比賽活動,如演講比賽、講故事比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語表達(dá)能力。
    一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校,我想,她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩意,有了書香的飄溢,我們的學(xué)校就會美得深刻,美得大氣而莊重。
    書是你的、我的,大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,東宅校園,書聲永瑯瑯,書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園,共享美好人生。
    最后,讓我們記住高爾基的一句名言:"熱愛書吧,它是知識的源泉!
    我的講話完了,謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    ? ? ?大家好!
    一、我們小學(xué)生要著裝整潔,符合學(xué)生身份。
    二、課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。
    三、我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
    一直以來,我們馬營小學(xué)的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為,不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。
    讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇十二
    記得小時(shí)候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高,心想:同學(xué)們都有橡皮泥,今日我也最終有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說:“我們能夠玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她們便爭先恐后地?fù)屃似饋?,不一會就搶光了。看著光光?橡皮泥盒子,我悲痛地哭了起來。小伙伴們嚇壞了,一個個不知所措。
    回到家后,我把自我獨(dú)自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚?!岸.?dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了,我聽見姥姥去開了門,還和來訪的人說了幾句話,是一個小女孩的聲音,到底是誰呢?不一會兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個給你。”我接過一看,原先是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開看了看,上頭寫著幾行醒目的大字:劉正汝,對不起,我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的,請?jiān)彙?---王文欣、王語含等。我看后,眼淚又一次流下來了,心里在埋怨自我:怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一齊分享嗎。我想起自我玩過王文欣的布娃娃、小海螺,吃過王語含的薯片……想到那里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。
    從那以后,我們幾個天天一齊,一向到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一向沒變,一到節(jié)假日,我們又會一齊痛痛快快地瘋玩。
    因?yàn)榉窒?,我得到了歡樂;因?yàn)榉窒恚腋械搅诵腋?,讓我們一齊學(xué)會分享,去感受朋友之間的友情和歡樂吧!
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是4班學(xué)生xxx。今天我國旗下演講的題目是《自律》。
    誰不希望自己是一個成功者?而成功者無不自律。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;自律,使人學(xué)會戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關(guān)系;自律,使人高尚。所謂自律就是自己約束自己,換句話說就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到,作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況,上課積極回答問題但會不遵守規(guī)矩,亂插嘴;有值日生會敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)刻提醒自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找借口。當(dāng)你對自己嚴(yán)格時(shí)間久了,自律便成了一種習(xí)慣,一種生活方式,正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚,眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉(zhuǎn)?!蹦莻€激發(fā)你去努力實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素,不是你的.才能,不是你的教育,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強(qiáng)者,自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過程。
    提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識,做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,以簡單大方干凈整潔的衣著表現(xiàn)學(xué)生樸素的本質(zhì)。
    亞運(yùn)會百米賽跑記錄—9秒92,這是老姜蘇炳添飛奔出來的奇跡,同時(shí)也是他首次拿到亞運(yùn)會冠軍,這個29歲的老將無限榮光的背后卻是他人難以想像的高強(qiáng)度訓(xùn)練和嚴(yán)苛的自我要求。日復(fù)一日的嚴(yán)格、自律成就了這位賽場老將的冠軍夢。他知道,為了奪冠的那一刻,他必須毫不松懈,自律自強(qiáng),嚴(yán)格要求自己!
    自律能夠帶給我們的不僅會有榮光,更有對我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)生活上有益的幫助,讓我們對自身有更高的要求,我也相信自律會讓若干年后,陸續(xù)結(jié)束自己學(xué)生生涯的我們,在走向社會、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿足與快樂。
    自律,讓人成長并體會更充實(shí)的生活,擁有別樣光彩的人生經(jīng)歷,讓我們相互監(jiān)督,互相提醒,做到自覺自律,為當(dāng)前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的機(jī)遇條件,更為今后的生活工作奠定良好的基礎(chǔ)。自律,讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇十四
    尊敬的老師、各位評委:
    大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典”。我從來不知道,在我牙牙學(xué)語時(shí),媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨(dú)自玩耍時(shí),媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,在老師那里,我知道了詩詞歌賦的對仗工整,詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。
    這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我:小時(shí)候,當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí),我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí),我會鼓勵他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來;當(dāng)我的繪畫作品得獎時(shí),我會說出來和好友分享。因?yàn)槲抑馈百浫嗣倒?,手有余香”的道理。因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時(shí)候,我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂幍妹婕t耳赤時(shí),我會笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí),我會一笑置之;當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí),我會挺身而出,毫不猶豫。
    大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的'人對話?!笔堑?,讀國學(xué)經(jīng)典,更能賦予我們精神的力量,獲得極為豐富的營養(yǎng),我們在書中學(xué)會做人的道理和準(zhǔn)則,“胸有詩書氣自華”,以《唐宋詩詞三百首》為例,讀李太白詩,一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往,讀白樂天詩,一句“可憐身上衣正單,心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情,文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。
    與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,接受經(jīng)典的熏陶吧!取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典當(dāng)中華文化開始擺脫弱勢文化形象,挺直胸膛再次走向世界的時(shí)候,國人對自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信;當(dāng)國人下定決心“走自己的路”的時(shí)候,對本民族文化又有了新的選擇和期待;當(dāng)國人再度用新的眼光打量中華傳統(tǒng)文化的時(shí)候,赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個用之不盡、取之不竭的智慧之源,這就是——國學(xué)經(jīng)典!
    小學(xué)生國旗下經(jīng)典講話篇十五
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!我講話的主題是《誦讀經(jīng)典,浸潤書香》。
    我們生活在詩的國度。牙牙學(xué)語時(shí)爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。到了小學(xué),我們學(xué)的古詩就更多了。春光里,我們“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。夏夜里,我們“聽取蛙聲一片”。中秋節(jié),我們“舉杯邀明月,把酒問青天”。除夕夜,我們“爆竹聲中一歲除”。從“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!蔽覀兌昧苏湎?;從“欲窮千里目,更上一層樓”我們知道了努力;從“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”我們悟出了哲理;從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”我們學(xué)會了做人。
    是的,吟誦經(jīng)典,可以潤澤心靈;感悟經(jīng)典,可以涵養(yǎng)品性;演繹經(jīng)典,可以增長智慧。同學(xué)們,這些美好的經(jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來,就會成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料,成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。
    這學(xué)期,學(xué)校發(fā)放了《品誦美文。
    傳承經(jīng)典》校本誦讀教材,我們很高興地看到每天清晨到校,伴隨著明媚的晨光,許多同學(xué),許多班級都已經(jīng)開啟了自己的經(jīng)典誦讀之旅,這是一件多么讓人欣喜的事!為了鼓勵大家更好地投入晨誦,學(xué)校將對各班每天的晨誦情況展開評比,并把成績列入五項(xiàng)評比當(dāng)中,作為每周“五星班級”的評比項(xiàng)目之一,作為“先進(jìn)班級”評選的依據(jù)之一。
    同學(xué)們,兒童時(shí)代是我們記憶的黃金時(shí)期,誦讀經(jīng)典美文的最佳時(shí)期。我們一定要好好把握這美好的誦讀時(shí)光,天長日久,日積月累,讓這一篇篇經(jīng)典詩文打亮我們的人生底色。
    讓我們行動起來,誦讀古詩!一所書聲瑯瑯的學(xué)校,必定是一所美麗的學(xué)校;一個喜愛讀書的孩子,必定是一個優(yōu)秀的孩子。讓我們一起捧起書本,把經(jīng)典誦讀融入每一天,使得我們的校園更加美麗!