筆記是學(xué)習(xí)和研究的重要工具，它可以幫助我們理清思路和加深記憶?？偨Y(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例，或許可以給你帶來(lái)靈感。
對(duì)小學(xué)的感想篇一
婦女節(jié)又稱“國(guó)際婦女節(jié)”，是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日，節(jié)期在每年三月八日，一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，各國(guó)的婦女為爭(zhēng)取到這一權(quán)利做出了堅(jiān)持不懈的努力和斗爭(zhēng)。1924年，中國(guó)共產(chǎn)黨在廣州召開(kāi)了第一次“三八節(jié)”紀(jì)念大會(huì)；1949年，中國(guó)中央人民政府做出決定，將三月八日定為婦女節(jié)，該日全國(guó)婦女放假半天，舉行各種儀式的紀(jì)念及慶?；顒?dòng)。并不是所有國(guó)家的婦女節(jié)都定在三月八日，南非婦女節(jié)的時(shí)間有別于國(guó)際婦女節(jié)。
1956年8月，數(shù)百名黑人婦女在比勒陀利亞舉行隊(duì)伍游行，抗議當(dāng)局推行種族隔離的“通行證法”，新南非政府將這一天定為婦女節(jié)，以紀(jì)念南非婦女在爭(zhēng)取平等斗爭(zhēng)中所作的貢獻(xiàn)?？v觀歷史，撒切爾夫人——任職最長(zhǎng)第一位大國(guó)女首相；居里夫人——近代放射物理學(xué)的核物理學(xué)的奠基人迄今為止唯一一位，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)金的女科學(xué)家；斯陀夫人——引起一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)的小婦人，她們是一個(gè)世紀(jì)以來(lái)最著名的三位女姓，毫無(wú)疑問(wèn)也是女姓同胞的優(yōu)秀代表。聯(lián)想今天，我們可喜的看到，告別了男尊女卑的舊時(shí)代，我們迎來(lái)了法律面前人人平等，依法治國(guó)的新時(shí)代。
《勞動(dòng)法》中明確規(guī)定了婦女在勞動(dòng)中享有特殊的勞動(dòng)保護(hù)；《婦女權(quán)益保障法》的出臺(tái)等等都說(shuō)明了婦女權(quán)益得到了進(jìn)一步提升，女性同胞越來(lái)越多的在政治經(jīng)濟(jì)生活中擔(dān)任重要的角色，這是歷史的進(jìn)步，人類文明的進(jìn)步，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，每一位女性同胞將會(huì)一如既往的為社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
對(duì)小學(xué)的感想篇二
我看媽媽的工作好像挺容易的，整天就是打打電腦看看手機(jī)，很快就能完成一天的任務(wù)。她還經(jīng)常跟我說(shuō)，她的商家就會(huì)說(shuō)這幾句話。親，不需要的哦。親，這件事情我無(wú)能為力。親，這件事情我解決不了。我感覺(jué)非常的有趣，于是我決定找我的同學(xué)試一試吧。
準(zhǔn)備上課了，馬麗莎同學(xué)問(wèn)我：“陳澤熙，你最近能不能管好你自己，最近你在教室里臭屁連天是不是在家里地瓜吃多了？還是你家沒(méi)錢買雞蛋整天吃臭雞蛋？”我回答說(shuō)：“對(duì)不起，親，這件事情我無(wú)能為力?！爆旣惿瘑?wèn)：“你這話什么意思？”我說(shuō)：“對(duì)不起，親，這個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答。”馬麗莎氣得渾身都在發(fā)抖?！瓣悵晌?，你是不是有??？有病，趕緊去治！”我繼續(xù)回答說(shuō)：“對(duì)不起，親，不需要的哦?！蔽覕D出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)式微笑。馬麗莎氣得拳頭都快捏碎了，牙齒也快咬碎了。我說(shuō)：“親，請(qǐng)你不要這么生氣，我會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)的?！彼鷼饬?，像看冤魂似的看著我，一直沖我翻白眼。后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)她以后再也不想看到我了。
后來(lái)又有不少同學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題來(lái)向我“反饋”，但每次我的回答都是一樣的。親，對(duì)不起，這件事我無(wú)能為力。他們要么氣得渾身發(fā)抖，要么就像是看神經(jīng)病似的看著我，好像我是世界一級(jí)神經(jīng)病通緝犯。把我自己都整無(wú)語(yǔ)了。
想起我媽工作的時(shí)候，商家們都是這樣回答的她，而她每次回家來(lái)都沒(méi)有看出多么生氣。我媽真是任性十足啊，上輩子肯定是一個(gè)彈力球，能屈能伸。最近我媽是越來(lái)越忙了，干很多事情的時(shí)候也會(huì)分神，大人可真是不容易?。∥椰F(xiàn)在真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，真的很想幫父母分擔(dān)一下他們的困難?。〉钟幸痪湓捳f(shuō)：小孩像大人，可怕；大人像小孩，可喜。哎，我還是做好我自己的事情吧。
對(duì)小學(xué)的感想篇三
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個(gè)個(gè)是精神抖擻，快樂(lè)勁兒多得都快溢出來(lái)了。第一位上課教師是一位女宇航員，當(dāng)我看了他們幾個(gè)在宇宙飛船里玩耍時(shí)。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們不僅是上課教師，她們還是中國(guó)隊(duì)的驕傲，因?yàn)樗齻兪鞘澜缂?jí)冠軍，為國(guó)爭(zhēng)了光。聽(tīng)她們說(shuō)，他們平時(shí)訓(xùn)練要游一萬(wàn)米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見(jiàn)大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛(ài)打動(dòng)，決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實(shí)令我最敬佩，印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來(lái)他的個(gè)人吊環(huán)可以說(shuō)是無(wú)懈可擊的，而且巴西根本就沒(méi)有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團(tuán)體也來(lái)到了全場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)是身強(qiáng)體壯，肌肉發(fā)達(dá)。他們讓我明白了一個(gè)大道理，那就是一個(gè)人出色，并不能讓一個(gè)團(tuán)體出色，必須要一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)一致才能做到最好。男團(tuán)在預(yù)賽中成績(jī)很差?？稍诤髞?lái)的比賽中，他們團(tuán)結(jié)一致，在決賽中，他們以零失誤的成績(jī)，奪得了男團(tuán)體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎(jiǎng)牌了吧!最后，玩了一個(gè)游戲。這一個(gè)游戲叫運(yùn)送果凍，必須要團(tuán)結(jié)一致，才能完成任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，陳一冰隊(duì)獲勝，其實(shí)撒隊(duì)也非常團(tuán)結(jié)，只不過(guò)失誤較多，所以不但要團(tuán)結(jié)，還要保證零失誤。陳一冰再見(jiàn)了。
我的感受是，世界充滿了愛(ài)與美，他們可以讓整個(gè)世界變的欣欣向榮，讓我們?nèi)耸忠粋€(gè)，一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
對(duì)小學(xué)的感想篇四
伴隨著新年鐘聲的敲響，我們告別了20__年，迎來(lái)了全新的20__年。此時(shí)此刻，全世界都在歡慶新年的到來(lái)。
一大早我和老爸老媽就來(lái)到超市大采購(gòu)，看著熙熙攘攘的“采購(gòu)大軍”我好奇地問(wèn)老爸：“老爸，過(guò)元旦這么熱鬧啊，元旦有沒(méi)有傳說(shuō)”
“當(dāng)然有傳說(shuō)了，在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了?！焙髞?lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱為元旦。當(dāng)然這只是一個(gè)傳說(shuō)，元旦也是全世界人民共同的新年。”
“我明白了”。
突然老爸轉(zhuǎn)口又問(wèn)：“新的一年了，你有什么打算?”
“我早就想好了，我的首要任務(wù)是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。課下復(fù)習(xí)老師所講的內(nèi)容，晚上再預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。將來(lái)當(dāng)個(gè)大公司的老總，我還要改掉粗心大意和馬大哈的毛病，省的老媽整天說(shuō)我沒(méi)把自己丟了就算不錯(cuò)了，新的一年我要做一個(gè)全新的我，好讓老媽對(duì)我刮目相看。還有就是，我想了想說(shuō)這也是我最大的愿望，那就是爭(zhēng)取期末考試能考出好成績(jī)。我還要…還要…?！?BR> “哈哈，這些目標(biāo)已經(jīng)夠多了，你就奔著這些目標(biāo)前進(jìn)吧!不能光說(shuō)不練哦。既然定下了目標(biāo)就要付諸于行動(dòng)才行啊!”
“ok，老爸你就放心吧.”
我相信隨著新年的到來(lái)，又長(zhǎng)大了一歲的我，一定會(huì)做的更好的。
對(duì)小學(xué)的感想篇五
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大概分六個(gè)階段。
第一階段：在剛開(kāi)始看書時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是大一學(xué)的，那時(shí)還是比較認(rèn)真的，所以數(shù)學(xué)學(xué)的“相對(duì)”的好，而線代和概率一般在大二學(xué)，那時(shí)學(xué)習(xí)的熱情幾乎沒(méi)有，以過(guò)關(guān)為目的，沒(méi)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以掌握的都不是很好，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的剛開(kāi)始，你感覺(jué)高數(shù)相對(duì)于線代和概率要容易的許多，也比較喜歡數(shù)學(xué)，看到線代和概率頭都有點(diǎn)暈，更不想做了。這個(gè)階段很正常，放好心態(tài)，繼續(xù)努力，可以先啃課本，課本上的定理都背熟了，都自己推理的熟了，也就不是很難了，第一階段是在考研復(fù)習(xí)前2月會(huì)有的心態(tài)。這兩個(gè)月好好調(diào)整好心態(tài)，不要感覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)像是在煉獄一般，那樣你就郁悶了，最好是這樣想，你不會(huì)大家都一樣，其實(shí)對(duì)大多數(shù)人是一樣的呢，所以所有的朋友門放平心態(tài)嘍。
第二階段：在第一輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)后(復(fù)習(xí)全書看過(guò)一遍后)，此時(shí)你已經(jīng)掌握了許多解題的方法，但這時(shí)，你喜歡的仍是高數(shù)題目，害怕線代和概率，因?yàn)槟憧词强炊?，卻沒(méi)有思路自己做，或許多的定理知道，但做題時(shí)想不起來(lái)，最壞的情況是看到線代和概率頭范漲，很想不看了去打游戲。這時(shí)后，你就不可以在做題目了，因?yàn)榫€代概率是很有規(guī)律的，可以說(shuō)是比較死的幾類題型。你當(dāng)前的任務(wù)是把線代和概率的課本上的定理熟記，然后還要知道原理的推導(dǎo)。把線代和概率的書看透了(書上的例題和定理和定理的證明)，那么你第二階段也快過(guò)去了，恭喜你，你數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到了第三階段。
第三階段：感覺(jué)高數(shù)的題目有的是沒(méi)思路的，而線代和概率已經(jīng)不是原來(lái)那樣的難了，也相對(duì)的容易起來(lái)，這時(shí)拿到題目的感覺(jué)是會(huì)了，但做不出來(lái)，就是要把課本放在旁邊，看到定理解答，此時(shí)你拿到題目知道了怎么下手，就是還有的定理不是很熟悉，最郁悶的是，你剛把線代和概率的課本看完了，感覺(jué)你什么都懂了，什么都會(huì)了，拿到題目，你卻又忘記了書上的很多定理，這種情況就好好復(fù)習(xí)，好好背誦并推理定理，熟能生巧嘛。第三階段最大的特點(diǎn)是：高數(shù)，線代，概率絕大多數(shù)的題目都會(huì)了，還有一小點(diǎn)不是很熟悉，總體感覺(jué)良好，此時(shí)你做真題大概可以考到100——110，恭喜你，第三階段就過(guò)去了，第四階段來(lái)了。
第四階段：隨著復(fù)習(xí)的繼續(xù)，你對(duì)線代和概率的手感越來(lái)越好(就是多練習(xí))，最后已經(jīng)感覺(jué)到線代和概率的題目很死了，沒(méi)有什么技術(shù)含量，看到題目馬上就有了大概的解題思路，而高數(shù)有證明題，不等式的證明，應(yīng)用題卻有時(shí)不好把握，現(xiàn)在對(duì)概率和線代十分的喜歡，對(duì)高數(shù)卻有點(diǎn)害怕，害怕有你不會(huì)的題型，這個(gè)階段是在第二輪復(fù)習(xí)結(jié)束的情況下會(huì)有的，此時(shí)你對(duì)考研數(shù)學(xué)有底了，不是十分的害怕，此時(shí)你要去考試能考110——130之間，此時(shí)你也要努力進(jìn)入第五階段。
第五階段：這個(gè)階段，你已經(jīng)把數(shù)學(xué)的薄弱點(diǎn)強(qiáng)化了，對(duì)所有的題目都知道了大概的思路和方法，可以稍微想想考的是什么，有什么樣的陷阱，方法怎么做最快，最方便。此時(shí)你拿到試卷的感覺(jué)是，所有的題目我都會(huì)了(大概的思路是對(duì)的)，接下來(lái)就是考計(jì)算量的。此階段你除了繼續(xù)強(qiáng)化你的弱點(diǎn)外，還要做大量的練習(xí)訓(xùn)練自己的計(jì)算量。此階段你心里很舒服了，看到數(shù)學(xué)可以笑這面對(duì)了，數(shù)學(xué)可以說(shuō)是比較容易的了，在考研里，數(shù)學(xué)的地位你已經(jīng)掌握了，接下來(lái)的重點(diǎn)不在是數(shù)學(xué)了，因?yàn)榈?輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)結(jié)束，時(shí)間也到了11月12月了，此時(shí)的重點(diǎn)已經(jīng)是專業(yè)課和政治了，但注意好了，每天數(shù)學(xué)都要做，手感也很重要的，建議此階段數(shù)學(xué)要保證每天4小時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)要生手了，你會(huì)沒(méi)有信心的，此時(shí)也是考研李的瓶頸階段，要平靜的渡過(guò)去。此時(shí)你要參加考試可以考：120——140之間了，不要放下數(shù)學(xué)呢。
終極階段：對(duì)于做了大量練習(xí)，和數(shù)學(xué)模擬試題的同學(xué)，此時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的感覺(jué)是，拿到一張卷子，不用思考了，拿到題目就知道證明做，也就是很多達(dá)人說(shuō)的“做數(shù)學(xué)不是腦力勞動(dòng)，而是體力勞動(dòng)”這樣的人是可以考140+的，數(shù)學(xué)達(dá)人多的是。你要達(dá)到這個(gè)境界時(shí)，你就是數(shù)學(xué)達(dá)人了。
天道酬勤，雖然很多輔導(dǎo)老師都會(huì)指出拒絕題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)于數(shù)學(xué)，我們不得不承認(rèn)，只用通過(guò)大量做題、反復(fù)總結(jié)才能找對(duì)做題的“感覺(jué)”。希望同學(xué)們?cè)趶?qiáng)化階段戒驕戒躁，不要急于求成，只要堅(jiān)持不懈，會(huì)有成功的那天!
對(duì)小學(xué)的感想篇六
有一次，我在網(wǎng)絡(luò)上看了一篇文章，是關(guān)于低碳生活的，名字叫做《低碳生活》。雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)卻很難。
文章共有18條，我覺(jué)得有幾條是十分要注意的。如第一條每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)，不但如此，洗米水也可以用來(lái)澆花，洗頭，還可以用來(lái)做免費(fèi)的護(hù)膚品。淘米水在許多人的眼里，可能是非常臟，可他們沒(méi)有想一想淘米水還有另外的用途。如第四條出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用?，F(xiàn)在雖然超市的塑料袋要收費(fèi)，減少了塑料袋的用量，但有些市場(chǎng)還在無(wú)限的使用塑料袋，沒(méi)有幾個(gè)人手上拿著環(huán)保袋。如第十八條在飲食上，應(yīng)以素食為主，這并不是由于宗教信仰，而是畜牧業(yè)需要消耗更多的能源，相比之下果蔬要少得多。盡量少喝或基本不喝果汁等碳酸飲料，應(yīng)更傾向于吃新鮮水果。把水果制作成果汁，撇開(kāi)果汁含量不說(shuō)，從果實(shí)到工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售，事實(shí)上消耗了很多不必要的能源，制造了很多不必要的溫室氣體排放，容器還可能是不可降解，造成污染。有些人天天吃大魚大肉，不吃蔬菜和水果，第十八條的做法不但低碳，而且還很健康。
看了這篇文章后，我懂得了其實(shí)低碳很簡(jiǎn)單，只要每個(gè)人把能利用的資源再利用，不要消耗不必要的能源，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。低碳在每個(gè)人的心中，讓我們大聲喊出：“低碳生活我創(chuàng)造!”
對(duì)小學(xué)的感想篇七
新課程標(biāo)準(zhǔn)把全面發(fā)展放在首位，強(qiáng)調(diào)小學(xué)生學(xué)習(xí)要從以獲取知識(shí)為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)到首先關(guān)注人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生生動(dòng)活潑，持續(xù)發(fā)展的教育環(huán)境。在教學(xué)中既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，更要關(guān)注他們?cè)跀?shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感和態(tài)度。
二、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。
1、注意創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。
2、注意知識(shí)探究過(guò)程。
3、注意運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)。
4、注意在教學(xué)中要體現(xiàn)討論、合作、交流，讓學(xué)生參與。
5、注意布置生活化的作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)是課堂教學(xué)的有益延伸，作業(yè)布置應(yīng)當(dāng)盡量與生活聯(lián)系起來(lái)。
6、評(píng)價(jià)方式要多樣化，不僅要關(guān)注結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)水平，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立信心。
我認(rèn)為，隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生每天接受大量的信息，電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的場(chǎng)所。這要求我們打破課堂局限，把周圍的社會(huì)生活作為學(xué)生學(xué)習(xí)的大課堂。在課堂教學(xué)中要充分利用并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各類信息，使每個(gè)學(xué)生的潛能都得到充分挖掘，素質(zhì)得到全面提高，讓課堂充滿生機(jī)與活力，正如新課標(biāo)指出的：使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
就“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的情感”提出，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，研究認(rèn)識(shí)過(guò)程和情感過(guò)程的知情統(tǒng)一規(guī)律，是具有現(xiàn)實(shí)意義的。他們從創(chuàng)設(shè)情境，驅(qū)動(dòng)探究數(shù)學(xué)現(xiàn)象的好奇心;調(diào)動(dòng)情緒，產(chǎn)生探究數(shù)學(xué)規(guī)律的樂(lè)趣;交流情意，形成樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的態(tài)勢(shì)幾方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，力圖真正體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。
葉圣陶說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣的養(yǎng)成在于教師的訓(xùn)練和指導(dǎo)”?！爸敢蹦苁箤W(xué)生養(yǎng)成善思考的好習(xí)慣，隨時(shí)關(guān)注周圍事態(tài)的變化，明白事物之間并不是一成不變的，已定的事隨時(shí)會(huì)在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，事物的形式或內(nèi)容隨時(shí)會(huì)換成另外的一種。好習(xí)慣應(yīng)該在自然而然中得到訓(xùn)練和培養(yǎng)。與之相對(duì)應(yīng)的，不管是人還是動(dòng)物，如果“抱著”就會(huì)養(yǎng)成一種依賴情緒，什么事都不去考慮，也不想考慮。因?yàn)樗罆?huì)有人來(lái)指導(dǎo)他怎么做，至于做的方式，做的效果，那不是它所想的事，惰性就此產(chǎn)生，要想別具一格更是無(wú)從談起。因此，我們要“指引”學(xué)生學(xué)習(xí)，而不是“抱著”學(xué)生學(xué)習(xí)。
總之，面對(duì)新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動(dòng)腦筋，多想辦法，密切數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中用數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)，讓學(xué)生享受“數(shù)學(xué)學(xué)科的快樂(lè)”且快樂(lè)地學(xué)數(shù)學(xué)。
對(duì)小學(xué)的感想篇八
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很難嗎?至今仍然有諸多的志士仁人仍陷入其中而不能自拔，雖然本人數(shù)學(xué)并不出眾，但論水平還說(shuō)的過(guò)去，下面是本人的一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠助你有所提高。
一、心理畏懼盡量不要去學(xué)。
我們說(shuō)，做什么事情都要有一個(gè)良好的心態(tài)。據(jù)科學(xué)家們分析，人在有心態(tài)問(wèn)題時(shí)是斷然不能發(fā)揮其平時(shí)百分之一百的水平，如果是在中考甚至是在高考的考場(chǎng)當(dāng)中，心態(tài)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，那十年的光陰一瞬間就要功虧一簣了，這豈不是讓眾多考生無(wú)顏見(jiàn)江東父老了嗎。其實(shí)，你絕對(duì)沒(méi)有必要對(duì)數(shù)學(xué)有任何的心理抵觸。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如一些應(yīng)用題，雖然看上去文字描述比較多，但實(shí)際分析實(shí)用的數(shù)據(jù)僅僅有那么幾個(gè)而已，然后通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型而列出方程，進(jìn)而得出答案。等完成后你會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)最難的試題也不過(guò)如此的時(shí)候，頓時(shí)你的自豪感就會(huì)由然而生，這時(shí)你對(duì)數(shù)學(xué)的抵觸情緒便云開(kāi)霧散，灰飛煙滅了。
二、上課聽(tīng)講很重要，45分鐘要實(shí)效。
你不要以為我在開(kāi)玩笑，上課聽(tīng)講誰(shuí)還不會(huì)啊!其實(shí)并不然，我說(shuō)的聽(tīng)講則是完完全全、認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)……來(lái)聽(tīng)講。對(duì)于課堂上老師所講的每一個(gè)公式，每一條定理都要深究其源，這樣即便在考試當(dāng)中忘了公式，也可以很好的解決問(wèn)題，不至于內(nèi)心的慌亂和緊張。另外要充分利用好課堂這短短的45分鐘的時(shí)間，盡量在課上將所學(xué)習(xí)的知識(shí)吸收，這樣回到家后才能進(jìn)一步展開(kāi)接下來(lái)的學(xué)習(xí)，節(jié)約時(shí)間。
三、看書寫作業(yè)的順序。
看書和寫作業(yè)要注意順序。有的老師說(shuō)先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)，其實(shí)經(jīng)過(guò)證明這是完全不對(duì)的。因?yàn)樵谙抡n之后到你回家時(shí)又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，這段時(shí)間難免你會(huì)把老師所講的重點(diǎn)或細(xì)節(jié)忘記，這種情況下寫作業(yè)難免會(huì)有一些問(wèn)題。其實(shí)，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，盡量回家后先復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，特別是所記的筆記要重點(diǎn)關(guān)照，然后在寫作業(yè)，這樣效果更佳。
四、注重課本上的例題。
也許你會(huì)這樣說(shuō)：那些例題太簡(jiǎn)單了，我一看就會(huì)了。其實(shí)，如果你不注意那些“過(guò)于簡(jiǎn)單”的例題的話，在考試當(dāng)中就會(huì)吃大虧。大家都知道，近幾年來(lái)不論是中考、高考等各種數(shù)學(xué)考試的解答試題基本上都是經(jīng)過(guò)例題改編而成，如果你平時(shí)養(yǎng)成了對(duì)例題不重視的習(xí)慣，那么到考試時(shí)候，它的特殊氣氛會(huì)使你處處都感到緊張，進(jìn)而對(duì)這樣簡(jiǎn)單的試題束手無(wú)策。所以，我們一定要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成注重例題的習(xí)慣，這樣會(huì)在考試當(dāng)中多一分勝算。
五、面對(duì)高考，平時(shí)要彌補(bǔ)漏洞。
對(duì)于平時(shí)的測(cè)驗(yàn)和考試不要注重于成績(jī)，一定要找到自己的漏洞?？荚嚨墓δ芫褪且獧z驗(yàn)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)上還有那些漏洞，有些同學(xué)過(guò)于注重成績(jī)，怕在朋友面前丟面子。如果是這樣，我勸你還是多丟面子為好。錯(cuò)題是你的寶貴經(jīng)驗(yàn)，錯(cuò)一次并不可怕，下一次做對(duì)不就可以了。俗話說(shuō)：久病成醫(yī)，說(shuō)一句白話，你錯(cuò)的越多，考試再做這樣的試題正確率就會(huì)比別人更高，笑到最后的才笑得最好。
六、準(zhǔn)備錯(cuò)題本，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，錯(cuò)題不可避免。對(duì)錯(cuò)題的心態(tài)人人各異，處理好反而會(huì)促進(jìn)你的學(xué)習(xí)熱情，但處理不好會(huì)使你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力進(jìn)一步減退。對(duì)于錯(cuò)題，希望大家準(zhǔn)備一個(gè)本，將錯(cuò)題都寫到這個(gè)本上，特別要寫出此題所考的知識(shí)點(diǎn)，自己的想法，正確答案，而自己怎么不能往正確的方向上想等等。日積月累，這個(gè)本便是你寶貴的財(cái)富，也是你的“小辮子”。它是你的弱點(diǎn)，但攻克它雖然要費(fèi)一些時(shí)間，但要相信你會(huì)在考試當(dāng)中充分地體現(xiàn)你自己的優(yōu)勢(shì)的。
七、課外輔導(dǎo)書的購(gòu)買。
現(xiàn)今社會(huì)，學(xué)生不買輔導(dǎo)書是絕對(duì)不可能的。但就數(shù)學(xué)而言，買書卻很有一套科學(xué)的方式。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書主要分為講解書和試題書兩大類，首先在買書時(shí)你一定要知道自己需要哪一方面的參考書，買要買的精，要買的有價(jià)值。買書多是絕對(duì)不值得提倡的，書多了自己不知道該看哪本，這反而會(huì)徒增你的煩惱。所以，課外輔導(dǎo)書大家在購(gòu)買時(shí)一定要有針對(duì)性，這樣才會(huì)真正體現(xiàn)它自身的價(jià)值。
以上便是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì)，希望對(duì)你學(xué)習(xí)有所幫助，大家一起交流，一起學(xué)習(xí)，畢竟取得好的成績(jī)才是我們最終的追求目標(biāo)。
對(duì)小學(xué)的感想篇九
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?！笔前。绻馨瓷厦嬲f(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
對(duì)小學(xué)的感想篇十
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！币宦暵暻宕嗟淖x書聲從六年級(jí)2班傳出，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了六年的光陰，操場(chǎng)邊的大樹(shù)多了六個(gè)年輪，門衛(wèi)叔叔又老了幾分，一切眼淚和歡笑，融化在了這個(gè)簡(jiǎn)陋的校園。
在這六年里，我要感謝的人太多太多了，這有這樣寫出來(lái)，才能在離開(kāi)這個(gè)校園時(shí)，沒(méi)有一絲悲傷和痛苦，只留下了快樂(lè)。
感謝老師，不管是教我的哪位老師，我都是充滿著崇高的敬意，對(duì)不起，數(shù)學(xué)老師覃老師，我的懦弱給您帶來(lái)了不少的擔(dān)心吧，我記得您每次把我請(qǐng)進(jìn)辦公室，總是眼里流出嚴(yán)厲和悲傷;對(duì)不起，班主任李老師，我們雖然才與您接觸一個(gè)學(xué)期，我們就已經(jīng)深深的喜歡上您了。還記得第一次，您生氣的時(shí)候，我們十分害怕，您不厭其煩的與我們說(shuō)著道理，總是說(shuō):“品德第一，成績(jī)第二！”您是要我們學(xué)會(huì)做人先啊！
感謝同學(xué)，與我度過(guò)了六個(gè)年月，還曾記得我們?cè)诤诎迳蠈懙?，“?2)快樂(lè)！”不管是六(2)班還是以后的初一(2)班，我希望以后我們都不要忘了六(2)班。
感謝學(xué)校，讓我們遇見(jiàn);感謝一切，有句話說(shuō)得好:“人生只若初見(jiàn)?！倍覀?cè)谝黄鹆肆鶄€(gè)歲月，不是值得開(kāi)心嗎？同學(xué)們，擦干眼淚吧，迎接以后的人生吧！
對(duì)小學(xué)的感想篇十一
人類怎樣才能沖出宇宙？人類有了指南針，應(yīng)制造一種在宇宙中也能辨別方向的東西，同地球一個(gè)道理，在海中、沙漠上人一直向前走，如果沒(méi)有指南針，就永遠(yuǎn)到不了目的地，人在太空中也是一個(gè)道理，沒(méi)有方向的確認(rèn)，人類同樣永遠(yuǎn)走不出太空。
人類能從地球到太空的原因，是人在地球的表面，如果人在地球中心，同巖江在地球中心出不來(lái)一樣，人類在太空中的內(nèi)部也就無(wú)法走出太空。
宇宙象地球一樣，由天體組成，它本身也是一個(gè)星球，正如地球是宇宙的一個(gè)天體一樣，宇宙的外面到底是什么，外面的外面是什么，在這個(gè)星空中，到底有多少個(gè)天體，有多大，會(huì)不會(huì)對(duì)人類造成威脅，五十億年后太陽(yáng)要爆炸，它同星空中的.天體到底有什么關(guān)系。
宇宙中其它的奇觀，黑洞、流星有生命星球的形成到底是怎么一回事，起源在哪晨，根源在哪里，它的開(kāi)始到底在哪里。
為什么地球比其它星球出現(xiàn)的晚，為什么地球的位置離太陽(yáng)不近也不遠(yuǎn)，其它有生命的星球是怎樣形成的，它們又是怎樣讓自己存活下來(lái)，象太陽(yáng)它的支柱在哪里，是什么。
對(duì)小學(xué)的感想篇十二
一個(gè)星期天，駱老師來(lái)教我學(xué)薩克斯。今天駱老師教我的是在“山下兜圈子”這首曲子。
因?yàn)槲仪捌谧R(shí)譜不好，所以在這首跳動(dòng)較大的曲子上“翻了船”。駱老師走后我覺(jué)得十分沮喪，在老爸面前放聲大哭。老爸問(wèn)我：“你干什么哭？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老爸。老爸說(shuō)：“這種事不要著急，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來(lái)。”可我天生就性急。我說(shuō)：“長(zhǎng)這么大個(gè)腦袋干什么，連三行譜子都記不住，我真夠笨?。 边@時(shí)的我一點(diǎn)自信都沒(méi)有。這時(shí)老爸的一句話讓我了些信心。老爸說(shuō)：“做任何事都不能自暴自棄，只要通過(guò)努力任何事都會(huì)成功?！蔽野蛋档挠辛藗€(gè)計(jì)劃，每天要記住四個(gè)音符。
這些天我經(jīng)過(guò)努力，終于記住了所有的音符，并且能流利的吹奏這首曲子。我感到一絲成功的喜悅。
對(duì)小學(xué)的感想篇十三
今天，學(xué)校組織了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到實(shí)踐基地。首先，我們玩了一個(gè)游戲，叫“爭(zhēng)分奪秒”。這個(gè)游戲主要考的是同學(xué)們的手指靈活性。用兩根長(zhǎng)筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐里，每人每句一次機(jī)會(huì)。共分了三個(gè)大隊(duì)，哪隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家的球多，那隊(duì)獲勝。
游戲開(kāi)始了，看見(jiàn)我們隊(duì)前幾個(gè)人都連連失手，我便緊張起來(lái)。因?yàn)橄乱粋€(gè)就輪到我了。
我輕輕的夾起球，不慌不忙的把球夾進(jìn)了紅桶里?！皔e”我成功了！第一局我就夾進(jìn)去了三個(gè)球。老師看我們都這么厲害，決定將難度增加，邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們，我們照樣能將球夾進(jìn)紅桶里。
雖然我們隊(duì)最后輸了，但是沒(méi)關(guān)系我們照樣玩的開(kāi)心！
下午，我們來(lái)到了生態(tài)園，準(zhǔn)備開(kāi)始玩另一個(gè)游戲，“尋寶”游戲。首先我們隊(duì)先把地圖畫下來(lái)，把“寶藏”藏到適合的位置后面。再把地圖上標(biāo)上藏寶洞位置，找到另一個(gè)口令相對(duì)的隊(duì)伍后，與他們的地圖互換，就開(kāi)始尋找他們留下的寶藏。
經(jīng)過(guò)了一番尋找后，我們終于找到了另一個(gè)對(duì)留下的“小禮物”。 今天玩得真happy了，以后還要參加這樣的活動(dòng)。
對(duì)小學(xué)的感想篇十四
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，富寧縣第一小學(xué)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。
同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下邁著整齊的步伐，走入會(huì)場(chǎng)。
不一會(huì)，障礙接力比賽正式開(kāi)始。一聲哨響，同學(xué)們先翻個(gè)跟斗，然后跑過(guò)去從桌子底鉆出來(lái)，接著跑去跨過(guò)墊子，再繞過(guò)竹桿，最后返回去拍另一個(gè)同學(xué)的手，另一個(gè)同學(xué)又接著跑。不一會(huì)兒，緊張的障礙接力賽結(jié)束了。我們班得了第3名。
過(guò)一會(huì)兒，輪到迎面接力賽了，同學(xué)們按老師講解的規(guī)則開(kāi)始比賽了，啦啦隊(duì)的聲音特別響亮，“三{3}班加油！”的喊聲一浪高過(guò)一浪。給同學(xué)們帶了很大鼓舞。上午的比賽在激烈的場(chǎng)面中結(jié)束了。我們班沒(méi)有進(jìn)入前三名。
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我們排著整齊的隊(duì)伍地來(lái)到廣場(chǎng)。進(jìn)行雙腳夾球接力和袋鼠跳。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午激烈的比賽，比賽終于結(jié)束了。我們班雖然沒(méi)有拿到第一名，但是，同學(xué)們都已經(jīng)盡到了最大的努力。
對(duì)小學(xué)的感想篇十五
“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)發(fā)出的一項(xiàng)活動(dòng)，要求每年三月的最后一個(gè)周六晚熄燈一小時(shí)。本周六晚上八點(diǎn)半，地球一小時(shí)開(kāi)始了。
晚上八點(diǎn)半之前，我們?cè)诳措娨?、用電腦，還開(kāi)著燈吃晚飯。爸爸和我邊吃邊看著表。一會(huì)兒，我興奮地喊：“八點(diǎn)半了！”爸爸抬頭一看，果然八點(diǎn)半了。我們關(guān)電視、電腦，一直到點(diǎn)蠟燭。那兩個(gè)小小的蠟燭好像是黑夜里的星星，把我們家照亮。我們坐下來(lái)，進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：抽獎(jiǎng)。由于燈光太弱，我們都看不清是什么。最后，媽媽抽到一塊糖，爸爸抽到一包奶，我則抽到一個(gè)橘子（題外話：我們抽到的都是我們不喜歡的）?！霸摿奶炝恕蔽艺f(shuō)。我們各自說(shuō)了自己和他人的缺點(diǎn)。十五分鐘過(guò)了，詞語(yǔ)接龍時(shí)間到了。我由于不常玩兒，導(dǎo)致頻頻失敗。無(wú)奈之下，我只好拿出我的“殺手锏”――唱《忐忑》！一旁的爸爸媽媽早被我唱暈了。一小時(shí)在快樂(lè)和歡笑中流逝。
雖然這一小時(shí)非常短暫，但可以為我們的未來(lái)節(jié)約一度電。讓我們號(hào)召所有人參加到“地球一小時(shí)”中去吧！
對(duì)小學(xué)的感想篇十六
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！闭苋艘舱f(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覀兊恼Z(yǔ)文陳老師告訴我們，培養(yǎng)讀書的習(xí)慣會(huì)終身受益的，當(dāng)你愛(ài)上閱讀，將同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)的方式，會(huì)懂得愛(ài)自己愛(ài)他人愛(ài)生命愛(ài)世界。受老師的影響，我也慢慢愛(ài)上了看書。老師推薦我們，利用自己碎片化的時(shí)間去閱讀，把讀書當(dāng)成一種樂(lè)趣，我現(xiàn)在認(rèn)為讀書非?？鞓?lè)，就不會(huì)感到無(wú)聊，覺(jué)得讀書是一件有趣的事情了。
記得有一次，我正在津津有味地看書，媽媽對(duì)我說(shuō)出去玩，但是我是嘴上答應(yīng)，手上不答應(yīng)，一直到媽媽再一次催我，出發(fā)時(shí)，我正把那本書放入背包，正好被媽媽看到，她問(wèn)我：“你要帶書出去啊？”我回答說(shuō)：“是??！”我們出發(fā)了，在上公交車的時(shí)候，我就把剛才的書拿出了翻看了，我正安安靜靜地看書的時(shí)候，媽媽突然問(wèn)我：“你為什么看得這么入迷??？你在看什么書??？”我繼續(xù)看著，但是并沒(méi)有回答，因?yàn)槲铱吹锰朊粤恕５搅擞螛?lè)園，媽媽提醒了我?guī)状?，我才收好書。站起?lái)的時(shí)候，突然我大叫了，——因?yàn)槲业?雙腿發(fā)麻了，不知不覺(jué)中，20分鐘過(guò)去了。短短的時(shí)間內(nèi)，我收獲了很多閱讀的喜悅。
生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。我們要爭(zhēng)分奪秒，好好利用時(shí)間，進(jìn)行碎片化閱讀有益的書，這樣不但有助于開(kāi)闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好、學(xué)會(huì)為人處世等，而且可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做到不出家門而知天下事，不出國(guó)門而了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情。
對(duì)小學(xué)的感想篇十七
在這一天，我們迎來(lái)了小學(xué)階段的最后一次春游。這一天，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只為可以早點(diǎn)迎來(lái)這歡天喜地的春游。
一路上，大家在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，氣氛十分融洽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了這葵花盛開(kāi)的地方————百萬(wàn)葵園。
園區(qū)里，盛開(kāi)著各型各色、各式各樣的葵花。里面，各種各樣的游樂(lè)設(shè)施在那里迎接我們的到來(lái)。進(jìn)到百萬(wàn)葵園，我們?cè)陂T口拍了一張大合照，作為這次春游的紀(jì)念。合影后，我們紛紛以小組為單位開(kāi)始參觀了。我們小組在游覽了一會(huì)后，便坐下來(lái)開(kāi)始享用自帶的午餐。用餐后，我們進(jìn)到了一個(gè)動(dòng)物館。里面有各種可愛(ài)的小動(dòng)物：松鼠、麻雀、鸚鵡......
其中，最可愛(ài)的非小豬莫屬了。大大的耳朵，扁扁的鼻子，粗短的小腿，短小的尾巴走起路來(lái)一搖一擺的，像小企鵝一樣。我們喂它們食物的時(shí)候，就像天上掉下來(lái)金子一樣，蜂擁而上，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
在這之后，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，并且玩了一個(gè)暢快淋漓，才回去學(xué)校。一路上，我們班的同學(xué)都希望堵車，這是我們最后一次春游了，又有誰(shuí)能不留戀呢？讓我們?cè)谶@次春游為我們小學(xué)的12次春游畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
對(duì)小學(xué)的感想篇十八
今天，大家都起得很早，興奮地討論著運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師示意我們下去站隊(duì)，各的體育委員都舉著一個(gè)藍(lán)紅相間的牌子，上面寫著各班的班級(jí)。大家排著長(zhǎng)龍似的前下見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的隊(duì)伍，唱著歡悅的歌曲向?qū)嶒?yàn)高中進(jìn)發(fā)，一路上，不免會(huì)有人圍觀，造成交通堵塞。
終于到了！柔軟的草地，寬敞的校園，高大的教學(xué)樓，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道！校長(zhǎng)宣布了20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，大家高興地歡呼起來(lái)。
這里人山人海，幾乎看不到運(yùn)動(dòng)員。突然，王曉鈺像一陣風(fēng)似的地飛奔而去，取得了女子100米短跑的冠軍。大家高喊：”五（二）加油，獨(dú)一無(wú)二！”我高高地舉起了牌子。
這時(shí)，魏袆?wù)谔撸茉陂L(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，越來(lái)越快，身子輕如飛燕，最后緊閉雙眼，縱身一躍，跳過(guò)去了，摔倒在軟塹上。鐵桿掉下來(lái)會(huì)很痛，要有足夠的勇氣和信心才能成功。魏袆取得了女子跳高的冠軍。
運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神令人敬佩，她們像一匹匹駿馬在草原上奔馳；像一群群雄鷹在天空中自飛翔；像一棵棵星星閃爍著耀眼的光芒；她們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。
對(duì)小學(xué)的感想篇一
婦女節(jié)又稱“國(guó)際婦女節(jié)”，是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日，節(jié)期在每年三月八日，一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，各國(guó)的婦女為爭(zhēng)取到這一權(quán)利做出了堅(jiān)持不懈的努力和斗爭(zhēng)。1924年，中國(guó)共產(chǎn)黨在廣州召開(kāi)了第一次“三八節(jié)”紀(jì)念大會(huì)；1949年，中國(guó)中央人民政府做出決定，將三月八日定為婦女節(jié)，該日全國(guó)婦女放假半天，舉行各種儀式的紀(jì)念及慶?；顒?dòng)。并不是所有國(guó)家的婦女節(jié)都定在三月八日，南非婦女節(jié)的時(shí)間有別于國(guó)際婦女節(jié)。
1956年8月，數(shù)百名黑人婦女在比勒陀利亞舉行隊(duì)伍游行，抗議當(dāng)局推行種族隔離的“通行證法”，新南非政府將這一天定為婦女節(jié)，以紀(jì)念南非婦女在爭(zhēng)取平等斗爭(zhēng)中所作的貢獻(xiàn)?？v觀歷史，撒切爾夫人——任職最長(zhǎng)第一位大國(guó)女首相；居里夫人——近代放射物理學(xué)的核物理學(xué)的奠基人迄今為止唯一一位，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)金的女科學(xué)家；斯陀夫人——引起一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)的小婦人，她們是一個(gè)世紀(jì)以來(lái)最著名的三位女姓，毫無(wú)疑問(wèn)也是女姓同胞的優(yōu)秀代表。聯(lián)想今天，我們可喜的看到，告別了男尊女卑的舊時(shí)代，我們迎來(lái)了法律面前人人平等，依法治國(guó)的新時(shí)代。
《勞動(dòng)法》中明確規(guī)定了婦女在勞動(dòng)中享有特殊的勞動(dòng)保護(hù)；《婦女權(quán)益保障法》的出臺(tái)等等都說(shuō)明了婦女權(quán)益得到了進(jìn)一步提升，女性同胞越來(lái)越多的在政治經(jīng)濟(jì)生活中擔(dān)任重要的角色，這是歷史的進(jìn)步，人類文明的進(jìn)步，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，每一位女性同胞將會(huì)一如既往的為社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
對(duì)小學(xué)的感想篇二
我看媽媽的工作好像挺容易的，整天就是打打電腦看看手機(jī)，很快就能完成一天的任務(wù)。她還經(jīng)常跟我說(shuō)，她的商家就會(huì)說(shuō)這幾句話。親，不需要的哦。親，這件事情我無(wú)能為力。親，這件事情我解決不了。我感覺(jué)非常的有趣，于是我決定找我的同學(xué)試一試吧。
準(zhǔn)備上課了，馬麗莎同學(xué)問(wèn)我：“陳澤熙，你最近能不能管好你自己，最近你在教室里臭屁連天是不是在家里地瓜吃多了？還是你家沒(méi)錢買雞蛋整天吃臭雞蛋？”我回答說(shuō)：“對(duì)不起，親，這件事情我無(wú)能為力?！爆旣惿瘑?wèn)：“你這話什么意思？”我說(shuō)：“對(duì)不起，親，這個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答。”馬麗莎氣得渾身都在發(fā)抖?！瓣悵晌?，你是不是有??？有病，趕緊去治！”我繼續(xù)回答說(shuō)：“對(duì)不起，親，不需要的哦?！蔽覕D出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)式微笑。馬麗莎氣得拳頭都快捏碎了，牙齒也快咬碎了。我說(shuō)：“親，請(qǐng)你不要這么生氣，我會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)的?！彼鷼饬?，像看冤魂似的看著我，一直沖我翻白眼。后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)她以后再也不想看到我了。
后來(lái)又有不少同學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題來(lái)向我“反饋”，但每次我的回答都是一樣的。親，對(duì)不起，這件事我無(wú)能為力。他們要么氣得渾身發(fā)抖，要么就像是看神經(jīng)病似的看著我，好像我是世界一級(jí)神經(jīng)病通緝犯。把我自己都整無(wú)語(yǔ)了。
想起我媽工作的時(shí)候，商家們都是這樣回答的她，而她每次回家來(lái)都沒(méi)有看出多么生氣。我媽真是任性十足啊，上輩子肯定是一個(gè)彈力球，能屈能伸。最近我媽是越來(lái)越忙了，干很多事情的時(shí)候也會(huì)分神，大人可真是不容易?。∥椰F(xiàn)在真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，真的很想幫父母分擔(dān)一下他們的困難?。〉钟幸痪湓捳f(shuō)：小孩像大人，可怕；大人像小孩，可喜。哎，我還是做好我自己的事情吧。
對(duì)小學(xué)的感想篇三
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個(gè)個(gè)是精神抖擻，快樂(lè)勁兒多得都快溢出來(lái)了。第一位上課教師是一位女宇航員，當(dāng)我看了他們幾個(gè)在宇宙飛船里玩耍時(shí)。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們不僅是上課教師，她們還是中國(guó)隊(duì)的驕傲，因?yàn)樗齻兪鞘澜缂?jí)冠軍，為國(guó)爭(zhēng)了光。聽(tīng)她們說(shuō)，他們平時(shí)訓(xùn)練要游一萬(wàn)米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見(jiàn)大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛(ài)打動(dòng)，決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實(shí)令我最敬佩，印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來(lái)他的個(gè)人吊環(huán)可以說(shuō)是無(wú)懈可擊的，而且巴西根本就沒(méi)有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團(tuán)體也來(lái)到了全場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)是身強(qiáng)體壯，肌肉發(fā)達(dá)。他們讓我明白了一個(gè)大道理，那就是一個(gè)人出色，并不能讓一個(gè)團(tuán)體出色，必須要一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)一致才能做到最好。男團(tuán)在預(yù)賽中成績(jī)很差?？稍诤髞?lái)的比賽中，他們團(tuán)結(jié)一致，在決賽中，他們以零失誤的成績(jī)，奪得了男團(tuán)體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎(jiǎng)牌了吧!最后，玩了一個(gè)游戲。這一個(gè)游戲叫運(yùn)送果凍，必須要團(tuán)結(jié)一致，才能完成任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，陳一冰隊(duì)獲勝，其實(shí)撒隊(duì)也非常團(tuán)結(jié)，只不過(guò)失誤較多，所以不但要團(tuán)結(jié)，還要保證零失誤。陳一冰再見(jiàn)了。
我的感受是，世界充滿了愛(ài)與美，他們可以讓整個(gè)世界變的欣欣向榮，讓我們?nèi)耸忠粋€(gè)，一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
對(duì)小學(xué)的感想篇四
伴隨著新年鐘聲的敲響，我們告別了20__年，迎來(lái)了全新的20__年。此時(shí)此刻，全世界都在歡慶新年的到來(lái)。
一大早我和老爸老媽就來(lái)到超市大采購(gòu)，看著熙熙攘攘的“采購(gòu)大軍”我好奇地問(wèn)老爸：“老爸，過(guò)元旦這么熱鬧啊，元旦有沒(méi)有傳說(shuō)”
“當(dāng)然有傳說(shuō)了，在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了?！焙髞?lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱為元旦。當(dāng)然這只是一個(gè)傳說(shuō)，元旦也是全世界人民共同的新年。”
“我明白了”。
突然老爸轉(zhuǎn)口又問(wèn)：“新的一年了，你有什么打算?”
“我早就想好了，我的首要任務(wù)是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。課下復(fù)習(xí)老師所講的內(nèi)容，晚上再預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。將來(lái)當(dāng)個(gè)大公司的老總，我還要改掉粗心大意和馬大哈的毛病，省的老媽整天說(shuō)我沒(méi)把自己丟了就算不錯(cuò)了，新的一年我要做一個(gè)全新的我，好讓老媽對(duì)我刮目相看。還有就是，我想了想說(shuō)這也是我最大的愿望，那就是爭(zhēng)取期末考試能考出好成績(jī)。我還要…還要…?！?BR> “哈哈，這些目標(biāo)已經(jīng)夠多了，你就奔著這些目標(biāo)前進(jìn)吧!不能光說(shuō)不練哦。既然定下了目標(biāo)就要付諸于行動(dòng)才行啊!”
“ok，老爸你就放心吧.”
我相信隨著新年的到來(lái)，又長(zhǎng)大了一歲的我，一定會(huì)做的更好的。
對(duì)小學(xué)的感想篇五
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大概分六個(gè)階段。
第一階段：在剛開(kāi)始看書時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是大一學(xué)的，那時(shí)還是比較認(rèn)真的，所以數(shù)學(xué)學(xué)的“相對(duì)”的好，而線代和概率一般在大二學(xué)，那時(shí)學(xué)習(xí)的熱情幾乎沒(méi)有，以過(guò)關(guān)為目的，沒(méi)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以掌握的都不是很好，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的剛開(kāi)始，你感覺(jué)高數(shù)相對(duì)于線代和概率要容易的許多，也比較喜歡數(shù)學(xué)，看到線代和概率頭都有點(diǎn)暈，更不想做了。這個(gè)階段很正常，放好心態(tài)，繼續(xù)努力，可以先啃課本，課本上的定理都背熟了，都自己推理的熟了，也就不是很難了，第一階段是在考研復(fù)習(xí)前2月會(huì)有的心態(tài)。這兩個(gè)月好好調(diào)整好心態(tài)，不要感覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)像是在煉獄一般，那樣你就郁悶了，最好是這樣想，你不會(huì)大家都一樣，其實(shí)對(duì)大多數(shù)人是一樣的呢，所以所有的朋友門放平心態(tài)嘍。
第二階段：在第一輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)后(復(fù)習(xí)全書看過(guò)一遍后)，此時(shí)你已經(jīng)掌握了許多解題的方法，但這時(shí)，你喜歡的仍是高數(shù)題目，害怕線代和概率，因?yàn)槟憧词强炊?，卻沒(méi)有思路自己做，或許多的定理知道，但做題時(shí)想不起來(lái)，最壞的情況是看到線代和概率頭范漲，很想不看了去打游戲。這時(shí)后，你就不可以在做題目了，因?yàn)榫€代概率是很有規(guī)律的，可以說(shuō)是比較死的幾類題型。你當(dāng)前的任務(wù)是把線代和概率的課本上的定理熟記，然后還要知道原理的推導(dǎo)。把線代和概率的書看透了(書上的例題和定理和定理的證明)，那么你第二階段也快過(guò)去了，恭喜你，你數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到了第三階段。
第三階段：感覺(jué)高數(shù)的題目有的是沒(méi)思路的，而線代和概率已經(jīng)不是原來(lái)那樣的難了，也相對(duì)的容易起來(lái)，這時(shí)拿到題目的感覺(jué)是會(huì)了，但做不出來(lái)，就是要把課本放在旁邊，看到定理解答，此時(shí)你拿到題目知道了怎么下手，就是還有的定理不是很熟悉，最郁悶的是，你剛把線代和概率的課本看完了，感覺(jué)你什么都懂了，什么都會(huì)了，拿到題目，你卻又忘記了書上的很多定理，這種情況就好好復(fù)習(xí)，好好背誦并推理定理，熟能生巧嘛。第三階段最大的特點(diǎn)是：高數(shù)，線代，概率絕大多數(shù)的題目都會(huì)了，還有一小點(diǎn)不是很熟悉，總體感覺(jué)良好，此時(shí)你做真題大概可以考到100——110，恭喜你，第三階段就過(guò)去了，第四階段來(lái)了。
第四階段：隨著復(fù)習(xí)的繼續(xù)，你對(duì)線代和概率的手感越來(lái)越好(就是多練習(xí))，最后已經(jīng)感覺(jué)到線代和概率的題目很死了，沒(méi)有什么技術(shù)含量，看到題目馬上就有了大概的解題思路，而高數(shù)有證明題，不等式的證明，應(yīng)用題卻有時(shí)不好把握，現(xiàn)在對(duì)概率和線代十分的喜歡，對(duì)高數(shù)卻有點(diǎn)害怕，害怕有你不會(huì)的題型，這個(gè)階段是在第二輪復(fù)習(xí)結(jié)束的情況下會(huì)有的，此時(shí)你對(duì)考研數(shù)學(xué)有底了，不是十分的害怕，此時(shí)你要去考試能考110——130之間，此時(shí)你也要努力進(jìn)入第五階段。
第五階段：這個(gè)階段，你已經(jīng)把數(shù)學(xué)的薄弱點(diǎn)強(qiáng)化了，對(duì)所有的題目都知道了大概的思路和方法，可以稍微想想考的是什么，有什么樣的陷阱，方法怎么做最快，最方便。此時(shí)你拿到試卷的感覺(jué)是，所有的題目我都會(huì)了(大概的思路是對(duì)的)，接下來(lái)就是考計(jì)算量的。此階段你除了繼續(xù)強(qiáng)化你的弱點(diǎn)外，還要做大量的練習(xí)訓(xùn)練自己的計(jì)算量。此階段你心里很舒服了，看到數(shù)學(xué)可以笑這面對(duì)了，數(shù)學(xué)可以說(shuō)是比較容易的了，在考研里，數(shù)學(xué)的地位你已經(jīng)掌握了，接下來(lái)的重點(diǎn)不在是數(shù)學(xué)了，因?yàn)榈?輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)結(jié)束，時(shí)間也到了11月12月了，此時(shí)的重點(diǎn)已經(jīng)是專業(yè)課和政治了，但注意好了，每天數(shù)學(xué)都要做，手感也很重要的，建議此階段數(shù)學(xué)要保證每天4小時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)要生手了，你會(huì)沒(méi)有信心的，此時(shí)也是考研李的瓶頸階段，要平靜的渡過(guò)去。此時(shí)你要參加考試可以考：120——140之間了，不要放下數(shù)學(xué)呢。
終極階段：對(duì)于做了大量練習(xí)，和數(shù)學(xué)模擬試題的同學(xué)，此時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的感覺(jué)是，拿到一張卷子，不用思考了，拿到題目就知道證明做，也就是很多達(dá)人說(shuō)的“做數(shù)學(xué)不是腦力勞動(dòng)，而是體力勞動(dòng)”這樣的人是可以考140+的，數(shù)學(xué)達(dá)人多的是。你要達(dá)到這個(gè)境界時(shí)，你就是數(shù)學(xué)達(dá)人了。
天道酬勤，雖然很多輔導(dǎo)老師都會(huì)指出拒絕題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)于數(shù)學(xué)，我們不得不承認(rèn)，只用通過(guò)大量做題、反復(fù)總結(jié)才能找對(duì)做題的“感覺(jué)”。希望同學(xué)們?cè)趶?qiáng)化階段戒驕戒躁，不要急于求成，只要堅(jiān)持不懈，會(huì)有成功的那天!
對(duì)小學(xué)的感想篇六
有一次，我在網(wǎng)絡(luò)上看了一篇文章，是關(guān)于低碳生活的，名字叫做《低碳生活》。雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)卻很難。
文章共有18條，我覺(jué)得有幾條是十分要注意的。如第一條每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)，不但如此，洗米水也可以用來(lái)澆花，洗頭，還可以用來(lái)做免費(fèi)的護(hù)膚品。淘米水在許多人的眼里，可能是非常臟，可他們沒(méi)有想一想淘米水還有另外的用途。如第四條出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用?，F(xiàn)在雖然超市的塑料袋要收費(fèi)，減少了塑料袋的用量，但有些市場(chǎng)還在無(wú)限的使用塑料袋，沒(méi)有幾個(gè)人手上拿著環(huán)保袋。如第十八條在飲食上，應(yīng)以素食為主，這并不是由于宗教信仰，而是畜牧業(yè)需要消耗更多的能源，相比之下果蔬要少得多。盡量少喝或基本不喝果汁等碳酸飲料，應(yīng)更傾向于吃新鮮水果。把水果制作成果汁，撇開(kāi)果汁含量不說(shuō)，從果實(shí)到工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售，事實(shí)上消耗了很多不必要的能源，制造了很多不必要的溫室氣體排放，容器還可能是不可降解，造成污染。有些人天天吃大魚大肉，不吃蔬菜和水果，第十八條的做法不但低碳，而且還很健康。
看了這篇文章后，我懂得了其實(shí)低碳很簡(jiǎn)單，只要每個(gè)人把能利用的資源再利用，不要消耗不必要的能源，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。低碳在每個(gè)人的心中，讓我們大聲喊出：“低碳生活我創(chuàng)造!”
對(duì)小學(xué)的感想篇七
新課程標(biāo)準(zhǔn)把全面發(fā)展放在首位，強(qiáng)調(diào)小學(xué)生學(xué)習(xí)要從以獲取知識(shí)為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)到首先關(guān)注人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生生動(dòng)活潑，持續(xù)發(fā)展的教育環(huán)境。在教學(xué)中既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，更要關(guān)注他們?cè)跀?shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感和態(tài)度。
二、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。
1、注意創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。
2、注意知識(shí)探究過(guò)程。
3、注意運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)。
4、注意在教學(xué)中要體現(xiàn)討論、合作、交流，讓學(xué)生參與。
5、注意布置生活化的作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)是課堂教學(xué)的有益延伸，作業(yè)布置應(yīng)當(dāng)盡量與生活聯(lián)系起來(lái)。
6、評(píng)價(jià)方式要多樣化，不僅要關(guān)注結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)水平，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立信心。
我認(rèn)為，隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生每天接受大量的信息，電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的場(chǎng)所。這要求我們打破課堂局限，把周圍的社會(huì)生活作為學(xué)生學(xué)習(xí)的大課堂。在課堂教學(xué)中要充分利用并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各類信息，使每個(gè)學(xué)生的潛能都得到充分挖掘，素質(zhì)得到全面提高，讓課堂充滿生機(jī)與活力，正如新課標(biāo)指出的：使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
就“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的情感”提出，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，研究認(rèn)識(shí)過(guò)程和情感過(guò)程的知情統(tǒng)一規(guī)律，是具有現(xiàn)實(shí)意義的。他們從創(chuàng)設(shè)情境，驅(qū)動(dòng)探究數(shù)學(xué)現(xiàn)象的好奇心;調(diào)動(dòng)情緒，產(chǎn)生探究數(shù)學(xué)規(guī)律的樂(lè)趣;交流情意，形成樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的態(tài)勢(shì)幾方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，力圖真正體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。
葉圣陶說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣的養(yǎng)成在于教師的訓(xùn)練和指導(dǎo)”?！爸敢蹦苁箤W(xué)生養(yǎng)成善思考的好習(xí)慣，隨時(shí)關(guān)注周圍事態(tài)的變化，明白事物之間并不是一成不變的，已定的事隨時(shí)會(huì)在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，事物的形式或內(nèi)容隨時(shí)會(huì)換成另外的一種。好習(xí)慣應(yīng)該在自然而然中得到訓(xùn)練和培養(yǎng)。與之相對(duì)應(yīng)的，不管是人還是動(dòng)物，如果“抱著”就會(huì)養(yǎng)成一種依賴情緒，什么事都不去考慮，也不想考慮。因?yàn)樗罆?huì)有人來(lái)指導(dǎo)他怎么做，至于做的方式，做的效果，那不是它所想的事，惰性就此產(chǎn)生，要想別具一格更是無(wú)從談起。因此，我們要“指引”學(xué)生學(xué)習(xí)，而不是“抱著”學(xué)生學(xué)習(xí)。
總之，面對(duì)新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動(dòng)腦筋，多想辦法，密切數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中用數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)，讓學(xué)生享受“數(shù)學(xué)學(xué)科的快樂(lè)”且快樂(lè)地學(xué)數(shù)學(xué)。
對(duì)小學(xué)的感想篇八
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很難嗎?至今仍然有諸多的志士仁人仍陷入其中而不能自拔，雖然本人數(shù)學(xué)并不出眾，但論水平還說(shuō)的過(guò)去，下面是本人的一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠助你有所提高。
一、心理畏懼盡量不要去學(xué)。
我們說(shuō)，做什么事情都要有一個(gè)良好的心態(tài)。據(jù)科學(xué)家們分析，人在有心態(tài)問(wèn)題時(shí)是斷然不能發(fā)揮其平時(shí)百分之一百的水平，如果是在中考甚至是在高考的考場(chǎng)當(dāng)中，心態(tài)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，那十年的光陰一瞬間就要功虧一簣了，這豈不是讓眾多考生無(wú)顏見(jiàn)江東父老了嗎。其實(shí)，你絕對(duì)沒(méi)有必要對(duì)數(shù)學(xué)有任何的心理抵觸。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如一些應(yīng)用題，雖然看上去文字描述比較多，但實(shí)際分析實(shí)用的數(shù)據(jù)僅僅有那么幾個(gè)而已，然后通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型而列出方程，進(jìn)而得出答案。等完成后你會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)最難的試題也不過(guò)如此的時(shí)候，頓時(shí)你的自豪感就會(huì)由然而生，這時(shí)你對(duì)數(shù)學(xué)的抵觸情緒便云開(kāi)霧散，灰飛煙滅了。
二、上課聽(tīng)講很重要，45分鐘要實(shí)效。
你不要以為我在開(kāi)玩笑，上課聽(tīng)講誰(shuí)還不會(huì)啊!其實(shí)并不然，我說(shuō)的聽(tīng)講則是完完全全、認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)……來(lái)聽(tīng)講。對(duì)于課堂上老師所講的每一個(gè)公式，每一條定理都要深究其源，這樣即便在考試當(dāng)中忘了公式，也可以很好的解決問(wèn)題，不至于內(nèi)心的慌亂和緊張。另外要充分利用好課堂這短短的45分鐘的時(shí)間，盡量在課上將所學(xué)習(xí)的知識(shí)吸收，這樣回到家后才能進(jìn)一步展開(kāi)接下來(lái)的學(xué)習(xí)，節(jié)約時(shí)間。
三、看書寫作業(yè)的順序。
看書和寫作業(yè)要注意順序。有的老師說(shuō)先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)，其實(shí)經(jīng)過(guò)證明這是完全不對(duì)的。因?yàn)樵谙抡n之后到你回家時(shí)又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，這段時(shí)間難免你會(huì)把老師所講的重點(diǎn)或細(xì)節(jié)忘記，這種情況下寫作業(yè)難免會(huì)有一些問(wèn)題。其實(shí)，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，盡量回家后先復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，特別是所記的筆記要重點(diǎn)關(guān)照，然后在寫作業(yè)，這樣效果更佳。
四、注重課本上的例題。
也許你會(huì)這樣說(shuō)：那些例題太簡(jiǎn)單了，我一看就會(huì)了。其實(shí)，如果你不注意那些“過(guò)于簡(jiǎn)單”的例題的話，在考試當(dāng)中就會(huì)吃大虧。大家都知道，近幾年來(lái)不論是中考、高考等各種數(shù)學(xué)考試的解答試題基本上都是經(jīng)過(guò)例題改編而成，如果你平時(shí)養(yǎng)成了對(duì)例題不重視的習(xí)慣，那么到考試時(shí)候，它的特殊氣氛會(huì)使你處處都感到緊張，進(jìn)而對(duì)這樣簡(jiǎn)單的試題束手無(wú)策。所以，我們一定要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成注重例題的習(xí)慣，這樣會(huì)在考試當(dāng)中多一分勝算。
五、面對(duì)高考，平時(shí)要彌補(bǔ)漏洞。
對(duì)于平時(shí)的測(cè)驗(yàn)和考試不要注重于成績(jī)，一定要找到自己的漏洞?？荚嚨墓δ芫褪且獧z驗(yàn)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)上還有那些漏洞，有些同學(xué)過(guò)于注重成績(jī)，怕在朋友面前丟面子。如果是這樣，我勸你還是多丟面子為好。錯(cuò)題是你的寶貴經(jīng)驗(yàn)，錯(cuò)一次并不可怕，下一次做對(duì)不就可以了。俗話說(shuō)：久病成醫(yī)，說(shuō)一句白話，你錯(cuò)的越多，考試再做這樣的試題正確率就會(huì)比別人更高，笑到最后的才笑得最好。
六、準(zhǔn)備錯(cuò)題本，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，錯(cuò)題不可避免。對(duì)錯(cuò)題的心態(tài)人人各異，處理好反而會(huì)促進(jìn)你的學(xué)習(xí)熱情，但處理不好會(huì)使你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力進(jìn)一步減退。對(duì)于錯(cuò)題，希望大家準(zhǔn)備一個(gè)本，將錯(cuò)題都寫到這個(gè)本上，特別要寫出此題所考的知識(shí)點(diǎn)，自己的想法，正確答案，而自己怎么不能往正確的方向上想等等。日積月累，這個(gè)本便是你寶貴的財(cái)富，也是你的“小辮子”。它是你的弱點(diǎn)，但攻克它雖然要費(fèi)一些時(shí)間，但要相信你會(huì)在考試當(dāng)中充分地體現(xiàn)你自己的優(yōu)勢(shì)的。
七、課外輔導(dǎo)書的購(gòu)買。
現(xiàn)今社會(huì)，學(xué)生不買輔導(dǎo)書是絕對(duì)不可能的。但就數(shù)學(xué)而言，買書卻很有一套科學(xué)的方式。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書主要分為講解書和試題書兩大類，首先在買書時(shí)你一定要知道自己需要哪一方面的參考書，買要買的精，要買的有價(jià)值。買書多是絕對(duì)不值得提倡的，書多了自己不知道該看哪本，這反而會(huì)徒增你的煩惱。所以，課外輔導(dǎo)書大家在購(gòu)買時(shí)一定要有針對(duì)性，這樣才會(huì)真正體現(xiàn)它自身的價(jià)值。
以上便是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì)，希望對(duì)你學(xué)習(xí)有所幫助，大家一起交流，一起學(xué)習(xí)，畢竟取得好的成績(jī)才是我們最終的追求目標(biāo)。
對(duì)小學(xué)的感想篇九
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?！笔前。绻馨瓷厦嬲f(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
對(duì)小學(xué)的感想篇十
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！币宦暵暻宕嗟淖x書聲從六年級(jí)2班傳出，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了六年的光陰，操場(chǎng)邊的大樹(shù)多了六個(gè)年輪，門衛(wèi)叔叔又老了幾分，一切眼淚和歡笑，融化在了這個(gè)簡(jiǎn)陋的校園。
在這六年里，我要感謝的人太多太多了，這有這樣寫出來(lái)，才能在離開(kāi)這個(gè)校園時(shí)，沒(méi)有一絲悲傷和痛苦，只留下了快樂(lè)。
感謝老師，不管是教我的哪位老師，我都是充滿著崇高的敬意，對(duì)不起，數(shù)學(xué)老師覃老師，我的懦弱給您帶來(lái)了不少的擔(dān)心吧，我記得您每次把我請(qǐng)進(jìn)辦公室，總是眼里流出嚴(yán)厲和悲傷;對(duì)不起，班主任李老師，我們雖然才與您接觸一個(gè)學(xué)期，我們就已經(jīng)深深的喜歡上您了。還記得第一次，您生氣的時(shí)候，我們十分害怕，您不厭其煩的與我們說(shuō)著道理，總是說(shuō):“品德第一，成績(jī)第二！”您是要我們學(xué)會(huì)做人先啊！
感謝同學(xué)，與我度過(guò)了六個(gè)年月，還曾記得我們?cè)诤诎迳蠈懙?，“?2)快樂(lè)！”不管是六(2)班還是以后的初一(2)班，我希望以后我們都不要忘了六(2)班。
感謝學(xué)校，讓我們遇見(jiàn);感謝一切，有句話說(shuō)得好:“人生只若初見(jiàn)?！倍覀?cè)谝黄鹆肆鶄€(gè)歲月，不是值得開(kāi)心嗎？同學(xué)們，擦干眼淚吧，迎接以后的人生吧！
對(duì)小學(xué)的感想篇十一
人類怎樣才能沖出宇宙？人類有了指南針，應(yīng)制造一種在宇宙中也能辨別方向的東西，同地球一個(gè)道理，在海中、沙漠上人一直向前走，如果沒(méi)有指南針，就永遠(yuǎn)到不了目的地，人在太空中也是一個(gè)道理，沒(méi)有方向的確認(rèn)，人類同樣永遠(yuǎn)走不出太空。
人類能從地球到太空的原因，是人在地球的表面，如果人在地球中心，同巖江在地球中心出不來(lái)一樣，人類在太空中的內(nèi)部也就無(wú)法走出太空。
宇宙象地球一樣，由天體組成，它本身也是一個(gè)星球，正如地球是宇宙的一個(gè)天體一樣，宇宙的外面到底是什么，外面的外面是什么，在這個(gè)星空中，到底有多少個(gè)天體，有多大，會(huì)不會(huì)對(duì)人類造成威脅，五十億年后太陽(yáng)要爆炸，它同星空中的.天體到底有什么關(guān)系。
宇宙中其它的奇觀，黑洞、流星有生命星球的形成到底是怎么一回事，起源在哪晨，根源在哪里，它的開(kāi)始到底在哪里。
為什么地球比其它星球出現(xiàn)的晚，為什么地球的位置離太陽(yáng)不近也不遠(yuǎn)，其它有生命的星球是怎樣形成的，它們又是怎樣讓自己存活下來(lái)，象太陽(yáng)它的支柱在哪里，是什么。
對(duì)小學(xué)的感想篇十二
一個(gè)星期天，駱老師來(lái)教我學(xué)薩克斯。今天駱老師教我的是在“山下兜圈子”這首曲子。
因?yàn)槲仪捌谧R(shí)譜不好，所以在這首跳動(dòng)較大的曲子上“翻了船”。駱老師走后我覺(jué)得十分沮喪，在老爸面前放聲大哭。老爸問(wèn)我：“你干什么哭？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老爸。老爸說(shuō)：“這種事不要著急，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來(lái)。”可我天生就性急。我說(shuō)：“長(zhǎng)這么大個(gè)腦袋干什么，連三行譜子都記不住，我真夠笨?。 边@時(shí)的我一點(diǎn)自信都沒(méi)有。這時(shí)老爸的一句話讓我了些信心。老爸說(shuō)：“做任何事都不能自暴自棄，只要通過(guò)努力任何事都會(huì)成功?！蔽野蛋档挠辛藗€(gè)計(jì)劃，每天要記住四個(gè)音符。
這些天我經(jīng)過(guò)努力，終于記住了所有的音符，并且能流利的吹奏這首曲子。我感到一絲成功的喜悅。
對(duì)小學(xué)的感想篇十三
今天，學(xué)校組織了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到實(shí)踐基地。首先，我們玩了一個(gè)游戲，叫“爭(zhēng)分奪秒”。這個(gè)游戲主要考的是同學(xué)們的手指靈活性。用兩根長(zhǎng)筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐里，每人每句一次機(jī)會(huì)。共分了三個(gè)大隊(duì)，哪隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家的球多，那隊(duì)獲勝。
游戲開(kāi)始了，看見(jiàn)我們隊(duì)前幾個(gè)人都連連失手，我便緊張起來(lái)。因?yàn)橄乱粋€(gè)就輪到我了。
我輕輕的夾起球，不慌不忙的把球夾進(jìn)了紅桶里?！皔e”我成功了！第一局我就夾進(jìn)去了三個(gè)球。老師看我們都這么厲害，決定將難度增加，邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們，我們照樣能將球夾進(jìn)紅桶里。
雖然我們隊(duì)最后輸了，但是沒(méi)關(guān)系我們照樣玩的開(kāi)心！
下午，我們來(lái)到了生態(tài)園，準(zhǔn)備開(kāi)始玩另一個(gè)游戲，“尋寶”游戲。首先我們隊(duì)先把地圖畫下來(lái)，把“寶藏”藏到適合的位置后面。再把地圖上標(biāo)上藏寶洞位置，找到另一個(gè)口令相對(duì)的隊(duì)伍后，與他們的地圖互換，就開(kāi)始尋找他們留下的寶藏。
經(jīng)過(guò)了一番尋找后，我們終于找到了另一個(gè)對(duì)留下的“小禮物”。 今天玩得真happy了，以后還要參加這樣的活動(dòng)。
對(duì)小學(xué)的感想篇十四
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，富寧縣第一小學(xué)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。
同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下邁著整齊的步伐，走入會(huì)場(chǎng)。
不一會(huì)，障礙接力比賽正式開(kāi)始。一聲哨響，同學(xué)們先翻個(gè)跟斗，然后跑過(guò)去從桌子底鉆出來(lái)，接著跑去跨過(guò)墊子，再繞過(guò)竹桿，最后返回去拍另一個(gè)同學(xué)的手，另一個(gè)同學(xué)又接著跑。不一會(huì)兒，緊張的障礙接力賽結(jié)束了。我們班得了第3名。
過(guò)一會(huì)兒，輪到迎面接力賽了，同學(xué)們按老師講解的規(guī)則開(kāi)始比賽了，啦啦隊(duì)的聲音特別響亮，“三{3}班加油！”的喊聲一浪高過(guò)一浪。給同學(xué)們帶了很大鼓舞。上午的比賽在激烈的場(chǎng)面中結(jié)束了。我們班沒(méi)有進(jìn)入前三名。
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我們排著整齊的隊(duì)伍地來(lái)到廣場(chǎng)。進(jìn)行雙腳夾球接力和袋鼠跳。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午激烈的比賽，比賽終于結(jié)束了。我們班雖然沒(méi)有拿到第一名，但是，同學(xué)們都已經(jīng)盡到了最大的努力。
對(duì)小學(xué)的感想篇十五
“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)發(fā)出的一項(xiàng)活動(dòng)，要求每年三月的最后一個(gè)周六晚熄燈一小時(shí)。本周六晚上八點(diǎn)半，地球一小時(shí)開(kāi)始了。
晚上八點(diǎn)半之前，我們?cè)诳措娨?、用電腦，還開(kāi)著燈吃晚飯。爸爸和我邊吃邊看著表。一會(huì)兒，我興奮地喊：“八點(diǎn)半了！”爸爸抬頭一看，果然八點(diǎn)半了。我們關(guān)電視、電腦，一直到點(diǎn)蠟燭。那兩個(gè)小小的蠟燭好像是黑夜里的星星，把我們家照亮。我們坐下來(lái)，進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：抽獎(jiǎng)。由于燈光太弱，我們都看不清是什么。最后，媽媽抽到一塊糖，爸爸抽到一包奶，我則抽到一個(gè)橘子（題外話：我們抽到的都是我們不喜歡的）?！霸摿奶炝恕蔽艺f(shuō)。我們各自說(shuō)了自己和他人的缺點(diǎn)。十五分鐘過(guò)了，詞語(yǔ)接龍時(shí)間到了。我由于不常玩兒，導(dǎo)致頻頻失敗。無(wú)奈之下，我只好拿出我的“殺手锏”――唱《忐忑》！一旁的爸爸媽媽早被我唱暈了。一小時(shí)在快樂(lè)和歡笑中流逝。
雖然這一小時(shí)非常短暫，但可以為我們的未來(lái)節(jié)約一度電。讓我們號(hào)召所有人參加到“地球一小時(shí)”中去吧！
對(duì)小學(xué)的感想篇十六
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！闭苋艘舱f(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覀兊恼Z(yǔ)文陳老師告訴我們，培養(yǎng)讀書的習(xí)慣會(huì)終身受益的，當(dāng)你愛(ài)上閱讀，將同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)的方式，會(huì)懂得愛(ài)自己愛(ài)他人愛(ài)生命愛(ài)世界。受老師的影響，我也慢慢愛(ài)上了看書。老師推薦我們，利用自己碎片化的時(shí)間去閱讀，把讀書當(dāng)成一種樂(lè)趣，我現(xiàn)在認(rèn)為讀書非?？鞓?lè)，就不會(huì)感到無(wú)聊，覺(jué)得讀書是一件有趣的事情了。
記得有一次，我正在津津有味地看書，媽媽對(duì)我說(shuō)出去玩，但是我是嘴上答應(yīng)，手上不答應(yīng)，一直到媽媽再一次催我，出發(fā)時(shí)，我正把那本書放入背包，正好被媽媽看到，她問(wèn)我：“你要帶書出去啊？”我回答說(shuō)：“是??！”我們出發(fā)了，在上公交車的時(shí)候，我就把剛才的書拿出了翻看了，我正安安靜靜地看書的時(shí)候，媽媽突然問(wèn)我：“你為什么看得這么入迷??？你在看什么書??？”我繼續(xù)看著，但是并沒(méi)有回答，因?yàn)槲铱吹锰朊粤恕５搅擞螛?lè)園，媽媽提醒了我?guī)状?，我才收好書。站起?lái)的時(shí)候，突然我大叫了，——因?yàn)槲业?雙腿發(fā)麻了，不知不覺(jué)中，20分鐘過(guò)去了。短短的時(shí)間內(nèi)，我收獲了很多閱讀的喜悅。
生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。我們要爭(zhēng)分奪秒，好好利用時(shí)間，進(jìn)行碎片化閱讀有益的書，這樣不但有助于開(kāi)闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好、學(xué)會(huì)為人處世等，而且可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做到不出家門而知天下事，不出國(guó)門而了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情。
對(duì)小學(xué)的感想篇十七
在這一天，我們迎來(lái)了小學(xué)階段的最后一次春游。這一天，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只為可以早點(diǎn)迎來(lái)這歡天喜地的春游。
一路上，大家在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，氣氛十分融洽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了這葵花盛開(kāi)的地方————百萬(wàn)葵園。
園區(qū)里，盛開(kāi)著各型各色、各式各樣的葵花。里面，各種各樣的游樂(lè)設(shè)施在那里迎接我們的到來(lái)。進(jìn)到百萬(wàn)葵園，我們?cè)陂T口拍了一張大合照，作為這次春游的紀(jì)念。合影后，我們紛紛以小組為單位開(kāi)始參觀了。我們小組在游覽了一會(huì)后，便坐下來(lái)開(kāi)始享用自帶的午餐。用餐后，我們進(jìn)到了一個(gè)動(dòng)物館。里面有各種可愛(ài)的小動(dòng)物：松鼠、麻雀、鸚鵡......
其中，最可愛(ài)的非小豬莫屬了。大大的耳朵，扁扁的鼻子，粗短的小腿，短小的尾巴走起路來(lái)一搖一擺的，像小企鵝一樣。我們喂它們食物的時(shí)候，就像天上掉下來(lái)金子一樣，蜂擁而上，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
在這之后，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，并且玩了一個(gè)暢快淋漓，才回去學(xué)校。一路上，我們班的同學(xué)都希望堵車，這是我們最后一次春游了，又有誰(shuí)能不留戀呢？讓我們?cè)谶@次春游為我們小學(xué)的12次春游畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
對(duì)小學(xué)的感想篇十八
今天，大家都起得很早，興奮地討論著運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師示意我們下去站隊(duì)，各的體育委員都舉著一個(gè)藍(lán)紅相間的牌子，上面寫著各班的班級(jí)。大家排著長(zhǎng)龍似的前下見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的隊(duì)伍，唱著歡悅的歌曲向?qū)嶒?yàn)高中進(jìn)發(fā)，一路上，不免會(huì)有人圍觀，造成交通堵塞。
終于到了！柔軟的草地，寬敞的校園，高大的教學(xué)樓，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道！校長(zhǎng)宣布了20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，大家高興地歡呼起來(lái)。
這里人山人海，幾乎看不到運(yùn)動(dòng)員。突然，王曉鈺像一陣風(fēng)似的地飛奔而去，取得了女子100米短跑的冠軍。大家高喊：”五（二）加油，獨(dú)一無(wú)二！”我高高地舉起了牌子。
這時(shí)，魏袆?wù)谔撸茉陂L(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，越來(lái)越快，身子輕如飛燕，最后緊閉雙眼，縱身一躍，跳過(guò)去了，摔倒在軟塹上。鐵桿掉下來(lái)會(huì)很痛，要有足夠的勇氣和信心才能成功。魏袆取得了女子跳高的冠軍。
運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神令人敬佩，她們像一匹匹駿馬在草原上奔馳；像一群群雄鷹在天空中自飛翔；像一棵棵星星閃爍著耀眼的光芒；她們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。