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義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇一
在各級政府及主管部門的不斷關(guān)心扶持下，我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升，運動場所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。
1、校舍及場館建設(shè)：學校校舍建筑面積原共計6x5平方米，生均x.x平方米，學?，F(xiàn)在整修統(tǒng)計校舍建筑面積共計7xx5平方米，生均7.78平方米，無危房及土木結(jié)構(gòu)校舍;在原體育運動場館總面積6x0平方米，生均6.6平方米基礎(chǔ)上;20xx年新建四跑道塑膠運動場一個，面積為3x0平方米，20xx年9月修整籃球場一個，學生羽毛球場2個，截止20xx年9月底學校擴建整修了學生運動休閑場3x8平方米，現(xiàn)學生運動場所為9xx8平方米，平方米，基本滿足了學生運動、休閑需要。近三年，各級政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近140萬元，校容校貌煥然一新。
2、圖書儀器設(shè)備：學校設(shè)有圖書閱覽室和科學實驗室。學校原有圖書22500冊，生均22.9冊，因部分圖書損耗老化和捐贈，現(xiàn)圖書14x8冊，生均15.15冊，圖書閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對學生開放，完善了借還手續(xù)，管理科學規(guī)范;科學實驗室達到省頒二類標準，科學實驗室及儀器室面積為120平方米,實驗器材入柜，擺放有序，實驗室使用正常，有專任教師、有計劃、有演示分組實。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：學校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求;原教學儀器設(shè)備總值為26x00元，擁有計算機x臺，生機比為8.42：1，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我?，F(xiàn)代化辦公投入x萬元，增添了x臺計算機和x個班班通，新建了一個在線課堂，同時學校還擁有計算機教室、多媒體教室各1個，各室開課正常，有制度、有記錄。學校網(wǎng)絡(luò)接入在原有20m的基礎(chǔ)上于20xx年9月升為50m以上的`光纖，教學軟件光盤有500課時，教學資源有1200g以上，教學軟件課時有目錄、正常使用。
義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇二
一、基本情況
益于學生安全的各種活動。由于成績突出，2017年我校被評為“市級示范性初中”；2017年，我校又獲得了“市級文明校園”的稱號；2017年我校又被評為“依法治校示范?！?；2017年我校又被縣政府評為“關(guān)心下一代先進集體”；2011年我校被縣教育體育局評為“規(guī)范化管理樣板學校”。在近幾年的中招評比中，我校的成績均名列前茅。目前，學校全體師生在校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，積極探索，拼搏進取，努力開展董店一中美好的未來。
二、主要措施和成績
1、采取多種措施保障適齡少年兒童入學。
堅持實施免試就近入學制度，對學生一視同仁，均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學資源，不讓一個學生因為成績而失學。
助學控輟。關(guān)注困難群體學生入學問題。建立健全兩免一補方案制度，做好兩免一補工作。學校將幫扶貧困家庭學生上學作為重要內(nèi)容。積極開展學校之間"結(jié)對幫扶"和師生"獻愛心"活動?？h教育局大力支持在課桌凳、課本和圖書、學習用品、文體器材、教學儀器設(shè)備等方面，支持農(nóng)村學校和學生。學校爭取政府的支持，采取措施多方面籌集資金，并爭取政府建立扶貧幫學的專項基金，用于幫助貧困家庭的適齡子女上學。
行。
實行“三包、三查”。校長包入學率，班主任包鞏固率，教師包合格率；期初查入學率，期終查鞏固率，期末查合格率。
2、廣開渠道，改善辦學條件
開展“校園工程建設(shè)”通過利用政府撥款等手段，強化校園硬件建設(shè)，使理化生器材、體音美器材、電教設(shè)備等配置符合省頒二類學校標準。
充分利用政府投資，改善了學生住宿和生活條件，建設(shè)一座規(guī)范的餐廳和兩棟標準化學生寢樓。
3、強化培訓，提高師資水平
加強教師的崗位培訓和繼續(xù)教育，優(yōu)化師資隊伍的實力。保持教師隊伍合理的年齡和專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)，加強骨干教師的培養(yǎng)，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。發(fā)揮教研組的作用，通過切實有效的校本教研活動促進教師專業(yè)成長。組織教師積極參與聽課、說課、評課和集體備課等業(yè)務(wù)學習和研討活動，提高教師專業(yè)技能。校領(lǐng)導深入教學一線，定期進行業(yè)務(wù)指導。把教師的師德、師風建設(shè)放在首位，營造積極向上的師德師風，提高師資隊伍的整體素質(zhì)。
4、加強管理，提高教育教學質(zhì)量
意識，突出教學工作中心地位從校長做起，遵循教育規(guī)律，加強教學管理，轉(zhuǎn)變教學行為，提高教學效益，切實提高教學質(zhì)量。優(yōu)化過程，切實強化學校管理。教學質(zhì)量的提高要通過科學有效的管理來實現(xiàn)，因此，要抓實管理，提高教學管理的實效，大面積提高教育教學質(zhì)量。 強化教科研，切實提高教學效益。我們要牢固樹立"教科研興校"意識，切實強化教學研究工作，提高教學效益。教學研究是教導處的中心任務(wù)，是進行教學指導、服務(wù)的基礎(chǔ)。教導處要根據(jù)基礎(chǔ)教育不同年齡段，立足于學生發(fā)展、教師成長、學校建設(shè)的需要出發(fā)，有目的、有計劃、有組織地開展集中研究，用高水平的研究成果支持教學、支持課程改革。
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義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇三
義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
一、學校概況
1，**小學是一所農(nóng)村小學，位于青高村，始建于上個世紀50年代，開始單設(shè)為初中，20秋年改為小學，至今已走過60余年的風雨歷程。
2，學校占地面積達11800平方米，教學及輔助用房2180平方米，辦公用房81平方米，生活用房3450平方米，總建筑面積5630平方米，學區(qū)內(nèi)適齡人口入學率為100%。輟學0人，輟學率為0%。
4，學校辦學理念。學校以“讓學生快樂地成長，讓老師幸福地工作，以人為本，和諧發(fā)展”為辦學理念，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，以“張揚學生個性，充分發(fā)揮潛能”為辦學目標，為兒童終生幸福奠基以“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！睘檗k學策略，促進教師、學生、學校的三個可持續(xù)發(fā)展，認真貫徹國家的教育方針，以德育為主線，以教學為中心，以科研為先導，深化教育改革，全力推進素質(zhì)教育。在扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級領(lǐng)導、社會各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新的精神，在上級的領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針全面實施學校發(fā)展規(guī)劃，全面推進素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
二、主要措施和成績
（一）采取措施保障適齡兒童少年入學。
1，堅持實施免試就近入學制度。我校根據(jù)中心學校劃分的招生區(qū)域，保證本服務(wù)區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段每個適齡兒童少年都能免試的入學。學校開展招生工作時，堅持公開、公平和公正的原則。通過各種形式向社會公布招生入學信息，通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢指導和服務(wù)，確保入學率100%。
2，關(guān)注困難群體學生入學問題。認真做好“貧困寄宿生生活補助”的發(fā)放工作，關(guān)心留守兒童，健全困難學生資助體系，沒有學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學。（1）“貧困寄宿生生活補助”的發(fā)放工作。此項切實減輕農(nóng)民負擔發(fā)揮了重要作用，產(chǎn)生了良好的社會影響，取得了較好的社會效益。學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目和標準，認真落實“貧困寄宿生生活補助”發(fā)放工作和義務(wù)教育經(jīng)費保障機制健全，始終堅持勤儉節(jié)約的原則用好、用活上撥的資金，堅持校務(wù)公開。不斷增強工作責任感和緊迫感。加大對貧困學生的資助力度，讓貧困學生“進得來、讀得起、留得住”，不讓任何一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學。（2）關(guān)注困難群體，建立教師“一幫一”和學生“二幫一”機制。為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。加強與村委的聯(lián)系，通過家長學校、家長會、家長開放日等形式，定期或不定期地對“留守孩子”的爺爺奶奶進行科學育兒、科學監(jiān)護孩子的教育。以班隊、少先隊活動為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責任、誠實”，加強道德品質(zhì)教育，尤其要讓“留守孩子”在社會實踐中體驗做人做事的道理。積極開展“四個一“活動：一是要求留守學生每個月給家長寫一封信，匯報自己學習和生活的情況，讓外出父母放心。通過此項活動的開展，旨在引導廣大留守學生抒發(fā)內(nèi)心的真實情感，促進與父母的溝通和交流。二是建立一張留守學生與父母的聯(lián)系卡。其內(nèi)容包括“留守學生”、家長、“留守學生”代理監(jiān)護人的詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等基本情況。三是規(guī)定每學期學校至少與外出打工的家長電話或書信聯(lián)系1次。四是每學期組織留守學生參加一次公益活動，讓留守學生感到社會在關(guān)愛他們。真正做到既關(guān)心愛護，又嚴格要求，培養(yǎng)他們的自尊心，自信心和進取心。為留守兒童的健康成長營造一個和諧的成長空間。
3，加強學生學籍的管理。建立、健全學籍管理檔案。各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務(wù)處有專人負責學籍管理工作，按要求建立和健全學生的檔案并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學籍信息，學籍管理信息按所授權(quán)限進行管理。嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學和畢業(yè)、修業(yè)等規(guī)定，不得為轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料。
4，實行“三包”“三查”，校長包入學率，班主任包鞏固率，教師包合格率，期初查入學率，期終查鞏固率，期末查合格率。各級領(lǐng)導高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。真正落實了校長“包入學，班主任包鞏固，教師包合格的責任制，輟學率為0%。
5，政府、學校認真做好《義務(wù)教育法》的宣傳，使學生家長清楚保證適齡兒童入學是家長的一項義務(wù)，同時也是學生的一項權(quán)利。從而使學生家長主動送子女入學。
（二）廣開渠道，改善辦學條件。
為改善辦學條件，學校廣開渠道多方籌資，爭取得到社會各界的最大支持。我校的校容校貌、校園環(huán)境、辦學條件、辦學環(huán)境不斷改善。
（三）強化培訓。
提高師資水平，結(jié)合省、市“名師工程”相關(guān)文件，詳細制訂我校教師培訓中長期規(guī)劃。我們在教學上廣泛展開校本研究，研究的課題全部是教學中所遇到的實際問題，動員廣大教師全員參與，培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。強力落實師德教育、新課程培訓及以新知識、新技術(shù)為重點的教師繼續(xù)教育培訓。積極開展校本培訓。
（四）加強管理，提高教育教學質(zhì)量。
質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學中，我們以“四步三反思”教學模式的.推廣為載體，深化教育教學改革，向改革要質(zhì)量，向課堂40分鐘要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學質(zhì)量的關(guān)系、減輕學生過重課業(yè)負擔與教學質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。
1，健全各項管理制度，以制度規(guī)范教育教學?！皼]有規(guī)矩，難成方圓”充分說明制度建設(shè)的重要性，一個學校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度，它對學校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長下至一般同志在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶，激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。
2，規(guī)范管理，在管理過程中育人。堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則，促進學校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學方向，學校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革全面推進素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導思想，發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風，使學校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。
3，全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案。按照上級規(guī)定開齊課程、開足課時，達到教學基本要求。認真貫徹執(zhí)行省市素質(zhì)教育會議精神，規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育，按照小學課程方案開齊課程門類，開足課時，不隨意增減課程和課時。按照省義務(wù)教育地方課程和學校課程指導意見與實施綱要開設(shè)地方課程，課時有保證，列入學校課程表。學校領(lǐng)導高度重視，本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全市統(tǒng)一作息時間。
4，學校十分重視校園環(huán)境建設(shè)。積極打造書法為品、書法為情、書法為美、書法為味的校園文化特色，創(chuàng)建校園文化的濃厚氛圍。為充分展現(xiàn)校園文化氛圍，發(fā)揮校園隱性育人功能。在思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到了和諧統(tǒng)一。（1）學校充分利用好校園廣播發(fā)揮其宣傳作用。學校廣播室每天廣播時間10分鐘，欄目有今日好人好事、美文欣賞，學生自已寫的文章和摘抄的優(yōu)美文章、校園動態(tài)，學習安排或通知之類等，大大活躍了校園文化氛圍。（2）為學生搭建個性發(fā)展平臺。扎實開展活動是**小學的一大特色，學校結(jié)合自身實際，提出了“歡樂校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設(shè)目標，以營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學們學習、成長、發(fā)展特長的樂園。如“感恩教育”、“創(chuàng)建安全文明校園”、“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“做一個文明的小學生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學生的視野?！皶嫽顒颖荣悺?、“球類比賽”、“廣播操比賽”等活動，為學生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)學生的個性特長。（3）重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。進入校園，有創(chuàng)意的大型標語，激勵著師生拼搏進取“學校是我家，美化靠大家”、“輕聲慢步過走廊”、“上下樓梯靠右走”，等標語給學生以無聲的教育?？梢哉f，學校的一草一木、一磚一瓦都成為了育人的載體。
5,嚴格執(zhí)行上級的各項政策法規(guī)，辦學收費行為規(guī)范……（1）從嚴治校，依法規(guī)范學校的辦學行為。不分重點班、快慢班，不辦提高班、補習班、特長班、競賽班。（2）要嚴格執(zhí)行中小學課程方案，開足開齊課程。要按照課程標準組織教學，不擅自增加教學難度，不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課，不要求和統(tǒng)一組織學生參加各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽。要嚴格控制考試次數(shù)，禁止對學生考試成績排名公布。（3）依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強教師管理。認真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，強化師德教育和考核，引導廣大教師熱愛學生，教書育人。堅決杜絕少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法。
（五）重視和強化安全工作。
1，加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導具體抓落實的良好局面。
2，層層落實安全責任。明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發(fā)了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確齊抓共管。
3，強化安全教育。牢記“生命不保，談何教育”的訓導，始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。
4，堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性取得家長的支持和配合。組織全校性家長會，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學生安全。由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
三、存大問題和相應(yīng)措施
與先進學校相比，我們**小學還有一定差距，缺乏個性鮮明的辦學特色，教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進一步提高，學校辦學條件、硬件建設(shè)還需要進一步完善。在今后的工作中，我們將進一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好小學階段教育工作。我們**小學將以這次“均衡發(fā)展”驗收評估為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導的意見和建議，進一步加強領(lǐng)導，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學校的騰飛和發(fā)展，為我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。
2012.10.8
義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇四
各位領(lǐng)導、各位專家：
首先，我代表丁莊小學全體師生，對各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎。感謝各級領(lǐng)導多年來對我校工作的關(guān)心和支持?，F(xiàn)將我校四年來的整體教育工作情況做一簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導和專家批評指導.
丁莊小學創(chuàng)辦于2017年9月，地處吳橋縣于集鎮(zhèn)丁莊村東頭，輻射丁莊、大陳、焦莊、王庫吏、邊西、孫莊、張莊七個自然村，裝備有儀器室、實驗室、體育器材室、計算機室、圖書閱覽室、少先隊活動室、音樂教室等各室齊全。建校以來，丁莊小學全體師生勤奮努力，辦學規(guī)模不斷擴大，教學質(zhì)量不斷提高。得到了上級領(lǐng)導的好評。
丁莊小學是一所不完全小學?，F(xiàn)有1-4年級各一個班，共四個班，在校生120名. 這些年我校本著“堅持原則，實事求是，全體動員，認真自評，自我認識，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準備，統(tǒng)一安排，細致分工，集體參與，對我校近年來素質(zhì)教育的實施進行全面、認真的自我評估，現(xiàn)將自評情況匯報如下：
一、學?；厩闆r
1.校園校舍。校園占地4632平方米，建筑面積672平方米。學校各類教學用房和教輔用房、生活用房齊全，安全設(shè)施齊備。
2.美術(shù)、音樂教育設(shè)施。有專門的美術(shù)、音樂專用教室，各種器材齊全，能保證教學和練習。
4.現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。有實驗室1個,室內(nèi)按標準配備實驗器材和藥品，保證了實驗教學的正常進行。1個標準微機室，專用多媒體教室2個。
5.圖書資料。配備了圖書館和閱覽室。圖書室藏書達3120余冊，生均達26冊。圖書室藏書豐富，管理規(guī)范，為廣大師生拓展知識、擴大視野、陶冶情操發(fā)揮了積極作用。
二、爭取上級資金，改善辦學條件
縣教育局、學區(qū)中心校大力支持我校改善辦學條件，近幾年為我校安裝2套多媒體教學設(shè)施，價值4.3萬元； 2017年更新圖書2000多冊，價值1.8萬元圖書；購置電腦20臺，價值2萬元；翻修實驗室，新裝實驗桌臺20套4萬余元，另外添置各種教學及實驗器材，價值9萬多元。
教體局、學區(qū)中心校十分重視改善學校辦學條件工作，多次召開專門會議，相繼制訂了一系列的政策措施，為丁莊小學的發(fā)展提供了保障和強有力的支持，為學校教育教學發(fā)展保駕護航。
三、師資與培訓
有14名教師，專任教師13人，本科1人，大專11人，中師1人，教師學歷合格率100％。其中小學高級教師5人，一級教師9人，市縣級學科帶頭1人，骨干教師1人，教師普通話全部合格。教師撰寫的論文多次獲得省、市、縣級獎勵。
我校高度重視師資培訓工作，把師資培訓作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的一件大事來抓，主要措施有：
二是建立骨干教師培訓制度，選派教師參加縣級骨干教師培訓，傾力打造名師工程。
三是建立信息技術(shù)培訓制度，在校內(nèi)對教師進行全員電腦操作技術(shù)和多媒體技術(shù)培訓，輪流安排教師參加市級課件制作技術(shù)培訓，豐富了教師的教研手段，優(yōu)化了課堂教學效果，促進了教師的教育創(chuàng)新。
四是選派教師參加省市縣各種教學教研交流活動，取人之長、補己之短。
四、學校管理與教育教學
1．建立班子層級責任制，形成嚴、細、實作風。我校在行政管理上，積極推行“校長領(lǐng)導、班子成員包干管理”的管理模式，細化管理過程，規(guī)范管理行為，切實做到人人參與管理，處處有管理，事事見管理，逐步形成了嚴、細、實的管理作風。
2. 實施民主治校方略，促進學校管理科學化、決策民主化。我們始終堅持民主集中制原則，健全調(diào)查研究、征求意見、民主討論、民主議事等制度，按照“集體領(lǐng)導、民主集中、會議決定”的原則議事辦事，確保了學校重大決定和重大決策科學化、民主化。
3. 建立激勵機制，調(diào)動教師積極性。根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神，我們認真著重強調(diào)了教師的個人業(yè)績，充分發(fā)揮激勵作用，調(diào)動了全體教師的積極性和創(chuàng)造性。
4. 教師管理人性化，凝聚人心。我們堅持以人為本的原則，把充滿人文關(guān)懷的人性化管理同剛性的制度管理結(jié)合起來，不僅關(guān)心廣大教職工政治思想上的進步和專業(yè)上的發(fā)展，同時也關(guān)心他們生活中的方方面面：重大節(jié)日走訪生活困難的教工，慰問患病住院教工。這一個個具體的關(guān)愛行動，使廣大教工感受到了溫暖，大大增強了教工的凝聚力和向心力。
5. 強化常規(guī)教學管理，建立教研網(wǎng)絡(luò)。我們狠抓常規(guī)教學管理，加大對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導等環(huán)節(jié)的檢查考評力度，有效規(guī)范了教師日常教學行為。學校領(lǐng)導深入教研一線，堅持聽課評課，積極參與和指導教改實驗，形成由校長領(lǐng)導 —— 教務(wù)處管理 —— 教研組落實的教研管理網(wǎng)絡(luò)。我們還積極倡導“自主學習”，“少教多學”教師在教學中積極培養(yǎng)學生的學習興趣和學習意志，讓學生自主、自覺地調(diào)控學習情緒和學習策略、學習方法和學習技術(shù)。這些做法，優(yōu)化了課堂教學效果，提高了教學質(zhì)量。
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義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇五
目前雖然取得了一些成績，但是對照義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求，依然存在一定的差距。
今后我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中存在的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心、有決心把學校辦出水平，辦出特色。
義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇六
華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學，地處著名的西岳華山腳下，緊臨310國道，學校地處景區(qū)僻靜地帶，選址合理，服務(wù)華陰市華山鎮(zhèn)、羅敷鎮(zhèn)兩大轄區(qū)40余個行政村和企事業(yè)單位的初中教育工作。學校先后獲“陜西省示范家長學校”、 “渭南市標準化學?！?、“渭南市平安校園”、“渭南市和諧校園”、“渭南市廉潔教育示范校”、“渭南市未成年人思想道德建設(shè)先進單位”等榮譽。
一、義務(wù)教育學校辦學基本標準達標情況
（一）學生、班級情況。全校17個教學班，七年級和八年級各6個班、九年級5個班;學生845名,七、八、九年級分別為295名、293名、257名；住宿生585名。最大班額52人，平均班額50人，沒有大班額和超大班額。留守兒童146名，占在校生17.2%。
（二）教師情況。有教職工86人，專任教師77名，縣級以上骨干教師4人，占專任教師5.2%；高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師8人，占專任教師10.4%；中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師35人，占專任教師45%；本科學歷68人，占專任教師88%。學校開展教職工全員培訓，鼓勵教師積極參加學歷提升和國培等繼續(xù)教育，公用經(jīng)費的5%用于教師培訓。
（三）辦學條件基本標準達標情況。
1．教學及輔助用房面積：學校有普通教室20個，每個68平方米，總面積達到1360平方米，生均1.6平方米；理化生實驗室共5個，總面積480平方米，每個使用面積達到96平方米，生均1.93平方米；圖書室2個，使用面積達到192平方米；微機室面積96平方米，語音室96平方米，達到省定評估標準。
2．體育運動場地：體育活動場地全部硬化，無土操場，占地6000平方米，生均6.7平方米。設(shè)置有籃球場、排球場、足球場、羽毛球場、乒乓球場及200米環(huán)道和100米直道。另設(shè)有體育活動室兩個，活動器械安裝到位并投入使用，達到省定評估標準。
3．教學儀器設(shè)備配備：我校設(shè)置功能部室24個，包括理化生實驗室、計算機教室、圖書室、語音室、音樂教室、舞蹈室、美術(shù)教室、書法教室、音樂教室、地理教室、科技活動室、勞技課教室等。每個功能部室教學設(shè)施配備齊全，教室安裝電子白板（led交互式觸摸屏一體機教學設(shè)備），實現(xiàn)了班班通教學。學校建有網(wǎng)站、常規(guī)通用設(shè)備、學科專用設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備等，滿足了教學基本需要，達到省定教學儀器設(shè)備配備標準。
4．計算機臺數(shù)：全校計算機135臺，每百名學生擁有計算機16臺，達到省定評估標準。
5．圖書數(shù)：學校圖書共計34780冊，生均41.1冊，達到省定評估標準。
6．師生比：學校教職工86名，師生比1︰9.8，達到省定評估標準。
7．專任教師學歷。學校專任教師本科學歷68人，占專任教
師88%。，達到省定評估標準。
8．中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例：學校一級職稱教師27人，高級職稱教師8人，中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為45%，達到省定評估標準。
9．高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師或骨干教師比例：縣級以上骨干教師4人，占專任教師5.2%，達到省定評估標準。
學校辦學條件達到均衡發(fā)展九項“門檻”指標。
（四）經(jīng)費情況。2017-2017學年生均公用經(jīng)費1250元，總額為91.87萬元，全部按時撥付到位。學校根據(jù)市教育局及相關(guān)部門文件精神，制定了嚴格的經(jīng)費管理使用制度，實行責任追究制度。做到預(yù)算管理規(guī)范使用，經(jīng)費主要用于教學業(yè)務(wù)與管理、教師培訓、實驗儀器、圖書資料購置等，保證了教育教學需求。加大教師培訓工作力度，教師培訓費用逐年增長，占全校公用經(jīng)費的5%。
（五）安全管理。我校把安全工作作為重點工作，簽訂九類《安全責任書》，完善校園安全責任制度。加強對學生進行安全事故的預(yù)防教育、心里健康教育和自我保護能力的培養(yǎng)。做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。我校每學期統(tǒng)一組織一次安全疏散演練，每月進行一次全校安全隱患排查。學校安裝了防護欄，學校購買了警用器械,做到人防、物防、技防相結(jié)合。制定了安全管理制度集和各類安全預(yù)案，將安全工作落到實處，確保我校師生安全。
二、工作特色和亮點
（一）辦學條件日益改善。學校在信息化建設(shè)上，有校園網(wǎng)站，教師均實名登錄使用，安裝了百兆寬帶，教師辦公配備專用辦公室，一人一桌一電腦，基本配套設(shè)備齊全。教室標準化設(shè)計，多媒體、電子白板設(shè)施設(shè)備齊全，班級制度欄、圖書角、衛(wèi)生角、文化墻等均規(guī)范布置。今年暑假，學校統(tǒng)一對校園圍墻進行美化。
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義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇七
崔新莊子完全小學成立于1923年，舊址在村北天主教堂內(nèi)，于1999年9月遷入現(xiàn)址，服務(wù)于7個行政村，占地面積約16500平方米，建筑面積1038平方米。按照辦學條件標準化要求，學校設(shè)有儀器室、實驗室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室、少先隊活動室、計算機室、多媒體教室，各功能室均達到二類配備標準。學?，F(xiàn)有7個教學班，教職工20人，其中小學高級教師7人，專任教師學歷全部達標，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。在校學生258名，入學率、鞏固率、完成率均達100%。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。
我校多年來在教育局的下，認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅持教育均衡發(fā)展、推動教育公平、爭創(chuàng)人民滿意學?！睘檗k學理念的指導下，以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級部門的關(guān)懷下，學校管理日趨成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學設(shè)施不斷更新，學校面貌大改觀，學校的各項工作蒸蒸日上。
義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、專家：
現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下：
教師學歷合格率100%，中高級教師12名，
專業(yè)
結(jié)構(gòu)配置基本合理。 在縣委政府、縣教育局大力支持下，于2017年、2011年兩次改善辦學條件，學校教學設(shè)施完備。有專用教室19室，實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。2017年，投資1千多萬元的賈璧中學校安工程勝利竣工，2017年9月1日正式投入使用。新建標準化教學樓兩棟，學生住宿樓一棟，教師宿舍樓一棟，實驗樓、餐廳各一棟，并新修標準化操場。校安工程竣工后，我校將成為縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校中唯一所標準化初中。學校辦學條件、教學設(shè)施、教學環(huán)境在磁縣西部將首屈一指，賈璧中學將以嶄新的姿態(tài)邁向現(xiàn)代化教育的新征程。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況：
（一）普及程度：在校生鞏固率98%
（二）師資水平：
（1）學校設(shè)有校長1人，副校長3人，均取得了崗位培訓合格證書，合格率為100% 。
（3）學校有校委會、總務(wù)處、教務(wù)處、團委、工會等組織機構(gòu)，下設(shè)有
安全
、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項管理機構(gòu)，層層落實管理責任，學校領(lǐng)導班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。
（三）辦學條件：
（1）學校占地面積24024平方米，生均 61.44平方米，校舍面積8549平方米，生均21.86平方米。教學及輔助用房面積4191平方米。
（2）學校圖書館中共有15700余冊，生均40冊；
（3）學校有學生計算機83臺，學校計算機生機比為5，教師電子備課室計算機30臺，全部寬帶上網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個
校園
實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。
（4）學校有物理、化學、生物實驗室、準備室、儀器室各3個，教學儀器設(shè)備值36.2萬元，生均教學儀器設(shè)備值926元。
（5）學校有體育場有300米環(huán)形跑道，體育運動場館面積3700平方米。
三、開展的主要工作
（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作
為培養(yǎng)賈璧鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎(chǔ)。
2、我們在鄉(xiāng)政府和學區(qū)的領(lǐng)導下，同鄉(xiāng)村干部、家長一起，走家串戶千方百計克服困難，確保小六畢業(yè)與升初中無縫對接，保證全鄉(xiāng)小六學生都能按時就近入學，保證鞏固率達到98%以上。
（二）加強教育教學精細化管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質(zhì)量。
一直以來，我校堅持以育人根本、教學為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。
1、抓德育管理，做好管理育人
我們根據(jù)《中
小學
德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導小組，各部門、各
班級
、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
（1）是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學校充分發(fā)揮
黨團
組織的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學?；顒樱瑤熒诨顒又薪邮芙逃?，陶冶情操，學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。
（2）是加強學生《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《社會主義核心價值觀》的教育、訓練和
學習
，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到各科教學、各種課外活動，堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學生形成良好的行為習慣。
（3）是以團員為陣地，以“五
愛
”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進道德品質(zhì)和科學文化素質(zhì)齊頭并進。
（4）是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實際，印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時歸類、認真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。
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義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇九
近年來,我校認真貫徹《國家中長期教育發(fā)展綱要》和落實全市教育工作會議暨義務(wù)教育均衡發(fā)展推進大會精神,以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手,以“讓孩子健康快樂成長為學生未來人生奠基”為目標,以教師隊伍建設(shè)為核心,以全面提高教育教學質(zhì)量為主線,認真落實《義務(wù)教育法》,積極推進素質(zhì)教育,逐步實現(xiàn)學校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,促進教育公平和社會和諧。取得了一定的成效,現(xiàn)將具體工作匯報如下。
一、學?；厩闆r
我鎮(zhèn)位于xx市xx區(qū)西北部,與xx縣xx鄉(xiāng)接壤,地處丘陵地區(qū),總面積為113.7平方公里,總?cè)丝跒?3019人。四個行政村。面積大,轄區(qū)長,鎮(zhèn)內(nèi)涵蓋穿插著xx種羊場、xx林場、xx林場、南空及北空訓練靶場。
xx中心小學成立于1953年,坐落在風景秀麗的xx山腳下,學校現(xiàn)有7個教學班,教職工27人,在校學生208,中層干部5人,在其中小學高級教師22人,專任教師學歷均已達標,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。校園布局合理,功能區(qū)劃清晰,入學率、鞏固率、完成率均達100%。
學校設(shè)有黨支部、總務(wù)處、教務(wù)處、少先隊、工會等組織機構(gòu),下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項管理機構(gòu),層層落實管理責任,學校領(lǐng)導班子團結(jié)向上,開拓創(chuàng)新。
我校認真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責,努力規(guī)范辦學行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實施素質(zhì)教育,面向全體學生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念,加強領(lǐng)導,增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹立社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念,義務(wù)教育水平不斷提高。
二、主要做法:
(一)、教育教學
一直以來,我校堅持以育人根本、教學為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點,強化管理、優(yōu)化管理,使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。
1、德育管理,做好管理育人
我們根據(jù)《小學德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導小組,各部門、各班級、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進,制定計劃、落實措施,齊抓共管,做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學校充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的作用,組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學?；顒?師生在活動中接受教育,陶冶情操,學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。
二是嚴格執(zhí)行升國旗制度,堅持每周一次推薦優(yōu)秀班級代表國旗下講話,使學生受到愛國主義的教育和熏陶。5.12大地震后為了培養(yǎng)學生獻一份愛心,培養(yǎng)愛家、愛國的情感,發(fā)動全校師生捐款,為災(zāi)區(qū)人民獻上一份愛心,陶冶了學生的情操,增強學生團結(jié)協(xié)作和面對困難的堅忍不拔的精神。
三是加強學生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓練和學習,把德育工作具體落實到思品課、班隊活動,滲透到各科教學、各種課外活動,堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學生形成良好的行為習慣。
四是以少先隊為陣地,以“五愛”為內(nèi)容,開展德育活動,以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進道德品質(zhì)和科學文化素質(zhì)齊頭并進。
五是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實際,印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會,廣泛地、誠懇地征詢意見和建議,及時歸類、認真整理、積極整改,力求營造一個和諧的教育氛圍。
2、抓行政管理,做到服務(wù)育人。
學校健立健全合理的行政機構(gòu),目標一致,靈活運轉(zhuǎn);實行計劃決策,穩(wěn)步推進學校工作;有明確的校風、校訓和辦學方略,強化師生養(yǎng)成教育訓練;完善各種制度,依法按章治理學校;嚴控學籍管理,控制流生取消重復教育現(xiàn)象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。
3、加強校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。
一是立足長遠,認真做好學校建設(shè)的`整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。
二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實,責任到班,責任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。
三是加強校園文化建設(shè),強化“三風”建設(shè),定期布置櫥窗、板報,定時、不定時檢查、評比,獎優(yōu)促劣。
四是加強廣播室建設(shè),保持課余時間有音樂,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。
4、強化教學常規(guī)管理,做到教書育人。
一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學秩序井然,嚴格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學大綱,開足開齊課程,重視語文、數(shù)學,突出藝體特長,活動類課程按規(guī)定開設(shè),有計劃、有安排、有落實、有效果,提高學生素質(zhì),促進全面發(fā)展。
二是規(guī)范教學過程,抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學要實,作業(yè)練習要精,個別輔導要細,考試考核要嚴,評價評定要全面。嚴格考勤坐班制度,教師實行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學時間的投入。
三是以豐富多彩的興趣活動為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動,豐富學生的課余生活,發(fā)揮學生的特長,組建書法、舞蹈、音樂等特長小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。
四是加強教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時,細抓定時,提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課,堅持領(lǐng)導深入班級聽課制,努力創(chuàng)設(shè)互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。
五是優(yōu)化教師隊伍,提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵教師能過進修、自學、培訓、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊伍。
六是面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實可行的后進生管理制度,努力做到熱心、細心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動之以情,曉之以理,導之以行,讓所有的學生都抬起頭來走路,真正做到“兩全”,使全體學生都能得到全面發(fā)展。
七是完善考評制度,全面、科學、客觀、真實地考評師生的成績,充分調(diào)動師生的積極性,促進教學質(zhì)量的提高。
(二)、安全工作
1、加強組織領(lǐng)導,健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,確定方大軍副校長為安全工作分管領(lǐng)導,形成了安全工作校長親自抓部署,分管領(lǐng)導具體抓落實的良好局面。
2、層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人,按照“誰主管,誰負責”的原則,學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學校同班主任簽訂了《安全管理責任書》,給學生下發(fā)了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確,齊抓共管。
3、強化安全教育。我校始終把安全工作放在學校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,學校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請法制副校長和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識講座。
4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患,及時收繳學生玩具槍等危險玩具,對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周領(lǐng)導巡查制,確保及時消除安全隱患。三是廣泛宣傳,鼓勵學生自愿投保,進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。
5、堅持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性,取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次,每學期放假前,向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》,確保學生度過安全、有意義的假期。
由于我校安全責任落得實在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預(yù)防措施比較妥當,全體師生安全意識明顯增強,所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
(三)特色教育
我校嚴格按市區(qū)教育局統(tǒng)一作息時間進行教學,開展課外特色體育藝術(shù)活動,促進學生全面均衡發(fā)展。保障學生休息時間,控制學生在校時間。學校堅持深入開展“學生陽光體育運動”,體育課嚴格按照省頒標準開足課時,配備專職體育教師,廣泛開展“陽光體育運動”,注重提高學生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。我校多次在市區(qū)級開展的書畫、合唱、攝影比賽中獲獎。204月我校在xx區(qū)教育局組織的寫字比賽中獲得團體二等獎。
(四)師研培訓
對教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,我們力足本鎮(zhèn)實際:
一是每所學校都選定數(shù)名骨干教師,擬定培養(yǎng)計劃、制定一系列措施。
二是定期舉行觀摩課、公開課及系列教學研討活動,增加教師間的交流學習。
三是關(guān)注市區(qū)級教學能手、教壇新星、骨干教師的成長,發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。從開始我們將要求每位市區(qū)級教學能手、教壇新星、骨干教師每學期必須上兩節(jié)公開課(聯(lián)校內(nèi)公開一節(jié),學校內(nèi)公開一節(jié)),聯(lián)校統(tǒng)一安排時間,明確要求,教學人員親臨現(xiàn)場,予以組織指導。這樣既促使教學能手自身發(fā)展,又能很好地引領(lǐng)其他教師。
四是實行專職體育、美術(shù)教師走教制度。基于多數(shù)學校缺少專職藝體教師,而有限的幾位專職教師長期走教又不太適應(yīng)的原因,新學期,我們計劃采取一對一,甚至一對二的方式進行幫教,也就是一位專職教師負責對另外的一、二處學校的兼職教師進行專業(yè)培訓,對學生進行定期集訓。其目的一方面將不斷提高兼職教師的授課水平,另方面也使無專職教師學校的學生,能得到專業(yè)指導與訓練。
五積極鼓勵教師參加各類培訓
我校積極鼓勵教師通過自學、培訓等方式參加各級各類培訓,學校在經(jīng)費上給予一定的補助。現(xiàn)在,我校多人通過自考、成人高考獲得大專、本科學歷。有一人參加蘇教版新課程國家級培訓,2人參加安徽省語文、品德骨干教師培訓,多人次參加市、區(qū)計算機、課件制作、英特爾、班主任等培訓。
(五)取得成績
在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我校辦學條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強提高,教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高;教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓,在崗位中練兵,在崗位中成長。
8月,我校教師被安徽省教育廳、安徽青年報評為“優(yōu)秀通訊員”,9月校長被評為“xx市名校長”,我?，F(xiàn)有市級骨干教師1人,市級優(yōu)秀農(nóng)遠管理員1人,區(qū)級骨干教師2人,xx區(qū)教壇新星1人,區(qū)教學能手1人,多名教師被評為區(qū)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進個人,年1月,我校市級課題《農(nóng)村學校小學生課外閱讀的實踐探索和方法研究》立項,2013年3月我校教師被xx區(qū)教育局評為“教育宣傳先進個人”,許燈安老師等多人次在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課、基本功大賽等活動中獲得一二三等獎。多人次在國家、省市區(qū)論文評比中獲得一二三等獎。師生多人次在省市區(qū)征文、繪畫、攝影等比賽中獲獎。
我校多年來一直被評為xx區(qū)“文明單位”,連續(xù)3屆在xx區(qū)組織的文藝匯演中獲得xx區(qū)二等獎,被評為xx區(qū)教育系統(tǒng)先進集體,在xx區(qū)工會組織的“喜迎十八大合唱”比賽中,獲得xx區(qū)二等獎,在20小升初質(zhì)量檢測中,我校在全區(qū)20個單位中,語數(shù)外總分獲得xx區(qū)第一名,在年xx區(qū)中小學年教育教學考核中我校在評為優(yōu)秀等次,20在xx區(qū)首屆趣味運動會中獲得“優(yōu)秀組織獎”,2013年4月在xx區(qū)教育局教研室組織的寫字比賽中,獲得xx區(qū)團體二等獎。
三、存在問題
教師老齡化較嚴重,缺少專業(yè)美術(shù)、音樂教師是我校均衡發(fā)展存在的主要問題。
四、以后努力方向
1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育,嚴防適齡兒童少年輟學。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制,努力做好學前教育工作。
2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍,做到教風嚴、學風濃、校風正。
3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學設(shè)備,進一步改善辦學條件。
4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作,把學校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。
總之,學校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。
最后,懇請各位領(lǐng)導、各位專家給予批評指正。
義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇一
在各級政府及主管部門的不斷關(guān)心扶持下，我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升，運動場所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。
1、校舍及場館建設(shè)：學校校舍建筑面積原共計6x5平方米，生均x.x平方米，學?，F(xiàn)在整修統(tǒng)計校舍建筑面積共計7xx5平方米，生均7.78平方米，無危房及土木結(jié)構(gòu)校舍;在原體育運動場館總面積6x0平方米，生均6.6平方米基礎(chǔ)上;20xx年新建四跑道塑膠運動場一個，面積為3x0平方米，20xx年9月修整籃球場一個，學生羽毛球場2個，截止20xx年9月底學校擴建整修了學生運動休閑場3x8平方米，現(xiàn)學生運動場所為9xx8平方米，平方米，基本滿足了學生運動、休閑需要。近三年，各級政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近140萬元，校容校貌煥然一新。
2、圖書儀器設(shè)備：學校設(shè)有圖書閱覽室和科學實驗室。學校原有圖書22500冊，生均22.9冊，因部分圖書損耗老化和捐贈，現(xiàn)圖書14x8冊，生均15.15冊，圖書閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對學生開放，完善了借還手續(xù)，管理科學規(guī)范;科學實驗室達到省頒二類標準，科學實驗室及儀器室面積為120平方米,實驗器材入柜，擺放有序，實驗室使用正常，有專任教師、有計劃、有演示分組實。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：學校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求;原教學儀器設(shè)備總值為26x00元，擁有計算機x臺，生機比為8.42：1，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我?，F(xiàn)代化辦公投入x萬元，增添了x臺計算機和x個班班通，新建了一個在線課堂，同時學校還擁有計算機教室、多媒體教室各1個，各室開課正常，有制度、有記錄。學校網(wǎng)絡(luò)接入在原有20m的基礎(chǔ)上于20xx年9月升為50m以上的`光纖，教學軟件光盤有500課時，教學資源有1200g以上，教學軟件課時有目錄、正常使用。
義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇二
一、基本情況
益于學生安全的各種活動。由于成績突出，2017年我校被評為“市級示范性初中”；2017年，我校又獲得了“市級文明校園”的稱號；2017年我校又被評為“依法治校示范?！?；2017年我校又被縣政府評為“關(guān)心下一代先進集體”；2011年我校被縣教育體育局評為“規(guī)范化管理樣板學校”。在近幾年的中招評比中，我校的成績均名列前茅。目前，學校全體師生在校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，積極探索，拼搏進取，努力開展董店一中美好的未來。
二、主要措施和成績
1、采取多種措施保障適齡少年兒童入學。
堅持實施免試就近入學制度，對學生一視同仁，均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學資源，不讓一個學生因為成績而失學。
助學控輟。關(guān)注困難群體學生入學問題。建立健全兩免一補方案制度，做好兩免一補工作。學校將幫扶貧困家庭學生上學作為重要內(nèi)容。積極開展學校之間"結(jié)對幫扶"和師生"獻愛心"活動?？h教育局大力支持在課桌凳、課本和圖書、學習用品、文體器材、教學儀器設(shè)備等方面，支持農(nóng)村學校和學生。學校爭取政府的支持，采取措施多方面籌集資金，并爭取政府建立扶貧幫學的專項基金，用于幫助貧困家庭的適齡子女上學。
行。
實行“三包、三查”。校長包入學率，班主任包鞏固率，教師包合格率；期初查入學率，期終查鞏固率，期末查合格率。
2、廣開渠道，改善辦學條件
開展“校園工程建設(shè)”通過利用政府撥款等手段，強化校園硬件建設(shè)，使理化生器材、體音美器材、電教設(shè)備等配置符合省頒二類學校標準。
充分利用政府投資，改善了學生住宿和生活條件，建設(shè)一座規(guī)范的餐廳和兩棟標準化學生寢樓。
3、強化培訓，提高師資水平
加強教師的崗位培訓和繼續(xù)教育，優(yōu)化師資隊伍的實力。保持教師隊伍合理的年齡和專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)，加強骨干教師的培養(yǎng)，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。發(fā)揮教研組的作用，通過切實有效的校本教研活動促進教師專業(yè)成長。組織教師積極參與聽課、說課、評課和集體備課等業(yè)務(wù)學習和研討活動，提高教師專業(yè)技能。校領(lǐng)導深入教學一線，定期進行業(yè)務(wù)指導。把教師的師德、師風建設(shè)放在首位，營造積極向上的師德師風，提高師資隊伍的整體素質(zhì)。
4、加強管理，提高教育教學質(zhì)量
意識，突出教學工作中心地位從校長做起，遵循教育規(guī)律，加強教學管理，轉(zhuǎn)變教學行為，提高教學效益，切實提高教學質(zhì)量。優(yōu)化過程，切實強化學校管理。教學質(zhì)量的提高要通過科學有效的管理來實現(xiàn)，因此，要抓實管理，提高教學管理的實效，大面積提高教育教學質(zhì)量。 強化教科研，切實提高教學效益。我們要牢固樹立"教科研興校"意識，切實強化教學研究工作，提高教學效益。教學研究是教導處的中心任務(wù)，是進行教學指導、服務(wù)的基礎(chǔ)。教導處要根據(jù)基礎(chǔ)教育不同年齡段，立足于學生發(fā)展、教師成長、學校建設(shè)的需要出發(fā)，有目的、有計劃、有組織地開展集中研究，用高水平的研究成果支持教學、支持課程改革。
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義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇三
義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
一、學校概況
1，**小學是一所農(nóng)村小學，位于青高村，始建于上個世紀50年代，開始單設(shè)為初中，20秋年改為小學，至今已走過60余年的風雨歷程。
2，學校占地面積達11800平方米，教學及輔助用房2180平方米，辦公用房81平方米，生活用房3450平方米，總建筑面積5630平方米，學區(qū)內(nèi)適齡人口入學率為100%。輟學0人，輟學率為0%。
4，學校辦學理念。學校以“讓學生快樂地成長，讓老師幸福地工作，以人為本，和諧發(fā)展”為辦學理念，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，以“張揚學生個性，充分發(fā)揮潛能”為辦學目標，為兒童終生幸福奠基以“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！睘檗k學策略，促進教師、學生、學校的三個可持續(xù)發(fā)展，認真貫徹國家的教育方針，以德育為主線，以教學為中心，以科研為先導，深化教育改革，全力推進素質(zhì)教育。在扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級領(lǐng)導、社會各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新的精神，在上級的領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針全面實施學校發(fā)展規(guī)劃，全面推進素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
二、主要措施和成績
（一）采取措施保障適齡兒童少年入學。
1，堅持實施免試就近入學制度。我校根據(jù)中心學校劃分的招生區(qū)域，保證本服務(wù)區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段每個適齡兒童少年都能免試的入學。學校開展招生工作時，堅持公開、公平和公正的原則。通過各種形式向社會公布招生入學信息，通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢指導和服務(wù)，確保入學率100%。
2，關(guān)注困難群體學生入學問題。認真做好“貧困寄宿生生活補助”的發(fā)放工作，關(guān)心留守兒童，健全困難學生資助體系，沒有學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學。（1）“貧困寄宿生生活補助”的發(fā)放工作。此項切實減輕農(nóng)民負擔發(fā)揮了重要作用，產(chǎn)生了良好的社會影響，取得了較好的社會效益。學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目和標準，認真落實“貧困寄宿生生活補助”發(fā)放工作和義務(wù)教育經(jīng)費保障機制健全，始終堅持勤儉節(jié)約的原則用好、用活上撥的資金，堅持校務(wù)公開。不斷增強工作責任感和緊迫感。加大對貧困學生的資助力度，讓貧困學生“進得來、讀得起、留得住”，不讓任何一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學。（2）關(guān)注困難群體，建立教師“一幫一”和學生“二幫一”機制。為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。加強與村委的聯(lián)系，通過家長學校、家長會、家長開放日等形式，定期或不定期地對“留守孩子”的爺爺奶奶進行科學育兒、科學監(jiān)護孩子的教育。以班隊、少先隊活動為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責任、誠實”，加強道德品質(zhì)教育，尤其要讓“留守孩子”在社會實踐中體驗做人做事的道理。積極開展“四個一“活動：一是要求留守學生每個月給家長寫一封信，匯報自己學習和生活的情況，讓外出父母放心。通過此項活動的開展，旨在引導廣大留守學生抒發(fā)內(nèi)心的真實情感，促進與父母的溝通和交流。二是建立一張留守學生與父母的聯(lián)系卡。其內(nèi)容包括“留守學生”、家長、“留守學生”代理監(jiān)護人的詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等基本情況。三是規(guī)定每學期學校至少與外出打工的家長電話或書信聯(lián)系1次。四是每學期組織留守學生參加一次公益活動，讓留守學生感到社會在關(guān)愛他們。真正做到既關(guān)心愛護，又嚴格要求，培養(yǎng)他們的自尊心，自信心和進取心。為留守兒童的健康成長營造一個和諧的成長空間。
3，加強學生學籍的管理。建立、健全學籍管理檔案。各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務(wù)處有專人負責學籍管理工作，按要求建立和健全學生的檔案并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學籍信息，學籍管理信息按所授權(quán)限進行管理。嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學和畢業(yè)、修業(yè)等規(guī)定，不得為轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料。
4，實行“三包”“三查”，校長包入學率，班主任包鞏固率，教師包合格率，期初查入學率，期終查鞏固率，期末查合格率。各級領(lǐng)導高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。真正落實了校長“包入學，班主任包鞏固，教師包合格的責任制，輟學率為0%。
5，政府、學校認真做好《義務(wù)教育法》的宣傳，使學生家長清楚保證適齡兒童入學是家長的一項義務(wù)，同時也是學生的一項權(quán)利。從而使學生家長主動送子女入學。
（二）廣開渠道，改善辦學條件。
為改善辦學條件，學校廣開渠道多方籌資，爭取得到社會各界的最大支持。我校的校容校貌、校園環(huán)境、辦學條件、辦學環(huán)境不斷改善。
（三）強化培訓。
提高師資水平，結(jié)合省、市“名師工程”相關(guān)文件，詳細制訂我校教師培訓中長期規(guī)劃。我們在教學上廣泛展開校本研究，研究的課題全部是教學中所遇到的實際問題，動員廣大教師全員參與，培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。強力落實師德教育、新課程培訓及以新知識、新技術(shù)為重點的教師繼續(xù)教育培訓。積極開展校本培訓。
（四）加強管理，提高教育教學質(zhì)量。
質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學中，我們以“四步三反思”教學模式的.推廣為載體，深化教育教學改革，向改革要質(zhì)量，向課堂40分鐘要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學質(zhì)量的關(guān)系、減輕學生過重課業(yè)負擔與教學質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。
1，健全各項管理制度，以制度規(guī)范教育教學?！皼]有規(guī)矩，難成方圓”充分說明制度建設(shè)的重要性，一個學校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度，它對學校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長下至一般同志在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶，激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。
2，規(guī)范管理，在管理過程中育人。堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則，促進學校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學方向，學校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革全面推進素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導思想，發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風，使學校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。
3，全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案。按照上級規(guī)定開齊課程、開足課時，達到教學基本要求。認真貫徹執(zhí)行省市素質(zhì)教育會議精神，規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育，按照小學課程方案開齊課程門類，開足課時，不隨意增減課程和課時。按照省義務(wù)教育地方課程和學校課程指導意見與實施綱要開設(shè)地方課程，課時有保證，列入學校課程表。學校領(lǐng)導高度重視，本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全市統(tǒng)一作息時間。
4，學校十分重視校園環(huán)境建設(shè)。積極打造書法為品、書法為情、書法為美、書法為味的校園文化特色，創(chuàng)建校園文化的濃厚氛圍。為充分展現(xiàn)校園文化氛圍，發(fā)揮校園隱性育人功能。在思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到了和諧統(tǒng)一。（1）學校充分利用好校園廣播發(fā)揮其宣傳作用。學校廣播室每天廣播時間10分鐘，欄目有今日好人好事、美文欣賞，學生自已寫的文章和摘抄的優(yōu)美文章、校園動態(tài)，學習安排或通知之類等，大大活躍了校園文化氛圍。（2）為學生搭建個性發(fā)展平臺。扎實開展活動是**小學的一大特色，學校結(jié)合自身實際，提出了“歡樂校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設(shè)目標，以營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學們學習、成長、發(fā)展特長的樂園。如“感恩教育”、“創(chuàng)建安全文明校園”、“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“做一個文明的小學生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學生的視野?！皶嫽顒颖荣悺?、“球類比賽”、“廣播操比賽”等活動，為學生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)學生的個性特長。（3）重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。進入校園，有創(chuàng)意的大型標語，激勵著師生拼搏進取“學校是我家，美化靠大家”、“輕聲慢步過走廊”、“上下樓梯靠右走”，等標語給學生以無聲的教育?？梢哉f，學校的一草一木、一磚一瓦都成為了育人的載體。
5,嚴格執(zhí)行上級的各項政策法規(guī)，辦學收費行為規(guī)范……（1）從嚴治校，依法規(guī)范學校的辦學行為。不分重點班、快慢班，不辦提高班、補習班、特長班、競賽班。（2）要嚴格執(zhí)行中小學課程方案，開足開齊課程。要按照課程標準組織教學，不擅自增加教學難度，不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課，不要求和統(tǒng)一組織學生參加各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽。要嚴格控制考試次數(shù)，禁止對學生考試成績排名公布。（3）依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強教師管理。認真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，強化師德教育和考核，引導廣大教師熱愛學生，教書育人。堅決杜絕少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法。
（五）重視和強化安全工作。
1，加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導具體抓落實的良好局面。
2，層層落實安全責任。明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發(fā)了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確齊抓共管。
3，強化安全教育。牢記“生命不保，談何教育”的訓導，始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。
4，堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性取得家長的支持和配合。組織全校性家長會，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學生安全。由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
三、存大問題和相應(yīng)措施
與先進學校相比，我們**小學還有一定差距，缺乏個性鮮明的辦學特色，教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進一步提高，學校辦學條件、硬件建設(shè)還需要進一步完善。在今后的工作中，我們將進一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好小學階段教育工作。我們**小學將以這次“均衡發(fā)展”驗收評估為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導的意見和建議，進一步加強領(lǐng)導，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學校的騰飛和發(fā)展，為我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。
2012.10.8
義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇四
各位領(lǐng)導、各位專家：
首先，我代表丁莊小學全體師生，對各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎。感謝各級領(lǐng)導多年來對我校工作的關(guān)心和支持?，F(xiàn)將我校四年來的整體教育工作情況做一簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導和專家批評指導.
丁莊小學創(chuàng)辦于2017年9月，地處吳橋縣于集鎮(zhèn)丁莊村東頭，輻射丁莊、大陳、焦莊、王庫吏、邊西、孫莊、張莊七個自然村，裝備有儀器室、實驗室、體育器材室、計算機室、圖書閱覽室、少先隊活動室、音樂教室等各室齊全。建校以來，丁莊小學全體師生勤奮努力，辦學規(guī)模不斷擴大，教學質(zhì)量不斷提高。得到了上級領(lǐng)導的好評。
丁莊小學是一所不完全小學?，F(xiàn)有1-4年級各一個班，共四個班，在校生120名. 這些年我校本著“堅持原則，實事求是，全體動員，認真自評，自我認識，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準備，統(tǒng)一安排，細致分工，集體參與，對我校近年來素質(zhì)教育的實施進行全面、認真的自我評估，現(xiàn)將自評情況匯報如下：
一、學?；厩闆r
1.校園校舍。校園占地4632平方米，建筑面積672平方米。學校各類教學用房和教輔用房、生活用房齊全，安全設(shè)施齊備。
2.美術(shù)、音樂教育設(shè)施。有專門的美術(shù)、音樂專用教室，各種器材齊全，能保證教學和練習。
4.現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。有實驗室1個,室內(nèi)按標準配備實驗器材和藥品，保證了實驗教學的正常進行。1個標準微機室，專用多媒體教室2個。
5.圖書資料。配備了圖書館和閱覽室。圖書室藏書達3120余冊，生均達26冊。圖書室藏書豐富，管理規(guī)范，為廣大師生拓展知識、擴大視野、陶冶情操發(fā)揮了積極作用。
二、爭取上級資金，改善辦學條件
縣教育局、學區(qū)中心校大力支持我校改善辦學條件，近幾年為我校安裝2套多媒體教學設(shè)施，價值4.3萬元； 2017年更新圖書2000多冊，價值1.8萬元圖書；購置電腦20臺，價值2萬元；翻修實驗室，新裝實驗桌臺20套4萬余元，另外添置各種教學及實驗器材，價值9萬多元。
教體局、學區(qū)中心校十分重視改善學校辦學條件工作，多次召開專門會議，相繼制訂了一系列的政策措施，為丁莊小學的發(fā)展提供了保障和強有力的支持，為學校教育教學發(fā)展保駕護航。
三、師資與培訓
有14名教師，專任教師13人，本科1人，大專11人，中師1人，教師學歷合格率100％。其中小學高級教師5人，一級教師9人，市縣級學科帶頭1人，骨干教師1人，教師普通話全部合格。教師撰寫的論文多次獲得省、市、縣級獎勵。
我校高度重視師資培訓工作，把師資培訓作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的一件大事來抓，主要措施有：
二是建立骨干教師培訓制度，選派教師參加縣級骨干教師培訓，傾力打造名師工程。
三是建立信息技術(shù)培訓制度，在校內(nèi)對教師進行全員電腦操作技術(shù)和多媒體技術(shù)培訓，輪流安排教師參加市級課件制作技術(shù)培訓，豐富了教師的教研手段，優(yōu)化了課堂教學效果，促進了教師的教育創(chuàng)新。
四是選派教師參加省市縣各種教學教研交流活動，取人之長、補己之短。
四、學校管理與教育教學
1．建立班子層級責任制，形成嚴、細、實作風。我校在行政管理上，積極推行“校長領(lǐng)導、班子成員包干管理”的管理模式，細化管理過程，規(guī)范管理行為，切實做到人人參與管理，處處有管理，事事見管理，逐步形成了嚴、細、實的管理作風。
2. 實施民主治校方略，促進學校管理科學化、決策民主化。我們始終堅持民主集中制原則，健全調(diào)查研究、征求意見、民主討論、民主議事等制度，按照“集體領(lǐng)導、民主集中、會議決定”的原則議事辦事，確保了學校重大決定和重大決策科學化、民主化。
3. 建立激勵機制，調(diào)動教師積極性。根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神，我們認真著重強調(diào)了教師的個人業(yè)績，充分發(fā)揮激勵作用，調(diào)動了全體教師的積極性和創(chuàng)造性。
4. 教師管理人性化，凝聚人心。我們堅持以人為本的原則，把充滿人文關(guān)懷的人性化管理同剛性的制度管理結(jié)合起來，不僅關(guān)心廣大教職工政治思想上的進步和專業(yè)上的發(fā)展，同時也關(guān)心他們生活中的方方面面：重大節(jié)日走訪生活困難的教工，慰問患病住院教工。這一個個具體的關(guān)愛行動，使廣大教工感受到了溫暖，大大增強了教工的凝聚力和向心力。
5. 強化常規(guī)教學管理，建立教研網(wǎng)絡(luò)。我們狠抓常規(guī)教學管理，加大對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導等環(huán)節(jié)的檢查考評力度，有效規(guī)范了教師日常教學行為。學校領(lǐng)導深入教研一線，堅持聽課評課，積極參與和指導教改實驗，形成由校長領(lǐng)導 —— 教務(wù)處管理 —— 教研組落實的教研管理網(wǎng)絡(luò)。我們還積極倡導“自主學習”，“少教多學”教師在教學中積極培養(yǎng)學生的學習興趣和學習意志，讓學生自主、自覺地調(diào)控學習情緒和學習策略、學習方法和學習技術(shù)。這些做法，優(yōu)化了課堂教學效果，提高了教學質(zhì)量。
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義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇五
目前雖然取得了一些成績，但是對照義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求，依然存在一定的差距。
今后我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中存在的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心、有決心把學校辦出水平，辦出特色。
義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇六
華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學，地處著名的西岳華山腳下，緊臨310國道，學校地處景區(qū)僻靜地帶，選址合理，服務(wù)華陰市華山鎮(zhèn)、羅敷鎮(zhèn)兩大轄區(qū)40余個行政村和企事業(yè)單位的初中教育工作。學校先后獲“陜西省示范家長學校”、 “渭南市標準化學?！?、“渭南市平安校園”、“渭南市和諧校園”、“渭南市廉潔教育示范校”、“渭南市未成年人思想道德建設(shè)先進單位”等榮譽。
一、義務(wù)教育學校辦學基本標準達標情況
（一）學生、班級情況。全校17個教學班，七年級和八年級各6個班、九年級5個班;學生845名,七、八、九年級分別為295名、293名、257名；住宿生585名。最大班額52人，平均班額50人，沒有大班額和超大班額。留守兒童146名，占在校生17.2%。
（二）教師情況。有教職工86人，專任教師77名，縣級以上骨干教師4人，占專任教師5.2%；高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師8人，占專任教師10.4%；中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師35人，占專任教師45%；本科學歷68人，占專任教師88%。學校開展教職工全員培訓，鼓勵教師積極參加學歷提升和國培等繼續(xù)教育，公用經(jīng)費的5%用于教師培訓。
（三）辦學條件基本標準達標情況。
1．教學及輔助用房面積：學校有普通教室20個，每個68平方米，總面積達到1360平方米，生均1.6平方米；理化生實驗室共5個，總面積480平方米，每個使用面積達到96平方米，生均1.93平方米；圖書室2個，使用面積達到192平方米；微機室面積96平方米，語音室96平方米，達到省定評估標準。
2．體育運動場地：體育活動場地全部硬化，無土操場，占地6000平方米，生均6.7平方米。設(shè)置有籃球場、排球場、足球場、羽毛球場、乒乓球場及200米環(huán)道和100米直道。另設(shè)有體育活動室兩個，活動器械安裝到位并投入使用，達到省定評估標準。
3．教學儀器設(shè)備配備：我校設(shè)置功能部室24個，包括理化生實驗室、計算機教室、圖書室、語音室、音樂教室、舞蹈室、美術(shù)教室、書法教室、音樂教室、地理教室、科技活動室、勞技課教室等。每個功能部室教學設(shè)施配備齊全，教室安裝電子白板（led交互式觸摸屏一體機教學設(shè)備），實現(xiàn)了班班通教學。學校建有網(wǎng)站、常規(guī)通用設(shè)備、學科專用設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備等，滿足了教學基本需要，達到省定教學儀器設(shè)備配備標準。
4．計算機臺數(shù)：全校計算機135臺，每百名學生擁有計算機16臺，達到省定評估標準。
5．圖書數(shù)：學校圖書共計34780冊，生均41.1冊，達到省定評估標準。
6．師生比：學校教職工86名，師生比1︰9.8，達到省定評估標準。
7．專任教師學歷。學校專任教師本科學歷68人，占專任教
師88%。，達到省定評估標準。
8．中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例：學校一級職稱教師27人，高級職稱教師8人，中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為45%，達到省定評估標準。
9．高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師或骨干教師比例：縣級以上骨干教師4人，占專任教師5.2%，達到省定評估標準。
學校辦學條件達到均衡發(fā)展九項“門檻”指標。
（四）經(jīng)費情況。2017-2017學年生均公用經(jīng)費1250元，總額為91.87萬元，全部按時撥付到位。學校根據(jù)市教育局及相關(guān)部門文件精神，制定了嚴格的經(jīng)費管理使用制度，實行責任追究制度。做到預(yù)算管理規(guī)范使用，經(jīng)費主要用于教學業(yè)務(wù)與管理、教師培訓、實驗儀器、圖書資料購置等，保證了教育教學需求。加大教師培訓工作力度，教師培訓費用逐年增長，占全校公用經(jīng)費的5%。
（五）安全管理。我校把安全工作作為重點工作，簽訂九類《安全責任書》，完善校園安全責任制度。加強對學生進行安全事故的預(yù)防教育、心里健康教育和自我保護能力的培養(yǎng)。做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。我校每學期統(tǒng)一組織一次安全疏散演練，每月進行一次全校安全隱患排查。學校安裝了防護欄，學校購買了警用器械,做到人防、物防、技防相結(jié)合。制定了安全管理制度集和各類安全預(yù)案，將安全工作落到實處，確保我校師生安全。
二、工作特色和亮點
（一）辦學條件日益改善。學校在信息化建設(shè)上，有校園網(wǎng)站，教師均實名登錄使用，安裝了百兆寬帶，教師辦公配備專用辦公室，一人一桌一電腦，基本配套設(shè)備齊全。教室標準化設(shè)計，多媒體、電子白板設(shè)施設(shè)備齊全，班級制度欄、圖書角、衛(wèi)生角、文化墻等均規(guī)范布置。今年暑假，學校統(tǒng)一對校園圍墻進行美化。
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義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇七
崔新莊子完全小學成立于1923年，舊址在村北天主教堂內(nèi)，于1999年9月遷入現(xiàn)址，服務(wù)于7個行政村，占地面積約16500平方米，建筑面積1038平方米。按照辦學條件標準化要求，學校設(shè)有儀器室、實驗室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室、少先隊活動室、計算機室、多媒體教室，各功能室均達到二類配備標準。學?，F(xiàn)有7個教學班，教職工20人，其中小學高級教師7人，專任教師學歷全部達標，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。在校學生258名，入學率、鞏固率、完成率均達100%。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。
我校多年來在教育局的下，認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅持教育均衡發(fā)展、推動教育公平、爭創(chuàng)人民滿意學?！睘檗k學理念的指導下，以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級部門的關(guān)懷下，學校管理日趨成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學設(shè)施不斷更新，學校面貌大改觀，學校的各項工作蒸蒸日上。
義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、專家：
現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下：
教師學歷合格率100%，中高級教師12名，
專業(yè)
結(jié)構(gòu)配置基本合理。 在縣委政府、縣教育局大力支持下，于2017年、2011年兩次改善辦學條件，學校教學設(shè)施完備。有專用教室19室，實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。2017年，投資1千多萬元的賈璧中學校安工程勝利竣工，2017年9月1日正式投入使用。新建標準化教學樓兩棟，學生住宿樓一棟，教師宿舍樓一棟，實驗樓、餐廳各一棟，并新修標準化操場。校安工程竣工后，我校將成為縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校中唯一所標準化初中。學校辦學條件、教學設(shè)施、教學環(huán)境在磁縣西部將首屈一指，賈璧中學將以嶄新的姿態(tài)邁向現(xiàn)代化教育的新征程。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況：
（一）普及程度：在校生鞏固率98%
（二）師資水平：
（1）學校設(shè)有校長1人，副校長3人，均取得了崗位培訓合格證書，合格率為100% 。
（3）學校有校委會、總務(wù)處、教務(wù)處、團委、工會等組織機構(gòu)，下設(shè)有
安全
、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項管理機構(gòu)，層層落實管理責任，學校領(lǐng)導班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。
（三）辦學條件：
（1）學校占地面積24024平方米，生均 61.44平方米，校舍面積8549平方米，生均21.86平方米。教學及輔助用房面積4191平方米。
（2）學校圖書館中共有15700余冊，生均40冊；
（3）學校有學生計算機83臺，學校計算機生機比為5，教師電子備課室計算機30臺，全部寬帶上網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個
校園
實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。
（4）學校有物理、化學、生物實驗室、準備室、儀器室各3個，教學儀器設(shè)備值36.2萬元，生均教學儀器設(shè)備值926元。
（5）學校有體育場有300米環(huán)形跑道，體育運動場館面積3700平方米。
三、開展的主要工作
（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作
為培養(yǎng)賈璧鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎(chǔ)。
2、我們在鄉(xiāng)政府和學區(qū)的領(lǐng)導下，同鄉(xiāng)村干部、家長一起，走家串戶千方百計克服困難，確保小六畢業(yè)與升初中無縫對接，保證全鄉(xiāng)小六學生都能按時就近入學，保證鞏固率達到98%以上。
（二）加強教育教學精細化管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質(zhì)量。
一直以來，我校堅持以育人根本、教學為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。
1、抓德育管理，做好管理育人
我們根據(jù)《中
小學
德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導小組，各部門、各
班級
、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
（1）是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學校充分發(fā)揮
黨團
組織的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學?；顒樱瑤熒诨顒又薪邮芙逃?，陶冶情操，學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。
（2）是加強學生《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《社會主義核心價值觀》的教育、訓練和
學習
，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到各科教學、各種課外活動，堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學生形成良好的行為習慣。
（3）是以團員為陣地，以“五
愛
”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進道德品質(zhì)和科學文化素質(zhì)齊頭并進。
（4）是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實際，印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時歸類、認真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。
《賈璧中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料美篇篇九
近年來,我校認真貫徹《國家中長期教育發(fā)展綱要》和落實全市教育工作會議暨義務(wù)教育均衡發(fā)展推進大會精神,以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手,以“讓孩子健康快樂成長為學生未來人生奠基”為目標,以教師隊伍建設(shè)為核心,以全面提高教育教學質(zhì)量為主線,認真落實《義務(wù)教育法》,積極推進素質(zhì)教育,逐步實現(xiàn)學校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,促進教育公平和社會和諧。取得了一定的成效,現(xiàn)將具體工作匯報如下。
一、學?；厩闆r
我鎮(zhèn)位于xx市xx區(qū)西北部,與xx縣xx鄉(xiāng)接壤,地處丘陵地區(qū),總面積為113.7平方公里,總?cè)丝跒?3019人。四個行政村。面積大,轄區(qū)長,鎮(zhèn)內(nèi)涵蓋穿插著xx種羊場、xx林場、xx林場、南空及北空訓練靶場。
xx中心小學成立于1953年,坐落在風景秀麗的xx山腳下,學校現(xiàn)有7個教學班,教職工27人,在校學生208,中層干部5人,在其中小學高級教師22人,專任教師學歷均已達標,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。校園布局合理,功能區(qū)劃清晰,入學率、鞏固率、完成率均達100%。
學校設(shè)有黨支部、總務(wù)處、教務(wù)處、少先隊、工會等組織機構(gòu),下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項管理機構(gòu),層層落實管理責任,學校領(lǐng)導班子團結(jié)向上,開拓創(chuàng)新。
我校認真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責,努力規(guī)范辦學行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實施素質(zhì)教育,面向全體學生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念,加強領(lǐng)導,增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹立社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念,義務(wù)教育水平不斷提高。
二、主要做法:
(一)、教育教學
一直以來,我校堅持以育人根本、教學為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點,強化管理、優(yōu)化管理,使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。
1、德育管理,做好管理育人
我們根據(jù)《小學德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導小組,各部門、各班級、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進,制定計劃、落實措施,齊抓共管,做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學校充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的作用,組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學?；顒?師生在活動中接受教育,陶冶情操,學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。
二是嚴格執(zhí)行升國旗制度,堅持每周一次推薦優(yōu)秀班級代表國旗下講話,使學生受到愛國主義的教育和熏陶。5.12大地震后為了培養(yǎng)學生獻一份愛心,培養(yǎng)愛家、愛國的情感,發(fā)動全校師生捐款,為災(zāi)區(qū)人民獻上一份愛心,陶冶了學生的情操,增強學生團結(jié)協(xié)作和面對困難的堅忍不拔的精神。
三是加強學生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓練和學習,把德育工作具體落實到思品課、班隊活動,滲透到各科教學、各種課外活動,堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學生形成良好的行為習慣。
四是以少先隊為陣地,以“五愛”為內(nèi)容,開展德育活動,以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進道德品質(zhì)和科學文化素質(zhì)齊頭并進。
五是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實際,印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會,廣泛地、誠懇地征詢意見和建議,及時歸類、認真整理、積極整改,力求營造一個和諧的教育氛圍。
2、抓行政管理,做到服務(wù)育人。
學校健立健全合理的行政機構(gòu),目標一致,靈活運轉(zhuǎn);實行計劃決策,穩(wěn)步推進學校工作;有明確的校風、校訓和辦學方略,強化師生養(yǎng)成教育訓練;完善各種制度,依法按章治理學校;嚴控學籍管理,控制流生取消重復教育現(xiàn)象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。
3、加強校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。
一是立足長遠,認真做好學校建設(shè)的`整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。
二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實,責任到班,責任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。
三是加強校園文化建設(shè),強化“三風”建設(shè),定期布置櫥窗、板報,定時、不定時檢查、評比,獎優(yōu)促劣。
四是加強廣播室建設(shè),保持課余時間有音樂,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。
4、強化教學常規(guī)管理,做到教書育人。
一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學秩序井然,嚴格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學大綱,開足開齊課程,重視語文、數(shù)學,突出藝體特長,活動類課程按規(guī)定開設(shè),有計劃、有安排、有落實、有效果,提高學生素質(zhì),促進全面發(fā)展。
二是規(guī)范教學過程,抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學要實,作業(yè)練習要精,個別輔導要細,考試考核要嚴,評價評定要全面。嚴格考勤坐班制度,教師實行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學時間的投入。
三是以豐富多彩的興趣活動為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動,豐富學生的課余生活,發(fā)揮學生的特長,組建書法、舞蹈、音樂等特長小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。
四是加強教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時,細抓定時,提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課,堅持領(lǐng)導深入班級聽課制,努力創(chuàng)設(shè)互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。
五是優(yōu)化教師隊伍,提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵教師能過進修、自學、培訓、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊伍。
六是面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實可行的后進生管理制度,努力做到熱心、細心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動之以情,曉之以理,導之以行,讓所有的學生都抬起頭來走路,真正做到“兩全”,使全體學生都能得到全面發(fā)展。
七是完善考評制度,全面、科學、客觀、真實地考評師生的成績,充分調(diào)動師生的積極性,促進教學質(zhì)量的提高。
(二)、安全工作
1、加強組織領(lǐng)導,健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,確定方大軍副校長為安全工作分管領(lǐng)導,形成了安全工作校長親自抓部署,分管領(lǐng)導具體抓落實的良好局面。
2、層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人,按照“誰主管,誰負責”的原則,學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學校同班主任簽訂了《安全管理責任書》,給學生下發(fā)了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確,齊抓共管。
3、強化安全教育。我校始終把安全工作放在學校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,學校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請法制副校長和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識講座。
4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患,及時收繳學生玩具槍等危險玩具,對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周領(lǐng)導巡查制,確保及時消除安全隱患。三是廣泛宣傳,鼓勵學生自愿投保,進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。
5、堅持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性,取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次,每學期放假前,向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》,確保學生度過安全、有意義的假期。
由于我校安全責任落得實在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預(yù)防措施比較妥當,全體師生安全意識明顯增強,所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
(三)特色教育
我校嚴格按市區(qū)教育局統(tǒng)一作息時間進行教學,開展課外特色體育藝術(shù)活動,促進學生全面均衡發(fā)展。保障學生休息時間,控制學生在校時間。學校堅持深入開展“學生陽光體育運動”,體育課嚴格按照省頒標準開足課時,配備專職體育教師,廣泛開展“陽光體育運動”,注重提高學生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。我校多次在市區(qū)級開展的書畫、合唱、攝影比賽中獲獎。204月我校在xx區(qū)教育局組織的寫字比賽中獲得團體二等獎。
(四)師研培訓
對教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,我們力足本鎮(zhèn)實際:
一是每所學校都選定數(shù)名骨干教師,擬定培養(yǎng)計劃、制定一系列措施。
二是定期舉行觀摩課、公開課及系列教學研討活動,增加教師間的交流學習。
三是關(guān)注市區(qū)級教學能手、教壇新星、骨干教師的成長,發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。從開始我們將要求每位市區(qū)級教學能手、教壇新星、骨干教師每學期必須上兩節(jié)公開課(聯(lián)校內(nèi)公開一節(jié),學校內(nèi)公開一節(jié)),聯(lián)校統(tǒng)一安排時間,明確要求,教學人員親臨現(xiàn)場,予以組織指導。這樣既促使教學能手自身發(fā)展,又能很好地引領(lǐng)其他教師。
四是實行專職體育、美術(shù)教師走教制度。基于多數(shù)學校缺少專職藝體教師,而有限的幾位專職教師長期走教又不太適應(yīng)的原因,新學期,我們計劃采取一對一,甚至一對二的方式進行幫教,也就是一位專職教師負責對另外的一、二處學校的兼職教師進行專業(yè)培訓,對學生進行定期集訓。其目的一方面將不斷提高兼職教師的授課水平,另方面也使無專職教師學校的學生,能得到專業(yè)指導與訓練。
五積極鼓勵教師參加各類培訓
我校積極鼓勵教師通過自學、培訓等方式參加各級各類培訓,學校在經(jīng)費上給予一定的補助。現(xiàn)在,我校多人通過自考、成人高考獲得大專、本科學歷。有一人參加蘇教版新課程國家級培訓,2人參加安徽省語文、品德骨干教師培訓,多人次參加市、區(qū)計算機、課件制作、英特爾、班主任等培訓。
(五)取得成績
在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我校辦學條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強提高,教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高;教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓,在崗位中練兵,在崗位中成長。
8月,我校教師被安徽省教育廳、安徽青年報評為“優(yōu)秀通訊員”,9月校長被評為“xx市名校長”,我?，F(xiàn)有市級骨干教師1人,市級優(yōu)秀農(nóng)遠管理員1人,區(qū)級骨干教師2人,xx區(qū)教壇新星1人,區(qū)教學能手1人,多名教師被評為區(qū)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進個人,年1月,我校市級課題《農(nóng)村學校小學生課外閱讀的實踐探索和方法研究》立項,2013年3月我校教師被xx區(qū)教育局評為“教育宣傳先進個人”,許燈安老師等多人次在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課、基本功大賽等活動中獲得一二三等獎。多人次在國家、省市區(qū)論文評比中獲得一二三等獎。師生多人次在省市區(qū)征文、繪畫、攝影等比賽中獲獎。
我校多年來一直被評為xx區(qū)“文明單位”,連續(xù)3屆在xx區(qū)組織的文藝匯演中獲得xx區(qū)二等獎,被評為xx區(qū)教育系統(tǒng)先進集體,在xx區(qū)工會組織的“喜迎十八大合唱”比賽中,獲得xx區(qū)二等獎,在20小升初質(zhì)量檢測中,我校在全區(qū)20個單位中,語數(shù)外總分獲得xx區(qū)第一名,在年xx區(qū)中小學年教育教學考核中我校在評為優(yōu)秀等次,20在xx區(qū)首屆趣味運動會中獲得“優(yōu)秀組織獎”,2013年4月在xx區(qū)教育局教研室組織的寫字比賽中,獲得xx區(qū)團體二等獎。
三、存在問題
教師老齡化較嚴重,缺少專業(yè)美術(shù)、音樂教師是我校均衡發(fā)展存在的主要問題。
四、以后努力方向
1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育,嚴防適齡兒童少年輟學。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制,努力做好學前教育工作。
2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍,做到教風嚴、學風濃、校風正。
3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學設(shè)備,進一步改善辦學條件。
4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作,把學校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。
總之,學校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。
最后,懇請各位領(lǐng)導、各位專家給予批評指正。