科技的迅猛發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了巨大變革,但也給社會(huì)帶來(lái)了一系列倫理和道德問(wèn)題??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實(shí),盡量不夸大和夸張??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己的工作和學(xué)習(xí)。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇一
工商管理部門(mén)并不是一個(gè)能夠直接盈利的企業(yè),而是一個(gè)政府的職能部門(mén),它對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用是通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上的企業(yè)的監(jiān)督管理,從而規(guī)范市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)次序,為社會(huì)和市場(chǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境,使我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展,并且吸引更多的合作和投資機(jī)會(huì)。
工商管理不只是簡(jiǎn)單的監(jiān)督和監(jiān)管,還包括對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)的公共服務(wù)的功能。
在這方面,是新時(shí)期工商管理順應(yīng)市場(chǎng)和為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而自身強(qiáng)化的新功能。
工商管理不僅堅(jiān)持行政處罰和行政指導(dǎo)的一貫職責(zé),還對(duì)中小型企業(yè)進(jìn)行政策性的扶持,調(diào)解中小企業(yè)和大型企業(yè)之間的矛盾,促進(jìn)我國(guó)的整體經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行。
除此之外,工商管理還有和國(guó)家經(jīng)濟(jì)聯(lián)系市場(chǎng)、企業(yè)、和消費(fèi)者各個(gè)方面的經(jīng)濟(jì)個(gè)體的職責(zé),與市場(chǎng)緊密結(jié)合制定各種合乎市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的法制法規(guī),對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行合理調(diào)控的功能。
工商管理固有的本質(zhì)職能和為了適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展而強(qiáng)化的一些職能都對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
2.1工商管理對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定作用。
經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定最重要的是企業(yè)和政府之間的關(guān)系,工商管理就是在這兩者之中,協(xié)調(diào)好企業(yè)和執(zhí)法部門(mén)之前的矛盾,通過(guò)自身執(zhí)法和服務(wù)行為方法的改善,來(lái)促進(jìn)社會(huì)關(guān)系的穩(wěn)定和諧,為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展甚至是社會(huì)和諧提供一個(gè)良好的氛圍環(huán)境。
在執(zhí)法行為手段方面,工商管理一直是以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為目標(biāo)的,對(duì)監(jiān)督執(zhí)法的行為也是以市場(chǎng)為主體來(lái)進(jìn)行的,摒棄一切以執(zhí)法為由的部門(mén)私自盈利的行為,在打擊內(nèi)部等方面也做出了巨大的努力。
力爭(zhēng)最終呈現(xiàn)出高效、正當(dāng)執(zhí)法的目的。
對(duì)于與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)的,例如個(gè)體商業(yè)戶(hù)、人民群眾、消費(fèi)者等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)者,工商管理部門(mén)對(duì)其利益及權(quán)益進(jìn)行合理的保護(hù),使得人民對(duì)市場(chǎng)、對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有信心,從而使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更加良性化,有活力。
2.2工商管理對(duì)流通體制改革方面的促進(jìn)作用。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)不斷出現(xiàn)大型的商業(yè)性企業(yè),他們往往是一個(gè)大的,超出地方束縛的企業(yè)。
這些企業(yè)往往會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合從而使得我國(guó)的經(jīng)濟(jì)原本的條狀分布進(jìn)行溶解,并且在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)下,這些企業(yè)自由地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流,并且自成一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
而工商管理部門(mén)對(duì)于這種形式的經(jīng)濟(jì)主體,又不能夠進(jìn)行徹底的監(jiān)督和審查,只能通過(guò)扶持和輔助性的干預(yù),企業(yè)也會(huì)因此更加地獨(dú)立,增加自身的效率和積極性,提高企業(yè)的流通性。
對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很大的積極作用。
2.3引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行改革升級(jí)改革。
企業(yè)的發(fā)展是一個(gè)不斷深化不斷進(jìn)步的過(guò)程,而不是一成不變的,在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,市場(chǎng)時(shí)引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行自身改革的一個(gè)重要方面,但是另一方面,工商管理部門(mén)的及時(shí)調(diào)控及時(shí)扶持時(shí)企業(yè)進(jìn)行改革升級(jí)的必不可少的環(huán)節(jié)。
企業(yè)在轉(zhuǎn)型過(guò)程中會(huì)遇到很多的問(wèn)題,工商管理部門(mén)的法律條規(guī)是企業(yè)轉(zhuǎn)型的一個(gè)依據(jù)和參照。
大多數(shù)的企業(yè)轉(zhuǎn)型主要是為了增加自身的經(jīng)濟(jì)利益,而不是為了國(guó)家的整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這樣就會(huì)照成很多的觸犯法律法規(guī)的情況,不能使企業(yè)良性地發(fā)展下去。
為了促進(jìn)社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,工商管理部門(mén)就必須要監(jiān)督企業(yè)的改革升級(jí)。
很多中小企業(yè)轉(zhuǎn)型艱難,工商管理部門(mén)在人員和經(jīng)濟(jì)上的扶持,引導(dǎo)他們往比較傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展使得他們能夠順利地轉(zhuǎn)型,對(duì)于大中型企業(yè),在對(duì)他們進(jìn)行政策性的扶持之外還要使他們的轉(zhuǎn)型方向順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,像服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
與此同時(shí),工商管理還會(huì)對(duì)企業(yè)進(jìn)行多方面的引導(dǎo),幫助他們尋找新的發(fā)展點(diǎn)、拓展面,使企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源多樣化,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展。
總得來(lái)說(shuō),不論是工商管理產(chǎn)生的初衷還是工商管理在發(fā)展過(guò)程中所經(jīng)歷的變化和完善的角度,都體現(xiàn)出工商管理是為著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的。
經(jīng)濟(jì)也不是自身就能夠良好發(fā)展的,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也離不開(kāi)工商管理的支持和監(jiān)督。
國(guó)家和個(gè)體的經(jīng)濟(jì)都存在或多或少的不足,而工商管理正是使這些不足不斷改進(jìn)不斷完善的進(jìn)程,尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)的今天,工商管理不斷創(chuàng)新的管理形式更是使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變得有所依靠也有所制約。
因此,新時(shí)期下工商管理對(duì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇二
前言…………………………………………………………………………1。
表1本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作程序……………………………………5。
第一章開(kāi)題階段……………………………………………………………6。
第一節(jié)分配導(dǎo)師……………………………………………………………6。
第二節(jié)選題…………………………………………………………………8。
表2畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)……………………………………………13。
表3畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告表………………………………………15。
第四節(jié)開(kāi)題答辯……………………………………………………………27。
第五節(jié)社會(huì)調(diào)研……………………………………………………………30。
第二章中期檢查…………………………………………………………33。
表5畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表………………………………………33。
第一節(jié)準(zhǔn)備初稿……………………………………………………………34。
第二節(jié)中期答辯……………………………………………………………34。
第三章畢業(yè)答辯…………………………………………………………37。
第一節(jié)論文修改……………………………………………………………37。
第二節(jié)外文翻譯……………………………………………………………54。
外文文獻(xiàn)原稿和譯文模板(附件6)………………………………………55。
第三節(jié)定稿…………………………………………………………………57。
畢業(yè)論文格式模板(附件4)………………………………………………62。
文獻(xiàn)綜述格式模板(附件5)………………………………………………79。
資料袋、論文封皮填寫(xiě)模板(附件8)……………………………………89。
第四節(jié)畢業(yè)答辯……………………………………………………………92。
表7畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄(附件3)…………………………………92。
表8本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分表………………………………………96。
畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱意見(jiàn)表模板(附件9)………………………………………100。
第四章畢業(yè)論文考核制度………………………………………………102。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇三
畢業(yè)論文是本科階段學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從文體而言,它也是對(duì)某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說(shuō)文。在學(xué)術(shù)層次上與專(zhuān)門(mén)從事某一問(wèn)題研究的專(zhuān)家、學(xué)者可能存在一定差距,但在畢業(yè)論文的寫(xiě)作要求上,特別是對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作過(guò)程和研究問(wèn)題的態(tài)度要求上要嚴(yán)格、認(rèn)真。學(xué)員要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,撰寫(xiě)出能反映自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與水平,能代表自己見(jiàn)解、能力和成果的合格畢業(yè)論文。下面是針對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科論文的具體寫(xiě)作規(guī)范說(shuō)明如下:
一、寫(xiě)作程序。
會(huì)計(jì)論文寫(xiě)作程序一般包括確定論文題目,草擬論文提綱,寫(xiě)出初稿,反復(fù)修改直至定稿等內(nèi)容。
(一)選題。
選定論題范圍簡(jiǎn)稱(chēng)選題,是論文寫(xiě)作的起點(diǎn),即選擇論證的學(xué)術(shù)問(wèn)題在實(shí)際工作中碰到的需要解決的問(wèn)題。論題不同于論文題目,論文題目是論文的標(biāo)題,是從論題范圍中選擇出來(lái)的,研究的范圍比論題小。
1.論題的來(lái)源。論題可以從理論研討和社會(huì)實(shí)踐兩方面來(lái)。一方面,來(lái)自社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新業(yè)務(wù)、新問(wèn)題。比如,企業(yè)的存貨大量積壓,從而造成會(huì)計(jì)報(bào)告中的存貨的信息嚴(yán)重失真。再如,隨著企業(yè)股份制改造力度的加大,原有的企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)制度需要進(jìn)行改革。這樣一系列的問(wèn)題,都需要解決,由此圍繞著“會(huì)計(jì)誠(chéng)信的思考”、“企業(yè)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)”等展開(kāi)討論。隨著會(huì)計(jì)環(huán)境的不斷變化,一些新事物、新現(xiàn)象層出不窮。比如,金融衍生工具的出現(xiàn),股票期權(quán)業(yè)務(wù)的開(kāi)展,以知識(shí)資本進(jìn)行的投資,資產(chǎn)重組概念的提出,通貨膨脹的加劇等等,這些都對(duì)原有的會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)提出了挑戰(zhàn),也迫切要求有新的理論去指導(dǎo)實(shí)踐。另一方面,來(lái)自科研領(lǐng)域中出現(xiàn)的新觀點(diǎn)、新問(wèn)題。此外,全球經(jīng)濟(jì)一體化,要求我們的財(cái)會(huì)工作也要和世界接軌,接踵而來(lái)的一些新的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)關(guān)系勢(shì)必要求我們的會(huì)計(jì)理論先行一步。比如,跨國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)、海外投資業(yè)務(wù)處理、金融保險(xiǎn)會(huì)計(jì)、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)等問(wèn)題,都值得探討、研究。
一般會(huì)計(jì)論文論題的范圍包括:
(1)會(huì)計(jì)方面。
(2)財(cái)務(wù)管理與成本管理。
(3)審計(jì)方面。
(4)管理會(huì)計(jì)與預(yù)算會(huì)計(jì)方面。
(5)會(huì)計(jì)電算化方面。
在本資料附注中,有相關(guān)的論文選題參考題目。
2.選題的一般原則。客觀上講,要選擇有科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義的論題;主觀上講,要選擇自己感興趣,有利于展開(kāi)研究,自己可以駕馭完成的論題。
這里所說(shuō)選擇有科學(xué)價(jià)值的、有現(xiàn)實(shí)意義的論題,主要是指:其一是要有理論價(jià)值,就是指那些對(duì)本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展能起先導(dǎo)、開(kāi)拓作用,對(duì)各項(xiàng)工作起重要指導(dǎo)、推動(dòng)作用的重大理論問(wèn)題。其二是實(shí)用價(jià)值,就是指那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題。即選題應(yīng)該著重考慮的是人們?cè)谏鐣?huì)生活和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和人們關(guān)注的熱點(diǎn)、爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問(wèn)題。
(1)創(chuàng)造性原則。
(2)現(xiàn)實(shí)可行性原則。就是要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、興趣愛(ài)好,并考慮基本的實(shí)際研究能力、資料積累,以及可能爭(zhēng)取到的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等條件去選題。我們應(yīng)該在自己熟悉或有濃厚興趣的業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)選題。
(3)補(bǔ)充性原則。可以去選擇那些在財(cái)會(huì)學(xué)科的研究中、工作實(shí)踐中被忽視的領(lǐng)域和被忽視的環(huán)節(jié),經(jīng)過(guò)研究提出見(jiàn)解,填補(bǔ)空白。
(4)前瞻性原則。
3.選題的方法。
(1)觀察事物,尋找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)矛盾,探討解決方法。論文選題主要來(lái)源于三個(gè)方面,即從會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中選題、從會(huì)計(jì)理論中選題及從會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)理論發(fā)展形勢(shì)中選題。
(2)多方面探索和一方面選擇相結(jié)合。
(3)想象、聯(lián)想、直覺(jué)選擇的方法。
4.選題注意事項(xiàng)。
(1)虛實(shí)結(jié)合,以實(shí)為主,既要有理論分析,又要有業(yè)務(wù)方法的探討。
(2)難度適中,量力而行,即要探索新問(wèn)題,又要考慮自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
選題切忌過(guò)大、過(guò)難、過(guò)舊。
(3)要有自己的見(jiàn)解,中心明確,避免綜合論述,拼湊成章。選題時(shí),要掌握前人和今人的研究成果,要了解該選題研究的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢(shì)。不要人云亦云,湊熱鬧,找“熱門(mén)”,要經(jīng)過(guò)深入研究,冷靜地考慮,確有新見(jiàn)。
此外,還要考慮個(gè)人的時(shí)間、資料和研究能力。
總之,寫(xiě)財(cái)會(huì)論文,首先要找資料,看文章,了解別人已有的觀點(diǎn)、目前存在的問(wèn)題,啟發(fā)自己思考。領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人,理論著作及最新研究成果,其次,對(duì)各種材料必須消化吸收、融會(huì)貫通,重點(diǎn)研究,形成自己的觀點(diǎn),提出獨(dú)到的見(jiàn)解??床牧?、寫(xiě)文章,猶如春蠶吐絲,先吃進(jìn)桑葉,經(jīng)過(guò)咀嚼、消化,排除廢物,然后吐出蠶絲,做成美麗的蠶繭,進(jìn)而織成五光十色的錦緞,切忌搞大拼盤(pán),進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合裝配。
選好題目后,接下來(lái)就是研究步驟。
1.研究課題的基礎(chǔ)工作――搜集資料??忌梢詮牟殚唸D書(shū)館、資料室的資料,做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等三個(gè)方面來(lái)搜集資料。
2.研究課題的重點(diǎn)工作――研究資料。考生要對(duì)所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽,并對(duì)不同資料采用不同的閱讀方法,如閱讀、選讀、研讀。在研究資料時(shí),還要做好資料的記錄。
3.研究課題的核心工作――明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上,考生提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,根據(jù)選題,確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見(jiàn),創(chuàng)新是靈魂,不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時(shí),還要防止貪大求全的傾向,生怕不完整,大段地復(fù)述已有的'知識(shí)。那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。
根據(jù)已確立的基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)選定材料,這些材料是自己在對(duì)所搜集的資料加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法,注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。
(二)草擬論文提綱。
提綱是文章的骨架,體現(xiàn)作者的總體思路,以及全文的邏輯性和結(jié)構(gòu)框架。通過(guò)草擬提綱,可以規(guī)劃基本內(nèi)容,搭好基本框架,使自己的思想明確、條理清晰,還可以發(fā)現(xiàn)構(gòu)思的缺陷、材料的不足、論據(jù)的不充分、思路的不清晰,使論文寫(xiě)作少走彎路。
論文提綱一般應(yīng)包括文章的基本論點(diǎn)和主要論據(jù),反映文章的體系結(jié)構(gòu)。簡(jiǎn)單地說(shuō),提綱要列出一級(jí)題目、二級(jí)題目,如有需要,再作一些說(shuō)明。有的人不習(xí)慣于寫(xiě)提綱,提起筆來(lái)就寫(xiě)初稿,結(jié)果由于構(gòu)思不成熟,往往費(fèi)時(shí)更多。
提綱寫(xiě)好后,要不斷修改、推敲。一是推敲題目是否恰當(dāng),是否適合;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu),是否能闡明中心論點(diǎn)或說(shuō)明主要議題;三是檢查劃分的部分、層次、段落是否合乎邏輯;四是驗(yàn)證材料是否充分說(shuō)明問(wèn)題。這些工作完成后,再開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)初稿也不遲。
論文提綱按照詳略程度大體有以下幾種形式:
(1)標(biāo)題式提綱。用簡(jiǎn)要的詞語(yǔ)概括內(nèi)容,以標(biāo)題的形式列出。在正文中一般可以作為主線、大的框框來(lái)處理。這種寫(xiě)法簡(jiǎn)明扼要,一目了然。
(2)句子式提綱。用一個(gè)能夠表達(dá)完整意思的句子概括內(nèi)容,該句子可以帶有標(biāo)點(diǎn)。
(3)段落提綱。是句子提綱的擴(kuò)充,常用來(lái)編寫(xiě)詳細(xì)提綱,故又稱(chēng)詳細(xì)提綱。
上述三種形式可以綜合運(yùn)用。論文寫(xiě)作者可根據(jù)內(nèi)容和篇幅的需要加以選擇,只要用起來(lái)得心應(yīng)手即可。
3.編寫(xiě)提綱的方法與步驟。
(1)先擬標(biāo)題。擬定標(biāo)題時(shí),力求簡(jiǎn)單、具體、醒目,或揭示論點(diǎn),或揭示論題。需注意的是,編寫(xiě)提綱的標(biāo)題一般是最后確定的標(biāo)題。
(2)用主題句子列出全文的基本論點(diǎn),以明確論文中心,統(tǒng)領(lǐng)全綱。
(3)合理安排論文各大部分的邏輯順序,用標(biāo)題或主題句的形式列出,設(shè)計(jì)出論文的結(jié)構(gòu)和框架。
(4)對(duì)于論文中的各大部分,逐層展開(kāi),擴(kuò)展深化,設(shè)制細(xì)項(xiàng)目,結(jié)合搜集使用的材料,進(jìn)一步構(gòu)思層次,形成近似論文概要的詳細(xì)提綱。
(5)對(duì)于每個(gè)層次分成各個(gè)段落,寫(xiě)出每個(gè)段落的論點(diǎn)句子,并依次整理出需要參考的資料,如卡片、筆記等,標(biāo)上序號(hào),排列備用。
(6)檢查整個(gè)論文提綱,做出必要的修改,即增加、刪除、調(diào)整等。
擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu),構(gòu)建論文的基本框架。
(三)編寫(xiě)初稿與修改定稿。
俗話說(shuō):“七分材料三分寫(xiě)”。會(huì)計(jì)論文執(zhí)筆前重要的準(zhǔn)備工作,為論文執(zhí)筆成文,打下了良好的基礎(chǔ)。如何把會(huì)計(jì)領(lǐng)域中好的研究成果,形成創(chuàng)造性的見(jiàn)解和觀點(diǎn),落實(shí)在書(shū)面篇章中,這是會(huì)計(jì)論文寫(xiě)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1.起草初稿。根據(jù)編寫(xiě)的論文提綱,撰寫(xiě)論文初稿。初稿撰寫(xiě)有兩種方法:一是一氣呵成寫(xiě)完初稿,然后再?gòu)念^仔細(xì)推敲加工修改;二是根據(jù)文章的層次結(jié)構(gòu),一部分一部分地撰寫(xiě)、推敲、加工修訂,全文分部分寫(xiě)完后,再合并起來(lái)通讀、統(tǒng)稿完成。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí),在搜集材料充分的前提下,撰寫(xiě)論文初稿應(yīng)適度掌握速度,不宜求快,做到綱舉目張,順理成章,井然有序,詳略得當(dāng)。
2.文稿修訂。一般說(shuō)來(lái),好文章是修改出來(lái)的。論文初稿完成后,往往存在不成熟、疏漏、重復(fù)、有誤、用詞不當(dāng)?shù)葐?wèn)題,需要反復(fù)推敲修改。修改前,應(yīng)重新閱讀有關(guān)參考文獻(xiàn)和資料,虛心聽(tīng)取論文指導(dǎo)教師的意見(jiàn)。修改論文,也是培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好學(xué)風(fēng)的難得機(jī)會(huì),因此要認(rèn)真、嚴(yán)肅、不厭其煩地反復(fù)修改。修改要注意精煉,簡(jiǎn)明。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇四
摘要:本文指出工商管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,分析了工商管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相輔相成的關(guān)系,工商管理的發(fā)展離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng),剖析工商管理與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在關(guān)系,提出要通過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠推動(dòng)工商管理的完善。
知識(shí)改變命運(yùn)很好的詮釋了當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的步伐。取代以往的體力勞動(dòng),知識(shí)已經(jīng)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,因?yàn)槿缃袷侵R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì),顧名思義,就是通過(guò)自身所有的知識(shí)或者說(shuō)是通過(guò)智力勞動(dòng)的付出,能夠帶來(lái)收益的經(jīng)濟(jì)手段。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)工商管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,其產(chǎn)生有著深厚的歷史根源??梢宰匪莸脚`社會(huì)和封建社會(huì)時(shí)期,當(dāng)我們具體探究工商企業(yè)管理機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)原因,主要有以下原因:首先,私有經(jīng)濟(jì)亟需發(fā)展;其次,私有者利益急需得到保護(hù),所以在這種情況下,必須有一種機(jī)構(gòu)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的具體活動(dòng)進(jìn)行有效的控制,并且使得整個(gè)市場(chǎng)體制更加健全和完善。這樣看來(lái),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)品商品化決定著這個(gè)專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)生,也是最基本的原因。所以說(shuō),工商管理專(zhuān)業(yè)的建構(gòu)過(guò)程就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程,兩者相輔相成,彼此依附,共同發(fā)展。
我們都知道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不是渾然天成的,從最初的以物易物階段到如今相對(duì)完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。作為宏觀調(diào)控的重要補(bǔ)充,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在資源配置方面起著不可替代的重要作用。我們來(lái)分析一下普通的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),可以發(fā)現(xiàn)有以下特征:該領(lǐng)域的涉及方面越來(lái)越廣,并且方式形態(tài)各異,政策制度不斷健全,整體系統(tǒng)趨向完善,顧客加強(qiáng)了自我利益的保護(hù),這一切現(xiàn)實(shí)情況,對(duì)于我國(guó)工商管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展做了鋪墊,使得整個(gè)專(zhuān)業(yè)體制不斷完善,加強(qiáng)了自我的提高。除此之外,在這個(gè)探索的過(guò)程中,整個(gè)市場(chǎng)體制更加的科學(xué),更有層次性,因?yàn)楣ど坦芾砗褪袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)是相輔相成的,彼此依賴(lài),在探索的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了雙贏。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思為人類(lèi)留下了寶貴的財(cái)富,他有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的理論,至今仍影響深遠(yuǎn)。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,那么只有適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系才是合理的生產(chǎn)關(guān)系。在資本主義時(shí)期,商品經(jīng)濟(jì)的各種主體,都有兩面性。他們相輔相成的同時(shí),又有自己的具體特征。這些活動(dòng)的參與者通過(guò)彼此的交流和聯(lián)系實(shí)現(xiàn)利益交換,在這個(gè)過(guò)程中存在摩擦是不可避免的。
在如今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有充分發(fā)揮知識(shí)的力量,才能使一個(gè)民族興盛不衰,使國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中利于不敗之地。一個(gè)國(guó)家要想在國(guó)際中占有重要地位,wen.白話文cn就是人才。引導(dǎo)他們創(chuàng)造能力和意識(shí)的挖掘和形成。由于工商管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在我國(guó)是新興專(zhuān)業(yè),并且發(fā)展速度很快,日新月異。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,各種形式隨著時(shí)間不斷的轉(zhuǎn)化,隨意說(shuō)它的含義更有深層意義。在這種情況下,要想實(shí)現(xiàn)這方面的人才培養(yǎng),難度很大。
理論結(jié)合實(shí)際是永恒不變的真理,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代更是需要這種理念的支持,摒棄以往死讀書(shū)的尷尬境況,不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),另外也要對(duì)其他方面的社會(huì)圖書(shū)進(jìn)行涉獵。當(dāng)今社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,要想成為一名優(yōu)秀的工商管理人員,必須要具備系統(tǒng)的知識(shí)和框架結(jié)構(gòu),并且要深入研究。除此之外,還要學(xué)習(xí)各方面的科學(xué)知識(shí)來(lái)提高自己,鞏固先進(jìn)的設(shè)備文化基礎(chǔ)。讓自己具備一種能力,使得專(zhuān)業(yè)知識(shí)與其他各種知識(shí)相互融合。
進(jìn)一步研究知識(shí)深度,在學(xué)習(xí)基本科學(xué)知識(shí)的同時(shí),還要把原有知識(shí)與新學(xué)知識(shí)深度融合,舉一反三,提高自己的創(chuàng)造力。
在上文已經(jīng)闡述過(guò)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用,在此不再贅述,這也正是馬克思主義的基本觀點(diǎn)。人類(lèi)經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的演變,從一開(kāi)始的自然經(jīng)濟(jì)狀態(tài)下,商品經(jīng)濟(jì)還不復(fù)存在,直到進(jìn)入封建經(jīng)濟(jì)和資本主義經(jīng)濟(jì)時(shí),商品經(jīng)濟(jì)才活躍了起來(lái),并在交易的活動(dòng)中,經(jīng)濟(jì)主體都存在著相互依存、獨(dú)立的情況,但是每個(gè)經(jīng)濟(jì)主體代表和追求的利益不一樣,這很容易引發(fā)相互之間的矛盾。第一,每個(gè)個(gè)體從自私的角度出發(fā),都會(huì)考慮怎么讓自己獲利最大,這很可能會(huì)損壞他人和集體甚至國(guó)家的利益,針對(duì)這種不正確的觀念,應(yīng)該及時(shí)作出引導(dǎo),但是個(gè)體的力量是有限的,再加上市場(chǎng)的手段也是力不從心,不盡人意,市場(chǎng)的弊端還是存在的。這時(shí)就需要工商部門(mén)的管理,在其管理范圍內(nèi)有效地運(yùn)用其手段和政策措施進(jìn)行協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
第二,單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體以謀求自身的最大化經(jīng)濟(jì)利益為目的,加之在其相互間的交易活動(dòng)之中所獲取的經(jīng)濟(jì)利益差異,會(huì)促使激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),會(huì)直接導(dǎo)致市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)中出現(xiàn)更加激烈的矛盾,甚至激發(fā)新矛盾的出現(xiàn)。這就需要工商管理部門(mén)對(duì)實(shí)際市場(chǎng)的現(xiàn)有情況加以考慮,以建立和維護(hù)有序、公平和開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)型經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)為目標(biāo),科學(xué)、合理地管理和干預(yù)各個(gè)利益主體進(jìn)行的交易活動(dòng)。最后,我們將范圍擴(kuò)大到世界市場(chǎng)領(lǐng)域當(dāng)中來(lái),世界性的市場(chǎng)是國(guó)家和國(guó)家之間的進(jìn)行交易活動(dòng)。但是和個(gè)體經(jīng)濟(jì)一樣也有自己的利益需要。對(duì)商品市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展造成沖擊的因素主要表現(xiàn)在:外匯制度、傾銷(xiāo)以及資本流動(dòng)貿(mào)易的限制。所以工商管理要擴(kuò)大、提高,解決和協(xié)調(diào)國(guó)際貿(mào)易中的矛盾和在交易過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,才能對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展,以及交易的公平性、交往秩序的和諧性進(jìn)行更好地維護(hù)。
如今的中國(guó)已經(jīng)不再是那個(gè)落后的國(guó)家,信息技術(shù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)中所占的比例越來(lái)越高,這也對(duì)工商管理部門(mén)提出了更高的要求,需要審時(shí)度勢(shì),對(duì)自身職能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行再次分配和整合。這不僅推動(dòng)了企業(yè)自身的發(fā)展,還使得工商管理部門(mén)有了創(chuàng)新意識(shí),加快了管理的步伐。為此,我們?cè)诖龠M(jìn)企業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性和健康性,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展更快的同時(shí),就需要工商行政管理機(jī)構(gòu)職能的發(fā)揮的力度最大化??偠灾?,工商管理的產(chǎn)生離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但是經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展也依賴(lài)于工商管理的管制,二者是相互依存的同向增長(zhǎng)關(guān)系,所以工商管理的完善對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著不可或缺的作用。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇五
黨的十五屆四中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展的若干重大問(wèn)題的決定》(簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》),是一個(gè)跨世紀(jì)加快搞好國(guó)企改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。工商行政管理部門(mén)要著力抓好思想認(rèn)識(shí)的新提高,職能發(fā)揮的新擴(kuò)展,支持舉措的新突破,管理服務(wù)的新作風(fēng),在支持國(guó)企改革和發(fā)展上,作出更大成績(jī),發(fā)揮更大作用。
思想認(rèn)識(shí)上新提高要站在講政治的高度,進(jìn)一步提高搞好國(guó)企改革和發(fā)展的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)。
(1)增強(qiáng)政治觀念,提高對(duì)搞好國(guó)有企業(yè)重要性認(rèn)識(shí)。
國(guó)有企業(yè)是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的重要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),又是經(jīng)濟(jì)制度中以公有制為主體的重要組成部分,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于重要支柱和主導(dǎo)作用,是國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的主要主體。搞好國(guó)有企業(yè),才能增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,國(guó)防寒力和民族凝聚力,鞏固和完善社會(huì)主義制度。所以搞好國(guó)有企業(yè)不僅是一個(gè)重大的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,也是一個(gè)重大的政治問(wèn)題。國(guó)有企業(yè)是經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié),能不能搞好國(guó)有企業(yè),關(guān)系到經(jīng)濟(jì)體制的成敗,關(guān)系到社會(huì)主義制度前途命運(yùn)問(wèn)題。因此,我們必須增強(qiáng)搞好國(guó)有企業(yè)的政治責(zé)任感,盡職盡責(zé)地做好支持服務(wù)工作。
(2)增強(qiáng)服務(wù)觀念,提高拓寬職能作用認(rèn)識(shí)。
為國(guó)企改革和發(fā)展服務(wù),是工商行政管理部門(mén)的重要職責(zé)工商管理畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文工商管理畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文。在市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法中,既要嚴(yán)格依法行政,又要為國(guó)企改革和發(fā)展服務(wù),這既是我們工作的出發(fā)點(diǎn),也是我們工作的落腳點(diǎn)、在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑相互關(guān)系中,歸根到底還要靠經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。有人認(rèn)為我們做好本職工作,就是支持國(guó)企改革和發(fā)展,但對(duì)解決國(guó)企發(fā)展的難題是無(wú)能為力的。這種認(rèn)識(shí)是不全面的,我們要在實(shí)踐中,把職能管理與服務(wù)經(jīng)濟(jì),把宗旨與手段融為一體,運(yùn)用好,拓寬職能服務(wù)作用,更好地為國(guó)企改革和發(fā)展服務(wù)。
(3)增強(qiáng)創(chuàng)新觀念,提高開(kāi)拓發(fā)展務(wù)實(shí)認(rèn)識(shí)。
在促進(jìn)國(guó)企改革和發(fā)展上,要繼續(xù)解放思想,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,克服固步自封的思想。有人認(rèn)為我們支持國(guó)企改革搞了多年,制定了若干個(gè)支持政策措施,做了許多實(shí)際工作,過(guò)去該做的基本都做了,現(xiàn)在也沒(méi)有更好的招法,因而一段時(shí)間內(nèi)對(duì)支持國(guó)企改革和發(fā)展工作停滯在一般水平上,主動(dòng)采取實(shí)際步驟介入不多,幫助解決實(shí)際問(wèn)題也不多。我們要改革這種思想狀態(tài),認(rèn)真落實(shí)《決定》精神,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,深入實(shí)際,搞好調(diào)研,根據(jù)新的形勢(shì)任務(wù)和情況變化,完善支持國(guó)企改革和發(fā)展的政策措施,扎扎實(shí)實(shí)的多做實(shí)事,幫助企業(yè)排憂解難。
職能發(fā)揮上新擴(kuò)展要圍繞國(guó)企改革和發(fā)展,進(jìn)一步發(fā)揮工商行政管理職能作用。
在貫徹、落實(shí)推進(jìn)國(guó)企改革發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)、指導(dǎo)方針和政策措施動(dòng)作環(huán)節(jié)中找準(zhǔn)工商職能介入的結(jié)合。
著力選好介入國(guó)企改革和發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。
重點(diǎn)是搞好八個(gè)方面結(jié)合點(diǎn)工作。
結(jié)合以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展的新形勢(shì),在探索公有制多種實(shí)現(xiàn)形式,大力發(fā)展股份制和混合所有制經(jīng)濟(jì)、重要企業(yè)由國(guó)家控股上發(fā)揮職能推進(jìn)作用。
要結(jié)合調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的發(fā)展趨勢(shì),在所有制探索調(diào)整、提高國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制力上發(fā)揮職能推進(jìn)作用。
要結(jié)合建立現(xiàn)代企業(yè)制度,在對(duì)國(guó)有大中型企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范的公司制度改造、健全法人治理機(jī)構(gòu),面向市場(chǎng)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制上發(fā)揮推進(jìn)作用工商管理畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文工作報(bào)告。
要結(jié)合改善國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu),在深化企業(yè)內(nèi)部改革,深化企業(yè)內(nèi)部改革上,幫助企業(yè)增資減債,促進(jìn)債務(wù)和資產(chǎn)重組上發(fā)揮職能推進(jìn)作用。
要結(jié)合穩(wěn)定推進(jìn)分離企業(yè),辦社會(huì)職能,在繼續(xù)做好減員增效、再就業(yè)和社會(huì)保障工作,廣開(kāi)就業(yè)門(mén)路上發(fā)揮職能推進(jìn)作用。
要結(jié)合國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求的變化,在加快國(guó)企技術(shù)進(jìn)步和企業(yè)升級(jí),加強(qiáng)現(xiàn)有企業(yè)技術(shù)改造,促進(jìn)科技企業(yè)化和科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化上發(fā)揮職能推進(jìn)作用。
要結(jié)合健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律制度,在發(fā)展各類(lèi)市場(chǎng),維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境上發(fā)揮職能推進(jìn)作用。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇六
本文意圖通過(guò)介紹商務(wù)談判在人們的各類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中運(yùn)用。每個(gè)企業(yè)、每個(gè)人擁有的資源總是有限的,要想在事業(yè)上獲得巨大的成功,就得運(yùn)用掌握在其他人手中的社會(huì)資源。他人不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地信任你而將資源托付給你,你只有憑借良好的紀(jì)錄和談判技能才能贏得社會(huì)資源。生意場(chǎng)上無(wú)論是同盟者還是競(jìng)爭(zhēng)者,為了協(xié)調(diào)利益就有談判的需求。因此,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境里,談判能力成為合格的企業(yè)家和管理人員的必備素質(zhì),談判策略和技能在很大程度上決定了經(jīng)商能否成功。
好的談判者并不是一味固守立場(chǎng),追求寸步不讓?zhuān)且c對(duì)方充分交流,從雙方的最大利益出發(fā),創(chuàng)造各種解決方案,用相對(duì)較小的讓步來(lái)?yè)Q得最大的利益,而對(duì)方也是遵循相同的原則來(lái)取得交換條件。在滿(mǎn)足雙方最大利益的基礎(chǔ)上,如果還存在達(dá)成協(xié)議的障礙,那么就不妨站在對(duì)方的立場(chǎng)上,替對(duì)方著想,幫助掃清達(dá)成協(xié)議的一切障礙。這樣,最終的協(xié)議是不難達(dá)成的。
2.本課題的國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
目前,商務(wù)談判已經(jīng)受到廣泛重視。國(guó)內(nèi)很多學(xué)者對(duì)國(guó)外的商務(wù)談判進(jìn)行了多方面的研究,積累了許多寶貴的商務(wù)談判經(jīng)驗(yàn)和理論,并且通過(guò)各種途徑來(lái)傳播成功的商務(wù)談判在商業(yè)合作中的重要作用。國(guó)外學(xué)者也很重視商務(wù)談判的研究。在經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中國(guó)外的學(xué)者對(duì)成功的.商務(wù)談判的重要性的認(rèn)識(shí)不斷加深,正如杰勒德?尼爾倫伯格說(shuō)過(guò)“談判是實(shí)力與智慧的較量,學(xué)識(shí)與口才的較量,魅力與演技的較量”。這一觀點(diǎn)得到中國(guó)部分學(xué)者的認(rèn)同。我國(guó)學(xué)者對(duì)成果的商務(wù)談判戰(zhàn)略在企業(yè)合作中的影響也做了研究,如“談判的目的不是輸贏、單贏,而是雙贏、多贏”這句話就是某學(xué)者說(shuō)的。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)學(xué)者對(duì)繼續(xù)對(duì)追蹤研究和剖析成功的商務(wù)談判戰(zhàn)略的影響。因此,系統(tǒng)分析了國(guó)外學(xué)者對(duì)成功的商務(wù)談判戰(zhàn)略的研究,具有重要意義。
3.本課題的研究?jī)?nèi)容。
論文主體分為五個(gè)部分。第一部分從現(xiàn)代美國(guó)家庭教育觀的形成及其影響因素來(lái)介紹現(xiàn)代美國(guó)的家庭教育觀。第二部分通過(guò)闡述美國(guó)父母的平等教育觀念、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生存的能力、提高自主創(chuàng)新能力和教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)确矫鎭?lái)梳理美國(guó)家庭教育的主要內(nèi)容和做法。第三部分從美國(guó)家庭教育中所特有的個(gè)人獨(dú)立主義、民主平等的思想意識(shí)和開(kāi)放式的教育方式等方面來(lái)闡釋美國(guó)現(xiàn)代家庭教育的特點(diǎn)。第四部分從美國(guó)現(xiàn)存教育中學(xué)業(yè)質(zhì)量較低以及個(gè)人禮節(jié)教育缺失等方面來(lái)揭示美國(guó)家庭教育中所存在的問(wèn)題。第五部分在總結(jié)上文的基礎(chǔ)上,提出對(duì)中國(guó)家庭教育有價(jià)值的啟示。
4.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果。
20xx.05.15——20xx.05.25收集論文資料。
20xx.05.26——20xx.05.31撰寫(xiě)論文開(kāi)題報(bào)告。
20xx.06.01——20xx.06.10修改開(kāi)題報(bào)告后定稿。
20xx.06.11——20xx.06.20撰寫(xiě)論文提綱,確定文章框架結(jié)構(gòu)。
20xx.06.21——20xx.06.30根據(jù)老師意見(jiàn)修改提綱。
20xx.07.01——20xx.09.30完成正文部分,形成初稿。
20xx.10.10——20xx.11.10對(duì)初稿進(jìn)行修改,提交二稿。
20xx.11.17——20xx.12.06對(duì)論文二稿進(jìn)行完善,提交三稿。
20xx.12.07——20xx.12.13對(duì)三稿進(jìn)行修改,提交四稿。
20xx.12.14——20xx.12.20對(duì)四稿進(jìn)行修改,論文定稿。
5.已查閱參考文獻(xiàn):
[6]黃全愈.素質(zhì)教育在家庭.南方日?qǐng)?bào)出版社[m].2001(9):5l一52。
[8]章一.把孩子培養(yǎng)成現(xiàn)實(shí)生活中的獲勝者.少年兒童研究[j].(11)。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇七
工商管理簡(jiǎn)歷不是簡(jiǎn)單的自我個(gè)人信息的介紹,而應(yīng)該有內(nèi)容,有可看性,有企業(yè)需要的信息。如果你不不知道在簡(jiǎn)歷上應(yīng)該呈現(xiàn)哪些內(nèi)容,可在網(wǎng)絡(luò)上下載一個(gè)合適的簡(jiǎn)歷模板,一般簡(jiǎn)歷模板上包含的內(nèi)容較為全面,不會(huì)漏掉該有的內(nèi)容,也不會(huì)出現(xiàn)多于的內(nèi)容。
個(gè)人信息。
國(guó)籍:中國(guó)。
目前所在地:天河區(qū)民族:漢族。
戶(hù)口所在地:花都區(qū)身材:167cm55kg。
婚姻狀況:已婚年齡:28歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型:普通求職。
應(yīng)聘職位:市場(chǎng)/營(yíng)銷(xiāo)/拓展總監(jiān):經(jīng)理助理、主管等、市場(chǎng)/營(yíng)銷(xiāo)/拓展經(jīng)理、其它類(lèi):
工作年限:4職稱(chēng):中級(jí)。
求職類(lèi)型:全職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州。
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃經(jīng)理。
工作描述:曾擔(dān)任過(guò)職務(wù):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃經(jīng)理、采購(gòu)和銷(xiāo)售經(jīng)理、總經(jīng)理助理:
b:xx年12月——xx年12月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司深圳采購(gòu)部經(jīng)理。
d:xx年8月-——xx年10月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司電腦部經(jīng)理。
工作經(jīng)歷描述:曾負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的采購(gòu)主要是品牌機(jī)的采購(gòu)(包括諾基亞、三星、步步高、oppo、金立等),同時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)通套卡、移動(dòng)套卡的采購(gòu)、聯(lián)通合作廳與移動(dòng)星級(jí)點(diǎn)工作的跟進(jìn);曾兼任國(guó)產(chǎn)機(jī)貼牌機(jī)的采購(gòu)(全職批發(fā)采購(gòu)與批發(fā)銷(xiāo)售主要是在深圳任職1年期間);現(xiàn)主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及電腦部工作。
離職原因:
公司名稱(chēng):起止年月:xx-09~xx-06廣東法商專(zhuān)修學(xué)院。
公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):事業(yè)單位/社會(huì)團(tuán)體。
擔(dān)任職務(wù):物流課講師。
工作描述:職務(wù)性質(zhì):講師。
工作經(jīng)歷描述:在校兼職講授《物流基礎(chǔ)課程》、《倉(cāng)儲(chǔ)與配送課程》。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:廣東技術(shù)師范學(xué)院。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:工商管理(物流管理)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
xx-04xx-08中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)會(huì)物流管理物流師。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ):英語(yǔ)優(yōu)秀。
國(guó)語(yǔ)水平:精通粵語(yǔ)水平:精通。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
主要證書(shū)與榮譽(yù):
xx/05技能類(lèi):物流師證書(shū)(中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)物流標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì))。
xx/09計(jì)算機(jī)類(lèi):全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)。
xx/11英語(yǔ):大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)(國(guó)家)。
其它證書(shū):c1駕駛證,院優(yōu)秀社團(tuán)干部、學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金、軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人性格樂(lè)觀,工作盡心負(fù)責(zé);有組織策劃活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和興趣,擅長(zhǎng)市場(chǎng)相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)策劃;喜歡與人溝通,樂(lè)于團(tuán)隊(duì)工作,能與人很好的協(xié)調(diào)相處;真誠(chéng)的希望能參與到貴單位的`實(shí)踐工作中!
個(gè)人信息。
居住地:煙臺(tái)。
聯(lián)系電話:
e-mail:/jianli。
最近工作[1年5個(gè)月]。
公司:xx有限公司。
行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
職位:市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
最高學(xué)歷。
學(xué)校:山東工商學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
多年工作經(jīng)驗(yàn),樂(lè)觀積極,在工作中積極主動(dòng)并以結(jié)果為導(dǎo)向,擁有敏銳的洞察力,良好的溝通協(xié)調(diào)能力,嚴(yán)格的執(zhí)行力,較強(qiáng)的承壓力。擁有豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)。誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。
求職意向。
到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì):全職。
希望行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
目標(biāo)地點(diǎn):煙臺(tái)。
期望月薪:面議/月。
目標(biāo)職能:市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2014/3—2015/8:xx有限公司[1年5個(gè)月]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
市場(chǎng)部市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
1.參與年度市場(chǎng)推廣計(jì)劃和產(chǎn)品計(jì)劃的制定和實(shí)施,協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)中心制定業(yè)務(wù)計(jì)劃,配合市場(chǎng)推廣業(yè)務(wù)計(jì)劃。
2.制定與實(shí)施各產(chǎn)品線地區(qū)覆蓋策略及推廣計(jì)劃,并主導(dǎo)落地各線下主題推廣活動(dòng)。
3.參與制定公司品牌管理策略,維護(hù)公司品牌形象并推動(dòng)公司品牌知名度的提高。
2012/6—2014/1:xx有限公司[1年7個(gè)月]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
市場(chǎng)部市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
1.確定項(xiàng)目產(chǎn)品形象定位,從項(xiàng)目運(yùn)作對(duì)策到整體企劃思路和銷(xiāo)售思路的制定。
2.產(chǎn)生項(xiàng)目實(shí)施方案的跟進(jìn)參與,負(fù)責(zé)編制集團(tuán)輿情監(jiān)測(cè)、分析。
3.負(fù)責(zé)集團(tuán)展廳、外網(wǎng)內(nèi)容的策劃和維。
教育經(jīng)歷。
證書(shū)。
2009/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇八
1.1國(guó)外研究進(jìn)展。
1.1.1關(guān)于品牌。
從國(guó)際化的角度來(lái)分析品牌的發(fā)展,在19世紀(jì)的早起美國(guó),產(chǎn)生了品牌的萌芽。一些藥品生產(chǎn)商從那時(shí)就開(kāi)始對(duì)于自己的產(chǎn)品命名,并且以此作為產(chǎn)品的標(biāo)識(shí)來(lái)提高聲譽(yù)。而在歐洲,也產(chǎn)生了有如“西門(mén)子”等一些經(jīng)久不衰的國(guó)際大品牌。20世紀(jì)是品牌的大發(fā)展時(shí)期,然而人們對(duì)于品牌的關(guān)注也并不是始終如一。在20世紀(jì)初期,無(wú)論是商家還是消費(fèi)者對(duì)于品牌的認(rèn)同度越來(lái)越高,一方面,消費(fèi)者青睞那些代表著高質(zhì)量、優(yōu)良服務(wù)的品牌;另一方面,商家對(duì)于品牌越來(lái)越重視,品牌的推廣手段越來(lái)越廣,越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化。廣告的一度繁榮很好的反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于品牌的認(rèn)識(shí)。然而,兩次世界大戰(zhàn)是的品牌理論的陷入了一個(gè)停滯不前的狀態(tài),高效率,低成本的產(chǎn)品當(dāng)時(shí)商業(yè)的主流傾向。隨著世界經(jīng)濟(jì)的逐漸恢復(fù)和繼續(xù)發(fā)展,物質(zhì)產(chǎn)品的日漸豐富,人們對(duì)于消費(fèi)產(chǎn)品的要求不再簡(jiǎn)單的局限于價(jià)格和質(zhì)量,對(duì)于精神層次的要求也逐漸的體現(xiàn)出來(lái)。美國(guó)人大衛(wèi)-奧格威首次提出了高于傳統(tǒng)品牌的概念,他認(rèn)為品牌是一個(gè)綜合的概念,是一個(gè)復(fù)雜的表達(dá)著企業(yè)內(nèi)涵的象征。從此人們對(duì)于品牌的概念進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代。世界各國(guó)的學(xué)者也投入了大量的精力到品牌的研究領(lǐng)域中。并且在很多方面取得了重要成果,為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大推動(dòng)力。
1.1.2品牌的定義。
著名學(xué)者麥克唐納對(duì)于品牌的定義是:“一個(gè)成功的品牌能幫助顧客識(shí)別產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方。把品牌加載產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方身上,能使購(gòu)買(mǎi)者或使用者最好地滿(mǎn)足他們需要的相關(guān)的獨(dú)特的增加價(jià)值,而且,品牌的成功源于其在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,能持續(xù)地保持這些增加的價(jià)值。大衛(wèi)-奧格威對(duì)于品牌的界定打破這種傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),這也可稱(chēng)為現(xiàn)代品牌理念的啟蒙思想。現(xiàn)代相關(guān)理論學(xué)者逐步形成了對(duì)于品牌內(nèi)涵的基本共識(shí):“品牌是質(zhì)量的表達(dá),并且是一個(gè)更為復(fù)雜的概念,現(xiàn)代品牌理論中主要包含了六個(gè)內(nèi)涵,主要是指特征、利益、文化、個(gè)性、價(jià)值以及消費(fèi)者選擇?!?BR> 1.1.3理論發(fā)展。
學(xué)術(shù)界對(duì)于品牌的關(guān)注度越來(lái)越高,涉及到各個(gè)領(lǐng)域。營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、心理學(xué)以及價(jià)值工程學(xué)的發(fā)展也給品牌理論的成長(zhǎng)注入了活力。品牌價(jià)值的確定、消費(fèi)者與品牌的關(guān)系等等都是研究的熱點(diǎn)。本文主要關(guān)注研究企業(yè)品牌建設(shè)策略。
布朗在1995年提出:“在信息社會(huì)里,由于信息的傳遞途徑和成本非常低,所以在品牌的建設(shè)和傳遞過(guò)程中,起到核心作用的是信息的質(zhì)量而不是以往所強(qiáng)調(diào)的數(shù)量問(wèn)題?!棒斮e斯基對(duì)于企業(yè)品牌的核心價(jià)值的傳遞進(jìn)行了深入的研究。其研究成果強(qiáng)調(diào)了,“企業(yè)內(nèi)部對(duì)于品牌價(jià)值的理解,著重于從員工入手,遵循著人本位的核心思想進(jìn)行企業(yè)的品牌建設(shè)和價(jià)值傳遞過(guò)程?!泵绹?guó)學(xué)者切納特十分關(guān)注新技術(shù)革命對(duì)于企業(yè)品牌理念和建設(shè)的影響,強(qiáng)調(diào)了,“品牌對(duì)于新環(huán)境的適應(yīng)能力以及在品牌建設(shè)和管理過(guò)程中的快速反應(yīng)能力?!丙溈颂萍{對(duì)于不同行業(yè)的品牌進(jìn)行了對(duì)比性研究,區(qū)分了產(chǎn)品制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)中品牌建立、傳遞和管理的不同途徑和主要問(wèn)題。美國(guó)學(xué)者大衛(wèi)-愛(ài)格曾一度是這一領(lǐng)域的領(lǐng)頭人,在他的著作中,對(duì)于品牌的內(nèi)涵、建設(shè)和傳遞過(guò)程都做了系統(tǒng)的闡述。其中關(guān)于品牌維度構(gòu)成的透徹分析對(duì)于企業(yè)的品牌建設(shè)有重要的理論支持作用。
品牌理論的發(fā)展一直沒(méi)有停下腳步,品牌的理念不斷深入人心,在世界范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。品牌理論的進(jìn)步不僅僅來(lái)源于學(xué)術(shù)界的系統(tǒng)研究,也來(lái)自于企業(yè)的自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和知識(shí)的創(chuàng)新。幾乎絕大部分國(guó)際大企業(yè)都十分注重品牌的建設(shè)和管理,其中“可口可樂(lè)”公司對(duì)于品牌的認(rèn)識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)值得所有企業(yè)借鑒?!翱煽诳蓸?lè)”雄踞福布斯世界品牌價(jià)值榜三甲之列,并連續(xù)多年獲得品牌價(jià)值估算桂冠。其公司的成功經(jīng)驗(yàn)也在實(shí)踐中檢驗(yàn)了相關(guān)理論并極大的推動(dòng)了品牌建設(shè)和管理理論的發(fā)展。
1.2國(guó)內(nèi)研究進(jìn)展。
1.2.1核心理論。
品牌理論的發(fā)展也引起了國(guó)內(nèi)許多學(xué)者的關(guān)注。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,改革的不斷深化,我國(guó)的市場(chǎng)對(duì)于品牌的需求凸現(xiàn)出來(lái)。消費(fèi)者選擇品牌,企業(yè)需要品牌,日益激烈的國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)需要品牌。學(xué)者黃富昌認(rèn)為:“品牌是一個(gè)系統(tǒng),包括了產(chǎn)品和服務(wù)功能要素,是企業(yè),產(chǎn)品和消費(fèi)者三者的結(jié)合?!卑S則明確指出了品牌所應(yīng)該具有的五個(gè)特征,“其中包括無(wú)形與有形的統(tǒng)一;簡(jiǎn)單與復(fù)雜的統(tǒng)一;結(jié)實(shí)和脆弱的統(tǒng)一;以及實(shí)體與精神的統(tǒng)一。是一個(gè)綜合的概念。鄭昭認(rèn)為品牌可以被分層次來(lái)認(rèn)識(shí),分為標(biāo)識(shí)層、信息層、概念層和文化層。”
近些年,我的品牌快速發(fā)展,但是依然面臨著很多問(wèn)題。張學(xué)引認(rèn)為,“我國(guó)目前的品牌還普遍存在競(jìng)爭(zhēng)力較弱的問(wèn)題,缺乏規(guī)模,缺乏國(guó)際影響力。”康曉光認(rèn)為,“由于我國(guó)“代工”,“貼牌”產(chǎn)業(yè)的普遍存在,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)弱化,缺乏自主創(chuàng)新能力,缺乏核心知識(shí)產(chǎn)權(quán),也就使得品牌的作用被大大弱化了。”而且在實(shí)踐過(guò)程中,我國(guó)的品牌建設(shè),尤其是中小型企業(yè)的品牌建設(shè)還存在著許多誤區(qū)。李正良認(rèn)為,“我國(guó)企業(yè)在品牌建設(shè)過(guò)程中,普遍存在,輕視自身能力、品牌理念謬誤、偏重產(chǎn)品生產(chǎn)以及夸大品牌作用的現(xiàn)象,嚴(yán)重阻礙了品牌的推廣和發(fā)展?!?BR> 中小型企業(yè)我國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不可或缺的重要力量,品牌對(duì)于提高我國(guó)的中小型企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力有著至關(guān)重要的意義。何忠保強(qiáng)調(diào)了,“企業(yè)需要建立正確的品牌觀念,走出去,引進(jìn)來(lái),吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能保障品牌建設(shè)的順利實(shí)施?!毙禧愮J(rèn)為,“加強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)是品牌建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)。企業(yè)需要圍繞自己的核心生產(chǎn)環(huán)節(jié),有所創(chuàng)新,才能真正建立起企業(yè)所需求的品牌效應(yīng)?!倍〖矣绖t從品牌建設(shè)與心理學(xué)相結(jié)合,著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)于消費(fèi)者個(gè)性化的足夠關(guān)懷和滿(mǎn)足。天雙全、陳永麗則從實(shí)踐的角度闡述了,“品牌建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而兼具的系統(tǒng)化工程,需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃并且要與公司的利益緊密結(jié)合起來(lái)。”
1.2.2品牌建設(shè)。
西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施給眾多西部地區(qū)中小型企業(yè)提供了千載難尋的好機(jī)會(huì)。而品牌就像是橫在他們面前的一座大山。規(guī)模小、家族化經(jīng)營(yíng)、資本流通速度慢以及管理經(jīng)驗(yàn)和手段嚴(yán)重滯后都極大的影響了企業(yè)品牌建設(shè)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。許多學(xué)者也在致力于研究相關(guān)的內(nèi)容,希望能為廣大西部中小企業(yè)提供智力支持。謝付亮提出的品牌策劃的五大關(guān)鍵點(diǎn),“品牌就是一種投資;品牌建設(shè)的環(huán)節(jié)必須是可控的;做品牌不意味著大投資;‘事、市、勢(shì)’結(jié)合;策劃人本身的素質(zhì)?!边@就為企業(yè)品牌建設(shè)拓寬了思路。為實(shí)踐環(huán)節(jié)打好了預(yù)防針。
2、課題背景及開(kāi)展研究的意義。
2.1課題背景。
品牌戰(zhàn)略對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的.意義,尤其是面對(duì)著日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)甚至國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,能否把握機(jī)會(huì),在商戰(zhàn)中屹立不倒,品牌的對(duì)于企業(yè)的意義尤為重要。相對(duì)而言,在國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,使得西部企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展良機(jī),國(guó)家的政策支持和越來(lái)越多的融資機(jī)會(huì)并不能完全開(kāi)發(fā)西部企業(yè)的能力。在這個(gè)特殊的時(shí)期,尤其是在企業(yè)發(fā)展的初期,企業(yè)就更需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的品牌戰(zhàn)略,日積月累才能最終成就一個(gè)真正的品牌。xxxx公司正式在這種環(huán)境下日益成長(zhǎng)一個(gè)西部民營(yíng)企業(yè)。其主要產(chǎn)品是xx。公司擁有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較為先進(jìn)的制造技術(shù),并且得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС郑谖鞑康貐^(qū)的同類(lèi)企業(yè)中有一定的影響力。然而,日益加劇的競(jìng)爭(zhēng),包括資金雄厚的國(guó)有大型企業(yè),甚至一些小規(guī)模的國(guó)際企業(yè)都加入了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境來(lái)。傳統(tǒng)的依靠低成本和便捷的售后服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在人力成本的增加和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手規(guī)?;?jīng)營(yíng)的策略下蕩然無(wú)存。企業(yè)在深入分析了當(dāng)前所處的形式后,不斷的進(jìn)行改革,企業(yè)對(duì)于品牌建設(shè)的意識(shí)越來(lái)越濃。只有一個(gè)深入人心的品牌才能使企業(yè)擺脫困境。
xx公司的具體情況具有一定的代表意義。當(dāng)?shù)囟嗉移髽I(yè),包括部分“國(guó)改民”的大型企業(yè)都面臨著相同的困境。如何探索出一條適合當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的品牌化之路?是這些企業(yè)迫切需要解決的任務(wù)。
2.2課題意義。
在具體分析了xxxx公司所處的案例環(huán)境之后,本文旨在能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展提供一些可行性建議,并在此建議的基礎(chǔ)上希望能夠總結(jié)出模式化的初步策略,如此一來(lái):
a.能夠使xxxx公司的狀況有所改善,為得企業(yè)將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),甚至是注入強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力。
b.能夠與周邊企業(yè)進(jìn)行對(duì)比,在可行性建議的基礎(chǔ)上形成模式化成果,為其他企業(yè)提供咨詢(xún)幫助。對(duì)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,起到了一定的作用。
c.從實(shí)踐中檢驗(yàn)品牌理論的效果。通過(guò)對(duì)于企業(yè)的改造和所取得成果進(jìn)行比較,總結(jié)失敗環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)于理論實(shí)踐化具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)的作用。
d.在實(shí)踐過(guò)程中更為真切的了解到此類(lèi)西部企業(yè)的現(xiàn)狀和其行業(yè)所處的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)一些非理論化的成果。找出具體的問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上歸納為理論模板。對(duì)于相關(guān)的分析具有重要意義。
e.對(duì)于整個(gè)地區(qū)的企業(yè)具有一定的指導(dǎo)意義。結(jié)合本地區(qū)的情況,向企業(yè)提出合理化建議,從而對(duì)整個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)起到一定的推動(dòng)作用。
f.培養(yǎng)了自身實(shí)踐調(diào)查、分析、計(jì)劃和溝通的能力,對(duì)以后的社會(huì)生活起到積極的作用。豐富了自身的人生經(jīng)歷。
3、主要研究方法、內(nèi)容和預(yù)期目的:
3.1主要研究方法:
文獻(xiàn)法。
觀察法。
訪談法。
實(shí)地調(diào)查法。
3.2主要內(nèi)容:
本文以xxxx公司作為研究對(duì)象,通過(guò)深入訪談、實(shí)地調(diào)查的方式收集企業(yè)品牌的現(xiàn)狀、企業(yè)所在行業(yè)的品牌現(xiàn)狀結(jié)合目前中國(guó)整體的企業(yè)品牌狀況,分析研究企業(yè)建立品牌的重要性及企業(yè)品牌建設(shè)的影響因素,從品牌化決策、品牌使用者決策、名稱(chēng)決策、品牌戰(zhàn)略決策、品牌定位決策等方面入手對(duì)企業(yè)品牌建設(shè)提出相應(yīng)的合理化建議。
3.3預(yù)期目的:
a.收集、整理并理解品牌建設(shè)相關(guān)知識(shí)。
b.科學(xué)的收集、整理并加工、分析案例企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)。
c.對(duì)企業(yè)提出可行性建議。
d.如條件允許,實(shí)踐部分可行性建議。
e.在可行性建議基礎(chǔ)上形成模式化成果。(如分析流程、數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)等等)。
f.總結(jié)實(shí)踐環(huán)節(jié)中的失敗經(jīng)驗(yàn),形成備忘錄。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇九
專(zhuān)業(yè)______。
學(xué)生姓名_______。
指導(dǎo)老師__________。
一、選題的背景及意義。
選題的背景:內(nèi)部審計(jì)是企業(yè)自我完善、自我約束的產(chǎn)物,是隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)mba開(kāi)題報(bào)告展,企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部管理的自身需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。20世紀(jì)90年代以后,隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程的加快,以及經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,我國(guó)內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)內(nèi)部管理的一個(gè)重要組成部分也得到了空前的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到目前為止,我國(guó)共有6萬(wàn)多個(gè)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu),18萬(wàn)名內(nèi)部審計(jì)專(zhuān)(兼)職從業(yè)人員。全國(guó)的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)每年完成審計(jì)項(xiàng)目50萬(wàn)個(gè)左右,通過(guò)查處違紀(jì)違規(guī)、損失浪費(fèi)等問(wèn)題,促進(jìn)提高經(jīng)濟(jì)效益約1000億元,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。雖然如此,但從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和目前我國(guó)內(nèi)部審計(jì)的現(xiàn)狀看,內(nèi)部審計(jì)還存在一些問(wèn)題和不足,還需要進(jìn)一步探討、研究和完善。
研究意義:我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)在維護(hù)國(guó)家財(cái)經(jīng)法紀(jì),促進(jìn)增效節(jié)支,以及推動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立等方面,起了一定積極作用,但也存在法律法規(guī)建設(shè)滯后、審計(jì)工作缺乏規(guī)范性等問(wèn)題。應(yīng)進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作,使之更好地發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督的作用。同時(shí),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)的決策者要求使用的信息必須及時(shí)、準(zhǔn)確,這給內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展提出了新的課題。
二、研究的思路與主要內(nèi)容。
本文結(jié)合我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)存在的主要問(wèn)題,對(duì)完善我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)提出一些建議,主要有以下幾方面內(nèi)容:
1內(nèi)部審計(jì)的概述。
2我國(guó)內(nèi)部審計(jì)的局限性和存在的問(wèn)題。
2.1內(nèi)部審計(jì)獨(dú)立性不強(qiáng)。
2.2內(nèi)部審計(jì)法規(guī)不健全,職員素質(zhì)不高。
2.3審計(jì)質(zhì)量不高。
3解決我國(guó)內(nèi)部審計(jì)中存在的問(wèn)題的主要措施。
3.1加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和治理。
3.2樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),為建立內(nèi)部審計(jì)文化創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3.3保證內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性、權(quán)威性,才能保證審計(jì)的公正性。
3.4進(jìn)步內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量。
3.5建立一套完整的賞罰制度。
3.6完善內(nèi)部審計(jì)制度,加快內(nèi)審法規(guī)建設(shè)。
結(jié)論。
致謝。
參考文獻(xiàn)。
二、畢業(yè)論文的主創(chuàng)觀點(diǎn)或新穎之處。
本文從企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的概念內(nèi)涵、特征以及國(guó)內(nèi)外內(nèi)部審計(jì)存在的問(wèn)題等方面展開(kāi)分析,結(jié)合我國(guó)實(shí)際國(guó)情具體分析了我國(guó)內(nèi)部審計(jì)存在的主要問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上提出了改善我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制的主要措施和方法。本文認(rèn)為,健全我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)制度不能搞形式主義,在改善和調(diào)整內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置的基礎(chǔ)上,應(yīng)該進(jìn)一步提升其內(nèi)部地位,并切實(shí)加強(qiáng)公司管理層對(duì)其價(jià)值的認(rèn)識(shí),化形式于實(shí)質(zhì),才能使內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)真正成為我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀,掌控各類(lèi)潛在經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三、寫(xiě)作進(jìn)度安排。
1、20xx年7月6日至7月28日,完成開(kāi)題并提交開(kāi)題報(bào)告。
2、20xx年7月29日至8月20日撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿.
3、20xx年8月21日至8月31日撰寫(xiě)中期報(bào)告并提交中期檢查報(bào)告。
4、20xx年10月8日撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)終稿并提交指導(dǎo)教師評(píng)閱論文。
四、寫(xiě)作目標(biāo)。
現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)從“監(jiān)督主導(dǎo)型”向“服務(wù)主導(dǎo)型”的功能定位轉(zhuǎn)變是內(nèi)部審計(jì)自我發(fā)展、自我完善的必然趨勢(shì)。為適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,內(nèi)部審計(jì)師更應(yīng)當(dāng)作好組織內(nèi)部的咨詢(xún)師,而不能只是單純的檢查員。推進(jìn)內(nèi)部審計(jì)全面轉(zhuǎn)型與發(fā)展,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是我國(guó)內(nèi)部審計(jì)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑意義的工作,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)法規(guī)體系不太健全,內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理等主要問(wèn)題,因此,就以上問(wèn)題,本文對(duì)我國(guó)內(nèi)部審計(jì)問(wèn)題展開(kāi)分析,提出改善企業(yè)內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制的主要措施和方法,只有健全我國(guó)內(nèi)部審計(jì)制度、調(diào)整內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置,才能使內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)真正成為我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀,在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
五、參考文獻(xiàn)。
[1]劉實(shí).企業(yè)內(nèi)部審計(jì)論[m].中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社,20xx.
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十
人文精神關(guān)心人的發(fā)展的目的與意義,它的對(duì)象是人,是在對(duì)人的存在的價(jià)值、合理性、人類(lèi)前途等進(jìn)行理性探詢(xún)的過(guò)程中產(chǎn)生的。
它追求對(duì)人的本質(zhì)、潛能的發(fā)掘以及個(gè)性的張揚(yáng),追求個(gè)人的全面發(fā)展和自由,展現(xiàn)人的豐富的內(nèi)心世界,求善求美是其核心。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷擴(kuò)大,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)呈現(xiàn)出突飛猛進(jìn)、日新月異的發(fā)展景象,干部職工的工資待遇、福利補(bǔ)貼、住房標(biāo)準(zhǔn)、生活條件也隨之不斷的改善和提高。
但由于各地區(qū)所處的地理位置和經(jīng)濟(jì)區(qū)域的不同,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的干部在工資待遇、生活福利等個(gè)人收人方面出現(xiàn)了懸殊過(guò)大的問(wèn)題,致使在人才隊(duì)伍中造成了待遇不公平、心里不平衡、情緒不穩(wěn)定、工作不安心和人才流失嚴(yán)重等問(wèn)題。
針對(duì)極少數(shù)干部“吃拿卡要”不廉行為、“懶散冷硬”不勤現(xiàn)象,我們從教育、制度和查處三個(gè)環(huán)節(jié)入手,通過(guò)廣泛開(kāi)展思想政治教育,筑牢拒腐防變的思想防線,引導(dǎo)干部樹(shù)立“不想”不廉不勤的意識(shí);強(qiáng)化規(guī)章制度制約,構(gòu)建廉政糾風(fēng)的防范機(jī)制,形成干部“不能”不廉不勤的環(huán)境;狠抓制度規(guī)定的落實(shí),加大對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題的懲處力度,營(yíng)造干部“不敢”不廉不勤的氛圍。
良好的工作環(huán)境,有一個(gè)極為重要的特征:充分認(rèn)識(shí)到員工的熱情和他們的渴望。
每一個(gè)員工對(duì)工作都充滿(mǎn)著熱情與夢(mèng)想,他們希望在職業(yè)生涯中感受到成就感。
工商系統(tǒng)應(yīng)注重引發(fā)員工參與到企業(yè)中的熱情,并將此熱情轉(zhuǎn)發(fā)成動(dòng)力。
給員工一個(gè)框架——明確說(shuō)明要考慮的各種因素,清晰地表明日的和要求,然后,讓每一個(gè)員工明白怎樣靠自己去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)——盡可能地不規(guī)定其工作過(guò)程中那些能做,那些不能做。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是“要什么東西”的領(lǐng)導(dǎo),而不是“該怎樣做”的領(lǐng)導(dǎo),讓員工盡可能拋開(kāi)“做任何事都依靠領(lǐng)導(dǎo)”這根拐杖,破釜沉舟,依靠自己。
當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性的方法去賺更多的錢(qián),而又不一定總想打破規(guī)則時(shí),就不必拿太多的框框來(lái)約束他們。
給員工一切可能的機(jī)會(huì),將員工的這種動(dòng)力帶到一個(gè)更新更高的。
在工商行政管理機(jī)關(guān)大膽改革干部任用制度,建立公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的人才競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,大力支持、鼓勵(lì)人才積極參與競(jìng)爭(zhēng),為促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出和全面推動(dòng)工商行政管理工作創(chuàng)造性的開(kāi)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
能力建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,為確?!叭齻€(gè)過(guò)硬”的能力建設(shè)目標(biāo),就要投入力量,制定能力建設(shè)規(guī)劃。
在具體規(guī)劃指引下,實(shí)行項(xiàng)目式管理,確保能力建設(shè)質(zhì)量。
實(shí)行工程式推進(jìn),提高能力建設(shè)推進(jìn)工作的系統(tǒng)性。
還要多形式推進(jìn),努力解決實(shí)現(xiàn)能力建設(shè)目標(biāo)的“橋”和“船”的問(wèn)題。
一是開(kāi)展大教育。
在完成“規(guī)定動(dòng)作”學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí),以社會(huì)公德、職業(yè)道德教育為重點(diǎn),豐富教育內(nèi)容,改進(jìn)教育方式,增強(qiáng)教育的針對(duì)性、趣味性,在引導(dǎo)系統(tǒng)全員知榮辱、明禮儀、重品行上下功夫。
同時(shí)不斷豐富能力建設(shè)“自選動(dòng)作”的內(nèi)容,使學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)呈現(xiàn)多樣性。
采取有效措施,鼓勵(lì)干部職工多看書(shū),每個(gè)干部職工每季度至少選讀一本書(shū);盡可能多地開(kāi)展一些知識(shí)性講座,多進(jìn)行一些專(zhuān)業(yè)性、案例或人文科學(xué)方面的研討活動(dòng),激發(fā)系統(tǒng)全員的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
在人文建設(shè)中,良好的工作環(huán)境和尊重,是員工隊(duì)伍最為理想的成長(zhǎng)環(huán)境,所有員工都有權(quán)力為自己的工作生涯做出規(guī)劃。
領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)員工的心聲,給他們一個(gè)良好的工作環(huán)境,給予他們以信任、支持、幫助和鼓勵(lì),員工們才能精神振奮,干勁倍增,心無(wú)旁顧地投入到工作當(dāng)中。
在新世紀(jì)里,競(jìng)爭(zhēng)成為主旋律,而競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)則集中于“人”,尤其是工商管理人才。
“成也蕭何,敗也蕭何”,工商管理人才的智能價(jià)值在人力資源中占極其重要的地位。
合理選拔、任用和培養(yǎng)工商管理人才可以不斷提高管理效率,推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
工商管理干部隊(duì)伍整體上是一支政治堅(jiān)定、執(zhí)法嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍,但在個(gè)別地方、個(gè)別同志身上還存在著忽視思想修養(yǎng),公仆意識(shí)不夠牢、落實(shí)規(guī)章制度不到位、紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)等現(xiàn)象。
要解決這方面的問(wèn)題,除建立社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)外部監(jiān)督外,重點(diǎn)應(yīng)在全系統(tǒng)內(nèi)部堅(jiān)持不懈地開(kāi)展干部隊(duì)伍思想、紀(jì)律、作風(fēng)整頓,加強(qiáng)隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。
定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,有序開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。
另外培訓(xùn)是教師的教和學(xué)員的學(xué)的雙邊活動(dòng)過(guò)程。
它要求學(xué)員有一個(gè)正確的心態(tài)和積極的參與,否則培訓(xùn)將不能起到應(yīng)有的作用,因此對(duì)于培訓(xùn)評(píng)估者而言學(xué)員的反應(yīng),是迅速而詳細(xì)的信息的很好來(lái)源。
在培訓(xùn)工商管理干部隊(duì)伍中,要把學(xué)歷教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考試制度有機(jī)結(jié)合起來(lái),采取崗前培訓(xùn)、在崗輪訓(xùn)、承認(rèn)教育等形式,構(gòu)建多層析、多渠道、多形式的培訓(xùn)機(jī)制,提高工商隊(duì)伍的崗位知識(shí)和隊(duì)伍的素質(zhì)教育,提高工商隊(duì)伍的人文素質(zhì)教育,全面提高工商隊(duì)員的整體素質(zhì)。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十一
工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才,不僅需要具備全面的管理科學(xué)知識(shí),更需要具備實(shí)際的管理工作技能和經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)椋环矫?,由于管理者管理的最終對(duì)象是人,這需要管理者具備良好的人際溝通能力,這種能力單靠理論講授是培養(yǎng)不出來(lái)的,必須讓學(xué)生大量接觸實(shí)際管理問(wèn)題;另一方面,由于現(xiàn)代企業(yè)面對(duì)的是瞬息萬(wàn)變、充滿(mǎn)各種風(fēng)險(xiǎn)與不確定性因素的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,管理者必須面對(duì)各種變化作出不同的決策。日本著名企業(yè)家土光敏夫說(shuō)過(guò):變化是企業(yè)的本質(zhì),我們需要的是那些先于變化并創(chuàng)造變化的企業(yè)。美國(guó)管理專(zhuān)家卡斯也說(shuō):現(xiàn)代管理最主要的任務(wù)是應(yīng)對(duì)變化。xxxx理工學(xué)院成功地在校內(nèi)建立了教學(xué)企業(yè),目的是通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目來(lái)解決工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)。
一、教學(xué)企業(yè)模式介紹。
1.企業(yè)環(huán)境建立。xxxx理工學(xué)院的教學(xué)企業(yè)(teachingenterpriseproject,簡(jiǎn)稱(chēng)tep)是該院工商管理系獨(dú)有的一種全新的教學(xué)模式,從1995年開(kāi)始實(shí)施。
一類(lèi)是按實(shí)際企業(yè)環(huán)境運(yùn)作的創(chuàng)新商業(yè)服務(wù)中心,如客戶(hù)關(guān)系管理電話服務(wù)中心、msc義賣(mài)市場(chǎng)bazzr、msc迷你市場(chǎng)cheers、msc化妝品店、msc物有所值店、msc電器及電子店、mscgiordano、mscunity(u/d)、msc動(dòng)作與行政部、msc貨物管理/開(kāi)發(fā)部、運(yùn)動(dòng)與保健中心、佳節(jié)組等。這類(lèi)中心負(fù)責(zé)學(xué)生在商業(yè)中心實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)習(xí)。
為辦學(xué)特色。其辦學(xué)宗旨是讓每一位工商管理系學(xué)生接受全面的商科教育,通過(guò)為學(xué)生提供適當(dāng)程度的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,不斷強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的技能,不斷促進(jìn)學(xué)生對(duì)企業(yè)化與國(guó)際化的認(rèn)識(shí)。圍繞教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目,工商管理系在課程體系設(shè)置上做了精心的設(shè)計(jì)和安排:第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)理論課程,主要開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理、營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)溝通、電腦軟件等科目。第二學(xué)年分兩個(gè)學(xué)期,第一個(gè)學(xué)期設(shè)置基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)理論科目,第二個(gè)學(xué)期進(jìn)行教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練。第三學(xué)年按專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)相關(guān)科目,同時(shí)不分專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)加值科目,并安排一定時(shí)間的校外企業(yè)培養(yǎng)(畢業(yè)實(shí)習(xí))。.在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目的實(shí)踐課程設(shè)置上具有較強(qiáng)的針對(duì)性,構(gòu)建了由理論科目和實(shí)踐科目?jī)蓚€(gè)部分三個(gè)單元組成的實(shí)踐課程體系。理論科目安排四個(gè)星期,開(kāi)設(shè)兩門(mén)課程,包括項(xiàng)目管理和客戶(hù)服務(wù)。它的開(kāi)設(shè)是為實(shí)踐科目做準(zhǔn)備的,目的是使學(xué)生在實(shí)踐科目的訓(xùn)練中有明確的目的和要求。實(shí)踐科目又分為商業(yè)中心訓(xùn)練和商業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練兩個(gè)科目,各為九個(gè)星期。3.教學(xué)安排。
在教學(xué)安排上,將學(xué)生分成a,b,c三組,每組輪換進(jìn)行理論科目、商業(yè)中心和商業(yè)項(xiàng)目三個(gè)單元的訓(xùn)練。由于教學(xué)企業(yè)數(shù)量眾多,又實(shí)行分組訓(xùn)練,因此可保證每個(gè)學(xué)期同時(shí)安排360名學(xué)生到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
工商管理系各專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)第一學(xué)年統(tǒng)一基礎(chǔ)理論科目的學(xué)習(xí),初步掌握了在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練所應(yīng)具備的基本商業(yè)管理知識(shí),在第二學(xué)年投入到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。如a組學(xué)生在商業(yè)中心科目中以團(tuán)隊(duì)形式被分配到各個(gè)企業(yè)進(jìn)行頂崗訓(xùn)練,主要進(jìn)行企業(yè)一線操作及流程的訓(xùn)練,包括商店?duì)I銷(xiāo)、客戶(hù)關(guān)系管理電話服務(wù)、健身房管理服務(wù)等實(shí)際的商業(yè)服務(wù)活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)下,自主進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),經(jīng)營(yíng)收入的50%作為學(xué)生的報(bào)酬,40%作為企業(yè)發(fā)展擴(kuò)大資金,10%上繳學(xué)院。而b組學(xué)生參加理論科目的訓(xùn)練,主要完成項(xiàng)目管理、客戶(hù)服務(wù)兩個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)。
4.訓(xùn)練方法。xxxx理工學(xué)院教學(xué)企業(yè)的訓(xùn)練方式,簡(jiǎn)單說(shuō)就是教做學(xué)的過(guò)程。在這里,通過(guò)教師與客戶(hù)的聯(lián)系,由客戶(hù)提供實(shí)際的業(yè)務(wù)需求,教師作為客戶(hù)所提供業(yè)務(wù)的管理員,對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分配和指導(dǎo)。學(xué)生根據(jù)客戶(hù)的業(yè)務(wù)要求,在教師的指導(dǎo)下,一方面接受對(duì)業(yè)務(wù)操作以及產(chǎn)品知識(shí)的培;另一方面通過(guò)在實(shí)際工作中的邊學(xué)邊做,接受到有組織、有目的的系統(tǒng)化訓(xùn)練,從而達(dá)到對(duì)商業(yè)管理知識(shí)的理解和技能的掌握。
作為教學(xué)企業(yè),訓(xùn)練的重點(diǎn)有五部分內(nèi)容。一是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)商業(yè)程序、業(yè)務(wù)流程的知識(shí)養(yǎng)成。由所從事的崗位知識(shí)概念人手,進(jìn)行方案的規(guī)劃和策劃、履行和實(shí)施,最后進(jìn)行總結(jié)回顧。這樣,通過(guò)有目的、有計(jì)劃的教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生清楚自己在教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)什么、做什么以及知道怎樣學(xué)、怎樣做。二是強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)企業(yè)的每一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目都是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)小組共同參與完成的,只有小組成員之間不分彼此、相互合作配合才能很好地完成任務(wù)。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品格和紀(jì)律要求,比如要求學(xué)生必須穿著工作服裝參加每周的學(xué)習(xí)分享會(huì)議。四是訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)承接客戶(hù)的項(xiàng)目計(jì)劃來(lái)獲取真實(shí)的商業(yè)訓(xùn)練。
在教學(xué)企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目中,存在著客戶(hù)、教師、學(xué)生這三者關(guān)系,教師在其中扮演了關(guān)鍵的角色。
學(xué)院十分重視教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),選聘的教師都必須具有五年以上的企業(yè)工作經(jīng)歷,并與客戶(hù)保持良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。6.考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制。對(duì)理論科目,主要通過(guò)講課、研討會(huì)、實(shí)圜型!竺!里中驗(yàn)組織教學(xué),成績(jī)考核通過(guò)測(cè)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生電子個(gè)案研究報(bào)告、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)估綜合評(píng)定。對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目的考核,主要從四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估,即同組學(xué)生測(cè)評(píng)占5%、個(gè)人對(duì)外營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)占10%、實(shí)習(xí)綜合報(bào)告占10%、個(gè)人實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定占75%。其中個(gè)人表現(xiàn)鑒定內(nèi)容有10個(gè)方面,包括:(1)商業(yè)計(jì)劃程序的表達(dá)與悟性能力;(2)企業(yè)精神;(3)工作態(tài)度與職業(yè)素質(zhì);(4)產(chǎn)品知識(shí);(5)素質(zhì)和效率;(6)語(yǔ)言表達(dá)溝通技術(shù)及客戶(hù)關(guān)系;(7)主動(dòng)性和領(lǐng)導(dǎo)能力;(8)團(tuán)隊(duì)精神與組織合作性;(9)料理事務(wù)、個(gè)人修飾;(10)紀(jì)律。每項(xiàng)占10%,由指導(dǎo)教師評(píng)定。
二、教學(xué)企業(yè)模式在教學(xué)中的作用。
1.解決實(shí)習(xí)難題。在教學(xué)企業(yè)中,每個(gè)學(xué)生都能找到自己的實(shí)習(xí)崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的目的性十分明確,針對(duì)性也很強(qiáng)。
2.優(yōu)化課程體系結(jié)構(gòu)。圍繞教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目,可以精心設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有全面的商科知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐技能的工商管理專(zhuān)業(yè)人才的目的。教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目統(tǒng)一安排在第二學(xué)年某一個(gè)學(xué)期,學(xué)生被安排到教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)之前,他們已學(xué)習(xí)和掌握了基本的工商管理知識(shí),到教學(xué)企業(yè)的實(shí)習(xí)并不是簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí),而是真實(shí)彈的商場(chǎng)演練。在學(xué)生到教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)前或?qū)嵙?xí)中,學(xué)校精心安排了四周的理論專(zhuān)題課程。其目的在于通過(guò)理論專(zhuān)題的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)和了解在教學(xué)企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)中做什么、怎么做。3.構(gòu)建全新的教學(xué)訓(xùn)練模式。教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目,從形式上看與組織學(xué)生到企業(yè)去實(shí)習(xí)無(wú)異,所不同的似乎是校內(nèi)校外企業(yè)的差別,其實(shí)不然。組織到校外企業(yè)實(shí)習(xí),主動(dòng)權(quán)不在學(xué)校而在企業(yè),這就是目前國(guó)內(nèi)學(xué)校組織學(xué)生實(shí)習(xí)困難的主要因素。而教學(xué)企業(yè)是企業(yè)辦在學(xué)校,其目的就是為了安排學(xué)生實(shí)習(xí)。更為重要的是,這種校內(nèi)企業(yè)實(shí)習(xí),完全是一種有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的實(shí)習(xí)。
4.加快師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目,對(duì)師資的要求非常嚴(yán)格,一方面要求教師要有相對(duì)全面的理論知識(shí),另一方面更加注重教師的實(shí)踐能力。因?yàn)樵诮虒W(xué)企業(yè)項(xiàng)目中,每一位教師都扮演著實(shí)際企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人或管理人的角色,學(xué)生在實(shí)習(xí)中所承擔(dān)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)活動(dòng)都是真實(shí)的商業(yè)活動(dòng)。商業(yè)活動(dòng)存在風(fēng)險(xiǎn),這種風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任主要南指導(dǎo)教師來(lái)承擔(dān)。因此,學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)各種商業(yè)活動(dòng)運(yùn)作的好壞,首先取決于教師的指導(dǎo)組織能力,這對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)考驗(yàn),同時(shí),也是對(duì)教師的培養(yǎng)和鍛煉。
三、教學(xué)企業(yè)模式對(duì)我國(guó)高等教育的啟示目前,在國(guó)內(nèi)高校主要有兩種解決學(xué)生實(shí)習(xí)問(wèn)題的模式,一種是建立校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室,另一種是建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地。建立校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室雖然能解決一些問(wèn)題,但是由于人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)極其復(fù)雜,許多重要影響因素?zé)o法模擬。因此,模擬經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)會(huì)有較大差距,學(xué)生只是在模擬的環(huán)境中認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題,很難對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的主體行為有更為真切的認(rèn)識(shí)。同時(shí),建設(shè)校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室還需要有大量硬件設(shè)施和軟件的投入,建設(shè)成本很高。
一是對(duì)于產(chǎn)學(xué)研型實(shí)習(xí)基地,由于工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)注重商務(wù)運(yùn)作的具體實(shí)踐,難以像理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)可以將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品。
xxxx理工學(xué)院工商管理系圍繞辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo),以教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目為核心,突出以實(shí)踐為基礎(chǔ)的教學(xué)方法,精心構(gòu)建了全面商科教育和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練兩個(gè)方面相結(jié)合的辦學(xué)模式和課程體系。創(chuàng)新了工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式,從而使得xxxx理工學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生工作能力強(qiáng),實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)豐富,成為具有親商理念、經(jīng)商思維以及區(qū)域化、國(guó)際化知識(shí)的現(xiàn)代商務(wù)管理中高級(jí)人才。通過(guò)教學(xué)企業(yè)的建立,一方面,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到真實(shí)的環(huán)境中;另一方面,通過(guò)在真實(shí)環(huán)境中的學(xué)習(xí),為學(xué)生增加更多的實(shí)踐知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目,可以引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)習(xí)實(shí)用科目,通過(guò)教做學(xué)的教學(xué)方法來(lái)提高學(xué)生的感知認(rèn)識(shí),加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。通過(guò)在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中的訓(xùn)練使學(xué)生不斷增加企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),從而提高他們?cè)谑袌?chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,并為培養(yǎng)學(xué)生完整的商業(yè)經(jīng)營(yíng)方法和樹(shù)立企業(yè)家精神打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
這種有目的的讓工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生到實(shí)際企業(yè)環(huán)境中接受訓(xùn)練,目前在我國(guó)高校中尚未探索出一條有效的途徑。在國(guó)內(nèi),傳統(tǒng)的方法是組織本專(zhuān)業(yè)學(xué)生到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。但是到校外企業(yè)實(shí)習(xí)面fl缶很多困難,一是實(shí)習(xí)企業(yè)難找,很多企業(yè)不愿意接收學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生的實(shí)習(xí)不僅不能解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題,往往還需要配備專(zhuān)門(mén)的人員指導(dǎo)學(xué)生,打亂了企業(yè)正常的工作秩序,給企業(yè)帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。二是實(shí)習(xí)的目的性不強(qiáng),學(xué)生不明確要干什么,達(dá)到什么樣的目標(biāo)。三是實(shí)習(xí)效果不佳,學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí),通常人數(shù)很多,可供實(shí)習(xí)的部門(mén)場(chǎng)地有限,實(shí)習(xí)學(xué)生只能是走馬觀花地匆匆而過(guò),很難有了解業(yè)務(wù)、熟悉業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)。[參考文獻(xiàn)][1]周波.親驗(yàn)式教學(xué)模式在工商管理教學(xué)中的應(yīng)用[j].牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲社版).2006(2).(二)。
中央企業(yè)公司制改革現(xiàn)狀。
由于中央企業(yè)大多數(shù)是原各部委投資形成的,因此產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)大多是國(guó)有獨(dú)資。
對(duì)196家中央企業(yè)名稱(chēng)進(jìn)行檢索,發(fā)現(xiàn)只有20家中央企業(yè)是有限公司或已經(jīng)完成公司制改革,而其余中央企業(yè)都是未經(jīng)公司制改革的國(guó)有獨(dú)資企業(yè)。
中央企業(yè)公司制改革的必要性。
中央企業(yè)大多數(shù)還是我國(guó)傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)的組織制度,基本上是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的。
規(guī)范的公司制是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的前提。
從1993年11月黨的十四屆三中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》,到一九九九年九月黨的十三屆四中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》,中央對(duì)推進(jìn)國(guó)有大中型企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度進(jìn)行了多次的要求和強(qiáng)調(diào),原國(guó)家經(jīng)貿(mào)委在2001年初發(fā)布了《國(guó)有大中型企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度和加強(qiáng)管理基本規(guī)范(試行)》,提出了具體的要求,但收效不大,或者說(shuō)雷聲大,雨點(diǎn)小。主要原因是現(xiàn)代企業(yè)制度是在現(xiàn)代公司制的范疇內(nèi)實(shí)施的,從產(chǎn)權(quán)制度改革入手,在資本結(jié)構(gòu)多元化、資本形成社會(huì)化和市場(chǎng)化等制度上進(jìn)行重構(gòu),國(guó)有獨(dú)資企業(yè)不是現(xiàn)代公司制,沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ),就無(wú)法建立現(xiàn)代企業(yè)制度。
公司制形成權(quán)責(zé)明確、相互制約的法人治理結(jié)構(gòu)。
國(guó)有企業(yè)進(jìn)行公司制改革后,有明確的投資主體,建立權(quán)責(zé)明確的法人治理結(jié)構(gòu),所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離,建立股東、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理人員之間相互制衡的公司治理結(jié)構(gòu)。
公司制改革也解決了國(guó)有企業(yè)普遍存在的“內(nèi)部人控制”的通病。
公司制明確了國(guó)有公司的有限責(zé)任,探索國(guó)有資產(chǎn)管理的新方式。
中央企業(yè)公司制改革的路徑選擇。
對(duì)中央企業(yè)中的國(guó)有獨(dú)資企業(yè)來(lái)說(shuō),公司制改革實(shí)質(zhì)上是制度創(chuàng)新,應(yīng)是下一步的改革重點(diǎn)。
(二)分布于各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)的中央企業(yè)中的國(guó)有獨(dú)資企業(yè),如貿(mào)易、輕工、化工、紡織、外貿(mào)、旅游、機(jī)械、電子、通訊、在產(chǎn)權(quán)多元化過(guò)程中,有兩種方式,一種是入股,由其他投資主體向改制后的公司注入資金或資產(chǎn),在其中占有一定的股份,這一種改制適合于急需資金的中央企業(yè);另一種是轉(zhuǎn)讓股權(quán),改制后把一定比例的國(guó)有股轉(zhuǎn)讓給其他投資主體,國(guó)資委可收回一部分資金,改作他用,這一種改制適合于國(guó)有經(jīng)濟(jì)要逐步退出這個(gè)行業(yè)的中央企業(yè)。當(dāng)然,這兩種方式適用的范圍是相對(duì)的。
員工持股和經(jīng)營(yíng)者持股。
讓民營(yíng)企業(yè)參股或控股。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十二
[摘要]xxxx理工學(xué)院所創(chuàng)設(shè)的企業(yè)理念,不僅有效地解決了工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)難題,而且通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目確立了培養(yǎng)工商管理專(zhuān)業(yè)人才的一種全新教學(xué)模式,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
[關(guān)鍵詞]工商管理教學(xué)模式教學(xué)企業(yè)探析。
工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才,不僅需要具備全面的管理科學(xué)知識(shí),更需要具備實(shí)際的管理工作技能和經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)椋环矫?,由于管理者管理的最終對(duì)象是人,這需要管理者具備良好的人際溝通能力,這種能力單靠理論講授是培養(yǎng)不出來(lái)的,必須讓學(xué)生大量接觸實(shí)際管理問(wèn)題;另一方面,由于現(xiàn)代企業(yè)面對(duì)的是瞬息萬(wàn)變、充滿(mǎn)各種風(fēng)險(xiǎn)與不確定性因素的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,管理者必須面對(duì)各種變化作出不同的決策。日本著名企業(yè)家土光敏夫說(shuō)過(guò):變化是企業(yè)的本質(zhì),我們需要的是那些先于變化并創(chuàng)造變化的企業(yè)。美國(guó)管理專(zhuān)家卡斯也說(shuō):現(xiàn)代管理最主要的任務(wù)是應(yīng)對(duì)變化。管理者的這種能力,不是在課堂上能夠培養(yǎng)出來(lái)的,必須讓學(xué)生在一個(gè)實(shí)際的企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓(xùn)練。
xxxx理工學(xué)院成功地在校內(nèi)建立了教學(xué)企業(yè),目的是通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目來(lái)解決工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)。這不僅有效地解決了工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)難題,而且還通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目確立了一種全新的工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
一、教學(xué)企業(yè)模式介紹。
1.企業(yè)環(huán)境建立。xxxx理工學(xué)院的教學(xué)企業(yè)(teachingenterpriseproject,簡(jiǎn)稱(chēng)tep)是該院工商管理系獨(dú)有的一種全新的教學(xué)模式,從1995年開(kāi)始實(shí)施。通過(guò)在學(xué)院內(nèi)創(chuàng)建實(shí)際運(yùn)作的企業(yè),構(gòu)建完全仿真的企業(yè)環(huán)境,組織學(xué)生到校內(nèi)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí),使學(xué)生在真實(shí)企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓(xùn)練。xxxx理工學(xué)院工商管理系在學(xué)院內(nèi)部建立了23個(gè)教學(xué)企業(yè),分為以下兩類(lèi):
一類(lèi)是按實(shí)際企業(yè)環(huán)境運(yùn)作的創(chuàng)新商業(yè)服務(wù)中心,如客戶(hù)關(guān)系管理電話服務(wù)中心、msc義賣(mài)市場(chǎng)bazzr、msc迷你市場(chǎng)cheers、msc化妝品店、msc物有所值店、msc電器及電子店、mscgiordano、mscunity(u/d)、msc動(dòng)作與行政部、msc貨物管理/開(kāi)發(fā)部、運(yùn)動(dòng)與保健中心、佳節(jié)組等。這類(lèi)中心負(fù)責(zé)學(xué)生在商業(yè)中心實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)習(xí)。另一類(lèi)是教學(xué)企業(yè)的后勤部門(mén),如教學(xué)企業(yè)的行政部、教學(xué)企業(yè)的活動(dòng)和室外展銷(xiāo)會(huì)策劃部、電子學(xué)習(xí)發(fā)展中心、知識(shí)管理部、運(yùn)動(dòng)與保健中心規(guī)劃部、財(cái)務(wù)資源服務(wù)中心、設(shè)計(jì)媒體服務(wù)中心、人力資源聯(lián)系部、網(wǎng)上投標(biāo)中心、外包服務(wù)中心等,負(fù)責(zé)學(xué)生在商業(yè)項(xiàng)目的實(shí)習(xí)。
2.課程體系設(shè)置。xxxx理工學(xué)院工商管理系以激情、創(chuàng)業(yè)。
為辦學(xué)特色。其辦學(xué)宗旨是讓每一位工商管理系學(xué)生接受全面的商科教育,通過(guò)為學(xué)生提供適當(dāng)程度的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,不斷強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的技能,不斷促進(jìn)學(xué)生對(duì)企業(yè)化與國(guó)際化的認(rèn)識(shí)。圍繞教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目,工商管理系在課程體系設(shè)置上做了精心的設(shè)計(jì)和安排:第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)理論課程,主要開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理、營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)溝通、電腦軟件等科目。第二學(xué)年分兩個(gè)學(xué)期,第一個(gè)學(xué)期設(shè)置基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)理論科目,第二個(gè)學(xué)期進(jìn)行教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練。第三學(xué)年按專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)相關(guān)科目,同時(shí)不分專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)加值科目,并安排一定時(shí)間的校外企業(yè)培養(yǎng)(畢業(yè)實(shí)習(xí))。.在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目的實(shí)踐課程設(shè)置上具有較強(qiáng)的針對(duì)性,構(gòu)建了由理論科目和實(shí)踐科目?jī)蓚€(gè)部分三個(gè)單元組成的實(shí)踐課程體系。理論科目安排四個(gè)星期,開(kāi)設(shè)兩門(mén)課程,包括項(xiàng)目管理和客戶(hù)服務(wù)。它的開(kāi)設(shè)是為實(shí)踐科目做準(zhǔn)備的,目的是使學(xué)生在實(shí)踐科目的訓(xùn)練中有明確的目的和要求。實(shí)踐科目又分為商業(yè)中心訓(xùn)練和商業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練兩個(gè)科目,各為九個(gè)星期。實(shí)踐項(xiàng)目的訓(xùn)練注重培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)運(yùn)作的實(shí)際技能、團(tuán)隊(duì)合作、人際溝通和應(yīng)對(duì)能力。
3.教學(xué)安排。xxxx理工學(xué)院在校內(nèi)建立了眾多的教學(xué)企業(yè),每個(gè)教學(xué)企業(yè)可提供少則4~5人、多則30~40人的實(shí)習(xí)崗位。
在教學(xué)安排上,將學(xué)生分成a,b,c三組,每組輪換進(jìn)行理論科目、商業(yè)中心和商業(yè)項(xiàng)目三個(gè)單元的訓(xùn)練。由于教學(xué)企業(yè)數(shù)量眾多,又實(shí)行分組訓(xùn)練,因此可保證每個(gè)學(xué)期同時(shí)安排360名學(xué)生到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。教學(xué)企業(yè)整年運(yùn)作,既滿(mǎn)足了企業(yè)的需求,又滿(mǎn)足了教學(xué)的需要。
工商管理系各專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)第一學(xué)年統(tǒng)一基礎(chǔ)理論科目的學(xué)習(xí),初步掌握了在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練所應(yīng)具備的基本商業(yè)管理知識(shí),在第二學(xué)年投入到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。如a組學(xué)生在商業(yè)中心科目中以團(tuán)隊(duì)形式被分配到各個(gè)企業(yè)進(jìn)行頂崗訓(xùn)練,主要進(jìn)行企業(yè)一線操作及流程的訓(xùn)練,包括商店?duì)I銷(xiāo)、客戶(hù)關(guān)系管理電話服務(wù)、健身房管理服務(wù)等實(shí)際的商業(yè)服務(wù)活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)下,自主進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),經(jīng)營(yíng)收入的50%作為學(xué)生的報(bào)酬,40%作為企業(yè)發(fā)展擴(kuò)大資金,10%上繳學(xué)院。而b組學(xué)生參加理論科目的訓(xùn)練,主要完成項(xiàng)目管理、客戶(hù)服務(wù)兩個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)。c組學(xué)生在商業(yè)項(xiàng)目中主要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研方面的訓(xùn)練,如替企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,開(kāi)展項(xiàng)目研究,為企業(yè)或?qū)W院其他學(xué)系策劃展銷(xiāo)活動(dòng)方案,等等。
4.訓(xùn)練方法。xxxx理工學(xué)院教學(xué)企業(yè)的訓(xùn)練方式,簡(jiǎn)單說(shuō)就是教做學(xué)的過(guò)程。在這里,通過(guò)教師與客戶(hù)的聯(lián)系,由客戶(hù)提供實(shí)際的業(yè)務(wù)需求,教師作為客戶(hù)所提供業(yè)務(wù)的管理員,對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分配和指導(dǎo)。學(xué)生根據(jù)客戶(hù)的業(yè)務(wù)要求,在教師的指導(dǎo)下,一方面接受對(duì)業(yè)務(wù)操作以及產(chǎn)品知識(shí)的培;另一方面通過(guò)在實(shí)際工作中的邊學(xué)邊做,接受到有組織、有目的的系統(tǒng)化訓(xùn)練,從而達(dá)到對(duì)商業(yè)管理知識(shí)的理解和技能的掌握。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生是在一個(gè)完全真實(shí)的環(huán)境中接受真實(shí)業(yè)務(wù)的運(yùn)作訓(xùn)練,在這種被精心設(shè)計(jì)好的實(shí)際工作中,學(xué)生的很多能力都會(huì)得到鍛煉。
作為教學(xué)企業(yè),訓(xùn)練的重點(diǎn)有五部分內(nèi)容。一是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)商業(yè)程序、業(yè)務(wù)流程的知識(shí)養(yǎng)成。由所從事的崗位知識(shí)概念人手,進(jìn)行方案的規(guī)劃和策劃、履行和實(shí)施,最后進(jìn)行總結(jié)回顧。這樣,通過(guò)有目的、有計(jì)劃的教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生清楚自己在教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)什么、做什么以及知道怎樣學(xué)、怎樣做。二是強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)企業(yè)的每一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目都是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)小組共同參與完成的,只有小組成員之間不分彼此、相互合作配合才能很好地完成任務(wù)。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品格和紀(jì)律要求,比如要求學(xué)生必須穿著工作服裝參加每周的學(xué)習(xí)分享會(huì)議。四是訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)承接客戶(hù)的項(xiàng)目計(jì)劃來(lái)獲取真實(shí)的商業(yè)訓(xùn)練。五是在教學(xué)企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,要求每個(gè)學(xué)生必須開(kāi)發(fā)和維護(hù)自己的知識(shí)管理網(wǎng)頁(yè),培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)管理能力。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十三
近年來(lái),社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展背景下,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,企業(yè)為了適應(yīng)新形勢(shì)逐漸轉(zhuǎn)型,然而,單純依靠合理的規(guī)范是不夠的,需要工商管理部門(mén)給予一定指導(dǎo)和支持,才能夠確保企業(yè)健康發(fā)展。因此,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中工商管理部門(mén)重要性的研究具有現(xiàn)實(shí)意義。
1.能夠?yàn)槠髽I(yè)轉(zhuǎn)型提供良好的環(huán)境。
企業(yè)轉(zhuǎn)型在迎來(lái)更多發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),還面臨著更大的挑戰(zhàn),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,促使企業(yè)管理者要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略,才能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,另外,部分企業(yè)為了在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取更多利益,不擇手段進(jìn)行惡性競(jìng)爭(zhēng),破壞市場(chǎng)平衡機(jī)制,由此可見(jiàn),優(yōu)化企業(yè)轉(zhuǎn)型環(huán)境十分重要,而工商管理部門(mén)能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展提供完善的法律制度,規(guī)范市場(chǎng)主體行為,營(yíng)造良好的氛圍,加大對(duì)違法分子的懲罰力度,保障企業(yè)健康轉(zhuǎn)型。
2.能夠?yàn)槠髽I(yè)轉(zhuǎn)型提供指導(dǎo)方向。
工商管理部門(mén)是工商政策制定者,能夠結(jié)合市場(chǎng)情況,了解并掌握市場(chǎng)主體面臨的瓶頸及影響市場(chǎng)穩(wěn)定發(fā)展因素,找到針對(duì)性解決策略,為迷茫企業(yè)指明發(fā)展方向,幫助企業(yè)順利轉(zhuǎn)型,例如,人力資源管理作為企業(yè)的重中之重,傳統(tǒng)管理模式不能夠調(diào)動(dòng)員工積極性,可以組織企業(yè)學(xué)習(xí)柔性管理、外包管理等方面知識(shí),從而提高企業(yè)人力資源管理有效性。另外,工商管理部門(mén)提供的政策優(yōu)惠,能夠促使企業(yè)逐漸朝著行業(yè)規(guī)范發(fā)展。
3.能夠?yàn)槠髽I(yè)轉(zhuǎn)型提供保障。
企業(yè)轉(zhuǎn)型期間遇到問(wèn)題和困難是在所難免的,而工商管理部門(mén)能夠?yàn)槠髽I(yè)提供全面、系統(tǒng)的服務(wù),為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供有力保障,幫助企業(yè)突破重圍,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。部門(mén)通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外企業(yè)轉(zhuǎn)型成功案例進(jìn)行調(diào)研,將有效經(jīng)驗(yàn)提供給需要的企業(yè),為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供捷徑,并將轉(zhuǎn)型階段的各類(lèi)資源進(jìn)行優(yōu)化重組,為企業(yè)未來(lái)發(fā)展提供參考,不僅如此,在整理經(jīng)驗(yàn)過(guò)程中,部門(mén)還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中存在的問(wèn)題及不足,并采取針對(duì)性措施積極應(yīng)對(duì),從而推動(dòng)我國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型成功。
1.加強(qiáng)人才培養(yǎng),建立高素質(zhì)隊(duì)伍。
提高自身服務(wù)意識(shí),從而推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型進(jìn)一步發(fā)展。
2.加大內(nèi)部管理力度,滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展需求。
為了能夠在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮積極作用,工商管理部門(mén)還需要加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部進(jìn)行有效管理,明確自身職責(zé),履行自己的義務(wù),以此來(lái)滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展需求,積極實(shí)施責(zé)任制,將每一項(xiàng)工作細(xì)化到工作人員身上,調(diào)動(dòng)員工積極性,從而更好地完成各項(xiàng)工作。加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部管理,不僅能夠有效避免交叉執(zhí)法,促使權(quán)責(zé)任命,還能夠協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作,提高管理效率,在實(shí)際工作中,發(fā)揮執(zhí)法和行政能力,為企業(yè)轉(zhuǎn)型保駕護(hù)航。
3.完善相關(guān)規(guī)章制度,加大執(zhí)法力度。
規(guī)章制度是企業(yè)轉(zhuǎn)型的根本依據(jù),規(guī)章制度不完善,勢(shì)必會(huì)影響企業(yè)轉(zhuǎn)型效果。因此,工商管理部門(mén)要結(jié)合實(shí)際情況,找到每一處薄弱點(diǎn),積極完善相關(guān)規(guī)章制度,并將其落實(shí)到實(shí)處,針對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型,不僅要關(guān)注其硬件方面,更要加強(qiáng)對(duì)軟件方面的管理,只有保證軟硬件都能夠達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí),才能夠支持其進(jìn)行轉(zhuǎn)型。前者主要是企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備等,后者則是企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念等內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)規(guī)章制度的完善,并加大執(zhí)法力度,在規(guī)范企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為的同時(shí),還能夠不斷改善自身管理方式和方法,有效提高工作效率和質(zhì)量,從而為企業(yè)轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)一份力量。除此之外,工商管理部門(mén)還需要定期組織企業(yè)參與講座等學(xué)習(xí)和培訓(xùn),促使企業(yè)能夠了解當(dāng)前市場(chǎng)情況,幫助企業(yè)全面、多角度制定轉(zhuǎn)型方案。
根據(jù)上文所述,工商管理部門(mén)作為企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵,在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展等方面占據(jù)舉足輕重的位置。因此,工商管理部門(mén)要明確自身的重要性,立足于市場(chǎng)實(shí)際情況,加強(qiáng)人才培訓(xùn),建立高素質(zhì)人才隊(duì)伍,加大內(nèi)部管理,完善相關(guān)制度規(guī)定,提高管理水平,切實(shí)為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供有效支持,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)、健康發(fā)展。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十四
學(xué)生姓名:
專(zhuān)業(yè)班級(jí):
學(xué)號(hào):
導(dǎo)師:
20年3月10日。
目錄。
1.背景與意義。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深化,我國(guó)城市零售業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展.而人口占總?cè)丝诮^大多數(shù)的農(nóng)村,零售業(yè)的發(fā)展仍較為滯后,存在一些不可忽視的問(wèn)題。多年來(lái),中央發(fā)了多個(gè)解決“三農(nóng)”問(wèn)題的一號(hào)文件,說(shuō)明“解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題,事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局,必須始終作為全黨工作的重中之重”,“堅(jiān)持把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù),加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),健全農(nóng)村市場(chǎng)和農(nóng)業(yè)服務(wù)體系”。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,三農(nóng)問(wèn)題的解決與農(nóng)村市場(chǎng)體系建設(shè),特別與農(nóng)村零售市場(chǎng)體系建設(shè)密不可分。
我國(guó)農(nóng)村零售業(yè)面臨著強(qiáng)大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),存在著市場(chǎng)潛力大、競(jìng)爭(zhēng)壓力小、啟動(dòng)成本低、國(guó)家政策向農(nóng)村傾斜等優(yōu)勢(shì),同時(shí)又面臨著農(nóng)民整體購(gòu)買(mǎi)力低、農(nóng)村融資難以及農(nóng)村零售業(yè)利潤(rùn)低等劣勢(shì)。開(kāi)發(fā)農(nóng)村零售業(yè)市場(chǎng)特別是提高對(duì)發(fā)展農(nóng)村零售業(yè)的認(rèn)識(shí)、切實(shí)采取可行的方法增加農(nóng)民收入、制定科學(xué)的農(nóng)村零售業(yè)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)新農(nóng)村零售業(yè)態(tài)、規(guī)范農(nóng)村零售市場(chǎng)秩序等等。因此,發(fā)展農(nóng)村零售業(yè)不僅是提高農(nóng)村居民生活水平的有效途徑,而且是緩解城市零售業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)的迫切需要,對(duì)實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)意義。
2.文獻(xiàn)綜述。
2.1主要內(nèi)容。
萍分析了陜西小城鎮(zhèn)零售業(yè)分鐘缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題并分析了促進(jìn)其健康發(fā)展的措施。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院教授周軍總結(jié)了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村零售企業(yè)發(fā)展的主要特點(diǎn),并對(duì)我國(guó)農(nóng)村零售市場(chǎng)存在的問(wèn)題和零售企業(yè)開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策進(jìn)行探討。
2.2總結(jié)。
閱讀這些文章后感觸良多,體會(huì)到了治學(xué)之深,但并非所有的參考文獻(xiàn)中的都是完美的研究成果,仍然存在一些不足,所以我們要在前人研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)這個(gè)可研究的趨勢(shì)。吸取前人的優(yōu)點(diǎn),一步步提高和完善自己。
3.論文提綱。
緒論。
一、農(nóng)村零售業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。
(一)農(nóng)村零售業(yè)現(xiàn)存問(wèn)題。
(二)農(nóng)村零售業(yè)面臨戰(zhàn)略機(jī)遇。
二、農(nóng)村零售業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略思路。
(一)農(nóng)村零售商業(yè)的發(fā)展要求實(shí)施連鎖經(jīng)營(yíng)。
(二)以日用消費(fèi)品經(jīng)營(yíng)為主導(dǎo)發(fā)展零售業(yè)。
(三)農(nóng)村消費(fèi)者需要商品和消費(fèi)知識(shí)的“雙重服務(wù)”
三、農(nóng)村零售業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。
(一)發(fā)展模式戰(zhàn)略分析。
(二)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析。
結(jié)論。
參考文獻(xiàn)。
4.論文寫(xiě)作進(jìn)度。
-3-1----2012-4-15撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
2012-4-16----2012-5-8完成初稿。
2012-5-9----2012-5-18完成二稿。
2012-5-19----2012-6-6完成終稿。
[2]陳遵奇.論農(nóng)村零售業(yè)態(tài)創(chuàng)新[j].合作經(jīng)濟(jì)與科技.:07。
[3]張典.我國(guó)農(nóng)村零售市場(chǎng)發(fā)展研究[j].農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技.2010:10。
[5]郭昕.論農(nóng)村零售市場(chǎng)[j].魅力中國(guó).2010:12。
[11]方光羅.我國(guó)農(nóng)村零售業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策[j].商業(yè)時(shí)代.:13。
[12]李果.開(kāi)拓農(nóng)村零售市場(chǎng)的困境與對(duì)策[j].經(jīng)濟(jì)師.2008:06。
[17]張艷雯.零售業(yè)態(tài)創(chuàng)新演變路徑及預(yù)測(cè)[j].科學(xué)與管理.2008:01。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十五
聯(lián)系電話:
e-mail:/jianli。
最近工作[1年5個(gè)月]。
公司:xx有限公司。
行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
職位:市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
最高學(xué)歷。
學(xué)校:山東工商學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
多年工作經(jīng)驗(yàn),樂(lè)觀積極,在工作中積極主動(dòng)并以結(jié)果為導(dǎo)向,擁有敏銳的洞察力,良好的溝通協(xié)調(diào)能力,嚴(yán)格的執(zhí)行力,較強(qiáng)的承壓力。擁有豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)。誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。
求職意向。
到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì):全職。
希望行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
目標(biāo)地點(diǎn):煙臺(tái)。
期望月薪:面議/月。
目標(biāo)職能:市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
工作經(jīng)驗(yàn)。
/3—/8:xx有限公司[1年5個(gè)月]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
市場(chǎng)部市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
1.參與年度市場(chǎng)推廣計(jì)劃和產(chǎn)品計(jì)劃的制定和實(shí)施,協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)中心制定業(yè)務(wù)計(jì)劃,配合市場(chǎng)推廣業(yè)務(wù)計(jì)劃。
2.制定與實(shí)施各產(chǎn)品線地區(qū)覆蓋策略及推廣計(jì)劃,并主導(dǎo)落地各線下主題推廣活動(dòng)。
3.參與制定公司品牌管理策略,維護(hù)公司品牌形象并推動(dòng)公司品牌知名度的提高。
/6—2014/1:xx有限公司[1年7個(gè)月]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
市場(chǎng)部市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
1.確定項(xiàng)目產(chǎn)品形象定位,從項(xiàng)目運(yùn)作對(duì)策到整體企劃思路和銷(xiāo)售思路的制定。
2.產(chǎn)生項(xiàng)目實(shí)施方案的跟進(jìn)參與,負(fù)責(zé)編制集團(tuán)輿情監(jiān)測(cè)、分析。
3.負(fù)責(zé)集團(tuán)展廳、外網(wǎng)內(nèi)容的策劃和維。
教育經(jīng)歷。
證書(shū)。
/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十六
引言:
隨著我國(guó)改革開(kāi)放政策的不斷深入和推進(jìn)。
在我國(guó)也已經(jīng)有了日趨完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
堅(jiān)決貫徹和落實(shí)黨中央的各項(xiàng)法律法規(guī),并積極主動(dòng)的采取各項(xiàng)措施來(lái)改變企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)管理模式已成為必然。
在時(shí)代發(fā)展的背景下,企業(yè)在不斷的探索轉(zhuǎn)型和發(fā)展的道路上遇到的問(wèn)題也越來(lái)越多,如何保證企業(yè)的健康、高效、快速的發(fā)展以成為企業(yè)各項(xiàng)管理工作的重要研究?jī)?nèi)容。
而企業(yè)工商管理工作作為企業(yè)管理的重要組成部分,也日益成為了企業(yè)管理工作的焦點(diǎn)。
所謂的企業(yè)工商管理主要是指在企業(yè)的管理工作中根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況、企業(yè)的管理策略、管理方法、管理制度和管理模式按照國(guó)家先進(jìn)政策和法律來(lái)制定出來(lái)的企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展策略。
這一內(nèi)容包含了企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略。
在理論上指導(dǎo)著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)。
為了保證企業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展,企業(yè)工商管理工作要及時(shí)的處理和解決企業(yè)發(fā)展中遇到的各種問(wèn)題。
近年來(lái),隨著我國(guó)科技的飛速發(fā)展,各種新技術(shù),新方法也逐漸在企業(yè)工商管理中應(yīng)用,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作也在不斷的發(fā)展。
從本質(zhì)上講,要想使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足,就必須從理性的角度入手,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理流程進(jìn)行優(yōu)化。
但就目前,我國(guó)的企業(yè)工商管理工作而言,各種各樣的企業(yè)工商管理問(wèn)題還層出不窮,企業(yè)的工商管理水平還有待于很大的提高,這樣不但對(duì)企業(yè)的管理工作造成不良的影響,而且還嚴(yán)重影響了企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。
(二)企業(yè)的管理不科學(xué)。
由于企業(yè)管理者科學(xué)管理理念的缺乏,加之對(duì)企業(yè)工商管理工作認(rèn)識(shí)的不到位,在對(duì)企業(yè)執(zhí)行工商管理工作時(shí)常常采用的是一種粗放的管理模式,這種管理模式必然會(huì)直接影響到企業(yè)工商管理工作的管理效果。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,要想實(shí)現(xiàn)科學(xué)的企業(yè)管理工作,首先應(yīng)該讓企業(yè)的管理者充分認(rèn)真到企業(yè)工商管理工作的重要性,然后要從本企業(yè)自身的實(shí)際出發(fā),采用科學(xué)的管理理念,積極探索出適合企業(yè)自身發(fā)展特色的管理方法。
(三)企業(yè)文明建設(shè)工作的缺乏。
經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的同步發(fā)展是我國(guó)新型企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向,這就要求企業(yè)的管理者要學(xué)會(huì)用企業(yè)的文化精神來(lái)激發(fā)員工的工作熱情和激情,使企業(yè)員工從內(nèi)心感受到一種歸屬感,有一種家的感覺(jué),從而跟腳踏實(shí)地,全心全意的為企業(yè)服務(wù)。
增加企業(yè)的文明建設(shè)工作,可以很好的促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展,并且對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有一種達(dá)到和導(dǎo)向的作用。
所以企業(yè)的相關(guān)工商管理者一定要重視企業(yè)精神以及企業(yè)文化的弘揚(yáng)和發(fā)展。
三、提高工商管理水平的方法和其未來(lái)的發(fā)展方向。
(一)要加強(qiáng)企業(yè)的誠(chéng)信觀念。
要想使企業(yè)經(jīng)濟(jì)能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定,快速的增長(zhǎng),只有堅(jiān)守住誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的管理理念,才能使企業(yè)做大做強(qiáng),同時(shí),加強(qiáng)企業(yè)的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的理念,對(duì)我國(guó)良好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建設(shè)也有很好的促進(jìn)作用,從而使我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)朝著更加健康化的方向發(fā)展,以推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的不斷向前發(fā)展。
(二)要加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。
資金是一個(gè)企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中更是如此,如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了充足的資金做周轉(zhuǎn),那么這個(gè)企業(yè)就有即將面臨倒閉和破產(chǎn)的危險(xiǎn),而企業(yè)工商管理作為企業(yè)管理工作中的重要內(nèi)容,所以一定要加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。
此外,做好企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工人心的穩(wěn)定,也有非常重要的作用。
所以,企業(yè)要想長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展,一定要建立一支健全的財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)要能綜合合理的配置企業(yè)內(nèi)部的各種資源,比如說(shuō)人、物、財(cái)、信息等,以便為企業(yè)的健康發(fā)展服務(wù)。
(三)要強(qiáng)化企業(yè)人員的管理。
這主要表現(xiàn)在要對(duì)企業(yè)人員的思想意識(shí)、業(yè)務(wù)水平以及人員的日常生活進(jìn)行關(guān)心和管理。
這就要求企業(yè)的管理人員要有很高的思想覺(jué)悟和素質(zhì)。
企業(yè)的管理人員在企業(yè)的管理工作中擔(dān)當(dāng)這重要的角色。
因此要注重企業(yè)高素質(zhì)管理人員的培養(yǎng)。
(四)企業(yè)要朝著國(guó)際化的方向發(fā)展。
對(duì)于中國(guó)的企業(yè)而言,要朝著國(guó)際化的方向發(fā)展,尤其要體現(xiàn)在一些市場(chǎng)開(kāi)放和一些競(jìng)爭(zhēng)情況激烈的產(chǎn)業(yè)上,現(xiàn)在在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下,現(xiàn)在很多產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)都處于飽和狀態(tài),如果一直守舊于固有的市場(chǎng),利潤(rùn)必然會(huì)很小,所以一定要不斷的拓展市場(chǎng)空間。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十七
姓名:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
性別:男。
年齡:24歲。
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。
政治面貌:共青團(tuán)員。
現(xiàn)居城市:廈門(mén)。
籍貫:廈門(mén)。
婚姻狀況:未婚。
電話:×××××××××××。
e-mail:×××@。
求職意向。
工作類(lèi)型:全職。
期望薪資:面議。
工作地點(diǎn):廈門(mén)。
求職職位:商務(wù)經(jīng)理/主管房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)/策劃全部經(jīng)營(yíng)管理。
工作經(jīng)歷。
2012年10月-2012年12月廈門(mén)銀鷺食品有限公司實(shí)習(xí)生。
工作描述:進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)策劃、活動(dòng)安排、產(chǎn)品的促銷(xiāo)。
教育經(jīng)歷。
2010年9月-2014年7月廈門(mén)理工大學(xué)工商管理。
專(zhuān)業(yè)描述:本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理方面的基本知識(shí),接受企業(yè)管理方法及技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力。
自我評(píng)價(jià)。
3、為人誠(chéng)懇、熱心,善于交流與溝通,能快速融入團(tuán)隊(duì)工作,具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4、在組織策劃大型活動(dòng)中,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn):在活動(dòng)前要做好精心的策劃,與各相關(guān)部門(mén)一定要溝通,做到萬(wàn)事務(wù)必到位;活動(dòng)時(shí)要沉著冷靜、腦中一定要有活動(dòng)大概流程和容易出現(xiàn)問(wèn)題的細(xì)節(jié);活動(dòng)后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的活動(dòng)做的更好作下鋪墊。
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工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十八
在論文即將完成之際,我的心情無(wú)法平靜,從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意。感謝我的#老師,這論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),都離不開(kāi)你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開(kāi)開(kāi)朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很快的融入我們這個(gè)新的實(shí)驗(yàn)室。
感謝我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來(lái)到這個(gè)陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。
感謝我的爸爸媽媽?zhuān)傻弥X草,言樹(shù)之背,養(yǎng)育之恩,無(wú)以回報(bào),你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。
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工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十九
隨著時(shí)代發(fā)展,現(xiàn)階段已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代,人們思維方式也發(fā)生了改變,現(xiàn)代社會(huì)需要實(shí)用型人才,所以,各個(gè)教育機(jī)構(gòu)也加大了對(duì)實(shí)用人才的培養(yǎng)力度。
工商管理學(xué)知識(shí)并不是很好理解,為增強(qiáng)學(xué)生的理解能力,強(qiáng)化知識(shí)運(yùn)用,就需要將案例教學(xué)引入到工商管理教學(xué)中,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)換,提高學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的把握情況。
一、將案例教學(xué)應(yīng)用到工商管理教學(xué)中的意義。
將案例教學(xué)應(yīng)用到工商管理教學(xué)中,就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)仿真學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生從被動(dòng)的接受知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),以此增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
在這種教學(xué)方式下,不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的處理問(wèn)題能力,還能讓學(xué)生掌握更多其他技能,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具體來(lái)講主要體現(xiàn)在以下幾方面:
(一)有利于增強(qiáng)學(xué)生的決策能力。
案例教學(xué)就是將與教學(xué)實(shí)際相符的案例應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,由于這些案例來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活,貼近社會(huì)實(shí)際,學(xué)生在應(yīng)用這些案例時(shí)也將獲得真實(shí)感受。
一般來(lái)講,仿真型案例具有零散性與隱秘性,學(xué)生對(duì)工商管理知識(shí)的理解也不是很透徹,而工商管理教學(xué)中所應(yīng)用的真實(shí)案例則能夠讓學(xué)生錯(cuò)綜復(fù)雜的變化中,及時(shí)準(zhǔn)確做出正確判斷,學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解也會(huì)更加透徹,由此可見(jiàn),案例教學(xué)在工商管理教學(xué)中的應(yīng)用可以增強(qiáng)學(xué)生決策能力。
(二)有利于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力與團(tuán)隊(duì)精神。
在應(yīng)用案例教學(xué)的過(guò)程中,教師通常會(huì)將學(xué)生分成幾個(gè)小組,讓學(xué)生以小組形式對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行討論與研究,學(xué)生在討論中會(huì)很自然的進(jìn)行溝通與交流,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)合作,這樣就在無(wú)形中增強(qiáng)了學(xué)生的溝通能力,讓學(xué)生不再畏懼溝通,同時(shí),學(xué)生也能學(xué)會(huì)尊重他人,急于表現(xiàn)自己的學(xué)生也能學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人心聲。
從另一角度講,還能夠?yàn)閷W(xué)生樹(shù)立正確人生觀與價(jià)值觀,幫助學(xué)生形成健康人格,久而久之,學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神也能增強(qiáng)。
(三)有利于強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
由于受傳統(tǒng)教育方式影響較大,很多學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)能力,一味的依靠教師學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)始終處于被動(dòng)狀態(tài),所以就需要重視案例教學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用。
將案例教學(xué)應(yīng)用到工商管理教學(xué)中以后,學(xué)生為解決問(wèn)題就會(huì)投入一定精力,將自己所掌握的管理學(xué)知識(shí)全部融入其中,這對(duì)強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力有重要作用。
在正式學(xué)習(xí)某章知識(shí)以前,學(xué)生就要做好準(zhǔn)備工作,查找相關(guān)資料,形成整體思路,以便在課堂上將自己所掌握的知識(shí)傳授講給其他同學(xué)。
很多學(xué)生都希望自己的觀點(diǎn)能夠得到他人認(rèn)可,所以也就愿意表達(dá)自己的想法。
在課后階段,學(xué)生也可以將自己所掌握的內(nèi)容做成總結(jié)報(bào)告,這樣不僅培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,還能強(qiáng)化其文字表達(dá)能力。
二、知識(shí)轉(zhuǎn)換在案例中的體現(xiàn)與注意要點(diǎn)。
(一)知識(shí)轉(zhuǎn)換在案例教學(xué)中的體現(xiàn)。
通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐教學(xué)得知,工商管理教學(xué)中有很多案例都要將企業(yè)經(jīng)營(yíng)背景作為教學(xué)一部分,在研究學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握情況中發(fā)現(xiàn),學(xué)生能夠?qū)F(xiàn)實(shí)觀點(diǎn)與理論知識(shí)融合在一起,最終構(gòu)成自己的觀點(diǎn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)換。
如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中面臨的轉(zhuǎn)換較為復(fù)雜,只要學(xué)生認(rèn)真研究也會(huì)將問(wèn)題解決,同時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力也將得以提升。
為實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)換能夠在案例教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái),還需要做好以下設(shè)計(jì):首先,布置案例。
在這一過(guò)程中就是要求教師能夠聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況設(shè)置好學(xué)習(xí)任務(wù),確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。
其次,讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)案例,并以個(gè)人形式做好案例相關(guān)信息收集,要求學(xué)生能夠根據(jù)案例提出屬于自己的觀點(diǎn)與想法。
再者,重視小組討論,也就是讓學(xué)生將自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái),然后對(duì)此進(jìn)行討論,這樣不僅可以能夠了解學(xué)生思想深度,還能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
最后,關(guān)注課堂討論,這一部分屬于案例教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容,由于學(xué)生所提出的觀點(diǎn)不同,就需要通過(guò)討論來(lái)確定該觀點(diǎn)是否正確,通過(guò)這種方式也可以將自己的觀點(diǎn)與他人進(jìn)行交換,最終實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)融合,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。
此外,在案例分析以后,應(yīng)要求學(xué)生做好報(bào)告,這樣不僅可以幫助學(xué)生清理思路,還可以深化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,讓學(xué)生真正掌握所學(xué)知識(shí)。
(二)知識(shí)轉(zhuǎn)換中應(yīng)注意的要點(diǎn)問(wèn)題。
要做好工商管理教學(xué)工作,一定要應(yīng)用到案例教學(xué),這也是實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)換的有效方法,但同時(shí)也要注意到在知識(shí)轉(zhuǎn)換中需要注意的要點(diǎn)問(wèn)題。
首先,選擇合適案例,盡管教師為學(xué)生選擇了一些案例,但可以發(fā)現(xiàn)這些案例基本都來(lái)自國(guó)外,與國(guó)內(nèi)實(shí)際要求不符,同樣也與我國(guó)人才培養(yǎng)計(jì)劃也不相同,我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期,也產(chǎn)生了可用于教學(xué)的案例,所以,應(yīng)將這些案例應(yīng)用進(jìn)來(lái),深化學(xué)生理解。
其次,控制好案例教學(xué)過(guò)程。
由于應(yīng)用了案例教學(xué)法就需要讓學(xué)生通過(guò)討論學(xué)習(xí)知識(shí),但如果不加以控制,學(xué)生就會(huì)認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)不重要,所以,在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到案例分析中,這樣既能幫助學(xué)生將零散知識(shí)串聯(lián)在一起,還能構(gòu)建統(tǒng)一知識(shí)體系,讓學(xué)生掌握更多工商管理學(xué)知識(shí)。
最后,在工程管理教學(xué)案例應(yīng)用中,為實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)換,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),教師還可以通過(guò)打分的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)小組研究情況給出合理分?jǐn)?shù),并采用小組間評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,通過(guò)這樣的教育方式也可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
三、結(jié)束語(yǔ):
通過(guò)以上研究得知,案例教學(xué)在工商管理學(xué)中的應(yīng)用有很多好處,能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
現(xiàn)階段市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,企業(yè)所面臨的壓力也很大,急需高素質(zhì)人才參與到企業(yè)中,針對(duì)這種情況,就需要教育機(jī)構(gòu)做好實(shí)用人才培養(yǎng)工作,利用案例教學(xué)實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)換,通過(guò)這種方式就能起到培養(yǎng)學(xué)生的作用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)好理論知識(shí)的同時(shí),掌握必要技能,成為社會(huì)與國(guó)家所需要的優(yōu)秀人才,進(jìn)而為國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)增添動(dòng)力。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇二十
目前所在地:天河區(qū)民族:漢族。
戶(hù)口所在地:花都區(qū)身材:167cm55kg。
婚姻狀況:已婚年齡:28歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型:普通求職。
應(yīng)聘職位:市場(chǎng)/營(yíng)銷(xiāo)/拓展總監(jiān):經(jīng)理助理、主管等、市場(chǎng)/營(yíng)銷(xiāo)/拓展經(jīng)理、其它類(lèi):
工作年限:4職稱(chēng):中級(jí)。
求職類(lèi)型:全職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷:公司名稱(chēng):起止年月:xx-04~xx-09廣州銀田數(shù)碼科技有限公司。
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃經(jīng)理。
工作描述:曾擔(dān)任過(guò)職務(wù):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃經(jīng)理、采購(gòu)和銷(xiāo)售經(jīng)理、總經(jīng)理助理:
a:xx年4月——xx年12月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司儲(chǔ)備干部店面經(jīng)理。
b:xx年12月——xx年12月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司深圳采購(gòu)部經(jīng)理。
c::xx年12月——xx年7月廣州銀田數(shù)據(jù)科技有限公司總經(jīng)理助理兼營(yíng)銷(xiāo)策劃總監(jiān)。
d:xx年8月-——xx年10月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司電腦部經(jīng)理。
工作經(jīng)歷描述:曾負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的采購(gòu)主要是品牌機(jī)的采購(gòu)(包括諾基亞、三星、步步高、oppo、金立等),同時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)通套卡、移動(dòng)套卡的采購(gòu)、聯(lián)通合作廳與移動(dòng)星級(jí)點(diǎn)工作的跟進(jìn);曾兼任國(guó)產(chǎn)機(jī)貼牌機(jī)的采購(gòu)(全職批發(fā)采購(gòu)與批發(fā)銷(xiāo)售主要是在深圳任職1年期間);現(xiàn)主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及電腦部工作。
離職原因:
公司名稱(chēng):起止年月:xx-09~xx-06廣東法商專(zhuān)修學(xué)院。
公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):事業(yè)單位/社會(huì)團(tuán)體。
擔(dān)任職務(wù):物流課講師。
工作描述:職務(wù)性質(zhì):講師。
工作經(jīng)歷描述:在校兼職講授《物流基礎(chǔ)課程》、《倉(cāng)儲(chǔ)與配送課程》。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:廣東技術(shù)師范學(xué)院。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:工商管理(物流管理)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
xx-04xx-08中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)會(huì)物流管理物流師。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ):英語(yǔ)優(yōu)秀。
國(guó)語(yǔ)水平:精通粵語(yǔ)水平:精通。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
主要證書(shū)與榮譽(yù):
xx/05技能類(lèi):物流師證書(shū)(中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)物流標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì))。
xx/09計(jì)算機(jī)類(lèi):全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)。
xx/11英語(yǔ):大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)(國(guó)家)。
其它證書(shū):c1駕駛證,院優(yōu)秀社團(tuán)干部、學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金、軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人性格樂(lè)觀,工作盡心負(fù)責(zé);有組織策劃活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和興趣,擅長(zhǎng)市場(chǎng)相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)策劃;喜歡與人溝通,樂(lè)于團(tuán)隊(duì)工作,能與人很好的協(xié)調(diào)相處;真誠(chéng)的希望能參與到貴單位的`實(shí)踐工作中!
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇二十一
教學(xué)站______。
專(zhuān)業(yè)______。
學(xué)生姓名_______。
指導(dǎo)老師__________。
一、選題的背景及意義。
選題的背景:內(nèi)部審計(jì)是企業(yè)自我完善、自我約束的產(chǎn)物,是隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)mba開(kāi)題報(bào)告展,企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部管理的自身需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。20世紀(jì)90年代以后,隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程的加快,以及經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,我國(guó)內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)內(nèi)部管理的一個(gè)重要組成部分也得到了空前的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到目前為止,我國(guó)共有6萬(wàn)多個(gè)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu),18萬(wàn)名內(nèi)部審計(jì)專(zhuān)(兼)職從業(yè)人員。全國(guó)的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)每年完成審計(jì)項(xiàng)目50萬(wàn)個(gè)左右,通過(guò)查處違紀(jì)違規(guī)、損失浪費(fèi)等問(wèn)題,促進(jìn)提高經(jīng)濟(jì)效益約1000億元,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。雖然如此,但從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和目前我國(guó)內(nèi)部審計(jì)的現(xiàn)狀看,內(nèi)部審計(jì)還存在一些問(wèn)題和不足,還需要進(jìn)一步探討、研究和完善。
研究意義:我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)在維護(hù)國(guó)家財(cái)經(jīng)法紀(jì),促進(jìn)增效節(jié)支,以及推動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立等方面,起了一定積極作用,但也存在法律法規(guī)建設(shè)滯后、審計(jì)工作缺乏規(guī)范性等問(wèn)題。應(yīng)進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作,使之更好地發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督的作用。同時(shí),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)的決策者要求使用的信息必須及時(shí)、準(zhǔn)確,這給內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展提出了新的課題。
二、研究的思路與主要內(nèi)容。
本文結(jié)合我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)存在的主要問(wèn)題,對(duì)完善我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)提出一些建議,主要有以下幾方面內(nèi)容:
1內(nèi)部審計(jì)的概述。
2我國(guó)內(nèi)部審計(jì)的局限性和存在的'問(wèn)題。
2.1內(nèi)部審計(jì)獨(dú)立性不強(qiáng)。
2.2內(nèi)部審計(jì)法規(guī)不健全,職員素質(zhì)不高。
2.3審計(jì)質(zhì)量不高。
3解決我國(guó)內(nèi)部審計(jì)中存在的問(wèn)題的主要措施。
3.1加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和治理。
3.2樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),為建立內(nèi)部審計(jì)文化創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3.3保證內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性、權(quán)威性,才能保證審計(jì)的公正性。
3.4進(jìn)步內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量。
3.5建立一套完整的賞罰制度。
3.6完善內(nèi)部審計(jì)制度,加快內(nèi)審法規(guī)建設(shè)。
結(jié)論。
致謝。
參考文獻(xiàn)。
二、畢業(yè)論文的主創(chuàng)觀點(diǎn)或新穎之處。
本文從企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的概念內(nèi)涵、特征以及國(guó)內(nèi)外內(nèi)部審計(jì)存在的問(wèn)題等方面展開(kāi)分析,結(jié)合我國(guó)實(shí)際國(guó)情具體分析了我國(guó)內(nèi)部審計(jì)存在的主要問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上提出了改善我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制的主要措施和方法。本文認(rèn)為,健全我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)制度不能搞形式主義,在改善和調(diào)整內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置的基礎(chǔ)上,應(yīng)該進(jìn)一步提升其內(nèi)部地位,并切實(shí)加強(qiáng)公司管理層對(duì)其價(jià)值的認(rèn)識(shí),化形式于實(shí)質(zhì),才能使內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)真正成為我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀,掌控各類(lèi)潛在經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三、寫(xiě)作進(jìn)度安排。
1、7月6日至7月28日,完成開(kāi)題并提交開(kāi)題報(bào)告。
2、207月29日至8月20日撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿.
3、年8月21日至8月31日撰寫(xiě)中期報(bào)告并提交中期檢查報(bào)告。
4、2010年10月8日撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)終稿并提交指導(dǎo)教師評(píng)閱論文。
四、寫(xiě)作目標(biāo)。
現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)從“監(jiān)督主導(dǎo)型”向“服務(wù)主導(dǎo)型”的功能定位轉(zhuǎn)變是內(nèi)部審計(jì)自我發(fā)展、自我完善的必然趨勢(shì)。為適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,內(nèi)部審計(jì)師更應(yīng)當(dāng)作好組織內(nèi)部的咨詢(xún)師,而不能只是單純的檢查員。推進(jìn)內(nèi)部審計(jì)全面轉(zhuǎn)型與發(fā)展,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是我國(guó)內(nèi)部審計(jì)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑意義的工作,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)法規(guī)體系不太健全,內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理等主要問(wèn)題,因此,就以上問(wèn)題,本文對(duì)我國(guó)內(nèi)部審計(jì)問(wèn)題展開(kāi)分析,提出改善企業(yè)內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制的主要措施和方法,只有健全我國(guó)內(nèi)部審計(jì)制度、調(diào)整內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置,才能使內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)真正成為我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀,在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
五、參考文獻(xiàn)。
[1]劉實(shí).企業(yè)內(nèi)部審計(jì)論[m].中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社,.
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇一
工商管理部門(mén)并不是一個(gè)能夠直接盈利的企業(yè),而是一個(gè)政府的職能部門(mén),它對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用是通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上的企業(yè)的監(jiān)督管理,從而規(guī)范市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)次序,為社會(huì)和市場(chǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境,使我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展,并且吸引更多的合作和投資機(jī)會(huì)。
工商管理不只是簡(jiǎn)單的監(jiān)督和監(jiān)管,還包括對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)的公共服務(wù)的功能。
在這方面,是新時(shí)期工商管理順應(yīng)市場(chǎng)和為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而自身強(qiáng)化的新功能。
工商管理不僅堅(jiān)持行政處罰和行政指導(dǎo)的一貫職責(zé),還對(duì)中小型企業(yè)進(jìn)行政策性的扶持,調(diào)解中小企業(yè)和大型企業(yè)之間的矛盾,促進(jìn)我國(guó)的整體經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行。
除此之外,工商管理還有和國(guó)家經(jīng)濟(jì)聯(lián)系市場(chǎng)、企業(yè)、和消費(fèi)者各個(gè)方面的經(jīng)濟(jì)個(gè)體的職責(zé),與市場(chǎng)緊密結(jié)合制定各種合乎市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的法制法規(guī),對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行合理調(diào)控的功能。
工商管理固有的本質(zhì)職能和為了適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展而強(qiáng)化的一些職能都對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
2.1工商管理對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定作用。
經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定最重要的是企業(yè)和政府之間的關(guān)系,工商管理就是在這兩者之中,協(xié)調(diào)好企業(yè)和執(zhí)法部門(mén)之前的矛盾,通過(guò)自身執(zhí)法和服務(wù)行為方法的改善,來(lái)促進(jìn)社會(huì)關(guān)系的穩(wěn)定和諧,為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展甚至是社會(huì)和諧提供一個(gè)良好的氛圍環(huán)境。
在執(zhí)法行為手段方面,工商管理一直是以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為目標(biāo)的,對(duì)監(jiān)督執(zhí)法的行為也是以市場(chǎng)為主體來(lái)進(jìn)行的,摒棄一切以執(zhí)法為由的部門(mén)私自盈利的行為,在打擊內(nèi)部等方面也做出了巨大的努力。
力爭(zhēng)最終呈現(xiàn)出高效、正當(dāng)執(zhí)法的目的。
對(duì)于與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)的,例如個(gè)體商業(yè)戶(hù)、人民群眾、消費(fèi)者等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)者,工商管理部門(mén)對(duì)其利益及權(quán)益進(jìn)行合理的保護(hù),使得人民對(duì)市場(chǎng)、對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有信心,從而使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更加良性化,有活力。
2.2工商管理對(duì)流通體制改革方面的促進(jìn)作用。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)不斷出現(xiàn)大型的商業(yè)性企業(yè),他們往往是一個(gè)大的,超出地方束縛的企業(yè)。
這些企業(yè)往往會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合從而使得我國(guó)的經(jīng)濟(jì)原本的條狀分布進(jìn)行溶解,并且在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)下,這些企業(yè)自由地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流,并且自成一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
而工商管理部門(mén)對(duì)于這種形式的經(jīng)濟(jì)主體,又不能夠進(jìn)行徹底的監(jiān)督和審查,只能通過(guò)扶持和輔助性的干預(yù),企業(yè)也會(huì)因此更加地獨(dú)立,增加自身的效率和積極性,提高企業(yè)的流通性。
對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很大的積極作用。
2.3引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行改革升級(jí)改革。
企業(yè)的發(fā)展是一個(gè)不斷深化不斷進(jìn)步的過(guò)程,而不是一成不變的,在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,市場(chǎng)時(shí)引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行自身改革的一個(gè)重要方面,但是另一方面,工商管理部門(mén)的及時(shí)調(diào)控及時(shí)扶持時(shí)企業(yè)進(jìn)行改革升級(jí)的必不可少的環(huán)節(jié)。
企業(yè)在轉(zhuǎn)型過(guò)程中會(huì)遇到很多的問(wèn)題,工商管理部門(mén)的法律條規(guī)是企業(yè)轉(zhuǎn)型的一個(gè)依據(jù)和參照。
大多數(shù)的企業(yè)轉(zhuǎn)型主要是為了增加自身的經(jīng)濟(jì)利益,而不是為了國(guó)家的整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這樣就會(huì)照成很多的觸犯法律法規(guī)的情況,不能使企業(yè)良性地發(fā)展下去。
為了促進(jìn)社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,工商管理部門(mén)就必須要監(jiān)督企業(yè)的改革升級(jí)。
很多中小企業(yè)轉(zhuǎn)型艱難,工商管理部門(mén)在人員和經(jīng)濟(jì)上的扶持,引導(dǎo)他們往比較傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展使得他們能夠順利地轉(zhuǎn)型,對(duì)于大中型企業(yè),在對(duì)他們進(jìn)行政策性的扶持之外還要使他們的轉(zhuǎn)型方向順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,像服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
與此同時(shí),工商管理還會(huì)對(duì)企業(yè)進(jìn)行多方面的引導(dǎo),幫助他們尋找新的發(fā)展點(diǎn)、拓展面,使企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源多樣化,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展。
總得來(lái)說(shuō),不論是工商管理產(chǎn)生的初衷還是工商管理在發(fā)展過(guò)程中所經(jīng)歷的變化和完善的角度,都體現(xiàn)出工商管理是為著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的。
經(jīng)濟(jì)也不是自身就能夠良好發(fā)展的,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也離不開(kāi)工商管理的支持和監(jiān)督。
國(guó)家和個(gè)體的經(jīng)濟(jì)都存在或多或少的不足,而工商管理正是使這些不足不斷改進(jìn)不斷完善的進(jìn)程,尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)的今天,工商管理不斷創(chuàng)新的管理形式更是使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變得有所依靠也有所制約。
因此,新時(shí)期下工商管理對(duì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇二
前言…………………………………………………………………………1。
表1本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作程序……………………………………5。
第一章開(kāi)題階段……………………………………………………………6。
第一節(jié)分配導(dǎo)師……………………………………………………………6。
第二節(jié)選題…………………………………………………………………8。
表2畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)……………………………………………13。
表3畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告表………………………………………15。
第四節(jié)開(kāi)題答辯……………………………………………………………27。
第五節(jié)社會(huì)調(diào)研……………………………………………………………30。
第二章中期檢查…………………………………………………………33。
表5畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表………………………………………33。
第一節(jié)準(zhǔn)備初稿……………………………………………………………34。
第二節(jié)中期答辯……………………………………………………………34。
第三章畢業(yè)答辯…………………………………………………………37。
第一節(jié)論文修改……………………………………………………………37。
第二節(jié)外文翻譯……………………………………………………………54。
外文文獻(xiàn)原稿和譯文模板(附件6)………………………………………55。
第三節(jié)定稿…………………………………………………………………57。
畢業(yè)論文格式模板(附件4)………………………………………………62。
文獻(xiàn)綜述格式模板(附件5)………………………………………………79。
資料袋、論文封皮填寫(xiě)模板(附件8)……………………………………89。
第四節(jié)畢業(yè)答辯……………………………………………………………92。
表7畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄(附件3)…………………………………92。
表8本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分表………………………………………96。
畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱意見(jiàn)表模板(附件9)………………………………………100。
第四章畢業(yè)論文考核制度………………………………………………102。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇三
畢業(yè)論文是本科階段學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從文體而言,它也是對(duì)某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說(shuō)文。在學(xué)術(shù)層次上與專(zhuān)門(mén)從事某一問(wèn)題研究的專(zhuān)家、學(xué)者可能存在一定差距,但在畢業(yè)論文的寫(xiě)作要求上,特別是對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作過(guò)程和研究問(wèn)題的態(tài)度要求上要嚴(yán)格、認(rèn)真。學(xué)員要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,撰寫(xiě)出能反映自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與水平,能代表自己見(jiàn)解、能力和成果的合格畢業(yè)論文。下面是針對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科論文的具體寫(xiě)作規(guī)范說(shuō)明如下:
一、寫(xiě)作程序。
會(huì)計(jì)論文寫(xiě)作程序一般包括確定論文題目,草擬論文提綱,寫(xiě)出初稿,反復(fù)修改直至定稿等內(nèi)容。
(一)選題。
選定論題范圍簡(jiǎn)稱(chēng)選題,是論文寫(xiě)作的起點(diǎn),即選擇論證的學(xué)術(shù)問(wèn)題在實(shí)際工作中碰到的需要解決的問(wèn)題。論題不同于論文題目,論文題目是論文的標(biāo)題,是從論題范圍中選擇出來(lái)的,研究的范圍比論題小。
1.論題的來(lái)源。論題可以從理論研討和社會(huì)實(shí)踐兩方面來(lái)。一方面,來(lái)自社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新業(yè)務(wù)、新問(wèn)題。比如,企業(yè)的存貨大量積壓,從而造成會(huì)計(jì)報(bào)告中的存貨的信息嚴(yán)重失真。再如,隨著企業(yè)股份制改造力度的加大,原有的企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)制度需要進(jìn)行改革。這樣一系列的問(wèn)題,都需要解決,由此圍繞著“會(huì)計(jì)誠(chéng)信的思考”、“企業(yè)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)”等展開(kāi)討論。隨著會(huì)計(jì)環(huán)境的不斷變化,一些新事物、新現(xiàn)象層出不窮。比如,金融衍生工具的出現(xiàn),股票期權(quán)業(yè)務(wù)的開(kāi)展,以知識(shí)資本進(jìn)行的投資,資產(chǎn)重組概念的提出,通貨膨脹的加劇等等,這些都對(duì)原有的會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)提出了挑戰(zhàn),也迫切要求有新的理論去指導(dǎo)實(shí)踐。另一方面,來(lái)自科研領(lǐng)域中出現(xiàn)的新觀點(diǎn)、新問(wèn)題。此外,全球經(jīng)濟(jì)一體化,要求我們的財(cái)會(huì)工作也要和世界接軌,接踵而來(lái)的一些新的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)關(guān)系勢(shì)必要求我們的會(huì)計(jì)理論先行一步。比如,跨國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)、海外投資業(yè)務(wù)處理、金融保險(xiǎn)會(huì)計(jì)、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)等問(wèn)題,都值得探討、研究。
一般會(huì)計(jì)論文論題的范圍包括:
(1)會(huì)計(jì)方面。
(2)財(cái)務(wù)管理與成本管理。
(3)審計(jì)方面。
(4)管理會(huì)計(jì)與預(yù)算會(huì)計(jì)方面。
(5)會(huì)計(jì)電算化方面。
在本資料附注中,有相關(guān)的論文選題參考題目。
2.選題的一般原則。客觀上講,要選擇有科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義的論題;主觀上講,要選擇自己感興趣,有利于展開(kāi)研究,自己可以駕馭完成的論題。
這里所說(shuō)選擇有科學(xué)價(jià)值的、有現(xiàn)實(shí)意義的論題,主要是指:其一是要有理論價(jià)值,就是指那些對(duì)本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展能起先導(dǎo)、開(kāi)拓作用,對(duì)各項(xiàng)工作起重要指導(dǎo)、推動(dòng)作用的重大理論問(wèn)題。其二是實(shí)用價(jià)值,就是指那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題。即選題應(yīng)該著重考慮的是人們?cè)谏鐣?huì)生活和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和人們關(guān)注的熱點(diǎn)、爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問(wèn)題。
(1)創(chuàng)造性原則。
(2)現(xiàn)實(shí)可行性原則。就是要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、興趣愛(ài)好,并考慮基本的實(shí)際研究能力、資料積累,以及可能爭(zhēng)取到的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等條件去選題。我們應(yīng)該在自己熟悉或有濃厚興趣的業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)選題。
(3)補(bǔ)充性原則。可以去選擇那些在財(cái)會(huì)學(xué)科的研究中、工作實(shí)踐中被忽視的領(lǐng)域和被忽視的環(huán)節(jié),經(jīng)過(guò)研究提出見(jiàn)解,填補(bǔ)空白。
(4)前瞻性原則。
3.選題的方法。
(1)觀察事物,尋找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)矛盾,探討解決方法。論文選題主要來(lái)源于三個(gè)方面,即從會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中選題、從會(huì)計(jì)理論中選題及從會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)理論發(fā)展形勢(shì)中選題。
(2)多方面探索和一方面選擇相結(jié)合。
(3)想象、聯(lián)想、直覺(jué)選擇的方法。
4.選題注意事項(xiàng)。
(1)虛實(shí)結(jié)合,以實(shí)為主,既要有理論分析,又要有業(yè)務(wù)方法的探討。
(2)難度適中,量力而行,即要探索新問(wèn)題,又要考慮自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
選題切忌過(guò)大、過(guò)難、過(guò)舊。
(3)要有自己的見(jiàn)解,中心明確,避免綜合論述,拼湊成章。選題時(shí),要掌握前人和今人的研究成果,要了解該選題研究的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢(shì)。不要人云亦云,湊熱鬧,找“熱門(mén)”,要經(jīng)過(guò)深入研究,冷靜地考慮,確有新見(jiàn)。
此外,還要考慮個(gè)人的時(shí)間、資料和研究能力。
總之,寫(xiě)財(cái)會(huì)論文,首先要找資料,看文章,了解別人已有的觀點(diǎn)、目前存在的問(wèn)題,啟發(fā)自己思考。領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人,理論著作及最新研究成果,其次,對(duì)各種材料必須消化吸收、融會(huì)貫通,重點(diǎn)研究,形成自己的觀點(diǎn),提出獨(dú)到的見(jiàn)解??床牧?、寫(xiě)文章,猶如春蠶吐絲,先吃進(jìn)桑葉,經(jīng)過(guò)咀嚼、消化,排除廢物,然后吐出蠶絲,做成美麗的蠶繭,進(jìn)而織成五光十色的錦緞,切忌搞大拼盤(pán),進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合裝配。
選好題目后,接下來(lái)就是研究步驟。
1.研究課題的基礎(chǔ)工作――搜集資料??忌梢詮牟殚唸D書(shū)館、資料室的資料,做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等三個(gè)方面來(lái)搜集資料。
2.研究課題的重點(diǎn)工作――研究資料。考生要對(duì)所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽,并對(duì)不同資料采用不同的閱讀方法,如閱讀、選讀、研讀。在研究資料時(shí),還要做好資料的記錄。
3.研究課題的核心工作――明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上,考生提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,根據(jù)選題,確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見(jiàn),創(chuàng)新是靈魂,不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時(shí),還要防止貪大求全的傾向,生怕不完整,大段地復(fù)述已有的'知識(shí)。那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。
根據(jù)已確立的基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)選定材料,這些材料是自己在對(duì)所搜集的資料加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法,注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。
(二)草擬論文提綱。
提綱是文章的骨架,體現(xiàn)作者的總體思路,以及全文的邏輯性和結(jié)構(gòu)框架。通過(guò)草擬提綱,可以規(guī)劃基本內(nèi)容,搭好基本框架,使自己的思想明確、條理清晰,還可以發(fā)現(xiàn)構(gòu)思的缺陷、材料的不足、論據(jù)的不充分、思路的不清晰,使論文寫(xiě)作少走彎路。
論文提綱一般應(yīng)包括文章的基本論點(diǎn)和主要論據(jù),反映文章的體系結(jié)構(gòu)。簡(jiǎn)單地說(shuō),提綱要列出一級(jí)題目、二級(jí)題目,如有需要,再作一些說(shuō)明。有的人不習(xí)慣于寫(xiě)提綱,提起筆來(lái)就寫(xiě)初稿,結(jié)果由于構(gòu)思不成熟,往往費(fèi)時(shí)更多。
提綱寫(xiě)好后,要不斷修改、推敲。一是推敲題目是否恰當(dāng),是否適合;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu),是否能闡明中心論點(diǎn)或說(shuō)明主要議題;三是檢查劃分的部分、層次、段落是否合乎邏輯;四是驗(yàn)證材料是否充分說(shuō)明問(wèn)題。這些工作完成后,再開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)初稿也不遲。
論文提綱按照詳略程度大體有以下幾種形式:
(1)標(biāo)題式提綱。用簡(jiǎn)要的詞語(yǔ)概括內(nèi)容,以標(biāo)題的形式列出。在正文中一般可以作為主線、大的框框來(lái)處理。這種寫(xiě)法簡(jiǎn)明扼要,一目了然。
(2)句子式提綱。用一個(gè)能夠表達(dá)完整意思的句子概括內(nèi)容,該句子可以帶有標(biāo)點(diǎn)。
(3)段落提綱。是句子提綱的擴(kuò)充,常用來(lái)編寫(xiě)詳細(xì)提綱,故又稱(chēng)詳細(xì)提綱。
上述三種形式可以綜合運(yùn)用。論文寫(xiě)作者可根據(jù)內(nèi)容和篇幅的需要加以選擇,只要用起來(lái)得心應(yīng)手即可。
3.編寫(xiě)提綱的方法與步驟。
(1)先擬標(biāo)題。擬定標(biāo)題時(shí),力求簡(jiǎn)單、具體、醒目,或揭示論點(diǎn),或揭示論題。需注意的是,編寫(xiě)提綱的標(biāo)題一般是最后確定的標(biāo)題。
(2)用主題句子列出全文的基本論點(diǎn),以明確論文中心,統(tǒng)領(lǐng)全綱。
(3)合理安排論文各大部分的邏輯順序,用標(biāo)題或主題句的形式列出,設(shè)計(jì)出論文的結(jié)構(gòu)和框架。
(4)對(duì)于論文中的各大部分,逐層展開(kāi),擴(kuò)展深化,設(shè)制細(xì)項(xiàng)目,結(jié)合搜集使用的材料,進(jìn)一步構(gòu)思層次,形成近似論文概要的詳細(xì)提綱。
(5)對(duì)于每個(gè)層次分成各個(gè)段落,寫(xiě)出每個(gè)段落的論點(diǎn)句子,并依次整理出需要參考的資料,如卡片、筆記等,標(biāo)上序號(hào),排列備用。
(6)檢查整個(gè)論文提綱,做出必要的修改,即增加、刪除、調(diào)整等。
擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu),構(gòu)建論文的基本框架。
(三)編寫(xiě)初稿與修改定稿。
俗話說(shuō):“七分材料三分寫(xiě)”。會(huì)計(jì)論文執(zhí)筆前重要的準(zhǔn)備工作,為論文執(zhí)筆成文,打下了良好的基礎(chǔ)。如何把會(huì)計(jì)領(lǐng)域中好的研究成果,形成創(chuàng)造性的見(jiàn)解和觀點(diǎn),落實(shí)在書(shū)面篇章中,這是會(huì)計(jì)論文寫(xiě)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1.起草初稿。根據(jù)編寫(xiě)的論文提綱,撰寫(xiě)論文初稿。初稿撰寫(xiě)有兩種方法:一是一氣呵成寫(xiě)完初稿,然后再?gòu)念^仔細(xì)推敲加工修改;二是根據(jù)文章的層次結(jié)構(gòu),一部分一部分地撰寫(xiě)、推敲、加工修訂,全文分部分寫(xiě)完后,再合并起來(lái)通讀、統(tǒng)稿完成。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí),在搜集材料充分的前提下,撰寫(xiě)論文初稿應(yīng)適度掌握速度,不宜求快,做到綱舉目張,順理成章,井然有序,詳略得當(dāng)。
2.文稿修訂。一般說(shuō)來(lái),好文章是修改出來(lái)的。論文初稿完成后,往往存在不成熟、疏漏、重復(fù)、有誤、用詞不當(dāng)?shù)葐?wèn)題,需要反復(fù)推敲修改。修改前,應(yīng)重新閱讀有關(guān)參考文獻(xiàn)和資料,虛心聽(tīng)取論文指導(dǎo)教師的意見(jiàn)。修改論文,也是培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好學(xué)風(fēng)的難得機(jī)會(huì),因此要認(rèn)真、嚴(yán)肅、不厭其煩地反復(fù)修改。修改要注意精煉,簡(jiǎn)明。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇四
摘要:本文指出工商管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,分析了工商管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相輔相成的關(guān)系,工商管理的發(fā)展離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng),剖析工商管理與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在關(guān)系,提出要通過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠推動(dòng)工商管理的完善。
知識(shí)改變命運(yùn)很好的詮釋了當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的步伐。取代以往的體力勞動(dòng),知識(shí)已經(jīng)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,因?yàn)槿缃袷侵R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì),顧名思義,就是通過(guò)自身所有的知識(shí)或者說(shuō)是通過(guò)智力勞動(dòng)的付出,能夠帶來(lái)收益的經(jīng)濟(jì)手段。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)工商管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,其產(chǎn)生有著深厚的歷史根源??梢宰匪莸脚`社會(huì)和封建社會(huì)時(shí)期,當(dāng)我們具體探究工商企業(yè)管理機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)原因,主要有以下原因:首先,私有經(jīng)濟(jì)亟需發(fā)展;其次,私有者利益急需得到保護(hù),所以在這種情況下,必須有一種機(jī)構(gòu)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的具體活動(dòng)進(jìn)行有效的控制,并且使得整個(gè)市場(chǎng)體制更加健全和完善。這樣看來(lái),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)品商品化決定著這個(gè)專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)生,也是最基本的原因。所以說(shuō),工商管理專(zhuān)業(yè)的建構(gòu)過(guò)程就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程,兩者相輔相成,彼此依附,共同發(fā)展。
我們都知道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不是渾然天成的,從最初的以物易物階段到如今相對(duì)完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。作為宏觀調(diào)控的重要補(bǔ)充,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在資源配置方面起著不可替代的重要作用。我們來(lái)分析一下普通的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),可以發(fā)現(xiàn)有以下特征:該領(lǐng)域的涉及方面越來(lái)越廣,并且方式形態(tài)各異,政策制度不斷健全,整體系統(tǒng)趨向完善,顧客加強(qiáng)了自我利益的保護(hù),這一切現(xiàn)實(shí)情況,對(duì)于我國(guó)工商管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展做了鋪墊,使得整個(gè)專(zhuān)業(yè)體制不斷完善,加強(qiáng)了自我的提高。除此之外,在這個(gè)探索的過(guò)程中,整個(gè)市場(chǎng)體制更加的科學(xué),更有層次性,因?yàn)楣ど坦芾砗褪袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)是相輔相成的,彼此依賴(lài),在探索的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了雙贏。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思為人類(lèi)留下了寶貴的財(cái)富,他有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的理論,至今仍影響深遠(yuǎn)。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,那么只有適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系才是合理的生產(chǎn)關(guān)系。在資本主義時(shí)期,商品經(jīng)濟(jì)的各種主體,都有兩面性。他們相輔相成的同時(shí),又有自己的具體特征。這些活動(dòng)的參與者通過(guò)彼此的交流和聯(lián)系實(shí)現(xiàn)利益交換,在這個(gè)過(guò)程中存在摩擦是不可避免的。
在如今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有充分發(fā)揮知識(shí)的力量,才能使一個(gè)民族興盛不衰,使國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中利于不敗之地。一個(gè)國(guó)家要想在國(guó)際中占有重要地位,wen.白話文cn就是人才。引導(dǎo)他們創(chuàng)造能力和意識(shí)的挖掘和形成。由于工商管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在我國(guó)是新興專(zhuān)業(yè),并且發(fā)展速度很快,日新月異。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,各種形式隨著時(shí)間不斷的轉(zhuǎn)化,隨意說(shuō)它的含義更有深層意義。在這種情況下,要想實(shí)現(xiàn)這方面的人才培養(yǎng),難度很大。
理論結(jié)合實(shí)際是永恒不變的真理,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代更是需要這種理念的支持,摒棄以往死讀書(shū)的尷尬境況,不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),另外也要對(duì)其他方面的社會(huì)圖書(shū)進(jìn)行涉獵。當(dāng)今社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,要想成為一名優(yōu)秀的工商管理人員,必須要具備系統(tǒng)的知識(shí)和框架結(jié)構(gòu),并且要深入研究。除此之外,還要學(xué)習(xí)各方面的科學(xué)知識(shí)來(lái)提高自己,鞏固先進(jìn)的設(shè)備文化基礎(chǔ)。讓自己具備一種能力,使得專(zhuān)業(yè)知識(shí)與其他各種知識(shí)相互融合。
進(jìn)一步研究知識(shí)深度,在學(xué)習(xí)基本科學(xué)知識(shí)的同時(shí),還要把原有知識(shí)與新學(xué)知識(shí)深度融合,舉一反三,提高自己的創(chuàng)造力。
在上文已經(jīng)闡述過(guò)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用,在此不再贅述,這也正是馬克思主義的基本觀點(diǎn)。人類(lèi)經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的演變,從一開(kāi)始的自然經(jīng)濟(jì)狀態(tài)下,商品經(jīng)濟(jì)還不復(fù)存在,直到進(jìn)入封建經(jīng)濟(jì)和資本主義經(jīng)濟(jì)時(shí),商品經(jīng)濟(jì)才活躍了起來(lái),并在交易的活動(dòng)中,經(jīng)濟(jì)主體都存在著相互依存、獨(dú)立的情況,但是每個(gè)經(jīng)濟(jì)主體代表和追求的利益不一樣,這很容易引發(fā)相互之間的矛盾。第一,每個(gè)個(gè)體從自私的角度出發(fā),都會(huì)考慮怎么讓自己獲利最大,這很可能會(huì)損壞他人和集體甚至國(guó)家的利益,針對(duì)這種不正確的觀念,應(yīng)該及時(shí)作出引導(dǎo),但是個(gè)體的力量是有限的,再加上市場(chǎng)的手段也是力不從心,不盡人意,市場(chǎng)的弊端還是存在的。這時(shí)就需要工商部門(mén)的管理,在其管理范圍內(nèi)有效地運(yùn)用其手段和政策措施進(jìn)行協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
第二,單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體以謀求自身的最大化經(jīng)濟(jì)利益為目的,加之在其相互間的交易活動(dòng)之中所獲取的經(jīng)濟(jì)利益差異,會(huì)促使激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),會(huì)直接導(dǎo)致市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)中出現(xiàn)更加激烈的矛盾,甚至激發(fā)新矛盾的出現(xiàn)。這就需要工商管理部門(mén)對(duì)實(shí)際市場(chǎng)的現(xiàn)有情況加以考慮,以建立和維護(hù)有序、公平和開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)型經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)為目標(biāo),科學(xué)、合理地管理和干預(yù)各個(gè)利益主體進(jìn)行的交易活動(dòng)。最后,我們將范圍擴(kuò)大到世界市場(chǎng)領(lǐng)域當(dāng)中來(lái),世界性的市場(chǎng)是國(guó)家和國(guó)家之間的進(jìn)行交易活動(dòng)。但是和個(gè)體經(jīng)濟(jì)一樣也有自己的利益需要。對(duì)商品市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展造成沖擊的因素主要表現(xiàn)在:外匯制度、傾銷(xiāo)以及資本流動(dòng)貿(mào)易的限制。所以工商管理要擴(kuò)大、提高,解決和協(xié)調(diào)國(guó)際貿(mào)易中的矛盾和在交易過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,才能對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展,以及交易的公平性、交往秩序的和諧性進(jìn)行更好地維護(hù)。
如今的中國(guó)已經(jīng)不再是那個(gè)落后的國(guó)家,信息技術(shù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)中所占的比例越來(lái)越高,這也對(duì)工商管理部門(mén)提出了更高的要求,需要審時(shí)度勢(shì),對(duì)自身職能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行再次分配和整合。這不僅推動(dòng)了企業(yè)自身的發(fā)展,還使得工商管理部門(mén)有了創(chuàng)新意識(shí),加快了管理的步伐。為此,我們?cè)诖龠M(jìn)企業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性和健康性,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展更快的同時(shí),就需要工商行政管理機(jī)構(gòu)職能的發(fā)揮的力度最大化??偠灾?,工商管理的產(chǎn)生離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但是經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展也依賴(lài)于工商管理的管制,二者是相互依存的同向增長(zhǎng)關(guān)系,所以工商管理的完善對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著不可或缺的作用。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇五
黨的十五屆四中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展的若干重大問(wèn)題的決定》(簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》),是一個(gè)跨世紀(jì)加快搞好國(guó)企改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。工商行政管理部門(mén)要著力抓好思想認(rèn)識(shí)的新提高,職能發(fā)揮的新擴(kuò)展,支持舉措的新突破,管理服務(wù)的新作風(fēng),在支持國(guó)企改革和發(fā)展上,作出更大成績(jī),發(fā)揮更大作用。
思想認(rèn)識(shí)上新提高要站在講政治的高度,進(jìn)一步提高搞好國(guó)企改革和發(fā)展的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)。
(1)增強(qiáng)政治觀念,提高對(duì)搞好國(guó)有企業(yè)重要性認(rèn)識(shí)。
國(guó)有企業(yè)是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的重要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),又是經(jīng)濟(jì)制度中以公有制為主體的重要組成部分,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于重要支柱和主導(dǎo)作用,是國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的主要主體。搞好國(guó)有企業(yè),才能增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,國(guó)防寒力和民族凝聚力,鞏固和完善社會(huì)主義制度。所以搞好國(guó)有企業(yè)不僅是一個(gè)重大的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,也是一個(gè)重大的政治問(wèn)題。國(guó)有企業(yè)是經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié),能不能搞好國(guó)有企業(yè),關(guān)系到經(jīng)濟(jì)體制的成敗,關(guān)系到社會(huì)主義制度前途命運(yùn)問(wèn)題。因此,我們必須增強(qiáng)搞好國(guó)有企業(yè)的政治責(zé)任感,盡職盡責(zé)地做好支持服務(wù)工作。
(2)增強(qiáng)服務(wù)觀念,提高拓寬職能作用認(rèn)識(shí)。
為國(guó)企改革和發(fā)展服務(wù),是工商行政管理部門(mén)的重要職責(zé)工商管理畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文工商管理畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文。在市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法中,既要嚴(yán)格依法行政,又要為國(guó)企改革和發(fā)展服務(wù),這既是我們工作的出發(fā)點(diǎn),也是我們工作的落腳點(diǎn)、在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑相互關(guān)系中,歸根到底還要靠經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。有人認(rèn)為我們做好本職工作,就是支持國(guó)企改革和發(fā)展,但對(duì)解決國(guó)企發(fā)展的難題是無(wú)能為力的。這種認(rèn)識(shí)是不全面的,我們要在實(shí)踐中,把職能管理與服務(wù)經(jīng)濟(jì),把宗旨與手段融為一體,運(yùn)用好,拓寬職能服務(wù)作用,更好地為國(guó)企改革和發(fā)展服務(wù)。
(3)增強(qiáng)創(chuàng)新觀念,提高開(kāi)拓發(fā)展務(wù)實(shí)認(rèn)識(shí)。
在促進(jìn)國(guó)企改革和發(fā)展上,要繼續(xù)解放思想,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,克服固步自封的思想。有人認(rèn)為我們支持國(guó)企改革搞了多年,制定了若干個(gè)支持政策措施,做了許多實(shí)際工作,過(guò)去該做的基本都做了,現(xiàn)在也沒(méi)有更好的招法,因而一段時(shí)間內(nèi)對(duì)支持國(guó)企改革和發(fā)展工作停滯在一般水平上,主動(dòng)采取實(shí)際步驟介入不多,幫助解決實(shí)際問(wèn)題也不多。我們要改革這種思想狀態(tài),認(rèn)真落實(shí)《決定》精神,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,深入實(shí)際,搞好調(diào)研,根據(jù)新的形勢(shì)任務(wù)和情況變化,完善支持國(guó)企改革和發(fā)展的政策措施,扎扎實(shí)實(shí)的多做實(shí)事,幫助企業(yè)排憂解難。
職能發(fā)揮上新擴(kuò)展要圍繞國(guó)企改革和發(fā)展,進(jìn)一步發(fā)揮工商行政管理職能作用。
在貫徹、落實(shí)推進(jìn)國(guó)企改革發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)、指導(dǎo)方針和政策措施動(dòng)作環(huán)節(jié)中找準(zhǔn)工商職能介入的結(jié)合。
著力選好介入國(guó)企改革和發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。
重點(diǎn)是搞好八個(gè)方面結(jié)合點(diǎn)工作。
結(jié)合以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展的新形勢(shì),在探索公有制多種實(shí)現(xiàn)形式,大力發(fā)展股份制和混合所有制經(jīng)濟(jì)、重要企業(yè)由國(guó)家控股上發(fā)揮職能推進(jìn)作用。
要結(jié)合調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的發(fā)展趨勢(shì),在所有制探索調(diào)整、提高國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制力上發(fā)揮職能推進(jìn)作用。
要結(jié)合建立現(xiàn)代企業(yè)制度,在對(duì)國(guó)有大中型企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范的公司制度改造、健全法人治理機(jī)構(gòu),面向市場(chǎng)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制上發(fā)揮推進(jìn)作用工商管理畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文工作報(bào)告。
要結(jié)合改善國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu),在深化企業(yè)內(nèi)部改革,深化企業(yè)內(nèi)部改革上,幫助企業(yè)增資減債,促進(jìn)債務(wù)和資產(chǎn)重組上發(fā)揮職能推進(jìn)作用。
要結(jié)合穩(wěn)定推進(jìn)分離企業(yè),辦社會(huì)職能,在繼續(xù)做好減員增效、再就業(yè)和社會(huì)保障工作,廣開(kāi)就業(yè)門(mén)路上發(fā)揮職能推進(jìn)作用。
要結(jié)合國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求的變化,在加快國(guó)企技術(shù)進(jìn)步和企業(yè)升級(jí),加強(qiáng)現(xiàn)有企業(yè)技術(shù)改造,促進(jìn)科技企業(yè)化和科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化上發(fā)揮職能推進(jìn)作用。
要結(jié)合健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律制度,在發(fā)展各類(lèi)市場(chǎng),維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境上發(fā)揮職能推進(jìn)作用。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇六
本文意圖通過(guò)介紹商務(wù)談判在人們的各類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中運(yùn)用。每個(gè)企業(yè)、每個(gè)人擁有的資源總是有限的,要想在事業(yè)上獲得巨大的成功,就得運(yùn)用掌握在其他人手中的社會(huì)資源。他人不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地信任你而將資源托付給你,你只有憑借良好的紀(jì)錄和談判技能才能贏得社會(huì)資源。生意場(chǎng)上無(wú)論是同盟者還是競(jìng)爭(zhēng)者,為了協(xié)調(diào)利益就有談判的需求。因此,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境里,談判能力成為合格的企業(yè)家和管理人員的必備素質(zhì),談判策略和技能在很大程度上決定了經(jīng)商能否成功。
好的談判者并不是一味固守立場(chǎng),追求寸步不讓?zhuān)且c對(duì)方充分交流,從雙方的最大利益出發(fā),創(chuàng)造各種解決方案,用相對(duì)較小的讓步來(lái)?yè)Q得最大的利益,而對(duì)方也是遵循相同的原則來(lái)取得交換條件。在滿(mǎn)足雙方最大利益的基礎(chǔ)上,如果還存在達(dá)成協(xié)議的障礙,那么就不妨站在對(duì)方的立場(chǎng)上,替對(duì)方著想,幫助掃清達(dá)成協(xié)議的一切障礙。這樣,最終的協(xié)議是不難達(dá)成的。
2.本課題的國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
目前,商務(wù)談判已經(jīng)受到廣泛重視。國(guó)內(nèi)很多學(xué)者對(duì)國(guó)外的商務(wù)談判進(jìn)行了多方面的研究,積累了許多寶貴的商務(wù)談判經(jīng)驗(yàn)和理論,并且通過(guò)各種途徑來(lái)傳播成功的商務(wù)談判在商業(yè)合作中的重要作用。國(guó)外學(xué)者也很重視商務(wù)談判的研究。在經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中國(guó)外的學(xué)者對(duì)成功的.商務(wù)談判的重要性的認(rèn)識(shí)不斷加深,正如杰勒德?尼爾倫伯格說(shuō)過(guò)“談判是實(shí)力與智慧的較量,學(xué)識(shí)與口才的較量,魅力與演技的較量”。這一觀點(diǎn)得到中國(guó)部分學(xué)者的認(rèn)同。我國(guó)學(xué)者對(duì)成果的商務(wù)談判戰(zhàn)略在企業(yè)合作中的影響也做了研究,如“談判的目的不是輸贏、單贏,而是雙贏、多贏”這句話就是某學(xué)者說(shuō)的。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)學(xué)者對(duì)繼續(xù)對(duì)追蹤研究和剖析成功的商務(wù)談判戰(zhàn)略的影響。因此,系統(tǒng)分析了國(guó)外學(xué)者對(duì)成功的商務(wù)談判戰(zhàn)略的研究,具有重要意義。
3.本課題的研究?jī)?nèi)容。
論文主體分為五個(gè)部分。第一部分從現(xiàn)代美國(guó)家庭教育觀的形成及其影響因素來(lái)介紹現(xiàn)代美國(guó)的家庭教育觀。第二部分通過(guò)闡述美國(guó)父母的平等教育觀念、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生存的能力、提高自主創(chuàng)新能力和教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)确矫鎭?lái)梳理美國(guó)家庭教育的主要內(nèi)容和做法。第三部分從美國(guó)家庭教育中所特有的個(gè)人獨(dú)立主義、民主平等的思想意識(shí)和開(kāi)放式的教育方式等方面來(lái)闡釋美國(guó)現(xiàn)代家庭教育的特點(diǎn)。第四部分從美國(guó)現(xiàn)存教育中學(xué)業(yè)質(zhì)量較低以及個(gè)人禮節(jié)教育缺失等方面來(lái)揭示美國(guó)家庭教育中所存在的問(wèn)題。第五部分在總結(jié)上文的基礎(chǔ)上,提出對(duì)中國(guó)家庭教育有價(jià)值的啟示。
4.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果。
20xx.05.15——20xx.05.25收集論文資料。
20xx.05.26——20xx.05.31撰寫(xiě)論文開(kāi)題報(bào)告。
20xx.06.01——20xx.06.10修改開(kāi)題報(bào)告后定稿。
20xx.06.11——20xx.06.20撰寫(xiě)論文提綱,確定文章框架結(jié)構(gòu)。
20xx.06.21——20xx.06.30根據(jù)老師意見(jiàn)修改提綱。
20xx.07.01——20xx.09.30完成正文部分,形成初稿。
20xx.10.10——20xx.11.10對(duì)初稿進(jìn)行修改,提交二稿。
20xx.11.17——20xx.12.06對(duì)論文二稿進(jìn)行完善,提交三稿。
20xx.12.07——20xx.12.13對(duì)三稿進(jìn)行修改,提交四稿。
20xx.12.14——20xx.12.20對(duì)四稿進(jìn)行修改,論文定稿。
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工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇七
工商管理簡(jiǎn)歷不是簡(jiǎn)單的自我個(gè)人信息的介紹,而應(yīng)該有內(nèi)容,有可看性,有企業(yè)需要的信息。如果你不不知道在簡(jiǎn)歷上應(yīng)該呈現(xiàn)哪些內(nèi)容,可在網(wǎng)絡(luò)上下載一個(gè)合適的簡(jiǎn)歷模板,一般簡(jiǎn)歷模板上包含的內(nèi)容較為全面,不會(huì)漏掉該有的內(nèi)容,也不會(huì)出現(xiàn)多于的內(nèi)容。
個(gè)人信息。
國(guó)籍:中國(guó)。
目前所在地:天河區(qū)民族:漢族。
戶(hù)口所在地:花都區(qū)身材:167cm55kg。
婚姻狀況:已婚年齡:28歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型:普通求職。
應(yīng)聘職位:市場(chǎng)/營(yíng)銷(xiāo)/拓展總監(jiān):經(jīng)理助理、主管等、市場(chǎng)/營(yíng)銷(xiāo)/拓展經(jīng)理、其它類(lèi):
工作年限:4職稱(chēng):中級(jí)。
求職類(lèi)型:全職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州。
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃經(jīng)理。
工作描述:曾擔(dān)任過(guò)職務(wù):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃經(jīng)理、采購(gòu)和銷(xiāo)售經(jīng)理、總經(jīng)理助理:
b:xx年12月——xx年12月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司深圳采購(gòu)部經(jīng)理。
d:xx年8月-——xx年10月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司電腦部經(jīng)理。
工作經(jīng)歷描述:曾負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的采購(gòu)主要是品牌機(jī)的采購(gòu)(包括諾基亞、三星、步步高、oppo、金立等),同時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)通套卡、移動(dòng)套卡的采購(gòu)、聯(lián)通合作廳與移動(dòng)星級(jí)點(diǎn)工作的跟進(jìn);曾兼任國(guó)產(chǎn)機(jī)貼牌機(jī)的采購(gòu)(全職批發(fā)采購(gòu)與批發(fā)銷(xiāo)售主要是在深圳任職1年期間);現(xiàn)主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及電腦部工作。
離職原因:
公司名稱(chēng):起止年月:xx-09~xx-06廣東法商專(zhuān)修學(xué)院。
公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):事業(yè)單位/社會(huì)團(tuán)體。
擔(dān)任職務(wù):物流課講師。
工作描述:職務(wù)性質(zhì):講師。
工作經(jīng)歷描述:在校兼職講授《物流基礎(chǔ)課程》、《倉(cāng)儲(chǔ)與配送課程》。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:廣東技術(shù)師范學(xué)院。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:工商管理(物流管理)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
xx-04xx-08中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)會(huì)物流管理物流師。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ):英語(yǔ)優(yōu)秀。
國(guó)語(yǔ)水平:精通粵語(yǔ)水平:精通。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
主要證書(shū)與榮譽(yù):
xx/05技能類(lèi):物流師證書(shū)(中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)物流標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì))。
xx/09計(jì)算機(jī)類(lèi):全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)。
xx/11英語(yǔ):大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)(國(guó)家)。
其它證書(shū):c1駕駛證,院優(yōu)秀社團(tuán)干部、學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金、軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人性格樂(lè)觀,工作盡心負(fù)責(zé);有組織策劃活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和興趣,擅長(zhǎng)市場(chǎng)相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)策劃;喜歡與人溝通,樂(lè)于團(tuán)隊(duì)工作,能與人很好的協(xié)調(diào)相處;真誠(chéng)的希望能參與到貴單位的`實(shí)踐工作中!
個(gè)人信息。
居住地:煙臺(tái)。
聯(lián)系電話:
e-mail:/jianli。
最近工作[1年5個(gè)月]。
公司:xx有限公司。
行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
職位:市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
最高學(xué)歷。
學(xué)校:山東工商學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
多年工作經(jīng)驗(yàn),樂(lè)觀積極,在工作中積極主動(dòng)并以結(jié)果為導(dǎo)向,擁有敏銳的洞察力,良好的溝通協(xié)調(diào)能力,嚴(yán)格的執(zhí)行力,較強(qiáng)的承壓力。擁有豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)。誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。
求職意向。
到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì):全職。
希望行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
目標(biāo)地點(diǎn):煙臺(tái)。
期望月薪:面議/月。
目標(biāo)職能:市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2014/3—2015/8:xx有限公司[1年5個(gè)月]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
市場(chǎng)部市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
1.參與年度市場(chǎng)推廣計(jì)劃和產(chǎn)品計(jì)劃的制定和實(shí)施,協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)中心制定業(yè)務(wù)計(jì)劃,配合市場(chǎng)推廣業(yè)務(wù)計(jì)劃。
2.制定與實(shí)施各產(chǎn)品線地區(qū)覆蓋策略及推廣計(jì)劃,并主導(dǎo)落地各線下主題推廣活動(dòng)。
3.參與制定公司品牌管理策略,維護(hù)公司品牌形象并推動(dòng)公司品牌知名度的提高。
2012/6—2014/1:xx有限公司[1年7個(gè)月]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
市場(chǎng)部市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
1.確定項(xiàng)目產(chǎn)品形象定位,從項(xiàng)目運(yùn)作對(duì)策到整體企劃思路和銷(xiāo)售思路的制定。
2.產(chǎn)生項(xiàng)目實(shí)施方案的跟進(jìn)參與,負(fù)責(zé)編制集團(tuán)輿情監(jiān)測(cè)、分析。
3.負(fù)責(zé)集團(tuán)展廳、外網(wǎng)內(nèi)容的策劃和維。
教育經(jīng)歷。
證書(shū)。
2009/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇八
1.1國(guó)外研究進(jìn)展。
1.1.1關(guān)于品牌。
從國(guó)際化的角度來(lái)分析品牌的發(fā)展,在19世紀(jì)的早起美國(guó),產(chǎn)生了品牌的萌芽。一些藥品生產(chǎn)商從那時(shí)就開(kāi)始對(duì)于自己的產(chǎn)品命名,并且以此作為產(chǎn)品的標(biāo)識(shí)來(lái)提高聲譽(yù)。而在歐洲,也產(chǎn)生了有如“西門(mén)子”等一些經(jīng)久不衰的國(guó)際大品牌。20世紀(jì)是品牌的大發(fā)展時(shí)期,然而人們對(duì)于品牌的關(guān)注也并不是始終如一。在20世紀(jì)初期,無(wú)論是商家還是消費(fèi)者對(duì)于品牌的認(rèn)同度越來(lái)越高,一方面,消費(fèi)者青睞那些代表著高質(zhì)量、優(yōu)良服務(wù)的品牌;另一方面,商家對(duì)于品牌越來(lái)越重視,品牌的推廣手段越來(lái)越廣,越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化。廣告的一度繁榮很好的反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于品牌的認(rèn)識(shí)。然而,兩次世界大戰(zhàn)是的品牌理論的陷入了一個(gè)停滯不前的狀態(tài),高效率,低成本的產(chǎn)品當(dāng)時(shí)商業(yè)的主流傾向。隨著世界經(jīng)濟(jì)的逐漸恢復(fù)和繼續(xù)發(fā)展,物質(zhì)產(chǎn)品的日漸豐富,人們對(duì)于消費(fèi)產(chǎn)品的要求不再簡(jiǎn)單的局限于價(jià)格和質(zhì)量,對(duì)于精神層次的要求也逐漸的體現(xiàn)出來(lái)。美國(guó)人大衛(wèi)-奧格威首次提出了高于傳統(tǒng)品牌的概念,他認(rèn)為品牌是一個(gè)綜合的概念,是一個(gè)復(fù)雜的表達(dá)著企業(yè)內(nèi)涵的象征。從此人們對(duì)于品牌的概念進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代。世界各國(guó)的學(xué)者也投入了大量的精力到品牌的研究領(lǐng)域中。并且在很多方面取得了重要成果,為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大推動(dòng)力。
1.1.2品牌的定義。
著名學(xué)者麥克唐納對(duì)于品牌的定義是:“一個(gè)成功的品牌能幫助顧客識(shí)別產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方。把品牌加載產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方身上,能使購(gòu)買(mǎi)者或使用者最好地滿(mǎn)足他們需要的相關(guān)的獨(dú)特的增加價(jià)值,而且,品牌的成功源于其在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,能持續(xù)地保持這些增加的價(jià)值。大衛(wèi)-奧格威對(duì)于品牌的界定打破這種傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),這也可稱(chēng)為現(xiàn)代品牌理念的啟蒙思想。現(xiàn)代相關(guān)理論學(xué)者逐步形成了對(duì)于品牌內(nèi)涵的基本共識(shí):“品牌是質(zhì)量的表達(dá),并且是一個(gè)更為復(fù)雜的概念,現(xiàn)代品牌理論中主要包含了六個(gè)內(nèi)涵,主要是指特征、利益、文化、個(gè)性、價(jià)值以及消費(fèi)者選擇?!?BR> 1.1.3理論發(fā)展。
學(xué)術(shù)界對(duì)于品牌的關(guān)注度越來(lái)越高,涉及到各個(gè)領(lǐng)域。營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、心理學(xué)以及價(jià)值工程學(xué)的發(fā)展也給品牌理論的成長(zhǎng)注入了活力。品牌價(jià)值的確定、消費(fèi)者與品牌的關(guān)系等等都是研究的熱點(diǎn)。本文主要關(guān)注研究企業(yè)品牌建設(shè)策略。
布朗在1995年提出:“在信息社會(huì)里,由于信息的傳遞途徑和成本非常低,所以在品牌的建設(shè)和傳遞過(guò)程中,起到核心作用的是信息的質(zhì)量而不是以往所強(qiáng)調(diào)的數(shù)量問(wèn)題?!棒斮e斯基對(duì)于企業(yè)品牌的核心價(jià)值的傳遞進(jìn)行了深入的研究。其研究成果強(qiáng)調(diào)了,“企業(yè)內(nèi)部對(duì)于品牌價(jià)值的理解,著重于從員工入手,遵循著人本位的核心思想進(jìn)行企業(yè)的品牌建設(shè)和價(jià)值傳遞過(guò)程?!泵绹?guó)學(xué)者切納特十分關(guān)注新技術(shù)革命對(duì)于企業(yè)品牌理念和建設(shè)的影響,強(qiáng)調(diào)了,“品牌對(duì)于新環(huán)境的適應(yīng)能力以及在品牌建設(shè)和管理過(guò)程中的快速反應(yīng)能力?!丙溈颂萍{對(duì)于不同行業(yè)的品牌進(jìn)行了對(duì)比性研究,區(qū)分了產(chǎn)品制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)中品牌建立、傳遞和管理的不同途徑和主要問(wèn)題。美國(guó)學(xué)者大衛(wèi)-愛(ài)格曾一度是這一領(lǐng)域的領(lǐng)頭人,在他的著作中,對(duì)于品牌的內(nèi)涵、建設(shè)和傳遞過(guò)程都做了系統(tǒng)的闡述。其中關(guān)于品牌維度構(gòu)成的透徹分析對(duì)于企業(yè)的品牌建設(shè)有重要的理論支持作用。
品牌理論的發(fā)展一直沒(méi)有停下腳步,品牌的理念不斷深入人心,在世界范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。品牌理論的進(jìn)步不僅僅來(lái)源于學(xué)術(shù)界的系統(tǒng)研究,也來(lái)自于企業(yè)的自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和知識(shí)的創(chuàng)新。幾乎絕大部分國(guó)際大企業(yè)都十分注重品牌的建設(shè)和管理,其中“可口可樂(lè)”公司對(duì)于品牌的認(rèn)識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)值得所有企業(yè)借鑒?!翱煽诳蓸?lè)”雄踞福布斯世界品牌價(jià)值榜三甲之列,并連續(xù)多年獲得品牌價(jià)值估算桂冠。其公司的成功經(jīng)驗(yàn)也在實(shí)踐中檢驗(yàn)了相關(guān)理論并極大的推動(dòng)了品牌建設(shè)和管理理論的發(fā)展。
1.2國(guó)內(nèi)研究進(jìn)展。
1.2.1核心理論。
品牌理論的發(fā)展也引起了國(guó)內(nèi)許多學(xué)者的關(guān)注。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,改革的不斷深化,我國(guó)的市場(chǎng)對(duì)于品牌的需求凸現(xiàn)出來(lái)。消費(fèi)者選擇品牌,企業(yè)需要品牌,日益激烈的國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)需要品牌。學(xué)者黃富昌認(rèn)為:“品牌是一個(gè)系統(tǒng),包括了產(chǎn)品和服務(wù)功能要素,是企業(yè),產(chǎn)品和消費(fèi)者三者的結(jié)合?!卑S則明確指出了品牌所應(yīng)該具有的五個(gè)特征,“其中包括無(wú)形與有形的統(tǒng)一;簡(jiǎn)單與復(fù)雜的統(tǒng)一;結(jié)實(shí)和脆弱的統(tǒng)一;以及實(shí)體與精神的統(tǒng)一。是一個(gè)綜合的概念。鄭昭認(rèn)為品牌可以被分層次來(lái)認(rèn)識(shí),分為標(biāo)識(shí)層、信息層、概念層和文化層。”
近些年,我的品牌快速發(fā)展,但是依然面臨著很多問(wèn)題。張學(xué)引認(rèn)為,“我國(guó)目前的品牌還普遍存在競(jìng)爭(zhēng)力較弱的問(wèn)題,缺乏規(guī)模,缺乏國(guó)際影響力。”康曉光認(rèn)為,“由于我國(guó)“代工”,“貼牌”產(chǎn)業(yè)的普遍存在,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)弱化,缺乏自主創(chuàng)新能力,缺乏核心知識(shí)產(chǎn)權(quán),也就使得品牌的作用被大大弱化了。”而且在實(shí)踐過(guò)程中,我國(guó)的品牌建設(shè),尤其是中小型企業(yè)的品牌建設(shè)還存在著許多誤區(qū)。李正良認(rèn)為,“我國(guó)企業(yè)在品牌建設(shè)過(guò)程中,普遍存在,輕視自身能力、品牌理念謬誤、偏重產(chǎn)品生產(chǎn)以及夸大品牌作用的現(xiàn)象,嚴(yán)重阻礙了品牌的推廣和發(fā)展?!?BR> 中小型企業(yè)我國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不可或缺的重要力量,品牌對(duì)于提高我國(guó)的中小型企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力有著至關(guān)重要的意義。何忠保強(qiáng)調(diào)了,“企業(yè)需要建立正確的品牌觀念,走出去,引進(jìn)來(lái),吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能保障品牌建設(shè)的順利實(shí)施?!毙禧愮J(rèn)為,“加強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)是品牌建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)。企業(yè)需要圍繞自己的核心生產(chǎn)環(huán)節(jié),有所創(chuàng)新,才能真正建立起企業(yè)所需求的品牌效應(yīng)?!倍〖矣绖t從品牌建設(shè)與心理學(xué)相結(jié)合,著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)于消費(fèi)者個(gè)性化的足夠關(guān)懷和滿(mǎn)足。天雙全、陳永麗則從實(shí)踐的角度闡述了,“品牌建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而兼具的系統(tǒng)化工程,需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃并且要與公司的利益緊密結(jié)合起來(lái)。”
1.2.2品牌建設(shè)。
西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施給眾多西部地區(qū)中小型企業(yè)提供了千載難尋的好機(jī)會(huì)。而品牌就像是橫在他們面前的一座大山。規(guī)模小、家族化經(jīng)營(yíng)、資本流通速度慢以及管理經(jīng)驗(yàn)和手段嚴(yán)重滯后都極大的影響了企業(yè)品牌建設(shè)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。許多學(xué)者也在致力于研究相關(guān)的內(nèi)容,希望能為廣大西部中小企業(yè)提供智力支持。謝付亮提出的品牌策劃的五大關(guān)鍵點(diǎn),“品牌就是一種投資;品牌建設(shè)的環(huán)節(jié)必須是可控的;做品牌不意味著大投資;‘事、市、勢(shì)’結(jié)合;策劃人本身的素質(zhì)?!边@就為企業(yè)品牌建設(shè)拓寬了思路。為實(shí)踐環(huán)節(jié)打好了預(yù)防針。
2、課題背景及開(kāi)展研究的意義。
2.1課題背景。
品牌戰(zhàn)略對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的.意義,尤其是面對(duì)著日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)甚至國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,能否把握機(jī)會(huì),在商戰(zhàn)中屹立不倒,品牌的對(duì)于企業(yè)的意義尤為重要。相對(duì)而言,在國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,使得西部企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展良機(jī),國(guó)家的政策支持和越來(lái)越多的融資機(jī)會(huì)并不能完全開(kāi)發(fā)西部企業(yè)的能力。在這個(gè)特殊的時(shí)期,尤其是在企業(yè)發(fā)展的初期,企業(yè)就更需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的品牌戰(zhàn)略,日積月累才能最終成就一個(gè)真正的品牌。xxxx公司正式在這種環(huán)境下日益成長(zhǎng)一個(gè)西部民營(yíng)企業(yè)。其主要產(chǎn)品是xx。公司擁有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較為先進(jìn)的制造技術(shù),并且得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС郑谖鞑康貐^(qū)的同類(lèi)企業(yè)中有一定的影響力。然而,日益加劇的競(jìng)爭(zhēng),包括資金雄厚的國(guó)有大型企業(yè),甚至一些小規(guī)模的國(guó)際企業(yè)都加入了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境來(lái)。傳統(tǒng)的依靠低成本和便捷的售后服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在人力成本的增加和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手規(guī)?;?jīng)營(yíng)的策略下蕩然無(wú)存。企業(yè)在深入分析了當(dāng)前所處的形式后,不斷的進(jìn)行改革,企業(yè)對(duì)于品牌建設(shè)的意識(shí)越來(lái)越濃。只有一個(gè)深入人心的品牌才能使企業(yè)擺脫困境。
xx公司的具體情況具有一定的代表意義。當(dāng)?shù)囟嗉移髽I(yè),包括部分“國(guó)改民”的大型企業(yè)都面臨著相同的困境。如何探索出一條適合當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的品牌化之路?是這些企業(yè)迫切需要解決的任務(wù)。
2.2課題意義。
在具體分析了xxxx公司所處的案例環(huán)境之后,本文旨在能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展提供一些可行性建議,并在此建議的基礎(chǔ)上希望能夠總結(jié)出模式化的初步策略,如此一來(lái):
a.能夠使xxxx公司的狀況有所改善,為得企業(yè)將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),甚至是注入強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力。
b.能夠與周邊企業(yè)進(jìn)行對(duì)比,在可行性建議的基礎(chǔ)上形成模式化成果,為其他企業(yè)提供咨詢(xún)幫助。對(duì)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,起到了一定的作用。
c.從實(shí)踐中檢驗(yàn)品牌理論的效果。通過(guò)對(duì)于企業(yè)的改造和所取得成果進(jìn)行比較,總結(jié)失敗環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)于理論實(shí)踐化具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)的作用。
d.在實(shí)踐過(guò)程中更為真切的了解到此類(lèi)西部企業(yè)的現(xiàn)狀和其行業(yè)所處的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)一些非理論化的成果。找出具體的問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上歸納為理論模板。對(duì)于相關(guān)的分析具有重要意義。
e.對(duì)于整個(gè)地區(qū)的企業(yè)具有一定的指導(dǎo)意義。結(jié)合本地區(qū)的情況,向企業(yè)提出合理化建議,從而對(duì)整個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)起到一定的推動(dòng)作用。
f.培養(yǎng)了自身實(shí)踐調(diào)查、分析、計(jì)劃和溝通的能力,對(duì)以后的社會(huì)生活起到積極的作用。豐富了自身的人生經(jīng)歷。
3、主要研究方法、內(nèi)容和預(yù)期目的:
3.1主要研究方法:
文獻(xiàn)法。
觀察法。
訪談法。
實(shí)地調(diào)查法。
3.2主要內(nèi)容:
本文以xxxx公司作為研究對(duì)象,通過(guò)深入訪談、實(shí)地調(diào)查的方式收集企業(yè)品牌的現(xiàn)狀、企業(yè)所在行業(yè)的品牌現(xiàn)狀結(jié)合目前中國(guó)整體的企業(yè)品牌狀況,分析研究企業(yè)建立品牌的重要性及企業(yè)品牌建設(shè)的影響因素,從品牌化決策、品牌使用者決策、名稱(chēng)決策、品牌戰(zhàn)略決策、品牌定位決策等方面入手對(duì)企業(yè)品牌建設(shè)提出相應(yīng)的合理化建議。
3.3預(yù)期目的:
a.收集、整理并理解品牌建設(shè)相關(guān)知識(shí)。
b.科學(xué)的收集、整理并加工、分析案例企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)。
c.對(duì)企業(yè)提出可行性建議。
d.如條件允許,實(shí)踐部分可行性建議。
e.在可行性建議基礎(chǔ)上形成模式化成果。(如分析流程、數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)等等)。
f.總結(jié)實(shí)踐環(huán)節(jié)中的失敗經(jīng)驗(yàn),形成備忘錄。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇九
專(zhuān)業(yè)______。
學(xué)生姓名_______。
指導(dǎo)老師__________。
一、選題的背景及意義。
選題的背景:內(nèi)部審計(jì)是企業(yè)自我完善、自我約束的產(chǎn)物,是隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)mba開(kāi)題報(bào)告展,企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部管理的自身需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。20世紀(jì)90年代以后,隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程的加快,以及經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,我國(guó)內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)內(nèi)部管理的一個(gè)重要組成部分也得到了空前的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到目前為止,我國(guó)共有6萬(wàn)多個(gè)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu),18萬(wàn)名內(nèi)部審計(jì)專(zhuān)(兼)職從業(yè)人員。全國(guó)的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)每年完成審計(jì)項(xiàng)目50萬(wàn)個(gè)左右,通過(guò)查處違紀(jì)違規(guī)、損失浪費(fèi)等問(wèn)題,促進(jìn)提高經(jīng)濟(jì)效益約1000億元,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。雖然如此,但從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和目前我國(guó)內(nèi)部審計(jì)的現(xiàn)狀看,內(nèi)部審計(jì)還存在一些問(wèn)題和不足,還需要進(jìn)一步探討、研究和完善。
研究意義:我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)在維護(hù)國(guó)家財(cái)經(jīng)法紀(jì),促進(jìn)增效節(jié)支,以及推動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立等方面,起了一定積極作用,但也存在法律法規(guī)建設(shè)滯后、審計(jì)工作缺乏規(guī)范性等問(wèn)題。應(yīng)進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作,使之更好地發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督的作用。同時(shí),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)的決策者要求使用的信息必須及時(shí)、準(zhǔn)確,這給內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展提出了新的課題。
二、研究的思路與主要內(nèi)容。
本文結(jié)合我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)存在的主要問(wèn)題,對(duì)完善我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)提出一些建議,主要有以下幾方面內(nèi)容:
1內(nèi)部審計(jì)的概述。
2我國(guó)內(nèi)部審計(jì)的局限性和存在的問(wèn)題。
2.1內(nèi)部審計(jì)獨(dú)立性不強(qiáng)。
2.2內(nèi)部審計(jì)法規(guī)不健全,職員素質(zhì)不高。
2.3審計(jì)質(zhì)量不高。
3解決我國(guó)內(nèi)部審計(jì)中存在的問(wèn)題的主要措施。
3.1加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和治理。
3.2樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),為建立內(nèi)部審計(jì)文化創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3.3保證內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性、權(quán)威性,才能保證審計(jì)的公正性。
3.4進(jìn)步內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量。
3.5建立一套完整的賞罰制度。
3.6完善內(nèi)部審計(jì)制度,加快內(nèi)審法規(guī)建設(shè)。
結(jié)論。
致謝。
參考文獻(xiàn)。
二、畢業(yè)論文的主創(chuàng)觀點(diǎn)或新穎之處。
本文從企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的概念內(nèi)涵、特征以及國(guó)內(nèi)外內(nèi)部審計(jì)存在的問(wèn)題等方面展開(kāi)分析,結(jié)合我國(guó)實(shí)際國(guó)情具體分析了我國(guó)內(nèi)部審計(jì)存在的主要問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上提出了改善我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制的主要措施和方法。本文認(rèn)為,健全我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)制度不能搞形式主義,在改善和調(diào)整內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置的基礎(chǔ)上,應(yīng)該進(jìn)一步提升其內(nèi)部地位,并切實(shí)加強(qiáng)公司管理層對(duì)其價(jià)值的認(rèn)識(shí),化形式于實(shí)質(zhì),才能使內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)真正成為我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀,掌控各類(lèi)潛在經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三、寫(xiě)作進(jìn)度安排。
1、20xx年7月6日至7月28日,完成開(kāi)題并提交開(kāi)題報(bào)告。
2、20xx年7月29日至8月20日撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿.
3、20xx年8月21日至8月31日撰寫(xiě)中期報(bào)告并提交中期檢查報(bào)告。
4、20xx年10月8日撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)終稿并提交指導(dǎo)教師評(píng)閱論文。
四、寫(xiě)作目標(biāo)。
現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)從“監(jiān)督主導(dǎo)型”向“服務(wù)主導(dǎo)型”的功能定位轉(zhuǎn)變是內(nèi)部審計(jì)自我發(fā)展、自我完善的必然趨勢(shì)。為適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,內(nèi)部審計(jì)師更應(yīng)當(dāng)作好組織內(nèi)部的咨詢(xún)師,而不能只是單純的檢查員。推進(jìn)內(nèi)部審計(jì)全面轉(zhuǎn)型與發(fā)展,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是我國(guó)內(nèi)部審計(jì)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑意義的工作,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)法規(guī)體系不太健全,內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理等主要問(wèn)題,因此,就以上問(wèn)題,本文對(duì)我國(guó)內(nèi)部審計(jì)問(wèn)題展開(kāi)分析,提出改善企業(yè)內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制的主要措施和方法,只有健全我國(guó)內(nèi)部審計(jì)制度、調(diào)整內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置,才能使內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)真正成為我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀,在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
五、參考文獻(xiàn)。
[1]劉實(shí).企業(yè)內(nèi)部審計(jì)論[m].中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社,20xx.
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十
人文精神關(guān)心人的發(fā)展的目的與意義,它的對(duì)象是人,是在對(duì)人的存在的價(jià)值、合理性、人類(lèi)前途等進(jìn)行理性探詢(xún)的過(guò)程中產(chǎn)生的。
它追求對(duì)人的本質(zhì)、潛能的發(fā)掘以及個(gè)性的張揚(yáng),追求個(gè)人的全面發(fā)展和自由,展現(xiàn)人的豐富的內(nèi)心世界,求善求美是其核心。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷擴(kuò)大,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)呈現(xiàn)出突飛猛進(jìn)、日新月異的發(fā)展景象,干部職工的工資待遇、福利補(bǔ)貼、住房標(biāo)準(zhǔn)、生活條件也隨之不斷的改善和提高。
但由于各地區(qū)所處的地理位置和經(jīng)濟(jì)區(qū)域的不同,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的干部在工資待遇、生活福利等個(gè)人收人方面出現(xiàn)了懸殊過(guò)大的問(wèn)題,致使在人才隊(duì)伍中造成了待遇不公平、心里不平衡、情緒不穩(wěn)定、工作不安心和人才流失嚴(yán)重等問(wèn)題。
針對(duì)極少數(shù)干部“吃拿卡要”不廉行為、“懶散冷硬”不勤現(xiàn)象,我們從教育、制度和查處三個(gè)環(huán)節(jié)入手,通過(guò)廣泛開(kāi)展思想政治教育,筑牢拒腐防變的思想防線,引導(dǎo)干部樹(shù)立“不想”不廉不勤的意識(shí);強(qiáng)化規(guī)章制度制約,構(gòu)建廉政糾風(fēng)的防范機(jī)制,形成干部“不能”不廉不勤的環(huán)境;狠抓制度規(guī)定的落實(shí),加大對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題的懲處力度,營(yíng)造干部“不敢”不廉不勤的氛圍。
良好的工作環(huán)境,有一個(gè)極為重要的特征:充分認(rèn)識(shí)到員工的熱情和他們的渴望。
每一個(gè)員工對(duì)工作都充滿(mǎn)著熱情與夢(mèng)想,他們希望在職業(yè)生涯中感受到成就感。
工商系統(tǒng)應(yīng)注重引發(fā)員工參與到企業(yè)中的熱情,并將此熱情轉(zhuǎn)發(fā)成動(dòng)力。
給員工一個(gè)框架——明確說(shuō)明要考慮的各種因素,清晰地表明日的和要求,然后,讓每一個(gè)員工明白怎樣靠自己去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)——盡可能地不規(guī)定其工作過(guò)程中那些能做,那些不能做。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是“要什么東西”的領(lǐng)導(dǎo),而不是“該怎樣做”的領(lǐng)導(dǎo),讓員工盡可能拋開(kāi)“做任何事都依靠領(lǐng)導(dǎo)”這根拐杖,破釜沉舟,依靠自己。
當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性的方法去賺更多的錢(qián),而又不一定總想打破規(guī)則時(shí),就不必拿太多的框框來(lái)約束他們。
給員工一切可能的機(jī)會(huì),將員工的這種動(dòng)力帶到一個(gè)更新更高的。
在工商行政管理機(jī)關(guān)大膽改革干部任用制度,建立公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的人才競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,大力支持、鼓勵(lì)人才積極參與競(jìng)爭(zhēng),為促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出和全面推動(dòng)工商行政管理工作創(chuàng)造性的開(kāi)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
能力建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,為確?!叭齻€(gè)過(guò)硬”的能力建設(shè)目標(biāo),就要投入力量,制定能力建設(shè)規(guī)劃。
在具體規(guī)劃指引下,實(shí)行項(xiàng)目式管理,確保能力建設(shè)質(zhì)量。
實(shí)行工程式推進(jìn),提高能力建設(shè)推進(jìn)工作的系統(tǒng)性。
還要多形式推進(jìn),努力解決實(shí)現(xiàn)能力建設(shè)目標(biāo)的“橋”和“船”的問(wèn)題。
一是開(kāi)展大教育。
在完成“規(guī)定動(dòng)作”學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí),以社會(huì)公德、職業(yè)道德教育為重點(diǎn),豐富教育內(nèi)容,改進(jìn)教育方式,增強(qiáng)教育的針對(duì)性、趣味性,在引導(dǎo)系統(tǒng)全員知榮辱、明禮儀、重品行上下功夫。
同時(shí)不斷豐富能力建設(shè)“自選動(dòng)作”的內(nèi)容,使學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)呈現(xiàn)多樣性。
采取有效措施,鼓勵(lì)干部職工多看書(shū),每個(gè)干部職工每季度至少選讀一本書(shū);盡可能多地開(kāi)展一些知識(shí)性講座,多進(jìn)行一些專(zhuān)業(yè)性、案例或人文科學(xué)方面的研討活動(dòng),激發(fā)系統(tǒng)全員的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
在人文建設(shè)中,良好的工作環(huán)境和尊重,是員工隊(duì)伍最為理想的成長(zhǎng)環(huán)境,所有員工都有權(quán)力為自己的工作生涯做出規(guī)劃。
領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)員工的心聲,給他們一個(gè)良好的工作環(huán)境,給予他們以信任、支持、幫助和鼓勵(lì),員工們才能精神振奮,干勁倍增,心無(wú)旁顧地投入到工作當(dāng)中。
在新世紀(jì)里,競(jìng)爭(zhēng)成為主旋律,而競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)則集中于“人”,尤其是工商管理人才。
“成也蕭何,敗也蕭何”,工商管理人才的智能價(jià)值在人力資源中占極其重要的地位。
合理選拔、任用和培養(yǎng)工商管理人才可以不斷提高管理效率,推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
工商管理干部隊(duì)伍整體上是一支政治堅(jiān)定、執(zhí)法嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍,但在個(gè)別地方、個(gè)別同志身上還存在著忽視思想修養(yǎng),公仆意識(shí)不夠牢、落實(shí)規(guī)章制度不到位、紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)等現(xiàn)象。
要解決這方面的問(wèn)題,除建立社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)外部監(jiān)督外,重點(diǎn)應(yīng)在全系統(tǒng)內(nèi)部堅(jiān)持不懈地開(kāi)展干部隊(duì)伍思想、紀(jì)律、作風(fēng)整頓,加強(qiáng)隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。
定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,有序開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。
另外培訓(xùn)是教師的教和學(xué)員的學(xué)的雙邊活動(dòng)過(guò)程。
它要求學(xué)員有一個(gè)正確的心態(tài)和積極的參與,否則培訓(xùn)將不能起到應(yīng)有的作用,因此對(duì)于培訓(xùn)評(píng)估者而言學(xué)員的反應(yīng),是迅速而詳細(xì)的信息的很好來(lái)源。
在培訓(xùn)工商管理干部隊(duì)伍中,要把學(xué)歷教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考試制度有機(jī)結(jié)合起來(lái),采取崗前培訓(xùn)、在崗輪訓(xùn)、承認(rèn)教育等形式,構(gòu)建多層析、多渠道、多形式的培訓(xùn)機(jī)制,提高工商隊(duì)伍的崗位知識(shí)和隊(duì)伍的素質(zhì)教育,提高工商隊(duì)伍的人文素質(zhì)教育,全面提高工商隊(duì)員的整體素質(zhì)。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十一
工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才,不僅需要具備全面的管理科學(xué)知識(shí),更需要具備實(shí)際的管理工作技能和經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)椋环矫?,由于管理者管理的最終對(duì)象是人,這需要管理者具備良好的人際溝通能力,這種能力單靠理論講授是培養(yǎng)不出來(lái)的,必須讓學(xué)生大量接觸實(shí)際管理問(wèn)題;另一方面,由于現(xiàn)代企業(yè)面對(duì)的是瞬息萬(wàn)變、充滿(mǎn)各種風(fēng)險(xiǎn)與不確定性因素的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,管理者必須面對(duì)各種變化作出不同的決策。日本著名企業(yè)家土光敏夫說(shuō)過(guò):變化是企業(yè)的本質(zhì),我們需要的是那些先于變化并創(chuàng)造變化的企業(yè)。美國(guó)管理專(zhuān)家卡斯也說(shuō):現(xiàn)代管理最主要的任務(wù)是應(yīng)對(duì)變化。xxxx理工學(xué)院成功地在校內(nèi)建立了教學(xué)企業(yè),目的是通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目來(lái)解決工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)。
一、教學(xué)企業(yè)模式介紹。
1.企業(yè)環(huán)境建立。xxxx理工學(xué)院的教學(xué)企業(yè)(teachingenterpriseproject,簡(jiǎn)稱(chēng)tep)是該院工商管理系獨(dú)有的一種全新的教學(xué)模式,從1995年開(kāi)始實(shí)施。
一類(lèi)是按實(shí)際企業(yè)環(huán)境運(yùn)作的創(chuàng)新商業(yè)服務(wù)中心,如客戶(hù)關(guān)系管理電話服務(wù)中心、msc義賣(mài)市場(chǎng)bazzr、msc迷你市場(chǎng)cheers、msc化妝品店、msc物有所值店、msc電器及電子店、mscgiordano、mscunity(u/d)、msc動(dòng)作與行政部、msc貨物管理/開(kāi)發(fā)部、運(yùn)動(dòng)與保健中心、佳節(jié)組等。這類(lèi)中心負(fù)責(zé)學(xué)生在商業(yè)中心實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)習(xí)。
為辦學(xué)特色。其辦學(xué)宗旨是讓每一位工商管理系學(xué)生接受全面的商科教育,通過(guò)為學(xué)生提供適當(dāng)程度的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,不斷強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的技能,不斷促進(jìn)學(xué)生對(duì)企業(yè)化與國(guó)際化的認(rèn)識(shí)。圍繞教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目,工商管理系在課程體系設(shè)置上做了精心的設(shè)計(jì)和安排:第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)理論課程,主要開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理、營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)溝通、電腦軟件等科目。第二學(xué)年分兩個(gè)學(xué)期,第一個(gè)學(xué)期設(shè)置基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)理論科目,第二個(gè)學(xué)期進(jìn)行教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練。第三學(xué)年按專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)相關(guān)科目,同時(shí)不分專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)加值科目,并安排一定時(shí)間的校外企業(yè)培養(yǎng)(畢業(yè)實(shí)習(xí))。.在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目的實(shí)踐課程設(shè)置上具有較強(qiáng)的針對(duì)性,構(gòu)建了由理論科目和實(shí)踐科目?jī)蓚€(gè)部分三個(gè)單元組成的實(shí)踐課程體系。理論科目安排四個(gè)星期,開(kāi)設(shè)兩門(mén)課程,包括項(xiàng)目管理和客戶(hù)服務(wù)。它的開(kāi)設(shè)是為實(shí)踐科目做準(zhǔn)備的,目的是使學(xué)生在實(shí)踐科目的訓(xùn)練中有明確的目的和要求。實(shí)踐科目又分為商業(yè)中心訓(xùn)練和商業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練兩個(gè)科目,各為九個(gè)星期。3.教學(xué)安排。
在教學(xué)安排上,將學(xué)生分成a,b,c三組,每組輪換進(jìn)行理論科目、商業(yè)中心和商業(yè)項(xiàng)目三個(gè)單元的訓(xùn)練。由于教學(xué)企業(yè)數(shù)量眾多,又實(shí)行分組訓(xùn)練,因此可保證每個(gè)學(xué)期同時(shí)安排360名學(xué)生到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
工商管理系各專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)第一學(xué)年統(tǒng)一基礎(chǔ)理論科目的學(xué)習(xí),初步掌握了在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練所應(yīng)具備的基本商業(yè)管理知識(shí),在第二學(xué)年投入到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。如a組學(xué)生在商業(yè)中心科目中以團(tuán)隊(duì)形式被分配到各個(gè)企業(yè)進(jìn)行頂崗訓(xùn)練,主要進(jìn)行企業(yè)一線操作及流程的訓(xùn)練,包括商店?duì)I銷(xiāo)、客戶(hù)關(guān)系管理電話服務(wù)、健身房管理服務(wù)等實(shí)際的商業(yè)服務(wù)活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)下,自主進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),經(jīng)營(yíng)收入的50%作為學(xué)生的報(bào)酬,40%作為企業(yè)發(fā)展擴(kuò)大資金,10%上繳學(xué)院。而b組學(xué)生參加理論科目的訓(xùn)練,主要完成項(xiàng)目管理、客戶(hù)服務(wù)兩個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)。
4.訓(xùn)練方法。xxxx理工學(xué)院教學(xué)企業(yè)的訓(xùn)練方式,簡(jiǎn)單說(shuō)就是教做學(xué)的過(guò)程。在這里,通過(guò)教師與客戶(hù)的聯(lián)系,由客戶(hù)提供實(shí)際的業(yè)務(wù)需求,教師作為客戶(hù)所提供業(yè)務(wù)的管理員,對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分配和指導(dǎo)。學(xué)生根據(jù)客戶(hù)的業(yè)務(wù)要求,在教師的指導(dǎo)下,一方面接受對(duì)業(yè)務(wù)操作以及產(chǎn)品知識(shí)的培;另一方面通過(guò)在實(shí)際工作中的邊學(xué)邊做,接受到有組織、有目的的系統(tǒng)化訓(xùn)練,從而達(dá)到對(duì)商業(yè)管理知識(shí)的理解和技能的掌握。
作為教學(xué)企業(yè),訓(xùn)練的重點(diǎn)有五部分內(nèi)容。一是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)商業(yè)程序、業(yè)務(wù)流程的知識(shí)養(yǎng)成。由所從事的崗位知識(shí)概念人手,進(jìn)行方案的規(guī)劃和策劃、履行和實(shí)施,最后進(jìn)行總結(jié)回顧。這樣,通過(guò)有目的、有計(jì)劃的教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生清楚自己在教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)什么、做什么以及知道怎樣學(xué)、怎樣做。二是強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)企業(yè)的每一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目都是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)小組共同參與完成的,只有小組成員之間不分彼此、相互合作配合才能很好地完成任務(wù)。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品格和紀(jì)律要求,比如要求學(xué)生必須穿著工作服裝參加每周的學(xué)習(xí)分享會(huì)議。四是訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)承接客戶(hù)的項(xiàng)目計(jì)劃來(lái)獲取真實(shí)的商業(yè)訓(xùn)練。
在教學(xué)企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目中,存在著客戶(hù)、教師、學(xué)生這三者關(guān)系,教師在其中扮演了關(guān)鍵的角色。
學(xué)院十分重視教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),選聘的教師都必須具有五年以上的企業(yè)工作經(jīng)歷,并與客戶(hù)保持良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。6.考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制。對(duì)理論科目,主要通過(guò)講課、研討會(huì)、實(shí)圜型!竺!里中驗(yàn)組織教學(xué),成績(jī)考核通過(guò)測(cè)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生電子個(gè)案研究報(bào)告、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)估綜合評(píng)定。對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目的考核,主要從四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估,即同組學(xué)生測(cè)評(píng)占5%、個(gè)人對(duì)外營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)占10%、實(shí)習(xí)綜合報(bào)告占10%、個(gè)人實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定占75%。其中個(gè)人表現(xiàn)鑒定內(nèi)容有10個(gè)方面,包括:(1)商業(yè)計(jì)劃程序的表達(dá)與悟性能力;(2)企業(yè)精神;(3)工作態(tài)度與職業(yè)素質(zhì);(4)產(chǎn)品知識(shí);(5)素質(zhì)和效率;(6)語(yǔ)言表達(dá)溝通技術(shù)及客戶(hù)關(guān)系;(7)主動(dòng)性和領(lǐng)導(dǎo)能力;(8)團(tuán)隊(duì)精神與組織合作性;(9)料理事務(wù)、個(gè)人修飾;(10)紀(jì)律。每項(xiàng)占10%,由指導(dǎo)教師評(píng)定。
二、教學(xué)企業(yè)模式在教學(xué)中的作用。
1.解決實(shí)習(xí)難題。在教學(xué)企業(yè)中,每個(gè)學(xué)生都能找到自己的實(shí)習(xí)崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的目的性十分明確,針對(duì)性也很強(qiáng)。
2.優(yōu)化課程體系結(jié)構(gòu)。圍繞教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目,可以精心設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有全面的商科知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐技能的工商管理專(zhuān)業(yè)人才的目的。教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目統(tǒng)一安排在第二學(xué)年某一個(gè)學(xué)期,學(xué)生被安排到教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)之前,他們已學(xué)習(xí)和掌握了基本的工商管理知識(shí),到教學(xué)企業(yè)的實(shí)習(xí)并不是簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí),而是真實(shí)彈的商場(chǎng)演練。在學(xué)生到教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)前或?qū)嵙?xí)中,學(xué)校精心安排了四周的理論專(zhuān)題課程。其目的在于通過(guò)理論專(zhuān)題的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)和了解在教學(xué)企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)中做什么、怎么做。3.構(gòu)建全新的教學(xué)訓(xùn)練模式。教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目,從形式上看與組織學(xué)生到企業(yè)去實(shí)習(xí)無(wú)異,所不同的似乎是校內(nèi)校外企業(yè)的差別,其實(shí)不然。組織到校外企業(yè)實(shí)習(xí),主動(dòng)權(quán)不在學(xué)校而在企業(yè),這就是目前國(guó)內(nèi)學(xué)校組織學(xué)生實(shí)習(xí)困難的主要因素。而教學(xué)企業(yè)是企業(yè)辦在學(xué)校,其目的就是為了安排學(xué)生實(shí)習(xí)。更為重要的是,這種校內(nèi)企業(yè)實(shí)習(xí),完全是一種有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的實(shí)習(xí)。
4.加快師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目,對(duì)師資的要求非常嚴(yán)格,一方面要求教師要有相對(duì)全面的理論知識(shí),另一方面更加注重教師的實(shí)踐能力。因?yàn)樵诮虒W(xué)企業(yè)項(xiàng)目中,每一位教師都扮演著實(shí)際企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人或管理人的角色,學(xué)生在實(shí)習(xí)中所承擔(dān)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)活動(dòng)都是真實(shí)的商業(yè)活動(dòng)。商業(yè)活動(dòng)存在風(fēng)險(xiǎn),這種風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任主要南指導(dǎo)教師來(lái)承擔(dān)。因此,學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)各種商業(yè)活動(dòng)運(yùn)作的好壞,首先取決于教師的指導(dǎo)組織能力,這對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)考驗(yàn),同時(shí),也是對(duì)教師的培養(yǎng)和鍛煉。
三、教學(xué)企業(yè)模式對(duì)我國(guó)高等教育的啟示目前,在國(guó)內(nèi)高校主要有兩種解決學(xué)生實(shí)習(xí)問(wèn)題的模式,一種是建立校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室,另一種是建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地。建立校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室雖然能解決一些問(wèn)題,但是由于人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)極其復(fù)雜,許多重要影響因素?zé)o法模擬。因此,模擬經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)會(huì)有較大差距,學(xué)生只是在模擬的環(huán)境中認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題,很難對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的主體行為有更為真切的認(rèn)識(shí)。同時(shí),建設(shè)校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室還需要有大量硬件設(shè)施和軟件的投入,建設(shè)成本很高。
一是對(duì)于產(chǎn)學(xué)研型實(shí)習(xí)基地,由于工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)注重商務(wù)運(yùn)作的具體實(shí)踐,難以像理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)可以將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品。
xxxx理工學(xué)院工商管理系圍繞辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo),以教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目為核心,突出以實(shí)踐為基礎(chǔ)的教學(xué)方法,精心構(gòu)建了全面商科教育和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練兩個(gè)方面相結(jié)合的辦學(xué)模式和課程體系。創(chuàng)新了工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式,從而使得xxxx理工學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生工作能力強(qiáng),實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)豐富,成為具有親商理念、經(jīng)商思維以及區(qū)域化、國(guó)際化知識(shí)的現(xiàn)代商務(wù)管理中高級(jí)人才。通過(guò)教學(xué)企業(yè)的建立,一方面,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到真實(shí)的環(huán)境中;另一方面,通過(guò)在真實(shí)環(huán)境中的學(xué)習(xí),為學(xué)生增加更多的實(shí)踐知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目,可以引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)習(xí)實(shí)用科目,通過(guò)教做學(xué)的教學(xué)方法來(lái)提高學(xué)生的感知認(rèn)識(shí),加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。通過(guò)在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中的訓(xùn)練使學(xué)生不斷增加企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),從而提高他們?cè)谑袌?chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,并為培養(yǎng)學(xué)生完整的商業(yè)經(jīng)營(yíng)方法和樹(shù)立企業(yè)家精神打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
這種有目的的讓工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生到實(shí)際企業(yè)環(huán)境中接受訓(xùn)練,目前在我國(guó)高校中尚未探索出一條有效的途徑。在國(guó)內(nèi),傳統(tǒng)的方法是組織本專(zhuān)業(yè)學(xué)生到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。但是到校外企業(yè)實(shí)習(xí)面fl缶很多困難,一是實(shí)習(xí)企業(yè)難找,很多企業(yè)不愿意接收學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生的實(shí)習(xí)不僅不能解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題,往往還需要配備專(zhuān)門(mén)的人員指導(dǎo)學(xué)生,打亂了企業(yè)正常的工作秩序,給企業(yè)帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。二是實(shí)習(xí)的目的性不強(qiáng),學(xué)生不明確要干什么,達(dá)到什么樣的目標(biāo)。三是實(shí)習(xí)效果不佳,學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí),通常人數(shù)很多,可供實(shí)習(xí)的部門(mén)場(chǎng)地有限,實(shí)習(xí)學(xué)生只能是走馬觀花地匆匆而過(guò),很難有了解業(yè)務(wù)、熟悉業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)。[參考文獻(xiàn)][1]周波.親驗(yàn)式教學(xué)模式在工商管理教學(xué)中的應(yīng)用[j].牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲社版).2006(2).(二)。
中央企業(yè)公司制改革現(xiàn)狀。
由于中央企業(yè)大多數(shù)是原各部委投資形成的,因此產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)大多是國(guó)有獨(dú)資。
對(duì)196家中央企業(yè)名稱(chēng)進(jìn)行檢索,發(fā)現(xiàn)只有20家中央企業(yè)是有限公司或已經(jīng)完成公司制改革,而其余中央企業(yè)都是未經(jīng)公司制改革的國(guó)有獨(dú)資企業(yè)。
中央企業(yè)公司制改革的必要性。
中央企業(yè)大多數(shù)還是我國(guó)傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)的組織制度,基本上是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的。
規(guī)范的公司制是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的前提。
從1993年11月黨的十四屆三中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》,到一九九九年九月黨的十三屆四中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》,中央對(duì)推進(jìn)國(guó)有大中型企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度進(jìn)行了多次的要求和強(qiáng)調(diào),原國(guó)家經(jīng)貿(mào)委在2001年初發(fā)布了《國(guó)有大中型企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度和加強(qiáng)管理基本規(guī)范(試行)》,提出了具體的要求,但收效不大,或者說(shuō)雷聲大,雨點(diǎn)小。主要原因是現(xiàn)代企業(yè)制度是在現(xiàn)代公司制的范疇內(nèi)實(shí)施的,從產(chǎn)權(quán)制度改革入手,在資本結(jié)構(gòu)多元化、資本形成社會(huì)化和市場(chǎng)化等制度上進(jìn)行重構(gòu),國(guó)有獨(dú)資企業(yè)不是現(xiàn)代公司制,沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ),就無(wú)法建立現(xiàn)代企業(yè)制度。
公司制形成權(quán)責(zé)明確、相互制約的法人治理結(jié)構(gòu)。
國(guó)有企業(yè)進(jìn)行公司制改革后,有明確的投資主體,建立權(quán)責(zé)明確的法人治理結(jié)構(gòu),所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離,建立股東、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理人員之間相互制衡的公司治理結(jié)構(gòu)。
公司制改革也解決了國(guó)有企業(yè)普遍存在的“內(nèi)部人控制”的通病。
公司制明確了國(guó)有公司的有限責(zé)任,探索國(guó)有資產(chǎn)管理的新方式。
中央企業(yè)公司制改革的路徑選擇。
對(duì)中央企業(yè)中的國(guó)有獨(dú)資企業(yè)來(lái)說(shuō),公司制改革實(shí)質(zhì)上是制度創(chuàng)新,應(yīng)是下一步的改革重點(diǎn)。
(二)分布于各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)的中央企業(yè)中的國(guó)有獨(dú)資企業(yè),如貿(mào)易、輕工、化工、紡織、外貿(mào)、旅游、機(jī)械、電子、通訊、在產(chǎn)權(quán)多元化過(guò)程中,有兩種方式,一種是入股,由其他投資主體向改制后的公司注入資金或資產(chǎn),在其中占有一定的股份,這一種改制適合于急需資金的中央企業(yè);另一種是轉(zhuǎn)讓股權(quán),改制后把一定比例的國(guó)有股轉(zhuǎn)讓給其他投資主體,國(guó)資委可收回一部分資金,改作他用,這一種改制適合于國(guó)有經(jīng)濟(jì)要逐步退出這個(gè)行業(yè)的中央企業(yè)。當(dāng)然,這兩種方式適用的范圍是相對(duì)的。
員工持股和經(jīng)營(yíng)者持股。
讓民營(yíng)企業(yè)參股或控股。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十二
[摘要]xxxx理工學(xué)院所創(chuàng)設(shè)的企業(yè)理念,不僅有效地解決了工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)難題,而且通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目確立了培養(yǎng)工商管理專(zhuān)業(yè)人才的一種全新教學(xué)模式,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
[關(guān)鍵詞]工商管理教學(xué)模式教學(xué)企業(yè)探析。
工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才,不僅需要具備全面的管理科學(xué)知識(shí),更需要具備實(shí)際的管理工作技能和經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)椋环矫?,由于管理者管理的最終對(duì)象是人,這需要管理者具備良好的人際溝通能力,這種能力單靠理論講授是培養(yǎng)不出來(lái)的,必須讓學(xué)生大量接觸實(shí)際管理問(wèn)題;另一方面,由于現(xiàn)代企業(yè)面對(duì)的是瞬息萬(wàn)變、充滿(mǎn)各種風(fēng)險(xiǎn)與不確定性因素的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,管理者必須面對(duì)各種變化作出不同的決策。日本著名企業(yè)家土光敏夫說(shuō)過(guò):變化是企業(yè)的本質(zhì),我們需要的是那些先于變化并創(chuàng)造變化的企業(yè)。美國(guó)管理專(zhuān)家卡斯也說(shuō):現(xiàn)代管理最主要的任務(wù)是應(yīng)對(duì)變化。管理者的這種能力,不是在課堂上能夠培養(yǎng)出來(lái)的,必須讓學(xué)生在一個(gè)實(shí)際的企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓(xùn)練。
xxxx理工學(xué)院成功地在校內(nèi)建立了教學(xué)企業(yè),目的是通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目來(lái)解決工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)。這不僅有效地解決了工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)難題,而且還通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目確立了一種全新的工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
一、教學(xué)企業(yè)模式介紹。
1.企業(yè)環(huán)境建立。xxxx理工學(xué)院的教學(xué)企業(yè)(teachingenterpriseproject,簡(jiǎn)稱(chēng)tep)是該院工商管理系獨(dú)有的一種全新的教學(xué)模式,從1995年開(kāi)始實(shí)施。通過(guò)在學(xué)院內(nèi)創(chuàng)建實(shí)際運(yùn)作的企業(yè),構(gòu)建完全仿真的企業(yè)環(huán)境,組織學(xué)生到校內(nèi)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí),使學(xué)生在真實(shí)企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓(xùn)練。xxxx理工學(xué)院工商管理系在學(xué)院內(nèi)部建立了23個(gè)教學(xué)企業(yè),分為以下兩類(lèi):
一類(lèi)是按實(shí)際企業(yè)環(huán)境運(yùn)作的創(chuàng)新商業(yè)服務(wù)中心,如客戶(hù)關(guān)系管理電話服務(wù)中心、msc義賣(mài)市場(chǎng)bazzr、msc迷你市場(chǎng)cheers、msc化妝品店、msc物有所值店、msc電器及電子店、mscgiordano、mscunity(u/d)、msc動(dòng)作與行政部、msc貨物管理/開(kāi)發(fā)部、運(yùn)動(dòng)與保健中心、佳節(jié)組等。這類(lèi)中心負(fù)責(zé)學(xué)生在商業(yè)中心實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)習(xí)。另一類(lèi)是教學(xué)企業(yè)的后勤部門(mén),如教學(xué)企業(yè)的行政部、教學(xué)企業(yè)的活動(dòng)和室外展銷(xiāo)會(huì)策劃部、電子學(xué)習(xí)發(fā)展中心、知識(shí)管理部、運(yùn)動(dòng)與保健中心規(guī)劃部、財(cái)務(wù)資源服務(wù)中心、設(shè)計(jì)媒體服務(wù)中心、人力資源聯(lián)系部、網(wǎng)上投標(biāo)中心、外包服務(wù)中心等,負(fù)責(zé)學(xué)生在商業(yè)項(xiàng)目的實(shí)習(xí)。
2.課程體系設(shè)置。xxxx理工學(xué)院工商管理系以激情、創(chuàng)業(yè)。
為辦學(xué)特色。其辦學(xué)宗旨是讓每一位工商管理系學(xué)生接受全面的商科教育,通過(guò)為學(xué)生提供適當(dāng)程度的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,不斷強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的技能,不斷促進(jìn)學(xué)生對(duì)企業(yè)化與國(guó)際化的認(rèn)識(shí)。圍繞教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目,工商管理系在課程體系設(shè)置上做了精心的設(shè)計(jì)和安排:第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)理論課程,主要開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理、營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)溝通、電腦軟件等科目。第二學(xué)年分兩個(gè)學(xué)期,第一個(gè)學(xué)期設(shè)置基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)理論科目,第二個(gè)學(xué)期進(jìn)行教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練。第三學(xué)年按專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)相關(guān)科目,同時(shí)不分專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)加值科目,并安排一定時(shí)間的校外企業(yè)培養(yǎng)(畢業(yè)實(shí)習(xí))。.在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目的實(shí)踐課程設(shè)置上具有較強(qiáng)的針對(duì)性,構(gòu)建了由理論科目和實(shí)踐科目?jī)蓚€(gè)部分三個(gè)單元組成的實(shí)踐課程體系。理論科目安排四個(gè)星期,開(kāi)設(shè)兩門(mén)課程,包括項(xiàng)目管理和客戶(hù)服務(wù)。它的開(kāi)設(shè)是為實(shí)踐科目做準(zhǔn)備的,目的是使學(xué)生在實(shí)踐科目的訓(xùn)練中有明確的目的和要求。實(shí)踐科目又分為商業(yè)中心訓(xùn)練和商業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練兩個(gè)科目,各為九個(gè)星期。實(shí)踐項(xiàng)目的訓(xùn)練注重培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)運(yùn)作的實(shí)際技能、團(tuán)隊(duì)合作、人際溝通和應(yīng)對(duì)能力。
3.教學(xué)安排。xxxx理工學(xué)院在校內(nèi)建立了眾多的教學(xué)企業(yè),每個(gè)教學(xué)企業(yè)可提供少則4~5人、多則30~40人的實(shí)習(xí)崗位。
在教學(xué)安排上,將學(xué)生分成a,b,c三組,每組輪換進(jìn)行理論科目、商業(yè)中心和商業(yè)項(xiàng)目三個(gè)單元的訓(xùn)練。由于教學(xué)企業(yè)數(shù)量眾多,又實(shí)行分組訓(xùn)練,因此可保證每個(gè)學(xué)期同時(shí)安排360名學(xué)生到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。教學(xué)企業(yè)整年運(yùn)作,既滿(mǎn)足了企業(yè)的需求,又滿(mǎn)足了教學(xué)的需要。
工商管理系各專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)第一學(xué)年統(tǒng)一基礎(chǔ)理論科目的學(xué)習(xí),初步掌握了在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練所應(yīng)具備的基本商業(yè)管理知識(shí),在第二學(xué)年投入到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。如a組學(xué)生在商業(yè)中心科目中以團(tuán)隊(duì)形式被分配到各個(gè)企業(yè)進(jìn)行頂崗訓(xùn)練,主要進(jìn)行企業(yè)一線操作及流程的訓(xùn)練,包括商店?duì)I銷(xiāo)、客戶(hù)關(guān)系管理電話服務(wù)、健身房管理服務(wù)等實(shí)際的商業(yè)服務(wù)活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)下,自主進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),經(jīng)營(yíng)收入的50%作為學(xué)生的報(bào)酬,40%作為企業(yè)發(fā)展擴(kuò)大資金,10%上繳學(xué)院。而b組學(xué)生參加理論科目的訓(xùn)練,主要完成項(xiàng)目管理、客戶(hù)服務(wù)兩個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)。c組學(xué)生在商業(yè)項(xiàng)目中主要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研方面的訓(xùn)練,如替企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,開(kāi)展項(xiàng)目研究,為企業(yè)或?qū)W院其他學(xué)系策劃展銷(xiāo)活動(dòng)方案,等等。
4.訓(xùn)練方法。xxxx理工學(xué)院教學(xué)企業(yè)的訓(xùn)練方式,簡(jiǎn)單說(shuō)就是教做學(xué)的過(guò)程。在這里,通過(guò)教師與客戶(hù)的聯(lián)系,由客戶(hù)提供實(shí)際的業(yè)務(wù)需求,教師作為客戶(hù)所提供業(yè)務(wù)的管理員,對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分配和指導(dǎo)。學(xué)生根據(jù)客戶(hù)的業(yè)務(wù)要求,在教師的指導(dǎo)下,一方面接受對(duì)業(yè)務(wù)操作以及產(chǎn)品知識(shí)的培;另一方面通過(guò)在實(shí)際工作中的邊學(xué)邊做,接受到有組織、有目的的系統(tǒng)化訓(xùn)練,從而達(dá)到對(duì)商業(yè)管理知識(shí)的理解和技能的掌握。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生是在一個(gè)完全真實(shí)的環(huán)境中接受真實(shí)業(yè)務(wù)的運(yùn)作訓(xùn)練,在這種被精心設(shè)計(jì)好的實(shí)際工作中,學(xué)生的很多能力都會(huì)得到鍛煉。
作為教學(xué)企業(yè),訓(xùn)練的重點(diǎn)有五部分內(nèi)容。一是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)商業(yè)程序、業(yè)務(wù)流程的知識(shí)養(yǎng)成。由所從事的崗位知識(shí)概念人手,進(jìn)行方案的規(guī)劃和策劃、履行和實(shí)施,最后進(jìn)行總結(jié)回顧。這樣,通過(guò)有目的、有計(jì)劃的教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生清楚自己在教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)什么、做什么以及知道怎樣學(xué)、怎樣做。二是強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)企業(yè)的每一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目都是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)小組共同參與完成的,只有小組成員之間不分彼此、相互合作配合才能很好地完成任務(wù)。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品格和紀(jì)律要求,比如要求學(xué)生必須穿著工作服裝參加每周的學(xué)習(xí)分享會(huì)議。四是訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)承接客戶(hù)的項(xiàng)目計(jì)劃來(lái)獲取真實(shí)的商業(yè)訓(xùn)練。五是在教學(xué)企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,要求每個(gè)學(xué)生必須開(kāi)發(fā)和維護(hù)自己的知識(shí)管理網(wǎng)頁(yè),培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)管理能力。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十三
近年來(lái),社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展背景下,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,企業(yè)為了適應(yīng)新形勢(shì)逐漸轉(zhuǎn)型,然而,單純依靠合理的規(guī)范是不夠的,需要工商管理部門(mén)給予一定指導(dǎo)和支持,才能夠確保企業(yè)健康發(fā)展。因此,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中工商管理部門(mén)重要性的研究具有現(xiàn)實(shí)意義。
1.能夠?yàn)槠髽I(yè)轉(zhuǎn)型提供良好的環(huán)境。
企業(yè)轉(zhuǎn)型在迎來(lái)更多發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),還面臨著更大的挑戰(zhàn),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,促使企業(yè)管理者要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略,才能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,另外,部分企業(yè)為了在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取更多利益,不擇手段進(jìn)行惡性競(jìng)爭(zhēng),破壞市場(chǎng)平衡機(jī)制,由此可見(jiàn),優(yōu)化企業(yè)轉(zhuǎn)型環(huán)境十分重要,而工商管理部門(mén)能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展提供完善的法律制度,規(guī)范市場(chǎng)主體行為,營(yíng)造良好的氛圍,加大對(duì)違法分子的懲罰力度,保障企業(yè)健康轉(zhuǎn)型。
2.能夠?yàn)槠髽I(yè)轉(zhuǎn)型提供指導(dǎo)方向。
工商管理部門(mén)是工商政策制定者,能夠結(jié)合市場(chǎng)情況,了解并掌握市場(chǎng)主體面臨的瓶頸及影響市場(chǎng)穩(wěn)定發(fā)展因素,找到針對(duì)性解決策略,為迷茫企業(yè)指明發(fā)展方向,幫助企業(yè)順利轉(zhuǎn)型,例如,人力資源管理作為企業(yè)的重中之重,傳統(tǒng)管理模式不能夠調(diào)動(dòng)員工積極性,可以組織企業(yè)學(xué)習(xí)柔性管理、外包管理等方面知識(shí),從而提高企業(yè)人力資源管理有效性。另外,工商管理部門(mén)提供的政策優(yōu)惠,能夠促使企業(yè)逐漸朝著行業(yè)規(guī)范發(fā)展。
3.能夠?yàn)槠髽I(yè)轉(zhuǎn)型提供保障。
企業(yè)轉(zhuǎn)型期間遇到問(wèn)題和困難是在所難免的,而工商管理部門(mén)能夠?yàn)槠髽I(yè)提供全面、系統(tǒng)的服務(wù),為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供有力保障,幫助企業(yè)突破重圍,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。部門(mén)通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外企業(yè)轉(zhuǎn)型成功案例進(jìn)行調(diào)研,將有效經(jīng)驗(yàn)提供給需要的企業(yè),為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供捷徑,并將轉(zhuǎn)型階段的各類(lèi)資源進(jìn)行優(yōu)化重組,為企業(yè)未來(lái)發(fā)展提供參考,不僅如此,在整理經(jīng)驗(yàn)過(guò)程中,部門(mén)還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中存在的問(wèn)題及不足,并采取針對(duì)性措施積極應(yīng)對(duì),從而推動(dòng)我國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型成功。
1.加強(qiáng)人才培養(yǎng),建立高素質(zhì)隊(duì)伍。
提高自身服務(wù)意識(shí),從而推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型進(jìn)一步發(fā)展。
2.加大內(nèi)部管理力度,滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展需求。
為了能夠在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮積極作用,工商管理部門(mén)還需要加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部進(jìn)行有效管理,明確自身職責(zé),履行自己的義務(wù),以此來(lái)滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展需求,積極實(shí)施責(zé)任制,將每一項(xiàng)工作細(xì)化到工作人員身上,調(diào)動(dòng)員工積極性,從而更好地完成各項(xiàng)工作。加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部管理,不僅能夠有效避免交叉執(zhí)法,促使權(quán)責(zé)任命,還能夠協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作,提高管理效率,在實(shí)際工作中,發(fā)揮執(zhí)法和行政能力,為企業(yè)轉(zhuǎn)型保駕護(hù)航。
3.完善相關(guān)規(guī)章制度,加大執(zhí)法力度。
規(guī)章制度是企業(yè)轉(zhuǎn)型的根本依據(jù),規(guī)章制度不完善,勢(shì)必會(huì)影響企業(yè)轉(zhuǎn)型效果。因此,工商管理部門(mén)要結(jié)合實(shí)際情況,找到每一處薄弱點(diǎn),積極完善相關(guān)規(guī)章制度,并將其落實(shí)到實(shí)處,針對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型,不僅要關(guān)注其硬件方面,更要加強(qiáng)對(duì)軟件方面的管理,只有保證軟硬件都能夠達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí),才能夠支持其進(jìn)行轉(zhuǎn)型。前者主要是企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備等,后者則是企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念等內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)規(guī)章制度的完善,并加大執(zhí)法力度,在規(guī)范企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為的同時(shí),還能夠不斷改善自身管理方式和方法,有效提高工作效率和質(zhì)量,從而為企業(yè)轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)一份力量。除此之外,工商管理部門(mén)還需要定期組織企業(yè)參與講座等學(xué)習(xí)和培訓(xùn),促使企業(yè)能夠了解當(dāng)前市場(chǎng)情況,幫助企業(yè)全面、多角度制定轉(zhuǎn)型方案。
根據(jù)上文所述,工商管理部門(mén)作為企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵,在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展等方面占據(jù)舉足輕重的位置。因此,工商管理部門(mén)要明確自身的重要性,立足于市場(chǎng)實(shí)際情況,加強(qiáng)人才培訓(xùn),建立高素質(zhì)人才隊(duì)伍,加大內(nèi)部管理,完善相關(guān)制度規(guī)定,提高管理水平,切實(shí)為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供有效支持,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)、健康發(fā)展。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十四
學(xué)生姓名:
專(zhuān)業(yè)班級(jí):
學(xué)號(hào):
導(dǎo)師:
20年3月10日。
目錄。
1.背景與意義。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深化,我國(guó)城市零售業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展.而人口占總?cè)丝诮^大多數(shù)的農(nóng)村,零售業(yè)的發(fā)展仍較為滯后,存在一些不可忽視的問(wèn)題。多年來(lái),中央發(fā)了多個(gè)解決“三農(nóng)”問(wèn)題的一號(hào)文件,說(shuō)明“解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題,事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局,必須始終作為全黨工作的重中之重”,“堅(jiān)持把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù),加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),健全農(nóng)村市場(chǎng)和農(nóng)業(yè)服務(wù)體系”。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,三農(nóng)問(wèn)題的解決與農(nóng)村市場(chǎng)體系建設(shè),特別與農(nóng)村零售市場(chǎng)體系建設(shè)密不可分。
我國(guó)農(nóng)村零售業(yè)面臨著強(qiáng)大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),存在著市場(chǎng)潛力大、競(jìng)爭(zhēng)壓力小、啟動(dòng)成本低、國(guó)家政策向農(nóng)村傾斜等優(yōu)勢(shì),同時(shí)又面臨著農(nóng)民整體購(gòu)買(mǎi)力低、農(nóng)村融資難以及農(nóng)村零售業(yè)利潤(rùn)低等劣勢(shì)。開(kāi)發(fā)農(nóng)村零售業(yè)市場(chǎng)特別是提高對(duì)發(fā)展農(nóng)村零售業(yè)的認(rèn)識(shí)、切實(shí)采取可行的方法增加農(nóng)民收入、制定科學(xué)的農(nóng)村零售業(yè)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)新農(nóng)村零售業(yè)態(tài)、規(guī)范農(nóng)村零售市場(chǎng)秩序等等。因此,發(fā)展農(nóng)村零售業(yè)不僅是提高農(nóng)村居民生活水平的有效途徑,而且是緩解城市零售業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)的迫切需要,對(duì)實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)意義。
2.文獻(xiàn)綜述。
2.1主要內(nèi)容。
萍分析了陜西小城鎮(zhèn)零售業(yè)分鐘缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題并分析了促進(jìn)其健康發(fā)展的措施。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院教授周軍總結(jié)了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村零售企業(yè)發(fā)展的主要特點(diǎn),并對(duì)我國(guó)農(nóng)村零售市場(chǎng)存在的問(wèn)題和零售企業(yè)開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策進(jìn)行探討。
2.2總結(jié)。
閱讀這些文章后感觸良多,體會(huì)到了治學(xué)之深,但并非所有的參考文獻(xiàn)中的都是完美的研究成果,仍然存在一些不足,所以我們要在前人研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)這個(gè)可研究的趨勢(shì)。吸取前人的優(yōu)點(diǎn),一步步提高和完善自己。
3.論文提綱。
緒論。
一、農(nóng)村零售業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。
(一)農(nóng)村零售業(yè)現(xiàn)存問(wèn)題。
(二)農(nóng)村零售業(yè)面臨戰(zhàn)略機(jī)遇。
二、農(nóng)村零售業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略思路。
(一)農(nóng)村零售商業(yè)的發(fā)展要求實(shí)施連鎖經(jīng)營(yíng)。
(二)以日用消費(fèi)品經(jīng)營(yíng)為主導(dǎo)發(fā)展零售業(yè)。
(三)農(nóng)村消費(fèi)者需要商品和消費(fèi)知識(shí)的“雙重服務(wù)”
三、農(nóng)村零售業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。
(一)發(fā)展模式戰(zhàn)略分析。
(二)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析。
結(jié)論。
參考文獻(xiàn)。
4.論文寫(xiě)作進(jìn)度。
-3-1----2012-4-15撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
2012-4-16----2012-5-8完成初稿。
2012-5-9----2012-5-18完成二稿。
2012-5-19----2012-6-6完成終稿。
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工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十五
聯(lián)系電話:
e-mail:/jianli。
最近工作[1年5個(gè)月]。
公司:xx有限公司。
行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
職位:市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
最高學(xué)歷。
學(xué)校:山東工商學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
多年工作經(jīng)驗(yàn),樂(lè)觀積極,在工作中積極主動(dòng)并以結(jié)果為導(dǎo)向,擁有敏銳的洞察力,良好的溝通協(xié)調(diào)能力,嚴(yán)格的執(zhí)行力,較強(qiáng)的承壓力。擁有豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)。誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。
求職意向。
到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì):全職。
希望行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
目標(biāo)地點(diǎn):煙臺(tái)。
期望月薪:面議/月。
目標(biāo)職能:市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
工作經(jīng)驗(yàn)。
/3—/8:xx有限公司[1年5個(gè)月]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
市場(chǎng)部市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
1.參與年度市場(chǎng)推廣計(jì)劃和產(chǎn)品計(jì)劃的制定和實(shí)施,協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)中心制定業(yè)務(wù)計(jì)劃,配合市場(chǎng)推廣業(yè)務(wù)計(jì)劃。
2.制定與實(shí)施各產(chǎn)品線地區(qū)覆蓋策略及推廣計(jì)劃,并主導(dǎo)落地各線下主題推廣活動(dòng)。
3.參與制定公司品牌管理策略,維護(hù)公司品牌形象并推動(dòng)公司品牌知名度的提高。
/6—2014/1:xx有限公司[1年7個(gè)月]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
市場(chǎng)部市場(chǎng)推廣策劃經(jīng)理。
1.確定項(xiàng)目產(chǎn)品形象定位,從項(xiàng)目運(yùn)作對(duì)策到整體企劃思路和銷(xiāo)售思路的制定。
2.產(chǎn)生項(xiàng)目實(shí)施方案的跟進(jìn)參與,負(fù)責(zé)編制集團(tuán)輿情監(jiān)測(cè)、分析。
3.負(fù)責(zé)集團(tuán)展廳、外網(wǎng)內(nèi)容的策劃和維。
教育經(jīng)歷。
證書(shū)。
/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十六
引言:
隨著我國(guó)改革開(kāi)放政策的不斷深入和推進(jìn)。
在我國(guó)也已經(jīng)有了日趨完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
堅(jiān)決貫徹和落實(shí)黨中央的各項(xiàng)法律法規(guī),并積極主動(dòng)的采取各項(xiàng)措施來(lái)改變企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)管理模式已成為必然。
在時(shí)代發(fā)展的背景下,企業(yè)在不斷的探索轉(zhuǎn)型和發(fā)展的道路上遇到的問(wèn)題也越來(lái)越多,如何保證企業(yè)的健康、高效、快速的發(fā)展以成為企業(yè)各項(xiàng)管理工作的重要研究?jī)?nèi)容。
而企業(yè)工商管理工作作為企業(yè)管理的重要組成部分,也日益成為了企業(yè)管理工作的焦點(diǎn)。
所謂的企業(yè)工商管理主要是指在企業(yè)的管理工作中根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況、企業(yè)的管理策略、管理方法、管理制度和管理模式按照國(guó)家先進(jìn)政策和法律來(lái)制定出來(lái)的企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展策略。
這一內(nèi)容包含了企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略。
在理論上指導(dǎo)著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)。
為了保證企業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展,企業(yè)工商管理工作要及時(shí)的處理和解決企業(yè)發(fā)展中遇到的各種問(wèn)題。
近年來(lái),隨著我國(guó)科技的飛速發(fā)展,各種新技術(shù),新方法也逐漸在企業(yè)工商管理中應(yīng)用,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作也在不斷的發(fā)展。
從本質(zhì)上講,要想使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足,就必須從理性的角度入手,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理流程進(jìn)行優(yōu)化。
但就目前,我國(guó)的企業(yè)工商管理工作而言,各種各樣的企業(yè)工商管理問(wèn)題還層出不窮,企業(yè)的工商管理水平還有待于很大的提高,這樣不但對(duì)企業(yè)的管理工作造成不良的影響,而且還嚴(yán)重影響了企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。
(二)企業(yè)的管理不科學(xué)。
由于企業(yè)管理者科學(xué)管理理念的缺乏,加之對(duì)企業(yè)工商管理工作認(rèn)識(shí)的不到位,在對(duì)企業(yè)執(zhí)行工商管理工作時(shí)常常采用的是一種粗放的管理模式,這種管理模式必然會(huì)直接影響到企業(yè)工商管理工作的管理效果。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,要想實(shí)現(xiàn)科學(xué)的企業(yè)管理工作,首先應(yīng)該讓企業(yè)的管理者充分認(rèn)真到企業(yè)工商管理工作的重要性,然后要從本企業(yè)自身的實(shí)際出發(fā),采用科學(xué)的管理理念,積極探索出適合企業(yè)自身發(fā)展特色的管理方法。
(三)企業(yè)文明建設(shè)工作的缺乏。
經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的同步發(fā)展是我國(guó)新型企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向,這就要求企業(yè)的管理者要學(xué)會(huì)用企業(yè)的文化精神來(lái)激發(fā)員工的工作熱情和激情,使企業(yè)員工從內(nèi)心感受到一種歸屬感,有一種家的感覺(jué),從而跟腳踏實(shí)地,全心全意的為企業(yè)服務(wù)。
增加企業(yè)的文明建設(shè)工作,可以很好的促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展,并且對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有一種達(dá)到和導(dǎo)向的作用。
所以企業(yè)的相關(guān)工商管理者一定要重視企業(yè)精神以及企業(yè)文化的弘揚(yáng)和發(fā)展。
三、提高工商管理水平的方法和其未來(lái)的發(fā)展方向。
(一)要加強(qiáng)企業(yè)的誠(chéng)信觀念。
要想使企業(yè)經(jīng)濟(jì)能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定,快速的增長(zhǎng),只有堅(jiān)守住誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的管理理念,才能使企業(yè)做大做強(qiáng),同時(shí),加強(qiáng)企業(yè)的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的理念,對(duì)我國(guó)良好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建設(shè)也有很好的促進(jìn)作用,從而使我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)朝著更加健康化的方向發(fā)展,以推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的不斷向前發(fā)展。
(二)要加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。
資金是一個(gè)企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中更是如此,如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了充足的資金做周轉(zhuǎn),那么這個(gè)企業(yè)就有即將面臨倒閉和破產(chǎn)的危險(xiǎn),而企業(yè)工商管理作為企業(yè)管理工作中的重要內(nèi)容,所以一定要加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。
此外,做好企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工人心的穩(wěn)定,也有非常重要的作用。
所以,企業(yè)要想長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展,一定要建立一支健全的財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)要能綜合合理的配置企業(yè)內(nèi)部的各種資源,比如說(shuō)人、物、財(cái)、信息等,以便為企業(yè)的健康發(fā)展服務(wù)。
(三)要強(qiáng)化企業(yè)人員的管理。
這主要表現(xiàn)在要對(duì)企業(yè)人員的思想意識(shí)、業(yè)務(wù)水平以及人員的日常生活進(jìn)行關(guān)心和管理。
這就要求企業(yè)的管理人員要有很高的思想覺(jué)悟和素質(zhì)。
企業(yè)的管理人員在企業(yè)的管理工作中擔(dān)當(dāng)這重要的角色。
因此要注重企業(yè)高素質(zhì)管理人員的培養(yǎng)。
(四)企業(yè)要朝著國(guó)際化的方向發(fā)展。
對(duì)于中國(guó)的企業(yè)而言,要朝著國(guó)際化的方向發(fā)展,尤其要體現(xiàn)在一些市場(chǎng)開(kāi)放和一些競(jìng)爭(zhēng)情況激烈的產(chǎn)業(yè)上,現(xiàn)在在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下,現(xiàn)在很多產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)都處于飽和狀態(tài),如果一直守舊于固有的市場(chǎng),利潤(rùn)必然會(huì)很小,所以一定要不斷的拓展市場(chǎng)空間。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十七
姓名:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
性別:男。
年齡:24歲。
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。
政治面貌:共青團(tuán)員。
現(xiàn)居城市:廈門(mén)。
籍貫:廈門(mén)。
婚姻狀況:未婚。
電話:×××××××××××。
e-mail:×××@。
求職意向。
工作類(lèi)型:全職。
期望薪資:面議。
工作地點(diǎn):廈門(mén)。
求職職位:商務(wù)經(jīng)理/主管房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)/策劃全部經(jīng)營(yíng)管理。
工作經(jīng)歷。
2012年10月-2012年12月廈門(mén)銀鷺食品有限公司實(shí)習(xí)生。
工作描述:進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)策劃、活動(dòng)安排、產(chǎn)品的促銷(xiāo)。
教育經(jīng)歷。
2010年9月-2014年7月廈門(mén)理工大學(xué)工商管理。
專(zhuān)業(yè)描述:本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理方面的基本知識(shí),接受企業(yè)管理方法及技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力。
自我評(píng)價(jià)。
3、為人誠(chéng)懇、熱心,善于交流與溝通,能快速融入團(tuán)隊(duì)工作,具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4、在組織策劃大型活動(dòng)中,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn):在活動(dòng)前要做好精心的策劃,與各相關(guān)部門(mén)一定要溝通,做到萬(wàn)事務(wù)必到位;活動(dòng)時(shí)要沉著冷靜、腦中一定要有活動(dòng)大概流程和容易出現(xiàn)問(wèn)題的細(xì)節(jié);活動(dòng)后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的活動(dòng)做的更好作下鋪墊。
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工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十八
在論文即將完成之際,我的心情無(wú)法平靜,從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意。感謝我的#老師,這論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),都離不開(kāi)你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開(kāi)開(kāi)朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很快的融入我們這個(gè)新的實(shí)驗(yàn)室。
感謝我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來(lái)到這個(gè)陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。
感謝我的爸爸媽媽?zhuān)傻弥X草,言樹(shù)之背,養(yǎng)育之恩,無(wú)以回報(bào),你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。
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工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇十九
隨著時(shí)代發(fā)展,現(xiàn)階段已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代,人們思維方式也發(fā)生了改變,現(xiàn)代社會(huì)需要實(shí)用型人才,所以,各個(gè)教育機(jī)構(gòu)也加大了對(duì)實(shí)用人才的培養(yǎng)力度。
工商管理學(xué)知識(shí)并不是很好理解,為增強(qiáng)學(xué)生的理解能力,強(qiáng)化知識(shí)運(yùn)用,就需要將案例教學(xué)引入到工商管理教學(xué)中,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)換,提高學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的把握情況。
一、將案例教學(xué)應(yīng)用到工商管理教學(xué)中的意義。
將案例教學(xué)應(yīng)用到工商管理教學(xué)中,就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)仿真學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生從被動(dòng)的接受知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),以此增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
在這種教學(xué)方式下,不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的處理問(wèn)題能力,還能讓學(xué)生掌握更多其他技能,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具體來(lái)講主要體現(xiàn)在以下幾方面:
(一)有利于增強(qiáng)學(xué)生的決策能力。
案例教學(xué)就是將與教學(xué)實(shí)際相符的案例應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,由于這些案例來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活,貼近社會(huì)實(shí)際,學(xué)生在應(yīng)用這些案例時(shí)也將獲得真實(shí)感受。
一般來(lái)講,仿真型案例具有零散性與隱秘性,學(xué)生對(duì)工商管理知識(shí)的理解也不是很透徹,而工商管理教學(xué)中所應(yīng)用的真實(shí)案例則能夠讓學(xué)生錯(cuò)綜復(fù)雜的變化中,及時(shí)準(zhǔn)確做出正確判斷,學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解也會(huì)更加透徹,由此可見(jiàn),案例教學(xué)在工商管理教學(xué)中的應(yīng)用可以增強(qiáng)學(xué)生決策能力。
(二)有利于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力與團(tuán)隊(duì)精神。
在應(yīng)用案例教學(xué)的過(guò)程中,教師通常會(huì)將學(xué)生分成幾個(gè)小組,讓學(xué)生以小組形式對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行討論與研究,學(xué)生在討論中會(huì)很自然的進(jìn)行溝通與交流,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)合作,這樣就在無(wú)形中增強(qiáng)了學(xué)生的溝通能力,讓學(xué)生不再畏懼溝通,同時(shí),學(xué)生也能學(xué)會(huì)尊重他人,急于表現(xiàn)自己的學(xué)生也能學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人心聲。
從另一角度講,還能夠?yàn)閷W(xué)生樹(shù)立正確人生觀與價(jià)值觀,幫助學(xué)生形成健康人格,久而久之,學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神也能增強(qiáng)。
(三)有利于強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
由于受傳統(tǒng)教育方式影響較大,很多學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)能力,一味的依靠教師學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)始終處于被動(dòng)狀態(tài),所以就需要重視案例教學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用。
將案例教學(xué)應(yīng)用到工商管理教學(xué)中以后,學(xué)生為解決問(wèn)題就會(huì)投入一定精力,將自己所掌握的管理學(xué)知識(shí)全部融入其中,這對(duì)強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力有重要作用。
在正式學(xué)習(xí)某章知識(shí)以前,學(xué)生就要做好準(zhǔn)備工作,查找相關(guān)資料,形成整體思路,以便在課堂上將自己所掌握的知識(shí)傳授講給其他同學(xué)。
很多學(xué)生都希望自己的觀點(diǎn)能夠得到他人認(rèn)可,所以也就愿意表達(dá)自己的想法。
在課后階段,學(xué)生也可以將自己所掌握的內(nèi)容做成總結(jié)報(bào)告,這樣不僅培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,還能強(qiáng)化其文字表達(dá)能力。
二、知識(shí)轉(zhuǎn)換在案例中的體現(xiàn)與注意要點(diǎn)。
(一)知識(shí)轉(zhuǎn)換在案例教學(xué)中的體現(xiàn)。
通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐教學(xué)得知,工商管理教學(xué)中有很多案例都要將企業(yè)經(jīng)營(yíng)背景作為教學(xué)一部分,在研究學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握情況中發(fā)現(xiàn),學(xué)生能夠?qū)F(xiàn)實(shí)觀點(diǎn)與理論知識(shí)融合在一起,最終構(gòu)成自己的觀點(diǎn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)換。
如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中面臨的轉(zhuǎn)換較為復(fù)雜,只要學(xué)生認(rèn)真研究也會(huì)將問(wèn)題解決,同時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力也將得以提升。
為實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)換能夠在案例教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái),還需要做好以下設(shè)計(jì):首先,布置案例。
在這一過(guò)程中就是要求教師能夠聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況設(shè)置好學(xué)習(xí)任務(wù),確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。
其次,讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)案例,并以個(gè)人形式做好案例相關(guān)信息收集,要求學(xué)生能夠根據(jù)案例提出屬于自己的觀點(diǎn)與想法。
再者,重視小組討論,也就是讓學(xué)生將自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái),然后對(duì)此進(jìn)行討論,這樣不僅可以能夠了解學(xué)生思想深度,還能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
最后,關(guān)注課堂討論,這一部分屬于案例教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容,由于學(xué)生所提出的觀點(diǎn)不同,就需要通過(guò)討論來(lái)確定該觀點(diǎn)是否正確,通過(guò)這種方式也可以將自己的觀點(diǎn)與他人進(jìn)行交換,最終實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)融合,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。
此外,在案例分析以后,應(yīng)要求學(xué)生做好報(bào)告,這樣不僅可以幫助學(xué)生清理思路,還可以深化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,讓學(xué)生真正掌握所學(xué)知識(shí)。
(二)知識(shí)轉(zhuǎn)換中應(yīng)注意的要點(diǎn)問(wèn)題。
要做好工商管理教學(xué)工作,一定要應(yīng)用到案例教學(xué),這也是實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)換的有效方法,但同時(shí)也要注意到在知識(shí)轉(zhuǎn)換中需要注意的要點(diǎn)問(wèn)題。
首先,選擇合適案例,盡管教師為學(xué)生選擇了一些案例,但可以發(fā)現(xiàn)這些案例基本都來(lái)自國(guó)外,與國(guó)內(nèi)實(shí)際要求不符,同樣也與我國(guó)人才培養(yǎng)計(jì)劃也不相同,我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期,也產(chǎn)生了可用于教學(xué)的案例,所以,應(yīng)將這些案例應(yīng)用進(jìn)來(lái),深化學(xué)生理解。
其次,控制好案例教學(xué)過(guò)程。
由于應(yīng)用了案例教學(xué)法就需要讓學(xué)生通過(guò)討論學(xué)習(xí)知識(shí),但如果不加以控制,學(xué)生就會(huì)認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)不重要,所以,在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到案例分析中,這樣既能幫助學(xué)生將零散知識(shí)串聯(lián)在一起,還能構(gòu)建統(tǒng)一知識(shí)體系,讓學(xué)生掌握更多工商管理學(xué)知識(shí)。
最后,在工程管理教學(xué)案例應(yīng)用中,為實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)換,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),教師還可以通過(guò)打分的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)小組研究情況給出合理分?jǐn)?shù),并采用小組間評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,通過(guò)這樣的教育方式也可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
三、結(jié)束語(yǔ):
通過(guò)以上研究得知,案例教學(xué)在工商管理學(xué)中的應(yīng)用有很多好處,能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
現(xiàn)階段市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,企業(yè)所面臨的壓力也很大,急需高素質(zhì)人才參與到企業(yè)中,針對(duì)這種情況,就需要教育機(jī)構(gòu)做好實(shí)用人才培養(yǎng)工作,利用案例教學(xué)實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)換,通過(guò)這種方式就能起到培養(yǎng)學(xué)生的作用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)好理論知識(shí)的同時(shí),掌握必要技能,成為社會(huì)與國(guó)家所需要的優(yōu)秀人才,進(jìn)而為國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)增添動(dòng)力。
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇二十
目前所在地:天河區(qū)民族:漢族。
戶(hù)口所在地:花都區(qū)身材:167cm55kg。
婚姻狀況:已婚年齡:28歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型:普通求職。
應(yīng)聘職位:市場(chǎng)/營(yíng)銷(xiāo)/拓展總監(jiān):經(jīng)理助理、主管等、市場(chǎng)/營(yíng)銷(xiāo)/拓展經(jīng)理、其它類(lèi):
工作年限:4職稱(chēng):中級(jí)。
求職類(lèi)型:全職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷:公司名稱(chēng):起止年月:xx-04~xx-09廣州銀田數(shù)碼科技有限公司。
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃經(jīng)理。
工作描述:曾擔(dān)任過(guò)職務(wù):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃經(jīng)理、采購(gòu)和銷(xiāo)售經(jīng)理、總經(jīng)理助理:
a:xx年4月——xx年12月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司儲(chǔ)備干部店面經(jīng)理。
b:xx年12月——xx年12月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司深圳采購(gòu)部經(jīng)理。
c::xx年12月——xx年7月廣州銀田數(shù)據(jù)科技有限公司總經(jīng)理助理兼營(yíng)銷(xiāo)策劃總監(jiān)。
d:xx年8月-——xx年10月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司電腦部經(jīng)理。
工作經(jīng)歷描述:曾負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的采購(gòu)主要是品牌機(jī)的采購(gòu)(包括諾基亞、三星、步步高、oppo、金立等),同時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)通套卡、移動(dòng)套卡的采購(gòu)、聯(lián)通合作廳與移動(dòng)星級(jí)點(diǎn)工作的跟進(jìn);曾兼任國(guó)產(chǎn)機(jī)貼牌機(jī)的采購(gòu)(全職批發(fā)采購(gòu)與批發(fā)銷(xiāo)售主要是在深圳任職1年期間);現(xiàn)主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及電腦部工作。
離職原因:
公司名稱(chēng):起止年月:xx-09~xx-06廣東法商專(zhuān)修學(xué)院。
公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):事業(yè)單位/社會(huì)團(tuán)體。
擔(dān)任職務(wù):物流課講師。
工作描述:職務(wù)性質(zhì):講師。
工作經(jīng)歷描述:在校兼職講授《物流基礎(chǔ)課程》、《倉(cāng)儲(chǔ)與配送課程》。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:廣東技術(shù)師范學(xué)院。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:工商管理(物流管理)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
xx-04xx-08中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)會(huì)物流管理物流師。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ):英語(yǔ)優(yōu)秀。
國(guó)語(yǔ)水平:精通粵語(yǔ)水平:精通。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
主要證書(shū)與榮譽(yù):
xx/05技能類(lèi):物流師證書(shū)(中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)物流標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì))。
xx/09計(jì)算機(jī)類(lèi):全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)。
xx/11英語(yǔ):大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)(國(guó)家)。
其它證書(shū):c1駕駛證,院優(yōu)秀社團(tuán)干部、學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金、軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人性格樂(lè)觀,工作盡心負(fù)責(zé);有組織策劃活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和興趣,擅長(zhǎng)市場(chǎng)相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)策劃;喜歡與人溝通,樂(lè)于團(tuán)隊(duì)工作,能與人很好的協(xié)調(diào)相處;真誠(chéng)的希望能參與到貴單位的`實(shí)踐工作中!
工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文篇二十一
教學(xué)站______。
專(zhuān)業(yè)______。
學(xué)生姓名_______。
指導(dǎo)老師__________。
一、選題的背景及意義。
選題的背景:內(nèi)部審計(jì)是企業(yè)自我完善、自我約束的產(chǎn)物,是隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)mba開(kāi)題報(bào)告展,企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部管理的自身需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。20世紀(jì)90年代以后,隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程的加快,以及經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,我國(guó)內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)內(nèi)部管理的一個(gè)重要組成部分也得到了空前的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到目前為止,我國(guó)共有6萬(wàn)多個(gè)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu),18萬(wàn)名內(nèi)部審計(jì)專(zhuān)(兼)職從業(yè)人員。全國(guó)的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)每年完成審計(jì)項(xiàng)目50萬(wàn)個(gè)左右,通過(guò)查處違紀(jì)違規(guī)、損失浪費(fèi)等問(wèn)題,促進(jìn)提高經(jīng)濟(jì)效益約1000億元,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。雖然如此,但從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和目前我國(guó)內(nèi)部審計(jì)的現(xiàn)狀看,內(nèi)部審計(jì)還存在一些問(wèn)題和不足,還需要進(jìn)一步探討、研究和完善。
研究意義:我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)在維護(hù)國(guó)家財(cái)經(jīng)法紀(jì),促進(jìn)增效節(jié)支,以及推動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立等方面,起了一定積極作用,但也存在法律法規(guī)建設(shè)滯后、審計(jì)工作缺乏規(guī)范性等問(wèn)題。應(yīng)進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作,使之更好地發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督的作用。同時(shí),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)的決策者要求使用的信息必須及時(shí)、準(zhǔn)確,這給內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展提出了新的課題。
二、研究的思路與主要內(nèi)容。
本文結(jié)合我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)存在的主要問(wèn)題,對(duì)完善我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)提出一些建議,主要有以下幾方面內(nèi)容:
1內(nèi)部審計(jì)的概述。
2我國(guó)內(nèi)部審計(jì)的局限性和存在的'問(wèn)題。
2.1內(nèi)部審計(jì)獨(dú)立性不強(qiáng)。
2.2內(nèi)部審計(jì)法規(guī)不健全,職員素質(zhì)不高。
2.3審計(jì)質(zhì)量不高。
3解決我國(guó)內(nèi)部審計(jì)中存在的問(wèn)題的主要措施。
3.1加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和治理。
3.2樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),為建立內(nèi)部審計(jì)文化創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3.3保證內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性、權(quán)威性,才能保證審計(jì)的公正性。
3.4進(jìn)步內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量。
3.5建立一套完整的賞罰制度。
3.6完善內(nèi)部審計(jì)制度,加快內(nèi)審法規(guī)建設(shè)。
結(jié)論。
致謝。
參考文獻(xiàn)。
二、畢業(yè)論文的主創(chuàng)觀點(diǎn)或新穎之處。
本文從企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的概念內(nèi)涵、特征以及國(guó)內(nèi)外內(nèi)部審計(jì)存在的問(wèn)題等方面展開(kāi)分析,結(jié)合我國(guó)實(shí)際國(guó)情具體分析了我國(guó)內(nèi)部審計(jì)存在的主要問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上提出了改善我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制的主要措施和方法。本文認(rèn)為,健全我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)制度不能搞形式主義,在改善和調(diào)整內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置的基礎(chǔ)上,應(yīng)該進(jìn)一步提升其內(nèi)部地位,并切實(shí)加強(qiáng)公司管理層對(duì)其價(jià)值的認(rèn)識(shí),化形式于實(shí)質(zhì),才能使內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)真正成為我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀,掌控各類(lèi)潛在經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三、寫(xiě)作進(jìn)度安排。
1、7月6日至7月28日,完成開(kāi)題并提交開(kāi)題報(bào)告。
2、207月29日至8月20日撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿.
3、年8月21日至8月31日撰寫(xiě)中期報(bào)告并提交中期檢查報(bào)告。
4、2010年10月8日撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)終稿并提交指導(dǎo)教師評(píng)閱論文。
四、寫(xiě)作目標(biāo)。
現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)從“監(jiān)督主導(dǎo)型”向“服務(wù)主導(dǎo)型”的功能定位轉(zhuǎn)變是內(nèi)部審計(jì)自我發(fā)展、自我完善的必然趨勢(shì)。為適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,內(nèi)部審計(jì)師更應(yīng)當(dāng)作好組織內(nèi)部的咨詢(xún)師,而不能只是單純的檢查員。推進(jìn)內(nèi)部審計(jì)全面轉(zhuǎn)型與發(fā)展,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是我國(guó)內(nèi)部審計(jì)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑意義的工作,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)法規(guī)體系不太健全,內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理等主要問(wèn)題,因此,就以上問(wèn)題,本文對(duì)我國(guó)內(nèi)部審計(jì)問(wèn)題展開(kāi)分析,提出改善企業(yè)內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制的主要措施和方法,只有健全我國(guó)內(nèi)部審計(jì)制度、調(diào)整內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置,才能使內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)真正成為我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀,在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
五、參考文獻(xiàn)。
[1]劉實(shí).企業(yè)內(nèi)部審計(jì)論[m].中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社,.