方案的成功與否取決于執(zhí)行的全面性和執(zhí)行者的專業(yè)能力。方案的制定需要對現(xiàn)有經(jīng)驗和成功案例進行借鑒和學習，以提高方案的可行性和效果。精心設(shè)計的方案可以幫助我們更好地解決問題和達到目標。
五小活動方案篇一
1.方案切實可行，指導循序漸進。
學年初，根據(jù)摸底調(diào)查由我負責成立了書法興趣小組，制定了詳細的活動計劃，并按計劃方案對興趣小組學生進行了書法興趣培養(yǎng)和基本功訓練。激發(fā)興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書法奇聞軼事、邀請我校書法精湛的老師現(xiàn)場獻藝的形式進行，基本功訓練從坐姿握筆訓練開始，先是講解要領(lǐng)，其次臨帖模仿，最后脫貼練習。剛開始學生信心不足，總覺得技不如人。于是我鼓勵同學增強自信心，加強三練：一練眼，二練筆，三練悟。一個筆畫，開始可少寫兩三次，但要一氣呵成，不得重復，書寫完成可與字帖比較，最后，提交老師評品。這一關(guān)最重要，既要指出優(yōu)缺點，還要鼓勵繼續(xù)努力。
2.家校緊密聯(lián)系，取得家長支持。
在書法活動小組里，要充分發(fā)揮好尖子的示范作用，我們開辟了書法活動專欄，定期把書法作業(yè)好的向組員展示。另外，可讓學生充分發(fā)表自己的見解，在小組里談感受，談體會，這樣，既啟迪了學生的思維，又調(diào)動了他們的積極性，使書法小組活動開展的有聲有色。每次放學鈴聲響了，他們還都不愿離去。同時積極和家長聯(lián)系，取得家長支持，每次培訓練習，要求同學周末把自己的練習作品拿回家，讓家長看，讓家長品，看進步，品質(zhì)量。有很多學生家長，看了自己的孩子書法作業(yè)后，給我打電話，說自己的孩子每次寫字都有長進，說這是花錢也辦不到的事，希望學校把書法培訓活動繼續(xù)開辦下去。學校領(lǐng)導也多次巡視督查，給予了財力和物力方面的支持。家長的點贊，領(lǐng)導的重視就是給我們最大的褒獎。
3.練習堅持不懈，活動開展順利。
學生的時間非常寶貴，書法培訓活動兩個周僅有一次，我們非常珍惜周三活動課的時間，嚴格的訓練、精心的輔導、熱誠的激勵便是我們深入開展活動，堅持開展活動的方法和措施。書法指導老教師做到了腿勤嘴勤手更勤。本學年我發(fā)動了組織能力強的同學邀請到了學校書法功底深厚的老師現(xiàn)場獻藝：雷吉平、牟立瑞、黃剛、劉仕正、石太靈、劉世穩(wěn)、趙宗林、湛成明、蔣勝梅等多位老師的精彩講座、精湛技能、精美示范，讓興趣小組的同學看的贊不絕口，聽得津津有味。大大的提高了同學們的書法興趣，點燃了同學們的書法激情。老師們熱情指導，同學們的積極參與，使得教學相長，共同進步。
4.開展書法展評，活動成效顯著。
為了體現(xiàn)書法興趣小組同學們一個時期的學習程度和訓練結(jié)果，鼓勵同學積極參加學校舉辦的書法展評活動和小組開辟的書法比武專欄，給學生提供鍛煉提高的空間，創(chuàng)造競爭比武的平臺。本學年學校組織了兩次大型的書法展評：一次是“七一”前;一次是元旦前。小組也舉辦了多期“比進步，賽技能”習作曬晾專欄。使一些書法興趣濃，書法素質(zhì)好，書寫水平高的同學展現(xiàn)了他們的才能。在學校舉辦的兩次書法展評活動中，興趣小組學員們的書法作品得到了全校師生的好評與褒獎，其中陳清池、王瑩、劉金蓮、楊瑾榮四位同學榮獲了一等獎;周靚、劉茜、蔣溪、李春燕、石子楠、趙旭、汪開松八位同學榮獲了二等獎。我們相信，只要我們堅定信心，堅持不懈的高效訓練，我們的學生作品將來定能夠在全縣中小學生書法大賽中取得驕人的成績，贏得更多的榮譽。
5.發(fā)現(xiàn)存在問題，需要研究解決。
在開展書法指導訓練活動中，部分學生意志薄弱，興趣時濃時淡，缺乏持之以恒的毅力;有時人員不齊，有的借故學科作業(yè)多，忙著做作業(yè)不按時參加;還有少數(shù)同學買字帖不規(guī)范，書寫工具不合要求，鋼筆質(zhì)量較差，影響書寫質(zhì)量;書法教程和書法教材資料還不夠精細;最令人頭痛的是有時其他學科教師(中考科目)為了搶時間提質(zhì)量，擠占我們兩周僅有一次的活動訓練時間。以上這些問題，有些問題我們能想辦法自行解決，有些困難只有匯報班主任和學校領(lǐng)導，請求他們協(xié)調(diào)解決。
總之通過這一學年的指導與訓練，總體上，學生的書寫能力得到很大的提升，學習習慣同時也得到了強化，認真耐心細致的學習態(tài)度得到了較好的培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上我們還需不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把我們學校的書法興趣小組持久健康的開辦下去，在求新、求精、求快方面再定新目標，再添新舉措，在創(chuàng)新業(yè)績。
五小活動方案篇二
一、活動目的：
為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在月日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。
二、活動人員：墨苑全體干部、社員。
三、活動過程：
1、社長介紹活動目的、流程。
2、各部門分配任務，進行前期準備工作。
3、準備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動。
4、收集稿件，并進行篩選整理。
5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念。
6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作積極性，增進了社團內(nèi)部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
五小活動方案篇三
一、活動背景：
信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協(xié)會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
二、活動目的：
(一)為了提高同學們對本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。
三、活動介紹。
本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦，紅帆船文學社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學知識競賽活動。
本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
(一)時間安排：
1.初賽：
(1)時間：__月24下午6點。
(2)地點：圖書館八樓會議室。
2.決賽：
(1)時間：__月30日下午6點。
(2)地點：圖書館八樓會議室。
3.頒獎。
(1)時間：12月1日晚上7點。
(2)時間：圖書館八樓會議室。
(二)參賽選手資格要求。
1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，并領(lǐng)取報名表。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個環(huán)節(jié)進行。
(1)小試牛刀。
題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)。
規(guī)則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動。
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。
(2)搶灘登陸。
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。
(3)弱者重生。
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數(shù)/3(較高的人分數(shù)--較低的人分數(shù))。
(4)勇往直前。
五小活動方案篇四
2.大二每個班必須上交至少2件的作品。
3.大三不限。
1.各班科技發(fā)展委員督促本班學生自行組建科創(chuàng)興趣小組，每組1至3人。五小創(chuàng)參賽作品形式與規(guī)格不限（優(yōu)先推薦實物），需具備科學性，有一定科技含量。小發(fā)明、小創(chuàng)意、小研制類作品既可以是突破常規(guī)的觀念、思維、創(chuàng)新點子，也可以是通過自身發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計制作程序、系統(tǒng)或?qū)嵱梦锲返?，非實物類參賽作品要求能夠與專業(yè)知識相結(jié)合，具有新穎性、創(chuàng)造性、科學性、實用性；實物類作品要求具有可操作性，要求重點突出創(chuàng)新能力、動手能力和實際應用能力，避免出現(xiàn)處于初高中階段的小制作。
2.小論文要求與專業(yè)知識相結(jié)合，具有學術(shù)性、科學性、實用性，采用新方法來解決實際問題的文章；小調(diào)研類要求符合科學性、真實性、新穎性。
3.實物作品在參賽時需要實物以及作品說明書，文本類作品在參賽時需要詳細的文本介紹以及文本摘要，獲獎作品有機會獲得“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的賽前指導及作品包裝。此外，還可優(yōu)先推薦參加長安大學專利發(fā)明與創(chuàng)造大賽，進行專利申請。
1.報名時間：3月4日-3月11日（線上報名，以各班為單位將報名信息發(fā)送至郵箱）。
2.宣講會時間：3月9日。
3.作品上交時間：3月18日晚7點至9點。
4.作品上交地點：四號樓活動室。
在excle上填寫姓名、學號、專業(yè)、聯(lián)系方式，發(fā)送至姚同學郵箱：_____。
聯(lián)系方式：____。
五小活動方案篇五
時值春夏之交，為迎接pz學校20__年春季家長會，向廣大家長匯報我校作文教學水平;同時，也為了進一步激發(fā)我校初中學生學習語文的興趣，提高寫作的能力，由我校校長室牽頭，德育處、教學處、語文組與pz校園網(wǎng)聯(lián)合舉辦非畢業(yè)班學生作文競賽，以倡導良好的尚文風氣、豐富校園文化氛圍，特決定近期舉辦七、八年級同題現(xiàn)場作文競賽活動。
二、組織機構(gòu)。
顧問：__、__、__。
競賽組委會主任：__。
競賽組委副主任：__。
競賽組委成員：__、__、__。
三、比賽事項。
1、比賽時間：__月__日晚自習第一節(jié)：19：15——20：15(共60分鐘，提前5分鐘到場)。
2、比賽地點：東校區(qū)多功能教室(由八年級組負責考場布置準備)。
3、參賽對象：七、八年級快班限推薦8名學生參賽，其他各班推薦3名學生參賽，共80名選手。由各班語文老師和班主任聯(lián)合推薦，各年級語文備課組長收交名單，并上交年級組備案。
4、比賽形式：現(xiàn)場、比賽。
5、比賽紀律：
(1)考場務必保持安靜.
(2)不準夾帶任何與競賽無關(guān)東西.
(3)不得借物，不得提前或拖延交卷。
6、衛(wèi)生及安全要求：參賽同學要愛護公物，愛護環(huán)境衛(wèi)生。上下樓道不擁擠，不追逐，不喧嘩，平安參賽，公平競爭。
7、比賽的命題、監(jiān)考與閱卷、審卷安排：
全局負責：__。
試卷命題：__。
帶隊及監(jiān)考教師：__、__及七、八年級體育教師各一名，另由七年級派至少一名女教師(非語文科);其中__、__負責帶隊和巡監(jiān)工作;其他教師協(xié)調(diào)分收七、八年級答卷。
閱卷教師：由各年級語文備課組長各派三位語文老師閱卷。
審核教師：__、__、__。
宣傳報道：__。
后續(xù)處理：__。
8、閱卷形式及要求：
閱卷形式：全封閉式閱卷。
閱卷要求：
(1)按年級在指定閱卷室進行交叉閱卷，并做好上報制表工作;。
(2)每份試卷由兩位教師評分后，取其均分來計名次。
(3)經(jīng)審卷教師審核后，復查分值無誤、無異議后，方可開卷謄分制表。
五小活動方案篇六
為了激發(fā)全體職工的勞動熱情和創(chuàng)造力，實現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)集團總公司工會安排，公司工會決定在全公司開展職工“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議”競賽活動。為保障活動順利開展，特制定本實施方案。
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)特點和實際，注重發(fā)揮職工(勞模)創(chuàng)新工作室在科技創(chuàng)新方面的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強化內(nèi)部管理、促進企業(yè)發(fā)展、推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。
(一)圍繞產(chǎn)品的升級換代進行發(fā)明、革新和設(shè)計，并應用于生產(chǎn)實際，推進技術(shù)進步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，為企業(yè)創(chuàng)造顯著經(jīng)濟效益。
(二)研究解決制約本單位生產(chǎn)和發(fā)展中的熱點、難點和關(guān)鍵問題，提高勞動生產(chǎn)率，為單位發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
(三)對落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進行革新、改造或提出建議，促進生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，對提高單位經(jīng)濟效益和社會效益產(chǎn)生直接影響。
(四)針對降低消耗、節(jié)約能源資源、減少污染進行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高單位文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平，取得明顯成效。
(五)在改革提升企業(yè)管理水平，改善經(jīng)營管理模式，加強企業(yè)民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實現(xiàn)企業(yè)、職工、社會三方共贏。
二、參賽范圍。
公司所屬各單位。保證活動有基地、有項目、有載體、有效果。
三、組織領(lǐng)導。
為加強對競賽活動的組織領(lǐng)導，公司成立“五小”競賽活動領(lǐng)導小組：
組長：勾曉麗。
成員：姚璧董經(jīng)民趙顯情王中偉續(xù)彥新龐軍輝王與閣王棟。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，主任：趙顯情，副主任:王與閣，成員：趙文開梁群蕊。具體負責公司“五小”競賽活動的組織實施。
各單位要成立相應的活動領(lǐng)導小組，負責組織本單位“五小”活動的開展、評審、推薦、上報等工作。
四、實施步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(4月上旬)。各單位要成立活動領(lǐng)導小組，從本單位實際出發(fā)，制定具體的競賽活動實施計劃，明確競賽目標，分解競賽任務，落實競賽責任，營造競賽氛圍，并將活動方案報公司領(lǐng)導辦公室。
(二)摸底調(diào)查階段(4月中旬至5月中旬)。公司組織相關(guān)人員，深入基層進行摸底排查，確定參賽項目、班組，做到心中有數(shù)、指標明確，任務到組、到人。
(三)組織實施階段(5月下旬至9月底)?；鶎痈鲉挝灰贫ㄔ露裙ぷ靼才牛吭律蠄蠡顒忧闆r。公司領(lǐng)導小組辦公室加強督查和指導，采取定期檢查、專項檢查、專題通報等方式，及時了解和掌握活動開展情況，推動競賽活動深入開展。
(四)考核評選階段(10月)。各單位推薦不少于1項，公司領(lǐng)導小組辦公室將組織有關(guān)專家和人員進行評選，公司工會將對優(yōu)秀成果進行表彰獎勵，并擇優(yōu)向上級推薦申報。
五、申報條件。
(一)20xx年1月至10月期間圍繞生產(chǎn)和工作完成(或主要負責完成)的“五小”創(chuàng)新項目，已產(chǎn)生一定經(jīng)濟效益或社會效益的，均可參加評選。
(二)立項的“五小”攻關(guān)項目要力求創(chuàng)新，注重原創(chuàng)，能有效促進目前生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)的技術(shù)、管理進步和科技含量，提升企業(yè)核心競爭力，打造有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和技術(shù)。
(三)評選類型。從生產(chǎn)實際、技術(shù)技能革新、創(chuàng)新和創(chuàng)意出發(fā)，著重體現(xiàn)一線員工的絕招、絕技和絕活。對申報成果分為：
(4)環(huán)保與節(jié)能類：圍繞環(huán)保、衛(wèi)生、居住環(huán)境和生活節(jié)能等方面(包括水、電、熱、能等方面成果)，對企業(yè)生產(chǎn)或職工生活有明顯環(huán)保、節(jié)能效果的。
(5)其他未含類型。
六、其他。
1、加強宣傳，營造良好氛圍。宣傳是開展好活動的前提，各單位要通過會議，利用板報、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡等多種宣傳媒介對活動進行宣傳，讓職工了解活動的內(nèi)容、目的和開展機制，營造良好的活動氛圍，從而有力地激發(fā)職工學技術(shù)、創(chuàng)業(yè)績的熱情。領(lǐng)導小組辦公室將對活動中涌現(xiàn)出的先進事跡進行通報宣傳。
2、突出“五小”內(nèi)容。重點圍繞“五小”內(nèi)容開展勞動競賽，凡是國家、省、市、縣立項并有專門經(jīng)費的重大科研項目或科研中心專項課題不參與競賽活動評審。
3、凡對管理流程、操作技術(shù)和設(shè)備性能進行革新、改造的“五小”攻關(guān)項目，應嚴格遵守國家和企業(yè)頒布的各類技術(shù)標準、安全規(guī)章、操作規(guī)程和管理制度。
4、申報成果所涉及數(shù)據(jù)應力求真實、準確，不夸大;可以附加配套材料。配套材料力求完整，包括內(nèi)容詳實、簡潔明了的文字說明、報表、圖紙說明書、圖片及有關(guān)部門的鑒定書等。
五小活動方案篇七
為加強對競賽活動的組織領(lǐng)導，公司勞競委成立“五小”競賽活動領(lǐng)導組：
組長：總經(jīng)理。
副組長：副總經(jīng)理。
成員：勞競委委員、各單位負責人、各分會主席。
領(lǐng)導組下設(shè)辦公室：
負責人：
辦公室設(shè)在公司工會，具體負責全公司“五小”競賽活動的組織實施。
各單位、各分會要成立活動小組，落實活動小組成員和牽頭人，將競賽活動作為一項重要任務，加強領(lǐng)導，狠抓落實，確保競賽活動順利開展。
五小活動方案篇八
活動分宣傳發(fā)動、開展實施、總結(jié)提升三個階段進行，時間安排從20xx年3月至20xx年12月，為期9個月。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年3月17日――20xx年3月31日）。
宣傳部門和各單位、部門要通過宣傳櫥窗、板報、條幅、專題會議、班組會議等形式宣傳“開展五小活動、節(jié)能降本增效”主題活動的指導思想、目標任務、實施步驟和重要意義，形成“全面動員、人人參與”的良好氛圍，為活動開展打下堅實的群眾基礎(chǔ)。
（二）開展實施階段（20xx年4月1日――20xx年11月30日）。
各單位、部門要根據(jù)實際情況，結(jié)合自身工作特點，發(fā)揮優(yōu)勢，開展特色活動，充分調(diào)動干部、黨員和員工的積極性。
1、廣泛開展合理化建議征集活動。
各單位、部門要充分調(diào)動員工的積極性，廣泛發(fā)動員工立足崗位實際，查找影響節(jié)約成本和效益提升方面存在的問題，提出能夠優(yōu)化結(jié)構(gòu)流程、加強技術(shù)改造，提高精細化管理和風險控制能力等方面的合理化建議。對于員工提出的切實可行的意見建議，各單位要及時歸納梳理，研究制定整改措施，并及時將匯總結(jié)果和活動情況上報公司。
2、在生產(chǎn)單位開展“小革新”“小改造”勞動競賽活動。
各生產(chǎn)單位要廣泛開展多種形式的“小革新”“小改造”勞動競賽活動。一是要發(fā)現(xiàn)問題，尤其是在工作實踐中發(fā)現(xiàn)技術(shù)、設(shè)備、管理方面存在的問題，積極探索解決方法。二是要節(jié)約成本，在精細化管理、修舊利廢、加強有價金屬回收利用、提升設(shè)備利用率上下功夫，從大處著眼，小處著手，降低能源消耗和設(shè)備損耗。三是要強素提能，將提高員工技能素質(zhì)作為重要目的，讓公司員工特別是新入職的優(yōu)秀大學生在工作實踐和技能競賽中鍛煉自身能力，發(fā)揮自身潛力，早日成為各自崗位上的骨干精兵。四是要注重表彰激勵，將競賽中、活動中表現(xiàn)出色的員工個人和班組集體評選出來，充分精神鼓勵，適當物質(zhì)獎勵，以點帶面，發(fā)揮引領(lǐng)示范帶動作用。
3、在科研、技術(shù)部門開展“小發(fā)明”“小設(shè)計”技術(shù)創(chuàng)新活動。
科研、技術(shù)部門要開展以增強創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力、實現(xiàn)創(chuàng)新成果為主旨，以生產(chǎn)經(jīng)營、項目建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為重點的“一二一技術(shù)創(chuàng)新比拼”等科技創(chuàng)新活動。各單位要充分調(diào)動科技人員的工作積極性，提高科技人員的創(chuàng)新意識，引導科技人員深鉆技術(shù)，通過技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)優(yōu)化“五率”和降低“兩本”的目標。公司的每一位科技人員要爭取一年發(fā)表兩篇技術(shù)論文,兩年出一個技術(shù)專利成果。要在公司科技人員中形成相互學習、刻苦鉆研的良好氛圍。公司將根據(jù)技術(shù)人員發(fā)表論文的期刊級別、影響因子以及專利成果給予不同程度的獎勵。各單位要將本單位技術(shù)人員的技術(shù)科研成果、專利成果及時上報公司。
4、在原料、營銷、財務部門開展開源節(jié)流創(chuàng)收活動。
各部門領(lǐng)導要帶頭加強相關(guān)業(yè)務人員的資金成本意識。原料和營銷部門要采取有效措施降低采購成本，優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu)，優(yōu)化客戶資源，準確把握市場，減少資金占用成本，減少運輸?shù)戎虚g環(huán)節(jié)成本，增加原料采購和產(chǎn)品銷售的利潤，提高資金利用率。財務部門要嚴格財務預算和財務審計，采取措施合理避稅并加強對匯劃費用等各種手續(xù)費用的控制，節(jié)約財務支出。
5、在管理部門開展管理成本優(yōu)化活動。
相應部門負責人要引導本部門管理人員牢固樹立成本管理意識，不斷降低管理費用支出，優(yōu)化管理成本。要嚴格控制接待費用，在不減接待質(zhì)量的情況下降低接待費用支出；要加強公務用車的管理，降低公務出行成本；要加強對辦公用品費用支出的控制，充分利用網(wǎng)絡、電腦辦公，提倡無紙化辦公；要做好辦公資源和公共資源的有效利用，加強各項固定資產(chǎn)的保養(yǎng)和維修，在日常工作中抓節(jié)約，促改進。
（三）總結(jié)提升階段（20xx年12月1日――20xx年12月20日）。
1、對照目標，總結(jié)成果。
活動結(jié)束后，公司將對照目標對活動進行全面總結(jié)，分析活動開展的總體情況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、查找不足，并將總結(jié)出來的成果持續(xù)應用于公司各項工作的實踐當中。
2、總結(jié)經(jīng)驗，形成機制。
在總結(jié)活動成果和活動開展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上逐步健全相關(guān)規(guī)章制度，形成公司通過開展“五小”活動，實現(xiàn)降本增效的長效機制。
五小活動方案篇九
1.各班科技發(fā)展委員督促本班學生自行組建科創(chuàng)興趣小組，每組1至3人。五小創(chuàng)參賽作品形式與規(guī)格不限（優(yōu)先推薦實物），需具備科學性，有一定科技含量。小發(fā)明、小創(chuàng)意、小研制類作品既可以是突破常規(guī)的觀念、思維、創(chuàng)新點子，也可以是通過自身發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計制作程序、系統(tǒng)或?qū)嵱梦锲返?，非實物類參賽作品要求能夠與專業(yè)知識相結(jié)合，具有新穎性、創(chuàng)造性、科學性、實用性；實物類作品要求具有可操作性，要求重點突出創(chuàng)新能力、動手能力和實際應用能力，避免出現(xiàn)處于初高中階段的小制作。
2.小論文要求與專業(yè)知識相結(jié)合，具有學術(shù)性、科學性、實用性，采用新方法來解決實際問題的文章；小調(diào)研類要求符合科學性、真實性、新穎性。
3.實物作品在參賽時需要實物以及作品說明書，文本類作品在參賽時需要詳細的文本介紹以及文本摘要，獲獎作品有機會獲得“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的賽前指導及作品包裝。此外，還可優(yōu)先推薦參加長安大學專利發(fā)明與創(chuàng)造大賽，進行專利申請。
五小活動方案篇十
為加快企業(yè)由生產(chǎn)經(jīng)營型向科技創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，加速科技創(chuàng)新體系建設(shè)，激發(fā)全體員工勞動熱情和創(chuàng)造活力，充分發(fā)揮他們在促進公司技術(shù)進步，提升職工素質(zhì)，增強企業(yè)競爭力，促進轉(zhuǎn)型發(fā)展中的主力軍作用，緊緊圍繞“堅持改革創(chuàng)新、持續(xù)調(diào)整結(jié)構(gòu)，推進企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展”的總體要求，積極應對改革發(fā)展的大勢，奮力克服經(jīng)濟下行壓力，確保公司年度預算目標順利完成，根據(jù)省、市勞競委的安排和要求，決定自20xx年4月起，在全公司開展全員性“五小”即：“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議”競賽活動?，F(xiàn)將實施方案擬定如下：
五小活動方案篇十一
以“五小”（小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計、小建議）活動開展為載體，進一步引導廣大員工積極參與到公司優(yōu)化“五率”（金屬回收率、成本降低率、流動資金周轉(zhuǎn)率、設(shè)備運轉(zhuǎn)率、勞動生產(chǎn)率）和降低“兩本”（克金成本、噸礦成本）的各項活動中，推動節(jié)能降本增效計劃向縱深發(fā)展，促進生產(chǎn)經(jīng)營，推進項目建設(shè)，提高經(jīng)濟效益，為實現(xiàn)公司年度中心工作目標提供支持。
五小活動方案篇十二
（一）各單位和分會要建立健全督導和月報等工作制度，每月將活動的情況用書面材料及時向公司競賽活動辦公室匯報。
（二）活動要緊緊圍繞公司和單位的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面展開活動，要突出“五小”，特別是要在“小”字上下功夫、做文章。
（三）公司競賽活動領(lǐng)導組根據(jù)各單位申報推薦的“五小”競賽成果進行嚴格考核，本著不照顧、不湊數(shù)的原則，嚴格按照《運城市“五小”競賽活動成果考核評獎辦法》（見附件），擇優(yōu)上報市總競賽活動領(lǐng)導組參加全省評選。
五小活動方案篇十三
這次活動，要緊緊圍繞科學發(fā)展、跨越發(fā)展這個主題和加快推進公司轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，把提升職工隊伍整體素質(zhì)，大力培育企業(yè)的創(chuàng)新文化和員工的創(chuàng)新意識，組織發(fā)動廣大職工開展以“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議”為主要內(nèi)容勞動競賽。通過開展活動，激勵廣大職工積極學技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能，從而促進勞動效率、產(chǎn)品質(zhì)量和主人翁意識的不斷提高，使公司自主創(chuàng)新能力得到較大提高，為實現(xiàn)穩(wěn)步健康、持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
五小活動方案篇十四
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合公司特點和實際，注重發(fā)揮先進科技創(chuàng)新工作者的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強化內(nèi)部管理、推動產(chǎn)業(yè)升級、促進企業(yè)發(fā)展。
（一）圍繞產(chǎn)品的升級換代進行發(fā)明、革新和設(shè)計，并應用于生產(chǎn)實際，推進技術(shù)進步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，為公司創(chuàng)造顯著經(jīng)濟效益。
（二）研究解決制約生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量中的熱點、難點和關(guān)鍵問題，為提高勞動生產(chǎn)率創(chuàng)造有利條件。
（三）對落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進行革新、改造或提出建議，促進生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變。
（四）針對降低能耗、節(jié)約能源資源、減少污染進行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高公司文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平取得明顯成效。
（五）在改進和提升公司技術(shù)管理水平，改善經(jīng)營管理模式，加強民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實現(xiàn)企業(yè)、職工、社會共嬴。
五小活動方案篇十五
競賽活動分四個階段進行：
（一）宣傳發(fā)動階段（4月下旬）。成立競賽活動領(lǐng)導組，召開動員會議，制定競賽方案，明確競賽目標，分解競賽任務，落實競賽責任，營造競賽氛圍，對競賽活動進行安排部署。
（二）組織實施階段（4月上旬至11月中旬）。各單位要按照活動內(nèi)容，積極組織發(fā)動廣大職工結(jié)合各自實際，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營這一主攻方向，廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動，爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭當競賽模范。
（三）檢查評比階段（20xx年5月至12月）。
各單位要對照活動要求，進行自查總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工和技術(shù)創(chuàng)新成果，并及時向公司活動辦公室推薦。公司勞競委辦公室將對活動開展情況進行檢查，年底對推薦的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果進行評比表彰。公司競賽活動領(lǐng)導組辦公室將組織評審委對單位上報的“五小”競賽成果進行考核評選，并擇優(yōu)上報市競賽活動領(lǐng)導組辦公室參加全省評選。
五小活動方案篇十六
按照“全員參與、持續(xù)改進”的原則，根據(jù)各單位的實際情況，認真分析安全、生產(chǎn)、經(jīng)營管理、項目建設(shè)等各環(huán)節(jié)影響“五率”和“兩本”的因素，找準問題、把握關(guān)鍵，制定出切實可行的方法措施，堅持小改進不斷優(yōu)化、不斷提高，積小改為大改，積小勝為大勝，最終實現(xiàn)大提高、大突破。
（二）目標任務。
通過開展“五小”活動，進一步降低安全、生產(chǎn)、經(jīng)營管理、項目建設(shè)等各個方面的運行成本，加快推進項目建設(shè)，提高生產(chǎn)經(jīng)營的質(zhì)量和效益，為順利完成年度生產(chǎn)經(jīng)營和項目建設(shè)雙重任務提供支持。
五小活動方案篇一
1.方案切實可行，指導循序漸進。
學年初，根據(jù)摸底調(diào)查由我負責成立了書法興趣小組，制定了詳細的活動計劃，并按計劃方案對興趣小組學生進行了書法興趣培養(yǎng)和基本功訓練。激發(fā)興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書法奇聞軼事、邀請我校書法精湛的老師現(xiàn)場獻藝的形式進行，基本功訓練從坐姿握筆訓練開始，先是講解要領(lǐng)，其次臨帖模仿，最后脫貼練習。剛開始學生信心不足，總覺得技不如人。于是我鼓勵同學增強自信心，加強三練：一練眼，二練筆，三練悟。一個筆畫，開始可少寫兩三次，但要一氣呵成，不得重復，書寫完成可與字帖比較，最后，提交老師評品。這一關(guān)最重要，既要指出優(yōu)缺點，還要鼓勵繼續(xù)努力。
2.家校緊密聯(lián)系，取得家長支持。
在書法活動小組里，要充分發(fā)揮好尖子的示范作用，我們開辟了書法活動專欄，定期把書法作業(yè)好的向組員展示。另外，可讓學生充分發(fā)表自己的見解，在小組里談感受，談體會，這樣，既啟迪了學生的思維，又調(diào)動了他們的積極性，使書法小組活動開展的有聲有色。每次放學鈴聲響了，他們還都不愿離去。同時積極和家長聯(lián)系，取得家長支持，每次培訓練習，要求同學周末把自己的練習作品拿回家，讓家長看，讓家長品，看進步，品質(zhì)量。有很多學生家長，看了自己的孩子書法作業(yè)后，給我打電話，說自己的孩子每次寫字都有長進，說這是花錢也辦不到的事，希望學校把書法培訓活動繼續(xù)開辦下去。學校領(lǐng)導也多次巡視督查，給予了財力和物力方面的支持。家長的點贊，領(lǐng)導的重視就是給我們最大的褒獎。
3.練習堅持不懈，活動開展順利。
學生的時間非常寶貴，書法培訓活動兩個周僅有一次，我們非常珍惜周三活動課的時間，嚴格的訓練、精心的輔導、熱誠的激勵便是我們深入開展活動，堅持開展活動的方法和措施。書法指導老教師做到了腿勤嘴勤手更勤。本學年我發(fā)動了組織能力強的同學邀請到了學校書法功底深厚的老師現(xiàn)場獻藝：雷吉平、牟立瑞、黃剛、劉仕正、石太靈、劉世穩(wěn)、趙宗林、湛成明、蔣勝梅等多位老師的精彩講座、精湛技能、精美示范，讓興趣小組的同學看的贊不絕口，聽得津津有味。大大的提高了同學們的書法興趣，點燃了同學們的書法激情。老師們熱情指導，同學們的積極參與，使得教學相長，共同進步。
4.開展書法展評，活動成效顯著。
為了體現(xiàn)書法興趣小組同學們一個時期的學習程度和訓練結(jié)果，鼓勵同學積極參加學校舉辦的書法展評活動和小組開辟的書法比武專欄，給學生提供鍛煉提高的空間，創(chuàng)造競爭比武的平臺。本學年學校組織了兩次大型的書法展評：一次是“七一”前;一次是元旦前。小組也舉辦了多期“比進步，賽技能”習作曬晾專欄。使一些書法興趣濃，書法素質(zhì)好，書寫水平高的同學展現(xiàn)了他們的才能。在學校舉辦的兩次書法展評活動中，興趣小組學員們的書法作品得到了全校師生的好評與褒獎，其中陳清池、王瑩、劉金蓮、楊瑾榮四位同學榮獲了一等獎;周靚、劉茜、蔣溪、李春燕、石子楠、趙旭、汪開松八位同學榮獲了二等獎。我們相信，只要我們堅定信心，堅持不懈的高效訓練，我們的學生作品將來定能夠在全縣中小學生書法大賽中取得驕人的成績，贏得更多的榮譽。
5.發(fā)現(xiàn)存在問題，需要研究解決。
在開展書法指導訓練活動中，部分學生意志薄弱，興趣時濃時淡，缺乏持之以恒的毅力;有時人員不齊，有的借故學科作業(yè)多，忙著做作業(yè)不按時參加;還有少數(shù)同學買字帖不規(guī)范，書寫工具不合要求，鋼筆質(zhì)量較差，影響書寫質(zhì)量;書法教程和書法教材資料還不夠精細;最令人頭痛的是有時其他學科教師(中考科目)為了搶時間提質(zhì)量，擠占我們兩周僅有一次的活動訓練時間。以上這些問題，有些問題我們能想辦法自行解決，有些困難只有匯報班主任和學校領(lǐng)導，請求他們協(xié)調(diào)解決。
總之通過這一學年的指導與訓練，總體上，學生的書寫能力得到很大的提升，學習習慣同時也得到了強化，認真耐心細致的學習態(tài)度得到了較好的培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上我們還需不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把我們學校的書法興趣小組持久健康的開辦下去，在求新、求精、求快方面再定新目標，再添新舉措，在創(chuàng)新業(yè)績。
五小活動方案篇二
一、活動目的：
為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在月日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。
二、活動人員：墨苑全體干部、社員。
三、活動過程：
1、社長介紹活動目的、流程。
2、各部門分配任務，進行前期準備工作。
3、準備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動。
4、收集稿件，并進行篩選整理。
5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念。
6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作積極性，增進了社團內(nèi)部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
五小活動方案篇三
一、活動背景：
信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協(xié)會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
二、活動目的：
(一)為了提高同學們對本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。
三、活動介紹。
本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦，紅帆船文學社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學知識競賽活動。
本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
(一)時間安排：
1.初賽：
(1)時間：__月24下午6點。
(2)地點：圖書館八樓會議室。
2.決賽：
(1)時間：__月30日下午6點。
(2)地點：圖書館八樓會議室。
3.頒獎。
(1)時間：12月1日晚上7點。
(2)時間：圖書館八樓會議室。
(二)參賽選手資格要求。
1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，并領(lǐng)取報名表。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個環(huán)節(jié)進行。
(1)小試牛刀。
題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)。
規(guī)則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動。
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。
(2)搶灘登陸。
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。
(3)弱者重生。
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數(shù)/3(較高的人分數(shù)--較低的人分數(shù))。
(4)勇往直前。
五小活動方案篇四
2.大二每個班必須上交至少2件的作品。
3.大三不限。
1.各班科技發(fā)展委員督促本班學生自行組建科創(chuàng)興趣小組，每組1至3人。五小創(chuàng)參賽作品形式與規(guī)格不限（優(yōu)先推薦實物），需具備科學性，有一定科技含量。小發(fā)明、小創(chuàng)意、小研制類作品既可以是突破常規(guī)的觀念、思維、創(chuàng)新點子，也可以是通過自身發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計制作程序、系統(tǒng)或?qū)嵱梦锲返?，非實物類參賽作品要求能夠與專業(yè)知識相結(jié)合，具有新穎性、創(chuàng)造性、科學性、實用性；實物類作品要求具有可操作性，要求重點突出創(chuàng)新能力、動手能力和實際應用能力，避免出現(xiàn)處于初高中階段的小制作。
2.小論文要求與專業(yè)知識相結(jié)合，具有學術(shù)性、科學性、實用性，采用新方法來解決實際問題的文章；小調(diào)研類要求符合科學性、真實性、新穎性。
3.實物作品在參賽時需要實物以及作品說明書，文本類作品在參賽時需要詳細的文本介紹以及文本摘要，獲獎作品有機會獲得“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的賽前指導及作品包裝。此外，還可優(yōu)先推薦參加長安大學專利發(fā)明與創(chuàng)造大賽，進行專利申請。
1.報名時間：3月4日-3月11日（線上報名，以各班為單位將報名信息發(fā)送至郵箱）。
2.宣講會時間：3月9日。
3.作品上交時間：3月18日晚7點至9點。
4.作品上交地點：四號樓活動室。
在excle上填寫姓名、學號、專業(yè)、聯(lián)系方式，發(fā)送至姚同學郵箱：_____。
聯(lián)系方式：____。
五小活動方案篇五
時值春夏之交，為迎接pz學校20__年春季家長會，向廣大家長匯報我校作文教學水平;同時，也為了進一步激發(fā)我校初中學生學習語文的興趣，提高寫作的能力，由我校校長室牽頭，德育處、教學處、語文組與pz校園網(wǎng)聯(lián)合舉辦非畢業(yè)班學生作文競賽，以倡導良好的尚文風氣、豐富校園文化氛圍，特決定近期舉辦七、八年級同題現(xiàn)場作文競賽活動。
二、組織機構(gòu)。
顧問：__、__、__。
競賽組委會主任：__。
競賽組委副主任：__。
競賽組委成員：__、__、__。
三、比賽事項。
1、比賽時間：__月__日晚自習第一節(jié)：19：15——20：15(共60分鐘，提前5分鐘到場)。
2、比賽地點：東校區(qū)多功能教室(由八年級組負責考場布置準備)。
3、參賽對象：七、八年級快班限推薦8名學生參賽，其他各班推薦3名學生參賽，共80名選手。由各班語文老師和班主任聯(lián)合推薦，各年級語文備課組長收交名單，并上交年級組備案。
4、比賽形式：現(xiàn)場、比賽。
5、比賽紀律：
(1)考場務必保持安靜.
(2)不準夾帶任何與競賽無關(guān)東西.
(3)不得借物，不得提前或拖延交卷。
6、衛(wèi)生及安全要求：參賽同學要愛護公物，愛護環(huán)境衛(wèi)生。上下樓道不擁擠，不追逐，不喧嘩，平安參賽，公平競爭。
7、比賽的命題、監(jiān)考與閱卷、審卷安排：
全局負責：__。
試卷命題：__。
帶隊及監(jiān)考教師：__、__及七、八年級體育教師各一名，另由七年級派至少一名女教師(非語文科);其中__、__負責帶隊和巡監(jiān)工作;其他教師協(xié)調(diào)分收七、八年級答卷。
閱卷教師：由各年級語文備課組長各派三位語文老師閱卷。
審核教師：__、__、__。
宣傳報道：__。
后續(xù)處理：__。
8、閱卷形式及要求：
閱卷形式：全封閉式閱卷。
閱卷要求：
(1)按年級在指定閱卷室進行交叉閱卷，并做好上報制表工作;。
(2)每份試卷由兩位教師評分后，取其均分來計名次。
(3)經(jīng)審卷教師審核后，復查分值無誤、無異議后，方可開卷謄分制表。
五小活動方案篇六
為了激發(fā)全體職工的勞動熱情和創(chuàng)造力，實現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)集團總公司工會安排，公司工會決定在全公司開展職工“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議”競賽活動。為保障活動順利開展，特制定本實施方案。
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)特點和實際，注重發(fā)揮職工(勞模)創(chuàng)新工作室在科技創(chuàng)新方面的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強化內(nèi)部管理、促進企業(yè)發(fā)展、推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。
(一)圍繞產(chǎn)品的升級換代進行發(fā)明、革新和設(shè)計，并應用于生產(chǎn)實際，推進技術(shù)進步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，為企業(yè)創(chuàng)造顯著經(jīng)濟效益。
(二)研究解決制約本單位生產(chǎn)和發(fā)展中的熱點、難點和關(guān)鍵問題，提高勞動生產(chǎn)率，為單位發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
(三)對落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進行革新、改造或提出建議，促進生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，對提高單位經(jīng)濟效益和社會效益產(chǎn)生直接影響。
(四)針對降低消耗、節(jié)約能源資源、減少污染進行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高單位文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平，取得明顯成效。
(五)在改革提升企業(yè)管理水平，改善經(jīng)營管理模式，加強企業(yè)民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實現(xiàn)企業(yè)、職工、社會三方共贏。
二、參賽范圍。
公司所屬各單位。保證活動有基地、有項目、有載體、有效果。
三、組織領(lǐng)導。
為加強對競賽活動的組織領(lǐng)導，公司成立“五小”競賽活動領(lǐng)導小組：
組長：勾曉麗。
成員：姚璧董經(jīng)民趙顯情王中偉續(xù)彥新龐軍輝王與閣王棟。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，主任：趙顯情，副主任:王與閣，成員：趙文開梁群蕊。具體負責公司“五小”競賽活動的組織實施。
各單位要成立相應的活動領(lǐng)導小組，負責組織本單位“五小”活動的開展、評審、推薦、上報等工作。
四、實施步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(4月上旬)。各單位要成立活動領(lǐng)導小組，從本單位實際出發(fā)，制定具體的競賽活動實施計劃，明確競賽目標，分解競賽任務，落實競賽責任，營造競賽氛圍，并將活動方案報公司領(lǐng)導辦公室。
(二)摸底調(diào)查階段(4月中旬至5月中旬)。公司組織相關(guān)人員，深入基層進行摸底排查，確定參賽項目、班組，做到心中有數(shù)、指標明確，任務到組、到人。
(三)組織實施階段(5月下旬至9月底)?；鶎痈鲉挝灰贫ㄔ露裙ぷ靼才牛吭律蠄蠡顒忧闆r。公司領(lǐng)導小組辦公室加強督查和指導，采取定期檢查、專項檢查、專題通報等方式，及時了解和掌握活動開展情況，推動競賽活動深入開展。
(四)考核評選階段(10月)。各單位推薦不少于1項，公司領(lǐng)導小組辦公室將組織有關(guān)專家和人員進行評選，公司工會將對優(yōu)秀成果進行表彰獎勵，并擇優(yōu)向上級推薦申報。
五、申報條件。
(一)20xx年1月至10月期間圍繞生產(chǎn)和工作完成(或主要負責完成)的“五小”創(chuàng)新項目，已產(chǎn)生一定經(jīng)濟效益或社會效益的，均可參加評選。
(二)立項的“五小”攻關(guān)項目要力求創(chuàng)新，注重原創(chuàng)，能有效促進目前生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)的技術(shù)、管理進步和科技含量，提升企業(yè)核心競爭力，打造有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和技術(shù)。
(三)評選類型。從生產(chǎn)實際、技術(shù)技能革新、創(chuàng)新和創(chuàng)意出發(fā)，著重體現(xiàn)一線員工的絕招、絕技和絕活。對申報成果分為：
(4)環(huán)保與節(jié)能類：圍繞環(huán)保、衛(wèi)生、居住環(huán)境和生活節(jié)能等方面(包括水、電、熱、能等方面成果)，對企業(yè)生產(chǎn)或職工生活有明顯環(huán)保、節(jié)能效果的。
(5)其他未含類型。
六、其他。
1、加強宣傳，營造良好氛圍。宣傳是開展好活動的前提，各單位要通過會議，利用板報、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡等多種宣傳媒介對活動進行宣傳，讓職工了解活動的內(nèi)容、目的和開展機制，營造良好的活動氛圍，從而有力地激發(fā)職工學技術(shù)、創(chuàng)業(yè)績的熱情。領(lǐng)導小組辦公室將對活動中涌現(xiàn)出的先進事跡進行通報宣傳。
2、突出“五小”內(nèi)容。重點圍繞“五小”內(nèi)容開展勞動競賽，凡是國家、省、市、縣立項并有專門經(jīng)費的重大科研項目或科研中心專項課題不參與競賽活動評審。
3、凡對管理流程、操作技術(shù)和設(shè)備性能進行革新、改造的“五小”攻關(guān)項目，應嚴格遵守國家和企業(yè)頒布的各類技術(shù)標準、安全規(guī)章、操作規(guī)程和管理制度。
4、申報成果所涉及數(shù)據(jù)應力求真實、準確，不夸大;可以附加配套材料。配套材料力求完整，包括內(nèi)容詳實、簡潔明了的文字說明、報表、圖紙說明書、圖片及有關(guān)部門的鑒定書等。
五小活動方案篇七
為加強對競賽活動的組織領(lǐng)導，公司勞競委成立“五小”競賽活動領(lǐng)導組：
組長：總經(jīng)理。
副組長：副總經(jīng)理。
成員：勞競委委員、各單位負責人、各分會主席。
領(lǐng)導組下設(shè)辦公室：
負責人：
辦公室設(shè)在公司工會，具體負責全公司“五小”競賽活動的組織實施。
各單位、各分會要成立活動小組，落實活動小組成員和牽頭人，將競賽活動作為一項重要任務，加強領(lǐng)導，狠抓落實，確保競賽活動順利開展。
五小活動方案篇八
活動分宣傳發(fā)動、開展實施、總結(jié)提升三個階段進行，時間安排從20xx年3月至20xx年12月，為期9個月。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年3月17日――20xx年3月31日）。
宣傳部門和各單位、部門要通過宣傳櫥窗、板報、條幅、專題會議、班組會議等形式宣傳“開展五小活動、節(jié)能降本增效”主題活動的指導思想、目標任務、實施步驟和重要意義，形成“全面動員、人人參與”的良好氛圍，為活動開展打下堅實的群眾基礎(chǔ)。
（二）開展實施階段（20xx年4月1日――20xx年11月30日）。
各單位、部門要根據(jù)實際情況，結(jié)合自身工作特點，發(fā)揮優(yōu)勢，開展特色活動，充分調(diào)動干部、黨員和員工的積極性。
1、廣泛開展合理化建議征集活動。
各單位、部門要充分調(diào)動員工的積極性，廣泛發(fā)動員工立足崗位實際，查找影響節(jié)約成本和效益提升方面存在的問題，提出能夠優(yōu)化結(jié)構(gòu)流程、加強技術(shù)改造，提高精細化管理和風險控制能力等方面的合理化建議。對于員工提出的切實可行的意見建議，各單位要及時歸納梳理，研究制定整改措施，并及時將匯總結(jié)果和活動情況上報公司。
2、在生產(chǎn)單位開展“小革新”“小改造”勞動競賽活動。
各生產(chǎn)單位要廣泛開展多種形式的“小革新”“小改造”勞動競賽活動。一是要發(fā)現(xiàn)問題，尤其是在工作實踐中發(fā)現(xiàn)技術(shù)、設(shè)備、管理方面存在的問題，積極探索解決方法。二是要節(jié)約成本，在精細化管理、修舊利廢、加強有價金屬回收利用、提升設(shè)備利用率上下功夫，從大處著眼，小處著手，降低能源消耗和設(shè)備損耗。三是要強素提能，將提高員工技能素質(zhì)作為重要目的，讓公司員工特別是新入職的優(yōu)秀大學生在工作實踐和技能競賽中鍛煉自身能力，發(fā)揮自身潛力，早日成為各自崗位上的骨干精兵。四是要注重表彰激勵，將競賽中、活動中表現(xiàn)出色的員工個人和班組集體評選出來，充分精神鼓勵，適當物質(zhì)獎勵，以點帶面，發(fā)揮引領(lǐng)示范帶動作用。
3、在科研、技術(shù)部門開展“小發(fā)明”“小設(shè)計”技術(shù)創(chuàng)新活動。
科研、技術(shù)部門要開展以增強創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力、實現(xiàn)創(chuàng)新成果為主旨，以生產(chǎn)經(jīng)營、項目建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為重點的“一二一技術(shù)創(chuàng)新比拼”等科技創(chuàng)新活動。各單位要充分調(diào)動科技人員的工作積極性，提高科技人員的創(chuàng)新意識，引導科技人員深鉆技術(shù)，通過技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)優(yōu)化“五率”和降低“兩本”的目標。公司的每一位科技人員要爭取一年發(fā)表兩篇技術(shù)論文,兩年出一個技術(shù)專利成果。要在公司科技人員中形成相互學習、刻苦鉆研的良好氛圍。公司將根據(jù)技術(shù)人員發(fā)表論文的期刊級別、影響因子以及專利成果給予不同程度的獎勵。各單位要將本單位技術(shù)人員的技術(shù)科研成果、專利成果及時上報公司。
4、在原料、營銷、財務部門開展開源節(jié)流創(chuàng)收活動。
各部門領(lǐng)導要帶頭加強相關(guān)業(yè)務人員的資金成本意識。原料和營銷部門要采取有效措施降低采購成本，優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu)，優(yōu)化客戶資源，準確把握市場，減少資金占用成本，減少運輸?shù)戎虚g環(huán)節(jié)成本，增加原料采購和產(chǎn)品銷售的利潤，提高資金利用率。財務部門要嚴格財務預算和財務審計，采取措施合理避稅并加強對匯劃費用等各種手續(xù)費用的控制，節(jié)約財務支出。
5、在管理部門開展管理成本優(yōu)化活動。
相應部門負責人要引導本部門管理人員牢固樹立成本管理意識，不斷降低管理費用支出，優(yōu)化管理成本。要嚴格控制接待費用，在不減接待質(zhì)量的情況下降低接待費用支出；要加強公務用車的管理，降低公務出行成本；要加強對辦公用品費用支出的控制，充分利用網(wǎng)絡、電腦辦公，提倡無紙化辦公；要做好辦公資源和公共資源的有效利用，加強各項固定資產(chǎn)的保養(yǎng)和維修，在日常工作中抓節(jié)約，促改進。
（三）總結(jié)提升階段（20xx年12月1日――20xx年12月20日）。
1、對照目標，總結(jié)成果。
活動結(jié)束后，公司將對照目標對活動進行全面總結(jié)，分析活動開展的總體情況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、查找不足，并將總結(jié)出來的成果持續(xù)應用于公司各項工作的實踐當中。
2、總結(jié)經(jīng)驗，形成機制。
在總結(jié)活動成果和活動開展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上逐步健全相關(guān)規(guī)章制度，形成公司通過開展“五小”活動，實現(xiàn)降本增效的長效機制。
五小活動方案篇九
1.各班科技發(fā)展委員督促本班學生自行組建科創(chuàng)興趣小組，每組1至3人。五小創(chuàng)參賽作品形式與規(guī)格不限（優(yōu)先推薦實物），需具備科學性，有一定科技含量。小發(fā)明、小創(chuàng)意、小研制類作品既可以是突破常規(guī)的觀念、思維、創(chuàng)新點子，也可以是通過自身發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計制作程序、系統(tǒng)或?qū)嵱梦锲返?，非實物類參賽作品要求能夠與專業(yè)知識相結(jié)合，具有新穎性、創(chuàng)造性、科學性、實用性；實物類作品要求具有可操作性，要求重點突出創(chuàng)新能力、動手能力和實際應用能力，避免出現(xiàn)處于初高中階段的小制作。
2.小論文要求與專業(yè)知識相結(jié)合，具有學術(shù)性、科學性、實用性，采用新方法來解決實際問題的文章；小調(diào)研類要求符合科學性、真實性、新穎性。
3.實物作品在參賽時需要實物以及作品說明書，文本類作品在參賽時需要詳細的文本介紹以及文本摘要，獲獎作品有機會獲得“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的賽前指導及作品包裝。此外，還可優(yōu)先推薦參加長安大學專利發(fā)明與創(chuàng)造大賽，進行專利申請。
五小活動方案篇十
為加快企業(yè)由生產(chǎn)經(jīng)營型向科技創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，加速科技創(chuàng)新體系建設(shè)，激發(fā)全體員工勞動熱情和創(chuàng)造活力，充分發(fā)揮他們在促進公司技術(shù)進步，提升職工素質(zhì)，增強企業(yè)競爭力，促進轉(zhuǎn)型發(fā)展中的主力軍作用，緊緊圍繞“堅持改革創(chuàng)新、持續(xù)調(diào)整結(jié)構(gòu)，推進企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展”的總體要求，積極應對改革發(fā)展的大勢，奮力克服經(jīng)濟下行壓力，確保公司年度預算目標順利完成，根據(jù)省、市勞競委的安排和要求，決定自20xx年4月起，在全公司開展全員性“五小”即：“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議”競賽活動?，F(xiàn)將實施方案擬定如下：
五小活動方案篇十一
以“五小”（小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計、小建議）活動開展為載體，進一步引導廣大員工積極參與到公司優(yōu)化“五率”（金屬回收率、成本降低率、流動資金周轉(zhuǎn)率、設(shè)備運轉(zhuǎn)率、勞動生產(chǎn)率）和降低“兩本”（克金成本、噸礦成本）的各項活動中，推動節(jié)能降本增效計劃向縱深發(fā)展，促進生產(chǎn)經(jīng)營，推進項目建設(shè)，提高經(jīng)濟效益，為實現(xiàn)公司年度中心工作目標提供支持。
五小活動方案篇十二
（一）各單位和分會要建立健全督導和月報等工作制度，每月將活動的情況用書面材料及時向公司競賽活動辦公室匯報。
（二）活動要緊緊圍繞公司和單位的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面展開活動，要突出“五小”，特別是要在“小”字上下功夫、做文章。
（三）公司競賽活動領(lǐng)導組根據(jù)各單位申報推薦的“五小”競賽成果進行嚴格考核，本著不照顧、不湊數(shù)的原則，嚴格按照《運城市“五小”競賽活動成果考核評獎辦法》（見附件），擇優(yōu)上報市總競賽活動領(lǐng)導組參加全省評選。
五小活動方案篇十三
這次活動，要緊緊圍繞科學發(fā)展、跨越發(fā)展這個主題和加快推進公司轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，把提升職工隊伍整體素質(zhì)，大力培育企業(yè)的創(chuàng)新文化和員工的創(chuàng)新意識，組織發(fā)動廣大職工開展以“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議”為主要內(nèi)容勞動競賽。通過開展活動，激勵廣大職工積極學技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能，從而促進勞動效率、產(chǎn)品質(zhì)量和主人翁意識的不斷提高，使公司自主創(chuàng)新能力得到較大提高，為實現(xiàn)穩(wěn)步健康、持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
五小活動方案篇十四
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合公司特點和實際，注重發(fā)揮先進科技創(chuàng)新工作者的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強化內(nèi)部管理、推動產(chǎn)業(yè)升級、促進企業(yè)發(fā)展。
（一）圍繞產(chǎn)品的升級換代進行發(fā)明、革新和設(shè)計，并應用于生產(chǎn)實際，推進技術(shù)進步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，為公司創(chuàng)造顯著經(jīng)濟效益。
（二）研究解決制約生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量中的熱點、難點和關(guān)鍵問題，為提高勞動生產(chǎn)率創(chuàng)造有利條件。
（三）對落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進行革新、改造或提出建議，促進生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變。
（四）針對降低能耗、節(jié)約能源資源、減少污染進行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高公司文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平取得明顯成效。
（五）在改進和提升公司技術(shù)管理水平，改善經(jīng)營管理模式，加強民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實現(xiàn)企業(yè)、職工、社會共嬴。
五小活動方案篇十五
競賽活動分四個階段進行：
（一）宣傳發(fā)動階段（4月下旬）。成立競賽活動領(lǐng)導組，召開動員會議，制定競賽方案，明確競賽目標，分解競賽任務，落實競賽責任，營造競賽氛圍，對競賽活動進行安排部署。
（二）組織實施階段（4月上旬至11月中旬）。各單位要按照活動內(nèi)容，積極組織發(fā)動廣大職工結(jié)合各自實際，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營這一主攻方向，廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動，爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭當競賽模范。
（三）檢查評比階段（20xx年5月至12月）。
各單位要對照活動要求，進行自查總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工和技術(shù)創(chuàng)新成果，并及時向公司活動辦公室推薦。公司勞競委辦公室將對活動開展情況進行檢查，年底對推薦的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果進行評比表彰。公司競賽活動領(lǐng)導組辦公室將組織評審委對單位上報的“五小”競賽成果進行考核評選，并擇優(yōu)上報市競賽活動領(lǐng)導組辦公室參加全省評選。
五小活動方案篇十六
按照“全員參與、持續(xù)改進”的原則，根據(jù)各單位的實際情況，認真分析安全、生產(chǎn)、經(jīng)營管理、項目建設(shè)等各環(huán)節(jié)影響“五率”和“兩本”的因素，找準問題、把握關(guān)鍵，制定出切實可行的方法措施，堅持小改進不斷優(yōu)化、不斷提高，積小改為大改，積小勝為大勝，最終實現(xiàn)大提高、大突破。
（二）目標任務。
通過開展“五小”活動，進一步降低安全、生產(chǎn)、經(jīng)營管理、項目建設(shè)等各個方面的運行成本，加快推進項目建設(shè)，提高生產(chǎn)經(jīng)營的質(zhì)量和效益，為順利完成年度生產(chǎn)經(jīng)營和項目建設(shè)雙重任務提供支持。