總結(jié)是一種學(xué)習(xí)和成長的方法，可以讓我們更好地認(rèn)識自己，提高自己的能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇一
由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。
在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺意識。
總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點(diǎn)和評價。并學(xué)會了運(yùn)用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。
我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù)，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識，并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇二
利用暑期兩個月的時間，本人較充分地學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了法律意識增強(qiáng)了師生法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會：
一、教師要愛國守法。教師是教育過程中主導(dǎo)力量，因此更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法意識貫徹到實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人為人師表。終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容，古人對教師職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑，這其實(shí)只指出了老師“教書育人”職責(zé)中教書一面，而“為人師表”則對老師提出了更高人格上。教師職業(yè)最大特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身道德形象，重視教師職業(yè)特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力。要嚴(yán)格要求做到以德服人、以身立教，在平凡工作中要安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中教師要自覺遵守法律法規(guī)、嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范，要求教師有高度事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到尊重每學(xué)生，用教師愛心去化解學(xué)生逆反心理和對抗情趣，最大限度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動性。在平時教育教學(xué)中教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生合法權(quán)利，不歧視學(xué)生更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生良師益友，使學(xué)生在學(xué)校這個大家庭中健康、快樂地成長。
現(xiàn)代教育是開放性教育，學(xué)校法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,才能取得更好效果。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇三
總結(jié)。
報告導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《個人學(xué)習(xí)情況總結(jié)報告》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：對自己最近一段時間的學(xué)習(xí)情況做總結(jié)，對個人發(fā)展很有好處。下面是由我整理的，僅供參考。篇一時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段...對自己最近一段時間的學(xué)習(xí)情況做總結(jié)，對個人發(fā)展很有好處。下面是由我整理的，僅供參考。
篇一時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們"海納百川"的胸襟，感受到了大發(fā)人"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹"的豪氣。在對**肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為**的一份子而自豪。
在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認(rèn)識。
司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力?，F(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
里面還有很多技巧。
四、不足和需改進(jìn)方面。
雖然到來了近三個月，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。"業(yè)精于勤而荒于嬉"，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、幾點(diǎn)建議。
揮各類人才的作用。
篇二一、思想政治方面長期以來,我思想上積極上進(jìn),行動上時刻以優(yōu)秀共青團(tuán)員模范標(biāo)兵為指引,時時處處嚴(yán)格要求自己。通過馬克思主義哲學(xué)等課程的學(xué)習(xí),我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,堅(jiān)決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),爭取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價值。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。作為一名公務(wù)員,要始終把黨和政府交給自己的任務(wù)放在第一位并堅(jiān)決貫徹落實(shí),以實(shí)際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀。多與群眾溝通交流,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨和政府的有關(guān)指示和精神,真正的解決人民群眾的最現(xiàn)實(shí)、最直接、最根本的利益問題和矛盾,為黨和政府樹立良好的形象。
力,提高了我綜合運(yùn)用知識的能力。對于學(xué)習(xí),無論是在學(xué)校還是以后工作,我始終樹立全面學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高,才能更好做好本職工作,更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。
三、生活作風(fēng)方面在生活上,我嚴(yán)格要求自己,與同學(xué)、朋友和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩。多年來,我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約,不亂花一分錢。在學(xué)校和家庭,我總是友好對人,從不和同學(xué)朋友及家人爭吵打架。當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領(lǐng)導(dǎo)和長輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助?？偨Y(jié)自己多年來的學(xué)習(xí)、生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學(xué)習(xí),工作經(jīng)驗(yàn)不足,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教,使自己的不足加以改進(jìn)。生活是鍛煉一個人整體素質(zhì)的大舞臺,在生活的實(shí)踐中我會不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷完善和提高自己。
個組織放心,領(lǐng)導(dǎo)信任,群眾滿意的工作人員。
篇三又是一個收尾的時候，我們的工作也已經(jīng)走到了一個新的臺階?；叵胛覀兯哌^的道路，真是有喜有憂。
一完成了常規(guī)工作1、堅(jiān)持寫好每周一篇的鋼筆字。
2、堅(jiān)持畫好每周一次的簡筆畫。
3、堅(jiān)持認(rèn)真書寫每周一板的粉筆字。
4、堅(jiān)持記好每日一次的自學(xué)筆記。內(nèi)容做到了有專題性，有實(shí)效性。
5、及時記錄教育。
教學(xué)。
中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把一些好的或壞的東西作為激勵自己今后工作的動力。
6、集中學(xué)習(xí)了《信息技術(shù)與課程整合》一書。及時記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上，并寫出自己的。
心得體會。
二、完成了教育教學(xué)工作。
1、針對自己的科研課題，大膽的實(shí)踐于自己的教育教學(xué)活動中，創(chuàng)設(shè)出一種新的學(xué)習(xí)環(huán)境。并形成自己的經(jīng)驗(yàn)論文。
2、根據(jù)每月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時的形成書面材料上交給相應(yīng)的管理者。
3、自修先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教育教學(xué)理論來武裝自己的思想。并且把一些自己認(rèn)為可取的部分東西應(yīng)用到實(shí)踐中。例如：玩中學(xué)的教學(xué)模式就在我的課堂上有了體現(xiàn)。同時，充分學(xué)生的主體地位。
三、其他1、我的工作做法是從來不拖泥帶水。布置了任務(wù)我就會立刻著手去準(zhǔn)。
備。
2、認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)機(jī)會。從中可以得到許許多多的知識。
3、在本學(xué)期，我們也有一些不足之處。今后我一定會努力改正。
自我學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)是分不開的，是要求我們樹立一種"終身學(xué)習(xí)"的觀念。不斷的來完善自我。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇四
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的治國方針，有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。一年來我們所各項(xiàng)工作得到了有效促進(jìn)。現(xiàn)將以來的工作情況述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握理論和實(shí)際應(yīng)用。
在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的法學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。繼續(xù)主動、認(rèn)真地參加律師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡力做到學(xué)以致用。積極參加實(shí)踐活動，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己的工作方法。提高了工作效益，一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高自身理論水平。二是健全完善律師各項(xiàng)制度，形成有章可循、有據(jù)可考的約束機(jī)制。三是堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成工作的整體合力，盤活班子成員的“能量”，把我們事務(wù)所建設(shè)成團(tuán)結(jié)核心。四是提高工作能力。注重對新入的實(shí)習(xí)律師獨(dú)擋一面和處理復(fù)雜問題的能力及相互協(xié)作的意識的培養(yǎng)。在過去的年度里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，團(tuán)結(jié)同仁，奮力拼搏，與時俱進(jìn)，完成了預(yù)定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為本地的法制化建設(shè)，為維護(hù)社會穩(wěn)定和公平正義作出了積極貢獻(xiàn)。
二、發(fā)揮律師社會的職能，積極參與法律援助。
根據(jù)上級司法行政機(jī)關(guān)的要求和分工，我所組織了律師進(jìn)社區(qū)活動，堅(jiān)持每月一次到服務(wù)點(diǎn)免費(fèi)為群眾提供法律服務(wù)，根據(jù)本所安排，我積極參加律師進(jìn)社區(qū)活動，認(rèn)真履行職責(zé)，熱心為社區(qū)群眾提供免費(fèi)的法律服務(wù)。我還積極參加青少年維權(quán)活動，最大限度的維護(hù)青少年的`合法權(quán)益。法律援助構(gòu)建社會主義和諧社會。中央決定明確提出：“要適應(yīng)我國社會的深刻變化，把和諧社會建設(shè)擺在重要位置，注重激發(fā)社會活力，促進(jìn)社會公平和正義，增強(qiáng)全社會的法律意識和誠信意識，維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)?！惫胶驼x是和諧社會的重要標(biāo)志。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，原有的利益格局發(fā)生變化，從全體人民利益一致，轉(zhuǎn)向在人民根本利益一致的前提下存在著不同群體的利益要求，利益多元化的格局已經(jīng)形成。在這樣的背景下，必須充分運(yùn)用法律手段，協(xié)調(diào)處理好各種利益關(guān)系之間的矛盾沖突，維護(hù)合法權(quán)益，打擊不法行為，倡導(dǎo)社會正義，營造社會公平。在這些服務(wù)過程中，樹立了律師良好的社會形象，取得了顯著的社會效益。
三、在律師工作中積極開展業(yè)務(wù)工作。
作為河南陽夏律師事務(wù)所的一員，積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的號召，認(rèn)真開展律師業(yè)務(wù)。特別是20xx年度，我作為一名律師在積極的宣傳法律的同時，自己辦理了法律援助案件5件，非訴案5件，民事案11件，刑事案件3件，總辦案24件。通過以上的服務(wù)切實(shí)維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)了社會穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)了律師的社會價值。
四、政府領(lǐng)導(dǎo)、律師服務(wù)，助中原經(jīng)濟(jì)區(qū)騰飛。
中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)是省委、省政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，全面踐行科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)《促進(jìn)中部地區(qū)崛起規(guī)劃》的重大舉措，承裁著河南人民的夢想和希望。太康縣是農(nóng)業(yè)大縣、人口大縣，經(jīng)濟(jì)建設(shè)依然存在大量問題，雖然在縣城周邊區(qū)域建起了經(jīng)濟(jì)園區(qū)，但仍陷于發(fā)展不足，矛盾突出大，所以在所內(nèi)統(tǒng)一指導(dǎo)下，我積極參加并配合縣委縣政府的工作進(jìn)入該區(qū)，解決矛盾、避免矛盾升級發(fā)展，對征地矛盾的特點(diǎn)向政府獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)順暢進(jìn)行作出了一定貢獻(xiàn)。
五、存在的問題和改進(jìn)措施。
回顧一年來的工作，我在思想、學(xué)習(xí)和工作上取得了新的進(jìn)步，但也存在不足之處，理論知識學(xué)習(xí)深度不夠，業(yè)務(wù)水平還較低，開拓精神不夠強(qiáng)，這些不足，希望大家在今后的工作中批評指正，我只有刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，向大家學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，為全面建設(shè)和諧社會目標(biāo)作出自己微薄的貢獻(xiàn)。做一名黨和人民都放心的好律師。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇五
我是04春法學(xué)本科的一名學(xué)員，在北京電大石景山分校已學(xué)習(xí)了近兩年，如今已學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一部分課程。通過在電大的業(yè)余學(xué)習(xí)，學(xué)校精心設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)，準(zhǔn)備充分的專題講座，使我從聽不懂到能聽懂，陌路同學(xué)到知心朋友，都使我受益非淺。我學(xué)到的東西確實(shí)不少，也使我體會到：
一、學(xué)習(xí)讓我有一種榮耀感。
我參加工作到現(xiàn)在已有五年了，?？茖W(xué)習(xí)的是財(cái)會專業(yè)，但為了學(xué)習(xí)和掌握更多領(lǐng)域的知識，我確定了本科換個新的專業(yè)——法學(xué)，聽到這個專業(yè)很多人都會認(rèn)為這是個需要記憶大量法律條款、掌握許多現(xiàn)實(shí)案例的專業(yè)，實(shí)際上法學(xué)涉及的領(lǐng)域相當(dāng)寬，知識面非常廣，實(shí)用性也非常強(qiáng)，當(dāng)然這也就意味著這門專業(yè)比較難?，F(xiàn)在雖然每天下班后和周末要犧牲自己的休息時間去學(xué)校聽面授課，但我并不認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān)，相反我感覺我的生活因?yàn)閰⒓訉W(xué)習(xí)而豐富和充實(shí)了，不再為下班回家沒事做而發(fā)愁了。現(xiàn)在每當(dāng)有同事和朋友約我出去玩時，我都會對他們說我要去上課，我認(rèn)為這是一種證明，證明我不是個懶惰和沒有追求的人，證明我不是個貪玩的人，晚上8：00下課后自己回家，也證明我是一個勇敢的人……再想到通過自己的努力過不了多久就可以領(lǐng)到自己努力學(xué)習(xí)的證明——學(xué)歷證書的時候，我發(fā)自內(nèi)心的為自己感到驕傲。
二、學(xué)習(xí)也讓我產(chǎn)生危機(jī)感。
有危機(jī)感才會想到要充實(shí)自己，通過學(xué)習(xí)卻讓我的危機(jī)感更強(qiáng)，所謂居安思危，以前沒有學(xué)習(xí)和接觸過法學(xué)的知識，也沒有什么實(shí)際問題需要用到法學(xué)知識，我從沒準(zhǔn)確認(rèn)識到法律就在我們身邊，而且法律也不像我想象的只是打打官司那樣簡單，法律涉及的知識相當(dāng)廣，國際的、國內(nèi)的、基本的、專項(xiàng)的、大到國際交往，小到雞毛蒜皮，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到法不是那么簡單，它是一支天平，永遠(yuǎn)保持著平衡，它是一把量尺，衡量社會人文。必修課的學(xué)習(xí)資源除了在電大在線上獲取外，大部分資源也可以在北京電大的網(wǎng)上課堂里獲取，這些資源對象我也樣業(yè)余參加學(xué)習(xí)的學(xué)員來說非常重要。因?yàn)槊块T課程的教學(xué)大綱和實(shí)施細(xì)則都在每學(xué)期開學(xué)時得以公布，使我得以在沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)之前做到心中有數(shù)，便于有針對性的進(jìn)行預(yù)習(xí)和安排。
通過學(xué)習(xí)我才認(rèn)識到自己的知識是多么有限，有多少知識是我還不知道的，而且其他學(xué)員?？贫际菍W(xué)的法律，而我不是，這讓我感到自己和他們的差距，我下定決心，克服困難，確保出勤，在面授課上我認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。補(bǔ)修課的上課地點(diǎn)很遠(yuǎn)，路程就要花費(fèi)近2個小時，但我每次課都堅(jiān)持到校，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能縮小與其他同學(xué)的差距，才能在這個領(lǐng)域里提高自己。
三、學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。
在工作單位里作為青年人，作為一名共青團(tuán)員，我責(zé)無旁貸，我們重任在肩！
在新的形勢下和在新任務(wù)面前，如何適應(yīng)時代的變化，努力把工作推向一個新的階段，攀登新的高峰，這是一個重大課題。而要做到這些最基本的一點(diǎn)就是不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識在工作上得以施展，許多課程的知識在我的實(shí)際工作中發(fā)揮了很大的作用。所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)有時并不是自己的事，而是整個社會的事，只有全民學(xué)習(xí)，才能提高全民素質(zhì)，建設(shè)文明和諧的社會。
此外，我也體會到在電大的學(xué)習(xí)是豐富多彩的獲取的學(xué)習(xí)資源豐富多彩。從形式上來看，主要有教材、錄像、電子文檔、光盤、網(wǎng)上視頻資料等。這些多種媒體資源的綜合學(xué)習(xí)，克服了傳統(tǒng)的只有老師在課堂上講解的枯燥，使我學(xué)習(xí)起來感到非常生動，容易接受，更形象。如大部分課程北京電大都提供了網(wǎng)上的視頻資源，把老師平時的課堂現(xiàn)場教學(xué)進(jìn)行錄制，放在網(wǎng)上，使我的學(xué)習(xí)突破了必須去教室的約束，只要平時有空無論是在家里還是在單位，都可以隨時打開電腦進(jìn)行觀看。必要的面授輔導(dǎo)保證了每門課程知識的正常掌握。石景山電大對每門課程都安排了足夠的面授輔導(dǎo)，輔導(dǎo)老師一般都只講難點(diǎn)和重點(diǎn)知識，一是可以節(jié)約學(xué)員有限的學(xué)習(xí)時間，二是非常有針對性，因?yàn)橹灰愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度端正，預(yù)先做到教材的預(yù)習(xí)和通讀，教材上的大部分知識都可以通過自學(xué)來完成和掌握，真正無法理解和掌握的只是其中的一小部分，老師只講這些重點(diǎn)和難點(diǎn)使你不感到重復(fù)，學(xué)起來也有針對性。學(xué)習(xí)形式的豐富多樣性。我在石景山電大參加的學(xué)習(xí)形式不僅僅只有老師的課堂教授，也包括小組學(xué)習(xí)、專題討論等。在這些學(xué)習(xí)形式的組織下使我得以獨(dú)立思考問題，并在爭論中達(dá)到開闊眼界，撞擊思維的閃亮火花，從而得以更快的掌握知識，培養(yǎng)自己的多角度考慮問題的能力等?？己诵问降亩鄻有?。每門課程的考試，不僅僅只包括期末集中統(tǒng)一考試，也包括平時作業(yè)、小組學(xué)習(xí)、網(wǎng)上討論、學(xué)習(xí)筆記等。在這些考核形式的督促下，使我平時不能偷懶，如每門課程的四次作業(yè)都有明確的上交時間，如果不能在規(guī)定的時間里完成作業(yè)，就不能取得形成性考核成績，如果形成性考核成績不及格就沒有參加期末考試的資格，這樣一來即使不為學(xué)習(xí)知識，就是為了通過考試也必須平時自覺去看相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，來完成作業(yè)。每門課程的形成性考核除了作業(yè)之外，別的方式對我把握學(xué)科前沿知識和感性經(jīng)驗(yàn)也很有幫助，如基本上每門課程的專題討論都不局限于教材上的知識，大部分是最新的觀點(diǎn)，需要你去查閱相關(guān)的知識去進(jìn)行整理和歸納才能完成，這對開闊我的視野是大有裨益的。
還有，擴(kuò)大了社交范圍，結(jié)識了一批良師益友。通過學(xué)習(xí)，結(jié)識了一批非常敬業(yè)的老師，石景山電大一批老師無論是學(xué)識還是為人都讓我非常敬佩，無論我遇到什么問題，無論是不是在休息時間，只要我有問題，無論是通過e-mail、bbs，還是電話聯(lián)系，老師都能給以耐心和及時的答復(fù)。通過集中學(xué)習(xí)，小組學(xué)習(xí)的形式，我也逐漸認(rèn)識了一批新同學(xué)，由于我們這些學(xué)員都是在職學(xué)習(xí)的，都具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，都具有一定的社會資源，并且都在石景山工作，所以大家熟悉之后，經(jīng)?；ネㄐ畔?，對我們的工作和平時的社會交往都帶來了非常方便的好處，畢竟大家是在一起同學(xué)了近兩年。
最后，我想最大的收獲不僅僅是一張國家承認(rèn)的學(xué)歷證書，更重要的是通過這三年的學(xué)習(xí)逐步的掌握自主學(xué)習(xí)的方法。即需要學(xué)習(xí)資源應(yīng)該上哪里去查找，遇到問題應(yīng)該從哪里去解決，一門學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系是什么等，我認(rèn)為這才是我學(xué)到的最重要的知識。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇六
我作為一個即將走向社會的，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。
在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權(quán)利，履行義務(wù)。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇七
xx年，根據(jù)公司“兩項(xiàng)建設(shè)”工作要求，結(jié)合自身工作的實(shí)際，參加了公司組織的集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行了個人自學(xué)活動，現(xiàn)將個人學(xué)習(xí)情況與收獲，總結(jié)如下：
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一是根據(jù)公司學(xué)習(xí)“兩本書”的要求，利用自學(xué)時間學(xué)習(xí)了《工作重在盡職》、《領(lǐng)導(dǎo)者的高效執(zhí)行力》兩本書;二是利用在北京參加建安公司史志審稿的時間，購買學(xué)習(xí)了《朱镕基在上海講話實(shí)錄》一書;三是利用辦公室訂閱的《施工企業(yè)管理》雜志、公司分發(fā)的《中煤集團(tuán)報》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方式。
一是參加公司組織的周五集中學(xué)習(xí);二是個人自學(xué)書籍與雜志;三是根據(jù)公司及部門安排到大觀園項(xiàng)目部生產(chǎn)施工管理一線參加實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)安排。
利用工作暇余時間學(xué)習(xí)、利用節(jié)假日時間到項(xiàng)目一線學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)筆記、季度總結(jié)，記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)收獲，通過參與部門主題活動組織、參加項(xiàng)目管事務(wù)理把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相連，學(xué)以致用。
一是學(xué)習(xí)讓人靜下心來，洗去鉛華，穩(wěn)實(shí)工作。
生活本身是平凡的，工作不只讓生活了生存的依靠，更應(yīng)能體現(xiàn)人生的收獲，而學(xué)習(xí)就是讓工作中收獲人生的一個重要方式。
學(xué)習(xí)讓人在工作的繁鎖中靜下心，在文字的閱讀中思考創(chuàng)新、提升、突破，在事例中收獲提升新環(huán)境下工作的執(zhí)行能力，在先前行走的人的經(jīng)驗(yàn)中，提高后來者做事執(zhí)業(yè)的效果。
二是學(xué)習(xí)是執(zhí)業(yè)能力提升的有效途徑。
從教師到教育管理再企業(yè)員工的角色過度，人說“隔行如隔山”，但學(xué)習(xí)恰恰拯救了這一遺憾。
特別是在項(xiàng)目一線的學(xué)習(xí)中，從黨務(wù)工作到安全管理，到現(xiàn)場生產(chǎn)施工組織、再到技術(shù)管理，在專業(yè)性的提升的確不可能突然提升，但是從管理的角度來看，一線的'現(xiàn)場參與，恰恰讓人體會到管理的相通與相融之處，也將個人管理思想與生產(chǎn)工作實(shí)際拉得更近了，也提升了管理在執(zhí)行中的效果。
三是專業(yè)素養(yǎng)的夯實(shí)。
從辦公室工作本身來看，辦文、辦差、辦會、辦事主項(xiàng)工作必須要實(shí)現(xiàn)效果。
對在企業(yè)管理機(jī)關(guān)，從事文字工作的人員來說，文字表達(dá)的不能是藝術(shù)，應(yīng)該是工作，是指導(dǎo)，文字必須服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)于企業(yè)。
匯報材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，源于實(shí)踐，高于實(shí)踐，也必將回歸到指導(dǎo)實(shí)踐。
通過學(xué)習(xí)和部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)、現(xiàn)場交流的收獲，讓我收獲到，從事文字工作的人，必須在專業(yè)上、寫作上走群眾路線，文字必須讓人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，從事文字工作的人，必須記住專業(yè)素養(yǎng)的另一個層級就是“真、實(shí)”，而非“假、空”，方能服務(wù)企業(yè)，助力企業(yè)。
一是不能“忙于事務(wù)，疏于學(xué)習(xí)”。
一定程度上，由于受時間因素，工作量、工作強(qiáng)度過大，工作節(jié)奏過快等因素的影響，學(xué)習(xí)成了“短、平、快”。
真學(xué)習(xí)，就是放下思想上的花架子、假秀才想象，不能因?yàn)闀r間而不學(xué)，不能因?yàn)闉榱藢W(xué)而學(xué)。
所以在下一個年度，個人學(xué)習(xí)的執(zhí)行目標(biāo)性要明確，以取證為契機(jī)，檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)效果，以參與一線管理的組織、設(shè)計(jì)、考核為契機(jī)，檢測學(xué)習(xí)管理能力。
二是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)、服務(wù)工作的理念。
學(xué)習(xí)不是一個休閑，不是翻閱《讀者》，陶冶生活。
在工作崗位上的學(xué)習(xí)，對于提升個人思想習(xí)慣、職業(yè)修養(yǎng)、從業(yè)能力等綜合素養(yǎng)來說很重要，另一個關(guān)鍵就學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠指導(dǎo)、幫助、服務(wù)工作。
三是積極尋求學(xué)習(xí)伙伴的交流。
學(xué)習(xí)要能夠在同事、工作伙伴中得到交流，下一年度的學(xué)習(xí)，要努力達(dá)到能夠向管理者、同事、工作合作的伙伴中，起到交流提升的作用，努力在同伴互助中，提升學(xué)習(xí)的效果。
今年是我大學(xué)的第三年。
兩年來，在各級校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、匡助下，經(jīng)由自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的提高。
現(xiàn)將個人工作總結(jié)講演如下：
思惟政治上：始終保持與黨中心高度一致，當(dāng)真學(xué)習(xí)江xx總書記“三個代表”重要思惟和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思惟政治學(xué)習(xí)流動，不斷進(jìn)步自身的政治素質(zhì)。
果斷擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。
政治上要求提高，積極向黨組織靠攏。
不知足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和糊口中不斷增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國際海內(nèi)政治形式，按期作好思惟匯報。
工作作風(fēng)上：在學(xué)生會的工作中，我始終以泛博同學(xué)的共同利益為最基本的起點(diǎn)，正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最泛博人民的根本利益”。
所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。
兩年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作軌制，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)流動，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的題目，學(xué)習(xí)他們的提高前輩經(jīng)驗(yàn)和知識。
敢于吃苦、善于鉆研，能按劃定的時間與程序把事情辦好，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
同時積極、主動地配合其他部分工作的開展，不斷進(jìn)步工作效率。
科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)耐勞、當(dāng)真，立場端正。
學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。
作為世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)給我們新的要求，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，科技提高翻天覆地的環(huán)境下，必需更多、更快、更廣的吸收新知識。
我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也施展的可以。
在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的樞紐時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。
所以，假如說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗(yàn)，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。
因?yàn)閰⒓狱h校的時間不長，政治思想覺悟還有待進(jìn)步;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇八
法是安全的眼睛，懂法就能明辨正邪，認(rèn)清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。
中國有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”，就是說我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v道理，那我們的國家是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。新中國成立以來，一直朝著建設(shè)社會主義法制國家的方略和目標(biāo)在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。
鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，對所謂的法制只略知一二，但是迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不是一個生疏的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識，才能知道什么是合法、什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有陽光燦爛，有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識的同時，最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響，所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。
同學(xué)們，青少年是國家的未來，未來的國家是法制國家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)社會主義法制國家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，宏揚(yáng)法制精神——學(xué)法、懂法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負(fù)重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇九
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終持續(xù)與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)江澤民總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，用心參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，用心向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨用心分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是貼合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自我也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時光與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時用心主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和潛力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個問題，我透過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時光再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的能夠。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗(yàn)，我必須會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是用心探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時光不長，政治思想覺悟還有待提高；對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改善；在學(xué)生會的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我必須認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十
回顧一下過去，剛來到大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。
一、思想政治方面。
始終保持與黨中央高度一致，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。并已遞交了入黨申請書。
二、工作方面。
大一那年有幸加入了學(xué)生會，還在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
三、學(xué)習(xí)方面。
感覺積極性不如大一估計(jì)成績也未必比大一好，原因綜合有很多吧，主觀的，客觀的。自己清楚下學(xué)期改正就是了。
大一上學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，后來慢慢的基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。
在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個學(xué)期我依舊選了有關(guān)食品的課程，這門課程貼近生活，我對此也比較感興趣，因此就報了來讀。通過這個選修課，不僅了解我我國近年來有關(guān)食品安全的優(yōu)劣案例，也讓我對功能食品的安全及保健有了更深的了解。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的`啟發(fā)，起碼在日常飲食方面會更合理些。
四、在生活中。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體，五個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。
因?yàn)槌踔芯鸵呀?jīng)到外面讀書，很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解和照顧別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、娛樂方面。
至于網(wǎng)游吧，暫時戒掉了對炫舞的小癮。會玩了三國殺和lol。雖然一般都是男玩的游戲吧，呵呵。
已經(jīng)春天了，所以下學(xué)期開始打算每天增加一項(xiàng)跑步運(yùn)動，強(qiáng)身健體不說吧，重要的是為了減肥，哈哈。
人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。
具體包括這幾點(diǎn)：
（1）不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；
（2）盡量多到圖書館去看書，還要多到一些地方去看看，增長自己的見聞；
（3）在老師布置作業(yè)必須盡早完成；
（5）周日課外課程按時上，不無故曠課。
至于未來兩年的計(jì)劃吧，大抵如下：
（1）過英語四六級；
（2）計(jì)算機(jī)二級。
（3）在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，校外輔修課程最起碼及格。
（4）盡早確定是否考研。
（5）順利畢業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生。
總之，過去的一年是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。對學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)。
新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在周六，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的毛病。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級工作計(jì)劃，相信我會做得更好。在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。
具體的工作計(jì)劃：
1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。
5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在新學(xué)期工作計(jì)劃?？偠灾谶@個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十二
大詩人歌德曾說過：“人不只是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！边@次培訓(xùn)，我把它看作是走出軍營的“第一課堂”。說實(shí)話，起初我對這次培訓(xùn)思想上并沒有引起足夠的重視，甚至一點(diǎn)都不在乎。但隨著學(xué)習(xí)課程的推進(jìn)，漸漸地，我感到頭腦充實(shí)起來了，也豐富多了，過去不曾有的東西現(xiàn)在也擁有了。因此，許多意想不到的收獲填補(bǔ)了我心靈的空間，同時也完全改變了我原先對參加培訓(xùn)班的態(tài)度和看法：
一、學(xué)習(xí)無止境。一般人對這個老生常談的話題是沒有的，但對具體含義而言，卻往往理解不深不全。我就是這樣的人，總有一種自滿的感覺，覺得在部隊(duì)從事工作多年，讀了不少書，在領(lǐng)導(dǎo)崗位時間較長，理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都比較豐富，轉(zhuǎn)業(yè)后不論到哪個崗位都能適應(yīng)，無須再費(fèi)勁學(xué)習(xí)了。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才深深地意識到，自身的知識是如此缺乏。從知識面來看，電子政務(wù)是科技發(fā)展和社會進(jìn)步的趨勢。作為一名公務(wù)員，無論在什么崗位，從事何項(xiàng)工作，都應(yīng)掌握這方面的知識。如果我們不學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技能，就無法勝任新崗位的要求。這次培訓(xùn)無疑填補(bǔ)了我們這些干部在這方面的知識空白。從知識層來看，由于人的素質(zhì)在不斷的提高，對公務(wù)員的自身素質(zhì)要求也更高了。軍隊(duì)干部雖然掌握了一定的相關(guān)知識，但畢竟不能滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。如果不往更深的知識層次上鉆研，就很難將今天和明天的工作做好。這次培訓(xùn)所開設(shè)的課程使我們在掌握深層次的知識上受益匪淺，我也從中了學(xué)無止境。
二、危機(jī)在眼前。轉(zhuǎn)業(yè)時，我以為地方工作輕松，待遇也好，說不定有更大的發(fā)展空間。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)我才，公務(wù)員并不好當(dāng)，也不是一個“鐵飯碗”。在某些方面，對一個公務(wù)員的要求會比對一個軍官的要求更高、更全面、更具體。比如公開、公平、的公務(wù)員管理制度給我們每個人的絕不是什么輕松和安穩(wěn)，更不是我們理想中的發(fā)展空間，而是一個充滿激烈競爭的社會大舞臺。我們應(yīng)該考慮如何與時俱進(jìn)，用高素質(zhì)打造，使自己立于不敗之地。從這個意義上看，擺在我們面前的已經(jīng)沒有“平安官”而言，只有不可回避的競爭危機(jī)。過去，危機(jī)只是我們閑談的話題，感覺遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我們地意識到要面對的競爭危機(jī)。
三、放下官架子。有一位哲人說得好：“逆著的是蠢人，適應(yīng)的是智人，的是偉人?！蔽覀兊母刹吭诓筷?duì)任過不同的領(lǐng)導(dǎo)角色，在部隊(duì)特殊的工作生活中，我們形成了特有的思想、工作和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。部隊(duì)的作風(fēng)，有的顯然不適應(yīng)地方的要求，這就需要我們放下架子，重新學(xué)習(xí)、努力適應(yīng)。之所以要這樣，是形勢和的要求。具體地說，一是知識準(zhǔn)備不足。我們對市場經(jīng)濟(jì)知識、依法行政和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)了解不夠、知之不多，需要學(xué)習(xí);二是工作目標(biāo)和重點(diǎn)變化。部隊(duì)注重的是過程，講究的是戰(zhàn)斗力。而地方注重的是結(jié)果，講究的是經(jīng)濟(jì)效益，需要熟悉;三是所處不同。絕對服從的管理變?yōu)榕c思想教育相結(jié)合，有的從領(lǐng)導(dǎo)者變?yōu)楸活I(lǐng)導(dǎo)者，需要適應(yīng)。因此，進(jìn)入一個全新的，需要我們?nèi)サ簟肮贇狻?，重新擺正，拋棄幻想，腳踏實(shí)地立足人生大舞臺。
四、樹立起信心。記得一位老師在課堂上說過這樣一句話：“你在部隊(duì)能成為一個優(yōu)秀的軍官，到地方卻不一定能演好公務(wù)員這個角色?！边@是提醒我們，面臨的情況不容樂觀，一定會有不少的困難和問題需要克服和解決，這是客觀存在的。我的理解是：一方面，有些相關(guān)的知識和技能掌握得還不夠。老師在課堂上講授的大多數(shù)知識對我們來說都是全新的，還有更多的知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，加深了解。另一方面，對崗位工作不熟悉。從部隊(duì)到地方后，工作性質(zhì)和方式都發(fā)生了比較大的轉(zhuǎn)變。要履行好自己的職責(zé)并不是一件容易的事，必須要有一個過程。要認(rèn)真解決和正確處理好這些矛盾，就要有充分的思想準(zhǔn)備。我認(rèn)為至關(guān)重要的是樹立起很強(qiáng)的信心。為自己的目標(biāo)奮斗，其實(shí)現(xiàn)的程度完全取決于個人的信心。人要想獲取，首先就要擁有信心。信心增添人的勇氣，信心支撐人的希望，信心充實(shí)人的力量。如果失去信心，就會失去一切，最終是一事無成。這次培訓(xùn)加深了我對這些問題的認(rèn)識和理解，可以說，這是我參加培訓(xùn)的又一個收獲。
五、好。一個人最大的責(zé)任是要把自己鑄造成器。這次培訓(xùn)學(xué)到的知識是多方面的，對我的頗多，其中觸動最大的是意識到完善和提高自身素質(zhì)的迫切性。部隊(duì)這所大學(xué)校、大鍛煉、培養(yǎng)了我們，使我們具備了某些獨(dú)特的優(yōu)勢。比如，嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、吃苦耐勞和奉獻(xiàn)的品格，還有強(qiáng)烈的求知、善于。
《初中教師個人研修學(xué)習(xí)總結(jié)》。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十三
時光荏苒，歲月如梭。當(dāng)元旦的鐘聲敲響，我們揮別了20__，迎來了新的一年。在過去的一年里，電自1117班的全體同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)一致，在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，勤奮努力，并取得了優(yōu)秀的成績。
20__年的秋季我們邁入了大學(xué)三年級，也成功的實(shí)現(xiàn)了專業(yè)的選擇，來到了電氣工程學(xué)院，大三就像一個成長的分水嶺展現(xiàn)在了我們面前。同學(xué)們告別了大一的青澀，揮別了大二的散漫，迎來了一個緊張而充實(shí)的大學(xué)三年級。
不少同學(xué)在8月份就留在了學(xué)校為高教杯數(shù)學(xué)建模競賽做準(zhǔn)備。在為期一個月的培訓(xùn)過程中，同學(xué)們經(jīng)受了前所未有的智力和體力上的考驗(yàn)。每一次的論文研討就像是打一場仗，同學(xué)們不眠不休、孜孜不倦的學(xué)習(xí)新的知識，編寫程序，修改論文。同學(xué)們每天奔波在新老校區(qū)之間，幾乎每次都是半夜12點(diǎn)后才回到寢室休息，有時甚至徹夜不眠，通宵做題。在每一個三天三夜同學(xué)們都互相支持，團(tuán)結(jié)奮斗，彼此交流知識，相互鼓勵。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的努力下，我們班在數(shù)學(xué)建模競賽中取得了優(yōu)異成績。其中獲深圳杯數(shù)學(xué)建模競賽省一等獎6人次;獲高教杯數(shù)學(xué)建模競賽國家二等獎1人次，省一等獎8人次，省二等獎2人次;獲電工杯數(shù)學(xué)建模競賽國家二等獎1人次，國家三等獎6人次。同學(xué)們還積極參加了電子設(shè)計(jì)大賽，獲省三等獎1人次。這些優(yōu)異成績的獲得離不開團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，離不開老師的諄諄教導(dǎo)，更離不開同學(xué)們的永不言棄。大三的課程雖然少，但是同學(xué)們普遍感覺課程比較難。而且作為準(zhǔn)畢業(yè)生大家也感受到了一定的壓力。課堂面貌發(fā)生了明顯的變化。上課認(rèn)真聽講的人多了，玩手機(jī)的人少了;出席情況也較以前大有改觀。大家開始自覺的學(xué)習(xí)知識，認(rèn)真的完成作業(yè)及老師分配的各項(xiàng)任務(wù)。在課下積極與老師交流溝通，解決自己的疑問。而且不少同學(xué)主動去其他老師的課堂上旁聽，以彌補(bǔ)不足，鞏固知識。在課下，同學(xué)們大量閱讀圖書，以擴(kuò)展知識面。大三作為一個分水嶺，大家開始為考研或者就業(yè)做準(zhǔn)備。很多同學(xué)補(bǔ)報了考研班，并結(jié)成考研小隊(duì)每天認(rèn)真上自習(xí)，復(fù)習(xí)以往的知識。決定就業(yè)的同學(xué)也各自努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并報了一些課外補(bǔ)習(xí)班，考取各種證書。總而言之整個電自1117班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。
大三不少同學(xué)對未來感到迷茫，對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了新的看法。在班長鄭艷強(qiáng)的組織下，我們還開展了電自1116—1117班師生交流活動。由嚴(yán)干貴院長和李娟院長對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行指導(dǎo)，分享他們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。兩位院長的求學(xué)之路使很多同學(xué)產(chǎn)生了共鳴，并對他們的.今后生活學(xué)習(xí)有所啟迪。這次師生交流活動的成功舉辦不僅增進(jìn)了師生情感，而且對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活也起到了一定的啟發(fā)作用。一次活動的舉辦雖然不能解決全部問題，但至少也掃除了一些同學(xué)的困惑。
在期末考試期間大家更是勤奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，互相幫助，積極與老師溝通答疑，整個班級學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律嚴(yán)明，考風(fēng)良好，無一人作弊，并且專業(yè)成績較好。過去的半年里，有許多的收貨和成績，然而也存在著一定的不足。仍然存在個別同學(xué)曠課、遲到、上課玩手機(jī)等現(xiàn)象，對班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來了一定的負(fù)面影響。期末考試雖然大多數(shù)人都正常通過，有人也取得的較為優(yōu)秀的成績，但仍然有個別同學(xué)因?yàn)槠綍r不太勤奮、學(xué)習(xí)知識不扎實(shí)而掛科。
綜上所述，過去的日子里有成績，也有不足，然而這都將成為過去。我們不能因?yàn)檫^去的成績而沾沾自喜，不思進(jìn)取;也不能因?yàn)檫^去的失誤和不足而懊惱悔恨，裹足不前。我們將從過去的不足中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在未來的日子里更加努力，創(chuàng)造更加傲人的成績。使班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓，為了大家美好的明天而努力。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十四
每一次總結(jié)都會去感嘆時間過的很快，時光總是在我們彈指間悄悄流逝，大班上學(xué)期馬上就結(jié)束了，一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個總結(jié)。
一、班級現(xiàn)況分析。
本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級常規(guī)有了較好的提升，在本學(xué)期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運(yùn)動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機(jī)會，讓孩子更加自信和活潑了，當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平時的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子，導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己。
到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達(dá)能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠怼⑾嗵幦谇ⅲ瑫鶕?jù)自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團(tuán)結(jié)的原則，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化，把責(zé)任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿，在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評為“師風(fēng)師德標(biāo)兵”。
二、安全工作。
幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強(qiáng)導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們及時針對這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對孩子進(jìn)行安全方面的再教育，通過案例分析、講道理、故事、安全演習(xí)等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識也有所提高。但是還是不夠好，需要重點(diǎn)抓。
三、教育教學(xué)。
本學(xué)期我們在園長、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步，每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備課后有反思，虛心接受聽評課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議，反思自己的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解能力、社會經(jīng)驗(yàn)、知識的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。
四、家園共育。
本著相互尊重、平等的原則，我們會針對孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長，共同努力讓孩子健康發(fā)展，我們通過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)行溝通，誠信對待家長服務(wù)家長贏得了家長對我們的一致好評，在各項(xiàng)工作中也得到了他們的大力支持。
工作中會有甜也有苦，有體驗(yàn)成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會樂觀的去接受，工作中我們不計(jì)較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的成長發(fā)在第一位，我們會不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實(shí)自己讓孩子有更好的發(fā)展，下學(xué)期加油!
時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實(shí)的一年又過去了，回顧這一年，忙碌而又愉快，現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、師德方面。
除了父母，教師是幼兒相處時間最多，對幼兒影響最大的人。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著幼兒。教師的行為就是幼兒的活生生的課本。幼兒總是以老師做為模仿的對象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在幼兒的心靈深處留下烙印。所以我一直要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自我修養(yǎng)，自律自愛，時刻謹(jǐn)記“四心”愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心!以高尚的師德去奉獻(xiàn)自己所熱愛的教育事業(yè)!
二、常規(guī)方面。
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫助他人，并提供機(jī)會讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，學(xué)會遇到事情，與其它幼兒一起解決，解決不了可以請老師幫助。也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。
三、教育教學(xué)方面。
(一)教研工作。
1、積極參加教師聽評課活動，認(rèn)真聽其他優(yōu)秀教師的公開課，并記錄下來討論，互相學(xué)習(xí)，豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn)。
2、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù)，努力將工作做好。
3、認(rèn)真開展主題活動，并結(jié)合主題活動開展區(qū)角游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索和學(xué)習(xí)。
首先我從我班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，安排好周計(jì)劃的活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。嚴(yán)格按照一日常規(guī)，認(rèn)真組織好每節(jié)教育活動，從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，課堂上正確引導(dǎo)幼兒的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人講話的好習(xí)慣。為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、衛(wèi)生與保育方面。
這學(xué)期我們在衛(wèi)生方面一直保持的很好，每天清掃教室里的角角落落，拖地時都會用84消毒液進(jìn)行消毒教室的地面，以保證幼兒的健康。我們不但對室內(nèi)外的衛(wèi)生要清理干凈，而且我們根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，讓幼兒知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手的習(xí)慣進(jìn)行了教育。在午睡時，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡。并能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
五、家園互動方面。
孩子是父母心中的寶貝。在家怕悶著，出門怕累著，下雨怕冷著，刮風(fēng)怕涼著……總之是瞻前顧后，惟恐哪有不周之處，怎一個“怕”字了得。其實(shí)也難怪，誰不疼愛自己的孩子。當(dāng)然，這樣也會給孩子留下一些壞毛病、壞習(xí)氣，會給幼兒園的學(xué)前教育帶來困難。如何幫助孩子改掉惡習(xí)，又不矯枉過正，讓孩子身心健康成長，是擺在幼兒園和家庭前面的一大難題。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的問題時，會通過電話聯(lián)系，入園離園等多種形式，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法，使教師與家長增進(jìn)了理解和友誼。
另外，這一年中，幼兒園開展了《端午包粽子》、《區(qū)角活動》、《體能大賽》、《故事大賽》等等活動，促進(jìn)了家園之間的相互理解與支持。
六、安全工作。
在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。
七、及時反思，尋找工作中的不足。
在幼兒的一日活動中，不能及時地教導(dǎo)能力差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對比較乏味，未能充分調(diào)動幼兒的參與性及積極性。這都是我在這學(xué)期教育教學(xué)、一日生活中出現(xiàn)的一些問題，我將及時反思，作出調(diào)整，力求做到給孩子最好的童年生活!
即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。我希望每一個孩子能從我的手中學(xué)到更多，獲得更多。
一學(xué)期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、保育工作。
在活動中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日?；顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護(hù)自己，愛護(hù)別人，避免危險事故的發(fā)生。
在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。注意做好班級的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學(xué)會了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。
二、常規(guī)工作。
本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
三、教育工作。
幼兒在各項(xiàng)活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學(xué)會了幾種拍球的方法，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。這個學(xué)期結(jié)合主題幼兒還掌握了多種的體育器械活動。
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，積極性也調(diào)動了起來。
學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。
在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗(yàn)。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。
四、家長工作。
這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，通過請小學(xué)老師到園上課，組織孩子到小學(xué)參觀，并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
五、主題活動。
在每一個主題活動開展前，我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，并為我們的活動開展提供了有力的幫助。如：在“各行各業(yè)的人們”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源，得到家長的大力支持，我們請了幾位具有代表性職業(yè)的家長介紹自己的工作，讓孩子們體驗(yàn)各種工作的辛苦，我們還舉行了“系鞋帶比賽”、“詩歌朗誦”比賽。在自然角活動中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索-。結(jié)合幼小銜接活動，開展“我上小學(xué)了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。
六、反思調(diào)整。
總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：區(qū)域活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長避短。
本年度，我擔(dān)任五年級的英語課教學(xué)工作。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，更有針對性地提高自己今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、重視課堂教學(xué)，做一名受學(xué)生歡迎的好老師。
悉心研究教材，研究學(xué)生，選擇合適的教學(xué)方法。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課，根據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級的學(xué)生自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，力求以新穎有趣的內(nèi)容來吸引學(xué)生的注意力，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。上課時，盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語言和博學(xué)的英語知識來激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，并采用動靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動嘴與動手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動所有學(xué)生共同參與。
2、建立多元評價觀，平等對待每一個孩子。
隨著年級的升高，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來越大。要建立多元的評價觀，提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，慢慢的改變學(xué)生英語思維方式，提高學(xué)生的英語口頭筆頭表達(dá)能力。
3、注意感情交流，做到以情動人。
教學(xué)中，既要重知識的學(xué)習(xí)，又要重情感的溝通，通過感情的交流促進(jìn)知識的理解，達(dá)到掌握的目的。學(xué)生的層次不同，接受能力也千差萬別，教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個孩子，特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心、參與性不強(qiáng)的學(xué)生，對他們多提問、多點(diǎn)撥，用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機(jī)會。
4、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
(1)聽課。只要學(xué)校有組織聽課的機(jī)會，我都絕不放過這個良好的學(xué)習(xí)機(jī)會?；蚶每展?jié)，或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語，還有語文和數(shù)學(xué)等。聽課的目的只有一個，那就是學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。
(2)多向周圍的老師請教。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討，共同提高，共同進(jìn)步。
今后，我將繼續(xù)努力，在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績。
隨著的流逝，一的已接近尾聲，回首這幾個月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是歷歷在目，在這一學(xué)期中，自己擔(dān)任三班和工作。無論是教學(xué)教研上、還是班主任工作上，自己都可謂是認(rèn)認(rèn)真真，竭盡全力地做好各項(xiàng)工作。在實(shí)際工作中有不少值得欣慰之處，但還存在諸多不足。現(xiàn)將各項(xiàng)工作具體如下。
一、教學(xué)教研方面。
在語文教學(xué)上，我本著對每一個孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，讓學(xué)生喜歡語文，學(xué)好語文。課堂上，我不斷嘗試新，讓課堂成為學(xué)生、展示的平臺，使學(xué)生能夠大膽主動地提出問題，積極主動地解決問題。我采取讓學(xué)生課上分小組展示預(yù)習(xí)收獲，學(xué)生們躍躍欲試，信心百倍。有的為了自己小組能展示更多成果，利用休息時都開始，搜集，看著他們地，我仿佛看到了他們的未來。
然而課堂時間畢竟有限，不可能照顧到每一個學(xué)生，為了不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)，我充分利用一切時間，除了批閱他們在校的作業(yè)外，對于家庭作業(yè)，我也盡力做到全批全閱，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難，集中講解。為了照顧到個別學(xué)生，我利用課間督促、指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)面改錯，以便及時解決問題，讓每個孩子弄懂。經(jīng)過這幾個月的彼此影響，現(xiàn)在，只要我把作業(yè)發(fā)下去，他們會主動改錯，利用課間休息時來找我，讓我批閱。當(dāng)我在下課時間為孩子批閱作業(yè)時，雖然很忙，但我很快樂。因?yàn)槲以诤⒆觽兩砩?，看到了學(xué)習(xí)的主動，學(xué)習(xí)的自覺，這是最可貴的。
語文學(xué)習(xí)需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，更需要的及時指導(dǎo)，除了鼓勵引導(dǎo)學(xué)生從更多的渠道去獲取知識外，我還注重了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，從閱讀入手，教會孩子如何閱讀，在學(xué)習(xí)知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。課外，我鼓勵學(xué)生多，多積累，不斷嘗試讓語文學(xué)習(xí)與結(jié)合，逐步引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文。只要學(xué)生有興趣了，學(xué)習(xí)就變得容易多了。
除了扎實(shí)做好自己的教學(xué)工作外，對于教研工作也決不放松，在教研室的精心指導(dǎo)下，我們四年級語文教研組也不斷開展，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研討，通過聽課來互相取長補(bǔ)短，在聽了同年級的課堂教學(xué)后，自己從中學(xué)到了不少好方法，也到了自己教學(xué)中的不足，使自己在教學(xué)上提高不少。每次測試結(jié)束，都會對測試結(jié)果進(jìn)行透徹，分析學(xué)生對知識的掌握，以便于查漏補(bǔ)缺，更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)。除此之外，在平時的課余時間，我會主動和同年級教師進(jìn)行探討，更好的方法，來優(yōu)化自己的教學(xué)。當(dāng)在教學(xué)中遇到一些困惑時，我會虛心向他人請教，解決自己在教學(xué)中遇到的問題，促使自己獲得更大的提高。
二、班主任工作方面。
作為班主任，我堅(jiān)信：能融化所有的冰川。所以，在班級中，我充滿愛的人性化管理。從，我就對學(xué)生說，老師希望能和大家成為好，讓學(xué)生不再畏懼，能大膽地向我吐露他們的心聲。我在選取時，也是讓學(xué)生自己選舉，并且對每位當(dāng)選的班干部有言在先：要樹立服務(wù)意識。即班干部是為大家服務(wù)的，而不是來管理、壓制大家的。與此同時，我還提出，要求大家做到的，班干部必須首先做到。在這一點(diǎn)上，我以身作則，為學(xué)生做好表率。在我們的共同努力下，班級中不的言行少了許多，偶爾有人出現(xiàn)，其他也會很有禮貌地指出，其改正。一學(xué)期下來，我們班的孩子在這方面，謙遜有禮了許多，他們不再伸出手指對同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，而會很有禮貌地作出"請"的手勢。
在學(xué)生面前，我放下了教師的架子，平等地走入學(xué)生中，用消除了學(xué)生與教師之間的隔閡，使學(xué)生能和我無所不言，看著他們在我跟前撒嬌，拉著我的手和我"討價還價"，我心中深感欣慰。
當(dāng)然，學(xué)生之間發(fā)生矛盾是在所難免的。學(xué)生之間要與同學(xué)交往，正確處理和同學(xué)之間發(fā)生的糾紛，才能一步步。當(dāng)他們因?yàn)橐恍┥钪械默嵤露l(fā)生口角時，我先不去進(jìn)行誰是誰非的，先讓孩子"冷靜"下來，自己討論，等他們心中都平靜之后，他們會主動來找老師，那一句"老師，我們都有錯。"使我看到了孩子在成長，隨之而來的是互相道歉，握手言和，這也正是我所期望看到的，他們在與人交往中獲得了巨大的進(jìn)步。
在對學(xué)生的教育中，我努力做到用愛面對每一個孩子，但也做到從嚴(yán)要求。調(diào)皮是孩子們的天性。當(dāng)他們犯錯時，我也會進(jìn)行嚴(yán)格要求，我會從集體榮譽(yù)，辛勞等方面對他們進(jìn)行教育，讓他們通過和父母交流的辛勤，從思想上認(rèn)識到自己所犯造成的后果，讓他們從內(nèi)心深處時刻提醒自己：不再犯類似錯誤!
看著學(xué)生們在本上的之言，在課堂上的淚流滿面，我覺得他們在成長，在體諒、感恩中不斷完善自己。每當(dāng)這時，作為班主任的我，心中無比欣喜。我看到了自己教育結(jié)出的碩果，雖然還未掛滿枝頭，但那每一顆果子都讓我看到了自己的努力，學(xué)生的進(jìn)步。
作為一名教師，除了做好自己的教育教學(xué)工作外，還應(yīng)該配合學(xué)校做好其他工作，更要不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期中，對于學(xué)校分配的許多臨時性工作，我都認(rèn)真配合。無論自己多忙、多累，都盡力先做好這些工作。為了提高自己的自身素質(zhì)和適應(yīng)能力，我利用業(yè)余時間不斷充實(shí)自己，進(jìn)行學(xué)習(xí)，用更多的新理念、新方法來充實(shí)自己，使自己獲得更多的科學(xué)方法，來指導(dǎo)教育教學(xué)工作。為了提高自身基本功，我對自己的"三字一畫"基本功練習(xí)也不放松，每周抽時間練習(xí)鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫，并加強(qiáng)電腦操作能力的學(xué)習(xí)，學(xué)做課件，使自己的教學(xué)更豐富、更多彩。經(jīng)過一學(xué)期的努力與，我覺得自己的業(yè)務(wù)能力提高了不少，真讓我感到興奮。
緊張而又忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，回顧上述工作，都是自己一學(xué)期的努力所取得的點(diǎn)滴收獲，但我深知，自己這學(xué)期的工作仍存在諸多的不足：
教學(xué)上，課堂教學(xué)中，時效性還不是很強(qiáng)，課堂教學(xué)效率還有待進(jìn)一步提高;教學(xué)中缺乏，不能及時去發(fā)現(xiàn)自己的失誤之處。在語文教學(xué)中，基礎(chǔ)知識教學(xué)不夠扎實(shí)，對學(xué)生的要求不夠明確，檢查落實(shí)缺乏力度。
在班主任工作中，雖然自己跟得緊，說得勤，但在學(xué)生教育及培養(yǎng)上，方法過于單一，還需不斷完善。
對于自己的業(yè)務(wù)能力還不能放松，尤其是粉筆字，電腦操作能力仍是的弱處。
工作中容易滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新，無論是教學(xué)，還是學(xué)生管理，都應(yīng)不斷探索，尋找更好的方法。
其實(shí)，我很明白，自己雖然很認(rèn)真地對待每一件事，但還是有許多地方亟待學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)的道上，以后要走的路還很長，只有在前進(jìn)的路途中，不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去做好每件事情，虛心學(xué)習(xí)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會溝通、交流，取人之長，補(bǔ)己之短，自己才會在教育這塊沃土上，揮灑出自己的多彩來。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十五
一是不能“忙于事務(wù)，疏于學(xué)習(xí)”。一定程度上，由于受時間因素，工作量、工作強(qiáng)度過大，工作節(jié)奏過快等因素的影響，學(xué)習(xí)成了“短、平、快”。真學(xué)習(xí)，就是放下思想上的花架子、假秀才想象，不能因?yàn)闀r間而不學(xué)，不能因?yàn)闉榱藢W(xué)而學(xué)。所以在下一個年度，個人學(xué)習(xí)的執(zhí)行目標(biāo)性要明確，以取證為契機(jī)，檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)效果，以參與一線管理的組織、設(shè)計(jì)、考核為契機(jī)，檢測學(xué)習(xí)管理能力。
二是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)、服務(wù)工作的理念。學(xué)習(xí)不是一個休閑，不是翻閱《讀者》，陶冶生活。在工作崗位上的學(xué)習(xí)，對于提升個人思想習(xí)慣、職業(yè)修養(yǎng)、從業(yè)能力等綜合素養(yǎng)來說很重要，另一個關(guān)鍵就學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠指導(dǎo)、幫助、服務(wù)工作。
三是積極尋求學(xué)習(xí)伙伴的交流。學(xué)習(xí)要能夠在同事、工作伙伴中得到交流，下一年度的學(xué)習(xí)，要努力達(dá)到能夠向管理者、同事、工作合作的伙伴中，起到交流提升的作用，努力在同伴互助中，提升學(xué)習(xí)的效果。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十六
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就要告別了，畢業(yè)之即，對自已四年來的大學(xué)學(xué)校生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否構(gòu)成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自我的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自我的人格，所以無論在什么情景下，都一品德至上來要求自我，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。
二、在學(xué)習(xí)方面上，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，進(jìn)取參加集中串講，按時完成各項(xiàng)作業(yè)。經(jīng)過四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識，并經(jīng)過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于實(shí)踐當(dāng)中，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛團(tuán)體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強(qiáng)的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終堅(jiān)持良好的心態(tài)。
三、在工作上，我進(jìn)取參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助教師和同學(xué)。做好班團(tuán)體工作。進(jìn)取參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動，還有自我到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作本事和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這是我四年學(xué)習(xí)以來的個人總結(jié)，畢業(yè)了，我會更加迫切要求自我充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來目標(biāo)，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價值。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十七
老師們：
大家好!
時光的腳步真的很快，不知不覺一個假期又過去了，現(xiàn)在又迎來了新的學(xué)期，回顧xx年的工作，我感到更多的是充實(shí)、是進(jìn)步，更是四中團(tuán)隊(duì)的勤勞務(wù)實(shí)，讓我們收獲了一個碩果累累的20xx年。
我校黨支部堅(jiān)持把“三*一課”制度落到實(shí)處，不斷強(qiáng)化黨員思想政治教育，并與師德建設(shè)結(jié)合起來。繼續(xù)堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)抓了“十八大”精神的貫徹學(xué)習(xí)和科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐。以達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的目的。
。完善學(xué)習(xí)，考核制度，保障學(xué)習(xí)活動扎實(shí)開展。先后學(xué)習(xí)了全國“兩*”精神、《廉政準(zhǔn)則》和十八大*議精神。二次組織學(xué)習(xí)了最美女教師張麗莉事跡，并撰寫了心得體*及觀后感。
本年度轉(zhuǎn)正三名黨員，重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展積極分子2名，全部為一線青年教師骨干。
由學(xué)校工*牽頭，首先進(jìn)行了三八節(jié)慶祝活動。并在教師節(jié)、元旦和以“慶十一、喜迎十八大”為主題舉行了各種活動，全校教師共享活動的快樂。通過這些活動，促進(jìn)了教師間的交流，豐富和活躍了校園文化生活，充分展示了四中教職工良好的精神風(fēng)貌。
一是團(tuán)總支進(jìn)行了學(xué)生*換屆工作，選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生*。
二是清明節(jié)期間發(fā)展了一批新團(tuán)員，并利用清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國、主義等方面的思想教育。
四是開展了文明禮儀和感恩教育。
五是在校內(nèi)組織了《好習(xí)慣伴我成長》學(xué)生演講活動，并選出優(yōu)秀學(xué)生到縣里參加演講比賽，獲得優(yōu)異成績。
六是團(tuán)總支組織學(xué)生*開播了校園廣播站。
七是進(jìn)行了哈爾濱市文明青少年的評選，我校有15名同學(xué)被評選為市文明青少年，并進(jìn)行了公示。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十八
在過去的一年里，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿的完成了公司的工作任務(wù)，并得到各領(lǐng)導(dǎo)肯定和許多同事的贊揚(yáng)，這對我是一種鞭策，將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。這是一篇總帳會計(jì)年終總結(jié)，詳細(xì)內(nèi)容全文。
在公司各領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和各位同仁的幫助下，我順利的完成了公司的會計(jì)工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
1、正確履行會計(jì)職責(zé)和行使權(quán)限，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家財(cái)經(jīng)政策、法令，熟悉財(cái)經(jīng)制度；積極鉆研會計(jì)業(yè)務(wù)，精通專業(yè)知識，掌握會計(jì)技術(shù)方法；熱愛本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴(yán)守職業(yè)道德；嚴(yán)守法紀(jì)，堅(jiān)持原則，執(zhí)行有關(guān)的會計(jì)法規(guī)。在局會計(jì)工作規(guī)范化檢查評比標(biāo)準(zhǔn)中榮獲第一名。
2、按照上級規(guī)定的財(cái)務(wù)制度和開支標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常了解各部門的經(jīng)費(fèi)需要情況和使用情況，主動幫助各有關(guān)部門合理使用好各項(xiàng)資金。公司上半年曾一度出現(xiàn)資金短缺，會計(jì)室通過努力，保證了職工工資按時足額發(fā)放及其他各項(xiàng)急需資金的落實(shí)。
3、工作中審核一切開支憑證，及時結(jié)算記賬，做到各項(xiàng)開支都符合規(guī)定，一切賬目都清楚準(zhǔn)確。對經(jīng)費(fèi)的使用情況和存在問題，經(jīng)常向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。
4、按照規(guī)定編造全年、每季、每月的各種預(yù)算報表統(tǒng)計(jì)資料和月度結(jié)算，做到準(zhǔn)確無誤，并及時報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
5、所有財(cái)務(wù)憑證，及時整理、裝訂和保存。
6、經(jīng)常與各部門管財(cái)產(chǎn)的同志聯(lián)系，建立必要的手續(xù)，做到各單位的財(cái)產(chǎn)和全校的總賬相符合。
7、配合、督促各有關(guān)單位，及時處理一切暫收、暫付款項(xiàng)。
8、指導(dǎo)和幫助出納工作。
在過去的一年里，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿的完成了公司的工作任務(wù)，并得到各領(lǐng)導(dǎo)肯定和許多同事的贊揚(yáng)，這對我是一種鞭策，在新的一年，將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。
好了，這篇總帳會計(jì)年終總結(jié)的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十九
臨近期末，作為統(tǒng)本工管1105班學(xué)委的我對班上總體的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了以下總結(jié)：
大學(xué)剛剛開課時，大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)歷了嚴(yán)肅緊張的高考之后，都比較放松，再加上對大學(xué)課程及本專業(yè)課程認(rèn)識不夠充分，一時間無法適應(yīng)課程安排，但在經(jīng)過了一段適應(yīng)期后，逐漸投入到了大學(xué)課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
因?yàn)楣こ坦芾砥砉さ膶I(yè)，對于文科生占絕大多數(shù)的我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。學(xué)生大多對英語木工程制圖比較頭疼，一是因?yàn)橹茍D的專業(yè)性比較強(qiáng)，課程深，而我們高中就只接受了一淺顯的知識，一時間無法接受。二是制圖課程課時安排過少，老師比較趕，同學(xué)一時無法跟進(jìn)。雖然后來輔導(dǎo)員安排了學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對其他同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)。但大多數(shù)同學(xué)仍舊希望下學(xué)期能增加一些制圖的課時。而對于英語這門課，大多數(shù)三本生都比較頭疼，普遍提不起來對英語的興趣，上課缺乏活力。但總體來說，本班的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，同學(xué)大多都積極進(jìn)取，至今為止，沒發(fā)現(xiàn)厭學(xué)棄學(xué)現(xiàn)象。
本班同學(xué)的活動參與能力較強(qiáng)。先是參加了由學(xué)部舉辦的辯論賽，雖然只進(jìn)到了復(fù)賽，但同學(xué)大多都得到了鍛煉。后來又積極參加紀(jì)律部舉辦的知識競賽，我班殺進(jìn)決賽，一舉奪魁，這充分說明了班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感和組織能力。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的隊(duì)伍建設(shè)。我班班委將始終不渝地抓好學(xué)習(xí)小組的組織、分配、落實(shí)工作，為同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期開展組織學(xué)習(xí)研究活動，提高本班同學(xué)的學(xué)習(xí)思考能力、水平。為同學(xué)們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件，豐富了同學(xué)的文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)小組中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，敢于提出自己的想法和看法，并進(jìn)行學(xué)習(xí)小組成績的評比工作。
2.加強(qiáng)同學(xué)們的信息交流。把我班同學(xué)的信息交流工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高同學(xué)們的`的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，拓寬同學(xué)們的視野，增長見識。
3.積極開展實(shí)踐體驗(yàn)活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高我班同學(xué)的整體素質(zhì)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動同學(xué)們走出學(xué)校，踏進(jìn)社會開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力，高度的同學(xué)們的紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
1、培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣。
作為二十一世紀(jì)的接班人，我們形成良好的文明禮儀習(xí)慣，對于將來的學(xué)習(xí)、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正同學(xué)們的不規(guī)范言行。有計(jì)劃、有步驟地對同學(xué)們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練：要求班委經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，要求同學(xué)們記清記牢，堅(jiān)持不懈;二是班委對規(guī)范同學(xué)行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，班干部每周進(jìn)行不定期的檢查。
2.班級根據(jù)大學(xué)生干的年齡特點(diǎn)，通過多層面、多方面對同學(xué)們進(jìn)行思想教育。
通過舉行活動，在同學(xué)中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
希望能夠在我的努力下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚，學(xué)習(xí)成績不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善，擁有一個充實(shí)而又美好的大學(xué)生活。卻顯得有些忙不迭，有幾個班的同學(xué)等了許久還沒有將廢紙廢瓶放入環(huán)保小屋。在此，我給學(xué)校提出建議：將負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的同學(xué)分成三隊(duì)，每一隊(duì)具體負(fù)責(zé)一個年級，這樣不僅速度快，還可以避免統(tǒng)計(jì)時的錯誤。這是我的建議，希望學(xué)校能夠參考。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇二十
一是學(xué)習(xí)讓人靜下心來，洗去鉛華，穩(wěn)實(shí)工作。生活本身是平凡的，工作不只讓生活了生存的依靠，更應(yīng)能體現(xiàn)人生的收獲，而學(xué)習(xí)就是讓工作中收獲人生的一個重要方式。學(xué)習(xí)讓人在工作的繁鎖中靜下心，在文字的閱讀中思考創(chuàng)新、提升、突破，在事例中收獲提升新環(huán)境下工作的執(zhí)行能力，在先前行走的人的經(jīng)驗(yàn)中，提高后來者做事執(zhí)業(yè)的效果。
二是學(xué)習(xí)是執(zhí)業(yè)能力提升的有效途徑。從教師到教育管理再企業(yè)員工的角色過度，人說“隔行如隔山”，但學(xué)習(xí)恰恰拯救了這一遺憾。特別是在項(xiàng)目一線的學(xué)習(xí)中，從黨務(wù)工作到安全管理，到現(xiàn)場生產(chǎn)施工組織、再到技術(shù)管理，在專業(yè)性的提升的確不可能突然提升，但是從管理的角度來看，一線的現(xiàn)場參與，恰恰讓人體會到管理的相通與相融之處，也將個人管理思想與生產(chǎn)工作實(shí)際拉得更近了，也提升了管理在執(zhí)行中的效果。
三是專業(yè)素養(yǎng)的夯實(shí)。從辦公室工作本身來看，辦文、辦差、辦會、辦事主項(xiàng)工作必須要實(shí)現(xiàn)效果。對在企業(yè)管理機(jī)關(guān)，從事文字工作的人員來說，文字表達(dá)的不能是藝術(shù)，應(yīng)該是工作，是指導(dǎo)，文字必須服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)于企業(yè)。匯報材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，源于實(shí)踐，高于實(shí)踐，也必將回歸到指導(dǎo)實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)和部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)、現(xiàn)場交流的收獲，讓我收獲到，從事文字工作的人，必須在專業(yè)上、寫作上走群眾路線，文字必須讓人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，從事文字工作的人，必須記住專業(yè)素養(yǎng)的另一個層級就是“真、實(shí)”，而非“假、空”，方能服務(wù)企業(yè)，助力企業(yè)。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇二十一
中國古代的教育思想家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子曾經(jīng)說過：“溫故而知新。”這句話告訴我們，沒有反思就沒有進(jìn)步、沒有總結(jié)就沒有提高。隨著時間的推移，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就越來越多，而且有很多內(nèi)容會容易產(chǎn)生混淆。這時及時進(jìn)行總結(jié)反思、查漏補(bǔ)缺就顯得非常必要。一般地，每個星期應(yīng)找個適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行一次周總結(jié)、每個月進(jìn)行一次月總結(jié)、期中考試后進(jìn)行期中總結(jié)、期末考試后進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。一方面對自己在這一段時間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思、揚(yáng)長避短；另一方面將相關(guān)或相近以及容易混淆的內(nèi)容及時進(jìn)行歸納、總結(jié)。
如我們在學(xué)習(xí)哲學(xué)常識時，就可以把相關(guān)的哲理放到一起來進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。在哲學(xué)原理中涉及結(jié)構(gòu)問題的大概有兩個：整體和部分的關(guān)系原理及量變引起質(zhì)變原理的第二種情形，因此，通過這一歸納，以后我們在做題時，一見到有關(guān)結(jié)構(gòu)問題的材料，就會第一時間想到這兩個哲理，答題有思路了，而且也提高了準(zhǔn)確率。
另外，如果在總結(jié)過程中還有一些問題或困惑，也可以及時請教同學(xué)或老師，讓自己的學(xué)習(xí)做到盡量不留疑點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，這樣學(xué)政治自然也就輕松得多了。
那么，在這個過程中，就需要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，教師應(yīng)該主動幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)性歸納。如高一《經(jīng)濟(jì)常識》的學(xué)習(xí)，有一些學(xué)生學(xué)了大半個學(xué)期，老師問他（她）：“政治課學(xué)得怎么樣？”他（她）可能會跟老師說：“哎呀，學(xué)了大半個學(xué)期，我都不知道學(xué)了什么東西!”這種情況的產(chǎn)生，原因當(dāng)然也是多方面的，但我認(rèn)為如果善于幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)性歸納，可以最大限度地避免這種情況的出現(xiàn)。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇二十二
首先，很榮幸能加入到數(shù)學(xué)系秘書處中來，相對選擇了我的部長和副部長們表示感謝，并且對未能參加一些集體活動表示誠摯的歉意。
不得不承認(rèn)最初確實(shí)是抱著試一試的想法報名應(yīng)聘秘書處的，看著遠(yuǎn)比其他部的競爭激烈得多的秘書處，站在人群中，“能被選上的`一定都是很優(yōu)秀的人吧，大概我是不行了”地想著，“如果真的能被選上就好了呢”地想著，然后真的走進(jìn)了秘書處，覺得自己真的是一個十分幸運(yùn)的'孩子。第一次學(xué)生會全體會議，面對著幾十個自己一無所知的人們做著自我介紹，下來被說“水了”？其實(shí)真的有好好地考慮過很多次該怎么說，還沒走上去的時候開始心臟就不受控制地狂跳，站在麥克前大腦一片空白，“或許也該像她一樣寫在小紙片上吧”。第一次大家一起做的策劃書沒能參加，因?yàn)榧依锇l(fā)生了百年不遇的悲傷事情，第一次部里出去外面聚也因此沒能參加。上個月被布置下來寫下學(xué)期與外語學(xué)院聯(lián)誼活動的策劃書，第一次自己做策劃，說真的其實(shí)蠻緊張的，完全沒有上百度或者谷歌之類的找，每一個游戲需要的道具、耗費(fèi)的時間都是有仔細(xì)考慮過的，沒有一個是抱著“湊合著就這樣吧”的心態(tài)放過去的，很努力地去做了這件事情。
從開始到現(xiàn)在一直在持續(xù)著的不安，大概還會持續(xù)下去，因?yàn)槲也粌H是個零經(jīng)驗(yàn)者，更是一個容易緊張的完美主義者，越是希望做好越是會緊張，緊張的結(jié)果想必不會多好。關(guān)于聚會，一方面家里確實(shí)有事，另一方面，我的父母比同齡人的父母要年長許多，對于聚會在很大程度上非常不贊同，通宵更是嚴(yán)令禁止，因此對于今后可能無法參加的一些活動先在這里表示遺憾并且致以誠摯的歉意，若有失禮之處還請見諒。
能進(jìn)到這個組織里對我來說無疑是一個絕妙的機(jī)會，或許今后仍會遇到一些微妙的處境，不過我相信自己會處理好。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇二十三
在這次的培訓(xùn)中，我認(rèn)真觀看各個時期的教學(xué)視頻，各位專家都分別從不同的角度給我們做出了學(xué)習(xí)目標(biāo)的分析，重難點(diǎn)的解讀并做好筆記。
二、在學(xué)習(xí)的過程中積極的進(jìn)行反思。
在培訓(xùn)的過程中，對于各位教授的專題講座內(nèi)容聯(lián)系自己的教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)案例等積極的進(jìn)行及時的反思;通過學(xué)習(xí)我明確了教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體要適合學(xué)生的實(shí)際情況、“好鋼用在刀刃上”、要適合測量或評價。
教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該具體、明確、可以操作。我領(lǐng)悟到，教師應(yīng)對歷史學(xué)科的理論形成知識整體，更加關(guān)心國家大事，將時事政治融于自己的教學(xué)中，使學(xué)生認(rèn)識到歷史知識不是空洞的，歷史知識與我們息息相關(guān)。要尊重學(xué)生的個性，以生為本，承認(rèn)學(xué)生的興趣和性格的多樣化，在此基礎(chǔ)上，開展創(chuàng)造性教學(xué)活動，營造民主寬松的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考。要通過各種形式引導(dǎo)學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。
三、積極參加各類互動學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)中，每天我都認(rèn)真閱讀同行的文章并發(fā)表自己的意見，在閱讀文章的同時也開闊了視野，學(xué)到了對于同一個問題的不同的看法，積極吸取對自己教學(xué)有用的先進(jìn)理念和教學(xué)方法。
在遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程培訓(xùn)中深深地感到自己的不足，感到遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程培訓(xùn)的必要性，所以在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中一直積極參與其中，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)，使得自己也能夠不斷成長和提高，遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將結(jié)束，但是收獲了很多，在今后的教學(xué)中我會把學(xué)到的知識更好的運(yùn)用到教學(xué)的實(shí)際中去，能更好的為學(xué)生服務(wù)。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇一
由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。
在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺意識。
總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點(diǎn)和評價。并學(xué)會了運(yùn)用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。
我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù)，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識，并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇二
利用暑期兩個月的時間，本人較充分地學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了法律意識增強(qiáng)了師生法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會：
一、教師要愛國守法。教師是教育過程中主導(dǎo)力量，因此更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法意識貫徹到實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人為人師表。終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容，古人對教師職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑，這其實(shí)只指出了老師“教書育人”職責(zé)中教書一面，而“為人師表”則對老師提出了更高人格上。教師職業(yè)最大特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身道德形象，重視教師職業(yè)特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力。要嚴(yán)格要求做到以德服人、以身立教，在平凡工作中要安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中教師要自覺遵守法律法規(guī)、嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范，要求教師有高度事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到尊重每學(xué)生，用教師愛心去化解學(xué)生逆反心理和對抗情趣，最大限度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動性。在平時教育教學(xué)中教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生合法權(quán)利，不歧視學(xué)生更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生良師益友，使學(xué)生在學(xué)校這個大家庭中健康、快樂地成長。
現(xiàn)代教育是開放性教育，學(xué)校法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,才能取得更好效果。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇三
總結(jié)。
報告導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《個人學(xué)習(xí)情況總結(jié)報告》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：對自己最近一段時間的學(xué)習(xí)情況做總結(jié)，對個人發(fā)展很有好處。下面是由我整理的，僅供參考。篇一時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段...對自己最近一段時間的學(xué)習(xí)情況做總結(jié)，對個人發(fā)展很有好處。下面是由我整理的，僅供參考。
篇一時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們"海納百川"的胸襟，感受到了大發(fā)人"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹"的豪氣。在對**肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為**的一份子而自豪。
在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認(rèn)識。
司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力?，F(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
里面還有很多技巧。
四、不足和需改進(jìn)方面。
雖然到來了近三個月，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。"業(yè)精于勤而荒于嬉"，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、幾點(diǎn)建議。
揮各類人才的作用。
篇二一、思想政治方面長期以來,我思想上積極上進(jìn),行動上時刻以優(yōu)秀共青團(tuán)員模范標(biāo)兵為指引,時時處處嚴(yán)格要求自己。通過馬克思主義哲學(xué)等課程的學(xué)習(xí),我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,堅(jiān)決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),爭取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價值。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。作為一名公務(wù)員,要始終把黨和政府交給自己的任務(wù)放在第一位并堅(jiān)決貫徹落實(shí),以實(shí)際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀。多與群眾溝通交流,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨和政府的有關(guān)指示和精神,真正的解決人民群眾的最現(xiàn)實(shí)、最直接、最根本的利益問題和矛盾,為黨和政府樹立良好的形象。
力,提高了我綜合運(yùn)用知識的能力。對于學(xué)習(xí),無論是在學(xué)校還是以后工作,我始終樹立全面學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高,才能更好做好本職工作,更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。
三、生活作風(fēng)方面在生活上,我嚴(yán)格要求自己,與同學(xué)、朋友和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩。多年來,我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約,不亂花一分錢。在學(xué)校和家庭,我總是友好對人,從不和同學(xué)朋友及家人爭吵打架。當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領(lǐng)導(dǎo)和長輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助?？偨Y(jié)自己多年來的學(xué)習(xí)、生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學(xué)習(xí),工作經(jīng)驗(yàn)不足,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教,使自己的不足加以改進(jìn)。生活是鍛煉一個人整體素質(zhì)的大舞臺,在生活的實(shí)踐中我會不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷完善和提高自己。
個組織放心,領(lǐng)導(dǎo)信任,群眾滿意的工作人員。
篇三又是一個收尾的時候，我們的工作也已經(jīng)走到了一個新的臺階?；叵胛覀兯哌^的道路，真是有喜有憂。
一完成了常規(guī)工作1、堅(jiān)持寫好每周一篇的鋼筆字。
2、堅(jiān)持畫好每周一次的簡筆畫。
3、堅(jiān)持認(rèn)真書寫每周一板的粉筆字。
4、堅(jiān)持記好每日一次的自學(xué)筆記。內(nèi)容做到了有專題性，有實(shí)效性。
5、及時記錄教育。
教學(xué)。
中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把一些好的或壞的東西作為激勵自己今后工作的動力。
6、集中學(xué)習(xí)了《信息技術(shù)與課程整合》一書。及時記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上，并寫出自己的。
心得體會。
二、完成了教育教學(xué)工作。
1、針對自己的科研課題，大膽的實(shí)踐于自己的教育教學(xué)活動中，創(chuàng)設(shè)出一種新的學(xué)習(xí)環(huán)境。并形成自己的經(jīng)驗(yàn)論文。
2、根據(jù)每月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時的形成書面材料上交給相應(yīng)的管理者。
3、自修先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教育教學(xué)理論來武裝自己的思想。并且把一些自己認(rèn)為可取的部分東西應(yīng)用到實(shí)踐中。例如：玩中學(xué)的教學(xué)模式就在我的課堂上有了體現(xiàn)。同時，充分學(xué)生的主體地位。
三、其他1、我的工作做法是從來不拖泥帶水。布置了任務(wù)我就會立刻著手去準(zhǔn)。
備。
2、認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)機(jī)會。從中可以得到許許多多的知識。
3、在本學(xué)期，我們也有一些不足之處。今后我一定會努力改正。
自我學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)是分不開的，是要求我們樹立一種"終身學(xué)習(xí)"的觀念。不斷的來完善自我。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇四
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的治國方針，有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。一年來我們所各項(xiàng)工作得到了有效促進(jìn)。現(xiàn)將以來的工作情況述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握理論和實(shí)際應(yīng)用。
在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的法學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。繼續(xù)主動、認(rèn)真地參加律師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡力做到學(xué)以致用。積極參加實(shí)踐活動，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己的工作方法。提高了工作效益，一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高自身理論水平。二是健全完善律師各項(xiàng)制度，形成有章可循、有據(jù)可考的約束機(jī)制。三是堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成工作的整體合力，盤活班子成員的“能量”，把我們事務(wù)所建設(shè)成團(tuán)結(jié)核心。四是提高工作能力。注重對新入的實(shí)習(xí)律師獨(dú)擋一面和處理復(fù)雜問題的能力及相互協(xié)作的意識的培養(yǎng)。在過去的年度里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，團(tuán)結(jié)同仁，奮力拼搏，與時俱進(jìn)，完成了預(yù)定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為本地的法制化建設(shè)，為維護(hù)社會穩(wěn)定和公平正義作出了積極貢獻(xiàn)。
二、發(fā)揮律師社會的職能，積極參與法律援助。
根據(jù)上級司法行政機(jī)關(guān)的要求和分工，我所組織了律師進(jìn)社區(qū)活動，堅(jiān)持每月一次到服務(wù)點(diǎn)免費(fèi)為群眾提供法律服務(wù)，根據(jù)本所安排，我積極參加律師進(jìn)社區(qū)活動，認(rèn)真履行職責(zé)，熱心為社區(qū)群眾提供免費(fèi)的法律服務(wù)。我還積極參加青少年維權(quán)活動，最大限度的維護(hù)青少年的`合法權(quán)益。法律援助構(gòu)建社會主義和諧社會。中央決定明確提出：“要適應(yīng)我國社會的深刻變化，把和諧社會建設(shè)擺在重要位置，注重激發(fā)社會活力，促進(jìn)社會公平和正義，增強(qiáng)全社會的法律意識和誠信意識，維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)?！惫胶驼x是和諧社會的重要標(biāo)志。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，原有的利益格局發(fā)生變化，從全體人民利益一致，轉(zhuǎn)向在人民根本利益一致的前提下存在著不同群體的利益要求，利益多元化的格局已經(jīng)形成。在這樣的背景下，必須充分運(yùn)用法律手段，協(xié)調(diào)處理好各種利益關(guān)系之間的矛盾沖突，維護(hù)合法權(quán)益，打擊不法行為，倡導(dǎo)社會正義，營造社會公平。在這些服務(wù)過程中，樹立了律師良好的社會形象，取得了顯著的社會效益。
三、在律師工作中積極開展業(yè)務(wù)工作。
作為河南陽夏律師事務(wù)所的一員，積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的號召，認(rèn)真開展律師業(yè)務(wù)。特別是20xx年度，我作為一名律師在積極的宣傳法律的同時，自己辦理了法律援助案件5件，非訴案5件，民事案11件，刑事案件3件，總辦案24件。通過以上的服務(wù)切實(shí)維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)了社會穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)了律師的社會價值。
四、政府領(lǐng)導(dǎo)、律師服務(wù)，助中原經(jīng)濟(jì)區(qū)騰飛。
中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)是省委、省政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，全面踐行科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)《促進(jìn)中部地區(qū)崛起規(guī)劃》的重大舉措，承裁著河南人民的夢想和希望。太康縣是農(nóng)業(yè)大縣、人口大縣，經(jīng)濟(jì)建設(shè)依然存在大量問題，雖然在縣城周邊區(qū)域建起了經(jīng)濟(jì)園區(qū)，但仍陷于發(fā)展不足，矛盾突出大，所以在所內(nèi)統(tǒng)一指導(dǎo)下，我積極參加并配合縣委縣政府的工作進(jìn)入該區(qū)，解決矛盾、避免矛盾升級發(fā)展，對征地矛盾的特點(diǎn)向政府獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)順暢進(jìn)行作出了一定貢獻(xiàn)。
五、存在的問題和改進(jìn)措施。
回顧一年來的工作，我在思想、學(xué)習(xí)和工作上取得了新的進(jìn)步，但也存在不足之處，理論知識學(xué)習(xí)深度不夠，業(yè)務(wù)水平還較低，開拓精神不夠強(qiáng)，這些不足，希望大家在今后的工作中批評指正，我只有刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，向大家學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，為全面建設(shè)和諧社會目標(biāo)作出自己微薄的貢獻(xiàn)。做一名黨和人民都放心的好律師。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇五
我是04春法學(xué)本科的一名學(xué)員，在北京電大石景山分校已學(xué)習(xí)了近兩年，如今已學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一部分課程。通過在電大的業(yè)余學(xué)習(xí)，學(xué)校精心設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)，準(zhǔn)備充分的專題講座，使我從聽不懂到能聽懂，陌路同學(xué)到知心朋友，都使我受益非淺。我學(xué)到的東西確實(shí)不少，也使我體會到：
一、學(xué)習(xí)讓我有一種榮耀感。
我參加工作到現(xiàn)在已有五年了，?？茖W(xué)習(xí)的是財(cái)會專業(yè)，但為了學(xué)習(xí)和掌握更多領(lǐng)域的知識，我確定了本科換個新的專業(yè)——法學(xué)，聽到這個專業(yè)很多人都會認(rèn)為這是個需要記憶大量法律條款、掌握許多現(xiàn)實(shí)案例的專業(yè)，實(shí)際上法學(xué)涉及的領(lǐng)域相當(dāng)寬，知識面非常廣，實(shí)用性也非常強(qiáng)，當(dāng)然這也就意味著這門專業(yè)比較難?，F(xiàn)在雖然每天下班后和周末要犧牲自己的休息時間去學(xué)校聽面授課，但我并不認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān)，相反我感覺我的生活因?yàn)閰⒓訉W(xué)習(xí)而豐富和充實(shí)了，不再為下班回家沒事做而發(fā)愁了。現(xiàn)在每當(dāng)有同事和朋友約我出去玩時，我都會對他們說我要去上課，我認(rèn)為這是一種證明，證明我不是個懶惰和沒有追求的人，證明我不是個貪玩的人，晚上8：00下課后自己回家，也證明我是一個勇敢的人……再想到通過自己的努力過不了多久就可以領(lǐng)到自己努力學(xué)習(xí)的證明——學(xué)歷證書的時候，我發(fā)自內(nèi)心的為自己感到驕傲。
二、學(xué)習(xí)也讓我產(chǎn)生危機(jī)感。
有危機(jī)感才會想到要充實(shí)自己，通過學(xué)習(xí)卻讓我的危機(jī)感更強(qiáng)，所謂居安思危，以前沒有學(xué)習(xí)和接觸過法學(xué)的知識，也沒有什么實(shí)際問題需要用到法學(xué)知識，我從沒準(zhǔn)確認(rèn)識到法律就在我們身邊，而且法律也不像我想象的只是打打官司那樣簡單，法律涉及的知識相當(dāng)廣，國際的、國內(nèi)的、基本的、專項(xiàng)的、大到國際交往，小到雞毛蒜皮，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到法不是那么簡單，它是一支天平，永遠(yuǎn)保持著平衡，它是一把量尺，衡量社會人文。必修課的學(xué)習(xí)資源除了在電大在線上獲取外，大部分資源也可以在北京電大的網(wǎng)上課堂里獲取，這些資源對象我也樣業(yè)余參加學(xué)習(xí)的學(xué)員來說非常重要。因?yàn)槊块T課程的教學(xué)大綱和實(shí)施細(xì)則都在每學(xué)期開學(xué)時得以公布，使我得以在沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)之前做到心中有數(shù)，便于有針對性的進(jìn)行預(yù)習(xí)和安排。
通過學(xué)習(xí)我才認(rèn)識到自己的知識是多么有限，有多少知識是我還不知道的，而且其他學(xué)員?？贫际菍W(xué)的法律，而我不是，這讓我感到自己和他們的差距，我下定決心，克服困難，確保出勤，在面授課上我認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。補(bǔ)修課的上課地點(diǎn)很遠(yuǎn)，路程就要花費(fèi)近2個小時，但我每次課都堅(jiān)持到校，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能縮小與其他同學(xué)的差距，才能在這個領(lǐng)域里提高自己。
三、學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。
在工作單位里作為青年人，作為一名共青團(tuán)員，我責(zé)無旁貸，我們重任在肩！
在新的形勢下和在新任務(wù)面前，如何適應(yīng)時代的變化，努力把工作推向一個新的階段，攀登新的高峰，這是一個重大課題。而要做到這些最基本的一點(diǎn)就是不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識在工作上得以施展，許多課程的知識在我的實(shí)際工作中發(fā)揮了很大的作用。所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)有時并不是自己的事，而是整個社會的事，只有全民學(xué)習(xí)，才能提高全民素質(zhì)，建設(shè)文明和諧的社會。
此外，我也體會到在電大的學(xué)習(xí)是豐富多彩的獲取的學(xué)習(xí)資源豐富多彩。從形式上來看，主要有教材、錄像、電子文檔、光盤、網(wǎng)上視頻資料等。這些多種媒體資源的綜合學(xué)習(xí)，克服了傳統(tǒng)的只有老師在課堂上講解的枯燥，使我學(xué)習(xí)起來感到非常生動，容易接受，更形象。如大部分課程北京電大都提供了網(wǎng)上的視頻資源，把老師平時的課堂現(xiàn)場教學(xué)進(jìn)行錄制，放在網(wǎng)上，使我的學(xué)習(xí)突破了必須去教室的約束，只要平時有空無論是在家里還是在單位，都可以隨時打開電腦進(jìn)行觀看。必要的面授輔導(dǎo)保證了每門課程知識的正常掌握。石景山電大對每門課程都安排了足夠的面授輔導(dǎo)，輔導(dǎo)老師一般都只講難點(diǎn)和重點(diǎn)知識，一是可以節(jié)約學(xué)員有限的學(xué)習(xí)時間，二是非常有針對性，因?yàn)橹灰愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度端正，預(yù)先做到教材的預(yù)習(xí)和通讀，教材上的大部分知識都可以通過自學(xué)來完成和掌握，真正無法理解和掌握的只是其中的一小部分，老師只講這些重點(diǎn)和難點(diǎn)使你不感到重復(fù)，學(xué)起來也有針對性。學(xué)習(xí)形式的豐富多樣性。我在石景山電大參加的學(xué)習(xí)形式不僅僅只有老師的課堂教授，也包括小組學(xué)習(xí)、專題討論等。在這些學(xué)習(xí)形式的組織下使我得以獨(dú)立思考問題，并在爭論中達(dá)到開闊眼界，撞擊思維的閃亮火花，從而得以更快的掌握知識，培養(yǎng)自己的多角度考慮問題的能力等?？己诵问降亩鄻有?。每門課程的考試，不僅僅只包括期末集中統(tǒng)一考試，也包括平時作業(yè)、小組學(xué)習(xí)、網(wǎng)上討論、學(xué)習(xí)筆記等。在這些考核形式的督促下，使我平時不能偷懶，如每門課程的四次作業(yè)都有明確的上交時間，如果不能在規(guī)定的時間里完成作業(yè)，就不能取得形成性考核成績，如果形成性考核成績不及格就沒有參加期末考試的資格，這樣一來即使不為學(xué)習(xí)知識，就是為了通過考試也必須平時自覺去看相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，來完成作業(yè)。每門課程的形成性考核除了作業(yè)之外，別的方式對我把握學(xué)科前沿知識和感性經(jīng)驗(yàn)也很有幫助，如基本上每門課程的專題討論都不局限于教材上的知識，大部分是最新的觀點(diǎn)，需要你去查閱相關(guān)的知識去進(jìn)行整理和歸納才能完成，這對開闊我的視野是大有裨益的。
還有，擴(kuò)大了社交范圍，結(jié)識了一批良師益友。通過學(xué)習(xí)，結(jié)識了一批非常敬業(yè)的老師，石景山電大一批老師無論是學(xué)識還是為人都讓我非常敬佩，無論我遇到什么問題，無論是不是在休息時間，只要我有問題，無論是通過e-mail、bbs，還是電話聯(lián)系，老師都能給以耐心和及時的答復(fù)。通過集中學(xué)習(xí)，小組學(xué)習(xí)的形式，我也逐漸認(rèn)識了一批新同學(xué)，由于我們這些學(xué)員都是在職學(xué)習(xí)的，都具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，都具有一定的社會資源，并且都在石景山工作，所以大家熟悉之后，經(jīng)?；ネㄐ畔?，對我們的工作和平時的社會交往都帶來了非常方便的好處，畢竟大家是在一起同學(xué)了近兩年。
最后，我想最大的收獲不僅僅是一張國家承認(rèn)的學(xué)歷證書，更重要的是通過這三年的學(xué)習(xí)逐步的掌握自主學(xué)習(xí)的方法。即需要學(xué)習(xí)資源應(yīng)該上哪里去查找，遇到問題應(yīng)該從哪里去解決，一門學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系是什么等，我認(rèn)為這才是我學(xué)到的最重要的知識。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇六
我作為一個即將走向社會的，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。
在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權(quán)利，履行義務(wù)。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇七
xx年，根據(jù)公司“兩項(xiàng)建設(shè)”工作要求，結(jié)合自身工作的實(shí)際，參加了公司組織的集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行了個人自學(xué)活動，現(xiàn)將個人學(xué)習(xí)情況與收獲，總結(jié)如下：
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一是根據(jù)公司學(xué)習(xí)“兩本書”的要求，利用自學(xué)時間學(xué)習(xí)了《工作重在盡職》、《領(lǐng)導(dǎo)者的高效執(zhí)行力》兩本書;二是利用在北京參加建安公司史志審稿的時間，購買學(xué)習(xí)了《朱镕基在上海講話實(shí)錄》一書;三是利用辦公室訂閱的《施工企業(yè)管理》雜志、公司分發(fā)的《中煤集團(tuán)報》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方式。
一是參加公司組織的周五集中學(xué)習(xí);二是個人自學(xué)書籍與雜志;三是根據(jù)公司及部門安排到大觀園項(xiàng)目部生產(chǎn)施工管理一線參加實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)安排。
利用工作暇余時間學(xué)習(xí)、利用節(jié)假日時間到項(xiàng)目一線學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)筆記、季度總結(jié)，記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)收獲，通過參與部門主題活動組織、參加項(xiàng)目管事務(wù)理把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相連，學(xué)以致用。
一是學(xué)習(xí)讓人靜下心來，洗去鉛華，穩(wěn)實(shí)工作。
生活本身是平凡的，工作不只讓生活了生存的依靠，更應(yīng)能體現(xiàn)人生的收獲，而學(xué)習(xí)就是讓工作中收獲人生的一個重要方式。
學(xué)習(xí)讓人在工作的繁鎖中靜下心，在文字的閱讀中思考創(chuàng)新、提升、突破，在事例中收獲提升新環(huán)境下工作的執(zhí)行能力，在先前行走的人的經(jīng)驗(yàn)中，提高后來者做事執(zhí)業(yè)的效果。
二是學(xué)習(xí)是執(zhí)業(yè)能力提升的有效途徑。
從教師到教育管理再企業(yè)員工的角色過度，人說“隔行如隔山”，但學(xué)習(xí)恰恰拯救了這一遺憾。
特別是在項(xiàng)目一線的學(xué)習(xí)中，從黨務(wù)工作到安全管理，到現(xiàn)場生產(chǎn)施工組織、再到技術(shù)管理，在專業(yè)性的提升的確不可能突然提升，但是從管理的角度來看，一線的'現(xiàn)場參與，恰恰讓人體會到管理的相通與相融之處，也將個人管理思想與生產(chǎn)工作實(shí)際拉得更近了，也提升了管理在執(zhí)行中的效果。
三是專業(yè)素養(yǎng)的夯實(shí)。
從辦公室工作本身來看，辦文、辦差、辦會、辦事主項(xiàng)工作必須要實(shí)現(xiàn)效果。
對在企業(yè)管理機(jī)關(guān)，從事文字工作的人員來說，文字表達(dá)的不能是藝術(shù)，應(yīng)該是工作，是指導(dǎo)，文字必須服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)于企業(yè)。
匯報材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，源于實(shí)踐，高于實(shí)踐，也必將回歸到指導(dǎo)實(shí)踐。
通過學(xué)習(xí)和部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)、現(xiàn)場交流的收獲，讓我收獲到，從事文字工作的人，必須在專業(yè)上、寫作上走群眾路線，文字必須讓人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，從事文字工作的人，必須記住專業(yè)素養(yǎng)的另一個層級就是“真、實(shí)”，而非“假、空”，方能服務(wù)企業(yè)，助力企業(yè)。
一是不能“忙于事務(wù)，疏于學(xué)習(xí)”。
一定程度上，由于受時間因素，工作量、工作強(qiáng)度過大，工作節(jié)奏過快等因素的影響，學(xué)習(xí)成了“短、平、快”。
真學(xué)習(xí)，就是放下思想上的花架子、假秀才想象，不能因?yàn)闀r間而不學(xué)，不能因?yàn)闉榱藢W(xué)而學(xué)。
所以在下一個年度，個人學(xué)習(xí)的執(zhí)行目標(biāo)性要明確，以取證為契機(jī)，檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)效果，以參與一線管理的組織、設(shè)計(jì)、考核為契機(jī)，檢測學(xué)習(xí)管理能力。
二是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)、服務(wù)工作的理念。
學(xué)習(xí)不是一個休閑，不是翻閱《讀者》，陶冶生活。
在工作崗位上的學(xué)習(xí)，對于提升個人思想習(xí)慣、職業(yè)修養(yǎng)、從業(yè)能力等綜合素養(yǎng)來說很重要，另一個關(guān)鍵就學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠指導(dǎo)、幫助、服務(wù)工作。
三是積極尋求學(xué)習(xí)伙伴的交流。
學(xué)習(xí)要能夠在同事、工作伙伴中得到交流，下一年度的學(xué)習(xí)，要努力達(dá)到能夠向管理者、同事、工作合作的伙伴中，起到交流提升的作用，努力在同伴互助中，提升學(xué)習(xí)的效果。
今年是我大學(xué)的第三年。
兩年來，在各級校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、匡助下，經(jīng)由自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的提高。
現(xiàn)將個人工作總結(jié)講演如下：
思惟政治上：始終保持與黨中心高度一致，當(dāng)真學(xué)習(xí)江xx總書記“三個代表”重要思惟和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思惟政治學(xué)習(xí)流動，不斷進(jìn)步自身的政治素質(zhì)。
果斷擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。
政治上要求提高，積極向黨組織靠攏。
不知足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和糊口中不斷增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國際海內(nèi)政治形式，按期作好思惟匯報。
工作作風(fēng)上：在學(xué)生會的工作中，我始終以泛博同學(xué)的共同利益為最基本的起點(diǎn)，正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最泛博人民的根本利益”。
所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。
兩年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作軌制，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)流動，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的題目，學(xué)習(xí)他們的提高前輩經(jīng)驗(yàn)和知識。
敢于吃苦、善于鉆研，能按劃定的時間與程序把事情辦好，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
同時積極、主動地配合其他部分工作的開展，不斷進(jìn)步工作效率。
科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)耐勞、當(dāng)真，立場端正。
學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。
作為世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)給我們新的要求，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，科技提高翻天覆地的環(huán)境下，必需更多、更快、更廣的吸收新知識。
我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也施展的可以。
在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的樞紐時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。
所以，假如說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗(yàn)，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。
因?yàn)閰⒓狱h校的時間不長，政治思想覺悟還有待進(jìn)步;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇八
法是安全的眼睛，懂法就能明辨正邪，認(rèn)清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。
中國有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”，就是說我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v道理，那我們的國家是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。新中國成立以來，一直朝著建設(shè)社會主義法制國家的方略和目標(biāo)在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。
鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，對所謂的法制只略知一二，但是迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不是一個生疏的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識，才能知道什么是合法、什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有陽光燦爛，有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識的同時，最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響，所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。
同學(xué)們，青少年是國家的未來，未來的國家是法制國家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)社會主義法制國家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，宏揚(yáng)法制精神——學(xué)法、懂法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負(fù)重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇九
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終持續(xù)與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)江澤民總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，用心參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，用心向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨用心分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是貼合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自我也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時光與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時用心主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和潛力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個問題，我透過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時光再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的能夠。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗(yàn)，我必須會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是用心探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時光不長，政治思想覺悟還有待提高；對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改善；在學(xué)生會的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我必須認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十
回顧一下過去，剛來到大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。
一、思想政治方面。
始終保持與黨中央高度一致，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。并已遞交了入黨申請書。
二、工作方面。
大一那年有幸加入了學(xué)生會，還在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
三、學(xué)習(xí)方面。
感覺積極性不如大一估計(jì)成績也未必比大一好，原因綜合有很多吧，主觀的，客觀的。自己清楚下學(xué)期改正就是了。
大一上學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，后來慢慢的基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。
在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個學(xué)期我依舊選了有關(guān)食品的課程，這門課程貼近生活，我對此也比較感興趣，因此就報了來讀。通過這個選修課，不僅了解我我國近年來有關(guān)食品安全的優(yōu)劣案例，也讓我對功能食品的安全及保健有了更深的了解。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的`啟發(fā)，起碼在日常飲食方面會更合理些。
四、在生活中。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體，五個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。
因?yàn)槌踔芯鸵呀?jīng)到外面讀書，很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解和照顧別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、娛樂方面。
至于網(wǎng)游吧，暫時戒掉了對炫舞的小癮。會玩了三國殺和lol。雖然一般都是男玩的游戲吧，呵呵。
已經(jīng)春天了，所以下學(xué)期開始打算每天增加一項(xiàng)跑步運(yùn)動，強(qiáng)身健體不說吧，重要的是為了減肥，哈哈。
人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。
具體包括這幾點(diǎn)：
（1）不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；
（2）盡量多到圖書館去看書，還要多到一些地方去看看，增長自己的見聞；
（3）在老師布置作業(yè)必須盡早完成；
（5）周日課外課程按時上，不無故曠課。
至于未來兩年的計(jì)劃吧，大抵如下：
（1）過英語四六級；
（2）計(jì)算機(jī)二級。
（3）在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，校外輔修課程最起碼及格。
（4）盡早確定是否考研。
（5）順利畢業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生。
總之，過去的一年是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。對學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)。
新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在周六，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的毛病。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級工作計(jì)劃，相信我會做得更好。在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。
具體的工作計(jì)劃：
1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。
5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在新學(xué)期工作計(jì)劃?？偠灾谶@個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十二
大詩人歌德曾說過：“人不只是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！边@次培訓(xùn)，我把它看作是走出軍營的“第一課堂”。說實(shí)話，起初我對這次培訓(xùn)思想上并沒有引起足夠的重視，甚至一點(diǎn)都不在乎。但隨著學(xué)習(xí)課程的推進(jìn)，漸漸地，我感到頭腦充實(shí)起來了，也豐富多了，過去不曾有的東西現(xiàn)在也擁有了。因此，許多意想不到的收獲填補(bǔ)了我心靈的空間，同時也完全改變了我原先對參加培訓(xùn)班的態(tài)度和看法：
一、學(xué)習(xí)無止境。一般人對這個老生常談的話題是沒有的，但對具體含義而言，卻往往理解不深不全。我就是這樣的人，總有一種自滿的感覺，覺得在部隊(duì)從事工作多年，讀了不少書，在領(lǐng)導(dǎo)崗位時間較長，理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都比較豐富，轉(zhuǎn)業(yè)后不論到哪個崗位都能適應(yīng)，無須再費(fèi)勁學(xué)習(xí)了。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才深深地意識到，自身的知識是如此缺乏。從知識面來看，電子政務(wù)是科技發(fā)展和社會進(jìn)步的趨勢。作為一名公務(wù)員，無論在什么崗位，從事何項(xiàng)工作，都應(yīng)掌握這方面的知識。如果我們不學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技能，就無法勝任新崗位的要求。這次培訓(xùn)無疑填補(bǔ)了我們這些干部在這方面的知識空白。從知識層來看，由于人的素質(zhì)在不斷的提高，對公務(wù)員的自身素質(zhì)要求也更高了。軍隊(duì)干部雖然掌握了一定的相關(guān)知識，但畢竟不能滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。如果不往更深的知識層次上鉆研，就很難將今天和明天的工作做好。這次培訓(xùn)所開設(shè)的課程使我們在掌握深層次的知識上受益匪淺，我也從中了學(xué)無止境。
二、危機(jī)在眼前。轉(zhuǎn)業(yè)時，我以為地方工作輕松，待遇也好，說不定有更大的發(fā)展空間。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)我才，公務(wù)員并不好當(dāng)，也不是一個“鐵飯碗”。在某些方面，對一個公務(wù)員的要求會比對一個軍官的要求更高、更全面、更具體。比如公開、公平、的公務(wù)員管理制度給我們每個人的絕不是什么輕松和安穩(wěn)，更不是我們理想中的發(fā)展空間，而是一個充滿激烈競爭的社會大舞臺。我們應(yīng)該考慮如何與時俱進(jìn)，用高素質(zhì)打造，使自己立于不敗之地。從這個意義上看，擺在我們面前的已經(jīng)沒有“平安官”而言，只有不可回避的競爭危機(jī)。過去，危機(jī)只是我們閑談的話題，感覺遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我們地意識到要面對的競爭危機(jī)。
三、放下官架子。有一位哲人說得好：“逆著的是蠢人，適應(yīng)的是智人，的是偉人?！蔽覀兊母刹吭诓筷?duì)任過不同的領(lǐng)導(dǎo)角色，在部隊(duì)特殊的工作生活中，我們形成了特有的思想、工作和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。部隊(duì)的作風(fēng)，有的顯然不適應(yīng)地方的要求，這就需要我們放下架子，重新學(xué)習(xí)、努力適應(yīng)。之所以要這樣，是形勢和的要求。具體地說，一是知識準(zhǔn)備不足。我們對市場經(jīng)濟(jì)知識、依法行政和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)了解不夠、知之不多，需要學(xué)習(xí);二是工作目標(biāo)和重點(diǎn)變化。部隊(duì)注重的是過程，講究的是戰(zhàn)斗力。而地方注重的是結(jié)果，講究的是經(jīng)濟(jì)效益，需要熟悉;三是所處不同。絕對服從的管理變?yōu)榕c思想教育相結(jié)合，有的從領(lǐng)導(dǎo)者變?yōu)楸活I(lǐng)導(dǎo)者，需要適應(yīng)。因此，進(jìn)入一個全新的，需要我們?nèi)サ簟肮贇狻?，重新擺正，拋棄幻想，腳踏實(shí)地立足人生大舞臺。
四、樹立起信心。記得一位老師在課堂上說過這樣一句話：“你在部隊(duì)能成為一個優(yōu)秀的軍官，到地方卻不一定能演好公務(wù)員這個角色?！边@是提醒我們，面臨的情況不容樂觀，一定會有不少的困難和問題需要克服和解決，這是客觀存在的。我的理解是：一方面，有些相關(guān)的知識和技能掌握得還不夠。老師在課堂上講授的大多數(shù)知識對我們來說都是全新的，還有更多的知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，加深了解。另一方面，對崗位工作不熟悉。從部隊(duì)到地方后，工作性質(zhì)和方式都發(fā)生了比較大的轉(zhuǎn)變。要履行好自己的職責(zé)并不是一件容易的事，必須要有一個過程。要認(rèn)真解決和正確處理好這些矛盾，就要有充分的思想準(zhǔn)備。我認(rèn)為至關(guān)重要的是樹立起很強(qiáng)的信心。為自己的目標(biāo)奮斗，其實(shí)現(xiàn)的程度完全取決于個人的信心。人要想獲取，首先就要擁有信心。信心增添人的勇氣，信心支撐人的希望，信心充實(shí)人的力量。如果失去信心，就會失去一切，最終是一事無成。這次培訓(xùn)加深了我對這些問題的認(rèn)識和理解，可以說，這是我參加培訓(xùn)的又一個收獲。
五、好。一個人最大的責(zé)任是要把自己鑄造成器。這次培訓(xùn)學(xué)到的知識是多方面的，對我的頗多，其中觸動最大的是意識到完善和提高自身素質(zhì)的迫切性。部隊(duì)這所大學(xué)校、大鍛煉、培養(yǎng)了我們，使我們具備了某些獨(dú)特的優(yōu)勢。比如，嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、吃苦耐勞和奉獻(xiàn)的品格，還有強(qiáng)烈的求知、善于。
《初中教師個人研修學(xué)習(xí)總結(jié)》。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十三
時光荏苒，歲月如梭。當(dāng)元旦的鐘聲敲響，我們揮別了20__，迎來了新的一年。在過去的一年里，電自1117班的全體同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)一致，在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，勤奮努力，并取得了優(yōu)秀的成績。
20__年的秋季我們邁入了大學(xué)三年級，也成功的實(shí)現(xiàn)了專業(yè)的選擇，來到了電氣工程學(xué)院，大三就像一個成長的分水嶺展現(xiàn)在了我們面前。同學(xué)們告別了大一的青澀，揮別了大二的散漫，迎來了一個緊張而充實(shí)的大學(xué)三年級。
不少同學(xué)在8月份就留在了學(xué)校為高教杯數(shù)學(xué)建模競賽做準(zhǔn)備。在為期一個月的培訓(xùn)過程中，同學(xué)們經(jīng)受了前所未有的智力和體力上的考驗(yàn)。每一次的論文研討就像是打一場仗，同學(xué)們不眠不休、孜孜不倦的學(xué)習(xí)新的知識，編寫程序，修改論文。同學(xué)們每天奔波在新老校區(qū)之間，幾乎每次都是半夜12點(diǎn)后才回到寢室休息，有時甚至徹夜不眠，通宵做題。在每一個三天三夜同學(xué)們都互相支持，團(tuán)結(jié)奮斗，彼此交流知識，相互鼓勵。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的努力下，我們班在數(shù)學(xué)建模競賽中取得了優(yōu)異成績。其中獲深圳杯數(shù)學(xué)建模競賽省一等獎6人次;獲高教杯數(shù)學(xué)建模競賽國家二等獎1人次，省一等獎8人次，省二等獎2人次;獲電工杯數(shù)學(xué)建模競賽國家二等獎1人次，國家三等獎6人次。同學(xué)們還積極參加了電子設(shè)計(jì)大賽，獲省三等獎1人次。這些優(yōu)異成績的獲得離不開團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，離不開老師的諄諄教導(dǎo)，更離不開同學(xué)們的永不言棄。大三的課程雖然少，但是同學(xué)們普遍感覺課程比較難。而且作為準(zhǔn)畢業(yè)生大家也感受到了一定的壓力。課堂面貌發(fā)生了明顯的變化。上課認(rèn)真聽講的人多了，玩手機(jī)的人少了;出席情況也較以前大有改觀。大家開始自覺的學(xué)習(xí)知識，認(rèn)真的完成作業(yè)及老師分配的各項(xiàng)任務(wù)。在課下積極與老師交流溝通，解決自己的疑問。而且不少同學(xué)主動去其他老師的課堂上旁聽，以彌補(bǔ)不足，鞏固知識。在課下，同學(xué)們大量閱讀圖書，以擴(kuò)展知識面。大三作為一個分水嶺，大家開始為考研或者就業(yè)做準(zhǔn)備。很多同學(xué)補(bǔ)報了考研班，并結(jié)成考研小隊(duì)每天認(rèn)真上自習(xí)，復(fù)習(xí)以往的知識。決定就業(yè)的同學(xué)也各自努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并報了一些課外補(bǔ)習(xí)班，考取各種證書。總而言之整個電自1117班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。
大三不少同學(xué)對未來感到迷茫，對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了新的看法。在班長鄭艷強(qiáng)的組織下，我們還開展了電自1116—1117班師生交流活動。由嚴(yán)干貴院長和李娟院長對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行指導(dǎo)，分享他們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。兩位院長的求學(xué)之路使很多同學(xué)產(chǎn)生了共鳴，并對他們的.今后生活學(xué)習(xí)有所啟迪。這次師生交流活動的成功舉辦不僅增進(jìn)了師生情感，而且對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活也起到了一定的啟發(fā)作用。一次活動的舉辦雖然不能解決全部問題，但至少也掃除了一些同學(xué)的困惑。
在期末考試期間大家更是勤奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，互相幫助，積極與老師溝通答疑，整個班級學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律嚴(yán)明，考風(fēng)良好，無一人作弊，并且專業(yè)成績較好。過去的半年里，有許多的收貨和成績，然而也存在著一定的不足。仍然存在個別同學(xué)曠課、遲到、上課玩手機(jī)等現(xiàn)象，對班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來了一定的負(fù)面影響。期末考試雖然大多數(shù)人都正常通過，有人也取得的較為優(yōu)秀的成績，但仍然有個別同學(xué)因?yàn)槠綍r不太勤奮、學(xué)習(xí)知識不扎實(shí)而掛科。
綜上所述，過去的日子里有成績，也有不足，然而這都將成為過去。我們不能因?yàn)檫^去的成績而沾沾自喜，不思進(jìn)取;也不能因?yàn)檫^去的失誤和不足而懊惱悔恨，裹足不前。我們將從過去的不足中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在未來的日子里更加努力，創(chuàng)造更加傲人的成績。使班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓，為了大家美好的明天而努力。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十四
每一次總結(jié)都會去感嘆時間過的很快，時光總是在我們彈指間悄悄流逝，大班上學(xué)期馬上就結(jié)束了，一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個總結(jié)。
一、班級現(xiàn)況分析。
本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級常規(guī)有了較好的提升，在本學(xué)期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運(yùn)動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機(jī)會，讓孩子更加自信和活潑了，當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平時的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子，導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己。
到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達(dá)能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠怼⑾嗵幦谇ⅲ瑫鶕?jù)自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團(tuán)結(jié)的原則，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化，把責(zé)任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿，在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評為“師風(fēng)師德標(biāo)兵”。
二、安全工作。
幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強(qiáng)導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們及時針對這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對孩子進(jìn)行安全方面的再教育，通過案例分析、講道理、故事、安全演習(xí)等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識也有所提高。但是還是不夠好，需要重點(diǎn)抓。
三、教育教學(xué)。
本學(xué)期我們在園長、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步，每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備課后有反思，虛心接受聽評課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議，反思自己的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解能力、社會經(jīng)驗(yàn)、知識的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。
四、家園共育。
本著相互尊重、平等的原則，我們會針對孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長，共同努力讓孩子健康發(fā)展，我們通過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)行溝通，誠信對待家長服務(wù)家長贏得了家長對我們的一致好評，在各項(xiàng)工作中也得到了他們的大力支持。
工作中會有甜也有苦，有體驗(yàn)成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會樂觀的去接受，工作中我們不計(jì)較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的成長發(fā)在第一位，我們會不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實(shí)自己讓孩子有更好的發(fā)展，下學(xué)期加油!
時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實(shí)的一年又過去了，回顧這一年，忙碌而又愉快，現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、師德方面。
除了父母，教師是幼兒相處時間最多，對幼兒影響最大的人。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著幼兒。教師的行為就是幼兒的活生生的課本。幼兒總是以老師做為模仿的對象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在幼兒的心靈深處留下烙印。所以我一直要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自我修養(yǎng)，自律自愛，時刻謹(jǐn)記“四心”愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心!以高尚的師德去奉獻(xiàn)自己所熱愛的教育事業(yè)!
二、常規(guī)方面。
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫助他人，并提供機(jī)會讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，學(xué)會遇到事情，與其它幼兒一起解決，解決不了可以請老師幫助。也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。
三、教育教學(xué)方面。
(一)教研工作。
1、積極參加教師聽評課活動，認(rèn)真聽其他優(yōu)秀教師的公開課，并記錄下來討論，互相學(xué)習(xí)，豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn)。
2、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù)，努力將工作做好。
3、認(rèn)真開展主題活動，并結(jié)合主題活動開展區(qū)角游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索和學(xué)習(xí)。
首先我從我班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，安排好周計(jì)劃的活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。嚴(yán)格按照一日常規(guī)，認(rèn)真組織好每節(jié)教育活動，從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，課堂上正確引導(dǎo)幼兒的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人講話的好習(xí)慣。為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、衛(wèi)生與保育方面。
這學(xué)期我們在衛(wèi)生方面一直保持的很好，每天清掃教室里的角角落落，拖地時都會用84消毒液進(jìn)行消毒教室的地面，以保證幼兒的健康。我們不但對室內(nèi)外的衛(wèi)生要清理干凈，而且我們根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，讓幼兒知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手的習(xí)慣進(jìn)行了教育。在午睡時，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡。并能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
五、家園互動方面。
孩子是父母心中的寶貝。在家怕悶著，出門怕累著，下雨怕冷著，刮風(fēng)怕涼著……總之是瞻前顧后，惟恐哪有不周之處，怎一個“怕”字了得。其實(shí)也難怪，誰不疼愛自己的孩子。當(dāng)然，這樣也會給孩子留下一些壞毛病、壞習(xí)氣，會給幼兒園的學(xué)前教育帶來困難。如何幫助孩子改掉惡習(xí)，又不矯枉過正，讓孩子身心健康成長，是擺在幼兒園和家庭前面的一大難題。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的問題時，會通過電話聯(lián)系，入園離園等多種形式，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法，使教師與家長增進(jìn)了理解和友誼。
另外，這一年中，幼兒園開展了《端午包粽子》、《區(qū)角活動》、《體能大賽》、《故事大賽》等等活動，促進(jìn)了家園之間的相互理解與支持。
六、安全工作。
在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。
七、及時反思，尋找工作中的不足。
在幼兒的一日活動中，不能及時地教導(dǎo)能力差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對比較乏味，未能充分調(diào)動幼兒的參與性及積極性。這都是我在這學(xué)期教育教學(xué)、一日生活中出現(xiàn)的一些問題，我將及時反思，作出調(diào)整，力求做到給孩子最好的童年生活!
即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。我希望每一個孩子能從我的手中學(xué)到更多，獲得更多。
一學(xué)期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、保育工作。
在活動中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日?；顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護(hù)自己，愛護(hù)別人，避免危險事故的發(fā)生。
在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。注意做好班級的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學(xué)會了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。
二、常規(guī)工作。
本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
三、教育工作。
幼兒在各項(xiàng)活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學(xué)會了幾種拍球的方法，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。這個學(xué)期結(jié)合主題幼兒還掌握了多種的體育器械活動。
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，積極性也調(diào)動了起來。
學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。
在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗(yàn)。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。
四、家長工作。
這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，通過請小學(xué)老師到園上課，組織孩子到小學(xué)參觀，并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
五、主題活動。
在每一個主題活動開展前，我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，并為我們的活動開展提供了有力的幫助。如：在“各行各業(yè)的人們”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源，得到家長的大力支持，我們請了幾位具有代表性職業(yè)的家長介紹自己的工作，讓孩子們體驗(yàn)各種工作的辛苦，我們還舉行了“系鞋帶比賽”、“詩歌朗誦”比賽。在自然角活動中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索-。結(jié)合幼小銜接活動，開展“我上小學(xué)了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。
六、反思調(diào)整。
總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：區(qū)域活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長避短。
本年度，我擔(dān)任五年級的英語課教學(xué)工作。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，更有針對性地提高自己今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、重視課堂教學(xué)，做一名受學(xué)生歡迎的好老師。
悉心研究教材，研究學(xué)生，選擇合適的教學(xué)方法。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課，根據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級的學(xué)生自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，力求以新穎有趣的內(nèi)容來吸引學(xué)生的注意力，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。上課時，盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語言和博學(xué)的英語知識來激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，并采用動靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動嘴與動手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動所有學(xué)生共同參與。
2、建立多元評價觀，平等對待每一個孩子。
隨著年級的升高，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來越大。要建立多元的評價觀，提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，慢慢的改變學(xué)生英語思維方式，提高學(xué)生的英語口頭筆頭表達(dá)能力。
3、注意感情交流，做到以情動人。
教學(xué)中，既要重知識的學(xué)習(xí)，又要重情感的溝通，通過感情的交流促進(jìn)知識的理解，達(dá)到掌握的目的。學(xué)生的層次不同，接受能力也千差萬別，教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個孩子，特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心、參與性不強(qiáng)的學(xué)生，對他們多提問、多點(diǎn)撥，用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機(jī)會。
4、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
(1)聽課。只要學(xué)校有組織聽課的機(jī)會，我都絕不放過這個良好的學(xué)習(xí)機(jī)會?；蚶每展?jié)，或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語，還有語文和數(shù)學(xué)等。聽課的目的只有一個，那就是學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。
(2)多向周圍的老師請教。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討，共同提高，共同進(jìn)步。
今后，我將繼續(xù)努力，在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績。
隨著的流逝，一的已接近尾聲，回首這幾個月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是歷歷在目，在這一學(xué)期中，自己擔(dān)任三班和工作。無論是教學(xué)教研上、還是班主任工作上，自己都可謂是認(rèn)認(rèn)真真，竭盡全力地做好各項(xiàng)工作。在實(shí)際工作中有不少值得欣慰之處，但還存在諸多不足。現(xiàn)將各項(xiàng)工作具體如下。
一、教學(xué)教研方面。
在語文教學(xué)上，我本著對每一個孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，讓學(xué)生喜歡語文，學(xué)好語文。課堂上，我不斷嘗試新，讓課堂成為學(xué)生、展示的平臺，使學(xué)生能夠大膽主動地提出問題，積極主動地解決問題。我采取讓學(xué)生課上分小組展示預(yù)習(xí)收獲，學(xué)生們躍躍欲試，信心百倍。有的為了自己小組能展示更多成果，利用休息時都開始，搜集，看著他們地，我仿佛看到了他們的未來。
然而課堂時間畢竟有限，不可能照顧到每一個學(xué)生，為了不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)，我充分利用一切時間，除了批閱他們在校的作業(yè)外，對于家庭作業(yè)，我也盡力做到全批全閱，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難，集中講解。為了照顧到個別學(xué)生，我利用課間督促、指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)面改錯，以便及時解決問題，讓每個孩子弄懂。經(jīng)過這幾個月的彼此影響，現(xiàn)在，只要我把作業(yè)發(fā)下去，他們會主動改錯，利用課間休息時來找我，讓我批閱。當(dāng)我在下課時間為孩子批閱作業(yè)時，雖然很忙，但我很快樂。因?yàn)槲以诤⒆觽兩砩?，看到了學(xué)習(xí)的主動，學(xué)習(xí)的自覺，這是最可貴的。
語文學(xué)習(xí)需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，更需要的及時指導(dǎo)，除了鼓勵引導(dǎo)學(xué)生從更多的渠道去獲取知識外，我還注重了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，從閱讀入手，教會孩子如何閱讀，在學(xué)習(xí)知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。課外，我鼓勵學(xué)生多，多積累，不斷嘗試讓語文學(xué)習(xí)與結(jié)合，逐步引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文。只要學(xué)生有興趣了，學(xué)習(xí)就變得容易多了。
除了扎實(shí)做好自己的教學(xué)工作外，對于教研工作也決不放松，在教研室的精心指導(dǎo)下，我們四年級語文教研組也不斷開展，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研討，通過聽課來互相取長補(bǔ)短，在聽了同年級的課堂教學(xué)后，自己從中學(xué)到了不少好方法，也到了自己教學(xué)中的不足，使自己在教學(xué)上提高不少。每次測試結(jié)束，都會對測試結(jié)果進(jìn)行透徹，分析學(xué)生對知識的掌握，以便于查漏補(bǔ)缺，更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)。除此之外，在平時的課余時間，我會主動和同年級教師進(jìn)行探討，更好的方法，來優(yōu)化自己的教學(xué)。當(dāng)在教學(xué)中遇到一些困惑時，我會虛心向他人請教，解決自己在教學(xué)中遇到的問題，促使自己獲得更大的提高。
二、班主任工作方面。
作為班主任，我堅(jiān)信：能融化所有的冰川。所以，在班級中，我充滿愛的人性化管理。從，我就對學(xué)生說，老師希望能和大家成為好，讓學(xué)生不再畏懼，能大膽地向我吐露他們的心聲。我在選取時，也是讓學(xué)生自己選舉，并且對每位當(dāng)選的班干部有言在先：要樹立服務(wù)意識。即班干部是為大家服務(wù)的，而不是來管理、壓制大家的。與此同時，我還提出，要求大家做到的，班干部必須首先做到。在這一點(diǎn)上，我以身作則，為學(xué)生做好表率。在我們的共同努力下，班級中不的言行少了許多，偶爾有人出現(xiàn)，其他也會很有禮貌地指出，其改正。一學(xué)期下來，我們班的孩子在這方面，謙遜有禮了許多，他們不再伸出手指對同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，而會很有禮貌地作出"請"的手勢。
在學(xué)生面前，我放下了教師的架子，平等地走入學(xué)生中，用消除了學(xué)生與教師之間的隔閡，使學(xué)生能和我無所不言，看著他們在我跟前撒嬌，拉著我的手和我"討價還價"，我心中深感欣慰。
當(dāng)然，學(xué)生之間發(fā)生矛盾是在所難免的。學(xué)生之間要與同學(xué)交往，正確處理和同學(xué)之間發(fā)生的糾紛，才能一步步。當(dāng)他們因?yàn)橐恍┥钪械默嵤露l(fā)生口角時，我先不去進(jìn)行誰是誰非的，先讓孩子"冷靜"下來，自己討論，等他們心中都平靜之后，他們會主動來找老師，那一句"老師，我們都有錯。"使我看到了孩子在成長，隨之而來的是互相道歉，握手言和，這也正是我所期望看到的，他們在與人交往中獲得了巨大的進(jìn)步。
在對學(xué)生的教育中，我努力做到用愛面對每一個孩子，但也做到從嚴(yán)要求。調(diào)皮是孩子們的天性。當(dāng)他們犯錯時，我也會進(jìn)行嚴(yán)格要求，我會從集體榮譽(yù)，辛勞等方面對他們進(jìn)行教育，讓他們通過和父母交流的辛勤，從思想上認(rèn)識到自己所犯造成的后果，讓他們從內(nèi)心深處時刻提醒自己：不再犯類似錯誤!
看著學(xué)生們在本上的之言，在課堂上的淚流滿面，我覺得他們在成長，在體諒、感恩中不斷完善自己。每當(dāng)這時，作為班主任的我，心中無比欣喜。我看到了自己教育結(jié)出的碩果，雖然還未掛滿枝頭，但那每一顆果子都讓我看到了自己的努力，學(xué)生的進(jìn)步。
作為一名教師，除了做好自己的教育教學(xué)工作外，還應(yīng)該配合學(xué)校做好其他工作，更要不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期中，對于學(xué)校分配的許多臨時性工作，我都認(rèn)真配合。無論自己多忙、多累，都盡力先做好這些工作。為了提高自己的自身素質(zhì)和適應(yīng)能力，我利用業(yè)余時間不斷充實(shí)自己，進(jìn)行學(xué)習(xí)，用更多的新理念、新方法來充實(shí)自己，使自己獲得更多的科學(xué)方法，來指導(dǎo)教育教學(xué)工作。為了提高自身基本功，我對自己的"三字一畫"基本功練習(xí)也不放松，每周抽時間練習(xí)鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫，并加強(qiáng)電腦操作能力的學(xué)習(xí)，學(xué)做課件，使自己的教學(xué)更豐富、更多彩。經(jīng)過一學(xué)期的努力與，我覺得自己的業(yè)務(wù)能力提高了不少，真讓我感到興奮。
緊張而又忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，回顧上述工作，都是自己一學(xué)期的努力所取得的點(diǎn)滴收獲，但我深知，自己這學(xué)期的工作仍存在諸多的不足：
教學(xué)上，課堂教學(xué)中，時效性還不是很強(qiáng)，課堂教學(xué)效率還有待進(jìn)一步提高;教學(xué)中缺乏，不能及時去發(fā)現(xiàn)自己的失誤之處。在語文教學(xué)中，基礎(chǔ)知識教學(xué)不夠扎實(shí)，對學(xué)生的要求不夠明確，檢查落實(shí)缺乏力度。
在班主任工作中，雖然自己跟得緊，說得勤，但在學(xué)生教育及培養(yǎng)上，方法過于單一，還需不斷完善。
對于自己的業(yè)務(wù)能力還不能放松，尤其是粉筆字，電腦操作能力仍是的弱處。
工作中容易滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新，無論是教學(xué)，還是學(xué)生管理，都應(yīng)不斷探索，尋找更好的方法。
其實(shí)，我很明白，自己雖然很認(rèn)真地對待每一件事，但還是有許多地方亟待學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)的道上，以后要走的路還很長，只有在前進(jìn)的路途中，不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去做好每件事情，虛心學(xué)習(xí)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會溝通、交流，取人之長，補(bǔ)己之短，自己才會在教育這塊沃土上，揮灑出自己的多彩來。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十五
一是不能“忙于事務(wù)，疏于學(xué)習(xí)”。一定程度上，由于受時間因素，工作量、工作強(qiáng)度過大，工作節(jié)奏過快等因素的影響，學(xué)習(xí)成了“短、平、快”。真學(xué)習(xí)，就是放下思想上的花架子、假秀才想象，不能因?yàn)闀r間而不學(xué)，不能因?yàn)闉榱藢W(xué)而學(xué)。所以在下一個年度，個人學(xué)習(xí)的執(zhí)行目標(biāo)性要明確，以取證為契機(jī)，檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)效果，以參與一線管理的組織、設(shè)計(jì)、考核為契機(jī)，檢測學(xué)習(xí)管理能力。
二是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)、服務(wù)工作的理念。學(xué)習(xí)不是一個休閑，不是翻閱《讀者》，陶冶生活。在工作崗位上的學(xué)習(xí)，對于提升個人思想習(xí)慣、職業(yè)修養(yǎng)、從業(yè)能力等綜合素養(yǎng)來說很重要，另一個關(guān)鍵就學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠指導(dǎo)、幫助、服務(wù)工作。
三是積極尋求學(xué)習(xí)伙伴的交流。學(xué)習(xí)要能夠在同事、工作伙伴中得到交流，下一年度的學(xué)習(xí)，要努力達(dá)到能夠向管理者、同事、工作合作的伙伴中，起到交流提升的作用，努力在同伴互助中，提升學(xué)習(xí)的效果。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十六
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就要告別了，畢業(yè)之即，對自已四年來的大學(xué)學(xué)校生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否構(gòu)成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自我的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自我的人格，所以無論在什么情景下，都一品德至上來要求自我，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。
二、在學(xué)習(xí)方面上，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，進(jìn)取參加集中串講，按時完成各項(xiàng)作業(yè)。經(jīng)過四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識，并經(jīng)過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于實(shí)踐當(dāng)中，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛團(tuán)體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強(qiáng)的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終堅(jiān)持良好的心態(tài)。
三、在工作上，我進(jìn)取參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助教師和同學(xué)。做好班團(tuán)體工作。進(jìn)取參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動，還有自我到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作本事和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這是我四年學(xué)習(xí)以來的個人總結(jié)，畢業(yè)了，我會更加迫切要求自我充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來目標(biāo)，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價值。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十七
老師們：
大家好!
時光的腳步真的很快，不知不覺一個假期又過去了，現(xiàn)在又迎來了新的學(xué)期，回顧xx年的工作，我感到更多的是充實(shí)、是進(jìn)步，更是四中團(tuán)隊(duì)的勤勞務(wù)實(shí)，讓我們收獲了一個碩果累累的20xx年。
我校黨支部堅(jiān)持把“三*一課”制度落到實(shí)處，不斷強(qiáng)化黨員思想政治教育，并與師德建設(shè)結(jié)合起來。繼續(xù)堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)抓了“十八大”精神的貫徹學(xué)習(xí)和科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐。以達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的目的。
。完善學(xué)習(xí)，考核制度，保障學(xué)習(xí)活動扎實(shí)開展。先后學(xué)習(xí)了全國“兩*”精神、《廉政準(zhǔn)則》和十八大*議精神。二次組織學(xué)習(xí)了最美女教師張麗莉事跡，并撰寫了心得體*及觀后感。
本年度轉(zhuǎn)正三名黨員，重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展積極分子2名，全部為一線青年教師骨干。
由學(xué)校工*牽頭，首先進(jìn)行了三八節(jié)慶祝活動。并在教師節(jié)、元旦和以“慶十一、喜迎十八大”為主題舉行了各種活動，全校教師共享活動的快樂。通過這些活動，促進(jìn)了教師間的交流，豐富和活躍了校園文化生活，充分展示了四中教職工良好的精神風(fēng)貌。
一是團(tuán)總支進(jìn)行了學(xué)生*換屆工作，選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生*。
二是清明節(jié)期間發(fā)展了一批新團(tuán)員，并利用清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國、主義等方面的思想教育。
四是開展了文明禮儀和感恩教育。
五是在校內(nèi)組織了《好習(xí)慣伴我成長》學(xué)生演講活動，并選出優(yōu)秀學(xué)生到縣里參加演講比賽，獲得優(yōu)異成績。
六是團(tuán)總支組織學(xué)生*開播了校園廣播站。
七是進(jìn)行了哈爾濱市文明青少年的評選，我校有15名同學(xué)被評選為市文明青少年，并進(jìn)行了公示。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十八
在過去的一年里，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿的完成了公司的工作任務(wù)，并得到各領(lǐng)導(dǎo)肯定和許多同事的贊揚(yáng)，這對我是一種鞭策，將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。這是一篇總帳會計(jì)年終總結(jié)，詳細(xì)內(nèi)容全文。
在公司各領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和各位同仁的幫助下，我順利的完成了公司的會計(jì)工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
1、正確履行會計(jì)職責(zé)和行使權(quán)限，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家財(cái)經(jīng)政策、法令，熟悉財(cái)經(jīng)制度；積極鉆研會計(jì)業(yè)務(wù)，精通專業(yè)知識，掌握會計(jì)技術(shù)方法；熱愛本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴(yán)守職業(yè)道德；嚴(yán)守法紀(jì)，堅(jiān)持原則，執(zhí)行有關(guān)的會計(jì)法規(guī)。在局會計(jì)工作規(guī)范化檢查評比標(biāo)準(zhǔn)中榮獲第一名。
2、按照上級規(guī)定的財(cái)務(wù)制度和開支標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常了解各部門的經(jīng)費(fèi)需要情況和使用情況，主動幫助各有關(guān)部門合理使用好各項(xiàng)資金。公司上半年曾一度出現(xiàn)資金短缺，會計(jì)室通過努力，保證了職工工資按時足額發(fā)放及其他各項(xiàng)急需資金的落實(shí)。
3、工作中審核一切開支憑證，及時結(jié)算記賬，做到各項(xiàng)開支都符合規(guī)定，一切賬目都清楚準(zhǔn)確。對經(jīng)費(fèi)的使用情況和存在問題，經(jīng)常向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。
4、按照規(guī)定編造全年、每季、每月的各種預(yù)算報表統(tǒng)計(jì)資料和月度結(jié)算，做到準(zhǔn)確無誤，并及時報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
5、所有財(cái)務(wù)憑證，及時整理、裝訂和保存。
6、經(jīng)常與各部門管財(cái)產(chǎn)的同志聯(lián)系，建立必要的手續(xù)，做到各單位的財(cái)產(chǎn)和全校的總賬相符合。
7、配合、督促各有關(guān)單位，及時處理一切暫收、暫付款項(xiàng)。
8、指導(dǎo)和幫助出納工作。
在過去的一年里，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿的完成了公司的工作任務(wù)，并得到各領(lǐng)導(dǎo)肯定和許多同事的贊揚(yáng)，這對我是一種鞭策，在新的一年，將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。
好了，這篇總帳會計(jì)年終總結(jié)的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。
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個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十九
臨近期末，作為統(tǒng)本工管1105班學(xué)委的我對班上總體的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了以下總結(jié)：
大學(xué)剛剛開課時，大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)歷了嚴(yán)肅緊張的高考之后，都比較放松，再加上對大學(xué)課程及本專業(yè)課程認(rèn)識不夠充分，一時間無法適應(yīng)課程安排，但在經(jīng)過了一段適應(yīng)期后，逐漸投入到了大學(xué)課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
因?yàn)楣こ坦芾砥砉さ膶I(yè)，對于文科生占絕大多數(shù)的我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。學(xué)生大多對英語木工程制圖比較頭疼，一是因?yàn)橹茍D的專業(yè)性比較強(qiáng)，課程深，而我們高中就只接受了一淺顯的知識，一時間無法接受。二是制圖課程課時安排過少，老師比較趕，同學(xué)一時無法跟進(jìn)。雖然后來輔導(dǎo)員安排了學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對其他同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)。但大多數(shù)同學(xué)仍舊希望下學(xué)期能增加一些制圖的課時。而對于英語這門課，大多數(shù)三本生都比較頭疼，普遍提不起來對英語的興趣，上課缺乏活力。但總體來說，本班的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，同學(xué)大多都積極進(jìn)取，至今為止，沒發(fā)現(xiàn)厭學(xué)棄學(xué)現(xiàn)象。
本班同學(xué)的活動參與能力較強(qiáng)。先是參加了由學(xué)部舉辦的辯論賽，雖然只進(jìn)到了復(fù)賽，但同學(xué)大多都得到了鍛煉。后來又積極參加紀(jì)律部舉辦的知識競賽，我班殺進(jìn)決賽，一舉奪魁，這充分說明了班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感和組織能力。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的隊(duì)伍建設(shè)。我班班委將始終不渝地抓好學(xué)習(xí)小組的組織、分配、落實(shí)工作，為同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期開展組織學(xué)習(xí)研究活動，提高本班同學(xué)的學(xué)習(xí)思考能力、水平。為同學(xué)們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件，豐富了同學(xué)的文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)小組中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，敢于提出自己的想法和看法，并進(jìn)行學(xué)習(xí)小組成績的評比工作。
2.加強(qiáng)同學(xué)們的信息交流。把我班同學(xué)的信息交流工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高同學(xué)們的`的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，拓寬同學(xué)們的視野，增長見識。
3.積極開展實(shí)踐體驗(yàn)活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高我班同學(xué)的整體素質(zhì)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動同學(xué)們走出學(xué)校，踏進(jìn)社會開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力，高度的同學(xué)們的紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
1、培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣。
作為二十一世紀(jì)的接班人，我們形成良好的文明禮儀習(xí)慣，對于將來的學(xué)習(xí)、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正同學(xué)們的不規(guī)范言行。有計(jì)劃、有步驟地對同學(xué)們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練：要求班委經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，要求同學(xué)們記清記牢，堅(jiān)持不懈;二是班委對規(guī)范同學(xué)行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，班干部每周進(jìn)行不定期的檢查。
2.班級根據(jù)大學(xué)生干的年齡特點(diǎn)，通過多層面、多方面對同學(xué)們進(jìn)行思想教育。
通過舉行活動，在同學(xué)中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
希望能夠在我的努力下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚，學(xué)習(xí)成績不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善，擁有一個充實(shí)而又美好的大學(xué)生活。卻顯得有些忙不迭，有幾個班的同學(xué)等了許久還沒有將廢紙廢瓶放入環(huán)保小屋。在此，我給學(xué)校提出建議：將負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的同學(xué)分成三隊(duì)，每一隊(duì)具體負(fù)責(zé)一個年級，這樣不僅速度快，還可以避免統(tǒng)計(jì)時的錯誤。這是我的建議，希望學(xué)校能夠參考。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇二十
一是學(xué)習(xí)讓人靜下心來，洗去鉛華，穩(wěn)實(shí)工作。生活本身是平凡的，工作不只讓生活了生存的依靠，更應(yīng)能體現(xiàn)人生的收獲，而學(xué)習(xí)就是讓工作中收獲人生的一個重要方式。學(xué)習(xí)讓人在工作的繁鎖中靜下心，在文字的閱讀中思考創(chuàng)新、提升、突破，在事例中收獲提升新環(huán)境下工作的執(zhí)行能力，在先前行走的人的經(jīng)驗(yàn)中，提高后來者做事執(zhí)業(yè)的效果。
二是學(xué)習(xí)是執(zhí)業(yè)能力提升的有效途徑。從教師到教育管理再企業(yè)員工的角色過度，人說“隔行如隔山”，但學(xué)習(xí)恰恰拯救了這一遺憾。特別是在項(xiàng)目一線的學(xué)習(xí)中，從黨務(wù)工作到安全管理，到現(xiàn)場生產(chǎn)施工組織、再到技術(shù)管理，在專業(yè)性的提升的確不可能突然提升，但是從管理的角度來看，一線的現(xiàn)場參與，恰恰讓人體會到管理的相通與相融之處，也將個人管理思想與生產(chǎn)工作實(shí)際拉得更近了，也提升了管理在執(zhí)行中的效果。
三是專業(yè)素養(yǎng)的夯實(shí)。從辦公室工作本身來看，辦文、辦差、辦會、辦事主項(xiàng)工作必須要實(shí)現(xiàn)效果。對在企業(yè)管理機(jī)關(guān)，從事文字工作的人員來說，文字表達(dá)的不能是藝術(shù)，應(yīng)該是工作，是指導(dǎo)，文字必須服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)于企業(yè)。匯報材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，源于實(shí)踐，高于實(shí)踐，也必將回歸到指導(dǎo)實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)和部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)、現(xiàn)場交流的收獲，讓我收獲到，從事文字工作的人，必須在專業(yè)上、寫作上走群眾路線，文字必須讓人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，從事文字工作的人，必須記住專業(yè)素養(yǎng)的另一個層級就是“真、實(shí)”，而非“假、空”，方能服務(wù)企業(yè)，助力企業(yè)。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇二十一
中國古代的教育思想家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子曾經(jīng)說過：“溫故而知新。”這句話告訴我們，沒有反思就沒有進(jìn)步、沒有總結(jié)就沒有提高。隨著時間的推移，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就越來越多，而且有很多內(nèi)容會容易產(chǎn)生混淆。這時及時進(jìn)行總結(jié)反思、查漏補(bǔ)缺就顯得非常必要。一般地，每個星期應(yīng)找個適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行一次周總結(jié)、每個月進(jìn)行一次月總結(jié)、期中考試后進(jìn)行期中總結(jié)、期末考試后進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。一方面對自己在這一段時間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思、揚(yáng)長避短；另一方面將相關(guān)或相近以及容易混淆的內(nèi)容及時進(jìn)行歸納、總結(jié)。
如我們在學(xué)習(xí)哲學(xué)常識時，就可以把相關(guān)的哲理放到一起來進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。在哲學(xué)原理中涉及結(jié)構(gòu)問題的大概有兩個：整體和部分的關(guān)系原理及量變引起質(zhì)變原理的第二種情形，因此，通過這一歸納，以后我們在做題時，一見到有關(guān)結(jié)構(gòu)問題的材料，就會第一時間想到這兩個哲理，答題有思路了，而且也提高了準(zhǔn)確率。
另外，如果在總結(jié)過程中還有一些問題或困惑，也可以及時請教同學(xué)或老師，讓自己的學(xué)習(xí)做到盡量不留疑點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，這樣學(xué)政治自然也就輕松得多了。
那么，在這個過程中，就需要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，教師應(yīng)該主動幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)性歸納。如高一《經(jīng)濟(jì)常識》的學(xué)習(xí)，有一些學(xué)生學(xué)了大半個學(xué)期，老師問他（她）：“政治課學(xué)得怎么樣？”他（她）可能會跟老師說：“哎呀，學(xué)了大半個學(xué)期，我都不知道學(xué)了什么東西!”這種情況的產(chǎn)生，原因當(dāng)然也是多方面的，但我認(rèn)為如果善于幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)性歸納，可以最大限度地避免這種情況的出現(xiàn)。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇二十二
首先，很榮幸能加入到數(shù)學(xué)系秘書處中來，相對選擇了我的部長和副部長們表示感謝，并且對未能參加一些集體活動表示誠摯的歉意。
不得不承認(rèn)最初確實(shí)是抱著試一試的想法報名應(yīng)聘秘書處的，看著遠(yuǎn)比其他部的競爭激烈得多的秘書處，站在人群中，“能被選上的`一定都是很優(yōu)秀的人吧，大概我是不行了”地想著，“如果真的能被選上就好了呢”地想著，然后真的走進(jìn)了秘書處，覺得自己真的是一個十分幸運(yùn)的'孩子。第一次學(xué)生會全體會議，面對著幾十個自己一無所知的人們做著自我介紹，下來被說“水了”？其實(shí)真的有好好地考慮過很多次該怎么說，還沒走上去的時候開始心臟就不受控制地狂跳，站在麥克前大腦一片空白，“或許也該像她一樣寫在小紙片上吧”。第一次大家一起做的策劃書沒能參加，因?yàn)榧依锇l(fā)生了百年不遇的悲傷事情，第一次部里出去外面聚也因此沒能參加。上個月被布置下來寫下學(xué)期與外語學(xué)院聯(lián)誼活動的策劃書，第一次自己做策劃，說真的其實(shí)蠻緊張的，完全沒有上百度或者谷歌之類的找，每一個游戲需要的道具、耗費(fèi)的時間都是有仔細(xì)考慮過的，沒有一個是抱著“湊合著就這樣吧”的心態(tài)放過去的，很努力地去做了這件事情。
從開始到現(xiàn)在一直在持續(xù)著的不安，大概還會持續(xù)下去，因?yàn)槲也粌H是個零經(jīng)驗(yàn)者，更是一個容易緊張的完美主義者，越是希望做好越是會緊張，緊張的結(jié)果想必不會多好。關(guān)于聚會，一方面家里確實(shí)有事，另一方面，我的父母比同齡人的父母要年長許多，對于聚會在很大程度上非常不贊同，通宵更是嚴(yán)令禁止，因此對于今后可能無法參加的一些活動先在這里表示遺憾并且致以誠摯的歉意，若有失禮之處還請見諒。
能進(jìn)到這個組織里對我來說無疑是一個絕妙的機(jī)會，或許今后仍會遇到一些微妙的處境，不過我相信自己會處理好。
個人本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇二十三
在這次的培訓(xùn)中，我認(rèn)真觀看各個時期的教學(xué)視頻，各位專家都分別從不同的角度給我們做出了學(xué)習(xí)目標(biāo)的分析，重難點(diǎn)的解讀并做好筆記。
二、在學(xué)習(xí)的過程中積極的進(jìn)行反思。
在培訓(xùn)的過程中，對于各位教授的專題講座內(nèi)容聯(lián)系自己的教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)案例等積極的進(jìn)行及時的反思;通過學(xué)習(xí)我明確了教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體要適合學(xué)生的實(shí)際情況、“好鋼用在刀刃上”、要適合測量或評價。
教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該具體、明確、可以操作。我領(lǐng)悟到，教師應(yīng)對歷史學(xué)科的理論形成知識整體，更加關(guān)心國家大事，將時事政治融于自己的教學(xué)中，使學(xué)生認(rèn)識到歷史知識不是空洞的，歷史知識與我們息息相關(guān)。要尊重學(xué)生的個性，以生為本，承認(rèn)學(xué)生的興趣和性格的多樣化，在此基礎(chǔ)上，開展創(chuàng)造性教學(xué)活動，營造民主寬松的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考。要通過各種形式引導(dǎo)學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。
三、積極參加各類互動學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)中，每天我都認(rèn)真閱讀同行的文章并發(fā)表自己的意見，在閱讀文章的同時也開闊了視野，學(xué)到了對于同一個問題的不同的看法，積極吸取對自己教學(xué)有用的先進(jìn)理念和教學(xué)方法。
在遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程培訓(xùn)中深深地感到自己的不足，感到遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程培訓(xùn)的必要性，所以在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中一直積極參與其中，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)，使得自己也能夠不斷成長和提高，遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將結(jié)束，但是收獲了很多，在今后的教學(xué)中我會把學(xué)到的知識更好的運(yùn)用到教學(xué)的實(shí)際中去，能更好的為學(xué)生服務(wù)。