每一次總結都是對自己成長的一種認可和肯定。寫總結要站在一個客觀的角度,準確而嚴謹?shù)乜偨Y自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些英語學習資料,希望對大家有所幫助。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、同學們:
時光如梭,歲月如歌,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中,我們迎來了在奧園學校的第一次期末考試,它將是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對于學校、對于全體師生都有重要的意義:
對全體同學來講,考試是評價的一種手段,不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況,因此,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
你們要通過考試,對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學習態(tài)度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程,進而改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量的重要手段;希望和成功。因此,我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實??荚囌f透了不過是“萬變不離其宗”,因此,我建議各位同學、老師緊抓課本,只有抓住了課本,吃透了教材才能在考場上游刃有余。
第三、考試是一次考驗,是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節(jié)復習課外還應該認真的完成作業(yè)。不能因為是復習,就隨便不完成作業(yè)或降低作業(yè)標準。復習時老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業(yè)復習才能達到事半功倍的效果。
第四、對于不懂的問題,要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣,才能有效地彌補自己的知識漏洞。
第五、堅持誠信考試。
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:
(1)考前準備好文具,規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛(wèi)生。
(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨,讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
最后我希望同學們、老師們保持平和心態(tài),科學對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉??荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,限度地向卷面要分數(shù)!
期末考試動員會的發(fā)言稿篇二
親愛的同學們:
大家好
在今天的期末考試誓師大會上,我發(fā)言的題目是《為期末考試而戰(zhàn)》。在座的各位同學,你們都有極強的領悟能力和敏捷的思維能力,你們能選擇宜春黃岡實驗學校,猶如耐克運動鞋選擇了高檔專賣店,人格及品格都上升了,因為鳳凰自古棲大梧,良木由來作棟梁。
同學們,今天離期末考試僅有一個月,緊張、關鍵、拼搏的時刻到了。沒有理由,沒有借口,也再沒有精力可以浪費了!但這有限的時間會因你的扎實和勤奮變長,也會因你無謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。
我們有的科目還未結束新課或剛剛進入復習,也許你會感到在這一個月里,家長、老師把你們管得更緊、更嚴,那請你記?。汉门笥褧屇懔髦顾踔亮髦鴾I播種,讓你歡笑著收獲,只有壞朋友才讓你興高采烈地播種,讓你垂頭喪氣地收獲。也許你認為自己不夠聰明,擔心期末考不出好成績,但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們,影響人成功的因素:第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。
綜上所述,我對你們提出以下要求:
一、提高課堂效率,合理利用課余時間抓自己的薄弱學科;
二、制定切實可行的、適合自己的復習計劃,并一鼓作氣去實施;
三、遇到的疑問要向老師、同學請教。要知道,平時講會不講對,考試講對不講會;
四、心靜如水別浮躁,貴在堅持,自覺排除外界干擾。
最后祝同學們期末考試大捷!
期末考試動員會的發(fā)言稿篇三
大家好:
今天是7月1日,是偉大的中國共產(chǎn)黨誕生日(1921),也是香港回歸紀念日(1997),祝愿祖國母親越來越強盛,越來越美麗!再過一星期,我們20xx—20xx學年下學期的期末考試就要開始了。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝。過去的日子里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭,但讓老師難忘的是你們課堂上專注的眼神,運動場上瀟灑的身影以及為了提高成績?yōu)閷W校爭光的堅定決心。
期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。是我們所有同學摘取果實的時候。我們要以百分之百的精力投入教與學的過程當中,去書寫我們學習的新篇章。
此時此刻,我想對同學們提四點要求:
同學們已經(jīng)確立了自己的期末考試目標,希望同學們把這個目標記在心里,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄。
在復習過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習及考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的`每一天。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學期的期末考試,一起走向成功,走向勝利。
謝謝大家!
期末考試動員會的發(fā)言稿篇四
親愛的老師和學生:
早上好!今天是第22周,7月4日和5日進行入學考試。高一7月9,10,11日期末考試。高一考四科:語文、數(shù)學、英語、綜合;高一考九科:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理;相信所有學科都進入了緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試順利完成,這里有一些要求供大家參考:
正確的態(tài)度是充分理解這次期末考試的重要性。期末考試是一學期教與學的總結,也是一學期學生學習的復習。通過期末考試,我們可以反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習問題,研究學習方法,改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同進步的目標。尤其是這次期末考試意義重大,是高中生文理分科和實驗班的重要依據(jù)。對于大二的學生,我們將是參加惠州模擬考試后的大二學生。從今天起,高考沖刺之戰(zhàn)正式開始。你覺得重要嗎?通過這次期末考試,我們可以和外面的其他兄弟學校進行比較,從而更好地促進我們的學習。
同學!離期末考試只有兩天,離高一只有七天。時間對我們來說很緊迫。因此,我們要求學生以期末考試復習為重點,以期末考試為中心,爭取期末考試取得好成績,把必須做的和不能做的明確分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。
盡量緊張但不要太緊張,沉著冷靜,臨場發(fā)揮,不犯低級錯誤,避免犯錯。認真分析試題,仔細推敲,先易后難。小心謹慎;仔細想想。基礎題得滿分,中題不輸分,努力攻克難題,注意把握時間?;卮鸸ふ畲笙薅鹊膹木砻嬉蠓謹?shù)!學生要善于歸納總結,舉一反三,舉一反三,查補空白,原地復習消化,使自己的學習水平達到一個新的高度。
期末考試不僅僅是知識的考驗,更是意志的磨煉。我希望學生們能抓住機會展示自己,不管成績?nèi)绾危苑e極的態(tài)度參加考試。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們的心中充滿信念,堅定不移,充滿希望,走向輝煌!
我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信生活”的意識。考試風格是校風的具體體現(xiàn)。沒有好的學風就沒有好的學風,沒有好的學風就沒有高標準的教學質(zhì)量。不正確的考試風格其實是對努力學習、認真答題、不作弊的學生的打擊,是對不努力作弊的學生不負責任的縱容,是對不努力作弊現(xiàn)象的縱容,是對這些學生更深刻的傷害,是對好家長的極端傷害。所以學校一直很重視考試作風建設,一直嚴格考試要求,嚴格考試紀律。嚴肅考試紀律,杜絕違紀作弊現(xiàn)象。
珍惜時間,把握當下,積極行動。我們相信通過老師和學生的共同努力,我們可以在期末考試中取得滿意的成績。謝謝大家!
期末考試動員會的發(fā)言稿篇五
各位老師、各位同學:
本學期期末考試即將來臨,各學科都已經(jīng)進入了復習階段,為了提高復習效果,使同學們能順利完成期末考試的學習任務,特提幾點要求:
期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結,也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,希望全體同學們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕恕M瑢W們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情,那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的,希望你們充分認識期末考試的重要性,經(jīng)過自己的努力期末取得理想的成績。
時間對每個人來說是平等的,上課時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的,所以,我們希望每位同學從今天起,要充分地利用課余時間(包括晚上、午休和早讀),因此,希望同學們抓緊時間,認真復習,提高復習質(zhì)量和效率。
如何提高學習效率呢?首先我們在課堂上,注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識消化,課外練習要及時認真的完成,做課外練習的時候也要因人而異,特別是基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習,保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學要領會題目中的精髓,掌握訣竅學會舉一反三。從而節(jié)省時間,提高效率。
復習是鞏固和強化所學知識,應該利用復習之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎差的同學更應充分利用期末復習的時機,在復習過程中以課本為主,狠抓基礎知識,查漏補缺,找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做,打好基礎,那么學習不再是多么困難的事情。
除了思想上的重視外,要想取得一個好成績更需要科學的學習方法,科學的學習方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同,新課重在理解,復習課重在鞏固,復習的過程有大量要記憶的東西,很多同學感覺背過了就忘了,甚至背混了。對于這個問題,我們除了利用在課堂上多下功夫去反復記憶之外,更多的要利用課余點點滴滴的時間去反復記憶。這就要求我們把當天復習過的內(nèi)容要在當天找個時間再復習,以強化記憶。
學習都離不開汗水和時間去耕耘。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。在最后的這幾周里,希望所有的同學能夠全力以赴去應對期末考試,把全部的精力投入到期末復習當中。用你的進步和優(yōu)異的成績?nèi)R報你們的爸爸媽媽。
最后:預祝全體學生在期末考試中考出自己真實的理想的成績。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇六
同學們:
離期末考試只有短短幾天的時間。對于考試的意義,各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述,同學們也已心知肚明;但在具體的學習過程中,還存在著許多不足,例如:學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題,需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動。現(xiàn)在,各學科都已進入復習應考階段,借此希望把一些學習建議與同學們交流一下。
戰(zhàn)爭時期,攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地,我們的學期學習也進入了關鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神,才能取得期末考試的全面勝利。
在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態(tài)、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。
增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃,現(xiàn)階段需要同學們做好的是總體復習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計劃的實效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視老師支配以外時間的安排;每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析,不求百分之百完成計劃,但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。
1、回顧學習:要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復習階段應時時提問自己,加強學習反思,弄清“會什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點突破。
2、上課保持旺盛的精力,重視整課、自習的學習效率。要學會聽課,善于歸納、歸類,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實,強化記憶與動手訓練,精記筆記,當天問題當天解決,即多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用,抓差補弱,強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。
3、在平時的復習中,應注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范地答題習慣,良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。
4、復習階段,更應加強與任科老師的交流,尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
同學們,備戰(zhàn)期末考試,靠得是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇七
大家好:
今天是7月1日,是偉大的中國共產(chǎn)黨誕生日(1921),也是香港回歸紀念日,祝愿祖**親越來越強盛,越來越美麗!再過一星期,我們20xx—20xx學年下學期的期末考試就要開始了。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝。過去的日子里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭,但讓老師難忘的是你們課堂上專注的眼神,運動場上瀟灑的身影以及為了提高成績?yōu)閷W校爭光的堅定決心。
期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。是我們所有同學摘取果實的時候。我們要以百分之百的精力投入教與學的過程當中,去書寫我們學習的新篇章。
此時此刻,我想對同學們提四點要求:
同學們已經(jīng)確立了自己的期末考試目標,希望同學們把這個目標記在心里,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄。
在復習過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習及考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學期的期末考試,一起走向成功,走向勝利。
謝謝大家!
期末考試動員會的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師:
大家早上好!
工作,并對檔案袋分裝、試卷收發(fā)。
整理。
答題卡填涂突發(fā)事件的應急處理考場衛(wèi)生等作出安排。試卷評閱時,要嚴格按照評分標準流水評閱,真正做到給分有理扣分有據(jù),防止發(fā)生偏寬偏嚴錯評漏評等現(xiàn)象,確保評卷質(zhì)量。此外,他對本學期期末考試的細節(jié)安排作出講解。
期末考試即將到來,各分院要及時召開試卷評閱培訓會、考務工作會議等。監(jiān)考老師應具備高度的責任感,認真檢查考場紀律,作好證件核對和清場工作,嚴禁作弊行為出現(xiàn)。同時,學校將成立巡視組,檢查監(jiān)考工作。
各分院、部門做好考前動員工作,鼓勵學生認真復習,以積極、正確的態(tài)度對待考試。考場上要嚴肅考風考紀,強化考試紀律。下面對試卷評閱提出幾點要求:各分院要照按教務處安排統(tǒng)一閱卷,保證試卷整潔度;作好教師評卷培訓工作;做好試卷分析工作,不斷完善發(fā)展考試制度;進一步提高閱卷質(zhì)量,實事求是,重視質(zhì)量。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇九
親愛的同學們:
時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,本學期將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末復習,我們在這里召開期末動員會,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要??!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)。
我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
當然,學習成績并不是一個學生的,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學習吧,人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對人生的規(guī)劃)。
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問題,把知識限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的.方法。
每次大考結束后,總有些同學預估分和實際分有差距,自以為應該有個好分數(shù),但實際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時的訓練中。由于平時只動口,不動手,導致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習以為常,不足為怪,就形成了習慣,到考場想改正,但已經(jīng)力不從心,無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應該下在平時,從寫好每一個字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。就規(guī)范性的問題,今天我想向我們同學強調(diào)五點:
1、抓好書寫。即把字寫清楚,符號數(shù)字寫準確。這是個基本功問題,字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數(shù)理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中,講究格式,做到格式規(guī)范、正確。
3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。高考中是按步得分,關鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。平時訓練中,要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要,要做到關鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數(shù)、理、化題,若需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應講究卷面的整體性,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時思路清晰了,答案明確了再往卷紙上寫,切忌不要把卷紙當草紙,想到那寫到哪,確實做錯了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,涂涂劃劃,甚至難以辨認,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?;罢蹠r直須折,莫待無花空折枝?!?BR> 總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會,能夠激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起競爭學習的高潮。最后,祝全體同學學習進步。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇十
各位老師們,同學們:
你們好!
非常高興作為這一次期末考試的代表上臺發(fā)表感言及交流我的學習經(jīng)歷及方法。
在同班的同學里,他們一直都知道,我自初一的時候成績一直徘徊在中下游,可能是我剛進入一個新的學習環(huán)境還沒有適應,也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學習。八年級上期的時候,劉老師說過的一句話引起了我的深思,他說:“下個學期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會考,如果你考好了,那么你初三的時候壓力就會少很多,如果你仍然不務正業(yè),那么就算你初三很努力地去學習,也有可能因生地沒考好而沒能進入理想的高中”。所以從那時起,我便開始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習起來,但上學期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步,我并沒有灰心,反而迎著困難向前走,終于在期末考試中取得了一點微小的進步。在這個充滿緊張氣氛的學期,我前幾次生地周考和月考成績不佳,這是一個危險的信號,從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到,他們對這幾次成績有些不滿,所以我加快了前進的步伐,一次又一次的測試,我的成績依舊很平凡,但從這些測試中看到了我的'不足,并一步一步改正,彌補自身的缺點,最終在生地會考時考出了較好的成績。
那么有人可能會問,你為什么在這兩個學期會努力地去學習而不是繼續(xù)玩呢?我想說:想去努力學習,而不是整天玩,這其實是一種思想上的轉(zhuǎn)變,為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變呢?其一,我們的劉老師和老師們對我們十分關心,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭F涠?,是因為我很愛我的父母,我不想因為我中考的失利,而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,將來怎么辦?進入社會能否養(yǎng)活自己而費盡心思,弄得滿頭白發(fā),這是我最不想看到的,也是我最不愿發(fā)生的。
我認為在思想上你想去讀書這一點是最重要的。如果你沒做到這一點,再怎么努力也是收益甚微的,并且在你學習的道路上,如果努力了,但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到,如果你成績很差,經(jīng)過一番努力,成績一般般,再繼續(xù)努力,你可能還是在原地踏步,甚至倒退,但你這個時候千萬不要灰心,因為這是一種正常的現(xiàn)象,這其實是你遇到了學習中的“高原現(xiàn)象”,只要你再努力一會兒,你的成績就會突飛猛進。所以,請大家要努力學習,做到人盡其才。
謝謝大家,我的演講完畢。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇十一
各位老師們,同學們:
你們好!
似水流年,花開花落,我們站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過,河面上是落英繽紛,以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛?cè)胄r的懵懂青澀,會操時的汗流浹背。轉(zhuǎn)眼間,還有十幾天,我們高二生活就要結束了。
而今又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收,獲這一過程,我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻;憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過后,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。
前年八月,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們班級的懷抱,開始你我新的征程。如今,懷揣著激動與感動,我們走上了新的路。新的路,意味著新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績,這對我們高二的同學們意義深遠!為此這次機會我給我們班的同學提出以下四點建議:
第一:目標決定結果。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念。古羅馬哲學家小塞涅卡說:“有些人活著沒有任何目標,他們在世間行走,就像河中的一棵小草。他們不是在行走,而是隨波逐流?!辈幌氘斣獛浀氖勘?,不僅永遠當不上元帥,更無法成為一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見,只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們:“目標愈遠大,人的進步就愈大。”目標會告訴我們能夠得到什么東西。目標會召喚我們采取積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖,我們就能從一個成功走向另一個成功,得到一個又一個人生的成功。
沒有目標的人很可能滿足于眼前的利益。然而,他的'眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標,這樣只會使自己顧及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目標的人必然會面對這樣的悲劇:自己的所作所為只是在空耗自己的青春。我希望同學們要盡快確立自己的人生目標,自己的期末考試目標,并把這些目標寫下來,放在顯目的位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。
第二:態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進取的態(tài)度,大家都知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!
第三:方法決定成功。
科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云:取法其上,僅得其中;取法其中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法,在復習的過程中,一要重視基礎知識,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重復性錯誤;三要重視規(guī)范,不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、審錯、寫錯。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上,不得不發(fā)。我希望同學們,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的每一座山峰攀登。是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!
讓我們行動起來,用辛勞擁抱屬于我們的星光;
讓我們行動起來,用勤勉迎接屬于我們的朝陽!
十載寒窗,今朝學子,笑對嚴冬酷暑苦;
來年金榜,明日天驕,傲視六月荷花香!
期末考試動員會的發(fā)言稿篇十二
老師們、同學們:
時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,本學期將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末復習,我們在這里召開期末動員會,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標??梢姡松繕说拇_定,對一個人的一生來說是多么重要??!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。
我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
當然,學習成績并不是一個學生地唯一,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己地位置,但我依然想說,盡你所能地去學習吧,人生地路其實是一段段地,你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上,下一段路是怎樣地,無從得知,那么就著眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易地,盡情玩樂也是痛快地,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞地,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心地是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們地付出沒有得到相應地回報,那就嘆息一下上帝地不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外地成績,那就為自己地幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷。(孔子對人生地規(guī)劃)。
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無窮?!叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。
每次大考結束后,總有些同學預估分和實際分有差距,自以為應該有個好分數(shù),但實際得分卻不理想,其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時地訓練中。由于平時只動口,不動手,導致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習以為常,不足為怪,就形成了習慣,到考場想改正,但已經(jīng)力不從心,無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應該下在平時,從寫好每一個字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。就規(guī)范性地問題,今天我想向我們同學強調(diào)五點:
1、抓好書寫。即把字寫清楚,符號數(shù)字寫準確。這是個基本功問題,字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數(shù)理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中,講究格式,做到格式規(guī)范、正確。
3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。高考中是按步得分,關鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。平時訓練中,要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要,要做到關鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數(shù)、理、化題,若需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應講究卷面的.整體性,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時思路清晰了,答案明確了再往卷紙上寫,切忌不要把卷紙當草紙,想到那寫到哪,確實做錯了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,涂涂劃劃,甚至難以辨認,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花堪折時直須折,莫待無花空折枝?!笨傊?,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會,能夠激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起競爭學習的高潮。最后,祝全體同學學習進步。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇十三
本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務,特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。
機不可失、時不待我,原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。
在復習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,每位同學都摸清了自己的學習實力,找準了自己的坐標點,時至今日學什么,如何學?應理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系,這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術。勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇十四
時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,本學期將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末復習,我們在這里召開期末動員會,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:
一、明確個人目標,制訂學習計劃
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。
研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。
20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。
這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。
那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標。
可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。
(行勝于言)
二、全力以赴刻苦學習。
我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。
大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。
如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。
沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。
(孔子對人生的規(guī)劃)
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們?nèi)匀灰θプ觥?BR> 就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
三、學習要講究方法。
學習要有好的方法。
有一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。
這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。
這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。
其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。
這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。
良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無窮。
“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。
這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。
上課認真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。
三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。
一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。
每次大考結束后,總有些同學預估分和實際分有差距,自以為應該有個好分數(shù),但實際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。
問題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時的訓練中。
由于平時只動口,不動手,導致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習以為常,不足為怪,就形成了習慣,到考場想改正,但已經(jīng)力不從心,無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應該下在平時,從寫好每一個字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。
就規(guī)范性的問題,今天我想向我們同學強調(diào)五點:
1、抓好書寫。
即把字寫清楚,符號數(shù)字寫準確。
這是個基本功問題,字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。
格式即一定的規(guī)格式樣。
做題的格式就是做題的規(guī)矩。
如:每段開始空兩格;數(shù)理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。
格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時容易失去“感情分”。
這就要求在平時的訓練中,講究格式,做到格式規(guī)范、正確。
3、抓好步驟。
解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。
高考中是按步得分,關鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。
平時訓練中,要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。
就是要做到語言簡明扼要,要做到關鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數(shù)、理、化題,若需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。
即卷面整潔規(guī)范。
首先應講究卷面的整體性,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。
涂涂劃劃,甚至難以辨認,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
花堪折時直須折,莫待無花空折枝。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。
希望同學們加強自我管理,自主學習,發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。
我們希望通過此次大會,能夠激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的.意識,掀起競爭學習的高-潮。
最后,祝全體同學學習進步。
老師們、同學們:
早上好!今天是第22周,高二將于7月4、5日進行聯(lián)考。
高一將于7月9、10、11三天進行期末聯(lián)考。
高二考語文、數(shù)學、英語、綜合四門;高一考語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。
為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,在這提幾點要求供大家參考:
第一、端正態(tài)度,態(tài)度決定一切。
端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。
期末考試是一個學期以來教和學的總結,是對同學一個學期以來學習的一次檢閱,通過期末考試可以反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習問題,研究學習方法,進而改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量,以達到我們師生共同進步的目的。
特別本次期末考試有著非常重要意義,對于高一學生來說,是文理分科、實驗班分班的重要依據(jù)。
對于高二的學生來說,考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了,高二的同學們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。
你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比較,從而更好的促進我們的學習。
第二、珍惜時間、目標明確。
合理安排復習時間,注重復習效果。
同學們!離期末考試高二只有二天,高一也只有7天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。
第三、你可以犯錯,但必須成長
考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。
認真分析試題,仔細推敲,先易后難。
,要細心謹慎;要認真思考。
做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!同學要善于歸納、總結,做到觸類旁通,舉一反三,查漏補缺,做到復習到位,消化到位使自己學習水平再上新臺階。
第四、你可以擔心,但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。
希望同學們能夠抓住機會,展示自己,不管成績怎樣,都以積極的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的面對。
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
第五、考試,考的就是人品。
我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,就沒有高標準的教學質(zhì)量。
考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊,是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱,是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。
為此學校一直很重視考風建設,從來都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。
嚴肅考風考紀,杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生
珍惜時間,把握現(xiàn)在,積極行動,我們相信通過師生共同努力,在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。
謝謝大家
期末考試動員會的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、同學們:
時光如梭,歲月如歌,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中,我們迎來了在奧園學校的第一次期末考試,它將是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對于學校、對于全體師生都有重要的意義:
對全體同學來講,考試是評價的一種手段,不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況,因此,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
你們要通過考試,對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學習態(tài)度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程,進而改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量的重要手段;希望和成功。因此,我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實??荚囌f透了不過是“萬變不離其宗”,因此,我建議各位同學、老師緊抓課本,只有抓住了課本,吃透了教材才能在考場上游刃有余。
第三、考試是一次考驗,是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節(jié)復習課外還應該認真的完成作業(yè)。不能因為是復習,就隨便不完成作業(yè)或降低作業(yè)標準。復習時老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業(yè)復習才能達到事半功倍的效果。
第四、對于不懂的問題,要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣,才能有效地彌補自己的知識漏洞。
第五、堅持誠信考試。
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:
(1)考前準備好文具,規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛(wèi)生。
(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨,讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
最后我希望同學們、老師們保持平和心態(tài),科學對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉??荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,限度地向卷面要分數(shù)!
期末考試動員會的發(fā)言稿篇二
親愛的同學們:
大家好
在今天的期末考試誓師大會上,我發(fā)言的題目是《為期末考試而戰(zhàn)》。在座的各位同學,你們都有極強的領悟能力和敏捷的思維能力,你們能選擇宜春黃岡實驗學校,猶如耐克運動鞋選擇了高檔專賣店,人格及品格都上升了,因為鳳凰自古棲大梧,良木由來作棟梁。
同學們,今天離期末考試僅有一個月,緊張、關鍵、拼搏的時刻到了。沒有理由,沒有借口,也再沒有精力可以浪費了!但這有限的時間會因你的扎實和勤奮變長,也會因你無謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。
我們有的科目還未結束新課或剛剛進入復習,也許你會感到在這一個月里,家長、老師把你們管得更緊、更嚴,那請你記?。汉门笥褧屇懔髦顾踔亮髦鴾I播種,讓你歡笑著收獲,只有壞朋友才讓你興高采烈地播種,讓你垂頭喪氣地收獲。也許你認為自己不夠聰明,擔心期末考不出好成績,但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們,影響人成功的因素:第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。
綜上所述,我對你們提出以下要求:
一、提高課堂效率,合理利用課余時間抓自己的薄弱學科;
二、制定切實可行的、適合自己的復習計劃,并一鼓作氣去實施;
三、遇到的疑問要向老師、同學請教。要知道,平時講會不講對,考試講對不講會;
四、心靜如水別浮躁,貴在堅持,自覺排除外界干擾。
最后祝同學們期末考試大捷!
期末考試動員會的發(fā)言稿篇三
大家好:
今天是7月1日,是偉大的中國共產(chǎn)黨誕生日(1921),也是香港回歸紀念日(1997),祝愿祖國母親越來越強盛,越來越美麗!再過一星期,我們20xx—20xx學年下學期的期末考試就要開始了。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝。過去的日子里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭,但讓老師難忘的是你們課堂上專注的眼神,運動場上瀟灑的身影以及為了提高成績?yōu)閷W校爭光的堅定決心。
期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。是我們所有同學摘取果實的時候。我們要以百分之百的精力投入教與學的過程當中,去書寫我們學習的新篇章。
此時此刻,我想對同學們提四點要求:
同學們已經(jīng)確立了自己的期末考試目標,希望同學們把這個目標記在心里,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄。
在復習過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習及考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的`每一天。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學期的期末考試,一起走向成功,走向勝利。
謝謝大家!
期末考試動員會的發(fā)言稿篇四
親愛的老師和學生:
早上好!今天是第22周,7月4日和5日進行入學考試。高一7月9,10,11日期末考試。高一考四科:語文、數(shù)學、英語、綜合;高一考九科:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理;相信所有學科都進入了緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試順利完成,這里有一些要求供大家參考:
正確的態(tài)度是充分理解這次期末考試的重要性。期末考試是一學期教與學的總結,也是一學期學生學習的復習。通過期末考試,我們可以反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習問題,研究學習方法,改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同進步的目標。尤其是這次期末考試意義重大,是高中生文理分科和實驗班的重要依據(jù)。對于大二的學生,我們將是參加惠州模擬考試后的大二學生。從今天起,高考沖刺之戰(zhàn)正式開始。你覺得重要嗎?通過這次期末考試,我們可以和外面的其他兄弟學校進行比較,從而更好地促進我們的學習。
同學!離期末考試只有兩天,離高一只有七天。時間對我們來說很緊迫。因此,我們要求學生以期末考試復習為重點,以期末考試為中心,爭取期末考試取得好成績,把必須做的和不能做的明確分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。
盡量緊張但不要太緊張,沉著冷靜,臨場發(fā)揮,不犯低級錯誤,避免犯錯。認真分析試題,仔細推敲,先易后難。小心謹慎;仔細想想。基礎題得滿分,中題不輸分,努力攻克難題,注意把握時間?;卮鸸ふ畲笙薅鹊膹木砻嬉蠓謹?shù)!學生要善于歸納總結,舉一反三,舉一反三,查補空白,原地復習消化,使自己的學習水平達到一個新的高度。
期末考試不僅僅是知識的考驗,更是意志的磨煉。我希望學生們能抓住機會展示自己,不管成績?nèi)绾危苑e極的態(tài)度參加考試。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們的心中充滿信念,堅定不移,充滿希望,走向輝煌!
我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信生活”的意識。考試風格是校風的具體體現(xiàn)。沒有好的學風就沒有好的學風,沒有好的學風就沒有高標準的教學質(zhì)量。不正確的考試風格其實是對努力學習、認真答題、不作弊的學生的打擊,是對不努力作弊的學生不負責任的縱容,是對不努力作弊現(xiàn)象的縱容,是對這些學生更深刻的傷害,是對好家長的極端傷害。所以學校一直很重視考試作風建設,一直嚴格考試要求,嚴格考試紀律。嚴肅考試紀律,杜絕違紀作弊現(xiàn)象。
珍惜時間,把握當下,積極行動。我們相信通過老師和學生的共同努力,我們可以在期末考試中取得滿意的成績。謝謝大家!
期末考試動員會的發(fā)言稿篇五
各位老師、各位同學:
本學期期末考試即將來臨,各學科都已經(jīng)進入了復習階段,為了提高復習效果,使同學們能順利完成期末考試的學習任務,特提幾點要求:
期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結,也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,希望全體同學們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕恕M瑢W們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情,那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的,希望你們充分認識期末考試的重要性,經(jīng)過自己的努力期末取得理想的成績。
時間對每個人來說是平等的,上課時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的,所以,我們希望每位同學從今天起,要充分地利用課余時間(包括晚上、午休和早讀),因此,希望同學們抓緊時間,認真復習,提高復習質(zhì)量和效率。
如何提高學習效率呢?首先我們在課堂上,注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識消化,課外練習要及時認真的完成,做課外練習的時候也要因人而異,特別是基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習,保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學要領會題目中的精髓,掌握訣竅學會舉一反三。從而節(jié)省時間,提高效率。
復習是鞏固和強化所學知識,應該利用復習之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎差的同學更應充分利用期末復習的時機,在復習過程中以課本為主,狠抓基礎知識,查漏補缺,找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做,打好基礎,那么學習不再是多么困難的事情。
除了思想上的重視外,要想取得一個好成績更需要科學的學習方法,科學的學習方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同,新課重在理解,復習課重在鞏固,復習的過程有大量要記憶的東西,很多同學感覺背過了就忘了,甚至背混了。對于這個問題,我們除了利用在課堂上多下功夫去反復記憶之外,更多的要利用課余點點滴滴的時間去反復記憶。這就要求我們把當天復習過的內(nèi)容要在當天找個時間再復習,以強化記憶。
學習都離不開汗水和時間去耕耘。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。在最后的這幾周里,希望所有的同學能夠全力以赴去應對期末考試,把全部的精力投入到期末復習當中。用你的進步和優(yōu)異的成績?nèi)R報你們的爸爸媽媽。
最后:預祝全體學生在期末考試中考出自己真實的理想的成績。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇六
同學們:
離期末考試只有短短幾天的時間。對于考試的意義,各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述,同學們也已心知肚明;但在具體的學習過程中,還存在著許多不足,例如:學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題,需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動。現(xiàn)在,各學科都已進入復習應考階段,借此希望把一些學習建議與同學們交流一下。
戰(zhàn)爭時期,攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地,我們的學期學習也進入了關鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神,才能取得期末考試的全面勝利。
在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態(tài)、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。
增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃,現(xiàn)階段需要同學們做好的是總體復習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計劃的實效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視老師支配以外時間的安排;每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析,不求百分之百完成計劃,但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。
1、回顧學習:要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復習階段應時時提問自己,加強學習反思,弄清“會什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點突破。
2、上課保持旺盛的精力,重視整課、自習的學習效率。要學會聽課,善于歸納、歸類,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實,強化記憶與動手訓練,精記筆記,當天問題當天解決,即多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用,抓差補弱,強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。
3、在平時的復習中,應注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范地答題習慣,良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。
4、復習階段,更應加強與任科老師的交流,尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
同學們,備戰(zhàn)期末考試,靠得是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇七
大家好:
今天是7月1日,是偉大的中國共產(chǎn)黨誕生日(1921),也是香港回歸紀念日,祝愿祖**親越來越強盛,越來越美麗!再過一星期,我們20xx—20xx學年下學期的期末考試就要開始了。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝。過去的日子里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭,但讓老師難忘的是你們課堂上專注的眼神,運動場上瀟灑的身影以及為了提高成績?yōu)閷W校爭光的堅定決心。
期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。是我們所有同學摘取果實的時候。我們要以百分之百的精力投入教與學的過程當中,去書寫我們學習的新篇章。
此時此刻,我想對同學們提四點要求:
同學們已經(jīng)確立了自己的期末考試目標,希望同學們把這個目標記在心里,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄。
在復習過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習及考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學期的期末考試,一起走向成功,走向勝利。
謝謝大家!
期末考試動員會的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師:
大家早上好!
工作,并對檔案袋分裝、試卷收發(fā)。
整理。
答題卡填涂突發(fā)事件的應急處理考場衛(wèi)生等作出安排。試卷評閱時,要嚴格按照評分標準流水評閱,真正做到給分有理扣分有據(jù),防止發(fā)生偏寬偏嚴錯評漏評等現(xiàn)象,確保評卷質(zhì)量。此外,他對本學期期末考試的細節(jié)安排作出講解。
期末考試即將到來,各分院要及時召開試卷評閱培訓會、考務工作會議等。監(jiān)考老師應具備高度的責任感,認真檢查考場紀律,作好證件核對和清場工作,嚴禁作弊行為出現(xiàn)。同時,學校將成立巡視組,檢查監(jiān)考工作。
各分院、部門做好考前動員工作,鼓勵學生認真復習,以積極、正確的態(tài)度對待考試。考場上要嚴肅考風考紀,強化考試紀律。下面對試卷評閱提出幾點要求:各分院要照按教務處安排統(tǒng)一閱卷,保證試卷整潔度;作好教師評卷培訓工作;做好試卷分析工作,不斷完善發(fā)展考試制度;進一步提高閱卷質(zhì)量,實事求是,重視質(zhì)量。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇九
親愛的同學們:
時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,本學期將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末復習,我們在這里召開期末動員會,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要??!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)。
我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
當然,學習成績并不是一個學生的,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學習吧,人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對人生的規(guī)劃)。
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問題,把知識限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的.方法。
每次大考結束后,總有些同學預估分和實際分有差距,自以為應該有個好分數(shù),但實際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時的訓練中。由于平時只動口,不動手,導致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習以為常,不足為怪,就形成了習慣,到考場想改正,但已經(jīng)力不從心,無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應該下在平時,從寫好每一個字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。就規(guī)范性的問題,今天我想向我們同學強調(diào)五點:
1、抓好書寫。即把字寫清楚,符號數(shù)字寫準確。這是個基本功問題,字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數(shù)理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中,講究格式,做到格式規(guī)范、正確。
3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。高考中是按步得分,關鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。平時訓練中,要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要,要做到關鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數(shù)、理、化題,若需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應講究卷面的整體性,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時思路清晰了,答案明確了再往卷紙上寫,切忌不要把卷紙當草紙,想到那寫到哪,確實做錯了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,涂涂劃劃,甚至難以辨認,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?;罢蹠r直須折,莫待無花空折枝?!?BR> 總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會,能夠激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起競爭學習的高潮。最后,祝全體同學學習進步。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇十
各位老師們,同學們:
你們好!
非常高興作為這一次期末考試的代表上臺發(fā)表感言及交流我的學習經(jīng)歷及方法。
在同班的同學里,他們一直都知道,我自初一的時候成績一直徘徊在中下游,可能是我剛進入一個新的學習環(huán)境還沒有適應,也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學習。八年級上期的時候,劉老師說過的一句話引起了我的深思,他說:“下個學期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會考,如果你考好了,那么你初三的時候壓力就會少很多,如果你仍然不務正業(yè),那么就算你初三很努力地去學習,也有可能因生地沒考好而沒能進入理想的高中”。所以從那時起,我便開始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習起來,但上學期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步,我并沒有灰心,反而迎著困難向前走,終于在期末考試中取得了一點微小的進步。在這個充滿緊張氣氛的學期,我前幾次生地周考和月考成績不佳,這是一個危險的信號,從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到,他們對這幾次成績有些不滿,所以我加快了前進的步伐,一次又一次的測試,我的成績依舊很平凡,但從這些測試中看到了我的'不足,并一步一步改正,彌補自身的缺點,最終在生地會考時考出了較好的成績。
那么有人可能會問,你為什么在這兩個學期會努力地去學習而不是繼續(xù)玩呢?我想說:想去努力學習,而不是整天玩,這其實是一種思想上的轉(zhuǎn)變,為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變呢?其一,我們的劉老師和老師們對我們十分關心,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭F涠?,是因為我很愛我的父母,我不想因為我中考的失利,而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,將來怎么辦?進入社會能否養(yǎng)活自己而費盡心思,弄得滿頭白發(fā),這是我最不想看到的,也是我最不愿發(fā)生的。
我認為在思想上你想去讀書這一點是最重要的。如果你沒做到這一點,再怎么努力也是收益甚微的,并且在你學習的道路上,如果努力了,但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到,如果你成績很差,經(jīng)過一番努力,成績一般般,再繼續(xù)努力,你可能還是在原地踏步,甚至倒退,但你這個時候千萬不要灰心,因為這是一種正常的現(xiàn)象,這其實是你遇到了學習中的“高原現(xiàn)象”,只要你再努力一會兒,你的成績就會突飛猛進。所以,請大家要努力學習,做到人盡其才。
謝謝大家,我的演講完畢。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇十一
各位老師們,同學們:
你們好!
似水流年,花開花落,我們站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過,河面上是落英繽紛,以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛?cè)胄r的懵懂青澀,會操時的汗流浹背。轉(zhuǎn)眼間,還有十幾天,我們高二生活就要結束了。
而今又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收,獲這一過程,我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻;憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過后,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。
前年八月,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們班級的懷抱,開始你我新的征程。如今,懷揣著激動與感動,我們走上了新的路。新的路,意味著新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績,這對我們高二的同學們意義深遠!為此這次機會我給我們班的同學提出以下四點建議:
第一:目標決定結果。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念。古羅馬哲學家小塞涅卡說:“有些人活著沒有任何目標,他們在世間行走,就像河中的一棵小草。他們不是在行走,而是隨波逐流?!辈幌氘斣獛浀氖勘?,不僅永遠當不上元帥,更無法成為一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見,只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們:“目標愈遠大,人的進步就愈大。”目標會告訴我們能夠得到什么東西。目標會召喚我們采取積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖,我們就能從一個成功走向另一個成功,得到一個又一個人生的成功。
沒有目標的人很可能滿足于眼前的利益。然而,他的'眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標,這樣只會使自己顧及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目標的人必然會面對這樣的悲劇:自己的所作所為只是在空耗自己的青春。我希望同學們要盡快確立自己的人生目標,自己的期末考試目標,并把這些目標寫下來,放在顯目的位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。
第二:態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進取的態(tài)度,大家都知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!
第三:方法決定成功。
科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云:取法其上,僅得其中;取法其中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法,在復習的過程中,一要重視基礎知識,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重復性錯誤;三要重視規(guī)范,不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、審錯、寫錯。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上,不得不發(fā)。我希望同學們,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的每一座山峰攀登。是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!
讓我們行動起來,用辛勞擁抱屬于我們的星光;
讓我們行動起來,用勤勉迎接屬于我們的朝陽!
十載寒窗,今朝學子,笑對嚴冬酷暑苦;
來年金榜,明日天驕,傲視六月荷花香!
期末考試動員會的發(fā)言稿篇十二
老師們、同學們:
時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,本學期將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末復習,我們在這里召開期末動員會,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標??梢姡松繕说拇_定,對一個人的一生來說是多么重要??!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。
我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
當然,學習成績并不是一個學生地唯一,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己地位置,但我依然想說,盡你所能地去學習吧,人生地路其實是一段段地,你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上,下一段路是怎樣地,無從得知,那么就著眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易地,盡情玩樂也是痛快地,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞地,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心地是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們地付出沒有得到相應地回報,那就嘆息一下上帝地不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外地成績,那就為自己地幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷。(孔子對人生地規(guī)劃)。
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無窮?!叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。
每次大考結束后,總有些同學預估分和實際分有差距,自以為應該有個好分數(shù),但實際得分卻不理想,其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時地訓練中。由于平時只動口,不動手,導致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習以為常,不足為怪,就形成了習慣,到考場想改正,但已經(jīng)力不從心,無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應該下在平時,從寫好每一個字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。就規(guī)范性地問題,今天我想向我們同學強調(diào)五點:
1、抓好書寫。即把字寫清楚,符號數(shù)字寫準確。這是個基本功問題,字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數(shù)理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中,講究格式,做到格式規(guī)范、正確。
3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。高考中是按步得分,關鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。平時訓練中,要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要,要做到關鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數(shù)、理、化題,若需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應講究卷面的.整體性,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時思路清晰了,答案明確了再往卷紙上寫,切忌不要把卷紙當草紙,想到那寫到哪,確實做錯了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,涂涂劃劃,甚至難以辨認,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花堪折時直須折,莫待無花空折枝?!笨傊?,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會,能夠激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起競爭學習的高潮。最后,祝全體同學學習進步。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇十三
本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務,特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。
機不可失、時不待我,原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。
在復習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,每位同學都摸清了自己的學習實力,找準了自己的坐標點,時至今日學什么,如何學?應理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系,這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術。勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。
期末考試動員會的發(fā)言稿篇十四
時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,本學期將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末復習,我們在這里召開期末動員會,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:
一、明確個人目標,制訂學習計劃
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。
研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。
20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。
這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。
那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標。
可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。
(行勝于言)
二、全力以赴刻苦學習。
我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。
大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。
如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。
沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。
(孔子對人生的規(guī)劃)
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們?nèi)匀灰θプ觥?BR> 就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
三、學習要講究方法。
學習要有好的方法。
有一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。
這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。
這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。
其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。
這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。
良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無窮。
“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。
這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。
上課認真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。
三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。
一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。
每次大考結束后,總有些同學預估分和實際分有差距,自以為應該有個好分數(shù),但實際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。
問題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時的訓練中。
由于平時只動口,不動手,導致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習以為常,不足為怪,就形成了習慣,到考場想改正,但已經(jīng)力不從心,無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應該下在平時,從寫好每一個字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。
就規(guī)范性的問題,今天我想向我們同學強調(diào)五點:
1、抓好書寫。
即把字寫清楚,符號數(shù)字寫準確。
這是個基本功問題,字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。
格式即一定的規(guī)格式樣。
做題的格式就是做題的規(guī)矩。
如:每段開始空兩格;數(shù)理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。
格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時容易失去“感情分”。
這就要求在平時的訓練中,講究格式,做到格式規(guī)范、正確。
3、抓好步驟。
解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。
高考中是按步得分,關鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。
平時訓練中,要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。
就是要做到語言簡明扼要,要做到關鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數(shù)、理、化題,若需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。
即卷面整潔規(guī)范。
首先應講究卷面的整體性,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。
涂涂劃劃,甚至難以辨認,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
花堪折時直須折,莫待無花空折枝。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。
希望同學們加強自我管理,自主學習,發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。
我們希望通過此次大會,能夠激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的.意識,掀起競爭學習的高-潮。
最后,祝全體同學學習進步。
老師們、同學們:
早上好!今天是第22周,高二將于7月4、5日進行聯(lián)考。
高一將于7月9、10、11三天進行期末聯(lián)考。
高二考語文、數(shù)學、英語、綜合四門;高一考語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。
為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,在這提幾點要求供大家參考:
第一、端正態(tài)度,態(tài)度決定一切。
端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。
期末考試是一個學期以來教和學的總結,是對同學一個學期以來學習的一次檢閱,通過期末考試可以反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習問題,研究學習方法,進而改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量,以達到我們師生共同進步的目的。
特別本次期末考試有著非常重要意義,對于高一學生來說,是文理分科、實驗班分班的重要依據(jù)。
對于高二的學生來說,考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了,高二的同學們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。
你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比較,從而更好的促進我們的學習。
第二、珍惜時間、目標明確。
合理安排復習時間,注重復習效果。
同學們!離期末考試高二只有二天,高一也只有7天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。
第三、你可以犯錯,但必須成長
考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。
認真分析試題,仔細推敲,先易后難。
,要細心謹慎;要認真思考。
做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!同學要善于歸納、總結,做到觸類旁通,舉一反三,查漏補缺,做到復習到位,消化到位使自己學習水平再上新臺階。
第四、你可以擔心,但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。
希望同學們能夠抓住機會,展示自己,不管成績怎樣,都以積極的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的面對。
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
第五、考試,考的就是人品。
我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,就沒有高標準的教學質(zhì)量。
考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊,是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱,是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。
為此學校一直很重視考風建設,從來都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。
嚴肅考風考紀,杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生
珍惜時間,把握現(xiàn)在,積極行動,我們相信通過師生共同努力,在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。
謝謝大家