國(guó)旗下演講稿道德(優(yōu)質(zhì)18篇)

字號(hào):

    演講稿的寫(xiě)作需要充分考慮受眾的背景、興趣和需求。在寫(xiě)演講稿時(shí)要注意對(duì)不同聽(tīng)眾的情況進(jìn)行考慮,選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式。演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。
    國(guó)旗下演講稿道德篇一
    大家好,我今天演講的題目是《我的理想,我的路》。我相信大家在小的時(shí)候,都有過(guò)各種各樣的理想,男孩兒們的理想應(yīng)該是做一個(gè)科學(xué)家,飛行員,又或者是做一名懲惡揚(yáng)善的警察。而作為一個(gè)的女孩子,我想要做一名教書(shū)育人的人民教師。
    后來(lái),小學(xué)畢業(yè),初中畢業(yè),時(shí)間刷一下的,我上了高中,每天三點(diǎn)一線的生活,那時(shí)候最大的理想是考上一個(gè)好大學(xué)。20__年6月8號(hào),高考結(jié)束。然后,我被錄取了,很開(kāi)心的,我到了民大。
    沒(méi)有了老師的時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督,沒(méi)有了父母喋喋不休的嘮叨。甚至沒(méi)有周考,月考,期中考,上課可以拿著手機(jī)整堂課的玩,沒(méi)有人會(huì)說(shuō)我,我,自由了。我堅(jiān)持每天來(lái)上課,卻只偶爾聽(tīng)?zhēng)拙洹W鳛橐粋€(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,這年頭誰(shuí)還聽(tīng)課呢?就這樣,我過(guò)著我的大學(xué)生活。
    放寒假了,在家整理東西時(shí),不經(jīng)意間,我看到了我高三時(shí)寫(xiě)下的文字。到了大學(xué),我一定要沒(méi)事就去圖書(shū)館看書(shū),一定要出去旅游,看看不一樣的世界,一定要學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)有追求有理想有抱負(fù)的大導(dǎo)演。當(dāng)然了,作為一個(gè)女孩子,也希望有一個(gè)優(yōu)秀的男孩子能夠出現(xiàn)在我的世界。理想,我的視線落在那兩個(gè)字上,我的理想呢?回想上學(xué)期的生活,我一個(gè)都沒(méi)有做到。
    辛苦努力了十二年,我要這樣度過(guò)我的大學(xué)嗎?不,我一定要努力,加油。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就失去前進(jìn)的力量。我想成為一名編導(dǎo)。我知道,要成為一名編導(dǎo),必須有扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)功底。我也明白,理想是要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我的理想,我的路,我來(lái)主宰。
    我為自己制定了一個(gè)離我比較近的目標(biāo),每一次我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo),我都明白,自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心,我的理想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。必須通過(guò)不懈的努力。實(shí)現(xiàn)理想的路必定是坎坷的,但只要有堅(jiān)定的信念,一步一步向前,你終將到達(dá)理想境界。
    希望大家珍惜在大學(xué)四年的生活,珍惜身邊的同學(xué)和朋友,在這四年,努力活出個(gè)樣子來(lái)。不負(fù)青春,不負(fù)努力,不負(fù)期望,愿大家夢(mèng)想成真,未來(lái)的路一帆風(fēng)順。在最好的年紀(jì)里,做最棒的自己。
    國(guó)旗下演講稿道德篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《鮮紅領(lǐng)巾伴成長(zhǎng),雷鋒精神永相傳》。
    懷揣著對(duì)美好春天的向往,我們即將走進(jìn)三月,走進(jìn)一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫暖季節(jié)。當(dāng)我們盡情享受著大自然美好恩賜的同時(shí),身為紅領(lǐng)巾,我們更不能忘記三月所特有的價(jià)值。_年來(lái),雷鋒精神鼓舞著一代代中國(guó)人做人的法則。雷鋒精神體現(xiàn)了工作、學(xué)習(xí)、生活上積極向上的人生姿態(tài);體現(xiàn)了理想信念、價(jià)值取向、待人接物的向善境界。我們少先隊(duì)員一定要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,努力爭(zhēng)做”向上向善”好隊(duì)員。傳承雷鋒精神,就要化作一縷溫暖的春風(fēng),文明禮貌我先行。不出口成“臟”、不隨地吐痰,隨手撿起一片廢紙,起立為需要的人讓座……養(yǎng)成良好習(xí)慣、傳播文明行為。
    傳承雷鋒精神,就要化作一頭勤懇的孺子牛,熱心服務(wù)我先行。熱愛(ài)集體、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué),積極參加義務(wù)勞動(dòng)和愛(ài)心公益活動(dòng)……培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
    傳承雷鋒精神,就要化作一只翱翔的雛鷹,積極向上我先行。勇于拼搏,積極面對(duì)和克服困難,誠(chéng)信待人、認(rèn)真待事,塑造美好心靈,成就美麗人生。
    傳承雷鋒精神,就要化作一顆堅(jiān)硬的螺絲釘,刻苦鉆研我先行。在學(xué)習(xí)生活中要善于擠和鉆,珍惜每一分每一秒,勤奮好學(xué)、追求上進(jìn),為每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)而努力。
    隊(duì)員們,一種精神的傳承,一種道德的倡導(dǎo),需要水滴石穿的韌勁,學(xué)雷鋒不能“三月來(lái)四月走”,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,讓雷鋒精神成為一種習(xí)慣。
    行之茍有恒,久久自芬芳。就讓我們繼續(xù)努力前行,在雷鋒精神的照耀下,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮紅靚麗!
    國(guó)旗下演講稿道德篇三
    各位老師,同學(xué)們,大家下午好:
    受學(xué)校委托,今天想和大家就學(xué)校政教工作這一主題和同學(xué)們做個(gè)交流,交流的話題是《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》。
    什么是和諧校園?大家可能都有自己的理解,我認(rèn)為,和諧校園應(yīng)該是這樣的一種場(chǎng)景:在校園中,有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,有拼搏向上的學(xué)習(xí)精神,有禮貌謙和的人際關(guān)系,有豐富多彩的文化活動(dòng),有布局合理潔凈明亮的整齊校舍,有綠樹(shù)成蔭四季皆有景致的優(yōu)雅環(huán)境。這一切都是我所憧憬的,我想也都是大家所向往的。那么請(qǐng)問(wèn)大家,這一切能夠?qū)崿F(xiàn)的核心因素是什么?是人,更具體來(lái)說(shuō),是同學(xué)們朝夕相處的老師,是在座的每一位同學(xué),尤其是你們,因?yàn)槟銈兪菍W(xué)校真正的主人。再問(wèn)一句,我們現(xiàn)在距離這樣的和諧校園還有多遠(yuǎn)呢?1年2年3年5年?可能大家都無(wú)法給出一個(gè)明確的答案。但很明顯,目前還不具備這樣的層次。
    我來(lái)到這所學(xué)校近一個(gè)月了,作為一個(gè)初來(lái)乍到者,不斷在看,不停在聽(tīng)。早讀時(shí)大家瑯瑯的讀書(shū)聲,上課時(shí)專注投入的表情,籃球場(chǎng)上矯健的身姿,一聲聲老師好這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都讓我感到有一股暖流,有一種感動(dòng)油然而生。
    但同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的場(chǎng)景時(shí)常出現(xiàn)。我看到教室里許多同學(xué)整天在座位上昏昏欲睡;我看到有些宿舍里煙頭遍地?zé)熿F繚繞;我看到有同學(xué)把手中的垃圾隨手亂扔;我看到餐廳碗里的飯菜吃了幾口就一走了之,我還看到校園里部分男女同學(xué)卿卿我我行為親昵;我還看到個(gè)別男同學(xué)奇裝異服發(fā)型怪異、女同學(xué)涂著口紅描眉畫(huà)眼。這一切,都讓我感到心情很是沉重,因?yàn)樗羞@些與我們理想中的和諧校園相差甚遠(yuǎn)!就在前幾天,有個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),唉,我的孩子初中時(shí)表現(xiàn)的也還可以,可剛來(lái)你們這里半個(gè)學(xué)期就學(xué)會(huì)抽煙了,聽(tīng)了這話,我當(dāng)時(shí)真的感到臉上發(fā)燒,這就是家長(zhǎng)對(duì)我們的評(píng)價(jià),實(shí)際上類似的評(píng)價(jià)還有很多,我這里也不再多說(shuō),說(shuō)多了都是淚啊。
    冰凍三尺非一日之寒,出現(xiàn)這種局面,不能簡(jiǎn)單的把責(zé)任全都推到同學(xué)們的身上,里面的原因很多也很復(fù)雜。但我想,這種場(chǎng)景絕不是大多數(shù)同學(xué)愿意看到的,也應(yīng)該是在座每一位同學(xué)希望改變的。今年秋季,我們學(xué)校已經(jīng)更改了校名,這不僅是名稱的改變,更應(yīng)該是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個(gè)重要機(jī)遇。我們期待我們的這所學(xué)校能夠重新煥發(fā)強(qiáng)大的生命力,我們期待我們的學(xué)校能夠被社會(huì)各界認(rèn)可獲得應(yīng)有的尊重,我們期待當(dāng)每位同學(xué)走出校門被人問(wèn)起時(shí)可以驕傲的回答:我是高中人!
    但我們也深深知道,要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變確實(shí)難度很大,困難很多,有些同學(xué)心里也在抱怨,感覺(jué)食堂的飯菜不太可口,住宿條件不太滿意,就連課間上個(gè)廁所都是來(lái)也匆匆,去也匆匆,搞得緊緊張張。但我們要相信這世間沒(méi)有白吃的苦,沒(méi)有白讀的書(shū),一切取決于你的心態(tài)你的認(rèn)識(shí)。想起古人的幾句詩(shī):心中若有桃花源,何處不是水云間?成佛無(wú)須菩提葉,梧桐樹(shù)下亦參禪。所以說(shuō)不管外在的條件如何,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有克服困難的決心和意志。
    實(shí)際上,就從開(kāi)校以來(lái)的這段時(shí)間,同學(xué)們可能已經(jīng)有所感受,那就是我們的學(xué)校也在悄悄的發(fā)生一些變化:早讀和上課遲到的同學(xué)越來(lái)越少;中午午休時(shí)校園安靜了許多;餐廳就餐時(shí)大家都在有序排隊(duì);統(tǒng)一的校服讓大家看起來(lái)更有精氣神;調(diào)整后的作息安排也保證了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間;從本周開(kāi)始值周班級(jí)也已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。這一切都能夠說(shuō)明我們的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步,我們的學(xué)校也在進(jìn)步。這一切也給了我們更足的信心,更大的決心!
    但以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還需要做很多很多的工作。目前學(xué)校不斷在努力改善辦學(xué)條件,就從硬件設(shè)施來(lái)說(shuō),學(xué)校新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、塑膠操場(chǎng)明年就能投入使用,和大家息息相關(guān)的排水問(wèn)題、上廁所難的問(wèn)題也會(huì)解決,校園的綠化、美化和地面的硬化也將在下學(xué)期有大幅度的改善和提升??梢哉f(shuō),我校即將會(huì)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前。那么硬件設(shè)施在變化,作為學(xué)校的主人公,在座的大家是不是也應(yīng)該發(fā)生一些變化呢?可以說(shuō),只有我們每位同學(xué)勤奮好學(xué),嚴(yán)于律己,積極配合,理解支持,才能使我們的校園實(shí)現(xiàn)真正的轉(zhuǎn)型,真正的強(qiáng)大。否則再美麗的學(xué)校不過(guò)是一個(gè)空殼。具體怎么做?學(xué)校給每個(gè)班印發(fā)了《學(xué)生一日常規(guī)》,這就是大家的行為指南,需要同學(xué)們嚴(yán)格遵守。如果明知故犯,屢教不改,學(xué)校也有相應(yīng)的處理辦法規(guī)范你的行為。希望同學(xué)們懂得自愛(ài)、勇于自省、善于自控。
    毋庸諱言,我們學(xué)校的入口成績(jī)相對(duì)較低,整體學(xué)業(yè)水平與省級(jí)和市級(jí)示范校也一定的差距,高考升學(xué)各個(gè)指標(biāo)也無(wú)法與它們相提并論,但這決對(duì)不能成為我們文明素養(yǎng)降低的理由,更不能成為部分同學(xué)放松自己甚至放縱自己的借口。人的高貴與卑賤與出身無(wú)關(guān),優(yōu)秀與平庸與財(cái)富無(wú)關(guān),同樣,你的修養(yǎng)、品格與學(xué)習(xí)成績(jī)也不是畫(huà)上等號(hào)的,只要我們努力向上積極進(jìn)取,只要我們遵守規(guī)則完善自我,將來(lái)一樣會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
    從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā),在這里,我給大家提出五個(gè)需要面對(duì)和迫切需要解決的問(wèn)題:一課堂睡覺(jué)問(wèn)題,二私帶手機(jī)問(wèn)題,三抽煙喝酒問(wèn)題,四早戀問(wèn)題,五文明禮儀缺失問(wèn)題。課堂睡覺(jué)會(huì)耽誤你的前程,私帶手機(jī)會(huì)消磨你的斗志,抽煙喝酒會(huì)損害你的健康,早戀會(huì)讓你迷失人生方向,文明禮儀的缺失會(huì)折射出你的基本素質(zhì)和修養(yǎng)。這五個(gè)問(wèn)題,我不需要講的很細(xì)致,但只有解決這五個(gè)問(wèn)題,才能使我們的校園真正學(xué)風(fēng)濃郁,風(fēng)清氣正,才能提升我們的辦學(xué)品質(zhì),才能使學(xué)校更加和諧、健康的發(fā)展。在這里我要再次明確,對(duì)于違反班規(guī)校紀(jì)的同學(xué),每一位老師和同學(xué)都有權(quán)利去制止,去管理,今后一旦發(fā)現(xiàn)明知故犯者,嚴(yán)懲不貸!希望大家始終記住,你是高中的一份子,你的舉動(dòng)不僅代表你自己,也代表著學(xué)校!你的行為事關(guān)個(gè)人的形象,也事關(guān)班級(jí)的發(fā)展,事關(guān)學(xué)校的未來(lái)!
    這里我還想說(shuō)的是,我學(xué)校去年獲得過(guò)兩個(gè)很有分量很重、級(jí)別很高的獎(jiǎng)項(xiàng),大家可能都不太清楚。一個(gè)是蘭州市德育示范學(xué)校,一個(gè)是甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校,尤其是后者,這在甘肅省都是為數(shù)不多的學(xué)校才能得到這樣的表彰,我查了一下,省級(jí)德育示范校的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)還是很高的,比如有這樣幾條:學(xué)生日常行為習(xí)慣良好,講文明、有禮貌,有深厚的愛(ài)國(guó)情懷和良好的基礎(chǔ)文明素養(yǎng);學(xué)生志存高遠(yuǎn),遵規(guī)守紀(jì),有較強(qiáng)的社會(huì)公德意識(shí)和良好的行為表現(xiàn)等等。對(duì)比目前我們學(xué)校的情況,說(shuō)心里話得到這個(gè)榮譽(yù)真的有些受之有愧,因此,我倡議用我們今后的實(shí)際行動(dòng)去證明,我們是有這個(gè)資格獲得這一榮譽(yù)的,否則獎(jiǎng)牌放在那里對(duì)我們每個(gè)蘭新高中人來(lái)說(shuō),倒還是一種諷刺。
    同學(xué)們,校榮我榮,校衰我恥。我相信,只要我們師生共同努力,眾志成城,一定會(huì)迎來(lái)高中燦爛的明天。最后還想把清代大詩(shī)人袁枚的一首小詩(shī)送給大家與大家共勉,詩(shī)的名字就一個(gè)字,《苔》,苔蘚的苔,白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!謝謝大家!
    國(guó)旗下演講稿道德篇四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    你們好!
    今天我演講的題目是《雷鋒你別走!》。
    雷鋒,一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字,一個(gè)平凡中鑄就偉大的人。自上世紀(jì)毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”已經(jīng)過(guò)去了差不多半個(gè)世紀(jì)。然而雷鋒精神始終能夠代代相傳,歷久彌新,感動(dòng)中國(guó),溫暖人心。
    朋友,你是否和我一樣,為了口舌之欲,而奢靡浪費(fèi),殊不知,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食,是兩億人足足一年的口糧啊!
    朋友,你是否和我一樣,為了愛(ài)慕虛榮,追求奢侈品牌,殊不知,在山的那一邊,有一群孩子,衣衫襤褸,希望能夠吃口飽飯,有學(xué)上,希望看看外面的世界到底是什么樣子!
    朋友,你又是否和我一樣,看到老人摔倒了不敢扶,想到做雷鋒有風(fēng)險(xiǎn)時(shí),你是不是也會(huì)在內(nèi)心深處發(fā)出一聲吶喊:“我們中國(guó)人怎么了?”
    剛剛邁過(guò)溫飽的門坎,吃了幾頓飽飯,連真正意義上的小康都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),就有人開(kāi)始炫富了,開(kāi)始奢侈浪費(fèi)了,揮金如土已不足以形容其豪奢氣概!
    可是,在我們中國(guó),還有幾千萬(wàn)人至今沒(méi)有脫貧;還有許多孩子因?yàn)樨毨Ф喜黄饘W(xué);還有許多下崗工人要靠領(lǐng)救濟(jì)金才能勉強(qiáng)度日;我們的人均國(guó)民生產(chǎn)總值排在世界100名之外。
    我呼喚雷鋒!因?yàn)槟銓⒛阌邢薜纳瞰I(xiàn)給了無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我在內(nèi)心深處再次發(fā)出了一聲怒吼:“我們中國(guó)人現(xiàn)在怎么了?”
    我呼喚雷鋒!雷鋒你別走!其實(shí)雷鋒沒(méi)有走,我們就應(yīng)該爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒!
    如果我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光,合起來(lái)就是一輪火紅的太人陽(yáng)。如果我們每個(gè)人都是一束纖維,織起來(lái)就是一輪巨大的風(fēng)帆?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”只要我們積極行動(dòng)起來(lái),在雷鋒精神的引領(lǐng)下,一定可以實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    學(xué)雷鋒,。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    國(guó)旗下演講稿道德篇五
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    我今天國(guó)旗下講話的題目是向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。這句話深刻闡述了道德的重要性。那么,我們小學(xué)生如何才能成為一個(gè)有道德的人呢?要揭曉這個(gè)問(wèn)題的答案,還是讓我們把目光和思維積聚到我們這個(gè)民族身上。
    20__年,是中華人民共和國(guó)62華誕。六十二年來(lái),中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
    回首我們的祖國(guó),從蠻荒走向文明,從經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,到如今創(chuàng)造不朽輝煌,漫長(zhǎng)的一百多年的歷史,中國(guó)人民憑借吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)不屈,憑借著頑強(qiáng)和堅(jiān)韌,終于迎來(lái)了勝利的朝陽(yáng)。
    正是中華民族秉承頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì),發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,講求精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的合作作風(fēng),才使祖國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的變化,尤其是改革開(kāi)放讓全國(guó)人民迎來(lái)了又一個(gè)春天。改革,體現(xiàn)著中國(guó)人求變、創(chuàng)新的思想;開(kāi)放,展示著中國(guó)人海納百川的氣魄。直到今天,中國(guó)人在改革開(kāi)放的巨大浪潮中已經(jīng)走過(guò)了三十二個(gè)春秋。
    憑借著智慧和勇氣,憑借著膽識(shí)與才情,我們車家小學(xué)走在一條全新的發(fā)展道路上,開(kāi)拓創(chuàng)新為我們帶來(lái)了全新的發(fā)展,也為我們未來(lái)的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。車家人憑借艱苦創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于創(chuàng)新的勇氣、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的銳氣,在教育之路上越走越好!
    同學(xué)們,我們要弘揚(yáng)民族精神,難道不就是弘揚(yáng)上述內(nèi)容中的勤勞樸實(shí)不怕吃苦、頑強(qiáng)堅(jiān)韌勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一致?tīng)?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神嗎?對(duì)于生長(zhǎng)在和平年代的我們?cè)撊绾卫^承和弘揚(yáng)民族精神呢,我想,應(yīng)該和做一個(gè)有道德的人聯(lián)系起來(lái)。
    一個(gè)有道德的人,對(duì)于我們學(xué)生而言,首先要有美好高尚心靈,也就是用良好的思想意識(shí)指引自己,用優(yōu)秀的文化充實(shí)自己,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次我們要努力從身邊小事做起,嚴(yán)于律己,試想一下:當(dāng)你走在干凈的街道上或校園里的時(shí)候,你會(huì)隨地吐痰嗎?你會(huì)隨手丟棄紙屑或其他細(xì)小的東西嗎?當(dāng)你在穿越馬路的時(shí)候,你會(huì)闖紅燈嗎?你會(huì)翻越欄桿嗎?當(dāng)你和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,你會(huì)脫口罵人嗎?雖然這些都是細(xì)小的事情,但是,它們往往就是衡量你道德素養(yǎng)的標(biāo)尺。
    總而言之,高尚的思想意識(shí)加上準(zhǔn)確的行為舉止,就是我們成為有道德的人的法則!請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記!
    道德,是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出迷人的清香。道德,是一種愛(ài)心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助。道德,有時(shí)是誠(chéng)信,有時(shí)是勤奮,踏踏實(shí)實(shí)地生活,老老實(shí)實(shí)做事。道德可能表現(xiàn)得很微小,在不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,一句言語(yǔ)之中;道德最終體現(xiàn)得卻很關(guān)鍵,關(guān)乎你的尊嚴(yán),你的人格,甚至可以影響你的一生。我們要做一個(gè)有道德的人,這是我們每個(gè)人一生的必修課,是需要我們一生去不斷學(xué)習(xí)的。
    國(guó)旗下演講稿道德篇六
    大家好!
    在這金風(fēng)送爽、桃李芬芳的季節(jié),我們喜悅的迎來(lái)了第8個(gè)公民道德宣傳日。在這濃厚的節(jié)日氛圍里,我有幸參加這次主題演講活動(dòng),我是來(lái)自______的選手。
    來(lái)時(shí)的路上我還在想,中華民族之所以能飽經(jīng)憂患、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)于世界民族之林,贏得世界多數(shù)國(guó)家的友好與信任,那是因?yàn)橹袊?guó)是禮儀之邦,是文明道德的國(guó)度;中國(guó)社會(huì)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)多民族的融合、平等相處、和諧友善、社會(huì)穩(wěn)定,那是因?yàn)橹袊?guó)的社會(huì)是文明進(jìn)步、道德相隨的社會(huì);中國(guó)的家庭之所以能親情融融、和諧和美,那是因?yàn)橹袊?guó)的家庭是繼承文明傳統(tǒng),講究道德觀念的家庭。古往今來(lái),多少光輝的道德典范、道德楷模令人欽敬——報(bào)效祖國(guó)、廉潔奉公、熱愛(ài)事業(yè)和家庭、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善……許許多多真實(shí)的人物、真實(shí)的故事,時(shí)刻激勵(lì)著生活在現(xiàn)實(shí)中的人們。一曲《正氣歌》,張揚(yáng)了文天祥的高尚氣節(jié);一首《滿江紅》,閃亮了岳飛的愛(ài)國(guó)肝膽;一篇《松樹(shù)的風(fēng)格》,彰顯出革命者陶鑄卓越的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。一本《駐藏日記》,洋溢出孔繁森執(zhí)政為民的公仆情懷……這都是高尚道德的閃光,這都是盛開(kāi)的道德之花!
    道德是生活的陽(yáng)光。我們從《辭?!?、《辭源》尋求“道德”的內(nèi)涵,我們從它的內(nèi)涵去了解她的外延,我們清楚了“道德”派生出的許多新概念:把美好的品德稱“美德”,把善良的德行稱“賢德”,把多行善事稱“積德”,把知恩圖報(bào)稱“報(bào)德”,把公共道德稱“公德”,把為實(shí)現(xiàn)共同理想而努力稱“同心同德”,等等,這些時(shí)常掛在我們嘴邊的詞語(yǔ)無(wú)時(shí)不在啟示我們要約束自己的言行、規(guī)范自己的行為,時(shí)時(shí)以道德為鑒去對(duì)照檢查自己,從而做到思無(wú)邪、行無(wú)過(guò),不偏不倚、堂堂正正。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都是社會(huì)的一名成員,如果我們大家都能從自我做起,嚴(yán)以律己、修正自身,做道德模范,我們的社會(huì)將更加文明和諧,我們的生活將更加幸福美滿。在這方面有許多光輝群體和個(gè)人在昭示我們、激勵(lì)我們:革命烈士、戰(zhàn)斗英雄、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范、“十佳標(biāo)兵”、先進(jìn)個(gè)人,等等、等等,這些為社會(huì)所公認(rèn)的楷模,他們無(wú)論身處什么樣的環(huán)境,無(wú)論在哪里,都能渙然出他們的光彩和魅力,而這魅力就是光彩照人的人格,是光彩照人的人格閃現(xiàn)出的道德光輝!
    社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,我們弘揚(yáng)先進(jìn)的道德觀。作為一個(gè)公民,我們舉手投足間都與道德相伴:你能盡自己的能力扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、熱心助人,做到講文明、懂禮貌、行為美,你就是當(dāng)今的道德模范。
    作為一名黨員,我們堅(jiān)定自己的信仰,堅(jiān)守入黨的誓言,心中時(shí)刻裝著黨和人民的利益,時(shí)時(shí)想著立黨為公、執(zhí)政為民的理念,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,廉潔奉公、身正為范,“俯首甘為孺子?!保尳M織放心,使百姓擁戴,這就是共產(chǎn)黨員的道德模范。
    做道德模范,為你、為我、為我們這個(gè)幸福的大家園!
    道德是滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,化解僵硬的泥土,贏得萬(wàn)木爭(zhēng)榮,催開(kāi)春色滿園;道德是溫暖人間的春風(fēng),暖得冰雪消融,迎來(lái)山歡水秀,變得福滿人間!
    國(guó)旗下演講稿道德篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是來(lái)自一名中學(xué)班的,現(xiàn)在班里擔(dān)任班長(zhǎng)。對(duì)于“道德小標(biāo)兵”的評(píng)選,我感到十分榮幸。這是對(duì)我現(xiàn)在的人生的一個(gè)肯定,也是對(duì)我面,我認(rèn)為一個(gè)人的學(xué)態(tài)度是十分重要的。本人始終堅(jiān)持“今日事,今日畢?!钡膶W(xué)態(tài)度,學(xué)成績(jī)名列前茅。課外學(xué)了鋼琴,通過(guò)自己的努力已順利通過(guò)了上海音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平八級(jí),并向九級(jí)奮斗著。在一次英語(yǔ)語(yǔ)言能力競(jìng)賽中獲得了初一組等獎(jiǎng)。
    我主張綜合性學(xué),并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。
    在學(xué)校,我是老師心中的好學(xué)生;同學(xué)心目中的好班長(zhǎng)。還記得有一次我發(fā)現(xiàn)我們班上一位肥胖的女孩,雖然表面上對(duì)于別人說(shuō)她肥胖什么關(guān)系,但是她卻很沉默。于是,我試著走進(jìn)她的心里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我了解到關(guān)于她小學(xué)時(shí)發(fā)生的一些事,知道了是那些事給她造成了陰影。我積極的開(kāi)導(dǎo)她,并告訴她那些事不是她的錯(cuò),終于,她敢于接受了那件事。此后,我們成了一對(duì)好姐妹,相處的很洽。生活方面,本人一直保持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,在公共生活中樂(lè)于助人。追求嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式,提倡節(jié)儉。記得有一次,我在路上遇到了一個(gè)小朋友,他哭得很厲害?!靶∨笥?,你怎么了?”我笑著問(wèn)他,“姐姐,我……我找不到媽媽了?!彼煅实幕卮鹞摇!靶∨笥眩灰ε?,姐姐陪你一起等媽媽?!睍r(shí)間過(guò)的真快,一個(gè)小時(shí)后還沒(méi)見(jiàn)這個(gè)小男孩的親人,這男孩也不知道家里的電話。該繼續(xù)等,還是……。正當(dāng)我猶豫不決之際,小男孩的媽媽來(lái)了。我終于松了一口氣,小男孩回家了。我真的很高興,原來(lái)做好事可以讓心情這么好!
    一場(chǎng)大地震席卷中國(guó);云南特大干旱,青海玉樹(shù)特大地震又一次席卷了中國(guó)。作為一個(gè)新中國(guó)的新青年,我對(duì)受災(zāi)的同胞們深感同情。在學(xué)校的捐款捐物中,積極參與。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的愛(ài)心接力中,我成為了一名接力選手。我還將為我們的同胞們做更多的事。
    工作方面,本人在班級(jí)中一直擔(dān)任班長(zhǎng)工作。在工作中,要求自己做到三點(diǎn):1、認(rèn)真負(fù)責(zé)不因而誤全班的大事。2、不斷完善自己,努力在各方面提高自己。3、處理事情始終堅(jiān)持以集體為原則。積極配合老師的工作。同時(shí)積極參加課外活動(dòng),努力在社會(huì)中實(shí)踐自己。
    在校內(nèi)或在校外,本人一直注重良好的文明禮貌。遇見(jiàn)老師同學(xué)熱情的打招呼,遇見(jiàn)長(zhǎng)輩親切的問(wèn)好。在家?guī)椭改复驋呒覄?wù),在外遇到老奶奶、老爺爺,主動(dòng)幫忙。公務(wù)員之家:。
    作為一個(gè)共青團(tuán)員,一個(gè)大家心目中的道德標(biāo)兵,需要努力的方面還有很多。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價(jià)值的。”道德不是虛偽的是人們心中的一間房,里住著正直,它會(huì)使我們的生活變得美好。道德是人與人之間真誠(chéng)交往的潤(rùn)滑劑,只有一個(gè)人擁有道德才能與他人和平共處,它能增進(jìn)人際和諧。道德是一種強(qiáng)大的力量,當(dāng)你深陷泥潭時(shí),道德將你救贖。
    “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”每個(gè)人都有不完美的地方。在以后的學(xué)工作的過(guò)程中,我一定努力克服自身的缺點(diǎn),不驕不躁,繼續(xù)做好模范帶頭作用,力爭(zhēng)在各個(gè)方面取得好成績(jī)!
    國(guó)旗下演講稿道德篇八
    大家好!
    今天我演講的題目是《五月,讓青春飛揚(yáng)》。
    五月,是一個(gè)讓我們青年熱血沸騰的月份。1919年的5月4日,我們中華民族的熱血男兒們,我們的青年學(xué)生,走上了街頭,為了民族的利益、國(guó)家的興亡而振臂高呼。五四運(yùn)動(dòng),不僅僅是一場(chǎng)反帝反封的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更是我們青年愛(ài)國(guó)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)志。
    五月,是一個(gè)讓我們倍感榮耀的月份。就在這個(gè)月,我們學(xué)校進(jìn)行了退隊(duì)入團(tuán)儀式,標(biāo)志著初一年級(jí)的同學(xué)們從少年兒童跨入了青年的行列,預(yù)示著他們將承擔(dān)更大的責(zé)任。5月12日,初二年級(jí)進(jìn)行了信息技術(shù)考試,這是初二年級(jí)走上中考戰(zhàn)場(chǎng)的第一仗,我們?cè)僖淮我詷蛭鲄^(qū)第一名的成績(jī)完成了這一任務(wù)。5月14日初三年級(jí)的同學(xué)們踏上了中考體育的戰(zhàn)場(chǎng)。他們昂揚(yáng)的斗志,良好的精神面貌,高素質(zhì)的文明禮儀贏得了二十四中考點(diǎn)的最高評(píng)價(jià),監(jiān)考負(fù)責(zé)人告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):這是我們見(jiàn)到過(guò)的紀(jì)律最好,文明素質(zhì)最高的考生。這個(gè)月,初、高三年級(jí)還進(jìn)行了第二次摸底考試,他們都用優(yōu)異的成績(jī)向著自己最終的目標(biāo)邁進(jìn)。還是在這個(gè)月,我校底蘊(yùn)老師在全國(guó)綜合實(shí)踐評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中,榮獲第一名的好成績(jī)。
    五月,是一個(gè)讓我們青春飛揚(yáng)的季節(jié)。正在進(jìn)行的創(chuàng)優(yōu)月,同學(xué)們用優(yōu)言優(yōu)行培養(yǎng)自己的習(xí)慣,鍛造自己的品格。每一名在十七中的學(xué)生都把“做人”當(dāng)作走向成功的基石,都把培養(yǎng)良好習(xí)慣、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、提高個(gè)人修養(yǎng)、掌握豐富知識(shí)作為回報(bào)母校、回饋社會(huì)的禮物。這個(gè)月,我們進(jìn)步了,見(jiàn)到師長(zhǎng)我們主動(dòng)問(wèn)好;我們語(yǔ)言文明規(guī)范;我們不再亂扔雜物,我們能夠把地上的垃圾撿起;我們推車進(jìn)校,我們愛(ài)護(hù)公物。青春飛揚(yáng)的五月,讓我們不斷提高著個(gè)人修養(yǎng)、培養(yǎng)著良好的個(gè)人習(xí)慣,讓我們?cè)谑咧羞@塊育人的沃土上茁壯成長(zhǎng)。
    五月,還是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華的舞臺(tái)。在31日,我們將舉辦校園藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)展演活動(dòng):以我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)為主題的征文;以文明、禮儀為主題的書(shū)畫(huà)展;還有我們最后的文藝匯演。所有這些活動(dòng)都為同學(xué)們搭建了成功的舞臺(tái),給同學(xué)們展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。我想我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),積極地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),展現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng),展示個(gè)性風(fēng)采。讓青春在五月更加精彩。當(dāng)然,不可能所有的同學(xué)都有機(jī)會(huì)或者說(shuō)都有能力去展示自己的作品或表演自己的節(jié)目,但是我們不是旁觀者,我們要做一個(gè)文明的參觀者,文化的汲取者,道德素養(yǎng)的修行者。我們要文明觀看、文明鼓掌,我們更要在各項(xiàng)活動(dòng)中吸收積極的力量。我想,當(dāng)一篇篇內(nèi)容精彩的征文、一幅幅藝術(shù)造詣極高的書(shū)畫(huà)作品、一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目展現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,我們一定會(huì)被其中正能量的東西所吸引,這才是我們飛揚(yáng)的青春,這才是我們激情的歲月,這才是我們?nèi)松牧咙c(diǎn)。
    青年朋友們,讓我們用努力點(diǎn)燃青春,用激情去超越夢(mèng)想,用自己的素養(yǎng)、學(xué)識(shí)奠定成功的基石。當(dāng)我們回首在十七中學(xué)習(xí)的這段生活,我們會(huì)驕傲地說(shuō),這里是我人生當(dāng)中難忘的歲月,這里給了我走向成功的舞臺(tái),這里讓我們青春飛揚(yáng)!
    謝謝大家
    國(guó)旗下演講稿道德篇九
    大家好!今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。
    我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
    古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!泵魈鞂?duì)人類來(lái)講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問(wèn)題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過(guò)程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
    同學(xué)們,請(qǐng)我們珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書(shū),干好今天的每一件事,我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī),就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更好!
    國(guó)旗下演講稿道德篇十
    禮貌是人與人之間長(zhǎng)時(shí)期形成的保持人與人之間關(guān)系的一種行為規(guī)范,是人們對(duì)親人、熟人或生人表達(dá)情感和尊重的行為方式。沒(méi)有禮貌,人類社會(huì)就會(huì)相互摩擦,產(chǎn)生混亂,甚至無(wú)法維持起碼的公共秩序和安定團(tuán)結(jié)。正如列寧所說(shuō):“禮貌是數(shù)百年來(lái)人們就知道的,數(shù)千年在一切處世格言上反復(fù)談到的起碼的公共生活原則?!弊怨乓詠?lái),中國(guó)人民不僅以勤勞、勇敢著稱于世,而且以親善、禮貌而倍受稱頌,所以被譽(yù)為“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”。
    禮貌是人際交往中相互友好和尊重的橋梁,禮貌是以對(duì)人的真誠(chéng)友愛(ài)為基礎(chǔ)的,它不靠行政命令來(lái)執(zhí)行,而是要求社會(huì)成員自覺(jué)遵守。禮貌反映了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族乃至一個(gè)人的精神面貌和文明程度。與外賓交往,是否懂禮貌能顯示出人的知識(shí)和教養(yǎng),反映出人的道德和品質(zhì)。俗話說(shuō):“觀其行而知其言,聞其言而知其人?!币粋€(gè)人在人際交往中如果是個(gè)粗暴無(wú)禮的人,那他一定是個(gè)文化素養(yǎng)較差、思想水平較低的人。因此說(shuō),講禮貌絕不是可有可無(wú)的小事,也不是什么虛偽的客套。懂禮貌的人進(jìn)入社交場(chǎng)合要比不懂禮貌的人容易得多,而且會(huì)更受歡迎,更受到尊重。所以,禮貌是一種人際交往的“通行證”。
    在當(dāng)代,禮貌待人在密切文明交往中有著不可忽視的作用。例如,在擁擠的公共汽車上,一個(gè)人不慎踩了另一個(gè)人的腳,踩人者若無(wú)其事,無(wú)動(dòng)于衷,被踩者憤怒異常,罵罵咧咧,于是開(kāi)始了一場(chǎng)舌戰(zhàn):“你瞎眼了?干什么踩人?”“你才瞎眼呢?沒(méi)看見(jiàn)車擠!怕人踩,坐小汽車去!”……你來(lái)我往,吵得好不熱鬧。也有一些同志由于講禮貌,不慎踩了另一個(gè)人的腳就馬上誠(chéng)懇地向?qū)Ψ奖硎厩敢猓⒄f(shuō)一聲:“對(duì)不起!”被踩的雖疼痛未消,卻也會(huì)表示諒解。這樣的內(nèi)疚和歉意往往能換來(lái)寬容和諒解,使一觸即發(fā)的沖突煙消云散。這說(shuō)明,文明待人的行為絕不是可有可無(wú)的,講不講禮貌大相徑庭。誰(shuí)不講文明禮貌,誰(shuí)就會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)。
    禮貌待人,使人與人之間親密和諧,禮貌用語(yǔ)是十分重要的一個(gè)方面。談吐文雅、和氣、謙遜,會(huì)減少許多不必要的猜疑、糾紛和摩擦,有利于人們心情舒暢,同心同德地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。同學(xué)們無(wú)論在家庭中,在學(xué)校里,在將來(lái)的工作崗位上,都是集體的一員,每天都要和父母、老師、同學(xué)、朋友相處,在社交的場(chǎng)合里,還要同更多的陌生人相處。如果我們能做到言談、舉止彬彬有禮,待人和藹、謙遜,那么我們的社會(huì)將會(huì)是一個(gè)親密團(tuán)結(jié)的大家庭。
    弄清楚講禮貌的意義之后,最要緊的是在實(shí)踐上下功夫,就是說(shuō)要身體力行,見(jiàn)諸行動(dòng)。這就必須從大處著眼,小處著手,逐步養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)文明禮貌行為,首先要抓住文明禮貌的思想核心:尊重別人?!罢\(chéng)于中陽(yáng)形于外”,只有誠(chéng)誠(chéng)懇懇地待人,時(shí)時(shí)考慮別人的利益和方便,才能養(yǎng)成表現(xiàn)文明禮貌行為。文明禮貌修養(yǎng)要以提高認(rèn)識(shí)開(kāi)始,并把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德信念,最終養(yǎng)成禮貌文明的行為。一個(gè)人的禮貌習(xí)慣不是先天就有的,而是后天培養(yǎng)的結(jié)果。三國(guó)時(shí)的劉備曾告誡兒子:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”“千里之行,始于足下”。小是大的開(kāi)始,“小”抓不好則“大”不能成。講禮貌也要提倡從小事做起,從點(diǎn)滴做起的精神。中學(xué)生正處于成長(zhǎng)階段,可塑性很大,禮貌待人的文明行為也要在此時(shí)培養(yǎng)。只要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,身體力行,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,堅(jiān)持不懈,就會(huì)養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣,使之成為個(gè)人生活素質(zhì)重要的一部分。
    國(guó)旗下演講稿道德篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天的校園是如此的干凈整潔。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
    如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
    首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
    其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。
    最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
    同學(xué)們,最后我想說(shuō):破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著“創(chuàng)建模范城市”之風(fēng),行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的校園充滿綠色,更加溫馨、和諧!記住:小行為事關(guān)大環(huán)保!
    我的演講完了!謝謝大家!
    國(guó)旗下演講稿道德篇十二
    大家好,很榮幸今天能夠站在這里給大家?guī)?lái)演講,我是高一、十一班的付文韜,今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離煙草》。
    煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問(wèn)題之一,是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素,世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過(guò)一項(xiàng)聲明中指出:“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手,吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重,如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變,到20xx年,每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而過(guò)早去世。”世界衛(wèi)生組織將每年的 5月31日定為世界無(wú)煙日,目的在于警醒世人,吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草。
    既然煙草有如此可怕的危害,為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對(duì)它產(chǎn)生依賴,不易戒掉,另外一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒(méi)有把吸煙看成一個(gè)丑陋的行為,相反地,有許多人認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情,因此,吸煙的人像滾雪球一樣,越來(lái)越多,人們對(duì)它的依賴也越來(lái)越強(qiáng)。
    研究證明,10歲以下的兒童對(duì)煙普遍反感,認(rèn)為吸煙又嗆又難聞,11—13歲得兒童才逐漸對(duì)吸煙產(chǎn)生好奇心,躍躍欲試,15歲以后則開(kāi)始把吸煙作為自己長(zhǎng)大的標(biāo)志,由此可見(jiàn)11—15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險(xiǎn)年齡。
    對(duì)青少年來(lái)說(shuō),吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大的多,不僅導(dǎo)致很多疾病,還會(huì)影響骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,青少年正處在身體發(fā)育階段,對(duì)各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng),受煙霧的毒害也就更深,吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。
    為了我們的健康,為了我們祖國(guó)的未來(lái),我呼吁,全體同學(xué)自覺(jué)遠(yuǎn)離香煙,沒(méi)有煙霧繚繞的空氣會(huì)更加清新,沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    國(guó)旗下演講稿道德篇十三
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    早上好!我今天演講的題目是“飄動(dòng)的紅絲帶,連接著關(guān)愛(ài)”。
    明天是12月1日,是第22個(gè)世界艾滋病日。 1981年的12月1日世界上第一個(gè)艾滋病病例被診斷出來(lái),1988年1月世界衛(wèi)生組織召開(kāi)“全球預(yù)防艾滋病”會(huì)議,定每年的12月1日為“世界艾滋病日”,旨在提高公眾對(duì)hiv病毒引起的艾滋病在全球傳播的意識(shí)。世界艾滋病日的標(biāo)志是紅絲帶。
    1991年以紐約畫(huà)家帕特里克為首,成立了一個(gè)叫“視覺(jué)艾滋病”的組織,希望創(chuàng)造一種視覺(jué)象征,以示對(duì)艾滋病患者的同情,該組織制作了3000個(gè)紅絲帶,發(fā)給在百老匯參加頒獎(jiǎng)儀式的明星與觀眾,呼吁關(guān)注艾滋病患者,此舉引起轟動(dòng)。在此后的一次世界艾滋病大會(huì)上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶被拋向會(huì)場(chǎng)上空,支持者們將紅絲帶剪成小段,并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。紅絲帶從此成為艾滋病防治的象征,它象征著對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持,象征著對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)平等的渴望,象征著要用“心”來(lái)參與艾滋病防治工作。
    從醫(yī)學(xué)上講,aids只是一種疾病,它只有血液、性、母嬰三種傳播方式,其傳染性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于肝炎。雖然目前人類還沒(méi)有完全征服這種疾病,但更可怕的是我們的冷漠和歧視,正如一位教授所說(shuō),歧視是防治aids的最大敵人。難以忘記艾滋患者那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛,難以忘記他們刻在手臂上的“仇”、“殺”、“恨”,那是對(duì)我們歧視態(tài)度的一種控訴。
    作為中學(xué)生,艾滋病似乎離我們很遠(yuǎn),但我們即將走上社會(huì),我們應(yīng)該有預(yù)防艾滋病的意識(shí),其很重要的一條就是每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。同時(shí),我們應(yīng)該同情和理解艾滋病病毒感染者,他們的身心已飽受疾病的折磨,而且有些感染者可能是被動(dòng)的、無(wú)辜的。我們應(yīng)該努力為他們營(yíng)造一個(gè)更加友好、溫馨,沒(méi)有歧視、充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)環(huán)境,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
    親愛(ài)的朋友們,“艾”與被愛(ài),連著紅絲帶,愿我們每個(gè)人心中有條紅絲帶,只有相互關(guān)愛(ài),才能共享生命!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下演講稿道德篇十四
    引導(dǎo)語(yǔ):夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),在這里,小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
    各位老師,各位同學(xué)
    大家好
    秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香。我校如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕。賽場(chǎng)上,每位運(yùn)動(dòng)健兒都盡灑汗水、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),發(fā)揮了不屈不撓,努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄的畫(huà)面。他們面對(duì)目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次,這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個(gè)人的巨大財(cái)富,也是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
    然而體育精神并不只是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上才有,生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華,多么美好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著,期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲,一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而,耕耘命運(yùn)的土地是艱難的,在這個(gè)過(guò)程中我們也許會(huì)受傷,也許會(huì)流血。但我們沒(méi)有理由逃避,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的`同時(shí),身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘,不要企圖讓別人為你承擔(dān),因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那片土地,每個(gè)人都有逃避不了的責(zé)任。
    我們充滿活力,手里把握著大把的青春,還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。身處在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),我們不能退縮,因?yàn)橥怂蘧鸵馕吨 r(shí)間如白駒過(guò)隙,一閃即逝,即使我們手中擁有大把的青春,也扛不住我們肆意揮霍。物競(jìng)天擇,適者生存,我們要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們不是見(jiàn)而避之,而是應(yīng)主動(dòng)迎上去,只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷更多的磨難,我們的翅膀才會(huì)更硬,我們才會(huì)飛得更高。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,讓仍在父母庇護(hù)下的我們,離開(kāi)那雙保護(hù)我們的翅膀,勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。
    人生路上如果沒(méi)有拼搏的過(guò)程就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順,它隨時(shí)都會(huì)開(kāi)辟出一道道深淵,隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路,就必須跨越深遠(yuǎn)穿過(guò)巔峰,這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。
    乒乓球世界冠軍容國(guó)團(tuán)有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊,正是因?yàn)槿松虝?,才需要我們?nèi)テ床?,這樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。只有拼搏,才能一步一步走進(jìn)成功之門,闖出自己的一片天地,譜出人生優(yōu)美的樂(lè)章。
    各位老師,各位同學(xué)
    大家好
    今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。
    常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
    同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。
    謝謝大家!
    各位老師,各位同學(xué)
    大家好
    是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想,那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心懷著夢(mèng)想,老師們的是中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng),希望每一個(gè)孩子都成長(zhǎng),成才,成人!同學(xué)們的是中國(guó)夢(mèng)成才夢(mèng),期待有一天能考入我們夢(mèng)寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
    在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)我們的高中夢(mèng),我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    首先得有明確的目標(biāo)。只有樹(shù)立堅(jiān)定不移的目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。在這里我們把目標(biāo)分為兩類:一是階段總體目標(biāo),即我們的理想高中,四中五中是我們?nèi)巳怂?,但卻不是人人都能,希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo),即每一次月考中各門功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù),在班上要進(jìn)步幾名,在年級(jí)又要處于什么層次等等。
    其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記,既可以讓我們上課緊跟老師的思路,不開(kāi)小差,也有利于我們梳理知識(shí)點(diǎn),便于日后復(fù)習(xí);寫(xiě)規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題,不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘,緊收心神,讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái);試卷做到干凈整潔,字跡工整清晰,賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了。
    最后要給我們的夢(mèng)想加持堅(jiān)定的信念。詩(shī)人丁尼生曾說(shuō):夢(mèng)想只要持久,就能變成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí),是對(duì)美好未來(lái)更高一層的追求,這就注定追夢(mèng)的路上必定困難重重。也許是在堅(jiān)持過(guò)程中的想要放松,也許是在學(xué)習(xí)累時(shí)的想要放棄,也許是在通往成功路上碰到挫折時(shí)的想要逃避,但是,只要我們擁有堅(jiān)定的信念,擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心,相信我們一定會(huì)在追夢(mèng)的路上走的更久更遠(yuǎn)。
    總而言之,夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),希望我們的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中真正做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    國(guó)旗下演講稿道德篇十五
    引導(dǎo)語(yǔ):古人言,少年好學(xué),如日出之光,魯迅先生說(shuō),我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國(guó)旗下演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來(lái)看一下吧!
    各位老師,各位同學(xué)
    大家好
    同學(xué)們,你們喜歡自己?jiǎn)? 其實(shí)我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義。美麗的生命在于勇于更新,并且愿意努力學(xué)習(xí)。健康的我們,更要學(xué)會(huì)正視自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
    我們要多鼓勵(lì)自己,自信地度過(guò)每一天,然而在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中有一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
    所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們努力吧,改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,端正自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),把握生命中的每一分鐘,展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一片廣闊的海洋。記?。号Σ⒆孕诺哪阕蠲利?
    各位老師,各位同學(xué)
    大家好
    今天我們國(guó)旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無(wú)限的校園中,伴著那些五顏六色的鮮花,生命力勃發(fā)的綠葉,我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
    其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),得到老師的器重,受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程,就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題最佳的時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這,就是問(wèn)題的暴露。立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反,如果本來(lái)自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題被掩蓋了,自己還以為沒(méi)問(wèn)題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過(guò)這一次的失敗,找出了問(wèn)題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。
    為了迎接期末考試,我們更應(yīng)注重平時(shí)的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語(yǔ):首先你要端正態(tài)度,不能過(guò)于急躁,心急吃不了熱豆腐,這樣你才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。要學(xué)好英語(yǔ)必須走更多的路,做更多的事。英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合,所以你單詞和語(yǔ)法都要拿下。
    對(duì)于單詞,第一個(gè),是加強(qiáng)記憶的頻率,一天之內(nèi),記憶的間隔不要太長(zhǎng),否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡化。
    第二個(gè),記單詞的時(shí)候,不要忘了讀出聲音,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來(lái),記憶的效果會(huì)加倍。
    第三個(gè),記單詞時(shí)要分類記憶,要形成一個(gè)意群,這樣在你寫(xiě)作時(shí),是十分有好處的。
    再次,就是語(yǔ)法。學(xué)習(xí)語(yǔ)法,首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ),什么是系動(dòng)詞,什么是直接賓語(yǔ),間接賓語(yǔ),這些是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的基礎(chǔ),語(yǔ)法是房子,主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦,只有安在一起才能牢固御敵。
    再例如數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯(cuò)做題!”下面我就說(shuō)一些注意點(diǎn):
    第一個(gè),就是上課要分清老師講課的重點(diǎn),有選擇的聽(tīng)講,這樣可提高效率。
    然后,就是除了按時(shí)完成作業(yè)還要主動(dòng)找些練習(xí)來(lái)做,并且做完題后要再檢查鞏固??纯搭}目考了那些知識(shí)點(diǎn)。
    當(dāng)然,我們要有做筆記的習(xí)慣。把不會(huì)的和作錯(cuò)的題目或是好的方法記下來(lái),平時(shí)多看看。從做過(guò)的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
    同時(shí),平日里我們不會(huì)的問(wèn)題也要多請(qǐng)教老師,同學(xué)。
    待時(shí)機(jī)成熟,我們就要開(kāi)始訓(xùn)練做題速度。做題要快,不然考試是做不完的,而且我們也要提高準(zhǔn)確率。在一場(chǎng)考試中失誤,粗心丟一二十分是很容易的。其次,做題時(shí),必須要嚴(yán)謹(jǐn),別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說(shuō)一題也就一兩分。但一張?jiān)嚲砗推饋?lái)就十幾分了。
    想要考高分,就要打好基礎(chǔ)。不要因?yàn)轭}簡(jiǎn)單就輕視它,往往越簡(jiǎn)單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來(lái)的,所以我們可以多看看書(shū)。
    考試時(shí),一定要重視填空。做時(shí)要快、準(zhǔn)。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會(huì)的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
    就像我之前說(shuō)的,考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。
    古人言,少年好學(xué),如日出之光,魯迅先生說(shuō),我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。
    我的講話就到此結(jié)束,謝謝大家!
    各位老師,各位同學(xué)
    大家好
    今天我國(guó)旗下講話的題目是:勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。
    讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。
    有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了,這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
    記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō):千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
    在校園里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),為理想而奮斗!
    其實(shí),每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害,也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,晉代進(jìn)士孫敬,晝夜苦讀,懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn),努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
    或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力,會(huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心,我想說(shuō)只要努力,就是一名好學(xué)生,,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功。
    如果說(shuō)勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石,那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī),埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的,而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢,首先,課前要有充分的預(yù)習(xí),中國(guó)古語(yǔ)有云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。意思是做事情前,只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功,學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次,課上要專心聽(tīng)講,要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課,這樣才能夠突破重點(diǎn);第三,課后復(fù)習(xí)要及時(shí),學(xué)過(guò)的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快,而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘,事半功倍。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,而是長(zhǎng)時(shí)間的積累,讓勤奮的精神伴你左右,讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行,讓良好的習(xí)慣助你成功。
    國(guó)旗下演講稿道德篇十六
    老師們、同學(xué)們:
    新學(xué)期好!
    九月的天,是充滿希望的日子!一大清早,美麗的書(shū)森小學(xué)的校園又熱鬧起來(lái)了!你看,的大家庭又迎來(lái)了許多新:有新老師來(lái)到身邊了,有小朋友走進(jìn)了的一年級(jí)教室,還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也了各個(gè)班級(jí),讓用熱烈的掌聲歡迎!
    轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在假期中,同學(xué)們參加興趣的活動(dòng),向老師學(xué)習(xí),向小伙伴學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng);在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,外出旅游觀光,開(kāi)闊了的眼界;閱讀課外書(shū),的知識(shí);還參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),的動(dòng)手能力……假期,六十個(gè)日夜,大家過(guò)得多彩、有聲有色。
    在新的學(xué)期,你想怎樣度過(guò)?你將以樣的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)呢?里,我想向大家?guī)c(diǎn)希望。
    1、要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。俗話說(shuō):“規(guī)矩,不成方圓。有的法律法規(guī),學(xué)校有學(xué)制度規(guī)章。學(xué)生,要遵守的法律法規(guī),遵守學(xué)規(guī)章制度和班級(jí)公約,校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;要遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛(ài)幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭(zhēng)當(dāng)文明少年,共建文明校園。
    2、要勤學(xué)好問(wèn),做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn)?,F(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,知識(shí)將很難于未來(lái)社會(huì)。現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上,要聽(tīng)講、思考、踴躍發(fā)言;在課外,要安排,預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),多看書(shū),多學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
    3、要團(tuán)結(jié)友愛(ài),做同學(xué)好伙伴。試想一下,全有十二億多人,在學(xué)校里才三、四百人,在班級(jí)里才三、四十人,還不及零頭。有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí),是彼此間的緣份,大家應(yīng)該好好珍惜。要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài),有,人人伸出友愛(ài)之手,幫助解決,有過(guò)錯(cuò),大家理解、原諒,把的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在大家庭里,幫助和愛(ài)護(hù)。
    4、要自強(qiáng)自立,做家庭小幫手。讓有機(jī)會(huì)讀書(shū),讓有個(gè)幸福美滿的家,的家長(zhǎng)日夜奔波,辛勤勞動(dòng)。子女,應(yīng)該盡力而為,做做家務(wù)活,為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想,體諒父母、父母,做父母的好孩子。
    5、要保護(hù)環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士。人類地球。地球是人類賴以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,再也破壞美麗的星球。保護(hù)環(huán)境,要從的身邊做起。學(xué)校是我家,美化靠大家。學(xué)一員,要愛(ài)護(hù)學(xué)一花一草一木,要衛(wèi)生值日工作,要敢于同不良作斗爭(zhēng),校園的整潔;在家里,要講究環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾,拒絕使用易白色污染的塑料袋等;要節(jié)約水電,隨手關(guān)燈關(guān)水,不浪費(fèi)資源,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的。
    千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的,的奮斗,讓從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向的惟一階梯。
    國(guó)旗下演講稿道德篇十七
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我國(guó)旗下講話的題目是《感恩母親,報(bào)效祖國(guó)》。
    同學(xué)們知道5月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?這個(gè)難以忘卻的日子,是母親節(jié),這節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。
    有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào),這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
    從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己時(shí),媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷,媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博無(wú)私的愛(ài)啊!
    我要告訴大家并和大家共勉的是,我們不僅要有一顆感恩的心,更要有感恩的行,要為我們的偉大母親做點(diǎn)什么。
    你可以每天收拾好自己的房間,為勞作一天的母親洗洗腳、捶捶背,讓母親放松一下疲憊的筋骨。生日時(shí)為母親下一碗面條,讓母親感受你甜美的祝福。學(xué)期末時(shí)為母親獻(xiàn)上你的成績(jī)單,哪怕只有一分的進(jìn)步,也會(huì)舒展母親眼角的皺紋。我們有太多太多的事情可以為母親做,就讓我們大膽真誠(chéng)地告訴母親你對(duì)她的感激和愛(ài)。
    我們每個(gè)人都有自己的母親,但我們還有一個(gè)共同的母親,她就是祖國(guó)母親。祖國(guó)的山川雄奇、河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。在近代,當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)母親,他們?cè)诤诎抵忻?,在屈辱中抗?fàn)帯9磐駚?lái),一曲曲悲歌,都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念,祖國(guó)母親在我心中。古代,有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,丹心照汗青的文天祥,虎門銷煙的林則徐。近代,有許多仁人志士為了保衛(wèi)祖國(guó),英勇就義。新中國(guó)成立以后,更有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為祖國(guó)母親的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)母親的精神,和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
    中國(guó)哲人早就告訴我們:“活在當(dāng)下,愛(ài)在當(dāng)下”。
    同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,把我們對(duì)母親的感恩,對(duì)祖國(guó)母親的關(guān)懷,付諸在生活的每一天,付諸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)母親的心田。
    我的講話結(jié)束,謝謝大家!
    國(guó)旗下演講稿道德篇十八
    各位老師、同學(xué):
    早上好!今天我演講的主題是創(chuàng)建省級(jí)綠色校園。綠,在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是“像草和樹(shù)葉茂盛時(shí)的顏色”。而隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,人們又將“綠”的概念進(jìn)行了擴(kuò)充:綠色奧運(yùn),指的是健康、節(jié)約、環(huán)保;綠色食品,意在安全、衛(wèi)生、無(wú)污染;就連人們熟悉的綠色交通信號(hào)燈,也醒目地表示了沒(méi)有危險(xiǎn)、可以通過(guò)的意思。以上種種都與綠色象征生命密不可分。
    而今,嘉興一中光榮地收到了一道“綠色挑戰(zhàn)戰(zhàn)書(shū)”——?jiǎng)?chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校。
    下面我簡(jiǎn)單為大家介紹一下綠色學(xué)校的概念:
    “綠色學(xué)?!笔侵笇W(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過(guò)制訂環(huán)境管理制度,開(kāi)展有效的環(huán)境教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生、家長(zhǎng)和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    也就是說(shuō)綠色學(xué)校不僅僅是“綠化學(xué)?!保鲝埈h(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,這就把責(zé)任落實(shí)到了我們每一個(gè)人的身上。
    學(xué)校首先是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,而我們?cè)趯W(xué)校中的生活約占學(xué)生每天生活的1/3,甚至更多。校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見(jiàn)的,一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所向往的,而我們的確可以做到更好。
    我們可以做到,我們可以的“綠色”就為這些幽雅和諧的輪廓,披上了風(fēng)露所賜予的層層生動(dòng)的色彩。
    曾經(jīng)有人這樣評(píng)論過(guò)老舍先生的《茶館》“嬉笑怒罵,各具情態(tài),舉手投足,便成風(fēng)景?!蔽蚁脒@樣的形容是不是也可以用在我們的校園環(huán)境上呢?拿起你們心愛(ài)的相機(jī)、畫(huà)筆,記錄下身邊點(diǎn)滴的鮮活的綠色生命吧,當(dāng)它們獨(dú)特的豐澹與美麗與整個(gè)時(shí)代相撞擊、滲透、媾合,我們會(huì)驕傲地說(shuō),看,這是我們的一中。
    創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校,需要我們?nèi)熒墓餐Γ堑模?BR>    我們可以做到,我們可以做得更好。
    謝謝!