制定方案前，我們應(yīng)該對問題進(jìn)行充分的分析和研究。在方案的編寫中，需要注重對方案的前瞻性和可持續(xù)性進(jìn)行評估和考慮。方案的實(shí)施過程中需要注意風(fēng)險(xiǎn)管理和問題解決。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇一
1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受。
2、進(jìn)行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動，體驗(yàn)上幼兒園的快樂。
時(shí)間：2015年9月1日。
主題活動一：
（一）、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。
8：00–9:00。
1、教師熱情迎接。
2、自由看看班級環(huán)境的變化。
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情。
9:00—9:20生活盥洗。
鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全。
9：30--10：00談話活動。
1、認(rèn)識新老師。
2、暑假里發(fā)生了哪些有趣的事。
3、進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化10:00—10:20。
4、幼兒幼兒吃點(diǎn)心。
5、幼兒自由交流，活動。
10:30—10：40。
（二）、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境。
帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境。
10：50餐前準(zhǔn)備。
1、餐桌位置的安排。
2、用餐習(xí)慣的鞏固。
11：00--11：30午餐時(shí)間。
11：45--14：15午睡時(shí)間。
1、認(rèn)識小床標(biāo)記。
2、幼兒午睡。
主題活動二。
3:50—4：20。
4:30—5:00。
主題活動三：互動聯(lián)誼。
開展游戲活動讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。
如：抓尾巴，趕小豬等離園準(zhǔn)備。
2、整理衣物。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇二
一、活動目標(biāo)：
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
二、活動時(shí)間：
20xx年x月x日上午x：00—————x：00。
三、活動地點(diǎn)：
四、活動對象：
全園師生。
五、活動準(zhǔn)備：
新國旗一面、國歌、大班升旗手。
六、活動流程。
（一）開學(xué)典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
（二）主持人開場白：
親愛小朋友們、老師們：大家好！
過了一個(gè)暑假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的'新學(xué)年，你們開心嗎？幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。
（三）園長致辭。
新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長！
在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx幼兒園20xx年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
（四）：開學(xué)典禮。
主持人講話：下面我們舉行第一項(xiàng)活動：
1、升中華人民共和國國旗。
全體立正，出旗，奏樂。
升國旗，奏國歌，敬禮。
2、第二項(xiàng)介紹護(hù)旗手，
今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大班的xx小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝！
3、請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。
4、請中班的小朋友表演《賽龍舟》。
5、請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在xx幼兒園這個(gè)大家庭里更加的開心快樂的成長。開學(xué)典禮到此結(jié)束。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇三
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員www．。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，（迎新晚會策劃書）以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
美在你身邊。
9月5日上午。
夏副校長。
1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。
2、唱國歌。
3、黃純林校長開學(xué)典禮致辭。
4、游余慶法制副校長上安全第一課。
5、新教師代表發(fā)言。
6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。
7、家長代表發(fā)言。
8、郁金祥總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。
9、全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭做熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
10、教師集體宣誓《人民教師誓詞》。
11、主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。
12、會后采訪：教師、家長。
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場。
2、各班學(xué)生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。
3、遵守會場紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場。
1、少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動方案，組織活動實(shí)施及旗手訓(xùn)練。（郁xx）。
2、電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像、會標(biāo)、報(bào)道、制作。（于x、王x）。
3、體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置和主席臺的安排。（周xx、周xx）。
4、班主任：布置學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾；挑選兩名家長代表參加活動。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇四
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動中。
3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。
1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。
2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園。
一、入園活動。
1、熱度接待入園幼兒，相互問好。
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢。
二、入廁。
在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
四、離園活動。
1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失。
2、知道靠右行，不搶行。
3、按幼兒園的作息時(shí)間入園。
五、延伸活動。
父母給孩子講訴生活中的安全知識，增強(qiáng)幼兒安全認(rèn)識。
活動目標(biāo)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒能高高興興上幼兒園。
2、熟悉幼兒園環(huán)境、老師，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感。
1、各種桌面玩具、滾動小車等。
2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個(gè)性。
通過游戲活動，讓幼兒喜愛上幼兒園。
讓幼兒愿意上幼兒園。
1、穩(wěn)定幼兒情緒。
(1)師：“今天很高興能認(rèn)識這么多的小朋友，我是常老師，我們班有許多好玩的玩具，你們會玩嗎?”
師：“瞧，老師手上的玩具還會動呢，你們想玩嗎?”
幼兒玩各種玩具。
(2)對于個(gè)別哭鬧的幼兒，教師耐心安慰，和他們交談，抱抱他們，培養(yǎng)他們與老師的感情。
2、組織幼兒認(rèn)識廁所。
師：“小朋友們看，這是我們小朋友大小便的地方，叫廁所。如果我們小朋友想大小便，就必須到廁所里來，不能推也不能擠，注意安全。”
幼兒嘗試自己大小便，教師、阿姨幫助指導(dǎo)。
3、熟悉老師、小朋友。
師：“我們班這么多小朋友都有自己的名字，你們能告訴我，叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”
幼兒介紹自己的名字。
4、教師總結(jié)。
師：“我們幼兒園里有許多小朋友，有各種各樣玩具，老師非常喜歡跟小朋友在一起，你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個(gè)小朋友高高興興地來上學(xué)。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇五
快樂的暑假結(jié)束了，9月1日是孩子們返校的日子，孩子們升入大大二班，幼兒多數(shù)為自己升入學(xué)前班，感到非常開心，但仍有部分幼兒對進(jìn)入新的環(huán)境，面對不熟悉的老師，不了解學(xué)前班基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，導(dǎo)致出現(xiàn)上幼兒園有情緒，針對這一情況,我們?nèi)焕蠋熢O(shè)計(jì)了“開學(xué)第一天”這一活動，讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個(gè)大家庭，感受老師對每一個(gè)小朋友的愛。
1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受。
2、進(jìn)行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動，體驗(yàn)上幼兒園的快樂。
時(shí)間：20xx年9月1日。
主題活動一：
（一）、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化，8：00–9:00。
1、教師熱情迎接幼兒；
2、自由看看班級環(huán)境的變化；
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情。
9:00—9:20。
生活盥洗。
鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全。
9：30--10：00談話活動。
1，認(rèn)識新老師；
2，暑假里發(fā)生了哪些有趣的事；
3，進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化。
10:00—10:20。
4、幼兒吃點(diǎn)心；
5、幼兒自由交流，活動。
10:30—10：40。
（二）、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境。
帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境。
10：50餐前準(zhǔn)備。
1、餐桌位置的安排。
2、用餐習(xí)慣的鞏固。
11：00--11：30。
午餐時(shí)間。
11：45--14：15午睡時(shí)間。
1、認(rèn)識小床標(biāo)記。
2、幼兒午睡。
主題活動二。
3:50—4：20。
開展安全知識的教育活動。
如：上學(xué)和放學(xué)路上的安全。
不要和陌生人說話。
上下樓跳注意安全等。
4:30—5:00。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇六
1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受。
2、進(jìn)行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動，體驗(yàn)上幼兒園的快樂。
時(shí)間：20xx年9月1日。
8：00–9:00。
1、教師熱情迎接。
2、自由看看班級環(huán)境的變化。
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情。
9:00—9:20生活盥洗。
鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全。
9：30--10：00談話活動。
1、認(rèn)識新老師。
2、暑假里發(fā)生了哪些有趣的事。
3、進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化10:00—10:20。
4、幼兒幼兒吃點(diǎn)心。
10:30—10：40。
帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境。
10：50餐前準(zhǔn)備。
1、餐桌位置的安排。
2、用餐習(xí)慣的鞏固。
11：00--11：30午餐時(shí)間。
11：45--14：15午睡時(shí)間。
1、認(rèn)識小床標(biāo)記。
2、幼兒午睡。
3:50—4：20。
4:30—5:00。
開展游戲活動讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。
如：抓尾巴，趕小豬等離園準(zhǔn)備。
2、整理衣物。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇七
xxx。
小班全體幼兒、教師。
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境，。
2、體驗(yàn)快樂，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
9月1號：高高興興上幼兒園!
內(nèi)容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識老師阿姨。)。
9月2日：認(rèn)識新伙伴!
內(nèi)容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。)。
9月3號：動畫電影真好看!
內(nèi)容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。
(觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。)。
9月4號：幼兒園里真漂亮!
內(nèi)容：1、串串門，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開心。
(參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲)。
9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi)容：
1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演!
2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇八
一、活動目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動時(shí)間：20__年9月4日上午9:00_____11:00。
三、活動地點(diǎn)：中心幼兒園樓前廣場。
四、活動對象：全園師生。
五、活動準(zhǔn)備。
（1）場地的布置。
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
（2）音響設(shè)備。
整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。
各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾。
班級按區(qū)域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：___。
主持：___。
道具音響：___。
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師。
園安全工作：___。
七、活動流程。
（一）、開學(xué)典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
（二）、主持人出場。
（三）、園長發(fā)言。
（四）、教師發(fā)言。
（五)、家長發(fā)言(大四班）。
（六)、幼兒發(fā)言(大一班）。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇九
為貫徹落實(shí)《廣東省人民政府關(guān)于企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開學(xué)時(shí)間的通知》《廣東省教育廳關(guān)于全力防控疫情確保開學(xué)安全的通知》等文件要求，根據(jù)市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮工作領(lǐng)導(dǎo)小組整體部署，現(xiàn)就做好xx年全市幼兒園疫情防控及春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作等事項(xiàng)通知如下：
根據(jù)省政府要求，全市所有幼兒園2月17日前不得開學(xué)。我局將根據(jù)疫情形勢和防控情況，結(jié)合上級部門相關(guān)要求進(jìn)行科學(xué)研判，確定具體開學(xué)時(shí)間。請各區(qū)教育行政部門和幼兒園做好延遲開學(xué)準(zhǔn)備工作，不得提前組織學(xué)生報(bào)到、不得提前開學(xué)。
二、疫情防控工作要求。
(一)制定“一園一案”
幼兒園要牢固樹立師生“健康第一”“生命第一”的基本理念，結(jié)合實(shí)際制定本園疫情防控工作方案，成立疫情防控工作專班，落實(shí)園長負(fù)責(zé)制，園領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。要聘請或外聯(lián)醫(yī)學(xué)專家顧問，進(jìn)一步落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健制度，檢視各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作流程,分析預(yù)判疫情相關(guān)突發(fā)情況，周密制定延遲開學(xué)及處置發(fā)現(xiàn)病例等應(yīng)急預(yù)案，做好線上家庭教育指導(dǎo)和教職工管理工作，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，完善機(jī)制，確保目標(biāo)清晰，措施得當(dāng)，準(zhǔn)備充分。
(二)及時(shí)報(bào)送師生情況。
在疫情防控期間，各區(qū)要逐一摸底排查轄區(qū)幼兒園教職工和幼兒中“三類人員”的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，按上級要求每日一報(bào)，有情況隨時(shí)上報(bào)。幼兒園要建立本園“三類人員”健康監(jiān)測與管理臺賬，落實(shí)相應(yīng)措施，嚴(yán)防傳染源輸入幼兒園。曾經(jīng)到過疫區(qū)、尚未返深的師生，應(yīng)要求其推遲返深時(shí)間；已從疫區(qū)返深或與湖北籍人員有接觸不足14天的.師生，應(yīng)要求其主動到所在社區(qū)工作站進(jìn)行登記，按要求進(jìn)行居家隔離14天。
(三)做好園舍與物資管理。
在疫情防控期間，所有幼兒園的設(shè)備設(shè)施對外關(guān)閉，外來人員不得隨意進(jìn)入幼兒園，確保園所安全。幼兒園應(yīng)多措并舉儲備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液)、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、紅外額溫計(jì)、大門紅外自動測溫設(shè)備和基本藥品。請各區(qū)對幼兒園給予防控物資支持。
(四)開展線上家庭教育指導(dǎo)。
在疫情防控期間，幼兒園要結(jié)合實(shí)際開啟網(wǎng)絡(luò)辦公模式，通過電話、微信或自媒體等途徑，將省市教育、衛(wèi)生等部門關(guān)于疫情防控的相關(guān)文件精神及時(shí)傳達(dá)給家長。各區(qū)教科研部門和公辦幼兒園牽頭，搜集、選取科學(xué)性強(qiáng)、觀念正確的網(wǎng)絡(luò)教育資源，采用音頻或視頻等方式，編寫疫情防控科普、身心健康教育、親子游戲及閱讀欣賞等方面的活動方案。定期向家長推送，注意合理安排頻次，以不增加家長與幼兒負(fù)擔(dān)為宜，不打卡不強(qiáng)制。普及衛(wèi)生防疫及家庭環(huán)境消毒知識，指導(dǎo)家長利用網(wǎng)絡(luò)資源開展親子活動，豐富幼兒居家生活。特別要對尚在湖北的幼兒做個(gè)性化教育，幫助家長和幼兒保持良好心態(tài)、積極應(yīng)對疫情。
(五)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。
在疫情防控期間，各幼兒園要積極建立并完善疫情防控聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。主動與所在社區(qū)對接，與所在地的定點(diǎn)醫(yī)院及轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，實(shí)施“三位一體”聯(lián)動疫情防控工作模式。
三、開學(xué)準(zhǔn)備工作要求。
(一)做好園舍環(huán)境準(zhǔn)備。
1.重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展滅鼠、清除越冬蚊卵專項(xiàng)行動，對校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄，清洗消毒玩教具，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，無法采用自然通風(fēng)的，可采用機(jī)械通風(fēng)，開學(xué)前徹底清潔每個(gè)教室及其他用房。
2.保障自備水源防護(hù)安全。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水，開學(xué)前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。
3.加強(qiáng)園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗，嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度，不得采購來源不明的家禽家畜，不得采購野生動物。
(二)做好教職工培訓(xùn)準(zhǔn)備。
1.通過線上學(xué)習(xí)方式，組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識，提高業(yè)務(wù)水平，為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。
2.做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況，提前采取措施，確保保教工作正常開展，及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)教育行政部門。
(三)做好防控設(shè)施準(zhǔn)備。
1.在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室，用于臨時(shí)留觀患兒，不在園內(nèi)進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。
2.安排醫(yī)務(wù)人員并配備測溫設(shè)備，嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
(四)做好家園溝通準(zhǔn)備。
幼兒園要高度重視家園溝通工作，周密細(xì)致安排開學(xué)后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長配合支持的有關(guān)工作指引，采用多種方式溝通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒，幼兒園應(yīng)與其家長保持密切聯(lián)系，傳遞關(guān)愛與支持，待其解除觀察確保健康后返園。
四、開學(xué)后工作要求。
(一)衛(wèi)生防疫檢查合格后開學(xué)。
開學(xué)前一周，幼兒園須通過由教育、衛(wèi)生專家組成的聯(lián)合工作組，按照開學(xué)衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的檢查，確認(rèn)合格后方可開學(xué)，迎接身體健康的幼兒入園。
(二)加強(qiáng)幼兒健康宣傳教育。
開學(xué)第一天，幼兒園應(yīng)組織健康專題教育。以班級為單位，以適合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的方式，有計(jì)劃開展關(guān)于新型冠狀病毒肺炎相關(guān)疫情防控知識的宣傳教育活動。要結(jié)合幼兒一日生活各環(huán)節(jié)，幫助每個(gè)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，喜歡體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。
(三)提高環(huán)境與設(shè)備清潔標(biāo)準(zhǔn)。
定期徹底清潔校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面，增加門把手、樓梯扶手、幼兒桌椅的擦拭頻次，定期浸泡消毒教玩具，確保幼兒安全衛(wèi)生使用。公用的功能室(如音樂室、美術(shù)室、科學(xué)室)做到使用一次消毒一次。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理。
1.嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《廣東省托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《關(guān)于印發(fā)廣東省新型冠狀病毒感染的肺炎重點(diǎn)場所預(yù)防控制工作指引的通知》、《深圳市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室疫情防控組關(guān)于印發(fā)深圳市新型冠狀病毒感染的肺炎重點(diǎn)場所預(yù)防控制工作指引的通知》等文件關(guān)于衛(wèi)生消毒和傳染病防控工作相關(guān)規(guī)定。
2.在幼兒園晨檢、午間巡檢中，對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀的師生，應(yīng)要求其立即佩戴口罩并及時(shí)就醫(yī)。
3.嚴(yán)格規(guī)范幼兒園餐前餐中餐后衛(wèi)生管理。師生用餐盡量分批進(jìn)行，避免聚集用餐。
4.暫停幼兒園各類大型集會活動。
5.按照上級要求，繼續(xù)執(zhí)行“一日一報(bào)”制度，做到情況真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、報(bào)送及時(shí)。
五、其他要求。
各區(qū)要高度重視，精準(zhǔn)部署，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)幼兒園按照市教育系統(tǒng)疫情防控“八有”和“四覆蓋”工作要求，不折不扣地把疫情防控各項(xiàng)工作要求落實(shí)到位，全力以赴打好疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。要充分發(fā)動各方力量，支持幼兒園利用信息化手段為幼兒和家長提供線上教育服務(wù)，對教職工開展線上學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建議各區(qū)將幼兒園在疫情防控中工作實(shí)際表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)，待疫情結(jié)束后，對表現(xiàn)優(yōu)秀的單位和個(gè)人給予表彰。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十
1.熱情接待幼兒、家長，分發(fā)胸卡，初步熟悉幼兒姓名、標(biāo)記。
2.邀請家長帶領(lǐng)幼兒熟悉班級環(huán)境，認(rèn)識標(biāo)記。
提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等，讓幼兒分組自選玩具。
出示花園寶寶木偶，請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—，依次請寶寶介紹自己的名字。
學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手，擦自己的小毛巾，按標(biāo)記取小茶杯。
一.音樂游戲——泡泡糖。
過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
二.手工——快樂變臉。
材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會”的游戲，在音樂中跳跳、動動，音樂結(jié)束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三.體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)。
材料：大袋子、球、籃子。
過程：我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當(dāng)作自己的大肚子，帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔，比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)!
四.智力游戲——層層壘高。
材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè)。
玩法：每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后，每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
五.體育游戲——噼里啪啦。
材料：氣球、繩子。
過程：爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小)，綁在自己的小腿上，然后背起孩子踩別人的`氣球，誰的氣球保留到最后就算贏。
結(jié)束活動：
與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵(lì)幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十一
快樂的假期結(jié)束了，9月1日是孩子們返校的日子，孩子們升入大大二班，幼兒多數(shù)為自己升入學(xué)前班，感到非常開心，但仍有部分幼兒對進(jìn)入新的環(huán)境，面對不熟悉的老師，不了解學(xué)前班基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，導(dǎo)致出現(xiàn)上幼兒園有情緒，針對這一情況，我們?nèi)焕蠋熢O(shè)計(jì)了“開學(xué)第一天”這一活動，讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個(gè)大家庭，感受老師對每一個(gè)小朋友的愛。
1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受。
2、進(jìn)行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動，體驗(yàn)上幼兒園的快樂。
（一）時(shí)間：20xx年xx月xx日。
（二）主題活動1：
1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。
2、教師熱情迎接幼兒。
3、自由看看班級環(huán)境的變化。
4、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情。
5、生活盥洗。
6、鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全。
7、談話活動：
（1）認(rèn)識新老師。
（2）暑假里發(fā)生了哪些有趣的事。
（3）進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化。
（4）幼兒吃點(diǎn)心。
（5）幼兒自由交流活動。
（三）認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境。
1、帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境。
2、餐前準(zhǔn)備：
（1）餐桌位置的安排。
（2）用餐習(xí)慣的鞏固。
（3）午餐時(shí)間。
（4）午睡時(shí)間。
3、認(rèn)識小床標(biāo)記。
4、幼兒午睡。
（四）主題活動2：
開展安全知識的教育活動：
（1）上學(xué)和放學(xué)路上的安全。
（2）不要和陌生人說話。
（3）上下樓跳注意安全等。
（五）主題活動3：
1、互動聯(lián)誼，開展游戲活動讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。如抓尾巴，趕小豬等。
2、離園準(zhǔn)備：
（1）回憶幼兒園一天的生活。
（2）整理衣物。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十二
1.熱情接待幼兒、家長，分發(fā)胸卡，初步熟悉幼兒姓名、標(biāo)記。
2.邀請家長帶領(lǐng)幼兒熟悉班級環(huán)境，認(rèn)識標(biāo)記。
提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等 ，讓幼兒分組自選玩具。
出示花園寶寶木偶，請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—，依次請寶寶介紹自己的名字。
學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手，擦自己的小毛巾，按標(biāo)記取小茶杯。
一.音樂游戲——泡泡糖
過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
二.手工——快樂變臉
材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會”的游戲，在音樂中跳跳、動動，音樂結(jié)束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三.體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)
材料：大袋子、球、籃子
過程：我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當(dāng)作自己的大肚子，帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔，比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)!
四.智力游戲——層層壘高
材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè)。
玩法：每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后，每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的.家庭獲勝。
五.體育游戲——噼里啪啦
材料：氣球、繩子
過程：爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小)，綁在自己的小腿上，然后背起孩子踩別人的氣球，誰的氣球保留到最后就算贏。
結(jié)束活動：
與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵(lì)幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十三
1、熱情接待幼兒、家長，分發(fā)胸卡，初步熟悉幼兒姓名、標(biāo)記。
2、邀請家長帶領(lǐng)幼兒熟悉班級環(huán)境，認(rèn)識標(biāo)記。
提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等，讓幼兒分組自選玩具。
出示花園寶寶木偶，請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動：大家/好/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你/歡迎/你，依次請寶寶介紹自己的名字。
學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手，擦自己的小毛巾，按標(biāo)記取小茶杯。
（一）音樂游戲——泡泡糖。
過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
（二）手工——快樂變臉。
1、材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
2、過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會”的游戲，在音樂中跳跳、動動，音樂結(jié)束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）體育游戲——大肚子爸爸（媽媽）。
1、材料：大袋子、球、籃子。
2、過程：我們的大肚子爸爸（媽媽）就把筐當(dāng)作自己的大肚子，帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后孩子們撿起球往爸爸（媽媽）的大肚子里扔，比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)！
（四）智力游戲——層層壘高。
1、材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè)。
2、玩法：每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后，每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
（五）體育游戲——噼里啪啦。
1、材料：氣球、繩子。
2、過程：爸爸（媽媽）吹好氣球（不大不小），綁在自己的小腿上，然后背起孩子踩別人的氣球，誰的氣球保留到最后就算贏。
與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵(lì)幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十四
為激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
根據(jù)教育部的要求及高區(qū)教育局關(guān)于《20**年秋季新學(xué)期高區(qū)開學(xué)第一課活動方案》相關(guān)通知精神，今年中小學(xué)開學(xué)第一課活動的主題為“父母教會我”。 我校結(jié)合主題，精心策劃，認(rèn)真組織 “開學(xué)第一課”。
一是組織學(xué)生觀看中央電視臺的《開學(xué)第一課》節(jié)目;二是通過特色的開學(xué)典禮、主題班會、道德講堂等形式，開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生知道有夢就有動力、有夢就要堅(jiān)持、有夢就能出彩。三是抓好入學(xué)教育及民族精神教育。
結(jié)合20**年9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步推動中小學(xué)德育工作有效開展，舉行“傳承孝道，感恩父母”活動。
二、活動目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
三、活動時(shí)間：
201*年9月1日上午
四、活動流程：
(一)迎接學(xué)生
1、7：20，校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長小助理在陽光龍娃邊迎接孩子，學(xué)校負(fù)責(zé)攝影的老師給孩子們在陽光龍娃處留下笑臉照片。
2、7：30全體教師身穿統(tǒng)一校服，班主任在教室迎接學(xué)生，給每個(gè)孩子一個(gè)擁抱，營建和諧的新學(xué)期氣象，讓學(xué)生在愉悅中開啟新的`征程。(每個(gè)級部留有一個(gè)成長導(dǎo)師攝影機(jī)為學(xué)生照相)
(二)升國旗儀式
1、地點(diǎn)：各班教室和四樓道德講堂
2、時(shí)間：9月1日上午8點(diǎn)正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服
第一項(xiàng)：升國旗奏唱國歌
第二項(xiàng)：新學(xué)期校長致辭(于樹家)
第三項(xiàng)：國旗下講話(值周班級)
第四項(xiàng)：教師宣言(徐鴻老師)
第五項(xiàng)：學(xué)生宣言(本周校長小助理)
(三)主題班會
(1)各班評選假期七色陽光少年(每色一名)，評選假期中的班級書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達(dá)人。下發(fā)陽光卡。各級部最終向?qū)W校推薦校級假期陽光少年2名，事跡和材料評選結(jié)束后上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。
(2)“父母教會我”主題班會。
(2)九月一事――習(xí)慣課程指導(dǎo)。
(4)安全主題教育。
(四)9：00至10：40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻
(1)新學(xué)期開學(xué)之際。各班主任要充分認(rèn)識利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機(jī)，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進(jìn)行教育。以“父母教會我”為切入點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
(2)各班結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢想，同時(shí)讓學(xué)生暢談自己的夢想，引領(lǐng)學(xué)生“傳承孝道，感恩父母”活動。
(3)各班主任于8月31日離校前上交《班級開學(xué)第一課組織方案》備課，并用家校通等形式提醒學(xué)生開學(xué)時(shí)間、注意事項(xiàng)和假期陽光少年評選相關(guān)事宜。
(4)學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后，三、四、五年級每人寫一篇以“父母教會我……”為主題寫一篇觀后征文。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站并在四樓文化墻展示。各班評選作品于9月5日中午前交德育處。
(5)德育處負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收班級、活動室、辦公室和校園整體衛(wèi)生，8月31號上午各處衛(wèi)生徹底清掃。
(6)班主任31日離校前布置好黑板(黑板主題：“父母教會我”――陽光神小開學(xué)課程)教室文化、下載好升國旗視頻和開學(xué)第一課視頻。
(7)家長開學(xué)第一課――和孩子一起晚上回家觀看(把此視頻發(fā)在班級博客)，并且各班發(fā)動參加9月2日線上討論：我們父母教會孩子什么，真正觸動家長。
五、班主任提前準(zhǔn)備工作
1、各班主任特色班會課堂設(shè)計(jì)要按照以下要求進(jìn)行，各班主任于9月1日前上交《班級開學(xué)第一課組織方案》備課于德育處。
(1)新學(xué)期開學(xué)之際。各班主任設(shè)計(jì)班會課時(shí)要緊扣《開學(xué)第一課》――“父母教會我”， 以“父母教會我”為切入點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
(2)各班結(jié)合電視節(jié)目，通過開展主題班會的形式，讓學(xué)生暢談“父母教會我”……
(3)精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動的有序進(jìn)行。
(4)同時(shí)根據(jù)班級特點(diǎn)開展“班級的開學(xué)第一課”，進(jìn)行假期學(xué)生工作總結(jié)，評選班級假期陽光少年，下發(fā)陽光卡(德育處提前督導(dǎo)好)。下午正常上課。
(5)作業(yè)設(shè)計(jì)： 學(xué)生觀看節(jié)目及班會課結(jié)束后，要求三、四、五年級每人寫一篇以“父母教會我”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。各班于星期五(9月5日)以級部為單位上交中午前交德育處，作為各級部和各班級第一次上交資料記錄。為了保證新學(xué)期有一個(gè)新風(fēng)貌，加快學(xué)校的的不斷發(fā)展，請各位班主任嚴(yán)格按照學(xué)校方案的要求執(zhí)行，學(xué)校將據(jù)此嚴(yán)格考核。
活動細(xì)節(jié)準(zhǔn)備：
1、8月30日之前
(1)一是學(xué)校校園各班、各處、各活動室徹底再清掃，衛(wèi)生整潔。(郭主任)
(2)各處文化墻全面檢查，切實(shí)到位。各活動室布置好。(姜主任)
(3)各教室文化布置好(包括黑板字、電腦字幕、小白板，均為“父母教會我”――陽光神小2014年秋季開學(xué)第一課，和室內(nèi)外文化墻面，姜主任)
(4)完成假期陽光少年校級評選和排練等一系列活動。(郭主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員)
2、8月31日家校通短信通知“學(xué)生著裝統(tǒng)一穿夏季新校服，少先隊(duì)員佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，因有開學(xué)第一課，請全體學(xué)生要求7：30到校。同時(shí)整理好假期作業(yè))
3、9月1日早(全體老師穿夏季校服)
(1)門口布置：陽光龍娃，(隋主任)
(2)校長、執(zhí)行校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委代表、家委會主任在下面迎接學(xué)生，學(xué)生在陽光龍娃旁留下笑臉照片。(按排老師照相)
(3)電子屏字幕：
l 電子屏“父母教會我”――陽光神小2014年秋季開學(xué)第一課”;
l 7：00全體老師到位，在打開電腦、電視將開學(xué)第一課相關(guān)視頻打開，并調(diào)節(jié)至靜音狀態(tài)。班主任在門口迎接學(xué)生，送去一個(gè)擁抱。未盡事宜另行通知，如有變化將及時(shí)通知。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十五
寒假正值新春佳節(jié)，家里各種美味佳肴，很多孩子隨意吃、隨時(shí)吃，以至局部家長怕孩子吃少了，追著孩子喂。因而，假期過后，局部孩子就會呈現(xiàn)不會本人吃飯、正餐時(shí)間吃不下飯以至身體不適等問題。為了孩子能順利地回到幼兒園，家長要盡快恢復(fù)放假前的飲食習(xí)氣，一日三餐按時(shí)吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
2、恢復(fù)作息時(shí)間。
家長在假期的最后一周，盡量依照幼兒園的作息時(shí)間請求孩子，早睡早起，按時(shí)午睡，縮短孩子文娛時(shí)間，每天布置一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。能夠陪孩子讀書或者講故事，這樣既能夠拓展孩子的學(xué)問面，又能夠培育閱讀的興味，最重要的是能夠讓心沉靜下來，減少急躁心情，讓孩子逐步進(jìn)入上學(xué)狀態(tài)。
3、培育孩子自理才能。
假期里，很多家長幫孩子代辦大小事，等到開學(xué)，孩子之前在幼兒園學(xué)會的東西都不會了，自理才能缺乏，不只會影響孩子的心情，還影響孩子的自自信心和自尊心。所以倡議家長在開學(xué)前的這一周盡量讓孩子本人吃飯、穿衣服，獨(dú)立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開端幫他，要漸漸養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)氣。
4、給孩子做心理暗示。
家長最好在開學(xué)前一周，時(shí)不時(shí)地提示孩子要開學(xué)了，還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛認(rèn)識里曉得假期生活快要完畢了，隨之而產(chǎn)生的負(fù)面心情也會在假期中到來，在開學(xué)前完畢。
5、回想幼兒園的快樂光陰。
在提示孩子的時(shí)分，要協(xié)助他回想上一個(gè)學(xué)期在幼兒園開心的事情。比方：和小同伴高興的游戲、某個(gè)教師說十分喜歡他、或者孩子上個(gè)學(xué)期獲得進(jìn)步或取得褒揚(yáng)的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。
6、尋求家園協(xié)作。
即使孩子在開學(xué)之后仍然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長也不要焦急，一方面家長積極的引導(dǎo)孩子回到幼兒園的軌道中來，另一方面要積極和孩子的教師停止溝通；讓家庭和幼兒園有效的樹立起銜接，一同協(xié)助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負(fù)面影響。
關(guān)于孩子開學(xué)的收心工作，家長的協(xié)助很重要，“收心方案”最好在開學(xué)前一周就開端，要留意按部就班，切忌由于太過心急而猛踩“剎車”，讓孩子吃不消，反而會適得其反。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十六
20xx年8月24、25日（上午8：00——10：45）。
xx小一班教室。
xx小一班新生及家長。
由于小班幼兒剛?cè)雸@時(shí)，對社會環(huán)境陌生，對家庭的依戀，表現(xiàn)在對幼兒園的拒絕，包括對老師有距離感。集體生活，會使具有自我意識卻又缺乏獨(dú)立性的孩子感到約束而不快樂。因此，本活動通過游戲及游戲中老師的動作、表情、言語等，逐漸使孩子們感受到老師對自己的關(guān)愛，感受到自己在老師心目中的地位，從而消除對老師的陌生和懼怕的情緒，萌發(fā)幼兒與老師喜愛之情，逐步建立快樂的玩伴關(guān)系、合作關(guān)系，樂意親近老師。
1、通過活動，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。
2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。
來園游戲——熟悉環(huán)境——盥洗點(diǎn)心——親子游戲——互動交流。
1、提前發(fā)放入園適應(yīng)的通知以及相關(guān)的內(nèi)容與要求。
2、做好入園適應(yīng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（班級環(huán)境、游戲環(huán)境材料的準(zhǔn)備、熟悉幼兒姓名、設(shè)計(jì)活動方案以及各類活動前的準(zhǔn)備工作）。
一、來園活動：區(qū)角游戲（8：00——8：45）。
1、熱情接待每一位家長和幼兒。
2、指導(dǎo)孩子認(rèn)識門口外的晨檢牌，告訴他們早上到幼兒園就先要把牌子插進(jìn)去。
3、區(qū)角游戲：
娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。
1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時(shí)的情緒變化。
2、引導(dǎo)幼兒愿意上幼兒園，結(jié)識新同伴，體驗(yàn)大家一起游戲的樂趣。
（1）觀察幼兒是否能自主選擇游戲區(qū)域和內(nèi)容。
（2）教師適時(shí)指導(dǎo)，幼兒在家長的陪同下自由游戲并鼓勵(lì)幼兒與同伴一起玩。
二、熟悉環(huán)境、老師、同伴（8:45——9：15）。
1、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的環(huán)境、（盥洗室、喝水的地方以及其他的活動室等等）。
2、游戲：開門關(guān)門，認(rèn)識班級同伴和阿姨。
教師以握手、擁抱、親親、撫摸等方式，表示對他的喜愛。
三、盥洗、點(diǎn)心活動（9:15——9:45）。
1、整理玩具，盥洗，做好吃點(diǎn)心準(zhǔn)備工作。
請孩子把玩具物歸原處，家長給予提示、指導(dǎo)，盡可能讓孩子自己做，完成之后坐到老師前面圍成半圓。
2、讓孩子初步了解盥洗、點(diǎn)心的要求。
教師介紹洗手的方法，請家長認(rèn)真聽，讓孩子邊念洗手歌邊初步學(xué)會正確洗手的方法，并和老師共同參與指導(dǎo)，幫助幼兒洗凈雙手。
3、學(xué)習(xí)洗手兒歌。
打開水龍頭，淋濕小小手，抹上小肥皂，手心搓一搓，
手背搓一搓，手指縫里搓一搓，手指尖上撓一撓，換只小手撓一撓，
握住拇指轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，換只手兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，清清水里沖干凈，捧水沖沖水龍頭，關(guān)上龍。
頭甩三甩，再拿毛巾擦一擦，我的小手真干凈。
觀察要點(diǎn)：
幼兒在洗手的時(shí)候，家長是否會在旁邊給予指導(dǎo)，并提醒孩子別忘了甩手和擦毛巾。
4、吃點(diǎn)心。
（1）要求一張桌子上坐6名孩子，家長引導(dǎo)孩子自己搬好小椅子坐到桌子邊。
（2）吃點(diǎn)心時(shí)，請家長配合盡可能在旁邊等待，不影響其他孩子。提醒幼兒吃點(diǎn)心時(shí)一口餅干一口水，最后一口水漱漱口。
觀察要點(diǎn)：
觀察幼兒在吃點(diǎn)心的時(shí)候是否人靠緊桌子、一口餅干一口茶、餅干屑心掉下來。
5、認(rèn)識茶杯。
家長帶孩子認(rèn)識茶杯架上的標(biāo)記，知道茶杯放在什么地方。
告訴孩子只能用自己的茶杯并且讓孩子知道喝完水后要把自己的杯子放回自己標(biāo)記的位置。
四、親子游戲活動(9：45——10:15)。
1、老師介紹游戲，孩子坐在前面圍成半圓，家長站在后面。
2、家長和孩子共同參與游戲。
游戲一。
名稱：大手拉小手。
活動準(zhǔn)備：蒙眼絲帶、小椅子作障礙。
游戲玩法：
家長將小朋友的雙眼蒙住，手拉手帶領(lǐng)小朋友走過一些障礙，過程中可以用語言提醒小朋友注意腳下障礙，繞過小椅子之后再返回終點(diǎn)，先到為勝。
游戲規(guī)則：
1、游戲分組進(jìn)行，每組3組家庭進(jìn)行游戲。
2、在行進(jìn)過程中小朋友不能將蒙眼的帶子拿下。
游戲二名稱：同心協(xié)力。
活動準(zhǔn)備：雪花片若干。
游戲規(guī)則：
1、游戲分組進(jìn)行，每組3組家庭進(jìn)行游戲。
2、幼兒要和家長共同完成，先到的幼兒有貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲三：名稱：螞蟻搬糧食。
活動準(zhǔn)備：沙包若干。
游戲玩法：
家長和孩子協(xié)商扮成螞蟻。(家長站前面彎腰站立，兩手作觸角;幼兒雙手拉住家長的衣服；幼兒站立，兩手作觸角，家長彎腰拉住寶寶的衣服。)設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些沙包作“糧食”。請“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬糧食，看誰搬得快。
游戲規(guī)則：
1、一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬糧食，看誰搬得快。
2、先到的一組家庭獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。
五、互動與交流（10：30——10:45）。
1、向家長宣傳科學(xué)育兒內(nèi)容：如何幫助孩子走出入園前的緊張與焦慮的心理以及入園前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備（帶換洗衣褲、自帶玩具、手帕等）。
2、個(gè)別交流。
根據(jù)家長需要與老師進(jìn)行個(gè)別交流。
幼兒園新生入園活動方案，每年的新生入園對于孩子來說都是一個(gè)難關(guān)，要來開熟悉的親人和不熟悉的老師和小朋友在一起待一天，對于幼兒來說是一件很傷心的事情，所以，新生入園教師們一定要做好準(zhǔn)備工作。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇一
1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受。
2、進(jìn)行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動，體驗(yàn)上幼兒園的快樂。
時(shí)間：2015年9月1日。
主題活動一：
（一）、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。
8：00–9:00。
1、教師熱情迎接。
2、自由看看班級環(huán)境的變化。
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情。
9:00—9:20生活盥洗。
鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全。
9：30--10：00談話活動。
1、認(rèn)識新老師。
2、暑假里發(fā)生了哪些有趣的事。
3、進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化10:00—10:20。
4、幼兒幼兒吃點(diǎn)心。
5、幼兒自由交流，活動。
10:30—10：40。
（二）、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境。
帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境。
10：50餐前準(zhǔn)備。
1、餐桌位置的安排。
2、用餐習(xí)慣的鞏固。
11：00--11：30午餐時(shí)間。
11：45--14：15午睡時(shí)間。
1、認(rèn)識小床標(biāo)記。
2、幼兒午睡。
主題活動二。
3:50—4：20。
4:30—5:00。
主題活動三：互動聯(lián)誼。
開展游戲活動讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。
如：抓尾巴，趕小豬等離園準(zhǔn)備。
2、整理衣物。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇二
一、活動目標(biāo)：
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
二、活動時(shí)間：
20xx年x月x日上午x：00—————x：00。
三、活動地點(diǎn)：
四、活動對象：
全園師生。
五、活動準(zhǔn)備：
新國旗一面、國歌、大班升旗手。
六、活動流程。
（一）開學(xué)典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
（二）主持人開場白：
親愛小朋友們、老師們：大家好！
過了一個(gè)暑假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的'新學(xué)年，你們開心嗎？幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。
（三）園長致辭。
新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長！
在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx幼兒園20xx年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
（四）：開學(xué)典禮。
主持人講話：下面我們舉行第一項(xiàng)活動：
1、升中華人民共和國國旗。
全體立正，出旗，奏樂。
升國旗，奏國歌，敬禮。
2、第二項(xiàng)介紹護(hù)旗手，
今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大班的xx小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝！
3、請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。
4、請中班的小朋友表演《賽龍舟》。
5、請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在xx幼兒園這個(gè)大家庭里更加的開心快樂的成長。開學(xué)典禮到此結(jié)束。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇三
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員www．。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，（迎新晚會策劃書）以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
美在你身邊。
9月5日上午。
夏副校長。
1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。
2、唱國歌。
3、黃純林校長開學(xué)典禮致辭。
4、游余慶法制副校長上安全第一課。
5、新教師代表發(fā)言。
6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。
7、家長代表發(fā)言。
8、郁金祥總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。
9、全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭做熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
10、教師集體宣誓《人民教師誓詞》。
11、主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。
12、會后采訪：教師、家長。
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場。
2、各班學(xué)生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。
3、遵守會場紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場。
1、少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動方案，組織活動實(shí)施及旗手訓(xùn)練。（郁xx）。
2、電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像、會標(biāo)、報(bào)道、制作。（于x、王x）。
3、體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置和主席臺的安排。（周xx、周xx）。
4、班主任：布置學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾；挑選兩名家長代表參加活動。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇四
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動中。
3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。
1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。
2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園。
一、入園活動。
1、熱度接待入園幼兒，相互問好。
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢。
二、入廁。
在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
四、離園活動。
1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失。
2、知道靠右行，不搶行。
3、按幼兒園的作息時(shí)間入園。
五、延伸活動。
父母給孩子講訴生活中的安全知識，增強(qiáng)幼兒安全認(rèn)識。
活動目標(biāo)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒能高高興興上幼兒園。
2、熟悉幼兒園環(huán)境、老師，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感。
1、各種桌面玩具、滾動小車等。
2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個(gè)性。
通過游戲活動，讓幼兒喜愛上幼兒園。
讓幼兒愿意上幼兒園。
1、穩(wěn)定幼兒情緒。
(1)師：“今天很高興能認(rèn)識這么多的小朋友，我是常老師，我們班有許多好玩的玩具，你們會玩嗎?”
師：“瞧，老師手上的玩具還會動呢，你們想玩嗎?”
幼兒玩各種玩具。
(2)對于個(gè)別哭鬧的幼兒，教師耐心安慰，和他們交談，抱抱他們，培養(yǎng)他們與老師的感情。
2、組織幼兒認(rèn)識廁所。
師：“小朋友們看，這是我們小朋友大小便的地方，叫廁所。如果我們小朋友想大小便，就必須到廁所里來，不能推也不能擠，注意安全。”
幼兒嘗試自己大小便，教師、阿姨幫助指導(dǎo)。
3、熟悉老師、小朋友。
師：“我們班這么多小朋友都有自己的名字，你們能告訴我，叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”
幼兒介紹自己的名字。
4、教師總結(jié)。
師：“我們幼兒園里有許多小朋友，有各種各樣玩具，老師非常喜歡跟小朋友在一起，你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個(gè)小朋友高高興興地來上學(xué)。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇五
快樂的暑假結(jié)束了，9月1日是孩子們返校的日子，孩子們升入大大二班，幼兒多數(shù)為自己升入學(xué)前班，感到非常開心，但仍有部分幼兒對進(jìn)入新的環(huán)境，面對不熟悉的老師，不了解學(xué)前班基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，導(dǎo)致出現(xiàn)上幼兒園有情緒，針對這一情況,我們?nèi)焕蠋熢O(shè)計(jì)了“開學(xué)第一天”這一活動，讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個(gè)大家庭，感受老師對每一個(gè)小朋友的愛。
1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受。
2、進(jìn)行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動，體驗(yàn)上幼兒園的快樂。
時(shí)間：20xx年9月1日。
主題活動一：
（一）、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化，8：00–9:00。
1、教師熱情迎接幼兒；
2、自由看看班級環(huán)境的變化；
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情。
9:00—9:20。
生活盥洗。
鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全。
9：30--10：00談話活動。
1，認(rèn)識新老師；
2，暑假里發(fā)生了哪些有趣的事；
3，進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化。
10:00—10:20。
4、幼兒吃點(diǎn)心；
5、幼兒自由交流，活動。
10:30—10：40。
（二）、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境。
帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境。
10：50餐前準(zhǔn)備。
1、餐桌位置的安排。
2、用餐習(xí)慣的鞏固。
11：00--11：30。
午餐時(shí)間。
11：45--14：15午睡時(shí)間。
1、認(rèn)識小床標(biāo)記。
2、幼兒午睡。
主題活動二。
3:50—4：20。
開展安全知識的教育活動。
如：上學(xué)和放學(xué)路上的安全。
不要和陌生人說話。
上下樓跳注意安全等。
4:30—5:00。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇六
1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受。
2、進(jìn)行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動，體驗(yàn)上幼兒園的快樂。
時(shí)間：20xx年9月1日。
8：00–9:00。
1、教師熱情迎接。
2、自由看看班級環(huán)境的變化。
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情。
9:00—9:20生活盥洗。
鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全。
9：30--10：00談話活動。
1、認(rèn)識新老師。
2、暑假里發(fā)生了哪些有趣的事。
3、進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化10:00—10:20。
4、幼兒幼兒吃點(diǎn)心。
10:30—10：40。
帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境。
10：50餐前準(zhǔn)備。
1、餐桌位置的安排。
2、用餐習(xí)慣的鞏固。
11：00--11：30午餐時(shí)間。
11：45--14：15午睡時(shí)間。
1、認(rèn)識小床標(biāo)記。
2、幼兒午睡。
3:50—4：20。
4:30—5:00。
開展游戲活動讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。
如：抓尾巴，趕小豬等離園準(zhǔn)備。
2、整理衣物。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇七
xxx。
小班全體幼兒、教師。
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境，。
2、體驗(yàn)快樂，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
9月1號：高高興興上幼兒園!
內(nèi)容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識老師阿姨。)。
9月2日：認(rèn)識新伙伴!
內(nèi)容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。)。
9月3號：動畫電影真好看!
內(nèi)容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。
(觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。)。
9月4號：幼兒園里真漂亮!
內(nèi)容：1、串串門，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開心。
(參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲)。
9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi)容：
1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演!
2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇八
一、活動目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動時(shí)間：20__年9月4日上午9:00_____11:00。
三、活動地點(diǎn)：中心幼兒園樓前廣場。
四、活動對象：全園師生。
五、活動準(zhǔn)備。
（1）場地的布置。
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
（2）音響設(shè)備。
整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。
各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾。
班級按區(qū)域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：___。
主持：___。
道具音響：___。
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師。
園安全工作：___。
七、活動流程。
（一）、開學(xué)典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
（二）、主持人出場。
（三）、園長發(fā)言。
（四）、教師發(fā)言。
（五)、家長發(fā)言(大四班）。
（六)、幼兒發(fā)言(大一班）。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇九
為貫徹落實(shí)《廣東省人民政府關(guān)于企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開學(xué)時(shí)間的通知》《廣東省教育廳關(guān)于全力防控疫情確保開學(xué)安全的通知》等文件要求，根據(jù)市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮工作領(lǐng)導(dǎo)小組整體部署，現(xiàn)就做好xx年全市幼兒園疫情防控及春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作等事項(xiàng)通知如下：
根據(jù)省政府要求，全市所有幼兒園2月17日前不得開學(xué)。我局將根據(jù)疫情形勢和防控情況，結(jié)合上級部門相關(guān)要求進(jìn)行科學(xué)研判，確定具體開學(xué)時(shí)間。請各區(qū)教育行政部門和幼兒園做好延遲開學(xué)準(zhǔn)備工作，不得提前組織學(xué)生報(bào)到、不得提前開學(xué)。
二、疫情防控工作要求。
(一)制定“一園一案”
幼兒園要牢固樹立師生“健康第一”“生命第一”的基本理念，結(jié)合實(shí)際制定本園疫情防控工作方案，成立疫情防控工作專班，落實(shí)園長負(fù)責(zé)制，園領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。要聘請或外聯(lián)醫(yī)學(xué)專家顧問，進(jìn)一步落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健制度，檢視各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作流程,分析預(yù)判疫情相關(guān)突發(fā)情況，周密制定延遲開學(xué)及處置發(fā)現(xiàn)病例等應(yīng)急預(yù)案，做好線上家庭教育指導(dǎo)和教職工管理工作，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，完善機(jī)制，確保目標(biāo)清晰，措施得當(dāng)，準(zhǔn)備充分。
(二)及時(shí)報(bào)送師生情況。
在疫情防控期間，各區(qū)要逐一摸底排查轄區(qū)幼兒園教職工和幼兒中“三類人員”的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，按上級要求每日一報(bào)，有情況隨時(shí)上報(bào)。幼兒園要建立本園“三類人員”健康監(jiān)測與管理臺賬，落實(shí)相應(yīng)措施，嚴(yán)防傳染源輸入幼兒園。曾經(jīng)到過疫區(qū)、尚未返深的師生，應(yīng)要求其推遲返深時(shí)間；已從疫區(qū)返深或與湖北籍人員有接觸不足14天的.師生，應(yīng)要求其主動到所在社區(qū)工作站進(jìn)行登記，按要求進(jìn)行居家隔離14天。
(三)做好園舍與物資管理。
在疫情防控期間，所有幼兒園的設(shè)備設(shè)施對外關(guān)閉，外來人員不得隨意進(jìn)入幼兒園，確保園所安全。幼兒園應(yīng)多措并舉儲備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液)、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、紅外額溫計(jì)、大門紅外自動測溫設(shè)備和基本藥品。請各區(qū)對幼兒園給予防控物資支持。
(四)開展線上家庭教育指導(dǎo)。
在疫情防控期間，幼兒園要結(jié)合實(shí)際開啟網(wǎng)絡(luò)辦公模式，通過電話、微信或自媒體等途徑，將省市教育、衛(wèi)生等部門關(guān)于疫情防控的相關(guān)文件精神及時(shí)傳達(dá)給家長。各區(qū)教科研部門和公辦幼兒園牽頭，搜集、選取科學(xué)性強(qiáng)、觀念正確的網(wǎng)絡(luò)教育資源，采用音頻或視頻等方式，編寫疫情防控科普、身心健康教育、親子游戲及閱讀欣賞等方面的活動方案。定期向家長推送，注意合理安排頻次，以不增加家長與幼兒負(fù)擔(dān)為宜，不打卡不強(qiáng)制。普及衛(wèi)生防疫及家庭環(huán)境消毒知識，指導(dǎo)家長利用網(wǎng)絡(luò)資源開展親子活動，豐富幼兒居家生活。特別要對尚在湖北的幼兒做個(gè)性化教育，幫助家長和幼兒保持良好心態(tài)、積極應(yīng)對疫情。
(五)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。
在疫情防控期間，各幼兒園要積極建立并完善疫情防控聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。主動與所在社區(qū)對接，與所在地的定點(diǎn)醫(yī)院及轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，實(shí)施“三位一體”聯(lián)動疫情防控工作模式。
三、開學(xué)準(zhǔn)備工作要求。
(一)做好園舍環(huán)境準(zhǔn)備。
1.重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展滅鼠、清除越冬蚊卵專項(xiàng)行動，對校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄，清洗消毒玩教具，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，無法采用自然通風(fēng)的，可采用機(jī)械通風(fēng)，開學(xué)前徹底清潔每個(gè)教室及其他用房。
2.保障自備水源防護(hù)安全。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水，開學(xué)前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。
3.加強(qiáng)園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗，嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度，不得采購來源不明的家禽家畜，不得采購野生動物。
(二)做好教職工培訓(xùn)準(zhǔn)備。
1.通過線上學(xué)習(xí)方式，組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識，提高業(yè)務(wù)水平，為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。
2.做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況，提前采取措施，確保保教工作正常開展，及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)教育行政部門。
(三)做好防控設(shè)施準(zhǔn)備。
1.在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室，用于臨時(shí)留觀患兒，不在園內(nèi)進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。
2.安排醫(yī)務(wù)人員并配備測溫設(shè)備，嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
(四)做好家園溝通準(zhǔn)備。
幼兒園要高度重視家園溝通工作，周密細(xì)致安排開學(xué)后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長配合支持的有關(guān)工作指引，采用多種方式溝通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒，幼兒園應(yīng)與其家長保持密切聯(lián)系，傳遞關(guān)愛與支持，待其解除觀察確保健康后返園。
四、開學(xué)后工作要求。
(一)衛(wèi)生防疫檢查合格后開學(xué)。
開學(xué)前一周，幼兒園須通過由教育、衛(wèi)生專家組成的聯(lián)合工作組，按照開學(xué)衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的檢查，確認(rèn)合格后方可開學(xué)，迎接身體健康的幼兒入園。
(二)加強(qiáng)幼兒健康宣傳教育。
開學(xué)第一天，幼兒園應(yīng)組織健康專題教育。以班級為單位，以適合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的方式，有計(jì)劃開展關(guān)于新型冠狀病毒肺炎相關(guān)疫情防控知識的宣傳教育活動。要結(jié)合幼兒一日生活各環(huán)節(jié)，幫助每個(gè)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，喜歡體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。
(三)提高環(huán)境與設(shè)備清潔標(biāo)準(zhǔn)。
定期徹底清潔校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面，增加門把手、樓梯扶手、幼兒桌椅的擦拭頻次，定期浸泡消毒教玩具，確保幼兒安全衛(wèi)生使用。公用的功能室(如音樂室、美術(shù)室、科學(xué)室)做到使用一次消毒一次。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理。
1.嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《廣東省托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《關(guān)于印發(fā)廣東省新型冠狀病毒感染的肺炎重點(diǎn)場所預(yù)防控制工作指引的通知》、《深圳市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室疫情防控組關(guān)于印發(fā)深圳市新型冠狀病毒感染的肺炎重點(diǎn)場所預(yù)防控制工作指引的通知》等文件關(guān)于衛(wèi)生消毒和傳染病防控工作相關(guān)規(guī)定。
2.在幼兒園晨檢、午間巡檢中，對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀的師生，應(yīng)要求其立即佩戴口罩并及時(shí)就醫(yī)。
3.嚴(yán)格規(guī)范幼兒園餐前餐中餐后衛(wèi)生管理。師生用餐盡量分批進(jìn)行，避免聚集用餐。
4.暫停幼兒園各類大型集會活動。
5.按照上級要求，繼續(xù)執(zhí)行“一日一報(bào)”制度，做到情況真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、報(bào)送及時(shí)。
五、其他要求。
各區(qū)要高度重視，精準(zhǔn)部署，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)幼兒園按照市教育系統(tǒng)疫情防控“八有”和“四覆蓋”工作要求，不折不扣地把疫情防控各項(xiàng)工作要求落實(shí)到位，全力以赴打好疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。要充分發(fā)動各方力量，支持幼兒園利用信息化手段為幼兒和家長提供線上教育服務(wù)，對教職工開展線上學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建議各區(qū)將幼兒園在疫情防控中工作實(shí)際表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)，待疫情結(jié)束后，對表現(xiàn)優(yōu)秀的單位和個(gè)人給予表彰。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十
1.熱情接待幼兒、家長，分發(fā)胸卡，初步熟悉幼兒姓名、標(biāo)記。
2.邀請家長帶領(lǐng)幼兒熟悉班級環(huán)境，認(rèn)識標(biāo)記。
提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等，讓幼兒分組自選玩具。
出示花園寶寶木偶，請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—，依次請寶寶介紹自己的名字。
學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手，擦自己的小毛巾，按標(biāo)記取小茶杯。
一.音樂游戲——泡泡糖。
過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
二.手工——快樂變臉。
材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會”的游戲，在音樂中跳跳、動動，音樂結(jié)束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三.體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)。
材料：大袋子、球、籃子。
過程：我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當(dāng)作自己的大肚子，帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔，比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)!
四.智力游戲——層層壘高。
材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè)。
玩法：每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后，每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
五.體育游戲——噼里啪啦。
材料：氣球、繩子。
過程：爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小)，綁在自己的小腿上，然后背起孩子踩別人的`氣球，誰的氣球保留到最后就算贏。
結(jié)束活動：
與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵(lì)幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十一
快樂的假期結(jié)束了，9月1日是孩子們返校的日子，孩子們升入大大二班，幼兒多數(shù)為自己升入學(xué)前班，感到非常開心，但仍有部分幼兒對進(jìn)入新的環(huán)境，面對不熟悉的老師，不了解學(xué)前班基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，導(dǎo)致出現(xiàn)上幼兒園有情緒，針對這一情況，我們?nèi)焕蠋熢O(shè)計(jì)了“開學(xué)第一天”這一活動，讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個(gè)大家庭，感受老師對每一個(gè)小朋友的愛。
1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受。
2、進(jìn)行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動，體驗(yàn)上幼兒園的快樂。
（一）時(shí)間：20xx年xx月xx日。
（二）主題活動1：
1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。
2、教師熱情迎接幼兒。
3、自由看看班級環(huán)境的變化。
4、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情。
5、生活盥洗。
6、鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全。
7、談話活動：
（1）認(rèn)識新老師。
（2）暑假里發(fā)生了哪些有趣的事。
（3）進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化。
（4）幼兒吃點(diǎn)心。
（5）幼兒自由交流活動。
（三）認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境。
1、帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境。
2、餐前準(zhǔn)備：
（1）餐桌位置的安排。
（2）用餐習(xí)慣的鞏固。
（3）午餐時(shí)間。
（4）午睡時(shí)間。
3、認(rèn)識小床標(biāo)記。
4、幼兒午睡。
（四）主題活動2：
開展安全知識的教育活動：
（1）上學(xué)和放學(xué)路上的安全。
（2）不要和陌生人說話。
（3）上下樓跳注意安全等。
（五）主題活動3：
1、互動聯(lián)誼，開展游戲活動讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。如抓尾巴，趕小豬等。
2、離園準(zhǔn)備：
（1）回憶幼兒園一天的生活。
（2）整理衣物。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十二
1.熱情接待幼兒、家長，分發(fā)胸卡，初步熟悉幼兒姓名、標(biāo)記。
2.邀請家長帶領(lǐng)幼兒熟悉班級環(huán)境，認(rèn)識標(biāo)記。
提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等 ，讓幼兒分組自選玩具。
出示花園寶寶木偶，請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—，依次請寶寶介紹自己的名字。
學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手，擦自己的小毛巾，按標(biāo)記取小茶杯。
一.音樂游戲——泡泡糖
過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
二.手工——快樂變臉
材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會”的游戲，在音樂中跳跳、動動，音樂結(jié)束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三.體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)
材料：大袋子、球、籃子
過程：我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當(dāng)作自己的大肚子，帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔，比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)!
四.智力游戲——層層壘高
材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè)。
玩法：每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后，每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的.家庭獲勝。
五.體育游戲——噼里啪啦
材料：氣球、繩子
過程：爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小)，綁在自己的小腿上，然后背起孩子踩別人的氣球，誰的氣球保留到最后就算贏。
結(jié)束活動：
與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵(lì)幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十三
1、熱情接待幼兒、家長，分發(fā)胸卡，初步熟悉幼兒姓名、標(biāo)記。
2、邀請家長帶領(lǐng)幼兒熟悉班級環(huán)境，認(rèn)識標(biāo)記。
提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等，讓幼兒分組自選玩具。
出示花園寶寶木偶，請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動：大家/好/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你/歡迎/你，依次請寶寶介紹自己的名字。
學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手，擦自己的小毛巾，按標(biāo)記取小茶杯。
（一）音樂游戲——泡泡糖。
過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
（二）手工——快樂變臉。
1、材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
2、過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會”的游戲，在音樂中跳跳、動動，音樂結(jié)束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）體育游戲——大肚子爸爸（媽媽）。
1、材料：大袋子、球、籃子。
2、過程：我們的大肚子爸爸（媽媽）就把筐當(dāng)作自己的大肚子，帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后孩子們撿起球往爸爸（媽媽）的大肚子里扔，比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)！
（四）智力游戲——層層壘高。
1、材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè)。
2、玩法：每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后，每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
（五）體育游戲——噼里啪啦。
1、材料：氣球、繩子。
2、過程：爸爸（媽媽）吹好氣球（不大不小），綁在自己的小腿上，然后背起孩子踩別人的氣球，誰的氣球保留到最后就算贏。
與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵(lì)幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十四
為激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
根據(jù)教育部的要求及高區(qū)教育局關(guān)于《20**年秋季新學(xué)期高區(qū)開學(xué)第一課活動方案》相關(guān)通知精神，今年中小學(xué)開學(xué)第一課活動的主題為“父母教會我”。 我校結(jié)合主題，精心策劃，認(rèn)真組織 “開學(xué)第一課”。
一是組織學(xué)生觀看中央電視臺的《開學(xué)第一課》節(jié)目;二是通過特色的開學(xué)典禮、主題班會、道德講堂等形式，開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生知道有夢就有動力、有夢就要堅(jiān)持、有夢就能出彩。三是抓好入學(xué)教育及民族精神教育。
結(jié)合20**年9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步推動中小學(xué)德育工作有效開展，舉行“傳承孝道，感恩父母”活動。
二、活動目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
三、活動時(shí)間：
201*年9月1日上午
四、活動流程：
(一)迎接學(xué)生
1、7：20，校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長小助理在陽光龍娃邊迎接孩子，學(xué)校負(fù)責(zé)攝影的老師給孩子們在陽光龍娃處留下笑臉照片。
2、7：30全體教師身穿統(tǒng)一校服，班主任在教室迎接學(xué)生，給每個(gè)孩子一個(gè)擁抱，營建和諧的新學(xué)期氣象，讓學(xué)生在愉悅中開啟新的`征程。(每個(gè)級部留有一個(gè)成長導(dǎo)師攝影機(jī)為學(xué)生照相)
(二)升國旗儀式
1、地點(diǎn)：各班教室和四樓道德講堂
2、時(shí)間：9月1日上午8點(diǎn)正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服
第一項(xiàng)：升國旗奏唱國歌
第二項(xiàng)：新學(xué)期校長致辭(于樹家)
第三項(xiàng)：國旗下講話(值周班級)
第四項(xiàng)：教師宣言(徐鴻老師)
第五項(xiàng)：學(xué)生宣言(本周校長小助理)
(三)主題班會
(1)各班評選假期七色陽光少年(每色一名)，評選假期中的班級書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達(dá)人。下發(fā)陽光卡。各級部最終向?qū)W校推薦校級假期陽光少年2名，事跡和材料評選結(jié)束后上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。
(2)“父母教會我”主題班會。
(2)九月一事――習(xí)慣課程指導(dǎo)。
(4)安全主題教育。
(四)9：00至10：40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻
(1)新學(xué)期開學(xué)之際。各班主任要充分認(rèn)識利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機(jī)，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進(jìn)行教育。以“父母教會我”為切入點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
(2)各班結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢想，同時(shí)讓學(xué)生暢談自己的夢想，引領(lǐng)學(xué)生“傳承孝道，感恩父母”活動。
(3)各班主任于8月31日離校前上交《班級開學(xué)第一課組織方案》備課，并用家校通等形式提醒學(xué)生開學(xué)時(shí)間、注意事項(xiàng)和假期陽光少年評選相關(guān)事宜。
(4)學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后，三、四、五年級每人寫一篇以“父母教會我……”為主題寫一篇觀后征文。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站并在四樓文化墻展示。各班評選作品于9月5日中午前交德育處。
(5)德育處負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收班級、活動室、辦公室和校園整體衛(wèi)生，8月31號上午各處衛(wèi)生徹底清掃。
(6)班主任31日離校前布置好黑板(黑板主題：“父母教會我”――陽光神小開學(xué)課程)教室文化、下載好升國旗視頻和開學(xué)第一課視頻。
(7)家長開學(xué)第一課――和孩子一起晚上回家觀看(把此視頻發(fā)在班級博客)，并且各班發(fā)動參加9月2日線上討論：我們父母教會孩子什么，真正觸動家長。
五、班主任提前準(zhǔn)備工作
1、各班主任特色班會課堂設(shè)計(jì)要按照以下要求進(jìn)行，各班主任于9月1日前上交《班級開學(xué)第一課組織方案》備課于德育處。
(1)新學(xué)期開學(xué)之際。各班主任設(shè)計(jì)班會課時(shí)要緊扣《開學(xué)第一課》――“父母教會我”， 以“父母教會我”為切入點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
(2)各班結(jié)合電視節(jié)目，通過開展主題班會的形式，讓學(xué)生暢談“父母教會我”……
(3)精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動的有序進(jìn)行。
(4)同時(shí)根據(jù)班級特點(diǎn)開展“班級的開學(xué)第一課”，進(jìn)行假期學(xué)生工作總結(jié)，評選班級假期陽光少年，下發(fā)陽光卡(德育處提前督導(dǎo)好)。下午正常上課。
(5)作業(yè)設(shè)計(jì)： 學(xué)生觀看節(jié)目及班會課結(jié)束后，要求三、四、五年級每人寫一篇以“父母教會我”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。各班于星期五(9月5日)以級部為單位上交中午前交德育處，作為各級部和各班級第一次上交資料記錄。為了保證新學(xué)期有一個(gè)新風(fēng)貌，加快學(xué)校的的不斷發(fā)展，請各位班主任嚴(yán)格按照學(xué)校方案的要求執(zhí)行，學(xué)校將據(jù)此嚴(yán)格考核。
活動細(xì)節(jié)準(zhǔn)備：
1、8月30日之前
(1)一是學(xué)校校園各班、各處、各活動室徹底再清掃，衛(wèi)生整潔。(郭主任)
(2)各處文化墻全面檢查，切實(shí)到位。各活動室布置好。(姜主任)
(3)各教室文化布置好(包括黑板字、電腦字幕、小白板，均為“父母教會我”――陽光神小2014年秋季開學(xué)第一課，和室內(nèi)外文化墻面，姜主任)
(4)完成假期陽光少年校級評選和排練等一系列活動。(郭主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員)
2、8月31日家校通短信通知“學(xué)生著裝統(tǒng)一穿夏季新校服，少先隊(duì)員佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，因有開學(xué)第一課，請全體學(xué)生要求7：30到校。同時(shí)整理好假期作業(yè))
3、9月1日早(全體老師穿夏季校服)
(1)門口布置：陽光龍娃，(隋主任)
(2)校長、執(zhí)行校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委代表、家委會主任在下面迎接學(xué)生，學(xué)生在陽光龍娃旁留下笑臉照片。(按排老師照相)
(3)電子屏字幕：
l 電子屏“父母教會我”――陽光神小2014年秋季開學(xué)第一課”;
l 7：00全體老師到位，在打開電腦、電視將開學(xué)第一課相關(guān)視頻打開，并調(diào)節(jié)至靜音狀態(tài)。班主任在門口迎接學(xué)生，送去一個(gè)擁抱。未盡事宜另行通知，如有變化將及時(shí)通知。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十五
寒假正值新春佳節(jié)，家里各種美味佳肴，很多孩子隨意吃、隨時(shí)吃，以至局部家長怕孩子吃少了，追著孩子喂。因而，假期過后，局部孩子就會呈現(xiàn)不會本人吃飯、正餐時(shí)間吃不下飯以至身體不適等問題。為了孩子能順利地回到幼兒園，家長要盡快恢復(fù)放假前的飲食習(xí)氣，一日三餐按時(shí)吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
2、恢復(fù)作息時(shí)間。
家長在假期的最后一周，盡量依照幼兒園的作息時(shí)間請求孩子，早睡早起，按時(shí)午睡，縮短孩子文娛時(shí)間，每天布置一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。能夠陪孩子讀書或者講故事，這樣既能夠拓展孩子的學(xué)問面，又能夠培育閱讀的興味，最重要的是能夠讓心沉靜下來，減少急躁心情，讓孩子逐步進(jìn)入上學(xué)狀態(tài)。
3、培育孩子自理才能。
假期里，很多家長幫孩子代辦大小事，等到開學(xué)，孩子之前在幼兒園學(xué)會的東西都不會了，自理才能缺乏，不只會影響孩子的心情，還影響孩子的自自信心和自尊心。所以倡議家長在開學(xué)前的這一周盡量讓孩子本人吃飯、穿衣服，獨(dú)立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開端幫他，要漸漸養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)氣。
4、給孩子做心理暗示。
家長最好在開學(xué)前一周，時(shí)不時(shí)地提示孩子要開學(xué)了，還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛認(rèn)識里曉得假期生活快要完畢了，隨之而產(chǎn)生的負(fù)面心情也會在假期中到來，在開學(xué)前完畢。
5、回想幼兒園的快樂光陰。
在提示孩子的時(shí)分，要協(xié)助他回想上一個(gè)學(xué)期在幼兒園開心的事情。比方：和小同伴高興的游戲、某個(gè)教師說十分喜歡他、或者孩子上個(gè)學(xué)期獲得進(jìn)步或取得褒揚(yáng)的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。
6、尋求家園協(xié)作。
即使孩子在開學(xué)之后仍然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長也不要焦急，一方面家長積極的引導(dǎo)孩子回到幼兒園的軌道中來，另一方面要積極和孩子的教師停止溝通；讓家庭和幼兒園有效的樹立起銜接，一同協(xié)助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負(fù)面影響。
關(guān)于孩子開學(xué)的收心工作，家長的協(xié)助很重要，“收心方案”最好在開學(xué)前一周就開端，要留意按部就班，切忌由于太過心急而猛踩“剎車”，讓孩子吃不消，反而會適得其反。
開學(xué)第一天幼兒園活動方案篇十六
20xx年8月24、25日（上午8：00——10：45）。
xx小一班教室。
xx小一班新生及家長。
由于小班幼兒剛?cè)雸@時(shí)，對社會環(huán)境陌生，對家庭的依戀，表現(xiàn)在對幼兒園的拒絕，包括對老師有距離感。集體生活，會使具有自我意識卻又缺乏獨(dú)立性的孩子感到約束而不快樂。因此，本活動通過游戲及游戲中老師的動作、表情、言語等，逐漸使孩子們感受到老師對自己的關(guān)愛，感受到自己在老師心目中的地位，從而消除對老師的陌生和懼怕的情緒，萌發(fā)幼兒與老師喜愛之情，逐步建立快樂的玩伴關(guān)系、合作關(guān)系，樂意親近老師。
1、通過活動，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。
2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。
來園游戲——熟悉環(huán)境——盥洗點(diǎn)心——親子游戲——互動交流。
1、提前發(fā)放入園適應(yīng)的通知以及相關(guān)的內(nèi)容與要求。
2、做好入園適應(yīng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（班級環(huán)境、游戲環(huán)境材料的準(zhǔn)備、熟悉幼兒姓名、設(shè)計(jì)活動方案以及各類活動前的準(zhǔn)備工作）。
一、來園活動：區(qū)角游戲（8：00——8：45）。
1、熱情接待每一位家長和幼兒。
2、指導(dǎo)孩子認(rèn)識門口外的晨檢牌，告訴他們早上到幼兒園就先要把牌子插進(jìn)去。
3、區(qū)角游戲：
娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。
1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時(shí)的情緒變化。
2、引導(dǎo)幼兒愿意上幼兒園，結(jié)識新同伴，體驗(yàn)大家一起游戲的樂趣。
（1）觀察幼兒是否能自主選擇游戲區(qū)域和內(nèi)容。
（2）教師適時(shí)指導(dǎo)，幼兒在家長的陪同下自由游戲并鼓勵(lì)幼兒與同伴一起玩。
二、熟悉環(huán)境、老師、同伴（8:45——9：15）。
1、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的環(huán)境、（盥洗室、喝水的地方以及其他的活動室等等）。
2、游戲：開門關(guān)門，認(rèn)識班級同伴和阿姨。
教師以握手、擁抱、親親、撫摸等方式，表示對他的喜愛。
三、盥洗、點(diǎn)心活動（9:15——9:45）。
1、整理玩具，盥洗，做好吃點(diǎn)心準(zhǔn)備工作。
請孩子把玩具物歸原處，家長給予提示、指導(dǎo)，盡可能讓孩子自己做，完成之后坐到老師前面圍成半圓。
2、讓孩子初步了解盥洗、點(diǎn)心的要求。
教師介紹洗手的方法，請家長認(rèn)真聽，讓孩子邊念洗手歌邊初步學(xué)會正確洗手的方法，并和老師共同參與指導(dǎo)，幫助幼兒洗凈雙手。
3、學(xué)習(xí)洗手兒歌。
打開水龍頭，淋濕小小手，抹上小肥皂，手心搓一搓，
手背搓一搓，手指縫里搓一搓，手指尖上撓一撓，換只小手撓一撓，
握住拇指轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，換只手兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，清清水里沖干凈，捧水沖沖水龍頭，關(guān)上龍。
頭甩三甩，再拿毛巾擦一擦，我的小手真干凈。
觀察要點(diǎn)：
幼兒在洗手的時(shí)候，家長是否會在旁邊給予指導(dǎo)，并提醒孩子別忘了甩手和擦毛巾。
4、吃點(diǎn)心。
（1）要求一張桌子上坐6名孩子，家長引導(dǎo)孩子自己搬好小椅子坐到桌子邊。
（2）吃點(diǎn)心時(shí)，請家長配合盡可能在旁邊等待，不影響其他孩子。提醒幼兒吃點(diǎn)心時(shí)一口餅干一口水，最后一口水漱漱口。
觀察要點(diǎn)：
觀察幼兒在吃點(diǎn)心的時(shí)候是否人靠緊桌子、一口餅干一口茶、餅干屑心掉下來。
5、認(rèn)識茶杯。
家長帶孩子認(rèn)識茶杯架上的標(biāo)記，知道茶杯放在什么地方。
告訴孩子只能用自己的茶杯并且讓孩子知道喝完水后要把自己的杯子放回自己標(biāo)記的位置。
四、親子游戲活動(9：45——10:15)。
1、老師介紹游戲，孩子坐在前面圍成半圓，家長站在后面。
2、家長和孩子共同參與游戲。
游戲一。
名稱：大手拉小手。
活動準(zhǔn)備：蒙眼絲帶、小椅子作障礙。
游戲玩法：
家長將小朋友的雙眼蒙住，手拉手帶領(lǐng)小朋友走過一些障礙，過程中可以用語言提醒小朋友注意腳下障礙，繞過小椅子之后再返回終點(diǎn)，先到為勝。
游戲規(guī)則：
1、游戲分組進(jìn)行，每組3組家庭進(jìn)行游戲。
2、在行進(jìn)過程中小朋友不能將蒙眼的帶子拿下。
游戲二名稱：同心協(xié)力。
活動準(zhǔn)備：雪花片若干。
游戲規(guī)則：
1、游戲分組進(jìn)行，每組3組家庭進(jìn)行游戲。
2、幼兒要和家長共同完成，先到的幼兒有貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲三：名稱：螞蟻搬糧食。
活動準(zhǔn)備：沙包若干。
游戲玩法：
家長和孩子協(xié)商扮成螞蟻。(家長站前面彎腰站立，兩手作觸角;幼兒雙手拉住家長的衣服；幼兒站立，兩手作觸角，家長彎腰拉住寶寶的衣服。)設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些沙包作“糧食”。請“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬糧食，看誰搬得快。
游戲規(guī)則：
1、一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬糧食，看誰搬得快。
2、先到的一組家庭獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。
五、互動與交流（10：30——10:45）。
1、向家長宣傳科學(xué)育兒內(nèi)容：如何幫助孩子走出入園前的緊張與焦慮的心理以及入園前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備（帶換洗衣褲、自帶玩具、手帕等）。
2、個(gè)別交流。
根據(jù)家長需要與老師進(jìn)行個(gè)別交流。
幼兒園新生入園活動方案，每年的新生入園對于孩子來說都是一個(gè)難關(guān)，要來開熟悉的親人和不熟悉的老師和小朋友在一起待一天，對于幼兒來說是一件很傷心的事情，所以，新生入園教師們一定要做好準(zhǔn)備工作。