安徒生童話初二讀后感(模板16篇)

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    通過寫讀后感,我們可以對書中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行思考和剖析。在寫讀后感時,要注重結(jié)構(gòu)的搭建,有一個清晰的開頭、中間和結(jié)尾。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。讓我們一起來看看吧!
    安徒生童話初二讀后感篇一
    今年寒假里,我一口氣就把它讀完了。
    先說說作者安徒生,讀安徒生的童話,是一種莫大的精神享受,當(dāng)我們陶醉于他那詩一樣的語言、流連于他那曲折多變、充滿浪漫神奇色彩的故事中時,都會被他所塑造的多姿多彩的`人物深深地打動,使人流連忘返。
    《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!主人公小人魚與其他公主不同,她的身體下面是一條魚尾,為追求不滅的靈魂,與王子相愛。王子雖然被小人魚救了一命,可他卻與一位長相像救命恩人的女子結(jié)婚了,最終小人魚肝腸寸斷,靈魂升空。
    讀完了這個故事,我不禁被小人魚善良的品質(zhì)打動了。使我懂得了生命的可貴。在任何事情面前都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它,就可以戰(zhàn)勝一切困難。在事情來臨之際,要時刻為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量。
    小人魚就是有這種替他人著想的善良品質(zhì),才使它永久獲得了那種“不滅的靈魂”,也永久的銘刻在讀者的心中。
    安徒生童話初二讀后感篇二
    《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》……這些耳熟能詳?shù)拿?,都出于那本世界兒童的枕邊書,享譽全球的《安徒生童話》。
    從書名就可以看出,這本書是安徒生先生的作品。它的全名是漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805——1875),丹麥作家,被尊為“現(xiàn)代童話之父”,世界童話創(chuàng)始人。他一生筆耕不綴,他寫過戲劇、小說、詩歌、游記和幾本自傳。他的著作,數(shù)不勝數(shù),都在世界兒童的心中流下了深刻的印象。
    如今,我又重溫兒時的那一份純真,那一份真摯,那一篇篇童話,無不讓我感受到了那時童真,讓我感到放松。
    故事講了一個士兵殺了一個巫婆,得到了許多金錢和一個打火匣,士兵過上了花天酒地的生活,交了些“朋友”,“朋友”們一直奉承他,慢慢的他就沒錢了。“朋友”們誰也不理他了。一次偶然的機會他發(fā)現(xiàn)打火匣可以召喚三只神秘大狗,在狗的幫助下,他又有錢了并可以見到非常一位可愛的公主,原來的“朋友”又常常來看他。但一次他和公主幽會時被發(fā)現(xiàn)了,那個殘暴的國王盛怒,即日他就要被砍頭,在緊急關(guān)頭是他召喚了那三只狗,殺了國王和皇后,他便被民眾推舉成了國王,從此這個兵士和公主過上了幸福的生活。
    這個童話結(jié)局很圓滿,在看的時候令我心潮澎湃。如此吸引孩子的文章絕不會是一個呆板的人寫出來的,這么精彩的文章正突出了安徒生文筆的細(xì)膩,體現(xiàn)了他的童心,他真不愧是“現(xiàn)代童話之父”!這篇童話和寓言一樣,在不經(jīng)意間就告訴我們一個道理:要處處防著那些唯利是圖的小人,他們因為你的錢財而靠攏你,而一旦身無分文,他們就想避著瘟神一樣再也不會和你見面。這在士兵身上得以充分的體現(xiàn):在他得到巫婆的錢、成為富人的時候,那些“朋友”都接近他;而當(dāng)他變窮時,那些“朋友”便避而遠(yuǎn)之。當(dāng)他在大狗的幫助下東山再起時,他們又像蒼蠅般撲到士兵這個“蘋果”上。
    《安徒生童話》這本書里每篇故事就像磁石一般吸引小孩子們,字里行間都難掩一種天真的童趣,一個作家曾說過“如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有閱讀過安徒生,那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生,那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒有了解過安徒生,那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒有思考過安徒生,那么他的中年少了一點沉郁;如果有人55歲了,還沒有復(fù)習(xí)過安徒生,那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”。他就是《行道樹》的作者——張曉風(fēng)。
    《安徒生童話》可以說跨越文化藩籬,超越年齡限制,是一部超越童話的通話,值得每一個人細(xì)細(xì)品味。
    安徒生童話初二讀后感篇三
    安徒生是一個以編寫童話名揚世界的大作家,《安徒生童話》里的語言流暢生動優(yōu)美,它擁有大量的讀者,我也是它的忠實粉絲哦。安徒生爺爺把故事傳說里的人物寫得栩栩如生,深深地吸引著我,我不但從中體會到了閱讀的快樂,也懂得了許多道理。
    在這么多精彩的童話故事傳說當(dāng)中,我最喜歡的是《拇指姑娘》,它講述了拇指姑娘經(jīng)歷重重困難后,終于得到了幸福的生活。
    拇指姑娘出生在一朵類似郁金香的花兒里,她只有拇指般大小,她一直過著幸福的生活。但一天夜里,她被一只蛤蟆偷走了,蛤蟆想讓她做自己的兒媳婦,蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上,水里的小魚兒不忍心她嫁給這么丑陋的蛤蟆,咬斷了葉柄,荷葉帶著拇指姑娘順?biāo)搅藝?。一只金龜子看見了拇指姑娘,把她抓了回去,但是同伴們都說拇指姑娘丑,于是,金龜子把拇指姑娘丟下,自己飛走了。可憐的拇指姑娘孤零零地住在大樹林里,她熬過了夏天和秋天,在又冷又餓時,只好向田鼠求救,在和田鼠去鼴鼠家作客的途中,拇指姑娘救活了凍僵的燕子。后來,當(dāng)燕子逼于無奈要嫁給鼴鼠時,感恩的燕子馱著她飛到了一個漂亮的地方,把它放在一朵最美麗的花兒上,在這里,拇指姑娘成為了所有花兒的皇后,和國王在這里幸福地生活下去。
    在閱讀這篇童話的過程中,拇指姑娘的每一次遭遇都牽動著我的心,她小小的身軀到底蘊藏著多大的能量啊!拇指姑娘是堅強的,當(dāng)她被蛤蟆抓住時,她等待著逃生的機會;拇指姑娘又是勇敢的,金龜子把她丟棄在大樹林里,她頑強地生活下去;拇指姑娘更是善良的,她在困境中還去幫助凍僵的燕子。
    這篇童話告訴我,要做一個堅強勇敢善良的孩子,多幫助身邊的人們,幸福之神就會降臨到我們的身上。
    安徒生童話初二讀后感篇四
    書像一把鑰匙,它能打開所有知識的大門,讓你感受意想不到的奧秘;書也像一位老師,它能教會你無窮無盡的知識。所以讀書就是給自己的未來一片蔚藍(lán)的晴空。
    在我的課外閱讀中,《安徒生童話》給我的收獲最多。這些童話故事傳說都讓我懂得了世界上的“真善美”。我多么希望世間可以充滿了無私的愛,那這個社會將變得多么和諧,不會再有更多的“賣火柴的小女孩”,讓愛伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個人的心田吧!《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,才可以看到絢麗的彩虹。其中《皇帝的新裝》給我的感觸最深。
    這個故事傳說講述的是一位先帝十分喜歡奢貴華麗的衣服,每天不到一小時就換一件衣服。兩下騙子得知后來來到皇宮說給皇帝設(shè)計一件世界上最美的服裝?;实酆敛华q豫地答應(yīng)了。過不了幾天,新裝出來了??墒裁炊紱]有?;实垡廊幌嘈潘麄儯X得只有智慧的人才會看見。皇帝給了兩個騙子一大筆錢。皇帝穿著隱形新裝在搖大擺地走在大街,大人都不敢說真話。一個小男陔站了出來,說出真實話,皇帝聽見臉直接紅到了耳根,他尷尬地跑回了皇宮。大家都稱贊了小男孩的誠實,爽快。
    是啊,人就是要誠實。誠實是一筆巨大的財富。我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,同學(xué)們,讓我們從小養(yǎng)成愛讀書會讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!
    安徒生童話初二讀后感篇五
    一首首悅耳動聽的“小夜曲”,悠悠傳入我的耳里,小時候那本讓我好奇的讓我感到神秘的書——《安徒生童話》,把我“卷”了進(jìn)入。
    哇,好冷!我怎么沒穿鞋?腳都都凍紅啦,一種刺心的疼痛。肚子好餓,天氣好冷,我坐在一盞忽亮忽暗的燈下。籃子里裝的是什么?火柴!我是賣火柴的小女孩!我縮著身子想:小女孩真可憐,你看著大街上燈火通明,笑聲隨處可聞,她卻在這風(fēng)雪交加的大年的夜晚里挨餓,她那美好的幻想,一切卻是泡影。他們生活在那充滿了冷酷無情的世界里,我們卻生活在這充滿溫暖和愛意的世界里,可是,有時我為了一時自己的玩性,卻荒廢了學(xué)時的時間,真是身在福中不知福啊!
    像小女孩一樣可憐的人們還有許多,但他們卻在拼搏著努力著,雖外表丑陋,但總有一天會有輝煌的成就!偉大的故事傳說家安徒生編了一個家喻戶曉的童話故事傳說——《丑小鴨》。丑小鴨長者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的歡迎,十分自卑。但它最后通過自己努力,變成了美麗的白天鵝,驕傲地飛翔!這個故事傳說告訴了我們一個道理,一個人身處逆境時,不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境?!麄儚臎]放棄對自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問,成績名列前茅,受到了所有老師的稱贊。
    這些童話給了我很大的啟發(fā),合上了書,仍一幕幕的就像電影片段般浮現(xiàn)眼前;而生活與學(xué)習(xí)總是現(xiàn)實的,帶著這些經(jīng)典的美好,念念不忘的我,又沉又香的入睡啦。
    安徒生童話初二讀后感篇六
    讀了《安徒生童話》這本書,我最喜歡《海的女兒》這個故事傳說,故事傳說里的小人魚喜歡上了一位王子,她多想變成人啊,于是就在夜間悄悄地游到深海女巫那里,讓深海女巫做了一種藥,小人魚喝下這個藥之后,她的魚鰭變成了人腿,就在這時,她昏了過去。
    清晨,小人魚醒來了,她發(fā)現(xiàn)自己在王子的宮殿里,原來是王子把小人魚給救了回來。到了晚上,王宮里舉行了盛大的舞會,開始跳舞了,小人魚和王子一起跳舞,她每跳一步就像踩在刀尖上一樣疼??墒切∪唆~卻堅持著和王子跳完舞。深海女巫告訴小人魚:如果王子沒跟小人魚結(jié)婚,跟別人結(jié)婚的話,小人魚第二天清晨就會變成泡沫飛走。
    可是,不久,王子和鄰國的公主卻舉行了盛大的婚禮。晚上,當(dāng)王子和鄰國公主睡著了的時候,小人魚的姐姐們割掉了自己的長發(fā),到深海女巫那里,請深海女巫做了一把刀,姐姐們告訴小人魚用這把刀殺掉王子,王子的血流到小人魚腳上,小人魚的人腿就可以變成魚鰭,再游回大海。小人魚不忍心,于是她把那把刀扔進(jìn)了海里。第二天早晨,小人魚變成了泡沫,悄悄飛走了??墒牵系塾X得小人魚有一顆善良的心,就派天使把小人魚接到上帝那里居住!
    我覺得小人魚擁有一顆善良的心,我們也一樣要做一個善良的人。比如,同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難,我們要趕緊去幫助他(她),讓他的問題及時得到解決。在校園里,有同學(xué)摔跤了,我們也要去把他扶起來;再比如,懂得照顧家人,在家里,幫媽媽洗腳捶背;幫爸爸拿鞋倒水。做力所能及的家務(wù)活,這都是善良的表現(xiàn)。從現(xiàn)在起,我要做一個這樣的人!
    安徒生童話初二讀后感篇七
    12月26日,我們?nèi)Hブ袊鴥和囆g(shù)劇院看《賣火柴的小女孩》。
    這個童話的作者是漢斯克里斯蒂安安徒生。他是19世紀(jì)出生于丹麥的著名童話作家,世界文學(xué)童話的奠基人。主角是小姑娘,她是許立扮演的,還有不少次要角色!
    這個童話深深打動了我的心。如果只看故事書,根本無法理解小女孩的痛苦。只要她一天賣不出一籃子火柴,就不會回家看爸爸。爸爸腿疼,需要喝水。其實這只是一個原因。可憐的小女孩,被伯爵的兒子,強盜的兒子,富商的兒子,英格欺負(fù),只想得到父親的擁抱。他們嘲笑小女孩:擁抱一文不值!他們的父親可以給他們很多東西,但是小女孩的父親只能給她一個簡單而沒有價值的擁抱。這大概就是童話的內(nèi)容吧。
    這個童話感人而溫暖。給觀者帶來一個熟悉而生動,簡潔而深刻,和諧而動人的“賣火柴的小女孩”。
    走進(jìn)劇場,能感受到火柴的溫暖!當(dāng)我走出劇場,我能感受到無限的希望!讓我把它拿走!
    安徒生童話初二讀后感篇八
    “美和善的東西是永遠(yuǎn)不會被遺忘的,它在傳說和歌謠中將獲得永恒的生命。”
    ——題記
    《安徒生童話》講述了一個又一個精彩美妙的故事,那些故事都各有各的特點,就好似一片五彩繽紛的花海,隨便挑一朵花,就能賞心悅目,再聞一下就能淪陷其中。我翻開它,讀了一篇《皇帝的新衣》后,不禁被逗得開懷大笑。
    這個故事里的皇帝,是一個對美麗好看的衣服十分癡迷的人。他讓兩個騙子給自己做最豪華的禮服,兩個騙子對外宣稱,只有不稱職的人或愚蠢的人看不見這件衣服,兩個騙子裝模作樣地忙碌著,皇帝派兩位最誠實的大臣去查看,但卻看不到那豪華的禮服,為了不讓別人知道,就謊稱自己看到美麗的花紋,但是過幾日皇帝來取衣服時,也什么都看不到,但還是穿著那件看不見的衣服走在了大街上,讓光著身子的皇帝丟盡了顏面。
    這位皇帝如果不去一味地相信別人,也不是只想著自己的服裝美麗與否,而是想著多花點心思在關(guān)心百姓的生活上,也就不會被騙子耍得團團轉(zhuǎn),不會有光著身子游街的笑柄。這個故事告訴我們不可以有過度的虛榮心,要堅定自己的信念,同時要學(xué)會多動腦筋。
    童話是疑慮迷茫時啟迪我的一位智者;童話是失意時鼓勵我重新振作的一位導(dǎo)師;童話也是一位讓我在傷心時開懷大笑的知音。童話是一首溫柔的歌,是在懵懂的生活里最純粹的真善美,是充滿溫情的童年中的善意與美好。
    安徒生童話初二讀后感篇九
    今天,我拿著《安徒生童話》反復(fù)地讀著。其中驕傲的蕎麥告訴我一個深刻的道理。
    驕傲的蕎麥沒有聽從大家的建議,在暴風(fēng)雨來臨時,不愿意把頭低下,結(jié)果被閃電劈得又黑又焦。
    文中的老柳樹很有耐心,它與大麥、燕麥、麥子和蕎麥相伴為鄰。滿臉皺紋的老柳樹讓大家像麥子一樣謙虛。因為它長得最豐滿,也總是低頭不言不語站著??墒鞘w麥聽后很不服氣,它認(rèn)為自己長得豐滿,花最美麗,就要站得最直。當(dāng)暴風(fēng)雨來到時,田野上所有的植物都卷起了葉子低下了頭,鄰居們都心急如焚勸告蕎麥把花兒閉起來把葉子垂下來。可蕎麥不以為然,結(jié)果被閃電打得一敗涂地。
    是呀,老舍說過:"驕傲自滿是我們的一個可怕的陷阱,而且這個陷阱是我們親手挖掘的?!蔽蚁雽κw麥說:“要是你不那么驕傲,像麥子一樣低頭卷葉,暴風(fēng)雨過后,照樣煥然一新。”我覺得做人也應(yīng)該像文中的麥子一樣謙虛。
    《安徒生童話》真讓我愛不釋手,它故事精彩引人入勝,能助力一生有用的品質(zhì)。(若桐)。
    安徒生童話初二讀后感篇十
    我讀過很多書,比如《三國演義》,《西游記》,《水滸傳》,但是最吸引我的要數(shù)我最鐘愛的那本《安徒生童話》了。它就像一塊似的,好像我就像者一樣,離不開它,這本書的內(nèi)容十分精彩,尤其是那則《賣火柴的小女孩》,深深地吸引了我。
    故事的情節(jié)大概是這樣的,那是一個北風(fēng)呼呼吹的夜晚,鵝毛般的雪花紛紛飄落,一個小女孩衣衫不整,臉上青一塊紫一塊的,凍僵的小手緊緊握著一把火柴,口中有點含糊不清的喊著:“誰要買火柴!”可是沒有一個人來買她的火柴,也沒有一個人回答她的.問題。于是小女孩失望極了,她想要回家,但是她不能回去因為她今天沒有任何的收獲,于是她找了一個黑暗的角落,靜靜的坐下來,她很冷,她從懷中掏出火柴,點燃了一根火柴,嘴角含著微笑,離開了這個骯臟冰冷的世界,去往天堂,與她的外祖母團聚了。
    讀到這里,我的心不禁顫抖了,一個小女孩,命運竟如此的悲慘。她就這樣靜靜的離開了,不留絲毫的痕跡,而就在背后的房子里,一家人正圍聚在餐桌旁,吃著香噴噴的燒鵝,但他們卻不知道,外面躺著一個孤苦伶仃的小女孩。那時的世界就是如此的不公,有錢人可以隨心所欲,而窮人卻只能受凍挨餓。
    我又想到了我們現(xiàn)在的生活,物質(zhì)生活豐富,精神文明同樣發(fā)達(dá),而且現(xiàn)在的社會人人平等,并沒有所謂的歧視。受凍挨餓的事情不會再發(fā)生了,豐衣足食也早已達(dá)到了,但是,還有一件沒有變,那就是人心的冷漠。人與人之間的隔閡越來越大,見義不為的事時有發(fā)生。所以,我想通過這一篇小小的讀后感,來喚醒大家的憐憫之心。只有這樣,我們才能生活得更美好。
    一篇童話,讓我明白了許多許多……。
    安徒生童話初二讀后感篇十一
    讀書是開啟我們這一代想象之門的鑰匙,恰好讀書是我的最愛。在各種童話故事中,我最喜歡《安徒生童話》,這本書是由19世紀(jì)丹麥著名童話作家安徒生寫的,他用一生為孩子打造了一個神奇瑰麗的童話王國,在這個王國里,每一篇童話都讓我受益匪淺。
    《丑小鴨》是一篇看似普通卻又包含著深刻意義的童話。說的是一只羽毛灰灰的,樣子丑丑的小鴨子,在鴨群中受盡了排擠和嘲笑,最后連鴨媽媽也不理它了,它只好流浪在外,途中被一位老奶奶收留,老奶奶剛開始以為它會下蛋,后來發(fā)現(xiàn)它絲毫沒有作用,還經(jīng)常被其它動物嘲笑,丑小鴨傷心極了,不得不再次離開。它來到河邊,看見天鵝們高高飛翔的優(yōu)美身姿,羨慕極了。不知不覺的就進(jìn)入冬季,整個冬天,丑小鴨在數(shù)不清的苦難中度過。到了春天,清澈的河水倒映著它的影子,突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只美麗活潑可愛的天鵝,它感到從未有過的幸福。我想丑小鴨的意志是堅強的,它不服命運的安排,頑強地與命運作斗爭,歷盡千辛萬苦,終于過上了幸福的生活。
    《賣火柴的小女孩》中的小女孩十分可憐,她從小就沒有媽媽,與爸爸相依為命,因家境貧寒,爸爸就讓她去賣火柴來維持生活,如果沒有賣掉火柴,爸爸就會打她,還不給飯吃。外面實在太冷,小女孩幾乎要凍僵了,為了暖和一點,她擦亮一根火柴,幻想著溫暖的火爐出現(xiàn)在眼前,那微弱的亮光給了她無限的溫暖;她又擦亮一根火柴,仿佛看到一桌豐盛的晚餐擺在眼前;為了使亮光不滅,她又擦亮一把火柴,眼前呈現(xiàn)出精美的圣誕樹,奶奶把她摟在懷里,帶著她去一個沒有寒冷,沒有饑餓的世界……看完這個故事,我覺得那女孩的生活很悲慘,如果當(dāng)時有人買他她的火柴,如果她有一個慈祥的爸爸,如果她能遇到好心人……那么她就不會被奶奶帶走??戳诉@個故事讓我想起汶川地震讓許多兒童失去親人,但他們得到了世界各地的援助,比小女孩幸運多了。和他們相比,我要比他們幸福幾千幾萬倍,我有關(guān)心我的老師,疼愛我的父母,從不擔(dān)心會饑餓,會凍著。
    這兩則故事告訴我們:無論做什么事都要堅持不懈;做人要堅強,不能被困難嚇到,要勇敢面對現(xiàn)實。
    童話是孩子的天堂,《安徒生童話》是我們的最愛,曲折的故事情節(jié)蘊含著深刻的道理,我讀了《安徒生童話》深有感觸,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時光,關(guān)愛身邊的親人,真誠對待每一個人,不管遇到什么困難,不能輕易放棄,要堅持不懈,直到克服困難為止。
    安徒生童話初二讀后感篇十二
    《安徒生童話》里的一張一頁,都讓我懂得了世界上的“真,善,美?!蔽叶嗝聪M篱g可以充滿了無私的愛,那么社會將會變得多么和諧,不會再有更多的“賣火柴的小女孩”,讓愛伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個人的心田吧!
    《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢,也讓我懂得了只要有一顆善良的心,純潔的心,就能打破那一個個虛偽的謊言。
    《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮,才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經(jīng)歷了挫折的磨練,才變成美麗高貴的白天鵝。這也正驗證了中國的一句古話:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”我希望將來也像丑小鴨一樣,經(jīng)過一番雕琢,從一顆普通的石頭變成一件精美的玉器。
    安徒生童話初二讀后感篇十三
    100多年前,安徒生爺爺?shù)耐挘瑥谋鶏u之國丹麥,漂洋過海傳到了全世界,現(xiàn)在到處都流傳著他動聽的童話。我雖然從來沒有聽到過夜鶯的歌聲,卻通過這個古老的東方故事,聆聽到它委婉動聽的歌聲在森林中低回吟唱。
    安徒生爺爺從未來過中國,可是他為何能夠?qū)懗鋈绱嗣烂畹臇|方童話故事呢?故事一開頭,他描述了自己想象中的神秘國度:世界上最華麗的宮殿,用細(xì)致的瓷磚雕砌,名貴的花朵上都系著銀鈴……,當(dāng)我讀到這兒的時候,腦海中浮現(xiàn)中出一個金碧輝煌的宮殿,古老的宮殿里生活著各式各樣的人,年老的皇帝,能說會道的大臣,勤勞的仆人,非常有趣。
    皇帝喜歡上了夜鶯的歌聲,夜鶯為他的老年生活帶去了生氣和快樂?;实巯氇剟罱o夜鶯一雙金拖鞋,可是善良的夜鶯拒絕了,它說:“皇帝,您為我流下的眼淚才是最寶貴的禮物,我已經(jīng)感到很滿足了?!笨墒遣痪茫毡臼构?jié)又送來了一只人造夜鶯,人造夜鶯立馬吸引了大家的視線,因為它只要上了發(fā)條可以不停地唱,不停地唱,從不知道疲倦。夜鶯傷心地離開了皇宮,回到森林去了。
    皇帝不分晝夜地聽著人工夜鶯歌唱,直到有一天人工夜鶯壞了,再也唱不出歌來。皇帝請來了鐘表匠修理,才勉強一年可以唱一次,而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足皇帝。漸漸地,皇帝很少出現(xiàn)在人們面前,他生病了。夜晚,死神降臨在皇帝面前,聲討他這一生的是與非,皇帝明白自己即將死去。就在這時,夜鶯又來到皇帝床頭,用自己悅耳的歌聲驅(qū)走了死神,皇帝的眼角再次流下了感動的眼淚。
    故事中,夜鶯代表著善良、淳樸的人們,他們從來不嫌貧愛富,用自己辛勤的勞動為別人服務(wù),無私地幫助他人。媽媽告訴我,要向夜鶯學(xué)習(xí),要有一顆正直、善良的心。“愛”是世界上最偉大的力量,讓貧瘠土壤盛開花朵,讓灰暗的內(nèi)心充滿陽光!
    安徒生童話初二讀后感篇十四
    安徒生,一個熟悉的名字,一個被譽為“兒童文學(xué)史上的太陽”的傳奇人物。而擁有一本書,則是幸福的。沒錯,這就是安徒生的代表作——《安徒生童話》。
    安徒生少時生活窮苦,這使他充滿同情,關(guān)注底層人民的不幸生活。正是這窮苦的生活給他帶來了巨大的創(chuàng)作靈感。吃得苦中苦,方為人上人。如果沒有安徒生這個明顯的例子,我也許不會相信這句話。
    在這本書里,作者用充滿了童趣、新鮮靈動的語言,為我們展示了一個又一個故事,讓我們沉浸在美好的幻想里。賣火柴的小女孩在圣誕前夜凍死街頭;小美人魚公主用聲音換來了雙腿,卻因為得不到王子的愛變成了泡沫;愛穿紅鞋的女孩因為在堅受禮時穿了紅鞋,被罰一生穿紅鞋跳舞……這一個個看似悲傷的結(jié)局,卻蘊含著深刻的道理,有著無數(shù)讓人感動的地方。這就是安徒生,他的童話就像一股甘泉,滋潤我們成長。
    從我剛認(rèn)字到現(xiàn)在,我看過無數(shù)遍《安徒生童話》。它里面的故事就像美味的蛋糕和可口的巧克力一樣令人回味,百“吃”不厭。
    小時候,我第一次讀《安徒生童話》時,有很多不理解的地方:為什么美人魚變成了泡沫?拇指姑娘那么小,為什么那么能干?……問題困擾著我,驅(qū)使我一遍又一遍地閱讀它,品味它,直到今天?,F(xiàn)在,這本書是我回憶兒時最好的寄托物。也許,這就是《安徒生童話》最獨特的地方吧!
    安徒生童話初二讀后感篇十五
    看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《安徒生童話》讀后感,希望對大家有所幫助。
    《安徒生童話》讀后感童話是每個孩子的搖籃,我們小時候應(yīng)該都讀過童話吧!《安徒生童話》是我們小時候最喜歡讀的書,書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》,回到我們小時候吧。
    皇帝的`新裝是說一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒穿就上街了。壞人還說皇帝穿的是只有聰明人才能看出來的衣服,很多大人怕被皇帝說他們不聰明,也只能說皇帝穿著衣服。后來有一個天真的小孩說:“皇帝沒穿衣服?!被实鄄判盐?,灰溜溜的走了??梢姡袝r候別人的話也要稍加考慮再決定同不同意或采不采取。
    從這三則小故事中,我們知道,無論做什么事都要堅持不懈;做人要堅強,不能被困難嚇倒,不能隨意聽信別人的話,做事要多加考慮再做決定。
    安徒生童話初二讀后感篇十六
    今年暑假,我有幸拜讀了世界童話大王安徒生的著名童話集《安徒生童話》。讀完之后,我的內(nèi)心久久無法平靜。尤其是賣火柴的小女孩那悲慘的命運讓我震撼不已,也慶幸自己沒有生活在那個人吃人的年代。因而讓我加倍珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。
    當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在大年夜合家團圓的時候,一個人穿著破舊的衣服,光著腳孤單地走在冰冷的大街上,身邊的路人匆匆地趕回家與親人團聚,誰也沒有買她的火柴,而可憐的小女孩又冷又餓,沒有賣掉火柴,回家也是挨凍挨打,只能縮在墻角一次次擦燃火柴,看著許多美好的幻象,最后小女孩在大年夜冰冷的街頭凍死了。
    看到這里,我的心里是既氣憤,又覺得可悲,為什么那么多的路人沒有一個人伸出援手,沒有一個人買她的火柴,也沒有一個人給小女孩點滴的溫暖。如果當(dāng)時我在那里該多好,我一定會請她去我家里做客,讓媽媽給她買新衣服,把我最愛吃的零食和她一起分享,把我的好朋友介紹給她,讓她感受到家庭的溫暖和親人的關(guān)愛,在充滿愛的生活中健康快樂地長大。
    可是生活中沒有“如果”,賣火柴的小女孩那悲慘的命運是時代的產(chǎn)物,我們同情她憐憫她,卻無能為力,無法改變事實。
    但是我們卻可以珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活,不能生在福中不知福。我們現(xiàn)在穿著整潔漂亮的衣服,吃著美味可口的飯菜,住在干凈溫暖的家里。一家人在一起,風(fēng)吹不到,雨淋不著,冬天凍不到,夏天熱不著。我們還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)們一起上課一起游戲。我們能在爸爸媽媽的陪伴和呵護(hù)下健康快樂地成長。我覺得自己是幸福的,也是幸運的,我會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。