人類社會發(fā)展至今，總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動和表達(dá)方式。寫總結(jié)時要注意客觀評價和自我反思，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足，并制定下一步的改進(jìn)計劃。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
假如我是班長篇一
文章來源。
我首先要發(fā)揚我的閃光點改掉我的缺點。
我會認(rèn)真負(fù)責(zé)把班級管好讓我們0個人擰在一起形成一個合力因為我知道團(tuán)結(jié)力量大。
我會去幫助那些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)把他們不會的知識認(rèn)真的給他們講解清楚,提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。
在老師的精心培育下，茁壯成長。，我會幫老師分擔(dān)一些事，協(xié)助老師把班級管好。
我會給我們班爭榮譽(yù)的使各項工作都取得優(yōu)異的成績。
我會把衛(wèi)生搞好為班級爭得流動紅旗。
文章來源
假如我是班長篇二
我一定好好學(xué)習(xí)好好的幫助其他的同學(xué)讓我們一起把學(xué)習(xí)搞好每次單元測試和期末考試都得滿分！
我一定要和同學(xué)門一起把我們班的紀(jì)律搞好讓我們班的紀(jì)律最好讓秋老師每次宣布紅旗班的時候都是我們班第一！
我一定和同學(xué)們一起把自己的和學(xué)校的衛(wèi)生打掃得干干凈凈讓我們學(xué)校把衛(wèi)生流動紅旗發(fā)到我們班讓我們班成為永遠(yuǎn)得到衛(wèi)生流動紅旗的班！
我一定當(dāng)好老師的好幫手幫老師多做一些事情讓老師不再很辛苦，不讓老師再留一些同學(xué)在學(xué)校，讓老師早些回家吃飯!
假如我是班長篇三
親愛的老師學(xué)生們：
大家好！
光陰荏苒，時光飛逝，不經(jīng)意間中，班里一年一度的學(xué)生干部大選大隊又開始了。今日可以站在這兒，我既開心又引以為豪，我竟選的是組長。
我，是一個怯懦的小姑娘，上課的時候，教師訓(xùn)話解答問題時，我還將頭埋得低吟，害怕點此，假如點至我，我的聲音如同蚊蟲一樣小，引來周邊同學(xué)們的取笑，教師只能無奈的要我坐著。我覺得根據(jù)此次竟選，增強(qiáng)體質(zhì)，要我變?yōu)橐粋€性格開朗的一個小女孩。
此次竟選，我能在這里許下諾言，絕不更改：“我能搞好這一份工作中?！?BR> 為何我想出任這一份工作中呢？由于爸爸媽媽自小就教我想學(xué)好自立日常生活，如今，我一定有少量工作經(jīng)驗，可以管理方法好班集體，管理方法好班集體環(huán)境衛(wèi)生，讓流動紅旗在我們班安居，使我們變成院校最好是的班集體，讓全體師生都贊美我們班。
假如我當(dāng)上組長，一定會變成教師的好幫手，幫公司辦公室打掃，為疲倦的教師端去一杯茶……在同學(xué)們不容易刷題時，我能耐心地給她解讀，當(dāng)同學(xué)們不懂事時，我當(dāng)然不容易輕饒。但凡做啥事，我還不容易袒護(hù)她人，更不容易仗著自身是組長，而成威協(xié)他人?？偠灾?，我能變成一個敬老愛幼，備受教師鐘愛的懂事的孩子。
請大伙兒相信自己，投出去你崇高的一票吧！我能變成大伙兒的忠誠傭人的！
假如我是班長篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
班長對我們來說，是至高無上的班級管理者。今天，我就來競選班長這個職務(wù)。
我有很多的興趣愛好，如看書，我每天晚上做完作業(yè)都看半小時有關(guān)歷史的書籍。我還喜歡拼裝，玩具一到手，我就廢寢忘食地研究著。我還有很多優(yōu)勢，我曾在運城市教育局小學(xué)生拼音報社舉辦的全國小語會重點課題“小學(xué)生課外閱讀策略的研究課題”活動中，榮獲“閱讀大王”的稱號。在運城市教育局河?xùn)|第三屆“中國聯(lián)通杯”感恩父母，點燃親情書信繪圖大賽中，榮獲優(yōu)秀獎。而且我年年被評為“四好少年”。
有人說，班長怎么都可以，誰都怕他，班長想管誰就管誰。其實，這些同學(xué)的觀點是錯誤的，并不是所有的班長都是這樣。
如果我是班長，我認(rèn)為，首先要訓(xùn)練好一個合理有序的班集體。其次我會努力將大家團(tuán)結(jié)起來，相互幫助，征求其他同學(xué)的意見，使班級各項工作高效地進(jìn)行，在最短的時間做到最好。
如果我是班長，我會盡職盡責(zé)，明辨是非，絕不會冤枉任何一個同學(xué)，也不會偏向其他同學(xué)。
如果我是班長，我會在班里建立一個小銀行，把同學(xué)們的零用錢存起來。這樣不但可以改掉同學(xué)們亂花錢的習(xí)慣，還可以為山區(qū)的小朋友做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，大家給我一份信任，我會還大家一百個滿意。投上你神圣的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
假如我是班長篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫錢炳燁，我很想當(dāng)班長，我知道，有人不喜歡我，也有人喜歡我，但是我會努力改正的，讓大家都同意我當(dāng)班長。
我當(dāng)上班長肯定會當(dāng)好的，不管誰向我請教問題，我都會耐心講解給你們聽的，讓每個人的成績有所提升，我也不怕吃苦，保證會完成老師布置的任務(wù)，不管每天是多么的辛苦，我都不怕，不管老師是多么的嚴(yán)格，不管你們對我意見再多，不管任何人嘲笑我，我還是會努力的當(dāng)好班長。
如果我真的當(dāng)上了班長，我肯定會更努力的，讓我們的班級在各方面的工作更上一層樓。
謝謝大家。
假如我是班長篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫李嘉怡，今天，我要競選班長，因為做班長可以幫助同學(xué)，幫助老師，和他們更好的溝通。班長是在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)一個班級，和大家共同努力，為班級爭取更多的榮譽(yù)。因此，做一名班長，身上的擔(dān)子很重，但是為大家服務(wù)是很自豪的。
我認(rèn)為一名優(yōu)秀的班長第一要有責(zé)任心，班級參加學(xué)校的.活動，都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，就像一次運動員生病了，孟令昊代替他跑了第一，還把獎狀給了他，這不是為自己爭光，而是為了班級爭光，多么強(qiáng)烈的責(zé)任心！假如我是班長，我也會向他學(xué)習(xí)，為班級爭光，就是為自己爭光。第二點要熱心、團(tuán)結(jié)同學(xué)。我剛動完手術(shù)時，不能碰人，行動也不方便，張玨微就主動陪我上廁所，在學(xué)習(xí)、活動方面對我很關(guān)懷，她的熱心及老師、同學(xué)對我的關(guān)心感動了我，同學(xué)之間多么好??！
也許我平時太沉默了，我要努力改正，與大家很好地溝通，做好老師與同學(xué)之間的上傳下達(dá)工作，我一定會揚長避短，改掉缺點，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
假如我是班長篇七
假如我是班長，我會當(dāng)一個稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。
假如我是班長，我要尊敬長輩，關(guān)心同學(xué)，實事求是，不說謊話，身體健康，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優(yōu)點。
假如我是班長，不僅僅要自己好，還要樂于助人。如果同學(xué)有題不會做，我就去幫助他，讓每一個同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
假如我是班長，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
假如我是班長，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長，我還要豐富我班的課外活動，組織一些有意義的活動，比如環(huán)保小隊、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
假如我是班長，我會想出許多的知識競賽題目，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)里感受歡樂，在游戲中積累知識。
假如我是班長，我會在班級中開辦小小的圖書角，讓同學(xué)們滿足求知的欲望，懂得更多的道理。
假如我是班長，我會組織大家做一些集體游戲，如丟沙包、跳長繩之類的，在鍛煉身體的同時，豐富大家的課外生活。
假如我是班長，我會在黑板上寫下“每周一詩”，讓大家成為飽讀詩書的“小淑女”、“小紳士”。
假如我是班長，我會采用“心理攻勢”，讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說出不聽話的原因，再和老師商量，保證“藥到病除”。
假如我是班長，我會幫助宣傳委員出好每一期黑板報，讓同學(xué)們看到圖文并茂的黑板報后，對我刮目相看。
希望大家能給我一次機(jī)會，我一定不會辜負(fù)你們對我的信任！
假如我是班長篇八
我會幫學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)復(fù)習(xí)。還會每天帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)。每天早晨和同學(xué)們一起快樂地朗讀課文。到了考試的`時候，我每天早晨都會安排一些同學(xué)們不厭煩的作業(yè)，又能讓他們又輕松又快樂的記住。
搞值日時，我會帶領(lǐng)同學(xué)們一起搞值日，讓老師不再為搞值日的事情傷心、生氣。
老師不在時，我會把班上的紀(jì)律管好，不讓老師為這個擔(dān)憂。就像有一次，校長從我們班過，我們都在看書，沒人說話。校長還表揚了我們。老師聽了，別提多高興了。
假如我是班長篇九
大家早上好！今天，我來給大家講一講，我為什么想當(dāng)班長。
我的名字叫荷瑄，小名叫康乃馨，乳名叫好好。我今年九歲了，今天我給大家講的是假如選我當(dāng)班長。
假如我是班長，我會把我的學(xué)習(xí)水平提高，不會拉后腿，每次爭奪前三名，為咱們班爭光。
假如我是班長，我會把大家組織好，讓大家不悲傷，每天都開開心心的。
假如我是班長，我會助人為樂，哦！對了，我記得有一天，我的好朋友荷井沒帶鋼筆，我趕緊把我自己的一支鋼筆借給她用。她對我道謝，我呢？也就回答，不客氣。
假如我是班長，我會讓同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，每天的早上、中午和下午，都打掃衛(wèi)生，讓教室變成美麗的課堂。
假如我是班長，上課不做小動作，積極回答問題，認(rèn)真思考，多動腦筋。讓大腦接收無限的知識，為同學(xué)們做個好榜樣。
記得有一次，我在北京參加拉丁舞比賽時，取得了一個不錯的成績，分別是銀牌、銅牌和優(yōu)秀獎。假如我是班長，我會發(fā)揮自己的文藝特長，豐富班級生活。
如果你們選我的話，我會更加努力，做一個好班長，謝謝！
假如我是班長篇十
我會做個稱職的好班長。為同學(xué)做個好的磅樣。
我會先把自己的膽量練出來上課勇于舉手；我會注意自己的形象我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì)加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。我會讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來。
我要尊敬長輩關(guān)心同學(xué)實事求是不說謊話愛動腦筋熱愛勞動心靈美語言美形象美。有缺點及時改正讓缺點變成優(yōu)點。
要樂于助人。如果同學(xué)有題不會寫我就去幫助他讓每一個同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律把同學(xué)們的問題、意見和建議及時反映給老師解決一些班上的小問題給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
假如我是班長篇十一
出處aoue.om，我會認(rèn)真負(fù)責(zé)，把班級管好，讓我們個人擰在一起形成一個合力，因為我知道，團(tuán)結(jié)力量大。
我會去幫助那些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)把他們不會的知識認(rèn)真的給他們講解清楚。
提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。在老師的精心培育下，茁壯成長。，我會幫老師分擔(dān)一些事，協(xié)助老師把班級管好。，我會給我們班爭榮譽(yù)的，使各項工作都取得優(yōu)異的成績。
我會把衛(wèi)生搞好為班級爭得流動紅旗。
我會在任何時候，積極反映同學(xué)們的心聲。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時，我會明辨是非，公正解決，以理服人。
出處aoue.om
假如我是班長篇十二
我會幫助老師做一些力所能及的事做老師的好助手。新學(xué)期新起點良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。
我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說：不管做什么事情都要講理蠻不講理是不行的更何況老師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則每天按時完成作業(yè)遵守紀(jì)律做同學(xué)的榜樣。老師不在的時候我要安排好各項事情讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的事。
我要隨時進(jìn)行監(jiān)督與檢查，重點是衛(wèi)生紀(jì)律與學(xué)習(xí)。合理分配好學(xué)習(xí)時間，特別是讀書，因為讀萬卷書，行萬里路，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀一點書，多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理，我要把同學(xué)們分成幾個小組，再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個班長之前，我要準(zhǔn)備一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關(guān)心同學(xué)，第三要懂得合理安排好時間，安排好各項任務(wù)，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。剛開始，我以為當(dāng)班長非常容易，只是管人而已。現(xiàn)在我明白了，當(dāng)班長是一個非?，嵥榈幕?，什么事都要操心，我也理解了老師，當(dāng)老師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。
假如我是班長篇十三
班長這個職位，是許多同學(xué)做夢都想當(dāng)?？墒?，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏個小秘密：假如我是班長。
班長是一個班集體領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。我治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼同時以“法”治班。我會平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時候，任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛。
假如我是班長，我會組織班上同學(xué)和別班同學(xué)展開學(xué)習(xí)競賽，早上起床帶同學(xué)們跑步。讓為同學(xué)們一直操心老師放下沉重一顆心！
假如我是班長篇十四
我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍實在差。
會怎樣做呢？
有一次，老師到別的班去聽課，給我們留了不少的作業(yè)。
班長王立明只想著他的作業(yè)，一點兒也不管那些說話、下座位的學(xué)生。我想：，我決不能只單單想著自己的學(xué)習(xí)，還要想著大家，想著維持班集體的紀(jì)律，這樣才算是一個稱職的班長??！我跟班長是很要好的伙伴，于是下課我對他說：
難道他們將來考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點兒分！”
聽了他的話，我心里很不是滋味。
我想：“的話，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見，決不能諷刺、嘲笑差生。
還有一次，下課的時候，有兩個同學(xué)打起架來。我看老師、班長都不在，就上前去拉架。誰知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說我不是班長，多管閑事。我好委屈呀，心想：的話，那該有多好?。?BR> 這天夜里，我做了一個夢，夢見我真的當(dāng)上了班長，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來。我把夢說給媽媽聽，媽媽卻說我：“把自己管好就行了，想當(dāng)什么班長，‘官迷’，我看你還是早點兒斷了這個念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當(dāng)班長不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好啊。
同學(xué)們，我想得對嗎？哪一天你當(dāng)上了班長，會像我想的這樣去做嗎？
假如我是班長篇十五
我總盼望著有一天，自己能當(dāng)上班長。那個班有許多的學(xué)生，他們都與我一樣大。
我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)讓老師多一分欣慰多一點高興少一點麻煩。看到老師的笑臉我也會非常開心。
我會更發(fā)奮的學(xué)習(xí)更發(fā)奮的努力。我會認(rèn)真聽課下課不搗亂爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花這不僅是為班級爭光也是為了給同學(xué)們做一個小榜樣。
我會起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場打掃衛(wèi)生間認(rèn)真的做早操。早上最早來教室開門放學(xué)最晚回家。
我會積極參加各種學(xué)校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣才能使同學(xué)們變得積極變得成為“小小萬事通?！?BR> 我會積極的對待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè)每天上學(xué)前都讀一會兒寫一會兒字以幫助大腦的記憶而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時溫故知新嘛！
我不會瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會下課與他們一起玩游戲還會給他們講解知識告訴他們學(xué)習(xí)的方法與重點讓每們同學(xué)都會有優(yōu)異的成績與陽光般燦爛的笑臉。
我一定會把班級管制的井井有條！
假如我是班長篇十六
每個人都曾經(jīng)有過自己的幻想，在班級中那些“悠悠然的百姓”有時也會羨慕班長的威風(fēng)，倘若有一天真的成為了班長，可真還會使人有些措手不及呢。
假如我是班長，我會遵守最重要的一條原則：“用真誠的心去做每一件事。”即使成為了一個小小的“七品芝麻官”，如果不能正確的做好每一件事，那么就會成為一個不負(fù)責(zé)任，沒有資格的好班長。首先，我認(rèn)為應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一切的動力來自的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)成績的提高才能幫助別人解決問題，培養(yǎng)同學(xué)們的積極性，和同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要，要以身作則，成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，做好班級中應(yīng)管理的每一件事，讓老師減輕負(fù)擔(dān)。這樣，同學(xué)們心中才會有了努力的目標(biāo)，可以在良好的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)。
假如我是班長，也要學(xué)會理解與寬容別人。有良好的品質(zhì)讓他人學(xué)習(xí)與敬佩。在學(xué)習(xí)中，我們不免會與別人發(fā)生爭執(zhí)或者犯錯誤，而在這種沒有老師的情況下，班長更應(yīng)該來處理好班級中發(fā)生的這些瑣碎的事。通常，應(yīng)該前去制止事情再發(fā)生，學(xué)會控制班級秩序與紀(jì)律，然后試圖了解與別人交流，心平氣和的說明道理，倘若一味的嚴(yán)厲批評，只會適得其反。
假如我是班長，就會一心為班級著想，用真誠的心去做，用善待與理解對待身邊的每一個人。帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，管理好班級中所發(fā)生的事，發(fā)揮好團(tuán)隊精神與處理好人際關(guān)系是非常重要的。如果你一心只想著自己，而從來不顧他人的感受，盲目的去指揮與訓(xùn)斥他人，那么你只會得到同學(xué)們的疏遠(yuǎn)。
假如我是班長篇一
文章來源。
我首先要發(fā)揚我的閃光點改掉我的缺點。
我會認(rèn)真負(fù)責(zé)把班級管好讓我們0個人擰在一起形成一個合力因為我知道團(tuán)結(jié)力量大。
我會去幫助那些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)把他們不會的知識認(rèn)真的給他們講解清楚,提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。
在老師的精心培育下，茁壯成長。，我會幫老師分擔(dān)一些事，協(xié)助老師把班級管好。
我會給我們班爭榮譽(yù)的使各項工作都取得優(yōu)異的成績。
我會把衛(wèi)生搞好為班級爭得流動紅旗。
文章來源
假如我是班長篇二
我一定好好學(xué)習(xí)好好的幫助其他的同學(xué)讓我們一起把學(xué)習(xí)搞好每次單元測試和期末考試都得滿分！
我一定要和同學(xué)門一起把我們班的紀(jì)律搞好讓我們班的紀(jì)律最好讓秋老師每次宣布紅旗班的時候都是我們班第一！
我一定和同學(xué)們一起把自己的和學(xué)校的衛(wèi)生打掃得干干凈凈讓我們學(xué)校把衛(wèi)生流動紅旗發(fā)到我們班讓我們班成為永遠(yuǎn)得到衛(wèi)生流動紅旗的班！
我一定當(dāng)好老師的好幫手幫老師多做一些事情讓老師不再很辛苦，不讓老師再留一些同學(xué)在學(xué)校，讓老師早些回家吃飯!
假如我是班長篇三
親愛的老師學(xué)生們：
大家好！
光陰荏苒，時光飛逝，不經(jīng)意間中，班里一年一度的學(xué)生干部大選大隊又開始了。今日可以站在這兒，我既開心又引以為豪，我竟選的是組長。
我，是一個怯懦的小姑娘，上課的時候，教師訓(xùn)話解答問題時，我還將頭埋得低吟，害怕點此，假如點至我，我的聲音如同蚊蟲一樣小，引來周邊同學(xué)們的取笑，教師只能無奈的要我坐著。我覺得根據(jù)此次竟選，增強(qiáng)體質(zhì)，要我變?yōu)橐粋€性格開朗的一個小女孩。
此次竟選，我能在這里許下諾言，絕不更改：“我能搞好這一份工作中?！?BR> 為何我想出任這一份工作中呢？由于爸爸媽媽自小就教我想學(xué)好自立日常生活，如今，我一定有少量工作經(jīng)驗，可以管理方法好班集體，管理方法好班集體環(huán)境衛(wèi)生，讓流動紅旗在我們班安居，使我們變成院校最好是的班集體，讓全體師生都贊美我們班。
假如我當(dāng)上組長，一定會變成教師的好幫手，幫公司辦公室打掃，為疲倦的教師端去一杯茶……在同學(xué)們不容易刷題時，我能耐心地給她解讀，當(dāng)同學(xué)們不懂事時，我當(dāng)然不容易輕饒。但凡做啥事，我還不容易袒護(hù)她人，更不容易仗著自身是組長，而成威協(xié)他人?？偠灾?，我能變成一個敬老愛幼，備受教師鐘愛的懂事的孩子。
請大伙兒相信自己，投出去你崇高的一票吧！我能變成大伙兒的忠誠傭人的！
假如我是班長篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
班長對我們來說，是至高無上的班級管理者。今天，我就來競選班長這個職務(wù)。
我有很多的興趣愛好，如看書，我每天晚上做完作業(yè)都看半小時有關(guān)歷史的書籍。我還喜歡拼裝，玩具一到手，我就廢寢忘食地研究著。我還有很多優(yōu)勢，我曾在運城市教育局小學(xué)生拼音報社舉辦的全國小語會重點課題“小學(xué)生課外閱讀策略的研究課題”活動中，榮獲“閱讀大王”的稱號。在運城市教育局河?xùn)|第三屆“中國聯(lián)通杯”感恩父母，點燃親情書信繪圖大賽中，榮獲優(yōu)秀獎。而且我年年被評為“四好少年”。
有人說，班長怎么都可以，誰都怕他，班長想管誰就管誰。其實，這些同學(xué)的觀點是錯誤的，并不是所有的班長都是這樣。
如果我是班長，我認(rèn)為，首先要訓(xùn)練好一個合理有序的班集體。其次我會努力將大家團(tuán)結(jié)起來，相互幫助，征求其他同學(xué)的意見，使班級各項工作高效地進(jìn)行，在最短的時間做到最好。
如果我是班長，我會盡職盡責(zé)，明辨是非，絕不會冤枉任何一個同學(xué)，也不會偏向其他同學(xué)。
如果我是班長，我會在班里建立一個小銀行，把同學(xué)們的零用錢存起來。這樣不但可以改掉同學(xué)們亂花錢的習(xí)慣，還可以為山區(qū)的小朋友做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，大家給我一份信任，我會還大家一百個滿意。投上你神圣的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
假如我是班長篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫錢炳燁，我很想當(dāng)班長，我知道，有人不喜歡我，也有人喜歡我，但是我會努力改正的，讓大家都同意我當(dāng)班長。
我當(dāng)上班長肯定會當(dāng)好的，不管誰向我請教問題，我都會耐心講解給你們聽的，讓每個人的成績有所提升，我也不怕吃苦，保證會完成老師布置的任務(wù)，不管每天是多么的辛苦，我都不怕，不管老師是多么的嚴(yán)格，不管你們對我意見再多，不管任何人嘲笑我，我還是會努力的當(dāng)好班長。
如果我真的當(dāng)上了班長，我肯定會更努力的，讓我們的班級在各方面的工作更上一層樓。
謝謝大家。
假如我是班長篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫李嘉怡，今天，我要競選班長，因為做班長可以幫助同學(xué)，幫助老師，和他們更好的溝通。班長是在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)一個班級，和大家共同努力，為班級爭取更多的榮譽(yù)。因此，做一名班長，身上的擔(dān)子很重，但是為大家服務(wù)是很自豪的。
我認(rèn)為一名優(yōu)秀的班長第一要有責(zé)任心，班級參加學(xué)校的.活動，都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，就像一次運動員生病了，孟令昊代替他跑了第一，還把獎狀給了他，這不是為自己爭光，而是為了班級爭光，多么強(qiáng)烈的責(zé)任心！假如我是班長，我也會向他學(xué)習(xí)，為班級爭光，就是為自己爭光。第二點要熱心、團(tuán)結(jié)同學(xué)。我剛動完手術(shù)時，不能碰人，行動也不方便，張玨微就主動陪我上廁所，在學(xué)習(xí)、活動方面對我很關(guān)懷，她的熱心及老師、同學(xué)對我的關(guān)心感動了我，同學(xué)之間多么好??！
也許我平時太沉默了，我要努力改正，與大家很好地溝通，做好老師與同學(xué)之間的上傳下達(dá)工作，我一定會揚長避短，改掉缺點，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
假如我是班長篇七
假如我是班長，我會當(dāng)一個稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。
假如我是班長，我要尊敬長輩，關(guān)心同學(xué)，實事求是，不說謊話，身體健康，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優(yōu)點。
假如我是班長，不僅僅要自己好，還要樂于助人。如果同學(xué)有題不會做，我就去幫助他，讓每一個同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
假如我是班長，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
假如我是班長，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長，我還要豐富我班的課外活動，組織一些有意義的活動，比如環(huán)保小隊、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
假如我是班長，我會想出許多的知識競賽題目，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)里感受歡樂，在游戲中積累知識。
假如我是班長，我會在班級中開辦小小的圖書角，讓同學(xué)們滿足求知的欲望，懂得更多的道理。
假如我是班長，我會組織大家做一些集體游戲，如丟沙包、跳長繩之類的，在鍛煉身體的同時，豐富大家的課外生活。
假如我是班長，我會在黑板上寫下“每周一詩”，讓大家成為飽讀詩書的“小淑女”、“小紳士”。
假如我是班長，我會采用“心理攻勢”，讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說出不聽話的原因，再和老師商量，保證“藥到病除”。
假如我是班長，我會幫助宣傳委員出好每一期黑板報，讓同學(xué)們看到圖文并茂的黑板報后，對我刮目相看。
希望大家能給我一次機(jī)會，我一定不會辜負(fù)你們對我的信任！
假如我是班長篇八
我會幫學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)復(fù)習(xí)。還會每天帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)。每天早晨和同學(xué)們一起快樂地朗讀課文。到了考試的`時候，我每天早晨都會安排一些同學(xué)們不厭煩的作業(yè)，又能讓他們又輕松又快樂的記住。
搞值日時，我會帶領(lǐng)同學(xué)們一起搞值日，讓老師不再為搞值日的事情傷心、生氣。
老師不在時，我會把班上的紀(jì)律管好，不讓老師為這個擔(dān)憂。就像有一次，校長從我們班過，我們都在看書，沒人說話。校長還表揚了我們。老師聽了，別提多高興了。
假如我是班長篇九
大家早上好！今天，我來給大家講一講，我為什么想當(dāng)班長。
我的名字叫荷瑄，小名叫康乃馨，乳名叫好好。我今年九歲了，今天我給大家講的是假如選我當(dāng)班長。
假如我是班長，我會把我的學(xué)習(xí)水平提高，不會拉后腿，每次爭奪前三名，為咱們班爭光。
假如我是班長，我會把大家組織好，讓大家不悲傷，每天都開開心心的。
假如我是班長，我會助人為樂，哦！對了，我記得有一天，我的好朋友荷井沒帶鋼筆，我趕緊把我自己的一支鋼筆借給她用。她對我道謝，我呢？也就回答，不客氣。
假如我是班長，我會讓同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，每天的早上、中午和下午，都打掃衛(wèi)生，讓教室變成美麗的課堂。
假如我是班長，上課不做小動作，積極回答問題，認(rèn)真思考，多動腦筋。讓大腦接收無限的知識，為同學(xué)們做個好榜樣。
記得有一次，我在北京參加拉丁舞比賽時，取得了一個不錯的成績，分別是銀牌、銅牌和優(yōu)秀獎。假如我是班長，我會發(fā)揮自己的文藝特長，豐富班級生活。
如果你們選我的話，我會更加努力，做一個好班長，謝謝！
假如我是班長篇十
我會做個稱職的好班長。為同學(xué)做個好的磅樣。
我會先把自己的膽量練出來上課勇于舉手；我會注意自己的形象我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì)加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。我會讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來。
我要尊敬長輩關(guān)心同學(xué)實事求是不說謊話愛動腦筋熱愛勞動心靈美語言美形象美。有缺點及時改正讓缺點變成優(yōu)點。
要樂于助人。如果同學(xué)有題不會寫我就去幫助他讓每一個同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律把同學(xué)們的問題、意見和建議及時反映給老師解決一些班上的小問題給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
假如我是班長篇十一
出處aoue.om，我會認(rèn)真負(fù)責(zé)，把班級管好，讓我們個人擰在一起形成一個合力，因為我知道，團(tuán)結(jié)力量大。
我會去幫助那些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)把他們不會的知識認(rèn)真的給他們講解清楚。
提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。在老師的精心培育下，茁壯成長。，我會幫老師分擔(dān)一些事，協(xié)助老師把班級管好。，我會給我們班爭榮譽(yù)的，使各項工作都取得優(yōu)異的成績。
我會把衛(wèi)生搞好為班級爭得流動紅旗。
我會在任何時候，積極反映同學(xué)們的心聲。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時，我會明辨是非，公正解決，以理服人。
出處aoue.om
假如我是班長篇十二
我會幫助老師做一些力所能及的事做老師的好助手。新學(xué)期新起點良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。
我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說：不管做什么事情都要講理蠻不講理是不行的更何況老師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則每天按時完成作業(yè)遵守紀(jì)律做同學(xué)的榜樣。老師不在的時候我要安排好各項事情讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的事。
我要隨時進(jìn)行監(jiān)督與檢查，重點是衛(wèi)生紀(jì)律與學(xué)習(xí)。合理分配好學(xué)習(xí)時間，特別是讀書，因為讀萬卷書，行萬里路，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀一點書，多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理，我要把同學(xué)們分成幾個小組，再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個班長之前，我要準(zhǔn)備一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關(guān)心同學(xué)，第三要懂得合理安排好時間，安排好各項任務(wù)，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。剛開始，我以為當(dāng)班長非常容易，只是管人而已。現(xiàn)在我明白了，當(dāng)班長是一個非?，嵥榈幕?，什么事都要操心，我也理解了老師，當(dāng)老師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。
假如我是班長篇十三
班長這個職位，是許多同學(xué)做夢都想當(dāng)?？墒?，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏個小秘密：假如我是班長。
班長是一個班集體領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。我治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼同時以“法”治班。我會平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時候，任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛。
假如我是班長，我會組織班上同學(xué)和別班同學(xué)展開學(xué)習(xí)競賽，早上起床帶同學(xué)們跑步。讓為同學(xué)們一直操心老師放下沉重一顆心！
假如我是班長篇十四
我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍實在差。
會怎樣做呢？
有一次，老師到別的班去聽課，給我們留了不少的作業(yè)。
班長王立明只想著他的作業(yè)，一點兒也不管那些說話、下座位的學(xué)生。我想：，我決不能只單單想著自己的學(xué)習(xí)，還要想著大家，想著維持班集體的紀(jì)律，這樣才算是一個稱職的班長??！我跟班長是很要好的伙伴，于是下課我對他說：
難道他們將來考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點兒分！”
聽了他的話，我心里很不是滋味。
我想：“的話，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見，決不能諷刺、嘲笑差生。
還有一次，下課的時候，有兩個同學(xué)打起架來。我看老師、班長都不在，就上前去拉架。誰知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說我不是班長，多管閑事。我好委屈呀，心想：的話，那該有多好?。?BR> 這天夜里，我做了一個夢，夢見我真的當(dāng)上了班長，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來。我把夢說給媽媽聽，媽媽卻說我：“把自己管好就行了，想當(dāng)什么班長，‘官迷’，我看你還是早點兒斷了這個念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當(dāng)班長不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好啊。
同學(xué)們，我想得對嗎？哪一天你當(dāng)上了班長，會像我想的這樣去做嗎？
假如我是班長篇十五
我總盼望著有一天，自己能當(dāng)上班長。那個班有許多的學(xué)生，他們都與我一樣大。
我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)讓老師多一分欣慰多一點高興少一點麻煩。看到老師的笑臉我也會非常開心。
我會更發(fā)奮的學(xué)習(xí)更發(fā)奮的努力。我會認(rèn)真聽課下課不搗亂爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花這不僅是為班級爭光也是為了給同學(xué)們做一個小榜樣。
我會起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場打掃衛(wèi)生間認(rèn)真的做早操。早上最早來教室開門放學(xué)最晚回家。
我會積極參加各種學(xué)校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣才能使同學(xué)們變得積極變得成為“小小萬事通?！?BR> 我會積極的對待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè)每天上學(xué)前都讀一會兒寫一會兒字以幫助大腦的記憶而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時溫故知新嘛！
我不會瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會下課與他們一起玩游戲還會給他們講解知識告訴他們學(xué)習(xí)的方法與重點讓每們同學(xué)都會有優(yōu)異的成績與陽光般燦爛的笑臉。
我一定會把班級管制的井井有條！
假如我是班長篇十六
每個人都曾經(jīng)有過自己的幻想，在班級中那些“悠悠然的百姓”有時也會羨慕班長的威風(fēng)，倘若有一天真的成為了班長，可真還會使人有些措手不及呢。
假如我是班長，我會遵守最重要的一條原則：“用真誠的心去做每一件事。”即使成為了一個小小的“七品芝麻官”，如果不能正確的做好每一件事，那么就會成為一個不負(fù)責(zé)任，沒有資格的好班長。首先，我認(rèn)為應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一切的動力來自的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)成績的提高才能幫助別人解決問題，培養(yǎng)同學(xué)們的積極性，和同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要，要以身作則，成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，做好班級中應(yīng)管理的每一件事，讓老師減輕負(fù)擔(dān)。這樣，同學(xué)們心中才會有了努力的目標(biāo)，可以在良好的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)。
假如我是班長，也要學(xué)會理解與寬容別人。有良好的品質(zhì)讓他人學(xué)習(xí)與敬佩。在學(xué)習(xí)中，我們不免會與別人發(fā)生爭執(zhí)或者犯錯誤，而在這種沒有老師的情況下，班長更應(yīng)該來處理好班級中發(fā)生的這些瑣碎的事。通常，應(yīng)該前去制止事情再發(fā)生，學(xué)會控制班級秩序與紀(jì)律，然后試圖了解與別人交流，心平氣和的說明道理，倘若一味的嚴(yán)厲批評，只會適得其反。
假如我是班長，就會一心為班級著想，用真誠的心去做，用善待與理解對待身邊的每一個人。帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，管理好班級中所發(fā)生的事，發(fā)揮好團(tuán)隊精神與處理好人際關(guān)系是非常重要的。如果你一心只想著自己，而從來不顧他人的感受，盲目的去指揮與訓(xùn)斥他人，那么你只會得到同學(xué)們的疏遠(yuǎn)。