美麗的小鳥天堂范文(20篇)

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    總結(jié)是我們向前邁進(jìn)的燃料,讓我們勇往直前??偨Y(jié)的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確概括全文。閱讀一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,可以幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。
    美麗的小鳥天堂篇一
    我們坐上船,船往前開,拐了一個彎,來到荷花塘的旁邊,荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤,粉紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來,美麗極了!
    船在河道上又拐了一個彎,看見岸邊有居民居住,有的來到河邊洗衣服,有的在岸上晾衣服,還有的孩子在游泳。人人都很滿足、快樂。
    過了一會,水面變得很寬,在船的前方,我們看見了一棵特殊的大樹——榕樹。我曾看過哥哥四年級上冊的語文書,其中有一課的名字就是“鳥的天堂”,作者是巴金,他寫得有點(diǎn)夸張,湖根本就不是白茫茫的,而是有點(diǎn)渾濁!
    結(jié)束了游船參觀,我們來到了碼頭邊上的博物館。博物館的門口擺著一個南瓜,這不是普通的南瓜,這是從太空帶回的種子種的南瓜,特別大。博物館的一、二、三、四樓都沒有有趣的東西看,五樓就不一樣了,這真是個“鳥的世界”呀!一進(jìn)門就可以看見多種小鳥,我認(rèn)得的有鸚鵡,還有孔雀、變色龍,我還喂了小鳥呢。因為還要趕回廣州,我們只好離開了。
    今天玩得真開心呀,雖然還沒玩夠,但是仍然很開心!
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    美麗的小鳥天堂篇二
    你去過鳥天堂嗎?今天我就帶你看看。
    走了一條水泥路,我們先去趣鳥園。那里綠樹成陰,花開怒放,那一排高大的樹像一位位白發(fā)蒼蒼的、知識多的老爺爺在向我訴說小鳥天堂過去的事情。里面的鳥兒可真多呀!有白鴿,有孔雀,有駝鳥……最有趣的要數(shù)孔雀了,五只孔雀的尾巴一齊展示出來,孔雀的尾巴頂著一把無比漂亮的大傘子。走出趣鳥園,接著走進(jìn)了一家用葉子作畫的店,里面的畫可真美,而且各式各樣,作得栩栩如生,奇怪的是店里居然沒人。最后,我們?nèi)バ▲B們的家了。河對面有一棵大榕樹,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,河水遮住了樹干,從遠(yuǎn)處看就像一座小山,看不出什么地方像榕樹??匆豢词直?,已經(jīng)傍晚七點(diǎn)半了,小鳥應(yīng)該回來了,不久,聽到了鳥的撲翅聲,鳥兒終于回一了,大的、小的、黑的、白的。天空變得熱鬧起來。到處都是撲翅聲,到處都是鳥叫聲,仿佛天地間只留下這些聲音。我也像巴金爺爺那樣發(fā)現(xiàn)幾只小船,可惜不能坐。
    離開小鳥們的家,我在一條路的中間發(fā)現(xiàn)一本石書,上面是巴金爺爺寫的《鳥的天堂》,內(nèi)容跟書本上的一模一樣。今天,我終于去了一次鳥的天堂!
    美麗的小鳥天堂篇三
    我家后院有幾棵高大的槐樹,樹上經(jīng)常有好幾種小鳥。它們有的是在樹上定居,有的是匆匆過客。
    每天清晨,小鳥們就在樹上唧唧喳喳地叫著,好像在對我說:“小懶蛋,天亮了,快起床吧!”
    有一天,我把作業(yè)寫完了,就拿來一個小板凳坐在門口,往槐樹上看,鳥們都隱蔽在茂密的枝葉里。哇!有這么多小鳥!它們長得好漂亮呀!長得最小的鳥是“小柳葉”,渾身的羽毛是黃綠色的,叫起來的聲音很特別,每叫一聲都有回音,真可以夸大點(diǎn)用“響徹云霄”來形容。有美麗的百靈鳥,不僅長得漂亮,它唱起歌來悅耳動聽。布谷鳥也叫杜鵑,它長的并不美麗,但它的叫聲“布谷,布谷,布谷……”好像告訴人們“播種,播種,播種……”。啄木鳥長著流線型的身體,有一個又長又尖又硬的嘴,肚子下面長著紅色的羽毛,兩只腳像沾著磁鐵牢牢地抓著樹干,身體和樹干平行,用又長又尖又硬的嘴左敲敲,右敲敲,噠,噠,噠……的聲音可以傳出幾百米。呃,它在給老樹治病。
    小麻雀也趕來湊熱鬧。唧唧喳喳的叫個不停。成群結(jié)隊的麻雀像舉行什么儀式,有的三五成群站在樹上、有的在房上雙腿亂跳、有的站在電視天線上左右亂擺像要掉下來、還有幾只站在電話線上,搖著尾巴晃著腦袋,你瞧瞧我,我看看你,喳喳叫,那親切的樣子好像幾年沒見過似的。
    在一棵最高的樹上住著一對喜鵲。每天清晨,喜鵲發(fā)出喳,喳,喳……的叫聲。每當(dāng)這時候就會有成群的喜鵲飛過來,好像舉行什么會議。過了一會,又看到它們各奔東西飛走了。不多時又飛回來,用嘴叼來干樹枝幫樹上那兩只喜鵲打窩,一邊勞動一邊喳喳地叫著。它們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,我深受感動。喜鵲溫馨的家做得非常結(jié)實,像一個用樹枝編的籃子。喜鵲準(zhǔn)備在里面生蛋,孵小喜鵲。我預(yù)祝它們生活美滿,和家歡樂。住在附近的人們都愿意聽它們的叫聲,管它叫“報喜鳥”。
    大槐樹是我家的私有財產(chǎn),我們永遠(yuǎn)不會砍伐它,讓它越長越高,越長越茂盛,永遠(yuǎn)成為小鳥的天堂。
    美麗的小鳥天堂篇四
    巴金老先生的著名散文《鳥的天堂》大家一定都熟悉吧。巴金老先生用優(yōu)美的語言給我們描繪了一幅美輪美煥、溫馨和諧的小鳥天堂圖,讓人不由神往。
    今年寒假,我和媽媽來到廣州新會,有幸親臨了這有趣的鳥的天堂。
    走進(jìn)小鳥天堂公園的大門,沿著一段石子路,來到了天馬河邊,可我只看見天馬河中心小島上有一座“山”,并沒有看見巴金老先生所說的一株大榕樹,“大榕樹在哪兒?”我左顧右盼地找著,媽媽說“近在眼前??!”是它嗎?哇!大的可以被人看成一座山的榕樹!我目瞪口呆,真是好大一棵樹呀!媽媽說:“它是由一個泥墩、一棵榕樹通過380年的長期繁衍形成枝葉覆蓋一萬多平方米的”。常言道:“獨(dú)木不成林”,自然界唯有榕樹獨(dú)木能成林啊。我開始打量這似山的大榕樹:它的主干長在小島上,它長長的氣根垂下來,或伸進(jìn)泥土,或碰到水面,便伸進(jìn)河底的泥土,長成一棵大榕樹;大榕樹枝葉茂盛,樹葉的綠,綠的可愛像是誰把一瓶綠染料打潑似的,閃著燦爛的光芒,那一簇堆在一簇上面的樹葉,讓人看不見一點(diǎn)兒縫隙,但又似乎每一片綠葉上都有一希望在跳躍。我被它這種奮發(fā)向上、生機(jī)勃勃給震撼了!
    正是靠著大榕樹的庇護(hù),數(shù)以萬計的鳥兒在樹上安全、幸福地生活著:有的相依在一起,說著悄悄話;有的在哺育剛出生的小鳥寶寶;有的在自由自在地飛翔、歌唱……大榕樹就是鳥兒的家,是它們的天堂!
    一陣風(fēng)貼著河面吹來,我這回到神來,我不鳥兒,卻在鳥的天堂!
    美麗的小鳥天堂篇五
    一走進(jìn)里面,一條又寬闊又長的大路通向里面,在大路兩旁,有一個個花圃,五彩繽紛的花為小鳥天堂點(diǎn)綴出一道道風(fēng)景。更令人陶醉的是,當(dāng)你漫步在這條大路上的時候,一陣陣淡淡的花香撲鼻而來,令你心曠神怡。
    走過大路,映入眼簾的是一個圓形水池,在小孩子中間,一塊大石頭屹立在那里。這個黃黃的大石頭正面刻上了四個又大又醒目的大字——小鳥天堂。
    走過這個池子后,再向右走,來到這個地方才稱得上是真正的天堂,去過這里的人都不愿意離開,這才是真正的人間天堂??!這里有一個清澈的湖,波光粼粼的湖面中間,有一片榕樹林,其中有一棵巨大的榕樹,像綠巨人那么大,也像一個父親一樣,它旁邊還有許多的小榕樹,組成了一個“水上榕樹林”。在這榕樹林里,不時地發(fā)出小鳥與樹葉的碰撞聲,還是不時傳出一陣鳥兒們清脆的“合唱”聲。這時還不是看鳥的好時候哦,像要觀看更奇妙的景色,你還要耐心地等到傍晚。
    如果到了傍晚,你會聽見從你的上空傳來一陣響亮的鳥兒們拍打翅膀的聲音,和小鳥們覓食回來開心的叫聲,再向天空望去,有成千上萬的小鳥從你頭頂飛過,成群結(jié)隊地飛向榕樹林,原來那個榕樹林是它們的“總部”。這時,我們可以乘坐小船近距離的看這神奇的榕樹林了,這簡直就是由鳥兒組成的林子嘛。
    我大概地這么一說,你們是領(lǐng)略不到這小鳥天堂真正的美的,只有去過這個地方,你才會明白為什么叫天堂了,只有去過這個地方,你就會不愿意離開的,因為這是一處人間天堂。
    美麗的小鳥天堂篇六
    小鳥天堂位于天馬村,是新會著名旅游景點(diǎn)之一。
    我們來到小鳥天堂,便看見門口掛著“小鳥天堂”這四個大字。我們買了門票,進(jìn)了大門,只見一座小鳥撲著翅膀一副笑嘻嘻的表情的小鳥雕像好像正在歡迎我們的到來。
    走過一條筆直的路,我們首先來到百鳥園。百鳥園里有上千只鳥,只要你買一包飼料把它倒在手心上,就會有許多只小鳥飛過來,停在你的手上爭先恐后地吃你手心上是飼料。有的鳥兒可能會落在你的`頭上,有的會落在你的肩膀上休息,這鳥真膽大呀!出了百鳥園我們便登上了觀鳥樓,我看見鳥兒們有的在天空中玩游戲;有的在樹枝上撲翅膀;還有的在枝頭上興奮地叫著,好不熱鬧。
    從觀鳥樓下來,我們租了一條小船準(zhǔn)備近距離觀看大榕樹的美景。一個朋友解開了繩,拿起船槳一撥,船動了,緩緩地向河中心移去。我們看到一棵茂盛的榕樹,一部分樹枝垂到水面,像一面窗簾。小鳥藏在大樹中嘰嘰喳喳地叫著,一陣微風(fēng)佛過,真愜意。天漸漸黑了,許多鳥兒又回到自己的家休息了。
    太陽下山了,我們也戀戀不舍地離開這美麗的地方。同學(xué)們,你們覺得鳥的天堂是不是很美呢?如果有機(jī)會你也去那里看看吧!
    美麗的小鳥天堂篇七
    在廣東省江門市新會區(qū)城郊坐落著一處游覽名勝——小鳥天堂。
    去年暑假的一個傍晚,我和爸爸媽媽來到小鳥天堂。
    走進(jìn)大門,首先映入你眼簾的是戲水廣場,在音樂的陪伴下,這些水能夠組成不同的形狀。
    在戲水廣場的左邊是荷花池,里面的荷花數(shù)不勝數(shù)。右邊是鳥趣園,它占地3000平方米,你可以近距離與100多個品種,近1300只鳥類親密接觸,喂鳥,賞鳥樂也融融。
    再往前走就是觀鳥樓了。它可以讓你飽覽小鳥天堂全貌及天馬水鄉(xiāng)田園風(fēng)光、鳥語花香的景色,欣賞文學(xué)大師巴金美女,尋找當(dāng)年巴金先生游覽小鳥天堂的足跡,領(lǐng)略詩人田漢描繪的意境。
    往左面走,就是游艇碼頭了。乘上船,來到河中央,就會看見一棵獨(dú)木成林的大榕樹。如果你不仔細(xì)看,還真以為那是許多株茂盛的榕樹呢!這棵大榕樹枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂直到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。這棵榕樹棲息著二十多種小鳥,尤以白鷺最多。白鷺朝出晚歸,灰鷺暮出晨歸,一早一晚,相互交替,盤旋飛翔,嘎嘎而鳴,蔚為奇觀,形成“獨(dú)木成林古榕樹、百鳥出巢、百鳥歸巢”三大自然觀。
    遠(yuǎn)離塵器,走進(jìn)天堂,擁抱自然,親近小鳥,凈化心靈,充實生命。朋友們,如果你們還沒去過小鳥天堂,就請你們來,它是鳥的天堂,也是你的樂園,相信你們的收獲會比我更多!
    美麗的小鳥天堂篇八
    今天我們來到了新會的小鳥天堂參觀。
    我們坐上船,船往前開,拐了一個彎,來到荷花塘的旁邊,荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤,粉紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來,美麗極了!
    船在河道上又拐了一個彎,看見岸邊有居民居住,有的來到河邊洗衣服,有的在岸上晾衣服,還有的孩子在游泳。人人都很滿足、快樂。
    過了一會,水面變得很寬,在船的前方,我們看見了一棵特殊的大樹——榕樹。我曾看過哥哥四年級上冊的語文書,其中有一課的名字就是“鳥的天堂”,作者是巴金,他寫得有點(diǎn)夸張,湖根本就不是白茫茫的,而是有點(diǎn)渾濁!
    結(jié)束了游船參觀,我們來到了碼頭邊上的博物館。博物館的門口擺著一個南瓜,這不是普通的南瓜,這是從太空帶回的種子種的南瓜,特別大。博物館的一、二、三、四樓都沒有有趣的東西看,五樓就不一樣了,這真是個“鳥的世界”呀!一進(jìn)門就可以看見多種小鳥,我認(rèn)得的有鸚鵡,還有孔雀、變色龍,我還喂了小鳥呢。因為還要趕回廣州,我們只好離開了。
    今天玩得真開心呀,雖然還沒玩夠,但是仍然很開心!
    美麗的小鳥天堂篇九
    小鳥天堂是廣東新會聞名中外的生態(tài)旅游景點(diǎn),天然賞鳥勝地,它位于新會城區(qū)以南10公里的天馬村。
    380多年前,河中一個泥墩、一棵榕樹長期繁衍,形成枝葉覆蓋1萬多平方米,樹上棲鳥千萬只,鳥類樹相依,人鳥相處,和諧奇特,世間罕有的一道天然美麗風(fēng)景線。1933年,文學(xué)大師巴金先生乘船游覽后嘆為觀止,寫下優(yōu)美散文《鳥的天堂》,“小鳥天堂”從此得名。大師這篇經(jīng)典作品被鐫刻在景區(qū)入口廣場上供游人品味,美文贊美景,美景更多嬌,使人更加熱愛美,向往美。
    歷來深受游客贊譽(yù)的小鳥天堂,重新規(guī)劃擴(kuò)建,并對動、植物自然生態(tài)群落加以悉心保護(hù)和優(yōu)化,形成占地面積40萬平方米,以獨(dú)特的鳥類生態(tài)風(fēng)景為主題,集生態(tài)旅游、文化旅游、健康旅游、休閑旅游于一體,充分展現(xiàn)旅游新時尚的園林化,多功能大型景區(qū)。
    小鳥天堂的鳥類以野生鷺鳥居多,還有毛雞、麻鶴……白鷺晨出暮歸,灰鷺幕出朝回,他們依時有序,互不干擾,極有風(fēng)度。每于清晨薄霧中,萬千靈鳥嘎嘎呼喚,翩翩起舞,凌空翱翔,野趣盎然,蔚為半觀;那一片和鳴諧調(diào)的天籟之聲,“人間那得幾回聞”。除了觀鳥聽鳥,還可欣賞綠樹碧水與藍(lán)天白鳥相映成趣的優(yōu)美景致和享受具有嶺南水鄉(xiāng)特色的河上休閑東趣,給你一種全新感受……“人間畢竟有天堂”!
    遠(yuǎn)離法囂,走進(jìn)天堂,擁抱自然,親近小鳥,凈化心靈,充實生命,請到小鳥天堂來。它是鳥的天堂,也是你的樂園!
    美麗的小鳥天堂篇十
    在新會,有一個非常出名的地方,叫做小鳥天堂,那里是一個風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
    小鳥天堂里的鳥巢建在一株大榕樹上,而大榕樹在一個小島上,小島的形狀是一個圓,形,小島的周圍都是水,你如果要參觀,就得坐上小船才能看到,要不然,小鳥的種類有各式各樣的',一定會看得你眼花繚亂。
    早上,小鳥們唧唧喳喳地叫個不停,好像是肚子餓了,要尋找早餐,于是,它們離開,四處尋找食物。小鳥身上的羽毛特別鮮艷奪目,身形也有很多。到了傍晚,小鳥在外面吃飽了,玩夠了,就會回家,它們有時候不按規(guī)律回家,有時候卻像是約好時間一樣,一起回家,還有的時候,像排隊一樣,陸續(xù)地回家。
    小鳥天堂里是多么美麗呀,好像是鳥的仙境,到處都充滿了鳥的歡樂。
    三年級:吳梓寧。
    美麗的小鳥天堂篇十一
    我有一個愿望,就是去聞名遐邇的小鳥天堂游玩。暑假里一個陽光燦爛、藍(lán)天白云的早上,爸爸媽媽終于為我實現(xiàn)了這個愿望。
    剛走進(jìn)小鳥天堂,我就被它美麗的景色迷住了。只見河心島上有一棵獨(dú)木成林的巨大榕樹,那里棲息著無數(shù)只美麗的野生鷺鳥。
    我們沿著觀鳥長廊漫步,從不同的角度觀賞野鷺的美態(tài)。再登上觀鳥樓,把鳥島全貌、水鄉(xiāng)風(fēng)光、鳥語花香的景色盡收眼底。此情此景,令我想起了杜甫《絕句》里的名句:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!?BR>    最后一個節(jié)目,就是坐上游船,和野鷺親密接觸。
    榕蔭水道上,游船在盤根錯節(jié)、枝繁葉茂的巨大榕樹下穿梭。三三兩兩的野鷺就在我的眼前休憩鳴叫,時而拍打翅膀,時而振翅飛翔,生動可愛極了。
    聽導(dǎo)游姐姐介紹,小鳥天堂的鳥類以野生鷺鳥居多,白鷺晨出暮歸,灰鷺暮出朝回,他們依時有序,互不干擾。每天清晨,萬千只野鷺嘎嘎呼喚,翩翩起舞,凌空翱翔,蔚為壯觀。
    游玩美麗的小鳥天堂,感受人與自然和諧相處的樂趣,將成為我永久美好的回憶。
    美麗的小鳥天堂篇十二
    聽到“天堂”兩個字,你們都會聯(lián)想到一個個美麗的地方,“天堂”是無與倫比的,是美麗的地方,很多天堂都是用語言可以形容,可是小鳥天堂卻無法用語言形容。
    一走進(jìn)里面,一條又寬闊又長的大路通向里面,在大路兩旁,有一個個花圃,五彩繽紛的花為小鳥天堂點(diǎn)綴出一道道風(fēng)景。更令人陶醉的是,當(dāng)你漫步在這條大路上的時候,一陣陣淡淡的花香撲鼻而來,令你心曠神怡。
    走過大路,映入眼簾的是一個圓形水池,在小孩子中間,一塊大石頭屹立在那里。這個黃黃的大石頭正面刻上了四個又大又醒目的大字——小鳥天堂。
    走過這個池子后,再向右走,來到這個地方才稱得上是真正的天堂,去過這里的人都不愿意離開,這才是真正的人間天堂??!這里有一個清澈的`湖,波光粼粼的湖面中間,有一片榕樹林,其中有一棵巨大的榕樹,像綠巨人那么大,也像一個父親一樣,它旁邊還有許多的小榕樹,組成了一個“水上榕樹林”。在這榕樹林里,不時地發(fā)出小鳥與樹葉的碰撞聲,還是不時傳出一陣鳥兒們清脆的“合唱”聲。這時還不是看鳥的好時候哦,像要觀看更奇妙的景色,你還要耐心地等到傍晚。
    如果到了傍晚,你會聽見從你的上空傳來一陣響亮的鳥兒們拍打翅膀的聲音,和小鳥們覓食回來開心的叫聲,再向天空望去,有成千上萬的小鳥從你頭頂飛過,成群結(jié)隊地飛向榕樹林,原來那個榕樹林是它們的“總部”。這時,我們可以乘坐小船近距離的看這神奇的榕樹林了,這簡直就是由鳥兒組成的林子嘛。
    我大概地這么一說,你們是領(lǐng)略不到這小鳥天堂真正的美的,只有去過這個地方,你才會明白為什么叫天堂了,只有去過這個地方,你就會不愿意離開的,因為這是一處人間天堂。
    美麗的小鳥天堂篇十三
    小鳥天堂是廣東新會聞名中外的生態(tài)旅游景點(diǎn),天然賞鳥勝地,它位于新會城區(qū)南10公里的天馬村。暑假的一天,爸爸媽媽帶我來到了小鳥天堂。
    還沒有進(jìn)大門,就看見了著名文學(xué)家巴金親筆提寫的“小鳥天堂”四個大字,我們在這四個字前留了影。
    一進(jìn)大門,里面綠草蔭蔭,鮮花盛開,我聽到了小鳥美妙的歌聲,那樣的清脆、悅耳。
    爸爸對我說:“這里有一棵巨大的水榕樹,380多年前,河中一個泥墩,一棵榕樹長期繁衍,形成了枝葉覆蓋1萬多平方米,樹上棲鳥千萬只,鳥樹相依,人鳥相處,和諧奇特,世間罕有的一道天然美麗的風(fēng)景線?!蔽艺f:“那我們就直奔巨榕樹吧!”
    到了那里,我不敢相信自己的眼睛,在湖中的一個島上,一棵榕樹,竟然會覆蓋了整個小島。媽媽說:“我們坐船繞著這棵榕樹,來感受這棵樹的滄桑歷史吧!”我們乘著小木船,不知不覺地進(jìn)入了一個奇妙的世界。這棵大榕樹的樹掛全都垂了下來,有的垂到了水中,有的正好垂到了我們的頭頂上,真是:樹掛垂下千縷絲呀!船緩緩地前行,除了輕輕地劃漿聲,便是樹上的鳥兒啁鳴聲。我們靜靜的感受著這里的寧靜、古樸還有水榕樹幾百年的滄桑。船又不知不覺的到了岸邊,我們上了岸。
    這時,已到黃昏,我們可以看到灰鷺暮出,白鷺暮歸的奇觀。灰鷺出巢的時間是19時到19時45分,歸巢的時間是早上5時到6時,而白鷺的出巢時間是5時到6時,歸巢時間是19時到19時45分。白鷺晨出暮歸,灰鷺暮出朝回,它們依時有序,互不干擾,極有風(fēng)度。靜靜地坐在岸邊的木凳旁,微風(fēng)吹起了我的長發(fā)。夕陽染紅了半邊天,偶爾會看到一兩只白鷺歸巢。起先,我以為“嘎嘎嘎”的叫聲是野鴨子,可后來我才知道,是灰鷺的叫聲?;寅槼龀睬皶驹跇漤斏稀V宦牎案赂隆钡穆曇粼絹碓巾??;寅樢灿袔ь^的一只。只見一只灰鷺飛出,第二只、第三只……灰鷺陸續(xù)飛出,越來越多,它們都向著珠海方向飛去,它們要飛到海邊啄魚。
    棲息在大榕樹上的灰鷺都飛去覓食了,而辛勞一天的白鷺回到了榕樹上,安然地度過夜晚。
    “人間畢竟有天堂”!這里是鳥的天堂,也是人間的天堂。
    美麗的小鳥天堂篇十四
    我家門前有兩排高大的梧桐樹,它們棵棵枝繁葉茂,像一把傘,一把巨大的傘,它們?yōu)槿藗冋诒悟滉柌贿^,每到黃昏和清晨,這里便成了鳥的世界,鳥兒的天堂。
    每當(dāng)夜幕降臨,夕陽西下時,這里就有幾十只、幾百只鳥兒在晨光微露的時候,若在樹叢中投去一塊小石頭,就會驚出一只小鳥,它急速地飛出來,又飛快地向前邊那小樹林中飛去,它驚叫著,翅膀掠過旁邊的樹葉,另一只小鳥也緊跟在后面,它們在空中使出渾身的本領(lǐng),然后再斜飛著沖下來,接著又飛上了樹枝。
    有時,樹叢中也會飛出兩只麻雀,它們一前一后,逆風(fēng)而飛翔,小小的身姿,卻那么的勇猛,那么的矯健。
    它們活像兩架微型的驅(qū)逐機(jī),在強(qiáng)勁的氣浪中以不同的姿態(tài)上下翻動,飽滿的胸膛,高高挺起,柔軟美麗的羽毛,旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。
    偶爾,也會飛來幾只啄木鳥,它們拍打著翅膀飛到樹木的干和枝上,輕捷地伸出小而鋒利的爪子,抓住粗大的樹干,并用尾巴撐住身子,好像坐在椅子上“篤篤篤”尖尖的嘴啄了幾下,就把蟲子捉出來了。
    媽媽說:“樹林是小鳥的舞臺”我說:“樹叢是小鳥的世界,小鳥的天堂,小鳥的家!”
    美麗的小鳥天堂篇十五
    1、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。
    2、鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。
    《云雀》原本是一首羅馬尼亞民間樂曲,它形象地描繪了春天里的云雀在藍(lán)天上歡快鳴叫的情景,這首樂曲在中國也廣為流傳,因為笛子的音色輕靈,也常常被用來演奏《云雀》聆聽《云雀》,它歡快活潑,音樂形象鮮明,應(yīng)該很適合大班孩子的欣賞。賞析《云雀》,仿佛能看到云雀在空中忽上忽下、歡騰飛越的情景,與此同時,我的腦海里也閃現(xiàn)出《小鳥的天堂》的畫面。
    新《綱要》中提出,幼兒的心理特點(diǎn)決定了幼兒教育必須是整體性的教育,幼兒教育需要高度的整合。幼兒教育應(yīng)該充分協(xié)調(diào)多種資源的教育影響,調(diào)動多方面的積極性,使幼兒教育形成一個系統(tǒng) ,使各種因素發(fā)揮整體的影響,提高幼兒教育的成效,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。而近百年來音樂感知心理的研究也反復(fù)證明:音樂感知活動不僅是一種聽覺感知的活動,而且是一種多感知通道協(xié)同工作的感知活動。立足于整合觀和多通道參與理論,我們完全可以在幼兒絲竹樂欣賞教學(xué)中,引導(dǎo)幼兒利用盡量多的感知通道來對音樂進(jìn)行全方位、多層面的學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒對絲竹樂的興趣,培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)和審美情趣。
    所以,我把《云雀》的欣賞活動也改名為《小鳥的天堂》,通過音樂活動和繪畫活動的滲透,通過欣賞表演活動和繪畫活動的整合,讓欣賞表演活動為繪畫打基礎(chǔ)作準(zhǔn)備,讓繪畫活動加深對樂曲的理解,最終達(dá)到讓幼兒感知、熟悉、理解并表現(xiàn)《云雀》的目的。
    1.初步了解“云雀”,感受樂曲表現(xiàn)的快樂小鳥形象,能用身體動作進(jìn)行模仿,并嘗試用繪畫的方式給予展現(xiàn)。
    2.認(rèn)識口笛,了解口笛的音色,感受絲竹樂豐富的表現(xiàn)手法。
    笛子曲“云雀”、畫有背景的畫紙四張、筆和顏料。
    一、第一遍傾聽笛子曲“云雀”。
    1)師:今天老師帶來一首曲子,我們一起來欣賞一下吧,聽一聽是誰來了?
    2)幼兒欣賞。
    3)提問:
    a.誰來了?
    b.你為什么覺得是小鳥來了?音樂聽起來怎么樣?
    c.這首曲子是用什么樂器演奏的?(是什么樂器能演奏出像小鳥的音樂)
    4)看圖片了解口笛:
    a.你認(rèn)識這種樂器嗎?
    b.你覺得它和什么樂器比較像?哪里像?哪里不同?
    c.老師介紹口笛:是最小的笛子,音色比笛子還要高。
    d.師:口笛的聲音是怎么樣的?(細(xì)細(xì)高高)小鳥的聲音呢?(也是細(xì)細(xì)高高的),現(xiàn)在你知道為什么要用口笛來表演了嗎?(引導(dǎo)幼兒說說口笛的音色與小鳥的匹配)
    二、傾聽音樂,模仿表演,加深對樂曲的理解。
    1)你好象聽到小鳥在干什么?
    請幼兒大膽模仿小鳥的各種動作。(老師可重點(diǎn)指導(dǎo)幾個動作如:飛翔、在樹枝上跳來跳去等,為下面繪畫作鋪墊)
    2)學(xué)一學(xué)個別表演得好的小朋友。
    三、進(jìn)一步理解樂曲。
    1)教師小結(jié):這首曲子叫“云雀”,是用江南絲竹里的口笛來演奏的。聽了這首曲子啊,我們就好象看到了小鳥在藍(lán)天上飛翔,在樹林里舞蹈,特別地開心。
    2)請幼兒聽樂曲,模仿表演小鳥的各種姿態(tài)和動作。
    四、引導(dǎo)幼兒將小鳥歡快飛舞、嬉戲的形象畫下來。
    1)師:快樂的小鳥們,你們剛才是在哪里跳舞的呀?
    2)師:對,樹林、花園、草地都是小鳥喜歡的地方,是小鳥的天堂。瞧!這里也有小鳥喜歡的地方,我們一起去看看(帶幼兒到底稿前,稍稍欣賞,選擇一個自己喜歡的畫面)我們讓小鳥們飛上去吧,讓這里也成為小鳥的天堂吧。
    3)幼兒合作繪畫小鳥,教師播放“云雀”,巡視指導(dǎo)。
    4) 展示幼兒作品,適當(dāng)講評。
    師:你的小鳥在哪里?它在干什么?你最喜歡哪只小鳥?為什么??
    五、再次欣賞。
    1.師:小鳥的天堂里真幸福啊!我也想去小鳥的天堂了,你們和我一起去嗎?
    2.師:輕輕閉上眼睛,安靜地聽著音樂,想象一下,我們變成了小鳥,在小鳥的天堂里快樂地游戲、生活。(幼兒安靜欣賞音樂)
    3.結(jié)束課時。
    音樂欣賞,我們應(yīng)該在“賞”字上多動腦筋,達(dá)到賞樂、賞情而賞心悅目;整合教學(xué),我們應(yīng)該在“合”字上多下功夫,達(dá)到合理、合情、合和而天衣無縫。
    孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時,相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因,平時鍛煉機(jī)會不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動時間太長,在這次活動中,教師的活動程序清晰有序,過程生動、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中,因此,整個活動過程氣氛活躍,效果理想。
    美麗的小鳥天堂篇十六
    假期,我們一家人來到了爸爸的故鄉(xiāng)廣東新會,游覽了聞名遐邇的小鳥天堂。
    一走進(jìn)小鳥天堂旅游區(qū)內(nèi),馬上就被這天堂所吸引了。一株株的南國榕樹筆直地站著,像一位位士兵保護(hù)著小鳥天堂。在濃密的草叢間點(diǎn)綴著姹紫嫣紅的花兒,散發(fā)著絲絲淡雅的香氣,耳邊還時不時傳出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥鳴聲。
    為了更近地觀賞美景,我們買票坐上了小船,泛舟在天馬河中。河水緩緩波動,那聲音如同大自然彈奏的音樂。河水在船的震動下,泛起了層層波紋,好像是小妹妹臉蛋上的紅暈。一群小魚緊跟在我們船尾,好像是在和我們追逐打鬧。漸漸地,我們靠近了這棵神秘的大榕樹。碩大的榕樹盤根錯節(jié),枝繁葉茂,枝條又細(xì)又長,仿佛是老爺爺?shù)暮?,又像姑娘的頭發(fā),還像我們吃的面條。樹葉挨挨擠擠,仿佛是一把綠榕大傘。在天然的綠傘下,小鳥在樹上嬉戲,享受著天堂帶來的快樂。
    爸爸問我:你覺得有多少棵榕樹?我說:這里應(yīng)該有很多棵吧!爸爸笑了笑,說道:其實,這是一株大榕樹。我十分驚訝,為什么會出現(xiàn)一樹成林的景象呢?爸爸告訴我,因為這棵榕樹的氣根一直在生長,慢慢地垂下來,它鉆入泥土,又生根發(fā)芽,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,周而復(fù)始,就變成了一棵枝繁葉茂的大榕樹,并引來成千上萬的鳥類棲息繁衍。這真是太神奇了!
    天馬湖的左邊,是高大的觀鳥樓。觀鳥樓內(nèi)外有三層,我再觀念樓里往下看:小鳥天堂的景物盡收眼底,周圍的人和景都顯得很小,真實應(yīng)了一覽眾山小。在這里還可以看到百鳥出巢時的美景。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大榕樹,到了覓食時間,鳥兒們從大榕樹一躍而飛。它們發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音,如圖千千萬萬個演唱家在一齊高歌,它們在空中翩翩起舞,凌空飛翔,極為壯觀,可真是此景只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?。?BR>    小鳥天堂,真是一個充滿詩情畫意的地方。賞樹、看鳥。不知不覺天黑了,我們依依不舍離開了小鳥天堂。
    美麗的小鳥天堂篇十七
    1、通過觀察、想象、交流、動作表現(xiàn)等多種形式,充分感受畫面清新和歡快的意境。
    2、再簡單分析造型和色彩的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解水墨畫的表現(xiàn)技巧。
    3、能專心、有興趣地傾聽他人的講話,并積極參與討論。
    4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
    5、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受折紙活動的樂趣。
    2、音樂磁帶、錄音機(jī)。
    1、出示教學(xué)掛圖,欣賞吳冠中的作品《小鳥天堂》。
    教師:看了這幅畫你有什么感覺?會想到什么?
    2、引導(dǎo)幼兒分層欣賞。
    教師:仔細(xì)看看畫上畫了什么?和你身邊的小朋友說一說。
    引導(dǎo)幼兒觀察、想象并用動作變現(xiàn)畫面中得小鳥,感受熱鬧、歡快的氣氛。
    引導(dǎo)幼兒觀察、表現(xiàn)樹的不同造型,教師簡單分析畫家的主要表現(xiàn)方法。
    3、再次整體欣賞畫面并進(jìn)行知識拓展。
    播放優(yōu)美動聽的音樂,多通道感受畫面的歡快氣氛。
    給作品起名,并進(jìn)行知識拓展。
    出示齊白石作品《群蝦》引導(dǎo)幼兒回憶并比較。
    在《鳥的天堂》這堂課的學(xué)習(xí)活動中,學(xué)生學(xué)的特別投入。這是學(xué)生積極參與、合作學(xué)習(xí)的一堂語文課。
    在解答學(xué)生提出的這些問題的過程中,我先讓學(xué)生完成自己能解答的問題。有些學(xué)生通過課前預(yù)習(xí),能回答說:“鳥的天堂是一棵很大的大榕樹”、“鳥的天堂在廣東省新會縣環(huán)城鄉(xiāng)天馬村前的天馬河中”、“有許多鳥在鳥的天堂里過著辛福快樂的生活”……有些問題學(xué)生能合理地做出解答,有些問題學(xué)生回答不夠全面。對此,我把學(xué)生提出的問題稍加整理,然后讓學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文,在文中找出有關(guān)語句,經(jīng)過小組合作討論,全面、合理地解答問題。
    時間一分分地過去了,學(xué)生從提出問題到思考、討論問題、到組織語言,解答問題,每一個環(huán)節(jié)都做得那么認(rèn)真,那么投入。
    小百科:天堂,字面意思即天上的國度,很多宗教和心靈哲學(xué)認(rèn)為人死后的生命形式將存在的處所。天堂是永恒世界(靈界里)里至高的居所,是圣潔的。
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    美麗的小鳥天堂篇十八
    春節(jié)期間,爸爸終于答應(yīng)帶我去夢寐以求的地方—小鳥天堂。
    那是一片不大漂亮的地方。雖然那里沒有壯麗雄偉的山峰,沒有新奇好玩的機(jī)動游戲,可是小鳥天堂的景色,卻讓我們流連忘返。
    我們坐在船上,耳邊不時地傳來一陣清脆的鳥叫聲,偶爾才只能見到幾只身穿雪白衣裳的鳥兒?!半y道小鳥見了我們會害羞?”我問自己。這時,我想起巴金爺爺在課文上說“拍幾下手就會有鳥兒出來”,我連忙把手拍了幾下,直到我的手被拍得通紅,還是沒有一只鳥兒出來,我失望極了,“難道這里有人打小鳥嗎?”我又問自己,如果真是這樣,我想告訴那些人:“請不要打小鳥,小鳥是我們的朋友。”
    最后,我們來到巴金爺爺說的那棵樹,這棵樹高大粗壯,直直的挺立在河水中央,就像水中的哨兵一樣,別提又雄壯了。
    在此,希望小鳥天堂越來越美麗、漂亮……。
    美麗的小鳥天堂篇十九
    在春節(jié)期間,我的父親終于答應(yīng)帶我去那里的夢想——天堂鳥。
    它是一個不美麗的地方。雖然沒有華麗的山峰,也沒有新奇有趣的手機(jī)游戲,但鳥的天堂風(fēng)景,卻讓我們忘記了回歸。
    我們坐在船上,不時聽到一聲清脆的鳥叫聲,只看到幾只偶爾穿著白色衣服的鳥?!半y道小鳥見了我們會害羞?”我問自己。然后我記得巴金爺爺在文中表示“拍幾下手就會有鳥兒出來”,我趕緊用手拍了幾張,直到我的手都拍紅了,還是沒有一只鳥。我很失望,“難道這里有人打小鳥嗎?”我問自己,如果真是這樣的話,我想告訴那些人:“請不要打小鳥,小鳥是我們的朋友?!?BR>    最后,我們來到爺爺?shù)摹鞍汀闭f,這棵樹,這棵樹又高又結(jié)實,站在河中央,水像哨兵一樣,別提,雄偉。
    在這里,希望鳥樂園更美麗和美麗。
    美麗的小鳥天堂篇二十
    正是北國千里冰封的時節(jié),想不到在南國新會卻是一派小陽春的天氣。這天,我們?nèi)ビ[聞名遐邇的“小鳥天堂”。
    “小鳥天堂”無愧于“天下奇觀”這一贊譽(yù):一顆已有幾百歷史的古榕樹“一樹成林”,竟能枝繁葉茂,盤根錯節(jié),覆蓋著一個小島。遠(yuǎn)看像一株株珠簾從半空中垂下,有的低垂于靜靜的水面,有的則沉沒在湖底,尤其是那些彩斑駁的枝干,崢嶸突兀,千姿百態(tài),無論你從哪個方向顧觀察,也難以分出主干與枝干。
    所謂奇觀,不僅是古榕樹,還有那成百上千只在此棲息的鷺群。黃昏時分,他們盤旋飛翔,像一片片云彩。這里落戶的鷺有三種:白鷺、灰鷺、麻鷺。早晨,它們飛出去到處覓食,黃昏后歸宿。此時灰鷺又驚翅起來夜巡,再于晨曦中回家小憩。它們按時輪換,和睦相處,簡直比一家人還親……日復(fù)一日,年夏一年,很難想象它們是如何共飲一湖水,同棲一小島的。
    當(dāng)然,這奇觀的形成在于人為,當(dāng)?shù)厝硕嗌倌陙砭宛B(yǎng)成了保護(hù)綠化、愛護(hù)鳥兒的情操,他們甚至定下禁令:不準(zhǔn)在“鳥的天堂”附近地區(qū)鳴放鞭炮,不準(zhǔn)任何人登上小島一步。
    巴金老人當(dāng)年來此參觀后,禁不住撰文贊美這小鳥的天堂,而后,又親筆為此處奇觀題子“小鳥天堂”?!靶▲B天堂”原名是雀敦,此一改名,分外添色,讓本來就充滿詩情畫意的游覽勝地更洋溢這分外誘人的春色。