總結是對所學知識和經驗進行梳理和總結的重要途徑。總結不僅要對過去進行回顧，還要對未來進行展望和規(guī)劃。以下是一些總結寫作的參考范文，供大家參考寫作時的結構和內容。
學校信息技術年度工作總結篇一
在這一學期里，作為剛參加工作的新老師，應該說我還是取得了一定的成績的，第一學期信息技術參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績還是喜人的，平均分為84.2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在2004年吳江市中小學信息技術教學設計。
論文。
評比中，《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在2004年中小學網(wǎng)絡科普小報制作競賽中，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校2004年?？峡恰Ｔ谝院蟮慕虒W和學習中我會更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學校信息技術年度工作總結篇二
3.多媒體廳數(shù)量有限，限制了教師們運用信息技術手段的普及覆蓋率。建議逐步實現(xiàn)多媒體進教室，實施“班班通”工程。
b.明年的規(guī)劃。
1.新余市的各項計算機相關競賽力爭確保榜上有名且成績優(yōu)異。
2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。
3.繼續(xù)做好資源建設工作，督促教師們保質保量完成江西教育資源網(wǎng)上傳下載任務，同時也充實豐富學校網(wǎng)站的內容。
4.加強信息技術和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課，并舉行教師信息技術大賽。
5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現(xiàn)全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。
6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。
學校信息技術年度工作總結篇三
以鄧小平理論為指針，以提高國民素質為宗旨，以深化改革為核心，以建構主義學習理論指導下的"任務驅動式"教學模式為重點，認真貫徹全國中小學信息技術教育工作精神，開展信息技術教研活動，促進信息技術教育走向規(guī)范化、科學化、實效化，全面實施"哈爾濱市教育發(fā)展工程"，推進我鎮(zhèn)中小學信息技術教育與各學科的"整合"，進一步深化教學改革，全面推進素質教育。
全鎮(zhèn)中小學全部開設計算機課，三年級以上每周二節(jié)計算機課，理論課、實踐課各一節(jié)，開課率10xxxx，教材人手一冊，目前全鎮(zhèn)各校還達不到單人單機，均采用分組上機的辦法，中小學分別學習word的基本操作和畫筆操作，學生的操機能力不斷提高。為了更好地滿足學習的需要，豐富學習生活，各校的計算機業(yè)余時對學生開放。
這學期我們按市教師進修校要求，充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)勢，狠抓了教師的校本培訓工作，與進修校聯(lián)網(wǎng)，及時下載有關校本培訓方面的內容，利用業(yè)余時間組織教師學習，寫學習心得筆記，座談交流學習體會，取得了良好效果，目前我們已完成了《科研能力的培養(yǎng)與提高》（前三章）、《心理健康教育與教師心理素質》（前六章）共五本書的后兩本網(wǎng)上學習任務。網(wǎng)上教研、交流情況，我鎮(zhèn)九九年下半年實施了"校校通"工程，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展了網(wǎng)上教研，網(wǎng)上培訓等活動最大限度地利用網(wǎng)上資源，開展信息技術教育與學科"整合"。這學期我們舉辦一次網(wǎng)上教研課，一次教學業(yè)務講座，一次優(yōu)秀教案展評，一次網(wǎng)絡建設九里學?，F(xiàn)場會等活動，通過這些活動的開展，提高了教育教學質量。我們還通過網(wǎng)上班主任工作經驗交流，提高了班主任自身素質，又通過教委網(wǎng)站，進修學校網(wǎng)站及外地兄弟學校的一些先進經驗和做法加以借鑒和學習。這對于提高教學水平及教學質量，教師的自身素質都起到了不可替代不可估量的作用。
依據(jù)上級業(yè)務主管部門的要求，每校均確定了信息技術教育研究課題，大致有"教育信息網(wǎng)對提高農村教師綜合素質中的作用"、"農村網(wǎng)上教師繼續(xù)教育研究與實驗"、"校校通"工程給農村教育帶來的變化等。目前初見效果，我們將繼續(xù)深入地研究下去使信息技術教育工作處于全市領先地位。
各校都建立了一整套關于計算機使用的管理制度，并到實踐中嚴格執(zhí)行，以保證計算機運轉狀況良好。
本學期我們分別搞了一次網(wǎng)管員培訓和計算機教師培訓，目前我鎮(zhèn)計算機教師全部通過哈市中級考試，并取得了中級證書，另外有四人獲得尚志市網(wǎng)絡課件制作二等獎。
以上是我們在計算機教育工作中的一點具體做法，深感不足，具上級要求相差甚遠，我們將在以后工作中把這項工作做得更好。
學校信息技術年度工作總結篇四
20__—最新學年度第一學期即將結束，回顧這一學期，本人努力工作，認真刻苦學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所碰到的問題認真思考，加以總結，千方百計，想出良好的解決辦法。
一、教學工作。
１、備課方面。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。力求吃透教材，找準重點和難點。
為上好每一節(jié)課，我經常上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
２、上課方面。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，注重學生創(chuàng)新思維的發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在學生完成上機任務時，在每臺計算機前巡視，注意對學生進行手把手的輔導。課后，及時做課后記，找出不足，總結一堂課的得失，并擬出解決不足的方案。
二、學習生活。
積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學此文轉自。此外，利用業(yè)余時間認真絡知識，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教育教學此文轉自服務。同時，幫助其它學科老師制作多媒體課件，對其它學科老師的課件進行技術指導。認真做好電子備課室的日常管理工作，加強學校機房的維護和管理工作。
三、課外活動。
學期初，成立信息技術興趣小組，把學有余力且對本學科感興趣的學生召集到小組中來，利用下午課余時間，向他們介紹信息技術知識，擴大學生的視野，豐富他們的業(yè)余學習生活，提高了他們的信息技術水平，受到了學校和上級領導的一致好評。
四、今后打算。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務。
２、對學生多關心，多愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術學科的學習興趣，提高水平。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習，而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。
教育教學此文轉自工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生，用情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結出成熟的果實。
學校信息技術年度工作總結篇五
2.在全校開展教師計算機基礎培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數(shù)教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。
3.對學校計算機網(wǎng)絡花費巨大精力進行整理，調試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的網(wǎng)絡。
4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機房，方便了教師們上網(wǎng)查閱資料和制作多媒體課件。
5.學校花巨資在新樓五樓建起的四號機房，更是為我校現(xiàn)代教育技術運用水平的提高提供了有力的保障。學生的信息技術課每周兩節(jié)，確保每周有一節(jié)上機課。
6.對學校網(wǎng)站進行了全新改版，重新制作了一遍，并發(fā)動了部分有能力的教師參與到網(wǎng)站的建設、管理和完善中來。比如，吳芳芳老師就主持了學生園地欄目，對學生的作文進行網(wǎng)上指導點評，成為我校網(wǎng)站應用的一大亮點。還對中層領導進行了網(wǎng)站管理的培訓，使學校的最新信息在學校網(wǎng)站上能得到及時的更新。
學校信息技術年度工作總結篇六
本學期，我校為適應社會的飛速發(fā)展、科學技術的突飛猛進，在黨的“17大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現(xiàn)代化的教學設備，對照現(xiàn)代教育技術示范學校的標準，規(guī)范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育教學質量邁上新臺階，現(xiàn)將我校信息技術工作總結如下：
由于近來學校的人員有所變動，現(xiàn)代教育技術領導小組進行適當?shù)恼{整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
李名祥：三號微機房衛(wèi)生員和管理員。承擔學校信息技術大賽的學生培訓工作。
熊新華、何梅梅、謝宜：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和器材的管理。
xxx年由于學校領導的努力，我校在信息技術硬件設備上進行了更新，改善了教師與學生的信息化學習環(huán)境條件。
1.我校現(xiàn)有三個學生電腦房，1個多媒體廳，1個電子閱覽室，一個機器人實驗室，今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦，現(xiàn)共有電腦240余臺，為信息技術與課程整合創(chuàng)設了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作，實行統(tǒng)一標簽、統(tǒng)一編號管理，并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。
2.添置了路由器等網(wǎng)絡設備，提高了學校因特網(wǎng)的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網(wǎng)絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網(wǎng)絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的網(wǎng)站。
3.在經費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設備。
4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學實驗室和儀器室的計劃。
5.花巨資重建了學校廣播播音系統(tǒng)。
6.申請了并在國家信產部進行了備案，備案號：贛icp備08101047號。
1.訂好了現(xiàn)代教育技術軟件、錄音教材，方便教師們使用。
2.在全校開展教師計算機基礎培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數(shù)教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。
3.對學校計算機網(wǎng)絡花費巨大精力進行整理，調試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的網(wǎng)絡。
4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機房，方便了教師們上網(wǎng)查閱資料和制作多媒體課件。
5.學?；ň拶Y在新樓五樓建起的四號機房，更是為我?，F(xiàn)代教育技術運用水平的提高提供了有力的保障。學生的信息技術課每周兩節(jié)，確保每周有一節(jié)上機課。
6.對學校網(wǎng)站進行了全新改版，重新制作了一遍，并發(fā)動了部分有能力的教師參與到網(wǎng)站的建設、管理和完善中來。比如，吳芳芳老師就主持了學生園地欄目，對學生的作文進行網(wǎng)上指導點評，成為我校網(wǎng)站應用的一大亮點。還對中層領導進行了網(wǎng)站管理的培訓，使學校的最新信息在學校網(wǎng)站上能得到及時的更新。
7.建立了新鋼一小博客圈，為新鋼一小教研活動的革新搭建了一個方便的平臺。
8.建立科學實驗室和儀器室，使我校的實驗教學有了實施的平臺。
1.學校鼓勵教師積極參與國家、省、市信息技術教育方面的重點科研課題研究，在校內掀起了人人參與實驗研究、“科研興教”、“科研興?！钡臒岢薄樘岣呓處煬F(xiàn)代教育信息技術應用水平，我們在校內開展了多輪、多層次的計算機培訓。學校一方面對各個學科的骨干教師進行計算機應用技術、計算機輔助教育和internet應用的培訓。其目的是通過他們帶頭進行應用校園網(wǎng)的教學科研活動，為校園網(wǎng)的應用發(fā)展進行探索工作;另一方面借助中小學教師繼續(xù)教育工程，讓廣大教師參加普及性的計算機操作基本技能和現(xiàn)代教育技術的培訓。目的是讓所有教師都積極參與到校園網(wǎng)的教學應用中，從而起到以點帶面的作用。為鼓勵教師鉆研業(yè)務、積極參加各種比賽活動，提升教師的教學業(yè)務水平和教學能力，我校制定了明確的獎勵條例，凡是在市級以上的各類比賽中獲獎者，學校均將在教師的評優(yōu)評先、小教高級競聘等考評方案中給予加分，從而使我校教師總是積極參加到各級各類的論文課件及教具評比活動中，不僅作品數(shù)量而且質量上都大有提高。在20xx年全市中小學自制教具評選活動中，我校王秋萍老師獲市二等獎，況玫玲、胡海燕、付軍平老師獲市三等獎，胡研同學獲市三等獎。我校在20xx年第十五屆中小學、幼兒園教師“三優(yōu)”作品評比活動中取得可喜成績，共12人次獲省級獎勵，50件作品獲市級榮譽。
2.高度重視新余市舉辦的各類計算機比賽，在學校內部提前做好選拔推薦和準備工作，如我校通過舉辦新鋼一小教師信息技術知識競賽和新鋼一小學生電腦制作活動來提升教師們和學生們對信息技術和計算機應用能力的重視程度。通過以上這一系列的舉措，我校教師運用現(xiàn)代教育技術進行組織課堂教學的熱情空前高漲，到多媒體上課的人由幾年前的寥寥無幾的情形變成了現(xiàn)在需要排隊預約上課的情形，可謂是變化巨大。我校在各項學生計算機比賽中也取得了可喜的成績，在20xx年舉行的新余市第三屆騰達"智慧杯"中小學機器人競賽中，我校獲小學組兩項比賽第一名和第二名，在南昌舉行江西省第七屆機器人競賽中，我校在兩個項目中分別獲省三等獎。在第十五屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克聯(lián)賽中我校三名同學榮獲市二等獎，兩人獲市三等獎。在江西省第七屆中小學英語聽力競賽中我校獲省級獲獎一等獎2人、一人獲省級二等獎、五人獲省三等獎;51人獲市級榮譽，其中14人獲市一等獎，17人獲市二等獎，20人獲市三等獎。我校還同時榮獲第八屆中小學英語聽力競賽(新余賽區(qū))最佳組織獎。在20xx年三月舉辦的第十屆全國電腦制作活動中，我校四(1)班羅銳捷同學的作品獲省二等獎，漆煜瀛、許世巖等六人的作品獲市二等獎，涂尚卿、楊跳等8人的作品獲市三等獎。另外，羅銳捷和阮睿昱兩人分別獲省機器人滅火和足球比賽三等獎。在20xx年12月的裝備論文評比中，我校上交參賽的13篇論文中有3篇被選送參加省里的評比。
3.分別制定和完善了《機房管理條例》、《計算機房教師管理職責》、《計算機房管理考核辦法》、《電子閱覽室使用須知》、《新鋼一小課件小組工作章程》、《多媒體廳使用預約登記制度》、《電教器材保管員職責》、《新鋼一小儀器室和實驗室安全管理制度》、《新鋼一小科學實驗室管理守則》、《語音室使用管理制度》等。制度的建立和完善，進一步做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。
a.存在的不足
1.教師們在信息技術手段運用的水平方面還有些參差不齊。要進一步加強教師信息技術培訓。
2.我校一些電教裝備設備已經略顯落后，需要進一步加大投入。
3.多媒體廳數(shù)量有限，限制了教師們運用信息技術手段的普及覆蓋率。建議逐步實現(xiàn)多媒體進教室，實施“班班通”工程。
b.明年的規(guī)劃
1.新余市的各項計算機相關競賽力爭確保榜上有名且成績優(yōu)異。
2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。
3.繼續(xù)做好資源建設工作，督促教師們保質保量完成江西教育資源網(wǎng)上傳下載任務，同時也充實豐富學校網(wǎng)站的內容。
4.加強信息技術和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課，并舉行教師信息技術大賽。
5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現(xiàn)全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。
6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。
學校信息技術年度工作總結篇七
2.添置了路由器等網(wǎng)絡設備，提高了學校因特網(wǎng)的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網(wǎng)絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網(wǎng)絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的網(wǎng)站。
3.在經費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設備。
4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學實驗室和儀器室的計劃。
5.花巨資重建了學校廣播播音系統(tǒng)。
6.申請了并在國家信產部進行了備案，備案號：贛icp備08101047號。
三、全面推進教育信息資源建設，提高現(xiàn)代教育技術開發(fā)水平。
學校信息技術年度工作總結篇八
一個學期緊張而有序的教學工作結束了，為了總結經驗找出差距，反思提高，現(xiàn)將一學期的教學工作總結如下：
六年級共有學生20人，大部分學生學習認真成績良好，個別學生學習不用功，成績較差。本班學生具有一定的合作探究能力、自主學習能力。
六年級信息技術課是小學信息技術教材的第四冊，本冊共分四個單元16課，供六年級一學年使用。本冊主要介紹網(wǎng)站制作初步知識及綜合應用與設計等內容。本學期要學習8課內容，具體內容如下：word大變身——用word制作網(wǎng)葉；牛刀小試——專業(yè)網(wǎng)葉制作；“神速”建站——網(wǎng)站模板；網(wǎng)葉手拉手——超鏈接；尋謎；謎庫；出謎；猜謎。
1.做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；每節(jié)課都對學校的電腦進行檢查安排，根據(jù)學生學習情況進行調整教學。
2.按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課校安排的課時比較少（一周每班1節(jié)）這對于學生來講的很重要的1節(jié)課；對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以才能上好每1節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課.寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
3.學生方面：
（1）采用學生競賽的方法。相互學習，相互促進，看誰的表現(xiàn)操作.完成任務等最好。充分利用課堂時間，學習新知識，掌握新技能。
（2）采用邊學邊用的方法。學一點就讓學生應用起來，不僅要滿足學生的好奇心，還要在應用過程中，充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心，保持和促進學生的積極性，進一步激發(fā)學生學習的積極性和興趣，形成良性循環(huán)。
4.個人提高方面：深入鉆研信息技術教學教材，在備課上下功夫，查閱大量的書籍。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。
5.及時做總結.寫反思。認真進行課后寫教學博客。信息技術教學注重內容銜接，抓住重點。因此在課后要及時總結課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷進步。
1.本學期，嚴格按照學校的規(guī)定，電腦室完成了教學和使用任務。
2.及時進行設備的維護。好的設備必須進行及時的維護，出現(xiàn)問題后馬上進行檢修。不讓機器耽誤學生使用和教學。
3.認真打掃一個教室的`衛(wèi)生。每周進行拖地掃地。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，讓學生和老師有一個良好的學習和備課環(huán)境。
4.堅持按照學校的要求進行工作。每天下班進行設備的檢查和用電方面的檢查。是否關閉了電源和門窗。
5.計算機室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設備的維護。
1.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
2.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
3.個別學生有在計算機教室吃零食的習慣.上課結束后沒有養(yǎng)成關機.擺放好桌凳、書籍的習慣。
回顧這學期從事信息技術的教學工作，我基本上是比較順利地完成了教學任務。當然，在工作中也出現(xiàn)不如人意的事。但我相信在今后的教學中，處處留心，時時注意，不斷創(chuàng)新，一定能將教學水平提高到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。
學校信息技術年度工作總結篇九
由于近來學校的人員有所變動，現(xiàn)代教育技術領導小組進行適當?shù)恼{整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
學校信息技術年度工作總結篇十
教師隊伍建立是教育信息化可持續(xù)進展的根本保障，信息技術應用力量是信息化社會教師必備專業(yè)力量。20xx年7月至9月，我有幸參與了湖北省中小學教師信息技術力量提升工程校長培訓，張志紅教師參與了湖北省中小學教師信息技術力量提升工程骨干教師培訓。新學期開學后我們鎮(zhèn)小全體教師也參與到此項活動中來。這次培訓經受了兩個多月的線上培訓學習和線下研修，對我們的幫忙頗多，提高了學習品質，加強了對教育信息化的理解，提升了對信息技術的綜合運用力量。
人類社會進入二十一世紀，信息技術已滲透到經濟進展和社會生活的各個方面，人們的生產方式、生活方式以及學習方式正在發(fā)生深刻的變化，全民教育、優(yōu)質教育、共性化學習和終身學習已成為信息時代教育進展的重要特征。信息的獵取、分析、處理、應用的力量將作為現(xiàn)代人最根本的力量和素養(yǎng)的標志。《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要》里指出，信息技術對教育的進展會產生革命性的影響，必需予以高度重視。今日的教育和教師將生活在將來，將來的學生將生活在過去。假如我們像昨天一樣教今日的兒童，我們將會剝奪兒童的將來。所以我們不要故步自封，要專心傾聽技術時代的變化和變革。
本次培訓，通過傾聽專家教授對“中小學教師信息技術力量標準解讀”、“信息化教學環(huán)境”專題與案例分析的學習，我充分熟悉到作為新時代的教師，首先要具備根本的現(xiàn)代信息素養(yǎng)，把握信息技術操作的根本力量和獵取信息的力量，除此之外還應具備信息收集處理以及表達的力量和綜合運用力量。深刻熟悉到教育信息化的重要性，明白教育信息化的進展狀況，真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用。將來的教育是建立在完備的學習數(shù)據(jù)記錄與分析上，這是互聯(lián)網(wǎng)教育真正革新我們教育的方向所在。
在中國教師研修網(wǎng)上，通過診斷測評，我了解到自己在教育教學過程中的信息化水平還很低，明確了自己的信息技術教學應用的短板和努力方向。在階段一和階段二的學習中，我從自身工作環(huán)境與需求動身，了解適合的技術工具，如soundforge軟件、交互式白板的應用等，制作教學資源，優(yōu)化課堂教學，轉變學生的學習方式，提升課堂教學效益。其中交互式白板的使用就是我學習的難點，我校的微格教室里雖然配置了白板，但我卻不會使用，即使間或操作一次，用完也忘了。為了這個攻克難關，我來到學校的微格教室，翻開白板，一邊看專家視頻講座，一邊動手操作，遇到不懂的問題還通過電話請教微格教室的治理教師，最終對白板的使用有了肯定的了解。
階段二的課程具有很強的指導性和操作性?！兑粢曨l編輯的高級進階》主要介紹了soundforge這款軟件。授課教師對它的功能和特點做了介紹，并介紹了soundforge的界面和工作窗口，并具體講解soundforge中音頻的編輯，主要包括：聲音的任意剪輯、錄音、單聲道轉換雙聲道、音量大小的調整、聲音的淡入淡出、音頻的生成等幾局部內容。這門課程大大提高了我使用音視頻編輯器的效率。學習了ppt的制作和設計后，我準時上傳了自己制作的ppt。在坊主的細心點撥下，才發(fā)覺自己以前在執(zhí)教學前教育專業(yè)的幼兒教育學課程時，使用的'ppt背景圖片雖然活潑，但稍顯稚嫩，與中職生的年齡特征和觀賞水平不完全相符，從而有效地改良了自己的ppt課例。
在中國教師研修網(wǎng)參加專家答疑活動、掃瞄簡報、學習同伴優(yōu)秀作品的過程中，切實感受到網(wǎng)絡平臺功能強大，教育資源豐富，專家名師的水平高，令人嘆服，讓人憧憬。同行之中高手如山，上傳的文章和評論，觀點獨特新奇，解決難題的措施行之有效。在教師研修網(wǎng)里，自己喜愛的講座可反復收看，并有配套的資源下載供參考；提出的問題，有人助答；坊主、同伴在關注評論自己的發(fā)言，自己也會情不自禁地參加互動。有的人雖在現(xiàn)實互不識，網(wǎng)絡在線卻見如故，哪怕在悄悄的深夜，你也絕不是一個人在戰(zhàn)斗。
這次培訓的學習內容特別全面、有用，除了教育技術的根本概念、根本原理、討論方法有點兒偏重于理論學習外，主要從計算機根底操作，如文檔編輯，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理，演示文稿制作，多媒體素材的獵取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡搜尋信息的方法和技巧，教學設計根本方法等根本技能方面進展培訓，還結合大量中小學實際教學案例，特殊是教學各環(huán)節(jié)的詳細設計與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獵取資料等培訓內容，為第五階段的成果展現(xiàn)供應了指導與幫忙。教師把自己在網(wǎng)上網(wǎng)下學到的手藝用到自己的日常教學中，使我們的課堂變得生動活潑。變得更加完善?？吹剿齻兣c以往炯然不同的精彩表現(xiàn)，喜不勝收。
總之，這是一次難以忘記的培訓，它充實和完善了我，在這里每一天都有收獲，專家的獨到見解，同伴的鮮活閱歷，學習無處不在，收獲到處留存。我多么盼望研修平臺能永久向大家開放！然而，培訓馬上完畢，是終點也是起點，我更多感到的是責任、是壓力，伴隨著信息化的教育改革任重而道遠。
學校信息技術年度工作總結篇十一
20xx年6月至9月，我參加了教育部中移動中小學教師信息技術能力國家級培訓。這次培訓，我感觸很深。經過一段時間的緊張學習，在線傾聽專家的經驗傳授的同時與小組學員一起學習、交流，對現(xiàn)代教育技術條件的教育理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。我深深地體會到利用教育技術設計教學方案的特點和作用，認識到課堂上要把信息技術完美地融合到教學之中,充分發(fā)揮計算機工具性能，利用網(wǎng)絡資源，搜集信息、處理信息，從而提高教學質量。
本次培訓，資源豐富，信息量大。培訓由八個必修課程和一個選修課程組成，另外還有走進研修和培訓總結過程。在學習中，讓我感受到：
1、壓力大,高密度的培訓任務及大量的培訓作業(yè)，全新的培訓平臺感受至深，以前從沒有過的這種培訓模式，以“任務驅動、強調活動，強調參與”為原則，要求每個學員都必須參與，而且必須按時完成作業(yè)，并上報中央電教館審核成績合格方可獲得考試資格。迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術能力，并且從中受益非淺。
2、在學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變。雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)，只有把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。
3、學習內容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中經常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
4、本次的學習給我感受最深的是，我覺得本次學習重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進學生主動探究學習為主的思想，一種教師必須具備的先進的教育技術能力。培訓更加注重用未來教育的先進思想武裝每一位學員的頭腦，從而達到使思想和技術融為一體，使信息技術和其他課程有機整合，培養(yǎng)學生探索精神和創(chuàng)造能力的目的。
5、培訓過程中，有許多非常精彩而且值得我們深思的教學案例，通過和小組老師們一起“頭腦風暴”式的討論與分析，更加深化了對這些案例中滲透的教育思想與理念的認識。
6、通過本次培訓使我對現(xiàn)代新型教育形勢下的課堂教學及“教學設計方案”有了更加深刻的認識和理解。如：“單元教學設計”和“主題式教學設計”，安全打破了我們以前的一節(jié)課的教學設計。一節(jié)課的教學設計主要是針對適合在一個課時內實施的學習內容進行教學設計，而“單元教學設計”是對教材中的一章或一個單元等知識結構相對完整和綜合的學習內容進行設計，綜合利用各種教學形式和教學策略，通過一個階段(而不是一個課時)的學習讓學習者完成對一個相對完整的知識單元的學習。“主題式教學設計”是圍繞某個主題制定相關的知識、情感和能力目標，拓展增加與主題相關的課外教學內容，經整合后形成高度結構化的學習內容，學習過程中以問題探究、任務驅動式的學習活動為主，教學組織形式不局限于課堂集體教學，而是更加靈活多樣，大部分的教學周期較長，是以一個主題單元為單位。
對我來說通過學習探討、交流，收獲頗大。平時也愛好上網(wǎng)的我對計算機的應用也是慢慢積累了很多，實踐是關鍵。到現(xiàn)在我對教學技術方面的知識知道的可以說是少之甚少。我希望接下來的實踐中要把所學到的知識,牢牢掌握并運用到教學中和生活中,對以后的教學有所啟迪,教給學生有用的知識的視野,充實自己的教學。
最后我要感謝培訓老師，他們的講解令人信服，一絲不茍的工作態(tài)度令人欽佩。我相信，在今后的教學工作中，我所學到的知識一定會有用武之地，并肩負起主講教師的責任，引領我的同事走向教育技術培訓提高自己能力的大潮中。
學校信息技術年度工作總結篇十二
我們信息技術部的工作可以說是瑣碎，繁雜，很多時候做得都是一些救急工作，實在是說不出什么驚天動地的大事，也談不出很多高深的理論。雖然如此，我覺得通過我們信息技術部所有老師的努力，在以下幾個方面的工作中還是卓有成效的。
第一，我們信息技術部的成員分散在各個辦公室，在他們的影響和指導下，全校教師的信息技術應用水平有了很大的提高，老師文字處理，制作隨堂的教學課件，已經是比較熟練了。當老師們遇到難題時，他們經常會得到身邊能手的幫助，這樣可以使問題得到比較快的解決，老師們也不再懼怕用這些現(xiàn)代化的教學手段。
第二，各個辦公室的電腦維護也有了專人負責。象徐誠經常會幫低年級的辦公室去及時處理各種電腦故障。袁平平也是她所在辦公室電腦的第一維護人。
第三，在大型活動中，信息技術部的成員能團結協(xié)作。在學校省級“十五”電教課題《運用信息技術，促使學生“合作――探究型”學習方式的形成的研究》已完成結題的工作中，我們全體成員在教導處金東旭主任的統(tǒng)一部署指導下，大家分工明確，各盡其職，徐誠、顧雄二話沒說就接下了上錄像課的任務，袁平平利用休息時間完成了各項統(tǒng)計工作，徐濤制作匯報要用的幻燈片。金主任化了大量的時間完成了結題報告。
第四，在學校的各項大型活動中，都可以看到我們信息技術部老師的身影。曹之杰老師為“江蘇省語文特級教師研討會”“新基礎教育”、“黨員先進性學習”、“學科發(fā)展中心開放活動”、“《江蘇教育》學校發(fā)展教師論壇”、“全市德育工作會議”、“游戲周活動”、“田徑運動會暨體育節(jié)”、“感激節(jié)研討活動”、“中老年教師研討活動”“校藝術節(jié)”“20**年暑期校本培訓”“普通話連著你我他”主題宣傳活動、“綠色學校申報”“局小杯”讀書節(jié)系列活動、《三年發(fā)展規(guī)劃》中期評估、“心理工作室”活動、市《品德與社會》、《品德與生活》評優(yōu)課、周銳來校與小讀者見面會、“市科學評優(yōu)課”“英語朗誦比賽”、全市“特色德育”研討會作了拍攝和準備工作，1-6年級家長會電視直播工作，這些工作看似單調，瑣碎，但是如果沒有高度的責任心，是無法保持保量地完成的。
第五，在信息技術部部長曹之杰的帶領下，我們幫助十多位老師制作修改多媒體課件，參賽、對外公開課等，其中由曹之杰、徐濤、徐誠等人制作的課件在全國、省市級評比中榮獲佳績。共獲得市級一等獎三個、省級一等獎一個，國家級三等獎一個（常州市僅有兩只課件獲此獎項）。局小創(chuàng)學習型單位巡禮專題電視片拍攝制作，參加市展評獲二等獎，這標志著我校自主開發(fā)校本資源的能力已大為提高。
第六，利用校園網(wǎng)，開辟了學校對外宣傳的第二個窗口。老師們通過校園網(wǎng)展示自己的成果，交流各類信息，自校園網(wǎng)建立后，先后進行了“我與學?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的實施”，“中老年教師研討會”、“感激節(jié)”研討“新基礎教育”等多項專題研討，改變了原來的單向交流的活動形式，通過網(wǎng)絡，使每一位老師都真正有了話語權。家長們通過校園網(wǎng)了解學校的各類新聞大事，學生們通過校園網(wǎng)發(fā)表文章，展示才華。建立了教師成長記錄袋，記錄下教師在三年中的成長軌跡。
在過去的一年中，我們信息技術部在全體成員的共同努力下，做了一些工作，但還有很多的不足，下一步工作，我們將圍繞以下幾個方面：
第一，完善教育信息基礎設施的建設；近些年來，學校在教育信息化上舍得投資，在辦公室、教室都配備了許多現(xiàn)代化的教育教學設備，但是如何更好地發(fā)揮這些已有設備的最大作用。
第二，構建提高教學質量的教育資源信息化系統(tǒng)；在三年發(fā)展規(guī)劃中期評估中，在資源庫的建設上沒有得到較好的評價，這固然有設備方面的原因，但我們也不能完全推卸掉自己的責任。事實上，在教師信息技術應用水平逐步提高的今天，老師們在平時的課堂教學中留下的資料很有保存下來的必要，建立一個較為完善的資源庫，這個資源庫并不是由一個個精美的課件構成的，那怕是一張圖片，一段音樂，一則幻燈片，都可以放入資源庫，但是資源庫是建設光靠我們信息技術部的幾個成員來做是心有余而力不足的，要得到各級領導和全體老師的配合，資源庫的建設將是我們以后工作的重點之一。
第四，增強學生應用信息技術自主學習的能力，提高學習質量；在這方面，作為信息技術應該是有義不容辭的責任，但是很多學科老師也在有意無意地培養(yǎng)著學生的信息技術能力。比如，有的老師自己信息素養(yǎng)比較高，他經常會要求學生上網(wǎng)找資料，在課堂上也會向學生介紹網(wǎng)上的信息，久而久之這個班學生的信息素養(yǎng)也會高于其他平行班。
第五，拓展學校教育虛擬空間，促進學校、社區(qū)、家庭的***發(fā)展。我聽說有些班級在班主任老師的帶領下，在網(wǎng)上建立了自己班級的同學錄，家長、學生、老師在這個平臺上及時地交流著信息。完善教育信息化基礎設施建設；構建提高教學質量的教育資源信息化系統(tǒng)；加強促進學生發(fā)展的信息化體系建設；提升學校信息化管理水平；加強教育信息化實驗學校建設；營造學校、社區(qū)、家庭聯(lián)動的信息化網(wǎng)絡環(huán)境。
第六，強信息技術部的內部管理，在分工明確的情況下，對各個成員的工作及時作好記錄，讓讓信息技術部的每一位成員都發(fā)揮自己的聰明才智。
通過一年的工作，我們明確了自己的責任，看清了努力的方向，在新的一年中，我們期待著把工作做得更好，為學校的教育信息化作出自己應有的貢獻。
學校信息技術年度工作總結篇十三
本學期，我校為適應社會的飛速發(fā)展、科學技術的突飛猛進，在黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現(xiàn)代化的教學設備，對照現(xiàn)代教育技術示范學校的標準，規(guī)范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育本學期，我校為適應社會的飛速發(fā)展、科學技術的突飛猛進，在黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現(xiàn)代化的教學設備，對照現(xiàn)代教育技術示范學校的標準，規(guī)范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育教學質量邁上新臺階，現(xiàn)將我校信息技術工作總結如下：
由于近來學校的人員有所變動，現(xiàn)代教育技術領導小組進行適當?shù)恼{整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
李名祥：三號微機房衛(wèi)生員和管理員。承擔學校信息技術大賽的學生培訓工作。
熊新華、何梅梅、謝宜：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和器材的管理。
xxx年由于學校領導的努力，我校在信息技術硬件設備上進行了更新，改善了教師與學生的信息化學習環(huán)境條件。
1.我?，F(xiàn)有三個學生電腦房，1個多媒體廳，1個電子閱覽室，一個機器人實驗室，今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦，現(xiàn)共有電腦240余臺，為信息技術與課程整合創(chuàng)設了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作，實行統(tǒng)一標簽、統(tǒng)一編號管理，并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。
2.添置了路由器等網(wǎng)絡設備，提高了學校因特網(wǎng)的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網(wǎng)絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網(wǎng)絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的。
3.在經費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設備。
4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學實驗室和儀器室的計劃。
5.花巨資重建了學校廣播播音系統(tǒng)。
6.申請了并在國家信產部進行了備案，備案號：贛icp備08101047號。
1.訂好了現(xiàn)代教育技術軟件、錄音教材，方便教師們使用。
2.在全校開展教師計算機基礎培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數(shù)教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。
3.對學校計算機網(wǎng)絡花費巨大精力進行整理，調試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的.網(wǎng)絡。
4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機房，方便了教師們上網(wǎng)查閱資料和制作多媒體課件。
5.學?；ň拶Y在新樓五樓建起的四號機房，更是為我校現(xiàn)代教育技術運用水平的提高提供了有力的保障。學生的信息技術課每周兩節(jié)，確保每周有一節(jié)上機課。
6.對學校進行了全新改版，重新制作了一遍，并發(fā)動了部分有能力的教師參與到的建設、管理和完善中來。比如，吳芳芳老師就主持了學生園地欄目，對學生的作文進行網(wǎng)上指導點評，成為我校應用的一大亮點。還對中層領導進行了管理的培訓，使學校的最新信息在學校上能得到及時的更新。
7.建立了新鋼一小博客圈，為新鋼一小教研活動的革新搭建了一個方便的平臺。
8.建立科學實驗室和儀器室，使我校的實驗教學有了實施的平臺。
1.學校鼓勵教師積極參與國家、省、市信息技術教育方面的重點科研課題研究，在校內掀起了人人參與實驗研究、“科研興教”、“科研興?！钡臒岢薄樘岣呓處煬F(xiàn)代教育信息技術應用水平，我們在校內開展了多輪、多層次的計算機培訓。學校一方面對各個學科的骨干教師進行計算機應用技術、計算機輔助教育和internet應用的培訓。其目的是通過他們帶頭進行應用校園網(wǎng)的教學科研活動，為校園網(wǎng)的應用發(fā)展進行探索工作;另一方面借助中小學教師繼續(xù)教育工程，讓廣大教師參加普及性的計算機操作基本技能和現(xiàn)代教育技術的培訓。目的是讓所有教師都積極參與到校園網(wǎng)的教學應用中，從而起到以點帶面的作用。為鼓勵教師鉆研業(yè)務、積極參加各種比賽活動，提升教師的教學業(yè)務水平和教學能力，我校制定了明確的獎勵條例，凡是在市級以上的各類比賽中獲獎者，學校均將在教師的評優(yōu)評先、小教高級競聘等考評方案中給予加分，從而使我校教師總是積極參加到各級各類的論文課件及教具評比活動中，不僅作品數(shù)量而且質量上都大有提高。在全市中小學自制教具評選活動中，我校王秋萍老師獲市二等獎，況玫玲、胡海燕、付軍平老師獲市三等獎，胡研同學獲市三等獎。我校在第十五屆中小學、幼兒園教師“三優(yōu)”作品評比活動中取得可喜成績，共12人次獲省級獎勵，50件作品獲市級榮譽。
2.高度重視新余市舉辦的各類計算機比賽，在學校內部提前做好選拔推薦和準備工作，如我校通過舉辦新鋼一小教師信息技術知識競賽和新鋼一小學生電腦制作活動來提升教師們和學生們對信息技術和計算機應用能力的重視程度。通過以上這一系列的舉措，我校教師運用現(xiàn)代教育技術進行組織課堂教學的熱情空前高漲，到多媒體上課的人由幾年前的寥寥無幾的情形變成了現(xiàn)在需要排隊預約上課的情形，可謂是變化巨大。我校在各項學生計算機比賽中也取得了可喜的成績，在舉行的新余市第三屆騰達"智慧杯"中小學機器人競賽中，我校獲小學組兩項比賽第一名和第二名，在南昌舉行江西省第七屆機器人競賽中，我校在兩個項目中分別獲省三等獎。在第十五屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克聯(lián)賽中我校三名同學榮獲市二等獎，兩人獲市三等獎。在江西省第七屆中小學英語聽力競賽中我校獲省級獲獎一等獎2人、一人獲省級二等獎、五人獲省三等獎;51人獲市級榮譽，其中14人獲市一等獎，17人獲市二等獎，20人獲市三等獎。我校還同時榮獲第八屆中小學英語聽力競賽(新余賽區(qū))最佳組織獎。在三月舉辦的第十屆全國電腦制作活動中，我校四(1)班羅銳捷同學的作品獲省二等獎，漆煜瀛、許世巖等六人的作品獲市二等獎，涂尚卿、楊跳等8人的作品獲市三等獎。另外，羅銳捷和阮睿昱兩人分別獲省機器人滅火和足球比賽三等獎。在12月的裝備論文評比中，我校上交參賽的13篇論文中有3篇被選送參加省里的評比。
3.分別制定和完善了《機房管理條例》、《計算機房教師管理職責》、《計算機房管理考核辦法》、《電子閱覽室使用須知》、《新鋼一小課件小組工作章程》、《多媒體廳使用預約登記制度》、《電教器材保管員職責》、《新鋼一小儀器室和實驗室安全管理制度》、《新鋼一小科學實驗室管理守則》、《語音室使用管理制度》等。制度的建立和完善，進一步做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。
a.存在的不足。
1.教師們在信息技術手段運用的水平方面還有些參差不齊。要進一步加強教師信息技術培訓。
2.我校一些電教裝備設備已經略顯落后，需要進一步加大投入。
3.多媒體廳數(shù)量有限，限制了教師們運用信息技術手段的普及覆蓋率。建議逐步實現(xiàn)多媒體進教室，實施“班班通”工程。
b.明年的規(guī)劃。
1.新余市的各項計算機相關競賽力爭確保榜上有名且成績優(yōu)異。
2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。
3.繼續(xù)做好資源建設工作，督促教師們保質保量完成江西教育資源網(wǎng)上傳下載任務，同時也充實豐富學校的內容。
4.加強信息技術和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課，并舉行教師信息技術大賽。
5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現(xiàn)全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。
6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。
學校信息技術年度工作總結篇十四
時間如梭，20xx年即將接近尾聲，回顧這一年的工作情況，現(xiàn)總結如下：
一、在政治思想方面。
始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志。思想覺悟和政治水平不斷提高，作為一名中共黨員，我始終以一名共產黨員的責任感來嚴格要求、鞭策自己。在反分裂戰(zhàn)斗中我始終堅持一個中國，一個政治立場。保持思想和行動高度一致。與分裂分子斗爭到底。
二、在工作方面。
1、我在圖書館電子信息技術部工作，對于計算機的日常維護知識已經熟練的掌握。服務器的簡單維護知識基本掌握。現(xiàn)在能夠獨立完成領導布置的任務，完全熟悉了電子信息技術部的工作流程。
2、作為團支部書記，圖書館團支部的工作由我負責，在校團委統(tǒng)一部署和領導下，根據(jù)科學考評制度文件精神，在圖書館黨支部的帶領下，團支部的各項工作順利完成。做到了年初有計劃，年終有總結，團活動常態(tài)化，有計劃的組織團員政治理論學習。進一步提高了團員意識，積極向黨組織靠攏。
3、9月-10月，在館領導的安排下，我在流通部監(jiān)控室工作，在這一個月中我按監(jiān)控室的工作流程，認真做好自己的工作，查看監(jiān)控情況，巡查安全隱患，做好收書、上架、給勤工儉學的學生打考勤以及檢查上書、上架情況。
4、在工作之余，幫助圖書館辦公室發(fā)送文件，取郵包。
我今后的目標是：一、在工作中更加嚴格地要求自己，不斷學習，不斷進步。作為中共黨員的一員也要起到一個好的榜樣，不給組織丟人。二、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關系。言語謹慎，舉止得體，以高素質高標準要求自己。
三、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待本職工作，毫無保留的把自己掌握的知識運用到工作中。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的許多不足和問題，主要反映于細小的工作不夠仔細，專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神需進一步加強。展望未來，我將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
學校信息技術年度工作總結篇十五
依據(jù)甘肅省教育廳的要求，我校在20xx年對“教育部——中國移動中小學教師信息技術應用力量遠程培訓工程”進展了系統(tǒng)的安排，并制定了切實可行的方案，通過研修學習，我校139名在編在崗教師按要求完成了“網(wǎng)培”任務。取得了預期的效果，現(xiàn)對我校的培訓工作總結如下：
1、成立領導小組，有組織、有規(guī)劃地抓好培訓工作。學校成立了由校長任組長的領導小組，由教育主任任副組長的治理和考核小組，指導學校信息技術培訓工作，教育處全面負責培訓工作，各年級組負責對教師研修的催促。因此從方案的制定到實施，領導小組提出了嚴格的要求：仔細宣傳、全員參加、高效落實、定期通報。
2、結合校情制定信息技術應用培訓實施方案。學校依據(jù)實際狀況和特點，發(fā)揮年輕教師在對新技術的快速適應和承受力量上的優(yōu)勢，發(fā)動年輕教師先對“信息技術應用力量提升工程遠程培訓”的'學習流程進展摸索進而推廣閱歷，鼓舞中青年教師積極學習和研修，讓年輕教師幫忙、輔導老教師進展學習和研修。經過我校教師的共同努力，我校的信息技術應用力量提升培訓工作得以順當開展并取得了良好的效果。
從接到通知，學校就著手預備培訓工作，對培訓的每一個細節(jié)都做了具體的安排，并且將填報說明、留意事項、平臺注冊流程等內容上傳到群，供教師了解和學習。
根據(jù)信息技術應用力量培訓工程工程組和縣電教中心的安排，我校把培訓工作分為三個階段：
（一）制定方案、宣傳發(fā)動階段（1月份），制定方案，啟動培訓工程。學校通過召開全體教師會，把學習的內容和要求上傳到學校群、各年級辦公室電腦桌面，傳達給教師，讓教師知道做什么，怎么做。明確自己的責任，應當完成的任務。做到明明確確學習，認仔細真對待，切切實實提高。
（二）注冊選課、培訓研修階段（2-7月份）。
1.注冊選課，主要任務是教師完成注冊，登錄研修網(wǎng)選課，進入平臺操作，形成第一階段學情通報。
2.學習研修，主要任務是準時學習，在規(guī)定的時間內完成各階段的課程學習，完成研修作業(yè)，提升技術素養(yǎng)。
(三)研修測評、全面總結階段（8月份），學校對教師學習狀況和力量提升狀況進展總結。
通過宣傳發(fā)動，教師們學習的積極性很高，每位教師都能在規(guī)定的時期內完成注冊和進展學習研修，并積極參與話題研討、專家答疑等活動，提交研修作業(yè)，上傳教學資源。在研修期間，我們準時做了學情通報，對學習進度快、成績突出的教師進展表揚，對學習進度慢、成績較低的教師進展了催促。學校在開教師會時，將學習狀況進展現(xiàn)場通報，讓教師們明白自己和別人的差距，有針對性進展學習。這就使我校教師研修學習的積極性大幅度提升，學習進度加快，學習效率提高，學習成績上升明顯。
我?，F(xiàn)有139人，全部的教師都按時參與了學習研修，參訓率到達100%，研修率到達100%，合格率到達100%。圓滿地完成了研修學習任務。全部人員都積極參與線下研修活動，書寫研修日志、學習心得。同時，教師們在對信息技術的理論和實踐上都有明顯的提高，研修學習的效果已經初露端倪。
作為教師，我們最重要的還是在于教學。在教育信息化的浪潮中，我們要轉變教學模式、轉變學生的學習模式。我們通過學習，懂得了教學素材收集與加工的方法，學會了多媒體教學環(huán)境及課件制作。同時我們學習了微課、慕課、與翻轉課堂的相關學問。這些新技術深刻影響著根底教育，我們要在理論上熟悉它，技能上把握它的制作，適當?shù)募右試L試，當條件具備的時候，我們可以快速的應用它，改良我們的教學方法、方式，提升我們的教學質量。
我們將結合本次的培訓，在以后的工作中，轉變思想，進一步熟識各種新技術、新觀念，投身新技術在教育中的實踐，為教育信息化促進教育現(xiàn)代化做奉獻。
學校信息技術年度工作總結篇十六
暑假快到了，回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于新學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。本學期我主要做了這一些工作，下面作工作總結如下：
一、教學方面
1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去;由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。
2、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班二節(jié))這對于學生來講的很重要的二節(jié)課;對老師來講是比較難上的二節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的.工作結合起來，為我所用。
3、學生方面：在轉差促優(yōu)上，注意在教學中或教學之余以各種形式對學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發(fā)展。
4、個人提高方面：在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用業(yè)余時間端正自己;從行動上學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習、業(yè)務學習等。
5、認真進行課后寫教學案例和教學博客。新學期開始到現(xiàn)在共發(fā)表了30余篇博文2萬多字。
6、興趣班方面堅持每周給學生們講述新知識，復習舊知識點。經過這些方面的鍛煉，自己的flash動畫制作方面和photoshop-cs2圖像處理方面有了很大的進步。
二、德育滲透方面
1、通過對本冊書的學習，在學習當中，不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中，培養(yǎng)學生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。
2、自身方面，認真按照教師職業(yè)道德水平要求自己，上課做到不用尖刻的語言辱罵、訓斥、諷刺、挖苦學生。愛護學生，尊重學生人格，對學生既嚴格要求，又耐心指導，使學生生動活潑、積極主動地發(fā)展。
三、微機室及多媒體教師管理方面
1、本學期，嚴格按照學校的規(guī)定，微機室完成了教學和使用任務，多媒體教室按照規(guī)定的每周使用率20節(jié)以上，并且組織學生在多媒體室進行全國計算機等級考試一級b培訓。
2、及時進行設備的維護。好的設備必須進行及時的維護，出現(xiàn)問題后馬上進行檢修。不讓機器耽誤學生使用和教學。
3、認真打掃兩個教室的衛(wèi)生。每天進行拖地掃地。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，讓學生和老師有一個良好的學習和備課環(huán)境。
4、堅持按照學校的要求進行工作。每天下班進行設備的檢查和用電方面的檢查。是否關閉了電源和門窗。
5、多媒體室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成，合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設備的維護。
四、存在的不足
1、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
3、多媒體教室衛(wèi)生不太令人滿意，由于各方面原因，每周一多媒體教室機器打掃得不是很到位。
學校信息技術年度工作總結篇一
在這一學期里，作為剛參加工作的新老師，應該說我還是取得了一定的成績的，第一學期信息技術參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績還是喜人的，平均分為84.2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在2004年吳江市中小學信息技術教學設計。
論文。
評比中，《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在2004年中小學網(wǎng)絡科普小報制作競賽中，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校2004年?？峡恰Ｔ谝院蟮慕虒W和學習中我會更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學校信息技術年度工作總結篇二
3.多媒體廳數(shù)量有限，限制了教師們運用信息技術手段的普及覆蓋率。建議逐步實現(xiàn)多媒體進教室，實施“班班通”工程。
b.明年的規(guī)劃。
1.新余市的各項計算機相關競賽力爭確保榜上有名且成績優(yōu)異。
2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。
3.繼續(xù)做好資源建設工作，督促教師們保質保量完成江西教育資源網(wǎng)上傳下載任務，同時也充實豐富學校網(wǎng)站的內容。
4.加強信息技術和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課，并舉行教師信息技術大賽。
5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現(xiàn)全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。
6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。
學校信息技術年度工作總結篇三
以鄧小平理論為指針，以提高國民素質為宗旨，以深化改革為核心，以建構主義學習理論指導下的"任務驅動式"教學模式為重點，認真貫徹全國中小學信息技術教育工作精神，開展信息技術教研活動，促進信息技術教育走向規(guī)范化、科學化、實效化，全面實施"哈爾濱市教育發(fā)展工程"，推進我鎮(zhèn)中小學信息技術教育與各學科的"整合"，進一步深化教學改革，全面推進素質教育。
全鎮(zhèn)中小學全部開設計算機課，三年級以上每周二節(jié)計算機課，理論課、實踐課各一節(jié)，開課率10xxxx，教材人手一冊，目前全鎮(zhèn)各校還達不到單人單機，均采用分組上機的辦法，中小學分別學習word的基本操作和畫筆操作，學生的操機能力不斷提高。為了更好地滿足學習的需要，豐富學習生活，各校的計算機業(yè)余時對學生開放。
這學期我們按市教師進修校要求，充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)勢，狠抓了教師的校本培訓工作，與進修校聯(lián)網(wǎng)，及時下載有關校本培訓方面的內容，利用業(yè)余時間組織教師學習，寫學習心得筆記，座談交流學習體會，取得了良好效果，目前我們已完成了《科研能力的培養(yǎng)與提高》（前三章）、《心理健康教育與教師心理素質》（前六章）共五本書的后兩本網(wǎng)上學習任務。網(wǎng)上教研、交流情況，我鎮(zhèn)九九年下半年實施了"校校通"工程，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展了網(wǎng)上教研，網(wǎng)上培訓等活動最大限度地利用網(wǎng)上資源，開展信息技術教育與學科"整合"。這學期我們舉辦一次網(wǎng)上教研課，一次教學業(yè)務講座，一次優(yōu)秀教案展評，一次網(wǎng)絡建設九里學?，F(xiàn)場會等活動，通過這些活動的開展，提高了教育教學質量。我們還通過網(wǎng)上班主任工作經驗交流，提高了班主任自身素質，又通過教委網(wǎng)站，進修學校網(wǎng)站及外地兄弟學校的一些先進經驗和做法加以借鑒和學習。這對于提高教學水平及教學質量，教師的自身素質都起到了不可替代不可估量的作用。
依據(jù)上級業(yè)務主管部門的要求，每校均確定了信息技術教育研究課題，大致有"教育信息網(wǎng)對提高農村教師綜合素質中的作用"、"農村網(wǎng)上教師繼續(xù)教育研究與實驗"、"校校通"工程給農村教育帶來的變化等。目前初見效果，我們將繼續(xù)深入地研究下去使信息技術教育工作處于全市領先地位。
各校都建立了一整套關于計算機使用的管理制度，并到實踐中嚴格執(zhí)行，以保證計算機運轉狀況良好。
本學期我們分別搞了一次網(wǎng)管員培訓和計算機教師培訓，目前我鎮(zhèn)計算機教師全部通過哈市中級考試，并取得了中級證書，另外有四人獲得尚志市網(wǎng)絡課件制作二等獎。
以上是我們在計算機教育工作中的一點具體做法，深感不足，具上級要求相差甚遠，我們將在以后工作中把這項工作做得更好。
學校信息技術年度工作總結篇四
20__—最新學年度第一學期即將結束，回顧這一學期，本人努力工作，認真刻苦學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所碰到的問題認真思考，加以總結，千方百計，想出良好的解決辦法。
一、教學工作。
１、備課方面。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。力求吃透教材，找準重點和難點。
為上好每一節(jié)課，我經常上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
２、上課方面。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，注重學生創(chuàng)新思維的發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在學生完成上機任務時，在每臺計算機前巡視，注意對學生進行手把手的輔導。課后，及時做課后記，找出不足，總結一堂課的得失，并擬出解決不足的方案。
二、學習生活。
積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學此文轉自。此外，利用業(yè)余時間認真絡知識，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教育教學此文轉自服務。同時，幫助其它學科老師制作多媒體課件，對其它學科老師的課件進行技術指導。認真做好電子備課室的日常管理工作，加強學校機房的維護和管理工作。
三、課外活動。
學期初，成立信息技術興趣小組，把學有余力且對本學科感興趣的學生召集到小組中來，利用下午課余時間，向他們介紹信息技術知識，擴大學生的視野，豐富他們的業(yè)余學習生活，提高了他們的信息技術水平，受到了學校和上級領導的一致好評。
四、今后打算。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務。
２、對學生多關心，多愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術學科的學習興趣，提高水平。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習，而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。
教育教學此文轉自工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生，用情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結出成熟的果實。
學校信息技術年度工作總結篇五
2.在全校開展教師計算機基礎培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數(shù)教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。
3.對學校計算機網(wǎng)絡花費巨大精力進行整理，調試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的網(wǎng)絡。
4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機房，方便了教師們上網(wǎng)查閱資料和制作多媒體課件。
5.學校花巨資在新樓五樓建起的四號機房，更是為我校現(xiàn)代教育技術運用水平的提高提供了有力的保障。學生的信息技術課每周兩節(jié)，確保每周有一節(jié)上機課。
6.對學校網(wǎng)站進行了全新改版，重新制作了一遍，并發(fā)動了部分有能力的教師參與到網(wǎng)站的建設、管理和完善中來。比如，吳芳芳老師就主持了學生園地欄目，對學生的作文進行網(wǎng)上指導點評，成為我校網(wǎng)站應用的一大亮點。還對中層領導進行了網(wǎng)站管理的培訓，使學校的最新信息在學校網(wǎng)站上能得到及時的更新。
學校信息技術年度工作總結篇六
本學期，我校為適應社會的飛速發(fā)展、科學技術的突飛猛進，在黨的“17大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現(xiàn)代化的教學設備，對照現(xiàn)代教育技術示范學校的標準，規(guī)范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育教學質量邁上新臺階，現(xiàn)將我校信息技術工作總結如下：
由于近來學校的人員有所變動，現(xiàn)代教育技術領導小組進行適當?shù)恼{整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
李名祥：三號微機房衛(wèi)生員和管理員。承擔學校信息技術大賽的學生培訓工作。
熊新華、何梅梅、謝宜：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和器材的管理。
xxx年由于學校領導的努力，我校在信息技術硬件設備上進行了更新，改善了教師與學生的信息化學習環(huán)境條件。
1.我校現(xiàn)有三個學生電腦房，1個多媒體廳，1個電子閱覽室，一個機器人實驗室，今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦，現(xiàn)共有電腦240余臺，為信息技術與課程整合創(chuàng)設了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作，實行統(tǒng)一標簽、統(tǒng)一編號管理，并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。
2.添置了路由器等網(wǎng)絡設備，提高了學校因特網(wǎng)的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網(wǎng)絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網(wǎng)絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的網(wǎng)站。
3.在經費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設備。
4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學實驗室和儀器室的計劃。
5.花巨資重建了學校廣播播音系統(tǒng)。
6.申請了并在國家信產部進行了備案，備案號：贛icp備08101047號。
1.訂好了現(xiàn)代教育技術軟件、錄音教材，方便教師們使用。
2.在全校開展教師計算機基礎培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數(shù)教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。
3.對學校計算機網(wǎng)絡花費巨大精力進行整理，調試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的網(wǎng)絡。
4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機房，方便了教師們上網(wǎng)查閱資料和制作多媒體課件。
5.學?；ň拶Y在新樓五樓建起的四號機房，更是為我?，F(xiàn)代教育技術運用水平的提高提供了有力的保障。學生的信息技術課每周兩節(jié)，確保每周有一節(jié)上機課。
6.對學校網(wǎng)站進行了全新改版，重新制作了一遍，并發(fā)動了部分有能力的教師參與到網(wǎng)站的建設、管理和完善中來。比如，吳芳芳老師就主持了學生園地欄目，對學生的作文進行網(wǎng)上指導點評，成為我校網(wǎng)站應用的一大亮點。還對中層領導進行了網(wǎng)站管理的培訓，使學校的最新信息在學校網(wǎng)站上能得到及時的更新。
7.建立了新鋼一小博客圈，為新鋼一小教研活動的革新搭建了一個方便的平臺。
8.建立科學實驗室和儀器室，使我校的實驗教學有了實施的平臺。
1.學校鼓勵教師積極參與國家、省、市信息技術教育方面的重點科研課題研究，在校內掀起了人人參與實驗研究、“科研興教”、“科研興?！钡臒岢薄樘岣呓處煬F(xiàn)代教育信息技術應用水平，我們在校內開展了多輪、多層次的計算機培訓。學校一方面對各個學科的骨干教師進行計算機應用技術、計算機輔助教育和internet應用的培訓。其目的是通過他們帶頭進行應用校園網(wǎng)的教學科研活動，為校園網(wǎng)的應用發(fā)展進行探索工作;另一方面借助中小學教師繼續(xù)教育工程，讓廣大教師參加普及性的計算機操作基本技能和現(xiàn)代教育技術的培訓。目的是讓所有教師都積極參與到校園網(wǎng)的教學應用中，從而起到以點帶面的作用。為鼓勵教師鉆研業(yè)務、積極參加各種比賽活動，提升教師的教學業(yè)務水平和教學能力，我校制定了明確的獎勵條例，凡是在市級以上的各類比賽中獲獎者，學校均將在教師的評優(yōu)評先、小教高級競聘等考評方案中給予加分，從而使我校教師總是積極參加到各級各類的論文課件及教具評比活動中，不僅作品數(shù)量而且質量上都大有提高。在20xx年全市中小學自制教具評選活動中，我校王秋萍老師獲市二等獎，況玫玲、胡海燕、付軍平老師獲市三等獎，胡研同學獲市三等獎。我校在20xx年第十五屆中小學、幼兒園教師“三優(yōu)”作品評比活動中取得可喜成績，共12人次獲省級獎勵，50件作品獲市級榮譽。
2.高度重視新余市舉辦的各類計算機比賽，在學校內部提前做好選拔推薦和準備工作，如我校通過舉辦新鋼一小教師信息技術知識競賽和新鋼一小學生電腦制作活動來提升教師們和學生們對信息技術和計算機應用能力的重視程度。通過以上這一系列的舉措，我校教師運用現(xiàn)代教育技術進行組織課堂教學的熱情空前高漲，到多媒體上課的人由幾年前的寥寥無幾的情形變成了現(xiàn)在需要排隊預約上課的情形，可謂是變化巨大。我校在各項學生計算機比賽中也取得了可喜的成績，在20xx年舉行的新余市第三屆騰達"智慧杯"中小學機器人競賽中，我校獲小學組兩項比賽第一名和第二名，在南昌舉行江西省第七屆機器人競賽中，我校在兩個項目中分別獲省三等獎。在第十五屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克聯(lián)賽中我校三名同學榮獲市二等獎，兩人獲市三等獎。在江西省第七屆中小學英語聽力競賽中我校獲省級獲獎一等獎2人、一人獲省級二等獎、五人獲省三等獎;51人獲市級榮譽，其中14人獲市一等獎，17人獲市二等獎，20人獲市三等獎。我校還同時榮獲第八屆中小學英語聽力競賽(新余賽區(qū))最佳組織獎。在20xx年三月舉辦的第十屆全國電腦制作活動中，我校四(1)班羅銳捷同學的作品獲省二等獎，漆煜瀛、許世巖等六人的作品獲市二等獎，涂尚卿、楊跳等8人的作品獲市三等獎。另外，羅銳捷和阮睿昱兩人分別獲省機器人滅火和足球比賽三等獎。在20xx年12月的裝備論文評比中，我校上交參賽的13篇論文中有3篇被選送參加省里的評比。
3.分別制定和完善了《機房管理條例》、《計算機房教師管理職責》、《計算機房管理考核辦法》、《電子閱覽室使用須知》、《新鋼一小課件小組工作章程》、《多媒體廳使用預約登記制度》、《電教器材保管員職責》、《新鋼一小儀器室和實驗室安全管理制度》、《新鋼一小科學實驗室管理守則》、《語音室使用管理制度》等。制度的建立和完善，進一步做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。
a.存在的不足
1.教師們在信息技術手段運用的水平方面還有些參差不齊。要進一步加強教師信息技術培訓。
2.我校一些電教裝備設備已經略顯落后，需要進一步加大投入。
3.多媒體廳數(shù)量有限，限制了教師們運用信息技術手段的普及覆蓋率。建議逐步實現(xiàn)多媒體進教室，實施“班班通”工程。
b.明年的規(guī)劃
1.新余市的各項計算機相關競賽力爭確保榜上有名且成績優(yōu)異。
2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。
3.繼續(xù)做好資源建設工作，督促教師們保質保量完成江西教育資源網(wǎng)上傳下載任務，同時也充實豐富學校網(wǎng)站的內容。
4.加強信息技術和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課，并舉行教師信息技術大賽。
5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現(xiàn)全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。
6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。
學校信息技術年度工作總結篇七
2.添置了路由器等網(wǎng)絡設備，提高了學校因特網(wǎng)的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網(wǎng)絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網(wǎng)絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的網(wǎng)站。
3.在經費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設備。
4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學實驗室和儀器室的計劃。
5.花巨資重建了學校廣播播音系統(tǒng)。
6.申請了并在國家信產部進行了備案，備案號：贛icp備08101047號。
三、全面推進教育信息資源建設，提高現(xiàn)代教育技術開發(fā)水平。
學校信息技術年度工作總結篇八
一個學期緊張而有序的教學工作結束了，為了總結經驗找出差距，反思提高，現(xiàn)將一學期的教學工作總結如下：
六年級共有學生20人，大部分學生學習認真成績良好，個別學生學習不用功，成績較差。本班學生具有一定的合作探究能力、自主學習能力。
六年級信息技術課是小學信息技術教材的第四冊，本冊共分四個單元16課，供六年級一學年使用。本冊主要介紹網(wǎng)站制作初步知識及綜合應用與設計等內容。本學期要學習8課內容，具體內容如下：word大變身——用word制作網(wǎng)葉；牛刀小試——專業(yè)網(wǎng)葉制作；“神速”建站——網(wǎng)站模板；網(wǎng)葉手拉手——超鏈接；尋謎；謎庫；出謎；猜謎。
1.做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；每節(jié)課都對學校的電腦進行檢查安排，根據(jù)學生學習情況進行調整教學。
2.按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課校安排的課時比較少（一周每班1節(jié)）這對于學生來講的很重要的1節(jié)課；對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以才能上好每1節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課.寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
3.學生方面：
（1）采用學生競賽的方法。相互學習，相互促進，看誰的表現(xiàn)操作.完成任務等最好。充分利用課堂時間，學習新知識，掌握新技能。
（2）采用邊學邊用的方法。學一點就讓學生應用起來，不僅要滿足學生的好奇心，還要在應用過程中，充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心，保持和促進學生的積極性，進一步激發(fā)學生學習的積極性和興趣，形成良性循環(huán)。
4.個人提高方面：深入鉆研信息技術教學教材，在備課上下功夫，查閱大量的書籍。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。
5.及時做總結.寫反思。認真進行課后寫教學博客。信息技術教學注重內容銜接，抓住重點。因此在課后要及時總結課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷進步。
1.本學期，嚴格按照學校的規(guī)定，電腦室完成了教學和使用任務。
2.及時進行設備的維護。好的設備必須進行及時的維護，出現(xiàn)問題后馬上進行檢修。不讓機器耽誤學生使用和教學。
3.認真打掃一個教室的`衛(wèi)生。每周進行拖地掃地。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，讓學生和老師有一個良好的學習和備課環(huán)境。
4.堅持按照學校的要求進行工作。每天下班進行設備的檢查和用電方面的檢查。是否關閉了電源和門窗。
5.計算機室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設備的維護。
1.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
2.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
3.個別學生有在計算機教室吃零食的習慣.上課結束后沒有養(yǎng)成關機.擺放好桌凳、書籍的習慣。
回顧這學期從事信息技術的教學工作，我基本上是比較順利地完成了教學任務。當然，在工作中也出現(xiàn)不如人意的事。但我相信在今后的教學中，處處留心，時時注意，不斷創(chuàng)新，一定能將教學水平提高到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。
學校信息技術年度工作總結篇九
由于近來學校的人員有所變動，現(xiàn)代教育技術領導小組進行適當?shù)恼{整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
學校信息技術年度工作總結篇十
教師隊伍建立是教育信息化可持續(xù)進展的根本保障，信息技術應用力量是信息化社會教師必備專業(yè)力量。20xx年7月至9月，我有幸參與了湖北省中小學教師信息技術力量提升工程校長培訓，張志紅教師參與了湖北省中小學教師信息技術力量提升工程骨干教師培訓。新學期開學后我們鎮(zhèn)小全體教師也參與到此項活動中來。這次培訓經受了兩個多月的線上培訓學習和線下研修，對我們的幫忙頗多，提高了學習品質，加強了對教育信息化的理解，提升了對信息技術的綜合運用力量。
人類社會進入二十一世紀，信息技術已滲透到經濟進展和社會生活的各個方面，人們的生產方式、生活方式以及學習方式正在發(fā)生深刻的變化，全民教育、優(yōu)質教育、共性化學習和終身學習已成為信息時代教育進展的重要特征。信息的獵取、分析、處理、應用的力量將作為現(xiàn)代人最根本的力量和素養(yǎng)的標志。《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要》里指出，信息技術對教育的進展會產生革命性的影響，必需予以高度重視。今日的教育和教師將生活在將來，將來的學生將生活在過去。假如我們像昨天一樣教今日的兒童，我們將會剝奪兒童的將來。所以我們不要故步自封，要專心傾聽技術時代的變化和變革。
本次培訓，通過傾聽專家教授對“中小學教師信息技術力量標準解讀”、“信息化教學環(huán)境”專題與案例分析的學習，我充分熟悉到作為新時代的教師，首先要具備根本的現(xiàn)代信息素養(yǎng)，把握信息技術操作的根本力量和獵取信息的力量，除此之外還應具備信息收集處理以及表達的力量和綜合運用力量。深刻熟悉到教育信息化的重要性，明白教育信息化的進展狀況，真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用。將來的教育是建立在完備的學習數(shù)據(jù)記錄與分析上，這是互聯(lián)網(wǎng)教育真正革新我們教育的方向所在。
在中國教師研修網(wǎng)上，通過診斷測評，我了解到自己在教育教學過程中的信息化水平還很低，明確了自己的信息技術教學應用的短板和努力方向。在階段一和階段二的學習中，我從自身工作環(huán)境與需求動身，了解適合的技術工具，如soundforge軟件、交互式白板的應用等，制作教學資源，優(yōu)化課堂教學，轉變學生的學習方式，提升課堂教學效益。其中交互式白板的使用就是我學習的難點，我校的微格教室里雖然配置了白板，但我卻不會使用，即使間或操作一次，用完也忘了。為了這個攻克難關，我來到學校的微格教室，翻開白板，一邊看專家視頻講座，一邊動手操作，遇到不懂的問題還通過電話請教微格教室的治理教師，最終對白板的使用有了肯定的了解。
階段二的課程具有很強的指導性和操作性?！兑粢曨l編輯的高級進階》主要介紹了soundforge這款軟件。授課教師對它的功能和特點做了介紹，并介紹了soundforge的界面和工作窗口，并具體講解soundforge中音頻的編輯，主要包括：聲音的任意剪輯、錄音、單聲道轉換雙聲道、音量大小的調整、聲音的淡入淡出、音頻的生成等幾局部內容。這門課程大大提高了我使用音視頻編輯器的效率。學習了ppt的制作和設計后，我準時上傳了自己制作的ppt。在坊主的細心點撥下，才發(fā)覺自己以前在執(zhí)教學前教育專業(yè)的幼兒教育學課程時，使用的'ppt背景圖片雖然活潑，但稍顯稚嫩，與中職生的年齡特征和觀賞水平不完全相符，從而有效地改良了自己的ppt課例。
在中國教師研修網(wǎng)參加專家答疑活動、掃瞄簡報、學習同伴優(yōu)秀作品的過程中，切實感受到網(wǎng)絡平臺功能強大，教育資源豐富，專家名師的水平高，令人嘆服，讓人憧憬。同行之中高手如山，上傳的文章和評論，觀點獨特新奇，解決難題的措施行之有效。在教師研修網(wǎng)里，自己喜愛的講座可反復收看，并有配套的資源下載供參考；提出的問題，有人助答；坊主、同伴在關注評論自己的發(fā)言，自己也會情不自禁地參加互動。有的人雖在現(xiàn)實互不識，網(wǎng)絡在線卻見如故，哪怕在悄悄的深夜，你也絕不是一個人在戰(zhàn)斗。
這次培訓的學習內容特別全面、有用，除了教育技術的根本概念、根本原理、討論方法有點兒偏重于理論學習外，主要從計算機根底操作，如文檔編輯，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理，演示文稿制作，多媒體素材的獵取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡搜尋信息的方法和技巧，教學設計根本方法等根本技能方面進展培訓，還結合大量中小學實際教學案例，特殊是教學各環(huán)節(jié)的詳細設計與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獵取資料等培訓內容，為第五階段的成果展現(xiàn)供應了指導與幫忙。教師把自己在網(wǎng)上網(wǎng)下學到的手藝用到自己的日常教學中，使我們的課堂變得生動活潑。變得更加完善?？吹剿齻兣c以往炯然不同的精彩表現(xiàn)，喜不勝收。
總之，這是一次難以忘記的培訓，它充實和完善了我，在這里每一天都有收獲，專家的獨到見解，同伴的鮮活閱歷，學習無處不在，收獲到處留存。我多么盼望研修平臺能永久向大家開放！然而，培訓馬上完畢，是終點也是起點，我更多感到的是責任、是壓力，伴隨著信息化的教育改革任重而道遠。
學校信息技術年度工作總結篇十一
20xx年6月至9月，我參加了教育部中移動中小學教師信息技術能力國家級培訓。這次培訓，我感觸很深。經過一段時間的緊張學習，在線傾聽專家的經驗傳授的同時與小組學員一起學習、交流，對現(xiàn)代教育技術條件的教育理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。我深深地體會到利用教育技術設計教學方案的特點和作用，認識到課堂上要把信息技術完美地融合到教學之中,充分發(fā)揮計算機工具性能，利用網(wǎng)絡資源，搜集信息、處理信息，從而提高教學質量。
本次培訓，資源豐富，信息量大。培訓由八個必修課程和一個選修課程組成，另外還有走進研修和培訓總結過程。在學習中，讓我感受到：
1、壓力大,高密度的培訓任務及大量的培訓作業(yè)，全新的培訓平臺感受至深，以前從沒有過的這種培訓模式，以“任務驅動、強調活動，強調參與”為原則，要求每個學員都必須參與，而且必須按時完成作業(yè)，并上報中央電教館審核成績合格方可獲得考試資格。迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術能力，并且從中受益非淺。
2、在學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變。雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)，只有把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。
3、學習內容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中經常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
4、本次的學習給我感受最深的是，我覺得本次學習重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進學生主動探究學習為主的思想，一種教師必須具備的先進的教育技術能力。培訓更加注重用未來教育的先進思想武裝每一位學員的頭腦，從而達到使思想和技術融為一體，使信息技術和其他課程有機整合，培養(yǎng)學生探索精神和創(chuàng)造能力的目的。
5、培訓過程中，有許多非常精彩而且值得我們深思的教學案例，通過和小組老師們一起“頭腦風暴”式的討論與分析，更加深化了對這些案例中滲透的教育思想與理念的認識。
6、通過本次培訓使我對現(xiàn)代新型教育形勢下的課堂教學及“教學設計方案”有了更加深刻的認識和理解。如：“單元教學設計”和“主題式教學設計”，安全打破了我們以前的一節(jié)課的教學設計。一節(jié)課的教學設計主要是針對適合在一個課時內實施的學習內容進行教學設計，而“單元教學設計”是對教材中的一章或一個單元等知識結構相對完整和綜合的學習內容進行設計，綜合利用各種教學形式和教學策略，通過一個階段(而不是一個課時)的學習讓學習者完成對一個相對完整的知識單元的學習。“主題式教學設計”是圍繞某個主題制定相關的知識、情感和能力目標，拓展增加與主題相關的課外教學內容，經整合后形成高度結構化的學習內容，學習過程中以問題探究、任務驅動式的學習活動為主，教學組織形式不局限于課堂集體教學，而是更加靈活多樣，大部分的教學周期較長，是以一個主題單元為單位。
對我來說通過學習探討、交流，收獲頗大。平時也愛好上網(wǎng)的我對計算機的應用也是慢慢積累了很多，實踐是關鍵。到現(xiàn)在我對教學技術方面的知識知道的可以說是少之甚少。我希望接下來的實踐中要把所學到的知識,牢牢掌握并運用到教學中和生活中,對以后的教學有所啟迪,教給學生有用的知識的視野,充實自己的教學。
最后我要感謝培訓老師，他們的講解令人信服，一絲不茍的工作態(tài)度令人欽佩。我相信，在今后的教學工作中，我所學到的知識一定會有用武之地，并肩負起主講教師的責任，引領我的同事走向教育技術培訓提高自己能力的大潮中。
學校信息技術年度工作總結篇十二
我們信息技術部的工作可以說是瑣碎，繁雜，很多時候做得都是一些救急工作，實在是說不出什么驚天動地的大事，也談不出很多高深的理論。雖然如此，我覺得通過我們信息技術部所有老師的努力，在以下幾個方面的工作中還是卓有成效的。
第一，我們信息技術部的成員分散在各個辦公室，在他們的影響和指導下，全校教師的信息技術應用水平有了很大的提高，老師文字處理，制作隨堂的教學課件，已經是比較熟練了。當老師們遇到難題時，他們經常會得到身邊能手的幫助，這樣可以使問題得到比較快的解決，老師們也不再懼怕用這些現(xiàn)代化的教學手段。
第二，各個辦公室的電腦維護也有了專人負責。象徐誠經常會幫低年級的辦公室去及時處理各種電腦故障。袁平平也是她所在辦公室電腦的第一維護人。
第三，在大型活動中，信息技術部的成員能團結協(xié)作。在學校省級“十五”電教課題《運用信息技術，促使學生“合作――探究型”學習方式的形成的研究》已完成結題的工作中，我們全體成員在教導處金東旭主任的統(tǒng)一部署指導下，大家分工明確，各盡其職，徐誠、顧雄二話沒說就接下了上錄像課的任務，袁平平利用休息時間完成了各項統(tǒng)計工作，徐濤制作匯報要用的幻燈片。金主任化了大量的時間完成了結題報告。
第四，在學校的各項大型活動中，都可以看到我們信息技術部老師的身影。曹之杰老師為“江蘇省語文特級教師研討會”“新基礎教育”、“黨員先進性學習”、“學科發(fā)展中心開放活動”、“《江蘇教育》學校發(fā)展教師論壇”、“全市德育工作會議”、“游戲周活動”、“田徑運動會暨體育節(jié)”、“感激節(jié)研討活動”、“中老年教師研討活動”“校藝術節(jié)”“20**年暑期校本培訓”“普通話連著你我他”主題宣傳活動、“綠色學校申報”“局小杯”讀書節(jié)系列活動、《三年發(fā)展規(guī)劃》中期評估、“心理工作室”活動、市《品德與社會》、《品德與生活》評優(yōu)課、周銳來校與小讀者見面會、“市科學評優(yōu)課”“英語朗誦比賽”、全市“特色德育”研討會作了拍攝和準備工作，1-6年級家長會電視直播工作，這些工作看似單調，瑣碎，但是如果沒有高度的責任心，是無法保持保量地完成的。
第五，在信息技術部部長曹之杰的帶領下，我們幫助十多位老師制作修改多媒體課件，參賽、對外公開課等，其中由曹之杰、徐濤、徐誠等人制作的課件在全國、省市級評比中榮獲佳績。共獲得市級一等獎三個、省級一等獎一個，國家級三等獎一個（常州市僅有兩只課件獲此獎項）。局小創(chuàng)學習型單位巡禮專題電視片拍攝制作，參加市展評獲二等獎，這標志著我校自主開發(fā)校本資源的能力已大為提高。
第六，利用校園網(wǎng)，開辟了學校對外宣傳的第二個窗口。老師們通過校園網(wǎng)展示自己的成果，交流各類信息，自校園網(wǎng)建立后，先后進行了“我與學?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的實施”，“中老年教師研討會”、“感激節(jié)”研討“新基礎教育”等多項專題研討，改變了原來的單向交流的活動形式，通過網(wǎng)絡，使每一位老師都真正有了話語權。家長們通過校園網(wǎng)了解學校的各類新聞大事，學生們通過校園網(wǎng)發(fā)表文章，展示才華。建立了教師成長記錄袋，記錄下教師在三年中的成長軌跡。
在過去的一年中，我們信息技術部在全體成員的共同努力下，做了一些工作，但還有很多的不足，下一步工作，我們將圍繞以下幾個方面：
第一，完善教育信息基礎設施的建設；近些年來，學校在教育信息化上舍得投資，在辦公室、教室都配備了許多現(xiàn)代化的教育教學設備，但是如何更好地發(fā)揮這些已有設備的最大作用。
第二，構建提高教學質量的教育資源信息化系統(tǒng)；在三年發(fā)展規(guī)劃中期評估中，在資源庫的建設上沒有得到較好的評價，這固然有設備方面的原因，但我們也不能完全推卸掉自己的責任。事實上，在教師信息技術應用水平逐步提高的今天，老師們在平時的課堂教學中留下的資料很有保存下來的必要，建立一個較為完善的資源庫，這個資源庫并不是由一個個精美的課件構成的，那怕是一張圖片，一段音樂，一則幻燈片，都可以放入資源庫，但是資源庫是建設光靠我們信息技術部的幾個成員來做是心有余而力不足的，要得到各級領導和全體老師的配合，資源庫的建設將是我們以后工作的重點之一。
第四，增強學生應用信息技術自主學習的能力，提高學習質量；在這方面，作為信息技術應該是有義不容辭的責任，但是很多學科老師也在有意無意地培養(yǎng)著學生的信息技術能力。比如，有的老師自己信息素養(yǎng)比較高，他經常會要求學生上網(wǎng)找資料，在課堂上也會向學生介紹網(wǎng)上的信息，久而久之這個班學生的信息素養(yǎng)也會高于其他平行班。
第五，拓展學校教育虛擬空間，促進學校、社區(qū)、家庭的***發(fā)展。我聽說有些班級在班主任老師的帶領下，在網(wǎng)上建立了自己班級的同學錄，家長、學生、老師在這個平臺上及時地交流著信息。完善教育信息化基礎設施建設；構建提高教學質量的教育資源信息化系統(tǒng)；加強促進學生發(fā)展的信息化體系建設；提升學校信息化管理水平；加強教育信息化實驗學校建設；營造學校、社區(qū)、家庭聯(lián)動的信息化網(wǎng)絡環(huán)境。
第六，強信息技術部的內部管理，在分工明確的情況下，對各個成員的工作及時作好記錄，讓讓信息技術部的每一位成員都發(fā)揮自己的聰明才智。
通過一年的工作，我們明確了自己的責任，看清了努力的方向，在新的一年中，我們期待著把工作做得更好，為學校的教育信息化作出自己應有的貢獻。
學校信息技術年度工作總結篇十三
本學期，我校為適應社會的飛速發(fā)展、科學技術的突飛猛進，在黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現(xiàn)代化的教學設備，對照現(xiàn)代教育技術示范學校的標準，規(guī)范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育本學期，我校為適應社會的飛速發(fā)展、科學技術的突飛猛進，在黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現(xiàn)代化的教學設備，對照現(xiàn)代教育技術示范學校的標準，規(guī)范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育教學質量邁上新臺階，現(xiàn)將我校信息技術工作總結如下：
由于近來學校的人員有所變動，現(xiàn)代教育技術領導小組進行適當?shù)恼{整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
李名祥：三號微機房衛(wèi)生員和管理員。承擔學校信息技術大賽的學生培訓工作。
熊新華、何梅梅、謝宜：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和器材的管理。
xxx年由于學校領導的努力，我校在信息技術硬件設備上進行了更新，改善了教師與學生的信息化學習環(huán)境條件。
1.我?，F(xiàn)有三個學生電腦房，1個多媒體廳，1個電子閱覽室，一個機器人實驗室，今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦，現(xiàn)共有電腦240余臺，為信息技術與課程整合創(chuàng)設了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作，實行統(tǒng)一標簽、統(tǒng)一編號管理，并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。
2.添置了路由器等網(wǎng)絡設備，提高了學校因特網(wǎng)的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網(wǎng)絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網(wǎng)絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的。
3.在經費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設備。
4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學實驗室和儀器室的計劃。
5.花巨資重建了學校廣播播音系統(tǒng)。
6.申請了并在國家信產部進行了備案，備案號：贛icp備08101047號。
1.訂好了現(xiàn)代教育技術軟件、錄音教材，方便教師們使用。
2.在全校開展教師計算機基礎培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數(shù)教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。
3.對學校計算機網(wǎng)絡花費巨大精力進行整理，調試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的.網(wǎng)絡。
4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機房，方便了教師們上網(wǎng)查閱資料和制作多媒體課件。
5.學?；ň拶Y在新樓五樓建起的四號機房，更是為我校現(xiàn)代教育技術運用水平的提高提供了有力的保障。學生的信息技術課每周兩節(jié)，確保每周有一節(jié)上機課。
6.對學校進行了全新改版，重新制作了一遍，并發(fā)動了部分有能力的教師參與到的建設、管理和完善中來。比如，吳芳芳老師就主持了學生園地欄目，對學生的作文進行網(wǎng)上指導點評，成為我校應用的一大亮點。還對中層領導進行了管理的培訓，使學校的最新信息在學校上能得到及時的更新。
7.建立了新鋼一小博客圈，為新鋼一小教研活動的革新搭建了一個方便的平臺。
8.建立科學實驗室和儀器室，使我校的實驗教學有了實施的平臺。
1.學校鼓勵教師積極參與國家、省、市信息技術教育方面的重點科研課題研究，在校內掀起了人人參與實驗研究、“科研興教”、“科研興?！钡臒岢薄樘岣呓處煬F(xiàn)代教育信息技術應用水平，我們在校內開展了多輪、多層次的計算機培訓。學校一方面對各個學科的骨干教師進行計算機應用技術、計算機輔助教育和internet應用的培訓。其目的是通過他們帶頭進行應用校園網(wǎng)的教學科研活動，為校園網(wǎng)的應用發(fā)展進行探索工作;另一方面借助中小學教師繼續(xù)教育工程，讓廣大教師參加普及性的計算機操作基本技能和現(xiàn)代教育技術的培訓。目的是讓所有教師都積極參與到校園網(wǎng)的教學應用中，從而起到以點帶面的作用。為鼓勵教師鉆研業(yè)務、積極參加各種比賽活動，提升教師的教學業(yè)務水平和教學能力，我校制定了明確的獎勵條例，凡是在市級以上的各類比賽中獲獎者，學校均將在教師的評優(yōu)評先、小教高級競聘等考評方案中給予加分，從而使我校教師總是積極參加到各級各類的論文課件及教具評比活動中，不僅作品數(shù)量而且質量上都大有提高。在全市中小學自制教具評選活動中，我校王秋萍老師獲市二等獎，況玫玲、胡海燕、付軍平老師獲市三等獎，胡研同學獲市三等獎。我校在第十五屆中小學、幼兒園教師“三優(yōu)”作品評比活動中取得可喜成績，共12人次獲省級獎勵，50件作品獲市級榮譽。
2.高度重視新余市舉辦的各類計算機比賽，在學校內部提前做好選拔推薦和準備工作，如我校通過舉辦新鋼一小教師信息技術知識競賽和新鋼一小學生電腦制作活動來提升教師們和學生們對信息技術和計算機應用能力的重視程度。通過以上這一系列的舉措，我校教師運用現(xiàn)代教育技術進行組織課堂教學的熱情空前高漲，到多媒體上課的人由幾年前的寥寥無幾的情形變成了現(xiàn)在需要排隊預約上課的情形，可謂是變化巨大。我校在各項學生計算機比賽中也取得了可喜的成績，在舉行的新余市第三屆騰達"智慧杯"中小學機器人競賽中，我校獲小學組兩項比賽第一名和第二名，在南昌舉行江西省第七屆機器人競賽中，我校在兩個項目中分別獲省三等獎。在第十五屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克聯(lián)賽中我校三名同學榮獲市二等獎，兩人獲市三等獎。在江西省第七屆中小學英語聽力競賽中我校獲省級獲獎一等獎2人、一人獲省級二等獎、五人獲省三等獎;51人獲市級榮譽，其中14人獲市一等獎，17人獲市二等獎，20人獲市三等獎。我校還同時榮獲第八屆中小學英語聽力競賽(新余賽區(qū))最佳組織獎。在三月舉辦的第十屆全國電腦制作活動中，我校四(1)班羅銳捷同學的作品獲省二等獎，漆煜瀛、許世巖等六人的作品獲市二等獎，涂尚卿、楊跳等8人的作品獲市三等獎。另外，羅銳捷和阮睿昱兩人分別獲省機器人滅火和足球比賽三等獎。在12月的裝備論文評比中，我校上交參賽的13篇論文中有3篇被選送參加省里的評比。
3.分別制定和完善了《機房管理條例》、《計算機房教師管理職責》、《計算機房管理考核辦法》、《電子閱覽室使用須知》、《新鋼一小課件小組工作章程》、《多媒體廳使用預約登記制度》、《電教器材保管員職責》、《新鋼一小儀器室和實驗室安全管理制度》、《新鋼一小科學實驗室管理守則》、《語音室使用管理制度》等。制度的建立和完善，進一步做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。
a.存在的不足。
1.教師們在信息技術手段運用的水平方面還有些參差不齊。要進一步加強教師信息技術培訓。
2.我校一些電教裝備設備已經略顯落后，需要進一步加大投入。
3.多媒體廳數(shù)量有限，限制了教師們運用信息技術手段的普及覆蓋率。建議逐步實現(xiàn)多媒體進教室，實施“班班通”工程。
b.明年的規(guī)劃。
1.新余市的各項計算機相關競賽力爭確保榜上有名且成績優(yōu)異。
2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。
3.繼續(xù)做好資源建設工作，督促教師們保質保量完成江西教育資源網(wǎng)上傳下載任務，同時也充實豐富學校的內容。
4.加強信息技術和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課，并舉行教師信息技術大賽。
5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現(xiàn)全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。
6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。
學校信息技術年度工作總結篇十四
時間如梭，20xx年即將接近尾聲，回顧這一年的工作情況，現(xiàn)總結如下：
一、在政治思想方面。
始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志。思想覺悟和政治水平不斷提高，作為一名中共黨員，我始終以一名共產黨員的責任感來嚴格要求、鞭策自己。在反分裂戰(zhàn)斗中我始終堅持一個中國，一個政治立場。保持思想和行動高度一致。與分裂分子斗爭到底。
二、在工作方面。
1、我在圖書館電子信息技術部工作，對于計算機的日常維護知識已經熟練的掌握。服務器的簡單維護知識基本掌握。現(xiàn)在能夠獨立完成領導布置的任務，完全熟悉了電子信息技術部的工作流程。
2、作為團支部書記，圖書館團支部的工作由我負責，在校團委統(tǒng)一部署和領導下，根據(jù)科學考評制度文件精神，在圖書館黨支部的帶領下，團支部的各項工作順利完成。做到了年初有計劃，年終有總結，團活動常態(tài)化，有計劃的組織團員政治理論學習。進一步提高了團員意識，積極向黨組織靠攏。
3、9月-10月，在館領導的安排下，我在流通部監(jiān)控室工作，在這一個月中我按監(jiān)控室的工作流程，認真做好自己的工作，查看監(jiān)控情況，巡查安全隱患，做好收書、上架、給勤工儉學的學生打考勤以及檢查上書、上架情況。
4、在工作之余，幫助圖書館辦公室發(fā)送文件，取郵包。
我今后的目標是：一、在工作中更加嚴格地要求自己，不斷學習，不斷進步。作為中共黨員的一員也要起到一個好的榜樣，不給組織丟人。二、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關系。言語謹慎，舉止得體，以高素質高標準要求自己。
三、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待本職工作，毫無保留的把自己掌握的知識運用到工作中。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的許多不足和問題，主要反映于細小的工作不夠仔細，專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神需進一步加強。展望未來，我將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
學校信息技術年度工作總結篇十五
依據(jù)甘肅省教育廳的要求，我校在20xx年對“教育部——中國移動中小學教師信息技術應用力量遠程培訓工程”進展了系統(tǒng)的安排，并制定了切實可行的方案，通過研修學習，我校139名在編在崗教師按要求完成了“網(wǎng)培”任務。取得了預期的效果，現(xiàn)對我校的培訓工作總結如下：
1、成立領導小組，有組織、有規(guī)劃地抓好培訓工作。學校成立了由校長任組長的領導小組，由教育主任任副組長的治理和考核小組，指導學校信息技術培訓工作，教育處全面負責培訓工作，各年級組負責對教師研修的催促。因此從方案的制定到實施，領導小組提出了嚴格的要求：仔細宣傳、全員參加、高效落實、定期通報。
2、結合校情制定信息技術應用培訓實施方案。學校依據(jù)實際狀況和特點，發(fā)揮年輕教師在對新技術的快速適應和承受力量上的優(yōu)勢，發(fā)動年輕教師先對“信息技術應用力量提升工程遠程培訓”的'學習流程進展摸索進而推廣閱歷，鼓舞中青年教師積極學習和研修，讓年輕教師幫忙、輔導老教師進展學習和研修。經過我校教師的共同努力，我校的信息技術應用力量提升培訓工作得以順當開展并取得了良好的效果。
從接到通知，學校就著手預備培訓工作，對培訓的每一個細節(jié)都做了具體的安排，并且將填報說明、留意事項、平臺注冊流程等內容上傳到群，供教師了解和學習。
根據(jù)信息技術應用力量培訓工程工程組和縣電教中心的安排，我校把培訓工作分為三個階段：
（一）制定方案、宣傳發(fā)動階段（1月份），制定方案，啟動培訓工程。學校通過召開全體教師會，把學習的內容和要求上傳到學校群、各年級辦公室電腦桌面，傳達給教師，讓教師知道做什么，怎么做。明確自己的責任，應當完成的任務。做到明明確確學習，認仔細真對待，切切實實提高。
（二）注冊選課、培訓研修階段（2-7月份）。
1.注冊選課，主要任務是教師完成注冊，登錄研修網(wǎng)選課，進入平臺操作，形成第一階段學情通報。
2.學習研修，主要任務是準時學習，在規(guī)定的時間內完成各階段的課程學習，完成研修作業(yè)，提升技術素養(yǎng)。
(三)研修測評、全面總結階段（8月份），學校對教師學習狀況和力量提升狀況進展總結。
通過宣傳發(fā)動，教師們學習的積極性很高，每位教師都能在規(guī)定的時期內完成注冊和進展學習研修，并積極參與話題研討、專家答疑等活動，提交研修作業(yè)，上傳教學資源。在研修期間，我們準時做了學情通報，對學習進度快、成績突出的教師進展表揚，對學習進度慢、成績較低的教師進展了催促。學校在開教師會時，將學習狀況進展現(xiàn)場通報，讓教師們明白自己和別人的差距，有針對性進展學習。這就使我校教師研修學習的積極性大幅度提升，學習進度加快，學習效率提高，學習成績上升明顯。
我?，F(xiàn)有139人，全部的教師都按時參與了學習研修，參訓率到達100%，研修率到達100%，合格率到達100%。圓滿地完成了研修學習任務。全部人員都積極參與線下研修活動，書寫研修日志、學習心得。同時，教師們在對信息技術的理論和實踐上都有明顯的提高，研修學習的效果已經初露端倪。
作為教師，我們最重要的還是在于教學。在教育信息化的浪潮中，我們要轉變教學模式、轉變學生的學習模式。我們通過學習，懂得了教學素材收集與加工的方法，學會了多媒體教學環(huán)境及課件制作。同時我們學習了微課、慕課、與翻轉課堂的相關學問。這些新技術深刻影響著根底教育，我們要在理論上熟悉它，技能上把握它的制作，適當?shù)募右試L試，當條件具備的時候，我們可以快速的應用它，改良我們的教學方法、方式，提升我們的教學質量。
我們將結合本次的培訓，在以后的工作中，轉變思想，進一步熟識各種新技術、新觀念，投身新技術在教育中的實踐，為教育信息化促進教育現(xiàn)代化做奉獻。
學校信息技術年度工作總結篇十六
暑假快到了，回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于新學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。本學期我主要做了這一些工作，下面作工作總結如下：
一、教學方面
1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去;由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。
2、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班二節(jié))這對于學生來講的很重要的二節(jié)課;對老師來講是比較難上的二節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的.工作結合起來，為我所用。
3、學生方面：在轉差促優(yōu)上，注意在教學中或教學之余以各種形式對學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發(fā)展。
4、個人提高方面：在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用業(yè)余時間端正自己;從行動上學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習、業(yè)務學習等。
5、認真進行課后寫教學案例和教學博客。新學期開始到現(xiàn)在共發(fā)表了30余篇博文2萬多字。
6、興趣班方面堅持每周給學生們講述新知識，復習舊知識點。經過這些方面的鍛煉，自己的flash動畫制作方面和photoshop-cs2圖像處理方面有了很大的進步。
二、德育滲透方面
1、通過對本冊書的學習，在學習當中，不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中，培養(yǎng)學生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。
2、自身方面，認真按照教師職業(yè)道德水平要求自己，上課做到不用尖刻的語言辱罵、訓斥、諷刺、挖苦學生。愛護學生，尊重學生人格，對學生既嚴格要求，又耐心指導，使學生生動活潑、積極主動地發(fā)展。
三、微機室及多媒體教師管理方面
1、本學期，嚴格按照學校的規(guī)定，微機室完成了教學和使用任務，多媒體教室按照規(guī)定的每周使用率20節(jié)以上，并且組織學生在多媒體室進行全國計算機等級考試一級b培訓。
2、及時進行設備的維護。好的設備必須進行及時的維護，出現(xiàn)問題后馬上進行檢修。不讓機器耽誤學生使用和教學。
3、認真打掃兩個教室的衛(wèi)生。每天進行拖地掃地。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，讓學生和老師有一個良好的學習和備課環(huán)境。
4、堅持按照學校的要求進行工作。每天下班進行設備的檢查和用電方面的檢查。是否關閉了電源和門窗。
5、多媒體室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成，合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設備的維護。
四、存在的不足
1、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
3、多媒體教室衛(wèi)生不太令人滿意，由于各方面原因，每周一多媒體教室機器打掃得不是很到位。