通過(guò)讀后感，我們可以回顧自己的閱讀過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自己的思考和感悟。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以與他人交流討論，聽(tīng)取不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，拓寬自己的思維和眼界。無(wú)論你對(duì)這本書(shū)的感受如何，以下的讀后感范文都值得一讀，或許能夠給你一些新的思考和觸動(dòng)。
狼牙山五壯士讀后感篇一
讀完這篇課文，我被那視死如歸，寧死不屈的精神深深震撼了，我也十分佩服五壯士，它們寧可自盡，也不做敵人的俘虜，我要給他們一個(gè)大大的贊。
班長(zhǎng)馬寶玉等五人臨危不懼，英勇奮戰(zhàn)。戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林、胡福才用機(jī)槍全神貫注的瞄著敵人，只聽(tīng)見(jiàn)突突突······的機(jī)槍聲，一排排的敵人倒下了，“快走！”班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵的說(shuō)了一聲，帶頭向棋盤(pán)陀走去，敵人像一群?jiǎn)市牟】竦酿I狼，窮追不舍。馬寶玉，這個(gè)有血性的戰(zhàn)士、稱職的班長(zhǎng)就是要和敵人同歸于盡，其他四個(gè)戰(zhàn)士知難而進(jìn)，一起跟著班長(zhǎng)上了棋盤(pán)陀。到了棋盤(pán)陀，五壯士居高臨下，用機(jī)槍狠狠地掃射，一個(gè)個(gè)敵人紛紛墜入山谷。
五位壯士真可以說(shuō)“生的偉大，死的光榮”！沒(méi)有烈士們用生命、鮮血做出的犧牲，就沒(méi)有我們今天的美好生活啊！
讓我們銘記歷史，勿忘國(guó)恥！珍惜今天的生活，做一個(gè)努力上進(jìn)的好少年吧！
狼牙山五壯士讀后感篇二
《狼牙山五壯士》講的是抗戰(zhàn)時(shí)期，八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士為掩護(hù)眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長(zhǎng)寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬(wàn)丈懸崖，用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯詩(shī)篇的事。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到了一道難題，想了半天，仍想出來(lái)，那時(shí)，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想明天照老師說(shuō)的抄進(jìn)來(lái)不就得了我為自己的小聰明沾沾自喜起來(lái)。不知不覺(jué)，我養(yǎng)成了不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。但沒(méi)想到，期末考的時(shí)候，我這個(gè)學(xué)習(xí)委員，各門平均成績(jī)才81分！這就是應(yīng)對(duì)困難退縮的結(jié)局。
先烈們，我必須要以你們?yōu)榘駱樱慌吕щy，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加完美富強(qiáng)！
狼牙山五壯士讀后感篇三
《狼牙山五壯士》這篇課文記述五位抗日英雄完成了阻擊敵人掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的艱巨的任務(wù)，最后英勇跳崖?tīng)奚⑿凼论E。
《狼牙山五壯士》讓我感到了五位壯士的顧全大局，堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇頑強(qiáng)的精神。
我想起了五位壯士的壯舉，我感到非常慚愧。有一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我身旁的同學(xué)都不守紀(jì)律，在玩石頭、剪刀、布，或聊天，我坐了十分鐘后，也參與到他們的活動(dòng)和聊天中。我心想到了五壯士，他們?cè)诤蛿橙藨?zhàn)斗時(shí)犧牲自已的生命，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，他們顧全大局的精神令人感動(dòng)，而我連十分鐘都坐不住，影響了班級(jí)榮譽(yù)，我又怎么能向五位壯士學(xué)習(xí)呢？還有一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一道難題，我想了很久都沒(méi)有想出解題方法；我心里想，我干脆不寫(xiě)了留到第二天再向同學(xué)請(qǐng)教吧！就放下作業(yè)去看電視，我還有點(diǎn)沾沾自喜。誰(shuí)知我忘了寫(xiě)就直接交作業(yè)了。老師在講評(píng)的時(shí)候，我在想這道題我為什么不寫(xiě)呢。老師看了我訂正的地方說(shuō)：“以后寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)檢查，下次可不能在漏寫(xiě)作業(yè)了。我改完作業(yè)后在坐位上想，我下次不要做縮頭烏龜，不能逃避困難了，要努力想法辦克服困難。
學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士的壯舉和精神所感動(dòng)，同時(shí)，我也覺(jué)察到了自已與五壯士的差別。我一定學(xué)習(xí)五壯士顧全大局，英勇頑強(qiáng)的精神。
狼牙山五壯士讀后感篇四
自從讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我的內(nèi)心是復(fù)雜的，有對(duì)五壯士浴血奮戰(zhàn)、英勇跳崖的英雄氣概感到佩服，但更多的是對(duì)日?qǐng)?bào)侵略者的憎恨。
課文主要寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，分別是班長(zhǎng)馬寶玉，副班長(zhǎng)葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林和胡福材。為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。贊揚(yáng)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，仇恨敵人，勇于犧牲的根精神和英雄氣概。
讀完這篇課文，我情不自禁地贊嘆起五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概，同時(shí)，也為我們中國(guó)擁有這樣不怕?tīng)奚奈逦徽故靖械津湴粒械阶院?。他們是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不屈的中華兒女的代表。
但此時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出日本轟炸機(jī)入侵中國(guó)發(fā)出的'轟鳴聲，許多倒地人民發(fā)出的呻吟聲，可愛(ài)的孩子因?yàn)楦改覆灰?jiàn)了，坐在地上發(fā)出的哭叫聲……這些聲音交雜在一起，就像是死神在朝著我猙獰地狂笑，想把我也帶勁他們的隊(duì)伍。
對(duì)呀！日本侵略者在我國(guó)留下了許多罪行雅，恐怕不可估量：帝國(guó)主義者在一次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中，大規(guī)模地屠殺中國(guó)人民，1900年，八國(guó)聯(lián)軍燒殺搶掠，將5萬(wàn)多人的塘沽鎮(zhèn)變成空無(wú)一人的廢墟，使用歐100多萬(wàn)人的天津在燒殺后僅存10多萬(wàn)人，進(jìn)入北京后，殺人更是不計(jì)其數(shù)，僅莊王府一處就殺死了1700多人。在1937年開(kāi)始的日本帝國(guó)主義的全侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，更是創(chuàng)造了令人毛骨悚然的南京大屠殺。
狼牙山五壯士讀后感篇五
今天我讀了《狼牙山五壯士》，五壯士舍身跳崖的那一幕不斷浮現(xiàn)在我眼前。在故事中，狼牙山五壯士為了掩護(hù)大部隊(duì)順利轉(zhuǎn)移，勇敢地將敵人引上狼牙山，他們不愿被俘虜，縱身跳崖，壯烈犧牲。他們用自己的生命換取了大部隊(duì)的成功轉(zhuǎn)移，用自己的鮮血譜寫(xiě)了一段英雄篇章。
平時(shí)，我們有時(shí)候不小心摔破了一塊皮，出了點(diǎn)血，便會(huì)痛得哭天抹淚，而他們呢？他們?yōu)榱烁锩鼊倮梢愿冻鲆磺?！餓了，再難咽的樹(shù)皮和草根也要吃下去；渴了，顧不上河水是否干凈直接喝下去；為了生存，頑強(qiáng)地與敵人戰(zhàn)斗到底；受傷了，簡(jiǎn)單包扎一下繼續(xù)行軍作戰(zhàn)……他們的堅(jiān)強(qiáng)是處于現(xiàn)代安逸環(huán)境的我們無(wú)法想象的。
誰(shuí)都珍惜寶貴的生命，誰(shuí)都希望過(guò)上幸福的生活?？墒牵瑸榱嗣褡褰夥?，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的人民，五位壯士在生與死面前，義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了寶貴的生命。多么偉大的'壯舉，多么崇高的精神！他們的浩然正氣必將與日月同輝，與天地共存！也正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)像他們這樣的英雄的存在，才換來(lái)了我們?nèi)缃裥腋５纳?，我們?yīng)該銘記和珍惜，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們。
也許，現(xiàn)在的我們做不到像狼牙山五壯士那樣堅(jiān)強(qiáng)，但是我們至少要學(xué)會(huì)他們的勇敢，并且應(yīng)該是有智慧的勇敢，如果只顧一腔熱血的往前沖，很可能會(huì)身陷絕境，又毫無(wú)意義的犧牲自己。例如，如果遇到校園霸凌，一定不能畏懼，要勇敢說(shuō)不；但也不能一味魯莽反抗，可以向老師和家長(zhǎng)尋求幫助。
狼牙山五壯士的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神我們青少年要牢記于心，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有勇有謀智勇雙全的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
狼牙山五壯士讀后感篇六
五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，勇猛殲敵，最后英勇跳崖。五位壯士跳崖后，馬寶玉，胡福才和胡德林壯烈犧牲。葛振林，宋學(xué)義被山腰間的一棵橫生的樹(shù)掛住了，沒(méi)有犧牲。他倆蘇醒后不顧劇痛，堅(jiān)持爬上山頭，經(jīng)群眾幫助，又回到連隊(duì)。
回到連隊(duì)后葛振林，宋學(xué)義并肩作戰(zhàn)，副班長(zhǎng)在五位戰(zhàn)士中壽命最長(zhǎng)，一直活到了20xx年，享年88歲。
解放后，狼牙山五壯士的英雄事跡被搬上了熒幕，拍成了《狼牙山五壯士》的電影。
讀了這篇文章后，我深深的感到無(wú)限的憤怒與惋惜。憤怒是因?yàn)槲覀儽粩橙藗Φ奶嗔?，惋惜的是我們失去了偉大的狼牙山五壯士?BR> 狼牙山五壯士讀后感篇七
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平靜，想了許多。
這篇課文主要記敘了1941年秋，五位抗日英雄，勝利的完成了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力的任務(wù)，在最后子彈打光了，就要被敵人抓去做俘虜時(shí)，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲了。這篇課文把五位壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)敵人的仇恨，描寫(xiě)得淋漓盡致。
我作為一名少先隊(duì)員，21世紀(jì)的接班人，有時(shí)一遇到困難就退縮，有時(shí)還干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了取得民族解放的勝利，不惜以身殉國(guó)。可我遇到這點(diǎn)兒困難與他們相比算得了什么？因此，我要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
我最敬佩的人——狼牙山五壯士，你們是我的楷模，是中華兒女的楷模。
狼牙山五壯士讀后感篇八
故事講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，把敵人引上了狼牙山絕路，痛擊敵人，最后英勇跳崖的故事。誰(shuí)不珍惜年輕的生命?誰(shuí)不渴望自由的生活?可是，為了人民的幸福，為了祖國(guó)的解放，五位壯士義無(wú)反顧的獻(xiàn)出了自己的生命，用鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話說(shuō)得好：死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。
每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時(shí)甚至就放棄了。而為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。
我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我羞愧萬(wàn)分，不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺(jué)，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。向我們展示的大無(wú)畏的革命精神。
我們只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，熱愛(ài)國(guó)家，長(zhǎng)大后以人民國(guó)家的利益為重，這樣帝國(guó)主義國(guó)家才不敢欺負(fù)我們，在新世紀(jì)中闊步前進(jìn)。
如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會(huì)喪失性命，另一條路會(huì)讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會(huì)選擇哪一條?大多數(shù)人貪生怕死，一定會(huì)選擇第一條路。卻選擇了第二條路，他們譜寫(xiě)了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂(lè)章。
那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然后，他們和敵人展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，五位壯士勝利完成了任務(wù)，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對(duì)死亡，英勇無(wú)畏。
五位壯士的英雄事跡深深地感動(dòng)了我。我覺(jué)得頂峰殲敵那一部分令我非常感動(dòng)。當(dāng)戰(zhàn)士們爬上頂峰時(shí)，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。戰(zhàn)士們對(duì)日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動(dòng)，五位壯士在引誘完敵人，沒(méi)有想著要去追趕大部隊(duì)，而是為了不暴露大部隊(duì)，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè)，英勇獻(xiàn)出生命，毫不畏懼、不怕?tīng)奚木裰档梦覍W(xué)習(xí)，他們?cè)谖倚闹兄鹆艘蛔肋h(yuǎn)的豐碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起這些先烈的英靈?所以，我們要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，努力的干好每一件事，當(dāng)好祖國(guó)未來(lái)的接班人，讓祖國(guó)在我們這一代人的手中變得繁榮富強(qiáng)。只有這樣，才能對(duì)得起那些為戰(zhàn)斗犧牲的偉大的革命烈士。
的英勇精神給了我生活的勇氣和力量，讓我對(duì)困難不再退縮，而是勇往直前。的精神堅(jiān)強(qiáng)不屈，讓我深受觸動(dòng)。以后，我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中，成為我心目中永遠(yuǎn)的豐碑。
狼牙山五壯士讀后感篇九
牙山五壯士這五個(gè)英雄不顧犧牲自己的生命，面對(duì)敵人臨危不懼，視死如歸，正是這種精神讓他們有了面對(duì)死亡的勇氣。為了自己的祖國(guó)，他們寧愿死也不會(huì)向敵人屈服。，他們就像寒動(dòng)里的臘梅不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。雖然他們已經(jīng)壯烈犧牲了，但是這種精神卻永遠(yuǎn)活在了人們的心中。
從古到今，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的英雄，如董存瑞、黃繼光、左權(quán)、楊靖宇等，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓敵人感到了膽寒，咱們中國(guó)人也不是好惹的！雖然有許多戰(zhàn)士犧牲了，但他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神像狼牙山五壯士一樣永遠(yuǎn)活在了人們心中。
看著看著，我抬頭望了望天空，天上的星星閃閃發(fā)光，仿佛在向這些壯士的英魂致敬。
我們今天的生活是多么的來(lái)之不易，我們一定要牢記馬寶玉、葛存壯、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五個(gè)響亮的名字。
狼牙山五壯士讀后感篇十
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺(jué)得這五位壯士很英勇，我被他們視死如歸的精神感動(dòng)了。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，由于敵我力量懸殊，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的任務(wù)交給了六班的五位壯士。五位壯士把敵人引到狼牙山頂峰，奮勇殺敵，直到打完最后一顆手榴彈，他們縱身跳下懸崖，用生命譜寫(xiě)了氣壯山河的抗日頌歌。
五位壯士多么英勇，多么了不起??！他們寧愿犧牲自己，也不讓群眾和部隊(duì)主力被敵人發(fā)現(xiàn)。在現(xiàn)在的和平時(shí)代中，已經(jīng)很少有像五壯士這樣的人了?，F(xiàn)在很多人都為了自己的利益去傷害別人，或者損害別人的利益，為達(dá)到目的不擇手段，有的甚至觸犯了法律，坐上了牢。
所以，在生活中，在學(xué)習(xí)上，我要努力地做好一切我力所能及的事。上課不開(kāi)小差，按時(shí)完成作業(yè)，遵守交通規(guī)則，幫媽媽做家務(wù)，孝敬爸爸媽媽，不惹他們生氣，長(zhǎng)大努力報(bào)答他們。這樣做才對(duì)得起英勇?tīng)奚奈逦粔咽俊?BR> “登上烽火臺(tái)，遙望狼牙山。鐵血五壯士，喊殺猶震天?！蔽逦粔咽吭谖＜睍r(shí)刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險(xiǎn)留給自己。他們是多么勇敢，多么偉大?。?BR> 狼牙山五壯士讀后感篇十一
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章之后，我十分的敬佩五位壯士。
五位壯士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移而犧牲了。
他們那不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈、誓死都要掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的精神，十分可貴。
馬寶玉在指揮時(shí)，沉著冷靜、臨危不亂。
葛振林每次用槍打敵人時(shí)，十分專注，一絲不茍。
宋學(xué)義每次扔手榴彈時(shí)，都使出九牛二虎之力，好像要把敵人炸的粉身碎骨才甘心。
胡德林和胡福才兩個(gè)人，射擊時(shí)，全神貫注，一個(gè)敵人都沒(méi)有從他們手中逃出去。
當(dāng)他們手里的子彈都打完的時(shí)候，他們就跳下了懸崖，當(dāng)他們跳下懸崖的時(shí)候，第一個(gè)想到的不是自己的親人，而是祖國(guó)。
他們的愛(ài)國(guó)精神，值得我們學(xué)習(xí)。
這篇課文讓我想到了，舊中國(guó)所受過(guò)的一些屈辱。
19xx年，八國(guó)聯(lián)軍燒殺搶掠，將5萬(wàn)多人的塘沽鎮(zhèn)變成空無(wú)一人的廢墟。
他們還使擁有100萬(wàn)人的`天津，在燒殺之后，僅存10萬(wàn)人，進(jìn)入北京后，殺人不計(jì)其數(shù)。
僅莊王府一處就殺死了1700多人。
19xx年，在日本帝國(guó)主義的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，2100多萬(wàn)人被打死打傷。
1000余人被殘害致死。
其中，在19xx年xx月xx日后的6個(gè)星期內(nèi)，日本侵略者在南京就殺害了30多萬(wàn)人。
這些侵略者實(shí)在是太可惡了!殺死了這么多的中國(guó)人。
我以后一定要勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
長(zhǎng)大后參加祖國(guó)的建設(shè)。
我要像五壯士那樣，保護(hù)祖國(guó)。
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感覺(jué)五壯士十分偉大。
那敬仰、高興、自豪的心情久久不能平息!
這篇文章主要寫(xiě)了19xx年秋，日寇集中兵力，向我國(guó)晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。
經(jīng)多了一個(gè)多月的英勇奮戰(zhàn)，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山，在山上英勇殺敵，最終跳下懸崖的一件事。
為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走!”帶頭向棋盤(pán)陀走去。
這是讓我最受感動(dòng)的句子，因?yàn)槲逦粔咽繛榱瞬蛔屓罕姾筒筷?duì)主力被敵人發(fā)現(xiàn)，而把生死置之度外。
是五壯士這種設(shè)計(jì)為人的精神讓我敬仰。
而我也為祖國(guó)有這些戰(zhàn)士而自豪、高興。
這篇文章使我想到了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是涌現(xiàn)的英雄人物。
比如在19xx年xx月xx日，日軍襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。
面對(duì)敵軍的拷問(wèn)和利誘，她堅(jiān)負(fù)不屈，最終壯烈犧牲了。
毛主席還為她親自題詞：“生的偉大，死的光榮!”劉胡蘭這種寧死不屈的精神是多么令人敬佩!
讀了這篇文章后，我想到了我們現(xiàn)在的和平生活使用烈士們的生命換來(lái)的，所以我們要加倍珍惜。
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
希望日后我也能為組多做出貢獻(xiàn)。
今天，我懷著崇高和敬佩的心情,在次閱讀了《狼牙山五壯士》，讀后，我心久久不能平靜，我被五壯士的英勇行為所感動(dòng)。
文章主要寫(xiě)了，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五位八路軍展示為掩護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，把日本鬼子引上狼牙山絕路 ，阻擊敵人，彈盡糧絕，依然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫(xiě)了一曲今天地泣鬼神的英雄贊歌。
最令我感動(dòng)的是文章最后，五壯士高喊著：“打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”然后昂首挺胸，邁開(kāi)大步，相繼跳下懸崖。
這聲音驚天動(dòng)地，響徹山河，喊出了中國(guó)人民的心聲，多么偉大的五位壯士，敬佩他們的精神。
他們那種不怕?tīng)奚木裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀，我學(xué)習(xí)上遇到的困難，與他們相比，根本不值得一提。
再說(shuō)正是因?yàn)檫@些革命先烈 ，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。
如果我們今天遇到困難就打退堂鼓，畏縮不前，那么明天怎么去為祖國(guó)組貢獻(xiàn)，又怎能對(duì)得起長(zhǎng)眠于低下的無(wú)數(shù)先烈，為此我感到萬(wàn)分羞愧。
狼牙山五壯士讀后感篇十二
看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動(dòng)。
狼牙山五壯士為了掩護(hù)主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，留守狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后，因弓折弦斷，彈盡糧絕而跳崖獻(xiàn)身。
引開(kāi)敵人，讓主力部隊(duì)繼續(xù)安全轉(zhuǎn)移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動(dòng)，令人震撼!
狼牙山五壯士對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)。在他們跳崖之前，正副班長(zhǎng)馬寶玉和葛振林還為胡福才、胡德林和宋學(xué)義三位戰(zhàn)士介紹入黨。最后，班長(zhǎng)馬寶玉胸懷著三位戰(zhàn)友的入黨介紹信，五位英雄高呼著“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!打倒日本帝國(guó)主義!”的口號(hào)，飛身跳下懸崖。日本鬼子見(jiàn)了以后，驚得目瞪口呆。他們這時(shí)才發(fā)現(xiàn)與3000之眾整整激戰(zhàn)一天的八路軍，僅僅只有五個(gè)人，而他們卻損失了好幾百人。日寇不得不為八路軍英勇無(wú)畏的精神所折服。
讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的英勇事跡，深深教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利，付出了慘重的代價(jià)。我要向他們學(xué)習(xí)，要經(jīng)常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮?，F(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，我要好好建設(shè)國(guó)。
狼牙山五壯士讀后感篇十三
帶著心中的疑問(wèn)在書(shū)本中尋找：原來(lái)五壯士是七連六班的馬寶玉、宋學(xué)義、葛振林、胡德林和胡福才；這篇文章講述了七連六班為了掩護(hù)群眾撤退和幫助前線主力前往龍王廟。麻痹敵人避免日本鬼子發(fā)現(xiàn)主力部隊(duì)動(dòng)向，引誘敵人來(lái)到到處是懸崖峭壁的危險(xiǎn)之地——“棋盤(pán)嶺”最后彈盡糧絕，英勇跳崖的故事。
我覺(jué)得七連六排的戰(zhàn)士非常偉大，為避免敵人發(fā)現(xiàn)我方主力，寧愿犧牲自己，從這一點(diǎn)不難看出他們崇高的革命意志和英雄氣概以及為了革命事業(yè)寧愿自我犧牲的精神。
彈盡糧絕、用石頭砸；這一點(diǎn)可以看出戰(zhàn)士們對(duì)日本鬼子的刻骨仇恨以及對(duì)黨的無(wú)比熱愛(ài)與忠誠(chéng)。
為什么叫勇士而不叫戰(zhàn)士呢？在書(shū)中繼續(xù)尋找答案。他們勇于犧牲自己、勇跳懸崖，卻把生的希望留給了后人。他們的言行感天動(dòng)地，這也就是為什么叫他們壯士而不是叫戰(zhàn)士的原因吧。
狼牙山五壯士讀后感篇一
讀完這篇課文，我被那視死如歸，寧死不屈的精神深深震撼了，我也十分佩服五壯士，它們寧可自盡，也不做敵人的俘虜，我要給他們一個(gè)大大的贊。
班長(zhǎng)馬寶玉等五人臨危不懼，英勇奮戰(zhàn)。戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林、胡福才用機(jī)槍全神貫注的瞄著敵人，只聽(tīng)見(jiàn)突突突······的機(jī)槍聲，一排排的敵人倒下了，“快走！”班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵的說(shuō)了一聲，帶頭向棋盤(pán)陀走去，敵人像一群?jiǎn)市牟】竦酿I狼，窮追不舍。馬寶玉，這個(gè)有血性的戰(zhàn)士、稱職的班長(zhǎng)就是要和敵人同歸于盡，其他四個(gè)戰(zhàn)士知難而進(jìn)，一起跟著班長(zhǎng)上了棋盤(pán)陀。到了棋盤(pán)陀，五壯士居高臨下，用機(jī)槍狠狠地掃射，一個(gè)個(gè)敵人紛紛墜入山谷。
五位壯士真可以說(shuō)“生的偉大，死的光榮”！沒(méi)有烈士們用生命、鮮血做出的犧牲，就沒(méi)有我們今天的美好生活啊！
讓我們銘記歷史，勿忘國(guó)恥！珍惜今天的生活，做一個(gè)努力上進(jìn)的好少年吧！
狼牙山五壯士讀后感篇二
《狼牙山五壯士》講的是抗戰(zhàn)時(shí)期，八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士為掩護(hù)眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長(zhǎng)寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬(wàn)丈懸崖，用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯詩(shī)篇的事。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到了一道難題，想了半天，仍想出來(lái)，那時(shí)，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想明天照老師說(shuō)的抄進(jìn)來(lái)不就得了我為自己的小聰明沾沾自喜起來(lái)。不知不覺(jué)，我養(yǎng)成了不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。但沒(méi)想到，期末考的時(shí)候，我這個(gè)學(xué)習(xí)委員，各門平均成績(jī)才81分！這就是應(yīng)對(duì)困難退縮的結(jié)局。
先烈們，我必須要以你們?yōu)榘駱樱慌吕щy，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加完美富強(qiáng)！
狼牙山五壯士讀后感篇三
《狼牙山五壯士》這篇課文記述五位抗日英雄完成了阻擊敵人掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的艱巨的任務(wù)，最后英勇跳崖?tīng)奚⑿凼论E。
《狼牙山五壯士》讓我感到了五位壯士的顧全大局，堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇頑強(qiáng)的精神。
我想起了五位壯士的壯舉，我感到非常慚愧。有一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我身旁的同學(xué)都不守紀(jì)律，在玩石頭、剪刀、布，或聊天，我坐了十分鐘后，也參與到他們的活動(dòng)和聊天中。我心想到了五壯士，他們?cè)诤蛿橙藨?zhàn)斗時(shí)犧牲自已的生命，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，他們顧全大局的精神令人感動(dòng)，而我連十分鐘都坐不住，影響了班級(jí)榮譽(yù)，我又怎么能向五位壯士學(xué)習(xí)呢？還有一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一道難題，我想了很久都沒(méi)有想出解題方法；我心里想，我干脆不寫(xiě)了留到第二天再向同學(xué)請(qǐng)教吧！就放下作業(yè)去看電視，我還有點(diǎn)沾沾自喜。誰(shuí)知我忘了寫(xiě)就直接交作業(yè)了。老師在講評(píng)的時(shí)候，我在想這道題我為什么不寫(xiě)呢。老師看了我訂正的地方說(shuō)：“以后寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)檢查，下次可不能在漏寫(xiě)作業(yè)了。我改完作業(yè)后在坐位上想，我下次不要做縮頭烏龜，不能逃避困難了，要努力想法辦克服困難。
學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士的壯舉和精神所感動(dòng)，同時(shí)，我也覺(jué)察到了自已與五壯士的差別。我一定學(xué)習(xí)五壯士顧全大局，英勇頑強(qiáng)的精神。
狼牙山五壯士讀后感篇四
自從讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我的內(nèi)心是復(fù)雜的，有對(duì)五壯士浴血奮戰(zhàn)、英勇跳崖的英雄氣概感到佩服，但更多的是對(duì)日?qǐng)?bào)侵略者的憎恨。
課文主要寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，分別是班長(zhǎng)馬寶玉，副班長(zhǎng)葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林和胡福材。為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。贊揚(yáng)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，仇恨敵人，勇于犧牲的根精神和英雄氣概。
讀完這篇課文，我情不自禁地贊嘆起五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概，同時(shí)，也為我們中國(guó)擁有這樣不怕?tīng)奚奈逦徽故靖械津湴粒械阶院?。他們是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不屈的中華兒女的代表。
但此時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出日本轟炸機(jī)入侵中國(guó)發(fā)出的'轟鳴聲，許多倒地人民發(fā)出的呻吟聲，可愛(ài)的孩子因?yàn)楦改覆灰?jiàn)了，坐在地上發(fā)出的哭叫聲……這些聲音交雜在一起，就像是死神在朝著我猙獰地狂笑，想把我也帶勁他們的隊(duì)伍。
對(duì)呀！日本侵略者在我國(guó)留下了許多罪行雅，恐怕不可估量：帝國(guó)主義者在一次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中，大規(guī)模地屠殺中國(guó)人民，1900年，八國(guó)聯(lián)軍燒殺搶掠，將5萬(wàn)多人的塘沽鎮(zhèn)變成空無(wú)一人的廢墟，使用歐100多萬(wàn)人的天津在燒殺后僅存10多萬(wàn)人，進(jìn)入北京后，殺人更是不計(jì)其數(shù)，僅莊王府一處就殺死了1700多人。在1937年開(kāi)始的日本帝國(guó)主義的全侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，更是創(chuàng)造了令人毛骨悚然的南京大屠殺。
狼牙山五壯士讀后感篇五
今天我讀了《狼牙山五壯士》，五壯士舍身跳崖的那一幕不斷浮現(xiàn)在我眼前。在故事中，狼牙山五壯士為了掩護(hù)大部隊(duì)順利轉(zhuǎn)移，勇敢地將敵人引上狼牙山，他們不愿被俘虜，縱身跳崖，壯烈犧牲。他們用自己的生命換取了大部隊(duì)的成功轉(zhuǎn)移，用自己的鮮血譜寫(xiě)了一段英雄篇章。
平時(shí)，我們有時(shí)候不小心摔破了一塊皮，出了點(diǎn)血，便會(huì)痛得哭天抹淚，而他們呢？他們?yōu)榱烁锩鼊倮梢愿冻鲆磺?！餓了，再難咽的樹(shù)皮和草根也要吃下去；渴了，顧不上河水是否干凈直接喝下去；為了生存，頑強(qiáng)地與敵人戰(zhàn)斗到底；受傷了，簡(jiǎn)單包扎一下繼續(xù)行軍作戰(zhàn)……他們的堅(jiān)強(qiáng)是處于現(xiàn)代安逸環(huán)境的我們無(wú)法想象的。
誰(shuí)都珍惜寶貴的生命，誰(shuí)都希望過(guò)上幸福的生活?？墒牵瑸榱嗣褡褰夥?，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的人民，五位壯士在生與死面前，義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了寶貴的生命。多么偉大的'壯舉，多么崇高的精神！他們的浩然正氣必將與日月同輝，與天地共存！也正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)像他們這樣的英雄的存在，才換來(lái)了我們?nèi)缃裥腋５纳?，我們?yīng)該銘記和珍惜，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們。
也許，現(xiàn)在的我們做不到像狼牙山五壯士那樣堅(jiān)強(qiáng)，但是我們至少要學(xué)會(huì)他們的勇敢，并且應(yīng)該是有智慧的勇敢，如果只顧一腔熱血的往前沖，很可能會(huì)身陷絕境，又毫無(wú)意義的犧牲自己。例如，如果遇到校園霸凌，一定不能畏懼，要勇敢說(shuō)不；但也不能一味魯莽反抗，可以向老師和家長(zhǎng)尋求幫助。
狼牙山五壯士的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神我們青少年要牢記于心，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有勇有謀智勇雙全的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
狼牙山五壯士讀后感篇六
五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，勇猛殲敵，最后英勇跳崖。五位壯士跳崖后，馬寶玉，胡福才和胡德林壯烈犧牲。葛振林，宋學(xué)義被山腰間的一棵橫生的樹(shù)掛住了，沒(méi)有犧牲。他倆蘇醒后不顧劇痛，堅(jiān)持爬上山頭，經(jīng)群眾幫助，又回到連隊(duì)。
回到連隊(duì)后葛振林，宋學(xué)義并肩作戰(zhàn)，副班長(zhǎng)在五位戰(zhàn)士中壽命最長(zhǎng)，一直活到了20xx年，享年88歲。
解放后，狼牙山五壯士的英雄事跡被搬上了熒幕，拍成了《狼牙山五壯士》的電影。
讀了這篇文章后，我深深的感到無(wú)限的憤怒與惋惜。憤怒是因?yàn)槲覀儽粩橙藗Φ奶嗔?，惋惜的是我們失去了偉大的狼牙山五壯士?BR> 狼牙山五壯士讀后感篇七
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平靜，想了許多。
這篇課文主要記敘了1941年秋，五位抗日英雄，勝利的完成了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力的任務(wù)，在最后子彈打光了，就要被敵人抓去做俘虜時(shí)，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲了。這篇課文把五位壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)敵人的仇恨，描寫(xiě)得淋漓盡致。
我作為一名少先隊(duì)員，21世紀(jì)的接班人，有時(shí)一遇到困難就退縮，有時(shí)還干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了取得民族解放的勝利，不惜以身殉國(guó)。可我遇到這點(diǎn)兒困難與他們相比算得了什么？因此，我要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
我最敬佩的人——狼牙山五壯士，你們是我的楷模，是中華兒女的楷模。
狼牙山五壯士讀后感篇八
故事講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，把敵人引上了狼牙山絕路，痛擊敵人，最后英勇跳崖的故事。誰(shuí)不珍惜年輕的生命?誰(shuí)不渴望自由的生活?可是，為了人民的幸福，為了祖國(guó)的解放，五位壯士義無(wú)反顧的獻(xiàn)出了自己的生命，用鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話說(shuō)得好：死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。
每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時(shí)甚至就放棄了。而為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。
我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我羞愧萬(wàn)分，不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺(jué)，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。向我們展示的大無(wú)畏的革命精神。
我們只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，熱愛(ài)國(guó)家，長(zhǎng)大后以人民國(guó)家的利益為重，這樣帝國(guó)主義國(guó)家才不敢欺負(fù)我們，在新世紀(jì)中闊步前進(jìn)。
如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會(huì)喪失性命，另一條路會(huì)讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會(huì)選擇哪一條?大多數(shù)人貪生怕死，一定會(huì)選擇第一條路。卻選擇了第二條路，他們譜寫(xiě)了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂(lè)章。
那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然后，他們和敵人展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，五位壯士勝利完成了任務(wù)，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對(duì)死亡，英勇無(wú)畏。
五位壯士的英雄事跡深深地感動(dòng)了我。我覺(jué)得頂峰殲敵那一部分令我非常感動(dòng)。當(dāng)戰(zhàn)士們爬上頂峰時(shí)，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。戰(zhàn)士們對(duì)日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動(dòng)，五位壯士在引誘完敵人，沒(méi)有想著要去追趕大部隊(duì)，而是為了不暴露大部隊(duì)，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè)，英勇獻(xiàn)出生命，毫不畏懼、不怕?tīng)奚木裰档梦覍W(xué)習(xí)，他們?cè)谖倚闹兄鹆艘蛔肋h(yuǎn)的豐碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起這些先烈的英靈?所以，我們要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，努力的干好每一件事，當(dāng)好祖國(guó)未來(lái)的接班人，讓祖國(guó)在我們這一代人的手中變得繁榮富強(qiáng)。只有這樣，才能對(duì)得起那些為戰(zhàn)斗犧牲的偉大的革命烈士。
的英勇精神給了我生活的勇氣和力量，讓我對(duì)困難不再退縮，而是勇往直前。的精神堅(jiān)強(qiáng)不屈，讓我深受觸動(dòng)。以后，我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中，成為我心目中永遠(yuǎn)的豐碑。
狼牙山五壯士讀后感篇九
牙山五壯士這五個(gè)英雄不顧犧牲自己的生命，面對(duì)敵人臨危不懼，視死如歸，正是這種精神讓他們有了面對(duì)死亡的勇氣。為了自己的祖國(guó)，他們寧愿死也不會(huì)向敵人屈服。，他們就像寒動(dòng)里的臘梅不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。雖然他們已經(jīng)壯烈犧牲了，但是這種精神卻永遠(yuǎn)活在了人們的心中。
從古到今，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的英雄，如董存瑞、黃繼光、左權(quán)、楊靖宇等，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓敵人感到了膽寒，咱們中國(guó)人也不是好惹的！雖然有許多戰(zhàn)士犧牲了，但他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神像狼牙山五壯士一樣永遠(yuǎn)活在了人們心中。
看著看著，我抬頭望了望天空，天上的星星閃閃發(fā)光，仿佛在向這些壯士的英魂致敬。
我們今天的生活是多么的來(lái)之不易，我們一定要牢記馬寶玉、葛存壯、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五個(gè)響亮的名字。
狼牙山五壯士讀后感篇十
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺(jué)得這五位壯士很英勇，我被他們視死如歸的精神感動(dòng)了。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，由于敵我力量懸殊，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的任務(wù)交給了六班的五位壯士。五位壯士把敵人引到狼牙山頂峰，奮勇殺敵，直到打完最后一顆手榴彈，他們縱身跳下懸崖，用生命譜寫(xiě)了氣壯山河的抗日頌歌。
五位壯士多么英勇，多么了不起??！他們寧愿犧牲自己，也不讓群眾和部隊(duì)主力被敵人發(fā)現(xiàn)。在現(xiàn)在的和平時(shí)代中，已經(jīng)很少有像五壯士這樣的人了?，F(xiàn)在很多人都為了自己的利益去傷害別人，或者損害別人的利益，為達(dá)到目的不擇手段，有的甚至觸犯了法律，坐上了牢。
所以，在生活中，在學(xué)習(xí)上，我要努力地做好一切我力所能及的事。上課不開(kāi)小差，按時(shí)完成作業(yè)，遵守交通規(guī)則，幫媽媽做家務(wù)，孝敬爸爸媽媽，不惹他們生氣，長(zhǎng)大努力報(bào)答他們。這樣做才對(duì)得起英勇?tīng)奚奈逦粔咽俊?BR> “登上烽火臺(tái)，遙望狼牙山。鐵血五壯士，喊殺猶震天?！蔽逦粔咽吭谖＜睍r(shí)刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險(xiǎn)留給自己。他們是多么勇敢，多么偉大?。?BR> 狼牙山五壯士讀后感篇十一
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章之后，我十分的敬佩五位壯士。
五位壯士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移而犧牲了。
他們那不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈、誓死都要掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的精神，十分可貴。
馬寶玉在指揮時(shí)，沉著冷靜、臨危不亂。
葛振林每次用槍打敵人時(shí)，十分專注，一絲不茍。
宋學(xué)義每次扔手榴彈時(shí)，都使出九牛二虎之力，好像要把敵人炸的粉身碎骨才甘心。
胡德林和胡福才兩個(gè)人，射擊時(shí)，全神貫注，一個(gè)敵人都沒(méi)有從他們手中逃出去。
當(dāng)他們手里的子彈都打完的時(shí)候，他們就跳下了懸崖，當(dāng)他們跳下懸崖的時(shí)候，第一個(gè)想到的不是自己的親人，而是祖國(guó)。
他們的愛(ài)國(guó)精神，值得我們學(xué)習(xí)。
這篇課文讓我想到了，舊中國(guó)所受過(guò)的一些屈辱。
19xx年，八國(guó)聯(lián)軍燒殺搶掠，將5萬(wàn)多人的塘沽鎮(zhèn)變成空無(wú)一人的廢墟。
他們還使擁有100萬(wàn)人的`天津，在燒殺之后，僅存10萬(wàn)人，進(jìn)入北京后，殺人不計(jì)其數(shù)。
僅莊王府一處就殺死了1700多人。
19xx年，在日本帝國(guó)主義的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，2100多萬(wàn)人被打死打傷。
1000余人被殘害致死。
其中，在19xx年xx月xx日后的6個(gè)星期內(nèi)，日本侵略者在南京就殺害了30多萬(wàn)人。
這些侵略者實(shí)在是太可惡了!殺死了這么多的中國(guó)人。
我以后一定要勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
長(zhǎng)大后參加祖國(guó)的建設(shè)。
我要像五壯士那樣，保護(hù)祖國(guó)。
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感覺(jué)五壯士十分偉大。
那敬仰、高興、自豪的心情久久不能平息!
這篇文章主要寫(xiě)了19xx年秋，日寇集中兵力，向我國(guó)晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。
經(jīng)多了一個(gè)多月的英勇奮戰(zhàn)，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山，在山上英勇殺敵，最終跳下懸崖的一件事。
為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走!”帶頭向棋盤(pán)陀走去。
這是讓我最受感動(dòng)的句子，因?yàn)槲逦粔咽繛榱瞬蛔屓罕姾筒筷?duì)主力被敵人發(fā)現(xiàn)，而把生死置之度外。
是五壯士這種設(shè)計(jì)為人的精神讓我敬仰。
而我也為祖國(guó)有這些戰(zhàn)士而自豪、高興。
這篇文章使我想到了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是涌現(xiàn)的英雄人物。
比如在19xx年xx月xx日，日軍襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。
面對(duì)敵軍的拷問(wèn)和利誘，她堅(jiān)負(fù)不屈，最終壯烈犧牲了。
毛主席還為她親自題詞：“生的偉大，死的光榮!”劉胡蘭這種寧死不屈的精神是多么令人敬佩!
讀了這篇文章后，我想到了我們現(xiàn)在的和平生活使用烈士們的生命換來(lái)的，所以我們要加倍珍惜。
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
希望日后我也能為組多做出貢獻(xiàn)。
今天，我懷著崇高和敬佩的心情,在次閱讀了《狼牙山五壯士》，讀后，我心久久不能平靜，我被五壯士的英勇行為所感動(dòng)。
文章主要寫(xiě)了，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五位八路軍展示為掩護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，把日本鬼子引上狼牙山絕路 ，阻擊敵人，彈盡糧絕，依然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫(xiě)了一曲今天地泣鬼神的英雄贊歌。
最令我感動(dòng)的是文章最后，五壯士高喊著：“打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”然后昂首挺胸，邁開(kāi)大步，相繼跳下懸崖。
這聲音驚天動(dòng)地，響徹山河，喊出了中國(guó)人民的心聲，多么偉大的五位壯士，敬佩他們的精神。
他們那種不怕?tīng)奚木裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀，我學(xué)習(xí)上遇到的困難，與他們相比，根本不值得一提。
再說(shuō)正是因?yàn)檫@些革命先烈 ，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。
如果我們今天遇到困難就打退堂鼓，畏縮不前，那么明天怎么去為祖國(guó)組貢獻(xiàn)，又怎能對(duì)得起長(zhǎng)眠于低下的無(wú)數(shù)先烈，為此我感到萬(wàn)分羞愧。
狼牙山五壯士讀后感篇十二
看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動(dòng)。
狼牙山五壯士為了掩護(hù)主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，留守狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后，因弓折弦斷，彈盡糧絕而跳崖獻(xiàn)身。
引開(kāi)敵人，讓主力部隊(duì)繼續(xù)安全轉(zhuǎn)移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動(dòng)，令人震撼!
狼牙山五壯士對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)。在他們跳崖之前，正副班長(zhǎng)馬寶玉和葛振林還為胡福才、胡德林和宋學(xué)義三位戰(zhàn)士介紹入黨。最后，班長(zhǎng)馬寶玉胸懷著三位戰(zhàn)友的入黨介紹信，五位英雄高呼著“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!打倒日本帝國(guó)主義!”的口號(hào)，飛身跳下懸崖。日本鬼子見(jiàn)了以后，驚得目瞪口呆。他們這時(shí)才發(fā)現(xiàn)與3000之眾整整激戰(zhàn)一天的八路軍，僅僅只有五個(gè)人，而他們卻損失了好幾百人。日寇不得不為八路軍英勇無(wú)畏的精神所折服。
讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的英勇事跡，深深教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利，付出了慘重的代價(jià)。我要向他們學(xué)習(xí)，要經(jīng)常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮?，F(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，我要好好建設(shè)國(guó)。
狼牙山五壯士讀后感篇十三
帶著心中的疑問(wèn)在書(shū)本中尋找：原來(lái)五壯士是七連六班的馬寶玉、宋學(xué)義、葛振林、胡德林和胡福才；這篇文章講述了七連六班為了掩護(hù)群眾撤退和幫助前線主力前往龍王廟。麻痹敵人避免日本鬼子發(fā)現(xiàn)主力部隊(duì)動(dòng)向，引誘敵人來(lái)到到處是懸崖峭壁的危險(xiǎn)之地——“棋盤(pán)嶺”最后彈盡糧絕，英勇跳崖的故事。
我覺(jué)得七連六排的戰(zhàn)士非常偉大，為避免敵人發(fā)現(xiàn)我方主力，寧愿犧牲自己，從這一點(diǎn)不難看出他們崇高的革命意志和英雄氣概以及為了革命事業(yè)寧愿自我犧牲的精神。
彈盡糧絕、用石頭砸；這一點(diǎn)可以看出戰(zhàn)士們對(duì)日本鬼子的刻骨仇恨以及對(duì)黨的無(wú)比熱愛(ài)與忠誠(chéng)。
為什么叫勇士而不叫戰(zhàn)士呢？在書(shū)中繼續(xù)尋找答案。他們勇于犧牲自己、勇跳懸崖，卻把生的希望留給了后人。他們的言行感天動(dòng)地，這也就是為什么叫他們壯士而不是叫戰(zhàn)士的原因吧。