總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程，只有持之以恒才能取得持久的成效。總結(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性，避免言之無(wú)物的空洞陳述。以下是企業(yè)管理專(zhuān)家總結(jié)的一些成功經(jīng)驗(yàn)，值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇一
昨天，我們學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，它讓我深受啟發(fā)，我懂得了道德認(rèn)識(shí)是很簡(jiǎn)單的，是很容易判斷一件事情的是與否，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難的道理。
這篇文章的主要內(nèi)容是“我”釣到了一條大鱸魚(yú)，因?yàn)闆](méi)有到達(dá)開(kāi)放時(shí)間，父親命令我把鱸魚(yú)放回湖中。三十四年過(guò)去了，每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時(shí)候，總會(huì)想起父親告誡我的話，從此“我”便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
看到文中的“我”，我不禁想到了自己生活中的一次關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。那年，我上二年級(jí)。有一天下午，我在教室里掃地，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的桌肚里有一本最新版的漫畫(huà)書(shū)，我伸手就想拿起來(lái)看看，可是一想：我拿了他的書(shū)，明天看見(jiàn)沒(méi)有了，他會(huì)不會(huì)懷疑是偷書(shū)呢?那樣同學(xué)們一定就不和我玩了!可是我又特別想看。我抬頭看看周?chē)瑳](méi)有一個(gè)人停留，沒(méi)有一個(gè)人知道我在做什么。我遲疑地想了想：如果拿走，我的良心會(huì)不安的，那樣我就成了沒(méi)有道德的人。我經(jīng)過(guò)一場(chǎng)心理斗爭(zhēng)，還是決定不拿了，我想看可以等第二天再借來(lái)看。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇二
在《釣魚(yú)的啟示》這篇文章中，“父親”告訴“我”，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。確實(shí)世上沒(méi)有十全十美的人，許多人會(huì)在無(wú)人監(jiān)管的情況被某些東西誘惑，甚至一些優(yōu)秀的人也會(huì)犯這個(gè)毛病。
我也是一個(gè)這樣的人。平時(shí)，過(guò)馬路，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣一種情況，走到斑馬線前，紅燈突然亮起。前面沖來(lái)一輛車(chē)，等他走后，后面就沒(méi)車(chē)了，在看看周?chē)?，沒(méi)有交警叔叔，也沒(méi)有攝像頭。我往往選擇了往前沖，我并沒(méi)有想過(guò)被車(chē)撞了的情景。每次過(guò)完馬路，都會(huì)嘆一口氣，說(shuō)：“我以后再也不闖紅燈了，太危險(xiǎn)了。”但自己經(jīng)常記不住自己對(duì)自己說(shuō)的'話，總是面對(duì)紅燈就只是沖。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽三番五次的提醒，我才漸漸的改掉這個(gè)毛病。
在商店里，我有時(shí)候也會(huì)開(kāi)一點(diǎn)兒小差。記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我在樓下的“當(dāng)家人”店里買(mǎi)了一包餅干。營(yíng)業(yè)員本應(yīng)該找我五塊的，不小心，多給我了五毛(夾在五塊的中間，不仔細(xì)摸是摸不到的)，我當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了心想：她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這下我賺了!我趕緊小跑出了店，但在回家的路上，我還是有點(diǎn)心慌，心想：“媽媽和老師都說(shuō)過(guò)多拿了錢(qián)不還就是偷啊，現(xiàn)在偷個(gè)五毛錢(qián)是一件小事，萬(wàn)一以后做生意多給我了100元、200元、500元……豈不是……”我心里有一種做賊心虛的感覺(jué)。但我又一時(shí)不敢告訴別人。唉，如果我早一點(diǎn)學(xué)到釣魚(yú)的啟示，早一點(diǎn)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，把五毛錢(qián)還給商店，這一塊壓在心頭的石頭可早就落了啊!
再說(shuō)說(shuō)大自然了。這幾年來(lái)，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染十分嚴(yán)重。隨地亂吐痰，亂扔垃圾，砍伐樹(shù)木排放一些又丑又臟的污水。捕殺一些野生動(dòng)物，亂扔塑料袋……這不，人類(lèi)也得到了大自然應(yīng)有的報(bào)復(fù)：地震、海嘯、風(fēng)暴、流感、鬧大旱，發(fā)洪水……頻頻出現(xiàn)，大自然從不手下留情，但罪魁禍?zhǔn)讌s都是人類(lèi)。如果我們學(xué)會(huì)善待大自然，大自然也會(huì)給我們應(yīng)有的回報(bào)?，F(xiàn)在人人都在提出保護(hù)環(huán)境，但這并沒(méi)有化為實(shí)際行動(dòng)。如果，我們不把愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)地球媽媽當(dāng)作一回事，拋在腦后，大自然就永遠(yuǎn)給我們懲罰!
大家把釣魚(yú)的啟示銘記于心吧!他是一個(gè)終身受益的啟示，是一份用智慧、用金錢(qián)都買(mǎi)不到的人生的一大財(cái)富。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇三
本文講述了作者小的時(shí)候釣到了一條又大又肥的鱸魚(yú)，因?yàn)椴坏介_(kāi)放鱸魚(yú)的時(shí)間，作者的父親一定要作者把魚(yú)放回湖中，作者當(dāng)時(shí)十分不解，后來(lái)才慢慢明白。
文中有一句話讓我感觸最深：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
是啊!道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非得問(wèn)題，關(guān)鍵的是選擇了“是”還是“非”!放棄眼前的“非”，也許你會(huì)獲得更多的利益!
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我在馬路邊的綠化地上，發(fā)現(xiàn)了一張五元的紙幣，我眼前一亮，快步走了過(guò)去，心想：哈哈，今天運(yùn)氣真好啊!一出門(mén)就撿了五元錢(qián)，這下我可以買(mǎi)兩盒“幸運(yùn)星”了!我拿著錢(qián)高興地向?qū)W校走去，一來(lái)到學(xué)校，我就聽(tīng)到同學(xué)們紛紛議論著三(三)班的某某某拾了300元的現(xiàn)金，交給了校大隊(duì)部。聽(tīng)到這里我覺(jué)得十分慚愧，別人拾了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想占為己有，真是太……我立刻把撿到的錢(qián)交給了老師。
讀完了這篇文章，我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……”的歌，開(kāi)心極了!
讓我們做個(gè)有道德的人吧!
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)我被年僅十一歲的詹姆斯釣魚(yú)的耐心折服了，他居然可以溜魚(yú)，溜兩個(gè)多小時(shí)，真是太厲害了，要是我，一定一開(kāi)始就收桿，保證一條戰(zhàn)利品也沒(méi)有。
就到戰(zhàn)利品，我們就來(lái)說(shuō)是詹姆斯，皇天不負(fù)有心人，詹姆斯經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的努力，他終于釣到了足足十公斤的鱸魚(yú)，可遺憾的是，那時(shí)候不準(zhǔn)釣鱸魚(yú)，也就是釣到鱸魚(yú)后還要放回水里。真是太可惜了，不過(guò)，詹姆斯居然把魚(yú)又放回了水里，這種精神多少可貴啊!要是我，我一定會(huì)把魚(yú)帶走的。
生活中，像詹姆斯一樣的人太少太少了，俗話說(shuō)地好：不以規(guī)矩，不成方圓。希望大家遵守規(guī)矩，最后，我要對(duì)大家說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇四
作者十一歲時(shí)，父親帶他去釣魚(yú)。當(dāng)他釣上一條大鱸魚(yú)時(shí)，距離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日只有兩個(gè)小時(shí)了，他和父親完全可以在無(wú)人知曉的情況下把鱸魚(yú)帶回家?？墒歉赣H卻毅然決然地叫作者把鱸魚(yú)放回湖里。這件事讓作者受到了嚴(yán)格的教育，長(zhǎng)大后，事業(yè)也因此而成功。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的'是與非的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很難。”這是穩(wěn)中父親對(duì)孩子說(shuō)過(guò)的一句話，這是這句話，使他的孩子一生受用。在我們的國(guó)家，也有許多偉人放棄了自己的利益，選擇了道德。被人們稱(chēng)為“火箭之父”的錢(qián)學(xué)森就是這樣的人。錢(qián)學(xué)森在美國(guó)時(shí)就很有名氣，所以，他想回國(guó)的時(shí)候，美國(guó)人不準(zhǔn)他走。美國(guó)人知道，他一走，美國(guó)就損失的一個(gè)人才，更重要的是，他會(huì)把美國(guó)的先進(jìn)技術(shù)帶到中國(guó)?？墒牵X(qián)學(xué)森一定要回國(guó)，因?yàn)樗獔?bào)效祖國(guó)，他要讓世界人都知道“中國(guó)是不好欺負(fù)的”。終于，他在1955年如愿以償了。我們可以想象，如果錢(qián)學(xué)森要留在美國(guó)，那么等待他的一定會(huì)是財(cái)富和地位;而那時(shí)，他卻回到還貧窮落后的中國(guó)，迎接他的是貧苦的生活和科技不發(fā)達(dá)的害處。但是，他在個(gè)人的利益和國(guó)家的富強(qiáng)面前，以國(guó)家為重，展現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的氣節(jié)。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇五
它主要講述一個(gè)感人至深的故事，作者從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深深地體會(huì)到“從小受到像把大鱸魚(yú)放回湖額力量中這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這樣的道理。
文中有一個(gè)這樣的片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見(jiàn)其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚(yú)帶回家也沒(méi)人知道，可父親還是遵守規(guī)則把魚(yú)放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅(jiān)決態(tài)度！
還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實(shí)踐的`勇氣和力量，獲得了一份無(wú)法用金錢(qián)換取的精神財(cái)富！
在生活中，很少有人如此遵守規(guī)則，像有些人，開(kāi)車(chē)過(guò)紅綠燈時(shí)，看周?chē)鷽](méi)人就闖紅燈！還有的人在學(xué)校里，看周?chē)鷽](méi)有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望，像這樣的行為就是違反了規(guī)則！都是危險(xiǎn)的做法！我們還要經(jīng)得住誘惑，不能被金錢(qián)、地位、勢(shì)力、名利，或是一些對(duì)自己有好處的事而縱容壞人！最后，我想對(duì)大家說(shuō)：然我們從小做起，做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘惑的人！
更多應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)【讀書(shū)筆記】推薦閱讀：
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇六
學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》后，我知道了：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的道德教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。對(duì)于這個(gè)道理，我自己有深切的體會(huì)。
上次數(shù)學(xué)考試很難。（我們班的同學(xué)都知道，一共就3個(gè)人做完了「有我一個(gè)」，以此就能看出來(lái)有多難）在做一道除法題時(shí)，我怎么也算不出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，計(jì)算器就在筆袋里，一伸手就能拿到。于是，我伸出了手。但是，這是作弊??！我伸出的手又縮了回來(lái)。反正現(xiàn)在又沒(méi)人看見(jiàn)，我只做一道，怕什么！我又伸出了手。不管有沒(méi)有人看見(jiàn)，我都不能作弊。作弊了就不是好學(xué)生了。我又縮回了手。終于，我下定了決心，并整理了思路，一口氣做了下來(lái)。雖然不知道有沒(méi)有做對(duì)，但是我知道，我沒(méi)有作弊。
道德間的衡量，需要自己做出判斷。只有做出正確的選擇，才能走向成功。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇七
這篇課文講述了34年前的一個(gè)夜晚，在離鱸魚(yú)開(kāi)放日的時(shí)間只差兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚(yú)放回湖里，對(duì)爸爸的做法我很不理解。34年后，功成名就的我對(duì)父親的教育有了深刻的感悟。
從作者放魚(yú)回湖心情的沮喪，可以看出實(shí)踐道德之難，實(shí)踐道德，放掉到手的魚(yú)，就需放棄個(gè)人的利益。
這不禁讓我想到了發(fā)生在我生活中的事。
那是20xx年五一放假期間，我和爸爸去趕廟會(huì)。一大早，我們就到賣(mài)油條的的小攤上，爸爸要了10元的油條。這時(shí)，有一位神采奕奕的男士正要掏錢(qián)的時(shí)候，一張50元的鈔票飄落在了爐子底下，只要我一彎腰就能撿起來(lái)。我想：這里有沒(méi)有人看見(jiàn)，我為什么不拿這錢(qián)買(mǎi)個(gè)冰激凌去去熱氣，那多爽呀！可是，這錢(qián)不是我的，我不能把錢(qián)居為己有。于是，我彎下腰，把錢(qián)撿起來(lái)，對(duì)那位男士說(shuō)："叔叔，您的錢(qián)掉了。"說(shuō)完，我就把錢(qián)遞給了他，他接過(guò)錢(qián)，臉上露出了滿意的笑容。
是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到道德的考驗(yàn)的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇八
文中講的是：“我”十二歲那年，在一個(gè)夏天夜晚，和父親一齊去釣魚(yú)。“我”意外的釣到一條大鱸魚(yú)，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)過(guò)禁捕鱸魚(yú)期，“我”不知是放還是不放，最后“我”在父親的教育下，把大鱸魚(yú)放回了湖里。
又想起發(fā)生在身邊的一件小事：“兩個(gè)小孩正在打羽毛球，突然，羽毛球被打飛到樹(shù)上，其中一個(gè)孩子找來(lái)一張紙，墊在樹(shù)旁的長(zhǎng)椅上，然后再站上去拿落在樹(shù)上的羽毛球——這雖然是一件不起眼的小事，但卻反映出那個(gè)小孩寶貴的禮貌與道德!我心中暗自為那小孩叫好，并對(duì)他的禮貌行為肅然起敬!
道德這兩個(gè)字平平常常，但分量卻很重，有時(shí)，道德只是一件小事，一個(gè)小細(xì)節(jié)，但卻體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、素質(zhì)與道德。道德還像一個(gè)天平，這頭是利益，那頭是道德。那個(gè)夜晚，”我“如果沒(méi)有把鱸魚(yú)放回湖中，只顧自己的利益，于是，”我“的天平道德那邊就會(huì)沉下去。
道德是個(gè)簡(jiǎn)單的”難題“，但只要受到良好的教育，那么，你就會(huì)獲得實(shí)踐的勇氣和力量。讓我們從身邊每一件小事做起。
做一個(gè)有道德的人并不難!
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇九
讀完《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，我內(nèi)心有很多感受，作者父親的話也給我留下了深刻的印象。
作者深受他父親嚴(yán)格教育的影響，雖然是一條誘惑人的漂亮大鱸魚(yú)，不過(guò)父親克服了留下大鱸魚(yú)的想法，為兒子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。事實(shí)上，在我們的生活中，有一些人為了利益而不惜做出違背社會(huì)公德的.事情。上次我在超市買(mǎi)東西時(shí)，不小心碰掉了架子上的東西，摔得滿地都是。想彎下腰去撿起來(lái)，眼睛瞟向四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人看到，于是我松了一口氣。心想：不管了，反正沒(méi)有人看到。于是我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，對(duì)掉到地上的東西不管不顧。
在社會(huì)上，有許多人懂得是非對(duì)錯(cuò)，卻為了利益、金錢(qián)，而拋棄了自己的道德。就像我父親說(shuō)的，如果你從小接受?chē)?yán)格的教育，你就會(huì)有勇氣和力量去實(shí)踐。不僅孩子，還有一些成年人，也不遵守社會(huì)公德。
在街上，每個(gè)人都知道紅燈停，綠燈走。但是很多人，看著紅燈，他們等不了，看見(jiàn)沒(méi)有車(chē)來(lái)，然后快速地走過(guò)去。很多人想，有人已經(jīng)過(guò)去了，我也要過(guò)去。但是，他們不想想，如果每個(gè)人都這這樣做，交通燈又有什么用呢?交通事故又會(huì)增加多少呢?。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，衡量一個(gè)人的品質(zhì)，真正的標(biāo)準(zhǔn)是看他在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候在做什么。這句話給了我一個(gè)很好的啟示，現(xiàn)在社會(huì)上很多人，為了個(gè)人的小利益，去做一些不應(yīng)該做的事情。他們不把社會(huì)公德放在心上，鋌而走險(xiǎn)，甚至違法犯罪，結(jié)果都是害了別人又害了自己。
我想，每個(gè)人都需要有高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)和良好的社會(huì)公德，古人說(shuō)過(guò)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督吧。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，叫做《釣魚(yú)的啟示》。讀完后，我感受頗深。
這篇文章講的是在捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，一對(duì)父子到湖邊去釣魚(yú)。父子倆分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線拋了出去。結(jié)果，一條漂亮的大鱸魚(yú)上鉤了，我和父親都很高興。好景不長(zhǎng)，爸爸讓“我”把魚(yú)放回湖中。
34年后，“我”成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，于是，“我”悟出了個(gè)道理：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
讀完后，我掩卷沉思。不斷想起文中的那句話：“但是，在人生的路途中，我卻不止一次地遇到了與那條魚(yú)相似的誘惑人的‘魚(yú)’?！蔽蚁耄哼@些誘惑人的“魚(yú)”，對(duì)于艱苦的民工來(lái)說(shuō)是金錢(qián);而對(duì)于貪圖小便宜的人來(lái)說(shuō)，就是好處;還有，對(duì)于攀圖高峰的人來(lái)說(shuō)，地位就是誘惑人的“魚(yú)”。但他們“嘗”到美味的“魚(yú)”時(shí)，丟掉的確是道德。所以，我要擁有道德，才能在其他方面有所作為。
是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。如果說(shuō)，作為一個(gè)小學(xué)生，能在學(xué)校不打架，不罵人，和同學(xué)和睦相處，并且尊敬老師，你就做到了學(xué)習(xí)道德上的第一步。而第二步便是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。學(xué)習(xí)上的道德你就做到了。
我曾在一本書(shū)上看過(guò)一個(gè)故事。講得是：一個(gè)大學(xué)生，在某一所名牌大學(xué)里上學(xué)。他非常優(yōu)秀，幾乎各科都獨(dú)領(lǐng)前鋒?？墒撬ㄒ徊蛔愕木褪菒?ài)損同學(xué)，愛(ài)罵老師，和老師對(duì)抗。
后來(lái)，在他上大三時(shí)，有一家大企業(yè)要來(lái)他們學(xué)校，可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考驗(yàn)，錄取了他臨床的那位同學(xué)，原因只有一個(gè);行為習(xí)慣比他好。最終，這個(gè)沒(méi)有道德的人，沒(méi)有一家企業(yè)敢用他。他做著平凡的事情。一無(wú)所獲。
所以說(shuō)，道德很重要。讓我們不要忘記那句話;“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚(yú)返回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十一
人生的漫長(zhǎng)道路中會(huì)遇到的大大小小的選擇題，可能最難的就是道德的抉擇。
《釣魚(yú)的啟示》是一篇內(nèi)容簡(jiǎn)單而又“深?yuàn)W”的課文。小時(shí)候，作者和父親在一個(gè)小島上釣魚(yú)，距離開(kāi)放捕撈的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)作者釣到一條他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的的.一條大魚(yú)，但是因?yàn)闆](méi)到釣魚(yú)期，所以，在父親的“訓(xùn)斥”下，沮喪地把到手的鱸魚(yú)放回水中……長(zhǎng)大以后，作者成了一名建筑設(shè)計(jì)師。正是因?yàn)樾r(shí)候父親給予的道德的抉擇，選擇了正義、光明的一方，才使作者有了一個(gè)道德的內(nèi)心世界!
在平時(shí)的生活中也一樣，那條肥美的鱸魚(yú)可能是貪污受賄的來(lái)的金錢(qián)、權(quán)利、地位，各種使人禁不住的誘惑和糖衣炮彈，看上去甜甜的，吃到嘴里才知道后悔。人不能因一點(diǎn)小恩小惠而暈了頭腦，迷失了人生的方向。不少人把道德的抉擇選錯(cuò)了，那將是一輩子的后悔!
道德應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這是這篇課文給我留下的永久的回憶和終生的啟示。
前不久，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《釣魚(yú)的啟示》的課文。學(xué)習(xí)完這篇課文后，我對(duì)故事的兩個(gè)主人公——爸爸和兒子留下了深刻的印象。
《釣魚(yú)的啟示》這篇課文講的是作者還是一個(gè)孩子時(shí)，他的爸爸在即將開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的那個(gè)晚上帶我去釣魚(yú)，結(jié)果釣到了一條會(huì)罕見(jiàn)的大鱸魚(yú)。但是那時(shí)候距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，所以父親讓作者放走鱸魚(yú)。作者很不情愿的把魚(yú)放回了湖中。經(jīng)過(guò)這次，作者獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
我對(duì)文中的父親印象很深，他雖然知道兒子和自己都很喜歡這條大鱸魚(yú)，但由于還沒(méi)到規(guī)定的捕撈時(shí)間，盡管沒(méi)人看見(jiàn)，但他還是執(zhí)意讓作者放走大鱸魚(yú)。
文中的兒子也讓我感觸很深。文中，他很喜歡釣上的魚(yú)，但父親執(zhí)意讓他放走，他極不情愿的把魚(yú)放走了。我很理解他當(dāng)時(shí)的心情，對(duì)他也有一些同情，我也對(duì)那一條“死里逃生”的大鱸魚(yú)留有些許的遺憾。
學(xué)過(guò)這篇課文后，我又明白了一個(gè)道理：很多時(shí)候，人們因?yàn)楦鞣N誘惑而做出違反道德的事情時(shí)，監(jiān)視他的不是別人，而是自己的道德和良心。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十二
《釣魚(yú)的啟示》，當(dāng)我讀完這個(gè)題目后第一個(gè)問(wèn)題就是：釣魚(yú)能有什么啟示呢?下面就讓我們一齊到課文中去了解吧!這篇課文主要講了，文中嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的父親要兒子把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，是因?yàn)殡x捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩小時(shí)!但是兒子和父親還是做了一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)!如果是我的話，我肯定也要做一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)!我想誰(shuí)都會(huì)這樣!
所以告訴了我們一個(gè)深刻的道理：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難!但是，最后作者透過(guò)父親的教育后，不但把鱸魚(yú)放了回去，還成為了一個(gè)著名的建筑師!他為什么長(zhǎng)大后成為了一名著名的建筑師呢?就源于父親教育他放棄不正當(dāng)?shù)睦?，讓他從小就獲得了實(shí)踐道德的力量和勇氣!聯(lián)合我們的生活實(shí)際，其實(shí)還有很多不講道德的行為，只但是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了!比如說(shuō)：為一點(diǎn)急事闖了紅燈，上課著急把同學(xué)的鉛筆盒弄倒了!為了一點(diǎn)不講道德的利益，放棄了你的尊嚴(yán)!
如果生活中誰(shuí)都像石油大王哈默那樣，那該多好啊!但是對(duì)于我們此刻的人，做到這一點(diǎn)有點(diǎn)難!不是有點(diǎn)難，而是十分難!這就應(yīng)是梁老師上課說(shuō)的那句話吧：只有永遠(yuǎn)的'利益沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友!梁老師做到了"通往廣場(chǎng)的路不止一條"!改成了：只有永遠(yuǎn)的利益而沒(méi)有永遠(yuǎn)的道德!我認(rèn)為就是正樣的!所以我還能夠用一句話概括一下梁老師的這句話：對(duì)于此刻的人來(lái)說(shuō)：利益要比自尊重要得多!梁老師還說(shuō)過(guò)：一個(gè)國(guó)家的最高境界是"幽默"!而梁老師認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的最高素質(zhì)是"自尊"!這也點(diǎn)明了英國(guó)劇作家莎士比亞說(shuō)的一句話：十分的境遇能夠顯示十分的氣節(jié)!
這篇課文正如我說(shuō)的：小生活，大道理!
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十三
在我們課本的第13課——《釣魚(yú)的啟示》學(xué)習(xí)之前，我讀了一遍，讓我大有感觸。
文章說(shuō)的是一位父親帶著“我”去金魚(yú)，可在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還有兩小時(shí)的時(shí)候，釣上了一條漂亮的大鱸魚(yú)，父親為了讓我不管在有沒(méi)有人的情況下都講道德，所以就把大鱸魚(yú)放回去了，三十四年后，我仍然記得父親告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話在全文中看起來(lái)是個(gè)不起眼的句子，可這句話包涵了全文的主要內(nèi)容啊!
這句話也是由我的實(shí)際生活來(lái)“驗(yàn)證”過(guò)的。
我在南京好好的玩了一整個(gè)白天，當(dāng)我上地鐵時(shí)，剛好有一個(gè)空位，我就順其自然地坐下了，我的腿像灌了鉛一樣的重。一位老爺爺上車(chē)了，我看了看老弱病殘專(zhuān)用位，驚呆了——幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子插著mp3聽(tīng)音樂(lè)，根本沒(méi)有把老爺爺放在眼里，我也想像小伙子們一樣閉著眼睛裝睡著，可我想起“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話，心里久久不能平靜，然后毅然把座位讓給了老爺爺。
“父親”的話不僅讓作者終生受益，也讓我一生受用!
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十四
讀了《釣魚(yú)的啟示》，教人學(xué)會(huì)拒絕誘惑，不要貪圖利益而忘義。
當(dāng)我開(kāi)始讀的時(shí)候，覺(jué)得是一篇關(guān)于釣魚(yú)的什么啟示。
我讀到“我”釣到一條大鱸魚(yú)的時(shí)候，我真為作者感到高興。可是“父親”卻不讓“我”把大鱸魚(yú)留下，要“我”放走大鱸魚(yú)，我當(dāng)時(shí)以為“父親”是羨慕“我”而想的一個(gè)辦法，然而我的想象誤解了“父親”
我讀到了在無(wú)人的情況下“我”乞求“父親”?？墒恰案赣H”的堅(jiān)決讓我感到了誠(chéng)信的重要。想起我釣魚(yú)時(shí)的事而感到愧疚。我第一次釣魚(yú)，我裝好魚(yú)餌拋入水中。釣了鄰居一條又一條的大魚(yú)，卻還不知足，父親叫我不要釣了我卻不當(dāng)一回事。我那時(shí)也不想想，我不是可在釣魚(yú)，而是在釣鄰居的心血，真可恥。從此我再也沒(méi)釣魚(yú)。
當(dāng)“我”成為建筑設(shè)計(jì)師之后，像那晚的“大鱸魚(yú)”一次又一次地出現(xiàn)在“我”想起了父親的話，說(shuō)“不”
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十五
道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
今天，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚(yú)，因?yàn)闆](méi)有到開(kāi)放的時(shí)間，父親命令我把鱸魚(yú)放回湖中。三十四年過(guò)去了，每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候，總會(huì)想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
剛開(kāi)始讀這篇文章的時(shí)候，我腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)：父親讓我把鱸魚(yú)放回湖中，是因?yàn)樗幌矚g這條鱸魚(yú)呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？帶著好奇心，我開(kāi)始了深入的思考，我把文章又仔細(xì)地讀了一遍，這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的證據(jù)，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚(yú)”、“父親盯了鱸魚(yú)好長(zhǎng)時(shí)間后，命令我放回湖中”。對(duì)于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚(yú)，第二句話代表了父親對(duì)大鱸魚(yú)的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚(yú)放生，我不由得對(duì)這位父親產(chǎn)生了敬佩，正是因?yàn)樗诘赖旅媲?，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！
因此，我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，終身做個(gè)正直的人。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十六
這篇文章講了：作者和父親釣到了一條又大又漂亮的鱸魚(yú)，但因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)到開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間，所以父親要作者把魚(yú)放回湖里去。盡管那時(shí)沒(méi)有人，面對(duì)父親的堅(jiān)持，作者依依不舍地把鱸魚(yú)放回了湖里。
這篇文章中，父親告誡作者的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的.問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難?！弊屛蚁肫鹆耍河幸淮?，我正在金鳳廣場(chǎng)玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有5元錢(qián)，而且那里也沒(méi)有什么人，我就把5元錢(qián)撿起來(lái)了。我想到：到底交不交給警察呢？如果不上交，這么熱的天，我就可以買(mǎi)雪糕了，但不上交的話，我的心里就會(huì)不踏實(shí)；如果上交的話，我就不能買(mǎi)雪糕了。猶豫了好一會(huì)兒，我才把那5元錢(qián)交給了警察。是啊，如果別人問(wèn)：如果你撿到了5元錢(qián)，你會(huì)怎樣做？得到的答案肯定都是交給警察，但有些人因?yàn)閹捉清X(qián)就猶豫不決，可見(jiàn)道德實(shí)踐之難。
這篇課文讓我感受到了：道德，是一件用金錢(qián)無(wú)法換取的人生財(cái)富，擁有它，你將會(huì)終生受益。所以，我們要做有品德的人，不要貪圖小恩小惠，更不要被金錢(qián)。地位。名利所誘惑，不然，你將走上犯罪的道路。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十七
《釣魚(yú)的啟示》這篇文章雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有精彩的情節(jié)，但是它用質(zhì)樸的語(yǔ)言和簡(jiǎn)潔的故事情節(jié)講述了一個(gè)不深?yuàn)W卻非常有意義的道理。
這一篇文章主要寫(xiě)了我十一歲那年和父親在鱸魚(yú)捕撈日的前一天的晚上釣魚(yú)，我釣到了一條又大又肥美的大鱸魚(yú)，我和父親得意地欣賞著這一條漂亮的大鱸魚(yú)，可是，由于鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還沒(méi)有到，父親堅(jiān)持讓我把這條大鱸魚(yú)放回去，這讓我很不理解父親的用意。長(zhǎng)大以后，我遇到了很多與那條鱸魚(yú)相似的'魚(yú)，我都會(huì)想起父親告誡我的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
回想起來(lái)，我也有一件感到很慚愧的事。那天超市搞促銷(xiāo)，人特別多，我和媽媽也去買(mǎi)東西。等我和媽媽去結(jié)賬的時(shí)侯，柜臺(tái)前已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。這可怎么辦?去我家的公交車(chē)就快到末班車(chē)時(shí)間了。我四處張望了一下，看到其中一排隊(duì)伍中有個(gè)叔叔只顧著和他后面的阿姨講話，前面空起了一個(gè)位置。我靈機(jī)一動(dòng)，刷一下蹭在了那個(gè)叔叔前面。我還向媽媽打了個(gè)勝利的手勢(shì)，招呼她過(guò)來(lái)。
這篇文章講述了作者和父親去釣魚(yú)，把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，從而受到了啟示。
文中寫(xiě)道，在距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)前2小時(shí)，兒子終于辛辛苦苦地釣到了一條又大又漂亮的鱸魚(yú)，父親卻執(zhí)意讓兒子把魚(yú)放回湖中。這說(shuō)明父親不為利益所動(dòng)，遵守規(guī)則，教子有方。
而這篇文章給我的啟示也就是“無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論有沒(méi)有人監(jiān)督你，都要遵守規(guī)則。
這使我想起了三位名人曾說(shuō)過(guò)的三句話。
第一句是“衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)時(shí)做什么?！薄系滤锅F。
第二句是“無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情，最重要的是自尊?！?——畢達(dá)哥拉斯。
最后一句是“非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)?！薄勘葋啞?BR> 是啊!道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的境遇的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。所以我們一定要記住劉備說(shuō)過(guò)的一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?BR> 釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十八
在那個(gè)無(wú)人知曉的夜晚，詹姆斯和爸爸來(lái)到了湖中的小島釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，詹姆斯發(fā)現(xiàn)湖中有動(dòng)靜，斷定自己釣到了大魚(yú)。慢慢的，大魚(yú)在魚(yú)鉤的折磨下。已經(jīng)精疲力盡了。詹姆斯正在收魚(yú)線時(shí)，爸爸去告訴他，離釣鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。詹姆斯一聽(tīng)，沮喪極了。但沒(méi)有商量的余地。只好把魚(yú)放回了水中。
其實(shí)，小學(xué)三年級(jí)，我學(xué)過(guò)這篇文章，剛開(kāi)始讀時(shí)，我只是覺(jué)得這個(gè)爸爸好笨，因?yàn)樗f(shuō)要遵守規(guī)定，可是這大晚上，誰(shuí)會(huì)看得見(jiàn)你不守規(guī)則呀！但是，這之后，我明白了即使沒(méi)有人看見(jiàn)，也要自覺(jué)的守規(guī)矩。這是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，如果每個(gè)人都去偷偷去釣鱸魚(yú)，那不是湖里都沒(méi)有魚(yú)了。不光是在這篇文章里，在其他場(chǎng)所也是要遵守規(guī)定。道德只是一個(gè)是與非，但實(shí)踐起來(lái)，99%人都不可能做到的。難道我們只為自己的欲望，而不遵守規(guī)則嗎？難道我們只管自己而不顧一切嗎？如果你是這樣的人，給我的第一印象就是沒(méi)素質(zhì)。只會(huì)不守規(guī)則，然后像老鼠那樣悄悄地溜走。現(xiàn)在社會(huì)上的人都是這樣的，有些人撿到好東西就無(wú)條件的說(shuō)這是我的，想方設(shè)法據(jù)為己有。可是，再聯(lián)系這篇文章。主人公詹姆斯是因?yàn)槁?tīng)了爸爸的話，才受益終身,成為了一名著名建筑師。爸爸的堅(jiān)定的話語(yǔ)震撼人心，雖然讓詹姆斯失去了一次釣大魚(yú)的機(jī)會(huì)，但他也收獲了許多。道德不是用錢(qián)買(mǎi)到的，誠(chéng)信也是金錢(qián)難以替代的東西。那個(gè)月光如水的夜晚，和爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)確實(shí)令人難以忘卻呀。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇一
昨天，我們學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，它讓我深受啟發(fā)，我懂得了道德認(rèn)識(shí)是很簡(jiǎn)單的，是很容易判斷一件事情的是與否，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難的道理。
這篇文章的主要內(nèi)容是“我”釣到了一條大鱸魚(yú)，因?yàn)闆](méi)有到達(dá)開(kāi)放時(shí)間，父親命令我把鱸魚(yú)放回湖中。三十四年過(guò)去了，每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時(shí)候，總會(huì)想起父親告誡我的話，從此“我”便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
看到文中的“我”，我不禁想到了自己生活中的一次關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。那年，我上二年級(jí)。有一天下午，我在教室里掃地，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的桌肚里有一本最新版的漫畫(huà)書(shū)，我伸手就想拿起來(lái)看看，可是一想：我拿了他的書(shū)，明天看見(jiàn)沒(méi)有了，他會(huì)不會(huì)懷疑是偷書(shū)呢?那樣同學(xué)們一定就不和我玩了!可是我又特別想看。我抬頭看看周?chē)瑳](méi)有一個(gè)人停留，沒(méi)有一個(gè)人知道我在做什么。我遲疑地想了想：如果拿走，我的良心會(huì)不安的，那樣我就成了沒(méi)有道德的人。我經(jīng)過(guò)一場(chǎng)心理斗爭(zhēng)，還是決定不拿了，我想看可以等第二天再借來(lái)看。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇二
在《釣魚(yú)的啟示》這篇文章中，“父親”告訴“我”，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。確實(shí)世上沒(méi)有十全十美的人，許多人會(huì)在無(wú)人監(jiān)管的情況被某些東西誘惑，甚至一些優(yōu)秀的人也會(huì)犯這個(gè)毛病。
我也是一個(gè)這樣的人。平時(shí)，過(guò)馬路，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣一種情況，走到斑馬線前，紅燈突然亮起。前面沖來(lái)一輛車(chē)，等他走后，后面就沒(méi)車(chē)了，在看看周?chē)?，沒(méi)有交警叔叔，也沒(méi)有攝像頭。我往往選擇了往前沖，我并沒(méi)有想過(guò)被車(chē)撞了的情景。每次過(guò)完馬路，都會(huì)嘆一口氣，說(shuō)：“我以后再也不闖紅燈了，太危險(xiǎn)了。”但自己經(jīng)常記不住自己對(duì)自己說(shuō)的'話，總是面對(duì)紅燈就只是沖。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽三番五次的提醒，我才漸漸的改掉這個(gè)毛病。
在商店里，我有時(shí)候也會(huì)開(kāi)一點(diǎn)兒小差。記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我在樓下的“當(dāng)家人”店里買(mǎi)了一包餅干。營(yíng)業(yè)員本應(yīng)該找我五塊的，不小心，多給我了五毛(夾在五塊的中間，不仔細(xì)摸是摸不到的)，我當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了心想：她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這下我賺了!我趕緊小跑出了店，但在回家的路上，我還是有點(diǎn)心慌，心想：“媽媽和老師都說(shuō)過(guò)多拿了錢(qián)不還就是偷啊，現(xiàn)在偷個(gè)五毛錢(qián)是一件小事，萬(wàn)一以后做生意多給我了100元、200元、500元……豈不是……”我心里有一種做賊心虛的感覺(jué)。但我又一時(shí)不敢告訴別人。唉，如果我早一點(diǎn)學(xué)到釣魚(yú)的啟示，早一點(diǎn)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，把五毛錢(qián)還給商店，這一塊壓在心頭的石頭可早就落了啊!
再說(shuō)說(shuō)大自然了。這幾年來(lái)，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染十分嚴(yán)重。隨地亂吐痰，亂扔垃圾，砍伐樹(shù)木排放一些又丑又臟的污水。捕殺一些野生動(dòng)物，亂扔塑料袋……這不，人類(lèi)也得到了大自然應(yīng)有的報(bào)復(fù)：地震、海嘯、風(fēng)暴、流感、鬧大旱，發(fā)洪水……頻頻出現(xiàn)，大自然從不手下留情，但罪魁禍?zhǔn)讌s都是人類(lèi)。如果我們學(xué)會(huì)善待大自然，大自然也會(huì)給我們應(yīng)有的回報(bào)?，F(xiàn)在人人都在提出保護(hù)環(huán)境，但這并沒(méi)有化為實(shí)際行動(dòng)。如果，我們不把愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)地球媽媽當(dāng)作一回事，拋在腦后，大自然就永遠(yuǎn)給我們懲罰!
大家把釣魚(yú)的啟示銘記于心吧!他是一個(gè)終身受益的啟示，是一份用智慧、用金錢(qián)都買(mǎi)不到的人生的一大財(cái)富。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇三
本文講述了作者小的時(shí)候釣到了一條又大又肥的鱸魚(yú)，因?yàn)椴坏介_(kāi)放鱸魚(yú)的時(shí)間，作者的父親一定要作者把魚(yú)放回湖中，作者當(dāng)時(shí)十分不解，后來(lái)才慢慢明白。
文中有一句話讓我感觸最深：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
是啊!道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非得問(wèn)題，關(guān)鍵的是選擇了“是”還是“非”!放棄眼前的“非”，也許你會(huì)獲得更多的利益!
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我在馬路邊的綠化地上，發(fā)現(xiàn)了一張五元的紙幣，我眼前一亮，快步走了過(guò)去，心想：哈哈，今天運(yùn)氣真好啊!一出門(mén)就撿了五元錢(qián)，這下我可以買(mǎi)兩盒“幸運(yùn)星”了!我拿著錢(qián)高興地向?qū)W校走去，一來(lái)到學(xué)校，我就聽(tīng)到同學(xué)們紛紛議論著三(三)班的某某某拾了300元的現(xiàn)金，交給了校大隊(duì)部。聽(tīng)到這里我覺(jué)得十分慚愧，別人拾了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想占為己有，真是太……我立刻把撿到的錢(qián)交給了老師。
讀完了這篇文章，我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……”的歌，開(kāi)心極了!
讓我們做個(gè)有道德的人吧!
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)我被年僅十一歲的詹姆斯釣魚(yú)的耐心折服了，他居然可以溜魚(yú)，溜兩個(gè)多小時(shí)，真是太厲害了，要是我，一定一開(kāi)始就收桿，保證一條戰(zhàn)利品也沒(méi)有。
就到戰(zhàn)利品，我們就來(lái)說(shuō)是詹姆斯，皇天不負(fù)有心人，詹姆斯經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的努力，他終于釣到了足足十公斤的鱸魚(yú)，可遺憾的是，那時(shí)候不準(zhǔn)釣鱸魚(yú)，也就是釣到鱸魚(yú)后還要放回水里。真是太可惜了，不過(guò)，詹姆斯居然把魚(yú)又放回了水里，這種精神多少可貴啊!要是我，我一定會(huì)把魚(yú)帶走的。
生活中，像詹姆斯一樣的人太少太少了，俗話說(shuō)地好：不以規(guī)矩，不成方圓。希望大家遵守規(guī)矩，最后，我要對(duì)大家說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇四
作者十一歲時(shí)，父親帶他去釣魚(yú)。當(dāng)他釣上一條大鱸魚(yú)時(shí)，距離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日只有兩個(gè)小時(shí)了，他和父親完全可以在無(wú)人知曉的情況下把鱸魚(yú)帶回家?？墒歉赣H卻毅然決然地叫作者把鱸魚(yú)放回湖里。這件事讓作者受到了嚴(yán)格的教育，長(zhǎng)大后，事業(yè)也因此而成功。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的'是與非的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很難。”這是穩(wěn)中父親對(duì)孩子說(shuō)過(guò)的一句話，這是這句話，使他的孩子一生受用。在我們的國(guó)家，也有許多偉人放棄了自己的利益，選擇了道德。被人們稱(chēng)為“火箭之父”的錢(qián)學(xué)森就是這樣的人。錢(qián)學(xué)森在美國(guó)時(shí)就很有名氣，所以，他想回國(guó)的時(shí)候，美國(guó)人不準(zhǔn)他走。美國(guó)人知道，他一走，美國(guó)就損失的一個(gè)人才，更重要的是，他會(huì)把美國(guó)的先進(jìn)技術(shù)帶到中國(guó)?？墒牵X(qián)學(xué)森一定要回國(guó)，因?yàn)樗獔?bào)效祖國(guó)，他要讓世界人都知道“中國(guó)是不好欺負(fù)的”。終于，他在1955年如愿以償了。我們可以想象，如果錢(qián)學(xué)森要留在美國(guó)，那么等待他的一定會(huì)是財(cái)富和地位;而那時(shí)，他卻回到還貧窮落后的中國(guó)，迎接他的是貧苦的生活和科技不發(fā)達(dá)的害處。但是，他在個(gè)人的利益和國(guó)家的富強(qiáng)面前，以國(guó)家為重，展現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的氣節(jié)。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇五
它主要講述一個(gè)感人至深的故事，作者從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深深地體會(huì)到“從小受到像把大鱸魚(yú)放回湖額力量中這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這樣的道理。
文中有一個(gè)這樣的片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見(jiàn)其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚(yú)帶回家也沒(méi)人知道，可父親還是遵守規(guī)則把魚(yú)放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅(jiān)決態(tài)度！
還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實(shí)踐的`勇氣和力量，獲得了一份無(wú)法用金錢(qián)換取的精神財(cái)富！
在生活中，很少有人如此遵守規(guī)則，像有些人，開(kāi)車(chē)過(guò)紅綠燈時(shí)，看周?chē)鷽](méi)人就闖紅燈！還有的人在學(xué)校里，看周?chē)鷽](méi)有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望，像這樣的行為就是違反了規(guī)則！都是危險(xiǎn)的做法！我們還要經(jīng)得住誘惑，不能被金錢(qián)、地位、勢(shì)力、名利，或是一些對(duì)自己有好處的事而縱容壞人！最后，我想對(duì)大家說(shuō)：然我們從小做起，做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘惑的人！
更多應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)【讀書(shū)筆記】推薦閱讀：
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇六
學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》后，我知道了：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的道德教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。對(duì)于這個(gè)道理，我自己有深切的體會(huì)。
上次數(shù)學(xué)考試很難。（我們班的同學(xué)都知道，一共就3個(gè)人做完了「有我一個(gè)」，以此就能看出來(lái)有多難）在做一道除法題時(shí)，我怎么也算不出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，計(jì)算器就在筆袋里，一伸手就能拿到。于是，我伸出了手。但是，這是作弊??！我伸出的手又縮了回來(lái)。反正現(xiàn)在又沒(méi)人看見(jiàn)，我只做一道，怕什么！我又伸出了手。不管有沒(méi)有人看見(jiàn)，我都不能作弊。作弊了就不是好學(xué)生了。我又縮回了手。終于，我下定了決心，并整理了思路，一口氣做了下來(lái)。雖然不知道有沒(méi)有做對(duì)，但是我知道，我沒(méi)有作弊。
道德間的衡量，需要自己做出判斷。只有做出正確的選擇，才能走向成功。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇七
這篇課文講述了34年前的一個(gè)夜晚，在離鱸魚(yú)開(kāi)放日的時(shí)間只差兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚(yú)放回湖里，對(duì)爸爸的做法我很不理解。34年后，功成名就的我對(duì)父親的教育有了深刻的感悟。
從作者放魚(yú)回湖心情的沮喪，可以看出實(shí)踐道德之難，實(shí)踐道德，放掉到手的魚(yú)，就需放棄個(gè)人的利益。
這不禁讓我想到了發(fā)生在我生活中的事。
那是20xx年五一放假期間，我和爸爸去趕廟會(huì)。一大早，我們就到賣(mài)油條的的小攤上，爸爸要了10元的油條。這時(shí)，有一位神采奕奕的男士正要掏錢(qián)的時(shí)候，一張50元的鈔票飄落在了爐子底下，只要我一彎腰就能撿起來(lái)。我想：這里有沒(méi)有人看見(jiàn)，我為什么不拿這錢(qián)買(mǎi)個(gè)冰激凌去去熱氣，那多爽呀！可是，這錢(qián)不是我的，我不能把錢(qián)居為己有。于是，我彎下腰，把錢(qián)撿起來(lái)，對(duì)那位男士說(shuō)："叔叔，您的錢(qián)掉了。"說(shuō)完，我就把錢(qián)遞給了他，他接過(guò)錢(qián)，臉上露出了滿意的笑容。
是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到道德的考驗(yàn)的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇八
文中講的是：“我”十二歲那年，在一個(gè)夏天夜晚，和父親一齊去釣魚(yú)。“我”意外的釣到一條大鱸魚(yú)，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)過(guò)禁捕鱸魚(yú)期，“我”不知是放還是不放，最后“我”在父親的教育下，把大鱸魚(yú)放回了湖里。
又想起發(fā)生在身邊的一件小事：“兩個(gè)小孩正在打羽毛球，突然，羽毛球被打飛到樹(shù)上，其中一個(gè)孩子找來(lái)一張紙，墊在樹(shù)旁的長(zhǎng)椅上，然后再站上去拿落在樹(shù)上的羽毛球——這雖然是一件不起眼的小事，但卻反映出那個(gè)小孩寶貴的禮貌與道德!我心中暗自為那小孩叫好，并對(duì)他的禮貌行為肅然起敬!
道德這兩個(gè)字平平常常，但分量卻很重，有時(shí)，道德只是一件小事，一個(gè)小細(xì)節(jié)，但卻體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、素質(zhì)與道德。道德還像一個(gè)天平，這頭是利益，那頭是道德。那個(gè)夜晚，”我“如果沒(méi)有把鱸魚(yú)放回湖中，只顧自己的利益，于是，”我“的天平道德那邊就會(huì)沉下去。
道德是個(gè)簡(jiǎn)單的”難題“，但只要受到良好的教育，那么，你就會(huì)獲得實(shí)踐的勇氣和力量。讓我們從身邊每一件小事做起。
做一個(gè)有道德的人并不難!
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇九
讀完《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，我內(nèi)心有很多感受，作者父親的話也給我留下了深刻的印象。
作者深受他父親嚴(yán)格教育的影響，雖然是一條誘惑人的漂亮大鱸魚(yú)，不過(guò)父親克服了留下大鱸魚(yú)的想法，為兒子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。事實(shí)上，在我們的生活中，有一些人為了利益而不惜做出違背社會(huì)公德的.事情。上次我在超市買(mǎi)東西時(shí)，不小心碰掉了架子上的東西，摔得滿地都是。想彎下腰去撿起來(lái)，眼睛瞟向四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人看到，于是我松了一口氣。心想：不管了，反正沒(méi)有人看到。于是我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，對(duì)掉到地上的東西不管不顧。
在社會(huì)上，有許多人懂得是非對(duì)錯(cuò)，卻為了利益、金錢(qián)，而拋棄了自己的道德。就像我父親說(shuō)的，如果你從小接受?chē)?yán)格的教育，你就會(huì)有勇氣和力量去實(shí)踐。不僅孩子，還有一些成年人，也不遵守社會(huì)公德。
在街上，每個(gè)人都知道紅燈停，綠燈走。但是很多人，看著紅燈，他們等不了，看見(jiàn)沒(méi)有車(chē)來(lái)，然后快速地走過(guò)去。很多人想，有人已經(jīng)過(guò)去了，我也要過(guò)去。但是，他們不想想，如果每個(gè)人都這這樣做，交通燈又有什么用呢?交通事故又會(huì)增加多少呢?。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，衡量一個(gè)人的品質(zhì)，真正的標(biāo)準(zhǔn)是看他在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候在做什么。這句話給了我一個(gè)很好的啟示，現(xiàn)在社會(huì)上很多人，為了個(gè)人的小利益，去做一些不應(yīng)該做的事情。他們不把社會(huì)公德放在心上，鋌而走險(xiǎn)，甚至違法犯罪，結(jié)果都是害了別人又害了自己。
我想，每個(gè)人都需要有高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)和良好的社會(huì)公德，古人說(shuō)過(guò)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督吧。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，叫做《釣魚(yú)的啟示》。讀完后，我感受頗深。
這篇文章講的是在捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，一對(duì)父子到湖邊去釣魚(yú)。父子倆分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線拋了出去。結(jié)果，一條漂亮的大鱸魚(yú)上鉤了，我和父親都很高興。好景不長(zhǎng)，爸爸讓“我”把魚(yú)放回湖中。
34年后，“我”成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，于是，“我”悟出了個(gè)道理：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
讀完后，我掩卷沉思。不斷想起文中的那句話：“但是，在人生的路途中，我卻不止一次地遇到了與那條魚(yú)相似的誘惑人的‘魚(yú)’?！蔽蚁耄哼@些誘惑人的“魚(yú)”，對(duì)于艱苦的民工來(lái)說(shuō)是金錢(qián);而對(duì)于貪圖小便宜的人來(lái)說(shuō)，就是好處;還有，對(duì)于攀圖高峰的人來(lái)說(shuō)，地位就是誘惑人的“魚(yú)”。但他們“嘗”到美味的“魚(yú)”時(shí)，丟掉的確是道德。所以，我要擁有道德，才能在其他方面有所作為。
是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。如果說(shuō)，作為一個(gè)小學(xué)生，能在學(xué)校不打架，不罵人，和同學(xué)和睦相處，并且尊敬老師，你就做到了學(xué)習(xí)道德上的第一步。而第二步便是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。學(xué)習(xí)上的道德你就做到了。
我曾在一本書(shū)上看過(guò)一個(gè)故事。講得是：一個(gè)大學(xué)生，在某一所名牌大學(xué)里上學(xué)。他非常優(yōu)秀，幾乎各科都獨(dú)領(lǐng)前鋒?？墒撬ㄒ徊蛔愕木褪菒?ài)損同學(xué)，愛(ài)罵老師，和老師對(duì)抗。
后來(lái)，在他上大三時(shí)，有一家大企業(yè)要來(lái)他們學(xué)校，可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考驗(yàn)，錄取了他臨床的那位同學(xué)，原因只有一個(gè);行為習(xí)慣比他好。最終，這個(gè)沒(méi)有道德的人，沒(méi)有一家企業(yè)敢用他。他做著平凡的事情。一無(wú)所獲。
所以說(shuō)，道德很重要。讓我們不要忘記那句話;“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚(yú)返回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十一
人生的漫長(zhǎng)道路中會(huì)遇到的大大小小的選擇題，可能最難的就是道德的抉擇。
《釣魚(yú)的啟示》是一篇內(nèi)容簡(jiǎn)單而又“深?yuàn)W”的課文。小時(shí)候，作者和父親在一個(gè)小島上釣魚(yú)，距離開(kāi)放捕撈的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)作者釣到一條他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的的.一條大魚(yú)，但是因?yàn)闆](méi)到釣魚(yú)期，所以，在父親的“訓(xùn)斥”下，沮喪地把到手的鱸魚(yú)放回水中……長(zhǎng)大以后，作者成了一名建筑設(shè)計(jì)師。正是因?yàn)樾r(shí)候父親給予的道德的抉擇，選擇了正義、光明的一方，才使作者有了一個(gè)道德的內(nèi)心世界!
在平時(shí)的生活中也一樣，那條肥美的鱸魚(yú)可能是貪污受賄的來(lái)的金錢(qián)、權(quán)利、地位，各種使人禁不住的誘惑和糖衣炮彈，看上去甜甜的，吃到嘴里才知道后悔。人不能因一點(diǎn)小恩小惠而暈了頭腦，迷失了人生的方向。不少人把道德的抉擇選錯(cuò)了，那將是一輩子的后悔!
道德應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這是這篇課文給我留下的永久的回憶和終生的啟示。
前不久，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《釣魚(yú)的啟示》的課文。學(xué)習(xí)完這篇課文后，我對(duì)故事的兩個(gè)主人公——爸爸和兒子留下了深刻的印象。
《釣魚(yú)的啟示》這篇課文講的是作者還是一個(gè)孩子時(shí)，他的爸爸在即將開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的那個(gè)晚上帶我去釣魚(yú)，結(jié)果釣到了一條會(huì)罕見(jiàn)的大鱸魚(yú)。但是那時(shí)候距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，所以父親讓作者放走鱸魚(yú)。作者很不情愿的把魚(yú)放回了湖中。經(jīng)過(guò)這次，作者獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
我對(duì)文中的父親印象很深，他雖然知道兒子和自己都很喜歡這條大鱸魚(yú)，但由于還沒(méi)到規(guī)定的捕撈時(shí)間，盡管沒(méi)人看見(jiàn)，但他還是執(zhí)意讓作者放走大鱸魚(yú)。
文中的兒子也讓我感觸很深。文中，他很喜歡釣上的魚(yú)，但父親執(zhí)意讓他放走，他極不情愿的把魚(yú)放走了。我很理解他當(dāng)時(shí)的心情，對(duì)他也有一些同情，我也對(duì)那一條“死里逃生”的大鱸魚(yú)留有些許的遺憾。
學(xué)過(guò)這篇課文后，我又明白了一個(gè)道理：很多時(shí)候，人們因?yàn)楦鞣N誘惑而做出違反道德的事情時(shí)，監(jiān)視他的不是別人，而是自己的道德和良心。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十二
《釣魚(yú)的啟示》，當(dāng)我讀完這個(gè)題目后第一個(gè)問(wèn)題就是：釣魚(yú)能有什么啟示呢?下面就讓我們一齊到課文中去了解吧!這篇課文主要講了，文中嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的父親要兒子把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，是因?yàn)殡x捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩小時(shí)!但是兒子和父親還是做了一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)!如果是我的話，我肯定也要做一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)!我想誰(shuí)都會(huì)這樣!
所以告訴了我們一個(gè)深刻的道理：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難!但是，最后作者透過(guò)父親的教育后，不但把鱸魚(yú)放了回去，還成為了一個(gè)著名的建筑師!他為什么長(zhǎng)大后成為了一名著名的建筑師呢?就源于父親教育他放棄不正當(dāng)?shù)睦?，讓他從小就獲得了實(shí)踐道德的力量和勇氣!聯(lián)合我們的生活實(shí)際，其實(shí)還有很多不講道德的行為，只但是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了!比如說(shuō)：為一點(diǎn)急事闖了紅燈，上課著急把同學(xué)的鉛筆盒弄倒了!為了一點(diǎn)不講道德的利益，放棄了你的尊嚴(yán)!
如果生活中誰(shuí)都像石油大王哈默那樣，那該多好啊!但是對(duì)于我們此刻的人，做到這一點(diǎn)有點(diǎn)難!不是有點(diǎn)難，而是十分難!這就應(yīng)是梁老師上課說(shuō)的那句話吧：只有永遠(yuǎn)的'利益沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友!梁老師做到了"通往廣場(chǎng)的路不止一條"!改成了：只有永遠(yuǎn)的利益而沒(méi)有永遠(yuǎn)的道德!我認(rèn)為就是正樣的!所以我還能夠用一句話概括一下梁老師的這句話：對(duì)于此刻的人來(lái)說(shuō)：利益要比自尊重要得多!梁老師還說(shuō)過(guò)：一個(gè)國(guó)家的最高境界是"幽默"!而梁老師認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的最高素質(zhì)是"自尊"!這也點(diǎn)明了英國(guó)劇作家莎士比亞說(shuō)的一句話：十分的境遇能夠顯示十分的氣節(jié)!
這篇課文正如我說(shuō)的：小生活，大道理!
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十三
在我們課本的第13課——《釣魚(yú)的啟示》學(xué)習(xí)之前，我讀了一遍，讓我大有感觸。
文章說(shuō)的是一位父親帶著“我”去金魚(yú)，可在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還有兩小時(shí)的時(shí)候，釣上了一條漂亮的大鱸魚(yú)，父親為了讓我不管在有沒(méi)有人的情況下都講道德，所以就把大鱸魚(yú)放回去了，三十四年后，我仍然記得父親告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話在全文中看起來(lái)是個(gè)不起眼的句子，可這句話包涵了全文的主要內(nèi)容啊!
這句話也是由我的實(shí)際生活來(lái)“驗(yàn)證”過(guò)的。
我在南京好好的玩了一整個(gè)白天，當(dāng)我上地鐵時(shí)，剛好有一個(gè)空位，我就順其自然地坐下了，我的腿像灌了鉛一樣的重。一位老爺爺上車(chē)了，我看了看老弱病殘專(zhuān)用位，驚呆了——幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子插著mp3聽(tīng)音樂(lè)，根本沒(méi)有把老爺爺放在眼里，我也想像小伙子們一樣閉著眼睛裝睡著，可我想起“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話，心里久久不能平靜，然后毅然把座位讓給了老爺爺。
“父親”的話不僅讓作者終生受益，也讓我一生受用!
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十四
讀了《釣魚(yú)的啟示》，教人學(xué)會(huì)拒絕誘惑，不要貪圖利益而忘義。
當(dāng)我開(kāi)始讀的時(shí)候，覺(jué)得是一篇關(guān)于釣魚(yú)的什么啟示。
我讀到“我”釣到一條大鱸魚(yú)的時(shí)候，我真為作者感到高興。可是“父親”卻不讓“我”把大鱸魚(yú)留下，要“我”放走大鱸魚(yú)，我當(dāng)時(shí)以為“父親”是羨慕“我”而想的一個(gè)辦法，然而我的想象誤解了“父親”
我讀到了在無(wú)人的情況下“我”乞求“父親”?？墒恰案赣H”的堅(jiān)決讓我感到了誠(chéng)信的重要。想起我釣魚(yú)時(shí)的事而感到愧疚。我第一次釣魚(yú)，我裝好魚(yú)餌拋入水中。釣了鄰居一條又一條的大魚(yú)，卻還不知足，父親叫我不要釣了我卻不當(dāng)一回事。我那時(shí)也不想想，我不是可在釣魚(yú)，而是在釣鄰居的心血，真可恥。從此我再也沒(méi)釣魚(yú)。
當(dāng)“我”成為建筑設(shè)計(jì)師之后，像那晚的“大鱸魚(yú)”一次又一次地出現(xiàn)在“我”想起了父親的話，說(shuō)“不”
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十五
道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
今天，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚(yú)，因?yàn)闆](méi)有到開(kāi)放的時(shí)間，父親命令我把鱸魚(yú)放回湖中。三十四年過(guò)去了，每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候，總會(huì)想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
剛開(kāi)始讀這篇文章的時(shí)候，我腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)：父親讓我把鱸魚(yú)放回湖中，是因?yàn)樗幌矚g這條鱸魚(yú)呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？帶著好奇心，我開(kāi)始了深入的思考，我把文章又仔細(xì)地讀了一遍，這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的證據(jù)，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚(yú)”、“父親盯了鱸魚(yú)好長(zhǎng)時(shí)間后，命令我放回湖中”。對(duì)于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚(yú)，第二句話代表了父親對(duì)大鱸魚(yú)的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚(yú)放生，我不由得對(duì)這位父親產(chǎn)生了敬佩，正是因?yàn)樗诘赖旅媲?，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！
因此，我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，終身做個(gè)正直的人。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十六
這篇文章講了：作者和父親釣到了一條又大又漂亮的鱸魚(yú)，但因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)到開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間，所以父親要作者把魚(yú)放回湖里去。盡管那時(shí)沒(méi)有人，面對(duì)父親的堅(jiān)持，作者依依不舍地把鱸魚(yú)放回了湖里。
這篇文章中，父親告誡作者的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的.問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難?！弊屛蚁肫鹆耍河幸淮?，我正在金鳳廣場(chǎng)玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有5元錢(qián)，而且那里也沒(méi)有什么人，我就把5元錢(qián)撿起來(lái)了。我想到：到底交不交給警察呢？如果不上交，這么熱的天，我就可以買(mǎi)雪糕了，但不上交的話，我的心里就會(huì)不踏實(shí)；如果上交的話，我就不能買(mǎi)雪糕了。猶豫了好一會(huì)兒，我才把那5元錢(qián)交給了警察。是啊，如果別人問(wèn)：如果你撿到了5元錢(qián)，你會(huì)怎樣做？得到的答案肯定都是交給警察，但有些人因?yàn)閹捉清X(qián)就猶豫不決，可見(jiàn)道德實(shí)踐之難。
這篇課文讓我感受到了：道德，是一件用金錢(qián)無(wú)法換取的人生財(cái)富，擁有它，你將會(huì)終生受益。所以，我們要做有品德的人，不要貪圖小恩小惠，更不要被金錢(qián)。地位。名利所誘惑，不然，你將走上犯罪的道路。
釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十七
《釣魚(yú)的啟示》這篇文章雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有精彩的情節(jié)，但是它用質(zhì)樸的語(yǔ)言和簡(jiǎn)潔的故事情節(jié)講述了一個(gè)不深?yuàn)W卻非常有意義的道理。
這一篇文章主要寫(xiě)了我十一歲那年和父親在鱸魚(yú)捕撈日的前一天的晚上釣魚(yú)，我釣到了一條又大又肥美的大鱸魚(yú)，我和父親得意地欣賞著這一條漂亮的大鱸魚(yú)，可是，由于鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還沒(méi)有到，父親堅(jiān)持讓我把這條大鱸魚(yú)放回去，這讓我很不理解父親的用意。長(zhǎng)大以后，我遇到了很多與那條鱸魚(yú)相似的'魚(yú)，我都會(huì)想起父親告誡我的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
回想起來(lái)，我也有一件感到很慚愧的事。那天超市搞促銷(xiāo)，人特別多，我和媽媽也去買(mǎi)東西。等我和媽媽去結(jié)賬的時(shí)侯，柜臺(tái)前已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。這可怎么辦?去我家的公交車(chē)就快到末班車(chē)時(shí)間了。我四處張望了一下，看到其中一排隊(duì)伍中有個(gè)叔叔只顧著和他后面的阿姨講話，前面空起了一個(gè)位置。我靈機(jī)一動(dòng)，刷一下蹭在了那個(gè)叔叔前面。我還向媽媽打了個(gè)勝利的手勢(shì)，招呼她過(guò)來(lái)。
這篇文章講述了作者和父親去釣魚(yú)，把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，從而受到了啟示。
文中寫(xiě)道，在距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)前2小時(shí)，兒子終于辛辛苦苦地釣到了一條又大又漂亮的鱸魚(yú)，父親卻執(zhí)意讓兒子把魚(yú)放回湖中。這說(shuō)明父親不為利益所動(dòng)，遵守規(guī)則，教子有方。
而這篇文章給我的啟示也就是“無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論有沒(méi)有人監(jiān)督你，都要遵守規(guī)則。
這使我想起了三位名人曾說(shuō)過(guò)的三句話。
第一句是“衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)時(shí)做什么?！薄系滤锅F。
第二句是“無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情，最重要的是自尊?！?——畢達(dá)哥拉斯。
最后一句是“非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)?！薄勘葋啞?BR> 是啊!道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的境遇的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。所以我們一定要記住劉備說(shuō)過(guò)的一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?BR> 釣魚(yú)的啟示學(xué)習(xí)心得篇十八
在那個(gè)無(wú)人知曉的夜晚，詹姆斯和爸爸來(lái)到了湖中的小島釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，詹姆斯發(fā)現(xiàn)湖中有動(dòng)靜，斷定自己釣到了大魚(yú)。慢慢的，大魚(yú)在魚(yú)鉤的折磨下。已經(jīng)精疲力盡了。詹姆斯正在收魚(yú)線時(shí)，爸爸去告訴他，離釣鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。詹姆斯一聽(tīng)，沮喪極了。但沒(méi)有商量的余地。只好把魚(yú)放回了水中。
其實(shí)，小學(xué)三年級(jí)，我學(xué)過(guò)這篇文章，剛開(kāi)始讀時(shí)，我只是覺(jué)得這個(gè)爸爸好笨，因?yàn)樗f(shuō)要遵守規(guī)定，可是這大晚上，誰(shuí)會(huì)看得見(jiàn)你不守規(guī)則呀！但是，這之后，我明白了即使沒(méi)有人看見(jiàn)，也要自覺(jué)的守規(guī)矩。這是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，如果每個(gè)人都去偷偷去釣鱸魚(yú)，那不是湖里都沒(méi)有魚(yú)了。不光是在這篇文章里，在其他場(chǎng)所也是要遵守規(guī)定。道德只是一個(gè)是與非，但實(shí)踐起來(lái)，99%人都不可能做到的。難道我們只為自己的欲望，而不遵守規(guī)則嗎？難道我們只管自己而不顧一切嗎？如果你是這樣的人，給我的第一印象就是沒(méi)素質(zhì)。只會(huì)不守規(guī)則，然后像老鼠那樣悄悄地溜走。現(xiàn)在社會(huì)上的人都是這樣的，有些人撿到好東西就無(wú)條件的說(shuō)這是我的，想方設(shè)法據(jù)為己有。可是，再聯(lián)系這篇文章。主人公詹姆斯是因?yàn)槁?tīng)了爸爸的話，才受益終身,成為了一名著名建筑師。爸爸的堅(jiān)定的話語(yǔ)震撼人心，雖然讓詹姆斯失去了一次釣大魚(yú)的機(jī)會(huì)，但他也收獲了許多。道德不是用錢(qián)買(mǎi)到的，誠(chéng)信也是金錢(qián)難以替代的東西。那個(gè)月光如水的夜晚，和爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)確實(shí)令人難以忘卻呀。