的教師節(jié)講話稿(專業(yè)18篇)

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    環(huán)境污染成為我們社會(huì)發(fā)展的一大問題,亟待解決。其次,我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路,確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度,我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處,提升寫作水平。
    的教師節(jié)講話稿篇一
    尊敬的辦學(xué)村領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,共同慶祝第38個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委政府,向長(zhǎng)期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向光臨會(huì)議的各位村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!一年來,夏坡小學(xué)的廣大教職員工在校委會(huì)一班人的領(lǐng)導(dǎo)下,立足農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際,開展了一系列的教育教學(xué)改革活動(dòng)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理工作都上了一個(gè)新臺(tái)階,真正使教育惠澤服務(wù)片村民。這一點(diǎn),各村委是滿意的鎮(zhèn)黨委政府是滿意的。
    教育是一個(gè)系統(tǒng)的育人工程,她的性質(zhì)決定了這不是立見效益的工程,她需要社會(huì)的關(guān)注和各辦學(xué)服務(wù)村的大力支持,我們?cè)谧母魑淮孱I(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作一貫是支持的,當(dāng)學(xué)校發(fā)展遇到困難時(shí),你們都能及時(shí)伸出援助之手,幫助學(xué)校度過難關(guān),在此我代表李煥連校長(zhǎng),對(duì)各位表示衷心的感謝。
    當(dāng)前,我鎮(zhèn)正在謀劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大項(xiàng)目,招商引資工作成績(jī)卓著,支撐我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個(gè)大工程已經(jīng)動(dòng)工,相信它會(huì)帶來我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展,而這正是鎮(zhèn)財(cái)政能加大教育投入的基礎(chǔ)條件,希望各村領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持鎮(zhèn)黨委、政府的工作,以使我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)更加雄厚,為教育提供更多的有力支持。黨委、政府將堅(jiān)定不移的把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,不斷加大教育投入,千方百計(jì)改善辦學(xué)條件。加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。切實(shí)提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實(shí)施水平。
    近幾年,xx小學(xué)取得較好的教學(xué)成績(jī),這得益于全體教職工的辛勤勞作,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的治校有方,換句話說,有一個(gè)好的校長(zhǎng),好的領(lǐng)導(dǎo)班子,好的教師隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校的今后發(fā)展,我講以下幾點(diǎn)意見:
    第一、優(yōu)先發(fā)展教育,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的騰飛,依賴于教育的先行;教育的發(fā)展,影響著事業(yè)的全局。
    第二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì)一名好校長(zhǎng)可以帶好一所學(xué)校,一名好教師可以影響孩子的一生,一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。這已經(jīng)成為共識(shí),因此,提高教師隊(duì)伍水平是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提,是高質(zhì)量教育的根本保證。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師是教育的主導(dǎo)者,是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)人才的關(guān)鍵所在。要建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,對(duì)每個(gè)教師、每項(xiàng)工作進(jìn)行量化、細(xì)化,進(jìn)行過程性考核。再要加強(qiáng)教師師德建設(shè)。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,更是教師的育人之本,起著以身立教的作用。
    教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。我衷心希望xx小學(xué)教職工,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)精神,靜心教書,潛心育人,愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)大人力支持和智力保障。最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,合家幸福!謝謝大家!
    的教師節(jié)講話稿篇二
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗。在這25個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體浦外學(xué)子向辛勤的老師們致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,工作順利!
    同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他們一點(diǎn)一滴的付出像石子,鋪平我們成長(zhǎng)的道路;像木材,搭建我們駛向彼岸的方舟:像羽毛,聚成我們展翅飛翔的翅膀。課堂上他們的講課,就是他們用生命在歌唱。在生活中,特別是在浦外這所寄宿學(xué)校里,我們的老師就是我們的親人,他們花了比其他學(xué)校老師更多的時(shí)間在學(xué)生身上。他們一點(diǎn)一滴真心地付出,無時(shí)不刻地關(guān)心我們,引領(lǐng)我們走過人生最重要的階段。
    一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這無疑是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感謝他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
    本學(xué)期學(xué)校在“凈、靜”的基礎(chǔ)上提出來第三個(gè)“敬”字,敬畏的敬,也是尊敬的敬。在這樣一個(gè)節(jié)日里,我想我們內(nèi)心飽滿含更多的是對(duì)老師的“尊敬”,都想以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。
    尊敬與感恩,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
    行走校園,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲熱情禮貌的“老師好”,這是尊敬。放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這是尊敬。文明的語(yǔ)言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。遇上事情,事先請(qǐng)假、作說明,這是尊敬。創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境迎接每一位步入教室的老師,這是尊敬。在自修課上自覺遵守紀(jì)律,保持安靜,這也是一種尊敬。課堂上,全身心投入,積極踴躍,配合老師完成一次精彩的授課,這是對(duì)于老師的勞動(dòng)的尊敬。下課后,按時(shí)完成作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量,這同樣是一種尊敬。靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好尊敬。
    不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊敬和感謝。當(dāng)然,尊敬老師不只是在今天這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。在校園里、在生活中,我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)詮釋對(duì)老師的尊敬。
    此次教師節(jié),我們的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)也組織了一項(xiàng)以明信片的方式向老師表達(dá)祝福的活動(dòng)。同學(xué)們可以在浦外明信片上寫上自己的祝福送給老師。這不失為一種既環(huán)保又真誠(chéng)的祝福方式。
    老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程已經(jīng)起航,讓我們共同努力在新學(xué)期里共同進(jìn)步。
    最后,再次祝愿我們的老師節(jié)日快樂。謝謝老師,你們辛苦了!
    的教師節(jié)講話稿篇三
    同志們:
    今天,我們歡聚一堂,慶祝第27個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,向獲得xx優(yōu)秀教師師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者和學(xué)校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀!
    上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績(jī),我已在x月10日的教職工大會(huì)上作了總結(jié),這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
    剛才聽了兩位新老教師代表的發(fā)言,我很有感觸。的確,學(xué)校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍。為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們攜手奮斗。這正是學(xué)校力量所在、希望所在。
    老師們,今年8月31日,在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要講話,對(duì)全國(guó)廣大教師提出了四點(diǎn)希望:一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出:切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛,是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求;在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己;教師要富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才;高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。四點(diǎn)希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵,應(yīng)當(dāng)成為教師的座右銘。作為教師,我們要自覺養(yǎng)成良好的師德,德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身不同于普通人以搞好個(gè)人修養(yǎng)為目的之普通立身。教師立身是因?yàn)榻處熒砩洗嬗幸环輫?guó)家、民族、人類社會(huì)的責(zé)任,這份責(zé)任決定了教師在立身的同時(shí),還要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的影響。身上有一份大責(zé)任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
    教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天底下無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。
    老師們,最近我校正在開展向全國(guó)優(yōu)秀教師、同志的學(xué)習(xí)活動(dòng),希望大家在學(xué)習(xí)先進(jìn)的同時(shí)謹(jǐn)記并履行四點(diǎn)希望,以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和制度建設(shè)作為教育教學(xué)工作的重要抓手,加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建和美學(xué)校、人民滿意學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)!
    最后,祝大家節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!
    的教師節(jié)講話稿篇四
    老師們、同學(xué)們:
    今天是第xx個(gè)教師節(jié),我們?cè)谶@里舉行高一新生集中教育活動(dòng)總結(jié)暨慶祝教師節(jié)活動(dòng),首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀!剛才縣委白xx副書記、縣政協(xié)王xx副主席以及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問出席縣的優(yōu)秀教師王艷珍老師,帶來了縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校教職工的節(jié)日問候,也充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)我校工作的關(guān)心支持。
    老師們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們xx職教中心的快速發(fā)展。剛剛過去的一個(gè)學(xué)年,是令人欣喜的一個(gè)學(xué)年,一年來,在全校教職工的共同努力下,學(xué)校在各個(gè)方面都發(fā)生了可喜的變化。行政領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),教職工作風(fēng)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn);學(xué)校各項(xiàng)管理日趨規(guī)范,向五星級(jí)管理目標(biāo)邁進(jìn);大德育理念得到提升,全面育人工程整體推進(jìn);教學(xué)改革向縱深發(fā)展,分模塊教學(xué)、細(xì)分專業(yè)教學(xué)、廠中校教學(xué)有了新的突破,技能大賽再創(chuàng)佳績(jī);校園文化建設(shè)碩果累累,《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)得到了社會(huì)各界好評(píng),培養(yǎng)了良好的學(xué)生文明行為養(yǎng)成;安全工作全面加強(qiáng),創(chuàng)建成市級(jí)平安校,正在創(chuàng)建省級(jí)平安校;實(shí)習(xí)就業(yè)質(zhì)量有了提高,實(shí)習(xí)就業(yè)和短期培訓(xùn)領(lǐng)域進(jìn)一步拓展;后勤服務(wù)質(zhì)量明顯提高,投資xx萬元的實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂工程近日將開工建設(shè),國(guó)家級(jí)機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室也在裝備中,教職工宿舍樓建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展;學(xué)校魅力整體提升,今年招生人數(shù)達(dá)到600多人,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,成為全省一流的縣區(qū)中職學(xué)校,正在向大校、品牌校、特色校邁進(jìn)。這些成績(jī)的取得,凝聚著全校教職工的心血和汗水,在教師節(jié)到來之際,向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展恪盡職守、盡心工作的每一位教職員工表示最衷心的感謝!
    剛才看了新生集中教育訓(xùn)練表演,同學(xué)們有力的步伐、嘹亮的歌聲、整齊的誦讀,讓我們更看到了同學(xué)們的希望,看到了學(xué)校的明天;今天受表彰的同志,是一年來在各個(gè)方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型代表,是同志們學(xué)習(xí)的楷模。
    老師們,成績(jī)屬于過去,榮譽(yù)歸功于大家,未來在于創(chuàng)造。作為xx職教中心的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。希望全體教職工以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以嚴(yán)明的紀(jì)律觀念、奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去。
    昨晚,參加學(xué)生防火應(yīng)急演練,看到站滿操場(chǎng)的同學(xué)們,倍感幸福,回到辦公室,回憶兩年來走過的路,最想說的兩個(gè)字就是“感謝”,感謝全體教職工兩年來對(duì)我工作的支持,感謝全體教職工兩年來為學(xué)校發(fā)展、為同學(xué)們成才的付出,我在空間寫了篇文章,寫了四個(gè)感受:感受奮斗、感受責(zé)任、感受收獲、感受希望。
    老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!我相信,只要我們努力,只要我們付出,只要我們著力實(shí)施好文化育人、技能育人、管理育人、情感育人四位一體的全面育人工程,做到學(xué)做人與學(xué)技能兩手抓,做到依法治校和以德治校兩手抓,一個(gè)文明、文化、學(xué)術(shù)、創(chuàng)業(yè)、魅力、幸福校園就會(huì)展現(xiàn)在我們面前,一個(gè)人民滿意的美麗職中就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。
    祝全校教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事順意、心想事成!
    謝謝!
    的教師節(jié)講話稿篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來自初二(1)班的xx ,我是來自初二(1)班的xx.今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是:尊師與感恩。
    尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,老師作為傳播知識(shí)的使者,一直受到人們的敬重?!耙蝗諡閹煟K身為父”的尊師古訓(xùn),也是代代相傳,深入人心。我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,配合老師們的工作,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,這就是對(duì)老師最基本的尊重。
    老師們?yōu)榱宋覀?,付出了許許多多。我們不僅要尊敬他們,還要學(xué)會(huì)感恩。
    當(dāng)老師們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡、學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候,會(huì)對(duì)我們提出批評(píng)希望我們及時(shí)改正;當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏钪杏龅搅死щy,他們會(huì)主動(dòng)地伸出援手;只要看到我們的進(jìn)步,老師們都會(huì)為我們感到高興。學(xué)會(huì)感恩是人生當(dāng)中的必修課,也是作為一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。感恩老師其實(shí)并不困難,并不需要轟轟烈烈的舉動(dòng):認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課是感恩、干干凈凈完成好作業(yè)是感恩、踏踏實(shí)實(shí)努力是感恩、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點(diǎn)滴小事做起學(xué)會(huì)感恩,共建美好校園!
    謝謝老師們,我們一定會(huì)記住您的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量,來報(bào)答您。
    我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    的教師節(jié)講話稿篇六
    尊敬的各位老師,同志們:
    正當(dāng)全市上下喜迎祖國(guó)xx華誕之際,我們又迎來了第25個(gè)教師節(jié)。今天,市委、市政府在這里召開大會(huì),共同慶祝這一光榮節(jié)日,隆重表彰全市過去一個(gè)學(xué)年中涌現(xiàn)出來的教育教學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。這充分體現(xiàn)了市委市政府對(duì)教育工作的高度重視和對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷,也進(jìn)一步表明了市委市政府大力發(fā)展教育事業(yè)的堅(jiān)定信心和決心。借此機(jī)會(huì),我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,并通過你們,向全市奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工,表示熱烈的祝賀并致以節(jié)日的問候!同時(shí),向所有關(guān)心、支持我市教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
    一年來,全市廣大教育工作者深入貫徹“建設(shè)教育強(qiáng)市”戰(zhàn)略,緊緊圍繞辦人民滿意的教育目標(biāo),以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)工作的極端熱情,立足教育創(chuàng)新,深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量,全市教育事業(yè)發(fā)展取得了可喜的成效。過去的一年,是教育質(zhì)量穩(wěn)步提高的一年。通過加大教育教學(xué)改革的力度,全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力推進(jìn)新課程改革,探索新的教育教學(xué)模式,全市各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了較大的提升。特別是高中教育質(zhì)量取得實(shí)質(zhì)性突破,高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,全市高考本科上線人數(shù)524人,比上年增長(zhǎng)28.1%,??粕暇€1060人,比上年增長(zhǎng)38.6%,囊括了三門峽市的文科和理科狀元。過去的一年,是辦學(xué)環(huán)境明顯改善的一年。市委、市政府繼續(xù)加大對(duì)教學(xué)設(shè)施的投資力度,把外小擴(kuò)建和新建東區(qū)中心小學(xué)作為全市十件實(shí)事來抓。截止目前,投資近兩千萬元的外小擴(kuò)建工程已經(jīng)全部完工,并投入使用,投資兩千萬元的東區(qū)中心小學(xué)建設(shè)的各項(xiàng)前期工作已經(jīng)準(zhǔn)備到位,近期將開工建設(shè),明年秋季將投入使用。此外,市財(cái)政不斷加大投入,對(duì)部分學(xué)校的房舍、教學(xué)儀器進(jìn)行了添置,極大地改善了辦學(xué)條件,也進(jìn)一步增強(qiáng)了教育發(fā)展的綜合實(shí)力。過去的一年,是師資力量不斷加強(qiáng)的一年。通過公開招聘師范院校本科生,對(duì)我市的教師隊(duì)伍進(jìn)行了補(bǔ)充,中小學(xué)專任教師隊(duì)伍進(jìn)一步充實(shí)加強(qiáng),學(xué)歷普遍得到提高,初步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、思想過硬、業(yè)務(wù)熟練的師資隊(duì)伍。同時(shí),我們采取有效措施,加強(qiáng)教師培訓(xùn),開展師德創(chuàng)建活動(dòng),使教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到不斷提高,涌現(xiàn)出了一批省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干和師德標(biāo)兵,得到了上級(jí)主管部門和人民群眾的普遍認(rèn)可。
    這些成績(jī)的取得,是全市各級(jí)各部門和人民群眾重視、關(guān)心和支持的結(jié)果;是廣大教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。今天,受到表彰的先進(jìn)只是全市教育工作者中的優(yōu)秀代表。因?yàn)槊~所限,還有很多踏實(shí)敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的同志沒有表彰,但他們的事跡和精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在他們當(dāng)中,既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻(xiàn)的老同志;又有初涉杏壇、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的教育新兵。也正是有這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和廣大教師的無私奉獻(xiàn),才有了我們今天教育事業(yè)的可喜局面。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)及16萬義馬人民向辛勤工作在一線的全體教職員工表示深深的謝意!
    對(duì)過去一年的教育工作,對(duì)過去一年廣大老師們的付出,市委、市政府是滿意的、是肯定的,義馬的教育形象在群眾和社會(huì)的眼中正在變化提升。然而,成績(jī)只代表過去,我們義馬的教育事業(yè)如何振興,義馬的教育品牌什么時(shí)間才能真正樹立起來,我想就這個(gè)話題與大家進(jìn)行一下交流,同時(shí),也提幾點(diǎn)希望和要求,與各位老師共勉。
    近年來,全市上下堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞“率先實(shí)現(xiàn)全面小康、率先構(gòu)建和諧社會(huì)”奮斗目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)實(shí)力義馬、和諧義馬、生態(tài)義馬、效率義設(shè),全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,城鄉(xiāng)面貌渙然一新,生態(tài)環(huán)境顯著改善,人民生活明顯提高,經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力跨入全省前五名。特別是去年下半年爆發(fā)全球性金融危機(jī)之后,全市上下牢牢把握“保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定、保民生”的工作大局,堅(jiān)定信心、積極應(yīng)對(duì),迎難而上、化危為機(jī),想出了許多新辦法,也出臺(tái)了許多新舉措,取得了顯著成效。預(yù)計(jì)元至7月份,全市地區(qū)生產(chǎn)總值完成47.5億元,同比增長(zhǎng)9.9%;地方財(cái)政一般預(yù)算收入完成3.2億元,同比增長(zhǎng)13.5%;固定資產(chǎn)投資完成41.9億元,同比增長(zhǎng)48.5%。在經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展的同時(shí),市委市政府始終把促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展作為一項(xiàng)重要工作來抓,對(duì)教育的重視程度、投入力度也在逐年加大,在工作部署、經(jīng)費(fèi)安排、政策制定方面都給予了很大傾斜。因此,全市各級(jí)各部門,尤其是廣大教育工作者一定要倍加珍惜當(dāng)前的大好形勢(shì),倍加珍惜全市人民的信任,本著對(duì)全市人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)教育強(qiáng)市、辦人民滿意教育的重大意義,爭(zhēng)做“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo)的先行者,爭(zhēng)做教育教學(xué)創(chuàng)新的改革者,爭(zhēng)做強(qiáng)化義馬教育品牌的推動(dòng)者,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。
    (一)要爭(zhēng)做“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo)的先行者。當(dāng)今時(shí)代,科技進(jìn)步日新月異,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各國(guó)之間、地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng),說到底,是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、科技的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。教育是傳播知識(shí)、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)于提高國(guó)民整體素質(zhì),加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用??梢哉f,在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過程中,誰重視教育事業(yè)發(fā)展,加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者,誰就能在未來劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)權(quán),搶占發(fā)展先機(jī)。今年是建國(guó)60周年,我們義馬的發(fā)展也進(jìn)入了新的階段,面臨著縣域經(jīng)濟(jì)的重新排序,時(shí)代的浪潮賦予了教育工作者新的歷史使命?,F(xiàn)在,全國(guó)各地的發(fā)展是萬馬奔騰,百花怒放,時(shí)不我待。要實(shí)現(xiàn)我們提出的“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo),不僅需要全體市民的參與,更需要廣大教育工作者的參與。對(duì)我市的教育工作而言,如果我們不能以只爭(zhēng)朝夕的精神,快馬揚(yáng)鞭,搶占制高點(diǎn),就必然要落后,我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就會(huì)失去有力的支撐。因此,我們務(wù)必要把樹立教育品牌、推進(jìn)教育工作放在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的大局中來考慮、來推進(jìn)。作為義馬的教育工作者,必須把樹立教育品牌放在更加突出的位置,勇敢面對(duì)新的歷史考驗(yàn),勇敢挺立潮頭,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo)作出積極的貢獻(xiàn)。
    (二)要爭(zhēng)做教育教學(xué)創(chuàng)新的改革者。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。全市廣大教育工作者一定要按照市委市政府的戰(zhàn)略部署和總體要求,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為天下先的精神,在教育教學(xué)改革創(chuàng)新方面繼續(xù)發(fā)揮開路先鋒作用。特別是在新的形勢(shì)下,要充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)創(chuàng)新的重要作用,切實(shí)提高推進(jìn)教育創(chuàng)新的堅(jiān)定性和自覺性,不斷增強(qiáng)推進(jìn)教育創(chuàng)新的使命感和緊迫感,把教育教學(xué)創(chuàng)新工作抓得越實(shí)越好。廣大教育工作管理者處在教育第一線,更要大膽探索促進(jìn)教育工作的新方法、新手段、新載體,自覺把教育創(chuàng)新作為一種常態(tài)和一種工作態(tài)度,由消極、被動(dòng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、主動(dòng)創(chuàng)新,尤其要加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新,提高廣大教師工作的積極性,使我們的教育充滿生機(jī)和活力。省教育廳已經(jīng)出臺(tái)了中小學(xué)績(jī)效工資的實(shí)施方案,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,拉開檔次,不再搞以前的平均分配。人事和教育主管部門要結(jié)合我市實(shí)際,抓緊制定出符合我市實(shí)際的績(jī)效工資實(shí)施意見,用看得見摸得著的待遇來提高教育工作者的積極性和主動(dòng)性。
    (三)要爭(zhēng)做強(qiáng)化義馬教育品牌的推動(dòng)者??傮w上講,我市教育取得了長(zhǎng)足發(fā)展,教育已經(jīng)越來越被全市人民所認(rèn)可。但是,我們的教育要真正成為我市的一個(gè)品牌還有不小差距。要實(shí)現(xiàn)市委市政府提出的“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo),就必須樹立義馬教育的品牌意識(shí),把教育作為重要的投資環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境,放在更加突出的戰(zhàn)略地位。為此,我們必須打造一批在三門峽、在全省叫得響的品牌學(xué)校、精品課程,建設(shè)一支在省、市有影響的學(xué)校管理者、教師隊(duì)伍,為義馬人民提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,讓義馬人民真正享受到優(yōu)質(zhì)教育資源帶來的實(shí)惠。
    師資是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是推動(dòng)教育改革發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,是我們實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市,辦人民滿意教育目標(biāo)的根本保證。
    第一,要理順機(jī)制。要完善教師循環(huán)機(jī)制。根據(jù)市委、市政府研究意見,我市每年都要補(bǔ)充部分高中教師,高中教師飽和時(shí)就要進(jìn)行優(yōu)勝劣汰,不合格的高中教師要到初中任教,那么相應(yīng)的初中教師就要到小學(xué)任教,小學(xué)教師到幼兒園任教,形成健康、有序的人員流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制。要實(shí)行全員聘任制度。按照“按需設(shè)崗、按崗聘任、優(yōu)勝劣汰”的要求,全面實(shí)行中小學(xué)全員聘任制,定期輪崗交流制度,對(duì)聘任期內(nèi)依然沒有任何成績(jī)的進(jìn)行分流和解雇,以此達(dá)到既要競(jìng)爭(zhēng)上崗,又要崗上競(jìng)爭(zhēng)的目的。要嚴(yán)格考核制度。把平時(shí)考核、定期考核、任職期滿考核結(jié)合起來,進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,要逐漸形成一流教師、一流業(yè)績(jī)、一流報(bào)酬的激勵(lì)機(jī)制,讓優(yōu)秀教師、骨干教師真正享受高報(bào)酬、高待遇,充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性、積極性。
    第二,要配強(qiáng)班子。要重視各級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)班子的配備,特別是要選好配強(qiáng)各級(jí)學(xué)校的校長(zhǎng)。學(xué)生看教師,教師看校長(zhǎng),一個(gè)高素質(zhì)的校長(zhǎng)才能帶出一批高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生,所以要特別重視對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)的聘任、管理和教育工作。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為教師的表率,對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)教師既有剛性制度管理,又有柔性人文關(guān)懷,不斷提升管理藝術(shù)和人格魅力;應(yīng)當(dāng)成為懂教育、善管理的專家,立足教育改革的前沿,不斷提升貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力、推進(jìn)教育改革和發(fā)展的能力、領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力;應(yīng)當(dāng)成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的組織者和帶頭人,敢于面對(duì)壓力和挑戰(zhàn),善于處理矛盾和關(guān)系,樂于開拓和創(chuàng)造,對(duì)學(xué)校發(fā)展精心設(shè)計(jì)、科學(xué)謀劃,制定出起點(diǎn)高、步子實(shí)、特色鮮明、既符合實(shí)際又能引領(lǐng)發(fā)展的奮斗目標(biāo),逐步形成自己的辦學(xué)特色和管理特色。要建立校長(zhǎng)任期責(zé)任制,推行校長(zhǎng)公開競(jìng)聘上崗、公開交流上崗,真正讓能者上、弱者下,在全市形成公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu),充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制和重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制。
    第三,要重視師德。良好的師德是做好教育教學(xué)工作的前提。要高度重視思想教育,組織教師經(jīng)常開展政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要幫助教師牢固樹立積極進(jìn)取的事業(yè)心,愛崗敬業(yè),扎實(shí)做事,靜下心來讀書,潛下心來育人;要幫助教師樹立博大的愛心,用高尚的師愛、優(yōu)良的師德去感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,影響學(xué)生,教育學(xué)生;要幫助教師培養(yǎng)合作能力,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)共贏,學(xué)會(huì)欣賞別人,工作中樂于幫助別人,用自己的修養(yǎng)贏得別人的尊敬和信賴。要進(jìn)一步加大師德師風(fēng)考核力度,繼續(xù)組織開展學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校及教師個(gè)人的師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng),考核結(jié)果納入年終目標(biāo)考評(píng),對(duì)變相體罰學(xué)生、向?qū)W生家長(zhǎng)索要禮金、亂辦班、亂補(bǔ)課、從事有償家教、賭博、酗酒等嚴(yán)重違背師德的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴(yán)厲懲處。
    第四,要示范帶動(dòng)。以名校、名校長(zhǎng)、名師為主要內(nèi)容的“三名”建設(shè)具有很強(qiáng)的帶動(dòng)能力、輻射能力和引領(lǐng)能力,要繼續(xù)抓好名校、名校長(zhǎng)、名師建設(shè)工程,切實(shí)發(fā)揮典型示范作用。要大力借鑒先進(jìn)地區(qū)模式,制訂出一套評(píng)比、命名、扶持、表彰、宣傳的制度,樹立一批素質(zhì)教育觀念強(qiáng)、教學(xué)方法好、有成效的學(xué)校典型、教師典型,扶持一批職教特色專業(yè)、重點(diǎn)課程,扶持一批創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì),彰顯師德正氣、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。宣傳部門對(duì)名校長(zhǎng)、名教師、精品課程,要大張旗鼓的進(jìn)行宣傳和表彰,鼓勵(lì)和吸引更多的教師向名師的目標(biāo)邁進(jìn)。
    辦人民滿意的教育,是時(shí)代的呼喚,群眾的期盼。全市上下一定要解放思想,更新觀念,創(chuàng)新機(jī)制,加快發(fā)展,不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,真正讓全市人民放心、滿意。
    一要推進(jìn)教育均衡發(fā)展辦人民滿意教育。教育均衡發(fā)展,既是指城鄉(xiāng)教育均衡,也指各個(gè)教育層面都要均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。只有我們的幼教、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個(gè)教育層面都得到了協(xié)調(diào)發(fā)展,我們義馬的教育整體實(shí)力才能上一個(gè)新水平,才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意的教育”。今年是全省、三門峽市職業(yè)教育攻堅(jiān)年,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神,以推進(jìn)我市職業(yè)教育規(guī)范化、規(guī)?;癁槟繕?biāo),明確發(fā)展定位,加強(qiáng)基本建設(shè),強(qiáng)化技能培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,不斷提升職業(yè)教育適應(yīng)市場(chǎng)需求能力和服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力,通過多種措施,使我市的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)齊頭并進(jìn)、共同發(fā)展的局面。
    二要提高教育教學(xué)質(zhì)量辦人民滿意教育?!坝袑W(xué)上、上好學(xué)”已成為當(dāng)前比較重要的民生問題,廣大群眾都迫切希望子女能夠接受良好的教育、高質(zhì)量的教育。提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線,是教育工作的核心,是教育工作的旗幟。沒有教育教學(xué)質(zhì)量的提高,我們就是勞苦而功不高。所以要把工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上,這是每一位教育工作者的職責(zé)和義務(wù)。教育戰(zhàn)線的每一名工作者,要立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量來抓教學(xué)、找規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。要大力發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育,改造薄弱學(xué)校,改造危房校舍,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),促進(jìn)辦學(xué)基本條件的改造升級(jí)和現(xiàn)代化辦學(xué)水平的提高。要通過三年的努力,一以貫之抓好落實(shí),確保教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。
    三要營(yíng)造教育良好環(huán)境辦人民滿意教育。教育事業(yè)的發(fā)展決不是教育部門一家的事情,它是各級(jí)黨委、政府重要的系統(tǒng)工程,涉及到黨委、政府的各個(gè)方面,涉及到全社會(huì)的共同支持與參與,涉及到全民的支持和理解,必須建立優(yōu)化、重視、支持教育發(fā)展的大環(huán)境。一方面要高度重視。要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,對(duì)教育工作優(yōu)先謀劃、優(yōu)先支持、優(yōu)先推進(jìn),及時(shí)分析、研究和解決教育工作中存在的重大問題。對(duì)教育投入問題,要堅(jiān)持“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的原則,努力建立以政府為主導(dǎo)、各方面共同參與、社會(huì)各界積極支持教育發(fā)展的機(jī)制,加大對(duì)教育的投入保障力度,努力為教育和學(xué)校多辦好事、多做實(shí)事。另一方面要合力支持。要讓全市所有的干部群眾把支持教育發(fā)展當(dāng)作自己的事情,積極在人力、財(cái)力、物力上大力支持教育事業(yè)。要通過報(bào)紙、電視臺(tái)、等媒體,大力宣傳尊師重教的先進(jìn)事跡。要下大氣力整治校園周邊環(huán)境,為教書育人提供一個(gè)寧?kù)o、安全、和諧、優(yōu)美的空間,在全社會(huì)營(yíng)造“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的良好氛圍。
    同志們,教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),教師使命神圣而光榮。希望全市廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),再接再厲,以更加振奮的精神狀態(tài),更加扎實(shí)的工作作風(fēng),更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),熱愛教育、變革教育、創(chuàng)新教育,通過我們的不懈努力,努力為我市教育事業(yè)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
    的教師節(jié)講話稿篇七
    尊敬的各位老師:
    大家好!
    明天是第xxx個(gè)教師節(jié)。很榮幸,我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候!
    教師是光榮的職業(yè),尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天,農(nóng)村人民教師更光榮,是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作,無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學(xué)校從1997年開辦,一步一步艱難地走到今天,可以說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路,教師隊(duì)伍不斷壯大,社會(huì)地位不斷提高,可謂事業(yè)發(fā)展,人才輩出,我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力,做出了貢獻(xiàn)。
    作為校長(zhǎng),我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益,千方百計(jì)確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高,多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺(tái)。
    教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨,德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì),我給打假提幾點(diǎn)希望:
    一、要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任,把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最佳時(shí)期,更是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期,我們要以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。
    二、要更加自覺地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),用新知識(shí)武裝頭腦。做到,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),富于創(chuàng)新,為人師表,言傳身教,為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。
    為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號(hào),更加忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé),自覺地把個(gè)人發(fā)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一起,做品學(xué)兼優(yōu)的教師,做群眾滿意的教師。
    祝老師們身體健康,生活美滿,教有所成,桃李天下!
    的教師節(jié)講話稿篇八
    各位老師、同學(xué)們:
    我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院董事會(huì)、黨政,向?yàn)閷W(xué)院建設(shè)和發(fā)展辛勤付出的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)院教學(xué)改革的外聘教師表示衷心的感謝和良好的祝福!
    提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師非常關(guān)鍵,只有高水平的教師,才有高質(zhì)量的教育。學(xué)院創(chuàng)辦以來,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)新辦學(xué)理念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新體制機(jī)制,師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,校園建設(shè)得到逐步完善,校園面貌煥然一新,辦學(xué)聲譽(yù)不斷提升,學(xué)院呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)院所取得的辦學(xué)成效,是全院教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、辛勤和汗水澆灌的結(jié)果。在此,我向?qū)W院全員深深的道一聲,感謝你們的卓越貢獻(xiàn)!
    各位老師、同學(xué)們,今年黨和國(guó)家將首次召開全國(guó)教師工作會(huì)議,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家尊師重教,這將給我們廣大教師極大的鼓舞和鞭策,我們要借此東風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,全面提升綜合辦學(xué)實(shí)力。通過深入開展的教師節(jié)活動(dòng),我們要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好氛圍,努力實(shí)施“師德建設(shè)工程”,不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。教師要以自己的人格和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成才的指導(dǎo)者和引路人。
    要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,學(xué)院將通過人性化管理,實(shí)施“安居工程”,加強(qiáng)人文關(guān)懷,強(qiáng)化政策引導(dǎo)等吸引人才、留住人才;進(jìn)一步建立和完善激勵(lì)機(jī)制、考評(píng)機(jī)制和社會(huì)保障制度等,為廣大教職員工創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境;努力構(gòu)建數(shù)量適中、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、滿足人才培養(yǎng)需要的師資隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)學(xué)院“三步走”的宏偉發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)而共同努力奮斗!
    最后,祝全院廣大教職員工節(jié)日快樂、工作愉快、闔家幸福、萬事如意!
    的教師節(jié)講話稿篇九
    九月金秋,當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。老師們:在此之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)П砣M瑢W(xué),向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
    教師節(jié)——這是一個(gè)神圣的日子,因?yàn)樗粌H僅贊美教師,更重要的是,它在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
    教師,一個(gè)普通的名字,但卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有老師的身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待的眼睛;回家之前,叮囑你注意安全的總是老師;華燈初上,最后離開學(xué)校的也是老師那疲憊的身影。
    同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個(gè)生命奉獻(xiàn)給了我們,有一位名師說:“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?,在教師?jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事。
    課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。
    下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
    當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績(jī),考取到理想的高中和大學(xué),這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
    擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。
    讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心聲:老師,您辛苦了!祝全校老師教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康,闔家幸福!
    的教師節(jié)講話稿篇十
    各位老師、同志們:
    大家好!
    今天我們歡聚一堂共同慶祝。
    2007。
    年教師節(jié)。在此,我向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!今年的教師節(jié)是我國(guó)。
    此時(shí)此刻我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì)教育為本。振興民族的希望在教育振興教育的希望在學(xué)校振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻(xiàn)默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。在過去一學(xué)年中我校工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理及教學(xué)改革并以新課改為導(dǎo)向以學(xué)生為本位以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)取得了顯著效果成績(jī)喜人。通過我們的共同努力學(xué)校這些成績(jī)的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開的。成績(jī)主要?dú)w功于大家榮譽(yù)更是。
    對(duì)大家。
    辛勤汗水的回報(bào),
    對(duì)大家。
    付出的.努力的充分肯定。
    尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教是社會(huì)的共識(shí),也是我校的基本方針!本學(xué)期一開學(xué),為改善廣大教師的辦公條件,學(xué)校做出了各種努力,盡最大努力改善老師們的辦公條件;在教職工福利的發(fā)放上,學(xué)校盡力進(jìn)行了改善。這一切僅僅是學(xué)校尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的各項(xiàng)措施的開始,今后學(xué)校將以更大的力度,支持教師工作,改善教師的工作環(huán)境,為教師的教育教學(xué)工作服務(wù)!
    當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí),僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以?shī)^發(fā)向上的。
    精神。
    和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
    對(duì)本年度被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志,學(xué)校提出了表彰,并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱樱诟髯怨ぷ鲘徫簧蠟閷W(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;新機(jī)構(gòu),新人員,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
    謝謝大家!
    的教師節(jié)講話稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    你們好!
    在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們迎來了第38個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校一千余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!
    多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。
    有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!
    老師!
    您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;
    您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
    親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物吧!
    最后,祝您節(jié)日快樂!身體健康!幸福平安!
    的教師節(jié)講話稿篇十二
    尊敬的各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    、各位老師:
    大家上午好!
    學(xué)成績(jī)步步輝煌。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,取得了前所未有的輝煌。這都要?dú)w功于九年級(jí)全體教師的共同努力和學(xué)校各級(jí)
    領(lǐng)導(dǎo)
    的關(guān)心和支持,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌;我們七八年級(jí)的教師也不甘落后,把九年級(jí)的教師作為自己的學(xué)習(xí)的榜樣,用九年級(jí)的成績(jī)作為自己前進(jìn)的動(dòng)力,緊跟他們的步伐,奮發(fā)圖強(qiáng),終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)
    領(lǐng)導(dǎo)
    的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!
    "無限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育,一片丹心報(bào)中華",親愛的老師們,話語(yǔ)再長(zhǎng),也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)
    篇
    再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!
    謝謝大家!
    的教師節(jié)講話稿篇十三
    大家上午好!
    今天是第29個(gè)教師節(jié),在這個(gè)舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行20xx級(jí)開學(xué)典禮,歡迎新同學(xué)、新老師,同時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)在上一學(xué)年涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,安排部署新學(xué)年的各項(xiàng)工作。在此,我向20xx級(jí)新同學(xué)、向今年新調(diào)入渤海的老師表示熱烈的歡迎!向剛才受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向在百忙之中參加本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
    上一學(xué)年的工作回顧
    剛剛過去的09--10學(xué)年,全體渤海人高舉“綠色教育”旗幟,以創(chuàng)新、發(fā)展為動(dòng)力,以創(chuàng)建和諧校園,提高教師的專業(yè)水平和全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo),發(fā)揚(yáng)“敢為人先,事競(jìng)一流”的渤海精神,教育教學(xué)取得了可喜的成績(jī),學(xué)校知名度進(jìn)一步提高,廣大師生作為渤海人的自豪感進(jìn)一步增強(qiáng),借此機(jī)會(huì)我對(duì)上學(xué)年工作做一簡(jiǎn)要回顧。
    08、09級(jí)全縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試無論是平均分、優(yōu)秀人數(shù)均為全縣第一。07級(jí)中考全縣前10名我校占7人,全縣前100名我校占56人,全縣600分以上特高分126人中我校占69人,在全縣教師節(jié)慶祝大會(huì)上我校初三九個(gè)學(xué)科的老師均受到表彰,我校被縣委縣府授予“教學(xué)工作先進(jìn)單位”,在全縣教育教學(xué)工作會(huì)議上我校榮獲“中考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
    學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,鼓勵(lì)教師教學(xué)創(chuàng)新。上學(xué)年,我校語(yǔ)文學(xué)科教師積極探索小組合作教學(xué)的新路子,創(chuàng)造性的運(yùn)用了“組排互查”這一課堂模式,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性,提高了課堂效率,讓面向全體學(xué)生共同提高成為了現(xiàn)實(shí)。這一做法也得到了縣教研室的認(rèn)可和推廣,我校劉海英老師獲得課堂教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng),受到了縣教育局表彰。
    學(xué)校構(gòu)建了條理清晰的教研網(wǎng)絡(luò),通過集體備課研討、精品課展示,進(jìn)行示范帶動(dòng)和專業(yè)引領(lǐng),深化學(xué)科研究。廣大教師積極撰寫教學(xué)論文不斷提高自己的理論水平。上學(xué)年,我校教師在《慶云教科研》上共發(fā)表文章20余篇,有5名教師獲得市級(jí)教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng),有17教師獲市縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),張士誠(chéng)老師語(yǔ)文基本功大賽獲全市一等獎(jiǎng),有11位教師獲得縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),并有8位教師被選送參加德州市教學(xué)能手評(píng)選,占全縣推選總?cè)藬?shù)的一半以上。
    上學(xué)年,結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)高,家庭教育環(huán)境好,自主能力強(qiáng)特點(diǎn),啟動(dòng)了“班級(jí)自主化、精細(xì)化管理”。就是在充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生、依靠學(xué)生的前提下,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來,班級(jí)事務(wù)“人人有事干、事事有人管、時(shí)時(shí)有人管”,人人都是班級(jí)管理的主人。這一管理模式的實(shí)施,學(xué)生的主人翁意識(shí)、合作意識(shí)得到培養(yǎng),集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神得到強(qiáng)化,形成了團(tuán)結(jié)和諧,積極向上的班風(fēng),進(jìn)而促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。在今年的教育教學(xué)工作會(huì)議上,我校被縣教育局命名為“慶云縣和諧校園”。
    “綠色教育”是我校的辦學(xué)理念,也是我校獨(dú)有的文化品牌,“讓教師在團(tuán)結(jié)和諧充滿人文關(guān)懷的環(huán)境里感受工作的幸福,讓學(xué)生在健康向上充滿生機(jī)活力的氛圍里體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂”既是我們的奮斗目標(biāo),更是我們的教育理想。上學(xué)年,我們?cè)u(píng)選了“和諧備課組”、“文明辦公室”;組織了“班級(jí)文化”評(píng)比和“宿舍文化”評(píng)比;開展了“誦讀經(jīng)典”活動(dòng),在全市關(guān)工委“三項(xiàng)活動(dòng)”匯報(bào)演出中,我校王玲、程雙梅、劉忠杰等教師排練的大型經(jīng)典劇《木蘭詩(shī)》獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。上學(xué)期,德州市長(zhǎng)河晨刊小記者站落戶我校,我校尹曉娜、劉姍姍等40多名同學(xué)被聘為長(zhǎng)河晨刊小記者。一學(xué)期來,小記者主動(dòng)采訪,積極工作,先后有20余篇稿件在長(zhǎng)河晨刊發(fā)表;有11名同學(xué)參加了在北京大學(xué)舉行的“手拉手勵(lì)志成才作文”全國(guó)大賽的決賽,并全部獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)與紀(jì)念獎(jiǎng),我校08級(jí)5班張翠平同學(xué)的作文《在挨罵中成長(zhǎng)》獲得了本次大賽的獎(jiǎng)――銀獎(jiǎng),為我校贏得了榮譽(yù)。
    老師們,同學(xué)們,成績(jī)只能代表過去,不能說明現(xiàn)在,更不能預(yù)示未來。我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí),一定要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足,同時(shí)更要看到當(dāng)前嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和我們肩負(fù)的歷史使命。作為校長(zhǎng),面對(duì)家長(zhǎng)的信任,領(lǐng)導(dǎo)的重托,社會(huì)的關(guān)注和學(xué)生的未來,我感到是責(zé)任與壓力。我們要變壓力為動(dòng)力,敢于挺立潮頭迎接挑戰(zhàn),把握好今天,奮力開創(chuàng)更加美好的明天。
    新學(xué)年工作的指導(dǎo)思想:以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹縣局21號(hào)文件即《關(guān)于新學(xué)年若干具體工作的安排意見》精神,秉承“和諧規(guī)范,創(chuàng)新發(fā)展”的理念,高舉“綠色教育”的旗幟,發(fā)揚(yáng)“敢為人先,誓競(jìng)一流”的渤海精神,加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)安全責(zé)任,深化“班級(jí)自主化、精細(xì)化管理”,打造書香校園。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,構(gòu)建高效課堂,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。以管理的高水平,教學(xué)的高質(zhì)量,進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力,把“綠色渤?!钡钠放撇恋母?,叫得更響。
    主要工作思路和目標(biāo):高舉一面旗幟,突出一個(gè)中心,確保兩項(xiàng)重點(diǎn),建好三支隊(duì)伍,落實(shí)六項(xiàng)工程,大面積、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。
    高舉一面旗幟:就是“綠色教育”旗幟。“綠色教育”是我們?cè)谌新氏忍岢龅霓k學(xué)理念,也是我們的辦學(xué)目標(biāo),更是渤海人矢志不渝的教育理想。我們要不斷豐富好這一文化品牌,真正把渤海中學(xué)的“綠色教育”打造成慶云的精品亮點(diǎn)。今年,學(xué)校將在創(chuàng)建書香校園的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化班級(jí)自主化、精細(xì)化管理,打造風(fēng)正氣順、充滿人文關(guān)懷的育人環(huán)境,使學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,教師感受工作的幸福。
    突出一個(gè)中心:就是以教學(xué)為中心。根據(jù)全縣教育教學(xué)工作會(huì)議精神,今年我校教學(xué)工作的中心是在全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),開全課程,開足課時(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好“一促二研”的工作。“一促”指促進(jìn)特高分學(xué)生發(fā)展,“二研”指有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行校本教研與課堂教學(xué)改革的研究。同時(shí),努力探索一種圍繞教學(xué)抓管理的運(yùn)轉(zhuǎn)評(píng)價(jià)機(jī)制,真正把教學(xué)放到首要位置。
    確保兩項(xiàng)重點(diǎn):就是安全和質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,成績(jī)是社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校的最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。做為全縣初中教育的排頭兵,渤海中學(xué)不能滿足于高居全縣第一的光耀,而要敢于拿我們的成績(jī)、我們的學(xué)生到全市比,看全市前100名我們能占多少,要有培養(yǎng)、考取德州市中考狀元的雄心壯志!我們要在面向全體前提下,切實(shí)做好特優(yōu)生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
    新學(xué)年我們的質(zhì)量目標(biāo)是:08級(jí)中考目標(biāo)任務(wù)概括為“7658”即全縣前10名不低于7人,全縣前100名不低于60人,600分以上不低于50人,660分以上的特優(yōu)生不低于5人爭(zhēng)取8人;09級(jí)升級(jí)考試全縣前100名不低于70人,10級(jí)全縣統(tǒng)考全縣前100名不低于80人;小學(xué)部各年級(jí)全縣統(tǒng)考成績(jī)保三爭(zhēng)一。
    安全是我們完成上述目標(biāo)任務(wù)的前提和保障,一個(gè)連學(xué)生生命都無法保障的學(xué)校談不上質(zhì)量。為此,我們要牢固樹立安全第一的思想,把學(xué)生安全放在首位,明確安全責(zé)任,落實(shí)安全制度,強(qiáng)化安全教育,為教學(xué)工作創(chuàng)造安全的環(huán)境。
    建好三支隊(duì)伍:就是學(xué)校干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、渤海名師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)年初學(xué)校實(shí)行“公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”方式將教師滿意度高、個(gè)人素質(zhì)強(qiáng)的一批優(yōu)秀教師選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,今后學(xué)校將對(duì)他們跟蹤管理、重點(diǎn)幫扶。各部門負(fù)責(zé)人要整體設(shè)計(jì)好自己部門的工作,明確責(zé)任,敢于負(fù)責(zé),敢于承擔(dān)。并在工作中不斷學(xué)習(xí),善于借鑒,及時(shí)反思,迅速調(diào)整,創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)工作,要善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于面對(duì)問題,積極解決問題,力爭(zhēng)使每項(xiàng)工作都成為精品。所有領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“教師是第一生產(chǎn)力”“管理即為師生服務(wù)”的理念,對(duì)所有員工要做到生活上關(guān)心,工作上關(guān)注,正確處理好關(guān)懷體貼與嚴(yán)格要求的關(guān)系,努力營(yíng)造和諧同心的工作關(guān)系。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度定期進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過思想引領(lǐng)、理論學(xué)習(xí)、外出參觀等方式,拓展視野、開闊思路,增強(qiáng)干部隊(duì)伍的表率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),提高干部隊(duì)伍的執(zhí)行力,努力打造一支想事思路新穎、干事雷厲風(fēng)行、成事質(zhì)量一流的干部隊(duì)伍。二是班主任隊(duì)伍。班主任是學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量,班主任是否有高尚的師德、是否有愛心、是否有責(zé)任心,是管理好班級(jí)的關(guān)鍵。新學(xué)年我們將通過校內(nèi)舉行《班主任論壇》,外出學(xué)習(xí)參觀等形式,倡行“責(zé)任心比能力重要”,“激情比經(jīng)驗(yàn)重要”的理念,努力提高班主任班級(jí)管理水平。三是名師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)年,學(xué)校將進(jìn)行“首屆渤海名師”的評(píng)選工作,把一批創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、愛學(xué)習(xí)、善鉆研、成績(jī)優(yōu)、口碑好的優(yōu)秀教師選拔出來,積極發(fā)揮他們的模范帶動(dòng)作用,努力建設(shè)一支充滿活力,肯奉獻(xiàn)、能創(chuàng)新的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
    落實(shí)六項(xiàng)工程:就是師德建設(shè)工程、學(xué)校安全工程、教學(xué)創(chuàng)新工程、校本培訓(xùn)工程、自主化精細(xì)化管理工程和書香校園工程。
    “師德”是干好一切工作的根本,一所學(xué)校只有打造出一支師德高尚的教師團(tuán)隊(duì),才能開發(fā)出永不枯竭的精神能源。因此,新學(xué)年我們要嚴(yán)格落實(shí)縣局師德建設(shè)的“十不準(zhǔn)”,把為人師表作為修師德、正師魂的重點(diǎn)。我們要建好師德展室,對(duì)照十個(gè)基本條件,充實(shí)展室內(nèi)容,健全師德檔案,把渤海七年的發(fā)展歷史,歷年師德標(biāo)兵的感人事跡以圖文并茂的形式展示出來,作為教育的素材激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。播放《春雨沙沙》的影片,參觀周主信同志教育展室,弘揚(yáng)主信精神,以周主信同志的先進(jìn)事跡為榜樣,以主信精神為動(dòng)力,消除工作中倦怠、散漫的現(xiàn)象。通過“十佳師德標(biāo)兵”的評(píng)比,在全體教師中樹立自覺盡責(zé)、敬業(yè)愛生的典范,促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)。
    廣大教師要牢固樹立“安全工作無小事”的思想,防患于未然,把學(xué)校安全工作為“重中之重”抓細(xì)抓實(shí),確保本學(xué)年安全事故為零。
    (1)逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校和分管主任,分管主人和班主任,班主任和任課教師都要簽訂安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,落實(shí)安全措施,切實(shí)把學(xué)校安全工作做好。
    (2)加強(qiáng)門衛(wèi)管理和領(lǐng)導(dǎo)值班。實(shí)行人員出入登記制度,對(duì)來訪人員經(jīng)審核同意后方可進(jìn)入校園,學(xué)生在校期間大門封閉管理,師生憑假條經(jīng)門衛(wèi)確認(rèn)同意后出校門。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,上學(xué)放學(xué)期間值班領(lǐng)導(dǎo)在校門配合公安機(jī)關(guān)維持秩序,確保學(xué)生安全。
    (3)落實(shí)學(xué)生上課和住宿生就寢點(diǎn)名制度。教師上課前先進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)并作好記錄,對(duì)無故未到學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)。生活教師在學(xué)生就寢前進(jìn)行點(diǎn)名做好登記,對(duì)無故未到宿舍就寢學(xué)生及時(shí)通知班主任。
    (4)強(qiáng)化師生安全意識(shí)。通過主題班會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水、防火、防盜、擁擠踩踏等安全知識(shí)教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。教育學(xué)生講團(tuán)結(jié)講和諧,互幫互助,根除校園暴力,確保校園和諧平安。
    (5)定期進(jìn)行安全演練。完善各類應(yīng)急預(yù)案,提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力。開學(xué)后組織學(xué)生開展一次緊急疏散演練,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。
    新的學(xué)期,學(xué)校將制定促進(jìn)教學(xué)研究的有效的獎(jiǎng)懲辦法,形成有活力的激勵(lì)機(jī)制,采取獎(jiǎng)勵(lì)與鞭策相結(jié)合的方式,鼓勵(lì)教師善于抓住教學(xué)過程中遇到的實(shí)際問題,積極、大膽地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)老師們勤于鉆研、樂于實(shí)踐并善于總結(jié)。教務(wù)處、各教研組負(fù)責(zé)組織創(chuàng)新課堂的聽評(píng)、研討,并幫助教師進(jìn)行歸納與總結(jié),使之形成可操作的模式與可借鑒的理論,然后在校內(nèi)推廣。對(duì)具有更廣泛借鑒意義的成果,學(xué)校積極上報(bào)縣教研室。通過不懈的努力,力爭(zhēng)做到人人有研究,組組有課題,打造一支科研型的教學(xué)團(tuán)隊(duì),讓科研興教在渤海中學(xué)蔚然成風(fēng)。
    (1)在深化全縣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)-合作探究-當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式的同時(shí),學(xué)校將進(jìn)一步實(shí)踐并完善我?!鞍嘟M合作,組排競(jìng)爭(zhēng)”教學(xué)模式的研究,形成經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,在學(xué)校大面各推廣。
    (2)力爭(zhēng)一年內(nèi),以學(xué)科為單位,都能建立起自己的課題研究庫(kù),并有初步的研究成果;未來三年內(nèi),打造出具有渤海特色的高效課堂教學(xué)模式。
    (3)在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,根據(jù)我縣今年中考情況與我校實(shí)際,我校要在“促優(yōu)”上下大力氣,尤其把初三的優(yōu)秀生培養(yǎng)當(dāng)成一個(gè)課題去研究,從真正解放優(yōu)生入手,把他們從繁重的作業(yè)中解放出來,從低效高耗中解放出來,讓他們有更多的自由,自主支配時(shí)間,自主探究,自主學(xué)習(xí)。
    (4)、小學(xué)部利用今年調(diào)入的優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢(shì),闖出一條“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),打造高校課堂”的新思路、新模式,充分激發(fā)教師、學(xué)生的潛能。在學(xué)生管理上“低起點(diǎn)、小步子、高標(biāo)準(zhǔn)”,積極推進(jìn)班級(jí)自主化、精細(xì)化管理、以規(guī)范學(xué)生的課間行為作為切入點(diǎn),加強(qiáng)禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生說話、學(xué)習(xí)、做事等方面的素質(zhì),進(jìn)而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
    本學(xué)年,學(xué)校從切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)入手,提高教師業(yè)務(wù)水平,打造有效課堂,追求高效課堂。新學(xué)年的校本研訓(xùn)要從以下幾個(gè)方面入手。
    (1)落實(shí)《慶云縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》,繼續(xù)深化對(duì)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)-合作探究-當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)課題的研究與實(shí)踐。要在集體備課的規(guī)范細(xì)致上下功夫,創(chuàng)新學(xué)案的內(nèi)容與形式,創(chuàng)造性地運(yùn)用學(xué)案,使學(xué)案真正起到引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的作用;在練習(xí)的設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)精選,在作業(yè)的布置上,強(qiáng)調(diào)層次性。切實(shí)把學(xué)生的主體地位體現(xiàn)出來。落實(shí)好聽評(píng)課制度,把學(xué)科組內(nèi)聽課與校級(jí)“精品課展示”結(jié)合起來,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
    (2)學(xué)校牽頭帶領(lǐng)教師走出校門,到濟(jì)陽(yáng)敬業(yè)園中學(xué),平原三中,臨沂洛北中學(xué)聽課觀摩學(xué)習(xí)。與濟(jì)陽(yáng)敬業(yè)園中學(xué)結(jié)成友好學(xué)校,學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短;利用與山師二附中合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì),分批派本校的骨干教師去掛職學(xué)習(xí),取經(jīng)尋寶,把寶貴的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)帶回渤海,提高教師教學(xué)水平,共享省級(jí)優(yōu)質(zhì)資源。
    (3)鼓勵(lì)教師挖掘提煉校本教材。教師在工作的同時(shí),要結(jié)合所任教學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),作搞好校本教材的挖掘和提煉,不斷拓寬認(rèn)知領(lǐng)域。
    (4)啟動(dòng)“渤海名師”推選工程,響應(yīng)縣局“立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)”的教學(xué)方針。通過開展“拜師帶徒,青藍(lán)同盛,互幫互學(xué),齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
    本學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)抓好班級(jí)自主化、精細(xì)化管理并使之深化。德育處要發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,新學(xué)年要把檢查重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到宿舍內(nèi)務(wù)的管理上,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)和禮儀教育,根除不按時(shí)作息、大聲喧嘩、內(nèi)務(wù)臟亂等不良現(xiàn)象,做到“人要精神、物要整潔”,讓我們的學(xué)生成為一個(gè)會(huì)生活、有品味的人。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。把感恩教育作為德育工作的切入點(diǎn),做好感恩教育班會(huì)的評(píng)比、推廣工作,設(shè)計(jì)出系列感恩教育活動(dòng),通過真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母的養(yǎng)育之恩、感激老師教誨之恩、感激同學(xué)的愛心相助、感激社會(huì)的關(guān)愛。要把學(xué)生管理的著眼點(diǎn)從規(guī)范學(xué)生的行為到關(guān)注學(xué)生的心靈,充分發(fā)揮我校師資優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開辟心里輔導(dǎo)站,進(jìn)行專題心理講座,解決學(xué)生心理困惑、疏導(dǎo)不良情緒,使學(xué)生以健康的心態(tài)、活潑的性格、開放的思維投入學(xué)習(xí)和生活,以班級(jí)管理的規(guī)范科學(xué),帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的整體提高。
    團(tuán)委要發(fā)揮好團(tuán)組織的作用,辦好???、校報(bào)和校園廣播,協(xié)助德育處做好每周一次的升旗儀式,規(guī)范師生行為,確保升旗儀式的莊嚴(yán)。開展好“十佳團(tuán)干部”、“十佳學(xué)生干部”的評(píng)比工作,以榜樣的力量去引領(lǐng)全體同學(xué)。藝體組要開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)形式、挖掘活動(dòng)的教育功能,以高水平高質(zhì)量的活動(dòng)提高學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和審美情趣。深入開展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,進(jìn)一步提高對(duì)兩操作用的認(rèn)識(shí),在精氣神上做足文章,使之真正成為我校一道靚麗的風(fēng)景。
    班主任要充分重視主題班會(huì)的輿論導(dǎo)向作用,重視班歌、班訓(xùn)、班級(jí)誓言等形式的感染作用,重視班委的建設(shè),發(fā)揮好學(xué)生的自管功能,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)文化建設(shè),通過多種形式培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀、價(jià)值觀、人生觀,為學(xué)生的心智發(fā)展提供良好的氛圍。要重視衛(wèi)生保潔工作,尤其要加強(qiáng)校園的衛(wèi)生保持,重視環(huán)境育人的作用和良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
    為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)?!皶阈@”特色,全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)年,我校仍將以“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)為抓手,以推行閱讀型年級(jí)組、閱讀型班級(jí)、閱讀型教師和閱讀型學(xué)子建設(shè)為主線,開展更全面、更深入的書香校園建設(shè)活動(dòng)。同時(shí),安排專人抓好??恫澈oL(fēng)》的編輯出版工作和小記者站的有效運(yùn)行,進(jìn)一步改革“渤海之聲”校園廣播的內(nèi)容與形式,營(yíng)造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀成為渤海師生的自覺行動(dòng)和生活需要。積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”的理念,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶美好情操。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:“激情成就夢(mèng)想,奮斗創(chuàng)造未來”,人生只有奮斗才會(huì)成功,只有拼搏才會(huì)精彩。20xx -20xx學(xué)年的奮斗目標(biāo)已經(jīng)確立,讓我們以“干就干第一、爭(zhēng)就爭(zhēng)一流”的氣魄,以只爭(zhēng)朝夕咬定青山不放松的精神,大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作以更大的作為,更顯著的成績(jī),書寫渤海中學(xué)新的輝煌!
    謝謝大家!
    的教師節(jié)講話稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    春華秋實(shí),歲月如歌。金秋九月,第x個(gè)屬于我們的節(jié)日—20xx年教師節(jié)即將來臨。作為教師,我們每個(gè)人都會(huì)因培養(yǎng)的學(xué)生一批批地走向社會(huì)而感到欣慰,教書育人,甘為人梯是教師這個(gè)職業(yè)的神圣責(zé)任;作為園丁,深感肩上擔(dān)子更重,有更多的學(xué)生需我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),去培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考,爭(zhēng)取順利完成學(xué)業(yè)。因此,教師又意味著付出,要付出愛心和耐心,需要我們用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格教學(xué)的態(tài)度和良好的師德風(fēng)范去影響我們的學(xué)生。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!感謝大家在過去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!對(duì)新加入的教師表示熱烈的歡迎,你們的到來,為學(xué)校增添了新的活力!
    百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師是教學(xué)生產(chǎn)力中活力的因素,尊師重教中華民族的傳統(tǒng)美德,是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍。教師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,能指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了學(xué)生生命,你們給了學(xué)生靈魂。
    學(xué)校正處于發(fā)展的黃金時(shí)期,我們正面臨著前所未有的大好機(jī)遇,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施在逐步改善,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量逐年增加,這為我們培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為廣大教師充分施展才華、勇于創(chuàng)新、大展宏圖開辟了廣闊的空間;同時(shí)應(yīng)該看到,我們也面臨著前所未有的巨大挑戰(zhàn)。學(xué)校辦學(xué)硬件設(shè)施需進(jìn)一步完善,師資隊(duì)伍的數(shù)量、結(jié)構(gòu)都需進(jìn)一步改善,學(xué)生就業(yè)的壓力越來越大,高校之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力日加凸顯,規(guī)范辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量建設(shè)容不得我們有絲毫懈怠且任重而道遠(yuǎn)。
    讓我們一如既往的發(fā)揚(yáng)甘于平凡、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),深入細(xì)致的做好本職工作,講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn),為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才!為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    最后,衷心祝愿各位教師節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福!
    謝謝大家!
    的教師節(jié)講話稿篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo),教職工同志們:
    下午好!一尺講臺(tái)染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋。在這個(gè)碩果累累的9月,我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校向一直以來關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在教育第一線上辛勤耕耘的全體老師,為育人事業(yè)默默奉獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!
    40年默默耕耘,40年默默奉獻(xiàn),40年的風(fēng)雨歷程我們和學(xué)校一路成長(zhǎng)。一路走來,我們?cè)谑腥松缇帧⑹薪涛徒üた毓杉瘓F(tuán)公司的關(guān)懷和支持下,全體教職員工始終牢記教育工作者的神圣職責(zé),用自己高尚的情操和精湛的專業(yè)知識(shí),為社會(huì)和行業(yè)企業(yè)輸送了大量的優(yōu)秀人才,結(jié)合市場(chǎng)、社會(huì)和企業(yè)的需求,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校。
    教學(xué)。
    質(zhì)量和辦學(xué)水平的同步提高,贏得了學(xué)生的愛戴和社會(huì)的尊重。
    在國(guó)家和政府高度重視職業(yè)教育和技能人才的今天,技工教育發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇。多年來,學(xué)校始終堅(jiān)持“穩(wěn)增長(zhǎng)、夯基礎(chǔ)、抓管理、重質(zhì)量、樹形象”的十五字辦學(xué)方針,用全新的教育理念武裝全體教職工。同時(shí)結(jié)合市場(chǎng)、社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的需求不斷調(diào)整學(xué)生的培養(yǎng)方向和側(cè)重點(diǎn),以達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)和技能水平,為企業(yè)輸送高素質(zhì)、強(qiáng)技能人才的目的。
    一路走來,我們的成績(jī)是可喜的,但是在成績(jī)面前,我們不能沾沾自喜,需要保持頭腦清醒,看到自身的不足和短板,不斷。
    總結(jié)。
    和反思,隨時(shí)保持危機(jī)感和警惕性,才能緊跟社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展。接下來我想結(jié)合學(xué)校自身的實(shí)際情況,談?wù)勎覀兡壳按嬖诘膯栴}以及改進(jìn)方向,希望大家共勉。
    一、生源危機(jī)形勢(shì)不容樂觀。
    一方面是學(xué)生數(shù)量萎縮。近兩年“普高熱,中職技校冷”的生源大戰(zhàn)局面越演越烈?!捌崭吆透咝!钡臄U(kuò)招使得選擇技校的目標(biāo)學(xué)生總體減少。另一方面,職業(yè)技校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各種民營(yíng)技校出現(xiàn),生源競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化。第三,我校專業(yè)比較單一,近幾年房地產(chǎn)行業(yè)不景氣這也很大程度上對(duì)我校的生源產(chǎn)生一定影響。
    應(yīng)對(duì)方式:一方面在堅(jiān)持建筑專業(yè)特色辦學(xué)前提下,積極調(diào)整和拓寬專業(yè)方向。讓畢業(yè)生人才的輸出更加切合社會(huì)和市場(chǎng)的需求。另一方面調(diào)動(dòng)全員招生積極性,讓招辦為主,部門為輔的格局產(chǎn)生應(yīng)有的效力。大力發(fā)揮全員招生的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定長(zhǎng)期的學(xué)生來源。
    二、深化課程改革,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    教育教學(xué)質(zhì)量的提升是我們作為教師,教職工的基本要求和中心工作,只有教育教學(xué)質(zhì)量提升了才能提高我們學(xué)校的實(shí)力和口碑。
    在教育教學(xué)質(zhì)量提升上,我們主要有三點(diǎn),第一要健全管理制度,落實(shí)管理責(zé)任,以規(guī)范管理保障教學(xué)質(zhì)量提升。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、市專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋,以促進(jìn)良好教風(fēng)的轉(zhuǎn)化,為提高教學(xué)質(zhì)量提供重要保障。
    第二點(diǎn)需要注重自身師資隊(duì)伍建設(shè),大力實(shí)施專業(yè)帶頭人、骨干教師、青年教師、“雙師型”教師培養(yǎng)工程。鼓勵(lì)大家積極參加國(guó)家、市的各類培訓(xùn),加速專業(yè)成長(zhǎng),提升業(yè)務(wù)水平。大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),強(qiáng)化敬業(yè),奉獻(xiàn)精神,實(shí)現(xiàn)我校教師社會(huì)滿意度的明顯提升。
    第三點(diǎn)是要注重學(xué)生發(fā)展,教師不光是是要教會(huì)學(xué)生技能,更是要教會(huì)學(xué)生生活和做人。這就要求我們教育工作者,特別是站在一線的老師、班主任,一手抓學(xué)生知識(shí)技能,一手抓學(xué)生思想品德,不斷提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì),以提升社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可度和滿意度。
    同志們,三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。教書、育人是教育工作者義不容辭職責(zé)。我們是一所專注于建筑專業(yè)的公辦技工學(xué)校,經(jīng)過40年發(fā)展,學(xué)校無論是在師資力量、還是在硬件設(shè)施建設(shè)上,都處于全市建筑類學(xué)校的前列。學(xué)校的發(fā)展離不開你們的青春和付出。在這個(gè)教師節(jié)到來之日,我代表學(xué)校再次祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!
    謝謝大家!
    的教師節(jié)講話稿篇十六
    領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    一年一度的教師節(jié)將要來臨了,我準(zhǔn)備了許多話要向老師說。
    親愛的老師,我想對(duì)您說,您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。
    親愛的老師,我想對(duì)您說,您的肺腑之言,像甘露滋潤(rùn)了我們的心田。
    親愛的老師,我想對(duì)您說,上語(yǔ)文課的時(shí)候,你像一個(gè)指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自若;又好像一個(gè)無形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過去;講解深入淺出,抑揚(yáng)頓挫道來。
    親愛的'老師,您好像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好像春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲??晌乙f,老師是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。
    老師,我想對(duì)您說,那天,學(xué)校放假,全校師生都走了,我在家里感到無聊,就想到學(xué)校里玩,本以為學(xué)校里沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在里面給我們號(hào)作業(yè),您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語(yǔ)言表達(dá)了您對(duì)我們心血。
    在教師節(jié)到來之際,衷心祝愿您節(jié)日快樂!
    謝謝大家!
    的教師節(jié)講話稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們:
    大家好!
    秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。
    景色滿園關(guān)不住,桃林正逢又一春!
    在這個(gè)碩果累累、丹桂飄香的九月,我們迎來了第37個(gè)教師節(jié)。在此我首先祝愿工作在草碾鄉(xiāng)教育第一線的全體教師節(jié)日快樂;向一直關(guān)心、支持草碾鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)黨委政府、表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十多年的時(shí)光匆匆而過。今天——我們?nèi)l(xiāng)教師再此歡聚一堂、共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。在這幸福的時(shí)刻,讓我感受到了作為一名人民教師的艱辛,一腔熱血、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)、四季耕耘。這就是對(duì)人民教師的真實(shí)寫照。我不是詩(shī)人。不能用漂亮的詩(shī)句歌頌我們的事業(yè),我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我們的價(jià)值,我更不是歌手不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我們的崗位。然而,作為教育界的晚輩我,今天在這里我要鄭重的說:“人民教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人民教師無尚光榮?!?BR>    我們大家都知道,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。從我踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,奉獻(xiàn)給滋養(yǎng)我們的這方熱土、純樸可愛的孩子。用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。天空遼闊,任我們盡情播灑智慧的陽(yáng)光;沃野坦蕩,任我們翻動(dòng)知識(shí)的犁鏵。我們放飛夢(mèng)想,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望;我們辛勤耕耘,必將收獲山鄉(xiāng)的桃李芬芳!
    今日訓(xùn)練雛鷹,明天展翅翱翔。我們既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負(fù)責(zé),為家鄉(xiāng)負(fù)責(zé),為民族的未來負(fù)責(zé)。盡管外面的世界很精彩,但這里的舞臺(tái)更寬廣,意義更崇高。三尺講臺(tái)上,心靈的快樂令人回味,精神的享受無與倫比。小小教室里,我們勇創(chuàng)教育佳績(jī),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此,我們始終堅(jiān)守著自己的課堂,專心寫好每一個(gè)教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。春天,我們播下飽滿的種子;秋天,我們收獲一片金黃。平凡的耕耘同樣可以創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,我們將用更加堅(jiān)定的意志,更加飽滿的熱情投入到工作之中,去譜寫草碾鄉(xiāng)教育事業(yè)的新篇章!
    雖說教師是一個(gè)平凡清貧的職業(yè),但她托起的卻是明天的太陽(yáng)。有人說春蠶吐絲紅燭淚盡是教師的高尚品質(zhì)。不錯(cuò),正是這“春蠶紅燭”傳承了民族的歷史文明,架起了科學(xué)的登天云梯。
    “無限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育,一片丹心報(bào)中華”,親愛的老師們,話語(yǔ)再長(zhǎng),也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!
    無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,草碾鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!我深知作為一名年輕教師,肩上的擔(dān)子還很重,我們的使命任重而道遠(yuǎn),但我們的信念就像鋼鐵的誓言,讓我們傾熱血為江,以信心鑄船,用年輕的雙手擎起希望的火炬,用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽(yáng)!
    最后我真心的祝愿全體教師在未來的生活中工作順利、身體健康、全家幸福。
    的教師節(jié)講話稿篇十八
    大家好!
    在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié),今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。我代表全體教師對(duì)關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
    過去的一年里,我們團(tuán)結(jié)小學(xué)牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo),改革創(chuàng)新課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻(xiàn),是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力。全體教師扎實(shí)工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風(fēng),抓學(xué)風(fēng),認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng),使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績(jī),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。我們剛剛送走的畢業(yè)班,各科成績(jī)均居于全縣中上游,受到了學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
    作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來,一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,也關(guān)系著國(guó)家與民族的命運(yùn)。教育振興就是中國(guó)振興的重要標(biāo)志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個(gè)職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅(jiān)守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè),我會(huì)把辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),我就會(huì)開拓進(jìn)取、不斷完善,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的教師。
    一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我,讓我與時(shí)俱進(jìn),永不停步。
    金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因?yàn)槿绱?,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)有更高的教學(xué)水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國(guó)希望的人民教師。
    學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長(zhǎng),我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績(jī),帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。我們會(huì)在新起點(diǎn)上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加的.努力去取得新的成功,為立石教育的美好明天而共同努力。
    最后再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!