寓言是一種通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)教育人的文學(xué)形式，常常具有深刻的寓意。劇本的創(chuàng)作需要對(duì)人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。范文中提出的總結(jié)方法和技巧對(duì)我們進(jìn)行總結(jié)時(shí)的思路和方法有很大的幫助。
我的理想生活篇一
我最理想的生活是在夢(mèng)中的生活，因?yàn)樵趬?mèng)中，一切不可能都能變成現(xiàn)實(shí)。
在夢(mèng)中的生活，我想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是無(wú)憂無(wú)慮的生活。
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，身子輕飄飄地，在空中飄來(lái)飄去，穿梭過(guò)一層又一層的云霧，道了包羅萬(wàn)象，變化無(wú)窮的夢(mèng)境。在軟軟的的草坪上快樂(lè)的跑著跳著，見(jiàn)蝴蝶在空中三三兩兩的飛著，我幻想自己也是蝴蝶，一陣煙霧飄過(guò)后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了，我振翅飛起，與別的蝴蝶一起開(kāi)心的翩翩起舞。夢(mèng)境也在變化，周?chē)暮灰?jiàn)了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍，真希望能在海底游泳，念頭一冒出來(lái)，周?chē)蝗蛔儧鏊饋?lái)，一片清涼，魚(yú)兒在我四周游著，底下飄著水藻。哦！這時(shí)我才想起，這是在海底。我快活極了，在享受清涼的同時(shí)盡情的游來(lái)游去。平時(shí)，我總想著騎著鯊魚(yú)在海中做騎士，現(xiàn)在在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)了。一只鯊魚(yú)游來(lái)，我一只腳跨在它背上，順勢(shì)一坐便趴在了鯊魚(yú)背上。鯊魚(yú)飛快的游起來(lái)，我快樂(lè)的在水下大喊大叫，盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚(yú)累了，停下來(lái)慢慢游，我從鯊魚(yú)背上下來(lái)，鯊魚(yú)甩甩尾巴便走了。
常聞水中有水蛇，海中有海怪。我可真想見(jiàn)見(jiàn)這海怪，我可真想見(jiàn)見(jiàn)這海怪。夢(mèng)境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的海怪出現(xiàn)了，它長(zhǎng)著一個(gè)小山丘一般大的身子，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的尾巴，四只尖銳的爪子，長(zhǎng)在四只長(zhǎng)腳上，能屈能伸，與恐龍差不多。。我見(jiàn)到了海怪，興奮極了，爬上海怪的脖子，與怪共舞。
我的理想生活篇二
我有一個(gè)夢(mèng)想：我希望有一天人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越重視，綠色、節(jié)能、低碳生活隨我而行。
當(dāng)我們漫步于街上，放眼望去：大街上，那些叔叔阿姨提的袋子早已換成了簡(jiǎn)單的布袋；山澗邊，小河靜靜流淌，河水安靜清澈，魚(yú)兒不時(shí)相嬉；田野里，有著一望無(wú)垠的碧綠，風(fēng)起時(shí)，隨風(fēng)翻滾一浪接著一浪。啊！將來(lái)的路邊——古木參天，將來(lái)的河里——清澈見(jiàn)底，將來(lái)的田野——新苗茁壯！
白色垃圾已不存在，因?yàn)樗芰弦呀?jīng)成為禁用品，我們又回到了小竹籃，手工布袋盛行的年代，買(mǎi)菜的阿姨相互比較著誰(shuí)的袋子籃子更漂亮，更耐用，更環(huán)保。街上的機(jī)動(dòng)車(chē)少了，更多的是忙碌的自行車(chē)在路上穿馳，更有同學(xué)跑著步去上學(xué)；老人們也騎著自行車(chē)鍛煉身體。自行車(chē)，不占空間，不耗油，沒(méi)有廢氣排放，再也不用聞著難聞的汽油味了。
同學(xué)們，你們知道么？二氧化碳是一種溫室氣體，它的過(guò)量存在，使地球的熱量不能很好的散發(fā)出去，逐漸使我們的地球變成一個(gè)熱氣球，冰川融化，胖胖的北極熊將無(wú)家可歸。
低碳的意義就是塑造減少二氧化碳排放的環(huán)境，它促使我們?nèi)?gòu)建一種綠色生態(tài)的生活方式，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始著手努力，就有希望實(shí)現(xiàn)這種狀態(tài)。因?yàn)榈吞忌?，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好吧。
這就是我心中理想的綠色環(huán)保的國(guó)度，也是一個(gè)低碳生活的國(guó)度。
我的理想生活篇三
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向和方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的.我們了?，F(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥](méi)有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
現(xiàn)在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張和一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
我的理想生活篇四
“為什么要流浪？流浪遠(yuǎn)方？”
“只因?yàn)閴?mèng)中的橄欖樹(shù)。”
如果你問(wèn)我為什么要提筆寫(xiě)這篇文章，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“只因?yàn)槔硐胫械膶W(xué)校生活?！?BR> 倘若可以，我希望夢(mèng)不再是夢(mèng)。
學(xué)校門(mén)口，交警正在維持交通秩序呢！瞧，他工作的多么賣(mài)力??！所有的人都聽(tīng)從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車(chē)等大型車(chē)輛準(zhǔn)備的。右邊的路是為自行車(chē)，摩托車(chē)等小型車(chē)輛準(zhǔn)備的。中間的路，是最具有代表性的！因?yàn)橹虚g的路拜訪著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫(huà)著我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)人物，也有著幽默風(fēng)趣的提示語(yǔ)。這樣一來(lái)，既能吸引人群的注意，又能讓人懂得并遵守校門(mén)口的交通規(guī)則。此時(shí)，同學(xué)們正三個(gè)一群，五個(gè)一伙的走在路上，交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容，生活趣事，不用擔(dān)心會(huì)有“不速之客”。
教室內(nèi)，窗臺(tái)上，擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來(lái)清新的空氣，也可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。而且，教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色，還會(huì)用舒心的綠色，妖艷的花朵。這樣，在視覺(jué)上，也是一種享受。我們的學(xué)校生活多么美好啊！
放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起寫(xiě)作業(yè)，解決難題。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，學(xué)校沐浴在余暉中，同學(xué)們收拾好書(shū)包，走在回家的路上。清風(fēng)徐徐，送來(lái)陣陣花香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
學(xué)校還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了許多興趣小組。美術(shù)，書(shū)法，圍棋，籃球，樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中過(guò)的更加輕松，快樂(lè)！
夢(mèng)雖然是夢(mèng)，但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會(huì)有新變化?？傆幸惶欤視?huì)過(guò)上我理想中的學(xué)校生活。我信任，我熱愛(ài)，我的母校！
我的理想生活篇五
理想是理想，也是抱負(fù)，無(wú)論什么人都會(huì)有自己的理想?，F(xiàn)實(shí)也是現(xiàn)代社會(huì)，而‘’理想‘’和’‘現(xiàn)實(shí)’‘這兩個(gè)詞可能完全不是一個(gè)概念，可理想在現(xiàn)實(shí)面前就會(huì)變得越來(lái)越渺小。
小時(shí)候，對(duì)于年幼的我相當(dāng)赫赫有名的科學(xué)家，當(dāng)然那必須要付出辛苦的努力才行。而我卻不這么想，我覺(jué)得只要有理想，就算有失敗，那也一定會(huì)成功，我便一步一步地計(jì)劃著我的未來(lái)，可許多事情都被我簡(jiǎn)單化了。
到了年少時(shí)期，我才真正知道現(xiàn)實(shí)是多么的復(fù)雜。那一次，我第一次拆開(kāi)我以經(jīng)廢舊的玩具汽車(chē)，一打開(kāi)，那復(fù)雜的結(jié)構(gòu)令我眼花繚亂、目不暇接。還有一次，老師教我們做簡(jiǎn)單的電燈，可我做的總比其他同學(xué)的相差甚遠(yuǎn)。我的心里總有那么多的困惑’‘為什么這些都和我想的不一樣？’‘有一天，媽媽跟我說(shuō)：’‘現(xiàn)實(shí)有時(shí)候是很殘酷的`，但是成功是留給有準(zhǔn)備的人，只要你肯努力學(xué)習(xí)，理想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)?！@時(shí)我才知道現(xiàn)實(shí)與理想之間是那么得遙不可及。小時(shí)候的我把理想看作是指上揮彈般的事，可曾知道它比無(wú)米之炊還要難上加難。
我的理想生活篇六
我想，查理曼大帝是知道田園生活的魅力的，因?yàn)楫?dāng)年羅馬軍隊(duì)帶著葡萄種子到達(dá)高盧的博納時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里充沛的陽(yáng)光和肥沃的土地特別適合種植葡萄，于是邊種葡萄邊釀酒，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民沒(méi)什么兩樣。誰(shuí)知三年后，軍隊(duì)開(kāi)拔時(shí)，有近半的士兵都留了下來(lái)，盡管“羅馬征服了世界”，但“博納征服了羅馬”。其實(shí)，是心靈的歸宿征服了帝王的野心，只有鄉(xiāng)村的生活才能亙古長(zhǎng)存。
我想，“一杯咖啡能喝一天”的希臘人也是同樣明白鄉(xiāng)村生活的內(nèi)涵的，他們雖身處都市，卻也享受著超然世外的寧?kù)o與安逸。保留完好的古跡，星羅棋布的小島，蔚藍(lán)色的天空下碧綠的水，盛開(kāi)的鮮花，高大的樹(shù)木，不是鄉(xiāng)村，勝似鄉(xiāng)村。
我想，大多數(shù)人是無(wú)法領(lǐng)略那種平和的?，F(xiàn)代社會(huì)人們開(kāi)始奉行新的理念：速度、效率是信仰；享樂(lè)、欲望是目的。殊不知我們?cè)诟淖兊耐瑫r(shí)，也縮減了舒緩漫長(zhǎng)的精神生活，功利化潮流越轟轟烈烈，個(gè)人的幸福、快樂(lè)、追求、尊嚴(yán)也就越容易迷失在旋渦之中。你若是想回歸昔日平和的生活，那就只有到鄉(xiāng)村去！
鄉(xiāng)村有與你共生的萬(wàn)物，小草不會(huì)因其矮小而枯萎，野花不會(huì)因其卑微而凋零，小狗不會(huì)因其吃骨頭就不進(jìn)食，花貓不會(huì)因其捉老鼠而戴手套。它們?cè)谀忝媲岸际峭该鳌⑶宄旱纳?，你在土地懷中永遠(yuǎn)是那個(gè)剛剛降生的小嬰兒，善良又美好得如同百合花一樣。
你面對(duì)鄉(xiāng)村質(zhì)樸的一切，便可摘下種種偽裝的面具，包袱得到徹底地放松，把心靈中的真實(shí)情感全盤(pán)托出，細(xì)細(xì)梳理、慢慢品味。這正好是一個(gè)靜思內(nèi)省、捫心自問(wèn)的機(jī)會(huì)，可以?xún)艋遣匚奂{垢的靈魂。
有時(shí)候，我們心靈上的雜草太多了，掩蓋了你靈魂真正想去的地方。而現(xiàn)在，是時(shí)候把它們連根拔起，看清靈魂認(rèn)同的桃花源。
我一直記得，著名編導(dǎo)保羅，他擅長(zhǎng)挖掘不為人知的新聞事件。一次，他被要求寫(xiě)一位世界小姐的傳記，可他發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇異的現(xiàn)象，對(duì)這位美麗的小姐有關(guān)報(bào)道都停止于6月10日。6月10日以后，她就像人間蒸發(fā)了一般杳無(wú)音信。保羅決心要找到她，功夫不負(fù)有心人，保羅找到了她的孫子，不巧的是幾天前，這位美麗的小姐離開(kāi)了人世。不過(guò)從她的日記本中，保羅可以知道，6月10日那天，當(dāng)她坐在鏡前，鉛華洗盡后卻是一張自己陌生的臉，她頓時(shí)明白，人生不應(yīng)在鎂光燈下享受虛榮，真正的生活應(yīng)是悠然的過(guò)程，她毅然回歸祖母所在的農(nóng)場(chǎng)度過(guò)一生。保羅看完日記，深受感動(dòng)。幾天后，當(dāng)媒體找保羅找得天翻地覆時(shí)，那個(gè)老頭正在海邊的沙灘上玩著沙子，臉上是孩子般的笑容。
我想，那日記里寫(xiě)的，肯定是那動(dòng)人的鄉(xiāng)村生活，與我理想中的一樣。
因?yàn)楸Ａ_，我愿意等一等我的靈魂，你呢？
你走得太快，就會(huì)偏離了你的靈魂的柄居地，走得太快，就像是在原地轉(zhuǎn)圈，不如停下來(lái)等一等自己的靈魂。也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)某些東西，但你可以獲得的，是靈魂的安寧。
我的理想生活篇七
當(dāng)我們深陷生活泥淖，感到十分無(wú)助時(shí)，那么，解救你的也許只有理想了。
他，懷著傳承儒學(xué)的理想，走遍天下。
孔子周游列國(guó)，為自己的學(xué)說(shuō)傳教，可那時(shí)大小國(guó)家都在打仗，沒(méi)有人會(huì)理會(huì)一個(gè)念著“天下大同”，想著造福民眾的人。盡管沒(méi)有人采納，但孔子的大半生一直追逐著這個(gè)理想，在風(fēng)里雨里度過(guò)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)夜，有著學(xué)生們的探討與支持，這也是一段苦并快樂(lè)著的旅途，是最精彩的旅途，因?yàn)檫@是追尋理想的旅途。
正是因?yàn)榭鬃訄?jiān)守理想，四處傳承，才有了名揚(yáng)天下的美名，才有了儒學(xué)的輝煌。
魯迅少年喪父，深知庸醫(yī)帶來(lái)的禍患，決心學(xué)醫(yī)救中國(guó)，遠(yuǎn)渡日本求學(xué)，他發(fā)現(xiàn)這里很多人都認(rèn)為中國(guó)人是低能兒，連及格都不可能；也見(jiàn)到了戰(zhàn)爭(zhēng)中謀生的中國(guó)人被公開(kāi)槍斃，但更令人心寒的是還有中國(guó)人圍在場(chǎng)地上喊叫，甚至叫好。魯迅感到了自己從醫(yī)的理想不能拯救中國(guó)人的靈魂，于是他便投身于寫(xiě)作，即使被人迫害，作品不能用用過(guò)的名字發(fā)表，但有著理想的支持，先進(jìn)青年的追隨，讓他倍感欣喜，即便身患重病仍舊笑口常開(kāi)。
正是因?yàn)轸斞笀?jiān)守理想，不言放棄，才有了中國(guó)人的醒悟，才有了中國(guó)的崛起。
無(wú)論是孔子、魯迅，亦或是生活中的我們，都是平凡的，只有向著理想奮斗，才有可能取得成功；只有朝著理想前進(jìn)，才有可能成就自我。生活因理想而精彩！
我的理想生活篇八
假如生活能象一個(gè)虛擬的電子游戲世界，讓自己來(lái)設(shè)定國(guó)度、設(shè)定場(chǎng)景、選擇職業(yè)、挑選周?chē)娜?，那么我想?duì)我來(lái)說(shuō)那種完全理想化的生活應(yīng)該是這樣的：居住在一座有著古舊城墻的傍海小城，陽(yáng)光明媚純凈，空氣濕潤(rùn)清新，還隱隱有著海的味道，潔白色的海鷗會(huì)時(shí)常從屋頂掠過(guò)，街道上行人不是很多，每個(gè)人的行進(jìn)速度都不快，臉上也都帶著閑適恬淡的笑容。小城會(huì)有一座親水堤岸，是用那種沒(méi)有過(guò)分雕琢的大塊巖石砌成，漲潮的時(shí)候海浪會(huì)靜靜地涌過(guò)沙灘，拍打上堤岸，發(fā)出富有節(jié)奏和韻律的聲響，點(diǎn)綴著海岸邊一個(gè)個(gè)寂靜的晨昏。
而我會(huì)擁有這堤岸邊的一間不大不小的房子，房子采光要很好，窗戶(hù)要很大，我會(huì)用它來(lái)開(kāi)一間書(shū)吧，整面墻大的書(shū)架在房子里面有序的排開(kāi)，但不要顯得擁堵和壓抑。整個(gè)房間會(huì)大致分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)區(qū)域要有非常松軟舒適的布藝沙發(fā)，沙發(fā)前面要配有高度恰好的茶幾，可以用來(lái)放置茶水和咖啡，另外一個(gè)區(qū)域則是很正統(tǒng)的單人小書(shū)桌和舒適的座椅，每個(gè)書(shū)桌都要配有光線恰到好處的臺(tái)燈，然后無(wú)論茶幾還是書(shū)桌上面都要有當(dāng)天清晨新進(jìn)來(lái)的鮮花，而且一定不要是玫瑰、百合之類(lèi)濃艷的，而是菊花、滿天星、梔子花、向日葵、水仙等肅靜淡雅的種類(lèi)。
墻面要用淡淡的藍(lán)色刷過(guò)，上面掛著我徒步旅行周游世界時(shí)拍攝的各類(lèi)照片，照片不一定要體現(xiàn)出多高的攝影水平，但要顯現(xiàn)我觀望世界的獨(dú)特視角，要記錄我行走江湖的真實(shí)記憶。窗戶(hù)上要配有做工精致的竹制百葉窗，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)房間里面的光線。而窗外也要開(kāi)辟風(fēng)格簡(jiǎn)潔花壇，種滿了各式各樣的鮮花。店內(nèi)絕不出售零食，要沒(méi)有一絲一毫廚房的氣息，能夠提供的飲品也只有咖啡和茶，茶要用透明纖細(xì)的水晶玻璃杯，咖啡要用潔白無(wú)瑕的骨瓷杯。而店內(nèi)的背景音樂(lè)也要分時(shí)段選擇不同風(fēng)格的曲目來(lái)播放，聲音不能太大，要若隱若現(xiàn)，但是看書(shū)疲憊的需要休息的時(shí)候，還要能夠聽(tīng)得見(jiàn)背景音樂(lè)的旋律。書(shū)吧還要有一間通透明亮的洗手間，特別是洗手盆要非常考就，香熏的洗手液要常備不斷，要有非常高級(jí)的干手機(jī)，能保證每一位來(lái)書(shū)吧讀書(shū)的顧客都能滿懷期待地洗凈雙手，帶著愉悅不已的心情坐下來(lái)讀書(shū)。
每天我都要在日出之前起床，聽(tīng)著音樂(lè)在海邊慢跑，迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。然后帶著一身的溫暖回到店里，開(kāi)門(mén)迎客。沒(méi)有人的時(shí)候，我就靜靜地倚在沙發(fā)上，看著一本自己喜愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著那些陳年的老歌和不朽的音樂(lè)。夜晚的時(shí)候，我還會(huì)聽(tīng)著窗外一陣陣的濤聲，在溫暖入心的燈光下靜靜寫(xiě)下一些屬于自己的文字。隔三岔五的時(shí)候，我還會(huì)把店交給信任的朋友打理，扛起背包，帶著相機(jī)，走向另外一個(gè)陌生的地方，感受不同的心境。
我的理想生活篇九
學(xué)校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起學(xué)校時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學(xué)校可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)。
我愛(ài)學(xué)校，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的學(xué)校生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！
學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目，學(xué)校生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出學(xué)校的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的學(xué)校生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我的理想生活篇十
以前，我是一個(gè)“小書(shū)迷”，什么、童話書(shū)甚至是小人書(shū)，我都會(huì)看得津津有味。每次看完，我都會(huì)聯(lián)想這本書(shū)的作者，聯(lián)想他們事跡，聯(lián)想他們的偉大，創(chuàng)造了這一桌精神盛宴。
我崇拜他們，同時(shí)也想像他們一樣，寫(xiě)出許許多多的書(shū)。于是，我萌生了當(dāng)作家的念頭。
如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，但我的理想并沒(méi)有變動(dòng)。當(dāng)作家可不容易啊!
我認(rèn)為當(dāng)作家一定要有知識(shí)。沒(méi)有知識(shí)的作家能寫(xiě)出什么好文章呢?為了我的理想，我借了許多書(shū)。什么《草房子》、《小王子》、《老人與?！?還有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲(chóng)記》……我看的書(shū)三沒(méi)有二十個(gè)手指頭數(shù)不過(guò)來(lái)。我知道，這只是浩如煙海的書(shū)中的一丁點(diǎn)。雖然我看的書(shū)不算非常多，但我還是盡力地吸收著書(shū)本中的知識(shí)——我要當(dāng)作家啊!
我把這個(gè)理想告訴過(guò)爸爸，爸爸卻只是一句“就你啊?!”然后笑幾聲走了。我也把這個(gè)理想告訴過(guò)奶奶，奶奶同樣也笑了笑：“哈哈，你能當(dāng)上作家就好嘍!”
收到了冷嘲熱諷，我就沒(méi)有把這個(gè)理想告訴別人，而是默默藏在心中，默默地自己去實(shí)現(xiàn)。
老師說(shuō)我的寫(xiě)得好，我就更有信心了。每天，有空我就記記日記，沒(méi)空就看看書(shū)。實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，我就占用睡覺(jué)的時(shí)間看書(shū)，看個(gè)一頁(yè)兩頁(yè)也好啊!
我明白，“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。光有知識(shí)可不行，還要實(shí)踐。我也曾寫(xiě)過(guò)一兩篇文章，但都不理相想，也許是我的力量還不夠，要繼續(xù)積蓄才行，厚積薄發(fā)才能成功。
為了自己的理想，加油!努力!
我的理想生活篇十一
生活需要理想，理想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo)，目標(biāo)使我們產(chǎn)生追趕的動(dòng)力，有了前進(jìn)的動(dòng)力使我們不怕沿途上的種種困難。
人生路上是由理想開(kāi)始的，因此，理想便是我們的出發(fā)點(diǎn)，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線。而理想也是我們的一個(gè)目的地，即使我們實(shí)現(xiàn)了理想，但是我們依然要以下一個(gè)理想而繼續(xù)努力。
剛開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是無(wú)趣的，像一口枯井，既不雅觀也沒(méi)有什么實(shí)用。真辛苦呀！我每天都要背真書(shū)包來(lái)到校園里，還不如在家里舒服呢。后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，我開(kāi)始有了理想的萌芽，而為了理想，我必須努力學(xué)習(xí)。從此，我有了目標(biāo)，我?jiàn)^發(fā)向上，我也取得了好成績(jī)，我的學(xué)習(xí)也將不再是無(wú)趣，而是一口源綿不斷的涌泉，滋潤(rùn)我的心靈，帶給我甜美的乳汁。
生活需要理想，先有了理想，在把它當(dāng)成目標(biāo)。沒(méi)有了目標(biāo)，我們邊不知道我們學(xué)要做什么，生活也就邊的沒(méi)有了意義。所以，我認(rèn)為生活是需要理想的，也只有它，時(shí)刻鞭制我們向前。請(qǐng)大家時(shí)刻帶好自己的理想。
我的理想生活篇十二
我覺(jué)得，人生最大的成就就是按照自己想要的生活方式來(lái)生活。
讀過(guò)一些書(shū)，有一些感悟，十來(lái)個(gè)親密的朋友，家人都還算安康平穩(wěn)，對(duì)此我非常感謝。
可是，生活總是要繼續(xù)的。
我希望能夠和喜歡的人在一起，他不需要有房有車(chē)，也不需要雄心勃勃，他正直善良，做著他喜歡的事，堅(jiān)持內(nèi)心的原則。我們自食其力，還可以孝敬雙親。我們能聽(tīng)懂彼此的笑話。一起走，即使不說(shuō)話，也會(huì)覺(jué)得很溫暖。
現(xiàn)實(shí)總是很瑣碎，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，什么都可以慢慢來(lái)，既然確定了一生都在一起，不會(huì)著急。很自然地我們有了孩子，我希望孩子像他的父親那樣。我們養(yǎng)育他成長(zhǎng)，他漸漸明確了自己的理想，很快樂(lè)地努力著。
漸漸地我們的頭上也生出白發(fā)。退了休，回到鄉(xiāng)下，種半畝菜，澆澆花，他會(huì)在陽(yáng)光的午后坐在院子的藤椅里看看報(bào)紙，我也會(huì)在一邊織件毛衣，嘮叨著孩子們的大事小情。漸漸地我們真的老了，走路相互攙扶，也時(shí)常嘲笑對(duì)方的笨手笨腳，卻總會(huì)緊緊攥住對(duì)方的手。
我希望我們長(zhǎng)長(zhǎng)久久，但人總是要死的，我希望比他活得時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn)。是的，我愛(ài)他，在他的生命離我而去之后，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)啄甑臅r(shí)間好好回憶他。
一生的時(shí)間其實(shí)很短，是不是?
我的理想生活篇十三
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向和方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了。現(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥](méi)有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
現(xiàn)在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張和一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
我從小生活在城市，住著高聳的樓房。無(wú)論大街小巷都人聲鼎沸，十分嘈雜。環(huán)境污染嚴(yán)重，充斥著各種汽車(chē)尾氣及有害氣體。這不是我的理想生活。
走進(jìn)我的小屋，展現(xiàn)在眼前的可是一片“高科技”。哈哈，我的理想生活就是田園風(fēng)光和高科技并存的.美妙世界?！岸ｂ忊彙卑殡S著一陣優(yōu)美的鈴聲，我睜開(kāi)了眼睛，看看桌邊的時(shí)鐘，正好早上6點(diǎn)整。窗簾自動(dòng)拉開(kāi)，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，感覺(jué)舒服而溫暖。坐到餐桌旁，我的小機(jī)器人已經(jīng)準(zhǔn)備好一桌豐盛的早餐，有青菜、雞蛋、面條和牛奶，都是無(wú)污染、純天然的綠色食品。()吃過(guò)早飯，乘坐磁懸浮式飛行汽車(chē)前往學(xué)校。這種汽車(chē)?yán)锰?yáng)能產(chǎn)生動(dòng)力，沒(méi)有任何尾氣的排放。晚上回到家，按一下按鈕，屋頂自動(dòng)替換成一種透明的玻璃狀，躺在床上看星星的感覺(jué)太美妙了！
我的理想生活，和平、美好，充滿著濃濃的愛(ài)。大家真誠(chéng)、友善，互相幫助。每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑，做著自己感興趣的事情。每天晚上，爸爸、媽媽和我一起團(tuán)坐在餐桌旁，一邊吃晚餐，一邊討論著大事小事，談笑風(fēng)聲。每到周末，我約上一群小伙伴，一起去捉蝴蝶、采花蜜、玩游戲……大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，其樂(lè)融融。
這就是我的理想生活，一個(gè)建立在田園之上的高科技居所，一個(gè)充滿友愛(ài)和互助的美好世界。我要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為創(chuàng)造我的理想生活而努力！
每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿；有的想家財(cái)萬(wàn)貫，華車(chē)豪宅；有的想美女如云，左攬右抱；有的想浪跡天涯，尋覓出路；有的想一展才華，名利雙收；有的想快活自由，不受約束；有的想深居簡(jiǎn)出，享受寂寞。
希望，能夠和父母生活在一起，他們都很健康快樂(lè)，充分享受晚年生活。每當(dāng)傍晚，所有的子女像歸巢的小鳥(niǎo)，陸續(xù)回家，團(tuán)聚桌前，共用豐盛的晚餐，笑聲曼曼，其樂(lè)融融。而不是家人各奔東西，只有節(jié)假日偶爾聚集，像過(guò)客一樣短暫相聚，再繼續(xù)分離。
祈求，擁有一位溫柔體貼的妻子，當(dāng)我踏著疲憊的腳步回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)她的笑容，就會(huì)拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌，很晚才回家，已經(jīng)都吃過(guò)了晚飯，只是把家當(dāng)作住宿過(guò)夜的旅館。
渴盼，單位同事們能友好相處，以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系，發(fā)揮整體的團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì)，合力大于各個(gè)之和，為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭(zhēng)暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢騷，甚至當(dāng)面口蜜吹捧，背后卻齷齪卑鄙。
夢(mèng)想，有快樂(lè)輕松的生活環(huán)境，在這里安度我的余生，毫無(wú)顧忌奉獻(xiàn)我的思想、才智和體力，默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切，各方都有壓力，叫人喘不過(guò)氣來(lái)，只有集中全身心應(yīng)對(duì)繁瑣事務(wù)。
總之，我的理想生活，它應(yīng)該包含廣博無(wú)私的愛(ài)，每個(gè)人都快樂(lè)無(wú)比，還有平淡自然的空間，即使沒(méi)有豐富的物質(zhì)，仍有飽滿精神。這里沒(méi)有孤獨(dú)的漂泊，卻有平靜如水的長(zhǎng)廂廝守。有被理解和容納，沒(méi)有猜疑和排擠，有萬(wàn)古長(zhǎng)青的自由，沒(méi)有甚囂塵上的喧嘩，有重于利益的人情，沒(méi)有麻木和淡漠，有花開(kāi)四季的美麗舒適，沒(méi)有掙扎和擺脫。
簡(jiǎn)而言之：美滿的愛(ài)情、幸?；橐?、積極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟(jì)、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個(gè)朋友。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，他就在你身邊，要用心去發(fā)掘。
我的理想生活篇十四
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@中度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向與方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了。現(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥](méi)有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
現(xiàn)在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張與一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
我的理想生活篇十五
女孩的老師在班里布置了一個(gè)作業(yè)，讓同學(xué)回家寫(xiě)一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。
女孩回家后就開(kāi)始寫(xiě)，一直到晚飯時(shí)才寫(xiě)完。里，女孩理想的生活太美好了：大人不用上班，整天在家里看電視，登山或旅游；孩子們不用上課，愛(ài)干嘛干嘛。一切工作交給機(jī)器人。
女孩的父親看后并沒(méi)像女孩想的那樣表?yè)P(yáng)她，父親只是問(wèn)：“這真是你想像中的生活？它真的美好嗎？”女孩不解的望著父親，不語(yǔ)。
作文本發(fā)下來(lái)了，女孩只得了優(yōu)良。幾天后，老師又讓她們?nèi)ゲ稍L父母，問(wèn)問(wèn)父母理想的生活怎樣。女孩回到了家，問(wèn)父親他理想的生活是怎樣的。父親回答：“第一吃得下飯，第二睡得著覺(jué)，第三笑得出聲?！迸⒙?tīng)后不高興的說(shuō)：“爸爸，這可是作業(yè)，您就不能想像一種美好的世界，一種理想的生活嗎？您說(shuō)的太平淡了。”
“你現(xiàn)在是采訪我，我說(shuō)什么你記什么，如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話，何必采訪我呢？”父親說(shuō)道。
女孩沒(méi)辦法，只好圍饒爸爸說(shuō)的三點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
過(guò)了幾天，本子發(fā)下來(lái)了，女孩出忽意料的得了優(yōu)。下課后，女孩不解的去找老師，去問(wèn)兩次作文怎么差這么多。老師笑著說(shuō)：“你理想的生活是不錯(cuò)，但人們活在世界上什么都不做，就只會(huì)玩，人們會(huì)幸福，會(huì)快樂(lè)嗎？不，人活著就要?jiǎng)趧?dòng)，就要有價(jià)值。例如，一個(gè)人丟了工作，一定已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間吃不下飯，睡不著覺(jué)，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)笑過(guò)，生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡，才是最理想的生活。
女孩若有所悟，也開(kāi)始改變了心中理想的生活，期望著新的生活了。
我的理想生活篇十六
令人期待的暑假生活就要來(lái)臨，我一定要把暑假生活變得豐富多彩。
我是一條書(shū)蟲(chóng)，我看到書(shū)就如饑餓的人看到面包一樣，如饑似渴。書(shū)就是我身體中的一部分。這個(gè)暑假中，我準(zhǔn)備用幾天時(shí)間去書(shū)城，讀一些名家名篇，有益身心的書(shū)，并一去就去一整天，讓我盡情的遨游在書(shū)的世界，書(shū)的海洋。
我還是一條網(wǎng)蟲(chóng)。玩電腦是不可缺少的。上上我們班的qq群，聊聊天；玩玩摩爾莊園、賽爾號(hào)、淘米校巴等有意義的游戲；搜一搜一些書(shū)店里買(mǎi)不來(lái)的書(shū)和各種問(wèn)題，都是我上網(wǎng)的必備工作。
總是在家里，那可不行，運(yùn)動(dòng)是必須的。經(jīng)常去打打籃球，偶爾讓老爸教我學(xué)學(xué)游泳，和朋友在院子里騎騎自行車(chē)、玩玩滑板，玩玩游戲，練練我自創(chuàng)的張式功夫，都是這次暑假要干的。
如果能走得更遠(yuǎn)，旅游或參加夏令營(yíng)就更好了。因?yàn)槁糜慰梢灶I(lǐng)略其他地方的風(fēng)光，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。參加夏令營(yíng)可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友，并學(xué)會(huì)自理能力，獲得更多的知識(shí)，去更好的學(xué)習(xí)、生活，克服困難。
不過(guò)，以上的一切都要建立以下的一個(gè)條件上，那就是，作業(yè)一定要寫(xiě)完或過(guò)半，否則，作業(yè)完不成，所有的一切都會(huì)化為泡影，變成空談。
我的理想生活篇一
我最理想的生活是在夢(mèng)中的生活，因?yàn)樵趬?mèng)中，一切不可能都能變成現(xiàn)實(shí)。
在夢(mèng)中的生活，我想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是無(wú)憂無(wú)慮的生活。
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，身子輕飄飄地，在空中飄來(lái)飄去，穿梭過(guò)一層又一層的云霧，道了包羅萬(wàn)象，變化無(wú)窮的夢(mèng)境。在軟軟的的草坪上快樂(lè)的跑著跳著，見(jiàn)蝴蝶在空中三三兩兩的飛著，我幻想自己也是蝴蝶，一陣煙霧飄過(guò)后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了，我振翅飛起，與別的蝴蝶一起開(kāi)心的翩翩起舞。夢(mèng)境也在變化，周?chē)暮灰?jiàn)了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍，真希望能在海底游泳，念頭一冒出來(lái)，周?chē)蝗蛔儧鏊饋?lái)，一片清涼，魚(yú)兒在我四周游著，底下飄著水藻。哦！這時(shí)我才想起，這是在海底。我快活極了，在享受清涼的同時(shí)盡情的游來(lái)游去。平時(shí)，我總想著騎著鯊魚(yú)在海中做騎士，現(xiàn)在在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)了。一只鯊魚(yú)游來(lái)，我一只腳跨在它背上，順勢(shì)一坐便趴在了鯊魚(yú)背上。鯊魚(yú)飛快的游起來(lái)，我快樂(lè)的在水下大喊大叫，盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚(yú)累了，停下來(lái)慢慢游，我從鯊魚(yú)背上下來(lái)，鯊魚(yú)甩甩尾巴便走了。
常聞水中有水蛇，海中有海怪。我可真想見(jiàn)見(jiàn)這海怪，我可真想見(jiàn)見(jiàn)這海怪。夢(mèng)境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的海怪出現(xiàn)了，它長(zhǎng)著一個(gè)小山丘一般大的身子，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的尾巴，四只尖銳的爪子，長(zhǎng)在四只長(zhǎng)腳上，能屈能伸，與恐龍差不多。。我見(jiàn)到了海怪，興奮極了，爬上海怪的脖子，與怪共舞。
我的理想生活篇二
我有一個(gè)夢(mèng)想：我希望有一天人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越重視，綠色、節(jié)能、低碳生活隨我而行。
當(dāng)我們漫步于街上，放眼望去：大街上，那些叔叔阿姨提的袋子早已換成了簡(jiǎn)單的布袋；山澗邊，小河靜靜流淌，河水安靜清澈，魚(yú)兒不時(shí)相嬉；田野里，有著一望無(wú)垠的碧綠，風(fēng)起時(shí)，隨風(fēng)翻滾一浪接著一浪。啊！將來(lái)的路邊——古木參天，將來(lái)的河里——清澈見(jiàn)底，將來(lái)的田野——新苗茁壯！
白色垃圾已不存在，因?yàn)樗芰弦呀?jīng)成為禁用品，我們又回到了小竹籃，手工布袋盛行的年代，買(mǎi)菜的阿姨相互比較著誰(shuí)的袋子籃子更漂亮，更耐用，更環(huán)保。街上的機(jī)動(dòng)車(chē)少了，更多的是忙碌的自行車(chē)在路上穿馳，更有同學(xué)跑著步去上學(xué)；老人們也騎著自行車(chē)鍛煉身體。自行車(chē)，不占空間，不耗油，沒(méi)有廢氣排放，再也不用聞著難聞的汽油味了。
同學(xué)們，你們知道么？二氧化碳是一種溫室氣體，它的過(guò)量存在，使地球的熱量不能很好的散發(fā)出去，逐漸使我們的地球變成一個(gè)熱氣球，冰川融化，胖胖的北極熊將無(wú)家可歸。
低碳的意義就是塑造減少二氧化碳排放的環(huán)境，它促使我們?nèi)?gòu)建一種綠色生態(tài)的生活方式，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始著手努力，就有希望實(shí)現(xiàn)這種狀態(tài)。因?yàn)榈吞忌?，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好吧。
這就是我心中理想的綠色環(huán)保的國(guó)度，也是一個(gè)低碳生活的國(guó)度。
我的理想生活篇三
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向和方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的.我們了?，F(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥](méi)有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
現(xiàn)在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張和一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
我的理想生活篇四
“為什么要流浪？流浪遠(yuǎn)方？”
“只因?yàn)閴?mèng)中的橄欖樹(shù)。”
如果你問(wèn)我為什么要提筆寫(xiě)這篇文章，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“只因?yàn)槔硐胫械膶W(xué)校生活?！?BR> 倘若可以，我希望夢(mèng)不再是夢(mèng)。
學(xué)校門(mén)口，交警正在維持交通秩序呢！瞧，他工作的多么賣(mài)力??！所有的人都聽(tīng)從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車(chē)等大型車(chē)輛準(zhǔn)備的。右邊的路是為自行車(chē)，摩托車(chē)等小型車(chē)輛準(zhǔn)備的。中間的路，是最具有代表性的！因?yàn)橹虚g的路拜訪著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫(huà)著我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)人物，也有著幽默風(fēng)趣的提示語(yǔ)。這樣一來(lái)，既能吸引人群的注意，又能讓人懂得并遵守校門(mén)口的交通規(guī)則。此時(shí)，同學(xué)們正三個(gè)一群，五個(gè)一伙的走在路上，交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容，生活趣事，不用擔(dān)心會(huì)有“不速之客”。
教室內(nèi)，窗臺(tái)上，擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來(lái)清新的空氣，也可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。而且，教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色，還會(huì)用舒心的綠色，妖艷的花朵。這樣，在視覺(jué)上，也是一種享受。我們的學(xué)校生活多么美好啊！
放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起寫(xiě)作業(yè)，解決難題。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，學(xué)校沐浴在余暉中，同學(xué)們收拾好書(shū)包，走在回家的路上。清風(fēng)徐徐，送來(lái)陣陣花香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
學(xué)校還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了許多興趣小組。美術(shù)，書(shū)法，圍棋，籃球，樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中過(guò)的更加輕松，快樂(lè)！
夢(mèng)雖然是夢(mèng)，但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會(huì)有新變化?？傆幸惶欤視?huì)過(guò)上我理想中的學(xué)校生活。我信任，我熱愛(ài)，我的母校！
我的理想生活篇五
理想是理想，也是抱負(fù)，無(wú)論什么人都會(huì)有自己的理想?，F(xiàn)實(shí)也是現(xiàn)代社會(huì)，而‘’理想‘’和’‘現(xiàn)實(shí)’‘這兩個(gè)詞可能完全不是一個(gè)概念，可理想在現(xiàn)實(shí)面前就會(huì)變得越來(lái)越渺小。
小時(shí)候，對(duì)于年幼的我相當(dāng)赫赫有名的科學(xué)家，當(dāng)然那必須要付出辛苦的努力才行。而我卻不這么想，我覺(jué)得只要有理想，就算有失敗，那也一定會(huì)成功，我便一步一步地計(jì)劃著我的未來(lái)，可許多事情都被我簡(jiǎn)單化了。
到了年少時(shí)期，我才真正知道現(xiàn)實(shí)是多么的復(fù)雜。那一次，我第一次拆開(kāi)我以經(jīng)廢舊的玩具汽車(chē)，一打開(kāi)，那復(fù)雜的結(jié)構(gòu)令我眼花繚亂、目不暇接。還有一次，老師教我們做簡(jiǎn)單的電燈，可我做的總比其他同學(xué)的相差甚遠(yuǎn)。我的心里總有那么多的困惑’‘為什么這些都和我想的不一樣？’‘有一天，媽媽跟我說(shuō)：’‘現(xiàn)實(shí)有時(shí)候是很殘酷的`，但是成功是留給有準(zhǔn)備的人，只要你肯努力學(xué)習(xí)，理想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)?！@時(shí)我才知道現(xiàn)實(shí)與理想之間是那么得遙不可及。小時(shí)候的我把理想看作是指上揮彈般的事，可曾知道它比無(wú)米之炊還要難上加難。
我的理想生活篇六
我想，查理曼大帝是知道田園生活的魅力的，因?yàn)楫?dāng)年羅馬軍隊(duì)帶著葡萄種子到達(dá)高盧的博納時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里充沛的陽(yáng)光和肥沃的土地特別適合種植葡萄，于是邊種葡萄邊釀酒，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民沒(méi)什么兩樣。誰(shuí)知三年后，軍隊(duì)開(kāi)拔時(shí)，有近半的士兵都留了下來(lái)，盡管“羅馬征服了世界”，但“博納征服了羅馬”。其實(shí)，是心靈的歸宿征服了帝王的野心，只有鄉(xiāng)村的生活才能亙古長(zhǎng)存。
我想，“一杯咖啡能喝一天”的希臘人也是同樣明白鄉(xiāng)村生活的內(nèi)涵的，他們雖身處都市，卻也享受著超然世外的寧?kù)o與安逸。保留完好的古跡，星羅棋布的小島，蔚藍(lán)色的天空下碧綠的水，盛開(kāi)的鮮花，高大的樹(shù)木，不是鄉(xiāng)村，勝似鄉(xiāng)村。
我想，大多數(shù)人是無(wú)法領(lǐng)略那種平和的?，F(xiàn)代社會(huì)人們開(kāi)始奉行新的理念：速度、效率是信仰；享樂(lè)、欲望是目的。殊不知我們?cè)诟淖兊耐瑫r(shí)，也縮減了舒緩漫長(zhǎng)的精神生活，功利化潮流越轟轟烈烈，個(gè)人的幸福、快樂(lè)、追求、尊嚴(yán)也就越容易迷失在旋渦之中。你若是想回歸昔日平和的生活，那就只有到鄉(xiāng)村去！
鄉(xiāng)村有與你共生的萬(wàn)物，小草不會(huì)因其矮小而枯萎，野花不會(huì)因其卑微而凋零，小狗不會(huì)因其吃骨頭就不進(jìn)食，花貓不會(huì)因其捉老鼠而戴手套。它們?cè)谀忝媲岸际峭该鳌⑶宄旱纳?，你在土地懷中永遠(yuǎn)是那個(gè)剛剛降生的小嬰兒，善良又美好得如同百合花一樣。
你面對(duì)鄉(xiāng)村質(zhì)樸的一切，便可摘下種種偽裝的面具，包袱得到徹底地放松，把心靈中的真實(shí)情感全盤(pán)托出，細(xì)細(xì)梳理、慢慢品味。這正好是一個(gè)靜思內(nèi)省、捫心自問(wèn)的機(jī)會(huì)，可以?xún)艋遣匚奂{垢的靈魂。
有時(shí)候，我們心靈上的雜草太多了，掩蓋了你靈魂真正想去的地方。而現(xiàn)在，是時(shí)候把它們連根拔起，看清靈魂認(rèn)同的桃花源。
我一直記得，著名編導(dǎo)保羅，他擅長(zhǎng)挖掘不為人知的新聞事件。一次，他被要求寫(xiě)一位世界小姐的傳記，可他發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇異的現(xiàn)象，對(duì)這位美麗的小姐有關(guān)報(bào)道都停止于6月10日。6月10日以后，她就像人間蒸發(fā)了一般杳無(wú)音信。保羅決心要找到她，功夫不負(fù)有心人，保羅找到了她的孫子，不巧的是幾天前，這位美麗的小姐離開(kāi)了人世。不過(guò)從她的日記本中，保羅可以知道，6月10日那天，當(dāng)她坐在鏡前，鉛華洗盡后卻是一張自己陌生的臉，她頓時(shí)明白，人生不應(yīng)在鎂光燈下享受虛榮，真正的生活應(yīng)是悠然的過(guò)程，她毅然回歸祖母所在的農(nóng)場(chǎng)度過(guò)一生。保羅看完日記，深受感動(dòng)。幾天后，當(dāng)媒體找保羅找得天翻地覆時(shí)，那個(gè)老頭正在海邊的沙灘上玩著沙子，臉上是孩子般的笑容。
我想，那日記里寫(xiě)的，肯定是那動(dòng)人的鄉(xiāng)村生活，與我理想中的一樣。
因?yàn)楸Ａ_，我愿意等一等我的靈魂，你呢？
你走得太快，就會(huì)偏離了你的靈魂的柄居地，走得太快，就像是在原地轉(zhuǎn)圈，不如停下來(lái)等一等自己的靈魂。也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)某些東西，但你可以獲得的，是靈魂的安寧。
我的理想生活篇七
當(dāng)我們深陷生活泥淖，感到十分無(wú)助時(shí)，那么，解救你的也許只有理想了。
他，懷著傳承儒學(xué)的理想，走遍天下。
孔子周游列國(guó)，為自己的學(xué)說(shuō)傳教，可那時(shí)大小國(guó)家都在打仗，沒(méi)有人會(huì)理會(huì)一個(gè)念著“天下大同”，想著造福民眾的人。盡管沒(méi)有人采納，但孔子的大半生一直追逐著這個(gè)理想，在風(fēng)里雨里度過(guò)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)夜，有著學(xué)生們的探討與支持，這也是一段苦并快樂(lè)著的旅途，是最精彩的旅途，因?yàn)檫@是追尋理想的旅途。
正是因?yàn)榭鬃訄?jiān)守理想，四處傳承，才有了名揚(yáng)天下的美名，才有了儒學(xué)的輝煌。
魯迅少年喪父，深知庸醫(yī)帶來(lái)的禍患，決心學(xué)醫(yī)救中國(guó)，遠(yuǎn)渡日本求學(xué)，他發(fā)現(xiàn)這里很多人都認(rèn)為中國(guó)人是低能兒，連及格都不可能；也見(jiàn)到了戰(zhàn)爭(zhēng)中謀生的中國(guó)人被公開(kāi)槍斃，但更令人心寒的是還有中國(guó)人圍在場(chǎng)地上喊叫，甚至叫好。魯迅感到了自己從醫(yī)的理想不能拯救中國(guó)人的靈魂，于是他便投身于寫(xiě)作，即使被人迫害，作品不能用用過(guò)的名字發(fā)表，但有著理想的支持，先進(jìn)青年的追隨，讓他倍感欣喜，即便身患重病仍舊笑口常開(kāi)。
正是因?yàn)轸斞笀?jiān)守理想，不言放棄，才有了中國(guó)人的醒悟，才有了中國(guó)的崛起。
無(wú)論是孔子、魯迅，亦或是生活中的我們，都是平凡的，只有向著理想奮斗，才有可能取得成功；只有朝著理想前進(jìn)，才有可能成就自我。生活因理想而精彩！
我的理想生活篇八
假如生活能象一個(gè)虛擬的電子游戲世界，讓自己來(lái)設(shè)定國(guó)度、設(shè)定場(chǎng)景、選擇職業(yè)、挑選周?chē)娜?，那么我想?duì)我來(lái)說(shuō)那種完全理想化的生活應(yīng)該是這樣的：居住在一座有著古舊城墻的傍海小城，陽(yáng)光明媚純凈，空氣濕潤(rùn)清新，還隱隱有著海的味道，潔白色的海鷗會(huì)時(shí)常從屋頂掠過(guò)，街道上行人不是很多，每個(gè)人的行進(jìn)速度都不快，臉上也都帶著閑適恬淡的笑容。小城會(huì)有一座親水堤岸，是用那種沒(méi)有過(guò)分雕琢的大塊巖石砌成，漲潮的時(shí)候海浪會(huì)靜靜地涌過(guò)沙灘，拍打上堤岸，發(fā)出富有節(jié)奏和韻律的聲響，點(diǎn)綴著海岸邊一個(gè)個(gè)寂靜的晨昏。
而我會(huì)擁有這堤岸邊的一間不大不小的房子，房子采光要很好，窗戶(hù)要很大，我會(huì)用它來(lái)開(kāi)一間書(shū)吧，整面墻大的書(shū)架在房子里面有序的排開(kāi)，但不要顯得擁堵和壓抑。整個(gè)房間會(huì)大致分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)區(qū)域要有非常松軟舒適的布藝沙發(fā)，沙發(fā)前面要配有高度恰好的茶幾，可以用來(lái)放置茶水和咖啡，另外一個(gè)區(qū)域則是很正統(tǒng)的單人小書(shū)桌和舒適的座椅，每個(gè)書(shū)桌都要配有光線恰到好處的臺(tái)燈，然后無(wú)論茶幾還是書(shū)桌上面都要有當(dāng)天清晨新進(jìn)來(lái)的鮮花，而且一定不要是玫瑰、百合之類(lèi)濃艷的，而是菊花、滿天星、梔子花、向日葵、水仙等肅靜淡雅的種類(lèi)。
墻面要用淡淡的藍(lán)色刷過(guò)，上面掛著我徒步旅行周游世界時(shí)拍攝的各類(lèi)照片，照片不一定要體現(xiàn)出多高的攝影水平，但要顯現(xiàn)我觀望世界的獨(dú)特視角，要記錄我行走江湖的真實(shí)記憶。窗戶(hù)上要配有做工精致的竹制百葉窗，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)房間里面的光線。而窗外也要開(kāi)辟風(fēng)格簡(jiǎn)潔花壇，種滿了各式各樣的鮮花。店內(nèi)絕不出售零食，要沒(méi)有一絲一毫廚房的氣息，能夠提供的飲品也只有咖啡和茶，茶要用透明纖細(xì)的水晶玻璃杯，咖啡要用潔白無(wú)瑕的骨瓷杯。而店內(nèi)的背景音樂(lè)也要分時(shí)段選擇不同風(fēng)格的曲目來(lái)播放，聲音不能太大，要若隱若現(xiàn)，但是看書(shū)疲憊的需要休息的時(shí)候，還要能夠聽(tīng)得見(jiàn)背景音樂(lè)的旋律。書(shū)吧還要有一間通透明亮的洗手間，特別是洗手盆要非常考就，香熏的洗手液要常備不斷，要有非常高級(jí)的干手機(jī)，能保證每一位來(lái)書(shū)吧讀書(shū)的顧客都能滿懷期待地洗凈雙手，帶著愉悅不已的心情坐下來(lái)讀書(shū)。
每天我都要在日出之前起床，聽(tīng)著音樂(lè)在海邊慢跑，迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。然后帶著一身的溫暖回到店里，開(kāi)門(mén)迎客。沒(méi)有人的時(shí)候，我就靜靜地倚在沙發(fā)上，看著一本自己喜愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著那些陳年的老歌和不朽的音樂(lè)。夜晚的時(shí)候，我還會(huì)聽(tīng)著窗外一陣陣的濤聲，在溫暖入心的燈光下靜靜寫(xiě)下一些屬于自己的文字。隔三岔五的時(shí)候，我還會(huì)把店交給信任的朋友打理，扛起背包，帶著相機(jī)，走向另外一個(gè)陌生的地方，感受不同的心境。
我的理想生活篇九
學(xué)校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起學(xué)校時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學(xué)校可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)。
我愛(ài)學(xué)校，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的學(xué)校生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！
學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目，學(xué)校生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出學(xué)校的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的學(xué)校生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我的理想生活篇十
以前，我是一個(gè)“小書(shū)迷”，什么、童話書(shū)甚至是小人書(shū)，我都會(huì)看得津津有味。每次看完，我都會(huì)聯(lián)想這本書(shū)的作者，聯(lián)想他們事跡，聯(lián)想他們的偉大，創(chuàng)造了這一桌精神盛宴。
我崇拜他們，同時(shí)也想像他們一樣，寫(xiě)出許許多多的書(shū)。于是，我萌生了當(dāng)作家的念頭。
如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，但我的理想并沒(méi)有變動(dòng)。當(dāng)作家可不容易啊!
我認(rèn)為當(dāng)作家一定要有知識(shí)。沒(méi)有知識(shí)的作家能寫(xiě)出什么好文章呢?為了我的理想，我借了許多書(shū)。什么《草房子》、《小王子》、《老人與?！?還有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲(chóng)記》……我看的書(shū)三沒(méi)有二十個(gè)手指頭數(shù)不過(guò)來(lái)。我知道，這只是浩如煙海的書(shū)中的一丁點(diǎn)。雖然我看的書(shū)不算非常多，但我還是盡力地吸收著書(shū)本中的知識(shí)——我要當(dāng)作家啊!
我把這個(gè)理想告訴過(guò)爸爸，爸爸卻只是一句“就你啊?!”然后笑幾聲走了。我也把這個(gè)理想告訴過(guò)奶奶，奶奶同樣也笑了笑：“哈哈，你能當(dāng)上作家就好嘍!”
收到了冷嘲熱諷，我就沒(méi)有把這個(gè)理想告訴別人，而是默默藏在心中，默默地自己去實(shí)現(xiàn)。
老師說(shuō)我的寫(xiě)得好，我就更有信心了。每天，有空我就記記日記，沒(méi)空就看看書(shū)。實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，我就占用睡覺(jué)的時(shí)間看書(shū)，看個(gè)一頁(yè)兩頁(yè)也好啊!
我明白，“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。光有知識(shí)可不行，還要實(shí)踐。我也曾寫(xiě)過(guò)一兩篇文章，但都不理相想，也許是我的力量還不夠，要繼續(xù)積蓄才行，厚積薄發(fā)才能成功。
為了自己的理想，加油!努力!
我的理想生活篇十一
生活需要理想，理想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo)，目標(biāo)使我們產(chǎn)生追趕的動(dòng)力，有了前進(jìn)的動(dòng)力使我們不怕沿途上的種種困難。
人生路上是由理想開(kāi)始的，因此，理想便是我們的出發(fā)點(diǎn)，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線。而理想也是我們的一個(gè)目的地，即使我們實(shí)現(xiàn)了理想，但是我們依然要以下一個(gè)理想而繼續(xù)努力。
剛開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是無(wú)趣的，像一口枯井，既不雅觀也沒(méi)有什么實(shí)用。真辛苦呀！我每天都要背真書(shū)包來(lái)到校園里，還不如在家里舒服呢。后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，我開(kāi)始有了理想的萌芽，而為了理想，我必須努力學(xué)習(xí)。從此，我有了目標(biāo)，我?jiàn)^發(fā)向上，我也取得了好成績(jī)，我的學(xué)習(xí)也將不再是無(wú)趣，而是一口源綿不斷的涌泉，滋潤(rùn)我的心靈，帶給我甜美的乳汁。
生活需要理想，先有了理想，在把它當(dāng)成目標(biāo)。沒(méi)有了目標(biāo)，我們邊不知道我們學(xué)要做什么，生活也就邊的沒(méi)有了意義。所以，我認(rèn)為生活是需要理想的，也只有它，時(shí)刻鞭制我們向前。請(qǐng)大家時(shí)刻帶好自己的理想。
我的理想生活篇十二
我覺(jué)得，人生最大的成就就是按照自己想要的生活方式來(lái)生活。
讀過(guò)一些書(shū)，有一些感悟，十來(lái)個(gè)親密的朋友，家人都還算安康平穩(wěn)，對(duì)此我非常感謝。
可是，生活總是要繼續(xù)的。
我希望能夠和喜歡的人在一起，他不需要有房有車(chē)，也不需要雄心勃勃，他正直善良，做著他喜歡的事，堅(jiān)持內(nèi)心的原則。我們自食其力，還可以孝敬雙親。我們能聽(tīng)懂彼此的笑話。一起走，即使不說(shuō)話，也會(huì)覺(jué)得很溫暖。
現(xiàn)實(shí)總是很瑣碎，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，什么都可以慢慢來(lái)，既然確定了一生都在一起，不會(huì)著急。很自然地我們有了孩子，我希望孩子像他的父親那樣。我們養(yǎng)育他成長(zhǎng)，他漸漸明確了自己的理想，很快樂(lè)地努力著。
漸漸地我們的頭上也生出白發(fā)。退了休，回到鄉(xiāng)下，種半畝菜，澆澆花，他會(huì)在陽(yáng)光的午后坐在院子的藤椅里看看報(bào)紙，我也會(huì)在一邊織件毛衣，嘮叨著孩子們的大事小情。漸漸地我們真的老了，走路相互攙扶，也時(shí)常嘲笑對(duì)方的笨手笨腳，卻總會(huì)緊緊攥住對(duì)方的手。
我希望我們長(zhǎng)長(zhǎng)久久，但人總是要死的，我希望比他活得時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn)。是的，我愛(ài)他，在他的生命離我而去之后，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)啄甑臅r(shí)間好好回憶他。
一生的時(shí)間其實(shí)很短，是不是?
我的理想生活篇十三
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向和方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了。現(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥](méi)有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
現(xiàn)在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張和一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
我從小生活在城市，住著高聳的樓房。無(wú)論大街小巷都人聲鼎沸，十分嘈雜。環(huán)境污染嚴(yán)重，充斥著各種汽車(chē)尾氣及有害氣體。這不是我的理想生活。
走進(jìn)我的小屋，展現(xiàn)在眼前的可是一片“高科技”。哈哈，我的理想生活就是田園風(fēng)光和高科技并存的.美妙世界?！岸ｂ忊彙卑殡S著一陣優(yōu)美的鈴聲，我睜開(kāi)了眼睛，看看桌邊的時(shí)鐘，正好早上6點(diǎn)整。窗簾自動(dòng)拉開(kāi)，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，感覺(jué)舒服而溫暖。坐到餐桌旁，我的小機(jī)器人已經(jīng)準(zhǔn)備好一桌豐盛的早餐，有青菜、雞蛋、面條和牛奶，都是無(wú)污染、純天然的綠色食品。()吃過(guò)早飯，乘坐磁懸浮式飛行汽車(chē)前往學(xué)校。這種汽車(chē)?yán)锰?yáng)能產(chǎn)生動(dòng)力，沒(méi)有任何尾氣的排放。晚上回到家，按一下按鈕，屋頂自動(dòng)替換成一種透明的玻璃狀，躺在床上看星星的感覺(jué)太美妙了！
我的理想生活，和平、美好，充滿著濃濃的愛(ài)。大家真誠(chéng)、友善，互相幫助。每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑，做著自己感興趣的事情。每天晚上，爸爸、媽媽和我一起團(tuán)坐在餐桌旁，一邊吃晚餐，一邊討論著大事小事，談笑風(fēng)聲。每到周末，我約上一群小伙伴，一起去捉蝴蝶、采花蜜、玩游戲……大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，其樂(lè)融融。
這就是我的理想生活，一個(gè)建立在田園之上的高科技居所，一個(gè)充滿友愛(ài)和互助的美好世界。我要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為創(chuàng)造我的理想生活而努力！
每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿；有的想家財(cái)萬(wàn)貫，華車(chē)豪宅；有的想美女如云，左攬右抱；有的想浪跡天涯，尋覓出路；有的想一展才華，名利雙收；有的想快活自由，不受約束；有的想深居簡(jiǎn)出，享受寂寞。
希望，能夠和父母生活在一起，他們都很健康快樂(lè)，充分享受晚年生活。每當(dāng)傍晚，所有的子女像歸巢的小鳥(niǎo)，陸續(xù)回家，團(tuán)聚桌前，共用豐盛的晚餐，笑聲曼曼，其樂(lè)融融。而不是家人各奔東西，只有節(jié)假日偶爾聚集，像過(guò)客一樣短暫相聚，再繼續(xù)分離。
祈求，擁有一位溫柔體貼的妻子，當(dāng)我踏著疲憊的腳步回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)她的笑容，就會(huì)拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌，很晚才回家，已經(jīng)都吃過(guò)了晚飯，只是把家當(dāng)作住宿過(guò)夜的旅館。
渴盼，單位同事們能友好相處，以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系，發(fā)揮整體的團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì)，合力大于各個(gè)之和，為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭(zhēng)暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢騷，甚至當(dāng)面口蜜吹捧，背后卻齷齪卑鄙。
夢(mèng)想，有快樂(lè)輕松的生活環(huán)境，在這里安度我的余生，毫無(wú)顧忌奉獻(xiàn)我的思想、才智和體力，默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切，各方都有壓力，叫人喘不過(guò)氣來(lái)，只有集中全身心應(yīng)對(duì)繁瑣事務(wù)。
總之，我的理想生活，它應(yīng)該包含廣博無(wú)私的愛(ài)，每個(gè)人都快樂(lè)無(wú)比，還有平淡自然的空間，即使沒(méi)有豐富的物質(zhì)，仍有飽滿精神。這里沒(méi)有孤獨(dú)的漂泊，卻有平靜如水的長(zhǎng)廂廝守。有被理解和容納，沒(méi)有猜疑和排擠，有萬(wàn)古長(zhǎng)青的自由，沒(méi)有甚囂塵上的喧嘩，有重于利益的人情，沒(méi)有麻木和淡漠，有花開(kāi)四季的美麗舒適，沒(méi)有掙扎和擺脫。
簡(jiǎn)而言之：美滿的愛(ài)情、幸?；橐?、積極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟(jì)、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個(gè)朋友。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，他就在你身邊，要用心去發(fā)掘。
我的理想生活篇十四
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@中度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向與方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了。現(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥](méi)有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
現(xiàn)在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張與一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
我的理想生活篇十五
女孩的老師在班里布置了一個(gè)作業(yè)，讓同學(xué)回家寫(xiě)一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。
女孩回家后就開(kāi)始寫(xiě)，一直到晚飯時(shí)才寫(xiě)完。里，女孩理想的生活太美好了：大人不用上班，整天在家里看電視，登山或旅游；孩子們不用上課，愛(ài)干嘛干嘛。一切工作交給機(jī)器人。
女孩的父親看后并沒(méi)像女孩想的那樣表?yè)P(yáng)她，父親只是問(wèn)：“這真是你想像中的生活？它真的美好嗎？”女孩不解的望著父親，不語(yǔ)。
作文本發(fā)下來(lái)了，女孩只得了優(yōu)良。幾天后，老師又讓她們?nèi)ゲ稍L父母，問(wèn)問(wèn)父母理想的生活怎樣。女孩回到了家，問(wèn)父親他理想的生活是怎樣的。父親回答：“第一吃得下飯，第二睡得著覺(jué)，第三笑得出聲?！迸⒙?tīng)后不高興的說(shuō)：“爸爸，這可是作業(yè)，您就不能想像一種美好的世界，一種理想的生活嗎？您說(shuō)的太平淡了。”
“你現(xiàn)在是采訪我，我說(shuō)什么你記什么，如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話，何必采訪我呢？”父親說(shuō)道。
女孩沒(méi)辦法，只好圍饒爸爸說(shuō)的三點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
過(guò)了幾天，本子發(fā)下來(lái)了，女孩出忽意料的得了優(yōu)。下課后，女孩不解的去找老師，去問(wèn)兩次作文怎么差這么多。老師笑著說(shuō)：“你理想的生活是不錯(cuò)，但人們活在世界上什么都不做，就只會(huì)玩，人們會(huì)幸福，會(huì)快樂(lè)嗎？不，人活著就要?jiǎng)趧?dòng)，就要有價(jià)值。例如，一個(gè)人丟了工作，一定已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間吃不下飯，睡不著覺(jué)，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)笑過(guò)，生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡，才是最理想的生活。
女孩若有所悟，也開(kāi)始改變了心中理想的生活，期望著新的生活了。
我的理想生活篇十六
令人期待的暑假生活就要來(lái)臨，我一定要把暑假生活變得豐富多彩。
我是一條書(shū)蟲(chóng)，我看到書(shū)就如饑餓的人看到面包一樣，如饑似渴。書(shū)就是我身體中的一部分。這個(gè)暑假中，我準(zhǔn)備用幾天時(shí)間去書(shū)城，讀一些名家名篇，有益身心的書(shū)，并一去就去一整天，讓我盡情的遨游在書(shū)的世界，書(shū)的海洋。
我還是一條網(wǎng)蟲(chóng)。玩電腦是不可缺少的。上上我們班的qq群，聊聊天；玩玩摩爾莊園、賽爾號(hào)、淘米校巴等有意義的游戲；搜一搜一些書(shū)店里買(mǎi)不來(lái)的書(shū)和各種問(wèn)題，都是我上網(wǎng)的必備工作。
總是在家里，那可不行，運(yùn)動(dòng)是必須的。經(jīng)常去打打籃球，偶爾讓老爸教我學(xué)學(xué)游泳，和朋友在院子里騎騎自行車(chē)、玩玩滑板，玩玩游戲，練練我自創(chuàng)的張式功夫，都是這次暑假要干的。
如果能走得更遠(yuǎn)，旅游或參加夏令營(yíng)就更好了。因?yàn)槁糜慰梢灶I(lǐng)略其他地方的風(fēng)光，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。參加夏令營(yíng)可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友，并學(xué)會(huì)自理能力，獲得更多的知識(shí)，去更好的學(xué)習(xí)、生活，克服困難。
不過(guò)，以上的一切都要建立以下的一個(gè)條件上，那就是，作業(yè)一定要寫(xiě)完或過(guò)半，否則，作業(yè)完不成，所有的一切都會(huì)化為泡影，變成空談。