讀后感是讀完一本書后，對(duì)書中所表達(dá)的思想、情感、人物形象、作者觀點(diǎn)等方面進(jìn)行的個(gè)人感受和評(píng)價(jià)。讀后感既是對(duì)自己閱讀的一種總結(jié)，也是對(duì)書中內(nèi)容的一種理解和思考。那么怎樣寫一篇精彩而又有內(nèi)涵的讀后感呢？接下來(lái)，我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些讀后感范文，或許能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
小抄學(xué)員讀后感篇一
讀完一本經(jīng)典名著以后，一定有很多值得分享的心得吧，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的小抄寫員讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開語(yǔ)文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動(dòng)。
課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個(gè)鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時(shí)候，偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過(guò)去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費(fèi)也多了?？墒?，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天的'下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績(jī)不好，當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女，受到了父母的百般呵護(hù)，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛，進(jìn)行攻擊，父母?jìng)円簿蜔o(wú)可奈何了。
我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招——用一點(diǎn)小恩小惠來(lái)賄洛我。我呢，也總是被那點(diǎn)小恩小惠所迷惑著。俗話說(shuō)“拿人錢財(cái)，與人消災(zāi)?！蔽夷昧藡寢尩臇|西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
我的心情久久不能平靜。什么是親情？什么是愛？敘利奧和他的父親給了我們最好的詮釋。
敘利奧是一位五年級(jí)的小學(xué)生，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，每天深夜，當(dāng)父親睡下之后，他便起來(lái)幫助父親抄寫簽條，以至于他的身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)時(shí)常常打盹兒。為此，他多次受到父親的責(zé)罵。開始，我很是為敘利奧抱不平，他的父親怎么能夠那樣對(duì)待他呢？虧他還是一個(gè)疼愛孩子的人。
到底什么是愛？一味地寵孩子，給孩子買好吃的、好玩的，讓孩子養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣，使他們失去生活自理的能力，就是愛嗎？不是的。愛是流動(dòng)在我們心中的一道暖流，是彼此理解，相互信任，互相關(guān)心。擁有愛，我們的生活就會(huì)陽(yáng)光燦爛，讓我們正確對(duì)待愛，給彼此多份愛吧！
小抄學(xué)員讀后感篇二
《小抄寫員》這篇文章講述了十二歲的小主人公敘利奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在夜深人靜的時(shí)候件事抄寫欠條，雖然被父親誤解并對(duì)他冷淡了以至于不管他，卻依然堅(jiān)持著。當(dāng)父親知道真相后，還請(qǐng)敘利奧原諒他。
讀完這篇文章后我感到，我們跟敘利奧真是差得太遠(yuǎn)了。
同樣都是十二歲的孩子，敘利奧就能體諒父母掙錢的辛苦，而我們不光不體諒父母掙錢的辛苦還對(duì)父母發(fā)脾氣;同樣都是十二歲的孩子，敘利奧就懂得學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的，而我們不光不懂得這些，還覺得老師留得作業(yè)多一點(diǎn)都不行;同樣都是十二歲的孩子，敘利奧就有對(duì)家庭的責(zé)任感，而我們不光沒有，還覺得父母照顧我們、我們什么都不干只坐著享福是應(yīng)該的。
我們現(xiàn)在都是二歲了，就算原來(lái)不懂這些，現(xiàn)在也應(yīng)該懂了。我相信我們每個(gè)人都想做強(qiáng)者，但是如果你誰(shuí)都照顧不了，那你就不是一名強(qiáng)者。算算看，人的一生能有幾個(gè)十二年，如果這幾個(gè)十二年你都不重視學(xué)習(xí)，虛度光陰，那么你這一生又有什么意義呢?我們應(yīng)該用知識(shí)充實(shí)自己，所謂“活到老，學(xué)到老”。在這幾個(gè)十二年里，我們要不斷得去品嘗人生的酸甜苦辣，我們要一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地走完人生的所有途徑，在人生的旅途中我們要學(xué)會(huì)體諒他人，不以自我為中心。
這篇文章又成為了我在人生的旅途中的一位向?qū)А?BR> 小抄學(xué)員讀后感篇三
小抄寫員讀后感怎么寫?小抄寫員講述了敘利奧和父親之間的感人故事，下面是小編精心為您整理的小抄寫員讀后感，希望您喜歡!
《小抄寫員》是意大利作家亞米契斯的小說(shuō)《愛的教育》其中一篇，《小抄寫員》是亞米契斯根據(jù)自己兒子所寫的日記改寫加工而成的。
這篇文章講述了敘利奧的家境很貧窮，全家人的吃飯問(wèn)題以及生活費(fèi)用全部壓在了父親身上，因?yàn)槟昙o(jì)大，又要工作，父親的臉上看起來(lái)更老了。
敘利奧看著很心疼，提出了要幫父親寫簽條的要求，可父親拒絕了他，敘利奧就在晚上偷偷幫父親寫，可因?yàn)榘疽?，敘利奧成績(jī)下滑，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)里，父親一直責(zé)罵他，到最后甚至不理他了。
敘利奧很傷心，終于在一天夜里，敘利奧父親看到敘利奧寫簽條的背影，頓時(shí)明白了真相。
他很是懊悔，對(duì)敘利奧的愛也比以前更多了。
讀完了這篇課文，我很是欽佩敘利奧，敘利奧不僅沒有因?yàn)橐淮呜?zé)罵而停下，而是努力堅(jiān)持著，這說(shuō)明了他是一個(gè)懂事，有責(zé)任心，會(huì)為他人設(shè)身處地著想的好孩子，如果我們能夠從小像敘利奧一樣，那么我們長(zhǎng)大絕對(duì)會(huì)有一番成就。
每當(dāng)想起《小抄寫員》里的故事，我的心里總是會(huì)有很大的感慨。
特別是讀到敘利奧為了父親甘愿犧牲自己的睡眠時(shí)間，我不禁會(huì)有幾分自責(zé)，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，這樣的孝子已經(jīng)不多了，而我們小孩子也從沒有懂事過(guò)，總是對(duì)父母“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，也從沒讓他們自豪過(guò)。
要知道我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，所以我們要從小事做起，將來(lái)才能做成大事業(yè)!
前幾天我讀了《小抄寫員》這篇故事，讓我特別感動(dòng)。
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他的父親是鐵路上的職員，還有好幾個(gè)比敘利奧小的兒女，一家人的生活很清苦。
父親白天工作，晚上靠給人家抄文件打工賺錢。
敘利奧看見父親因整天忙碌而疲憊不堪，面容也一天比一天更加蒼老，就決心去幫助爸爸。
每當(dāng)父親上床睡覺后，敘利奧就悄悄地下床寫簽條。
日子一天天過(guò)去了，父親始終沒有發(fā)現(xiàn)敘利奧的舉動(dòng)。
因?yàn)閿⒗麏W一直沒有好好地睡好一覺，經(jīng)常在課堂上打瞌睡，所以父親經(jīng)常打罵他。
一天，敘利奧像往常一樣抄寫簽條，不小心把一本書給碰掉在地上，敘利奧沒有聽見什么動(dòng)靜，便繼續(xù)抄寫。
不知什么時(shí)候，父親進(jìn)門看見了敘利奧，眼角一下子就濕潤(rùn)了。
父親一切全明白了，父子倆擁抱在一起……
敘利奧很孝敬父母，不像城里的孩子那樣生活在“蜜罐”里，不愁吃喝，想吃什么就吃什么。
而敘利奧卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝順父母，連夜?fàn)奚约旱乃邥r(shí)間為父母抄寫簽條賺取小小的幾塊錢。
雖然在給爸爸抄寫簽條的同時(shí)，很受父親的責(zé)怪，經(jīng)常受到爸爸的打罵，即使生病了爸爸也對(duì)敘利奧不理不睬，但敘利奧仍堅(jiān)持給爸爸抄寫文件，這讓我感觸很深。
敘利奧的那種孝順父母的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)故事。
我也要孝順父母，讓父母開心，讓他們也感受到兒子溫暖的愛!
今天，我們學(xué)了一篇文章——小抄寫員。
讀完課文，我被小主人公(敘利奧)那勇于承擔(dān)家庭重任，懂得關(guān)心體貼父母的精神深深感動(dòng)了。
課文講的是一個(gè)出生在清苦的小職員家庭里的敘黎鰲，為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜堅(jiān)持抄寫簽條。
由于父親不知實(shí)情，敘利奧屢次遭責(zé)罵，但他仍舊堅(jiān)持著，直到4個(gè)月后的一個(gè)夜晚，父親才發(fā)現(xiàn)了，父親了解實(shí)情后，心中充滿了懊悔和慈愛。
啊!敘利奧是個(gè)多么懂事的`孩子呀，他的父親其實(shí)也是個(gè)很愛孩子的人。
開始，我還以為敘利奧天天幫父親抄寫簽條還遭父親責(zé)罵感到打抱不平，認(rèn)為敘利奧雖然為了幫父親養(yǎng)活一家人而不忍說(shuō)出真相，但他父親也不該這樣對(duì)待他。
后來(lái)又想，父親之所以責(zé)怪?jǐn)⒗桷?，那是出于一個(gè)父親對(duì)兒子的愛，他在敘黎鰲“不用功”而著急，真是“可憐天下父母親”。
回頭想想自己。
平時(shí)，爸爸責(zé)罵我時(shí)，我不僅不接受，還會(huì)頂嘴。
有時(shí)甚至不聽從父親教導(dǎo)。
唉!現(xiàn)在想起，跟敘利奧比真是大巫比小巫，真是感到自愧不如啊!
是啊，山縱然高，但不及父子情高;海固然深，也不如父子愛深，這篇課文并沒有用什么華麗的語(yǔ)言去修飾，但文章的字字句句都飽含著深刻的情意，讓人感愛至深，有時(shí)甚至熱淚盈眶。
學(xué)了這篇課文，我已下定決心，從此不再與父母頂嘴，要尊敬父母，多幫父母做點(diǎn)家務(wù)事,痛改前非了。
今天我讀了《小抄寫員》這篇文章，我被敘利奧和父親之間的父子之愛深深地感動(dòng)了。
敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，每晚寫簽條，直寫到深夜，反而被父親責(zé)罵，并且一次比一次嚴(yán)厲，以至最后父親不再管敘利奧了。
每次受到責(zé)罵，敘利奧都想說(shuō)明一切，可是話到喉嚨又咽了下去，心里反復(fù)說(shuō)：“哎呀，不能說(shuō)，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。
學(xué)校里的功課是非學(xué)好不可的，但是更重要的是幫助一家人，稍為減輕父親的疲勞?！弊x到這里，我被感動(dòng)得淚流不止。
敘利奧多么懂事，敘利奧跟父親的感情多么深啊!我想，現(xiàn)在的少年朋友，在這種困難的情況下是很容易動(dòng)搖自己幫助父親的決心的。
特別是家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較富裕的同齡人，能為父母分憂的恐怕是越來(lái)越少了，我愿意像敘利奧那樣，對(duì)父母多一份理解，對(duì)家庭多一份責(zé)任感。
課文還有一處特別感人，就是敘利奧知道父親發(fā)現(xiàn)了自己所做的一切時(shí)，他像做了錯(cuò)事一樣叫著說(shuō)：“爸爸!原諒我!原諒我!”其實(shí)，他做了一個(gè)少年兒童力所能及的好事。
這時(shí)他的父親忍住淚水吻著兒子的臉說(shuō)：“到是你要原諒我!一切都明白了，我真的對(duì)不起你?！备赣H的心中充滿了無(wú)限的懊悔與慈愛。
讀到這里，我感受到他們父子之間比海還深的感情。
我以前不知道體貼爸爸，只要自己吃好、穿好、用好就行了，我的爸爸以前在外地打工，整天埋頭苦干，十分辛勞。
可我有時(shí)還惹他生氣。
以前我從來(lái)不想大人累不累，辛苦不辛苦。
敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子里，我照到自己多么幼稚多么不懂事，我從內(nèi)心感到羞愧。
當(dāng)敘利奧默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解，而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí)，我心里有種難以形容的感受。
所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí)他那種關(guān)心體貼父母、勇于承擔(dān)家庭重但的美德。
這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。
小抄學(xué)員讀后感篇四
讀了梁總的《告學(xué)員書》真真切切的2651個(gè)字后，感觸頗深，也深深感受到梁總對(duì)我們學(xué)員的愛與期望。現(xiàn)將本人的讀后感總結(jié)如下：
1、做個(gè)主動(dòng)的人。要勇于實(shí)踐、做個(gè)真正在做事的人；不要做個(gè)不做事的人。
在日常的工作和生活中，我們已經(jīng)漸漸習(xí)慣了做的好不如說(shuō)的好，身在職場(chǎng)幾年以后，人變得懶了，會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)，卻踏不下心來(lái)做一件事情。一切都成為紙上談兵，其實(shí)我們自己也是非常看不起這種人的。我們已經(jīng)變得漠然。還記得4月23日在為身患惡性腦瘤的王彥茹募捐時(shí)，有一些好心人的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我們的心，當(dāng)我們舉著捐款箱到處奔走的時(shí)候，他們上前來(lái)主動(dòng)捐款，盡管錢很少，但是帶給我們的那份感動(dòng)卻遠(yuǎn)比有些不肯掏一分錢的大款。這是主動(dòng)的一種體現(xiàn)。還有在工作中，當(dāng)我們的態(tài)度保持積極主動(dòng)的時(shí)候，我們成了能擔(dān)當(dāng)重任的人，領(lǐng)導(dǎo)與同事都喜歡這樣的人，自然而然個(gè)人的影響力與魅力也大大增加，當(dāng)然這還需要你能有那份能力。我們習(xí)慣于在腦海中做各種各樣的想法與斗爭(zhēng)，而往往卻不肯doit。只有親身的經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng)我們的能力。所以在以后的工作與生活中，始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事，不斷總結(jié)，不斷成長(zhǎng)能力。
2、不要等到萬(wàn)事俱備以后才去做，永遠(yuǎn)沒有絕對(duì)完美的事。預(yù)期將來(lái)一定有困難，一旦發(fā)生，就立刻解決。
事無(wú)巨細(xì)，i號(hào)人物特別好追求完美，想把每件事都做得盡善盡美。有的時(shí)候會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，把各種各樣的困難放大堆在面前，嚇怕了，就逃避了。還有很多事情是我們無(wú)法預(yù)知的，就算事情的準(zhǔn)備與計(jì)劃我們做的很完美，但我們還是無(wú)法預(yù)料事情的進(jìn)展過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。其實(shí)困難并不可怕，關(guān)鍵我們是想迎難而上還是遇到問(wèn)題就選擇逃避。讓“永遠(yuǎn)沒有絕對(duì)完美的事”成為我們信念的一部分，讓“預(yù)期將來(lái)一定有困難，一旦發(fā)生，就立刻解決”成為我們處事的一種態(tài)度。
3、創(chuàng)意本身不能帶來(lái)成功，只有付諸實(shí)施時(shí)創(chuàng)意才有價(jià)值。
這一點(diǎn)在會(huì)議上往往表現(xiàn)的很明顯，在會(huì)上大家各抒己見，頭腦風(fēng)暴后大家的創(chuàng)意都很多，也有人專門負(fù)責(zé)記錄下來(lái)，但是會(huì)議一結(jié)束，大家就都回歸原位，這是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間毫無(wú)成效的會(huì)議，浪費(fèi)了大家的時(shí)間，而且以后大家都不想?yún)⒓哟祟惖臅?huì)議了。不可否認(rèn)會(huì)議上的很多創(chuàng)意都非?？尚?，關(guān)鍵是這些創(chuàng)意真正應(yīng)用到實(shí)際工作中，才會(huì)體現(xiàn)價(jià)值。如果我是會(huì)議的`組織人，我會(huì)運(yùn)用系統(tǒng)思考，明確會(huì)議主題及想達(dá)到的目標(biāo)，當(dāng)創(chuàng)意出來(lái)后，要制定切實(shí)可行的計(jì)劃，指定專門負(fù)責(zé)人去落實(shí)，中間做好監(jiān)督，促進(jìn)作用，隨時(shí)遇到問(wèn)題隨時(shí)修正。確保創(chuàng)意落地，當(dāng)創(chuàng)意產(chǎn)生價(jià)值后，要根據(jù)產(chǎn)生的價(jià)值對(duì)創(chuàng)意人進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其他人向她學(xué)習(xí)，促進(jìn)養(yǎng)成都為醫(yī)院建設(shè)出謀劃策的良好風(fēng)氣。
4、用行動(dòng)來(lái)克服恐懼，同時(shí)增強(qiáng)你的自信。怕什么就去做什么，你的恐懼自然會(huì)立刻消失。你試試看就明白了。
這一點(diǎn)在戶外拓展訓(xùn)練時(shí)體會(huì)深刻。在高空單杠時(shí)，我被恐懼包圍了，看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的單杠，望望四周沒有一點(diǎn)讓我有安全感的東西，我的胃當(dāng)時(shí)已經(jīng)開始在翻騰，我問(wèn)自己到底是在挑戰(zhàn)什么，那一刻，放棄的念頭一閃而過(guò)，責(zé)任充滿了我的內(nèi)心，我是隊(duì)長(zhǎng)，在經(jīng)歷了艱難的思想斗爭(zhēng)后，我跳出去了，盡管那一刻在腦海中永遠(yuǎn)成為了空白，但是結(jié)果是我跳出去了。后來(lái)才一點(diǎn)點(diǎn)感悟，當(dāng)我們無(wú)路可退時(shí)，全力以赴去做，立即去做，恐懼就會(huì)被行動(dòng)沖散，如果想前想后，兩個(gè)我就會(huì)開始戰(zhàn)斗，人的本性往往會(huì)是恐懼逃避的我占上封，結(jié)果可想而知。在工作中遇到難題，不斷挑戰(zhàn)，自信就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)增加，會(huì)讓人更加充滿自信。
5、自己推動(dòng)你的精神，不要坐等精神來(lái)推動(dòng)你去做事。主動(dòng)一點(diǎn)，自然會(huì)精神百倍。
我認(rèn)為這句話主要反映的是積極主動(dòng)去做一件事后，自己的角色與定位就不一樣了，氣場(chǎng)也隨之增強(qiáng)。別人也會(huì)受到感染。讓積極主動(dòng)的做事成為我們的一種好習(xí)慣。
6、時(shí)時(shí)想到“現(xiàn)在”、“明天”、“下禮拜”、“將來(lái)”之類的句子跟“永遠(yuǎn)不可能做到”意義相同，要變成“我現(xiàn)在就去做”那種人。
我們往往用“現(xiàn)在”“明天”或是“將來(lái)”作為工作的開頭，其實(shí)這背后卻是我們內(nèi)心在逃避的一種體現(xiàn)與借口，結(jié)果往往不盡如人意，這無(wú)關(guān)于事情本身，是我們的逃避的內(nèi)心在促成這件事情失敗的結(jié)果。我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)往往是有選擇的去做，喜歡的就現(xiàn)在就去做，不喜歡的就明天或?qū)?lái)。這個(gè)時(shí)候就與領(lǐng)導(dǎo)的意圖有了大的偏差，導(dǎo)致我們?cè)诼殘?chǎng)上的不被重用和看好。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)的想法不一定全部正確，如果我們有足夠的能力去證明或說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)改變，那也是會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)另眼相看的，但一定要注意方法，不能求一時(shí)之快，令領(lǐng)導(dǎo)難堪下不來(lái)臺(tái)。
7、立刻開始工作。不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的準(zhǔn)備工作上，要立刻開始行動(dòng)才好。
無(wú)謂的準(zhǔn)備只是我們逃避的一種方式，做一個(gè)勇敢的人，如果準(zhǔn)備了99%，而不去行動(dòng)，最終結(jié)果也是零。當(dāng)下立刻行動(dòng)是最節(jié)省時(shí)間的成功。
8、態(tài)度要主動(dòng)積極，做一個(gè)改革者。要自告奮勇去改善現(xiàn)狀。要自動(dòng)承擔(dān)義務(wù)工作，向大家證明你有成功的能力與雄心。
在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與預(yù)料問(wèn)題，有高度問(wèn)題意識(shí)，以醫(yī)院大局為重去審視醫(yī)院每個(gè)流程，促進(jìn)流程的人性化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，把自己當(dāng)成醫(yī)院的主人翁，不斷完善醫(yī)院的每個(gè)角落，每份工作，每件物品，每個(gè)人。我們雖然不能做到最好，但是我們可以更好！發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是第一步，當(dāng)真正能自動(dòng)承擔(dān)工作的那一刻，我們身上的能量也在增強(qiáng)！
每個(gè)人的性格中都有要強(qiáng)的一面，沒有哪個(gè)人是愿意平庸一輩子的，只是相對(duì)而言，我們都是懷揣夢(mèng)想的人，是梁總一直在幫我們清晰自己的思路，激發(fā)我們內(nèi)心深處的斗志，是梁總就是我們生命中的那位貴人教我們愛自己，教我們一定要成功、一定要快樂(lè)、一定要幸福！是他教我們最重要的目標(biāo)、時(shí)間、計(jì)劃管理工具，在這之前我們還是我們不喜歡的那一個(gè)人，她不知道自己要什么、做什么，她喜歡抱怨，她很弱小，她被自己的思想左右著，她遇到問(wèn)題就想逃避，遇到責(zé)任就想推卸！
現(xiàn)在的我們氣場(chǎng)、能量增強(qiáng)了，我們自己也感受到了自己的成長(zhǎng)，但是離著成功很有很遠(yuǎn)的距離，就像梁總文章的開頭講的那樣，目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)，否則成功也只能是小成功，成不了大氣候。人不是機(jī)器難免會(huì)有情緒，人有惰性，難免會(huì)逃避與放棄，當(dāng)自己有情緒時(shí)能察覺到并立即修正，堅(jiān)持不懈的走下去，才會(huì)成功。
人是要用腦子思考來(lái)做事的，這樣往往會(huì)是事半功倍。蠻干會(huì)讓事情變?cè)?，往往是事倍功半。做一個(gè)積極主動(dòng)的人，做一個(gè)不斷接受挑戰(zhàn)的人，做一個(gè)不斷超越自己的人，做一個(gè)有肚量，大格局的人，運(yùn)用好目標(biāo)、時(shí)間、計(jì)劃管理，讓重要緊急的事情越來(lái)越少，所有的事情成為重要而不緊急的時(shí)候，我們就能游刃有余的勝任我們的崗位工作，這只是成功的剛剛開始，蛻變剛剛開始的時(shí)候是痛苦的，但當(dāng)蛻變結(jié)束，我們回過(guò)頭來(lái)看看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)以前的我們有那么多的缺點(diǎn)與壞習(xí)慣。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，加速蛻變，邁向成功！
小抄學(xué)員讀后感篇五
讀了《小抄寫員》這一課，我深深地感觸到。本文主人公敘利奧年僅12歲的小學(xué)五年級(jí)生，為了愛父親，竟然忍受委屈偷偷地幫助父親抄寫簽條，維持家里生活。文中處處扣人心弦，感人肺腑。
課文是按事情發(fā)展順序刻畫一種深沉的“父子之愛”寫的：敘利奧一家十分清苦，父親為了養(yǎng)活全家人，白天在鐵路工作，夜晚不得不做些抄寫工作，十分勞累，敘利奧要求幫爸爸抄寫郵簽，父親堅(jiān)決不同意，敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞，每天半夜起來(lái)偷偷幫助父親，抄寫簽條，長(zhǎng)時(shí)間睡眠不足，影響了功課，被父親誤解，他默默地忍受父親一次次責(zé)怪，堅(jiān)持幫助父親抄寫簽條，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧夜里替自己抄寫郵簽，才知道錯(cuò)怪了兒子，真是悔恨交集，他們又是重溫了父子之間的情愛。
父子之間的感情比天還高，比海還深。
文中寫了“父親瞟了敘利奧一眼，說(shuō)：‘那是他自作自受。以前用功時(shí)候并不是這樣的?！瓟⒗麏W聽了心里像刀割了一樣”。敘利奧為了幫父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜里抄寫簽條，以致身體越來(lái)越弱，臉色越來(lái)越不好。不知情的父親卻對(duì)他冷淡了，還說(shuō)“自作自受”甚至不管他了。在這種情況下，不知哪一股力量讓敘利奧仍然堅(jiān)持繼續(xù)抄寫簽條。當(dāng)一個(gè)人失去那個(gè)深深愛他人，心里將是什么樣的滋味！當(dāng)敘利奧聽到父親說(shuō)不再管他的時(shí)候，心里的難受如何承受呢？可他卻不把真情告訴父親，因?yàn)樗珢鄹赣H了，他愿意為父親分擔(dān)勞累，可見敘利奧對(duì)父親是那么的質(zhì)樸純真的愛，這種愛是對(duì)父親的體貼，敬愛之情??！
文中還寫了“他胸中充滿了無(wú)限的懊恨和慈愛，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，敘利奧忽然覺得有人用兩只發(fā)抖的手抱住他的頭，不覺的‘呀’地叫起來(lái)”。敘利奧這位懂事、善解人意、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子“不覺得‘呀’地叫起來(lái)，”這“呀”聲就是父與子心與心的相碰，情與情的交融！這時(shí)的父親發(fā)現(xiàn)兒子在默默地幫助自己工作時(shí)，過(guò)去的一切事情全都明白了，父親又激動(dòng)又懊悔，他用發(fā)抖的手抱住兒子的頭。這就是父親對(duì)兒子很深的愛！這一感人的一幕，我的眼淚不由得從眼眶里流了出來(lái)，讓我們?cè)僮x這最打動(dòng)人心的文字吧！
讀了這篇扣人心弦的的父子之愛，使我想起了，敘利奧的年齡與閱讀本文的六年級(jí)學(xué)生相仿，但是學(xué)會(huì)關(guān)心體貼父親，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任是少年兒童面對(duì)的共同問(wèn)題。又想起我國(guó)少年兒童大多數(shù)從小受到溺愛、體恤父母、老人意識(shí)差，本文就具有針對(duì)性。例如：在日常生活中，我們的許多小朋友，在家吃得飽，穿得暖，還覺得不滿足，經(jīng)常要爸爸媽媽的錢買零食。而敘利奧為了掙兩角錢，半夜起來(lái)抄寫簽條，比比敘利奧，想想自己，我們是多么的羞愧！
因此，本文的父子之愛，我們應(yīng)該好好地珍惜，懂得珍藏這種偉大的愛——父子之間那寬厚的愛！
小抄學(xué)員讀后感篇六
山縱然高，但不及父子情高：海固然深也不如父子情深。那感人肺腑的情感是我從《小抄寫員》中感受到的。
故事主要敘述了敘利奧的家很貧窮，父親為了維持一家人的生活，白天辛苦工作，夜里加班加點(diǎn)為別人抄寫簽條。敘利奧十分心疼父親，就利用晚上12點(diǎn)爸爸睡著以后，偷偷替他抄寫。由于睡眠時(shí)間的減少，敘利奧上課時(shí)老是沒有精神，成績(jī)也一落千丈。父親不知真情，責(zé)罵了他，態(tài)度也越來(lái)越冷淡。一天晚上父親無(wú)意間發(fā)現(xiàn)兒子在替他抄寫紙條，真是悔恨交集。就這樣，他們又感受到了父子之間濃濃的愛。
父子之間的感情是寬廣博大的不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人愛人，同時(shí)也被別人愛，那么這個(gè)人是最幸福的。”難道不是嗎？敘利奧為了父親，愿意連續(xù)徹夜不眠，甚至可以忍受父親的誤會(huì)和冷落。他把一切深埋在心底，因?yàn)樗麗鄹赣H，他知道父親也愛他。
故事并沒有用什么華麗辭藻去修飾，但字里行間都洋溢著濃濃的情意，讓人感受至深，任憑淚水滑落臉頰，直至在心湖激起不絕的回響。
一片文章的精華之處在于情。
可以想見，當(dāng)一個(gè)人失去了愛自己的人將是什么滋味。當(dāng)敘利奧聽到深愛的父親說(shuō)不再管他心里是做么的打擊?？伤宰约耗袚?dān)著所有的委屈，因?yàn)樗珢鄹赣H了，愿意為其承擔(dān)所有的痛苦?！皭邸蔽覀兤綍r(shí)說(shuō)的很隨便，可在敘利奧與父親之間，這“愛”一字值千金！
這個(gè)故事令我突然間懂得了很多，原來(lái)父子之愛是這樣的凝重與無(wú)私。
小抄學(xué)員讀后感篇七
打小抄今天,數(shù)學(xué)老師說(shuō)下午要考數(shù)學(xué)測(cè)試卷.這下可把我急壞了.我平時(shí)學(xué)的還可以,就是公式不怎么熟.我頓時(shí)心急如焚,不知道怎么辦才好.突然我腦中浮現(xiàn)出一個(gè)主意那就是將公式寫在手上.可是如果這樣做豈不是打小抄嗎?是抄還是不抄呢?頓時(shí)我的心中開始了激烈的心里斗爭(zhēng).最后還是大著膽子抄了下來(lái).到了下午果真考試了.我胸有成竹的.答起卷來(lái)剛開始還算順利.可是到了后幾道題我說(shuō)什么也不會(huì)了.于是我想起了手中的公式.我趁老師不注意猛的將手抬起來(lái).可是由于心慌竟將手撞在了桌角上.我疼的想哭來(lái).心想:打小抄的滋味就是不好受.不一會(huì)我就如釋重負(fù)的將卷子答完了.這下我的所有顧慮化做一股煙,飛到了九霄云外.可是誰(shuí)知老師竟然說(shuō)要當(dāng)場(chǎng)判卷.這可給我來(lái)了個(gè)措手不及.心中像揣了個(gè)小兔子,砰砰跳個(gè)不停.我小心翼翼的將卷交給了老師.生怕露出些手腳來(lái).老師接過(guò)卷子認(rèn)真的判起來(lái).可是還時(shí)不時(shí)像我投來(lái)異樣的目光.讓我覺得渾身不自在.過(guò)了一會(huì)老師鄭重其事的說(shuō):‘‘張偉凡得了100分’’我高興的不得了。高興之余竟忘了手上的字。我接過(guò)卷子，手上的字全都露了出來(lái)。老師的臉一下變了樣子，由晴轉(zhuǎn)陰。生氣的說(shuō)到：‘‘我想你也不能得100分嗎？原來(lái)是打小抄得來(lái)的呀?！业哪樝褚粋€(gè)紅蘋果作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，羞愧的低下了頭。這件事使我知道：凡事都要憑自己的真本領(lǐng)，不能?；^。
小抄學(xué)員讀后感篇八
今天，我們學(xué)了第22課《小抄寫員》，這篇課文摘自意大利作家亞米契斯的著作《愛的教育》。
文中主人公是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生敘利奧在深夜幫父親抄簽條的事。敘利奧家境貧窮，全家的重?fù)?dān)都?jí)涸诟赣H身上，敘利奧十分想幫助父親，卻總被回絕。有一天，他小心翼翼地起來(lái)幫父親寫，天天這樣，敘利奧成績(jī)下降，身體虛弱，加上父親的責(zé)罵，他常常不想寫，但每次這個(gè)決心都動(dòng)搖了。終于，有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，對(duì)敘利奧又恢復(fù)了那份愛。
雖然我們六年級(jí)，但是我們同學(xué)哪個(gè)能和敘利奧相提并論呢？哪個(gè)又能像敘利奧那樣愛家，那樣有責(zé)任心，當(dāng)然沒有。我們只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們只會(huì)游手好閑地躺在沙發(fā)上看電視，就算做完作業(yè)，也只是做自己的事，其他就全部是父母的了，我們就可以“撒手而去”了。這些家務(wù)仿佛是父母的工作一樣，不是我們的事，和我們一點(diǎn)關(guān)系也沒有。怎么會(huì)像敘利奧視父親的工作為自己的工作，視父親的快樂(lè)為自己的快樂(lè)。
敘利奧那種責(zé)任心也值得我們學(xué)，在學(xué)習(xí)和幫父親做事之間，他毅然決然地選擇了幫助父親，而我們只要一問(wèn)父母要不要幫忙，父母一回絕，這份熱情就冷淡，再也不過(guò)問(wèn)。做完也不會(huì)再想想父母是多么辛苦，早上要工作，晚上要做家務(wù)。
所以，從現(xiàn)在開始，多想想父母，多想想自己的家，把我們的愛注入這個(gè)生我們養(yǎng)我們的地方。
小抄學(xué)員讀后感篇九
課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個(gè)鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時(shí)候，偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過(guò)去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費(fèi)也多了?？墒?，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績(jī)不好，當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的'忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女，受到了父母的百般呵護(hù)，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛，進(jìn)行攻擊，父母?jìng)円簿蜔o(wú)可奈何了。
我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招――用一點(diǎn)緒小惠來(lái)賄洛我。我呢，也總是被那點(diǎn)緒小惠所迷惑著。俗話說(shuō)“拿人錢財(cái)，與人消災(zāi)。”我拿了媽媽的東西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了小抄寫員后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
小抄學(xué)員讀后感篇十
“敘利奧聽了心里像刀割一般。父親竟然不管他了！就是這個(gè)過(guò)去連他咳嗽一聲都要擔(dān)心得了不得的父親。父親確實(shí)不愛他了，眼里已經(jīng)沒有他這個(gè)人了。“啊，爸爸，沒有您的愛，我是活不下去的！無(wú)論怎樣，請(qǐng)您不要這樣說(shuō)。我全說(shuō)出來(lái)吧，不再瞞您了。只要您仍舊愛我，無(wú)論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了?！?BR> 這是《小抄寫員》里的一段感人的文字。
敘利奧為了父親，為了家人，竟在四個(gè)月內(nèi)沒有睡過(guò)一次整夜覺，而他最愛的父親還那樣責(zé)罵他?？梢姡且粋€(gè)多么懂事，體貼父母的孩子??！
作為一個(gè)才12歲，讀五年級(jí)的小男孩來(lái)說(shuō)，敘利奧完全可以不在半夜起來(lái)幫助父親抄寫簽條，也不會(huì)因?yàn)檎`解而被父親責(zé)罵。可是敘利奧心里卻想得是：“父親白天為了家已經(jīng)很辛苦了，夜里還要抄寫簽條，我作為家里的大哥，應(yīng)該幫助父親挑起家里重?fù)?dān)，為父親解憂，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)?！?BR> 再看看現(xiàn)實(shí)生活中的和敘利奧同齡的孩子，不是家中的“小皇帝”，“小公主”，就是父母心中的“心肝兒”，“寶貝兒”，不是“這些事情我不會(huì)做”，就是“這些事情該我做？”
現(xiàn)在的這些孩子，他們哪里懂得父母每天是怎樣辛苦的為他們掙來(lái)“麥當(dāng)勞”，“肯德基”，父母是怎樣的為他們能幸福健康的成長(zhǎng)做出最大的貢獻(xiàn)。他們只知道盲目的索取，不知道無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們只知道父母為他們的生活奔波是“應(yīng)該的”，不知道為父母分擔(dān)一點(diǎn)煩惱也是“應(yīng)該的”。
讀完《小抄寫員》，我才明白：我們作為二十一世紀(jì)的紅領(lǐng)巾，應(yīng)該知道，父母做得一切一切，全都是為了我們幸福成長(zhǎng)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一個(gè)孝順父母，體貼父母的好孩子。
小抄學(xué)員讀后感篇十一
前幾天我讀了《小抄寫員》這篇故事，讓我特別感動(dòng)。
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他的父親是鐵路上的職員，還有好幾個(gè)比敘利奧小的兒女，一家人的生活很清苦。
父親白天工作，晚上靠給人家抄文件打工賺錢。
敘利奧看見父親因整天忙碌而疲憊不堪，面容也一天比一天更加蒼老，就決心去幫助爸爸。
每當(dāng)父親上床睡覺后，敘利奧就悄悄地下床寫簽條。
日子一天天過(guò)去了，父親始終沒有發(fā)現(xiàn)敘利奧的舉動(dòng)。
因?yàn)閿⒗麏W一直沒有好好地睡好一覺，經(jīng)常在課堂上打瞌睡，所以父親經(jīng)常打罵他。
一天，敘利奧像往常一樣抄寫簽條，不小心把一本書給碰掉在地上，敘利奧沒有聽見什么動(dòng)靜，便繼續(xù)抄寫。
不知什么時(shí)候，父親進(jìn)門看見了敘利奧，眼角一下子就濕潤(rùn)了。
父親一切全明白了，父子倆擁抱在一起……。
敘利奧很孝敬父母，不像城里的孩子那樣生活在“蜜罐”里，不愁吃喝，想吃什么就吃什么。
而敘利奧卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝順父母，連夜?fàn)奚约旱乃邥r(shí)間為父母抄寫簽條賺取小小的幾塊錢。
雖然在給爸爸抄寫簽條的同時(shí)，很受父親的責(zé)怪，經(jīng)常受到爸爸的打罵，即使生病了爸爸也對(duì)敘利奧不理不睬，但敘利奧仍堅(jiān)持給爸爸抄寫文件，這讓我感觸很深。
敘利奧的那種孝順父母的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)故事。
我也要孝順父母，讓父母開心，讓他們也感受到兒子溫暖的愛!
小抄學(xué)員讀后感篇十二
今天，我讀了一篇很長(zhǎng)的文章，叫《小抄寫員》。這篇文章的主要內(nèi)容是講一個(gè)僅十二歲的小男孩敘利奧，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月偷偷幫父親抄寫簽條，默默忍受父親的責(zé)罵和誤解的事。贊揚(yáng)了敘利奧小小年紀(jì)就懂得關(guān)心、體貼父母，用于承擔(dān)家庭責(zé)任的美德。讀了這篇文章，我深受感動(dòng)與啟發(fā)。
想到這里，我不禁想起了一件事——那是一個(gè)下午，我正在家里興奮地打電腦，在外的媽媽突然打電話來(lái)叫我先做飯，她要晚點(diǎn)兒才回來(lái)。我不耐煩地答應(yīng)了，可是我并沒有做到，繼續(xù)打我的電腦。媽媽回到家里，本以為我做好了飯等著她來(lái)吃呢，可是卻沒有，本已疲倦不堪的媽媽還得一人做飯。想到這里，我臉紅了。通過(guò)小抄寫員告訴我們一個(gè)道理：“苦難也是人生寶貴的財(cái)富”。當(dāng)敘利奧默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí)，我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí)，這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。
讀了這篇扣人心弦的的父子之愛的文章，使我想起了，敘利奧的年齡與我的年齡相仿，但是學(xué)會(huì)關(guān)心體貼父親，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任是少年兒童面對(duì)的共同問(wèn)題。又想起現(xiàn)在的少年大多數(shù)受到溺愛、體恤父母、老人意識(shí)差。在日常生活中，我們?cè)S多人，在家吃得飽，穿得暖，還覺得不滿足，經(jīng)常要爸爸媽媽的錢買零食。而敘利奧為了掙兩角錢，半夜起來(lái)抄寫簽條，比比敘利奧，想想自己，我們是多么的羞愧！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)敘利奧，應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心、體貼父母，而不是通過(guò)某中途徑來(lái)關(guān)心父母的。勇于承擔(dān)家庭責(zé)任也是我們應(yīng)該有的，而不是把家務(wù)事全推到父母的身上。讓我們一起來(lái)努力吧！做新世紀(jì)少年的好榜樣！
小抄學(xué)員讀后感篇十三
讀后感。
記得六年級(jí)上期在語(yǔ)文書上有一篇選讀課文就是——《小抄寫員》。
我一口氣把它看完了，大致內(nèi)容是這樣的——。
有一個(gè)家庭，有一個(gè)名叫敘利奧的小學(xué)生，十二歲，敘利奧是家里最大的孩子，還有幾個(gè)比他小的孩子。有一天父親在吃飯時(shí)向家人說(shuō)：這樣的夜工，會(huì)縮短我的壽命呢。敘利奧很多次提出要幫父親分擔(dān)工作，但父親都拒絕了，于是徐利奧只好晚上偷偷得起來(lái)幫父親工作。白天的學(xué)習(xí)徐利奧越來(lái)越不認(rèn)真了，于是父親罵他最后甚至是不理他，最后父親發(fā)現(xiàn)了我徐利奧在晚上幫自己工作，就原諒的他。
我覺得敘利奧太對(duì)了，幫父親賺錢，但是不要把學(xué)習(xí)拉下了；我覺得父親是個(gè)有錯(cuò)就改、很愛家人的人。
小抄學(xué)員讀后感篇十四
《小抄寫員》是意大利的一位著名作家亞米契斯所寫的一本書《愛的教育》里面的一個(gè)令人感動(dòng)的故事?！缎〕瓕憜T》主要講的是：五年級(jí)的敘利奧一家人十分貧窮，加上敘利奧的幾個(gè)弟弟妹妹，他們過(guò)著十分清苦的生活。但父親還是很愛他們。一天，有個(gè)雜志社托敘利奧的父親來(lái)抄寫簽條，這個(gè)工作很辛苦。懂事的敘利奧為了減輕父親的疲勞，偷偷地來(lái)抄寫簽條的故事。
敘利奧要準(zhǔn)備抄簽條了，當(dāng)我看到“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，悄悄下床穿好衣服，輕輕走進(jìn)父親寫字的房間里，把煤油燈點(diǎn)著”這個(gè)句子時(shí)，我從“悄悄”“輕輕”這些詞語(yǔ)中體會(huì)到了敘利奧十分細(xì)心翼翼，生怕被父親發(fā)現(xiàn)。
看到那里，我感受頗多。如果是我們的話，肯定是家中的“小霸王”。平時(shí)就是玩電腦、看電視，怎樣會(huì)去幫父母工作呢？我覺得敘利奧很有孝心，雖然這樣能掙錢，可是學(xué)習(xí)會(huì)下降。
就這樣，過(guò)了兩個(gè)月。由于敘利奧長(zhǎng)期睡眠不足，不知不覺，他的臉色越來(lái)越差。功課也沒有以前做的好，上課還打盹兒。父親在不明原因的情景下對(duì)他不理不睬。說(shuō)敘利奧自作自受，敘利奧心如刀割，這一次他真下了決心不寫簽條了。
但敘利奧的決心仍沒有用，半夜十二點(diǎn)，他又忍不住起來(lái)了。不知什么時(shí)候，父親已經(jīng)在他身后了。父親明白了一切，原先都是一場(chǎng)誤會(huì)?？吹侥抢铮腋杏X到敘利奧父親的懊悔。
看了《小抄寫員》，我有很多感觸，我體會(huì)到了敘利奧濃濃的孝心。以后，我不會(huì)和爸爸媽媽頂嘴了。要幫忙他們做一些力所能及的事情，這就是我的感受。
小抄學(xué)員讀后感篇十五
今日我讀了《愛的教育》中的一個(gè)小故事《小抄寫員》。讀完后我不僅僅為這個(gè)小抄寫員的精神品質(zhì)感到驕傲。
小抄寫員是一個(gè)懂事的孩子。他的名字叫裘里亞。他的家境很貧寒，他的媽媽在家?guī)Ш⒆?，他的爸爸是一名抄寫員。抄寫員是一個(gè)很辛苦的工作，每一天工作到深更半夜。即使這樣，收入還是很微薄，只能艱難地支撐著這個(gè)家。
裘里亞不忍心看到父親這樣辛苦，決定從今日晚上開始悄悄地幫父親抄寫。
從此以后，每一天晚上父親睡著了，裘里亞就悄悄走到書房，幫爸爸抄寫。這樣一向堅(jiān)持起了三個(gè)多月。由于裘里亞每一天幫爸爸抄寫到很晚，在他做功課的時(shí)候時(shí)常打瞌睡，就被爸爸罵了。裘里亞心如刀割，但仍然堅(jiān)持幫爸爸抄寫。
有一天晚上，他抄寫時(shí)被父親發(fā)現(xiàn)了，父親激動(dòng)地淚水禁不住奪眶而出。對(duì)裘里亞的愛更濃了。
其實(shí)我也應(yīng)當(dāng)向裘里亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那么懂事，那么懂得生活的艱辛。我平時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常讓父母操心費(fèi)力。他們本身工作了一天很累了，晚上回家還要操心我的作業(yè)，與裘里亞處處為家人著想比起來(lái)，我感到有些無(wú)地自容。異常是，平時(shí)我總是喜歡亂花錢，看中的.東西想方設(shè)法都要買回來(lái)，不管家里的有沒有剩余的錢，總是使著性子要買。為此媽媽經(jīng)常教育我，讓我做個(gè)懂事的孩子。
可是我總是不屑一顧，認(rèn)為只可是是花了點(diǎn)錢而已，可并不明白父母掙錢有多么不容易，這也深深地傷了媽媽的心。在此，我想向媽媽道個(gè)歉，告訴媽媽，今后我也要為家里著想，學(xué)習(xí)不再讓你們操心了，不再亂花錢了，我也要做個(gè)懂事的好孩子。
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小抄學(xué)員讀后感篇十六
今天我讀了一篇關(guān)于愛情教育的小故事“撰稿人”。讀完這本書后，我不僅為這位文案撰寫人的精神品質(zhì)感到自豪。
撰稿人是一個(gè)懂事的孩子。他的名字叫朱莉婭。他家很窮，母親在家照顧孩子，父親是一名抄寫員。抄寫是一項(xiàng)非常艱苦的工作，每天工作到午夜。即使如此，收入仍然很低，只能勉強(qiáng)維持家庭生活。
茱莉亞不忍看到她父親如此努力地工作，決定從今晚起悄悄地為她父親抄寫。
從那時(shí)起，每天晚上當(dāng)他父親睡著時(shí)，朱莉婭都會(huì)悄悄地去書房幫他父親抄寫。這已經(jīng)持續(xù)了三個(gè)多月。因?yàn)橹炖驄I每天幫她父親抄寫到很晚，她經(jīng)常在他做作業(yè)時(shí)打瞌睡，所以她被她父親罵了一頓。朱莉婭傷心極了，但她仍然堅(jiān)持要給她父親抄寫。
一天晚上，當(dāng)他復(fù)印時(shí)，他的父親發(fā)現(xiàn)了他。他父親激動(dòng)得忍不住哭了起來(lái)。對(duì)朱莉婭的愛越來(lái)越強(qiáng)烈。
事實(shí)上，我也應(yīng)該向朱莉婭學(xué)習(xí)，她是如此明智，知道生活的艱辛。我通常有一個(gè)做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，經(jīng)常讓我的父母擔(dān)心和努力工作。他們工作了一整天后很累。他們晚上回家時(shí)不得不擔(dān)心我的作業(yè)。與朱莉婭對(duì)家人的'關(guān)心相比，我感到有點(diǎn)慚愧。唯一的例外是，我總是喜歡亂花錢，千方百計(jì)把所有東西都買回來(lái)。不管家里有沒有余錢，總是讓人有購(gòu)買的氣質(zhì)。因此，我母親經(jīng)常教我做一個(gè)明智的孩子。
但我總是鄙視它。我認(rèn)為這只是花一些錢，但我不明白我的父母掙錢有多難，這也深深地傷害了我母親的心。在這里，我想向我的母親道歉，并告訴我的母親，在未來(lái)，我也會(huì)考慮我的家庭。學(xué)習(xí)不會(huì)再讓你擔(dān)心，也不會(huì)亂花錢。我也會(huì)是一個(gè)懂事的好孩子。
小抄學(xué)員讀后感篇十七
一本書給了我一個(gè)世界。一本好書，就像一位良師益友，引導(dǎo)我步入理想的王國(guó)，真善美的殿堂。
讀了《小抄寫員》一文，我心情久久不能平靜，敘利奧小小年紀(jì)就懂得承擔(dān)家庭責(zé)任，體諒父母。我和敘利奧相比，我覺得自己真是太慚愧了。敘利奧早上上學(xué)晚上為父親抄簽條。父親責(zé)罵他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敘利奧不管父親責(zé)罵，為能幫爸爸分憂而感到高興。而我受到一點(diǎn)冤枉就會(huì)覺得無(wú)比委屈。有一次，我過(guò)生日爸爸忘了給我買蛋糕，我就一連幾天沒跟他說(shuō)話，直到后來(lái)爸爸把蛋糕補(bǔ)買給我，我才跟爸爸說(shuō)話。
“哎呀，不能說(shuō)，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的，但是更重要的是幫父親養(yǎng)活一家人，稍微減輕點(diǎn)父親的疲勞?！蔽覍?duì)文中的這句話感觸非常深。假如我為家里做了一點(diǎn)事，我就非要讓父母都知道不可，讓他們好好的表?yè)P(yáng)我一下。
從今天開始，我一定要向敘利奧學(xué)習(xí)，為家里多做貢獻(xiàn)。
小抄學(xué)員讀后感篇十八
翻開語(yǔ)文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動(dòng)。
課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個(gè)鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時(shí)候，偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過(guò)去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費(fèi)也多了?？墒?，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績(jī)不好，當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女，受到了父母的百般呵護(hù)，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛，進(jìn)行攻擊，父母?jìng)円簿蜔o(wú)可奈何了。
我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招——用一點(diǎn)小恩小惠來(lái)賄洛我。我呢，也總是被那點(diǎn)小恩小惠所迷惑著。俗話說(shuō)“拿人錢財(cái)，與人消災(zāi)?！蔽夷昧藡寢尩臇|西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺得他(敘利奧)是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
小抄學(xué)員讀后感篇十九
《佛羅倫薩的小抄寫員》這個(gè)故事大家一定讀過(guò)吧，它的主人公敘利奧感動(dòng)了我們大家，他值得所有人學(xué)習(xí)。
敘利奧的爸爸在鐵路局當(dāng)工人，一年的收入很少，因此還幫別人抄寫封條。敘利奧見爸爸如此辛苦，便突然了一個(gè)想法：爸爸時(shí)睡覺后幫爸爸抄寫。當(dāng)天晚上12點(diǎn)，后，他穿好衣服來(lái)到書房，繼續(xù)幫爸爸抄寫。這一干就是好長(zhǎng)時(shí)間，但爸爸始終沒有發(fā)現(xiàn)。
可是，因?yàn)槊總€(gè)晚上都要抄寫，敘利奧越來(lái)越疲憊，一天晚上寫作業(yè)的時(shí)候居然睡著了！爸爸忍不住責(zé)備他。后來(lái)爸爸越來(lái)越不喜歡他，就連生病了也置之不理。但敘利奧仍在抄寫。一天，他抄寫的時(shí)候碰掉了一本書，爸爸被驚醒了，看到了正在抄寫的他，心里十分內(nèi)疚。
敘利奧小小年紀(jì)，就知道體諒父母，為父母排憂解難。即使在被誤解的情況下也不辯解，還在默默無(wú)聞地抄寫。相比他，我是何等的慚愧。前幾天是感恩節(jié)，有很多小學(xué)生為父母洗腳、洗衣服、做飯，我覺得那只是做給別人看的，不是真正的體諒父母。我們只要做好份內(nèi)的事，不給父母添麻煩，不讓他們操心，就是給他們最好的禮物。
小抄學(xué)員讀后感篇一
讀完一本經(jīng)典名著以后，一定有很多值得分享的心得吧，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的小抄寫員讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開語(yǔ)文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動(dòng)。
課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個(gè)鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時(shí)候，偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過(guò)去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費(fèi)也多了?？墒?，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天的'下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績(jī)不好，當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女，受到了父母的百般呵護(hù)，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛，進(jìn)行攻擊，父母?jìng)円簿蜔o(wú)可奈何了。
我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招——用一點(diǎn)小恩小惠來(lái)賄洛我。我呢，也總是被那點(diǎn)小恩小惠所迷惑著。俗話說(shuō)“拿人錢財(cái)，與人消災(zāi)?！蔽夷昧藡寢尩臇|西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
我的心情久久不能平靜。什么是親情？什么是愛？敘利奧和他的父親給了我們最好的詮釋。
敘利奧是一位五年級(jí)的小學(xué)生，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，每天深夜，當(dāng)父親睡下之后，他便起來(lái)幫助父親抄寫簽條，以至于他的身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)時(shí)常常打盹兒。為此，他多次受到父親的責(zé)罵。開始，我很是為敘利奧抱不平，他的父親怎么能夠那樣對(duì)待他呢？虧他還是一個(gè)疼愛孩子的人。
到底什么是愛？一味地寵孩子，給孩子買好吃的、好玩的，讓孩子養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣，使他們失去生活自理的能力，就是愛嗎？不是的。愛是流動(dòng)在我們心中的一道暖流，是彼此理解，相互信任，互相關(guān)心。擁有愛，我們的生活就會(huì)陽(yáng)光燦爛，讓我們正確對(duì)待愛，給彼此多份愛吧！
小抄學(xué)員讀后感篇二
《小抄寫員》這篇文章講述了十二歲的小主人公敘利奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在夜深人靜的時(shí)候件事抄寫欠條，雖然被父親誤解并對(duì)他冷淡了以至于不管他，卻依然堅(jiān)持著。當(dāng)父親知道真相后，還請(qǐng)敘利奧原諒他。
讀完這篇文章后我感到，我們跟敘利奧真是差得太遠(yuǎn)了。
同樣都是十二歲的孩子，敘利奧就能體諒父母掙錢的辛苦，而我們不光不體諒父母掙錢的辛苦還對(duì)父母發(fā)脾氣;同樣都是十二歲的孩子，敘利奧就懂得學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的，而我們不光不懂得這些，還覺得老師留得作業(yè)多一點(diǎn)都不行;同樣都是十二歲的孩子，敘利奧就有對(duì)家庭的責(zé)任感，而我們不光沒有，還覺得父母照顧我們、我們什么都不干只坐著享福是應(yīng)該的。
我們現(xiàn)在都是二歲了，就算原來(lái)不懂這些，現(xiàn)在也應(yīng)該懂了。我相信我們每個(gè)人都想做強(qiáng)者，但是如果你誰(shuí)都照顧不了，那你就不是一名強(qiáng)者。算算看，人的一生能有幾個(gè)十二年，如果這幾個(gè)十二年你都不重視學(xué)習(xí)，虛度光陰，那么你這一生又有什么意義呢?我們應(yīng)該用知識(shí)充實(shí)自己，所謂“活到老，學(xué)到老”。在這幾個(gè)十二年里，我們要不斷得去品嘗人生的酸甜苦辣，我們要一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地走完人生的所有途徑，在人生的旅途中我們要學(xué)會(huì)體諒他人，不以自我為中心。
這篇文章又成為了我在人生的旅途中的一位向?qū)А?BR> 小抄學(xué)員讀后感篇三
小抄寫員讀后感怎么寫?小抄寫員講述了敘利奧和父親之間的感人故事，下面是小編精心為您整理的小抄寫員讀后感，希望您喜歡!
《小抄寫員》是意大利作家亞米契斯的小說(shuō)《愛的教育》其中一篇，《小抄寫員》是亞米契斯根據(jù)自己兒子所寫的日記改寫加工而成的。
這篇文章講述了敘利奧的家境很貧窮，全家人的吃飯問(wèn)題以及生活費(fèi)用全部壓在了父親身上，因?yàn)槟昙o(jì)大，又要工作，父親的臉上看起來(lái)更老了。
敘利奧看著很心疼，提出了要幫父親寫簽條的要求，可父親拒絕了他，敘利奧就在晚上偷偷幫父親寫，可因?yàn)榘疽?，敘利奧成績(jī)下滑，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)里，父親一直責(zé)罵他，到最后甚至不理他了。
敘利奧很傷心，終于在一天夜里，敘利奧父親看到敘利奧寫簽條的背影，頓時(shí)明白了真相。
他很是懊悔，對(duì)敘利奧的愛也比以前更多了。
讀完了這篇課文，我很是欽佩敘利奧，敘利奧不僅沒有因?yàn)橐淮呜?zé)罵而停下，而是努力堅(jiān)持著，這說(shuō)明了他是一個(gè)懂事，有責(zé)任心，會(huì)為他人設(shè)身處地著想的好孩子，如果我們能夠從小像敘利奧一樣，那么我們長(zhǎng)大絕對(duì)會(huì)有一番成就。
每當(dāng)想起《小抄寫員》里的故事，我的心里總是會(huì)有很大的感慨。
特別是讀到敘利奧為了父親甘愿犧牲自己的睡眠時(shí)間，我不禁會(huì)有幾分自責(zé)，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，這樣的孝子已經(jīng)不多了，而我們小孩子也從沒有懂事過(guò)，總是對(duì)父母“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，也從沒讓他們自豪過(guò)。
要知道我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，所以我們要從小事做起，將來(lái)才能做成大事業(yè)!
前幾天我讀了《小抄寫員》這篇故事，讓我特別感動(dòng)。
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他的父親是鐵路上的職員，還有好幾個(gè)比敘利奧小的兒女，一家人的生活很清苦。
父親白天工作，晚上靠給人家抄文件打工賺錢。
敘利奧看見父親因整天忙碌而疲憊不堪，面容也一天比一天更加蒼老，就決心去幫助爸爸。
每當(dāng)父親上床睡覺后，敘利奧就悄悄地下床寫簽條。
日子一天天過(guò)去了，父親始終沒有發(fā)現(xiàn)敘利奧的舉動(dòng)。
因?yàn)閿⒗麏W一直沒有好好地睡好一覺，經(jīng)常在課堂上打瞌睡，所以父親經(jīng)常打罵他。
一天，敘利奧像往常一樣抄寫簽條，不小心把一本書給碰掉在地上，敘利奧沒有聽見什么動(dòng)靜，便繼續(xù)抄寫。
不知什么時(shí)候，父親進(jìn)門看見了敘利奧，眼角一下子就濕潤(rùn)了。
父親一切全明白了，父子倆擁抱在一起……
敘利奧很孝敬父母，不像城里的孩子那樣生活在“蜜罐”里，不愁吃喝，想吃什么就吃什么。
而敘利奧卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝順父母，連夜?fàn)奚约旱乃邥r(shí)間為父母抄寫簽條賺取小小的幾塊錢。
雖然在給爸爸抄寫簽條的同時(shí)，很受父親的責(zé)怪，經(jīng)常受到爸爸的打罵，即使生病了爸爸也對(duì)敘利奧不理不睬，但敘利奧仍堅(jiān)持給爸爸抄寫文件，這讓我感觸很深。
敘利奧的那種孝順父母的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)故事。
我也要孝順父母，讓父母開心，讓他們也感受到兒子溫暖的愛!
今天，我們學(xué)了一篇文章——小抄寫員。
讀完課文，我被小主人公(敘利奧)那勇于承擔(dān)家庭重任，懂得關(guān)心體貼父母的精神深深感動(dòng)了。
課文講的是一個(gè)出生在清苦的小職員家庭里的敘黎鰲，為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜堅(jiān)持抄寫簽條。
由于父親不知實(shí)情，敘利奧屢次遭責(zé)罵，但他仍舊堅(jiān)持著，直到4個(gè)月后的一個(gè)夜晚，父親才發(fā)現(xiàn)了，父親了解實(shí)情后，心中充滿了懊悔和慈愛。
啊!敘利奧是個(gè)多么懂事的`孩子呀，他的父親其實(shí)也是個(gè)很愛孩子的人。
開始，我還以為敘利奧天天幫父親抄寫簽條還遭父親責(zé)罵感到打抱不平，認(rèn)為敘利奧雖然為了幫父親養(yǎng)活一家人而不忍說(shuō)出真相，但他父親也不該這樣對(duì)待他。
后來(lái)又想，父親之所以責(zé)怪?jǐn)⒗桷?，那是出于一個(gè)父親對(duì)兒子的愛，他在敘黎鰲“不用功”而著急，真是“可憐天下父母親”。
回頭想想自己。
平時(shí)，爸爸責(zé)罵我時(shí)，我不僅不接受，還會(huì)頂嘴。
有時(shí)甚至不聽從父親教導(dǎo)。
唉!現(xiàn)在想起，跟敘利奧比真是大巫比小巫，真是感到自愧不如啊!
是啊，山縱然高，但不及父子情高;海固然深，也不如父子愛深，這篇課文并沒有用什么華麗的語(yǔ)言去修飾，但文章的字字句句都飽含著深刻的情意，讓人感愛至深，有時(shí)甚至熱淚盈眶。
學(xué)了這篇課文，我已下定決心，從此不再與父母頂嘴，要尊敬父母，多幫父母做點(diǎn)家務(wù)事,痛改前非了。
今天我讀了《小抄寫員》這篇文章，我被敘利奧和父親之間的父子之愛深深地感動(dòng)了。
敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，每晚寫簽條，直寫到深夜，反而被父親責(zé)罵，并且一次比一次嚴(yán)厲，以至最后父親不再管敘利奧了。
每次受到責(zé)罵，敘利奧都想說(shuō)明一切，可是話到喉嚨又咽了下去，心里反復(fù)說(shuō)：“哎呀，不能說(shuō)，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。
學(xué)校里的功課是非學(xué)好不可的，但是更重要的是幫助一家人，稍為減輕父親的疲勞?！弊x到這里，我被感動(dòng)得淚流不止。
敘利奧多么懂事，敘利奧跟父親的感情多么深啊!我想，現(xiàn)在的少年朋友，在這種困難的情況下是很容易動(dòng)搖自己幫助父親的決心的。
特別是家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較富裕的同齡人，能為父母分憂的恐怕是越來(lái)越少了，我愿意像敘利奧那樣，對(duì)父母多一份理解，對(duì)家庭多一份責(zé)任感。
課文還有一處特別感人，就是敘利奧知道父親發(fā)現(xiàn)了自己所做的一切時(shí)，他像做了錯(cuò)事一樣叫著說(shuō)：“爸爸!原諒我!原諒我!”其實(shí)，他做了一個(gè)少年兒童力所能及的好事。
這時(shí)他的父親忍住淚水吻著兒子的臉說(shuō)：“到是你要原諒我!一切都明白了，我真的對(duì)不起你?！备赣H的心中充滿了無(wú)限的懊悔與慈愛。
讀到這里，我感受到他們父子之間比海還深的感情。
我以前不知道體貼爸爸，只要自己吃好、穿好、用好就行了，我的爸爸以前在外地打工，整天埋頭苦干，十分辛勞。
可我有時(shí)還惹他生氣。
以前我從來(lái)不想大人累不累，辛苦不辛苦。
敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子里，我照到自己多么幼稚多么不懂事，我從內(nèi)心感到羞愧。
當(dāng)敘利奧默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解，而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí)，我心里有種難以形容的感受。
所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí)他那種關(guān)心體貼父母、勇于承擔(dān)家庭重但的美德。
這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。
小抄學(xué)員讀后感篇四
讀了梁總的《告學(xué)員書》真真切切的2651個(gè)字后，感觸頗深，也深深感受到梁總對(duì)我們學(xué)員的愛與期望。現(xiàn)將本人的讀后感總結(jié)如下：
1、做個(gè)主動(dòng)的人。要勇于實(shí)踐、做個(gè)真正在做事的人；不要做個(gè)不做事的人。
在日常的工作和生活中，我們已經(jīng)漸漸習(xí)慣了做的好不如說(shuō)的好，身在職場(chǎng)幾年以后，人變得懶了，會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)，卻踏不下心來(lái)做一件事情。一切都成為紙上談兵，其實(shí)我們自己也是非常看不起這種人的。我們已經(jīng)變得漠然。還記得4月23日在為身患惡性腦瘤的王彥茹募捐時(shí)，有一些好心人的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我們的心，當(dāng)我們舉著捐款箱到處奔走的時(shí)候，他們上前來(lái)主動(dòng)捐款，盡管錢很少，但是帶給我們的那份感動(dòng)卻遠(yuǎn)比有些不肯掏一分錢的大款。這是主動(dòng)的一種體現(xiàn)。還有在工作中，當(dāng)我們的態(tài)度保持積極主動(dòng)的時(shí)候，我們成了能擔(dān)當(dāng)重任的人，領(lǐng)導(dǎo)與同事都喜歡這樣的人，自然而然個(gè)人的影響力與魅力也大大增加，當(dāng)然這還需要你能有那份能力。我們習(xí)慣于在腦海中做各種各樣的想法與斗爭(zhēng)，而往往卻不肯doit。只有親身的經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng)我們的能力。所以在以后的工作與生活中，始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事，不斷總結(jié)，不斷成長(zhǎng)能力。
2、不要等到萬(wàn)事俱備以后才去做，永遠(yuǎn)沒有絕對(duì)完美的事。預(yù)期將來(lái)一定有困難，一旦發(fā)生，就立刻解決。
事無(wú)巨細(xì)，i號(hào)人物特別好追求完美，想把每件事都做得盡善盡美。有的時(shí)候會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，把各種各樣的困難放大堆在面前，嚇怕了，就逃避了。還有很多事情是我們無(wú)法預(yù)知的，就算事情的準(zhǔn)備與計(jì)劃我們做的很完美，但我們還是無(wú)法預(yù)料事情的進(jìn)展過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。其實(shí)困難并不可怕，關(guān)鍵我們是想迎難而上還是遇到問(wèn)題就選擇逃避。讓“永遠(yuǎn)沒有絕對(duì)完美的事”成為我們信念的一部分，讓“預(yù)期將來(lái)一定有困難，一旦發(fā)生，就立刻解決”成為我們處事的一種態(tài)度。
3、創(chuàng)意本身不能帶來(lái)成功，只有付諸實(shí)施時(shí)創(chuàng)意才有價(jià)值。
這一點(diǎn)在會(huì)議上往往表現(xiàn)的很明顯，在會(huì)上大家各抒己見，頭腦風(fēng)暴后大家的創(chuàng)意都很多，也有人專門負(fù)責(zé)記錄下來(lái)，但是會(huì)議一結(jié)束，大家就都回歸原位，這是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間毫無(wú)成效的會(huì)議，浪費(fèi)了大家的時(shí)間，而且以后大家都不想?yún)⒓哟祟惖臅?huì)議了。不可否認(rèn)會(huì)議上的很多創(chuàng)意都非?？尚?，關(guān)鍵是這些創(chuàng)意真正應(yīng)用到實(shí)際工作中，才會(huì)體現(xiàn)價(jià)值。如果我是會(huì)議的`組織人，我會(huì)運(yùn)用系統(tǒng)思考，明確會(huì)議主題及想達(dá)到的目標(biāo)，當(dāng)創(chuàng)意出來(lái)后，要制定切實(shí)可行的計(jì)劃，指定專門負(fù)責(zé)人去落實(shí)，中間做好監(jiān)督，促進(jìn)作用，隨時(shí)遇到問(wèn)題隨時(shí)修正。確保創(chuàng)意落地，當(dāng)創(chuàng)意產(chǎn)生價(jià)值后，要根據(jù)產(chǎn)生的價(jià)值對(duì)創(chuàng)意人進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其他人向她學(xué)習(xí)，促進(jìn)養(yǎng)成都為醫(yī)院建設(shè)出謀劃策的良好風(fēng)氣。
4、用行動(dòng)來(lái)克服恐懼，同時(shí)增強(qiáng)你的自信。怕什么就去做什么，你的恐懼自然會(huì)立刻消失。你試試看就明白了。
這一點(diǎn)在戶外拓展訓(xùn)練時(shí)體會(huì)深刻。在高空單杠時(shí)，我被恐懼包圍了，看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的單杠，望望四周沒有一點(diǎn)讓我有安全感的東西，我的胃當(dāng)時(shí)已經(jīng)開始在翻騰，我問(wèn)自己到底是在挑戰(zhàn)什么，那一刻，放棄的念頭一閃而過(guò)，責(zé)任充滿了我的內(nèi)心，我是隊(duì)長(zhǎng)，在經(jīng)歷了艱難的思想斗爭(zhēng)后，我跳出去了，盡管那一刻在腦海中永遠(yuǎn)成為了空白，但是結(jié)果是我跳出去了。后來(lái)才一點(diǎn)點(diǎn)感悟，當(dāng)我們無(wú)路可退時(shí)，全力以赴去做，立即去做，恐懼就會(huì)被行動(dòng)沖散，如果想前想后，兩個(gè)我就會(huì)開始戰(zhàn)斗，人的本性往往會(huì)是恐懼逃避的我占上封，結(jié)果可想而知。在工作中遇到難題，不斷挑戰(zhàn)，自信就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)增加，會(huì)讓人更加充滿自信。
5、自己推動(dòng)你的精神，不要坐等精神來(lái)推動(dòng)你去做事。主動(dòng)一點(diǎn)，自然會(huì)精神百倍。
我認(rèn)為這句話主要反映的是積極主動(dòng)去做一件事后，自己的角色與定位就不一樣了，氣場(chǎng)也隨之增強(qiáng)。別人也會(huì)受到感染。讓積極主動(dòng)的做事成為我們的一種好習(xí)慣。
6、時(shí)時(shí)想到“現(xiàn)在”、“明天”、“下禮拜”、“將來(lái)”之類的句子跟“永遠(yuǎn)不可能做到”意義相同，要變成“我現(xiàn)在就去做”那種人。
我們往往用“現(xiàn)在”“明天”或是“將來(lái)”作為工作的開頭，其實(shí)這背后卻是我們內(nèi)心在逃避的一種體現(xiàn)與借口，結(jié)果往往不盡如人意，這無(wú)關(guān)于事情本身，是我們的逃避的內(nèi)心在促成這件事情失敗的結(jié)果。我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)往往是有選擇的去做，喜歡的就現(xiàn)在就去做，不喜歡的就明天或?qū)?lái)。這個(gè)時(shí)候就與領(lǐng)導(dǎo)的意圖有了大的偏差，導(dǎo)致我們?cè)诼殘?chǎng)上的不被重用和看好。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)的想法不一定全部正確，如果我們有足夠的能力去證明或說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)改變，那也是會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)另眼相看的，但一定要注意方法，不能求一時(shí)之快，令領(lǐng)導(dǎo)難堪下不來(lái)臺(tái)。
7、立刻開始工作。不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的準(zhǔn)備工作上，要立刻開始行動(dòng)才好。
無(wú)謂的準(zhǔn)備只是我們逃避的一種方式，做一個(gè)勇敢的人，如果準(zhǔn)備了99%，而不去行動(dòng)，最終結(jié)果也是零。當(dāng)下立刻行動(dòng)是最節(jié)省時(shí)間的成功。
8、態(tài)度要主動(dòng)積極，做一個(gè)改革者。要自告奮勇去改善現(xiàn)狀。要自動(dòng)承擔(dān)義務(wù)工作，向大家證明你有成功的能力與雄心。
在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與預(yù)料問(wèn)題，有高度問(wèn)題意識(shí)，以醫(yī)院大局為重去審視醫(yī)院每個(gè)流程，促進(jìn)流程的人性化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，把自己當(dāng)成醫(yī)院的主人翁，不斷完善醫(yī)院的每個(gè)角落，每份工作，每件物品，每個(gè)人。我們雖然不能做到最好，但是我們可以更好！發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是第一步，當(dāng)真正能自動(dòng)承擔(dān)工作的那一刻，我們身上的能量也在增強(qiáng)！
每個(gè)人的性格中都有要強(qiáng)的一面，沒有哪個(gè)人是愿意平庸一輩子的，只是相對(duì)而言，我們都是懷揣夢(mèng)想的人，是梁總一直在幫我們清晰自己的思路，激發(fā)我們內(nèi)心深處的斗志，是梁總就是我們生命中的那位貴人教我們愛自己，教我們一定要成功、一定要快樂(lè)、一定要幸福！是他教我們最重要的目標(biāo)、時(shí)間、計(jì)劃管理工具，在這之前我們還是我們不喜歡的那一個(gè)人，她不知道自己要什么、做什么，她喜歡抱怨，她很弱小，她被自己的思想左右著，她遇到問(wèn)題就想逃避，遇到責(zé)任就想推卸！
現(xiàn)在的我們氣場(chǎng)、能量增強(qiáng)了，我們自己也感受到了自己的成長(zhǎng)，但是離著成功很有很遠(yuǎn)的距離，就像梁總文章的開頭講的那樣，目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)，否則成功也只能是小成功，成不了大氣候。人不是機(jī)器難免會(huì)有情緒，人有惰性，難免會(huì)逃避與放棄，當(dāng)自己有情緒時(shí)能察覺到并立即修正，堅(jiān)持不懈的走下去，才會(huì)成功。
人是要用腦子思考來(lái)做事的，這樣往往會(huì)是事半功倍。蠻干會(huì)讓事情變?cè)?，往往是事倍功半。做一個(gè)積極主動(dòng)的人，做一個(gè)不斷接受挑戰(zhàn)的人，做一個(gè)不斷超越自己的人，做一個(gè)有肚量，大格局的人，運(yùn)用好目標(biāo)、時(shí)間、計(jì)劃管理，讓重要緊急的事情越來(lái)越少，所有的事情成為重要而不緊急的時(shí)候，我們就能游刃有余的勝任我們的崗位工作，這只是成功的剛剛開始，蛻變剛剛開始的時(shí)候是痛苦的，但當(dāng)蛻變結(jié)束，我們回過(guò)頭來(lái)看看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)以前的我們有那么多的缺點(diǎn)與壞習(xí)慣。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，加速蛻變，邁向成功！
小抄學(xué)員讀后感篇五
讀了《小抄寫員》這一課，我深深地感觸到。本文主人公敘利奧年僅12歲的小學(xué)五年級(jí)生，為了愛父親，竟然忍受委屈偷偷地幫助父親抄寫簽條，維持家里生活。文中處處扣人心弦，感人肺腑。
課文是按事情發(fā)展順序刻畫一種深沉的“父子之愛”寫的：敘利奧一家十分清苦，父親為了養(yǎng)活全家人，白天在鐵路工作，夜晚不得不做些抄寫工作，十分勞累，敘利奧要求幫爸爸抄寫郵簽，父親堅(jiān)決不同意，敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞，每天半夜起來(lái)偷偷幫助父親，抄寫簽條，長(zhǎng)時(shí)間睡眠不足，影響了功課，被父親誤解，他默默地忍受父親一次次責(zé)怪，堅(jiān)持幫助父親抄寫簽條，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧夜里替自己抄寫郵簽，才知道錯(cuò)怪了兒子，真是悔恨交集，他們又是重溫了父子之間的情愛。
父子之間的感情比天還高，比海還深。
文中寫了“父親瞟了敘利奧一眼，說(shuō)：‘那是他自作自受。以前用功時(shí)候并不是這樣的?！瓟⒗麏W聽了心里像刀割了一樣”。敘利奧為了幫父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜里抄寫簽條，以致身體越來(lái)越弱，臉色越來(lái)越不好。不知情的父親卻對(duì)他冷淡了，還說(shuō)“自作自受”甚至不管他了。在這種情況下，不知哪一股力量讓敘利奧仍然堅(jiān)持繼續(xù)抄寫簽條。當(dāng)一個(gè)人失去那個(gè)深深愛他人，心里將是什么樣的滋味！當(dāng)敘利奧聽到父親說(shuō)不再管他的時(shí)候，心里的難受如何承受呢？可他卻不把真情告訴父親，因?yàn)樗珢鄹赣H了，他愿意為父親分擔(dān)勞累，可見敘利奧對(duì)父親是那么的質(zhì)樸純真的愛，這種愛是對(duì)父親的體貼，敬愛之情??！
文中還寫了“他胸中充滿了無(wú)限的懊恨和慈愛，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，敘利奧忽然覺得有人用兩只發(fā)抖的手抱住他的頭，不覺的‘呀’地叫起來(lái)”。敘利奧這位懂事、善解人意、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子“不覺得‘呀’地叫起來(lái)，”這“呀”聲就是父與子心與心的相碰，情與情的交融！這時(shí)的父親發(fā)現(xiàn)兒子在默默地幫助自己工作時(shí)，過(guò)去的一切事情全都明白了，父親又激動(dòng)又懊悔，他用發(fā)抖的手抱住兒子的頭。這就是父親對(duì)兒子很深的愛！這一感人的一幕，我的眼淚不由得從眼眶里流了出來(lái)，讓我們?cè)僮x這最打動(dòng)人心的文字吧！
讀了這篇扣人心弦的的父子之愛，使我想起了，敘利奧的年齡與閱讀本文的六年級(jí)學(xué)生相仿，但是學(xué)會(huì)關(guān)心體貼父親，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任是少年兒童面對(duì)的共同問(wèn)題。又想起我國(guó)少年兒童大多數(shù)從小受到溺愛、體恤父母、老人意識(shí)差，本文就具有針對(duì)性。例如：在日常生活中，我們的許多小朋友，在家吃得飽，穿得暖，還覺得不滿足，經(jīng)常要爸爸媽媽的錢買零食。而敘利奧為了掙兩角錢，半夜起來(lái)抄寫簽條，比比敘利奧，想想自己，我們是多么的羞愧！
因此，本文的父子之愛，我們應(yīng)該好好地珍惜，懂得珍藏這種偉大的愛——父子之間那寬厚的愛！
小抄學(xué)員讀后感篇六
山縱然高，但不及父子情高：海固然深也不如父子情深。那感人肺腑的情感是我從《小抄寫員》中感受到的。
故事主要敘述了敘利奧的家很貧窮，父親為了維持一家人的生活，白天辛苦工作，夜里加班加點(diǎn)為別人抄寫簽條。敘利奧十分心疼父親，就利用晚上12點(diǎn)爸爸睡著以后，偷偷替他抄寫。由于睡眠時(shí)間的減少，敘利奧上課時(shí)老是沒有精神，成績(jī)也一落千丈。父親不知真情，責(zé)罵了他，態(tài)度也越來(lái)越冷淡。一天晚上父親無(wú)意間發(fā)現(xiàn)兒子在替他抄寫紙條，真是悔恨交集。就這樣，他們又感受到了父子之間濃濃的愛。
父子之間的感情是寬廣博大的不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人愛人，同時(shí)也被別人愛，那么這個(gè)人是最幸福的。”難道不是嗎？敘利奧為了父親，愿意連續(xù)徹夜不眠，甚至可以忍受父親的誤會(huì)和冷落。他把一切深埋在心底，因?yàn)樗麗鄹赣H，他知道父親也愛他。
故事并沒有用什么華麗辭藻去修飾，但字里行間都洋溢著濃濃的情意，讓人感受至深，任憑淚水滑落臉頰，直至在心湖激起不絕的回響。
一片文章的精華之處在于情。
可以想見，當(dāng)一個(gè)人失去了愛自己的人將是什么滋味。當(dāng)敘利奧聽到深愛的父親說(shuō)不再管他心里是做么的打擊?？伤宰约耗袚?dān)著所有的委屈，因?yàn)樗珢鄹赣H了，愿意為其承擔(dān)所有的痛苦?！皭邸蔽覀兤綍r(shí)說(shuō)的很隨便，可在敘利奧與父親之間，這“愛”一字值千金！
這個(gè)故事令我突然間懂得了很多，原來(lái)父子之愛是這樣的凝重與無(wú)私。
小抄學(xué)員讀后感篇七
打小抄今天,數(shù)學(xué)老師說(shuō)下午要考數(shù)學(xué)測(cè)試卷.這下可把我急壞了.我平時(shí)學(xué)的還可以,就是公式不怎么熟.我頓時(shí)心急如焚,不知道怎么辦才好.突然我腦中浮現(xiàn)出一個(gè)主意那就是將公式寫在手上.可是如果這樣做豈不是打小抄嗎?是抄還是不抄呢?頓時(shí)我的心中開始了激烈的心里斗爭(zhēng).最后還是大著膽子抄了下來(lái).到了下午果真考試了.我胸有成竹的.答起卷來(lái)剛開始還算順利.可是到了后幾道題我說(shuō)什么也不會(huì)了.于是我想起了手中的公式.我趁老師不注意猛的將手抬起來(lái).可是由于心慌竟將手撞在了桌角上.我疼的想哭來(lái).心想:打小抄的滋味就是不好受.不一會(huì)我就如釋重負(fù)的將卷子答完了.這下我的所有顧慮化做一股煙,飛到了九霄云外.可是誰(shuí)知老師竟然說(shuō)要當(dāng)場(chǎng)判卷.這可給我來(lái)了個(gè)措手不及.心中像揣了個(gè)小兔子,砰砰跳個(gè)不停.我小心翼翼的將卷交給了老師.生怕露出些手腳來(lái).老師接過(guò)卷子認(rèn)真的判起來(lái).可是還時(shí)不時(shí)像我投來(lái)異樣的目光.讓我覺得渾身不自在.過(guò)了一會(huì)老師鄭重其事的說(shuō):‘‘張偉凡得了100分’’我高興的不得了。高興之余竟忘了手上的字。我接過(guò)卷子，手上的字全都露了出來(lái)。老師的臉一下變了樣子，由晴轉(zhuǎn)陰。生氣的說(shuō)到：‘‘我想你也不能得100分嗎？原來(lái)是打小抄得來(lái)的呀?！业哪樝褚粋€(gè)紅蘋果作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，羞愧的低下了頭。這件事使我知道：凡事都要憑自己的真本領(lǐng)，不能?；^。
小抄學(xué)員讀后感篇八
今天，我們學(xué)了第22課《小抄寫員》，這篇課文摘自意大利作家亞米契斯的著作《愛的教育》。
文中主人公是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生敘利奧在深夜幫父親抄簽條的事。敘利奧家境貧窮，全家的重?fù)?dān)都?jí)涸诟赣H身上，敘利奧十分想幫助父親，卻總被回絕。有一天，他小心翼翼地起來(lái)幫父親寫，天天這樣，敘利奧成績(jī)下降，身體虛弱，加上父親的責(zé)罵，他常常不想寫，但每次這個(gè)決心都動(dòng)搖了。終于，有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，對(duì)敘利奧又恢復(fù)了那份愛。
雖然我們六年級(jí)，但是我們同學(xué)哪個(gè)能和敘利奧相提并論呢？哪個(gè)又能像敘利奧那樣愛家，那樣有責(zé)任心，當(dāng)然沒有。我們只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們只會(huì)游手好閑地躺在沙發(fā)上看電視，就算做完作業(yè)，也只是做自己的事，其他就全部是父母的了，我們就可以“撒手而去”了。這些家務(wù)仿佛是父母的工作一樣，不是我們的事，和我們一點(diǎn)關(guān)系也沒有。怎么會(huì)像敘利奧視父親的工作為自己的工作，視父親的快樂(lè)為自己的快樂(lè)。
敘利奧那種責(zé)任心也值得我們學(xué)，在學(xué)習(xí)和幫父親做事之間，他毅然決然地選擇了幫助父親，而我們只要一問(wèn)父母要不要幫忙，父母一回絕，這份熱情就冷淡，再也不過(guò)問(wèn)。做完也不會(huì)再想想父母是多么辛苦，早上要工作，晚上要做家務(wù)。
所以，從現(xiàn)在開始，多想想父母，多想想自己的家，把我們的愛注入這個(gè)生我們養(yǎng)我們的地方。
小抄學(xué)員讀后感篇九
課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個(gè)鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時(shí)候，偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過(guò)去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費(fèi)也多了?？墒?，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績(jī)不好，當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的'忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女，受到了父母的百般呵護(hù)，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛，進(jìn)行攻擊，父母?jìng)円簿蜔o(wú)可奈何了。
我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招――用一點(diǎn)緒小惠來(lái)賄洛我。我呢，也總是被那點(diǎn)緒小惠所迷惑著。俗話說(shuō)“拿人錢財(cái)，與人消災(zāi)。”我拿了媽媽的東西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了小抄寫員后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
小抄學(xué)員讀后感篇十
“敘利奧聽了心里像刀割一般。父親竟然不管他了！就是這個(gè)過(guò)去連他咳嗽一聲都要擔(dān)心得了不得的父親。父親確實(shí)不愛他了，眼里已經(jīng)沒有他這個(gè)人了。“啊，爸爸，沒有您的愛，我是活不下去的！無(wú)論怎樣，請(qǐng)您不要這樣說(shuō)。我全說(shuō)出來(lái)吧，不再瞞您了。只要您仍舊愛我，無(wú)論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了?！?BR> 這是《小抄寫員》里的一段感人的文字。
敘利奧為了父親，為了家人，竟在四個(gè)月內(nèi)沒有睡過(guò)一次整夜覺，而他最愛的父親還那樣責(zé)罵他?？梢姡且粋€(gè)多么懂事，體貼父母的孩子??！
作為一個(gè)才12歲，讀五年級(jí)的小男孩來(lái)說(shuō)，敘利奧完全可以不在半夜起來(lái)幫助父親抄寫簽條，也不會(huì)因?yàn)檎`解而被父親責(zé)罵。可是敘利奧心里卻想得是：“父親白天為了家已經(jīng)很辛苦了，夜里還要抄寫簽條，我作為家里的大哥，應(yīng)該幫助父親挑起家里重?fù)?dān)，為父親解憂，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)?！?BR> 再看看現(xiàn)實(shí)生活中的和敘利奧同齡的孩子，不是家中的“小皇帝”，“小公主”，就是父母心中的“心肝兒”，“寶貝兒”，不是“這些事情我不會(huì)做”，就是“這些事情該我做？”
現(xiàn)在的這些孩子，他們哪里懂得父母每天是怎樣辛苦的為他們掙來(lái)“麥當(dāng)勞”，“肯德基”，父母是怎樣的為他們能幸福健康的成長(zhǎng)做出最大的貢獻(xiàn)。他們只知道盲目的索取，不知道無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們只知道父母為他們的生活奔波是“應(yīng)該的”，不知道為父母分擔(dān)一點(diǎn)煩惱也是“應(yīng)該的”。
讀完《小抄寫員》，我才明白：我們作為二十一世紀(jì)的紅領(lǐng)巾，應(yīng)該知道，父母做得一切一切，全都是為了我們幸福成長(zhǎng)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一個(gè)孝順父母，體貼父母的好孩子。
小抄學(xué)員讀后感篇十一
前幾天我讀了《小抄寫員》這篇故事，讓我特別感動(dòng)。
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他的父親是鐵路上的職員，還有好幾個(gè)比敘利奧小的兒女，一家人的生活很清苦。
父親白天工作，晚上靠給人家抄文件打工賺錢。
敘利奧看見父親因整天忙碌而疲憊不堪，面容也一天比一天更加蒼老，就決心去幫助爸爸。
每當(dāng)父親上床睡覺后，敘利奧就悄悄地下床寫簽條。
日子一天天過(guò)去了，父親始終沒有發(fā)現(xiàn)敘利奧的舉動(dòng)。
因?yàn)閿⒗麏W一直沒有好好地睡好一覺，經(jīng)常在課堂上打瞌睡，所以父親經(jīng)常打罵他。
一天，敘利奧像往常一樣抄寫簽條，不小心把一本書給碰掉在地上，敘利奧沒有聽見什么動(dòng)靜，便繼續(xù)抄寫。
不知什么時(shí)候，父親進(jìn)門看見了敘利奧，眼角一下子就濕潤(rùn)了。
父親一切全明白了，父子倆擁抱在一起……。
敘利奧很孝敬父母，不像城里的孩子那樣生活在“蜜罐”里，不愁吃喝，想吃什么就吃什么。
而敘利奧卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝順父母，連夜?fàn)奚约旱乃邥r(shí)間為父母抄寫簽條賺取小小的幾塊錢。
雖然在給爸爸抄寫簽條的同時(shí)，很受父親的責(zé)怪，經(jīng)常受到爸爸的打罵，即使生病了爸爸也對(duì)敘利奧不理不睬，但敘利奧仍堅(jiān)持給爸爸抄寫文件，這讓我感觸很深。
敘利奧的那種孝順父母的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)故事。
我也要孝順父母，讓父母開心，讓他們也感受到兒子溫暖的愛!
小抄學(xué)員讀后感篇十二
今天，我讀了一篇很長(zhǎng)的文章，叫《小抄寫員》。這篇文章的主要內(nèi)容是講一個(gè)僅十二歲的小男孩敘利奧，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月偷偷幫父親抄寫簽條，默默忍受父親的責(zé)罵和誤解的事。贊揚(yáng)了敘利奧小小年紀(jì)就懂得關(guān)心、體貼父母，用于承擔(dān)家庭責(zé)任的美德。讀了這篇文章，我深受感動(dòng)與啟發(fā)。
想到這里，我不禁想起了一件事——那是一個(gè)下午，我正在家里興奮地打電腦，在外的媽媽突然打電話來(lái)叫我先做飯，她要晚點(diǎn)兒才回來(lái)。我不耐煩地答應(yīng)了，可是我并沒有做到，繼續(xù)打我的電腦。媽媽回到家里，本以為我做好了飯等著她來(lái)吃呢，可是卻沒有，本已疲倦不堪的媽媽還得一人做飯。想到這里，我臉紅了。通過(guò)小抄寫員告訴我們一個(gè)道理：“苦難也是人生寶貴的財(cái)富”。當(dāng)敘利奧默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí)，我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí)，這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。
讀了這篇扣人心弦的的父子之愛的文章，使我想起了，敘利奧的年齡與我的年齡相仿，但是學(xué)會(huì)關(guān)心體貼父親，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任是少年兒童面對(duì)的共同問(wèn)題。又想起現(xiàn)在的少年大多數(shù)受到溺愛、體恤父母、老人意識(shí)差。在日常生活中，我們?cè)S多人，在家吃得飽，穿得暖，還覺得不滿足，經(jīng)常要爸爸媽媽的錢買零食。而敘利奧為了掙兩角錢，半夜起來(lái)抄寫簽條，比比敘利奧，想想自己，我們是多么的羞愧！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)敘利奧，應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心、體貼父母，而不是通過(guò)某中途徑來(lái)關(guān)心父母的。勇于承擔(dān)家庭責(zé)任也是我們應(yīng)該有的，而不是把家務(wù)事全推到父母的身上。讓我們一起來(lái)努力吧！做新世紀(jì)少年的好榜樣！
小抄學(xué)員讀后感篇十三
讀后感。
記得六年級(jí)上期在語(yǔ)文書上有一篇選讀課文就是——《小抄寫員》。
我一口氣把它看完了，大致內(nèi)容是這樣的——。
有一個(gè)家庭，有一個(gè)名叫敘利奧的小學(xué)生，十二歲，敘利奧是家里最大的孩子，還有幾個(gè)比他小的孩子。有一天父親在吃飯時(shí)向家人說(shuō)：這樣的夜工，會(huì)縮短我的壽命呢。敘利奧很多次提出要幫父親分擔(dān)工作，但父親都拒絕了，于是徐利奧只好晚上偷偷得起來(lái)幫父親工作。白天的學(xué)習(xí)徐利奧越來(lái)越不認(rèn)真了，于是父親罵他最后甚至是不理他，最后父親發(fā)現(xiàn)了我徐利奧在晚上幫自己工作，就原諒的他。
我覺得敘利奧太對(duì)了，幫父親賺錢，但是不要把學(xué)習(xí)拉下了；我覺得父親是個(gè)有錯(cuò)就改、很愛家人的人。
小抄學(xué)員讀后感篇十四
《小抄寫員》是意大利的一位著名作家亞米契斯所寫的一本書《愛的教育》里面的一個(gè)令人感動(dòng)的故事?！缎〕瓕憜T》主要講的是：五年級(jí)的敘利奧一家人十分貧窮，加上敘利奧的幾個(gè)弟弟妹妹，他們過(guò)著十分清苦的生活。但父親還是很愛他們。一天，有個(gè)雜志社托敘利奧的父親來(lái)抄寫簽條，這個(gè)工作很辛苦。懂事的敘利奧為了減輕父親的疲勞，偷偷地來(lái)抄寫簽條的故事。
敘利奧要準(zhǔn)備抄簽條了，當(dāng)我看到“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，悄悄下床穿好衣服，輕輕走進(jìn)父親寫字的房間里，把煤油燈點(diǎn)著”這個(gè)句子時(shí)，我從“悄悄”“輕輕”這些詞語(yǔ)中體會(huì)到了敘利奧十分細(xì)心翼翼，生怕被父親發(fā)現(xiàn)。
看到那里，我感受頗多。如果是我們的話，肯定是家中的“小霸王”。平時(shí)就是玩電腦、看電視，怎樣會(huì)去幫父母工作呢？我覺得敘利奧很有孝心，雖然這樣能掙錢，可是學(xué)習(xí)會(huì)下降。
就這樣，過(guò)了兩個(gè)月。由于敘利奧長(zhǎng)期睡眠不足，不知不覺，他的臉色越來(lái)越差。功課也沒有以前做的好，上課還打盹兒。父親在不明原因的情景下對(duì)他不理不睬。說(shuō)敘利奧自作自受，敘利奧心如刀割，這一次他真下了決心不寫簽條了。
但敘利奧的決心仍沒有用，半夜十二點(diǎn)，他又忍不住起來(lái)了。不知什么時(shí)候，父親已經(jīng)在他身后了。父親明白了一切，原先都是一場(chǎng)誤會(huì)?？吹侥抢铮腋杏X到敘利奧父親的懊悔。
看了《小抄寫員》，我有很多感觸，我體會(huì)到了敘利奧濃濃的孝心。以后，我不會(huì)和爸爸媽媽頂嘴了。要幫忙他們做一些力所能及的事情，這就是我的感受。
小抄學(xué)員讀后感篇十五
今日我讀了《愛的教育》中的一個(gè)小故事《小抄寫員》。讀完后我不僅僅為這個(gè)小抄寫員的精神品質(zhì)感到驕傲。
小抄寫員是一個(gè)懂事的孩子。他的名字叫裘里亞。他的家境很貧寒，他的媽媽在家?guī)Ш⒆?，他的爸爸是一名抄寫員。抄寫員是一個(gè)很辛苦的工作，每一天工作到深更半夜。即使這樣，收入還是很微薄，只能艱難地支撐著這個(gè)家。
裘里亞不忍心看到父親這樣辛苦，決定從今日晚上開始悄悄地幫父親抄寫。
從此以后，每一天晚上父親睡著了，裘里亞就悄悄走到書房，幫爸爸抄寫。這樣一向堅(jiān)持起了三個(gè)多月。由于裘里亞每一天幫爸爸抄寫到很晚，在他做功課的時(shí)候時(shí)常打瞌睡，就被爸爸罵了。裘里亞心如刀割，但仍然堅(jiān)持幫爸爸抄寫。
有一天晚上，他抄寫時(shí)被父親發(fā)現(xiàn)了，父親激動(dòng)地淚水禁不住奪眶而出。對(duì)裘里亞的愛更濃了。
其實(shí)我也應(yīng)當(dāng)向裘里亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那么懂事，那么懂得生活的艱辛。我平時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常讓父母操心費(fèi)力。他們本身工作了一天很累了，晚上回家還要操心我的作業(yè)，與裘里亞處處為家人著想比起來(lái)，我感到有些無(wú)地自容。異常是，平時(shí)我總是喜歡亂花錢，看中的.東西想方設(shè)法都要買回來(lái)，不管家里的有沒有剩余的錢，總是使著性子要買。為此媽媽經(jīng)常教育我，讓我做個(gè)懂事的孩子。
可是我總是不屑一顧，認(rèn)為只可是是花了點(diǎn)錢而已，可并不明白父母掙錢有多么不容易，這也深深地傷了媽媽的心。在此，我想向媽媽道個(gè)歉，告訴媽媽，今后我也要為家里著想，學(xué)習(xí)不再讓你們操心了，不再亂花錢了，我也要做個(gè)懂事的好孩子。
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小抄學(xué)員讀后感篇十六
今天我讀了一篇關(guān)于愛情教育的小故事“撰稿人”。讀完這本書后，我不僅為這位文案撰寫人的精神品質(zhì)感到自豪。
撰稿人是一個(gè)懂事的孩子。他的名字叫朱莉婭。他家很窮，母親在家照顧孩子，父親是一名抄寫員。抄寫是一項(xiàng)非常艱苦的工作，每天工作到午夜。即使如此，收入仍然很低，只能勉強(qiáng)維持家庭生活。
茱莉亞不忍看到她父親如此努力地工作，決定從今晚起悄悄地為她父親抄寫。
從那時(shí)起，每天晚上當(dāng)他父親睡著時(shí)，朱莉婭都會(huì)悄悄地去書房幫他父親抄寫。這已經(jīng)持續(xù)了三個(gè)多月。因?yàn)橹炖驄I每天幫她父親抄寫到很晚，她經(jīng)常在他做作業(yè)時(shí)打瞌睡，所以她被她父親罵了一頓。朱莉婭傷心極了，但她仍然堅(jiān)持要給她父親抄寫。
一天晚上，當(dāng)他復(fù)印時(shí)，他的父親發(fā)現(xiàn)了他。他父親激動(dòng)得忍不住哭了起來(lái)。對(duì)朱莉婭的愛越來(lái)越強(qiáng)烈。
事實(shí)上，我也應(yīng)該向朱莉婭學(xué)習(xí)，她是如此明智，知道生活的艱辛。我通常有一個(gè)做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，經(jīng)常讓我的父母擔(dān)心和努力工作。他們工作了一整天后很累。他們晚上回家時(shí)不得不擔(dān)心我的作業(yè)。與朱莉婭對(duì)家人的'關(guān)心相比，我感到有點(diǎn)慚愧。唯一的例外是，我總是喜歡亂花錢，千方百計(jì)把所有東西都買回來(lái)。不管家里有沒有余錢，總是讓人有購(gòu)買的氣質(zhì)。因此，我母親經(jīng)常教我做一個(gè)明智的孩子。
但我總是鄙視它。我認(rèn)為這只是花一些錢，但我不明白我的父母掙錢有多難，這也深深地傷害了我母親的心。在這里，我想向我的母親道歉，并告訴我的母親，在未來(lái)，我也會(huì)考慮我的家庭。學(xué)習(xí)不會(huì)再讓你擔(dān)心，也不會(huì)亂花錢。我也會(huì)是一個(gè)懂事的好孩子。
小抄學(xué)員讀后感篇十七
一本書給了我一個(gè)世界。一本好書，就像一位良師益友，引導(dǎo)我步入理想的王國(guó)，真善美的殿堂。
讀了《小抄寫員》一文，我心情久久不能平靜，敘利奧小小年紀(jì)就懂得承擔(dān)家庭責(zé)任，體諒父母。我和敘利奧相比，我覺得自己真是太慚愧了。敘利奧早上上學(xué)晚上為父親抄簽條。父親責(zé)罵他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敘利奧不管父親責(zé)罵，為能幫爸爸分憂而感到高興。而我受到一點(diǎn)冤枉就會(huì)覺得無(wú)比委屈。有一次，我過(guò)生日爸爸忘了給我買蛋糕，我就一連幾天沒跟他說(shuō)話，直到后來(lái)爸爸把蛋糕補(bǔ)買給我，我才跟爸爸說(shuō)話。
“哎呀，不能說(shuō)，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的，但是更重要的是幫父親養(yǎng)活一家人，稍微減輕點(diǎn)父親的疲勞?！蔽覍?duì)文中的這句話感觸非常深。假如我為家里做了一點(diǎn)事，我就非要讓父母都知道不可，讓他們好好的表?yè)P(yáng)我一下。
從今天開始，我一定要向敘利奧學(xué)習(xí)，為家里多做貢獻(xiàn)。
小抄學(xué)員讀后感篇十八
翻開語(yǔ)文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動(dòng)。
課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個(gè)鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時(shí)候，偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過(guò)去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費(fèi)也多了?？墒?，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績(jī)不好，當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女，受到了父母的百般呵護(hù)，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛，進(jìn)行攻擊，父母?jìng)円簿蜔o(wú)可奈何了。
我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招——用一點(diǎn)小恩小惠來(lái)賄洛我。我呢，也總是被那點(diǎn)小恩小惠所迷惑著。俗話說(shuō)“拿人錢財(cái)，與人消災(zāi)?！蔽夷昧藡寢尩臇|西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺得他(敘利奧)是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
小抄學(xué)員讀后感篇十九
《佛羅倫薩的小抄寫員》這個(gè)故事大家一定讀過(guò)吧，它的主人公敘利奧感動(dòng)了我們大家，他值得所有人學(xué)習(xí)。
敘利奧的爸爸在鐵路局當(dāng)工人，一年的收入很少，因此還幫別人抄寫封條。敘利奧見爸爸如此辛苦，便突然了一個(gè)想法：爸爸時(shí)睡覺后幫爸爸抄寫。當(dāng)天晚上12點(diǎn)，后，他穿好衣服來(lái)到書房，繼續(xù)幫爸爸抄寫。這一干就是好長(zhǎng)時(shí)間，但爸爸始終沒有發(fā)現(xiàn)。
可是，因?yàn)槊總€(gè)晚上都要抄寫，敘利奧越來(lái)越疲憊，一天晚上寫作業(yè)的時(shí)候居然睡著了！爸爸忍不住責(zé)備他。后來(lái)爸爸越來(lái)越不喜歡他，就連生病了也置之不理。但敘利奧仍在抄寫。一天，他抄寫的時(shí)候碰掉了一本書，爸爸被驚醒了，看到了正在抄寫的他，心里十分內(nèi)疚。
敘利奧小小年紀(jì)，就知道體諒父母，為父母排憂解難。即使在被誤解的情況下也不辯解，還在默默無(wú)聞地抄寫。相比他，我是何等的慚愧。前幾天是感恩節(jié)，有很多小學(xué)生為父母洗腳、洗衣服、做飯，我覺得那只是做給別人看的，不是真正的體諒父母。我們只要做好份內(nèi)的事，不給父母添麻煩，不讓他們操心，就是給他們最好的禮物。