成功不是偶然的，背后有著無數(shù)的努力和堅持。對比分析是總結(jié)文章中對不同觀點或事物進行對比和分析的重要方式。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍運會班會主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這陽光燦爛、天高氣爽的美麗時節(jié)，我們共同迎來了重慶市朝陽中學(xué)高20x級學(xué)生軍訓(xùn)的日子。下面，我宣布，重慶市朝陽中學(xué)高20x。
級軍訓(xùn)動員大會開始。
首先，我代表全校師生對大力支持我校軍訓(xùn)工作的解放軍通訊學(xué)院軍訓(xùn)基地全體教官表示熱烈歡迎和最衷心的感謝!
下面，請允許我介紹主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
中國人民解放軍重慶通信學(xué)院唐志良少校。
中國人民解放軍重慶通信學(xué)院楊濤。
朝陽中學(xué)黨黨委委員、德育副校長黃虎成先生，
朝陽中學(xué)教學(xué)副校長饒英女士，
朝陽中學(xué)黨政辦主任李鵬。
朝陽中學(xué)德育安保科科長陳波，
重慶市朝陽中學(xué)教科室副主任，高20x下年級干部王光毅。
重慶市朝陽中學(xué)安保科副科長袁友川。
高20x。
級年級組長黃吉權(quán)。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
軍運會班會主持稿篇二
齊：教師，同學(xué)們：
大家好！
a：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地?fù)]手，告別天邊的云彩……”時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，揮手告別了初一的點滴，生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧靜完美，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的完美：素不相識的我們一同理解軍訓(xùn)的洗禮，其間的乏味都被同學(xué)們的趣味盎然而一筆帶過。理解知識后的豁然開朗，在寢室相處的點點滴滴……無時無刻，不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無窮。因為我們在一齊，所以記憶便如此充盈。
b：九月的季節(jié)流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。漫步學(xué)校，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一齊，引吭高歌，一路歡笑；隨教師一齊，探索未知，發(fā)現(xiàn)完美。帶上自我，去塑造未完成的完美；帶上自我，去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。
齊：我宣布，初20xx級9班主題班會此刻開始。
b：青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié)，我們不僅僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學(xué)的加盟。下頭請鄢力僑等帶來自我介紹。
a：歡迎新同學(xué)的到來。回首上學(xué)期末，應(yīng)對接踵而來的試題，我們沒有懊惱，沒有浮躁，竭盡全力做到最好。這期間，他們表現(xiàn)出眾。平日里，只要領(lǐng)略過他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，定然會覺得取得優(yōu)異成績是再正?？墒堑氖隆Ｃ星懊?，細(xì)致入微，這是他人的評價。今日，讓我們側(cè)耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發(fā)言。
a：生活又翻開了新的一頁。每一天播種一米陽光，終生收獲一個太陽，擁有一個完美的想望固然重要。請xxx為我們分享她的暢想。
b：人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個從未知領(lǐng)域而來的漂流瓶，對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今日，讓漂流瓶承載著我們的夢想，滄海桑田黑夜b晝，讓時光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個夢想，得以見證9班的夢，9班的點滴，因為，夢想的力量，與你們同在。
a：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去，展望過未來，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
b：每一天，生活都是現(xiàn)場直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴(yán)陣以待。嶄新的學(xué)科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。
齊：教師們，同學(xué)們，初20xx級9班主題班會到此結(jié)束，多謝大家。
軍運會班會主持稿篇三
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好！
女：我是主持人……。
（宣布開始）。
女：是??！憶往昔，我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”
男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進”
女：美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流，你是否認(rèn)識自我？
男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做。
什么，而在于他們想做什么。
女：站在青春的港灣，人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想？
男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢想”主題班會。
男女：正式開始。
（嘉賓介紹）。
女：下面由我介紹到場嘉賓……。
（視頻播放）。
女：我們無法控制時間的流失，但那些走過的記憶始終在我們心底。
男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯失的夢想，是否喚醒了你我的沉睡？
女：“探索自我，放飛夢想”，你準(zhǔn)備好了嗎？
男：請大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向。
女：下面請欣賞視頻———《青春的腳步》。
（疑惑解答）。
男：我們用青春和生命奏響了時代的最強音，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡。
女：在青春的主旋律里，躍出了我們昂揚奮進的足跡，此刻我們遙看春暖花開。
男：哎，……你覺得你大學(xué)以來最困惑你的是什么呢？
女：我呀？我覺得是當(dāng)我認(rèn)識自己的時候豪情萬丈，然而當(dāng)我準(zhǔn)備為。
之拼搏的時候卻滿臉迷茫。
男：那你曾經(jīng)去過心理咨詢嗎？
女：沒有啊，我對心理咨詢有種莫名的恐懼感……。
女：當(dāng)你迷惘、彷徨的時候，是否經(jīng)得起生活的考驗?zāi)兀?BR> 男：下面讓我們一起進入疑惑解答環(huán)節(jié)。
女：研究生將對之前心理委員收集的廣大同學(xué)的心理困惑進行解答，
男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進行交流討論。
女：接下來有情我們的心理學(xué)研究生……。
（互動階段）。
男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。
女：志存高遠(yuǎn)，才沒有年少無知的輕狂。
男：充分認(rèn)識自我，敢于接受現(xiàn)實，努力尋求解決方案。
女：才能在人生中“指點江山”，在生活中“激揚文字”
男：哎，對了，我記得你剛剛說過你恐懼心理咨詢？
女：對??！不僅是我，我身邊的人都差不多吧……。
女：真的?。?BR> 男：是?。〈蠹铱梢宰ゾo時間和……互動。
（心理游戲）。
女：我明白了，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風(fēng)雨嚴(yán)寒。
男：明白就好啊！我想到目前為止，大家對自我也應(yīng)該有更多認(rèn)識，對心理知識也有更多的了解了吧！
女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗團體的溫暖，見識大家的智慧風(fēng)暴。
男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則。
……。
（角色扮演）。
女：敢問蒼天悲與喜。
男：古今滄桑留幾人。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過于自我，為自我所困。
女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活，體驗別人的心靈歷程……。
女：吾輩豈是池中物。
男：一遇風(fēng)云便化龍。
女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈風(fēng)波競爭”??！
男：數(shù)風(fēng)流人物，還真得看今朝啊！
女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是……請為他們頒發(fā)獎品。
男：那么接受懲罰的小組是……，請……組派出兩個代表上臺接受懲罰。
（素質(zhì)拓展）。
女：我不感興趣你的專業(yè)是什么，
男：我只想知道你為何而痛楚。
女：我只想知道你是否敢于夢想實現(xiàn)內(nèi)心最深的渴望。
男：我不感興趣你的年齡。
女：我只想知道你是否敢冒像一個傻瓜的險。
男：為了愛，為了你的夢想，為了活的生命。
女：下面有請我們心理學(xué)老師……帶領(lǐng)大家一起進行心理素質(zhì)拓展（班會總結(jié)）。
男：我們的生命也是一片風(fēng)景，有陽光，也有空氣。
男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光。
女：以自己的綠色裝點希望。
男：其實生活中每個人都應(yīng)該這樣。
軍運會班會主持稿篇四
第（）周班會現(xiàn)在開始。
本次班會的議程有三項：
第一項：唱國歌、少年先鋒隊隊歌。
第二項：呼號。
第三項：請各班主任利用班會課多加強本班學(xué)生的思想、紀(jì)律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。
下面按議程逐項進行。
第一項：（全體起立）。
1、唱國歌（廣播播放國歌）學(xué)生跟唱。
2、唱少年先鋒隊隊歌（廣播播放隊歌）學(xué)生跟唱。
第二項：
第三項：請各班主任利用班會課多加強本班學(xué)生的思想、紀(jì)律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。
軍運會班會主持稿篇五
尊敬的各位教官、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
在這酷暑難耐卻又充滿收獲的夏日，美麗的校園因為你們的到來再次煥發(fā)出綠色、活力和生機，首先我代表學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對大力支持我校軍訓(xùn)工作的泰州市消防支隊春暉路中隊的官兵表示衷心的感謝，并向新到我校學(xué)習(xí)的700多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
為進一步加強高一新生的國防教育，培養(yǎng)廣大學(xué)生愛軍習(xí)武、讀書報國的思想，鍛煉同學(xué)們的意志和毅力，形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從明天開始，我們的高一同學(xué)即將投入到緊張而又短暫的。軍訓(xùn)生活。今天我們在這里隆重集會，舉行軍訓(xùn)動員大會。大會共有八項議程。下面，我宣布泰州市第二中學(xué)軍訓(xùn)動員大會正式開始。
首先，我為大家介紹一下參加今天動員大會的領(lǐng)導(dǎo)：
泰州市第二中學(xué)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長、校長邰國安;。
泰州市二中學(xué)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、泰州市消防支隊春暉路中隊副隊長夏劍鑫;。
泰州市第二中學(xué)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、黨總支書記駱錚;。
泰州市第二中學(xué)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、副校長高松富;。
泰州市第二中學(xué)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、副校長顧勇。
讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎，對他們給予的關(guān)心、支持和幫助表示衷心的感謝!
下面進行第三項議程，請各位領(lǐng)導(dǎo)起立，全體師生立正，奏中華人民共和國國歌。領(lǐng)導(dǎo)請坐。
下面進行第四項議程，請軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長邰國安校長作動員講話。
下面進行第五項議程，請軍訓(xùn)教官代表李望成警官發(fā)言。
下面進行第六項議程，請軍訓(xùn)排長代表薛秀梅老師發(fā)言。
下面進行第七項議程，請軍訓(xùn)學(xué)員代表曹逸昀同學(xué)作表態(tài)發(fā)言。
下面進行第八項議程，請軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長夏劍鑫副隊長作重要講話。
剛才，部隊和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次軍訓(xùn)活動進行了很好的動員，為我們明確了目標(biāo)，提出了具體要求。教官和師生代表也表了很好的決心，體現(xiàn)了大家很高的士氣和良好的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，軍事訓(xùn)練是學(xué)校拓寬教育內(nèi)容、培養(yǎng)高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、全面發(fā)展人才的一項重要舉措，是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間履行兵役義務(wù)、接受國防教育、組織紀(jì)律教育和艱苦挫折教育的基本形式，所以新生入學(xué)的這一課是非常必要而又十分重要的。它將為你三年高中階段的學(xué)習(xí)生活乃至今后的健康成長打下一個良好而堅實的基礎(chǔ)。在軍訓(xùn)期間，也許，你們將遭遇烈日驕陽;也許，你們會遭遇瓢潑大雨;甚至?xí)庥鲶w力不支。但是，希望同學(xué)們不要退縮，勇敢地抬起頭，邁出堅定的步伐，流汗不流淚，掉肉不掉隊;用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績證實自己人生的價值。盡管軍訓(xùn)時間短暫，但我們相信，在泰州消防官兵的認(rèn)真指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，一個星期后，每一位同學(xué)都會以軍人的氣質(zhì)、軍人的.修養(yǎng)、軍人的優(yōu)良作風(fēng)和團隊精神，向教官、向?qū)W校、向親人送上一份滿意的答卷。
最后預(yù)祝同學(xué)們在軍訓(xùn)活動中身體得到鍛煉，本領(lǐng)得到強化，情操得到陶冶，思想得到進步。預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿成功!
20x。
年軍訓(xùn)動員大會到此結(jié)束。
軍運會班會主持稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!“垂緌飲清露，流響出梧桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。
在這丹桂飄香，碩果累累的金秋時節(jié)里，你們———我親愛的同學(xué)們，帶著親人的囑托，懷揣著美麗的夢想邁入了景區(qū)思而學(xué)教育高中的大門。請允許我代表學(xué)校全體老師向你們的到來表示最熱烈的歡迎。并祝愿同學(xué)們在我校的三年中能學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存，最終考上理想的大學(xué)。
軍訓(xùn)是同學(xué)們進入高中的第一堂課，是培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、增強體質(zhì)、磨礪意志的重要形式。經(jīng)過軍訓(xùn)，同學(xué)們必定會在思想上、意志上、性格上、習(xí)慣上得到一次全面的洗禮，為今后的學(xué)習(xí)和生活提供最有力的保障。
在駐北安預(yù)備役部隊的大力支持下，經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真研究和周密部署，風(fēng)景區(qū)高級中學(xué)20x級高一新生軍訓(xùn)即將開始了。在這里，讓我們用熱烈的掌聲向給予我們大力支持的部隊領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝!向全體參訓(xùn)教官表示熱烈地歡迎!
軍運會班會主持稿篇七
ab：你們好！
a：在這春意盎然，萬物復(fù)蘇的日子里，
b：在這溫馨和諧，母愛四溢的陽光三月里，
ab：我們迎來了各位敬愛的媽媽！在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節(jié)快樂！現(xiàn)在，我們先來欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。
a：我們曾發(fā)自內(nèi)心的想過，母愛是什么？
b：母愛是一個關(guān)注的眼神，望穿秋水定格在我們身上。
a：母愛是一聲親切的叮嚀，溫暖我們的整個人生旅程。
b：母愛是一杯醇香的清茶，時時滋潤我們干涸的心田。
a：母愛是一首優(yōu)美的田園詩，是危難關(guān)頭的一份奉獻。
b：今天同學(xué)們都拿起了筆，給自己的媽媽寫了一封信，訴說自己的心理話。
a：接下來，我們有請郭福特同學(xué)為我們帶來演講，掌聲有請！（發(fā)言）。
b：現(xiàn)在有請郭福特同學(xué)的媽媽為我們講話，請郭福特同學(xué)為他的媽媽獻花！
a：母愛如滔滔江水，我想郭福特同學(xué)的媽媽給他的愛將會溫暖他的一生，接下來有請陳曳同學(xué)為我們帶來精彩的演講，掌聲歡迎！（發(fā)言）。
b：現(xiàn)在掌聲歡迎陳曳同學(xué)的媽媽為我們講話，有請陳曳同學(xué)為她的媽媽獻花！
a：曳子，在這祝她的媽媽生日快樂，我們也一起為她媽媽祝福吧！接下來有請陳皓同學(xué)為我們帶來演講！（發(fā)言）。
b：現(xiàn)在有請陳皓同學(xué)的媽媽為同學(xué)們講幾句話，并請陳皓同學(xué)給他的媽媽獻花！
a：母愛如春雨綿綿，滋潤著陳皓，他在此萬分感激自己的母親這么多年的哺育之恩，接下來有請孫小荷同學(xué)為他母親帶來的演講?。òl(fā)言）。
b：現(xiàn)在掌聲歡迎孫小荷同學(xué)的媽媽為我們講話，有請孫小荷同學(xué)為她的媽媽獻花！
a：在孫小荷同學(xué)的十四年中，一直有一個人愛她比愛自己更多，想她比想自己更多，那就是她的母親，我們一起來聽一首歌《母親》。
b：接下來，有請郭翔同學(xué)帶上他精彩的演講?。òl(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎郭翔同學(xué)的媽媽為我們講話，有請郭翔同學(xué)為他的媽媽獻花！
a：母愛是偉大的，是無私的，毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學(xué)對他媽媽一直以來深沉的愛。接下來，有請何瀟悅同學(xué)演講！（發(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎何瀟悅同學(xué)的媽媽為我們講話，有請何瀟悅同學(xué)為她的媽媽獻花！
b：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；世界上有一種最美味的食物，那就是母親親手燒的家常便飯。我想，何瀟悅同學(xué)的媽媽為了她能夠幸福成長，一定付出了巨大的辛苦。有請楊宇同學(xué)帶上他精彩的演講?。òl(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎楊宇同學(xué)的媽媽為我們講話，有請楊宇同學(xué)為他的媽媽獻花！
a：一直以來，楊宇同學(xué)都是幸福的，他媽媽的愛無時無刻的在他的身邊陪伴著他，作為兒子的他應(yīng)該只能用一份好成績來報答他了。接下來，有請陳瑤瑤同學(xué)演講?。òl(fā)言）。
b：現(xiàn)在掌聲歡迎陳瑤瑤同學(xué)的媽媽為我們講話，有請陳瑤瑤同學(xué)為她的媽媽獻花！陳瑤瑤，我們都知道你是最棒的，你為我們做了很多很多。你也是孝順的，對于媽媽，你一直懷有一種感恩之情，我們一起來聽一首歌《媽媽》。
a：吳鎮(zhèn)懂得母愛是世上最偉大的愛，也知道媽媽對他的愛偉大而又堅強！有請吳鎮(zhèn)同學(xué)帶上他精彩的演講！（發(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎吳鎮(zhèn)同學(xué)的媽媽為我們講話，有請吳鎮(zhèn)同學(xué)為他的媽媽獻花！
b：接下來，有請楊帆同學(xué)演講！（發(fā)言）楊帆，對于自己的這個缺點，媽媽為你付出了許多，希望你能改正。你不以為然，后來明白了，媽媽為你付出的是這樣多！
a：接下來，有請項方鑫同學(xué)演講?。òl(fā)言）項方鑫是個孝順的孩子，這點我們有目共睹！現(xiàn)在掌聲歡迎項方鑫同學(xué)的媽媽為我們講話，有請項方鑫同學(xué)為他的媽媽獻花！
b：接下來，有請侯百家同學(xué)演講！（發(fā)言）侯百家有現(xiàn)在的成就，有一部分就是他媽媽對他無微不至的關(guān)愛吧！四千七百四十五天的三餐，所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著，只為兒女放學(xué)回家都能吃上香噴噴的米飯，健康成長。
a：是啊，媽媽工作這么忙，還時時刻刻為我們操心。
b：皺紋悄悄地爬上您的額頭，歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā)。
a：媽媽，您對我們的愛比山還高，比海還深。最后，我們送上一句輕輕地問候：
ab：“媽媽，您辛苦了！”一起來高聲齊唱《聽媽媽的話》。
（音樂聲中，媽媽上臺合影留念）。
軍運會班會主持稿篇八
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《中國少年夢》，朗誦者：賀森濤。
主持人(男)：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)下面請同學(xué)們把自己的愿望與達到愿望的計劃寫在紙條上。
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!下面請聽聽幾個偉人的成才故事。
主持人(男)：我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國也一樣?，F(xiàn)在請一個組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語。
黑色的童話是給長大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞一個故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
女：夢想是什么?
男：夢想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
女：夢想是什么?是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
男：夢想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
女：夢想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
男：夢想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。
女：夢想是什么?是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔?！钡?，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。
男：夢想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。
女：夢想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
男：青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結(jié)實起來。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
男：青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬里也會郁郁寡歡。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中國夢”主題隊會到此結(jié)束!
軍運會班會主持稿篇九
a：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了又一個教師節(jié)。
b：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!
a：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者。
b：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。
a：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;。
b：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
a：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意!
b：有請周國峰同學(xué)為我們帶來歌曲《baby》。
(節(jié)目1)。
a：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點點霜花;是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學(xué)為我們朗誦美文。
(節(jié)目2)。
b：如果說老師是辛勤的園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲，這一切的一切付出，才有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。
(節(jié)目3)。
a：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學(xué)。
(節(jié)目4)。
b：歡聲笑語過后，讓我們繼續(xù)用詩的語言表達對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。
a：有請賀子恒同學(xué)上講臺發(fā)言。
(學(xué)生發(fā)言)。
(節(jié)目5)。
b：有請英語老師為我們講話。
(張老師致辭)。
a：我們班是一個文科班，數(shù)學(xué)對文科生的重要性是不言而喻的，有請孫老師為我們講話。
(孫老師致辭)。
b：請班主任作總結(jié)致辭。
a：最后請同學(xué)們?nèi)w起立，深情頌詩一首，以此來表達我們對老師的深深謝意。
您辛苦了，老師!(全班齊讀)。
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?(男生領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)。
是誰——。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀)。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。(女生齊讀)。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!(全班齊讀)。
(結(jié)束語)背景音樂。
a：沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影;。
b：沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;。
a：沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;。
b：沒有老師的無私與辛勤，就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。
a：“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。
b：您甘心做大樹，替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;。
a：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;。
b：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿。
a：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
b：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。
a：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
b：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，
ab：祝您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結(jié)束!
軍運會班會主持稿篇十
這是一次溫馨的聚會！
這是一個相逢的慶典！
這是一聲吉祥的祝福！
這是一部永恒的詩篇！
…………。
尊敬的老師們、深愛的同學(xué)們，大家好！（鞠躬、掌聲）。
今天是20xx年6月21日，這個在常人眼里不過是個普通的不能再普通的阿拉伯?dāng)?shù)字，此時卻變得那樣絢爛，那樣精彩！
三十年前的1979年，中國改革開放后第一屆高中畢業(yè)的我們，在與共和國一起告別那苦澀的計劃經(jīng)濟的同時，又勇敢地面對著市場經(jīng)濟的狂風(fēng)暴雨！
一晃，三十年過去了……我們?nèi)绻麑⒆叱鋈写箝T的那一刻比喻成生命的開始的話，那麼今天，我們就是三十而立！
三十而立，風(fēng)風(fēng)雨雨，
三十而立，南北東西！
三十而立，苦辣酸澀，
三十而立，點點滴滴……。
（以上由洛陽電視臺著名主持人劉薇修改）。
在這里，我們共同奏出一個“知心、溫馨、童心”的主旋律，演繹一支同學(xué)友情的交響曲。
在這里，我們記起少時的童心和頑皮。
在這里，我們回味畢業(yè)時的難舍氣息。
在這里，我們的心隨著同一個節(jié)拍而跳動，我們的情隨著同一個音符而歡愉。
今天我們洛陽三中79屆畢業(yè)30周年同學(xué)聚會的主題是：“知心、溫馨、童心”。
請允許我們先介紹一下今天到會的各位老師和特約嘉賓：
在這激動人心的歡聚時刻，讓我們向辛勤培育了我們的老師們致以崇高的敬意！
謝謝您，老師?。ň瞎?。
今天我們有幸請來了我們母校的現(xiàn)任校長，大家歡迎！
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會，利用自己工作之余和休息日的時間，多次商討聚會活動事宜，籌劃活動方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué)，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。
讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
我們要感謝所有光臨本次聚會的同學(xué)們，感謝那些不畏旅途勞頓，長途跋涉，按時趕赴會場的遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們，感謝大家的參與和支持！
還要向因故未能到會的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂！
據(jù)統(tǒng)計，今天參加本次聚會的有六個班級，老師、嘉賓和同學(xué)共有。
人。
同學(xué)們，請相信，今天大家都不會白來，今天的聚會會讓大家?guī)е老?，帶著激動，帶著收獲，帶著回味離開。
今天，凡是來到這里的同學(xué)，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個身份——同學(xué)。
今天，凡是來到這里，坐在這里的每一位老師和同學(xué)，我們都只扮演一個角色——主角。
同學(xué)們，讓我們共同來慶祝，共同來演繹一個只屬于我們的故事！
現(xiàn)在我宣布：洛陽市第三中學(xué)79屆同學(xué)畢業(yè)30周年聚會現(xiàn)在開始。
（破冰游戲：步調(diào)一致）。
好，我們79屆果然是最棒的，從74年入學(xué)的那天起，命運之神將我們拉在了一起，這一生我們便成為了一個永遠(yuǎn)都無法分開的團體，今天的興奮、欣喜和激動是屬于我們的，是我們共同擁有的，我們永遠(yuǎn)是最棒的！對不對呀？同學(xué)們！
好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻給我們的學(xué)校，獻給我們的團隊，獻給我們的老師，獻給我們自己！
著名主持人說，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛？
好，這才是真正的掌聲，暴風(fēng)雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的掌聲。
好！非常好！謝謝各位的積極參與！
今天請各位老師和同學(xué)，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時光，去回味已走過的心路歷程。
同學(xué)們，三十年轉(zhuǎn)瞬即逝，恍若昨天。
昨天的我們，是那樣的少年意氣，風(fēng)華正茂；
昨天的我們，是那樣的靈動活躍，神采飛揚；
昨天的我們，是那樣的憧憬未來，沉醉夢想；
……。
同學(xué)們，三十年，10950天，在這一萬多天中，我們各自都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們洛陽三中79屆這個團隊營造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天，我們歡聚在一起，一同來感受這個團隊的溫暖和引力。
同學(xué)們，大家感受到彼此的心跳了嗎？
你看到周圍同學(xué)那熱情和期待的眼光了嗎？
下面，我們給每個班級的同學(xué)留有一個表演的機會，并且需要大家的參與和互動。
同學(xué)們，三十年等一回，千萬不要錯過了這個難得的參與機會奧，加油！
（要求每個班選一個拉拉隊隊長）。
如：“一班，來一個要不要”，“要！”
（各班節(jié)目表演開始）。
結(jié)束語：
隨著時間的流逝，慢慢地遠(yuǎn)離，漸漸的淡化，歷史改變著一切，一切都在改變，但是這其中唯一不變的是我們彼此的真情和美好的回憶。
最后，我們要感謝命運，讓我們在彼此的交往中，體驗到了感恩的快樂和喜悅；感謝老師，讓我們在知識的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
一位名人曾經(jīng)說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個人生多姿多彩的心路歷程（本段來自網(wǎng)絡(luò)）。
同學(xué)們，我們要感謝命運，讓我們在彼此的交往中，體驗到了感恩的快樂和喜悅；感謝老師，讓我們在知識的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
同學(xué)們，三十年時光荏苒。
我們激情還在，夢想還在，
我們依然風(fēng)采依舊，我們依然憧憬未來。
我們的人生之路正在變得越來越清晰和流暢；
我們的人生態(tài)度變得越來越謙恭和平和；
我們的人生理念變得越來越獨特和敏銳；
我們的人生境界變得越來越積極和開放。
老師們、同學(xué)們，讓我們愛惜自己，珍愛生命，讓我們變得更加自信而有力。
讓我們的同學(xué)友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及?，伴隨我們走過今后的溝溝坎坎；
讓我們的同學(xué)之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇疲屛覀冇眯娜テ穱L她的醇香甘甜。
最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！
祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！
請大家主動接觸，互相溝通，隨意交流；
愿大家開懷暢飲，盡情盡興！
（拿酒杯）同學(xué)們，讓我們共同舉杯，為了今天，為了明天干杯！
干杯！
軍運會班會主持稿篇十一
男：各位親愛的同學(xué)們。
女：還有我們敬愛的班主任。
男：這是我們大學(xué)的最后一次主題班會，也是我們學(xué)習(xí)生涯的最后一個主題班會。女：不知道大家會不會感覺到有一點淡淡的憂傷，我們居然這么快就要畢業(yè)了。男：是??！我時不時還能想到第一次開班會的時候。
男：記得當(dāng)時我滿是期待啊！
女：你期待什么??！期待大學(xué)生生活？
男：期待我們班有很多女生。
女：那你應(yīng)該很失望了吧！
男：怎么會會呢？你們可是城院姐妹花??！
女：看看當(dāng)時的我，是多么的溫婉動人。
男：誰知現(xiàn)在都變女漢子咯！
女：那還不是形式所趨嘛！
男：還是當(dāng)年的我好，從內(nèi)往外的散發(fā)出一種憂郁的氣質(zhì)。
女：還別說，雖然頭被擋住，但你那憂郁的氣質(zhì)還是散發(fā)出來了。
男：我的天，這絕對是意外，我還有很多能體現(xiàn)出我的高大的地方，比如…..
女：比如這張照片？
男：這誰呀！我不認(rèn)識，絕對不是我，不是。
女：這誰??！同學(xué)們我們告訴他（問觀眾）。
男：這都是青春的痕跡，每個人都有的。
女：是嗎？我就沒有你的那種憂郁和高大。
男：但你不得不說歲月是一把殺豬刀。
女：為什么呢？
男：我們看看你以前的照片，在看看現(xiàn)在，這差的太多了。
女：那是因為大學(xué)生活太好了，你的小肚腩也大了不少了。
男：得得得，我們倆就不要爭了，給你看看別的。
女：原來還有人和我一樣?。。ㄗ杂砂l(fā)揮，調(diào)侃下面）。
男：看看以前的照片還挺有意思啊！
女：你當(dāng)然有意思了，在大學(xué)找了一個女朋友，樂不思蜀。
男：說好不爭了的??！再說也不是只有我一個樂不思蜀??！
男：你看俞振多樂呵??！
女：沒看出來呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我說說唄？
男：雖說俞振挺樂呵的，不過我覺得下面2個人更加樂呵。
女：這就是傳說中的激情？（看著ppt的照片）。
男：誰讓我們班男生多呢？只能這樣了唄！
女：那這還有一張在吳志方下面的是誰??！
男：哎！歲月的變遷??！俞振，還是你自己說吧！
女：咳咳！我們班還是激情無限啊！
男：大學(xué)真的給了我們很多回憶??！真想多來點照片回憶。
女：有??！讓大家看看大學(xué)三年的點點滴滴。
第一段視頻播放。
女：楊欣凱啊！不知不覺我們都已經(jīng)在這里三年了，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
男：不要這么傷感，班長肯定會定期舉辦同學(xué)會的，是吧！班長。
女：大學(xué)三年我想做的事情還沒有做完呢！就要離開這學(xué)校了。
男：看來你還有很多遺憾的事情??！
女：當(dāng)然啦！大學(xué)就把我養(yǎng)胖了，我都還來不及減肥呢！
男：就這個??！還好其他人不是和你一樣。
女：和我一樣怎么了呀！愛美之心人皆有之。
女：你怎么知道其他人不是和我一樣的啊！
男：我當(dāng)然知道啦！我都采訪過他們了。
第二段視頻播放。
第三段視頻前臺詞。
男：怎么樣？現(xiàn)在知道人和人是有區(qū)別的吧！
女：不過陸魯超和我的想法是一樣的'吧！
男：因為你們同是天涯淪落人。
女：我想等我去工作了一定能瘦下來的。
男：是嗎？不過我現(xiàn)在工作都還沒著落呢！我以后一定要和馬云一樣。
女：你知道馬云成功前付出的嗎？
男：還真不知道哎！
女：也是從一個小屌絲慢慢的成長起來的。
男：和我一樣嗎？
女：可人家付出了很多汗水的。
男：我也會的。
女：那讓你看看成功背后的故事吧！
女：看過這個視頻希望大家都能為了自己的夢想奮斗。
男：主題班會進行到最后不知道為何有種莫名的悲傷。
女：即使我們各奔東西，但我們友誼還在。
男：希望在座的各位都能在未來的道路上一帆風(fēng)順。
女：今天的主題班會到此結(jié)束。
軍運會班會主持稿篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
女：我是來自一班的xxx。
男：我是來自四班的xxx，這里是工程技術(shù)學(xué)院土木1—4班心理教育主題班會現(xiàn)場。
女：歡迎大家光臨此次班會。
男：身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國未來的建設(shè)者。
女：身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國未來的接班人。
男：為了不斷的發(fā)掘和深入大學(xué)生面對的心理困惑，努力的通過生動的表演，引發(fā)同學(xué)們的思考，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，提早干預(yù)心理危機，讓同學(xué)們能夠更加自信、健康的面對未來的生活，創(chuàng)建更加和諧的校園氛圍。我們四個班的同學(xué)們一起合作，特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會。
女：在這個炎炎夏日的夜晚，讓我們敞開寬廣的心胸，揚起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)土木工程1—4班的魅力和風(fēng)采！讓我們攜手來創(chuàng)造更加和諧文明的校園環(huán)境！
合：現(xiàn)在請允許我宣布，土木1—4班心理教育主題班會現(xiàn)在開始！
女：首先請欣賞土木四班為我們帶來的歌曲《領(lǐng)悟》，表演者xxx同學(xué)。（表演結(jié)束后）
男：感謝土木四班xx同學(xué)為我們帶來的美妙歌聲。接下來有請土木二班的林航同學(xué)為我們演唱歌曲《聽?！?。（表演結(jié)束后）
女：感謝土木二班林航同學(xué)的精彩演唱。接下來，讓我們一起來看看土木二班是如何演繹屬于他們的大學(xué)生活的，有請土木二班為我們表演心理話劇《友情那么暖》，表演者蹇紅、董曉雪、孫龍等。（表演結(jié)束后）
女：看了土木二班的心理話劇《友情那么暖》，讓我們不得不反思，他們演繹的暖暖友情是那個的真摯感人，把我們帶入了一個真誠的情感世界。下面請欣賞土木三班的小提琴獨奏《龍的傳人》。演奏者……（表演結(jié)束后）
男： 感謝土木三班×××同學(xué)的精彩演奏，下面請欣賞詩朗誦《相信未來》，表演者土木二班蹇紅同學(xué)。（表演結(jié)束后）
女： 感謝蹇紅同學(xué)，下面是土木一班表演的心理話劇《中國加油》，表演將帶給我們……，請欣賞。（表演結(jié)束后）
男：感謝土木一班同學(xué)們的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲國斌同學(xué)。請欣賞。（表演結(jié)束后）
女： 感謝蒲國斌同學(xué)，下面是土木二班的同學(xué)為我們表演精彩的爵士舞，表演者董曉雪，請欣賞。（表演結(jié)束后）
男：感謝蒲國斌同學(xué)的美妙舞姿，下面讓我們?nèi)w參與，共同業(yè)做一個游戲與友誼的拼接活動，這是一個集體項目，它將體現(xiàn)同學(xué)們團結(jié)互助的一種作風(fēng)。節(jié)目的具體要求是這樣的。（表演結(jié)束后）
女： 剛才同學(xué)們的表演很精彩，它體現(xiàn)了同學(xué)們的……風(fēng)貌。愿我們今天的每一個節(jié)目都能給您帶來一段美好的回憶，愿我們的青春永駐！
男：今天的晚會到這里就要結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀此次主題班會的成功舉辦。
合：祝同學(xué)們提升個人的情緒管理能力，讓我們學(xué)會管理情緒，享受快樂生活！祝大家晚安，再見！
軍運會班會主持稿篇十三
1、通過班隊活動，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識，認(rèn)識到保護水資源的重要性。
2、通過班會活動，使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
3、通過活動，使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。
1、以小組為單位，排演與節(jié)水相關(guān)的小品
2、嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片
3、有關(guān)節(jié)約用水的錄象
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。
男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬種，絢麗多姿。
女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男：水，生命之源，讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。
合：育英小學(xué)198班：節(jié)約水資源主題班會《水，生命之源》現(xiàn)在開始。
男：首先請同學(xué)們欣賞快板小隊帶來的節(jié)目——聽快板猜謎語表演者；李正 彭一珂
女；從這個謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢？
男；下面請聽四個小博士來給大家講述水的知識。表演者（ ）
女：他們講述的真好，因為有了水，地球才有了生命。
男：因為有了水，我們的 生活才充滿了陽光。
合：請欣賞歌舞小隊帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是（ ）
男：燕子飛了，還有來的時候。
女：楊柳枯了，還有青的時候。．．．．．．．
男： 但，這一切的自然美，如果沒有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水對生命的作用嗎？
男： 下面請同學(xué)們討論：“水對生命的作用”
女：那個小組來回答一下討論結(jié)果。
女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。
男：它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因為長時間缺水。
合：同學(xué)們，讓我們行動起來，為了我們的明天，節(jié)約用水。
男：下面請聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者（ ）
女：因為她，大地才有春華秋實，五谷豐登，和諧美滿。
男：不錯，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機。
女：接下來，請欣賞小品《打水仗》小品表演隊（ ）
男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識，浪費水的現(xiàn)象時有發(fā)生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉響了警鐘。
合：同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，節(jié)約用水
女；請大家來說說：“節(jié)水小竅門
（竅門一：一水多用：
竅門二：利用節(jié)水用具，如，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭．．．．．．．
竅門三：水的循環(huán)使用；
竅門四：改進用水設(shè)施：
竅門五：利用海水凈化）
男：其實，我們身邊還有許多浪費水資源的現(xiàn)象，比如，開著水龍頭，干別的事情……
女：對，這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》。
（啞劇表演者： ）
男：同學(xué)們，看了這個啞劇，你有何感受？
女：請看小品：《感受》表演者（ ）
男：是啊，淡水資源是有限的！
女：對！為了我們，為了子孫，
合：珍惜水，保護水，讓水造福人類。
男：下面我們8個小組來個比賽。設(shè)計珍惜水資源的公益廣告用語，準(zhǔn)備展示。
女：請從1小組到8小組開始上臺來展示本組的廣告語
（請看——……這是我們小組設(shè)計的廣告語，希望大家喜歡）貼黑板上。請全班同學(xué)喜歡那條就畫朵小花）
男：請看——比賽結(jié)果是。。請獲獎小組上臺來領(lǐng)取獎品
女；還要請獲獎小組來表演個節(jié)目。（小組合唱）
男：同學(xué)們，下面的節(jié)目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說下表演要求。（ ）
女：教室的這盆小小的吊蘭，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長大，
男：是我們的小手輕輕為他澆灌。、
女：是我們的笑臉默默為他祝福。
合：水資源讓地球有了生命，綠色讓人類充滿了健康。
女：歡快的笑聲中，我們的班會也接近了尾聲。有請實習(xí)陳老師來給班會做總結(jié)。
（通過這次班會，使我們深刻的認(rèn)識到：水，是生命之源， 節(jié)約用水，要從我做起。希望同學(xué)們，能化說為做，化思想為行動，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，用實際行動節(jié)約每一滴水。）
男：水，生命的載體
女：水，生命的希望
合：同學(xué)們，讓我們行動起來，為了未來，保護地球，節(jié)約水資源！班會到此結(jié)束！
軍運會班會主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這陽光燦爛、天高氣爽的美麗時節(jié)，我們共同迎來了重慶市朝陽中學(xué)高20x級學(xué)生軍訓(xùn)的日子。下面，我宣布，重慶市朝陽中學(xué)高20x。
級軍訓(xùn)動員大會開始。
首先，我代表全校師生對大力支持我校軍訓(xùn)工作的解放軍通訊學(xué)院軍訓(xùn)基地全體教官表示熱烈歡迎和最衷心的感謝!
下面，請允許我介紹主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
中國人民解放軍重慶通信學(xué)院唐志良少校。
中國人民解放軍重慶通信學(xué)院楊濤。
朝陽中學(xué)黨黨委委員、德育副校長黃虎成先生，
朝陽中學(xué)教學(xué)副校長饒英女士，
朝陽中學(xué)黨政辦主任李鵬。
朝陽中學(xué)德育安保科科長陳波，
重慶市朝陽中學(xué)教科室副主任，高20x下年級干部王光毅。
重慶市朝陽中學(xué)安保科副科長袁友川。
高20x。
級年級組長黃吉權(quán)。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
軍運會班會主持稿篇二
齊：教師，同學(xué)們：
大家好！
a：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地?fù)]手，告別天邊的云彩……”時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，揮手告別了初一的點滴，生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧靜完美，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的完美：素不相識的我們一同理解軍訓(xùn)的洗禮，其間的乏味都被同學(xué)們的趣味盎然而一筆帶過。理解知識后的豁然開朗，在寢室相處的點點滴滴……無時無刻，不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無窮。因為我們在一齊，所以記憶便如此充盈。
b：九月的季節(jié)流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。漫步學(xué)校，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一齊，引吭高歌，一路歡笑；隨教師一齊，探索未知，發(fā)現(xiàn)完美。帶上自我，去塑造未完成的完美；帶上自我，去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。
齊：我宣布，初20xx級9班主題班會此刻開始。
b：青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié)，我們不僅僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學(xué)的加盟。下頭請鄢力僑等帶來自我介紹。
a：歡迎新同學(xué)的到來。回首上學(xué)期末，應(yīng)對接踵而來的試題，我們沒有懊惱，沒有浮躁，竭盡全力做到最好。這期間，他們表現(xiàn)出眾。平日里，只要領(lǐng)略過他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，定然會覺得取得優(yōu)異成績是再正?？墒堑氖隆Ｃ星懊?，細(xì)致入微，這是他人的評價。今日，讓我們側(cè)耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發(fā)言。
a：生活又翻開了新的一頁。每一天播種一米陽光，終生收獲一個太陽，擁有一個完美的想望固然重要。請xxx為我們分享她的暢想。
b：人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個從未知領(lǐng)域而來的漂流瓶，對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今日，讓漂流瓶承載著我們的夢想，滄海桑田黑夜b晝，讓時光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個夢想，得以見證9班的夢，9班的點滴，因為，夢想的力量，與你們同在。
a：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去，展望過未來，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
b：每一天，生活都是現(xiàn)場直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴(yán)陣以待。嶄新的學(xué)科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。
齊：教師們，同學(xué)們，初20xx級9班主題班會到此結(jié)束，多謝大家。
軍運會班會主持稿篇三
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好！
女：我是主持人……。
（宣布開始）。
女：是??！憶往昔，我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”
男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進”
女：美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流，你是否認(rèn)識自我？
男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做。
什么，而在于他們想做什么。
女：站在青春的港灣，人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想？
男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢想”主題班會。
男女：正式開始。
（嘉賓介紹）。
女：下面由我介紹到場嘉賓……。
（視頻播放）。
女：我們無法控制時間的流失，但那些走過的記憶始終在我們心底。
男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯失的夢想，是否喚醒了你我的沉睡？
女：“探索自我，放飛夢想”，你準(zhǔn)備好了嗎？
男：請大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向。
女：下面請欣賞視頻———《青春的腳步》。
（疑惑解答）。
男：我們用青春和生命奏響了時代的最強音，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡。
女：在青春的主旋律里，躍出了我們昂揚奮進的足跡，此刻我們遙看春暖花開。
男：哎，……你覺得你大學(xué)以來最困惑你的是什么呢？
女：我呀？我覺得是當(dāng)我認(rèn)識自己的時候豪情萬丈，然而當(dāng)我準(zhǔn)備為。
之拼搏的時候卻滿臉迷茫。
男：那你曾經(jīng)去過心理咨詢嗎？
女：沒有啊，我對心理咨詢有種莫名的恐懼感……。
女：當(dāng)你迷惘、彷徨的時候，是否經(jīng)得起生活的考驗?zāi)兀?BR> 男：下面讓我們一起進入疑惑解答環(huán)節(jié)。
女：研究生將對之前心理委員收集的廣大同學(xué)的心理困惑進行解答，
男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進行交流討論。
女：接下來有情我們的心理學(xué)研究生……。
（互動階段）。
男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。
女：志存高遠(yuǎn)，才沒有年少無知的輕狂。
男：充分認(rèn)識自我，敢于接受現(xiàn)實，努力尋求解決方案。
女：才能在人生中“指點江山”，在生活中“激揚文字”
男：哎，對了，我記得你剛剛說過你恐懼心理咨詢？
女：對??！不僅是我，我身邊的人都差不多吧……。
女：真的?。?BR> 男：是?。〈蠹铱梢宰ゾo時間和……互動。
（心理游戲）。
女：我明白了，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風(fēng)雨嚴(yán)寒。
男：明白就好啊！我想到目前為止，大家對自我也應(yīng)該有更多認(rèn)識，對心理知識也有更多的了解了吧！
女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗團體的溫暖，見識大家的智慧風(fēng)暴。
男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則。
……。
（角色扮演）。
女：敢問蒼天悲與喜。
男：古今滄桑留幾人。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過于自我，為自我所困。
女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活，體驗別人的心靈歷程……。
女：吾輩豈是池中物。
男：一遇風(fēng)云便化龍。
女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈風(fēng)波競爭”??！
男：數(shù)風(fēng)流人物，還真得看今朝啊！
女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是……請為他們頒發(fā)獎品。
男：那么接受懲罰的小組是……，請……組派出兩個代表上臺接受懲罰。
（素質(zhì)拓展）。
女：我不感興趣你的專業(yè)是什么，
男：我只想知道你為何而痛楚。
女：我只想知道你是否敢于夢想實現(xiàn)內(nèi)心最深的渴望。
男：我不感興趣你的年齡。
女：我只想知道你是否敢冒像一個傻瓜的險。
男：為了愛，為了你的夢想，為了活的生命。
女：下面有請我們心理學(xué)老師……帶領(lǐng)大家一起進行心理素質(zhì)拓展（班會總結(jié)）。
男：我們的生命也是一片風(fēng)景，有陽光，也有空氣。
男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光。
女：以自己的綠色裝點希望。
男：其實生活中每個人都應(yīng)該這樣。
軍運會班會主持稿篇四
第（）周班會現(xiàn)在開始。
本次班會的議程有三項：
第一項：唱國歌、少年先鋒隊隊歌。
第二項：呼號。
第三項：請各班主任利用班會課多加強本班學(xué)生的思想、紀(jì)律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。
下面按議程逐項進行。
第一項：（全體起立）。
1、唱國歌（廣播播放國歌）學(xué)生跟唱。
2、唱少年先鋒隊隊歌（廣播播放隊歌）學(xué)生跟唱。
第二項：
第三項：請各班主任利用班會課多加強本班學(xué)生的思想、紀(jì)律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。
軍運會班會主持稿篇五
尊敬的各位教官、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
在這酷暑難耐卻又充滿收獲的夏日，美麗的校園因為你們的到來再次煥發(fā)出綠色、活力和生機，首先我代表學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對大力支持我校軍訓(xùn)工作的泰州市消防支隊春暉路中隊的官兵表示衷心的感謝，并向新到我校學(xué)習(xí)的700多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
為進一步加強高一新生的國防教育，培養(yǎng)廣大學(xué)生愛軍習(xí)武、讀書報國的思想，鍛煉同學(xué)們的意志和毅力，形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從明天開始，我們的高一同學(xué)即將投入到緊張而又短暫的。軍訓(xùn)生活。今天我們在這里隆重集會，舉行軍訓(xùn)動員大會。大會共有八項議程。下面，我宣布泰州市第二中學(xué)軍訓(xùn)動員大會正式開始。
首先，我為大家介紹一下參加今天動員大會的領(lǐng)導(dǎo)：
泰州市第二中學(xué)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長、校長邰國安;。
泰州市二中學(xué)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、泰州市消防支隊春暉路中隊副隊長夏劍鑫;。
泰州市第二中學(xué)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、黨總支書記駱錚;。
泰州市第二中學(xué)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、副校長高松富;。
泰州市第二中學(xué)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、副校長顧勇。
讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎，對他們給予的關(guān)心、支持和幫助表示衷心的感謝!
下面進行第三項議程，請各位領(lǐng)導(dǎo)起立，全體師生立正，奏中華人民共和國國歌。領(lǐng)導(dǎo)請坐。
下面進行第四項議程，請軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長邰國安校長作動員講話。
下面進行第五項議程，請軍訓(xùn)教官代表李望成警官發(fā)言。
下面進行第六項議程，請軍訓(xùn)排長代表薛秀梅老師發(fā)言。
下面進行第七項議程，請軍訓(xùn)學(xué)員代表曹逸昀同學(xué)作表態(tài)發(fā)言。
下面進行第八項議程，請軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長夏劍鑫副隊長作重要講話。
剛才，部隊和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次軍訓(xùn)活動進行了很好的動員，為我們明確了目標(biāo)，提出了具體要求。教官和師生代表也表了很好的決心，體現(xiàn)了大家很高的士氣和良好的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，軍事訓(xùn)練是學(xué)校拓寬教育內(nèi)容、培養(yǎng)高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、全面發(fā)展人才的一項重要舉措，是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間履行兵役義務(wù)、接受國防教育、組織紀(jì)律教育和艱苦挫折教育的基本形式，所以新生入學(xué)的這一課是非常必要而又十分重要的。它將為你三年高中階段的學(xué)習(xí)生活乃至今后的健康成長打下一個良好而堅實的基礎(chǔ)。在軍訓(xùn)期間，也許，你們將遭遇烈日驕陽;也許，你們會遭遇瓢潑大雨;甚至?xí)庥鲶w力不支。但是，希望同學(xué)們不要退縮，勇敢地抬起頭，邁出堅定的步伐，流汗不流淚，掉肉不掉隊;用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績證實自己人生的價值。盡管軍訓(xùn)時間短暫，但我們相信，在泰州消防官兵的認(rèn)真指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，一個星期后，每一位同學(xué)都會以軍人的氣質(zhì)、軍人的.修養(yǎng)、軍人的優(yōu)良作風(fēng)和團隊精神，向教官、向?qū)W校、向親人送上一份滿意的答卷。
最后預(yù)祝同學(xué)們在軍訓(xùn)活動中身體得到鍛煉，本領(lǐng)得到強化，情操得到陶冶，思想得到進步。預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿成功!
20x。
年軍訓(xùn)動員大會到此結(jié)束。
軍運會班會主持稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!“垂緌飲清露，流響出梧桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。
在這丹桂飄香，碩果累累的金秋時節(jié)里，你們———我親愛的同學(xué)們，帶著親人的囑托，懷揣著美麗的夢想邁入了景區(qū)思而學(xué)教育高中的大門。請允許我代表學(xué)校全體老師向你們的到來表示最熱烈的歡迎。并祝愿同學(xué)們在我校的三年中能學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存，最終考上理想的大學(xué)。
軍訓(xùn)是同學(xué)們進入高中的第一堂課，是培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、增強體質(zhì)、磨礪意志的重要形式。經(jīng)過軍訓(xùn)，同學(xué)們必定會在思想上、意志上、性格上、習(xí)慣上得到一次全面的洗禮，為今后的學(xué)習(xí)和生活提供最有力的保障。
在駐北安預(yù)備役部隊的大力支持下，經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真研究和周密部署，風(fēng)景區(qū)高級中學(xué)20x級高一新生軍訓(xùn)即將開始了。在這里，讓我們用熱烈的掌聲向給予我們大力支持的部隊領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝!向全體參訓(xùn)教官表示熱烈地歡迎!
軍運會班會主持稿篇七
ab：你們好！
a：在這春意盎然，萬物復(fù)蘇的日子里，
b：在這溫馨和諧，母愛四溢的陽光三月里，
ab：我們迎來了各位敬愛的媽媽！在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節(jié)快樂！現(xiàn)在，我們先來欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。
a：我們曾發(fā)自內(nèi)心的想過，母愛是什么？
b：母愛是一個關(guān)注的眼神，望穿秋水定格在我們身上。
a：母愛是一聲親切的叮嚀，溫暖我們的整個人生旅程。
b：母愛是一杯醇香的清茶，時時滋潤我們干涸的心田。
a：母愛是一首優(yōu)美的田園詩，是危難關(guān)頭的一份奉獻。
b：今天同學(xué)們都拿起了筆，給自己的媽媽寫了一封信，訴說自己的心理話。
a：接下來，我們有請郭福特同學(xué)為我們帶來演講，掌聲有請！（發(fā)言）。
b：現(xiàn)在有請郭福特同學(xué)的媽媽為我們講話，請郭福特同學(xué)為他的媽媽獻花！
a：母愛如滔滔江水，我想郭福特同學(xué)的媽媽給他的愛將會溫暖他的一生，接下來有請陳曳同學(xué)為我們帶來精彩的演講，掌聲歡迎！（發(fā)言）。
b：現(xiàn)在掌聲歡迎陳曳同學(xué)的媽媽為我們講話，有請陳曳同學(xué)為她的媽媽獻花！
a：曳子，在這祝她的媽媽生日快樂，我們也一起為她媽媽祝福吧！接下來有請陳皓同學(xué)為我們帶來演講！（發(fā)言）。
b：現(xiàn)在有請陳皓同學(xué)的媽媽為同學(xué)們講幾句話，并請陳皓同學(xué)給他的媽媽獻花！
a：母愛如春雨綿綿，滋潤著陳皓，他在此萬分感激自己的母親這么多年的哺育之恩，接下來有請孫小荷同學(xué)為他母親帶來的演講?。òl(fā)言）。
b：現(xiàn)在掌聲歡迎孫小荷同學(xué)的媽媽為我們講話，有請孫小荷同學(xué)為她的媽媽獻花！
a：在孫小荷同學(xué)的十四年中，一直有一個人愛她比愛自己更多，想她比想自己更多，那就是她的母親，我們一起來聽一首歌《母親》。
b：接下來，有請郭翔同學(xué)帶上他精彩的演講?。òl(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎郭翔同學(xué)的媽媽為我們講話，有請郭翔同學(xué)為他的媽媽獻花！
a：母愛是偉大的，是無私的，毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學(xué)對他媽媽一直以來深沉的愛。接下來，有請何瀟悅同學(xué)演講！（發(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎何瀟悅同學(xué)的媽媽為我們講話，有請何瀟悅同學(xué)為她的媽媽獻花！
b：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；世界上有一種最美味的食物，那就是母親親手燒的家常便飯。我想，何瀟悅同學(xué)的媽媽為了她能夠幸福成長，一定付出了巨大的辛苦。有請楊宇同學(xué)帶上他精彩的演講?。òl(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎楊宇同學(xué)的媽媽為我們講話，有請楊宇同學(xué)為他的媽媽獻花！
a：一直以來，楊宇同學(xué)都是幸福的，他媽媽的愛無時無刻的在他的身邊陪伴著他，作為兒子的他應(yīng)該只能用一份好成績來報答他了。接下來，有請陳瑤瑤同學(xué)演講?。òl(fā)言）。
b：現(xiàn)在掌聲歡迎陳瑤瑤同學(xué)的媽媽為我們講話，有請陳瑤瑤同學(xué)為她的媽媽獻花！陳瑤瑤，我們都知道你是最棒的，你為我們做了很多很多。你也是孝順的，對于媽媽，你一直懷有一種感恩之情，我們一起來聽一首歌《媽媽》。
a：吳鎮(zhèn)懂得母愛是世上最偉大的愛，也知道媽媽對他的愛偉大而又堅強！有請吳鎮(zhèn)同學(xué)帶上他精彩的演講！（發(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎吳鎮(zhèn)同學(xué)的媽媽為我們講話，有請吳鎮(zhèn)同學(xué)為他的媽媽獻花！
b：接下來，有請楊帆同學(xué)演講！（發(fā)言）楊帆，對于自己的這個缺點，媽媽為你付出了許多，希望你能改正。你不以為然，后來明白了，媽媽為你付出的是這樣多！
a：接下來，有請項方鑫同學(xué)演講?。òl(fā)言）項方鑫是個孝順的孩子，這點我們有目共睹！現(xiàn)在掌聲歡迎項方鑫同學(xué)的媽媽為我們講話，有請項方鑫同學(xué)為他的媽媽獻花！
b：接下來，有請侯百家同學(xué)演講！（發(fā)言）侯百家有現(xiàn)在的成就，有一部分就是他媽媽對他無微不至的關(guān)愛吧！四千七百四十五天的三餐，所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著，只為兒女放學(xué)回家都能吃上香噴噴的米飯，健康成長。
a：是啊，媽媽工作這么忙，還時時刻刻為我們操心。
b：皺紋悄悄地爬上您的額頭，歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā)。
a：媽媽，您對我們的愛比山還高，比海還深。最后，我們送上一句輕輕地問候：
ab：“媽媽，您辛苦了！”一起來高聲齊唱《聽媽媽的話》。
（音樂聲中，媽媽上臺合影留念）。
軍運會班會主持稿篇八
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《中國少年夢》，朗誦者：賀森濤。
主持人(男)：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)下面請同學(xué)們把自己的愿望與達到愿望的計劃寫在紙條上。
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!下面請聽聽幾個偉人的成才故事。
主持人(男)：我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國也一樣?，F(xiàn)在請一個組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語。
黑色的童話是給長大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞一個故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
女：夢想是什么?
男：夢想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
女：夢想是什么?是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
男：夢想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
女：夢想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
男：夢想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。
女：夢想是什么?是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔?！钡?，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。
男：夢想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。
女：夢想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
男：青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結(jié)實起來。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
男：青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬里也會郁郁寡歡。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中國夢”主題隊會到此結(jié)束!
軍運會班會主持稿篇九
a：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了又一個教師節(jié)。
b：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!
a：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者。
b：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。
a：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;。
b：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
a：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意!
b：有請周國峰同學(xué)為我們帶來歌曲《baby》。
(節(jié)目1)。
a：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點點霜花;是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學(xué)為我們朗誦美文。
(節(jié)目2)。
b：如果說老師是辛勤的園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲，這一切的一切付出，才有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。
(節(jié)目3)。
a：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學(xué)。
(節(jié)目4)。
b：歡聲笑語過后，讓我們繼續(xù)用詩的語言表達對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。
a：有請賀子恒同學(xué)上講臺發(fā)言。
(學(xué)生發(fā)言)。
(節(jié)目5)。
b：有請英語老師為我們講話。
(張老師致辭)。
a：我們班是一個文科班，數(shù)學(xué)對文科生的重要性是不言而喻的，有請孫老師為我們講話。
(孫老師致辭)。
b：請班主任作總結(jié)致辭。
a：最后請同學(xué)們?nèi)w起立，深情頌詩一首，以此來表達我們對老師的深深謝意。
您辛苦了，老師!(全班齊讀)。
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?(男生領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)。
是誰——。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀)。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。(女生齊讀)。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!(全班齊讀)。
(結(jié)束語)背景音樂。
a：沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影;。
b：沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;。
a：沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;。
b：沒有老師的無私與辛勤，就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。
a：“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。
b：您甘心做大樹，替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;。
a：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;。
b：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿。
a：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
b：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。
a：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
b：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，
ab：祝您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結(jié)束!
軍運會班會主持稿篇十
這是一次溫馨的聚會！
這是一個相逢的慶典！
這是一聲吉祥的祝福！
這是一部永恒的詩篇！
…………。
尊敬的老師們、深愛的同學(xué)們，大家好！（鞠躬、掌聲）。
今天是20xx年6月21日，這個在常人眼里不過是個普通的不能再普通的阿拉伯?dāng)?shù)字，此時卻變得那樣絢爛，那樣精彩！
三十年前的1979年，中國改革開放后第一屆高中畢業(yè)的我們，在與共和國一起告別那苦澀的計劃經(jīng)濟的同時，又勇敢地面對著市場經(jīng)濟的狂風(fēng)暴雨！
一晃，三十年過去了……我們?nèi)绻麑⒆叱鋈写箝T的那一刻比喻成生命的開始的話，那麼今天，我們就是三十而立！
三十而立，風(fēng)風(fēng)雨雨，
三十而立，南北東西！
三十而立，苦辣酸澀，
三十而立，點點滴滴……。
（以上由洛陽電視臺著名主持人劉薇修改）。
在這里，我們共同奏出一個“知心、溫馨、童心”的主旋律，演繹一支同學(xué)友情的交響曲。
在這里，我們記起少時的童心和頑皮。
在這里，我們回味畢業(yè)時的難舍氣息。
在這里，我們的心隨著同一個節(jié)拍而跳動，我們的情隨著同一個音符而歡愉。
今天我們洛陽三中79屆畢業(yè)30周年同學(xué)聚會的主題是：“知心、溫馨、童心”。
請允許我們先介紹一下今天到會的各位老師和特約嘉賓：
在這激動人心的歡聚時刻，讓我們向辛勤培育了我們的老師們致以崇高的敬意！
謝謝您，老師?。ň瞎?。
今天我們有幸請來了我們母校的現(xiàn)任校長，大家歡迎！
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會，利用自己工作之余和休息日的時間，多次商討聚會活動事宜，籌劃活動方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué)，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。
讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
我們要感謝所有光臨本次聚會的同學(xué)們，感謝那些不畏旅途勞頓，長途跋涉，按時趕赴會場的遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們，感謝大家的參與和支持！
還要向因故未能到會的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂！
據(jù)統(tǒng)計，今天參加本次聚會的有六個班級，老師、嘉賓和同學(xué)共有。
人。
同學(xué)們，請相信，今天大家都不會白來，今天的聚會會讓大家?guī)е老?，帶著激動，帶著收獲，帶著回味離開。
今天，凡是來到這里的同學(xué)，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個身份——同學(xué)。
今天，凡是來到這里，坐在這里的每一位老師和同學(xué)，我們都只扮演一個角色——主角。
同學(xué)們，讓我們共同來慶祝，共同來演繹一個只屬于我們的故事！
現(xiàn)在我宣布：洛陽市第三中學(xué)79屆同學(xué)畢業(yè)30周年聚會現(xiàn)在開始。
（破冰游戲：步調(diào)一致）。
好，我們79屆果然是最棒的，從74年入學(xué)的那天起，命運之神將我們拉在了一起，這一生我們便成為了一個永遠(yuǎn)都無法分開的團體，今天的興奮、欣喜和激動是屬于我們的，是我們共同擁有的，我們永遠(yuǎn)是最棒的！對不對呀？同學(xué)們！
好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻給我們的學(xué)校，獻給我們的團隊，獻給我們的老師，獻給我們自己！
著名主持人說，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛？
好，這才是真正的掌聲，暴風(fēng)雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的掌聲。
好！非常好！謝謝各位的積極參與！
今天請各位老師和同學(xué)，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時光，去回味已走過的心路歷程。
同學(xué)們，三十年轉(zhuǎn)瞬即逝，恍若昨天。
昨天的我們，是那樣的少年意氣，風(fēng)華正茂；
昨天的我們，是那樣的靈動活躍，神采飛揚；
昨天的我們，是那樣的憧憬未來，沉醉夢想；
……。
同學(xué)們，三十年，10950天，在這一萬多天中，我們各自都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們洛陽三中79屆這個團隊營造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天，我們歡聚在一起，一同來感受這個團隊的溫暖和引力。
同學(xué)們，大家感受到彼此的心跳了嗎？
你看到周圍同學(xué)那熱情和期待的眼光了嗎？
下面，我們給每個班級的同學(xué)留有一個表演的機會，并且需要大家的參與和互動。
同學(xué)們，三十年等一回，千萬不要錯過了這個難得的參與機會奧，加油！
（要求每個班選一個拉拉隊隊長）。
如：“一班，來一個要不要”，“要！”
（各班節(jié)目表演開始）。
結(jié)束語：
隨著時間的流逝，慢慢地遠(yuǎn)離，漸漸的淡化，歷史改變著一切，一切都在改變，但是這其中唯一不變的是我們彼此的真情和美好的回憶。
最后，我們要感謝命運，讓我們在彼此的交往中，體驗到了感恩的快樂和喜悅；感謝老師，讓我們在知識的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
一位名人曾經(jīng)說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個人生多姿多彩的心路歷程（本段來自網(wǎng)絡(luò)）。
同學(xué)們，我們要感謝命運，讓我們在彼此的交往中，體驗到了感恩的快樂和喜悅；感謝老師，讓我們在知識的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
同學(xué)們，三十年時光荏苒。
我們激情還在，夢想還在，
我們依然風(fēng)采依舊，我們依然憧憬未來。
我們的人生之路正在變得越來越清晰和流暢；
我們的人生態(tài)度變得越來越謙恭和平和；
我們的人生理念變得越來越獨特和敏銳；
我們的人生境界變得越來越積極和開放。
老師們、同學(xué)們，讓我們愛惜自己，珍愛生命，讓我們變得更加自信而有力。
讓我們的同學(xué)友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及?，伴隨我們走過今后的溝溝坎坎；
讓我們的同學(xué)之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇疲屛覀冇眯娜テ穱L她的醇香甘甜。
最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！
祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！
請大家主動接觸，互相溝通，隨意交流；
愿大家開懷暢飲，盡情盡興！
（拿酒杯）同學(xué)們，讓我們共同舉杯，為了今天，為了明天干杯！
干杯！
軍運會班會主持稿篇十一
男：各位親愛的同學(xué)們。
女：還有我們敬愛的班主任。
男：這是我們大學(xué)的最后一次主題班會，也是我們學(xué)習(xí)生涯的最后一個主題班會。女：不知道大家會不會感覺到有一點淡淡的憂傷，我們居然這么快就要畢業(yè)了。男：是??！我時不時還能想到第一次開班會的時候。
男：記得當(dāng)時我滿是期待啊！
女：你期待什么??！期待大學(xué)生生活？
男：期待我們班有很多女生。
女：那你應(yīng)該很失望了吧！
男：怎么會會呢？你們可是城院姐妹花??！
女：看看當(dāng)時的我，是多么的溫婉動人。
男：誰知現(xiàn)在都變女漢子咯！
女：那還不是形式所趨嘛！
男：還是當(dāng)年的我好，從內(nèi)往外的散發(fā)出一種憂郁的氣質(zhì)。
女：還別說，雖然頭被擋住，但你那憂郁的氣質(zhì)還是散發(fā)出來了。
男：我的天，這絕對是意外，我還有很多能體現(xiàn)出我的高大的地方，比如…..
女：比如這張照片？
男：這誰呀！我不認(rèn)識，絕對不是我，不是。
女：這誰??！同學(xué)們我們告訴他（問觀眾）。
男：這都是青春的痕跡，每個人都有的。
女：是嗎？我就沒有你的那種憂郁和高大。
男：但你不得不說歲月是一把殺豬刀。
女：為什么呢？
男：我們看看你以前的照片，在看看現(xiàn)在，這差的太多了。
女：那是因為大學(xué)生活太好了，你的小肚腩也大了不少了。
男：得得得，我們倆就不要爭了，給你看看別的。
女：原來還有人和我一樣?。。ㄗ杂砂l(fā)揮，調(diào)侃下面）。
男：看看以前的照片還挺有意思啊！
女：你當(dāng)然有意思了，在大學(xué)找了一個女朋友，樂不思蜀。
男：說好不爭了的??！再說也不是只有我一個樂不思蜀??！
男：你看俞振多樂呵??！
女：沒看出來呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我說說唄？
男：雖說俞振挺樂呵的，不過我覺得下面2個人更加樂呵。
女：這就是傳說中的激情？（看著ppt的照片）。
男：誰讓我們班男生多呢？只能這樣了唄！
女：那這還有一張在吳志方下面的是誰??！
男：哎！歲月的變遷??！俞振，還是你自己說吧！
女：咳咳！我們班還是激情無限啊！
男：大學(xué)真的給了我們很多回憶??！真想多來點照片回憶。
女：有??！讓大家看看大學(xué)三年的點點滴滴。
第一段視頻播放。
女：楊欣凱啊！不知不覺我們都已經(jīng)在這里三年了，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
男：不要這么傷感，班長肯定會定期舉辦同學(xué)會的，是吧！班長。
女：大學(xué)三年我想做的事情還沒有做完呢！就要離開這學(xué)校了。
男：看來你還有很多遺憾的事情??！
女：當(dāng)然啦！大學(xué)就把我養(yǎng)胖了，我都還來不及減肥呢！
男：就這個??！還好其他人不是和你一樣。
女：和我一樣怎么了呀！愛美之心人皆有之。
女：你怎么知道其他人不是和我一樣的啊！
男：我當(dāng)然知道啦！我都采訪過他們了。
第二段視頻播放。
第三段視頻前臺詞。
男：怎么樣？現(xiàn)在知道人和人是有區(qū)別的吧！
女：不過陸魯超和我的想法是一樣的'吧！
男：因為你們同是天涯淪落人。
女：我想等我去工作了一定能瘦下來的。
男：是嗎？不過我現(xiàn)在工作都還沒著落呢！我以后一定要和馬云一樣。
女：你知道馬云成功前付出的嗎？
男：還真不知道哎！
女：也是從一個小屌絲慢慢的成長起來的。
男：和我一樣嗎？
女：可人家付出了很多汗水的。
男：我也會的。
女：那讓你看看成功背后的故事吧！
女：看過這個視頻希望大家都能為了自己的夢想奮斗。
男：主題班會進行到最后不知道為何有種莫名的悲傷。
女：即使我們各奔東西，但我們友誼還在。
男：希望在座的各位都能在未來的道路上一帆風(fēng)順。
女：今天的主題班會到此結(jié)束。
軍運會班會主持稿篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
女：我是來自一班的xxx。
男：我是來自四班的xxx，這里是工程技術(shù)學(xué)院土木1—4班心理教育主題班會現(xiàn)場。
女：歡迎大家光臨此次班會。
男：身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國未來的建設(shè)者。
女：身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國未來的接班人。
男：為了不斷的發(fā)掘和深入大學(xué)生面對的心理困惑，努力的通過生動的表演，引發(fā)同學(xué)們的思考，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，提早干預(yù)心理危機，讓同學(xué)們能夠更加自信、健康的面對未來的生活，創(chuàng)建更加和諧的校園氛圍。我們四個班的同學(xué)們一起合作，特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會。
女：在這個炎炎夏日的夜晚，讓我們敞開寬廣的心胸，揚起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)土木工程1—4班的魅力和風(fēng)采！讓我們攜手來創(chuàng)造更加和諧文明的校園環(huán)境！
合：現(xiàn)在請允許我宣布，土木1—4班心理教育主題班會現(xiàn)在開始！
女：首先請欣賞土木四班為我們帶來的歌曲《領(lǐng)悟》，表演者xxx同學(xué)。（表演結(jié)束后）
男：感謝土木四班xx同學(xué)為我們帶來的美妙歌聲。接下來有請土木二班的林航同學(xué)為我們演唱歌曲《聽?！?。（表演結(jié)束后）
女：感謝土木二班林航同學(xué)的精彩演唱。接下來，讓我們一起來看看土木二班是如何演繹屬于他們的大學(xué)生活的，有請土木二班為我們表演心理話劇《友情那么暖》，表演者蹇紅、董曉雪、孫龍等。（表演結(jié)束后）
女：看了土木二班的心理話劇《友情那么暖》，讓我們不得不反思，他們演繹的暖暖友情是那個的真摯感人，把我們帶入了一個真誠的情感世界。下面請欣賞土木三班的小提琴獨奏《龍的傳人》。演奏者……（表演結(jié)束后）
男： 感謝土木三班×××同學(xué)的精彩演奏，下面請欣賞詩朗誦《相信未來》，表演者土木二班蹇紅同學(xué)。（表演結(jié)束后）
女： 感謝蹇紅同學(xué)，下面是土木一班表演的心理話劇《中國加油》，表演將帶給我們……，請欣賞。（表演結(jié)束后）
男：感謝土木一班同學(xué)們的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲國斌同學(xué)。請欣賞。（表演結(jié)束后）
女： 感謝蒲國斌同學(xué)，下面是土木二班的同學(xué)為我們表演精彩的爵士舞，表演者董曉雪，請欣賞。（表演結(jié)束后）
男：感謝蒲國斌同學(xué)的美妙舞姿，下面讓我們?nèi)w參與，共同業(yè)做一個游戲與友誼的拼接活動，這是一個集體項目，它將體現(xiàn)同學(xué)們團結(jié)互助的一種作風(fēng)。節(jié)目的具體要求是這樣的。（表演結(jié)束后）
女： 剛才同學(xué)們的表演很精彩，它體現(xiàn)了同學(xué)們的……風(fēng)貌。愿我們今天的每一個節(jié)目都能給您帶來一段美好的回憶，愿我們的青春永駐！
男：今天的晚會到這里就要結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀此次主題班會的成功舉辦。
合：祝同學(xué)們提升個人的情緒管理能力，讓我們學(xué)會管理情緒，享受快樂生活！祝大家晚安，再見！
軍運會班會主持稿篇十三
1、通過班隊活動，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識，認(rèn)識到保護水資源的重要性。
2、通過班會活動，使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
3、通過活動，使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。
1、以小組為單位，排演與節(jié)水相關(guān)的小品
2、嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片
3、有關(guān)節(jié)約用水的錄象
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。
男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬種，絢麗多姿。
女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男：水，生命之源，讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。
合：育英小學(xué)198班：節(jié)約水資源主題班會《水，生命之源》現(xiàn)在開始。
男：首先請同學(xué)們欣賞快板小隊帶來的節(jié)目——聽快板猜謎語表演者；李正 彭一珂
女；從這個謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢？
男；下面請聽四個小博士來給大家講述水的知識。表演者（ ）
女：他們講述的真好，因為有了水，地球才有了生命。
男：因為有了水，我們的 生活才充滿了陽光。
合：請欣賞歌舞小隊帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是（ ）
男：燕子飛了，還有來的時候。
女：楊柳枯了，還有青的時候。．．．．．．．
男： 但，這一切的自然美，如果沒有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水對生命的作用嗎？
男： 下面請同學(xué)們討論：“水對生命的作用”
女：那個小組來回答一下討論結(jié)果。
女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。
男：它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因為長時間缺水。
合：同學(xué)們，讓我們行動起來，為了我們的明天，節(jié)約用水。
男：下面請聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者（ ）
女：因為她，大地才有春華秋實，五谷豐登，和諧美滿。
男：不錯，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機。
女：接下來，請欣賞小品《打水仗》小品表演隊（ ）
男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識，浪費水的現(xiàn)象時有發(fā)生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉響了警鐘。
合：同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，節(jié)約用水
女；請大家來說說：“節(jié)水小竅門
（竅門一：一水多用：
竅門二：利用節(jié)水用具，如，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭．．．．．．．
竅門三：水的循環(huán)使用；
竅門四：改進用水設(shè)施：
竅門五：利用海水凈化）
男：其實，我們身邊還有許多浪費水資源的現(xiàn)象，比如，開著水龍頭，干別的事情……
女：對，這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》。
（啞劇表演者： ）
男：同學(xué)們，看了這個啞劇，你有何感受？
女：請看小品：《感受》表演者（ ）
男：是啊，淡水資源是有限的！
女：對！為了我們，為了子孫，
合：珍惜水，保護水，讓水造福人類。
男：下面我們8個小組來個比賽。設(shè)計珍惜水資源的公益廣告用語，準(zhǔn)備展示。
女：請從1小組到8小組開始上臺來展示本組的廣告語
（請看——……這是我們小組設(shè)計的廣告語，希望大家喜歡）貼黑板上。請全班同學(xué)喜歡那條就畫朵小花）
男：請看——比賽結(jié)果是。。請獲獎小組上臺來領(lǐng)取獎品
女；還要請獲獎小組來表演個節(jié)目。（小組合唱）
男：同學(xué)們，下面的節(jié)目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說下表演要求。（ ）
女：教室的這盆小小的吊蘭，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長大，
男：是我們的小手輕輕為他澆灌。、
女：是我們的笑臉默默為他祝福。
合：水資源讓地球有了生命，綠色讓人類充滿了健康。
女：歡快的笑聲中，我們的班會也接近了尾聲。有請實習(xí)陳老師來給班會做總結(jié)。
（通過這次班會，使我們深刻的認(rèn)識到：水，是生命之源， 節(jié)約用水，要從我做起。希望同學(xué)們，能化說為做，化思想為行動，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，用實際行動節(jié)約每一滴水。）
男：水，生命的載體
女：水，生命的希望
合：同學(xué)們，讓我們行動起來，為了未來，保護地球，節(jié)約水資源！班會到此結(jié)束！