學(xué)生演講稿(通用15篇)

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    演講稿是展示自己口才和思維的重要方式,我們需要認真準備一篇出色的演講稿。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的主題和目標,確保思路清晰。這些演講稿的作者通過深度思考、充分準備和精良撰寫,展現(xiàn)了出色的演講能力。
    學(xué)生演講稿篇一
    有人說,沒有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言,逝去的冬已如同一滴淚在時光的縫隙中冰冷掉,然而記憶卻時刻穿梭在我溫熱的眼角。那份溫熱讓我禁不住昂起低沉了許久的頭,仰望冬日的陽光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無數(shù)的困苦與感傷,于是嘴角上翹的環(huán)顧四周,還有一路同伴,在濕冷與艱難中一路陪伴。
    第一次,敗給了我自己。
    一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風地包圍著我,偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺,慢慢走回自己的座位,然后迅速地坐下,強迫自己相信這只是一場夢,而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來。
    第一次都會令自己遺憾,只有這樣才有走向成功的動力,動力也會成為我的排浪,讓我擁向溫暖的海港。
    一同前行的伙伴曾問我:如果人分兩種,一種是先體味好的,把壞的留到最后;另一種是先選擇壞的,留好的到最后。我們習慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者,那么你會選擇哪個?我考慮半晌,然后回答他是后者,這恰不是悲觀,而是對一切的未知充滿了無限的幻想。
    在這個屬于我的時刻,我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心,你已越過冬日的冰河,正順流直上,終會到達地中海的廣闊;我要懷著堅定告訴曾一路陪伴我的朋友,你們永遠讓我的那個冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。
    春把希望灑向波光粼粼的水面,于是我真的希望自己就是那條魚,那條永遠不會流淚的魚,有你們在,這里沒有風浪不會搖晃不再心慌;——我堅信,黑夜過去一定會有陽光,到那時,你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷,游向燦爛的希望!
    學(xué)生演講稿篇二
    大家好!
    今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。
    走進__中學(xué),迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。
    然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團,花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
    在這里,我想對同學(xué)們說:“彎腰撿拾,人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個細微動作中,培養(yǎng)我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
    “學(xué)校是我家,愛護靠大家”同學(xué)們,在四中這個大家庭中,你是愿意走進清新美麗的校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實際行動,投入到愛公物,愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂仍垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗,我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護,文明習慣靠我們平時點滴積累。
    簡簡單單一個彎腰動作,就會讓我們有個干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動,就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會認為彎腰這個動作是微不足道的,但正是這個彎腰動作,體現(xiàn)出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個彎腰動作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動吧!保護校園環(huán)境,就是保護我們自己的身心健康。
    彎腰撿拾,是我們每個人的責任,同學(xué)們,行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    學(xué)生演講稿篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。
    機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎如何準備才算充分"面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
    這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影。作為03級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
    坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
    我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學(xué)。
    我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復(fù)。一個人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
    放眼大千世界,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。
    學(xué)生演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是來自醫(yī)療學(xué)院10級醫(yī)學(xué)影像技術(shù)一班的周敏,現(xiàn)任11級新生的代理輔導(dǎo)員,班內(nèi)團支部書記。今天,很榮幸能夠站在這里作“優(yōu)秀學(xué)生”的演講,與大家分享我的大學(xué)生活。
    在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學(xué)們致以誠摯的感謝和親切的問候,是你們讓我有幸站在今晚這個講臺上與大家共同交流和分享大學(xué)的點點滴滴。
    在青春的大學(xué)里,多彩的舞臺上,你我都在思索現(xiàn)在,暢想未來,我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
    現(xiàn)代社會是一個崇尚理解與和諧的社會。能力和素質(zhì)是兩個概念,能力是揮出去的一把鋒利的劍,素質(zhì)則是握住劍柄的手,面對現(xiàn)代社會對高素質(zhì)、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀,進入大學(xué)校園后,我們要把握自己的興趣所在,明確目標,堅定不移的學(xué)習。作為大學(xué)生,最重要的我還認為是學(xué)習,學(xué)生第一要事是學(xué)習,學(xué)習好了才能做其他的事情。我們的專業(yè)學(xué)習可能不同,但我們卻有一些共同的人生信念:對于學(xué)習,我們始終以扎實掌握知識為目的??鬃诱f:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!笨鞓泛团d趣是一個人成功的關(guān)鍵。因此,從大學(xué)的第一天開始,我就開始著眼于培養(yǎng)積極的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習熱情,從“要我讀書”變?yōu)椤拔乙x書”,從被動轉(zhuǎn)向主動,找準定位,明確學(xué)習目標,為自己擬定成長規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。充分把握在校時間,利用學(xué)校的各種資源,通過使用圖書館資源,旁聽課程,探索網(wǎng)絡(luò)等各種方式,刻苦學(xué)習專業(yè)知識,熟練專業(yè)技能;通過打工,參加各種社團活動、校園文化活動,與朋友交流,與專家學(xué)者暢談,注重能力培養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。
    通過努力,我曾連續(xù)兩次取得了學(xué)習成績第一,綜合測評第一的好成績,獲院十佳大學(xué)生,系一等獎學(xué)金。并取得了“黨史知識競賽第一名”,“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”第一名,演講比賽三等獎,以及院“十佳大學(xué)生”、“先進個人”等榮譽稱號。
    這些榮譽和稱號的獲得,我覺得還有重要的一點就是對自己要有自信。同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們來做一個互動,伸出你的雙手,跟我做,“我最棒”,感覺到體內(nèi)有一股強大的電流來使你想拼搏了嗎?對:“believeyoursey,youwillthebest!”
    同學(xué)們,讓我們一同抱著一顆堅強勇敢的心用自信與樂觀來展現(xiàn)平凡的美麗,托起明天的太陽!最后,我就以一首《奔跑》來結(jié)束我的演講,與在座的一起奔跑在人生道路上的老師、同學(xué)們共勉!
    隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航,隨風飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風險再大的浪也會有默契的目光。
    學(xué)生演講稿篇五
    在商界,李想18歲時創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立泡泡網(wǎng),24歲身價過億。蓋茨中學(xué)時期憑著自己對數(shù)學(xué)和計算機的熱愛,開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,創(chuàng)立微軟,30歲不到已經(jīng)是世界首富。在文化領(lǐng)域,鋼琴王子朗朗,李云迪捧得了國際金獎。韓寒,春樹等組成的“少年軍團”懷揣他們獨有的迷茫,痛苦,深思和感悟,走入了文壇,也走進了人們的視線。在體育界,80后,90后的年輕面孔充斥著各支國家隊伍的主力陣容?!靶【奕恕币γ?、劉翔、丁俊暉等成為了青少年崇拜的偶像。而新一代的女排姑娘也以從不掩飾個性的灑脫,和她們的堅毅感動了整個國家。
    無數(shù)成功案例和科學(xué)調(diào)查顯示,青年時期是人生成長的高峰,無論是性格還是能力都在這個時期形成的最快速。而對我們整個國家,正如_總理所言,一個民族有一些關(guān)注天空的人,才有希望。從瑞士達沃斯的“全球青年領(lǐng)袖論壇”精英聚會到歐盟的青年峰會,從新加坡重視青年教育成為“亞洲四小龍”之一到日本邀請中國優(yōu)秀大學(xué)生赴日訪談等,這些爭奪戰(zhàn)無不傳達著共同訊息:青年對一個民族的戰(zhàn)略意義。
    在看到微博等媒體正在關(guān)注時事,敢于揭露的同時,在公民通過網(wǎng)絡(luò)極力關(guān)注的同時,我們冷靜下來會發(fā)現(xiàn),整個中國正處在浮躁的巔峰。特別是“7.23”動車追尾事故,折射出官僚集團已經(jīng)傷害到中產(chǎn)階級甚至富裕階層的生命財產(chǎn)利益,當?shù)V難發(fā)生,當民工被欠薪,媒體大眾除了吶喊幾聲并沒有集體憤怒。整個中國社會越來越顯出浮躁和焦慮。
    在面對太多的不同聲音,太多的非理性群體咆哮時,青年的我們更容易疑惑。從質(zhì)疑小商小販到政府官員,最后開始質(zhì)疑整個社會?!安还苣阈挪恍?,反正我是信了?!边@句話被用來諷刺鐵道部官員。不管信不信,應(yīng)該說我們的社會正在面臨著巨大的挑戰(zhàn):不是來自外敵,而是來自內(nèi)部,來自政府的諸多制度問題,來自最為關(guān)鍵的民心的維持問題。那么,對于這個浮躁的社會,青年人到底應(yīng)該如何恢復(fù)信心,與祖國一道撥開云團,重見彩虹呢?其實,答案還是在溫總理的話中:仰望星空也要腳踏實地。也是要求真務(wù)實,身體力行,扎扎實實地從基本做起。同時,信息公開,透明,生活作風嚴謹一點,少一分浮躁奢華與急功近利,民眾心中疑慮少了,心還是會向著你們!
    最近,中國教育頻道一檔求職節(jié)目《職來職往》,頗為流行。很多求職者來到這里渴望通過抓住這次工作機會來改變自己的命運。我們在觀看的同時如果多長一雙眼睛,其實會發(fā)現(xiàn)那些求職成功者往往是高調(diào)做事,低調(diào)做人的人。很多準畢業(yè)生們眼高手低,不了解自己的實際與方向。愛表現(xiàn)自己但容易急躁。靜下心來,踏實學(xué)_,充實自己,了解自己,是制勝的唯一法寶。
    心懷希冀,腳踏實地。我們大學(xué)生應(yīng)既心懷理想,苦苦探索真理;努力學(xué)_,全面成才。作為黨校培訓(xùn)成員,更該磨礪意志,戒驕戒躁。就我們大學(xué)生而言,就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑?,并將此融入到學(xué)_和社會實踐中去。當實干家,而不要眼高手低。
    “我仰望星空,它是那樣自由而寧靜,那樣博大的胸懷,讓我的心靈棲息;我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝,那永恒的炙熱,讓我的心中燃起希望的烈焰、響起春雷。
    學(xué)生演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是___,來自管理學(xué)系11級財務(wù)管理1班,我的格言是保持一如既往的熱情,微笑向前看!
    我來自一個普通的家庭,家境雖不算貧困,同時他們很嚴格要求我的學(xué)習,所以從小成績就不錯,中考時考上了市重點高中,三年的目標就是高考,考上理想大學(xué)是我從小到大的夢想。但是天意弄人,可是我不會放棄,我會通過考研來實現(xiàn)自己的夢想。時到現(xiàn)在,兩年了,放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中,那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑,從那時候開始,我變得不愛說話。很慶幸的是,開學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵,他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折,勇敢地接受現(xiàn)實,勇敢地生活。
    在那段黑暗的時間里,為了防止自己胡思亂想,我每天都往書店跑,看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時間是往前走的,鐘不可能倒著轉(zhuǎn),所以一切事只要過去,就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事,也都是面對著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身,但是不必回頭,即使有一天,你發(fā)現(xiàn)自己走錯了,你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身,大步朝著對的方向去,而不是回頭怨自己錯了。
    我們要感謝挫折給予我們的磨練。
    不管什么事情,我們都不必遺憾,若是美好,叫精彩,若是糟糕,叫經(jīng)歷。其實我是應(yīng)該感謝自己有這么一個經(jīng)歷,讓我知道人生并非一帆風順的。
    為了消磨內(nèi)心的消極情緒,我全身心地投入到大學(xué)里面,給自己制定了一個詳細的計劃,每個階段要做什么,都滿滿地規(guī)劃好。
    1、路漫漫其修遠,皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會、黨_組、協(xié)會三個不同性質(zhì)的組織,大二的時候競選當上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會副會長一職,班上連續(xù)兩年擔任班長一職。一直以來,恪盡職守是我工作的準則,“大行不顧細謹,大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情,“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任班長期間,帶領(lǐng)班級向前沖,不管是學(xué)習成績、考證通過率,還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績,班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進班集體稱號,現(xiàn)在正申請先進團支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。
    過“stayhungry,stayfoolish虛心若愚,求知若渴”。也許我們會覺得六點起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難但是總有一些人,五點可以起床,背單詞,讀書。誰也沒有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。那些比自己強大的人都在拼搏,我們能有什么理由停下腳步?學(xué)習我講究格物致知,學(xué)以致用,鍥而不舍。大一一整年的綜合測評平均分90以上,班級排名第一,可是因為體育成績不夠75分,所以與獎學(xué)金失之交臂,我發(fā)誓大二一定要爭取獎學(xué)金。后來競選了輔導(dǎo)員助理,可是怕自己學(xué)習的時間安排不過來,所以辭職了,其實大學(xué)的機會很多,要學(xué)會取舍,畢竟有舍就有得。
    除了各種工作之外,我還積極參加了演講比賽、辯論賽、羽毛球賽、黨團知識競賽來鍛煉自己的能力。在一個偶然的機會,和幾個同學(xué)參加了廣東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,獲得省銅獎,這是我大學(xué)第一個獲得的省獎,所以很鞭策著我繼續(xù)努力。上學(xué)期參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽,獲得優(yōu)秀參賽獎。這一路走來我都要求自己腳踏實地,精益求精!目前我通過了英語四級考試、計算機一級考試和會計從業(yè)資格考試。不斷進取、永不止步是我的座右銘,這學(xué)期參加了計算機二級考試和即將參加的外貿(mào)會計考試和英語六級考試,希望通過考試,能更好地鞏固專業(yè)知識。
    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我的大學(xué)目標是讓自己充實地過好大學(xué)的每一天,感謝父母、老師和同學(xué)們一路以來的支持,接下來我將繼續(xù)努力,勇敢地面對生活中的各種困難。
    3、《尚書》所言:“滿招損,謙受益,時乃天道”。謙虛低調(diào),靜心思考,
    不驕傲自滿,思想積極進取。在大學(xué)兩年的不斷學(xué)習中,思想素質(zhì)不斷得到提高,看待一件事情時能更理性更全面,分析利弊,做出正確的選擇,漸漸形成個人的是非判斷觀。我們在成長路上都會遇到一些事情讓我們覺得疑惑不解,與過去的想法有很大的不同,我們要積極地與老師同學(xué)師兄師姐討論溝通,虛心請教。
    4、雖然每天學(xué)習工作很忙,但也要做到繁忙不忘娛樂,嚴肅不失活潑。每天都堅持體育鍛煉,享受與同學(xué)一起跑步一起打羽毛球一起聊天的時刻。同時我也很喜歡看電影,隨著電影欣賞世間萬物。每一天都是恩賜的一天,我們都要好好珍惜。因為你所浪費的今天,是昨天死去的人奢侈的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來的你回不去的曾經(jīng)!
    即使大學(xué)生活過的很充實,可是到了安靜的時候,心中的陰影總會悄悄地影響了我的情緒。所以我每天都會堅持看自己摘抄的勵志話語,我們的人生就像攀爬一座又一座山坡,有上坡路有下坡路,有吃力的也有輕松的。不管怎樣,只要路還在,也要走的漂亮!就像我們都要有夢想,即使遙遠!有夢就有未來!
    5、參與志愿服務(wù),常懷感恩之心。平時在學(xué)校會主動地參與一些志愿服務(wù),為災(zāi)區(qū)捐款捐物資,小學(xué)義教等等。此外,在暑假期間我也會參加志愿工作,我加入了東莞市大學(xué)生會,負責策劃暑假期間大學(xué)生的實踐活動,既鍛煉自己的能力又能幫助他人。下面的這幅圖是我策劃負責的送醫(yī)下鄉(xiāng)活動,先征集有興趣的大學(xué)生組成送醫(yī)服務(wù)隊,到醫(yī)院學(xué)習一些醫(yī)療知識如針灸、心外復(fù)蘇等等,到人多的地方為群眾送醫(yī)送藥等等。
    學(xué)生演講稿篇七
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    團結(jié)這個詞,我想大家應(yīng)該都不陌生,小小的螞蟻團結(jié)起來可以搬起一塊石頭,所以只要團結(jié)沒有什么是不能成功的。
    在我四年級開運動會的時候,到了我們最擅長的項目——拔河,我們先要和四(3)班的`比賽。比賽前,四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿??墒?,我們開始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
    團結(jié)就是力量!這句話說的沒錯,所以,請相信團結(jié)的力量!
    謝謝大家!
    學(xué)生演講稿篇八
    尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是xxx,很高興能夠站在這里參加院十佳大學(xué)生的評選。今天,我演講的主題是“做有責任感的大學(xué)生”。
    x年9月,我來到了xx大學(xué)這片嶄新的土地上,成為了一名大學(xué)。后來,經(jīng)過民主選舉,我被選為子xx班長和學(xué)生會執(zhí)行主席。雙重的職務(wù)讓我肩負起雙重的責任,我唯有付出雙份的努力,才能保證班級和學(xué)生會的工作能夠順利展開。
    作為班長,我深知,學(xué)風建設(shè)時班級建設(shè)的重要組成部分,優(yōu)良的學(xué)風學(xué)風是一個班集體有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現(xiàn)。一直以來,我在班內(nèi)緊緊圍繞學(xué)習開展工作,努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風,營造良好的學(xué)習氛圍,收到了很好的成效。大一綜合測評的平均分為91。32,位居全年級第一。計算機一級過級率,二級過級率,英語四級過級率均在全年級名列前茅。同時,班內(nèi)還組織了學(xué)習經(jīng)驗交流會和考研經(jīng)驗交流會,幫助同學(xué)們掌握大學(xué)的學(xué)習方法,并且為今后的考研做準備。另外,我還在班內(nèi)組織了各種活動,來豐富大家的業(yè)余生活,我們?nèi)ミ^抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關(guān),我們在冬至餃子,到過敬老院參加志愿者服務(wù),去烈士陵園祭奠過先烈。由于同學(xué)們的努力,我班被評為x年度校級“先進班集體”和“志愿服務(wù)先進集體”。
    作為學(xué)生會執(zhí)行主席,我恪盡職守,認真履行自己的職責,處理好學(xué)生會的各項事務(wù)。由于我已經(jīng)是一名班長,加上學(xué)生會的工作,使我的大學(xué)生活顯得十分忙碌。清晨,別人還在睡覺,我已經(jīng)起來了;深夜,當舍友已經(jīng)熟睡時,我仍對著小臺燈,整理著學(xué)生會的各項資料。艱辛的付出終于收到了回報:在學(xué)生會工作的這兩年,我參與組織了卡拉ok大賽,元旦游園,風箏節(jié),05級畢業(yè)典禮和09級迎新生等大型活動,并取得了圓滿的成功。這些活動,既擴大了材料學(xué)院的影響力,又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,同時讓我的能力得到了很好的鍛煉,使我受益匪淺。
    一名出色的大學(xué)生,應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的新時代青年。正因如此,我在大學(xué)積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動和比賽,取得了一些成績,收獲了一些榮譽。取得的成績有:校合唱節(jié)二等獎,新生杯足球賽第四名,院混合籃球賽第一名,辯論賽第二名,趣味運動會第二名,混合足球賽第三名等。獲得的榮譽有:校模范學(xué)生干部、學(xué)團活動先進個人、社會實踐先進個人等。但是,我也清醒的認識到,自己身上還有很多不足之處,我會在今后的學(xué)習生活中努力加以改正。
    滄海橫流,方顯英雄本色;暴雨磅礴,更見青松巍峨。面對未來的困難與挑戰(zhàn),我將自強不息,奮斗不止。用實際行動肩負起新時代大學(xué)生的偉大責任!
    最后,衷心祝福各位評委、老師,家長同志身體健康,工作順利。
    謝謝大家!
    學(xué)生演講稿篇九
    同學(xué)們:
    大家好!
    有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
    終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
    當發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
    謝謝大家!
    學(xué)生演講稿篇十
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》。
    同學(xué)們你知道過幾天是什么節(jié)日嗎?過幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節(jié)日,也就是重陽節(jié)。
    重陽節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠。,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
    “花無重開日,人無再少年?!笨傆幸惶煳覀円矔蔀槔先?。作為新時期的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?。當然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,從每一件小事做起,做他們的乖孫子、乖孫女。應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位學(xué)生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。
    “歲歲重陽,今又重陽?!毕M覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
    謝謝!
    學(xué)生演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    孟子認為人生來就擁有一顆仁愛之心,做人需要保有不變的仁愛之心;孔子則認為“仁有三義,一曰仁者愛人;二曰克己復(fù)禮為仁;三曰君子之仁?!币簿褪钦f做一個仁者,要博愛他人,不論老幼貴賤,要尊敬師長,更要行君子之仁。
    同學(xué)們,你愛自己嗎?當你取得暫時的成功時,是否因此而沾沾自喜、自以為是?當遭遇偶爾的失利或者生活上的不順時,是否不斷埋怨自己呢?……如果是,請你學(xué)會愛惜自己。因為,過于自負和過于自責的人都容易忽視他人的感受,既不利于自身成長,又會對他人造成傷害。
    同學(xué)們,常懷一顆仁愛之心,言行有禮,打造更加文明的校園,保持文明的校風,讓我們的生活更加美好祥和,充滿快樂,學(xué)業(yè)天天向上!
    謝謝。
    學(xué)生演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天,我很榮幸作為一名“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比激動與興奮,我要向三年時間里一直領(lǐng)導(dǎo)我關(guān)心我學(xué)習的各位領(lǐng)導(dǎo),向一直教育我,給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們,用正確的管理方式激勵我們成長,從此面對挫折,永不言??;是你們,用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂,從此努力奮斗,為國效力;是你們,用良好的教育方法給予我們知識,從此天高地闊,勇敢向前。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,沒有你們,就沒有后來成功路上的我們。
    親愛的同學(xué)們,是你們的支持與幫助,使我在漫長的人生之路上永不孤單,不管沿途有多少艱難苦難,都有你們與我一路,從此不畏艱險。
    學(xué)習是一種精神,我們需要堅持不懈;學(xué)習是一種態(tài)度,我們需要勇往直前;學(xué)習更是一種挑戰(zhàn),我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加,不用驚慌,不用膽怯,暴風雨之后出現(xiàn)的總是彩虹,挫折之后出現(xiàn)的總是最美的成功。
    時光過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識。三年時光,在忠中的點點滴滴早已成為我們記憶中難以磨滅的感動,但時光繼續(xù),光陰不停步,新的時刻已經(jīng)來臨。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,探究知識的海洋!讓我們歡呼,讓我們吶喊,讓我們高舉勝利的火炬,用激情去奮力點燃!
    謝謝大家!
    學(xué)生演講稿篇十三
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    我演講的題目是:《青春需要微笑》。
    當你學(xué)習失敗的時候,你會怎么辦呢?是心灰意冷,還是嫉妒別人?當你被人誤會的時候,你會怎么辦呢?是冷漠的無視他的存在,還是嘲弄他的無知?當你受到傷害的時候,你又會怎么辦呢?是無情的報復(fù)他,給他以更大的傷害,還是拿起所謂的“法律武器”讓他付出慘重的代價?當你……青春的歲月就是有這么多的不如意,你、我所面對的只是一二而已。青春的歲月不允許我們有太多的冷酷和牽掛,青春只屬于一種色彩——那就是,微笑!
    我們都會微笑!你也在天天微笑!微笑不僅是一種神態(tài),也是一種語言,更是一種心態(tài)!當我們面對這一切的不如意的時候,你為什么不改變一下態(tài)度呢?如果你以微笑面對他人、面對事故,那你對人對事的態(tài)度一定不同。你微笑著面對生活,你獲得的將會更多,也將會更好。有了微笑,生活會更美好,青春的生活更需要微笑的陪伴,讓微笑與青春同在!
    青春是經(jīng)不住誘惑的孩童,青春是專聽甜言蜜語的天使,青春是充滿激情的烈火,青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動,青春是天馬行空的瀟灑,青春是“直掛云帆濟滄海”的豪邁,青春是“語不驚人誓不休”的執(zhí)著……青春是人生歲月中最寶貴的時光,青春是生命交響樂中最美麗的樂章。熱愛生活的人,一定是熱愛生命的人;熱愛生命的人,一定是珍惜青春的人;美麗的青春需要微笑的鼓勵!青春離不開微笑!
    熱愛青春,就要珍惜青春!面對生活的挫折,需要微笑;面對生活的成功,更需要微笑!我們不吝惜微笑,就會多一份開闊,就會多一份坦蕩。面對生活的誘惑,我們就會少一些“初生牛犢不怕虎”的沖動,就會少一些天馬行空帶給我們的眼淚,就會少一些激情燃燒的后患。沒有微笑的青春是灰暗的,有了微笑的青春就會陽光明媚!
    微笑是生活的天使,微笑是生活的蜂蜜。當你向別人獻上一杯蜂蜜的同時,他人回報你的也許是瓊漿或甘露。生活給你的也許就是希望,就是成功,就是芬芳!
    生活永遠是生活,為什么不把微笑隨身攜帶?少一些灰暗,少一些怒氣,就會讓別人和自己少一些不爽;少一些偏見,少一些傲慢,自己和別人就會多一些爽氣!一笑生百媚,生活會因你的微笑而多彩,青春會因你的微笑而靚麗!
    用微笑擁抱青春吧!
    送人玫瑰,手有余香!
    讓微笑伴隨:你——我——他!
    學(xué)生演講稿篇十四
    親愛的老師和同學(xué)們:
    大家好!我叫xxx,我是班長xx,很榮幸在這里代表“優(yōu)秀班干部”發(fā)言。我知道,沒有全班的支持和包容,更沒有老師的培養(yǎng),我今天能站在這里。在此,我謹向您表示深深的謝意。你教會了我很多知識,也獲得了很多工作經(jīng)驗。
    我也知道自己還有很多不足,我會不斷的完善和提高自己。從現(xiàn)在開始,我會努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力,與大家和睦相處,做學(xué)生的知己和代言人,做老師的幫手,讓我們班成為一個熱情上進的優(yōu)秀班。我比較清楚優(yōu)秀班干部要給學(xué)生做榜樣,以后我會做以下幾點:
    第一,每一課都認真學(xué),勤于提問,爭取更好的成績。
    二、班委工作以高度的責任感、認真的工作態(tài)度、嚴格的紀律,全心全意為全體學(xué)生服務(wù)。
    第三,培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動,共同提高我們的綜合素質(zhì)。
    親愛的老師和同學(xué)們,感謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。我們懇請您及時批評和糾正我們今后工作中的問題,我們將不斷提高自己。我們堅信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、教師的精心指導(dǎo)和學(xué)生的密切合作下,我們一定能夠順利完成所承擔的班級工作,并向?qū)W校、教師和學(xué)生提交一份滿意的答卷。
    同學(xué)們,讓我們攜手共創(chuàng)一個快樂多彩的校園。讓我們的陽光永遠歌唱,讓我們在精英中的每一天都過得更加多姿多彩!謝謝大家!
    學(xué)生演講稿篇十五
    老師,各位同學(xué)早上好!
    我們即將告別一年級,榮升二年級了,在過去的這一年當中,包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時,每上一節(jié)課對我來說都是煎熬,因為我時常會管不住自己的小嘴巴,有時是同桌找我講話,有時是我主動找他講,我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的,可是還是被老師點名了好幾次。我也認識到了,可有時還是會不由自主。無奈之下,陳老師就告訴了媽媽,希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學(xué)校來接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長,我心想這下可壞了,陳老師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴厲地質(zhì)問我:為什么上課不專心聽講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學(xué),我辯解到:那是因為同桌先找我講的,我是要告訴他不要再講話了。
    媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會議,對我進行了嚴格地批評和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動畫片,當是小懲大戒.大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病。何況爸爸說得對:上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.
    我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當自己沒聽見,不予理睬.積極發(fā)言,認真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習呢,知錯能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多么幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負老師的一片苦心。
    這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學(xué)期我還要多利用課余時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導(dǎo).
    篇二:
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我是201班的趙丹妮。
    我是一個熱愛學(xué)習,愛好廣泛,樂于助人,尊敬長輩的小姑娘。
    聽媽媽說,從我咿呀學(xué)語開始,我就非常喜歡學(xué)習,我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了小學(xué),我更努力地學(xué)習文化知識,我要做同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。現(xiàn)在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員,還是語文課代表和語數(shù)的小組長,在自己努力學(xué)好功課的同時,我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因為通過批改同學(xué)們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學(xué)過的知識。
    我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
    我還是一個愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個小朋友因為生病沒來上課,拉下了半天的課,后來我?guī)椭a課,讓他能跟上學(xué)習的進度。
    我的每一點進步與成長,都是因為有爸爸媽媽的教誨,有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔?,F(xiàn)在的我,還有很多的缺點,我有時候不夠自信,有時候有點粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導(dǎo)下,在自己的不斷努力下,我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學(xué)生。
    作為對同學(xué)們進入中學(xué)將見到的全新的課程,地理課會是什么樣子呢。
    有的同學(xué)擔心初中是否每天都是主科沒有活動課。
    首先我先告訴大家初中沒有主科和副科之分,所有初中階段義務(wù)教育設(shè)置的課程都很重要。有同學(xué)想多了好幾門課程不是很辛苦我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀,具有很強的教育科研能力,通過努力,讓我們的課堂輕松又愉快,你們每個人都將有充分的空間,獲得知識,提高能力,發(fā)揮特長。至少我保證你們的地理課會是如此。展示幻燈。
    優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇此外,有同學(xué)問到會考學(xué)科的問題,很有緊迫感的問題。初中有三門功課會在初二,也就是你們進入學(xué)校的第二年,地理、生物、信息技術(shù)三門功課都將進行結(jié)業(yè)考試。有同學(xué)問如何分配學(xué)習這些學(xué)科的時間,如何應(yīng)對#fromhttp://end#會考,我首先要說能問這樣問題的同學(xué)太棒了,他在進入初中之前,已經(jīng)對初中的學(xué)習生活有所了解,有備而來。我又告訴你的是,對這樣的同學(xué)來講會考一定不在話下,因為會考成績不出色的同學(xué)普遍都是因為對中學(xué)生活第二年就出現(xiàn)的畢業(yè)考試心理準備不足,平日學(xué)習不夠重視,臨陣抱佛腳造成的。
    而你們這些同學(xué)來到24中,我剛才一直在后面觀察你們,我已經(jīng)記住了遲子俊同學(xué)的名字,我已經(jīng)開始想象和你們一起遨游知識的海洋,一起看天空一起看大海,我相信用我的智慧,我們地理組老師的智慧,我們24總?cè)w教師的智慧,再加上你們的智慧,一定可以擦亮你們的眼睛,開拓你們的視野,一定會取得優(yōu)異的成績。
    篇三:道德就在我們的身邊。
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好:
    我是二(1)班的。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》。
    做一個有道德的人,很多人都覺得很難。其實,道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見到老師時說聲您好;同學(xué)之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠實守信,不說謊話;保護環(huán)境,愛護花草樹木。在學(xué)校里幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車上主動為年邁的老人讓個座;在上學(xué)路上扶正一顆被風吹歪了的小樹;在校園內(nèi)彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,每個人都做到的話,社會將變得更加美好。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,行動起來吧!做個有道德的人,做個響當當?shù)闹袊?
    篇四:祖國在我心中。
    親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們。
    大家好!
    今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
    我們每個人都要愛國,把祖國放在心中。因為愛國是一個人最樸素的情感,一個國家強大的證明。
    歲月悠悠,波光明滅,歷史上有多少為愛國的英雄為國捐軀:江姐誓死保守共產(chǎn)黨的機密,聶耳在牢中偷作國歌,董存瑞為了炸碉堡獻上了生命,黃繼光用胸膛堵槍口這些革命先烈為成立新中國做出了不可磨滅的貢獻。
    正因為先輩們的愛國精神感染著我們子孫后代才使新中國強大起來。
    還記得前陣子的釣魚島事件嗎?日本的巡邏船撞了中國的漁船,還非法拘留漁夫和船長,即使日方百般逼迫船長承認釣魚島是日本國土,可船長意志堅決,他不管怎樣都說:“釣魚島是中國的國土!”經(jīng)過我國領(lǐng)導(dǎo)人多次與日方談判才使日方無條件釋放了船長。從船長的一舉一動可以體現(xiàn)出他也是一個把祖國放在心中的人。
    “祖國在我心中”還要付出更多行動,我們要讓祖國在我心中、在你心中、在每個人心中。
    我的演講結(jié)束了。
    當我們翻開中祖國歷史這幅長長的畫卷,映入眼簾的有醉人心扉的秀麗山河,也有生命罕至的沙漠草灘;有數(shù)不盡的輝煌篇章,也有凄苦的屈辱記憶。這就是我的祖國——中國,一個命運多變的國家。
    洶涌澎湃,時而平靜安寧。我想,每一個龍的傳人,都不愿承載的是五千年的分離與屈辱。
    六十年前的那聲滿口湖南鄉(xiāng)音的氣壯山河的吶喊,讓四萬萬中國人挺起了腰桿。
    三十年前的那句從南海刮來的聲音。讓自信的中國人,革新思想,大踏步的走上發(fā)展之路,科學(xué)的發(fā)展,和諧的發(fā)展……中國蓄勢待發(fā)……現(xiàn)在,在中國天空里,高揚著這樣幾面旗幟:拼搏!發(fā)展!自強!
    香港、澳門已相繼回到祖國懷抱,世界的大門也向著中國次第敞開。2015年奧運圣火已經(jīng)在神州大地上傳播……曾經(jīng)的睡獅,他要站起來,站在古老的東方平原上,怒吼!
    好一派共產(chǎn)黨人的生機與活力!這才是東方雄獅應(yīng)有的王者風范!
    我看見,北京、上海、香港、重慶……一連串的璀璨明珠,交相輝映,發(fā)出耀眼的光照亮世界。
    我看見,曾經(jīng)不可一世泱泱大國正在同中國友好地握手。
    我看見,中國人民的生活水平真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
    我看見……。
    現(xiàn)在,中國——我、你、他的祖國,已經(jīng)鋪好自信的紙,研好強大的墨,等著我們?nèi)鴮懜痈粡姷男缕隆?BR>    一轉(zhuǎn)眼,我們的孩子已經(jīng)長大了,成為六年級學(xué)生了,再過兩個學(xué)期,他們將面臨小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)升學(xué)考試。我們應(yīng)該認識到,這段日子是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
    六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo),學(xué)會溝通,學(xué)會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么什么,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵?,F(xiàn)在的孩子生活一帆風順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。因此,我們的家長經(jīng)常給孩子看看作業(yè),和孩子聊聊學(xué)習的事,將來的事,學(xué)校的事,孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心,這對于孩子來說也是一種學(xué)習的動力。
    咱們抓孩子的學(xué)習要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分數(shù)低,就一頓狂風暴雨,過后又不管了。放學(xué)后要讓孩子先寫完作業(yè)再去做其他事,最好讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責任感,同時也能幫我們家長減輕一下負擔。
    寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題,而解決這個難題讀。的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長,如何輔導(dǎo)孩子進行大量的課外閱讀呢?我覺得應(yīng)從以下幾個方面做些工作。
    1、在家創(chuàng)設(shè)愛讀書的氛圍。
    我們在家努力給孩子創(chuàng)設(shè)一個愛讀書的氛圍是非常重要的。首先,我們可以給孩子準備一個書架或書柜,讓孩子養(yǎng)成愛護圖書的好習慣。如果沒有條件,可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次,孩子讀書的時候一定要保持室內(nèi)的安靜,如果客廳開著電視,一定要把音量開小一點兒,還要把孩子的房門關(guān)上,保證孩子在安靜、沒有任何干擾的情況下認真地讀書。如果能讓孩子經(jīng)??吹郊议L讀書、看報的身影最好,因為“父母是孩子的第一任老師”,而孩子有時就是家長的影子。孩子會想:爸爸媽媽都這么大了,為人父母了還在努力地讀書、學(xué)習,我一定要以他們?yōu)榘駱?,與書為友,決不落后。
    2、與孩子開展討論。閱讀之后的討論,有助于孩子口頭表達能力的培養(yǎng),提高寫作能力,討論可以使孩子更明晰是非、善惡,感受好的品格,更深刻地理解生活。
    我們可以做一個謙虛的傾聽者,對孩子說:“今天你讀書真投入,媽媽進你房間你都沒發(fā)現(xiàn)。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的。一會兒吃完了飯,你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對你的表揚和謙虛,我相信孩子一定會滿足你的這個愿望。孩子在讀的時候,你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑揚頓挫等方面對孩子進行針對性地指導(dǎo)。還可以在孩子讀完之后,你也來朗讀一遍,讓孩子給你做點評。讀完以后,家長可以引導(dǎo)孩子講一講對這段文字的理解或?qū)φ緯母邢?。還可以問問孩子:作者為什么能寫得這么好?進而挖掘到文章的遣詞造句,以及動靜結(jié)合、由遠及近等寫作方法。
    3、鼓勵孩子應(yīng)用于實踐。我們還應(yīng)關(guān)注他們在閱讀生活中的積累。當發(fā)現(xiàn)孩子對他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得,學(xué)會將所閱讀過的內(nèi)容剪剪、貼貼,做一份周報時,我們一定要贊賞他們的成功,希望他們能堅持下去。
    4、幫助孩子選擇合適的書籍。
    我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時,可以用心觀察孩子對什么書感興趣。這個階段的小學(xué)生富于幻想、好奇,有強烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探……家長可以尊重孩子的意見,買一本他最喜歡的書籍。然后鼓勵孩子把整本書看完,在孩子讀這本書的過程中,需要家長多關(guān)注、多與孩子交流讀書的心得。當孩子讀完這本書后,他就會有一種收獲感、成就感。抓住這個時機,家長適時地給孩子講一個名人的故事,讓孩子從小在心里就樹立一個學(xué)習的榜樣。比如,您可以告訴孩子:你真愛讀書,唐代詩人李白小時侯也特別喜歡讀書。他寫的詩詞佳句千古流傳,被世人津津樂道。
    媽媽相信你長大后也會和他一樣有一番作為的。然后再次帶孩子去書店,給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書。通過讀這些書,孩子就會認識很多名人,從做人到學(xué)習都會潛移默化地受到他們的影響?!白x一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個道理??傊?,家長應(yīng)該根據(jù)孩子的個性特點,采用適合他的引導(dǎo)方法,讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書的習慣。
    總之,如果一個人能在他的幼年時期就養(yǎng)成堅持閱讀的習慣,將有益于他終生的發(fā)展,因為書是人類進步的搖籃,是人類永遠的朋友。
    各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了您們的孩子,讓我們攜起手來共同努力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?BR>    謝謝各位家長!