人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物，突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
感恩與我同行篇一
他是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖于一九六三年三月五日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把三月五日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
這是我從百度百科上摘抄的關(guān)于雷鋒的概述。說(shuō)來(lái)有一些好笑，在信息愈益發(fā)達(dá)的今天，人們變得愈發(fā)懶惰。在摘抄與借鑒只是剽竊與抄襲的“美其名曰”的世界里，雷鋒對(duì)于學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的孜孜不倦以及他自己每讀完毛主席的一篇文章都會(huì)用他自己所感覺(jué)的深刻的筆觸來(lái)詳盡的下寫(xiě)下讀后感。這在我們看來(lái)確實(shí)更像是小學(xué)三年級(jí)以前的所作所為。
但就是這個(gè)想法比寫(xiě)法更單純的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，事到如今給我們留下的與其說(shuō)是一筆精神財(cái)富，更不如說(shuō)是一次又一次的反思與警示。
毛主席曾如此評(píng)價(jià)過(guò)雷鋒，他說(shuō)：“學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一兩件事情，也不是學(xué)他某一方面優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)習(xí)他的好思想好作風(fēng)好品德，學(xué)習(xí)他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。當(dāng)然，學(xué)習(xí)雷鋒要實(shí)事實(shí)是，扎扎實(shí)實(shí)講實(shí)效，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾學(xué)雷鋒，領(lǐng)導(dǎo)干部也要帶頭學(xué)雷鋒，才能形成好風(fēng)氣。”
而當(dāng)時(shí)間的刻度越來(lái)越靠近每一年的三月五日的時(shí)候，我們無(wú)不悲哀的發(fā)現(xiàn)：我們的政府官員本著的是從國(guó)家利益出發(fā)，全心全意為黨中央服務(wù)的精神，既搞形式主義，又講一步登天。連質(zhì)樸的“學(xué)雷鋒日”也難以幸免。
當(dāng)然，“雷鋒精神”并不是政治主張，雷鋒本人也不是只能政治人物，將對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)與政治風(fēng)氣掛鉤也許過(guò)于苛求。不過(guò)零八年發(fā)生在南京的兩則新聞應(yīng)該引發(fā)我們的另一端深思：一位滿面慈祥的老人自己在路邊不慎摔倒，好心人將其攙扶起后卻遭老人的無(wú)理栽贓，稀里糊涂的上訴至法院還被控告要求賠償老人的醫(yī)藥費(fèi)和精神損失。在此事被媒體報(bào)道后，迅即在全國(guó)引起軒然大波。而誰(shuí)又曾料到，幾個(gè)月后，在同樣的城市，同樣是一位老人，下車(chē)時(shí)同樣的因?yàn)椴簧鞫さ?，此時(shí)周?chē)鷧s再無(wú)一人上前“被訛詐”，老人見(jiàn)狀說(shuō)出了足以令全中國(guó)人痛心的一句話：“不要擔(dān)心，是我自己摔倒的！”
最后還是引用百度百科上的一段話作為結(jié)尾，望各位在學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍里“引以為戒”：“雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。在新的時(shí)期，我們需要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒不能過(guò)于刻意?！?BR> 感恩與我同行篇二
我讀了《感念恩情，點(diǎn)亮心燈》這本書(shū)，知道了父母是很偉大的。
書(shū)中有一則故事是這樣的：汶川發(fā)生了8級(jí)地震。當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人的時(shí)候，她已經(jīng)死了。她雙膝跪著，整個(gè)身體匍匐著，雙手扶地支撐著身體。搶救人員把手伸進(jìn)女人所在的位置，確定她死了。在搶救人員走了不遠(yuǎn)的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)突然跑了回來(lái)，在女人肚子下找到了一個(gè)三四個(gè)月大的孩子，孩子甜甜地睡著了，這讓所有人心里都感受到一絲溫暖。大家正想解開(kāi)裹著孩子的被子看看孩子有沒(méi)有受傷，卻發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上是一條已寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你??????”
讀了這本書(shū)我明白了：許多可憐的'孩子都在各種災(zāi)難中失去了父母，而我們還對(duì)父母呼來(lái)喝去。那些孩子多想好好孝敬父母啊!為了他們的夢(mèng)想，我們更應(yīng)該感恩我們的父母。
感恩與我同行篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地母親養(yǎng)育的感恩；白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的感情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。
繁花似錦的五月，我們又即將迎來(lái)了一年一度的母親節(jié)。
母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)重要的節(jié)日，好似贊美母親的小夜曲，又似提醒我們關(guān)愛(ài)母親的小鬧鈴。
母親的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；母親的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我；母親的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；母親的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)著母親深沉的關(guān)愛(ài)，聆聽(tīng)著母親殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，面對(duì)困難和曲折的時(shí)候，是母親給予我們無(wú)私的關(guān)懷和幫助，我們不僅要感激，更應(yīng)該感恩。
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給予我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕；感謝父母，給予我們生命中愛(ài)的呵護(hù)；感謝一切，給予我們生命中不同的感受。
常懷一顆感恩之心：感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長(zhǎng)的教誨，感恩同學(xué)的相助，感恩社會(huì)的關(guān)愛(ài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)與幸福。
同學(xué)們，在五月份“德潤(rùn)陳倉(cāng)、感恩活動(dòng)周”的實(shí)踐活動(dòng)中，讓我們積極行動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從感恩我們的父母開(kāi)始吧！讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。在風(fēng)雨人生的道路之上，讓感恩與我們同行！
感恩與我同行篇四
希臘人于公元前776年規(guī)定每4年在奧林匹亞舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間，全希臘選手及附近黎民百姓相聚于奧林匹亞這個(gè)希臘南部的風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn)。公元前776年在這里舉行第一屆奧運(yùn)會(huì)時(shí)，多利亞人克洛斯在192*27米短跑比賽中取得冠軍。他成為國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲第一個(gè)項(xiàng)目的第一個(gè)桂冠的人。后來(lái)，古希臘運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，并成為顯示民族精神的盛會(huì)。
令我無(wú)比自豪的是：第29屆奧運(yùn)會(huì)將在養(yǎng)育了我十六年的家鄉(xiāng)----北京舉行。這座有著三千余年建城史的文明古都，現(xiàn)代化與東方文明共存，她向世界開(kāi)啟了朱紅色的大門(mén)。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放的洗禮，中國(guó)正以嶄新的、多姿多彩的形象跨入新世紀(jì)，她以飽滿的熱情歡迎全世界的體育健兒和各界朋友，共同參與奧運(yùn)盛會(huì)。歷經(jīng)百年滄桑的現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，在擁有世界人口1/5的中國(guó)舉辦，將使奧林匹克精神得到更廣泛的傳播，使她翻開(kāi)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的嶄新一頁(yè)。同時(shí)，進(jìn)入新世紀(jì)的奧林匹克運(yùn)動(dòng)也將以全新的面貌向世界人民展示其特有的魅力。
北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“新北京、新奧運(yùn)”，它顯示了中國(guó)人民承辦奧運(yùn)的崇高目標(biāo)，同時(shí)，綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)和人文奧運(yùn)的理念使有百年歷史的奧運(yùn)精神更加豐富、更加現(xiàn)代、更加充滿活力。
“更高，更快，更強(qiáng)?！笔莻ゴ蟮膴W林匹克精神。
我認(rèn)為更高，更快，更強(qiáng)不單單指奧運(yùn)健兒在比賽中的高度更高，速度更快，和力量、實(shí)力更強(qiáng)，它還指人們對(duì)奧運(yùn)理解的境界更高，體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展更快，拼搏向上的精神更強(qiáng)。
奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神，她是人類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)永恒的主題。她是現(xiàn)代社會(huì)文明的一大奇跡。奧林匹克，期望建立一個(gè)沒(méi)有任何歧視的社會(huì)，培養(yǎng)人們之間真誠(chéng)的.理解、合作和友誼、承認(rèn)在平等的條件下為獲得榮譽(yù)的公平競(jìng)爭(zhēng)，為人們?cè)谏鐣?huì)的其他領(lǐng)域樹(shù)立了一個(gè)獨(dú)特而光輝的榜樣。
奧運(yùn)不僅是全世界體育活動(dòng)的競(jìng)技場(chǎng)，更是拼搏精神的發(fā)源地。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有著強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)精神和愛(ài)國(guó)精神，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話能說(shuō)明這些運(yùn)動(dòng)員的努力，他們是經(jīng)過(guò)了多少艱苦而勞累的訓(xùn)練才有今天的輝煌啊，努力了好多年就是為了在奧運(yùn)賽場(chǎng)上拼一次。
我想，能充分體現(xiàn)這種精神的，并且令我印象最深的就是在上屆冬奧會(huì)雙人滑冰比賽上，張丹和張昊的表現(xiàn)，因?yàn)樗麄冏尣恢恢袊?guó)人震撼，也讓全世界人們震撼，尤其是張丹，當(dāng)她瘦弱的身軀被重重地摔在冰面上，腿部受傷以后，她還想繼續(xù)比賽，但是劇痛讓她的退步暫時(shí)失去了支撐能力，但是她必須在短短的幾秒鐘之內(nèi)做出決定是繼續(xù)比賽還是放棄？然而，只見(jiàn)她擦干眼淚，毅然決然地選擇了繼續(xù)比賽，她依然微笑的面對(duì)著全世界人民，忍著劇痛完成了比賽，但是當(dāng)她走出賽場(chǎng)，她再也忍不住眼淚，抱著教練哭起來(lái)，他們獲得了銀牌。雖然距金牌只有一步之遙，但是這銀牌的重量遠(yuǎn)比金牌的重量中得多，因?yàn)槲覀儚乃砩峡吹搅吮冉鹋聘鼘氋F的東西---堅(jiān)持不懈的奧林匹克精神。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的信條是：“奧運(yùn)之所重不在獲勝而在參加，人生之意義不在克服而在奮斗。”這不正好全都表現(xiàn)在她身上了么？我想，說(shuō)奧林匹克精神誰(shuí)都會(huì)，但是當(dāng)你真正面臨挑戰(zhàn)與選擇時(shí)，還能否做到這一點(diǎn)呢？所以，在人們興奮地觀看奧運(yùn)會(huì)的同時(shí)，還能領(lǐng)會(huì)到人生的真諦。
在奧運(yùn)會(huì)期間，人們一般都是足不出戶的，天天在家里看比賽，看的時(shí)候，也總是在參賽健兒比賽時(shí)，忍不住去評(píng)論一番，當(dāng)在比賽前夕，人們?yōu)樗麄兊膽?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)出謀劃策；當(dāng)他們打出漂亮一擊時(shí)，人們?yōu)樗麄儦g呼；當(dāng)他們失誤的時(shí)候，人們又忍不住為他們惋惜?？梢哉f(shuō)，參賽健兒在比賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)，不僅牽動(dòng)著他們的教練、家人和他們自己的心，更牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人民的心。
作為首都的中學(xué)生，我們要在這段時(shí)間不斷為自己充電，充實(shí)自己，不辜負(fù)世界對(duì)我們的期待，做一個(gè)合格的弘揚(yáng)奧林匹克精神的公民，為的北京的奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)出自己的微薄之力。
讓我們高舉“更高，更快，更強(qiáng)”這面?zhèn)ゴ蟮膴W林匹克精神的旗幟，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
感恩與我同行篇五
安全：新華詞典中對(duì)它的定義是：不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)，損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境，資源和諧相處，互不傷害，不存在危險(xiǎn)的隱患。
著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等。其中，最低一層就是安全，往上一次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭，被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)?？梢?jiàn)安全對(duì)人來(lái)說(shuō)它的重要性之大。如果失去了安全，上面的建筑不論如何華麗，都將后然倒塌，化為烏有。安全是一條紐帶，它維系著每個(gè)人的生命和健康;維系著每個(gè)人的幸福與美滿;安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障;安全是生命的基石，安全是幸福的階梯。失去了安全，我們生活就會(huì)缺少陽(yáng)光，失去了安全，我們的生命之花就會(huì)黯然失色。
當(dāng)前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全生產(chǎn)越來(lái)越被社會(huì)所重視和關(guān)注，《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》頒布，國(guó)家又頒布《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》，明確了安全生產(chǎn)的責(zé)任與目標(biāo)。我公司依照相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)公司內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了系統(tǒng)的排查和整頓，并依據(jù)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中所發(fā)生的事故進(jìn)行分析整理，根據(jù)結(jié)果改進(jìn)工作規(guī)程，為相關(guān)工種提供了安全帽，絕緣鞋。防砸鞋等勞動(dòng)防護(hù)裝備，以期減少安全事故的發(fā)生。并對(duì)新入職員工進(jìn)行了由公司、分廠、班組組成的三級(jí)安全教育。以上措施自實(shí)施以來(lái)，取得了良好的效果。
然而，生產(chǎn)過(guò)程中的安全形勢(shì)依然不容樂(lè)觀，安全事故依舊沒(méi)有被杜絕。起草這次演講的文章時(shí)，我曾翻閱過(guò)許多安全事故的記錄。
9月19日9點(diǎn)左右，扒胎班一員工，在操作時(shí)，由于氣罐勾頭未回復(fù)到位，便冒險(xiǎn)將腿伸進(jìn)扒胎擋板內(nèi)，致使其右腿被夾在勾頭和扒胎擋板之間，造成擠傷。
月30日，四車(chē)間主機(jī)在使用行車(chē)起吊模具時(shí)鋼絲繩被拉斷，更換新鋼絲繩不久后，鋼絲繩再次被拉斷，分析原因是機(jī)修人員沒(méi)有認(rèn)真分析事故原因，而采用習(xí)慣性的處理方法，雖未造成人員受傷，但這種隱患令人心中凜然。
年月日，一員工因?yàn)檫`規(guī)操作致使罐內(nèi)熱水濺出，造成燙傷，透過(guò)這一則則事例和一行行文字，我仿佛看到了傷者那因痛苦而扭曲的面孔，看到了他們親人哭紅了雙眼?；厥追治鲞@些時(shí)間的原因，未按要求佩戴防護(hù)工具和違章作業(yè)的導(dǎo)致事故的比例，達(dá)到了令人心驚的地步。這也反映出有些員工的安全意識(shí)亟在加強(qiáng)。
生產(chǎn)的過(guò)程往往都帶有一定的危險(xiǎn)性，頭頂大功率橋式機(jī)隆隆運(yùn)轉(zhuǎn)，硫化罐內(nèi)充斥著高溫高壓的水和蒸汽，穿梭往來(lái)的叉車(chē)，沉重的操作工具。危險(xiǎn)像一只狡猾的狐貍，隱藏在暗處，以陽(yáng)鷙的目光觀望我們的違章行為，伺機(jī)侵害我們的健康。就是在這樣復(fù)雜的環(huán)境中依然有人違反要求工作，也許是看慣了，干慣了。久而久之，違章成了習(xí)慣，習(xí)慣成了標(biāo)準(zhǔn)，也許是防護(hù)工具影響行動(dòng)，安全帽太熱，防砸鞋太重。但是，這些都不可以成為我們拋棄這最后一面，阻擋危險(xiǎn)的盾牌的理由。
忘記了安全教育時(shí)的警告，忘記了操作規(guī)程的規(guī)定，忘記了一面面警示牌的叮嚀，帶到危險(xiǎn)降臨，只有在一聲聲長(zhǎng)吁短嘆中不悔不當(dāng)初。此時(shí)留下的只有痛苦，傷痕和眼淚。孫子在其兵法中寫(xiě)到“勝可知而不可為”。意思是：勝利的期望要立根于己方的準(zhǔn)備，而不是盼望敵人出現(xiàn)意外。這句話對(duì)從事生產(chǎn)的我們同樣適用，我們的安全源自于平日對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防，而不要存僥幸心理。
古人云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。但是由于安全事故的特殊性，不可能讓我去親自體驗(yàn)，我們只能從思想覺(jué)悟上進(jìn)行加強(qiáng)，安全重于泰山不再只是口號(hào)，讓安全生產(chǎn)的理念，真正深入心中。
海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)過(guò)這樣一句話：不平凡就是把平凡的事，做千遍萬(wàn)遍都做得對(duì)，堅(jiān)持一天按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)不難，男的是堅(jiān)持每天都按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，但只有堅(jiān)持我們的安全，才能有保障企業(yè)的發(fā)展才能有保障，家庭的幸福才能有保障。
同志們，春天走了還會(huì)再來(lái)，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，但人的生命只有一次，所以在工作中戴好安全帽，系好安全帶，每天都能夠高高興興上班，平平安安回家。
感恩與我同行篇六
陪伴我度過(guò)初中三年的是――，我尊敬的老師。老師是一個(gè)偉大的詞，我從心底里尊敬它。老師就像一支小蠟燭，燃燒自己照亮我的心；老師就像一片葉子，向我們解釋“落紅不是無(wú)情，變成春泥更護(hù)花”；老師是一個(gè)辛勤的園丁，努力鑄造著祖國(guó)成長(zhǎng)的花朵。
老師，您辛苦了！你為我們付出了太多。正所謂“滴水之恩，響泉往復(fù)?！蔽蚁雸?bào)答你的教育。
我是農(nóng)村出來(lái)的孩子，你照顧照顧我。記得那是中考前幾天。我患了重感冒，非常嚴(yán)重。我想向你請(qǐng)假。一聽(tīng)就急得像熱鍋上的螞蟻。你也知道，我們馬上就要中考了，不能浪費(fèi)時(shí)間。但是你摸了我的額頭后，你知道我病得很重，所以你不知道該怎么辦。很快你就想到了兩全其美。你可以給我刮背，因?yàn)楣伪晨梢宰屛腋杏X(jué)好一點(diǎn)，痛苦小一點(diǎn)，讓我復(fù)習(xí)一下，這樣不僅可以緩解痛苦，還可以花時(shí)間復(fù)習(xí)。你給我刮了好久的胡子。我知道你的手酸得受不了。我?guī)状卧噲D結(jié)束你，但你從未停止。我太感動(dòng)了?！霸趺礃?？好點(diǎn)了嗎？還去醫(yī)務(wù)室？”
“好多了，謝謝！”我的眼里滿是淚水。
“嗯，我不會(huì)影響你的復(fù)習(xí)?！闭f(shuō)完，你搖搖擺擺地走出教室門(mén)。
過(guò)了很久，我感覺(jué)到身后站著一個(gè)人影。我回頭一看，原來(lái)是你。你給我?guī)Я艘恍┩藷幒鸵槐瓱崴??！皝?lái)，快吃，這樣就好了?！蔽医邮至?。我在她面前吃了。她看著它笑了。
第二天你來(lái)我家復(fù)習(xí)功課，怕我成績(jī)落后。你一句一句跟我說(shuō)，怕我聽(tīng)不懂，就整天輔導(dǎo)我。離開(kāi)的時(shí)候不要忘了說(shuō)：“記得多穿點(diǎn)衣服，別再感冒了！”看著你遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚很快就來(lái)了。
老師，您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的，就像一個(gè)偉人說(shuō)的：“抱一顆心，不要拿半根草?！蔽抑牢覀冇肋h(yuǎn)無(wú)法回報(bào)你對(duì)教育的熱愛(ài)，只能盡我所能努力學(xué)習(xí)，不要讓你的努力白費(fèi)。謝謝，我最尊敬的老師！
感恩與我同行篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每天在我做完作業(yè)的時(shí)候，我便會(huì)拿起一本我喜歡的書(shū)，用我喜歡的方式閱讀它。若是碰到吸引我的書(shū)，我還會(huì)反復(fù)讀上好幾遍。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)一本書(shū)不管你讀了幾遍，在讀每一遍時(shí)你總能發(fā)現(xiàn)一些以前不知道的知識(shí)，并一遍遍地加深理解它，這就是“溫故而知新”吧。獲得了新的知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是一件快樂(lè)的事情。
老師說(shuō)過(guò)，除了多讀書(shū)，讀書(shū)的種類(lèi)也要多，連環(huán)畫(huà)、童話、故事、小說(shuō)、散文......都得看,這就是博覽群書(shū)。雖然有些時(shí)候我會(huì)“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀，但我還有一種讓我更能體會(huì)快樂(lè)的讀書(shū)方法呢，那就是“精讀”。比如說(shuō)當(dāng)我看到吸引我的書(shū)名時(shí)，我會(huì)思考，這會(huì)是一個(gè)什么樣的故事，故事中的人物又會(huì)是什么樣的命運(yùn)呢，作者寫(xiě)這篇文章要告訴我們什么道理......我會(huì)帶著這些疑問(wèn)細(xì)細(xì)讀完。最后我還會(huì)找出我最欣賞的片段，想想它們好在哪里，并給其中一些好詞句做點(diǎn)評(píng)，然后把它熟讀或背下來(lái)，因?yàn)橐院笪視?huì)把我從書(shū)中學(xué)到的優(yōu)美詞句用進(jìn)自己的作文中，這樣我的作文水平就會(huì)慢慢提高了。怎么樣，這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。
書(shū)其實(shí)就是你的朋友，你的老師，它會(huì)在你空閑時(shí)為你解悶，它還教會(huì)你許多知識(shí)，喜歡讀書(shū)會(huì)使我快樂(lè)并受益一生。
感恩與我同行篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是:“擁有一顆感恩的心”“感謝太陽(yáng)，感謝天地；感謝你的滿足和付出；感謝今天的擁有，感謝明天的風(fēng)雨，感謝彼此的關(guān)心。
感恩中，慢慢學(xué)，珍惜甜蜜?！爱?dāng)我看到這段話時(shí)，我認(rèn)為它意義重大。文中表達(dá)的一切不正是我們經(jīng)歷過(guò)的，現(xiàn)在擁有的嗎？能在陽(yáng)光下沐浴，能在城市和鄉(xiāng)村漫步，能與久違的親人重逢，能有自己的成就，等等，這些都是世界上最普通、最普通的事情。但是，為什么要對(duì)這些看似平凡的事情心存感激呢？現(xiàn)實(shí)中我們并不習(xí)慣這一切！是的，習(xí)慣當(dāng)然掩蓋了所有來(lái)之不易的東西，而我們?cè)谙硎苓@一切的同時(shí)，卻忘了感恩?！?BR> 但是多少愛(ài)情有著一寸長(zhǎng)草的成語(yǔ)，千古傳誦，告訴我們不要感恩，但我們往往忘記了，生活和生活都需要感恩。在很多人眼里，只有活得開(kāi)心的人才能感受到善良。我無(wú)法給幸福一個(gè)解釋?zhuān)谖铱磥?lái)，讓一個(gè)人快樂(lè)或不快樂(lè)的不是財(cái)富、地位或成就的多少，而是他用什么樣的心去看待自己和身邊的世界。經(jīng)常背負(fù)怨念的人，即使是炫富，依然像背上的寒山，活得毫無(wú)情趣。一直心存感激的人都知道“人靠別人活著”這個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理，所以他們對(duì)自己得到的一切都心存感激。他感謝老師和朋友，為自己的成長(zhǎng)付出努力；他感謝自己的辛勤勞動(dòng)和善良善行，換來(lái)的是生命的依賴和世人的敬仰；他感激自然的太陽(yáng)、月亮、星星、山川、藍(lán)天、白云、紅花、綠草、飛鳥(niǎo)、魚(yú)兒。他們滋養(yǎng)了自己，娛樂(lè)了自己，讓生活豐富多彩，充滿愛(ài)。
記得臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目叫《感恩的心》。作者在隨筆中把自己比作塵土中的一粒沙，那么渺小，那么微不足道，但也感謝浩瀚的宇宙給他生命，感謝風(fēng)沙陪伴著我讓他不孤獨(dú)，感謝自然界的一切讓生活充滿幸福。這就是名人心中的幸福。
幸福就是這么簡(jiǎn)單，只要我們記得感恩，因?yàn)檫@顆心是幸福的鑰匙，它可以打開(kāi)幸福的大門(mén)，通向一個(gè)充滿快樂(lè)的新世界...演講結(jié)束后感謝大家！
感恩與我同行篇九
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于“感恩”這個(gè)主題的講座。每當(dāng)別人提到“感恩”這個(gè)詞時(shí)，我的內(nèi)心總不能平靜。我們需要感恩的人有很多，比如：我們的老師、親人、朋友，所有幫助過(guò)我們的人，我還要感恩我的父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我，使我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，教會(huì)了我做人的道理。
其實(shí)感恩無(wú)處不在。在我們學(xué)校就有很多感人的故事，但有一件事卻令我難忘。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)特殊的家庭里。他是爸爸患有殘疾，行動(dòng)不便，家里還很貧困，就連上個(gè)廁所都要走很遠(yuǎn)的路，而才五、六歲的王鑫，不遠(yuǎn)萬(wàn)里的騎著三輪車(chē)帶著爸爸走很遠(yuǎn)的路上廁所，他才那么小，就能騎著三輪車(chē)帶著一位不知身體比他重多少倍的爸爸，他是多么的意志頑強(qiáng)??！再想一想我們，我們的生活條件比他好很多，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但我們卻還不知足，不僅不。
感恩父母。
還向他們要零花錢(qián)我們真不應(yīng)該爸爸媽媽整天在外面起早貪黑的工作我們應(yīng)該聽(tīng)他們的話不和他們頂嘴。而每當(dāng)王鑫放學(xué)回家時(shí)都會(huì)摸一下父親的手、腳涼不涼如果涼他就會(huì)拉開(kāi)衣服把父親的腳放進(jìn)懷里為父親暖腳他愛(ài)他的父親因?yàn)樗幸活w感恩之心！
看過(guò)講座之后，我的心久久不能平靜，在此我鄭重地宣誓：今天是我新生命的開(kāi)始，我下定決心，學(xué)習(xí)、改變、學(xué)會(huì)感恩、勤奮學(xué)習(xí)。我說(shuō)得到，就一定做得到！沒(méi)有人能夠想象出我的明天是多么輝煌！
父母的愛(ài)是無(wú)私的、圣潔的，他們的甘心付出，就像燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們。作為新時(shí)代的小學(xué)生，要處處體諒父母，多多孝順父母，不讓父母擔(dān)心，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行。這時(shí)我的耳邊仿佛又響起了“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)······”
感恩與我同行篇十
潑墨般濃重的夜里，一道彎彎的月寂靜地掛在天邊，淡雅、寧?kù)o。都市的喧鬧已退去，靜謐的夜是那么讓人懷念。我站在窗邊向外望去，卻勾起了我對(duì)過(guò)去的回憶，那些與奶奶在一起的時(shí)光，那些愛(ài)的點(diǎn)滴。
小時(shí)候奶奶總是盡她最大的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我。每天上學(xué)的路上，她總是用她的手緊緊地抓住我的手，那雙手布滿了老繭，是那么蒼老、枯瘦，但卻是那么溫暖、熟悉。她用她的身軀為我抵擋風(fēng)寒，從末離去，同行的道路上布滿了她的愛(ài)。年近花甲的她總是堅(jiān)持著每天送我上學(xué)，只是為了能在身邊一直保護(hù)著我?？粗赀~的身影，我想我讀出了一首愛(ài)的歌謠。
那時(shí)的奶奶因?yàn)橛形?，好像有著用不完的力量。過(guò)去我家住在九樓，沒(méi)有電梯。小時(shí)候每當(dāng)我撒嬌說(shuō)走不動(dòng)時(shí)，奶奶就會(huì)笑著背我上樓。九樓，她就這樣無(wú)怨無(wú)悔地走著。那天父母不在家，只剩下了我與奶奶，年少的我在家中睡覺(jué)，而奶奶看我睡著了便出去扔垃圾，將門(mén)輕輕地開(kāi)著，一陣風(fēng)呼地吹過(guò)，門(mén)“啪”地一聲鎖上了，把沒(méi)帶鑰匙的奶奶鎖在了外面。這時(shí)她本能地想我，怕我自己在家害怕，怕我起來(lái)哭鬧，她竟然到了鄰居家，爬上了鄰居家窗臺(tái)想要跨到我家窗臺(tái)上用這種方式進(jìn)到屋中。九樓高，奶奶就這樣為了我“高空作業(yè)”，她用她蒼老的手死死地攀著窗框奮力地跨了過(guò)來(lái)，不亞于一個(gè)年輕人的身手輕敏，卻讓我陣陣后怕，但卻溫暖，這愛(ài)一直在我身邊揮之不去。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)也道不盡，奶奶為了我喜歡的一只金色兔子而不怕辛苦地到處去買(mǎi)；我趴在窗臺(tái)吹泡泡，把玩具掉出窗外，奶奶怕我哭，便從九樓下去撿，又匆匆地為我送回……這些事如同一張張剪影，積蓄在了我的腦海中，編織了一場(chǎng)斑瀾的夢(mèng)。從小到大愛(ài)卻從末中斷過(guò)，伴隨著我成長(zhǎng)。
8個(gè)月零6天，奶奶已經(jīng)離開(kāi)了我這么久，再也不會(huì)回來(lái)，那兔子依舊擺在我的桌子上，每當(dāng)我看到它，還是一種溫暖的感覺(jué)，我知道在我成長(zhǎng)的道路上，奶奶的愛(ài)永不缺席，因?yàn)樗H口說(shuō)道她會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，我相信！
感恩與我同行篇十一
從幼年起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣：3歲的時(shí)候，爸爸媽媽便開(kāi)始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學(xué)，漸漸地跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字，便開(kāi)始自己讀書(shū)，遇到不認(rèn)識(shí)或不明白的地方，就向爸爸媽媽請(qǐng)教。我與書(shū)的故事就從這里開(kāi)始了。
在書(shū)的海洋里，我體會(huì)到了先哲們?yōu)槭裁窗l(fā)出“書(shū)中自有黃金屋”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”之類(lèi)的感慨了。
一本好書(shū)是綿軟甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；一本好書(shū)是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；一本好書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人忘我陶醉。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽遗c書(shū)，書(shū)與我，將相伴一生！
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感恩與我同行篇十二
抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點(diǎn)點(diǎn)光輝。
眼前的情景似曾相識(shí)，記憶的潮水涌向過(guò)往的彼岸……。
體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣?，F(xiàn)在急需一些水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，于是我到處找我的水杯?？晌野褧?shū)包給翻了個(gè)底朝天，書(shū)包里的書(shū)被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。我猛然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因?yàn)樽约和鼛恕?BR> 怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢(qián)也沒(méi)有。沒(méi)辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺(jué)。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿是羨慕。
這時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)水杯，隨即就是親切又含滿關(guān)切的話語(yǔ)：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你?！?BR> 我隨聲音望去，她對(duì)著我笑，我的心中登時(shí)一股暖流流過(guò)。
我不好意思地接了過(guò)來(lái)，打開(kāi)杯蓋，仔細(xì)品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個(gè)細(xì)胞。
也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來(lái)微不足道。但在我看來(lái)，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)?！盎茧y見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心?！蔽艺J(rèn)為這樣描述是不為過(guò)的。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一杯水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……他們像一股清爽的微風(fēng)，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的洗滌。
同學(xué)，這一路，正是因?yàn)橛心?，我才不覺(jué)孤獨(dú)與寂寞。感恩有你，與我同行！
感恩與我同行篇十三
——讀《結(jié)纓而死》有感最近，我讀了《結(jié)纓而死》這個(gè)故事。它的作者是孔子。我仔細(xì)讀了一些精彩的內(nèi)容，故事講了孔子說(shuō)過(guò)這樣的一句話：子路今后不會(huì)不凡而死，的確如此。衛(wèi)國(guó)內(nèi)亂，叛逆者想要重立國(guó)君，為此要挾相國(guó)孔悝。子路被告知此事后，來(lái)到了孔悝家。孔子的另一個(gè)弟子子羔建議子路和不要進(jìn)去，有可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。子路不聽(tīng)進(jìn)去了，然后子路就和對(duì)手交上手，最后被對(duì)手刺中了。他臨死還想著孔子對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話：君子正冠而死。
讀了這個(gè)故事使我深受啟發(fā)：有的時(shí)候該相信別人，但有些事不能相信他人。遇到困難時(shí)，先聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，不能慌張，尤其是和生命相關(guān)的事千萬(wàn)不要去冒險(xiǎn)。致此，我認(rèn)為子路不顧生命危險(xiǎn)的這種勇敢頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)呀。
讓感恩永遠(yuǎn)陪伴著我們吧！讓我們！
感恩與我同行篇十四
伴隨我走過(guò)小學(xué)這五年來(lái)的的是——我尊敬的老師。老師，是一個(gè)了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來(lái)照耀我的心靈；老師像一片樹(shù)葉，在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國(guó)成長(zhǎng)的花朵。
老師，您辛苦了！您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當(dāng)涌泉相報(bào)?！蔽乙獔?bào)答您的教育之情。
我是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子，所以，您對(duì)我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴(yán)重，我想向您請(qǐng)假。您一聽(tīng)，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很?chē)?yán)重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因?yàn)楣伪衬茏屛腋杏X(jué)好一點(diǎn)，不會(huì)那么痛苦，一邊讓我復(fù)習(xí)，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。您為我刮了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了，我?guī)状蜗胱屇嬉欢温?，可您始終不停歇，我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)?！霸趺礃?？有沒(méi)有好些了？還是要去一下醫(yī)療室？”
感恩與我同行篇十五
抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點(diǎn)點(diǎn)光輝。
眼前的情景似曾相識(shí)，記憶的潮水涌向過(guò)往的彼岸……。
體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣?，F(xiàn)在急需一些水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，于是我到處找我的水杯?？晌野褧?shū)包給翻了個(gè)底朝天，書(shū)包里的書(shū)被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。我猛然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因?yàn)樽约和鼛恕?BR> 怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢(qián)也沒(méi)有。沒(méi)辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺(jué)。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿是羨慕。
這時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)水杯，隨即就是親切又含滿關(guān)切的話語(yǔ)：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你?！?BR> 我隨聲音望去，她對(duì)著我笑，我的心中登時(shí)一股暖流流過(guò)。
我不好意思地接了過(guò)來(lái)，打開(kāi)杯蓋，仔細(xì)品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個(gè)細(xì)胞。
也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來(lái)微不足道。但在我看來(lái)，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)?！盎茧y見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心?！蔽艺J(rèn)為這樣描述是不為過(guò)的。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一杯水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……他們像一股清爽的微風(fēng)，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的洗滌。
同學(xué)，這一路，正是因?yàn)橛心?，我才不覺(jué)孤獨(dú)與寂寞。感恩有你，與我同行！
同學(xué)，像無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過(guò)那漫漫黑夜。
——后記。
感恩與我同行篇十六
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這首《時(shí)間都去哪兒了》，自春晚以后不知打動(dòng)了多少人的心，而歌詞中所唱的，不正是世上所有父母的寫(xiě)照嗎？！
歌聲中，我的思緒追溯到七年級(jí)的一個(gè)冬天，刺骨的寒風(fēng)裹挾著豆大的雨點(diǎn)從高空傾瀉而下，我渾身發(fā)抖地鉆入了被窩，但馬上我就感到了一股異樣的燥熱，渾身的不適導(dǎo)致我不停的呻吟，聲音很快引來(lái)了爸媽?！霸趺戳?？”媽媽揉著惺忪的睡眼，摸了一下我的額頭，“呀，怎么這么燙啊，你是不是感冒了？”旁邊的爸爸急忙用體溫計(jì)測(cè)了一下，“39℃！你發(fā)高燒了！”媽媽急忙叫來(lái)了一位相熟的醫(yī)生，他嫻熟的給我打上了吊瓶，一通忙活后已是半夜12點(diǎn)鐘。不久，退燒的吊瓶起了作用，我在媽媽的注視中，沉沉的睡去。
“呀！”我被噩夢(mèng)驚醒，睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)半了，我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽?zhuān)霸趺戳?？”媽媽著急的?wèn)?！皨?zhuān)阍趺催€不睡啊，明天還有事情要做啊?！蔽矣行┥鷼?，看著媽媽困乏的身影，眼淚止不住地流了下來(lái)。媽媽啊，您難道不知疲倦嗎？這份逆境中的遮蔽，我用一輩子也報(bào)答不了??！
“轟隆隆……”又是一個(gè)冰冷的雨夜，窗外，狂風(fēng)肆虐，閃電橫行，傾盆大雨從天而降，我的心也仿佛被這場(chǎng)大雨打擊得狼狽不堪。
感恩與我同行篇一
他是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖于一九六三年三月五日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把三月五日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
這是我從百度百科上摘抄的關(guān)于雷鋒的概述。說(shuō)來(lái)有一些好笑，在信息愈益發(fā)達(dá)的今天，人們變得愈發(fā)懶惰。在摘抄與借鑒只是剽竊與抄襲的“美其名曰”的世界里，雷鋒對(duì)于學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的孜孜不倦以及他自己每讀完毛主席的一篇文章都會(huì)用他自己所感覺(jué)的深刻的筆觸來(lái)詳盡的下寫(xiě)下讀后感。這在我們看來(lái)確實(shí)更像是小學(xué)三年級(jí)以前的所作所為。
但就是這個(gè)想法比寫(xiě)法更單純的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，事到如今給我們留下的與其說(shuō)是一筆精神財(cái)富，更不如說(shuō)是一次又一次的反思與警示。
毛主席曾如此評(píng)價(jià)過(guò)雷鋒，他說(shuō)：“學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一兩件事情，也不是學(xué)他某一方面優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)習(xí)他的好思想好作風(fēng)好品德，學(xué)習(xí)他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。當(dāng)然，學(xué)習(xí)雷鋒要實(shí)事實(shí)是，扎扎實(shí)實(shí)講實(shí)效，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾學(xué)雷鋒，領(lǐng)導(dǎo)干部也要帶頭學(xué)雷鋒，才能形成好風(fēng)氣。”
而當(dāng)時(shí)間的刻度越來(lái)越靠近每一年的三月五日的時(shí)候，我們無(wú)不悲哀的發(fā)現(xiàn)：我們的政府官員本著的是從國(guó)家利益出發(fā)，全心全意為黨中央服務(wù)的精神，既搞形式主義，又講一步登天。連質(zhì)樸的“學(xué)雷鋒日”也難以幸免。
當(dāng)然，“雷鋒精神”并不是政治主張，雷鋒本人也不是只能政治人物，將對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)與政治風(fēng)氣掛鉤也許過(guò)于苛求。不過(guò)零八年發(fā)生在南京的兩則新聞應(yīng)該引發(fā)我們的另一端深思：一位滿面慈祥的老人自己在路邊不慎摔倒，好心人將其攙扶起后卻遭老人的無(wú)理栽贓，稀里糊涂的上訴至法院還被控告要求賠償老人的醫(yī)藥費(fèi)和精神損失。在此事被媒體報(bào)道后，迅即在全國(guó)引起軒然大波。而誰(shuí)又曾料到，幾個(gè)月后，在同樣的城市，同樣是一位老人，下車(chē)時(shí)同樣的因?yàn)椴簧鞫さ?，此時(shí)周?chē)鷧s再無(wú)一人上前“被訛詐”，老人見(jiàn)狀說(shuō)出了足以令全中國(guó)人痛心的一句話：“不要擔(dān)心，是我自己摔倒的！”
最后還是引用百度百科上的一段話作為結(jié)尾，望各位在學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍里“引以為戒”：“雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。在新的時(shí)期，我們需要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒不能過(guò)于刻意?！?BR> 感恩與我同行篇二
我讀了《感念恩情，點(diǎn)亮心燈》這本書(shū)，知道了父母是很偉大的。
書(shū)中有一則故事是這樣的：汶川發(fā)生了8級(jí)地震。當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人的時(shí)候，她已經(jīng)死了。她雙膝跪著，整個(gè)身體匍匐著，雙手扶地支撐著身體。搶救人員把手伸進(jìn)女人所在的位置，確定她死了。在搶救人員走了不遠(yuǎn)的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)突然跑了回來(lái)，在女人肚子下找到了一個(gè)三四個(gè)月大的孩子，孩子甜甜地睡著了，這讓所有人心里都感受到一絲溫暖。大家正想解開(kāi)裹著孩子的被子看看孩子有沒(méi)有受傷，卻發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上是一條已寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你??????”
讀了這本書(shū)我明白了：許多可憐的'孩子都在各種災(zāi)難中失去了父母，而我們還對(duì)父母呼來(lái)喝去。那些孩子多想好好孝敬父母啊!為了他們的夢(mèng)想，我們更應(yīng)該感恩我們的父母。
感恩與我同行篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地母親養(yǎng)育的感恩；白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的感情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。
繁花似錦的五月，我們又即將迎來(lái)了一年一度的母親節(jié)。
母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)重要的節(jié)日，好似贊美母親的小夜曲，又似提醒我們關(guān)愛(ài)母親的小鬧鈴。
母親的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；母親的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我；母親的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；母親的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)著母親深沉的關(guān)愛(ài)，聆聽(tīng)著母親殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，面對(duì)困難和曲折的時(shí)候，是母親給予我們無(wú)私的關(guān)懷和幫助，我們不僅要感激，更應(yīng)該感恩。
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給予我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕；感謝父母，給予我們生命中愛(ài)的呵護(hù)；感謝一切，給予我們生命中不同的感受。
常懷一顆感恩之心：感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長(zhǎng)的教誨，感恩同學(xué)的相助，感恩社會(huì)的關(guān)愛(ài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)與幸福。
同學(xué)們，在五月份“德潤(rùn)陳倉(cāng)、感恩活動(dòng)周”的實(shí)踐活動(dòng)中，讓我們積極行動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從感恩我們的父母開(kāi)始吧！讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。在風(fēng)雨人生的道路之上，讓感恩與我們同行！
感恩與我同行篇四
希臘人于公元前776年規(guī)定每4年在奧林匹亞舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間，全希臘選手及附近黎民百姓相聚于奧林匹亞這個(gè)希臘南部的風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn)。公元前776年在這里舉行第一屆奧運(yùn)會(huì)時(shí)，多利亞人克洛斯在192*27米短跑比賽中取得冠軍。他成為國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲第一個(gè)項(xiàng)目的第一個(gè)桂冠的人。后來(lái)，古希臘運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，并成為顯示民族精神的盛會(huì)。
令我無(wú)比自豪的是：第29屆奧運(yùn)會(huì)將在養(yǎng)育了我十六年的家鄉(xiāng)----北京舉行。這座有著三千余年建城史的文明古都，現(xiàn)代化與東方文明共存，她向世界開(kāi)啟了朱紅色的大門(mén)。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放的洗禮，中國(guó)正以嶄新的、多姿多彩的形象跨入新世紀(jì)，她以飽滿的熱情歡迎全世界的體育健兒和各界朋友，共同參與奧運(yùn)盛會(huì)。歷經(jīng)百年滄桑的現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，在擁有世界人口1/5的中國(guó)舉辦，將使奧林匹克精神得到更廣泛的傳播，使她翻開(kāi)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的嶄新一頁(yè)。同時(shí)，進(jìn)入新世紀(jì)的奧林匹克運(yùn)動(dòng)也將以全新的面貌向世界人民展示其特有的魅力。
北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“新北京、新奧運(yùn)”，它顯示了中國(guó)人民承辦奧運(yùn)的崇高目標(biāo)，同時(shí)，綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)和人文奧運(yùn)的理念使有百年歷史的奧運(yùn)精神更加豐富、更加現(xiàn)代、更加充滿活力。
“更高，更快，更強(qiáng)?！笔莻ゴ蟮膴W林匹克精神。
我認(rèn)為更高，更快，更強(qiáng)不單單指奧運(yùn)健兒在比賽中的高度更高，速度更快，和力量、實(shí)力更強(qiáng)，它還指人們對(duì)奧運(yùn)理解的境界更高，體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展更快，拼搏向上的精神更強(qiáng)。
奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神，她是人類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)永恒的主題。她是現(xiàn)代社會(huì)文明的一大奇跡。奧林匹克，期望建立一個(gè)沒(méi)有任何歧視的社會(huì)，培養(yǎng)人們之間真誠(chéng)的.理解、合作和友誼、承認(rèn)在平等的條件下為獲得榮譽(yù)的公平競(jìng)爭(zhēng)，為人們?cè)谏鐣?huì)的其他領(lǐng)域樹(shù)立了一個(gè)獨(dú)特而光輝的榜樣。
奧運(yùn)不僅是全世界體育活動(dòng)的競(jìng)技場(chǎng)，更是拼搏精神的發(fā)源地。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有著強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)精神和愛(ài)國(guó)精神，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話能說(shuō)明這些運(yùn)動(dòng)員的努力，他們是經(jīng)過(guò)了多少艱苦而勞累的訓(xùn)練才有今天的輝煌啊，努力了好多年就是為了在奧運(yùn)賽場(chǎng)上拼一次。
我想，能充分體現(xiàn)這種精神的，并且令我印象最深的就是在上屆冬奧會(huì)雙人滑冰比賽上，張丹和張昊的表現(xiàn)，因?yàn)樗麄冏尣恢恢袊?guó)人震撼，也讓全世界人們震撼，尤其是張丹，當(dāng)她瘦弱的身軀被重重地摔在冰面上，腿部受傷以后，她還想繼續(xù)比賽，但是劇痛讓她的退步暫時(shí)失去了支撐能力，但是她必須在短短的幾秒鐘之內(nèi)做出決定是繼續(xù)比賽還是放棄？然而，只見(jiàn)她擦干眼淚，毅然決然地選擇了繼續(xù)比賽，她依然微笑的面對(duì)著全世界人民，忍著劇痛完成了比賽，但是當(dāng)她走出賽場(chǎng)，她再也忍不住眼淚，抱著教練哭起來(lái)，他們獲得了銀牌。雖然距金牌只有一步之遙，但是這銀牌的重量遠(yuǎn)比金牌的重量中得多，因?yàn)槲覀儚乃砩峡吹搅吮冉鹋聘鼘氋F的東西---堅(jiān)持不懈的奧林匹克精神。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的信條是：“奧運(yùn)之所重不在獲勝而在參加，人生之意義不在克服而在奮斗。”這不正好全都表現(xiàn)在她身上了么？我想，說(shuō)奧林匹克精神誰(shuí)都會(huì)，但是當(dāng)你真正面臨挑戰(zhàn)與選擇時(shí)，還能否做到這一點(diǎn)呢？所以，在人們興奮地觀看奧運(yùn)會(huì)的同時(shí)，還能領(lǐng)會(huì)到人生的真諦。
在奧運(yùn)會(huì)期間，人們一般都是足不出戶的，天天在家里看比賽，看的時(shí)候，也總是在參賽健兒比賽時(shí)，忍不住去評(píng)論一番，當(dāng)在比賽前夕，人們?yōu)樗麄兊膽?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)出謀劃策；當(dāng)他們打出漂亮一擊時(shí)，人們?yōu)樗麄儦g呼；當(dāng)他們失誤的時(shí)候，人們又忍不住為他們惋惜?？梢哉f(shuō)，參賽健兒在比賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)，不僅牽動(dòng)著他們的教練、家人和他們自己的心，更牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人民的心。
作為首都的中學(xué)生，我們要在這段時(shí)間不斷為自己充電，充實(shí)自己，不辜負(fù)世界對(duì)我們的期待，做一個(gè)合格的弘揚(yáng)奧林匹克精神的公民，為的北京的奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)出自己的微薄之力。
讓我們高舉“更高，更快，更強(qiáng)”這面?zhèn)ゴ蟮膴W林匹克精神的旗幟，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
感恩與我同行篇五
安全：新華詞典中對(duì)它的定義是：不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)，損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境，資源和諧相處，互不傷害，不存在危險(xiǎn)的隱患。
著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等。其中，最低一層就是安全，往上一次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭，被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)?？梢?jiàn)安全對(duì)人來(lái)說(shuō)它的重要性之大。如果失去了安全，上面的建筑不論如何華麗，都將后然倒塌，化為烏有。安全是一條紐帶，它維系著每個(gè)人的生命和健康;維系著每個(gè)人的幸福與美滿;安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障;安全是生命的基石，安全是幸福的階梯。失去了安全，我們生活就會(huì)缺少陽(yáng)光，失去了安全，我們的生命之花就會(huì)黯然失色。
當(dāng)前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全生產(chǎn)越來(lái)越被社會(huì)所重視和關(guān)注，《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》頒布，國(guó)家又頒布《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》，明確了安全生產(chǎn)的責(zé)任與目標(biāo)。我公司依照相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)公司內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了系統(tǒng)的排查和整頓，并依據(jù)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中所發(fā)生的事故進(jìn)行分析整理，根據(jù)結(jié)果改進(jìn)工作規(guī)程，為相關(guān)工種提供了安全帽，絕緣鞋。防砸鞋等勞動(dòng)防護(hù)裝備，以期減少安全事故的發(fā)生。并對(duì)新入職員工進(jìn)行了由公司、分廠、班組組成的三級(jí)安全教育。以上措施自實(shí)施以來(lái)，取得了良好的效果。
然而，生產(chǎn)過(guò)程中的安全形勢(shì)依然不容樂(lè)觀，安全事故依舊沒(méi)有被杜絕。起草這次演講的文章時(shí)，我曾翻閱過(guò)許多安全事故的記錄。
9月19日9點(diǎn)左右，扒胎班一員工，在操作時(shí)，由于氣罐勾頭未回復(fù)到位，便冒險(xiǎn)將腿伸進(jìn)扒胎擋板內(nèi)，致使其右腿被夾在勾頭和扒胎擋板之間，造成擠傷。
月30日，四車(chē)間主機(jī)在使用行車(chē)起吊模具時(shí)鋼絲繩被拉斷，更換新鋼絲繩不久后，鋼絲繩再次被拉斷，分析原因是機(jī)修人員沒(méi)有認(rèn)真分析事故原因，而采用習(xí)慣性的處理方法，雖未造成人員受傷，但這種隱患令人心中凜然。
年月日，一員工因?yàn)檫`規(guī)操作致使罐內(nèi)熱水濺出，造成燙傷，透過(guò)這一則則事例和一行行文字，我仿佛看到了傷者那因痛苦而扭曲的面孔，看到了他們親人哭紅了雙眼?；厥追治鲞@些時(shí)間的原因，未按要求佩戴防護(hù)工具和違章作業(yè)的導(dǎo)致事故的比例，達(dá)到了令人心驚的地步。這也反映出有些員工的安全意識(shí)亟在加強(qiáng)。
生產(chǎn)的過(guò)程往往都帶有一定的危險(xiǎn)性，頭頂大功率橋式機(jī)隆隆運(yùn)轉(zhuǎn)，硫化罐內(nèi)充斥著高溫高壓的水和蒸汽，穿梭往來(lái)的叉車(chē)，沉重的操作工具。危險(xiǎn)像一只狡猾的狐貍，隱藏在暗處，以陽(yáng)鷙的目光觀望我們的違章行為，伺機(jī)侵害我們的健康。就是在這樣復(fù)雜的環(huán)境中依然有人違反要求工作，也許是看慣了，干慣了。久而久之，違章成了習(xí)慣，習(xí)慣成了標(biāo)準(zhǔn)，也許是防護(hù)工具影響行動(dòng)，安全帽太熱，防砸鞋太重。但是，這些都不可以成為我們拋棄這最后一面，阻擋危險(xiǎn)的盾牌的理由。
忘記了安全教育時(shí)的警告，忘記了操作規(guī)程的規(guī)定，忘記了一面面警示牌的叮嚀，帶到危險(xiǎn)降臨，只有在一聲聲長(zhǎng)吁短嘆中不悔不當(dāng)初。此時(shí)留下的只有痛苦，傷痕和眼淚。孫子在其兵法中寫(xiě)到“勝可知而不可為”。意思是：勝利的期望要立根于己方的準(zhǔn)備，而不是盼望敵人出現(xiàn)意外。這句話對(duì)從事生產(chǎn)的我們同樣適用，我們的安全源自于平日對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防，而不要存僥幸心理。
古人云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。但是由于安全事故的特殊性，不可能讓我去親自體驗(yàn)，我們只能從思想覺(jué)悟上進(jìn)行加強(qiáng)，安全重于泰山不再只是口號(hào)，讓安全生產(chǎn)的理念，真正深入心中。
海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)過(guò)這樣一句話：不平凡就是把平凡的事，做千遍萬(wàn)遍都做得對(duì)，堅(jiān)持一天按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)不難，男的是堅(jiān)持每天都按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，但只有堅(jiān)持我們的安全，才能有保障企業(yè)的發(fā)展才能有保障，家庭的幸福才能有保障。
同志們，春天走了還會(huì)再來(lái)，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，但人的生命只有一次，所以在工作中戴好安全帽，系好安全帶，每天都能夠高高興興上班，平平安安回家。
感恩與我同行篇六
陪伴我度過(guò)初中三年的是――，我尊敬的老師。老師是一個(gè)偉大的詞，我從心底里尊敬它。老師就像一支小蠟燭，燃燒自己照亮我的心；老師就像一片葉子，向我們解釋“落紅不是無(wú)情，變成春泥更護(hù)花”；老師是一個(gè)辛勤的園丁，努力鑄造著祖國(guó)成長(zhǎng)的花朵。
老師，您辛苦了！你為我們付出了太多。正所謂“滴水之恩，響泉往復(fù)?！蔽蚁雸?bào)答你的教育。
我是農(nóng)村出來(lái)的孩子，你照顧照顧我。記得那是中考前幾天。我患了重感冒，非常嚴(yán)重。我想向你請(qǐng)假。一聽(tīng)就急得像熱鍋上的螞蟻。你也知道，我們馬上就要中考了，不能浪費(fèi)時(shí)間。但是你摸了我的額頭后，你知道我病得很重，所以你不知道該怎么辦。很快你就想到了兩全其美。你可以給我刮背，因?yàn)楣伪晨梢宰屛腋杏X(jué)好一點(diǎn)，痛苦小一點(diǎn)，讓我復(fù)習(xí)一下，這樣不僅可以緩解痛苦，還可以花時(shí)間復(fù)習(xí)。你給我刮了好久的胡子。我知道你的手酸得受不了。我?guī)状卧噲D結(jié)束你，但你從未停止。我太感動(dòng)了?！霸趺礃?？好點(diǎn)了嗎？還去醫(yī)務(wù)室？”
“好多了，謝謝！”我的眼里滿是淚水。
“嗯，我不會(huì)影響你的復(fù)習(xí)?！闭f(shuō)完，你搖搖擺擺地走出教室門(mén)。
過(guò)了很久，我感覺(jué)到身后站著一個(gè)人影。我回頭一看，原來(lái)是你。你給我?guī)Я艘恍┩藷幒鸵槐瓱崴??！皝?lái)，快吃，這樣就好了?！蔽医邮至?。我在她面前吃了。她看著它笑了。
第二天你來(lái)我家復(fù)習(xí)功課，怕我成績(jī)落后。你一句一句跟我說(shuō)，怕我聽(tīng)不懂，就整天輔導(dǎo)我。離開(kāi)的時(shí)候不要忘了說(shuō)：“記得多穿點(diǎn)衣服，別再感冒了！”看著你遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚很快就來(lái)了。
老師，您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的，就像一個(gè)偉人說(shuō)的：“抱一顆心，不要拿半根草?！蔽抑牢覀冇肋h(yuǎn)無(wú)法回報(bào)你對(duì)教育的熱愛(ài)，只能盡我所能努力學(xué)習(xí)，不要讓你的努力白費(fèi)。謝謝，我最尊敬的老師！
感恩與我同行篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每天在我做完作業(yè)的時(shí)候，我便會(huì)拿起一本我喜歡的書(shū)，用我喜歡的方式閱讀它。若是碰到吸引我的書(shū)，我還會(huì)反復(fù)讀上好幾遍。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)一本書(shū)不管你讀了幾遍，在讀每一遍時(shí)你總能發(fā)現(xiàn)一些以前不知道的知識(shí)，并一遍遍地加深理解它，這就是“溫故而知新”吧。獲得了新的知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是一件快樂(lè)的事情。
老師說(shuō)過(guò)，除了多讀書(shū)，讀書(shū)的種類(lèi)也要多，連環(huán)畫(huà)、童話、故事、小說(shuō)、散文......都得看,這就是博覽群書(shū)。雖然有些時(shí)候我會(huì)“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀，但我還有一種讓我更能體會(huì)快樂(lè)的讀書(shū)方法呢，那就是“精讀”。比如說(shuō)當(dāng)我看到吸引我的書(shū)名時(shí)，我會(huì)思考，這會(huì)是一個(gè)什么樣的故事，故事中的人物又會(huì)是什么樣的命運(yùn)呢，作者寫(xiě)這篇文章要告訴我們什么道理......我會(huì)帶著這些疑問(wèn)細(xì)細(xì)讀完。最后我還會(huì)找出我最欣賞的片段，想想它們好在哪里，并給其中一些好詞句做點(diǎn)評(píng)，然后把它熟讀或背下來(lái)，因?yàn)橐院笪視?huì)把我從書(shū)中學(xué)到的優(yōu)美詞句用進(jìn)自己的作文中，這樣我的作文水平就會(huì)慢慢提高了。怎么樣，這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。
書(shū)其實(shí)就是你的朋友，你的老師，它會(huì)在你空閑時(shí)為你解悶，它還教會(huì)你許多知識(shí)，喜歡讀書(shū)會(huì)使我快樂(lè)并受益一生。
感恩與我同行篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是:“擁有一顆感恩的心”“感謝太陽(yáng)，感謝天地；感謝你的滿足和付出；感謝今天的擁有，感謝明天的風(fēng)雨，感謝彼此的關(guān)心。
感恩中，慢慢學(xué)，珍惜甜蜜?！爱?dāng)我看到這段話時(shí)，我認(rèn)為它意義重大。文中表達(dá)的一切不正是我們經(jīng)歷過(guò)的，現(xiàn)在擁有的嗎？能在陽(yáng)光下沐浴，能在城市和鄉(xiāng)村漫步，能與久違的親人重逢，能有自己的成就，等等，這些都是世界上最普通、最普通的事情。但是，為什么要對(duì)這些看似平凡的事情心存感激呢？現(xiàn)實(shí)中我們并不習(xí)慣這一切！是的，習(xí)慣當(dāng)然掩蓋了所有來(lái)之不易的東西，而我們?cè)谙硎苓@一切的同時(shí)，卻忘了感恩?！?BR> 但是多少愛(ài)情有著一寸長(zhǎng)草的成語(yǔ)，千古傳誦，告訴我們不要感恩，但我們往往忘記了，生活和生活都需要感恩。在很多人眼里，只有活得開(kāi)心的人才能感受到善良。我無(wú)法給幸福一個(gè)解釋?zhuān)谖铱磥?lái)，讓一個(gè)人快樂(lè)或不快樂(lè)的不是財(cái)富、地位或成就的多少，而是他用什么樣的心去看待自己和身邊的世界。經(jīng)常背負(fù)怨念的人，即使是炫富，依然像背上的寒山，活得毫無(wú)情趣。一直心存感激的人都知道“人靠別人活著”這個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理，所以他們對(duì)自己得到的一切都心存感激。他感謝老師和朋友，為自己的成長(zhǎng)付出努力；他感謝自己的辛勤勞動(dòng)和善良善行，換來(lái)的是生命的依賴和世人的敬仰；他感激自然的太陽(yáng)、月亮、星星、山川、藍(lán)天、白云、紅花、綠草、飛鳥(niǎo)、魚(yú)兒。他們滋養(yǎng)了自己，娛樂(lè)了自己，讓生活豐富多彩，充滿愛(ài)。
記得臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目叫《感恩的心》。作者在隨筆中把自己比作塵土中的一粒沙，那么渺小，那么微不足道，但也感謝浩瀚的宇宙給他生命，感謝風(fēng)沙陪伴著我讓他不孤獨(dú)，感謝自然界的一切讓生活充滿幸福。這就是名人心中的幸福。
幸福就是這么簡(jiǎn)單，只要我們記得感恩，因?yàn)檫@顆心是幸福的鑰匙，它可以打開(kāi)幸福的大門(mén)，通向一個(gè)充滿快樂(lè)的新世界...演講結(jié)束后感謝大家！
感恩與我同行篇九
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于“感恩”這個(gè)主題的講座。每當(dāng)別人提到“感恩”這個(gè)詞時(shí)，我的內(nèi)心總不能平靜。我們需要感恩的人有很多，比如：我們的老師、親人、朋友，所有幫助過(guò)我們的人，我還要感恩我的父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我，使我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，教會(huì)了我做人的道理。
其實(shí)感恩無(wú)處不在。在我們學(xué)校就有很多感人的故事，但有一件事卻令我難忘。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)特殊的家庭里。他是爸爸患有殘疾，行動(dòng)不便，家里還很貧困，就連上個(gè)廁所都要走很遠(yuǎn)的路，而才五、六歲的王鑫，不遠(yuǎn)萬(wàn)里的騎著三輪車(chē)帶著爸爸走很遠(yuǎn)的路上廁所，他才那么小，就能騎著三輪車(chē)帶著一位不知身體比他重多少倍的爸爸，他是多么的意志頑強(qiáng)??！再想一想我們，我們的生活條件比他好很多，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但我們卻還不知足，不僅不。
感恩父母。
還向他們要零花錢(qián)我們真不應(yīng)該爸爸媽媽整天在外面起早貪黑的工作我們應(yīng)該聽(tīng)他們的話不和他們頂嘴。而每當(dāng)王鑫放學(xué)回家時(shí)都會(huì)摸一下父親的手、腳涼不涼如果涼他就會(huì)拉開(kāi)衣服把父親的腳放進(jìn)懷里為父親暖腳他愛(ài)他的父親因?yàn)樗幸活w感恩之心！
看過(guò)講座之后，我的心久久不能平靜，在此我鄭重地宣誓：今天是我新生命的開(kāi)始，我下定決心，學(xué)習(xí)、改變、學(xué)會(huì)感恩、勤奮學(xué)習(xí)。我說(shuō)得到，就一定做得到！沒(méi)有人能夠想象出我的明天是多么輝煌！
父母的愛(ài)是無(wú)私的、圣潔的，他們的甘心付出，就像燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們。作為新時(shí)代的小學(xué)生，要處處體諒父母，多多孝順父母，不讓父母擔(dān)心，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行。這時(shí)我的耳邊仿佛又響起了“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)······”
感恩與我同行篇十
潑墨般濃重的夜里，一道彎彎的月寂靜地掛在天邊，淡雅、寧?kù)o。都市的喧鬧已退去，靜謐的夜是那么讓人懷念。我站在窗邊向外望去，卻勾起了我對(duì)過(guò)去的回憶，那些與奶奶在一起的時(shí)光，那些愛(ài)的點(diǎn)滴。
小時(shí)候奶奶總是盡她最大的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我。每天上學(xué)的路上，她總是用她的手緊緊地抓住我的手，那雙手布滿了老繭，是那么蒼老、枯瘦，但卻是那么溫暖、熟悉。她用她的身軀為我抵擋風(fēng)寒，從末離去，同行的道路上布滿了她的愛(ài)。年近花甲的她總是堅(jiān)持著每天送我上學(xué)，只是為了能在身邊一直保護(hù)著我?？粗赀~的身影，我想我讀出了一首愛(ài)的歌謠。
那時(shí)的奶奶因?yàn)橛形?，好像有著用不完的力量。過(guò)去我家住在九樓，沒(méi)有電梯。小時(shí)候每當(dāng)我撒嬌說(shuō)走不動(dòng)時(shí)，奶奶就會(huì)笑著背我上樓。九樓，她就這樣無(wú)怨無(wú)悔地走著。那天父母不在家，只剩下了我與奶奶，年少的我在家中睡覺(jué)，而奶奶看我睡著了便出去扔垃圾，將門(mén)輕輕地開(kāi)著，一陣風(fēng)呼地吹過(guò)，門(mén)“啪”地一聲鎖上了，把沒(méi)帶鑰匙的奶奶鎖在了外面。這時(shí)她本能地想我，怕我自己在家害怕，怕我起來(lái)哭鬧，她竟然到了鄰居家，爬上了鄰居家窗臺(tái)想要跨到我家窗臺(tái)上用這種方式進(jìn)到屋中。九樓高，奶奶就這樣為了我“高空作業(yè)”，她用她蒼老的手死死地攀著窗框奮力地跨了過(guò)來(lái)，不亞于一個(gè)年輕人的身手輕敏，卻讓我陣陣后怕，但卻溫暖，這愛(ài)一直在我身邊揮之不去。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)也道不盡，奶奶為了我喜歡的一只金色兔子而不怕辛苦地到處去買(mǎi)；我趴在窗臺(tái)吹泡泡，把玩具掉出窗外，奶奶怕我哭，便從九樓下去撿，又匆匆地為我送回……這些事如同一張張剪影，積蓄在了我的腦海中，編織了一場(chǎng)斑瀾的夢(mèng)。從小到大愛(ài)卻從末中斷過(guò)，伴隨著我成長(zhǎng)。
8個(gè)月零6天，奶奶已經(jīng)離開(kāi)了我這么久，再也不會(huì)回來(lái)，那兔子依舊擺在我的桌子上，每當(dāng)我看到它，還是一種溫暖的感覺(jué)，我知道在我成長(zhǎng)的道路上，奶奶的愛(ài)永不缺席，因?yàn)樗H口說(shuō)道她會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，我相信！
感恩與我同行篇十一
從幼年起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣：3歲的時(shí)候，爸爸媽媽便開(kāi)始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學(xué)，漸漸地跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字，便開(kāi)始自己讀書(shū)，遇到不認(rèn)識(shí)或不明白的地方，就向爸爸媽媽請(qǐng)教。我與書(shū)的故事就從這里開(kāi)始了。
在書(shū)的海洋里，我體會(huì)到了先哲們?yōu)槭裁窗l(fā)出“書(shū)中自有黃金屋”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”之類(lèi)的感慨了。
一本好書(shū)是綿軟甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；一本好書(shū)是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；一本好書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人忘我陶醉。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽遗c書(shū)，書(shū)與我，將相伴一生！
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感恩與我同行篇十二
抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點(diǎn)點(diǎn)光輝。
眼前的情景似曾相識(shí)，記憶的潮水涌向過(guò)往的彼岸……。
體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣?，F(xiàn)在急需一些水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，于是我到處找我的水杯?？晌野褧?shū)包給翻了個(gè)底朝天，書(shū)包里的書(shū)被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。我猛然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因?yàn)樽约和鼛恕?BR> 怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢(qián)也沒(méi)有。沒(méi)辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺(jué)。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿是羨慕。
這時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)水杯，隨即就是親切又含滿關(guān)切的話語(yǔ)：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你?！?BR> 我隨聲音望去，她對(duì)著我笑，我的心中登時(shí)一股暖流流過(guò)。
我不好意思地接了過(guò)來(lái)，打開(kāi)杯蓋，仔細(xì)品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個(gè)細(xì)胞。
也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來(lái)微不足道。但在我看來(lái)，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)?！盎茧y見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心?！蔽艺J(rèn)為這樣描述是不為過(guò)的。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一杯水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……他們像一股清爽的微風(fēng)，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的洗滌。
同學(xué)，這一路，正是因?yàn)橛心?，我才不覺(jué)孤獨(dú)與寂寞。感恩有你，與我同行！
感恩與我同行篇十三
——讀《結(jié)纓而死》有感最近，我讀了《結(jié)纓而死》這個(gè)故事。它的作者是孔子。我仔細(xì)讀了一些精彩的內(nèi)容，故事講了孔子說(shuō)過(guò)這樣的一句話：子路今后不會(huì)不凡而死，的確如此。衛(wèi)國(guó)內(nèi)亂，叛逆者想要重立國(guó)君，為此要挾相國(guó)孔悝。子路被告知此事后，來(lái)到了孔悝家。孔子的另一個(gè)弟子子羔建議子路和不要進(jìn)去，有可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。子路不聽(tīng)進(jìn)去了，然后子路就和對(duì)手交上手，最后被對(duì)手刺中了。他臨死還想著孔子對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話：君子正冠而死。
讀了這個(gè)故事使我深受啟發(fā)：有的時(shí)候該相信別人，但有些事不能相信他人。遇到困難時(shí)，先聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，不能慌張，尤其是和生命相關(guān)的事千萬(wàn)不要去冒險(xiǎn)。致此，我認(rèn)為子路不顧生命危險(xiǎn)的這種勇敢頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)呀。
讓感恩永遠(yuǎn)陪伴著我們吧！讓我們！
感恩與我同行篇十四
伴隨我走過(guò)小學(xué)這五年來(lái)的的是——我尊敬的老師。老師，是一個(gè)了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來(lái)照耀我的心靈；老師像一片樹(shù)葉，在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國(guó)成長(zhǎng)的花朵。
老師，您辛苦了！您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當(dāng)涌泉相報(bào)?！蔽乙獔?bào)答您的教育之情。
我是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子，所以，您對(duì)我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴(yán)重，我想向您請(qǐng)假。您一聽(tīng)，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很?chē)?yán)重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因?yàn)楣伪衬茏屛腋杏X(jué)好一點(diǎn)，不會(huì)那么痛苦，一邊讓我復(fù)習(xí)，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。您為我刮了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了，我?guī)状蜗胱屇嬉欢温?，可您始終不停歇，我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)?！霸趺礃?？有沒(méi)有好些了？還是要去一下醫(yī)療室？”
感恩與我同行篇十五
抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點(diǎn)點(diǎn)光輝。
眼前的情景似曾相識(shí)，記憶的潮水涌向過(guò)往的彼岸……。
體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣?，F(xiàn)在急需一些水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，于是我到處找我的水杯?？晌野褧?shū)包給翻了個(gè)底朝天，書(shū)包里的書(shū)被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。我猛然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因?yàn)樽约和鼛恕?BR> 怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢(qián)也沒(méi)有。沒(méi)辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺(jué)。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿是羨慕。
這時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)水杯，隨即就是親切又含滿關(guān)切的話語(yǔ)：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你?！?BR> 我隨聲音望去，她對(duì)著我笑，我的心中登時(shí)一股暖流流過(guò)。
我不好意思地接了過(guò)來(lái)，打開(kāi)杯蓋，仔細(xì)品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個(gè)細(xì)胞。
也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來(lái)微不足道。但在我看來(lái)，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)?！盎茧y見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心?！蔽艺J(rèn)為這樣描述是不為過(guò)的。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一杯水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……他們像一股清爽的微風(fēng)，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的洗滌。
同學(xué)，這一路，正是因?yàn)橛心?，我才不覺(jué)孤獨(dú)與寂寞。感恩有你，與我同行！
同學(xué)，像無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過(guò)那漫漫黑夜。
——后記。
感恩與我同行篇十六
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這首《時(shí)間都去哪兒了》，自春晚以后不知打動(dòng)了多少人的心，而歌詞中所唱的，不正是世上所有父母的寫(xiě)照嗎？！
歌聲中，我的思緒追溯到七年級(jí)的一個(gè)冬天，刺骨的寒風(fēng)裹挾著豆大的雨點(diǎn)從高空傾瀉而下，我渾身發(fā)抖地鉆入了被窩，但馬上我就感到了一股異樣的燥熱，渾身的不適導(dǎo)致我不停的呻吟，聲音很快引來(lái)了爸媽?！霸趺戳?？”媽媽揉著惺忪的睡眼，摸了一下我的額頭，“呀，怎么這么燙啊，你是不是感冒了？”旁邊的爸爸急忙用體溫計(jì)測(cè)了一下，“39℃！你發(fā)高燒了！”媽媽急忙叫來(lái)了一位相熟的醫(yī)生，他嫻熟的給我打上了吊瓶，一通忙活后已是半夜12點(diǎn)鐘。不久，退燒的吊瓶起了作用，我在媽媽的注視中，沉沉的睡去。
“呀！”我被噩夢(mèng)驚醒，睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)半了，我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽?zhuān)霸趺戳?？”媽媽著急的?wèn)?！皨?zhuān)阍趺催€不睡啊，明天還有事情要做啊?！蔽矣行┥鷼?，看著媽媽困乏的身影，眼淚止不住地流了下來(lái)。媽媽啊，您難道不知疲倦嗎？這份逆境中的遮蔽，我用一輩子也報(bào)答不了??！
“轟隆隆……”又是一個(gè)冰冷的雨夜，窗外，狂風(fēng)肆虐，閃電橫行，傾盆大雨從天而降，我的心也仿佛被這場(chǎng)大雨打擊得狼狽不堪。