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青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇一
2019年7月__日我們開(kāi)始了為期四天的以“聚焦農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧”為主題的社會(huì)實(shí)踐。在本次實(shí)踐中，我們選擇了__市__縣__鎮(zhèn)__村作為社會(huì)調(diào)查的目的地。并且接收了脫貧攻堅(jiān)作戰(zhàn)室負(fù)責(zé)人發(fā)布的任務(wù):調(diào)查家庭脫貧情況、進(jìn)行防汛防滑安全知識(shí)宣傳、住房安全認(rèn)證調(diào)查。在走訪(fǎng)過(guò)程中，我逐漸了解到，造成大多數(shù)的貧困家庭貧困的主要原因是家庭成員的身體健康問(wèn)題，家庭勞動(dòng)力缺乏，又由于醫(yī)藥費(fèi)負(fù)擔(dān)非常重，導(dǎo)致貧困程度日漸加深。在此過(guò)程中，我深深地感受到了雖然農(nóng)民在物質(zhì)上十分匱乏，但是確十分地?zé)釔?ài)生活。在調(diào)查過(guò)程中，每一位被訪(fǎng)者都積極配合，并用那一份樸實(shí)熱情對(duì)待我們。在與他們接觸的過(guò)程中，我也明白了，每一個(gè)身份，每一個(gè)角色，都有他們的閃光點(diǎn)，都應(yīng)該被認(rèn)真對(duì)待。
時(shí)光荏苒，短短四天的實(shí)踐活動(dòng)，讓我有了從未有過(guò)的感覺(jué)這次實(shí)踐活動(dòng)我們前往__市__鎮(zhèn)__村，深入了解貧困地區(qū)的現(xiàn)狀以及探究精準(zhǔn)扶貧帶來(lái)的變化。在這次活動(dòng)中，我們走出了課本，用事實(shí)來(lái)了解;我們走出了校門(mén)，用所見(jiàn)所聞來(lái)探索。這并不是一次簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐，更是我們走向社會(huì)的第一步。
四天的社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)瞬即逝，但在期間我也學(xué)會(huì)了很多，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性，它拉近了我們與社會(huì)之間的聯(lián)系，讓我們更加貼近社會(huì);開(kāi)拓了我們的視野，讓我們不再把目光局限在校園。這次實(shí)踐使我們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷體會(huì)到了生活的不易以及精準(zhǔn)扶貧為我們帶來(lái)的巨大改變。我從農(nóng)村回歸到農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村自認(rèn)為有很多認(rèn)識(shí)，但這次的社會(huì)實(shí)踐卻是真正讓我思考最多的一次，正是這些激勵(lì)著我們不斷努力、不斷進(jìn)步、不斷發(fā)奮圖強(qiáng)。
轉(zhuǎn)眼間在__市__縣__鎮(zhèn)__村為期五天的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的經(jīng)驗(yàn)，提高了我們團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們步入社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!五天的社會(huì)實(shí)踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,明確了我們青年學(xué)生肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇二
打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是黨的十九大提出的決勝全面建成小康社會(huì)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”之一，我們作為黨員干部，要深入學(xué)習(xí)貫徹的扶貧工作新思想，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，扎扎實(shí)實(shí)把脫貧攻堅(jiān)舉措落實(shí)到實(shí)處。
一打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，精準(zhǔn)扶貧是關(guān)鍵。
扶貧開(kāi)發(fā)成敗系于精準(zhǔn)，要找準(zhǔn)“窮根”，明確靶向，量身定做對(duì)癥下藥，真正扶貧到點(diǎn)上，扶到跟上。一個(gè)地方的發(fā)展，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)路子，突出特色。欠發(fā)達(dá)地區(qū)抓發(fā)展，更要立足資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，做好特色文章，實(shí)現(xiàn)差異競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)位發(fā)展。抓扶貧開(kāi)發(fā)，要緊緊扭住增加農(nóng)民收入這個(gè)中心任務(wù)。本局幫扶的秦峰鎮(zhèn)老塢村，作為省級(jí)貧困村，我局除了要幫助村兩委抓牢和繼續(xù)發(fā)展菌菇這個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)外，還立足山清水秀和地理位置優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)幫助打造旅游文化產(chǎn)業(yè)，開(kāi)發(fā)農(nóng)家樂(lè)和民宿，提高村集體經(jīng)濟(jì)收入，帶動(dòng)貧困戶(hù)致富。
二打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作風(fēng)建設(shè)是保證。
從脫貧攻堅(jiān)工作看，形式主義官僚主義弄虛作假急躁和厭戰(zhàn)情緒以及消極腐敗現(xiàn)象仍然存在，有的還很?chē)?yán)重，影響脫貧攻堅(jiān)有效推進(jìn)。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵在人的觀念能力干勁。作為一名基層黨組織負(fù)責(zé)人，將重點(diǎn)培養(yǎng)懂扶貧會(huì)扶貧作風(fēng)硬的局扶貧干部隊(duì)伍，增強(qiáng)幫扶干部的精準(zhǔn)脫貧工作能力。并且還應(yīng)該帶頭真正沉下去，做到真抓實(shí)干。
三打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，人民情懷是根本。
我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育，更穩(wěn)定的工作更滿(mǎn)意的收入更可靠的社會(huì)保障更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)更舒適的居住條件更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長(zhǎng)的更好，工作的更好生活的更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。在扶貧工作中，我們應(yīng)真正了解困難群眾的所需所求，幫助群眾了解扶貧政策，有針對(duì)性地將困難情況細(xì)化歸類(lèi)，真正解決群眾實(shí)際困難，并且把扶貧與扶智相結(jié)合，引導(dǎo)貧困群眾用自己的辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要環(huán)節(jié)，號(hào)角已吹響，讓我們共同努力，拿出“敢叫日月?lián)Q新天”的氣概，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，攻堅(jiān)克難，乘勢(shì)前進(jìn)。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇三
精準(zhǔn)扶貧，脫貧攻堅(jiān)是黨中央提出重大戰(zhàn)略決策，是三大攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要一戰(zhàn)。精準(zhǔn)扶貧，脫貧攻堅(jiān)不僅是國(guó)計(jì)民生更是重大政治戰(zhàn)略任務(wù)。每個(gè)黨員甚至每個(gè)中國(guó)人都有義務(wù)去努力完成。我們廣大黨員特別是基層黨員可能認(rèn)為“兩個(gè)維護(hù)”離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，努力完成黨中央布置的精準(zhǔn)扶貧，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)就是對(duì)“兩個(gè)維護(hù)”的良好的踐行。
堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，脫貧攻堅(jiān)是全面建成小康社會(huì)的必然要求。根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略任務(wù)，今年是全面建成小康社會(huì)的收官之年。如果有大量貧困人口存在，如何能實(shí)現(xiàn)中國(guó)人夢(mèng)寐以求的小康社會(huì)呢？如果僅僅從人均gdp來(lái)說(shuō)，我國(guó)已然進(jìn)入小康社會(huì)了，但是那畢竟不是全面進(jìn)入小康社會(huì)。為此，黨中央提出精準(zhǔn)扶貧，專(zhuān)門(mén)幫扶真正貧困的人，并且將扶貧與扶智相結(jié)合，扶貧與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，著重解決持續(xù)脫貧致富的問(wèn)題。只有我們真正扶持好現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口，才可以說(shuō)是全面建成了小康社會(huì)的偉大壯舉。
堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，脫貧攻堅(jiān)是社會(huì)主義優(yōu)越性的充分體現(xiàn)。我們知道社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。其中消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕是我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義的最終落腳點(diǎn)。消除兩極分化，達(dá)到共同富裕當(dāng)然有很多方法，比如從稅收、社會(huì)保障、勞動(dòng)分配方式等等方面都可以在一定程度上解決。但是，精準(zhǔn)扶貧無(wú)疑是最直接最有效的方法之一。集中全社會(huì)的智慧與力量去減少甚至消除貧困人口，是最有效的消除兩極分化，達(dá)到共同富裕的途徑。精準(zhǔn)扶貧，脫貧攻堅(jiān)這個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略決策也只有在社會(huì)主義國(guó)家才能發(fā)生，因?yàn)樯鐣?huì)主義國(guó)家一切發(fā)展都是為了人民，這是社會(huì)主義優(yōu)越性集中體現(xiàn)。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇四
到現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾，也是每個(gè)貧困村、貧困戶(hù)的夢(mèng)想和期盼，這是今年必須完成的硬任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)收官之年工作尤為重視，強(qiáng)調(diào)越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松，以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，堅(jiān)決克服疫情影響，堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，立足職能職責(zé)，緊緊圍繞決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)政策措施落實(shí)情況，強(qiáng)化監(jiān)督、全程監(jiān)督，切實(shí)把監(jiān)督抓到底、抓到位，確保脫貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過(guò)程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，為完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
要督促政策措施落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“兩不愁三保障”特別是“三保障”、脫貧摘帽后“四不摘”、建立防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制、易地搬遷后續(xù)扶持，以及復(fù)工復(fù)產(chǎn)中優(yōu)先使用貧困地區(qū)勞動(dòng)力等政策措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，推動(dòng)保持脫貧政策連續(xù)性穩(wěn)定性，最大限度減少疫情影響。對(duì)政策落實(shí)情況，要跟蹤評(píng)估考核，提高群眾監(jiān)督參與度，使監(jiān)督更有力、更精準(zhǔn)，保證群眾受益。
要督促問(wèn)題整改落實(shí)到位。強(qiáng)化對(duì)整改的日常監(jiān)督，推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”、脫貧攻堅(jiān)成效考核、主題教育發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及扶貧領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理和信訪(fǎng)舉報(bào)掌握的問(wèn)題集成整改、一體整改。持續(xù)深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理，嚴(yán)肅查處腐敗案件和突出作風(fēng)問(wèn)題，抓住典型案件通報(bào)曝光，加強(qiáng)同級(jí)同類(lèi)警示教育，深化以案促改工作。
要督促責(zé)任落實(shí)到位。各級(jí)各部門(mén)按照黨中央統(tǒng)一部署，堅(jiān)持中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市縣抓落實(shí)的管理體制，堅(jiān)持黨政一把手負(fù)總責(zé)的工作責(zé)任制，針對(duì)一些地方和單位前緊后松、盲目樂(lè)觀、松口氣、歇歇腳的現(xiàn)象，要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和談話(huà)提醒，重點(diǎn)督促領(lǐng)導(dǎo)班子特別是書(shū)記自覺(jué)擔(dān)起責(zé)任，以身作則、以上率下，真正把責(zé)任落下去、落到底。對(duì)責(zé)任落實(shí)不力的，要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，有松懈麻痹的，要督促糾正。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇五
要打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，必須打贏作風(fēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)，越到關(guān)鍵時(shí)候越要響鼓重錘。脫貧攻堅(jiān)任務(wù)能否完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部隊(duì)伍作風(fēng)。只有過(guò)硬作風(fēng)，才能啃下“硬骨頭”攻克“婁山關(guān)”拔掉“窮根子”。
責(zé)任要壓實(shí)。如期脫貧是一項(xiàng)莊嚴(yán)的承諾，是一項(xiàng)必須完成的硬任務(wù)。當(dāng)前，距離20完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)只有兩年時(shí)間，面臨的都是貧中之貧困中之困，都是難啃的硬骨頭，脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入攻城拔寨盡銳出戰(zhàn)的沖刺階段。越是在最吃勁的時(shí)候，越要堅(jiān)定必勝的信心;越是到了緊要關(guān)頭，越要有一鼓作氣的決心?！绊懝闹劐N”就要進(jìn)一步夯實(shí)省市縣鄉(xiāng)村五級(jí)書(shū)記親自抓重點(diǎn)抓直接抓具體抓的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，派出精兵強(qiáng)將，層層落實(shí)責(zé)任，繼續(xù)保持立下愚公志啃下硬骨頭的干勁和力度，以對(duì)黨忠誠(chéng)對(duì)人民負(fù)責(zé)對(duì)事業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和使命感，把脫貧攻堅(jiān)作為政治任務(wù)和第一民生工程扛在肩上抓在手上落到行動(dòng)上，做到不獲全勝?zèng)Q不收兵。
措施要?jiǎng)?wù)實(shí)。脫貧攻堅(jiān)越往后，面臨的困難越多，越要拿出過(guò)硬的舉措，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)地區(qū)重點(diǎn)人群重點(diǎn)環(huán)節(jié)，以繡花針的功夫，在“精心精細(xì)精致”上用力?！绊懝闹劐N”就要迎難而上攻堅(jiān)克難腳踏實(shí)地真幫真扶，圍繞打好深度貧困地區(qū)攻堅(jiān)硬仗產(chǎn)業(yè)扶貧攻堅(jiān)硬仗易地扶貧搬遷攻堅(jiān)硬仗基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)提升攻堅(jiān)硬仗農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)增收攻堅(jiān)硬仗等一系列任務(wù)，建立部門(mén)行業(yè)合力扶扶貧單位傾心幫駐村干部和基層黨員干部結(jié)對(duì)包的工作機(jī)制，形成齊抓共管協(xié)同作戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。堅(jiān)持扶貧與扶志扶智相結(jié)合，把“看得見(jiàn)的貧困”和“看不見(jiàn)的貧困”一起解決，激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力。持續(xù)開(kāi)展扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理，全面整治扶貧領(lǐng)域形式主義官僚主義等作風(fēng)頑疾，進(jìn)一步解放基層干部手腳，讓基層干部把更多精力和熱情投入到脫貧攻堅(jiān)具體工作上來(lái)。
成效要如實(shí)。脫貧效果怎么樣，從嚴(yán)考核量一量。只有嚴(yán)格執(zhí)行貧困縣退出標(biāo)準(zhǔn)和程序，強(qiáng)化監(jiān)督考核開(kāi)展第三方評(píng)估嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)等一系列措施，才能有效防范和堅(jiān)決克服群眾反映強(qiáng)烈的“虛假式”脫貧“算賬式”脫貧“指標(biāo)式”脫貧“游走式”脫貧等問(wèn)題，切實(shí)提高脫貧質(zhì)量，著力做到脫真貧真脫貧?！绊懝闹劐N”就要防止急功近利不搞虛假政績(jī)，對(duì)違規(guī)操作弄虛作假的虛報(bào)政績(jī)的進(jìn)行問(wèn)責(zé)，問(wèn)題嚴(yán)重的移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理。即便脫貧摘帽了，也不能馬上撤攤子甩包袱歇歇腳，還要繼續(xù)完成剩余貧困人口脫貧問(wèn)題，做到摘帽不摘責(zé)任摘帽不摘政策摘帽不摘幫扶摘帽不摘監(jiān)管。在此基礎(chǔ)上，建立脫貧攻堅(jiān)長(zhǎng)效機(jī)制，助力脫貧地區(qū)強(qiáng)筋健骨激發(fā)發(fā)展活力，讓脫貧成果不僅得到群眾的認(rèn)可，而且經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇六
如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，在中華民族幾千年歷史發(fā)展上將是首次整體消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象，這是一項(xiàng)對(duì)中華民族、對(duì)整個(gè)人類(lèi)都具有重大意義的偉業(yè)。打贏這場(chǎng)硬仗，首先必須統(tǒng)一思想，提高全黨全社會(huì)對(duì)脫貧攻堅(jiān)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好脫貧攻堅(jiān)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。在《摘編》第一部分，習(xí)近平同志深刻闡述了脫貧攻堅(jiān)的重大意義。
消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。我們搞社會(huì)主義，就是希望全國(guó)人民都過(guò)上好日子。我們中國(guó)共產(chǎn)黨人從黨成立之日起就確立了為天下勞苦人民謀幸福的目標(biāo)。這就是我們的初心。現(xiàn)在，我國(guó)大部分群眾生活水平有了很大提高，出現(xiàn)了中等收入群體，也出現(xiàn)了高收入群體，但還存在大量低收入群眾。真正要幫助的，還是低收入群眾。到我們黨成立一百年時(shí)，如果還沒(méi)有解決貧困人口脫貧問(wèn)題，那黨的宗旨怎么體現(xiàn)、我們的承諾怎么兌現(xiàn)呢?習(xí)近平同志指出：貧窮不是社會(huì)主義，如果貧困地區(qū)長(zhǎng)期貧困，面貌長(zhǎng)期得不到改變，群眾生活長(zhǎng)期得不到明顯提高，那就沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，那也不是社會(huì)主義。習(xí)近平同志先后在中國(guó)縣、市、省、中央工作，扶貧始終是他工作的一個(gè)重要內(nèi)容，花的精力最多。擔(dān)任黨的總書(shū)記后，他第二次到地方調(diào)研，就到河北阜平縣，深入考察扶貧開(kāi)發(fā)工作，而且把這項(xiàng)工作放在黨和國(guó)家全局的突出位置來(lái)抓。
讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)，是我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要體現(xiàn)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：發(fā)展為了人民，這是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本立場(chǎng)。我們必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感。全黨全社會(huì)要繼續(xù)關(guān)心和幫助貧困人口和有困難的群眾，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要多到農(nóng)村去，多到貧困地區(qū)去，帶著深厚感情做好扶貧開(kāi)發(fā)工作，把扶貧開(kāi)發(fā)工作抓緊抓緊再抓緊、做實(shí)做實(shí)再做實(shí)，確保到20穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障。
讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾。如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)關(guān)鍵一步。全面小康，覆蓋的人口和地域必須全面。從現(xiàn)在情況看，城市這一頭盡管也存在一些難點(diǎn)，但總體上不成問(wèn)題。最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，特別是在貧困地區(qū)，這是全面建成小康社會(huì)最大的“短板”。黨的十八屆__從實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)出發(fā)，明確到年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。__把扶貧攻堅(jiān)改成脫貧攻堅(jiān)，就是說(shuō)到2020年這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我們一定要兌現(xiàn)脫貧的承諾。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇七
一是學(xué)習(xí)甘肅省扶貧攻堅(jiān)的精神。這次到甘肅參加扶貧開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班，所見(jiàn)所聞給我映象最深刻的是“真扶貧、扶真貧”。主要表現(xiàn)在：宣傳氛圍濃厚，所到之處的公路兩旁、政府大院、村部門(mén)前、小組灣落均看到各類(lèi)扶貧工作宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了扶貧開(kāi)發(fā)工作的濃厚氛圍；機(jī)構(gòu)設(shè)置健全，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)分別設(shè)立了扶貧開(kāi)發(fā)指揮部、指揮站和指揮所，將扶貧開(kāi)發(fā)作為一項(xiàng)重要的常態(tài)化工作來(lái)抓；組織領(lǐng)導(dǎo)到位，各級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、縣鄉(xiāng)干部到貧困村駐點(diǎn)，并且對(duì)貧困村狀況和基本信息能夠“一口清”，充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的重視度和干部的參與度；目標(biāo)措施精準(zhǔn)，各級(jí)政府部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)干部在制定扶貧目標(biāo)措施時(shí)，明確了“三不原則”，即不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)不說(shuō)、不切實(shí)的任務(wù)不講、不實(shí)際的辦法不提，在深入調(diào)研和廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、建議的基礎(chǔ)上，做到因地制宜、一村一業(yè)、一戶(hù)一策；信息資料齊全，各級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)部門(mén)均規(guī)范建立了一套完善的貧困村、貧困戶(hù)信息資料，包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標(biāo)和計(jì)劃，同時(shí)開(kāi)發(fā)了一套精準(zhǔn)扶貧工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)點(diǎn)擊某個(gè)村某個(gè)貧困戶(hù)，就能直觀地看到該戶(hù)的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計(jì)劃和進(jìn)展等詳細(xì)信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環(huán)境、資源優(yōu)勢(shì)等方面截然不同，有些方面不能照搬照套，但甘肅省在推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)上的信心、決心和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
二是精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目支撐群眾脫貧。貴州省海雀村之所以能把風(fēng)沙四起的荒山變成萬(wàn)畝林海，關(guān)鍵是找到了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)富民的精準(zhǔn)路子；甘肅省平?jīng)鍪兄阅茉诟珊地毤沟耐恋厣习l(fā)展蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)村民致富，就是因?yàn)橐虻刂埔苏覝?zhǔn)了扶貧項(xiàng)目。因此，我們強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”，關(guān)鍵要做到對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌，不搞大而化之地大水漫灌，在扶貧對(duì)象、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、資金安排和規(guī)劃措施等方面，要做到因人、因地、因貧困原因，有針對(duì)性地精準(zhǔn)扶貧之策。
三是從解放思想上實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。一位曾經(jīng)在甘肅部隊(duì)工作過(guò)的朋友講過(guò)這樣兩個(gè)事例，其一：某村支部書(shū)記到縣里開(kāi)會(huì)回來(lái)，自豪地對(duì)大伙說(shuō)，我們今年又把貧困村的資格給爭(zhēng)回來(lái)了！其二：部隊(duì)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)對(duì)村去扶貧，給某戶(hù)貧困戶(hù)送去兩頭優(yōu)質(zhì)種羊，鼓勵(lì)他發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富。再去時(shí)發(fā)現(xiàn)羊沒(méi)了，已經(jīng)被農(nóng)戶(hù)宰掉吃了，問(wèn)及原因，農(nóng)戶(hù)理所當(dāng)然地說(shuō)道“你們送來(lái)就是給我們吃的嘛！”。在我們當(dāng)前實(shí)際工作中，有的干部認(rèn)為戴上貧困村的帽子，肯定會(huì)給村里帶來(lái)真金白銀和項(xiàng)目扶持，寧愿守著這頂帽子不愿摘去；有的群眾爭(zhēng)著要當(dāng)貧困戶(hù)，等著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)送來(lái)慰問(wèn)金和物資。這種等人授魚(yú)、等米下鍋的思想，嚴(yán)重制約了扶貧政策的實(shí)施和脫貧計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，必須要在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧措施的基礎(chǔ)上，正確引導(dǎo)貧困村和貧困對(duì)象轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立干中求助、積極脫貧的信心和決心，同時(shí)對(duì)建檔立卡對(duì)象要算好收入賬，達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的要予以標(biāo)識(shí)，及時(shí)退出貧困之列，才能有計(jì)劃、有步驟地實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧、全面小康的目標(biāo)。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇八
脫貧攻堅(jiān)不是扶貧干部的“獨(dú)角戲”，唱好幫扶與被幫扶的“二人轉(zhuǎn)”，堅(jiān)定貧困群眾的奮斗精神和發(fā)展愿望，脫貧攻堅(jiān)才能積力之所舉而無(wú)不勝。
“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。”沒(méi)有貧困群眾的小康，全面小康就難言圓滿(mǎn)；沒(méi)有貧困群眾的自強(qiáng)不息，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)就會(huì)失去至關(guān)重要的內(nèi)生動(dòng)力。一年前，習(xí)近平總書(shū)記在中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，脫貧致富終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。貧困群眾既是扶貧攻堅(jiān)的對(duì)象，更是脫貧致富的主體。激發(fā)貧困群眾改變貧困落后面貌的干勁和決心，提高貧困人口自我發(fā)展能力，無(wú)疑是扶貧開(kāi)發(fā)工作的重要內(nèi)容，也是增強(qiáng)脫貧效果可持續(xù)性的關(guān)鍵所在。
近日，一位貧困縣縣委書(shū)記“吐槽”扶貧中基層干部受到委屈的文章，引發(fā)廣泛關(guān)注。覺(jué)得政策好就靠政策養(yǎng)著，有點(diǎn)不如意的事就去找政府“鬧”;對(duì)來(lái)家里幫扶的干部很麻木，認(rèn)為干部比自己更著急，自己不脫貧干部難交賬；“我是窮人我怕誰(shuí)”“我是小老百姓我怕誰(shuí)”的心態(tài)，成為一些扶貧對(duì)象“扶不起還理直氣壯”的緣由。文章列舉的雖然可能只是個(gè)別現(xiàn)象，但正像這位縣委書(shū)記所說(shuō)的，這些問(wèn)題讓扶貧干部“如鯁在喉，不吐不快”，同時(shí)也提醒我們，對(duì)那些喪失脫貧致富信心和動(dòng)力的貧困群眾，在進(jìn)行物質(zhì)幫扶的同時(shí)，也應(yīng)及時(shí)填充精神志氣上的洼地。
“志不立，天下無(wú)可成之事?！绷?xí)近平總書(shū)記在主政閩東地區(qū)時(shí)，就提出過(guò)“弱鳥(niǎo)可望先飛，至貧可能先富”的理念，鼓舞起當(dāng)?shù)馗刹咳罕妸^發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展合力。沒(méi)有人天生就愿意貧窮，奮斗之心人皆有之。有的人不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，有些人則相反，有如車(chē)行坡上，不加加油、鼓鼓勁，對(duì)美好生活的向往就無(wú)法激發(fā)出來(lái)。脫貧攻堅(jiān)不是扶貧干部的“獨(dú)角戲”，唱好幫扶與被幫扶的“二人轉(zhuǎn)”，堅(jiān)定貧困群眾的奮斗精神和發(fā)展愿望，脫貧攻堅(jiān)才能積力之所舉而無(wú)不勝。
精神上的貧困，往往比物質(zhì)上的貧困更可怕。有些貧困地區(qū)和貧困村多年來(lái)扶而不起、幫而不富、助而不強(qiáng)，與缺乏窮則思變、窮則思勤的奮斗精神有一定關(guān)系。有些地方主動(dòng)“返貧”，樂(lè)當(dāng)貧困縣，不愿摘窮帽子，有的貧困戶(hù)發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)業(yè)不積極，爭(zhēng)當(dāng)?shù)捅?hù)卻很積極，從中都能發(fā)現(xiàn)“思想貧困”“志氣貧困”的影子?！翱喔刹蝗缈喟尽薄暗戎鴦e人送小康”，類(lèi)似思想可以說(shuō)都是脫貧攻堅(jiān)路上的攔路虎、絆腳石。扶貧扶志，首先就要對(duì)準(zhǔn)這些觀念和心態(tài)定點(diǎn)滴灌、靶向治療。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇九
媒體報(bào)道了山東、廣西精準(zhǔn)扶貧工作中貧困戶(hù)識(shí)別不準(zhǔn)等問(wèn)題。媒體報(bào)道之后，山東和廣西的精準(zhǔn)扶貧成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)——精準(zhǔn)扶貧，有硬骨也有軟肋，雖然表現(xiàn)方式不同，但問(wèn)題如出一轍。為什么會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題，我們不妨從基層這個(gè)視角探一探究竟。
作為一名基層精準(zhǔn)扶貧工作的執(zhí)行者、參與者，苦和累我們毫無(wú)怨言，遺憾的是，上級(jí)的決策是否有問(wèn)題?我們的付出是否有意義?下面的是我們的看法和切身感受：
一、揠苗助長(zhǎng)、欲速則不達(dá)。精準(zhǔn)扶貧的專(zhuān)項(xiàng)貸款、安全農(nóng)宅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等輸血造血措施，出發(fā)點(diǎn)是好的，但未必能達(dá)到預(yù)期的目的，原因是政府的初衷和農(nóng)戶(hù)的打算難以“情投意合”!你讓我建宅，我不能建，孩子找對(duì)象嫌山區(qū)條件艱苦，不愿到山區(qū)居住;你讓我養(yǎng)殖，我不能養(yǎng)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蕭條，有虧本的人做前車(chē)之鑒;你讓我種植，我沒(méi)有技術(shù)也沒(méi)有勞力;你讓我易地搬遷，政策資金投入不足，條件目前尚不成熟。你有你的美好愿望，我有我的難言之隱?？此铺焐系粝聜€(gè)大元寶，我卻無(wú)能為力把它撿起來(lái)!殘酷的現(xiàn)實(shí)，使“扶上馬送一程”的幫扶措施成了農(nóng)民難以完成的考題!
一些農(nóng)民打著產(chǎn)業(yè)發(fā)展的旗號(hào)貸款或買(mǎi)小汽車(chē)、或?yàn)樽优€房貸、或歸還陳年舊債，改變貸款用途的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。精準(zhǔn)貸款，本來(lái)是政府借雞生蛋的遠(yuǎn)景規(guī)劃，到頭來(lái)被農(nóng)民變通為殺雞取卵的應(yīng)急措施。啼笑皆非的投機(jī)取巧之術(shù)，使政府的良苦用心陷入“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑”徒勞境地!
在一些自身發(fā)展動(dòng)力不足的農(nóng)戶(hù)眼里，政府就是慈航普度、救苦救難的菩薩，欲壑難填的依賴(lài)心理，使他們躺在救助的溫床上裹足不前，特惠政策“斷奶”之日，也許就是他們返貧之時(shí)。因?yàn)樨毨?hù)的特殊身份所獲得的優(yōu)惠，使一些位處貧困邊緣的農(nóng)戶(hù)心理失衡，為了討個(gè)說(shuō)法到處上訪(fǎng)，新的社會(huì)矛盾不斷激化。
反思這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，我們認(rèn)為是執(zhí)政者人為地現(xiàn)在知識(shí)網(wǎng)了農(nóng)民的自身素質(zhì)，忽視了農(nóng)民先天稟賦的內(nèi)在決定因素和所處地理位置的客觀局限性。揠苗助長(zhǎng)、欲速則不達(dá)!為此，我們不禁想說(shuō)：政府啊，您管得太寬了，若他們真是先天性氣血不足、后天性營(yíng)養(yǎng)不良，您管得了他們一時(shí)，還能管得了他們一世!保障水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施的完整配置和公共服務(wù)政策的全面配套，讓他們?cè)诜?wù)平臺(tái)上盡情地展示自己的脫貧姿態(tài)，這才叫做真正的公平公正!真正跟不上步伐的，讓救助托底機(jī)制兜底吧!
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青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十
“庚子_年，卻不一般，疫情來(lái)襲，全民抗戰(zhàn)。”20_年新春佳節(jié)、萬(wàn)家團(tuán)圓之際，卻因一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，顯得格外的悲壯。武漢“封城”、醫(yī)護(hù)人員“請(qǐng)戰(zhàn)出征”、全民“戒備”，不斷攀升的確診與疑似數(shù)字，時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著億萬(wàn)華夏兒女的心。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。面對(duì)疫情，除了對(duì)疫情表示關(guān)心，無(wú)數(shù)的人也都發(fā)出這樣的疑問(wèn)：我可以做些什么才能為抗擊疫情出把力？其實(shí)不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情，還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力，我們每個(gè)人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。
青年人是中堅(jiān)力量，祖國(guó)的召喚就是我們的行動(dòng)方向。我們對(duì)待祖國(guó)的態(tài)度，就應(yīng)該是風(fēng)雨兼程、與他同在。有能力的青年人同一線(xiàn)英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前，舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出滿(mǎn)意的答卷。也許我們沒(méi)有太多的能力，但我們至少可以在疫情期間不外出、不聚眾，并且說(shuō)服家人、鄰里盡量減少外出。另外，我認(rèn)為我們青年人熟悉互聯(lián)網(wǎng)，面對(duì)不友好的謠言信息，應(yīng)該給長(zhǎng)輩解釋?zhuān)尵W(wǎng)絡(luò)上的謠言不攻自破。災(zāi)難面前，如果能舍小我、成全更多人，那就更有意義了。比如捐款捐物，積少成多，積善成德，我們的每一份善意，都會(huì)讓我們的祖國(guó)更有力量。青年要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防控的基本知識(shí)，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)和能力。落實(shí)好戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、遠(yuǎn)離人員密集場(chǎng)所等措施，做好自身防護(hù)。
相信我們?nèi)A夏兒女團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，必將戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)春暖花開(kāi)！中國(guó)加油！
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十一
號(hào)準(zhǔn)脈，才能開(kāi)對(duì)藥方子;用對(duì)藥，才能拔掉窮根子。當(dāng)前，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的號(hào)角已經(jīng)吹響，越是在爭(zhēng)分奪秒的收官時(shí)刻，越要凝心聚力精準(zhǔn)幫扶，變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”，變“攤大餅”“撒大網(wǎng)”為“對(duì)象精準(zhǔn)內(nèi)容精準(zhǔn)目標(biāo)精準(zhǔn)措施精準(zhǔn)”，唯有如此，才能摸清病灶對(duì)癥下藥，將有限的時(shí)間和精力集中到攻克最后的“硬骨頭”上，讓扶貧真正扶到點(diǎn)上扶到根上扶到每個(gè)人心里，方能如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)。
號(hào)脈問(wèn)診“尋窮根”。精準(zhǔn)扶貧的首要任務(wù)是精準(zhǔn)確定扶貧對(duì)象，解決“幫扶誰(shuí)”“扶什么”的問(wèn)題。因此，廣大扶貧干部要深入基層深入群眾號(hào)脈問(wèn)診，深入調(diào)查，“掛圖作戰(zhàn)”精準(zhǔn)鎖定扶貧對(duì)象，把準(zhǔn)貧困戶(hù)的脈，深入分析致貧“病根”，科學(xué)制定貧困戶(hù)脫貧規(guī)劃和計(jì)劃，采取“一村一策一戶(hù)一法”的方式，在精準(zhǔn)施策上出實(shí)招在精準(zhǔn)推進(jìn)上下實(shí)功在精準(zhǔn)落地上見(jiàn)實(shí)效，張貼“作戰(zhàn)圖”，制定“施工圖”，列出脫貧攻堅(jiān)工作清單，倒排工期，逐項(xiàng)銷(xiāo)號(hào)，確保如期實(shí)現(xiàn)脫貧的目標(biāo)任務(wù)，絕不能搞大水漫灌走馬觀花大而化之手榴彈炸跳蚤。
凝心聚力“摘窮帽”。針對(duì)貧困戶(hù)存在的實(shí)際困難，廣大扶貧干部要堅(jiān)持分類(lèi)施策，因人因地施策，因貧困類(lèi)型施策，通過(guò)精準(zhǔn)把握貧困戶(hù)是勞力喪失型，還是智力低下型，是懷才不遇型，還是不思進(jìn)取型，是“單一病癥”，還是“綜合病征”，切實(shí)做到凝心聚力扶貧扶志扶智相結(jié)合，變“輸血扶貧”為“造血扶貧”，變“授魚(yú)扶貧”為“授漁扶貧”，讓貧困戶(hù)通過(guò)“外因”的助力和“內(nèi)因”的改變，切實(shí)提升發(fā)展信心和幸福指數(shù)。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十二
一、堅(jiān)持群眾路線(xiàn)我們作為上級(jí)派到村上的第一書(shū)記，要深入基層開(kāi)展工作，首先就必須和村上的領(lǐng)導(dǎo)干部打交道，其次是與貧困戶(hù)打交道，如果不俯下身子、放下身段，與他們打成一片，人家就不肯把你當(dāng)自己人看。這樣，你永遠(yuǎn)不了解他們內(nèi)心是怎么想的，他們有什么訴求。必須從點(diǎn)滴小事做起，堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，一切為了群眾一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。進(jìn)村入戶(hù)，了解情況，掌握第一手資料。中國(guó)是一個(gè)講人情的國(guó)度，只有將生人變成熟人，將熟人變成自己人，工作才能更好地開(kāi)展。讓群眾多了解我們的意圖，對(duì)我們毫無(wú)戒心，把我們當(dāng)成自己人，從而真心信任我們。這樣，才能真扶貧，扶真貧。
二、堅(jiān)持溝通策略大禹治水之所以成功，就是他采用了疏導(dǎo)的方法。我們農(nóng)村的工作千頭萬(wàn)緒，尤其是精準(zhǔn)扶貧工作，直接牽扯到扶貧戶(hù)的切身利益，因此產(chǎn)生矛盾是正常的，必須進(jìn)行疏導(dǎo)化解。我們開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作，需要做的工作很多，需要溝通協(xié)調(diào)的地方很多。人與工作的關(guān)系說(shuō)到底是人與人的關(guān)系，你完成了工作，效果如何，還要靠人去評(píng)價(jià)和考核。良好的溝通可以使我們與村、鎮(zhèn)、貧困戶(hù)的配合更加默契，從而團(tuán)結(jié)一致，共同努力，使精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。通過(guò)與單位溝通，爭(zhēng)取資金支持。只有將工作做全面，將功課做扎實(shí)，才能為來(lái)年?duì)幦〉礁嗟姆鲐氋Y金。
三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)理念第一書(shū)記不只是一個(gè)稱(chēng)謂，更是責(zé)任和使命。扶貧要?jiǎng)诱娓瘢矣谂鲇?，要有真才?shí)學(xué)的本領(lǐng)，要有真情實(shí)意的胸懷，要有真金白銀的支撐。否則，再好的點(diǎn)子，再多的項(xiàng)目，沒(méi)有資金，只能是空中樓閣。作為第一書(shū)記，必須堅(jiān)持兩手抓，在務(wù)虛的同時(shí)更加務(wù)實(shí)，出點(diǎn)子，籌資金，上項(xiàng)目，以規(guī)模產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)貧困戶(hù)共同致富，擺脫貧窮，與全省農(nóng)民一道，同步實(shí)現(xiàn)小康?？傊?，作為第一書(shū)記要心無(wú)旁騖，忠于職守。利用自身優(yōu)勢(shì)和單位優(yōu)勢(shì)，盡可能地為扶貧村爭(zhēng)政策、爭(zhēng)資金、爭(zhēng)技術(shù)、爭(zhēng)人才。只有干出成績(jī)，我們才能無(wú)愧于“第一書(shū)記”這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)謂。
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青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十三
是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年。面對(duì)突如其來(lái)的疫情脫貧攻堅(jiān)的腳步也沒(méi)有“暫?！?。這是一項(xiàng)艱巨的“任務(wù)”更是人民的“福音”。無(wú)論前進(jìn)的道路會(huì)遇到多少荊棘相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下在團(tuán)結(jié)的力量下我們會(huì)取得最終的勝利。
務(wù)實(shí)扶貧工作，扎實(shí)脫貧過(guò)程，打好“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。在扶貧工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全心全意為人民服務(wù)。腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，牢記肩負(fù)的責(zé)任與使命，做好本職工作，抓實(shí)干，辦實(shí)事。加強(qiáng)支部建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)村支書(shū)隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，帶動(dòng)貧困人口走上脫貧致富道路。在扶貧工作中，樹(shù)立正確的思想意識(shí)，做好扶貧攻堅(jiān)的中堅(jiān)力量。從不同的方面開(kāi)展扶貧工作，落到實(shí)處，解決人民的需求，擺脫貧困的困擾。
激發(fā)貧困群眾的動(dòng)力，調(diào)動(dòng)積極性，打好“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。找準(zhǔn)路子，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，振奮貧困群眾的精神狀態(tài)，堅(jiān)持艱苦奮斗、自力更生的傳統(tǒng)精神。脫貧攻堅(jiān)的路上，群眾是必不可少的一份子，調(diào)動(dòng)了他們的積極性及主動(dòng)性。有了群眾的認(rèn)可與支持參與，脫貧的道路更加“開(kāi)闊”。加強(qiáng)農(nóng)村的建設(shè)，引入現(xiàn)代化建設(shè)，讓群眾真切地參與到“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”中，體會(huì)到周?chē)淖兓约吧钯|(zhì)量等各方面的提升。有了切身的感受，才能堅(jiān)持到最后，畫(huà)上完美的句點(diǎn)。
嚴(yán)于律己，落實(shí)作風(fēng)，打好“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。創(chuàng)新監(jiān)督辦法，保障脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)順利進(jìn)行，堅(jiān)決打好貧困村退出、異地扶貧搬遷入住、農(nóng)村危房改造、控輟保學(xué)、產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)七場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)。從自身出發(fā)，抓好源頭，落實(shí)作風(fēng)，改進(jìn)不足之處，為人民創(chuàng)造新的風(fēng)貌。
有了脫貧致富的“鑰匙”——勇氣與決心，任何困難都是暫時(shí)的。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，經(jīng)過(guò)勤勞的一雙雙手的“勞作”，會(huì)打好這一場(chǎng)“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”，脫掉“貧困”的帽子，走上更幸福美好的生活道路。有希望，有動(dòng)力，有追求，有信心，未來(lái)一定會(huì)更上一層樓!
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十四
知識(shí)卡片1：
中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了多少年?
a.8年。
b.
c.
d.14年。
答案:d。
知識(shí)卡片2:。
《論持久戰(zhàn)》認(rèn)為中國(guó)不會(huì)亡，但也不會(huì)速勝的依據(jù)是什么?(多選)。
a.日本是帝國(guó)主義強(qiáng)國(guó)，中國(guó)是半殖民地半封建弱國(guó)。
b.日本的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是退步的、野蠻的，中國(guó)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是進(jìn)步的、正義的。
c.日本是個(gè)小國(guó)，經(jīng)不起長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)是個(gè)大國(guó)，能夠支持長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)。
d.日本的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)失道算助，中國(guó)的正義戰(zhàn)爭(zhēng)得道多助。
答案:a、b、c、d。
課后作業(yè)。
第1題:。
a.一二·一運(yùn)動(dòng)。
b.-二·九運(yùn)動(dòng)。
c.五四運(yùn)動(dòng)。
d.五二o運(yùn)動(dòng)。
答案:b。
第2題:。
a.福建事變。
b.兩廣事變。
c.西安事變。
d.皖南事變。
答案:c。
第3題:。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使___成為主要矛盾，中華民族面臨著生死存亡的危機(jī)關(guān)頭?
a.中華民族同官僚資本主義的矛盾。
b.中華民族同封建主義的矛盾。
b.中華民族同日本帝國(guó)主義的矛盾。
d.中華民族同歐美帝國(guó)主義的矛盾。
答案:c。
第4題:。
土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)后期，中國(guó)共產(chǎn)黨確立抗日民族統(tǒng)--戰(zhàn)線(xiàn)策略的會(huì)議是?
a.古田會(huì)議。
b.遵義會(huì)議。
c.八七會(huì)議。
d.瓦窯堡會(huì)議。
答案:d。
第5題:。
1937年9月，八路軍第一一五師在._1.1伏擊侵華日軍，取得抗戰(zhàn)以來(lái)的首次大捷，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝“的神話(huà)，極大地鼓舞了全國(guó)人民的抗戰(zhàn)信心。
a.平型關(guān)。
b.娘子關(guān)。
c.忻d。
d.太原。
答案:a。
第6題:。
a.進(jìn)步勢(shì)力、中間勢(shì)力、頑固勢(shì)力各占三分之一。
b.共產(chǎn)黨、國(guó)民黨、民主黨派各占三分之一。
c.共產(chǎn)黨員、黨外進(jìn)步分子、中間分子各占三分之一。
d.工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)各占三分之一。
答案:c。
第7題:。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，_..是全國(guó)抗日根據(jù)地的指揮中樞和總后方。
a.陜甘寧邊區(qū)。
b.晉冀豫邊區(qū)。
c.晉察冀邊區(qū)。
d.察哈爾邊區(qū)。
答案:a。
第8題:。
1945年____全國(guó)人民同慶勝利，并把這-天作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。
a.8月15日。
b.9月1日。
c.9月3日。
d.9月15日。
答案:c。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十五
近期，根據(jù)縣委縣政府、縣教育的安排，我校組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)了關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”的專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。在專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)上，我們學(xué)習(xí)了系金品總書(shū)記在“扶貧攻堅(jiān)”會(huì)議上的講話(huà)、婁勤檢書(shū)記在全省“脫貧攻堅(jiān)”小組會(huì)議上的講話(huà)、毛萬(wàn)春同志在省扶貧辦全體干部會(huì)議上的講話(huà)、20__年4月13日孫__在縣委中心工作會(huì)議上的講話(huà)，還學(xué)習(xí)了“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)政策內(nèi)容。會(huì)后，我又通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等渠道，搜集學(xué)習(xí)關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”的新聞、政策等內(nèi)容。通過(guò)這幾日的學(xué)習(xí)，我對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)知識(shí)有了進(jìn)一步深入的了解，也對(duì)國(guó)家開(kāi)展“精準(zhǔn)扶貧”工作的背景及重要意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，感觸頗多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，豐富和發(fā)展了鄧小平“小康社會(huì)”戰(zhàn)略構(gòu)想。全面建成小康社會(huì)，在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中是處于引領(lǐng)地位的戰(zhàn)略目標(biāo)。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。貧困地區(qū)、貧困人口是全面建成小康社會(huì)的突出短板?！薄叭娼ǔ尚】瞪鐣?huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在貧困地區(qū)。”“扶貧開(kāi)發(fā)推進(jìn)到今天，貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)?！?BR> 精準(zhǔn)扶貧是新時(shí)期黨和國(guó)家扶貧工作的精髓和亮點(diǎn)。黨和國(guó)家一直十分關(guān)心和重視扶貧工作，改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)過(guò)全國(guó)范圍有計(jì)劃有組織的大規(guī)模開(kāi)發(fā)式扶貧，我國(guó)貧困人口大量減少，貧困地區(qū)面貌顯著變化。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展，人民生活水平不斷提高，但扶貧開(kāi)發(fā)工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務(wù)，已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期，對(duì)黨和國(guó)家的扶貧工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。精準(zhǔn)扶貧正是以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政方略中對(duì)新時(shí)期扶貧工作新挑戰(zhàn)與新要求的積極應(yīng)對(duì)和正確指引。
教育精準(zhǔn)扶貧作為精準(zhǔn)扶貧的重要內(nèi)容，也是根本的精準(zhǔn)扶貧。習(xí)近平總書(shū)記提出：“消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命”。要實(shí)現(xiàn)貧困人口的長(zhǎng)期穩(wěn)定脫貧，必須變輸血為造血。
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青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十六
當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的最后沖刺時(shí)期。為保障脫貧成效，確保圓滿(mǎn)收官，要適時(shí)對(duì)脫貧質(zhì)量開(kāi)展回頭看，認(rèn)真聽(tīng)取群眾“聲音”，從群眾“怨聲”中找問(wèn)題、從群眾“呼聲”中找差距、從群眾“笑聲”中找成效，主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切，讓群眾聲音成為脫貧質(zhì)量“最強(qiáng)音”，以脫貧實(shí)際成效取信于民。
聽(tīng)取群眾的怨聲，從群眾“怨聲”中找問(wèn)題、找差距。自脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來(lái)，各級(jí)各地做了大量深入而細(xì)致的工作，用心用情用力狠抓脫貧攻堅(jiān)工作。在即將收官的關(guān)鍵時(shí)期，要抓好脫貧質(zhì)量回頭看，做好自我審視、檢閱、整改工作，突出落實(shí)問(wèn)題整改。整改落實(shí)情況不能自圓其說(shuō)、自欺欺人，要將整改落實(shí)情況通過(guò)一定渠道和方式向群眾公開(kāi)公示，在群眾的“怨聲”和不滿(mǎn)中找到問(wèn)題整改情況的差距和不足。要堅(jiān)持“以人民為中心”的工作思路，根據(jù)群眾的怨氣和不滿(mǎn)，以人民滿(mǎn)意為價(jià)值取向，找準(zhǔn)群眾期望與整改落實(shí)情況的差距，在群眾“怨聲”中回應(yīng)群眾關(guān)切。
聽(tīng)取群眾的呼聲，從群眾“呼聲”中找辦法、找措施。群眾對(duì)脫貧成效有怨聲，說(shuō)明脫貧成效與群眾所思、所想、所盼、所愿有差距，不符合群眾心意。要把人民對(duì)美好生活的向往作為脫貧工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在開(kāi)展“回頭看”工作中，將脫貧質(zhì)量整改落實(shí)情況放到深入基層一線(xiàn)、深入群眾調(diào)研中去檢驗(yàn)，要在聽(tīng)取群眾“怨聲”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步聽(tīng)取群眾對(duì)脫貧質(zhì)量整改落實(shí)情況，尤其是校準(zhǔn)整改落實(shí)情況與滿(mǎn)足人民愿望偏差的意見(jiàn)、建議，及時(shí)調(diào)整整改措施，拿出時(shí)間表、任務(wù)圖、責(zé)任單，直至群眾滿(mǎn)意為止，在群眾“呼聲”中回應(yīng)群眾關(guān)切。
聽(tīng)取群眾的笑聲，從群眾“笑聲”中找成效、找方向。聽(tīng)了群眾的“怨聲”和“呼聲”，找到了差距和問(wèn)題、辦法和措施，整改措施制定后，仍要深入群眾中檢驗(yàn)按照群眾愿望和要求開(kāi)展整改落實(shí)的情況，檢驗(yàn)整改執(zhí)行是否走樣，是否到位。要防止多次整改仍然停留在紙上、嘴上、墻上，要深入矛盾集中、問(wèn)題集中、呼聲最高的群眾中去聽(tīng)聽(tīng)群眾對(duì)脫貧質(zhì)量整改落實(shí)情況的感悟和體會(huì)，要使群眾深切感受到通過(guò)脫貧攻堅(jiān)工作干部作風(fēng)、能力素質(zhì)、服務(wù)群眾方面發(fā)生的重大變化，特別是脫貧攻堅(jiān)工作對(duì)自身生產(chǎn)生活產(chǎn)生的影響、帶來(lái)的變化，在群眾“笑聲”中回應(yīng)群眾關(guān)切。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十七
青年學(xué)習(xí)是一種提高能力、知識(shí)水平、技能和綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)。它不僅是一個(gè)人的個(gè)人發(fā)展過(guò)程，也是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的過(guò)程。青年學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義，因?yàn)樗梢詭椭贻p人找到自己的定位，使他們成為有用的人才。
青年大學(xué)學(xué)習(xí)使青年人有能力了解自己、他人和世界。通過(guò)大學(xué)習(xí)，年輕人可以更好地了解自己，包括自己的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣、價(jià)值觀和生活目標(biāo)。這樣，他們就可以根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇合適的學(xué)習(xí)方法和職業(yè)規(guī)劃，使自己在未來(lái)的生活中發(fā)揮應(yīng)有的作用。此外，通過(guò)大學(xué)習(xí)，年輕人還可以了解他人，包括他們的社會(huì)背景、文化傳統(tǒng)、宗教信仰、思想信仰、生活方式和心理特征。這樣，他們就可以尊重他人，互相包容，共同進(jìn)步。此外，通過(guò)大學(xué)習(xí)，年輕人還可以了解世界不同國(guó)家和地區(qū)的歷史文化、地理位置、氣候特征、生物特征、經(jīng)濟(jì)狀況、政治形勢(shì)、教育水平和社會(huì)保障體系。這樣，他們就能對(duì)國(guó)內(nèi)外事物有一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，為未來(lái)做出明智的決定做好準(zhǔn)備。
青年大學(xué)學(xué)習(xí)使青年人具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)大學(xué)習(xí)，年輕人不僅可以學(xué)習(xí)一門(mén)課程的理論知識(shí)，還可以通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。例如，在學(xué)習(xí)歷史課程時(shí)，不僅要接受正式的教材教學(xué)，還要參觀博物館或歷史遺址，加強(qiáng)對(duì)歷史事件真實(shí)性的感性體驗(yàn)；在學(xué)習(xí)地理課程時(shí)，不僅要看地圖，調(diào)查地球上不同地貌的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，還要去不同的地方旅游，通過(guò)旅游加強(qiáng)對(duì)地理環(huán)境的直觀感受；在學(xué)習(xí)生物課程時(shí)，我們不僅要閱讀生物書(shū)籍和生物標(biāo)本，此外，我們應(yīng)該觀察大自然中的生物活動(dòng)，通過(guò)觀察加強(qiáng)對(duì)生物多樣性的直觀感受。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，年輕人不僅可以學(xué)習(xí)一門(mén)課程的理論知識(shí)，還可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
青年大學(xué)學(xué)習(xí)使青年人具備團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)大學(xué)習(xí)，年輕人可以學(xué)會(huì)如何與人相處，如何合作，如何溝通，如何傾聽(tīng)，如何表達(dá)。這些能力不僅有助于他們?cè)谌粘Ｉ钪懈玫嘏c人相處，而且有助于他們?cè)诠ぷ髦懈玫嘏c團(tuán)隊(duì)合作。例如，在學(xué)習(xí)社會(huì)課程時(shí)，年輕人可以學(xué)習(xí)如何尊重他人，包容差異，尊重不同的意見(jiàn)；在學(xué)習(xí)心理課程時(shí)，年輕人可以學(xué)習(xí)如何正確看待問(wèn)題，理性應(yīng)對(duì)困難；在學(xué)習(xí)文化課程時(shí)，年輕人可以學(xué)習(xí)如何尊重文化差異和包容文化多樣性；在學(xué)習(xí)法律課程時(shí)，年輕人可以學(xué)習(xí)如何遵守法律法規(guī)，尊重法律道德。這些能力將有助于年輕人在未來(lái)的工作中更好地團(tuán)隊(duì)合作。
簡(jiǎn)而言之，青年學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義，因?yàn)樗梢詭椭贻p人找到自己的位置，使他們成為有用的人才。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇一
2019年7月__日我們開(kāi)始了為期四天的以“聚焦農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧”為主題的社會(huì)實(shí)踐。在本次實(shí)踐中，我們選擇了__市__縣__鎮(zhèn)__村作為社會(huì)調(diào)查的目的地。并且接收了脫貧攻堅(jiān)作戰(zhàn)室負(fù)責(zé)人發(fā)布的任務(wù):調(diào)查家庭脫貧情況、進(jìn)行防汛防滑安全知識(shí)宣傳、住房安全認(rèn)證調(diào)查。在走訪(fǎng)過(guò)程中，我逐漸了解到，造成大多數(shù)的貧困家庭貧困的主要原因是家庭成員的身體健康問(wèn)題，家庭勞動(dòng)力缺乏，又由于醫(yī)藥費(fèi)負(fù)擔(dān)非常重，導(dǎo)致貧困程度日漸加深。在此過(guò)程中，我深深地感受到了雖然農(nóng)民在物質(zhì)上十分匱乏，但是確十分地?zé)釔?ài)生活。在調(diào)查過(guò)程中，每一位被訪(fǎng)者都積極配合，并用那一份樸實(shí)熱情對(duì)待我們。在與他們接觸的過(guò)程中，我也明白了，每一個(gè)身份，每一個(gè)角色，都有他們的閃光點(diǎn)，都應(yīng)該被認(rèn)真對(duì)待。
時(shí)光荏苒，短短四天的實(shí)踐活動(dòng)，讓我有了從未有過(guò)的感覺(jué)這次實(shí)踐活動(dòng)我們前往__市__鎮(zhèn)__村，深入了解貧困地區(qū)的現(xiàn)狀以及探究精準(zhǔn)扶貧帶來(lái)的變化。在這次活動(dòng)中，我們走出了課本，用事實(shí)來(lái)了解;我們走出了校門(mén)，用所見(jiàn)所聞來(lái)探索。這并不是一次簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐，更是我們走向社會(huì)的第一步。
四天的社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)瞬即逝，但在期間我也學(xué)會(huì)了很多，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性，它拉近了我們與社會(huì)之間的聯(lián)系，讓我們更加貼近社會(huì);開(kāi)拓了我們的視野，讓我們不再把目光局限在校園。這次實(shí)踐使我們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷體會(huì)到了生活的不易以及精準(zhǔn)扶貧為我們帶來(lái)的巨大改變。我從農(nóng)村回歸到農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村自認(rèn)為有很多認(rèn)識(shí)，但這次的社會(huì)實(shí)踐卻是真正讓我思考最多的一次，正是這些激勵(lì)著我們不斷努力、不斷進(jìn)步、不斷發(fā)奮圖強(qiáng)。
轉(zhuǎn)眼間在__市__縣__鎮(zhèn)__村為期五天的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的經(jīng)驗(yàn)，提高了我們團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們步入社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!五天的社會(huì)實(shí)踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,明確了我們青年學(xué)生肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇二
打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是黨的十九大提出的決勝全面建成小康社會(huì)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”之一，我們作為黨員干部，要深入學(xué)習(xí)貫徹的扶貧工作新思想，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，扎扎實(shí)實(shí)把脫貧攻堅(jiān)舉措落實(shí)到實(shí)處。
一打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，精準(zhǔn)扶貧是關(guān)鍵。
扶貧開(kāi)發(fā)成敗系于精準(zhǔn)，要找準(zhǔn)“窮根”，明確靶向，量身定做對(duì)癥下藥，真正扶貧到點(diǎn)上，扶到跟上。一個(gè)地方的發(fā)展，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)路子，突出特色。欠發(fā)達(dá)地區(qū)抓發(fā)展，更要立足資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，做好特色文章，實(shí)現(xiàn)差異競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)位發(fā)展。抓扶貧開(kāi)發(fā)，要緊緊扭住增加農(nóng)民收入這個(gè)中心任務(wù)。本局幫扶的秦峰鎮(zhèn)老塢村，作為省級(jí)貧困村，我局除了要幫助村兩委抓牢和繼續(xù)發(fā)展菌菇這個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)外，還立足山清水秀和地理位置優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)幫助打造旅游文化產(chǎn)業(yè)，開(kāi)發(fā)農(nóng)家樂(lè)和民宿，提高村集體經(jīng)濟(jì)收入，帶動(dòng)貧困戶(hù)致富。
二打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作風(fēng)建設(shè)是保證。
從脫貧攻堅(jiān)工作看，形式主義官僚主義弄虛作假急躁和厭戰(zhàn)情緒以及消極腐敗現(xiàn)象仍然存在，有的還很?chē)?yán)重，影響脫貧攻堅(jiān)有效推進(jìn)。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵在人的觀念能力干勁。作為一名基層黨組織負(fù)責(zé)人，將重點(diǎn)培養(yǎng)懂扶貧會(huì)扶貧作風(fēng)硬的局扶貧干部隊(duì)伍，增強(qiáng)幫扶干部的精準(zhǔn)脫貧工作能力。并且還應(yīng)該帶頭真正沉下去，做到真抓實(shí)干。
三打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，人民情懷是根本。
我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育，更穩(wěn)定的工作更滿(mǎn)意的收入更可靠的社會(huì)保障更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)更舒適的居住條件更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長(zhǎng)的更好，工作的更好生活的更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。在扶貧工作中，我們應(yīng)真正了解困難群眾的所需所求，幫助群眾了解扶貧政策，有針對(duì)性地將困難情況細(xì)化歸類(lèi)，真正解決群眾實(shí)際困難，并且把扶貧與扶智相結(jié)合，引導(dǎo)貧困群眾用自己的辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要環(huán)節(jié)，號(hào)角已吹響，讓我們共同努力，拿出“敢叫日月?lián)Q新天”的氣概，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，攻堅(jiān)克難，乘勢(shì)前進(jìn)。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇三
精準(zhǔn)扶貧，脫貧攻堅(jiān)是黨中央提出重大戰(zhàn)略決策，是三大攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要一戰(zhàn)。精準(zhǔn)扶貧，脫貧攻堅(jiān)不僅是國(guó)計(jì)民生更是重大政治戰(zhàn)略任務(wù)。每個(gè)黨員甚至每個(gè)中國(guó)人都有義務(wù)去努力完成。我們廣大黨員特別是基層黨員可能認(rèn)為“兩個(gè)維護(hù)”離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，努力完成黨中央布置的精準(zhǔn)扶貧，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)就是對(duì)“兩個(gè)維護(hù)”的良好的踐行。
堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，脫貧攻堅(jiān)是全面建成小康社會(huì)的必然要求。根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略任務(wù)，今年是全面建成小康社會(huì)的收官之年。如果有大量貧困人口存在，如何能實(shí)現(xiàn)中國(guó)人夢(mèng)寐以求的小康社會(huì)呢？如果僅僅從人均gdp來(lái)說(shuō)，我國(guó)已然進(jìn)入小康社會(huì)了，但是那畢竟不是全面進(jìn)入小康社會(huì)。為此，黨中央提出精準(zhǔn)扶貧，專(zhuān)門(mén)幫扶真正貧困的人，并且將扶貧與扶智相結(jié)合，扶貧與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，著重解決持續(xù)脫貧致富的問(wèn)題。只有我們真正扶持好現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口，才可以說(shuō)是全面建成了小康社會(huì)的偉大壯舉。
堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，脫貧攻堅(jiān)是社會(huì)主義優(yōu)越性的充分體現(xiàn)。我們知道社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。其中消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕是我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義的最終落腳點(diǎn)。消除兩極分化，達(dá)到共同富裕當(dāng)然有很多方法，比如從稅收、社會(huì)保障、勞動(dòng)分配方式等等方面都可以在一定程度上解決。但是，精準(zhǔn)扶貧無(wú)疑是最直接最有效的方法之一。集中全社會(huì)的智慧與力量去減少甚至消除貧困人口，是最有效的消除兩極分化，達(dá)到共同富裕的途徑。精準(zhǔn)扶貧，脫貧攻堅(jiān)這個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略決策也只有在社會(huì)主義國(guó)家才能發(fā)生，因?yàn)樯鐣?huì)主義國(guó)家一切發(fā)展都是為了人民，這是社會(huì)主義優(yōu)越性集中體現(xiàn)。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇四
到現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾，也是每個(gè)貧困村、貧困戶(hù)的夢(mèng)想和期盼，這是今年必須完成的硬任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)收官之年工作尤為重視，強(qiáng)調(diào)越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松，以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，堅(jiān)決克服疫情影響，堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，立足職能職責(zé)，緊緊圍繞決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)政策措施落實(shí)情況，強(qiáng)化監(jiān)督、全程監(jiān)督，切實(shí)把監(jiān)督抓到底、抓到位，確保脫貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過(guò)程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，為完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
要督促政策措施落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“兩不愁三保障”特別是“三保障”、脫貧摘帽后“四不摘”、建立防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制、易地搬遷后續(xù)扶持，以及復(fù)工復(fù)產(chǎn)中優(yōu)先使用貧困地區(qū)勞動(dòng)力等政策措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，推動(dòng)保持脫貧政策連續(xù)性穩(wěn)定性，最大限度減少疫情影響。對(duì)政策落實(shí)情況，要跟蹤評(píng)估考核，提高群眾監(jiān)督參與度，使監(jiān)督更有力、更精準(zhǔn)，保證群眾受益。
要督促問(wèn)題整改落實(shí)到位。強(qiáng)化對(duì)整改的日常監(jiān)督，推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”、脫貧攻堅(jiān)成效考核、主題教育發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及扶貧領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理和信訪(fǎng)舉報(bào)掌握的問(wèn)題集成整改、一體整改。持續(xù)深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理，嚴(yán)肅查處腐敗案件和突出作風(fēng)問(wèn)題，抓住典型案件通報(bào)曝光，加強(qiáng)同級(jí)同類(lèi)警示教育，深化以案促改工作。
要督促責(zé)任落實(shí)到位。各級(jí)各部門(mén)按照黨中央統(tǒng)一部署，堅(jiān)持中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市縣抓落實(shí)的管理體制，堅(jiān)持黨政一把手負(fù)總責(zé)的工作責(zé)任制，針對(duì)一些地方和單位前緊后松、盲目樂(lè)觀、松口氣、歇歇腳的現(xiàn)象，要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和談話(huà)提醒，重點(diǎn)督促領(lǐng)導(dǎo)班子特別是書(shū)記自覺(jué)擔(dān)起責(zé)任，以身作則、以上率下，真正把責(zé)任落下去、落到底。對(duì)責(zé)任落實(shí)不力的，要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，有松懈麻痹的，要督促糾正。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇五
要打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，必須打贏作風(fēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)，越到關(guān)鍵時(shí)候越要響鼓重錘。脫貧攻堅(jiān)任務(wù)能否完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部隊(duì)伍作風(fēng)。只有過(guò)硬作風(fēng)，才能啃下“硬骨頭”攻克“婁山關(guān)”拔掉“窮根子”。
責(zé)任要壓實(shí)。如期脫貧是一項(xiàng)莊嚴(yán)的承諾，是一項(xiàng)必須完成的硬任務(wù)。當(dāng)前，距離20完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)只有兩年時(shí)間，面臨的都是貧中之貧困中之困，都是難啃的硬骨頭，脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入攻城拔寨盡銳出戰(zhàn)的沖刺階段。越是在最吃勁的時(shí)候，越要堅(jiān)定必勝的信心;越是到了緊要關(guān)頭，越要有一鼓作氣的決心?！绊懝闹劐N”就要進(jìn)一步夯實(shí)省市縣鄉(xiāng)村五級(jí)書(shū)記親自抓重點(diǎn)抓直接抓具體抓的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，派出精兵強(qiáng)將，層層落實(shí)責(zé)任，繼續(xù)保持立下愚公志啃下硬骨頭的干勁和力度，以對(duì)黨忠誠(chéng)對(duì)人民負(fù)責(zé)對(duì)事業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和使命感，把脫貧攻堅(jiān)作為政治任務(wù)和第一民生工程扛在肩上抓在手上落到行動(dòng)上，做到不獲全勝?zèng)Q不收兵。
措施要?jiǎng)?wù)實(shí)。脫貧攻堅(jiān)越往后，面臨的困難越多，越要拿出過(guò)硬的舉措，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)地區(qū)重點(diǎn)人群重點(diǎn)環(huán)節(jié)，以繡花針的功夫，在“精心精細(xì)精致”上用力?！绊懝闹劐N”就要迎難而上攻堅(jiān)克難腳踏實(shí)地真幫真扶，圍繞打好深度貧困地區(qū)攻堅(jiān)硬仗產(chǎn)業(yè)扶貧攻堅(jiān)硬仗易地扶貧搬遷攻堅(jiān)硬仗基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)提升攻堅(jiān)硬仗農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)增收攻堅(jiān)硬仗等一系列任務(wù)，建立部門(mén)行業(yè)合力扶扶貧單位傾心幫駐村干部和基層黨員干部結(jié)對(duì)包的工作機(jī)制，形成齊抓共管協(xié)同作戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。堅(jiān)持扶貧與扶志扶智相結(jié)合，把“看得見(jiàn)的貧困”和“看不見(jiàn)的貧困”一起解決，激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力。持續(xù)開(kāi)展扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理，全面整治扶貧領(lǐng)域形式主義官僚主義等作風(fēng)頑疾，進(jìn)一步解放基層干部手腳，讓基層干部把更多精力和熱情投入到脫貧攻堅(jiān)具體工作上來(lái)。
成效要如實(shí)。脫貧效果怎么樣，從嚴(yán)考核量一量。只有嚴(yán)格執(zhí)行貧困縣退出標(biāo)準(zhǔn)和程序，強(qiáng)化監(jiān)督考核開(kāi)展第三方評(píng)估嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)等一系列措施，才能有效防范和堅(jiān)決克服群眾反映強(qiáng)烈的“虛假式”脫貧“算賬式”脫貧“指標(biāo)式”脫貧“游走式”脫貧等問(wèn)題，切實(shí)提高脫貧質(zhì)量，著力做到脫真貧真脫貧?！绊懝闹劐N”就要防止急功近利不搞虛假政績(jī)，對(duì)違規(guī)操作弄虛作假的虛報(bào)政績(jī)的進(jìn)行問(wèn)責(zé)，問(wèn)題嚴(yán)重的移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理。即便脫貧摘帽了，也不能馬上撤攤子甩包袱歇歇腳，還要繼續(xù)完成剩余貧困人口脫貧問(wèn)題，做到摘帽不摘責(zé)任摘帽不摘政策摘帽不摘幫扶摘帽不摘監(jiān)管。在此基礎(chǔ)上，建立脫貧攻堅(jiān)長(zhǎng)效機(jī)制，助力脫貧地區(qū)強(qiáng)筋健骨激發(fā)發(fā)展活力，讓脫貧成果不僅得到群眾的認(rèn)可，而且經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇六
如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，在中華民族幾千年歷史發(fā)展上將是首次整體消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象，這是一項(xiàng)對(duì)中華民族、對(duì)整個(gè)人類(lèi)都具有重大意義的偉業(yè)。打贏這場(chǎng)硬仗，首先必須統(tǒng)一思想，提高全黨全社會(huì)對(duì)脫貧攻堅(jiān)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好脫貧攻堅(jiān)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。在《摘編》第一部分，習(xí)近平同志深刻闡述了脫貧攻堅(jiān)的重大意義。
消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。我們搞社會(huì)主義，就是希望全國(guó)人民都過(guò)上好日子。我們中國(guó)共產(chǎn)黨人從黨成立之日起就確立了為天下勞苦人民謀幸福的目標(biāo)。這就是我們的初心。現(xiàn)在，我國(guó)大部分群眾生活水平有了很大提高，出現(xiàn)了中等收入群體，也出現(xiàn)了高收入群體，但還存在大量低收入群眾。真正要幫助的，還是低收入群眾。到我們黨成立一百年時(shí)，如果還沒(méi)有解決貧困人口脫貧問(wèn)題，那黨的宗旨怎么體現(xiàn)、我們的承諾怎么兌現(xiàn)呢?習(xí)近平同志指出：貧窮不是社會(huì)主義，如果貧困地區(qū)長(zhǎng)期貧困，面貌長(zhǎng)期得不到改變，群眾生活長(zhǎng)期得不到明顯提高，那就沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，那也不是社會(huì)主義。習(xí)近平同志先后在中國(guó)縣、市、省、中央工作，扶貧始終是他工作的一個(gè)重要內(nèi)容，花的精力最多。擔(dān)任黨的總書(shū)記后，他第二次到地方調(diào)研，就到河北阜平縣，深入考察扶貧開(kāi)發(fā)工作，而且把這項(xiàng)工作放在黨和國(guó)家全局的突出位置來(lái)抓。
讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)，是我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要體現(xiàn)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：發(fā)展為了人民，這是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本立場(chǎng)。我們必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感。全黨全社會(huì)要繼續(xù)關(guān)心和幫助貧困人口和有困難的群眾，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要多到農(nóng)村去，多到貧困地區(qū)去，帶著深厚感情做好扶貧開(kāi)發(fā)工作，把扶貧開(kāi)發(fā)工作抓緊抓緊再抓緊、做實(shí)做實(shí)再做實(shí)，確保到20穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障。
讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾。如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)關(guān)鍵一步。全面小康，覆蓋的人口和地域必須全面。從現(xiàn)在情況看，城市這一頭盡管也存在一些難點(diǎn)，但總體上不成問(wèn)題。最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，特別是在貧困地區(qū)，這是全面建成小康社會(huì)最大的“短板”。黨的十八屆__從實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)出發(fā)，明確到年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。__把扶貧攻堅(jiān)改成脫貧攻堅(jiān)，就是說(shuō)到2020年這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我們一定要兌現(xiàn)脫貧的承諾。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇七
一是學(xué)習(xí)甘肅省扶貧攻堅(jiān)的精神。這次到甘肅參加扶貧開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班，所見(jiàn)所聞給我映象最深刻的是“真扶貧、扶真貧”。主要表現(xiàn)在：宣傳氛圍濃厚，所到之處的公路兩旁、政府大院、村部門(mén)前、小組灣落均看到各類(lèi)扶貧工作宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了扶貧開(kāi)發(fā)工作的濃厚氛圍；機(jī)構(gòu)設(shè)置健全，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)分別設(shè)立了扶貧開(kāi)發(fā)指揮部、指揮站和指揮所，將扶貧開(kāi)發(fā)作為一項(xiàng)重要的常態(tài)化工作來(lái)抓；組織領(lǐng)導(dǎo)到位，各級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、縣鄉(xiāng)干部到貧困村駐點(diǎn)，并且對(duì)貧困村狀況和基本信息能夠“一口清”，充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的重視度和干部的參與度；目標(biāo)措施精準(zhǔn)，各級(jí)政府部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)干部在制定扶貧目標(biāo)措施時(shí)，明確了“三不原則”，即不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)不說(shuō)、不切實(shí)的任務(wù)不講、不實(shí)際的辦法不提，在深入調(diào)研和廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、建議的基礎(chǔ)上，做到因地制宜、一村一業(yè)、一戶(hù)一策；信息資料齊全，各級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)部門(mén)均規(guī)范建立了一套完善的貧困村、貧困戶(hù)信息資料，包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標(biāo)和計(jì)劃，同時(shí)開(kāi)發(fā)了一套精準(zhǔn)扶貧工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)點(diǎn)擊某個(gè)村某個(gè)貧困戶(hù)，就能直觀地看到該戶(hù)的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計(jì)劃和進(jìn)展等詳細(xì)信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環(huán)境、資源優(yōu)勢(shì)等方面截然不同，有些方面不能照搬照套，但甘肅省在推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)上的信心、決心和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
二是精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目支撐群眾脫貧。貴州省海雀村之所以能把風(fēng)沙四起的荒山變成萬(wàn)畝林海，關(guān)鍵是找到了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)富民的精準(zhǔn)路子；甘肅省平?jīng)鍪兄阅茉诟珊地毤沟耐恋厣习l(fā)展蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)村民致富，就是因?yàn)橐虻刂埔苏覝?zhǔn)了扶貧項(xiàng)目。因此，我們強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”，關(guān)鍵要做到對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌，不搞大而化之地大水漫灌，在扶貧對(duì)象、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、資金安排和規(guī)劃措施等方面，要做到因人、因地、因貧困原因，有針對(duì)性地精準(zhǔn)扶貧之策。
三是從解放思想上實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。一位曾經(jīng)在甘肅部隊(duì)工作過(guò)的朋友講過(guò)這樣兩個(gè)事例，其一：某村支部書(shū)記到縣里開(kāi)會(huì)回來(lái)，自豪地對(duì)大伙說(shuō)，我們今年又把貧困村的資格給爭(zhēng)回來(lái)了！其二：部隊(duì)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)對(duì)村去扶貧，給某戶(hù)貧困戶(hù)送去兩頭優(yōu)質(zhì)種羊，鼓勵(lì)他發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富。再去時(shí)發(fā)現(xiàn)羊沒(méi)了，已經(jīng)被農(nóng)戶(hù)宰掉吃了，問(wèn)及原因，農(nóng)戶(hù)理所當(dāng)然地說(shuō)道“你們送來(lái)就是給我們吃的嘛！”。在我們當(dāng)前實(shí)際工作中，有的干部認(rèn)為戴上貧困村的帽子，肯定會(huì)給村里帶來(lái)真金白銀和項(xiàng)目扶持，寧愿守著這頂帽子不愿摘去；有的群眾爭(zhēng)著要當(dāng)貧困戶(hù)，等著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)送來(lái)慰問(wèn)金和物資。這種等人授魚(yú)、等米下鍋的思想，嚴(yán)重制約了扶貧政策的實(shí)施和脫貧計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，必須要在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧措施的基礎(chǔ)上，正確引導(dǎo)貧困村和貧困對(duì)象轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立干中求助、積極脫貧的信心和決心，同時(shí)對(duì)建檔立卡對(duì)象要算好收入賬，達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的要予以標(biāo)識(shí)，及時(shí)退出貧困之列，才能有計(jì)劃、有步驟地實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧、全面小康的目標(biāo)。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇八
脫貧攻堅(jiān)不是扶貧干部的“獨(dú)角戲”，唱好幫扶與被幫扶的“二人轉(zhuǎn)”，堅(jiān)定貧困群眾的奮斗精神和發(fā)展愿望，脫貧攻堅(jiān)才能積力之所舉而無(wú)不勝。
“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。”沒(méi)有貧困群眾的小康，全面小康就難言圓滿(mǎn)；沒(méi)有貧困群眾的自強(qiáng)不息，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)就會(huì)失去至關(guān)重要的內(nèi)生動(dòng)力。一年前，習(xí)近平總書(shū)記在中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，脫貧致富終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。貧困群眾既是扶貧攻堅(jiān)的對(duì)象，更是脫貧致富的主體。激發(fā)貧困群眾改變貧困落后面貌的干勁和決心，提高貧困人口自我發(fā)展能力，無(wú)疑是扶貧開(kāi)發(fā)工作的重要內(nèi)容，也是增強(qiáng)脫貧效果可持續(xù)性的關(guān)鍵所在。
近日，一位貧困縣縣委書(shū)記“吐槽”扶貧中基層干部受到委屈的文章，引發(fā)廣泛關(guān)注。覺(jué)得政策好就靠政策養(yǎng)著，有點(diǎn)不如意的事就去找政府“鬧”;對(duì)來(lái)家里幫扶的干部很麻木，認(rèn)為干部比自己更著急，自己不脫貧干部難交賬；“我是窮人我怕誰(shuí)”“我是小老百姓我怕誰(shuí)”的心態(tài)，成為一些扶貧對(duì)象“扶不起還理直氣壯”的緣由。文章列舉的雖然可能只是個(gè)別現(xiàn)象，但正像這位縣委書(shū)記所說(shuō)的，這些問(wèn)題讓扶貧干部“如鯁在喉，不吐不快”，同時(shí)也提醒我們，對(duì)那些喪失脫貧致富信心和動(dòng)力的貧困群眾，在進(jìn)行物質(zhì)幫扶的同時(shí)，也應(yīng)及時(shí)填充精神志氣上的洼地。
“志不立，天下無(wú)可成之事?！绷?xí)近平總書(shū)記在主政閩東地區(qū)時(shí)，就提出過(guò)“弱鳥(niǎo)可望先飛，至貧可能先富”的理念，鼓舞起當(dāng)?shù)馗刹咳罕妸^發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展合力。沒(méi)有人天生就愿意貧窮，奮斗之心人皆有之。有的人不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，有些人則相反，有如車(chē)行坡上，不加加油、鼓鼓勁，對(duì)美好生活的向往就無(wú)法激發(fā)出來(lái)。脫貧攻堅(jiān)不是扶貧干部的“獨(dú)角戲”，唱好幫扶與被幫扶的“二人轉(zhuǎn)”，堅(jiān)定貧困群眾的奮斗精神和發(fā)展愿望，脫貧攻堅(jiān)才能積力之所舉而無(wú)不勝。
精神上的貧困，往往比物質(zhì)上的貧困更可怕。有些貧困地區(qū)和貧困村多年來(lái)扶而不起、幫而不富、助而不強(qiáng)，與缺乏窮則思變、窮則思勤的奮斗精神有一定關(guān)系。有些地方主動(dòng)“返貧”，樂(lè)當(dāng)貧困縣，不愿摘窮帽子，有的貧困戶(hù)發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)業(yè)不積極，爭(zhēng)當(dāng)?shù)捅?hù)卻很積極，從中都能發(fā)現(xiàn)“思想貧困”“志氣貧困”的影子?！翱喔刹蝗缈喟尽薄暗戎鴦e人送小康”，類(lèi)似思想可以說(shuō)都是脫貧攻堅(jiān)路上的攔路虎、絆腳石。扶貧扶志，首先就要對(duì)準(zhǔn)這些觀念和心態(tài)定點(diǎn)滴灌、靶向治療。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇九
媒體報(bào)道了山東、廣西精準(zhǔn)扶貧工作中貧困戶(hù)識(shí)別不準(zhǔn)等問(wèn)題。媒體報(bào)道之后，山東和廣西的精準(zhǔn)扶貧成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)——精準(zhǔn)扶貧，有硬骨也有軟肋，雖然表現(xiàn)方式不同，但問(wèn)題如出一轍。為什么會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題，我們不妨從基層這個(gè)視角探一探究竟。
作為一名基層精準(zhǔn)扶貧工作的執(zhí)行者、參與者，苦和累我們毫無(wú)怨言，遺憾的是，上級(jí)的決策是否有問(wèn)題?我們的付出是否有意義?下面的是我們的看法和切身感受：
一、揠苗助長(zhǎng)、欲速則不達(dá)。精準(zhǔn)扶貧的專(zhuān)項(xiàng)貸款、安全農(nóng)宅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等輸血造血措施，出發(fā)點(diǎn)是好的，但未必能達(dá)到預(yù)期的目的，原因是政府的初衷和農(nóng)戶(hù)的打算難以“情投意合”!你讓我建宅，我不能建，孩子找對(duì)象嫌山區(qū)條件艱苦，不愿到山區(qū)居住;你讓我養(yǎng)殖，我不能養(yǎng)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蕭條，有虧本的人做前車(chē)之鑒;你讓我種植，我沒(méi)有技術(shù)也沒(méi)有勞力;你讓我易地搬遷，政策資金投入不足，條件目前尚不成熟。你有你的美好愿望，我有我的難言之隱?？此铺焐系粝聜€(gè)大元寶，我卻無(wú)能為力把它撿起來(lái)!殘酷的現(xiàn)實(shí)，使“扶上馬送一程”的幫扶措施成了農(nóng)民難以完成的考題!
一些農(nóng)民打著產(chǎn)業(yè)發(fā)展的旗號(hào)貸款或買(mǎi)小汽車(chē)、或?yàn)樽优€房貸、或歸還陳年舊債，改變貸款用途的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。精準(zhǔn)貸款，本來(lái)是政府借雞生蛋的遠(yuǎn)景規(guī)劃，到頭來(lái)被農(nóng)民變通為殺雞取卵的應(yīng)急措施。啼笑皆非的投機(jī)取巧之術(shù)，使政府的良苦用心陷入“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑”徒勞境地!
在一些自身發(fā)展動(dòng)力不足的農(nóng)戶(hù)眼里，政府就是慈航普度、救苦救難的菩薩，欲壑難填的依賴(lài)心理，使他們躺在救助的溫床上裹足不前，特惠政策“斷奶”之日，也許就是他們返貧之時(shí)。因?yàn)樨毨?hù)的特殊身份所獲得的優(yōu)惠，使一些位處貧困邊緣的農(nóng)戶(hù)心理失衡，為了討個(gè)說(shuō)法到處上訪(fǎng)，新的社會(huì)矛盾不斷激化。
反思這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，我們認(rèn)為是執(zhí)政者人為地現(xiàn)在知識(shí)網(wǎng)了農(nóng)民的自身素質(zhì)，忽視了農(nóng)民先天稟賦的內(nèi)在決定因素和所處地理位置的客觀局限性。揠苗助長(zhǎng)、欲速則不達(dá)!為此，我們不禁想說(shuō)：政府啊，您管得太寬了，若他們真是先天性氣血不足、后天性營(yíng)養(yǎng)不良，您管得了他們一時(shí)，還能管得了他們一世!保障水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施的完整配置和公共服務(wù)政策的全面配套，讓他們?cè)诜?wù)平臺(tái)上盡情地展示自己的脫貧姿態(tài)，這才叫做真正的公平公正!真正跟不上步伐的，讓救助托底機(jī)制兜底吧!
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青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十
“庚子_年，卻不一般，疫情來(lái)襲，全民抗戰(zhàn)。”20_年新春佳節(jié)、萬(wàn)家團(tuán)圓之際，卻因一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，顯得格外的悲壯。武漢“封城”、醫(yī)護(hù)人員“請(qǐng)戰(zhàn)出征”、全民“戒備”，不斷攀升的確診與疑似數(shù)字，時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著億萬(wàn)華夏兒女的心。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。面對(duì)疫情，除了對(duì)疫情表示關(guān)心，無(wú)數(shù)的人也都發(fā)出這樣的疑問(wèn)：我可以做些什么才能為抗擊疫情出把力？其實(shí)不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情，還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力，我們每個(gè)人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。
青年人是中堅(jiān)力量，祖國(guó)的召喚就是我們的行動(dòng)方向。我們對(duì)待祖國(guó)的態(tài)度，就應(yīng)該是風(fēng)雨兼程、與他同在。有能力的青年人同一線(xiàn)英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前，舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出滿(mǎn)意的答卷。也許我們沒(méi)有太多的能力，但我們至少可以在疫情期間不外出、不聚眾，并且說(shuō)服家人、鄰里盡量減少外出。另外，我認(rèn)為我們青年人熟悉互聯(lián)網(wǎng)，面對(duì)不友好的謠言信息，應(yīng)該給長(zhǎng)輩解釋?zhuān)尵W(wǎng)絡(luò)上的謠言不攻自破。災(zāi)難面前，如果能舍小我、成全更多人，那就更有意義了。比如捐款捐物，積少成多，積善成德，我們的每一份善意，都會(huì)讓我們的祖國(guó)更有力量。青年要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防控的基本知識(shí)，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)和能力。落實(shí)好戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、遠(yuǎn)離人員密集場(chǎng)所等措施，做好自身防護(hù)。
相信我們?nèi)A夏兒女團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，必將戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)春暖花開(kāi)！中國(guó)加油！
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十一
號(hào)準(zhǔn)脈，才能開(kāi)對(duì)藥方子;用對(duì)藥，才能拔掉窮根子。當(dāng)前，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的號(hào)角已經(jīng)吹響，越是在爭(zhēng)分奪秒的收官時(shí)刻，越要凝心聚力精準(zhǔn)幫扶，變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”，變“攤大餅”“撒大網(wǎng)”為“對(duì)象精準(zhǔn)內(nèi)容精準(zhǔn)目標(biāo)精準(zhǔn)措施精準(zhǔn)”，唯有如此，才能摸清病灶對(duì)癥下藥，將有限的時(shí)間和精力集中到攻克最后的“硬骨頭”上，讓扶貧真正扶到點(diǎn)上扶到根上扶到每個(gè)人心里，方能如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)。
號(hào)脈問(wèn)診“尋窮根”。精準(zhǔn)扶貧的首要任務(wù)是精準(zhǔn)確定扶貧對(duì)象，解決“幫扶誰(shuí)”“扶什么”的問(wèn)題。因此，廣大扶貧干部要深入基層深入群眾號(hào)脈問(wèn)診，深入調(diào)查，“掛圖作戰(zhàn)”精準(zhǔn)鎖定扶貧對(duì)象，把準(zhǔn)貧困戶(hù)的脈，深入分析致貧“病根”，科學(xué)制定貧困戶(hù)脫貧規(guī)劃和計(jì)劃，采取“一村一策一戶(hù)一法”的方式，在精準(zhǔn)施策上出實(shí)招在精準(zhǔn)推進(jìn)上下實(shí)功在精準(zhǔn)落地上見(jiàn)實(shí)效，張貼“作戰(zhàn)圖”，制定“施工圖”，列出脫貧攻堅(jiān)工作清單，倒排工期，逐項(xiàng)銷(xiāo)號(hào)，確保如期實(shí)現(xiàn)脫貧的目標(biāo)任務(wù)，絕不能搞大水漫灌走馬觀花大而化之手榴彈炸跳蚤。
凝心聚力“摘窮帽”。針對(duì)貧困戶(hù)存在的實(shí)際困難，廣大扶貧干部要堅(jiān)持分類(lèi)施策，因人因地施策，因貧困類(lèi)型施策，通過(guò)精準(zhǔn)把握貧困戶(hù)是勞力喪失型，還是智力低下型，是懷才不遇型，還是不思進(jìn)取型，是“單一病癥”，還是“綜合病征”，切實(shí)做到凝心聚力扶貧扶志扶智相結(jié)合，變“輸血扶貧”為“造血扶貧”，變“授魚(yú)扶貧”為“授漁扶貧”，讓貧困戶(hù)通過(guò)“外因”的助力和“內(nèi)因”的改變，切實(shí)提升發(fā)展信心和幸福指數(shù)。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十二
一、堅(jiān)持群眾路線(xiàn)我們作為上級(jí)派到村上的第一書(shū)記，要深入基層開(kāi)展工作，首先就必須和村上的領(lǐng)導(dǎo)干部打交道，其次是與貧困戶(hù)打交道，如果不俯下身子、放下身段，與他們打成一片，人家就不肯把你當(dāng)自己人看。這樣，你永遠(yuǎn)不了解他們內(nèi)心是怎么想的，他們有什么訴求。必須從點(diǎn)滴小事做起，堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，一切為了群眾一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。進(jìn)村入戶(hù)，了解情況，掌握第一手資料。中國(guó)是一個(gè)講人情的國(guó)度，只有將生人變成熟人，將熟人變成自己人，工作才能更好地開(kāi)展。讓群眾多了解我們的意圖，對(duì)我們毫無(wú)戒心，把我們當(dāng)成自己人，從而真心信任我們。這樣，才能真扶貧，扶真貧。
二、堅(jiān)持溝通策略大禹治水之所以成功，就是他采用了疏導(dǎo)的方法。我們農(nóng)村的工作千頭萬(wàn)緒，尤其是精準(zhǔn)扶貧工作，直接牽扯到扶貧戶(hù)的切身利益，因此產(chǎn)生矛盾是正常的，必須進(jìn)行疏導(dǎo)化解。我們開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作，需要做的工作很多，需要溝通協(xié)調(diào)的地方很多。人與工作的關(guān)系說(shuō)到底是人與人的關(guān)系，你完成了工作，效果如何，還要靠人去評(píng)價(jià)和考核。良好的溝通可以使我們與村、鎮(zhèn)、貧困戶(hù)的配合更加默契，從而團(tuán)結(jié)一致，共同努力，使精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。通過(guò)與單位溝通，爭(zhēng)取資金支持。只有將工作做全面，將功課做扎實(shí)，才能為來(lái)年?duì)幦〉礁嗟姆鲐氋Y金。
三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)理念第一書(shū)記不只是一個(gè)稱(chēng)謂，更是責(zé)任和使命。扶貧要?jiǎng)诱娓瘢矣谂鲇?，要有真才?shí)學(xué)的本領(lǐng)，要有真情實(shí)意的胸懷，要有真金白銀的支撐。否則，再好的點(diǎn)子，再多的項(xiàng)目，沒(méi)有資金，只能是空中樓閣。作為第一書(shū)記，必須堅(jiān)持兩手抓，在務(wù)虛的同時(shí)更加務(wù)實(shí)，出點(diǎn)子，籌資金，上項(xiàng)目，以規(guī)模產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)貧困戶(hù)共同致富，擺脫貧窮，與全省農(nóng)民一道，同步實(shí)現(xiàn)小康?？傊?，作為第一書(shū)記要心無(wú)旁騖，忠于職守。利用自身優(yōu)勢(shì)和單位優(yōu)勢(shì)，盡可能地為扶貧村爭(zhēng)政策、爭(zhēng)資金、爭(zhēng)技術(shù)、爭(zhēng)人才。只有干出成績(jī)，我們才能無(wú)愧于“第一書(shū)記”這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)謂。
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青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十三
是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年。面對(duì)突如其來(lái)的疫情脫貧攻堅(jiān)的腳步也沒(méi)有“暫?！?。這是一項(xiàng)艱巨的“任務(wù)”更是人民的“福音”。無(wú)論前進(jìn)的道路會(huì)遇到多少荊棘相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下在團(tuán)結(jié)的力量下我們會(huì)取得最終的勝利。
務(wù)實(shí)扶貧工作，扎實(shí)脫貧過(guò)程，打好“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。在扶貧工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全心全意為人民服務(wù)。腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，牢記肩負(fù)的責(zé)任與使命，做好本職工作，抓實(shí)干，辦實(shí)事。加強(qiáng)支部建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)村支書(shū)隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，帶動(dòng)貧困人口走上脫貧致富道路。在扶貧工作中，樹(shù)立正確的思想意識(shí)，做好扶貧攻堅(jiān)的中堅(jiān)力量。從不同的方面開(kāi)展扶貧工作，落到實(shí)處，解決人民的需求，擺脫貧困的困擾。
激發(fā)貧困群眾的動(dòng)力，調(diào)動(dòng)積極性，打好“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。找準(zhǔn)路子，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，振奮貧困群眾的精神狀態(tài)，堅(jiān)持艱苦奮斗、自力更生的傳統(tǒng)精神。脫貧攻堅(jiān)的路上，群眾是必不可少的一份子，調(diào)動(dòng)了他們的積極性及主動(dòng)性。有了群眾的認(rèn)可與支持參與，脫貧的道路更加“開(kāi)闊”。加強(qiáng)農(nóng)村的建設(shè)，引入現(xiàn)代化建設(shè)，讓群眾真切地參與到“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”中，體會(huì)到周?chē)淖兓约吧钯|(zhì)量等各方面的提升。有了切身的感受，才能堅(jiān)持到最后，畫(huà)上完美的句點(diǎn)。
嚴(yán)于律己，落實(shí)作風(fēng)，打好“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。創(chuàng)新監(jiān)督辦法，保障脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)順利進(jìn)行，堅(jiān)決打好貧困村退出、異地扶貧搬遷入住、農(nóng)村危房改造、控輟保學(xué)、產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)七場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)。從自身出發(fā)，抓好源頭，落實(shí)作風(fēng)，改進(jìn)不足之處，為人民創(chuàng)造新的風(fēng)貌。
有了脫貧致富的“鑰匙”——勇氣與決心，任何困難都是暫時(shí)的。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，經(jīng)過(guò)勤勞的一雙雙手的“勞作”，會(huì)打好這一場(chǎng)“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”，脫掉“貧困”的帽子，走上更幸福美好的生活道路。有希望，有動(dòng)力，有追求，有信心，未來(lái)一定會(huì)更上一層樓!
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十四
知識(shí)卡片1：
中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了多少年?
a.8年。
b.
c.
d.14年。
答案:d。
知識(shí)卡片2:。
《論持久戰(zhàn)》認(rèn)為中國(guó)不會(huì)亡，但也不會(huì)速勝的依據(jù)是什么?(多選)。
a.日本是帝國(guó)主義強(qiáng)國(guó)，中國(guó)是半殖民地半封建弱國(guó)。
b.日本的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是退步的、野蠻的，中國(guó)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是進(jìn)步的、正義的。
c.日本是個(gè)小國(guó)，經(jīng)不起長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)是個(gè)大國(guó)，能夠支持長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)。
d.日本的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)失道算助，中國(guó)的正義戰(zhàn)爭(zhēng)得道多助。
答案:a、b、c、d。
課后作業(yè)。
第1題:。
a.一二·一運(yùn)動(dòng)。
b.-二·九運(yùn)動(dòng)。
c.五四運(yùn)動(dòng)。
d.五二o運(yùn)動(dòng)。
答案:b。
第2題:。
a.福建事變。
b.兩廣事變。
c.西安事變。
d.皖南事變。
答案:c。
第3題:。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使___成為主要矛盾，中華民族面臨著生死存亡的危機(jī)關(guān)頭?
a.中華民族同官僚資本主義的矛盾。
b.中華民族同封建主義的矛盾。
b.中華民族同日本帝國(guó)主義的矛盾。
d.中華民族同歐美帝國(guó)主義的矛盾。
答案:c。
第4題:。
土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)后期，中國(guó)共產(chǎn)黨確立抗日民族統(tǒng)--戰(zhàn)線(xiàn)策略的會(huì)議是?
a.古田會(huì)議。
b.遵義會(huì)議。
c.八七會(huì)議。
d.瓦窯堡會(huì)議。
答案:d。
第5題:。
1937年9月，八路軍第一一五師在._1.1伏擊侵華日軍，取得抗戰(zhàn)以來(lái)的首次大捷，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝“的神話(huà)，極大地鼓舞了全國(guó)人民的抗戰(zhàn)信心。
a.平型關(guān)。
b.娘子關(guān)。
c.忻d。
d.太原。
答案:a。
第6題:。
a.進(jìn)步勢(shì)力、中間勢(shì)力、頑固勢(shì)力各占三分之一。
b.共產(chǎn)黨、國(guó)民黨、民主黨派各占三分之一。
c.共產(chǎn)黨員、黨外進(jìn)步分子、中間分子各占三分之一。
d.工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)各占三分之一。
答案:c。
第7題:。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，_..是全國(guó)抗日根據(jù)地的指揮中樞和總后方。
a.陜甘寧邊區(qū)。
b.晉冀豫邊區(qū)。
c.晉察冀邊區(qū)。
d.察哈爾邊區(qū)。
答案:a。
第8題:。
1945年____全國(guó)人民同慶勝利，并把這-天作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。
a.8月15日。
b.9月1日。
c.9月3日。
d.9月15日。
答案:c。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十五
近期，根據(jù)縣委縣政府、縣教育的安排，我校組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)了關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”的專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。在專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)上，我們學(xué)習(xí)了系金品總書(shū)記在“扶貧攻堅(jiān)”會(huì)議上的講話(huà)、婁勤檢書(shū)記在全省“脫貧攻堅(jiān)”小組會(huì)議上的講話(huà)、毛萬(wàn)春同志在省扶貧辦全體干部會(huì)議上的講話(huà)、20__年4月13日孫__在縣委中心工作會(huì)議上的講話(huà)，還學(xué)習(xí)了“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)政策內(nèi)容。會(huì)后，我又通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等渠道，搜集學(xué)習(xí)關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”的新聞、政策等內(nèi)容。通過(guò)這幾日的學(xué)習(xí)，我對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)知識(shí)有了進(jìn)一步深入的了解，也對(duì)國(guó)家開(kāi)展“精準(zhǔn)扶貧”工作的背景及重要意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，感觸頗多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，豐富和發(fā)展了鄧小平“小康社會(huì)”戰(zhàn)略構(gòu)想。全面建成小康社會(huì)，在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中是處于引領(lǐng)地位的戰(zhàn)略目標(biāo)。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。貧困地區(qū)、貧困人口是全面建成小康社會(huì)的突出短板?！薄叭娼ǔ尚】瞪鐣?huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在貧困地區(qū)。”“扶貧開(kāi)發(fā)推進(jìn)到今天，貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)?！?BR> 精準(zhǔn)扶貧是新時(shí)期黨和國(guó)家扶貧工作的精髓和亮點(diǎn)。黨和國(guó)家一直十分關(guān)心和重視扶貧工作，改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)過(guò)全國(guó)范圍有計(jì)劃有組織的大規(guī)模開(kāi)發(fā)式扶貧，我國(guó)貧困人口大量減少，貧困地區(qū)面貌顯著變化。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展，人民生活水平不斷提高，但扶貧開(kāi)發(fā)工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務(wù)，已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期，對(duì)黨和國(guó)家的扶貧工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。精準(zhǔn)扶貧正是以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政方略中對(duì)新時(shí)期扶貧工作新挑戰(zhàn)與新要求的積極應(yīng)對(duì)和正確指引。
教育精準(zhǔn)扶貧作為精準(zhǔn)扶貧的重要內(nèi)容，也是根本的精準(zhǔn)扶貧。習(xí)近平總書(shū)記提出：“消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命”。要實(shí)現(xiàn)貧困人口的長(zhǎng)期穩(wěn)定脫貧，必須變輸血為造血。
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青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十六
當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的最后沖刺時(shí)期。為保障脫貧成效，確保圓滿(mǎn)收官，要適時(shí)對(duì)脫貧質(zhì)量開(kāi)展回頭看，認(rèn)真聽(tīng)取群眾“聲音”，從群眾“怨聲”中找問(wèn)題、從群眾“呼聲”中找差距、從群眾“笑聲”中找成效，主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切，讓群眾聲音成為脫貧質(zhì)量“最強(qiáng)音”，以脫貧實(shí)際成效取信于民。
聽(tīng)取群眾的怨聲，從群眾“怨聲”中找問(wèn)題、找差距。自脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來(lái)，各級(jí)各地做了大量深入而細(xì)致的工作，用心用情用力狠抓脫貧攻堅(jiān)工作。在即將收官的關(guān)鍵時(shí)期，要抓好脫貧質(zhì)量回頭看，做好自我審視、檢閱、整改工作，突出落實(shí)問(wèn)題整改。整改落實(shí)情況不能自圓其說(shuō)、自欺欺人，要將整改落實(shí)情況通過(guò)一定渠道和方式向群眾公開(kāi)公示，在群眾的“怨聲”和不滿(mǎn)中找到問(wèn)題整改情況的差距和不足。要堅(jiān)持“以人民為中心”的工作思路，根據(jù)群眾的怨氣和不滿(mǎn)，以人民滿(mǎn)意為價(jià)值取向，找準(zhǔn)群眾期望與整改落實(shí)情況的差距，在群眾“怨聲”中回應(yīng)群眾關(guān)切。
聽(tīng)取群眾的呼聲，從群眾“呼聲”中找辦法、找措施。群眾對(duì)脫貧成效有怨聲，說(shuō)明脫貧成效與群眾所思、所想、所盼、所愿有差距，不符合群眾心意。要把人民對(duì)美好生活的向往作為脫貧工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在開(kāi)展“回頭看”工作中，將脫貧質(zhì)量整改落實(shí)情況放到深入基層一線(xiàn)、深入群眾調(diào)研中去檢驗(yàn)，要在聽(tīng)取群眾“怨聲”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步聽(tīng)取群眾對(duì)脫貧質(zhì)量整改落實(shí)情況，尤其是校準(zhǔn)整改落實(shí)情況與滿(mǎn)足人民愿望偏差的意見(jiàn)、建議，及時(shí)調(diào)整整改措施，拿出時(shí)間表、任務(wù)圖、責(zé)任單，直至群眾滿(mǎn)意為止，在群眾“呼聲”中回應(yīng)群眾關(guān)切。
聽(tīng)取群眾的笑聲，從群眾“笑聲”中找成效、找方向。聽(tīng)了群眾的“怨聲”和“呼聲”，找到了差距和問(wèn)題、辦法和措施，整改措施制定后，仍要深入群眾中檢驗(yàn)按照群眾愿望和要求開(kāi)展整改落實(shí)的情況，檢驗(yàn)整改執(zhí)行是否走樣，是否到位。要防止多次整改仍然停留在紙上、嘴上、墻上，要深入矛盾集中、問(wèn)題集中、呼聲最高的群眾中去聽(tīng)聽(tīng)群眾對(duì)脫貧質(zhì)量整改落實(shí)情況的感悟和體會(huì)，要使群眾深切感受到通過(guò)脫貧攻堅(jiān)工作干部作風(fēng)、能力素質(zhì)、服務(wù)群眾方面發(fā)生的重大變化，特別是脫貧攻堅(jiān)工作對(duì)自身生產(chǎn)生活產(chǎn)生的影響、帶來(lái)的變化，在群眾“笑聲”中回應(yīng)群眾關(guān)切。
青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十七
青年學(xué)習(xí)是一種提高能力、知識(shí)水平、技能和綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)。它不僅是一個(gè)人的個(gè)人發(fā)展過(guò)程，也是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的過(guò)程。青年學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義，因?yàn)樗梢詭椭贻p人找到自己的定位，使他們成為有用的人才。
青年大學(xué)學(xué)習(xí)使青年人有能力了解自己、他人和世界。通過(guò)大學(xué)習(xí)，年輕人可以更好地了解自己，包括自己的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣、價(jià)值觀和生活目標(biāo)。這樣，他們就可以根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇合適的學(xué)習(xí)方法和職業(yè)規(guī)劃，使自己在未來(lái)的生活中發(fā)揮應(yīng)有的作用。此外，通過(guò)大學(xué)習(xí)，年輕人還可以了解他人，包括他們的社會(huì)背景、文化傳統(tǒng)、宗教信仰、思想信仰、生活方式和心理特征。這樣，他們就可以尊重他人，互相包容，共同進(jìn)步。此外，通過(guò)大學(xué)習(xí)，年輕人還可以了解世界不同國(guó)家和地區(qū)的歷史文化、地理位置、氣候特征、生物特征、經(jīng)濟(jì)狀況、政治形勢(shì)、教育水平和社會(huì)保障體系。這樣，他們就能對(duì)國(guó)內(nèi)外事物有一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，為未來(lái)做出明智的決定做好準(zhǔn)備。
青年大學(xué)學(xué)習(xí)使青年人具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)大學(xué)習(xí)，年輕人不僅可以學(xué)習(xí)一門(mén)課程的理論知識(shí)，還可以通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。例如，在學(xué)習(xí)歷史課程時(shí)，不僅要接受正式的教材教學(xué)，還要參觀博物館或歷史遺址，加強(qiáng)對(duì)歷史事件真實(shí)性的感性體驗(yàn)；在學(xué)習(xí)地理課程時(shí)，不僅要看地圖，調(diào)查地球上不同地貌的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，還要去不同的地方旅游，通過(guò)旅游加強(qiáng)對(duì)地理環(huán)境的直觀感受；在學(xué)習(xí)生物課程時(shí)，我們不僅要閱讀生物書(shū)籍和生物標(biāo)本，此外，我們應(yīng)該觀察大自然中的生物活動(dòng)，通過(guò)觀察加強(qiáng)對(duì)生物多樣性的直觀感受。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，年輕人不僅可以學(xué)習(xí)一門(mén)課程的理論知識(shí)，還可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
青年大學(xué)學(xué)習(xí)使青年人具備團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)大學(xué)習(xí)，年輕人可以學(xué)會(huì)如何與人相處，如何合作，如何溝通，如何傾聽(tīng)，如何表達(dá)。這些能力不僅有助于他們?cè)谌粘Ｉ钪懈玫嘏c人相處，而且有助于他們?cè)诠ぷ髦懈玫嘏c團(tuán)隊(duì)合作。例如，在學(xué)習(xí)社會(huì)課程時(shí)，年輕人可以學(xué)習(xí)如何尊重他人，包容差異，尊重不同的意見(jiàn)；在學(xué)習(xí)心理課程時(shí)，年輕人可以學(xué)習(xí)如何正確看待問(wèn)題，理性應(yīng)對(duì)困難；在學(xué)習(xí)文化課程時(shí)，年輕人可以學(xué)習(xí)如何尊重文化差異和包容文化多樣性；在學(xué)習(xí)法律課程時(shí)，年輕人可以學(xué)習(xí)如何遵守法律法規(guī)，尊重法律道德。這些能力將有助于年輕人在未來(lái)的工作中更好地團(tuán)隊(duì)合作。
簡(jiǎn)而言之，青年學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義，因?yàn)樗梢詭椭贻p人找到自己的位置，使他們成為有用的人才。