最新青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得范文(17篇)

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    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇一
    2019年7月__日我們開始了為期四天的以“聚焦農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧”為主題的社會實(shí)踐。在本次實(shí)踐中,我們選擇了__市__縣__鎮(zhèn)__村作為社會調(diào)查的目的地。并且接收了脫貧攻堅(jiān)作戰(zhàn)室負(fù)責(zé)人發(fā)布的任務(wù):調(diào)查家庭脫貧情況、進(jìn)行防汛防滑安全知識宣傳、住房安全認(rèn)證調(diào)查。在走訪過程中,我逐漸了解到,造成大多數(shù)的貧困家庭貧困的主要原因是家庭成員的身體健康問題,家庭勞動力缺乏,又由于醫(yī)藥費(fèi)負(fù)擔(dān)非常重,導(dǎo)致貧困程度日漸加深。在此過程中,我深深地感受到了雖然農(nóng)民在物質(zhì)上十分匱乏,但是確十分地?zé)釔凵睢T谡{(diào)查過程中,每一位被訪者都積極配合,并用那一份樸實(shí)熱情對待我們。在與他們接觸的過程中,我也明白了,每一個身份,每一個角色,都有他們的閃光點(diǎn),都應(yīng)該被認(rèn)真對待。
    時光荏苒,短短四天的實(shí)踐活動,讓我有了從未有過的感覺這次實(shí)踐活動我們前往__市__鎮(zhèn)__村,深入了解貧困地區(qū)的現(xiàn)狀以及探究精準(zhǔn)扶貧帶來的變化。在這次活動中,我們走出了課本,用事實(shí)來了解;我們走出了校門,用所見所聞來探索。這并不是一次簡單的社會實(shí)踐,更是我們走向社會的第一步。
    四天的社會實(shí)踐轉(zhuǎn)瞬即逝,但在期間我也學(xué)會了很多,我深刻認(rèn)識到了社會實(shí)踐的重要性,它拉近了我們與社會之間的聯(lián)系,讓我們更加貼近社會;開拓了我們的視野,讓我們不再把目光局限在校園。這次實(shí)踐使我們通過自己的親身經(jīng)歷體會到了生活的不易以及精準(zhǔn)扶貧為我們帶來的巨大改變。我從農(nóng)村回歸到農(nóng)村,對農(nóng)村自認(rèn)為有很多認(rèn)識,但這次的社會實(shí)踐卻是真正讓我思考最多的一次,正是這些激勵著我們不斷努力、不斷進(jìn)步、不斷發(fā)奮圖強(qiáng)。
    轉(zhuǎn)眼間在__市__縣__鎮(zhèn)__村為期五天的社會實(shí)踐就過去了。這次實(shí)踐活動,豐富了我們的經(jīng)驗(yàn),提高了我們團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們步入社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!五天的社會實(shí)踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,明確了我們青年學(xué)生肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇二
    打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),是黨的十九大提出的決勝全面建成小康社會“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”之一,我們作為黨員干部,要深入學(xué)習(xí)貫徹的扶貧工作新思想,以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,扎扎實(shí)實(shí)把脫貧攻堅(jiān)舉措落實(shí)到實(shí)處。
    一打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),精準(zhǔn)扶貧是關(guān)鍵。
    扶貧開發(fā)成敗系于精準(zhǔn),要找準(zhǔn)“窮根”,明確靶向,量身定做對癥下藥,真正扶貧到點(diǎn)上,扶到跟上。一個地方的發(fā)展,關(guān)鍵在于找準(zhǔn)路子,突出特色。欠發(fā)達(dá)地區(qū)抓發(fā)展,更要立足資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),做好特色文章,實(shí)現(xiàn)差異競爭,錯位發(fā)展。抓扶貧開發(fā),要緊緊扭住增加農(nóng)民收入這個中心任務(wù)。本局幫扶的秦峰鎮(zhèn)老塢村,作為省級貧困村,我局除了要幫助村兩委抓牢和繼續(xù)發(fā)展菌菇這個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)外,還立足山清水秀和地理位置優(yōu)勢,重點(diǎn)幫助打造旅游文化產(chǎn)業(yè),開發(fā)農(nóng)家樂和民宿,提高村集體經(jīng)濟(jì)收入,帶動貧困戶致富。
    二打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作風(fēng)建設(shè)是保證。
    從脫貧攻堅(jiān)工作看,形式主義官僚主義弄虛作假急躁和厭戰(zhàn)情緒以及消極腐敗現(xiàn)象仍然存在,有的還很嚴(yán)重,影響脫貧攻堅(jiān)有效推進(jìn)。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),關(guān)鍵在人的觀念能力干勁。作為一名基層黨組織負(fù)責(zé)人,將重點(diǎn)培養(yǎng)懂扶貧會扶貧作風(fēng)硬的局扶貧干部隊(duì)伍,增強(qiáng)幫扶干部的精準(zhǔn)脫貧工作能力。并且還應(yīng)該帶頭真正沉下去,做到真抓實(shí)干。
    三打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),人民情懷是根本。
    我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育,更穩(wěn)定的工作更滿意的收入更可靠的社會保障更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)更舒適的居住條件更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長的更好,工作的更好生活的更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。在扶貧工作中,我們應(yīng)真正了解困難群眾的所需所求,幫助群眾了解扶貧政策,有針對性地將困難情況細(xì)化歸類,真正解決群眾實(shí)際困難,并且把扶貧與扶智相結(jié)合,引導(dǎo)貧困群眾用自己的辛勤勞動實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
    脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是實(shí)現(xiàn)中國夢的重要環(huán)節(jié),號角已吹響,讓我們共同努力,拿出“敢叫日月?lián)Q新天”的氣概,鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭,攻堅(jiān)克難,乘勢前進(jìn)。
    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇三
    精準(zhǔn)扶貧,脫貧攻堅(jiān)是黨中央提出重大戰(zhàn)略決策,是三大攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要一戰(zhàn)。精準(zhǔn)扶貧,脫貧攻堅(jiān)不僅是國計(jì)民生更是重大政治戰(zhàn)略任務(wù)。每個黨員甚至每個中國人都有義務(wù)去努力完成。我們廣大黨員特別是基層黨員可能認(rèn)為“兩個維護(hù)”離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,努力完成黨中央布置的精準(zhǔn)扶貧,脫貧攻堅(jiān)任務(wù)就是對“兩個維護(hù)”的良好的踐行。
    堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧,脫貧攻堅(jiān)是全面建成小康社會的必然要求。根據(jù)國家戰(zhàn)略任務(wù),今年是全面建成小康社會的收官之年。如果有大量貧困人口存在,如何能實(shí)現(xiàn)中國人夢寐以求的小康社會呢?如果僅僅從人均gdp來說,我國已然進(jìn)入小康社會了,但是那畢竟不是全面進(jìn)入小康社會。為此,黨中央提出精準(zhǔn)扶貧,專門幫扶真正貧困的人,并且將扶貧與扶智相結(jié)合,扶貧與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,著重解決持續(xù)脫貧致富的問題。只有我們真正扶持好現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口,才可以說是全面建成了小康社會的偉大壯舉。
    堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧,脫貧攻堅(jiān)是社會主義優(yōu)越性的充分體現(xiàn)。我們知道社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。其中消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕是我國發(fā)展社會主義的最終落腳點(diǎn)。消除兩極分化,達(dá)到共同富裕當(dāng)然有很多方法,比如從稅收、社會保障、勞動分配方式等等方面都可以在一定程度上解決。但是,精準(zhǔn)扶貧無疑是最直接最有效的方法之一。集中全社會的智慧與力量去減少甚至消除貧困人口,是最有效的消除兩極分化,達(dá)到共同富裕的途徑。精準(zhǔn)扶貧,脫貧攻堅(jiān)這個國家戰(zhàn)略決策也只有在社會主義國家才能發(fā)生,因?yàn)樯鐣髁x國家一切發(fā)展都是為了人民,這是社會主義優(yōu)越性集中體現(xiàn)。
    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇四
    到現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,也是每個貧困村、貧困戶的夢想和期盼,這是今年必須完成的硬任務(wù)。習(xí)近平總書記對收官之年工作尤為重視,強(qiáng)調(diào)越到最后越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放松,以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān),堅(jiān)決克服疫情影響,堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要深刻領(lǐng)會黨中央決策部署和習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會上的重要講話精神,立足職能職責(zé),緊緊圍繞決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)政策措施落實(shí)情況,強(qiáng)化監(jiān)督、全程監(jiān)督,切實(shí)把監(jiān)督抓到底、抓到位,確保脫貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí),為完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),全面建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
    要督促政策措施落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對“兩不愁三保障”特別是“三保障”、脫貧摘帽后“四不摘”、建立防止返貧監(jiān)測和幫扶機(jī)制、易地搬遷后續(xù)扶持,以及復(fù)工復(fù)產(chǎn)中優(yōu)先使用貧困地區(qū)勞動力等政策措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,推動保持脫貧政策連續(xù)性穩(wěn)定性,最大限度減少疫情影響。對政策落實(shí)情況,要跟蹤評估考核,提高群眾監(jiān)督參與度,使監(jiān)督更有力、更精準(zhǔn),保證群眾受益。
    要督促問題整改落實(shí)到位。強(qiáng)化對整改的日常監(jiān)督,推動專項(xiàng)巡視“回頭看”、脫貧攻堅(jiān)成效考核、主題教育發(fā)現(xiàn)的問題以及扶貧領(lǐng)域?qū)m?xiàng)治理和信訪舉報(bào)掌握的問題集成整改、一體整改。持續(xù)深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理,嚴(yán)肅查處腐敗案件和突出作風(fēng)問題,抓住典型案件通報(bào)曝光,加強(qiáng)同級同類警示教育,深化以案促改工作。
    要督促責(zé)任落實(shí)到位。各級各部門按照黨中央統(tǒng)一部署,堅(jiān)持中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市縣抓落實(shí)的管理體制,堅(jiān)持黨政一把手負(fù)總責(zé)的工作責(zé)任制,針對一些地方和單位前緊后松、盲目樂觀、松口氣、歇歇腳的現(xiàn)象,要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和談話提醒,重點(diǎn)督促領(lǐng)導(dǎo)班子特別是書記自覺擔(dān)起責(zé)任,以身作則、以上率下,真正把責(zé)任落下去、落到底。對責(zé)任落實(shí)不力的,要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),有松懈麻痹的,要督促糾正。
    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇五
    要打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),必須打贏作風(fēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo),越到關(guān)鍵時候越要響鼓重錘。脫貧攻堅(jiān)任務(wù)能否完成,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在干部隊(duì)伍作風(fēng)。只有過硬作風(fēng),才能啃下“硬骨頭”攻克“婁山關(guān)”拔掉“窮根子”。
    責(zé)任要壓實(shí)。如期脫貧是一項(xiàng)莊嚴(yán)的承諾,是一項(xiàng)必須完成的硬任務(wù)。當(dāng)前,距離20完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)只有兩年時間,面臨的都是貧中之貧困中之困,都是難啃的硬骨頭,脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入攻城拔寨盡銳出戰(zhàn)的沖刺階段。越是在最吃勁的時候,越要堅(jiān)定必勝的信心;越是到了緊要關(guān)頭,越要有一鼓作氣的決心。“響鼓重錘”就要進(jìn)一步夯實(shí)省市縣鄉(xiāng)村五級書記親自抓重點(diǎn)抓直接抓具體抓的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,派出精兵強(qiáng)將,層層落實(shí)責(zé)任,繼續(xù)保持立下愚公志啃下硬骨頭的干勁和力度,以對黨忠誠對人民負(fù)責(zé)對事業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和使命感,把脫貧攻堅(jiān)作為政治任務(wù)和第一民生工程扛在肩上抓在手上落到行動上,做到不獲全勝決不收兵。
    措施要務(wù)實(shí)。脫貧攻堅(jiān)越往后,面臨的困難越多,越要拿出過硬的舉措,瞄準(zhǔn)重點(diǎn)地區(qū)重點(diǎn)人群重點(diǎn)環(huán)節(jié),以繡花針的功夫,在“精心精細(xì)精致”上用力?!绊懝闹劐N”就要迎難而上攻堅(jiān)克難腳踏實(shí)地真幫真扶,圍繞打好深度貧困地區(qū)攻堅(jiān)硬仗產(chǎn)業(yè)扶貧攻堅(jiān)硬仗易地扶貧搬遷攻堅(jiān)硬仗基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)提升攻堅(jiān)硬仗農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)增收攻堅(jiān)硬仗等一系列任務(wù),建立部門行業(yè)合力扶扶貧單位傾心幫駐村干部和基層黨員干部結(jié)對包的工作機(jī)制,形成齊抓共管協(xié)同作戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。堅(jiān)持扶貧與扶志扶智相結(jié)合,把“看得見的貧困”和“看不見的貧困”一起解決,激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動力。持續(xù)開展扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題專項(xiàng)治理,全面整治扶貧領(lǐng)域形式主義官僚主義等作風(fēng)頑疾,進(jìn)一步解放基層干部手腳,讓基層干部把更多精力和熱情投入到脫貧攻堅(jiān)具體工作上來。
    成效要如實(shí)。脫貧效果怎么樣,從嚴(yán)考核量一量。只有嚴(yán)格執(zhí)行貧困縣退出標(biāo)準(zhǔn)和程序,強(qiáng)化監(jiān)督考核開展第三方評估嚴(yán)肅問責(zé)等一系列措施,才能有效防范和堅(jiān)決克服群眾反映強(qiáng)烈的“虛假式”脫貧“算賬式”脫貧“指標(biāo)式”脫貧“游走式”脫貧等問題,切實(shí)提高脫貧質(zhì)量,著力做到脫真貧真脫貧?!绊懝闹劐N”就要防止急功近利不搞虛假政績,對違規(guī)操作弄虛作假的虛報(bào)政績的進(jìn)行問責(zé),問題嚴(yán)重的移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理。即便脫貧摘帽了,也不能馬上撤攤子甩包袱歇歇腳,還要繼續(xù)完成剩余貧困人口脫貧問題,做到摘帽不摘責(zé)任摘帽不摘政策摘帽不摘幫扶摘帽不摘監(jiān)管。在此基礎(chǔ)上,建立脫貧攻堅(jiān)長效機(jī)制,助力脫貧地區(qū)強(qiáng)筋健骨激發(fā)發(fā)展活力,讓脫貧成果不僅得到群眾的認(rèn)可,而且經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。
    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇六
    如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),在中華民族幾千年歷史發(fā)展上將是首次整體消除絕對貧困現(xiàn)象,這是一項(xiàng)對中華民族、對整個人類都具有重大意義的偉業(yè)。打贏這場硬仗,首先必須統(tǒng)一思想,提高全黨全社會對脫貧攻堅(jiān)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)做好脫貧攻堅(jiān)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。在《摘編》第一部分,習(xí)近平同志深刻闡述了脫貧攻堅(jiān)的重大意義。
    消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求,是我們黨的重要使命。我們搞社會主義,就是希望全國人民都過上好日子。我們中國共產(chǎn)黨人從黨成立之日起就確立了為天下勞苦人民謀幸福的目標(biāo)。這就是我們的初心?,F(xiàn)在,我國大部分群眾生活水平有了很大提高,出現(xiàn)了中等收入群體,也出現(xiàn)了高收入群體,但還存在大量低收入群眾。真正要幫助的,還是低收入群眾。到我們黨成立一百年時,如果還沒有解決貧困人口脫貧問題,那黨的宗旨怎么體現(xiàn)、我們的承諾怎么兌現(xiàn)呢?習(xí)近平同志指出:貧窮不是社會主義,如果貧困地區(qū)長期貧困,面貌長期得不到改變,群眾生活長期得不到明顯提高,那就沒有體現(xiàn)我國社會主義制度的優(yōu)越性,那也不是社會主義。習(xí)近平同志先后在中國縣、市、省、中央工作,扶貧始終是他工作的一個重要內(nèi)容,花的精力最多。擔(dān)任黨的總書記后,他第二次到地方調(diào)研,就到河北阜平縣,深入考察扶貧開發(fā)工作,而且把這項(xiàng)工作放在黨和國家全局的突出位置來抓。
    讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果,是社會主義的本質(zhì)要求,是社會主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn),是我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要體現(xiàn)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):發(fā)展為了人民,這是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本立場。我們必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感。全黨全社會要繼續(xù)關(guān)心和幫助貧困人口和有困難的群眾,各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要多到農(nóng)村去,多到貧困地區(qū)去,帶著深厚感情做好扶貧開發(fā)工作,把扶貧開發(fā)工作抓緊抓緊再抓緊、做實(shí)做實(shí)再做實(shí),確保到20穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿,義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障。
    讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進(jìn)入全面小康社會是我們黨的莊嚴(yán)承諾。如期全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢關(guān)鍵一步。全面小康,覆蓋的人口和地域必須全面。從現(xiàn)在情況看,城市這一頭盡管也存在一些難點(diǎn),但總體上不成問題。最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村,特別是在貧困地區(qū),這是全面建成小康社會最大的“短板”。黨的十八屆__從實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)出發(fā),明確到年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困。__把扶貧攻堅(jiān)改成脫貧攻堅(jiān),就是說到2020年這一時間節(jié)點(diǎn),我們一定要兌現(xiàn)脫貧的承諾。
    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇七
    一是學(xué)習(xí)甘肅省扶貧攻堅(jiān)的精神。這次到甘肅參加扶貧開發(fā)培訓(xùn)班,所見所聞給我映象最深刻的是“真扶貧、扶真貧”。主要表現(xiàn)在:宣傳氛圍濃厚,所到之處的公路兩旁、政府大院、村部門前、小組灣落均看到各類扶貧工作宣傳標(biāo)語,營造了扶貧開發(fā)工作的濃厚氛圍;機(jī)構(gòu)設(shè)置健全,縣、鄉(xiāng)、村三級分別設(shè)立了扶貧開發(fā)指揮部、指揮站和指揮所,將扶貧開發(fā)作為一項(xiàng)重要的常態(tài)化工作來抓;組織領(lǐng)導(dǎo)到位,各級扶貧開發(fā)機(jī)構(gòu)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、縣鄉(xiāng)干部到貧困村駐點(diǎn),并且對貧困村狀況和基本信息能夠“一口清”,充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的重視度和干部的參與度;目標(biāo)措施精準(zhǔn),各級政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部在制定扶貧目標(biāo)措施時,明確了“三不原則”,即不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)不說、不切實(shí)的任務(wù)不講、不實(shí)際的辦法不提,在深入調(diào)研和廣泛聽取意見、建議的基礎(chǔ)上,做到因地制宜、一村一業(yè)、一戶一策;信息資料齊全,各級扶貧開發(fā)部門均規(guī)范建立了一套完善的貧困村、貧困戶信息資料,包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標(biāo)和計(jì)劃,同時開發(fā)了一套精準(zhǔn)扶貧工作網(wǎng)絡(luò)平臺,通過點(diǎn)擊某個村某個貧困戶,就能直觀地看到該戶的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計(jì)劃和進(jìn)展等詳細(xì)信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環(huán)境、資源優(yōu)勢等方面截然不同,有些方面不能照搬照套,但甘肅省在推進(jìn)扶貧開發(fā)上的信心、決心和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    二是精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目支撐群眾脫貧。貴州省海雀村之所以能把風(fēng)沙四起的荒山變成萬畝林海,關(guān)鍵是找到了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)富民的精準(zhǔn)路子;甘肅省平?jīng)鍪兄阅茉诟珊地毤沟耐恋厣习l(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè)帶動村民致富,就是因?yàn)橐虻刂埔苏覝?zhǔn)了扶貧項(xiàng)目。因此,我們強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”,關(guān)鍵要做到對癥下藥、精準(zhǔn)滴灌,不搞大而化之地大水漫灌,在扶貧對象、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、資金安排和規(guī)劃措施等方面,要做到因人、因地、因貧困原因,有針對性地精準(zhǔn)扶貧之策。
    三是從解放思想上實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。一位曾經(jīng)在甘肅部隊(duì)工作過的朋友講過這樣兩個事例,其一:某村支部書記到縣里開會回來,自豪地對大伙說,我們今年又把貧困村的資格給爭回來了!其二:部隊(duì)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)對村去扶貧,給某戶貧困戶送去兩頭優(yōu)質(zhì)種羊,鼓勵他發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富。再去時發(fā)現(xiàn)羊沒了,已經(jīng)被農(nóng)戶宰掉吃了,問及原因,農(nóng)戶理所當(dāng)然地說道“你們送來就是給我們吃的嘛!”。在我們當(dāng)前實(shí)際工作中,有的干部認(rèn)為戴上貧困村的帽子,肯定會給村里帶來真金白銀和項(xiàng)目扶持,寧愿守著這頂帽子不愿摘去;有的群眾爭著要當(dāng)貧困戶,等著上級領(lǐng)導(dǎo)送來慰問金和物資。這種等人授魚、等米下鍋的思想,嚴(yán)重制約了扶貧政策的實(shí)施和脫貧計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),必須要在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧措施的基礎(chǔ)上,正確引導(dǎo)貧困村和貧困對象轉(zhuǎn)變思想,樹立干中求助、積極脫貧的信心和決心,同時對建檔立卡對象要算好收入賬,達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的要予以標(biāo)識,及時退出貧困之列,才能有計(jì)劃、有步驟地實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧、全面小康的目標(biāo)。
    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇八
    脫貧攻堅(jiān)不是扶貧干部的“獨(dú)角戲”,唱好幫扶與被幫扶的“二人轉(zhuǎn)”,堅(jiān)定貧困群眾的奮斗精神和發(fā)展愿望,脫貧攻堅(jiān)才能積力之所舉而無不勝。
    “小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。”沒有貧困群眾的小康,全面小康就難言圓滿;沒有貧困群眾的自強(qiáng)不息,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)就會失去至關(guān)重要的內(nèi)生動力。一年前,習(xí)近平總書記在中央扶貧開發(fā)工作會議上強(qiáng)調(diào),脫貧致富終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動來實(shí)現(xiàn)。貧困群眾既是扶貧攻堅(jiān)的對象,更是脫貧致富的主體。激發(fā)貧困群眾改變貧困落后面貌的干勁和決心,提高貧困人口自我發(fā)展能力,無疑是扶貧開發(fā)工作的重要內(nèi)容,也是增強(qiáng)脫貧效果可持續(xù)性的關(guān)鍵所在。
    近日,一位貧困縣縣委書記“吐槽”扶貧中基層干部受到委屈的文章,引發(fā)廣泛關(guān)注。覺得政策好就靠政策養(yǎng)著,有點(diǎn)不如意的事就去找政府“鬧”;對來家里幫扶的干部很麻木,認(rèn)為干部比自己更著急,自己不脫貧干部難交賬;“我是窮人我怕誰”“我是小老百姓我怕誰”的心態(tài),成為一些扶貧對象“扶不起還理直氣壯”的緣由。文章列舉的雖然可能只是個別現(xiàn)象,但正像這位縣委書記所說的,這些問題讓扶貧干部“如鯁在喉,不吐不快”,同時也提醒我們,對那些喪失脫貧致富信心和動力的貧困群眾,在進(jìn)行物質(zhì)幫扶的同時,也應(yīng)及時填充精神志氣上的洼地。
    “志不立,天下無可成之事。”習(xí)近平總書記在主政閩東地區(qū)時,就提出過“弱鳥可望先飛,至貧可能先富”的理念,鼓舞起當(dāng)?shù)馗刹咳罕妸^發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展合力。沒有人天生就愿意貧窮,奮斗之心人皆有之。有的人不待揚(yáng)鞭自奮蹄,有些人則相反,有如車行坡上,不加加油、鼓鼓勁,對美好生活的向往就無法激發(fā)出來。脫貧攻堅(jiān)不是扶貧干部的“獨(dú)角戲”,唱好幫扶與被幫扶的“二人轉(zhuǎn)”,堅(jiān)定貧困群眾的奮斗精神和發(fā)展愿望,脫貧攻堅(jiān)才能積力之所舉而無不勝。
    精神上的貧困,往往比物質(zhì)上的貧困更可怕。有些貧困地區(qū)和貧困村多年來扶而不起、幫而不富、助而不強(qiáng),與缺乏窮則思變、窮則思勤的奮斗精神有一定關(guān)系。有些地方主動“返貧”,樂當(dāng)貧困縣,不愿摘窮帽子,有的貧困戶發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)業(yè)不積極,爭當(dāng)?shù)捅魠s很積極,從中都能發(fā)現(xiàn)“思想貧困”“志氣貧困”的影子?!翱喔刹蝗缈喟尽薄暗戎鴦e人送小康”,類似思想可以說都是脫貧攻堅(jiān)路上的攔路虎、絆腳石。扶貧扶志,首先就要對準(zhǔn)這些觀念和心態(tài)定點(diǎn)滴灌、靶向治療。
    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇九
    媒體報(bào)道了山東、廣西精準(zhǔn)扶貧工作中貧困戶識別不準(zhǔn)等問題。媒體報(bào)道之后,山東和廣西的精準(zhǔn)扶貧成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn)——精準(zhǔn)扶貧,有硬骨也有軟肋,雖然表現(xiàn)方式不同,但問題如出一轍。為什么會出現(xiàn)類似的問題,我們不妨從基層這個視角探一探究竟。
    作為一名基層精準(zhǔn)扶貧工作的執(zhí)行者、參與者,苦和累我們毫無怨言,遺憾的是,上級的決策是否有問題?我們的付出是否有意義?下面的是我們的看法和切身感受:
    一、揠苗助長、欲速則不達(dá)。精準(zhǔn)扶貧的專項(xiàng)貸款、安全農(nóng)宅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等輸血造血措施,出發(fā)點(diǎn)是好的,但未必能達(dá)到預(yù)期的目的,原因是政府的初衷和農(nóng)戶的打算難以“情投意合”!你讓我建宅,我不能建,孩子找對象嫌山區(qū)條件艱苦,不愿到山區(qū)居住;你讓我養(yǎng)殖,我不能養(yǎng),市場經(jīng)濟(jì)蕭條,有虧本的人做前車之鑒;你讓我種植,我沒有技術(shù)也沒有勞力;你讓我易地搬遷,政策資金投入不足,條件目前尚不成熟。你有你的美好愿望,我有我的難言之隱。看似天上掉下個大元寶,我卻無能為力把它撿起來!殘酷的現(xiàn)實(shí),使“扶上馬送一程”的幫扶措施成了農(nóng)民難以完成的考題!
    一些農(nóng)民打著產(chǎn)業(yè)發(fā)展的旗號貸款或買小汽車、或?yàn)樽优€房貸、或歸還陳年舊債,改變貸款用途的現(xiàn)象時有發(fā)生。精準(zhǔn)貸款,本來是政府借雞生蛋的遠(yuǎn)景規(guī)劃,到頭來被農(nóng)民變通為殺雞取卵的應(yīng)急措施。啼笑皆非的投機(jī)取巧之術(shù),使政府的良苦用心陷入“人類一思考,上帝就發(fā)笑”徒勞境地!
    在一些自身發(fā)展動力不足的農(nóng)戶眼里,政府就是慈航普度、救苦救難的菩薩,欲壑難填的依賴心理,使他們躺在救助的溫床上裹足不前,特惠政策“斷奶”之日,也許就是他們返貧之時。因?yàn)樨毨舻奶厥馍矸菟@得的優(yōu)惠,使一些位處貧困邊緣的農(nóng)戶心理失衡,為了討個說法到處上訪,新的社會矛盾不斷激化。
    反思這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,我們認(rèn)為是執(zhí)政者人為地現(xiàn)在知識網(wǎng)了農(nóng)民的自身素質(zhì),忽視了農(nóng)民先天稟賦的內(nèi)在決定因素和所處地理位置的客觀局限性。揠苗助長、欲速則不達(dá)!為此,我們不禁想說:政府啊,您管得太寬了,若他們真是先天性氣血不足、后天性營養(yǎng)不良,您管得了他們一時,還能管得了他們一世!保障水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施的完整配置和公共服務(wù)政策的全面配套,讓他們在服務(wù)平臺上盡情地展示自己的脫貧姿態(tài),這才叫做真正的公平公正!真正跟不上步伐的,讓救助托底機(jī)制兜底吧!
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    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十
    “庚子_年,卻不一般,疫情來襲,全民抗戰(zhàn)?!?0_年新春佳節(jié)、萬家團(tuán)圓之際,卻因一場來勢洶洶的新冠肺炎疫情,顯得格外的悲壯。武漢“封城”、醫(yī)護(hù)人員“請戰(zhàn)出征”、全民“戒備”,不斷攀升的確診與疑似數(shù)字,時時刻刻都牽動著億萬華夏兒女的心。
    “國家興亡,匹夫有責(zé)”。面對疫情,除了對疫情表示關(guān)心,無數(shù)的人也都發(fā)出這樣的疑問:我可以做些什么才能為抗擊疫情出把力?其實(shí)不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情,還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力,我們每個人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。
    青年人是中堅(jiān)力量,祖國的召喚就是我們的行動方向。我們對待祖國的態(tài)度,就應(yīng)該是風(fēng)雨兼程、與他同在。有能力的青年人同一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道,不畏艱險,沖鋒在前,舍生忘死,彰顯了青春的蓬勃力量,交出滿意的答卷。也許我們沒有太多的能力,但我們至少可以在疫情期間不外出、不聚眾,并且說服家人、鄰里盡量減少外出。另外,我認(rèn)為我們青年人熟悉互聯(lián)網(wǎng),面對不友好的謠言信息,應(yīng)該給長輩解釋,讓網(wǎng)絡(luò)上的謠言不攻自破。災(zāi)難面前,如果能舍小我、成全更多人,那就更有意義了。比如捐款捐物,積少成多,積善成德,我們的每一份善意,都會讓我們的祖國更有力量。青年要積極主動學(xué)習(xí)疫情防控的基本知識,增強(qiáng)防護(hù)意識和能力。落實(shí)好戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、遠(yuǎn)離人員密集場所等措施,做好自身防護(hù)。
    相信我們?nèi)A夏兒女團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,必將戰(zhàn)勝疫情,迎來春暖花開!中國加油!
    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十一
    號準(zhǔn)脈,才能開對藥方子;用對藥,才能拔掉窮根子。當(dāng)前,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的號角已經(jīng)吹響,越是在爭分奪秒的收官時刻,越要凝心聚力精準(zhǔn)幫扶,變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”,變“攤大餅”“撒大網(wǎng)”為“對象精準(zhǔn)內(nèi)容精準(zhǔn)目標(biāo)精準(zhǔn)措施精準(zhǔn)”,唯有如此,才能摸清病灶對癥下藥,將有限的時間和精力集中到攻克最后的“硬骨頭”上,讓扶貧真正扶到點(diǎn)上扶到根上扶到每個人心里,方能如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)。
    號脈問診“尋窮根”。精準(zhǔn)扶貧的首要任務(wù)是精準(zhǔn)確定扶貧對象,解決“幫扶誰”“扶什么”的問題。因此,廣大扶貧干部要深入基層深入群眾號脈問診,深入調(diào)查,“掛圖作戰(zhàn)”精準(zhǔn)鎖定扶貧對象,把準(zhǔn)貧困戶的脈,深入分析致貧“病根”,科學(xué)制定貧困戶脫貧規(guī)劃和計(jì)劃,采取“一村一策一戶一法”的方式,在精準(zhǔn)施策上出實(shí)招在精準(zhǔn)推進(jìn)上下實(shí)功在精準(zhǔn)落地上見實(shí)效,張貼“作戰(zhàn)圖”,制定“施工圖”,列出脫貧攻堅(jiān)工作清單,倒排工期,逐項(xiàng)銷號,確保如期實(shí)現(xiàn)脫貧的目標(biāo)任務(wù),絕不能搞大水漫灌走馬觀花大而化之手榴彈炸跳蚤。
    凝心聚力“摘窮帽”。針對貧困戶存在的實(shí)際困難,廣大扶貧干部要堅(jiān)持分類施策,因人因地施策,因貧困類型施策,通過精準(zhǔn)把握貧困戶是勞力喪失型,還是智力低下型,是懷才不遇型,還是不思進(jìn)取型,是“單一病癥”,還是“綜合病征”,切實(shí)做到凝心聚力扶貧扶志扶智相結(jié)合,變“輸血扶貧”為“造血扶貧”,變“授魚扶貧”為“授漁扶貧”,讓貧困戶通過“外因”的助力和“內(nèi)因”的改變,切實(shí)提升發(fā)展信心和幸福指數(shù)。
    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十二
    一、堅(jiān)持群眾路線我們作為上級派到村上的第一書記,要深入基層開展工作,首先就必須和村上的領(lǐng)導(dǎo)干部打交道,其次是與貧困戶打交道,如果不俯下身子、放下身段,與他們打成一片,人家就不肯把你當(dāng)自己人看。這樣,你永遠(yuǎn)不了解他們內(nèi)心是怎么想的,他們有什么訴求。必須從點(diǎn)滴小事做起,堅(jiān)持黨的群眾路線,一切為了群眾一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。進(jìn)村入戶,了解情況,掌握第一手資料。中國是一個講人情的國度,只有將生人變成熟人,將熟人變成自己人,工作才能更好地開展。讓群眾多了解我們的意圖,對我們毫無戒心,把我們當(dāng)成自己人,從而真心信任我們。這樣,才能真扶貧,扶真貧。
    二、堅(jiān)持溝通策略大禹治水之所以成功,就是他采用了疏導(dǎo)的方法。我們農(nóng)村的工作千頭萬緒,尤其是精準(zhǔn)扶貧工作,直接牽扯到扶貧戶的切身利益,因此產(chǎn)生矛盾是正常的,必須進(jìn)行疏導(dǎo)化解。我們開展精準(zhǔn)扶貧工作,需要做的工作很多,需要溝通協(xié)調(diào)的地方很多。人與工作的關(guān)系說到底是人與人的關(guān)系,你完成了工作,效果如何,還要靠人去評價和考核。良好的溝通可以使我們與村、鎮(zhèn)、貧困戶的配合更加默契,從而團(tuán)結(jié)一致,共同努力,使精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。通過與單位溝通,爭取資金支持。只有將工作做全面,將功課做扎實(shí),才能為來年?duì)幦〉礁嗟姆鲐氋Y金。
    三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)理念第一書記不只是一個稱謂,更是責(zé)任和使命。扶貧要動真格,敢于碰硬,要有真才實(shí)學(xué)的本領(lǐng),要有真情實(shí)意的胸懷,要有真金白銀的支撐。否則,再好的點(diǎn)子,再多的項(xiàng)目,沒有資金,只能是空中樓閣。作為第一書記,必須堅(jiān)持兩手抓,在務(wù)虛的同時更加務(wù)實(shí),出點(diǎn)子,籌資金,上項(xiàng)目,以規(guī)模產(chǎn)業(yè)帶動貧困戶共同致富,擺脫貧窮,與全省農(nóng)民一道,同步實(shí)現(xiàn)小康??傊?,作為第一書記要心無旁騖,忠于職守。利用自身優(yōu)勢和單位優(yōu)勢,盡可能地為扶貧村爭政策、爭資金、爭技術(shù)、爭人才。只有干出成績,我們才能無愧于“第一書記”這個光榮而神圣的稱謂。
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    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十三
    是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年。面對突如其來的疫情脫貧攻堅(jiān)的腳步也沒有“暫?!薄_@是一項(xiàng)艱巨的“任務(wù)”更是人民的“福音”。無論前進(jìn)的道路會遇到多少荊棘相信在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下在團(tuán)結(jié)的力量下我們會取得最終的勝利。
    務(wù)實(shí)扶貧工作,扎實(shí)脫貧過程,打好“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。在扶貧工作中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全心全意為人民服務(wù)。腳踏實(shí)地一步一個腳印,牢記肩負(fù)的責(zé)任與使命,做好本職工作,抓實(shí)干,辦實(shí)事。加強(qiáng)支部建設(shè),切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,加強(qiáng)村支書隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍,優(yōu)化結(jié)構(gòu),帶動貧困人口走上脫貧致富道路。在扶貧工作中,樹立正確的思想意識,做好扶貧攻堅(jiān)的中堅(jiān)力量。從不同的方面開展扶貧工作,落到實(shí)處,解決人民的需求,擺脫貧困的困擾。
    激發(fā)貧困群眾的動力,調(diào)動積極性,打好“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。找準(zhǔn)路子,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,振奮貧困群眾的精神狀態(tài),堅(jiān)持艱苦奮斗、自力更生的傳統(tǒng)精神。脫貧攻堅(jiān)的路上,群眾是必不可少的一份子,調(diào)動了他們的積極性及主動性。有了群眾的認(rèn)可與支持參與,脫貧的道路更加“開闊”。加強(qiáng)農(nóng)村的建設(shè),引入現(xiàn)代化建設(shè),讓群眾真切地參與到“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”中,體會到周圍的變化以及生活質(zhì)量等各方面的提升。有了切身的感受,才能堅(jiān)持到最后,畫上完美的句點(diǎn)。
    嚴(yán)于律己,落實(shí)作風(fēng),打好“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。創(chuàng)新監(jiān)督辦法,保障脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)順利進(jìn)行,堅(jiān)決打好貧困村退出、異地扶貧搬遷入住、農(nóng)村危房改造、控輟保學(xué)、產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)七場關(guān)鍵戰(zhàn)。從自身出發(fā),抓好源頭,落實(shí)作風(fēng),改進(jìn)不足之處,為人民創(chuàng)造新的風(fēng)貌。
    有了脫貧致富的“鑰匙”——勇氣與決心,任何困難都是暫時的。通過堅(jiān)持不懈的努力,經(jīng)過勤勞的一雙雙手的“勞作”,會打好這一場“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”,脫掉“貧困”的帽子,走上更幸福美好的生活道路。有希望,有動力,有追求,有信心,未來一定會更上一層樓!
    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十四
    知識卡片1:
    中國人民的抗日戰(zhàn)爭持續(xù)了多少年?
    a.8年。
    b.
    c.
    d.14年。
    答案:d。
    知識卡片2:。
    《論持久戰(zhàn)》認(rèn)為中國不會亡,但也不會速勝的依據(jù)是什么?(多選)。
    a.日本是帝國主義強(qiáng)國,中國是半殖民地半封建弱國。
    b.日本的侵略戰(zhàn)爭是退步的、野蠻的,中國的反侵略戰(zhàn)爭是進(jìn)步的、正義的。
    c.日本是個小國,經(jīng)不起長期戰(zhàn)爭,中國是個大國,能夠支持長期戰(zhàn)爭。
    d.日本的非正義戰(zhàn)爭失道算助,中國的正義戰(zhàn)爭得道多助。
    答案:a、b、c、d。
    課后作業(yè)。
    第1題:。
    a.一二·一運(yùn)動。
    b.-二·九運(yùn)動。
    c.五四運(yùn)動。
    d.五二o運(yùn)動。
    答案:b。
    第2題:。
    a.福建事變。
    b.兩廣事變。
    c.西安事變。
    d.皖南事變。
    答案:c。
    第3題:。
    抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā),使___成為主要矛盾,中華民族面臨著生死存亡的危機(jī)關(guān)頭?
    a.中華民族同官僚資本主義的矛盾。
    b.中華民族同封建主義的矛盾。
    b.中華民族同日本帝國主義的矛盾。
    d.中華民族同歐美帝國主義的矛盾。
    答案:c。
    第4題:。
    土地革命戰(zhàn)爭后期,中國共產(chǎn)黨確立抗日民族統(tǒng)--戰(zhàn)線策略的會議是?
    a.古田會議。
    b.遵義會議。
    c.八七會議。
    d.瓦窯堡會議。
    答案:d。
    第5題:。
    1937年9月,八路軍第一一五師在._1.1伏擊侵華日軍,取得抗戰(zhàn)以來的首次大捷,粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝“的神話,極大地鼓舞了全國人民的抗戰(zhàn)信心。
    a.平型關(guān)。
    b.娘子關(guān)。
    c.忻d。
    d.太原。
    答案:a。
    第6題:。
    a.進(jìn)步勢力、中間勢力、頑固勢力各占三分之一。
    b.共產(chǎn)黨、國民黨、民主黨派各占三分之一。
    c.共產(chǎn)黨員、黨外進(jìn)步分子、中間分子各占三分之一。
    d.工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級各占三分之一。
    答案:c。
    第7題:。
    抗日戰(zhàn)爭時期,_..是全國抗日根據(jù)地的指揮中樞和總后方。
    a.陜甘寧邊區(qū)。
    b.晉冀豫邊區(qū)。
    c.晉察冀邊區(qū)。
    d.察哈爾邊區(qū)。
    答案:a。
    第8題:。
    1945年____全國人民同慶勝利,并把這-天作為抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。
    a.8月15日。
    b.9月1日。
    c.9月3日。
    d.9月15日。
    答案:c。
    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十五
    近期,根據(jù)縣委縣政府、縣教育的安排,我校組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開了關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”的專題學(xué)習(xí)會。在專題學(xué)習(xí)會上,我們學(xué)習(xí)了系金品總書記在“扶貧攻堅(jiān)”會議上的講話、婁勤檢書記在全省“脫貧攻堅(jiān)”小組會議上的講話、毛萬春同志在省扶貧辦全體干部會議上的講話、20__年4月13日孫__在縣委中心工作會議上的講話,還學(xué)習(xí)了“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)政策內(nèi)容。會后,我又通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等渠道,搜集學(xué)習(xí)關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”的新聞、政策等內(nèi)容。通過這幾日的學(xué)習(xí),我對“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)知識有了進(jìn)一步深入的了解,也對國家開展“精準(zhǔn)扶貧”工作的背景及重要意義有了更加清醒的認(rèn)識,感觸頗多,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下:
    黨的十八大以來,習(xí)近平總書記提出了“四個全面”戰(zhàn)略布局,豐富和發(fā)展了鄧小平“小康社會”戰(zhàn)略構(gòu)想。全面建成小康社會,在“四個全面”戰(zhàn)略布局中是處于引領(lǐng)地位的戰(zhàn)略目標(biāo)。習(xí)近平總書記深刻指出:“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。貧困地區(qū)、貧困人口是全面建成小康社會的突出短板?!薄叭娼ǔ尚】瞪鐣?,最艱巨最繁重的任務(wù)在貧困地區(qū)?!薄胺鲐氶_發(fā)推進(jìn)到今天,貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)?!?BR>    精準(zhǔn)扶貧是新時期黨和國家扶貧工作的精髓和亮點(diǎn)。黨和國家一直十分關(guān)心和重視扶貧工作,改革開放以來,經(jīng)過全國范圍有計(jì)劃有組織的大規(guī)模開發(fā)式扶貧,我國貧困人口大量減少,貧困地區(qū)面貌顯著變化。進(jìn)入21世紀(jì)以來,中國經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展,人民生活水平不斷提高,但扶貧開發(fā)工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務(wù),已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期,對黨和國家的扶貧工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。精準(zhǔn)扶貧正是以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政方略中對新時期扶貧工作新挑戰(zhàn)與新要求的積極應(yīng)對和正確指引。
    教育精準(zhǔn)扶貧作為精準(zhǔn)扶貧的重要內(nèi)容,也是根本的精準(zhǔn)扶貧。習(xí)近平總書記提出:“消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求,是我們黨的重要使命”。要實(shí)現(xiàn)貧困人口的長期穩(wěn)定脫貧,必須變輸血為造血。
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    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十六
    當(dāng)前,我國已經(jīng)進(jìn)入決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會的最后沖刺時期。為保障脫貧成效,確保圓滿收官,要適時對脫貧質(zhì)量開展回頭看,認(rèn)真聽取群眾“聲音”,從群眾“怨聲”中找問題、從群眾“呼聲”中找差距、從群眾“笑聲”中找成效,主動回應(yīng)群眾關(guān)切,讓群眾聲音成為脫貧質(zhì)量“最強(qiáng)音”,以脫貧實(shí)際成效取信于民。
    聽取群眾的怨聲,從群眾“怨聲”中找問題、找差距。自脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來,各級各地做了大量深入而細(xì)致的工作,用心用情用力狠抓脫貧攻堅(jiān)工作。在即將收官的關(guān)鍵時期,要抓好脫貧質(zhì)量回頭看,做好自我審視、檢閱、整改工作,突出落實(shí)問題整改。整改落實(shí)情況不能自圓其說、自欺欺人,要將整改落實(shí)情況通過一定渠道和方式向群眾公開公示,在群眾的“怨聲”和不滿中找到問題整改情況的差距和不足。要堅(jiān)持“以人民為中心”的工作思路,根據(jù)群眾的怨氣和不滿,以人民滿意為價值取向,找準(zhǔn)群眾期望與整改落實(shí)情況的差距,在群眾“怨聲”中回應(yīng)群眾關(guān)切。
    聽取群眾的呼聲,從群眾“呼聲”中找辦法、找措施。群眾對脫貧成效有怨聲,說明脫貧成效與群眾所思、所想、所盼、所愿有差距,不符合群眾心意。要把人民對美好生活的向往作為脫貧工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在開展“回頭看”工作中,將脫貧質(zhì)量整改落實(shí)情況放到深入基層一線、深入群眾調(diào)研中去檢驗(yàn),要在聽取群眾“怨聲”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步聽取群眾對脫貧質(zhì)量整改落實(shí)情況,尤其是校準(zhǔn)整改落實(shí)情況與滿足人民愿望偏差的意見、建議,及時調(diào)整整改措施,拿出時間表、任務(wù)圖、責(zé)任單,直至群眾滿意為止,在群眾“呼聲”中回應(yīng)群眾關(guān)切。
    聽取群眾的笑聲,從群眾“笑聲”中找成效、找方向。聽了群眾的“怨聲”和“呼聲”,找到了差距和問題、辦法和措施,整改措施制定后,仍要深入群眾中檢驗(yàn)按照群眾愿望和要求開展整改落實(shí)的情況,檢驗(yàn)整改執(zhí)行是否走樣,是否到位。要防止多次整改仍然停留在紙上、嘴上、墻上,要深入矛盾集中、問題集中、呼聲最高的群眾中去聽聽群眾對脫貧質(zhì)量整改落實(shí)情況的感悟和體會,要使群眾深切感受到通過脫貧攻堅(jiān)工作干部作風(fēng)、能力素質(zhì)、服務(wù)群眾方面發(fā)生的重大變化,特別是脫貧攻堅(jiān)工作對自身生產(chǎn)生活產(chǎn)生的影響、帶來的變化,在群眾“笑聲”中回應(yīng)群眾關(guān)切。
    青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得篇十七
    青年學(xué)習(xí)是一種提高能力、知識水平、技能和綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)。它不僅是一個人的個人發(fā)展過程,也是一個國家和民族發(fā)展的過程。青年學(xué)習(xí)對個人發(fā)展具有重要意義,因?yàn)樗梢詭椭贻p人找到自己的定位,使他們成為有用的人才。
    青年大學(xué)學(xué)習(xí)使青年人有能力了解自己、他人和世界。通過大學(xué)習(xí),年輕人可以更好地了解自己,包括自己的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣、價值觀和生活目標(biāo)。這樣,他們就可以根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇合適的學(xué)習(xí)方法和職業(yè)規(guī)劃,使自己在未來的生活中發(fā)揮應(yīng)有的作用。此外,通過大學(xué)習(xí),年輕人還可以了解他人,包括他們的社會背景、文化傳統(tǒng)、宗教信仰、思想信仰、生活方式和心理特征。這樣,他們就可以尊重他人,互相包容,共同進(jìn)步。此外,通過大學(xué)習(xí),年輕人還可以了解世界不同國家和地區(qū)的歷史文化、地理位置、氣候特征、生物特征、經(jīng)濟(jì)狀況、政治形勢、教育水平和社會保障體系。這樣,他們就能對國內(nèi)外事物有一個全面準(zhǔn)確的認(rèn)識,為未來做出明智的決定做好準(zhǔn)備。
    青年大學(xué)學(xué)習(xí)使青年人具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過大學(xué)習(xí),年輕人不僅可以學(xué)習(xí)一門課程的理論知識,還可以通過各種實(shí)踐活動加強(qiáng)對理論知識的理解和應(yīng)用能力。例如,在學(xué)習(xí)歷史課程時,不僅要接受正式的教材教學(xué),還要參觀博物館或歷史遺址,加強(qiáng)對歷史事件真實(shí)性的感性體驗(yàn);在學(xué)習(xí)地理課程時,不僅要看地圖,調(diào)查地球上不同地貌的地質(zhì)結(jié)構(gòu),還要去不同的地方旅游,通過旅游加強(qiáng)對地理環(huán)境的直觀感受;在學(xué)習(xí)生物課程時,我們不僅要閱讀生物書籍和生物標(biāo)本,此外,我們應(yīng)該觀察大自然中的生物活動,通過觀察加強(qiáng)對生物多樣性的直觀感受。通過這些實(shí)踐活動,年輕人不僅可以學(xué)習(xí)一門課程的理論知識,還可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
    青年大學(xué)學(xué)習(xí)使青年人具備團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過大學(xué)習(xí),年輕人可以學(xué)會如何與人相處,如何合作,如何溝通,如何傾聽,如何表達(dá)。這些能力不僅有助于他們在日常生活中更好地與人相處,而且有助于他們在工作中更好地與團(tuán)隊(duì)合作。例如,在學(xué)習(xí)社會課程時,年輕人可以學(xué)習(xí)如何尊重他人,包容差異,尊重不同的意見;在學(xué)習(xí)心理課程時,年輕人可以學(xué)習(xí)如何正確看待問題,理性應(yīng)對困難;在學(xué)習(xí)文化課程時,年輕人可以學(xué)習(xí)如何尊重文化差異和包容文化多樣性;在學(xué)習(xí)法律課程時,年輕人可以學(xué)習(xí)如何遵守法律法規(guī),尊重法律道德。這些能力將有助于年輕人在未來的工作中更好地團(tuán)隊(duì)合作。
    簡而言之,青年學(xué)習(xí)對個人發(fā)展具有重要意義,因?yàn)樗梢詭椭贻p人找到自己的位置,使他們成為有用的人才。