6.讀后感是回顧和總結(jié)自己的閱讀經(jīng)歷，能夠促使我們更深入地思考和思索。那么我們該如何寫一篇精彩的讀后感呢？在寫讀后感時，我們可以從作者的創(chuàng)作意圖，作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)，人物形象塑造等方面進行分析。讀后感的寫作需要遵循客觀準確的原則，既要有情感的表達，也要有理性的思考。在寫讀后感時，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，突出個人的獨特見解和觀點。讀后感的內(nèi)容可以豐富多樣，可以包括對作品的贊美和批評，對人物的喜愛和厭惡，對情節(jié)的感人和懸念，對作者風格的欣賞和評價等等。寫讀后感時，我們可以運用比喻、排比、夸張等修辭手法，使作文更加生動有趣?？傊瑢懽x后感要求我們既要深入思考，又要深入內(nèi)心，用真摯的情感和理性的觀點進行表達。這些讀后感范文是我認為比較有深度和獨特觀點的，供你參考。
工作重在落實讀后感篇一
全書的關(guān)鍵有兩點：第一是制度的建立。第二是制度的執(zhí)行。沒有規(guī)矩，不成方圓。落實是解決問題的“生命線”，沒有把想法變成現(xiàn)實的決心和能力，所有的問題都無法得到解決。而解決問題要以落實為基礎(chǔ)，抓住問題的癥結(jié)所在，對癥下藥，以便真正抓好落實，這才是解決問題的正確態(tài)度。但是在大多數(shù)時候，我們會找各種借口，發(fā)現(xiàn)問題習慣拖延，而不去落實，使你變成懶惰的白日做夢者，行動的侏儒，使你辦事拖拖拉拉，當天的事總要留到明天，明日復明日，萬事成蹉跎。
人無完人，但我們可以用健全完備的制度去約束人們無度的思想，彌補少數(shù)人的失誤，大意帶來的惡果，避免個人的錯誤成為全盤皆輸?shù)恼T因。良好的制度在現(xiàn)今企業(yè)的管理中成為至關(guān)重要的因素。制度不是一朝建立的，也不是一成不變的。一個有生命力的制度必定是在不斷變化的，是在漸進趨向企業(yè)發(fā)展需要的。
而制度的建立需要對落實的認識和把握，制度的執(zhí)行更需要關(guān)注細節(jié)。制度由誰來執(zhí)行，由誰來監(jiān)督，拿什么來評判是制度錯了，還是執(zhí)行者出了問題?！豆ぷ髦卦诼鋵崱芬粫信e了大量案例，指出一項工作任務(wù)的完成，都必須有落實作為保障。沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標也不會實現(xiàn)，再正確的政策也不會發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
太多的管理書籍將我們引入歧途，海爾的成功決不僅在于張瑞敏，“高標準，零缺陷，精細化”的質(zhì)量觀念具有巨大的功效。這些企業(yè)的成功背后都有著很好的開局理念，要把企業(yè)做大做精做好，就要建立強健的，實際，可行的制度。并且，背后有著非常順暢的監(jiān)督體系和靈活的制度變更流程。()。
人都有弱點，有私念，有目光短淺的時候。成功企業(yè)的員工們未必個個對企業(yè)絕對忠誠，也未必持有“企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家”的主人翁意識，最終不過是雇主和雇員的關(guān)系。但制度可以彌補這些人性的弱點，但事實上不可掩飾的“員工和企業(yè)之間的距離”，而落實，卻是制度的建立和制度的執(zhí)行中應(yīng)該重點強調(diào)的因素。
法國前總理若斯潘稱自已的執(zhí)政原則是：我說我做過的，我做我說過的。這句話對落實做了精辟的概括。讓我就以這句話做為結(jié)尾，希望大家都能讀一讀《工作重在落實》這本書，我覺得當我們希望看見自己的真面目而不得時，它就象是一位智者，用一條白毛巾從容不迫的擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
工作重在落實讀后感篇二
中層經(jīng)理是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)的核心人才庫，是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉！大量的案例和事實證明，一家企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理，中層的水平起到了80%的作用。在多數(shù)企業(yè)中，由于利益和職責界定模糊導致部門之間、中層管理者之間矛盾重重的現(xiàn)象俯拾皆是，而面對自己的左膀右臂，企業(yè)高層管理者則身處兩難境地，中層經(jīng)理的素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)縱深發(fā)展的軟肋。
企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實際操作中執(zhí)行將受到阻撓，在實際工作中，有時領(lǐng)導下達的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質(zhì)量有限。這并不是完成這項工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認真、不努力，完全是對這項工作的重要性不理解?；鶎油J為自己的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來經(jīng)濟利益。現(xiàn)在我充分地理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題?；鶎拥南敕梢酝ㄟ^溝通講出來，但必須像軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并通過努力在工作中做出成績。只有這樣，才能給公司帶來更多的經(jīng)濟利益。
《贏在中層》提出學會運用“猴子管理法”,猴子其實也是我們傳統(tǒng)意義上的“特務(wù)”,每個部門都會有若干個大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每天都要檢查員工任務(wù)的完成情況，找出由于工作不當而出現(xiàn)的問題并及時解決。要學會溝通，克服“自我主義”,充分地授權(quán)，相信自己的員工，建立起好的監(jiān)督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營管理目標。
通過學習《贏在中層》這本書，我體會很多，對實際工作有很好的借鑒意義。如何把企業(yè)的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策，也就是企業(yè)的執(zhí)行力?！囤A在中層》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力。充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當企業(yè)執(zhí)行力的阻力。相信這樣話，我們嘉華國旅定會發(fā)展得更加壯大。
當我在羅湖書城第一眼看到這本書，粗略看了內(nèi)容之后，平時困擾我的問題似乎有了的答案，于是毫不猶豫買了下來，雖然閱讀時間不連貫、甚至跳章節(jié)，但每次閱讀，那怕是一句看似平凡的話都那么富有哲理，都能讓我久久不能平靜！因此想把這本書跟大家一起分享！
我做it技術(shù)的工作有6年以上時間，在網(wǎng)絡(luò)維護、系統(tǒng)集成方面比較熟，領(lǐng)導怎么說我們就怎么做，基本上不用管為什么，總之做好就行了，工作之外的事一直沒有機會涉及，直到最近這兩年負責erp項目之后才知道：之前引以為榮的技術(shù)活是多么的微不足道！
影響企業(yè)成敗的因素太多了，就別是在中國這個“人人相輕，腐敗官僚”大環(huán)境里，一個企業(yè)要獲得成功，最大的關(guān)鍵點在那里？這就是我要跟大家分享的原因！
為了方便闡述，先解釋何謂“中層”,個人認為中層即管理層，除了老總和底層的員工之外的管理人員都可稱之為中層，不同規(guī)模的企業(yè)的層數(shù)和規(guī)劃不盡相同，但萬變不離其宗，反正是管人的！
那為什么要講“贏在中層”,而不是高層、低層呢？因為中層起到承上啟下的作用，一般情況下如果沒有中層，員工就不知道老板在想什么、企業(yè)的發(fā)展目標是什么、怎么達成目標、也不知道怎么展開工作、怎么判斷工作做得好還是不好了！
我記得以前有一部電視劇《北京人在紐約》，里面有一句話特經(jīng)典“如果你愛他，送他去紐約，那里是天堂，如果你恨他，送他去紐約，那里是地獄”.這句話相信大家都能理解！但現(xiàn)在有一句話是這樣說的：“如果你愛他，讓他做老板，如果你恨他，也讓他做老板”,因為做老板可能比打工賺取更多的財富，但是也因為做老板，就注定你為財富而寢食難安！這句話雖然很刺耳，卻側(cè)面反映了中國企業(yè)管理難題的.關(guān)鍵所在！
現(xiàn)在的老總們?yōu)槭裁疵刻於寄敲吹膽n慮和忙碌？最主要的問題就是企業(yè)的中層存在問題。可能很多的老總都在想著出國旅游，但是只有極少數(shù)的老總能安排出時間來，這并不是因為錢的問題，而是因為企業(yè)的中層還很薄弱，根本沒有辦法走開，企業(yè)在飛速成長的時候最容易出問題，內(nèi)部管理水平的提高速度遠遠慢于企業(yè)的發(fā)展速度，而內(nèi)部管理水平的直接作用人就是中層，他是企業(yè)的中流砥柱，他的強弱即能決定企業(yè)能否在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，又能影響到企業(yè)能否在未來的發(fā)展中健康成長。
中層強，企業(yè)才能強。所以，一個企業(yè)如果沒有一流的干部和人才，而只能指望老總是“超人”,這樣企業(yè)肯定不會走得很遠。如今的時代不僅呼喚“超人”,更呼喚團隊，沒有完美的個人，只有完美的團隊，姚明再厲害，他能一個人跟一支nba球隊打嗎？顯然不能！
工作重在落實讀后感篇三
花了一個多月的時間，終于把《工作重在盡職》一書讀完。合上書頁，感觸頗深，收益匪淺。
盡職需要“五顆心”
第一顆心，責任心。它是晶瑩的露珠，折射出精神光芒；它是凝重的砝碼，真實地稱量出人生價值。責任心要求我們在工作崗位上竭盡全力地去做好每一件事，完成每一個細節(jié)。一個有責任感的人會有主動擔當?shù)木瘢瑫榱藢⒐ぷ髯龅阶詈枚冻鲎约鹤畲蟮呐?。正如列夫托爾斯泰所說的那樣，“一個人若沒有熱情，他將一事無成”，而熱情的基點正是責任心。
第二顆心，忠誠心。它是一種崇高的感情，它會讓你的內(nèi)心深處產(chǎn)生一種情愫，讓你的血液沸騰不已，會促使你矢志不移地做每一件事情。對企業(yè)的忠誠就是時刻保持對工作的積極、熱情，這樣就會在平凡的崗位上做出不凡的業(yè)績。我們對企業(yè)的絕對忠誠會形成一股巨大的凝聚力，眾人一心，給我們的大家庭帶來很好的良性循環(huán)發(fā)展。
第三顆心，敬業(yè)心。它是熱忱的精神力量，它能讓人們?yōu)榱俗约旱膲粝攵粩鄪^斗，讓困難的工作也變得簡單易做。如果我們始終懷著一顆敬業(yè)的心，就能全心全意地投入到工作當中，那么我們會因為自己出色的表現(xiàn)而為自己贏得更多的發(fā)展機會。
第四顆心，誠信心。它是個人和企業(yè)得以長遠發(fā)展的基石。所謂一諾千金，在工作中信守承諾不僅是個人人格魅力的體現(xiàn)，更是實現(xiàn)自己工作盡職中非常重要的一步。信守承諾的人會給人們帶來一種安全感，大家愿意并希望同信守承諾的人一起合作。
第五顆心，感恩心。它是一種生活態(tài)度，在工作、生活中帶有一顆感恩的心，就不會過多的去計較個人得失，會懷著一顆從容、坦然、感激和喜悅的心去對待工作，那么生活中的一切就會變得快樂和令人滿足。
盡職需要把握“五準則”如書中所說，工作盡職需要把握五項準則：“馬上去做；不打無準備之仗，不享無總結(jié)之功；規(guī)范的重要性；寫下來，問清楚，說明白；工作一定要落實?！?BR> 美國職業(yè)專家經(jīng)過研究指出，所有的高薪者如果不繼續(xù)學習，用不了5年的時間，他們就會變成低薪者，也就是職業(yè)半衰的周期越來越短。正如中國的古話“活到老學到老”，我們需要不斷地學習，不斷地充實自己。人只有不斷地更新自己，不斷擴充自己的知識面，掌握工作所需的新知識、新技能，才能使自己站在時代的前列，為未來的脫穎而出奠定基礎(chǔ)，才能在工作中盡職盡責，不斷贏得新機會，為自己的人生搭建更美更大的舞臺。
工作重在落實讀后感篇四
我們在貫徹省教委《關(guān)于在全省中小學開展行為規(guī)范達標活動的意見》的過程中，針對開展達標活動落實難、持久難的狀況，專門制訂了《新昌中學行為規(guī)范達標活動實施方案》，著力做好落實和持久這兩篇文章。
1．在教育訓練中抓養(yǎng)成。
我們把行為規(guī)范的訓練滲透在學生學習、生活的每一個環(huán)節(jié)中，把每一次活動、每一個環(huán)節(jié)變成學生實踐行為規(guī)范的機會，在訓練中養(yǎng)成規(guī)范，在訓練中加以鞏固，得到提高。如集會，我們要求學生集中快、坐得齊，做一個規(guī)范的聽眾。
又如對待住校生，我們編印了《住校生日常行為規(guī)范七字歌》：就餐要求是“就餐不敲盤和碗，買菜不擠不插隊，廳內(nèi)不鬧不喧嘩，洗淘不忘節(jié)約水”；就寢要求是“不得任意換床位，不準夜間擅外出，熄燈以后不講話，專人管好門鑰匙”；衛(wèi)生要求：“被子疊放要整齊，箱子米袋放得正，床無臟衣雜物，地上無紙屑果殼”；出操要求：“出操跑步進操場，隊列排成一條線，做操不講一句話，動作準確一個樣”。通過兩個月的強化訓練，學生基本上能達到上述要求。在此基礎(chǔ)上，我們又開展一月一次的星級寢室評比和每學期一次的寢室美化大獎賽活動，促使在校生人人參加、個個動手，營造出整潔、有序、文明、健康的住校生活氛圍。
2．在各段學生中抓提高。
高一新生來自全縣各地，初中、小學接受行為規(guī)范訓練的程度不一，家長自己的'行為習慣以及對子女行為規(guī)范教育的重視不一，因此對高一學生日常行為有必要進行統(tǒng)一規(guī)范，有必要再教育再提高。同時，剛進學校的新生，都具有在新的群體中不甘落后的進取心，這又為行為規(guī)范的養(yǎng)成教育提供了良好的時機。同時，對高二、高三學生也存在著如何進一步鞏固、深化、提高的問題。因此，我們提出了“高一上規(guī)范，高二作示范，高三當模范”的要求，在一開學就對高一新生進行全面的日常行為規(guī)范集中強化訓練，保證高一學生一開始就在高起點上運行。如重點教育新生做到六個“不”字－－不隨地吐痰、不亂丟廢棄物、不講臟話粗話、不吸煙喝酒、不遲到早退、不打擾他人學習休息；四個“正”字－－上課致禮要立正、回答問題要站正、讀書寫字要坐正、桌上書簿要放正。新生報到時，安排高二學生對口接待高一新生及家長。開展優(yōu)良班風代代傳活動，安排高三學生干部到高一各班介紹班級的優(yōu)良班風。這樣既使新生直接感受到高二、高三學生的文明素養(yǎng)和良好規(guī)范，又使高二、高三學生明確了作示范、當模范的責任。同時，對已經(jīng)基本形成規(guī)范的高二、高三學生則逐步提高層次，由以的的“做到”提高到“做好”的層次。
3．在對象、時空上抓延伸。
（1）德育工作的主力軍。一方面，教職工良好的精神風貌，為人師表的風范對學生是最直接有效的教育；另一方面，德育工作效果的好差很大程度上有賴于教師的積極參與。因此，我們一是強化“學高為師，身正為范”的師表意識，要求教工在日常工作、生活中對學生起示范作用；二是在《新昌中學行為規(guī)范達標活動實施方案》中，除了行為規(guī)范達標生、達標班外，還制訂了行為規(guī)范達標教工的條件和評定辦法，對教職工的日常行為規(guī)范作了比較明確的規(guī)定，并對平時的督促檢查也采取了相應(yīng)的措施。
（2）對學生的教育不放假，學生行為規(guī)范的自律不放。
[1][2]。
工作重在落實讀后感篇五
中層經(jīng)理是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)的核心人才庫，是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉！大量的案例和事實證明，一家企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理，中層的水平起到了80％的作用。在多數(shù)企業(yè)中，由于利益和職責界定模糊導致部門之間、中層管理者之間矛盾重重的現(xiàn)象俯拾皆是，而面對自己的左膀右臂，企業(yè)高層管理者則身處兩難境地，中層經(jīng)理的素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)縱深發(fā)展的軟肋。
企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實際操作中執(zhí)行將受到阻撓，在實際工作中，有時領(lǐng)導下達的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質(zhì)量有限。這并不是完成這項工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認真、不努力，完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認為自己的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來經(jīng)濟利益?，F(xiàn)在我充分地理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題。基層的想法可以通過溝通講出來，但必須像軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并通過努力在工作中做出成績。只有這樣，才能給公司帶來更多的經(jīng)濟利益。
《贏在中層》提出學會運用“猴子管理法”，猴子其實也是我們傳統(tǒng)意義上的“特務(wù)”，每個部門都會有若干個大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每天都要檢查員工任務(wù)的完成情況，找出由于工作不當而出現(xiàn)的問題并及時解決。要學會溝通，克服“自我主義”，充分地授權(quán)，相信自己的員工，建立起好的監(jiān)督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營管理目標。
通過學習《贏在中層》這本書，我體會很多，對實際工作有很好的借鑒意義。如何把企業(yè)的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策，也就是企業(yè)的執(zhí)行力?！囤A在中層》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力。充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當企業(yè)執(zhí)行力的阻力。相信這樣話，我們嘉華國旅定會發(fā)展得更加壯大。
工作重在落實讀后感篇六
1．在教育訓練中抓養(yǎng)成。
我們把行為規(guī)范的訓練滲透在學生學習、生活的每一個環(huán)節(jié)中，把每一次活動、每一個環(huán)節(jié)變成學生實踐行為規(guī)范的機會，在訓練中養(yǎng)成規(guī)范，在訓練中加以鞏固，得到提高。如集會，我們要求學生集中快、坐得齊，做一個規(guī)范的聽眾。
又如對待住校生，我們編印了《住校生日常行為規(guī)范七字歌》：就餐要求是“就餐不敲盤和碗，買菜不擠不插隊，廳內(nèi)不鬧不喧嘩，洗淘不忘節(jié)約水”；就寢要求是“不得任意換床位，不準夜間擅外出，熄燈以后不講話，專人管好門鑰匙”；衛(wèi)生要求：“被子疊放要整齊，箱子米袋放得正，床無臟衣雜物，地上無紙屑果殼”；出操要求：“出操跑步進操場，隊列排成一條線，做操不講一句話，動作準確一個樣”。通過兩個月的強化訓練，學生基本上能達到上述要求。在此基礎(chǔ)上，我們又開展一月一次的星級寢室評比和每學期一次的寢室美化大獎賽活動，促使在校生人人參加、個個動手，營造出整潔、有序、文明、健康的住校生活氛圍。
2．在各段學生中抓提高。
高一新生來自全縣各地，初中、小學接受行為規(guī)范訓練的程度不一，家長自己的行為習慣以及對子女行為規(guī)范教育的重視不一，因此對高一學生日常行為有必要進行統(tǒng)一規(guī)范，有必要再教育再提高。同時，剛進學校的新生，都具有在新的群體中不甘落后的進取心，這又為行為規(guī)范的養(yǎng)成教育提供了良好的時機。同時，對高二、高三學生也存在著如何進一步鞏固、深化、提高的問題。因此，我們提出了“高一上規(guī)范，高二作示范，高三當模范”的要求，在一開學就對高一新生進行全面的日常行為規(guī)范集中強化訓練，保證高一學生一開始就在高起點上運行。如重點教育新生做到六個“不”字－－不隨地吐痰、不亂丟廢棄物、不講臟話粗話、不吸煙喝酒、不遲到早退、不打擾他人學習休息；四個“正”字－－上課致禮要立正、回答問題要站正、讀書寫字要坐正、桌上書簿要放正。新生報到時，安排高二學生對口接待高一新生及家長。開展優(yōu)良班風代代傳活動，安排高三學生干部到高一各班介紹班級的優(yōu)良班風。這樣既使新生直接感受到高二、高三學生的文明素養(yǎng)和良好規(guī)范，又使高二、高三學生明確了作示范、當模范的責任。同時，對已經(jīng)基本形成規(guī)范的高二、高三學生則逐步提高層次，由以的的“做到”提高到“做好”的層次。
3．在對象、時空上抓延伸。
（1）德育工作的主力軍。一方面，教職工良好的精神風貌，為人師表的風范對學生是最直接有效的教育；另一方面，德育工作效果的好差很大程度上有賴于教師的積極參與。因此，我們一是強化“學高為師，身正為范”的師表意識，要求教工在日常工作、生活中對學生起示范作用；二是在《新昌中學行為規(guī)范達標活動實施方案》中，除了行為規(guī)范達標生、達標班外，還制訂了行為規(guī)范達標教工的條件和評定辦法，對教職工的日常行為規(guī)范作了比較明確的規(guī)定，并對平時的督促檢查也采取了相應(yīng)的措施。
（2）對學生的教育不放假，學生行為規(guī)范的自律不放假”，做到對學生的教育不留空白，對學生的管理不留空檔。去年寒暑假相繼推出了“把文明帶給鄉(xiāng)鄰，把禮貌獻給親朋”、“社會需要怎樣的青年”等社會實踐活動。今年寒假我們又推出了旨在將行為規(guī)范達標活動由學校向社會延伸、由校園向家庭延伸的“規(guī)范與我同行”教育活動。還要求每個學生寫一篇“長輩的壓歲錢和晚輩的責任”的議論文，使學生對壓歲錢中蘊含的晚輩的責任意識初步形成，對壓歲錢的用法有了一個正確的`認識。開學后他們在學校成立獻愛心送溫暖互助基金會時紛紛捐錢的表現(xiàn)也充分證明了這一點。
4．在管理機制上抓保證。
日常行為規(guī)范，具有易波動、易反復、易反彈的特點。這就要求我們在管理中建立起一套有效的運行機制，在制度上為行為規(guī)范達標活動的深入開展提供有力保證，實現(xiàn)從打“運動戰(zhàn)”向打“持久戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變。因此，我們在推進校長負責制、全局聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、崗位責任制為主要內(nèi)容的學校管理體制改革的進程中，建立起以輿論導向、政策調(diào)控、力量配置、過程督查為主要因素的保障體系。一是抓好考評。以學年為單位，一學年評定命名一次，第一學期為初評，第二學期為總評，在學期末，教工、學生、班級分別對照評定條件進行自評，然后根據(jù)平時檢查記載，由班、校考評小組作出最后評定，考核成績記入師生檔案。
二是強化考評結(jié)果的功能。把聘任、晉職、評優(yōu)、獎懲、結(jié)構(gòu)工資定級、考核定等與教職工育人職責的履行情況，行為規(guī)范的達標情況緊密掛起鉤來。凡行為規(guī)范不達標的教工，當年度不得評為先進，當年度和次年度不得晉升高一級職務(wù)。
工作重在落實讀后感篇七
我認真的閱讀了這本書，()覺得書中所說的道理值得我們深思。中層，是企業(yè)的執(zhí)行層。企業(yè)所有者的愿景、規(guī)劃的戰(zhàn)略、制定的方案，都需要由中層來具體執(zhí)行，那么，企業(yè)發(fā)展的速度、企業(yè)發(fā)展的水平，都同中層隊伍的整體水平密切相關(guān)。在市場經(jīng)濟競爭日益激烈的今天，外來的企業(yè)、本土的企業(yè)、企業(yè)自身的競爭日趨激烈的狀態(tài)下，我們每一位中層，必須在思想觀念上重新審視自己，培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)、調(diào)整好自己的心態(tài)、加強自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的執(zhí)行力，共同努力，與時俱進，在企業(yè)團隊中嶄露頭角，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
下面，著重談?wù)剬W習”新中層必備的六大職業(yè)素養(yǎng)“章節(jié)的體會。
柳傳志之所以讓吳文祥罰站，包括柳傳志據(jù)說自己也被自己罰站三次，這是企業(yè)制定的規(guī)矩，任何人不得例外_對事不對人、刑可上大夫。因此，沒有規(guī)矩不成方圓，要想自己在企業(yè)有所作為，就必須遵循企業(yè)的規(guī)矩。
細節(jié)決定成敗。作為企業(yè)的執(zhí)行層，應(yīng)該時時處處想到細節(jié)，”一個煙頭“值得我們驚醒。
企業(yè)管理最怕和稀泥。正確的，堅持，錯誤的，反對。企業(yè)的執(zhí)行層的不作為，不旗幟鮮明的堅持和反對，就不能保證企業(yè)的理念和經(jīng)營行為的貫徹落實。
企業(yè)的執(zhí)行層，要想帶動整個企業(yè)的員工一起向前發(fā)展，自己的模范帶頭作用就顯得十分重要，因此，以身作則，說到做到，言必行，行必果，這是中層的基本素質(zhì)。
中層往往是處在人生發(fā)展的中途，上升的空間很大，可塑性很強，要想使自己的能力得到更大的提升，就應(yīng)該加強學習，全力以赴，提高工作成績，創(chuàng)造新的機遇。
中層是執(zhí)行層，執(zhí)行層的功能是使企業(yè)所有者的愿景、規(guī)劃的戰(zhàn)略、制定的方案變?yōu)楝F(xiàn)實。因此，中層就必須戒除浮噪，踏踏實實做事。
工作重在落實讀后感篇八
《工作重在到位》這本書從“工作到位”的效果、要點、心態(tài)、思維和行為準則等五個方面來闡述“工作到位”的重要性。讀完這本書后，我感觸頗深。作為一名混凝土實驗員，我感覺應(yīng)該學習其中有益的觀點，促進自己的工作更上一個新臺階。
行動差一寸，效果差一丈。
這句話深刻地闡明了工作到位與否對工作效果的影響，同時也讓我感受到了自己肩負的責任與使命。工作不到位，常常是工作效果不佳甚至發(fā)生這樣那樣問題的一個重要原因。到位，是我們做工作不斷追求和實現(xiàn)的目標，更是關(guān)乎一個企業(yè)能否適應(yīng)現(xiàn)代市場競爭的大問題。從表面看，是對工作之“度”的衡量和評價，實質(zhì)上，是責任之“心”的外在表現(xiàn)，反映的是履行我們企業(yè)職能使命的能力和水平，體現(xiàn)的是社會需求和思想境界。工作到位，必須心先到位。心到位了，才能把工作想到位、抓到位。古人云“千里之堤，潰于蟻穴”，企業(yè)猶如一條防洪堤壩，各部門的工作就是堤壩上一個個細小的蟻穴，我們?nèi)绻患右灾匾暩鞑块T那些細小的工序，那么，企業(yè)終究會被不斷衍生的蟻穴所掏空而崩潰傾塌。在實驗室這個部門也是這樣，我們在日常的工作中主要負責控制進場原材料的質(zhì)量和出場混凝土的質(zhì)量，在工作過程中，如果某個環(huán)節(jié)甚至某個實驗數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤就會導致我們公司生產(chǎn)的混凝土質(zhì)量不達標，以致影響產(chǎn)品銷售和公司效益。所以，在以后的工作過程中，我將從行動上嚴格要求自己，力爭把每項工作都做到位。
細節(jié)務(wù)必做到完美。
細節(jié)決定成敗，所以無論做人還是做事，都要注意細節(jié)，從小事做起。古人云“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易?！钡拇_，細節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無以倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現(xiàn)了自身的價值，修復了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節(jié)，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成?？床坏郊毠?jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)，注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
工作重在落實讀后感篇九
這是《贏在中層》這本書的中心思想。
我認真的閱讀了這本書，覺得書中所說的道理值得我們深思。中層，是企業(yè)的執(zhí)行層。企業(yè)所有者的愿景、規(guī)劃的戰(zhàn)略、制定的方案，都需要由中層來具體執(zhí)行，那么，企業(yè)發(fā)展的速度、企業(yè)發(fā)展的水平，都同中層隊伍的整體水平密切相關(guān)。在市場經(jīng)濟競爭日益激烈的今天，外來的企業(yè)、本土的企業(yè)、企業(yè)自身的競爭日趨激烈的狀態(tài)下，我們每一位中層，必須在思想觀念上重新審視自己，培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)、調(diào)整好自己的心態(tài)、加強自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的執(zhí)行力，共同努力，與時俱進，在企業(yè)團隊中嶄露頭角，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
下面，著重談?wù)剬W習“新中層必備的六大職業(yè)素養(yǎng)”章節(jié)的體會。
柳傳志之所以讓吳文祥罰站，包括柳傳志據(jù)說自己也被自己罰站三次，這是企業(yè)制定的規(guī)矩，任何人不得例外_對事不對人、刑可上大夫。因此，沒有規(guī)矩不成方圓，要想自己在企業(yè)有所作為，就必須遵循企業(yè)的規(guī)矩。
細節(jié)決定成敗。作為企業(yè)的執(zhí)行層，應(yīng)該時時處處想到細節(jié)，“一個煙頭”值得我們驚醒。
企業(yè)管理最怕和稀泥。正確的，堅持，錯誤的，反對。企業(yè)的執(zhí)行層的不作為，不旗幟鮮明的堅持和反對，就不能保證企業(yè)的理念和經(jīng)營行為的貫徹落實。
企業(yè)的執(zhí)行層，要想帶動整個企業(yè)的員工一起向前發(fā)展，自己的模范帶頭作用就顯得十分重要，因此，以身作則，說到做到，言必行，行必果，這是中層的基本素質(zhì)。
中層往往是處在人生發(fā)展的中途，上升的空間很大，可塑性很強，要想使自己的能力得到更大的提升，就應(yīng)該加強學習，全力以赴，提高工作成績，創(chuàng)造新的機遇。
中層是執(zhí)行層，執(zhí)行層的功能是使企業(yè)所有者的愿景、規(guī)劃的戰(zhàn)略、制定的方案變?yōu)楝F(xiàn)實。因此，中層就必須戒除浮噪，踏踏實實做事。
工作重在落實讀后感篇十
《工作重在盡職》一口氣讀完這本書之后，心靈仿佛被洗滌過，通透明了。它雖是一本企業(yè)員工熱讀的書籍，但卻對如我一般的教育人帶來同樣的觸動。這本書中的理念于我而言并不是很新，有的甚至已化為我生命中的元素，我正踐行著，并不斷地朝向它。但我依然想借這本書，把那些已植入生命的感悟整理出來，與大家共享。
一拋棄抱怨。
其實，不只是我，在我的周圍，經(jīng)常會聽到許多牢騷與抱怨的聲音，要么工作太累，要么待遇太低，要么工作環(huán)境太差，要么得不到領(lǐng)導的賞識……在不絕于耳的抱怨聲中，心情越變越糟。記得兩年前，每天晚上拖著疲憊的身體回家，心里也窩著一肚子的火。于是總是喜歡和另一個同事天天抱怨自己班級的學生，抱怨學生的家長，越是抱怨，卻越是煩亂，似乎生活中沒有稱心如意的事。漸漸的，我們自己也意識到了這一點，于是盡量避免湊在一起抱怨，久而久之，似乎工作學生生活也不是那么糟，也有快樂可言。
《工作重在盡職》一書告訴我們：看一個人是否能做好事情，只要看他對待工作的態(tài)度。工作本身并沒有貴賤之分，但是對工作的態(tài)度卻有高底之別。一個人若不認真思考工作對生命的意義，即使再多優(yōu)厚的條件，也不會帶來更多的快樂，人生依舊會有很多遺憾與不滿足。
所以，我們現(xiàn)在要做的是：停止抱怨，改變自己的態(tài)度來改變自己的生活，從而從工作中獲得快樂。
從工作中獲得快樂、成功以及滿足感的秘訣，并不在于專挑自己喜歡的事情做，而是喜歡自己所從事的工作。有些人，或許工作了一輩子，都沒有體會到工作的樂趣，相反工作還成了他一項沉重的負擔，讓他苦不堪言。而愛迪生卻說：“我這一輩子從來沒有工作過，我只是在玩而已。”愛迪生深信，工作的目的應(yīng)該是樂趣和滿足感。而愛迪生一生所成就的事業(yè)，更是這套工作哲學活生生的印證。我們也可以像愛迪生一樣，做最出色的工作，并從中獲得最大的樂趣。
二、責任感很重要。
責任感是人走向社會的關(guān)鍵品質(zhì)，是一個人在社會上立足的重要資本。
在書中，我讀到了這樣一個例子：有一個頗有才華的年輕人，他本來可以在工作上施展自己的才能，但他卻缺乏敬業(yè)精神。一次報社急著要發(fā)稿，他卻摟著稿件回家睡大覺去了，結(jié)果影響了整個報紙的出報時間。
這種人他或許真的很有能力，但卻沒有絲毫的責任感，這種人永遠得不到尊重和提升。人們只會尊敬那些盡職盡責的人，哪怕他的能力并不那么強，卻盡力做好每件分內(nèi)之事，而不會尊敬一個能力一等，但不負責任的人。
在我們的周圍其實也有這樣的人，出現(xiàn)了問題總是爭于為自己找借口，而不愿承擔責任，遇事先考慮自己，而不考慮對公司，對全局的影響。而一個負責任的人，無論發(fā)生什么問題，他都會想辦法解決，都要達到預(yù)期結(jié)果，而不會給自己找任何借口。
還有這樣一些人，他們每天看起來忙忙碌碌，似乎盡職盡責了，但是他們把本應(yīng)一個小時完成的工作變得需要半天的時間甚至更多。因為工作對于他們而言，只是一個接一個的任務(wù)。他們尋找各種各式各樣的借口，拖延逃避。
作為一名員工，要想不被淘汰，我們必須把借口哲學――現(xiàn)在的情況我無法控制――改成責任哲學。遇事敢于承擔責任，這是一名優(yōu)秀員工必備的品質(zhì)。一個沒有責任感的員工，不可能獲得同事的信任和支持，也不可能獲得領(lǐng)導的信賴和尊重。
三、永遠帶著一顆感恩的心。
感恩是一種生活態(tài)度。我們的學校，給了我們一個機會，一個平臺，提供了工作環(huán)境、辦公設(shè)施，各種便利、福利，成就了我們的事業(yè)，成就我們的價值。沒有如此好的環(huán)境和平臺，我們不可能獲得如此快速的成長，所以，我們應(yīng)由衷地感謝學校的賜予。
猶記得2007年，我像只無頭蒼蠅，四處忙碌著找工作，想要做自己喜愛的教師工作，卻處處碰壁。正在這時，我來到了橫沙中心校的招聘臺前。還記得校長和書記的滿面笑容，給我迷茫的未來注入一絲光明。當?shù)弥铱梢哉阶隼蠋煏r，漫天的迷霧全部撥散開來，我清楚的看見未來展現(xiàn)在我面前?，F(xiàn)在我可以每天忙碌著，充實著，我懷著感恩的心，感謝學校給我的工作，感謝學校給我的機會，感謝學校給我的歷練和培養(yǎng)，我在工作上一天天的成熟，老練。我感恩著，我快樂著。如果你每天能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作時的心情一定是積極而愉快的。
書中有趣，有用的道理和實例不勝枚舉，()重要的是從自己做起，從今天做起，從我們對生活、對工作的態(tài)度的改變做起，從每一件與學校息息相關(guān)的小事做起，把書中的理念變成真正的行動，不斷將自己鍛造成為一名最有價值，最優(yōu)秀的員工。
工作重在落實讀后感篇十一
《工作重在到位》這本書從“工作到位”的效果、要點、心態(tài)、思維和行為準則等五個方面來闡述“工作到位”的重要性。讀完這本書后，我感觸頗深。作為一名混凝土實驗員，我感覺應(yīng)該學習其中有益的觀點，促進自己的工作更上一個新臺階。
行動差一寸，效果差一丈。
這句話深刻地闡明了工作到位與否對工作效果的影響，同時也讓我感受到了自己肩負的責任與使命。工作不到位，常常是工作效果不佳甚至發(fā)生這樣那樣問題的一個重要原因。到位，是我們做工作不斷追求和實現(xiàn)的目標，更是關(guān)乎一個企業(yè)能否適應(yīng)現(xiàn)代市場競爭的大問題。從表面看，是對工作之“度”的衡量和評價，實質(zhì)上，是責任之“心”的外在表現(xiàn)，反映的是履行我們企業(yè)職能使命的能力和水平，體現(xiàn)的是社會需求和思想境界。工作到位，必須心先到位。心到位了，才能把工作想到位、抓到位。古人云“千里之堤，潰于蟻穴”，企業(yè)猶如一條防洪堤壩，各部門的工作就是堤壩上一個個細小的蟻穴，我們?nèi)绻患右灾匾暩鞑块T那些細小的工序，那么，企業(yè)終究會被不斷衍生的蟻穴所掏空而崩潰傾塌。在實驗室這個部門也是這樣，我們在日常的工作中主要負責控制進場原材料的質(zhì)量和出場混凝土的質(zhì)量，在工作過程中，如果某個環(huán)節(jié)甚至某個實驗數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤就會導致我們公司生產(chǎn)的混凝土質(zhì)量不達標，以致影響產(chǎn)品銷售和公司效益。所以，在以后的工作過程中，我將從行動上嚴格要求自己，力爭把每項工作都做到位。
細節(jié)務(wù)必做到完美。
細節(jié)決定成敗，所以無論做人還是做事，都要注意細節(jié)，從小事做起。古人云“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易?！钡拇_，細節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無以倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現(xiàn)了自身的價值，修復了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節(jié)，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成?？床坏郊毠?jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)，注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
工作重在落實讀后感篇十二
剛拿到這本書時，就有一種想看的欲望，于是一下子就把它看完了，雖然只有薄薄的兩百多頁，卻深深觸動著我的心靈，讓我受益匪淺。
一、到位不到位，相差一百倍
二、做工作要超過領(lǐng)導期望，方可獲取發(fā)展機會
三、該一定努力我一定得努力，該要我到位為我一定要到位
眾所周知，作為一個管理者，下面的員工工作不到位的最重要原因是工作不主動，不積極，做起事來應(yīng)付了事，領(lǐng)導肯定不喜歡。在企業(yè)，“今天工作不努力，明天努力找工作”的成為鞭策員工積極上進的座右銘。在各行各業(yè)，這樣的例子一點也罕見。因為作為一個領(lǐng)導者，對于下面工作的人最起碼的要求就是員工可以努力工作，為其創(chuàng)造價值，單就一個職位來說，肯定是堅持寧缺毋濫的原則，這個是絕對不能將就的。
職場中還有一個常見的現(xiàn)象，對于一項任務(wù)，領(lǐng)導怎么要求到員工實際做時還是有些差距呢？答案很簡單，領(lǐng)導要其到位，到員工那里就是做的可以就行了。這是為什么呢？工作不主動，領(lǐng)導的要求到員工那里就打折扣。所以怎么把工作做好，最重要的是員工要主動，積極去做，這樣做出來的結(jié)果肯定是很令人滿意的。
四、把抱怨當提升工具，把批評當成長補品
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一句樸實的古話導出在人生成長路上，批評、逆耳良言是必須的，對其成長有著重要的作用。同理，在工作中，難免因工作失誤而換來領(lǐng)導批評、抱怨，但是換為思考一下，如果你作為領(lǐng)導者，下屬做錯事了如果你不批評、抱怨兩句，說明這個下屬已經(jīng)沒有批評的必要，那么你就離退休不遠了。領(lǐng)導的批評、抱怨也是為了讓你成長，所以作為基層的我們，要調(diào)整好心態(tài)，把領(lǐng)導的抱怨作為我們以后工作的標桿，向這個目標前進，從而提升自己；把領(lǐng)導的批評作為我們成長補品，說明我們還有進步的可能，從而督促自己慢慢進步。
看完這本書，使我的心靈得到了一次前所未有的洗禮，對我以后的工作和學習有著重要意義。從現(xiàn)在做起，從小事做起，做工作一步到位，絕不拖拉。
工作重在落實讀后感篇十三
透過認真閱讀后，我找到了答案。書中提出的觀點對我們在工作中樹立良好的心態(tài)和方法，注意工作細節(jié)，提高工作質(zhì)量，減少工作失誤有著重要的作用，讓我們在工作、學習、為人處事等方面不斷的對照自己，審視自己，發(fā)現(xiàn)不足，重新認識。
我們都明白，事(工作)無巨細之分，關(guān)鍵看你怎樣去對待這件事(工作)。在人事教育科這么重要崗位上，我更就應(yīng)嚴格要求自己，努力做好自己本職工作，增強工作職責心，提高工作效率和質(zhì)量，樹立“節(jié)奏要快，標準要高、工作要實、狀態(tài)要好”的目標，做到嚴謹細致，精益求精。
一、加強學習，以提高自身綜合素質(zhì)。學習是提高一個人工作潛力的主要途徑。干教育工作就是不斷學習，提高自己思考問題、解決問題的潛力，做到未雨綢繆，心中有數(shù)，這樣，工作才會得心應(yīng)手，到達最佳效果。
二、要有良好的工作心態(tài)。樹立強烈的工作職責意識，做任何事情，都認認真真，腳踏實地地做好。要樹立“工作為重”的職責心態(tài)，“必須到位”的稱職心態(tài)和“我要到位”的主動心態(tài)。
三、提高工作質(zhì)量，做到盡善盡美。缺少提前謀劃，懶得多想，不思考的現(xiàn)象會使工作效果大打折扣，而且也容易養(yǎng)成惰性，這樣惡性循環(huán)，影響工作。要想使工作做到盡善盡美，就要做好謀劃，并在工作中及時解決發(fā)現(xiàn)或是存在的問題，那么，工作就無可挑剔。
在今后工作中，我要以用心的心態(tài)努力工作。只有工作到位了，才能使自己有更大的發(fā)展。從小事做起，堅決拋棄浮躁、工作不思考、不細致、不到位的不良思想，重新塑造一個嶄新的自我。
工作重在落實讀后感篇十四
各位,下午好。人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡，沒有生命，一切無從談起。安全責任，就是生命的保護神！責任讓家庭祥和安寧！責任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競爭力！責任讓企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展！一句話：安全工作需要責任，責任讓生命永恒！
安全系于責任，責任重于泰山。失去了責任，隨之而來的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會無法承受之重。責任多一分，隱患少十分。讓我們一起，擔起責任，守護健康，呵護生命！
一個個悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚，像一塊塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經(jīng)，撼動著我們的心靈。我們嘗試讓安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋，呈現(xiàn)于世人眼前，希望對人們形成一種記憶的刺激與強化，刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶，刺激人們對不可推卸的安全責任的重新認識。不管你在什么崗位，不管你從事什么工作，請看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責任，來呵護身邊每一個生命吧！
凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準則，安全也不例外。幸福和痛苦，僅在一念之差，只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關(guān)乎你、我、他，任何一個環(huán)節(jié)的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無辜生命為代價，在崗一天，就要盡職一天。崗位上的一時疏忽，也許留給你的是一世的痛苦與不幸。
安全責任，重在落實。這八個字，除了帶給我沉甸甸的感慨之外，再無其它。
最近，一直在很費心的思考：我們究竟應(yīng)該如何進一步推進安全責任的落實;如何創(chuàng)新安全管理機制；如何做到結(jié)合實際，真正避免安全工作成為一頁泛黃的紙張。思考這些問題的目的'，就是為了安全。一切為了安全。
縱觀歷史，因為這樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿时缺冉允?，事后分析原因、總結(jié)經(jīng)驗、取得教訓，大多都是因為人的安全意識未到位、物的隱患未消除等問題所致。無論事故發(fā)生的原因是什么，但都不是大家所愿的。
從以往發(fā)生的事故案例中，我們可以找出或者看到當下發(fā)生事故的身影。我們無法做到未卜先知，卻可以通過事后所總結(jié)的經(jīng)驗教訓，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，做到防微杜漸，確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。
安全問題要日日講、月月講、年年講、重復講，堅持用常態(tài)化的教育樹立人的安全意識，用鐵一般的制度保證安全弦緊繃，用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責任的落實。
人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次，當我們有時聽到看到工作和生活中，一個又一個鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時候，無不為他們感到惋惜。如果他們在工作時能注意一下，旁邊有誰提醒一下，也許，許多事故可以防范，悲劇就不會上演。然而，沒有也許，一次的疏忽將會讓你后悔終生。前車之鑒，后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗教訓，那么事故也許會在某天不期而遇。
責任重于山，許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而在于責任意識的淡薄，在于管理安全工作的不到位，在于責任落實不到人造成的。
安全責任重在落實，應(yīng)著力完善安全責任制，保障安全責任傳遞到崗、落實到人，同時，努力提高員工的安全意識和技能，加強隊伍的安全管理，促進責任落實，深化安全思想教育。
總之，一切事故皆可預(yù)防，只要我們有強烈的安全意識，自覺地遵守各項規(guī)章制度，強化責任落實，對自己的安全責任做到心中有數(shù)，實時掌控，那么安全就一定有保證。
工作重在落實讀后感篇十五
大學生衛(wèi)哲畢業(yè)后的第一份工作是秘書，給老總添茶倒水是最基本的一項工作。很多人都認為，這是一件再簡單不過的事情——沒水了就倒唄！可是衛(wèi)哲在這件小事上動了心思。老總最愛喝什么，什么時間喝，杯子怎么放，他都有講究。添茶幾乎人人都會，可是添出學問添出講究的人可不多。俗話說“一滴水可以見太陽”，這樣一件小事情都做得這么好，其他事情自然更不必提了。于是，年輕的衛(wèi)哲，得到了上司的賞識，24歲就出任了上海萬國證券公司資產(chǎn)管理總部的副總經(jīng)理。
這是《工作重在到位》一書中的一個真實案例。這一個個生動的案例，鮮活的向我們展示了工作做到位的正反示例，吸引著我們一口氣想把它讀完。不僅如此，讀時還有一種身臨其境、事在身邊的緊迫感，讓人沉思。合上書，仰首閉目，思考職場中的所見所聞，真如書中所寫，字字真言：工作到位的員工，升職迅速、前途遠大；工作不到位的員工，原地踏步、停滯不前。
身在職場的很多人，總是抱怨自己時運不濟，每次評優(yōu)評先都輪不到自己，把一切都歸結(jié)為懷才不遇，沒有慧眼識珠的伯樂。很少有人想到，我的工作是不是到位了？我做事情是不是精益求精呢？我的方案是不是可以更完美？我的計劃是不是萬無一失了？如果經(jīng)常思考或者多讀像《工作重在到位》這樣的書，就會少一分抱怨，多一份耕耘。只有付出了，工作到位了，自己的上升空間自然就大了，好的機會也會紛至沓來，接踵而至。不是上天不眷顧你，只是你自己丟失了機會而已。
我們經(jīng)常把一句話掛到嘴邊：態(tài)度決定一切。什么是積極主動？什么是事求完美？什么叫做稱職？我們通常所持的態(tài)度是“要我到位”還是“我要到位”？我們對自己的要求是什么，我們的態(tài)度是什么樣的，通常會直接產(chǎn)生一個后果?！扒笊系弥?，求中得下，求下而得下下。”我們只有用到位的最高標準，主動要求自己，工作才能做到最好。
書中還告訴我們，要想把工作做到位，就要遠離“差不多”。這三個字幾乎成為很多人的口頭禪。要想把工作做到位，表現(xiàn)出來自己的專業(yè)，就要做到“零缺陷”，隨時想想“萬一”，萬一出現(xiàn)意外和變化，怎么辦？教師上課，要想到課堂上每一個細節(jié)，要有到位的完美的設(shè)計；工人做工，要考慮到每個零件的精確度，要有到位的創(chuàng)造；就連農(nóng)民種田也要憂慮天不下雨禾苗怎么辦，()要有到位的與天抗衡的第二手準備。做事情的時候一定要多動腦，向“差不多”說拜拜。
要把工作做到位，還要有結(jié)果意識。做一件事情，最終還是要看結(jié)果，這也是提升工作效率的重要一項，結(jié)果導向能讓我們清楚的看到自己要達成的目的和效果，制定有效的工作計劃，選擇最優(yōu)的方案方法。檢驗工作是否到位的標準，無疑就是完成工作的好壞。美國總統(tǒng)尼克松說：“偉大來自細節(jié)對細節(jié)的注意?！比绾巫鲆患?，我們需要多費些精力來仔細思考，把自己放到“歸零”“清空”的狀態(tài)，謙虛接受別人的批評和指正，不斷充實和超越自己。只有一流的備戰(zhàn)，才能得到一流的成果。
除此之外，換位思考，統(tǒng)籌兼顧，有壓力和緊迫感，遵守制度，按照既定的流程辦事情等等，這些都是讓我們工作到位的法寶，這無疑會將我們的工作歸攏到一個可行的范圍內(nèi)，不會因為大大小小的疏漏影響工作的到位。同時我們也要養(yǎng)成諸如“今日事今日畢”、“打破沙鍋問到底”的好習慣，拒絕浮躁，學會“深耕”，把“蜻蜓點水”的輕掠式做法，變成“蚌病成珠”而放出璀璨光芒。
多讀像《工作重在到位》這樣的好書，用心揣摩，悉心領(lǐng)悟，就一定可以將自己的工作深耕到底，做到無可挑剔的“到位”狀態(tài)；多讀像《工作重在到位》這樣的好書，不僅能從中學到工作的方法，更能悟到積極上進的人生態(tài)度；認真參透《工作重在到位》這本書的內(nèi)涵，透徹理解工作重在到位的重要意義，其實就是拿到了一把打開事業(yè)成功之門的鑰匙，走上了職業(yè)飛速發(fā)展的快車道！人生在世，重在工作，而工作重在到位。追求卓越的工作，其實就是追求生命的亮度，延長生命的長度，才不會白白到這世上來走一遭。
工作重在落實讀后感篇十六
假期中，每天有空，便拿起《工作重在到位》讀幾頁，有時真有一氣呵成的感覺。該書從標題到內(nèi)容，每字每句都能讓人產(chǎn)生共鳴，至深之處，我情不自禁地拿起筆來著重劃上，又反復念幾遍，以便讓衰退的記憶力能多加深點印象。之所以有強烈的感觸，是因為作者的每句話都擊中了我們工作比較薄弱的要害之處。書中一個個鮮活的案例就如同發(fā)生在我們身邊，發(fā)生在我們學校。所以我也不自覺地在閱讀中對號入座，反思自己的工作。
其中，第二單元“工作到位的三大要點”我認為是我們比較應(yīng)該細細品讀的，說到了我們工作存在問題的比較根本之處。首先確定合適工作標準。我們經(jīng)常會對自己的工作感到不滿意，或者說同樣工作，各部門之間會有差距；同樣工作與兄弟學校相比，我們也有一定差距，究其原因，在做同一件事的時候，由于標準高于我們，別人就能做得更好。工作中我們常聽到這種聲音：“這比過去強多了”“做到這個地步已經(jīng)差不多了”“老師們都努力了”。進步固然值得慶賀，但絕不能停止不前。老師們都努力了，達到要求沒有？努力的有沒有？如果沒有，就等于沒做。
書中作者舉了廣州企業(yè)王老吉藥業(yè)公司的案例。作者為該公司進行培訓時，發(fā)現(xiàn)了它們的企業(yè)文化：每做一件事我們做到比較好；同做一件事，我們做到比較好；如果樣樣不如人，那就根本無競爭力。所以他們提出了“成功不二法則”的管理理念。那就是要獲得第一，就要比預(yù)期的付出更多，至少要比往日努力4倍以上，尋找更好的方法去做同一件事。因此，工作中要樹立“第一”標準，或“”標準，制定標準時，標準要往上比，這樣總能找出自己的差距，工作總能得到不斷提升。標準往下比，看到的全是別人的不足，自己就會感到心滿意足，從而失去工作的動力，結(jié)果是被別人趕超。
工作到位的第二大要點是“完成任務(wù)不打折扣”，這是對工作到位的基本要求。在學校工作中，我們各部門，每個崗位都有自己的工作職責，我們在聘任時會要求大家明確工作職責，工作時會讓大家學習工作職責，為了提醒大家盡到責任，我們墻上還張貼有工作職責?？蔀槭裁次覀兊墓ぷ鬟€是不能達到我們所期望的目標？很多情況下，我們是不去分析原因的，有時可能會認為個人能力的限制。從作者的分析看，也許可以避免一些工作的不到位。一是接受任務(wù)不走樣。作為中層干部，我們的工作目標清楚嗎？在你布置工作時，你向部下交待清楚了嗎？也就是說他們知道你的目標嗎？任何人的理解不到位都會造成工作完成的不到位。二是緊咬目標不放松。在我們的日常工作中，我們經(jīng)常會犯得過且過的毛病。尤其在工作中遇到困難時，或工作未按要求完成時，很容易找各種各樣的理由來解釋未完成工作的原因，好像有了這些理由，對完不成工作也會感到心安理得。久而久之，造成工作不到位，從而影響了學校整體工作。如果學校每一個部門，每一位老師都抱著這樣的心態(tài)去工作，那么我們的工作就會大打折扣，教育教學也就無質(zhì)量可談。所以，完成任務(wù)不打折扣，就要求我們有求真務(wù)實的工作作風。每一項工作，都要腳踏實地去完成，該布置的要布置，該督促的要督促，該檢查的要檢查，該考核的要考核，一步都不能少，更不能想當然，只有這樣，才能把工作落實到位。
工作到位第三大要點是“細節(jié)務(wù)必做到”。關(guān)于細節(jié)的問題我們在學校整個管理過程中從沒有停止關(guān)注，但事實是我們工作中很多的細節(jié)做的還是很不到位。作為分管領(lǐng)導，我這方面做的的確還有很多欠缺。頭緒一多，經(jīng)常顧了這頭忘那頭，其實很多事實證明，任務(wù)完成的是否滿意與細節(jié)要求的到位與否有很大關(guān)系?；叵肫鸲嗄昵霸凇吨袊逃龍蟆纺甓忍乜凶x到了一篇文章，標題是《20xx，我們從這些細節(jié)讀懂管理》（20xx年1月3日，星期二），文章列舉12項學校管理工作中的細節(jié)，提醒我們學校管理無小事，剖析了學校管理的點點滴滴，讓我們從細微處詮釋學校管理，這12項細節(jié)是：給寒假作業(yè)一個溫馨的面孔、低投入高質(zhì)量的校報如何辦、每一間宿舍都成為學生溫馨的家、多彩社團活動是學生快樂成長之翅、還學生一個動感多彩的節(jié)日、上好觸摸學生心底的比較后一課（畢業(yè)典禮）、實至名歸的心理咨詢室怎么辦、溫馨民主的會議室如何建、因地制宜筑起學校綠色空間、溫馨個性的走廊是一本教科書、社會實踐——學生成長的維他命、教師身體健康是學校發(fā)展的本錢。12個話題大部分都是學校的常規(guī)工作，是細節(jié)的關(guān)注讓這些常規(guī)工作成了學校管理的亮點。
反思自己，我們在很多時候?qū)ΤＲ?guī)工作太不在乎，看不到眼里，或者認為每天都這樣做，每學期都這樣做，不就是那回事嗎？但我們不清楚一點，老師和同學們對學校的意見都不是因為我們犯了很大的錯誤而產(chǎn)生的，正是由于我們忽視了細節(jié)，管理工作不到位而引起的。細節(jié)到位不到位結(jié)果是截然不同的。用作者的話來說就是“到位不到位，相差一千倍?！?BR> 當今社會是一個浮躁的社會，這種浮躁或多或少地影響到學校工作的方方面面。讀了這本書，它應(yīng)該教會我們?nèi)绾慰朔≡晷睦恚h離浮躁，從而培養(yǎng)我們應(yīng)該如何往團隊，教師去邁進。任何人的成功，都是靠追求，鍥而不舍干出來的。所以，我們要像書中所講的那樣，把“工作重在到位”時刻放在心上，把握著工作到位的三大要點，樹立工作到位的正確心態(tài)，為創(chuàng)建一個高效率的團隊做出我們每個人的努力。
工作重在落實讀后感篇十七
到位的重要性，還闡述了如何才能執(zhí)行的最到位，得到了社會各界的廣泛關(guān)注和認同。作為一名普通員工，不僅要深刻理解執(zhí)行的重要性，更要在工作中做到將工作執(zhí)行到位。一個計劃目標的成敗不僅僅取決于工作方法的設(shè)計，在于如何執(zhí)行，更關(guān)鍵在于執(zhí)行的結(jié)果如何。工作的過程是如何執(zhí)行，工作的結(jié)果如何就要看執(zhí)行的情況如何，執(zhí)行的到位，將會產(chǎn)生設(shè)計的、預(yù)期的工作結(jié)果，如果執(zhí)行的不到位或者執(zhí)行的有情況有毫厘的差別，那么執(zhí)行的結(jié)果可能會謬以千里，那么整個執(zhí)行的過程將是一個沒有任何用處的過程，簡單的說整個過程將是浪費人力、物力的過程。“執(zhí)行不到位，不如不執(zhí)行”。
談到執(zhí)行到位，首先要有好的執(zhí)行到位的方法。沒有好的方法，沒有好的途徑，沒有合適的投入，談不上什么執(zhí)行，更不用說執(zhí)行到位了。其次，執(zhí)行是要由特定的群體——人來貫徹完成的，特定人的思想、工作態(tài)度、文化背景、個人修養(yǎng)、專業(yè)知識決定著執(zhí)行方法的運用，執(zhí)行途徑的選擇和適合投入的量化，那么就決定執(zhí)行過程的發(fā)展方向正確與否，直接也決定了執(zhí)行是否準確的到位，那么也決定工作的`成果是否會得到圓滿。所以要想執(zhí)行到位，首先要選擇正確的人，讓他們?nèi)プ稣_的事情，他們憑自己的修養(yǎng)、態(tài)度、知識去正確的做事情。沒有執(zhí)行力，企業(yè)便沒有競爭力，執(zhí)行不到位，企業(yè)將失去核心競爭力。
一個好的策略只有在成功執(zhí)行后才能顯示其價值，對于一個企業(yè)來講，能否將既定戰(zhàn)略執(zhí)行到位是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。企業(yè)經(jīng)過幾十年的發(fā)展積累了豐富的管理經(jīng)驗，形成了一套比較完善的管理體系和規(guī)范的管理制度，但是面對建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，仍暴露出管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)，其中執(zhí)行不到位就較為突出。比如安全生產(chǎn)管理，我們?nèi)宕螐娬{(diào)安全第一，但不可否認在工作現(xiàn)場中仍存有許多違章指揮、違章作業(yè)，像施工現(xiàn)場工作人員不戴安全帽、工作監(jiān)護不到位等現(xiàn)象，以致于雖然制定了那么多規(guī)章制度，更重要地是把落實制度融入每一個工作點、每一個危險點，只有把制度執(zhí)行到位才能真正實現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控、在控。因此，企業(yè)要發(fā)展就必須建立一整套自身管理與內(nèi)部環(huán)境相匹配、戰(zhàn)略規(guī)劃與實際操作相切合的內(nèi)部運作方案，并不斷下定保證方案執(zhí)行貫徹到底的決心、加大執(zhí)行方案的力度，適時跟進，適度調(diào)整，逐步完善，將每一項制度、工作執(zhí)行到位。當今是一個工作成果制勝的時代。中國絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。好的戰(zhàn)略只有執(zhí)行到位，才能發(fā)揮作用，才會產(chǎn)生企業(yè)制勝的成果。
工作重在落實讀后感篇十八
讀完了《工作重在到位》這本書后，我的心碰碰直跳，臉是火辣辣的熱。在我們周圍、在自已身上，經(jīng)常都能夠看得到對工作散漫、不負責任、推諉扯皮，甚至自己也習慣了混日子、差不多、拖拖拉拉，面對這些，我們已經(jīng)麻木了，失去了前進的動力，失去了發(fā)現(xiàn)問題及改正錯誤的能力。所有的這些不正常現(xiàn)象，已經(jīng)融入了我們的生活，成為了再平常不過的東西，仔細想想，真的讓人冷汗直流。這些應(yīng)該引起我們的反思。
書中序言提出了遍布中國職場的“浮躁病”，很欣賞劉永存的那句獨到而精確，甚至有些鋒利的見解：昂貴的中國人力資源?！肮ぷ鞑坏轿唬蛘劭邸钡默F(xiàn)象讓中國的人力資源價格大大提升，價值卻大大下降。作者還從工作到位的3大要點、確保工作到位的5大心態(tài)、確保工作到位的4大思維及確保工作到位的5大行為準則四個方面，闡述了工作到位要注意的問題，對于問題的深層次原因分析的比較透徹，如何有效解決這些問題，正是實現(xiàn)自我提高的關(guān)鍵所在。
要把工作做到位，首先要有責任心，責任心是工作到位的核心。工作的時候少一點先入為主，拿不準的一定要找有關(guān)方面確認，決策前多做研究，還有一個現(xiàn)象就是，在災(zāi)難發(fā)生的之后，很多人都會說：“早就知道會這樣?！奔热弧霸缰馈保菫槭裁床弧霸缃鉀Q”，而非要等到失誤造成之后才后悔，為什么不防范于未然呢？今天的小問題，可能就是明天的大麻煩，我們應(yīng)該做到，把工作到位落到實處。
首先要不斷加強理論學習，提高政治素質(zhì)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做好自己的本職工作。其次，在做好自己本職工作的前提下，把自己的工作做精，及時了解和掌握最新的經(jīng)濟和科技發(fā)展動態(tài)，認真學習管理知識、熟練掌握使用計算機和辦公自動化技能。最后，加強國土資源業(yè)務(wù)知識，做一名合格的國土資源一線工作者。業(yè)務(wù)精了，領(lǐng)導交給的任務(wù)就做好了，領(lǐng)導就滿意了。只要自已努力了，準備了，機遇就來了，我們常說的一句話，機遇總是留給有準備的人。那些工作中胡里胡涂、無所用心的人，即便自身條件再優(yōu)，機遇再好，也不可能取得成功。唯有用心，唯有全身心地撲在工作上，才有可能盡職到位，才有可能成就一番事業(yè)。
書中說到，工作到位絕對無法離開溝通到位。溝通一出現(xiàn)偏差，工作的結(jié)果就必然出現(xiàn)偏差。那么，該如何避免溝通偏差帶來的工作不到位呢？首先寫下來，也就是把溝通的要點逐條記錄下來。然后是問清楚，如果有疑問，一定要及時提出來，了解清楚。接著是說明白，也就是把想要說的意思表達明白，不要讓人產(chǎn)生歧義和誤解。這一點對我們的工作很有幫助，我們平常接觸客戶多，對客戶提出的問題要一一回復，說清楚說明白，對拿不準的問題先記錄下來問清楚了再回復給人家，以免自已不明白，表達出來人家也聽不明白。書中提到過一個：系統(tǒng)思維，以有機性達到最優(yōu)化，我覺得很有用，很多人工作沒有效率，事實上他花在工作上的時間不比別人少，有時甚至很多很多，但是他的工作成果卻老是沒有別人的好，這是為什么？這就是沒有把時間分配好，也沒有把工作的系統(tǒng)處理好，馬克思說過，聯(lián)系無處不在，要注重工作中每個環(huán)節(jié)的聯(lián)系，把所有的環(huán)節(jié)都串聯(lián)起來就大功告成了。
總之，《工作重在到位》這本書對我以后的工作和學習有著重要意義。從現(xiàn)在做起，從小事做起，做工作一步到位，絕不拖拉。
工作重在落實讀后感篇十九
《贏》一書中不斷的提到‘創(chuàng)新’，非常清晰的提出‘創(chuàng)新無極限，唯有創(chuàng)新，才能生存’，而在所提到的“三個核心思維：系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、鏡子思維”里又再次提到了‘創(chuàng)新’?？梢?，‘創(chuàng)新’是衡量一個人、一個企業(yè)是否有核心競爭能力的重要標志。
“我們總是輕易地給某人，某件事添上一些無根據(jù)的推論，而且總自認為這些推論是事實！這些先入為主的假設(shè)埋沒了我們正確的認知！”落實重在中層讀書筆記自我認知是我們每一個中層管理人員，也包括我們每一個員工都應(yīng)該具備的。
“改善思維模式_不用過去指揮現(xiàn)在與將來?！薄斑^去成功的經(jīng)驗可能會變成將來的陷阱，我們要以一種開放的心態(tài)去對待將來。如果不改變思維模式，今天的成功可能到了明天就成了失敗?！?BR> “工作流程要不斷‘深化、優(yōu)化、細化、序化’”
“一個人的工作表現(xiàn)主要取決于他們對職業(yè)的態(tài)度。積極的職業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在：積極的外表形象（這是事業(yè)成功的重要的游戲規(guī)則）；改善積極的辦公環(huán)境；對專業(yè)知識的孜孜追尋；運用‘雙贏’的職業(yè)思維?！?BR> ‘雙贏’是需要整個集體的團隊協(xié)作，而不是一個個小團隊的協(xié)作，狼之所以偉大，就是因為它們的合作精神！
工作重在落實讀后感篇一
全書的關(guān)鍵有兩點：第一是制度的建立。第二是制度的執(zhí)行。沒有規(guī)矩，不成方圓。落實是解決問題的“生命線”，沒有把想法變成現(xiàn)實的決心和能力，所有的問題都無法得到解決。而解決問題要以落實為基礎(chǔ)，抓住問題的癥結(jié)所在，對癥下藥，以便真正抓好落實，這才是解決問題的正確態(tài)度。但是在大多數(shù)時候，我們會找各種借口，發(fā)現(xiàn)問題習慣拖延，而不去落實，使你變成懶惰的白日做夢者，行動的侏儒，使你辦事拖拖拉拉，當天的事總要留到明天，明日復明日，萬事成蹉跎。
人無完人，但我們可以用健全完備的制度去約束人們無度的思想，彌補少數(shù)人的失誤，大意帶來的惡果，避免個人的錯誤成為全盤皆輸?shù)恼T因。良好的制度在現(xiàn)今企業(yè)的管理中成為至關(guān)重要的因素。制度不是一朝建立的，也不是一成不變的。一個有生命力的制度必定是在不斷變化的，是在漸進趨向企業(yè)發(fā)展需要的。
而制度的建立需要對落實的認識和把握，制度的執(zhí)行更需要關(guān)注細節(jié)。制度由誰來執(zhí)行，由誰來監(jiān)督，拿什么來評判是制度錯了，還是執(zhí)行者出了問題?！豆ぷ髦卦诼鋵崱芬粫信e了大量案例，指出一項工作任務(wù)的完成，都必須有落實作為保障。沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標也不會實現(xiàn)，再正確的政策也不會發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
太多的管理書籍將我們引入歧途，海爾的成功決不僅在于張瑞敏，“高標準，零缺陷，精細化”的質(zhì)量觀念具有巨大的功效。這些企業(yè)的成功背后都有著很好的開局理念，要把企業(yè)做大做精做好，就要建立強健的，實際，可行的制度。并且，背后有著非常順暢的監(jiān)督體系和靈活的制度變更流程。()。
人都有弱點，有私念，有目光短淺的時候。成功企業(yè)的員工們未必個個對企業(yè)絕對忠誠，也未必持有“企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家”的主人翁意識，最終不過是雇主和雇員的關(guān)系。但制度可以彌補這些人性的弱點，但事實上不可掩飾的“員工和企業(yè)之間的距離”，而落實，卻是制度的建立和制度的執(zhí)行中應(yīng)該重點強調(diào)的因素。
法國前總理若斯潘稱自已的執(zhí)政原則是：我說我做過的，我做我說過的。這句話對落實做了精辟的概括。讓我就以這句話做為結(jié)尾，希望大家都能讀一讀《工作重在落實》這本書，我覺得當我們希望看見自己的真面目而不得時，它就象是一位智者，用一條白毛巾從容不迫的擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
工作重在落實讀后感篇二
中層經(jīng)理是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)的核心人才庫，是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉！大量的案例和事實證明，一家企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理，中層的水平起到了80%的作用。在多數(shù)企業(yè)中，由于利益和職責界定模糊導致部門之間、中層管理者之間矛盾重重的現(xiàn)象俯拾皆是，而面對自己的左膀右臂，企業(yè)高層管理者則身處兩難境地，中層經(jīng)理的素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)縱深發(fā)展的軟肋。
企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實際操作中執(zhí)行將受到阻撓，在實際工作中，有時領(lǐng)導下達的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質(zhì)量有限。這并不是完成這項工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認真、不努力，完全是對這項工作的重要性不理解?；鶎油J為自己的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來經(jīng)濟利益。現(xiàn)在我充分地理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題?；鶎拥南敕梢酝ㄟ^溝通講出來，但必須像軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并通過努力在工作中做出成績。只有這樣，才能給公司帶來更多的經(jīng)濟利益。
《贏在中層》提出學會運用“猴子管理法”,猴子其實也是我們傳統(tǒng)意義上的“特務(wù)”,每個部門都會有若干個大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每天都要檢查員工任務(wù)的完成情況，找出由于工作不當而出現(xiàn)的問題并及時解決。要學會溝通，克服“自我主義”,充分地授權(quán)，相信自己的員工，建立起好的監(jiān)督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營管理目標。
通過學習《贏在中層》這本書，我體會很多，對實際工作有很好的借鑒意義。如何把企業(yè)的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策，也就是企業(yè)的執(zhí)行力?！囤A在中層》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力。充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當企業(yè)執(zhí)行力的阻力。相信這樣話，我們嘉華國旅定會發(fā)展得更加壯大。
當我在羅湖書城第一眼看到這本書，粗略看了內(nèi)容之后，平時困擾我的問題似乎有了的答案，于是毫不猶豫買了下來，雖然閱讀時間不連貫、甚至跳章節(jié)，但每次閱讀，那怕是一句看似平凡的話都那么富有哲理，都能讓我久久不能平靜！因此想把這本書跟大家一起分享！
我做it技術(shù)的工作有6年以上時間，在網(wǎng)絡(luò)維護、系統(tǒng)集成方面比較熟，領(lǐng)導怎么說我們就怎么做，基本上不用管為什么，總之做好就行了，工作之外的事一直沒有機會涉及，直到最近這兩年負責erp項目之后才知道：之前引以為榮的技術(shù)活是多么的微不足道！
影響企業(yè)成敗的因素太多了，就別是在中國這個“人人相輕，腐敗官僚”大環(huán)境里，一個企業(yè)要獲得成功，最大的關(guān)鍵點在那里？這就是我要跟大家分享的原因！
為了方便闡述，先解釋何謂“中層”,個人認為中層即管理層，除了老總和底層的員工之外的管理人員都可稱之為中層，不同規(guī)模的企業(yè)的層數(shù)和規(guī)劃不盡相同，但萬變不離其宗，反正是管人的！
那為什么要講“贏在中層”,而不是高層、低層呢？因為中層起到承上啟下的作用，一般情況下如果沒有中層，員工就不知道老板在想什么、企業(yè)的發(fā)展目標是什么、怎么達成目標、也不知道怎么展開工作、怎么判斷工作做得好還是不好了！
我記得以前有一部電視劇《北京人在紐約》，里面有一句話特經(jīng)典“如果你愛他，送他去紐約，那里是天堂，如果你恨他，送他去紐約，那里是地獄”.這句話相信大家都能理解！但現(xiàn)在有一句話是這樣說的：“如果你愛他，讓他做老板，如果你恨他，也讓他做老板”,因為做老板可能比打工賺取更多的財富，但是也因為做老板，就注定你為財富而寢食難安！這句話雖然很刺耳，卻側(cè)面反映了中國企業(yè)管理難題的.關(guān)鍵所在！
現(xiàn)在的老總們?yōu)槭裁疵刻於寄敲吹膽n慮和忙碌？最主要的問題就是企業(yè)的中層存在問題。可能很多的老總都在想著出國旅游，但是只有極少數(shù)的老總能安排出時間來，這并不是因為錢的問題，而是因為企業(yè)的中層還很薄弱，根本沒有辦法走開，企業(yè)在飛速成長的時候最容易出問題，內(nèi)部管理水平的提高速度遠遠慢于企業(yè)的發(fā)展速度，而內(nèi)部管理水平的直接作用人就是中層，他是企業(yè)的中流砥柱，他的強弱即能決定企業(yè)能否在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，又能影響到企業(yè)能否在未來的發(fā)展中健康成長。
中層強，企業(yè)才能強。所以，一個企業(yè)如果沒有一流的干部和人才，而只能指望老總是“超人”,這樣企業(yè)肯定不會走得很遠。如今的時代不僅呼喚“超人”,更呼喚團隊，沒有完美的個人，只有完美的團隊，姚明再厲害，他能一個人跟一支nba球隊打嗎？顯然不能！
工作重在落實讀后感篇三
花了一個多月的時間，終于把《工作重在盡職》一書讀完。合上書頁，感觸頗深，收益匪淺。
盡職需要“五顆心”
第一顆心，責任心。它是晶瑩的露珠，折射出精神光芒；它是凝重的砝碼，真實地稱量出人生價值。責任心要求我們在工作崗位上竭盡全力地去做好每一件事，完成每一個細節(jié)。一個有責任感的人會有主動擔當?shù)木瘢瑫榱藢⒐ぷ髯龅阶詈枚冻鲎约鹤畲蟮呐?。正如列夫托爾斯泰所說的那樣，“一個人若沒有熱情，他將一事無成”，而熱情的基點正是責任心。
第二顆心，忠誠心。它是一種崇高的感情，它會讓你的內(nèi)心深處產(chǎn)生一種情愫，讓你的血液沸騰不已，會促使你矢志不移地做每一件事情。對企業(yè)的忠誠就是時刻保持對工作的積極、熱情，這樣就會在平凡的崗位上做出不凡的業(yè)績。我們對企業(yè)的絕對忠誠會形成一股巨大的凝聚力，眾人一心，給我們的大家庭帶來很好的良性循環(huán)發(fā)展。
第三顆心，敬業(yè)心。它是熱忱的精神力量，它能讓人們?yōu)榱俗约旱膲粝攵粩鄪^斗，讓困難的工作也變得簡單易做。如果我們始終懷著一顆敬業(yè)的心，就能全心全意地投入到工作當中，那么我們會因為自己出色的表現(xiàn)而為自己贏得更多的發(fā)展機會。
第四顆心，誠信心。它是個人和企業(yè)得以長遠發(fā)展的基石。所謂一諾千金，在工作中信守承諾不僅是個人人格魅力的體現(xiàn)，更是實現(xiàn)自己工作盡職中非常重要的一步。信守承諾的人會給人們帶來一種安全感，大家愿意并希望同信守承諾的人一起合作。
第五顆心，感恩心。它是一種生活態(tài)度，在工作、生活中帶有一顆感恩的心，就不會過多的去計較個人得失，會懷著一顆從容、坦然、感激和喜悅的心去對待工作，那么生活中的一切就會變得快樂和令人滿足。
盡職需要把握“五準則”如書中所說，工作盡職需要把握五項準則：“馬上去做；不打無準備之仗，不享無總結(jié)之功；規(guī)范的重要性；寫下來，問清楚，說明白；工作一定要落實?！?BR> 美國職業(yè)專家經(jīng)過研究指出，所有的高薪者如果不繼續(xù)學習，用不了5年的時間，他們就會變成低薪者，也就是職業(yè)半衰的周期越來越短。正如中國的古話“活到老學到老”，我們需要不斷地學習，不斷地充實自己。人只有不斷地更新自己，不斷擴充自己的知識面，掌握工作所需的新知識、新技能，才能使自己站在時代的前列，為未來的脫穎而出奠定基礎(chǔ)，才能在工作中盡職盡責，不斷贏得新機會，為自己的人生搭建更美更大的舞臺。
工作重在落實讀后感篇四
我們在貫徹省教委《關(guān)于在全省中小學開展行為規(guī)范達標活動的意見》的過程中，針對開展達標活動落實難、持久難的狀況，專門制訂了《新昌中學行為規(guī)范達標活動實施方案》，著力做好落實和持久這兩篇文章。
1．在教育訓練中抓養(yǎng)成。
我們把行為規(guī)范的訓練滲透在學生學習、生活的每一個環(huán)節(jié)中，把每一次活動、每一個環(huán)節(jié)變成學生實踐行為規(guī)范的機會，在訓練中養(yǎng)成規(guī)范，在訓練中加以鞏固，得到提高。如集會，我們要求學生集中快、坐得齊，做一個規(guī)范的聽眾。
又如對待住校生，我們編印了《住校生日常行為規(guī)范七字歌》：就餐要求是“就餐不敲盤和碗，買菜不擠不插隊，廳內(nèi)不鬧不喧嘩，洗淘不忘節(jié)約水”；就寢要求是“不得任意換床位，不準夜間擅外出，熄燈以后不講話，專人管好門鑰匙”；衛(wèi)生要求：“被子疊放要整齊，箱子米袋放得正，床無臟衣雜物，地上無紙屑果殼”；出操要求：“出操跑步進操場，隊列排成一條線，做操不講一句話，動作準確一個樣”。通過兩個月的強化訓練，學生基本上能達到上述要求。在此基礎(chǔ)上，我們又開展一月一次的星級寢室評比和每學期一次的寢室美化大獎賽活動，促使在校生人人參加、個個動手，營造出整潔、有序、文明、健康的住校生活氛圍。
2．在各段學生中抓提高。
高一新生來自全縣各地，初中、小學接受行為規(guī)范訓練的程度不一，家長自己的'行為習慣以及對子女行為規(guī)范教育的重視不一，因此對高一學生日常行為有必要進行統(tǒng)一規(guī)范，有必要再教育再提高。同時，剛進學校的新生，都具有在新的群體中不甘落后的進取心，這又為行為規(guī)范的養(yǎng)成教育提供了良好的時機。同時，對高二、高三學生也存在著如何進一步鞏固、深化、提高的問題。因此，我們提出了“高一上規(guī)范，高二作示范，高三當模范”的要求，在一開學就對高一新生進行全面的日常行為規(guī)范集中強化訓練，保證高一學生一開始就在高起點上運行。如重點教育新生做到六個“不”字－－不隨地吐痰、不亂丟廢棄物、不講臟話粗話、不吸煙喝酒、不遲到早退、不打擾他人學習休息；四個“正”字－－上課致禮要立正、回答問題要站正、讀書寫字要坐正、桌上書簿要放正。新生報到時，安排高二學生對口接待高一新生及家長。開展優(yōu)良班風代代傳活動，安排高三學生干部到高一各班介紹班級的優(yōu)良班風。這樣既使新生直接感受到高二、高三學生的文明素養(yǎng)和良好規(guī)范，又使高二、高三學生明確了作示范、當模范的責任。同時，對已經(jīng)基本形成規(guī)范的高二、高三學生則逐步提高層次，由以的的“做到”提高到“做好”的層次。
3．在對象、時空上抓延伸。
（1）德育工作的主力軍。一方面，教職工良好的精神風貌，為人師表的風范對學生是最直接有效的教育；另一方面，德育工作效果的好差很大程度上有賴于教師的積極參與。因此，我們一是強化“學高為師，身正為范”的師表意識，要求教工在日常工作、生活中對學生起示范作用；二是在《新昌中學行為規(guī)范達標活動實施方案》中，除了行為規(guī)范達標生、達標班外，還制訂了行為規(guī)范達標教工的條件和評定辦法，對教職工的日常行為規(guī)范作了比較明確的規(guī)定，并對平時的督促檢查也采取了相應(yīng)的措施。
（2）對學生的教育不放假，學生行為規(guī)范的自律不放。
[1][2]。
工作重在落實讀后感篇五
中層經(jīng)理是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)的核心人才庫，是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉！大量的案例和事實證明，一家企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理，中層的水平起到了80％的作用。在多數(shù)企業(yè)中，由于利益和職責界定模糊導致部門之間、中層管理者之間矛盾重重的現(xiàn)象俯拾皆是，而面對自己的左膀右臂，企業(yè)高層管理者則身處兩難境地，中層經(jīng)理的素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)縱深發(fā)展的軟肋。
企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實際操作中執(zhí)行將受到阻撓，在實際工作中，有時領(lǐng)導下達的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質(zhì)量有限。這并不是完成這項工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認真、不努力，完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認為自己的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來經(jīng)濟利益?，F(xiàn)在我充分地理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題。基層的想法可以通過溝通講出來，但必須像軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并通過努力在工作中做出成績。只有這樣，才能給公司帶來更多的經(jīng)濟利益。
《贏在中層》提出學會運用“猴子管理法”，猴子其實也是我們傳統(tǒng)意義上的“特務(wù)”，每個部門都會有若干個大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每天都要檢查員工任務(wù)的完成情況，找出由于工作不當而出現(xiàn)的問題并及時解決。要學會溝通，克服“自我主義”，充分地授權(quán)，相信自己的員工，建立起好的監(jiān)督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營管理目標。
通過學習《贏在中層》這本書，我體會很多，對實際工作有很好的借鑒意義。如何把企業(yè)的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策，也就是企業(yè)的執(zhí)行力?！囤A在中層》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力。充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當企業(yè)執(zhí)行力的阻力。相信這樣話，我們嘉華國旅定會發(fā)展得更加壯大。
工作重在落實讀后感篇六
1．在教育訓練中抓養(yǎng)成。
我們把行為規(guī)范的訓練滲透在學生學習、生活的每一個環(huán)節(jié)中，把每一次活動、每一個環(huán)節(jié)變成學生實踐行為規(guī)范的機會，在訓練中養(yǎng)成規(guī)范，在訓練中加以鞏固，得到提高。如集會，我們要求學生集中快、坐得齊，做一個規(guī)范的聽眾。
又如對待住校生，我們編印了《住校生日常行為規(guī)范七字歌》：就餐要求是“就餐不敲盤和碗，買菜不擠不插隊，廳內(nèi)不鬧不喧嘩，洗淘不忘節(jié)約水”；就寢要求是“不得任意換床位，不準夜間擅外出，熄燈以后不講話，專人管好門鑰匙”；衛(wèi)生要求：“被子疊放要整齊，箱子米袋放得正，床無臟衣雜物，地上無紙屑果殼”；出操要求：“出操跑步進操場，隊列排成一條線，做操不講一句話，動作準確一個樣”。通過兩個月的強化訓練，學生基本上能達到上述要求。在此基礎(chǔ)上，我們又開展一月一次的星級寢室評比和每學期一次的寢室美化大獎賽活動，促使在校生人人參加、個個動手，營造出整潔、有序、文明、健康的住校生活氛圍。
2．在各段學生中抓提高。
高一新生來自全縣各地，初中、小學接受行為規(guī)范訓練的程度不一，家長自己的行為習慣以及對子女行為規(guī)范教育的重視不一，因此對高一學生日常行為有必要進行統(tǒng)一規(guī)范，有必要再教育再提高。同時，剛進學校的新生，都具有在新的群體中不甘落后的進取心，這又為行為規(guī)范的養(yǎng)成教育提供了良好的時機。同時，對高二、高三學生也存在著如何進一步鞏固、深化、提高的問題。因此，我們提出了“高一上規(guī)范，高二作示范，高三當模范”的要求，在一開學就對高一新生進行全面的日常行為規(guī)范集中強化訓練，保證高一學生一開始就在高起點上運行。如重點教育新生做到六個“不”字－－不隨地吐痰、不亂丟廢棄物、不講臟話粗話、不吸煙喝酒、不遲到早退、不打擾他人學習休息；四個“正”字－－上課致禮要立正、回答問題要站正、讀書寫字要坐正、桌上書簿要放正。新生報到時，安排高二學生對口接待高一新生及家長。開展優(yōu)良班風代代傳活動，安排高三學生干部到高一各班介紹班級的優(yōu)良班風。這樣既使新生直接感受到高二、高三學生的文明素養(yǎng)和良好規(guī)范，又使高二、高三學生明確了作示范、當模范的責任。同時，對已經(jīng)基本形成規(guī)范的高二、高三學生則逐步提高層次，由以的的“做到”提高到“做好”的層次。
3．在對象、時空上抓延伸。
（1）德育工作的主力軍。一方面，教職工良好的精神風貌，為人師表的風范對學生是最直接有效的教育；另一方面，德育工作效果的好差很大程度上有賴于教師的積極參與。因此，我們一是強化“學高為師，身正為范”的師表意識，要求教工在日常工作、生活中對學生起示范作用；二是在《新昌中學行為規(guī)范達標活動實施方案》中，除了行為規(guī)范達標生、達標班外，還制訂了行為規(guī)范達標教工的條件和評定辦法，對教職工的日常行為規(guī)范作了比較明確的規(guī)定，并對平時的督促檢查也采取了相應(yīng)的措施。
（2）對學生的教育不放假，學生行為規(guī)范的自律不放假”，做到對學生的教育不留空白，對學生的管理不留空檔。去年寒暑假相繼推出了“把文明帶給鄉(xiāng)鄰，把禮貌獻給親朋”、“社會需要怎樣的青年”等社會實踐活動。今年寒假我們又推出了旨在將行為規(guī)范達標活動由學校向社會延伸、由校園向家庭延伸的“規(guī)范與我同行”教育活動。還要求每個學生寫一篇“長輩的壓歲錢和晚輩的責任”的議論文，使學生對壓歲錢中蘊含的晚輩的責任意識初步形成，對壓歲錢的用法有了一個正確的`認識。開學后他們在學校成立獻愛心送溫暖互助基金會時紛紛捐錢的表現(xiàn)也充分證明了這一點。
4．在管理機制上抓保證。
日常行為規(guī)范，具有易波動、易反復、易反彈的特點。這就要求我們在管理中建立起一套有效的運行機制，在制度上為行為規(guī)范達標活動的深入開展提供有力保證，實現(xiàn)從打“運動戰(zhàn)”向打“持久戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變。因此，我們在推進校長負責制、全局聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、崗位責任制為主要內(nèi)容的學校管理體制改革的進程中，建立起以輿論導向、政策調(diào)控、力量配置、過程督查為主要因素的保障體系。一是抓好考評。以學年為單位，一學年評定命名一次，第一學期為初評，第二學期為總評，在學期末，教工、學生、班級分別對照評定條件進行自評，然后根據(jù)平時檢查記載，由班、校考評小組作出最后評定，考核成績記入師生檔案。
二是強化考評結(jié)果的功能。把聘任、晉職、評優(yōu)、獎懲、結(jié)構(gòu)工資定級、考核定等與教職工育人職責的履行情況，行為規(guī)范的達標情況緊密掛起鉤來。凡行為規(guī)范不達標的教工，當年度不得評為先進，當年度和次年度不得晉升高一級職務(wù)。
工作重在落實讀后感篇七
我認真的閱讀了這本書，()覺得書中所說的道理值得我們深思。中層，是企業(yè)的執(zhí)行層。企業(yè)所有者的愿景、規(guī)劃的戰(zhàn)略、制定的方案，都需要由中層來具體執(zhí)行，那么，企業(yè)發(fā)展的速度、企業(yè)發(fā)展的水平，都同中層隊伍的整體水平密切相關(guān)。在市場經(jīng)濟競爭日益激烈的今天，外來的企業(yè)、本土的企業(yè)、企業(yè)自身的競爭日趨激烈的狀態(tài)下，我們每一位中層，必須在思想觀念上重新審視自己，培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)、調(diào)整好自己的心態(tài)、加強自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的執(zhí)行力，共同努力，與時俱進，在企業(yè)團隊中嶄露頭角，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
下面，著重談?wù)剬W習”新中層必備的六大職業(yè)素養(yǎng)“章節(jié)的體會。
柳傳志之所以讓吳文祥罰站，包括柳傳志據(jù)說自己也被自己罰站三次，這是企業(yè)制定的規(guī)矩，任何人不得例外_對事不對人、刑可上大夫。因此，沒有規(guī)矩不成方圓，要想自己在企業(yè)有所作為，就必須遵循企業(yè)的規(guī)矩。
細節(jié)決定成敗。作為企業(yè)的執(zhí)行層，應(yīng)該時時處處想到細節(jié)，”一個煙頭“值得我們驚醒。
企業(yè)管理最怕和稀泥。正確的，堅持，錯誤的，反對。企業(yè)的執(zhí)行層的不作為，不旗幟鮮明的堅持和反對，就不能保證企業(yè)的理念和經(jīng)營行為的貫徹落實。
企業(yè)的執(zhí)行層，要想帶動整個企業(yè)的員工一起向前發(fā)展，自己的模范帶頭作用就顯得十分重要，因此，以身作則，說到做到，言必行，行必果，這是中層的基本素質(zhì)。
中層往往是處在人生發(fā)展的中途，上升的空間很大，可塑性很強，要想使自己的能力得到更大的提升，就應(yīng)該加強學習，全力以赴，提高工作成績，創(chuàng)造新的機遇。
中層是執(zhí)行層，執(zhí)行層的功能是使企業(yè)所有者的愿景、規(guī)劃的戰(zhàn)略、制定的方案變?yōu)楝F(xiàn)實。因此，中層就必須戒除浮噪，踏踏實實做事。
工作重在落實讀后感篇八
《工作重在到位》這本書從“工作到位”的效果、要點、心態(tài)、思維和行為準則等五個方面來闡述“工作到位”的重要性。讀完這本書后，我感觸頗深。作為一名混凝土實驗員，我感覺應(yīng)該學習其中有益的觀點，促進自己的工作更上一個新臺階。
行動差一寸，效果差一丈。
這句話深刻地闡明了工作到位與否對工作效果的影響，同時也讓我感受到了自己肩負的責任與使命。工作不到位，常常是工作效果不佳甚至發(fā)生這樣那樣問題的一個重要原因。到位，是我們做工作不斷追求和實現(xiàn)的目標，更是關(guān)乎一個企業(yè)能否適應(yīng)現(xiàn)代市場競爭的大問題。從表面看，是對工作之“度”的衡量和評價，實質(zhì)上，是責任之“心”的外在表現(xiàn)，反映的是履行我們企業(yè)職能使命的能力和水平，體現(xiàn)的是社會需求和思想境界。工作到位，必須心先到位。心到位了，才能把工作想到位、抓到位。古人云“千里之堤，潰于蟻穴”，企業(yè)猶如一條防洪堤壩，各部門的工作就是堤壩上一個個細小的蟻穴，我們?nèi)绻患右灾匾暩鞑块T那些細小的工序，那么，企業(yè)終究會被不斷衍生的蟻穴所掏空而崩潰傾塌。在實驗室這個部門也是這樣，我們在日常的工作中主要負責控制進場原材料的質(zhì)量和出場混凝土的質(zhì)量，在工作過程中，如果某個環(huán)節(jié)甚至某個實驗數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤就會導致我們公司生產(chǎn)的混凝土質(zhì)量不達標，以致影響產(chǎn)品銷售和公司效益。所以，在以后的工作過程中，我將從行動上嚴格要求自己，力爭把每項工作都做到位。
細節(jié)務(wù)必做到完美。
細節(jié)決定成敗，所以無論做人還是做事，都要注意細節(jié)，從小事做起。古人云“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易?！钡拇_，細節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無以倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現(xiàn)了自身的價值，修復了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節(jié)，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成?？床坏郊毠?jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)，注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
工作重在落實讀后感篇九
這是《贏在中層》這本書的中心思想。
我認真的閱讀了這本書，覺得書中所說的道理值得我們深思。中層，是企業(yè)的執(zhí)行層。企業(yè)所有者的愿景、規(guī)劃的戰(zhàn)略、制定的方案，都需要由中層來具體執(zhí)行，那么，企業(yè)發(fā)展的速度、企業(yè)發(fā)展的水平，都同中層隊伍的整體水平密切相關(guān)。在市場經(jīng)濟競爭日益激烈的今天，外來的企業(yè)、本土的企業(yè)、企業(yè)自身的競爭日趨激烈的狀態(tài)下，我們每一位中層，必須在思想觀念上重新審視自己，培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)、調(diào)整好自己的心態(tài)、加強自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的執(zhí)行力，共同努力，與時俱進，在企業(yè)團隊中嶄露頭角，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
下面，著重談?wù)剬W習“新中層必備的六大職業(yè)素養(yǎng)”章節(jié)的體會。
柳傳志之所以讓吳文祥罰站，包括柳傳志據(jù)說自己也被自己罰站三次，這是企業(yè)制定的規(guī)矩，任何人不得例外_對事不對人、刑可上大夫。因此，沒有規(guī)矩不成方圓，要想自己在企業(yè)有所作為，就必須遵循企業(yè)的規(guī)矩。
細節(jié)決定成敗。作為企業(yè)的執(zhí)行層，應(yīng)該時時處處想到細節(jié)，“一個煙頭”值得我們驚醒。
企業(yè)管理最怕和稀泥。正確的，堅持，錯誤的，反對。企業(yè)的執(zhí)行層的不作為，不旗幟鮮明的堅持和反對，就不能保證企業(yè)的理念和經(jīng)營行為的貫徹落實。
企業(yè)的執(zhí)行層，要想帶動整個企業(yè)的員工一起向前發(fā)展，自己的模范帶頭作用就顯得十分重要，因此，以身作則，說到做到，言必行，行必果，這是中層的基本素質(zhì)。
中層往往是處在人生發(fā)展的中途，上升的空間很大，可塑性很強，要想使自己的能力得到更大的提升，就應(yīng)該加強學習，全力以赴，提高工作成績，創(chuàng)造新的機遇。
中層是執(zhí)行層，執(zhí)行層的功能是使企業(yè)所有者的愿景、規(guī)劃的戰(zhàn)略、制定的方案變?yōu)楝F(xiàn)實。因此，中層就必須戒除浮噪，踏踏實實做事。
工作重在落實讀后感篇十
《工作重在盡職》一口氣讀完這本書之后，心靈仿佛被洗滌過，通透明了。它雖是一本企業(yè)員工熱讀的書籍，但卻對如我一般的教育人帶來同樣的觸動。這本書中的理念于我而言并不是很新，有的甚至已化為我生命中的元素，我正踐行著，并不斷地朝向它。但我依然想借這本書，把那些已植入生命的感悟整理出來，與大家共享。
一拋棄抱怨。
其實，不只是我，在我的周圍，經(jīng)常會聽到許多牢騷與抱怨的聲音，要么工作太累，要么待遇太低，要么工作環(huán)境太差，要么得不到領(lǐng)導的賞識……在不絕于耳的抱怨聲中，心情越變越糟。記得兩年前，每天晚上拖著疲憊的身體回家，心里也窩著一肚子的火。于是總是喜歡和另一個同事天天抱怨自己班級的學生，抱怨學生的家長，越是抱怨，卻越是煩亂，似乎生活中沒有稱心如意的事。漸漸的，我們自己也意識到了這一點，于是盡量避免湊在一起抱怨，久而久之，似乎工作學生生活也不是那么糟，也有快樂可言。
《工作重在盡職》一書告訴我們：看一個人是否能做好事情，只要看他對待工作的態(tài)度。工作本身并沒有貴賤之分，但是對工作的態(tài)度卻有高底之別。一個人若不認真思考工作對生命的意義，即使再多優(yōu)厚的條件，也不會帶來更多的快樂，人生依舊會有很多遺憾與不滿足。
所以，我們現(xiàn)在要做的是：停止抱怨，改變自己的態(tài)度來改變自己的生活，從而從工作中獲得快樂。
從工作中獲得快樂、成功以及滿足感的秘訣，并不在于專挑自己喜歡的事情做，而是喜歡自己所從事的工作。有些人，或許工作了一輩子，都沒有體會到工作的樂趣，相反工作還成了他一項沉重的負擔，讓他苦不堪言。而愛迪生卻說：“我這一輩子從來沒有工作過，我只是在玩而已。”愛迪生深信，工作的目的應(yīng)該是樂趣和滿足感。而愛迪生一生所成就的事業(yè)，更是這套工作哲學活生生的印證。我們也可以像愛迪生一樣，做最出色的工作，并從中獲得最大的樂趣。
二、責任感很重要。
責任感是人走向社會的關(guān)鍵品質(zhì)，是一個人在社會上立足的重要資本。
在書中，我讀到了這樣一個例子：有一個頗有才華的年輕人，他本來可以在工作上施展自己的才能，但他卻缺乏敬業(yè)精神。一次報社急著要發(fā)稿，他卻摟著稿件回家睡大覺去了，結(jié)果影響了整個報紙的出報時間。
這種人他或許真的很有能力，但卻沒有絲毫的責任感，這種人永遠得不到尊重和提升。人們只會尊敬那些盡職盡責的人，哪怕他的能力并不那么強，卻盡力做好每件分內(nèi)之事，而不會尊敬一個能力一等，但不負責任的人。
在我們的周圍其實也有這樣的人，出現(xiàn)了問題總是爭于為自己找借口，而不愿承擔責任，遇事先考慮自己，而不考慮對公司，對全局的影響。而一個負責任的人，無論發(fā)生什么問題，他都會想辦法解決，都要達到預(yù)期結(jié)果，而不會給自己找任何借口。
還有這樣一些人，他們每天看起來忙忙碌碌，似乎盡職盡責了，但是他們把本應(yīng)一個小時完成的工作變得需要半天的時間甚至更多。因為工作對于他們而言，只是一個接一個的任務(wù)。他們尋找各種各式各樣的借口，拖延逃避。
作為一名員工，要想不被淘汰，我們必須把借口哲學――現(xiàn)在的情況我無法控制――改成責任哲學。遇事敢于承擔責任，這是一名優(yōu)秀員工必備的品質(zhì)。一個沒有責任感的員工，不可能獲得同事的信任和支持，也不可能獲得領(lǐng)導的信賴和尊重。
三、永遠帶著一顆感恩的心。
感恩是一種生活態(tài)度。我們的學校，給了我們一個機會，一個平臺，提供了工作環(huán)境、辦公設(shè)施，各種便利、福利，成就了我們的事業(yè)，成就我們的價值。沒有如此好的環(huán)境和平臺，我們不可能獲得如此快速的成長，所以，我們應(yīng)由衷地感謝學校的賜予。
猶記得2007年，我像只無頭蒼蠅，四處忙碌著找工作，想要做自己喜愛的教師工作，卻處處碰壁。正在這時，我來到了橫沙中心校的招聘臺前。還記得校長和書記的滿面笑容，給我迷茫的未來注入一絲光明。當?shù)弥铱梢哉阶隼蠋煏r，漫天的迷霧全部撥散開來，我清楚的看見未來展現(xiàn)在我面前?，F(xiàn)在我可以每天忙碌著，充實著，我懷著感恩的心，感謝學校給我的工作，感謝學校給我的機會，感謝學校給我的歷練和培養(yǎng)，我在工作上一天天的成熟，老練。我感恩著，我快樂著。如果你每天能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作時的心情一定是積極而愉快的。
書中有趣，有用的道理和實例不勝枚舉，()重要的是從自己做起，從今天做起，從我們對生活、對工作的態(tài)度的改變做起，從每一件與學校息息相關(guān)的小事做起，把書中的理念變成真正的行動，不斷將自己鍛造成為一名最有價值，最優(yōu)秀的員工。
工作重在落實讀后感篇十一
《工作重在到位》這本書從“工作到位”的效果、要點、心態(tài)、思維和行為準則等五個方面來闡述“工作到位”的重要性。讀完這本書后，我感觸頗深。作為一名混凝土實驗員，我感覺應(yīng)該學習其中有益的觀點，促進自己的工作更上一個新臺階。
行動差一寸，效果差一丈。
這句話深刻地闡明了工作到位與否對工作效果的影響，同時也讓我感受到了自己肩負的責任與使命。工作不到位，常常是工作效果不佳甚至發(fā)生這樣那樣問題的一個重要原因。到位，是我們做工作不斷追求和實現(xiàn)的目標，更是關(guān)乎一個企業(yè)能否適應(yīng)現(xiàn)代市場競爭的大問題。從表面看，是對工作之“度”的衡量和評價，實質(zhì)上，是責任之“心”的外在表現(xiàn)，反映的是履行我們企業(yè)職能使命的能力和水平，體現(xiàn)的是社會需求和思想境界。工作到位，必須心先到位。心到位了，才能把工作想到位、抓到位。古人云“千里之堤，潰于蟻穴”，企業(yè)猶如一條防洪堤壩，各部門的工作就是堤壩上一個個細小的蟻穴，我們?nèi)绻患右灾匾暩鞑块T那些細小的工序，那么，企業(yè)終究會被不斷衍生的蟻穴所掏空而崩潰傾塌。在實驗室這個部門也是這樣，我們在日常的工作中主要負責控制進場原材料的質(zhì)量和出場混凝土的質(zhì)量，在工作過程中，如果某個環(huán)節(jié)甚至某個實驗數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤就會導致我們公司生產(chǎn)的混凝土質(zhì)量不達標，以致影響產(chǎn)品銷售和公司效益。所以，在以后的工作過程中，我將從行動上嚴格要求自己，力爭把每項工作都做到位。
細節(jié)務(wù)必做到完美。
細節(jié)決定成敗，所以無論做人還是做事，都要注意細節(jié)，從小事做起。古人云“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易?！钡拇_，細節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無以倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現(xiàn)了自身的價值，修復了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節(jié)，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成?？床坏郊毠?jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)，注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
工作重在落實讀后感篇十二
剛拿到這本書時，就有一種想看的欲望，于是一下子就把它看完了，雖然只有薄薄的兩百多頁，卻深深觸動著我的心靈，讓我受益匪淺。
一、到位不到位，相差一百倍
二、做工作要超過領(lǐng)導期望，方可獲取發(fā)展機會
三、該一定努力我一定得努力，該要我到位為我一定要到位
眾所周知，作為一個管理者，下面的員工工作不到位的最重要原因是工作不主動，不積極，做起事來應(yīng)付了事，領(lǐng)導肯定不喜歡。在企業(yè)，“今天工作不努力，明天努力找工作”的成為鞭策員工積極上進的座右銘。在各行各業(yè)，這樣的例子一點也罕見。因為作為一個領(lǐng)導者，對于下面工作的人最起碼的要求就是員工可以努力工作，為其創(chuàng)造價值，單就一個職位來說，肯定是堅持寧缺毋濫的原則，這個是絕對不能將就的。
職場中還有一個常見的現(xiàn)象，對于一項任務(wù)，領(lǐng)導怎么要求到員工實際做時還是有些差距呢？答案很簡單，領(lǐng)導要其到位，到員工那里就是做的可以就行了。這是為什么呢？工作不主動，領(lǐng)導的要求到員工那里就打折扣。所以怎么把工作做好，最重要的是員工要主動，積極去做，這樣做出來的結(jié)果肯定是很令人滿意的。
四、把抱怨當提升工具，把批評當成長補品
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一句樸實的古話導出在人生成長路上，批評、逆耳良言是必須的，對其成長有著重要的作用。同理，在工作中，難免因工作失誤而換來領(lǐng)導批評、抱怨，但是換為思考一下，如果你作為領(lǐng)導者，下屬做錯事了如果你不批評、抱怨兩句，說明這個下屬已經(jīng)沒有批評的必要，那么你就離退休不遠了。領(lǐng)導的批評、抱怨也是為了讓你成長，所以作為基層的我們，要調(diào)整好心態(tài)，把領(lǐng)導的抱怨作為我們以后工作的標桿，向這個目標前進，從而提升自己；把領(lǐng)導的批評作為我們成長補品，說明我們還有進步的可能，從而督促自己慢慢進步。
看完這本書，使我的心靈得到了一次前所未有的洗禮，對我以后的工作和學習有著重要意義。從現(xiàn)在做起，從小事做起，做工作一步到位，絕不拖拉。
工作重在落實讀后感篇十三
透過認真閱讀后，我找到了答案。書中提出的觀點對我們在工作中樹立良好的心態(tài)和方法，注意工作細節(jié)，提高工作質(zhì)量，減少工作失誤有著重要的作用，讓我們在工作、學習、為人處事等方面不斷的對照自己，審視自己，發(fā)現(xiàn)不足，重新認識。
我們都明白，事(工作)無巨細之分，關(guān)鍵看你怎樣去對待這件事(工作)。在人事教育科這么重要崗位上，我更就應(yīng)嚴格要求自己，努力做好自己本職工作，增強工作職責心，提高工作效率和質(zhì)量，樹立“節(jié)奏要快，標準要高、工作要實、狀態(tài)要好”的目標，做到嚴謹細致，精益求精。
一、加強學習，以提高自身綜合素質(zhì)。學習是提高一個人工作潛力的主要途徑。干教育工作就是不斷學習，提高自己思考問題、解決問題的潛力，做到未雨綢繆，心中有數(shù)，這樣，工作才會得心應(yīng)手，到達最佳效果。
二、要有良好的工作心態(tài)。樹立強烈的工作職責意識，做任何事情，都認認真真，腳踏實地地做好。要樹立“工作為重”的職責心態(tài)，“必須到位”的稱職心態(tài)和“我要到位”的主動心態(tài)。
三、提高工作質(zhì)量，做到盡善盡美。缺少提前謀劃，懶得多想，不思考的現(xiàn)象會使工作效果大打折扣，而且也容易養(yǎng)成惰性，這樣惡性循環(huán)，影響工作。要想使工作做到盡善盡美，就要做好謀劃，并在工作中及時解決發(fā)現(xiàn)或是存在的問題，那么，工作就無可挑剔。
在今后工作中，我要以用心的心態(tài)努力工作。只有工作到位了，才能使自己有更大的發(fā)展。從小事做起，堅決拋棄浮躁、工作不思考、不細致、不到位的不良思想，重新塑造一個嶄新的自我。
工作重在落實讀后感篇十四
各位,下午好。人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡，沒有生命，一切無從談起。安全責任，就是生命的保護神！責任讓家庭祥和安寧！責任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競爭力！責任讓企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展！一句話：安全工作需要責任，責任讓生命永恒！
安全系于責任，責任重于泰山。失去了責任，隨之而來的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會無法承受之重。責任多一分，隱患少十分。讓我們一起，擔起責任，守護健康，呵護生命！
一個個悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚，像一塊塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經(jīng)，撼動著我們的心靈。我們嘗試讓安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋，呈現(xiàn)于世人眼前，希望對人們形成一種記憶的刺激與強化，刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶，刺激人們對不可推卸的安全責任的重新認識。不管你在什么崗位，不管你從事什么工作，請看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責任，來呵護身邊每一個生命吧！
凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準則，安全也不例外。幸福和痛苦，僅在一念之差，只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關(guān)乎你、我、他，任何一個環(huán)節(jié)的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無辜生命為代價，在崗一天，就要盡職一天。崗位上的一時疏忽，也許留給你的是一世的痛苦與不幸。
安全責任，重在落實。這八個字，除了帶給我沉甸甸的感慨之外，再無其它。
最近，一直在很費心的思考：我們究竟應(yīng)該如何進一步推進安全責任的落實;如何創(chuàng)新安全管理機制；如何做到結(jié)合實際，真正避免安全工作成為一頁泛黃的紙張。思考這些問題的目的'，就是為了安全。一切為了安全。
縱觀歷史，因為這樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿时缺冉允?，事后分析原因、總結(jié)經(jīng)驗、取得教訓，大多都是因為人的安全意識未到位、物的隱患未消除等問題所致。無論事故發(fā)生的原因是什么，但都不是大家所愿的。
從以往發(fā)生的事故案例中，我們可以找出或者看到當下發(fā)生事故的身影。我們無法做到未卜先知，卻可以通過事后所總結(jié)的經(jīng)驗教訓，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，做到防微杜漸，確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。
安全問題要日日講、月月講、年年講、重復講，堅持用常態(tài)化的教育樹立人的安全意識，用鐵一般的制度保證安全弦緊繃，用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責任的落實。
人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次，當我們有時聽到看到工作和生活中，一個又一個鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時候，無不為他們感到惋惜。如果他們在工作時能注意一下，旁邊有誰提醒一下，也許，許多事故可以防范，悲劇就不會上演。然而，沒有也許，一次的疏忽將會讓你后悔終生。前車之鑒，后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗教訓，那么事故也許會在某天不期而遇。
責任重于山，許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而在于責任意識的淡薄，在于管理安全工作的不到位，在于責任落實不到人造成的。
安全責任重在落實，應(yīng)著力完善安全責任制，保障安全責任傳遞到崗、落實到人，同時，努力提高員工的安全意識和技能，加強隊伍的安全管理，促進責任落實，深化安全思想教育。
總之，一切事故皆可預(yù)防，只要我們有強烈的安全意識，自覺地遵守各項規(guī)章制度，強化責任落實，對自己的安全責任做到心中有數(shù)，實時掌控，那么安全就一定有保證。
工作重在落實讀后感篇十五
大學生衛(wèi)哲畢業(yè)后的第一份工作是秘書，給老總添茶倒水是最基本的一項工作。很多人都認為，這是一件再簡單不過的事情——沒水了就倒唄！可是衛(wèi)哲在這件小事上動了心思。老總最愛喝什么，什么時間喝，杯子怎么放，他都有講究。添茶幾乎人人都會，可是添出學問添出講究的人可不多。俗話說“一滴水可以見太陽”，這樣一件小事情都做得這么好，其他事情自然更不必提了。于是，年輕的衛(wèi)哲，得到了上司的賞識，24歲就出任了上海萬國證券公司資產(chǎn)管理總部的副總經(jīng)理。
這是《工作重在到位》一書中的一個真實案例。這一個個生動的案例，鮮活的向我們展示了工作做到位的正反示例，吸引著我們一口氣想把它讀完。不僅如此，讀時還有一種身臨其境、事在身邊的緊迫感，讓人沉思。合上書，仰首閉目，思考職場中的所見所聞，真如書中所寫，字字真言：工作到位的員工，升職迅速、前途遠大；工作不到位的員工，原地踏步、停滯不前。
身在職場的很多人，總是抱怨自己時運不濟，每次評優(yōu)評先都輪不到自己，把一切都歸結(jié)為懷才不遇，沒有慧眼識珠的伯樂。很少有人想到，我的工作是不是到位了？我做事情是不是精益求精呢？我的方案是不是可以更完美？我的計劃是不是萬無一失了？如果經(jīng)常思考或者多讀像《工作重在到位》這樣的書，就會少一分抱怨，多一份耕耘。只有付出了，工作到位了，自己的上升空間自然就大了，好的機會也會紛至沓來，接踵而至。不是上天不眷顧你，只是你自己丟失了機會而已。
我們經(jīng)常把一句話掛到嘴邊：態(tài)度決定一切。什么是積極主動？什么是事求完美？什么叫做稱職？我們通常所持的態(tài)度是“要我到位”還是“我要到位”？我們對自己的要求是什么，我們的態(tài)度是什么樣的，通常會直接產(chǎn)生一個后果?！扒笊系弥?，求中得下，求下而得下下。”我們只有用到位的最高標準，主動要求自己，工作才能做到最好。
書中還告訴我們，要想把工作做到位，就要遠離“差不多”。這三個字幾乎成為很多人的口頭禪。要想把工作做到位，表現(xiàn)出來自己的專業(yè)，就要做到“零缺陷”，隨時想想“萬一”，萬一出現(xiàn)意外和變化，怎么辦？教師上課，要想到課堂上每一個細節(jié)，要有到位的完美的設(shè)計；工人做工，要考慮到每個零件的精確度，要有到位的創(chuàng)造；就連農(nóng)民種田也要憂慮天不下雨禾苗怎么辦，()要有到位的與天抗衡的第二手準備。做事情的時候一定要多動腦，向“差不多”說拜拜。
要把工作做到位，還要有結(jié)果意識。做一件事情，最終還是要看結(jié)果，這也是提升工作效率的重要一項，結(jié)果導向能讓我們清楚的看到自己要達成的目的和效果，制定有效的工作計劃，選擇最優(yōu)的方案方法。檢驗工作是否到位的標準，無疑就是完成工作的好壞。美國總統(tǒng)尼克松說：“偉大來自細節(jié)對細節(jié)的注意?！比绾巫鲆患?，我們需要多費些精力來仔細思考，把自己放到“歸零”“清空”的狀態(tài)，謙虛接受別人的批評和指正，不斷充實和超越自己。只有一流的備戰(zhàn)，才能得到一流的成果。
除此之外，換位思考，統(tǒng)籌兼顧，有壓力和緊迫感，遵守制度，按照既定的流程辦事情等等，這些都是讓我們工作到位的法寶，這無疑會將我們的工作歸攏到一個可行的范圍內(nèi)，不會因為大大小小的疏漏影響工作的到位。同時我們也要養(yǎng)成諸如“今日事今日畢”、“打破沙鍋問到底”的好習慣，拒絕浮躁，學會“深耕”，把“蜻蜓點水”的輕掠式做法，變成“蚌病成珠”而放出璀璨光芒。
多讀像《工作重在到位》這樣的好書，用心揣摩，悉心領(lǐng)悟，就一定可以將自己的工作深耕到底，做到無可挑剔的“到位”狀態(tài)；多讀像《工作重在到位》這樣的好書，不僅能從中學到工作的方法，更能悟到積極上進的人生態(tài)度；認真參透《工作重在到位》這本書的內(nèi)涵，透徹理解工作重在到位的重要意義，其實就是拿到了一把打開事業(yè)成功之門的鑰匙，走上了職業(yè)飛速發(fā)展的快車道！人生在世，重在工作，而工作重在到位。追求卓越的工作，其實就是追求生命的亮度，延長生命的長度，才不會白白到這世上來走一遭。
工作重在落實讀后感篇十六
假期中，每天有空，便拿起《工作重在到位》讀幾頁，有時真有一氣呵成的感覺。該書從標題到內(nèi)容，每字每句都能讓人產(chǎn)生共鳴，至深之處，我情不自禁地拿起筆來著重劃上，又反復念幾遍，以便讓衰退的記憶力能多加深點印象。之所以有強烈的感觸，是因為作者的每句話都擊中了我們工作比較薄弱的要害之處。書中一個個鮮活的案例就如同發(fā)生在我們身邊，發(fā)生在我們學校。所以我也不自覺地在閱讀中對號入座，反思自己的工作。
其中，第二單元“工作到位的三大要點”我認為是我們比較應(yīng)該細細品讀的，說到了我們工作存在問題的比較根本之處。首先確定合適工作標準。我們經(jīng)常會對自己的工作感到不滿意，或者說同樣工作，各部門之間會有差距；同樣工作與兄弟學校相比，我們也有一定差距，究其原因，在做同一件事的時候，由于標準高于我們，別人就能做得更好。工作中我們常聽到這種聲音：“這比過去強多了”“做到這個地步已經(jīng)差不多了”“老師們都努力了”。進步固然值得慶賀，但絕不能停止不前。老師們都努力了，達到要求沒有？努力的有沒有？如果沒有，就等于沒做。
書中作者舉了廣州企業(yè)王老吉藥業(yè)公司的案例。作者為該公司進行培訓時，發(fā)現(xiàn)了它們的企業(yè)文化：每做一件事我們做到比較好；同做一件事，我們做到比較好；如果樣樣不如人，那就根本無競爭力。所以他們提出了“成功不二法則”的管理理念。那就是要獲得第一，就要比預(yù)期的付出更多，至少要比往日努力4倍以上，尋找更好的方法去做同一件事。因此，工作中要樹立“第一”標準，或“”標準，制定標準時，標準要往上比，這樣總能找出自己的差距，工作總能得到不斷提升。標準往下比，看到的全是別人的不足，自己就會感到心滿意足，從而失去工作的動力，結(jié)果是被別人趕超。
工作到位的第二大要點是“完成任務(wù)不打折扣”，這是對工作到位的基本要求。在學校工作中，我們各部門，每個崗位都有自己的工作職責，我們在聘任時會要求大家明確工作職責，工作時會讓大家學習工作職責，為了提醒大家盡到責任，我們墻上還張貼有工作職責?？蔀槭裁次覀兊墓ぷ鬟€是不能達到我們所期望的目標？很多情況下，我們是不去分析原因的，有時可能會認為個人能力的限制。從作者的分析看，也許可以避免一些工作的不到位。一是接受任務(wù)不走樣。作為中層干部，我們的工作目標清楚嗎？在你布置工作時，你向部下交待清楚了嗎？也就是說他們知道你的目標嗎？任何人的理解不到位都會造成工作完成的不到位。二是緊咬目標不放松。在我們的日常工作中，我們經(jīng)常會犯得過且過的毛病。尤其在工作中遇到困難時，或工作未按要求完成時，很容易找各種各樣的理由來解釋未完成工作的原因，好像有了這些理由，對完不成工作也會感到心安理得。久而久之，造成工作不到位，從而影響了學校整體工作。如果學校每一個部門，每一位老師都抱著這樣的心態(tài)去工作，那么我們的工作就會大打折扣，教育教學也就無質(zhì)量可談。所以，完成任務(wù)不打折扣，就要求我們有求真務(wù)實的工作作風。每一項工作，都要腳踏實地去完成，該布置的要布置，該督促的要督促，該檢查的要檢查，該考核的要考核，一步都不能少，更不能想當然，只有這樣，才能把工作落實到位。
工作到位第三大要點是“細節(jié)務(wù)必做到”。關(guān)于細節(jié)的問題我們在學校整個管理過程中從沒有停止關(guān)注，但事實是我們工作中很多的細節(jié)做的還是很不到位。作為分管領(lǐng)導，我這方面做的的確還有很多欠缺。頭緒一多，經(jīng)常顧了這頭忘那頭，其實很多事實證明，任務(wù)完成的是否滿意與細節(jié)要求的到位與否有很大關(guān)系?；叵肫鸲嗄昵霸凇吨袊逃龍蟆纺甓忍乜凶x到了一篇文章，標題是《20xx，我們從這些細節(jié)讀懂管理》（20xx年1月3日，星期二），文章列舉12項學校管理工作中的細節(jié)，提醒我們學校管理無小事，剖析了學校管理的點點滴滴，讓我們從細微處詮釋學校管理，這12項細節(jié)是：給寒假作業(yè)一個溫馨的面孔、低投入高質(zhì)量的校報如何辦、每一間宿舍都成為學生溫馨的家、多彩社團活動是學生快樂成長之翅、還學生一個動感多彩的節(jié)日、上好觸摸學生心底的比較后一課（畢業(yè)典禮）、實至名歸的心理咨詢室怎么辦、溫馨民主的會議室如何建、因地制宜筑起學校綠色空間、溫馨個性的走廊是一本教科書、社會實踐——學生成長的維他命、教師身體健康是學校發(fā)展的本錢。12個話題大部分都是學校的常規(guī)工作，是細節(jié)的關(guān)注讓這些常規(guī)工作成了學校管理的亮點。
反思自己，我們在很多時候?qū)ΤＲ?guī)工作太不在乎，看不到眼里，或者認為每天都這樣做，每學期都這樣做，不就是那回事嗎？但我們不清楚一點，老師和同學們對學校的意見都不是因為我們犯了很大的錯誤而產(chǎn)生的，正是由于我們忽視了細節(jié)，管理工作不到位而引起的。細節(jié)到位不到位結(jié)果是截然不同的。用作者的話來說就是“到位不到位，相差一千倍?！?BR> 當今社會是一個浮躁的社會，這種浮躁或多或少地影響到學校工作的方方面面。讀了這本書，它應(yīng)該教會我們?nèi)绾慰朔≡晷睦恚h離浮躁，從而培養(yǎng)我們應(yīng)該如何往團隊，教師去邁進。任何人的成功，都是靠追求，鍥而不舍干出來的。所以，我們要像書中所講的那樣，把“工作重在到位”時刻放在心上，把握著工作到位的三大要點，樹立工作到位的正確心態(tài)，為創(chuàng)建一個高效率的團隊做出我們每個人的努力。
工作重在落實讀后感篇十七
到位的重要性，還闡述了如何才能執(zhí)行的最到位，得到了社會各界的廣泛關(guān)注和認同。作為一名普通員工，不僅要深刻理解執(zhí)行的重要性，更要在工作中做到將工作執(zhí)行到位。一個計劃目標的成敗不僅僅取決于工作方法的設(shè)計，在于如何執(zhí)行，更關(guān)鍵在于執(zhí)行的結(jié)果如何。工作的過程是如何執(zhí)行，工作的結(jié)果如何就要看執(zhí)行的情況如何，執(zhí)行的到位，將會產(chǎn)生設(shè)計的、預(yù)期的工作結(jié)果，如果執(zhí)行的不到位或者執(zhí)行的有情況有毫厘的差別，那么執(zhí)行的結(jié)果可能會謬以千里，那么整個執(zhí)行的過程將是一個沒有任何用處的過程，簡單的說整個過程將是浪費人力、物力的過程。“執(zhí)行不到位，不如不執(zhí)行”。
談到執(zhí)行到位，首先要有好的執(zhí)行到位的方法。沒有好的方法，沒有好的途徑，沒有合適的投入，談不上什么執(zhí)行，更不用說執(zhí)行到位了。其次，執(zhí)行是要由特定的群體——人來貫徹完成的，特定人的思想、工作態(tài)度、文化背景、個人修養(yǎng)、專業(yè)知識決定著執(zhí)行方法的運用，執(zhí)行途徑的選擇和適合投入的量化，那么就決定執(zhí)行過程的發(fā)展方向正確與否，直接也決定了執(zhí)行是否準確的到位，那么也決定工作的`成果是否會得到圓滿。所以要想執(zhí)行到位，首先要選擇正確的人，讓他們?nèi)プ稣_的事情，他們憑自己的修養(yǎng)、態(tài)度、知識去正確的做事情。沒有執(zhí)行力，企業(yè)便沒有競爭力，執(zhí)行不到位，企業(yè)將失去核心競爭力。
一個好的策略只有在成功執(zhí)行后才能顯示其價值，對于一個企業(yè)來講，能否將既定戰(zhàn)略執(zhí)行到位是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。企業(yè)經(jīng)過幾十年的發(fā)展積累了豐富的管理經(jīng)驗，形成了一套比較完善的管理體系和規(guī)范的管理制度，但是面對建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，仍暴露出管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)，其中執(zhí)行不到位就較為突出。比如安全生產(chǎn)管理，我們?nèi)宕螐娬{(diào)安全第一，但不可否認在工作現(xiàn)場中仍存有許多違章指揮、違章作業(yè)，像施工現(xiàn)場工作人員不戴安全帽、工作監(jiān)護不到位等現(xiàn)象，以致于雖然制定了那么多規(guī)章制度，更重要地是把落實制度融入每一個工作點、每一個危險點，只有把制度執(zhí)行到位才能真正實現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控、在控。因此，企業(yè)要發(fā)展就必須建立一整套自身管理與內(nèi)部環(huán)境相匹配、戰(zhàn)略規(guī)劃與實際操作相切合的內(nèi)部運作方案，并不斷下定保證方案執(zhí)行貫徹到底的決心、加大執(zhí)行方案的力度，適時跟進，適度調(diào)整，逐步完善，將每一項制度、工作執(zhí)行到位。當今是一個工作成果制勝的時代。中國絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。好的戰(zhàn)略只有執(zhí)行到位，才能發(fā)揮作用，才會產(chǎn)生企業(yè)制勝的成果。
工作重在落實讀后感篇十八
讀完了《工作重在到位》這本書后，我的心碰碰直跳，臉是火辣辣的熱。在我們周圍、在自已身上，經(jīng)常都能夠看得到對工作散漫、不負責任、推諉扯皮，甚至自己也習慣了混日子、差不多、拖拖拉拉，面對這些，我們已經(jīng)麻木了，失去了前進的動力，失去了發(fā)現(xiàn)問題及改正錯誤的能力。所有的這些不正常現(xiàn)象，已經(jīng)融入了我們的生活，成為了再平常不過的東西，仔細想想，真的讓人冷汗直流。這些應(yīng)該引起我們的反思。
書中序言提出了遍布中國職場的“浮躁病”，很欣賞劉永存的那句獨到而精確，甚至有些鋒利的見解：昂貴的中國人力資源?！肮ぷ鞑坏轿唬蛘劭邸钡默F(xiàn)象讓中國的人力資源價格大大提升，價值卻大大下降。作者還從工作到位的3大要點、確保工作到位的5大心態(tài)、確保工作到位的4大思維及確保工作到位的5大行為準則四個方面，闡述了工作到位要注意的問題，對于問題的深層次原因分析的比較透徹，如何有效解決這些問題，正是實現(xiàn)自我提高的關(guān)鍵所在。
要把工作做到位，首先要有責任心，責任心是工作到位的核心。工作的時候少一點先入為主，拿不準的一定要找有關(guān)方面確認，決策前多做研究，還有一個現(xiàn)象就是，在災(zāi)難發(fā)生的之后，很多人都會說：“早就知道會這樣?！奔热弧霸缰馈保菫槭裁床弧霸缃鉀Q”，而非要等到失誤造成之后才后悔，為什么不防范于未然呢？今天的小問題，可能就是明天的大麻煩，我們應(yīng)該做到，把工作到位落到實處。
首先要不斷加強理論學習，提高政治素質(zhì)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做好自己的本職工作。其次，在做好自己本職工作的前提下，把自己的工作做精，及時了解和掌握最新的經(jīng)濟和科技發(fā)展動態(tài)，認真學習管理知識、熟練掌握使用計算機和辦公自動化技能。最后，加強國土資源業(yè)務(wù)知識，做一名合格的國土資源一線工作者。業(yè)務(wù)精了，領(lǐng)導交給的任務(wù)就做好了，領(lǐng)導就滿意了。只要自已努力了，準備了，機遇就來了，我們常說的一句話，機遇總是留給有準備的人。那些工作中胡里胡涂、無所用心的人，即便自身條件再優(yōu)，機遇再好，也不可能取得成功。唯有用心，唯有全身心地撲在工作上，才有可能盡職到位，才有可能成就一番事業(yè)。
書中說到，工作到位絕對無法離開溝通到位。溝通一出現(xiàn)偏差，工作的結(jié)果就必然出現(xiàn)偏差。那么，該如何避免溝通偏差帶來的工作不到位呢？首先寫下來，也就是把溝通的要點逐條記錄下來。然后是問清楚，如果有疑問，一定要及時提出來，了解清楚。接著是說明白，也就是把想要說的意思表達明白，不要讓人產(chǎn)生歧義和誤解。這一點對我們的工作很有幫助，我們平常接觸客戶多，對客戶提出的問題要一一回復，說清楚說明白，對拿不準的問題先記錄下來問清楚了再回復給人家，以免自已不明白，表達出來人家也聽不明白。書中提到過一個：系統(tǒng)思維，以有機性達到最優(yōu)化，我覺得很有用，很多人工作沒有效率，事實上他花在工作上的時間不比別人少，有時甚至很多很多，但是他的工作成果卻老是沒有別人的好，這是為什么？這就是沒有把時間分配好，也沒有把工作的系統(tǒng)處理好，馬克思說過，聯(lián)系無處不在，要注重工作中每個環(huán)節(jié)的聯(lián)系，把所有的環(huán)節(jié)都串聯(lián)起來就大功告成了。
總之，《工作重在到位》這本書對我以后的工作和學習有著重要意義。從現(xiàn)在做起，從小事做起，做工作一步到位，絕不拖拉。
工作重在落實讀后感篇十九
《贏》一書中不斷的提到‘創(chuàng)新’，非常清晰的提出‘創(chuàng)新無極限，唯有創(chuàng)新，才能生存’，而在所提到的“三個核心思維：系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、鏡子思維”里又再次提到了‘創(chuàng)新’?？梢?，‘創(chuàng)新’是衡量一個人、一個企業(yè)是否有核心競爭能力的重要標志。
“我們總是輕易地給某人，某件事添上一些無根據(jù)的推論，而且總自認為這些推論是事實！這些先入為主的假設(shè)埋沒了我們正確的認知！”落實重在中層讀書筆記自我認知是我們每一個中層管理人員，也包括我們每一個員工都應(yīng)該具備的。
“改善思維模式_不用過去指揮現(xiàn)在與將來?！薄斑^去成功的經(jīng)驗可能會變成將來的陷阱，我們要以一種開放的心態(tài)去對待將來。如果不改變思維模式，今天的成功可能到了明天就成了失敗?！?BR> “工作流程要不斷‘深化、優(yōu)化、細化、序化’”
“一個人的工作表現(xiàn)主要取決于他們對職業(yè)的態(tài)度。積極的職業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在：積極的外表形象（這是事業(yè)成功的重要的游戲規(guī)則）；改善積極的辦公環(huán)境；對專業(yè)知識的孜孜追尋；運用‘雙贏’的職業(yè)思維?！?BR> ‘雙贏’是需要整個集體的團隊協(xié)作，而不是一個個小團隊的協(xié)作，狼之所以偉大，就是因為它們的合作精神！