計(jì)劃的制定需要我們考慮到目標(biāo)、時(shí)間、資源以及可能的風(fēng)險(xiǎn)等因素。制定計(jì)劃時(shí)，需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理策略。以下是一些著名學(xué)者對(duì)計(jì)劃的權(quán)威解讀和研究成果，希望對(duì)你的計(jì)劃有所幫助。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇一
(2011.4.18--2011.4.24.)。
周次學(xué)校工作帶班教師。
周一。
1、收齊周末作業(yè)，各任課教師檢查好。
2、開(kāi)展網(wǎng)上教研，每位教師按配檔表完成教研任任務(wù)，上周通報(bào)小學(xué)部第六名，望各位老師再接再厲。
3、各級(jí)部要按進(jìn)度上好課，并進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，迎接好市抽測(cè)復(fù)習(xí)。教辦將加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
4、王宗文老師對(duì)選出的寫(xiě)字比賽選手進(jìn)行統(tǒng)一輔導(dǎo)，準(zhǔn)備取得好成績(jī)。
5、各英語(yǔ)教師加緊準(zhǔn)備風(fēng)采大賽，輔導(dǎo)好參賽學(xué)生。
6、完成壽光市財(cái)政局借款工作，以級(jí)部為單位，打好存單上交總務(wù)處。
周二。
1、繼續(xù)準(zhǔn)備小學(xué)素質(zhì)展示(古詩(shī)、讀報(bào)、口算、數(shù)學(xué)實(shí)踐等)各項(xiàng)比賽。
2、學(xué)校以班級(jí)為單位進(jìn)行讀報(bào)比賽。
3、科學(xué)教師(楊秀梅、張琴、桑田田、張瑞芹)按教辦網(wǎng)要求準(zhǔn)備好相關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、小制作。加緊對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、下午第一節(jié)開(kāi)好班隊(duì)會(huì)，強(qiáng)調(diào)好衛(wèi)生，路隊(duì)，到校時(shí)間，中午紀(jì)律等。
5大課間與第三節(jié)進(jìn)行全面的衛(wèi)生掃除，重點(diǎn)是各衛(wèi)生區(qū)與辦公室。孫建濱。
周三1、王麗、林靜老師匯總各校音樂(lè)試題。
2、準(zhǔn)備英語(yǔ)風(fēng)采大賽事宜。劉振明。
周四。
1、學(xué)校將對(duì)教師常規(guī)進(jìn)行一次詳細(xì)檢查，檢查內(nèi)容為導(dǎo)教案、單元過(guò)關(guān)、學(xué)生各科作業(yè)、教師讀書(shū)筆記、理論筆記、聽(tīng)評(píng)課記錄。
2、以級(jí)部為單位把讀報(bào)比賽，并把比賽成績(jī)按學(xué)生20%上報(bào)教導(dǎo)處。
3、紅領(lǐng)巾督察崗將對(duì)放學(xué)路隊(duì)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。董少君。
周五。
1、吳匯泉負(fù)責(zé)把網(wǎng)上教研情況進(jìn)行匯總于周五上交教導(dǎo)處。
2、強(qiáng)調(diào)好放學(xué)路上的安全。董少君。
上周工作重點(diǎn)寫(xiě)字比賽，英語(yǔ)風(fēng)采大賽輔導(dǎo)，綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。
今周工作重點(diǎn)常規(guī)檢查英語(yǔ)風(fēng)采大賽比賽。
上周考勤通報(bào)林靜請(qǐng)假四節(jié)。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇二
(.2.24-.2.25)。
級(jí)部贈(zèng)言：用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌！
星期班主任級(jí)部教師學(xué)生管理安全值班員。
三1.組織學(xué)生安排好食宿；
班主任。
四1、各班8：30將開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)分別報(bào)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處；
2、組織班級(jí)軍訓(xùn)；
3.各班出一期以“讓夢(mèng)想飛為主題”的`黑板報(bào)；1.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，按課程表上課。
2、組織級(jí)部教師跟班訓(xùn)練。
2、各級(jí)部組織從校服、頭發(fā)、手機(jī)、刀具、火種、路隊(duì)等方面開(kāi)展學(xué)生管理專題活動(dòng)；
鄭在春、韓志方。
五1.對(duì)各室的玻璃破損進(jìn)行檢查；
2.班主任制訂體育訓(xùn)練計(jì)劃表1、學(xué)科組長(zhǎng)制訂備課內(nèi)容，做好分工；
2.做到先周備課，周末交級(jí)部檢查；
1、召開(kāi)級(jí)部學(xué)生會(huì)，對(duì)寒假進(jìn)行總結(jié)；
2、對(duì)學(xué)生校服和運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行要求。苗林、張愛(ài)惠。
今周。
重點(diǎn)1.教師討論修訂備課制度，做到先周備課，級(jí)部嚴(yán)格檢查；
2.從下周開(kāi)始組織集體備課；
3.認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律，收好心，全力備戰(zhàn)中考！
教育。
宣傳1.王麗娜和王振玲一篇；2.侯海珍和畢秀章一篇。
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇三
古城學(xué)校初中部第2周工作計(jì)劃（.2.28-2011.3.4）校長(zhǎng)贈(zèng)言：好的開(kāi)頭必定有好的結(jié)果。星期教導(dǎo)處政教處總務(wù)處值班干部一281、上午8：30前，各級(jí)部師生假期讀書(shū)體會(huì)建好級(jí)部文件夾，上傳至科研處相應(yīng)文件夾。2、組織九年級(jí)干部教師積極做好職業(yè)學(xué)校招生工作，確保高質(zhì)量完成；3、組織各級(jí)部現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課參賽老師認(rèn)真閱讀要求積極備戰(zhàn)；1、升旗儀式，邵明新主任利用國(guó)旗下講話突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生著校服和路隊(duì)管理；2、下午第四節(jié)召開(kāi)主題班會(huì)，預(yù)防春季呼吸道傳染??；3、本周各班開(kāi)始做操，下午各班安排好體育器械；4、各級(jí)部收齊學(xué)生觀看農(nóng)科頻道安全教育記錄交政教處；1、分發(fā)各教室、辦公室衛(wèi)生用具(姜思彥)；2、及時(shí)上報(bào)《公共機(jī)構(gòu)能源資源消耗狀況表》(張景亭)；3、伙管室收取菜金，結(jié)算好九年級(jí)分流學(xué)生帳目(胡東曉)；馬志平二11、學(xué)生《歷史的選擇》體會(huì)，于上午10:00前打印且上傳完畢；2、繼續(xù)組織九年級(jí)干部教師積極做好職業(yè)學(xué)校招生工作；3、各級(jí)部組織學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)市教學(xué)進(jìn)度做學(xué)科教研計(jì)劃；1、下午第四節(jié)各班整理衛(wèi)生，重點(diǎn)室外衛(wèi)生、宿舍和辦公室衛(wèi)生；2、各級(jí)部迅速完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的`收尾工作，以備市局調(diào)研，邵主任做好調(diào)研準(zhǔn)備工作，并將表5、表6評(píng)優(yōu)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)普教科；1、加強(qiáng)供暖管理，小學(xué)部教室停暖，家屬樓辦公室根據(jù)天氣情況控制供暖時(shí)間，厲行節(jié)約(張景亭)；2、伙管室盡快落實(shí)臨時(shí)工，加強(qiáng)餐廳衛(wèi)生(胡東曉)；3、總務(wù)處下發(fā)各年級(jí)行知天下(姜思彥)胡松江三21、下午召開(kāi)信息技術(shù)課題中期評(píng)估會(huì)議，安排相關(guān)材料準(zhǔn)備事宜；2、組織各級(jí)部到圖書(shū)室借教參等教輔資料；3、教師現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課參賽活動(dòng)第一次調(diào)度；1、全周抓好學(xué)生著校服檢查和路隊(duì)管理；2、下發(fā)越野、競(jìng)走比賽集訓(xùn)通知，確保我校代表隊(duì)在全市比賽中取得好成績(jī)；1、下發(fā)學(xué)生1-9年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)用品；2、教學(xué)樓各教室辦公室照明設(shè)備進(jìn)行維修(張景亭)；3、伙管室加強(qiáng)飯菜質(zhì)量提高師生滿意度(胡東曉)；苗西標(biāo)四31、各級(jí)部加強(qiáng)信息報(bào)送工作；2、全周組織各級(jí)部教師嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)落實(shí)教研組周教研活動(dòng)，細(xì)化教學(xué)實(shí)施過(guò)程，積極倡導(dǎo)單元檢測(cè)后二次過(guò)關(guān)活動(dòng)；3、各級(jí)部教師學(xué)習(xí)校長(zhǎng)論壇局領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容；1、楊俊會(huì)主任協(xié)同政教處抓好社團(tuán)建設(shè)，本周重點(diǎn)是制定章程，確定好活動(dòng)學(xué)生，下周開(kāi)始扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)；2、上午第三節(jié)召開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)新學(xué)期一日常規(guī)督查工作；1、規(guī)劃設(shè)計(jì)校園美化、綠化，廣泛吸收全體教職工意見(jiàn)，力爭(zhēng)拿出計(jì)劃準(zhǔn)備實(shí)施(張景亭)；2、九年級(jí)分流后，查收各班分流學(xué)生桌凳，加強(qiáng)公物管理(張景亭)；劉長(zhǎng)龍五41、督促各學(xué)科組長(zhǎng)上傳學(xué)科教研計(jì)劃；2、全周積極調(diào)度職業(yè)學(xué)校招生工作；3、組織各級(jí)部認(rèn)真閱讀期末考試成績(jī)分析；1、政教處將本學(xué)年綜合評(píng)估工作分工到人，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，早做準(zhǔn)備；2、對(duì)本周一日常規(guī)工作進(jìn)行匯總通報(bào)；1、貫徹落實(shí)教辦學(xué)校辦公會(huì)會(huì)議精神并嚴(yán)格落到實(shí)處；2、全周做好臨時(shí)性維修工作(全體人員)；3、商品房地下水管維修，拿出計(jì)劃(張景亭)邵明新工作重點(diǎn)假期讀書(shū)體會(huì)上交；九年級(jí)職業(yè)學(xué)校招生；規(guī)范辦學(xué)行為；綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的收尾工作，以備市局調(diào)研；全周抓好學(xué)生著校服檢查和路隊(duì)管理；綜合評(píng)估工作分工；及時(shí)下發(fā)衛(wèi)生用具、學(xué)習(xí)用品、教輔資料，加強(qiáng)生活管理，著手制定美化綠化計(jì)劃；上周總結(jié)上周盡管只有兩天，學(xué)校積極倡導(dǎo)、各級(jí)部扎實(shí)落實(shí)“收心教育”有聲有色。內(nèi)務(wù)整理、隊(duì)列訓(xùn)練、學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)緊鑼密鼓的展開(kāi)；學(xué)校隆重召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨法制安全教育報(bào)告會(huì)，對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)出色的班級(jí)和個(gè)人予以表彰，學(xué)校新學(xué)年的打算傳達(dá)到了每個(gè)學(xué)生；兩會(huì)合一會(huì)，全體教師會(huì)與職業(yè)學(xué)校招生會(huì)議，侯校長(zhǎng)回顧了上一學(xué)年的輝煌成就，并對(duì)市初中校長(zhǎng)論壇的會(huì)議精神和壽光教育的新形勢(shì)、新情況和學(xué)校明年工作的重點(diǎn)向全體教師進(jìn)行了傳達(dá)，安排了有關(guān)職業(yè)學(xué)校招生有關(guān)事宜?？傊瑢W(xué)校各項(xiàng)工作正有序展開(kāi)?？记诠抉R志平事假0.5天；王春惠病假2天；付偉華事假0.5天；張秀美事假0.5天；
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇四
(.4.6--2011.4.10.)。
周次學(xué)校工作帶班教師。
周三。
1、收齊周末作業(yè)，各任課教師檢查好。
2、開(kāi)展網(wǎng)上教研，每位教師按配檔表完成教研任任務(wù)，上周通報(bào)小學(xué)部第六名，望各位老師再接再厲。
3、各教研組長(zhǎng)并將一人一堂達(dá)標(biāo)課情況匯總于上午交教導(dǎo)處。
4、各英語(yǔ)教師抓緊時(shí)間輔導(dǎo)英語(yǔ)風(fēng)采大賽，用活動(dòng)促進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)。
5、上午大課間進(jìn)行周冠軍授旗儀式，各班整好隊(duì)伍到初中教學(xué)樓前集合，位置與升旗儀式位置一樣。
6、各班及各級(jí)部將本班、本級(jí)部成立的家長(zhǎng)委員會(huì)名單電子稿以級(jí)部為單位上傳ftp：//172.21.232.13/abc董少君--家長(zhǎng)委員會(huì)文件夾中。
周四。
1、繼續(xù)準(zhǔn)備小學(xué)素質(zhì)展示(古詩(shī)、讀報(bào)、口算、數(shù)學(xué)實(shí)踐、綜合實(shí)踐小故事等)各項(xiàng)比賽。
2、二至六年級(jí)語(yǔ)文教師分級(jí)部出讀報(bào)試題：二年級(jí)郭淑霞負(fù)責(zé)三年級(jí)王芳負(fù)責(zé)，四年級(jí)龐國(guó)榮負(fù)責(zé)，五年級(jí)王偉負(fù)責(zé)，六年級(jí)李曉云負(fù)責(zé)。并于周四前印好準(zhǔn)備周五以級(jí)部為單位比賽。并按每班20%的人數(shù)選出比賽名單。
3、1、音、體、美教師按分工出好試題，并于4月8號(hào)之前上交教導(dǎo)處(望各位老師認(rèn)真準(zhǔn)備)。
4、為迎接省評(píng)估，上午上課前各班打掃好衛(wèi)生(校門(mén)口、廁所是重點(diǎn))，學(xué)校將對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行一次檢查。
周五。
1、今周要求每位老師規(guī)范辦學(xué)行為，提高課堂效率，上課不拖堂，扎實(shí)做好校本教研活動(dòng)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，學(xué)校將定期檢查。
上周工作重點(diǎn)省科研成果的上交、召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今周工作重點(diǎn)英語(yǔ)風(fēng)采輔導(dǎo)，音體美試題的上傳、小學(xué)生素質(zhì)展示準(zhǔn)備工作。
上周考勤通報(bào)袁文貞請(qǐng)假三節(jié)，趙春花請(qǐng)假一天王宗文請(qǐng)假一天林靜請(qǐng)假4節(jié)。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇五
1、星期一下午3點(diǎn)在黨員活動(dòng)室召開(kāi)行政會(huì)。
2、各部門(mén)、各教職員工做好開(kāi)學(xué)檢查的一切準(zhǔn)備工作。
3、為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校按慣例準(zhǔn)備表彰一批優(yōu)秀教師。希申報(bào)者報(bào)材料給各年級(jí)組長(zhǎng)，重點(diǎn)是教育教學(xué)成績(jī)（蔣校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
4、政教處組織人員對(duì)班級(jí)布置和黑板報(bào)出刊情況進(jìn)行一次全面檢查。
5、星期三下午各年級(jí)組長(zhǎng)召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)，推薦優(yōu)秀教師。非教學(xué)人員星期三下午3點(diǎn)在黨員活動(dòng)室開(kāi)會(huì)，推薦優(yōu)秀教職工（范校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。二中分部的`推薦工作由徐加?xùn)|主任負(fù)責(zé)。
6、下周蔣校長(zhǎng)組織人員對(duì)各辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)及各班衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查評(píng)比，并公布檢查結(jié)果。
7、總務(wù)處對(duì)男、女生公寓進(jìn)行一次檢查，包括衛(wèi)生情況、住宿情況，住宿名單要登記造冊(cè)（張廣平主任負(fù)責(zé)）。
8、星期六下午三節(jié)課后在高三9班召開(kāi)高三年級(jí)（含17、18班）全體教師會(huì)。班主任和各科組長(zhǎng)要簡(jiǎn)要匯報(bào)備考情況。
校長(zhǎng)室。
2010.9.4.
經(jīng)典名言：
一個(gè)人只會(huì)搬磚頭的話，他永遠(yuǎn)是磚頭，如果他腦子中有一個(gè)房子的想法，他去搬磚頭的話，這個(gè)磚頭就會(huì)變成一個(gè)房子。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇六
古城學(xué)校初中部第5周工作計(jì)劃（2011.3.28-2011.4.1）校長(zhǎng)贈(zèng)言：只有專注才能冷靜思考、理性思考。星期教導(dǎo)處政教處總務(wù)處值班干部一281、組織八年級(jí)二部學(xué)生圖書(shū)借閱；2、教育宣傳與信息報(bào)送由重?cái)?shù)量轉(zhuǎn)到提高稿件質(zhì)量上來(lái)；3、加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)生信息安全工作管理；4、進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)籌備工作；5、做好“一人一堂高效優(yōu)質(zhì)課”收官工作，評(píng)選首席教師；6、組織好“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)，七八年級(jí)英語(yǔ)教師每人組建一個(gè)參賽隊(duì)；1、7：35舉行升旗儀式，邵明新主任對(duì)上周班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下周學(xué)生管理尤其是路隊(duì)、亂扔作出強(qiáng)調(diào)；2、上午第三節(jié)苗校長(zhǎng)舉行初中部、小學(xué)部班主任論壇；3、下午第四節(jié)主題班會(huì)---熱愛(ài)生命從安全開(kāi)始；4、王春濤下發(fā)體育節(jié)“體育小健將”比賽通知；1、充分論證小學(xué)部初中部所需桌凳數(shù)量，及時(shí)上報(bào)教辦財(cái)務(wù)(張景亭)；2、盡快聯(lián)系清理垃圾池，清理廁所，力爭(zhēng)每周一次，保持良好環(huán)境；(張景亭)3、加強(qiáng)伙房工人思想政治工作，端正態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量；(張景亭)4、對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)所用物資進(jìn)行回收(姜思彥)韓偉二291、下午5：00前各級(jí)部科室將教師報(bào)送的省教科研成果獎(jiǎng)電子稿放到ftp科研處相應(yīng)文件夾，一并交款；2、組織九年級(jí)做好高中招生報(bào)名系列工作，積極做好各種公示；3、全周積極加強(qiáng)網(wǎng)上教研工作，對(duì)教師教研情況進(jìn)行查詢、公布；4、組織好濰坊市政治小論文評(píng)選，文本電子稿報(bào)教辦；1、學(xué)生會(huì)全周抓好學(xué)生亂買(mǎi)零食、亂扔紙袋現(xiàn)象的管理；2、下午第三節(jié)衛(wèi)生掃除，重點(diǎn)整理輪胎室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生；3、組建參加街道和市春運(yùn)會(huì)的學(xué)校代表隊(duì)，組隊(duì)訓(xùn)練；4、加大九年級(jí)體育測(cè)試項(xiàng)目訓(xùn)練力度，做到科學(xué)訓(xùn)練，提高成績(jī)；1、全周繼續(xù)對(duì)部分地塊草皮進(jìn)行澆水，各級(jí)部各班加強(qiáng)草皮的管護(hù)(王玉海)；2、教育學(xué)生加強(qiáng)飯菜節(jié)約，剩的饅頭進(jìn)行回收，落實(shí)班級(jí)加分制度(胡東曉)張景志三301、積極做好校門(mén)口文化標(biāo)語(yǔ)制作；2、未雨綢繆，組織信息學(xué)奧賽隊(duì)積極訓(xùn)練；3、積極做好校本教研和集體備課，做到有形式更有內(nèi)容，教導(dǎo)處將檢查評(píng)比通報(bào)活動(dòng)情況；4、各級(jí)部各口要嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)禁搭車收費(fèi)1、全周抓好上下午大課間活動(dòng)確保人人有活動(dòng)器械；2、上午舉行大課間體育小健將呼拉圈比賽、下午舉行大課間體育小健將跳繩比賽；3、邀請(qǐng)企業(yè)家舉辦“我誠(chéng)信，我成功”千名名家進(jìn)校園活動(dòng)；1、教學(xué)樓前周圍綠化帶澆水(王玉海)；2、規(guī)劃“陽(yáng)光大道”兩側(cè)的美化綠化，拿出方案(張景峰)；馬志平四311、組織九年級(jí)和音體美教師著手開(kāi)展特長(zhǎng)生選材報(bào)名和訓(xùn)練工作，校長(zhǎng)做好包靠工作；2、本周各級(jí)部擇機(jī)組織一次單元檢測(cè)活動(dòng)，并積極做好檢測(cè)之后的二次過(guò)關(guān)活動(dòng)；3、全周組織音樂(lè)匯演、美術(shù)作品展；1、上午體育小健將定點(diǎn)投籃比賽(李紹成)，下午舉行體育小健將比賽仰臥起坐比賽(王春濤)；2、上午舉行委員會(huì)成立儀式，建章立制；3、師德演講材料評(píng)選并匯編；1、全周做好臨時(shí)性維修工作(全體人員)；2、全周加強(qiáng)學(xué)生飯菜管理，提高飯菜質(zhì)量，確保早晨的咸菜不重樣(胡東曉)；胡松江五11、全周要求教師規(guī)范辦學(xué)行為，提高課堂效率，上課不能拖堂，扎實(shí)做好教研活動(dòng)，細(xì)化教學(xué)實(shí)施過(guò)程積極倡導(dǎo)單元檢測(cè)之后的二次過(guò)關(guān)；1、布置下周德育教育主題手抄報(bào)；2、全周嚴(yán)禁通校學(xué)生騎自行車并加強(qiáng)通報(bào)；3、匯總班級(jí)一日常規(guī)檢查積分；4、做好清明節(jié)值班安排工作；1、落實(shí)教辦學(xué)校班子會(huì)精神，把工作落實(shí)到實(shí)處；2、安全用電，將用電情況與供電所進(jìn)行核算(張景峰)苗西標(biāo)工作重點(diǎn)規(guī)范辦學(xué)、高中招生報(bào)名、校本教研和網(wǎng)上教研、特長(zhǎng)生訓(xùn)練九年級(jí)體育訓(xùn)練、體育小健將系列評(píng)選、成立家長(zhǎng)委員會(huì)論證確定桌凳數(shù)量、綠化美化、提高飯菜質(zhì)量上周總結(jié)上周度過(guò)的充實(shí)、緊張、有序，又充滿了挑戰(zhàn)色彩。各位包靠領(lǐng)導(dǎo)積極組織“一人一堂高效優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)”，并嚴(yán)格落實(shí)評(píng)議課，特別是韓偉主任率先垂范帶頭落實(shí)“五步教學(xué)法”，胡松江主任帶領(lǐng)英語(yǔ)教研組扎實(shí)做好評(píng)課活動(dòng)；學(xué)校上下齊動(dòng)手迎接了張家口市50余人的考察團(tuán)到我校參觀考察，侯校長(zhǎng)就我校的辦學(xué)理念，特別在德育、課程實(shí)施、創(chuàng)建輕負(fù)高效課堂、家長(zhǎng)委員會(huì)諸方面，向參觀客人進(jìn)行了推介，得到客人的交口稱贊，與此同時(shí)也使學(xué)校的工作與辦學(xué)信心得到了大幅度提升；古城初中春運(yùn)會(huì)暨第三節(jié)體育節(jié)完美落幕；科研處積極組織各部教師深入開(kāi)展教育宣傳和信息報(bào)送工作和“金點(diǎn)子”案例評(píng)選工作；總務(wù)處組織維修了各室窗簾，積極開(kāi)展綠化美化工作，對(duì)草皮等澆了返青水，另外為春運(yùn)會(huì)的順利召開(kāi)提供了物質(zhì)準(zhǔn)備。教育宣傳：七一部：2篇；七二部：1篇；八一部：1篇；八二部：1篇；九年級(jí)：6篇?？记诠纠钣駠?guó)、董樹(shù)蕓事假一天；趙悅病假3節(jié)；燕江萍事假1節(jié)；劉鳳然病假2節(jié)；苗西輝病假4節(jié)；八年級(jí)一部（第五周）工作計(jì)劃主任：胡松江203月28日星期一：1、舉行升旗儀式，班主任拿齊人數(shù)，一律穿校服。任課教師按時(shí)到校，有事請(qǐng)假，不準(zhǔn)遲到。（各位教師）2、“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)，英語(yǔ)教師每人組建一個(gè)參賽隊(duì)，要早著手準(zhǔn)備，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)。（胡秀梅負(fù)責(zé)）3、信息稿件準(zhǔn)備要提高質(zhì)量，切莫應(yīng)付。（今周楊素紅負(fù)責(zé)）4、上午第三節(jié)苗校長(zhǎng)舉行初中部、小學(xué)部班主任論壇，各班主任調(diào)好班，帶好筆記，按時(shí)參加。（各班主任）5、下午第四節(jié)召開(kāi)主題班會(huì)---熱愛(ài)生命從安全開(kāi)始。并強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的書(shū)畫(huà)作品、盆景，保護(hù)好，不得損壞。（各班主任）6、各班收繳手抄報(bào)，送級(jí)部，有級(jí)部統(tǒng)一送政教處。（各班主任）7、各值班教師，各班主任加強(qiáng)對(duì)晚自習(xí)第二節(jié)上課前的`管理，鈴響后要立即安靜，不準(zhǔn)有在外面的，更不準(zhǔn)有說(shuō)話的。（各教師）8、上午大課間實(shí)行做操、下午大課間活動(dòng)（跳繩），本級(jí)部教師要參與到各班活動(dòng)，（班主任）9、各班落實(shí)好學(xué)生飯菜節(jié)約、剩饅頭回收制度。（各班主任）10、午休鈴響后一律不準(zhǔn)出入教學(xué)樓，鈴響后更不準(zhǔn)在打掃衛(wèi)生、拖地。各班主任強(qiáng)調(diào)好（班主任）星期二：1、全周積極加強(qiáng)網(wǎng)上教研，本周學(xué)校將匯總通報(bào)。（各教師）2、嚴(yán)格學(xué)生亂買(mǎi)零食現(xiàn)象，飯后、課間不準(zhǔn)學(xué)生到小賣部買(mǎi)零食，更不準(zhǔn)到校外買(mǎi)火燒吃，各班主任強(qiáng)調(diào)好。（各班主任）3、報(bào)送省教科研成果論文、案例、金點(diǎn)子等等，教師每人一篇放到ftp科研處相應(yīng)文件夾，并上交50元錢(qián)。（各教師）4、第四節(jié)學(xué)校檢查衛(wèi)生，各班準(zhǔn)備好。（各班主任）5、準(zhǔn)備好“體育小健將”比賽報(bào)名。（跟班主任）6、濰坊市政治小論文評(píng)選，文本電子稿上午上報(bào)教導(dǎo)處。（王曉靜完成）星期三：1、各位教師積極做好校本教研和集體備課，做到有形式更有內(nèi)容，教導(dǎo)處將檢查評(píng)比通報(bào)活動(dòng)情況。（各教師）2、上午大課間舉行體育小健將呼拉圈比賽。下午舉行大課間體育小健將跳繩比賽。（各班級(jí)準(zhǔn)備）3、邀請(qǐng)企業(yè)家舉辦“我誠(chéng)信，我成功”千名名家進(jìn)校園活動(dòng)。組織好學(xué)生、必須穿校服、帶筆記本，聽(tīng)好會(huì)（各班級(jí)）星期四：1、上午體育小健將定點(diǎn)投籃比賽聯(lián)系(李紹成老師)，下午舉行體育小健將比賽仰臥起坐聯(lián)系王春濤老師。（各班準(zhǔn)備）2、全周嚴(yán)禁通校學(xué)生騎自行車并加強(qiáng)通報(bào)。各班主任強(qiáng)調(diào)好。星期五：1、布置下周德育教育主題手抄報(bào)。（劉同軍到政教處領(lǐng)紙）2、8.2班繼續(xù)布置裝飾教室文化的飾品。像8.1班學(xué)習(xí)做到每人一件。3、各任課教師布置好有形的作業(yè)。周日安排：1、到校第一件事整理衛(wèi)生，全面整理，宿舍、衛(wèi)生區(qū)、教室、樓道，各室玻璃要擦拭一遍（班主任安排好）（4：30）2、到校第二件事收繳作業(yè)，抓好生物科的復(fù)習(xí)。（4：40――5：40）（張美霞負(fù)責(zé)）注：本周老師們要按上周調(diào)整的教師值班安排值好班，有事自己調(diào)整好，不得空崗！古城學(xué)校七年級(jí)二部第五周工作計(jì)劃（2011.3.28―2011.4.1）制定人：韓偉校長(zhǎng)贈(zèng)言：只有關(guān)注才能冷靜思考、理性思考。級(jí)部提示：唯“勤”。趕“早”。爭(zhēng)“先”。求“精”。講“誠(chéng)”。求“實(shí)”。周一：1、繼續(xù)加強(qiáng)教師值班，值班教師在四班北桌就餐，晚值班地點(diǎn)在辦公室和教室；2、根據(jù)配當(dāng)表，積極網(wǎng)上教研，按時(shí)完成目標(biāo)和任務(wù)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；3、開(kāi)好主題班隊(duì)會(huì)，備課：按學(xué)校校長(zhǎng)室文件夾第五周備課；（班主任）；4、嚴(yán)禁在辦公期間打游戲、偷菜、看電影；5、饅頭繼續(xù)按時(shí)回收，嚴(yán)禁浪費(fèi)之風(fēng)；（班長(zhǎng)、班主任）6、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格搭車收費(fèi)；7、教師不得隨便安排學(xué)生上課或休息期間勞動(dòng)；周二：1、教師將省教研成果周二下午五點(diǎn)前前上傳到科研處相應(yīng)文件夾內(nèi)；；（各教師）2、下午第三節(jié)各班整理衛(wèi)生，第四節(jié)政教處檢查，重點(diǎn)破損窗戶的維修更換；3、積極參加學(xué)校集體備課和校本教研活動(dòng)，確保準(zhǔn)時(shí)、高效，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課（周三下午第四節(jié)），常識(shí)課、體育課（周四上午第四節(jié)），英語(yǔ)（周四下午第四節(jié)）；4、微機(jī)人走機(jī)關(guān)，不能一整天待機(jī)，節(jié)約為本，個(gè)人的微機(jī)主頁(yè)設(shè)置成教育局網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)或個(gè)人主頁(yè)，其他不準(zhǔn)使用，學(xué)校今周抽查；5、通校生7點(diǎn)10分之前不到校，午休在家，不騎車上學(xué)；6、嚴(yán)格要求路隊(duì)秩序，不亂扔、不亂跑，上下樓梯有秩序；周三：1、全周抓好晚自習(xí)第二節(jié)紀(jì)律，鈴聲就是命令；2、電燈關(guān)閉到人，人走燈滅；（班長(zhǎng)）3、組織體育小健將比賽，安全第一；（班主任）4、教師不出成品卷，必須有級(jí)部主任簽字，一律五號(hào)字，節(jié)儉加實(shí)用；（級(jí)部主任）5、家長(zhǎng)委員會(huì)委員名單報(bào)政教處；6、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁體罰和違規(guī)行為；周四：1、進(jìn)一步加強(qiáng)級(jí)部信息報(bào)送工作，今周王春慧老師；2、繼續(xù)深入，進(jìn)一步完善單元檢測(cè)后二次過(guò)關(guān)活動(dòng)；3、進(jìn)一步加強(qiáng)一日常規(guī)督查，搞好匯總，班級(jí)一日常規(guī)上墻公示；4、所有宿舍、教室窗簾束起來(lái)，做到窗明幾凈，廁所尿池內(nèi)無(wú)紙屑、塑料袋，加強(qiáng)垃圾池管理；（李紹成
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，針對(duì)20xx屆學(xué)生學(xué)情、師情，落實(shí)教學(xué)改革精神，以高效課堂為抓手，“輔優(yōu)、補(bǔ)差、提中”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，在高考中再創(chuàng)輝煌。
二、主要措施：
(一)教師工作。
狠抓師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感與榮譽(yù)感。注重師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師勞動(dòng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立教師良好的職業(yè)道德形象，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，鼓足干勁，求真務(wù)實(shí)，同心協(xié)力，滿腔熱情地投入到教學(xué)中來(lái)。
(二)學(xué)生工作。
1、重視班風(fēng)建設(shè)：班主任要牢記班風(fēng)就是一個(gè)班級(jí)高考成功之魂，要嚴(yán)格管理班級(jí)，圍繞班風(fēng)做工作，認(rèn)識(shí)到宿舍、課間、晚自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生狀況就是班風(fēng)優(yōu)劣的體現(xiàn)，要狠殺一切影響教學(xué)和管理秩序的違紀(jì)行為。
2、繼續(xù)推行主題班會(huì)，班主任集體備課，提高班會(huì)課的針對(duì)性，確保主題班會(huì)教育的系列化，充分發(fā)揮其教育功能。
3、加強(qiáng)學(xué)生狀態(tài)的調(diào)動(dòng)：（1）通過(guò)校報(bào)、黑板報(bào)、班級(jí)墻壁布置（每個(gè)階段都要有一看點(diǎn)）、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；（2）通過(guò)誓師動(dòng)員大會(huì)激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的斗志；（3）通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張度。
4、協(xié)調(diào)全體教師參與班級(jí)管理，繼續(xù)推行課堂紀(jì)律科任教師負(fù)責(zé)制。
5、家校結(jié)合是不竭的教育資源和教育動(dòng)力，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，組織好家長(zhǎng)大會(huì)，將學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合起來(lái)。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由懂到會(huì)，由會(huì)到通的轉(zhuǎn)變；培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、年級(jí)部、學(xué)生服務(wù)中心加強(qiáng)配合與協(xié)作，做好學(xué)生工作。針對(duì)學(xué)生中突出的先進(jìn)事例或違紀(jì)事例，召開(kāi)專題的年級(jí)大會(huì)或班級(jí)大會(huì)，以加大德育工作的影響。
8、認(rèn)真開(kāi)展“一幫一”、“多幫一”、“一幫多”活動(dòng),能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,以鼓勵(lì)、肯定、表?yè)P(yáng)為主。
（三）教學(xué)管理。
1、教學(xué)研究。
（1）各學(xué)科計(jì)劃在3月上旬結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)。3月―4月中旬進(jìn)行第二階段的專題、綜合復(fù)習(xí)，要求以專題講座的形式并配以綜合測(cè)試題組織復(fù)習(xí)。第三階段為模擬檢測(cè)，4月中旬―5月中旬（1個(gè)月），通過(guò)數(shù)套模擬測(cè)試試題，一方面可以查缺補(bǔ)漏，消除知識(shí)死角，一方面作考前練兵，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力，取得應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。在講評(píng)試題時(shí)要回歸課本，狠抓基本。
（2）集體備課和整體協(xié)調(diào)是教師業(yè)務(wù)提高、教師團(tuán)結(jié)風(fēng)氣形成的根本。要杜絕把分工協(xié)作簡(jiǎn)單化為任務(wù)分?jǐn)?，杜絕形式化、走過(guò)場(chǎng)，提高集體備課的效益。
（3）集體說(shuō)課必須做到“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容），“三公開(kāi)”（資料公開(kāi)、信息公開(kāi)、佳題公開(kāi)），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測(cè)試）。
（4）各備課組要進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)合作，搞好組內(nèi)互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
2、備課。
（1）加強(qiáng)教法、學(xué)法研究與思考，并在教案中加以體現(xiàn)。
（2）講評(píng)課教案必須有錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì)、錯(cuò)誤原因分析及答題思路解析。
3、上課。
（1）學(xué)校的生命在于質(zhì)量，質(zhì)量源于高效的課堂，在課堂教學(xué)中，我們堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教材為主題，訓(xùn)練為主線”的“四為主”教學(xué)原則，在課堂教學(xué)中落實(shí)“五講”：講規(guī)律（解題規(guī)律、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)規(guī)律）、講方法（知識(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)用）、講技巧、講題型設(shè)計(jì)、講命題意圖。
（2）課堂效益：課堂上該講的要講到位，該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究，使學(xué)生對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)都能“記得住，說(shuō)得清，寫(xiě)得出，用得上”。
（3）注意把握復(fù)習(xí)課的高度、深度與效度。高度：既要抓住每一個(gè)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，又必須作精要?dú)w納，處理好“知識(shí)細(xì)節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系；體現(xiàn)深度：認(rèn)真研究考試大綱，高考考點(diǎn)了然于胸，教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏。選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通；體現(xiàn)效度：要把知識(shí)點(diǎn)的回顧與適量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到講練結(jié)合。
4、作業(yè)。
（1）練習(xí)材料不得照搬現(xiàn)成資料，要先改造，后使用，力求做到選題精當(dāng)，符合學(xué)情，力求每個(gè)備課組都有一套完整的精選題庫(kù)。
（2）基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題：重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，重視基本技能的訓(xùn)練培養(yǎng)，有針對(duì)性地編制基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題，每周保證有1套基礎(chǔ)訓(xùn)練題。
后組織歸錯(cuò)（每階段備課組組織一次糾錯(cuò)訓(xùn)練）。
（4）在保證訓(xùn)練頻度的前提下，控制練習(xí)總量。
（5）及時(shí)批閱，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，突出重點(diǎn)評(píng)講，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。
5、輔導(dǎo)。
（1）輔優(yōu)工作目標(biāo)是沖擊四大名校。突出難點(diǎn)、重點(diǎn)，將輔優(yōu)效果與對(duì)教師的評(píng)價(jià)和考核掛鉤。
（2）補(bǔ)差工作要做到課堂多提問(wèn)，課后多輔導(dǎo)，平時(shí)多談心，練習(xí)多面批，方法多指導(dǎo)。（3）繼續(xù)關(guān)注兩類臨界生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。并利用課前、課后加強(qiáng)輔導(dǎo)。
6、考試。
（1）實(shí)行月考制、堅(jiān)定不移地以滾動(dòng)式的專題訓(xùn)練為主。
（2）加強(qiáng)考試流程管理，精心組織每次考試。
（3）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試要求。
（4）每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作：（1）重點(diǎn)做好學(xué)科優(yōu)秀數(shù)、班級(jí)合格率、優(yōu)秀率的分析工作，排找差距，分析原因，及時(shí)整改；（2）班主任準(zhǔn)備分析材料，牽頭召開(kāi)班級(jí)分析會(huì)，要將成績(jī)的分析上升到班級(jí)管理層面，下浮到每一個(gè)重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)甚至家庭因素的影響。
（5）通過(guò)考試，對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)要早發(fā)現(xiàn)，早采取措施。
（6）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好審題、解題的方法和習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)答題規(guī)范化的指導(dǎo)，努力消除非智力因素失分。
（7）加強(qiáng)學(xué)生考試習(xí)慣的培養(yǎng)。很多學(xué)生未充分認(rèn)識(shí)審題環(huán)節(jié)的重要性，就一般學(xué)生而言，審題習(xí)慣和方法、解題技巧和方法乃至答題的規(guī)范性問(wèn)題，一般都不是自然獲得的，要靠教師平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的指導(dǎo)、一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)。教師要教給學(xué)生明確的、科學(xué)的、可操作的方法、步驟。
（四）做好與備考相關(guān)的大事。
1、搞好大型考試后的質(zhì)量分析會(huì)。
2、開(kāi)好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)大會(huì)。具體包括高三教師動(dòng)員會(huì)，理想教育主題班會(huì)，心理健康指導(dǎo)會(huì)，各大型考試后的教師會(huì),考前動(dòng)員會(huì)，填報(bào)志愿會(huì)等。
3、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),為學(xué)生及時(shí)進(jìn)行科學(xué)的心理疏導(dǎo)與激勵(lì)教育。
4、20xx屆高考學(xué)生體檢工作，填報(bào)志愿等工作。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇八
(.2.24--2011.2.25.)。
周次學(xué)校工作帶班教師。
周四。
241、收齊假期作業(yè)及致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，各班主任檢查好，搞好級(jí)部評(píng)比。
2、組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，召開(kāi)班主任會(huì)議，強(qiáng)調(diào)好學(xué)生校車安全及就餐秩序。分發(fā)學(xué)生課本。
3、組織召開(kāi)全體師生開(kāi)學(xué)大會(huì)。王素貞。
周五。
251、定好學(xué)校及各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃并于下周二收齊。
2、組織好學(xué)生周末收看安全講座并寫(xiě)出心得體會(huì)，周一以級(jí)部為單位上交政教處。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，下周一穿校服、戴紅領(lǐng)巾。董少君。
今周工作重點(diǎn)開(kāi)學(xué)后衛(wèi)生、就餐、路隊(duì)、校車、安全等方面教育及正常教學(xué)秩序的訓(xùn)練。
今周考勤通報(bào)牟金菊因家中有事請(qǐng)假2天。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇九
(2011.4.6-2011.4.8)。
校長(zhǎng)贈(zèng)言：一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。
星期教導(dǎo)處政教處總務(wù)處值班。
干部。
三
四
五
上周總結(jié)上周各科室各級(jí)部嚴(yán)格落實(shí)周計(jì)劃，并認(rèn)真完成各項(xiàng)臨時(shí)安排的工作。教辦統(tǒng)一組織部分教育骨干到利津縣北宋一中學(xué)習(xí)，高效課堂、“零作業(yè)”和規(guī)范的常規(guī)管理給到場(chǎng)的同志強(qiáng)烈震撼；學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、固生工作和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在濰坊市教育局的突擊、細(xì)致的檢查中得到了驗(yàn)證，各個(gè)級(jí)部的工作是過(guò)硬的。但是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中反映出部分同學(xué)對(duì)結(jié)果不重視，被反饋學(xué)校有些工作不夠細(xì)致，有待于再完善；教導(dǎo)處組織的一人一堂高效優(yōu)質(zhì)課工作圓滿完成，其間學(xué)?！拔宀浇虒W(xué)法”得到了較為完整和自覺(jué)的應(yīng)用，進(jìn)一步活化了課堂，初步扎起了優(yōu)質(zhì)高效課堂的架子，今后的工作是再?gòu)?qiáng)化落實(shí)，形成常態(tài)；科研處對(duì)金點(diǎn)子成功案例和省科研成果獎(jiǎng)申報(bào)情況進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)和詳細(xì)的修改完善；在周四舉行的.街道春運(yùn)會(huì)中初中部和小學(xué)部分獲初中組和小學(xué)組總分第一名，并有多人多項(xiàng)打破校、街道春運(yùn)會(huì)記錄；總務(wù)處規(guī)劃了“陽(yáng)光大道”東側(cè)綠化，對(duì)階梯教室的座位進(jìn)行了修理，全體同志自己動(dòng)手，新挖掘了部分樹(shù)坑，對(duì)部分龍爪槐進(jìn)行了移栽，總務(wù)處的老同志為全體教師作出了表率，清明小假期中張景亭主任和姜思彥老師放棄休息，購(gòu)買(mǎi)法桐樹(shù)苗，確保了我校綠化美化規(guī)劃的有序、穩(wěn)步開(kāi)展。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇十
以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和河北省中考考試說(shuō)明為指針，立足教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究復(fù)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合素質(zhì)。
三、復(fù)習(xí)目標(biāo)。
充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神和新課改的理念，通過(guò)復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使學(xué)生對(duì)初中階段的語(yǔ)文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解，強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。使每位學(xué)生獲得長(zhǎng)足進(jìn)步，力爭(zhēng)在今年的中考中，平均分、及格率、優(yōu)秀率都能保持住20xx語(yǔ)文中考成績(jī)的位置。今年?duì)幦?yōu)秀率100%，優(yōu)秀率、及格率保持區(qū)位置前2名。
四、復(fù)習(xí)原則。
通過(guò)對(duì)20xx年各地中考語(yǔ)文試題的分析，《20xx年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試說(shuō)明》的認(rèn)真研讀，我們?cè)?0xx年中考語(yǔ)文備考過(guò)程中，值得注意以下方面：
1.進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考命題說(shuō)明，做到備考有的放矢，尤其研究課標(biāo)和中考說(shuō)明近三年的異同。
中考命題是遵守課標(biāo)守本的，必須認(rèn)真分析，明晰、準(zhǔn)確地把握中考語(yǔ)文考試的范圍和內(nèi)容，減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的，各個(gè)試題的測(cè)試目標(biāo)、立意、設(shè)問(wèn)角度以及答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等，都值得我們認(rèn)真地加以研究。
2.學(xué)會(huì)分類整理，形成科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
語(yǔ)文學(xué)科不同其他學(xué)科，我們所學(xué)的知識(shí)都散見(jiàn)于每一篇課文中和每一堂語(yǔ)文課上，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)積累和能力培養(yǎng)，要注重對(duì)中學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)、讀寫(xiě)基本技能進(jìn)行全面地歸納整理。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。
本著互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則，加強(qiáng)我們兩個(gè)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與資料共享，發(fā)揚(yáng)經(jīng)安中學(xué)團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。
五、時(shí)間安排。
整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程分為三個(gè)階段：
全面復(fù)習(xí)階段(2月25月到4月中旬---1至7周)：全面復(fù)習(xí)7-9年級(jí)6本書(shū)中的基本文言文篇目、古詩(shī)詞篇目和所要考到的考點(diǎn)、說(shuō)明文閱讀考點(diǎn)。完成基礎(chǔ)板塊復(fù)習(xí)。
重點(diǎn)突破階段(4月中旬到5月中旬)：進(jìn)行各個(gè)考點(diǎn)的專題系統(tǒng)復(fù)習(xí)點(diǎn)撥與檢測(cè)，重點(diǎn)在于議論文的記敘文和作文的專項(xiàng)復(fù)習(xí)，尤其是各區(qū)一模試卷的針對(duì)性訓(xùn)練，讓學(xué)生得到進(jìn)一步的鞏固和提高。完成第二輪復(fù)習(xí)。
查漏補(bǔ)缺階段(5月中旬到6月中旬)：進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺與綜合測(cè)試(校模)，最后階段以各區(qū)中考模擬題的形式進(jìn)行檢測(cè)，作文定時(shí)、定型練習(xí)。完成第三輪復(fù)習(xí)。
第一階段：梳理知識(shí)點(diǎn)提醒：臨近中考，學(xué)生要有一定的自主性，光跟著老師“跑”沒(méi)用。因?yàn)槊课粚W(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。
首先，歸納知識(shí)點(diǎn)。比如：根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類，這樣，在考場(chǎng)中遇到任何作文題，都可以做到心中有底。
其次，參照考綱，逐條檢驗(yàn)是否牢固理解知識(shí)點(diǎn)，并迅速查出遺忘或遺漏的要點(diǎn)。
第二階段：讀書(shū)破萬(wàn)卷。提醒：沖刺階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)不在于做了多少難題，而在于對(duì)教科書(shū)精華的領(lǐng)悟程度。
第一，杜絕只看筆記，不看教科書(shū)的壞習(xí)慣。有些學(xué)生認(rèn)為，平時(shí)自己認(rèn)真聽(tīng)課，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實(shí)上，筆記不能代替書(shū)本。比如：書(shū)上注明需要背誦的段落、重點(diǎn)段落，學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記，切不可拿著“copy”的筆記本進(jìn)行背誦，一旦抄寫(xiě)中出現(xiàn)細(xì)小差錯(cuò)，學(xué)生仍照著錯(cuò)誤背誦，在這種情況下失分有點(diǎn)可惜。
第二，不忽視理科教科書(shū)。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法，歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù)，顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書(shū)，掌握書(shū)上的概念、公式、例題，尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬(wàn)變不離其宗的套路，只有掌握了題目的本源，才能更加有助于解題。
第三，瀏覽錯(cuò)題集。不少細(xì)心的同學(xué)，都備有一本錯(cuò)題集，將初中四年來(lái)曾經(jīng)做錯(cuò)的題目，都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時(shí)，這本錯(cuò)題集就可以發(fā)揮作用了?；仡櫯f題、錯(cuò)題，問(wèn)問(wèn)自己還會(huì)不會(huì)做，從而更好地查漏補(bǔ)缺。
第四，對(duì)于外語(yǔ)課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟，做到脫口而出。對(duì)于語(yǔ)法要注意區(qū)分和記憶，這樣可以保證學(xué)生在考場(chǎng)上寫(xiě)出的文章有“法”可依。
第三階段：主攻薄弱環(huán)節(jié)對(duì)平時(shí)練習(xí)中經(jīng)常失分的題目，學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí)。如：作文得分偏低的學(xué)生，可以多練、多寫(xiě)，請(qǐng)任課老師批閱?，F(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生，可以參閱教輔書(shū)上的習(xí)題，反復(fù)訓(xùn)練，揣摩答案。學(xué)生千萬(wàn)不要存有畏難情緒，對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過(guò)去了事，恰恰是這些知識(shí)點(diǎn)，更加需要學(xué)生多加練習(xí)，盡快掌握。
第四階段：研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會(huì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立完成。在模擬考試的過(guò)程中，學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣，盡量避免做錯(cuò)題目。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣，學(xué)著回過(guò)頭，至少檢查一遍試卷，再核對(duì)答案。這樣堅(jiān)持下來(lái)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在中考考場(chǎng)上不至于在細(xì)節(jié)上失分。
第五階段：系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語(yǔ)文科目來(lái)說(shuō)，要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起，完整地做幾份歷年試卷，做到溫故而知新。另外，對(duì)于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了，要防止錯(cuò)別字。
第六階段：沖刺階段，放松心緒，平衡心態(tài)第一，家長(zhǎng)不要給學(xué)生過(guò)多壓力。在常態(tài)中參加考試，學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇十一
教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上。注重教學(xué)過(guò)程，就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，克服教學(xué)過(guò)程的無(wú)序性、盲目性。要瞄準(zhǔn)學(xué)業(yè)水平考試，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課、每一個(gè)專題、每一套練習(xí)題做到精講精練。精講不是簡(jiǎn)要的講，是指以能力為立意，有嚴(yán)密思維的論述。精講的意義是啟發(fā)學(xué)生思維，彌補(bǔ)學(xué)生思維的空白。精練不僅僅是練習(xí)數(shù)量的減少，是指練習(xí)內(nèi)容質(zhì)量高。要處理好講練關(guān)系，類型要多，方法要活，使學(xué)生思路開(kāi)闊、靈活，加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練，使學(xué)生能力得到全面提高。為此，要做到以下幾點(diǎn)：
1、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。
2、備課要求上，各位教師必須遵守工作紀(jì)律。按時(shí)參加集體備課活動(dòng)，同時(shí)充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用，認(rèn)真去落實(shí)備課方案，做到定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容，重點(diǎn)抓如何去“備學(xué)生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”，做到內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一并形成相應(yīng)的材料，戒形式主義，克服更多的走過(guò)場(chǎng)。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇十二
初三年級(jí)是初中教學(xué)階段的最后一年，對(duì)于每個(gè)初三教師來(lái)說(shuō)，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重，這既是動(dòng)力，更有壓力。初三年級(jí)組繼續(xù)以做好各項(xiàng)工作為基礎(chǔ)，以最大限度提升中考質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，幫助學(xué)生人人進(jìn)步，老師教以嚴(yán)謹(jǐn)，重在質(zhì)優(yōu)，學(xué)以疏導(dǎo)，重在進(jìn)步。將充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能，以教學(xué)為中心，構(gòu)建和諧、民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的初三年級(jí)組。九月開(kāi)學(xué)便進(jìn)入最重要的教學(xué)階段。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績(jī)，全組教師將齊心協(xié)力，克服困難，全心投入，一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，為了提高本屆畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績(jī)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，我組特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃，以為本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)及各個(gè)方面的工作做合理科學(xué)安排。
二、工作目標(biāo)：
（一）教育教學(xué)。
抓思想教育，培養(yǎng)良好的迎考心態(tài)；抓家校配合，動(dòng)員家長(zhǎng)，齊抓共管；抓學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率質(zhì)量；抓質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)反饋，解決問(wèn)題。
（二）日常管理。
學(xué)生管理：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，講究衛(wèi)生、舉止文明。
2、抓好特殊學(xué)生，及時(shí)關(guān)注并解決畢業(yè)屆特殊學(xué)生問(wèn)題，防止惡性事故發(fā)生。
3、安全工作常抓不懈，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)。
（1）進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；
（2）嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校，嚴(yán)禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻，杜絕安全隱患；
（3）班主任加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為。
（4）教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，文明行車，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
教師管理：
1、規(guī)范教育教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革。
2、加強(qiáng)教師思想建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)教師的服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持。
3、明確班主任工作的規(guī)范要求。
4、完善年級(jí)組各種機(jī)構(gòu)，明確分工與職責(zé)。
5、落實(shí)教師值班制度，加強(qiáng)課間與上放學(xué)巡視，防止安全事故發(fā)生。
三、畢業(yè)年級(jí)情況分析：
1、學(xué)生方面：由于本屆學(xué)生生源素質(zhì)偏低，偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，從總體上看，學(xué)生整體素質(zhì)不高，差生面積大，偏科學(xué)生多。針對(duì)以上情況我們以常規(guī)工作為抓手，以整頓紀(jì)律為突破口，班主任和科任教師盡職盡責(zé)、到崗到位、規(guī)范管理、明確要求、整體推進(jìn)，力爭(zhēng)形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、士氣旺、斗志高的良好局面。
2、教師方面：一直以來(lái)，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。全組教師以年輕教師居多，精神飽滿，加之老教師的傳幫帶，一定會(huì)群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，全面搞好初三的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)完成我校預(yù)定目標(biāo)。
3、學(xué)情分析：進(jìn)入初三，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性的有所提高，大多數(shù)同學(xué)只爭(zhēng)朝夕，分秒必爭(zhēng)，但是不能忽視部分學(xué)生的惰性作用。因此要加強(qiáng)人生和理想教育，樹(shù)立信心，鼓足干勁，抓優(yōu)等生，還要抓好后進(jìn)生的穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化工作。
四、總體安排：
第一階段：講授新課。時(shí)間：9月——1月（已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)）。
第二階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間：202月下旬——年5月上旬。
第三階段：綜合提高，模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：2016年5月上旬——6月上旬。
1、召開(kāi)年級(jí)組會(huì)，對(duì)一學(xué)期做簡(jiǎn)單安排和通知。
2、制定各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃。
3、準(zhǔn)備召開(kāi)全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和初三動(dòng)員。
4、準(zhǔn)備校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，如有可能安排第一次月考。
5、盡快召開(kāi)年級(jí)前100名學(xué)生及家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)。
1、安排月考，召開(kāi)分析會(huì)。
2、各班主任召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)，了解教與學(xué)的信息反饋。
1、組織第二次月考，考情學(xué)情分析。
2、嘗試推行導(dǎo)師制，每名教師負(fù)責(zé)三名學(xué)生。
1、各班召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)，優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。
2、組織第三次月考及考試分析。
1、各科結(jié)束初三全年的新課內(nèi)容，并制定單元復(fù)習(xí)和專題的綜合復(fù)習(xí)。
2、組織學(xué)生參加期末考試。
（一）教學(xué)方面。
1、努力轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂效益，積極探索和實(shí)施高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。
2、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科教研組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
3、繼續(xù)施行月考制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決。
4、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，擴(kuò)大滿分人數(shù)，不影響中考成績(jī)。
5、多層次召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，談形勢(shì)，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。
6、嘗試推行一師一生制。針對(duì)年級(jí)前50名學(xué)生，各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制，抓好成績(jī)的提升。
（二）德育方面。
1、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育對(duì)初三年級(jí)開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
2、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治，任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問(wèn)題，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。
3、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。
4、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。
（三）針對(duì)中考。
1、針對(duì)不斷變化的中考，初三任課教師要加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，認(rèn)真琢磨中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)注意收集中考信息。抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把中學(xué)階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。
2、加強(qiáng)科學(xué)應(yīng)試的能力訓(xùn)練，教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。
2、練習(xí)要扎實(shí)，使學(xué)生牢固樹(shù)立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯(cuò)必改，力爭(zhēng)做到講過(guò)的都會(huì)，會(huì)的不失分。
3、教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學(xué)科的實(shí)際情況選取好復(fù)習(xí)起點(diǎn)，一步一個(gè)臺(tái)階，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。要適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評(píng)量，以實(shí)際檢測(cè)提供教學(xué)方向，查漏補(bǔ)缺，有的放矢。
總之，我們初三畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大。我們會(huì)齊心協(xié)力接受挑戰(zhàn)，認(rèn)真完成這光榮而艱巨的任務(wù)。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)市教科局20_年秋季學(xué)期工作要求，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“十八大”精神為指導(dǎo)，真正辦人民滿意的教育，實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育夢(mèng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(20_-20_)》和《中共仁懷市委市人民政府關(guān)于深化教育改革加快教育發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》及《仁懷教育振興行動(dòng)計(jì)劃(20_-20_)》，緊緊圍繞市教科局20_年工作要點(diǎn)。以全力提升教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作。
二、工作目標(biāo)。
1、教學(xué)成績(jī)目標(biāo)：力爭(zhēng)教育教學(xué)目標(biāo)考核在全市同類學(xué)校排名前列;中考成績(jī)?cè)谌?4所市直中學(xué)排名前10，排同類學(xué)校前列。
2、教學(xué)管理目標(biāo)：依據(jù)《仁懷市龍井中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理制度》，嚴(yán)格兌現(xiàn)教師教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)與績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)推先掛鉤，真正做到制度管人、以績(jī)量人、以情感人、文化育人。
3、教學(xué)育人目標(biāo)：達(dá)到一個(gè)目的，即：提高學(xué)生綜合素質(zhì);兩個(gè)面向，即：面向全體學(xué)生，面向?qū)W生發(fā)展的各個(gè)方面;三個(gè)發(fā)展，即：促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、智能發(fā)展和個(gè)性發(fā)展;四個(gè)學(xué)會(huì)，即：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
4、學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵：“打造幸福學(xué)校、打造快樂(lè)課堂”。以創(chuàng)建學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的幸福學(xué)校為目標(biāo)，以不斷提高教育幸福指數(shù)為根本，以學(xué)生、教師、家長(zhǎng)為主體，以“幸福課堂、幸福班級(jí)、幸福團(tuán)隊(duì)、幸福校園”建設(shè)為重點(diǎn)，立德育人，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)快速發(fā)展。
三、主要工作及措施。
(一)加強(qiáng)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)。
1、開(kāi)展中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，提高管理人員綜合素質(zhì)。要求班子成員識(shí)大體、顧大局，注重精細(xì)化過(guò)程管理。工作中思路清晰、敢為人先，致力提升班子成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力和決策力，以實(shí)現(xiàn)管理人員專業(yè)化、規(guī)范化和科學(xué)化的總要求。
2、通過(guò)行政會(huì)和上黨課等方式開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子廉政、勤政培訓(xùn)，切實(shí)發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、示范引領(lǐng)作用，做到在其位謀其政，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事。部門(mén)間多包容，有矛盾或誤會(huì)及早溝通，盡快妥善處理，決不允許班子內(nèi)有“陽(yáng)奉陰違”的做法，營(yíng)造理念新、能力強(qiáng)、工作實(shí)、作風(fēng)硬的班子團(tuán)隊(duì)和良好班子形象。
3、開(kāi)展行政值周督查通報(bào)制度。行政領(lǐng)導(dǎo)值周結(jié)束后需匯總值周情況報(bào)學(xué)校辦公室，并以學(xué)校二級(jí)文件形式下發(fā)，在次周升旗儀式上通報(bào)學(xué)習(xí)。
4、實(shí)施名師工程，造就一支骨干、名師隊(duì)伍，培養(yǎng)青年教師。深入開(kāi)展“決戰(zhàn)課堂、新教材賽課”活動(dòng)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和終身發(fā)展能力。開(kāi)展傳幫帶和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用，每學(xué)期至少上一堂示范課，至少幫扶一位青年教師。積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)和交流，積極營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)骨干、爭(zhēng)做名師的氛圍。本期擬推出5名以上在全校享有一定聲譽(yù)的教學(xué)名師。
(二)制度建設(shè)。
1、修訂或出臺(tái)相應(yīng)管理制度和方案，組織教師學(xué)習(xí)，以促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、科學(xué)化、制度化管理。修訂《仁懷市龍井中學(xué)教職工考勤制度》、《仁懷市龍井中學(xué)教師績(jī)效工資考核方案》，出臺(tái)《仁懷市龍井中學(xué)行政值周督查通報(bào)制度》、《仁懷市龍井中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《仁懷市龍井中學(xué)后勤管理制度》、《仁懷市龍井中學(xué)會(huì)議制度》等。
2、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。以教學(xué)為中心。不分重點(diǎn)班，嚴(yán)格平行分班和隨機(jī)編班。
(三)常規(guī)管理。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真研究訓(xùn)練、認(rèn)真組織開(kāi)展課外活動(dòng)、認(rèn)真考慮新形勢(shì)下教學(xué)評(píng)價(jià)、認(rèn)真研究單元測(cè)試與階段考試工作)。每月進(jìn)行1次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等情況全面了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制訂改進(jìn)措施。嚴(yán)格執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，完善教師請(qǐng)假手續(xù)，兌現(xiàn)教師考勤管理。充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，為教師評(píng)優(yōu)、職稱晉升奠定基礎(chǔ)。要把教學(xué)“六認(rèn)真”作為教學(xué)評(píng)價(jià)和教師培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，在評(píng)選先進(jìn)教研組、推薦評(píng)比教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人等活動(dòng)中，都要以教學(xué)“六認(rèn)真”為必要條件。
(四)教育科研。
教育科研工作。認(rèn)真開(kāi)展校本研修和校本培訓(xùn)，以小課題研究為載體，積極申報(bào)校級(jí)以上課題。以星期三為校本培訓(xùn)時(shí)間，發(fā)揚(yáng)“快樂(lè)星期三”活動(dòng)，促進(jìn)教師開(kāi)展教育科研工作。每位教師聽(tīng)課每學(xué)期不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不低于15節(jié)，教務(wù)主任、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不低于20節(jié)。
(五)職業(yè)道德。
加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、貴州教育精神和貴州教師誓詞落到實(shí)處，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)“德高為師、身正為范”的崇高精神。通過(guò)師德師風(fēng)演講比賽、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、師德考核、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教等形式對(duì)教師師德師風(fēng)量化考核。對(duì)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，學(xué)校將認(rèn)真核查，對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)和有違反師德師風(fēng)行為的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。
(六)班級(jí)管理。
1、班級(jí)管理工作。嚴(yán)格按照《仁懷市龍井中學(xué)班級(jí)考核辦法》，兌現(xiàn)班級(jí)考核，并與教師績(jī)效考核和評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體掛鉤。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，重視學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)。
2、健全“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拈L(zhǎng)效機(jī)制，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和不定期進(jìn)行家訪，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)給予學(xué)校工作的大力支持與配合，并組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展敬老、助殘、節(jié)水、環(huán)保、心理健康、科技創(chuàng)新等各類主題教育活動(dòng)。利用學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展講誠(chéng)信、講傳統(tǒng)、講守則、講行為規(guī)范教育。
(七)課堂教學(xué)。
1、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。研究課堂教學(xué)，積極探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)模式，將優(yōu)秀教學(xué)案例及時(shí)總結(jié)、推廣。加強(qiáng)交流、善于學(xué)習(xí)、不斷研究各種課型，摸索出符合校情、班情的有效、高效、快樂(lè)之課。借助“區(qū)域聯(lián)盟”開(kāi)展教學(xué)交流，提升教師課堂教學(xué)技能。
2、加強(qiáng)對(duì)中考的研究工作。做到與中考接軌，全體教師在平時(shí)的教學(xué)中要把握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及深廣度，同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，七年級(jí)抓基礎(chǔ)，八年級(jí)防分化，九年級(jí)求突破。要加強(qiáng)對(duì)對(duì)教學(xué)案的使用研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。
(八)繼續(xù)教育。
大力實(shí)施繼續(xù)教育和9+3工程，建立和完善教師繼續(xù)教育獎(jiǎng)懲機(jī)制，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)。學(xué)校推行教師讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師訂閱相應(yīng)書(shū)籍，學(xué)校適當(dāng)予以幫助解決。
(九)體育工作。
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作條例。加強(qiáng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，正常開(kāi)展學(xué)校的體育與健康、藝術(shù)教育、國(guó)防教育、安全教育。組織安排好各年級(jí)的課外閱讀活動(dòng)，爭(zhēng)取在本學(xué)期的期末考試中取得好成績(jī)。組織深入開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保學(xué)生大課間體育活動(dòng)正常開(kāi)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，完善學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)信息的導(dǎo)入，并于10月20日前上報(bào)基礎(chǔ)教育股。
(十)兩室管理。
“兩室”工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)環(huán)境，添置差缺圖書(shū)，繼續(xù)推行電子借閱圖書(shū)模式，確保圖書(shū)借閱率和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到規(guī)定要求。充分利用現(xiàn)有資源演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)等工作，確?！皟墒摇卑l(fā)揮其應(yīng)有效益。
控輟保學(xué)工作和“9+3”工作。配合教育督導(dǎo)辦公室做好“控輟保學(xué)”、均衡發(fā)展、招生等工作，全面推進(jìn)“9+3”教育工程。全面開(kāi)展學(xué)生動(dòng)員入學(xué)工作和做好畢業(yè)生去向調(diào)查及統(tǒng)計(jì)工作。
(十二)信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育。
信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育工作。全力配合仁懷市信息化建設(shè)項(xiàng)目(班班通、計(jì)算機(jī)教室、硬件視頻會(huì)議系統(tǒng))的施工，提前做好供電、網(wǎng)線、防雷等工作。特別要發(fā)揮好“班班通”工程效應(yīng)。配合黨支部組織開(kāi)展好農(nóng)村黨員培訓(xùn)，并完善“兩簿一志”等相關(guān)資料。9月10日前，信息中心要對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有信息技術(shù)裝備進(jìn)行全面檢查，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，9月12日前將排查情況書(shū)面報(bào)遠(yuǎn)教站。
(十三)學(xué)生資助。
推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”，加大對(duì)學(xué)困生和違紀(jì)學(xué)生品行誘導(dǎo)教育。重視對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的幫助，力爭(zhēng)通過(guò)社會(huì)渠道尋求更多的關(guān)懷，成立學(xué)生“心理咨詢室”、“留守兒童之家”，切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童學(xué)生。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇十四
從本學(xué)年起，我年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入九年級(jí)。眾所周知，這是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)九年級(jí)教師來(lái)說(shuō)，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。上一屆九年級(jí)畢業(yè)班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，這對(duì)我們新一屆的九年級(jí)來(lái)說(shuō)，既是動(dòng)力，更有壓力，對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九年級(jí)的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。為了順利完成各科的教學(xué)，使我們年級(jí)盡可能多的學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中考出好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)下金廠中學(xué)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)的新突破，就需要校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)九年級(jí)工作更多的關(guān)心。同時(shí)，也需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。我深深地相信九年級(jí)全組教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃如下。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇十五
以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和河北省中考考試說(shuō)明為指針，立足教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究復(fù)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合素質(zhì)。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)。
充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神和新課改的理念，通過(guò)復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使學(xué)生對(duì)初中階段的語(yǔ)文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解，強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。使每位學(xué)生獲得長(zhǎng)足進(jìn)步，力爭(zhēng)在今年的中考中，平均分、及格率、優(yōu)秀率都能保持住20xx語(yǔ)文中考成績(jī)的位置。今年?duì)幦?yōu)秀率100%，優(yōu)秀率、及格率保持區(qū)位置前2名。
三、復(fù)習(xí)原則。
通過(guò)對(duì)20xx年各地中考語(yǔ)文試題的分析，我們?cè)?0xx年中考語(yǔ)文備考過(guò)程中，值得注意以下方面：
1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考命題說(shuō)明，做到備考有的放矢，尤其研究課標(biāo)和中考說(shuō)明近三年的異同。
中考命題是遵守課標(biāo)守本的，必須認(rèn)真分析，明晰、準(zhǔn)確地把握中考語(yǔ)文考試的范圍和內(nèi)容，減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的，各個(gè)試題的測(cè)試目標(biāo)、立意、設(shè)問(wèn)角度以及答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等，都值得我們認(rèn)真地加以研究。
2、學(xué)會(huì)分類整理，形成科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
語(yǔ)文學(xué)科不同其他學(xué)科，我們所學(xué)的知識(shí)都散見(jiàn)于每一篇課文中和每一堂語(yǔ)文課上，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)積累和能力培養(yǎng)，要注重對(duì)中學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)、讀寫(xiě)基本技能進(jìn)行全面地歸納整理。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。
本著互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則，加強(qiáng)我們兩個(gè)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與資料共享，發(fā)揚(yáng)經(jīng)安中學(xué)團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。
四、時(shí)間安排。
整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程分為三個(gè)階段：
全面復(fù)習(xí)階段（2月25月到4月中旬――1至7周）：全面復(fù)習(xí)7―9年級(jí)6本書(shū)中的基本文言文篇目、古詩(shī)詞篇目和所要考到的考點(diǎn)、說(shuō)明文閱讀考點(diǎn)。完成基礎(chǔ)板塊復(fù)習(xí)。
重點(diǎn)突破階段（4月中旬到5月中旬）：進(jìn)行各個(gè)考點(diǎn)的專題系統(tǒng)復(fù)習(xí)點(diǎn)撥與檢測(cè)，重點(diǎn)在于議的記敘文和的專項(xiàng)復(fù)習(xí)，尤其是各區(qū)一模試卷的針對(duì)性訓(xùn)練，讓學(xué)生得到進(jìn)一步的鞏固和提高。完成第二輪復(fù)習(xí)。
查漏補(bǔ)缺階段（5月中旬到6月中旬）：進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺與綜合測(cè)試（校模）。
最后階段以各區(qū)中考模擬題的形式進(jìn)行檢測(cè)，作文定時(shí)、定型練習(xí)。完成第三輪復(fù)習(xí)。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇一
(2011.4.18--2011.4.24.)。
周次學(xué)校工作帶班教師。
周一。
1、收齊周末作業(yè)，各任課教師檢查好。
2、開(kāi)展網(wǎng)上教研，每位教師按配檔表完成教研任任務(wù)，上周通報(bào)小學(xué)部第六名，望各位老師再接再厲。
3、各級(jí)部要按進(jìn)度上好課，并進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，迎接好市抽測(cè)復(fù)習(xí)。教辦將加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
4、王宗文老師對(duì)選出的寫(xiě)字比賽選手進(jìn)行統(tǒng)一輔導(dǎo)，準(zhǔn)備取得好成績(jī)。
5、各英語(yǔ)教師加緊準(zhǔn)備風(fēng)采大賽，輔導(dǎo)好參賽學(xué)生。
6、完成壽光市財(cái)政局借款工作，以級(jí)部為單位，打好存單上交總務(wù)處。
周二。
1、繼續(xù)準(zhǔn)備小學(xué)素質(zhì)展示(古詩(shī)、讀報(bào)、口算、數(shù)學(xué)實(shí)踐等)各項(xiàng)比賽。
2、學(xué)校以班級(jí)為單位進(jìn)行讀報(bào)比賽。
3、科學(xué)教師(楊秀梅、張琴、桑田田、張瑞芹)按教辦網(wǎng)要求準(zhǔn)備好相關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、小制作。加緊對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、下午第一節(jié)開(kāi)好班隊(duì)會(huì)，強(qiáng)調(diào)好衛(wèi)生，路隊(duì)，到校時(shí)間，中午紀(jì)律等。
5大課間與第三節(jié)進(jìn)行全面的衛(wèi)生掃除，重點(diǎn)是各衛(wèi)生區(qū)與辦公室。孫建濱。
周三1、王麗、林靜老師匯總各校音樂(lè)試題。
2、準(zhǔn)備英語(yǔ)風(fēng)采大賽事宜。劉振明。
周四。
1、學(xué)校將對(duì)教師常規(guī)進(jìn)行一次詳細(xì)檢查，檢查內(nèi)容為導(dǎo)教案、單元過(guò)關(guān)、學(xué)生各科作業(yè)、教師讀書(shū)筆記、理論筆記、聽(tīng)評(píng)課記錄。
2、以級(jí)部為單位把讀報(bào)比賽，并把比賽成績(jī)按學(xué)生20%上報(bào)教導(dǎo)處。
3、紅領(lǐng)巾督察崗將對(duì)放學(xué)路隊(duì)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。董少君。
周五。
1、吳匯泉負(fù)責(zé)把網(wǎng)上教研情況進(jìn)行匯總于周五上交教導(dǎo)處。
2、強(qiáng)調(diào)好放學(xué)路上的安全。董少君。
上周工作重點(diǎn)寫(xiě)字比賽，英語(yǔ)風(fēng)采大賽輔導(dǎo)，綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。
今周工作重點(diǎn)常規(guī)檢查英語(yǔ)風(fēng)采大賽比賽。
上周考勤通報(bào)林靜請(qǐng)假四節(jié)。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇二
(.2.24-.2.25)。
級(jí)部贈(zèng)言：用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌！
星期班主任級(jí)部教師學(xué)生管理安全值班員。
三1.組織學(xué)生安排好食宿；
班主任。
四1、各班8：30將開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)分別報(bào)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處；
2、組織班級(jí)軍訓(xùn)；
3.各班出一期以“讓夢(mèng)想飛為主題”的`黑板報(bào)；1.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，按課程表上課。
2、組織級(jí)部教師跟班訓(xùn)練。
2、各級(jí)部組織從校服、頭發(fā)、手機(jī)、刀具、火種、路隊(duì)等方面開(kāi)展學(xué)生管理專題活動(dòng)；
鄭在春、韓志方。
五1.對(duì)各室的玻璃破損進(jìn)行檢查；
2.班主任制訂體育訓(xùn)練計(jì)劃表1、學(xué)科組長(zhǎng)制訂備課內(nèi)容，做好分工；
2.做到先周備課，周末交級(jí)部檢查；
1、召開(kāi)級(jí)部學(xué)生會(huì)，對(duì)寒假進(jìn)行總結(jié)；
2、對(duì)學(xué)生校服和運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行要求。苗林、張愛(ài)惠。
今周。
重點(diǎn)1.教師討論修訂備課制度，做到先周備課，級(jí)部嚴(yán)格檢查；
2.從下周開(kāi)始組織集體備課；
3.認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律，收好心，全力備戰(zhàn)中考！
教育。
宣傳1.王麗娜和王振玲一篇；2.侯海珍和畢秀章一篇。
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇三
古城學(xué)校初中部第2周工作計(jì)劃（.2.28-2011.3.4）校長(zhǎng)贈(zèng)言：好的開(kāi)頭必定有好的結(jié)果。星期教導(dǎo)處政教處總務(wù)處值班干部一281、上午8：30前，各級(jí)部師生假期讀書(shū)體會(huì)建好級(jí)部文件夾，上傳至科研處相應(yīng)文件夾。2、組織九年級(jí)干部教師積極做好職業(yè)學(xué)校招生工作，確保高質(zhì)量完成；3、組織各級(jí)部現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課參賽老師認(rèn)真閱讀要求積極備戰(zhàn)；1、升旗儀式，邵明新主任利用國(guó)旗下講話突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生著校服和路隊(duì)管理；2、下午第四節(jié)召開(kāi)主題班會(huì)，預(yù)防春季呼吸道傳染??；3、本周各班開(kāi)始做操，下午各班安排好體育器械；4、各級(jí)部收齊學(xué)生觀看農(nóng)科頻道安全教育記錄交政教處；1、分發(fā)各教室、辦公室衛(wèi)生用具(姜思彥)；2、及時(shí)上報(bào)《公共機(jī)構(gòu)能源資源消耗狀況表》(張景亭)；3、伙管室收取菜金，結(jié)算好九年級(jí)分流學(xué)生帳目(胡東曉)；馬志平二11、學(xué)生《歷史的選擇》體會(huì)，于上午10:00前打印且上傳完畢；2、繼續(xù)組織九年級(jí)干部教師積極做好職業(yè)學(xué)校招生工作；3、各級(jí)部組織學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)市教學(xué)進(jìn)度做學(xué)科教研計(jì)劃；1、下午第四節(jié)各班整理衛(wèi)生，重點(diǎn)室外衛(wèi)生、宿舍和辦公室衛(wèi)生；2、各級(jí)部迅速完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的`收尾工作，以備市局調(diào)研，邵主任做好調(diào)研準(zhǔn)備工作，并將表5、表6評(píng)優(yōu)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)普教科；1、加強(qiáng)供暖管理，小學(xué)部教室停暖，家屬樓辦公室根據(jù)天氣情況控制供暖時(shí)間，厲行節(jié)約(張景亭)；2、伙管室盡快落實(shí)臨時(shí)工，加強(qiáng)餐廳衛(wèi)生(胡東曉)；3、總務(wù)處下發(fā)各年級(jí)行知天下(姜思彥)胡松江三21、下午召開(kāi)信息技術(shù)課題中期評(píng)估會(huì)議，安排相關(guān)材料準(zhǔn)備事宜；2、組織各級(jí)部到圖書(shū)室借教參等教輔資料；3、教師現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課參賽活動(dòng)第一次調(diào)度；1、全周抓好學(xué)生著校服檢查和路隊(duì)管理；2、下發(fā)越野、競(jìng)走比賽集訓(xùn)通知，確保我校代表隊(duì)在全市比賽中取得好成績(jī)；1、下發(fā)學(xué)生1-9年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)用品；2、教學(xué)樓各教室辦公室照明設(shè)備進(jìn)行維修(張景亭)；3、伙管室加強(qiáng)飯菜質(zhì)量提高師生滿意度(胡東曉)；苗西標(biāo)四31、各級(jí)部加強(qiáng)信息報(bào)送工作；2、全周組織各級(jí)部教師嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)落實(shí)教研組周教研活動(dòng)，細(xì)化教學(xué)實(shí)施過(guò)程，積極倡導(dǎo)單元檢測(cè)后二次過(guò)關(guān)活動(dòng)；3、各級(jí)部教師學(xué)習(xí)校長(zhǎng)論壇局領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容；1、楊俊會(huì)主任協(xié)同政教處抓好社團(tuán)建設(shè)，本周重點(diǎn)是制定章程，確定好活動(dòng)學(xué)生，下周開(kāi)始扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)；2、上午第三節(jié)召開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)新學(xué)期一日常規(guī)督查工作；1、規(guī)劃設(shè)計(jì)校園美化、綠化，廣泛吸收全體教職工意見(jiàn)，力爭(zhēng)拿出計(jì)劃準(zhǔn)備實(shí)施(張景亭)；2、九年級(jí)分流后，查收各班分流學(xué)生桌凳，加強(qiáng)公物管理(張景亭)；劉長(zhǎng)龍五41、督促各學(xué)科組長(zhǎng)上傳學(xué)科教研計(jì)劃；2、全周積極調(diào)度職業(yè)學(xué)校招生工作；3、組織各級(jí)部認(rèn)真閱讀期末考試成績(jī)分析；1、政教處將本學(xué)年綜合評(píng)估工作分工到人，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，早做準(zhǔn)備；2、對(duì)本周一日常規(guī)工作進(jìn)行匯總通報(bào)；1、貫徹落實(shí)教辦學(xué)校辦公會(huì)會(huì)議精神并嚴(yán)格落到實(shí)處；2、全周做好臨時(shí)性維修工作(全體人員)；3、商品房地下水管維修，拿出計(jì)劃(張景亭)邵明新工作重點(diǎn)假期讀書(shū)體會(huì)上交；九年級(jí)職業(yè)學(xué)校招生；規(guī)范辦學(xué)行為；綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的收尾工作，以備市局調(diào)研；全周抓好學(xué)生著校服檢查和路隊(duì)管理；綜合評(píng)估工作分工；及時(shí)下發(fā)衛(wèi)生用具、學(xué)習(xí)用品、教輔資料，加強(qiáng)生活管理，著手制定美化綠化計(jì)劃；上周總結(jié)上周盡管只有兩天，學(xué)校積極倡導(dǎo)、各級(jí)部扎實(shí)落實(shí)“收心教育”有聲有色。內(nèi)務(wù)整理、隊(duì)列訓(xùn)練、學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)緊鑼密鼓的展開(kāi)；學(xué)校隆重召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨法制安全教育報(bào)告會(huì)，對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)出色的班級(jí)和個(gè)人予以表彰，學(xué)校新學(xué)年的打算傳達(dá)到了每個(gè)學(xué)生；兩會(huì)合一會(huì)，全體教師會(huì)與職業(yè)學(xué)校招生會(huì)議，侯校長(zhǎng)回顧了上一學(xué)年的輝煌成就，并對(duì)市初中校長(zhǎng)論壇的會(huì)議精神和壽光教育的新形勢(shì)、新情況和學(xué)校明年工作的重點(diǎn)向全體教師進(jìn)行了傳達(dá)，安排了有關(guān)職業(yè)學(xué)校招生有關(guān)事宜?？傊瑢W(xué)校各項(xiàng)工作正有序展開(kāi)?？记诠抉R志平事假0.5天；王春惠病假2天；付偉華事假0.5天；張秀美事假0.5天；
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇四
(.4.6--2011.4.10.)。
周次學(xué)校工作帶班教師。
周三。
1、收齊周末作業(yè)，各任課教師檢查好。
2、開(kāi)展網(wǎng)上教研，每位教師按配檔表完成教研任任務(wù)，上周通報(bào)小學(xué)部第六名，望各位老師再接再厲。
3、各教研組長(zhǎng)并將一人一堂達(dá)標(biāo)課情況匯總于上午交教導(dǎo)處。
4、各英語(yǔ)教師抓緊時(shí)間輔導(dǎo)英語(yǔ)風(fēng)采大賽，用活動(dòng)促進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)。
5、上午大課間進(jìn)行周冠軍授旗儀式，各班整好隊(duì)伍到初中教學(xué)樓前集合，位置與升旗儀式位置一樣。
6、各班及各級(jí)部將本班、本級(jí)部成立的家長(zhǎng)委員會(huì)名單電子稿以級(jí)部為單位上傳ftp：//172.21.232.13/abc董少君--家長(zhǎng)委員會(huì)文件夾中。
周四。
1、繼續(xù)準(zhǔn)備小學(xué)素質(zhì)展示(古詩(shī)、讀報(bào)、口算、數(shù)學(xué)實(shí)踐、綜合實(shí)踐小故事等)各項(xiàng)比賽。
2、二至六年級(jí)語(yǔ)文教師分級(jí)部出讀報(bào)試題：二年級(jí)郭淑霞負(fù)責(zé)三年級(jí)王芳負(fù)責(zé)，四年級(jí)龐國(guó)榮負(fù)責(zé)，五年級(jí)王偉負(fù)責(zé)，六年級(jí)李曉云負(fù)責(zé)。并于周四前印好準(zhǔn)備周五以級(jí)部為單位比賽。并按每班20%的人數(shù)選出比賽名單。
3、1、音、體、美教師按分工出好試題，并于4月8號(hào)之前上交教導(dǎo)處(望各位老師認(rèn)真準(zhǔn)備)。
4、為迎接省評(píng)估，上午上課前各班打掃好衛(wèi)生(校門(mén)口、廁所是重點(diǎn))，學(xué)校將對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行一次檢查。
周五。
1、今周要求每位老師規(guī)范辦學(xué)行為，提高課堂效率，上課不拖堂，扎實(shí)做好校本教研活動(dòng)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，學(xué)校將定期檢查。
上周工作重點(diǎn)省科研成果的上交、召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今周工作重點(diǎn)英語(yǔ)風(fēng)采輔導(dǎo)，音體美試題的上傳、小學(xué)生素質(zhì)展示準(zhǔn)備工作。
上周考勤通報(bào)袁文貞請(qǐng)假三節(jié)，趙春花請(qǐng)假一天王宗文請(qǐng)假一天林靜請(qǐng)假4節(jié)。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇五
1、星期一下午3點(diǎn)在黨員活動(dòng)室召開(kāi)行政會(huì)。
2、各部門(mén)、各教職員工做好開(kāi)學(xué)檢查的一切準(zhǔn)備工作。
3、為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校按慣例準(zhǔn)備表彰一批優(yōu)秀教師。希申報(bào)者報(bào)材料給各年級(jí)組長(zhǎng)，重點(diǎn)是教育教學(xué)成績(jī)（蔣校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
4、政教處組織人員對(duì)班級(jí)布置和黑板報(bào)出刊情況進(jìn)行一次全面檢查。
5、星期三下午各年級(jí)組長(zhǎng)召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)，推薦優(yōu)秀教師。非教學(xué)人員星期三下午3點(diǎn)在黨員活動(dòng)室開(kāi)會(huì)，推薦優(yōu)秀教職工（范校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。二中分部的`推薦工作由徐加?xùn)|主任負(fù)責(zé)。
6、下周蔣校長(zhǎng)組織人員對(duì)各辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)及各班衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查評(píng)比，并公布檢查結(jié)果。
7、總務(wù)處對(duì)男、女生公寓進(jìn)行一次檢查，包括衛(wèi)生情況、住宿情況，住宿名單要登記造冊(cè)（張廣平主任負(fù)責(zé)）。
8、星期六下午三節(jié)課后在高三9班召開(kāi)高三年級(jí)（含17、18班）全體教師會(huì)。班主任和各科組長(zhǎng)要簡(jiǎn)要匯報(bào)備考情況。
校長(zhǎng)室。
2010.9.4.
經(jīng)典名言：
一個(gè)人只會(huì)搬磚頭的話，他永遠(yuǎn)是磚頭，如果他腦子中有一個(gè)房子的想法，他去搬磚頭的話，這個(gè)磚頭就會(huì)變成一個(gè)房子。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇六
古城學(xué)校初中部第5周工作計(jì)劃（2011.3.28-2011.4.1）校長(zhǎng)贈(zèng)言：只有專注才能冷靜思考、理性思考。星期教導(dǎo)處政教處總務(wù)處值班干部一281、組織八年級(jí)二部學(xué)生圖書(shū)借閱；2、教育宣傳與信息報(bào)送由重?cái)?shù)量轉(zhuǎn)到提高稿件質(zhì)量上來(lái)；3、加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)生信息安全工作管理；4、進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)籌備工作；5、做好“一人一堂高效優(yōu)質(zhì)課”收官工作，評(píng)選首席教師；6、組織好“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)，七八年級(jí)英語(yǔ)教師每人組建一個(gè)參賽隊(duì)；1、7：35舉行升旗儀式，邵明新主任對(duì)上周班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下周學(xué)生管理尤其是路隊(duì)、亂扔作出強(qiáng)調(diào)；2、上午第三節(jié)苗校長(zhǎng)舉行初中部、小學(xué)部班主任論壇；3、下午第四節(jié)主題班會(huì)---熱愛(ài)生命從安全開(kāi)始；4、王春濤下發(fā)體育節(jié)“體育小健將”比賽通知；1、充分論證小學(xué)部初中部所需桌凳數(shù)量，及時(shí)上報(bào)教辦財(cái)務(wù)(張景亭)；2、盡快聯(lián)系清理垃圾池，清理廁所，力爭(zhēng)每周一次，保持良好環(huán)境；(張景亭)3、加強(qiáng)伙房工人思想政治工作，端正態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量；(張景亭)4、對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)所用物資進(jìn)行回收(姜思彥)韓偉二291、下午5：00前各級(jí)部科室將教師報(bào)送的省教科研成果獎(jiǎng)電子稿放到ftp科研處相應(yīng)文件夾，一并交款；2、組織九年級(jí)做好高中招生報(bào)名系列工作，積極做好各種公示；3、全周積極加強(qiáng)網(wǎng)上教研工作，對(duì)教師教研情況進(jìn)行查詢、公布；4、組織好濰坊市政治小論文評(píng)選，文本電子稿報(bào)教辦；1、學(xué)生會(huì)全周抓好學(xué)生亂買(mǎi)零食、亂扔紙袋現(xiàn)象的管理；2、下午第三節(jié)衛(wèi)生掃除，重點(diǎn)整理輪胎室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生；3、組建參加街道和市春運(yùn)會(huì)的學(xué)校代表隊(duì)，組隊(duì)訓(xùn)練；4、加大九年級(jí)體育測(cè)試項(xiàng)目訓(xùn)練力度，做到科學(xué)訓(xùn)練，提高成績(jī)；1、全周繼續(xù)對(duì)部分地塊草皮進(jìn)行澆水，各級(jí)部各班加強(qiáng)草皮的管護(hù)(王玉海)；2、教育學(xué)生加強(qiáng)飯菜節(jié)約，剩的饅頭進(jìn)行回收，落實(shí)班級(jí)加分制度(胡東曉)張景志三301、積極做好校門(mén)口文化標(biāo)語(yǔ)制作；2、未雨綢繆，組織信息學(xué)奧賽隊(duì)積極訓(xùn)練；3、積極做好校本教研和集體備課，做到有形式更有內(nèi)容，教導(dǎo)處將檢查評(píng)比通報(bào)活動(dòng)情況；4、各級(jí)部各口要嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)禁搭車收費(fèi)1、全周抓好上下午大課間活動(dòng)確保人人有活動(dòng)器械；2、上午舉行大課間體育小健將呼拉圈比賽、下午舉行大課間體育小健將跳繩比賽；3、邀請(qǐng)企業(yè)家舉辦“我誠(chéng)信，我成功”千名名家進(jìn)校園活動(dòng)；1、教學(xué)樓前周圍綠化帶澆水(王玉海)；2、規(guī)劃“陽(yáng)光大道”兩側(cè)的美化綠化，拿出方案(張景峰)；馬志平四311、組織九年級(jí)和音體美教師著手開(kāi)展特長(zhǎng)生選材報(bào)名和訓(xùn)練工作，校長(zhǎng)做好包靠工作；2、本周各級(jí)部擇機(jī)組織一次單元檢測(cè)活動(dòng)，并積極做好檢測(cè)之后的二次過(guò)關(guān)活動(dòng)；3、全周組織音樂(lè)匯演、美術(shù)作品展；1、上午體育小健將定點(diǎn)投籃比賽(李紹成)，下午舉行體育小健將比賽仰臥起坐比賽(王春濤)；2、上午舉行委員會(huì)成立儀式，建章立制；3、師德演講材料評(píng)選并匯編；1、全周做好臨時(shí)性維修工作(全體人員)；2、全周加強(qiáng)學(xué)生飯菜管理，提高飯菜質(zhì)量，確保早晨的咸菜不重樣(胡東曉)；胡松江五11、全周要求教師規(guī)范辦學(xué)行為，提高課堂效率，上課不能拖堂，扎實(shí)做好教研活動(dòng)，細(xì)化教學(xué)實(shí)施過(guò)程積極倡導(dǎo)單元檢測(cè)之后的二次過(guò)關(guān)；1、布置下周德育教育主題手抄報(bào)；2、全周嚴(yán)禁通校學(xué)生騎自行車并加強(qiáng)通報(bào)；3、匯總班級(jí)一日常規(guī)檢查積分；4、做好清明節(jié)值班安排工作；1、落實(shí)教辦學(xué)校班子會(huì)精神，把工作落實(shí)到實(shí)處；2、安全用電，將用電情況與供電所進(jìn)行核算(張景峰)苗西標(biāo)工作重點(diǎn)規(guī)范辦學(xué)、高中招生報(bào)名、校本教研和網(wǎng)上教研、特長(zhǎng)生訓(xùn)練九年級(jí)體育訓(xùn)練、體育小健將系列評(píng)選、成立家長(zhǎng)委員會(huì)論證確定桌凳數(shù)量、綠化美化、提高飯菜質(zhì)量上周總結(jié)上周度過(guò)的充實(shí)、緊張、有序，又充滿了挑戰(zhàn)色彩。各位包靠領(lǐng)導(dǎo)積極組織“一人一堂高效優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)”，并嚴(yán)格落實(shí)評(píng)議課，特別是韓偉主任率先垂范帶頭落實(shí)“五步教學(xué)法”，胡松江主任帶領(lǐng)英語(yǔ)教研組扎實(shí)做好評(píng)課活動(dòng)；學(xué)校上下齊動(dòng)手迎接了張家口市50余人的考察團(tuán)到我校參觀考察，侯校長(zhǎng)就我校的辦學(xué)理念，特別在德育、課程實(shí)施、創(chuàng)建輕負(fù)高效課堂、家長(zhǎng)委員會(huì)諸方面，向參觀客人進(jìn)行了推介，得到客人的交口稱贊，與此同時(shí)也使學(xué)校的工作與辦學(xué)信心得到了大幅度提升；古城初中春運(yùn)會(huì)暨第三節(jié)體育節(jié)完美落幕；科研處積極組織各部教師深入開(kāi)展教育宣傳和信息報(bào)送工作和“金點(diǎn)子”案例評(píng)選工作；總務(wù)處組織維修了各室窗簾，積極開(kāi)展綠化美化工作，對(duì)草皮等澆了返青水，另外為春運(yùn)會(huì)的順利召開(kāi)提供了物質(zhì)準(zhǔn)備。教育宣傳：七一部：2篇；七二部：1篇；八一部：1篇；八二部：1篇；九年級(jí)：6篇?？记诠纠钣駠?guó)、董樹(shù)蕓事假一天；趙悅病假3節(jié)；燕江萍事假1節(jié)；劉鳳然病假2節(jié)；苗西輝病假4節(jié)；八年級(jí)一部（第五周）工作計(jì)劃主任：胡松江203月28日星期一：1、舉行升旗儀式，班主任拿齊人數(shù)，一律穿校服。任課教師按時(shí)到校，有事請(qǐng)假，不準(zhǔn)遲到。（各位教師）2、“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)，英語(yǔ)教師每人組建一個(gè)參賽隊(duì)，要早著手準(zhǔn)備，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)。（胡秀梅負(fù)責(zé)）3、信息稿件準(zhǔn)備要提高質(zhì)量，切莫應(yīng)付。（今周楊素紅負(fù)責(zé)）4、上午第三節(jié)苗校長(zhǎng)舉行初中部、小學(xué)部班主任論壇，各班主任調(diào)好班，帶好筆記，按時(shí)參加。（各班主任）5、下午第四節(jié)召開(kāi)主題班會(huì)---熱愛(ài)生命從安全開(kāi)始。并強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的書(shū)畫(huà)作品、盆景，保護(hù)好，不得損壞。（各班主任）6、各班收繳手抄報(bào)，送級(jí)部，有級(jí)部統(tǒng)一送政教處。（各班主任）7、各值班教師，各班主任加強(qiáng)對(duì)晚自習(xí)第二節(jié)上課前的`管理，鈴響后要立即安靜，不準(zhǔn)有在外面的，更不準(zhǔn)有說(shuō)話的。（各教師）8、上午大課間實(shí)行做操、下午大課間活動(dòng)（跳繩），本級(jí)部教師要參與到各班活動(dòng)，（班主任）9、各班落實(shí)好學(xué)生飯菜節(jié)約、剩饅頭回收制度。（各班主任）10、午休鈴響后一律不準(zhǔn)出入教學(xué)樓，鈴響后更不準(zhǔn)在打掃衛(wèi)生、拖地。各班主任強(qiáng)調(diào)好（班主任）星期二：1、全周積極加強(qiáng)網(wǎng)上教研，本周學(xué)校將匯總通報(bào)。（各教師）2、嚴(yán)格學(xué)生亂買(mǎi)零食現(xiàn)象，飯后、課間不準(zhǔn)學(xué)生到小賣部買(mǎi)零食，更不準(zhǔn)到校外買(mǎi)火燒吃，各班主任強(qiáng)調(diào)好。（各班主任）3、報(bào)送省教科研成果論文、案例、金點(diǎn)子等等，教師每人一篇放到ftp科研處相應(yīng)文件夾，并上交50元錢(qián)。（各教師）4、第四節(jié)學(xué)校檢查衛(wèi)生，各班準(zhǔn)備好。（各班主任）5、準(zhǔn)備好“體育小健將”比賽報(bào)名。（跟班主任）6、濰坊市政治小論文評(píng)選，文本電子稿上午上報(bào)教導(dǎo)處。（王曉靜完成）星期三：1、各位教師積極做好校本教研和集體備課，做到有形式更有內(nèi)容，教導(dǎo)處將檢查評(píng)比通報(bào)活動(dòng)情況。（各教師）2、上午大課間舉行體育小健將呼拉圈比賽。下午舉行大課間體育小健將跳繩比賽。（各班級(jí)準(zhǔn)備）3、邀請(qǐng)企業(yè)家舉辦“我誠(chéng)信，我成功”千名名家進(jìn)校園活動(dòng)。組織好學(xué)生、必須穿校服、帶筆記本，聽(tīng)好會(huì)（各班級(jí)）星期四：1、上午體育小健將定點(diǎn)投籃比賽聯(lián)系(李紹成老師)，下午舉行體育小健將比賽仰臥起坐聯(lián)系王春濤老師。（各班準(zhǔn)備）2、全周嚴(yán)禁通校學(xué)生騎自行車并加強(qiáng)通報(bào)。各班主任強(qiáng)調(diào)好。星期五：1、布置下周德育教育主題手抄報(bào)。（劉同軍到政教處領(lǐng)紙）2、8.2班繼續(xù)布置裝飾教室文化的飾品。像8.1班學(xué)習(xí)做到每人一件。3、各任課教師布置好有形的作業(yè)。周日安排：1、到校第一件事整理衛(wèi)生，全面整理，宿舍、衛(wèi)生區(qū)、教室、樓道，各室玻璃要擦拭一遍（班主任安排好）（4：30）2、到校第二件事收繳作業(yè)，抓好生物科的復(fù)習(xí)。（4：40――5：40）（張美霞負(fù)責(zé)）注：本周老師們要按上周調(diào)整的教師值班安排值好班，有事自己調(diào)整好，不得空崗！古城學(xué)校七年級(jí)二部第五周工作計(jì)劃（2011.3.28―2011.4.1）制定人：韓偉校長(zhǎng)贈(zèng)言：只有關(guān)注才能冷靜思考、理性思考。級(jí)部提示：唯“勤”。趕“早”。爭(zhēng)“先”。求“精”。講“誠(chéng)”。求“實(shí)”。周一：1、繼續(xù)加強(qiáng)教師值班，值班教師在四班北桌就餐，晚值班地點(diǎn)在辦公室和教室；2、根據(jù)配當(dāng)表，積極網(wǎng)上教研，按時(shí)完成目標(biāo)和任務(wù)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；3、開(kāi)好主題班隊(duì)會(huì)，備課：按學(xué)校校長(zhǎng)室文件夾第五周備課；（班主任）；4、嚴(yán)禁在辦公期間打游戲、偷菜、看電影；5、饅頭繼續(xù)按時(shí)回收，嚴(yán)禁浪費(fèi)之風(fēng)；（班長(zhǎng)、班主任）6、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格搭車收費(fèi)；7、教師不得隨便安排學(xué)生上課或休息期間勞動(dòng)；周二：1、教師將省教研成果周二下午五點(diǎn)前前上傳到科研處相應(yīng)文件夾內(nèi)；；（各教師）2、下午第三節(jié)各班整理衛(wèi)生，第四節(jié)政教處檢查，重點(diǎn)破損窗戶的維修更換；3、積極參加學(xué)校集體備課和校本教研活動(dòng)，確保準(zhǔn)時(shí)、高效，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課（周三下午第四節(jié)），常識(shí)課、體育課（周四上午第四節(jié)），英語(yǔ)（周四下午第四節(jié)）；4、微機(jī)人走機(jī)關(guān)，不能一整天待機(jī)，節(jié)約為本，個(gè)人的微機(jī)主頁(yè)設(shè)置成教育局網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)或個(gè)人主頁(yè)，其他不準(zhǔn)使用，學(xué)校今周抽查；5、通校生7點(diǎn)10分之前不到校，午休在家，不騎車上學(xué)；6、嚴(yán)格要求路隊(duì)秩序，不亂扔、不亂跑，上下樓梯有秩序；周三：1、全周抓好晚自習(xí)第二節(jié)紀(jì)律，鈴聲就是命令；2、電燈關(guān)閉到人，人走燈滅；（班長(zhǎng)）3、組織體育小健將比賽，安全第一；（班主任）4、教師不出成品卷，必須有級(jí)部主任簽字，一律五號(hào)字，節(jié)儉加實(shí)用；（級(jí)部主任）5、家長(zhǎng)委員會(huì)委員名單報(bào)政教處；6、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁體罰和違規(guī)行為；周四：1、進(jìn)一步加強(qiáng)級(jí)部信息報(bào)送工作，今周王春慧老師；2、繼續(xù)深入，進(jìn)一步完善單元檢測(cè)后二次過(guò)關(guān)活動(dòng)；3、進(jìn)一步加強(qiáng)一日常規(guī)督查，搞好匯總，班級(jí)一日常規(guī)上墻公示；4、所有宿舍、教室窗簾束起來(lái)，做到窗明幾凈，廁所尿池內(nèi)無(wú)紙屑、塑料袋，加強(qiáng)垃圾池管理；（李紹成
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，針對(duì)20xx屆學(xué)生學(xué)情、師情，落實(shí)教學(xué)改革精神，以高效課堂為抓手，“輔優(yōu)、補(bǔ)差、提中”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，在高考中再創(chuàng)輝煌。
二、主要措施：
(一)教師工作。
狠抓師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感與榮譽(yù)感。注重師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師勞動(dòng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立教師良好的職業(yè)道德形象，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，鼓足干勁，求真務(wù)實(shí)，同心協(xié)力，滿腔熱情地投入到教學(xué)中來(lái)。
(二)學(xué)生工作。
1、重視班風(fēng)建設(shè)：班主任要牢記班風(fēng)就是一個(gè)班級(jí)高考成功之魂，要嚴(yán)格管理班級(jí)，圍繞班風(fēng)做工作，認(rèn)識(shí)到宿舍、課間、晚自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生狀況就是班風(fēng)優(yōu)劣的體現(xiàn)，要狠殺一切影響教學(xué)和管理秩序的違紀(jì)行為。
2、繼續(xù)推行主題班會(huì)，班主任集體備課，提高班會(huì)課的針對(duì)性，確保主題班會(huì)教育的系列化，充分發(fā)揮其教育功能。
3、加強(qiáng)學(xué)生狀態(tài)的調(diào)動(dòng)：（1）通過(guò)校報(bào)、黑板報(bào)、班級(jí)墻壁布置（每個(gè)階段都要有一看點(diǎn)）、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；（2）通過(guò)誓師動(dòng)員大會(huì)激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的斗志；（3）通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張度。
4、協(xié)調(diào)全體教師參與班級(jí)管理，繼續(xù)推行課堂紀(jì)律科任教師負(fù)責(zé)制。
5、家校結(jié)合是不竭的教育資源和教育動(dòng)力，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，組織好家長(zhǎng)大會(huì)，將學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合起來(lái)。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由懂到會(huì)，由會(huì)到通的轉(zhuǎn)變；培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、年級(jí)部、學(xué)生服務(wù)中心加強(qiáng)配合與協(xié)作，做好學(xué)生工作。針對(duì)學(xué)生中突出的先進(jìn)事例或違紀(jì)事例，召開(kāi)專題的年級(jí)大會(huì)或班級(jí)大會(huì)，以加大德育工作的影響。
8、認(rèn)真開(kāi)展“一幫一”、“多幫一”、“一幫多”活動(dòng),能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,以鼓勵(lì)、肯定、表?yè)P(yáng)為主。
（三）教學(xué)管理。
1、教學(xué)研究。
（1）各學(xué)科計(jì)劃在3月上旬結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)。3月―4月中旬進(jìn)行第二階段的專題、綜合復(fù)習(xí)，要求以專題講座的形式并配以綜合測(cè)試題組織復(fù)習(xí)。第三階段為模擬檢測(cè)，4月中旬―5月中旬（1個(gè)月），通過(guò)數(shù)套模擬測(cè)試試題，一方面可以查缺補(bǔ)漏，消除知識(shí)死角，一方面作考前練兵，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力，取得應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。在講評(píng)試題時(shí)要回歸課本，狠抓基本。
（2）集體備課和整體協(xié)調(diào)是教師業(yè)務(wù)提高、教師團(tuán)結(jié)風(fēng)氣形成的根本。要杜絕把分工協(xié)作簡(jiǎn)單化為任務(wù)分?jǐn)?，杜絕形式化、走過(guò)場(chǎng)，提高集體備課的效益。
（3）集體說(shuō)課必須做到“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容），“三公開(kāi)”（資料公開(kāi)、信息公開(kāi)、佳題公開(kāi)），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測(cè)試）。
（4）各備課組要進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)合作，搞好組內(nèi)互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
2、備課。
（1）加強(qiáng)教法、學(xué)法研究與思考，并在教案中加以體現(xiàn)。
（2）講評(píng)課教案必須有錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì)、錯(cuò)誤原因分析及答題思路解析。
3、上課。
（1）學(xué)校的生命在于質(zhì)量，質(zhì)量源于高效的課堂，在課堂教學(xué)中，我們堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教材為主題，訓(xùn)練為主線”的“四為主”教學(xué)原則，在課堂教學(xué)中落實(shí)“五講”：講規(guī)律（解題規(guī)律、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)規(guī)律）、講方法（知識(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)用）、講技巧、講題型設(shè)計(jì)、講命題意圖。
（2）課堂效益：課堂上該講的要講到位，該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究，使學(xué)生對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)都能“記得住，說(shuō)得清，寫(xiě)得出，用得上”。
（3）注意把握復(fù)習(xí)課的高度、深度與效度。高度：既要抓住每一個(gè)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，又必須作精要?dú)w納，處理好“知識(shí)細(xì)節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系；體現(xiàn)深度：認(rèn)真研究考試大綱，高考考點(diǎn)了然于胸，教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏。選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通；體現(xiàn)效度：要把知識(shí)點(diǎn)的回顧與適量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到講練結(jié)合。
4、作業(yè)。
（1）練習(xí)材料不得照搬現(xiàn)成資料，要先改造，后使用，力求做到選題精當(dāng)，符合學(xué)情，力求每個(gè)備課組都有一套完整的精選題庫(kù)。
（2）基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題：重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，重視基本技能的訓(xùn)練培養(yǎng)，有針對(duì)性地編制基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題，每周保證有1套基礎(chǔ)訓(xùn)練題。
后組織歸錯(cuò)（每階段備課組組織一次糾錯(cuò)訓(xùn)練）。
（4）在保證訓(xùn)練頻度的前提下，控制練習(xí)總量。
（5）及時(shí)批閱，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，突出重點(diǎn)評(píng)講，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。
5、輔導(dǎo)。
（1）輔優(yōu)工作目標(biāo)是沖擊四大名校。突出難點(diǎn)、重點(diǎn)，將輔優(yōu)效果與對(duì)教師的評(píng)價(jià)和考核掛鉤。
（2）補(bǔ)差工作要做到課堂多提問(wèn)，課后多輔導(dǎo)，平時(shí)多談心，練習(xí)多面批，方法多指導(dǎo)。（3）繼續(xù)關(guān)注兩類臨界生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。并利用課前、課后加強(qiáng)輔導(dǎo)。
6、考試。
（1）實(shí)行月考制、堅(jiān)定不移地以滾動(dòng)式的專題訓(xùn)練為主。
（2）加強(qiáng)考試流程管理，精心組織每次考試。
（3）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試要求。
（4）每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作：（1）重點(diǎn)做好學(xué)科優(yōu)秀數(shù)、班級(jí)合格率、優(yōu)秀率的分析工作，排找差距，分析原因，及時(shí)整改；（2）班主任準(zhǔn)備分析材料，牽頭召開(kāi)班級(jí)分析會(huì)，要將成績(jī)的分析上升到班級(jí)管理層面，下浮到每一個(gè)重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)甚至家庭因素的影響。
（5）通過(guò)考試，對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)要早發(fā)現(xiàn)，早采取措施。
（6）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好審題、解題的方法和習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)答題規(guī)范化的指導(dǎo)，努力消除非智力因素失分。
（7）加強(qiáng)學(xué)生考試習(xí)慣的培養(yǎng)。很多學(xué)生未充分認(rèn)識(shí)審題環(huán)節(jié)的重要性，就一般學(xué)生而言，審題習(xí)慣和方法、解題技巧和方法乃至答題的規(guī)范性問(wèn)題，一般都不是自然獲得的，要靠教師平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的指導(dǎo)、一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)。教師要教給學(xué)生明確的、科學(xué)的、可操作的方法、步驟。
（四）做好與備考相關(guān)的大事。
1、搞好大型考試后的質(zhì)量分析會(huì)。
2、開(kāi)好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)大會(huì)。具體包括高三教師動(dòng)員會(huì)，理想教育主題班會(huì)，心理健康指導(dǎo)會(huì)，各大型考試后的教師會(huì),考前動(dòng)員會(huì)，填報(bào)志愿會(huì)等。
3、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),為學(xué)生及時(shí)進(jìn)行科學(xué)的心理疏導(dǎo)與激勵(lì)教育。
4、20xx屆高考學(xué)生體檢工作，填報(bào)志愿等工作。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇八
(.2.24--2011.2.25.)。
周次學(xué)校工作帶班教師。
周四。
241、收齊假期作業(yè)及致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，各班主任檢查好，搞好級(jí)部評(píng)比。
2、組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，召開(kāi)班主任會(huì)議，強(qiáng)調(diào)好學(xué)生校車安全及就餐秩序。分發(fā)學(xué)生課本。
3、組織召開(kāi)全體師生開(kāi)學(xué)大會(huì)。王素貞。
周五。
251、定好學(xué)校及各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃并于下周二收齊。
2、組織好學(xué)生周末收看安全講座并寫(xiě)出心得體會(huì)，周一以級(jí)部為單位上交政教處。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，下周一穿校服、戴紅領(lǐng)巾。董少君。
今周工作重點(diǎn)開(kāi)學(xué)后衛(wèi)生、就餐、路隊(duì)、校車、安全等方面教育及正常教學(xué)秩序的訓(xùn)練。
今周考勤通報(bào)牟金菊因家中有事請(qǐng)假2天。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇九
(2011.4.6-2011.4.8)。
校長(zhǎng)贈(zèng)言：一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。
星期教導(dǎo)處政教處總務(wù)處值班。
干部。
三
四
五
上周總結(jié)上周各科室各級(jí)部嚴(yán)格落實(shí)周計(jì)劃，并認(rèn)真完成各項(xiàng)臨時(shí)安排的工作。教辦統(tǒng)一組織部分教育骨干到利津縣北宋一中學(xué)習(xí)，高效課堂、“零作業(yè)”和規(guī)范的常規(guī)管理給到場(chǎng)的同志強(qiáng)烈震撼；學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、固生工作和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在濰坊市教育局的突擊、細(xì)致的檢查中得到了驗(yàn)證，各個(gè)級(jí)部的工作是過(guò)硬的。但是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中反映出部分同學(xué)對(duì)結(jié)果不重視，被反饋學(xué)校有些工作不夠細(xì)致，有待于再完善；教導(dǎo)處組織的一人一堂高效優(yōu)質(zhì)課工作圓滿完成，其間學(xué)?！拔宀浇虒W(xué)法”得到了較為完整和自覺(jué)的應(yīng)用，進(jìn)一步活化了課堂，初步扎起了優(yōu)質(zhì)高效課堂的架子，今后的工作是再?gòu)?qiáng)化落實(shí)，形成常態(tài)；科研處對(duì)金點(diǎn)子成功案例和省科研成果獎(jiǎng)申報(bào)情況進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)和詳細(xì)的修改完善；在周四舉行的.街道春運(yùn)會(huì)中初中部和小學(xué)部分獲初中組和小學(xué)組總分第一名，并有多人多項(xiàng)打破校、街道春運(yùn)會(huì)記錄；總務(wù)處規(guī)劃了“陽(yáng)光大道”東側(cè)綠化，對(duì)階梯教室的座位進(jìn)行了修理，全體同志自己動(dòng)手，新挖掘了部分樹(shù)坑，對(duì)部分龍爪槐進(jìn)行了移栽，總務(wù)處的老同志為全體教師作出了表率，清明小假期中張景亭主任和姜思彥老師放棄休息，購(gòu)買(mǎi)法桐樹(shù)苗，確保了我校綠化美化規(guī)劃的有序、穩(wěn)步開(kāi)展。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇十
以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和河北省中考考試說(shuō)明為指針，立足教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究復(fù)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合素質(zhì)。
三、復(fù)習(xí)目標(biāo)。
充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神和新課改的理念，通過(guò)復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使學(xué)生對(duì)初中階段的語(yǔ)文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解，強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。使每位學(xué)生獲得長(zhǎng)足進(jìn)步，力爭(zhēng)在今年的中考中，平均分、及格率、優(yōu)秀率都能保持住20xx語(yǔ)文中考成績(jī)的位置。今年?duì)幦?yōu)秀率100%，優(yōu)秀率、及格率保持區(qū)位置前2名。
四、復(fù)習(xí)原則。
通過(guò)對(duì)20xx年各地中考語(yǔ)文試題的分析，《20xx年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試說(shuō)明》的認(rèn)真研讀，我們?cè)?0xx年中考語(yǔ)文備考過(guò)程中，值得注意以下方面：
1.進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考命題說(shuō)明，做到備考有的放矢，尤其研究課標(biāo)和中考說(shuō)明近三年的異同。
中考命題是遵守課標(biāo)守本的，必須認(rèn)真分析，明晰、準(zhǔn)確地把握中考語(yǔ)文考試的范圍和內(nèi)容，減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的，各個(gè)試題的測(cè)試目標(biāo)、立意、設(shè)問(wèn)角度以及答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等，都值得我們認(rèn)真地加以研究。
2.學(xué)會(huì)分類整理，形成科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
語(yǔ)文學(xué)科不同其他學(xué)科，我們所學(xué)的知識(shí)都散見(jiàn)于每一篇課文中和每一堂語(yǔ)文課上，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)積累和能力培養(yǎng)，要注重對(duì)中學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)、讀寫(xiě)基本技能進(jìn)行全面地歸納整理。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。
本著互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則，加強(qiáng)我們兩個(gè)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與資料共享，發(fā)揚(yáng)經(jīng)安中學(xué)團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。
五、時(shí)間安排。
整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程分為三個(gè)階段：
全面復(fù)習(xí)階段(2月25月到4月中旬---1至7周)：全面復(fù)習(xí)7-9年級(jí)6本書(shū)中的基本文言文篇目、古詩(shī)詞篇目和所要考到的考點(diǎn)、說(shuō)明文閱讀考點(diǎn)。完成基礎(chǔ)板塊復(fù)習(xí)。
重點(diǎn)突破階段(4月中旬到5月中旬)：進(jìn)行各個(gè)考點(diǎn)的專題系統(tǒng)復(fù)習(xí)點(diǎn)撥與檢測(cè)，重點(diǎn)在于議論文的記敘文和作文的專項(xiàng)復(fù)習(xí)，尤其是各區(qū)一模試卷的針對(duì)性訓(xùn)練，讓學(xué)生得到進(jìn)一步的鞏固和提高。完成第二輪復(fù)習(xí)。
查漏補(bǔ)缺階段(5月中旬到6月中旬)：進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺與綜合測(cè)試(校模)，最后階段以各區(qū)中考模擬題的形式進(jìn)行檢測(cè)，作文定時(shí)、定型練習(xí)。完成第三輪復(fù)習(xí)。
第一階段：梳理知識(shí)點(diǎn)提醒：臨近中考，學(xué)生要有一定的自主性，光跟著老師“跑”沒(méi)用。因?yàn)槊课粚W(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。
首先，歸納知識(shí)點(diǎn)。比如：根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類，這樣，在考場(chǎng)中遇到任何作文題，都可以做到心中有底。
其次，參照考綱，逐條檢驗(yàn)是否牢固理解知識(shí)點(diǎn)，并迅速查出遺忘或遺漏的要點(diǎn)。
第二階段：讀書(shū)破萬(wàn)卷。提醒：沖刺階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)不在于做了多少難題，而在于對(duì)教科書(shū)精華的領(lǐng)悟程度。
第一，杜絕只看筆記，不看教科書(shū)的壞習(xí)慣。有些學(xué)生認(rèn)為，平時(shí)自己認(rèn)真聽(tīng)課，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實(shí)上，筆記不能代替書(shū)本。比如：書(shū)上注明需要背誦的段落、重點(diǎn)段落，學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記，切不可拿著“copy”的筆記本進(jìn)行背誦，一旦抄寫(xiě)中出現(xiàn)細(xì)小差錯(cuò)，學(xué)生仍照著錯(cuò)誤背誦，在這種情況下失分有點(diǎn)可惜。
第二，不忽視理科教科書(shū)。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法，歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù)，顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書(shū)，掌握書(shū)上的概念、公式、例題，尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬(wàn)變不離其宗的套路，只有掌握了題目的本源，才能更加有助于解題。
第三，瀏覽錯(cuò)題集。不少細(xì)心的同學(xué)，都備有一本錯(cuò)題集，將初中四年來(lái)曾經(jīng)做錯(cuò)的題目，都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時(shí)，這本錯(cuò)題集就可以發(fā)揮作用了?；仡櫯f題、錯(cuò)題，問(wèn)問(wèn)自己還會(huì)不會(huì)做，從而更好地查漏補(bǔ)缺。
第四，對(duì)于外語(yǔ)課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟，做到脫口而出。對(duì)于語(yǔ)法要注意區(qū)分和記憶，這樣可以保證學(xué)生在考場(chǎng)上寫(xiě)出的文章有“法”可依。
第三階段：主攻薄弱環(huán)節(jié)對(duì)平時(shí)練習(xí)中經(jīng)常失分的題目，學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí)。如：作文得分偏低的學(xué)生，可以多練、多寫(xiě)，請(qǐng)任課老師批閱?，F(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生，可以參閱教輔書(shū)上的習(xí)題，反復(fù)訓(xùn)練，揣摩答案。學(xué)生千萬(wàn)不要存有畏難情緒，對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過(guò)去了事，恰恰是這些知識(shí)點(diǎn)，更加需要學(xué)生多加練習(xí)，盡快掌握。
第四階段：研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會(huì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立完成。在模擬考試的過(guò)程中，學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣，盡量避免做錯(cuò)題目。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣，學(xué)著回過(guò)頭，至少檢查一遍試卷，再核對(duì)答案。這樣堅(jiān)持下來(lái)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在中考考場(chǎng)上不至于在細(xì)節(jié)上失分。
第五階段：系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語(yǔ)文科目來(lái)說(shuō)，要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起，完整地做幾份歷年試卷，做到溫故而知新。另外，對(duì)于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了，要防止錯(cuò)別字。
第六階段：沖刺階段，放松心緒，平衡心態(tài)第一，家長(zhǎng)不要給學(xué)生過(guò)多壓力。在常態(tài)中參加考試，學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇十一
教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上。注重教學(xué)過(guò)程，就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，克服教學(xué)過(guò)程的無(wú)序性、盲目性。要瞄準(zhǔn)學(xué)業(yè)水平考試，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課、每一個(gè)專題、每一套練習(xí)題做到精講精練。精講不是簡(jiǎn)要的講，是指以能力為立意，有嚴(yán)密思維的論述。精講的意義是啟發(fā)學(xué)生思維，彌補(bǔ)學(xué)生思維的空白。精練不僅僅是練習(xí)數(shù)量的減少，是指練習(xí)內(nèi)容質(zhì)量高。要處理好講練關(guān)系，類型要多，方法要活，使學(xué)生思路開(kāi)闊、靈活，加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練，使學(xué)生能力得到全面提高。為此，要做到以下幾點(diǎn)：
1、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。
2、備課要求上，各位教師必須遵守工作紀(jì)律。按時(shí)參加集體備課活動(dòng)，同時(shí)充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用，認(rèn)真去落實(shí)備課方案，做到定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容，重點(diǎn)抓如何去“備學(xué)生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”，做到內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一并形成相應(yīng)的材料，戒形式主義，克服更多的走過(guò)場(chǎng)。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇十二
初三年級(jí)是初中教學(xué)階段的最后一年，對(duì)于每個(gè)初三教師來(lái)說(shuō)，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重，這既是動(dòng)力，更有壓力。初三年級(jí)組繼續(xù)以做好各項(xiàng)工作為基礎(chǔ)，以最大限度提升中考質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，幫助學(xué)生人人進(jìn)步，老師教以嚴(yán)謹(jǐn)，重在質(zhì)優(yōu)，學(xué)以疏導(dǎo)，重在進(jìn)步。將充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能，以教學(xué)為中心，構(gòu)建和諧、民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的初三年級(jí)組。九月開(kāi)學(xué)便進(jìn)入最重要的教學(xué)階段。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績(jī)，全組教師將齊心協(xié)力，克服困難，全心投入，一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，為了提高本屆畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績(jī)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，我組特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃，以為本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)及各個(gè)方面的工作做合理科學(xué)安排。
二、工作目標(biāo)：
（一）教育教學(xué)。
抓思想教育，培養(yǎng)良好的迎考心態(tài)；抓家校配合，動(dòng)員家長(zhǎng)，齊抓共管；抓學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率質(zhì)量；抓質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)反饋，解決問(wèn)題。
（二）日常管理。
學(xué)生管理：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，講究衛(wèi)生、舉止文明。
2、抓好特殊學(xué)生，及時(shí)關(guān)注并解決畢業(yè)屆特殊學(xué)生問(wèn)題，防止惡性事故發(fā)生。
3、安全工作常抓不懈，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)。
（1）進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；
（2）嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校，嚴(yán)禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻，杜絕安全隱患；
（3）班主任加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為。
（4）教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，文明行車，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
教師管理：
1、規(guī)范教育教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革。
2、加強(qiáng)教師思想建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)教師的服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持。
3、明確班主任工作的規(guī)范要求。
4、完善年級(jí)組各種機(jī)構(gòu)，明確分工與職責(zé)。
5、落實(shí)教師值班制度，加強(qiáng)課間與上放學(xué)巡視，防止安全事故發(fā)生。
三、畢業(yè)年級(jí)情況分析：
1、學(xué)生方面：由于本屆學(xué)生生源素質(zhì)偏低，偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，從總體上看，學(xué)生整體素質(zhì)不高，差生面積大，偏科學(xué)生多。針對(duì)以上情況我們以常規(guī)工作為抓手，以整頓紀(jì)律為突破口，班主任和科任教師盡職盡責(zé)、到崗到位、規(guī)范管理、明確要求、整體推進(jìn)，力爭(zhēng)形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、士氣旺、斗志高的良好局面。
2、教師方面：一直以來(lái)，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。全組教師以年輕教師居多，精神飽滿，加之老教師的傳幫帶，一定會(huì)群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，全面搞好初三的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)完成我校預(yù)定目標(biāo)。
3、學(xué)情分析：進(jìn)入初三，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性的有所提高，大多數(shù)同學(xué)只爭(zhēng)朝夕，分秒必爭(zhēng)，但是不能忽視部分學(xué)生的惰性作用。因此要加強(qiáng)人生和理想教育，樹(shù)立信心，鼓足干勁，抓優(yōu)等生，還要抓好后進(jìn)生的穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化工作。
四、總體安排：
第一階段：講授新課。時(shí)間：9月——1月（已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)）。
第二階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間：202月下旬——年5月上旬。
第三階段：綜合提高，模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：2016年5月上旬——6月上旬。
1、召開(kāi)年級(jí)組會(huì)，對(duì)一學(xué)期做簡(jiǎn)單安排和通知。
2、制定各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃。
3、準(zhǔn)備召開(kāi)全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和初三動(dòng)員。
4、準(zhǔn)備校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，如有可能安排第一次月考。
5、盡快召開(kāi)年級(jí)前100名學(xué)生及家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)。
1、安排月考，召開(kāi)分析會(huì)。
2、各班主任召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)，了解教與學(xué)的信息反饋。
1、組織第二次月考，考情學(xué)情分析。
2、嘗試推行導(dǎo)師制，每名教師負(fù)責(zé)三名學(xué)生。
1、各班召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)，優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。
2、組織第三次月考及考試分析。
1、各科結(jié)束初三全年的新課內(nèi)容，并制定單元復(fù)習(xí)和專題的綜合復(fù)習(xí)。
2、組織學(xué)生參加期末考試。
（一）教學(xué)方面。
1、努力轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂效益，積極探索和實(shí)施高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。
2、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科教研組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
3、繼續(xù)施行月考制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決。
4、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，擴(kuò)大滿分人數(shù)，不影響中考成績(jī)。
5、多層次召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，談形勢(shì)，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。
6、嘗試推行一師一生制。針對(duì)年級(jí)前50名學(xué)生，各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制，抓好成績(jī)的提升。
（二）德育方面。
1、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育對(duì)初三年級(jí)開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
2、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治，任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問(wèn)題，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。
3、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。
4、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。
（三）針對(duì)中考。
1、針對(duì)不斷變化的中考，初三任課教師要加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，認(rèn)真琢磨中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)注意收集中考信息。抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把中學(xué)階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。
2、加強(qiáng)科學(xué)應(yīng)試的能力訓(xùn)練，教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。
2、練習(xí)要扎實(shí)，使學(xué)生牢固樹(shù)立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯(cuò)必改，力爭(zhēng)做到講過(guò)的都會(huì)，會(huì)的不失分。
3、教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學(xué)科的實(shí)際情況選取好復(fù)習(xí)起點(diǎn)，一步一個(gè)臺(tái)階，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。要適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評(píng)量，以實(shí)際檢測(cè)提供教學(xué)方向，查漏補(bǔ)缺，有的放矢。
總之，我們初三畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大。我們會(huì)齊心協(xié)力接受挑戰(zhàn)，認(rèn)真完成這光榮而艱巨的任務(wù)。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)市教科局20_年秋季學(xué)期工作要求，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“十八大”精神為指導(dǎo)，真正辦人民滿意的教育，實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育夢(mèng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(20_-20_)》和《中共仁懷市委市人民政府關(guān)于深化教育改革加快教育發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》及《仁懷教育振興行動(dòng)計(jì)劃(20_-20_)》，緊緊圍繞市教科局20_年工作要點(diǎn)。以全力提升教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作。
二、工作目標(biāo)。
1、教學(xué)成績(jī)目標(biāo)：力爭(zhēng)教育教學(xué)目標(biāo)考核在全市同類學(xué)校排名前列;中考成績(jī)?cè)谌?4所市直中學(xué)排名前10，排同類學(xué)校前列。
2、教學(xué)管理目標(biāo)：依據(jù)《仁懷市龍井中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理制度》，嚴(yán)格兌現(xiàn)教師教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)與績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)推先掛鉤，真正做到制度管人、以績(jī)量人、以情感人、文化育人。
3、教學(xué)育人目標(biāo)：達(dá)到一個(gè)目的，即：提高學(xué)生綜合素質(zhì);兩個(gè)面向，即：面向全體學(xué)生，面向?qū)W生發(fā)展的各個(gè)方面;三個(gè)發(fā)展，即：促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、智能發(fā)展和個(gè)性發(fā)展;四個(gè)學(xué)會(huì)，即：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
4、學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵：“打造幸福學(xué)校、打造快樂(lè)課堂”。以創(chuàng)建學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的幸福學(xué)校為目標(biāo)，以不斷提高教育幸福指數(shù)為根本，以學(xué)生、教師、家長(zhǎng)為主體，以“幸福課堂、幸福班級(jí)、幸福團(tuán)隊(duì)、幸福校園”建設(shè)為重點(diǎn)，立德育人，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)快速發(fā)展。
三、主要工作及措施。
(一)加強(qiáng)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)。
1、開(kāi)展中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，提高管理人員綜合素質(zhì)。要求班子成員識(shí)大體、顧大局，注重精細(xì)化過(guò)程管理。工作中思路清晰、敢為人先，致力提升班子成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力和決策力，以實(shí)現(xiàn)管理人員專業(yè)化、規(guī)范化和科學(xué)化的總要求。
2、通過(guò)行政會(huì)和上黨課等方式開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子廉政、勤政培訓(xùn)，切實(shí)發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、示范引領(lǐng)作用，做到在其位謀其政，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事。部門(mén)間多包容，有矛盾或誤會(huì)及早溝通，盡快妥善處理，決不允許班子內(nèi)有“陽(yáng)奉陰違”的做法，營(yíng)造理念新、能力強(qiáng)、工作實(shí)、作風(fēng)硬的班子團(tuán)隊(duì)和良好班子形象。
3、開(kāi)展行政值周督查通報(bào)制度。行政領(lǐng)導(dǎo)值周結(jié)束后需匯總值周情況報(bào)學(xué)校辦公室，并以學(xué)校二級(jí)文件形式下發(fā)，在次周升旗儀式上通報(bào)學(xué)習(xí)。
4、實(shí)施名師工程，造就一支骨干、名師隊(duì)伍，培養(yǎng)青年教師。深入開(kāi)展“決戰(zhàn)課堂、新教材賽課”活動(dòng)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和終身發(fā)展能力。開(kāi)展傳幫帶和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用，每學(xué)期至少上一堂示范課，至少幫扶一位青年教師。積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)和交流，積極營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)骨干、爭(zhēng)做名師的氛圍。本期擬推出5名以上在全校享有一定聲譽(yù)的教學(xué)名師。
(二)制度建設(shè)。
1、修訂或出臺(tái)相應(yīng)管理制度和方案，組織教師學(xué)習(xí)，以促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、科學(xué)化、制度化管理。修訂《仁懷市龍井中學(xué)教職工考勤制度》、《仁懷市龍井中學(xué)教師績(jī)效工資考核方案》，出臺(tái)《仁懷市龍井中學(xué)行政值周督查通報(bào)制度》、《仁懷市龍井中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《仁懷市龍井中學(xué)后勤管理制度》、《仁懷市龍井中學(xué)會(huì)議制度》等。
2、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。以教學(xué)為中心。不分重點(diǎn)班，嚴(yán)格平行分班和隨機(jī)編班。
(三)常規(guī)管理。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真研究訓(xùn)練、認(rèn)真組織開(kāi)展課外活動(dòng)、認(rèn)真考慮新形勢(shì)下教學(xué)評(píng)價(jià)、認(rèn)真研究單元測(cè)試與階段考試工作)。每月進(jìn)行1次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等情況全面了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制訂改進(jìn)措施。嚴(yán)格執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，完善教師請(qǐng)假手續(xù)，兌現(xiàn)教師考勤管理。充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，為教師評(píng)優(yōu)、職稱晉升奠定基礎(chǔ)。要把教學(xué)“六認(rèn)真”作為教學(xué)評(píng)價(jià)和教師培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，在評(píng)選先進(jìn)教研組、推薦評(píng)比教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人等活動(dòng)中，都要以教學(xué)“六認(rèn)真”為必要條件。
(四)教育科研。
教育科研工作。認(rèn)真開(kāi)展校本研修和校本培訓(xùn)，以小課題研究為載體，積極申報(bào)校級(jí)以上課題。以星期三為校本培訓(xùn)時(shí)間，發(fā)揚(yáng)“快樂(lè)星期三”活動(dòng)，促進(jìn)教師開(kāi)展教育科研工作。每位教師聽(tīng)課每學(xué)期不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不低于15節(jié)，教務(wù)主任、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不低于20節(jié)。
(五)職業(yè)道德。
加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、貴州教育精神和貴州教師誓詞落到實(shí)處，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)“德高為師、身正為范”的崇高精神。通過(guò)師德師風(fēng)演講比賽、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、師德考核、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教等形式對(duì)教師師德師風(fēng)量化考核。對(duì)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，學(xué)校將認(rèn)真核查，對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)和有違反師德師風(fēng)行為的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。
(六)班級(jí)管理。
1、班級(jí)管理工作。嚴(yán)格按照《仁懷市龍井中學(xué)班級(jí)考核辦法》，兌現(xiàn)班級(jí)考核，并與教師績(jī)效考核和評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體掛鉤。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，重視學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)。
2、健全“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拈L(zhǎng)效機(jī)制，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和不定期進(jìn)行家訪，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)給予學(xué)校工作的大力支持與配合，并組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展敬老、助殘、節(jié)水、環(huán)保、心理健康、科技創(chuàng)新等各類主題教育活動(dòng)。利用學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展講誠(chéng)信、講傳統(tǒng)、講守則、講行為規(guī)范教育。
(七)課堂教學(xué)。
1、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。研究課堂教學(xué)，積極探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)模式，將優(yōu)秀教學(xué)案例及時(shí)總結(jié)、推廣。加強(qiáng)交流、善于學(xué)習(xí)、不斷研究各種課型，摸索出符合校情、班情的有效、高效、快樂(lè)之課。借助“區(qū)域聯(lián)盟”開(kāi)展教學(xué)交流，提升教師課堂教學(xué)技能。
2、加強(qiáng)對(duì)中考的研究工作。做到與中考接軌，全體教師在平時(shí)的教學(xué)中要把握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及深廣度，同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，七年級(jí)抓基礎(chǔ)，八年級(jí)防分化，九年級(jí)求突破。要加強(qiáng)對(duì)對(duì)教學(xué)案的使用研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。
(八)繼續(xù)教育。
大力實(shí)施繼續(xù)教育和9+3工程，建立和完善教師繼續(xù)教育獎(jiǎng)懲機(jī)制，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)。學(xué)校推行教師讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師訂閱相應(yīng)書(shū)籍，學(xué)校適當(dāng)予以幫助解決。
(九)體育工作。
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作條例。加強(qiáng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，正常開(kāi)展學(xué)校的體育與健康、藝術(shù)教育、國(guó)防教育、安全教育。組織安排好各年級(jí)的課外閱讀活動(dòng)，爭(zhēng)取在本學(xué)期的期末考試中取得好成績(jī)。組織深入開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保學(xué)生大課間體育活動(dòng)正常開(kāi)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，完善學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)信息的導(dǎo)入，并于10月20日前上報(bào)基礎(chǔ)教育股。
(十)兩室管理。
“兩室”工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)環(huán)境，添置差缺圖書(shū)，繼續(xù)推行電子借閱圖書(shū)模式，確保圖書(shū)借閱率和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到規(guī)定要求。充分利用現(xiàn)有資源演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)等工作，確?！皟墒摇卑l(fā)揮其應(yīng)有效益。
控輟保學(xué)工作和“9+3”工作。配合教育督導(dǎo)辦公室做好“控輟保學(xué)”、均衡發(fā)展、招生等工作，全面推進(jìn)“9+3”教育工程。全面開(kāi)展學(xué)生動(dòng)員入學(xué)工作和做好畢業(yè)生去向調(diào)查及統(tǒng)計(jì)工作。
(十二)信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育。
信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育工作。全力配合仁懷市信息化建設(shè)項(xiàng)目(班班通、計(jì)算機(jī)教室、硬件視頻會(huì)議系統(tǒng))的施工，提前做好供電、網(wǎng)線、防雷等工作。特別要發(fā)揮好“班班通”工程效應(yīng)。配合黨支部組織開(kāi)展好農(nóng)村黨員培訓(xùn)，并完善“兩簿一志”等相關(guān)資料。9月10日前，信息中心要對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有信息技術(shù)裝備進(jìn)行全面檢查，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，9月12日前將排查情況書(shū)面報(bào)遠(yuǎn)教站。
(十三)學(xué)生資助。
推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”，加大對(duì)學(xué)困生和違紀(jì)學(xué)生品行誘導(dǎo)教育。重視對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的幫助，力爭(zhēng)通過(guò)社會(huì)渠道尋求更多的關(guān)懷，成立學(xué)生“心理咨詢室”、“留守兒童之家”，切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童學(xué)生。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇十四
從本學(xué)年起，我年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入九年級(jí)。眾所周知，這是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)九年級(jí)教師來(lái)說(shuō)，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。上一屆九年級(jí)畢業(yè)班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，這對(duì)我們新一屆的九年級(jí)來(lái)說(shuō)，既是動(dòng)力，更有壓力，對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九年級(jí)的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。為了順利完成各科的教學(xué)，使我們年級(jí)盡可能多的學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中考出好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)下金廠中學(xué)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)的新突破，就需要校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)九年級(jí)工作更多的關(guān)心。同時(shí)，也需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。我深深地相信九年級(jí)全組教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃如下。
古城學(xué)校九年級(jí)第周工作計(jì)劃篇十五
以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和河北省中考考試說(shuō)明為指針，立足教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究復(fù)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合素質(zhì)。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)。
充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神和新課改的理念，通過(guò)復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使學(xué)生對(duì)初中階段的語(yǔ)文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解，強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。使每位學(xué)生獲得長(zhǎng)足進(jìn)步，力爭(zhēng)在今年的中考中，平均分、及格率、優(yōu)秀率都能保持住20xx語(yǔ)文中考成績(jī)的位置。今年?duì)幦?yōu)秀率100%，優(yōu)秀率、及格率保持區(qū)位置前2名。
三、復(fù)習(xí)原則。
通過(guò)對(duì)20xx年各地中考語(yǔ)文試題的分析，我們?cè)?0xx年中考語(yǔ)文備考過(guò)程中，值得注意以下方面：
1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考命題說(shuō)明，做到備考有的放矢，尤其研究課標(biāo)和中考說(shuō)明近三年的異同。
中考命題是遵守課標(biāo)守本的，必須認(rèn)真分析，明晰、準(zhǔn)確地把握中考語(yǔ)文考試的范圍和內(nèi)容，減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的，各個(gè)試題的測(cè)試目標(biāo)、立意、設(shè)問(wèn)角度以及答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等，都值得我們認(rèn)真地加以研究。
2、學(xué)會(huì)分類整理，形成科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
語(yǔ)文學(xué)科不同其他學(xué)科，我們所學(xué)的知識(shí)都散見(jiàn)于每一篇課文中和每一堂語(yǔ)文課上，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)積累和能力培養(yǎng)，要注重對(duì)中學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)、讀寫(xiě)基本技能進(jìn)行全面地歸納整理。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。
本著互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則，加強(qiáng)我們兩個(gè)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與資料共享，發(fā)揚(yáng)經(jīng)安中學(xué)團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。
四、時(shí)間安排。
整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程分為三個(gè)階段：
全面復(fù)習(xí)階段（2月25月到4月中旬――1至7周）：全面復(fù)習(xí)7―9年級(jí)6本書(shū)中的基本文言文篇目、古詩(shī)詞篇目和所要考到的考點(diǎn)、說(shuō)明文閱讀考點(diǎn)。完成基礎(chǔ)板塊復(fù)習(xí)。
重點(diǎn)突破階段（4月中旬到5月中旬）：進(jìn)行各個(gè)考點(diǎn)的專題系統(tǒng)復(fù)習(xí)點(diǎn)撥與檢測(cè)，重點(diǎn)在于議的記敘文和的專項(xiàng)復(fù)習(xí)，尤其是各區(qū)一模試卷的針對(duì)性訓(xùn)練，讓學(xué)生得到進(jìn)一步的鞏固和提高。完成第二輪復(fù)習(xí)。
查漏補(bǔ)缺階段（5月中旬到6月中旬）：進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺與綜合測(cè)試（校模）。
最后階段以各區(qū)中考模擬題的形式進(jìn)行檢測(cè)，作文定時(shí)、定型練習(xí)。完成第三輪復(fù)習(xí)。