方案的制定需要我們有一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在制定方案時(shí),我們需要充分了解相關(guān)知識(shí)和信息,以提供可行的解決方案。以下方案的有效性需要根據(jù)具體情況進(jìn)行評(píng)估。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇一
為提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定我校文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案:
通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營(yíng)造我校和諧美好的人際關(guān)系,創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn),校園規(guī)范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案。
學(xué)習(xí)禮儀:各班利用班會(huì)、品德、社會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明用語(yǔ)》《文明禮儀三字經(jīng)》等小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)禮儀,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),加深對(duì)文明禮儀教育重要性的認(rèn)識(shí)。
踐行禮儀:讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”,規(guī)劃方案《校園規(guī)范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案》。
展示禮儀:學(xué)校將開(kāi)展“文明禮儀”主體教育活動(dòng),出文明禮儀專題板報(bào)。學(xué)校將布置櫥窗,展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。
宣傳禮儀:成立“文明禮儀小隊(duì)”,監(jiān)督同學(xué)使用普通話,文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。
文明禮儀教育活動(dòng)時(shí)間為:20xx年9月至20xx年10月。
第一階段宣傳發(fā)動(dòng):(20xx年9月)。
研究制定活動(dòng)方案,動(dòng)員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動(dòng)”中去。
第二階段全面實(shí)施:(20xx年10月)。
1、班主任根據(jù)各班情況,制定班級(jí)“文明禮儀之星”評(píng)比方案并落實(shí)到實(shí)處,10月底開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),同時(shí)各班推薦一名校級(jí)“文明禮儀之星”。
2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明禮儀三字經(jīng)》等小學(xué)生禮儀.3、成立學(xué)校“文明禮儀小隊(duì)”,監(jiān)督同學(xué)使用普通話,文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。同時(shí)走出校園,舉行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會(huì)。
5、組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視教材。
6、開(kāi)展文明用語(yǔ)進(jìn)校園活動(dòng)。在校園內(nèi)用普通話交流,不說(shuō)臟話,用語(yǔ)文明。
第三階段總結(jié)評(píng)比:(20xx年10月)。
1、開(kāi)展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。
2、完成“文明禮儀”總結(jié)材料及優(yōu)秀事跡。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇二
以創(chuàng)建“六無(wú)”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo),以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,以“打防結(jié)合,標(biāo)本兼治”為工作原則,切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題,消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問(wèn)題的因素;加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強(qiáng);落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制,推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求。
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,由班級(jí)實(shí)行包片管理,責(zé)任到班,落實(shí)到人,做到清潔區(qū)內(nèi)無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè),綠化帶定期進(jìn)行修剪,保持帶內(nèi)樹(shù)木四季如春,環(huán)境宜人,對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工,因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理,學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品,每日銷售食品留樣24小時(shí),未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理,做到不把過(guò)夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃,納入重要議事日程,隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài),制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開(kāi)展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,正確對(duì)待西方文化,培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對(duì),積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專班。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng),全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)解決創(chuàng)建過(guò)程中的困難和問(wèn)題。
2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá),我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,改造各種設(shè)施,以單項(xiàng)入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇三
初級(jí)中學(xué)。
根據(jù)教體發(fā)[2004]51號(hào)文件精神,按照縣局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,為切實(shí)加強(qiáng)我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),杜絕校園不安全事故發(fā)生,確保師生人身和公私財(cái)產(chǎn)安全,積極爭(zhēng)創(chuàng)“安全校園”。自今年五月初以來(lái),我們主要做了以下工作。
著眼校情,提高認(rèn)識(shí),加大安全宣傳教育力度。
雙中與全縣其他許多學(xué)校比較所不同的是沒(méi)有一間危漏校舍,但仍然存在著許多十分突出的安全隱患。如500余名師生在校食宿的管理難問(wèn)題;面臨蒿漢路、背逼林本河的特殊地理位置所造成的道路交通安全和汛洪隱患;無(wú)校門、圍墻的“開(kāi)放型”辦學(xué)環(huán)境所造成的諸多安全隱患等。加之去年下半年至今年上春,全縣教育系統(tǒng)安全形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,重大安全事故在一些學(xué)校相繼發(fā)生。我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組便緊急行動(dòng),進(jìn)一步明確分工、細(xì)化職責(zé)、修訂了安全管理制度,健全安全工作運(yùn)行機(jī)制,嚴(yán)肅安全責(zé)任追究制度。并將修訂后的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工、安全責(zé)任追究制度、安全工作預(yù)案、緊急情況處理預(yù)案,重大安全事故報(bào)告制度放大公示上墻,公布了值班室電話,確保信息暢通;進(jìn)一步加大安全宣傳教育力度;學(xué)校要求團(tuán)委組織落實(shí)一月一副標(biāo)語(yǔ),一周一次廣播,各相關(guān)職能部門一學(xué)期一次主題報(bào)告;各年級(jí)一學(xué)期一期安全教育專欄,各班一月一節(jié)主題班會(huì);今年6月舉辦了交通事故、交通規(guī)則圖片展。本學(xué)期初召開(kāi)了法制教育報(bào)告會(huì)。通過(guò)宣傳,讓師生乃至社區(qū)居民充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,了解開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“安全文明校園”活動(dòng)的必要性。通過(guò)大力宣傳,全校師生及社區(qū)居民警覺(jué)了,學(xué)校的安全工作運(yùn)行機(jī)制順暢了,各種不安全隱患、苗頭能夠早被發(fā)現(xiàn)、清除,學(xué)校的安全工作也倍受社區(qū)居民關(guān)注和關(guān)心。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安全信息渠道也暢通了,幾乎每天有學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、乃至社區(qū)居民來(lái)報(bào)告情況或來(lái)電反映情況。學(xué)校也真正做到安全工作底子清、情況明、信息快捷、應(yīng)對(duì)及時(shí)有效。我們的護(hù)校隊(duì)、住宿生管理人員例行常規(guī)檢查,開(kāi)展日常工作,開(kāi)展夜間及午休巡邏和安全教育,治理整頓才不致于盲目。既有針對(duì)性,又有實(shí)效。可以說(shuō),我校自開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)近半年時(shí)間,沒(méi)有一起不安全事故發(fā)生。本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作剛就緒,學(xué)校便與安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(班主任、住宿生管理人員)簽訂了責(zé)任狀,又召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)暨全校師生大會(huì),夯實(shí)了安全教育工作,與全校學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了。
責(zé)任書。
到目前,我校安全工作穩(wěn)步推進(jìn),“安全文明校園”的創(chuàng)建工作正在向鞏固提高階段邁進(jìn),現(xiàn)就學(xué)校500余名師生飲食衛(wèi)生安全作專題匯報(bào)。
夯實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生安全管理。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇四
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo),堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”原則,認(rèn)真落實(shí)校園治安綜合治理的各項(xiàng)措施,以“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,全力推進(jìn)學(xué)校貫徹落實(shí)《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》,建立和規(guī)范校園安全保衛(wèi)的工作機(jī)制,提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)做好創(chuàng)建“安全文明校園”的各項(xiàng)工作,學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室決定成立“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
辦公室:行政處(南校區(qū))。
主任:
三、主要目標(biāo)。
1.安全責(zé)任落實(shí):學(xué)校校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人,建立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全目標(biāo)管理責(zé)任制,層層簽訂治安保衛(wèi)工作責(zé)任書,分解工作,落實(shí)責(zé)任。制定分工明確、職責(zé)到人的安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
2.安全保衛(wèi)組織健全:設(shè)立校園安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),配備專職保衛(wèi)工作人員,并設(shè)立群眾性治安保衛(wèi)組織。
3.防范措施落實(shí):門衛(wèi)、值班、巡邏、治安防范、安全檢查等制度全面落實(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班,防范資金有保障。
4.技防設(shè)施完備:校園重點(diǎn)要害部位防盜報(bào)警設(shè)備安裝率達(dá)100%,校園安裝與“110”聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警系統(tǒng),校園內(nèi)部安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
5.安全管理規(guī)范:安全防范工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)、有考核、有獎(jiǎng)懲。治安保衛(wèi)工作制度健全,臺(tái)帳齊全。
6.安全法制教育到位:廣泛開(kāi)展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動(dòng)。有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,普遍對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)自我防范意識(shí)和自我自救能力。法制教育內(nèi)容要進(jìn)課堂,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用,努力預(yù)防和減少在校生犯罪。
7.治安秩序良好:不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的`群眾性事件,不發(fā)生可防性案件,不發(fā)生惡性案件,無(wú)重大安全責(zé)任事故,全年教職工和學(xué)生違法犯罪率等于零。
四、主要措施。
1.加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“安全文明校園”主要內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任。
3.認(rèn)真開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建工作,定期組織自查,及時(shí)掌握了解工作進(jìn)度,增強(qiáng)工作中的針對(duì)性,確保取得成效。
4.積極會(huì)同公安機(jī)關(guān)對(duì)危害校園安全的違法犯罪活動(dòng),保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì),采取有力措施,維護(hù)好校園周邊的治安環(huán)境。
5.加強(qiáng)總結(jié),注重食品衛(wèi)生安全等方面的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,做到創(chuàng)建工作精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化,確保創(chuàng)建工作卓有成效。
五、工作進(jìn)度。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇五
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以寶安區(qū)綜治委《寶安區(qū)廣泛開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一”的思想,把安全文明管理作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓,以“平安文明校園”創(chuàng)建為載體,以關(guān)愛(ài)生命、防范學(xué)生人身傷害為核心,以防食品中毒、校舍火災(zāi)、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學(xué)生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點(diǎn),突出基礎(chǔ)設(shè)施管理和基本環(huán)節(jié)管理,加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件,整治工作作風(fēng),按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求,全面推進(jìn)“平安文明校園”創(chuàng)建工作,整體提升我校各項(xiàng)工作質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)我校和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全文明工作新局面。
主題:平安、文明。
1、學(xué)校教育秩序穩(wěn)定,健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,不發(fā)生破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件,不發(fā)生影響重大的事件,不發(fā)生重大傷亡事故,不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動(dòng)。
2、全校師生安全文明意識(shí)得到樹(shù)立。師生要有安全文明意識(shí),懂得交通、消防等各項(xiàng)安全常識(shí),要展示安樂(lè)小學(xué)文明禮儀風(fēng)貌,樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
3、繼續(xù)保證在校學(xué)生無(wú)刑事案件發(fā)生,加強(qiáng)法制教育、道德教育,杜絕在校學(xué)生違法事件的發(fā)生,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。
4、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解,加強(qiáng)預(yù)防工作,把矛盾化解在萌芽之中。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練,結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、雛鷹爭(zhēng)章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動(dòng),大力開(kāi)展“平安校園”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)比,使校園文明程度進(jìn)一步提高。
6、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,進(jìn)一步健全門衛(wèi)值班制度。
7、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
1、建立安全管理機(jī)制和網(wǎng)絡(luò),完善各種安全工作制度。
五是發(fā)揮門衛(wèi)內(nèi)保功能,狠抓安全監(jiān)管督察工作,強(qiáng)化門衛(wèi)管理和安全值班制度;
六是完善安全管理制度和預(yù)警、應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步明確學(xué)生安全教師工作職責(zé),提高安全管理的效益。
2、強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。
五是通過(guò)網(wǎng)站、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、展覽、印發(fā)宣傳單等形式,
積極開(kāi)展安全教育和宣傳活動(dòng)。
3、實(shí)化安全管理過(guò)程,落實(shí)安全防范措施。
五是加大安全檢查力度,嚴(yán)格安全報(bào)告制度,實(shí)行“一日一小檢、一周一中檢、一月一大檢、一期一總結(jié)”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)排除安全隱患;六是在全校師生中定期開(kāi)展案例分析和“我身邊的安全隱患與防范措施”大討論,重點(diǎn)分析、排查隱形險(xiǎn)情、工作漏洞、薄弱環(huán)節(jié),探索、尋求突發(fā)事件處理的有效辦法。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇六
為了確實(shí)落實(shí)五十教委關(guān)于《師德建設(shè)﹑精神文明建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),構(gòu)建“以人為本﹑人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略思想,更好的營(yíng)造健康﹑和諧的教學(xué)氛圍,有利的推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作,特開(kāi)展本次活動(dòng)。
修師德,增強(qiáng)責(zé)任感;講學(xué)習(xí),發(fā)展內(nèi)在素質(zhì),打造適應(yīng)新課程改革的良師名師。
認(rèn)真落實(shí)精神文明的中心環(huán)節(jié)﹑思想道德建設(shè)﹑抓好基礎(chǔ)工程﹑營(yíng)建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造一個(gè)讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校。
1、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)九月份:師德建設(shè)月活動(dòng)。
1.開(kāi)展師德演講比賽.
2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》.
3.寫師德心得體會(huì).
(二)十月份:1.慶國(guó)慶活動(dòng).
2.教職工文體活動(dòng).
(三)十一月份——十二月份:1.開(kāi)展校風(fēng)建設(shè)活動(dòng).
2.“愛(ài)我家鄉(xiāng)”歌詠比賽.
3.慶“一二.九”活動(dòng).
(四)開(kāi)展師生法制講座。
第十一周:法制講座。
第十三周:學(xué)習(xí)《教育法》。
(五)開(kāi)展“文明辦公室、文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)。
2、活動(dòng)評(píng)價(jià)制度的建立:
(1)建立《師德管理制度》和評(píng)價(jià)細(xì)則。
(2)建立精神文明建設(shè)和班級(jí)之星評(píng)分辦法和“五星級(jí)”達(dá)標(biāo)細(xì)則。
(3)大型宣傳方式:
“十.一”期間進(jìn)行慶祝藝術(shù)節(jié)周活動(dòng)。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇七
為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境,讓我們的校園充滿生機(jī),使之變得潔凈、美麗、文明,有利加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理以及學(xué)生的養(yǎng)成教育,不斷提高育人質(zhì)量,創(chuàng)建整潔文明校園,我校將在中心校的大力支持與指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),特制定實(shí)施方案如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xx。
組長(zhǎng):xx。
組員:xxx。
二、時(shí)間安排。
第一階段(8月)宣傳活動(dòng),由校長(zhǎng)組織召開(kāi)專題會(huì)議作好安排布置。
第二階段(9-10月)樹(shù)立典型。學(xué)校從各班中選出1—2個(gè)班樹(shù)立“創(chuàng)建文明校園”示范班,在全校進(jìn)行推廣。
第四階段(1月)總結(jié)評(píng)比。根據(jù)各班開(kāi)展活動(dòng)的情況及效果,評(píng)出兩個(gè)文明校園先進(jìn)班。且向中心校予以推薦,并給班主任及班級(jí)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)群眾。
1、在升旗儀式國(guó)旗下講話,向廣大師生明確提出活動(dòng)要求,講清活動(dòng)的意義目的,并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明校園活動(dòng),群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、在校園內(nèi),以年級(jí)為單位進(jìn)行集會(huì),結(jié)合本年級(jí)學(xué)生年齡特征,對(duì)其進(jìn)行文明禮儀教育和個(gè)人衛(wèi)生、校園衛(wèi)生教育知識(shí)教育,培養(yǎng)做文明好少年、好兒童。
3、在班集體中,以各班為單位舉行不同形式的主題班隊(duì)會(huì)。樹(shù)正氣,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義主弦律,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,愛(ài)班,為班集體增添光彩,向不文明行為告別,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)做文明學(xué)生,再創(chuàng)文明班級(jí)。
四、設(shè)置“文明小衛(wèi)士”,監(jiān)督不文明行為。
1、“文明小衛(wèi)士”的工作實(shí)行地段負(fù)責(zé)制,必須定時(shí)上崗,值勤時(shí)必須配戴值日標(biāo)志,認(rèn)真做好監(jiān)督記錄,實(shí)行扣分制。
2、“文明小衛(wèi)士”必須提前別的學(xué)生十分鐘到校,在各自的崗位上迎接全校師生入校,同時(shí)對(duì)學(xué)生的儀表做初步的檢查。
3、加強(qiáng)課間的巡視、檢查,及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。
4、加強(qiáng)各班衛(wèi)生的檢查,督促各班級(jí)做好衛(wèi)生保潔工作,并做好一定的記錄,實(shí)行扣分制。同時(shí)對(duì)有問(wèn)題的班級(jí)要及時(shí)提醒。
5、做好課間操和眼保健操的檢查督促工作,做好相應(yīng)的記錄。
6、對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀進(jìn)行督促。
五、文明教育常抓不懈,文明校園育文明使者。
在“文明小衛(wèi)士”監(jiān)督的基礎(chǔ)上,各班班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,教育學(xué)生要講道理、有禮貌、講文明,學(xué)會(huì)使用文明語(yǔ),不講粗野話;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,穿著整齊衛(wèi)生;隨地亂扔垃圾、紙屑;遵紀(jì)守規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
六、以活動(dòng)為載體,提高學(xué)校整體精神文明水平在學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)生“講文明話,做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”;在教師中文明行為、文明用語(yǔ)活動(dòng),為學(xué)生做文明榜樣;提高學(xué)校整體精神文明水平。
七、獎(jiǎng)懲辦法對(duì)上述活動(dòng)內(nèi)容,做得好的班級(jí)和學(xué)生,學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),違反者處以相應(yīng)的懲罰。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇八
一、總則:
為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,進(jìn)一步促進(jìn)全校學(xué)生思想道德素質(zhì)的整體提高,在校園內(nèi)形成良好的道德風(fēng)尚,營(yíng)造積極、健康、和諧的校園氛圍,維護(hù)校容、校貌,提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的水平,團(tuán)隊(duì)辦決定成立“校園文明監(jiān)督部”。
二、宗旨:
樹(shù)立文明風(fēng)范,倡導(dǎo)文明行為,維護(hù)校容、校貌,充分調(diào)動(dòng)和利用中隊(duì)的力量,本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公平、公正,全體監(jiān)督成員配戴袖章上崗,每周總結(jié)并將情況反饋給班主任,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,營(yíng)造積極、健康、和諧的`校園氛圍。
三、人員組成:
“校園文明監(jiān)督部”是校團(tuán)隊(duì)辦直接領(lǐng)導(dǎo)、德育處指導(dǎo)、青年教師值日,由七年級(jí)各班推薦出來(lái)的同學(xué)組成的學(xué)生自治組織。下設(shè)監(jiān)督部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、小組長(zhǎng)。
四、崗位設(shè)置及崗位職責(zé):
1.青年教師值日崗。
1——10周組長(zhǎng):譚照老師。
11——20周組長(zhǎng):王莎老師。
職責(zé):
a.督查小組長(zhǎng)及監(jiān)督成員的到崗及監(jiān)督情況。
b.督查全校學(xué)生日常行為習(xí)慣。
c.及時(shí)處理突發(fā)事件和監(jiān)督成員反饋情況。
d.對(duì)需表?yè)P(yáng)和批評(píng)的事和人作好記載。
e.新聞節(jié)目之前將記載情況交到少先隊(duì)辦公室。
2.監(jiān)督部長(zhǎng)。
職責(zé):全面負(fù)責(zé)“校園文明監(jiān)督部”的日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),做好周總結(jié)。
3.監(jiān)督部副部長(zhǎng)。
職責(zé):協(xié)助部長(zhǎng)工作,負(fù)責(zé)值勤員的崗位分工、考勤,并寫好值勤工作紀(jì)要,收發(fā)值勤袖章,收好監(jiān)督崗的情況記載并做好日總結(jié)。
4.小組長(zhǎng)。
職責(zé):負(fù)責(zé)本組監(jiān)督員的崗位分工、考勤,并記載值勤工作情況(包括本組監(jiān)督員的表?yè)P(yáng)與批評(píng)情況,須記下學(xué)生姓名,以方便班主任表?yè)P(yáng)和批評(píng)),收發(fā)本組值勤袖章,接交值勤記錄工作,向值日老師匯報(bào)本組情況及出現(xiàn)的問(wèn)題,記載青年教師的到崗及監(jiān)督情況。
5.監(jiān)督員。
職責(zé):
a.檢查督促同學(xué)執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,勸阻同學(xué)中發(fā)生的不文明用語(yǔ)和行為。
b.維護(hù)監(jiān)督區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)同學(xué)中出現(xiàn)的亂扔紙屑、隨地吐痰等影響公共衛(wèi)生的不良行為進(jìn)行勸阻、批評(píng)教育。
c.檢查學(xué)生證和校服情況。
d.及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。
e.對(duì)于扣分情況應(yīng)向班主任和同學(xué)做好耐心的解釋工作。
五、值崗要求:
舉止文明,遇見(jiàn)老師向老師問(wèn)好,秉著公平、公正的原則認(rèn)真履行職責(zé),積極為校園文明建設(shè)服務(wù);按時(shí)到崗,不遲到、早退,更不可缺崗,有事需向監(jiān)督副部長(zhǎng)請(qǐng)假并提早通知換好人;要佩帶值日袖章。
六、扣分細(xì)則(參照學(xué)??鄯种贫?。
七、激勵(lì)與制約機(jī)制:該機(jī)制重點(diǎn)體現(xiàn)在日廣播、周小結(jié)、月評(píng)估、學(xué)期末匯總上。
日廣播——就是將校園文明監(jiān)督部一天來(lái)所觀察發(fā)現(xiàn)到的情況進(jìn)行整理,在次日的廣播臺(tái)中播出,好人好事大力表?yè)P(yáng)。
周小結(jié)——就是將一周來(lái)崗上的記載,詳實(shí)地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總,成績(jī)與不足歸結(jié)到每個(gè)班級(jí),學(xué)校的周工作總結(jié)時(shí)加進(jìn)去,納入班級(jí)周評(píng)比中。
月評(píng)估——就是將四周的工作進(jìn)行綜合整理。就一個(gè)月來(lái)全校崗上監(jiān)督的所有情況進(jìn)行階段性剖析、評(píng)價(jià),納入到學(xué)校星級(jí)班級(jí)的評(píng)比中,提出下個(gè)月的工作目標(biāo)和改進(jìn)措施。
學(xué)期末匯總——就是將一學(xué)期全校各班的情況進(jìn)行匯總,形成學(xué)期崗上監(jiān)督情況的總結(jié),就全程來(lái)說(shuō)全面、系統(tǒng)地歸納取得的成績(jī),找出存在的問(wèn)題,指出下步的整改措施,召開(kāi)崗上監(jiān)督的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),優(yōu)秀監(jiān)督員向全體同學(xué)介紹自己的先進(jìn)事跡。
八、附則:
a.每班選出的文明監(jiān)督成員應(yīng)是積極熱心、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、富有正義感的學(xué)生。
b.“校園文明監(jiān)督部”的《執(zhí)勤記錄》中所記錄的有關(guān)考勤,獎(jiǎng)罰事實(shí),記入班級(jí)考評(píng),并作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和學(xué)生思想政治品德考核的依據(jù)之一。表現(xiàn)好的監(jiān)督成員優(yōu)先入團(tuán)及評(píng)優(yōu)評(píng)先。
c.對(duì)于監(jiān)督成員的扣分情況,班主任應(yīng)予理解,不得對(duì)監(jiān)督成員施加壓力。
建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境和維護(hù)優(yōu)良的校園秩序是每個(gè)“江聲人”的共同職責(zé),讓我們每一個(gè)“江聲人”積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),自覺(jué)培養(yǎng)“自治、自理、自律、自強(qiáng)”的能力,為營(yíng)積極、健康、文明、和諧的校園氛圍作出我們的貢獻(xiàn)!
安全文明校園創(chuàng)建方案篇九
黑板報(bào)。
知識(shí)問(wèn)答等多種形式加大宣傳教育力度,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)體育工作,開(kāi)展“兩課、兩操、兩活動(dòng)”,督促、安排、組織師生參加體育鍛煉,不斷增強(qiáng)體質(zhì)和防病抗病的能力。體育組在組織好每天的“兩課兩操”的前提下,指導(dǎo)各班開(kāi)展籃球、乒乓球、拔河等各種班級(jí)間競(jìng)賽活動(dòng)。一方面培訓(xùn)學(xué)生的體育競(jìng)技水平,另一方面則注重向他們宣傳體育運(yùn)動(dòng)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生保健常識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,懂得衛(wèi)生保健。
每學(xué)期,學(xué)校都要聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門到校給學(xué)生做體檢、流行病防疫;學(xué)校安排專人定期對(duì)宿舍、教師宿舍、食堂、廁所和相關(guān)公共設(shè)施及衛(wèi)生死角進(jìn)行消毒;督促學(xué)生勤換衣、勤洗漱、勤曬被褥,要求學(xué)生就餐自備飯盒;為解決學(xué)生飲水問(wèn)題,學(xué)校的鍋爐房每年花銷近5000元;建立了衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,各級(jí)各班都能堅(jiān)持做好每天的“兩小掃”和每周的清潔衛(wèi)生大掃除。對(duì)于此項(xiàng)工作,分管領(lǐng)導(dǎo)和值周員既注重督查評(píng)估,也不忽視針對(duì)性的宣傳教育。
對(duì)于校辦食堂,我們一直劃歸總務(wù)處和教工會(huì)雙重監(jiān)督管理。學(xué)校規(guī)定:食堂承包。
合同。
的簽訂期限最長(zhǎng)不得超過(guò)一年。承包食堂的條件是:1、身體合格(憑當(dāng)年縣級(jí)衛(wèi)生檢疫部門開(kāi)具的體檢證明);2、設(shè)備齊全:消毒柜、冰柜或冰箱;3、服務(wù)意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)強(qiáng),技術(shù)水平高,并向?qū)W校每學(xué)期交納1000元的管理費(fèi)和風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)。平時(shí)我們還經(jīng)常性深入到學(xué)校周邊小吃店、商店,對(duì)學(xué)生在校外飲食情況進(jìn)行了解,發(fā)現(xiàn)有安全隱患和“問(wèn)題”,立即采取措施。一方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo);另一方面聯(lián)系工商、衛(wèi)生部門對(duì)商店、食堂,對(duì)小吃店操作人員的身體、衛(wèi)生條件進(jìn)行檢查,甚至借助多方面力量整治學(xué)校周邊環(huán)境,防患于未然。
幾點(diǎn)體會(huì)。
1、真正提高對(duì)做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作重要性的認(rèn)識(shí),不能有絲毫的麻痹和懈怠思想。要清醒地認(rèn)識(shí)到“危險(xiǎn)可能就在身邊”。對(duì)于此項(xiàng)工作,必須“從全局著眼,從細(xì)處著手”,充分認(rèn)識(shí)到它的長(zhǎng)期性和艱巨性。衡量的標(biāo)準(zhǔn)是“沒(méi)有最好,只有更好”。
2、大力開(kāi)展學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)應(yīng)當(dāng)作為學(xué)校管理的一條主線,不圖形式,不走過(guò)場(chǎng),不為應(yīng)付檢查,真正把此項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。為此,學(xué)校投入必要的人力、物力、財(cái)力、精力是必要的,更是必需的。
3、標(biāo)本兼治,堅(jiān)持采取措施優(yōu)化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和加強(qiáng)對(duì)師生的衛(wèi)生安全教育“兩手抓、兩手硬”的原則,才能確保師生的生命健康安全,學(xué)校衛(wèi)生安全工作步入良性軌道。
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安全文明校園創(chuàng)建方案篇十
1、校長(zhǎng)為學(xué)?!鞍踩钡谝回?zé)任人,對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。兼任學(xué)校“創(chuàng)建”活動(dòng)負(fù)責(zé)人,將“創(chuàng)建”活動(dòng)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃,列入議事日程,有專項(xiàng)議事制度,經(jīng)常分析研究,督促檢查。5辦公室年度計(jì)劃、校長(zhǎng)會(huì)辦記錄、議事日程、議事制度等資料臺(tái)帳建設(shè)。
3、實(shí)行目標(biāo)化管理,規(guī)章制度健全,責(zé)任落實(shí),獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏制度;現(xiàn)金、票證、物資、車輛、劇毒危險(xiǎn)物品管理制度;餐廳及食品衛(wèi)生管理制度;暫住人口制度;重點(diǎn)要害部門、部位管理制度;學(xué)生宿舍管理制度。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十一
以黨的“十八大”,十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》的工作要求,進(jìn)一步深刻理解贖回主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,提高全體師生精神文明建設(shè)的自覺(jué)性,努力打造文明校園、和諧校園、平安校園。
1、通過(guò)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng),提高全體師生的文明素養(yǎng)。
2、通過(guò)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)建文明校園,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施和課程改革的發(fā)展。
3、通過(guò)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
(一)創(chuàng)建文明處室。
1、政治思想方面:
(1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重師德規(guī)范,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,奮發(fā)有為,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、向上的良好氛圍。
(2)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),政治學(xué)習(xí)和升旗儀式出滿勤、不遲到早退、守紀(jì)律。
(3)集體成員能顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新、凝聚力強(qiáng),有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),積極參與學(xué)校的民主管理。
2、業(yè)務(wù)能力方面:
(1)組內(nèi)常規(guī)管理活動(dòng)正常有效地開(kāi)展,積極完成學(xué)校、支部、工會(huì)布置的各項(xiàng)工作,并取得顯著成效。
(2)集體成員重視并積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修。
(3)熱愛(ài)本職工作,全面貫徹黨的教育方針,教師應(yīng)做好教學(xué)常規(guī)工作,及時(shí)掌握現(xiàn)代教育理論內(nèi)容和技術(shù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力提高課堂效率。教務(wù)、總后勤人員認(rèn)真履行崗位職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)熱情周到,無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,工作得到教師、學(xué)生的好評(píng)。
(4)積極參加各級(jí)各類教學(xué)或業(yè)務(wù)競(jìng)賽取得優(yōu)良的成績(jī);愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)受到上級(jí)部門的表彰。
(5)積極參加教科研,集體成員每年都有論文在省、市、區(qū)或校級(jí)刊物上發(fā)表或參加交流。
3、遵守紀(jì)律方面:
(1)模范遵守師德規(guī)范,教書育人,服務(wù)育人,人人都是德育工作者。為人師表。
(2)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,沒(méi)有無(wú)故不在崗的現(xiàn)象。
(3)樹(shù)立優(yōu)良的師表形象,不做有償家教,不接受家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)。
4、文體衛(wèi)生方面:
衛(wèi)生檢查得分取本次檢查最低分。
(2)積極參加學(xué)校文體活動(dòng),在各類競(jìng)賽中的成績(jī)名列前茅。
(3)集體成員有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,積極投入創(chuàng)建安全文明校園的活動(dòng)中去嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于在學(xué)校公共場(chǎng)所禁止吸煙的暫行規(guī)定》,不在辦公室、走廊及其他公共場(chǎng)所吸煙,不隨地吐痰,不亂拋廢棄物。
(二)爭(zhēng)做文明教師。
1、以身作則,言傳身教。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有病有事先請(qǐng)假。
2、在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。生活中,勤儉節(jié)約、不攀比、人際關(guān)系和諧融洽,不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。這就是師德的力量?!吧斫讨赜谘越?,榜樣的力量是無(wú)窮的”。
3、要求學(xué)生做的,自己必須先做到,不允許學(xué)生做的,自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對(duì)學(xué)生實(shí)施教育,以身作則,言傳身教,時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
(三)爭(zhēng)做文明學(xué)生。
1、實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí),自覺(jué)遵守公共道德,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離毒品,人人健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
2、實(shí)施“文明出行,文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說(shuō)臟話,告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文,禮貌大方;自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等等。尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠(chéng)坦率,舉止文雅謙遜,營(yíng)造言行知禮、尊老愛(ài)幼、和睦同學(xué)的社會(huì)氛圍,讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。
4、食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生,安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識(shí),倡議同學(xué)們不喝生水,少吃生冷、涼拌的食物。不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品,不買學(xué)校對(duì)面無(wú)照無(wú)證的小商小販出售的各類食品。一日三餐定時(shí)定量吃飯,不暴飲暴食,防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
1、成立學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):校長(zhǎng)、書記。
副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)。
組員:各處室負(fù)責(zé)人,學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),班主任代表、學(xué)生會(huì)代表。
2、工作中堅(jiān)持做到兩個(gè)文明建設(shè)一起抓,積極參加各級(jí)文明創(chuàng)建活動(dòng),工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有創(chuàng)新、有效果。
3、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央宣傳部、中央文明辦印發(fā)的《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》,學(xué)習(xí)在慶祝第30個(gè)教師節(jié)與北大師生座談發(fā)表的重要講話,做一個(gè)好老師,為學(xué)生做表率。
4、內(nèi)部職責(zé)范圍和各崗位責(zé)任制明確;日常管理有序、優(yōu)質(zhì)、高效;不斷提高工作質(zhì)量,增強(qiáng)工作凝聚力。
5、建立健全本處室的各項(xiàng)工作制度,做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,各項(xiàng)工作規(guī)范有序。
6、遵紀(jì)守法好。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律,從思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。
7、樹(shù)立積極進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè);扶危濟(jì)困,樂(lè)善好施;艱苦奮斗,厲行節(jié)約的良好風(fēng)尚;在職業(yè)道德、社會(huì)公德、思想品德、家庭美德建設(shè)上取得實(shí)效。
8、樹(shù)立全局和大局意識(shí),樂(lè)于服務(wù)和奉獻(xiàn);處室間互相支持,配合默契;處室內(nèi)部團(tuán)結(jié),互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助;與上下左右的關(guān)系融洽。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十二
根據(jù)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展校園安全月活動(dòng)的通知的要求,結(jié)合我系實(shí)際,特制訂我系開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)的具體實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過(guò)宣傳教育,是全系師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)“安全月”活動(dòng),形成人人關(guān)心安全教育,人人參與安全教育,人人都來(lái)遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度,從而提高我系師生的安全防范意識(shí)。
2、通過(guò)“安全月”活動(dòng),廣泛動(dòng)員全系師生積極參與治安防范工作,營(yíng)造校園安全防范氛圍。
3、通過(guò)“安全月”活動(dòng),掌握發(fā)生緊急情況時(shí)的處理辦法和逃生手段。
4、通過(guò)“安全月”活動(dòng),有效的避免各類安全事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xx年11月16日――xx年12月16日。
四、???組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)、成立藝術(shù)設(shè)計(jì)系“校園安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):宗珉玄。
副組長(zhǎng):凌傳興。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任:汪軍。
系“校園安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):
(1)制定我系“校園安全月”活動(dòng)的總體方案和實(shí)施細(xì)則。
(2)對(duì)本系的`“校園安全月”活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和督察。
(3)組織年級(jí)、班級(jí)“校園安全月”活動(dòng)評(píng)比工作。
(4)定期向?qū)W院回報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。
(二)、各年級(jí)成立“校園安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)?吳璋楠(06級(jí))、施冰瀅(07級(jí))、肖(08級(jí))、吳瑞(09級(jí))。
成員?各班主任。
各年級(jí)“校園安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):
(1)制定年級(jí)“校園安全月”活動(dòng)方案并負(fù)責(zé)實(shí)施。
(2)認(rèn)真填寫并按時(shí)上繳“校園安全月”活動(dòng)日志。
(3)對(duì)本年級(jí)學(xué)生的“校園安全月”活動(dòng)進(jìn)行督察和處理。
(4)定期向系匯報(bào)年級(jí)的“校園安全月”活動(dòng)情況。
五、???工作措施和活動(dòng)安排。
(一)宣傳動(dòng)員階段(11月16日至11月20日)。
1、召開(kāi)全系“校園安全月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),并布署“校園安全月”活動(dòng)的具體工作(辦公室負(fù)責(zé))。
2、懸掛、張貼開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)、橫幅,營(yíng)造“校園安全月”活動(dòng)氛圍,確?!鞍踩隆被顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
(二)具體活動(dòng)安排(11月21日至12月11日)。
1、建立安全工作責(zé)任人制度。系主任為安全工作的第一人,對(duì)全系安全工作全面負(fù)責(zé)。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,要對(duì)所在班級(jí)的學(xué)生安全負(fù)責(zé)。為了更好的落實(shí)此制度,系與各主要負(fù)責(zé)人,各班主任簽訂安全工作責(zé)任書。(辦公室負(fù)責(zé))。
2、召開(kāi)主題班會(huì)。要求各班主任在班會(huì)上要將安全問(wèn)題,學(xué)習(xí)有關(guān)方面的安全知識(shí)、安全制度、安全公約等,以加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的安全教育。(各班班主任負(fù)責(zé))。
3、組織開(kāi)展以安全教育為主體的團(tuán)日活動(dòng)。(分團(tuán)委負(fù)責(zé))。
4、加強(qiáng)學(xué)生違禁電器的安全管理,及時(shí)消除安全隱患。(辦公室負(fù)責(zé))。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通方面的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。請(qǐng)交警部門人員給全體師生上交通安全的教育課和知識(shí)講座。(辦公室負(fù)責(zé))。
6、對(duì)學(xué)院周邊環(huán)境的治理工作,特別是加強(qiáng)對(duì)交通安全、人身財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)校外出上網(wǎng)、校內(nèi)經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)的治理工作提出意見(jiàn)和建議。(辦公室負(fù)責(zé))。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十三
根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明校園環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校《創(chuàng)建全國(guó)文明校園環(huán)境綜合整治工作方案》文件要求,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院從即日起開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明校園環(huán)境綜合整治專項(xiàng)行動(dòng),具體實(shí)施意見(jiàn)如下:
以全國(guó)文明校園創(chuàng)建要求為指導(dǎo),以“強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、全員參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”為原則,以“衛(wèi)生清潔化、環(huán)境整潔化、氛圍育人化”為目標(biāo),打造學(xué)校干凈整潔、井然有序的育人氛圍,進(jìn)而提高全校師生文明素養(yǎng),推進(jìn)全國(guó)文明校園建設(shè)工作。
經(jīng)學(xué)院討論研究決定,成立創(chuàng)建全國(guó)文明校園環(huán)境綜合整治工作委員會(huì),其下設(shè)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
委員會(huì)成員如下:
主任:xx。
副主任:xx。
成員:xx。
專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
1、學(xué)院宣傳陣地、學(xué)生公寓環(huán)境和禁煙整治領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:全體輔導(dǎo)員、班主任。
主要職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院所管轄范圍內(nèi)小廣告、隨意張貼的廣告等進(jìn)行清理整治。
(2)負(fù)責(zé)學(xué)院宣傳條幅的懸掛規(guī)范整潔。
(3)做好各班級(jí)創(chuàng)建文明校園環(huán)境綜合整治宣傳教育工作。
(4)做好學(xué)院公寓的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
(5)負(fù)責(zé)制定學(xué)生公寓禁煙具體實(shí)施方案和監(jiān)督檢查工作。
(6)按照實(shí)施方案做好學(xué)院公寓禁煙宣傳、監(jiān)督檢查和管理工作。
(7)全面禁止外賣人員進(jìn)出學(xué)生公寓的相關(guān)管控工作。
(8)做好專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
2、教學(xué)場(chǎng)所環(huán)境和禁煙整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xx。
主要職責(zé):
(1)做好學(xué)校公共多媒體教室等環(huán)境衛(wèi)生整治、教學(xué)設(shè)施的更新和維護(hù)工作。
(2)做好本部門所屬的教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、辦公場(chǎng)所、會(huì)議室等環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
(3)建立健全環(huán)境衛(wèi)生工作責(zé)任機(jī)制,定期開(kāi)展自查和整治工作。
(4)教學(xué)實(shí)訓(xùn)管理中心在進(jìn)行檢查時(shí),將環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)場(chǎng)所吸煙作為督查檢查的重要工作內(nèi)容,并及時(shí)通報(bào)檢查相關(guān)情況。
(5)負(fù)責(zé)制定教學(xué)區(qū)域內(nèi)禁煙的具體實(shí)施方案和監(jiān)督檢查工作。
(6)按照實(shí)施方案做好本學(xué)院教學(xué)區(qū)域內(nèi)禁煙宣傳、監(jiān)督檢查和管理工作。
(7)全面禁止外賣人員進(jìn)出教學(xué)區(qū)域和禁止帶食物進(jìn)入教室、實(shí)訓(xùn)室的相關(guān)管控工作。
(8)做好專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
1、專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要高度重視校園環(huán)境綜合整治工作,認(rèn)真組織開(kāi)展整治行動(dòng),充分發(fā)動(dòng)師生員工共同參與衛(wèi)生清理,積極組織學(xué)生參與校園內(nèi)衛(wèi)生清理。
2、學(xué)院要進(jìn)一步建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度,進(jìn)一步明確衛(wèi)生負(fù)責(zé)區(qū)域和相關(guān)職責(zé),健全長(zhǎng)效機(jī)制,共同建設(shè)優(yōu)美整潔的文明校園。
3、做好宣傳教育工作。要充分利用學(xué)院微信平臺(tái)、宣傳欄等各種傳媒,采取多種形式,廣泛深入開(kāi)展宣傳普及校園環(huán)境衛(wèi)生知識(shí),進(jìn)一步提高師生員工校園環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),以美麗整潔的校園環(huán)境迎接學(xué)校全國(guó)文明校園驗(yàn)收和檢查。
4、學(xué)校環(huán)境綜合治理整治時(shí)間從3月29日到4月7日,學(xué)校專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組從4月8日開(kāi)始分組檢查。對(duì)綜合整治工作落實(shí)或整治不力的單位要進(jìn)行通報(bào)批評(píng),對(duì)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。我院專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組從4月3日開(kāi)始全面整治和自查,各領(lǐng)導(dǎo)小組要建立值班檢查工作日志,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和處理,注意相關(guān)資料、照片的留存。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十四
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),落實(shí)“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育、培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量,參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè),不斷提升師德、師風(fēng)水平,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)。
按照桂林市委、市政府“創(chuàng)文明城市”工作要求,在學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手,創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)。在當(dāng)前,要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作,使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書,提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平,而且通過(guò)主題教育,開(kāi)展德育教育,把德育教育作為學(xué)生的必修課,從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生,從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取為桂林市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
(一)成立桂林市豪文學(xué)校“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):趙明。
組員:陶曉梅伍秋月湯志君申震平梁瑞紅曾廣坤熊立華陳哲工作職責(zé):1.在桂林市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)桂林市豪文學(xué)校校創(chuàng)建“文明城市”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
我們采取“創(chuàng)文明城,做文明人”的創(chuàng)建思路,致力于建設(shè)一個(gè)文明校園,挖掘?qū)W校的人文精神,通過(guò)“設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成校園文明的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面,我們堅(jiān)持整體性原則,使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。
在此基礎(chǔ)上,我們制定三步實(shí)施策略。第一步:美化環(huán)境,要求硬件配合,以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育;第二步:美化言行,要求師生人人舉止文明;第三步,美中求特,結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)。
1、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素,進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,貫穿于學(xué)校德育教育的全過(guò)程,落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中,教育學(xué)生“從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過(guò)多種途徑,采取多種方式,搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展“我表演,我成功”、“國(guó)旗下講話”、“文明班級(jí)評(píng)比”、致家長(zhǎng)的一封信、主題教育月等各類有效德育實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人,教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛(ài)衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理,建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū),掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人,切實(shí)改善衛(wèi)生條件,力求達(dá)到:地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,環(huán)境布置典雅,什物堆放有序,令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。
2、深化“環(huán)境育人”意識(shí),打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用,以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲,使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作:
(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語(yǔ),建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)等),處處提示、警醒學(xué)生。
(2)結(jié)合校園規(guī)劃,搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理,功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草,打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學(xué)校的評(píng)價(jià)一定要科學(xué)化,只有做到了科學(xué)化,才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn),效果更佳。
1.單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合。
在單項(xiàng)評(píng)價(jià)方面我們?cè)u(píng)選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評(píng)價(jià)方面,開(kāi)展校園“文明班級(jí)’評(píng)選”,鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開(kāi)展文明教育,以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí),這是在一個(gè)階段內(nèi)的終極評(píng)價(jià)。同時(shí),學(xué)校還一天一檢查,一周一評(píng)比,專設(shè)“流動(dòng)紅旗”。終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合,使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過(guò)程,落到實(shí)處。
市教育局把開(kāi)展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)市教育局決策、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要舉措,整合各種社會(huì)資源,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的重要作用,精心組織,狠抓落實(shí)。
(一)、開(kāi)展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”致家長(zhǎng)的一封信和國(guó)旗下的講話。
1、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),通過(guò)在校園醒目處懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),設(shè)置宣傳專欄、專點(diǎn),發(fā)放宣傳資料,校園廣播100%宣傳覆蓋,營(yíng)造濃厚氛圍,普及基本知識(shí),潤(rùn)物無(wú)聲。
2、先后發(fā)動(dòng)學(xué)校老師利用“六.一”、“研學(xué)”“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”“國(guó)慶詩(shī)歌晚會(huì)”“校運(yùn)會(huì)”等為契機(jī),進(jìn)行宣傳教育,用學(xué)生家長(zhǎng)喜聞樂(lè)道的形式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明衛(wèi)生知識(shí),力所能及參加校園內(nèi)外清掃行動(dòng),培養(yǎng)少年兒童養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,講究公共衛(wèi)生,遵守公共秩序,維護(hù)公共環(huán)境的良好習(xí)慣,并主動(dòng)向父母和家庭成員做好宣傳,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)、文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
3、以“清潔校園、美化環(huán)境”為主題,組織學(xué)生,對(duì)主要道路、操場(chǎng)等進(jìn)行了衛(wèi)生清掃大行動(dòng),使學(xué)校時(shí)刻保持干凈整潔的面貌。
1、思想先行,進(jìn)一步端正認(rèn)識(shí)。樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,高度重視、自覺(jué)投入、大力抓好本校的治理、創(chuàng)建工作,嚴(yán)把環(huán)境、創(chuàng)建整治關(guān),促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
2、標(biāo)本兼治,著力提高公民素質(zhì)。要繼續(xù)采取多種靈活有效的方式,加強(qiáng)宣傳教育,大力提高公民的素質(zhì),形成良好的社會(huì)氛圍。
3、強(qiáng)化保障,建立環(huán)境治理、創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十五
為了貫徹落實(shí)佛山市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求,根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃,積極行動(dòng),以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化,大力開(kāi)展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量,參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè),不斷提升師德、師風(fēng)水平,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)。
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求,在學(xué)校開(kāi)展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前,要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作,使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書,提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平,而且育好人,通過(guò)主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人打交道,開(kāi)展養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課,從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生,從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取為佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
組長(zhǎng):陳瑜。
工作職責(zé):
1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2.制定爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案,組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動(dòng),研究解決爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問(wèn)題。
創(chuàng)文辦公室。
主任:羅惠好。
副主任:鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;。
我們采取“依托校園,創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,從這八個(gè)字的文化系統(tǒng),深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,突出創(chuàng)建文明校園的精神,體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。
我們致力于建設(shè)一個(gè)文明校園,挖掘?qū)W校的人文精神,從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想,通過(guò)“設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面,我們堅(jiān)持整體性原則,使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。
我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò),下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人,分項(xiàng)到位,把文明校園建設(shè)分解成十個(gè)子文化:場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo),各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé),這樣確保了文明校園建設(shè)過(guò)程的有條不紊,井然有序。
在此基礎(chǔ)上,我們制定三步實(shí)施策略。第一步:美化環(huán)境,要求硬件配合,以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育;第二步:美化言行,要求師生人人舉止文明;第三步,美中求特,結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)。
1、強(qiáng)化“教書育人”理論,創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。
切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系,充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用,為關(guān)心教師成長(zhǎng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺(tái),暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育,引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn),把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對(duì)教師管理的切入點(diǎn),抓好日常教學(xué)管理,規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理,建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制,定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際,抓好制度建設(shè),落實(shí)好行政每天巡查制度,對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績(jī)效考核中,要突出重點(diǎn)。
大力開(kāi)展教學(xué)研究,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué):青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對(duì)一幫一等活動(dòng),從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律,精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,積極參加教研活動(dòng),不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素,進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,貫穿于學(xué)校德育教育的全過(guò)程,落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中,教育學(xué)生“從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過(guò)多種途徑,采取多種方式,搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展“我表演,我成功”、“國(guó)旗下講話”、“文明班級(jí)評(píng)比”、“實(shí)小之星評(píng)比”、“實(shí)小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)比”以及“千里馬成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)”等各類有效德育實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人,教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛(ài)衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理,建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū),掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人,切實(shí)改善衛(wèi)生條件,力求達(dá)到:地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,環(huán)境布置典雅,什物堆放有序,令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。
3、深化“環(huán)境育人”意識(shí),打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用,以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲,使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作:
(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語(yǔ),建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)等),處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評(píng)比欄、童心妙語(yǔ)張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開(kāi)宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃,搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理,功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草,打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學(xué)校的評(píng)價(jià)一定要科學(xué)化,只有做到了科學(xué)化,才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn),效果更佳。
1.單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合。
在單項(xiàng)評(píng)價(jià)方面我們?cè)u(píng)選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評(píng)價(jià)方面,開(kāi)展校園“文明班級(jí)’評(píng)選”,鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開(kāi)展文明教育,以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評(píng)選出“文明十優(yōu)班級(jí)”,這是在一個(gè)階段內(nèi)的終極評(píng)價(jià)。同時(shí),學(xué)校還一天一檢查,一周一評(píng)比,專設(shè)“文明班牌”。終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合,使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過(guò)程,落到實(shí)處。
3.校內(nèi)評(píng)價(jià)和校外評(píng)價(jià)相結(jié)合。
在評(píng)價(jià)過(guò)程中,學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評(píng)價(jià),最后還請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問(wèn)卷調(diào)查及座談,多渠道多方位的評(píng)價(jià)更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體,以活動(dòng)為載體,以校園文化為靈魂的融思想性、知識(shí)性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)一定會(huì)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,積極創(chuàng)建文明校園,為佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十六
為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開(kāi)展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(x教思〔20xx〕x號(hào))精神,現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校(中職學(xué)校)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下,請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
以立德樹(shù)人為根本,以學(xué)生為中心,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內(nèi)容開(kāi)展創(chuàng)建工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng),提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,校園文明程度進(jìn)一步提升,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至2020年,全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
(一)參加對(duì)象。
20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對(duì)象為:1.獲得xx市級(jí)以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的公辦中小學(xué)(中職學(xué)校);2.承建各級(jí)鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn),至2020年實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。
(二)實(shí)施步驟。
1.宣傳動(dòng)員階段(20xx年7月)。
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)文件,組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象范圍的中小學(xué)(中職學(xué)校)參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
2.組織創(chuàng)建階段(20xx年8月)。
各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際制訂文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)“四個(gè)一”基本要求(即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊(cè)),廣泛開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動(dòng),于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評(píng)各級(jí)文明校園的,按照相應(yīng)層級(jí)的《文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作,整理檔案資料。
3.督查整改階段(20xx年9月底前)。
市文明辦、市教育局對(duì)照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),組織對(duì)創(chuàng)建學(xué)校開(kāi)展督查活動(dòng),對(duì)督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出整改意見(jiàn),提升創(chuàng)建水平,將全市文明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。
4.考評(píng)表彰階段。
文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接,名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變,在申報(bào)推薦、評(píng)選表彰和日常管理上,依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》(xx文明委〔2013〕11號(hào))進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上,從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評(píng)選表彰xx市級(jí)文明校園,并按程序推薦參評(píng)xx市級(jí)、省級(jí)和全國(guó)文明校園。各層次文明校園評(píng)選表彰,都要按照自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、提前公示、擇優(yōu)評(píng)選的程序進(jìn)行。
(三)報(bào)送要求。
本年度參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象登記表》(見(jiàn)附件1)報(bào)送至市教育局德育科郵箱:(格式:學(xué)校+20xx年創(chuàng)建文明校園),逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)文明創(chuàng)建工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,把文明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措,推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。
(二)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織。各學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本地本校實(shí)際,盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。
(三)整合工作,突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過(guò)程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合,與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,作為精神文明建設(shè)的有效抓手,切實(shí)提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。
(四)注重宣傳,營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體,通過(guò)各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義,大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng),為活動(dòng)的持續(xù)深入開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十七
1、學(xué)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng),共建美好未來(lái)。
2、關(guān)注自己一舉一動(dòng),創(chuàng)建你我美好校園。
3、安全意識(shí),時(shí)時(shí)具備不可忘;文明之道,刻刻銘記你我心。
4、安全與文明攜手,健康與美麗同行。
5、樹(shù)立文明新風(fēng),共建美好校園。維護(hù)校園安全,創(chuàng)建文明環(huán)境。
6、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。
7、健康校園,攜手打造,文明風(fēng)尚,同聲倡導(dǎo)。
1、安全與幸福攜手,文明與美麗同行。
2、安全伴我在校園,我把安全帶回家。
3、 維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
4、增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。
7、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
8、走樓梯守次序,進(jìn)教室不喧嘩。
9、上樓下樓靠右走 ,遇到混亂手牽手
10、文明守紀(jì)樹(shù)良風(fēng),安全教育我先行。
11、平安校園在我心,安全行動(dòng)手中行
12、多一份小心,多一份安心,多一點(diǎn)當(dāng)心,多一點(diǎn)放心。
13、事事安全牢記人心,人人幸福灑滿校園。
14、減速慢行緩一秒,關(guān)照生命到一生。
15、不要推不要擠,關(guān)心別人愛(ài)自己。
16、危險(xiǎn)地方我不去,學(xué)會(huì)保護(hù)我自己
17、課間活動(dòng)有秩序,校園文明爭(zhēng)第一。
文明標(biāo)語(yǔ):
1、 微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
2、 手下留情花似錦,腳下留情草如茵。
3、 花草用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園。
4、 守護(hù)一片綠,增添一份美。
5、 播種文明,收獲溫馨。
6、 珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
7、 今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了
嗎?
8、 學(xué)校是我家,清潔靠大家。
9、 墻上無(wú)腳印,地上無(wú)痰跡。
10、 節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。
11、 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,建設(shè)文明餐廳。
12、 勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
13、 順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的`是一
塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、 馨春物語(yǔ)創(chuàng)和諧,愜風(fēng)笑意筑文明。
15、 出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大,行為舉止切記無(wú)效不為。 16、
全力維護(hù)穩(wěn)定,努力構(gòu)筑和諧社會(huì);
營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全伴我在校園,我把安全帶回家。
維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。
我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
平安伴我在校園,人人事事保平安。
讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。
創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建和諧
營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。 警校手牽手,共同創(chuàng)平安
校園平安,人民心愿
關(guān)注安全生產(chǎn),確保校園平安。
關(guān)注生命、關(guān)注安全、關(guān)注穩(wěn)定
創(chuàng)建“平安校園”,爭(zhēng)做文明員工。
增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí)。
共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。
積小安為大安,平安建設(shè)鑄心間。
為了師生員工的安全幸福,請(qǐng)積極參與校園平安建設(shè)。 師生攜手共建“平安和諧校園”。
建設(shè)平安校園,共創(chuàng)美好家園;
抓平安創(chuàng)建、保治安穩(wěn)定、促社會(huì)和諧;
建設(shè)平安校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起;
心系四方,平安萬(wàn)家
安全第一,平安第一
全面推進(jìn)平安校園建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快平安校園建設(shè)步伐
平安為先,國(guó)泰民安
平安校園,從我做起
以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園
加強(qiáng)治安防范,打造平安教育
跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安。建設(shè)平安校園,你我共同責(zé)任 。 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,共保一方平安
警校手牽手,共同創(chuàng)平安
校園平安,人民心愿
關(guān)注安全生產(chǎn),確保校園平安。
關(guān)注生命、關(guān)注安全、關(guān)注穩(wěn)定
創(chuàng)建“平安校園”,爭(zhēng)做文明員工。
增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí)。
共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。
積小安為大安,平安建設(shè)鑄心間。
為了師生員工的安全幸福,請(qǐng)積極參與校園平安建設(shè)。 師生攜手共建“平安和諧校園”。
建設(shè)平安校園,共創(chuàng)美好家園;
抓平安創(chuàng)建、保治安穩(wěn)定、促社會(huì)和諧;
建設(shè)平安校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起;
建設(shè)平安校園,打造平安生活;
扎扎實(shí)實(shí)抓創(chuàng)建,平平安安每一天。
人人創(chuàng)平安,平安為人人。
踐行“三個(gè)代表”重要思想,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;
建設(shè)平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境;
整治隱患,強(qiáng)化管理,努力營(yíng)造安全生產(chǎn)生活環(huán)境; 全力維護(hù)穩(wěn)定,努力構(gòu)筑和諧社會(huì);
營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全伴我在校園,我把安全帶回家。
維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。
我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
平安伴我在校園,人人事事保平安。
讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。
創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建和諧社會(huì)。
企盼平安,珍愛(ài)生命。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十八
為貫徹落實(shí)全區(qū)、全市和武鳴城區(qū)精神文明建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)暨20xx年自治區(qū)、南寧市文明委全體會(huì)議精神和南寧市及武鳴城區(qū)20xx年創(chuàng)建文明城市整改提升工作再動(dòng)員大會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,增強(qiáng)工作合力,順利通過(guò)20xx年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定如下工作方案。
貫徹落實(shí)全區(qū)、全市、武鳴城區(qū)精神文明建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)暨20xx年自治區(qū)、南寧市文明委全體會(huì)議精神和南寧市、武鳴城區(qū)20xx年創(chuàng)建文明城市整改提升工作再動(dòng)員大會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)精神,全面組織實(shí)施,為落實(shí)強(qiáng)首府戰(zhàn)略,推動(dòng)南寧武鳴城區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
為加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作的領(lǐng)導(dǎo),特成立學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)生科,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)。
1、加強(qiáng)門崗履職培訓(xùn)。學(xué)校保安員、宿管員等門崗全員悉知?jiǎng)?chuàng)文明城市測(cè)評(píng)工作,熱情接待測(cè)評(píng)人員,在測(cè)評(píng)人員出示工作證后準(zhǔn)予進(jìn)入校門,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理。清理衛(wèi)生死角,保持學(xué)習(xí)、生活、辦公、公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生,保持校園環(huán)境干凈整潔;及時(shí)保潔公共衛(wèi)生間,無(wú)明顯異味;推進(jìn)垃圾分類新風(fēng)尚,有垃圾分類設(shè)施,并開(kāi)展垃圾分類相關(guān)教育及志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、優(yōu)化校園周邊文化環(huán)境。校園周邊(學(xué)校正門左、右各200米)無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所(經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧)、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所;校園周邊無(wú)歌廳、舞廳、卡拉0k廳、游藝廳、臺(tái)球廳等娛樂(lè)場(chǎng)所(歌廳、舞廳、卡拉0k廳、游藝廳、臺(tái)球廳等掛招牌,測(cè)評(píng)期間不開(kāi)門營(yíng)業(yè)的,也視為不符合);校園周邊無(wú)非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所;校園周邊無(wú)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商(流動(dòng)商販)和無(wú)證攤點(diǎn);校園周邊無(wú)“三無(wú)產(chǎn)品”,無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、飾品和出版物銷售。
4、補(bǔ)充完善校園公益廣告。利用宣傳欄、墻報(bào)、板報(bào)、電子屏和廣播,經(jīng)常性刊播社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明城市創(chuàng)建、關(guān)愛(ài)未成年人、文明校園創(chuàng)建等公益廣告。大門入校處,布置一版學(xué)生守則。在教學(xué)樓入口、教室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館、操場(chǎng)圍墻、學(xué)校食堂增加社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公益廣告。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。加強(qiáng)師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行。全校師生能正確熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀,熟知文明校園創(chuàng)建“六個(gè)好”。發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校園志愿服務(wù)或社會(huì)公益服務(wù)等活動(dòng)。養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。師生無(wú)爭(zhēng)吵謾罵、使用低俗語(yǔ)言現(xiàn)象;無(wú)亂扔雜物、車窗拋物現(xiàn)象;無(wú)隨地吐痰,打噴嚏咳嗽不掩口鼻現(xiàn)象;無(wú)損壞公共設(shè)施現(xiàn)象;無(wú)不文明養(yǎng)寵現(xiàn)象;無(wú)躺臥公共座椅現(xiàn)象;有序排隊(duì),保持適當(dāng)距離,無(wú)插隊(duì)現(xiàn)象。
6、有明顯禁煙標(biāo)識(shí);非吸煙區(qū)沒(méi)有吸煙現(xiàn)象;學(xué)校的美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)等德育課程無(wú)被主課占用;學(xué)校各功能室使用情況良好。
7、進(jìn)一步完善設(shè)施設(shè)備。學(xué)校校園安全的物防、技防、人防、消防設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn),無(wú)占用、堵塞、封閉消防車通道現(xiàn)象;公共設(shè)施完好,校園內(nèi)工地規(guī)范圍擋并設(shè)置安全警示牌;針對(duì)今年疫情防控要求,保證食堂環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范操作(熟生分離、白紅案分離等)。加強(qiáng)無(wú)障礙設(shè)施管理使用。校園內(nèi)設(shè)有輪椅通道、扶手、緣石坡道等無(wú)障礙設(shè)施;無(wú)障礙設(shè)施管理、使用情況良好。
8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育。進(jìn)一步加大學(xué)校心理咨詢室的建設(shè),配備有心理健康輔導(dǎo)教師,做好心理咨詢電話或網(wǎng)絡(luò)咨詢熱線響應(yīng),開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)等方面的工作記錄齊全。
9、進(jìn)一步完善臺(tái)賬資料。按“六個(gè)好”(領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好及校園環(huán)境建設(shè)好)收集整理文明校園創(chuàng)建檔案資料。
1、20xx年6月26日前,完成校園公益廣告的制作張貼。
2、20xx年6月30日前,按文明校園創(chuàng)建“六個(gè)好”(領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好及校園環(huán)境建設(shè)好)的要求,收集整理檔案資料。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十九
一是戰(zhàn)略目標(biāo)“新”。xx鄉(xiāng)立足鄉(xiāng)情,全面準(zhǔn)確地把握“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的目標(biāo)要求,在整體活動(dòng)謀劃上立足實(shí)際,突出特色,緊緊圍繞縣委工作重點(diǎn)和全縣“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),確定發(fā)展戰(zhàn)略。即圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)這一總目標(biāo),突出科學(xué)發(fā)展、和諧穩(wěn)定兩大主題,做好環(huán)境整治、民生工作、文化教育等各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)優(yōu)良、人民幸福六個(gè)奮斗目標(biāo)。通過(guò)該項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略,切實(shí)把統(tǒng)籌各項(xiàng)事業(yè)共同發(fā)展的任務(wù)融匯到“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)了“三創(chuàng)”活動(dòng)與重點(diǎn)工作的有機(jī)結(jié)合。
況,接受全體黨代表以及邀請(qǐng)的部分人大代表、政協(xié)委員的評(píng)議,評(píng)議結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布,并現(xiàn)場(chǎng)回答與會(huì)人員的質(zhì)詢意見(jiàn)及建議,以此增強(qiáng)各機(jī)關(guān)部門比學(xué)趕超、爭(zhēng)上游站排頭的責(zé)任意識(shí)。大力“精文壓會(huì)減負(fù)”,將全鄉(xiāng)宣傳、組織、紀(jì)檢、政法、統(tǒng)戰(zhàn)等會(huì)議精神在黨代會(huì)年會(huì)上一并進(jìn)行傳達(dá)貫徹落實(shí),讓各級(jí)干部集中精力抓落實(shí)。該鄉(xiāng)還切實(shí)減輕企業(yè)和基層負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制檢查評(píng)比,所有檢查評(píng)比項(xiàng)目必須在年初向鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府提報(bào)同意后方可進(jìn)行,對(duì)企業(yè)的檢查,一律需經(jīng)鄉(xiāng)紀(jì)檢監(jiān)察部門備案同意后方可開(kāi)展。
三是活動(dòng)載體“新”。xx鄉(xiāng)以“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為目標(biāo),積極創(chuàng)新“三創(chuàng)”活動(dòng)載體。以迎接黨的十八大為主線,在各基層黨組織中開(kāi)展了“五抓五爭(zhēng)”活動(dòng)。即農(nóng)村抓增收,爭(zhēng)當(dāng)致富先鋒;社區(qū)抓示范,爭(zhēng)當(dāng)便民先鋒;機(jī)關(guān)抓效能,爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)先鋒;窗口單位抓質(zhì)量,爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒;企業(yè)抓效益,爭(zhēng)當(dāng)興業(yè)先鋒。
四是宣傳平臺(tái)“新”。xx鄉(xiāng)為濃厚“三創(chuàng)”活動(dòng)氛圍,利用多平臺(tái)立體宣傳。通過(guò)宣傳板、宣傳欄等宣傳方式,開(kāi)展各類宣傳;借助遠(yuǎn)程教育平臺(tái),開(kāi)展理論宣傳、專家授課;構(gòu)建“理論宣講”平臺(tái),結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,舉辦各級(jí)干部培訓(xùn)班。同時(shí),組織理論骨干深入各基層黨支部舉辦宣講輔導(dǎo),擴(kuò)大理論宣傳覆蓋面,營(yíng)造了大密度、高層次、強(qiáng)聲勢(shì)的輿論氛圍。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇二十
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)和精神文明建設(shè)工作深入、扎實(shí)地開(kāi)展,鞏固學(xué)校文明建設(shè)成果,促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的目標(biāo),結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆歷次全會(huì)精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人,充分調(diào)動(dòng)師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地;堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程;堅(jiān)持貼近師生,使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效,把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到每一個(gè)師生員工學(xué)習(xí)工作與生活之中,夯實(shí)文明校園根基;堅(jiān)持合力推進(jìn),調(diào)動(dòng)社會(huì)各方力量支持和參與文明校園創(chuàng)建,營(yíng)造有利于青少年崇尚文明、健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展確保各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》及《中組部教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》要求,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,把握正確辦學(xué)方向,履行管黨治黨、辦學(xué)治校和意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,全面推進(jìn)學(xué)校黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔。
二是加強(qiáng)思想道德建設(shè)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。強(qiáng)化理想信念教育,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課、道德與法治課教學(xué),組織多種形式的教育實(shí)踐。開(kāi)展文明校園、文明處(科)室、文明班級(jí)等創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校思想政治工作扎實(shí)有力,道德建設(shè)廣泛有效。
三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉,建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,用“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”和“四個(gè)服務(wù)”等要求引領(lǐng)教師成長(zhǎng)發(fā)展。加強(qiáng)師德養(yǎng)成,將師德考核納入教師考核評(píng)價(jià)體系,實(shí)行師德“一票否決”,強(qiáng)化師德監(jiān)督,建設(shè)師德師風(fēng)良好的教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校師生關(guān)系和諧融洽。
四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念等精神內(nèi)涵的凝練和歸納,開(kāi)展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。完善學(xué)校的文體、科學(xué)教育設(shè)施建設(shè),組織開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)和體育競(jìng)賽、體育健身活動(dòng),打造一批校園文化活動(dòng)品牌。
五是建設(shè)校園優(yōu)美環(huán)境。加強(qiáng)校園規(guī)劃、建設(shè)和管理,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)校園建筑、道路、景觀等達(dá)到使用、審美、教育功能的和諧統(tǒng)一。加強(qiáng)校園安全教育和綜合治理工作,完善學(xué)校平安創(chuàng)建機(jī)制。建設(shè)綠色環(huán)保校園,做好衛(wèi)生、后勤服務(wù)和綠化、美化工作,確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美、和諧有序。
六是建設(shè)一流活動(dòng)陣地。鞏固學(xué)校思想政治工作陣地,牢牢把握正確導(dǎo)向,堅(jiān)持立德樹(shù)人,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“扣好人生第一粒扣子”、“我們的節(jié)日”等主題內(nèi)容,開(kāi)展好“清明祭英烈”、“新時(shí)代好少年”、“童心向黨”、“向國(guó)旗敬禮”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、志愿服務(wù)等系列活動(dòng),強(qiáng)化理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、心理健康教育、文明習(xí)慣教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
(一)加強(qiáng)創(chuàng)建文明校園組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)文明校園建設(shè),學(xué)校專門設(shè)立了文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),校委會(huì)成員及骨干教師及為成員的工作小組,明確分工,各司其職,做到有安排,有檢查,有考核,積極組織創(chuàng)建工作,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持作風(fēng)民主,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周例會(huì)制度,學(xué)校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設(shè)備添置等重要問(wèn)題集體研究決定,成立教職工代表大會(huì),評(píng)優(yōu)、評(píng)先、學(xué)校各種獎(jiǎng)勵(lì)辦法的出臺(tái)等群眾關(guān)心的重大問(wèn)題通過(guò)教代會(huì)研究決定。在學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先、安排工作等各項(xiàng)涉及教職工切身利益的大事上,領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦在前、享受在后,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則,好處、實(shí)惠讓給群眾,深受廣大教工的愛(ài)戴。
(二)積極營(yíng)造創(chuàng)建文明校園的氛圍,利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動(dòng)。
首先是召開(kāi)動(dòng)員會(huì),進(jìn)行廣泛動(dòng)員,傳達(dá)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神。其次是強(qiáng)化宣傳,大造聲勢(shì)。各組織、各班主任要利用廣播、閱報(bào)欄、黑板報(bào)搞好宣傳發(fā)動(dòng),使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者。
(三)牢固樹(shù)立“樹(shù)人必先強(qiáng)師,強(qiáng)師必先立德”思想,全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)。
一是加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,提高教師思想素質(zhì)。繼續(xù)堅(jiān)持把思想政治工作放在一切工作的首位,以師德師風(fēng)教育為核心,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神實(shí)質(zhì),深刻認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用,使每一位教師進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,立足教育改革,圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。二是注重教師業(yè)務(wù)培養(yǎng),積極組織開(kāi)展學(xué)校校本教研,實(shí)行“青藍(lán)工程”“骨干教師工作室”等措施,提升了教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化了骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、師德建設(shè)月、師德演講比賽等活動(dòng),樹(shù)立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué),積極組織教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩活動(dòng),在教師中真正樹(shù)立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí),讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)展集體備課、教研活動(dòng)等。
(四)、深入開(kāi)展“春雨”生態(tài)德育,讓學(xué)生成人成才。
1、開(kāi)設(shè)“春雨”生態(tài)課程,搭建學(xué)生幸福成長(zhǎng)的廣闊平臺(tái)。圍繞“養(yǎng)習(xí)、明禮、啟智、立人”這一目標(biāo),按年級(jí)和階段分層次有梯度地培養(yǎng),開(kāi)發(fā)校本課程。一二年級(jí)開(kāi)設(shè)《步入規(guī)范、養(yǎng)成習(xí)慣》課程,三四年級(jí)《熱愛(ài)生命、誠(chéng)實(shí)守信》課程,五六年級(jí)《心存感恩、放飛夢(mèng)想》課程,抓好規(guī)范實(shí)施,落實(shí)課程育人功能。
2、打造“春雨”生態(tài)課堂,暢通學(xué)生幸福成長(zhǎng)的主要渠道。充分發(fā)揮學(xué)科課堂的主渠道作用。以張揚(yáng)學(xué)生的生命活力為追求,以語(yǔ)文、品德和社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科為重點(diǎn),要求科任老師充分挖掘教材和生活中的教育資源,發(fā)揮其教育優(yōu)勢(shì),通過(guò)活動(dòng)建構(gòu)的方式,合理創(chuàng)設(shè)教育場(chǎng)景,自然、深入地引領(lǐng)學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容溝通、對(duì)話、交流,在學(xué)生的感動(dòng)點(diǎn)、醒悟點(diǎn)、分歧點(diǎn)、困惑點(diǎn)、矛盾點(diǎn)等節(jié)點(diǎn)上展開(kāi)靈魂的重塑,在懷疑、討論、認(rèn)同中實(shí)現(xiàn)學(xué)生們的道德發(fā)現(xiàn),激勵(lì)廣大學(xué)生幸福成長(zhǎng)。
3、開(kāi)展“春雨”生態(tài)活動(dòng),激活學(xué)生幸福成長(zhǎng)的內(nèi)部生力。學(xué)校開(kāi)展春雨·體育節(jié)、春雨·藝術(shù)節(jié)、春雨·故事節(jié)、春雨·勞動(dòng)節(jié)、春雨·寫字節(jié),通過(guò)舉行春秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園足球聯(lián)賽、六一文藝匯演、“春雨筑夢(mèng)潤(rùn)青春雷鋒精神伴我行”講故事比賽、“勞動(dòng)最有滋味,尊重勞動(dòng)成果”為主題的勞動(dòng)節(jié)、“和和睦睦相處,堂堂正正做人”為主題的寫字節(jié)等一系列豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生在入學(xué)規(guī)范、文明禮儀、珍惜生命、誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、勵(lì)志成長(zhǎng)方面大幅度改觀。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,制定切實(shí)可行的少先隊(duì)工作計(jì)劃;扎實(shí)開(kāi)展少年宮系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,加強(qiáng)常規(guī)工作檢查、反饋、整改力度;進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境;以落實(shí)“四項(xiàng)制度”為抓手,建立健全育人工作長(zhǎng)效機(jī)制等等。利用升旗儀式、校園廣播、班會(huì)隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育。積極開(kāi)展“中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制報(bào)告會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育,組織學(xué)生走進(jìn)烈士陵園,緬懷革命先烈,弘揚(yáng)烈士遺風(fēng)。
5、學(xué)生興趣小組活動(dòng)。依托少年宮建設(shè)抓好各興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)。組建陌上花開(kāi)文學(xué)社、夢(mèng)想劇場(chǎng)、小龍人田徑隊(duì)、風(fēng)之子足球俱樂(lè)部、草原之聲胡琴社等20多個(gè)社團(tuán),定時(shí)定期開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),提高學(xué)生素質(zhì)。
6、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度,不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。學(xué)校定期,各班不定期的進(jìn)行了“家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)新常態(tài)——家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”,讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校、我們的教育,形成教育的合力。積極開(kāi)展家校共育。設(shè)“美德家庭、書香家庭、平安家庭、綠色家庭、教子有方家庭”評(píng)選活動(dòng)。營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍。引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,重視家庭教育的基礎(chǔ)性作用;引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)形成良好家風(fēng),營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境;引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)掌握科學(xué)有效的教育方法,在家庭和學(xué)校間架設(shè)起溝通交流的橋梁,推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展,讓學(xué)生真正成為了家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
(五)抓好校園文化建設(shè),營(yíng)造育人氛圍。
為給廣大師生創(chuàng)建干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校非常重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,全面開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。學(xué)校抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾和果皮箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛(wèi)生死角。
學(xué)校深入挖掘校園文化潛在的育人功能,以“人文、特色、經(jīng)典、和諧”作為環(huán)境建設(shè)的主題。進(jìn)一步挖掘其育人功能,力求把學(xué)校的每一面墻,每一個(gè)區(qū)域,每一寸空間做成生成教育的資源空間,讓學(xué)生與經(jīng)典為友,為人生奠基,努力達(dá)到“每塊墻壁會(huì)說(shuō)話,每棵花草都育人”的目的。
(六)加強(qiáng)文明細(xì)胞的建設(shè),鞏固文明單位的創(chuàng)建成果。
1、加強(qiáng)文明細(xì)胞建設(shè)。學(xué)校完善文明年級(jí)組、文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生的爭(zhēng)創(chuàng)條件,將爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái),每年都要評(píng)出文明年級(jí)組、文明辦公室、文明班級(jí)、優(yōu)秀教師、文明學(xué)生等,進(jìn)行大張旗鼓的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、重視校園環(huán)境的改善。學(xué)校積極籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校先后投入400余萬(wàn)元建設(shè)完成塑膠操場(chǎng);投入12萬(wàn)余元鋪設(shè)了綜合樓前、花壇周圍的柏油瀝青路面;投入11萬(wàn)6千余元,新建設(shè)了一口能夠容納160人以上的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議室;投入5萬(wàn)2千余元,更新了班級(jí)內(nèi)電腦的主板、硬盤以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò);投入1萬(wàn)余元,更新了學(xué)校舞蹈排練廳內(nèi)的硬件設(shè)施。投資7萬(wàn)余元粉發(fā)教學(xué)樓外墻,投資1萬(wàn)余元,對(duì)教學(xué)樓欄桿進(jìn)行加固。學(xué)校始終堅(jiān)持勤儉辦學(xué),科學(xué)合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),提高使用效益,合理配置學(xué)校資源,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化。
3、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。我校把學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)。結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定和完善了《磁窯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育,開(kāi)展了“春雨使者”和“春雨班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),并結(jié)合評(píng)選活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,收到了良好的教育效果。
(七)安全警鐘長(zhǎng)鳴,抓好學(xué)生安全防范。
以“建設(shè)平安校園,創(chuàng)建平安學(xué)校”為契機(jī),進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn),對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí),并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,認(rèn)真組織檢查落實(shí),提出一些防范的具體措施和要求,將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。
(八)扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),深入開(kāi)展文明建設(shè)活動(dòng)。
1、按時(shí)召開(kāi)支部民主生活會(huì)、學(xué)校例會(huì),做到知無(wú)不言言無(wú)不盡,充分發(fā)揮民主,做到民主決策、團(tuán)結(jié)合作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用,達(dá)到到領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間和諧相處,社會(huì)治安狀況良好,社會(huì)滿意度較高。
2、學(xué)校及時(shí)召開(kāi)教代會(huì),充分發(fā)揚(yáng)民主,最大限度的體現(xiàn)教師在學(xué)校管理中的重要作用。學(xué)校工作計(jì)劃的制定及完成情況、評(píng)價(jià)方案的修訂以及一些重大事項(xiàng)的決定等,都充分吸納教師的意見(jiàn)或建議。
3、扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),學(xué)校的財(cái)務(wù)工作、黨員發(fā)展、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、重大事情等,都通過(guò)教代會(huì)、工會(huì)或以書面的形式應(yīng)予以公開(kāi)、通報(bào)。
4、深入開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校及時(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),提高教師的師德師能水平,樹(shù)立良好的教師職業(yè)道德規(guī)范。定期召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì),開(kāi)展師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選活動(dòng),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)他們的優(yōu)秀事跡進(jìn)行大力宣傳。堅(jiān)持開(kāi)展文明班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星等評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
六、保障措施。
1、及時(shí)向縣文明辦和縣教體局上報(bào)各類材料。2。建立健全創(chuàng)建工作檔案。3。加大創(chuàng)建文明校園的經(jīng)費(fèi)投入,從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中安排一定數(shù)額的資金用于創(chuàng)建文明校園工作的各項(xiàng)支出。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇二十一
為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)??茖W(xué)化、規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,提升管理品位和文明層次,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)教育部、中央文明和省市及市教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)決定開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提高校園文明的程度,塑造“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),崇德行善、剛健進(jìn)取、和諧創(chuàng)新”的馬中人。為了切實(shí)保障創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,特制定本方案。
(一)提高認(rèn)識(shí),重視文明。
通過(guò)深入開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境,提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。樹(shù)立“以人為本”的管理理念,建設(shè)“文明校園”;加強(qiáng)校園安全意識(shí),建設(shè)“平安校園”;提高辦學(xué)品位,建設(shè)“文化校園”;堅(jiān)持全面育人,建設(shè)“現(xiàn)代校園”;促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展,建設(shè)“特色校園”。實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展的目標(biāo)。扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)力創(chuàng)強(qiáng)、質(zhì)量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。
(二)加大宣傳,營(yíng)造氛圍。
學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體,充分利用電子屏幕、國(guó)旗下講話、校園廣播以及學(xué)校、班級(jí)展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地,組織師生開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),如粘貼標(biāo)語(yǔ)、辦宣傳專欄、評(píng)選最美教室、簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等。營(yíng)造輿論氛圍,讓“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。
(三)強(qiáng)化措施,周密安排。
1、在教師中開(kāi)展“強(qiáng)化師德,文明從教”教育活動(dòng)。
一是要求教師模范遵守社會(huì)公德,不講粗話、臟話,使用文明語(yǔ)言、推廣普通話,不向?qū)W生傳播不健康或錯(cuò)誤的思想,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生,講禮貌用語(yǔ),說(shuō)文明話。二是要求教師愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不得體罰或變相體罰學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平,不在教學(xué)場(chǎng)所接聽(tīng)手機(jī),不在公共場(chǎng)所抽煙,待人友好真誠(chéng),舉止文明禮貌,辦文明事。三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),不得亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料和壓銷物品,不得向?qū)W生及其家長(zhǎng)索要錢物或要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事,不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動(dòng),衣著整潔得體,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,以身作則,做文明人。
2、在學(xué)生中開(kāi)展“文明言行與我同行”教育活動(dòng)。
一是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,講究個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒臟物垃圾,爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,說(shuō)普通話,講禮貌用語(yǔ),爭(zhēng)做“文明小標(biāo)兵”。三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,關(guān)愛(ài)家庭,珍惜生命,積極參加健康的娛樂(lè)活動(dòng),快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約,從身邊小事做起,不亂花錢,節(jié)水節(jié)電,不浪費(fèi)筆墨、紙張等,爭(zhēng)做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友善,勇于進(jìn)取,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,家長(zhǎng)的好孩子,社會(huì)的好公民。
3、抓好校園文化建設(shè),營(yíng)造文明的活動(dòng)環(huán)境。
學(xué)校開(kāi)展了xx文化大講堂和馬中傳承、雷鋒志愿活動(dòng)等活動(dòng)。學(xué)校要開(kāi)全開(kāi)齊課程,特別是體育、音樂(lè)、美術(shù)課的教學(xué)。在師生中開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。美化校園環(huán)境,使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
4、狠抓校園衛(wèi)生、安全工作,優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度,徹底消除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理,落實(shí)安全責(zé)任制度,扎實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xx。
堅(jiān)持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重效果的原則,要求全校師生員工行動(dòng)起來(lái)共同參與,把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校開(kāi)展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來(lái),與養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
(一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年3月——4月)。
通過(guò)宣傳動(dòng)員,形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。
1、分別召開(kāi)黨委會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生大會(huì),層層進(jìn)行動(dòng)員,并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。
2、學(xué)校制定文明校園行動(dòng),并組織全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、學(xué)校各部門分解工作任務(wù),制定達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則。
(二)重點(diǎn)實(shí)施階段(20xx年4月——5月)。
1、各部門根據(jù)工作計(jì)劃,分別組織實(shí)施。
2、各部門按達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則,落實(shí)任務(wù),分工負(fù)責(zé),逐項(xiàng)組織實(shí)施。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各部門工作,并進(jìn)行檢查監(jiān)督。
4、各年級(jí)、處室要及時(shí)向組長(zhǎng)反饋信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研究解決。
(三)自查整改階段(20xx年5月——8月)。
1、各部門組織自查,找出薄弱環(huán)節(jié),提出整改方案,進(jìn)行重點(diǎn)整改。
2、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》組織對(duì)各評(píng)建項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并提出整改意見(jiàn),對(duì)不合格項(xiàng)目,限期整改。
3、形成文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結(jié),做好各方面迎評(píng)工作。
(四)迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收階段(20xx年9月起)。
1、參照“驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求”,制定迎評(píng)計(jì)劃,組織落實(shí)。
2、各部門按要求充分做好迎評(píng)工作。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇一
為提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定我校文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案:
通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營(yíng)造我校和諧美好的人際關(guān)系,創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn),校園規(guī)范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案。
學(xué)習(xí)禮儀:各班利用班會(huì)、品德、社會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明用語(yǔ)》《文明禮儀三字經(jīng)》等小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)禮儀,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),加深對(duì)文明禮儀教育重要性的認(rèn)識(shí)。
踐行禮儀:讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”,規(guī)劃方案《校園規(guī)范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案》。
展示禮儀:學(xué)校將開(kāi)展“文明禮儀”主體教育活動(dòng),出文明禮儀專題板報(bào)。學(xué)校將布置櫥窗,展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。
宣傳禮儀:成立“文明禮儀小隊(duì)”,監(jiān)督同學(xué)使用普通話,文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。
文明禮儀教育活動(dòng)時(shí)間為:20xx年9月至20xx年10月。
第一階段宣傳發(fā)動(dòng):(20xx年9月)。
研究制定活動(dòng)方案,動(dòng)員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動(dòng)”中去。
第二階段全面實(shí)施:(20xx年10月)。
1、班主任根據(jù)各班情況,制定班級(jí)“文明禮儀之星”評(píng)比方案并落實(shí)到實(shí)處,10月底開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),同時(shí)各班推薦一名校級(jí)“文明禮儀之星”。
2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明禮儀三字經(jīng)》等小學(xué)生禮儀.3、成立學(xué)校“文明禮儀小隊(duì)”,監(jiān)督同學(xué)使用普通話,文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。同時(shí)走出校園,舉行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會(huì)。
5、組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視教材。
6、開(kāi)展文明用語(yǔ)進(jìn)校園活動(dòng)。在校園內(nèi)用普通話交流,不說(shuō)臟話,用語(yǔ)文明。
第三階段總結(jié)評(píng)比:(20xx年10月)。
1、開(kāi)展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。
2、完成“文明禮儀”總結(jié)材料及優(yōu)秀事跡。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇二
以創(chuàng)建“六無(wú)”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo),以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,以“打防結(jié)合,標(biāo)本兼治”為工作原則,切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題,消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問(wèn)題的因素;加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強(qiáng);落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制,推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求。
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,由班級(jí)實(shí)行包片管理,責(zé)任到班,落實(shí)到人,做到清潔區(qū)內(nèi)無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè),綠化帶定期進(jìn)行修剪,保持帶內(nèi)樹(shù)木四季如春,環(huán)境宜人,對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工,因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理,學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品,每日銷售食品留樣24小時(shí),未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理,做到不把過(guò)夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃,納入重要議事日程,隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài),制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開(kāi)展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,正確對(duì)待西方文化,培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對(duì),積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專班。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng),全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)解決創(chuàng)建過(guò)程中的困難和問(wèn)題。
2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá),我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,改造各種設(shè)施,以單項(xiàng)入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇三
初級(jí)中學(xué)。
根據(jù)教體發(fā)[2004]51號(hào)文件精神,按照縣局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,為切實(shí)加強(qiáng)我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),杜絕校園不安全事故發(fā)生,確保師生人身和公私財(cái)產(chǎn)安全,積極爭(zhēng)創(chuàng)“安全校園”。自今年五月初以來(lái),我們主要做了以下工作。
著眼校情,提高認(rèn)識(shí),加大安全宣傳教育力度。
雙中與全縣其他許多學(xué)校比較所不同的是沒(méi)有一間危漏校舍,但仍然存在著許多十分突出的安全隱患。如500余名師生在校食宿的管理難問(wèn)題;面臨蒿漢路、背逼林本河的特殊地理位置所造成的道路交通安全和汛洪隱患;無(wú)校門、圍墻的“開(kāi)放型”辦學(xué)環(huán)境所造成的諸多安全隱患等。加之去年下半年至今年上春,全縣教育系統(tǒng)安全形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,重大安全事故在一些學(xué)校相繼發(fā)生。我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組便緊急行動(dòng),進(jìn)一步明確分工、細(xì)化職責(zé)、修訂了安全管理制度,健全安全工作運(yùn)行機(jī)制,嚴(yán)肅安全責(zé)任追究制度。并將修訂后的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工、安全責(zé)任追究制度、安全工作預(yù)案、緊急情況處理預(yù)案,重大安全事故報(bào)告制度放大公示上墻,公布了值班室電話,確保信息暢通;進(jìn)一步加大安全宣傳教育力度;學(xué)校要求團(tuán)委組織落實(shí)一月一副標(biāo)語(yǔ),一周一次廣播,各相關(guān)職能部門一學(xué)期一次主題報(bào)告;各年級(jí)一學(xué)期一期安全教育專欄,各班一月一節(jié)主題班會(huì);今年6月舉辦了交通事故、交通規(guī)則圖片展。本學(xué)期初召開(kāi)了法制教育報(bào)告會(huì)。通過(guò)宣傳,讓師生乃至社區(qū)居民充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,了解開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“安全文明校園”活動(dòng)的必要性。通過(guò)大力宣傳,全校師生及社區(qū)居民警覺(jué)了,學(xué)校的安全工作運(yùn)行機(jī)制順暢了,各種不安全隱患、苗頭能夠早被發(fā)現(xiàn)、清除,學(xué)校的安全工作也倍受社區(qū)居民關(guān)注和關(guān)心。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安全信息渠道也暢通了,幾乎每天有學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、乃至社區(qū)居民來(lái)報(bào)告情況或來(lái)電反映情況。學(xué)校也真正做到安全工作底子清、情況明、信息快捷、應(yīng)對(duì)及時(shí)有效。我們的護(hù)校隊(duì)、住宿生管理人員例行常規(guī)檢查,開(kāi)展日常工作,開(kāi)展夜間及午休巡邏和安全教育,治理整頓才不致于盲目。既有針對(duì)性,又有實(shí)效。可以說(shuō),我校自開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)近半年時(shí)間,沒(méi)有一起不安全事故發(fā)生。本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作剛就緒,學(xué)校便與安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(班主任、住宿生管理人員)簽訂了責(zé)任狀,又召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)暨全校師生大會(huì),夯實(shí)了安全教育工作,與全校學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了。
責(zé)任書。
到目前,我校安全工作穩(wěn)步推進(jìn),“安全文明校園”的創(chuàng)建工作正在向鞏固提高階段邁進(jìn),現(xiàn)就學(xué)校500余名師生飲食衛(wèi)生安全作專題匯報(bào)。
夯實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生安全管理。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇四
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo),堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”原則,認(rèn)真落實(shí)校園治安綜合治理的各項(xiàng)措施,以“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,全力推進(jìn)學(xué)校貫徹落實(shí)《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》,建立和規(guī)范校園安全保衛(wèi)的工作機(jī)制,提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)做好創(chuàng)建“安全文明校園”的各項(xiàng)工作,學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室決定成立“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
辦公室:行政處(南校區(qū))。
主任:
三、主要目標(biāo)。
1.安全責(zé)任落實(shí):學(xué)校校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人,建立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全目標(biāo)管理責(zé)任制,層層簽訂治安保衛(wèi)工作責(zé)任書,分解工作,落實(shí)責(zé)任。制定分工明確、職責(zé)到人的安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
2.安全保衛(wèi)組織健全:設(shè)立校園安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),配備專職保衛(wèi)工作人員,并設(shè)立群眾性治安保衛(wèi)組織。
3.防范措施落實(shí):門衛(wèi)、值班、巡邏、治安防范、安全檢查等制度全面落實(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班,防范資金有保障。
4.技防設(shè)施完備:校園重點(diǎn)要害部位防盜報(bào)警設(shè)備安裝率達(dá)100%,校園安裝與“110”聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警系統(tǒng),校園內(nèi)部安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
5.安全管理規(guī)范:安全防范工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)、有考核、有獎(jiǎng)懲。治安保衛(wèi)工作制度健全,臺(tái)帳齊全。
6.安全法制教育到位:廣泛開(kāi)展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動(dòng)。有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,普遍對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)自我防范意識(shí)和自我自救能力。法制教育內(nèi)容要進(jìn)課堂,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用,努力預(yù)防和減少在校生犯罪。
7.治安秩序良好:不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的`群眾性事件,不發(fā)生可防性案件,不發(fā)生惡性案件,無(wú)重大安全責(zé)任事故,全年教職工和學(xué)生違法犯罪率等于零。
四、主要措施。
1.加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“安全文明校園”主要內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任。
3.認(rèn)真開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建工作,定期組織自查,及時(shí)掌握了解工作進(jìn)度,增強(qiáng)工作中的針對(duì)性,確保取得成效。
4.積極會(huì)同公安機(jī)關(guān)對(duì)危害校園安全的違法犯罪活動(dòng),保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì),采取有力措施,維護(hù)好校園周邊的治安環(huán)境。
5.加強(qiáng)總結(jié),注重食品衛(wèi)生安全等方面的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,做到創(chuàng)建工作精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化,確保創(chuàng)建工作卓有成效。
五、工作進(jìn)度。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇五
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以寶安區(qū)綜治委《寶安區(qū)廣泛開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一”的思想,把安全文明管理作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓,以“平安文明校園”創(chuàng)建為載體,以關(guān)愛(ài)生命、防范學(xué)生人身傷害為核心,以防食品中毒、校舍火災(zāi)、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學(xué)生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點(diǎn),突出基礎(chǔ)設(shè)施管理和基本環(huán)節(jié)管理,加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件,整治工作作風(fēng),按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求,全面推進(jìn)“平安文明校園”創(chuàng)建工作,整體提升我校各項(xiàng)工作質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)我校和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全文明工作新局面。
主題:平安、文明。
1、學(xué)校教育秩序穩(wěn)定,健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,不發(fā)生破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件,不發(fā)生影響重大的事件,不發(fā)生重大傷亡事故,不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動(dòng)。
2、全校師生安全文明意識(shí)得到樹(shù)立。師生要有安全文明意識(shí),懂得交通、消防等各項(xiàng)安全常識(shí),要展示安樂(lè)小學(xué)文明禮儀風(fēng)貌,樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
3、繼續(xù)保證在校學(xué)生無(wú)刑事案件發(fā)生,加強(qiáng)法制教育、道德教育,杜絕在校學(xué)生違法事件的發(fā)生,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。
4、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解,加強(qiáng)預(yù)防工作,把矛盾化解在萌芽之中。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練,結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、雛鷹爭(zhēng)章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動(dòng),大力開(kāi)展“平安校園”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)比,使校園文明程度進(jìn)一步提高。
6、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,進(jìn)一步健全門衛(wèi)值班制度。
7、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
1、建立安全管理機(jī)制和網(wǎng)絡(luò),完善各種安全工作制度。
五是發(fā)揮門衛(wèi)內(nèi)保功能,狠抓安全監(jiān)管督察工作,強(qiáng)化門衛(wèi)管理和安全值班制度;
六是完善安全管理制度和預(yù)警、應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步明確學(xué)生安全教師工作職責(zé),提高安全管理的效益。
2、強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。
五是通過(guò)網(wǎng)站、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、展覽、印發(fā)宣傳單等形式,
積極開(kāi)展安全教育和宣傳活動(dòng)。
3、實(shí)化安全管理過(guò)程,落實(shí)安全防范措施。
五是加大安全檢查力度,嚴(yán)格安全報(bào)告制度,實(shí)行“一日一小檢、一周一中檢、一月一大檢、一期一總結(jié)”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)排除安全隱患;六是在全校師生中定期開(kāi)展案例分析和“我身邊的安全隱患與防范措施”大討論,重點(diǎn)分析、排查隱形險(xiǎn)情、工作漏洞、薄弱環(huán)節(jié),探索、尋求突發(fā)事件處理的有效辦法。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇六
為了確實(shí)落實(shí)五十教委關(guān)于《師德建設(shè)﹑精神文明建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),構(gòu)建“以人為本﹑人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略思想,更好的營(yíng)造健康﹑和諧的教學(xué)氛圍,有利的推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作,特開(kāi)展本次活動(dòng)。
修師德,增強(qiáng)責(zé)任感;講學(xué)習(xí),發(fā)展內(nèi)在素質(zhì),打造適應(yīng)新課程改革的良師名師。
認(rèn)真落實(shí)精神文明的中心環(huán)節(jié)﹑思想道德建設(shè)﹑抓好基礎(chǔ)工程﹑營(yíng)建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造一個(gè)讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校。
1、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)九月份:師德建設(shè)月活動(dòng)。
1.開(kāi)展師德演講比賽.
2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》.
3.寫師德心得體會(huì).
(二)十月份:1.慶國(guó)慶活動(dòng).
2.教職工文體活動(dòng).
(三)十一月份——十二月份:1.開(kāi)展校風(fēng)建設(shè)活動(dòng).
2.“愛(ài)我家鄉(xiāng)”歌詠比賽.
3.慶“一二.九”活動(dòng).
(四)開(kāi)展師生法制講座。
第十一周:法制講座。
第十三周:學(xué)習(xí)《教育法》。
(五)開(kāi)展“文明辦公室、文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)。
2、活動(dòng)評(píng)價(jià)制度的建立:
(1)建立《師德管理制度》和評(píng)價(jià)細(xì)則。
(2)建立精神文明建設(shè)和班級(jí)之星評(píng)分辦法和“五星級(jí)”達(dá)標(biāo)細(xì)則。
(3)大型宣傳方式:
“十.一”期間進(jìn)行慶祝藝術(shù)節(jié)周活動(dòng)。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇七
為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境,讓我們的校園充滿生機(jī),使之變得潔凈、美麗、文明,有利加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理以及學(xué)生的養(yǎng)成教育,不斷提高育人質(zhì)量,創(chuàng)建整潔文明校園,我校將在中心校的大力支持與指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),特制定實(shí)施方案如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xx。
組長(zhǎng):xx。
組員:xxx。
二、時(shí)間安排。
第一階段(8月)宣傳活動(dòng),由校長(zhǎng)組織召開(kāi)專題會(huì)議作好安排布置。
第二階段(9-10月)樹(shù)立典型。學(xué)校從各班中選出1—2個(gè)班樹(shù)立“創(chuàng)建文明校園”示范班,在全校進(jìn)行推廣。
第四階段(1月)總結(jié)評(píng)比。根據(jù)各班開(kāi)展活動(dòng)的情況及效果,評(píng)出兩個(gè)文明校園先進(jìn)班。且向中心校予以推薦,并給班主任及班級(jí)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)群眾。
1、在升旗儀式國(guó)旗下講話,向廣大師生明確提出活動(dòng)要求,講清活動(dòng)的意義目的,并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明校園活動(dòng),群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、在校園內(nèi),以年級(jí)為單位進(jìn)行集會(huì),結(jié)合本年級(jí)學(xué)生年齡特征,對(duì)其進(jìn)行文明禮儀教育和個(gè)人衛(wèi)生、校園衛(wèi)生教育知識(shí)教育,培養(yǎng)做文明好少年、好兒童。
3、在班集體中,以各班為單位舉行不同形式的主題班隊(duì)會(huì)。樹(shù)正氣,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義主弦律,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,愛(ài)班,為班集體增添光彩,向不文明行為告別,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)做文明學(xué)生,再創(chuàng)文明班級(jí)。
四、設(shè)置“文明小衛(wèi)士”,監(jiān)督不文明行為。
1、“文明小衛(wèi)士”的工作實(shí)行地段負(fù)責(zé)制,必須定時(shí)上崗,值勤時(shí)必須配戴值日標(biāo)志,認(rèn)真做好監(jiān)督記錄,實(shí)行扣分制。
2、“文明小衛(wèi)士”必須提前別的學(xué)生十分鐘到校,在各自的崗位上迎接全校師生入校,同時(shí)對(duì)學(xué)生的儀表做初步的檢查。
3、加強(qiáng)課間的巡視、檢查,及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。
4、加強(qiáng)各班衛(wèi)生的檢查,督促各班級(jí)做好衛(wèi)生保潔工作,并做好一定的記錄,實(shí)行扣分制。同時(shí)對(duì)有問(wèn)題的班級(jí)要及時(shí)提醒。
5、做好課間操和眼保健操的檢查督促工作,做好相應(yīng)的記錄。
6、對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀進(jìn)行督促。
五、文明教育常抓不懈,文明校園育文明使者。
在“文明小衛(wèi)士”監(jiān)督的基礎(chǔ)上,各班班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,教育學(xué)生要講道理、有禮貌、講文明,學(xué)會(huì)使用文明語(yǔ),不講粗野話;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,穿著整齊衛(wèi)生;隨地亂扔垃圾、紙屑;遵紀(jì)守規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
六、以活動(dòng)為載體,提高學(xué)校整體精神文明水平在學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)生“講文明話,做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”;在教師中文明行為、文明用語(yǔ)活動(dòng),為學(xué)生做文明榜樣;提高學(xué)校整體精神文明水平。
七、獎(jiǎng)懲辦法對(duì)上述活動(dòng)內(nèi)容,做得好的班級(jí)和學(xué)生,學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),違反者處以相應(yīng)的懲罰。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇八
一、總則:
為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,進(jìn)一步促進(jìn)全校學(xué)生思想道德素質(zhì)的整體提高,在校園內(nèi)形成良好的道德風(fēng)尚,營(yíng)造積極、健康、和諧的校園氛圍,維護(hù)校容、校貌,提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的水平,團(tuán)隊(duì)辦決定成立“校園文明監(jiān)督部”。
二、宗旨:
樹(shù)立文明風(fēng)范,倡導(dǎo)文明行為,維護(hù)校容、校貌,充分調(diào)動(dòng)和利用中隊(duì)的力量,本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公平、公正,全體監(jiān)督成員配戴袖章上崗,每周總結(jié)并將情況反饋給班主任,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,營(yíng)造積極、健康、和諧的`校園氛圍。
三、人員組成:
“校園文明監(jiān)督部”是校團(tuán)隊(duì)辦直接領(lǐng)導(dǎo)、德育處指導(dǎo)、青年教師值日,由七年級(jí)各班推薦出來(lái)的同學(xué)組成的學(xué)生自治組織。下設(shè)監(jiān)督部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、小組長(zhǎng)。
四、崗位設(shè)置及崗位職責(zé):
1.青年教師值日崗。
1——10周組長(zhǎng):譚照老師。
11——20周組長(zhǎng):王莎老師。
職責(zé):
a.督查小組長(zhǎng)及監(jiān)督成員的到崗及監(jiān)督情況。
b.督查全校學(xué)生日常行為習(xí)慣。
c.及時(shí)處理突發(fā)事件和監(jiān)督成員反饋情況。
d.對(duì)需表?yè)P(yáng)和批評(píng)的事和人作好記載。
e.新聞節(jié)目之前將記載情況交到少先隊(duì)辦公室。
2.監(jiān)督部長(zhǎng)。
職責(zé):全面負(fù)責(zé)“校園文明監(jiān)督部”的日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),做好周總結(jié)。
3.監(jiān)督部副部長(zhǎng)。
職責(zé):協(xié)助部長(zhǎng)工作,負(fù)責(zé)值勤員的崗位分工、考勤,并寫好值勤工作紀(jì)要,收發(fā)值勤袖章,收好監(jiān)督崗的情況記載并做好日總結(jié)。
4.小組長(zhǎng)。
職責(zé):負(fù)責(zé)本組監(jiān)督員的崗位分工、考勤,并記載值勤工作情況(包括本組監(jiān)督員的表?yè)P(yáng)與批評(píng)情況,須記下學(xué)生姓名,以方便班主任表?yè)P(yáng)和批評(píng)),收發(fā)本組值勤袖章,接交值勤記錄工作,向值日老師匯報(bào)本組情況及出現(xiàn)的問(wèn)題,記載青年教師的到崗及監(jiān)督情況。
5.監(jiān)督員。
職責(zé):
a.檢查督促同學(xué)執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,勸阻同學(xué)中發(fā)生的不文明用語(yǔ)和行為。
b.維護(hù)監(jiān)督區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)同學(xué)中出現(xiàn)的亂扔紙屑、隨地吐痰等影響公共衛(wèi)生的不良行為進(jìn)行勸阻、批評(píng)教育。
c.檢查學(xué)生證和校服情況。
d.及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。
e.對(duì)于扣分情況應(yīng)向班主任和同學(xué)做好耐心的解釋工作。
五、值崗要求:
舉止文明,遇見(jiàn)老師向老師問(wèn)好,秉著公平、公正的原則認(rèn)真履行職責(zé),積極為校園文明建設(shè)服務(wù);按時(shí)到崗,不遲到、早退,更不可缺崗,有事需向監(jiān)督副部長(zhǎng)請(qǐng)假并提早通知換好人;要佩帶值日袖章。
六、扣分細(xì)則(參照學(xué)??鄯种贫?。
七、激勵(lì)與制約機(jī)制:該機(jī)制重點(diǎn)體現(xiàn)在日廣播、周小結(jié)、月評(píng)估、學(xué)期末匯總上。
日廣播——就是將校園文明監(jiān)督部一天來(lái)所觀察發(fā)現(xiàn)到的情況進(jìn)行整理,在次日的廣播臺(tái)中播出,好人好事大力表?yè)P(yáng)。
周小結(jié)——就是將一周來(lái)崗上的記載,詳實(shí)地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總,成績(jī)與不足歸結(jié)到每個(gè)班級(jí),學(xué)校的周工作總結(jié)時(shí)加進(jìn)去,納入班級(jí)周評(píng)比中。
月評(píng)估——就是將四周的工作進(jìn)行綜合整理。就一個(gè)月來(lái)全校崗上監(jiān)督的所有情況進(jìn)行階段性剖析、評(píng)價(jià),納入到學(xué)校星級(jí)班級(jí)的評(píng)比中,提出下個(gè)月的工作目標(biāo)和改進(jìn)措施。
學(xué)期末匯總——就是將一學(xué)期全校各班的情況進(jìn)行匯總,形成學(xué)期崗上監(jiān)督情況的總結(jié),就全程來(lái)說(shuō)全面、系統(tǒng)地歸納取得的成績(jī),找出存在的問(wèn)題,指出下步的整改措施,召開(kāi)崗上監(jiān)督的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),優(yōu)秀監(jiān)督員向全體同學(xué)介紹自己的先進(jìn)事跡。
八、附則:
a.每班選出的文明監(jiān)督成員應(yīng)是積極熱心、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、富有正義感的學(xué)生。
b.“校園文明監(jiān)督部”的《執(zhí)勤記錄》中所記錄的有關(guān)考勤,獎(jiǎng)罰事實(shí),記入班級(jí)考評(píng),并作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和學(xué)生思想政治品德考核的依據(jù)之一。表現(xiàn)好的監(jiān)督成員優(yōu)先入團(tuán)及評(píng)優(yōu)評(píng)先。
c.對(duì)于監(jiān)督成員的扣分情況,班主任應(yīng)予理解,不得對(duì)監(jiān)督成員施加壓力。
建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境和維護(hù)優(yōu)良的校園秩序是每個(gè)“江聲人”的共同職責(zé),讓我們每一個(gè)“江聲人”積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),自覺(jué)培養(yǎng)“自治、自理、自律、自強(qiáng)”的能力,為營(yíng)積極、健康、文明、和諧的校園氛圍作出我們的貢獻(xiàn)!
安全文明校園創(chuàng)建方案篇九
黑板報(bào)。
知識(shí)問(wèn)答等多種形式加大宣傳教育力度,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)體育工作,開(kāi)展“兩課、兩操、兩活動(dòng)”,督促、安排、組織師生參加體育鍛煉,不斷增強(qiáng)體質(zhì)和防病抗病的能力。體育組在組織好每天的“兩課兩操”的前提下,指導(dǎo)各班開(kāi)展籃球、乒乓球、拔河等各種班級(jí)間競(jìng)賽活動(dòng)。一方面培訓(xùn)學(xué)生的體育競(jìng)技水平,另一方面則注重向他們宣傳體育運(yùn)動(dòng)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生保健常識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,懂得衛(wèi)生保健。
每學(xué)期,學(xué)校都要聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門到校給學(xué)生做體檢、流行病防疫;學(xué)校安排專人定期對(duì)宿舍、教師宿舍、食堂、廁所和相關(guān)公共設(shè)施及衛(wèi)生死角進(jìn)行消毒;督促學(xué)生勤換衣、勤洗漱、勤曬被褥,要求學(xué)生就餐自備飯盒;為解決學(xué)生飲水問(wèn)題,學(xué)校的鍋爐房每年花銷近5000元;建立了衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,各級(jí)各班都能堅(jiān)持做好每天的“兩小掃”和每周的清潔衛(wèi)生大掃除。對(duì)于此項(xiàng)工作,分管領(lǐng)導(dǎo)和值周員既注重督查評(píng)估,也不忽視針對(duì)性的宣傳教育。
對(duì)于校辦食堂,我們一直劃歸總務(wù)處和教工會(huì)雙重監(jiān)督管理。學(xué)校規(guī)定:食堂承包。
合同。
的簽訂期限最長(zhǎng)不得超過(guò)一年。承包食堂的條件是:1、身體合格(憑當(dāng)年縣級(jí)衛(wèi)生檢疫部門開(kāi)具的體檢證明);2、設(shè)備齊全:消毒柜、冰柜或冰箱;3、服務(wù)意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)強(qiáng),技術(shù)水平高,并向?qū)W校每學(xué)期交納1000元的管理費(fèi)和風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)。平時(shí)我們還經(jīng)常性深入到學(xué)校周邊小吃店、商店,對(duì)學(xué)生在校外飲食情況進(jìn)行了解,發(fā)現(xiàn)有安全隱患和“問(wèn)題”,立即采取措施。一方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo);另一方面聯(lián)系工商、衛(wèi)生部門對(duì)商店、食堂,對(duì)小吃店操作人員的身體、衛(wèi)生條件進(jìn)行檢查,甚至借助多方面力量整治學(xué)校周邊環(huán)境,防患于未然。
幾點(diǎn)體會(huì)。
1、真正提高對(duì)做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作重要性的認(rèn)識(shí),不能有絲毫的麻痹和懈怠思想。要清醒地認(rèn)識(shí)到“危險(xiǎn)可能就在身邊”。對(duì)于此項(xiàng)工作,必須“從全局著眼,從細(xì)處著手”,充分認(rèn)識(shí)到它的長(zhǎng)期性和艱巨性。衡量的標(biāo)準(zhǔn)是“沒(méi)有最好,只有更好”。
2、大力開(kāi)展學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)應(yīng)當(dāng)作為學(xué)校管理的一條主線,不圖形式,不走過(guò)場(chǎng),不為應(yīng)付檢查,真正把此項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。為此,學(xué)校投入必要的人力、物力、財(cái)力、精力是必要的,更是必需的。
3、標(biāo)本兼治,堅(jiān)持采取措施優(yōu)化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和加強(qiáng)對(duì)師生的衛(wèi)生安全教育“兩手抓、兩手硬”的原則,才能確保師生的生命健康安全,學(xué)校衛(wèi)生安全工作步入良性軌道。
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安全文明校園創(chuàng)建方案篇十
1、校長(zhǎng)為學(xué)?!鞍踩钡谝回?zé)任人,對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。兼任學(xué)校“創(chuàng)建”活動(dòng)負(fù)責(zé)人,將“創(chuàng)建”活動(dòng)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃,列入議事日程,有專項(xiàng)議事制度,經(jīng)常分析研究,督促檢查。5辦公室年度計(jì)劃、校長(zhǎng)會(huì)辦記錄、議事日程、議事制度等資料臺(tái)帳建設(shè)。
3、實(shí)行目標(biāo)化管理,規(guī)章制度健全,責(zé)任落實(shí),獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏制度;現(xiàn)金、票證、物資、車輛、劇毒危險(xiǎn)物品管理制度;餐廳及食品衛(wèi)生管理制度;暫住人口制度;重點(diǎn)要害部門、部位管理制度;學(xué)生宿舍管理制度。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十一
以黨的“十八大”,十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》的工作要求,進(jìn)一步深刻理解贖回主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,提高全體師生精神文明建設(shè)的自覺(jué)性,努力打造文明校園、和諧校園、平安校園。
1、通過(guò)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng),提高全體師生的文明素養(yǎng)。
2、通過(guò)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)建文明校園,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施和課程改革的發(fā)展。
3、通過(guò)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
(一)創(chuàng)建文明處室。
1、政治思想方面:
(1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重師德規(guī)范,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,奮發(fā)有為,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、向上的良好氛圍。
(2)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),政治學(xué)習(xí)和升旗儀式出滿勤、不遲到早退、守紀(jì)律。
(3)集體成員能顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新、凝聚力強(qiáng),有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),積極參與學(xué)校的民主管理。
2、業(yè)務(wù)能力方面:
(1)組內(nèi)常規(guī)管理活動(dòng)正常有效地開(kāi)展,積極完成學(xué)校、支部、工會(huì)布置的各項(xiàng)工作,并取得顯著成效。
(2)集體成員重視并積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修。
(3)熱愛(ài)本職工作,全面貫徹黨的教育方針,教師應(yīng)做好教學(xué)常規(guī)工作,及時(shí)掌握現(xiàn)代教育理論內(nèi)容和技術(shù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力提高課堂效率。教務(wù)、總后勤人員認(rèn)真履行崗位職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)熱情周到,無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,工作得到教師、學(xué)生的好評(píng)。
(4)積極參加各級(jí)各類教學(xué)或業(yè)務(wù)競(jìng)賽取得優(yōu)良的成績(jī);愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)受到上級(jí)部門的表彰。
(5)積極參加教科研,集體成員每年都有論文在省、市、區(qū)或校級(jí)刊物上發(fā)表或參加交流。
3、遵守紀(jì)律方面:
(1)模范遵守師德規(guī)范,教書育人,服務(wù)育人,人人都是德育工作者。為人師表。
(2)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,沒(méi)有無(wú)故不在崗的現(xiàn)象。
(3)樹(shù)立優(yōu)良的師表形象,不做有償家教,不接受家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)。
4、文體衛(wèi)生方面:
衛(wèi)生檢查得分取本次檢查最低分。
(2)積極參加學(xué)校文體活動(dòng),在各類競(jìng)賽中的成績(jī)名列前茅。
(3)集體成員有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,積極投入創(chuàng)建安全文明校園的活動(dòng)中去嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于在學(xué)校公共場(chǎng)所禁止吸煙的暫行規(guī)定》,不在辦公室、走廊及其他公共場(chǎng)所吸煙,不隨地吐痰,不亂拋廢棄物。
(二)爭(zhēng)做文明教師。
1、以身作則,言傳身教。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有病有事先請(qǐng)假。
2、在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。生活中,勤儉節(jié)約、不攀比、人際關(guān)系和諧融洽,不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。這就是師德的力量?!吧斫讨赜谘越?,榜樣的力量是無(wú)窮的”。
3、要求學(xué)生做的,自己必須先做到,不允許學(xué)生做的,自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對(duì)學(xué)生實(shí)施教育,以身作則,言傳身教,時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
(三)爭(zhēng)做文明學(xué)生。
1、實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí),自覺(jué)遵守公共道德,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離毒品,人人健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
2、實(shí)施“文明出行,文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說(shuō)臟話,告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文,禮貌大方;自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等等。尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠(chéng)坦率,舉止文雅謙遜,營(yíng)造言行知禮、尊老愛(ài)幼、和睦同學(xué)的社會(huì)氛圍,讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。
4、食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生,安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識(shí),倡議同學(xué)們不喝生水,少吃生冷、涼拌的食物。不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品,不買學(xué)校對(duì)面無(wú)照無(wú)證的小商小販出售的各類食品。一日三餐定時(shí)定量吃飯,不暴飲暴食,防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
1、成立學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):校長(zhǎng)、書記。
副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)。
組員:各處室負(fù)責(zé)人,學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),班主任代表、學(xué)生會(huì)代表。
2、工作中堅(jiān)持做到兩個(gè)文明建設(shè)一起抓,積極參加各級(jí)文明創(chuàng)建活動(dòng),工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有創(chuàng)新、有效果。
3、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央宣傳部、中央文明辦印發(fā)的《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》,學(xué)習(xí)在慶祝第30個(gè)教師節(jié)與北大師生座談發(fā)表的重要講話,做一個(gè)好老師,為學(xué)生做表率。
4、內(nèi)部職責(zé)范圍和各崗位責(zé)任制明確;日常管理有序、優(yōu)質(zhì)、高效;不斷提高工作質(zhì)量,增強(qiáng)工作凝聚力。
5、建立健全本處室的各項(xiàng)工作制度,做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,各項(xiàng)工作規(guī)范有序。
6、遵紀(jì)守法好。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律,從思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。
7、樹(shù)立積極進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè);扶危濟(jì)困,樂(lè)善好施;艱苦奮斗,厲行節(jié)約的良好風(fēng)尚;在職業(yè)道德、社會(huì)公德、思想品德、家庭美德建設(shè)上取得實(shí)效。
8、樹(shù)立全局和大局意識(shí),樂(lè)于服務(wù)和奉獻(xiàn);處室間互相支持,配合默契;處室內(nèi)部團(tuán)結(jié),互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助;與上下左右的關(guān)系融洽。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十二
根據(jù)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展校園安全月活動(dòng)的通知的要求,結(jié)合我系實(shí)際,特制訂我系開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)的具體實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過(guò)宣傳教育,是全系師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)“安全月”活動(dòng),形成人人關(guān)心安全教育,人人參與安全教育,人人都來(lái)遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度,從而提高我系師生的安全防范意識(shí)。
2、通過(guò)“安全月”活動(dòng),廣泛動(dòng)員全系師生積極參與治安防范工作,營(yíng)造校園安全防范氛圍。
3、通過(guò)“安全月”活動(dòng),掌握發(fā)生緊急情況時(shí)的處理辦法和逃生手段。
4、通過(guò)“安全月”活動(dòng),有效的避免各類安全事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xx年11月16日――xx年12月16日。
四、???組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)、成立藝術(shù)設(shè)計(jì)系“校園安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):宗珉玄。
副組長(zhǎng):凌傳興。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任:汪軍。
系“校園安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):
(1)制定我系“校園安全月”活動(dòng)的總體方案和實(shí)施細(xì)則。
(2)對(duì)本系的`“校園安全月”活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和督察。
(3)組織年級(jí)、班級(jí)“校園安全月”活動(dòng)評(píng)比工作。
(4)定期向?qū)W院回報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。
(二)、各年級(jí)成立“校園安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)?吳璋楠(06級(jí))、施冰瀅(07級(jí))、肖(08級(jí))、吳瑞(09級(jí))。
成員?各班主任。
各年級(jí)“校園安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):
(1)制定年級(jí)“校園安全月”活動(dòng)方案并負(fù)責(zé)實(shí)施。
(2)認(rèn)真填寫并按時(shí)上繳“校園安全月”活動(dòng)日志。
(3)對(duì)本年級(jí)學(xué)生的“校園安全月”活動(dòng)進(jìn)行督察和處理。
(4)定期向系匯報(bào)年級(jí)的“校園安全月”活動(dòng)情況。
五、???工作措施和活動(dòng)安排。
(一)宣傳動(dòng)員階段(11月16日至11月20日)。
1、召開(kāi)全系“校園安全月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),并布署“校園安全月”活動(dòng)的具體工作(辦公室負(fù)責(zé))。
2、懸掛、張貼開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)、橫幅,營(yíng)造“校園安全月”活動(dòng)氛圍,確?!鞍踩隆被顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
(二)具體活動(dòng)安排(11月21日至12月11日)。
1、建立安全工作責(zé)任人制度。系主任為安全工作的第一人,對(duì)全系安全工作全面負(fù)責(zé)。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,要對(duì)所在班級(jí)的學(xué)生安全負(fù)責(zé)。為了更好的落實(shí)此制度,系與各主要負(fù)責(zé)人,各班主任簽訂安全工作責(zé)任書。(辦公室負(fù)責(zé))。
2、召開(kāi)主題班會(huì)。要求各班主任在班會(huì)上要將安全問(wèn)題,學(xué)習(xí)有關(guān)方面的安全知識(shí)、安全制度、安全公約等,以加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的安全教育。(各班班主任負(fù)責(zé))。
3、組織開(kāi)展以安全教育為主體的團(tuán)日活動(dòng)。(分團(tuán)委負(fù)責(zé))。
4、加強(qiáng)學(xué)生違禁電器的安全管理,及時(shí)消除安全隱患。(辦公室負(fù)責(zé))。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通方面的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。請(qǐng)交警部門人員給全體師生上交通安全的教育課和知識(shí)講座。(辦公室負(fù)責(zé))。
6、對(duì)學(xué)院周邊環(huán)境的治理工作,特別是加強(qiáng)對(duì)交通安全、人身財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)校外出上網(wǎng)、校內(nèi)經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)的治理工作提出意見(jiàn)和建議。(辦公室負(fù)責(zé))。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十三
根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明校園環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校《創(chuàng)建全國(guó)文明校園環(huán)境綜合整治工作方案》文件要求,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院從即日起開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明校園環(huán)境綜合整治專項(xiàng)行動(dòng),具體實(shí)施意見(jiàn)如下:
以全國(guó)文明校園創(chuàng)建要求為指導(dǎo),以“強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、全員參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”為原則,以“衛(wèi)生清潔化、環(huán)境整潔化、氛圍育人化”為目標(biāo),打造學(xué)校干凈整潔、井然有序的育人氛圍,進(jìn)而提高全校師生文明素養(yǎng),推進(jìn)全國(guó)文明校園建設(shè)工作。
經(jīng)學(xué)院討論研究決定,成立創(chuàng)建全國(guó)文明校園環(huán)境綜合整治工作委員會(huì),其下設(shè)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
委員會(huì)成員如下:
主任:xx。
副主任:xx。
成員:xx。
專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
1、學(xué)院宣傳陣地、學(xué)生公寓環(huán)境和禁煙整治領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:全體輔導(dǎo)員、班主任。
主要職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院所管轄范圍內(nèi)小廣告、隨意張貼的廣告等進(jìn)行清理整治。
(2)負(fù)責(zé)學(xué)院宣傳條幅的懸掛規(guī)范整潔。
(3)做好各班級(jí)創(chuàng)建文明校園環(huán)境綜合整治宣傳教育工作。
(4)做好學(xué)院公寓的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
(5)負(fù)責(zé)制定學(xué)生公寓禁煙具體實(shí)施方案和監(jiān)督檢查工作。
(6)按照實(shí)施方案做好學(xué)院公寓禁煙宣傳、監(jiān)督檢查和管理工作。
(7)全面禁止外賣人員進(jìn)出學(xué)生公寓的相關(guān)管控工作。
(8)做好專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
2、教學(xué)場(chǎng)所環(huán)境和禁煙整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xx。
主要職責(zé):
(1)做好學(xué)校公共多媒體教室等環(huán)境衛(wèi)生整治、教學(xué)設(shè)施的更新和維護(hù)工作。
(2)做好本部門所屬的教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、辦公場(chǎng)所、會(huì)議室等環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
(3)建立健全環(huán)境衛(wèi)生工作責(zé)任機(jī)制,定期開(kāi)展自查和整治工作。
(4)教學(xué)實(shí)訓(xùn)管理中心在進(jìn)行檢查時(shí),將環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)場(chǎng)所吸煙作為督查檢查的重要工作內(nèi)容,并及時(shí)通報(bào)檢查相關(guān)情況。
(5)負(fù)責(zé)制定教學(xué)區(qū)域內(nèi)禁煙的具體實(shí)施方案和監(jiān)督檢查工作。
(6)按照實(shí)施方案做好本學(xué)院教學(xué)區(qū)域內(nèi)禁煙宣傳、監(jiān)督檢查和管理工作。
(7)全面禁止外賣人員進(jìn)出教學(xué)區(qū)域和禁止帶食物進(jìn)入教室、實(shí)訓(xùn)室的相關(guān)管控工作。
(8)做好專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
1、專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要高度重視校園環(huán)境綜合整治工作,認(rèn)真組織開(kāi)展整治行動(dòng),充分發(fā)動(dòng)師生員工共同參與衛(wèi)生清理,積極組織學(xué)生參與校園內(nèi)衛(wèi)生清理。
2、學(xué)院要進(jìn)一步建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度,進(jìn)一步明確衛(wèi)生負(fù)責(zé)區(qū)域和相關(guān)職責(zé),健全長(zhǎng)效機(jī)制,共同建設(shè)優(yōu)美整潔的文明校園。
3、做好宣傳教育工作。要充分利用學(xué)院微信平臺(tái)、宣傳欄等各種傳媒,采取多種形式,廣泛深入開(kāi)展宣傳普及校園環(huán)境衛(wèi)生知識(shí),進(jìn)一步提高師生員工校園環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),以美麗整潔的校園環(huán)境迎接學(xué)校全國(guó)文明校園驗(yàn)收和檢查。
4、學(xué)校環(huán)境綜合治理整治時(shí)間從3月29日到4月7日,學(xué)校專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組從4月8日開(kāi)始分組檢查。對(duì)綜合整治工作落實(shí)或整治不力的單位要進(jìn)行通報(bào)批評(píng),對(duì)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。我院專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組從4月3日開(kāi)始全面整治和自查,各領(lǐng)導(dǎo)小組要建立值班檢查工作日志,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和處理,注意相關(guān)資料、照片的留存。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十四
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),落實(shí)“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育、培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量,參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè),不斷提升師德、師風(fēng)水平,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)。
按照桂林市委、市政府“創(chuàng)文明城市”工作要求,在學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手,創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)。在當(dāng)前,要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作,使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書,提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平,而且通過(guò)主題教育,開(kāi)展德育教育,把德育教育作為學(xué)生的必修課,從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生,從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取為桂林市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
(一)成立桂林市豪文學(xué)校“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):趙明。
組員:陶曉梅伍秋月湯志君申震平梁瑞紅曾廣坤熊立華陳哲工作職責(zé):1.在桂林市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)桂林市豪文學(xué)校校創(chuàng)建“文明城市”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
我們采取“創(chuàng)文明城,做文明人”的創(chuàng)建思路,致力于建設(shè)一個(gè)文明校園,挖掘?qū)W校的人文精神,通過(guò)“設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成校園文明的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面,我們堅(jiān)持整體性原則,使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。
在此基礎(chǔ)上,我們制定三步實(shí)施策略。第一步:美化環(huán)境,要求硬件配合,以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育;第二步:美化言行,要求師生人人舉止文明;第三步,美中求特,結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)。
1、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素,進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,貫穿于學(xué)校德育教育的全過(guò)程,落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中,教育學(xué)生“從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過(guò)多種途徑,采取多種方式,搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展“我表演,我成功”、“國(guó)旗下講話”、“文明班級(jí)評(píng)比”、致家長(zhǎng)的一封信、主題教育月等各類有效德育實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人,教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛(ài)衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理,建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū),掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人,切實(shí)改善衛(wèi)生條件,力求達(dá)到:地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,環(huán)境布置典雅,什物堆放有序,令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。
2、深化“環(huán)境育人”意識(shí),打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用,以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲,使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作:
(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語(yǔ),建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)等),處處提示、警醒學(xué)生。
(2)結(jié)合校園規(guī)劃,搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理,功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草,打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學(xué)校的評(píng)價(jià)一定要科學(xué)化,只有做到了科學(xué)化,才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn),效果更佳。
1.單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合。
在單項(xiàng)評(píng)價(jià)方面我們?cè)u(píng)選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評(píng)價(jià)方面,開(kāi)展校園“文明班級(jí)’評(píng)選”,鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開(kāi)展文明教育,以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí),這是在一個(gè)階段內(nèi)的終極評(píng)價(jià)。同時(shí),學(xué)校還一天一檢查,一周一評(píng)比,專設(shè)“流動(dòng)紅旗”。終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合,使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過(guò)程,落到實(shí)處。
市教育局把開(kāi)展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)市教育局決策、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要舉措,整合各種社會(huì)資源,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的重要作用,精心組織,狠抓落實(shí)。
(一)、開(kāi)展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”致家長(zhǎng)的一封信和國(guó)旗下的講話。
1、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),通過(guò)在校園醒目處懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),設(shè)置宣傳專欄、專點(diǎn),發(fā)放宣傳資料,校園廣播100%宣傳覆蓋,營(yíng)造濃厚氛圍,普及基本知識(shí),潤(rùn)物無(wú)聲。
2、先后發(fā)動(dòng)學(xué)校老師利用“六.一”、“研學(xué)”“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”“國(guó)慶詩(shī)歌晚會(huì)”“校運(yùn)會(huì)”等為契機(jī),進(jìn)行宣傳教育,用學(xué)生家長(zhǎng)喜聞樂(lè)道的形式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明衛(wèi)生知識(shí),力所能及參加校園內(nèi)外清掃行動(dòng),培養(yǎng)少年兒童養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,講究公共衛(wèi)生,遵守公共秩序,維護(hù)公共環(huán)境的良好習(xí)慣,并主動(dòng)向父母和家庭成員做好宣傳,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)、文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
3、以“清潔校園、美化環(huán)境”為主題,組織學(xué)生,對(duì)主要道路、操場(chǎng)等進(jìn)行了衛(wèi)生清掃大行動(dòng),使學(xué)校時(shí)刻保持干凈整潔的面貌。
1、思想先行,進(jìn)一步端正認(rèn)識(shí)。樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,高度重視、自覺(jué)投入、大力抓好本校的治理、創(chuàng)建工作,嚴(yán)把環(huán)境、創(chuàng)建整治關(guān),促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
2、標(biāo)本兼治,著力提高公民素質(zhì)。要繼續(xù)采取多種靈活有效的方式,加強(qiáng)宣傳教育,大力提高公民的素質(zhì),形成良好的社會(huì)氛圍。
3、強(qiáng)化保障,建立環(huán)境治理、創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十五
為了貫徹落實(shí)佛山市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求,根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃,積極行動(dòng),以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化,大力開(kāi)展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量,參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè),不斷提升師德、師風(fēng)水平,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)。
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求,在學(xué)校開(kāi)展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前,要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作,使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書,提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平,而且育好人,通過(guò)主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人打交道,開(kāi)展養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課,從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生,從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取為佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
組長(zhǎng):陳瑜。
工作職責(zé):
1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2.制定爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案,組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動(dòng),研究解決爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問(wèn)題。
創(chuàng)文辦公室。
主任:羅惠好。
副主任:鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;。
我們采取“依托校園,創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,從這八個(gè)字的文化系統(tǒng),深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,突出創(chuàng)建文明校園的精神,體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。
我們致力于建設(shè)一個(gè)文明校園,挖掘?qū)W校的人文精神,從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想,通過(guò)“設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面,我們堅(jiān)持整體性原則,使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。
我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò),下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人,分項(xiàng)到位,把文明校園建設(shè)分解成十個(gè)子文化:場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo),各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé),這樣確保了文明校園建設(shè)過(guò)程的有條不紊,井然有序。
在此基礎(chǔ)上,我們制定三步實(shí)施策略。第一步:美化環(huán)境,要求硬件配合,以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育;第二步:美化言行,要求師生人人舉止文明;第三步,美中求特,結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)。
1、強(qiáng)化“教書育人”理論,創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。
切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系,充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用,為關(guān)心教師成長(zhǎng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺(tái),暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育,引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn),把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對(duì)教師管理的切入點(diǎn),抓好日常教學(xué)管理,規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理,建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制,定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際,抓好制度建設(shè),落實(shí)好行政每天巡查制度,對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績(jī)效考核中,要突出重點(diǎn)。
大力開(kāi)展教學(xué)研究,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué):青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對(duì)一幫一等活動(dòng),從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律,精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,積極參加教研活動(dòng),不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素,進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,貫穿于學(xué)校德育教育的全過(guò)程,落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中,教育學(xué)生“從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過(guò)多種途徑,采取多種方式,搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展“我表演,我成功”、“國(guó)旗下講話”、“文明班級(jí)評(píng)比”、“實(shí)小之星評(píng)比”、“實(shí)小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)比”以及“千里馬成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)”等各類有效德育實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人,教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛(ài)衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理,建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū),掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人,切實(shí)改善衛(wèi)生條件,力求達(dá)到:地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,環(huán)境布置典雅,什物堆放有序,令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。
3、深化“環(huán)境育人”意識(shí),打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用,以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲,使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作:
(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語(yǔ),建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)等),處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評(píng)比欄、童心妙語(yǔ)張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開(kāi)宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃,搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理,功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草,打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學(xué)校的評(píng)價(jià)一定要科學(xué)化,只有做到了科學(xué)化,才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn),效果更佳。
1.單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合。
在單項(xiàng)評(píng)價(jià)方面我們?cè)u(píng)選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評(píng)價(jià)方面,開(kāi)展校園“文明班級(jí)’評(píng)選”,鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開(kāi)展文明教育,以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評(píng)選出“文明十優(yōu)班級(jí)”,這是在一個(gè)階段內(nèi)的終極評(píng)價(jià)。同時(shí),學(xué)校還一天一檢查,一周一評(píng)比,專設(shè)“文明班牌”。終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合,使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過(guò)程,落到實(shí)處。
3.校內(nèi)評(píng)價(jià)和校外評(píng)價(jià)相結(jié)合。
在評(píng)價(jià)過(guò)程中,學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評(píng)價(jià),最后還請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問(wèn)卷調(diào)查及座談,多渠道多方位的評(píng)價(jià)更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體,以活動(dòng)為載體,以校園文化為靈魂的融思想性、知識(shí)性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)一定會(huì)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,積極創(chuàng)建文明校園,為佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十六
為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開(kāi)展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(x教思〔20xx〕x號(hào))精神,現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校(中職學(xué)校)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下,請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
以立德樹(shù)人為根本,以學(xué)生為中心,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內(nèi)容開(kāi)展創(chuàng)建工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng),提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,校園文明程度進(jìn)一步提升,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至2020年,全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
(一)參加對(duì)象。
20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對(duì)象為:1.獲得xx市級(jí)以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的公辦中小學(xué)(中職學(xué)校);2.承建各級(jí)鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn),至2020年實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。
(二)實(shí)施步驟。
1.宣傳動(dòng)員階段(20xx年7月)。
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)文件,組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象范圍的中小學(xué)(中職學(xué)校)參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
2.組織創(chuàng)建階段(20xx年8月)。
各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際制訂文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)“四個(gè)一”基本要求(即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊(cè)),廣泛開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動(dòng),于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評(píng)各級(jí)文明校園的,按照相應(yīng)層級(jí)的《文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作,整理檔案資料。
3.督查整改階段(20xx年9月底前)。
市文明辦、市教育局對(duì)照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),組織對(duì)創(chuàng)建學(xué)校開(kāi)展督查活動(dòng),對(duì)督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出整改意見(jiàn),提升創(chuàng)建水平,將全市文明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。
4.考評(píng)表彰階段。
文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接,名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變,在申報(bào)推薦、評(píng)選表彰和日常管理上,依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》(xx文明委〔2013〕11號(hào))進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上,從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評(píng)選表彰xx市級(jí)文明校園,并按程序推薦參評(píng)xx市級(jí)、省級(jí)和全國(guó)文明校園。各層次文明校園評(píng)選表彰,都要按照自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、提前公示、擇優(yōu)評(píng)選的程序進(jìn)行。
(三)報(bào)送要求。
本年度參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象登記表》(見(jiàn)附件1)報(bào)送至市教育局德育科郵箱:(格式:學(xué)校+20xx年創(chuàng)建文明校園),逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)文明創(chuàng)建工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,把文明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措,推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。
(二)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織。各學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本地本校實(shí)際,盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。
(三)整合工作,突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過(guò)程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合,與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,作為精神文明建設(shè)的有效抓手,切實(shí)提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。
(四)注重宣傳,營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體,通過(guò)各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義,大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng),為活動(dòng)的持續(xù)深入開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十七
1、學(xué)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng),共建美好未來(lái)。
2、關(guān)注自己一舉一動(dòng),創(chuàng)建你我美好校園。
3、安全意識(shí),時(shí)時(shí)具備不可忘;文明之道,刻刻銘記你我心。
4、安全與文明攜手,健康與美麗同行。
5、樹(shù)立文明新風(fēng),共建美好校園。維護(hù)校園安全,創(chuàng)建文明環(huán)境。
6、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。
7、健康校園,攜手打造,文明風(fēng)尚,同聲倡導(dǎo)。
1、安全與幸福攜手,文明與美麗同行。
2、安全伴我在校園,我把安全帶回家。
3、 維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
4、增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。
7、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
8、走樓梯守次序,進(jìn)教室不喧嘩。
9、上樓下樓靠右走 ,遇到混亂手牽手
10、文明守紀(jì)樹(shù)良風(fēng),安全教育我先行。
11、平安校園在我心,安全行動(dòng)手中行
12、多一份小心,多一份安心,多一點(diǎn)當(dāng)心,多一點(diǎn)放心。
13、事事安全牢記人心,人人幸福灑滿校園。
14、減速慢行緩一秒,關(guān)照生命到一生。
15、不要推不要擠,關(guān)心別人愛(ài)自己。
16、危險(xiǎn)地方我不去,學(xué)會(huì)保護(hù)我自己
17、課間活動(dòng)有秩序,校園文明爭(zhēng)第一。
文明標(biāo)語(yǔ):
1、 微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
2、 手下留情花似錦,腳下留情草如茵。
3、 花草用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園。
4、 守護(hù)一片綠,增添一份美。
5、 播種文明,收獲溫馨。
6、 珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
7、 今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了
嗎?
8、 學(xué)校是我家,清潔靠大家。
9、 墻上無(wú)腳印,地上無(wú)痰跡。
10、 節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。
11、 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,建設(shè)文明餐廳。
12、 勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
13、 順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的`是一
塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、 馨春物語(yǔ)創(chuàng)和諧,愜風(fēng)笑意筑文明。
15、 出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大,行為舉止切記無(wú)效不為。 16、
全力維護(hù)穩(wěn)定,努力構(gòu)筑和諧社會(huì);
營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全伴我在校園,我把安全帶回家。
維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。
我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
平安伴我在校園,人人事事保平安。
讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。
創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建和諧
營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。 警校手牽手,共同創(chuàng)平安
校園平安,人民心愿
關(guān)注安全生產(chǎn),確保校園平安。
關(guān)注生命、關(guān)注安全、關(guān)注穩(wěn)定
創(chuàng)建“平安校園”,爭(zhēng)做文明員工。
增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí)。
共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。
積小安為大安,平安建設(shè)鑄心間。
為了師生員工的安全幸福,請(qǐng)積極參與校園平安建設(shè)。 師生攜手共建“平安和諧校園”。
建設(shè)平安校園,共創(chuàng)美好家園;
抓平安創(chuàng)建、保治安穩(wěn)定、促社會(huì)和諧;
建設(shè)平安校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起;
心系四方,平安萬(wàn)家
安全第一,平安第一
全面推進(jìn)平安校園建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快平安校園建設(shè)步伐
平安為先,國(guó)泰民安
平安校園,從我做起
以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園
加強(qiáng)治安防范,打造平安教育
跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安。建設(shè)平安校園,你我共同責(zé)任 。 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,共保一方平安
警校手牽手,共同創(chuàng)平安
校園平安,人民心愿
關(guān)注安全生產(chǎn),確保校園平安。
關(guān)注生命、關(guān)注安全、關(guān)注穩(wěn)定
創(chuàng)建“平安校園”,爭(zhēng)做文明員工。
增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí)。
共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。
積小安為大安,平安建設(shè)鑄心間。
為了師生員工的安全幸福,請(qǐng)積極參與校園平安建設(shè)。 師生攜手共建“平安和諧校園”。
建設(shè)平安校園,共創(chuàng)美好家園;
抓平安創(chuàng)建、保治安穩(wěn)定、促社會(huì)和諧;
建設(shè)平安校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起;
建設(shè)平安校園,打造平安生活;
扎扎實(shí)實(shí)抓創(chuàng)建,平平安安每一天。
人人創(chuàng)平安,平安為人人。
踐行“三個(gè)代表”重要思想,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;
建設(shè)平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境;
整治隱患,強(qiáng)化管理,努力營(yíng)造安全生產(chǎn)生活環(huán)境; 全力維護(hù)穩(wěn)定,努力構(gòu)筑和諧社會(huì);
營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全伴我在校園,我把安全帶回家。
維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。
我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
平安伴我在校園,人人事事保平安。
讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。
創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建和諧社會(huì)。
企盼平安,珍愛(ài)生命。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十八
為貫徹落實(shí)全區(qū)、全市和武鳴城區(qū)精神文明建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)暨20xx年自治區(qū)、南寧市文明委全體會(huì)議精神和南寧市及武鳴城區(qū)20xx年創(chuàng)建文明城市整改提升工作再動(dòng)員大會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,增強(qiáng)工作合力,順利通過(guò)20xx年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定如下工作方案。
貫徹落實(shí)全區(qū)、全市、武鳴城區(qū)精神文明建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)暨20xx年自治區(qū)、南寧市文明委全體會(huì)議精神和南寧市、武鳴城區(qū)20xx年創(chuàng)建文明城市整改提升工作再動(dòng)員大會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)精神,全面組織實(shí)施,為落實(shí)強(qiáng)首府戰(zhàn)略,推動(dòng)南寧武鳴城區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
為加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作的領(lǐng)導(dǎo),特成立學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)生科,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)。
1、加強(qiáng)門崗履職培訓(xùn)。學(xué)校保安員、宿管員等門崗全員悉知?jiǎng)?chuàng)文明城市測(cè)評(píng)工作,熱情接待測(cè)評(píng)人員,在測(cè)評(píng)人員出示工作證后準(zhǔn)予進(jìn)入校門,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理。清理衛(wèi)生死角,保持學(xué)習(xí)、生活、辦公、公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生,保持校園環(huán)境干凈整潔;及時(shí)保潔公共衛(wèi)生間,無(wú)明顯異味;推進(jìn)垃圾分類新風(fēng)尚,有垃圾分類設(shè)施,并開(kāi)展垃圾分類相關(guān)教育及志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、優(yōu)化校園周邊文化環(huán)境。校園周邊(學(xué)校正門左、右各200米)無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所(經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧)、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所;校園周邊無(wú)歌廳、舞廳、卡拉0k廳、游藝廳、臺(tái)球廳等娛樂(lè)場(chǎng)所(歌廳、舞廳、卡拉0k廳、游藝廳、臺(tái)球廳等掛招牌,測(cè)評(píng)期間不開(kāi)門營(yíng)業(yè)的,也視為不符合);校園周邊無(wú)非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所;校園周邊無(wú)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商(流動(dòng)商販)和無(wú)證攤點(diǎn);校園周邊無(wú)“三無(wú)產(chǎn)品”,無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、飾品和出版物銷售。
4、補(bǔ)充完善校園公益廣告。利用宣傳欄、墻報(bào)、板報(bào)、電子屏和廣播,經(jīng)常性刊播社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明城市創(chuàng)建、關(guān)愛(ài)未成年人、文明校園創(chuàng)建等公益廣告。大門入校處,布置一版學(xué)生守則。在教學(xué)樓入口、教室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館、操場(chǎng)圍墻、學(xué)校食堂增加社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公益廣告。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。加強(qiáng)師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行。全校師生能正確熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀,熟知文明校園創(chuàng)建“六個(gè)好”。發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校園志愿服務(wù)或社會(huì)公益服務(wù)等活動(dòng)。養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。師生無(wú)爭(zhēng)吵謾罵、使用低俗語(yǔ)言現(xiàn)象;無(wú)亂扔雜物、車窗拋物現(xiàn)象;無(wú)隨地吐痰,打噴嚏咳嗽不掩口鼻現(xiàn)象;無(wú)損壞公共設(shè)施現(xiàn)象;無(wú)不文明養(yǎng)寵現(xiàn)象;無(wú)躺臥公共座椅現(xiàn)象;有序排隊(duì),保持適當(dāng)距離,無(wú)插隊(duì)現(xiàn)象。
6、有明顯禁煙標(biāo)識(shí);非吸煙區(qū)沒(méi)有吸煙現(xiàn)象;學(xué)校的美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)等德育課程無(wú)被主課占用;學(xué)校各功能室使用情況良好。
7、進(jìn)一步完善設(shè)施設(shè)備。學(xué)校校園安全的物防、技防、人防、消防設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn),無(wú)占用、堵塞、封閉消防車通道現(xiàn)象;公共設(shè)施完好,校園內(nèi)工地規(guī)范圍擋并設(shè)置安全警示牌;針對(duì)今年疫情防控要求,保證食堂環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范操作(熟生分離、白紅案分離等)。加強(qiáng)無(wú)障礙設(shè)施管理使用。校園內(nèi)設(shè)有輪椅通道、扶手、緣石坡道等無(wú)障礙設(shè)施;無(wú)障礙設(shè)施管理、使用情況良好。
8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育。進(jìn)一步加大學(xué)校心理咨詢室的建設(shè),配備有心理健康輔導(dǎo)教師,做好心理咨詢電話或網(wǎng)絡(luò)咨詢熱線響應(yīng),開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)等方面的工作記錄齊全。
9、進(jìn)一步完善臺(tái)賬資料。按“六個(gè)好”(領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好及校園環(huán)境建設(shè)好)收集整理文明校園創(chuàng)建檔案資料。
1、20xx年6月26日前,完成校園公益廣告的制作張貼。
2、20xx年6月30日前,按文明校園創(chuàng)建“六個(gè)好”(領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好及校園環(huán)境建設(shè)好)的要求,收集整理檔案資料。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇十九
一是戰(zhàn)略目標(biāo)“新”。xx鄉(xiāng)立足鄉(xiāng)情,全面準(zhǔn)確地把握“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的目標(biāo)要求,在整體活動(dòng)謀劃上立足實(shí)際,突出特色,緊緊圍繞縣委工作重點(diǎn)和全縣“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),確定發(fā)展戰(zhàn)略。即圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)這一總目標(biāo),突出科學(xué)發(fā)展、和諧穩(wěn)定兩大主題,做好環(huán)境整治、民生工作、文化教育等各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)優(yōu)良、人民幸福六個(gè)奮斗目標(biāo)。通過(guò)該項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略,切實(shí)把統(tǒng)籌各項(xiàng)事業(yè)共同發(fā)展的任務(wù)融匯到“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)了“三創(chuàng)”活動(dòng)與重點(diǎn)工作的有機(jī)結(jié)合。
況,接受全體黨代表以及邀請(qǐng)的部分人大代表、政協(xié)委員的評(píng)議,評(píng)議結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布,并現(xiàn)場(chǎng)回答與會(huì)人員的質(zhì)詢意見(jiàn)及建議,以此增強(qiáng)各機(jī)關(guān)部門比學(xué)趕超、爭(zhēng)上游站排頭的責(zé)任意識(shí)。大力“精文壓會(huì)減負(fù)”,將全鄉(xiāng)宣傳、組織、紀(jì)檢、政法、統(tǒng)戰(zhàn)等會(huì)議精神在黨代會(huì)年會(huì)上一并進(jìn)行傳達(dá)貫徹落實(shí),讓各級(jí)干部集中精力抓落實(shí)。該鄉(xiāng)還切實(shí)減輕企業(yè)和基層負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制檢查評(píng)比,所有檢查評(píng)比項(xiàng)目必須在年初向鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府提報(bào)同意后方可進(jìn)行,對(duì)企業(yè)的檢查,一律需經(jīng)鄉(xiāng)紀(jì)檢監(jiān)察部門備案同意后方可開(kāi)展。
三是活動(dòng)載體“新”。xx鄉(xiāng)以“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為目標(biāo),積極創(chuàng)新“三創(chuàng)”活動(dòng)載體。以迎接黨的十八大為主線,在各基層黨組織中開(kāi)展了“五抓五爭(zhēng)”活動(dòng)。即農(nóng)村抓增收,爭(zhēng)當(dāng)致富先鋒;社區(qū)抓示范,爭(zhēng)當(dāng)便民先鋒;機(jī)關(guān)抓效能,爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)先鋒;窗口單位抓質(zhì)量,爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒;企業(yè)抓效益,爭(zhēng)當(dāng)興業(yè)先鋒。
四是宣傳平臺(tái)“新”。xx鄉(xiāng)為濃厚“三創(chuàng)”活動(dòng)氛圍,利用多平臺(tái)立體宣傳。通過(guò)宣傳板、宣傳欄等宣傳方式,開(kāi)展各類宣傳;借助遠(yuǎn)程教育平臺(tái),開(kāi)展理論宣傳、專家授課;構(gòu)建“理論宣講”平臺(tái),結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,舉辦各級(jí)干部培訓(xùn)班。同時(shí),組織理論骨干深入各基層黨支部舉辦宣講輔導(dǎo),擴(kuò)大理論宣傳覆蓋面,營(yíng)造了大密度、高層次、強(qiáng)聲勢(shì)的輿論氛圍。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇二十
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)和精神文明建設(shè)工作深入、扎實(shí)地開(kāi)展,鞏固學(xué)校文明建設(shè)成果,促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的目標(biāo),結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆歷次全會(huì)精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人,充分調(diào)動(dòng)師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地;堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程;堅(jiān)持貼近師生,使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效,把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到每一個(gè)師生員工學(xué)習(xí)工作與生活之中,夯實(shí)文明校園根基;堅(jiān)持合力推進(jìn),調(diào)動(dòng)社會(huì)各方力量支持和參與文明校園創(chuàng)建,營(yíng)造有利于青少年崇尚文明、健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展確保各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》及《中組部教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》要求,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,把握正確辦學(xué)方向,履行管黨治黨、辦學(xué)治校和意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,全面推進(jìn)學(xué)校黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔。
二是加強(qiáng)思想道德建設(shè)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。強(qiáng)化理想信念教育,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課、道德與法治課教學(xué),組織多種形式的教育實(shí)踐。開(kāi)展文明校園、文明處(科)室、文明班級(jí)等創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校思想政治工作扎實(shí)有力,道德建設(shè)廣泛有效。
三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉,建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,用“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”和“四個(gè)服務(wù)”等要求引領(lǐng)教師成長(zhǎng)發(fā)展。加強(qiáng)師德養(yǎng)成,將師德考核納入教師考核評(píng)價(jià)體系,實(shí)行師德“一票否決”,強(qiáng)化師德監(jiān)督,建設(shè)師德師風(fēng)良好的教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校師生關(guān)系和諧融洽。
四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念等精神內(nèi)涵的凝練和歸納,開(kāi)展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。完善學(xué)校的文體、科學(xué)教育設(shè)施建設(shè),組織開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)和體育競(jìng)賽、體育健身活動(dòng),打造一批校園文化活動(dòng)品牌。
五是建設(shè)校園優(yōu)美環(huán)境。加強(qiáng)校園規(guī)劃、建設(shè)和管理,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)校園建筑、道路、景觀等達(dá)到使用、審美、教育功能的和諧統(tǒng)一。加強(qiáng)校園安全教育和綜合治理工作,完善學(xué)校平安創(chuàng)建機(jī)制。建設(shè)綠色環(huán)保校園,做好衛(wèi)生、后勤服務(wù)和綠化、美化工作,確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美、和諧有序。
六是建設(shè)一流活動(dòng)陣地。鞏固學(xué)校思想政治工作陣地,牢牢把握正確導(dǎo)向,堅(jiān)持立德樹(shù)人,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“扣好人生第一粒扣子”、“我們的節(jié)日”等主題內(nèi)容,開(kāi)展好“清明祭英烈”、“新時(shí)代好少年”、“童心向黨”、“向國(guó)旗敬禮”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、志愿服務(wù)等系列活動(dòng),強(qiáng)化理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、心理健康教育、文明習(xí)慣教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
(一)加強(qiáng)創(chuàng)建文明校園組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)文明校園建設(shè),學(xué)校專門設(shè)立了文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),校委會(huì)成員及骨干教師及為成員的工作小組,明確分工,各司其職,做到有安排,有檢查,有考核,積極組織創(chuàng)建工作,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持作風(fēng)民主,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周例會(huì)制度,學(xué)校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設(shè)備添置等重要問(wèn)題集體研究決定,成立教職工代表大會(huì),評(píng)優(yōu)、評(píng)先、學(xué)校各種獎(jiǎng)勵(lì)辦法的出臺(tái)等群眾關(guān)心的重大問(wèn)題通過(guò)教代會(huì)研究決定。在學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先、安排工作等各項(xiàng)涉及教職工切身利益的大事上,領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦在前、享受在后,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則,好處、實(shí)惠讓給群眾,深受廣大教工的愛(ài)戴。
(二)積極營(yíng)造創(chuàng)建文明校園的氛圍,利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動(dòng)。
首先是召開(kāi)動(dòng)員會(huì),進(jìn)行廣泛動(dòng)員,傳達(dá)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神。其次是強(qiáng)化宣傳,大造聲勢(shì)。各組織、各班主任要利用廣播、閱報(bào)欄、黑板報(bào)搞好宣傳發(fā)動(dòng),使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者。
(三)牢固樹(shù)立“樹(shù)人必先強(qiáng)師,強(qiáng)師必先立德”思想,全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)。
一是加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,提高教師思想素質(zhì)。繼續(xù)堅(jiān)持把思想政治工作放在一切工作的首位,以師德師風(fēng)教育為核心,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神實(shí)質(zhì),深刻認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用,使每一位教師進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,立足教育改革,圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。二是注重教師業(yè)務(wù)培養(yǎng),積極組織開(kāi)展學(xué)校校本教研,實(shí)行“青藍(lán)工程”“骨干教師工作室”等措施,提升了教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化了骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、師德建設(shè)月、師德演講比賽等活動(dòng),樹(shù)立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué),積極組織教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩活動(dòng),在教師中真正樹(shù)立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí),讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)展集體備課、教研活動(dòng)等。
(四)、深入開(kāi)展“春雨”生態(tài)德育,讓學(xué)生成人成才。
1、開(kāi)設(shè)“春雨”生態(tài)課程,搭建學(xué)生幸福成長(zhǎng)的廣闊平臺(tái)。圍繞“養(yǎng)習(xí)、明禮、啟智、立人”這一目標(biāo),按年級(jí)和階段分層次有梯度地培養(yǎng),開(kāi)發(fā)校本課程。一二年級(jí)開(kāi)設(shè)《步入規(guī)范、養(yǎng)成習(xí)慣》課程,三四年級(jí)《熱愛(ài)生命、誠(chéng)實(shí)守信》課程,五六年級(jí)《心存感恩、放飛夢(mèng)想》課程,抓好規(guī)范實(shí)施,落實(shí)課程育人功能。
2、打造“春雨”生態(tài)課堂,暢通學(xué)生幸福成長(zhǎng)的主要渠道。充分發(fā)揮學(xué)科課堂的主渠道作用。以張揚(yáng)學(xué)生的生命活力為追求,以語(yǔ)文、品德和社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科為重點(diǎn),要求科任老師充分挖掘教材和生活中的教育資源,發(fā)揮其教育優(yōu)勢(shì),通過(guò)活動(dòng)建構(gòu)的方式,合理創(chuàng)設(shè)教育場(chǎng)景,自然、深入地引領(lǐng)學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容溝通、對(duì)話、交流,在學(xué)生的感動(dòng)點(diǎn)、醒悟點(diǎn)、分歧點(diǎn)、困惑點(diǎn)、矛盾點(diǎn)等節(jié)點(diǎn)上展開(kāi)靈魂的重塑,在懷疑、討論、認(rèn)同中實(shí)現(xiàn)學(xué)生們的道德發(fā)現(xiàn),激勵(lì)廣大學(xué)生幸福成長(zhǎng)。
3、開(kāi)展“春雨”生態(tài)活動(dòng),激活學(xué)生幸福成長(zhǎng)的內(nèi)部生力。學(xué)校開(kāi)展春雨·體育節(jié)、春雨·藝術(shù)節(jié)、春雨·故事節(jié)、春雨·勞動(dòng)節(jié)、春雨·寫字節(jié),通過(guò)舉行春秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園足球聯(lián)賽、六一文藝匯演、“春雨筑夢(mèng)潤(rùn)青春雷鋒精神伴我行”講故事比賽、“勞動(dòng)最有滋味,尊重勞動(dòng)成果”為主題的勞動(dòng)節(jié)、“和和睦睦相處,堂堂正正做人”為主題的寫字節(jié)等一系列豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生在入學(xué)規(guī)范、文明禮儀、珍惜生命、誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、勵(lì)志成長(zhǎng)方面大幅度改觀。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,制定切實(shí)可行的少先隊(duì)工作計(jì)劃;扎實(shí)開(kāi)展少年宮系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,加強(qiáng)常規(guī)工作檢查、反饋、整改力度;進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境;以落實(shí)“四項(xiàng)制度”為抓手,建立健全育人工作長(zhǎng)效機(jī)制等等。利用升旗儀式、校園廣播、班會(huì)隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育。積極開(kāi)展“中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制報(bào)告會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育,組織學(xué)生走進(jìn)烈士陵園,緬懷革命先烈,弘揚(yáng)烈士遺風(fēng)。
5、學(xué)生興趣小組活動(dòng)。依托少年宮建設(shè)抓好各興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)。組建陌上花開(kāi)文學(xué)社、夢(mèng)想劇場(chǎng)、小龍人田徑隊(duì)、風(fēng)之子足球俱樂(lè)部、草原之聲胡琴社等20多個(gè)社團(tuán),定時(shí)定期開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),提高學(xué)生素質(zhì)。
6、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度,不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。學(xué)校定期,各班不定期的進(jìn)行了“家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)新常態(tài)——家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”,讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校、我們的教育,形成教育的合力。積極開(kāi)展家校共育。設(shè)“美德家庭、書香家庭、平安家庭、綠色家庭、教子有方家庭”評(píng)選活動(dòng)。營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍。引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,重視家庭教育的基礎(chǔ)性作用;引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)形成良好家風(fēng),營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境;引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)掌握科學(xué)有效的教育方法,在家庭和學(xué)校間架設(shè)起溝通交流的橋梁,推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展,讓學(xué)生真正成為了家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
(五)抓好校園文化建設(shè),營(yíng)造育人氛圍。
為給廣大師生創(chuàng)建干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校非常重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,全面開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。學(xué)校抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾和果皮箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛(wèi)生死角。
學(xué)校深入挖掘校園文化潛在的育人功能,以“人文、特色、經(jīng)典、和諧”作為環(huán)境建設(shè)的主題。進(jìn)一步挖掘其育人功能,力求把學(xué)校的每一面墻,每一個(gè)區(qū)域,每一寸空間做成生成教育的資源空間,讓學(xué)生與經(jīng)典為友,為人生奠基,努力達(dá)到“每塊墻壁會(huì)說(shuō)話,每棵花草都育人”的目的。
(六)加強(qiáng)文明細(xì)胞的建設(shè),鞏固文明單位的創(chuàng)建成果。
1、加強(qiáng)文明細(xì)胞建設(shè)。學(xué)校完善文明年級(jí)組、文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生的爭(zhēng)創(chuàng)條件,將爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái),每年都要評(píng)出文明年級(jí)組、文明辦公室、文明班級(jí)、優(yōu)秀教師、文明學(xué)生等,進(jìn)行大張旗鼓的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、重視校園環(huán)境的改善。學(xué)校積極籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校先后投入400余萬(wàn)元建設(shè)完成塑膠操場(chǎng);投入12萬(wàn)余元鋪設(shè)了綜合樓前、花壇周圍的柏油瀝青路面;投入11萬(wàn)6千余元,新建設(shè)了一口能夠容納160人以上的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議室;投入5萬(wàn)2千余元,更新了班級(jí)內(nèi)電腦的主板、硬盤以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò);投入1萬(wàn)余元,更新了學(xué)校舞蹈排練廳內(nèi)的硬件設(shè)施。投資7萬(wàn)余元粉發(fā)教學(xué)樓外墻,投資1萬(wàn)余元,對(duì)教學(xué)樓欄桿進(jìn)行加固。學(xué)校始終堅(jiān)持勤儉辦學(xué),科學(xué)合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),提高使用效益,合理配置學(xué)校資源,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化。
3、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。我校把學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)。結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定和完善了《磁窯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育,開(kāi)展了“春雨使者”和“春雨班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),并結(jié)合評(píng)選活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,收到了良好的教育效果。
(七)安全警鐘長(zhǎng)鳴,抓好學(xué)生安全防范。
以“建設(shè)平安校園,創(chuàng)建平安學(xué)校”為契機(jī),進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn),對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí),并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,認(rèn)真組織檢查落實(shí),提出一些防范的具體措施和要求,將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。
(八)扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),深入開(kāi)展文明建設(shè)活動(dòng)。
1、按時(shí)召開(kāi)支部民主生活會(huì)、學(xué)校例會(huì),做到知無(wú)不言言無(wú)不盡,充分發(fā)揮民主,做到民主決策、團(tuán)結(jié)合作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用,達(dá)到到領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間和諧相處,社會(huì)治安狀況良好,社會(huì)滿意度較高。
2、學(xué)校及時(shí)召開(kāi)教代會(huì),充分發(fā)揚(yáng)民主,最大限度的體現(xiàn)教師在學(xué)校管理中的重要作用。學(xué)校工作計(jì)劃的制定及完成情況、評(píng)價(jià)方案的修訂以及一些重大事項(xiàng)的決定等,都充分吸納教師的意見(jiàn)或建議。
3、扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),學(xué)校的財(cái)務(wù)工作、黨員發(fā)展、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、重大事情等,都通過(guò)教代會(huì)、工會(huì)或以書面的形式應(yīng)予以公開(kāi)、通報(bào)。
4、深入開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校及時(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),提高教師的師德師能水平,樹(shù)立良好的教師職業(yè)道德規(guī)范。定期召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì),開(kāi)展師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選活動(dòng),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)他們的優(yōu)秀事跡進(jìn)行大力宣傳。堅(jiān)持開(kāi)展文明班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星等評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
六、保障措施。
1、及時(shí)向縣文明辦和縣教體局上報(bào)各類材料。2。建立健全創(chuàng)建工作檔案。3。加大創(chuàng)建文明校園的經(jīng)費(fèi)投入,從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中安排一定數(shù)額的資金用于創(chuàng)建文明校園工作的各項(xiàng)支出。
安全文明校園創(chuàng)建方案篇二十一
為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)??茖W(xué)化、規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,提升管理品位和文明層次,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)教育部、中央文明和省市及市教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)決定開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提高校園文明的程度,塑造“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),崇德行善、剛健進(jìn)取、和諧創(chuàng)新”的馬中人。為了切實(shí)保障創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,特制定本方案。
(一)提高認(rèn)識(shí),重視文明。
通過(guò)深入開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境,提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。樹(shù)立“以人為本”的管理理念,建設(shè)“文明校園”;加強(qiáng)校園安全意識(shí),建設(shè)“平安校園”;提高辦學(xué)品位,建設(shè)“文化校園”;堅(jiān)持全面育人,建設(shè)“現(xiàn)代校園”;促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展,建設(shè)“特色校園”。實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展的目標(biāo)。扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)力創(chuàng)強(qiáng)、質(zhì)量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。
(二)加大宣傳,營(yíng)造氛圍。
學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體,充分利用電子屏幕、國(guó)旗下講話、校園廣播以及學(xué)校、班級(jí)展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地,組織師生開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),如粘貼標(biāo)語(yǔ)、辦宣傳專欄、評(píng)選最美教室、簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等。營(yíng)造輿論氛圍,讓“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。
(三)強(qiáng)化措施,周密安排。
1、在教師中開(kāi)展“強(qiáng)化師德,文明從教”教育活動(dòng)。
一是要求教師模范遵守社會(huì)公德,不講粗話、臟話,使用文明語(yǔ)言、推廣普通話,不向?qū)W生傳播不健康或錯(cuò)誤的思想,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生,講禮貌用語(yǔ),說(shuō)文明話。二是要求教師愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不得體罰或變相體罰學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平,不在教學(xué)場(chǎng)所接聽(tīng)手機(jī),不在公共場(chǎng)所抽煙,待人友好真誠(chéng),舉止文明禮貌,辦文明事。三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),不得亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料和壓銷物品,不得向?qū)W生及其家長(zhǎng)索要錢物或要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事,不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動(dòng),衣著整潔得體,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,以身作則,做文明人。
2、在學(xué)生中開(kāi)展“文明言行與我同行”教育活動(dòng)。
一是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,講究個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒臟物垃圾,爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,說(shuō)普通話,講禮貌用語(yǔ),爭(zhēng)做“文明小標(biāo)兵”。三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,關(guān)愛(ài)家庭,珍惜生命,積極參加健康的娛樂(lè)活動(dòng),快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約,從身邊小事做起,不亂花錢,節(jié)水節(jié)電,不浪費(fèi)筆墨、紙張等,爭(zhēng)做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友善,勇于進(jìn)取,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,家長(zhǎng)的好孩子,社會(huì)的好公民。
3、抓好校園文化建設(shè),營(yíng)造文明的活動(dòng)環(huán)境。
學(xué)校開(kāi)展了xx文化大講堂和馬中傳承、雷鋒志愿活動(dòng)等活動(dòng)。學(xué)校要開(kāi)全開(kāi)齊課程,特別是體育、音樂(lè)、美術(shù)課的教學(xué)。在師生中開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。美化校園環(huán)境,使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
4、狠抓校園衛(wèi)生、安全工作,優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度,徹底消除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理,落實(shí)安全責(zé)任制度,扎實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xx。
堅(jiān)持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重效果的原則,要求全校師生員工行動(dòng)起來(lái)共同參與,把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校開(kāi)展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來(lái),與養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
(一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年3月——4月)。
通過(guò)宣傳動(dòng)員,形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。
1、分別召開(kāi)黨委會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生大會(huì),層層進(jìn)行動(dòng)員,并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。
2、學(xué)校制定文明校園行動(dòng),并組織全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、學(xué)校各部門分解工作任務(wù),制定達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則。
(二)重點(diǎn)實(shí)施階段(20xx年4月——5月)。
1、各部門根據(jù)工作計(jì)劃,分別組織實(shí)施。
2、各部門按達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則,落實(shí)任務(wù),分工負(fù)責(zé),逐項(xiàng)組織實(shí)施。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各部門工作,并進(jìn)行檢查監(jiān)督。
4、各年級(jí)、處室要及時(shí)向組長(zhǎng)反饋信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研究解決。
(三)自查整改階段(20xx年5月——8月)。
1、各部門組織自查,找出薄弱環(huán)節(jié),提出整改方案,進(jìn)行重點(diǎn)整改。
2、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》組織對(duì)各評(píng)建項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并提出整改意見(jiàn),對(duì)不合格項(xiàng)目,限期整改。
3、形成文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結(jié),做好各方面迎評(píng)工作。
(四)迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收階段(20xx年9月起)。
1、參照“驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求”,制定迎評(píng)計(jì)劃,組織落實(shí)。
2、各部門按要求充分做好迎評(píng)工作。