畢業(yè)生實習工作總結(jié)版(匯總20篇)

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    總結(jié)能讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和潛力,并找到進一步提升的機會。寫總結(jié)時,要注重結(jié)構(gòu)的合理性,層次清晰,并且注重語言的簡明扼要。在這里,小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文,供大家閱讀和參考。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇一
    海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、海信電器公司,發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。多年以來,海信堅持高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng)國際名牌的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿,快速成長,迅猛發(fā)展,率先在國內(nèi)構(gòu)架并專注于家電、通信、信息為主導的3c產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),主導產(chǎn)品為電視、空調(diào)、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。海信擁有國家級的企業(yè)技術(shù)中心,建有國家一流的博士后科研工作站,每年承擔十多項的國家級項目。20xx年,海信對信息、人才、設(shè)備等技術(shù)力量進行了整合,擴建為海信集團研究發(fā)展中心,里面設(shè)有11個專業(yè)技術(shù)研究所,擁有1500多名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。海信堅持將銷售收入的5%以上投入到技術(shù)創(chuàng)新,力求在集成電路設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。目前,海信在全國有20多個營銷中心,200多個集銷售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處,10000多個維修服務(wù)網(wǎng)點。產(chǎn)品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區(qū),并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設(shè)立了貿(mào)易分公司或辦事處,在南非建立了生產(chǎn)基地,實行本土化經(jīng)營。
    以創(chuàng)新就是生活為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以科技和人才為依托,堅持知識就是財富,人才就是利潤,向要效益的宗旨,充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢,內(nèi)抓,外爭市場,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的成績,成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過國家電工產(chǎn)品認證(ccee),通過全國28個省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認證,享有銷售免檢權(quán)向消費者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標mtbf(平均無故障時間)達到12000小時以上。1995年,海信技術(shù)中心被國家經(jīng)貿(mào)委、海關(guān)總署和國家稅務(wù)總局聯(lián)合認定為國家級技術(shù)中心,雄厚的技術(shù)實力和人才隊伍,為海信的計算機的技術(shù)研究提供了堅實的保障;技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地,而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質(zhì)量體系認證中心iso9001質(zhì)量體系認證審評中,海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內(nèi)通過認證的公司。
    近年來,海信計算機公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲99年首選購買品牌和98年電腦實際購買第三名,其金箭99h榮獲高檔組四項測試第一名,金箭99v榮獲中檔組四項測試第一,藍箭獲得廉價組八項測試第一名。其代表作海景回歸海飛箭系列電腦和閃電系列圖形工作站,在國家權(quán)威機構(gòu)的多項評測和用戶調(diào)查中名列前茅。
    海信公司的服務(wù)承諾是:
    1〉全國聯(lián)保,計算機出現(xiàn)故障時,用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護服務(wù)。
    2〉在設(shè)有海信計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復的服務(wù)。
    3〉免費維修,在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務(wù)費,只收成本費。
    4〉保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時,只需播打海信計算機公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預約時間,并且在預約時間享受免費上門服務(wù)。
    5〉終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的海信計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂,則可享受終生維護。
    我實習所在的部門是技術(shù)服務(wù)部,主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。雖然我學的是電子商務(wù)專業(yè),但在電腦維護方面的知識少之又少,而且從沒給人做過計算機維修工作,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計算機維護;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外以及具體維護工作、。在部門領(lǐng)導及全體同事的指導下,經(jīng)過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護的流程,可以獨立、熟練地維護電腦,比較準確地報出各種電腦故障問題。
    在實習期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大。而部門領(lǐng)導就是這個中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了青島海信敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實意義,體會到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻的意義,體會到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會的服務(wù)理念,體會到了青島海信計算機公司的,知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;有一次,有個顧客說他的計算機經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機的故障,當我們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了,大家并沒有因為我的沒而不考慮我的意見,結(jié)果查明確實是這么回事,然后我們挑回了cpu的主頻,并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結(jié)時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲,對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導和同事也都盡力我,給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識,耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實習計劃,幫我達到實習的目的。
    在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
    十分感謝青島海信計算機公司,感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在活中留下了美好的一頁.其次,我還要感謝技術(shù)服務(wù)部的各位師傅,感謝他(她)們給我的指導,謝謝!我也要對陳經(jīng)理及各位主管說一聲謝謝,感謝他們對我的栽培!
    盛夏七月再相會!
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇二
    在學習上,我作為實習的新人,一直努力的在培訓中提高鍛煉自己。通過和領(lǐng)導接觸的機會,我從領(lǐng)導身上學習了許多工作的經(jīng)驗技巧,并以此改進了自己的工作。
    當然,除了學習之外,我也漸漸認識到實習實在實踐中學習!為此,我在實際的工作中也花費了很多的努力,不斷的鍛煉自己,提高自身的實際技巧,完善了自我的能力。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇三
    經(jīng)過半年的實習,我終于明白了作為一個電力工作人員的工作要義了,畢業(yè)生實習總結(jié)。在畢業(yè)后,我需要實習才能正式的參加工作,成為正式員工,這個過程需要我不斷的努力,因為競爭這么激烈,想成為正式員工的人很多,而我只是其中之一。
    200_年7月,我從校園步入了社會,很榮幸的加入了_電力科學試驗研究院,成為了穿著印有“國家電網(wǎng)”標志制服的電力人。但我自己清醒的認識到:作為一名剛剛走出校門的大學生,以前學到的知識并不能很好的跟當前的工作結(jié)合起來,特別是我的專業(yè)又偏弱電,只有更加努力地學習各種知識才能滿足工作需要。因此,我沒有放松對自己的要求,在學習方面的熱情反而比任何時候都要高漲。時至今日,我在單位已經(jīng)實習了半年了,在這半年的實習中,我不僅在各種電力知識和技術(shù)上有了很大的進步,在思想上也對自己的工作有了更深刻的認識。我能取得如此的進步,與各級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與幫助是分不開的,在此,我向關(guān)心愛護我的各位領(lǐng)導和同事們表示真誠的感謝!下面,我就簡要地將半年來個人的思想、學習和工作等情況做一下總結(jié),改正自己工作中的不足,發(fā)揚自己在工作中的優(yōu)勢和好的習慣,以便今后更好的工作,努力成為一名優(yōu)秀的電力人。
    首先,是我們對本單位的認識。對本院現(xiàn)狀的認識,包括對我們單位人事上的認識、生產(chǎn)的認識(重點參觀了戶內(nèi)校驗室和高壓試驗室)、規(guī)章制度的認識,從而讓我們新進員工對我們院有了一個總的認識,熟悉了本院的概況,明白了本單位所從事的工作。此外還對我們進行了消防教育,熟悉了消防器材的用法、學習如何報火警以及了解安全通道的設(shè)置等,讓我們一旦碰上火災時能應付自如,而不慌張,進而避免造成不必要的損失和傷亡。
    我們在單位的認知實習很快就結(jié)束了,受電力公司的統(tǒng)一安排,我們被集中到沙坪壩培訓中心進行為期兩個月的半軍事化封閉培訓。此次培訓應國家電網(wǎng)要求,由市電力公司統(tǒng)一計劃安排,培訓對象包括各個供電局、電力科學實驗研究院、電力設(shè)計院、重慶發(fā)電廠等各個單位的共200多人。當然這次培訓的內(nèi)容也是相當?shù)呢S富,包括軍事訓練、素質(zhì)拓展訓練、課程學習、現(xiàn)場操作、文化課學習等,培訓的形式也是多種多樣,包括老師的講授、自己的操作、現(xiàn)場的參觀等。由于是針對我們新進員工,每個課程的設(shè)計也是非常有必要,從應用文的寫作到電力法規(guī)的認識,從禮儀的學習到電力規(guī)程的熟悉,從模擬變電站的操作到發(fā)電廠的現(xiàn)場實習,都與我們電力人以后的工作密切相關(guān)。
    在3天多的軍事訓練中,同學們學到了軍人不怕吃苦,勇于奉獻的精神,以解放軍同志為榜樣,嚴格要求,刻苦訓練,不畏風吹雨打、烈日暴曬,任汗水打濕衣衫。軍人的雷厲風行、軍令如山的鋼鐵般的組織紀律性也給我們留下了深刻的印象。軍訓讓我們增強了組織性、紀律性,加強我們的執(zhí)行力,而素質(zhì)拓展訓練則提高了我們的團隊、協(xié)作、超越能力。通過訓練增強了自己的信心與責任感,特別是建立的信任團隊的精神,增強了大家的協(xié)作能力。此外,這次訓練還給了我很大心靈上的觸動,特別是在最后的畢業(yè)墻項目上,我們男同事不怕哭不怕累,為集體勇于犧牲,讓自己的肩膀成了同事的階梯,脫下他們的衣衫每個人的肩膀上是無數(shù)的腳印;女同事的加油聲給了我們動力,看到我們?yōu)榱苏麄€集體如此努力,最后好多女同事感動的相擁而泣,我們男同事也是感動的眼里噙滿淚水。從一個側(cè)面反映了,我們的隊伍是團結(jié)的,我們的隊伍中的每個隊員是有集體榮譽感的,每個隊員之間是有很厚的感情的。軍訓和素質(zhì)拓展訓練對我們的人生來說,是短暫的,而帶給我們的精神是永恒的,從中的一些體驗是我們無法忘卻的。我覺得通過這些項目的考驗,證明了我們重慶電力公司的員工是無畏無懼的,是一個非常具有凝聚力的團隊,我相信在這么好的隊伍的建設(shè)下,重慶電力的明天會更好!
    應該說了有了軍事訓練和素質(zhì)拓展訓練的鋪墊,使得我們后面的學習階段變的沒有困難克服不了。在接下來的學習中,我們以上課為主,以豐富大家的業(yè)余愛好為輔,以文化知識水平的提高和素質(zhì)的發(fā)展并重為原則。借助學生會和班委平臺,在老師的支持和幫助下,舉辦了演講比賽、交易舞學習、太極拳和廣播體操比賽以及畢業(yè)晚會等。在這些活動中,各個班干部和學生會成員認真負責組織,大家積極參與。既增加了大家的才藝,給大家了提供了展示自己的舞臺,又增進了大家的感情。
    電力公司的培訓是采取“2+1”形式,既在培訓中心培訓兩個月,而到本單位現(xiàn)場實習1個月。對我們而言,也就安排到調(diào)試隊實習。應該來說,這次的實習更有針對性和目的性,在此實習期間我們的所見所聞所做,極有可能就是以后我們需要做的工作。因此,我們對此次實習異常的重視,要做到多學習,在師傅的監(jiān)護下多動手,為以后自己的工作打好基礎(chǔ)。院領(lǐng)導為了保障我們能更多的接觸現(xiàn)場,更快的熟悉現(xiàn)場工作,更多的增加對電力設(shè)備的感性認識,對我們的實習內(nèi)容做了詳盡的計劃:
    從近一段的現(xiàn)場實習中,我體會很深!首先來講,就是老員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,對工作的任何異常都不來半點馬虎,事事以安全為先;其次,就是同事之間友好的協(xié)作氛圍,大家不會因為工作的性質(zhì)和難易程度而有情緒,在工作過程中,相互監(jiān)督,相互學習,相互幫助,為我們以后的工作樹立了很好的榜樣。因此我們在以后的工作中要樹立團隊精神,刻苦鉆研,踏踏實實,任勞任怨!
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇四
    作為??粕鷳斆靼鬃约涸诋厴I(yè)過后的求職旅途中很容易因為學歷問題遭受挫折,所以我通過實習期間在銷售工作中的努力積累了不少實用的經(jīng)驗,既是為了指導今后的職業(yè)發(fā)展也是為了增添自身的底蘊,尤其是我對職場規(guī)則缺乏了解的情況下應當妥善利用實習的契機來充實自己,對此我總結(jié)了實習階段完成的銷售工作并得到了綜合性的提升。
    也許是明白銷售工作易學難精的緣故導致我在實習期間花費了不少心思,至少在領(lǐng)導愿意教導自己的情況下應該加強這方面的學習,若是正式上崗以后依舊無法熟練運用銷售技巧怎很難做到脫穎而出,所以我在實習初期加強了對銷售話術(shù)的背誦并了解如何應對客戶的需求,尤其是客戶在銷售過程中可能產(chǎn)生的顧慮應該要提前考慮到,然后通過自身的努力打消客戶的顧慮并得到對方的認可,雖然過程比較艱難卻能夠讓自己從中積累不少經(jīng)驗,既是對為人處世道理的學習也是對以往所學知識的運用,站在客戶角度思考問題無疑能夠給銷售工作帶來很大的進展。
    實習期間難以解決的問題則是客戶對銷售人員的不信任,無論是產(chǎn)品介紹還是業(yè)務(wù)宣傳都需要更加用心些才行,至少通過工作中的挫折讓我明白自己在這方面的努力做得還遠遠不夠,若是在重要的商談中難以達成合作的話自然無法得到業(yè)績的提升,再加上每個月都有績效指標導致我對銷售工作更加用心了些,而且我也善于發(fā)現(xiàn)自己在銷售工作中的不足并經(jīng)常向部門同事請教,并通過每周例會的交流了解到如何才能夠更好地開展銷售工作。
    當實習臨近尾聲的時候不難發(fā)現(xiàn)自己著實已經(jīng)成長了不少,無論是銷售技巧的運用還是實踐經(jīng)驗的積累都遠非以往可比,也正因為如此才能夠體會到工作的艱辛與輔導員重視的原因,得益于部門領(lǐng)導與指導老師的幫助也讓我在工作中減輕了不少負擔,但我也明白自己在銷售工作中的成就不易并十分珍惜,只不過在提前熟悉職場規(guī)則以后讓我對畢業(yè)以后的求職之旅充滿了信心,畢竟實習期間的積累讓我對以后的職業(yè)發(fā)展也增添了不少信心。
    通過實習不難明白職業(yè)競爭帶來的壓力往往是很難承受的,因此我得不斷強化自身素質(zhì)以便于達到職業(yè)發(fā)展的需求,而且這么多年的學習應當擁有披荊斬棘的自信并從容面對工作中的難題,我會通過總結(jié)消化實習期間在銷售工作中的收獲以便于更好地應對職業(yè)發(fā)展中的難題。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇五
    我是一名學習專業(yè)的20××屆畢業(yè)生,在今年1月25日很有幸被××啤酒集團錄用,成為一名實習業(yè)務(wù)員,經(jīng)過培訓合格后,我進入了××啤酒銷售總公司;于是我被派往××的××銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業(yè)務(wù)員做起,時至今日已有三個月了。
    在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄。
    就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時維護好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡ぁ?BR>    首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個一級經(jīng)銷商,是完全的市場精耕。
    其次,我很有幸能夠參加20××年啤酒大戰(zhàn),感受啤酒營銷,在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒,餐飲的雪花啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。
    在搶占市場的時刻,在流通領(lǐng)域里鋪貨時,作為總公司的主打產(chǎn)品××新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油,展示兩個月,27元/箱;維雪20帶3.28元/箱;雪花10帶2.28元/箱;競爭是相當?shù)募ち?。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
    在餐飲領(lǐng)域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出3000,我出5000,經(jīng)過較量我們××買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價,花費了將近200萬買店費。
    時止今天,我的實習期已經(jīng)結(jié)束了,在這三個月當中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果;由于我在這段時間里表現(xiàn)出色,已成為集團公司的一名正式銷售人員,享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。
    最后,感謝我的母?!痢粮叩葘?茖W校,一直以來對我的培養(yǎng),感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師,學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了。
    感謝當初錄用我的集團人力資源總部的××部長和××部長,同時再次感謝營銷部長××先生對我營銷知識的指導和教誨。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇六
    我系本屆共有十個畢業(yè)班,即xx級五年制會計電算化,xx級三年制會計電算化,xx級三年制注冊會計,xx級三年制涉外會計,xx級三年制證券投資,xx級三年制市場營銷1,2班,xx級五年制電子商務(wù),xx級三年制電子商務(wù)1,2班和xx級三年制法律(聯(lián)合辦學專業(yè))班。共計畢業(yè)學生530人。為了更有效的做好本屆畢業(yè)生的畢業(yè)實習工作,我系成立了以系主任為組長,各教研室主任,學工辦主任為成員的畢業(yè)生實習領(lǐng)導工作小組。明確了畢業(yè)生實習工作為系主任的一把手工程。加強了領(lǐng)導,按專業(yè)進行分工負責,層層抓落實,圓滿的完成了本屆畢業(yè)生實習工作。總結(jié)我們的工作主要有以下幾點。
    根據(jù)我系本屆畢業(yè)生班級多,人數(shù)多,涉及的專業(yè)多等實習情況,我系為了更好的安排學習的實習,早在上個學期末就召開了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實習,就業(yè)動員大會,會上就畢業(yè)學生的畢業(yè)實習的目的,意義及要求,時間安排進行了講解,明確了就業(yè)與實習相結(jié)合,樹立了先就業(yè),再擇業(yè),后創(chuàng)業(yè)的思想觀念。會后各專業(yè)教研室按本專業(yè)的培養(yǎng)計劃要求,制定了詳細的畢業(yè)實習計劃。為畢業(yè)生畢業(yè)實習工作有條不紊的進行奠定了基礎(chǔ)。
    我系為了更有效的開展畢業(yè)生實習指導工作,提高實習指導教學質(zhì)量,嚴格按學院的要求每二十名畢業(yè)學習配備一名指導教師,由于本屆畢業(yè)生人數(shù)多,我系特為本次畢業(yè)實習指導聘請了兼職指導教師,按學院的相關(guān)規(guī)定每位指導教師指導畢業(yè)實習學生不得超過20名的要求,我系對xx屆畢業(yè)生學習聘請了10名兼職指導教師,目的就是為提高畢業(yè)生的實習指導教學質(zhì)量。外聘實習指導教師業(yè)務(wù)水平較高工作態(tài)度認真,對畢業(yè)生實習指導的質(zhì)量,效果都比較好,聘請的畢業(yè)生實習指導教師的報酬按每生三個課時支付。在畢業(yè)實習指導過程中,系里向每位指導教師發(fā)放了《畢業(yè)生實習情況統(tǒng)計表》,表中詳細登記畢業(yè)生的實習單位,就業(yè)情況及畢業(yè)實習報告題目,指導教師對畢業(yè)實習學生的指導情況。學工辦為掌握畢業(yè)學生的實習就業(yè)情況,對畢業(yè)實習學生進行了追綜,并在系內(nèi)的畢業(yè)生信息墻壁欄上每日進行登記反映,使我系的畢業(yè)生實習指導工作及進展情況一目了然。
    本屆畢業(yè)生的實習指導工作,由于領(lǐng)導重視,指導教師工作努力,畢業(yè)學生積極配合圓滿地完成了實習教學任務(wù)。本次畢業(yè)實習學生共530人,有520人完成了畢業(yè)實習的各個環(huán)節(jié)的工作要求,完成了畢業(yè)實習任務(wù)。有50人獲得了優(yōu)秀實習生的光榮稱號。通過實習使畢業(yè)生的一次就業(yè)率達90%。其中:電子商務(wù)專業(yè)為92%,市場營銷專業(yè)為89%,會計電算化專業(yè)為98%,注冊會計專業(yè)為84%,涉外會計專業(yè)為90%,證券投資專業(yè)為78%。
    由于我系的實習指導教師不夠和學生實習地點分散(由于我系的專業(yè)特殊性,不適合大批量的進入一個企業(yè)進行實習,而海南特別是海口又沒有足夠數(shù)量的企業(yè),所以實習地點分散)等情況,還存在著學生實習期間對學生失控的現(xiàn)象。存在著實習內(nèi)容與所學專業(yè)不對口的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的解決辦法就是在校內(nèi)建立erp財務(wù)模擬仿真實驗室,請實訓科幫助解決。我們今后將重視配備實習指導教師,增加專業(yè)職指導教師數(shù)量,在校內(nèi)建設(shè)各專業(yè)模擬仿真實驗室來解決上述問題。同時建議學院盡快去珠三角地區(qū)建立適合我系各專業(yè)的實習基地,以解決我系各專業(yè)實習和就業(yè)的需要,些事應引起實訓科,就業(yè)辦的高度重視。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇七
    甘肅政法學院法學院20xx級四年級第一學期的畢業(yè)實習在不知不覺中結(jié)束了,我在基層進行了為期兩個月的實習,在短暫的時間里,讓我在司法局認識和了解了真正的法律服務(wù)工作。讓我親身體會到了實習的重要性。真可謂受益匪淺!我已經(jīng)從一名懵懂的本科生走上了社會,實習生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
    在實習剛開始的時間里,我和我的同學與司法局的負責人聯(lián)系,開始通過短暫的接觸,與負責人建立關(guān)系,建立關(guān)系的方式很多,包括聊天和談話。隨后局里的負責人給我們介紹局里的情況,帶我們參觀了局里的狀況,在參觀的同時,司法局的負責人的還給我們介紹了目前的種種狀況,比如基層法律宣傳、各種民間調(diào)解、法律基本問題咨詢等問題。了解工作的方法很多,開始接觸的實地觀察就是一個方法。透過仔細的觀察,能夠洞察通過口述闡述的問題。
    我通過自己的觀察,作為一名基層法律服務(wù)者,首先要知道最基本的法律常識,要有基本的法律素質(zhì)和素養(yǎng);其次還要善于學習,學習不一定一定要在學校里,在實習的時候照樣可以學習,不只是課本上的東西,還要善于和單位的同志交談,虛心向他們學習,畢竟實務(wù)的東西還要我們學習的很多,這樣才會在以后的工作中會很快適應,盡快服務(wù)于社會;最后要勇于給自己創(chuàng)造機會,要有初生牛犢不怕虎的精神,只要有人來咨詢,鍛煉自己,決不能放過任何機會。
    在實習的過程中,我們也要征詢其他司法工作人員良好的建議與意見。我們在司法工作人員的指導下,制訂了一份針對局里法律服務(wù)、法律治安、工作人員工作等各方面態(tài)度滿意情況的調(diào)查。而后,我們還訪問了一些居民,根據(jù)調(diào)查,我們通過分析得出了一個簡單的調(diào)查報告,把我們得出的結(jié)論用于實習中。
    基層法律服務(wù)工作者的工作其實與律師很相似,業(yè)務(wù)范圍非常廣泛。代理參加民事、經(jīng)濟、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務(wù);主持調(diào)解糾紛;解答法律咨詢;法律文書;開展法制宣傳教育和其他有關(guān)法律事務(wù)。此外還有基層法律服務(wù)工作者管理辦法來規(guī)制,其實在剛開始律師隊伍短缺的時代里,基層律師服務(wù)工作者就是律師,隨著時間的推移,國家法制越來越健全,律師隊伍越來越龐大,而法律服務(wù)工作者們的工作也有了分工,他們雖然不會像律師那樣專業(yè),但是在偏僻的基層還需要他們宣傳法律知識,解決法律糾紛,幫助老百姓,畢竟他們可以深入到最基層服務(wù)群眾。雖然兩個月的實習時間轉(zhuǎn)眼就過去了,每天也有不同的人來咨詢,剛剛步入到到這個行業(yè),也不可能盡善盡美,但是總會有些遺憾,也會有或多或少的收獲。其中法律咨詢問題我比較接觸得多,像調(diào)解糾紛、代辦事務(wù)可能還不成熟,法律文書略有接觸。最值得讓人感觸的是下基層開展法制宣傳教育,貼貼實實深入到老百姓當中,慢慢地讓他們的法律維權(quán)意識加強,這樣他們的利益才會得到切實保障。
    專業(yè)實習結(jié)束了,回過頭來反思自己的實習所得,我發(fā)現(xiàn)專業(yè)課程中有一部分內(nèi)容可以運用在實踐中,理論和實踐結(jié)合起來,讓我們更加深刻地理解專業(yè)工作的內(nèi)涵。而且,在參加的實際的工作中,我發(fā)現(xiàn)基層法律服務(wù)工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態(tài)度,某些簡單的服務(wù)事務(wù)可能不需要很多的技巧,但它需要更多良好的態(tài)度去引導人們認識自己和自己肩負的權(quán)利和義務(wù)。在實際的工作中,司法工作人員不能以自己的專業(yè)背景和社會地位、職權(quán)自居,要積極地與人們?nèi)诤?,保持良好、融洽的社會關(guān)系才能把國家的法律法規(guī)規(guī)章等落到實處。并注重與人們建立起長期相互信任的關(guān)系,提高他們的法律意識。同時,現(xiàn)在我們還要以全心全意為人民服務(wù)為服務(wù)。
    實習對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗,更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和,我們不可能獨立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態(tài)度。實習工作中,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇八
    我所帶的20xx級學生在今年的2月18日,正式進入實習。經(jīng)過歷時十周的實習,于4月30日結(jié)束。對于我們師范專業(yè)的學生來說,教育實習是我們理論聯(lián)系實際的一個學習過程,是學生將所學的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力,向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導的高度重視、接收實習生學校的積極支持和實習師生的共同努力,我們在各所中小學的教學實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。現(xiàn)將實習情況總結(jié)如下:
    我所帶的學生中共有17名同學由學校統(tǒng)一安排在合川的幾所中小學里,其余學生都是自己聯(lián)系實習單位。集中實習安排的幾所中小學,在合川區(qū)都有一定名氣,師資力量雄厚,以蒙臺梭利教學法為主,學習氛圍濃厚,學生整體素質(zhì)較高。實習中,各所學校都給予了大力的配合,提供了很多的講課機會,平均每人講了10節(jié)課,個別同學講了十幾節(jié)課。
    這次實習達到了畢業(yè)實習的預期目的,為學校贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
    1、工作能力。在實習過程中,同學們都能積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動向老師學習,關(guān)心愛護學生,同時積極參加實習所在學校的各項教育教學活動。大部分學校的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的教學能力和溝通能力,普遍受到實習學校的好評。大多數(shù)學生能勝任指導教師所交給的工作,為今后的教學工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
    2、實習方式。實習學校指定了帶班指導老師來指導學生的日常實習。學生在實習學校,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班,完成教學工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習學校及其指導教師的一致好評。
    主要有三個方面。一是通過直接參與教學工作,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教育教學實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是學會了如何做人,如何關(guān)心照顧他人。
    通過近兩個月的實習,使同學們的理論知識得到檢驗和應用,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質(zhì),從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法,同時也感受了學校課堂教學和生活保育的實際狀況。同學們和指導教師互敬互愛,經(jīng)過這近兩個月的實習,感情也愈加深厚。
    本次實習進程基本、順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、在講課過程中,在對教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們的理論水平還有待提高。
    2、在駕馭和把握課堂教學的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì)。
    3、部分同學對家長和學生交流時措詞不夠準確,口語表達技巧還需要加強。
    總的來說,通過這次實習,檢查和鞏固了同學們的教學理論,專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習達到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習中反映出的問題,在今后的學習生活中不斷充實自己,提升理論水平,并進一步用新課改的教育理念武裝自己,不斷改進教學方法、提高教學水平,爭取把這次實習所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學習和工作中,把我們的學習和工作做得更好!
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇九
    剛開始看到其他同學跟他們的老師都很要好,使我十分羨慕。不過羨慕是沒有任何意義的,我想到上次幫彭老師監(jiān)考碰了釘子,再看看彭老師在不停地改著試卷,我知道是時候該做點什么了。于是我對彭老師說:“老師,需要我?guī)兔Ω脑嚲韱幔俊迸砝蠋熛仁怯悬c驚訝,然后微笑著把工作交給我。這是彭老師給我的第二份工作,我已經(jīng)下定決心一定要把它完成好。那一天我是很拼命、很認真地改著試卷,當我把一疊疊改好選擇題的試卷交給彭老師時,都會收到一個微笑,這時我的心是滿懷安慰的,我知道我已經(jīng)找到了打開我與彭老師之間的那扇門的鑰匙。彭老師逐漸地開始信任我了,班里的一些情況也會主動地跟我說,我也會發(fā)表一下自己的意見,到了后來她就把一些日常的班主任工作也交給了我去嘗試。那一陣子學校正在創(chuàng)省一級,老師們都有做不完的工作,尤其是班主任,所以我已經(jīng)做好了“艱苦奮斗”的準備。先是學生儀容儀表、再是班容班貌,每一個任務(wù)我都很努力的與彭老師配合,也得到了她的肯定。其實彭老師并不是像她給我的第一印象那樣冷漠的,相處下來我才發(fā)覺彭老師對我的照顧,我第一次上課,她關(guān)心地問我是不是害怕,叫我不用擔心。我上完第一天的三節(jié)課后嗓子有點不舒服,她就熱心的介紹了一些保護嗓子的。有一次我發(fā)校服發(fā)得亂七八糟,結(jié)果她并沒有責備我還幫我收拾了這個爛攤子。我開始逐漸地欣賞和佩服彭老師的為人和工作能力。我想我真正地投入到班主任工作之中應該是從這時候開始的吧,我與老師、同學相處融合,以前的那種彷徨不知所措的感覺終于離我而去了。我深切的體會到要跟別人建立友好的關(guān)系一定要熱情、主動和坦誠,這讓我想起了一句不知道是誰說過的話:你對別人笑時,別人決不會對你哭!
    接下來的工作都很順利,我每天都準時檢查班級公共,然后到課室去看早讀,聽著學生們的朗朗書聲,我仿佛又回到了我的高中時代,只是現(xiàn)在的我已經(jīng)扮演著一個不同的角色了。除此之外,我每天還會督促課間操和眼保健操。學生見到我都會很熱情地與我聊天,看著學生遇到問題會主動找我聊,老師有事會找我?guī)兔?,我覺得這樣的日子過得十分充實。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇十
    回顧這三個月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個月在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。
    一、努力學習,注重實踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。
    始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落后。通過這三個月的實習,并結(jié)合吉鳳街道的實際情況,認真學習園區(qū)的各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
    二、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責。
    在各項工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在執(zhí)法大隊找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導、同事請教使自己對園區(qū)、街道的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。
    三、以極大的熱情投入到工作中。
    剛步入工作崗位我難以適應角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。
    四、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事。
    自從進入執(zhí)法大隊以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。
    五、存在的問題。
    幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。
    針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:
    1、做好實習期工作計劃,繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
    2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
    3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
    4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
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    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇十一
    根據(jù)學校畢業(yè)實習要求,本人于xx年2月底到4月底期間在xxx銀行寧??h支行城關(guān)分理處進行了為期8周的畢業(yè)實習。實習期間,在學校和單位指導老師的幫助下,我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學習并較好掌握了銀行會計實務(wù)工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高?,F(xiàn)將畢業(yè)實習的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。
    xxx銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國內(nèi),xxx銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國的銀行之一。在海外,農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。xxx銀行寧??h支行城關(guān)分理處是寧??h支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點,一直鼎立支持寧海經(jīng)濟的發(fā)展,在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,以優(yōu)美的環(huán)境,豐富的金融產(chǎn)品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全,快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
    此次實習的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習,掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:
    (一)了解實習單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置,人員配備等。
    (二)學習銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務(wù)基本技能訓練,如點鈔,珠算,五筆字型輸入,捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務(wù),如活期存款,整存整取,定活兩便等;銀行的對公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票,簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開戶,銷戶,現(xiàn)金存取等。
    (三)了解銀行會計核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
    (四)總結(jié)實習經(jīng)過,并完成實習手冊,實習報告。
    在正式學習銀行業(yè)務(wù)前,我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵?,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作??粗率炀毜狞c鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎后來慢慢才了解,原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。
    經(jīng)過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。于是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù),我都學習了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學習如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑細核對表,審查傳票號是否連續(xù),金額是否準確,憑證要素是否齊全等。
    在銀行實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等。
    經(jīng)過一段時間的學習并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開始學習銀行的會計業(yè)務(wù),即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計部門的`核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記賬,復核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對賬后)。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核。
    這次實習,除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
    首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。
    其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要結(jié)束時,基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇十二
    班主任實習有一個很重要的任務(wù)就是開一個成功的主題班會。所以從接手班主任工作開始我就著手準備主題班會了。高一六班是一個快班,所以我在確立內(nèi)容的時候考慮到的主題都是與學習有關(guān)的。不過對于這樣一群整天困在書本中的孩子來說,要把這種正經(jīng)巴巴的班會開好卻不是一件容易的事。我思前想后,最后從一個心理游戲那里得到啟發(fā),那是一個剪紙游戲,它說明了一個問題:沒有事情是不可能的。我可以利用這個游戲來引入主題,開一個有關(guān)學習方法的主題班會。為了使班會開展的不至于太過沉悶,我想了很多的方案,比如、辯論。不過最后想到我來這里已經(jīng)一個多月了,但是我與全班學生在課堂中的交流還是很少的,于是我做了一個決定:這次的班會由我自己來主持。一方面可以借此讓學生了解一下真實的我(可能我還是一直對沒能在與學生見面時做一個完美的自我介紹耿耿于懷),另一方面也可以順便介紹一下我自己的學習。
    那一次班會我用聊天的方式談了很多關(guān)于我的事,大家都很認真的聽著,我告訴他們我也和他們一樣讀書之余也喜歡看球賽,喜歡聽音樂,喜歡看電影。他們聽了以后很是驚訝,發(fā)覺原來老師并不是只會讀書的書呆子,這是很多學生對老師的誤解。我跟他們玩游戲,告訴他們:有很多看起來不可能的事情,只要我們找到適合的方法,并且愿意踏踏實實地去做的話,那么我們就可以將不可能變可能。整個班會的氣氛比我想象中要好,學生們該參與的時候會非?;钴S,該安靜的時候會很安靜地聆聽。
    我不知道這是否算是一次成功的班會,不過對我來說我的目的已經(jīng)達到了。我也不知道班長是不是想討我歡喜,所以才說他從來沒有這么認真的上過一節(jié)班會課,不過就算他只是說來逗逗我開心,我也會信以為真的,因為這次班會絕對是一次愉快的經(jīng)歷。
    我的實習班主任工作很快就要進入尾聲了,當我對學生說我準備走了的時候;當學生們紛紛地問:“老師,你為什么不等我們考完期中考再走???”“老師,我們校運會時你會不會來看啊?”“老師,你還會回來嗎?”……我忽然發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)融入到這樣一個集體之中,一股莫名的軟軟的東西涌上我的心頭。
    現(xiàn)在回想起來我還是覺得,在短短的兩個月里發(fā)生的一些事,一些糟糕的或者美好的事,使我學會怎樣去當一個好老師、好班主任;學會如何用真誠去跟身邊的人相處。所有的這些都將會使我受益終生。
    我想我是一個幸福的人,因為我兩手空空而來,卻帶走了無數(shù)美好的回憶。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇十三
    經(jīng)過這一個多月的學習、工作,圓滿完成了教育教學實習任務(wù),達到了預期的目的。
    第一方面:教學工作。
    本次實習以課堂教學為中心,努力提高教學質(zhì)量。我教的是高中二年級語文,要教好這個課我們要花費很大的精力,因而我要以十二分的努力,勤勤懇懇的做好我的工作。我以實習班級為單位把任務(wù)落實到位。指導教師為我的備課、上課的把關(guān)檢查,并提出具體改進意見。在課堂教學實習過程中,我努力鉆研教學大綱和教材,認真?zhèn)湔n,獨立寫出了質(zhì)量較好的教案,并在預講和試講中得到逐步提高。_x老師身體力行,嚴格把關(guān),基本上做到周一到周五上語文課的時候聽課,其他的時間備課。
    在實習上課時,我能夠把握教學大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學方法,注意啟發(fā)性和學生動態(tài),教態(tài)自然,語言清晰流暢,所有學生都能按照要求完成課后作業(yè),板書清楚規(guī)整,講授比較準確生動,取得了較好的教學效果,受到學生的歡迎。
    為使學生的所學得到鞏固,在不增加學生負擔的前提下,我要求課后布置一定的作業(yè),我以組為單位集體進行批改,盡量做到全批全改,增強了教學效果。為充分發(fā)揮我的積極性,早讀和晚自習,實習班主任老師都是和學生在一起共同學習,早讀要求學生讀英語,背誦語文課文。晚上輔導學生作題,及時解決學生遇到的難題,深受學生的歡迎。
    我在聽課后進行評議,做好規(guī)范的聽課記錄。原則上聽課數(shù)不少于12節(jié),可是我遠遠的超過了這個數(shù)字。另外我還進行互相聽課,聽取哈師大其他四位同學的課,在聽課中大家認真作好筆記,下課后為同學提出建議,就這樣大家互相學習,取長補短。通過幾次講課的經(jīng)驗,我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。
    第二方面:班主任工作。
    根據(jù)實習計劃,本次實習除教學實習外,還要實習班主任工作。班主任工作第一周主要是見習,早晚檢查學生自習、督察清潔區(qū)和寢室衛(wèi)生,查看課間操等;實習班主任的我首先在原班主任的指導下全面掌握班級情況,熟悉學生和班干組成情況,了解學生的特點,以營造良好的班風、學風為目標,努力促進學生的健康成長。
    我在負責檢查、監(jiān)督早自習、晚自習和課間操的情況,維持課堂紀律,檢查衛(wèi)生值日,做好學生的思想工作的同時,還積極指導學生的課外活動,如籃球等。在實習中,我能以身作則,關(guān)心學生,和學生打成一片,受到實習學校師生的稱贊和好評。
    對于班主任工作,要深入了解實習班級情況,主動熱情協(xié)助班主任老師搞好本班工作和活動。還要虛心學習本班班主任老師正確的教育思想,細心觀察他用什么方法了解學生,怎樣掌握學生的心理特點,怎樣因勢利導,動之以情,曉之心理,導之以行,持之以恒地做好學生教育工作的。
    原班主任老師在指導我班主任工作時說,在班主任工作中要始終要堅持“一個標準”,就是在處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面,對優(yōu)秀的學生和后進生應使用同一個標準。通常優(yōu)秀的學生易受到偏愛,而后進生則常常使老師產(chǎn)生偏見,所以班主任“執(zhí)法”一定要公允,要一碗水端平。如果處理有偏頗,則會助長優(yōu)秀學生的壞習慣和驕傲的性情,壓抑后進生的上進心。還有就是,我的懲罰制度一定要適當,盡量不要傷害學生的自尊心。
    我在實習期間有三周是實習班主任工作,在第一周同學的工作是熟悉班里的同學與日常工作,按原班主任的要求進行管理。及時掌握學生的性格與思想情況,為日后的具體工作打基礎(chǔ)。其后是按原班主任的意思找班上個別同學談心,大家積極的開始發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。特別是要經(jīng)常和班委會的學生聯(lián)系,經(jīng)過他及時反映班上的事情,這不僅與班上學生建立了良好的互信關(guān)系與師生友誼。也得到了學校領(lǐng)導和原班主任的一致認可與好評。
    通過班主任實習,使我對中學生有了更為恰當?shù)牧私?,對班主任工作有了更為真實的體驗,鍛煉了我對問題的協(xié)調(diào)、組織能力。
    實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好??偟膩碚f,我的這次實習是勝利的,是成功的。通過實踐,同學學到了豐富的知識與寶貴教學經(jīng)驗以及管理才能,無論我日后是否擔任教師工作,這都將是我人生路上的一筆寶貴財富!在另一方面,我在_學校為中文系、為學院贏得了肯定與贊揚。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇十四
    實習目的:
    通過社會實習,熟練專業(yè)技能,把平時學到的的知識運用到實際工作中,了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),其部門日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系,為以后進入社會做好準備。
    實習時間:
    20_年2月20日——20_年4月。
    _路_平面設(shè)計公司。
    實習內(nèi)容:
    在結(jié)束本學期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實習,因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進設(shè)計公司,將所學理論與實踐相結(jié)合,這也是我們這次實習課程的目的。經(jīng)過很長時間的尋找終于在_路找到了一家很小的設(shè)計公司。
    在進這家小設(shè)計公司時費了很大的力氣,他們根本就不需要我們在校的學生,在經(jīng)過再三說明請求下他們才同意讓我在那進行實習工作。
    這家設(shè)計公司屬于典型的本土小公司,規(guī)模小、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、效果圖處理等幾個業(yè)務(wù)部分組成。
    通過前兩天的工作實踐,基本了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,他們更多地追求設(shè)計的時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。
    經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學到了在學校所不能學到的東西,學會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的交流能力,認識到了設(shè)計的一般流程,在這短暫的實習中學到了很多東西。
    實習感想:
    短暫的實習生活過去了,通過這次實習,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學習中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者中的一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合。
    總得來說在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學校后我一定會更加努力學習專業(yè)知識,理論與實踐相結(jié)合,在豐富自己社會經(jīng)驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一步!
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇十五
    為培養(yǎng)我們的自學和動手能力、理解能力以及思維能力。通過進出口貿(mào)易模擬實習,讓我們能夠在一個仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進出口交易的全過程,能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進出口交易的主要操作技能。
    經(jīng)過了兩周的貿(mào)易實務(wù)實習,讓我們了解到商務(wù)工作挺復雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。
    實習中,我們在模擬的商務(wù)活動中,有十五個主要業(yè)務(wù)操作,針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,可以說在是受益非淺。
    國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,并有可能引起法律上的糾紛。另外,在國際貿(mào)易中,交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險,以避免或減少經(jīng)濟損失。
    我在此次實習中,了解到實習的具體做法:
    (1)貫徹理論聯(lián)系實際的原則。
    在學習本課程時,要以國際貿(mào)易基本原理和國家對外方針政策為指導,將《國際貿(mào)易》、《中國對外貿(mào)易概論》等先行課程中所學到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運用。教師在講課過程中,對涉及到的內(nèi)容,可有針對性地帶領(lǐng)學生回顧一下,力求做到理論與實踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來,不斷提高分析與解決實際問題的能力。
    (2)注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系。
    國際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國際貿(mào)易實務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切,因為,國際貨物買賣合同的成立,必須經(jīng)過一定的法律步驟,國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為,處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且,不同法系的國家,具體裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側(cè)面來研究本課程的內(nèi)容。
    (3)加強英語的學習。
    對于外貿(mào)專業(yè)人員而言,不僅要掌握一定的專業(yè)知識,而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至會影響業(yè)務(wù)的順利進行。因此,在實習中要求我們加強英語的學習,掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。
    (4)注意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系。
    國際貿(mào)易實務(wù)是一門綜合性的學科,與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應去了解商品學科的知識;講到商品的價格時,就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內(nèi)容;講到國際貨物運輸、保險內(nèi)容時,就應去了解運輸學、保險學科的內(nèi)容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時,就應去了解有關(guān)法律的知識等等。
    (5)貫徹“洋為中用”的原則。
    為了適應國際貿(mào)易發(fā)展的需要,國際商會等國際組織相繼制定了有關(guān)國際貿(mào)易方面的各種規(guī)則,如《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》、《托收統(tǒng)一規(guī)則》、《跟單信用證統(tǒng)一慣例》等。這些規(guī)則已成為當前國際貿(mào)易中公認的一般國際貿(mào)易慣例,被人們普遍接受和經(jīng)常使用,并成為國際貿(mào)易界從業(yè)人員遵守的行為準則。因此,在學習本課程時,必須根據(jù)“洋為中用”的原則,結(jié)合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則,并學會靈活運用國際上一些行之有效的貿(mào)易方式和習慣做法,以便按國際規(guī)范辦事,在貿(mào)易做法上加速同國際市場接軌。
    (6)堅持學以致用原則。
    實習是一門實踐性很強的應用學科。在學習過程中,要重視案例、實例分析和平時的操作練習,加強基本技能的訓練,注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應用性,加強實踐性,注意靈活性。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇十六
    為期半個月的餐飲實習結(jié)束了,回想這次在——酒店實習的點點滴滴,覺得從中受益匪淺,學到了許多在課堂和書本上都無法學到的知識。
    之前在——培訓了理論知識,及各部門的工作職責,對于我從沒有接觸過餐飲這個行業(yè)的來說一切都那么陌生,雖然知道了怎么做,但終究沒做過,一切都只是想象,可以說那時侯是急切地期盼著這一天的到來。對此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務(wù)了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系。
    來到——后,—老師給我們介紹了酒店的發(fā)展史、酒店的各各部門及人員編排。這使我更加想好好的了解一下浩海,了解一個四酒店到底是怎么服務(wù)的,這個團隊是怎樣帶起浩海的這個酒店的營業(yè)能力為什么會在大同市眾多五酒店都很出眾。
    餐飲部分有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺、傳菜部和前臺接待九個部門,我們9個人分別在不同的部門,兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務(wù)與管理,這也是我們來此的目的。
    從擺臺、折口布、傳菜、上菜、餐中服務(wù)、撤臺我們都親身體驗,一開始覺得自己做得很差勁,站也站不住,做事總有些毛手毛腳。慢慢地,工作就上手了,越做越順了,但覺得應該還能做的更好。全體員工對我們都很熱情,不厭其煩的幫助我,并跟我講工作的內(nèi)容,注意事項,工作程序。毫無保留地把她們的工作經(jīng)驗傾囊相授,讓我感覺到團隊的溫暖。之前所學的理論知識在開始的時候很難應用到實際中,通過師傅們的指點,使理論與實際相結(jié)合,經(jīng)過一段時間對客服務(wù)也輕松自如了很多。閑下來的時間和主管們討教管理員工的經(jīng)驗,各位主管也都有問必答,傾囊相授。
    對于餐飲我要學的東西還很多,要學會觀察,做好服務(wù),服務(wù)要仔細、周到、及時,要了解客人的需求,對??鸵龊脗€性化的服務(wù),知其喜好,盡力給予滿足,做到提前一步的服務(wù),讓客人有賓至如歸的感覺。
    半個月的時間過去了,在這半個月的時間里,感覺自己完全成為了酒店的一分子,對酒店有了深厚的感情,和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在——酒店這個大家庭中,可以感覺到大家庭中各部門相互幫助的手足之情,有一首歌唱的好“相親相愛一家人”,而整個酒店上至領(lǐng)導下至員工就是最親愛的一家人。感謝——酒店給我這樣的實習機會,讓我在實習中增長了見識,體驗了生活,我衷心希望——國際酒店能夠越來越好,也祝愿——的明天會更好。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導:
    您們好!我叫xxx,20xx年4月畢業(yè)于xx大學控制理論與控制工程專業(yè)。同年7月來到xxxxx有限公司工作。首先,感謝各位領(lǐng)導和同事的光臨,很榮幸領(lǐng)導能給我這次匯報工作的機會。下面是我的工作總結(jié)報告,請各位領(lǐng)導批評指正。
    自7月份來公司工作,我被分到電子材料設(shè)備分公司實習工作至今。工作的主要內(nèi)容是配線、接線、布線和調(diào)試。配線、接線和布線主要涉及單晶爐的下傳動、上傳動、限位開關(guān)和水溫開關(guān)等;調(diào)試主要進行了mcz-6000a和mcz-6000fa系列單晶爐的靜態(tài)調(diào)試、機電聯(lián)調(diào)(打精度)等等。調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行,一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作和安裝航空插頭的工作,主要涉及分壓板、倒插板、整流板、水溫顯示電路板和晶升限位等等。
    我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”我認為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。
    實踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作,彌補在實踐經(jīng)驗中的不足。
    很榮幸成為公司的一員。xx公司是一個團結(jié)的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。
    作為一名電氣控制方面的技術(shù)員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。工程師不能只會研發(fā)、設(shè)計和編程,而不懂配線、接線、調(diào)試和裝配等工作。
    xx公司自進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進入太陽能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告和張博士的博士后出站報告中可以看出,不管是國內(nèi)還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
    在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。同時,也發(fā)現(xiàn)公司管理技術(shù)上的某些問題。
    首先從總體上了解了單晶爐的構(gòu)成部分。主要包括爐體、控制電氣柜、加熱電氣柜和真空泵幾大部分。爐體由底座、主爐室、副爐室、插板閥、上傳動和下傳動等組成;電氣控制柜由嵌入式工控機、觸摸屏、plc、歐陸控制器、電機驅(qū)動器控制器、開關(guān)電源、繼電控制電路等組成。電氣控制部分從整體上采用一種上位機加下位機的控制方式,工控機和plc通過串口通信,是整個控制系統(tǒng)的核心。真空泵由驅(qū)動電機和電磁閥構(gòu)成,用于抽取主室和副室真空。
    從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如限位開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察plc的輸入和輸出指示燈可以容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調(diào)試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。
    此外,我認為分壓板和倒插板的電路接線原理對于掌握晶升和堝升打精度的過程是很重要的。后來到電氣設(shè)備室的庫房借了幾塊倒插和分壓的電路板,仔細畫了一下接線原理圖,并查閱了相關(guān)的專業(yè)技術(shù)資料,基本掌握了倒插板和分壓板的原理。分壓板的輸入是晶升和堝升的測速反饋信號,經(jīng)過放大器ina114放大后,對于晶升,通過電位器,一路輸出到數(shù)顯表,一路輸出到工控機;對于堝升只通過電位器輸出一路到數(shù)顯表。另外,分壓板還有一路輸入是工控機計算出的晶升速度疊加信號,進入到倒插板進行處理。
    最后,在公司技術(shù)和管理上提幾點建議:
    1)目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進,推出自己的新產(chǎn)品。
    2)在單晶爐的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中,我認為機械與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。
    在讀研期間,我曾跟隨導師做一省自然科學基金項目—xy數(shù)控平臺系統(tǒng)設(shè)計及軟件開發(fā)。我主要負責做的軟件部分,是利用c和c++在vc6.0環(huán)境下編程開發(fā)的,主要包括人機交互界面的設(shè)計和一些控制算法的試驗。當時對軟件編程產(chǎn)生了濃厚的興趣,曾經(jīng)想把自己的發(fā)展方向定位在軟件的開發(fā)上。走出校門參加工作后,才真正明白學校做的東西和現(xiàn)實產(chǎn)品應用的巨大差距。此外,當今軟件it業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了一個頂峰時期,社會的生產(chǎn)和生活更需要的是一種復合型的技術(shù)人才,需要軟硬件的結(jié)合并系統(tǒng)集成。嵌入式產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)和使用就是一個典型的例子,它具有廣闊的市場和發(fā)展?jié)摿?,幾乎在人們的生產(chǎn)和生活中無處不在,手機、可視電話、照相機、掌上電腦、全球定位系統(tǒng),在工業(yè)生產(chǎn)中各種各樣的工控機、plc等等。公司目前開發(fā)使用的cgc20xx也是一種典型的嵌入式產(chǎn)品。因此,我把自己的發(fā)展目標定位在嵌入式工控機的軟硬件設(shè)計、開發(fā)和使用上。盡管離自己的目標還很遠,但我一直堅持不懈地朝著這個方向努力,工作之余的大部分時間都花在了這上面。當然,我也會充分考慮公司發(fā)展的需要,服從領(lǐng)導對我的工作安排。最后,希望能為公司進一步更好更快地發(fā)展盡自己的一份微薄之力。
    我的實習工作報告到此結(jié)束,請各位領(lǐng)導批評指正,謝謝!
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇十八
    皮草這個行業(yè)在過去十幾年我腦海中既熟悉又陌生的,而令我感到陌生的則是這工廠里真實的生產(chǎn)與生活。正因如此,抱著體驗與學習的心態(tài)在20xx年的x月上旬我開始了在這間工廠的實習生活。
    到底工廠內(nèi)部到底是怎么樣的,究竟工人是如何在生產(chǎn)線上作業(yè)的,一件成品要經(jīng)過多少道工序……說實話在來實習之前我心里還真的沒底。不過通過這幾個月的親身體驗我找到了生益科技對上述問題所給出的答案,當然能有機會更近距離的去了解。
    初進廠就讓我有了一種耳目一新的感覺,那一套行之有效的除塵措施改變了我對生產(chǎn)車間衛(wèi)生狀況的一貫看法。進廠更衣?lián)Q鞋有效的阻斷了外來塵土進入廠房的傳播途徑,當工人要進入上膠工段工作之前還要再次換鞋、穿上防靜電服并接受風淋的進一步除塵處理,在車間內(nèi)部定期拖地保持車間內(nèi)的相對濕度,并有效減少了灰塵的漂浮。更令我吃驚的是全廠的工人對這套有些繁瑣的隔離措施的執(zhí)行幾乎沒打半點折扣,除了這一系列有效的提高了產(chǎn)品質(zhì)量之外,工人們的素質(zhì)也明顯的超過了我的想象。當然在這一方面也不排除廠長所說的“工人們只干上頭要求干的事”,游戲規(guī)則定的細,工人們則將規(guī)則落到實處。
    在這幾天的工作中我能很明顯的感覺到現(xiàn)場管理和控制有一個很明顯的特點,那就是責任落實到個人,一但發(fā)現(xiàn)問題馬上設(shè)法解決,對問題的解決要定時小結(jié),相關(guān)環(huán)節(jié)上做及時地跟進。專人專責的確有助于辦事效率的提升。
    除了在車間了解生產(chǎn)過程以外,在非上班時間我對人們?nèi)粘5纳?,廠里利用業(yè)余時間組織的活動也在于員工的交談和參與中有了一定認識。
    在工作中,認真學習業(yè)務(wù)知識。我在本崗位上,按照廠領(lǐng)導的安排和要求準時安全地完成各項出車任務(wù),努力做好自己的本職工作。作為一名駕駛員除保證了生產(chǎn)用車外,積極參加各項義務(wù)勞動。為降低生產(chǎn)成本,在日常的行車、保養(yǎng)方面為節(jié)能降耗作了積極的工作。在廠領(lǐng)導和科室長的帶領(lǐng)下我同全體成員一起安全的完成了本職工作,在這一年里能夠自覺遵守各項交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度,能夠在工作中任勞任怨,在領(lǐng)導和生產(chǎn)需要時不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到,不計報酬從無怨言。入夏之際我廠泵房安裝設(shè)備期間,我同機修車間全體同志一道早出晚歸,天天在工地奮斗工作十幾個小時,圓滿完成了各項任務(wù),得到了領(lǐng)導的肯定。平時、做到嚴格遵守出車制度,按時出車,認真保養(yǎng)車輛,使車輛性能保持最佳狀態(tài),努力鉆研技術(shù)、熟練把握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能,積極參加安全學習。服從交通警察指揮,不酒后開車,文明駕駛、禮讓三先,確保了全年安全行車無事故。
    盡管經(jīng)過一些努力,我的業(yè)務(wù)水平較以往提高了不少,但還需進一步提高。在以后的工作中,我將加強自主治理的意識,勇于開拓創(chuàng)新,加強理論和業(yè)務(wù)學習,不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。以后我將與其他同志一起努力工作,在廠領(lǐng)導和科室長的帶領(lǐng)下使自己的工作達到一個更高的層次。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇十九
    自20xx年4月我很幸運的加入了xx屆畢業(yè)生,在今年1月25日很有幸被xx啤酒銷售總公司;于是我被派往xx銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業(yè)務(wù)員做起,時至今日已有三個月了。
    在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄。
    就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的.處理同客戶的關(guān)系,同時維護好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡ぁ?BR>    首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個一級經(jīng)銷商,是完全的市場精耕。
    其次,我很有幸能夠參加20xx新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油,展示兩個月,27元/箱;維雪20帶3.28元/箱;雪花10帶2.28元/箱;競爭是相當?shù)募ち?。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
    在餐飲領(lǐng)域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出3000,我出5000,經(jīng)過較量我們xx高等??茖W校,一直以來對我的培養(yǎng),感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師,學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了。
    感謝當初錄用我的集團人力資源總部的xx部長,同時再次感謝營銷部長xx年8月就通過了cmm3,并且在開發(fā)過程中嚴格按照該標準執(zhí)行。這些是我們在學校很少能接觸到的東西。
    第四、在七個多月的實習期間,我們能對一個項目的整個流程有個比較直觀的感受。
    養(yǎng)成了良好的項目規(guī)范和意識。對于我們軟件工程專業(yè)的學生來說,這也是非常重要的。尤其是在比較大的公司,他們有良好的管理經(jīng)驗和項目流程,他們有嚴格的控制管理經(jīng)驗。這都是在學習中很難接觸到的,當然這需要每個同學自己去觀察,自己去揣摩。
    第五、要有積極主動的工作態(tài)度。
    在一個整體項目中,每個人都發(fā)揮著自己的作用。為了能把個人最大的能力發(fā)揮出來,形成一個整體,這就需要多交流。不管是同事之間的交流,上下級之間的交流還是,與客戶之間的交流,這對整個項目都是至關(guān)重要的。
    第六、在整個實習期間可能會碰到很多的問題,通過同學們的努力,一般都能夠很好的解決。
    在實習期間所碰到的最大的問題就是工作不固定。因為畢竟不是在學校里,在公司的項目組中,項目經(jīng)理會按照項目的進度問題和個人能力來安排你做不同的工作,甚至有時會被調(diào)到另外一個項目,并且公司對我們工作的要求也不同,大部分工作都是要和別的同事合作完成,這些都對我們畢業(yè)論文產(chǎn)生了一定的消極的影響。
    實習快結(jié)束了,我們學習到了很多的知識,也學習到了一些工作的方法。感謝學校為我們實習所創(chuàng)造的環(huán)境和所做的工作。這對我們以后走上工作崗位做了一個良好的鋪墊。同時也感謝中創(chuàng)公司給我們提供的實習和學習的機會,讓我們能在畢業(yè)以后快速的融入工作環(huán)境有了一個良好的準備。
    畢業(yè)生實習工作總結(jié)版篇二十
    20_年4月22日,略帶著學生稚嫩的我,走出校園,來到了_市第二中學進行為期一個月的實習,滿載著一腔的熱忱我走上了一直向往并熱愛的教師崗位。
    _市第二中學是從20_年開始招收第一批學生,建校雖然短暫,但是經(jīng)過幾年的努力,現(xiàn)今學校環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)施完備,是一所國家西部貧困地區(qū)九年義務(wù)教育學校,是_市的直屬初級中學。走進校園就看到校門上寫著“好好學習,天天向上”的閃亮標語,這是該校一直堅持的校訓,雖然簡短,卻飽含著學校對學生的期許。
    此次實習主要有教學工作實習及班主任工作實習。在實習期間,我細心觀察,虛心請教,初步了解和掌握中學教育教學規(guī)律和具體環(huán)節(jié),能獨立進行備課、課堂教學、輔導、批改作業(yè)等教學工作,并在全班召開主題班會,做專題動員,搞好班風、學風,適當開展課外活動,對學生進行思想教育,還與個別學生談心,做后進生的提高工作。
    二、實習主要內(nèi)容。
    1、思想及紀律表現(xiàn)。
    在實習期間,我服從領(lǐng)導,虛心接受指導老師督導,認真完成實習任務(wù)并嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度和作息時間,從不無故請假。我注重師表,講文明,有禮貌,衣冠整潔,愛護公物,維護實習場所及周邊的環(huán)境衛(wèi)生。另外,我與實習小組組員之間團結(jié)協(xié)作,互幫互學,共同提高。
    實習期間,在兩位老師的引導下,我經(jīng)常下班,每天早上七點二十分到教室監(jiān)督早讀紀律、檢查衛(wèi)生以及做好考勤工作,下午2點20分到教室維持班級紀律,督促學生按時完成勞動,并做好下午第一節(jié)課的課前準備活動。另外,在自習課及科任老師上課期間都經(jīng)常在班級外面觀察學生的課堂的學習情況。把表現(xiàn)優(yōu)秀的同學和表現(xiàn)欠佳的同學的名字分別記錄下來。這些都對學生有很大的激勵作用。
    3、教育調(diào)查開展情況。
    在實習期間我一直關(guān)注“初中生的叛逆心理”這個問題,為解決這個問題我主要采用談話法和實地觀察法,如個別談話法或者集體談話法來進行關(guān)于叛逆學生的教育、學習問題的調(diào)查,找出問題存在的原因,再根據(jù)原因來尋找對策來解決學生存在的思想、紀律或者學習態(tài)度等問題,同時我堅持在每天的班主任日常工作中觀察班里叛逆學生的行為表現(xiàn),在細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,將問題回饋到指導老師處,再與指導老師進行商量解決的方法。
    經(jīng)過一個月的努力我發(fā)現(xiàn)初中生的叛逆通常是由以下原因造成的:一是初中生身心發(fā)展不平衡;二是父母不當?shù)慕逃绞胶筒缓椭C的家庭氛圍;三是教師的教育觀念有待加強,教育方法有待提高;四是社會中一些暴力文化等不良文化的影響。對于這些叛逆學生我們首先要尊重他們,要認識到初中生出現(xiàn)叛逆心理是一種正常現(xiàn)象,我們應以平和的心態(tài)去看待,要看到叛逆心理也具有積極的一面,作為父母和教育者要善于發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),與他們平等交往,用發(fā)展的眼光看待他們;其二,要重視家庭教育,努力營造民主、融洽、健康、和諧的家庭氛圍;其三,教師要提高自身的素養(yǎng),教育學生要講究教育的藝術(shù),掌握教育的有效方法;最后,學校要加強心理健康教育,盡早發(fā)現(xiàn)學生的問題,并給予正確的引導。
    以上所提到的只是我在教育調(diào)查中的其中一個重要問題,還有其他一些問題我也做了相應的調(diào)查,也從中獲得很大的收獲。
    4、實習效果和主要收獲。
    我在上第一堂課時,就遇到了很大的挑戰(zhàn),精心準備的課件居然放不出來,頓時我變得緊張不安,但很快我就調(diào)整好自己的心理,非常從容的不用ppt也順利的上完了我的第一節(jié)課,各個環(huán)節(jié)都完成了,過后在評課中,聽課的吳_老師評價說,看我不像新老師,而是像從教幾年的老教師,還說我上課很有激情學生很喜歡我,還想聽我再上一節(jié)這個課。對于這樣的評價,我該為自己課堂上的從容自信而欣慰,這是詳盡備課的結(jié)果,對于缺點,我也要及時改進,爭取在下次課營造更生動活潑的課堂。
    這節(jié)課之后我真正體會到了要給學生一杯水,自己就必須有一桶水的含義。從此,我開始不斷地迷惘,疑惑,思索,但我的內(nèi)心卻非常充實。我知道我在成長,在教育生涯中不斷探索,我的每天就在這樣的充實中一天天度過。
    為期一個月的實習。讓我見識了許多,也收獲了許多,不但在講課方面有了很大的進步,在作為一名準老師方面思想上也有很大的提高,并且在教學管理、課堂教學等的理念也收獲頗豐。使我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。并能從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識。其中我體會最深的是教師要熱愛教育事業(yè),要施教以愛,老師的激勵遠遠比批評更奏效,鼓勵是一種催化劑,它能夠極大地激發(fā)學生的自信心,一句由衷的贊譽和夸獎,可能使他們受益終生。熱愛學生是教師的天職,只有對學生傾注一份愛心,奉獻一份真情,才能喚起學生對老師的愛、對生活的愛、對知識的愛。教師只有真切的關(guān)心學生、愛護學生、為學生著想,才能激起學生對老師的尊敬、熱愛和敬佩!在此,我想對所有即將走上工作崗位的準教師說:既然選擇了做“人類靈魂的工程師”,就不要吝惜自己的愛;只有自己內(nèi)心充滿了陽光,才能溫暖孩子幼小的心靈;只有掌握了愛的藝術(shù)你的心血才會澆灌出燦爛的希望之花!