語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維，對(duì)工作和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我享受讀書感想篇一
書，它陪我度過(guò)了我兒童時(shí)光，現(xiàn)在也依然陪伴這我。
書，它豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓我懂得了許多的倒立，給我的生活增添了光彩，所以我認(rèn)為看書也是一種享受。每當(dāng)我拿起書本時(shí)，我就立刻感到心曠神怡。一切煩惱和不愉快都隨風(fēng)飄去?？磿褪且环N享受。
小時(shí)候不認(rèn)識(shí)字我拿著家里收藏的書看，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)字，所以只能看看上面的圖畫，奶奶看見了笑著說(shuō)：“你這叫瞎眼看月亮。”但我不理會(huì)奶奶說(shuō)的話，衣染看著書中的畫。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，書就更成了我形影不離的好朋友，我不在時(shí)指揮看畫了，我看著感人的故事情節(jié)，我的感情隨著故事情節(jié)而變化。看到開心的不分我就哈哈大笑，書，就是我精神的食糧。
《魯賓遜漂流記》是對(duì)我感觸最深的書了，這本書說(shuō)的是主人公魯濱遜在一次航海中船只失事了，魯賓遜漂流到了一個(gè)小島上。當(dāng)我看到這時(shí)，我認(rèn)為魯賓遜肯定會(huì)命喪黃泉的。但讓我想不到的是魯賓遜憑著他的堅(jiān)強(qiáng)的毅力存活下來(lái)。最后，魯賓遜終于在28年后的一天回到了自己的祖國(guó)。
這本書讓我懂得了要堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的人生道理，并且讓我懂得了很多生活知識(shí)。
所以我認(rèn)為讀書也是一種享受。
我享受讀書感想篇二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍乙f(shuō)：“書籍是人類的.精神食糧。能讀書，讀好書，是我人生最大的快樂(lè)。”
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們都已沉迷于游戲、聊天中，沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，很少有人拿出時(shí)間來(lái)讀書，哪怕是幾分鐘的時(shí)間。而我要對(duì)這些行為說(shuō)“不”。
我喜歡讀書，喜歡讀好書，下面我就談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著，我們雖足不出戶，卻可以縱橫古今中外，漫游錦繡山河，放眼全球各地；可以在《水滸傳》中陪宋江散步；在《白雪公主》中同七個(gè)小矮人對(duì)話；跟孔明交友；學(xué)孔融謙讓；陪祥子拉車；和愛麗絲漫游；同大臣商定國(guó)家大事，給帝王出謀劃策。是多么的逍遙自在啊！
可是，現(xiàn)在我的讀書時(shí)間少了，這讓我十分難過(guò)，怎么辦呢？我就抓住一切可利用的空余時(shí)間，有時(shí)我邊讀邊畫，并且做好摘記。每當(dāng)我看到好句時(shí)，就忍不住大聲朗讀，有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。
我喜歡讀書。一有空，我就催媽媽去圖書館幫我借，媽媽總是說(shuō)：“好好好，我的小書蟲?！边@時(shí)，我總是特別激動(dòng)，有時(shí)我還會(huì)緊緊地?fù)碜∷?，親上一口，說(shuō)“我太愛你了，媽咪。”
在書中遨游，我是幸福的，是快樂(lè)的，是滿足的。我享受讀書的樂(lè)趣。當(dāng)然，我也希望別人能愛上讀書，在書中漫步，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見識(shí)，同我一起享受讀書的樂(lè)趣。
讓我們愛上讀書吧！
愛上這讀書的樂(lè)趣！
我享受讀書感想篇三
或許有人會(huì)疑惑：到底什么才算一種享受？農(nóng)民認(rèn)為勞動(dòng)是一種享受，醫(yī)生認(rèn)為救死扶傷是一種享受，而我覺得讀書才是一種享受，一種平凡而快樂(lè)的享受。
書的魅力從未因歷史的變革而減退，反而會(huì)更加濃郁，使人久久不能忘懷。
假如讀書被你認(rèn)為是件枯燥無(wú)味的事，那你何不把書當(dāng)成你的朋友用心去想，去了解它，不僅會(huì)讓你把讀書看成一件很快樂(lè)的事，還可以陶冶你的情操。
讀書的樂(lè)趣，不光是因?yàn)槟敲钫Z(yǔ)連珠的文字，更是因?yàn)槟巧羁痰牡览砘蛴崎L(zhǎng)的內(nèi)涵。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話總是在我的耳邊響起，我們要好好讀書，牢記冰心奶奶說(shuō)的九字真言：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR> 我享受讀書感想篇四
書，是一把開啟智慧大門的.金鑰匙。每一本書都像一位知識(shí)淵博的啟蒙老師，指引我前行的方向！
從我會(huì)認(rèn)字開始，媽媽就給我訂了雜志《幼兒智力世界》，直到現(xiàn)在，我還在訂閱《小哥白尼——軍事科學(xué)》、《中國(guó)少年報(bào)》、《奧妙》、《小學(xué)生快樂(lè)作文》等各類讀物，爸爸媽媽還買了楊紅櫻的《馬小跳》和鄭淵潔《皮皮魯》等很多的系列叢書。在看書的旅程中，我不斷吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓我領(lǐng)略無(wú)窮的樂(lè)趣，我是個(gè)快樂(lè)的書蟲，因?yàn)樽x書，還發(fā)生了一些有趣的事情呢。
記得有一次，我正在聚精會(huì)神地看一本《中華上下五千年》。媽媽幾次叫我吃飯了，我總是回答說(shuō)：“馬上就來(lái)，馬上就來(lái)！”十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了。我終于看完了這本書最后一頁(yè)最后一行的最后一個(gè)字了。我把書放回書架，起身走向飯桌。我看見飯桌旁卻空無(wú)一人，奇怪！恩，爸爸媽媽人呢？不管了，我先吃飯，因?yàn)槲覍?shí)在是感到饑腸轆轆，等我品嘗完美味的食物后，才看見爸爸媽媽悠閑地躺在床上睡午覺呢！我叫了媽媽，疑惑地問(wèn)：“媽媽，你怎么不吃午飯就睡覺呀？！媽媽聽了我的話，不禁大笑起來(lái)，笑聲吵醒了爸爸，爸爸問(wèn)：”什么事??？“媽媽邊笑邊說(shuō)：”你看，這孩子居然說(shuō)我們沒(méi)有吃飯！兒子，我們?cè)绯酝炅?。你看得那么入迷，就沒(méi)有打擾你。不過(guò)，看書很重要，可身體健康也很重要哦！“”哦，原來(lái)是我弄錯(cuò)了呀！“”哈哈哈?。?！“俄國(guó)文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“我感謝我看過(guò)的每一本書，每一本書都教會(huì)我一個(gè)道理，我喜歡讀書！我想把它當(dāng)做一生的良師益友！
我享受讀書感想篇五
一本好書，猶如一位良師益友：當(dāng)你失敗時(shí)，它能幫你走出低谷，戰(zhàn)勝困難；得意時(shí)，它能幫你學(xué)會(huì)謙虛，克服自滿；困惑時(shí)，它能幫你指點(diǎn)迷津，答疑解惑；無(wú)趣時(shí)，它能帶你暢游在知識(shí)的海洋，汲取養(yǎng)分……當(dāng)你領(lǐng)略了閱讀的諸多好處時(shí)，你便會(huì)愛上閱讀！
讀書，讓我學(xué)會(huì)了熱愛生命。讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金，他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn)，在工作中努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然疾病纏身、身處困境，卻依然堅(jiān)持理想，保持著生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志。雖然我不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜生命中每一天的光陰，就算遇到再大的困苦，也能靠自己的努力，不會(huì)輕言放棄。
讀書，還讓我明白了堅(jiān)持不懈。在《老人與?！分?，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚，被別人看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到一條大馬林魚，但大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最終因筋疲力盡被老人殺死，他把殺死的大馬林魚綁在船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，盡管魚肉都被咬去了，但是怎樣都無(wú)法摧毀他英勇的意志。也許我一輩子都不會(huì)有老漁夫那樣的經(jīng)歷，但在我今后的人生道路上，即使遇到失敗也只是平常不過(guò)的事情，我要時(shí)刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心去面對(duì)它，那么，成功就一定會(huì)向我微笑！
讀書，讓我學(xué)會(huì)了太多的道理，這些道理也將伴我一生、引領(lǐng)我一生。讀書是一種快樂(lè)，更是一種享受，在我未來(lái)的生活中，我會(huì)讓讀書繼續(xù)伴我成長(zhǎng)，來(lái)見證我的成熟！
我享受讀書感想篇六
讀書很享受，很好。
我們可能有過(guò)這樣的經(jīng)歷。當(dāng)你對(duì)一本書感興趣時(shí)，你會(huì)沉浸在閱讀的海洋中，忘記了回報(bào)。你的思想會(huì)遵循古今之書。我看過(guò)《哈利波特》這本書，我仿佛沉浸在其中，來(lái)到哈利身邊。當(dāng)他成功時(shí)，我為他歡呼。他難過(guò)的時(shí)候。我為他難過(guò)，然后我才真正意識(shí)到讀書才是享受的真諦。
很多人讀書往往是膚淺的，而不是深入思考所讀的內(nèi)容，往往看不到文章。只有深入思考他們讀的東西，才能體會(huì)文章的真諦。當(dāng)你真正懂得了很多閱讀，你會(huì)感到一種享受。
但是書有好有壞。好書可以給人智慧，知識(shí)，對(duì)靈魂有很好的影響。就像交朋友一樣，“接近朱者赤的人都是黑人?！币虼?，英國(guó)作家菲爾丁告誡人們：“一本壞書就像一個(gè)壞朋友，可能會(huì)傷害你?！彼宰x書的時(shí)候要慎重選擇，這樣才能真正享受到書給你的快樂(lè)。
我認(rèn)為：閱讀是一種享受。
我享受讀書感想篇七
鏡子里的我，平靜、恬然，似乎正在靜靜的小河邊，欣賞著掛在空中的一輪圓月，再無(wú)年少時(shí)期的惶恐與驚秫。
這一刻，突然意識(shí)到，讀書就像生活中的衣食住行一樣，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了青春的年華。曾經(jīng)的迷離，曾經(jīng)的夢(mèng)幻，如今，都已輕巧地劃過(guò)日歷的眼前，留下的記憶只有五月美麗的鮮花與掌聲。
紅狐貍爸爸要進(jìn)城——和牙牙學(xué)語(yǔ)的兒子一起讀的童話。如今，兒子已是一個(gè)男子漢了，可紅狐貍爸爸的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，仍讓我在復(fù)雜糾結(jié)的現(xiàn)實(shí)世界里嗅到童話淡淡的純潔的甜蜜。
遇見你，在我最美麗的時(shí)刻——一本書曾這樣說(shuō)。正是這句話，讓我成為丈夫的妻子。
張抗抗隨風(fēng)飛揚(yáng)的黃絲巾；鐵凝沒(méi)有紐扣的紅襯衫；莫言的紅高粱；張承志的黑駿馬；魯迅、老舍、巴金、朱自清……自古到今，無(wú)數(shù)的作家，用心畫出五彩繽紛的生活畫面，用心書寫的大千世界，讓我懂得“人生就是用自己來(lái)照亮別人的一段旅程”。
我一直小心翼翼地堅(jiān)持著內(nèi)心對(duì)文字的崇敬，任季節(jié)變化，任屋外天寒地凍、酷暑難捱，至樂(lè)無(wú)如讀書，直到如癡如醉。讀書的光陰，足可以讓一個(gè)人完成心靈的蛻變，因?yàn)槟堑哪?，不必刻意涂抹，在你用手捧起的那一刻，自?huì)浸染到靈魂的深處。
即便不可能追求到完美的人生，也能在書香的花園里，凈化心靈，努力做到心如止水，跨越人生最艱辛的跋涉。因?yàn)?，讀書重在品悟；讀書可以不斷裂變禁錮的思維；讀書可以讓人奮力爬行在現(xiàn)實(shí)傳統(tǒng)和虛幻流行的宇宙。
我始終相信，擁著柔柔的陽(yáng)光，手捧一本書，安安靜靜地與書中的人物對(duì)話，直到月亮綻開笑臉，那是天底下最奢侈的享受。
我享受讀書感想篇八
南京市浦口區(qū)新世紀(jì)小學(xué)?四（4）班?耿夢(mèng)帆。
讀書是一件無(wú)比快樂(lè)的事，如果人的一生中沒(méi)有或多或少的看過(guò)一些經(jīng)典童話，那么，那樣的人生就失去了意義。讀書的過(guò)程中，常會(huì)發(fā)生一些有趣的事。
記得有一次，我正在津津有味地看《百科300問(wèn)》，看著看著就忘記了時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間到了中午，媽媽喊道："吃飯了，帆帆?！庇捎谖铱吹锰朊粤?，根本聽不見，見我不動(dòng)，媽媽發(fā)火了：“吃飯了?！蔽艺f(shuō)：“馬上就來(lái).?！蔽夷闷鹋赃叺摹梆z頭”就啃，剛準(zhǔn)備放入口中，媽媽大喊道：“別咬！”我一看，我準(zhǔn)備咬得不是饅頭，而是字典。
每個(gè)周日，我都會(huì)和書有個(gè)約會(huì)，每次去書店，我總是先把所有喜歡的書“一網(wǎng)打盡”，一股腦兒全抱在懷里，生怕被別人搶走。然后我會(huì)找個(gè)空座位坐下來(lái)，專心致志地看起來(lái)，有時(shí)覺得時(shí)間過(guò)得很快，直到媽媽催了又催，可我還是沉浸在書的世界里。但最后我還是依依不舍地放下書，跟著媽媽離開了書店。
我愛讀書，享受讀書，書能給我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí)，伴隨我成長(zhǎng)，書給我增添了無(wú)限的樂(lè)趣，讀書給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)聲的幫助，書成了我的生活必需品，是我最知心的`良師益友。
通過(guò)讀書，我的寫作水平在一點(diǎn)點(diǎn)地提高，書中那華麗的句子和美妙的詞匯就像磁鐵一樣深深地吸引著我。
書是人類最好的老師，同學(xué)們，讓我們一起打開一扇知識(shí)的大門，走進(jìn)書的樂(lè)園，盡情享受吧！
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我享受讀書感想篇九
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：知識(shí)就是力量!讀書是最直接，最迅速吸收新知識(shí)的方法。在讀書中，有甘有苦，個(gè)中滋味卻需親自體會(huì)。書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在孤寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦!書籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒(méi)見過(guò)彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒(méi)有嘗過(guò)艱辛后的甜;沒(méi)有……但他們可以以讀書來(lái)尋找蝴蝶的腳印;來(lái)了解南京大屠殺的殘忍;來(lái)確定alberteinstein的偉大思想;來(lái)懂得長(zhǎng)征的艱辛與偉大;來(lái)……書籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。
良書即良友，今日明日，直到永遠(yuǎn)，決不改變。書籍是精神的糧食，我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康，老人更是如此，了解知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們，照顧著他們。喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書籍有無(wú)窮大的魅力，吸引著我是我忘身于自己，成為書中的主人公，與他一同興奮、緊張、歡樂(lè)。書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī)，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。不要因?yàn)橛X得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權(quán)利!只要堅(jiān)持努力，讀書是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話：含笑播種，必歡笑收割。這句話放在讀書上最恰當(dāng)不過(guò)了。只要你勇往直前，必能抹掉嘴角的一絲苦味，采取誘人甜美的甘果!
我享受讀書感想篇十
讀書于我，曾經(jīng)一度絕緣，我的生活中就在剛參加工作的前幾年曾經(jīng)斷斷斷續(xù)訂過(guò)一些雜志和詩(shī)刊，爾后幾乎未曾完整讀過(guò)幾本文學(xué)類書籍，更說(shuō)不上養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。倒是在小學(xué)讀書期間，我還記得喜歡《愛徒生童話》、《一千零一夜》，《神燈》的故事在我的腦海中至今還有著印象，那時(shí)喜歡的書籍大多以童話為主，主要受故事情節(jié)吸引，喜歡那種超越自然的力量，神燈的魔法簡(jiǎn)直讓一切無(wú)所不能，無(wú)所不有，帶給我無(wú)限遐想和夢(mèng)幻般滿足。
小學(xué)時(shí)候我還特別喜歡小人書（連環(huán)畫），常常把自己的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢起來(lái)，那時(shí)的小人書一兩角錢一本，遇到喜歡的小人書寧愿不吃零食，也毫不吝嗇地買，就這樣?xùn)|一本西一本地買，小學(xué)期間不知不覺地竟然積累起來(lái)將近三百本。為此，我專門用了一個(gè)當(dāng)年父親在廠里上班裝工具的正方體鐵皮柜子來(lái)裝，一層一層地從下面往上疊，到裝不下的時(shí)候，我又用了一個(gè)木箱子接著裝。那個(gè)時(shí)候，好朋友來(lái)了，我就領(lǐng)著朋友去柜子或箱子里找小人書來(lái)招待，看著這么多的書，有一種引以為傲的自豪感。在當(dāng)年那個(gè)物質(zhì)相對(duì)匱乏的年代，學(xué)習(xí)之余除了和玩伴一起追逐嬉戲以外，夜深人靜時(shí)，一有機(jī)會(huì)借到或買到一本小人書就會(huì)如饑似渴地湊在一盞閃爍的煤油燈下貪婪地閱讀。
我的這些小人書可謂是我小學(xué)階段關(guān)于讀書的最深記憶和寶貴財(cái)富，可我不知道珍惜，現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了，所有的記憶失去了依附的載體。在參加工作以后，學(xué)校要好的同事籌備在街上擺書攤供借閱，5分錢借閱一本，作為其租用門市做生意之于的充分使用和額外收入，同事自有的連環(huán)畫不夠，我覺著自己的小人書閑著也是閑著，再加上關(guān)系挺不錯(cuò)，于是忍痛割愛，將自己的小人書悉數(shù)提供給了同事，那時(shí)一間屋子的一角，墻壁上釘幾排木條，在木條上等距釘上小園釘，小人書右上角編上號(hào)，打一個(gè)洞，穿上繩子挽個(gè)結(jié)掛上，就可供借閱了。開始還好，后來(lái)沒(méi)有更多的新小人書補(bǔ)充，看者寥寥，同事沒(méi)有堅(jiān)持多久就做不下去了，現(xiàn)在后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有把小人書收回，對(duì)于那時(shí)費(fèi)盡心思積累起來(lái)的小人書不知道珍惜，依稀記得有《小兵張嘎》、《鐵道游擊隊(duì)》、《玉嬌龍》，其余書目幾乎只剩下一片模糊記憶。
我都不知道小學(xué)就有過(guò)的讀書愛好在中學(xué)時(shí)候怎么就消失得無(wú)影無(wú)蹤?；蛟S是太過(guò)于純樸，父母沒(méi)有什么文化，對(duì)于我和姐姐的教育就是簡(jiǎn)單地要求：“好好讀書！就是省吃儉用也要供你們讀！”小時(shí)候懵懵懂懂，少不更事，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)，沒(méi)有具體的人生規(guī)劃，心想父母這么講就只管認(rèn)真地讀，完成老師布置的作業(yè)，現(xiàn)在想起來(lái)也算是心無(wú)旁騖，業(yè)余時(shí)間除了完成規(guī)定的作業(yè)以外，還買來(lái)很多輔助的習(xí)題練習(xí)，那時(shí)壓根兒沒(méi)有人提醒也沒(méi)有想到閱讀其他的課外書籍，似乎覺得讀那些書籍會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間，于是中學(xué)時(shí)光的課外閱讀幾乎荒蕪。
進(jìn)入中師學(xué)習(xí)以來(lái)，青春期的躁動(dòng)，偶爾也讀瓊瑤的言情小說(shuō)、金庸、古龍的武俠小說(shuō)、汪國(guó)真詩(shī)選，一時(shí)興起，隨心隨性，參加工作以后，也曾經(jīng)訂過(guò)《傳奇文學(xué)》、《小說(shuō)月刊》等雜志，但終究沒(méi)有持續(xù)，虎頭蛇尾，沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
真正觸動(dòng)我的是2016年一次帶女兒去重慶西南醫(yī)院看病，在等待檢查的時(shí)間，女兒從黑色背包里摸出了一本書，比一般的書籍要短，我好奇，側(cè)頭看看，《今天也要用心過(guò)生活》，再看看作者是松浦彌太郎，有一點(diǎn)鄙視，冷念一聲“日本的！”女兒說(shuō)：“不要這么狹隘吧，文學(xué)不分國(guó)界！”女兒讀書很快，在那天看完病要離開醫(yī)院的時(shí)候，女兒已經(jīng)把書讀完，隨手就把書遞給了我叫我看看，我接過(guò)書翻了翻，字體比較大，間距稀疏，里面的內(nèi)容貼近生活，覺著還行，輕輕松松很快就可以讀完一頁(yè)，幾乎在回家后的兩天內(nèi)就讀完了整本書，其貌不揚(yáng)的一本書，現(xiàn)在想起來(lái)，這僅僅是一本生活類的書籍，不算純文學(xué)。但這本書改變了我對(duì)生活的態(tài)度，觸動(dòng)了我，開始反思以前自己的生活，渾渾噩噩，按部就班，猶如一潭死水，沒(méi)有波瀾，沒(méi)有活力，激發(fā)起我想要改變的欲望。緊接著女兒推薦我讀了《撒哈拉的故事》、《活著》、我進(jìn)而購(gòu)買了三毛的全部作品，后來(lái)陸續(xù)將余華、路遙、莫言、沈從文、余秋雨、村上春樹、川端康成、馬克-李維、雨果、塞萬(wàn)提斯、海明威、司湯達(dá)、毛姆、卡勒德-胡塞尼等的作品也納入我的閱讀書目，范圍和類型不斷擴(kuò)大。我家里的書常常是一本還沒(méi)有看完，作家在小說(shuō)中提到哪位作家哪部作品，馬上就拿出手機(jī)開始訂購(gòu)，以致家里的書籍積存起高高一摞等著慢慢讀。
由此，讀書逐漸成為我的生活習(xí)慣，一日不讀，言語(yǔ)無(wú)味，讀書成為豐富精神生活的一種方式。讀書的樂(lè)趣也從最開始的關(guān)注小說(shuō)情節(jié)轉(zhuǎn)移到關(guān)注語(yǔ)言文字的優(yōu)美，享受文字所帶來(lái)的畫面感和精神上的愉悅感上來(lái)。閑暇之余，有時(shí)回想起書中的趣事，常常忍俊不禁，有時(shí)想起書中充滿哲理的語(yǔ)言和句子，反復(fù)咀嚼，余味無(wú)窮。我喜歡讀世界名著、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品、讀一流的書，帶給一流的美感，一本好書總能給你心靈的觸動(dòng)和哲學(xué)的思考，吸取激勵(lì)人心的力量！
我今年每月差不多有4-5本的書籍閱讀量，現(xiàn)在開始嘗試分不同時(shí)段看不同類型的書籍，思緒一天之內(nèi)在不同年代、不同場(chǎng)景中飄飛，然后返回現(xiàn)實(shí)生活，在不同的時(shí)空之間切換游歷，一種不錯(cuò)的精神體驗(yàn)，多線條并進(jìn)。時(shí)常有著“我想讀的書還很多，時(shí)間不夠！”的感嘆，每當(dāng)想到這兒，就會(huì)后悔自己以前荒廢的讀書時(shí)間。
讀一千本書，經(jīng)歷一千種不同的人生，曾經(jīng)的困惑不已，或許會(huì)忽然間變得豁然開朗，眼界、視野、格局會(huì)得到潛移默化地提升，正如三毛所說(shuō)：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書籍都成為過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶。其實(shí)她們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里，談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里?！?BR> 今天是世界讀書日，在物質(zhì)生活不斷豐富的今天，不要忘記了豐富你的精神生活，讀書吧！只要開始，一切都不會(huì)晚。
我享受讀書感想篇十一
書籍是引領(lǐng)我們走向生活的啟明燈，如果世界上沒(méi)有了書籍，就像大地上沒(méi)有了陽(yáng)光，鳥兒失去了飛翔的翅膀。
小時(shí)候我就十分喜歡看書，依稀記得我接觸的第一本書是爸爸買給我的看圖識(shí)字。薄薄的一本書上，印滿了花花綠綠的圖片，每張圖片下面都有一個(gè)大大的漢字，并且還標(biāo)注了拼音。我拿到這本書后愛不釋手，仔細(xì)地翻開看，深深地被書中那漂亮的圖片所吸引住了，這也從此打開了我的讀書之門。后來(lái)上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，這種帶圖片帶拼音的書已經(jīng)不能滿足我了，我開始看一些簡(jiǎn)版的小說(shuō)，而且時(shí)常陷入其中，不能自拔。有一次，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲也皇沁\(yùn)動(dòng)員，坐的位子又太偏，看不到比賽，所以索性我就捧了一本書——《海底兩萬(wàn)里》，坐在了一旁靜靜的看了起來(lái)。我仿佛感覺自己被吸入了書中，與主人公們一起在海底漫游，時(shí)而緊張的心“‘砰砰”直跳，時(shí)而又高興的哈哈大笑。當(dāng)我看到主人公遇到大章魚時(shí)，正好風(fēng)吹的柳條在我眼前晃動(dòng)。嚇得我一聲驚叫，還以為是章魚的觸須呢，引來(lái)周圍同學(xué)一片異樣的目光，他們那里知道，這是書帶給我特別的樂(lè)趣。
現(xiàn)在已經(jīng)步入中學(xué)了，雖然功課緊了，但是我還是會(huì)像擠海綿里的水一樣擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。一次，看到了一本悲傷小說(shuō)，我不禁為主人公的悲慘命運(yùn)所傷心難過(guò)，看到動(dòng)情處，我剛開始眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，后來(lái)慢慢抽泣，眼淚一滴一滴地涌了出來(lái)，再往下看眼淚就已經(jīng)宛如慢流的小溪，最后干脆放聲嚎啕大哭?？捱^(guò)后，我又深深感受到了：和主人公相比，我們的生活是多么幸福。
書是我成長(zhǎng)的階梯，我從一開始懵懂地看圖識(shí)字，到逐步走進(jìn)書中曲折的故事情節(jié)，再到最后從書中體會(huì)深刻的思想，書帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的，帶給我的知識(shí)是用不盡的，它引領(lǐng)我一步步走向成熟，打開生活中一扇又一扇的大門。
我享受讀書感想篇十二
讀書給人以真實(shí)的快樂(lè)、幸福與滿足。
讀書使我們?cè)谧约旱娜松?，又好像度過(guò)了另外的人生。
——題記。
書是知識(shí)的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人的良師益友……當(dāng)我閑來(lái)無(wú)趣的時(shí)候，總會(huì)約上幾個(gè)好友，一起到書店搜羅各樣的好書。
從童年開始，讀書帶給我的快樂(lè)是無(wú)法比擬的。小時(shí)候在我家有“兩寶”：一是床頭的小鬧鐘，另一個(gè)就是媽媽的嘮叨。所以每個(gè)大清早，我總會(huì)被這“兩寶”叫醒，一陣陣的急傳使我不敢怠慢，否則殘酷的刑罰就有你受了，一聲聲的嘀咕使你匆忙起床，否則你的耳朵生的繭會(huì)更多。這時(shí)候我拿起身旁的童話故事書，沉浸在書本中，心就像在天空中飛翔。當(dāng)時(shí)的我才知道原來(lái)世界是這么有意思，這么神奇，遙遠(yuǎn)，神秘，我在書中認(rèn)識(shí)了高山大海，認(rèn)識(shí)了許多個(gè)讓人心馳神往的地方，認(rèn)識(shí)了許多特殊奇異的人，知道這世界原來(lái)是那么大。
隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書越發(fā)成為生活中的一種高級(jí)享受。那些沒(méi)見過(guò)面的作家用他們的神筆指引我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。我覺得他們就像人群中的神，用他們的文字豐富了我的精神境界，和枯燥無(wú)味的課學(xué)教堂相比，讀書更快樂(lè)。沒(méi)有一種快樂(lè)，能像讀書帶來(lái)的快樂(lè)那樣悠長(zhǎng)和持久。
有時(shí)晨光中還會(huì)傳來(lái)另一種“天外之音”，陽(yáng)臺(tái)上，操場(chǎng)上，走廊上……看，那是幾個(gè)天真的小孩子正拿著幾本書在高聲誦讀課文。正讀中學(xué)的我當(dāng)然不能輸給他們，一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)油然而生。不過(guò)想一想，自己跟幾個(gè)孩子較什么勁，他們可以為做出“3x4=12”而高興，難道我可以嗎？現(xiàn)在想想，我情不自禁地笑自己也曾是那樣的傻。
在我們家，每個(gè)人都有自己的小書桌；夜晚涼風(fēng)徐徐，我們兄妹各自挑燈夜讀，為各自的學(xué)業(yè)奮斗不息，但人總會(huì)有想偷懶的時(shí)候，我就順手把身旁的《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等書拿過(guò)來(lái)消磨一下，他們也便開始看自己喜歡的書?？粗粗?，有時(shí)交流起對(duì)書中人物的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)。為精彩的書，為自己不知從何冒出來(lái)的精彩評(píng)論，我們體驗(yàn)到一種從所未有的成功、幸福和滿足。
聽人說(shuō)，讀一本書，就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車，眼望著新奇的風(fēng)景，心情是那么的舒暢。有時(shí)，又像是面對(duì)著陌生而又親切的朋友，聽他講那波浪迭起的故事，心情久久難以平靜。
我享受讀書感想篇十三
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書是我生活的一個(gè)重要部分。書帶給我知識(shí)，是我的良師益友。
如果我是魚兒，書就是波瀾壯闊的大海；如果我是蝴蝶，書就是美麗芬芳的花園；如果我是雄鷹，書就是任我翱翔的天空。
我從上小學(xué)開始就喜歡讀書。我讀的不僅有童話故事，還有世界名著、古典小說(shuō)以及各種各樣的散文。而我最喜歡讀的一本書，就是我所讀到的第一本古典名著《三國(guó)演義》。
在小時(shí)候，我所能讀到的僅僅局限于一些童話故事，但通過(guò)語(yǔ)文課本和學(xué)校的一些書刊，我看到了諸如《草船借箭》《桃園三結(jié)義》《空城計(jì)》等在《三國(guó)演義》里的故事。這些故事無(wú)一不牽動(dòng)著我的好奇心，我想知道這本書里的`其他精彩故事。于是我暗下決心，一定要讀到《三國(guó)演義》。
于是，我請(qǐng)求媽媽給我買本白話文版的《三國(guó)演義》。媽媽那時(shí)也正想讓我通過(guò)讀書來(lái)提高我的寫作能力，便答應(yīng)下來(lái)。
書一買來(lái)，我就愛不釋手?！度龂?guó)演義》的精彩程度遠(yuǎn)高于我的設(shè)想，我就像一匹餓了幾天幾夜的狼，貪婪的享受著這屬于我的獵物。結(jié)果不過(guò)幾天我就讀完了這本書，但我仍意猶未盡地讀那些精彩的片段，細(xì)心地去體會(huì)。
又過(guò)了不久，我偶然發(fā)現(xiàn)有位朋友有本文言文的《三國(guó)演義》原著，我立刻就借了來(lái)讀。我漸漸發(fā)現(xiàn)文言文原來(lái)一點(diǎn)也不難懂，而且這原著比白話文版的充實(shí)了許多情節(jié)，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。謙遜仁義的劉備、奸詐狡猾的曹操、重情重義的關(guān)羽、有勇無(wú)謀的呂布、神機(jī)妙算的諸葛亮……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物浮現(xiàn)在我的腦海，我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛紛的時(shí)代，與他們并肩作戰(zhàn)……從此，讀書成了我最大的愛好。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我不斷的成長(zhǎng)。書開闊了我的視野，讓我的生活變得豐富多彩，更加充實(shí)。
我愛讀書，更。
我享受讀書感想篇十四
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書是我生活的一個(gè)重要部分。書帶給我知識(shí)，是我的良師益友。
如果我是魚兒，書就是波瀾壯闊的大海；如果我是蝴蝶，書就是美麗芬芳的花園；如果我是雄鷹，書就是任我翱翔的天空。
我從上小學(xué)開始就喜歡讀書。我讀的不僅有童話故事，還有世界名著、古典小說(shuō)以及各種各樣的散文。而我最喜歡讀的一本書，就是我所讀到的第一本古典名著《三國(guó)演義》。
在小時(shí)候，我所能讀到的僅僅局限于一些童話故事，但通過(guò)語(yǔ)文課本和學(xué)校的一些書刊，我看到了諸如《草船借箭》《桃園三結(jié)義》《空城計(jì)》等在《三國(guó)演義》里的故事。這些故事無(wú)一不牽動(dòng)著我的好奇心，我想知道這本書里的`其他精彩故事。于是我暗下決心，一定要讀到《三國(guó)演義》。
于是，我請(qǐng)求媽媽給我買本白話文版的《三國(guó)演義》。媽媽那時(shí)也正想讓我通過(guò)讀書來(lái)提高我的寫作能力，便答應(yīng)下來(lái)。
書一買來(lái)，我就愛不釋手?！度龂?guó)演義》的精彩程度遠(yuǎn)高于我的設(shè)想，我就像一匹餓了幾天幾夜的狼，貪婪的享受著這屬于我的獵物。結(jié)果不過(guò)幾天我就讀完了這本書，但我仍意猶未盡地讀那些精彩的片段，細(xì)心地去體會(huì)。
又過(guò)了不久，我偶然發(fā)現(xiàn)有位朋友有本文言文的《三國(guó)演義》原著，我立刻就借了來(lái)讀。我漸漸發(fā)現(xiàn)文言文原來(lái)一點(diǎn)也不難懂，而且這原著比白話文版的充實(shí)了許多情節(jié)，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。謙遜仁義的劉備、奸詐狡猾的曹操、重情重義的關(guān)羽、有勇無(wú)謀的呂布、神機(jī)妙算的諸葛亮……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物浮現(xiàn)在我的腦海，我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛紛的時(shí)代，與他們并肩作戰(zhàn)……從此，讀書成了我最大的愛好。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我不斷的成長(zhǎng)。書開闊了我的視野，讓我的生活變得豐富多彩，更加充實(shí)。
我享受讀書感想篇十五
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們認(rèn)為，擁有人間的榮華富貴才是真正的享受。而我卻認(rèn)為，讀書也是一種享受。
從小，我熱愛讀書。因?yàn)橐槐緯鴮?duì)于一個(gè)愛讀書的人來(lái)說(shuō)，的確是一種享受，得到一本書就像是如獲至寶。
記得有一次，那是在三年級(jí)的時(shí)候，我在家里閑得無(wú)聊，便翻開書柜，拿出一本寫著《小故事大哲理》的書看了起來(lái)，我在這本書中自有的翱翔，完全不被外界影響。在這本書中，我好像看見了“打敗了大人物，卻被小人物打敗”的'蚊子，看見了“不聽別人勸告，終日自以為是，碌碌無(wú)為”的鷹王……書中的每一個(gè)小故事，都反映出一個(gè)個(gè)珍貴的大哲理，讓我更加的喜愛讀書，更加享受讀書。
享受旅游，你會(huì)感到無(wú)比的興奮與快樂(lè)，享受美食，你會(huì)感受到新奇、美味的滋味，享受陽(yáng)光，你會(huì)得到涌上心頭的溫暖……但是享受讀書，你會(huì)得到精神上的糧食，得到精神上的安慧以及滿足。
讓我們一起enjoythereading吧??！，欣賞書，誰(shuí)說(shuō)不是一種格外的享受？書本，它是人們的情感棲息者，人們煩惱時(shí)，它使用知識(shí)使人們開朗起來(lái)。
我享受讀書感想篇十六
漸至深夜，在空中的繁星下。偶然又看到那個(gè)古樸的本。它的外面點(diǎn)綴幾點(diǎn)星光，里面充實(shí)著過(guò)去的追憶和曾經(jīng)的享與受。
翻動(dòng)那本書古鐘的齒輪，在手指滑動(dòng)中向回飛轉(zhuǎn)，時(shí)光回溯，憶起了曾經(jīng)的我與它。
書香相伴，使我自信。
經(jīng)的理想。是它開始出現(xiàn)在我的世界里，一幅畫面映入眼簾，秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，暮年時(shí)的李白。沒(méi)有被困難打倒，高舉酒杯，開懷暢飲，望著遠(yuǎn)空星辰大海，眼中只有堅(jiān)定我在屋中的一角注視著他，心中早已被他感染不能平靜。
享受書香世界，讓我學(xué)到了自信。讓我學(xué)會(huì)了，不論遇到任何困難。落入再昏暗的低谷，也不能放棄要自信的去面對(duì)。相信李白的那句天生我才必有用。
書香相伴，使我沉靜。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。當(dāng)初二的我，在忙碌的學(xué)習(xí)中昏昏噩噩，不明不白，不知自己失去得到什么時(shí)，又一幅畫面?zhèn)鱽?lái)，眼前浮現(xiàn)出臥龍先生的身影。他頭戴綸巾，身披鶴氅。手中的羽扇慢慢佛，動(dòng)緩緩走來(lái)。他的眼中我看到了淡泊，寧?kù)o。我也心若止水一樣沉靜下來(lái)。
享受書香世界讓我學(xué)會(huì)了沉靜。讓我學(xué)會(huì)了無(wú)論生活節(jié)奏有多快，也要沉靜下來(lái)。明白自己想要什么又得到了什么謹(jǐn)記諸葛亮那句淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)。
書香相伴，讓我學(xué)會(huì)拼搏。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去不復(fù)返當(dāng)初三的我臨近省模。明知目標(biāo)不可實(shí)現(xiàn)卻還想了又想，經(jīng)常掛念時(shí)還是他的出現(xiàn)給了我力量。荊軻臨近易水手拿著鋒利的匕首，用悲壯的歌聲，唱著。在他的音律中有著眷戀與不舍而更多的是無(wú)畏。我站在他的身后看著他的身影是那么的渺小，又那么高大。懦弱的我，早已在他的歌聲中變得堅(jiān)定，引天長(zhǎng)嘯沒(méi)有什么不可能。
享受書香世界讓我學(xué)會(huì)拼搏，讓我學(xué)會(huì)在前途未卜，希望渺茫時(shí)，敢想敢做，去拼搏，一切皆有可能。懷念荊軻那句壯士一去不復(fù)返。時(shí)光的齒輪到了現(xiàn)在，三年時(shí)光如白駒過(guò)隙，一閃而沒(méi)在書香世界的享與受中讓我學(xué)會(huì)了不少?？聪蛎Ｃ５挠钪?。書就像那夜空中最亮的心，給我方向。讓我在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢激蕩。三年磨一劍我定要像那星辰大海永遠(yuǎn)探去。
寥寥幾句，輕如飄絮群可以激起無(wú)限遐想；淡若秋水，卻可以滲透人生最漫長(zhǎng)的深夜。后記。
我享受讀書感想篇十七
讀書是一種享受——享受陽(yáng)光，享受溫暖，享受書中的樂(lè)趣。我可以這樣說(shuō)，書，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是成功的秘訣，只有書讀多了，前程才會(huì)更加燦爛。
我的爺爺在幾個(gè)月前到來(lái)了，他先開始對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》而感興趣，一兩個(gè)月的時(shí)間，他已經(jīng)把整套書給讀完了，可爺爺并不為此而感到滿足。
大家都知道四大名著有：《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是不陌生的，但是，隨著爺爺?shù)纳n老，眼睛就看不清了，在因?yàn)槟亲煮w的小之又小，看起書來(lái)就很費(fèi)勁，或許在他的眼里，書是富有生命的，漸漸地隨著遠(yuǎn)近而隨意切換字體的大小，這應(yīng)該就是他一直對(duì)《三國(guó)演義》都能看見的原因吧。
今天我在寫作業(yè)的時(shí)候，就想著爺爺在干啥呢?我最終還是沒(méi)有屈服在好奇心之下，一勾頭，看了看才發(fā)現(xiàn)，爺爺原來(lái)是迷上了《三國(guó)演義》，我就問(wèn)："爺爺，你能看清字嗎?你要是不可以可以帶上老花鏡啊!"爺爺笑了笑，說(shuō)到："沒(méi)事，我現(xiàn)在看的挺激烈呢!"。
爺爺他從小到大，家里的弟弟妹妹多，而他又是老大，所以什么都要留給弟弟妹妹，爺爺還是上過(guò)學(xué)的，至少字他還是認(rèn)識(shí)的，不然怎么讀書呢?我繼續(xù)問(wèn)："爺爺呀，你這書里的字是不是全部都認(rèn)識(shí)呢?""不，有的不認(rèn)識(shí)，但想想就過(guò)去了。"我繼續(xù)發(fā)難："為啥我上次看了就跟看熱鬧似的，啥也沒(méi)看懂，難道要從第一篇開始看起嗎?"爺爺繼續(xù)回答我："你要是看懂了，就不是在看熱鬧，而是帶著對(duì)下文的無(wú)限期待而著迷。"這一下，我徹底明白了。
我就來(lái)說(shuō)一下爺爺他看的有多著迷：我在寫作業(yè)的時(shí)候他在看;吃完飯我在寫作業(yè)的時(shí)候他在看;我寫完作業(yè)之后他在看;我在客廳吃東西的時(shí)候他還在看……總感覺爺爺他離不開那本書，而且對(duì)那本書更有興趣了。
你看，一個(gè)比你老太多的人，都在追求著對(duì)知識(shí)的渴望，我們沒(méi)有理由不追求，你要：跟著光，追著光，成為光;不要等到明天，明天太遙遠(yuǎn)，就今天就現(xiàn)在去行動(dòng)半山腰很擠，你需要去山頂看看。
腳長(zhǎng)在你身上，要不要走，走哪條路，都是你自己選擇，要不要做人，做怎樣的人，一切都?xì)w你，畢竟這個(gè)世界沒(méi)有一刻是靜止的，過(guò)去無(wú)可挽留，未來(lái)可以改變。
我享受讀書感想篇十八
讀書，讀書就像一個(gè)魔鬼，死死地抓著你不放?？赡苣銜?huì)這樣理解，但是，朋友們，如果你把讀書看得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讀書就那么郁悶了吧！書是知識(shí)海洋的窗戶，推開這扇窗，你便會(huì)看到另外一個(gè)豐富多彩的世界。在這里，有學(xué)不完的知識(shí)和學(xué)問(wèn)，又讓你能銘刻在心的道理。每天，我總會(huì)到這兒來(lái)學(xué)一些學(xué)不到的知識(shí)，明白一些沒(méi)明白的道理。
一天放學(xué)，我便急匆匆地跑回家，扔下書包，拿起《白雪公主》，沉浸在書本中了。原來(lái)，白雪公主剛出生不久，母親就離開了人世，為此我替她感到難過(guò)?？粗粗?，我看到皇后派獵人去刺殺在森林里的白雪公主，然后把她的心放在木盒子。我心中充滿疑惑：白雪公主會(huì)死嗎？難道那個(gè)獵人的心是鐵打的嗎？他真的會(huì)殺白雪公主嗎？白雪公主能逃過(guò)這一劫嗎？……一連串的問(wèn)題從我的腦海中冒了出來(lái)。我又看了下去，值得慶幸的是——那個(gè)獵人沒(méi)有殺白雪公主，而是放了她。獵人殺了頭野豬，將豬心裝進(jìn)了木盒子里。獵人是一位善良的人，可惜，這件事被兇殘的皇后發(fā)現(xiàn)了，她做了一個(gè)決定：將獵人的一家殺光。就這樣，善良的獵人一家被殺死了。我又往下看下去，正當(dāng)我看到皇后為了要?dú)⑺腊籽┕?，竟變成了一位老太太，想用毒蘋果毒死白雪公主。這時(shí)，我的問(wèn)題又出現(xiàn)了：白雪公主能活下來(lái)嗎？皇后會(huì)得手嗎？……“不會(huì)，肯定不會(huì)?！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)?？墒?，讓人意想不到的是：白雪公主真的吃下了這個(gè)蘋果。七個(gè)小矮人回來(lái)看見了，連忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)白雪公主他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上，已經(jīng)死了。小矮人們只好傷心的將白雪公主裝進(jìn)一個(gè)透明的棺材里。正在這時(shí)，路過(guò)一位騎著白馬，風(fēng)度翩翩的王子。王子看見白雪公主美麗動(dòng)人，可惜已經(jīng)死去，只好在白雪公主額頭上吻了一下，當(dāng)作吻別。忽然，一件不可思議的事發(fā)生了——白雪公主居然醒了過(guò)來(lái)。后來(lái)，王子派人追殺皇后，最后，皇后摔下山崖被一塊當(dāng)作石頭壓死了。從此以后，白雪公主和王子在安靜而又和平的王國(guó)里過(guò)上幸福美滿的生活。
從今以后，我要做一個(gè)善良、熱心的人。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。希望大家能夠多看一些課外書，多掌握一些知識(shí)。
讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是是一種樂(lè)趣，一種享受，希望大家長(zhǎng)大以后能做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，成為祖國(guó)的棟梁。我愛讀書，因?yàn)樗屛腋械娇鞓?lè)；讓我收獲到無(wú)窮的知識(shí)和學(xué)問(wèn)；懂得更多深刻的道理。
讀書的確是一種享受啊，他讓我享受著人生的無(wú)窮的快樂(lè)！
我享受讀書感想篇十九
曾幾何時(shí)，我靜靜地望著我的媽媽手里那疊有很多字在上面的紙時(shí)，不禁問(wèn)她：“那是什么呀？”我的媽媽告訴我說(shuō)那是書。
從那天起，我便認(rèn)識(shí)了書。上了幼兒園，我會(huì)認(rèn)字之后，便搬著那本《格林童話》，還有《安徒生童話》翻來(lái)翻去。
上中學(xué)之后，我更愛書了，因?yàn)槲覐臅械玫搅藰?lè)趣。
書，能告訴我許多道理：失敗乃成功之母；只要戰(zhàn)勝自己，就能戰(zhàn)勝一切……這些道理使我在同學(xué)之間“揚(yáng)名立腕”出盡了風(fēng)頭。比如：同學(xué)向我講出一些新鮮事，講出一些自己編出來(lái)的“名言”時(shí)，我就會(huì)坐下和他們娓娓而談，或者狠狠地反駁幾句，直到把他說(shuō)服為止。因此，我就成為一個(gè)“名人”了。
書，像一位優(yōu)秀的教師，它能教會(huì)我分清善與惡，美與丑，真與假，誠(chéng)實(shí)與狡詐。它帶引我走上人生的旅程，那條道路是那么的漫長(zhǎng)，可是，它還是不厭其煩地指點(diǎn)著。在你遇到困難的時(shí)候，親人、朋友都可能會(huì)離開你，可是這位“導(dǎo)師”不會(huì)，它會(huì)引導(dǎo)你跨過(guò)高山，跨過(guò)海洋，走向勝利。它還教會(huì)我要對(duì)每個(gè)人平等，富人，乞丐，都一樣，因?yàn)椴还茇?、富、貴、賤，他們都是一個(gè)人，他們都有一顆鮮活跳動(dòng)的心，他們同樣都有感情。它還教會(huì)我要樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，這樣自己也會(huì)得到快樂(lè)。
它還是我的精力食糧，剛“吃”它的時(shí)候，也許是像青蘋果一樣的酸，但過(guò)去之后，才發(fā)現(xiàn)那是多么的爽口，或者是像水蜜桃一像甜蜜，我喜歡“吃”書，它能吃出各種人生的味道：有酸，有甜，有苦，有辣，有香，有咸，各式美味，應(yīng)有盡有，任你品嘗那種鮮美。
我喜歡看書。從它的郵局里，我收到了好多生命的信件，使我從迷失的道路中找回了那正確的方向。我看書，它是我生命的一部分。假如我的生命是一個(gè)完整的拼圖，那么“讀書”就是其中重要一塊，缺了它，就不稱其為生命，缺了它，生命就沒(méi)有新的汽油來(lái)點(diǎn)燃“發(fā)動(dòng)機(jī)”，還怎么展現(xiàn)新的自己。
就像有的人說(shuō)的，讀書，只不過(guò)是一種“靜趣”罷了。
我享受讀書感想篇一
書，它陪我度過(guò)了我兒童時(shí)光，現(xiàn)在也依然陪伴這我。
書，它豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓我懂得了許多的倒立，給我的生活增添了光彩，所以我認(rèn)為看書也是一種享受。每當(dāng)我拿起書本時(shí)，我就立刻感到心曠神怡。一切煩惱和不愉快都隨風(fēng)飄去?？磿褪且环N享受。
小時(shí)候不認(rèn)識(shí)字我拿著家里收藏的書看，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)字，所以只能看看上面的圖畫，奶奶看見了笑著說(shuō)：“你這叫瞎眼看月亮。”但我不理會(huì)奶奶說(shuō)的話，衣染看著書中的畫。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，書就更成了我形影不離的好朋友，我不在時(shí)指揮看畫了，我看著感人的故事情節(jié)，我的感情隨著故事情節(jié)而變化。看到開心的不分我就哈哈大笑，書，就是我精神的食糧。
《魯賓遜漂流記》是對(duì)我感觸最深的書了，這本書說(shuō)的是主人公魯濱遜在一次航海中船只失事了，魯賓遜漂流到了一個(gè)小島上。當(dāng)我看到這時(shí)，我認(rèn)為魯賓遜肯定會(huì)命喪黃泉的。但讓我想不到的是魯賓遜憑著他的堅(jiān)強(qiáng)的毅力存活下來(lái)。最后，魯賓遜終于在28年后的一天回到了自己的祖國(guó)。
這本書讓我懂得了要堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的人生道理，并且讓我懂得了很多生活知識(shí)。
所以我認(rèn)為讀書也是一種享受。
我享受讀書感想篇二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍乙f(shuō)：“書籍是人類的.精神食糧。能讀書，讀好書，是我人生最大的快樂(lè)。”
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們都已沉迷于游戲、聊天中，沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，很少有人拿出時(shí)間來(lái)讀書，哪怕是幾分鐘的時(shí)間。而我要對(duì)這些行為說(shuō)“不”。
我喜歡讀書，喜歡讀好書，下面我就談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著，我們雖足不出戶，卻可以縱橫古今中外，漫游錦繡山河，放眼全球各地；可以在《水滸傳》中陪宋江散步；在《白雪公主》中同七個(gè)小矮人對(duì)話；跟孔明交友；學(xué)孔融謙讓；陪祥子拉車；和愛麗絲漫游；同大臣商定國(guó)家大事，給帝王出謀劃策。是多么的逍遙自在啊！
可是，現(xiàn)在我的讀書時(shí)間少了，這讓我十分難過(guò)，怎么辦呢？我就抓住一切可利用的空余時(shí)間，有時(shí)我邊讀邊畫，并且做好摘記。每當(dāng)我看到好句時(shí)，就忍不住大聲朗讀，有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。
我喜歡讀書。一有空，我就催媽媽去圖書館幫我借，媽媽總是說(shuō)：“好好好，我的小書蟲?！边@時(shí)，我總是特別激動(dòng)，有時(shí)我還會(huì)緊緊地?fù)碜∷?，親上一口，說(shuō)“我太愛你了，媽咪。”
在書中遨游，我是幸福的，是快樂(lè)的，是滿足的。我享受讀書的樂(lè)趣。當(dāng)然，我也希望別人能愛上讀書，在書中漫步，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見識(shí)，同我一起享受讀書的樂(lè)趣。
讓我們愛上讀書吧！
愛上這讀書的樂(lè)趣！
我享受讀書感想篇三
或許有人會(huì)疑惑：到底什么才算一種享受？農(nóng)民認(rèn)為勞動(dòng)是一種享受，醫(yī)生認(rèn)為救死扶傷是一種享受，而我覺得讀書才是一種享受，一種平凡而快樂(lè)的享受。
書的魅力從未因歷史的變革而減退，反而會(huì)更加濃郁，使人久久不能忘懷。
假如讀書被你認(rèn)為是件枯燥無(wú)味的事，那你何不把書當(dāng)成你的朋友用心去想，去了解它，不僅會(huì)讓你把讀書看成一件很快樂(lè)的事，還可以陶冶你的情操。
讀書的樂(lè)趣，不光是因?yàn)槟敲钫Z(yǔ)連珠的文字，更是因?yàn)槟巧羁痰牡览砘蛴崎L(zhǎng)的內(nèi)涵。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話總是在我的耳邊響起，我們要好好讀書，牢記冰心奶奶說(shuō)的九字真言：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR> 我享受讀書感想篇四
書，是一把開啟智慧大門的.金鑰匙。每一本書都像一位知識(shí)淵博的啟蒙老師，指引我前行的方向！
從我會(huì)認(rèn)字開始，媽媽就給我訂了雜志《幼兒智力世界》，直到現(xiàn)在，我還在訂閱《小哥白尼——軍事科學(xué)》、《中國(guó)少年報(bào)》、《奧妙》、《小學(xué)生快樂(lè)作文》等各類讀物，爸爸媽媽還買了楊紅櫻的《馬小跳》和鄭淵潔《皮皮魯》等很多的系列叢書。在看書的旅程中，我不斷吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓我領(lǐng)略無(wú)窮的樂(lè)趣，我是個(gè)快樂(lè)的書蟲，因?yàn)樽x書，還發(fā)生了一些有趣的事情呢。
記得有一次，我正在聚精會(huì)神地看一本《中華上下五千年》。媽媽幾次叫我吃飯了，我總是回答說(shuō)：“馬上就來(lái)，馬上就來(lái)！”十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了。我終于看完了這本書最后一頁(yè)最后一行的最后一個(gè)字了。我把書放回書架，起身走向飯桌。我看見飯桌旁卻空無(wú)一人，奇怪！恩，爸爸媽媽人呢？不管了，我先吃飯，因?yàn)槲覍?shí)在是感到饑腸轆轆，等我品嘗完美味的食物后，才看見爸爸媽媽悠閑地躺在床上睡午覺呢！我叫了媽媽，疑惑地問(wèn)：“媽媽，你怎么不吃午飯就睡覺呀？！媽媽聽了我的話，不禁大笑起來(lái)，笑聲吵醒了爸爸，爸爸問(wèn)：”什么事??？“媽媽邊笑邊說(shuō)：”你看，這孩子居然說(shuō)我們沒(méi)有吃飯！兒子，我們?cè)绯酝炅?。你看得那么入迷，就沒(méi)有打擾你。不過(guò)，看書很重要，可身體健康也很重要哦！“”哦，原來(lái)是我弄錯(cuò)了呀！“”哈哈哈?。?！“俄國(guó)文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“我感謝我看過(guò)的每一本書，每一本書都教會(huì)我一個(gè)道理，我喜歡讀書！我想把它當(dāng)做一生的良師益友！
我享受讀書感想篇五
一本好書，猶如一位良師益友：當(dāng)你失敗時(shí)，它能幫你走出低谷，戰(zhàn)勝困難；得意時(shí)，它能幫你學(xué)會(huì)謙虛，克服自滿；困惑時(shí)，它能幫你指點(diǎn)迷津，答疑解惑；無(wú)趣時(shí)，它能帶你暢游在知識(shí)的海洋，汲取養(yǎng)分……當(dāng)你領(lǐng)略了閱讀的諸多好處時(shí)，你便會(huì)愛上閱讀！
讀書，讓我學(xué)會(huì)了熱愛生命。讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金，他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn)，在工作中努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然疾病纏身、身處困境，卻依然堅(jiān)持理想，保持著生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志。雖然我不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜生命中每一天的光陰，就算遇到再大的困苦，也能靠自己的努力，不會(huì)輕言放棄。
讀書，還讓我明白了堅(jiān)持不懈。在《老人與?！分?，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚，被別人看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到一條大馬林魚，但大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最終因筋疲力盡被老人殺死，他把殺死的大馬林魚綁在船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，盡管魚肉都被咬去了，但是怎樣都無(wú)法摧毀他英勇的意志。也許我一輩子都不會(huì)有老漁夫那樣的經(jīng)歷，但在我今后的人生道路上，即使遇到失敗也只是平常不過(guò)的事情，我要時(shí)刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心去面對(duì)它，那么，成功就一定會(huì)向我微笑！
讀書，讓我學(xué)會(huì)了太多的道理，這些道理也將伴我一生、引領(lǐng)我一生。讀書是一種快樂(lè)，更是一種享受，在我未來(lái)的生活中，我會(huì)讓讀書繼續(xù)伴我成長(zhǎng)，來(lái)見證我的成熟！
我享受讀書感想篇六
讀書很享受，很好。
我們可能有過(guò)這樣的經(jīng)歷。當(dāng)你對(duì)一本書感興趣時(shí)，你會(huì)沉浸在閱讀的海洋中，忘記了回報(bào)。你的思想會(huì)遵循古今之書。我看過(guò)《哈利波特》這本書，我仿佛沉浸在其中，來(lái)到哈利身邊。當(dāng)他成功時(shí)，我為他歡呼。他難過(guò)的時(shí)候。我為他難過(guò)，然后我才真正意識(shí)到讀書才是享受的真諦。
很多人讀書往往是膚淺的，而不是深入思考所讀的內(nèi)容，往往看不到文章。只有深入思考他們讀的東西，才能體會(huì)文章的真諦。當(dāng)你真正懂得了很多閱讀，你會(huì)感到一種享受。
但是書有好有壞。好書可以給人智慧，知識(shí)，對(duì)靈魂有很好的影響。就像交朋友一樣，“接近朱者赤的人都是黑人?！币虼?，英國(guó)作家菲爾丁告誡人們：“一本壞書就像一個(gè)壞朋友，可能會(huì)傷害你?！彼宰x書的時(shí)候要慎重選擇，這樣才能真正享受到書給你的快樂(lè)。
我認(rèn)為：閱讀是一種享受。
我享受讀書感想篇七
鏡子里的我，平靜、恬然，似乎正在靜靜的小河邊，欣賞著掛在空中的一輪圓月，再無(wú)年少時(shí)期的惶恐與驚秫。
這一刻，突然意識(shí)到，讀書就像生活中的衣食住行一樣，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了青春的年華。曾經(jīng)的迷離，曾經(jīng)的夢(mèng)幻，如今，都已輕巧地劃過(guò)日歷的眼前，留下的記憶只有五月美麗的鮮花與掌聲。
紅狐貍爸爸要進(jìn)城——和牙牙學(xué)語(yǔ)的兒子一起讀的童話。如今，兒子已是一個(gè)男子漢了，可紅狐貍爸爸的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，仍讓我在復(fù)雜糾結(jié)的現(xiàn)實(shí)世界里嗅到童話淡淡的純潔的甜蜜。
遇見你，在我最美麗的時(shí)刻——一本書曾這樣說(shuō)。正是這句話，讓我成為丈夫的妻子。
張抗抗隨風(fēng)飛揚(yáng)的黃絲巾；鐵凝沒(méi)有紐扣的紅襯衫；莫言的紅高粱；張承志的黑駿馬；魯迅、老舍、巴金、朱自清……自古到今，無(wú)數(shù)的作家，用心畫出五彩繽紛的生活畫面，用心書寫的大千世界，讓我懂得“人生就是用自己來(lái)照亮別人的一段旅程”。
我一直小心翼翼地堅(jiān)持著內(nèi)心對(duì)文字的崇敬，任季節(jié)變化，任屋外天寒地凍、酷暑難捱，至樂(lè)無(wú)如讀書，直到如癡如醉。讀書的光陰，足可以讓一個(gè)人完成心靈的蛻變，因?yàn)槟堑哪?，不必刻意涂抹，在你用手捧起的那一刻，自?huì)浸染到靈魂的深處。
即便不可能追求到完美的人生，也能在書香的花園里，凈化心靈，努力做到心如止水，跨越人生最艱辛的跋涉。因?yàn)?，讀書重在品悟；讀書可以不斷裂變禁錮的思維；讀書可以讓人奮力爬行在現(xiàn)實(shí)傳統(tǒng)和虛幻流行的宇宙。
我始終相信，擁著柔柔的陽(yáng)光，手捧一本書，安安靜靜地與書中的人物對(duì)話，直到月亮綻開笑臉，那是天底下最奢侈的享受。
我享受讀書感想篇八
南京市浦口區(qū)新世紀(jì)小學(xué)?四（4）班?耿夢(mèng)帆。
讀書是一件無(wú)比快樂(lè)的事，如果人的一生中沒(méi)有或多或少的看過(guò)一些經(jīng)典童話，那么，那樣的人生就失去了意義。讀書的過(guò)程中，常會(huì)發(fā)生一些有趣的事。
記得有一次，我正在津津有味地看《百科300問(wèn)》，看著看著就忘記了時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間到了中午，媽媽喊道："吃飯了，帆帆?！庇捎谖铱吹锰朊粤?，根本聽不見，見我不動(dòng)，媽媽發(fā)火了：“吃飯了?！蔽艺f(shuō)：“馬上就來(lái).?！蔽夷闷鹋赃叺摹梆z頭”就啃，剛準(zhǔn)備放入口中，媽媽大喊道：“別咬！”我一看，我準(zhǔn)備咬得不是饅頭，而是字典。
每個(gè)周日，我都會(huì)和書有個(gè)約會(huì)，每次去書店，我總是先把所有喜歡的書“一網(wǎng)打盡”，一股腦兒全抱在懷里，生怕被別人搶走。然后我會(huì)找個(gè)空座位坐下來(lái)，專心致志地看起來(lái)，有時(shí)覺得時(shí)間過(guò)得很快，直到媽媽催了又催，可我還是沉浸在書的世界里。但最后我還是依依不舍地放下書，跟著媽媽離開了書店。
我愛讀書，享受讀書，書能給我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí)，伴隨我成長(zhǎng)，書給我增添了無(wú)限的樂(lè)趣，讀書給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)聲的幫助，書成了我的生活必需品，是我最知心的`良師益友。
通過(guò)讀書，我的寫作水平在一點(diǎn)點(diǎn)地提高，書中那華麗的句子和美妙的詞匯就像磁鐵一樣深深地吸引著我。
書是人類最好的老師，同學(xué)們，讓我們一起打開一扇知識(shí)的大門，走進(jìn)書的樂(lè)園，盡情享受吧！
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我享受讀書感想篇九
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：知識(shí)就是力量!讀書是最直接，最迅速吸收新知識(shí)的方法。在讀書中，有甘有苦，個(gè)中滋味卻需親自體會(huì)。書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在孤寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦!書籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒(méi)見過(guò)彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒(méi)有嘗過(guò)艱辛后的甜;沒(méi)有……但他們可以以讀書來(lái)尋找蝴蝶的腳印;來(lái)了解南京大屠殺的殘忍;來(lái)確定alberteinstein的偉大思想;來(lái)懂得長(zhǎng)征的艱辛與偉大;來(lái)……書籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。
良書即良友，今日明日，直到永遠(yuǎn)，決不改變。書籍是精神的糧食，我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康，老人更是如此，了解知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們，照顧著他們。喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書籍有無(wú)窮大的魅力，吸引著我是我忘身于自己，成為書中的主人公，與他一同興奮、緊張、歡樂(lè)。書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī)，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。不要因?yàn)橛X得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權(quán)利!只要堅(jiān)持努力，讀書是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話：含笑播種，必歡笑收割。這句話放在讀書上最恰當(dāng)不過(guò)了。只要你勇往直前，必能抹掉嘴角的一絲苦味，采取誘人甜美的甘果!
我享受讀書感想篇十
讀書于我，曾經(jīng)一度絕緣，我的生活中就在剛參加工作的前幾年曾經(jīng)斷斷斷續(xù)訂過(guò)一些雜志和詩(shī)刊，爾后幾乎未曾完整讀過(guò)幾本文學(xué)類書籍，更說(shuō)不上養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。倒是在小學(xué)讀書期間，我還記得喜歡《愛徒生童話》、《一千零一夜》，《神燈》的故事在我的腦海中至今還有著印象，那時(shí)喜歡的書籍大多以童話為主，主要受故事情節(jié)吸引，喜歡那種超越自然的力量，神燈的魔法簡(jiǎn)直讓一切無(wú)所不能，無(wú)所不有，帶給我無(wú)限遐想和夢(mèng)幻般滿足。
小學(xué)時(shí)候我還特別喜歡小人書（連環(huán)畫），常常把自己的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢起來(lái)，那時(shí)的小人書一兩角錢一本，遇到喜歡的小人書寧愿不吃零食，也毫不吝嗇地買，就這樣?xùn)|一本西一本地買，小學(xué)期間不知不覺地竟然積累起來(lái)將近三百本。為此，我專門用了一個(gè)當(dāng)年父親在廠里上班裝工具的正方體鐵皮柜子來(lái)裝，一層一層地從下面往上疊，到裝不下的時(shí)候，我又用了一個(gè)木箱子接著裝。那個(gè)時(shí)候，好朋友來(lái)了，我就領(lǐng)著朋友去柜子或箱子里找小人書來(lái)招待，看著這么多的書，有一種引以為傲的自豪感。在當(dāng)年那個(gè)物質(zhì)相對(duì)匱乏的年代，學(xué)習(xí)之余除了和玩伴一起追逐嬉戲以外，夜深人靜時(shí)，一有機(jī)會(huì)借到或買到一本小人書就會(huì)如饑似渴地湊在一盞閃爍的煤油燈下貪婪地閱讀。
我的這些小人書可謂是我小學(xué)階段關(guān)于讀書的最深記憶和寶貴財(cái)富，可我不知道珍惜，現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了，所有的記憶失去了依附的載體。在參加工作以后，學(xué)校要好的同事籌備在街上擺書攤供借閱，5分錢借閱一本，作為其租用門市做生意之于的充分使用和額外收入，同事自有的連環(huán)畫不夠，我覺著自己的小人書閑著也是閑著，再加上關(guān)系挺不錯(cuò)，于是忍痛割愛，將自己的小人書悉數(shù)提供給了同事，那時(shí)一間屋子的一角，墻壁上釘幾排木條，在木條上等距釘上小園釘，小人書右上角編上號(hào)，打一個(gè)洞，穿上繩子挽個(gè)結(jié)掛上，就可供借閱了。開始還好，后來(lái)沒(méi)有更多的新小人書補(bǔ)充，看者寥寥，同事沒(méi)有堅(jiān)持多久就做不下去了，現(xiàn)在后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有把小人書收回，對(duì)于那時(shí)費(fèi)盡心思積累起來(lái)的小人書不知道珍惜，依稀記得有《小兵張嘎》、《鐵道游擊隊(duì)》、《玉嬌龍》，其余書目幾乎只剩下一片模糊記憶。
我都不知道小學(xué)就有過(guò)的讀書愛好在中學(xué)時(shí)候怎么就消失得無(wú)影無(wú)蹤?；蛟S是太過(guò)于純樸，父母沒(méi)有什么文化，對(duì)于我和姐姐的教育就是簡(jiǎn)單地要求：“好好讀書！就是省吃儉用也要供你們讀！”小時(shí)候懵懵懂懂，少不更事，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)，沒(méi)有具體的人生規(guī)劃，心想父母這么講就只管認(rèn)真地讀，完成老師布置的作業(yè)，現(xiàn)在想起來(lái)也算是心無(wú)旁騖，業(yè)余時(shí)間除了完成規(guī)定的作業(yè)以外，還買來(lái)很多輔助的習(xí)題練習(xí)，那時(shí)壓根兒沒(méi)有人提醒也沒(méi)有想到閱讀其他的課外書籍，似乎覺得讀那些書籍會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間，于是中學(xué)時(shí)光的課外閱讀幾乎荒蕪。
進(jìn)入中師學(xué)習(xí)以來(lái)，青春期的躁動(dòng)，偶爾也讀瓊瑤的言情小說(shuō)、金庸、古龍的武俠小說(shuō)、汪國(guó)真詩(shī)選，一時(shí)興起，隨心隨性，參加工作以后，也曾經(jīng)訂過(guò)《傳奇文學(xué)》、《小說(shuō)月刊》等雜志，但終究沒(méi)有持續(xù)，虎頭蛇尾，沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
真正觸動(dòng)我的是2016年一次帶女兒去重慶西南醫(yī)院看病，在等待檢查的時(shí)間，女兒從黑色背包里摸出了一本書，比一般的書籍要短，我好奇，側(cè)頭看看，《今天也要用心過(guò)生活》，再看看作者是松浦彌太郎，有一點(diǎn)鄙視，冷念一聲“日本的！”女兒說(shuō)：“不要這么狹隘吧，文學(xué)不分國(guó)界！”女兒讀書很快，在那天看完病要離開醫(yī)院的時(shí)候，女兒已經(jīng)把書讀完，隨手就把書遞給了我叫我看看，我接過(guò)書翻了翻，字體比較大，間距稀疏，里面的內(nèi)容貼近生活，覺著還行，輕輕松松很快就可以讀完一頁(yè)，幾乎在回家后的兩天內(nèi)就讀完了整本書，其貌不揚(yáng)的一本書，現(xiàn)在想起來(lái)，這僅僅是一本生活類的書籍，不算純文學(xué)。但這本書改變了我對(duì)生活的態(tài)度，觸動(dòng)了我，開始反思以前自己的生活，渾渾噩噩，按部就班，猶如一潭死水，沒(méi)有波瀾，沒(méi)有活力，激發(fā)起我想要改變的欲望。緊接著女兒推薦我讀了《撒哈拉的故事》、《活著》、我進(jìn)而購(gòu)買了三毛的全部作品，后來(lái)陸續(xù)將余華、路遙、莫言、沈從文、余秋雨、村上春樹、川端康成、馬克-李維、雨果、塞萬(wàn)提斯、海明威、司湯達(dá)、毛姆、卡勒德-胡塞尼等的作品也納入我的閱讀書目，范圍和類型不斷擴(kuò)大。我家里的書常常是一本還沒(méi)有看完，作家在小說(shuō)中提到哪位作家哪部作品，馬上就拿出手機(jī)開始訂購(gòu)，以致家里的書籍積存起高高一摞等著慢慢讀。
由此，讀書逐漸成為我的生活習(xí)慣，一日不讀，言語(yǔ)無(wú)味，讀書成為豐富精神生活的一種方式。讀書的樂(lè)趣也從最開始的關(guān)注小說(shuō)情節(jié)轉(zhuǎn)移到關(guān)注語(yǔ)言文字的優(yōu)美，享受文字所帶來(lái)的畫面感和精神上的愉悅感上來(lái)。閑暇之余，有時(shí)回想起書中的趣事，常常忍俊不禁，有時(shí)想起書中充滿哲理的語(yǔ)言和句子，反復(fù)咀嚼，余味無(wú)窮。我喜歡讀世界名著、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品、讀一流的書，帶給一流的美感，一本好書總能給你心靈的觸動(dòng)和哲學(xué)的思考，吸取激勵(lì)人心的力量！
我今年每月差不多有4-5本的書籍閱讀量，現(xiàn)在開始嘗試分不同時(shí)段看不同類型的書籍，思緒一天之內(nèi)在不同年代、不同場(chǎng)景中飄飛，然后返回現(xiàn)實(shí)生活，在不同的時(shí)空之間切換游歷，一種不錯(cuò)的精神體驗(yàn)，多線條并進(jìn)。時(shí)常有著“我想讀的書還很多，時(shí)間不夠！”的感嘆，每當(dāng)想到這兒，就會(huì)后悔自己以前荒廢的讀書時(shí)間。
讀一千本書，經(jīng)歷一千種不同的人生，曾經(jīng)的困惑不已，或許會(huì)忽然間變得豁然開朗，眼界、視野、格局會(huì)得到潛移默化地提升，正如三毛所說(shuō)：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書籍都成為過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶。其實(shí)她們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里，談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里?！?BR> 今天是世界讀書日，在物質(zhì)生活不斷豐富的今天，不要忘記了豐富你的精神生活，讀書吧！只要開始，一切都不會(huì)晚。
我享受讀書感想篇十一
書籍是引領(lǐng)我們走向生活的啟明燈，如果世界上沒(méi)有了書籍，就像大地上沒(méi)有了陽(yáng)光，鳥兒失去了飛翔的翅膀。
小時(shí)候我就十分喜歡看書，依稀記得我接觸的第一本書是爸爸買給我的看圖識(shí)字。薄薄的一本書上，印滿了花花綠綠的圖片，每張圖片下面都有一個(gè)大大的漢字，并且還標(biāo)注了拼音。我拿到這本書后愛不釋手，仔細(xì)地翻開看，深深地被書中那漂亮的圖片所吸引住了，這也從此打開了我的讀書之門。后來(lái)上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，這種帶圖片帶拼音的書已經(jīng)不能滿足我了，我開始看一些簡(jiǎn)版的小說(shuō)，而且時(shí)常陷入其中，不能自拔。有一次，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲也皇沁\(yùn)動(dòng)員，坐的位子又太偏，看不到比賽，所以索性我就捧了一本書——《海底兩萬(wàn)里》，坐在了一旁靜靜的看了起來(lái)。我仿佛感覺自己被吸入了書中，與主人公們一起在海底漫游，時(shí)而緊張的心“‘砰砰”直跳，時(shí)而又高興的哈哈大笑。當(dāng)我看到主人公遇到大章魚時(shí)，正好風(fēng)吹的柳條在我眼前晃動(dòng)。嚇得我一聲驚叫，還以為是章魚的觸須呢，引來(lái)周圍同學(xué)一片異樣的目光，他們那里知道，這是書帶給我特別的樂(lè)趣。
現(xiàn)在已經(jīng)步入中學(xué)了，雖然功課緊了，但是我還是會(huì)像擠海綿里的水一樣擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。一次，看到了一本悲傷小說(shuō)，我不禁為主人公的悲慘命運(yùn)所傷心難過(guò)，看到動(dòng)情處，我剛開始眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，后來(lái)慢慢抽泣，眼淚一滴一滴地涌了出來(lái)，再往下看眼淚就已經(jīng)宛如慢流的小溪，最后干脆放聲嚎啕大哭?？捱^(guò)后，我又深深感受到了：和主人公相比，我們的生活是多么幸福。
書是我成長(zhǎng)的階梯，我從一開始懵懂地看圖識(shí)字，到逐步走進(jìn)書中曲折的故事情節(jié)，再到最后從書中體會(huì)深刻的思想，書帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的，帶給我的知識(shí)是用不盡的，它引領(lǐng)我一步步走向成熟，打開生活中一扇又一扇的大門。
我享受讀書感想篇十二
讀書給人以真實(shí)的快樂(lè)、幸福與滿足。
讀書使我們?cè)谧约旱娜松?，又好像度過(guò)了另外的人生。
——題記。
書是知識(shí)的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人的良師益友……當(dāng)我閑來(lái)無(wú)趣的時(shí)候，總會(huì)約上幾個(gè)好友，一起到書店搜羅各樣的好書。
從童年開始，讀書帶給我的快樂(lè)是無(wú)法比擬的。小時(shí)候在我家有“兩寶”：一是床頭的小鬧鐘，另一個(gè)就是媽媽的嘮叨。所以每個(gè)大清早，我總會(huì)被這“兩寶”叫醒，一陣陣的急傳使我不敢怠慢，否則殘酷的刑罰就有你受了，一聲聲的嘀咕使你匆忙起床，否則你的耳朵生的繭會(huì)更多。這時(shí)候我拿起身旁的童話故事書，沉浸在書本中，心就像在天空中飛翔。當(dāng)時(shí)的我才知道原來(lái)世界是這么有意思，這么神奇，遙遠(yuǎn)，神秘，我在書中認(rèn)識(shí)了高山大海，認(rèn)識(shí)了許多個(gè)讓人心馳神往的地方，認(rèn)識(shí)了許多特殊奇異的人，知道這世界原來(lái)是那么大。
隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書越發(fā)成為生活中的一種高級(jí)享受。那些沒(méi)見過(guò)面的作家用他們的神筆指引我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。我覺得他們就像人群中的神，用他們的文字豐富了我的精神境界，和枯燥無(wú)味的課學(xué)教堂相比，讀書更快樂(lè)。沒(méi)有一種快樂(lè)，能像讀書帶來(lái)的快樂(lè)那樣悠長(zhǎng)和持久。
有時(shí)晨光中還會(huì)傳來(lái)另一種“天外之音”，陽(yáng)臺(tái)上，操場(chǎng)上，走廊上……看，那是幾個(gè)天真的小孩子正拿著幾本書在高聲誦讀課文。正讀中學(xué)的我當(dāng)然不能輸給他們，一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)油然而生。不過(guò)想一想，自己跟幾個(gè)孩子較什么勁，他們可以為做出“3x4=12”而高興，難道我可以嗎？現(xiàn)在想想，我情不自禁地笑自己也曾是那樣的傻。
在我們家，每個(gè)人都有自己的小書桌；夜晚涼風(fēng)徐徐，我們兄妹各自挑燈夜讀，為各自的學(xué)業(yè)奮斗不息，但人總會(huì)有想偷懶的時(shí)候，我就順手把身旁的《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等書拿過(guò)來(lái)消磨一下，他們也便開始看自己喜歡的書?？粗粗?，有時(shí)交流起對(duì)書中人物的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)。為精彩的書，為自己不知從何冒出來(lái)的精彩評(píng)論，我們體驗(yàn)到一種從所未有的成功、幸福和滿足。
聽人說(shuō)，讀一本書，就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車，眼望著新奇的風(fēng)景，心情是那么的舒暢。有時(shí)，又像是面對(duì)著陌生而又親切的朋友，聽他講那波浪迭起的故事，心情久久難以平靜。
我享受讀書感想篇十三
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書是我生活的一個(gè)重要部分。書帶給我知識(shí)，是我的良師益友。
如果我是魚兒，書就是波瀾壯闊的大海；如果我是蝴蝶，書就是美麗芬芳的花園；如果我是雄鷹，書就是任我翱翔的天空。
我從上小學(xué)開始就喜歡讀書。我讀的不僅有童話故事，還有世界名著、古典小說(shuō)以及各種各樣的散文。而我最喜歡讀的一本書，就是我所讀到的第一本古典名著《三國(guó)演義》。
在小時(shí)候，我所能讀到的僅僅局限于一些童話故事，但通過(guò)語(yǔ)文課本和學(xué)校的一些書刊，我看到了諸如《草船借箭》《桃園三結(jié)義》《空城計(jì)》等在《三國(guó)演義》里的故事。這些故事無(wú)一不牽動(dòng)著我的好奇心，我想知道這本書里的`其他精彩故事。于是我暗下決心，一定要讀到《三國(guó)演義》。
于是，我請(qǐng)求媽媽給我買本白話文版的《三國(guó)演義》。媽媽那時(shí)也正想讓我通過(guò)讀書來(lái)提高我的寫作能力，便答應(yīng)下來(lái)。
書一買來(lái)，我就愛不釋手?！度龂?guó)演義》的精彩程度遠(yuǎn)高于我的設(shè)想，我就像一匹餓了幾天幾夜的狼，貪婪的享受著這屬于我的獵物。結(jié)果不過(guò)幾天我就讀完了這本書，但我仍意猶未盡地讀那些精彩的片段，細(xì)心地去體會(huì)。
又過(guò)了不久，我偶然發(fā)現(xiàn)有位朋友有本文言文的《三國(guó)演義》原著，我立刻就借了來(lái)讀。我漸漸發(fā)現(xiàn)文言文原來(lái)一點(diǎn)也不難懂，而且這原著比白話文版的充實(shí)了許多情節(jié)，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。謙遜仁義的劉備、奸詐狡猾的曹操、重情重義的關(guān)羽、有勇無(wú)謀的呂布、神機(jī)妙算的諸葛亮……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物浮現(xiàn)在我的腦海，我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛紛的時(shí)代，與他們并肩作戰(zhàn)……從此，讀書成了我最大的愛好。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我不斷的成長(zhǎng)。書開闊了我的視野，讓我的生活變得豐富多彩，更加充實(shí)。
我愛讀書，更。
我享受讀書感想篇十四
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書是我生活的一個(gè)重要部分。書帶給我知識(shí)，是我的良師益友。
如果我是魚兒，書就是波瀾壯闊的大海；如果我是蝴蝶，書就是美麗芬芳的花園；如果我是雄鷹，書就是任我翱翔的天空。
我從上小學(xué)開始就喜歡讀書。我讀的不僅有童話故事，還有世界名著、古典小說(shuō)以及各種各樣的散文。而我最喜歡讀的一本書，就是我所讀到的第一本古典名著《三國(guó)演義》。
在小時(shí)候，我所能讀到的僅僅局限于一些童話故事，但通過(guò)語(yǔ)文課本和學(xué)校的一些書刊，我看到了諸如《草船借箭》《桃園三結(jié)義》《空城計(jì)》等在《三國(guó)演義》里的故事。這些故事無(wú)一不牽動(dòng)著我的好奇心，我想知道這本書里的`其他精彩故事。于是我暗下決心，一定要讀到《三國(guó)演義》。
于是，我請(qǐng)求媽媽給我買本白話文版的《三國(guó)演義》。媽媽那時(shí)也正想讓我通過(guò)讀書來(lái)提高我的寫作能力，便答應(yīng)下來(lái)。
書一買來(lái)，我就愛不釋手?！度龂?guó)演義》的精彩程度遠(yuǎn)高于我的設(shè)想，我就像一匹餓了幾天幾夜的狼，貪婪的享受著這屬于我的獵物。結(jié)果不過(guò)幾天我就讀完了這本書，但我仍意猶未盡地讀那些精彩的片段，細(xì)心地去體會(huì)。
又過(guò)了不久，我偶然發(fā)現(xiàn)有位朋友有本文言文的《三國(guó)演義》原著，我立刻就借了來(lái)讀。我漸漸發(fā)現(xiàn)文言文原來(lái)一點(diǎn)也不難懂，而且這原著比白話文版的充實(shí)了許多情節(jié)，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。謙遜仁義的劉備、奸詐狡猾的曹操、重情重義的關(guān)羽、有勇無(wú)謀的呂布、神機(jī)妙算的諸葛亮……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物浮現(xiàn)在我的腦海，我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛紛的時(shí)代，與他們并肩作戰(zhàn)……從此，讀書成了我最大的愛好。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我不斷的成長(zhǎng)。書開闊了我的視野，讓我的生活變得豐富多彩，更加充實(shí)。
我享受讀書感想篇十五
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們認(rèn)為，擁有人間的榮華富貴才是真正的享受。而我卻認(rèn)為，讀書也是一種享受。
從小，我熱愛讀書。因?yàn)橐槐緯鴮?duì)于一個(gè)愛讀書的人來(lái)說(shuō)，的確是一種享受，得到一本書就像是如獲至寶。
記得有一次，那是在三年級(jí)的時(shí)候，我在家里閑得無(wú)聊，便翻開書柜，拿出一本寫著《小故事大哲理》的書看了起來(lái)，我在這本書中自有的翱翔，完全不被外界影響。在這本書中，我好像看見了“打敗了大人物，卻被小人物打敗”的'蚊子，看見了“不聽別人勸告，終日自以為是，碌碌無(wú)為”的鷹王……書中的每一個(gè)小故事，都反映出一個(gè)個(gè)珍貴的大哲理，讓我更加的喜愛讀書，更加享受讀書。
享受旅游，你會(huì)感到無(wú)比的興奮與快樂(lè)，享受美食，你會(huì)感受到新奇、美味的滋味，享受陽(yáng)光，你會(huì)得到涌上心頭的溫暖……但是享受讀書，你會(huì)得到精神上的糧食，得到精神上的安慧以及滿足。
讓我們一起enjoythereading吧??！，欣賞書，誰(shuí)說(shuō)不是一種格外的享受？書本，它是人們的情感棲息者，人們煩惱時(shí)，它使用知識(shí)使人們開朗起來(lái)。
我享受讀書感想篇十六
漸至深夜，在空中的繁星下。偶然又看到那個(gè)古樸的本。它的外面點(diǎn)綴幾點(diǎn)星光，里面充實(shí)著過(guò)去的追憶和曾經(jīng)的享與受。
翻動(dòng)那本書古鐘的齒輪，在手指滑動(dòng)中向回飛轉(zhuǎn)，時(shí)光回溯，憶起了曾經(jīng)的我與它。
書香相伴，使我自信。
經(jīng)的理想。是它開始出現(xiàn)在我的世界里，一幅畫面映入眼簾，秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，暮年時(shí)的李白。沒(méi)有被困難打倒，高舉酒杯，開懷暢飲，望著遠(yuǎn)空星辰大海，眼中只有堅(jiān)定我在屋中的一角注視著他，心中早已被他感染不能平靜。
享受書香世界，讓我學(xué)到了自信。讓我學(xué)會(huì)了，不論遇到任何困難。落入再昏暗的低谷，也不能放棄要自信的去面對(duì)。相信李白的那句天生我才必有用。
書香相伴，使我沉靜。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。當(dāng)初二的我，在忙碌的學(xué)習(xí)中昏昏噩噩，不明不白，不知自己失去得到什么時(shí)，又一幅畫面?zhèn)鱽?lái)，眼前浮現(xiàn)出臥龍先生的身影。他頭戴綸巾，身披鶴氅。手中的羽扇慢慢佛，動(dòng)緩緩走來(lái)。他的眼中我看到了淡泊，寧?kù)o。我也心若止水一樣沉靜下來(lái)。
享受書香世界讓我學(xué)會(huì)了沉靜。讓我學(xué)會(huì)了無(wú)論生活節(jié)奏有多快，也要沉靜下來(lái)。明白自己想要什么又得到了什么謹(jǐn)記諸葛亮那句淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)。
書香相伴，讓我學(xué)會(huì)拼搏。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去不復(fù)返當(dāng)初三的我臨近省模。明知目標(biāo)不可實(shí)現(xiàn)卻還想了又想，經(jīng)常掛念時(shí)還是他的出現(xiàn)給了我力量。荊軻臨近易水手拿著鋒利的匕首，用悲壯的歌聲，唱著。在他的音律中有著眷戀與不舍而更多的是無(wú)畏。我站在他的身后看著他的身影是那么的渺小，又那么高大。懦弱的我，早已在他的歌聲中變得堅(jiān)定，引天長(zhǎng)嘯沒(méi)有什么不可能。
享受書香世界讓我學(xué)會(huì)拼搏，讓我學(xué)會(huì)在前途未卜，希望渺茫時(shí)，敢想敢做，去拼搏，一切皆有可能。懷念荊軻那句壯士一去不復(fù)返。時(shí)光的齒輪到了現(xiàn)在，三年時(shí)光如白駒過(guò)隙，一閃而沒(méi)在書香世界的享與受中讓我學(xué)會(huì)了不少?？聪蛎Ｃ５挠钪?。書就像那夜空中最亮的心，給我方向。讓我在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢激蕩。三年磨一劍我定要像那星辰大海永遠(yuǎn)探去。
寥寥幾句，輕如飄絮群可以激起無(wú)限遐想；淡若秋水，卻可以滲透人生最漫長(zhǎng)的深夜。后記。
我享受讀書感想篇十七
讀書是一種享受——享受陽(yáng)光，享受溫暖，享受書中的樂(lè)趣。我可以這樣說(shuō)，書，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是成功的秘訣，只有書讀多了，前程才會(huì)更加燦爛。
我的爺爺在幾個(gè)月前到來(lái)了，他先開始對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》而感興趣，一兩個(gè)月的時(shí)間，他已經(jīng)把整套書給讀完了，可爺爺并不為此而感到滿足。
大家都知道四大名著有：《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是不陌生的，但是，隨著爺爺?shù)纳n老，眼睛就看不清了，在因?yàn)槟亲煮w的小之又小，看起書來(lái)就很費(fèi)勁，或許在他的眼里，書是富有生命的，漸漸地隨著遠(yuǎn)近而隨意切換字體的大小，這應(yīng)該就是他一直對(duì)《三國(guó)演義》都能看見的原因吧。
今天我在寫作業(yè)的時(shí)候，就想著爺爺在干啥呢?我最終還是沒(méi)有屈服在好奇心之下，一勾頭，看了看才發(fā)現(xiàn)，爺爺原來(lái)是迷上了《三國(guó)演義》，我就問(wèn)："爺爺，你能看清字嗎?你要是不可以可以帶上老花鏡啊!"爺爺笑了笑，說(shuō)到："沒(méi)事，我現(xiàn)在看的挺激烈呢!"。
爺爺他從小到大，家里的弟弟妹妹多，而他又是老大，所以什么都要留給弟弟妹妹，爺爺還是上過(guò)學(xué)的，至少字他還是認(rèn)識(shí)的，不然怎么讀書呢?我繼續(xù)問(wèn)："爺爺呀，你這書里的字是不是全部都認(rèn)識(shí)呢?""不，有的不認(rèn)識(shí)，但想想就過(guò)去了。"我繼續(xù)發(fā)難："為啥我上次看了就跟看熱鬧似的，啥也沒(méi)看懂，難道要從第一篇開始看起嗎?"爺爺繼續(xù)回答我："你要是看懂了，就不是在看熱鬧，而是帶著對(duì)下文的無(wú)限期待而著迷。"這一下，我徹底明白了。
我就來(lái)說(shuō)一下爺爺他看的有多著迷：我在寫作業(yè)的時(shí)候他在看;吃完飯我在寫作業(yè)的時(shí)候他在看;我寫完作業(yè)之后他在看;我在客廳吃東西的時(shí)候他還在看……總感覺爺爺他離不開那本書，而且對(duì)那本書更有興趣了。
你看，一個(gè)比你老太多的人，都在追求著對(duì)知識(shí)的渴望，我們沒(méi)有理由不追求，你要：跟著光，追著光，成為光;不要等到明天，明天太遙遠(yuǎn)，就今天就現(xiàn)在去行動(dòng)半山腰很擠，你需要去山頂看看。
腳長(zhǎng)在你身上，要不要走，走哪條路，都是你自己選擇，要不要做人，做怎樣的人，一切都?xì)w你，畢竟這個(gè)世界沒(méi)有一刻是靜止的，過(guò)去無(wú)可挽留，未來(lái)可以改變。
我享受讀書感想篇十八
讀書，讀書就像一個(gè)魔鬼，死死地抓著你不放?？赡苣銜?huì)這樣理解，但是，朋友們，如果你把讀書看得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讀書就那么郁悶了吧！書是知識(shí)海洋的窗戶，推開這扇窗，你便會(huì)看到另外一個(gè)豐富多彩的世界。在這里，有學(xué)不完的知識(shí)和學(xué)問(wèn)，又讓你能銘刻在心的道理。每天，我總會(huì)到這兒來(lái)學(xué)一些學(xué)不到的知識(shí)，明白一些沒(méi)明白的道理。
一天放學(xué)，我便急匆匆地跑回家，扔下書包，拿起《白雪公主》，沉浸在書本中了。原來(lái)，白雪公主剛出生不久，母親就離開了人世，為此我替她感到難過(guò)?？粗粗?，我看到皇后派獵人去刺殺在森林里的白雪公主，然后把她的心放在木盒子。我心中充滿疑惑：白雪公主會(huì)死嗎？難道那個(gè)獵人的心是鐵打的嗎？他真的會(huì)殺白雪公主嗎？白雪公主能逃過(guò)這一劫嗎？……一連串的問(wèn)題從我的腦海中冒了出來(lái)。我又看了下去，值得慶幸的是——那個(gè)獵人沒(méi)有殺白雪公主，而是放了她。獵人殺了頭野豬，將豬心裝進(jìn)了木盒子里。獵人是一位善良的人，可惜，這件事被兇殘的皇后發(fā)現(xiàn)了，她做了一個(gè)決定：將獵人的一家殺光。就這樣，善良的獵人一家被殺死了。我又往下看下去，正當(dāng)我看到皇后為了要?dú)⑺腊籽┕?，竟變成了一位老太太，想用毒蘋果毒死白雪公主。這時(shí)，我的問(wèn)題又出現(xiàn)了：白雪公主能活下來(lái)嗎？皇后會(huì)得手嗎？……“不會(huì)，肯定不會(huì)?！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)?？墒?，讓人意想不到的是：白雪公主真的吃下了這個(gè)蘋果。七個(gè)小矮人回來(lái)看見了，連忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)白雪公主他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上，已經(jīng)死了。小矮人們只好傷心的將白雪公主裝進(jìn)一個(gè)透明的棺材里。正在這時(shí)，路過(guò)一位騎著白馬，風(fēng)度翩翩的王子。王子看見白雪公主美麗動(dòng)人，可惜已經(jīng)死去，只好在白雪公主額頭上吻了一下，當(dāng)作吻別。忽然，一件不可思議的事發(fā)生了——白雪公主居然醒了過(guò)來(lái)。后來(lái)，王子派人追殺皇后，最后，皇后摔下山崖被一塊當(dāng)作石頭壓死了。從此以后，白雪公主和王子在安靜而又和平的王國(guó)里過(guò)上幸福美滿的生活。
從今以后，我要做一個(gè)善良、熱心的人。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。希望大家能夠多看一些課外書，多掌握一些知識(shí)。
讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是是一種樂(lè)趣，一種享受，希望大家長(zhǎng)大以后能做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，成為祖國(guó)的棟梁。我愛讀書，因?yàn)樗屛腋械娇鞓?lè)；讓我收獲到無(wú)窮的知識(shí)和學(xué)問(wèn)；懂得更多深刻的道理。
讀書的確是一種享受啊，他讓我享受著人生的無(wú)窮的快樂(lè)！
我享受讀書感想篇十九
曾幾何時(shí)，我靜靜地望著我的媽媽手里那疊有很多字在上面的紙時(shí)，不禁問(wèn)她：“那是什么呀？”我的媽媽告訴我說(shuō)那是書。
從那天起，我便認(rèn)識(shí)了書。上了幼兒園，我會(huì)認(rèn)字之后，便搬著那本《格林童話》，還有《安徒生童話》翻來(lái)翻去。
上中學(xué)之后，我更愛書了，因?yàn)槲覐臅械玫搅藰?lè)趣。
書，能告訴我許多道理：失敗乃成功之母；只要戰(zhàn)勝自己，就能戰(zhàn)勝一切……這些道理使我在同學(xué)之間“揚(yáng)名立腕”出盡了風(fēng)頭。比如：同學(xué)向我講出一些新鮮事，講出一些自己編出來(lái)的“名言”時(shí)，我就會(huì)坐下和他們娓娓而談，或者狠狠地反駁幾句，直到把他說(shuō)服為止。因此，我就成為一個(gè)“名人”了。
書，像一位優(yōu)秀的教師，它能教會(huì)我分清善與惡，美與丑，真與假，誠(chéng)實(shí)與狡詐。它帶引我走上人生的旅程，那條道路是那么的漫長(zhǎng)，可是，它還是不厭其煩地指點(diǎn)著。在你遇到困難的時(shí)候，親人、朋友都可能會(huì)離開你，可是這位“導(dǎo)師”不會(huì)，它會(huì)引導(dǎo)你跨過(guò)高山，跨過(guò)海洋，走向勝利。它還教會(huì)我要對(duì)每個(gè)人平等，富人，乞丐，都一樣，因?yàn)椴还茇?、富、貴、賤，他們都是一個(gè)人，他們都有一顆鮮活跳動(dòng)的心，他們同樣都有感情。它還教會(huì)我要樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，這樣自己也會(huì)得到快樂(lè)。
它還是我的精力食糧，剛“吃”它的時(shí)候，也許是像青蘋果一樣的酸，但過(guò)去之后，才發(fā)現(xiàn)那是多么的爽口，或者是像水蜜桃一像甜蜜，我喜歡“吃”書，它能吃出各種人生的味道：有酸，有甜，有苦，有辣，有香，有咸，各式美味，應(yīng)有盡有，任你品嘗那種鮮美。
我喜歡看書。從它的郵局里，我收到了好多生命的信件，使我從迷失的道路中找回了那正確的方向。我看書，它是我生命的一部分。假如我的生命是一個(gè)完整的拼圖，那么“讀書”就是其中重要一塊，缺了它，就不稱其為生命，缺了它，生命就沒(méi)有新的汽油來(lái)點(diǎn)燃“發(fā)動(dòng)機(jī)”，還怎么展現(xiàn)新的自己。
就像有的人說(shuō)的，讀書，只不過(guò)是一種“靜趣”罷了。