心得體會(huì)是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律和提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重觀點(diǎn)的獨(dú)特性和個(gè)人的思考深度，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文能夠幫助我們更好地理解這個(gè)寫(xiě)作形式。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇一
法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆蟲(chóng)記》，是一本講昆蟲(chóng)的書(shū)，知識(shí)非常豐富，語(yǔ)言特別有趣，讀起來(lái)特別過(guò)癮。
地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)，這些飛行于天地之間，自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上，與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書(shū)，心中深深受了感動(dòng)，原來(lái)眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)。昆蟲(chóng)們和我們一樣，也在不斷地說(shuō)著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?；蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇二
在《法布爾昆蟲(chóng)記》里面，我最?lèi)?ài)看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書(shū)寫(xiě)的很精彩，特別是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢，描述的很好，還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時(shí)候法布爾寫(xiě)節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的神經(jīng)部位，法布爾告訴就了我一個(gè)新的知識(shí)。
我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂，螳螂是一種外太空來(lái)的一種外太空生物，眼睛有五個(gè)，其中有兩個(gè)眼睛很清楚，其他三個(gè)在頭上，很少有人看得清，螳螂的三個(gè)小眼的`名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器，也能夠告訴他什么時(shí)候能夠抓到食物什么時(shí)候不能抓到。
法布爾的昆蟲(chóng)記是十本，其中兩本寫(xiě)錯(cuò)，那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子，這三個(gè)都不是昆蟲(chóng)是動(dòng)物，昆蟲(chóng)是分為：頭、胸、腹，而蜘蛛是：頭、腹，蝎子是：頭、腹，都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲(chóng)。
的本事遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人，更進(jìn)一步說(shuō)，昆蟲(chóng)就是大自然的一員，如果大自然里缺少了任何一員人類(lèi)就過(guò)不下去，所以我們尊重古老的生物，更是尊重我們的祖先。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇三
世界上第一本《昆蟲(chóng)記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國(guó)，那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(chóng)百科全書(shū)。當(dāng)時(shí)的《昆蟲(chóng)記》全書(shū)共十卷，長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字。在《昆蟲(chóng)記》中作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對(duì)生活的熱愛(ài)與尊重。這本書(shū)一出版就立即成為了當(dāng)時(shí)的暢銷(xiāo)書(shū)，在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被人們冠以“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美稱(chēng)，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠，并因此書(shū)于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇四
我覺(jué)得《法布爾昆蟲(chóng)記》很好，既有很多的'昆蟲(chóng)知識(shí)，像昆蟲(chóng)幾月才出生；又有童話感。
《法布爾昆蟲(chóng)記》共8本，我只看了4本，其中大自然的清道夫——糞金龜給我印象最深。糞金龜把糞便當(dāng)成了自我的美味，這樣就清理了垃圾，保護(hù)了環(huán)境。
我以前不喜歡這種蟲(chóng)子，讀了這本書(shū)后，我明白它是益蟲(chóng)了，今后我要好好的保護(hù)它。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇五
世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲(chóng)，他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們，我認(rèn)為讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)為首選。在假期期間我就細(xì)細(xì)品味了這本書(shū)。
昆蟲(chóng)記這本書(shū)的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門(mén)，但他一生勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，自學(xué)成才，用十二年的`時(shí)間先后獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位?？墒沁@種奮發(fā)上進(jìn)并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的所謂權(quán)威部門(mén)的認(rèn)可，以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)教大學(xué)而終不能遂愿，只好屈就中學(xué)的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。
不過(guò)法布爾并未氣餒，除了兢兢業(yè)業(yè)的教書(shū)而外，他利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇、那份愛(ài)，不是常人所能理解的。
我非常喜歡讀《昆蟲(chóng)記》，因?yàn)樽尅ず嗬しú紶柟P下的那些小昆蟲(chóng)們，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，布滿著靈性，讓人看了之后覺(jué)得十分可愛(ài)，就連一般人討厭的食糞蟲(chóng)都讓人看了覺(jué)得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因?yàn)椤独ハx(chóng)記》這部書(shū)共十卷，長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字，再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲(chóng)，不知道需要幾個(gè)春秋才能完成這部著作。
我想，我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容，更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者那不懈探究的精神。在此，我寫(xiě)下了我的讀后感。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇六
個(gè)用一生參悟昆蟲(chóng)世界的人；一個(gè)用一生與昆蟲(chóng)交流的人；一個(gè)用一生為昆蟲(chóng)而戰(zhàn)的人，耗盡畢生心血著就了文學(xué)乃至動(dòng)物學(xué)的不朽著作——《昆蟲(chóng)記》，這個(gè)人就是法布爾。
這部書(shū)詳述了大自然中各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、日?；顒?dòng)及種族繁衍，以細(xì)膩的文筆將科學(xué)與事實(shí)、昆蟲(chóng)與自然融于一爐，為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的、不同的昆蟲(chóng)世界。更重要的是，此書(shū)不僅是以法布爾的角度來(lái)探索昆蟲(chóng)，而且以昆蟲(chóng)的生活來(lái)反映人生，更添幾分靈動(dòng)與人性。
最令我贊嘆的是法布爾那“崇尚真理”的精神?！断s和螞蟻的寓言》一文中，起初人們對(duì)禪好吃懶做的無(wú)賴形象與螞蟻的勤勞工作深信不疑，但法布爾卻憑著堅(jiān)持與毅力，歷經(jīng)三番五次親眼求證，最終平了這起“冤案”，禪是憑自己的勞動(dòng)獲取食物，而螞蟻才是那位不折不扣的侵略者。這正也印證了法布爾的一句話:“沒(méi)有充滿言之無(wú)物的公式、一知半解的瞎扯，而是準(zhǔn)確的描述觀察到的事實(shí)，一點(diǎn)不多，一點(diǎn)不少?！?BR> 《昆蟲(chóng)記》可謂是自然界的一本百科全書(shū)，也是文學(xué)界的一朵奇葩，它教會(huì)了我熱愛(ài)與尊重。在法布爾那活潑的語(yǔ)言中，我更對(duì)這群生靈與大自然多了幾分好奇和憧憬。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇七
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這個(gè)時(shí)候，你可能需要寫(xiě)一篇感悟的文章來(lái)記錄一下。那么，要怎么寫(xiě)感悟呢？下面是小編精心為大家整理的讀《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)心得體會(huì)感悟（優(yōu)秀4篇），希望可以啟發(fā)、幫助到大家。
我合上法布爾的《昆蟲(chóng)記》，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫(xiě)的那么有趣，而他，只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲(chóng)，寫(xiě)下那樣一本長(zhǎng)長(zhǎng)的觀察日記，而且十分有趣，老少皆知。
法布爾的小院子里，有許多的植物，招來(lái)了許多的昆蟲(chóng)，他和女兒與這些昆蟲(chóng)成了朋友，他天天為昆蟲(chóng)們寫(xiě)日記，連起來(lái)后，成了這本《昆蟲(chóng)記》。
有兩個(gè)人，讓我更認(rèn)識(shí)了《昆蟲(chóng)記》。
他們就是我的數(shù)學(xué)老師彭老師和中國(guó)相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長(zhǎng)，她既要處理學(xué)校的公事，又要給我們班上課，教育局來(lái)檢察，又要做準(zhǔn)備，有時(shí)還要上一大堆公開(kāi)課，如此的累，就像法布爾一樣，觀察昆蟲(chóng)，寫(xiě)日記，還要照顧小女兒，都是如此的累，如此的令人敬佩?。?BR> 還有侯寶林，他為了看到一本明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍了北京所有的舊書(shū)攤也未能如愿，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)北京圖書(shū)館有這本書(shū)，一連18天都頂著風(fēng)雪去圖書(shū)館抄書(shū)，終于，這本十萬(wàn)多字的書(shū)被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書(shū)，就像法布爾不怕累的寫(xiě)書(shū)一樣，十分令人敬佩。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓中國(guó)讀者首次領(lǐng)略《昆蟲(chóng)記》的真實(shí)面目。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。在本書(shū)中，作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生?！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 《昆【白話文】蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民。
這個(gè)星期，我花了九天的時(shí)間閱讀完了著名科普作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。讓我了解了許多昆蟲(chóng)，也讓我喜歡上了它們。
其中我最喜歡紅螞蟻，紅螞蟻全身都是紅色，紅螞蟻能在很遠(yuǎn)的地方返回自己的家，原來(lái)它是靠一種特殊的感官功能。紅螞蟻還喜歡“搶劫”，因?yàn)榧t螞蟻打架特別厲害，它們又不愿意哺育兒女，也不愿意去尋找食物。所以它們對(duì)其他各類(lèi)的螞蟻實(shí)施搶劫，讓它們成為自己的奴隸，為它養(yǎng)兒育女，尋找食物。
我還喜歡天牛，它生活在我的身邊，經(jīng)?？梢宰?lái)玩，以前只知道它會(huì)飛。通過(guò)閱讀，我知道了，它力大如牛，善于在蠶農(nóng)中飛翔，因而得天牛之名。天牛的幼蟲(chóng)喜歡躲在枝干，吸取營(yíng)養(yǎng)。天牛的身體在枝干中慢慢長(zhǎng)大，成熟后便從枝干中飛出來(lái)。這個(gè)過(guò)程，需要三年的時(shí)間，因?yàn)樗恢＞氲耐诰蛑ǖ?，因?yàn)闉閷?lái)的飛走做好一切準(zhǔn)備。
讀完了這本書(shū)，我知道了昆蟲(chóng)對(duì)于我們很重要，它和我們生活在同一個(gè)地球，但是昆蟲(chóng)們慢慢的滅絕了，所以，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
昆蟲(chóng)是低等生物，它們身體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，智商低下，看起來(lái)既不起眼又愣頭愣腦的，然而，它們卻有著諸多與人性相似之處。
人類(lèi)有殘忍的一面，昆蟲(chóng)也如此。在烈日炎炎的夏天，螞蟻們?nèi)宄扇?，開(kāi)始橫掃大地。如果遇到一些老弱病殘?jiān)欣ハx(chóng)時(shí)，它們便毫不留情，一哄而上把這些昆蟲(chóng)拖回洞中。如果遇到一只正在吮吸樹(shù)中汁液的蟬，螞蟻們便會(huì)對(duì)蟬又是咬又是拽，最終把蟬害得一身傷痕，蟬也只能放棄自己的財(cái)產(chǎn)——“水井”而飛走了。雌螳螂和雌金布甲更為殘忍，它們一個(gè)穿著綠色長(zhǎng)裙，一個(gè)穿著黃金鎧甲，看似美麗可愛(ài)，其實(shí)經(jīng)常將其他昆蟲(chóng)活活吃掉，就連它們的丈夫也不例外。螞蟻、螳螂、金布甲，這些被人們認(rèn)為有高尚品質(zhì)或美麗外表的昆蟲(chóng)，內(nèi)心卻冰冷、殘酷。這樣的昆蟲(chóng)還與口蜜腹劍、笑里藏刀的一些人很相似。
人類(lèi)會(huì)向往愛(ài)情，為了愛(ài)情而奮不顧身，昆蟲(chóng)界的蝴蝶在愛(ài)情這方面與人類(lèi)旗鼓相當(dāng)。即便在漆黑的夜晚，蝴蝶也會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)去尋覓伴侶?！懊字Z多菲斯”雖沒(méi)有蝴蝶對(duì)愛(ài)的狂熱度高，卻有著永恒的愛(ài)情約定。它們一旦結(jié)婚，便永遠(yuǎn)相互陪伴，從不會(huì)“中途出軌”。
人類(lèi)最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)——母愛(ài)，在昆蟲(chóng)身上同樣有體現(xiàn)。象態(tài)橡栗象在產(chǎn)卵前，總會(huì)在幾十個(gè)橡栗中挑出一個(gè)最合適的，然后小心翼翼地鉆出一個(gè)洞，把卵產(chǎn)進(jìn)去。圣甲蟲(chóng)把卵產(chǎn)入糞球中后，要用極大的精力制造一個(gè)近乎完美的梨形糞球，再把糞球安置妥當(dāng)才放心離去。遂蜂母親即使年邁仍為了自己子女們的安全老當(dāng)益壯，晝夜不停地守在門(mén)口。朗格多克蝎母親會(huì)幫剛出生的小蝎突破卵殼，并讓小蝎子爬到它背上，保護(hù)這些小蝎子，直到它們可以獨(dú)立。在這期間，母蝎很少走動(dòng)，也很少進(jìn)食，因?yàn)樽邉?dòng)和打斗對(duì)小蝎們不好。這些昆蟲(chóng)的母愛(ài)方式不盡相同，但價(jià)值都是無(wú)窮的，它們與人類(lèi)的母愛(ài)都是值得贊頌的。
昆蟲(chóng)與人類(lèi)還有諸多相似之處，昆蟲(chóng)就如人類(lèi)的一面鏡子。“以蟲(chóng)為鏡，可以知人性”。我們要從昆蟲(chóng)身上吸取經(jīng)驗(yàn)、得到啟發(fā)，讓人性至臻至美。
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讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇八
昆蟲(chóng)，大家一定很熟悉。有甲蟲(chóng)、蝴蝶、蚱蜢等等?？赡銈冎婪ú紶枌?duì)昆蟲(chóng)有著多么濃厚的興趣嗎，一起來(lái)看看吧。
法布爾從小就住在法國(guó)南部的一個(gè)小村子里，那里有著很多的昆蟲(chóng)。法布爾從小對(duì)昆蟲(chóng)就很著迷，幾乎天天去捕捉昆蟲(chóng)。正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，把法布爾引進(jìn)了生物科學(xué)的殿堂。他長(zhǎng)大后，更加認(rèn)真地觀察和研究昆蟲(chóng)，最后寫(xiě)成了著名的《昆蟲(chóng)記》?！独ハx(chóng)記》里介紹了多種昆蟲(chóng)的外形、習(xí)性，還有昆蟲(chóng)間的各種小故事——這本書(shū)中我印象最深的動(dòng)物是紅螞蟻，它們是不可以結(jié)婚生子的`，它們也不會(huì)出去尋找食物，它們?yōu)榱松?，只好用不道德的辦法去掠奪黑螞蟻，把掠奪來(lái)的食物占為己有，而失敗的黑螞蟻就永遠(yuǎn)淪為了奴隸。
我們要向動(dòng)物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黑螞蟻的勤勞、學(xué)習(xí)蜘蛛的聰明——可紅螞蟻像強(qiáng)盜，總想不勞而獲，這樣的行為我們可萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇九
小時(shí)候并不喜歡看那科學(xué)性的書(shū)，總覺(jué)一板一眼的結(jié)果枯燥泛味，毫無(wú)生趣，直入主體的概述大概是缺了那探究的描寫(xiě)，顯得死氣沉沉。但翻看這本書(shū)，昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，連實(shí)驗(yàn)的一步步都如實(shí)記錄，即使隨著實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，原有的想法被打翻，但這過(guò)程卻如見(jiàn)證般印在書(shū)頁(yè)上，躍進(jìn)讀者眼簾。細(xì)讀間，如身臨其境，親自假設(shè)，提問(wèn)，觀察，記錄一般。書(shū)中不泛細(xì)致入微的描寫(xiě)，每一只昆蟲(chóng)都栩栩如生，作者如潛入昆蟲(chóng)世界的一員，與它們?yōu)猷彛喟椋?BR> 猶記書(shū)中有趣一點(diǎn)，當(dāng)法布爾繁忙無(wú)空時(shí)，他會(huì)掏幾枚零錢(qián)“收買(mǎi)”一群無(wú)所事事的孩子，他們甚至樂(lè)意于此，樂(lè)此不疲地送來(lái)田間隨手抓到的蝗蟲(chóng)、毛蟲(chóng)……法布爾的孩子也是他的得力助手，替他觀察，報(bào)信。在大人們不屑的嘲笑聲里，孩子卻本著純澄的心，為他口中奇異的昆蟲(chóng)們吸引，爭(zhēng)想為實(shí)驗(yàn)盡一份力量?；蛟S是孩子的目光澄澈，愿去做自己所喜愛(ài)的事兒吧！
作者的耐心之處筆筆皆是，這也尤令人敬佩。昆蟲(chóng)中，不乏晝伏夜出，或是隱蔽之處生活者，總需在偌大的園里多費(fèi)一份心思，翻揀石塊，撥弄草叢，冒著被危險(xiǎn)性“武器”的攻擊，將它們巧妙活捉。
夏日里，一只瓶蓋大的甲蟲(chóng)闖入家中，被我封進(jìn)瓶里。塑料孔的膜覆住瓶口，那甲蟲(chóng)仰倒在瓶底，翅尖聳拉著，腳爪僵硬，連系那書(shū)，想必是在裝死。
忽來(lái)了興致，我學(xué)著法布爾記著時(shí)間，期待做番實(shí)驗(yàn)。時(shí)鐘的指針不眠不休的輪轉(zhuǎn)，那蟲(chóng)子仍維持著仰倒的樣子。寂靜與無(wú)趣令人煩燥，我試著敲擊桌面，制造聲響，即使是已被破壞的實(shí)驗(yàn)，那昆蟲(chóng)卻仍格外敬業(yè)地恪守著本能。
漫長(zhǎng)的十幾分鐘，強(qiáng)壓著不耐，打量起它：黑色的外殼，腹部如鍍了層銀漆，在陽(yáng)光下流光溢彩，長(zhǎng)爪子一對(duì)對(duì)或貼腹緊縮，或舉在空中，翹翹收攏著，大鄂如兩瓣彎彎新月緊貼著，靜置時(shí)毫無(wú)生氣。倏忽間，前爪微顫，接著六足一陣輕微抽搐，掙扎愈演愈烈，翅膀瘋狂地扇動(dòng)，努力地翻著身。
舒了一口氣，不禁想起文中更有可假死幾小時(shí)之久的昆蟲(chóng)，那若想拆穿它的伎倆，恐怕得付出頗大的耐心與毅力吧！
文字里，我仿佛也深入了昆蟲(chóng)世界，它們奇妙地生存技能，大自然中巧妙維持的平衡，經(jīng)歷一次次蛻變，在短暫的時(shí)光中盡情地謳歌著生命的美麗，歌頌著自然的美妙！
昆蟲(chóng)世界又何嘗比不上人類(lèi)，每一位母親強(qiáng)大的邏輯性筑巢，產(chǎn)卵如預(yù)見(jiàn)未來(lái)一般分毫不差，是天性亦或外物指引著，令它們擁有天賜般的經(jīng)驗(yàn)？對(duì)光明或黑暗的追求，即使是眼盲的昆蟲(chóng)亦能感知，不知是否僅憑幾處遲鈍的感官，卻能步步履行生來(lái)的使命。
靜心而觀，昆蟲(chóng)也擁有其微觀的世界，充斥生存，繁衍，欺騙，掠奪……但卻也依舊散發(fā)著魅力，求解的難題，令人疑惑的天賦和高超的能力。
無(wú)論如何，昆蟲(chóng)吸引了法布爾，令他畢生為之癡迷，探究的路上有質(zhì)疑與非議，但他堅(jiān)持了，始終熱愛(ài)并向夢(mèng)想挺進(jìn)，如若無(wú)他的付諸行動(dòng)，恐怕也難有如今手中的《昆蟲(chóng)記》。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十
作為一部經(jīng)典的科幻小說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》在描繪人類(lèi)與昆蟲(chóng)間的關(guān)系時(shí)，濃縮了作者弗蘭茲·卡夫卡的陰暗獨(dú)特的思想。這部小說(shuō)中,作者通過(guò)昆蟲(chóng)圖景，揭示出了人的內(nèi)心和心態(tài)，探討了人與社會(huì)之間的關(guān)系。作為讀者從中還能夠感悟出一些深刻的道理和思想啟示。
第一段：逃離自我，成為他人。
作為小說(shuō)的主人公，大衛(wèi)·瓊斯是一只發(fā)育異常的甲蟲(chóng)。他的身影，成為了家庭日常擦玻璃的對(duì)象，意外的事件，竟使得他變成了一只甲蟲(chóng)。因?yàn)橥饷驳淖兓诩胰嗣媲俺蔀榱艘恢弧安徽J(rèn)識(shí)”的甲蟲(chóng)。內(nèi)心深處的恐懼、無(wú)助感，讓他對(duì)自己的身份和自我產(chǎn)生了懷疑和混亂。在這種情況下，他不得不像人類(lèi)一樣，失去了個(gè)人的自我性格和情感，成為了一只沒(méi)有言語(yǔ)的甲蟲(chóng)。對(duì)于這個(gè)場(chǎng)景，我認(rèn)為，卡夫卡想要表達(dá)的是，人的本質(zhì)在外界的環(huán)境和權(quán)力的壓迫下會(huì)發(fā)生改變，人因此而對(duì)自我產(chǎn)生了懷疑，不清楚自己是否保有自己的自由和個(gè)人主義，內(nèi)心變得迷茫不清。
第二段：社會(huì)和他人對(duì)人的影響。
從雇主在大衛(wèi)身體的變異后的表現(xiàn)中，我們可以看出，他們并不關(guān)心大衛(wèi)的生命和健康，而是關(guān)注的是他們自己的切身需求。這種行為體現(xiàn)了人性的自私和利己，然而又有誰(shuí)能夠抵抗社會(huì)對(duì)人的影響呢？因此，強(qiáng)有力的社會(huì)和強(qiáng)大的個(gè)人的壓力會(huì)孕育出人性的自私和冷漠。我們生活在一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，忙碌、疲倦，漠視同情，失去基本的人文關(guān)懷，在這樣的時(shí)代里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的人性會(huì)變得脆弱不堪，甚至?xí)兊煤翢o(wú)生機(jī)和活力。
第三段：無(wú)處不在的官僚機(jī)構(gòu)。
一個(gè)深入探究《昆蟲(chóng)記》的讀者不會(huì)對(duì)社會(huì)和官僚機(jī)構(gòu)的思考漠不關(guān)心。在《昆蟲(chóng)記》中，弗蘭茲·卡夫卡描繪了一個(gè)強(qiáng)制歸屬的系統(tǒng)。雖然大衛(wèi)早已失去了自我，然而社會(huì)的殘酷和官員的權(quán)力卻價(jià)值不斷的高漲。同樣的，我們生活在一個(gè)各種規(guī)定明文化的社會(huì)中，這樣的規(guī)定雖然能夠讓社會(huì)有序，但也不測(cè)制造了很多非自主性和強(qiáng)迫性的力量，如此一來(lái)我們的人性就因此變得肆虐短小，再也找不到它原先的光芒了。
第四段：如何重新尋找自我？
生活中的困境和挫折讓我們煩憂不已，有時(shí)我們會(huì)感到無(wú)望和無(wú)助。然而，我們有時(shí)候能夠通過(guò)重新定第視野，尋找到自我。在《昆蟲(chóng)記》中，雖然大衛(wèi)已經(jīng)無(wú)法重新變回自己的樣子，但是他在新的生活中去適應(yīng)，重新與周?chē)氖澜绾徒?，開(kāi)始重新活著。如此一來(lái)，我們就能夠明白，即使是在困境之中，我們也能夠找到新的適應(yīng)方式，從而重新定義自己。每個(gè)人都渴望生活出自己的價(jià)值，重新尋找自我是我們必須完成的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。
第五段：寫(xiě)在最后。
《昆蟲(chóng)記》的閱讀給予了我極大的啟示和感悟。它讓我重新審視生活中的許多細(xì)節(jié)和重要問(wèn)題，使我學(xué)會(huì)了重新定義自己的狀態(tài)。人與社會(huì)的關(guān)系雖然可以是非常復(fù)雜和矛盾的，但還是希望我們能夠交流和傳遞心靈上的力量，不要忘記自己真正想成為的樣子，要記住自己的價(jià)值和內(nèi)心的清晰。畢竟，每個(gè)人都是有價(jià)值的，有自己的戰(zhàn)場(chǎng)，每時(shí)每刻都在發(fā)生不同的轉(zhuǎn)變。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十一
《昆蟲(chóng)記》后，我完全被這本書(shū)給迷住了，原來(lái)昆蟲(chóng)世界里有這么多的奧秘!
我覺(jué)得這本書(shū)中講的幾個(gè)昆蟲(chóng)中，最笨的是蟬，它在產(chǎn)卵時(shí)，有一種比螞蟻還小的小蟲(chóng)子，也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲(chóng)發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月。這種蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便是拿蟬的卵作為食物。
在里面，我最喜歡的是母甲蟲(chóng)，并不是因?yàn)樗忻利惖耐獗?，而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子的愛(ài)。我最討厭的就是賊甲蟲(chóng)，是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來(lái)尋找食物，只會(huì)有卑鄙的手段來(lái)獲取別人辛辛苦苦找到的食物。
《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)的著名科學(xué)家，科普家_法不爾?？赐赀@本書(shū)，我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人講，而要自己去觀察，思考，實(shí)踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法不爾生活的每一天，每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng)，改變了我對(duì)昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教會(huì)了我許多的道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問(wèn)題。
我挺佩服法不爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察，法不爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲(chóng)來(lái)觀察，而且還會(huì)保護(hù)它們。
如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力，堅(jiān)持不懈的話，那我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十二
第一段：引入昆蟲(chóng)與讀書(shū)的聯(lián)系（總述）。
昆蟲(chóng)作為地球上最為豐富多樣的生物之一，與大自然息息相關(guān)。而讀書(shū)，則是人類(lèi)從古至今的重要活動(dòng)之一。雖然昆蟲(chóng)與人類(lèi)的認(rèn)知上有著諸多差異，但它們與讀書(shū)有著驚人的共同點(diǎn)。近期，我對(duì)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得展開(kāi)一番思考，并獲得一些令人驚喜的結(jié)論。
第二段：昆蟲(chóng)的閱讀方式的類(lèi)比人類(lèi)的閱讀方式。
昆蟲(chóng)大部分沒(méi)有眼瞼，因此它們無(wú)法像人類(lèi)一樣閉上眼睛閱讀，它們利用復(fù)雜的觸角和感覺(jué)器官來(lái)感知和獲取信息。而人類(lèi)的閱讀方式則多種多樣，借助眼睛，我們可以直接看到字跡，獲取信息。類(lèi)似的是，昆蟲(chóng)通過(guò)活動(dòng)的觸角，能夠獲得許多重要信息，比如花朵的香味、觸角上的細(xì)微紋路等。這些信息對(duì)昆蟲(chóng)而言，就如同書(shū)籍對(duì)人類(lèi)一樣，是它們生活中的重要部分。
第三段：昆蟲(chóng)的讀書(shū)應(yīng)用與人類(lèi)的讀書(shū)應(yīng)用。
除了獲取信息外，讀書(shū)還具有啟發(fā)思考、提高智慧和改善自我等作用。昆蟲(chóng)也能通過(guò)閱讀實(shí)現(xiàn)類(lèi)似的效果。例如，有些昆蟲(chóng)會(huì)通過(guò)觸角上的感知器尋找食物，這就需要對(duì)周?chē)h(huán)境做出快速的分析和決策，類(lèi)似于我們閱讀書(shū)籍中的問(wèn)題和進(jìn)行思考。此外，昆蟲(chóng)還會(huì)不斷地尋找新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以適應(yīng)環(huán)境的變化，這就好比是我們?cè)陂喿x各種類(lèi)型的書(shū)籍來(lái)豐富我們的知識(shí)和視野。
第四段：昆蟲(chóng)與人類(lèi)讀書(shū)的相互影響。
昆蟲(chóng)的閱讀行為和習(xí)性與人類(lèi)讀書(shū)的行為之間還存在著一種相互影響的關(guān)系。以蜜蜂為例，當(dāng)它們閱讀花朵的花蜜時(shí)，它們將花朵的香味與花所在的位置進(jìn)行聯(lián)系，這種信息匯集會(huì)影響到蜜蜂之間的溝通，從而協(xié)調(diào)它們的采集任務(wù)。而對(duì)人類(lèi)而言，我們通過(guò)閱讀書(shū)籍，獲取知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)后，也在我們的思維和行為中有諸多的變化和反饋?？梢哉f(shuō)讀書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步并持續(xù)發(fā)展的重要推動(dòng)力。
通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得的思考，我意識(shí)到讀書(shū)不應(yīng)只局限于人類(lèi)的領(lǐng)域，每個(gè)生物都有著自己的生活方式和認(rèn)知方式。而昆蟲(chóng)讀書(shū)的方式為我打開(kāi)了一扇新的思考之門(mén)。它們以獨(dú)特的方式應(yīng)對(duì)環(huán)境變化并獲取重要信息，這給予了人類(lèi)從不同的角度去認(rèn)知和解決問(wèn)題的啟示。讀書(shū)是一個(gè)永不止境的過(guò)程，我們可以從任何角落獲取知識(shí)和智慧，甚至是昆蟲(chóng)這樣微小的生物。這種啟示讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)閱讀，并學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)力的決心。
總結(jié)。
昆蟲(chóng)讀書(shū)雖然與人類(lèi)讀書(shū)大相徑庭，但在某種程度上存在著相似之處。它們通過(guò)觸角和感知器官獲取信息，類(lèi)似于人類(lèi)通過(guò)眼睛閱讀文字。昆蟲(chóng)的閱讀行為也讓它們像人類(lèi)一樣能夠提高智慧、解決問(wèn)題并適應(yīng)環(huán)境變化。此外，昆蟲(chóng)的閱讀行為還與它們的生活和溝通有著內(nèi)在聯(lián)系。通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得的思考，我們可以從中深化對(duì)閱讀的理解，并獲得一些有關(guān)個(gè)體適應(yīng)和知識(shí)獲取的啟示。讀書(shū)是一種延續(xù)千年的智慧傳承方式，在我們的生活中扮演著重要的角色。無(wú)論是人類(lèi)還是昆蟲(chóng)，我們都應(yīng)該以不斷閱讀和學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十三
我們生活在一個(gè)信息時(shí)代，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預(yù)言是多么精確:秀才不出門(mén)全知天下事。古時(shí)候這句話是夸贊讀書(shū)人的，因?yàn)樗麄儾┯[群書(shū)，知道的多。那么對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這句話就是是褒貶不一了，大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò)搜素，對(duì)書(shū)本視而不見(jiàn)。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個(gè)世界。
所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書(shū)，來(lái)豐富和陶冶自己的精神世界。
好書(shū)需要多讀，每一次的閱讀都會(huì)有意想不到的收獲。毛主席一本300萬(wàn)字的《資治通鑒》竟然看過(guò)17遍，仍然手不釋卷，而我們?nèi)鄙俚恼沁@種靜心讀書(shū)的毅力。
第一次接觸《昆蟲(chóng)記》是小學(xué)時(shí)候，是學(xué)校里暑期推薦閱讀書(shū)目，而我認(rèn)為一些蟲(chóng)子有什么好看的呀，能寫(xiě)出什么，不外乎蟲(chóng)子們吃飯，睡覺(jué)，打架，找食物。當(dāng)時(shí)是極不愿意地閱讀完了。看完了自己感慨地說(shuō):"呀，還真的很不錯(cuò)!有趣極了。"貪玩的我很快就忘記了。
這個(gè)寒假再次拿起《昆蟲(chóng)記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺(jué)。
《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾對(duì)昆蟲(chóng)著迷，一生都致力于昆蟲(chóng)研究，他把昆蟲(chóng)當(dāng)成自己的好朋友，廢寢忘食地觀察各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。展現(xiàn)給人們一個(gè)豐富多彩，詩(shī)情畫(huà)意的昆蟲(chóng)世界。
"誰(shuí)不認(rèn)識(shí)這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶"。瞧，這樣優(yōu)美的描寫(xiě)怎能不讓人愛(ài)上這大孔雀蝴蝶呢!
他稱(chēng)蟋蟀為歌唱家，他用幾百字來(lái)描寫(xiě)蟋蟀的翅膀，他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們?cè)谑裁闯裁锤?，他知道蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲(chóng)世界，連接昆蟲(chóng)與人類(lèi)的橋梁，讓更多的人了解昆蟲(chóng)，喜愛(ài)昆蟲(chóng)。
而我仿佛看到19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，大自然中，一個(gè)看似怪異的人趴在地上，一邊用放大鏡觀察昆蟲(chóng)，一邊往本子上記錄，一邊情不自禁地微笑起來(lái)，一邊又絮絮叨叨地說(shuō)著什么，仿佛那昆蟲(chóng)能與他對(duì)話一般。
法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解，也曾遭遇生活的困窘，可是他從沒(méi)氣餒，堅(jiān)持自己的事業(yè)，為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。
昆蟲(chóng)跟人類(lèi)同處一個(gè)地球，它們也有日常生活、喜怒哀樂(lè)，而昆蟲(chóng)帶給我們的啟示是無(wú)窮的，所以我們也像法布爾那樣與昆蟲(chóng)做朋友吧。
大自然的奧妙是無(wú)窮的，等待著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒的歌聲多么清脆，昆蟲(chóng)的鳴叫是多么迷人，綠草、鮮花是多么充滿生機(jī)......聽(tīng)到，看到這些怎么能不賞心悅目，積極向上呢!
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十四
昆蟲(chóng)記是一本流傳已久的名著，作者是法國(guó)作家讓-亨利·法布爾，書(shū)中記述了昆蟲(chóng)的世界和生態(tài)。我通過(guò)閱讀這本書(shū)，不僅學(xué)到了許多昆蟲(chóng)的知識(shí)，更有了許多感悟與體會(huì)。
第一段：昆蟲(chóng)的復(fù)雜生態(tài)。
在昆蟲(chóng)記中，我們可以學(xué)到許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。昆蟲(chóng)的外貌、生活習(xí)性、繁殖方式等等，作者通過(guò)生動(dòng)而詳細(xì)的描寫(xiě)，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。昆蟲(chóng)生活在不同的環(huán)境中，對(duì)應(yīng)著不同的生態(tài)，這些生態(tài)是極為復(fù)雜的。例如螞蟻社會(huì)的組織，蜜蜂的采蜜行為，以及蜘蛛與花卉的共生關(guān)系等。這些復(fù)雜但又精妙的生態(tài)系統(tǒng)，引發(fā)了我對(duì)昆蟲(chóng)世界的深入思考。
第二段：昆蟲(chóng)的習(xí)性和人類(lèi)的思考。
在昆蟲(chóng)記中，我們可以看到昆蟲(chóng)們對(duì)待生存和繁殖的極致適應(yīng)性和頑強(qiáng)意志。他們的生存方式與人類(lèi)有所不同，但也并非是毫無(wú)相通之處。昆蟲(chóng)世界中的優(yōu)勝劣汰、仇恨和友愛(ài)等行為和我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)中發(fā)生的一切極其相似。我們發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)對(duì)待生存和繁殖也是在逐漸適應(yīng)外部環(huán)境的過(guò)程中演化出來(lái)的許多現(xiàn)象和特質(zhì)。這啟示我們要多看一下自己內(nèi)在的生存需要與外部環(huán)境之間的關(guān)系。
第三段：自然和人類(lèi)的協(xié)作。
昆蟲(chóng)記中有許多動(dòng)物之間的協(xié)作例子，例如螞蟻的區(qū)分職責(zé)、蜜蜂的采蜜方式、甚至是蜘蛛網(wǎng)與花卉之間的關(guān)系等。這些協(xié)作關(guān)系令我想到，自然之所以能夠保持一定的平衡，一個(gè)重要原因是各種生物之間的協(xié)同作用。而人類(lèi)在改變自然的同時(shí)，也要思考如何更好地與自然協(xié)作，更好地體察自然之美。
第四段：生物的不可替代性。
在昆蟲(chóng)記中，我們可以學(xué)到的還有生物之間的聯(lián)系性。每個(gè)物種都有其獨(dú)特的生命周期及特點(diǎn)，雖然人類(lèi)社會(huì)發(fā)展飛快但是我們卻無(wú)法學(xué)會(huì)生物的復(fù)雜機(jī)理以及他們和環(huán)境的微妙關(guān)系。如果失去其中的某一個(gè)環(huán)節(jié)或物種，就會(huì)使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)面臨滅頂之災(zāi)。即使在看似毫不相關(guān)的物種之間，也一定存在著某種聯(lián)系。這再次提醒我們?cè)谌祟?lèi)自身歷史的發(fā)展過(guò)程中，我們也一定要反思自己對(duì)自然世界的破壞。
第五段：對(duì)生命的敬意。
因此，讀完昆蟲(chóng)記后，我更感悟到了自然界中生命的珍貴。我們可以從中感受到自然的魅力、微妙、奇幻、復(fù)雜和不可控。在面對(duì)昆蟲(chóng)記中不同尋常的生物，我們也需尊重它們的價(jià)值、信任和生存所帶來(lái)的權(quán)利，因?yàn)槊恳粋€(gè)生物都無(wú)可替代。因此，無(wú)論在任何的情況下，我們都應(yīng)該尊重生命，保護(hù)自然，為生物環(huán)境轉(zhuǎn)變做出自己的一份貢獻(xiàn)。
總之，閱讀昆蟲(chóng)記，讓我看到了生命、自然和人類(lèi)之間的聯(lián)系。我們雖然可以支配自然，探索自然的神秘，但我們也必須與自然協(xié)同，尊重自然的整體和生命個(gè)體。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到自然的擁抱，發(fā)現(xiàn)自然之美，乃至更好地保護(hù)自然。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十五
《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作，深刻地蚯蚓描繪一個(gè)或幾種昆蟲(chóng)，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)習(xí)性。作者介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的不為人知的'事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲(chóng)的杰作吧！以前，我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉、草，讀了《昆蟲(chóng)記》后，我大吃一驚螢火蟲(chóng)竟然是肉食性昆蟲(chóng)，主要獵物是蝸牛。螢火蟲(chóng)先用嘴里的五顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特異消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了鴿子的美食。螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層深紅色涂層，是有一種非常纖細(xì)的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了樹(shù)脂可氧化物質(zhì)，氣管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我曉得了大自然的奇妙，昆蟲(chóng)界里還有很多匪夷所思的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲(chóng)界事兒的事情吧！完成法布爾還沒(méi)完成的事！
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十六
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的觀察記錄。在書(shū)中，法布爾在對(duì)昆蟲(chóng)日常生活的描述中反映了作者對(duì)生活的獨(dú)特欣賞。他真的有哲學(xué)家、藝術(shù)家、作家的感受和表達(dá)。
對(duì)昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，第一感覺(jué)就是不喜歡，尤其是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲(chóng)。法布爾把昆蟲(chóng)作為他的朋友，研究昆蟲(chóng)作為一種樂(lè)趣，一生，因?yàn)樗矚g昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)作為知己，所以寫(xiě)昆蟲(chóng)如此神秘，讓我一些討厭昆蟲(chóng)也不知不覺(jué)地被他的話吸引，開(kāi)始理解昆蟲(chóng)，愿意用欣賞的眼光看待昆蟲(chóng)。在他的觀察下，蜘蛛已經(jīng)成為一個(gè)超級(jí)幾何大師，它們發(fā)出的電波可以感知遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)；蟋蟀的家政、住所和樂(lè)器真的可以與人類(lèi)媲美。
我只讀了楊洋十卷《昆蟲(chóng)》的一小部分，但我看到了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的'熱愛(ài)和仔細(xì)觀察。從他的話中可以看出，昆蟲(chóng)是可愛(ài)和情感的。它們是大自然的生物，是人類(lèi)的朋友，而不是令人討厭和討厭的對(duì)象。
昆蟲(chóng)在法布爾的書(shū)中扮演自然的經(jīng)典故事和主角。他們的一舉一動(dòng)都被賦予了人們的思想和情感；作為生物，他們與人有著共同點(diǎn)，這讓你感到驚訝和快樂(lè)。今天，我通過(guò)法布爾的眼睛享受閱讀的樂(lè)趣；法布爾一生都在努力工作，但我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。只有用心品味這本書(shū)的精髓，才能對(duì)他研究的昆蟲(chóng)有更深的了解。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十七
信任大家都有厭煩的蟲(chóng)子吧！我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)兩種我最厭煩的蟲(chóng)子，一種是長(zhǎng)腿蜘蛛，看起來(lái)很小，但是腿又細(xì)又長(zhǎng)，看起來(lái)有點(diǎn)可怕；另一種就是“火車(chē)蟲(chóng)”，走動(dòng)的時(shí)候腳像翅膀一樣，看起來(lái)像一條履帶，看一眼我全身都會(huì)起雞皮疙瘩。
雖然我對(duì)蟲(chóng)子很反感，但是看到書(shū)中的法布爾不僅敢下手抓蟲(chóng)子，還敢把蟲(chóng)子裝進(jìn)口袋里。要是我，估量以后這件衣服都不敢穿了，直接扔掉。就算蟲(chóng)子沒(méi)毒，那也夠惡心的，究竟是蟲(chóng)子；要是有毒，那就更不行能抓了，究竟誰(shuí)會(huì)給自己找麻煩呢？這就可以說(shuō)明法布爾對(duì)自己的推斷很有信念，很有膽識(shí)，手法也很嫻熟，士氣可嘉。
再就是他對(duì)昆蟲(chóng)的討論很深。在許多人看來(lái)，正常人誰(shuí)討論昆蟲(chóng)??！但是看到任憑在網(wǎng)上一查就有某些生物的資料，這說(shuō)明還是有人討論的。要討論昆蟲(chóng)是很困難的。我不是生物學(xué)家，不行能也不會(huì)一成天都“監(jiān)視”昆蟲(chóng)，自然也無(wú)法體會(huì)到感受。那毫無(wú)疑問(wèn)，確定不好受。
但是法布爾做到了。他可以很長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)地觀看昆蟲(chóng)的變化，而且他也不嫌棄什么，只要是昆蟲(chóng)，他就會(huì)拿來(lái)討論。而且，他觀看時(shí)一般都會(huì)很深化，以此來(lái)保證結(jié)果是正確的。
比如黃蜂那一篇文章，為什么會(huì)描述地如此具體？那確定是由于他在黃蜂的巢中對(duì)黃蜂的各種行為習(xí)慣都做了具體的記錄。除此之外，還有黃蜂的`生殖以及御敵方面的記錄。比如黃蜂寶寶該怎么取食？獵物該怎么處理？你能想到的上面都有，你沒(méi)想到的上面也有，書(shū)上的學(xué)問(wèn)很豐富。
大自然中有許多的東西是人類(lèi)所不知道的，我們要像法布爾一樣，不畏懼困難，獻(xiàn)身于科學(xué)討論！
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十八
今天，我讀了《昆蟲(chóng)記》，心情非常高興和欽佩。法布爾是一位著名的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家。他一生都在不懈地研究昆蟲(chóng)學(xué)，在昆蟲(chóng)學(xué)方面取得了巨大的成就，受到了世界各地人民的尊敬和愛(ài)戴。
法布爾對(duì)自然界中所有的生物都充滿了純潔的愛(ài)。他從小就很窮，但他仍然在努力學(xué)習(xí)生物學(xué)。憑借艱苦的精神和非凡的毅力，他在世界科學(xué)發(fā)展方面取得了更大的'突破。
用努力和汗水換來(lái)法布爾的巨大成就，成功者背后的道路是如此艱難。有一次，法布爾讀了一篇關(guān)于昆蟲(chóng)的論文，他懷疑論文的結(jié)論，翻山越嶺，尋找昆蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，他終于得到了正確的答案。還有一次，為了收集更多的標(biāo)本，法布爾努力爬上海拔1912米的望多山，終于從收集到的標(biāo)本中得到了啟發(fā)，寫(xiě)下了200多萬(wàn)字的巨大昆蟲(chóng)。
我多么渴望像法布爾一樣，永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋中漫游，用自己的成就造福世界。然而，與法布爾相比，我感到非常羞愧。連跑短路都斷斷續(xù)續(xù)，一點(diǎn)毅力都沒(méi)有。有時(shí)候做數(shù)學(xué)題都是漫不經(jīng)心的，不假思索就草草寫(xiě)算式，做完就不檢查了。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇一
法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆蟲(chóng)記》，是一本講昆蟲(chóng)的書(shū)，知識(shí)非常豐富，語(yǔ)言特別有趣，讀起來(lái)特別過(guò)癮。
地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)，這些飛行于天地之間，自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上，與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書(shū)，心中深深受了感動(dòng)，原來(lái)眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)。昆蟲(chóng)們和我們一樣，也在不斷地說(shuō)著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?；蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇二
在《法布爾昆蟲(chóng)記》里面，我最?lèi)?ài)看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書(shū)寫(xiě)的很精彩，特別是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢，描述的很好，還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時(shí)候法布爾寫(xiě)節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的神經(jīng)部位，法布爾告訴就了我一個(gè)新的知識(shí)。
我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂，螳螂是一種外太空來(lái)的一種外太空生物，眼睛有五個(gè)，其中有兩個(gè)眼睛很清楚，其他三個(gè)在頭上，很少有人看得清，螳螂的三個(gè)小眼的`名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器，也能夠告訴他什么時(shí)候能夠抓到食物什么時(shí)候不能抓到。
法布爾的昆蟲(chóng)記是十本，其中兩本寫(xiě)錯(cuò)，那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子，這三個(gè)都不是昆蟲(chóng)是動(dòng)物，昆蟲(chóng)是分為：頭、胸、腹，而蜘蛛是：頭、腹，蝎子是：頭、腹，都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲(chóng)。
的本事遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人，更進(jìn)一步說(shuō)，昆蟲(chóng)就是大自然的一員，如果大自然里缺少了任何一員人類(lèi)就過(guò)不下去，所以我們尊重古老的生物，更是尊重我們的祖先。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇三
世界上第一本《昆蟲(chóng)記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國(guó)，那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(chóng)百科全書(shū)。當(dāng)時(shí)的《昆蟲(chóng)記》全書(shū)共十卷，長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字。在《昆蟲(chóng)記》中作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對(duì)生活的熱愛(ài)與尊重。這本書(shū)一出版就立即成為了當(dāng)時(shí)的暢銷(xiāo)書(shū)，在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被人們冠以“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美稱(chēng)，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠，并因此書(shū)于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇四
我覺(jué)得《法布爾昆蟲(chóng)記》很好，既有很多的'昆蟲(chóng)知識(shí)，像昆蟲(chóng)幾月才出生；又有童話感。
《法布爾昆蟲(chóng)記》共8本，我只看了4本，其中大自然的清道夫——糞金龜給我印象最深。糞金龜把糞便當(dāng)成了自我的美味，這樣就清理了垃圾，保護(hù)了環(huán)境。
我以前不喜歡這種蟲(chóng)子，讀了這本書(shū)后，我明白它是益蟲(chóng)了，今后我要好好的保護(hù)它。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇五
世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲(chóng)，他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們，我認(rèn)為讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)為首選。在假期期間我就細(xì)細(xì)品味了這本書(shū)。
昆蟲(chóng)記這本書(shū)的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門(mén)，但他一生勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，自學(xué)成才，用十二年的`時(shí)間先后獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位?？墒沁@種奮發(fā)上進(jìn)并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的所謂權(quán)威部門(mén)的認(rèn)可，以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)教大學(xué)而終不能遂愿，只好屈就中學(xué)的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。
不過(guò)法布爾并未氣餒，除了兢兢業(yè)業(yè)的教書(shū)而外，他利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇、那份愛(ài)，不是常人所能理解的。
我非常喜歡讀《昆蟲(chóng)記》，因?yàn)樽尅ず嗬しú紶柟P下的那些小昆蟲(chóng)們，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，布滿著靈性，讓人看了之后覺(jué)得十分可愛(ài)，就連一般人討厭的食糞蟲(chóng)都讓人看了覺(jué)得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因?yàn)椤独ハx(chóng)記》這部書(shū)共十卷，長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字，再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲(chóng)，不知道需要幾個(gè)春秋才能完成這部著作。
我想，我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容，更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者那不懈探究的精神。在此，我寫(xiě)下了我的讀后感。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇六
個(gè)用一生參悟昆蟲(chóng)世界的人；一個(gè)用一生與昆蟲(chóng)交流的人；一個(gè)用一生為昆蟲(chóng)而戰(zhàn)的人，耗盡畢生心血著就了文學(xué)乃至動(dòng)物學(xué)的不朽著作——《昆蟲(chóng)記》，這個(gè)人就是法布爾。
這部書(shū)詳述了大自然中各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、日?；顒?dòng)及種族繁衍，以細(xì)膩的文筆將科學(xué)與事實(shí)、昆蟲(chóng)與自然融于一爐，為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的、不同的昆蟲(chóng)世界。更重要的是，此書(shū)不僅是以法布爾的角度來(lái)探索昆蟲(chóng)，而且以昆蟲(chóng)的生活來(lái)反映人生，更添幾分靈動(dòng)與人性。
最令我贊嘆的是法布爾那“崇尚真理”的精神?！断s和螞蟻的寓言》一文中，起初人們對(duì)禪好吃懶做的無(wú)賴形象與螞蟻的勤勞工作深信不疑，但法布爾卻憑著堅(jiān)持與毅力，歷經(jīng)三番五次親眼求證，最終平了這起“冤案”，禪是憑自己的勞動(dòng)獲取食物，而螞蟻才是那位不折不扣的侵略者。這正也印證了法布爾的一句話:“沒(méi)有充滿言之無(wú)物的公式、一知半解的瞎扯，而是準(zhǔn)確的描述觀察到的事實(shí)，一點(diǎn)不多，一點(diǎn)不少?！?BR> 《昆蟲(chóng)記》可謂是自然界的一本百科全書(shū)，也是文學(xué)界的一朵奇葩，它教會(huì)了我熱愛(ài)與尊重。在法布爾那活潑的語(yǔ)言中，我更對(duì)這群生靈與大自然多了幾分好奇和憧憬。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇七
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這個(gè)時(shí)候，你可能需要寫(xiě)一篇感悟的文章來(lái)記錄一下。那么，要怎么寫(xiě)感悟呢？下面是小編精心為大家整理的讀《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)心得體會(huì)感悟（優(yōu)秀4篇），希望可以啟發(fā)、幫助到大家。
我合上法布爾的《昆蟲(chóng)記》，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫(xiě)的那么有趣，而他，只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲(chóng)，寫(xiě)下那樣一本長(zhǎng)長(zhǎng)的觀察日記，而且十分有趣，老少皆知。
法布爾的小院子里，有許多的植物，招來(lái)了許多的昆蟲(chóng)，他和女兒與這些昆蟲(chóng)成了朋友，他天天為昆蟲(chóng)們寫(xiě)日記，連起來(lái)后，成了這本《昆蟲(chóng)記》。
有兩個(gè)人，讓我更認(rèn)識(shí)了《昆蟲(chóng)記》。
他們就是我的數(shù)學(xué)老師彭老師和中國(guó)相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長(zhǎng)，她既要處理學(xué)校的公事，又要給我們班上課，教育局來(lái)檢察，又要做準(zhǔn)備，有時(shí)還要上一大堆公開(kāi)課，如此的累，就像法布爾一樣，觀察昆蟲(chóng)，寫(xiě)日記，還要照顧小女兒，都是如此的累，如此的令人敬佩?。?BR> 還有侯寶林，他為了看到一本明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍了北京所有的舊書(shū)攤也未能如愿，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)北京圖書(shū)館有這本書(shū)，一連18天都頂著風(fēng)雪去圖書(shū)館抄書(shū)，終于，這本十萬(wàn)多字的書(shū)被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書(shū)，就像法布爾不怕累的寫(xiě)書(shū)一樣，十分令人敬佩。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓中國(guó)讀者首次領(lǐng)略《昆蟲(chóng)記》的真實(shí)面目。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。在本書(shū)中，作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生?！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 《昆【白話文】蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民。
這個(gè)星期，我花了九天的時(shí)間閱讀完了著名科普作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。讓我了解了許多昆蟲(chóng)，也讓我喜歡上了它們。
其中我最喜歡紅螞蟻，紅螞蟻全身都是紅色，紅螞蟻能在很遠(yuǎn)的地方返回自己的家，原來(lái)它是靠一種特殊的感官功能。紅螞蟻還喜歡“搶劫”，因?yàn)榧t螞蟻打架特別厲害，它們又不愿意哺育兒女，也不愿意去尋找食物。所以它們對(duì)其他各類(lèi)的螞蟻實(shí)施搶劫，讓它們成為自己的奴隸，為它養(yǎng)兒育女，尋找食物。
我還喜歡天牛，它生活在我的身邊，經(jīng)?？梢宰?lái)玩，以前只知道它會(huì)飛。通過(guò)閱讀，我知道了，它力大如牛，善于在蠶農(nóng)中飛翔，因而得天牛之名。天牛的幼蟲(chóng)喜歡躲在枝干，吸取營(yíng)養(yǎng)。天牛的身體在枝干中慢慢長(zhǎng)大，成熟后便從枝干中飛出來(lái)。這個(gè)過(guò)程，需要三年的時(shí)間，因?yàn)樗恢＞氲耐诰蛑ǖ?，因?yàn)闉閷?lái)的飛走做好一切準(zhǔn)備。
讀完了這本書(shū)，我知道了昆蟲(chóng)對(duì)于我們很重要，它和我們生活在同一個(gè)地球，但是昆蟲(chóng)們慢慢的滅絕了，所以，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
昆蟲(chóng)是低等生物，它們身體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，智商低下，看起來(lái)既不起眼又愣頭愣腦的，然而，它們卻有著諸多與人性相似之處。
人類(lèi)有殘忍的一面，昆蟲(chóng)也如此。在烈日炎炎的夏天，螞蟻們?nèi)宄扇?，開(kāi)始橫掃大地。如果遇到一些老弱病殘?jiān)欣ハx(chóng)時(shí)，它們便毫不留情，一哄而上把這些昆蟲(chóng)拖回洞中。如果遇到一只正在吮吸樹(shù)中汁液的蟬，螞蟻們便會(huì)對(duì)蟬又是咬又是拽，最終把蟬害得一身傷痕，蟬也只能放棄自己的財(cái)產(chǎn)——“水井”而飛走了。雌螳螂和雌金布甲更為殘忍，它們一個(gè)穿著綠色長(zhǎng)裙，一個(gè)穿著黃金鎧甲，看似美麗可愛(ài)，其實(shí)經(jīng)常將其他昆蟲(chóng)活活吃掉，就連它們的丈夫也不例外。螞蟻、螳螂、金布甲，這些被人們認(rèn)為有高尚品質(zhì)或美麗外表的昆蟲(chóng)，內(nèi)心卻冰冷、殘酷。這樣的昆蟲(chóng)還與口蜜腹劍、笑里藏刀的一些人很相似。
人類(lèi)會(huì)向往愛(ài)情，為了愛(ài)情而奮不顧身，昆蟲(chóng)界的蝴蝶在愛(ài)情這方面與人類(lèi)旗鼓相當(dāng)。即便在漆黑的夜晚，蝴蝶也會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)去尋覓伴侶?！懊字Z多菲斯”雖沒(méi)有蝴蝶對(duì)愛(ài)的狂熱度高，卻有著永恒的愛(ài)情約定。它們一旦結(jié)婚，便永遠(yuǎn)相互陪伴，從不會(huì)“中途出軌”。
人類(lèi)最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)——母愛(ài)，在昆蟲(chóng)身上同樣有體現(xiàn)。象態(tài)橡栗象在產(chǎn)卵前，總會(huì)在幾十個(gè)橡栗中挑出一個(gè)最合適的，然后小心翼翼地鉆出一個(gè)洞，把卵產(chǎn)進(jìn)去。圣甲蟲(chóng)把卵產(chǎn)入糞球中后，要用極大的精力制造一個(gè)近乎完美的梨形糞球，再把糞球安置妥當(dāng)才放心離去。遂蜂母親即使年邁仍為了自己子女們的安全老當(dāng)益壯，晝夜不停地守在門(mén)口。朗格多克蝎母親會(huì)幫剛出生的小蝎突破卵殼，并讓小蝎子爬到它背上，保護(hù)這些小蝎子，直到它們可以獨(dú)立。在這期間，母蝎很少走動(dòng)，也很少進(jìn)食，因?yàn)樽邉?dòng)和打斗對(duì)小蝎們不好。這些昆蟲(chóng)的母愛(ài)方式不盡相同，但價(jià)值都是無(wú)窮的，它們與人類(lèi)的母愛(ài)都是值得贊頌的。
昆蟲(chóng)與人類(lèi)還有諸多相似之處，昆蟲(chóng)就如人類(lèi)的一面鏡子。“以蟲(chóng)為鏡，可以知人性”。我們要從昆蟲(chóng)身上吸取經(jīng)驗(yàn)、得到啟發(fā)，讓人性至臻至美。
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讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇八
昆蟲(chóng)，大家一定很熟悉。有甲蟲(chóng)、蝴蝶、蚱蜢等等?？赡銈冎婪ú紶枌?duì)昆蟲(chóng)有著多么濃厚的興趣嗎，一起來(lái)看看吧。
法布爾從小就住在法國(guó)南部的一個(gè)小村子里，那里有著很多的昆蟲(chóng)。法布爾從小對(duì)昆蟲(chóng)就很著迷，幾乎天天去捕捉昆蟲(chóng)。正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，把法布爾引進(jìn)了生物科學(xué)的殿堂。他長(zhǎng)大后，更加認(rèn)真地觀察和研究昆蟲(chóng)，最后寫(xiě)成了著名的《昆蟲(chóng)記》?！独ハx(chóng)記》里介紹了多種昆蟲(chóng)的外形、習(xí)性，還有昆蟲(chóng)間的各種小故事——這本書(shū)中我印象最深的動(dòng)物是紅螞蟻，它們是不可以結(jié)婚生子的`，它們也不會(huì)出去尋找食物，它們?yōu)榱松?，只好用不道德的辦法去掠奪黑螞蟻，把掠奪來(lái)的食物占為己有，而失敗的黑螞蟻就永遠(yuǎn)淪為了奴隸。
我們要向動(dòng)物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黑螞蟻的勤勞、學(xué)習(xí)蜘蛛的聰明——可紅螞蟻像強(qiáng)盜，總想不勞而獲，這樣的行為我們可萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇九
小時(shí)候并不喜歡看那科學(xué)性的書(shū)，總覺(jué)一板一眼的結(jié)果枯燥泛味，毫無(wú)生趣，直入主體的概述大概是缺了那探究的描寫(xiě)，顯得死氣沉沉。但翻看這本書(shū)，昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，連實(shí)驗(yàn)的一步步都如實(shí)記錄，即使隨著實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，原有的想法被打翻，但這過(guò)程卻如見(jiàn)證般印在書(shū)頁(yè)上，躍進(jìn)讀者眼簾。細(xì)讀間，如身臨其境，親自假設(shè)，提問(wèn)，觀察，記錄一般。書(shū)中不泛細(xì)致入微的描寫(xiě)，每一只昆蟲(chóng)都栩栩如生，作者如潛入昆蟲(chóng)世界的一員，與它們?yōu)猷彛喟椋?BR> 猶記書(shū)中有趣一點(diǎn)，當(dāng)法布爾繁忙無(wú)空時(shí)，他會(huì)掏幾枚零錢(qián)“收買(mǎi)”一群無(wú)所事事的孩子，他們甚至樂(lè)意于此，樂(lè)此不疲地送來(lái)田間隨手抓到的蝗蟲(chóng)、毛蟲(chóng)……法布爾的孩子也是他的得力助手，替他觀察，報(bào)信。在大人們不屑的嘲笑聲里，孩子卻本著純澄的心，為他口中奇異的昆蟲(chóng)們吸引，爭(zhēng)想為實(shí)驗(yàn)盡一份力量?；蛟S是孩子的目光澄澈，愿去做自己所喜愛(ài)的事兒吧！
作者的耐心之處筆筆皆是，這也尤令人敬佩。昆蟲(chóng)中，不乏晝伏夜出，或是隱蔽之處生活者，總需在偌大的園里多費(fèi)一份心思，翻揀石塊，撥弄草叢，冒著被危險(xiǎn)性“武器”的攻擊，將它們巧妙活捉。
夏日里，一只瓶蓋大的甲蟲(chóng)闖入家中，被我封進(jìn)瓶里。塑料孔的膜覆住瓶口，那甲蟲(chóng)仰倒在瓶底，翅尖聳拉著，腳爪僵硬，連系那書(shū)，想必是在裝死。
忽來(lái)了興致，我學(xué)著法布爾記著時(shí)間，期待做番實(shí)驗(yàn)。時(shí)鐘的指針不眠不休的輪轉(zhuǎn)，那蟲(chóng)子仍維持著仰倒的樣子。寂靜與無(wú)趣令人煩燥，我試著敲擊桌面，制造聲響，即使是已被破壞的實(shí)驗(yàn)，那昆蟲(chóng)卻仍格外敬業(yè)地恪守著本能。
漫長(zhǎng)的十幾分鐘，強(qiáng)壓著不耐，打量起它：黑色的外殼，腹部如鍍了層銀漆，在陽(yáng)光下流光溢彩，長(zhǎng)爪子一對(duì)對(duì)或貼腹緊縮，或舉在空中，翹翹收攏著，大鄂如兩瓣彎彎新月緊貼著，靜置時(shí)毫無(wú)生氣。倏忽間，前爪微顫，接著六足一陣輕微抽搐，掙扎愈演愈烈，翅膀瘋狂地扇動(dòng)，努力地翻著身。
舒了一口氣，不禁想起文中更有可假死幾小時(shí)之久的昆蟲(chóng)，那若想拆穿它的伎倆，恐怕得付出頗大的耐心與毅力吧！
文字里，我仿佛也深入了昆蟲(chóng)世界，它們奇妙地生存技能，大自然中巧妙維持的平衡，經(jīng)歷一次次蛻變，在短暫的時(shí)光中盡情地謳歌著生命的美麗，歌頌著自然的美妙！
昆蟲(chóng)世界又何嘗比不上人類(lèi)，每一位母親強(qiáng)大的邏輯性筑巢，產(chǎn)卵如預(yù)見(jiàn)未來(lái)一般分毫不差，是天性亦或外物指引著，令它們擁有天賜般的經(jīng)驗(yàn)？對(duì)光明或黑暗的追求，即使是眼盲的昆蟲(chóng)亦能感知，不知是否僅憑幾處遲鈍的感官，卻能步步履行生來(lái)的使命。
靜心而觀，昆蟲(chóng)也擁有其微觀的世界，充斥生存，繁衍，欺騙，掠奪……但卻也依舊散發(fā)著魅力，求解的難題，令人疑惑的天賦和高超的能力。
無(wú)論如何，昆蟲(chóng)吸引了法布爾，令他畢生為之癡迷，探究的路上有質(zhì)疑與非議，但他堅(jiān)持了，始終熱愛(ài)并向夢(mèng)想挺進(jìn)，如若無(wú)他的付諸行動(dòng)，恐怕也難有如今手中的《昆蟲(chóng)記》。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十
作為一部經(jīng)典的科幻小說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》在描繪人類(lèi)與昆蟲(chóng)間的關(guān)系時(shí)，濃縮了作者弗蘭茲·卡夫卡的陰暗獨(dú)特的思想。這部小說(shuō)中,作者通過(guò)昆蟲(chóng)圖景，揭示出了人的內(nèi)心和心態(tài)，探討了人與社會(huì)之間的關(guān)系。作為讀者從中還能夠感悟出一些深刻的道理和思想啟示。
第一段：逃離自我，成為他人。
作為小說(shuō)的主人公，大衛(wèi)·瓊斯是一只發(fā)育異常的甲蟲(chóng)。他的身影，成為了家庭日常擦玻璃的對(duì)象，意外的事件，竟使得他變成了一只甲蟲(chóng)。因?yàn)橥饷驳淖兓诩胰嗣媲俺蔀榱艘恢弧安徽J(rèn)識(shí)”的甲蟲(chóng)。內(nèi)心深處的恐懼、無(wú)助感，讓他對(duì)自己的身份和自我產(chǎn)生了懷疑和混亂。在這種情況下，他不得不像人類(lèi)一樣，失去了個(gè)人的自我性格和情感，成為了一只沒(méi)有言語(yǔ)的甲蟲(chóng)。對(duì)于這個(gè)場(chǎng)景，我認(rèn)為，卡夫卡想要表達(dá)的是，人的本質(zhì)在外界的環(huán)境和權(quán)力的壓迫下會(huì)發(fā)生改變，人因此而對(duì)自我產(chǎn)生了懷疑，不清楚自己是否保有自己的自由和個(gè)人主義，內(nèi)心變得迷茫不清。
第二段：社會(huì)和他人對(duì)人的影響。
從雇主在大衛(wèi)身體的變異后的表現(xiàn)中，我們可以看出，他們并不關(guān)心大衛(wèi)的生命和健康，而是關(guān)注的是他們自己的切身需求。這種行為體現(xiàn)了人性的自私和利己，然而又有誰(shuí)能夠抵抗社會(huì)對(duì)人的影響呢？因此，強(qiáng)有力的社會(huì)和強(qiáng)大的個(gè)人的壓力會(huì)孕育出人性的自私和冷漠。我們生活在一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，忙碌、疲倦，漠視同情，失去基本的人文關(guān)懷，在這樣的時(shí)代里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的人性會(huì)變得脆弱不堪，甚至?xí)兊煤翢o(wú)生機(jī)和活力。
第三段：無(wú)處不在的官僚機(jī)構(gòu)。
一個(gè)深入探究《昆蟲(chóng)記》的讀者不會(huì)對(duì)社會(huì)和官僚機(jī)構(gòu)的思考漠不關(guān)心。在《昆蟲(chóng)記》中，弗蘭茲·卡夫卡描繪了一個(gè)強(qiáng)制歸屬的系統(tǒng)。雖然大衛(wèi)早已失去了自我，然而社會(huì)的殘酷和官員的權(quán)力卻價(jià)值不斷的高漲。同樣的，我們生活在一個(gè)各種規(guī)定明文化的社會(huì)中，這樣的規(guī)定雖然能夠讓社會(huì)有序，但也不測(cè)制造了很多非自主性和強(qiáng)迫性的力量，如此一來(lái)我們的人性就因此變得肆虐短小，再也找不到它原先的光芒了。
第四段：如何重新尋找自我？
生活中的困境和挫折讓我們煩憂不已，有時(shí)我們會(huì)感到無(wú)望和無(wú)助。然而，我們有時(shí)候能夠通過(guò)重新定第視野，尋找到自我。在《昆蟲(chóng)記》中，雖然大衛(wèi)已經(jīng)無(wú)法重新變回自己的樣子，但是他在新的生活中去適應(yīng)，重新與周?chē)氖澜绾徒?，開(kāi)始重新活著。如此一來(lái)，我們就能夠明白，即使是在困境之中，我們也能夠找到新的適應(yīng)方式，從而重新定義自己。每個(gè)人都渴望生活出自己的價(jià)值，重新尋找自我是我們必須完成的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。
第五段：寫(xiě)在最后。
《昆蟲(chóng)記》的閱讀給予了我極大的啟示和感悟。它讓我重新審視生活中的許多細(xì)節(jié)和重要問(wèn)題，使我學(xué)會(huì)了重新定義自己的狀態(tài)。人與社會(huì)的關(guān)系雖然可以是非常復(fù)雜和矛盾的，但還是希望我們能夠交流和傳遞心靈上的力量，不要忘記自己真正想成為的樣子，要記住自己的價(jià)值和內(nèi)心的清晰。畢竟，每個(gè)人都是有價(jià)值的，有自己的戰(zhàn)場(chǎng)，每時(shí)每刻都在發(fā)生不同的轉(zhuǎn)變。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十一
《昆蟲(chóng)記》后，我完全被這本書(shū)給迷住了，原來(lái)昆蟲(chóng)世界里有這么多的奧秘!
我覺(jué)得這本書(shū)中講的幾個(gè)昆蟲(chóng)中，最笨的是蟬，它在產(chǎn)卵時(shí)，有一種比螞蟻還小的小蟲(chóng)子，也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲(chóng)發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月。這種蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便是拿蟬的卵作為食物。
在里面，我最喜歡的是母甲蟲(chóng)，并不是因?yàn)樗忻利惖耐獗?，而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子的愛(ài)。我最討厭的就是賊甲蟲(chóng)，是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來(lái)尋找食物，只會(huì)有卑鄙的手段來(lái)獲取別人辛辛苦苦找到的食物。
《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)的著名科學(xué)家，科普家_法不爾?？赐赀@本書(shū)，我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人講，而要自己去觀察，思考，實(shí)踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法不爾生活的每一天，每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng)，改變了我對(duì)昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教會(huì)了我許多的道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問(wèn)題。
我挺佩服法不爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察，法不爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲(chóng)來(lái)觀察，而且還會(huì)保護(hù)它們。
如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力，堅(jiān)持不懈的話，那我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十二
第一段：引入昆蟲(chóng)與讀書(shū)的聯(lián)系（總述）。
昆蟲(chóng)作為地球上最為豐富多樣的生物之一，與大自然息息相關(guān)。而讀書(shū)，則是人類(lèi)從古至今的重要活動(dòng)之一。雖然昆蟲(chóng)與人類(lèi)的認(rèn)知上有著諸多差異，但它們與讀書(shū)有著驚人的共同點(diǎn)。近期，我對(duì)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得展開(kāi)一番思考，并獲得一些令人驚喜的結(jié)論。
第二段：昆蟲(chóng)的閱讀方式的類(lèi)比人類(lèi)的閱讀方式。
昆蟲(chóng)大部分沒(méi)有眼瞼，因此它們無(wú)法像人類(lèi)一樣閉上眼睛閱讀，它們利用復(fù)雜的觸角和感覺(jué)器官來(lái)感知和獲取信息。而人類(lèi)的閱讀方式則多種多樣，借助眼睛，我們可以直接看到字跡，獲取信息。類(lèi)似的是，昆蟲(chóng)通過(guò)活動(dòng)的觸角，能夠獲得許多重要信息，比如花朵的香味、觸角上的細(xì)微紋路等。這些信息對(duì)昆蟲(chóng)而言，就如同書(shū)籍對(duì)人類(lèi)一樣，是它們生活中的重要部分。
第三段：昆蟲(chóng)的讀書(shū)應(yīng)用與人類(lèi)的讀書(shū)應(yīng)用。
除了獲取信息外，讀書(shū)還具有啟發(fā)思考、提高智慧和改善自我等作用。昆蟲(chóng)也能通過(guò)閱讀實(shí)現(xiàn)類(lèi)似的效果。例如，有些昆蟲(chóng)會(huì)通過(guò)觸角上的感知器尋找食物，這就需要對(duì)周?chē)h(huán)境做出快速的分析和決策，類(lèi)似于我們閱讀書(shū)籍中的問(wèn)題和進(jìn)行思考。此外，昆蟲(chóng)還會(huì)不斷地尋找新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以適應(yīng)環(huán)境的變化，這就好比是我們?cè)陂喿x各種類(lèi)型的書(shū)籍來(lái)豐富我們的知識(shí)和視野。
第四段：昆蟲(chóng)與人類(lèi)讀書(shū)的相互影響。
昆蟲(chóng)的閱讀行為和習(xí)性與人類(lèi)讀書(shū)的行為之間還存在著一種相互影響的關(guān)系。以蜜蜂為例，當(dāng)它們閱讀花朵的花蜜時(shí)，它們將花朵的香味與花所在的位置進(jìn)行聯(lián)系，這種信息匯集會(huì)影響到蜜蜂之間的溝通，從而協(xié)調(diào)它們的采集任務(wù)。而對(duì)人類(lèi)而言，我們通過(guò)閱讀書(shū)籍，獲取知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)后，也在我們的思維和行為中有諸多的變化和反饋?？梢哉f(shuō)讀書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步并持續(xù)發(fā)展的重要推動(dòng)力。
通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得的思考，我意識(shí)到讀書(shū)不應(yīng)只局限于人類(lèi)的領(lǐng)域，每個(gè)生物都有著自己的生活方式和認(rèn)知方式。而昆蟲(chóng)讀書(shū)的方式為我打開(kāi)了一扇新的思考之門(mén)。它們以獨(dú)特的方式應(yīng)對(duì)環(huán)境變化并獲取重要信息，這給予了人類(lèi)從不同的角度去認(rèn)知和解決問(wèn)題的啟示。讀書(shū)是一個(gè)永不止境的過(guò)程，我們可以從任何角落獲取知識(shí)和智慧，甚至是昆蟲(chóng)這樣微小的生物。這種啟示讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)閱讀，并學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)力的決心。
總結(jié)。
昆蟲(chóng)讀書(shū)雖然與人類(lèi)讀書(shū)大相徑庭，但在某種程度上存在著相似之處。它們通過(guò)觸角和感知器官獲取信息，類(lèi)似于人類(lèi)通過(guò)眼睛閱讀文字。昆蟲(chóng)的閱讀行為也讓它們像人類(lèi)一樣能夠提高智慧、解決問(wèn)題并適應(yīng)環(huán)境變化。此外，昆蟲(chóng)的閱讀行為還與它們的生活和溝通有著內(nèi)在聯(lián)系。通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得的思考，我們可以從中深化對(duì)閱讀的理解，并獲得一些有關(guān)個(gè)體適應(yīng)和知識(shí)獲取的啟示。讀書(shū)是一種延續(xù)千年的智慧傳承方式，在我們的生活中扮演著重要的角色。無(wú)論是人類(lèi)還是昆蟲(chóng)，我們都應(yīng)該以不斷閱讀和學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十三
我們生活在一個(gè)信息時(shí)代，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預(yù)言是多么精確:秀才不出門(mén)全知天下事。古時(shí)候這句話是夸贊讀書(shū)人的，因?yàn)樗麄儾┯[群書(shū)，知道的多。那么對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這句話就是是褒貶不一了，大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò)搜素，對(duì)書(shū)本視而不見(jiàn)。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個(gè)世界。
所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書(shū)，來(lái)豐富和陶冶自己的精神世界。
好書(shū)需要多讀，每一次的閱讀都會(huì)有意想不到的收獲。毛主席一本300萬(wàn)字的《資治通鑒》竟然看過(guò)17遍，仍然手不釋卷，而我們?nèi)鄙俚恼沁@種靜心讀書(shū)的毅力。
第一次接觸《昆蟲(chóng)記》是小學(xué)時(shí)候，是學(xué)校里暑期推薦閱讀書(shū)目，而我認(rèn)為一些蟲(chóng)子有什么好看的呀，能寫(xiě)出什么，不外乎蟲(chóng)子們吃飯，睡覺(jué)，打架，找食物。當(dāng)時(shí)是極不愿意地閱讀完了。看完了自己感慨地說(shuō):"呀，還真的很不錯(cuò)!有趣極了。"貪玩的我很快就忘記了。
這個(gè)寒假再次拿起《昆蟲(chóng)記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺(jué)。
《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾對(duì)昆蟲(chóng)著迷，一生都致力于昆蟲(chóng)研究，他把昆蟲(chóng)當(dāng)成自己的好朋友，廢寢忘食地觀察各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。展現(xiàn)給人們一個(gè)豐富多彩，詩(shī)情畫(huà)意的昆蟲(chóng)世界。
"誰(shuí)不認(rèn)識(shí)這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶"。瞧，這樣優(yōu)美的描寫(xiě)怎能不讓人愛(ài)上這大孔雀蝴蝶呢!
他稱(chēng)蟋蟀為歌唱家，他用幾百字來(lái)描寫(xiě)蟋蟀的翅膀，他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們?cè)谑裁闯裁锤?，他知道蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲(chóng)世界，連接昆蟲(chóng)與人類(lèi)的橋梁，讓更多的人了解昆蟲(chóng)，喜愛(ài)昆蟲(chóng)。
而我仿佛看到19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，大自然中，一個(gè)看似怪異的人趴在地上，一邊用放大鏡觀察昆蟲(chóng)，一邊往本子上記錄，一邊情不自禁地微笑起來(lái)，一邊又絮絮叨叨地說(shuō)著什么，仿佛那昆蟲(chóng)能與他對(duì)話一般。
法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解，也曾遭遇生活的困窘，可是他從沒(méi)氣餒，堅(jiān)持自己的事業(yè)，為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。
昆蟲(chóng)跟人類(lèi)同處一個(gè)地球，它們也有日常生活、喜怒哀樂(lè)，而昆蟲(chóng)帶給我們的啟示是無(wú)窮的，所以我們也像法布爾那樣與昆蟲(chóng)做朋友吧。
大自然的奧妙是無(wú)窮的，等待著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒的歌聲多么清脆，昆蟲(chóng)的鳴叫是多么迷人，綠草、鮮花是多么充滿生機(jī)......聽(tīng)到，看到這些怎么能不賞心悅目，積極向上呢!
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十四
昆蟲(chóng)記是一本流傳已久的名著，作者是法國(guó)作家讓-亨利·法布爾，書(shū)中記述了昆蟲(chóng)的世界和生態(tài)。我通過(guò)閱讀這本書(shū)，不僅學(xué)到了許多昆蟲(chóng)的知識(shí)，更有了許多感悟與體會(huì)。
第一段：昆蟲(chóng)的復(fù)雜生態(tài)。
在昆蟲(chóng)記中，我們可以學(xué)到許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。昆蟲(chóng)的外貌、生活習(xí)性、繁殖方式等等，作者通過(guò)生動(dòng)而詳細(xì)的描寫(xiě)，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。昆蟲(chóng)生活在不同的環(huán)境中，對(duì)應(yīng)著不同的生態(tài)，這些生態(tài)是極為復(fù)雜的。例如螞蟻社會(huì)的組織，蜜蜂的采蜜行為，以及蜘蛛與花卉的共生關(guān)系等。這些復(fù)雜但又精妙的生態(tài)系統(tǒng)，引發(fā)了我對(duì)昆蟲(chóng)世界的深入思考。
第二段：昆蟲(chóng)的習(xí)性和人類(lèi)的思考。
在昆蟲(chóng)記中，我們可以看到昆蟲(chóng)們對(duì)待生存和繁殖的極致適應(yīng)性和頑強(qiáng)意志。他們的生存方式與人類(lèi)有所不同，但也并非是毫無(wú)相通之處。昆蟲(chóng)世界中的優(yōu)勝劣汰、仇恨和友愛(ài)等行為和我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)中發(fā)生的一切極其相似。我們發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)對(duì)待生存和繁殖也是在逐漸適應(yīng)外部環(huán)境的過(guò)程中演化出來(lái)的許多現(xiàn)象和特質(zhì)。這啟示我們要多看一下自己內(nèi)在的生存需要與外部環(huán)境之間的關(guān)系。
第三段：自然和人類(lèi)的協(xié)作。
昆蟲(chóng)記中有許多動(dòng)物之間的協(xié)作例子，例如螞蟻的區(qū)分職責(zé)、蜜蜂的采蜜方式、甚至是蜘蛛網(wǎng)與花卉之間的關(guān)系等。這些協(xié)作關(guān)系令我想到，自然之所以能夠保持一定的平衡，一個(gè)重要原因是各種生物之間的協(xié)同作用。而人類(lèi)在改變自然的同時(shí)，也要思考如何更好地與自然協(xié)作，更好地體察自然之美。
第四段：生物的不可替代性。
在昆蟲(chóng)記中，我們可以學(xué)到的還有生物之間的聯(lián)系性。每個(gè)物種都有其獨(dú)特的生命周期及特點(diǎn)，雖然人類(lèi)社會(huì)發(fā)展飛快但是我們卻無(wú)法學(xué)會(huì)生物的復(fù)雜機(jī)理以及他們和環(huán)境的微妙關(guān)系。如果失去其中的某一個(gè)環(huán)節(jié)或物種，就會(huì)使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)面臨滅頂之災(zāi)。即使在看似毫不相關(guān)的物種之間，也一定存在著某種聯(lián)系。這再次提醒我們?cè)谌祟?lèi)自身歷史的發(fā)展過(guò)程中，我們也一定要反思自己對(duì)自然世界的破壞。
第五段：對(duì)生命的敬意。
因此，讀完昆蟲(chóng)記后，我更感悟到了自然界中生命的珍貴。我們可以從中感受到自然的魅力、微妙、奇幻、復(fù)雜和不可控。在面對(duì)昆蟲(chóng)記中不同尋常的生物，我們也需尊重它們的價(jià)值、信任和生存所帶來(lái)的權(quán)利，因?yàn)槊恳粋€(gè)生物都無(wú)可替代。因此，無(wú)論在任何的情況下，我們都應(yīng)該尊重生命，保護(hù)自然，為生物環(huán)境轉(zhuǎn)變做出自己的一份貢獻(xiàn)。
總之，閱讀昆蟲(chóng)記，讓我看到了生命、自然和人類(lèi)之間的聯(lián)系。我們雖然可以支配自然，探索自然的神秘，但我們也必須與自然協(xié)同，尊重自然的整體和生命個(gè)體。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到自然的擁抱，發(fā)現(xiàn)自然之美，乃至更好地保護(hù)自然。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十五
《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作，深刻地蚯蚓描繪一個(gè)或幾種昆蟲(chóng)，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)習(xí)性。作者介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的不為人知的'事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲(chóng)的杰作吧！以前，我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉、草，讀了《昆蟲(chóng)記》后，我大吃一驚螢火蟲(chóng)竟然是肉食性昆蟲(chóng)，主要獵物是蝸牛。螢火蟲(chóng)先用嘴里的五顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特異消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了鴿子的美食。螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層深紅色涂層，是有一種非常纖細(xì)的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了樹(shù)脂可氧化物質(zhì)，氣管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我曉得了大自然的奇妙，昆蟲(chóng)界里還有很多匪夷所思的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲(chóng)界事兒的事情吧！完成法布爾還沒(méi)完成的事！
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十六
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的觀察記錄。在書(shū)中，法布爾在對(duì)昆蟲(chóng)日常生活的描述中反映了作者對(duì)生活的獨(dú)特欣賞。他真的有哲學(xué)家、藝術(shù)家、作家的感受和表達(dá)。
對(duì)昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，第一感覺(jué)就是不喜歡，尤其是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲(chóng)。法布爾把昆蟲(chóng)作為他的朋友，研究昆蟲(chóng)作為一種樂(lè)趣，一生，因?yàn)樗矚g昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)作為知己，所以寫(xiě)昆蟲(chóng)如此神秘，讓我一些討厭昆蟲(chóng)也不知不覺(jué)地被他的話吸引，開(kāi)始理解昆蟲(chóng)，愿意用欣賞的眼光看待昆蟲(chóng)。在他的觀察下，蜘蛛已經(jīng)成為一個(gè)超級(jí)幾何大師，它們發(fā)出的電波可以感知遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)；蟋蟀的家政、住所和樂(lè)器真的可以與人類(lèi)媲美。
我只讀了楊洋十卷《昆蟲(chóng)》的一小部分，但我看到了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的'熱愛(ài)和仔細(xì)觀察。從他的話中可以看出，昆蟲(chóng)是可愛(ài)和情感的。它們是大自然的生物，是人類(lèi)的朋友，而不是令人討厭和討厭的對(duì)象。
昆蟲(chóng)在法布爾的書(shū)中扮演自然的經(jīng)典故事和主角。他們的一舉一動(dòng)都被賦予了人們的思想和情感；作為生物，他們與人有著共同點(diǎn)，這讓你感到驚訝和快樂(lè)。今天，我通過(guò)法布爾的眼睛享受閱讀的樂(lè)趣；法布爾一生都在努力工作，但我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。只有用心品味這本書(shū)的精髓，才能對(duì)他研究的昆蟲(chóng)有更深的了解。
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十七
信任大家都有厭煩的蟲(chóng)子吧！我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)兩種我最厭煩的蟲(chóng)子，一種是長(zhǎng)腿蜘蛛，看起來(lái)很小，但是腿又細(xì)又長(zhǎng)，看起來(lái)有點(diǎn)可怕；另一種就是“火車(chē)蟲(chóng)”，走動(dòng)的時(shí)候腳像翅膀一樣，看起來(lái)像一條履帶，看一眼我全身都會(huì)起雞皮疙瘩。
雖然我對(duì)蟲(chóng)子很反感，但是看到書(shū)中的法布爾不僅敢下手抓蟲(chóng)子，還敢把蟲(chóng)子裝進(jìn)口袋里。要是我，估量以后這件衣服都不敢穿了，直接扔掉。就算蟲(chóng)子沒(méi)毒，那也夠惡心的，究竟是蟲(chóng)子；要是有毒，那就更不行能抓了，究竟誰(shuí)會(huì)給自己找麻煩呢？這就可以說(shuō)明法布爾對(duì)自己的推斷很有信念，很有膽識(shí)，手法也很嫻熟，士氣可嘉。
再就是他對(duì)昆蟲(chóng)的討論很深。在許多人看來(lái)，正常人誰(shuí)討論昆蟲(chóng)??！但是看到任憑在網(wǎng)上一查就有某些生物的資料，這說(shuō)明還是有人討論的。要討論昆蟲(chóng)是很困難的。我不是生物學(xué)家，不行能也不會(huì)一成天都“監(jiān)視”昆蟲(chóng)，自然也無(wú)法體會(huì)到感受。那毫無(wú)疑問(wèn)，確定不好受。
但是法布爾做到了。他可以很長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)地觀看昆蟲(chóng)的變化，而且他也不嫌棄什么，只要是昆蟲(chóng)，他就會(huì)拿來(lái)討論。而且，他觀看時(shí)一般都會(huì)很深化，以此來(lái)保證結(jié)果是正確的。
比如黃蜂那一篇文章，為什么會(huì)描述地如此具體？那確定是由于他在黃蜂的巢中對(duì)黃蜂的各種行為習(xí)慣都做了具體的記錄。除此之外，還有黃蜂的`生殖以及御敵方面的記錄。比如黃蜂寶寶該怎么取食？獵物該怎么處理？你能想到的上面都有，你沒(méi)想到的上面也有，書(shū)上的學(xué)問(wèn)很豐富。
大自然中有許多的東西是人類(lèi)所不知道的，我們要像法布爾一樣，不畏懼困難，獻(xiàn)身于科學(xué)討論！
讀昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)感悟篇十八
今天，我讀了《昆蟲(chóng)記》，心情非常高興和欽佩。法布爾是一位著名的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家。他一生都在不懈地研究昆蟲(chóng)學(xué)，在昆蟲(chóng)學(xué)方面取得了巨大的成就，受到了世界各地人民的尊敬和愛(ài)戴。
法布爾對(duì)自然界中所有的生物都充滿了純潔的愛(ài)。他從小就很窮，但他仍然在努力學(xué)習(xí)生物學(xué)。憑借艱苦的精神和非凡的毅力，他在世界科學(xué)發(fā)展方面取得了更大的'突破。
用努力和汗水換來(lái)法布爾的巨大成就，成功者背后的道路是如此艱難。有一次，法布爾讀了一篇關(guān)于昆蟲(chóng)的論文，他懷疑論文的結(jié)論，翻山越嶺，尋找昆蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，他終于得到了正確的答案。還有一次，為了收集更多的標(biāo)本，法布爾努力爬上海拔1912米的望多山，終于從收集到的標(biāo)本中得到了啟發(fā)，寫(xiě)下了200多萬(wàn)字的巨大昆蟲(chóng)。
我多么渴望像法布爾一樣，永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋中漫游，用自己的成就造福世界。然而，與法布爾相比，我感到非常羞愧。連跑短路都斷斷續(xù)續(xù)，一點(diǎn)毅力都沒(méi)有。有時(shí)候做數(shù)學(xué)題都是漫不經(jīng)心的，不假思索就草草寫(xiě)算式，做完就不檢查了。