制定計劃可以提前預測可能的問題和困難，做好準備應對。那么我們該如何制定一個好的計劃呢？首先，明確自己的目標和愿景是非常重要的。其次，根據目標，制定具體、可行的步驟和時間安排。此外，要遵循SMART原則，確保計劃具備明確的目標、可衡量的進度、可實現(xiàn)的行動、與現(xiàn)實情況相符的可行性以及合理時間的設定。最后，要善于調整和適應，因為計劃并不是一成不變的，隨著情況的變化，我們需要相應地調整計劃。下面是一些制定計劃時常用的工具和方法，可以幫助我們更好地規(guī)劃。
民辦園教育下半年工作計劃篇一
__街道以黨的和十八屆三中全會精神為統(tǒng)領圍繞轉型升級目標深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神按照科學發(fā)展觀建設和諧社會的總體要求從社區(qū)建設的實際出發(fā)著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求著眼于提高文化教育軟實力和綜合競爭力積極構建終身教育體系為居民帶來豐富多彩的培訓活動取得豐碩的教育成果。
在開展學習型社區(qū)創(chuàng)建活動中，__街道注重在“實”上下功夫，想實招、干實事、求實效，以文化活動為載體，開展了系統(tǒng)多樣化的社區(qū)服務活動，極大地調動了小區(qū)居民的積極性和創(chuàng)造性，增強了凝聚力，為爭創(chuàng)深圳市學習型社區(qū)打下了良好的基礎。使學習型社區(qū)工作逐步在社區(qū)形成多樣化、經?；鸵?guī)范化，很好的推進了學習型社區(qū)的建設與發(fā)展。
展望20，我們繼續(xù)積極響應區(qū)委、區(qū)政府提出的把南山區(qū)建設成為“學有其所、學有其師、學有所成”的學習型城區(qū)的號召，堅持走以學習促發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展道路，創(chuàng)新幸福和諧的學習型街道。
(一)推動社會主義榮辱觀教育和現(xiàn)代公民教育活動深度發(fā)展倡導社區(qū)居民遵紀守法，講道德，講文明，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，樹立良好社會風氣，維護社會和諧穩(wěn)定。
(二)深化未成年人的思想道德教育。
以“全員育人、全程育人、全方位育人”為思路，充分發(fā)揮未成年人校外活動場所的作用，加強和改進愛國主義教育基地、公益性文化設施及未成年人校外活動場所建設、使用、管理，充分發(fā)揮教育服務功能，積極促進校外活動與學校教育、家庭教育的有效銜接，形成學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡。開展以“立志、修身、博學、報國”為主題的思想道德教育活動，不斷改進方式方法，增強針對性和實效性;強力凈化青少年健康成長的社會文化環(huán)境。
(三)擴大創(chuàng)建職業(yè)培訓素養(yǎng)受益人群。
深化“服務人民、奉獻社會”為主題的職業(yè)道德教育，強化廣大從業(yè)人員敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識，提高員工的思想道德素質。
關注弱勢群體和特殊人群的教育需求，通過下崗人員再就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓、弱勢人群提高生存技能培訓、流動人群適應城區(qū)社會生活培訓，開展有針對性地教育服務。
(四)創(chuàng)新機制、打造品牌。
圍繞各社區(qū)的特色和品牌，以樂于奉獻、扎根社區(qū)、推廣傳承優(yōu)秀技藝的名人和項目為支撐，在專家名人的指導下，培育核心團隊，廣泛開展學習、展示、交流活動。
(五)設計形式多樣的學習載體，樹立終身學習理念。
堅持靈活多樣的教學形式。為將開設的課程逐步趨向多層次化，在注重內容豐富的同時，還要靈活教學形式：打造講師隊伍，重視其培養(yǎng)，樹立典型，引領學習型組織建設;打造社區(qū)教育志愿者隊伍，發(fā)揮民間義工力量，深入發(fā)展社區(qū)教育;打造數字化學習積極分子隊伍，發(fā)揮其特長，激發(fā)其潛能，推動數字化學習進程。充分發(fā)揮社區(qū)內外各方面的力量，以適應不同層次人員的培訓需要。
(六)以家庭文化為內涵，開展學習型家庭創(chuàng)建活動。
家庭是社會的基本單位和最小細胞，在社會的延續(xù)和發(fā)展中發(fā)揮著多種功能，家庭是社會文化的載體，家庭教育具有傳遞社會文明的作用。在開展學習型家庭的過程中以強烈的社會責任感、高尚的道德、團結和諧、不斷學習、充實生活為共同目標，提高家庭成員的綜合素質，為提升整個社區(qū)乃至整個民族的文明程度打下良好的社會基礎。繼續(xù)推進社區(qū)家長學校建設，組織家庭教育專家講師團，為社區(qū)和家庭提供多層次、多樣化的家庭文明建設指導服務。同時，社區(qū)學校還制定一系列的學習型家庭評估標準，組織開展學習型家庭的認定，掀起社區(qū)教育的新高潮。
二、建設與時俱進的社區(qū)教育網絡平臺。
(一)社區(qū)學習網絡的拓展、與時俱進。依托各種教育資源，秉承社區(qū)教育網“整合、創(chuàng)新、便捷、親民”的服務宗旨，深化綜合教育培訓、教育理論研究、社區(qū)教育服務、對外教育交流等多項功能。把社區(qū)教育的新理論、市民普遍關心的新政策以及其他各類知識放在網上，特別是充實一些市民喜聞樂見的生活常識、時事信息等，供居民隨時點擊瀏覽。
(二)增添“終身教育學習的平臺”的學習資源，建設完善終身教育學習的平臺。一是增設精品課程，如經濟社會熱點、瑜珈修身課堂、中醫(yī)在線問答等;二是合作研發(fā)特色課程，如歷史與宜居、民俗趣談等;在增添優(yōu)質課程的同時，開發(fā)學習板塊，增添學習趣味性，為居民提供更好、更多、更優(yōu)質的服務。
三、建立規(guī)范有效率的社區(qū)教育管理機制。
作指導，做到教育培訓檔案規(guī)范化管理，積極推行全區(qū)各類教育資源無償或低償向居民開放，促進公共教育資源的優(yōu)化配置。
(二)提升社區(qū)教育工作者素質。對街道社區(qū)教育工作者試行“五個一”工作目標管理制度。即要求每位街道社區(qū)教育工作者每年培育一個精品社區(qū)教育點、培植一個草根組織、開發(fā)一門教育培訓課程、開展一次有意義的社區(qū)教育活動、撰寫一篇社區(qū)教育調研報告或論文。規(guī)范提升社區(qū)教育師資隊伍，明確社區(qū)教育工作者的工作任務、考核辦法。召開社區(qū)教育專兼職工作者工作會議，評選優(yōu)秀社區(qū)教育工作者。
(三)優(yōu)化社區(qū)教育辦學條件。一是切實改善學習硬件環(huán)境;二是加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮區(qū)域內退休教師、專家學者等社區(qū)志愿者的力量，健全一支高水平的社區(qū)教育專、兼職隊伍。
(四)文化引領，理論與實踐并進。
隨著社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展，我們將把社區(qū)教育的教學科研工作列入范疇。積極發(fā)揮教育科研在社區(qū)教育發(fā)展中的先導作用，努力探索社區(qū)教育的發(fā)展規(guī)律，以解決社區(qū)教育發(fā)展的難題與瓶頸。
(一)居民文化素質進一步提高，英語、計算機應用普及率大幅度上升;普遍開展文明市民教育，大力弘揚社會主義新道德、新風尚，形成科學、文明、健康的生活方式，無封建迷信活動，居民群眾尊老愛幼，團結和睦，互幫互助，文明禮貌，展現(xiàn)社區(qū)居民蓬勃向上的良好風氣。
(二)文明建設、文化氛圍進一步增強，繼續(xù)按照精神文明創(chuàng)建工作要求，不斷擴大文明小區(qū)創(chuàng)建的覆蓋率，保證一定的文化、體育娛樂場所，大力普及科學知識，經常組織居民開展豐富多彩、內容健康的文化體育活動，開展家庭文化建設，提高居民的思想道德素質和文化修養(yǎng)。
(三)社區(qū)環(huán)境和生活質量進一步改善，可持續(xù)發(fā)展的能力進一步顯現(xiàn)，通過學習型社區(qū)建設的深入開展，充分利用社區(qū)服務的組織機構、網絡和設施，面向社區(qū)居民積極開展便民利民、幫困救助、社會保障和就業(yè)等服務。
2021年，創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的__社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的創(chuàng)新社區(qū)。
民辦園教育下半年工作計劃篇二
一、指導思想：
提高學生的心理素質，提高學生心理健康的水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中己明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
二、具體工作：
1、完善心理健康教育工作體制。形成在校長領導下，由德育處牽頭，以年級長、班主任和心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，在全校廣泛宣傳，努力營造心育氛圍。
(二)進一步完善心理咨詢室的硬軟件配置，使心理健康教育工作更具規(guī)范性、科學性。
1、進一步對心理咨詢室的硬件進行完善。
2、進一步完善學生心理檔案，做好資料收集工作、個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作。
3、發(fā)展校園網絡資源優(yōu)勢，利用網絡平臺和學生實現(xiàn)對話與溝通，及時引導并解決學生的心理問題。
(三)開展多種形式的心理健康教育活動。
1、在開展心理教育常規(guī)工作外，加強學校心理咨詢室的宣傳工作，通過黑板報、櫥窗等出一期心理健康知識宣傳欄，普及心理健康知識。
2、邀請有關專家為全校教職工進行1―2次有關教師心理健康及心理健康教育技能的講座，減輕教師的精神緊張和心理壓力，讓他們學習一些調節(jié)心理的技巧，增強應對問題的能力，提高心理健康水平。
3、根據不同年齡學生的發(fā)展需要，在不同年級舉辦心理健康知識講座，開展心理健康教育工作。對畢業(yè)年級學生進行1-2次考試焦慮的心理輔導。
4、配合學校轉后工作，對有較嚴重心理問題的學生進行跟蹤調查，并提出建議，以幫助問題學生真正從心里陰影中走出來。
5、組織學生撰寫心里小論文，通過學生自撰心理小論文的過程中，進行自我心理調試，提高心理素質。
(四)加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，營造適合學生身心健康發(fā)展的社區(qū)、家庭環(huán)境。結合家長學校有針對性舉辦1―2期的親子教育等心理輔導專題講座，對家庭教育加強指導。
三、具體工作安排：
1、問卷調查。
2、主管校長對全體教師、學生進行心理健康教育講座。
3、出一期心理健康宣傳板報。
4、教師心理健康講座。
5、畢業(yè)班考前心理輔導。
6、組織學生撰寫心理小論文。
7、就咨詢個案與部分家長溝通。
民辦園教育下半年工作計劃篇三
進一步推進社區(qū)教育工作，以黨的十七屆四中全會精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)。逐步建立起適應社區(qū)建設和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式，促進社區(qū)居民整體素質和生活質量的提高，促進區(qū)域經濟和社會的發(fā)展；把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內容和基礎性工作，貫穿在社區(qū)建設的各項工作中；通過社區(qū)教育，進一步構建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型社會建設工作落到實處。
二、原則。
緊密圍繞社區(qū)建設的總體目標，與社區(qū)建設的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區(qū)教育培訓活動，形成合力和有機整體；要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源，推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓活動，加強社區(qū)學校和學習型組織的建設；要樹立大教育、大培訓觀念，面向社區(qū)居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社區(qū)建設和社區(qū)居民的需求；要實行分類指導，分階段實施，積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展，并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學習型城區(qū)、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。
三、主要任務。
1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。
開展教育培訓，是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓等各類人群的學習需求，積極抓好社區(qū)內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育，加強未成年人的德育工作。緊緊圍繞社區(qū)建設的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓需求，確定相關的培訓課程和教學內容，加強培訓課程和教材的建設工作，拓展和豐富教育培訓內容，增強培訓的針對性和有效性，積極創(chuàng)新培訓形式，逐步提高社區(qū)居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現(xiàn)有學習能力和學習要求的社區(qū)居民“人人皆學”的目標。
2、進一步開展創(chuàng)建“學習型組織”的活動。
把創(chuàng)建“學習型組織”仍然作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育工作的重要內容來抓。根據社區(qū)內不同類型組織的實際情況，制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準，積極創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織占社區(qū)內各類組織的比例逐年提高。
3、充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源，形成社區(qū)教育培訓網絡。
充分利用社區(qū)內現(xiàn)有各類教育資源，橫向聯(lián)合，縱向溝通，實現(xiàn)教育資源共享，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社區(qū)開放，積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓活動，特別是要依托社區(qū)內普通中小學和各類職業(yè)學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務，使其成為開展社區(qū)教育的重要力量；要在整合、利用現(xiàn)有教育資源基礎上，形成以區(qū)社區(qū)學院為龍頭，以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學校為主體，以居委會(村)社區(qū)教學點等為基礎的社區(qū)教育網絡，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求；要積極創(chuàng)造條件，充分運用播放教學光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計算機網絡教學等現(xiàn)代遠程教育手段，使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))都能夠開展現(xiàn)代遠程教育，構筑起社區(qū)居民全民學習、終身學習的平臺。
1、加強領導，完善機制。
社區(qū)學院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內容納入經濟社會發(fā)展規(guī)劃，建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領導機構，明確各有關部門的職責和分工，形成“黨政統(tǒng)籌領導，教育部門主管，有關部門配合，社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的管理體制和運行機制，并落實相應的管理機構、人員和經費，推動望城社區(qū)教育健康持續(xù)發(fā)展。教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進社區(qū)建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內容和措施，納入教育發(fā)展計劃，納入教育檢查評估范疇，采取得力措施，不斷推進社區(qū)教育工作。
2、充實隊伍增強力量。
今年，我們將繼續(xù)努力加強社區(qū)教育隊伍的建設，建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應社區(qū)教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機構應安排相應專職人員，同時聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作。充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專家講師團的作用，發(fā)揮社區(qū)內教師、專家、各行各業(yè)工作人員、在校大學生的積極性，使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量。鼓勵社區(qū)教育工作者參加各種業(yè)務培訓，不斷提高從事終身教育、社區(qū)教育工作的專業(yè)素質。充實隊伍，為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障。
3、督促檢查落實評估。
今年年度我們將有計劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作。我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校進行檢查評估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學者，成立社區(qū)教育專家咨詢委員會，參與社區(qū)教育實驗指導工作，創(chuàng)建省級社區(qū)教育試驗區(qū)。
4、擴大宣傳提升理論。
充分利用各類新聞媒體，進一步加強對社區(qū)教育工作的宣傳，總結推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經驗和做法，營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。加強社區(qū)教育的理論和實踐研究，注意學習借鑒國外開展社區(qū)教育的有益經驗和成功的做法，逐步形成有望城特色的社區(qū)教育理論。
5、保障經費增加投入。
20xx年社區(qū)教育經費由區(qū)財政納入年度財政預算。20xx年區(qū)政府根據社區(qū)學院、社區(qū)學校建設要求，安排財政資金，支持社區(qū)學院、社區(qū)學?；窘ㄔO，對辦學成績顯著的社區(qū)學院、社區(qū)學校給與專項獎勵。建立以政府投入為主，多渠道投入的社區(qū)教育經費保障機制，按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標準，落實社區(qū)教育經費，充分發(fā)揮社會各界投資辦學的積極性，鼓勵社會力量資助社區(qū)教育。
民辦園教育下半年工作計劃篇四
全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十_大精神，按照西津街道辦事處關于進一步加強社區(qū)教育工作意見，堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，弘揚社會主義精神文明建設，結合我村實際，積極推進學習型村社區(qū)的創(chuàng)建工作，不斷提升社區(qū)文明程度和村民素質，積極開展各種形式的社區(qū)教育活動。
一、完善、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制。
1、切實加強社區(qū)教育工作小組建設，由黨總支書記楊巍及村兩委干部組成我村的社區(qū)教育領導小組，其余工作人員及各村民組組長擔任社區(qū)教育工作人員。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，指導教師的管理制度，檔案管理制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
3、建立社區(qū)教育培訓網絡。利用村委會的電子閱覽室開展社區(qū)教育培訓。同時利用我村晚上跳舞的機會對社區(qū)教育進行宣傳。
二、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創(chuàng)造學習型組織。
1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型村社區(qū)。
三、開展豐富多彩文化活動，營造學習氛圍豐富暑期青少年生活，促進青少年健康快樂成長。
1、為充分發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭教育網絡協(xié)力整合的作用，使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期，開展暑期青少年教育實踐系列活動。
2、結合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動。
3、學習生活常識，提高生活技能，讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。
四、開展“孝、信”教育，大力弘揚中國的傳統(tǒng)文化。
1、利用廣播、宣傳冊等形式宣傳“孝、信”，努力構建一個文明和諧的村社區(qū)。
2、舉辦各種多彩多樣的文化活動，評選出感動我村的典型人物，如：好婆婆、好兒媳、好家庭等。通過評比，營造出人人爭優(yōu)秀、人人創(chuàng)先進的良好氛圍。
民辦園教育下半年工作計劃篇五
xx年下半年是率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的攻堅階段，我們要進一步同意思想，要以務實的態(tài)度、開拓的思想、創(chuàng)新的思路堅持發(fā)展教育現(xiàn)代化工作，也使我園的教技工作有新突破和新發(fā)展。
一、指導思想和總體要求。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實xx2007年教育工作意見，以率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化為目標，做到教育技術的五個“化”、五個“推進”，同時強化服務意識，實現(xiàn)方法和機制的創(chuàng)新，促進教育技術的優(yōu)先發(fā)展，全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展，使其成為建設和諧教育的照耀支撐，確保我市率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
二、信息化建設。
1.更新和添置辦公電腦及其他設備。
本學期，將繼續(xù)更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等，繼續(xù)實行無紙化備課，要求教師熟練的備課，在課程整和的基礎上能有所創(chuàng)新。
2.加強校園網站建設。
要加強校園網平臺管理，維護更新好學校主頁，積極建立學校信息資源庫，并按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理。為教師教育教學提供服務，為家長了解配合學校工作做好基礎。同時要求老師管理豐富自己的blog論壇。
三、常規(guī)裝備、管理。
1.堅持教育裝備全面化。
教育裝備要對照新課程標準，配好基礎器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調，電視機視頻轉換儀、錄音機，進一步改善幼兒的生活和學習條件。繼續(xù)加強圖書資料建設，根據幼兒、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學具。
2.充分發(fā)揮電教媒體的作用。
要真正發(fā)揮電教媒體的效能，鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學活動中。健全教育裝備設施管理，把教育裝備設施管理工作列入常規(guī)管理的范疇，對設備做到用好、維修好，每月對電教設備進行常規(guī)檢查，同時做好臺帳記錄。班內、園內的視頻轉換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理，做到規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，最大限度地用足用好現(xiàn)有的設備。閉路電視每周定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理，領用借還都有登記。
四、主要工作。
1.組織教師認真學習教技室的工作精神，大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，抓住機遇，充分利用網絡資源，豐富教學內容，改進教學方法，增強教學效果，切實提高教育教學質量。
2.認真對照市教技室下發(fā)的有關條例，進一步明確操作步驟，規(guī)范操作過程。繼續(xù)抓好學校常規(guī)電教設備、多媒體教室、科學發(fā)現(xiàn)室、圖書室的建設和管理工作，提高設備的使用效益。
3.加強現(xiàn)代教育信息理論、思想的學習，鼓勵教師運用信息技術、教育技術進行教改實踐。要以人為本，認真組織信息技術培訓工作，要抓好面向廣大教師的全員信息技術培訓，逐步建立一支能夠利用各種信息技術手段進行學習和教學的骨干教師隊伍。
4.更新學校網站的內容，積極建立學校信息資源庫，并按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理，參加市網站評比。
5.鼓勵教師撰寫電教論文及多媒體。
課件。
并積極運用到教學實際中去。每人完成較有質量的兩個多媒體課件積極參加學校和xx市舉辦的信息技術教學課件評比活動。
五、具體工作安排。
1.完成信息技術設備（教師電腦）的搬遷工作。
2.添置、調整各科室、各辦公室的電腦設備。
3.完成家校路路通的修改工作。
4.完成月電教資料的登記工作。
1.規(guī)范信息技術設管理制度。
2.加強學校網絡安全，有效使用網絡資源。
3.教師課件制作結對子活動。
4.完成月電教資料的登記工作。
1.多媒課件制作培訓活動。
2.老師結合教學內容完成課件。
3.豐富更新網站內容。
4.完成月電教資料的登記工作。
1.參加市學校校園網站評比。
2.參加市多媒體整合課評比。
3.完成月電教資料的登記工作。
1.各項電教教學資料歸檔整理。
2.寫好教技。
工作總結。
民辦園教育下半年工作計劃篇六
一、指導思想：
在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路：
以扎實開展心理危機預警工作為基礎;。
以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
三、工作要點：
1、做好心理危機干預的常規(guī)工作，嚴格落實“五早”信息預警機制，做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學生穩(wěn)定。
2、配合學校院系，認真開展x級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。
3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設，圍繞主題，召開朋輩輔導員經驗交流會，構架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導。
5、進一步加強班級心理委員建設，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。
九月份：1、制定本學期我系心理健康工作計劃。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。
十月份：1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。
4、做好“新生適應”的前期準備工作。
5、開展“新生適應”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
十一月份：1、配合學院做好x級新生心理普查。
2、配合學院做好x級新生心理回訪工作。
3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
十二月份：1、更新預警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結。
一月份：1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。
民辦園教育下半年工作計劃篇七
一、指導思想：
在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路
以扎實開展心理危機預警工作為基礎；
以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；
重點以新生適應為主題全面開展心理健康教育課外活動。
三、工作要點
1、做好心理危機干預的常規(guī)工作，嚴格落實五早信息預警機制，做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學生穩(wěn)定。
2、配合學校院系，認真開展2010級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作；完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作；完成新生心理拓展訓練活動等。
3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設，圍繞主題，召開朋輩輔導員經驗交流會，構架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導。
5、進一步加強班級心理委員建設，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的.角色歸屬感和責任感。
九月份：? 1、制定本學期我系心理健康工作計劃。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。
十月份：? 1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。
4、做好新生適應的前期準備工作。
5、開展新生適應活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
十一月份：1、配合學院做好2010級新生心理普查。
2、配合學院做好2010級新生心理回訪工作。
3、在本系做好朋輩輔導員有約座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
十二月份：1、更新預警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結。
一月份：? 1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。
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民辦園教育下半年工作計劃篇八
xx年下半年是率先基本實現(xiàn)xx教育現(xiàn)代化的攻堅階段，我們要進一步同意思想，要以務實的態(tài)度、開拓的思想、創(chuàng)新的思路堅持發(fā)展教育現(xiàn)代化工作，也使我園的教技工作有新突破和新發(fā)展。
一、指導思想和總體要求。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實xx教育工作意見，以率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化為目標，做到教育技術的五個“化”、五個“推進”，同時強化服務意識，實現(xiàn)方法和機制的創(chuàng)新，促進教育技術的優(yōu)先發(fā)展，全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展，使其成為建設和諧xx教育的照耀支撐，確保我市率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
二、信息化建設。
1.更新和添置辦公電腦及其他設備。
本學期，將繼續(xù)更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等，繼續(xù)實行無紙化備課，要求教師熟練的備課，在課程整和的基礎上能有所創(chuàng)新。
2.加強校園網站建設。
要加強校園網平臺管理，維護更新好學校主頁，積極建立學校信息資源庫，并按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理。為教師教育教學提供服務，為家長了解配合學校工作做好基礎。同時要求老師管理豐富自己的blog論壇。
三、常規(guī)裝備、管理。
1.堅持教育裝備全面化。
教育裝備要對照新課程標準，配好基礎器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調，電視機視頻轉換儀、錄音機，進一步改善幼兒的生活和學習條件。繼續(xù)加強圖書資料建設，根據幼兒、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學具。
2.充分發(fā)揮電教媒體的作用。
要真正發(fā)揮電教媒體的.效能，鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學活動中。健全教育裝備設施管理，把教育裝備設施管理工作列入常規(guī)管理的范疇，對設備做到用好、維修好，每月對電教設備進行常規(guī)檢查，同時做好臺帳記錄。班內、園內的視頻轉換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理，做到規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，最大限度地用足用好現(xiàn)有的設備。閉路電視每周定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理，領用借還都有登記。
四、主要工作。
1.組織教師認真學習教技室的工作精神，大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，抓住機遇，充分利用網絡資源，豐富教學內容，改進教學方法，增強教學效果，切實提高教育教學質量。
2.認真對照市教技室下發(fā)的有關條例，進一步明確操作步驟，規(guī)范操作過程。繼續(xù)抓好學校常規(guī)電教設備、多媒體教室、科學發(fā)現(xiàn)室、圖書室的建設和管理工作，提高設備的使用效益。
民辦園教育下半年工作計劃篇九
國家政治一直是我們廣大人民群眾所關心的問題，身為一名大學教師同時是一名黨員，學習國家政治也是我們義不容辭的責任。11月8日上午九時，黨的第十八次全國代表大會在人民大會堂隆重召開，我校校領導號召全體干部、教師積極收看的有關報告，在11月19日的例會上，有專門學習了十八的會議精神。
胡代表中共第十七屆中央委員會向大會作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告令人振奮，旗幟目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。黨的是我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。
黨的全面回顧、總結過去5年和黨的十六大以來的實踐、經驗，進一步明確今后一個時期的發(fā)展目標和宏偉藍圖，進一步動員全黨全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗;大會選舉產生新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會，意義重大，影響深遠。必將有力地指導和激勵全黨全國人民把中國特色社會主義事業(yè)全面推向前進。在全面建設小康社會的偉大征途上，黨領導著全國人民一定會贏得新的更大勝利。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀是一項長期艱巨的任務，只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機遇、掌握主動，應對一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。必須以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實科學發(fā)展觀，勇于破除那些制約科學發(fā)展的體制機制障礙，增強長期發(fā)展后勁，為我國現(xiàn)代化建設順利推進奠定更加堅實的基礎。我們要在學習十七屆中央委員會的報告的基礎上，進一步認真學習貫徹黨的精神，在思想上和行動上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅強領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路，以更加昂揚的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿懷地向未來。
作為一名教育工作者，自然會關注教育，更關注教育改革。的報告中指出在改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設。他指出，加強社會建設，必須以保障和改善民生為重點，必須加快推進社會體制改革。他說，這方面的重要任務包括：努力辦好人民滿意的教育，推動實現(xiàn)更高質量的就業(yè)，千方百計增加居民收入，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設，提高人民健康水平，加強和創(chuàng)新社會管理。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。
為此，如何在教育教學一線深刻領會與落實精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
民辦園教育下半年工作計劃篇十
7.規(guī)范學校管理行為。認真落實《懷寧縣中小學管理規(guī)范》，健全完善以校長任期發(fā)展規(guī)劃和年度目標管理為核心的學校發(fā)展性評價制度，促進學校精細化管理。加強工會基層組織建設，充分發(fā)揮教代會職能作用，推進依法治校、民主管理。
8.規(guī)范教學管理行為。認真落實《懷寧縣規(guī)范辦學行為實施方案》，實行學校課程開設、作息時間安排、課外文體活動、教科研活動督查制度，著力規(guī)范教學程序、規(guī)范作息時間、控制學生作業(yè)量，教材教輔選用做到規(guī)范、有序。全面推進新課程改革，實施素質教育。
9.規(guī)范教師施教行為。大力開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓活動，加強師德師風建設，嚴肅查處有償家教、亂辦班、體罰和變相體罰學生等違規(guī)行為，保持人民教師崇高的社會形象。
10.規(guī)范招生行為。加大招生政策的宣傳力度，積極推行“陽光工程”。義務教育階段學生實行劃片免試就近入學。普通高中招生嚴格執(zhí)行“三限”政策。綜合整治招生考試環(huán)境，確保各項教育招生考試秩序良好、平穩(wěn)、順利。
11.規(guī)范教育收費和經費使用行為。加強學校收費監(jiān)督和校長經濟責任審計，強化財務內審和教育收費督導工作，創(chuàng)建省教育收費示范縣。嚴格執(zhí)行收費政策，嚴格實行教育收費公示制度，嚴厲查處、堅決制止教育亂收費行為，建立學校教育收費季度通報制度。進一步規(guī)范學校財務管理。不斷完善相關財務制度，努力提高財務管理水平。加強基建項目管理，嚴格實行“以縣為主”的“五統(tǒng)一”模式，嚴格實行基建項目審批制度，嚴禁學校舉債建設。加強財會隊伍建設，積極推進會計電算化步伐，不斷提高財會人員的業(yè)務能力和管理水平。
12.規(guī)范教育審批行為。切實執(zhí)行《懷寧縣關于民辦教育發(fā)展的意見》，加快辦學體制改革，加強民辦教育的管理，依法嚴格執(zhí)行報批、評估等審批程序，積極扶持民辦教育健康有序發(fā)展。嚴禁無證辦學。
13.促進校園安全穩(wěn)定。健全教育安全工作例會和學校安全管理制度，落實學校安全責任體系，完善安全防范體系，提高學校安全工作水平;有效開展防溺水、防傳染病、交通安全、食品安全等教育，學校應急預案制訂率、安全演練開展率必須達到100%，不斷提高師生的安全意識和自我防范能力。加強學校食堂衛(wèi)生管理，提高食堂安全服務水平。深入推進平安校園創(chuàng)建工作，綜合治理校園及其周邊環(huán)境，消除學校安全隱患，確保學校無重大安全責任事故和群體性事件。
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民辦園教育下半年工作計劃篇十一
1.以深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，促進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。深入推進中小學學習實踐活動，以“促進教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”為主題，全面鞏固教育系統(tǒng)學習實踐活動成果，確保學習實踐活動真正在解決突出問題上見實效。
2.以打造教育強縣為奮斗目標，高起點謀劃和制訂“十二五”規(guī)劃。認真總結“十一五”期間懷寧教育改革和發(fā)展的成績與經驗，在廣泛、深入調研的基礎上，聚焦人民群眾關心以及未來發(fā)展的重大問題，積極聽取社會各界的意見和建議，以高水平實現(xiàn)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化為總體目標，組織編制《懷寧縣教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，明確“十二五”期間懷寧教育事業(yè)發(fā)展指導方針、目標任務、重大戰(zhàn)略和政策措施。
3.以布局調整為切入點，整合教育資源，豐富優(yōu)質教育資源，不斷提高教育質量和效益。中小學布局調整要與城鎮(zhèn)化建設和新農村建設結合，科學規(guī)劃，穩(wěn)步推進。
4.以“校安工程”和中小學標準化建設為抓手，完善學校基礎設施，加強薄弱學校建設，努力改善辦學條件?？茖W合理配置教育資源,強化“農遠”工程和“校校通”工程的應用管理，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，提高現(xiàn)代教育技術的應用水平。逐步縮小學校之間的差距,逐步實現(xiàn)所有義務教育學校均衡發(fā)展的目標,逐步實現(xiàn)義務教育的公平。
5.以大力發(fā)展中等職業(yè)技術教育為推手，實現(xiàn)高中階段教育的基本普及。實施中等職業(yè)技術教育戰(zhàn)略性結構調整,大力發(fā)展中等職業(yè)技術教育。以服務懷寧經濟社會發(fā)展為目標,以提高勞動者職業(yè)素質和技能為根本,積極構建切合區(qū)域經濟社會發(fā)展實際、辦學特色優(yōu)勢鮮明、服務經濟社會功能較強的職成教育體系。
6.積極推動學前教育的發(fā)展。積極爭取全社會對學前教育特別是農村學前教育的關注，加大對農村學前教育基礎設施、資金的投入，大力發(fā)展農村學前教育，使農村幼兒尤其是農村留守幼兒接受良好的學前教育。整體規(guī)劃全縣學前教育，建立健全以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭、村小幼兒班為基點的學前教育網絡。
民辦園教育下半年工作計劃篇十二
充實健康教育領導小組組織機構，進一步發(fā)揮以社區(qū)領導干部、居民小組長為主體的健康教育網絡的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。
2、加強培訓，提高素質。
辦好健康教育居民學校，以社區(qū)健康教育為主，組織居民群眾積極參與健康教育學習培訓、座談，努力提高社區(qū)居民素質。健康教育學習培訓每年不少于兩場，做到授課有計劃安排、有記錄，開課率達100%。
3、廣泛宣傳，增強意識。
廣泛開展各類宣傳教育活動，大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識，每季度更換一期宣傳內容，引導居民養(yǎng)成健康的生活方式，形成人人講衛(wèi)生的好風尚。
4、創(chuàng)新方式，豐富載體。
探索創(chuàng)新健康教育活動方式，廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力，同時舉辦健康講座，以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢，開展健康保健培訓。
5、突出重點，狠抓落實。
今年重點做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動，消滅四害孳生地棲息場所，降低蚊蟲密度。
6、開展控煙教育，構建和諧社區(qū)。
積極開展倡導不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳，并設立禁q煙標志與制度，讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活。
7、加強重點人群教育，推進人口素質全面提升。
以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質服務，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
民辦園教育下半年工作計劃篇十三
尊敬的老師們：
在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，在全黨全社會和全國教育系統(tǒng)學習貫徹全國教育工作會議精神的熱潮中，在喜迎第26個教師節(jié)之際，教育部特向在農村學校教育教學第一線工作的特崗教師們致以節(jié)日的祝賀!向廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和親切的問候!
為了加強農村教師隊伍建設，鼓勵和引導高校畢業(yè)生到農村學校任教，從你們積極響應國家號召，滿懷青春的豪情，奔赴農村教育第一線，到中西部、到基層、到祖國最需要的地方放飛理想、播種希望，以實際行動奏響了當代大學生實現(xiàn)人生價值的主旋律，展現(xiàn)了當代青年對社會責任積極擔當、對歷史使命勇敢回應、對理想信念堅定追求的風采。
作為一名光榮的特崗教師，你們在平凡的教書育人崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
在火熱的農村教育實踐中，你們牢記使命、努力工作，愛崗敬業(yè)、關愛學生，用真心、真情、真誠關注每個學生的成長進步，用愛心和責任激發(fā)每個學生的學習動力，用智慧和才學點燃農村孩子們的心靈和希望，用心血和汗水贏得了學生、家長的信任和友誼，你們在農村教育的大舞臺上實踐體悟了人生的真諦。
教育大計，教師為本。
黨中央、國務院頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出，加強教師隊伍建設，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。
繼續(xù)實施農村義務教育學校教師特設崗位計劃，鼓勵高校畢業(yè)生到農村學校任教。
希望你們進一步堅定職業(yè)理想，把奉獻教育作為執(zhí)著追求的事業(yè);希望你們進一步提高教書育人的本領，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力成為教育教學骨干和教學名師;希望你們進一步增強創(chuàng)新意識，不斷改進教育方法，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進每個學生的全面發(fā)展。
百舸爭流千帆競，天時人事日相催。
希望你們始終牢記自己的歷史使命和神圣職責，虛心向老教師學習、向優(yōu)秀教師學習，辛勤工作，無私奉獻，在農村教育這個廣闊天地里建功立業(yè)，在教育實踐中實現(xiàn)自己的人生理想和價值。
最后，衷心祝愿全體特崗教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，萬事如意!
教育部。
民辦園教育下半年工作計劃篇十四
下半年，全市教育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，解放思想，與時俱進，銳意改革，爭先創(chuàng)優(yōu)，積極推進教育現(xiàn)代化建設，努力實現(xiàn)“蘇北領先、全省進位、特色顯著”的發(fā)展目標，著力實現(xiàn)五個“突破”。
全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作分三個階段向前推進。從20xx年到20xx年，是以點帶面、典型引路階段。綜合實力較強的縣(區(qū))率先創(chuàng)建，基礎較為薄弱的縣(區(qū))從單項工作上先行推進，及時總結、推廣經驗。從20xx年到20xx年，是重點突破，全面推進階段。重點難點集中攻堅，全市大多數縣(區(qū))要通過省教育現(xiàn)代化先進縣(區(qū))評估驗收。從20xx年開始，是提升品質，縱深發(fā)展階段。下半年將對照各縣區(qū)的創(chuàng)建任務，進一步加大督促檢查的力度，確保完成三星級上高中、省市級優(yōu)質幼兒園、省級社區(qū)教育中心等各項創(chuàng)建任務，并重點指導督促金湖、洪澤全力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進縣。
建設一批優(yōu)質學校，認真完成田家炳教學樓、商校二期建設，異地新建北京路小學，配合支持新城公司建設淮陰中學、市實驗小學分校，督促指導楚州區(qū)、淮陰區(qū)等縣區(qū)建設職教中心。繼續(xù)大力實施育才興教、校舍安全、現(xiàn)代遠程教育、“龍芯電腦”推廣應用等重點工程，推進義務教育學校標準化建設，推進優(yōu)質資源共享。積極采取“分區(qū)規(guī)劃、分類指導、分層推進、分別支持、分期評估”的策略，大力開展義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建活動，出臺《推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展“十條”意見》，在師資培訓、硬件改造、考核獎勵等方面對“示范區(qū)”創(chuàng)建予以大力支持，進一步調動縣區(qū)政府及學校的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力把“示范區(qū)”建設打造成引領全市教育發(fā)展的品牌工程。深入實施“三百工程”，健全和完善支教機制。積極推進集團化辦學，擴大優(yōu)質資源的輻射力和影響力。積極開展按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則，積極穩(wěn)妥地做好改制學校的清理規(guī)范工作，通過對改制學校的收回，進一步擴大市區(qū)公辦優(yōu)質教育資源，緩解擇校熱，促進教育公平。
認真落實市政府出臺的《關于大力加強教師隊伍建設的意見》。廣泛開展“師德建設年”活動，建立和完善師德考評制度。深入實施“雙名”工程，培養(yǎng)一批名師名校長，用三年時間培養(yǎng)100名特級教師、1000名學科帶頭人和10000萬名骨干教師后備隊伍。全面推行教職工全員聘用制，進一步完善教師補充機制、流動機制，切實解決中小學教師結構不合理的問題。不斷完善義務教育階段績效工資實施方案，健全教師考核評價機制，充分調動廣大教師工作的積極性和主動性。加大教師培訓力度，精心制定培訓計劃，合理安排暑期教師培訓，完成市級以上培訓5000人次。
嚴格執(zhí)行國家課程方案計劃，著力解決農村中小學英語、信息技術、音體美等課程難以開足的問題，重視高中綜合實踐活動課程、技術類課程的開設。充分利用本?，F(xiàn)有的課程資源以及當地自然、經濟與文化資源優(yōu)勢，開發(fā)特色鮮明的校本課程。深入推進“周恩來班”創(chuàng)建工作和心理健康教育“四早”工程。大力實施“333”工程，切實加強學校體育、藝術及科技教育。舉辦江蘇省中外中小學校長國際論壇，擴大對外交流，提升全市中小學校長管理水平。建立科學的學生評價機制，實現(xiàn)評價內容綜合化、方式多樣化、主體多元化、過程動態(tài)化，促進學生學習方式和教師教學方式的轉變，提升學生綜合素質。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，繼續(xù)開展“規(guī)范辦學百校行”活動，進一步完善規(guī)范辦學行為實施素質教育的長效機制。
鞏固擴大招生規(guī)模，根據全市未來幾年龐大用工需求，完成今年全市中職3萬人以上的招生任務。組織淮安市第五屆師生技能大賽和第四屆創(chuàng)新大賽，提升師生綜合素質和職業(yè)技能。依據我市產業(yè)需求，整合優(yōu)化職教資源，積極實施“四個一”建設工程，即建設一批職教集團、一批示范性職業(yè)學校、一批示范性專業(yè)、一批示范性實訓基地，打造職教強校品牌。圍繞“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”的要求，積極實施職業(yè)技能提升工程、職業(yè)素養(yǎng)培育工程、創(chuàng)新教育和實踐工程，著力打造淮安職教優(yōu)生品牌。主動服務淮安“五大建設”、構筑臺資集聚新高地、借港出海、融入長三角等發(fā)展戰(zhàn)略的實施，積極為富士康等本地企業(yè)提供技能型人才，力爭畢業(yè)生就業(yè)率、本地就業(yè)率分別達98%和70%。
民辦園教育下半年工作計劃篇十五
一、指導思想：
心理健康教育納入學校教育體系具有戰(zhàn)略性意義。首先，心理健康教育是素質教育的重要助手，也是重要的組成部分。因為良好的心理素質既是一個人的全面素質的不可或缺少的有機組成部分，又是學生成長發(fā)展載體。據有關統(tǒng)計資料表現(xiàn)，87%的學生學習困難的原因不是智商與學習能力的問題，而是心理狀態(tài)的問題，也就是說，87%的學生學習困難，是因為他們的心理處于不健康狀態(tài)。這也足以說明了心理健康教育在素質教育中所占的傷量之重。其次，學校的心理健康教育不僅有利于學生的心理健康，它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學法實效，真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次，教師在引導學生自我認識、自我調節(jié)、自我突破的同時，也促進了自身的成長變化。既在對學生進行心理健康教育的同時，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán)，使心理健康工作開展得更好。
二、具體目標：
1、繼續(xù)加強隊伍建設，加強理論學習，采用角色轉變和設身處地等心育方法，理論運用于實際，全面提高教師素質。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準，確定心理健康教育具體內容。
3、走進家庭不健全學生的心里，使其能走出家庭問題的困擾，擺脫心理陰影，在品質、學習、能力等方面有不同程度的提高。
4、在充分了解和關愛離異家庭學生的基礎上，激勵他們，改變觀念，重振士氣，引導教師強化教育教學研究的興趣。
三、主要內容：
1、加強隊伍建設，提高自身素質。
組織教師學習有關離異家庭學生心理問題的資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導的知識、方法等，并倡導全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準，確定各級心理健康教育具體內容。
3、收集關于離異家庭學生存在的問題，通過建立信息檔案、座談會、轉化成果追蹤、階段性總結等形式，使教師充分了解情況，界定相關問題，搞好切入點。
4、對有較嚴重的心理問題的學生建立檔案，進行跟蹤調查，并提出建議，以幫助問題學生真正從心理陰影中走出來。
5、備好、上好有關離異家庭學生的心理時了解學生反饋情況。
6、通過廣播、手抄報等形式鞏固所了解所積累的心理健康教育知識。
7、召開全體辦主任會議，各抒己見，交流對后進生心理健康教育的方法和成績。
四、具體月份安排：
1、組織全體教師學習有關后進生心理問題的教育資料。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育標準，確定各級心理健康教育具體內容。
3、了解學生在學習方面存在的心理問題。
1、舉行“如何正確看待自信問題”的講座。
2、開展有關“提高自信心”的講座。
3、聯(lián)系學生實際，自找優(yōu)點，互評優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己長處，樹立自信心。
1、開展“正確處理應試與備考”的講座。
2、開展關于“緩解考試焦慮”的講座。
3、上好“擺脫自卑心理”心理活動課。
1、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用，學生有心理壓力心理困惑，可以到咨詢室尋求幫助。
2、通過講座，交給后進生改善人際關系的方法，與同學老師家長協(xié)調好人際關系。
3、教給學生養(yǎng)成良好習慣的方法，諸如“如何克服精力分散”。
1、學生反饋近階段學習收獲和仍存在的問題。
2、講自己積累的心理知識以手朝報形式展現(xiàn)出來。
民辦園教育下半年工作計劃篇十六
為全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進實施“大學生心理健康素質提升計劃”，進一步提高高院心理健康教育工作質量為了更好適應職院心理健康教育發(fā)展的需要，確實加快我院心理健康教育工作的不斷深入，強化師資隊伍建設，創(chuàng)新工作思路，全面提升我院心理健康教育工作水平，開創(chuàng)我院心理健康教育工作新局面。結合學院實際，積極推進我院心理健康教育再上新臺階，現(xiàn)制定如下工作計劃。具體安排如下：
1.召開新學期專兼職心理教師工作例會。
為了更好服務學生，心理咨詢室將在學期初召開學院心理健康教育工作例會，部署新學期學院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴格按照學院要求上下班，做好學生心理檔案登記與管理，心理教師必須加強自身心理健康理論和技能學習，熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務，為學生排憂解惑，做一位優(yōu)秀的心理教師。
2.健全組織領導，加強師資隊伍建設。
3.注重發(fā)展階段的貫通，做好教育重點。
把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段，在新生入學時，進行心理健康普查并建立心理檔案;在入學教育階段著重提高適應能力;在學生成長提升階段著重人格塑造;在學生生涯選擇階段注重潛能激發(fā);在學生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務。同時結合青春期心理特征，開設婚戀愛情、人際交往、情緒調節(jié)等專題心理講座，使學生在學業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關懷。
(一)學習心理。包括學生的學習方法指導、思維訓練、潛能開發(fā)、心理調適、對學習環(huán)境的適應等，使學生減輕學習壓力、提高學習效率。
(二)建立對他人積極的情感反應，適應各種人際環(huán)境，教給學生基本的人際交往技巧等。主要教給學生正確處理好師生、生生及親子關系等。
(三)自我調適。要引導學生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認同感。要讓他們學會調節(jié)和控制自己的情緒和意志。
(四)青春期心理。要讓學生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識，引導學生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
(五)生活和社會適應(包括職業(yè)指導)。要培養(yǎng)學生具有主動適應生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學生能夠自我保護。同時要加強對學生的職業(yè)指導，增強對預期生活方式或社會環(huán)境的適應能力。
4.深入開展青春健康教育進院園活動，彰顯我院辦學特色。
近幾年來，我院不斷拓展辦學渠道，把青春健康教育活動作為常規(guī)教學來抓。
(一)尋找與“青春健康教育”的恰當結合點，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務。積極匯編青春健康教育論文，形成獨具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》，以供其他老師推廣學習。
(二)落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動，使青春健康教育活動與教育教學活動、心理健康教育活動結合相得益彰，更好的服務學生，本學期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定工作方案，五月份活動開展，六月份進行活動總結和表彰。
5.落實心理咨詢工作常態(tài)，做好日常宣傳教育工作。
(二)進一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料、檔案的進一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。本學期將繼續(xù)做好上學期的心理篩查后的回訪工作，主動約請有困擾的同學前來咨詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機干預工作。
(三)做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學院日常工作中，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導航》簡報、院心理健康教育中心網絡服務平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶，學院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。
(四)做好團市委分派的青年社會組織與高校學生組織結對共建項目籌建工作，一學期不少于4次活動。
(五)積極加強心理健康教育中心師資隊伍和學生心理聯(lián)絡員隊伍的建設及培訓工作。
(六)根據學校實際需要，做好職護考試期間心理防護工作。在今年面臨職考的學生中存在一部分原先有問題的同學和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學，因此，中心經討論研究決定，采取在階段考試后對職護考試學生進行篩選，針對性的進行集中輔導，提高應考學生的自信心。
(七)提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一篇與心理教育相關的論文或課題。
民辦園教育下半年工作計劃篇十七
xx年教育工作的總體要求是：全面貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，謀劃發(fā)展，提高質量，促進公平，加強管理，辦好人民滿意教育，努力建設人力資源強國。
一、深入學習實踐科學發(fā)展觀，制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。
1.以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，促進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。深入推進教育部機關學習實踐活動，著力抓好直屬高校學習實踐活動，配合各地推進大中小學積極開展學習實踐活動。以“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”為載體，全面落實學習實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保教育系統(tǒng)學習實踐活動取得實效。
2.在黨中央、國務院領導下，研究制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，做好全國教育大會籌備工作。總結和宣傳新中國成立60周年特別是改革開放30年來教育事業(yè)改革發(fā)展的成績與經驗，動員和組織全國教育系統(tǒng)與全社會力量廣泛開展教育大調研、大討論活動，把規(guī)劃綱要的制定過程作為解放思想、形成共識、推進工作的過程。面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，制定一個人民群眾滿意、符合中國國情和時代發(fā)展要求的規(guī)劃綱要，對未來十二年教育事業(yè)改革發(fā)展作出全面規(guī)劃和部署。
3.認真貫徹黨的xx屆三中全會精神，堅持農村教育重中之重的戰(zhàn)略地位，大力辦好農村教育事業(yè)。以提高質量為核心，鞏固農村義務教育普及成果；以深化改革為動力，大力加強農村教師隊伍建設；以中等職業(yè)教育為重點，加快普及農村高中階段教育；以服務“三農”為方向，增強高校為農輸送人才和服務能力；以強化政府責任為關鍵，推動形成大力辦好農村教育事業(yè)的合力。
4.認真落實中央保增長、調結構、擴內需的要求和部署，以加強薄弱環(huán)節(jié)為重點，繼續(xù)增加教育投入，集中力量辦一些讓社會公眾滿意、給教育發(fā)展添動力的事情。保質保量完成中央新增教育投資項目。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，繼續(xù)將新增教育經費主要用于農村，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)和邊遠地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。積極化解農村“普九”債務，爭取三年內基本化解歷史欠賬。開展化解高校債務風險工作。加強教育經費統(tǒng)計和監(jiān)測，依法推動落實教育經費“三個增長”。堅持勤儉辦教育、辦學校，加強規(guī)劃項目和資金的管理，提高教育經費使用效益。
5.大力加強教育法制建設。加快修訂《職業(yè)教育法》進程；配合國務院法制辦，繼續(xù)做好《考試法》的修訂；加快起草《學位法》、《終身學習法》，深入落實我部制定的教育立法規(guī)劃。加大教育法律貫徹實施和執(zhí)法監(jiān)督檢查力度。全面落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，大力推進依法治教、依法治校。
二、切實推進素質教育，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
6.以慶祝新中國成立60周年為主題，深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動，進一步加強中小學德育工作。全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，繼續(xù)加強語文、歷史、地理等課程教材建設，在學科教學中進一步加強德育。總結、交流和宣傳班主任工作經驗，加強班主任和德育隊伍建設。積極推動校外活動場所建設，促進家庭、社會和學校齊抓共管格局的形成。實施新的中等職業(yè)教育德育課程改革方案，著力加強以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育。
7.深入推進中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進大學生頭腦，進一步加強和改進大學生思想政治教育。全面推進高校思想政治理論課建設，以思想政治理論課教師隊伍為重點，加強馬克思主義理論學科建設，提高教學的針對性和實效性。深入開展世情、國情和社情教育。研究制定加強和改進研究生思想政治教育意見。推動優(yōu)秀網站建設，普及輔導員博客，引領高校網絡文化。加強高校輔導員培訓和隊伍建設。
8.深入推進基礎教育課程改革，全面提高基礎教育質量。扎實推進義務教育課程標準教材修訂工作，進一步改進和完善中小學教材審查標準和程序。擴大普通高中新課程改革實驗范圍。建立和完善教學常規(guī)制度，加強教學管理。深化教育教學改革，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔。
9.廣泛開展億萬學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學生體質健康標準》。抓好預防近視和科學營養(yǎng)工作。加強學校體育、衛(wèi)生和藝術課程建設。深入開展國防教育，推進學生軍訓制度化、規(guī)范化。
10.深化招生考試和質量評價制度改革。堅持義務教育就近、免試入學，全面推動中考改革和學生評價方式改革。深入推進高校招生考試內容改革，發(fā)揮高考命題的素質教育導向作用。指導和推動10個?。ㄊ校┓e極穩(wěn)妥開展高考綜合改革。積極推行平行志愿等錄取方式改革。擴大和規(guī)范重點建設高校自主選拔錄取改革和示范性高等職業(yè)院校單獨招生考試改革。
11.學習、宣傳和實施《教育督導條例》。繼續(xù)做好部分?。▍^(qū)）“兩基”國檢工作。推動各地開展“兩基”鞏固提高督導復查。做好義務教育經費保障機制等專項督導檢查，抓好義務教育均衡發(fā)展評估試點。加強縣級政府教育工作督導評估制度建設。建立健全基礎教育質量監(jiān)測制度，完善學生數學學習、心理狀況監(jiān)測標準與指標體系，開展義務教育階段學生語文、科學學習質量測試。制定中等職業(yè)教育督導基本標準，開展評估試點。做好第八屆國家督學換屆工作。
民辦園教育下半年工作計劃篇一
__街道以黨的和十八屆三中全會精神為統(tǒng)領圍繞轉型升級目標深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神按照科學發(fā)展觀建設和諧社會的總體要求從社區(qū)建設的實際出發(fā)著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求著眼于提高文化教育軟實力和綜合競爭力積極構建終身教育體系為居民帶來豐富多彩的培訓活動取得豐碩的教育成果。
在開展學習型社區(qū)創(chuàng)建活動中，__街道注重在“實”上下功夫，想實招、干實事、求實效，以文化活動為載體，開展了系統(tǒng)多樣化的社區(qū)服務活動，極大地調動了小區(qū)居民的積極性和創(chuàng)造性，增強了凝聚力，為爭創(chuàng)深圳市學習型社區(qū)打下了良好的基礎。使學習型社區(qū)工作逐步在社區(qū)形成多樣化、經?；鸵?guī)范化，很好的推進了學習型社區(qū)的建設與發(fā)展。
展望20，我們繼續(xù)積極響應區(qū)委、區(qū)政府提出的把南山區(qū)建設成為“學有其所、學有其師、學有所成”的學習型城區(qū)的號召，堅持走以學習促發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展道路，創(chuàng)新幸福和諧的學習型街道。
(一)推動社會主義榮辱觀教育和現(xiàn)代公民教育活動深度發(fā)展倡導社區(qū)居民遵紀守法，講道德，講文明，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，樹立良好社會風氣，維護社會和諧穩(wěn)定。
(二)深化未成年人的思想道德教育。
以“全員育人、全程育人、全方位育人”為思路，充分發(fā)揮未成年人校外活動場所的作用，加強和改進愛國主義教育基地、公益性文化設施及未成年人校外活動場所建設、使用、管理，充分發(fā)揮教育服務功能，積極促進校外活動與學校教育、家庭教育的有效銜接，形成學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡。開展以“立志、修身、博學、報國”為主題的思想道德教育活動，不斷改進方式方法，增強針對性和實效性;強力凈化青少年健康成長的社會文化環(huán)境。
(三)擴大創(chuàng)建職業(yè)培訓素養(yǎng)受益人群。
深化“服務人民、奉獻社會”為主題的職業(yè)道德教育，強化廣大從業(yè)人員敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識，提高員工的思想道德素質。
關注弱勢群體和特殊人群的教育需求，通過下崗人員再就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓、弱勢人群提高生存技能培訓、流動人群適應城區(qū)社會生活培訓，開展有針對性地教育服務。
(四)創(chuàng)新機制、打造品牌。
圍繞各社區(qū)的特色和品牌，以樂于奉獻、扎根社區(qū)、推廣傳承優(yōu)秀技藝的名人和項目為支撐，在專家名人的指導下，培育核心團隊，廣泛開展學習、展示、交流活動。
(五)設計形式多樣的學習載體，樹立終身學習理念。
堅持靈活多樣的教學形式。為將開設的課程逐步趨向多層次化，在注重內容豐富的同時，還要靈活教學形式：打造講師隊伍，重視其培養(yǎng)，樹立典型，引領學習型組織建設;打造社區(qū)教育志愿者隊伍，發(fā)揮民間義工力量，深入發(fā)展社區(qū)教育;打造數字化學習積極分子隊伍，發(fā)揮其特長，激發(fā)其潛能，推動數字化學習進程。充分發(fā)揮社區(qū)內外各方面的力量，以適應不同層次人員的培訓需要。
(六)以家庭文化為內涵，開展學習型家庭創(chuàng)建活動。
家庭是社會的基本單位和最小細胞，在社會的延續(xù)和發(fā)展中發(fā)揮著多種功能，家庭是社會文化的載體，家庭教育具有傳遞社會文明的作用。在開展學習型家庭的過程中以強烈的社會責任感、高尚的道德、團結和諧、不斷學習、充實生活為共同目標，提高家庭成員的綜合素質，為提升整個社區(qū)乃至整個民族的文明程度打下良好的社會基礎。繼續(xù)推進社區(qū)家長學校建設，組織家庭教育專家講師團，為社區(qū)和家庭提供多層次、多樣化的家庭文明建設指導服務。同時，社區(qū)學校還制定一系列的學習型家庭評估標準，組織開展學習型家庭的認定，掀起社區(qū)教育的新高潮。
二、建設與時俱進的社區(qū)教育網絡平臺。
(一)社區(qū)學習網絡的拓展、與時俱進。依托各種教育資源，秉承社區(qū)教育網“整合、創(chuàng)新、便捷、親民”的服務宗旨，深化綜合教育培訓、教育理論研究、社區(qū)教育服務、對外教育交流等多項功能。把社區(qū)教育的新理論、市民普遍關心的新政策以及其他各類知識放在網上，特別是充實一些市民喜聞樂見的生活常識、時事信息等，供居民隨時點擊瀏覽。
(二)增添“終身教育學習的平臺”的學習資源，建設完善終身教育學習的平臺。一是增設精品課程，如經濟社會熱點、瑜珈修身課堂、中醫(yī)在線問答等;二是合作研發(fā)特色課程，如歷史與宜居、民俗趣談等;在增添優(yōu)質課程的同時，開發(fā)學習板塊，增添學習趣味性，為居民提供更好、更多、更優(yōu)質的服務。
三、建立規(guī)范有效率的社區(qū)教育管理機制。
作指導，做到教育培訓檔案規(guī)范化管理，積極推行全區(qū)各類教育資源無償或低償向居民開放，促進公共教育資源的優(yōu)化配置。
(二)提升社區(qū)教育工作者素質。對街道社區(qū)教育工作者試行“五個一”工作目標管理制度。即要求每位街道社區(qū)教育工作者每年培育一個精品社區(qū)教育點、培植一個草根組織、開發(fā)一門教育培訓課程、開展一次有意義的社區(qū)教育活動、撰寫一篇社區(qū)教育調研報告或論文。規(guī)范提升社區(qū)教育師資隊伍，明確社區(qū)教育工作者的工作任務、考核辦法。召開社區(qū)教育專兼職工作者工作會議，評選優(yōu)秀社區(qū)教育工作者。
(三)優(yōu)化社區(qū)教育辦學條件。一是切實改善學習硬件環(huán)境;二是加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮區(qū)域內退休教師、專家學者等社區(qū)志愿者的力量，健全一支高水平的社區(qū)教育專、兼職隊伍。
(四)文化引領，理論與實踐并進。
隨著社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展，我們將把社區(qū)教育的教學科研工作列入范疇。積極發(fā)揮教育科研在社區(qū)教育發(fā)展中的先導作用，努力探索社區(qū)教育的發(fā)展規(guī)律，以解決社區(qū)教育發(fā)展的難題與瓶頸。
(一)居民文化素質進一步提高，英語、計算機應用普及率大幅度上升;普遍開展文明市民教育，大力弘揚社會主義新道德、新風尚，形成科學、文明、健康的生活方式，無封建迷信活動，居民群眾尊老愛幼，團結和睦，互幫互助，文明禮貌，展現(xiàn)社區(qū)居民蓬勃向上的良好風氣。
(二)文明建設、文化氛圍進一步增強，繼續(xù)按照精神文明創(chuàng)建工作要求，不斷擴大文明小區(qū)創(chuàng)建的覆蓋率，保證一定的文化、體育娛樂場所，大力普及科學知識，經常組織居民開展豐富多彩、內容健康的文化體育活動，開展家庭文化建設，提高居民的思想道德素質和文化修養(yǎng)。
(三)社區(qū)環(huán)境和生活質量進一步改善，可持續(xù)發(fā)展的能力進一步顯現(xiàn)，通過學習型社區(qū)建設的深入開展，充分利用社區(qū)服務的組織機構、網絡和設施，面向社區(qū)居民積極開展便民利民、幫困救助、社會保障和就業(yè)等服務。
2021年，創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的__社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的創(chuàng)新社區(qū)。
民辦園教育下半年工作計劃篇二
一、指導思想：
提高學生的心理素質，提高學生心理健康的水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中己明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
二、具體工作：
1、完善心理健康教育工作體制。形成在校長領導下，由德育處牽頭，以年級長、班主任和心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，在全校廣泛宣傳，努力營造心育氛圍。
(二)進一步完善心理咨詢室的硬軟件配置，使心理健康教育工作更具規(guī)范性、科學性。
1、進一步對心理咨詢室的硬件進行完善。
2、進一步完善學生心理檔案，做好資料收集工作、個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作。
3、發(fā)展校園網絡資源優(yōu)勢，利用網絡平臺和學生實現(xiàn)對話與溝通，及時引導并解決學生的心理問題。
(三)開展多種形式的心理健康教育活動。
1、在開展心理教育常規(guī)工作外，加強學校心理咨詢室的宣傳工作，通過黑板報、櫥窗等出一期心理健康知識宣傳欄，普及心理健康知識。
2、邀請有關專家為全校教職工進行1―2次有關教師心理健康及心理健康教育技能的講座，減輕教師的精神緊張和心理壓力，讓他們學習一些調節(jié)心理的技巧，增強應對問題的能力，提高心理健康水平。
3、根據不同年齡學生的發(fā)展需要，在不同年級舉辦心理健康知識講座，開展心理健康教育工作。對畢業(yè)年級學生進行1-2次考試焦慮的心理輔導。
4、配合學校轉后工作，對有較嚴重心理問題的學生進行跟蹤調查，并提出建議，以幫助問題學生真正從心里陰影中走出來。
5、組織學生撰寫心里小論文，通過學生自撰心理小論文的過程中，進行自我心理調試，提高心理素質。
(四)加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，營造適合學生身心健康發(fā)展的社區(qū)、家庭環(huán)境。結合家長學校有針對性舉辦1―2期的親子教育等心理輔導專題講座，對家庭教育加強指導。
三、具體工作安排：
1、問卷調查。
2、主管校長對全體教師、學生進行心理健康教育講座。
3、出一期心理健康宣傳板報。
4、教師心理健康講座。
5、畢業(yè)班考前心理輔導。
6、組織學生撰寫心理小論文。
7、就咨詢個案與部分家長溝通。
民辦園教育下半年工作計劃篇三
進一步推進社區(qū)教育工作，以黨的十七屆四中全會精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)。逐步建立起適應社區(qū)建設和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式，促進社區(qū)居民整體素質和生活質量的提高，促進區(qū)域經濟和社會的發(fā)展；把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內容和基礎性工作，貫穿在社區(qū)建設的各項工作中；通過社區(qū)教育，進一步構建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型社會建設工作落到實處。
二、原則。
緊密圍繞社區(qū)建設的總體目標，與社區(qū)建設的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區(qū)教育培訓活動，形成合力和有機整體；要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源，推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓活動，加強社區(qū)學校和學習型組織的建設；要樹立大教育、大培訓觀念，面向社區(qū)居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社區(qū)建設和社區(qū)居民的需求；要實行分類指導，分階段實施，積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展，并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學習型城區(qū)、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。
三、主要任務。
1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。
開展教育培訓，是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓等各類人群的學習需求，積極抓好社區(qū)內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育，加強未成年人的德育工作。緊緊圍繞社區(qū)建設的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓需求，確定相關的培訓課程和教學內容，加強培訓課程和教材的建設工作，拓展和豐富教育培訓內容，增強培訓的針對性和有效性，積極創(chuàng)新培訓形式，逐步提高社區(qū)居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現(xiàn)有學習能力和學習要求的社區(qū)居民“人人皆學”的目標。
2、進一步開展創(chuàng)建“學習型組織”的活動。
把創(chuàng)建“學習型組織”仍然作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育工作的重要內容來抓。根據社區(qū)內不同類型組織的實際情況，制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準，積極創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織占社區(qū)內各類組織的比例逐年提高。
3、充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源，形成社區(qū)教育培訓網絡。
充分利用社區(qū)內現(xiàn)有各類教育資源，橫向聯(lián)合，縱向溝通，實現(xiàn)教育資源共享，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社區(qū)開放，積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓活動，特別是要依托社區(qū)內普通中小學和各類職業(yè)學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務，使其成為開展社區(qū)教育的重要力量；要在整合、利用現(xiàn)有教育資源基礎上，形成以區(qū)社區(qū)學院為龍頭，以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學校為主體，以居委會(村)社區(qū)教學點等為基礎的社區(qū)教育網絡，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求；要積極創(chuàng)造條件，充分運用播放教學光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計算機網絡教學等現(xiàn)代遠程教育手段，使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))都能夠開展現(xiàn)代遠程教育，構筑起社區(qū)居民全民學習、終身學習的平臺。
1、加強領導，完善機制。
社區(qū)學院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內容納入經濟社會發(fā)展規(guī)劃，建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領導機構，明確各有關部門的職責和分工，形成“黨政統(tǒng)籌領導，教育部門主管，有關部門配合，社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的管理體制和運行機制，并落實相應的管理機構、人員和經費，推動望城社區(qū)教育健康持續(xù)發(fā)展。教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進社區(qū)建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內容和措施，納入教育發(fā)展計劃，納入教育檢查評估范疇，采取得力措施，不斷推進社區(qū)教育工作。
2、充實隊伍增強力量。
今年，我們將繼續(xù)努力加強社區(qū)教育隊伍的建設，建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應社區(qū)教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機構應安排相應專職人員，同時聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作。充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專家講師團的作用，發(fā)揮社區(qū)內教師、專家、各行各業(yè)工作人員、在校大學生的積極性，使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量。鼓勵社區(qū)教育工作者參加各種業(yè)務培訓，不斷提高從事終身教育、社區(qū)教育工作的專業(yè)素質。充實隊伍，為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障。
3、督促檢查落實評估。
今年年度我們將有計劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作。我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校進行檢查評估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學者，成立社區(qū)教育專家咨詢委員會，參與社區(qū)教育實驗指導工作，創(chuàng)建省級社區(qū)教育試驗區(qū)。
4、擴大宣傳提升理論。
充分利用各類新聞媒體，進一步加強對社區(qū)教育工作的宣傳，總結推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經驗和做法，營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。加強社區(qū)教育的理論和實踐研究，注意學習借鑒國外開展社區(qū)教育的有益經驗和成功的做法，逐步形成有望城特色的社區(qū)教育理論。
5、保障經費增加投入。
20xx年社區(qū)教育經費由區(qū)財政納入年度財政預算。20xx年區(qū)政府根據社區(qū)學院、社區(qū)學校建設要求，安排財政資金，支持社區(qū)學院、社區(qū)學?；窘ㄔO，對辦學成績顯著的社區(qū)學院、社區(qū)學校給與專項獎勵。建立以政府投入為主，多渠道投入的社區(qū)教育經費保障機制，按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標準，落實社區(qū)教育經費，充分發(fā)揮社會各界投資辦學的積極性，鼓勵社會力量資助社區(qū)教育。
民辦園教育下半年工作計劃篇四
全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十_大精神，按照西津街道辦事處關于進一步加強社區(qū)教育工作意見，堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，弘揚社會主義精神文明建設，結合我村實際，積極推進學習型村社區(qū)的創(chuàng)建工作，不斷提升社區(qū)文明程度和村民素質，積極開展各種形式的社區(qū)教育活動。
一、完善、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制。
1、切實加強社區(qū)教育工作小組建設，由黨總支書記楊巍及村兩委干部組成我村的社區(qū)教育領導小組，其余工作人員及各村民組組長擔任社區(qū)教育工作人員。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，指導教師的管理制度，檔案管理制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
3、建立社區(qū)教育培訓網絡。利用村委會的電子閱覽室開展社區(qū)教育培訓。同時利用我村晚上跳舞的機會對社區(qū)教育進行宣傳。
二、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創(chuàng)造學習型組織。
1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型村社區(qū)。
三、開展豐富多彩文化活動，營造學習氛圍豐富暑期青少年生活，促進青少年健康快樂成長。
1、為充分發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭教育網絡協(xié)力整合的作用，使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期，開展暑期青少年教育實踐系列活動。
2、結合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動。
3、學習生活常識，提高生活技能，讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。
四、開展“孝、信”教育，大力弘揚中國的傳統(tǒng)文化。
1、利用廣播、宣傳冊等形式宣傳“孝、信”，努力構建一個文明和諧的村社區(qū)。
2、舉辦各種多彩多樣的文化活動，評選出感動我村的典型人物，如：好婆婆、好兒媳、好家庭等。通過評比，營造出人人爭優(yōu)秀、人人創(chuàng)先進的良好氛圍。
民辦園教育下半年工作計劃篇五
xx年下半年是率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的攻堅階段，我們要進一步同意思想，要以務實的態(tài)度、開拓的思想、創(chuàng)新的思路堅持發(fā)展教育現(xiàn)代化工作，也使我園的教技工作有新突破和新發(fā)展。
一、指導思想和總體要求。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實xx2007年教育工作意見，以率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化為目標，做到教育技術的五個“化”、五個“推進”，同時強化服務意識，實現(xiàn)方法和機制的創(chuàng)新，促進教育技術的優(yōu)先發(fā)展，全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展，使其成為建設和諧教育的照耀支撐，確保我市率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
二、信息化建設。
1.更新和添置辦公電腦及其他設備。
本學期，將繼續(xù)更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等，繼續(xù)實行無紙化備課，要求教師熟練的備課，在課程整和的基礎上能有所創(chuàng)新。
2.加強校園網站建設。
要加強校園網平臺管理，維護更新好學校主頁，積極建立學校信息資源庫，并按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理。為教師教育教學提供服務，為家長了解配合學校工作做好基礎。同時要求老師管理豐富自己的blog論壇。
三、常規(guī)裝備、管理。
1.堅持教育裝備全面化。
教育裝備要對照新課程標準，配好基礎器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調，電視機視頻轉換儀、錄音機，進一步改善幼兒的生活和學習條件。繼續(xù)加強圖書資料建設，根據幼兒、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學具。
2.充分發(fā)揮電教媒體的作用。
要真正發(fā)揮電教媒體的效能，鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學活動中。健全教育裝備設施管理，把教育裝備設施管理工作列入常規(guī)管理的范疇，對設備做到用好、維修好，每月對電教設備進行常規(guī)檢查，同時做好臺帳記錄。班內、園內的視頻轉換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理，做到規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，最大限度地用足用好現(xiàn)有的設備。閉路電視每周定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理，領用借還都有登記。
四、主要工作。
1.組織教師認真學習教技室的工作精神，大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，抓住機遇，充分利用網絡資源，豐富教學內容，改進教學方法，增強教學效果，切實提高教育教學質量。
2.認真對照市教技室下發(fā)的有關條例，進一步明確操作步驟，規(guī)范操作過程。繼續(xù)抓好學校常規(guī)電教設備、多媒體教室、科學發(fā)現(xiàn)室、圖書室的建設和管理工作，提高設備的使用效益。
3.加強現(xiàn)代教育信息理論、思想的學習，鼓勵教師運用信息技術、教育技術進行教改實踐。要以人為本，認真組織信息技術培訓工作，要抓好面向廣大教師的全員信息技術培訓，逐步建立一支能夠利用各種信息技術手段進行學習和教學的骨干教師隊伍。
4.更新學校網站的內容，積極建立學校信息資源庫，并按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理，參加市網站評比。
5.鼓勵教師撰寫電教論文及多媒體。
課件。
并積極運用到教學實際中去。每人完成較有質量的兩個多媒體課件積極參加學校和xx市舉辦的信息技術教學課件評比活動。
五、具體工作安排。
1.完成信息技術設備（教師電腦）的搬遷工作。
2.添置、調整各科室、各辦公室的電腦設備。
3.完成家校路路通的修改工作。
4.完成月電教資料的登記工作。
1.規(guī)范信息技術設管理制度。
2.加強學校網絡安全，有效使用網絡資源。
3.教師課件制作結對子活動。
4.完成月電教資料的登記工作。
1.多媒課件制作培訓活動。
2.老師結合教學內容完成課件。
3.豐富更新網站內容。
4.完成月電教資料的登記工作。
1.參加市學校校園網站評比。
2.參加市多媒體整合課評比。
3.完成月電教資料的登記工作。
1.各項電教教學資料歸檔整理。
2.寫好教技。
工作總結。
民辦園教育下半年工作計劃篇六
一、指導思想：
在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路：
以扎實開展心理危機預警工作為基礎;。
以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
三、工作要點：
1、做好心理危機干預的常規(guī)工作，嚴格落實“五早”信息預警機制，做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學生穩(wěn)定。
2、配合學校院系，認真開展x級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。
3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設，圍繞主題，召開朋輩輔導員經驗交流會，構架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導。
5、進一步加強班級心理委員建設，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。
九月份：1、制定本學期我系心理健康工作計劃。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。
十月份：1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。
4、做好“新生適應”的前期準備工作。
5、開展“新生適應”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
十一月份：1、配合學院做好x級新生心理普查。
2、配合學院做好x級新生心理回訪工作。
3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
十二月份：1、更新預警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結。
一月份：1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。
民辦園教育下半年工作計劃篇七
一、指導思想：
在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路
以扎實開展心理危機預警工作為基礎；
以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；
重點以新生適應為主題全面開展心理健康教育課外活動。
三、工作要點
1、做好心理危機干預的常規(guī)工作，嚴格落實五早信息預警機制，做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學生穩(wěn)定。
2、配合學校院系，認真開展2010級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作；完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作；完成新生心理拓展訓練活動等。
3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設，圍繞主題，召開朋輩輔導員經驗交流會，構架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導。
5、進一步加強班級心理委員建設，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的.角色歸屬感和責任感。
九月份：? 1、制定本學期我系心理健康工作計劃。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。
十月份：? 1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。
4、做好新生適應的前期準備工作。
5、開展新生適應活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
十一月份：1、配合學院做好2010級新生心理普查。
2、配合學院做好2010級新生心理回訪工作。
3、在本系做好朋輩輔導員有約座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
十二月份：1、更新預警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結。
一月份：? 1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。
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民辦園教育下半年工作計劃篇八
xx年下半年是率先基本實現(xiàn)xx教育現(xiàn)代化的攻堅階段，我們要進一步同意思想，要以務實的態(tài)度、開拓的思想、創(chuàng)新的思路堅持發(fā)展教育現(xiàn)代化工作，也使我園的教技工作有新突破和新發(fā)展。
一、指導思想和總體要求。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實xx教育工作意見，以率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化為目標，做到教育技術的五個“化”、五個“推進”，同時強化服務意識，實現(xiàn)方法和機制的創(chuàng)新，促進教育技術的優(yōu)先發(fā)展，全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展，使其成為建設和諧xx教育的照耀支撐，確保我市率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
二、信息化建設。
1.更新和添置辦公電腦及其他設備。
本學期，將繼續(xù)更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等，繼續(xù)實行無紙化備課，要求教師熟練的備課，在課程整和的基礎上能有所創(chuàng)新。
2.加強校園網站建設。
要加強校園網平臺管理，維護更新好學校主頁，積極建立學校信息資源庫，并按要求及時充實、更新內容，加強學校網站的質量建設和網絡安全管理。為教師教育教學提供服務，為家長了解配合學校工作做好基礎。同時要求老師管理豐富自己的blog論壇。
三、常規(guī)裝備、管理。
1.堅持教育裝備全面化。
教育裝備要對照新課程標準，配好基礎器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調，電視機視頻轉換儀、錄音機，進一步改善幼兒的生活和學習條件。繼續(xù)加強圖書資料建設，根據幼兒、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學具。
2.充分發(fā)揮電教媒體的作用。
要真正發(fā)揮電教媒體的.效能，鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學活動中。健全教育裝備設施管理，把教育裝備設施管理工作列入常規(guī)管理的范疇，對設備做到用好、維修好，每月對電教設備進行常規(guī)檢查，同時做好臺帳記錄。班內、園內的視頻轉換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理，做到規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，最大限度地用足用好現(xiàn)有的設備。閉路電視每周定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理，領用借還都有登記。
四、主要工作。
1.組織教師認真學習教技室的工作精神，大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，抓住機遇，充分利用網絡資源，豐富教學內容，改進教學方法，增強教學效果，切實提高教育教學質量。
2.認真對照市教技室下發(fā)的有關條例，進一步明確操作步驟，規(guī)范操作過程。繼續(xù)抓好學校常規(guī)電教設備、多媒體教室、科學發(fā)現(xiàn)室、圖書室的建設和管理工作，提高設備的使用效益。
民辦園教育下半年工作計劃篇九
國家政治一直是我們廣大人民群眾所關心的問題，身為一名大學教師同時是一名黨員，學習國家政治也是我們義不容辭的責任。11月8日上午九時，黨的第十八次全國代表大會在人民大會堂隆重召開，我校校領導號召全體干部、教師積極收看的有關報告，在11月19日的例會上，有專門學習了十八的會議精神。
胡代表中共第十七屆中央委員會向大會作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告令人振奮，旗幟目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。黨的是我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。
黨的全面回顧、總結過去5年和黨的十六大以來的實踐、經驗，進一步明確今后一個時期的發(fā)展目標和宏偉藍圖，進一步動員全黨全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗;大會選舉產生新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會，意義重大，影響深遠。必將有力地指導和激勵全黨全國人民把中國特色社會主義事業(yè)全面推向前進。在全面建設小康社會的偉大征途上，黨領導著全國人民一定會贏得新的更大勝利。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀是一項長期艱巨的任務，只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機遇、掌握主動，應對一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。必須以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實科學發(fā)展觀，勇于破除那些制約科學發(fā)展的體制機制障礙，增強長期發(fā)展后勁，為我國現(xiàn)代化建設順利推進奠定更加堅實的基礎。我們要在學習十七屆中央委員會的報告的基礎上，進一步認真學習貫徹黨的精神，在思想上和行動上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅強領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路，以更加昂揚的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿懷地向未來。
作為一名教育工作者，自然會關注教育，更關注教育改革。的報告中指出在改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設。他指出，加強社會建設，必須以保障和改善民生為重點，必須加快推進社會體制改革。他說，這方面的重要任務包括：努力辦好人民滿意的教育，推動實現(xiàn)更高質量的就業(yè)，千方百計增加居民收入，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設，提高人民健康水平，加強和創(chuàng)新社會管理。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。
為此，如何在教育教學一線深刻領會與落實精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
民辦園教育下半年工作計劃篇十
7.規(guī)范學校管理行為。認真落實《懷寧縣中小學管理規(guī)范》，健全完善以校長任期發(fā)展規(guī)劃和年度目標管理為核心的學校發(fā)展性評價制度，促進學校精細化管理。加強工會基層組織建設，充分發(fā)揮教代會職能作用，推進依法治校、民主管理。
8.規(guī)范教學管理行為。認真落實《懷寧縣規(guī)范辦學行為實施方案》，實行學校課程開設、作息時間安排、課外文體活動、教科研活動督查制度，著力規(guī)范教學程序、規(guī)范作息時間、控制學生作業(yè)量，教材教輔選用做到規(guī)范、有序。全面推進新課程改革，實施素質教育。
9.規(guī)范教師施教行為。大力開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓活動，加強師德師風建設，嚴肅查處有償家教、亂辦班、體罰和變相體罰學生等違規(guī)行為，保持人民教師崇高的社會形象。
10.規(guī)范招生行為。加大招生政策的宣傳力度，積極推行“陽光工程”。義務教育階段學生實行劃片免試就近入學。普通高中招生嚴格執(zhí)行“三限”政策。綜合整治招生考試環(huán)境，確保各項教育招生考試秩序良好、平穩(wěn)、順利。
11.規(guī)范教育收費和經費使用行為。加強學校收費監(jiān)督和校長經濟責任審計，強化財務內審和教育收費督導工作，創(chuàng)建省教育收費示范縣。嚴格執(zhí)行收費政策，嚴格實行教育收費公示制度，嚴厲查處、堅決制止教育亂收費行為，建立學校教育收費季度通報制度。進一步規(guī)范學校財務管理。不斷完善相關財務制度，努力提高財務管理水平。加強基建項目管理，嚴格實行“以縣為主”的“五統(tǒng)一”模式，嚴格實行基建項目審批制度，嚴禁學校舉債建設。加強財會隊伍建設，積極推進會計電算化步伐，不斷提高財會人員的業(yè)務能力和管理水平。
12.規(guī)范教育審批行為。切實執(zhí)行《懷寧縣關于民辦教育發(fā)展的意見》，加快辦學體制改革，加強民辦教育的管理，依法嚴格執(zhí)行報批、評估等審批程序，積極扶持民辦教育健康有序發(fā)展。嚴禁無證辦學。
13.促進校園安全穩(wěn)定。健全教育安全工作例會和學校安全管理制度，落實學校安全責任體系，完善安全防范體系，提高學校安全工作水平;有效開展防溺水、防傳染病、交通安全、食品安全等教育，學校應急預案制訂率、安全演練開展率必須達到100%，不斷提高師生的安全意識和自我防范能力。加強學校食堂衛(wèi)生管理，提高食堂安全服務水平。深入推進平安校園創(chuàng)建工作，綜合治理校園及其周邊環(huán)境，消除學校安全隱患，確保學校無重大安全責任事故和群體性事件。
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民辦園教育下半年工作計劃篇十一
1.以深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，促進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。深入推進中小學學習實踐活動，以“促進教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”為主題，全面鞏固教育系統(tǒng)學習實踐活動成果，確保學習實踐活動真正在解決突出問題上見實效。
2.以打造教育強縣為奮斗目標，高起點謀劃和制訂“十二五”規(guī)劃。認真總結“十一五”期間懷寧教育改革和發(fā)展的成績與經驗，在廣泛、深入調研的基礎上，聚焦人民群眾關心以及未來發(fā)展的重大問題，積極聽取社會各界的意見和建議，以高水平實現(xiàn)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化為總體目標，組織編制《懷寧縣教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，明確“十二五”期間懷寧教育事業(yè)發(fā)展指導方針、目標任務、重大戰(zhàn)略和政策措施。
3.以布局調整為切入點，整合教育資源，豐富優(yōu)質教育資源，不斷提高教育質量和效益。中小學布局調整要與城鎮(zhèn)化建設和新農村建設結合，科學規(guī)劃，穩(wěn)步推進。
4.以“校安工程”和中小學標準化建設為抓手，完善學校基礎設施，加強薄弱學校建設，努力改善辦學條件?？茖W合理配置教育資源,強化“農遠”工程和“校校通”工程的應用管理，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，提高現(xiàn)代教育技術的應用水平。逐步縮小學校之間的差距,逐步實現(xiàn)所有義務教育學校均衡發(fā)展的目標,逐步實現(xiàn)義務教育的公平。
5.以大力發(fā)展中等職業(yè)技術教育為推手，實現(xiàn)高中階段教育的基本普及。實施中等職業(yè)技術教育戰(zhàn)略性結構調整,大力發(fā)展中等職業(yè)技術教育。以服務懷寧經濟社會發(fā)展為目標,以提高勞動者職業(yè)素質和技能為根本,積極構建切合區(qū)域經濟社會發(fā)展實際、辦學特色優(yōu)勢鮮明、服務經濟社會功能較強的職成教育體系。
6.積極推動學前教育的發(fā)展。積極爭取全社會對學前教育特別是農村學前教育的關注，加大對農村學前教育基礎設施、資金的投入，大力發(fā)展農村學前教育，使農村幼兒尤其是農村留守幼兒接受良好的學前教育。整體規(guī)劃全縣學前教育，建立健全以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭、村小幼兒班為基點的學前教育網絡。
民辦園教育下半年工作計劃篇十二
充實健康教育領導小組組織機構，進一步發(fā)揮以社區(qū)領導干部、居民小組長為主體的健康教育網絡的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。
2、加強培訓，提高素質。
辦好健康教育居民學校，以社區(qū)健康教育為主，組織居民群眾積極參與健康教育學習培訓、座談，努力提高社區(qū)居民素質。健康教育學習培訓每年不少于兩場，做到授課有計劃安排、有記錄，開課率達100%。
3、廣泛宣傳，增強意識。
廣泛開展各類宣傳教育活動，大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識，每季度更換一期宣傳內容，引導居民養(yǎng)成健康的生活方式，形成人人講衛(wèi)生的好風尚。
4、創(chuàng)新方式，豐富載體。
探索創(chuàng)新健康教育活動方式，廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力，同時舉辦健康講座，以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢，開展健康保健培訓。
5、突出重點，狠抓落實。
今年重點做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動，消滅四害孳生地棲息場所，降低蚊蟲密度。
6、開展控煙教育，構建和諧社區(qū)。
積極開展倡導不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳，并設立禁q煙標志與制度，讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活。
7、加強重點人群教育，推進人口素質全面提升。
以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質服務，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
民辦園教育下半年工作計劃篇十三
尊敬的老師們：
在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，在全黨全社會和全國教育系統(tǒng)學習貫徹全國教育工作會議精神的熱潮中，在喜迎第26個教師節(jié)之際，教育部特向在農村學校教育教學第一線工作的特崗教師們致以節(jié)日的祝賀!向廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和親切的問候!
為了加強農村教師隊伍建設，鼓勵和引導高校畢業(yè)生到農村學校任教，從你們積極響應國家號召，滿懷青春的豪情，奔赴農村教育第一線，到中西部、到基層、到祖國最需要的地方放飛理想、播種希望，以實際行動奏響了當代大學生實現(xiàn)人生價值的主旋律，展現(xiàn)了當代青年對社會責任積極擔當、對歷史使命勇敢回應、對理想信念堅定追求的風采。
作為一名光榮的特崗教師，你們在平凡的教書育人崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
在火熱的農村教育實踐中，你們牢記使命、努力工作，愛崗敬業(yè)、關愛學生，用真心、真情、真誠關注每個學生的成長進步，用愛心和責任激發(fā)每個學生的學習動力，用智慧和才學點燃農村孩子們的心靈和希望，用心血和汗水贏得了學生、家長的信任和友誼，你們在農村教育的大舞臺上實踐體悟了人生的真諦。
教育大計，教師為本。
黨中央、國務院頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出，加強教師隊伍建設，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。
繼續(xù)實施農村義務教育學校教師特設崗位計劃，鼓勵高校畢業(yè)生到農村學校任教。
希望你們進一步堅定職業(yè)理想，把奉獻教育作為執(zhí)著追求的事業(yè);希望你們進一步提高教書育人的本領，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力成為教育教學骨干和教學名師;希望你們進一步增強創(chuàng)新意識，不斷改進教育方法，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進每個學生的全面發(fā)展。
百舸爭流千帆競，天時人事日相催。
希望你們始終牢記自己的歷史使命和神圣職責，虛心向老教師學習、向優(yōu)秀教師學習，辛勤工作，無私奉獻，在農村教育這個廣闊天地里建功立業(yè)，在教育實踐中實現(xiàn)自己的人生理想和價值。
最后，衷心祝愿全體特崗教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，萬事如意!
教育部。
民辦園教育下半年工作計劃篇十四
下半年，全市教育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，解放思想，與時俱進，銳意改革，爭先創(chuàng)優(yōu)，積極推進教育現(xiàn)代化建設，努力實現(xiàn)“蘇北領先、全省進位、特色顯著”的發(fā)展目標，著力實現(xiàn)五個“突破”。
全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作分三個階段向前推進。從20xx年到20xx年，是以點帶面、典型引路階段。綜合實力較強的縣(區(qū))率先創(chuàng)建，基礎較為薄弱的縣(區(qū))從單項工作上先行推進，及時總結、推廣經驗。從20xx年到20xx年，是重點突破，全面推進階段。重點難點集中攻堅，全市大多數縣(區(qū))要通過省教育現(xiàn)代化先進縣(區(qū))評估驗收。從20xx年開始，是提升品質，縱深發(fā)展階段。下半年將對照各縣區(qū)的創(chuàng)建任務，進一步加大督促檢查的力度，確保完成三星級上高中、省市級優(yōu)質幼兒園、省級社區(qū)教育中心等各項創(chuàng)建任務，并重點指導督促金湖、洪澤全力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進縣。
建設一批優(yōu)質學校，認真完成田家炳教學樓、商校二期建設，異地新建北京路小學，配合支持新城公司建設淮陰中學、市實驗小學分校，督促指導楚州區(qū)、淮陰區(qū)等縣區(qū)建設職教中心。繼續(xù)大力實施育才興教、校舍安全、現(xiàn)代遠程教育、“龍芯電腦”推廣應用等重點工程，推進義務教育學校標準化建設，推進優(yōu)質資源共享。積極采取“分區(qū)規(guī)劃、分類指導、分層推進、分別支持、分期評估”的策略，大力開展義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建活動，出臺《推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展“十條”意見》，在師資培訓、硬件改造、考核獎勵等方面對“示范區(qū)”創(chuàng)建予以大力支持，進一步調動縣區(qū)政府及學校的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力把“示范區(qū)”建設打造成引領全市教育發(fā)展的品牌工程。深入實施“三百工程”，健全和完善支教機制。積極推進集團化辦學，擴大優(yōu)質資源的輻射力和影響力。積極開展按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則，積極穩(wěn)妥地做好改制學校的清理規(guī)范工作，通過對改制學校的收回，進一步擴大市區(qū)公辦優(yōu)質教育資源，緩解擇校熱，促進教育公平。
認真落實市政府出臺的《關于大力加強教師隊伍建設的意見》。廣泛開展“師德建設年”活動，建立和完善師德考評制度。深入實施“雙名”工程，培養(yǎng)一批名師名校長，用三年時間培養(yǎng)100名特級教師、1000名學科帶頭人和10000萬名骨干教師后備隊伍。全面推行教職工全員聘用制，進一步完善教師補充機制、流動機制，切實解決中小學教師結構不合理的問題。不斷完善義務教育階段績效工資實施方案，健全教師考核評價機制，充分調動廣大教師工作的積極性和主動性。加大教師培訓力度，精心制定培訓計劃，合理安排暑期教師培訓，完成市級以上培訓5000人次。
嚴格執(zhí)行國家課程方案計劃，著力解決農村中小學英語、信息技術、音體美等課程難以開足的問題，重視高中綜合實踐活動課程、技術類課程的開設。充分利用本?，F(xiàn)有的課程資源以及當地自然、經濟與文化資源優(yōu)勢，開發(fā)特色鮮明的校本課程。深入推進“周恩來班”創(chuàng)建工作和心理健康教育“四早”工程。大力實施“333”工程，切實加強學校體育、藝術及科技教育。舉辦江蘇省中外中小學校長國際論壇，擴大對外交流，提升全市中小學校長管理水平。建立科學的學生評價機制，實現(xiàn)評價內容綜合化、方式多樣化、主體多元化、過程動態(tài)化，促進學生學習方式和教師教學方式的轉變，提升學生綜合素質。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，繼續(xù)開展“規(guī)范辦學百校行”活動，進一步完善規(guī)范辦學行為實施素質教育的長效機制。
鞏固擴大招生規(guī)模，根據全市未來幾年龐大用工需求，完成今年全市中職3萬人以上的招生任務。組織淮安市第五屆師生技能大賽和第四屆創(chuàng)新大賽，提升師生綜合素質和職業(yè)技能。依據我市產業(yè)需求，整合優(yōu)化職教資源，積極實施“四個一”建設工程，即建設一批職教集團、一批示范性職業(yè)學校、一批示范性專業(yè)、一批示范性實訓基地，打造職教強校品牌。圍繞“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”的要求，積極實施職業(yè)技能提升工程、職業(yè)素養(yǎng)培育工程、創(chuàng)新教育和實踐工程，著力打造淮安職教優(yōu)生品牌。主動服務淮安“五大建設”、構筑臺資集聚新高地、借港出海、融入長三角等發(fā)展戰(zhàn)略的實施，積極為富士康等本地企業(yè)提供技能型人才，力爭畢業(yè)生就業(yè)率、本地就業(yè)率分別達98%和70%。
民辦園教育下半年工作計劃篇十五
一、指導思想：
心理健康教育納入學校教育體系具有戰(zhàn)略性意義。首先，心理健康教育是素質教育的重要助手，也是重要的組成部分。因為良好的心理素質既是一個人的全面素質的不可或缺少的有機組成部分，又是學生成長發(fā)展載體。據有關統(tǒng)計資料表現(xiàn)，87%的學生學習困難的原因不是智商與學習能力的問題，而是心理狀態(tài)的問題，也就是說，87%的學生學習困難，是因為他們的心理處于不健康狀態(tài)。這也足以說明了心理健康教育在素質教育中所占的傷量之重。其次，學校的心理健康教育不僅有利于學生的心理健康，它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學法實效，真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次，教師在引導學生自我認識、自我調節(jié)、自我突破的同時，也促進了自身的成長變化。既在對學生進行心理健康教育的同時，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán)，使心理健康工作開展得更好。
二、具體目標：
1、繼續(xù)加強隊伍建設，加強理論學習，采用角色轉變和設身處地等心育方法，理論運用于實際，全面提高教師素質。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準，確定心理健康教育具體內容。
3、走進家庭不健全學生的心里，使其能走出家庭問題的困擾，擺脫心理陰影，在品質、學習、能力等方面有不同程度的提高。
4、在充分了解和關愛離異家庭學生的基礎上，激勵他們，改變觀念，重振士氣，引導教師強化教育教學研究的興趣。
三、主要內容：
1、加強隊伍建設，提高自身素質。
組織教師學習有關離異家庭學生心理問題的資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導的知識、方法等，并倡導全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準，確定各級心理健康教育具體內容。
3、收集關于離異家庭學生存在的問題，通過建立信息檔案、座談會、轉化成果追蹤、階段性總結等形式，使教師充分了解情況，界定相關問題，搞好切入點。
4、對有較嚴重的心理問題的學生建立檔案，進行跟蹤調查，并提出建議，以幫助問題學生真正從心理陰影中走出來。
5、備好、上好有關離異家庭學生的心理時了解學生反饋情況。
6、通過廣播、手抄報等形式鞏固所了解所積累的心理健康教育知識。
7、召開全體辦主任會議，各抒己見，交流對后進生心理健康教育的方法和成績。
四、具體月份安排：
1、組織全體教師學習有關后進生心理問題的教育資料。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育標準，確定各級心理健康教育具體內容。
3、了解學生在學習方面存在的心理問題。
1、舉行“如何正確看待自信問題”的講座。
2、開展有關“提高自信心”的講座。
3、聯(lián)系學生實際，自找優(yōu)點，互評優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己長處，樹立自信心。
1、開展“正確處理應試與備考”的講座。
2、開展關于“緩解考試焦慮”的講座。
3、上好“擺脫自卑心理”心理活動課。
1、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用，學生有心理壓力心理困惑，可以到咨詢室尋求幫助。
2、通過講座，交給后進生改善人際關系的方法，與同學老師家長協(xié)調好人際關系。
3、教給學生養(yǎng)成良好習慣的方法，諸如“如何克服精力分散”。
1、學生反饋近階段學習收獲和仍存在的問題。
2、講自己積累的心理知識以手朝報形式展現(xiàn)出來。
民辦園教育下半年工作計劃篇十六
為全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進實施“大學生心理健康素質提升計劃”，進一步提高高院心理健康教育工作質量為了更好適應職院心理健康教育發(fā)展的需要，確實加快我院心理健康教育工作的不斷深入，強化師資隊伍建設，創(chuàng)新工作思路，全面提升我院心理健康教育工作水平，開創(chuàng)我院心理健康教育工作新局面。結合學院實際，積極推進我院心理健康教育再上新臺階，現(xiàn)制定如下工作計劃。具體安排如下：
1.召開新學期專兼職心理教師工作例會。
為了更好服務學生，心理咨詢室將在學期初召開學院心理健康教育工作例會，部署新學期學院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴格按照學院要求上下班，做好學生心理檔案登記與管理，心理教師必須加強自身心理健康理論和技能學習，熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務，為學生排憂解惑，做一位優(yōu)秀的心理教師。
2.健全組織領導，加強師資隊伍建設。
3.注重發(fā)展階段的貫通，做好教育重點。
把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段，在新生入學時，進行心理健康普查并建立心理檔案;在入學教育階段著重提高適應能力;在學生成長提升階段著重人格塑造;在學生生涯選擇階段注重潛能激發(fā);在學生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務。同時結合青春期心理特征，開設婚戀愛情、人際交往、情緒調節(jié)等專題心理講座，使學生在學業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關懷。
(一)學習心理。包括學生的學習方法指導、思維訓練、潛能開發(fā)、心理調適、對學習環(huán)境的適應等，使學生減輕學習壓力、提高學習效率。
(二)建立對他人積極的情感反應，適應各種人際環(huán)境，教給學生基本的人際交往技巧等。主要教給學生正確處理好師生、生生及親子關系等。
(三)自我調適。要引導學生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認同感。要讓他們學會調節(jié)和控制自己的情緒和意志。
(四)青春期心理。要讓學生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識，引導學生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
(五)生活和社會適應(包括職業(yè)指導)。要培養(yǎng)學生具有主動適應生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學生能夠自我保護。同時要加強對學生的職業(yè)指導，增強對預期生活方式或社會環(huán)境的適應能力。
4.深入開展青春健康教育進院園活動，彰顯我院辦學特色。
近幾年來，我院不斷拓展辦學渠道，把青春健康教育活動作為常規(guī)教學來抓。
(一)尋找與“青春健康教育”的恰當結合點，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務。積極匯編青春健康教育論文，形成獨具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》，以供其他老師推廣學習。
(二)落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動，使青春健康教育活動與教育教學活動、心理健康教育活動結合相得益彰，更好的服務學生，本學期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定工作方案，五月份活動開展，六月份進行活動總結和表彰。
5.落實心理咨詢工作常態(tài)，做好日常宣傳教育工作。
(二)進一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料、檔案的進一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。本學期將繼續(xù)做好上學期的心理篩查后的回訪工作，主動約請有困擾的同學前來咨詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機干預工作。
(三)做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學院日常工作中，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導航》簡報、院心理健康教育中心網絡服務平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶，學院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。
(四)做好團市委分派的青年社會組織與高校學生組織結對共建項目籌建工作，一學期不少于4次活動。
(五)積極加強心理健康教育中心師資隊伍和學生心理聯(lián)絡員隊伍的建設及培訓工作。
(六)根據學校實際需要，做好職護考試期間心理防護工作。在今年面臨職考的學生中存在一部分原先有問題的同學和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學，因此，中心經討論研究決定，采取在階段考試后對職護考試學生進行篩選，針對性的進行集中輔導，提高應考學生的自信心。
(七)提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一篇與心理教育相關的論文或課題。
民辦園教育下半年工作計劃篇十七
xx年教育工作的總體要求是：全面貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，謀劃發(fā)展，提高質量，促進公平，加強管理，辦好人民滿意教育，努力建設人力資源強國。
一、深入學習實踐科學發(fā)展觀，制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。
1.以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，促進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。深入推進教育部機關學習實踐活動，著力抓好直屬高校學習實踐活動，配合各地推進大中小學積極開展學習實踐活動。以“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”為載體，全面落實學習實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保教育系統(tǒng)學習實踐活動取得實效。
2.在黨中央、國務院領導下，研究制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，做好全國教育大會籌備工作。總結和宣傳新中國成立60周年特別是改革開放30年來教育事業(yè)改革發(fā)展的成績與經驗，動員和組織全國教育系統(tǒng)與全社會力量廣泛開展教育大調研、大討論活動，把規(guī)劃綱要的制定過程作為解放思想、形成共識、推進工作的過程。面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，制定一個人民群眾滿意、符合中國國情和時代發(fā)展要求的規(guī)劃綱要，對未來十二年教育事業(yè)改革發(fā)展作出全面規(guī)劃和部署。
3.認真貫徹黨的xx屆三中全會精神，堅持農村教育重中之重的戰(zhàn)略地位，大力辦好農村教育事業(yè)。以提高質量為核心，鞏固農村義務教育普及成果；以深化改革為動力，大力加強農村教師隊伍建設；以中等職業(yè)教育為重點，加快普及農村高中階段教育；以服務“三農”為方向，增強高校為農輸送人才和服務能力；以強化政府責任為關鍵，推動形成大力辦好農村教育事業(yè)的合力。
4.認真落實中央保增長、調結構、擴內需的要求和部署，以加強薄弱環(huán)節(jié)為重點，繼續(xù)增加教育投入，集中力量辦一些讓社會公眾滿意、給教育發(fā)展添動力的事情。保質保量完成中央新增教育投資項目。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，繼續(xù)將新增教育經費主要用于農村，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)和邊遠地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。積極化解農村“普九”債務，爭取三年內基本化解歷史欠賬。開展化解高校債務風險工作。加強教育經費統(tǒng)計和監(jiān)測，依法推動落實教育經費“三個增長”。堅持勤儉辦教育、辦學校，加強規(guī)劃項目和資金的管理，提高教育經費使用效益。
5.大力加強教育法制建設。加快修訂《職業(yè)教育法》進程；配合國務院法制辦，繼續(xù)做好《考試法》的修訂；加快起草《學位法》、《終身學習法》，深入落實我部制定的教育立法規(guī)劃。加大教育法律貫徹實施和執(zhí)法監(jiān)督檢查力度。全面落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，大力推進依法治教、依法治校。
二、切實推進素質教育，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
6.以慶祝新中國成立60周年為主題，深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動，進一步加強中小學德育工作。全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，繼續(xù)加強語文、歷史、地理等課程教材建設，在學科教學中進一步加強德育。總結、交流和宣傳班主任工作經驗，加強班主任和德育隊伍建設。積極推動校外活動場所建設，促進家庭、社會和學校齊抓共管格局的形成。實施新的中等職業(yè)教育德育課程改革方案，著力加強以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育。
7.深入推進中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進大學生頭腦，進一步加強和改進大學生思想政治教育。全面推進高校思想政治理論課建設，以思想政治理論課教師隊伍為重點，加強馬克思主義理論學科建設，提高教學的針對性和實效性。深入開展世情、國情和社情教育。研究制定加強和改進研究生思想政治教育意見。推動優(yōu)秀網站建設，普及輔導員博客，引領高校網絡文化。加強高校輔導員培訓和隊伍建設。
8.深入推進基礎教育課程改革，全面提高基礎教育質量。扎實推進義務教育課程標準教材修訂工作，進一步改進和完善中小學教材審查標準和程序。擴大普通高中新課程改革實驗范圍。建立和完善教學常規(guī)制度，加強教學管理。深化教育教學改革，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔。
9.廣泛開展億萬學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學生體質健康標準》。抓好預防近視和科學營養(yǎng)工作。加強學校體育、衛(wèi)生和藝術課程建設。深入開展國防教育，推進學生軍訓制度化、規(guī)范化。
10.深化招生考試和質量評價制度改革。堅持義務教育就近、免試入學，全面推動中考改革和學生評價方式改革。深入推進高校招生考試內容改革，發(fā)揮高考命題的素質教育導向作用。指導和推動10個?。ㄊ校┓e極穩(wěn)妥開展高考綜合改革。積極推行平行志愿等錄取方式改革。擴大和規(guī)范重點建設高校自主選拔錄取改革和示范性高等職業(yè)院校單獨招生考試改革。
11.學習、宣傳和實施《教育督導條例》。繼續(xù)做好部分?。▍^(qū)）“兩基”國檢工作。推動各地開展“兩基”鞏固提高督導復查。做好義務教育經費保障機制等專項督導檢查，抓好義務教育均衡發(fā)展評估試點。加強縣級政府教育工作督導評估制度建設。建立健全基礎教育質量監(jiān)測制度，完善學生數學學習、心理狀況監(jiān)測標準與指標體系，開展義務教育階段學生語文、科學學習質量測試。制定中等職業(yè)教育督導基本標準，開展評估試點。做好第八屆國家督學換屆工作。