總結(jié)是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的能力。研究相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解前人的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)寫(xiě)作有很大幫助。請(qǐng)看以下總結(jié)，可以幫助你更好地理解時(shí)間管理的重要性和實(shí)施方法。
草房子閱讀心得感想篇一
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往，一幕幕不時(shí)閃現(xiàn)眼前，在短短的時(shí)間內(nèi)就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學(xué)讀本，正如作者所說(shuō)，美是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的?！恫莘孔印肥且粋€(gè)完美的所在，當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí)，那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)搞笑的畫(huà)面。再瞧瞧我們此刻的學(xué)習(xí)生活，我只能有嘆息一聲。那種讓我無(wú)法想象的、已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話，讓我有一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書(shū)生活的沖動(dòng)。
桑喬，這位獵人出生、以前說(shuō)話口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學(xué)校長(zhǎng)。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù)，他能夠?qū)⑸Ｉ２划?dāng)兒子看時(shí)，對(duì)他的敬佩就日漸減弱。但，當(dāng)桑桑生病到無(wú)藥可醫(yī)時(shí)，我又為他高興，因?yàn)槲矣挚吹搅烁赣H高大地形象。桑喬，他是一個(gè)人，一個(gè)父親。應(yīng)對(duì)桑桑無(wú)助的眼神，小小年紀(jì)的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和職責(zé)使得虛弱的桑桑能夠?qū)⒚妹帽成铣菈︻^看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺(jué)得我似乎也長(zhǎng)大了許多。
我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會(huì)隨意抹掉生命中最完美的東西——感動(dòng)，果不其然，我看到了曹文軒的善良，一個(gè)“鼠瘡”，就讓儼然無(wú)生氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖!那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時(shí)候，差點(diǎn)被它奪走生命，舅爹無(wú)意的嘆息，救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥寮》，溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動(dòng)了，那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽(yáng)光。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西。有時(shí)候，我也會(huì)傻傻的想，如果我是桑桑，多好!“怎樣去感動(dòng)這天，乃至將來(lái)的孩子?”從曹文軒的筆底，我感受了感動(dòng)，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，會(huì)感染所有的人，有了感動(dòng)，美，就會(huì)無(wú)處不在!
草房子閱讀心得感想篇二
這個(gè)暑假，我又次將《草房子》這本書(shū)重新拿起，它震撼人心，使我次又次的翻閱。不管是哪次，總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。
故事講述了男孩桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的`悲涼與勇敢；殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持；秦大奶奶在生命的最后瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中，桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……每讀完個(gè)故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
秦大奶奶是書(shū)中最頑固的個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，桑校長(zhǎng)認(rèn)為她是學(xué)校的缺陷，硬要把她趕出去。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。自從她救了同學(xué)喬喬，油麻地小學(xué)容納了她。從此學(xué)生們最喜歡到她自己搭的小篷屋里去玩。從此，她真的徹底融入了油麻地小學(xué)。不久，她僅僅是為了油麻地小學(xué)的個(gè)南瓜，而落水了，再也醒不來(lái)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)，也是她那顆感恩的心。
我與文中的主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生重病時(shí)，我哭了，我怕桑桑會(huì)死去，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
草房子閱讀心得感想篇三
讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那大片金黃色的草房子里。這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用般稻草或麥秸稈搭成的，而是從三百里的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬，根根地都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。在這個(gè)村落里，有著最天真的孩子，的學(xué)校，最孝順的“兒子”，個(gè)小小的村落，竟隱藏著許許多多的感人故事。
最坎坷的經(jīng)歷——桑桑。
桑桑很貪玩，像許多這個(gè)年齡的孩子樣，腦子里經(jīng)常會(huì)有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋漓；把碗柜改成鴿籠；捉弄?jiǎng)e人被媽媽打得哇哇亂叫；用蚊帳網(wǎng)魚(yú)自己被蚊子叮得滿身包。后來(lái)桑桑脖子里長(zhǎng)了個(gè)腫塊，而且越來(lái)越大，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著病痛的`折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問(wèn)藥，歷經(jīng)坎坷，終于遇到位高人，才把病治好了。桑?？蘖?，桑桑長(zhǎng)大了，懂得了什么是愛(ài)，什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康。
杜小康是桑桑他們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)好，家里開(kāi)著雜貨店，家境也好，小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優(yōu)越感是無(wú)可匹敵的。當(dāng)杜小康的眼神越來(lái)越孤傲?xí)r，命運(yùn)卻和他開(kāi)了個(gè)大玩笑：他家的貨船淹沒(méi)了。他不能再上學(xué)了，只能和父親去放鴨，而這些可愛(ài)的鴨子卻把人家魚(yú)塘里的小魚(yú)苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財(cái)產(chǎn)：只有那六個(gè)雙黃蛋。我們驚嘆命運(yùn)的不可琢磨，在那孤傲的神情背后，隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的“兒子”——細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺從親戚家領(lǐng)回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個(gè)孩子。于是細(xì)馬被領(lǐng)了回來(lái)。細(xì)馬不喜歡上學(xué)，喜歡放羊。細(xì)馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了，他頂著嚴(yán)寒找藥材，竟凍傷了手。邱二爺病逝后，細(xì)馬決心撐起這個(gè)家，他把樹(shù)賣(mài)了，用這錢(qián)買(mǎi)回上等的羊。這個(gè)小小的孩子，他的稚嫩的雙肩，已經(jīng)扛起了這個(gè)家的重梁。
草房子閱讀心得感想篇四
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往。一幕幕不時(shí)山現(xiàn)在眼前，在短短的時(shí)間內(nèi)就“消失了”。這本由“品味”的兒童文學(xué)讀書(shū)，正如作者所說(shuō)，美是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的的。《草房子》是一個(gè)美好的所在，當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí)，那優(yōu)美而質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我只能有嘆息一身。那種讓我無(wú)法想象，已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)際并不簡(jiǎn)單的生活。是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶，他讓我想起浪漫的童話。
桑喬，這位獵人出生，曾經(jīng)說(shuō)話口吃的年輕人，居然憑借不屈不撓的毅力，成為了一位出色的小學(xué)學(xué)長(zhǎng)。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù)。他可以將桑桑不當(dāng)兒子看時(shí)，對(duì)他的敬佩就日漸減弱。但，當(dāng)桑桑生病到無(wú)藥可醫(yī)時(shí)，我又為他高興，因?yàn)槲铱吹礁赣H高大的形象。桑喬他是一個(gè)人，一個(gè)父親。面對(duì)桑桑無(wú)助的眼神，小小年紀(jì)的桑，在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑?？梢詫⒚妹帽成铣菈︻^看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下覺(jué)得我似乎也長(zhǎng)大了許多。
我在想，人性是善良的，桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會(huì)隨意抹掉生民中最美好的東西——感動(dòng)，果不其然，就讓我看到了曹文軒的善良，一個(gè)書(shū)“鼠瘡”，就讓儼然無(wú)生氣的桑桑掙脫了生命的枷鎖!那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。他媽媽年輕的時(shí)候差點(diǎn)被它奪走生命，舅爹無(wú)意的嘆息，救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥察》，溫幼菊老師那咿呀小調(diào)射出的“別怕”慰藉，讓我感動(dòng)了，那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽(yáng)光。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，沉住了生命力珍貴的東西。有時(shí)候，我也會(huì)傻傻的想，如果我是桑桑，多好!
“怎樣去感動(dòng)今天，乃至將來(lái)的孩子?”從曹文軒的筆底，我感受了感動(dòng)，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，兒童的真誠(chéng)，會(huì)感染所有的人，有了感動(dòng)，美就會(huì)無(wú)處不在!
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草房子閱讀心得感想篇五
《草房子》的主人公桑桑是一個(gè)活潑調(diào)皮但又天真可愛(ài)的小男孩。他干過(guò)很多引人發(fā)笑的事，也干過(guò)很多令人敬佩的事，總之他的童年是豐富多彩的是充滿樂(lè)趣的。但就是這樣一個(gè)小男孩，也逃不過(guò)病痛對(duì)他的折磨。
在這本書(shū)的最后一章《藥寮》中桑桑被好幾家醫(yī)院診斷得了絕癥。對(duì)于一個(gè)還在上六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)莫大的打擊。雖然他的家人和朋友都沒(méi)有告訴他這件事，但他從大家對(duì)他不平常的關(guān)愛(ài)中和媽媽經(jīng)?？奁?，她知道自己的病很?chē)?yán)重。爸爸帶她去找了很多名醫(yī)，開(kāi)了很多又苦又難聞的藥，喝了之后都沒(méi)有用。他每天在家人和朋友面前裝作很開(kāi)心很輕松的樣子，但是我想他的內(nèi)心一定是很害怕的，而且他一個(gè)人經(jīng)常想自己會(huì)不會(huì)有可能就看不到明天的太陽(yáng)了。
比起那些又苦又難聞的藥，我覺(jué)得桑桑的內(nèi)心對(duì)他來(lái)說(shuō)才是最煎熬最難過(guò)的。他可能一個(gè)人在房間里偷偷的哭泣過(guò)，這些不為人知的事情，可能是他人生中最苦最苦的。桑桑雖然被病痛折磨的很痛苦，但是在家人的關(guān)愛(ài)下，他還是漸漸的好了。
可是我的外婆，雖然也承受著病痛的折磨，但是他卻沒(méi)有受到親人的關(guān)愛(ài)，反而還多了幾分責(zé)罵。
外婆因?yàn)槟X梗塞住進(jìn)了醫(yī)院，那天到醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)外婆的病情很?chē)?yán)重。但是外婆挺過(guò)來(lái)了，而且他以驚人的速度恢復(fù)過(guò)來(lái)了。醫(yī)生說(shuō)外婆有高血壓，心臟病，腦梗塞，還有腦溢血，想要快速的恢復(fù)過(guò)來(lái)是很難的，但是外婆做到了。雖然外婆的恢復(fù)很快，但是外婆還是不能自己下床走路，他每天躺在床上看起來(lái)很輕松，但事實(shí)并不是這樣的。舅舅因?yàn)橐疹櫷馄挪荒艹鋈ゴ蚬?，有時(shí)候就生氣，責(zé)罵外婆，說(shuō)他讓外婆不要干活，他卻非要干，如今躺在病床上了，該怎么辦?他現(xiàn)在又不能賺錢(qián)了。有時(shí)候媽媽去看外婆，回來(lái)的時(shí)候，外婆就一直哭著不讓媽媽走，她說(shuō)舅舅總是罵他。外婆看著每天躺在床上很輕松，其實(shí)他是不希望這樣的，他寧愿多干點(diǎn)活兒都沒(méi)有關(guān)系。像現(xiàn)在這樣，每天躺在床上，才是他最大的煎熬。
桑桑和外婆都承受了病痛的折磨，但與之不同的是桑桑在家人和朋友的關(guān)懷下好了，可是外婆在承受著病痛折磨的時(shí)候，還要承受家人的責(zé)罵?，F(xiàn)在想想，其實(shí)外婆雖然不用干活，但他的內(nèi)心是十分煎熬的，所以以后我一定要更加關(guān)心和照顧外婆。
草房子閱讀心得感想篇六
暑假里我讀了《草房子》這本書(shū)，留下了很深刻的印象。書(shū)中的主人公桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用。然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔?，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)?！蔽冶簧钌畹母袆?dòng)了。當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑?；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL(zhǎng)打罵了一頓呢。陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱(chēng)為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的.孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處。想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū);一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩?？傊@本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)努力的向它們靠近的，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨，房間里靜悄悄的，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，此時(shí)，《草房子》儼然成為了我生命的一部分，帶領(lǐng)我漂過(guò)了寬廣的大海，穿過(guò)了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺(jué)像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。讀書(shū)讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。
讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物，每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景，他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
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草房子閱讀心得感想篇七
假期間，謝老師推薦我們看《草房子》這本書(shū)，在姑姑家我偶然發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，那份喜悅真是難以形容。我懷著很強(qiáng)的好奇心迫不及待地開(kāi)始看這本書(shū)。
書(shū)里記載著主人公桑桑小學(xué)六年間發(fā)生的一連串的震撼人心的故事，故事里對(duì)禿鶴、紙?jiān)隆⑸Ｉ５热宋锩鑼?xiě)栩栩如生，他們發(fā)生額故事都還歷歷在目，其中最讓我難忘的人物是桑桑和禿鶴。
書(shū)里介紹的桑桑是個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)又聰明的小男孩。他善于思考，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，用碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，他調(diào)皮的行為遭到了父親的責(zé)備。他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不猶豫地沖過(guò)去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢，他在小學(xué)六年級(jí)時(shí)得了一種怪病，四處求醫(yī)沒(méi)有成效。脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上穿過(guò)，他卻不喊也不叫。
禿鶴是個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向，雖然同學(xué)們瞧不起他，但他不與同學(xué)計(jì)較。有一次在學(xué)校文藝匯演中需要一個(gè)禿頂?shù)难輪T，他積極參加了演出，為學(xué)校爭(zhēng)得了第一名的好成績(jī)。這個(gè)故事告訴我們?cè)谏钪?，每個(gè)人的地位是平等的，我們不能以貌取人，俗話說(shuō)得好“人不可貌相，海水不可用斗量，”每個(gè)人都應(yīng)該受到他人的尊重。
草房子閱讀心得感想篇八
《草房子》是曹文軒所寫(xiě)的，大多數(shù)人都十分了解，明白這本書(shū)主要寫(xiě)的是淘氣的小桑桑做出的傻事，和同學(xué)之間的趣事，生動(dòng)的寫(xiě)出了田園中的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。
讀了《草房子》深深的感受到了桑桑的天真，桑桑那呆呆的情感，他次次做完錯(cuò)事死活也不肯承認(rèn)，讓人哭笑不得，而我發(fā)現(xiàn)了顆田園中天真的心，令我感動(dòng)。如今，沒(méi)有了小時(shí)候的那種天真，把心靈和外表沒(méi)有統(tǒng)，可能外表對(duì)你好，內(nèi)心卻要害你，再也沒(méi)有童年的那份天真，從不掩蓋自己的內(nèi)心，心里怎么想，就怎么說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)兩面人，人人都掩蓋自己的真心，怕別人看透自己。有的人想得到童年的天真，可是根本不行，他們可能會(huì)傳出你的秘密，隨時(shí)可能傷害你，所以人人都把自己的內(nèi)心掩蓋著，不為人看透。
桑桑在草房子中，與他的.那只只鴿子，貫穿文章的始末，都寫(xiě)出了桑桑與鴿子的情感，他與鴿子們心連心，信賴對(duì)方，這正是人與動(dòng)物之間缺乏的。有人用槍打獵傷害動(dòng)物，破壞森林，使動(dòng)物無(wú)家可歸，迫使動(dòng)物與人類(lèi)不信賴對(duì)方，動(dòng)物深知人類(lèi)不可信，而桑桑卻和鴿子們有了信賴，這是多么值得珍惜的種情感呀！
這本書(shū)能令現(xiàn)代人體會(huì)到《草房子》中人們生活的快樂(lè)，感受人與人、人與動(dòng)物之間的信任，無(wú)憂無(wú)慮，那是多么令人向往的生活。
草房子閱讀心得感想篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《草房子》這本書(shū)作者以小主人公桑桑離開(kāi)油麻地小學(xué)的草房子為主線寫(xiě)的一篇回憶錄，這個(gè)故事記錄了桑桑兒童時(shí)期成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。下面小編給大家?guī)?lái)2022年讀草房子閱讀心得，希望能幫助到大家!
寧?kù)o的大河，郁蔥的艾葉，金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個(gè)性鮮明的孩子：堅(jiān)強(qiáng)的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》的故事如魔力般吸引著我，殘疾男孩陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，秦大奶奶耀眼的人格亮點(diǎn)，但最讓我感動(dòng)的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變，落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來(lái)的錢(qián)，小康做起了生意;當(dāng)沒(méi)人買(mǎi)他的東西時(shí)，桑桑第一個(gè)買(mǎi)他的東西，小康的生意越來(lái)越好了。當(dāng)桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵(lì)他。小康和桑桑的珍貴友情，就是失意時(shí)的雪中送炭，不離不棄!
不離不棄的友誼是生活中最美麗的風(fēng)景，只要真心，你我都能收獲!今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子軍”的軍令營(yíng)生活，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)，更是結(jié)交了朋友，收獲了友誼。在營(yíng)地，我們組建了五人小隊(duì)，約定互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。每天我們一起鍛煉，一起學(xué)技能。太陽(yáng)炙烤下，我們學(xué)習(xí)軍拳，學(xué)習(xí)射箭，學(xué)習(xí)鉆木取火……其中最有挑戰(zhàn)的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下，我們臉上布滿了汗珠，腿酸得直發(fā)抖。在攀登一個(gè)斜坡時(shí)，我滑倒了，膝蓋皮破了，流了不少血。在趙斌幫忙下，我們清理了傷口;最小的睿睿把最后的水讓給我;謙城和浩冉主動(dòng)攙扶著我。我們互相幫助著，堅(jiān)持著，終于爬到了終點(diǎn)。真是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”看著隊(duì)友們的互幫互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護(hù)。這次集體生活，我們收獲了可貴的友誼，失意時(shí)的雪中送炭是多么真摯的友情啊!
《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時(shí)，送上燦爛的微笑，溫暖的扶持;不離不棄的友誼是最珍貴的守護(hù)!“萬(wàn)兩黃金容易得，朋友一個(gè)也難求?！弊屛覀冋湎恳环菡鎿吹挠亚榘?
秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃的飄落。
——題記。
桑桑就是這本書(shū)中的重要角色，油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，住在學(xué)校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因?yàn)檫@樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開(kāi)，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。
書(shū)中寫(xiě)了一些桑桑的同學(xué)：禿頭的陸鶴，把戲中一個(gè)光頭偽軍連長(zhǎng)演得淋漓盡致;溫柔的紙?jiān)拢敢庾呷锫返接吐榈厣蠈W(xué);神氣的杜小康，因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽(tīng)不懂話的細(xì)馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學(xué)校，后來(lái)非常愛(ài)護(hù)學(xué)校，種艾草的秦大奶奶;長(zhǎng)的清梅秀目，喜歡上桑桑的語(yǔ)文老師的白雀;桑桑的語(yǔ)文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師，會(huì)熬藥，同時(shí)教音樂(lè)和語(yǔ)文的溫幼菊。
看這本書(shū)的時(shí)候，總覺(jué)得里面的每個(gè)人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開(kāi)的時(shí)候是相愛(ài)卻又不能相見(jiàn)的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無(wú)人陪伴寂寞，細(xì)馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因?yàn)樽约旱亩d頭而被別人排斥的寂寞;紙?jiān)轮荒芎屯馄派钤谝黄穑钟泻芏嗳似圬?fù)她，所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn)，不能上學(xué)，只能和爸爸去放鴨，一點(diǎn)趣味也沒(méi)有，很寂寞。
因?yàn)檫@些寂寞，每次看書(shū)的時(shí)候，都有一種想哭的感覺(jué)，似乎自己也已經(jīng)融入到書(shū)中的情節(jié)里去了。能讓人感動(dòng)的原因不止這些，還因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)的都是小村鎮(zhèn)里的生活，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫(xiě)道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動(dòng)今日的孩子。”就是因?yàn)樽髡卟芪能帉?xiě)出了鄉(xiāng)村孩子即人們的心，才使這本書(shū)值得一看，能夠感動(dòng)后世。
追隨永恒——我們應(yīng)該這樣提醒自己。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以，我們需要時(shí)常翻翻書(shū)，讓自己有更開(kāi)闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書(shū)里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐，去看一看書(shū)的內(nèi)容吧!
這本書(shū)講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事，有秦大奶奶盡力保護(hù)油麻地小學(xué)的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學(xué)的孩子笑話等等等等。《草房子》里的每一個(gè)故事都觸動(dòng)著我的心，但令我最敬佩的是紙?jiān)履欠莶慌驴啵瑳](méi)想到她居然可以為了來(lái)油麻地小學(xué)上學(xué)，每天早上堅(jiān)持走上三公里的路程。
與紙?jiān)卤龋盍钗覒M愧地是一年級(jí)的那件事:國(guó)慶長(zhǎng)假，我和老媽都窩在家里沒(méi)事干。結(jié)果老媽突發(fā)奇想，她說(shuō)：“反正在家也沒(méi)什么事了，不如鍛煉一下我們的體質(zhì)，去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高嗎!”于是，我和老媽振振精神，開(kāi)始了爬山之徒。開(kāi)始，我大步大步地向前邁去，覺(jué)得輕松自在，似乎有用不完的體力;可是后來(lái)，我就覺(jué)得小腿上好像綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會(huì)，已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺(jué)得體力已經(jīng)耗盡，便一下子坐在路邊的石板凳子上，任憑老媽怎么勸說(shuō)我都不想再向上爬了，甚至哭了起來(lái)。最后，老媽也實(shí)在拿我沒(méi)辦法了，一把把我從凳子上拉起來(lái)，無(wú)奈地帶我下了山，坐公交車(chē)回到家里?，F(xiàn)在，我“認(rèn)識(shí)”了紙?jiān)?“看到”了她的堅(jiān)持，她的不怕苦，心里很不是滋味兒。
如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙?jiān)碌哪欠菝篮闷焚|(zhì)，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過(guò)去了，那么，你也許會(huì)更加的樂(lè)觀，更加的積極向上，這個(gè)世界也會(huì)因你而變得更精彩。
《草房子》是曹文軒寫(xiě)的一部純美小說(shuō)，曾獲得冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)等，這本書(shū)還曾拍過(guò)電影，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)草房子的故事中吧!
主人公桑桑是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩，為了引起別人對(duì)他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來(lái)剪成魚(yú)網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級(jí)別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開(kāi)始了。
在麻油地小學(xué)的一個(gè)角落中住著一位老奶奶，大家都叫她秦奶奶，在麻油地人的眼里她是一個(gè)大壞蛋，可在我的眼里我卻對(duì)秦奶奶有一絲同情，她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子。可麻油地的人為了建一所學(xué)校，把麥拔了，把房子拆了?？勺詈笄啬棠滩豢想x開(kāi)，只好搬到了學(xué)校的一個(gè)角落，種下了艾葉，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，艾葉的苦味在空中散發(fā)著，從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫，每想到這里我眼淚就會(huì)從眼中一滴滴的流下來(lái)，后來(lái)秦奶奶在一個(gè)小孩的影響下，保衛(wèi)起了學(xué)校，她用拐杖關(guān)窗戶，用意志趕走了采花賊，可是最后她卻為一個(gè)南瓜而失去了自己的身命，在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來(lái)，傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草，每當(dāng)思念秦奶奶的時(shí)候，都會(huì)去墳邊看一看，聞一聞艾草的苦味。對(duì)了大家想知道那個(gè)小孩是誰(shuí)嗎?他就是主人公桑桑。
讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那一大片金黃色的草房子里。這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用一般稻草或麥秸稈搭成的，而是從三百里的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬，一根一根地都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。在這個(gè)村落里，有著最天真的孩子，的學(xué)校，最孝順的“兒子”……一個(gè)小小的村落，竟隱藏著許許多多的感人故事。
最坎坷的經(jīng)歷——桑桑。
桑桑很貪玩，像許多這個(gè)年齡的孩子一樣，腦子里經(jīng)常會(huì)有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋漓;把碗柜改成鴿籠;捉弄?jiǎng)e人被媽媽打得哇哇亂叫;用蚊帳網(wǎng)魚(yú)自己被蚊子叮得滿身包。后來(lái)桑桑脖子里長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，而且越來(lái)越大，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著病痛的折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問(wèn)藥，歷經(jīng)坎坷，終于遇到一位高人，才把病治好了。桑?？蘖耍ＩｉL(zhǎng)大了，懂得了什么是愛(ài)，什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康。
杜小康是桑桑他們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)好，家里開(kāi)著雜貨店，家境也好，小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優(yōu)越感是無(wú)可匹敵的。當(dāng)杜小康的眼神越來(lái)越孤傲?xí)r，命運(yùn)卻和他開(kāi)了一個(gè)大玩笑：他家的貨船淹沒(méi)了。他不能再上學(xué)了，只能和父親去放鴨，而這些可愛(ài)的鴨子卻把人家魚(yú)塘里的小魚(yú)苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財(cái)產(chǎn)：只有那六個(gè)雙黃蛋。我們驚嘆命運(yùn)的不可琢磨，在那孤傲的神情背后，隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的“兒子”——細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺從親戚家領(lǐng)回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個(gè)孩子。于是細(xì)馬被領(lǐng)了回來(lái)。細(xì)馬不喜歡上學(xué)，喜歡放羊。細(xì)馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了，他頂著嚴(yán)寒找藥材，竟凍傷了手。邱二爺病逝后，細(xì)馬決心撐起這個(gè)家，他把樹(shù)賣(mài)了，用這錢(qián)買(mǎi)回上等的羊。這個(gè)小小的孩子，他的稚嫩的雙肩，已經(jīng)扛起了這個(gè)家的重梁。
讀這本書(shū)，村里人的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)常常令我感動(dòng)。相信你看了這本書(shū)之后，會(huì)有更多的感觸。
草房子閱讀心得感想篇十
這幾天，我讀了本書(shū)，叫做《草房子》。這本書(shū)的主人公是個(gè)小禿子，叫陸鶴，但是因?yàn)樗莻€(gè)光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。
禿鶴在三年級(jí)以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會(huì)很高興地答應(yīng)聲。但在他三年級(jí)以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對(duì)他的光頭很在意，于是就買(mǎi)了頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來(lái)，他很生氣。他決心報(bào)復(fù)下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在次體操比賽中，他故意搗亂，讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣?。因?yàn)檫@，同學(xué)們都不理睬他。他開(kāi)始三番五次的討好同學(xué)，可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來(lái)有個(gè)話劇比賽，劇中有個(gè)主角是禿子。班級(jí)里除了禿鶴之外學(xué)校沒(méi)有其禿子了，禿鶴想為學(xué)校來(lái)做貢獻(xiàn)，他主動(dòng)提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了！
禿鶴是個(gè)有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個(gè)秘密。頂帽子就是他的全部心里的寫(xiě)照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個(gè)集體?！恫莘孔印分校男睦碜兓托袨樯系淖兓腥齻€(gè)：、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了頂帽子。二、他在集體會(huì)操中，報(bào)復(fù)了下油麻地師生，使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的.角色：禿頭。這三種變化，實(shí)際上就是個(gè)人成長(zhǎng)的心理過(guò)程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽(yù)感，但在般情況下，我們看不到這些，因?yàn)樗麄兪潜缓雎缘?、被歧視的、被偏?jiàn)左右著的人群。
我們欣喜地看到，禿鶴最后為集體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自己換來(lái)的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他最不愿意承擔(dān)的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭??！
禿鶴是個(gè)很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐懼，幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長(zhǎng)感到十分的高興。
草房子閱讀心得感想篇十一
《草房子》是本很值得回味的書(shū)籍，曾經(jīng)看似很厚的，無(wú)謂咀嚼的書(shū)，今天我卻愛(ài)不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?；看似很不起眼的小故事，?jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了；回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么的'甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)！
想書(shū)籍中桑桑是個(gè)小男孩，他喜歡做出些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情。他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒(méi)有白天與黑夜，沒(méi)有陰天與晴天，沒(méi)有炎熱與寒冷，甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來(lái)這片土，這是我們愛(ài)的結(jié)晶??！而如今，的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而勾起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第次見(jiàn)到秦奶奶，好像認(rèn)識(shí)她似的叫了聲：“奶奶?！敝北蝗擞憛挼摹袄咸拧?，聽(tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在原地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。
草房子閱讀心得感想篇十二
最近，我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》書(shū)，開(kāi)始閱讀后不久，這本書(shū)便像塊磁石般吸引了我，令我愛(ài)不釋手。整本書(shū)的情節(jié)緊扣人心，故事十分感人，每讀完個(gè)故事，仿佛有股特別的力量直沖我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是麻油地。那里生活著群活潑可愛(ài)的孩子：頑皮可愛(ài)的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的溫幼菊以及文靜的紙?jiān)隆@些生動(dòng)的人物都出自于《草房子》。
書(shū)中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻因?yàn)槎d頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過(guò)，這使得他非常自卑。后來(lái)，陸鶴在表演劇《屠橋》時(shí)將角色“禿頭連長(zhǎng)”演繹得惟妙惟肖，也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù)，從此陸鶴獲得了大家的致認(rèn)可。陸鶴也慢慢地蛻變了，變成了個(gè)陽(yáng)光自信的小伙子?？吹竭@個(gè)故事，我想到了句話：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要謹(jǐn)記這句話，不以相貌評(píng)論他人。
這本書(shū)中令我收獲的'還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶個(gè)親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她的依靠，書(shū)中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌?？删驮跍赜拙?7歲時(shí)，奶奶永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她，最后留給她兩個(gè)字：別怕。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。“別怕”這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知，去探索，去飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光，遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，不要想著放棄，如果你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。
合上這本書(shū)，我的心中百感交集，《草房子》這本書(shū)真是讓我受益匪淺！
草房子閱讀心得感想篇十三
《草房子》里有很多故事，其中我記憶猶新的是《細(xì)馬》和《藥寮》。這個(gè)故事中講述了杜小康家在麻油地是最有錢(qián)的，他家開(kāi)了個(gè)雜貨店。杜小康不但成績(jī)好，而且別人沒(méi)有的東西他都有，比如說(shuō)皮帶、自行車(chē)等，還有次老師讓全班同學(xué)帶鐮刀，有許多同學(xué)都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，他個(gè)人拿來(lái)幾十把鐮刀給了他們。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)樗衷谟屠餄B了。水，弄得破產(chǎn)了。只好賣(mài)鴨放鴨，讓鴨生蛋換錢(qián)，但鴨進(jìn)了別人的魚(yú)池，吃了魚(yú)苗，最后只剩下了幾個(gè)鴨蛋也送給了桑桑，他有擺攤賣(mài)文具之類(lèi)的東西，看到這里我覺(jué)得杜小康是個(gè)非常善良、勇敢，敢于去挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的人。
《細(xì)馬》講述了邱二爺家沒(méi)孩子你是到大哥那里養(yǎng)了個(gè)最小的兒子細(xì)馬。細(xì)馬只會(huì)說(shuō)江南語(yǔ)，到了學(xué)校很難和同學(xué)溝通，天長(zhǎng)日久，她就不去上學(xué)了，在細(xì)馬眼里邱二爺很喜歡他。又次細(xì)馬惹怒了二媽?zhuān)屭s細(xì)馬回老家，事有湊巧，正趕上洪水泛濫，淹沒(méi)了他的家，邱二爺生病了，細(xì)馬賣(mài)樹(shù)給他看病，厄運(yùn)接二連三地纏著邱二爺家，細(xì)馬就改變了回老家的.主意。但沒(méi)過(guò)多久邱二爺走了，邱二媽發(fā)瘋了，細(xì)馬不顧艱辛終于找到了邱媽。從此兩人相依為命，系馬放羊攢了筆錢(qián)為邱媽建起了個(gè)大房子。這真不會(huì)是頂天立地的男子漢。
《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎(jiǎng)到的本子撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有了腫塊，后來(lái)病情越來(lái)越重，父親百般呵護(hù)她也無(wú)濟(jì)于事，最后得知有高人能看好這個(gè)病，父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過(guò)去，桑桑終于獲救了。這個(gè)故事讓我知道了父愛(ài)如山的道理。
《草房子》是本精彩的書(shū)里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，你定要去看看喔！
草房子閱讀心得感想篇十四
感動(dòng)，是個(gè)永恒的話題。暑假里，我在老師的推薦下讀了作家曹文軒寫(xiě)的部作品《草房子》。
剛開(kāi)始讀時(shí)，原本以為這就是部?jī)H僅描寫(xiě)1962年中國(guó)鄉(xiāng)村孩子生活的作品。但隨著閱讀的深入，我被它深深地震撼了。它所吸引我的地方，不僅是生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言敘述，還是它所展現(xiàn)的人生哲理，與對(duì)生死的刻畫(huà)。
初讀到第四章“艾地”時(shí)，我顯得有些不忍讀下去了。這是為什么呢？作者開(kāi)始將這章的主人公“秦大奶奶”描寫(xiě)成了個(gè)“固執(zhí)”的老人。她為了守住自己和丈夫的地，而不惜次次與油麻地小學(xué)作對(duì)，將自己飼養(yǎng)的雞鴨放入教室、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課時(shí)來(lái)?yè)v亂，但秦大奶奶在救了不慎落入水中的小女孩喬喬后，終于明白了生的意義何在，與油麻地小學(xué)友好相處。但是，秦大奶奶并沒(méi)有安享晚年，而是為了救個(gè)南瓜而失去了性命。終于，在這里我流下了淚。不因?yàn)閯e的事情，而是因?yàn)樽髡邔?duì)秦大奶奶晚年生活的動(dòng)人描寫(xiě)。我認(rèn)為，《草房子》已經(jīng)徹底征服了我。
《班羚飛渡》這篇文章講述了這樣件事：在獵人的步步緊追下，群班羚被逼到了懸崖邊上。谷底是條水流湍急的大河，兩對(duì)岸的.距離有四五米遠(yuǎn)，班羚們僅靠自己的力量是絕對(duì)跳不過(guò)去的。就在這時(shí)，班羚們分成了兩隊(duì)，邊是小班羚和母班羚，隊(duì)是老班羚。領(lǐng)頭班羚沖著天空凄慘地叫了聲，便有兩只班羚分別從自己的隊(duì)伍走出。只見(jiàn)大小班羚前后地像對(duì)岸跳去，就在小班羚跳到最高點(diǎn)迅速要向下墜落時(shí)，老班羚出人意料地跳到小班羚之下，為它做了塊“助跳板”。小班羚順利地到達(dá)了對(duì)岸，而老班羚卻像塊大石頭似的，急速向下墜去。最后，整個(gè)班羚群只有領(lǐng)頭羊沒(méi)有“搭檔”。它沒(méi)有退縮、畏懼，毅然邁著堅(jiān)定的腳步，從容地向前走去，像老班羚樣坦然地面對(duì)死亡。領(lǐng)頭班羚和老班羚用它們自己的死，換取了種族的延續(xù)。它們能夠從容地面對(duì)死亡，從而鑄就了生命的輝煌。
我們的現(xiàn)實(shí)生活中有像秦大奶奶、老班羚這樣無(wú)私奉獻(xiàn)地人，但是也有貪生怕死之輩。
在新疆的次學(xué)生表彰大會(huì)上，突然著起了大火。在大家都慌作團(tuán)的時(shí)候，有人高喊道：“讓領(lǐng)導(dǎo)們先走！”那些領(lǐng)導(dǎo)們聽(tīng)此言，立馬從安全通道逃出，而不顧在場(chǎng)兩百多名師生的安危，從而釀成了場(chǎng)悲劇。在那些看來(lái)高高在上的領(lǐng)導(dǎo)們身上，有著的是充滿卑微與骯臟的靈魂！
死亡是面鏡子，可以折射出人生中最華麗、光彩的面，也可以折射出人生中最黑暗、丑陋的面。在人際關(guān)系日益疏離的情況下，我們已經(jīng)不知真正的感動(dòng)與真情為何物。我們所需要的，正是份坦誠(chéng)相待，與份感動(dòng)。
草房子閱讀心得感想篇十五
今天給大家推薦的是曹文軒的《草房子》。
曹文軒，北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要小說(shuō)有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》等。
《草房子》曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：同學(xué)之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
“我餓了?！鄙ＩＵf(shuō)。
“我也餓了。”杜小康說(shuō)。
而這時(shí)他們幾乎是在同時(shí)，看到了不遠(yuǎn)處堆著的一堆紅薯。
“烤紅薯吃吧?”桑桑說(shuō)。
“我身上正好有火柴。”
“我身上也有火柴?！?BR> 兩人立即站起來(lái)，各抱了一捧焦干的豆秸，堆在一起，劃了幾根火柴，將它們點(diǎn)著了。然后，他們就把五六個(gè)紅薯扔進(jìn)了越燒越旺的火堆里。
豆秸燃燒起來(lái)，火力很大，數(shù)不清的大大小小的火舌，在淡淡的煙里跳動(dòng)著，像一鍋沸騰的水?；鹈绲奶鴦?dòng)，以及火光照在臉上身上所帶來(lái)的熱烘烘的感覺(jué)，使桑桑和杜小康感到非常激動(dòng)。孩子都喜歡玩火，因?yàn)榛鹗顾麄兏惺艿揭环N驚險(xiǎn)的滋味和隨時(shí)都可能爆發(fā)出來(lái)的巨大力量。桑桑和杜小康注定要比其他孩子更加喜歡玩火。桑桑和杜小康隨身帶著火柴就是一個(gè)小小的證明。
(溫馨提示：小朋友不能玩火!)。
公眾號(hào)：新建小學(xué)。
草房子閱讀心得感想篇十六
一群金色的草房子，一座堅(jiān)固的石橋，一片生機(jī)勃勃的土地，這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉(xiāng)村景象。
最令我感動(dòng)的是杜小康所經(jīng)歷的故事。杜小康原本家境富裕，他經(jīng)常為學(xué)校、班級(jí)做好事，是一個(gè)大家公認(rèn)的好學(xué)生。他父親意氣風(fēng)發(fā)，想要賺大錢(qián)，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意，將本錢(qián)賠了進(jìn)去。杜小康家頓時(shí)一貧如洗，他父親只好帶他去遠(yuǎn)方放鴨。只有十多歲的杜小康在養(yǎng)鴨那段時(shí)間里，經(jīng)歷了充滿著孤獨(dú)、憂傷、寒冷、饑餓感的許多折磨般的考驗(yàn)。最可悲的是，就在鴨子終于開(kāi)始生蛋時(shí)，它們卻吃了別人家放養(yǎng)的幾萬(wàn)尾魚(yú)。杜小康家只能拿鴨子和船作為賠償，一段時(shí)間的辛苦全都白費(fèi)了?？墒?，經(jīng)歷了這么久的磨難后，杜小康學(xué)會(huì)了拼搏，他比以前更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢，成為一個(gè)真正的男子漢了。
讀完杜小康的故事，我想到了我和一些伙伴們身上發(fā)生的事情。雖然我們現(xiàn)在的生活條件很好，衣食無(wú)憂，似乎也不會(huì)出現(xiàn)杜小康家庭這樣的生活困境。但是，生活和學(xué)習(xí)中難題和困惑也是處處存在。現(xiàn)在遇到困難時(shí)，我們不是直接置之不理，就是稍微思考一下就馬上去尋求家長(zhǎng)或老師的答疑解惑和幫助，很少拿出勇氣，迎難而上去接受挑戰(zhàn)。對(duì)比杜小康，我覺(jué)得自己真是太嬌氣，不夠堅(jiān)強(qiáng)!
我十分希望大家都能讀一讀《草房子》這本書(shū)，大家一定都能像我一樣，從每個(gè)人物身上領(lǐng)悟到許多道理，幫助我們漸漸懂事、成長(zhǎng)起來(lái)。
草房子閱讀心得感想篇一
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往，一幕幕不時(shí)閃現(xiàn)眼前，在短短的時(shí)間內(nèi)就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學(xué)讀本，正如作者所說(shuō)，美是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的?！恫莘孔印肥且粋€(gè)完美的所在，當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí)，那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)搞笑的畫(huà)面。再瞧瞧我們此刻的學(xué)習(xí)生活，我只能有嘆息一聲。那種讓我無(wú)法想象的、已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話，讓我有一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書(shū)生活的沖動(dòng)。
桑喬，這位獵人出生、以前說(shuō)話口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學(xué)校長(zhǎng)。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù)，他能夠?qū)⑸Ｉ２划?dāng)兒子看時(shí)，對(duì)他的敬佩就日漸減弱。但，當(dāng)桑桑生病到無(wú)藥可醫(yī)時(shí)，我又為他高興，因?yàn)槲矣挚吹搅烁赣H高大地形象。桑喬，他是一個(gè)人，一個(gè)父親。應(yīng)對(duì)桑桑無(wú)助的眼神，小小年紀(jì)的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和職責(zé)使得虛弱的桑桑能夠?qū)⒚妹帽成铣菈︻^看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺(jué)得我似乎也長(zhǎng)大了許多。
我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會(huì)隨意抹掉生命中最完美的東西——感動(dòng)，果不其然，我看到了曹文軒的善良，一個(gè)“鼠瘡”，就讓儼然無(wú)生氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖!那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時(shí)候，差點(diǎn)被它奪走生命，舅爹無(wú)意的嘆息，救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥寮》，溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動(dòng)了，那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽(yáng)光。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西。有時(shí)候，我也會(huì)傻傻的想，如果我是桑桑，多好!“怎樣去感動(dòng)這天，乃至將來(lái)的孩子?”從曹文軒的筆底，我感受了感動(dòng)，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，會(huì)感染所有的人，有了感動(dòng)，美，就會(huì)無(wú)處不在!
草房子閱讀心得感想篇二
這個(gè)暑假，我又次將《草房子》這本書(shū)重新拿起，它震撼人心，使我次又次的翻閱。不管是哪次，總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。
故事講述了男孩桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的`悲涼與勇敢；殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持；秦大奶奶在生命的最后瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中，桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……每讀完個(gè)故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
秦大奶奶是書(shū)中最頑固的個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，桑校長(zhǎng)認(rèn)為她是學(xué)校的缺陷，硬要把她趕出去。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。自從她救了同學(xué)喬喬，油麻地小學(xué)容納了她。從此學(xué)生們最喜歡到她自己搭的小篷屋里去玩。從此，她真的徹底融入了油麻地小學(xué)。不久，她僅僅是為了油麻地小學(xué)的個(gè)南瓜，而落水了，再也醒不來(lái)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)，也是她那顆感恩的心。
我與文中的主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生重病時(shí)，我哭了，我怕桑桑會(huì)死去，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
草房子閱讀心得感想篇三
讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那大片金黃色的草房子里。這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用般稻草或麥秸稈搭成的，而是從三百里的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬，根根地都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。在這個(gè)村落里，有著最天真的孩子，的學(xué)校，最孝順的“兒子”，個(gè)小小的村落，竟隱藏著許許多多的感人故事。
最坎坷的經(jīng)歷——桑桑。
桑桑很貪玩，像許多這個(gè)年齡的孩子樣，腦子里經(jīng)常會(huì)有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋漓；把碗柜改成鴿籠；捉弄?jiǎng)e人被媽媽打得哇哇亂叫；用蚊帳網(wǎng)魚(yú)自己被蚊子叮得滿身包。后來(lái)桑桑脖子里長(zhǎng)了個(gè)腫塊，而且越來(lái)越大，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著病痛的`折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問(wèn)藥，歷經(jīng)坎坷，終于遇到位高人，才把病治好了。桑?？蘖?，桑桑長(zhǎng)大了，懂得了什么是愛(ài)，什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康。
杜小康是桑桑他們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)好，家里開(kāi)著雜貨店，家境也好，小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優(yōu)越感是無(wú)可匹敵的。當(dāng)杜小康的眼神越來(lái)越孤傲?xí)r，命運(yùn)卻和他開(kāi)了個(gè)大玩笑：他家的貨船淹沒(méi)了。他不能再上學(xué)了，只能和父親去放鴨，而這些可愛(ài)的鴨子卻把人家魚(yú)塘里的小魚(yú)苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財(cái)產(chǎn)：只有那六個(gè)雙黃蛋。我們驚嘆命運(yùn)的不可琢磨，在那孤傲的神情背后，隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的“兒子”——細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺從親戚家領(lǐng)回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個(gè)孩子。于是細(xì)馬被領(lǐng)了回來(lái)。細(xì)馬不喜歡上學(xué)，喜歡放羊。細(xì)馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了，他頂著嚴(yán)寒找藥材，竟凍傷了手。邱二爺病逝后，細(xì)馬決心撐起這個(gè)家，他把樹(shù)賣(mài)了，用這錢(qián)買(mǎi)回上等的羊。這個(gè)小小的孩子，他的稚嫩的雙肩，已經(jīng)扛起了這個(gè)家的重梁。
草房子閱讀心得感想篇四
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往。一幕幕不時(shí)山現(xiàn)在眼前，在短短的時(shí)間內(nèi)就“消失了”。這本由“品味”的兒童文學(xué)讀書(shū)，正如作者所說(shuō)，美是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的的。《草房子》是一個(gè)美好的所在，當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí)，那優(yōu)美而質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我只能有嘆息一身。那種讓我無(wú)法想象，已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)際并不簡(jiǎn)單的生活。是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶，他讓我想起浪漫的童話。
桑喬，這位獵人出生，曾經(jīng)說(shuō)話口吃的年輕人，居然憑借不屈不撓的毅力，成為了一位出色的小學(xué)學(xué)長(zhǎng)。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù)。他可以將桑桑不當(dāng)兒子看時(shí)，對(duì)他的敬佩就日漸減弱。但，當(dāng)桑桑生病到無(wú)藥可醫(yī)時(shí)，我又為他高興，因?yàn)槲铱吹礁赣H高大的形象。桑喬他是一個(gè)人，一個(gè)父親。面對(duì)桑桑無(wú)助的眼神，小小年紀(jì)的桑，在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑?？梢詫⒚妹帽成铣菈︻^看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下覺(jué)得我似乎也長(zhǎng)大了許多。
我在想，人性是善良的，桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會(huì)隨意抹掉生民中最美好的東西——感動(dòng)，果不其然，就讓我看到了曹文軒的善良，一個(gè)書(shū)“鼠瘡”，就讓儼然無(wú)生氣的桑桑掙脫了生命的枷鎖!那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。他媽媽年輕的時(shí)候差點(diǎn)被它奪走生命，舅爹無(wú)意的嘆息，救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥察》，溫幼菊老師那咿呀小調(diào)射出的“別怕”慰藉，讓我感動(dòng)了，那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽(yáng)光。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，沉住了生命力珍貴的東西。有時(shí)候，我也會(huì)傻傻的想，如果我是桑桑，多好!
“怎樣去感動(dòng)今天，乃至將來(lái)的孩子?”從曹文軒的筆底，我感受了感動(dòng)，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，兒童的真誠(chéng)，會(huì)感染所有的人，有了感動(dòng)，美就會(huì)無(wú)處不在!
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草房子閱讀心得感想篇五
《草房子》的主人公桑桑是一個(gè)活潑調(diào)皮但又天真可愛(ài)的小男孩。他干過(guò)很多引人發(fā)笑的事，也干過(guò)很多令人敬佩的事，總之他的童年是豐富多彩的是充滿樂(lè)趣的。但就是這樣一個(gè)小男孩，也逃不過(guò)病痛對(duì)他的折磨。
在這本書(shū)的最后一章《藥寮》中桑桑被好幾家醫(yī)院診斷得了絕癥。對(duì)于一個(gè)還在上六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)莫大的打擊。雖然他的家人和朋友都沒(méi)有告訴他這件事，但他從大家對(duì)他不平常的關(guān)愛(ài)中和媽媽經(jīng)?？奁?，她知道自己的病很?chē)?yán)重。爸爸帶她去找了很多名醫(yī)，開(kāi)了很多又苦又難聞的藥，喝了之后都沒(méi)有用。他每天在家人和朋友面前裝作很開(kāi)心很輕松的樣子，但是我想他的內(nèi)心一定是很害怕的，而且他一個(gè)人經(jīng)常想自己會(huì)不會(huì)有可能就看不到明天的太陽(yáng)了。
比起那些又苦又難聞的藥，我覺(jué)得桑桑的內(nèi)心對(duì)他來(lái)說(shuō)才是最煎熬最難過(guò)的。他可能一個(gè)人在房間里偷偷的哭泣過(guò)，這些不為人知的事情，可能是他人生中最苦最苦的。桑桑雖然被病痛折磨的很痛苦，但是在家人的關(guān)愛(ài)下，他還是漸漸的好了。
可是我的外婆，雖然也承受著病痛的折磨，但是他卻沒(méi)有受到親人的關(guān)愛(ài)，反而還多了幾分責(zé)罵。
外婆因?yàn)槟X梗塞住進(jìn)了醫(yī)院，那天到醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)外婆的病情很?chē)?yán)重。但是外婆挺過(guò)來(lái)了，而且他以驚人的速度恢復(fù)過(guò)來(lái)了。醫(yī)生說(shuō)外婆有高血壓，心臟病，腦梗塞，還有腦溢血，想要快速的恢復(fù)過(guò)來(lái)是很難的，但是外婆做到了。雖然外婆的恢復(fù)很快，但是外婆還是不能自己下床走路，他每天躺在床上看起來(lái)很輕松，但事實(shí)并不是這樣的。舅舅因?yàn)橐疹櫷馄挪荒艹鋈ゴ蚬?，有時(shí)候就生氣，責(zé)罵外婆，說(shuō)他讓外婆不要干活，他卻非要干，如今躺在病床上了，該怎么辦?他現(xiàn)在又不能賺錢(qián)了。有時(shí)候媽媽去看外婆，回來(lái)的時(shí)候，外婆就一直哭著不讓媽媽走，她說(shuō)舅舅總是罵他。外婆看著每天躺在床上很輕松，其實(shí)他是不希望這樣的，他寧愿多干點(diǎn)活兒都沒(méi)有關(guān)系。像現(xiàn)在這樣，每天躺在床上，才是他最大的煎熬。
桑桑和外婆都承受了病痛的折磨，但與之不同的是桑桑在家人和朋友的關(guān)懷下好了，可是外婆在承受著病痛折磨的時(shí)候，還要承受家人的責(zé)罵?，F(xiàn)在想想，其實(shí)外婆雖然不用干活，但他的內(nèi)心是十分煎熬的，所以以后我一定要更加關(guān)心和照顧外婆。
草房子閱讀心得感想篇六
暑假里我讀了《草房子》這本書(shū)，留下了很深刻的印象。書(shū)中的主人公桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用。然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔?，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)?！蔽冶簧钌畹母袆?dòng)了。當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑?；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL(zhǎng)打罵了一頓呢。陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱(chēng)為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的.孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處。想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū);一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩?？傊@本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)努力的向它們靠近的，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨，房間里靜悄悄的，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，此時(shí)，《草房子》儼然成為了我生命的一部分，帶領(lǐng)我漂過(guò)了寬廣的大海，穿過(guò)了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺(jué)像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。讀書(shū)讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。
讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物，每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景，他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
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草房子閱讀心得感想篇七
假期間，謝老師推薦我們看《草房子》這本書(shū)，在姑姑家我偶然發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，那份喜悅真是難以形容。我懷著很強(qiáng)的好奇心迫不及待地開(kāi)始看這本書(shū)。
書(shū)里記載著主人公桑桑小學(xué)六年間發(fā)生的一連串的震撼人心的故事，故事里對(duì)禿鶴、紙?jiān)隆⑸Ｉ５热宋锩鑼?xiě)栩栩如生，他們發(fā)生額故事都還歷歷在目，其中最讓我難忘的人物是桑桑和禿鶴。
書(shū)里介紹的桑桑是個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)又聰明的小男孩。他善于思考，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，用碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，他調(diào)皮的行為遭到了父親的責(zé)備。他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不猶豫地沖過(guò)去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢，他在小學(xué)六年級(jí)時(shí)得了一種怪病，四處求醫(yī)沒(méi)有成效。脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上穿過(guò)，他卻不喊也不叫。
禿鶴是個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向，雖然同學(xué)們瞧不起他，但他不與同學(xué)計(jì)較。有一次在學(xué)校文藝匯演中需要一個(gè)禿頂?shù)难輪T，他積極參加了演出，為學(xué)校爭(zhēng)得了第一名的好成績(jī)。這個(gè)故事告訴我們?cè)谏钪?，每個(gè)人的地位是平等的，我們不能以貌取人，俗話說(shuō)得好“人不可貌相，海水不可用斗量，”每個(gè)人都應(yīng)該受到他人的尊重。
草房子閱讀心得感想篇八
《草房子》是曹文軒所寫(xiě)的，大多數(shù)人都十分了解，明白這本書(shū)主要寫(xiě)的是淘氣的小桑桑做出的傻事，和同學(xué)之間的趣事，生動(dòng)的寫(xiě)出了田園中的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。
讀了《草房子》深深的感受到了桑桑的天真，桑桑那呆呆的情感，他次次做完錯(cuò)事死活也不肯承認(rèn)，讓人哭笑不得，而我發(fā)現(xiàn)了顆田園中天真的心，令我感動(dòng)。如今，沒(méi)有了小時(shí)候的那種天真，把心靈和外表沒(méi)有統(tǒng)，可能外表對(duì)你好，內(nèi)心卻要害你，再也沒(méi)有童年的那份天真，從不掩蓋自己的內(nèi)心，心里怎么想，就怎么說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)兩面人，人人都掩蓋自己的真心，怕別人看透自己。有的人想得到童年的天真，可是根本不行，他們可能會(huì)傳出你的秘密，隨時(shí)可能傷害你，所以人人都把自己的內(nèi)心掩蓋著，不為人看透。
桑桑在草房子中，與他的.那只只鴿子，貫穿文章的始末，都寫(xiě)出了桑桑與鴿子的情感，他與鴿子們心連心，信賴對(duì)方，這正是人與動(dòng)物之間缺乏的。有人用槍打獵傷害動(dòng)物，破壞森林，使動(dòng)物無(wú)家可歸，迫使動(dòng)物與人類(lèi)不信賴對(duì)方，動(dòng)物深知人類(lèi)不可信，而桑桑卻和鴿子們有了信賴，這是多么值得珍惜的種情感呀！
這本書(shū)能令現(xiàn)代人體會(huì)到《草房子》中人們生活的快樂(lè)，感受人與人、人與動(dòng)物之間的信任，無(wú)憂無(wú)慮，那是多么令人向往的生活。
草房子閱讀心得感想篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《草房子》這本書(shū)作者以小主人公桑桑離開(kāi)油麻地小學(xué)的草房子為主線寫(xiě)的一篇回憶錄，這個(gè)故事記錄了桑桑兒童時(shí)期成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。下面小編給大家?guī)?lái)2022年讀草房子閱讀心得，希望能幫助到大家!
寧?kù)o的大河，郁蔥的艾葉，金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個(gè)性鮮明的孩子：堅(jiān)強(qiáng)的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》的故事如魔力般吸引著我，殘疾男孩陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，秦大奶奶耀眼的人格亮點(diǎn)，但最讓我感動(dòng)的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變，落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來(lái)的錢(qián)，小康做起了生意;當(dāng)沒(méi)人買(mǎi)他的東西時(shí)，桑桑第一個(gè)買(mǎi)他的東西，小康的生意越來(lái)越好了。當(dāng)桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵(lì)他。小康和桑桑的珍貴友情，就是失意時(shí)的雪中送炭，不離不棄!
不離不棄的友誼是生活中最美麗的風(fēng)景，只要真心，你我都能收獲!今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子軍”的軍令營(yíng)生活，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)，更是結(jié)交了朋友，收獲了友誼。在營(yíng)地，我們組建了五人小隊(duì)，約定互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。每天我們一起鍛煉，一起學(xué)技能。太陽(yáng)炙烤下，我們學(xué)習(xí)軍拳，學(xué)習(xí)射箭，學(xué)習(xí)鉆木取火……其中最有挑戰(zhàn)的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下，我們臉上布滿了汗珠，腿酸得直發(fā)抖。在攀登一個(gè)斜坡時(shí)，我滑倒了，膝蓋皮破了，流了不少血。在趙斌幫忙下，我們清理了傷口;最小的睿睿把最后的水讓給我;謙城和浩冉主動(dòng)攙扶著我。我們互相幫助著，堅(jiān)持著，終于爬到了終點(diǎn)。真是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”看著隊(duì)友們的互幫互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護(hù)。這次集體生活，我們收獲了可貴的友誼，失意時(shí)的雪中送炭是多么真摯的友情啊!
《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時(shí)，送上燦爛的微笑，溫暖的扶持;不離不棄的友誼是最珍貴的守護(hù)!“萬(wàn)兩黃金容易得，朋友一個(gè)也難求?！弊屛覀冋湎恳环菡鎿吹挠亚榘?
秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃的飄落。
——題記。
桑桑就是這本書(shū)中的重要角色，油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，住在學(xué)校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因?yàn)檫@樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開(kāi)，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。
書(shū)中寫(xiě)了一些桑桑的同學(xué)：禿頭的陸鶴，把戲中一個(gè)光頭偽軍連長(zhǎng)演得淋漓盡致;溫柔的紙?jiān)拢敢庾呷锫返接吐榈厣蠈W(xué);神氣的杜小康，因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽(tīng)不懂話的細(xì)馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學(xué)校，后來(lái)非常愛(ài)護(hù)學(xué)校，種艾草的秦大奶奶;長(zhǎng)的清梅秀目，喜歡上桑桑的語(yǔ)文老師的白雀;桑桑的語(yǔ)文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師，會(huì)熬藥，同時(shí)教音樂(lè)和語(yǔ)文的溫幼菊。
看這本書(shū)的時(shí)候，總覺(jué)得里面的每個(gè)人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開(kāi)的時(shí)候是相愛(ài)卻又不能相見(jiàn)的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無(wú)人陪伴寂寞，細(xì)馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因?yàn)樽约旱亩d頭而被別人排斥的寂寞;紙?jiān)轮荒芎屯馄派钤谝黄穑钟泻芏嗳似圬?fù)她，所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn)，不能上學(xué)，只能和爸爸去放鴨，一點(diǎn)趣味也沒(méi)有，很寂寞。
因?yàn)檫@些寂寞，每次看書(shū)的時(shí)候，都有一種想哭的感覺(jué)，似乎自己也已經(jīng)融入到書(shū)中的情節(jié)里去了。能讓人感動(dòng)的原因不止這些，還因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)的都是小村鎮(zhèn)里的生活，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫(xiě)道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動(dòng)今日的孩子。”就是因?yàn)樽髡卟芪能帉?xiě)出了鄉(xiāng)村孩子即人們的心，才使這本書(shū)值得一看，能夠感動(dòng)后世。
追隨永恒——我們應(yīng)該這樣提醒自己。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以，我們需要時(shí)常翻翻書(shū)，讓自己有更開(kāi)闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書(shū)里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐，去看一看書(shū)的內(nèi)容吧!
這本書(shū)講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事，有秦大奶奶盡力保護(hù)油麻地小學(xué)的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學(xué)的孩子笑話等等等等。《草房子》里的每一個(gè)故事都觸動(dòng)著我的心，但令我最敬佩的是紙?jiān)履欠莶慌驴啵瑳](méi)想到她居然可以為了來(lái)油麻地小學(xué)上學(xué)，每天早上堅(jiān)持走上三公里的路程。
與紙?jiān)卤龋盍钗覒M愧地是一年級(jí)的那件事:國(guó)慶長(zhǎng)假，我和老媽都窩在家里沒(méi)事干。結(jié)果老媽突發(fā)奇想，她說(shuō)：“反正在家也沒(méi)什么事了，不如鍛煉一下我們的體質(zhì)，去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高嗎!”于是，我和老媽振振精神，開(kāi)始了爬山之徒。開(kāi)始，我大步大步地向前邁去，覺(jué)得輕松自在，似乎有用不完的體力;可是后來(lái)，我就覺(jué)得小腿上好像綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會(huì)，已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺(jué)得體力已經(jīng)耗盡，便一下子坐在路邊的石板凳子上，任憑老媽怎么勸說(shuō)我都不想再向上爬了，甚至哭了起來(lái)。最后，老媽也實(shí)在拿我沒(méi)辦法了，一把把我從凳子上拉起來(lái)，無(wú)奈地帶我下了山，坐公交車(chē)回到家里?，F(xiàn)在，我“認(rèn)識(shí)”了紙?jiān)?“看到”了她的堅(jiān)持，她的不怕苦，心里很不是滋味兒。
如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙?jiān)碌哪欠菝篮闷焚|(zhì)，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過(guò)去了，那么，你也許會(huì)更加的樂(lè)觀，更加的積極向上，這個(gè)世界也會(huì)因你而變得更精彩。
《草房子》是曹文軒寫(xiě)的一部純美小說(shuō)，曾獲得冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)等，這本書(shū)還曾拍過(guò)電影，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)草房子的故事中吧!
主人公桑桑是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩，為了引起別人對(duì)他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來(lái)剪成魚(yú)網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級(jí)別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開(kāi)始了。
在麻油地小學(xué)的一個(gè)角落中住著一位老奶奶，大家都叫她秦奶奶，在麻油地人的眼里她是一個(gè)大壞蛋，可在我的眼里我卻對(duì)秦奶奶有一絲同情，她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子。可麻油地的人為了建一所學(xué)校，把麥拔了，把房子拆了?？勺詈笄啬棠滩豢想x開(kāi)，只好搬到了學(xué)校的一個(gè)角落，種下了艾葉，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，艾葉的苦味在空中散發(fā)著，從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫，每想到這里我眼淚就會(huì)從眼中一滴滴的流下來(lái)，后來(lái)秦奶奶在一個(gè)小孩的影響下，保衛(wèi)起了學(xué)校，她用拐杖關(guān)窗戶，用意志趕走了采花賊，可是最后她卻為一個(gè)南瓜而失去了自己的身命，在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來(lái)，傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草，每當(dāng)思念秦奶奶的時(shí)候，都會(huì)去墳邊看一看，聞一聞艾草的苦味。對(duì)了大家想知道那個(gè)小孩是誰(shuí)嗎?他就是主人公桑桑。
讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那一大片金黃色的草房子里。這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用一般稻草或麥秸稈搭成的，而是從三百里的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬，一根一根地都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。在這個(gè)村落里，有著最天真的孩子，的學(xué)校，最孝順的“兒子”……一個(gè)小小的村落，竟隱藏著許許多多的感人故事。
最坎坷的經(jīng)歷——桑桑。
桑桑很貪玩，像許多這個(gè)年齡的孩子一樣，腦子里經(jīng)常會(huì)有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋漓;把碗柜改成鴿籠;捉弄?jiǎng)e人被媽媽打得哇哇亂叫;用蚊帳網(wǎng)魚(yú)自己被蚊子叮得滿身包。后來(lái)桑桑脖子里長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，而且越來(lái)越大，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著病痛的折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問(wèn)藥，歷經(jīng)坎坷，終于遇到一位高人，才把病治好了。桑?？蘖耍ＩｉL(zhǎng)大了，懂得了什么是愛(ài)，什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康。
杜小康是桑桑他們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)好，家里開(kāi)著雜貨店，家境也好，小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優(yōu)越感是無(wú)可匹敵的。當(dāng)杜小康的眼神越來(lái)越孤傲?xí)r，命運(yùn)卻和他開(kāi)了一個(gè)大玩笑：他家的貨船淹沒(méi)了。他不能再上學(xué)了，只能和父親去放鴨，而這些可愛(ài)的鴨子卻把人家魚(yú)塘里的小魚(yú)苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財(cái)產(chǎn)：只有那六個(gè)雙黃蛋。我們驚嘆命運(yùn)的不可琢磨，在那孤傲的神情背后，隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的“兒子”——細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺從親戚家領(lǐng)回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個(gè)孩子。于是細(xì)馬被領(lǐng)了回來(lái)。細(xì)馬不喜歡上學(xué)，喜歡放羊。細(xì)馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了，他頂著嚴(yán)寒找藥材，竟凍傷了手。邱二爺病逝后，細(xì)馬決心撐起這個(gè)家，他把樹(shù)賣(mài)了，用這錢(qián)買(mǎi)回上等的羊。這個(gè)小小的孩子，他的稚嫩的雙肩，已經(jīng)扛起了這個(gè)家的重梁。
讀這本書(shū)，村里人的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)常常令我感動(dòng)。相信你看了這本書(shū)之后，會(huì)有更多的感觸。
草房子閱讀心得感想篇十
這幾天，我讀了本書(shū)，叫做《草房子》。這本書(shū)的主人公是個(gè)小禿子，叫陸鶴，但是因?yàn)樗莻€(gè)光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。
禿鶴在三年級(jí)以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會(huì)很高興地答應(yīng)聲。但在他三年級(jí)以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對(duì)他的光頭很在意，于是就買(mǎi)了頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來(lái)，他很生氣。他決心報(bào)復(fù)下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在次體操比賽中，他故意搗亂，讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣?。因?yàn)檫@，同學(xué)們都不理睬他。他開(kāi)始三番五次的討好同學(xué)，可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來(lái)有個(gè)話劇比賽，劇中有個(gè)主角是禿子。班級(jí)里除了禿鶴之外學(xué)校沒(méi)有其禿子了，禿鶴想為學(xué)校來(lái)做貢獻(xiàn)，他主動(dòng)提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了！
禿鶴是個(gè)有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個(gè)秘密。頂帽子就是他的全部心里的寫(xiě)照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個(gè)集體?！恫莘孔印分校男睦碜兓托袨樯系淖兓腥齻€(gè)：、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了頂帽子。二、他在集體會(huì)操中，報(bào)復(fù)了下油麻地師生，使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的.角色：禿頭。這三種變化，實(shí)際上就是個(gè)人成長(zhǎng)的心理過(guò)程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽(yù)感，但在般情況下，我們看不到這些，因?yàn)樗麄兪潜缓雎缘?、被歧視的、被偏?jiàn)左右著的人群。
我們欣喜地看到，禿鶴最后為集體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自己換來(lái)的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他最不愿意承擔(dān)的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭??！
禿鶴是個(gè)很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐懼，幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長(zhǎng)感到十分的高興。
草房子閱讀心得感想篇十一
《草房子》是本很值得回味的書(shū)籍，曾經(jīng)看似很厚的，無(wú)謂咀嚼的書(shū)，今天我卻愛(ài)不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?；看似很不起眼的小故事，?jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了；回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么的'甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)！
想書(shū)籍中桑桑是個(gè)小男孩，他喜歡做出些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情。他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒(méi)有白天與黑夜，沒(méi)有陰天與晴天，沒(méi)有炎熱與寒冷，甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來(lái)這片土，這是我們愛(ài)的結(jié)晶??！而如今，的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而勾起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第次見(jiàn)到秦奶奶，好像認(rèn)識(shí)她似的叫了聲：“奶奶?！敝北蝗擞憛挼摹袄咸拧?，聽(tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在原地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。
草房子閱讀心得感想篇十二
最近，我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》書(shū)，開(kāi)始閱讀后不久，這本書(shū)便像塊磁石般吸引了我，令我愛(ài)不釋手。整本書(shū)的情節(jié)緊扣人心，故事十分感人，每讀完個(gè)故事，仿佛有股特別的力量直沖我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是麻油地。那里生活著群活潑可愛(ài)的孩子：頑皮可愛(ài)的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的溫幼菊以及文靜的紙?jiān)隆@些生動(dòng)的人物都出自于《草房子》。
書(shū)中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻因?yàn)槎d頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過(guò)，這使得他非常自卑。后來(lái)，陸鶴在表演劇《屠橋》時(shí)將角色“禿頭連長(zhǎng)”演繹得惟妙惟肖，也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù)，從此陸鶴獲得了大家的致認(rèn)可。陸鶴也慢慢地蛻變了，變成了個(gè)陽(yáng)光自信的小伙子?？吹竭@個(gè)故事，我想到了句話：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要謹(jǐn)記這句話，不以相貌評(píng)論他人。
這本書(shū)中令我收獲的'還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶個(gè)親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她的依靠，書(shū)中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌?？删驮跍赜拙?7歲時(shí)，奶奶永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她，最后留給她兩個(gè)字：別怕。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。“別怕”這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知，去探索，去飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光，遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，不要想著放棄，如果你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。
合上這本書(shū)，我的心中百感交集，《草房子》這本書(shū)真是讓我受益匪淺！
草房子閱讀心得感想篇十三
《草房子》里有很多故事，其中我記憶猶新的是《細(xì)馬》和《藥寮》。這個(gè)故事中講述了杜小康家在麻油地是最有錢(qián)的，他家開(kāi)了個(gè)雜貨店。杜小康不但成績(jī)好，而且別人沒(méi)有的東西他都有，比如說(shuō)皮帶、自行車(chē)等，還有次老師讓全班同學(xué)帶鐮刀，有許多同學(xué)都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，他個(gè)人拿來(lái)幾十把鐮刀給了他們。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)樗衷谟屠餄B了。水，弄得破產(chǎn)了。只好賣(mài)鴨放鴨，讓鴨生蛋換錢(qián)，但鴨進(jìn)了別人的魚(yú)池，吃了魚(yú)苗，最后只剩下了幾個(gè)鴨蛋也送給了桑桑，他有擺攤賣(mài)文具之類(lèi)的東西，看到這里我覺(jué)得杜小康是個(gè)非常善良、勇敢，敢于去挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的人。
《細(xì)馬》講述了邱二爺家沒(méi)孩子你是到大哥那里養(yǎng)了個(gè)最小的兒子細(xì)馬。細(xì)馬只會(huì)說(shuō)江南語(yǔ)，到了學(xué)校很難和同學(xué)溝通，天長(zhǎng)日久，她就不去上學(xué)了，在細(xì)馬眼里邱二爺很喜歡他。又次細(xì)馬惹怒了二媽?zhuān)屭s細(xì)馬回老家，事有湊巧，正趕上洪水泛濫，淹沒(méi)了他的家，邱二爺生病了，細(xì)馬賣(mài)樹(shù)給他看病，厄運(yùn)接二連三地纏著邱二爺家，細(xì)馬就改變了回老家的.主意。但沒(méi)過(guò)多久邱二爺走了，邱二媽發(fā)瘋了，細(xì)馬不顧艱辛終于找到了邱媽。從此兩人相依為命，系馬放羊攢了筆錢(qián)為邱媽建起了個(gè)大房子。這真不會(huì)是頂天立地的男子漢。
《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎(jiǎng)到的本子撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有了腫塊，后來(lái)病情越來(lái)越重，父親百般呵護(hù)她也無(wú)濟(jì)于事，最后得知有高人能看好這個(gè)病，父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過(guò)去，桑桑終于獲救了。這個(gè)故事讓我知道了父愛(ài)如山的道理。
《草房子》是本精彩的書(shū)里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，你定要去看看喔！
草房子閱讀心得感想篇十四
感動(dòng)，是個(gè)永恒的話題。暑假里，我在老師的推薦下讀了作家曹文軒寫(xiě)的部作品《草房子》。
剛開(kāi)始讀時(shí)，原本以為這就是部?jī)H僅描寫(xiě)1962年中國(guó)鄉(xiāng)村孩子生活的作品。但隨著閱讀的深入，我被它深深地震撼了。它所吸引我的地方，不僅是生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言敘述，還是它所展現(xiàn)的人生哲理，與對(duì)生死的刻畫(huà)。
初讀到第四章“艾地”時(shí)，我顯得有些不忍讀下去了。這是為什么呢？作者開(kāi)始將這章的主人公“秦大奶奶”描寫(xiě)成了個(gè)“固執(zhí)”的老人。她為了守住自己和丈夫的地，而不惜次次與油麻地小學(xué)作對(duì)，將自己飼養(yǎng)的雞鴨放入教室、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課時(shí)來(lái)?yè)v亂，但秦大奶奶在救了不慎落入水中的小女孩喬喬后，終于明白了生的意義何在，與油麻地小學(xué)友好相處。但是，秦大奶奶并沒(méi)有安享晚年，而是為了救個(gè)南瓜而失去了性命。終于，在這里我流下了淚。不因?yàn)閯e的事情，而是因?yàn)樽髡邔?duì)秦大奶奶晚年生活的動(dòng)人描寫(xiě)。我認(rèn)為，《草房子》已經(jīng)徹底征服了我。
《班羚飛渡》這篇文章講述了這樣件事：在獵人的步步緊追下，群班羚被逼到了懸崖邊上。谷底是條水流湍急的大河，兩對(duì)岸的.距離有四五米遠(yuǎn)，班羚們僅靠自己的力量是絕對(duì)跳不過(guò)去的。就在這時(shí)，班羚們分成了兩隊(duì)，邊是小班羚和母班羚，隊(duì)是老班羚。領(lǐng)頭班羚沖著天空凄慘地叫了聲，便有兩只班羚分別從自己的隊(duì)伍走出。只見(jiàn)大小班羚前后地像對(duì)岸跳去，就在小班羚跳到最高點(diǎn)迅速要向下墜落時(shí)，老班羚出人意料地跳到小班羚之下，為它做了塊“助跳板”。小班羚順利地到達(dá)了對(duì)岸，而老班羚卻像塊大石頭似的，急速向下墜去。最后，整個(gè)班羚群只有領(lǐng)頭羊沒(méi)有“搭檔”。它沒(méi)有退縮、畏懼，毅然邁著堅(jiān)定的腳步，從容地向前走去，像老班羚樣坦然地面對(duì)死亡。領(lǐng)頭班羚和老班羚用它們自己的死，換取了種族的延續(xù)。它們能夠從容地面對(duì)死亡，從而鑄就了生命的輝煌。
我們的現(xiàn)實(shí)生活中有像秦大奶奶、老班羚這樣無(wú)私奉獻(xiàn)地人，但是也有貪生怕死之輩。
在新疆的次學(xué)生表彰大會(huì)上，突然著起了大火。在大家都慌作團(tuán)的時(shí)候，有人高喊道：“讓領(lǐng)導(dǎo)們先走！”那些領(lǐng)導(dǎo)們聽(tīng)此言，立馬從安全通道逃出，而不顧在場(chǎng)兩百多名師生的安危，從而釀成了場(chǎng)悲劇。在那些看來(lái)高高在上的領(lǐng)導(dǎo)們身上，有著的是充滿卑微與骯臟的靈魂！
死亡是面鏡子，可以折射出人生中最華麗、光彩的面，也可以折射出人生中最黑暗、丑陋的面。在人際關(guān)系日益疏離的情況下，我們已經(jīng)不知真正的感動(dòng)與真情為何物。我們所需要的，正是份坦誠(chéng)相待，與份感動(dòng)。
草房子閱讀心得感想篇十五
今天給大家推薦的是曹文軒的《草房子》。
曹文軒，北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要小說(shuō)有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》等。
《草房子》曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：同學(xué)之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
“我餓了?！鄙ＩＵf(shuō)。
“我也餓了。”杜小康說(shuō)。
而這時(shí)他們幾乎是在同時(shí)，看到了不遠(yuǎn)處堆著的一堆紅薯。
“烤紅薯吃吧?”桑桑說(shuō)。
“我身上正好有火柴。”
“我身上也有火柴?！?BR> 兩人立即站起來(lái)，各抱了一捧焦干的豆秸，堆在一起，劃了幾根火柴，將它們點(diǎn)著了。然后，他們就把五六個(gè)紅薯扔進(jìn)了越燒越旺的火堆里。
豆秸燃燒起來(lái)，火力很大，數(shù)不清的大大小小的火舌，在淡淡的煙里跳動(dòng)著，像一鍋沸騰的水?；鹈绲奶鴦?dòng)，以及火光照在臉上身上所帶來(lái)的熱烘烘的感覺(jué)，使桑桑和杜小康感到非常激動(dòng)。孩子都喜歡玩火，因?yàn)榛鹗顾麄兏惺艿揭环N驚險(xiǎn)的滋味和隨時(shí)都可能爆發(fā)出來(lái)的巨大力量。桑桑和杜小康注定要比其他孩子更加喜歡玩火。桑桑和杜小康隨身帶著火柴就是一個(gè)小小的證明。
(溫馨提示：小朋友不能玩火!)。
公眾號(hào)：新建小學(xué)。
草房子閱讀心得感想篇十六
一群金色的草房子，一座堅(jiān)固的石橋，一片生機(jī)勃勃的土地，這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉(xiāng)村景象。
最令我感動(dòng)的是杜小康所經(jīng)歷的故事。杜小康原本家境富裕，他經(jīng)常為學(xué)校、班級(jí)做好事，是一個(gè)大家公認(rèn)的好學(xué)生。他父親意氣風(fēng)發(fā)，想要賺大錢(qián)，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意，將本錢(qián)賠了進(jìn)去。杜小康家頓時(shí)一貧如洗，他父親只好帶他去遠(yuǎn)方放鴨。只有十多歲的杜小康在養(yǎng)鴨那段時(shí)間里，經(jīng)歷了充滿著孤獨(dú)、憂傷、寒冷、饑餓感的許多折磨般的考驗(yàn)。最可悲的是，就在鴨子終于開(kāi)始生蛋時(shí)，它們卻吃了別人家放養(yǎng)的幾萬(wàn)尾魚(yú)。杜小康家只能拿鴨子和船作為賠償，一段時(shí)間的辛苦全都白費(fèi)了?？墒?，經(jīng)歷了這么久的磨難后，杜小康學(xué)會(huì)了拼搏，他比以前更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢，成為一個(gè)真正的男子漢了。
讀完杜小康的故事，我想到了我和一些伙伴們身上發(fā)生的事情。雖然我們現(xiàn)在的生活條件很好，衣食無(wú)憂，似乎也不會(huì)出現(xiàn)杜小康家庭這樣的生活困境。但是，生活和學(xué)習(xí)中難題和困惑也是處處存在。現(xiàn)在遇到困難時(shí)，我們不是直接置之不理，就是稍微思考一下就馬上去尋求家長(zhǎng)或老師的答疑解惑和幫助，很少拿出勇氣，迎難而上去接受挑戰(zhàn)。對(duì)比杜小康，我覺(jué)得自己真是太嬌氣，不夠堅(jiān)強(qiáng)!
我十分希望大家都能讀一讀《草房子》這本書(shū)，大家一定都能像我一樣，從每個(gè)人物身上領(lǐng)悟到許多道理，幫助我們漸漸懂事、成長(zhǎng)起來(lái)。