通過總結，我們可以回顧自己的成長歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步，從而更好地成長。如何制定科學合理的運動訓練計劃？接下來是一些名人名言，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇一
農業(yè)的快速發(fā)展離不開科技的進步，同樣，農業(yè)技術推廣中心的檔案編輯工作也是農業(yè)科技技術的核心內容，是整個檔案編輯團隊的辛勤勞動成果。目前檔案編研工作已經成為開發(fā)檔案信息資源和經濟建設過程中的主要來源，設置檔案編研工作組有利于縣（市）農業(yè)技術推廣中心工作的順利進行，為農業(yè)工作做出重要貢獻。
農業(yè)技術推廣中心；檔案編研工作；重要貢獻。
自從改革開放以來，我國的農業(yè)發(fā)展就得到迅猛進步，廣大農業(yè)工作者將科技積極地應用到農業(yè)生產當中，開展生產前后以及生產過程中的一系列社會化、服務化的活動，促進農業(yè)生產的高產高效率。除此之外，加快了檔案工作建立的步伐，在生產過程中強調檔案建設的重要意義，為農業(yè)發(fā)展的持續(xù)穩(wěn)定做出了巨大貢獻，也保證了其在技術推廣中得到越來越多的工作人員的認可。
檔案是一個國家的財富，是經濟建設的基石。例如酒泉地區(qū)的馬天林曾組織開展過土壤調研工作，并對當時土壤狀況、肥力等做了認真評估，通過對比和分析該地區(qū)檔案數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)在該地區(qū)耕作土地當中，97%的土壤鋅含量較低、92%的土地鉬含量低、78%的土地錳含量低，對糧食產量低的原因直接指明是由于微量元素匱乏造成的，所以及時做出規(guī)劃，制定合理的耕作方式，提高了該區(qū)域土壤微量元素的含量，幫助農民增產。這就充分說明，做好檔案編研工作有利于提高和促進經濟平穩(wěn)發(fā)展，起到良好的宣傳教育工作。因此在檔案編輯過程中，需要加強相關從事人員的法律意識和工作態(tài)度，提高其對檔案編研工作的認識，加強工作能力，不斷開發(fā)新的、合理有效的檔案編研方式。
加強檔案編輯室的工作能力，積極與周邊縣（市）的檔案編研中心聯(lián)系，將農業(yè)技術推廣中心的檔案編研工作做出去，與檔案館、農業(yè)局、教科委等部門做好聯(lián)系，充分利用這些單位的資源來完善檔案的不足，開拓信息開發(fā)管理力度。例如甘肅省農業(yè)廳曾對酒泉地區(qū)下達農田改造任務，該地區(qū)農業(yè)技術推廣中心的工作人員利用土壤普查檔案和當?shù)叵嚓P事業(yè)單位的幫助，對土壤理化性質和營養(yǎng)分布、營養(yǎng)類型等做出詳細的調研，最終得到較為完整的中低產田的土壤類型、障礙因素、肥力狀況等，最后以提高土壤肥力為改造重點的`農田改造工作在酒泉地區(qū)順利展開，并分布在五個農業(yè)縣的農名承包土壤上，經過五年的治理改善，該區(qū)域各項指標均有提高，基本上該地區(qū)農業(yè)總產值增加7123.37萬元，純收益增加6145.76萬元，極大的提高了當?shù)剞r民的收入也幫助當?shù)剞r業(yè)條件得到改善。因此，做好檔案編研工作中的交流將有利于推動地區(qū)經濟發(fā)展，幫助農民提高土壤產量。
縣（市）的農業(yè)技術推廣中心在開展檔案編研工作的時候，必須要選擇具備農業(yè)科學知識或者掌握農業(yè)技術推廣工作經驗的人才，對于缺乏專業(yè)知識和工作經驗的相關工作人員，要定期展開專業(yè)知識培訓或者外出學習等活動，幫助工作人員提高基本技能。同時，設置技能大比拼等專業(yè)知識的競爭，激勵工作人員提高自身專業(yè)素養(yǎng)。此外，加大在高校中的宣傳力度，從高校畢業(yè)生中積極引進人才，提高檔案編研工作中心的整體專業(yè)知識水平。積極推廣農業(yè)新技術，將農業(yè)新技術轉化成生產力，讓農民更快的掌握新技術，這也離不開廣大推廣部門的工作人員的努力，只有自身學會了這項新技術，才能更好的幫助農民理解和使用。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇二
[摘要]文章主要對強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術推廣效率的措施進行研究，具體是結合當下農業(yè)技術在推廣過程中存在管理機制完善性缺乏、服務不到位以及資金缺乏等實況，提出了明確職責與強化管理，調整農業(yè)技術推廣形式以及加大資金投入份額等建議，希望農業(yè)技術在協(xié)助貧困山區(qū)實現(xiàn)全面小康方面有所幫助。
最近幾年中，我國經濟社會建設的腳步從沒有停歇，其在很大程度上為農業(yè)發(fā)展奠定基礎。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術作為農業(yè)持久高效發(fā)展的有效手段之一，在強化貧困地區(qū)廣大農民群眾文化素質形態(tài)方面發(fā)揮重要作用[1]。
但是，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術在推廣過程中遇到一些瓶頸，這為現(xiàn)代農業(yè)的建設健全設置了屏障。
基于此，本文在闡述技術推廣過程中所存在的問題，對強化推廣質量的對策進行研究。
1.1管理機制完善性缺乏。
管理體機制完善性的`缺乏，可以被視為目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣工作效率長期得不到提升的大型障礙，其使鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣機構改革進程體現(xiàn)出遲緩性，地域之間、專業(yè)站之間發(fā)展參差不齊。
管理機制完善性的缺乏還體現(xiàn)在部分農技推廣站為多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同所有，或者一個推廣站是由4~5個分站所共同構建的等方面上。
因為機制的不完善性，致使推廣組織機構在建設方面缺乏統(tǒng)一性這一問題衍生出來，農技推廣人員肩負著繁重的工作壓力，在農業(yè)科技示范與推廣環(huán)節(jié)上投入的精力普遍性缺乏。
在科學技術日新月異的時代中，農業(yè)科研成果的研發(fā)上也取得了顯著的成就，科研工作始終是農技推廣工作的“儲備軍”，新型科研成果在農業(yè)發(fā)展進程中的應用，協(xié)助農民壓縮了生產成本，降低了體力勞動量，使他們獲得了實質性利益。
但是目前國內農技推廣服務不到位的現(xiàn)象屢見不鮮，這主要是由于農技推廣機制存在缺陷導致的，此時推廣站專員數(shù)量逐年呈現(xiàn)下滑趨勢，這為新型農技覆蓋率與應用率的大幅度提升設置了厚重的屏障[2]。
此外，農業(yè)技術推廣服務不到位還體現(xiàn)在指導專員的缺乏，這樣農民在應用新型種植技術之時若遇到困難，是極為迷茫的，得不到及時而有效的指導。
由此可見，農業(yè)技術推廣服務不到位，影響農技推廣質量是必然的實施，也加大了現(xiàn)代農業(yè)體系建設的難度系數(shù)。
1.3資金短缺。
對于云南省偏遠地區(qū)而言，資金供應量不足已經是眾多農技推廣機構共同關注的問題。
通常來講，縣級以上的農技推廣機構在開展推廣工作之時，經費是相對充足的，其來源渠道也體現(xiàn)出多樣化特征，具體是借助上級財政專門撥款與同級財政撥款等多樣化方式。
然而，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)科技推廣機構在推廣資金的獲得方面是不容樂觀的，具體體現(xiàn)在農業(yè)技術推廣人員工資整體水平相對低下這一方面上，此時大多數(shù)推廣人員借用經營方式去滿足物質方面的需求，而不能全身心的為廣大農民群眾在農產品種植管理等方面提供公益性服務內容，為新型農業(yè)科研成果的產出與應用設置了屏障。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇三
我國人口數(shù)量眾多，農業(yè)的生產直接關系到百姓的生存問題，作為農業(yè)的大國之一，農業(yè)的技術的推廣直接關系著社會經濟的發(fā)展，也是解決農業(yè)的問題和農民問題，緩解城鄉(xiāng)壓力的有效辦法。面對糧食日益緊缺的現(xiàn)狀，要解決13億人口的吃飯問題，不能單單依靠擴大土地種植面積來解決，更要從技術方面做好完善，結合現(xiàn)代化科學技術，實施新農業(yè)的生長方針。目前，我國農村地區(qū)由于條件、設備、地區(qū)、交通、信息等原因，導致農業(yè)的技術生產的水平一般，水稻產量也不多。推廣農業(yè)的技術，強化水稻的栽培技術，能夠轉變農民生產的意識，減少病蟲害的威脅，并改變傳統(tǒng)的生產技術，盡可能的增大水稻產量和質量，解決我國糧食問題。
3水稻栽培技術要點。
3.1育苗選擇。
水稻育苗分為不同的`種類，每種育苗的產量也有很大的差異，在水稻栽培技術實施的過程中，必須堅持因地制宜的原則，結合水稻生產區(qū)域的氣候和環(huán)境條件，選擇高質高產的水稻育苗。特別是在壯苗生產期間，必須推廣農業(yè)的新技術，做好整平和壓實處理，通過適當?shù)氖┓蕽补嗨?，并調整土壤的酸堿性。
3.2播種準備。
播種前的準備工作需要測試水稻發(fā)芽的狀況，將種子在常溫水中浸泡4h左右，再將其置于器皿中，定期觀察種子發(fā)芽狀況，成活率需達到80%以上。整個過程中，需要注意以下幾點：浸泡種子前需要曬種，目的是保證酶的活性，時間在3h左右；選種時采用一定比例的鹽水進行浸泡，水與鹽的比例控制得當，并用清水處理種子，保證溫度適宜。
3.3田間管理。
落實科學的管理，從肥水處理和病蟲害防治兩方面強化管理，是農業(yè)的栽培技術順利推廣的關鍵。在實際管理過程中，要定期對土地進行施肥，確定泥土之間的混合比例，給水稻提供充足的肥料，解決水資源的灌溉問題。與此同時，還要及時完成澆灌，做好病蟲害的防治工作，實現(xiàn)及早治療。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇四
基層農技推廣機構是開展農業(yè)技術推廣的前沿陣地。在現(xiàn)有推廣體系的基礎上要注重將農技推廣部門與群眾性科技團隊相結合，健全農技推廣體系。要從資金、政策上給予服務型科技團隊的支持。要加快農業(yè)合作社、農產品協(xié)會等團體組織的`發(fā)展步伐，從而形成一個互連互通、高效運轉的農技推廣體系。
首先要根據(jù)當?shù)禺a業(yè)特色，建設農業(yè)新技術或新品種的示范基地，讓農民看到新技術所創(chuàng)造的經濟效益。這比單純的說服教育更有效。其次，開展科技進村入戶活動，打造“專家—技術人員—科技示范戶—普通農戶”四位一體的科技進村入戶的推廣模式。最后，運用發(fā)放資料、張貼海報、巡回宣講、電視、網(wǎng)絡、廣播等方式宣傳農業(yè)技術，提高農技推廣的信息化水平。
2.3完善農技推廣部門的用人制度。
為提高基層農技推廣體系的服務效能，必須建立起一套科學合理的人力資源管理制度。這也是確?；鶎愚r技推廣工作創(chuàng)新的關鍵所在。建議基層農技推廣部門在內部用人制度上，應采用聘用制，通過“公開、公平、公正”的原則吸納優(yōu)秀人才。同時，實行農技推廣職業(yè)資格制度，完善考核機制，將其作為人員薪酬調整、續(xù)聘、解聘的主要依據(jù)[2]。對工作業(yè)績突出者，給予重獎，從而激發(fā)他們的工作積極性。
2.4開辟更多融資渠道，確保充裕的資金支持。
為保證足夠的資金支持，應構建起以政府的財政投入為主的多渠道農技推廣融資體系。這是提升農技推廣服務質量的前提。建議相關部門應積極向上級部門爭取支持，省級與地方政府的財政應適當增加資金投入。同時，鼓勵農技部門在處理好農技推廣與經營創(chuàng)收關系的前提下開辦經濟實體。在獲得試驗與示范專項推廣經費后，推廣部門與工作人員都應積極開展科技研究，以期在關鍵領域與關鍵環(huán)節(jié)取得技術上的突破，更好地服務于農業(yè)生產。
3結語。
農業(yè)作為我國的立國之本，在國民經濟發(fā)展中占有重要地位。新形勢下做好現(xiàn)代農業(yè)技術推廣對發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)有著非常重要的意義。為此，農技推廣部門要建立健全農技推廣體系，從多方面提升農技推廣效能，更好地為農業(yè)生產服務。
參考文獻：
[1]吳建兵.淺析新形勢下我國農業(yè)技術推廣的思考[j].農民致富之友,2013,22(5):37.
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇五
1.1推廣機制缺乏靈活性。
靈活的推廣機制，既能提高工作效率，還會更加適應實際工作的需要，并能時刻關注市場需求，提高農業(yè)技術推廣工作效率。但我國農業(yè)技術推廣一直采用的是行政管理機制，若對這種推廣機制缺乏制約監(jiān)督與激勵機制，就會難以激發(fā)工作人員的熱情與積極性，無疑會對農業(yè)技術推廣效果產生一定影響。基于此，應創(chuàng)新推廣機制，以提高農業(yè)技術推廣靈活性，切實增強工作實效性，使推廣工作取得實質性成果。
了解與掌握農業(yè)技術需要有一定文化素質水平，這樣才可以在推廣先進生產技術時，更易讓農民認知與接受，也因此讓農戶有能力去嘗試使用新的技術，在技術應用的過程中對遇到的相關問題，也會采取積極的解決辦法。但實際情況是，許多農民的素質仍處在較低水平，文化素質不高是普遍現(xiàn)象，這就制約與影響農業(yè)技術的推廣與應用。
一些推廣機構部門的推廣方法與手段相對比較滯后，許多機構仍沿用原始的推廣手段開展工作，對現(xiàn)代化信息技術手段缺乏了解與熟悉，甚至一些地方缺乏科研設施與信息網(wǎng)絡，這就會制約與影響農技推廣的效果；此外，部分技術推廣，并沒有考慮當?shù)氐膶嶋H情況，所推廣的生產技術并不適合本當?shù)氐膶嶋H需求，導致盲目推廣，既影響了工作效率，同時也浪費了推廣經費與農民的精力。
1.4資金不足。
農業(yè)技術推廣是一項長期的工作，有一定的物質及資金支持保障，推廣才能正常開展，也只有足夠的物質和資金上的保障，農業(yè)技術推廣才可以持續(xù)進行下去，取得預期效果與目標。目前，盡管相關法律法規(guī)對于保障農業(yè)技術推廣資金有明確規(guī)定，投入資金也日益增多。但農業(yè)技術推廣所需經費仍顯不足，在一定程度上影響了農業(yè)技術推廣工作的開展。
1.5基礎設施不健全。
當下是信息化社會，在農業(yè)生產中，信息與技術是特別重要的生產力因素，而在一些地區(qū)尤其是經濟不發(fā)達區(qū)域，由于當?shù)亟洕l(fā)展緩慢、經費投入不足，造成設施落后、無法更新，對現(xiàn)代化的信息設備的應用就更無從談起。現(xiàn)階段，服務困難、信息及技術匱乏與短缺等是農民面臨的現(xiàn)實困難與問題，難以得到有效解決，遠跟不上現(xiàn)代化農業(yè)的發(fā)展步伐。
（1）農業(yè)技術推廣要立足當?shù)剞r業(yè)生產需要，選擇主導品種與主推技術，組裝成集成配套技術，并使這些技術措施得到有效應用。
（2）重視農業(yè)科技示范場建設，以展示新技術與新品種應用，發(fā)揮出示范與指導作用。還要利用科技下鄉(xiāng)、農業(yè)技術進萬家等形式多樣的推廣活動，不僅豐富了推廣活動形式，同時也促進了工作效率的提升，使廣大農民更加樂于接受這種靈活多樣的農業(yè)技術推廣形式。
（3）要積極與各相關科研院校合作，充分發(fā)揮其人才與科研優(yōu)勢，搞好調查研究，切實有效地解決技術推廣和應用中存在的相關問題，進一步提高農業(yè)技術應用效率與科技成果轉化率，從而更好地為農業(yè)種植與農業(yè)發(fā)展服務。
有高素質的推廣隊伍，才能把農業(yè)技術推廣工作做得更加深入。當下，農村老齡化嚴重，人才也相對不足。但在農業(yè)發(fā)展中，技術支持也特別重要，因而技術人員是農業(yè)推廣工作的關鍵，需要技術人員不僅要具備較強的專業(yè)知識，還要有高度的責任感與使命感，甘愿奮斗在農業(yè)技術推廣工作崗位上，基于此，有必要盡快培養(yǎng)出高素質、專業(yè)較強的一支技術人員的隊伍。
為了確保農業(yè)技術推廣能夠持久、穩(wěn)定的持續(xù)下去，除了以上幾點外，各縣市還要積極配合國家關于農業(yè)技術推廣方面的政策，加大對農業(yè)技術推廣的投資，以保證農業(yè)技術推廣的經濟來源，其中包括資金、物質及人員的投入，也只有加大投入力度才能確保農業(yè)技術推廣不會由于資金、人員匱乏等原因而無法進行。同時，各級領導及工作人員要各盡其職，為保證投入資金落實到位，還應建立監(jiān)督機制，監(jiān)督資金流入與人員的工作情況等，以確保物盡其用、人盡其職，共同把農業(yè)技術推廣工作做好。
我國農業(yè)經濟的快速發(fā)展，離不開農業(yè)技術推廣工作，因此相關政府部門要足夠重視，在實際工作中，加大資金與科技方面的投入，并提高資金的利用率。只有認識到農業(yè)技術推廣的重要性，才能為實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化、改善農村現(xiàn)狀、提高農業(yè)經濟產值與人民生活水平，作出應有的貢獻。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇六
摘要：農業(yè)技能推行是農業(yè)開展方式改動的重要科技支撐，傳統(tǒng)的農業(yè)技能現(xiàn)已不能滿意現(xiàn)代農業(yè)開展的需求、不能習慣現(xiàn)代農業(yè)開展的需求，農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造勢在必行，使其更好地習慣現(xiàn)代農業(yè)技能推行的需求服務于現(xiàn)代農業(yè)，本文經過對農業(yè)技能推行系統(tǒng)進行剖析，討論一下農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造。
跟著農作物新品種的推行，對農業(yè)技能提出了更高的要求，并且農業(yè)技能推行系統(tǒng)是推動農村完成科技進步的重要力量，是國家高度重視的問題;推動農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造是中國農業(yè)技能上的核心內容，直接關系到農業(yè)的又好又快開展。
早在1982年，國家就將農業(yè)技能推行系統(tǒng)列為促進農村經濟開展要點建造項目，在底層農業(yè)技能推行組織健全了以縣級農業(yè)技能推行組織為中心，以鄉(xiāng)級農業(yè)技能推行組織為根底的農業(yè)技能推行系統(tǒng)，加大了以糧食生產為主的傳統(tǒng)農業(yè)技能的推行和普及，使農業(yè)技能推行為糧食產量接連邁上新臺階、為農村經濟的開展作出了歷史性奉獻。為了進一步習慣農村經濟的開展，以來，國家施行農業(yè)技能推行系統(tǒng)改革和建造項目，進一步完善了農業(yè)技能推行系統(tǒng)，技能推行組織也逐漸增加，普遍提升了技能員的才能，以縣級農業(yè)技能推行組織為中心，鄉(xiāng)級農業(yè)技能推行組織為根底，社科技能示范戶為輻射點的推行系統(tǒng)，對農業(yè)技能進行大面積的推行，并且建立了多元化的農業(yè)技能推行的載體。是以農業(yè)開展為根底產業(yè)，所以著力進行農業(yè)技能的推行是開展農業(yè)的要點，經過靈活多樣的推行方式，例如科技示范區(qū)、科技下鄉(xiāng)活動等等，獲得顯著的效果，定時對農業(yè)技能實施咨詢解說與訓練，刺激了農村經濟的開展。
2農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造存在的問題。
盡管農業(yè)技能推行系統(tǒng)比較完善，可是依然存在問題，首要體現(xiàn)在以下三個方面：
一是推行系統(tǒng)還存在不完善的問題。農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造要求的是完整性，嚴密聯(lián)接農業(yè)科研、農業(yè)教育與農業(yè)科技推行，可是因為全體的農業(yè)技能推行系統(tǒng)其組成的部門主體是不連貫的，由此導致各個部門之間缺少統(tǒng)一性和聯(lián)結機制。在底層沒有可以建立健全村級農人技能員部隊，沒可以把農產品加工企業(yè)和農人專業(yè)合作社歸入到技能推行系統(tǒng)之中，客觀上也存在著不連貫和不完整的問題。
二是農業(yè)技能推行效率還需進步，農業(yè)技能推行客觀上存在著政府主導的計劃性和指導性的性質，并不可以做到及時跟進農業(yè)開展情況，存在著農業(yè)技能的供應與需求脫節(jié)的問題，往往農業(yè)技能的推行完結是任務性和目的性的，與農人、農業(yè)的實踐開展需求還存在著不吻合的問題，缺少主動性和活躍性，限制了農業(yè)技能的推行，影響了農業(yè)經濟的開展。
三是部分農人的科技意識依然不強。部分農人對于科學性的技能常識意識淡漠，疏忽了農業(yè)技能的重要性，因而影響了農業(yè)技能的推行，大多數(shù)年青的農業(yè)人口改動了自身的環(huán)境，挑選非農業(yè)或他鄉(xiāng)謀生，剩余部分的勞動力在文化科技素質方面不高，導致其對農業(yè)技能的推行缺少應有的認識。
完善農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造，是推動農業(yè)創(chuàng)新與科學開展的核心內容，最首要的是要有一套實踐可行的推行管理系統(tǒng)和運行機制。有用的推行管理系統(tǒng)和多樣的運行機制是促進農業(yè)技能推行工作迅速開展的系統(tǒng)機制保證，科學性、完整性的農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造是加快農業(yè)新技能推行應用，開展現(xiàn)代農業(yè)的系統(tǒng)保證。
3.1強化農人農業(yè)常識以及科技教育的專業(yè)訓練。
農人是接受農業(yè)技能推行的主體，所以有關農業(yè)技能的科技教育是進步農人技能應用才能的條件，進步農人對農業(yè)技能推行系統(tǒng)的習慣性，只有將農人對農業(yè)常識的接受才能進行進步，才可使其習慣現(xiàn)代農業(yè)技能推行的更新速度，理解農業(yè)向產業(yè)化改動的運營要求，因而，在農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造中，應加入定時對農人進行專業(yè)訓練的模塊，訓練內容包含農業(yè)的科技常識、教育常識等等。
3.2不斷對農業(yè)技能推行系統(tǒng)進行變革和創(chuàng)新。
在政府主導的根底上，促進系統(tǒng)建造的多元化開展，完成農業(yè)技能推行系統(tǒng)的完整性，在現(xiàn)已實施的農業(yè)技能推行系統(tǒng)的.根底上，把省、市級的農業(yè)科研和農業(yè)教育組織到推行系統(tǒng)之中，形成嚴密聯(lián)接的有機全體，強化科技力量支撐。加大對村級農人技能員的政策待遇扶持力度，建立健全村級農人技能員部隊，發(fā)揮其在農業(yè)技能推行系統(tǒng)中的橋梁和紐帶作用。加大對有科技推行才能和科技帶動作用的要點農產品加工龍頭企業(yè)、農人專業(yè)合作社、省市級示范社和農人專業(yè)技能協(xié)會的政策扶持力度，將其歸入到農業(yè)技能推行系統(tǒng)中，走多元化系統(tǒng)建造這路，完善農業(yè)技能推行系統(tǒng)部隊建造，完成系統(tǒng)的完整性。要將信息化服務歸入到農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造之中，加大信息化根底設施建造投入，進步信息化服務水平，改動當時首要是提供農業(yè)生產技能服務、優(yōu)化農業(yè)資產及綜合性服務方向開展。
完成農業(yè)技能的供應與需求有機結合，在農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造中活躍組織各級各類農業(yè)科研、教育、推行組織深入農產品加工企業(yè)、農人專業(yè)合作社、家庭農場、種糧大戶和農人群眾之中，大興調查研究之風，深入了解涉農生產運營單位和農人群眾對農業(yè)科技的實踐需求，實時重視農業(yè)的動態(tài)，并對其進行剖析，合理合合適需地確定農業(yè)技能推行項目，開展農業(yè)技能進行推行活動，滿意農人的需求。響應國家“以奉獻求開展”的號召，促進農業(yè)技能的溝通，將新型的科研效果及時注入農業(yè)的開展，完成農業(yè)科技轉化為實踐農業(yè)大學生產力;剖析限制農業(yè)技能開展的因素，趕快提出處理辦法同時進行實踐運用，推動農業(yè)技能推行工作健康可繼續(xù)地開展現(xiàn)代農業(yè)。
4結束語。
經過對農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造的討論，對于農業(yè)的開展是起到促進作用的，農業(yè)技能推行是根據(jù)農業(yè)開展現(xiàn)狀提出的處理辦法，加強農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造，是進步農業(yè)技能開展水平、帶動農業(yè)經濟開展推動農業(yè)現(xiàn)代化的重要決策。
參考文獻：
[1]郭慶海.農業(yè)科技推行系統(tǒng)建造論綱[j]，農業(yè)經濟，(03).
[2]黃天柱.中國農業(yè)科技推行系統(tǒng)改革與創(chuàng)新[j]，中國農業(yè)出版社，(06).
[3]路立平.吉林省農技推行的限制因素剖析及途徑挑選[j]，農業(yè)科技管理，2011(09).
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇七
[摘要]本篇文章就針對我國基層農業(yè)技術推廣中遇到的問題展開分析，并且提出相應的解決措施。
隨著我國社會經濟的持續(xù)發(fā)展，促使我國的農業(yè)生產技術也在不斷的發(fā)展，因此基層農業(yè)技術的推廣也受到了各界的廣泛關注。
目前我國的基層農業(yè)技術的推廣，主要還是依靠專業(yè)技術部門和技術人員在運作，雖然這對我國農業(yè)生產方式的變革有著一定的推動作用，但是這會使我國的基層農業(yè)技術的推廣工作進行遲緩，這在一定程度上限制了我國農業(yè)技術的改革和創(chuàng)新。
基層農業(yè)技術推廣的根本意義是通過對農民的生產和技能進行教育培訓，讓他們對農產品和生產技術有全面的認識，農戶在生產的過程中就能辨別營養(yǎng)成本高、生產經濟效益高及生產技術優(yōu)良的農產品和農業(yè)技術，從而可以從根本改變農戶傳統(tǒng)的生產方式和生產規(guī)模。
基層農業(yè)技術的推廣，有助于我國農業(yè)科技水平的提升，有助于農戶經濟水平和農產品收益的提升，并且還能促使我國的社會經濟的快速發(fā)展。
在進行基層農業(yè)技術的推廣過程中，需要政府部門的相關人員進行農業(yè)技術推廣，這能夠解決農村信息交流不暢通的問題。
因此，國家必須建立有關部門和相關推廣人員來進行農業(yè)技術的推廣，這能保證農戶對農業(yè)理論知識和生產技能有一定的掌握和了解，使農業(yè)技術可以在指定地區(qū)得到切實有效的發(fā)展。
農業(yè)生產技術存在其復雜性和特殊性，因此，為了保證基層農業(yè)技術推廣工作的順利開展，國家和政府有關部門就應針對農戶的實際情況將社會保障措施進行改善，從而減少農戶的經濟損失和技術使用風險。
對農戶提供一些資金上和技術上的幫助，才能使農戶放心的使用新型農業(yè)技術，這能促使農業(yè)生產水平大幅的提升。
想要從根本意義上解決基層農業(yè)技術推廣的難點，就必須發(fā)揮有關部門的相關職能，在農業(yè)技術開展之前，對農戶進行相關的農業(yè)理論知識和技術知識的培訓。
技術是農業(yè)生產的基礎，想要將農業(yè)生產的各項效益提升，就必須將基層農業(yè)技術扎根到農戶的心中，促使農戶可以對新型的農業(yè)技術能夠充分的掌握及認可。
具體的操作過程可以在農田中，針對農戶的情況進行手把手教學和指導。
只有加強了農戶的生產技術基礎培養(yǎng)，才能促進基層農業(yè)技術的更好發(fā)展。
另外，在農業(yè)生產的過程中，農戶之間往往會通過討論和交流來進行農業(yè)生產，因此，可以從這個方面入手，促進農戶之間的交流和學習，使農業(yè)技術生產方式得到不斷的改進和發(fā)展。
想要在社會經濟競爭如此激烈的當下獲得更好的發(fā)展，就必須鼓勵農戶學習農業(yè)生產技術，并且根據(jù)農戶的實際操作情況和經濟情況進行有效的技術指導。
另外，將農業(yè)生產的整體水平提高，也可以促進農業(yè)技術的全面發(fā)展，想要實現(xiàn)全面的農業(yè)生產水平提高，可以采用高校的各個專業(yè)性人才，投入到農業(yè)技術的推廣當中，以此能夠提升農業(yè)科技創(chuàng)新水平的全面發(fā)展。
并且，只有將我國的科技向著生產力方向發(fā)展，才能將農業(yè)科研成果的效益發(fā)揮最大作用。
我國的有關部門，要對各項農業(yè)技術進行實時的分析，綜合其各方面因素，在資金運用合理的情況下，將農業(yè)技術水平的生產方式往多元化方向發(fā)展。
目前，我國是一個多媒體發(fā)展國，但是基層農業(yè)技術的推廣不應單方面的只依靠媒介或個人組織的宣傳，而是需要農業(yè)管理部門和農戶共同參與其中，使農戶能夠充分了解到新型農業(yè)技術的優(yōu)勢，從而保證農業(yè)技術能夠得到穩(wěn)定的發(fā)展。
如今，我國的農業(yè)推廣機構和機構配置都較為完善，但是想要使農業(yè)技術得到更好的發(fā)展，就必須做好農業(yè)技術的監(jiān)管工作，在此過程中，要充分考慮資金的投入情況和各方面影響因素產生的情況，使基層農業(yè)技術的發(fā)展能夠在實際運用中得到有效發(fā)揮。
三、結語。
隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展，促使我國的農業(yè)技術也在持續(xù)發(fā)展中。
基層農業(yè)技術是我國農業(yè)發(fā)展的一項重要舉措，但是它的發(fā)展過程十分復雜和漫長。
因此，在實際操作的過程中，必須將農業(yè)推廣技術進行進一步的深化和調整，才能將農村的生產結構合理化，才能大幅提升農村的生產和生活水平，促使農村和城市的發(fā)展距離越來越小。
參考文獻：
[2]戴震,朱幸輝.我國農業(yè)推廣存在的問題及應對策略研究[j].時代農機,,02:2-3.
作者：何曉琳單位：南省大理州云龍縣漕澗鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心農科組。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇八
摘要：生態(tài)農業(yè)是現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展方向，我國是農業(yè)大國，如何更好推廣生態(tài)農業(yè)具有重大的實踐意義。本文以河南焦作市的一個村莊為實證研究對象，通過調查運用多元線性回歸模型得出生態(tài)農業(yè)基建支出和人力資本是影響該村發(fā)展生態(tài)農業(yè)的關鍵，在此基礎上提出相應建議。
關鍵詞：生態(tài)農業(yè)多元線性回歸模型建議。
一、引言。
生態(tài)農業(yè)是按照生態(tài)學原理和經濟學原理，運用現(xiàn)代科學技術成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農業(yè)的有效經驗建立起來的，能獲得較高的經濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農業(yè)。
早在20世紀70年代后期，以馬世駿院士為代表的學者就指出，要以生態(tài)平衡、生態(tài)系統(tǒng)的概念與觀點來指導農業(yè)的研究與實踐。1981年，馬世駿先生在農業(yè)生態(tài)工程學術討論會上提出了“整體、協(xié)調、循環(huán)、再生”生態(tài)工程建設原理。1982年，葉謙吉教授在銀川農業(yè)生態(tài)經濟學術討論會上發(fā)表“生態(tài)農業(yè)—我國農業(yè)的一次綠色革命”一文，正式提出了中國的“生態(tài)農業(yè)”這一術語。我國是農業(yè)大國，農業(yè)現(xiàn)代化的進程決定著中國現(xiàn)代化進程的方向。
我國的農業(yè)具有發(fā)展分散，農業(yè)結構單一，粗放式經營的特點，這就要求按照生態(tài)農業(yè)的理念和規(guī)律，因地制宜的建設高產、優(yōu)質、低耗、可持續(xù)的現(xiàn)代生態(tài)農業(yè)發(fā)展模式。經過30年的發(fā)展，我國生態(tài)農業(yè)建設從無到有，從小范圍試驗到大面積實施，全國各地區(qū)的生態(tài)戶、生態(tài)村、生態(tài)鄉(xiāng)、生態(tài)縣蓬勃發(fā)展起來。目前，已初步形成了生態(tài)農業(yè)的技術體系，有力地推動了我國傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展。但同時也應看到其中的很多問題，許多學者也進行了大量的相關研究。
陳學軍(2010)在對“生態(tài)農業(yè)的金融支持”的討論中得出要加大政府支持力度，鼓勵民間資本積極參與；創(chuàng)新金融產品；建立補償風險機制以及信用擔保體系加大資金；張燕(2011)在“生態(tài)農業(yè)的技術推廣”中得出要建立適應生態(tài)農業(yè)發(fā)展需要的科技創(chuàng)新體系和技術推廣體系；在生態(tài)農業(yè)的制度的研究提出了：加快管理制度，科技創(chuàng)新及推廣制度，法律制度等的建設；王堅(2007)在中國產業(yè)化研究中提出建設農業(yè)生態(tài)基地；積極推廣農產品認證制度；開發(fā)生態(tài)農業(yè)產業(yè)鏈等；王利群(2011)通過規(guī)范分析得出要對農民進行學歷教育，專業(yè)技能，網(wǎng)絡信息化，政策法規(guī)等方面進行培訓；在區(qū)域化研究領域，有劉亞菲(2006)對江西省生態(tài)農業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和模式的分析，指出其制約因素，并提出對策和措施；王金爽等對盤錦市的生態(tài)農業(yè)發(fā)展綜述。
但這些研究普遍存在以下問題：1、分析過于籠統(tǒng)，大部分在于理論敘述，很少有數(shù)據(jù)分析和計量；2、研究缺乏持續(xù)性，導致很多對策沒有時效性，依舊是幾大方向；3、生態(tài)農業(yè)有很強的區(qū)域性，目前對生態(tài)農業(yè)的研究大多還在全國層面，對區(qū)域的研究也不太深入，沒有可實施性。
本文對以上問題進行了深入探討，首先選擇河南焦作市山陽區(qū)百間房鄉(xiāng)上馬村這一區(qū)域進行調查，把影響該區(qū)域生態(tài)農業(yè)推廣的因素量化，進行回歸分析，得出影響生態(tài)農業(yè)發(fā)展的關鍵因素，同時給出相應的建議。
本文的結構：第一部分主要是模型的建立，包括指標選取和數(shù)據(jù)說明，初始模型假定，模型檢驗，模型修正和模型分析；第二部分給出主要結論，并在此基礎上深入。
二、模型的建立。
（一）指標選定及數(shù)據(jù)說明。
本文所選的1990—2006年數(shù)據(jù)是來自于《中國統(tǒng)計年鑒2008》和《河南統(tǒng)計年鑒2008》，以及實際搜集到的資料統(tǒng)計、計算、分析而得。現(xiàn)對相關變量給予說明。
1、生態(tài)農業(yè)實際產值yi。
yi=niwi1wi2/ci(i=1990，1991.。.2006)。
2、生態(tài)農業(yè)基本建設支出x1i。
農業(yè)基本建設支出即政府財政直接用于發(fā)展農業(yè)和為農業(yè)生產服務的各種固定資產投資，是發(fā)展農業(yè)的物質載體和基本要素。該地區(qū)的x1i由下列方式給出：
x1i=xwi3wi4/ci。
其中x是河南投到農業(yè)基本建設的資金的序列，wi3是投到該地區(qū)的比重，wi4是投到生態(tài)農業(yè)的比重，ci同上。
3、人力資本水平2i。
由于人力資本存量數(shù)據(jù)的不易獲得性，我們以比例的形式給出。首先使用教育年限法，以該地區(qū)歷年從事農業(yè)人員數(shù)和其受教育狀況計算人力資本存量，根據(jù)該地區(qū)人口資料有關受教育的分類，將教育層次分級，以各級的平均受教育年限作為權數(shù)基值并作適當調整得存量h：
h1=∑heimi。
4、生態(tài)農業(yè)科技投入x3i。
5、生態(tài)農業(yè)環(huán)境投入x4i。
環(huán)境投入是指用來進行環(huán)境改善，環(huán)境保護，抵制自然災害等支出，這些數(shù)據(jù)由調查直接可得，平減過消費指數(shù)即得。
6、其他生態(tài)農業(yè)支出x5i。
其他生態(tài)農業(yè)支出包括除以上其他以外的所有用于跟生態(tài)農業(yè)有關的支出，主要包括對生態(tài)產出的檢測標準的完善投入，產出和市場的對接服務支出，以及相應的政府管理體系的投入。此項主要用剩余法算得，同時隨物價做相應調整。
（二）初始模型假定。
y=c0+c1x1+c2x2+c3x3+c4x4+c5x5+e運用普通最小二乘法(ols)對初始模型進行估計，結果如下圖：
該模型r2=0.9742，2=0.9625可決系數(shù)很高，f檢驗83.147，明顯顯著，但x1、x3的系數(shù)為負，與預期相反，且系數(shù)的t檢驗不顯著，這表明很可能存在嚴重的多重共線性。
（三）模型檢驗：
算得各解釋變量的相關系數(shù)，得下列矩陣。
由相關系數(shù)矩陣可以看出：各解釋變量相互之間的相關系數(shù)較高，確實存在嚴重的多重共線性。
（四）模型修正。
1、現(xiàn)采用以下方法進行模型優(yōu)化，篩選最佳模型（表中列出了所有回歸模型，其中一元回歸模型只取了y關于x2的模型，括號內為t值）：
根據(jù)以下標準：
i系數(shù)符合經濟意義，不能為負。
ii所有解釋變量全部顯著。
iii可決系數(shù)要高，此模型中要大于0.93。
篩選得模型2，3，7，9符合。
2、對2，3，7，9模進行自相關性檢驗（dw檢驗）。
dw3=0.809dl=1.015。
dw9=0.89dl。
以上兩個模型明顯存在正相關，排除。
剩下的2，7模型的自相關性均無法判斷，dw介于du和dl之間。
3、對2，7進行異方差檢驗（white檢驗）。
結果如下：
模型2。
r2=0.256431，p=0.597552。
模型7。
r2=0.402251，p=0.271913。
可以看出兩個模型均不存在異方差，但考慮到p值越小越好，綜合分析，認為模型2更優(yōu)。
4、最優(yōu)模型。
y=-2.544551+23.38843x1+39.75376x2。
t值(8.322649)(8.802230)。
r2=0.97，2=0.967。
5、模型分析：
模擬程度分析：由模擬結果可知，最終模型的模擬結果比較滿意，擬合度較高，說明最終模型預測效果較好。
經濟意義分析：
從預測結果看，基本建設支出每增加1個單位，生態(tài)農業(yè)產值增加23.39單位，人力資本水平每增加1，產值增加39.75，顯然，基建和人力資本對產值有重要的影響。
三、引申。
從統(tǒng)計數(shù)據(jù)的過程來看，現(xiàn)在還很少有具體的關于生態(tài)農業(yè)直接的數(shù)據(jù)，這也增加了數(shù)據(jù)獲得的困難，好在該調查地區(qū)較小，人口相對較少，作者對此地區(qū)又非常熟悉，所以獲得了第一手資料。從y值來看，生態(tài)農業(yè)產值逐年增加，比率不斷上升，說明生態(tài)農業(yè)正逐步推廣，但從相對值上看，生態(tài)農業(yè)還有很大的發(fā)展空間。對此地區(qū)的模擬回歸方程來看，固定資產投資力度還不夠，規(guī)模不夠大。農業(yè)基礎設施建設投入還不足，所占比率不高，推動農業(yè)經濟快速發(fā)展的主動力還有待進一步體現(xiàn)。同時，農民的受教育程度不高，嚴重影響了生態(tài)農業(yè)的推廣，學習渠道和培訓機會的稀缺更使得推廣難上加難。
雖然模型方程中未體現(xiàn)其他三種因素，但并不代表其次要性。從以下圖示可看出。
生態(tài)科技投入正變得越來越有影響，只是該地區(qū)每年的投入資金相對較少，但可喜的是，每年的增長率正不斷上升，可預見以后的10到20年定能成為主要推動生態(tài)農業(yè)發(fā)展的力量。由于生態(tài)農業(yè)有很強的地域性和時間性，在此地區(qū)是根本因素的，不一定是其他地區(qū)的根本因素。而且按照目前的情況，以上兩點是關鍵，但隨著生態(tài)農業(yè)的進一步推廣和發(fā)展，其他因素就很可能成為關鍵，所以更需要那些關注生態(tài)農業(yè)發(fā)展的人能夠實證分析，給予針對性和可行性的建議。這也是本文的目的和意義所在。希望激發(fā)更多對生態(tài)農業(yè)的量化研究，創(chuàng)新出更優(yōu)的計量模型。
在生態(tài)農業(yè)的推廣中，建立一個良好的的融資環(huán)境是必不可少的。從主體上看政府作為基本建設支出的主體，加大農民真正所需的基本設施的投入力度，建立一系列的監(jiān)督機制，確保資本的有效率，但政府每年的財政支出是有限的，所要投入的領域又是相對無限的。我們不能依靠政府來解決所有的事；所以可以借助市場經濟的強大力量讓企業(yè)進入生態(tài)農業(yè)領域，這就需要政策上的傾斜，真正形成農業(yè)產業(yè)化，打造農產品的知名品牌，同時也要建立相應的生態(tài)產品的監(jiān)測標準，定期通過媒體發(fā)布檢測排名；另一方面作為生態(tài)農業(yè)的主體農民，可以通過生態(tài)農業(yè)貸款優(yōu)惠以及自有資金的保險制度來擴大融資渠道；最后要建立健全有關融資的法律法規(guī)，減少融資漏洞。
對于農村的人力資本問題，一方面可以對農民再教育，但很顯然傳統(tǒng)的教育模式已經不適應當前的農村情況，識字率，時間精力以及興趣，都導致農民進行傳統(tǒng)學習的機會成本過高；因此需要創(chuàng)新農民的教育模式，開展專業(yè)技能培訓但培訓方式還有待斟酌。根據(jù)以往的歷史經驗和筆者的生活經歷，典型的示范效應在農村會發(fā)揮很大的作用；另一方面我們可以增加農村現(xiàn)存的人力資本，可以通過政府政策引導大學生回到家鄉(xiāng)發(fā)展，為農村發(fā)展貢獻出自己的一份力量；還可以通過大學教育的側重，用巧妙的方式對大學生進行正確合理的引導。
參考文獻：
[1]齊英。安陽市生態(tài)農業(yè)建設現(xiàn)狀及發(fā)展對策[j]。生態(tài)農業(yè)，2004。
[4]張燕。對我國生態(tài)農業(yè)技術推廣的思考[j]。農業(yè)經濟，2011.2。
[5]張燕。我國發(fā)展生態(tài)農業(yè)的制度路徑[j]。晉陽學刊，2010.6。
[11]王金爽，楊玉明，趙麗麗。盤錦市生態(tài)農業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其對策[j]，農業(yè)經濟。
猜你喜歡：
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇九
摘要：
眾所周知，我國是世界人口第一大國，糧食問題始終是制約發(fā)展和需要解決的主要難題。水稻是我國百姓食用量最大的農作物，如何用較少的面積生產出數(shù)量較多、質量好的糧食，是農業(yè)的發(fā)展現(xiàn)階段的重點?，F(xiàn)如今，我國新農村建設已經進入了新的發(fā)展階段，通過農業(yè)的技術推廣，用新技術栽培水稻，是促進水稻種植，提高產量的根本對策。從農業(yè)的生產的實際入手，對農業(yè)的技術推廣的要點加以分析，并提出合理化建議，切實解決我國的糧食問題。
1前言。
農業(yè)的是我國基礎產業(yè)之一，它直接關系到糧食的生產與產量，與百姓的生活息息相關。在新農村發(fā)展建設的背景下，農業(yè)的技術的推廣與栽培手段的創(chuàng)新，是解決農業(yè)的問題，提高農村生活質量的有效對策。水稻生產是我國農業(yè)的產物中產量最多的，也是人們最喜愛的糧食作物。在我國，水稻種植基本上位于亞熱帶季風氣候區(qū)域，熱量充足、太陽輻射強，季風差異明顯。如何克服冬季種植問題，解決氣候干燥帶來的影響，通過技術手段落實栽培，是提高產量，保證水稻大范圍生產的關鍵。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十
：農業(yè)技術推廣是科技興農的主要途徑，以農業(yè)技術推廣為基礎才能夠實現(xiàn)農業(yè)技術的普及和創(chuàng)新，由于推廣主體的不同，形成了多元化的推廣模式?；诖?，本文簡述了農業(yè)技術推廣的概念，對農業(yè)技術推廣模式的構建進行分析。
農業(yè)技術推廣直接關系著農業(yè)生產和農業(yè)發(fā)展，只有采取科學的推廣模式才能達到普及農業(yè)技術的目的。學術界將農業(yè)技術推廣的概念定義為以下2種：通過先進的媒介將全新的技術在農村推廣，從而拓寬農民對農業(yè)技術的認知，積極采取新技術來提高農業(yè)產量；傳播現(xiàn)階段最新的農業(yè)技術，豐富農民的農業(yè)知識，提高農民農業(yè)技術水平，促使農民自主的參加到農業(yè)技術的推廣中。
2.1公益型推廣模式。
公益型推廣模式依托于國家建立的公共農業(yè)技術推廣體系，其推廣主體由各級政府領導的農業(yè)技術推廣部門組成，由國家財政撥款提供經費。主要特點是：經費有保障，能夠較好的執(zhí)行國家農業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃，便于宏觀管理。主要推廣方式為科技示范、技術培訓及農業(yè)技術咨詢等。這種模式屬于無償服務，適用于以下幾種技術：對國家、地區(qū)具有總體性影響的技術，應該由政府組織推廣示范；不需要保密的公益性技術，一戶學會便會馬上在全村普及，難以通過有償?shù)姆绞竭M行推廣；經濟效益不明顯但公益性明顯的技術，只有靠政府進行無償推廣[1]。
2.2科教型推廣模式。
科教型推廣模式以農業(yè)科研單位、農業(yè)大學為主體，是在政府的指導和市場的引導下、由各類農業(yè)推廣機構、農業(yè)企業(yè)開展新技術推廣的新型推廣模式。其推廣主體有的與地方政府、農村合作組織、農協(xié)通過合同協(xié)議的方式建立較為穩(wěn)固的關系，進行技術培訓、技術承包、技術開發(fā)、科技轉化及成果轉化等活動；有的直接將農業(yè)科技成果物化為實物，利用價值規(guī)律和市場調節(jié)機制，通過市場流通過程，使農業(yè)科技成果從農業(yè)科研教學單位進入農戶；有的與產業(yè)主體聯(lián)合，解決關鍵技術問題。資金來源包括政府撥款；從科技系統(tǒng)、農業(yè)部門、教育系統(tǒng)等爭取資金支持；單位自籌；科技貸款；協(xié)作單位出資。這種模式能夠最大程度發(fā)揮農業(yè)科研機構和農業(yè)大學的科技、信息及人才優(yōu)勢，具有靈活多樣的特點，能夠實現(xiàn)農業(yè)技術的快速傳播。
企業(yè)型推廣模式包括以農產品為加工原料和生產經營資料的企業(yè)等。進行農業(yè)技術推廣的企業(yè)作為一個經濟整體，通過無償或有償?shù)姆绞将@得相關技術，然后開展培訓活動，讓農戶在接受了技術指導后進行規(guī)模生產，由企業(yè)對其產品進行包裝銷售或深加工。某些大型項目要求水平較高的技術，單個農戶難以接受，企業(yè)的投資能力和抗風險能力是單個農戶無法比的，可以在一定程度上緩解小農戶與大市場間的矛盾，提高技術推廣的質量、規(guī)模和水平。企業(yè)與農戶間的技術推廣關系屬于內部關系，受到利益一致性的影響，二者間比較便于協(xié)調。這種模式的資金來源完全由企業(yè)自身籌措。使用這種模式的技術多以前景好、效益高并且能夠快速開發(fā)的新技術為主，具有技術服務具體、系統(tǒng)和連續(xù)的特點，并有助于將工業(yè)技術、信息技術應用于農業(yè)產業(yè)中。
2.4自發(fā)型推廣模式。
自發(fā)型推廣模式的主體包括專業(yè)技術協(xié)會、農業(yè)合作經濟組織等，是農民在參與市場的過程中自發(fā)組織起來的，以農民為主體，科技人員為顧問，農民技術人員為骨干，主動尋求新技術的推廣模式。這種模式由專業(yè)技術協(xié)會、農村合作經濟組織通過有償服務形式獲得先進技術或科研成果，然后通過該組織將先進技術和科研成果傳播出去，引導單個農戶轉向規(guī)?；洜I。它具有以下特點：自組織特性。推廣組織由農業(yè)生產者自發(fā)組成，沒有人員編制，一切經費由會員集資；具有相似技術需求的農業(yè)生產者自愿聯(lián)合，組織內部實行自治管理；以專業(yè)戶為基礎開展技術合作；所推廣的技術大多具有“半公共技術”的性質，協(xié)會內的技術推廣是非盈利性的，而向非會員推廣則會收取一定費用[2]。
由于目前農業(yè)技術推廣模式多樣化，各地區(qū)參與主體需要根據(jù)當?shù)厣a產品類型和運作模式選擇合適的推廣模式，即堅持政府主導和市場引導的原則，選擇一種或幾種模式作為農業(yè)技術推廣的主要形式，繼而調動農民的生產積極性，使農業(yè)生產科技轉化為生產力，促進農業(yè)發(fā)展。
[1]鄧燦武.博羅縣農業(yè)技術推廣體系發(fā)展現(xiàn)狀與對策[d].廣州:華南農業(yè)大學,2016.
[2]余曉偉.南寧市基層農業(yè)技術推廣體系存在的問題及對策研究[d].長沙:湖南農業(yè)大學,2015.
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十一
目前，青海省農業(yè)技術推廣服務的現(xiàn)狀是公益性農技推廣服務體系逐步完善、多元化農技推廣服務體系起步實施、農技推廣機制實現(xiàn)突破農技推廣隊伍能力建設逐步加強。但也存在著農技推廣服務人才建設與全省現(xiàn)代生態(tài)農牧業(yè)發(fā)展仍不同步、農技推廣服務投入不足、農技推廣服務體制不順機制不活、多元化的農技推廣服務體系相對滯后的問題。針對問題提出完善多元化服務體系、建立多元化的農牧業(yè)推廣機制、建立高效的農牧業(yè)服務機制三點措施和建議。
1.1公益性農技推廣服務體系逐步完善。全力推進農牧區(qū)綜合改革，全省現(xiàn)有各級農技推廣機構715個，其中省級9個，市州級36個，縣、鄉(xiāng)農技推廣機構670個，其中縣級190個，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))480個。各級農牧業(yè)技術推廣機構中，種植業(yè)機構117個、畜牧獸醫(yī)機構372個，漁業(yè)機構8個，農機機構37個，綜合機構181個。全省農技推廣體系現(xiàn)有人員5848人，其中省級674人、市州級567人、縣級2646人，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))1961人。在職人員中具有大專以上學歷的4318人，占總人數(shù)的73.8%，高級職稱的663人，占總人數(shù)的11.3%;中級職稱的2272人，占總人數(shù)的38.9%。省州縣鄉(xiāng)農牧業(yè)推廣體系基本健全，我省農牧業(yè)主導產業(yè)的技術推廣能力得到有效覆蓋?；鶎愚r技推廣服務體系的辦公和服務能力得到了改善。
1.2多元化農技推廣服務體系起步實施。在加強公益性農技推廣工作的同時，按照市場化要求，積極引導企業(yè)、科研院所、各類涉農組織和農民技術員等社會力量，通過項目投入、政策引導和資金支持等手段，豐富農技推廣的渠道，加快了農業(yè)技術的普及和推廣。目前我省確定的產業(yè)化龍頭企業(yè)93家，其中國家級17家，所有企業(yè)均和下面的基地、合作社、種養(yǎng)大戶等形成了聯(lián)結機制，技術應用是他們相互聯(lián)結的一個主要內容，我省的農牧民專業(yè)合作社有8876個，參與農戶接近60萬人，省財政重點扶持合作社每年有200個以上，通過政府政策性引導、企業(yè)市場化運作、農牧民組織化參與，企業(yè)+基地(或合作社、大戶等)新型經營模式，每年有7.5萬人受到技術培訓，近50～60萬農牧民從中受益。全省共選派科技特派員2574人深入農村牧區(qū)開展科技信息及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務。
1.3農技推廣機制實現(xiàn)突破。20xx年搭建了農牧業(yè)科技推廣與創(chuàng)新三級平臺，建立了省、縣、科技示范戶、輻射戶一體的農牧業(yè)科技轉化快速通道，實現(xiàn)了與國家農技推廣體系改革建設補助項目的有效對接。一是通過依托省級科研教學推廣單位優(yōu)勢力量，整合全省“農科教、產學研”優(yōu)勢資源，建立省級產業(yè)技術轉化研發(fā)平臺，圍繞全省十大特色優(yōu)勢農牧業(yè)產業(yè)，建立馬鈴薯、油菜、蔬菜、蠶豆、麥類、牛、羊、生豬、飼草料、漁業(yè)10個優(yōu)勢特色產業(yè)的省級產業(yè)技術轉化研發(fā)平臺，共組建了55個相關產業(yè)技術功能室，聘請10名省級產業(yè)首席專家、省級平臺科技人員達到214人;二是依托全國基層農技推廣體系改革與建設補助項目在全省除玉樹果洛地區(qū)的28個縣(市、區(qū))搭建了農業(yè)科技推廣平臺。目前28個項目縣都建立由縣級首席專家、推廣專家組、農技推廣機構和50～100名農技推廣人員構成的縣級技術推廣平臺;三是每個項目縣遴選2～3科技示范基地、500～1000戶科技示范戶和輻射帶動戶搭建了科技示范應用平臺。28個項目縣共培育科技示范戶2萬戶，輻射帶動農戶28萬余戶，認定科技示范基地70個，推廣各類先進技術300多個，近120萬農牧民受益。
1.4農技推廣隊伍能力建設逐步加強。依托全國基層農技推廣補助項目，對基層農技推廣體系人員進行培訓。選派我省135名農牧業(yè)高級職稱人員參加由農業(yè)部主辦“農技推廣骨干人才”培訓班;按項目要求委托青海大學農牧學院對全省基層農技人員開展了6000余人(次)知識更新培訓;目前已有300余名特崗人員、2574名科技特派員及“三區(qū)”科技人員活躍在基層一線開展農牧業(yè)科技服務。
2.1農技推廣服務人才建設與全省現(xiàn)代生態(tài)農牧業(yè)發(fā)展仍不同步。一是農牧業(yè)科技推廣隊伍建設上由于年輕專業(yè)技術人員難以補充，致使隊伍結構失衡、知識更新緩慢，隊伍老化現(xiàn)象十分嚴重，農牧業(yè)技術推廣復合型、技能型人才十分缺乏;二是對新型職業(yè)農牧民培育工程總體思路認識不到位。培訓工作轉型升級后，各地對新型職業(yè)農牧民培育工程中培育、認定和扶持“三位一體”的總體思路認識不夠到位，在認定管理和政策扶持上過于謹慎，培育的落腳點沒有完全放在農牧民受益上。各縣出臺的扶持政策含金量不高，資金扶持方面表現(xiàn)出力不從心，農牧民參與培育工作的積極性不高;培訓基礎設施薄弱，缺乏必要工作條件。
2.2農技推廣服務投入不足。一是農技推廣業(yè)務經費投入明顯不足，農技人員實際用于推廣工作的經費十分有限。全省縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農技推廣機構普遍存在著辦公經費保障不足，辦公條件簡陋，缺乏交通工具、電子辦公設備及辦公運行費用問題。由于縣級財政困難，普遍沒有新品種新技術試驗示范和推廣經費，農技推廣工作形成了只能依靠省上下達項目，有項目就開展農技推廣工作，沒項目不開展農技推廣工作的局面;二是雖然已經明確了各級農廣校在新型職業(yè)農民培育工作中的主體地位，但長期以來由于缺少投入，各級農業(yè)廣播電視學校普遍存在培訓場所條件設施簡陋，缺乏多媒體教學設備和交通工具，給進村入戶深入開展培訓和實訓工作帶來很大困難，影響了培訓工作規(guī)范實施。
2.3農技推廣服務體制不順、機制不活。一是全省農村牧區(qū)綜合配套改革和獸醫(yī)體制改革以后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村經濟服務中心以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理為主，業(yè)務工作由縣級農牧行政部門進行指導，從近年運行情況來看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務中心農技推廣崗位的公益性職能相對弱化，人員呈現(xiàn)兼業(yè)化和從屬化傾向，平均投入公益性農技推廣工作的時間僅40%左右，對農業(yè)科技的.推廣帶來不利影響;二是順應公益性要求的、適合我省不同生態(tài)區(qū)域和發(fā)展程度、體現(xiàn)農牧民滿意程度的農技推廣投入機制、運行機制、考評機制還沒有被普遍建立。尤其是績效考評制度在具體執(zhí)行當中，由于受各地實際情況、執(zhí)行者素質等因素影響，隨意性大，很難落實到位。不能把績效工資納入考核范圍，考核難度大，獎罰制度難以兌現(xiàn)，不利于提高農技人員積極性。農技推廣人員活力不足，對政府的依賴性較強，創(chuàng)新意識和服務意識薄弱，工作中對農牧民的實際訴求和利益較少顧及，特別是受管理體制因素等影響，縣級農業(yè)技術推廣部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術推廣工作中缺少有效支撐和有效抓手，基層科技推廣和普及工作落實難度增大。
2.4多元化的農技推廣服務體系相對滯后。隨著現(xiàn)代農牧業(yè)的生產經營主體多元化，新型種養(yǎng)殖大戶、農牧民專業(yè)合作社和農牧業(yè)企業(yè)等對生產環(huán)節(jié)中的農資、植保、農機、加工運輸、農產品銷售以及技術、信息、金融、保險、經紀等專項服務方面的需求不斷增長，現(xiàn)有推廣體系在職能發(fā)揮和功能定位上的局限明顯，各類社會化服務體系建設滯后的問題亟需破解。
3.1完善多元化服務體系。建立以農牧業(yè)公益性服務為主體、合作經濟組織為基礎、龍頭企業(yè)為骨干、其他社會力量為補充，公益性服務和經營性服務相結合、專項服務和綜合服務相協(xié)調的科技服務體系，逐步構建起政府主導、市場化運作、社會力量廣泛參與、銜接有序的多元化農牧業(yè)技術服務體系。
3.2建立多元化的農牧業(yè)推廣機制。創(chuàng)新農牧業(yè)技術推廣模式，以全國基層農技推廣體系改革與建設項目為載體，大力提升現(xiàn)有農技體系的服務能力;實施農技推廣服務體系條件建設項目，增強基層站所的履職能力和推廣服務支撐能力。提升現(xiàn)有農技推廣機構和涉農科研院所、教育機構等推廣主體能力建設，加快構建農牧業(yè)科技企業(yè)、專業(yè)協(xié)會、技術中介組織、農牧民合作經濟組織等非公服務組織農技推廣職能，積極培育各類市場化技術推廣主體，建立多元化農技推廣機制。
立足全省農牧業(yè)科技一盤棋的總體思路，打破人才等科技資源的地域、單位、學科和專業(yè)等界限束縛，將省級農牧業(yè)科技創(chuàng)新平臺覆蓋到全省主要農牧產業(yè)，突出制度建設，進一步充實農牧科技研發(fā)、推廣隊伍，加大人員培訓力度，切實改善基層農技人員工作條件，解決職稱評聘等問題，全面落實農牧業(yè)科技平臺各項工作制度，鞏固和提升基層農技體系改革與建設成效，加大農牧業(yè)科技創(chuàng)新力度，構建農科教、產學研緊密銜接的科技創(chuàng)新機制，加快農牧業(yè)科技成果轉化，切實提高良種良法的研究、推廣、應用水平。完善基層推廣體系與改革建設補助項目運行機制，嚴格落實《項目合同制》、《農技推廣負責制》、《農技人員定期培訓制》、《三方績效考評制》和《多元化推廣服務制》等五項制度，改革考核辦法，運用現(xiàn)代化的服務手段，通過在線反饋等多種交互形式，不斷完善激勵機制，提高農技推廣服務效率。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十二
：發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的關鍵在于大力推廣先進的農業(yè)生產技術，將科技成果轉化為實實在在的生產力。為此，本文首先分析了當前農業(yè)技術推廣工作存在的難點，然后提出改進措施，以期提高新形勢下農業(yè)技術推廣實效。
第一，農業(yè)技術推廣方式比較單一、陳舊。目前，仍以試驗與示范為主要推廣方式。這種推廣模式只注重技術方面的推廣，而忽視了產前、產后很多工作。第二，農業(yè)技術推廣資金不足。這項工作的特點決定了需要投入大量的人力、物力，這需要足夠的資金支持。然而，我國農技推廣經費占比僅為農業(yè)生產總值的0.2%，明顯低于國際水平[1]。第三，農民文化水平偏低，對現(xiàn)代農業(yè)技術的接受程度不高。
基層農技推廣機構是開展農業(yè)技術推廣的前沿陣地。在現(xiàn)有推廣體系的基礎上要注重將農技推廣部門與群眾性科技團隊相結合，健全農技推廣體系。要從資金、政策上給予服務型科技團隊的支持。要加快農業(yè)合作社、農產品協(xié)會等團體組織的發(fā)展步伐，從而形成一個互連互通、高效運轉的農技推廣體系。
首先要根據(jù)當?shù)禺a業(yè)特色，建設農業(yè)新技術或新品種的示范基地，讓農民看到新技術所創(chuàng)造的經濟效益。這比單純的說服教育更有效。其次，開展科技進村入戶活動，打造“專家—技術人員—科技示范戶—普通農戶”四位一體的科技進村入戶的推廣模式。最后，運用發(fā)放資料、張貼海報、巡回宣講、電視、網(wǎng)絡、廣播等方式宣傳農業(yè)技術，提高農技推廣的信息化水平。
2.3完善農技推廣部門的用人制度。
為提高基層農技推廣體系的服務效能，必須建立起一套科學合理的人力資源管理制度。這也是確?；鶎愚r技推廣工作創(chuàng)新的關鍵所在。建議基層農技推廣部門在內部用人制度上，應采用聘用制，通過“公開、公平、公正”的原則吸納優(yōu)秀人才。同時，實行農技推廣職業(yè)資格制度，完善考核機制，將其作為人員薪酬調整、續(xù)聘、解聘的主要依據(jù)[2]。對工作業(yè)績突出者，給予重獎，從而激發(fā)他們的工作積極性。
2.4開辟更多融資渠道，確保充裕的資金支持。
為保證足夠的資金支持，應構建起以政府的財政投入為主的'多渠道農技推廣融資體系。這是提升農技推廣服務質量的前提。建議相關部門應積極向上級部門爭取支持，省級與地方政府的財政應適當增加資金投入。同時，鼓勵農技部門在處理好農技推廣與經營創(chuàng)收關系的前提下開辦經濟實體。在獲得試驗與示范專項推廣經費后，推廣部門與工作人員都應積極開展科技研究，以期在關鍵領域與關鍵環(huán)節(jié)取得技術上的突破，更好地服務于農業(yè)生產。
農業(yè)作為我國的立國之本，在國民經濟發(fā)展中占有重要地位。新形勢下做好現(xiàn)代農業(yè)技術推廣對發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)有著非常重要的意義。為此，農技推廣部門要建立健全農技推廣體系，從多方面提升農技推廣效能，更好地為農業(yè)生產服務。
[1]吳建兵.淺析新形勢下我國農業(yè)技術推廣的思考[j].農民致富之友,20xx,22(5):37.
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十三
農業(yè)是我國的基礎產業(yè)，關系到我國的國際地位和國際競爭能力。農業(yè)發(fā)展歷史悠久，但現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展離不開農業(yè)機械化，要想進一步做好農業(yè)發(fā)展工作，必須提高農業(yè)機械化水平，而農機推廣工作作為農業(yè)機械化發(fā)展的重要手段和措施必須常抓不懈。本文從農機推廣的重要意義出發(fā)，探討農機推廣在農業(yè)機械化發(fā)展乃至我國農業(yè)發(fā)展過程中的重要意義，并進一步探討了如何做好農機推廣工作的思路，努力為我國農業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。
農機推廣；農業(yè)機械化；農業(yè)發(fā)展。
我國農業(yè)發(fā)展歷史悠久，使用農業(yè)器具開展農業(yè)生產的歷史也很悠久，農業(yè)機械化的產生和發(fā)展是時代發(fā)展的產物，農業(yè)機械化水平的高低決定我國農業(yè)的發(fā)展水平，今后我國農業(yè)的發(fā)展也必將受到農業(yè)機械化的影響。在農業(yè)機械化發(fā)展過程當中，農機推廣可以說是非常重要也非常關鍵的一個環(huán)節(jié)，關系到農業(yè)機械化發(fā)展的大局。
農業(yè)機械化是先進生產力的代表，是保證我國農業(yè)不斷發(fā)展，向現(xiàn)代農業(yè)進軍的不竭動力。農機推廣作為農業(yè)機械化發(fā)展的重要手段，其地位和作用不可替代。農業(yè)機械化是現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的基礎和保障，發(fā)展農業(yè)機械化，可以加快農業(yè)發(fā)展進程，同時發(fā)展農業(yè)機械化也有利于促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
1.1農業(yè)機械化是現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的基礎和保障。
所謂的農業(yè)現(xiàn)代化主要體現(xiàn)在手工到農業(yè)機械的發(fā)展和進步，農業(yè)機械化實現(xiàn)的是機械替代人力的全過程。農業(yè)機械化已經成為現(xiàn)代農業(yè)的重要組成部分，是農業(yè)的發(fā)展基礎，是先進生產力的代表。
1.2發(fā)展農業(yè)機械化，可以加快農業(yè)發(fā)展進程。
大力發(fā)展農業(yè)機械化，不但解放了勞動力，提高了生產效率，還有利于促進農業(yè)集約化、規(guī)?；洜I，也有利于規(guī)避農業(yè)風險，保證農民收入。農業(yè)機械化的快速發(fā)展，對于促進農村環(huán)境和諧穩(wěn)定，加快農村經濟發(fā)展，農業(yè)發(fā)展進程都十分有益。
1.3有利于促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
農業(yè)機械化的發(fā)展有利于促進農業(yè)資源整合，加快農業(yè)產業(yè)調整，搶抓了農時，保證了農業(yè)生產效率，符合我國農業(yè)規(guī)?；?、集約化的發(fā)展思路，改善了農業(yè)生產條件，有利于農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的順利推進。
要想進一步提高農業(yè)機械化水平，首先要從農機推廣上下功夫。盡管我國農機推廣工作已經取得一定的成績，但是在其發(fā)展的過程中仍然有許多需要完善的地方，為此做好農機推廣工作是當前農業(yè)機械化工作的重點，具體有以下幾個方面的內容。
2.1加大宣傳力度，提高農機推廣地位。
很多地區(qū)的農機推廣工作效果不好，主要與當?shù)氐闹匾暢潭扔嘘P。部分地區(qū)對于農機推廣工作重視程度不高，導致推廣工作人員的工作積極性不高，加上部分地區(qū)農民的不配合，直接影響了農機推廣工作的質量和效率。為了提高農機推廣工作的重要地位，農機推廣人員首先要以身作則，認真對待農機推廣工作，要積極探索如何做好農機推廣的宣傳工作，提高大家對農機推廣工作的.重視程度，爭取農民的積極配合。
同時建議農機推廣部門要經常深入到田間地頭，深入到農戶家中，了解農戶的困難和需求，幫助農戶解決在使用農業(yè)機械乃至一些農機技術上的難題，與農戶做朋友，幫助農戶認識農機推廣工作的重要性。
2.2創(chuàng)新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系。
積極做好創(chuàng)新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系的工作?；鶎愚r機推廣部門需要逐步建立起科、工、戶一體化農機新產品研發(fā)以及多元化的推廣機制，發(fā)揮各個部門的優(yōu)勢，推進農機推廣工作的不斷發(fā)展。
2.3不斷壯大農機維修業(yè)，輔助農機推廣事業(yè)健康發(fā)展。
在我國農業(yè)機械化事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，農業(yè)機械化部門不能忽視農機維修的重要性。針對農機維修行業(yè)要致力于農機維修人才培養(yǎng)，提高農村農機維修網(wǎng)點的維修和服務能力，同時還要與其他農業(yè)機械化相關部門保持密切聯(lián)系，協(xié)同合作，共同為促進農業(yè)機械化事業(yè)發(fā)展作貢獻。
2.4培養(yǎng)農機推廣人才，提高農機推廣人員綜合素質。
目前農機推廣需要的是綜合型人才，業(yè)務能力強是基本要求，時代的發(fā)展要求農機推廣人才必須緊跟時代發(fā)展潮流，具備創(chuàng)新思路，不能墨守陳規(guī)，知識結構也要不斷更新，關注農機推廣新變化。建議相關單位要積極組織培訓和學習，幫助農機推廣人才進步。
農業(yè)機械化在我國農業(yè)發(fā)展過程中占有不可替代的地位，努力做好農機推廣工作是提高我國農業(yè)機械化水平的現(xiàn)實需求。筆者認為要想提高農機推廣水平，單靠以上幾點還遠遠不夠，農機推廣工作需要社會各界的支持與幫助，才可以取得新成績，再上新臺階。
[1]周宏漢.農機推廣工作存在的問題與策略研究[j].南方農機，20xx，（15）.
[2]張廣東，劉玉琴，李曉燕.對加強農機推廣服務中心建設的幾點思考[j].寧夏農林科技，20xx，（05）.
[3]劉國林，楊宇.基層農機推廣工作存在的問題及對策[j].耕作與栽培，20xx，（06）.
[4]王濤.淺談基層農機推廣工作存在的主要問題及對策建議[j].農技服務，20xx，（18）.
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十四
摘要：轉變以往的農業(yè)發(fā)展模式有助于優(yōu)化當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，促進農業(yè)機械化的快速實現(xiàn)。
將農業(yè)從粗放型轉為集約型，通過規(guī)?；慕洜I增加了土地的經濟效益。
本文從推廣基層農業(yè)技術的原因入手，分析了我國基層農業(yè)技術推廣的現(xiàn)狀，在此基礎上探討了基層農業(yè)技術推廣的策略。
現(xiàn)如今，科學技術在農業(yè)中的運用越來越廣泛，極大地促進了我國農業(yè)的發(fā)展，我國的農業(yè)開始從粗放式的經營模式轉變?yōu)榧s式的經營模式。
基層農業(yè)技術推廣的程度直接影響著農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展速度，積極轉變目前農業(yè)的發(fā)展模式有助于優(yōu)化當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境以及開展農業(yè)機械化經營，從而在節(jié)約了農業(yè)生產成本的同時提高了農業(yè)的生產效率。
1推廣基層農業(yè)技術的原因。
1.1提高農業(yè)發(fā)展水平。
把現(xiàn)今的粗放式的農業(yè)經營模式轉為集約式的農業(yè)經營模式有助于提高我國的農業(yè)發(fā)展水平。
在現(xiàn)今的農業(yè)經營模式下，我國的農產品產量依舊保持著上升的水平，農民的收入也在持續(xù)增加著。
但是，隨著社會的發(fā)展，這種農業(yè)經營方式會逐漸出現(xiàn)無法滿足社會經濟發(fā)展的態(tài)勢，不利于農業(yè)的長足發(fā)展。
因此，要繼續(xù)提高農業(yè)的發(fā)展水平，就需要推廣基層農業(yè)技術，以轉變現(xiàn)有的農業(yè)經營模式。
1.2增強生產力。
推廣基層農業(yè)技術是提高農業(yè)生產力，實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化的必然途徑。
我國急需加強糧食、水產養(yǎng)殖等產業(yè)的生產力，以便開拓我國的農業(yè)市場，提高農民的經濟收入。
2.1推廣人員綜合素質不高。
如今，在我國基層進行農業(yè)技術推廣的人員不多，而且人員的綜合素質過低。
由于人員數(shù)量少和人員素質水平低這兩大致命不足，導致在我國基層進行農業(yè)技術推廣時達不到預期的成效。
而且，推廣人員本身就對此沒有強烈的認同感，極大地降低了推廣的積極性，沒有及時和全面的推廣新研發(fā)的農業(yè)技術，大大地縮小了受益農民的范圍和受益程度。
2.2受推人員的素質較低。
基層農業(yè)技術的受推人員多是農民，而我國農民的文化水平普遍較低，很多人只上完小學就停止了學業(yè)，因此受推人員的素質較低，對新技術的接受能力不強，理解程度也不夠。
他們很有可能因為接受和理解方面的困難而依舊使用原來的方法，這就增大了推廣的難度。
3.1增強推廣人員的專業(yè)素質。
政府應該加大對在基層推廣農業(yè)技術的工作人員的培訓力度，使這些工作人員能夠更好地掌握農業(yè)技術知識，認識到農業(yè)技術推廣的意義，使他們更加主動、更加積極地投入到現(xiàn)有工作中。
此外，在進行培訓之余，政府還需要廣納賢士，增加專業(yè)人才進入到推廣隊伍中來，提高團隊的整體水平，更好地為推廣基層農業(yè)技術服務。
3.2結合具體狀況。
如今，我國在基層農業(yè)技術推廣方面存在著與實際嚴重脫節(jié)的問題，忽視了農民的真正需要，是農民不愿意或無法在實際的農業(yè)生產中使用這些技術。
接下來，推廣人員需要做的是通過實地調查等手段及時了解農民的真正需求，推廣出農民愿意接受的技術。
在改進農業(yè)技術時，總結農民的建議，讓農民參與到技術的改進中來，進而研制出適合農民使用的，能為農民帶來收益的農業(yè)技術。
3.3增大農業(yè)技術投入。
政府在向農民推廣農業(yè)技術的同時，應增加對技術研究的投資，為推廣人員提供經費進行技術的研究與改善，使推廣到農民手中的農業(yè)技術是符合農民需要的，是能夠幫助農民增加收入的。
解決推廣人員的生活，才會使他們有更多的精力進行技術研究和技術推廣。
此外，政府及有關部門還應該增加在農村基礎設施建設方面的'投資，提高農村的基礎設施水平，提高基層農業(yè)技術推廣的效率，改善農民的生活水平。
4結語。
在我國社會經濟水平不斷提高的今天，農業(yè)發(fā)展模式也急需轉型。
在基層進行農業(yè)技術推廣的工作有助于現(xiàn)代農業(yè)的建設，是合理利用科技的重要表現(xiàn)。
一些農村交通不便，推廣農業(yè)技術的工作人員很難到達此地，并且，在我國，很多農民的文化水平不足，很多人知識上完了小學就開始從事農業(yè)勞動，這大大地影響了他們對新技術的接受和使用能力，阻礙了農業(yè)技術的推廣。
此外，現(xiàn)今推廣農業(yè)技術的人員綜合素質水平較低，向基層推廣農業(yè)技術的積極性不高，推廣的技術也沒有滿足農民的實際需要，使農業(yè)技術的推廣成效較弱。
因此，在技術推廣之前需要對推廣人員進行培訓，提高推廣工作人員的業(yè)務能力。
廣納賢士，提升推廣隊伍的整體水平。
此外，政府及有關部門還需要及時了解農民的實際需求，讓那些新研發(fā)出來的農業(yè)技術能夠真正為農民服務，提高我國的農業(yè)發(fā)展水平。
【參考文獻】。
[2]黃玉銀.基于農戶需求視角的基層農業(yè)技術推廣方式轉變研究[d].南京：南京農業(yè)大學,.
[3]王志剛.基于轉變農業(yè)發(fā)展方式的基層農業(yè)技術推廣路徑選擇[j].農業(yè)與技術,2014(03):221.
作者：魏翔鷹單位：貴州省威寧縣黑石頭鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十五
專業(yè)學位研究生招生復試工作是進一步考察考生綜合素質和科研潛質的重要手段。近年來我校在組織結構、制度建設等方面嚴格按教育部和遼寧省招考辦相關精神和要求，做了大量有成效的工作，學校根據(jù)國家和遼寧省相關文件制定了《大連海洋大學農業(yè)推廣碩士研究生招生復試工作方案》。在農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士考生的復試過程中，特別注重考核考生的動手能力、解決實際問題的能力、科技創(chuàng)新能力以及綜合分析能力，同時也注重對專業(yè)知識的實際應用的考查，以培養(yǎng)層次高、社會需求多的復合型人才。一直以來，我校堅持全面考查、公平公正、擇優(yōu)選拔的原則進行農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士錄取工作。
2.完善教育保障體系。
目前，我校漁業(yè)領域專業(yè)學位研究生教育經費來源單一，研究生教育經費比較緊張，為使這一狀況得到改善，學校準備從完善研究生教育保障體系入手，實施以下改革措施：
（1）加大科研經費和基本科研業(yè)務費支持研究生培養(yǎng)的力度。
（2）多渠道籌措資金。利用校友、科研合作、產學研合作為平臺，吸引校友、行業(yè)企業(yè)通過教育捐助和設立獎助學金對我校研究生教育經費提供支持。
（3）建立研究生培養(yǎng)導師承擔機制。充分利用市場競爭機制，使學科、導師之間就創(chuàng)造研究生培養(yǎng)條件、提高培養(yǎng)質量和管理服務水平等方面展開競爭，提高研究生教育資源的利用。學校通過調節(jié)招生指標，對科研課題及經費充足，培養(yǎng)條件好，培養(yǎng)質量、管理水平高的學科、導師實施招生，研究生分配名額傾斜，但傾斜增加的研究生培養(yǎng)經費由導師承擔。
（4）開拓與用人單位產學研辦學的渠道，采取有針對性的培養(yǎng)模式，由用人單位承擔研究生培養(yǎng)的集中實踐環(huán)節(jié)和做畢業(yè)論文所產生的費用。
3.加強教師隊伍建設。
3.1任課教師隊伍建設。
教育教學在農業(yè)推廣碩士專業(yè)的培養(yǎng)過程中也具有極其重要的地位。由于農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士絕大多數(shù)為具有工作實踐經驗，學員具有扎實的基礎知識，同時又有較豐富的實踐經驗，而我國農業(yè)推廣碩士教育起步比較晚，在教學方式、方法等方面仍需要不斷的探索，因此，選用具有豐富實踐教學經驗且具備良好師德的骨干教師來擔任任課老師尤為重要。根據(jù)農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案關于課程設置的要求，我校每年都會選拔具有豐富農業(yè)推廣理論和經驗、實踐能力較強的優(yōu)秀教師來擔任授課任務。與此同時，學校還非常重視對農業(yè)推廣師資隊伍的綜合培訓工作，每年都會選派教師參加相關的教育研討班和師資培訓班，著力打造一支具有良好教育理念、專業(yè)實踐、師德師風的教師隊伍，以便更好地服務于漁業(yè)領域研究生培養(yǎng)工作。
3.2指導教師隊伍建設。
導師隊伍是保證研究生培養(yǎng)質量的至關重要的因素，也是研究生管理的關鍵力量。要建設一支能夠適應科技創(chuàng)新、責任心強、師德高尚、有能力跟蹤學術前沿的導師隊伍，漁業(yè)領域專業(yè)型碩士相對于學術型碩士更加注重實踐應用，為了緊密結合專業(yè)特色和社會發(fā)展的實際需要，學校非常注重導師隊伍的建設。通過積極引進人才、支持在職教師進修、加強實踐鍛煉等多種形式進行學科梯隊建設。對專業(yè)學位研究生實行校內外雙師制。學校既注重擴大導師數(shù)量，又非常重視提升導師的專業(yè)綜合能力和素質。首先，實施導師遴選條件改革；其次，建立導師學習和學術交流制度。一方面，通過導師指導小組參與研究生的指導工作，發(fā)揮老導師的傳、幫、帶作用，對新導師進行培養(yǎng)；另一方面，對新導師就導師職責、研究生教育管理等方面進行系統(tǒng)的`培訓。同時，鼓勵并組織導師參加國內外實踐教學培訓活動，促進導師業(yè)務能力提高，不斷提升自身業(yè)務素質，從而進一步提高專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質量。充足的師資力量為保證農業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)質量奠定了堅實的基礎。
4.嚴格規(guī)范質量管理。
4.1科學合理設置課程和規(guī)范學習要求。
課程學習是漁業(yè)領域碩士培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。課程設置既要使研究生掌握更多的農業(yè)推廣理論、專業(yè)知識，還要使學生通過學習不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。針對國內各培養(yǎng)單位普遍存在農業(yè)推廣碩士課程的課時少、缺乏專門教材的現(xiàn)狀，我校教師在授課時充分結合專業(yè)學位研究生的學習特點以及課程設置需求，著重加大實踐應用方面的課程量，增加案例教學研討的比重，在保證在職專業(yè)學位研究生的在校學習時間的基本要求外，采取現(xiàn)代化教學手段，靈活安排教學計劃。為充分保證授課質量，建立和實施嚴格的考勤制度。除了要求授課教師在授課期間加強考勤外，還會派專人定期進行課前和課后的考勤。
4.2加強課程考核及考風建設。
課程考核是檢驗教學質量不可缺少的重要手段之一。為使專業(yè)學位研究生能夠積極認真地學習課程知識，學校對專業(yè)學位研究生的全部課程進行了嚴格規(guī)范的考核。課程考核以閉卷考試或撰寫專題報告的方式進行，只有通過考核才能取得該門課程學分。借鑒學術型研究生考風建設的經驗，學校根據(jù)專業(yè)學位研究生日常的考勤記錄，確定學生考試資格。每次均由研究生學院統(tǒng)一安排考試時間和考場，在校內抽調責任心強的教職工任監(jiān)考、巡考人員。嚴格的考勤制度、規(guī)范的考試安排不僅端正了研究生的學習態(tài)度，更提高了他們學習的主觀能動性，同時也取得了較好的教學效果。
5.加強社會實踐活動。
實踐證明，在農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士培養(yǎng)過程中，社會實踐活動是推進學生素質拓展的重要舉措。在教學過程中充分開展實習、實訓考察，能使研究生實現(xiàn)理論與社會實踐相結合，進而提高其發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，更好地幫助和啟發(fā)研究生完成論文選題和寫作工作，也有利于學生將來應用所學的國內外先進技術進行實踐推廣活動。學校每學期都安排研究生到校內外實訓基地或相關企業(yè)進行學習考察，要求授課教師在實習中結合實物授課，進行案例教學。在學習考察過程中，學校還聘請具有較豐富實踐經驗的專家、技術人員進行現(xiàn)場教學，使研究生們能與這些專家進行積極的交流互動和探討。此外，學校還定期聘請校內外漁業(yè)領域的專家、學者做專場講座，以拓寬學生們的專業(yè)視野。近年來，我校先后在大連獐子島漁業(yè)集團有限公司、大連金砣水產食品有限公司、中國水產科學研究院、北京市水產技術推廣站、北京市水產科學研究所、大連匯新鈦裝備有限公司等單位設立了研究生實訓基地（或研究生工作站），為漁業(yè)領域的研究生的實習實踐提供了場所。
6.規(guī)范學位論文選題。
論文選題對學位論文質量、研究成果水平至關重要。學校要求漁業(yè)領域研究生的論文選題應取自生產實際或具有明確的生產背景和應用價值。借鑒兄弟院校的經驗，我校從單純的研究類論文過渡到研究類、調研報告類、規(guī)劃與設計類、研發(fā)類和總結類這五種類型的選題。要求選題應當具有與學術型碩士學位相近的先進性、技術難度和工作量，科學可行，更強調其社會需要性。選題能充分體現(xiàn)選題人綜合運用科學理論、方法和技術手段來解決現(xiàn)代漁業(yè)技術推廣、漁業(yè)資源保護、開發(fā)、水產品加工利用等問題的能力。為使研究生做好選題工作，我校實行導師負責制，要求導師和學生應定期進行論文選題研討，充分發(fā)揮導師在研究生論文選題過程中的指導作用。在研究生確立選題方向后，由其導師組織相關專家對學生的開題報告進行嚴格審查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。如果研究生學位選題無創(chuàng)新點、重點不突出、研究手段滯后、缺乏社會專業(yè)特色，或者研究生不能按時完成論文，研究生學院則要求其限期修改或重新開題，由導師組織專家再次進行檢查。
7.規(guī)范論文評審答辯。
我校對專業(yè)型學位論文實行雙盲審制度，著重審核以下內容：
（2）論文研究的工作量大小和技術難度；
（3）論文研究所體現(xiàn)的新技術、新設計、新工藝的先進性和實用性；
（4）論文研究（或項目設計）的社會價值和經濟價值。
7.2嚴格規(guī)范答辯程序。
學位論文答辯乃是研究生培養(yǎng)的最后一關，只有規(guī)范論文答辯過程和答辯環(huán)節(jié)，才能嚴格把握學位論文的質量。學校規(guī)定農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士學位論文的答辯委員會應由校內和校外的5-7位專家組成，其中必須要有來自漁業(yè)領域生產和管理的具有高級專業(yè)職稱的專家。論文答辯按照農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位論文答辯評分標準進行打分。學位申請人在論文答辯結束后要及時按答辯委員會所提的意見對論文進行認真修改，以進一步完善論文質量。總之，專業(yè)學位研究生教育是我國研究生教育的重要組成部分，其本質是培養(yǎng)高層次應用型人才。農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士專業(yè)學位研究生教育是具有動態(tài)性、發(fā)展性的系統(tǒng)工程，為使其更好地應用于社會、服務社會，學校應借鑒其他類別較成熟的專業(yè)學位教育的培養(yǎng)管理模式，不斷改革創(chuàng)新，針對漁業(yè)領域和生源結構的特點，積極探索科學的管理辦法及培養(yǎng)模式，特別是針對全日制專業(yè)學位，加強對實踐環(huán)節(jié)和論文選題等重點環(huán)節(jié)的管理，系統(tǒng)地構建農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士專業(yè)學位培養(yǎng)體系，并在實踐中不斷充實和完善。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十六
摘要：
農業(yè)推廣試驗是農業(yè)推廣的基本程序之一。由于農業(yè)技術適應范圍的局限性和農業(yè)生產條件的復雜性的特點，一般來講，對來自科研機構、高等院校的科研成果，國外、省外的引進技術等，在正式大面積推廣以前，都要首先進行推廣試驗。經過試驗，進一步驗證新成果和新技術的正確性可靠性，明確其適用范圍和技術環(huán)節(jié)，考察其增收效益并結合當?shù)刈匀粭l件和生產條件進行技術改進，然后才能進一步示范和大面積推廣。
關鍵詞：
推廣試驗；基本要求；試驗設計；基本原則。
1推廣試驗的基本要求。
1.1試驗目的要明確。
指對試驗的預期結果及在生產中的作用要心中有數(shù)，試驗項目首先抓住當時當?shù)氐纳a實際中急需解決的問題，適當兼顧長遠可能出現(xiàn)的問題。
1.2試驗結果要可靠。
1.3試驗條件和材料要有代表性。
試驗條件的代表性是指試驗條件應能代表將來準備采用這種結果的自然條件和生產條件。例如田間試驗中選用試驗地的土壤種類、結構、地勢、土壤肥力、氣象條件、耕作制度、管理水平等都應當具有代表性。養(yǎng)殖業(yè)試驗中，建造畜禽的標準、設備機械化、自動化水平等與當?shù)氐纳a現(xiàn)狀及經濟條件相適應。試驗材料的代表性是指所用的一切材料一定要能代表所引入的成果。如品種、肥料、農藥，對照材料的純度、凈度、有效成分都要有代表性。其中要特別注意同各種不同質的材料比較。這對于決定試驗結果在當時當?shù)氐木唧w條件下可能推廣的程度，具有重要的意義。此外，試驗條件的`代表性，既要考慮當?shù)禺斍吧a實際，又要預見近期發(fā)展的需要，應該做到當前與長遠相結合。
1.4試驗結果要有重演性。
重演性是指在一定條件下相同試驗時，能獲得類似的試驗結果，證明試驗結果的可信性，這對于成果推廣具有重要意義。種植業(yè)田間試驗受復雜的自然條件和生產條件影響，不同地區(qū)和不同年份進行相同試驗，往往結果不同；即使在同樣條件下，試驗結果有時亦有出入。這可能有地區(qū)間或年份間自然條件變化的影響，也可能由于原試驗不夠準確或缺乏代表性，也可能兩者兼而有之。為了保證試驗結果的重演性，必須正確執(zhí)行試驗方案中所有環(huán)節(jié)。
2推廣試驗設計的基本原則。
試驗設計的目的主要是估計試驗處理效應和控制試驗誤差，以便合理地進行分析，做出正確的推斷。一個好的試驗設計具有較高的試驗效率，使試驗工作者能從試驗的結果中獲得無偏的處理平均值和誤差估計量，從而能進行正確而有效的比較，做出符合客觀實際的結論。要做好試驗，降低試驗誤差，必須了解試驗中主要受哪些非處理因素的影響，并從試驗設計中加以控制。下面介紹試驗設計中必須遵循的三個基本原則：
2.1重復原則。
試驗中同一處理出現(xiàn)的次數(shù)，稱為重復。在田間試驗中，同一處理種植的小區(qū)數(shù)為重復次數(shù)；在養(yǎng)殖試驗中，同一處理設置的頭數(shù)或圈數(shù)為重復次數(shù)。重復的主要作用是估計試驗誤差、降低試驗誤差。一個試驗中沒有重復就無法估計誤差大小，因為試驗誤差是從同一處理不同重復間的差異求得。試驗誤差大小與重復次數(shù)的平方根成反比，重復次數(shù)多，則誤差小。另外，多次重復求得的處理平均數(shù)比一次重復的數(shù)值更為可靠。
2.2隨機原則。
由于不同處理間所處的環(huán)境條件、供試材料等或多或少還存在著差異，為避免人為主觀因素的影響，不同處理應平等分配即必須隨機分配的方法，一般在每個重復區(qū)組中每個處理或處理結合應隨機出現(xiàn)一次，在農業(yè)試驗中，常用抽簽的方法決定處理小區(qū)位置。隨機排列與重復結合，試驗就能提供無偏試驗誤差估計值。要求試驗中的每一個處理都有平等的機會設置在任何一個試驗小區(qū)（試驗單位）上，只有隨機排列才能滿足這個要求。
2.3局部控制原則。
局部控制是指在試驗時采用各種技術措施，來控制和減少處理因素以外其他各種因素對試驗結果的影響，使試驗誤差降到最小，保證試驗結果正確可信。在田間試驗中，試驗地土壤肥力差異是試驗誤差的主要來源之一，它通常表現(xiàn)為相鄰土壤地段內肥力較一致。試驗中增加重復次數(shù)，相應要擴大試驗田面積，也相應增大試驗地的肥力差異，為了使重復更有效地降低試驗誤差，重復與局部控制相結合是有效手段之一。局部控制就是把試驗地分為與重復次數(shù)相等的區(qū)組數(shù)。為了使同一區(qū)組內土壤肥力盡可能一致，要把區(qū)組的長邊方向垂直于肥力梯度；在每一個重復區(qū)組內隨機排列各處理小區(qū)時，應注意小區(qū)的長邊方向應平等于肥力梯度，達到在同一重復區(qū)組內處理小區(qū)取得相對相同的肥力待遇。在同一區(qū)組內，無論土壤肥力條件，還是人為的一切管理措施的質量、數(shù)量和時間要求都要盡可能一致；把相對不一致性放在區(qū)組間，這就是局部控制在田間試驗中最基本的要求。試驗過程中還要及時控制和排除來自外界的干擾因素。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十七
摘要：本文結合理論實踐，認為要想提高農業(yè)技術的供給，必須從政府供給、科技推廣體系以及發(fā)展非政府農業(yè)技術合作組織等方面入手，進而促進農業(yè)技術的推廣，保證農業(yè)產量。
關鍵詞：農業(yè)推廣;影響因素;推廣體系。
1.1內部影響因素分析。
比如：在8月，北京市聯(lián)合周圍7個省市對120個農村的農業(yè)推廣技術進行深入調查，對50個農業(yè)種植的種子管理站進行深入分析，得出要想做好技術推廣工作，通過集思廣益的方式，結合大家的共同創(chuàng)意，設計出優(yōu)美的企業(yè)畫冊和報紙，把這些畫冊、報紙發(fā)送到每位居民手中，讓他們通過科學系統(tǒng)方式種植，提高種子的成活率。
1.1.2管理資源不合理目前農業(yè)技術之間推廣體系各個環(huán)節(jié)是分離的，比如：新技術的研究開發(fā)、農業(yè)技術教育培訓、農業(yè)技術的推廣都是獨立的。
農民在種植過程中不知道把遇到的問題應該反映到那個機構，既不利于農民種植技術的提高，也在很大程度上浪費了農業(yè)技術推廣資源。
研究所研究出新的科學成果往往缺乏推廣的有效途徑，使得很多農業(yè)技術，一直停留在試驗田當中。
而且研究所缺乏必要信息技術的反饋，使得研究所人員缺乏對基礎農戶具體需求的了解和掌握，導致研究的農業(yè)技術不能滿足農戶的'具體需求，經常發(fā)生農業(yè)技術不符合農民基層需要的尷尬局面，大大浪費研究資源。
同時，我國農業(yè)技術推廣體系也存在巨大問題，尤其是缺乏對農戶技術的培訓。
農業(yè)部門在7月對東北三省60個農村農業(yè)技術推廣的資源管理進行深入分析調查，發(fā)現(xiàn)其中30個農村管理資源存在嚴重問題，很大程度上限制了東北三省農業(yè)的推廣和發(fā)展。
在目前農業(yè)技術推廣資金極度缺乏的背景下，農戶對新技術應用還停留在發(fā)資料和技術普及的階段，還有就是為了應付上級工作，一年僅僅開展一次或者幾次的短期培訓，很難進行系統(tǒng)科學的有效培訓。
1.1.3農業(yè)技術提供結構性存在差異在我國農業(yè)技術的研究主要有兩個部門，一個是國家支持研究相關課題的研究所，一個是大中院校。
其中大中院校受到體制和社會方面因素的制約，和基層農民之間缺乏必要信息反饋機制，和最初的研究和應用效果相互背離。
對經濟效益較低的大田農作物技術的投入比較小，主要集中在高經濟農作中，使得農業(yè)技術推廣部門的技術服務和農民對技術需求之間的差距越來越大。
1.2外部影響因素分析。
1.2.1耕種占地面積小到目前為止，我國人口總數(shù)達到近15億，其中擁有農業(yè)戶口的居民高達9億，占總人數(shù)的60%，其中從事農業(yè)生產的人數(shù)大約是7.4億，隨著沙漠化逐漸加劇，再加上水土流失異常嚴重，到20我國全國可耕種土地面積約1.2億公頃，人均耕地面積不到867平方米，還達不到全世界品均耕種面積的40%。
從這幾組數(shù)據(jù)中可以看出，我國耕種占地面積還非常少，滿足不了我國農業(yè)發(fā)展的具體要求。
1.2.2農業(yè)新技術使用的成本昂貴就目前而言，農業(yè)新技術的推廣往往只是重視農作物生產的質量和數(shù)量，而忽視了經濟效益。
對偏遠山區(qū)的農民來說，農業(yè)新技術使用的成本要高于原生產技術的成本，主要原因是農業(yè)新技術使用的成本增加了設備遠距離運輸?shù)某杀尽?BR> 農民生產出來的農產品，農民往往更加擔心運輸?shù)木嚯x和時間，尤其是新鮮瓜果蔬菜，使得其運輸成本大大提高，嚴重阻礙落農業(yè)新技術的推廣和運行。
1.2.3市場影響因素就目前而言，我國農產品市場波動比較大，農民通常情況下很難掌握市場的變化，雖然近年來，國家為了實現(xiàn)共同富裕的目的，提高了農產品的收益，但是如果出現(xiàn)供大于求的現(xiàn)象，同樣也導致農民出現(xiàn)虧損的現(xiàn)象，對市場未來發(fā)展的不確定性直接影響了農民采用新技術的力度。
2促進技術推廣的措施及方法。
要想保證農業(yè)技術推廣能順利進行，就必須從多個方面入手，既要依靠傳統(tǒng)報紙、標語進行推廣，保證每項農業(yè)技術深入落實到每個農民手中，也要通過廣播電臺和電視節(jié)目進行宣傳和推廣，把農業(yè)技術推廣的重要性和意義，深入每個農民心中，才能為農業(yè)技術推廣營造良好環(huán)境。
同時也要借助新時期的通訊工具進行推廣，比如：手機短信、微信、qq等軟件推廣，保證新農業(yè)技術能走進更多農民家中，以便讓農民對此項技術更加了解和掌握，并快速把此種技術應用到實際耕種過程中[1]。
2.2政府部門要加強資金和物質保障。
農業(yè)技術的推廣離不開政府的支持，但是在實際應用過程中，政府對農業(yè)技術推廣的資金使用非常欠缺，嚴重限制了農業(yè)技術推廣價值和作用的發(fā)揮。
基于此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門深刻認識到農業(yè)技術推廣的重要性，深入到農民耕種生產內部，分析其在新農業(yè)技術應用過程中存在的問題，并提供資金上的幫助，保證新技術得到有效的落實和進行，最終也讓農民們看到新技術帶來的成果和幫助。
2.3提高農民群眾的科學文化素質。
目前我國農民群眾的文化水平普遍比較低，讓他們在短時間內接受新農業(yè)技術顯然不夠成熟，而且很多農民對新農業(yè)技術還存有很大偏見。
所以當?shù)卣ㄆ陂_展學習新農業(yè)技術知識講堂，組織農民積極學習和掌握農業(yè)相關技術，進而調動農民學習求知的欲望，同時政府要推選出一批高素質、高水平、高學歷的農業(yè)技術推廣人員，對當?shù)剞r民普及新農業(yè)技術的知識和好處，提高他們理解新農業(yè)技術的水平。
【參考文獻】。
[1]王力剛.農業(yè)技術推廣相關的影響相關因素探討[j].中國農業(yè)信息,(11):107.
作者：杜志華單位：貴州省黔西南州農業(yè)委員會。
【2】淺談山羊養(yǎng)殖技術推廣應用。
[摘要]經過對山羊養(yǎng)殖——羊舍搭建、品種選擇、飼養(yǎng)管理、育肥技術、病害防治等幾方面的研究分析，文章詳細闡述科學養(yǎng)羊的技術推廣，對大量發(fā)展山羊養(yǎng)殖生產提供理論和技術指導。
[關鍵詞]養(yǎng)羊;技術;推廣。
1羊舍搭建。
1.1選址。
遠離居民地，水源光照充足，牧草生長茂盛，交通運輸便利，草地坡度不要太陡。
還應考慮，放牧對周邊的影響。
1.2建舍。
羊舍搭建標準，位置宜選在避風平坦，高燥向陽，排水方便，坐北朝南，呈長方形布局，用土墻、磚木、水泥瓦、石棉瓦等建造高2.0～2.5m的樓臺漏縫地板式羊舍，長度大小以養(yǎng)羊數(shù)量及發(fā)展目標而定。
羊舍要求門寬3m，羊舍面積設計公羊2～4m2/只，母羊2m2/只，商品羊1.0～1.2m2/只。
羊床離地1.5～1.8m，羊床用7～10cm寬的竹片鋪釘平整，竹片間留1.0～1.5cm寬的間隙。
舍內設懷孕母羊欄、哺乳帶羔欄和肉羊欄等分類圍欄，并安裝草架和水料槽。
2品種選擇。
選擇品種，適應高陡山地環(huán)境，生產性能要好，生產周期要短，經濟效益要高。
通常情況下，用本地多胎、母性好、早熟、四季發(fā)情、個頭大的母羊，與優(yōu)質的波爾山羊、成都麻羊等雜交。
養(yǎng)殖規(guī)模不宜大，視草地面積、自身資金、管理經驗等情況而定。
其中，公母羊比例，控制在1：(20～30)。
母羊在65%～70%，公羊定期更換，避免近親繁殖。
3飼養(yǎng)管理。
3.1劃片輪牧。
充分利用草地資源，降低病蟲害危害。
根據(jù)地勢環(huán)境、牧草生長等，根據(jù)坑溝、山嶺、道路等情況，劃分出不同的片區(qū)，每片區(qū)飼喂3～5d，草地修養(yǎng)30～40d，然后重新輪牧。
3.2套種牧草。
一般新建植的，可套種產量高的紫花苜蓿、雜交狼尾草等，可結合2～3年/次的秋冬季墾復機會，在行間空隙套種較耐蔭的百三葉、多年生黑麥草等。
3.3科學放牧。
四季皆可放牧，但是，根據(jù)季節(jié)不同，草質情況，羊群體質等，而略有差異，必須分情況而定。
冬季放牧，晚出早歸，十點——四點，回圈后補充干草。
放牧地盡量距圈舍要近，背風向陽，氣候突變時更方便驅趕回圈。
清明過后，氣候轉暖，放牧時間，適當延長。
農業(yè)的快速發(fā)展離不開科技的進步，同樣，農業(yè)技術推廣中心的檔案編輯工作也是農業(yè)科技技術的核心內容，是整個檔案編輯團隊的辛勤勞動成果。目前檔案編研工作已經成為開發(fā)檔案信息資源和經濟建設過程中的主要來源，設置檔案編研工作組有利于縣（市）農業(yè)技術推廣中心工作的順利進行，為農業(yè)工作做出重要貢獻。
農業(yè)技術推廣中心；檔案編研工作；重要貢獻。
自從改革開放以來，我國的農業(yè)發(fā)展就得到迅猛進步，廣大農業(yè)工作者將科技積極地應用到農業(yè)生產當中，開展生產前后以及生產過程中的一系列社會化、服務化的活動，促進農業(yè)生產的高產高效率。除此之外，加快了檔案工作建立的步伐，在生產過程中強調檔案建設的重要意義，為農業(yè)發(fā)展的持續(xù)穩(wěn)定做出了巨大貢獻，也保證了其在技術推廣中得到越來越多的工作人員的認可。
檔案是一個國家的財富，是經濟建設的基石。例如酒泉地區(qū)的馬天林曾組織開展過土壤調研工作，并對當時土壤狀況、肥力等做了認真評估，通過對比和分析該地區(qū)檔案數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)在該地區(qū)耕作土地當中，97%的土壤鋅含量較低、92%的土地鉬含量低、78%的土地錳含量低，對糧食產量低的原因直接指明是由于微量元素匱乏造成的，所以及時做出規(guī)劃，制定合理的耕作方式，提高了該區(qū)域土壤微量元素的含量，幫助農民增產。這就充分說明，做好檔案編研工作有利于提高和促進經濟平穩(wěn)發(fā)展，起到良好的宣傳教育工作。因此在檔案編輯過程中，需要加強相關從事人員的法律意識和工作態(tài)度，提高其對檔案編研工作的認識，加強工作能力，不斷開發(fā)新的、合理有效的檔案編研方式。
加強檔案編輯室的工作能力，積極與周邊縣（市）的檔案編研中心聯(lián)系，將農業(yè)技術推廣中心的檔案編研工作做出去，與檔案館、農業(yè)局、教科委等部門做好聯(lián)系，充分利用這些單位的資源來完善檔案的不足，開拓信息開發(fā)管理力度。例如甘肅省農業(yè)廳曾對酒泉地區(qū)下達農田改造任務，該地區(qū)農業(yè)技術推廣中心的工作人員利用土壤普查檔案和當?shù)叵嚓P事業(yè)單位的幫助，對土壤理化性質和營養(yǎng)分布、營養(yǎng)類型等做出詳細的調研，最終得到較為完整的中低產田的土壤類型、障礙因素、肥力狀況等，最后以提高土壤肥力為改造重點的`農田改造工作在酒泉地區(qū)順利展開，并分布在五個農業(yè)縣的農名承包土壤上，經過五年的治理改善，該區(qū)域各項指標均有提高，基本上該地區(qū)農業(yè)總產值增加7123.37萬元，純收益增加6145.76萬元，極大的提高了當?shù)剞r民的收入也幫助當?shù)剞r業(yè)條件得到改善。因此，做好檔案編研工作中的交流將有利于推動地區(qū)經濟發(fā)展，幫助農民提高土壤產量。
縣（市）的農業(yè)技術推廣中心在開展檔案編研工作的時候，必須要選擇具備農業(yè)科學知識或者掌握農業(yè)技術推廣工作經驗的人才，對于缺乏專業(yè)知識和工作經驗的相關工作人員，要定期展開專業(yè)知識培訓或者外出學習等活動，幫助工作人員提高基本技能。同時，設置技能大比拼等專業(yè)知識的競爭，激勵工作人員提高自身專業(yè)素養(yǎng)。此外，加大在高校中的宣傳力度，從高校畢業(yè)生中積極引進人才，提高檔案編研工作中心的整體專業(yè)知識水平。積極推廣農業(yè)新技術，將農業(yè)新技術轉化成生產力，讓農民更快的掌握新技術，這也離不開廣大推廣部門的工作人員的努力，只有自身學會了這項新技術，才能更好的幫助農民理解和使用。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇二
[摘要]文章主要對強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術推廣效率的措施進行研究，具體是結合當下農業(yè)技術在推廣過程中存在管理機制完善性缺乏、服務不到位以及資金缺乏等實況，提出了明確職責與強化管理，調整農業(yè)技術推廣形式以及加大資金投入份額等建議，希望農業(yè)技術在協(xié)助貧困山區(qū)實現(xiàn)全面小康方面有所幫助。
最近幾年中，我國經濟社會建設的腳步從沒有停歇，其在很大程度上為農業(yè)發(fā)展奠定基礎。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術作為農業(yè)持久高效發(fā)展的有效手段之一，在強化貧困地區(qū)廣大農民群眾文化素質形態(tài)方面發(fā)揮重要作用[1]。
但是，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術在推廣過程中遇到一些瓶頸，這為現(xiàn)代農業(yè)的建設健全設置了屏障。
基于此，本文在闡述技術推廣過程中所存在的問題，對強化推廣質量的對策進行研究。
1.1管理機制完善性缺乏。
管理體機制完善性的`缺乏，可以被視為目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣工作效率長期得不到提升的大型障礙，其使鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣機構改革進程體現(xiàn)出遲緩性，地域之間、專業(yè)站之間發(fā)展參差不齊。
管理機制完善性的缺乏還體現(xiàn)在部分農技推廣站為多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同所有，或者一個推廣站是由4~5個分站所共同構建的等方面上。
因為機制的不完善性，致使推廣組織機構在建設方面缺乏統(tǒng)一性這一問題衍生出來，農技推廣人員肩負著繁重的工作壓力，在農業(yè)科技示范與推廣環(huán)節(jié)上投入的精力普遍性缺乏。
在科學技術日新月異的時代中，農業(yè)科研成果的研發(fā)上也取得了顯著的成就，科研工作始終是農技推廣工作的“儲備軍”，新型科研成果在農業(yè)發(fā)展進程中的應用，協(xié)助農民壓縮了生產成本，降低了體力勞動量，使他們獲得了實質性利益。
但是目前國內農技推廣服務不到位的現(xiàn)象屢見不鮮，這主要是由于農技推廣機制存在缺陷導致的，此時推廣站專員數(shù)量逐年呈現(xiàn)下滑趨勢，這為新型農技覆蓋率與應用率的大幅度提升設置了厚重的屏障[2]。
此外，農業(yè)技術推廣服務不到位還體現(xiàn)在指導專員的缺乏，這樣農民在應用新型種植技術之時若遇到困難，是極為迷茫的，得不到及時而有效的指導。
由此可見，農業(yè)技術推廣服務不到位，影響農技推廣質量是必然的實施，也加大了現(xiàn)代農業(yè)體系建設的難度系數(shù)。
1.3資金短缺。
對于云南省偏遠地區(qū)而言，資金供應量不足已經是眾多農技推廣機構共同關注的問題。
通常來講，縣級以上的農技推廣機構在開展推廣工作之時，經費是相對充足的，其來源渠道也體現(xiàn)出多樣化特征，具體是借助上級財政專門撥款與同級財政撥款等多樣化方式。
然而，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)科技推廣機構在推廣資金的獲得方面是不容樂觀的，具體體現(xiàn)在農業(yè)技術推廣人員工資整體水平相對低下這一方面上，此時大多數(shù)推廣人員借用經營方式去滿足物質方面的需求，而不能全身心的為廣大農民群眾在農產品種植管理等方面提供公益性服務內容，為新型農業(yè)科研成果的產出與應用設置了屏障。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇三
我國人口數(shù)量眾多，農業(yè)的生產直接關系到百姓的生存問題，作為農業(yè)的大國之一，農業(yè)的技術的推廣直接關系著社會經濟的發(fā)展，也是解決農業(yè)的問題和農民問題，緩解城鄉(xiāng)壓力的有效辦法。面對糧食日益緊缺的現(xiàn)狀，要解決13億人口的吃飯問題，不能單單依靠擴大土地種植面積來解決，更要從技術方面做好完善，結合現(xiàn)代化科學技術，實施新農業(yè)的生長方針。目前，我國農村地區(qū)由于條件、設備、地區(qū)、交通、信息等原因，導致農業(yè)的技術生產的水平一般，水稻產量也不多。推廣農業(yè)的技術，強化水稻的栽培技術，能夠轉變農民生產的意識，減少病蟲害的威脅，并改變傳統(tǒng)的生產技術，盡可能的增大水稻產量和質量，解決我國糧食問題。
3水稻栽培技術要點。
3.1育苗選擇。
水稻育苗分為不同的`種類，每種育苗的產量也有很大的差異，在水稻栽培技術實施的過程中，必須堅持因地制宜的原則，結合水稻生產區(qū)域的氣候和環(huán)境條件，選擇高質高產的水稻育苗。特別是在壯苗生產期間，必須推廣農業(yè)的新技術，做好整平和壓實處理，通過適當?shù)氖┓蕽补嗨?，并調整土壤的酸堿性。
3.2播種準備。
播種前的準備工作需要測試水稻發(fā)芽的狀況，將種子在常溫水中浸泡4h左右，再將其置于器皿中，定期觀察種子發(fā)芽狀況，成活率需達到80%以上。整個過程中，需要注意以下幾點：浸泡種子前需要曬種，目的是保證酶的活性，時間在3h左右；選種時采用一定比例的鹽水進行浸泡，水與鹽的比例控制得當，并用清水處理種子，保證溫度適宜。
3.3田間管理。
落實科學的管理，從肥水處理和病蟲害防治兩方面強化管理，是農業(yè)的栽培技術順利推廣的關鍵。在實際管理過程中，要定期對土地進行施肥，確定泥土之間的混合比例，給水稻提供充足的肥料，解決水資源的灌溉問題。與此同時，還要及時完成澆灌，做好病蟲害的防治工作，實現(xiàn)及早治療。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇四
基層農技推廣機構是開展農業(yè)技術推廣的前沿陣地。在現(xiàn)有推廣體系的基礎上要注重將農技推廣部門與群眾性科技團隊相結合，健全農技推廣體系。要從資金、政策上給予服務型科技團隊的支持。要加快農業(yè)合作社、農產品協(xié)會等團體組織的`發(fā)展步伐，從而形成一個互連互通、高效運轉的農技推廣體系。
首先要根據(jù)當?shù)禺a業(yè)特色，建設農業(yè)新技術或新品種的示范基地，讓農民看到新技術所創(chuàng)造的經濟效益。這比單純的說服教育更有效。其次，開展科技進村入戶活動，打造“專家—技術人員—科技示范戶—普通農戶”四位一體的科技進村入戶的推廣模式。最后，運用發(fā)放資料、張貼海報、巡回宣講、電視、網(wǎng)絡、廣播等方式宣傳農業(yè)技術，提高農技推廣的信息化水平。
2.3完善農技推廣部門的用人制度。
為提高基層農技推廣體系的服務效能，必須建立起一套科學合理的人力資源管理制度。這也是確?；鶎愚r技推廣工作創(chuàng)新的關鍵所在。建議基層農技推廣部門在內部用人制度上，應采用聘用制，通過“公開、公平、公正”的原則吸納優(yōu)秀人才。同時，實行農技推廣職業(yè)資格制度，完善考核機制，將其作為人員薪酬調整、續(xù)聘、解聘的主要依據(jù)[2]。對工作業(yè)績突出者，給予重獎，從而激發(fā)他們的工作積極性。
2.4開辟更多融資渠道，確保充裕的資金支持。
為保證足夠的資金支持，應構建起以政府的財政投入為主的多渠道農技推廣融資體系。這是提升農技推廣服務質量的前提。建議相關部門應積極向上級部門爭取支持，省級與地方政府的財政應適當增加資金投入。同時，鼓勵農技部門在處理好農技推廣與經營創(chuàng)收關系的前提下開辦經濟實體。在獲得試驗與示范專項推廣經費后，推廣部門與工作人員都應積極開展科技研究，以期在關鍵領域與關鍵環(huán)節(jié)取得技術上的突破，更好地服務于農業(yè)生產。
3結語。
農業(yè)作為我國的立國之本，在國民經濟發(fā)展中占有重要地位。新形勢下做好現(xiàn)代農業(yè)技術推廣對發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)有著非常重要的意義。為此，農技推廣部門要建立健全農技推廣體系，從多方面提升農技推廣效能，更好地為農業(yè)生產服務。
參考文獻：
[1]吳建兵.淺析新形勢下我國農業(yè)技術推廣的思考[j].農民致富之友,2013,22(5):37.
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇五
1.1推廣機制缺乏靈活性。
靈活的推廣機制，既能提高工作效率，還會更加適應實際工作的需要，并能時刻關注市場需求，提高農業(yè)技術推廣工作效率。但我國農業(yè)技術推廣一直采用的是行政管理機制，若對這種推廣機制缺乏制約監(jiān)督與激勵機制，就會難以激發(fā)工作人員的熱情與積極性，無疑會對農業(yè)技術推廣效果產生一定影響。基于此，應創(chuàng)新推廣機制，以提高農業(yè)技術推廣靈活性，切實增強工作實效性，使推廣工作取得實質性成果。
了解與掌握農業(yè)技術需要有一定文化素質水平，這樣才可以在推廣先進生產技術時，更易讓農民認知與接受，也因此讓農戶有能力去嘗試使用新的技術，在技術應用的過程中對遇到的相關問題，也會采取積極的解決辦法。但實際情況是，許多農民的素質仍處在較低水平，文化素質不高是普遍現(xiàn)象，這就制約與影響農業(yè)技術的推廣與應用。
一些推廣機構部門的推廣方法與手段相對比較滯后，許多機構仍沿用原始的推廣手段開展工作，對現(xiàn)代化信息技術手段缺乏了解與熟悉，甚至一些地方缺乏科研設施與信息網(wǎng)絡，這就會制約與影響農技推廣的效果；此外，部分技術推廣，并沒有考慮當?shù)氐膶嶋H情況，所推廣的生產技術并不適合本當?shù)氐膶嶋H需求，導致盲目推廣，既影響了工作效率，同時也浪費了推廣經費與農民的精力。
1.4資金不足。
農業(yè)技術推廣是一項長期的工作，有一定的物質及資金支持保障，推廣才能正常開展，也只有足夠的物質和資金上的保障，農業(yè)技術推廣才可以持續(xù)進行下去，取得預期效果與目標。目前，盡管相關法律法規(guī)對于保障農業(yè)技術推廣資金有明確規(guī)定，投入資金也日益增多。但農業(yè)技術推廣所需經費仍顯不足，在一定程度上影響了農業(yè)技術推廣工作的開展。
1.5基礎設施不健全。
當下是信息化社會，在農業(yè)生產中，信息與技術是特別重要的生產力因素，而在一些地區(qū)尤其是經濟不發(fā)達區(qū)域，由于當?shù)亟洕l(fā)展緩慢、經費投入不足，造成設施落后、無法更新，對現(xiàn)代化的信息設備的應用就更無從談起。現(xiàn)階段，服務困難、信息及技術匱乏與短缺等是農民面臨的現(xiàn)實困難與問題，難以得到有效解決，遠跟不上現(xiàn)代化農業(yè)的發(fā)展步伐。
（1）農業(yè)技術推廣要立足當?shù)剞r業(yè)生產需要，選擇主導品種與主推技術，組裝成集成配套技術，并使這些技術措施得到有效應用。
（2）重視農業(yè)科技示范場建設，以展示新技術與新品種應用，發(fā)揮出示范與指導作用。還要利用科技下鄉(xiāng)、農業(yè)技術進萬家等形式多樣的推廣活動，不僅豐富了推廣活動形式，同時也促進了工作效率的提升，使廣大農民更加樂于接受這種靈活多樣的農業(yè)技術推廣形式。
（3）要積極與各相關科研院校合作，充分發(fā)揮其人才與科研優(yōu)勢，搞好調查研究，切實有效地解決技術推廣和應用中存在的相關問題，進一步提高農業(yè)技術應用效率與科技成果轉化率，從而更好地為農業(yè)種植與農業(yè)發(fā)展服務。
有高素質的推廣隊伍，才能把農業(yè)技術推廣工作做得更加深入。當下，農村老齡化嚴重，人才也相對不足。但在農業(yè)發(fā)展中，技術支持也特別重要，因而技術人員是農業(yè)推廣工作的關鍵，需要技術人員不僅要具備較強的專業(yè)知識，還要有高度的責任感與使命感，甘愿奮斗在農業(yè)技術推廣工作崗位上，基于此，有必要盡快培養(yǎng)出高素質、專業(yè)較強的一支技術人員的隊伍。
為了確保農業(yè)技術推廣能夠持久、穩(wěn)定的持續(xù)下去，除了以上幾點外，各縣市還要積極配合國家關于農業(yè)技術推廣方面的政策，加大對農業(yè)技術推廣的投資，以保證農業(yè)技術推廣的經濟來源，其中包括資金、物質及人員的投入，也只有加大投入力度才能確保農業(yè)技術推廣不會由于資金、人員匱乏等原因而無法進行。同時，各級領導及工作人員要各盡其職，為保證投入資金落實到位，還應建立監(jiān)督機制，監(jiān)督資金流入與人員的工作情況等，以確保物盡其用、人盡其職，共同把農業(yè)技術推廣工作做好。
我國農業(yè)經濟的快速發(fā)展，離不開農業(yè)技術推廣工作，因此相關政府部門要足夠重視，在實際工作中，加大資金與科技方面的投入，并提高資金的利用率。只有認識到農業(yè)技術推廣的重要性，才能為實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化、改善農村現(xiàn)狀、提高農業(yè)經濟產值與人民生活水平，作出應有的貢獻。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇六
摘要：農業(yè)技能推行是農業(yè)開展方式改動的重要科技支撐，傳統(tǒng)的農業(yè)技能現(xiàn)已不能滿意現(xiàn)代農業(yè)開展的需求、不能習慣現(xiàn)代農業(yè)開展的需求，農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造勢在必行，使其更好地習慣現(xiàn)代農業(yè)技能推行的需求服務于現(xiàn)代農業(yè)，本文經過對農業(yè)技能推行系統(tǒng)進行剖析，討論一下農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造。
跟著農作物新品種的推行，對農業(yè)技能提出了更高的要求，并且農業(yè)技能推行系統(tǒng)是推動農村完成科技進步的重要力量，是國家高度重視的問題;推動農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造是中國農業(yè)技能上的核心內容，直接關系到農業(yè)的又好又快開展。
早在1982年，國家就將農業(yè)技能推行系統(tǒng)列為促進農村經濟開展要點建造項目，在底層農業(yè)技能推行組織健全了以縣級農業(yè)技能推行組織為中心，以鄉(xiāng)級農業(yè)技能推行組織為根底的農業(yè)技能推行系統(tǒng)，加大了以糧食生產為主的傳統(tǒng)農業(yè)技能的推行和普及，使農業(yè)技能推行為糧食產量接連邁上新臺階、為農村經濟的開展作出了歷史性奉獻。為了進一步習慣農村經濟的開展，以來，國家施行農業(yè)技能推行系統(tǒng)改革和建造項目，進一步完善了農業(yè)技能推行系統(tǒng)，技能推行組織也逐漸增加，普遍提升了技能員的才能，以縣級農業(yè)技能推行組織為中心，鄉(xiāng)級農業(yè)技能推行組織為根底，社科技能示范戶為輻射點的推行系統(tǒng)，對農業(yè)技能進行大面積的推行，并且建立了多元化的農業(yè)技能推行的載體。是以農業(yè)開展為根底產業(yè)，所以著力進行農業(yè)技能的推行是開展農業(yè)的要點，經過靈活多樣的推行方式，例如科技示范區(qū)、科技下鄉(xiāng)活動等等，獲得顯著的效果，定時對農業(yè)技能實施咨詢解說與訓練，刺激了農村經濟的開展。
2農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造存在的問題。
盡管農業(yè)技能推行系統(tǒng)比較完善，可是依然存在問題，首要體現(xiàn)在以下三個方面：
一是推行系統(tǒng)還存在不完善的問題。農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造要求的是完整性，嚴密聯(lián)接農業(yè)科研、農業(yè)教育與農業(yè)科技推行，可是因為全體的農業(yè)技能推行系統(tǒng)其組成的部門主體是不連貫的，由此導致各個部門之間缺少統(tǒng)一性和聯(lián)結機制。在底層沒有可以建立健全村級農人技能員部隊，沒可以把農產品加工企業(yè)和農人專業(yè)合作社歸入到技能推行系統(tǒng)之中，客觀上也存在著不連貫和不完整的問題。
二是農業(yè)技能推行效率還需進步，農業(yè)技能推行客觀上存在著政府主導的計劃性和指導性的性質，并不可以做到及時跟進農業(yè)開展情況，存在著農業(yè)技能的供應與需求脫節(jié)的問題，往往農業(yè)技能的推行完結是任務性和目的性的，與農人、農業(yè)的實踐開展需求還存在著不吻合的問題，缺少主動性和活躍性，限制了農業(yè)技能的推行，影響了農業(yè)經濟的開展。
三是部分農人的科技意識依然不強。部分農人對于科學性的技能常識意識淡漠，疏忽了農業(yè)技能的重要性，因而影響了農業(yè)技能的推行，大多數(shù)年青的農業(yè)人口改動了自身的環(huán)境，挑選非農業(yè)或他鄉(xiāng)謀生，剩余部分的勞動力在文化科技素質方面不高，導致其對農業(yè)技能的推行缺少應有的認識。
完善農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造，是推動農業(yè)創(chuàng)新與科學開展的核心內容，最首要的是要有一套實踐可行的推行管理系統(tǒng)和運行機制。有用的推行管理系統(tǒng)和多樣的運行機制是促進農業(yè)技能推行工作迅速開展的系統(tǒng)機制保證，科學性、完整性的農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造是加快農業(yè)新技能推行應用，開展現(xiàn)代農業(yè)的系統(tǒng)保證。
3.1強化農人農業(yè)常識以及科技教育的專業(yè)訓練。
農人是接受農業(yè)技能推行的主體，所以有關農業(yè)技能的科技教育是進步農人技能應用才能的條件，進步農人對農業(yè)技能推行系統(tǒng)的習慣性，只有將農人對農業(yè)常識的接受才能進行進步，才可使其習慣現(xiàn)代農業(yè)技能推行的更新速度，理解農業(yè)向產業(yè)化改動的運營要求，因而，在農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造中，應加入定時對農人進行專業(yè)訓練的模塊，訓練內容包含農業(yè)的科技常識、教育常識等等。
3.2不斷對農業(yè)技能推行系統(tǒng)進行變革和創(chuàng)新。
在政府主導的根底上，促進系統(tǒng)建造的多元化開展，完成農業(yè)技能推行系統(tǒng)的完整性，在現(xiàn)已實施的農業(yè)技能推行系統(tǒng)的.根底上，把省、市級的農業(yè)科研和農業(yè)教育組織到推行系統(tǒng)之中，形成嚴密聯(lián)接的有機全體，強化科技力量支撐。加大對村級農人技能員的政策待遇扶持力度，建立健全村級農人技能員部隊，發(fā)揮其在農業(yè)技能推行系統(tǒng)中的橋梁和紐帶作用。加大對有科技推行才能和科技帶動作用的要點農產品加工龍頭企業(yè)、農人專業(yè)合作社、省市級示范社和農人專業(yè)技能協(xié)會的政策扶持力度，將其歸入到農業(yè)技能推行系統(tǒng)中，走多元化系統(tǒng)建造這路，完善農業(yè)技能推行系統(tǒng)部隊建造，完成系統(tǒng)的完整性。要將信息化服務歸入到農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造之中，加大信息化根底設施建造投入，進步信息化服務水平，改動當時首要是提供農業(yè)生產技能服務、優(yōu)化農業(yè)資產及綜合性服務方向開展。
完成農業(yè)技能的供應與需求有機結合，在農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造中活躍組織各級各類農業(yè)科研、教育、推行組織深入農產品加工企業(yè)、農人專業(yè)合作社、家庭農場、種糧大戶和農人群眾之中，大興調查研究之風，深入了解涉農生產運營單位和農人群眾對農業(yè)科技的實踐需求，實時重視農業(yè)的動態(tài)，并對其進行剖析，合理合合適需地確定農業(yè)技能推行項目，開展農業(yè)技能進行推行活動，滿意農人的需求。響應國家“以奉獻求開展”的號召，促進農業(yè)技能的溝通，將新型的科研效果及時注入農業(yè)的開展，完成農業(yè)科技轉化為實踐農業(yè)大學生產力;剖析限制農業(yè)技能開展的因素，趕快提出處理辦法同時進行實踐運用，推動農業(yè)技能推行工作健康可繼續(xù)地開展現(xiàn)代農業(yè)。
4結束語。
經過對農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造的討論，對于農業(yè)的開展是起到促進作用的，農業(yè)技能推行是根據(jù)農業(yè)開展現(xiàn)狀提出的處理辦法，加強農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造，是進步農業(yè)技能開展水平、帶動農業(yè)經濟開展推動農業(yè)現(xiàn)代化的重要決策。
參考文獻：
[1]郭慶海.農業(yè)科技推行系統(tǒng)建造論綱[j]，農業(yè)經濟，(03).
[2]黃天柱.中國農業(yè)科技推行系統(tǒng)改革與創(chuàng)新[j]，中國農業(yè)出版社，(06).
[3]路立平.吉林省農技推行的限制因素剖析及途徑挑選[j]，農業(yè)科技管理，2011(09).
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇七
[摘要]本篇文章就針對我國基層農業(yè)技術推廣中遇到的問題展開分析，并且提出相應的解決措施。
隨著我國社會經濟的持續(xù)發(fā)展，促使我國的農業(yè)生產技術也在不斷的發(fā)展，因此基層農業(yè)技術的推廣也受到了各界的廣泛關注。
目前我國的基層農業(yè)技術的推廣，主要還是依靠專業(yè)技術部門和技術人員在運作，雖然這對我國農業(yè)生產方式的變革有著一定的推動作用，但是這會使我國的基層農業(yè)技術的推廣工作進行遲緩，這在一定程度上限制了我國農業(yè)技術的改革和創(chuàng)新。
基層農業(yè)技術推廣的根本意義是通過對農民的生產和技能進行教育培訓，讓他們對農產品和生產技術有全面的認識，農戶在生產的過程中就能辨別營養(yǎng)成本高、生產經濟效益高及生產技術優(yōu)良的農產品和農業(yè)技術，從而可以從根本改變農戶傳統(tǒng)的生產方式和生產規(guī)模。
基層農業(yè)技術的推廣，有助于我國農業(yè)科技水平的提升，有助于農戶經濟水平和農產品收益的提升，并且還能促使我國的社會經濟的快速發(fā)展。
在進行基層農業(yè)技術的推廣過程中，需要政府部門的相關人員進行農業(yè)技術推廣，這能夠解決農村信息交流不暢通的問題。
因此，國家必須建立有關部門和相關推廣人員來進行農業(yè)技術的推廣，這能保證農戶對農業(yè)理論知識和生產技能有一定的掌握和了解，使農業(yè)技術可以在指定地區(qū)得到切實有效的發(fā)展。
農業(yè)生產技術存在其復雜性和特殊性，因此，為了保證基層農業(yè)技術推廣工作的順利開展，國家和政府有關部門就應針對農戶的實際情況將社會保障措施進行改善，從而減少農戶的經濟損失和技術使用風險。
對農戶提供一些資金上和技術上的幫助，才能使農戶放心的使用新型農業(yè)技術，這能促使農業(yè)生產水平大幅的提升。
想要從根本意義上解決基層農業(yè)技術推廣的難點，就必須發(fā)揮有關部門的相關職能，在農業(yè)技術開展之前，對農戶進行相關的農業(yè)理論知識和技術知識的培訓。
技術是農業(yè)生產的基礎，想要將農業(yè)生產的各項效益提升，就必須將基層農業(yè)技術扎根到農戶的心中，促使農戶可以對新型的農業(yè)技術能夠充分的掌握及認可。
具體的操作過程可以在農田中，針對農戶的情況進行手把手教學和指導。
只有加強了農戶的生產技術基礎培養(yǎng)，才能促進基層農業(yè)技術的更好發(fā)展。
另外，在農業(yè)生產的過程中，農戶之間往往會通過討論和交流來進行農業(yè)生產，因此，可以從這個方面入手，促進農戶之間的交流和學習，使農業(yè)技術生產方式得到不斷的改進和發(fā)展。
想要在社會經濟競爭如此激烈的當下獲得更好的發(fā)展，就必須鼓勵農戶學習農業(yè)生產技術，并且根據(jù)農戶的實際操作情況和經濟情況進行有效的技術指導。
另外，將農業(yè)生產的整體水平提高，也可以促進農業(yè)技術的全面發(fā)展，想要實現(xiàn)全面的農業(yè)生產水平提高，可以采用高校的各個專業(yè)性人才，投入到農業(yè)技術的推廣當中，以此能夠提升農業(yè)科技創(chuàng)新水平的全面發(fā)展。
并且，只有將我國的科技向著生產力方向發(fā)展，才能將農業(yè)科研成果的效益發(fā)揮最大作用。
我國的有關部門，要對各項農業(yè)技術進行實時的分析，綜合其各方面因素，在資金運用合理的情況下，將農業(yè)技術水平的生產方式往多元化方向發(fā)展。
目前，我國是一個多媒體發(fā)展國，但是基層農業(yè)技術的推廣不應單方面的只依靠媒介或個人組織的宣傳，而是需要農業(yè)管理部門和農戶共同參與其中，使農戶能夠充分了解到新型農業(yè)技術的優(yōu)勢，從而保證農業(yè)技術能夠得到穩(wěn)定的發(fā)展。
如今，我國的農業(yè)推廣機構和機構配置都較為完善，但是想要使農業(yè)技術得到更好的發(fā)展，就必須做好農業(yè)技術的監(jiān)管工作，在此過程中，要充分考慮資金的投入情況和各方面影響因素產生的情況，使基層農業(yè)技術的發(fā)展能夠在實際運用中得到有效發(fā)揮。
三、結語。
隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展，促使我國的農業(yè)技術也在持續(xù)發(fā)展中。
基層農業(yè)技術是我國農業(yè)發(fā)展的一項重要舉措，但是它的發(fā)展過程十分復雜和漫長。
因此，在實際操作的過程中，必須將農業(yè)推廣技術進行進一步的深化和調整，才能將農村的生產結構合理化，才能大幅提升農村的生產和生活水平，促使農村和城市的發(fā)展距離越來越小。
參考文獻：
[2]戴震,朱幸輝.我國農業(yè)推廣存在的問題及應對策略研究[j].時代農機,,02:2-3.
作者：何曉琳單位：南省大理州云龍縣漕澗鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心農科組。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇八
摘要：生態(tài)農業(yè)是現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展方向，我國是農業(yè)大國，如何更好推廣生態(tài)農業(yè)具有重大的實踐意義。本文以河南焦作市的一個村莊為實證研究對象，通過調查運用多元線性回歸模型得出生態(tài)農業(yè)基建支出和人力資本是影響該村發(fā)展生態(tài)農業(yè)的關鍵，在此基礎上提出相應建議。
關鍵詞：生態(tài)農業(yè)多元線性回歸模型建議。
一、引言。
生態(tài)農業(yè)是按照生態(tài)學原理和經濟學原理，運用現(xiàn)代科學技術成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農業(yè)的有效經驗建立起來的，能獲得較高的經濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農業(yè)。
早在20世紀70年代后期，以馬世駿院士為代表的學者就指出，要以生態(tài)平衡、生態(tài)系統(tǒng)的概念與觀點來指導農業(yè)的研究與實踐。1981年，馬世駿先生在農業(yè)生態(tài)工程學術討論會上提出了“整體、協(xié)調、循環(huán)、再生”生態(tài)工程建設原理。1982年，葉謙吉教授在銀川農業(yè)生態(tài)經濟學術討論會上發(fā)表“生態(tài)農業(yè)—我國農業(yè)的一次綠色革命”一文，正式提出了中國的“生態(tài)農業(yè)”這一術語。我國是農業(yè)大國，農業(yè)現(xiàn)代化的進程決定著中國現(xiàn)代化進程的方向。
我國的農業(yè)具有發(fā)展分散，農業(yè)結構單一，粗放式經營的特點，這就要求按照生態(tài)農業(yè)的理念和規(guī)律，因地制宜的建設高產、優(yōu)質、低耗、可持續(xù)的現(xiàn)代生態(tài)農業(yè)發(fā)展模式。經過30年的發(fā)展，我國生態(tài)農業(yè)建設從無到有，從小范圍試驗到大面積實施，全國各地區(qū)的生態(tài)戶、生態(tài)村、生態(tài)鄉(xiāng)、生態(tài)縣蓬勃發(fā)展起來。目前，已初步形成了生態(tài)農業(yè)的技術體系，有力地推動了我國傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展。但同時也應看到其中的很多問題，許多學者也進行了大量的相關研究。
陳學軍(2010)在對“生態(tài)農業(yè)的金融支持”的討論中得出要加大政府支持力度，鼓勵民間資本積極參與；創(chuàng)新金融產品；建立補償風險機制以及信用擔保體系加大資金；張燕(2011)在“生態(tài)農業(yè)的技術推廣”中得出要建立適應生態(tài)農業(yè)發(fā)展需要的科技創(chuàng)新體系和技術推廣體系；在生態(tài)農業(yè)的制度的研究提出了：加快管理制度，科技創(chuàng)新及推廣制度，法律制度等的建設；王堅(2007)在中國產業(yè)化研究中提出建設農業(yè)生態(tài)基地；積極推廣農產品認證制度；開發(fā)生態(tài)農業(yè)產業(yè)鏈等；王利群(2011)通過規(guī)范分析得出要對農民進行學歷教育，專業(yè)技能，網(wǎng)絡信息化，政策法規(guī)等方面進行培訓；在區(qū)域化研究領域，有劉亞菲(2006)對江西省生態(tài)農業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和模式的分析，指出其制約因素，并提出對策和措施；王金爽等對盤錦市的生態(tài)農業(yè)發(fā)展綜述。
但這些研究普遍存在以下問題：1、分析過于籠統(tǒng)，大部分在于理論敘述，很少有數(shù)據(jù)分析和計量；2、研究缺乏持續(xù)性，導致很多對策沒有時效性，依舊是幾大方向；3、生態(tài)農業(yè)有很強的區(qū)域性，目前對生態(tài)農業(yè)的研究大多還在全國層面，對區(qū)域的研究也不太深入，沒有可實施性。
本文對以上問題進行了深入探討，首先選擇河南焦作市山陽區(qū)百間房鄉(xiāng)上馬村這一區(qū)域進行調查，把影響該區(qū)域生態(tài)農業(yè)推廣的因素量化，進行回歸分析，得出影響生態(tài)農業(yè)發(fā)展的關鍵因素，同時給出相應的建議。
本文的結構：第一部分主要是模型的建立，包括指標選取和數(shù)據(jù)說明，初始模型假定，模型檢驗，模型修正和模型分析；第二部分給出主要結論，并在此基礎上深入。
二、模型的建立。
（一）指標選定及數(shù)據(jù)說明。
本文所選的1990—2006年數(shù)據(jù)是來自于《中國統(tǒng)計年鑒2008》和《河南統(tǒng)計年鑒2008》，以及實際搜集到的資料統(tǒng)計、計算、分析而得。現(xiàn)對相關變量給予說明。
1、生態(tài)農業(yè)實際產值yi。
yi=niwi1wi2/ci(i=1990，1991.。.2006)。
2、生態(tài)農業(yè)基本建設支出x1i。
農業(yè)基本建設支出即政府財政直接用于發(fā)展農業(yè)和為農業(yè)生產服務的各種固定資產投資，是發(fā)展農業(yè)的物質載體和基本要素。該地區(qū)的x1i由下列方式給出：
x1i=xwi3wi4/ci。
其中x是河南投到農業(yè)基本建設的資金的序列，wi3是投到該地區(qū)的比重，wi4是投到生態(tài)農業(yè)的比重，ci同上。
3、人力資本水平2i。
由于人力資本存量數(shù)據(jù)的不易獲得性，我們以比例的形式給出。首先使用教育年限法，以該地區(qū)歷年從事農業(yè)人員數(shù)和其受教育狀況計算人力資本存量，根據(jù)該地區(qū)人口資料有關受教育的分類，將教育層次分級，以各級的平均受教育年限作為權數(shù)基值并作適當調整得存量h：
h1=∑heimi。
4、生態(tài)農業(yè)科技投入x3i。
5、生態(tài)農業(yè)環(huán)境投入x4i。
環(huán)境投入是指用來進行環(huán)境改善，環(huán)境保護，抵制自然災害等支出，這些數(shù)據(jù)由調查直接可得，平減過消費指數(shù)即得。
6、其他生態(tài)農業(yè)支出x5i。
其他生態(tài)農業(yè)支出包括除以上其他以外的所有用于跟生態(tài)農業(yè)有關的支出，主要包括對生態(tài)產出的檢測標準的完善投入，產出和市場的對接服務支出，以及相應的政府管理體系的投入。此項主要用剩余法算得，同時隨物價做相應調整。
（二）初始模型假定。
y=c0+c1x1+c2x2+c3x3+c4x4+c5x5+e運用普通最小二乘法(ols)對初始模型進行估計，結果如下圖：
該模型r2=0.9742，2=0.9625可決系數(shù)很高，f檢驗83.147，明顯顯著，但x1、x3的系數(shù)為負，與預期相反，且系數(shù)的t檢驗不顯著，這表明很可能存在嚴重的多重共線性。
（三）模型檢驗：
算得各解釋變量的相關系數(shù)，得下列矩陣。
由相關系數(shù)矩陣可以看出：各解釋變量相互之間的相關系數(shù)較高，確實存在嚴重的多重共線性。
（四）模型修正。
1、現(xiàn)采用以下方法進行模型優(yōu)化，篩選最佳模型（表中列出了所有回歸模型，其中一元回歸模型只取了y關于x2的模型，括號內為t值）：
根據(jù)以下標準：
i系數(shù)符合經濟意義，不能為負。
ii所有解釋變量全部顯著。
iii可決系數(shù)要高，此模型中要大于0.93。
篩選得模型2，3，7，9符合。
2、對2，3，7，9模進行自相關性檢驗（dw檢驗）。
dw3=0.809dl=1.015。
dw9=0.89dl。
以上兩個模型明顯存在正相關，排除。
剩下的2，7模型的自相關性均無法判斷，dw介于du和dl之間。
3、對2，7進行異方差檢驗（white檢驗）。
結果如下：
模型2。
r2=0.256431，p=0.597552。
模型7。
r2=0.402251，p=0.271913。
可以看出兩個模型均不存在異方差，但考慮到p值越小越好，綜合分析，認為模型2更優(yōu)。
4、最優(yōu)模型。
y=-2.544551+23.38843x1+39.75376x2。
t值(8.322649)(8.802230)。
r2=0.97，2=0.967。
5、模型分析：
模擬程度分析：由模擬結果可知，最終模型的模擬結果比較滿意，擬合度較高，說明最終模型預測效果較好。
經濟意義分析：
從預測結果看，基本建設支出每增加1個單位，生態(tài)農業(yè)產值增加23.39單位，人力資本水平每增加1，產值增加39.75，顯然，基建和人力資本對產值有重要的影響。
三、引申。
從統(tǒng)計數(shù)據(jù)的過程來看，現(xiàn)在還很少有具體的關于生態(tài)農業(yè)直接的數(shù)據(jù)，這也增加了數(shù)據(jù)獲得的困難，好在該調查地區(qū)較小，人口相對較少，作者對此地區(qū)又非常熟悉，所以獲得了第一手資料。從y值來看，生態(tài)農業(yè)產值逐年增加，比率不斷上升，說明生態(tài)農業(yè)正逐步推廣，但從相對值上看，生態(tài)農業(yè)還有很大的發(fā)展空間。對此地區(qū)的模擬回歸方程來看，固定資產投資力度還不夠，規(guī)模不夠大。農業(yè)基礎設施建設投入還不足，所占比率不高，推動農業(yè)經濟快速發(fā)展的主動力還有待進一步體現(xiàn)。同時，農民的受教育程度不高，嚴重影響了生態(tài)農業(yè)的推廣，學習渠道和培訓機會的稀缺更使得推廣難上加難。
雖然模型方程中未體現(xiàn)其他三種因素，但并不代表其次要性。從以下圖示可看出。
生態(tài)科技投入正變得越來越有影響，只是該地區(qū)每年的投入資金相對較少，但可喜的是，每年的增長率正不斷上升，可預見以后的10到20年定能成為主要推動生態(tài)農業(yè)發(fā)展的力量。由于生態(tài)農業(yè)有很強的地域性和時間性，在此地區(qū)是根本因素的，不一定是其他地區(qū)的根本因素。而且按照目前的情況，以上兩點是關鍵，但隨著生態(tài)農業(yè)的進一步推廣和發(fā)展，其他因素就很可能成為關鍵，所以更需要那些關注生態(tài)農業(yè)發(fā)展的人能夠實證分析，給予針對性和可行性的建議。這也是本文的目的和意義所在。希望激發(fā)更多對生態(tài)農業(yè)的量化研究，創(chuàng)新出更優(yōu)的計量模型。
在生態(tài)農業(yè)的推廣中，建立一個良好的的融資環(huán)境是必不可少的。從主體上看政府作為基本建設支出的主體，加大農民真正所需的基本設施的投入力度，建立一系列的監(jiān)督機制，確保資本的有效率，但政府每年的財政支出是有限的，所要投入的領域又是相對無限的。我們不能依靠政府來解決所有的事；所以可以借助市場經濟的強大力量讓企業(yè)進入生態(tài)農業(yè)領域，這就需要政策上的傾斜，真正形成農業(yè)產業(yè)化，打造農產品的知名品牌，同時也要建立相應的生態(tài)產品的監(jiān)測標準，定期通過媒體發(fā)布檢測排名；另一方面作為生態(tài)農業(yè)的主體農民，可以通過生態(tài)農業(yè)貸款優(yōu)惠以及自有資金的保險制度來擴大融資渠道；最后要建立健全有關融資的法律法規(guī)，減少融資漏洞。
對于農村的人力資本問題，一方面可以對農民再教育，但很顯然傳統(tǒng)的教育模式已經不適應當前的農村情況，識字率，時間精力以及興趣，都導致農民進行傳統(tǒng)學習的機會成本過高；因此需要創(chuàng)新農民的教育模式，開展專業(yè)技能培訓但培訓方式還有待斟酌。根據(jù)以往的歷史經驗和筆者的生活經歷，典型的示范效應在農村會發(fā)揮很大的作用；另一方面我們可以增加農村現(xiàn)存的人力資本，可以通過政府政策引導大學生回到家鄉(xiāng)發(fā)展，為農村發(fā)展貢獻出自己的一份力量；還可以通過大學教育的側重，用巧妙的方式對大學生進行正確合理的引導。
參考文獻：
[1]齊英。安陽市生態(tài)農業(yè)建設現(xiàn)狀及發(fā)展對策[j]。生態(tài)農業(yè)，2004。
[4]張燕。對我國生態(tài)農業(yè)技術推廣的思考[j]。農業(yè)經濟，2011.2。
[5]張燕。我國發(fā)展生態(tài)農業(yè)的制度路徑[j]。晉陽學刊，2010.6。
[11]王金爽，楊玉明，趙麗麗。盤錦市生態(tài)農業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其對策[j]，農業(yè)經濟。
猜你喜歡：
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇九
摘要：
眾所周知，我國是世界人口第一大國，糧食問題始終是制約發(fā)展和需要解決的主要難題。水稻是我國百姓食用量最大的農作物，如何用較少的面積生產出數(shù)量較多、質量好的糧食，是農業(yè)的發(fā)展現(xiàn)階段的重點?，F(xiàn)如今，我國新農村建設已經進入了新的發(fā)展階段，通過農業(yè)的技術推廣，用新技術栽培水稻，是促進水稻種植，提高產量的根本對策。從農業(yè)的生產的實際入手，對農業(yè)的技術推廣的要點加以分析，并提出合理化建議，切實解決我國的糧食問題。
1前言。
農業(yè)的是我國基礎產業(yè)之一，它直接關系到糧食的生產與產量，與百姓的生活息息相關。在新農村發(fā)展建設的背景下，農業(yè)的技術的推廣與栽培手段的創(chuàng)新，是解決農業(yè)的問題，提高農村生活質量的有效對策。水稻生產是我國農業(yè)的產物中產量最多的，也是人們最喜愛的糧食作物。在我國，水稻種植基本上位于亞熱帶季風氣候區(qū)域，熱量充足、太陽輻射強，季風差異明顯。如何克服冬季種植問題，解決氣候干燥帶來的影響，通過技術手段落實栽培，是提高產量，保證水稻大范圍生產的關鍵。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十
：農業(yè)技術推廣是科技興農的主要途徑，以農業(yè)技術推廣為基礎才能夠實現(xiàn)農業(yè)技術的普及和創(chuàng)新，由于推廣主體的不同，形成了多元化的推廣模式?；诖?，本文簡述了農業(yè)技術推廣的概念，對農業(yè)技術推廣模式的構建進行分析。
農業(yè)技術推廣直接關系著農業(yè)生產和農業(yè)發(fā)展，只有采取科學的推廣模式才能達到普及農業(yè)技術的目的。學術界將農業(yè)技術推廣的概念定義為以下2種：通過先進的媒介將全新的技術在農村推廣，從而拓寬農民對農業(yè)技術的認知，積極采取新技術來提高農業(yè)產量；傳播現(xiàn)階段最新的農業(yè)技術，豐富農民的農業(yè)知識，提高農民農業(yè)技術水平，促使農民自主的參加到農業(yè)技術的推廣中。
2.1公益型推廣模式。
公益型推廣模式依托于國家建立的公共農業(yè)技術推廣體系，其推廣主體由各級政府領導的農業(yè)技術推廣部門組成，由國家財政撥款提供經費。主要特點是：經費有保障，能夠較好的執(zhí)行國家農業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃，便于宏觀管理。主要推廣方式為科技示范、技術培訓及農業(yè)技術咨詢等。這種模式屬于無償服務，適用于以下幾種技術：對國家、地區(qū)具有總體性影響的技術，應該由政府組織推廣示范；不需要保密的公益性技術，一戶學會便會馬上在全村普及，難以通過有償?shù)姆绞竭M行推廣；經濟效益不明顯但公益性明顯的技術，只有靠政府進行無償推廣[1]。
2.2科教型推廣模式。
科教型推廣模式以農業(yè)科研單位、農業(yè)大學為主體，是在政府的指導和市場的引導下、由各類農業(yè)推廣機構、農業(yè)企業(yè)開展新技術推廣的新型推廣模式。其推廣主體有的與地方政府、農村合作組織、農協(xié)通過合同協(xié)議的方式建立較為穩(wěn)固的關系，進行技術培訓、技術承包、技術開發(fā)、科技轉化及成果轉化等活動；有的直接將農業(yè)科技成果物化為實物，利用價值規(guī)律和市場調節(jié)機制，通過市場流通過程，使農業(yè)科技成果從農業(yè)科研教學單位進入農戶；有的與產業(yè)主體聯(lián)合，解決關鍵技術問題。資金來源包括政府撥款；從科技系統(tǒng)、農業(yè)部門、教育系統(tǒng)等爭取資金支持；單位自籌；科技貸款；協(xié)作單位出資。這種模式能夠最大程度發(fā)揮農業(yè)科研機構和農業(yè)大學的科技、信息及人才優(yōu)勢，具有靈活多樣的特點，能夠實現(xiàn)農業(yè)技術的快速傳播。
企業(yè)型推廣模式包括以農產品為加工原料和生產經營資料的企業(yè)等。進行農業(yè)技術推廣的企業(yè)作為一個經濟整體，通過無償或有償?shù)姆绞将@得相關技術，然后開展培訓活動，讓農戶在接受了技術指導后進行規(guī)模生產，由企業(yè)對其產品進行包裝銷售或深加工。某些大型項目要求水平較高的技術，單個農戶難以接受，企業(yè)的投資能力和抗風險能力是單個農戶無法比的，可以在一定程度上緩解小農戶與大市場間的矛盾，提高技術推廣的質量、規(guī)模和水平。企業(yè)與農戶間的技術推廣關系屬于內部關系，受到利益一致性的影響，二者間比較便于協(xié)調。這種模式的資金來源完全由企業(yè)自身籌措。使用這種模式的技術多以前景好、效益高并且能夠快速開發(fā)的新技術為主，具有技術服務具體、系統(tǒng)和連續(xù)的特點，并有助于將工業(yè)技術、信息技術應用于農業(yè)產業(yè)中。
2.4自發(fā)型推廣模式。
自發(fā)型推廣模式的主體包括專業(yè)技術協(xié)會、農業(yè)合作經濟組織等，是農民在參與市場的過程中自發(fā)組織起來的，以農民為主體，科技人員為顧問，農民技術人員為骨干，主動尋求新技術的推廣模式。這種模式由專業(yè)技術協(xié)會、農村合作經濟組織通過有償服務形式獲得先進技術或科研成果，然后通過該組織將先進技術和科研成果傳播出去，引導單個農戶轉向規(guī)?；洜I。它具有以下特點：自組織特性。推廣組織由農業(yè)生產者自發(fā)組成，沒有人員編制，一切經費由會員集資；具有相似技術需求的農業(yè)生產者自愿聯(lián)合，組織內部實行自治管理；以專業(yè)戶為基礎開展技術合作；所推廣的技術大多具有“半公共技術”的性質，協(xié)會內的技術推廣是非盈利性的，而向非會員推廣則會收取一定費用[2]。
由于目前農業(yè)技術推廣模式多樣化，各地區(qū)參與主體需要根據(jù)當?shù)厣a產品類型和運作模式選擇合適的推廣模式，即堅持政府主導和市場引導的原則，選擇一種或幾種模式作為農業(yè)技術推廣的主要形式，繼而調動農民的生產積極性，使農業(yè)生產科技轉化為生產力，促進農業(yè)發(fā)展。
[1]鄧燦武.博羅縣農業(yè)技術推廣體系發(fā)展現(xiàn)狀與對策[d].廣州:華南農業(yè)大學,2016.
[2]余曉偉.南寧市基層農業(yè)技術推廣體系存在的問題及對策研究[d].長沙:湖南農業(yè)大學,2015.
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十一
目前，青海省農業(yè)技術推廣服務的現(xiàn)狀是公益性農技推廣服務體系逐步完善、多元化農技推廣服務體系起步實施、農技推廣機制實現(xiàn)突破農技推廣隊伍能力建設逐步加強。但也存在著農技推廣服務人才建設與全省現(xiàn)代生態(tài)農牧業(yè)發(fā)展仍不同步、農技推廣服務投入不足、農技推廣服務體制不順機制不活、多元化的農技推廣服務體系相對滯后的問題。針對問題提出完善多元化服務體系、建立多元化的農牧業(yè)推廣機制、建立高效的農牧業(yè)服務機制三點措施和建議。
1.1公益性農技推廣服務體系逐步完善。全力推進農牧區(qū)綜合改革，全省現(xiàn)有各級農技推廣機構715個，其中省級9個，市州級36個，縣、鄉(xiāng)農技推廣機構670個，其中縣級190個，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))480個。各級農牧業(yè)技術推廣機構中，種植業(yè)機構117個、畜牧獸醫(yī)機構372個，漁業(yè)機構8個，農機機構37個，綜合機構181個。全省農技推廣體系現(xiàn)有人員5848人，其中省級674人、市州級567人、縣級2646人，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))1961人。在職人員中具有大專以上學歷的4318人，占總人數(shù)的73.8%，高級職稱的663人，占總人數(shù)的11.3%;中級職稱的2272人，占總人數(shù)的38.9%。省州縣鄉(xiāng)農牧業(yè)推廣體系基本健全，我省農牧業(yè)主導產業(yè)的技術推廣能力得到有效覆蓋?；鶎愚r技推廣服務體系的辦公和服務能力得到了改善。
1.2多元化農技推廣服務體系起步實施。在加強公益性農技推廣工作的同時，按照市場化要求，積極引導企業(yè)、科研院所、各類涉農組織和農民技術員等社會力量，通過項目投入、政策引導和資金支持等手段，豐富農技推廣的渠道，加快了農業(yè)技術的普及和推廣。目前我省確定的產業(yè)化龍頭企業(yè)93家，其中國家級17家，所有企業(yè)均和下面的基地、合作社、種養(yǎng)大戶等形成了聯(lián)結機制，技術應用是他們相互聯(lián)結的一個主要內容，我省的農牧民專業(yè)合作社有8876個，參與農戶接近60萬人，省財政重點扶持合作社每年有200個以上，通過政府政策性引導、企業(yè)市場化運作、農牧民組織化參與，企業(yè)+基地(或合作社、大戶等)新型經營模式，每年有7.5萬人受到技術培訓，近50～60萬農牧民從中受益。全省共選派科技特派員2574人深入農村牧區(qū)開展科技信息及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務。
1.3農技推廣機制實現(xiàn)突破。20xx年搭建了農牧業(yè)科技推廣與創(chuàng)新三級平臺，建立了省、縣、科技示范戶、輻射戶一體的農牧業(yè)科技轉化快速通道，實現(xiàn)了與國家農技推廣體系改革建設補助項目的有效對接。一是通過依托省級科研教學推廣單位優(yōu)勢力量，整合全省“農科教、產學研”優(yōu)勢資源，建立省級產業(yè)技術轉化研發(fā)平臺，圍繞全省十大特色優(yōu)勢農牧業(yè)產業(yè)，建立馬鈴薯、油菜、蔬菜、蠶豆、麥類、牛、羊、生豬、飼草料、漁業(yè)10個優(yōu)勢特色產業(yè)的省級產業(yè)技術轉化研發(fā)平臺，共組建了55個相關產業(yè)技術功能室，聘請10名省級產業(yè)首席專家、省級平臺科技人員達到214人;二是依托全國基層農技推廣體系改革與建設補助項目在全省除玉樹果洛地區(qū)的28個縣(市、區(qū))搭建了農業(yè)科技推廣平臺。目前28個項目縣都建立由縣級首席專家、推廣專家組、農技推廣機構和50～100名農技推廣人員構成的縣級技術推廣平臺;三是每個項目縣遴選2～3科技示范基地、500～1000戶科技示范戶和輻射帶動戶搭建了科技示范應用平臺。28個項目縣共培育科技示范戶2萬戶，輻射帶動農戶28萬余戶，認定科技示范基地70個，推廣各類先進技術300多個，近120萬農牧民受益。
1.4農技推廣隊伍能力建設逐步加強。依托全國基層農技推廣補助項目，對基層農技推廣體系人員進行培訓。選派我省135名農牧業(yè)高級職稱人員參加由農業(yè)部主辦“農技推廣骨干人才”培訓班;按項目要求委托青海大學農牧學院對全省基層農技人員開展了6000余人(次)知識更新培訓;目前已有300余名特崗人員、2574名科技特派員及“三區(qū)”科技人員活躍在基層一線開展農牧業(yè)科技服務。
2.1農技推廣服務人才建設與全省現(xiàn)代生態(tài)農牧業(yè)發(fā)展仍不同步。一是農牧業(yè)科技推廣隊伍建設上由于年輕專業(yè)技術人員難以補充，致使隊伍結構失衡、知識更新緩慢，隊伍老化現(xiàn)象十分嚴重，農牧業(yè)技術推廣復合型、技能型人才十分缺乏;二是對新型職業(yè)農牧民培育工程總體思路認識不到位。培訓工作轉型升級后，各地對新型職業(yè)農牧民培育工程中培育、認定和扶持“三位一體”的總體思路認識不夠到位，在認定管理和政策扶持上過于謹慎，培育的落腳點沒有完全放在農牧民受益上。各縣出臺的扶持政策含金量不高，資金扶持方面表現(xiàn)出力不從心，農牧民參與培育工作的積極性不高;培訓基礎設施薄弱，缺乏必要工作條件。
2.2農技推廣服務投入不足。一是農技推廣業(yè)務經費投入明顯不足，農技人員實際用于推廣工作的經費十分有限。全省縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農技推廣機構普遍存在著辦公經費保障不足，辦公條件簡陋，缺乏交通工具、電子辦公設備及辦公運行費用問題。由于縣級財政困難，普遍沒有新品種新技術試驗示范和推廣經費，農技推廣工作形成了只能依靠省上下達項目，有項目就開展農技推廣工作，沒項目不開展農技推廣工作的局面;二是雖然已經明確了各級農廣校在新型職業(yè)農民培育工作中的主體地位，但長期以來由于缺少投入，各級農業(yè)廣播電視學校普遍存在培訓場所條件設施簡陋，缺乏多媒體教學設備和交通工具，給進村入戶深入開展培訓和實訓工作帶來很大困難，影響了培訓工作規(guī)范實施。
2.3農技推廣服務體制不順、機制不活。一是全省農村牧區(qū)綜合配套改革和獸醫(yī)體制改革以后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村經濟服務中心以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理為主，業(yè)務工作由縣級農牧行政部門進行指導，從近年運行情況來看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務中心農技推廣崗位的公益性職能相對弱化，人員呈現(xiàn)兼業(yè)化和從屬化傾向，平均投入公益性農技推廣工作的時間僅40%左右，對農業(yè)科技的.推廣帶來不利影響;二是順應公益性要求的、適合我省不同生態(tài)區(qū)域和發(fā)展程度、體現(xiàn)農牧民滿意程度的農技推廣投入機制、運行機制、考評機制還沒有被普遍建立。尤其是績效考評制度在具體執(zhí)行當中，由于受各地實際情況、執(zhí)行者素質等因素影響，隨意性大，很難落實到位。不能把績效工資納入考核范圍，考核難度大，獎罰制度難以兌現(xiàn)，不利于提高農技人員積極性。農技推廣人員活力不足，對政府的依賴性較強，創(chuàng)新意識和服務意識薄弱，工作中對農牧民的實際訴求和利益較少顧及，特別是受管理體制因素等影響，縣級農業(yè)技術推廣部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術推廣工作中缺少有效支撐和有效抓手，基層科技推廣和普及工作落實難度增大。
2.4多元化的農技推廣服務體系相對滯后。隨著現(xiàn)代農牧業(yè)的生產經營主體多元化，新型種養(yǎng)殖大戶、農牧民專業(yè)合作社和農牧業(yè)企業(yè)等對生產環(huán)節(jié)中的農資、植保、農機、加工運輸、農產品銷售以及技術、信息、金融、保險、經紀等專項服務方面的需求不斷增長，現(xiàn)有推廣體系在職能發(fā)揮和功能定位上的局限明顯，各類社會化服務體系建設滯后的問題亟需破解。
3.1完善多元化服務體系。建立以農牧業(yè)公益性服務為主體、合作經濟組織為基礎、龍頭企業(yè)為骨干、其他社會力量為補充，公益性服務和經營性服務相結合、專項服務和綜合服務相協(xié)調的科技服務體系，逐步構建起政府主導、市場化運作、社會力量廣泛參與、銜接有序的多元化農牧業(yè)技術服務體系。
3.2建立多元化的農牧業(yè)推廣機制。創(chuàng)新農牧業(yè)技術推廣模式，以全國基層農技推廣體系改革與建設項目為載體，大力提升現(xiàn)有農技體系的服務能力;實施農技推廣服務體系條件建設項目，增強基層站所的履職能力和推廣服務支撐能力。提升現(xiàn)有農技推廣機構和涉農科研院所、教育機構等推廣主體能力建設，加快構建農牧業(yè)科技企業(yè)、專業(yè)協(xié)會、技術中介組織、農牧民合作經濟組織等非公服務組織農技推廣職能，積極培育各類市場化技術推廣主體，建立多元化農技推廣機制。
立足全省農牧業(yè)科技一盤棋的總體思路，打破人才等科技資源的地域、單位、學科和專業(yè)等界限束縛，將省級農牧業(yè)科技創(chuàng)新平臺覆蓋到全省主要農牧產業(yè)，突出制度建設，進一步充實農牧科技研發(fā)、推廣隊伍，加大人員培訓力度，切實改善基層農技人員工作條件，解決職稱評聘等問題，全面落實農牧業(yè)科技平臺各項工作制度，鞏固和提升基層農技體系改革與建設成效，加大農牧業(yè)科技創(chuàng)新力度，構建農科教、產學研緊密銜接的科技創(chuàng)新機制，加快農牧業(yè)科技成果轉化，切實提高良種良法的研究、推廣、應用水平。完善基層推廣體系與改革建設補助項目運行機制，嚴格落實《項目合同制》、《農技推廣負責制》、《農技人員定期培訓制》、《三方績效考評制》和《多元化推廣服務制》等五項制度，改革考核辦法，運用現(xiàn)代化的服務手段，通過在線反饋等多種交互形式，不斷完善激勵機制，提高農技推廣服務效率。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十二
：發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的關鍵在于大力推廣先進的農業(yè)生產技術，將科技成果轉化為實實在在的生產力。為此，本文首先分析了當前農業(yè)技術推廣工作存在的難點，然后提出改進措施，以期提高新形勢下農業(yè)技術推廣實效。
第一，農業(yè)技術推廣方式比較單一、陳舊。目前，仍以試驗與示范為主要推廣方式。這種推廣模式只注重技術方面的推廣，而忽視了產前、產后很多工作。第二，農業(yè)技術推廣資金不足。這項工作的特點決定了需要投入大量的人力、物力，這需要足夠的資金支持。然而，我國農技推廣經費占比僅為農業(yè)生產總值的0.2%，明顯低于國際水平[1]。第三，農民文化水平偏低，對現(xiàn)代農業(yè)技術的接受程度不高。
基層農技推廣機構是開展農業(yè)技術推廣的前沿陣地。在現(xiàn)有推廣體系的基礎上要注重將農技推廣部門與群眾性科技團隊相結合，健全農技推廣體系。要從資金、政策上給予服務型科技團隊的支持。要加快農業(yè)合作社、農產品協(xié)會等團體組織的發(fā)展步伐，從而形成一個互連互通、高效運轉的農技推廣體系。
首先要根據(jù)當?shù)禺a業(yè)特色，建設農業(yè)新技術或新品種的示范基地，讓農民看到新技術所創(chuàng)造的經濟效益。這比單純的說服教育更有效。其次，開展科技進村入戶活動，打造“專家—技術人員—科技示范戶—普通農戶”四位一體的科技進村入戶的推廣模式。最后，運用發(fā)放資料、張貼海報、巡回宣講、電視、網(wǎng)絡、廣播等方式宣傳農業(yè)技術，提高農技推廣的信息化水平。
2.3完善農技推廣部門的用人制度。
為提高基層農技推廣體系的服務效能，必須建立起一套科學合理的人力資源管理制度。這也是確?；鶎愚r技推廣工作創(chuàng)新的關鍵所在。建議基層農技推廣部門在內部用人制度上，應采用聘用制，通過“公開、公平、公正”的原則吸納優(yōu)秀人才。同時，實行農技推廣職業(yè)資格制度，完善考核機制，將其作為人員薪酬調整、續(xù)聘、解聘的主要依據(jù)[2]。對工作業(yè)績突出者，給予重獎，從而激發(fā)他們的工作積極性。
2.4開辟更多融資渠道，確保充裕的資金支持。
為保證足夠的資金支持，應構建起以政府的財政投入為主的'多渠道農技推廣融資體系。這是提升農技推廣服務質量的前提。建議相關部門應積極向上級部門爭取支持，省級與地方政府的財政應適當增加資金投入。同時，鼓勵農技部門在處理好農技推廣與經營創(chuàng)收關系的前提下開辦經濟實體。在獲得試驗與示范專項推廣經費后，推廣部門與工作人員都應積極開展科技研究，以期在關鍵領域與關鍵環(huán)節(jié)取得技術上的突破，更好地服務于農業(yè)生產。
農業(yè)作為我國的立國之本，在國民經濟發(fā)展中占有重要地位。新形勢下做好現(xiàn)代農業(yè)技術推廣對發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)有著非常重要的意義。為此，農技推廣部門要建立健全農技推廣體系，從多方面提升農技推廣效能，更好地為農業(yè)生產服務。
[1]吳建兵.淺析新形勢下我國農業(yè)技術推廣的思考[j].農民致富之友,20xx,22(5):37.
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十三
農業(yè)是我國的基礎產業(yè)，關系到我國的國際地位和國際競爭能力。農業(yè)發(fā)展歷史悠久，但現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展離不開農業(yè)機械化，要想進一步做好農業(yè)發(fā)展工作，必須提高農業(yè)機械化水平，而農機推廣工作作為農業(yè)機械化發(fā)展的重要手段和措施必須常抓不懈。本文從農機推廣的重要意義出發(fā)，探討農機推廣在農業(yè)機械化發(fā)展乃至我國農業(yè)發(fā)展過程中的重要意義，并進一步探討了如何做好農機推廣工作的思路，努力為我國農業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。
農機推廣；農業(yè)機械化；農業(yè)發(fā)展。
我國農業(yè)發(fā)展歷史悠久，使用農業(yè)器具開展農業(yè)生產的歷史也很悠久，農業(yè)機械化的產生和發(fā)展是時代發(fā)展的產物，農業(yè)機械化水平的高低決定我國農業(yè)的發(fā)展水平，今后我國農業(yè)的發(fā)展也必將受到農業(yè)機械化的影響。在農業(yè)機械化發(fā)展過程當中，農機推廣可以說是非常重要也非常關鍵的一個環(huán)節(jié)，關系到農業(yè)機械化發(fā)展的大局。
農業(yè)機械化是先進生產力的代表，是保證我國農業(yè)不斷發(fā)展，向現(xiàn)代農業(yè)進軍的不竭動力。農機推廣作為農業(yè)機械化發(fā)展的重要手段，其地位和作用不可替代。農業(yè)機械化是現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的基礎和保障，發(fā)展農業(yè)機械化，可以加快農業(yè)發(fā)展進程，同時發(fā)展農業(yè)機械化也有利于促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
1.1農業(yè)機械化是現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的基礎和保障。
所謂的農業(yè)現(xiàn)代化主要體現(xiàn)在手工到農業(yè)機械的發(fā)展和進步，農業(yè)機械化實現(xiàn)的是機械替代人力的全過程。農業(yè)機械化已經成為現(xiàn)代農業(yè)的重要組成部分，是農業(yè)的發(fā)展基礎，是先進生產力的代表。
1.2發(fā)展農業(yè)機械化，可以加快農業(yè)發(fā)展進程。
大力發(fā)展農業(yè)機械化，不但解放了勞動力，提高了生產效率，還有利于促進農業(yè)集約化、規(guī)?；洜I，也有利于規(guī)避農業(yè)風險，保證農民收入。農業(yè)機械化的快速發(fā)展，對于促進農村環(huán)境和諧穩(wěn)定，加快農村經濟發(fā)展，農業(yè)發(fā)展進程都十分有益。
1.3有利于促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
農業(yè)機械化的發(fā)展有利于促進農業(yè)資源整合，加快農業(yè)產業(yè)調整，搶抓了農時，保證了農業(yè)生產效率，符合我國農業(yè)規(guī)?；?、集約化的發(fā)展思路，改善了農業(yè)生產條件，有利于農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的順利推進。
要想進一步提高農業(yè)機械化水平，首先要從農機推廣上下功夫。盡管我國農機推廣工作已經取得一定的成績，但是在其發(fā)展的過程中仍然有許多需要完善的地方，為此做好農機推廣工作是當前農業(yè)機械化工作的重點，具體有以下幾個方面的內容。
2.1加大宣傳力度，提高農機推廣地位。
很多地區(qū)的農機推廣工作效果不好，主要與當?shù)氐闹匾暢潭扔嘘P。部分地區(qū)對于農機推廣工作重視程度不高，導致推廣工作人員的工作積極性不高，加上部分地區(qū)農民的不配合，直接影響了農機推廣工作的質量和效率。為了提高農機推廣工作的重要地位，農機推廣人員首先要以身作則，認真對待農機推廣工作，要積極探索如何做好農機推廣的宣傳工作，提高大家對農機推廣工作的.重視程度，爭取農民的積極配合。
同時建議農機推廣部門要經常深入到田間地頭，深入到農戶家中，了解農戶的困難和需求，幫助農戶解決在使用農業(yè)機械乃至一些農機技術上的難題，與農戶做朋友，幫助農戶認識農機推廣工作的重要性。
2.2創(chuàng)新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系。
積極做好創(chuàng)新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系的工作?；鶎愚r機推廣部門需要逐步建立起科、工、戶一體化農機新產品研發(fā)以及多元化的推廣機制，發(fā)揮各個部門的優(yōu)勢，推進農機推廣工作的不斷發(fā)展。
2.3不斷壯大農機維修業(yè)，輔助農機推廣事業(yè)健康發(fā)展。
在我國農業(yè)機械化事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，農業(yè)機械化部門不能忽視農機維修的重要性。針對農機維修行業(yè)要致力于農機維修人才培養(yǎng)，提高農村農機維修網(wǎng)點的維修和服務能力，同時還要與其他農業(yè)機械化相關部門保持密切聯(lián)系，協(xié)同合作，共同為促進農業(yè)機械化事業(yè)發(fā)展作貢獻。
2.4培養(yǎng)農機推廣人才，提高農機推廣人員綜合素質。
目前農機推廣需要的是綜合型人才，業(yè)務能力強是基本要求，時代的發(fā)展要求農機推廣人才必須緊跟時代發(fā)展潮流，具備創(chuàng)新思路，不能墨守陳規(guī)，知識結構也要不斷更新，關注農機推廣新變化。建議相關單位要積極組織培訓和學習，幫助農機推廣人才進步。
農業(yè)機械化在我國農業(yè)發(fā)展過程中占有不可替代的地位，努力做好農機推廣工作是提高我國農業(yè)機械化水平的現(xiàn)實需求。筆者認為要想提高農機推廣水平，單靠以上幾點還遠遠不夠，農機推廣工作需要社會各界的支持與幫助，才可以取得新成績，再上新臺階。
[1]周宏漢.農機推廣工作存在的問題與策略研究[j].南方農機，20xx，（15）.
[2]張廣東，劉玉琴，李曉燕.對加強農機推廣服務中心建設的幾點思考[j].寧夏農林科技，20xx，（05）.
[3]劉國林，楊宇.基層農機推廣工作存在的問題及對策[j].耕作與栽培，20xx，（06）.
[4]王濤.淺談基層農機推廣工作存在的主要問題及對策建議[j].農技服務，20xx，（18）.
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十四
摘要：轉變以往的農業(yè)發(fā)展模式有助于優(yōu)化當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，促進農業(yè)機械化的快速實現(xiàn)。
將農業(yè)從粗放型轉為集約型，通過規(guī)?；慕洜I增加了土地的經濟效益。
本文從推廣基層農業(yè)技術的原因入手，分析了我國基層農業(yè)技術推廣的現(xiàn)狀，在此基礎上探討了基層農業(yè)技術推廣的策略。
現(xiàn)如今，科學技術在農業(yè)中的運用越來越廣泛，極大地促進了我國農業(yè)的發(fā)展，我國的農業(yè)開始從粗放式的經營模式轉變?yōu)榧s式的經營模式。
基層農業(yè)技術推廣的程度直接影響著農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展速度，積極轉變目前農業(yè)的發(fā)展模式有助于優(yōu)化當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境以及開展農業(yè)機械化經營，從而在節(jié)約了農業(yè)生產成本的同時提高了農業(yè)的生產效率。
1推廣基層農業(yè)技術的原因。
1.1提高農業(yè)發(fā)展水平。
把現(xiàn)今的粗放式的農業(yè)經營模式轉為集約式的農業(yè)經營模式有助于提高我國的農業(yè)發(fā)展水平。
在現(xiàn)今的農業(yè)經營模式下，我國的農產品產量依舊保持著上升的水平，農民的收入也在持續(xù)增加著。
但是，隨著社會的發(fā)展，這種農業(yè)經營方式會逐漸出現(xiàn)無法滿足社會經濟發(fā)展的態(tài)勢，不利于農業(yè)的長足發(fā)展。
因此，要繼續(xù)提高農業(yè)的發(fā)展水平，就需要推廣基層農業(yè)技術，以轉變現(xiàn)有的農業(yè)經營模式。
1.2增強生產力。
推廣基層農業(yè)技術是提高農業(yè)生產力，實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化的必然途徑。
我國急需加強糧食、水產養(yǎng)殖等產業(yè)的生產力，以便開拓我國的農業(yè)市場，提高農民的經濟收入。
2.1推廣人員綜合素質不高。
如今，在我國基層進行農業(yè)技術推廣的人員不多，而且人員的綜合素質過低。
由于人員數(shù)量少和人員素質水平低這兩大致命不足，導致在我國基層進行農業(yè)技術推廣時達不到預期的成效。
而且，推廣人員本身就對此沒有強烈的認同感，極大地降低了推廣的積極性，沒有及時和全面的推廣新研發(fā)的農業(yè)技術，大大地縮小了受益農民的范圍和受益程度。
2.2受推人員的素質較低。
基層農業(yè)技術的受推人員多是農民，而我國農民的文化水平普遍較低，很多人只上完小學就停止了學業(yè)，因此受推人員的素質較低，對新技術的接受能力不強，理解程度也不夠。
他們很有可能因為接受和理解方面的困難而依舊使用原來的方法，這就增大了推廣的難度。
3.1增強推廣人員的專業(yè)素質。
政府應該加大對在基層推廣農業(yè)技術的工作人員的培訓力度，使這些工作人員能夠更好地掌握農業(yè)技術知識，認識到農業(yè)技術推廣的意義，使他們更加主動、更加積極地投入到現(xiàn)有工作中。
此外，在進行培訓之余，政府還需要廣納賢士，增加專業(yè)人才進入到推廣隊伍中來，提高團隊的整體水平，更好地為推廣基層農業(yè)技術服務。
3.2結合具體狀況。
如今，我國在基層農業(yè)技術推廣方面存在著與實際嚴重脫節(jié)的問題，忽視了農民的真正需要，是農民不愿意或無法在實際的農業(yè)生產中使用這些技術。
接下來，推廣人員需要做的是通過實地調查等手段及時了解農民的真正需求，推廣出農民愿意接受的技術。
在改進農業(yè)技術時，總結農民的建議，讓農民參與到技術的改進中來，進而研制出適合農民使用的，能為農民帶來收益的農業(yè)技術。
3.3增大農業(yè)技術投入。
政府在向農民推廣農業(yè)技術的同時，應增加對技術研究的投資，為推廣人員提供經費進行技術的研究與改善，使推廣到農民手中的農業(yè)技術是符合農民需要的，是能夠幫助農民增加收入的。
解決推廣人員的生活，才會使他們有更多的精力進行技術研究和技術推廣。
此外，政府及有關部門還應該增加在農村基礎設施建設方面的'投資，提高農村的基礎設施水平，提高基層農業(yè)技術推廣的效率，改善農民的生活水平。
4結語。
在我國社會經濟水平不斷提高的今天，農業(yè)發(fā)展模式也急需轉型。
在基層進行農業(yè)技術推廣的工作有助于現(xiàn)代農業(yè)的建設，是合理利用科技的重要表現(xiàn)。
一些農村交通不便，推廣農業(yè)技術的工作人員很難到達此地，并且，在我國，很多農民的文化水平不足，很多人知識上完了小學就開始從事農業(yè)勞動，這大大地影響了他們對新技術的接受和使用能力，阻礙了農業(yè)技術的推廣。
此外，現(xiàn)今推廣農業(yè)技術的人員綜合素質水平較低，向基層推廣農業(yè)技術的積極性不高，推廣的技術也沒有滿足農民的實際需要，使農業(yè)技術的推廣成效較弱。
因此，在技術推廣之前需要對推廣人員進行培訓，提高推廣工作人員的業(yè)務能力。
廣納賢士，提升推廣隊伍的整體水平。
此外，政府及有關部門還需要及時了解農民的實際需求，讓那些新研發(fā)出來的農業(yè)技術能夠真正為農民服務，提高我國的農業(yè)發(fā)展水平。
【參考文獻】。
[2]黃玉銀.基于農戶需求視角的基層農業(yè)技術推廣方式轉變研究[d].南京：南京農業(yè)大學,.
[3]王志剛.基于轉變農業(yè)發(fā)展方式的基層農業(yè)技術推廣路徑選擇[j].農業(yè)與技術,2014(03):221.
作者：魏翔鷹單位：貴州省威寧縣黑石頭鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十五
專業(yè)學位研究生招生復試工作是進一步考察考生綜合素質和科研潛質的重要手段。近年來我校在組織結構、制度建設等方面嚴格按教育部和遼寧省招考辦相關精神和要求，做了大量有成效的工作，學校根據(jù)國家和遼寧省相關文件制定了《大連海洋大學農業(yè)推廣碩士研究生招生復試工作方案》。在農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士考生的復試過程中，特別注重考核考生的動手能力、解決實際問題的能力、科技創(chuàng)新能力以及綜合分析能力，同時也注重對專業(yè)知識的實際應用的考查，以培養(yǎng)層次高、社會需求多的復合型人才。一直以來，我校堅持全面考查、公平公正、擇優(yōu)選拔的原則進行農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士錄取工作。
2.完善教育保障體系。
目前，我校漁業(yè)領域專業(yè)學位研究生教育經費來源單一，研究生教育經費比較緊張，為使這一狀況得到改善，學校準備從完善研究生教育保障體系入手，實施以下改革措施：
（1）加大科研經費和基本科研業(yè)務費支持研究生培養(yǎng)的力度。
（2）多渠道籌措資金。利用校友、科研合作、產學研合作為平臺，吸引校友、行業(yè)企業(yè)通過教育捐助和設立獎助學金對我校研究生教育經費提供支持。
（3）建立研究生培養(yǎng)導師承擔機制。充分利用市場競爭機制，使學科、導師之間就創(chuàng)造研究生培養(yǎng)條件、提高培養(yǎng)質量和管理服務水平等方面展開競爭，提高研究生教育資源的利用。學校通過調節(jié)招生指標，對科研課題及經費充足，培養(yǎng)條件好，培養(yǎng)質量、管理水平高的學科、導師實施招生，研究生分配名額傾斜，但傾斜增加的研究生培養(yǎng)經費由導師承擔。
（4）開拓與用人單位產學研辦學的渠道，采取有針對性的培養(yǎng)模式，由用人單位承擔研究生培養(yǎng)的集中實踐環(huán)節(jié)和做畢業(yè)論文所產生的費用。
3.加強教師隊伍建設。
3.1任課教師隊伍建設。
教育教學在農業(yè)推廣碩士專業(yè)的培養(yǎng)過程中也具有極其重要的地位。由于農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士絕大多數(shù)為具有工作實踐經驗，學員具有扎實的基礎知識，同時又有較豐富的實踐經驗，而我國農業(yè)推廣碩士教育起步比較晚，在教學方式、方法等方面仍需要不斷的探索，因此，選用具有豐富實踐教學經驗且具備良好師德的骨干教師來擔任任課老師尤為重要。根據(jù)農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案關于課程設置的要求，我校每年都會選拔具有豐富農業(yè)推廣理論和經驗、實踐能力較強的優(yōu)秀教師來擔任授課任務。與此同時，學校還非常重視對農業(yè)推廣師資隊伍的綜合培訓工作，每年都會選派教師參加相關的教育研討班和師資培訓班，著力打造一支具有良好教育理念、專業(yè)實踐、師德師風的教師隊伍，以便更好地服務于漁業(yè)領域研究生培養(yǎng)工作。
3.2指導教師隊伍建設。
導師隊伍是保證研究生培養(yǎng)質量的至關重要的因素，也是研究生管理的關鍵力量。要建設一支能夠適應科技創(chuàng)新、責任心強、師德高尚、有能力跟蹤學術前沿的導師隊伍，漁業(yè)領域專業(yè)型碩士相對于學術型碩士更加注重實踐應用，為了緊密結合專業(yè)特色和社會發(fā)展的實際需要，學校非常注重導師隊伍的建設。通過積極引進人才、支持在職教師進修、加強實踐鍛煉等多種形式進行學科梯隊建設。對專業(yè)學位研究生實行校內外雙師制。學校既注重擴大導師數(shù)量，又非常重視提升導師的專業(yè)綜合能力和素質。首先，實施導師遴選條件改革；其次，建立導師學習和學術交流制度。一方面，通過導師指導小組參與研究生的指導工作，發(fā)揮老導師的傳、幫、帶作用，對新導師進行培養(yǎng)；另一方面，對新導師就導師職責、研究生教育管理等方面進行系統(tǒng)的`培訓。同時，鼓勵并組織導師參加國內外實踐教學培訓活動，促進導師業(yè)務能力提高，不斷提升自身業(yè)務素質，從而進一步提高專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質量。充足的師資力量為保證農業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)質量奠定了堅實的基礎。
4.嚴格規(guī)范質量管理。
4.1科學合理設置課程和規(guī)范學習要求。
課程學習是漁業(yè)領域碩士培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。課程設置既要使研究生掌握更多的農業(yè)推廣理論、專業(yè)知識，還要使學生通過學習不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。針對國內各培養(yǎng)單位普遍存在農業(yè)推廣碩士課程的課時少、缺乏專門教材的現(xiàn)狀，我校教師在授課時充分結合專業(yè)學位研究生的學習特點以及課程設置需求，著重加大實踐應用方面的課程量，增加案例教學研討的比重，在保證在職專業(yè)學位研究生的在校學習時間的基本要求外，采取現(xiàn)代化教學手段，靈活安排教學計劃。為充分保證授課質量，建立和實施嚴格的考勤制度。除了要求授課教師在授課期間加強考勤外，還會派專人定期進行課前和課后的考勤。
4.2加強課程考核及考風建設。
課程考核是檢驗教學質量不可缺少的重要手段之一。為使專業(yè)學位研究生能夠積極認真地學習課程知識，學校對專業(yè)學位研究生的全部課程進行了嚴格規(guī)范的考核。課程考核以閉卷考試或撰寫專題報告的方式進行，只有通過考核才能取得該門課程學分。借鑒學術型研究生考風建設的經驗，學校根據(jù)專業(yè)學位研究生日常的考勤記錄，確定學生考試資格。每次均由研究生學院統(tǒng)一安排考試時間和考場，在校內抽調責任心強的教職工任監(jiān)考、巡考人員。嚴格的考勤制度、規(guī)范的考試安排不僅端正了研究生的學習態(tài)度，更提高了他們學習的主觀能動性，同時也取得了較好的教學效果。
5.加強社會實踐活動。
實踐證明，在農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士培養(yǎng)過程中，社會實踐活動是推進學生素質拓展的重要舉措。在教學過程中充分開展實習、實訓考察，能使研究生實現(xiàn)理論與社會實踐相結合，進而提高其發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，更好地幫助和啟發(fā)研究生完成論文選題和寫作工作，也有利于學生將來應用所學的國內外先進技術進行實踐推廣活動。學校每學期都安排研究生到校內外實訓基地或相關企業(yè)進行學習考察，要求授課教師在實習中結合實物授課，進行案例教學。在學習考察過程中，學校還聘請具有較豐富實踐經驗的專家、技術人員進行現(xiàn)場教學，使研究生們能與這些專家進行積極的交流互動和探討。此外，學校還定期聘請校內外漁業(yè)領域的專家、學者做專場講座，以拓寬學生們的專業(yè)視野。近年來，我校先后在大連獐子島漁業(yè)集團有限公司、大連金砣水產食品有限公司、中國水產科學研究院、北京市水產技術推廣站、北京市水產科學研究所、大連匯新鈦裝備有限公司等單位設立了研究生實訓基地（或研究生工作站），為漁業(yè)領域的研究生的實習實踐提供了場所。
6.規(guī)范學位論文選題。
論文選題對學位論文質量、研究成果水平至關重要。學校要求漁業(yè)領域研究生的論文選題應取自生產實際或具有明確的生產背景和應用價值。借鑒兄弟院校的經驗，我校從單純的研究類論文過渡到研究類、調研報告類、規(guī)劃與設計類、研發(fā)類和總結類這五種類型的選題。要求選題應當具有與學術型碩士學位相近的先進性、技術難度和工作量，科學可行，更強調其社會需要性。選題能充分體現(xiàn)選題人綜合運用科學理論、方法和技術手段來解決現(xiàn)代漁業(yè)技術推廣、漁業(yè)資源保護、開發(fā)、水產品加工利用等問題的能力。為使研究生做好選題工作，我校實行導師負責制，要求導師和學生應定期進行論文選題研討，充分發(fā)揮導師在研究生論文選題過程中的指導作用。在研究生確立選題方向后，由其導師組織相關專家對學生的開題報告進行嚴格審查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。如果研究生學位選題無創(chuàng)新點、重點不突出、研究手段滯后、缺乏社會專業(yè)特色，或者研究生不能按時完成論文，研究生學院則要求其限期修改或重新開題，由導師組織專家再次進行檢查。
7.規(guī)范論文評審答辯。
我校對專業(yè)型學位論文實行雙盲審制度，著重審核以下內容：
（2）論文研究的工作量大小和技術難度；
（3）論文研究所體現(xiàn)的新技術、新設計、新工藝的先進性和實用性；
（4）論文研究（或項目設計）的社會價值和經濟價值。
7.2嚴格規(guī)范答辯程序。
學位論文答辯乃是研究生培養(yǎng)的最后一關，只有規(guī)范論文答辯過程和答辯環(huán)節(jié)，才能嚴格把握學位論文的質量。學校規(guī)定農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士學位論文的答辯委員會應由校內和校外的5-7位專家組成，其中必須要有來自漁業(yè)領域生產和管理的具有高級專業(yè)職稱的專家。論文答辯按照農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位論文答辯評分標準進行打分。學位申請人在論文答辯結束后要及時按答辯委員會所提的意見對論文進行認真修改，以進一步完善論文質量。總之，專業(yè)學位研究生教育是我國研究生教育的重要組成部分，其本質是培養(yǎng)高層次應用型人才。農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士專業(yè)學位研究生教育是具有動態(tài)性、發(fā)展性的系統(tǒng)工程，為使其更好地應用于社會、服務社會，學校應借鑒其他類別較成熟的專業(yè)學位教育的培養(yǎng)管理模式，不斷改革創(chuàng)新，針對漁業(yè)領域和生源結構的特點，積極探索科學的管理辦法及培養(yǎng)模式，特別是針對全日制專業(yè)學位，加強對實踐環(huán)節(jié)和論文選題等重點環(huán)節(jié)的管理，系統(tǒng)地構建農業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士專業(yè)學位培養(yǎng)體系，并在實踐中不斷充實和完善。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十六
摘要：
農業(yè)推廣試驗是農業(yè)推廣的基本程序之一。由于農業(yè)技術適應范圍的局限性和農業(yè)生產條件的復雜性的特點，一般來講，對來自科研機構、高等院校的科研成果，國外、省外的引進技術等，在正式大面積推廣以前，都要首先進行推廣試驗。經過試驗，進一步驗證新成果和新技術的正確性可靠性，明確其適用范圍和技術環(huán)節(jié)，考察其增收效益并結合當?shù)刈匀粭l件和生產條件進行技術改進，然后才能進一步示范和大面積推廣。
關鍵詞：
推廣試驗；基本要求；試驗設計；基本原則。
1推廣試驗的基本要求。
1.1試驗目的要明確。
指對試驗的預期結果及在生產中的作用要心中有數(shù)，試驗項目首先抓住當時當?shù)氐纳a實際中急需解決的問題，適當兼顧長遠可能出現(xiàn)的問題。
1.2試驗結果要可靠。
1.3試驗條件和材料要有代表性。
試驗條件的代表性是指試驗條件應能代表將來準備采用這種結果的自然條件和生產條件。例如田間試驗中選用試驗地的土壤種類、結構、地勢、土壤肥力、氣象條件、耕作制度、管理水平等都應當具有代表性。養(yǎng)殖業(yè)試驗中，建造畜禽的標準、設備機械化、自動化水平等與當?shù)氐纳a現(xiàn)狀及經濟條件相適應。試驗材料的代表性是指所用的一切材料一定要能代表所引入的成果。如品種、肥料、農藥，對照材料的純度、凈度、有效成分都要有代表性。其中要特別注意同各種不同質的材料比較。這對于決定試驗結果在當時當?shù)氐木唧w條件下可能推廣的程度，具有重要的意義。此外，試驗條件的`代表性，既要考慮當?shù)禺斍吧a實際，又要預見近期發(fā)展的需要，應該做到當前與長遠相結合。
1.4試驗結果要有重演性。
重演性是指在一定條件下相同試驗時，能獲得類似的試驗結果，證明試驗結果的可信性，這對于成果推廣具有重要意義。種植業(yè)田間試驗受復雜的自然條件和生產條件影響，不同地區(qū)和不同年份進行相同試驗，往往結果不同；即使在同樣條件下，試驗結果有時亦有出入。這可能有地區(qū)間或年份間自然條件變化的影響，也可能由于原試驗不夠準確或缺乏代表性，也可能兩者兼而有之。為了保證試驗結果的重演性，必須正確執(zhí)行試驗方案中所有環(huán)節(jié)。
2推廣試驗設計的基本原則。
試驗設計的目的主要是估計試驗處理效應和控制試驗誤差，以便合理地進行分析，做出正確的推斷。一個好的試驗設計具有較高的試驗效率，使試驗工作者能從試驗的結果中獲得無偏的處理平均值和誤差估計量，從而能進行正確而有效的比較，做出符合客觀實際的結論。要做好試驗，降低試驗誤差，必須了解試驗中主要受哪些非處理因素的影響，并從試驗設計中加以控制。下面介紹試驗設計中必須遵循的三個基本原則：
2.1重復原則。
試驗中同一處理出現(xiàn)的次數(shù)，稱為重復。在田間試驗中，同一處理種植的小區(qū)數(shù)為重復次數(shù)；在養(yǎng)殖試驗中，同一處理設置的頭數(shù)或圈數(shù)為重復次數(shù)。重復的主要作用是估計試驗誤差、降低試驗誤差。一個試驗中沒有重復就無法估計誤差大小，因為試驗誤差是從同一處理不同重復間的差異求得。試驗誤差大小與重復次數(shù)的平方根成反比，重復次數(shù)多，則誤差小。另外，多次重復求得的處理平均數(shù)比一次重復的數(shù)值更為可靠。
2.2隨機原則。
由于不同處理間所處的環(huán)境條件、供試材料等或多或少還存在著差異，為避免人為主觀因素的影響，不同處理應平等分配即必須隨機分配的方法，一般在每個重復區(qū)組中每個處理或處理結合應隨機出現(xiàn)一次，在農業(yè)試驗中，常用抽簽的方法決定處理小區(qū)位置。隨機排列與重復結合，試驗就能提供無偏試驗誤差估計值。要求試驗中的每一個處理都有平等的機會設置在任何一個試驗小區(qū)（試驗單位）上，只有隨機排列才能滿足這個要求。
2.3局部控制原則。
局部控制是指在試驗時采用各種技術措施，來控制和減少處理因素以外其他各種因素對試驗結果的影響，使試驗誤差降到最小，保證試驗結果正確可信。在田間試驗中，試驗地土壤肥力差異是試驗誤差的主要來源之一，它通常表現(xiàn)為相鄰土壤地段內肥力較一致。試驗中增加重復次數(shù)，相應要擴大試驗田面積，也相應增大試驗地的肥力差異，為了使重復更有效地降低試驗誤差，重復與局部控制相結合是有效手段之一。局部控制就是把試驗地分為與重復次數(shù)相等的區(qū)組數(shù)。為了使同一區(qū)組內土壤肥力盡可能一致，要把區(qū)組的長邊方向垂直于肥力梯度；在每一個重復區(qū)組內隨機排列各處理小區(qū)時，應注意小區(qū)的長邊方向應平等于肥力梯度，達到在同一重復區(qū)組內處理小區(qū)取得相對相同的肥力待遇。在同一區(qū)組內，無論土壤肥力條件，還是人為的一切管理措施的質量、數(shù)量和時間要求都要盡可能一致；把相對不一致性放在區(qū)組間，這就是局部控制在田間試驗中最基本的要求。試驗過程中還要及時控制和排除來自外界的干擾因素。
農業(yè)技術農業(yè)推廣論文篇十七
摘要：本文結合理論實踐，認為要想提高農業(yè)技術的供給，必須從政府供給、科技推廣體系以及發(fā)展非政府農業(yè)技術合作組織等方面入手，進而促進農業(yè)技術的推廣，保證農業(yè)產量。
關鍵詞：農業(yè)推廣;影響因素;推廣體系。
1.1內部影響因素分析。
比如：在8月，北京市聯(lián)合周圍7個省市對120個農村的農業(yè)推廣技術進行深入調查，對50個農業(yè)種植的種子管理站進行深入分析，得出要想做好技術推廣工作，通過集思廣益的方式，結合大家的共同創(chuàng)意，設計出優(yōu)美的企業(yè)畫冊和報紙，把這些畫冊、報紙發(fā)送到每位居民手中，讓他們通過科學系統(tǒng)方式種植，提高種子的成活率。
1.1.2管理資源不合理目前農業(yè)技術之間推廣體系各個環(huán)節(jié)是分離的，比如：新技術的研究開發(fā)、農業(yè)技術教育培訓、農業(yè)技術的推廣都是獨立的。
農民在種植過程中不知道把遇到的問題應該反映到那個機構，既不利于農民種植技術的提高，也在很大程度上浪費了農業(yè)技術推廣資源。
研究所研究出新的科學成果往往缺乏推廣的有效途徑，使得很多農業(yè)技術，一直停留在試驗田當中。
而且研究所缺乏必要信息技術的反饋，使得研究所人員缺乏對基礎農戶具體需求的了解和掌握，導致研究的農業(yè)技術不能滿足農戶的'具體需求，經常發(fā)生農業(yè)技術不符合農民基層需要的尷尬局面，大大浪費研究資源。
同時，我國農業(yè)技術推廣體系也存在巨大問題，尤其是缺乏對農戶技術的培訓。
農業(yè)部門在7月對東北三省60個農村農業(yè)技術推廣的資源管理進行深入分析調查，發(fā)現(xiàn)其中30個農村管理資源存在嚴重問題，很大程度上限制了東北三省農業(yè)的推廣和發(fā)展。
在目前農業(yè)技術推廣資金極度缺乏的背景下，農戶對新技術應用還停留在發(fā)資料和技術普及的階段，還有就是為了應付上級工作，一年僅僅開展一次或者幾次的短期培訓，很難進行系統(tǒng)科學的有效培訓。
1.1.3農業(yè)技術提供結構性存在差異在我國農業(yè)技術的研究主要有兩個部門，一個是國家支持研究相關課題的研究所，一個是大中院校。
其中大中院校受到體制和社會方面因素的制約，和基層農民之間缺乏必要信息反饋機制，和最初的研究和應用效果相互背離。
對經濟效益較低的大田農作物技術的投入比較小，主要集中在高經濟農作中，使得農業(yè)技術推廣部門的技術服務和農民對技術需求之間的差距越來越大。
1.2外部影響因素分析。
1.2.1耕種占地面積小到目前為止，我國人口總數(shù)達到近15億，其中擁有農業(yè)戶口的居民高達9億，占總人數(shù)的60%，其中從事農業(yè)生產的人數(shù)大約是7.4億，隨著沙漠化逐漸加劇，再加上水土流失異常嚴重，到20我國全國可耕種土地面積約1.2億公頃，人均耕地面積不到867平方米，還達不到全世界品均耕種面積的40%。
從這幾組數(shù)據(jù)中可以看出，我國耕種占地面積還非常少，滿足不了我國農業(yè)發(fā)展的具體要求。
1.2.2農業(yè)新技術使用的成本昂貴就目前而言，農業(yè)新技術的推廣往往只是重視農作物生產的質量和數(shù)量，而忽視了經濟效益。
對偏遠山區(qū)的農民來說，農業(yè)新技術使用的成本要高于原生產技術的成本，主要原因是農業(yè)新技術使用的成本增加了設備遠距離運輸?shù)某杀尽?BR> 農民生產出來的農產品，農民往往更加擔心運輸?shù)木嚯x和時間，尤其是新鮮瓜果蔬菜，使得其運輸成本大大提高，嚴重阻礙落農業(yè)新技術的推廣和運行。
1.2.3市場影響因素就目前而言，我國農產品市場波動比較大，農民通常情況下很難掌握市場的變化，雖然近年來，國家為了實現(xiàn)共同富裕的目的，提高了農產品的收益，但是如果出現(xiàn)供大于求的現(xiàn)象，同樣也導致農民出現(xiàn)虧損的現(xiàn)象，對市場未來發(fā)展的不確定性直接影響了農民采用新技術的力度。
2促進技術推廣的措施及方法。
要想保證農業(yè)技術推廣能順利進行，就必須從多個方面入手，既要依靠傳統(tǒng)報紙、標語進行推廣，保證每項農業(yè)技術深入落實到每個農民手中，也要通過廣播電臺和電視節(jié)目進行宣傳和推廣，把農業(yè)技術推廣的重要性和意義，深入每個農民心中，才能為農業(yè)技術推廣營造良好環(huán)境。
同時也要借助新時期的通訊工具進行推廣，比如：手機短信、微信、qq等軟件推廣，保證新農業(yè)技術能走進更多農民家中，以便讓農民對此項技術更加了解和掌握，并快速把此種技術應用到實際耕種過程中[1]。
2.2政府部門要加強資金和物質保障。
農業(yè)技術的推廣離不開政府的支持，但是在實際應用過程中，政府對農業(yè)技術推廣的資金使用非常欠缺，嚴重限制了農業(yè)技術推廣價值和作用的發(fā)揮。
基于此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門深刻認識到農業(yè)技術推廣的重要性，深入到農民耕種生產內部，分析其在新農業(yè)技術應用過程中存在的問題，并提供資金上的幫助，保證新技術得到有效的落實和進行，最終也讓農民們看到新技術帶來的成果和幫助。
2.3提高農民群眾的科學文化素質。
目前我國農民群眾的文化水平普遍比較低，讓他們在短時間內接受新農業(yè)技術顯然不夠成熟，而且很多農民對新農業(yè)技術還存有很大偏見。
所以當?shù)卣ㄆ陂_展學習新農業(yè)技術知識講堂，組織農民積極學習和掌握農業(yè)相關技術，進而調動農民學習求知的欲望，同時政府要推選出一批高素質、高水平、高學歷的農業(yè)技術推廣人員，對當?shù)剞r民普及新農業(yè)技術的知識和好處，提高他們理解新農業(yè)技術的水平。
【參考文獻】。
[1]王力剛.農業(yè)技術推廣相關的影響相關因素探討[j].中國農業(yè)信息,(11):107.
作者：杜志華單位：貴州省黔西南州農業(yè)委員會。
【2】淺談山羊養(yǎng)殖技術推廣應用。
[摘要]經過對山羊養(yǎng)殖——羊舍搭建、品種選擇、飼養(yǎng)管理、育肥技術、病害防治等幾方面的研究分析，文章詳細闡述科學養(yǎng)羊的技術推廣，對大量發(fā)展山羊養(yǎng)殖生產提供理論和技術指導。
[關鍵詞]養(yǎng)羊;技術;推廣。
1羊舍搭建。
1.1選址。
遠離居民地，水源光照充足，牧草生長茂盛，交通運輸便利，草地坡度不要太陡。
還應考慮，放牧對周邊的影響。
1.2建舍。
羊舍搭建標準，位置宜選在避風平坦，高燥向陽，排水方便，坐北朝南，呈長方形布局，用土墻、磚木、水泥瓦、石棉瓦等建造高2.0～2.5m的樓臺漏縫地板式羊舍，長度大小以養(yǎng)羊數(shù)量及發(fā)展目標而定。
羊舍要求門寬3m，羊舍面積設計公羊2～4m2/只，母羊2m2/只，商品羊1.0～1.2m2/只。
羊床離地1.5～1.8m，羊床用7～10cm寬的竹片鋪釘平整，竹片間留1.0～1.5cm寬的間隙。
舍內設懷孕母羊欄、哺乳帶羔欄和肉羊欄等分類圍欄，并安裝草架和水料槽。
2品種選擇。
選擇品種，適應高陡山地環(huán)境，生產性能要好，生產周期要短，經濟效益要高。
通常情況下，用本地多胎、母性好、早熟、四季發(fā)情、個頭大的母羊，與優(yōu)質的波爾山羊、成都麻羊等雜交。
養(yǎng)殖規(guī)模不宜大，視草地面積、自身資金、管理經驗等情況而定。
其中，公母羊比例，控制在1：(20～30)。
母羊在65%～70%，公羊定期更換，避免近親繁殖。
3飼養(yǎng)管理。
3.1劃片輪牧。
充分利用草地資源，降低病蟲害危害。
根據(jù)地勢環(huán)境、牧草生長等，根據(jù)坑溝、山嶺、道路等情況，劃分出不同的片區(qū)，每片區(qū)飼喂3～5d，草地修養(yǎng)30～40d，然后重新輪牧。
3.2套種牧草。
一般新建植的，可套種產量高的紫花苜蓿、雜交狼尾草等，可結合2～3年/次的秋冬季墾復機會，在行間空隙套種較耐蔭的百三葉、多年生黑麥草等。
3.3科學放牧。
四季皆可放牧，但是，根據(jù)季節(jié)不同，草質情況，羊群體質等，而略有差異，必須分情況而定。
冬季放牧，晚出早歸，十點——四點，回圈后補充干草。
放牧地盡量距圈舍要近，背風向陽，氣候突變時更方便驅趕回圈。
清明過后，氣候轉暖，放牧時間，適當延長。