個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)(通用20篇)

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    總結(jié)是一個(gè)思考和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地理清思路和提高效率。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的對(duì)象、內(nèi)容和目的。以下是一些總結(jié)的實(shí)例,希望可以為大家提供一些寫作的思路。
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇一
    課堂上和講座中很多內(nèi)容都是對(duì)原有知識(shí)的揚(yáng)棄與更新;小組討論、雙向交流、學(xué)員論壇也是重要的教學(xué)環(huán)節(jié),我積極參與其中,認(rèn)真準(zhǔn)備,主動(dòng)提問、發(fā)言,并從老師同學(xué)們的發(fā)言中汲取新思想、新觀點(diǎn)、新方法;通過教學(xué)參觀,切身感受我國(guó)航空、航海、城鄉(xiāng)發(fā)展、軍民融合、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作等領(lǐng)域的新成就和新挑戰(zhàn),增強(qiáng)了使命感、責(zé)任感和自信心。
    5月,參加文化調(diào)研組赴江蘇無錫進(jìn)行為期1周的調(diào)研,了解文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到提升文化軟實(shí)力的重要性,提出了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策建議?!蛾P(guān)于長(zhǎng)三角地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)研報(bào)告》被推薦在調(diào)研成果匯報(bào)會(huì)上進(jìn)行交流。
    6月下旬至7月上旬,撰寫畢業(yè)論文,參加論文答辯。我再次有針對(duì)性地閱讀了馬恩原著和我黨領(lǐng)導(dǎo)人的相關(guān)論述,查閱了國(guó)內(nèi)外資料文獻(xiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解馬克思主義婦女觀,梳理關(guān)于社會(huì)治理方面的教學(xué)內(nèi)容和觀點(diǎn),回顧了我黨領(lǐng)導(dǎo)婦女組織參與社會(huì)建設(shè)的歷程,分析和探索婦聯(lián)組織在社會(huì)治理體制中的角色定位、組織優(yōu)勢(shì)和作用發(fā)揮,最后形成了1.4萬字的畢業(yè)論文《婦聯(lián)組織在社會(huì)治理創(chuàng)新中的地位和作用》,力求使這一學(xué)習(xí)研究成果具有一定的理論創(chuàng)新和實(shí)踐價(jià)值。
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇二
    首先,被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動(dòng)。通過一系列的參觀、考察、體驗(yàn),通過聽講座、觀看《井岡豐碑》、參觀井岡山革命博物館、到井岡山革命歷史陵園敬獻(xiàn)花圈、祭掃小井革命烈士墓、走朱毛紅軍挑糧上山小道、參觀茅坪八角樓和黃洋界哨口等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),我被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動(dòng)。感受了一次老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;感受了他們?yōu)橹袊?guó)革命所付出的汗水、鮮血和生命,真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。正如在井岡山聽到的一句名言“一次井岡行,終身井岡情?!?BR>    其次,懂得了井岡山精神的真正含義。在我上小學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)學(xué)過兩篇課文《朱德的扁擔(dān)》和《挖井的故事》,里面有兩句話:“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”。后來,在_中,看到過許多井岡山的圖片,我還畫過許多井岡山的圖畫。再后來讀中學(xué)的后,記住了兩句話:“井岡山道路傳天下,毛澤東思想照全球”。直到上大學(xué)以后,才知道“井岡山道路”是指以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國(guó)革命道路。而且,還知道了“井岡山精神”、“長(zhǎng)征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“雷鋒精神”、“焦裕祿精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革開放的創(chuàng)新精神”等,但是,對(duì)“井岡山精神”的真正內(nèi)涵并不十分清楚。來到井岡山后使我們懂得了井岡山精神的真正含義:“堅(jiān)定信念,實(shí)事求是,敢闖新路,依靠群眾,敢于勝利”。我深知:弘揚(yáng)井岡山精神,就要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利,牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神,就要實(shí)事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神,就要走出封閉,對(duì)外開放,善于借助外力求發(fā)展;弘揚(yáng)井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實(shí)干,努力營(yíng)造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神,就要相信群眾,依靠群眾,真心實(shí)意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國(guó)人民的精神魂寶,它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
    總之,黨校是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了很多的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間雖短,但她會(huì)成為我記憶中的永恒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段美好的時(shí)光!
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇三
    中央要求,“”學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo),要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。
    堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo),就要區(qū)分不同行業(yè)實(shí)際。要結(jié)合不同領(lǐng)域行業(yè)實(shí)際,分系統(tǒng)、分類別精心指導(dǎo),有針對(duì)性地制訂工作方案,確定工作步驟,提出不同的實(shí)施方案、目標(biāo)要求和辦法措施。在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé),落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。
    堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo),就要區(qū)分黨員的不同層次。要在堅(jiān)持普遍性標(biāo)準(zhǔn)的前提下,區(qū)分不同層次、不同群體,制定黨員學(xué)習(xí)教育的具體標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)黨員,學(xué)習(xí)內(nèi)容要精當(dāng)適用,學(xué)習(xí)方式可以靈活多樣,個(gè)人學(xué)、集體學(xué),“線下”學(xué)、“線上”學(xué),總的是要符合實(shí)際、管用有效;對(duì)普通黨員,就是要踐行黨章,把“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”落到實(shí)處。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要學(xué)得更多更深一些、要求更嚴(yán)更高一些,在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫;踐行黨章,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),做黨和人民需要的好干部。另外,注重加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工黨員、高校畢業(yè)生流動(dòng)黨員、離退休干部職工黨員學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo),根據(jù)其工作、生活、居住、身體等情況,采取切合實(shí)際的方式方法。比如,大專以上學(xué)歷的,主要通過網(wǎng)站教育實(shí)踐專欄、微博、微信等新興信息途徑進(jìn)行宣傳教育。大專以下但具有閱讀能力的,主要以報(bào)紙、書籍、雜志等傳統(tǒng)信息途徑。文化水平較低的,主要以參加專題輔導(dǎo)、觀看音像資料等生動(dòng)、直觀的方式。退休、年老體弱的黨員,開展送學(xué)、幫學(xué)活動(dòng),開設(shè)“小微課堂、流動(dòng)站點(diǎn)課堂”。流動(dòng)黨員,則利用短信、書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式,開展“空中課堂”互動(dòng)學(xué)習(xí)。
    《個(gè)人學(xué)習(xí)教育總結(jié)》(https://)。在解決問題的環(huán)節(jié)上,一定要正確區(qū)分和處理好一般問題與突出問題的關(guān)系、共性問題與個(gè)性問題的關(guān)系、現(xiàn)在問題與以往問題的關(guān)系,抓住主要矛盾,解決關(guān)鍵問題,找準(zhǔn)靶子,有的放矢。同時(shí),要注重區(qū)分崗位職責(zé),激活實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力源,讓組織“活起來”,讓黨員“動(dòng)起來”,組織引導(dǎo)黨員深入學(xué)習(xí)基本理論,比理想信念堅(jiān)定不堅(jiān)定,爭(zhēng)做黨員先鋒;鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),比專業(yè)技能高不高,爭(zhēng)做崗位能手;踐行群眾路線,比宗旨意識(shí)牢不牢,爭(zhēng)做員工貼心人;遵守黨紀(jì)法規(guī),比法規(guī)觀念強(qiáng)不強(qiáng),爭(zhēng)做遵紀(jì)守法典型。
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇四
    3月1日在中央黨校禮堂舉行了開學(xué)典禮,中共中央政治局常委、中央黨校校長(zhǎng)劉云山出席并講話。他要求全體學(xué)員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,提出領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng),要有擔(dān)當(dāng)?shù)恼味?、理論素養(yǎng)、無私情懷、剛正之氣和過硬本領(lǐng)。這是開學(xué)的第一課,令我深受教育和激勵(lì)。
    中央黨校的教學(xué)極富特色和水平。學(xué)校以學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為中心,以提高干部的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)為基本要求,安排了馬列主義基本問題、毛澤東思想基本問題、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本問題,以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、當(dāng)代世界科技、當(dāng)代世界法制、當(dāng)代世界思潮等課程。我認(rèn)真聽課,積極發(fā)言,從不遲到早退或缺席,圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。潛下心來讀原著,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)馬克思主義的基本原理、精神實(shí)質(zhì)、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法;結(jié)合實(shí)際勤思考,努力提高政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和工作本領(lǐng)。
    理論學(xué)習(xí)的主要收獲包括:(1)對(duì)馬克思主義基本原理進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí);(2)對(duì)馬克思主義如何與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合有了進(jìn)一步的把握;(3)對(duì)我黨走過的偉大歷程及歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)有了客觀正確的認(rèn)識(shí);(4)對(duì)如何深化改革開放、創(chuàng)新社會(huì)治理等問題有了較為深入的理解;(5)對(duì)黨的執(zhí)政方式和領(lǐng)導(dǎo)干部的能力提升進(jìn)行了認(rèn)真的思考;(6)對(duì)世界形勢(shì)和其他國(guó)家的成敗得失進(jìn)行了分析、比較和借鑒。
    學(xué)習(xí)的收獲不限于此。教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng),我從老師和同學(xué)們身上、從課堂和書本上、從理論教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)到的不僅是知識(shí),更多的是世界觀、方法論、宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)能力和實(shí)干精神。
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇五
    經(jīng)過這次學(xué)習(xí),使我們物流管理專業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來分析問題和解決問題的本事,全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。經(jīng)過對(duì)多種環(huán)節(jié)、多個(gè)資料的操作和訓(xùn)練,讓學(xué)生了解物流企業(yè)的業(yè)務(wù)及其運(yùn)作流程和環(huán)節(jié),掌握物流實(shí)務(wù)綜合技能。
    這次的比賽讓我學(xué)到了很多東西,在實(shí)踐本事上有了必須的提高。此外,在比賽期間我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)的知識(shí)在應(yīng)用在實(shí)踐中,讓實(shí)踐與理論相結(jié)合,真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益菲淺。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
    作為一名大二學(xué)生,經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)也有了必須的認(rèn)識(shí)和理解。一向都是忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),而經(jīng)過這次比賽,讓我明白了裝運(yùn)的流程,同時(shí)要由團(tuán)隊(duì)來分工合作,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)無誤,利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,這樣才會(huì)創(chuàng)造更多利潤(rùn)。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和本事。
    在實(shí)訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點(diǎn):
    其一、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自我的綜合本事。要想做好任何事,除了自我平時(shí)要有必須的功底外,我們還需要必須的實(shí)踐動(dòng)手本事,操作本事,所以,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)多在實(shí)踐中提高自我的本事。
    其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自我就得多添一捆材”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,僅有努力充實(shí)自我才能夠站得住不被淘汰。
    其三、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自我的未來方向。以前缺乏實(shí)踐,無法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求,所以,對(duì)自我的未來也十分迷茫,但經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的本事,僅有我們確定了自我未來的方向、定下目標(biāo)才能給自我定位,并努力提升自我來讓自我適任職位。
    “千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的比賽,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫忙。
    離我們步入社會(huì)也沒多久時(shí)間了,不管面臨的是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們都應(yīng)當(dāng)充分利用好這一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我。
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇六
    在校期間,模范遵守黨風(fēng)廉政紀(jì)律和校紀(jì)校規(guī),修身慎行,知行合一,勤奮學(xué)習(xí),廉潔自律。和同學(xué)們友好相處、團(tuán)結(jié)互助,互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。擔(dān)任支部文體委員,配合中組部聯(lián)絡(luò)員、中央黨校組織員和支部書記開展工作,熱心為大家服務(wù)。通過組織開展健康向上的文體活動(dòng),豐富大家的業(yè)余生活,提高身體素質(zhì)和生活情趣,增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼和支部凝聚力。
    雖然工作占用了一定的休息時(shí)間,但我毫無怨言,積極參與學(xué)員俱樂部的工作和活動(dòng),協(xié)調(diào)安排本支部參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育比賽,根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好組織開展多種文化健身活動(dòng),與對(duì)口交流班級(jí)和學(xué)員所在單位進(jìn)行文體交流,組建黨校中青羽毛球俱樂部。在校期間,中青羽毛球俱樂部隊(duì)員奉獻(xiàn)愛心,在國(guó)家級(jí)貧困縣——海南省陵水黎族自治縣捐建了一個(gè)春蕾班,資助20名貧困家庭的女童完成小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)業(yè),體現(xiàn)了黨校學(xué)員無私奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)的精神風(fēng)貌。
    學(xué),然后知不足。通過學(xué)習(xí),找到了差距。今后,我將更加深入學(xué)習(xí)掌握馬克思主義世界觀和方法論,注重理論聯(lián)系實(shí)際,將科學(xué)的理論運(yùn)用于工作實(shí)踐中。
    難忘的中央黨校學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,懷著不舍的心情,帶著豐碩的收獲,就要回到工作崗位上。2020,我在中央黨校駐足、加油、充電,堅(jiān)定了理論自信、道路自信和制度自信。這段美好的時(shí)光和這片美麗的校園,為我擎起一座航標(biāo)和燈塔,為未來的人生旅程和從政生涯指明了方向。
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇七
    經(jīng)過4周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在老師的帶領(lǐng)下,收獲頗為豐富,我又增加了許多plc的專業(yè)知識(shí)。最為突出的是,我學(xué)會(huì)了根據(jù)工程控制的要求設(shè)計(jì)流程圖,并用順序控制指令編寫出正確的程序。老師講解之后,我初步了解了傳送指令、七段譯碼指令、加一指令的使用。實(shí)訓(xùn)課堂上,先是孫老師簡(jiǎn)述企業(yè)工程控制的要求,然后由我們自己設(shè)計(jì)程序,接下是老師講解設(shè)計(jì)方法,并修改自己程序,最后是把程序輸入電腦并完成模擬運(yùn)行。我們的.主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有:
    1.工作臺(tái)自動(dòng)往返,要求:用plc控制實(shí)現(xiàn)工作臺(tái)的自動(dòng)往返運(yùn)動(dòng);。
    3.兩臺(tái)電機(jī)順序控制;。
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇八
    中央開展“”學(xué)習(xí)教育方案指出,開展“”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
    什么是思想政治建設(shè)?黨的思想政治建設(shè)是黨的建設(shè)的靈魂,它決定著黨的建設(shè)方向,在黨的建設(shè)中居中心地位。始終把思想政治建設(shè)放在首位,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨長(zhǎng)期以來加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于黨員來說,加強(qiáng)思想政治建設(shè),就是包括黨員堅(jiān)定和端正思想政治立場(chǎng)、思想政治觀點(diǎn)、思想政治品德、思想政治品格、思想政治作風(fēng)、思想政治水平。對(duì)于整個(gè)政黨來說,是指黨為保持自己的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力而在思想政治方面所進(jìn)行的一系列工作。
    黨的十八大以來,黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,重拳出擊開展反腐斗爭(zhēng),提出了全面從嚴(yán)治黨的思想綱領(lǐng),把思想政治建設(shè)推向了前所未有的新高度。
    同時(shí),也要看到,加強(qiáng)思想政治建設(shè),不可能是畢其功于一役,還需要持之以恒、堅(jiān)持不懈,要有一股韌勁,要有一種恒心。也就是說,在黨內(nèi)要把思想政治建設(shè)作為經(jīng)常性工作來抓,長(zhǎng)期抓,而且要有制度的保證。
    開展“”,一方面是把思想政治建設(shè)持續(xù)不斷地抓下去的用意,另一方面是要把思想政治建設(shè)引向深入,把從抓“關(guān)鍵少數(shù)”向縱深發(fā)展,向基層拓展,向普通黨員延伸。這也體現(xiàn)了黨中央抓思想政治建設(shè)的一貫要求和堅(jiān)定決心,體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的政治定力。
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇九
    能量守恒定律定律內(nèi)容:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為別的形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到別的物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中其總量不變。
    (1)自然界中不同的能量形式與不同的運(yùn)動(dòng)形式相對(duì)應(yīng):物體運(yùn)動(dòng)具有機(jī)械能、分子運(yùn)動(dòng)具有內(nèi)能、電荷的運(yùn)動(dòng)具有電能、原子核內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)具有原子能等等。
    (2)不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化:“摩擦生熱是通過克服摩擦做功將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;水壺中的水沸騰時(shí)水蒸氣對(duì)壺蓋做功將壺蓋頂起,表明內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;電流通過電熱絲做功可將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能等等”。這些實(shí)例說明了不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化,且是通過做功來完成的這一轉(zhuǎn)化過程。
    (3)某種形式的能減少,一定有其他形式的能增加,且減少量和增加量一定相等。某個(gè)物體的能量減少,一定存在其他物體的能量增加,且減少量和增加量一定相等。
    能量守恒的具體表達(dá)形式保守力學(xué)系統(tǒng):在只有保守力做功的情況下,系統(tǒng)能量表現(xiàn)為機(jī)械能(動(dòng)能和位能),能量守恒具體表達(dá)為機(jī)械能守恒定律。
    熱力學(xué)系統(tǒng):能量表達(dá)為內(nèi)能,熱量和功,能量守恒的表達(dá)形式是熱力學(xué)第一定律。
    相對(duì)論性力學(xué):在相對(duì)論里,質(zhì)量和能量可以相互轉(zhuǎn)變。計(jì)及質(zhì)量改變帶來能量變化,能量守恒定律依然成立。歷也稱這種情況下的能量守恒定律為質(zhì)能守恒定律。能量守恒定律的重要意義能量守恒定律,是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。
    從物理、化學(xué)到地質(zhì)、生物,大到宇宙天體。小到原子核內(nèi)部,只要有能量轉(zhuǎn)化,就一定服從能量守恒的規(guī)律。從日常生活到科學(xué)研究、工程技術(shù),這一規(guī)律都發(fā)揮著重要的作用。人類對(duì)各種能量,如煤、石油等燃料以及水能、風(fēng)能、核能等的利用,都是通過能量轉(zhuǎn)化來實(shí)現(xiàn)的。能量守恒定律是人們認(rèn)識(shí)自然和利用自然的有力武器。
    基本內(nèi)容:熱可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣?,功也可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊?消耗一定的功必產(chǎn)生一定的熱,一定的熱消失時(shí),也必產(chǎn)生一定的功。普遍的能量轉(zhuǎn)化和守恒定律在一切涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程中的具體表現(xiàn)。熱力學(xué)的基本定律之一。
    熱力學(xué)第一定律表明,一切熱力學(xué)過程都必須服從能量守恒定律,因此熱力學(xué)第一定律實(shí)際上是包括熱現(xiàn)象在內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化與守恒定律。
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    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇十
    任職以來,我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺(tái)這個(gè)嶄新的工作崗位,認(rèn)真地履行了自己的工作職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將二個(gè)多月來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:
    一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。這是我進(jìn)入公司之后的第一份工作,作為一個(gè)新人,剛加入公司時(shí),我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了老板和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。(都說前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口,短短的二個(gè)多月也讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。前臺(tái)不是花瓶,一言一行都代表著公司,接待公司來訪的客人要以禮相迎,接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹,處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì),對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,受益匪淺。)。
    二、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,提升自我。加入到中孚這個(gè)集體,才真正體會(huì)了“勤奮,專業(yè),自信,活力,創(chuàng)新”這十個(gè)字的內(nèi)涵,我想也是激勵(lì)每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來要求自己,以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足,及時(shí)地和部門溝通|方|案范|文庫(kù)=整理%^,爭(zhēng)取把工作做好,做一個(gè)合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向。
    三、拓展自己的知識(shí)面,不斷完善自己。二個(gè)多月的工作也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí),工作中難免會(huì)碰到一些坎坷,所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識(shí)和對(duì)公司的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識(shí),減少工作中的空白和失誤。初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò);但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。
    這段工作歷程讓我學(xué)到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發(fā)展,我深感驕傲,在今后的工作中,我會(huì)努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵,彌補(bǔ)工作中的不足,在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!前臺(tái)學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)。
    時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在前臺(tái)工作的兩個(gè)多月,我的收獲和感觸都很多,任職以來,我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺(tái)這個(gè)嶄新的工作崗位,認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé),完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、日常工作內(nèi)容:
    1、轉(zhuǎn)接電話,準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)接來訪者電話,委婉對(duì)待騷擾電話,提高工作效率;
    2、來訪人員接待及指引,配合人事部門做好應(yīng)聘者信息登記;
    4、考勤記錄,為新來員工登記錄入指紋,做好考勤補(bǔ)充記錄;
    5、記錄每天的值日情況,并做好前臺(tái)以及貴賓室的清潔;
    7、做好總經(jīng)理、董事長(zhǎng)辦公室的清潔;
    8、領(lǐng)取每天的報(bào)紙及郵件,并將信件及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)人員;
    9、公司文件的分發(fā),及時(shí)將文件分發(fā)給各部門,將公司的各項(xiàng)政策措施快速傳達(dá)下去;
    11、每天登記溫度,按規(guī)定開啟空調(diào)并做好記錄;
    12、下班時(shí)檢查前臺(tái)燈光、貴賓室以及庫(kù)房門鎖,確定空調(diào)、電腦的電源關(guān)閉。
    二、存在的問題:
    做事情不夠細(xì)心,考慮問題不全面,有時(shí)候會(huì)丟三落四。目前公司人員流動(dòng)較大,進(jìn)出門人員多且頻繁,出現(xiàn)了一些疏漏。
    三、對(duì)自己的建議:
    1、作為總辦員工,除了腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真做事外,還應(yīng)該注意與各部門的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容,有了這些知識(shí)儲(chǔ)備能及時(shí)準(zhǔn)確地回答來訪者的問題,準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接來電者的電話。
    2、按規(guī)定做事的前提下還應(yīng)該注意方式方法,態(tài)度堅(jiān)定、講話委婉,努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量。
    3、做事要考慮周全、細(xì)心。有時(shí)因?yàn)橐恍┬栴}鑄成大錯(cuò),所以凡是都要先想到后果;
    4、工作進(jìn)度及工作過程中遇到的問題因不能及時(shí)處理的應(yīng)向上級(jí)反饋。
    5、加強(qiáng)禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)。光工作中學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在業(yè)余時(shí)間還必須學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識(shí)。
    以上這些正是我在工作中缺少的。通過思考,我認(rèn)為,不管哪一個(gè)崗位,不管從事哪一項(xiàng)工作,都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分,都是為了公司的總體目標(biāo)而努力。對(duì)前臺(tái)工作,應(yīng)該是“公司的形象、服務(wù)的起點(diǎn)”。因?yàn)閷?duì)客戶來說,前臺(tái)是他們接觸公司的第一步,是對(duì)公司的第一印象,而第一印象非常重要,所以前臺(tái)在一定程度上代表了公司的形象。同時(shí),公司對(duì)客戶的服務(wù),從前臺(tái)迎客開始,好的開始是成功的一半。有了對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí),促使我進(jìn)一步思考如何做好本職工作。所以在今后的日子里我一定會(huì)更加努力的工作!
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇十一
    按照縣委的統(tǒng)一部署,根據(jù)縣委辦《關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全縣黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》(永辦發(fā)〔2021〕6號(hào))的要求,我局結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新形式,全面開展各項(xiàng)工作,不斷把活動(dòng)引向深入,取得了初步成效。
    一、高度重視,精心籌劃。我局成立了以黨組書記、局長(zhǎng)凌洪國(guó)同志為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由黨組成員、副局長(zhǎng)郭華軍兼任辦公室主任,王躍俊、郭中軍為副主任。
    二、結(jié)合實(shí)際,制定方案。我局制定了《關(guān)于在全局黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》(永統(tǒng)發(fā)〔2021〕6號(hào))。方案中對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、以什么樣形式開展、每個(gè)時(shí)間段要做什么、怎么做、需要完成的工作、達(dá)到的目標(biāo)以及方法步驟都做了具體的說明和規(guī)定,具體明了,可操作性強(qiáng),便于學(xué)習(xí)、操作、執(zhí)行。
    三、搞好動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng)。5月16日下午,我局召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)。局黨組書記、局長(zhǎng)凌洪國(guó)主持會(huì)議并講話,全體黨員干部參加了會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了永興縣“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì)議精神,宣讀了我局《關(guān)于在全局黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,并對(duì)下一步學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了安排。會(huì)議上,凌洪國(guó)作了《全力實(shí)施“兩學(xué)一做”同統(tǒng)計(jì)發(fā)展的深度融合》動(dòng)員報(bào)告。凌洪國(guó)結(jié)合永興縣統(tǒng)計(jì)工作實(shí)情,闡明了開展“兩學(xué)一做”的目的和意義,指出永興統(tǒng)計(jì)工作要解決的主要問題,以及要做到“四個(gè)融合”來取得實(shí)效,即“兩學(xué)一做”要同推動(dòng)統(tǒng)計(jì)發(fā)展、同抓統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)、同統(tǒng)計(jì)重點(diǎn)工作、同“四講四有”及黨建日常工作深度融合。凌洪國(guó)要求全局黨員干部要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到系列重要講話精神上來,統(tǒng)一到中央和省、市、縣委的決策部署上來,明確標(biāo)準(zhǔn)要求,立足崗位奉獻(xiàn),服務(wù)中心大局,為建設(shè)“全國(guó)科學(xué)發(fā)展百?gòu)?qiáng)縣”貢獻(xiàn)力量。
    四、全力宣傳,強(qiáng)化學(xué)習(xí)。我局制作了“兩學(xué)一做”宣傳欄,制定了《永興縣統(tǒng)計(jì)局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表》。我局裝飾了黨支部活動(dòng)室,制作了兩塊黨建宣傳欄,并在黨支部活動(dòng)室隔壁,投入18000余元?jiǎng)?chuàng)建了“讀書吧”。前期,我局投入了2000余元購(gòu)買了《贏在執(zhí)行》等書籍,計(jì)劃再投入5000元到新華書店購(gòu)買黨建、法律法規(guī)等書籍。同時(shí),我局建立了“兩學(xué)一做”微信群—“永興統(tǒng)計(jì)”,采取靈活多樣的方式,多方位宣傳黨建知識(shí),傳播“心靈雞湯”。
    5月16日下午,動(dòng)員會(huì)議后,我局組織全體黨員干部,由局長(zhǎng)凌洪國(guó)講黨課,黨課主題為《學(xué)習(xí)貫徹新黨章》。凌洪國(guó)從學(xué)習(xí)貫徹新《黨章》的重要意義、新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀、如何運(yùn)作新《黨章》的內(nèi)容精髓指導(dǎo)基層組織建設(shè)等三方面,進(jìn)行了詳細(xì)的講授。通過這堂黨課,全體黨員干部對(duì)新《黨章》有了一個(gè)全面的領(lǐng)悟。
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇十二
    1.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的真正重視。黨和國(guó)家關(guān)于高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的講話我以前看到過,以為那只是政策性的講一講,不會(huì)有太多的實(shí)質(zhì)性的支持力度。通過這次學(xué)習(xí)和對(duì)黨和國(guó)家關(guān)于高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的不屬于措施,我深信不疑且感慨良多,我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的春天真正地來到了。
    2.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面的高度重視。我以前是從事大學(xué)生思想政治教育工作的,對(duì)黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指示具有習(xí)慣性的關(guān)注。現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)換專業(yè)了,所以,這次十分高興地看到了黨和國(guó)家發(fā)出了這么多的重要講話和指示,感到了這項(xiàng)事業(yè)的崇高和希望。
    3.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)高校教師教書育人的殷切期待。以前我以為教師教書育人和管理育人、服務(wù)育人一樣,只是一般性的要求,到了黨校學(xué)習(xí)才知道教書育人是黨和國(guó)家對(duì)高校教師的殷切期待,我深深地懂得哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師教書育人是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面的重中之重。
    4.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)建立有中國(guó)特色的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系的高度重視。在學(xué)習(xí)中,我們討論最多的是中央提出的我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系的建設(shè)中的“中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派”的倡導(dǎo)。這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇十三
    大會(huì)一致贊同報(bào)告對(duì)過去五年取得的主要成就和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。大會(huì)認(rèn)為,市第十次黨代會(huì)以來的五年是不平凡的五年,既有有益的經(jīng)驗(yàn)可借鑒,更有深刻的教訓(xùn)需汲取。五年來,特別是黨的_大以來,十屆市委認(rèn)真貫徹黨的_大和_屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,以__系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略為指針,在歷屆市領(lǐng)導(dǎo)班子打下的基礎(chǔ)上,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大黨員干部群眾,扎實(shí)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的天津?qū)嵤?,圓滿完成市第十次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)。市委認(rèn)真總結(jié)吸取“8·12”和黃興國(guó)案的深刻教訓(xùn),痛定思痛、知恥后勇,以_巡視組“回頭看”反饋意見整改落實(shí)為契機(jī),落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,開展“圈子文化”和“好人主義”等專項(xiàng)整治,堅(jiān)決肅清黃興國(guó)惡劣影響,以“零容忍”態(tài)度懲治腐敗,堅(jiān)持不懈落實(shí)_八項(xiàng)規(guī)定精神,“四風(fēng)”突出問題得到有效遏制,黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。五年的成就來之不易,為天津未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);五年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)彌足珍貴,對(duì)未來工作具有重要指導(dǎo)和鏡鑒意義。
    大會(huì)指出,未來五年是天津發(fā)展的重要?dú)v史性窗口期,是由全面建成高質(zhì)量小康社會(huì)向加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期,我們?nèi)蕴幱诳梢源笥凶鳛榈闹匾獞?zhàn)略機(jī)遇期。__親自謀劃推動(dòng)的京津冀協(xié)同發(fā)展重大國(guó)家戰(zhàn)略和雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè),是功在當(dāng)代、利在千秋的大決策、大手筆、大布局,是我們向更高水平發(fā)展的新機(jī)遇新標(biāo)桿,也賦予我們新責(zé)任新?lián)?dāng)。天津具有優(yōu)勢(shì)、占據(jù)先機(jī),得之如寶、失之不再。必須百倍珍惜,加倍努力,忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),不負(fù)_期望,不負(fù)人民期盼,使歷史性窗口期成為天津創(chuàng)新競(jìng)進(jìn)、大有作為的發(fā)展繁榮期。
    大會(huì)同意報(bào)告提出的今后五年工作的總體要求和奮斗目標(biāo)。大會(huì)強(qiáng)調(diào),要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,堅(jiān)持以__對(duì)天津工作提出的“三個(gè)著力”重要要求為元為綱,深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展,緊緊抓住歷史性窗口期,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),以新發(fā)展理念為引領(lǐng),大力推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,解放思想、創(chuàng)新競(jìng)進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的天津?qū)嵤?,為全面建成高質(zhì)量小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市而努力奮斗。大會(huì)提出了加快建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展、開放包容、生態(tài)宜居、民主法治、文明幸福的現(xiàn)代化天津的奮斗目標(biāo),要求全市各級(jí)黨組織和廣大黨員,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新長(zhǎng)征路上奮勇前行,共同譜寫21世紀(jì)天津發(fā)展的嶄新篇章。
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇十四
    大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之際,對(duì)自已大學(xué)四年來的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)總結(jié)和鑒定。
    通過大學(xué)四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著。
    在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
    一、 學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了廣告學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)分析廣告市場(chǎng)信息掌握很好,能獨(dú)立的編寫小策劃活動(dòng)。
    對(duì)swot分析法及達(dá)格碼理念有了一定的了解,文案的編寫及小型策劃活動(dòng)較熟悉等。
    在軟件方面,熟悉辦公軟件office、photoshop軟件、coreldraw軟件等。
    我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
    在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,比如我會(huì)經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等。
    二、生活方面,大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。
    在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。
    老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。
    同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。
    集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。
    我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。
    遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。
    不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
    生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
    三、思想方面,通過大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏。
    但是,由于種種主客觀條件的限制還是沒能加入黨組織,我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還有待提高,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
    四、身體和心理方面,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)院、系組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。
    在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
    四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
    現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇十五
    20xx全年通過黨員學(xué)習(xí),我作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中普通的一員,也在我所參與的項(xiàng)目中努力去學(xué)、扎實(shí)去干,并且我也將會(huì)一如既往的務(wù)實(shí)的干下去,在此分享內(nèi)容總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的20xx全年黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié),歡迎大家閱讀。
    敬愛的黨組織:
    不久前,習(xí)在河北參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào),批評(píng)和自我批評(píng)是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器。因此,習(xí)著重強(qiáng)調(diào)批評(píng)和自我批評(píng)的(積極分子。
    思想?yún)R報(bào)。
    )重要性,就是讓大家充分運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這一武器,借民主生活會(huì)這個(gè)活動(dòng)戒除“好好先生”的壞風(fēng)氣。
    毫無疑問,不光民主生活會(huì)不需要“好好先生”,黨內(nèi)更是不需要“好好先生”。批評(píng)是善意的幫助,也是負(fù)責(zé)人的警示,自我批評(píng)更是消除自身政治灰塵的重要途徑。因此,有效果的批評(píng)和自我批評(píng),必定會(huì)讓人不舒服,但這樣才能促使缺點(diǎn)的改正,達(dá)到懲前毖后、治病救人的效果。試想有“好好先生”的存在,對(duì)于一切事物都是以人情為重,批評(píng)別人如同談話,自我批評(píng)更是敷衍了事,那么原則在哪里,我們的黨又如何保持純潔和先進(jìn),最后受損的是黨的事業(yè)和人們?nèi)罕姷睦妗_@是絕對(duì)不允許的,更是人們?nèi)罕妶?jiān)決反對(duì)的。
    作為當(dāng)代大學(xué)生,以及黨內(nèi)的很多學(xué)生黨員,更不能有“好好先生”的存在。因?yàn)槲覀兪屈h的新鮮血液,是未來黨的發(fā)展的主要成分,是維護(hù)人民利益的先驅(qū)。若是我們學(xué)生黨員存在了“好好先生”,那么時(shí)間一長(zhǎng),我們就會(huì)懈怠,所學(xué)的先進(jìn)知識(shí)和文化也會(huì)慢慢遺忘,最后變成一些沒有能力,思想停止甚至落后的人,那么對(duì)于我們的黨,還有人民的利益,都會(huì)造成很大的傷害。
    所以根據(jù)以上的敘述,可見批評(píng)和自我批評(píng)是消除“好好先生”的有力武器,而消除“好好先生”則是于黨于民的一件大好事。因此,我們要開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì),借此契機(jī)消除隊(duì)伍中的“好好先生”20xx年6月黨員學(xué)習(xí)群眾路線思想?yún)R報(bào)3篇。
    作文。
    只有這樣才能拿起我們防身治病的武器,把“從嚴(yán)”和“務(wù)實(shí)”的要求貫徹到底,以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢缲?fù)起自身應(yīng)盡的責(zé)任,充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用。
    以上就是我這次的思想?yún)R報(bào),懇請(qǐng)黨組織考察并檢驗(yàn)我。
    匯報(bào)人:
    敬愛的黨組織:
    明確指出:“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。”為了更加的向黨組織靠攏,我積極的響應(yīng)黨的號(hào)召,參加我縣組織的黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)的過程中我們觀看了《永恒的信念》專題片,并采取自習(xí)研讀、分組討論、連組交流等形式進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,縣委會(huì)圍繞黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的報(bào)告、一系列重要講話精神等,進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),討論學(xué)習(xí)心得,交流思考體會(huì)。通過這次學(xué)習(xí),啟示多,體會(huì)深、收獲大,自己思想得到提高、心靈得到洗禮,受到了一次深刻的群眾線路教育、一次深刻的政治紀(jì)律教育、一次深刻的根本宗旨教育、一次深刻的反腐倡廉教育,進(jìn)一步堅(jiān)定了帶頭踐行黨的群眾路線的信心決心。
    “大樹扎根于沃土,高樓立足于基石”20xx年6月黨員學(xué)習(xí)群眾路線思想?yún)R報(bào)3篇20xx年6月黨員學(xué)習(xí)群眾路線思想?yún)R報(bào)3篇。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基,也是推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要力量。作為一名黨員,密切聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾,無論在平時(shí)的生活中,還是工作中,一定要心系群眾,融入群眾,服務(wù)群眾,只有這樣,才能贏得群眾的信任,才能獲得群眾的支持。
    越是這種時(shí)候,我們?cè)揭肴罕娭耄比罕娭?,把群眾滿意度放在第一位,把權(quán)力置于陽(yáng)光下,堅(jiān)決抵制特權(quán)思想和行為的發(fā)生,切實(shí)保障群眾的合法利益,用實(shí)際行動(dòng)解答群眾的疑惑,爭(zhēng)取群眾的信任和支持。
    黨的作風(fēng)建設(shè)是靠我們自身的自覺實(shí)踐的。作為一名黨員,要在思想上充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重大意義和現(xiàn)實(shí)意義,深入學(xué)習(xí)黨的精神,學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真研讀的重要講話、中央八項(xiàng)規(guī)定和開展教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要文件。要在行為上自覺以黨章為鏡,自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,廉潔自律。要在活動(dòng)中勇于正視自己的缺點(diǎn)和不足,敢于觸及思想,敢于開展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問題的原因,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,堅(jiān)決清洗思想和行為上灰塵,把黨性修養(yǎng)正,理清黨員義務(wù),保持*人良好形象。
    匯報(bào)人:
    敬愛的黨組織:
    最近根據(jù)中央部署,中共中央決定用一年左右的時(shí)間開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)將緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自上而下在全黨深入開展。作為一名普通黨員對(duì)這樣一項(xiàng)利黨、利國(guó)、利民的活動(dòng)是舉雙手贊成,通過前一段時(shí)間學(xué)習(xí),我對(duì)以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線教育活動(dòng)有如下匯報(bào):
    一、為民務(wù)實(shí)清廉,首先是為民,為民既是“”重要思想中“始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”的具體體現(xiàn),也是科學(xué)發(fā)展觀中“必須堅(jiān)持以人為本”的根本要求,始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,做到發(fā)展為人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享。也許有人會(huì)認(rèn)為“為民”主要是領(lǐng)導(dǎo)干部們考慮的事情,我確不這樣認(rèn)為,一名黨員不管他是否是干部還是普通黨員,都首先要樹立一個(gè)時(shí)刻“為民”的思想,這也是一個(gè)黨員起碼的要求。
    作為創(chuàng)收方面的一名普通黨員,我想我們不管做什么事情,首先想到的是我們是在為全省水文職工創(chuàng)收,為全省水文職工服務(wù)的,不管是面對(duì)賺錢不還是不賺錢的項(xiàng)目,首先想到的全省水文職工的利益,而不是我們個(gè)人的利益、個(gè)人能拿多少,對(duì)于那些能夠提升水文形象、有利于水文發(fā)展但又一時(shí)見不到效益的項(xiàng)目,那怕自己少拿或者不拿也要全身心、盡全力的去辦好,全省水文發(fā)展大事就是我們?nèi)∷娜俗约旱母纠妗?BR>    當(dāng)然除了為全省水文職工服務(wù)外,更重要的“立足水文、根植水利、服務(wù)社會(huì)”,在緊緊依靠我們水文的各種技術(shù)、資源,抓住水利、水文大發(fā)展的機(jī)遇,在服務(wù)好社會(huì)的前提下,更好的創(chuàng)收、更多的創(chuàng)收20xx年6月黨員學(xué)習(xí)群眾路線思想?yún)R報(bào)3篇20xx年6月黨員學(xué)習(xí)群眾路線思想?yún)R報(bào)3篇。
    二、為民務(wù)實(shí)清廉,根本是務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí),就要勤奮工作,埋頭苦干,堅(jiān)持不懈地艱苦創(chuàng)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,沒有務(wù)實(shí)就談不上發(fā)展,更談不上為民,務(wù)實(shí)是為民的根本保證,為民是務(wù)實(shí)的直接目的,所謂“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”。
    作為創(chuàng)收方面的一名黨員做事更要?jiǎng)?wù)實(shí),創(chuàng)收是要靠市場(chǎng),市場(chǎng)是不相信眼淚的,市場(chǎng)不是吹噓“我能、我行”就行的,而是要客戶認(rèn)為“你能、你行”那才是真的行,唯有務(wù)實(shí)、扎實(shí)的工作,真干而不是假干,實(shí)干而不是虛干,接地氣的做好每一個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量、控制好每一項(xiàng)目的交期、熱情周到的服務(wù)才能贏得客戶,才能贏得市場(chǎng)。我們水神公司從創(chuàng)立到現(xiàn)在,每一步都是這樣一步一個(gè)腳印務(wù)實(shí)的走下來的,我作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中普通的一員,也在我所參與的項(xiàng)目中努力去學(xué)、扎實(shí)去干,并且我也將會(huì)一如既往的務(wù)實(shí)的干下去。
    三、為民務(wù)實(shí)清廉,關(guān)鍵是清廉。清廉,就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己,廉潔奉公,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)持高尚的精神追求,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣20xx年6月黨員學(xué)習(xí)群眾路線思想?yún)R報(bào)3篇作文。清廉不僅僅是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的事,這也是我們每一個(gè)普通黨員的事,我們普通黨員也要常懷清廉之心,只有常懷清廉之心,才能正己,才能使正勁,才能為民、務(wù)實(shí)的去工作,沒有清廉的務(wù)實(shí)是可怕的務(wù)實(shí),沒有清廉的為民是假為民。創(chuàng)收工作主要與項(xiàng)目、金錢打交道,雖說只是一名普通黨員清廉也一樣的顯得尤為重要,只有做事清廉、謙虛謹(jǐn)慎,辦事、談項(xiàng)目才有底氣、才有正氣、才不會(huì)被人牽著鼻子走,也只有這樣才能贏得別人真正的信任,如果只為一己之私、為了自己或小團(tuán)體的小利益,經(jīng)營(yíng)之路只會(huì)越走越窄,這些年我也是秉持“不以惡小而為之,不以善小面不為”,多年的經(jīng)營(yíng)使我體會(huì)到只有常懷清廉之心,能贏得真正的尊重和信任。當(dāng)前我們?nèi)∷南到y(tǒng)正在如火如荼的開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),省局在每一個(gè)階段、每一個(gè)步驟都在穩(wěn)步推進(jìn),這本身就是為民務(wù)實(shí)的一種體現(xiàn),我作水文系統(tǒng)的一名普通黨員也能深入其中,深感榮幸,我也將在經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收的崗位上按照省局、公司的要求努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)于律己,奉獻(xiàn)出我的綿薄之力。
    匯報(bào)人:
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇十六
    同志們好:
    我是x科系x級(jí)x班,。
    去年的今天,也就是20xx年6月1日,我光榮的成為一名預(yù)備黨員,開始一年的預(yù)備期。那是我一生中難忘的日子。
    今天,一年的預(yù)備期已滿,我鄭重的向黨組織申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。在此,將我一年預(yù)備期的情況做簡(jiǎn)要報(bào)告。
    在過去的一年里,我我一直以黨員的紀(jì)律要求自己,始終保持積極向上的心態(tài),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),待人誠(chéng)懇友善。
    在生活上,我嚴(yán)于律己、自覺履行黨員義務(wù),時(shí)刻注意黨員形象;在日常生活中,我樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,積極幫助他人。
    優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
    同志,經(jīng)常交流思想,在他們的熏陶下,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)黨更加忠誠(chéng)。
    當(dāng)然,我知道我也還有一些缺點(diǎn)和不足,特別是黨的理論知識(shí)方面,我還有欠缺。需要更加努力學(xué)習(xí)。
    正缺點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)“黨員”這個(gè)稱號(hào)負(fù)責(zé)。
    謝謝大家。
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇十七
    我們站在生命的每一個(gè)路口,回顧學(xué)習(xí)時(shí)總是必不可少的致敬方式。對(duì)于走過的歲月,每個(gè)人都有屬于自己的一份體驗(yàn),常常我們會(huì)對(duì)往昔充滿了許多懷念,懷念讓生命變得完整,因生活終將不可逆流,而回憶使人完成追溯。因?yàn)樵?jīng)堅(jiān)定地選擇鋼琴作為專業(yè),便注定這四年里幾乎所有的懷念都與鋼琴有關(guān)。
    鋼琴師一種非常孤獨(dú)的藝術(shù),選擇鋼琴作為自己的專業(yè),無論做的優(yōu)秀與否,其實(shí)便是選擇讓自己做一個(gè)黑暗中的舞者,努力的過程永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的,沒有人可以在真正意義上陪伴你,在方向并不明朗的過程中,能夠堅(jiān)持便顯得彌足珍貴。有些變化是在不知不覺中發(fā)生的,只有堅(jiān)持之后回頭再看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西早已進(jìn)入血液,潛入靈魂,會(huì)是你此生再也割舍不下的東西。
    對(duì)于剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試,我想可以說是我大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)階段性的總結(jié)。和四年來每一次的演奏會(huì)和考試一樣,無論是我的主課老師還是我自己都對(duì)此傾注了很多的心血。這次音樂會(huì)我選擇了巴赫十二平均律——序曲與賦格,貝多芬降e大調(diào)奏鳴曲“告別”op.81和肖邦降b小調(diào)奏鳴曲op.35三首作品。曲目涉及了從巴洛克,古典樂派到浪漫派三個(gè)時(shí)期的作品。在這里我淺談一下對(duì)于后兩首作品從早期練習(xí)到后期處理中自己一些簡(jiǎn)單的理解和感受。
    “告別”屬于貝多芬的中晚期作品,音樂里強(qiáng)烈散發(fā)出一種已日漸成熟的新風(fēng)格。這首作品除了具有相當(dāng)華麗的鋼琴技巧,還另有由冷靜理性所磨煉出來的“透明感”。而且所表現(xiàn)出來的情緒與貝多芬的“告別”奏鳴曲相比,肖邦的降b小調(diào)奏鳴曲似乎表現(xiàn)了更為奔放灑脫的感情,突破了古典形式的約束。這首作品作于1839年,而第三樂章最著名的“送葬”進(jìn)行曲則先作于1837年,當(dāng)時(shí)肖邦在馬堯卡島療養(yǎng)失敗,住在喬治.桑的故鄉(xiāng)。全曲分為四個(gè)樂章,剛才提到過的最著名的第三樂章送葬進(jìn)行曲,在最初選擇要演奏這首奏鳴曲時(shí)即是被這個(gè)樂章深深吸引,音樂肅穆而不失恬靜,幽雅而不失莊嚴(yán)。開頭表達(dá)了送葬隊(duì)伍的出動(dòng)。喪鐘的低鳴,中部有一段寧?kù)o的仿佛來自上帝的安慰,猶如天籟般甜美,然后再重復(fù)送葬隊(duì)伍,直至遠(yuǎn)去,留下一片空白。急板的終曲,舒曼曾評(píng)述:“這是非旋律,沒有歡樂的樂章,像是強(qiáng)有力的手壓抑了叛逆的靈魂?!边@個(gè)樂章除了對(duì)演奏者本身手指機(jī)能和技術(shù)極高的要求外,我想更主要的是一種內(nèi)心深處的.悸動(dòng),該如何讓自己的呼吸與音樂更內(nèi)省的情感融在一起。在經(jīng)過了一次完整地演奏這首作品之后,感覺上似乎較之前又多了一份理解,感受到音樂中充滿了懷念,充滿了感恩。
    這次音樂會(huì)只是生命中一個(gè)普普通通的路口,畢業(yè)在即,回顧四年一路走來,這是一個(gè)很緩慢卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,很愉悅而豐盛卻又苦澀而艱難的成長(zhǎng)過程。它的影響可以達(dá)到足以塑造一種態(tài)度,一種心境。這個(gè)過程會(huì)慢慢讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)接受,也學(xué)會(huì)放棄。其實(shí)很多時(shí)候,學(xué)會(huì)后面的兩項(xiàng)要更加困難一些,可生命大多數(shù)時(shí)候總是接受多過選擇,而承擔(dān)又大于接受,那么我們可以做到的惟有珍惜可以擁有的所有并毫不懷疑的為之努力。對(duì)我而言,每走過一步都是一次出發(fā),是一個(gè)起點(diǎn),到下一步的又一個(gè)起點(diǎn)。從此端到彼岸,從今天到明天。在這個(gè)時(shí)候我所希望的便是不要隨著畢業(yè)而讓自己將腳步停下來,我覺得無論在一段或長(zhǎng)或短的時(shí)間里空讓時(shí)光流走,若是發(fā)現(xiàn)自己一直停留在原來的地方而無任何變化是一件非常經(jīng)過四年來的學(xué)習(xí),我可以清楚看到自己距離真正去演奏鋼琴,詮釋作品的差距,也更加明了了自己還有多長(zhǎng)的一段路要走?;厥姿哪陙碜哌^的日子,此時(shí)充斥在我心里的惟有感謝,懷念對(duì)生命而言意味著完整,但它總歸是有限的,適度的懷念才有真正的意義。因每個(gè)人都要面對(duì)自己接下來的人生,思索自己接下來的腳步。而此刻的感恩也許才是真正的無限。我感謝自己的幸運(yùn),感謝為我無私付出的老師,也要感謝四年來所有出現(xiàn)在我生命里的人和事。這是成長(zhǎng)的四年,蛻變的四年,而畢業(yè)便像是一次轉(zhuǎn)身,或許我的轉(zhuǎn)身不夠精彩,不夠華麗,但在轉(zhuǎn)身之后我會(huì)永遠(yuǎn)記得這四年,我感謝它帶給我太多太多。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,而且因?yàn)橛辛诉@四年里的許多幸運(yùn),今后我會(huì)走得比從前更加堅(jiān)定!
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇十八
    按照市局和分局的統(tǒng)一部署,全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》相關(guān)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》,使我受到了很多教育和啟發(fā),通過學(xué)習(xí)也讓我更加了解什么是共產(chǎn)黨員該干的,什么是黨員干部所不允許的,下面就談?wù)勍ㄟ^此次學(xué)習(xí)我的所學(xué)、所感、所悟。
    經(jīng)過一年多的修訂和完善,中央印發(fā)了新版的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。新的《準(zhǔn)則》和《條例》是落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,貫徹系列重要講話精神,加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的重要成果,它為全面從嚴(yán)治黨劃出了明確的道德和紀(jì)律紅線。與舊版本相比,新的《準(zhǔn)則》和《條例》覆蓋對(duì)象更全、紀(jì)律要求更嚴(yán)、主題宗旨更明,為組織部門更好的履行管黨治黨職能提供了重要遵循。
    一是覆蓋對(duì)象更全。以來,黨中央重拳反腐,打虎拍蠅,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是重點(diǎn),雖頗有成效,但也讓不少普通黨員產(chǎn)生了認(rèn)知錯(cuò)覺,即從嚴(yán)治黨只是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言。然而,黨員才是構(gòu)成黨的細(xì)胞和血液,每個(gè)黨員個(gè)體的好壞最能影響黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力。此次新出臺(tái)的《準(zhǔn)則》,首次對(duì)8600萬名普通黨員提出了具體的廉潔要求,要求每個(gè)黨員都能堅(jiān)持公私分明、先公后私、克己奉公,堅(jiān)持崇廉拒腐、清白做人、干凈做事,堅(jiān)持尚儉戒奢、艱苦樸素、勤儉節(jié)約,堅(jiān)持吃苦在前、享受在后、甘于奉獻(xiàn);同時(shí),又突出“關(guān)鍵少數(shù)”,對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家等更高要求。這表明,廉潔要求從不分職業(yè)貴賤、職務(wù)高低,它是每個(gè)共產(chǎn)黨人的基本要求。
    二是紀(jì)律要求更嚴(yán)。我們黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng)偉大復(fù)興的歷史重任,需要強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,這也就要求黨規(guī)黨紀(jì)必須標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)。原《準(zhǔn)則》和《條例》中有多多處規(guī)定都與法律條文重復(fù),紀(jì)法不分、以法代紀(jì)的問題凸顯,這就導(dǎo)致工作中部分黨員干部只要不觸犯法律,就沒人管、難追責(zé),比如不服從組織決定,違反民主集中制、隨意傳播政治謠言等行為,常常難認(rèn)定、難處罰。
    如果僅以法律要求約束黨員行為,那就降低了黨員標(biāo)準(zhǔn),黨員的先鋒模范作用就無從體現(xiàn)。新出臺(tái)的《準(zhǔn)則》和《條例》去除了與法律條文重復(fù)的70余條規(guī)定,并圍繞黨章和其他主要黨內(nèi)法規(guī),對(duì)黨組織和黨員的紀(jì)律要求進(jìn)行細(xì)化,將原來以破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等為主的10類違紀(jì)行為,整合規(guī)范為政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等6類,為廣大黨員列出了一份“負(fù)面清單”,也為我們從嚴(yán)管黨治黨提供了有力抓手。
    三是主題宗旨更明。與原《準(zhǔn)則》中要求的“8個(gè)禁止”“52個(gè)不準(zhǔn)”不同,新出臺(tái)的《準(zhǔn)則》突出重點(diǎn)、刪繁為簡(jiǎn),將原來的18條、3600余字的準(zhǔn)則濃縮成8條、309字的自律標(biāo)準(zhǔn),只提正面要求,不作禁止性規(guī)定,要求黨員正確對(duì)待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關(guān)系,并針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從公仆本色、行使權(quán)力、品行操守、良好家風(fēng)等四個(gè)方面提出更高要求。新《準(zhǔn)則》的八條規(guī)范,要義明確、一目了然,既是對(duì)黨員干部的硬性要求,更是我們黨向人民群眾發(fā)出的道德宣示和莊嚴(yán)承諾。
    制度的生命在于執(zhí)行。如何更好的貫徹執(zhí)行新的《準(zhǔn)則》和《條例》,使之成為新時(shí)期下全面從嚴(yán)治黨地有力武器,我覺得要做到以下四點(diǎn)。
    1、把握內(nèi)涵要求,做學(xué)習(xí)的表率。要快速反應(yīng)、緊緊跟上,勤學(xué)實(shí)學(xué)深學(xué),把學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》的過程,變?yōu)樽龊媒衲旮黜?xiàng)工作、謀劃明年工作思路的過程,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提振精神狀態(tài)、提升能力素質(zhì)、提高工作質(zhì)效的過程。
    2、營(yíng)造濃厚氛圍,做宣傳的表率?!稖?zhǔn)則》《條例》是稅務(wù)機(jī)關(guān)正確履行職責(zé)、強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的重要依據(jù)和制度利器,要利用“一周雙學(xué)”認(rèn)真抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。要人人擔(dān)當(dāng)、個(gè)個(gè)參與、時(shí)時(shí)宣講,要多途徑宣傳、全覆蓋宣傳。
    3、自覺接受約束,做遵守的表率。要以身作則、率先垂范,真正把《準(zhǔn)則》《條例》的各項(xiàng)要求內(nèi)化于心、外化于形;要自覺接受黨組織、人民群眾和新聞?shì)浾摫O(jiān)督,時(shí)刻維護(hù)稅務(wù)干部忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗蟆?BR>    4、全面精準(zhǔn)履職,做執(zhí)行的表率。要按照《準(zhǔn)則》《條例》要求,進(jìn)一步深化強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),全面落實(shí)監(jiān)督責(zé)任。要在全面從嚴(yán)治黨中找準(zhǔn)定位,真正做到不敢腐、不能腐、不想腐。認(rèn)真履行好自己的職責(zé)與義務(wù),跟著紀(jì)律走,跟著規(guī)矩走,跟著監(jiān)督走,要做清醒人、明白人、局中人,以《準(zhǔn)則》、《條例》標(biāo)準(zhǔn)約束自己,做一名合格的黨員干部。
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇十九
    這次暑假,我有幸參加了北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院、北京師范大學(xué)老教授協(xié)會(huì)主辦,北京師宏達(dá)教育科技中心承辦的“‘讓高效教學(xué)落實(shí)到每節(jié)課’中國(guó)當(dāng)代基礎(chǔ)教育名家論壇”的學(xué)習(xí),作為一名第一次參加如此規(guī)模培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新教師,我獲益良多。通過這次學(xué)習(xí),使我之前在教學(xué)過程中遇到的一些難題與不解迷茫之處,得到了一定的緩解,現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容與收獲做如下總結(jié)。
    8月4日上午,在北京師范大學(xué)鄭師渠教授和山東中小學(xué)師訓(xùn)中心于維濤主任的主持下,會(huì)議拉開了帷幕。其中,于維濤主任針對(duì)“教師發(fā)展的國(guó)內(nèi)外視野與教師發(fā)展的本土視角以及山東教師發(fā)展的主要任務(wù)”做了簡(jiǎn)單的演說。他指出,當(dāng)今山東教師發(fā)展的主要任務(wù)有:1、大力推進(jìn)教育家辦學(xué);2、全面推進(jìn)教師教育基地建設(shè);3、啟動(dòng)教師資格制度改革;4、加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè);5、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)與管理;6、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)等。接著,鄭師渠教授也做了簡(jiǎn)單的講話,他強(qiáng)調(diào),基礎(chǔ)教育是整個(gè)中華民族教育的基礎(chǔ),國(guó)家興亡系于教育,教育興亡系于教師。同時(shí),他還指出,教育實(shí)踐不是天天站在講臺(tái)上講,而是需要不斷地提升自己,通過學(xué)習(xí)、研討、吸收新知識(shí)、參觀訪問等不斷地進(jìn)修,這才是教育實(shí)踐。
    會(huì)議開始后,先由北京師范大學(xué)教育學(xué)部的楚江亭教授做了《精制編碼與學(xué)生培養(yǎng)》的精彩講座,他主要從以下三個(gè)方面做了相關(guān)演說:一、從“某一周的新聞”、“從一個(gè)調(diào)查”談起;二、國(guó)內(nèi)外有關(guān)著作中關(guān)于精制編碼的研究;三、中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子梁?jiǎn)⒊彝ソ逃齻€(gè)案剖析。其中,給我印象比較深的是,他指出:“家庭文化決定著一個(gè)兒童的思維方式,思維方式又決定著該兒童的語言,由此影響兒童在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)。”通過他的相關(guān)解說,我得到了如下啟示:1、父母不是隨便當(dāng)?shù)?,必須攜帶精制的文化編碼,一周至少要拿出2~3小時(shí)和孩子在一起,向孩子傳播精制的文化編碼,“只養(yǎng)不育”不是好父母。其中,父親和孩子交流有利于培養(yǎng)孩子的邏輯思維,而母親和孩子交流有利于培養(yǎng)孩子的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。2、教師不僅僅要傳播知識(shí),還要向孩子傳播精制的文化編碼,從而改變學(xué)生粗制的文化編碼。3、學(xué)校管理者應(yīng)該開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校,培養(yǎng)家長(zhǎng)的精制文化編碼。
    當(dāng)天下午我有幸聆聽了歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)骨干教師張鳳老師執(zhí)教的示范課《位置》,雖然我是一名語文老師,雖然語文課和數(shù)學(xué)課不一樣,但教育是相通的,通過張老師的課,讓我看到了在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,以前讓人頭疼的數(shù)學(xué)課變得如此生動(dòng)有趣,這種體驗(yàn)式的教學(xué)方式,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系,學(xué)生學(xué)起來很輕松,興趣也比較濃厚,重要的是,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我想,孩子們真正體會(huì)到了張老師的教學(xué)理念,那就是“數(shù)學(xué)可以讓生活更美好!”
    在張老師的示范課過后,全國(guó)小語會(huì)理事長(zhǎng)崔巒做了《高效閱讀教學(xué)》的講座。他主要從十年課改的進(jìn)步與存在的問題兩個(gè)方面做了相關(guān)演說。他指出,推行新課改十年以來,我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,主要表現(xiàn)在:理念上的進(jìn)步、教學(xué)內(nèi)容方面的進(jìn)步、教學(xué)方法上的進(jìn)步以及教學(xué)評(píng)價(jià)上的進(jìn)步等。但與此同時(shí),十年課改以來,也出現(xiàn)了不少問題,主要體在:
    1、對(duì)語文課程性質(zhì)的認(rèn)識(shí)有偏頗。語文課程是工具性與人文性的統(tǒng)一,但課改初期的語文教學(xué)偏重了人文性而忽視了工具性。
    2、教學(xué)目標(biāo)的問題。主要表現(xiàn)在對(duì)各階段的教學(xué)目標(biāo)拿捏不準(zhǔn),出現(xiàn)超標(biāo)越位和沒達(dá)標(biāo)缺位的現(xiàn)象。其中,低年級(jí)教學(xué)存在的問題主要是,缺少識(shí)字學(xué)詞寫字的訓(xùn)練,而過多地講解課文,對(duì)此,他提出,低年級(jí)的教學(xué)任務(wù)應(yīng)側(cè)重于以下幾個(gè)方面:(1)識(shí)字、學(xué)詞、寫字(2)指導(dǎo)學(xué)生正確地朗讀課文,包括讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)長(zhǎng)句子中的段音等(3)了解少量的重點(diǎn)詞重點(diǎn)句的意思(4)積累語言,積累優(yōu)秀的段、句、篇。中年級(jí)教學(xué)存在的問題主要是缺少段的理解指導(dǎo),而過多地注重對(duì)篇的理解。對(duì)此,他指出,中年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)側(cè)重于以下幾個(gè)方面:(1)讀段的過程中幫助學(xué)生理解概括段意(2)理清段序(3)揣摩段的寫法。高年級(jí)的教學(xué)主要存在越位的問題,比如對(duì)文學(xué)性的課文,過多地關(guān)注了其文學(xué)性,上成了文學(xué)作品的賞析課,同時(shí),高年級(jí)教學(xué)還存在缺位的問題,那就是缺少篇的教學(xué),如抓住文章主要內(nèi)容的能力不夠。對(duì)此,崔巒理事長(zhǎng)提出,高年級(jí)教學(xué)的正確做法應(yīng)是結(jié)合課文教學(xué),教給孩子概括這類課文主要內(nèi)容的方法,同時(shí)還要引導(dǎo)孩子領(lǐng)悟文章的寫法。
    3、教學(xué)內(nèi)容的問題。新課改后,部分老師誤把教語文等同于教課文,又把教課文誤等于分析內(nèi)容。其實(shí),語文教師應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行二度開發(fā),要舍得舍,明確應(yīng)該教什么,不教什么。這就要求教師在備課時(shí)做到三個(gè)點(diǎn):(1)語言訓(xùn)練點(diǎn),側(cè)重于詞、句、段、篇的訓(xùn)練;(2)方法習(xí)得點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)用哪種學(xué)習(xí)方法;(3)能力培養(yǎng)點(diǎn),讓學(xué)生的能力在哪方面有所提升。
    4、教學(xué)方法的問題。主要表現(xiàn)為“重教輕學(xué)”、不善于引導(dǎo)?,F(xiàn)在的老師過于“強(qiáng)式(形式)”,教育學(xué)生千萬不要過于“強(qiáng)式”,不能太周到,要后退一步,讓孩子自己學(xué),因勢(shì)利導(dǎo)。教師的指導(dǎo)地位主要體現(xiàn)在:(1)營(yíng)造民主和諧歡快輕松地教學(xué)氛圍;(2)引導(dǎo)方向:明確的向?qū)W生交代教學(xué)目標(biāo)、任務(wù),并及時(shí)調(diào)整方向;(3)即使點(diǎn)撥:遇到“啟而不發(fā)”的地方應(yīng)做精當(dāng)?shù)闹v解;(4)適當(dāng)小結(jié);(5)必要地示范,尤其是低年級(jí)的寫字朗讀教學(xué);(6)適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
    8月5日上午,首先由歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)骨干教師彭霞老師做了示范課《秋天的雨》,在這節(jié)課中,我領(lǐng)略到了一節(jié)高效語文課的`魅力,彭老師扎實(shí)的教學(xué)功底,優(yōu)美的評(píng)價(jià)語言,以及教學(xué)過程的精彩設(shè)計(jì)和對(duì)學(xué)生讀寫能力的培養(yǎng),都給我留下了深刻的印象。接著,全國(guó)著名特級(jí)教師劉松老師做了示范課《用字母表示數(shù)》。怎么說呢,也許是南北差異,剛開始時(shí),我很意外劉老師的教學(xué)方式,甚至?xí)X得有些別扭,但慢慢的,隨著劉老師精湛的教學(xué)藝術(shù)以及他詼諧幽默的教學(xué)方式,我忽然發(fā)現(xiàn),這是一節(jié)很有意思的課!整節(jié)課,劉老師沒有用到多媒體設(shè)備,而是通過幾個(gè)簡(jiǎn)單有趣的小游戲引導(dǎo)學(xué)生自主探究“為什么用字母表示數(shù)”以及“怎樣用字母表示數(shù)”兩個(gè)問題,教學(xué)重點(diǎn)突出,游戲設(shè)計(jì)合理巧妙,整堂課下來,孩子們學(xué)起來特別輕松,重要的是,在如此輕松有趣的氛圍下,孩子們的學(xué)習(xí)興趣被最大限度的激發(fā)出來,真正做到了“在樂中學(xué)”,劉松老師獨(dú)特的教學(xué)魅力給我留下了深刻的印象。
    接著,劉松老師又做了《“優(yōu)效教學(xué)”的策略之一――關(guān)于生成性教學(xué)》的精彩講座。他認(rèn)為,教育是慢工,盲目追求高效是有問題的,教育應(yīng)注重學(xué)生的全面和諧發(fā)展,而“優(yōu)效”是最大化的高效。他圍繞什么是生成性教學(xué)?課堂生成主要有哪些類型?各有何特點(diǎn)?預(yù)設(shè)與生成之間有什么關(guān)系?如何處理好它們之間的關(guān)系?在預(yù)設(shè)與生成過程中各應(yīng)注意哪些方面等四個(gè)大問題,結(jié)合其在教學(xué)實(shí)踐過程中的真實(shí)教學(xué)案例進(jìn)行了生動(dòng)的解說,通過他的講解,我知道了,在教學(xué)目標(biāo)的生成環(huán)節(jié)中,教師一定要反思上課前與上課后有什么區(qū)別,有沒有收獲。而在教學(xué)資源的生成中,要得到優(yōu)效的生成,教學(xué)就一定要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。生成性教學(xué),要保證高效、有效,就要有針對(duì)性,同時(shí)還要做到自然真實(shí),因?yàn)椋匀皇钦n堂教學(xué)的最高境界!
    5日下午,全國(guó)著名特級(jí)教師賁友林老師做了示范課《找規(guī)律》。賁老師和劉松老師的教學(xué)方式是截然相反的,,一個(gè)中規(guī)中矩,一個(gè)詼諧幽默,但他們的課都是高效的。由此可以看出,達(dá)到高效教學(xué)的方法是多種多樣的,作為一名普通的教師,要使自己的課堂變成高效的課堂,關(guān)鍵是要找到適合自己的方式,盲目的模仿是無效的。接著,賁友林老師又做了《十年反思的力量》的講座,聽了他的講座,我覺得很慚愧。其實(shí),我們每一位老師都或多或少的反思過,但這些反思更多的表現(xiàn)為行動(dòng)中的反思,而很少為這些反思留下文字的痕跡。賁老師說:“文字是記憶的保險(xiǎn)柜……”,是啊,在教學(xué)實(shí)踐中,反思是很重要的,而我們需要的不僅是反思,還應(yīng)該把這些反思通過文字記錄下來,以更好地指導(dǎo)我們今后的教學(xué)實(shí)踐。聽了賁老師的十年反思,我想,我也會(huì)像他那樣拿起筆或者動(dòng)動(dòng)手指,將平時(shí)教學(xué)過程中的亮點(diǎn)、敗筆、意外記錄下來,幫助自己獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。
    講座過后,全國(guó)著名特級(jí)教師趙景瑞老先生做了一節(jié)作文教學(xué)的示范課《起筆名》。能親耳聽到、親眼看到趙老師的教學(xué)風(fēng)范,我真是太榮幸,太幸福了!勿容置疑,寫作文一直都是學(xué)生普遍感到最難的內(nèi)容,作為老師,大多時(shí)候?qū)χ笇?dǎo)學(xué)生的寫作也會(huì)感到無可奈何,不知從何下手,而聽了趙老師的課后,我似乎有些明白了,明白了為什么平時(shí)學(xué)生會(huì)寫不出一篇像樣的作文,為什么學(xué)生不喜歡寫作文。是啊,學(xué)生沒興趣,不知道怎么寫,教師指導(dǎo)時(shí)又脫離了生活,他們當(dāng)然不愛寫了!幸好,趙老師在講完課后向我們傳授了讓學(xué)生“樂寫”的7個(gè)有:1、有用(寫的東西要有用);2、有意(有意思,學(xué)生有想法才能寫出來);3、有材(有材料有基礎(chǔ));4、有趣(要自然和諧一點(diǎn));5、有法(教給孩子方法)6、有標(biāo)(給孩子目標(biāo),要求他們達(dá)到一個(gè)什么水平)7、有成(想辦法讓孩子有成功的體驗(yàn))。如果讓我用一個(gè)詞來概括趙老師的課,我想,那一定是“妙趣橫生”!是的,趙老師的課詼諧幽默,自然真實(shí),妙趣橫生,充滿了大師風(fēng)范,使我受益匪淺,終生難忘!
    個(gè)人所得稅學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)篇二十
    一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。
    我認(rèn)為,當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任,要盡職盡責(zé),就要站高望遠(yuǎn),具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此,學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,是思想和工作的動(dòng)力源泉,是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)?,我們所?dān)負(fù)的工作,不但要對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,其素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,就會(huì)迷失政治方向,有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
    二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì),在廣度和深度上下功夫。
    一年來,我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實(shí)際,寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間,能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí),利用各種形式,組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談,采取請(qǐng)進(jìn)來,走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家善于利用工作之余,看書看報(bào),關(guān)心時(shí)事政治。
    三、講究學(xué)習(xí)方法,循學(xué)善進(jìn),力求學(xué)有所得。
    在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實(shí)際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無法請(qǐng)假外,都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次,早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以,我參加學(xué)習(xí)每次必到,從未請(qǐng)過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào)。我深深體會(huì)到,看書看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處,對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。