讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或某篇文章后的個(gè)人感受和思考的文字表達(dá)。那么如何寫(xiě)一篇有深度和獨(dú)特性的讀后感呢？首先，要準(zhǔn)確理解作者的核心觀點(diǎn)和意圖，分析他的寫(xiě)作目的和手法。其次，要從自身角度出發(fā)，深入思考和反思自己的感受和體驗(yàn)，并將其與自身的生活經(jīng)歷和價(jià)值觀進(jìn)行對(duì)比和融合。最后，要把握好寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和組織，清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文中有的深入思考了作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，有的關(guān)注作品所揭示的社會(huì)問(wèn)題和人生哲理，有的展示了作者對(duì)作品的獨(dú)特解讀和感悟。這些范文不僅在內(nèi)容上具有獨(dú)到的見(jiàn)解和思考，而且在語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排上也非常出色。希望大家通過(guò)閱讀這些范文，能夠?qū)?xiě)讀后感有更深入的理解，提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的讀后感范文吧！
真善美伴我行讀后感篇一
我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)主要講了：“學(xué)習(xí)科學(xué)，求真，有了這種精神后，去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感恩。每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn)，做真實(shí)誠(chéng)實(shí)的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。
我讀完這本書(shū)后，其中《科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假》令我很感興趣。它主要講了：“韓國(guó)的黃禹錫的論文被揭發(fā)造假，他除了克隆出了全球第一只克隆狗外，其余均系造假。這樣我明白了，做事情要腳踏實(shí)地，做一個(gè)真實(shí)真誠(chéng)的人。
在生活中我曾做過(guò)真實(shí)真誠(chéng)的事，記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，早上上學(xué)，看見(jiàn)鄰居李奶奶的家門(mén)口放了一袋垃圾，李奶奶的兒女不在她的身邊，李奶奶的腿不太好，所以當(dāng)我看到這袋垃圾時(shí)，我的心里萌生了一個(gè)想法，我以后要天天幫助李奶奶倒垃圾，就這樣我連著好幾天都把垃圾幫她扔掉。這天當(dāng)我把垃圾提起來(lái)剛要走的時(shí)候，李奶奶突然出現(xiàn)在我面前，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“好孩子原來(lái)是你每天把奶奶的垃圾倒掉的啊，你真的是一個(gè)熱心腸懂禮貌的孩子，奶奶要好好謝謝你?！碑?dāng)我聽(tīng)到李奶奶這樣夸獎(jiǎng)我，我有些不好意思的對(duì)李奶奶說(shuō)：“奶奶我并沒(méi)有做什么啊，這不過(guò)是我力所能及的事，以后我天天幫您倒垃圾?！本瓦@樣成了一種習(xí)慣，直到李奶奶家搬走了。還有一件事在學(xué)校，我們小組有一個(gè)經(jīng)常不完成作業(yè)的人。有一天，我告訴他：“你要是不完成作業(yè)，你所學(xué)到的東西你就掌握不了，你就什么也不會(huì)將來(lái)怎么做國(guó)家的棟梁”他告訴我那我不會(huì)怎么辦啊，我想了想對(duì)他說(shuō)，這樣吧中午休息的'時(shí)候，我給你講講題，他聽(tīng)了連說(shuō)好好，就這樣我每天利用中午休息的時(shí)間為他補(bǔ)課，指出他的問(wèn)題所在，過(guò)了一段時(shí)間他的成績(jī)真的趕上來(lái)了，他說(shuō)你犧牲了午休的時(shí)間為我補(bǔ)課，我真的好感謝你，我說(shuō)同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。
在我們生活中，也一定要誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，這樣我們的時(shí)間就會(huì)更加美好。
真善美伴我行讀后感篇二
寒假期間，我讀了老師發(fā)給我的書(shū)《真善美伴我行》這本書(shū)，這本書(shū)為我們講述了人心的向善與生活中的美，是一本不可多得的好書(shū)，充滿了正能量。其中有一篇名《替亡兄還債》的文章讓我深受感動(dòng)。
故事主要講了20xx年元月，張仁強(qiáng)和妹妹張仁秀欠下100多萬(wàn)元債務(wù)的大哥張仁春病故，為了替張仁春還債，兄妹二人養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、收廢品、搞建材、替人看管魚(yú)塘。。。一直艱苦奮斗著。因?yàn)椴粷M張仁強(qiáng)把所有積蓄拿去還債，張仁強(qiáng)的妻子屠恩樸一氣之下離家出走。然而這對(duì)兄妹沒(méi)有就此放棄，在20xx年底，兩兄妹終于將亡兄欠下的100多萬(wàn)元巨款還清。在父兄墳前他們燒毀了欠條，張仁強(qiáng)動(dòng)情地說(shuō)：“俺們把哥哥這100多萬(wàn)元還上了，哥哥和老父親也會(huì)含笑九泉的?！?BR> 讀完了這個(gè)故事，我感動(dòng)不已。張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹并沒(méi)有因?yàn)榇蟾缫巡」示蛼佅聜鶆?wù)，而是竭盡全力幫亡兄還債，匆匆三年光陰就如此度過(guò)了。想必張仁春的在天之靈看到了，也會(huì)感動(dòng)得流淚吧。同時(shí)，我也感到人心是向善的，生活是美好的，每個(gè)人都是天使，他們傳達(dá)著愛(ài)的接力棒，讓太陽(yáng)把溫暖灑遍人間。而我們就在這愛(ài)的光芒下，成長(zhǎng)起來(lái)了。直到我們的翅膀變大，直到我們的羽毛豐滿，我們也會(huì)接下愛(ài)的接力棒，在溫暖的陽(yáng)光下，把愛(ài)的接力棒越傳越遠(yuǎn)。當(dāng)我們老了，就會(huì)有更多的天使飛起來(lái)，點(diǎn)燃愛(ài)的圣火。
祝好人一生平安。
真善美伴我行讀后感篇三
今天我在家中津津有味地品讀老師發(fā)的——《真善美伴我行》這本書(shū)。每一篇文章，每一個(gè)故事，都深深地吸引著我。其中，“學(xué)會(huì)感恩”這一主題里面的“《我還有一顆感恩的心》”這個(gè)故事讓我受益匪淺。
故事是這樣的：史蒂芬.霍金是個(gè)偉大的物理學(xué)家，由于一次肌萎縮側(cè)索硬化癥、肺炎做的穿氣管手術(shù)，使他幾乎全身癱瘓和不能說(shuō)話，他就是在這個(gè)令人絕望的境遇下成了名副其實(shí)的“宇宙之王”。他說(shuō)的一名讓我至今記憶猶新：“我的手指還能夠活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；更重要的是，我還有一顆感恩的心”……啊！霍金雖然全身癱瘓，但是他有一顆感恩的心，用自己有限的生命，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)世界。這一點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)！
學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)祖國(guó)；學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)老師；學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母；學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)幫助過(guò)你的人。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)會(huì)感恩的人！
真善美伴我行讀后感篇四
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。真：真誠(chéng)；善：善良；美：美德。
現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了，最常見(jiàn)的，老人摔倒了，沒(méi)有一個(gè)人扶，都怕被訛錢(qián)，如果全世界的人都這么想的話，地球已沒(méi)有存在的意義了，為了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不來(lái)了。
在很久以前，一個(gè)辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏了，為什么？世界上不都應(yīng)該是和諧、友好的嗎？不說(shuō)對(duì)別的國(guó)家的人，為了得到自己的目的對(duì)自己的親人下毒手，你的心已經(jīng)變成黑色的了。
但還是有好的人存在的：警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微，但沒(méi)有他們，滿世界都是小偷沒(méi)人治理，滿世界都是垃圾沒(méi)人清掃，滿世界的樓房不知道誰(shuí)蓋……你可能會(huì)說(shuō)，不用他們，我們可以控制住自己的手不當(dāng)小偷，我們可以不扔垃圾，樓房我們也可以自己蓋？但這些，我們?nèi)绻茏龅降脑?，我說(shuō)這么多又有何意義呢？那樣的世界是該有多美好呢?。?！
“真善美”別看只有三個(gè)字，但做起來(lái)卻很難。貪婪的人們啊，醒一醒吧，不要被金錢(qián)沖昏了頭腦，人世間除了錢(qián)還是有很多美好的東西呀！為社會(huì)，為學(xué)校，為自己，做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
真善美伴我行讀后感篇五
感恩，是一種美德，是一種向善的行為。因?yàn)楦卸?，才有社?huì)的和諧快樂(lè)；因?yàn)楦卸鳎庞斜舜说娜噬朴褠?ài)。
感恩非常重要。因?yàn)楦卸鳎钭兊萌绱司?。就霍金?lái)說(shuō)，便是一個(gè)好榜樣?；艚鹑碇挥腥种改軇?dòng)，40年禁錮在輪椅上，說(shuō)話只能靠語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。而在如此艱難的情況下，卻創(chuàng)造出了無(wú)限的奇跡---撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，改變了人類(lèi)對(duì)宇宙的觀念；發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性；推論出黑洞的大爆炸......而這些，是在他堅(jiān)韌不拔的意志中磨練。
更令人感動(dòng)的是，他在一次回答記者提問(wèn)的時(shí)候，說(shuō)出了這樣一段震撼人心的話語(yǔ)：我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心......我們?cè)隗@嘆他事業(yè)成功的同時(shí)，也不免感嘆他命運(yùn)的曲折坎坷，但是，霍金懷了一顆感恩的心！這也不禁令我想到《巖縫里的小草》告訴我們的深刻哲理：一個(gè)人的成才不光需要自己自身的努力，更離不開(kāi)親人朋友的關(guān)心。因此，我們要懷有一顆感恩的心。
想想，我們生活中有哪些需要我們感謝的呢？實(shí)際上很多：是關(guān)愛(ài)我們，愛(ài)護(hù)我們的父母；是教導(dǎo)，引領(lǐng)我們的老師；還有可能是不小心跌倒，好心扶起你的路人......生活上的確是有太多需要我們感謝的人，我們能回報(bào)的，就盡力回報(bào)；不能，便將這種關(guān)愛(ài)傳遞。這，便是感恩了。
每個(gè)人不可能是孤立存在，我們的每一次成長(zhǎng)、每一次成功都來(lái)自于周?chē)N種力量的作用影響。心中有感恩情懷，我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出，懂得回報(bào)，用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩。
真善美伴我行讀后感篇六
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，看到了里面包羅萬(wàn)象的知識(shí)。這本書(shū)讓我了解到了許多為求得知而奮斗，為國(guó)家的榮譽(yù)拼博，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的故事。
而給我留下下深刻印象的一則報(bào)告就是“無(wú)人售饃”的這件事情，河南鄭州的張大媽在回家吃飯的時(shí)侯從來(lái)不用守?cái)?，只需放一個(gè)牌子，等待別人買(mǎi)東西自己掏錢(qián)就可以了。這種情況恐怕現(xiàn)在很難見(jiàn)到了。而在當(dāng)下的社會(huì)中，你卻會(huì)看到這樣的一幕：在馬路上的不遠(yuǎn)處，一個(gè)老人摔倒了，癱倒地上。許多來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人都視而不見(jiàn)，有幾個(gè)小學(xué)生企圖去扶老人幫助他站起來(lái)，可是被父母拉住了，還告誡他們不要過(guò)去，小心被訛了錢(qián)。而在在老人的眼中也浮現(xiàn)出了幾絲絕望和凄涼，可是行人都沒(méi)有一個(gè)去幫助他，就算看見(jiàn)了，也會(huì)泰然自若地走開(kāi)。這種事情在當(dāng)今社會(huì)發(fā)生也不是一次兩次了，大家都怕這其中有詐，怕被訛了錢(qián)。相反過(guò)來(lái)“無(wú)人售饃”就與這種事形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
而我又聯(lián)想到了在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一出小品《扶不扶》中，就發(fā)生了這樣的`事情，男主人公郝健是一位熱愛(ài)幫助的人。在一次交通事故中，他推著一輛被汽車(chē)撞壞的自行車(chē)走著，就碰著一位跳舞摔倒的大媽?zhuān)陆【陀秩椭墒谴髬屇昙o(jì)也老了，就忘了自己是怎么摔倒在地，誤認(rèn)為是郝健把她撞到在地的。最后，經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力，大媽才知道事情的真相。而郝建在事情過(guò)后也得到了應(yīng)有的回報(bào)。這個(gè)小品也是我最喜歡，最給我留下最深刻印象的節(jié)目，至今都還記憶猶新。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。在這個(gè)社會(huì)中，人與人之間的關(guān)系離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，而現(xiàn)在恐怕再也沒(méi)有什么與誠(chéng)信更加寶貴了。我們要學(xué)會(huì)信守誠(chéng)諾，要學(xué)會(huì)做利于他人及社會(huì)的事，這才是我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，要學(xué)會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大。不要讓它隨著時(shí)光的消磨而流去。
真善美伴我行讀后感篇七
在短暫的寒假中，我認(rèn)真閱讀了一本《少年向上真善美伴我行》的書(shū)，讓我有了很大的收獲。
第一單元講的是科學(xué)教人求真。真，什么才是求真呢？其實(shí)就是無(wú)論做什么事情就比如說(shuō)學(xué)習(xí),研究或者工作都得學(xué)會(huì)追求真理，尊重科學(xué)，以誠(chéng)待人。鄧小平小的時(shí)候在法國(guó)留學(xué)5年，在這么艱苦的歲xx里，鄧小平依然沒(méi)有忘記尋求救國(guó)，他是個(gè)真實(shí)真誠(chéng)的人，他以自己出色的工作才華讓別人信賴(lài)，就是鄧小平這種真實(shí)真誠(chéng)的心，讓我感到鄧小平是個(gè)有尊嚴(yán)的人，我值得向他學(xué)習(xí)。
讀到第二單元主要講的是人文教人向善。閱讀經(jīng)典是老師再三強(qiáng)調(diào)的，我們自己也一直努力做到的，而且，這是我們一生中不可缺少的。要想學(xué)會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，首先我們要做到善良，誠(chéng)實(shí)，守信。在我們的生活中有許多善良的人去幫助別人。有一次，我看見(jiàn)有人摔倒了，正在大聲哭泣，剛好有人路過(guò)，就上前扶他起來(lái)。安慰他：“你不要哭了，要勇敢起來(lái)。”讓我們用真誠(chéng)的心善待生活中的每一個(gè)人。
第三單元講的是生活教人尚美。美在于我們心中，心靈美才是真正的美。讓我懂得了感恩是一種美德。我們隨時(shí)牢記父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們的培育之恩。只有我們心中常懷感恩，才能使我們的生活變得更加溫暖更加美好。我們還要熱愛(ài)生活，就比如說(shuō)芭蕾舞公主李xx被突如其來(lái)的地震壓在了廢墟下70多個(gè)小時(shí)。但這個(gè)女孩經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱苦卓絕的生命接力，頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。災(zāi)難奪走了李xx的左腿，但她并未屈服，從未放棄過(guò)自己對(duì)夢(mèng)想的追逐。李xx是我們心中每一個(gè)人熱愛(ài)生活的好榜樣。
真善美這三個(gè)字讓我有了很大的啟示。對(duì)待生活要熱情，對(duì)于學(xué)習(xí)要踏實(shí)求真，對(duì)待他人要尊重，奉獻(xiàn)，真善美在我們生活中的'角角落落，靠得就是發(fā)現(xiàn)真善美的那雙眼睛。讓我們爭(zhēng)做真善美好少年吧！
真善美伴我行讀后感篇八
人外表的美，不一定能代表一切，而相反，人心靈上的美，卻可以證實(shí)一切。如果人生是一朵花兒，愛(ài)心就是花蜜，那么那些傳遞愛(ài)心的人，則是春天里美麗的蝴蝶。
——題記。
在這個(gè)輕松愉快的寒假里，我十分喜出望外。因?yàn)?，我的到了一本?shū)——《少年向上真善美伴我行》。
這本書(shū)是一本對(duì)我?guī)椭艽蟮暮脮?shū)。這本書(shū)，讓我明白了很多道理。
這本書(shū)共有四個(gè)單元，第一單元：科學(xué)教人求真。讓我明白了科學(xué)的準(zhǔn)確性和和不斷創(chuàng)新的精神。中國(guó)那悠久文化的繽紛色彩，讓每一個(gè)中國(guó)人都感到無(wú)比的自豪。人生中，讀書(shū)，是必不可少的。第二單元——人文教人向善教給我的道理。人人都要學(xué)會(huì)感恩，好習(xí)慣是所有人成功的基礎(chǔ)之一，另外更要熱愛(ài)生活。第三單元——生活教人尚美讓我懂得了太多太多的道理。而第四單元，講的是行動(dòng)。其實(shí)，真善美很簡(jiǎn)單，有時(shí)彎腰撿起一個(gè)垃圾，這都是真善美。
而現(xiàn)在的我，已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美與溫暖了。比如，這個(gè)寒假，我和同學(xué)們組成了一個(gè)小隊(duì)，一起去拜訪那些在福利院里生活的小朋友們，當(dāng)我們把我現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)完的春聯(lián)送給他們時(shí)，他們笑得合不攏嘴，我的心里也暖乎乎的，甜滋滋的，感覺(jué)冬日的寒冷已不在我的身邊了，這時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得，人生的真諦——真善美就在我們的生活中，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。
本書(shū)中，我記憶中最深刻的就是：芭蕾舞公主李月。在失去左腿的情況下，依然能夠站起來(lái)，能去繼續(xù)追逐夢(mèng)想，攀登到成功的頂端。
我記憶中最深刻的就是：80后郵政員徐琪捐獻(xiàn)骨髓，點(diǎn)燃患者重生希望……。
事跡簡(jiǎn)介：今年8月，26歲的成都郵政營(yíng)業(yè)員徐琪利用難得的假期，悄悄來(lái)到醫(yī)院捐獻(xiàn)骨髓，連續(xù)五天接受針劑注射分離造血干細(xì)胞，為千里之外的4歲上海白血病小女孩帶去了重生的希望，成為全省第22位造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。從20xx年參加工作到現(xiàn)在的8年時(shí)間，徐琪共義務(wù)獻(xiàn)血6次，體現(xiàn)了當(dāng)代年輕人高度的社會(huì)責(zé)任感。
我認(rèn)為，即將逝去的小生命，她毫不猶豫捐出自己的干細(xì)胞；面對(duì)周?chē)鷼J佩的目光，她卻只有淡淡一笑。雖不善言辭，卻將真愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng)，這就是救人于水火，不求回報(bào)的80后年輕人嶄新的形象。對(duì)此，我十分感動(dòng)。
讓我們永遠(yuǎn)與真善美同行，感染身邊的人，成為一個(gè)真正的好學(xué)生！
真善美伴我行讀后感篇九
寒假里，我看了一本《少年向上真善美伴我行》的課外書(shū)。
我最喜歡課文中的第四單元，因?yàn)槠渲械囊粋€(gè)故事深深的打動(dòng)了我，故事的名字叫：《我愿做你的雙腿》，講述了一個(gè)名字叫小宇的一年級(jí)小學(xué)生患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍，稍不小心碰撞就會(huì)出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象，需要大家的關(guān)心和幫助。于是，班班級(jí)里有一位叫卿浩洋的同學(xué)伸出援助之手。不管春秋冬夏，還是刮風(fēng)下雨，他從不間斷每天按時(shí)接送小宇成上學(xué)和放學(xué)，這一送整整是六年時(shí)間??！這種助人為樂(lè)的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
生活中的兩位同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，一位是小宇同學(xué)，雖然小宇坐在輪椅上，但還是每天堅(jiān)持上學(xué)，他也不逃課，每天跟正常人一樣按時(shí)到校。他對(duì)生活的樂(lè)觀，自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前的精神感動(dòng)了我。而我：平時(shí)在生活中受到一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣，打起了退堂鼓。再說(shuō)我們的身體那么健康，能有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？還有一位叫卿浩洋的同學(xué)一如既往的去幫助小宇同學(xué)，用他的行動(dòng)感染了身邊每一位同學(xué)，我們以后一定要向卿浩洋同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的中國(guó)好少年。
讓我們用自己平凡的行動(dòng)演繹真善美，為“美德”二字做心靈的觸腳，用我們的愛(ài)心和善舉為社會(huì)增添正能量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神和力量！
真善美伴我行讀后感篇十
寒假里，我閱讀了《少年向上，真善美伴我行》一書(shū)，其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。
這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學(xué)生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便點(diǎn)石成金。在其他徒弟爭(zhēng)搶金子的時(shí)候，只有一位徒弟紋絲不動(dòng)。道士問(wèn)他為什么，那徒弟回答說(shuō)：‘我看中師傅點(diǎn)石成金的指頭?！S后陶行知先生告訴同學(xué)們："我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不能單單知道老師和書(shū)本教給你們的知識(shí)，這些知識(shí)雖然好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)靠自己獲得知識(shí)的途徑和方法，就是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙，也就是道士的那個(gè)點(diǎn)石成金的指頭。"。
讀完這則故事，我不由得想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。
記得有一次，老師讓我們?cè)趯W(xué)校里當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)了一篇日記。第二天，當(dāng)老師把批改好的本子發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫(xiě)了一行字：內(nèi)容非常精彩，但是不會(huì)寫(xiě)的字別用拼音！回家后，媽媽看到這行字非常生氣，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地說(shuō)："媽媽?zhuān)@些都都是生、生字，老師沒(méi)教過(guò)，不會(huì)寫(xiě)很·很正常！""什么叫很正常？"媽媽反問(wèn)道，"你不會(huì)查字典嗎？"沒(méi)辦法，我只好去請(qǐng)教字典老師。從那以后，無(wú)論是寫(xiě)日記還是做作業(yè)，只要遇到不會(huì)寫(xiě)的字，我都養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣，再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
知識(shí)和財(cái)富都是靠自己得來(lái)的。如果像其他徒弟一樣只會(huì)一昧地使用別人的財(cái)富，那么是遲早會(huì)用盡的。相反，如果像那位徒弟懂得用指頭點(diǎn)石成金的方法和途徑，他的財(cái)富才會(huì)用之不盡。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣。不久后我就要升入初中，學(xué)的課程會(huì)越來(lái)越多，也會(huì)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來(lái)越激烈。所以我一定要靠自己摸索學(xué)習(xí)的方法和途徑，才能使自己的學(xué)習(xí)取得更大的提高。因?yàn)槲蚁嘈拧ち麝J蕩，勇者勝！
真善美伴我行讀后感篇十一
今天我讀了《真善美伴我行》這本書(shū)，這里面有許多小故事，讓我印象最深的是這個(gè)故事：芭蕾舞公主李月。
故事講的是：11歲的李月從小夢(mèng)想當(dāng)一名舞蹈家，但在突如其來(lái)的汶川大地震中失去了左腿，但她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。9月6日晚，李月終于在“鳥(niǎo)巢”重新起舞。
讀了李月姐姐的故事，我不禁想起自己。上學(xué)期，媽媽線路我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。每個(gè)星期周六、周日都要去跳舞，還要練功。因?yàn)槲夷昙o(jì)大了一點(diǎn)，而練功需要壓腿、下腰等，每次壓腿我都覺(jué)得很痛，很辛苦，練完功回家就喊苦喊累。上完一期課后，我挨不住了，無(wú)論老師怎樣勸我，媽媽怎樣開(kāi)導(dǎo)我，我想起這么辛苦，都死活不上了。讀了李月姐姐的故事后，我覺(jué)得很慚愧。李月姐姐失去了腿，連走路都成很大問(wèn)題，更何況跳舞。她跳起來(lái)比我更辛苦，更痛苦。但她還能堅(jiān)持下來(lái)，而我自己身體健全，卻為了怕辛苦沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，在李月姐姐面前我真的羞愧得無(wú)地自容。
讀了李月姐姐的故事，她那份堅(jiān)持，不畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)論在生活中、學(xué)習(xí)上，遇到困難挫折，我們都要勇敢面對(duì)，不要輕易放棄。李月姐姐為我們樹(shù)立了一個(gè)真實(shí)感人、熱愛(ài)生活的好榜樣！
真善美伴我行讀后感篇十二
如果有一天，你問(wèn)我：“世界上最寶貴的是什么呢？”我會(huì)大聲的告訴你:是感恩！今天我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)中《感恩》這篇文章讓我有很深的體會(huì)。
《感恩》它教會(huì)我應(yīng)該去感謝親人，因?yàn)樗麄儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在為你操心。當(dāng)你出遠(yuǎn)門(mén)，他們會(huì)在遠(yuǎn)處為你祈禱，祝你平安、快樂(lè)。它還告訴我，要向老師感恩，他們把我們從懵懂帶到成熟，讓我們從無(wú)知變得知識(shí)淵博。是老師讓我們看清天有多高，地有多厚。朋友，始終做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；大自然給我們生存空間.......
感恩不是別人想在我們這里得到什么，它是你對(duì)別人應(yīng)有的回報(bào)。是一種心甘情愿的、發(fā)自內(nèi)心的感謝。
有一次，我在教室做作業(yè)的時(shí)候，鋼筆突然沒(méi)墨水了，正當(dāng)我愁眉不解、萬(wàn)般無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)小小的身軀走了過(guò)來(lái)，她輕輕的、微笑著把鋼筆放在了我的課桌上。當(dāng)我抬起頭，想說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，她卻不見(jiàn)了，只留下一張紙條：“你不用感謝我，我只希望別人遇到這種情況的時(shí)候，你也能幫助他！”我看完字條，心玄被觸動(dòng)了一下，眼睛濕潤(rùn)了。決心把這種行動(dòng)延續(xù)下去，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，就算是對(duì)幫助過(guò)我的人的一種回報(bào)吧！
回到家里，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你一定要去找到這位同學(xué)，并真誠(chéng)的感謝這位同學(xué)，一個(gè)人要懂得感恩?！钡诙?，我找到了這位同學(xué)，并且真誠(chéng)的感謝了她。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她很快樂(lè)，我也很快樂(lè)!她的臉上洋溢著甜甜的微笑，是那么的陽(yáng)光，那么的幸福。是啊，這種雪中送炭的行為讓我好感動(dòng)，我一定要向她學(xué)習(xí)。
感恩是一種美德，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆感恩的心。如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界該有多么美好啊！感恩，就向在困厄的沙漠上的一款生命綠洲，它是希望的光，給我們以溫暖，讓我們一起書(shū)寫(xiě)愛(ài)的篇章吧！
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡的認(rèn)知里發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此精彩而富有。天天都有感恩的心，那我們的生活將會(huì)變得十分充實(shí)、快樂(lè)、幸福！讓我們把幸福的花兒永遠(yuǎn)綻放在感恩的枝頭吧！
真善美伴我行讀后感篇十三
我最近讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，它讓我明白了什么叫真善美，原來(lái)真善美就是真實(shí)，善良，感恩。
這本書(shū)中有許多故事，其中《我愿做你的雙腿》讓我印象最深。這個(gè)故事講的是小宇天生殘疾，只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍，而同一個(gè)小區(qū)的卿浩洋上學(xué)第一天就主動(dòng)提出和小宇一起回家，從此卿浩洋每天推著小宇上學(xué)、放學(xué)、玩耍，他足足堅(jiān)持了六年。
對(duì)照書(shū)中的這些故事，我發(fā)現(xiàn)我周?chē)灿性S多這樣的事。比如我們班的假日小隊(duì)搞得豐富多彩:有的同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)去打掃小區(qū)的衛(wèi)生，有的同學(xué)不顧烈日炎炎去擦洗公共自行車(chē)，有的同學(xué)帶著自己的舊衣服、嶄新的學(xué)習(xí)用品去看望福利院的兒童，還有的同學(xué)帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目去拜訪李永生，為他帶去了歡樂(lè)。
我也要做真善美好少年！我要從小事做起:在公共場(chǎng)所主動(dòng)給老人、小孩讓座；在學(xué)校主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家里主動(dòng)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的書(shū)，沒(méi)有讀過(guò)的同學(xué)都應(yīng)該好好讀一讀，從而讓我們做一個(gè)真善美的好少年！
真善美伴我行讀后感篇十四
人生追求自我完善無(wú)非就是達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么？我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有屬于我自己的獨(dú)到見(jiàn)解，以下是我的淺薄看法：
真，就是真誠(chéng)待人。
真善美中的真是只要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓，不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備“三顧茅廬”的故事，劉備、關(guān)羽和張飛到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他們謀劃大業(yè)，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游了。過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直在門(mén)外站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下交談。諸葛亮見(jiàn)劉備等人待人誠(chéng)懇、心中有志，便答應(yīng)劉備幫他建立蜀漢皇朝。劉備的“三顧茅廬”，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)真誠(chéng)的來(lái)對(duì)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)有互相猜疑，互相欺騙。
善，就是善良。
三字經(jīng)“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！闭f(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事情，不計(jì)報(bào)酬不為名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。黛玉葬花-------是善良讓她憐花；叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在。每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)！
美，就是心靈美。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心。心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一件簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家會(huì)把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆善良的心，不拘小節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善與美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非?，去?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美！
真善美伴我行讀后感篇十五
感恩，是一種美德。因?yàn)楦卸?，才?huì)有人與人之間的仁愛(ài)友善；因?yàn)楦卸?，才?huì)有社會(huì)的和諧快樂(lè)；因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)發(fā)現(xiàn)一切是多么美好。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩父母。是父母讓我們誕生在這個(gè)世界，是父母一天天將我們養(yǎng)大，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)中都有父母關(guān)注的目光。他們關(guān)愛(ài)我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。衣柜里有他們細(xì)心縫制的衣物，餐桌上有他們精心烹制的菜肴。出門(mén)時(shí)，總有他們的千叮嚀萬(wàn)囑咐；生病了，總能看到他們奔走忙碌的身影。所以我們要向父母感恩，感謝父母的養(yǎng)育。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩老師。是老師把懵懂無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，是老師把天真稚嫩的我們引向人生的大道。作業(yè)本上一個(gè)個(gè)紅鉤兒見(jiàn)證著老師的心血，課堂上一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)凝聚著老師的關(guān)愛(ài)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們長(zhǎng)大了，我們成熟了；在老師的循循善誘中，我們收獲了，我們進(jìn)步了。所以我們要對(duì)老師感恩，感謝老師的教導(dǎo)。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩朋友。朋友似水，清澈平淡而沁人心脾；朋友如花，清新淡雅卻芳香撲鼻。有時(shí)，朋友是一束光，能帶領(lǐng)我們走出迷茫；有時(shí)，朋友是一副藥，能治療我們心中的傷痛?？鞓?lè)時(shí)，他與你分享；痛苦時(shí)，他感同身受。困難時(shí)，他毫不猶豫地幫助你；煩惱時(shí)，他真心誠(chéng)意地開(kāi)導(dǎo)你。所以我們要感恩朋友，感謝朋友的陪伴。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩自然。我們要感謝這個(gè)美麗富饒的星球，是它哺育了我們?nèi)祟?lèi)。我們要感謝大地，是大地承載萬(wàn)物，給了我們食物；我們要感謝森林，是森林提供氧氣，讓我們自由地呼吸；我們要感謝河水，是河水滋養(yǎng)生命，為我們解除干涸；我們要感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們帶來(lái)光明和溫暖。所以我們要感恩自然，感謝自然的給予。
生活中很多東西都是值得感謝的，我們每一天的生活、每一點(diǎn)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)周?chē)N種力量的影響。懷著一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出；懷著一顆感恩的心，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，生活是多么幸福。
真善美伴我行讀后感篇十六
一本書(shū)，讓我受益終生；一本書(shū)，讓我知道許多名人故事，這本書(shū)就是《少年向上真善美伴我行》。
書(shū)中教會(huì)了我一些好習(xí)慣，讓我知道好習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的。書(shū)中還講述了許多名人故事，在我心中，這些人都是遙不可及的，但讀書(shū)時(shí)我卻覺(jué)得他們好像就在我的身邊。
這些故事中最讓我我感動(dòng)的是說(shuō)到做到的柳傳志，讀完他的故事后，他的那句“無(wú)論如何，我要對(duì)別人的時(shí)間負(fù)責(zé)，而不是對(duì)自己的意外負(fù)責(zé)。”久久地回落在我的腦海之中。他的守信，讓很多人得到了方便，我認(rèn)為我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)守信的人。
《我愿做你的雙腿》這篇文章時(shí)也令我感動(dòng)，因?yàn)檫@篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級(jí)的小學(xué)生因?yàn)橐痪洹拔覀円黄鸹丶摇倍⒘松詈竦挠颜x，讓他們走到哪里，就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線。這種事情本身并不美，是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線，并在兩個(gè)孩子之間建起了友誼之橋，讓兩個(gè)孩子相連，讓他們相互為對(duì)方著想，也是這種力量，讓他們一直堅(jiān)持到畢業(yè)。
同學(xué)們，讓我們告別壞習(xí)慣，為了理想勇敢地努力吧！
真善美伴我行讀后感篇十七
記得很小的時(shí)候，我總愛(ài)纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)放羊孩子的，他頑皮，總用狼來(lái)了來(lái)欺騙別人。終于有一天，狼真的來(lái)了，沒(méi)有人再相信狼來(lái)了爸爸教導(dǎo)我要做一個(gè)真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的孩子。
在我們身邊就有許多助人為樂(lè)，與人為善的一些好人，比如慈溪好人勵(lì)順良，他自己雖然不是很富有，可是他很樂(lè)意幫助一些窮困人，還有網(wǎng)名為順其自然的一位隱名慈善家，十多年來(lái)他累計(jì)捐了上千萬(wàn)元，可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰(shuí)，最美司機(jī)吳兵，駕車(chē)行駛在高速路上，不幸被一塊鐵塊擊中腹部，在生命的最后一時(shí)刻，他忍著巨痛，車(chē)穩(wěn)穩(wěn)停下，讓乘客安全下車(chē)。還有最美媽媽吳菊萍，當(dāng)一個(gè)小孩子就要從五樓掉下來(lái)的一瞬間發(fā)，她勇敢地走上前去，用自己的雙手接住了小孩子，小孩子得救了，可吳菊萍卻負(fù)了重傷。
但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，同學(xué)剛剛擦好的黑板，就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫(huà)；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過(guò)學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；還有一些同學(xué)受些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
書(shū)中有誠(chéng)實(shí)守信的人，有感恩向上的人，有愛(ài)學(xué)善思的人，也有踏實(shí)能干的人，他們每個(gè)人的故事都感染并激勵(lì)著我。真是知識(shí)和理性的象征；善是有本心、有覺(jué)、有智，意識(shí)向上，皈依真，公而無(wú)私，全心全意為主體意識(shí)服務(wù)，為整體的統(tǒng)一而活動(dòng)；而美為見(jiàn)真行善，一個(gè)人只有擁有真與善，他才可能被稱(chēng)作美。
做為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，傳承真善美，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，每一個(gè)的言行不僅代表了他個(gè)人的形象更代表了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的形象。所以我們要做一個(gè)助人為樂(lè)、與人為善的人。
真善美伴我行讀后感篇十八
偉大的教育家陶行知先生主張現(xiàn)代進(jìn)步青年要以“千真萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！边@句話來(lái)要求自己和鼓勵(lì)他人。我們要做一個(gè)真誠(chéng)真實(shí)的自己，釀造出無(wú)限的價(jià)值，來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
求真務(wù)實(shí)是實(shí)在的，絕對(duì)不是空洞的！求真務(wù)實(shí)是黨的一以貫之的作風(fēng)。
我認(rèn)為求真十分簡(jiǎn)單，就是要追求真理，尊重科學(xué)，求真不能有半點(diǎn)虛假，要真實(shí)，求真無(wú)非就是求真知，做真人?！罢嬷本褪钦胬恚褪钦娌艑?shí)學(xué)，就是對(duì)人的發(fā)展有用的知識(shí)與才學(xué)，“真人”就是品行端正、真誠(chéng)可靠的人，就是有真才實(shí)學(xué)的人。
那么有人會(huì)問(wèn)，怎么求真知呢？怎么樣才能做真人呢？那么我會(huì)回答：就是要多多讀書(shū)，讀對(duì)自己有益的書(shū)，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向同伴學(xué)，向生活學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，樂(lè)觀向上，不斷改進(jìn)不足，一天比一天有進(jìn)步，生活總不是一帆風(fēng)順的，堅(jiān)持不懈的尋求真理，突破虛假的真理。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
求真，就是要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)；實(shí)事求是，就是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，就要勇于創(chuàng)新；追求真理，就是要真誠(chéng)篤實(shí)，精益求精。求真，求真，求的就是一個(gè)字——真，寫(xiě)作文也是這樣，就是把學(xué)到的，聽(tīng)到的，或者親身經(jīng)歷的事情，用精美的語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)，必須立足于求真務(wù)實(shí)，從實(shí)在的事物出發(fā)，直抒胸臆，從而能迸發(fā)出情感的火花。求真，就是這么簡(jiǎn)單！
真善美伴我行讀后感篇十九
真善美是文明社會(huì)的三大特點(diǎn)。
所謂真，便是真誠(chéng)。真誠(chéng)這一詞，正是朋友間應(yīng)該具備的，這也是最基本的條件了。真誠(chéng)是朋友建立真正友誼橋梁的地基。之后，就要用自己的真誠(chéng)來(lái)鞏固好這座橋。華盛頓也曾說(shuō)過(guò)：友誼是真正的一株成長(zhǎng)緩慢的植物，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠(chéng)意的陽(yáng)光去照耀它，最終有一天，它會(huì)枯萎、死亡。所以說(shuō)帶著一顆真誠(chéng)的心，你就能找到親近萬(wàn)物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。
不僅要待人真誠(chéng)，更要有善良的心。善良是一朵盛開(kāi)的花，美麗而芬芳；是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，美妙而動(dòng)聽(tīng)。是一杯加溫過(guò)的熱水，透明而溫暖。在班里，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽(tīng)著窗外的北風(fēng)呼呼地刮，承受著胃痛的非人折磨。同學(xué)走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，說(shuō)：還在疼?。课?guī)湍愕贡瓱崴?！我委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她彎下腰，拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機(jī)走去。一會(huì)兒，她端著還在冒熱氣的水瓶走過(guò)去，把手一伸，說(shuō)：給你。我接過(guò)水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤過(guò)。在外面，小小的善是一個(gè)舉動(dòng)。
托爾斯泰說(shuō)認(rèn)為美就是善，這完全是一種錯(cuò)覺(jué)。那何為美？
我不善于運(yùn)動(dòng)，對(duì)于將要到來(lái)的體育考試一籌莫展?？粗瑢W(xué)們熟練的顛球，我也只能底下頭幫她們數(shù)球數(shù)。你則么不練啊？突然一同學(xué)問(wèn)我這要考試的！我小聲說(shuō)我，我不會(huì)。哎呀！不會(huì)才要多練，快來(lái)！那同學(xué)笑這對(duì)我說(shuō)：來(lái)，看我這么練，學(xué)好哦！她便示范給我看，甚至是手把手地教我?？墒牵慨?dāng)我看到球飛來(lái)時(shí)，反映便是躲開(kāi)更不用說(shuō)是接球。當(dāng)我接到球或顛到球時(shí)，她們都比我開(kāi)心。即使只是一個(gè)球，她們也會(huì)說(shuō)：好棒??！真的`！加油！看著她們一張張平凡臉上的燦爛微笑，像夏花一般。
而美就是內(nèi)心的美。
讓這些美好的品質(zhì)伴隨我們?nèi)松猛?。少年向上，則國(guó)向上。讓真、善、美永伴我們左右。
許自己一個(gè)未來(lái)，向上吧！少年！
真善美伴我行讀后感篇二十
《少年向上——真善美伴我行》，講述了中國(guó)的好習(xí)慣，好美德。
在這之中，讓我學(xué)習(xí)到了很多中國(guó)知識(shí)。像第一單元的科學(xué)教人求真；第二單元，人文教人向善；第三單元，生活教人尚美和第四單元，五好小公民大行動(dòng)。在這中，我最喜歡的章節(jié)就是第一章，求真。
求真：追求真理，尊重科學(xué)。偉大的教育家陶行知先生十分支持學(xué)習(xí)，并且曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)，教書(shū)人的第一義務(wù)就是求真。
其中，有一篇故事，叫：科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假。他講的是，在20xx年，科學(xué)界出現(xiàn)了一件令人震驚的事情：韓國(guó)著名生物學(xué)家、克隆之父黃禹錫的論文被揭穿。他的家境貧苦，但在1987年的時(shí)候，他開(kāi)始正式研究克隆。在后的幾十年間，他帶著科研小組碩果累累：什么超級(jí)奶牛，單體細(xì)胞奶牛，克隆出豬，抗風(fēng)牛病狗和首只克隆狗。他的成績(jī)，成為了韓國(guó)人民的英雄，并以他為榮。但實(shí)際上，除了克隆狗之外，其他成果都是假的，這讓他信譽(yù)大跌，并撤去了他的所有職位。
看完這篇后，我深有感受：無(wú)論做什么，都不能虛假，一定要真實(shí)。哪怕真實(shí)的事情只有一點(diǎn)點(diǎn)，那也不能為了所謂的榮譽(yù)，金錢(qián)，財(cái)富，所犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。所以，我覺(jué)得不止是科學(xué)，還是其他事情，都要實(shí)事求是，不能容得下半點(diǎn)假。就像陶行知先生以“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”來(lái)勉勵(lì)自己和他人。只有這樣，才能夠真正的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)和報(bào)答社會(huì)，做一個(gè)真是真誠(chéng)的人。
溫佳琳。
真善美伴我行讀后感篇一
我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)主要講了：“學(xué)習(xí)科學(xué)，求真，有了這種精神后，去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感恩。每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn)，做真實(shí)誠(chéng)實(shí)的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。
我讀完這本書(shū)后，其中《科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假》令我很感興趣。它主要講了：“韓國(guó)的黃禹錫的論文被揭發(fā)造假，他除了克隆出了全球第一只克隆狗外，其余均系造假。這樣我明白了，做事情要腳踏實(shí)地，做一個(gè)真實(shí)真誠(chéng)的人。
在生活中我曾做過(guò)真實(shí)真誠(chéng)的事，記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，早上上學(xué)，看見(jiàn)鄰居李奶奶的家門(mén)口放了一袋垃圾，李奶奶的兒女不在她的身邊，李奶奶的腿不太好，所以當(dāng)我看到這袋垃圾時(shí)，我的心里萌生了一個(gè)想法，我以后要天天幫助李奶奶倒垃圾，就這樣我連著好幾天都把垃圾幫她扔掉。這天當(dāng)我把垃圾提起來(lái)剛要走的時(shí)候，李奶奶突然出現(xiàn)在我面前，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“好孩子原來(lái)是你每天把奶奶的垃圾倒掉的啊，你真的是一個(gè)熱心腸懂禮貌的孩子，奶奶要好好謝謝你?！碑?dāng)我聽(tīng)到李奶奶這樣夸獎(jiǎng)我，我有些不好意思的對(duì)李奶奶說(shuō)：“奶奶我并沒(méi)有做什么啊，這不過(guò)是我力所能及的事，以后我天天幫您倒垃圾?！本瓦@樣成了一種習(xí)慣，直到李奶奶家搬走了。還有一件事在學(xué)校，我們小組有一個(gè)經(jīng)常不完成作業(yè)的人。有一天，我告訴他：“你要是不完成作業(yè)，你所學(xué)到的東西你就掌握不了，你就什么也不會(huì)將來(lái)怎么做國(guó)家的棟梁”他告訴我那我不會(huì)怎么辦啊，我想了想對(duì)他說(shuō)，這樣吧中午休息的'時(shí)候，我給你講講題，他聽(tīng)了連說(shuō)好好，就這樣我每天利用中午休息的時(shí)間為他補(bǔ)課，指出他的問(wèn)題所在，過(guò)了一段時(shí)間他的成績(jī)真的趕上來(lái)了，他說(shuō)你犧牲了午休的時(shí)間為我補(bǔ)課，我真的好感謝你，我說(shuō)同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。
在我們生活中，也一定要誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，這樣我們的時(shí)間就會(huì)更加美好。
真善美伴我行讀后感篇二
寒假期間，我讀了老師發(fā)給我的書(shū)《真善美伴我行》這本書(shū)，這本書(shū)為我們講述了人心的向善與生活中的美，是一本不可多得的好書(shū)，充滿了正能量。其中有一篇名《替亡兄還債》的文章讓我深受感動(dòng)。
故事主要講了20xx年元月，張仁強(qiáng)和妹妹張仁秀欠下100多萬(wàn)元債務(wù)的大哥張仁春病故，為了替張仁春還債，兄妹二人養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、收廢品、搞建材、替人看管魚(yú)塘。。。一直艱苦奮斗著。因?yàn)椴粷M張仁強(qiáng)把所有積蓄拿去還債，張仁強(qiáng)的妻子屠恩樸一氣之下離家出走。然而這對(duì)兄妹沒(méi)有就此放棄，在20xx年底，兩兄妹終于將亡兄欠下的100多萬(wàn)元巨款還清。在父兄墳前他們燒毀了欠條，張仁強(qiáng)動(dòng)情地說(shuō)：“俺們把哥哥這100多萬(wàn)元還上了，哥哥和老父親也會(huì)含笑九泉的?！?BR> 讀完了這個(gè)故事，我感動(dòng)不已。張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹并沒(méi)有因?yàn)榇蟾缫巡」示蛼佅聜鶆?wù)，而是竭盡全力幫亡兄還債，匆匆三年光陰就如此度過(guò)了。想必張仁春的在天之靈看到了，也會(huì)感動(dòng)得流淚吧。同時(shí)，我也感到人心是向善的，生活是美好的，每個(gè)人都是天使，他們傳達(dá)著愛(ài)的接力棒，讓太陽(yáng)把溫暖灑遍人間。而我們就在這愛(ài)的光芒下，成長(zhǎng)起來(lái)了。直到我們的翅膀變大，直到我們的羽毛豐滿，我們也會(huì)接下愛(ài)的接力棒，在溫暖的陽(yáng)光下，把愛(ài)的接力棒越傳越遠(yuǎn)。當(dāng)我們老了，就會(huì)有更多的天使飛起來(lái)，點(diǎn)燃愛(ài)的圣火。
祝好人一生平安。
真善美伴我行讀后感篇三
今天我在家中津津有味地品讀老師發(fā)的——《真善美伴我行》這本書(shū)。每一篇文章，每一個(gè)故事，都深深地吸引著我。其中，“學(xué)會(huì)感恩”這一主題里面的“《我還有一顆感恩的心》”這個(gè)故事讓我受益匪淺。
故事是這樣的：史蒂芬.霍金是個(gè)偉大的物理學(xué)家，由于一次肌萎縮側(cè)索硬化癥、肺炎做的穿氣管手術(shù)，使他幾乎全身癱瘓和不能說(shuō)話，他就是在這個(gè)令人絕望的境遇下成了名副其實(shí)的“宇宙之王”。他說(shuō)的一名讓我至今記憶猶新：“我的手指還能夠活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；更重要的是，我還有一顆感恩的心”……啊！霍金雖然全身癱瘓，但是他有一顆感恩的心，用自己有限的生命，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)世界。這一點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)！
學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)祖國(guó)；學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)老師；學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母；學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)幫助過(guò)你的人。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)會(huì)感恩的人！
真善美伴我行讀后感篇四
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。真：真誠(chéng)；善：善良；美：美德。
現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了，最常見(jiàn)的，老人摔倒了，沒(méi)有一個(gè)人扶，都怕被訛錢(qián)，如果全世界的人都這么想的話，地球已沒(méi)有存在的意義了，為了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不來(lái)了。
在很久以前，一個(gè)辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏了，為什么？世界上不都應(yīng)該是和諧、友好的嗎？不說(shuō)對(duì)別的國(guó)家的人，為了得到自己的目的對(duì)自己的親人下毒手，你的心已經(jīng)變成黑色的了。
但還是有好的人存在的：警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微，但沒(méi)有他們，滿世界都是小偷沒(méi)人治理，滿世界都是垃圾沒(méi)人清掃，滿世界的樓房不知道誰(shuí)蓋……你可能會(huì)說(shuō)，不用他們，我們可以控制住自己的手不當(dāng)小偷，我們可以不扔垃圾，樓房我們也可以自己蓋？但這些，我們?nèi)绻茏龅降脑?，我說(shuō)這么多又有何意義呢？那樣的世界是該有多美好呢?。?！
“真善美”別看只有三個(gè)字，但做起來(lái)卻很難。貪婪的人們啊，醒一醒吧，不要被金錢(qián)沖昏了頭腦，人世間除了錢(qián)還是有很多美好的東西呀！為社會(huì)，為學(xué)校，為自己，做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
真善美伴我行讀后感篇五
感恩，是一種美德，是一種向善的行為。因?yàn)楦卸?，才有社?huì)的和諧快樂(lè)；因?yàn)楦卸鳎庞斜舜说娜噬朴褠?ài)。
感恩非常重要。因?yàn)楦卸鳎钭兊萌绱司?。就霍金?lái)說(shuō)，便是一個(gè)好榜樣?；艚鹑碇挥腥种改軇?dòng)，40年禁錮在輪椅上，說(shuō)話只能靠語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。而在如此艱難的情況下，卻創(chuàng)造出了無(wú)限的奇跡---撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，改變了人類(lèi)對(duì)宇宙的觀念；發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性；推論出黑洞的大爆炸......而這些，是在他堅(jiān)韌不拔的意志中磨練。
更令人感動(dòng)的是，他在一次回答記者提問(wèn)的時(shí)候，說(shuō)出了這樣一段震撼人心的話語(yǔ)：我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心......我們?cè)隗@嘆他事業(yè)成功的同時(shí)，也不免感嘆他命運(yùn)的曲折坎坷，但是，霍金懷了一顆感恩的心！這也不禁令我想到《巖縫里的小草》告訴我們的深刻哲理：一個(gè)人的成才不光需要自己自身的努力，更離不開(kāi)親人朋友的關(guān)心。因此，我們要懷有一顆感恩的心。
想想，我們生活中有哪些需要我們感謝的呢？實(shí)際上很多：是關(guān)愛(ài)我們，愛(ài)護(hù)我們的父母；是教導(dǎo)，引領(lǐng)我們的老師；還有可能是不小心跌倒，好心扶起你的路人......生活上的確是有太多需要我們感謝的人，我們能回報(bào)的，就盡力回報(bào)；不能，便將這種關(guān)愛(ài)傳遞。這，便是感恩了。
每個(gè)人不可能是孤立存在，我們的每一次成長(zhǎng)、每一次成功都來(lái)自于周?chē)N種力量的作用影響。心中有感恩情懷，我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出，懂得回報(bào)，用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩。
真善美伴我行讀后感篇六
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，看到了里面包羅萬(wàn)象的知識(shí)。這本書(shū)讓我了解到了許多為求得知而奮斗，為國(guó)家的榮譽(yù)拼博，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的故事。
而給我留下下深刻印象的一則報(bào)告就是“無(wú)人售饃”的這件事情，河南鄭州的張大媽在回家吃飯的時(shí)侯從來(lái)不用守?cái)?，只需放一個(gè)牌子，等待別人買(mǎi)東西自己掏錢(qián)就可以了。這種情況恐怕現(xiàn)在很難見(jiàn)到了。而在當(dāng)下的社會(huì)中，你卻會(huì)看到這樣的一幕：在馬路上的不遠(yuǎn)處，一個(gè)老人摔倒了，癱倒地上。許多來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人都視而不見(jiàn)，有幾個(gè)小學(xué)生企圖去扶老人幫助他站起來(lái)，可是被父母拉住了，還告誡他們不要過(guò)去，小心被訛了錢(qián)。而在在老人的眼中也浮現(xiàn)出了幾絲絕望和凄涼，可是行人都沒(méi)有一個(gè)去幫助他，就算看見(jiàn)了，也會(huì)泰然自若地走開(kāi)。這種事情在當(dāng)今社會(huì)發(fā)生也不是一次兩次了，大家都怕這其中有詐，怕被訛了錢(qián)。相反過(guò)來(lái)“無(wú)人售饃”就與這種事形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
而我又聯(lián)想到了在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一出小品《扶不扶》中，就發(fā)生了這樣的`事情，男主人公郝健是一位熱愛(ài)幫助的人。在一次交通事故中，他推著一輛被汽車(chē)撞壞的自行車(chē)走著，就碰著一位跳舞摔倒的大媽?zhuān)陆【陀秩椭墒谴髬屇昙o(jì)也老了，就忘了自己是怎么摔倒在地，誤認(rèn)為是郝健把她撞到在地的。最后，經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力，大媽才知道事情的真相。而郝建在事情過(guò)后也得到了應(yīng)有的回報(bào)。這個(gè)小品也是我最喜歡，最給我留下最深刻印象的節(jié)目，至今都還記憶猶新。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。在這個(gè)社會(huì)中，人與人之間的關(guān)系離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，而現(xiàn)在恐怕再也沒(méi)有什么與誠(chéng)信更加寶貴了。我們要學(xué)會(huì)信守誠(chéng)諾，要學(xué)會(huì)做利于他人及社會(huì)的事，這才是我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，要學(xué)會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大。不要讓它隨著時(shí)光的消磨而流去。
真善美伴我行讀后感篇七
在短暫的寒假中，我認(rèn)真閱讀了一本《少年向上真善美伴我行》的書(shū)，讓我有了很大的收獲。
第一單元講的是科學(xué)教人求真。真，什么才是求真呢？其實(shí)就是無(wú)論做什么事情就比如說(shuō)學(xué)習(xí),研究或者工作都得學(xué)會(huì)追求真理，尊重科學(xué)，以誠(chéng)待人。鄧小平小的時(shí)候在法國(guó)留學(xué)5年，在這么艱苦的歲xx里，鄧小平依然沒(méi)有忘記尋求救國(guó)，他是個(gè)真實(shí)真誠(chéng)的人，他以自己出色的工作才華讓別人信賴(lài)，就是鄧小平這種真實(shí)真誠(chéng)的心，讓我感到鄧小平是個(gè)有尊嚴(yán)的人，我值得向他學(xué)習(xí)。
讀到第二單元主要講的是人文教人向善。閱讀經(jīng)典是老師再三強(qiáng)調(diào)的，我們自己也一直努力做到的，而且，這是我們一生中不可缺少的。要想學(xué)會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，首先我們要做到善良，誠(chéng)實(shí)，守信。在我們的生活中有許多善良的人去幫助別人。有一次，我看見(jiàn)有人摔倒了，正在大聲哭泣，剛好有人路過(guò)，就上前扶他起來(lái)。安慰他：“你不要哭了，要勇敢起來(lái)。”讓我們用真誠(chéng)的心善待生活中的每一個(gè)人。
第三單元講的是生活教人尚美。美在于我們心中，心靈美才是真正的美。讓我懂得了感恩是一種美德。我們隨時(shí)牢記父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們的培育之恩。只有我們心中常懷感恩，才能使我們的生活變得更加溫暖更加美好。我們還要熱愛(ài)生活，就比如說(shuō)芭蕾舞公主李xx被突如其來(lái)的地震壓在了廢墟下70多個(gè)小時(shí)。但這個(gè)女孩經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱苦卓絕的生命接力，頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。災(zāi)難奪走了李xx的左腿，但她并未屈服，從未放棄過(guò)自己對(duì)夢(mèng)想的追逐。李xx是我們心中每一個(gè)人熱愛(ài)生活的好榜樣。
真善美這三個(gè)字讓我有了很大的啟示。對(duì)待生活要熱情，對(duì)于學(xué)習(xí)要踏實(shí)求真，對(duì)待他人要尊重，奉獻(xiàn)，真善美在我們生活中的'角角落落，靠得就是發(fā)現(xiàn)真善美的那雙眼睛。讓我們爭(zhēng)做真善美好少年吧！
真善美伴我行讀后感篇八
人外表的美，不一定能代表一切，而相反，人心靈上的美，卻可以證實(shí)一切。如果人生是一朵花兒，愛(ài)心就是花蜜，那么那些傳遞愛(ài)心的人，則是春天里美麗的蝴蝶。
——題記。
在這個(gè)輕松愉快的寒假里，我十分喜出望外。因?yàn)?，我的到了一本?shū)——《少年向上真善美伴我行》。
這本書(shū)是一本對(duì)我?guī)椭艽蟮暮脮?shū)。這本書(shū)，讓我明白了很多道理。
這本書(shū)共有四個(gè)單元，第一單元：科學(xué)教人求真。讓我明白了科學(xué)的準(zhǔn)確性和和不斷創(chuàng)新的精神。中國(guó)那悠久文化的繽紛色彩，讓每一個(gè)中國(guó)人都感到無(wú)比的自豪。人生中，讀書(shū)，是必不可少的。第二單元——人文教人向善教給我的道理。人人都要學(xué)會(huì)感恩，好習(xí)慣是所有人成功的基礎(chǔ)之一，另外更要熱愛(ài)生活。第三單元——生活教人尚美讓我懂得了太多太多的道理。而第四單元，講的是行動(dòng)。其實(shí)，真善美很簡(jiǎn)單，有時(shí)彎腰撿起一個(gè)垃圾，這都是真善美。
而現(xiàn)在的我，已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美與溫暖了。比如，這個(gè)寒假，我和同學(xué)們組成了一個(gè)小隊(duì)，一起去拜訪那些在福利院里生活的小朋友們，當(dāng)我們把我現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)完的春聯(lián)送給他們時(shí)，他們笑得合不攏嘴，我的心里也暖乎乎的，甜滋滋的，感覺(jué)冬日的寒冷已不在我的身邊了，這時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得，人生的真諦——真善美就在我們的生活中，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。
本書(shū)中，我記憶中最深刻的就是：芭蕾舞公主李月。在失去左腿的情況下，依然能夠站起來(lái)，能去繼續(xù)追逐夢(mèng)想，攀登到成功的頂端。
我記憶中最深刻的就是：80后郵政員徐琪捐獻(xiàn)骨髓，點(diǎn)燃患者重生希望……。
事跡簡(jiǎn)介：今年8月，26歲的成都郵政營(yíng)業(yè)員徐琪利用難得的假期，悄悄來(lái)到醫(yī)院捐獻(xiàn)骨髓，連續(xù)五天接受針劑注射分離造血干細(xì)胞，為千里之外的4歲上海白血病小女孩帶去了重生的希望，成為全省第22位造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。從20xx年參加工作到現(xiàn)在的8年時(shí)間，徐琪共義務(wù)獻(xiàn)血6次，體現(xiàn)了當(dāng)代年輕人高度的社會(huì)責(zé)任感。
我認(rèn)為，即將逝去的小生命，她毫不猶豫捐出自己的干細(xì)胞；面對(duì)周?chē)鷼J佩的目光，她卻只有淡淡一笑。雖不善言辭，卻將真愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng)，這就是救人于水火，不求回報(bào)的80后年輕人嶄新的形象。對(duì)此，我十分感動(dòng)。
讓我們永遠(yuǎn)與真善美同行，感染身邊的人，成為一個(gè)真正的好學(xué)生！
真善美伴我行讀后感篇九
寒假里，我看了一本《少年向上真善美伴我行》的課外書(shū)。
我最喜歡課文中的第四單元，因?yàn)槠渲械囊粋€(gè)故事深深的打動(dòng)了我，故事的名字叫：《我愿做你的雙腿》，講述了一個(gè)名字叫小宇的一年級(jí)小學(xué)生患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍，稍不小心碰撞就會(huì)出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象，需要大家的關(guān)心和幫助。于是，班班級(jí)里有一位叫卿浩洋的同學(xué)伸出援助之手。不管春秋冬夏，還是刮風(fēng)下雨，他從不間斷每天按時(shí)接送小宇成上學(xué)和放學(xué)，這一送整整是六年時(shí)間??！這種助人為樂(lè)的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
生活中的兩位同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，一位是小宇同學(xué)，雖然小宇坐在輪椅上，但還是每天堅(jiān)持上學(xué)，他也不逃課，每天跟正常人一樣按時(shí)到校。他對(duì)生活的樂(lè)觀，自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前的精神感動(dòng)了我。而我：平時(shí)在生活中受到一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣，打起了退堂鼓。再說(shuō)我們的身體那么健康，能有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？還有一位叫卿浩洋的同學(xué)一如既往的去幫助小宇同學(xué)，用他的行動(dòng)感染了身邊每一位同學(xué)，我們以后一定要向卿浩洋同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的中國(guó)好少年。
讓我們用自己平凡的行動(dòng)演繹真善美，為“美德”二字做心靈的觸腳，用我們的愛(ài)心和善舉為社會(huì)增添正能量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神和力量！
真善美伴我行讀后感篇十
寒假里，我閱讀了《少年向上，真善美伴我行》一書(shū)，其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。
這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學(xué)生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便點(diǎn)石成金。在其他徒弟爭(zhēng)搶金子的時(shí)候，只有一位徒弟紋絲不動(dòng)。道士問(wèn)他為什么，那徒弟回答說(shuō)：‘我看中師傅點(diǎn)石成金的指頭?！S后陶行知先生告訴同學(xué)們："我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不能單單知道老師和書(shū)本教給你們的知識(shí)，這些知識(shí)雖然好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)靠自己獲得知識(shí)的途徑和方法，就是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙，也就是道士的那個(gè)點(diǎn)石成金的指頭。"。
讀完這則故事，我不由得想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。
記得有一次，老師讓我們?cè)趯W(xué)校里當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)了一篇日記。第二天，當(dāng)老師把批改好的本子發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫(xiě)了一行字：內(nèi)容非常精彩，但是不會(huì)寫(xiě)的字別用拼音！回家后，媽媽看到這行字非常生氣，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地說(shuō)："媽媽?zhuān)@些都都是生、生字，老師沒(méi)教過(guò)，不會(huì)寫(xiě)很·很正常！""什么叫很正常？"媽媽反問(wèn)道，"你不會(huì)查字典嗎？"沒(méi)辦法，我只好去請(qǐng)教字典老師。從那以后，無(wú)論是寫(xiě)日記還是做作業(yè)，只要遇到不會(huì)寫(xiě)的字，我都養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣，再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
知識(shí)和財(cái)富都是靠自己得來(lái)的。如果像其他徒弟一樣只會(huì)一昧地使用別人的財(cái)富，那么是遲早會(huì)用盡的。相反，如果像那位徒弟懂得用指頭點(diǎn)石成金的方法和途徑，他的財(cái)富才會(huì)用之不盡。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣。不久后我就要升入初中，學(xué)的課程會(huì)越來(lái)越多，也會(huì)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來(lái)越激烈。所以我一定要靠自己摸索學(xué)習(xí)的方法和途徑，才能使自己的學(xué)習(xí)取得更大的提高。因?yàn)槲蚁嘈拧ち麝J蕩，勇者勝！
真善美伴我行讀后感篇十一
今天我讀了《真善美伴我行》這本書(shū)，這里面有許多小故事，讓我印象最深的是這個(gè)故事：芭蕾舞公主李月。
故事講的是：11歲的李月從小夢(mèng)想當(dāng)一名舞蹈家，但在突如其來(lái)的汶川大地震中失去了左腿，但她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。9月6日晚，李月終于在“鳥(niǎo)巢”重新起舞。
讀了李月姐姐的故事，我不禁想起自己。上學(xué)期，媽媽線路我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。每個(gè)星期周六、周日都要去跳舞，還要練功。因?yàn)槲夷昙o(jì)大了一點(diǎn)，而練功需要壓腿、下腰等，每次壓腿我都覺(jué)得很痛，很辛苦，練完功回家就喊苦喊累。上完一期課后，我挨不住了，無(wú)論老師怎樣勸我，媽媽怎樣開(kāi)導(dǎo)我，我想起這么辛苦，都死活不上了。讀了李月姐姐的故事后，我覺(jué)得很慚愧。李月姐姐失去了腿，連走路都成很大問(wèn)題，更何況跳舞。她跳起來(lái)比我更辛苦，更痛苦。但她還能堅(jiān)持下來(lái)，而我自己身體健全，卻為了怕辛苦沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，在李月姐姐面前我真的羞愧得無(wú)地自容。
讀了李月姐姐的故事，她那份堅(jiān)持，不畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)論在生活中、學(xué)習(xí)上，遇到困難挫折，我們都要勇敢面對(duì)，不要輕易放棄。李月姐姐為我們樹(shù)立了一個(gè)真實(shí)感人、熱愛(ài)生活的好榜樣！
真善美伴我行讀后感篇十二
如果有一天，你問(wèn)我：“世界上最寶貴的是什么呢？”我會(huì)大聲的告訴你:是感恩！今天我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)中《感恩》這篇文章讓我有很深的體會(huì)。
《感恩》它教會(huì)我應(yīng)該去感謝親人，因?yàn)樗麄儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在為你操心。當(dāng)你出遠(yuǎn)門(mén)，他們會(huì)在遠(yuǎn)處為你祈禱，祝你平安、快樂(lè)。它還告訴我，要向老師感恩，他們把我們從懵懂帶到成熟，讓我們從無(wú)知變得知識(shí)淵博。是老師讓我們看清天有多高，地有多厚。朋友，始終做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；大自然給我們生存空間.......
感恩不是別人想在我們這里得到什么，它是你對(duì)別人應(yīng)有的回報(bào)。是一種心甘情愿的、發(fā)自內(nèi)心的感謝。
有一次，我在教室做作業(yè)的時(shí)候，鋼筆突然沒(méi)墨水了，正當(dāng)我愁眉不解、萬(wàn)般無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)小小的身軀走了過(guò)來(lái)，她輕輕的、微笑著把鋼筆放在了我的課桌上。當(dāng)我抬起頭，想說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，她卻不見(jiàn)了，只留下一張紙條：“你不用感謝我，我只希望別人遇到這種情況的時(shí)候，你也能幫助他！”我看完字條，心玄被觸動(dòng)了一下，眼睛濕潤(rùn)了。決心把這種行動(dòng)延續(xù)下去，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，就算是對(duì)幫助過(guò)我的人的一種回報(bào)吧！
回到家里，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你一定要去找到這位同學(xué)，并真誠(chéng)的感謝這位同學(xué)，一個(gè)人要懂得感恩?！钡诙?，我找到了這位同學(xué)，并且真誠(chéng)的感謝了她。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她很快樂(lè)，我也很快樂(lè)!她的臉上洋溢著甜甜的微笑，是那么的陽(yáng)光，那么的幸福。是啊，這種雪中送炭的行為讓我好感動(dòng)，我一定要向她學(xué)習(xí)。
感恩是一種美德，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆感恩的心。如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界該有多么美好啊！感恩，就向在困厄的沙漠上的一款生命綠洲，它是希望的光，給我們以溫暖，讓我們一起書(shū)寫(xiě)愛(ài)的篇章吧！
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡的認(rèn)知里發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此精彩而富有。天天都有感恩的心，那我們的生活將會(huì)變得十分充實(shí)、快樂(lè)、幸福！讓我們把幸福的花兒永遠(yuǎn)綻放在感恩的枝頭吧！
真善美伴我行讀后感篇十三
我最近讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，它讓我明白了什么叫真善美，原來(lái)真善美就是真實(shí)，善良，感恩。
這本書(shū)中有許多故事，其中《我愿做你的雙腿》讓我印象最深。這個(gè)故事講的是小宇天生殘疾，只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍，而同一個(gè)小區(qū)的卿浩洋上學(xué)第一天就主動(dòng)提出和小宇一起回家，從此卿浩洋每天推著小宇上學(xué)、放學(xué)、玩耍，他足足堅(jiān)持了六年。
對(duì)照書(shū)中的這些故事，我發(fā)現(xiàn)我周?chē)灿性S多這樣的事。比如我們班的假日小隊(duì)搞得豐富多彩:有的同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)去打掃小區(qū)的衛(wèi)生，有的同學(xué)不顧烈日炎炎去擦洗公共自行車(chē)，有的同學(xué)帶著自己的舊衣服、嶄新的學(xué)習(xí)用品去看望福利院的兒童，還有的同學(xué)帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目去拜訪李永生，為他帶去了歡樂(lè)。
我也要做真善美好少年！我要從小事做起:在公共場(chǎng)所主動(dòng)給老人、小孩讓座；在學(xué)校主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家里主動(dòng)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的書(shū)，沒(méi)有讀過(guò)的同學(xué)都應(yīng)該好好讀一讀，從而讓我們做一個(gè)真善美的好少年！
真善美伴我行讀后感篇十四
人生追求自我完善無(wú)非就是達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么？我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有屬于我自己的獨(dú)到見(jiàn)解，以下是我的淺薄看法：
真，就是真誠(chéng)待人。
真善美中的真是只要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓，不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備“三顧茅廬”的故事，劉備、關(guān)羽和張飛到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他們謀劃大業(yè)，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游了。過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直在門(mén)外站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下交談。諸葛亮見(jiàn)劉備等人待人誠(chéng)懇、心中有志，便答應(yīng)劉備幫他建立蜀漢皇朝。劉備的“三顧茅廬”，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)真誠(chéng)的來(lái)對(duì)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)有互相猜疑，互相欺騙。
善，就是善良。
三字經(jīng)“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！闭f(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事情，不計(jì)報(bào)酬不為名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。黛玉葬花-------是善良讓她憐花；叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在。每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)！
美，就是心靈美。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心。心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一件簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家會(huì)把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆善良的心，不拘小節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善與美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非?，去?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美！
真善美伴我行讀后感篇十五
感恩，是一種美德。因?yàn)楦卸?，才?huì)有人與人之間的仁愛(ài)友善；因?yàn)楦卸?，才?huì)有社會(huì)的和諧快樂(lè)；因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)發(fā)現(xiàn)一切是多么美好。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩父母。是父母讓我們誕生在這個(gè)世界，是父母一天天將我們養(yǎng)大，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)中都有父母關(guān)注的目光。他們關(guān)愛(ài)我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。衣柜里有他們細(xì)心縫制的衣物，餐桌上有他們精心烹制的菜肴。出門(mén)時(shí)，總有他們的千叮嚀萬(wàn)囑咐；生病了，總能看到他們奔走忙碌的身影。所以我們要向父母感恩，感謝父母的養(yǎng)育。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩老師。是老師把懵懂無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，是老師把天真稚嫩的我們引向人生的大道。作業(yè)本上一個(gè)個(gè)紅鉤兒見(jiàn)證著老師的心血，課堂上一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)凝聚著老師的關(guān)愛(ài)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們長(zhǎng)大了，我們成熟了；在老師的循循善誘中，我們收獲了，我們進(jìn)步了。所以我們要對(duì)老師感恩，感謝老師的教導(dǎo)。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩朋友。朋友似水，清澈平淡而沁人心脾；朋友如花，清新淡雅卻芳香撲鼻。有時(shí)，朋友是一束光，能帶領(lǐng)我們走出迷茫；有時(shí)，朋友是一副藥，能治療我們心中的傷痛?？鞓?lè)時(shí)，他與你分享；痛苦時(shí)，他感同身受。困難時(shí)，他毫不猶豫地幫助你；煩惱時(shí)，他真心誠(chéng)意地開(kāi)導(dǎo)你。所以我們要感恩朋友，感謝朋友的陪伴。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩自然。我們要感謝這個(gè)美麗富饒的星球，是它哺育了我們?nèi)祟?lèi)。我們要感謝大地，是大地承載萬(wàn)物，給了我們食物；我們要感謝森林，是森林提供氧氣，讓我們自由地呼吸；我們要感謝河水，是河水滋養(yǎng)生命，為我們解除干涸；我們要感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們帶來(lái)光明和溫暖。所以我們要感恩自然，感謝自然的給予。
生活中很多東西都是值得感謝的，我們每一天的生活、每一點(diǎn)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)周?chē)N種力量的影響。懷著一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出；懷著一顆感恩的心，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，生活是多么幸福。
真善美伴我行讀后感篇十六
一本書(shū)，讓我受益終生；一本書(shū)，讓我知道許多名人故事，這本書(shū)就是《少年向上真善美伴我行》。
書(shū)中教會(huì)了我一些好習(xí)慣，讓我知道好習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的。書(shū)中還講述了許多名人故事，在我心中，這些人都是遙不可及的，但讀書(shū)時(shí)我卻覺(jué)得他們好像就在我的身邊。
這些故事中最讓我我感動(dòng)的是說(shuō)到做到的柳傳志，讀完他的故事后，他的那句“無(wú)論如何，我要對(duì)別人的時(shí)間負(fù)責(zé)，而不是對(duì)自己的意外負(fù)責(zé)。”久久地回落在我的腦海之中。他的守信，讓很多人得到了方便，我認(rèn)為我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)守信的人。
《我愿做你的雙腿》這篇文章時(shí)也令我感動(dòng)，因?yàn)檫@篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級(jí)的小學(xué)生因?yàn)橐痪洹拔覀円黄鸹丶摇倍⒘松詈竦挠颜x，讓他們走到哪里，就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線。這種事情本身并不美，是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線，并在兩個(gè)孩子之間建起了友誼之橋，讓兩個(gè)孩子相連，讓他們相互為對(duì)方著想，也是這種力量，讓他們一直堅(jiān)持到畢業(yè)。
同學(xué)們，讓我們告別壞習(xí)慣，為了理想勇敢地努力吧！
真善美伴我行讀后感篇十七
記得很小的時(shí)候，我總愛(ài)纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)放羊孩子的，他頑皮，總用狼來(lái)了來(lái)欺騙別人。終于有一天，狼真的來(lái)了，沒(méi)有人再相信狼來(lái)了爸爸教導(dǎo)我要做一個(gè)真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的孩子。
在我們身邊就有許多助人為樂(lè)，與人為善的一些好人，比如慈溪好人勵(lì)順良，他自己雖然不是很富有，可是他很樂(lè)意幫助一些窮困人，還有網(wǎng)名為順其自然的一位隱名慈善家，十多年來(lái)他累計(jì)捐了上千萬(wàn)元，可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰(shuí)，最美司機(jī)吳兵，駕車(chē)行駛在高速路上，不幸被一塊鐵塊擊中腹部，在生命的最后一時(shí)刻，他忍著巨痛，車(chē)穩(wěn)穩(wěn)停下，讓乘客安全下車(chē)。還有最美媽媽吳菊萍，當(dāng)一個(gè)小孩子就要從五樓掉下來(lái)的一瞬間發(fā)，她勇敢地走上前去，用自己的雙手接住了小孩子，小孩子得救了，可吳菊萍卻負(fù)了重傷。
但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，同學(xué)剛剛擦好的黑板，就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫(huà)；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過(guò)學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；還有一些同學(xué)受些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
書(shū)中有誠(chéng)實(shí)守信的人，有感恩向上的人，有愛(ài)學(xué)善思的人，也有踏實(shí)能干的人，他們每個(gè)人的故事都感染并激勵(lì)著我。真是知識(shí)和理性的象征；善是有本心、有覺(jué)、有智，意識(shí)向上，皈依真，公而無(wú)私，全心全意為主體意識(shí)服務(wù)，為整體的統(tǒng)一而活動(dòng)；而美為見(jiàn)真行善，一個(gè)人只有擁有真與善，他才可能被稱(chēng)作美。
做為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，傳承真善美，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，每一個(gè)的言行不僅代表了他個(gè)人的形象更代表了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的形象。所以我們要做一個(gè)助人為樂(lè)、與人為善的人。
真善美伴我行讀后感篇十八
偉大的教育家陶行知先生主張現(xiàn)代進(jìn)步青年要以“千真萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！边@句話來(lái)要求自己和鼓勵(lì)他人。我們要做一個(gè)真誠(chéng)真實(shí)的自己，釀造出無(wú)限的價(jià)值，來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
求真務(wù)實(shí)是實(shí)在的，絕對(duì)不是空洞的！求真務(wù)實(shí)是黨的一以貫之的作風(fēng)。
我認(rèn)為求真十分簡(jiǎn)單，就是要追求真理，尊重科學(xué)，求真不能有半點(diǎn)虛假，要真實(shí)，求真無(wú)非就是求真知，做真人?！罢嬷本褪钦胬恚褪钦娌艑?shí)學(xué)，就是對(duì)人的發(fā)展有用的知識(shí)與才學(xué)，“真人”就是品行端正、真誠(chéng)可靠的人，就是有真才實(shí)學(xué)的人。
那么有人會(huì)問(wèn)，怎么求真知呢？怎么樣才能做真人呢？那么我會(huì)回答：就是要多多讀書(shū)，讀對(duì)自己有益的書(shū)，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向同伴學(xué)，向生活學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，樂(lè)觀向上，不斷改進(jìn)不足，一天比一天有進(jìn)步，生活總不是一帆風(fēng)順的，堅(jiān)持不懈的尋求真理，突破虛假的真理。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
求真，就是要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)；實(shí)事求是，就是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，就要勇于創(chuàng)新；追求真理，就是要真誠(chéng)篤實(shí)，精益求精。求真，求真，求的就是一個(gè)字——真，寫(xiě)作文也是這樣，就是把學(xué)到的，聽(tīng)到的，或者親身經(jīng)歷的事情，用精美的語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)，必須立足于求真務(wù)實(shí)，從實(shí)在的事物出發(fā)，直抒胸臆，從而能迸發(fā)出情感的火花。求真，就是這么簡(jiǎn)單！
真善美伴我行讀后感篇十九
真善美是文明社會(huì)的三大特點(diǎn)。
所謂真，便是真誠(chéng)。真誠(chéng)這一詞，正是朋友間應(yīng)該具備的，這也是最基本的條件了。真誠(chéng)是朋友建立真正友誼橋梁的地基。之后，就要用自己的真誠(chéng)來(lái)鞏固好這座橋。華盛頓也曾說(shuō)過(guò)：友誼是真正的一株成長(zhǎng)緩慢的植物，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠(chéng)意的陽(yáng)光去照耀它，最終有一天，它會(huì)枯萎、死亡。所以說(shuō)帶著一顆真誠(chéng)的心，你就能找到親近萬(wàn)物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。
不僅要待人真誠(chéng)，更要有善良的心。善良是一朵盛開(kāi)的花，美麗而芬芳；是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，美妙而動(dòng)聽(tīng)。是一杯加溫過(guò)的熱水，透明而溫暖。在班里，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽(tīng)著窗外的北風(fēng)呼呼地刮，承受著胃痛的非人折磨。同學(xué)走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，說(shuō)：還在疼?。课?guī)湍愕贡瓱崴?！我委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她彎下腰，拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機(jī)走去。一會(huì)兒，她端著還在冒熱氣的水瓶走過(guò)去，把手一伸，說(shuō)：給你。我接過(guò)水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤過(guò)。在外面，小小的善是一個(gè)舉動(dòng)。
托爾斯泰說(shuō)認(rèn)為美就是善，這完全是一種錯(cuò)覺(jué)。那何為美？
我不善于運(yùn)動(dòng)，對(duì)于將要到來(lái)的體育考試一籌莫展?？粗瑢W(xué)們熟練的顛球，我也只能底下頭幫她們數(shù)球數(shù)。你則么不練啊？突然一同學(xué)問(wèn)我這要考試的！我小聲說(shuō)我，我不會(huì)。哎呀！不會(huì)才要多練，快來(lái)！那同學(xué)笑這對(duì)我說(shuō)：來(lái)，看我這么練，學(xué)好哦！她便示范給我看，甚至是手把手地教我?？墒牵慨?dāng)我看到球飛來(lái)時(shí)，反映便是躲開(kāi)更不用說(shuō)是接球。當(dāng)我接到球或顛到球時(shí)，她們都比我開(kāi)心。即使只是一個(gè)球，她們也會(huì)說(shuō)：好棒??！真的`！加油！看著她們一張張平凡臉上的燦爛微笑，像夏花一般。
而美就是內(nèi)心的美。
讓這些美好的品質(zhì)伴隨我們?nèi)松猛?。少年向上，則國(guó)向上。讓真、善、美永伴我們左右。
許自己一個(gè)未來(lái)，向上吧！少年！
真善美伴我行讀后感篇二十
《少年向上——真善美伴我行》，講述了中國(guó)的好習(xí)慣，好美德。
在這之中，讓我學(xué)習(xí)到了很多中國(guó)知識(shí)。像第一單元的科學(xué)教人求真；第二單元，人文教人向善；第三單元，生活教人尚美和第四單元，五好小公民大行動(dòng)。在這中，我最喜歡的章節(jié)就是第一章，求真。
求真：追求真理，尊重科學(xué)。偉大的教育家陶行知先生十分支持學(xué)習(xí)，并且曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)，教書(shū)人的第一義務(wù)就是求真。
其中，有一篇故事，叫：科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假。他講的是，在20xx年，科學(xué)界出現(xiàn)了一件令人震驚的事情：韓國(guó)著名生物學(xué)家、克隆之父黃禹錫的論文被揭穿。他的家境貧苦，但在1987年的時(shí)候，他開(kāi)始正式研究克隆。在后的幾十年間，他帶著科研小組碩果累累：什么超級(jí)奶牛，單體細(xì)胞奶牛，克隆出豬，抗風(fēng)牛病狗和首只克隆狗。他的成績(jī)，成為了韓國(guó)人民的英雄，并以他為榮。但實(shí)際上，除了克隆狗之外，其他成果都是假的，這讓他信譽(yù)大跌，并撤去了他的所有職位。
看完這篇后，我深有感受：無(wú)論做什么，都不能虛假，一定要真實(shí)。哪怕真實(shí)的事情只有一點(diǎn)點(diǎn)，那也不能為了所謂的榮譽(yù)，金錢(qián)，財(cái)富，所犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。所以，我覺(jué)得不止是科學(xué)，還是其他事情，都要實(shí)事求是，不能容得下半點(diǎn)假。就像陶行知先生以“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”來(lái)勉勵(lì)自己和他人。只有這樣，才能夠真正的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)和報(bào)答社會(huì)，做一個(gè)真是真誠(chéng)的人。
溫佳琳。