五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)范文(18篇)

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    定期總結(jié)不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),還能找到進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)。不斷反思和修正總結(jié),不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家整理的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的事業(yè)發(fā)展有所幫助。
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇一
    既然要夸我的同學(xué),我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了,因?yàn)樗龑?duì)我很好,連她的小名都說給我了,她的小名叫“小澄子”。
    馬雨澄的頭發(fā)異常好看,她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個(gè)子,瘦瘦的異常漂亮。她不但漂亮,并且還異常善良、有愛心。
    有一次,在上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶彩筆了,別的同學(xué)都不借給我,僅有馬雨澄借給我用了,并且她還放到了我的桌子上了,因?yàn)樗谖业那懊?,所以很方便,下課了,我們一齊出去玩。還有一次,在上英語課的時(shí)候,我的英語書忘帶了,她也借我看,并且她轉(zhuǎn)過來,把書正對(duì)著我,她是倒著看的,我問她“你能看的見嗎?”她說:“我能的,只要你看的見,我就能看的見?!边@句話真的太感動(dòng),就在這時(shí),下課了,我們一齊到外面去玩了。
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇二
    我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,今天,就讓我來夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧!
    他還有許多閃光點(diǎn),比如:字寫得工整,畫畫畫得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說了,大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。
    他,是一個(gè)瘦小的男孩,他有一個(gè)小鼻子,上面有一副眼鏡,看起來非常地般配,他,就是我們班的班長,林喬松,他,不但是班長,而且他非常喜歡幫助同學(xué)們。
    我最欣賞他的人品,他為人樂觀,因?yàn)樗牡睾?,所以有許多朋友。有一次,在我們班上有一位同學(xué)的書本不見了,他和幾位同學(xué)在一起找,一下子動(dòng)員了許多同學(xué)一起幫忙找,他找了一下那位同學(xué)的書包和地上,不一會(huì)兒,他就幫同學(xué)找著了,班長笑了笑,就回座位上去了,還有一次,他幫助一位同學(xué)找丟失的鋼筆,他一起和同學(xué)們組織了許多同學(xué)一起幫忙找,不一會(huì)兒,班長說了一聲:“找著了!”其實(shí)班長是沒有找著的,不一會(huì)兒,班長找著了,他把鋼筆傳給了那位同學(xué),同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長,班長又一次不由自主的笑了起來。
    我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個(gè)很好的人,我也覺得是,那么你覺得他是一個(gè)很好的人嗎?
    今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),他,不高不低的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還十分關(guān)心同學(xué),不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
    代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會(huì)失去許多體驗(yàn)新快樂、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
    讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!
    班里又要開表彰大會(huì)了!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
    記得有一次,我們上自習(xí)課,老師去辦公室辦事。沒有了老師,教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們大部分離開了座位,有的相互大聲說話,有的在自娛自樂、手舞足蹈的,還有的甚至在爭吵打罵。安靜的.教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生。超級(jí)守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳!
    徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救,真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對(duì)她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
    這就是我們班的超級(jí)“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來越多。
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇三
    我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,今天,就讓我來夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧!
    他還有許多閃光點(diǎn),比如:字寫得工整,畫畫畫得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說了,大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。
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    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇四
    她叫徐雨晨,她的眼睛小小的,有一張開心的嘴巴,她的畫畫很好。在一次畫畫比賽的時(shí)候,我不小心把畫畫本忘在家里了,我著急地在東張西望,是徐雨晨給了我一個(gè)新的畫畫本。
    我說:“謝謝!”她說:“不客氣?!蔽业男膭傞_始時(shí)還忐忑不安,現(xiàn)在好多了。我在畫畫時(shí)聽見徐雨晨的筆不見了,我心想:徐雨晨幫過我,我也要幫她。
    下課了,我的心又開始忐忑不安,生怕考不好。徐雨晨來安慰我說:“考不好,可以以后再努力,爭取下次取得好成績。我也可以教你呀!”我的心又好了一些。
    第二天我來到學(xué)校,看見美術(shù)老師已經(jīng)把畫都發(fā)了,我一看我考了一百分,我開心的像被老師夸了一樣,我又看見徐雨晨也考了一百分。
    我有一個(gè)好同學(xué),你羨慕嗎?
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇五
    我們班有一個(gè)班長,名叫何欣鵬,是一名很文明的孩子。他的臉圓圓的,大大的嘴巴,小小的眼睛,是一個(gè)聰明的孩子。他什么科目都不錯(cuò),特別是語文,不管什么問題都回答得十分棒,考分總是比誰都高,但就愛開玩笑。星期三那天,老師把練習(xí)冊給我們發(fā)下來了。
    我一看,是“優(yōu)”!高興極了。馬老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是何欣鵬。又是他!馬老師把他的練習(xí)冊拿上來了,開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為他回答得真是出神入化。馬老師最后說:“何欣鵬,把這個(gè)問題答得多好。今后大家要多向他學(xué)習(xí)。聽見了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向他取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來念他的回答。他說了半天,我們覺得還是不如何欣鵬。老師又一次表揚(yáng)了何欣鵬,害得我羨慕死了。下課了,我第一個(gè)跑到何欣鵬身邊,問他為什么回答得這么好,有什么秘訣。他看了看我,什么也沒說,用雙手的食指按住自己的頭,然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇六
    我們班有一位同學(xué),她長著一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的眼睛,笑起來還有一個(gè)可愛的小酒窩。
    她學(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛看書,是我們班出名的“小書迷”,她還是一個(gè)助人為樂和善良的人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿著手帕,想擦干背后的汗水??墒俏业氖痔塘?,夠不著。她一看見,就立刻跑過來問:“馮潞,你怎么啦?”我說:“我想擦汗,可是夠不著?!痹拕偮湟?,她就拿起我的手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊說:“是這里嗎?還有哪兒沒擦到?”她簡單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對(duì)她說:“謝謝!”
    經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)助人為樂、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學(xué)習(xí)。
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇七
    在我們班里有一個(gè)同學(xué)叫盛子碩,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。
    有一回,下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個(gè)打掃衛(wèi)生的人,沒有其他同學(xué)了,我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。
    一名同學(xué)朝窗戶望去,看到我們班的同學(xué)站著路隊(duì)喊著口號(hào)走出了校門。正在打掃的同學(xué)看班級(jí)的路隊(duì)走出了校門,都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。
    我對(duì)那名同學(xué)說:“教室還沒打掃干凈,別慌走?!闭f著我擋住了他。那名同學(xué)把我推開,飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說:“我明天來早點(diǎn)把垃圾清理了?!蔽一氐浇淌铱吹竭@堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個(gè)人做這些又太慢了。
    就在這時(shí),我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音,“我來幫你?!蔽遗ゎ^一看是盛子碩。我說:“這怎么能行,今天又沒輪到你值日,而且你家長也該等著急了。”他對(duì)我微笑著說:“沒事,同學(xué)之間就要互相幫助。”我對(duì)他說:“那好吧,謝謝你?!薄安挥弥x。”說著我們就開始打掃那一堆垃圾,沒過一會(huì)兒,教室就被我們打掃干凈了。
    盛子碩他寧愿自己放學(xué)晚點(diǎn)回家,也愿意幫助別人,他這種樂于助人的精神真讓我敬佩。
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇八
    在我們班這個(gè)大家庭里,有許多可夸的人,她們在各方面都有必須的優(yōu)點(diǎn)。今日,我就來夸夸我的同桌班長——陳凱姍。
    她有一頭烏黑光亮的長發(fā),一張瓜子臉,眉毛彎的,像兩只小小的月牙。眉毛下頭有一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,可好看了!她的個(gè)子不高,大概1米2多一點(diǎn)。
    我們的班長陳凱姍是個(gè)樂于助人的人,她幫過許多同學(xué)的忙,還愛看書,總喜歡泡在圖書管里。
    記得有一次,午讀的時(shí)侯,她在圖書館看書。這時(shí),教師拿著一大堆作業(yè)本走進(jìn)來對(duì)我說:“梵希,幫我去圖書館把陳凱姍找回來?!?BR>    聽了教師的話,我來到了圖書館,找遍整個(gè)圖書館都沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)候,我看到她來前臺(tái)還書了,我趕緊對(duì)她說:“最終找到你了,教師正在找你呢!”我剛要去拉她,就聽到陳凱姍說:“?。磕堑纫幌?,我再看一會(huì)就回去?!蔽壹泵φf:“不行,教師有事正找你幫忙呢!”這時(shí),她才依依不舍地放下手中的書,離開圖書館回去了。
    陳凱姍真是個(gè)愛看書的小書蟲呀,可是我還是要多多向她學(xué)習(xí)。
    這就是我可愛的同桌班長!
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    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇九
    “呂錦浩跑步很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭得了不少的榮譽(yù)呢!”
    “要是沒有你,我們班就少了許多的歡聲笑語?!?BR>    “徐赫語文作業(yè)寫了,而且字也寫得很好。你是我們班的驕傲!”……。
    原來是我們四(8)班同學(xué)學(xué)了《特別的作業(yè)》后,在語文陳老師的倡議下開展的“夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)”主題隊(duì)會(huì),隊(duì)會(huì)始終洋溢著和諧、愉快的氣氛。
    每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。但可能因?yàn)楹π?,平時(shí)我們很少把這些說出來,只是默默藏在心里。
    由于同學(xué)們課前精心準(zhǔn)備,將一句句真摯的話語,一聲聲由衷的贊嘆在隊(duì)會(huì)上大膽地夸出來,夸出了真誠,收獲了感動(dòng)。課后,每一位同學(xué)的臉上都掛著甜甜的笑,尤其是徐赫同學(xué)最開心。
    今天對(duì)我來說是非同尋常的一天,因?yàn)樵诮裉斓陌嚓?duì)課上,我也收到了許多同學(xué)寫給我的夸獎(jiǎng)詞。更讓我興奮的是,今天我在全班同學(xué)面前大聲夸獎(jiǎng)了好多同學(xué),我第一次感受到了夸獎(jiǎng)別人也能給自己帶來幸福。
    這樣的活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),加深了同學(xué)之間的友誼。使我們班的團(tuán)結(jié)之心聚在一起,變成一堆永生不滅的火焰。陽光下,我們在上外附小共同成長,愿快樂常在,友誼長存。
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇十
    我們班的同窗個(gè)個(gè)都有長處,比若有成就好的郭楊杰,唱歌好的孫琪婷,還有良多關(guān)懷團(tuán)體。上課認(rèn)實(shí)。樂于幫人的同窗……而這些有點(diǎn)中最令我贊揚(yáng)的就屬關(guān)懷團(tuán)體。樂于幫人了。我們班上就有一位同時(shí)具有這兩個(gè)特點(diǎn),那就是宋琦。
    “喲!你的簿本掉了,我來幫你!”“哎!你讓一下,前面的人摔倒了。我要去幫手?!薄澳愕墓ぞ吆芏喽嗌傺剑襾韼湍惴止芤稽c(diǎn)吧!”這是誰發(fā)出的聲音呀,這么忙?這就是我們班的老宋琦。她做得功德我都記不清晰了,下頭就讓我來為大家講點(diǎn)吧!
    幾天前,因?yàn)槲覀儼嗟娜盅囡w同窗進(jìn)修成就一般,馬教員為了想幫她提高一下,就問大師說:你們有誰情愿下課后幫幫戎燕飛同窗補(bǔ)習(xí)功課,教員話剛落,只見有一只手就舉了起來。我一看又是宋琦。當(dāng)前每節(jié)下課我老是看到宋琦正在認(rèn)實(shí)的指點(diǎn)戎燕飛業(yè),我被她得!有時(shí)有同窗叫她去玩,宋琦城市辭讓說:不了,我還要幫戎燕飛補(bǔ)功課呢!”有空我去找你玩。
    顛末一段時(shí)間的補(bǔ)課戎燕飛的成就是提高了,我們都為她歡快!我更的是宋琦的不懈!所以我想對(duì)宋琦說聲:宋琦你好樣的,我為有你如許的同窗為榮!
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇十一
    他,是一個(gè)瘦小的男孩,他有一個(gè)小鼻子,上面有一副眼鏡,看起來非常地般配,他,就是我們班的班長,小喬松,他,不但是班長,而且他非常喜歡幫助同學(xué)們。
    我最欣賞他的人品,他為人樂觀,因?yàn)樗牡睾?,所以有許多朋友。有一次,在我們班上有一位同學(xué)的書本不見了,他和幾位同學(xué)在一起找,一下子動(dòng)員了許多同學(xué)一起幫忙找,他找了一下那位同學(xué)的書包和地上,不一會(huì)兒,他就幫同學(xué)找著了,班長笑了笑,就回座位上去了,還有一次,他幫助一位同學(xué)找丟失的鋼筆,他一起和同學(xué)們組織了許多同學(xué)一起幫忙找,不一會(huì)兒,班長說了一聲:“找著了!”其實(shí)班長是沒有找著的,不一會(huì)兒,班長找著了,他把鋼筆傳給了那位同學(xué),同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長,班長又一次不由自主的笑了起來。
    我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個(gè)很好的人,我也覺得是,那么你覺得他是一個(gè)很好的人嗎?
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇十二
    我們班有四十多人,他們各有特長,各有特色。我要夸夸我的好朋友——小碩。
    小碩的個(gè)子不算太高,她又黑又濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,好像一顆黑寶石。
    她是個(gè)很開朗的女孩。平時(shí),讀書的時(shí)候,她經(jīng)常舉手,當(dāng)然,老師也會(huì)讓她來讀。有一次,老師又讓她來讀,她讀得瑯瑯入口,我都聽入迷了,仿佛真的來到了這樣的情景之中。讀完后,我心里情不自禁的贊嘆道,讀的真好??!好有感情。
    在課間的時(shí)候,只要是一群人快樂地在一起游戲,她都會(huì)參加,在一起高興的玩。在無聊的時(shí)候,她都會(huì)再想一些好玩的游戲。比如,編花籃、猜謎語……讓大家都變得開心起來。
    她的臉上每天都要有笑容,開心地笑,高興的笑,好像她就是一個(gè)開心果,第天都開心!
    小碩,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!你永遠(yuǎn)都是個(gè)開心果!
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇十三
    我的同學(xué)王正航,他身高一米35,他長著一張瓜子臉,濃眉大眼,小鼻子,大嘴巴。
    他的閃光點(diǎn)是很聰明。有一次,我們倆在看一本叫:《查理九世》的書。突然,我們看到一道題,我們倆比賽誰先把這道題解答出來。我絞盡腦汁也找不出答案。他呢,他一下子就把答案找了出來。他可真聰明??!
    他還有一個(gè)閃光點(diǎn)是美術(shù)異常好。有一次,上美術(shù)課,美術(shù)教師讓我們畫一副以黃色為主的畫。我們左想右想,也沒畫出什么好看的畫。僅有王正航畫出了好看的畫,他畫的駱駝活靈活現(xiàn),美術(shù)教師給他評(píng)了個(gè)a。
    王正航你值得我們佩服,也值得我們學(xué)習(xí)!
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇十四
    我有這么一個(gè)同學(xué)。她身材矮小,皮膚又白又嫩,一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,總是忽閃忽閃的。小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她臉上顯得極其可愛。最引人注目的,是她那一頭烏黑的頭發(fā)和扎著的小辮。她數(shù)學(xué)成績一直很好,這也許和她的習(xí)慣有關(guān)吧!每次,數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)本上,字跡工整,讓人看著就小服。做題目時(shí),總是低頭認(rèn)真的,默默地做自己的事情。
    課前,她做好準(zhǔn)備工作,把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時(shí),她做得端端正正的,她總能跟上老師的步伐。她不會(huì)和人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天。她很愛笑,她笑的時(shí)候,嘴角微微向上咧著,露出整齊潔白的牙齒,顯得很可愛!雖然在老師面前一本正經(jīng),但私底下,卻是一個(gè)非常幽默的人。
    她就是我的同學(xué)——小璇。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛笑,也是一個(gè)幽默的人。
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇十五
    我們班里有個(gè)同學(xué)叫小歡,她很活潑,對(duì)什么事都勇于嘗試、開心樂觀。
    記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽了后毫不氣餒,而是自信地坐下來,繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇十六
    我們班的小清是一個(gè)文靜的女生。
    小清長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上長著一對(duì)不長不短的眼睫毛,使大眼睛更加水靈靈。她那小櫻桃般的小嘴,從濃到淡的眉毛,令人眼前一亮。
    小清很文靜。每一次,老師請(qǐng)別人來回答問題,她總是在座位上認(rèn)真地聽別人的答案,從不插別人的話。她也很喜歡讀書。有一天,她帶了一本名叫《夢鈴的魔力》的。書來學(xué)校,一下課,她就在座位上安靜的讀這本書。
    這就是文靜而且喜歡讀書的小清,你們都認(rèn)識(shí)她了嗎?
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇十七
    我的同學(xué)小栗長著一小圓圓的臉蛋一一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像一對(duì)黑珍珠老是忽閃忽閃的,十分可愛。臉上露出兩個(gè)小酒窩,可愛極了。
    他性格開朗,愛和同學(xué)打成一片,他的成績還不錯(cuò),在班里當(dāng)任班干部。工作認(rèn)真,是老師的小班手。
    有一次,快放學(xué)的時(shí)候。天空突然烏云密布、狂風(fēng)驟起,還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像瑩上一層薄霧一般,我自言自語的說:“這么大的雨,我怎么辦呢?”這時(shí)小栗來了,他說:“你怎么還不回家呢?”“我沒帶傘”,我為難地說。他看了看他手上的傘,又看了看天,他毫不猶豫地說:“我家住的近,我借你傘,”還沒等我回答,他就抱著往雨中跑去,我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。
    這就是我的同學(xué),助人為樂的小栗。
    五年級(jí)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)篇十八
    我們的班長孫浩城有很多優(yōu)秀品質(zhì):有愛心、有毅力、做事認(rèn)真等。今天,我就來講一講他的有毅力。
    那一天的場面,我至今仍然記憶猶新。開學(xué)典禮時(shí),我們個(gè)個(gè)滿頭大汗,胃里快要著火了!我的頭發(fā)上,火都快要燒著了。喉嚨像一個(gè)月沒喝水的小草哇哇直叫:“渴死了!老天爺,快下雨吧!”
    而班長呢?一手拿著隊(duì)旗,像個(gè)木頭人似的,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。豆大的汗珠從他身上滾了下來。但孫浩城絲毫不管,只是用手帕擦擦臉,又一動(dòng)不動(dòng)地站在隊(duì)伍的前面。
    下課了,我問孫班長:“站在火辣辣的太陽底下,你不覺得熱嗎?”“沒有??!班長說。
    ”但我們都很熱呀!“我說,”難道你有吹風(fēng)機(jī)?“。
    ”不是的,我是因?yàn)橛幸懔Σ挪粺岬??!啊?BR>    原來是這樣??!我這才意識(shí)到自己不堅(jiān)持。我覺得孫浩城這個(gè)品質(zhì)很好,以后我也要做個(gè)堅(jiān)持不懈、有毅力的人。