文學是一種表達情感與思想、展現人類生活與價值的藝術形式。在總結中，我們可以結合實際例子來具體描述自己的工作和學習情況。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結的熱情，不斷提高自己的寫作水平。
感謝半命題篇一
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了?！泵慨斘逸p輕地唱起這首歌，我都會沉浸在無比的激動與幸福之中。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們人世間最偉大的母愛。媽媽對我們的愛是無私的，是細膩的，是溫暖的，是深情的。媽媽的愛，無時不有，無處不在。
當清晨第一抹晨曦在東方出現，媽媽已經開始為我整理書包；當放學的鈴聲剛剛響起，媽媽已經佇立在雨中等候我多時；當每一頓飯菜端上餐桌，媽媽總是等我第一個吃飽；當每一次病痛向我襲來，媽媽眼里都會閃現著心疼得淚花……媽媽的愛，讓我在幸福中一天天長大：媽媽的愛，使我的童年充滿了歡樂；媽媽的愛，使我感受到溫暖的人間親情；媽媽的愛，也是我開始蘊藏了一顆感恩的心。
如果有一天，媽媽會因歲月的霜華慢慢變老；如果有一天，媽媽會因生活的勞累而病倒；如果有一天，媽媽會因為兒在遠方而少了幾分叮嚀和囑托；如果有一天，媽媽會因為惦念兒女而多了一份期盼和掛牽。我們也會像媽媽愛我們一樣去愛媽媽的。
是啊，是父母用欣喜淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來，從我們來到世間的那一刻起，父母便多了撫育和照顧我們的責任。為了給我們一個舒適美好的生活環(huán)境，他們總是那么辛勞，那么簡樸?，F在，我們長大了，我們也要懷著一顆感恩的心去體諒父母，去照顧父母，去孝敬父母。
誰言寸草心，報得三春暉。只有擁有一顆感恩的心，才會讓你感受人間的真情，人間的溫暖，人間的美好。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關愛他人，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們才會贏得友誼，擁有快樂。
小草感謝漫漫春暉的沐浴，大樹感謝深藏泥土的根系。懷著一顆感恩的心，一代偉人鄧爺爺在古稀之年說道：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！”親愛的同學們，讓我們一起把感恩的心變?yōu)閳蠖鞯男袆?，懷著一顆感恩的心面對世界，面對生活，用感恩的心來報答生育我們養(yǎng)育我們的母親，回報我們的祖國母親！
你是給予我溫暖的人，寒冬臘月，你捂暖我冷冰冰的手，放進你的口袋；你是讓我倍感安心的人，你用溫情幫我分擔人生路上的挫折與失敗，開導我，把真理深深扎進我心里；你是關心、教育愛護我的人，像手持明燈的神，照亮我前方未行的路；你是啟迪我思想的人，你教我應對人生百味，體會世態(tài)炎涼。
你總走在我前方，給我開辟該走的征途；你又總走在我身后，替我遮風擋雨。你含辛茹苦，你慈祥的臉、溫柔的眼，我將永遠銘記。
我不會忘見那個酷熱的下午，中暑的我全身發(fā)燙，不知所措地把自己泡在冷水里。你回來了，見我這幅模樣，你忘記了你一天的勞累，給我煮粥喝藥，帶我透氣，給我扇風。我的暑氣因為你的照顧無奈退去，可它卻“退回”到了你的身上。
感恩的心，感謝有你，感恩的心，因為有你！因為有你，我才能快樂成長，因為有你，我才能不斷的前進。
請讓我告訴你：我愛你，媽媽！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”。唱著這首《感恩的心》讓我想到要想學會做人，就要先從感恩做起。
感謝父母，你們給了我生命，給予我現在所擁有的一切。你們教育我，讓我懂得了知錯就改就是個好孩子；讓我懂得了做人的道理；讓我懂得在今后的人生道路上，只要有堅忍不拔的意志力，就什么困難都可以克服。
記的有一次，烏云密布，電閃雷鳴下起了傾盆大雨。當時，爸爸在學校門口接我，我和爸爸都沒有打傘。爸爸用他自己的衣服蓋在我的頭上，害怕我淋雨著涼。于是，爸爸卻像個落湯雞似的跑回了家，回到家中爸爸一連打了好幾個噴嚏，我擔心極了。連忙在抽屜里找感冒藥給爸爸喝，爸爸卻說：“沒事的，明天就好了”。
爸爸每天接送我上下學，不知多少次淋濕了爸爸的衣裳，但爸爸那熟悉的身影總會按時出現在學校門口，我每次看著爸爸，在心里暗暗發(fā)誓：我一定會好好學習，用我最好的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
是你陪著我迎來春天的生機，是你陪著我走過夏天的炎熱，是你陪著我收獲那秋日里的果實，是你著我度過寒冷的冬天。沒有你，就沒有今天的我，感謝有你，感謝那一份炙熱的愛心。
回想著每一個早晨，是誰在辛勤得工作——是你。是你在每一條大街上默默得掃著每一粒塵土?？墒悄愕纳碛盀槭裁纯偸悄敲词菪。瑸槭裁茨愣际切χ鴴咄昝織l大街。我看見，那寬大的衣裳下面是卑微的小身軀。因為有你，環(huán)境變得如此潔凈，因為有你，空氣里僅飄蕩著花香?；叵胫恳粋€漆黑的夜晚，是誰在不辭辛苦得巡邏，保衛(wèi)著一方安寧——是你。是你在白天黑夜里，維護著秩序，帶給我們安寧。因為有你，我們擁有平靜的生活，因為有你世界變得井然有序?；叵胫恳惶?，是誰在孜孜不倦得撫育每一棵幼苗——是你。是你嘔心瀝血灌溉著未來。等待著每一顆種子發(fā)芽，長成參天大樹。
我們都應懷著炙熱的愛心，去光照別人，都應抱著感恩的心，去感激每一個為我們無私奉獻，為整個社會奉獻的人——并發(fā)自內心得對他們說：“感謝——-有你”。
每當聽到《感恩的心》這首歌，總會有一股暖流涌過心田。懂得感恩，是人世間最樸實而又最厚重的情感。是的，感恩是一種美德，是一種品質，是一種良知的體現。
感謝父母的養(yǎng)育之恩。
很懷念小時候騎坐在父母身上，那時的父母是多么的健壯多么的有力，歲月無情，眨眼間父母的頭發(fā)多了幾縷銀白，似乎在記載著歲月的滄桑，每當回家看望父母時，望著那瘦弱的身軀和被病痛折磨強忍沒事依舊微笑的樣子，心就像被什么狠狠地刺了一下有種無法形容的痛。父母的愛是偉大的是無私的，他們將青春揮灑在了我們身上卻無怨無悔。感謝你們賜予我生命，對我無微不至的呵護。
感謝老師的教育之恩。
是您讓我知道如何在知識的海洋中航行，讓我不會被社會所淘汰。依然記得您為了我們的學業(yè)幾次恨鐵不成鋼的哭泣，為了我們批改作業(yè)直到深夜第二天染上了黑眼圈。沒有這一切就沒有我們現在各個領域的成就，您知道嗎是您成就了我們這一切，直到現在學生一直不敢忘記。
感謝朋友的關懷之情。
感謝嘲笑我的人，是你們激發(fā)了我的潛力。
感謝傷害我的人，是你們磨練了我的心志。
感謝拌倒我的人，是你們強化了我的雙腿。
感謝我生命的中每位過客，是你們讓我懂得了要學會珍惜。
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你？花開花落？我一樣會珍惜……”
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？老師說，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說法，未免太生硬。我說，感恩，是發(fā)自內心的自然流露，是生命的本能。
“感恩的心，感謝有你。我來自偶然，像一顆塵土……”當這首優(yōu)美的曲子再次在耳畔響起，我的心情久久不能平靜。
當你從襁褓中哇哇啼哭，到呀呀學語的喊聲“爸媽”；從小腳踩著地板“咚咚”響起，到拿著考試卷子跑回家；當你第一次遇到挫折，當你第一次與困難擦肩而過；當你第一次因為遭到打擊而灰心喪氣；當你第一次面臨著生活的種種困難而束手無策……是的！你的人生中會有很多第一次，而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把，這雙隱形的大手就是爸媽！
在成長的道路上，我們踩過的每一個腳印，每一滴汗水都傾注著父母對你的愛。父母的愛在哪里？它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。
自古以來，就有歌頌母愛的詩句“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”是?。「改傅膼塾肋h就像春天里明媚的陽光，而我們萱草般的孝心，怎能報答那春暉般的慈母恩惠呢？父母對我們的愛，和我們對他們的報答永遠在一個永不平衡的天秤上。
父母永遠是我們最需要感恩的人，讓我們雄鷹展翅，俯視大地，就讓我們對父母的愛也灑滿人間吧！
還記得你的第一個老師嗎？還記得老師對你說的一句話嗎？還記得老師給你的那朵小紅花嗎？還記得你在黑暗中前行，老師給你豎起的那盞明燈嗎？是的，老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標、一本譜寫生命的大書，教會你來飛翔！
在我們成長的道路上，老師是一條船幫你到達河之彼岸；老師是一架飛機，幫你度過那山勢險峻的高山；老師是一輛汽車載這你在理想的大道上飛馳而過，；老師是一把夢想的金鑰匙，幫你打開理想的莊園！
在我們成長的道路上，每上的一個臺階，每過的一個樓層都印滿了老師對我們的愛。老師的愛在哪里？它在寫滿了粉筆字的黑板上，在翻得舊破的教科書里，在鬢角的白發(fā)上，在溫暖的笑容里！
是誰在你無助的時候給你一個幫助？是誰在你孤獨的時候給你一個笑容？是誰在夕陽下和你攜手童年？又是誰給你的生活添上幸福果？是朋友。如果你的一生沒有朋友，那就是一個不完整的人生，如果你的一生沒有朋友，那你就是一個悲慘的人。朋友，是你人生中莫大的幸福。
和你在小河邊仰望天空的朋友，和你在草地上嬉戲玩耍的朋友，和你一起甘愿受罰的朋友，和你一起攜手童年的朋友，是你今生最美的的回憶！
朋友是一根美麗的彩筆，在你生命那張空虛的白紙上添上優(yōu)美而重要的一筆，所以才會產生“海內存知己，天涯若比鄰”般的友誼，朋友對我們的幫助，我們將終身感激不盡！
我們要心存感恩，
感恩父母。
感恩老師。
感恩朋友感恩花朵感恩青草感恩這個世界上的一切事物寫到這我便又想起了那首老歌“感恩的心感謝命運?；ㄩ_花落我一樣會珍惜。我來自偶然就像一顆塵土……”
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”大家聽到這首耳熟能詳的歌曲，就一定會想起一個最懂我們的人——那就是母親。母親就像一件衣服。在我們去上學的時候，穿著它，不再感到寒冷；回家的時候，穿著它，就感到非常溫暖。感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在平淡的生活中，總有一些事情是不能忘卻的。
有一次，經過了一天緊張的學習生活，終于放學了。在回家的路上，我遇到了一個已經好久沒見的好友，她邀請我去她家玩一會兒，我心想：“現在才三點多，玩一會兒也沒關系的?！蔽冶阈廊淮饝?。我到了她家，立即放下了書包，出去玩了。我從超市里買了一些美味可口的零食。便在小區(qū)里興高采烈地玩了起來。人們都說“光陰似箭”，時間一分一秒地在我們的笑聲中流走。我早已把要按時回家的事拋在了腦后。突然，我的眼前出現了一個一臉著急的人——媽媽。我一臉茫然地說：“咦，媽媽你怎么來了？”媽媽有興奮又嚴肅地說：“這么晚了，你怎么還不回家！你知道爸爸媽媽有多擔心你嗎？這是，我才想起來我已經玩了好幾個小時了，我立刻從朋友家里拿回書包跟媽媽回家去?；氐郊依?，媽媽嚴厲地批評了我，我也從中感受到了媽媽對我的愛。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。我從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩在生活的點點滴滴中經歷的平凡與不平凡，感恩父母給予了生命的起點，感恩愛情帶來的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭吵。感恩，讓我們學會感恩所有所有吧！感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來自對生活的愛與希望。今天，在這個他鄉(xiāng)的感恩節(jié)里，感恩，讓我們的生活變得更加美好！
感謝半命題篇二
感謝的話有時很容易說出口，也有時不好說出口，前者是因為誰幫助了你或是幫你做成了什么事，那時是發(fā)自內心的感謝。而后者則是特殊情況，我只知道一種，那是你和那個人不熟悉，你有困難了，好朋友不幫你而幫你的人卻是那個人，第二種我不知道，卻是體驗過，那是很難說出來的感覺。
我要感謝的是我的姐姐，她對我的照顧難以言表。
我上學時，學校里有專用電話，用于學生缺什么了，或是作業(yè)什么的忘在家中，給父母打電話。我姐特地給我記了他的號碼讓我有事打給她，因為爸媽忙只能給她打。她說過，如果不是忙的話肯定一月來一次。上學之前，在家里姐忙一年有時只回來一次，每次回來之前都問我想要什么。我記得有一次是夏天(只有這件事我記得很清楚)在田里打電話給我媽說她要回家看看，又問我想要什么，我說我想要玩具(因為村里玩具很少，很落后，城里的玩具，花樣多品種還多)，下午我姐回來了，帶回兩個有汽車輪胎那么大的袋子，裝得鼓鼓的，里面全裝的是玩具，讓我很驚訝。但那些玩具，后來我也不知道弄哪里去了。
六年級后，我姐來看我的次數多了，每次都帶一些零食來，并給我些零花錢，其實我每次來都是她給的。
我所要的東西，比如：筆和本子所有工具，還有所要的買卷子和試題工具書都是她掏錢給我買的！
我姐結婚后有了小孩兒，照樣對我很好，但總是說我，損我，把我的種種不好說的無法落下。
我想感謝，卻怎么也說不出口，那是一種很奇怪的感覺就像是說出來了，聲音沒有了的感覺。
感謝半命題篇三
世界總是在忙忙碌碌，再怎樣兜兜轉轉，終日所奔波的，也無非“利益”二字，眾生為利而生，為利所趨，為利而死。忙忙碌碌幾十年，曾經努力奮斗的所有物質，在我們死去的時候都換了主人，我們所進入天堂的，只是是我們的靈魂罷了，再帶不行了得其他物質。如此看來，擁有一個高尚純潔的靈魂很有價值，也很有意義。
擁有一個更好的靈魂的意義在于當別人有困難時，自己可以以極大的力量去幫助，即便在自己的利益與他人的利益相沖突時，在追逐自己的利益時，也應當有“利他”的思想，也在于他人幫助自己，自己也應當極力的去感謝?？偠灾?，便是利他與感謝。
稻盛和夫先生說：“利他就是最大的利己，所有的一切都是因果循環(huán)。今日所種的因，將來會報什么樣的果，我們竭盡所能去利他，或許他有可能竭盡全力地回報，“投之以木桃報之以瓊瑤”。即便沒有，我們的精神上也會得回報，我們會更受到他人的愛戴與尊重。而且，當我們告別這世間的時候，帶著的是一個更加高尚純潔的靈魂去見上帝。
稻盛和夫先生說：“活著，就要感謝。”時刻懷揣著一顆感恩的心，對他人，對自然所給予我們的點點滴滴都應表示感謝。
無論是擁有一顆利他之心的人，還是有感恩之心的人的人，這樣的人總是更美好和優(yōu)雅的，也是最歡樂而知足的。無論何時，急他人之所急 ，幫助需要幫助的人，在接受了他人的幫助后，要抔揣一顆感恩的心去真心的報答。這，對于我們的往日余生，都具有極大的幫助。
只有回歸本真，才不會為利所趨。
感謝半命題篇四
風--停了，時間凝結在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來如此潔凈，透徹……用45度的視線審視人生，懷著感恩的心，對待世界；懷著感謝的心，感謝身邊的人----感謝你，我的媽媽：
十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛彌補了我缺失的父愛；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著的全是慈愛，您笑了，那么滿足，那么幸福！
感謝你，我的老師：無論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來每個季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛，感悟的心！
感謝你，我的朋友：人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時重新點燃了我對未來的希望；是你在我頹廢時罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時卻給了我整個春天！
最后，要感謝你，我的對手：是你的存在讓我學會了努力，學會了超越自我；是你讓我體會到社會的復雜與現實的殘酷；是你讓我學會了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價值。
這，難道不是最重要的嗎？讓我們用愛和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個人！
感謝半命題篇五
以前我總是自以為是，每當別人幫助我是因為一時的害羞就沒敢說出“謝謝你“直到現在。
在我的腦海里有這樣一件事他是我改變了點吧，記得在星期六的早晨我起了個大的媽媽讓我下地去買早點，然后給了我20元就到了樓下我看見有一家賣餅的攤子，許多人都排著隊像一條長龍，有人說這家餅子吃著不錯，我便到后面去排隊，不知過了多久，終于輪到我了，因為大多數都是媽媽去買早餐，終于輪到我了，我不認識這位賣餅老漢，看了上面的標價0.6元一個餅。
這家餅子不僅價格實惠，而且作出的餅子非常好吃，看樣子老漢應該是年過花甲了吧，它脖子上系著著一條黃色的毛巾，穿著一條退了色的過時布衣，問我：”孩子要幾個餅呀“？“五個“我連聲答道。我看見老漢多給我拿了兩個餅，我沒吭聲拿出三元錢給老漢。
我望了望他那個攤子，沒有一個人守著！老漢用粗糙的手指把錢遞過來，語重心長地對我說：“孩子，你走的急，錢被扔掉了，以后多加小心呀！”頓時一股暖流涌上心來，我鼻子一酸想他說聲”謝謝“！他卻匆匆忙忙的走了。于是這變成了永遠遲到的感謝。
希望有一天能親口對他說聲謝謝！
感謝半命題篇六
有一個地方，或許你之前從未注意過，但當你偶然一瞥，就會被深深地吸引，再也不愿邁開腳步，期望人生的終點在這里完結。這個地方，我稱之為“歸宿”。
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的王維，被孤獨折磨著、摧殘著，他已傷痕累累，體無完膚，他的心靈被無盡的孤獨所左右。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，不知是勸友人，還是在勸自己。孤獨，是真正的魔鬼，有時我們無法避免它的入侵。這種時候，我們能做的，也許只有逃避，逃到那個叫做“歸宿”的地方。
思念存在的地方，就是你的歸宿，孤獨永遠無法抵達這里。這里有人想念著你，需要著你，給你安慰，給你力量，給你信心，給你勇氣。抵達自己歸宿的人，是世界上最無畏的人。
人的一生會經歷三次死亡。第一次死亡是咽氣、心臟停止跳動時，你在生物學意義上已經死了。第二次是葬禮，當葬禮舉行完畢，你在社會學意義上已經死了。最后一次，當這個世界上最后一個記住你的人把你忘掉時，恭喜，你真的死了，徹底死了，即使你留下了什么東西在這世上，那也和你沒了關系。
如此說來，歸宿，就在這個世界上最后一個記著你的人的心中。有這樣的人在，你就有了歸宿。找到歸宿的人，可謂不死。臧克家說“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著”，算是悟到了生命的真意。
流連在生命的旅途，用心去尋找哪些思念著你的人，記住他，善待他，感念他，你就有了歸宿。有歸宿的人，是幸福的。
感謝半命題篇七
我曾經是一只自由的小鳥!
可悲的是，現在的我卻不自由了，因為我被關在了籠子里。
籠子里的食物是可口好吃，但我渴望的不是吃好的食物，我渴望的是自由……在籠子里，在這個撞不破的監(jiān)獄中，我失去了自由，我變得無比的孤獨。
教師評語：一對被囚禁的小鳥，一對渴望自由的小鳥，一對夢中相依相伴的小鳥!小作者用一種魔幻的手法，刻畫著一個渴望自由不惜失去生命的故事，故事中蘊含著一種無形的力量，讓人心中不覺有一種震撼的感覺。
我渴望自由。
世界是美好的，生活是美妙的，人們是無比幸福的!然而我卻是不自由的!
這天，我像往常一樣無奈地走在放學回家的路上，心里還在想著回到家又是老樣子，一定還是在爸爸媽媽的監(jiān)督下寫作業(yè)，讀書，想到這些，我就不愛往家走，在路上磨磨蹭蹭地往家挪步子。這時，一位很丑的老奶奶，出現在我的面前，我被嚇得一激靈，正在我還在蒙門兒的時候，老奶奶伸出顫巍巍的手，遞給我一個黑色的小豆豆，并且神秘地說：“孩子，吃下去吧，你就會獲得你想得到的自由!”我開始有一些猶豫，這難道是童話中的那個要毒死人的老巫婆嗎?我吃下去這個豆豆，不會死去吧?可是我還是希望能通過這個神奇的小豆豆獲得自由，于是我吞下了這顆黑豆豆!
我輕飄飄地走回了家。這時老爸老媽正在做飯，門口堆著很多我做夢都想得到的玩具，但我卻沒有敢碰那些玩具。因為我必須要乖乖地回到臥室，等待著爸爸媽媽的吆喝。奇怪的是，爸爸媽媽并沒有像平常一樣命令我去寫作業(yè)，媽媽甚至還笑容滿面地來到我的身邊說：“兒子，今天你不用寫作業(yè)了，可以做任何你想做的事!”老爸也溫和地說：“不用怕，一會我給你寫作業(yè)去!”我心想：這難道是那個豆豆的神奇魔力嗎?我真的變成了一個自由人了?我開心極了，把書包向空中一拋，痛快地玩起了新玩具!到了吃飯的時候，我走到桌邊，看到桌子上擺的全是我喜歡吃的，我一下子吃了很多，肚子被撐得圓鼓鼓的，在我享用這一切的時候，爸爸媽媽還樂呵呵地看著我，那眼神里透著對我的無比的喜愛之情，你說我的心里那個甜蜜啊!
忽然聽到有個熟悉的聲音正在聲嘶力竭地喊“起床了!快點上學去!”啊……原來是一個夢啊!這時，媽媽一邊收拾著家務一邊對我說：“昨天我又給你買了幾本書，明天給我讀完，然后寫讀后感!”
啊，蒼天啊!我多么渴望自由!
我渴望有一個全自動同桌。
每一個人都有同桌，有漂亮的，有活潑的，有厲害的，有學習好的，而我卻渴望有一個全自動的同桌。
這不，老師又讓我們準備彩紙、剪刀、膠水，要教我們做手工，我的全自動同桌就馬上對我說：“沙桐，你不用帶了，我會幫你帶的!”我得意洋洋地看著其他的同學在忙著記錄著，我卻可以不用管那些，因為我有一個全自動的同桌啊!
我渴望有一個全自動同桌，有這樣一個大方的同桌!!!
我渴望有一個全自動同桌，有這樣一個聰明的同桌!!!
我渴望有一個全自動同桌，有這樣一個無所不能的同桌……。
我渴望，渴望著……。
我渴望長生不老。
我是一個孤獨的女孩兒，尤其在孤獨的夜里……。
在夜里，我常常這樣想：如果我的親人去世了，那時就會沒有人愛我了;如果我的朋友不在人世了，那時就沒有人和我玩了;如果我的……這就算了，如果我要離開了這個世界，又是多么可怕啊!如果我死了，我就沒思想了，什么也不知道了，我身上的肉都會一點點的腐爛，消失，最后沒了，就有一堆骨頭排列著，啊!那種形象真的是太恐怖了!
我不能再繼續(xù)想下去了，況且夜又這樣的黑，我越想就越該睡不著了。為了快點睡著覺，我就開始查羊，一只，兩只，三只……不一會兒，我就真的迷迷糊糊地睡著了。可睡著了，我依然沒能走出那片黑暗的恐怖。
為了遠離那個恐怖之地，我瘋狂地跑啊，跑，終于跑到了一片大森林里，突然，我發(fā)現不遠的前方，有一個特別璀璨特別奇異的光丸在一閃一閃地沖我眨眼，我飛快地跑過去，一邊小心地撿起了那個光丸，一邊心里想：這一定就是那個傳說中的長生不老的藥丸了!我高興地跳了起來，一下子蹦到15厘米高，我急切地把這藥丸吃掉了，接著，奇跡就發(fā)生了，我一下子就變成了大人。我摸了摸我的胳膊，我的腿兒，心里想：這一定是假的吧?怎么會有這樣的事呢?突然間我停了下來，心里異常地欣喜了：是啊!人要是長生不老，還是當個大人好!我不僅長成大人了，而且還長生不老了!我真的是太高興了!
不過，能做一次長生不老的夢，也是很美好的事情啊!
我渴望沒有老師的日子。
我渴望沒有老師的日子，因為沒有老師，就不用上學;沒有老師，就不用寫作業(yè);沒有老師，在周末就可以痛痛快快的玩;沒有老師，就……反正是好處無限啊!
沒到星期五那天，我們就非常高興，因為馬上就要放假了，可以休息兩天啊!這一天我們就在期盼著度過著，盼著，盼著……終于放學了，老師笑呵呵地說：“今天，你們表現得還不錯，所以，我給你們少留些作業(yè)?！?BR> 同學們立即歡呼了起來，一邊聽著老師的宣布：“第一項：語典九單元一課，二課。第二項：《水滸傳》讀后感，寫在小練筆本上?！?BR> 這就是我們現在的學生的生活，整天在無休無止的作業(yè)堆中翻騰著，我的老師們從不想明白孩子的心，周一到周五不停地寫也就算了，周末還留了一大堆作業(yè)，更讓人氣憤的是家長們通常還要給孩子報這個班，報那班，我們根本沒有一點屬于自己的時間，本應該屬于我們的童年，被大人安排的滿滿的，讓我們沒有片刻的喘息!
我們真的還累呀，沒有老師是不是會很好……。
感謝半命題篇八
美好的時光總是在我們身邊行色匆匆的離去，給你留下遺憾；而值得悔恨的時光卻一直刻在心底總是忘不了。時光啊時光，你說你怎么能這樣子呢？的確，你也能做到這一步了，關鍵是看人的情誼，今天，我要來感謝你，時光！
感謝你伴我成長了12個月，我們一起共度的歡喜和傷痛不計其數。其中在我歡樂享受時光帶來的歡愉，我們一起分享；在我被悲傷附身的時候，我們一起分擔。時光啊時光，你是我最為知心的朋友。
感謝你在我的生命中，是你和我的父母一起照料著我，讓我從嬰兒長成如今的自己。同我伴隨著時光生活的，歷經刮風下雨；電閃雷鳴。在我的美好時光中，讓我明白時間的可貴。和對未來生活的憧憬的真正意義。
時光啊時光，你總是這樣的公正嚴格。你在對待一些勤奮好學的人總時把希望灑在前面，只因他們走向希望和成功。而對待一些一天總是游手好閑貪圖享利不學習而又懶惰的人，總是把失敗放在他們前進的道路上，讓他們已無法回頭時來回悔。
時光啊時光，你真會藏頭露腳，在人不注意的時候，一溜煙地就跑了，讓人們轉眼就過了幾個春秋，但是你始終還是會被一些注意的人所抓住，并利用起來。
感謝你教會我們大家在生活中該怎樣懂得珍惜周圍的一切，讓我們懂得時間重要，讓我們懂得珍惜每一分每一秒。
??！時光，我知道你一去不復返，所以從現在起，我要好好利用你，把我的學習成績一把提上去。
?。r光，你行云流水，當對我來說，你依舊是周圍時間流逝的一條溪流而已，我要找到源頭來努力奮斗、拼搏。
時光，這一生中，你們永遠也是這樣公正、，但也是我正是要感謝你教會大家如何珍惜時光。
感謝半命題篇九
每當我看著老師在黑板前專心地說講，我會想起這個人；每當看著自己的成功，我會想起這個人；每當我耳旁響起那一首首感謝的歌，我會想起這個人。
我有空常常去母校，因為那是我六年童年的生活之所，當我在回想，那上課鈴響起時，我們那慌忙的手腳；當下課鈴聲響起時，我們愉快的心情。往往在我沉迷之際，后邊無疑有著某種聲音在呼喚著我，這聲音好像是……是……是老師！是她嗎？，我猛地一回頭，真的是她！是她！這些年，她變了許多，變憔悴了！這也許是離開了我們的緣故吧！不過，看到是我，她好像又回到了以前。
對不起！這些年來，給你惹麻煩了；對不起！那些年來，惹你生氣了，惹你流淚了；對不起！那些年來，讓你在我們的生活里受了折磨，使你本不坎坷的道路上長滿了荊棘。
有您的時候，您為我們上刀山下火海，教會了我們許多許多，希望以后的日子里也有機會讓我們?yōu)槟G棘，斬破浪。那時候，我埋怨過您的嚴苛，我厭惡過您耐心的勸導，認為您說有說無。到頭來，您還不都是為了我們。
在這里，我給您“披荊請罪”了。對不起，小學畢業(yè)時，我認為已經解放了，中學階段沒了您，我才覺得，還是您好。希望一句對不起，能得到您的原諒。感謝您，您給我的學習打下基礎，您無私地把全部的知識傳授給我們。希望一聲感謝您，能彌補這永久的遺憾。
這幾年，我很心塞，沒有勇氣當面對您說聲對不起。這一句不夠，一千一萬句也不夠，因為，這是我欠您的。
老師，我特別特別感謝您！
感謝半命題篇十
我們每個人都要學會感謝。當別人幫助你的時候，你要向別人說一聲“謝謝”，這是對別人的一種禮貌，學會感謝別人都是具有感謝的思想和心理。
人是一種健忘的動物，困難中一點一點的幫助，也會讓我們感激涕零，可是平淡中，我們就什么也不記得了。
父母不僅賦予了我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我怎樣做人，這種恩情要永遠銘記在我們的心中。父母對我們永遠是關愛的，有些苛刻的“嚴”也能表現出父母對我們的“愛”所以我們要用行動去感謝父母。
我們感謝老師，老師不僅為我們傳播知識，讓我們成為國家的人才，而且她的人格影響我們的人格。
我們感謝秋風，如果不是秋風將種子吹下莖枝，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風把葉子介紹了根須，使它找到了延續(xù)生命的母體。是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個萌生春天的溫床，是秋風把果實領進了一個個溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
我們應該感謝生活，生活是一部百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，能彈出多重美妙的旋律；生活，是一條河，奔騰不息，陶盡人間善惡。
我們應該學會感謝，感謝別人為我們付出了許多，無論是大還是小，我們都應該時刻銘記在我們的心中。俗話說的好“滴水之恩當涌泉相報”，不管別人對自己的幫助多么微不足道，都要真誠地向他們說一聲“謝謝”。心中的那份感謝永遠說不完，因為對我好的人太多了?？傁胝f：謝謝大家。
讓我們用實際行動來感謝我們身邊的每一個人，讓我們的世界變得更加美麗、光明。
感謝半命題篇十一
在7班一年的時光就這樣過去了，算一算我們7班存在過的人，一共是59位，當然，十多位老師沒包括在內。這里，在這分別之際，我覺得真的得感謝伴我走過高一的59位同學及老師們。你們不僅教會了我知識，還教會了我為人處事之道。這些是人生路上的無價之寶。感謝！
首先是我的同桌，2位，都是女生，一位是胡敏，一位是李婧琳。胡敏，說真的，她對學習的那股認真勁在我看來幾乎無人能敵，實實在在，一步一個腳印，在今年的期中考試里她實現了自己的目標，讓我真正感受到付出就會有回報，讓我真正的覺醒。另一位是李婧琳，她是一個很能和別人談得開而且樂于助人的一個女孩。她教會了我大度，無論是考試失敗還是怎樣，她都能自我鼓勵，加油再來。
再就是我的兄弟們，他們的率真真正打動了我。其中魯帥是個代表吧，雖說看起來不正經，但只要和他相處時間長了以后，就會真正感受到他內心散發(fā)的“真”。朱杰，我們在第二期才接觸比較多，他的一種正直的內心，著實打動了我。鄧彬彬，雖說在7班的成績處于中下游，但是他教會了我只要對一件事感興趣，那么成功的機會就大的許多，事實就是他對物理的一種認真勁，成就了他的物理高分。雷源，或許是遺傳吧，他繼承了他作為老師的父親的基因，挺聰明的。我要感謝的是他對人的態(tài)度，和別人相處從來都沒發(fā)生過口角，我打心底里佩服，也從認識他開始就學習著。還有許多兄弟沒有一一列舉，因為他們屬于教會我一樣東西的一類人，他們教會我的是“講義氣”。這里，我也不好細說。
班上的女同學們也教會了我不少，最突出的一點是：對他人的關心。這對我的為人都有很大的幫助。
當然，老師也是必須要感謝的。班主任，沈老師，多年的教書經驗也改變了我不少。幾次的單獨談話，把我從迷霧中拉了出來。數學老師，沈老師，因為我是課代表，所以接觸的時間也比較多，其實我要感謝的是那次和他的談話，數學的分數不理想，沈老師沒有抱怨什么，其實我以為老師都會對課代表的分數很在乎的，他只是告誡我要仔細一類的話。還有許許多多的例子。還有就是地理老師、化學老師和英語老師對工作的一種負責的態(tài)度也樹立了一種為人師的姿態(tài)。
這一年有許多甜蜜的回憶，是我一生的財富?？傊腋兄x你們，希望10號我們能夠再見。
感謝半命題篇十二
所以最后結果就導致，可能有一些不好的情緒在里面吧！
其實說到人與人之間的情感問題，大家都在說，你應該感謝傷害過你的人，因為他讓你懂得了堅強，可事實上，自己更加想感謝的是，那些給予過自己幫助，帶領自己走過一段路的人！
雖然就是人生的道路上導師特別的多，但是總有一兩個就是讓你比較記憶猶新的，有一種是對你特別好的，然后讓你無論什么時候想起來，心里都特別溫暖的，也有一種就是以一種另外的方式鞭笞著你，讓你想起來的時候是感激，現在可能就是他的方法并不是特別的對，但是多年以后，當你真正的理解到他的良苦用心的時候，你會發(fā)現，事實上，你對他的感覺也是特別的多！
所以就是無論兩個人是以什么樣的方式相處，最后，以什么樣的方式結束都不重要，重要的是在這一段過程中，你們經歷的過程，更加重要的是，你從中學到的一些做人的道理！
因此就是無論多么美好的開始，最后就是無論多么平淡，甚至帶著感傷的結局，都應該帶著一顆感恩的心，感謝生命中的遇見，感謝她給予你一段距離鐘的溫暖！
所以在這個世界上，自己并不感謝那些傷害過自己的人，真正想感謝的是，經過一路風，一路雨走過之后，剩下的心中依舊是滿滿的收獲和感動！
所以不管怎么樣？不管最后的結局是自己多么不愿意見到的，可能更多的時候應該是反思自己的能力不夠吧！
至于心中的那份感激，應該始終存在！
感謝半命題篇十三
關愛，無處不在，在我的生活中，我感受到了很多，現在，我要感謝你，關愛！
感謝你，母愛！一次，我在考試中失利，陰郁堆滿了我的心中，少言寡語，拖著沉重的步子回到家，媽媽問道：“今天有什么事么？”我把試卷平靜地遞給她，她的臉上并沒有憤怒，有的依然只是親切的面容，對我說道：“失敗一次無所謂，但是一定要吸取教訓，同一個錯誤犯兩次就不好了，你自己改一下題，我相信你能改對，加油！”媽媽的目光清亮明澈，充滿了期待，鼓勵與希望，照進了我心中，讓我的陰郁心情煙消云散。我要感謝你，母愛，是你讓我有了前行的信心，面對挑戰(zhàn)的勇氣，讓我由衷感動。
感謝你，朋友間的關愛。那堂體育課，我在長跑測試中因體力不支而退場，我內心焦急萬分，怎么辦？這次的測試相當的重要。這時，辰走了過來，笑著對我說道：“我陪你練習吧！一定要在4分半跑完，你一定要堅持！”他的話好像給予了我一股力量，讓我繼續(xù)不懈地進行下去。
開始練習，我跑到三分之一就氣喘吁吁，辰沖我喊道：“調整呼吸和步伐，擺動手臂，有助于改善你的速度！”
一半時，他說道：“對，就這樣，最后要加快速度進行沖刺！”
……。
后來，我再次測試，取得了良好的成績，我要感謝你，朋友的關愛，是你讓我感受到友誼力量的強大，給我的心中平添一份溫暖。
母愛，朋友間的關愛……無數的關愛匯成一條溪流，源源不斷地為我輸送著養(yǎng)分，我也漸漸地感受到，正是關愛，給予我在人生道路上拼搏和前行的力量，我也體會到，關愛，讓我感受到了升華的快樂與美好。
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感謝半命題篇十四
用45度的視線審視人生，懷著感恩的心，對待世界；懷著感謝的心，感謝身邊的人---- 感謝你，我的媽媽：
十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛彌補了我缺失的父愛；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著的全是慈愛，您笑了，那么滿足，那么幸福！ 感謝你，我的老師：
無論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來每個季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛，感悟的心！ 感謝你，我的朋友：
人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時重新點燃了我對未來的希望；是你在我頹廢時罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時卻給了我整個春天！ 最后，要感謝你，我的對手：
是你的存在讓我學會了努力，學會了超越自我；是你讓我體會到社會的復雜與現實的殘酷；是你讓我學會了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價值。 生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！
讓我們用愛和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個人！
感謝半命題篇十五
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入校的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！ 親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
我們輕輕地揮手，再見了，母校！
感謝半命題篇十六
父親，你的手是那么粗糙，頭發(fā)也沒以往富有光澤，可那炯炯有神的雙眼仍透露著智慧，仍用雙手撫育我們成長。
還記得那天，傾盆大雨直泄而下，山路是那樣崎嶇、窄小，凸起一程凹進一陣。您昨日之前便已上山。還記得當時，我以一天沒見到您，總顯得無比沮喪。我想起了您高大挺秀的模樣，總忍不住鼻尖一酸——淚如雨下。我日日夜夜盼著您，我可從沒有離開您呀！
半夜三更，隱隱約約的月光照著我的臉，我在抽泣中睡熟了。您來了，我親愛的父親。只見您頭發(fā)上還留有閃爍著的雨珠，衣服也全部濕透了，面色如發(fā)燒般紅潤?？赡翢o怨言，仍移動著自己強勁有力的身體。您一聲不吭地來到我身邊，俯下身子，用那溫柔的目光看了我一眼，朝我微笑，我心里別提有多高興了！你們可知道，此時下山有多危險。四季豆那時12元一斤，我更是垂涎欲滴。那晚，我卻見餐桌上翠綠一片，啊，是四季豆！只見父親滿頭大汗，喘著氣，說：“你爺爺和我種的，它成熟了，我們就帶給你們吃?！蹦覀兊谋砬?，又說，“我們還沒吃，先帶給你們嘗嘗，還不知道味道好不好?！蹦f著，還摸了摸自己的頭，尷尬地笑了笑。父親，我當然領會您的心意，令我感動的是，您總是以我們?yōu)橹行?，突出您那如山的父愛?BR> 又過了一天，只見家中放著幾顆雞蛋。那天您已經去工作了，可是雞蛋不可能從天而降，可想而知，它們便是您帶來的，您向來把最好的留給我們。
父親，我要感謝您，感謝您對驕傲的我潑冷水，使得我更加努力、堅強；感謝您的付出，讓我們一家充滿了溫暖；感謝您對我的肯定與贊同，讓我對學習更加喜愛。感謝您對這個家的一切努力！
父親，我愛您，我更感謝您。
感謝半命題篇十七
署假立刻就要結束了，我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中，一個完全陌生的學習環(huán)境，再加上目前社會的竟爭這樣激烈，為了盡快適應新生活，并且迎頭趕上，為自己提什么時間需要，作為初中的學習計劃：
一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內容有大致弄清楚。把第二天老師講課當作復習，著重聽還不算非常理解的重點難題，并記好應記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
四、要使用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富我們的常識。多發(fā)揮我們的強項，即便再繁忙的初中生活，也不可以丟了自己原來的專長，而弱項則需要不斷去彌補。
感謝半命題篇一
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了?！泵慨斘逸p輕地唱起這首歌，我都會沉浸在無比的激動與幸福之中。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們人世間最偉大的母愛。媽媽對我們的愛是無私的，是細膩的，是溫暖的，是深情的。媽媽的愛，無時不有，無處不在。
當清晨第一抹晨曦在東方出現，媽媽已經開始為我整理書包；當放學的鈴聲剛剛響起，媽媽已經佇立在雨中等候我多時；當每一頓飯菜端上餐桌，媽媽總是等我第一個吃飽；當每一次病痛向我襲來，媽媽眼里都會閃現著心疼得淚花……媽媽的愛，讓我在幸福中一天天長大：媽媽的愛，使我的童年充滿了歡樂；媽媽的愛，使我感受到溫暖的人間親情；媽媽的愛，也是我開始蘊藏了一顆感恩的心。
如果有一天，媽媽會因歲月的霜華慢慢變老；如果有一天，媽媽會因生活的勞累而病倒；如果有一天，媽媽會因為兒在遠方而少了幾分叮嚀和囑托；如果有一天，媽媽會因為惦念兒女而多了一份期盼和掛牽。我們也會像媽媽愛我們一樣去愛媽媽的。
是啊，是父母用欣喜淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來，從我們來到世間的那一刻起，父母便多了撫育和照顧我們的責任。為了給我們一個舒適美好的生活環(huán)境，他們總是那么辛勞，那么簡樸?，F在，我們長大了，我們也要懷著一顆感恩的心去體諒父母，去照顧父母，去孝敬父母。
誰言寸草心，報得三春暉。只有擁有一顆感恩的心，才會讓你感受人間的真情，人間的溫暖，人間的美好。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關愛他人，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們才會贏得友誼，擁有快樂。
小草感謝漫漫春暉的沐浴，大樹感謝深藏泥土的根系。懷著一顆感恩的心，一代偉人鄧爺爺在古稀之年說道：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！”親愛的同學們，讓我們一起把感恩的心變?yōu)閳蠖鞯男袆?，懷著一顆感恩的心面對世界，面對生活，用感恩的心來報答生育我們養(yǎng)育我們的母親，回報我們的祖國母親！
你是給予我溫暖的人，寒冬臘月，你捂暖我冷冰冰的手，放進你的口袋；你是讓我倍感安心的人，你用溫情幫我分擔人生路上的挫折與失敗，開導我，把真理深深扎進我心里；你是關心、教育愛護我的人，像手持明燈的神，照亮我前方未行的路；你是啟迪我思想的人，你教我應對人生百味，體會世態(tài)炎涼。
你總走在我前方，給我開辟該走的征途；你又總走在我身后，替我遮風擋雨。你含辛茹苦，你慈祥的臉、溫柔的眼，我將永遠銘記。
我不會忘見那個酷熱的下午，中暑的我全身發(fā)燙，不知所措地把自己泡在冷水里。你回來了，見我這幅模樣，你忘記了你一天的勞累，給我煮粥喝藥，帶我透氣，給我扇風。我的暑氣因為你的照顧無奈退去，可它卻“退回”到了你的身上。
感恩的心，感謝有你，感恩的心，因為有你！因為有你，我才能快樂成長，因為有你，我才能不斷的前進。
請讓我告訴你：我愛你，媽媽！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”。唱著這首《感恩的心》讓我想到要想學會做人，就要先從感恩做起。
感謝父母，你們給了我生命，給予我現在所擁有的一切。你們教育我，讓我懂得了知錯就改就是個好孩子；讓我懂得了做人的道理；讓我懂得在今后的人生道路上，只要有堅忍不拔的意志力，就什么困難都可以克服。
記的有一次，烏云密布，電閃雷鳴下起了傾盆大雨。當時，爸爸在學校門口接我，我和爸爸都沒有打傘。爸爸用他自己的衣服蓋在我的頭上，害怕我淋雨著涼。于是，爸爸卻像個落湯雞似的跑回了家，回到家中爸爸一連打了好幾個噴嚏，我擔心極了。連忙在抽屜里找感冒藥給爸爸喝，爸爸卻說：“沒事的，明天就好了”。
爸爸每天接送我上下學，不知多少次淋濕了爸爸的衣裳，但爸爸那熟悉的身影總會按時出現在學校門口，我每次看著爸爸，在心里暗暗發(fā)誓：我一定會好好學習，用我最好的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
是你陪著我迎來春天的生機，是你陪著我走過夏天的炎熱，是你陪著我收獲那秋日里的果實，是你著我度過寒冷的冬天。沒有你，就沒有今天的我，感謝有你，感謝那一份炙熱的愛心。
回想著每一個早晨，是誰在辛勤得工作——是你。是你在每一條大街上默默得掃著每一粒塵土?？墒悄愕纳碛盀槭裁纯偸悄敲词菪。瑸槭裁茨愣际切χ鴴咄昝織l大街。我看見，那寬大的衣裳下面是卑微的小身軀。因為有你，環(huán)境變得如此潔凈，因為有你，空氣里僅飄蕩著花香?；叵胫恳粋€漆黑的夜晚，是誰在不辭辛苦得巡邏，保衛(wèi)著一方安寧——是你。是你在白天黑夜里，維護著秩序，帶給我們安寧。因為有你，我們擁有平靜的生活，因為有你世界變得井然有序?；叵胫恳惶?，是誰在孜孜不倦得撫育每一棵幼苗——是你。是你嘔心瀝血灌溉著未來。等待著每一顆種子發(fā)芽，長成參天大樹。
我們都應懷著炙熱的愛心，去光照別人，都應抱著感恩的心，去感激每一個為我們無私奉獻，為整個社會奉獻的人——并發(fā)自內心得對他們說：“感謝——-有你”。
每當聽到《感恩的心》這首歌，總會有一股暖流涌過心田。懂得感恩，是人世間最樸實而又最厚重的情感。是的，感恩是一種美德，是一種品質，是一種良知的體現。
感謝父母的養(yǎng)育之恩。
很懷念小時候騎坐在父母身上，那時的父母是多么的健壯多么的有力，歲月無情，眨眼間父母的頭發(fā)多了幾縷銀白，似乎在記載著歲月的滄桑，每當回家看望父母時，望著那瘦弱的身軀和被病痛折磨強忍沒事依舊微笑的樣子，心就像被什么狠狠地刺了一下有種無法形容的痛。父母的愛是偉大的是無私的，他們將青春揮灑在了我們身上卻無怨無悔。感謝你們賜予我生命，對我無微不至的呵護。
感謝老師的教育之恩。
是您讓我知道如何在知識的海洋中航行，讓我不會被社會所淘汰。依然記得您為了我們的學業(yè)幾次恨鐵不成鋼的哭泣，為了我們批改作業(yè)直到深夜第二天染上了黑眼圈。沒有這一切就沒有我們現在各個領域的成就，您知道嗎是您成就了我們這一切，直到現在學生一直不敢忘記。
感謝朋友的關懷之情。
感謝嘲笑我的人，是你們激發(fā)了我的潛力。
感謝傷害我的人，是你們磨練了我的心志。
感謝拌倒我的人，是你們強化了我的雙腿。
感謝我生命的中每位過客，是你們讓我懂得了要學會珍惜。
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你？花開花落？我一樣會珍惜……”
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？老師說，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說法，未免太生硬。我說，感恩，是發(fā)自內心的自然流露，是生命的本能。
“感恩的心，感謝有你。我來自偶然，像一顆塵土……”當這首優(yōu)美的曲子再次在耳畔響起，我的心情久久不能平靜。
當你從襁褓中哇哇啼哭，到呀呀學語的喊聲“爸媽”；從小腳踩著地板“咚咚”響起，到拿著考試卷子跑回家；當你第一次遇到挫折，當你第一次與困難擦肩而過；當你第一次因為遭到打擊而灰心喪氣；當你第一次面臨著生活的種種困難而束手無策……是的！你的人生中會有很多第一次，而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把，這雙隱形的大手就是爸媽！
在成長的道路上，我們踩過的每一個腳印，每一滴汗水都傾注著父母對你的愛。父母的愛在哪里？它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。
自古以來，就有歌頌母愛的詩句“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”是?。「改傅膼塾肋h就像春天里明媚的陽光，而我們萱草般的孝心，怎能報答那春暉般的慈母恩惠呢？父母對我們的愛，和我們對他們的報答永遠在一個永不平衡的天秤上。
父母永遠是我們最需要感恩的人，讓我們雄鷹展翅，俯視大地，就讓我們對父母的愛也灑滿人間吧！
還記得你的第一個老師嗎？還記得老師對你說的一句話嗎？還記得老師給你的那朵小紅花嗎？還記得你在黑暗中前行，老師給你豎起的那盞明燈嗎？是的，老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標、一本譜寫生命的大書，教會你來飛翔！
在我們成長的道路上，老師是一條船幫你到達河之彼岸；老師是一架飛機，幫你度過那山勢險峻的高山；老師是一輛汽車載這你在理想的大道上飛馳而過，；老師是一把夢想的金鑰匙，幫你打開理想的莊園！
在我們成長的道路上，每上的一個臺階，每過的一個樓層都印滿了老師對我們的愛。老師的愛在哪里？它在寫滿了粉筆字的黑板上，在翻得舊破的教科書里，在鬢角的白發(fā)上，在溫暖的笑容里！
是誰在你無助的時候給你一個幫助？是誰在你孤獨的時候給你一個笑容？是誰在夕陽下和你攜手童年？又是誰給你的生活添上幸福果？是朋友。如果你的一生沒有朋友，那就是一個不完整的人生，如果你的一生沒有朋友，那你就是一個悲慘的人。朋友，是你人生中莫大的幸福。
和你在小河邊仰望天空的朋友，和你在草地上嬉戲玩耍的朋友，和你一起甘愿受罰的朋友，和你一起攜手童年的朋友，是你今生最美的的回憶！
朋友是一根美麗的彩筆，在你生命那張空虛的白紙上添上優(yōu)美而重要的一筆，所以才會產生“海內存知己，天涯若比鄰”般的友誼，朋友對我們的幫助，我們將終身感激不盡！
我們要心存感恩，
感恩父母。
感恩老師。
感恩朋友感恩花朵感恩青草感恩這個世界上的一切事物寫到這我便又想起了那首老歌“感恩的心感謝命運?；ㄩ_花落我一樣會珍惜。我來自偶然就像一顆塵土……”
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”大家聽到這首耳熟能詳的歌曲，就一定會想起一個最懂我們的人——那就是母親。母親就像一件衣服。在我們去上學的時候，穿著它，不再感到寒冷；回家的時候，穿著它，就感到非常溫暖。感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在平淡的生活中，總有一些事情是不能忘卻的。
有一次，經過了一天緊張的學習生活，終于放學了。在回家的路上，我遇到了一個已經好久沒見的好友，她邀請我去她家玩一會兒，我心想：“現在才三點多，玩一會兒也沒關系的?！蔽冶阈廊淮饝?。我到了她家，立即放下了書包，出去玩了。我從超市里買了一些美味可口的零食。便在小區(qū)里興高采烈地玩了起來。人們都說“光陰似箭”，時間一分一秒地在我們的笑聲中流走。我早已把要按時回家的事拋在了腦后。突然，我的眼前出現了一個一臉著急的人——媽媽。我一臉茫然地說：“咦，媽媽你怎么來了？”媽媽有興奮又嚴肅地說：“這么晚了，你怎么還不回家！你知道爸爸媽媽有多擔心你嗎？這是，我才想起來我已經玩了好幾個小時了，我立刻從朋友家里拿回書包跟媽媽回家去?；氐郊依?，媽媽嚴厲地批評了我，我也從中感受到了媽媽對我的愛。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。我從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩在生活的點點滴滴中經歷的平凡與不平凡，感恩父母給予了生命的起點，感恩愛情帶來的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭吵。感恩，讓我們學會感恩所有所有吧！感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來自對生活的愛與希望。今天，在這個他鄉(xiāng)的感恩節(jié)里，感恩，讓我們的生活變得更加美好！
感謝半命題篇二
感謝的話有時很容易說出口，也有時不好說出口，前者是因為誰幫助了你或是幫你做成了什么事，那時是發(fā)自內心的感謝。而后者則是特殊情況，我只知道一種，那是你和那個人不熟悉，你有困難了，好朋友不幫你而幫你的人卻是那個人，第二種我不知道，卻是體驗過，那是很難說出來的感覺。
我要感謝的是我的姐姐，她對我的照顧難以言表。
我上學時，學校里有專用電話，用于學生缺什么了，或是作業(yè)什么的忘在家中，給父母打電話。我姐特地給我記了他的號碼讓我有事打給她，因為爸媽忙只能給她打。她說過，如果不是忙的話肯定一月來一次。上學之前，在家里姐忙一年有時只回來一次，每次回來之前都問我想要什么。我記得有一次是夏天(只有這件事我記得很清楚)在田里打電話給我媽說她要回家看看，又問我想要什么，我說我想要玩具(因為村里玩具很少，很落后，城里的玩具，花樣多品種還多)，下午我姐回來了，帶回兩個有汽車輪胎那么大的袋子，裝得鼓鼓的，里面全裝的是玩具，讓我很驚訝。但那些玩具，后來我也不知道弄哪里去了。
六年級后，我姐來看我的次數多了，每次都帶一些零食來，并給我些零花錢，其實我每次來都是她給的。
我所要的東西，比如：筆和本子所有工具，還有所要的買卷子和試題工具書都是她掏錢給我買的！
我姐結婚后有了小孩兒，照樣對我很好，但總是說我，損我，把我的種種不好說的無法落下。
我想感謝，卻怎么也說不出口，那是一種很奇怪的感覺就像是說出來了，聲音沒有了的感覺。
感謝半命題篇三
世界總是在忙忙碌碌，再怎樣兜兜轉轉，終日所奔波的，也無非“利益”二字，眾生為利而生，為利所趨，為利而死。忙忙碌碌幾十年，曾經努力奮斗的所有物質，在我們死去的時候都換了主人，我們所進入天堂的，只是是我們的靈魂罷了，再帶不行了得其他物質。如此看來，擁有一個高尚純潔的靈魂很有價值，也很有意義。
擁有一個更好的靈魂的意義在于當別人有困難時，自己可以以極大的力量去幫助，即便在自己的利益與他人的利益相沖突時，在追逐自己的利益時，也應當有“利他”的思想，也在于他人幫助自己，自己也應當極力的去感謝?？偠灾?，便是利他與感謝。
稻盛和夫先生說：“利他就是最大的利己，所有的一切都是因果循環(huán)。今日所種的因，將來會報什么樣的果，我們竭盡所能去利他，或許他有可能竭盡全力地回報，“投之以木桃報之以瓊瑤”。即便沒有，我們的精神上也會得回報，我們會更受到他人的愛戴與尊重。而且，當我們告別這世間的時候，帶著的是一個更加高尚純潔的靈魂去見上帝。
稻盛和夫先生說：“活著，就要感謝。”時刻懷揣著一顆感恩的心，對他人，對自然所給予我們的點點滴滴都應表示感謝。
無論是擁有一顆利他之心的人，還是有感恩之心的人的人，這樣的人總是更美好和優(yōu)雅的，也是最歡樂而知足的。無論何時，急他人之所急 ，幫助需要幫助的人，在接受了他人的幫助后，要抔揣一顆感恩的心去真心的報答。這，對于我們的往日余生，都具有極大的幫助。
只有回歸本真，才不會為利所趨。
感謝半命題篇四
風--停了，時間凝結在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來如此潔凈，透徹……用45度的視線審視人生，懷著感恩的心，對待世界；懷著感謝的心，感謝身邊的人----感謝你，我的媽媽：
十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛彌補了我缺失的父愛；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著的全是慈愛，您笑了，那么滿足，那么幸福！
感謝你，我的老師：無論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來每個季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛，感悟的心！
感謝你，我的朋友：人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時重新點燃了我對未來的希望；是你在我頹廢時罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時卻給了我整個春天！
最后，要感謝你，我的對手：是你的存在讓我學會了努力，學會了超越自我；是你讓我體會到社會的復雜與現實的殘酷；是你讓我學會了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價值。
這，難道不是最重要的嗎？讓我們用愛和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個人！
感謝半命題篇五
以前我總是自以為是，每當別人幫助我是因為一時的害羞就沒敢說出“謝謝你“直到現在。
在我的腦海里有這樣一件事他是我改變了點吧，記得在星期六的早晨我起了個大的媽媽讓我下地去買早點，然后給了我20元就到了樓下我看見有一家賣餅的攤子，許多人都排著隊像一條長龍，有人說這家餅子吃著不錯，我便到后面去排隊，不知過了多久，終于輪到我了，因為大多數都是媽媽去買早餐，終于輪到我了，我不認識這位賣餅老漢，看了上面的標價0.6元一個餅。
這家餅子不僅價格實惠，而且作出的餅子非常好吃，看樣子老漢應該是年過花甲了吧，它脖子上系著著一條黃色的毛巾，穿著一條退了色的過時布衣，問我：”孩子要幾個餅呀“？“五個“我連聲答道。我看見老漢多給我拿了兩個餅，我沒吭聲拿出三元錢給老漢。
我望了望他那個攤子，沒有一個人守著！老漢用粗糙的手指把錢遞過來，語重心長地對我說：“孩子，你走的急，錢被扔掉了，以后多加小心呀！”頓時一股暖流涌上心來，我鼻子一酸想他說聲”謝謝“！他卻匆匆忙忙的走了。于是這變成了永遠遲到的感謝。
希望有一天能親口對他說聲謝謝！
感謝半命題篇六
有一個地方，或許你之前從未注意過，但當你偶然一瞥，就會被深深地吸引，再也不愿邁開腳步，期望人生的終點在這里完結。這個地方，我稱之為“歸宿”。
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的王維，被孤獨折磨著、摧殘著，他已傷痕累累，體無完膚，他的心靈被無盡的孤獨所左右。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，不知是勸友人，還是在勸自己。孤獨，是真正的魔鬼，有時我們無法避免它的入侵。這種時候，我們能做的，也許只有逃避，逃到那個叫做“歸宿”的地方。
思念存在的地方，就是你的歸宿，孤獨永遠無法抵達這里。這里有人想念著你，需要著你，給你安慰，給你力量，給你信心，給你勇氣。抵達自己歸宿的人，是世界上最無畏的人。
人的一生會經歷三次死亡。第一次死亡是咽氣、心臟停止跳動時，你在生物學意義上已經死了。第二次是葬禮，當葬禮舉行完畢，你在社會學意義上已經死了。最后一次，當這個世界上最后一個記住你的人把你忘掉時，恭喜，你真的死了，徹底死了，即使你留下了什么東西在這世上，那也和你沒了關系。
如此說來，歸宿，就在這個世界上最后一個記著你的人的心中。有這樣的人在，你就有了歸宿。找到歸宿的人，可謂不死。臧克家說“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著”，算是悟到了生命的真意。
流連在生命的旅途，用心去尋找哪些思念著你的人，記住他，善待他，感念他，你就有了歸宿。有歸宿的人，是幸福的。
感謝半命題篇七
我曾經是一只自由的小鳥!
可悲的是，現在的我卻不自由了，因為我被關在了籠子里。
籠子里的食物是可口好吃，但我渴望的不是吃好的食物，我渴望的是自由……在籠子里，在這個撞不破的監(jiān)獄中，我失去了自由，我變得無比的孤獨。
教師評語：一對被囚禁的小鳥，一對渴望自由的小鳥，一對夢中相依相伴的小鳥!小作者用一種魔幻的手法，刻畫著一個渴望自由不惜失去生命的故事，故事中蘊含著一種無形的力量，讓人心中不覺有一種震撼的感覺。
我渴望自由。
世界是美好的，生活是美妙的，人們是無比幸福的!然而我卻是不自由的!
這天，我像往常一樣無奈地走在放學回家的路上，心里還在想著回到家又是老樣子，一定還是在爸爸媽媽的監(jiān)督下寫作業(yè)，讀書，想到這些，我就不愛往家走，在路上磨磨蹭蹭地往家挪步子。這時，一位很丑的老奶奶，出現在我的面前，我被嚇得一激靈，正在我還在蒙門兒的時候，老奶奶伸出顫巍巍的手，遞給我一個黑色的小豆豆，并且神秘地說：“孩子，吃下去吧，你就會獲得你想得到的自由!”我開始有一些猶豫，這難道是童話中的那個要毒死人的老巫婆嗎?我吃下去這個豆豆，不會死去吧?可是我還是希望能通過這個神奇的小豆豆獲得自由，于是我吞下了這顆黑豆豆!
我輕飄飄地走回了家。這時老爸老媽正在做飯，門口堆著很多我做夢都想得到的玩具，但我卻沒有敢碰那些玩具。因為我必須要乖乖地回到臥室，等待著爸爸媽媽的吆喝。奇怪的是，爸爸媽媽并沒有像平常一樣命令我去寫作業(yè)，媽媽甚至還笑容滿面地來到我的身邊說：“兒子，今天你不用寫作業(yè)了，可以做任何你想做的事!”老爸也溫和地說：“不用怕，一會我給你寫作業(yè)去!”我心想：這難道是那個豆豆的神奇魔力嗎?我真的變成了一個自由人了?我開心極了，把書包向空中一拋，痛快地玩起了新玩具!到了吃飯的時候，我走到桌邊，看到桌子上擺的全是我喜歡吃的，我一下子吃了很多，肚子被撐得圓鼓鼓的，在我享用這一切的時候，爸爸媽媽還樂呵呵地看著我，那眼神里透著對我的無比的喜愛之情，你說我的心里那個甜蜜啊!
忽然聽到有個熟悉的聲音正在聲嘶力竭地喊“起床了!快點上學去!”啊……原來是一個夢啊!這時，媽媽一邊收拾著家務一邊對我說：“昨天我又給你買了幾本書，明天給我讀完，然后寫讀后感!”
啊，蒼天啊!我多么渴望自由!
我渴望有一個全自動同桌。
每一個人都有同桌，有漂亮的，有活潑的，有厲害的，有學習好的，而我卻渴望有一個全自動的同桌。
這不，老師又讓我們準備彩紙、剪刀、膠水，要教我們做手工，我的全自動同桌就馬上對我說：“沙桐，你不用帶了，我會幫你帶的!”我得意洋洋地看著其他的同學在忙著記錄著，我卻可以不用管那些，因為我有一個全自動的同桌啊!
我渴望有一個全自動同桌，有這樣一個大方的同桌!!!
我渴望有一個全自動同桌，有這樣一個聰明的同桌!!!
我渴望有一個全自動同桌，有這樣一個無所不能的同桌……。
我渴望，渴望著……。
我渴望長生不老。
我是一個孤獨的女孩兒，尤其在孤獨的夜里……。
在夜里，我常常這樣想：如果我的親人去世了，那時就會沒有人愛我了;如果我的朋友不在人世了，那時就沒有人和我玩了;如果我的……這就算了，如果我要離開了這個世界，又是多么可怕啊!如果我死了，我就沒思想了，什么也不知道了，我身上的肉都會一點點的腐爛，消失，最后沒了，就有一堆骨頭排列著，啊!那種形象真的是太恐怖了!
我不能再繼續(xù)想下去了，況且夜又這樣的黑，我越想就越該睡不著了。為了快點睡著覺，我就開始查羊，一只，兩只，三只……不一會兒，我就真的迷迷糊糊地睡著了。可睡著了，我依然沒能走出那片黑暗的恐怖。
為了遠離那個恐怖之地，我瘋狂地跑啊，跑，終于跑到了一片大森林里，突然，我發(fā)現不遠的前方，有一個特別璀璨特別奇異的光丸在一閃一閃地沖我眨眼，我飛快地跑過去，一邊小心地撿起了那個光丸，一邊心里想：這一定就是那個傳說中的長生不老的藥丸了!我高興地跳了起來，一下子蹦到15厘米高，我急切地把這藥丸吃掉了，接著，奇跡就發(fā)生了，我一下子就變成了大人。我摸了摸我的胳膊，我的腿兒，心里想：這一定是假的吧?怎么會有這樣的事呢?突然間我停了下來，心里異常地欣喜了：是啊!人要是長生不老，還是當個大人好!我不僅長成大人了，而且還長生不老了!我真的是太高興了!
不過，能做一次長生不老的夢，也是很美好的事情啊!
我渴望沒有老師的日子。
我渴望沒有老師的日子，因為沒有老師，就不用上學;沒有老師，就不用寫作業(yè);沒有老師，在周末就可以痛痛快快的玩;沒有老師，就……反正是好處無限啊!
沒到星期五那天，我們就非常高興，因為馬上就要放假了，可以休息兩天啊!這一天我們就在期盼著度過著，盼著，盼著……終于放學了，老師笑呵呵地說：“今天，你們表現得還不錯，所以，我給你們少留些作業(yè)?！?BR> 同學們立即歡呼了起來，一邊聽著老師的宣布：“第一項：語典九單元一課，二課。第二項：《水滸傳》讀后感，寫在小練筆本上?！?BR> 這就是我們現在的學生的生活，整天在無休無止的作業(yè)堆中翻騰著，我的老師們從不想明白孩子的心，周一到周五不停地寫也就算了，周末還留了一大堆作業(yè)，更讓人氣憤的是家長們通常還要給孩子報這個班，報那班，我們根本沒有一點屬于自己的時間，本應該屬于我們的童年，被大人安排的滿滿的，讓我們沒有片刻的喘息!
我們真的還累呀，沒有老師是不是會很好……。
感謝半命題篇八
美好的時光總是在我們身邊行色匆匆的離去，給你留下遺憾；而值得悔恨的時光卻一直刻在心底總是忘不了。時光啊時光，你說你怎么能這樣子呢？的確，你也能做到這一步了，關鍵是看人的情誼，今天，我要來感謝你，時光！
感謝你伴我成長了12個月，我們一起共度的歡喜和傷痛不計其數。其中在我歡樂享受時光帶來的歡愉，我們一起分享；在我被悲傷附身的時候，我們一起分擔。時光啊時光，你是我最為知心的朋友。
感謝你在我的生命中，是你和我的父母一起照料著我，讓我從嬰兒長成如今的自己。同我伴隨著時光生活的，歷經刮風下雨；電閃雷鳴。在我的美好時光中，讓我明白時間的可貴。和對未來生活的憧憬的真正意義。
時光啊時光，你總是這樣的公正嚴格。你在對待一些勤奮好學的人總時把希望灑在前面，只因他們走向希望和成功。而對待一些一天總是游手好閑貪圖享利不學習而又懶惰的人，總是把失敗放在他們前進的道路上，讓他們已無法回頭時來回悔。
時光啊時光，你真會藏頭露腳，在人不注意的時候，一溜煙地就跑了，讓人們轉眼就過了幾個春秋，但是你始終還是會被一些注意的人所抓住，并利用起來。
感謝你教會我們大家在生活中該怎樣懂得珍惜周圍的一切，讓我們懂得時間重要，讓我們懂得珍惜每一分每一秒。
??！時光，我知道你一去不復返，所以從現在起，我要好好利用你，把我的學習成績一把提上去。
?。r光，你行云流水，當對我來說，你依舊是周圍時間流逝的一條溪流而已，我要找到源頭來努力奮斗、拼搏。
時光，這一生中，你們永遠也是這樣公正、，但也是我正是要感謝你教會大家如何珍惜時光。
感謝半命題篇九
每當我看著老師在黑板前專心地說講，我會想起這個人；每當看著自己的成功，我會想起這個人；每當我耳旁響起那一首首感謝的歌，我會想起這個人。
我有空常常去母校，因為那是我六年童年的生活之所，當我在回想，那上課鈴響起時，我們那慌忙的手腳；當下課鈴聲響起時，我們愉快的心情。往往在我沉迷之際，后邊無疑有著某種聲音在呼喚著我，這聲音好像是……是……是老師！是她嗎？，我猛地一回頭，真的是她！是她！這些年，她變了許多，變憔悴了！這也許是離開了我們的緣故吧！不過，看到是我，她好像又回到了以前。
對不起！這些年來，給你惹麻煩了；對不起！那些年來，惹你生氣了，惹你流淚了；對不起！那些年來，讓你在我們的生活里受了折磨，使你本不坎坷的道路上長滿了荊棘。
有您的時候，您為我們上刀山下火海，教會了我們許多許多，希望以后的日子里也有機會讓我們?yōu)槟G棘，斬破浪。那時候，我埋怨過您的嚴苛，我厭惡過您耐心的勸導，認為您說有說無。到頭來，您還不都是為了我們。
在這里，我給您“披荊請罪”了。對不起，小學畢業(yè)時，我認為已經解放了，中學階段沒了您，我才覺得，還是您好。希望一句對不起，能得到您的原諒。感謝您，您給我的學習打下基礎，您無私地把全部的知識傳授給我們。希望一聲感謝您，能彌補這永久的遺憾。
這幾年，我很心塞，沒有勇氣當面對您說聲對不起。這一句不夠，一千一萬句也不夠，因為，這是我欠您的。
老師，我特別特別感謝您！
感謝半命題篇十
我們每個人都要學會感謝。當別人幫助你的時候，你要向別人說一聲“謝謝”，這是對別人的一種禮貌，學會感謝別人都是具有感謝的思想和心理。
人是一種健忘的動物，困難中一點一點的幫助，也會讓我們感激涕零，可是平淡中，我們就什么也不記得了。
父母不僅賦予了我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我怎樣做人，這種恩情要永遠銘記在我們的心中。父母對我們永遠是關愛的，有些苛刻的“嚴”也能表現出父母對我們的“愛”所以我們要用行動去感謝父母。
我們感謝老師，老師不僅為我們傳播知識，讓我們成為國家的人才，而且她的人格影響我們的人格。
我們感謝秋風，如果不是秋風將種子吹下莖枝，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風把葉子介紹了根須，使它找到了延續(xù)生命的母體。是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個萌生春天的溫床，是秋風把果實領進了一個個溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
我們應該感謝生活，生活是一部百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，能彈出多重美妙的旋律；生活，是一條河，奔騰不息，陶盡人間善惡。
我們應該學會感謝，感謝別人為我們付出了許多，無論是大還是小，我們都應該時刻銘記在我們的心中。俗話說的好“滴水之恩當涌泉相報”，不管別人對自己的幫助多么微不足道，都要真誠地向他們說一聲“謝謝”。心中的那份感謝永遠說不完，因為對我好的人太多了?？傁胝f：謝謝大家。
讓我們用實際行動來感謝我們身邊的每一個人，讓我們的世界變得更加美麗、光明。
感謝半命題篇十一
在7班一年的時光就這樣過去了，算一算我們7班存在過的人，一共是59位，當然，十多位老師沒包括在內。這里，在這分別之際，我覺得真的得感謝伴我走過高一的59位同學及老師們。你們不僅教會了我知識，還教會了我為人處事之道。這些是人生路上的無價之寶。感謝！
首先是我的同桌，2位，都是女生，一位是胡敏，一位是李婧琳。胡敏，說真的，她對學習的那股認真勁在我看來幾乎無人能敵，實實在在，一步一個腳印，在今年的期中考試里她實現了自己的目標，讓我真正感受到付出就會有回報，讓我真正的覺醒。另一位是李婧琳，她是一個很能和別人談得開而且樂于助人的一個女孩。她教會了我大度，無論是考試失敗還是怎樣，她都能自我鼓勵，加油再來。
再就是我的兄弟們，他們的率真真正打動了我。其中魯帥是個代表吧，雖說看起來不正經，但只要和他相處時間長了以后，就會真正感受到他內心散發(fā)的“真”。朱杰，我們在第二期才接觸比較多，他的一種正直的內心，著實打動了我。鄧彬彬，雖說在7班的成績處于中下游，但是他教會了我只要對一件事感興趣，那么成功的機會就大的許多，事實就是他對物理的一種認真勁，成就了他的物理高分。雷源，或許是遺傳吧，他繼承了他作為老師的父親的基因，挺聰明的。我要感謝的是他對人的態(tài)度，和別人相處從來都沒發(fā)生過口角，我打心底里佩服，也從認識他開始就學習著。還有許多兄弟沒有一一列舉，因為他們屬于教會我一樣東西的一類人，他們教會我的是“講義氣”。這里，我也不好細說。
班上的女同學們也教會了我不少，最突出的一點是：對他人的關心。這對我的為人都有很大的幫助。
當然，老師也是必須要感謝的。班主任，沈老師，多年的教書經驗也改變了我不少。幾次的單獨談話，把我從迷霧中拉了出來。數學老師，沈老師，因為我是課代表，所以接觸的時間也比較多，其實我要感謝的是那次和他的談話，數學的分數不理想，沈老師沒有抱怨什么，其實我以為老師都會對課代表的分數很在乎的，他只是告誡我要仔細一類的話。還有許許多多的例子。還有就是地理老師、化學老師和英語老師對工作的一種負責的態(tài)度也樹立了一種為人師的姿態(tài)。
這一年有許多甜蜜的回憶，是我一生的財富?？傊腋兄x你們，希望10號我們能夠再見。
感謝半命題篇十二
所以最后結果就導致，可能有一些不好的情緒在里面吧！
其實說到人與人之間的情感問題，大家都在說，你應該感謝傷害過你的人，因為他讓你懂得了堅強，可事實上，自己更加想感謝的是，那些給予過自己幫助，帶領自己走過一段路的人！
雖然就是人生的道路上導師特別的多，但是總有一兩個就是讓你比較記憶猶新的，有一種是對你特別好的，然后讓你無論什么時候想起來，心里都特別溫暖的，也有一種就是以一種另外的方式鞭笞著你，讓你想起來的時候是感激，現在可能就是他的方法并不是特別的對，但是多年以后，當你真正的理解到他的良苦用心的時候，你會發(fā)現，事實上，你對他的感覺也是特別的多！
所以就是無論兩個人是以什么樣的方式相處，最后，以什么樣的方式結束都不重要，重要的是在這一段過程中，你們經歷的過程，更加重要的是，你從中學到的一些做人的道理！
因此就是無論多么美好的開始，最后就是無論多么平淡，甚至帶著感傷的結局，都應該帶著一顆感恩的心，感謝生命中的遇見，感謝她給予你一段距離鐘的溫暖！
所以在這個世界上，自己并不感謝那些傷害過自己的人，真正想感謝的是，經過一路風，一路雨走過之后，剩下的心中依舊是滿滿的收獲和感動！
所以不管怎么樣？不管最后的結局是自己多么不愿意見到的，可能更多的時候應該是反思自己的能力不夠吧！
至于心中的那份感激，應該始終存在！
感謝半命題篇十三
關愛，無處不在，在我的生活中，我感受到了很多，現在，我要感謝你，關愛！
感謝你，母愛！一次，我在考試中失利，陰郁堆滿了我的心中，少言寡語，拖著沉重的步子回到家，媽媽問道：“今天有什么事么？”我把試卷平靜地遞給她，她的臉上并沒有憤怒，有的依然只是親切的面容，對我說道：“失敗一次無所謂，但是一定要吸取教訓，同一個錯誤犯兩次就不好了，你自己改一下題，我相信你能改對，加油！”媽媽的目光清亮明澈，充滿了期待，鼓勵與希望，照進了我心中，讓我的陰郁心情煙消云散。我要感謝你，母愛，是你讓我有了前行的信心，面對挑戰(zhàn)的勇氣，讓我由衷感動。
感謝你，朋友間的關愛。那堂體育課，我在長跑測試中因體力不支而退場，我內心焦急萬分，怎么辦？這次的測試相當的重要。這時，辰走了過來，笑著對我說道：“我陪你練習吧！一定要在4分半跑完，你一定要堅持！”他的話好像給予了我一股力量，讓我繼續(xù)不懈地進行下去。
開始練習，我跑到三分之一就氣喘吁吁，辰沖我喊道：“調整呼吸和步伐，擺動手臂，有助于改善你的速度！”
一半時，他說道：“對，就這樣，最后要加快速度進行沖刺！”
……。
后來，我再次測試，取得了良好的成績，我要感謝你，朋友的關愛，是你讓我感受到友誼力量的強大，給我的心中平添一份溫暖。
母愛，朋友間的關愛……無數的關愛匯成一條溪流，源源不斷地為我輸送著養(yǎng)分，我也漸漸地感受到，正是關愛，給予我在人生道路上拼搏和前行的力量，我也體會到，關愛，讓我感受到了升華的快樂與美好。
半掛司機求職簡歷范文。
半盆冰棒的繞口令。
大學半期考試的總結與反思。
半洋石帆導游詞范文。
1歲半寶寶應該如何學習。
現代文學的半殖民性分析。
新年晚會的三句半祝詞大全。
感謝同事的感謝信。
感謝半命題篇十四
用45度的視線審視人生，懷著感恩的心，對待世界；懷著感謝的心，感謝身邊的人---- 感謝你，我的媽媽：
十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛彌補了我缺失的父愛；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著的全是慈愛，您笑了，那么滿足，那么幸福！ 感謝你，我的老師：
無論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來每個季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛，感悟的心！ 感謝你，我的朋友：
人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時重新點燃了我對未來的希望；是你在我頹廢時罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時卻給了我整個春天！ 最后，要感謝你，我的對手：
是你的存在讓我學會了努力，學會了超越自我；是你讓我體會到社會的復雜與現實的殘酷；是你讓我學會了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價值。 生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！
讓我們用愛和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個人！
感謝半命題篇十五
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入校的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！ 親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
我們輕輕地揮手，再見了，母校！
感謝半命題篇十六
父親，你的手是那么粗糙，頭發(fā)也沒以往富有光澤，可那炯炯有神的雙眼仍透露著智慧，仍用雙手撫育我們成長。
還記得那天，傾盆大雨直泄而下，山路是那樣崎嶇、窄小，凸起一程凹進一陣。您昨日之前便已上山。還記得當時，我以一天沒見到您，總顯得無比沮喪。我想起了您高大挺秀的模樣，總忍不住鼻尖一酸——淚如雨下。我日日夜夜盼著您，我可從沒有離開您呀！
半夜三更，隱隱約約的月光照著我的臉，我在抽泣中睡熟了。您來了，我親愛的父親。只見您頭發(fā)上還留有閃爍著的雨珠，衣服也全部濕透了，面色如發(fā)燒般紅潤?？赡翢o怨言，仍移動著自己強勁有力的身體。您一聲不吭地來到我身邊，俯下身子，用那溫柔的目光看了我一眼，朝我微笑，我心里別提有多高興了！你們可知道，此時下山有多危險。四季豆那時12元一斤，我更是垂涎欲滴。那晚，我卻見餐桌上翠綠一片，啊，是四季豆！只見父親滿頭大汗，喘著氣，說：“你爺爺和我種的，它成熟了，我們就帶給你們吃?！蹦覀兊谋砬?，又說，“我們還沒吃，先帶給你們嘗嘗，還不知道味道好不好?！蹦f著，還摸了摸自己的頭，尷尬地笑了笑。父親，我當然領會您的心意，令我感動的是，您總是以我們?yōu)橹行?，突出您那如山的父愛?BR> 又過了一天，只見家中放著幾顆雞蛋。那天您已經去工作了，可是雞蛋不可能從天而降，可想而知，它們便是您帶來的，您向來把最好的留給我們。
父親，我要感謝您，感謝您對驕傲的我潑冷水，使得我更加努力、堅強；感謝您的付出，讓我們一家充滿了溫暖；感謝您對我的肯定與贊同，讓我對學習更加喜愛。感謝您對這個家的一切努力！
父親，我愛您，我更感謝您。
感謝半命題篇十七
署假立刻就要結束了，我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中，一個完全陌生的學習環(huán)境，再加上目前社會的竟爭這樣激烈，為了盡快適應新生活，并且迎頭趕上，為自己提什么時間需要，作為初中的學習計劃：
一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內容有大致弄清楚。把第二天老師講課當作復習，著重聽還不算非常理解的重點難題，并記好應記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
四、要使用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富我們的常識。多發(fā)揮我們的強項，即便再繁忙的初中生活，也不可以丟了自己原來的專長，而弱項則需要不斷去彌補。