總結(jié)是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)的前提是要對(duì)自己的所學(xué)所得進(jìn)行充分的回顧和思考。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例，以供大家參考。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇一
在評(píng)估過(guò)自己的能力,特長(zhǎng)和專業(yè)方向之后,一定要順從心的選擇.很多年輕人容易被物質(zhì)條件,社會(huì)評(píng)價(jià)和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇.相信自己的直覺(jué),在判斷自己的職業(yè)前景時(shí)一定要讓心說(shuō)話:我會(huì)熱愛(ài)這樣的職業(yè),我有能力接受職業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn),我相信自己會(huì)干出好成績(jī)………如果有了這樣的召喚,請(qǐng)不要在猶豫和彷徨.
尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師。
職業(yè)生涯很長(zhǎng),很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠時(shí)間累積.所以對(duì)一個(gè)初入職場(chǎng)的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì),或許是一個(gè)不小的難題.所以在職業(yè)規(guī)劃之前,可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行咨詢和了解,從他們身上解讀職場(chǎng)發(fā)展的定律,并少走不必要的彎路.這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時(shí)的上司,可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理,也可能是身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐.虛心聆聽(tīng),就可以掌握一定的規(guī)律,讓自己的職業(yè)之路走得順暢.
走好職場(chǎng)第一步。
職場(chǎng)的第一步,也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容.職場(chǎng)發(fā)展的積累就是從第一步開(kāi)始的.要學(xué)會(huì)分析公司,行業(yè),職業(yè)崗位的優(yōu)勢(shì)劣態(tài),同時(shí)要了解自己的swot,千萬(wàn)不能盲從.第一步值千金,千里之行始于足下,第一步的準(zhǔn)確將有可能帶來(lái)后面每一步的準(zhǔn)確.很多年輕人抱著“先干起來(lái)以后再說(shuō)”的心態(tài),只能在遭遇挫折時(shí)放棄.走對(duì)了第一步即使有挫折,也能自我堅(jiān)持.
職業(yè)發(fā)展要有大目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃,如果局限在一個(gè)前途和個(gè)人利益方面,那么此一生也就僅僅是一個(gè)自我滿足的一生.按照馬斯洛的需求原理,我們每一個(gè)人在求得安全,溫飽之后,是會(huì)渴望被人認(rèn)同,被人尊重,甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求,所以我們的職業(yè)目標(biāo)是必須帶有社會(huì)責(zé)任感,當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)可以分短期,中期,長(zhǎng)期來(lái)完成.
在調(diào)整中完善。
職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)明顯的階段性特征,所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應(yīng)的調(diào)整,甚至是改變.但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的,就是通過(guò)職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).所以有了這樣長(zhǎng)期而又宏觀的視野,就會(huì)根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應(yīng)該的調(diào)整.職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好,而是切合實(shí)際的,可行的,有計(jì)劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃.
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求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇二
職業(yè)規(guī)劃是需要結(jié)合自己的資源情況、制約因素而進(jìn)行的規(guī)劃行動(dòng)。對(duì)一個(gè)人而言，最大的資源可能不是金錢(qián)，而是時(shí)間和精力。隨著年華逝去，精力日減，職業(yè)生涯的可規(guī)劃性將日益降低，職業(yè)規(guī)劃所取得的效益也會(huì)逐步減少。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，職業(yè)能力、職業(yè)傾向等的測(cè)試以及職業(yè)教育的開(kāi)展從個(gè)人很小的時(shí)候就開(kāi)始了，目的就是為了使職業(yè)規(guī)劃的價(jià)值最大化。所以，大學(xué)生進(jìn)校后應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
2.有助于在校大學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
3.有利于大學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)。
11月，北京農(nóng)學(xué)院在2003屆畢業(yè)生中進(jìn)行了擇業(yè)行為及就業(yè)意向的調(diào)查。據(jù)對(duì)413份有效問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)：約52.54%的學(xué)生認(rèn)為，個(gè)人的職業(yè)意向形成于大學(xué)期間。這意味著高等學(xué)校有必要從學(xué)生人學(xué)時(shí)就進(jìn)行職業(yè)教育，幫助學(xué)生逐步確立和修正職業(yè)意向、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
然而，有人就大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題對(duì)某校部分專業(yè)2003屆畢業(yè)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，其中關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)課的調(diào)查顯示：有51.49%的畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)指導(dǎo)課對(duì)他們求職、擇業(yè)沒(méi)有幫助。調(diào)查結(jié)果表明，就業(yè)指導(dǎo)課的效果并不好，而這是意料中的事，因?yàn)闆](méi)有平時(shí)的職業(yè)教育為基礎(chǔ)，少量的就業(yè)指導(dǎo)課是難以起到好效果的。由于職業(yè)教育的不足，大學(xué)生的職業(yè)觀念沒(méi)有正確地確立，職業(yè)能力沒(méi)有得到有效的培養(yǎng)，導(dǎo)致大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)了很多具有共性的問(wèn)題。
北京農(nóng)學(xué)院的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)存在著明顯的誤區(qū)。例如，第一，大部分學(xué)生對(duì)就業(yè)缺乏自信。被調(diào)查者中有40％的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)前景一般，32.68%的學(xué)生對(duì)就業(yè)前景不樂(lè)觀。這是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)自己的特長(zhǎng)和興趣并不了解，對(duì)社會(huì)的需求也知之甚少，又沒(méi)有找到自我發(fā)展的有效途徑，所以表現(xiàn)出對(duì)就業(yè)前景的茫然與缺乏自信；第二，相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)月薪的要求偏高。39.98%的被調(diào)查者希望畢業(yè)后就拿到-3000元的月薪，30.98%的被調(diào)查者甚至希望拿到3000元以上的月薪。大學(xué)生對(duì)月薪的過(guò)高期望恰恰反映他們不了解社會(huì)工作的基本條件和待遇，無(wú)法擺正自己在社會(huì)中的位置。
由于職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)能夠?yàn)閷W(xué)生提供了解社會(huì)的方法和認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，所以，及早開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃有利于調(diào)整大學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)。同時(shí)，按照規(guī)劃經(jīng)過(guò)有針對(duì)性的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和充分的就業(yè)準(zhǔn)備，大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力無(wú)疑將得到極大的提升，有助于畢業(yè)生順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)一生的職業(yè)生涯目標(biāo)。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇三
本文通過(guò)具體職業(yè)規(guī)劃案例分析，闡述文科大學(xué)畢業(yè)生如何在施工類企業(yè)內(nèi)做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。
走進(jìn)施工企業(yè)的文科生如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？雖然文科人才是企業(yè)智囊。但公司多以工地為賽場(chǎng)，文科生如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)？看看以下三名文科大學(xué)畢業(yè)生是如何給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃的吧。
張彥金性格溫和，富有文人氣質(zhì)。他感覺(jué)從大學(xué)校園轉(zhuǎn)到施工單位工作，有點(diǎn)擔(dān)心，怕自己做不好，發(fā)揮不了專長(zhǎng)。因此，給自己定了三步走戰(zhàn)略目標(biāo)。
在基層扎實(shí)提升綜合能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)充電，為企業(yè)服務(wù)，更好地磨練自己，積蓄耐力，為更高的奮斗目標(biāo)做準(zhǔn)備。用有思想的文字為企創(chuàng)效。勤于了解工程管理程序，從工作和生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，用文字宣傳企業(yè)，通過(guò)對(duì)每項(xiàng)工程的報(bào)道宣傳企業(yè)文化和精神，從而為公司贏得美譽(yù)和效益。
以真才實(shí)學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，積極主動(dòng)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助理，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為領(lǐng)導(dǎo)做好后備工作。
"工作中執(zhí)行這幾步并不簡(jiǎn)單，有很多細(xì)節(jié)和突發(fā)情況是自己所未能想到的，必須要留意、體會(huì)和感悟，規(guī)規(guī)矩矩做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。"。
蔣莉是一個(gè)清純女孩，她懷著"明天會(huì)更好"人生信仰走進(jìn)企業(yè)，決心一步步向高要求邁進(jìn)。雖然專業(yè)不對(duì)口，不熟悉建筑知識(shí)，但她認(rèn)為自己在企業(yè)能發(fā)揮更大潛能，只要不斷充實(shí)新知識(shí)，就能發(fā)光發(fā)熱。
"我會(huì)充分發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，用所學(xué)專業(yè)知識(shí)去觀察和記錄工作中的點(diǎn)滴！"蔣莉堅(jiān)信自己的文字和思考會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮力量，感染身邊的同事，讓大家在炎夏感到清爽，在寒冬感到溫暖，為乏味的生活帶去一絲快樂(lè)，這是她最好的舞臺(tái)。"生活永遠(yuǎn)是文學(xué)的家，我文學(xué)的家在工地！"。
不斷學(xué)習(xí)中解決專業(yè)難題。蔣莉堅(jiān)信"技不壓身"這句話，也深知"說(shuō)千到萬(wàn)，不如一干"的樸實(shí)警語(yǔ)。她準(zhǔn)備虛心學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提升工作能力，讓自己的人生價(jià)值和生活質(zhì)量在學(xué)習(xí)過(guò)程中展開(kāi)。
"修養(yǎng)不是知識(shí)的簡(jiǎn)單累加，需要一生來(lái)完成，是人一生最重要的一部分。"蔣莉這樣理解修養(yǎng)二字，她決心"嚴(yán)于律己，寬以待人"，不但在工作上出色，更要做同事們生活中的貼心朋友，時(shí)刻注意言行舉止，努力提高自身修養(yǎng)。
"通過(guò)十五年奮斗，爭(zhēng)取20xx年成為一名黨委書(shū)記或職業(yè)經(jīng)理人！"郭雙富在職業(yè)規(guī)劃里寫(xiě)下這樣的目標(biāo)，讓人想起那句"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"。
郭雙富謹(jǐn)記自我定位、自我促進(jìn)、自我發(fā)展、腳踏實(shí)地的十六字方針，謙虛地?cái)[出自身劣勢(shì)，決心發(fā)揮愛(ài)學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、善于與人相處、文字基礎(chǔ)扎實(shí)、善于冷靜思考和解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)，努力工作。
20xx年至20xx年，他決心在工地全面了解施工、管理、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，從零開(kāi)始，點(diǎn)滴積累，把所學(xué)書(shū)本知識(shí)用于實(shí)踐，完成好各項(xiàng)任務(wù)，并每天抽兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)工程管理，不斷完善自己。
20xx年至20xx年，他設(shè)想頭兩年當(dāng)一名干事，全面了解公司情況，后三年培養(yǎng)獨(dú)立能力，并向老同志學(xué)習(xí)，競(jìng)聘機(jī)關(guān)部門(mén)主管，邊工作邊學(xué)習(xí)mba主干過(guò)程，提高自我。
20xx年至20xx年，他設(shè)想一邊從事管理或黨務(wù)工作，一邊不斷實(shí)踐學(xué)習(xí)，逐步成為一名黨委書(shū)記或職業(yè)經(jīng)理人。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇四
模特行業(yè)日新月異，進(jìn)步的腳步如影隨形，模特隨著自身年齡的增長(zhǎng)，也應(yīng)當(dāng)重新規(guī)劃自己的生涯，想多元的模特的時(shí)代邁進(jìn)。模特如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃?下面是小編分享的一些方向，一起來(lái)看一下吧。
模特行業(yè)現(xiàn)狀
模特行業(yè)目前分兩種模式，第一種是傳統(tǒng)模特，另一種是網(wǎng)絡(luò)模特。具體內(nèi)容如下：
模特作為一種職業(yè)模特的誕生始終與時(shí)尚密不可分，但在眾人眼中它又是生命力短暫的“青春飯”。特別是隨著模特行業(yè)的快速發(fā)展和從業(yè)人員的增多，模特的巔峰期也不斷縮短，甚至二十三四歲就瀕臨“退役”。
如今做模特的越來(lái)越多，模特也市場(chǎng)越來(lái)越廣泛，由起初的時(shí)裝模特?cái)U(kuò)展到現(xiàn)今的商用模特、試衣模特、部件模特等等。但與此同時(shí)也就要求現(xiàn)今的模特們要緊跟時(shí)代的潮流不斷充實(shí)自己，以適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展。
現(xiàn)在還有許多靚麗的男孩女孩都在期待著走進(jìn)模特的專業(yè)。他們喜歡表演，喜歡展示自己，希望能走上t型臺(tái)，成就自己的夢(mèng)想……可能因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)很時(shí)尚，并且有機(jī)會(huì)接觸影視圈，作為一個(gè)不愿埋沒(méi)自己的人，她們也同樣懷著一個(gè)明星夢(mèng)。不過(guò)，他們可能幾乎都曾想過(guò)“模特到底能做多久”的問(wèn)題。
根據(jù)對(duì)模特的心理調(diào)查分析顯示，正處于巔峰期的模特心理壓力主要來(lái)源于同行的競(jìng)爭(zhēng)和再發(fā)展的趨向。另一項(xiàng)調(diào)查表明，我國(guó)每年能夠轉(zhuǎn)入影視圈的模特不到1%，25歲以上的模特約有30%轉(zhuǎn)做經(jīng)紀(jì)人，少數(shù)名模自主創(chuàng)業(yè)，而大部分年齡偏大的模特在“退役”后都會(huì)離開(kāi)這個(gè)行業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)模特有很大部分是學(xué)生兼職，所以身材等各方面的要求比傳統(tǒng)模特的偏低，其中主要要求如下：身高160-170cm，鏡頭感強(qiáng)/表現(xiàn)力好，身材勻稱，形象氣質(zhì)佳，面容甜美，會(huì)化妝打扮，體重45kg左右，皮膚白皙，吃苦耐勞。有人已將網(wǎng)絡(luò)模特稱為新型行業(yè)。也有時(shí)尚人士將她們稱做“最平民偶像”。
隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物模式的'迅速發(fā)展，網(wǎng)店之間的競(jìng)爭(zhēng)也變得越來(lái)越激烈。不少大的網(wǎng)店為了提高競(jìng)爭(zhēng)力，紛紛請(qǐng)來(lái)“網(wǎng)絡(luò)模特”助陣。網(wǎng)絡(luò)模特是迅速發(fā)展起來(lái)。
模特職業(yè)規(guī)劃
一、模特經(jīng)紀(jì)人，作為模特的包裝者，可以利用自身對(duì)行業(yè)知識(shí)的了解，對(duì)模特進(jìn)行全方位，高層次的策劃、營(yíng)銷，是模特生涯規(guī)劃的首選。
二、公關(guān)經(jīng)理人，模特自身?yè)碛辛己玫男蜗笈c體態(tài)，只要在口頭表達(dá)能力上稍作鍛煉和規(guī)范，便會(huì)不錯(cuò)的發(fā)展。
三、高級(jí)健身教練，特別是男模，在模特成長(zhǎng)之路上，離不開(kāi)專業(yè)健身的輔助，對(duì)專業(yè)健身掌握正規(guī)良好的方式方法，是男模的獨(dú)到選擇。
四、時(shí)尚攝影師，模特總的分為平面與t臺(tái)兩種，模特在行業(yè)中，深受時(shí)尚分為的渲染與熏陶，對(duì)攝影有興趣的的模特，可以向時(shí)尚攝影師的方向，驚醒努力。
五、時(shí)裝設(shè)計(jì)師，除了專修設(shè)計(jì)師之外，模特是對(duì)服裝感知最靈敏的職業(yè)，模特經(jīng)歷專業(yè)的時(shí)裝設(shè)計(jì)課程，對(duì)時(shí)裝的元素把持的會(huì)相當(dāng)?shù)轿弧?BR> 模特可以選擇的職業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是以上這些，甚至包括營(yíng)養(yǎng)師、活動(dòng)策劃、時(shí)尚編輯、模特導(dǎo)師、服裝營(yíng)銷、編導(dǎo)等等。
模特可選擇的范圍很廣，對(duì)自己的生涯規(guī)劃也會(huì)非常的有幫助，模特應(yīng)當(dāng)切合自身興趣、現(xiàn)狀盡早對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理的規(guī)劃，才不會(huì)被時(shí)代的腳步所淘汰。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇五
對(duì)于大學(xué)生的職業(yè)生涯我想提些個(gè)人觀點(diǎn)。沒(méi)有別的意思，不同意的也請(qǐng)見(jiàn)諒，希望沒(méi)人拍磚就好。我覺(jué)得對(duì)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該立足于一個(gè)課題，需要上升一下層次，而不是停留在具體的幾項(xiàng)事情上。
這和培訓(xùn)工作是很類似的。舉個(gè)例子吧，培訓(xùn)如果就停留在課程內(nèi)容上，而忽視了學(xué)員的需求，只是一味的強(qiáng)制擠壓，最后結(jié)果并不一定會(huì)如我們所愿。所以職業(yè)規(guī)劃，更是要任重道遠(yuǎn)，不是講幾個(gè)故事，說(shuō)明幾個(gè)道理，讓他們從中感悟就完了。而是要有體系，有系統(tǒng)。把職涯規(guī)劃開(kāi)發(fā)成一套系統(tǒng)來(lái)切實(shí)幫助大學(xué)生解決職業(yè)選擇和個(gè)人發(fā)展的問(wèn)題。
其實(shí)看過(guò)一些國(guó)外的書(shū)，在國(guó)外，真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會(huì)開(kāi)始。從我國(guó)國(guó)情來(lái)看，上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡(jiǎn)單的談?chuàng)裥６际强赵挕?BR> 因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(zhǎng)的控制之下，進(jìn)入大學(xué)則不然了，很多人離開(kāi)家，面對(duì)新的世界新的生活。學(xué)知識(shí)的方式以及面對(duì)社會(huì)的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的問(wèn)題，而且隨著階段的不同，問(wèn)題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來(lái)說(shuō)，問(wèn)題可以分為幾個(gè)階段：
大學(xué)入學(xué)期：
1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?
2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?
3、我的理想究竟是什么?(呵呵，以前的理想就是考大學(xué))。
4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?
5、除了上課，我還要學(xué)些什么、做些什么呢?
大學(xué)畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：
1、我的理想改變了嗎?
2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?
3、考研還是擇業(yè)?
4、10年后的我?
5、求職和理想的關(guān)系。
6、失業(yè)意味著什么?
7、金錢(qián)、地位、權(quán)利、和生存?
8、去哪里找工作?
大學(xué)畢業(yè)，發(fā)展期：
1、什么是適合我的工作。
2、永遠(yuǎn)的離開(kāi)學(xué)校了嗎?
3、放棄原有的理想不等于失去一切!
4、我該在第一份工作上學(xué)什么?
這些問(wèn)題在不同的時(shí)期產(chǎn)生，帶來(lái)不同的影響，一一解決或者一一找到答案，都會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的'影響。因此我建議如果有志同道合的人，不如我們一起來(lái)開(kāi)發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問(wèn)題的方法和方式。
其實(shí)國(guó)外的學(xué)生很多人在求職、擇校時(shí)都會(huì)選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過(guò)測(cè)評(píng)更好的了解自己，通過(guò)訓(xùn)練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境。我沒(méi)能力成立什么機(jī)構(gòu)，我只想借助自己的平臺(tái)，給更多的人提供了解自己的機(jī)會(huì)。積累大家的需求，最后有機(jī)會(huì)給更多的朋友去分享。
我必須承認(rèn)一點(diǎn)，以上的很多問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)的困惑，可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外，我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開(kāi)發(fā)，如果完成也只是皮毛。借此機(jī)會(huì)，找一些志同道合的人，一起來(lái)探討吧。希望有人愿意和我一起來(lái)研發(fā)這個(gè)課題。
有人會(huì)說(shuō)，已經(jīng)很多老師在樂(lè)此不疲的這么做了。我想說(shuō)，那是他們，很多人只是拿老師的思維去看問(wèn)題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代，我抵觸過(guò)，我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問(wèn)題的人。
其實(shí)在人生的旅途上，誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師呢?
職業(yè)規(guī)劃要考慮的外部因素【二】。
職業(yè)生涯就是指一個(gè)人在其一生中與工作相關(guān)的一系列活動(dòng)、行為、態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的有機(jī)整體。那么如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?嚴(yán)裕民向大學(xué)生建議首先要考慮好如下4個(gè)問(wèn)題：
第一，冷門(mén)還是熱門(mén)。現(xiàn)在有冷門(mén)職業(yè)和熱門(mén)職業(yè)，熱門(mén)職業(yè)一般薪酬高，“但我們決不能以此定職業(yè)。”嚴(yán)裕民強(qiáng)調(diào)：“必須分析自己的能力所長(zhǎng)，對(duì)已經(jīng)表露出來(lái)的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)要特別珍惜，盡量尋找符合自己特長(zhǎng)的職業(yè)?！奔词挂粫r(shí)無(wú)法就職自己喜歡的職業(yè)，也沒(méi)有關(guān)系，可以在以后工作中逐步調(diào)整。
第二，穩(wěn)定還是不穩(wěn)定。中國(guó)有句老古話：“三十年河?xùn)|，三十年河西”，以前很紅火熱門(mén)的職業(yè)，現(xiàn)在可能一點(diǎn)都不吃香。但是職業(yè)穩(wěn)定的概念卻是相對(duì)的，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)，所有職業(yè)都是穩(wěn)定的，而現(xiàn)在即使是公務(wù)員，也有淘汰機(jī)制?！八^的不穩(wěn)定，不是職業(yè)的不穩(wěn)定，而是企業(yè)、單位的不穩(wěn)定。作為社會(huì)分工的各種職業(yè)，在社會(huì)上永遠(yuǎn)都是需要的?！?BR> 第三，大公司還是小企業(yè)。大公司優(yōu)點(diǎn)很多，比如有良好的福利、晉升、培訓(xùn)體系，大公司的經(jīng)歷為以后求職帶來(lái)便利。但是缺點(diǎn)也很明顯，因?yàn)榇笃髽I(yè)人才濟(jì)濟(jì)和分工過(guò)細(xì)、過(guò)明確，長(zhǎng)處就不易被發(fā)現(xiàn)，其他能力可能很難得到鍛煉。
相對(duì)于大公司，在小公司工作，可能身兼數(shù)職，更能展示你的才能，職業(yè)發(fā)展空間可能會(huì)更廣闊。
第四，大都市還是小城鎮(zhèn)。人才結(jié)構(gòu)呈金字塔形，高端人才少;人才分布呈山地型，有的地方人才多，是高地，有的地方人才少，是平地。
東北振興、西部開(kāi)發(fā)和中部崛起，這些地區(qū)的發(fā)展對(duì)中高級(jí)人才的需求都非常大。嚴(yán)裕民說(shuō)，東北的遼寧省，沈陽(yáng)、大連人才占全省總量50%，西部5個(gè)城市人才總量不足全省20%。中西部地區(qū)，更是對(duì)制造業(yè)人才求賢若渴，每年都會(huì)從發(fā)達(dá)省市，甚至國(guó)外引進(jìn)優(yōu)秀人才。
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求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇六
“計(jì)劃沒(méi)有變化快，誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)年比爾蓋茨的剛進(jìn)入哈佛的時(shí)候，怎么會(huì)想到有人會(huì)在1年后找到他并且一起開(kāi)始做編程，然后退學(xué)創(chuàng)業(yè)?職業(yè)規(guī)劃有什么用?職業(yè)規(guī)劃成就不了比爾蓋茨、成就不了喬布斯?！?BR> 很多人面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí)，第一反應(yīng)的答案是這樣。
所以，按照這樣的邏輯，好像世界一下子變簡(jiǎn)單了，一切都可以隨心所欲—大學(xué)生不需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，只需要隨心所欲、想做什么做什么，選擇職業(yè)的時(shí)候只需要按照自己的感覺(jué)。
當(dāng)然我們都知道這是不靠譜的。實(shí)際上這是4大類“不靠譜”職業(yè)規(guī)劃的一派——自由派。
職業(yè)規(guī)劃的“自由派”認(rèn)為，任何的規(guī)劃和思考都是沒(méi)有必要的，生命就是一系列天意和隨機(jī)過(guò)程的結(jié)果，只要你遇到了機(jī)遇，你就容易成功;而沒(méi)有遇到機(jī)遇，不論多努力都不會(huì)成功。既然“生命是隨機(jī)的”，那么自然任何的戰(zhàn)略規(guī)劃都沒(méi)有用。
除此之外，還有另外的不靠譜職業(yè)規(guī)劃派：計(jì)劃派、迷茫派和靈修派。
這說(shuō)的好像按照“行業(yè)通用模板”制定一系列目標(biāo)，就完成了戰(zhàn)略規(guī)劃的過(guò)程，可以燃放煙花以示慶祝一樣。
而“迷茫派”同“自由派”比較類似，他們都缺乏規(guī)劃，但是不同的是兩者對(duì)自身處境的心安理得程度—迷茫派往往對(duì)自己缺乏規(guī)劃的事實(shí)感到焦慮，而自由派卻能在當(dāng)下安靜地享受這一點(diǎn)。
除此之外，隨著心理學(xué)的不斷發(fā)展，還逐漸興起了一個(gè)新潮派別—靈修派。他們認(rèn)為成功所有的要素都是“積極的心態(tài)”，他們的格言往往是“有志者事竟成”或者“沒(méi)有不可能”，他們每次看到成功者堅(jiān)韌不拔的勵(lì)志
故事
或者nike的最新勵(lì)志廣告片都會(huì)激動(dòng)不已。但是對(duì)如何實(shí)現(xiàn)這些偉大的遠(yuǎn)景，他們卻絕口不提。
他們的枕邊經(jīng)常會(huì)放一本《喬布斯傳》或者《積極心態(tài)的力量》，但是實(shí)際上成功者的勵(lì)志故事就像中國(guó)食療偏方一樣—不論你想要什么觀點(diǎn)，你都能從里面找到(不論是茄子治病，還是茄子致癌，都能找到)。
上面的各種“職業(yè)規(guī)劃”觀點(diǎn)，引發(fā)了“制定目標(biāo)”還是“跟隨內(nèi)心”的爭(zhēng)論，引發(fā)了“理想主義”(靈修派)還是“現(xiàn)實(shí)主義”(計(jì)劃派)的爭(zhēng)論。但是這些爭(zhēng)論反而都忽視一個(gè)最重要的方面：
是的，他們?cè)跔?zhēng)論人到底是應(yīng)該“理想主義”還是“現(xiàn)實(shí)主義”，但是即使是“現(xiàn)實(shí)主義”的人都忽略了一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：我怎么制定職業(yè)的策略。如何最大化我的優(yōu)勢(shì)?如何更快地展現(xiàn)我的價(jià)值?如何通過(guò)一系列的連貫行動(dòng)達(dá)成目標(biāo)?——這些最關(guān)鍵的問(wèn)題反而成為了“職業(yè)規(guī)劃”討論圈意外的內(nèi)容。
如何“策略性”地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃?“策略性的職業(yè)規(guī)劃”不能告訴你33歲成為ceo還是35歲，但是它會(huì)讓你更有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而你需要做的是首先放下成見(jiàn)，遵循3個(gè)最基本的，路人皆知的原則：
(1)尋找缺口;
(2)揚(yáng)長(zhǎng)避短;
(3)行動(dòng)協(xié)同。
任何成功的策略，不論是軍事策略、商業(yè)策略還是個(gè)人職業(yè)規(guī)劃策略，一個(gè)重要的特征往往是“尋找缺口”(提供真正缺少的東西)?！皩ふ胰笨凇薄@個(gè)戰(zhàn)略原則如此基本，甚至在“戰(zhàn)略管理”這門(mén)學(xué)科出現(xiàn)之前就有了。
我們學(xué)過(guò)歷史知道，在第二次工業(yè)革命時(shí)代，美國(guó)的鐵路大王叫“范德比爾特”，但是實(shí)際上最開(kāi)始他不是做鐵路的。在19世紀(jì)那個(gè)時(shí)代，范德比爾特被人稱之為“船長(zhǎng)”—他在美國(guó)輪船運(yùn)輸業(yè)剛興起時(shí)就進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)。
隨著美國(guó)工業(yè)革命經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，輪船運(yùn)輸業(yè)每年都不斷增長(zhǎng)，逐漸由“邊緣行業(yè)”成長(zhǎng)為“熱門(mén)行業(yè)”。一開(kāi)始對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿不屑的人，最終也瘋狂涌入這個(gè)行業(yè)。
而就在整個(gè)行業(yè)最火爆的時(shí)候，范德比爾特把所有輪船賣掉了—他覺(jué)得鐵路才是美國(guó)將來(lái)的趨勢(shì)，而輪船最終會(huì)被鐵路取代，因此他賣掉了全部的船來(lái)投資鐵路。
而這時(shí)，大部分人對(duì)鐵路還是將信將疑的態(tài)度。
我想當(dāng)時(shí)的大部分人跟范德比爾特的選擇是相反的—他們覺(jué)得輪船才是最火爆的行業(yè)，因此用很高的價(jià)格從范德比爾特手里接過(guò)輪船業(yè)務(wù)。而范德比爾特卻遵守最基本的商業(yè)邏輯“尋找缺口”—當(dāng)時(shí)美國(guó)的輪船并不是太少了，而是太多了。輪船行業(yè)已經(jīng)不存在“市場(chǎng)缺口”。
“提供別人最缺少的'東西，而不是增加別人已經(jīng)富于的東西”——這幾乎是最基本的商業(yè)邏輯。但是大眾的選擇卻往往與這個(gè)“基本邏輯”相違背。
十幾年前投資銀行在中國(guó)非常缺乏優(yōu)秀的分析師，那時(shí)候進(jìn)入難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像今天這么大，相對(duì)收益和職業(yè)成長(zhǎng)性也比現(xiàn)在好，但是卻不是當(dāng)時(shí)頂尖畢業(yè)生的第一選擇。
現(xiàn)在的投資銀行并不處于“缺人狀態(tài)”，以至于有的公司每年只招4個(gè)人，卻可以從成千上萬(wàn)的申請(qǐng)者中選擇。投行對(duì)
人才
的需求已經(jīng)不存在這么大的“缺口”，而這時(shí)投資銀行卻成為了頂尖畢業(yè)生的第一選擇。公務(wù)員最缺人的時(shí)候家長(zhǎng)不會(huì)鼓勵(lì)你當(dāng)公務(wù)員，而公務(wù)員人太多的時(shí)候家長(zhǎng)卻逼迫孩子去考公務(wù)員。
如果這是在19世紀(jì)的美國(guó)，這樣的思維不就是接手范德比爾特輪船生意的那些人嗎?用這個(gè)基本的商業(yè)邏輯，其實(shí)很多問(wèn)題都會(huì)被簡(jiǎn)化。比如“我想成為成功的hr，要不要去當(dāng)騰訊的hr?”按照“尋找缺口”的邏輯，你需要問(wèn)自己：“騰訊是不是非常缺乏大量?jī)?yōu)秀的hr?是不是缺乏優(yōu)秀的hr這個(gè)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)制約了騰訊的發(fā)展?在什么公司，優(yōu)秀的hr非常關(guān)鍵，而他們很缺乏?”
然而大部分人不是這么想的。因?yàn)榇蟛糠秩嗽谶M(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，參照的基準(zhǔn)并不是“市場(chǎng)需求”而是“他人”—他們真正花費(fèi)巨大力氣研究的，并不是未來(lái)市場(chǎng)上缺乏什么職業(yè)，而是本專業(yè)的其他學(xué)生去哪了。但是真正給你資源并且在未來(lái)付給你薪水的，并不是你的“同學(xué)”，而是“市場(chǎng)”。
瞧，這個(gè)邏輯如此簡(jiǎn)單，人人都知道。
這是另一個(gè)人人都知道，人人都掛在嘴邊的“基本商業(yè)策略”。它如此之基本，以至于不光人人都知道，更是所有的成功的必備—不論是軍事、商業(yè)還是個(gè)人職業(yè)。
“揚(yáng)長(zhǎng)避短”是指：找到一個(gè)領(lǐng)域，發(fā)揮你的長(zhǎng)處，限制你的短處。一旦你找到這個(gè)領(lǐng)域，你就能最大化你的優(yōu)勢(shì)，并且限制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)揮。
冷戰(zhàn)時(shí)美蘇爭(zhēng)霸，為什么美國(guó)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有被拖垮，而蘇聯(lián)慢慢被拖垮了?這其中除了很多“不宜被公開(kāi)討論的敏感詞內(nèi)容”外，更有著美國(guó)軍方堅(jiān)持實(shí)施的揚(yáng)長(zhǎng)避短的競(jìng)爭(zhēng)策略。
當(dāng)時(shí)美國(guó)在導(dǎo)彈精準(zhǔn)度、潛艇靜音等軍事科技占據(jù)優(yōu)勢(shì)，為了“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，美國(guó)就大力宣傳和鼓吹這些技術(shù)的重要性，然后投入巨大的資源去研發(fā)這些技術(shù)。而蘇聯(lián)因?yàn)閲?guó)內(nèi)缺乏研發(fā)和生產(chǎn)這些科技響應(yīng)的資源，不得不投入十倍于美國(guó)的成本來(lái)跟進(jìn)這個(gè)的策略。
這樣的“跟進(jìn)”導(dǎo)致蘇聯(lián)把本來(lái)就稀缺的資源不斷地投入到“潛艇靜音”等無(wú)底洞中，嚴(yán)重拖累經(jīng)濟(jì)，卻還是在這些技術(shù)上趕不上美國(guó)——因?yàn)槊绹?guó)本身就擅長(zhǎng)這些技術(shù)。
最終的結(jié)果你也知道了。擁有一個(gè)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的策略，意味著你的每一步行動(dòng)都會(huì)給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手施加巨大的成本。你的一個(gè)舉動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手往往需要10倍的成本來(lái)應(yīng)對(duì)。
所以，你的思路不應(yīng)該是“彌補(bǔ)劣勢(shì)，趕超競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”，而是“找到一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)避短的領(lǐng)域，這個(gè)領(lǐng)域會(huì)最大化你的優(yōu)勢(shì)，并且限制你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)揮。”
電影《鳴梁海戰(zhàn)》中，12艘艦船的朝鮮艦隊(duì)如何打敗300艘艦船的日本艦隊(duì)?朝鮮艦隊(duì)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少但是有1個(gè)關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)：艦船質(zhì)量好，單艘艦艇戰(zhàn)斗力強(qiáng)。因此朝鮮將軍就找到了可以“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的領(lǐng)域—鳴梁海峽。鳴梁海峽非常窄小而且水流湍急，這可以讓朝鮮揚(yáng)長(zhǎng)避短：
1，狹小，創(chuàng)造更多的1對(duì)1機(jī)會(huì)，讓對(duì)方的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)發(fā)揮不出來(lái)(無(wú)法群毆)
2，水流湍急，最大化自己艦船質(zhì)量好的優(yōu)勢(shì)。
所以，這是朝鮮以弱勝?gòu)?qiáng)的關(guān)鍵—找到對(duì)方優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不出來(lái)，但是自己優(yōu)勢(shì)最大化的領(lǐng)域。
同樣在商業(yè)上，這一招也是屢用不爽。比如京東和當(dāng)當(dāng)?shù)膬r(jià)格戰(zhàn)也是“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的。當(dāng)時(shí)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)圖書(shū)占有率高，但京東品類更多。京東如何揚(yáng)長(zhǎng)避短?京東宣布圖書(shū)全線降價(jià)，當(dāng)當(dāng)不得不迎戰(zhàn)。但是京東主營(yíng)的不是圖書(shū)，圖書(shū)降價(jià)后還可以靠其他優(yōu)勢(shì)品類盈利(正好給其他品類吸引了客流量)。而當(dāng)當(dāng)主營(yíng)幾乎全部是圖書(shū)，降價(jià)后損失巨大。在這個(gè)策略中，當(dāng)當(dāng)跟進(jìn)京東的策略需要付出多幾倍的成本—就跟當(dāng)年蘇聯(lián)跟進(jìn)美國(guó)的策略一樣。
同樣在職業(yè)規(guī)劃上也是一樣，你需要找到一個(gè)你能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短的領(lǐng)域—在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，你能夠最大化你的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)限制你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)揮。比如“李叫獸”就在使用這個(gè)策略。
李叫獸擅長(zhǎng)的第二種方法“知識(shí)影響”，它雖然不如直接的情感關(guān)系那么“緊密”，但是具有一個(gè)關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)——可復(fù)制性強(qiáng)。也就是說(shuō)，“關(guān)系方式”隨著你情感關(guān)系的增長(zhǎng)成本會(huì)越來(lái)越高—一般人只能有效維持不到10個(gè)親密關(guān)系，不到200個(gè)熟人關(guān)系。這意味著這種方式下，每增加1個(gè)新關(guān)系，都需要付出新成本—比如多喝一頓酒。
而“知識(shí)影響”卻具有更強(qiáng)的可復(fù)制性——用知識(shí)影響1個(gè)人的成本和影響100萬(wàn)人的成本幾乎是一樣的。(比如寫(xiě)文章，反正都寫(xiě)出來(lái)了，多一個(gè)人看不會(huì)增加成本)所以我做商業(yè)分析類自媒體，通過(guò)“知識(shí)”來(lái)影響別人，而不是通過(guò)“感情聯(lián)系”，可以最大化我的優(yōu)勢(shì)(因?yàn)樽悦襟w的運(yùn)營(yíng)成本不受關(guān)注者人數(shù)的影響)。
所以這是我“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的方面—在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，我的優(yōu)勢(shì)變的更重要，劣勢(shì)變的更加不重要。
在這個(gè)過(guò)程中，我想的是“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，而不是盲目“投入巨大精力彌補(bǔ)短處”，因此我知道基于天賦和資源，我不可能比某些人更加擅長(zhǎng)情感。
就在過(guò)年回家的時(shí)候，我姑姑看到我在每天看書(shū)，還督促她相當(dāng)空姐的女兒(我表妹)說(shuō)：“你多學(xué)學(xué)哥哥，多看書(shū)，才能更成功?！比缓笪艺f(shuō)：“我的關(guān)鍵并不是多看書(shū)，而是做自己擅長(zhǎng)的事情，而讀書(shū)恰好是這一種。讀書(shū)是我可以揚(yáng)長(zhǎng)避短的策略，因?yàn)槲易x1小時(shí)書(shū)能夠獲得的收獲，別人需要讀10小時(shí)，這就意味著我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手跟進(jìn)這個(gè)策略需要付出比我更大的成本。
但是你的長(zhǎng)處是優(yōu)美的體型以及禮貌態(tài)度，我建議你與其花費(fèi)主要精力去看書(shū)學(xué)習(xí)，做自己根本不喜歡而且非常不擅長(zhǎng)的事情(否則你不可能高考難以考400分)，還不如花費(fèi)同樣的時(shí)間來(lái)做你熱愛(ài)并且擅長(zhǎng)的：練習(xí)形體、學(xué)習(xí)舞蹈、學(xué)習(xí)有禮貌的和別人說(shuō)話、學(xué)習(xí)控制自己的情緒，從而成為一名更加優(yōu)秀的空姐。至于讀書(shū)并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力，你永遠(yuǎn)也趕不上我，但是你在其他領(lǐng)域，可以輕松趕上我?！?BR> 好的策略往往具有“專一化”的特征，往往意味著各種行動(dòng)之間的“協(xié)同”。這就意味著不得不做出取舍，選擇接受一些目標(biāo)并放棄其他目標(biāo)。
也就是說(shuō)，這3個(gè)策略是相互加強(qiáng)的關(guān)系，而不是相互削弱的關(guān)系。而為此我也拒絕掉很多看起來(lái)很誘人，但是削弱這些策略或者無(wú)法直接協(xié)同的機(jī)會(huì)。
比如我放棄了被其他商學(xué)院學(xué)生所垂涎的高大上
實(shí)習(xí)
機(jī)會(huì)，因?yàn)楹同F(xiàn)在的策略沒(méi)有協(xié)同作用;放棄了考取證書(shū)充實(shí)簡(jiǎn)歷的機(jī)會(huì)，因此和現(xiàn)在的策略沒(méi)有協(xié)同作用;放棄了被邀請(qǐng)合著其他書(shū)籍的機(jī)會(huì)(削弱我現(xiàn)在寫(xiě)書(shū)的精力);放棄了被付高價(jià)重做另一個(gè)原創(chuàng)自媒體的機(jī)會(huì)(因?yàn)槎ㄎ幌嗨?，所以是削弱現(xiàn)在的“李叫獸”自媒體而不是互相加強(qiáng))。實(shí)際上，我為了協(xié)同策略，放棄了幾乎所有無(wú)關(guān)的機(jī)會(huì)，即使他們看起來(lái)很誘人。
實(shí)際上，幾乎任何困難目標(biāo)的達(dá)成，背后都有無(wú)數(shù)個(gè)相互協(xié)同的行動(dòng)，這也意味著放棄那些無(wú)法協(xié)同的行動(dòng)。
在軍事上，如果你想“誘敵深入”，就不得不放棄誘人的“迎頭痛擊”的機(jī)會(huì)，也不得不安排一連串相互協(xié)同的行動(dòng)：比如故意前線失利、比如安放內(nèi)奸、比如沿路埋伏等，單一的行動(dòng)往往難以生效。
“赤壁之戰(zhàn)”就是經(jīng)典的“行動(dòng)協(xié)同”的例子，既要多行動(dòng)協(xié)同(借東風(fēng)、周瑜打黃蓋、火燒連營(yíng)等行動(dòng)少一個(gè)都不行)，又要放棄一些其他的戰(zhàn)略目標(biāo)。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇七
無(wú)論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望成功，但卻很少人知道如何擇業(yè)。時(shí)興創(chuàng)業(yè)熱潮的時(shí)候，一些沒(méi)有商業(yè)才能的人紛紛投入去開(kāi)辦公司，而大學(xué)生畢業(yè)時(shí)，也優(yōu)先選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和知名企業(yè)，然后才考慮專業(yè)及個(gè)人所長(zhǎng)。這種一窩蜂逐流的職業(yè)選擇方式，欠缺對(duì)自身特點(diǎn)和環(huán)境的認(rèn)識(shí)，往往造成了職業(yè)生涯的進(jìn)退兩難局面，遑論未來(lái)在事業(yè)上的正向發(fā)展。
你也許會(huì)問(wèn)：這一步怎么做呢不妨試試以下兩種方法。一種是開(kāi)動(dòng)腦筋，寫(xiě)下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個(gè)句子：我死的時(shí)候會(huì)滿足，如果想象假設(shè)你馬上將不在人世，什么樣的成績(jī)、地位、金錢(qián)、家庭、社會(huì)責(zé)任狀況能讓你滿足。
根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫(huà)自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢(qián)，有很好的社會(huì)地位，則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。
確切地說(shuō)，寫(xiě)下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻，就下決心改正它，這能使你不斷進(jìn)步。
現(xiàn)在寫(xiě)下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。要明確，要有期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。
能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、上級(jí)主管、職業(yè)咨詢顧問(wèn)都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。
制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃：一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你目前已在一個(gè)單位工作，對(duì)你來(lái)說(shuō)進(jìn)一步的提升非常重要，你要做的則是進(jìn)行角色分析。反思一下這個(gè)單位對(duì)你的要求和期望是什么。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在單位中脫穎而出大部分人在長(zhǎng)期的工作中趨于麻木，對(duì)自己的角色并清晰。但是，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣點(diǎn)一樣，你也要做些事情，一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情，讓這個(gè)單位知道你的存在，認(rèn)可你的價(jià)值和成績(jī)。成功的人士會(huì)不斷對(duì)照單位的投入來(lái)評(píng)估自己的產(chǎn)出價(jià)值，并保持自己的貢獻(xiàn)在單位的要求之上。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇八
走出校園邁入職場(chǎng)，當(dāng)年稚氣未脫的大學(xué)畢業(yè)生在職場(chǎng)上摸爬滾打兩三年后漸漸的也進(jìn)入了狀態(tài)，已經(jīng)適應(yīng)了從社會(huì)新鮮人的身份轉(zhuǎn)換到職業(yè)人的身份，但是隨之而來(lái)的問(wèn)題卻也更多了。
認(rèn)為，一部分工作比較穩(wěn)定的職業(yè)人出現(xiàn)了職業(yè)倦怠癥，進(jìn)入了職業(yè)發(fā)展迷茫期;而另一部分被戲稱為“職場(chǎng)跳蚤”的職業(yè)人則更是迷失了方向，頻繁性的跳槽，長(zhǎng)期陷于職業(yè)探索期，看不到希望。
案例透視：薛先生大學(xué)讀的是建筑工程專業(yè)，畢業(yè)后也找了專業(yè)對(duì)口的工作，在建筑公司擔(dān)任施工管理員的工作。因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因，所以一個(gè)項(xiàng)目下來(lái)就得跟著建筑隊(duì)去工地上安寨筑營(yíng)，長(zhǎng)期在野外生存，沒(méi)有休息天，薪水福利也不是很高。所以在工作了半年后，自己就選擇了離開(kāi)，自動(dòng)離職了。
當(dāng)時(shí)因?yàn)椴恢廊フ沂裁垂ぷ?，只知道想找在?xiě)字樓辦公，有固定休息天，薪資也尚可的工作。本來(lái)以為自己的要求不高，可以很順利的重新開(kāi)始。哪知道一年半下來(lái)，自己從事過(guò)銷售工程師，市場(chǎng)策劃，大客戶經(jīng)理，辦公室主任助理等工作都沒(méi)有超過(guò)半年的。
案例分析：工作兩三年是從校園轉(zhuǎn)入職場(chǎng)的一個(gè)過(guò)渡性階段，也是職業(yè)確立以及后期發(fā)展的基礎(chǔ)，是職業(yè)生涯的最初起始路段。職業(yè)顧問(wèn)認(rèn)為，大部分職業(yè)人在這個(gè)階段因個(gè)人情況不同會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，陷入困境中難以自拔。薛先生鑒于對(duì)于他當(dāng)初第一份工作離職的原因，所以他選擇下一份工作的最初的要求是“寫(xiě)字樓辦公，有固定休息天，薪資也尚可”。而這樣的工作，大部分的工種都可以滿足。
但是他忽略的兩點(diǎn)是：1、滿足這樣條件的工作中，到底哪個(gè)行業(yè)崗位才是他自己適合的；2、自己適合的基礎(chǔ)上，自己是否有能力勝任的，有發(fā)展的呢選擇一份工作，不是僅僅為了生存，要考慮的因素有很多。所以薛先生在專業(yè)對(duì)口的工作離職后，求職偏離專業(yè)方向，面對(duì)職場(chǎng)上各行各業(yè)各個(gè)崗位，因?yàn)殡y以整體系統(tǒng)化的了解剖析，所以不能結(jié)合實(shí)際環(huán)境因素做出正確選擇，而陷入盲目探索中找不到突破口。而頻繁的無(wú)方向性跳槽成為“職場(chǎng)跳蚤”是職場(chǎng)大忌。
專家認(rèn)為，如果薛先生還不趕緊明確自己適合的路在什么地方，繼續(xù)去盲目嘗試，那么一個(gè)方面會(huì)對(duì)自身后期職業(yè)生涯發(fā)展起到一定的阻礙作用，另外一個(gè)方面則會(huì)慢慢也養(yǎng)成了習(xí)慣，動(dòng)輒以跳槽解決問(wèn)題。
鮑小姐做的工作比較雜亂，雖然說(shuō)學(xué)到了不同方面的新知識(shí)，但是相對(duì)于職業(yè)發(fā)展的有效競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)說(shuō)，要的不是每個(gè)方面都涉及到一點(diǎn)，但是每個(gè)方面都不精通。鮑小姐也知道這個(gè)道理，所以對(duì)于自己后期的.職業(yè)發(fā)展很焦慮。因?yàn)橐环矫孀龅氖虑殡m然多，但是也比較瑣碎，看不到發(fā)展空間。另外一個(gè)方面則是在自身崗位上來(lái)說(shuō)，可以選擇的方向也比較多，也考取了不同方向的證書(shū)，但是不知道要選擇哪個(gè)方向去發(fā)展。
專家認(rèn)為，針對(duì)鮑小姐的情況來(lái)說(shuō)，一個(gè)多而雜亂的工作內(nèi)容的崗位上從事了三年，也看不到發(fā)展空間，那么必須是面臨轉(zhuǎn)型，選擇一個(gè)正確方向去發(fā)展的時(shí)候了，不能繼續(xù)原狀態(tài)下去，否則只能長(zhǎng)時(shí)間的原地踏步。我們?cè)诤脱ο壬约磅U小姐詳細(xì)交流后。
根據(jù)他們本身的工作適合度以及自身存在的優(yōu)劣勢(shì)結(jié)合職場(chǎng)行業(yè)崗位相關(guān)連性以及具體內(nèi)容要求幫他們確定了各人適合的職業(yè)發(fā)展方向、下一步適合的工作平臺(tái)是在什么位置以及怎么去發(fā)展都一一幫他們指出，一一做好分析，形成一條比較清晰的職場(chǎng)發(fā)展路。社會(huì)新鮮人工作兩三年是職業(yè)發(fā)展的一個(gè)坎，同時(shí)也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就看自己怎么把握了。專家認(rèn)為，走的出這個(gè)困境，對(duì)后期發(fā)展有清晰的規(guī)劃，那么職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)入正軌，剩余職場(chǎng)路則是越走越順利，反之則越走越艱難。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇九
職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關(guān)系。那么如何規(guī)劃職業(yè)生涯的呢？下面具體的規(guī)劃職業(yè)生涯應(yīng)考慮的因素和步驟。
1、確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事?！傲⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的想。所以，在制定生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯確立的目標(biāo)。
2、自我評(píng)估。自我評(píng)估的目的，是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、常識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。
3、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。
環(huán)境因素評(píng)估主要包括：（1）組織環(huán)境（2）政治環(huán)境（3）社會(huì)環(huán)境（4）經(jīng)濟(jì)環(huán)境4、職業(yè)的選擇。職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕選錯(cuò)行”。由此可見(jiàn)，職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢？至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：
（1）性格與職業(yè)的匹配；
（2）興趣與職業(yè)的匹配；
（3）特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配；
（4）內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
5、職業(yè)生涯路線的選擇。在職業(yè)確定后，向哪一路線發(fā)展，此時(shí)要作出選擇。即，是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同，對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須作出抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。
通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題：
（1）我想往哪一路線發(fā)展？
（2）我能往哪一路線發(fā)展？
（3）我可以往哪一路線發(fā)展？對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。
6、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏囊懊Ｃ?，沒(méi)有方向，不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石，走向成功。目標(biāo)的設(shè)定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年，短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十
人的心理特征對(duì)人從事職業(yè)有很大的影響。同時(shí)，各種職業(yè)工作內(nèi)容各異，又決定其需要的員工要有適合于此種工作的心理狀態(tài)。所以，在選擇或規(guī)劃自己今后職業(yè)之前，必須了解自己的注意力情況以及判斷力、忍耐力、記憶力、創(chuàng)造力、理解力等水平，做事是否敏捷？做事是否精細(xì)？了解自己心理狀態(tài)如何，是擇業(yè)的先決條件之一。當(dāng)然，對(duì)自己狀態(tài)的判斷非常難辦，可以請(qǐng)求他人，如父母或咨詢機(jī)構(gòu)，來(lái)實(shí)實(shí)在在地摸清自己的“心理特征”。
2、了解自己的特殊能力
在擇業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：我有沒(méi)有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)特長(zhǎng)，勞動(dòng)技能強(qiáng)不強(qiáng)？有沒(méi)有雄辯的特長(zhǎng)？有沒(méi)有數(shù)理精算的特長(zhǎng)？與人交際的能力如何？有沒(méi)有領(lǐng)袖、組織的特長(zhǎng)？只有弄清楚自己所具有的.特殊能力，才能更準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)、規(guī)劃自己的職業(yè)。例如：性情、記憶力強(qiáng)、論辯力強(qiáng)、判斷敏捷、思想周密、擅長(zhǎng)雄辯，就可以選擇律師職業(yè)。根據(jù)自己特殊能力，青年人擇業(yè)必須“量力而行”。
3、了解自己的家庭情況
青年大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中，要充分考慮自己對(duì)家庭的責(zé)任。例如：是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)還是先就業(yè)？這就必須考慮整個(gè)家庭是否在經(jīng)濟(jì)上允許，父母的負(fù)擔(dān)是否能夠承受？最后決定選擇深造還是就業(yè)。
4、了解自已的品性
大學(xué)生應(yīng)該自省自己能不能勤儉？有沒(méi)有惡習(xí)？最容易受到干擾的情感因素是什么？有沒(méi)有勇往直前吃苦耐勞的精神？有沒(méi)有堅(jiān)持自己決心的堅(jiān)強(qiáng)志愿？影響個(gè)人前途發(fā)展的障礙缺憾是哪些？有什么特殊的個(gè)性，它能成為自身職業(yè)成功的基礎(chǔ)嗎。
大學(xué)生選擇今后從事職業(yè)，打算在某一行業(yè)發(fā)展，必須在“知己”的前提下，充分“知彼”，也就是了解職業(yè)對(duì)人的綜合素質(zhì)要求，了解職業(yè)的相關(guān)信息，包括職業(yè)的內(nèi)容、職業(yè)的環(huán)境、職業(yè)的前途、所需要的職能訓(xùn)練等。
職業(yè)的種類雖然很多，但是，就從事職業(yè)最基礎(chǔ)素質(zhì)而言，一個(gè)人的“德性”是進(jìn)入職業(yè)界的前提。那么好的德性修養(yǎng)包括下面幾個(gè)方面：
忠實(shí)。忠實(shí)不但是對(duì)別人交辦的事情盡心盡力，而且對(duì)自己從事的工作要竭盡全力，不浮躁應(yīng)付，“忠于自己的事業(yè)”是一種美德。俗話說(shuō)：“態(tài)度決定一切”。本著忠實(shí)的態(tài)度應(yīng)對(duì)方方面面的工作，必然會(huì)取得成功。
誠(chéng)信。誠(chéng)信是待人接物的要素，也是職業(yè)上不可缺少的德性。“誠(chéng)信”二字所涵蓋的內(nèi)容，不是短時(shí)間內(nèi)能夠做到的，應(yīng)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的篤行才能實(shí)現(xiàn)。俗話講：“百年言論，千年誠(chéng)信”。
敬謹(jǐn)?！熬础笔蔷粗厮龅氖隆！熬础卑J(rèn)真、精細(xì)、努力、忠實(shí)等，忠是敬的綱領(lǐng)，敬是忠的實(shí)施。孔子說(shuō)：“敬而信”，“居處恭，執(zhí)事敬，與人忠，雖之夷狄不可廢也?！保把灾倚?，行篤教，雖蠻貊之邦行矣”。可見(jiàn)，人對(duì)于事業(yè)，必須注重“敬事”，才能有所作為。
勤勞。無(wú)論公事大小、事情簡(jiǎn)繁，做事要勤勤懇懇，切切實(shí)實(shí)，一絲不茍。能吃苦，善做事，不偷懶，不躲避，不推諉。
謙卑。在與他人或同事相處中，成功來(lái)自于謙卑和悅，謙卑是驕傲的反義。無(wú)論在社會(huì)生活中，還是在日常工作中，必須做到富貴不驕，貧寒不賤，用心做事，謙卑待人。
和悅。有良好的精神狀態(tài)，精力充沛。工作中，始終有一種飽滿的工作狀態(tài)。對(duì)人對(duì)事，打消為難心態(tài)，應(yīng)對(duì)自如。
戒貪欲。古人語(yǔ)：“利令智昏。”孔子說(shuō)：“見(jiàn)小利則大事不成。”初出世事的大學(xué)生，必須牢記“不義之財(cái)不可。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十一
首先，政府應(yīng)認(rèn)識(shí)到推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的重要性，農(nóng)機(jī)的推廣與構(gòu)建新農(nóng)村、增大農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和提高農(nóng)民收入息息相關(guān)，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的根本保證。各級(jí)政府要為農(nóng)機(jī)的銷售和技術(shù)服務(wù)提供一個(gè)寬松的政策環(huán)境。
此外，在進(jìn)行技術(shù)推廣時(shí)，一定要注重建立長(zhǎng)效機(jī)制。目前，已經(jīng)有部分地區(qū)堅(jiān)持每年進(jìn)行“科技下鄉(xiāng)秀”和“農(nóng)機(jī)技術(shù)操作表演”等活動(dòng)，使農(nóng)業(yè)機(jī)械化觀念逐步深入人心，有效提高了農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備的使用程度。
其次，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督，防止在農(nóng)機(jī)推廣的過(guò)程中大量的劣質(zhì)機(jī)械涌入農(nóng)村，導(dǎo)致農(nóng)民對(duì)農(nóng)機(jī)的印象不好，這樣會(huì)嚴(yán)重阻礙農(nóng)機(jī)機(jī)械化的推廣，對(duì)于農(nóng)機(jī)銷售站點(diǎn)，應(yīng)不定期進(jìn)行抽檢，對(duì)已銷售的農(nóng)機(jī)，并對(duì)購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)的農(nóng)民應(yīng)進(jìn)行回訪，保證農(nóng)機(jī)的產(chǎn)品質(zhì)量，及時(shí)解決農(nóng)民對(duì)農(nóng)機(jī)使用中存在的問(wèn)題。
最后，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)隊(duì)和農(nóng)機(jī)銷售、租賃公司的合作，將競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系轉(zhuǎn)換為合作關(guān)系；同時(shí)，積極改變經(jīng)營(yíng)理念，做到優(yōu)勢(shì)資源整合，加強(qiáng)技術(shù)協(xié)作，更快更好地提升農(nóng)民對(duì)農(nóng)機(jī)需求的服務(wù)。
2.2構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。
農(nóng)機(jī)人才培養(yǎng)體系的難度主要體現(xiàn)在兩點(diǎn)：一是職業(yè)教育尚未完全得到社會(huì)的認(rèn)可，很多學(xué)生不愿意參加涉農(nóng)方面的職業(yè)教育；二是基層農(nóng)機(jī)站工作環(huán)境惡劣，待遇和福利差等原因?qū)е禄鶎愚r(nóng)機(jī)站找收不到優(yōu)秀人才。針對(duì)這種情況，政府應(yīng)加大對(duì)這方面教育的資金投入，完善人才培養(yǎng)體系，加大對(duì)基層農(nóng)機(jī)站體系建設(shè)資金的投入，提高農(nóng)機(jī)技術(shù)人員的工資福利等。
例如，招收農(nóng)民進(jìn)行半農(nóng)半讀的形式，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合作，將大型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)公司與農(nóng)業(yè)教育相合作，做到學(xué)有所用。此外，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣培訓(xùn)較大，農(nóng)民大多文化知識(shí)低、年齡較大，所以對(duì)他們的培訓(xùn)不能用常規(guī)的教學(xué)方法，應(yīng)該更多注重技能和安全操作，將實(shí)踐與技能相結(jié)合，激發(fā)農(nóng)民使用農(nóng)機(jī)的'積極性。另外，在開(kāi)展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)時(shí)，要結(jié)合實(shí)際，關(guān)注農(nóng)民是否需要、農(nóng)民是否滿意、農(nóng)民是否接受等因素。
2.3創(chuàng)新農(nóng)業(yè)機(jī)械維修制度。
隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推廣范圍不斷擴(kuò)大，對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的需求也日益提升，通過(guò)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)機(jī)械維修制度才能提升農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平，提高維修效率。對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械維修制度的創(chuàng)新可以從以下幾個(gè)方面入手。
首先，可以以農(nóng)技站為單位，每個(gè)縣至少設(shè)置一個(gè)總的農(nóng)機(jī)維修點(diǎn)，并由點(diǎn)帶面，設(shè)置下屬的一級(jí)和二級(jí)機(jī)構(gòu)，深入農(nóng)村，方便農(nóng)民及時(shí)維修農(nóng)業(yè)機(jī)械。其次，積極發(fā)展新型農(nóng)機(jī)合作經(jīng)營(yíng)，推廣新的組織方式，包括“農(nóng)機(jī)合作社”和“農(nóng)機(jī)大院”等，通過(guò)新型的合作社方式，帶動(dòng)農(nóng)民一起參與農(nóng)技站現(xiàn)代化進(jìn)程，推動(dòng)農(nóng)業(yè)機(jī)械維修水平提升。此外，創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)有的農(nóng)機(jī)維修企業(yè)的管理，對(duì)于農(nóng)業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)、農(nóng)機(jī)維修企業(yè)眾多的地區(qū)，可以建立區(qū)域性的易損件配件中心，通過(guò)快速物流和便捷的交通，幫助農(nóng)機(jī)維修企業(yè)盡快獲得易損件，提升農(nóng)機(jī)維修的效率。
3結(jié)論。
農(nóng)業(yè)機(jī)械化不僅是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的前提，更是提高生產(chǎn)效率、解放勞動(dòng)生產(chǎn)力和保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的重要保障手段。而健全農(nóng)業(yè)機(jī)械維修制度、推動(dòng)農(nóng)機(jī)站現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，有助于農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展，因此，農(nóng)機(jī)站和農(nóng)業(yè)機(jī)械維修企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)維修的保障性措施，并積極做好農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，以提升農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度。
參考文獻(xiàn)：
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十二
行業(yè)職業(yè)選擇的困惑、工作規(guī)則的繁冗、業(yè)績(jī)和考核的重壓、職位晉升的焦慮、工作前景的渺茫等等，這些問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著現(xiàn)代職業(yè)人。職場(chǎng)壓力已經(jīng)嚴(yán)重破壞了現(xiàn)代職業(yè)人的生理和心理健康，成為阻礙職業(yè)人獲得自由和
幸福
的.隱形殺手。
如今工作節(jié)奏如此之快，
生活
壓力之大，與我國(guó)所處的發(fā)展階段密切相關(guān)。經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展一方面對(duì)每個(gè)人都產(chǎn)生了更高強(qiáng)度的工作要求，另一方面各種暫時(shí)性的社會(huì)不平衡也加重了人們的焦慮。相比而言，許多歐洲國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入貧富差距較小的發(fā)達(dá)國(guó)家階段，人們的職業(yè)焦慮普遍較低。
緩解職場(chǎng)壓力的重要方法就是做好職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅要考慮到職業(yè)本身，如薪酬、福利、平臺(tái)、職位等等，更要根據(jù)自己的人生目標(biāo)，考慮工作與家庭的關(guān)系、在大城市還是小城市生活、子女的受教育問(wèn)題、當(dāng)前職業(yè)如何為自己未來(lái)的事業(yè)提供支持等問(wèn)題。承擔(dān)職業(yè)壓力，獲得職業(yè)成功并不是最終目標(biāo)。
具體的職業(yè)生涯規(guī)劃，如果能做到個(gè)人特點(diǎn)與職業(yè)要求高度匹配，人在工作中獲得的舒適度和滿足感最高，也更容易降低工作壓力，取得工作
成績(jī)
。
選擇一種職業(yè)職位之前，首先要了解自己的興趣、性格、能力和價(jià)值觀以及工作上要取得成功所必須具備的條件或資格。如果自己定位不夠清晰，可以通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)和咨詢的方式輔助了解。而工作能力的要求，可以通過(guò)行業(yè)職業(yè)調(diào)研，以及對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的職場(chǎng)成功人士訪談等方式獲得。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十三
調(diào)查顯示,企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),篩選簡(jiǎn)歷最看重的因素之一便是學(xué)生是否參加過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,因此在激烈競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的“80后”也會(huì)充分利用業(yè)余時(shí)間和寒暑假去參加實(shí)習(xí)。
步驟/方法。
1第一步要注意觀察和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè),而不僅僅限于專業(yè)對(duì)口。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生不止可以做技術(shù)人員,其實(shí)也可以做it銷售、it企業(yè)的人力資源管理者,或者去與it業(yè)相關(guān)的媒體、it類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2第二步,從備選職業(yè)中找出自己的興趣點(diǎn),從事自己感興趣的工作方能享受工作。
3第三步,興趣不等于能力,學(xué)生們需要從感興趣的職業(yè)中再挑出自己擅長(zhǎng)的工作。從大三、大四開(kāi)始,學(xué)生們就可以開(kāi)始在最后圈定的兩三個(gè)行業(yè)去實(shí)習(xí),用實(shí)踐來(lái)證明自己最適合何種職業(yè),以免走彎路。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十四
不知道自己喜歡干什么，適合干什么，找工作像“大海撈針”，就業(yè)后又騎驢找馬，這是很多大學(xué)生在求職就業(yè)時(shí)的情況。專家認(rèn)為，大學(xué)生缺乏職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)引起學(xué)生和社會(huì)的共同重視。
山東人才網(wǎng)首席職業(yè)規(guī)劃師王志勇指出，由于沒(méi)有理性的職業(yè)規(guī)劃，有的大學(xué)生把找。
工作看作概率事件，在求職時(shí)“海投”簡(jiǎn)歷，這種做法是錯(cuò)誤的。找工作講求的是成功率，而不是中標(biāo)幾率。
王志勇說(shuō)，盡管就業(yè)壓力大已成為不爭(zhēng)事實(shí)，許多大學(xué)生讀書(shū)期間卻不以為意，抱著“到時(shí)再說(shuō)”的心理，結(jié)果延誤了進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的時(shí)機(jī)。他認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該正確看待所學(xué)專業(yè)和未來(lái)就業(yè)與終生事業(yè)的關(guān)系，盡早開(kāi)始為自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
他介紹說(shuō)，在美國(guó)，中學(xué)在孩子們上高中時(shí)就要請(qǐng)專家給他們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒(méi)有定型，但通過(guò)職業(yè)日、職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，可以根據(jù)其暴露出來(lái)的特征進(jìn)行有效引導(dǎo)，達(dá)到以興趣定職業(yè)的目的。
相比之下，我國(guó)高中生在對(duì)個(gè)人興趣愛(ài)好還懵懵懂懂時(shí)就被分為文科生和理科生。上大學(xué)選專業(yè)時(shí)，即使父母和考生本人考慮自身興趣和能力傾向，其判斷往往也缺乏專業(yè)性。一貫對(duì)職業(yè)規(guī)劃的忽視，將可能導(dǎo)致大學(xué)所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)后從事工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)事業(yè)發(fā)展之間的矛盾深化，不僅不利于個(gè)人的發(fā)展，也是社會(huì)人才培養(yǎng)的浪費(fèi)。
王志勇說(shuō)，引導(dǎo)年輕人進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，需要高校就業(yè)指導(dǎo)中心、社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)共同努力，企業(yè)也應(yīng)該積極幫助新員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯，使其盡快認(rèn)同企業(yè)文化。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十五
其實(shí)看過(guò)一些國(guó)外的書(shū)，在國(guó)外，真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會(huì)開(kāi)始。從我國(guó)國(guó)情來(lái)看，上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡(jiǎn)單的談?chuàng)裥６际强赵?。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(zhǎng)的控制之下，進(jìn)入大學(xué)則不然了，很多人離開(kāi)家，面對(duì)新的世界新的
生活
。學(xué)知識(shí)的方式以及面對(duì)社會(huì)的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的問(wèn)題，而且隨著階段的不同，問(wèn)題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來(lái)說(shuō)，問(wèn)題可以分為幾個(gè)階段：
大學(xué)入學(xué)期：
1、我選擇的
專業(yè)
有前途嗎？
2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活？
3、我的理想究竟是
什么
？（呵呵，以前的理想就是考大學(xué)）
4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎？
5、除了上課，我還要學(xué)些什么、做些什么呢？
大學(xué)畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：
1、我的理想改變了嗎？
2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)？
3、考研還是擇業(yè)？
4、10年后的我？
5、求職和理想的關(guān)系。
6、失業(yè)意味著什么？
7、金錢(qián)、地位、權(quán)利、和生存？
8、去哪里找工作？
大學(xué)畢業(yè)，發(fā)展期：
1、什么是適合我的工作。
2、永遠(yuǎn)的離開(kāi)學(xué)校了嗎？
3、放棄原有的理想不等于失去一切！
4、我該在第一份工作上學(xué)什么？
這些問(wèn)題在不同的.時(shí)期產(chǎn)生，帶來(lái)不同的影響，一一解決或者一一找到答案，都會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議如果有志同道合的人，不如我們一起來(lái)開(kāi)發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問(wèn)題的方法和方式。
其實(shí)國(guó)外的學(xué)生很多人在求職、擇校時(shí)都會(huì)選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過(guò)測(cè)評(píng)更好的了解自己，通過(guò)訓(xùn)練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境。（創(chuàng)業(yè) ）我沒(méi)能力成立什么機(jī)構(gòu)，我只想借助自己的平臺(tái)，給更多的人提供了解自己的機(jī)會(huì)。積累大家的需求，最后有機(jī)會(huì)給更多的朋友去分享。
我必須承認(rèn)一點(diǎn)，以上的很多問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)的困惑，可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外，我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開(kāi)發(fā)，如果完成也只是皮毛。借此機(jī)會(huì)，找一些志同道合的人，一起來(lái)探討吧。希望有人愿意和我一起來(lái)研發(fā)這個(gè)課題。
有人會(huì)說(shuō)，已經(jīng)很多老師在樂(lè)此不疲的這么做了。我想說(shuō)，那是他們，很多人只是拿老師的思維去看問(wèn)題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代，我抵觸過(guò)，我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問(wèn)題的人。
其實(shí)在人生的旅途上，誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師呢？
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十六
每個(gè)人一生可能要工作三四十年，轉(zhuǎn)換不同的職業(yè)，而“85后”進(jìn)入職場(chǎng)兩三年，談不上長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，但可以做短期規(guī)劃，首先是通過(guò)商務(wù)場(chǎng)合拓寬同齡人的交際圈。
職場(chǎng)迎來(lái)“85后”、“90后”，個(gè)性張揚(yáng)老板迷茫――。
他們，年輕、渾身上下充滿干勁，是標(biāo)榜個(gè)性的一群；他們，思想獨(dú)立，在職場(chǎng)上的表現(xiàn)與“70后”、“80后”大相徑庭。
他們，便是如今新進(jìn)職場(chǎng)的“85后”、“90后”。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們是生力軍，然而，對(duì)自己內(nèi)心的過(guò)分關(guān)注、自我表現(xiàn)的強(qiáng)烈欲望卻使他們顯得太過(guò)年輕，與職場(chǎng)“規(guī)則”產(chǎn)生代溝。
資深職場(chǎng)人士建議，對(duì)“85后”、“90后”來(lái)說(shuō)，除了個(gè)性以及無(wú)畏精神，同時(shí)需要有顆成熟的心，才是完美的合作伙伴。
“菜鳥(niǎo)”心聲：
公司可以換內(nèi)心最重要。
曉倩今年畢業(yè)，目前在一家電視臺(tái)擔(dān)任編導(dǎo)助理，初次見(jiàn)面，只見(jiàn)她衣著時(shí)尚，卷發(fā)飛揚(yáng)，短裙皮靴看似成熟，一款粉紅色的限量版“hellokitty”手提小包卻透露出她的年齡秘密。出生于1987年的她跟記者強(qiáng)調(diào)自己是“85后”而非“80后”，因?yàn)椤拔覀儽人麄兏袀€(gè)性”。
曉倩出生于小康家庭。當(dāng)年考上大學(xué)后讀的是與傳媒相關(guān)的專業(yè)，畢業(yè)后經(jīng)爸媽的關(guān)系，直接就進(jìn)了電視臺(tái)，從低做起，工資不算太高，但比起還在城市中彷徨找工的同輩們已經(jīng)好得太多。按她自己的話說(shuō)，就是“現(xiàn)在沒(méi)房貸沒(méi)車貸，沒(méi)家庭沒(méi)孩子，就一個(gè)親爹媽。而我正值小青春，大好時(shí)光沒(méi)有生活壓力”。面對(duì)高漲的房?jī)r(jià)，曉倩坦言自己從來(lái)沒(méi)購(gòu)置房產(chǎn)的壓力，她家在城內(nèi)和市郊各有一套房子，所以她現(xiàn)在可以名正言順地加入“月光族”，自己賺到的錢(qián)只管自己花。小倩對(duì)記者說(shuō)，她不會(huì)為任何事情屈就自己的想法，做人和工作都一樣。“如果哪天我覺(jué)得工作干得不開(kāi)心，或許我會(huì)辭職，不是我不想奮斗，可我總得找到自己奮斗的價(jià)值所在”。
上司困惑：
誰(shuí)才是真正的老板？
提及公司最近新入職的“85后”、“90后”員工，身為某金融行業(yè)cfo的john頗有感慨：“與‘70后’比，他們更注重自我，更需要甚至急于被認(rèn)可；與‘80后’相比更為獨(dú)立，思想則更為超前更為個(gè)性。這個(gè)年齡的人做任何事都要有性格地做，不然寧愿不做。”
執(zhí)行力強(qiáng)vs服從力弱。
挑戰(zhàn)規(guī)則老板迷茫。
身為上級(jí)的john，在與“85后”下屬的相處中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，
“他們往往不會(huì)考慮老板和上司的感受，而是按照自己的心愿來(lái)工作，老板的想法就是門(mén)口的一塊石頭，不值一提。還特別喜歡問(wèn)你，為什么要這樣做？我常郁悶：究竟誰(shuí)是老板？”在他看來(lái)，新員工進(jìn)來(lái)后，其實(shí)迷茫的是老板，雖然談不上恐慌，但上年紀(jì)的上司們都頗費(fèi)心思，原來(lái)的規(guī)矩往往受到挑戰(zhàn)。的確，有時(shí)他們的想法有助于破除成規(guī)，但是多數(shù)情況下，他們以挑戰(zhàn)的姿態(tài)對(duì)待一切，上司往往要考慮原來(lái)的激勵(lì)方法和管理方法是否對(duì)他們有效。“個(gè)性和無(wú)畏是他們的標(biāo)簽，有理想就會(huì)付出行動(dòng)，如果有顆‘70后’成熟的心，將是完美的合作伙伴?！眏ohn最后總結(jié)道。
嘉賓視點(diǎn)：
遵守職場(chǎng)規(guī)則做好短期規(guī)劃。
本期嘉賓：
boston，31歲，人力資源總監(jiān)。
廣州日?qǐng)?bào)：您認(rèn)為“85后”、“90后”在求職時(shí)令您印象深刻的特點(diǎn)是什么？
boston：他們不少人態(tài)度不錯(cuò)，面試守時(shí)，并且有自信。尤其是幾個(gè)85、86年的畢業(yè)生，約面試時(shí)，還主動(dòng)問(wèn)電話、地址、聯(lián)系人。相對(duì)而言，90后的求職者則令人感覺(jué)不太靠譜。
廣州日?qǐng)?bào)：相對(duì)于充滿爭(zhēng)議的“90后”，“85后”的員工有何區(qū)別？
boston：舉一個(gè)我印象很深的例子，我曾參與考核一個(gè)“85后”及一個(gè)“90后”的助理，負(fù)責(zé)分析數(shù)據(jù)、制訂方案?！?5后”的助理會(huì)執(zhí)行運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的任務(wù)，在有分歧的地方會(huì)主動(dòng)與上司溝通，哪怕最后還是有分歧，他也會(huì)按著上司的思路去做。而“90后”的員工，總會(huì)提出自己的新想法，并且一直試圖說(shuō)服上司按他的思路去做，任務(wù)總是無(wú)法如期完成。從公司的角度看，運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的能力和經(jīng)驗(yàn)都比他們強(qiáng)，每當(dāng)有分歧時(shí)，一定是按總監(jiān)的決定去做，這就是職場(chǎng)游戲規(guī)則。后來(lái)，他們都離開(kāi)了公司，這名“85后”員工如今在另一家企業(yè)當(dāng)運(yùn)營(yíng)主管，并且已經(jīng)有獵頭盯上他，有更好的空間等著他發(fā)揮：“90后”的職員則轉(zhuǎn)行了，繼續(xù)做一個(gè)執(zhí)行者。所以我認(rèn)為，“85后”還是比較好，因?yàn)樾睦沓惺苣芰?，并且肯從低做起?BR> 求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十七
他們，年輕、渾身上下充滿干勁，是標(biāo)榜個(gè)性的一群;他們，思想獨(dú)立，在職場(chǎng)上的表現(xiàn)與“70后”、“80后”大相徑庭。
他們，便是如今新進(jìn)職場(chǎng)的“85后”、“90后”。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們是生力軍，然而，對(duì)自己內(nèi)心的過(guò)分關(guān)注、自我表現(xiàn)的強(qiáng)烈欲望卻使他們顯得太過(guò)年輕，與職場(chǎng)“規(guī)則”產(chǎn)生代溝。
資深職場(chǎng)人士建議，對(duì)“85后”、“90后”來(lái)說(shuō)，除了個(gè)性以及無(wú)畏精神，同時(shí)需要有顆成熟的心，才是完美的合作伙伴。
“菜鳥(niǎo)”心聲：
公司可以換內(nèi)心最重要。
曉倩今年畢業(yè)，目前在一家電視臺(tái)擔(dān)任編導(dǎo)助理，初次見(jiàn)面，只見(jiàn)她衣著時(shí)尚，卷發(fā)飛揚(yáng)，短裙皮靴看似成熟，一款粉紅色的限量版“hellokitty”手提小包卻透露出她的年齡秘密。出生于1987年的她跟記者強(qiáng)調(diào)自己是“85后”而非“80后”，因?yàn)椤拔覀儽人麄兏袀€(gè)性”。
曉倩出生于小康家庭。當(dāng)年考上大學(xué)后讀的是與傳媒相關(guān)的專業(yè)，畢業(yè)后經(jīng)爸媽的關(guān)系，直接就進(jìn)了電視臺(tái)，從低做起，工資不算太高，但比起還在城市中彷徨找工的同輩們已經(jīng)好得太多。按她自己的話說(shuō)，就是“現(xiàn)在沒(méi)房貸沒(méi)車貸，沒(méi)家庭沒(méi)孩子，就一個(gè)親爹媽。而我正值小青春，大好時(shí)光沒(méi)有生活壓力”。面對(duì)高漲的房?jī)r(jià)，曉倩坦言自己從來(lái)沒(méi)購(gòu)置房產(chǎn)的壓力，她家在城內(nèi)和市郊各有一套房子，所以她現(xiàn)在可以名正言順地加入“月光族”，自己賺到的錢(qián)只管自己花。小倩對(duì)記者說(shuō)，她不會(huì)為任何事情屈就自己的想法，做人和工作都一樣?！叭绻奶煳矣X(jué)得工作干得不開(kāi)心，或許我會(huì)辭職，不是我不想奮斗，可我總得找到自己奮斗的價(jià)值所在”。
上司困惑：
誰(shuí)才是真正的老板?
提及公司最近新入職的“85后”、“90后”員工，身為某金融行業(yè)cfo的john頗有感慨:“與‘70后’比，他們更注重自我，更需要甚至急于被認(rèn)可;與‘80后’相比更為獨(dú)立，思想則更為超前更為個(gè)性。這個(gè)年齡的人做任何事都要有性格地做，不然寧愿不做?！?BR> 執(zhí)行力強(qiáng)vs服從力弱。
挑戰(zhàn)規(guī)則老板迷茫。
身為上級(jí)的john，在與“85后”下屬的相處中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。“他們往往不會(huì)考慮老板和上司的感受，而是按照自己的心愿來(lái)工作，老板的想法就是門(mén)口的一塊石頭，不值一提。還特別喜歡問(wèn)你，為什么要這樣做?我常郁悶：究竟誰(shuí)是老板?”在他看來(lái)，新員工進(jìn)來(lái)后，其實(shí)迷茫的是老板，雖然談不上恐慌，但上年紀(jì)的上司們都頗費(fèi)心思，原來(lái)的規(guī)矩往往受到挑戰(zhàn)。的確，有時(shí)他們的想法有助于破除成規(guī)，但是多數(shù)情況下，他們以挑戰(zhàn)的姿態(tài)對(duì)待一切，上司往往要考慮原來(lái)的激勵(lì)方法和管理方法是否對(duì)他們有效。“個(gè)性和無(wú)畏是他們的標(biāo)簽，有理想就會(huì)付出行動(dòng)，如果有顆‘70后’成熟的心，將是完美的合作伙伴?！眏ohn最后總結(jié)道。
嘉賓視點(diǎn)：
遵守職場(chǎng)規(guī)則做好短期規(guī)劃。
本期嘉賓：
boston，31歲，人力資源總監(jiān)。
廣州日?qǐng)?bào)：您認(rèn)為“85后”、“90后”在求職時(shí)令您印象深刻的特點(diǎn)是什么?
boston：他們不少人態(tài)度不錯(cuò)，面試守時(shí)，并且有自信。尤其是幾個(gè)85、86年的畢業(yè)生，約面試時(shí)，還主動(dòng)問(wèn)電話、地址、聯(lián)系人。相對(duì)而言，90后的求職者則令人感覺(jué)不太靠譜。
廣州日?qǐng)?bào)：相對(duì)于充滿爭(zhēng)議的“90后”，“85后”的員工有何區(qū)別?
boston：舉一個(gè)我印象很深的例子，我曾參與考核一個(gè)“85后”及一個(gè)“90后”的助理，負(fù)責(zé)分析數(shù)據(jù)、制訂方案?！?5后”的助理會(huì)執(zhí)行運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的任務(wù)，在有分歧的地方會(huì)主動(dòng)與上司溝通，哪怕最后還是有分歧，他也會(huì)按著上司的思路去做。而“90后”的員工，總會(huì)提出自己的新想法，并且一直試圖說(shuō)服上司按他的思路去做，任務(wù)總是無(wú)法如期完成。從公司的角度看，運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的能力和經(jīng)驗(yàn)都比他們強(qiáng)，每當(dāng)有分歧時(shí)，一定是按總監(jiān)的決定去做，這就是職場(chǎng)游戲規(guī)則。后來(lái)，他們都離開(kāi)了公司，這名“85后”員工如今在另一家企業(yè)當(dāng)運(yùn)營(yíng)主管，并且已經(jīng)有獵頭盯上他，有更好的空間等著他發(fā)揮;“90后”的職員則轉(zhuǎn)行了，繼續(xù)做一個(gè)執(zhí)行者。所以我認(rèn)為，“85后”還是比較好，因?yàn)樾睦沓惺苣芰茫⑶铱蠌牡妥銎稹?BR> 更多。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十八
臨近畢業(yè)的你，是否正在為找一份怎樣的工作而煩惱?初入社會(huì)的你，是否正在為自己今后的職業(yè)規(guī)劃而猶豫不決?如果你看到了這篇文章，卻沒(méi)有認(rèn)真往下看，那一定是你的損失；如果你認(rèn)真的讀完了這篇文章，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
在選擇行業(yè)上，我們主要可根據(jù)兩個(gè)方面進(jìn)行選擇：
其一，興趣。興趣成就輝煌，做什么事情都得有興趣才能做好。如果你不想在工作了
幾年之后感嘆這個(gè)行業(yè)沒(méi)意思或在老年之后哀怨今生白活了，那么你就一定要認(rèn)真考慮一下究竟哪個(gè)行業(yè)才是你最感興趣的。
其二，未來(lái)前景。這也是我們?cè)谶x擇行業(yè)時(shí)應(yīng)該考慮到得問(wèn)題。要知道，行業(yè)的未來(lái)其實(shí)也就是你的未來(lái)，因此謹(jǐn)慎選擇一個(gè)未來(lái)前景良好的行業(yè)，也是對(duì)你自己人生的負(fù)責(zé)。
職業(yè)的選擇，總結(jié)起來(lái)大概有銷售、市場(chǎng)、客服、物流、行政、人事、財(cái)務(wù)、技術(shù)、管理幾個(gè)大類。在這里值得一提的是，500強(qiáng)的ceo當(dāng)中最多的是銷售出身，第二多的是財(cái)務(wù)出身，這兩者加起來(lái)大概超過(guò)95%。在你選擇職業(yè)的時(shí)候，你首先要做的是問(wèn)你自己，你到底想要過(guò)怎樣的人生?如果你只是想有一份安穩(wěn)的工作，每天能夠準(zhǔn)時(shí)上下班，周末休息，那銷售就一定不適合你，文員或許會(huì)是你的不錯(cuò)選擇。很多時(shí)候我們是因?yàn)椴恢雷约合胍裁?，才?huì)那么地迷茫，那么地不快樂(lè)。如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了自己的答案，那么還得考慮到接下來(lái)一個(gè)問(wèn)題，你是否有能力勝任這個(gè)職位?如果你是一個(gè)不擅與人交往的人，但你又十分渴望能出人頭地，在事業(yè)上取得成功，那可能技術(shù)崗位會(huì)挺適合你?？傊谶x擇職業(yè)上你一定要問(wèn)自己“你想做什么”和“你能做什么”，如果答案能夠一致的話，恭喜你，你已經(jīng)找到了適合自己的工作。
有能力并不一定馬上能夠見(jiàn)到曙光，在黑暗的日子中我們需要等待。你是否見(jiàn)到身邊很多人因?yàn)樯娴膲毫Χ颐μ胍粋€(gè)自己不喜歡或者是不適合自己的行業(yè)?如果你不想像他們一樣飲鴆止渴，感嘆為了生活而做自己不喜歡的工作的無(wú)奈，請(qǐng)一定要耐得住寂寞，要學(xué)會(huì)等待。等待，或許下一秒就是春天；等待，或許下一刻就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
我要像愛(ài)迪生一樣，做個(gè)偉大的科學(xué)家。但是請(qǐng)切記，世界上只有一個(gè)愛(ài)迪生，我們都只是普通人。制定職業(yè)目標(biāo)的時(shí)候，一定要切忌盲目自大、好高騖遠(yuǎn)。我們做職業(yè)規(guī)劃的`時(shí)候一定要切合實(shí)際，考慮自身能力發(fā)展，做出最適合自己的規(guī)劃。有一句俗話“計(jì)劃趕不上變化”，周圍的事物時(shí)時(shí)刻刻在變，我們的職業(yè)計(jì)劃也不可能總是一成不變的。因此作為應(yīng)屆生，最好還是先制定近期的職業(yè)規(guī)劃，在實(shí)際工作中沉淀和積累，然后再不斷制定改善今后的人生規(guī)劃。剛畢業(yè)就談10年后，就想創(chuàng)業(yè)，或許為時(shí)過(guò)早。還有一點(diǎn)值得借鑒的就是我們可以多看看成功人士的訪談，看看他們是怎么做到成功的。以成功人士的親身經(jīng)歷為借鑒制定自己今后的職業(yè)規(guī)劃，也是很不錯(cuò)的方法。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十九
本人男，大學(xué)?？?，專業(yè)文化市場(chǎng)，25歲。離職，賦閑在家一月有余。
目前有幾個(gè)機(jī)會(huì)在面前：
1.一個(gè)賣數(shù)碼3c產(chǎn)品的朋友希望我能過(guò)去幫忙，他是那種，把上家的貨賣給下家的人，沒(méi)有申請(qǐng)公司，只有一個(gè)鋪面，客戶多為自己的朋友和老買(mǎi)主。屬于典型的小串貨商。
2.一家公司，服務(wù)為客戶制作網(wǎng)站和seo優(yōu)化的公司，應(yīng)聘的職位屬于典型談判，拜訪銷售類型的。
3.旅行社工作，(以下省略一百字)，典型的等客戶上門(mén)類銷售。
應(yīng)該選擇哪一個(gè)?
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇二十
首先給助理設(shè)計(jì)師談起，既然出到社會(huì)，進(jìn)入公司，你的職業(yè)就是：為公司創(chuàng)造效益，公司提供平臺(tái)讓你成長(zhǎng)。別終日以“設(shè)計(jì)學(xué)徒”的定位阻礙自己，公司并不想花錢(qián)雇你來(lái)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有這個(gè)義務(wù)，因此，作為一個(gè)助理設(shè)計(jì)師應(yīng)該盡可能短的時(shí)間內(nèi)，令自己提升到商業(yè)設(shè)計(jì)師的水平做出不懈的努力，這也是每個(gè)走出學(xué)校的設(shè)計(jì)師需要做的第一步，堅(jiān)決杜絕“眼高手低”
在面臨設(shè)計(jì)管理的升級(jí)時(shí)，有個(gè)分水嶺：自己是否開(kāi)始單干，
最后，也就是職業(yè)規(guī)劃的終極階段–cco。比如奧美的許舜英，日產(chǎn)的`中村史郎，斐思態(tài)的周俊仲等。我還不了解作為cco的可能性是否要經(jīng)過(guò)或者更長(zhǎng)的時(shí)間，但是cco的本質(zhì)一定是需要敏銳的眼光，設(shè)計(jì)的品味，對(duì)于人與社會(huì)化關(guān)系的深刻理解，并且在運(yùn)營(yíng)，創(chuàng)意，市場(chǎng)，三位一體的關(guān)系中游刃有余的精英。
當(dāng)然這樣的職業(yè)規(guī)劃并不一定適用所有人，因?yàn)槠陂g也會(huì)有較多的變化，它并不是設(shè)計(jì)師的發(fā)展定式，但至少可以為一些對(duì)設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯下半段還比較模糊的朋友提供一個(gè)參考方向，重要的是，你應(yīng)該首先規(guī)劃你自己，而不要等到“被規(guī)劃”的那天！
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇一
在評(píng)估過(guò)自己的能力,特長(zhǎng)和專業(yè)方向之后,一定要順從心的選擇.很多年輕人容易被物質(zhì)條件,社會(huì)評(píng)價(jià)和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇.相信自己的直覺(jué),在判斷自己的職業(yè)前景時(shí)一定要讓心說(shuō)話:我會(huì)熱愛(ài)這樣的職業(yè),我有能力接受職業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn),我相信自己會(huì)干出好成績(jī)………如果有了這樣的召喚,請(qǐng)不要在猶豫和彷徨.
尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師。
職業(yè)生涯很長(zhǎng),很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠時(shí)間累積.所以對(duì)一個(gè)初入職場(chǎng)的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì),或許是一個(gè)不小的難題.所以在職業(yè)規(guī)劃之前,可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行咨詢和了解,從他們身上解讀職場(chǎng)發(fā)展的定律,并少走不必要的彎路.這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時(shí)的上司,可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理,也可能是身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐.虛心聆聽(tīng),就可以掌握一定的規(guī)律,讓自己的職業(yè)之路走得順暢.
走好職場(chǎng)第一步。
職場(chǎng)的第一步,也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容.職場(chǎng)發(fā)展的積累就是從第一步開(kāi)始的.要學(xué)會(huì)分析公司,行業(yè),職業(yè)崗位的優(yōu)勢(shì)劣態(tài),同時(shí)要了解自己的swot,千萬(wàn)不能盲從.第一步值千金,千里之行始于足下,第一步的準(zhǔn)確將有可能帶來(lái)后面每一步的準(zhǔn)確.很多年輕人抱著“先干起來(lái)以后再說(shuō)”的心態(tài),只能在遭遇挫折時(shí)放棄.走對(duì)了第一步即使有挫折,也能自我堅(jiān)持.
職業(yè)發(fā)展要有大目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃,如果局限在一個(gè)前途和個(gè)人利益方面,那么此一生也就僅僅是一個(gè)自我滿足的一生.按照馬斯洛的需求原理,我們每一個(gè)人在求得安全,溫飽之后,是會(huì)渴望被人認(rèn)同,被人尊重,甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求,所以我們的職業(yè)目標(biāo)是必須帶有社會(huì)責(zé)任感,當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)可以分短期,中期,長(zhǎng)期來(lái)完成.
在調(diào)整中完善。
職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)明顯的階段性特征,所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應(yīng)的調(diào)整,甚至是改變.但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的,就是通過(guò)職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).所以有了這樣長(zhǎng)期而又宏觀的視野,就會(huì)根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應(yīng)該的調(diào)整.職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好,而是切合實(shí)際的,可行的,有計(jì)劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃.
1.怎樣尋找適合自己的職業(yè)生涯道路?
2.應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃3000字范文。
3.如何度過(guò)職業(yè)生涯浮躁期?
4.大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)引言如何寫(xiě)?
5.大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文(機(jī)械專業(yè))。
6.大學(xué)生電氣自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇二
職業(yè)規(guī)劃是需要結(jié)合自己的資源情況、制約因素而進(jìn)行的規(guī)劃行動(dòng)。對(duì)一個(gè)人而言，最大的資源可能不是金錢(qián)，而是時(shí)間和精力。隨著年華逝去，精力日減，職業(yè)生涯的可規(guī)劃性將日益降低，職業(yè)規(guī)劃所取得的效益也會(huì)逐步減少。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，職業(yè)能力、職業(yè)傾向等的測(cè)試以及職業(yè)教育的開(kāi)展從個(gè)人很小的時(shí)候就開(kāi)始了，目的就是為了使職業(yè)規(guī)劃的價(jià)值最大化。所以，大學(xué)生進(jìn)校后應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
2.有助于在校大學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
3.有利于大學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)。
11月，北京農(nóng)學(xué)院在2003屆畢業(yè)生中進(jìn)行了擇業(yè)行為及就業(yè)意向的調(diào)查。據(jù)對(duì)413份有效問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)：約52.54%的學(xué)生認(rèn)為，個(gè)人的職業(yè)意向形成于大學(xué)期間。這意味著高等學(xué)校有必要從學(xué)生人學(xué)時(shí)就進(jìn)行職業(yè)教育，幫助學(xué)生逐步確立和修正職業(yè)意向、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
然而，有人就大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題對(duì)某校部分專業(yè)2003屆畢業(yè)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，其中關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)課的調(diào)查顯示：有51.49%的畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)指導(dǎo)課對(duì)他們求職、擇業(yè)沒(méi)有幫助。調(diào)查結(jié)果表明，就業(yè)指導(dǎo)課的效果并不好，而這是意料中的事，因?yàn)闆](méi)有平時(shí)的職業(yè)教育為基礎(chǔ)，少量的就業(yè)指導(dǎo)課是難以起到好效果的。由于職業(yè)教育的不足，大學(xué)生的職業(yè)觀念沒(méi)有正確地確立，職業(yè)能力沒(méi)有得到有效的培養(yǎng)，導(dǎo)致大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)了很多具有共性的問(wèn)題。
北京農(nóng)學(xué)院的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)存在著明顯的誤區(qū)。例如，第一，大部分學(xué)生對(duì)就業(yè)缺乏自信。被調(diào)查者中有40％的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)前景一般，32.68%的學(xué)生對(duì)就業(yè)前景不樂(lè)觀。這是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)自己的特長(zhǎng)和興趣并不了解，對(duì)社會(huì)的需求也知之甚少，又沒(méi)有找到自我發(fā)展的有效途徑，所以表現(xiàn)出對(duì)就業(yè)前景的茫然與缺乏自信；第二，相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)月薪的要求偏高。39.98%的被調(diào)查者希望畢業(yè)后就拿到-3000元的月薪，30.98%的被調(diào)查者甚至希望拿到3000元以上的月薪。大學(xué)生對(duì)月薪的過(guò)高期望恰恰反映他們不了解社會(huì)工作的基本條件和待遇，無(wú)法擺正自己在社會(huì)中的位置。
由于職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)能夠?yàn)閷W(xué)生提供了解社會(huì)的方法和認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，所以，及早開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃有利于調(diào)整大學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)。同時(shí)，按照規(guī)劃經(jīng)過(guò)有針對(duì)性的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和充分的就業(yè)準(zhǔn)備，大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力無(wú)疑將得到極大的提升，有助于畢業(yè)生順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)一生的職業(yè)生涯目標(biāo)。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇三
本文通過(guò)具體職業(yè)規(guī)劃案例分析，闡述文科大學(xué)畢業(yè)生如何在施工類企業(yè)內(nèi)做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。
走進(jìn)施工企業(yè)的文科生如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？雖然文科人才是企業(yè)智囊。但公司多以工地為賽場(chǎng)，文科生如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)？看看以下三名文科大學(xué)畢業(yè)生是如何給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃的吧。
張彥金性格溫和，富有文人氣質(zhì)。他感覺(jué)從大學(xué)校園轉(zhuǎn)到施工單位工作，有點(diǎn)擔(dān)心，怕自己做不好，發(fā)揮不了專長(zhǎng)。因此，給自己定了三步走戰(zhàn)略目標(biāo)。
在基層扎實(shí)提升綜合能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)充電，為企業(yè)服務(wù)，更好地磨練自己，積蓄耐力，為更高的奮斗目標(biāo)做準(zhǔn)備。用有思想的文字為企創(chuàng)效。勤于了解工程管理程序，從工作和生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，用文字宣傳企業(yè)，通過(guò)對(duì)每項(xiàng)工程的報(bào)道宣傳企業(yè)文化和精神，從而為公司贏得美譽(yù)和效益。
以真才實(shí)學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，積極主動(dòng)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助理，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為領(lǐng)導(dǎo)做好后備工作。
"工作中執(zhí)行這幾步并不簡(jiǎn)單，有很多細(xì)節(jié)和突發(fā)情況是自己所未能想到的，必須要留意、體會(huì)和感悟，規(guī)規(guī)矩矩做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。"。
蔣莉是一個(gè)清純女孩，她懷著"明天會(huì)更好"人生信仰走進(jìn)企業(yè)，決心一步步向高要求邁進(jìn)。雖然專業(yè)不對(duì)口，不熟悉建筑知識(shí)，但她認(rèn)為自己在企業(yè)能發(fā)揮更大潛能，只要不斷充實(shí)新知識(shí)，就能發(fā)光發(fā)熱。
"我會(huì)充分發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，用所學(xué)專業(yè)知識(shí)去觀察和記錄工作中的點(diǎn)滴！"蔣莉堅(jiān)信自己的文字和思考會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮力量，感染身邊的同事，讓大家在炎夏感到清爽，在寒冬感到溫暖，為乏味的生活帶去一絲快樂(lè)，這是她最好的舞臺(tái)。"生活永遠(yuǎn)是文學(xué)的家，我文學(xué)的家在工地！"。
不斷學(xué)習(xí)中解決專業(yè)難題。蔣莉堅(jiān)信"技不壓身"這句話，也深知"說(shuō)千到萬(wàn)，不如一干"的樸實(shí)警語(yǔ)。她準(zhǔn)備虛心學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提升工作能力，讓自己的人生價(jià)值和生活質(zhì)量在學(xué)習(xí)過(guò)程中展開(kāi)。
"修養(yǎng)不是知識(shí)的簡(jiǎn)單累加，需要一生來(lái)完成，是人一生最重要的一部分。"蔣莉這樣理解修養(yǎng)二字，她決心"嚴(yán)于律己，寬以待人"，不但在工作上出色，更要做同事們生活中的貼心朋友，時(shí)刻注意言行舉止，努力提高自身修養(yǎng)。
"通過(guò)十五年奮斗，爭(zhēng)取20xx年成為一名黨委書(shū)記或職業(yè)經(jīng)理人！"郭雙富在職業(yè)規(guī)劃里寫(xiě)下這樣的目標(biāo)，讓人想起那句"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"。
郭雙富謹(jǐn)記自我定位、自我促進(jìn)、自我發(fā)展、腳踏實(shí)地的十六字方針，謙虛地?cái)[出自身劣勢(shì)，決心發(fā)揮愛(ài)學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、善于與人相處、文字基礎(chǔ)扎實(shí)、善于冷靜思考和解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)，努力工作。
20xx年至20xx年，他決心在工地全面了解施工、管理、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，從零開(kāi)始，點(diǎn)滴積累，把所學(xué)書(shū)本知識(shí)用于實(shí)踐，完成好各項(xiàng)任務(wù)，并每天抽兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)工程管理，不斷完善自己。
20xx年至20xx年，他設(shè)想頭兩年當(dāng)一名干事，全面了解公司情況，后三年培養(yǎng)獨(dú)立能力，并向老同志學(xué)習(xí)，競(jìng)聘機(jī)關(guān)部門(mén)主管，邊工作邊學(xué)習(xí)mba主干過(guò)程，提高自我。
20xx年至20xx年，他設(shè)想一邊從事管理或黨務(wù)工作，一邊不斷實(shí)踐學(xué)習(xí)，逐步成為一名黨委書(shū)記或職業(yè)經(jīng)理人。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇四
模特行業(yè)日新月異，進(jìn)步的腳步如影隨形，模特隨著自身年齡的增長(zhǎng)，也應(yīng)當(dāng)重新規(guī)劃自己的生涯，想多元的模特的時(shí)代邁進(jìn)。模特如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃?下面是小編分享的一些方向，一起來(lái)看一下吧。
模特行業(yè)現(xiàn)狀
模特行業(yè)目前分兩種模式，第一種是傳統(tǒng)模特，另一種是網(wǎng)絡(luò)模特。具體內(nèi)容如下：
模特作為一種職業(yè)模特的誕生始終與時(shí)尚密不可分，但在眾人眼中它又是生命力短暫的“青春飯”。特別是隨著模特行業(yè)的快速發(fā)展和從業(yè)人員的增多，模特的巔峰期也不斷縮短，甚至二十三四歲就瀕臨“退役”。
如今做模特的越來(lái)越多，模特也市場(chǎng)越來(lái)越廣泛，由起初的時(shí)裝模特?cái)U(kuò)展到現(xiàn)今的商用模特、試衣模特、部件模特等等。但與此同時(shí)也就要求現(xiàn)今的模特們要緊跟時(shí)代的潮流不斷充實(shí)自己，以適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展。
現(xiàn)在還有許多靚麗的男孩女孩都在期待著走進(jìn)模特的專業(yè)。他們喜歡表演，喜歡展示自己，希望能走上t型臺(tái)，成就自己的夢(mèng)想……可能因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)很時(shí)尚，并且有機(jī)會(huì)接觸影視圈，作為一個(gè)不愿埋沒(méi)自己的人，她們也同樣懷著一個(gè)明星夢(mèng)。不過(guò)，他們可能幾乎都曾想過(guò)“模特到底能做多久”的問(wèn)題。
根據(jù)對(duì)模特的心理調(diào)查分析顯示，正處于巔峰期的模特心理壓力主要來(lái)源于同行的競(jìng)爭(zhēng)和再發(fā)展的趨向。另一項(xiàng)調(diào)查表明，我國(guó)每年能夠轉(zhuǎn)入影視圈的模特不到1%，25歲以上的模特約有30%轉(zhuǎn)做經(jīng)紀(jì)人，少數(shù)名模自主創(chuàng)業(yè)，而大部分年齡偏大的模特在“退役”后都會(huì)離開(kāi)這個(gè)行業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)模特有很大部分是學(xué)生兼職，所以身材等各方面的要求比傳統(tǒng)模特的偏低，其中主要要求如下：身高160-170cm，鏡頭感強(qiáng)/表現(xiàn)力好，身材勻稱，形象氣質(zhì)佳，面容甜美，會(huì)化妝打扮，體重45kg左右，皮膚白皙，吃苦耐勞。有人已將網(wǎng)絡(luò)模特稱為新型行業(yè)。也有時(shí)尚人士將她們稱做“最平民偶像”。
隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物模式的'迅速發(fā)展，網(wǎng)店之間的競(jìng)爭(zhēng)也變得越來(lái)越激烈。不少大的網(wǎng)店為了提高競(jìng)爭(zhēng)力，紛紛請(qǐng)來(lái)“網(wǎng)絡(luò)模特”助陣。網(wǎng)絡(luò)模特是迅速發(fā)展起來(lái)。
模特職業(yè)規(guī)劃
一、模特經(jīng)紀(jì)人，作為模特的包裝者，可以利用自身對(duì)行業(yè)知識(shí)的了解，對(duì)模特進(jìn)行全方位，高層次的策劃、營(yíng)銷，是模特生涯規(guī)劃的首選。
二、公關(guān)經(jīng)理人，模特自身?yè)碛辛己玫男蜗笈c體態(tài)，只要在口頭表達(dá)能力上稍作鍛煉和規(guī)范，便會(huì)不錯(cuò)的發(fā)展。
三、高級(jí)健身教練，特別是男模，在模特成長(zhǎng)之路上，離不開(kāi)專業(yè)健身的輔助，對(duì)專業(yè)健身掌握正規(guī)良好的方式方法，是男模的獨(dú)到選擇。
四、時(shí)尚攝影師，模特總的分為平面與t臺(tái)兩種，模特在行業(yè)中，深受時(shí)尚分為的渲染與熏陶，對(duì)攝影有興趣的的模特，可以向時(shí)尚攝影師的方向，驚醒努力。
五、時(shí)裝設(shè)計(jì)師，除了專修設(shè)計(jì)師之外，模特是對(duì)服裝感知最靈敏的職業(yè)，模特經(jīng)歷專業(yè)的時(shí)裝設(shè)計(jì)課程，對(duì)時(shí)裝的元素把持的會(huì)相當(dāng)?shù)轿弧?BR> 模特可以選擇的職業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是以上這些，甚至包括營(yíng)養(yǎng)師、活動(dòng)策劃、時(shí)尚編輯、模特導(dǎo)師、服裝營(yíng)銷、編導(dǎo)等等。
模特可選擇的范圍很廣，對(duì)自己的生涯規(guī)劃也會(huì)非常的有幫助，模特應(yīng)當(dāng)切合自身興趣、現(xiàn)狀盡早對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理的規(guī)劃，才不會(huì)被時(shí)代的腳步所淘汰。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇五
對(duì)于大學(xué)生的職業(yè)生涯我想提些個(gè)人觀點(diǎn)。沒(méi)有別的意思，不同意的也請(qǐng)見(jiàn)諒，希望沒(méi)人拍磚就好。我覺(jué)得對(duì)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該立足于一個(gè)課題，需要上升一下層次，而不是停留在具體的幾項(xiàng)事情上。
這和培訓(xùn)工作是很類似的。舉個(gè)例子吧，培訓(xùn)如果就停留在課程內(nèi)容上，而忽視了學(xué)員的需求，只是一味的強(qiáng)制擠壓，最后結(jié)果并不一定會(huì)如我們所愿。所以職業(yè)規(guī)劃，更是要任重道遠(yuǎn)，不是講幾個(gè)故事，說(shuō)明幾個(gè)道理，讓他們從中感悟就完了。而是要有體系，有系統(tǒng)。把職涯規(guī)劃開(kāi)發(fā)成一套系統(tǒng)來(lái)切實(shí)幫助大學(xué)生解決職業(yè)選擇和個(gè)人發(fā)展的問(wèn)題。
其實(shí)看過(guò)一些國(guó)外的書(shū)，在國(guó)外，真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會(huì)開(kāi)始。從我國(guó)國(guó)情來(lái)看，上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡(jiǎn)單的談?chuàng)裥６际强赵挕?BR> 因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(zhǎng)的控制之下，進(jìn)入大學(xué)則不然了，很多人離開(kāi)家，面對(duì)新的世界新的生活。學(xué)知識(shí)的方式以及面對(duì)社會(huì)的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的問(wèn)題，而且隨著階段的不同，問(wèn)題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來(lái)說(shuō)，問(wèn)題可以分為幾個(gè)階段：
大學(xué)入學(xué)期：
1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?
2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?
3、我的理想究竟是什么?(呵呵，以前的理想就是考大學(xué))。
4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?
5、除了上課，我還要學(xué)些什么、做些什么呢?
大學(xué)畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：
1、我的理想改變了嗎?
2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?
3、考研還是擇業(yè)?
4、10年后的我?
5、求職和理想的關(guān)系。
6、失業(yè)意味著什么?
7、金錢(qián)、地位、權(quán)利、和生存?
8、去哪里找工作?
大學(xué)畢業(yè)，發(fā)展期：
1、什么是適合我的工作。
2、永遠(yuǎn)的離開(kāi)學(xué)校了嗎?
3、放棄原有的理想不等于失去一切!
4、我該在第一份工作上學(xué)什么?
這些問(wèn)題在不同的時(shí)期產(chǎn)生，帶來(lái)不同的影響，一一解決或者一一找到答案，都會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的'影響。因此我建議如果有志同道合的人，不如我們一起來(lái)開(kāi)發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問(wèn)題的方法和方式。
其實(shí)國(guó)外的學(xué)生很多人在求職、擇校時(shí)都會(huì)選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過(guò)測(cè)評(píng)更好的了解自己，通過(guò)訓(xùn)練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境。我沒(méi)能力成立什么機(jī)構(gòu)，我只想借助自己的平臺(tái)，給更多的人提供了解自己的機(jī)會(huì)。積累大家的需求，最后有機(jī)會(huì)給更多的朋友去分享。
我必須承認(rèn)一點(diǎn)，以上的很多問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)的困惑，可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外，我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開(kāi)發(fā)，如果完成也只是皮毛。借此機(jī)會(huì)，找一些志同道合的人，一起來(lái)探討吧。希望有人愿意和我一起來(lái)研發(fā)這個(gè)課題。
有人會(huì)說(shuō)，已經(jīng)很多老師在樂(lè)此不疲的這么做了。我想說(shuō)，那是他們，很多人只是拿老師的思維去看問(wèn)題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代，我抵觸過(guò)，我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問(wèn)題的人。
其實(shí)在人生的旅途上，誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師呢?
職業(yè)規(guī)劃要考慮的外部因素【二】。
職業(yè)生涯就是指一個(gè)人在其一生中與工作相關(guān)的一系列活動(dòng)、行為、態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的有機(jī)整體。那么如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?嚴(yán)裕民向大學(xué)生建議首先要考慮好如下4個(gè)問(wèn)題：
第一，冷門(mén)還是熱門(mén)。現(xiàn)在有冷門(mén)職業(yè)和熱門(mén)職業(yè)，熱門(mén)職業(yè)一般薪酬高，“但我們決不能以此定職業(yè)。”嚴(yán)裕民強(qiáng)調(diào)：“必須分析自己的能力所長(zhǎng)，對(duì)已經(jīng)表露出來(lái)的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)要特別珍惜，盡量尋找符合自己特長(zhǎng)的職業(yè)?！奔词挂粫r(shí)無(wú)法就職自己喜歡的職業(yè)，也沒(méi)有關(guān)系，可以在以后工作中逐步調(diào)整。
第二，穩(wěn)定還是不穩(wěn)定。中國(guó)有句老古話：“三十年河?xùn)|，三十年河西”，以前很紅火熱門(mén)的職業(yè)，現(xiàn)在可能一點(diǎn)都不吃香。但是職業(yè)穩(wěn)定的概念卻是相對(duì)的，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)，所有職業(yè)都是穩(wěn)定的，而現(xiàn)在即使是公務(wù)員，也有淘汰機(jī)制?！八^的不穩(wěn)定，不是職業(yè)的不穩(wěn)定，而是企業(yè)、單位的不穩(wěn)定。作為社會(huì)分工的各種職業(yè)，在社會(huì)上永遠(yuǎn)都是需要的?！?BR> 第三，大公司還是小企業(yè)。大公司優(yōu)點(diǎn)很多，比如有良好的福利、晉升、培訓(xùn)體系，大公司的經(jīng)歷為以后求職帶來(lái)便利。但是缺點(diǎn)也很明顯，因?yàn)榇笃髽I(yè)人才濟(jì)濟(jì)和分工過(guò)細(xì)、過(guò)明確，長(zhǎng)處就不易被發(fā)現(xiàn)，其他能力可能很難得到鍛煉。
相對(duì)于大公司，在小公司工作，可能身兼數(shù)職，更能展示你的才能，職業(yè)發(fā)展空間可能會(huì)更廣闊。
第四，大都市還是小城鎮(zhèn)。人才結(jié)構(gòu)呈金字塔形，高端人才少;人才分布呈山地型，有的地方人才多，是高地，有的地方人才少，是平地。
東北振興、西部開(kāi)發(fā)和中部崛起，這些地區(qū)的發(fā)展對(duì)中高級(jí)人才的需求都非常大。嚴(yán)裕民說(shuō)，東北的遼寧省，沈陽(yáng)、大連人才占全省總量50%，西部5個(gè)城市人才總量不足全省20%。中西部地區(qū)，更是對(duì)制造業(yè)人才求賢若渴，每年都會(huì)從發(fā)達(dá)省市，甚至國(guó)外引進(jìn)優(yōu)秀人才。
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求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇六
“計(jì)劃沒(méi)有變化快，誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)年比爾蓋茨的剛進(jìn)入哈佛的時(shí)候，怎么會(huì)想到有人會(huì)在1年后找到他并且一起開(kāi)始做編程，然后退學(xué)創(chuàng)業(yè)?職業(yè)規(guī)劃有什么用?職業(yè)規(guī)劃成就不了比爾蓋茨、成就不了喬布斯?！?BR> 很多人面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí)，第一反應(yīng)的答案是這樣。
所以，按照這樣的邏輯，好像世界一下子變簡(jiǎn)單了，一切都可以隨心所欲—大學(xué)生不需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，只需要隨心所欲、想做什么做什么，選擇職業(yè)的時(shí)候只需要按照自己的感覺(jué)。
當(dāng)然我們都知道這是不靠譜的。實(shí)際上這是4大類“不靠譜”職業(yè)規(guī)劃的一派——自由派。
職業(yè)規(guī)劃的“自由派”認(rèn)為，任何的規(guī)劃和思考都是沒(méi)有必要的，生命就是一系列天意和隨機(jī)過(guò)程的結(jié)果，只要你遇到了機(jī)遇，你就容易成功;而沒(méi)有遇到機(jī)遇，不論多努力都不會(huì)成功。既然“生命是隨機(jī)的”，那么自然任何的戰(zhàn)略規(guī)劃都沒(méi)有用。
除此之外，還有另外的不靠譜職業(yè)規(guī)劃派：計(jì)劃派、迷茫派和靈修派。
這說(shuō)的好像按照“行業(yè)通用模板”制定一系列目標(biāo)，就完成了戰(zhàn)略規(guī)劃的過(guò)程，可以燃放煙花以示慶祝一樣。
而“迷茫派”同“自由派”比較類似，他們都缺乏規(guī)劃，但是不同的是兩者對(duì)自身處境的心安理得程度—迷茫派往往對(duì)自己缺乏規(guī)劃的事實(shí)感到焦慮，而自由派卻能在當(dāng)下安靜地享受這一點(diǎn)。
除此之外，隨著心理學(xué)的不斷發(fā)展，還逐漸興起了一個(gè)新潮派別—靈修派。他們認(rèn)為成功所有的要素都是“積極的心態(tài)”，他們的格言往往是“有志者事竟成”或者“沒(méi)有不可能”，他們每次看到成功者堅(jiān)韌不拔的勵(lì)志
故事
或者nike的最新勵(lì)志廣告片都會(huì)激動(dòng)不已。但是對(duì)如何實(shí)現(xiàn)這些偉大的遠(yuǎn)景，他們卻絕口不提。
他們的枕邊經(jīng)常會(huì)放一本《喬布斯傳》或者《積極心態(tài)的力量》，但是實(shí)際上成功者的勵(lì)志故事就像中國(guó)食療偏方一樣—不論你想要什么觀點(diǎn)，你都能從里面找到(不論是茄子治病，還是茄子致癌，都能找到)。
上面的各種“職業(yè)規(guī)劃”觀點(diǎn)，引發(fā)了“制定目標(biāo)”還是“跟隨內(nèi)心”的爭(zhēng)論，引發(fā)了“理想主義”(靈修派)還是“現(xiàn)實(shí)主義”(計(jì)劃派)的爭(zhēng)論。但是這些爭(zhēng)論反而都忽視一個(gè)最重要的方面：
是的，他們?cè)跔?zhēng)論人到底是應(yīng)該“理想主義”還是“現(xiàn)實(shí)主義”，但是即使是“現(xiàn)實(shí)主義”的人都忽略了一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：我怎么制定職業(yè)的策略。如何最大化我的優(yōu)勢(shì)?如何更快地展現(xiàn)我的價(jià)值?如何通過(guò)一系列的連貫行動(dòng)達(dá)成目標(biāo)?——這些最關(guān)鍵的問(wèn)題反而成為了“職業(yè)規(guī)劃”討論圈意外的內(nèi)容。
如何“策略性”地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃?“策略性的職業(yè)規(guī)劃”不能告訴你33歲成為ceo還是35歲，但是它會(huì)讓你更有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而你需要做的是首先放下成見(jiàn)，遵循3個(gè)最基本的，路人皆知的原則：
(1)尋找缺口;
(2)揚(yáng)長(zhǎng)避短;
(3)行動(dòng)協(xié)同。
任何成功的策略，不論是軍事策略、商業(yè)策略還是個(gè)人職業(yè)規(guī)劃策略，一個(gè)重要的特征往往是“尋找缺口”(提供真正缺少的東西)?！皩ふ胰笨凇薄@個(gè)戰(zhàn)略原則如此基本，甚至在“戰(zhàn)略管理”這門(mén)學(xué)科出現(xiàn)之前就有了。
我們學(xué)過(guò)歷史知道，在第二次工業(yè)革命時(shí)代，美國(guó)的鐵路大王叫“范德比爾特”，但是實(shí)際上最開(kāi)始他不是做鐵路的。在19世紀(jì)那個(gè)時(shí)代，范德比爾特被人稱之為“船長(zhǎng)”—他在美國(guó)輪船運(yùn)輸業(yè)剛興起時(shí)就進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)。
隨著美國(guó)工業(yè)革命經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，輪船運(yùn)輸業(yè)每年都不斷增長(zhǎng)，逐漸由“邊緣行業(yè)”成長(zhǎng)為“熱門(mén)行業(yè)”。一開(kāi)始對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿不屑的人，最終也瘋狂涌入這個(gè)行業(yè)。
而就在整個(gè)行業(yè)最火爆的時(shí)候，范德比爾特把所有輪船賣掉了—他覺(jué)得鐵路才是美國(guó)將來(lái)的趨勢(shì)，而輪船最終會(huì)被鐵路取代，因此他賣掉了全部的船來(lái)投資鐵路。
而這時(shí)，大部分人對(duì)鐵路還是將信將疑的態(tài)度。
我想當(dāng)時(shí)的大部分人跟范德比爾特的選擇是相反的—他們覺(jué)得輪船才是最火爆的行業(yè)，因此用很高的價(jià)格從范德比爾特手里接過(guò)輪船業(yè)務(wù)。而范德比爾特卻遵守最基本的商業(yè)邏輯“尋找缺口”—當(dāng)時(shí)美國(guó)的輪船并不是太少了，而是太多了。輪船行業(yè)已經(jīng)不存在“市場(chǎng)缺口”。
“提供別人最缺少的'東西，而不是增加別人已經(jīng)富于的東西”——這幾乎是最基本的商業(yè)邏輯。但是大眾的選擇卻往往與這個(gè)“基本邏輯”相違背。
十幾年前投資銀行在中國(guó)非常缺乏優(yōu)秀的分析師，那時(shí)候進(jìn)入難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像今天這么大，相對(duì)收益和職業(yè)成長(zhǎng)性也比現(xiàn)在好，但是卻不是當(dāng)時(shí)頂尖畢業(yè)生的第一選擇。
現(xiàn)在的投資銀行并不處于“缺人狀態(tài)”，以至于有的公司每年只招4個(gè)人，卻可以從成千上萬(wàn)的申請(qǐng)者中選擇。投行對(duì)
人才
的需求已經(jīng)不存在這么大的“缺口”，而這時(shí)投資銀行卻成為了頂尖畢業(yè)生的第一選擇。公務(wù)員最缺人的時(shí)候家長(zhǎng)不會(huì)鼓勵(lì)你當(dāng)公務(wù)員，而公務(wù)員人太多的時(shí)候家長(zhǎng)卻逼迫孩子去考公務(wù)員。
如果這是在19世紀(jì)的美國(guó)，這樣的思維不就是接手范德比爾特輪船生意的那些人嗎?用這個(gè)基本的商業(yè)邏輯，其實(shí)很多問(wèn)題都會(huì)被簡(jiǎn)化。比如“我想成為成功的hr，要不要去當(dāng)騰訊的hr?”按照“尋找缺口”的邏輯，你需要問(wèn)自己：“騰訊是不是非常缺乏大量?jī)?yōu)秀的hr?是不是缺乏優(yōu)秀的hr這個(gè)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)制約了騰訊的發(fā)展?在什么公司，優(yōu)秀的hr非常關(guān)鍵，而他們很缺乏?”
然而大部分人不是這么想的。因?yàn)榇蟛糠秩嗽谶M(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，參照的基準(zhǔn)并不是“市場(chǎng)需求”而是“他人”—他們真正花費(fèi)巨大力氣研究的，并不是未來(lái)市場(chǎng)上缺乏什么職業(yè)，而是本專業(yè)的其他學(xué)生去哪了。但是真正給你資源并且在未來(lái)付給你薪水的，并不是你的“同學(xué)”，而是“市場(chǎng)”。
瞧，這個(gè)邏輯如此簡(jiǎn)單，人人都知道。
這是另一個(gè)人人都知道，人人都掛在嘴邊的“基本商業(yè)策略”。它如此之基本，以至于不光人人都知道，更是所有的成功的必備—不論是軍事、商業(yè)還是個(gè)人職業(yè)。
“揚(yáng)長(zhǎng)避短”是指：找到一個(gè)領(lǐng)域，發(fā)揮你的長(zhǎng)處，限制你的短處。一旦你找到這個(gè)領(lǐng)域，你就能最大化你的優(yōu)勢(shì)，并且限制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)揮。
冷戰(zhàn)時(shí)美蘇爭(zhēng)霸，為什么美國(guó)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有被拖垮，而蘇聯(lián)慢慢被拖垮了?這其中除了很多“不宜被公開(kāi)討論的敏感詞內(nèi)容”外，更有著美國(guó)軍方堅(jiān)持實(shí)施的揚(yáng)長(zhǎng)避短的競(jìng)爭(zhēng)策略。
當(dāng)時(shí)美國(guó)在導(dǎo)彈精準(zhǔn)度、潛艇靜音等軍事科技占據(jù)優(yōu)勢(shì)，為了“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，美國(guó)就大力宣傳和鼓吹這些技術(shù)的重要性，然后投入巨大的資源去研發(fā)這些技術(shù)。而蘇聯(lián)因?yàn)閲?guó)內(nèi)缺乏研發(fā)和生產(chǎn)這些科技響應(yīng)的資源，不得不投入十倍于美國(guó)的成本來(lái)跟進(jìn)這個(gè)的策略。
這樣的“跟進(jìn)”導(dǎo)致蘇聯(lián)把本來(lái)就稀缺的資源不斷地投入到“潛艇靜音”等無(wú)底洞中，嚴(yán)重拖累經(jīng)濟(jì)，卻還是在這些技術(shù)上趕不上美國(guó)——因?yàn)槊绹?guó)本身就擅長(zhǎng)這些技術(shù)。
最終的結(jié)果你也知道了。擁有一個(gè)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的策略，意味著你的每一步行動(dòng)都會(huì)給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手施加巨大的成本。你的一個(gè)舉動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手往往需要10倍的成本來(lái)應(yīng)對(duì)。
所以，你的思路不應(yīng)該是“彌補(bǔ)劣勢(shì)，趕超競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”，而是“找到一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)避短的領(lǐng)域，這個(gè)領(lǐng)域會(huì)最大化你的優(yōu)勢(shì)，并且限制你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)揮。”
電影《鳴梁海戰(zhàn)》中，12艘艦船的朝鮮艦隊(duì)如何打敗300艘艦船的日本艦隊(duì)?朝鮮艦隊(duì)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少但是有1個(gè)關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)：艦船質(zhì)量好，單艘艦艇戰(zhàn)斗力強(qiáng)。因此朝鮮將軍就找到了可以“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的領(lǐng)域—鳴梁海峽。鳴梁海峽非常窄小而且水流湍急，這可以讓朝鮮揚(yáng)長(zhǎng)避短：
1，狹小，創(chuàng)造更多的1對(duì)1機(jī)會(huì)，讓對(duì)方的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)發(fā)揮不出來(lái)(無(wú)法群毆)
2，水流湍急，最大化自己艦船質(zhì)量好的優(yōu)勢(shì)。
所以，這是朝鮮以弱勝?gòu)?qiáng)的關(guān)鍵—找到對(duì)方優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不出來(lái)，但是自己優(yōu)勢(shì)最大化的領(lǐng)域。
同樣在商業(yè)上，這一招也是屢用不爽。比如京東和當(dāng)當(dāng)?shù)膬r(jià)格戰(zhàn)也是“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的。當(dāng)時(shí)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)圖書(shū)占有率高，但京東品類更多。京東如何揚(yáng)長(zhǎng)避短?京東宣布圖書(shū)全線降價(jià)，當(dāng)當(dāng)不得不迎戰(zhàn)。但是京東主營(yíng)的不是圖書(shū)，圖書(shū)降價(jià)后還可以靠其他優(yōu)勢(shì)品類盈利(正好給其他品類吸引了客流量)。而當(dāng)當(dāng)主營(yíng)幾乎全部是圖書(shū)，降價(jià)后損失巨大。在這個(gè)策略中，當(dāng)當(dāng)跟進(jìn)京東的策略需要付出多幾倍的成本—就跟當(dāng)年蘇聯(lián)跟進(jìn)美國(guó)的策略一樣。
同樣在職業(yè)規(guī)劃上也是一樣，你需要找到一個(gè)你能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短的領(lǐng)域—在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，你能夠最大化你的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)限制你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)揮。比如“李叫獸”就在使用這個(gè)策略。
李叫獸擅長(zhǎng)的第二種方法“知識(shí)影響”，它雖然不如直接的情感關(guān)系那么“緊密”，但是具有一個(gè)關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)——可復(fù)制性強(qiáng)。也就是說(shuō)，“關(guān)系方式”隨著你情感關(guān)系的增長(zhǎng)成本會(huì)越來(lái)越高—一般人只能有效維持不到10個(gè)親密關(guān)系，不到200個(gè)熟人關(guān)系。這意味著這種方式下，每增加1個(gè)新關(guān)系，都需要付出新成本—比如多喝一頓酒。
而“知識(shí)影響”卻具有更強(qiáng)的可復(fù)制性——用知識(shí)影響1個(gè)人的成本和影響100萬(wàn)人的成本幾乎是一樣的。(比如寫(xiě)文章，反正都寫(xiě)出來(lái)了，多一個(gè)人看不會(huì)增加成本)所以我做商業(yè)分析類自媒體，通過(guò)“知識(shí)”來(lái)影響別人，而不是通過(guò)“感情聯(lián)系”，可以最大化我的優(yōu)勢(shì)(因?yàn)樽悦襟w的運(yùn)營(yíng)成本不受關(guān)注者人數(shù)的影響)。
所以這是我“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的方面—在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，我的優(yōu)勢(shì)變的更重要，劣勢(shì)變的更加不重要。
在這個(gè)過(guò)程中，我想的是“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，而不是盲目“投入巨大精力彌補(bǔ)短處”，因此我知道基于天賦和資源，我不可能比某些人更加擅長(zhǎng)情感。
就在過(guò)年回家的時(shí)候，我姑姑看到我在每天看書(shū)，還督促她相當(dāng)空姐的女兒(我表妹)說(shuō)：“你多學(xué)學(xué)哥哥，多看書(shū)，才能更成功?！比缓笪艺f(shuō)：“我的關(guān)鍵并不是多看書(shū)，而是做自己擅長(zhǎng)的事情，而讀書(shū)恰好是這一種。讀書(shū)是我可以揚(yáng)長(zhǎng)避短的策略，因?yàn)槲易x1小時(shí)書(shū)能夠獲得的收獲，別人需要讀10小時(shí)，這就意味著我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手跟進(jìn)這個(gè)策略需要付出比我更大的成本。
但是你的長(zhǎng)處是優(yōu)美的體型以及禮貌態(tài)度，我建議你與其花費(fèi)主要精力去看書(shū)學(xué)習(xí)，做自己根本不喜歡而且非常不擅長(zhǎng)的事情(否則你不可能高考難以考400分)，還不如花費(fèi)同樣的時(shí)間來(lái)做你熱愛(ài)并且擅長(zhǎng)的：練習(xí)形體、學(xué)習(xí)舞蹈、學(xué)習(xí)有禮貌的和別人說(shuō)話、學(xué)習(xí)控制自己的情緒，從而成為一名更加優(yōu)秀的空姐。至于讀書(shū)并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力，你永遠(yuǎn)也趕不上我，但是你在其他領(lǐng)域，可以輕松趕上我?！?BR> 好的策略往往具有“專一化”的特征，往往意味著各種行動(dòng)之間的“協(xié)同”。這就意味著不得不做出取舍，選擇接受一些目標(biāo)并放棄其他目標(biāo)。
也就是說(shuō)，這3個(gè)策略是相互加強(qiáng)的關(guān)系，而不是相互削弱的關(guān)系。而為此我也拒絕掉很多看起來(lái)很誘人，但是削弱這些策略或者無(wú)法直接協(xié)同的機(jī)會(huì)。
比如我放棄了被其他商學(xué)院學(xué)生所垂涎的高大上
實(shí)習(xí)
機(jī)會(huì)，因?yàn)楹同F(xiàn)在的策略沒(méi)有協(xié)同作用;放棄了考取證書(shū)充實(shí)簡(jiǎn)歷的機(jī)會(huì)，因此和現(xiàn)在的策略沒(méi)有協(xié)同作用;放棄了被邀請(qǐng)合著其他書(shū)籍的機(jī)會(huì)(削弱我現(xiàn)在寫(xiě)書(shū)的精力);放棄了被付高價(jià)重做另一個(gè)原創(chuàng)自媒體的機(jī)會(huì)(因?yàn)槎ㄎ幌嗨?，所以是削弱現(xiàn)在的“李叫獸”自媒體而不是互相加強(qiáng))。實(shí)際上，我為了協(xié)同策略，放棄了幾乎所有無(wú)關(guān)的機(jī)會(huì)，即使他們看起來(lái)很誘人。
實(shí)際上，幾乎任何困難目標(biāo)的達(dá)成，背后都有無(wú)數(shù)個(gè)相互協(xié)同的行動(dòng)，這也意味著放棄那些無(wú)法協(xié)同的行動(dòng)。
在軍事上，如果你想“誘敵深入”，就不得不放棄誘人的“迎頭痛擊”的機(jī)會(huì)，也不得不安排一連串相互協(xié)同的行動(dòng)：比如故意前線失利、比如安放內(nèi)奸、比如沿路埋伏等，單一的行動(dòng)往往難以生效。
“赤壁之戰(zhàn)”就是經(jīng)典的“行動(dòng)協(xié)同”的例子，既要多行動(dòng)協(xié)同(借東風(fēng)、周瑜打黃蓋、火燒連營(yíng)等行動(dòng)少一個(gè)都不行)，又要放棄一些其他的戰(zhàn)略目標(biāo)。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇七
無(wú)論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望成功，但卻很少人知道如何擇業(yè)。時(shí)興創(chuàng)業(yè)熱潮的時(shí)候，一些沒(méi)有商業(yè)才能的人紛紛投入去開(kāi)辦公司，而大學(xué)生畢業(yè)時(shí)，也優(yōu)先選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和知名企業(yè)，然后才考慮專業(yè)及個(gè)人所長(zhǎng)。這種一窩蜂逐流的職業(yè)選擇方式，欠缺對(duì)自身特點(diǎn)和環(huán)境的認(rèn)識(shí)，往往造成了職業(yè)生涯的進(jìn)退兩難局面，遑論未來(lái)在事業(yè)上的正向發(fā)展。
你也許會(huì)問(wèn)：這一步怎么做呢不妨試試以下兩種方法。一種是開(kāi)動(dòng)腦筋，寫(xiě)下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個(gè)句子：我死的時(shí)候會(huì)滿足，如果想象假設(shè)你馬上將不在人世，什么樣的成績(jī)、地位、金錢(qián)、家庭、社會(huì)責(zé)任狀況能讓你滿足。
根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫(huà)自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢(qián)，有很好的社會(huì)地位，則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。
確切地說(shuō)，寫(xiě)下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻，就下決心改正它，這能使你不斷進(jìn)步。
現(xiàn)在寫(xiě)下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。要明確，要有期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。
能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、上級(jí)主管、職業(yè)咨詢顧問(wèn)都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。
制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃：一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你目前已在一個(gè)單位工作，對(duì)你來(lái)說(shuō)進(jìn)一步的提升非常重要，你要做的則是進(jìn)行角色分析。反思一下這個(gè)單位對(duì)你的要求和期望是什么。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在單位中脫穎而出大部分人在長(zhǎng)期的工作中趨于麻木，對(duì)自己的角色并清晰。但是，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣點(diǎn)一樣，你也要做些事情，一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情，讓這個(gè)單位知道你的存在，認(rèn)可你的價(jià)值和成績(jī)。成功的人士會(huì)不斷對(duì)照單位的投入來(lái)評(píng)估自己的產(chǎn)出價(jià)值，并保持自己的貢獻(xiàn)在單位的要求之上。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇八
走出校園邁入職場(chǎng)，當(dāng)年稚氣未脫的大學(xué)畢業(yè)生在職場(chǎng)上摸爬滾打兩三年后漸漸的也進(jìn)入了狀態(tài)，已經(jīng)適應(yīng)了從社會(huì)新鮮人的身份轉(zhuǎn)換到職業(yè)人的身份，但是隨之而來(lái)的問(wèn)題卻也更多了。
認(rèn)為，一部分工作比較穩(wěn)定的職業(yè)人出現(xiàn)了職業(yè)倦怠癥，進(jìn)入了職業(yè)發(fā)展迷茫期;而另一部分被戲稱為“職場(chǎng)跳蚤”的職業(yè)人則更是迷失了方向，頻繁性的跳槽，長(zhǎng)期陷于職業(yè)探索期，看不到希望。
案例透視：薛先生大學(xué)讀的是建筑工程專業(yè)，畢業(yè)后也找了專業(yè)對(duì)口的工作，在建筑公司擔(dān)任施工管理員的工作。因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因，所以一個(gè)項(xiàng)目下來(lái)就得跟著建筑隊(duì)去工地上安寨筑營(yíng)，長(zhǎng)期在野外生存，沒(méi)有休息天，薪水福利也不是很高。所以在工作了半年后，自己就選擇了離開(kāi)，自動(dòng)離職了。
當(dāng)時(shí)因?yàn)椴恢廊フ沂裁垂ぷ?，只知道想找在?xiě)字樓辦公，有固定休息天，薪資也尚可的工作。本來(lái)以為自己的要求不高，可以很順利的重新開(kāi)始。哪知道一年半下來(lái)，自己從事過(guò)銷售工程師，市場(chǎng)策劃，大客戶經(jīng)理，辦公室主任助理等工作都沒(méi)有超過(guò)半年的。
案例分析：工作兩三年是從校園轉(zhuǎn)入職場(chǎng)的一個(gè)過(guò)渡性階段，也是職業(yè)確立以及后期發(fā)展的基礎(chǔ)，是職業(yè)生涯的最初起始路段。職業(yè)顧問(wèn)認(rèn)為，大部分職業(yè)人在這個(gè)階段因個(gè)人情況不同會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，陷入困境中難以自拔。薛先生鑒于對(duì)于他當(dāng)初第一份工作離職的原因，所以他選擇下一份工作的最初的要求是“寫(xiě)字樓辦公，有固定休息天，薪資也尚可”。而這樣的工作，大部分的工種都可以滿足。
但是他忽略的兩點(diǎn)是：1、滿足這樣條件的工作中，到底哪個(gè)行業(yè)崗位才是他自己適合的；2、自己適合的基礎(chǔ)上，自己是否有能力勝任的，有發(fā)展的呢選擇一份工作，不是僅僅為了生存，要考慮的因素有很多。所以薛先生在專業(yè)對(duì)口的工作離職后，求職偏離專業(yè)方向，面對(duì)職場(chǎng)上各行各業(yè)各個(gè)崗位，因?yàn)殡y以整體系統(tǒng)化的了解剖析，所以不能結(jié)合實(shí)際環(huán)境因素做出正確選擇，而陷入盲目探索中找不到突破口。而頻繁的無(wú)方向性跳槽成為“職場(chǎng)跳蚤”是職場(chǎng)大忌。
專家認(rèn)為，如果薛先生還不趕緊明確自己適合的路在什么地方，繼續(xù)去盲目嘗試，那么一個(gè)方面會(huì)對(duì)自身后期職業(yè)生涯發(fā)展起到一定的阻礙作用，另外一個(gè)方面則會(huì)慢慢也養(yǎng)成了習(xí)慣，動(dòng)輒以跳槽解決問(wèn)題。
鮑小姐做的工作比較雜亂，雖然說(shuō)學(xué)到了不同方面的新知識(shí)，但是相對(duì)于職業(yè)發(fā)展的有效競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)說(shuō)，要的不是每個(gè)方面都涉及到一點(diǎn)，但是每個(gè)方面都不精通。鮑小姐也知道這個(gè)道理，所以對(duì)于自己后期的.職業(yè)發(fā)展很焦慮。因?yàn)橐环矫孀龅氖虑殡m然多，但是也比較瑣碎，看不到發(fā)展空間。另外一個(gè)方面則是在自身崗位上來(lái)說(shuō)，可以選擇的方向也比較多，也考取了不同方向的證書(shū)，但是不知道要選擇哪個(gè)方向去發(fā)展。
專家認(rèn)為，針對(duì)鮑小姐的情況來(lái)說(shuō)，一個(gè)多而雜亂的工作內(nèi)容的崗位上從事了三年，也看不到發(fā)展空間，那么必須是面臨轉(zhuǎn)型，選擇一個(gè)正確方向去發(fā)展的時(shí)候了，不能繼續(xù)原狀態(tài)下去，否則只能長(zhǎng)時(shí)間的原地踏步。我們?cè)诤脱ο壬约磅U小姐詳細(xì)交流后。
根據(jù)他們本身的工作適合度以及自身存在的優(yōu)劣勢(shì)結(jié)合職場(chǎng)行業(yè)崗位相關(guān)連性以及具體內(nèi)容要求幫他們確定了各人適合的職業(yè)發(fā)展方向、下一步適合的工作平臺(tái)是在什么位置以及怎么去發(fā)展都一一幫他們指出，一一做好分析，形成一條比較清晰的職場(chǎng)發(fā)展路。社會(huì)新鮮人工作兩三年是職業(yè)發(fā)展的一個(gè)坎，同時(shí)也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就看自己怎么把握了。專家認(rèn)為，走的出這個(gè)困境，對(duì)后期發(fā)展有清晰的規(guī)劃，那么職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)入正軌，剩余職場(chǎng)路則是越走越順利，反之則越走越艱難。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇九
職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關(guān)系。那么如何規(guī)劃職業(yè)生涯的呢？下面具體的規(guī)劃職業(yè)生涯應(yīng)考慮的因素和步驟。
1、確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事?！傲⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的想。所以，在制定生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯確立的目標(biāo)。
2、自我評(píng)估。自我評(píng)估的目的，是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、常識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。
3、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。
環(huán)境因素評(píng)估主要包括：（1）組織環(huán)境（2）政治環(huán)境（3）社會(huì)環(huán)境（4）經(jīng)濟(jì)環(huán)境4、職業(yè)的選擇。職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕選錯(cuò)行”。由此可見(jiàn)，職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢？至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：
（1）性格與職業(yè)的匹配；
（2）興趣與職業(yè)的匹配；
（3）特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配；
（4）內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
5、職業(yè)生涯路線的選擇。在職業(yè)確定后，向哪一路線發(fā)展，此時(shí)要作出選擇。即，是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同，對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須作出抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。
通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題：
（1）我想往哪一路線發(fā)展？
（2）我能往哪一路線發(fā)展？
（3）我可以往哪一路線發(fā)展？對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。
6、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏囊懊Ｃ?，沒(méi)有方向，不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石，走向成功。目標(biāo)的設(shè)定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年，短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十
人的心理特征對(duì)人從事職業(yè)有很大的影響。同時(shí)，各種職業(yè)工作內(nèi)容各異，又決定其需要的員工要有適合于此種工作的心理狀態(tài)。所以，在選擇或規(guī)劃自己今后職業(yè)之前，必須了解自己的注意力情況以及判斷力、忍耐力、記憶力、創(chuàng)造力、理解力等水平，做事是否敏捷？做事是否精細(xì)？了解自己心理狀態(tài)如何，是擇業(yè)的先決條件之一。當(dāng)然，對(duì)自己狀態(tài)的判斷非常難辦，可以請(qǐng)求他人，如父母或咨詢機(jī)構(gòu)，來(lái)實(shí)實(shí)在在地摸清自己的“心理特征”。
2、了解自己的特殊能力
在擇業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：我有沒(méi)有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)特長(zhǎng)，勞動(dòng)技能強(qiáng)不強(qiáng)？有沒(méi)有雄辯的特長(zhǎng)？有沒(méi)有數(shù)理精算的特長(zhǎng)？與人交際的能力如何？有沒(méi)有領(lǐng)袖、組織的特長(zhǎng)？只有弄清楚自己所具有的.特殊能力，才能更準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)、規(guī)劃自己的職業(yè)。例如：性情、記憶力強(qiáng)、論辯力強(qiáng)、判斷敏捷、思想周密、擅長(zhǎng)雄辯，就可以選擇律師職業(yè)。根據(jù)自己特殊能力，青年人擇業(yè)必須“量力而行”。
3、了解自己的家庭情況
青年大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中，要充分考慮自己對(duì)家庭的責(zé)任。例如：是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)還是先就業(yè)？這就必須考慮整個(gè)家庭是否在經(jīng)濟(jì)上允許，父母的負(fù)擔(dān)是否能夠承受？最后決定選擇深造還是就業(yè)。
4、了解自已的品性
大學(xué)生應(yīng)該自省自己能不能勤儉？有沒(méi)有惡習(xí)？最容易受到干擾的情感因素是什么？有沒(méi)有勇往直前吃苦耐勞的精神？有沒(méi)有堅(jiān)持自己決心的堅(jiān)強(qiáng)志愿？影響個(gè)人前途發(fā)展的障礙缺憾是哪些？有什么特殊的個(gè)性，它能成為自身職業(yè)成功的基礎(chǔ)嗎。
大學(xué)生選擇今后從事職業(yè)，打算在某一行業(yè)發(fā)展，必須在“知己”的前提下，充分“知彼”，也就是了解職業(yè)對(duì)人的綜合素質(zhì)要求，了解職業(yè)的相關(guān)信息，包括職業(yè)的內(nèi)容、職業(yè)的環(huán)境、職業(yè)的前途、所需要的職能訓(xùn)練等。
職業(yè)的種類雖然很多，但是，就從事職業(yè)最基礎(chǔ)素質(zhì)而言，一個(gè)人的“德性”是進(jìn)入職業(yè)界的前提。那么好的德性修養(yǎng)包括下面幾個(gè)方面：
忠實(shí)。忠實(shí)不但是對(duì)別人交辦的事情盡心盡力，而且對(duì)自己從事的工作要竭盡全力，不浮躁應(yīng)付，“忠于自己的事業(yè)”是一種美德。俗話說(shuō)：“態(tài)度決定一切”。本著忠實(shí)的態(tài)度應(yīng)對(duì)方方面面的工作，必然會(huì)取得成功。
誠(chéng)信。誠(chéng)信是待人接物的要素，也是職業(yè)上不可缺少的德性。“誠(chéng)信”二字所涵蓋的內(nèi)容，不是短時(shí)間內(nèi)能夠做到的，應(yīng)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的篤行才能實(shí)現(xiàn)。俗話講：“百年言論，千年誠(chéng)信”。
敬謹(jǐn)?！熬础笔蔷粗厮龅氖隆！熬础卑J(rèn)真、精細(xì)、努力、忠實(shí)等，忠是敬的綱領(lǐng)，敬是忠的實(shí)施。孔子說(shuō)：“敬而信”，“居處恭，執(zhí)事敬，與人忠，雖之夷狄不可廢也?！保把灾倚?，行篤教，雖蠻貊之邦行矣”。可見(jiàn)，人對(duì)于事業(yè)，必須注重“敬事”，才能有所作為。
勤勞。無(wú)論公事大小、事情簡(jiǎn)繁，做事要勤勤懇懇，切切實(shí)實(shí)，一絲不茍。能吃苦，善做事，不偷懶，不躲避，不推諉。
謙卑。在與他人或同事相處中，成功來(lái)自于謙卑和悅，謙卑是驕傲的反義。無(wú)論在社會(huì)生活中，還是在日常工作中，必須做到富貴不驕，貧寒不賤，用心做事，謙卑待人。
和悅。有良好的精神狀態(tài)，精力充沛。工作中，始終有一種飽滿的工作狀態(tài)。對(duì)人對(duì)事，打消為難心態(tài)，應(yīng)對(duì)自如。
戒貪欲。古人語(yǔ)：“利令智昏。”孔子說(shuō)：“見(jiàn)小利則大事不成。”初出世事的大學(xué)生，必須牢記“不義之財(cái)不可。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十一
首先，政府應(yīng)認(rèn)識(shí)到推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的重要性，農(nóng)機(jī)的推廣與構(gòu)建新農(nóng)村、增大農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和提高農(nóng)民收入息息相關(guān)，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的根本保證。各級(jí)政府要為農(nóng)機(jī)的銷售和技術(shù)服務(wù)提供一個(gè)寬松的政策環(huán)境。
此外，在進(jìn)行技術(shù)推廣時(shí)，一定要注重建立長(zhǎng)效機(jī)制。目前，已經(jīng)有部分地區(qū)堅(jiān)持每年進(jìn)行“科技下鄉(xiāng)秀”和“農(nóng)機(jī)技術(shù)操作表演”等活動(dòng)，使農(nóng)業(yè)機(jī)械化觀念逐步深入人心，有效提高了農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備的使用程度。
其次，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督，防止在農(nóng)機(jī)推廣的過(guò)程中大量的劣質(zhì)機(jī)械涌入農(nóng)村，導(dǎo)致農(nóng)民對(duì)農(nóng)機(jī)的印象不好，這樣會(huì)嚴(yán)重阻礙農(nóng)機(jī)機(jī)械化的推廣，對(duì)于農(nóng)機(jī)銷售站點(diǎn)，應(yīng)不定期進(jìn)行抽檢，對(duì)已銷售的農(nóng)機(jī)，并對(duì)購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)的農(nóng)民應(yīng)進(jìn)行回訪，保證農(nóng)機(jī)的產(chǎn)品質(zhì)量，及時(shí)解決農(nóng)民對(duì)農(nóng)機(jī)使用中存在的問(wèn)題。
最后，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)隊(duì)和農(nóng)機(jī)銷售、租賃公司的合作，將競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系轉(zhuǎn)換為合作關(guān)系；同時(shí)，積極改變經(jīng)營(yíng)理念，做到優(yōu)勢(shì)資源整合，加強(qiáng)技術(shù)協(xié)作，更快更好地提升農(nóng)民對(duì)農(nóng)機(jī)需求的服務(wù)。
2.2構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。
農(nóng)機(jī)人才培養(yǎng)體系的難度主要體現(xiàn)在兩點(diǎn)：一是職業(yè)教育尚未完全得到社會(huì)的認(rèn)可，很多學(xué)生不愿意參加涉農(nóng)方面的職業(yè)教育；二是基層農(nóng)機(jī)站工作環(huán)境惡劣，待遇和福利差等原因?qū)е禄鶎愚r(nóng)機(jī)站找收不到優(yōu)秀人才。針對(duì)這種情況，政府應(yīng)加大對(duì)這方面教育的資金投入，完善人才培養(yǎng)體系，加大對(duì)基層農(nóng)機(jī)站體系建設(shè)資金的投入，提高農(nóng)機(jī)技術(shù)人員的工資福利等。
例如，招收農(nóng)民進(jìn)行半農(nóng)半讀的形式，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合作，將大型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)公司與農(nóng)業(yè)教育相合作，做到學(xué)有所用。此外，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣培訓(xùn)較大，農(nóng)民大多文化知識(shí)低、年齡較大，所以對(duì)他們的培訓(xùn)不能用常規(guī)的教學(xué)方法，應(yīng)該更多注重技能和安全操作，將實(shí)踐與技能相結(jié)合，激發(fā)農(nóng)民使用農(nóng)機(jī)的'積極性。另外，在開(kāi)展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)時(shí)，要結(jié)合實(shí)際，關(guān)注農(nóng)民是否需要、農(nóng)民是否滿意、農(nóng)民是否接受等因素。
2.3創(chuàng)新農(nóng)業(yè)機(jī)械維修制度。
隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推廣范圍不斷擴(kuò)大，對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的需求也日益提升，通過(guò)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)機(jī)械維修制度才能提升農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平，提高維修效率。對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械維修制度的創(chuàng)新可以從以下幾個(gè)方面入手。
首先，可以以農(nóng)技站為單位，每個(gè)縣至少設(shè)置一個(gè)總的農(nóng)機(jī)維修點(diǎn)，并由點(diǎn)帶面，設(shè)置下屬的一級(jí)和二級(jí)機(jī)構(gòu)，深入農(nóng)村，方便農(nóng)民及時(shí)維修農(nóng)業(yè)機(jī)械。其次，積極發(fā)展新型農(nóng)機(jī)合作經(jīng)營(yíng)，推廣新的組織方式，包括“農(nóng)機(jī)合作社”和“農(nóng)機(jī)大院”等，通過(guò)新型的合作社方式，帶動(dòng)農(nóng)民一起參與農(nóng)技站現(xiàn)代化進(jìn)程，推動(dòng)農(nóng)業(yè)機(jī)械維修水平提升。此外，創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)有的農(nóng)機(jī)維修企業(yè)的管理，對(duì)于農(nóng)業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)、農(nóng)機(jī)維修企業(yè)眾多的地區(qū)，可以建立區(qū)域性的易損件配件中心，通過(guò)快速物流和便捷的交通，幫助農(nóng)機(jī)維修企業(yè)盡快獲得易損件，提升農(nóng)機(jī)維修的效率。
3結(jié)論。
農(nóng)業(yè)機(jī)械化不僅是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的前提，更是提高生產(chǎn)效率、解放勞動(dòng)生產(chǎn)力和保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的重要保障手段。而健全農(nóng)業(yè)機(jī)械維修制度、推動(dòng)農(nóng)機(jī)站現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，有助于農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展，因此，農(nóng)機(jī)站和農(nóng)業(yè)機(jī)械維修企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)維修的保障性措施，并積極做好農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，以提升農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度。
參考文獻(xiàn)：
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十二
行業(yè)職業(yè)選擇的困惑、工作規(guī)則的繁冗、業(yè)績(jī)和考核的重壓、職位晉升的焦慮、工作前景的渺茫等等，這些問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著現(xiàn)代職業(yè)人。職場(chǎng)壓力已經(jīng)嚴(yán)重破壞了現(xiàn)代職業(yè)人的生理和心理健康，成為阻礙職業(yè)人獲得自由和
幸福
的.隱形殺手。
如今工作節(jié)奏如此之快，
生活
壓力之大，與我國(guó)所處的發(fā)展階段密切相關(guān)。經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展一方面對(duì)每個(gè)人都產(chǎn)生了更高強(qiáng)度的工作要求，另一方面各種暫時(shí)性的社會(huì)不平衡也加重了人們的焦慮。相比而言，許多歐洲國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入貧富差距較小的發(fā)達(dá)國(guó)家階段，人們的職業(yè)焦慮普遍較低。
緩解職場(chǎng)壓力的重要方法就是做好職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅要考慮到職業(yè)本身，如薪酬、福利、平臺(tái)、職位等等，更要根據(jù)自己的人生目標(biāo)，考慮工作與家庭的關(guān)系、在大城市還是小城市生活、子女的受教育問(wèn)題、當(dāng)前職業(yè)如何為自己未來(lái)的事業(yè)提供支持等問(wèn)題。承擔(dān)職業(yè)壓力，獲得職業(yè)成功并不是最終目標(biāo)。
具體的職業(yè)生涯規(guī)劃，如果能做到個(gè)人特點(diǎn)與職業(yè)要求高度匹配，人在工作中獲得的舒適度和滿足感最高，也更容易降低工作壓力，取得工作
成績(jī)
。
選擇一種職業(yè)職位之前，首先要了解自己的興趣、性格、能力和價(jià)值觀以及工作上要取得成功所必須具備的條件或資格。如果自己定位不夠清晰，可以通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)和咨詢的方式輔助了解。而工作能力的要求，可以通過(guò)行業(yè)職業(yè)調(diào)研，以及對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的職場(chǎng)成功人士訪談等方式獲得。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十三
調(diào)查顯示,企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),篩選簡(jiǎn)歷最看重的因素之一便是學(xué)生是否參加過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,因此在激烈競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的“80后”也會(huì)充分利用業(yè)余時(shí)間和寒暑假去參加實(shí)習(xí)。
步驟/方法。
1第一步要注意觀察和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè),而不僅僅限于專業(yè)對(duì)口。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生不止可以做技術(shù)人員,其實(shí)也可以做it銷售、it企業(yè)的人力資源管理者,或者去與it業(yè)相關(guān)的媒體、it類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2第二步,從備選職業(yè)中找出自己的興趣點(diǎn),從事自己感興趣的工作方能享受工作。
3第三步,興趣不等于能力,學(xué)生們需要從感興趣的職業(yè)中再挑出自己擅長(zhǎng)的工作。從大三、大四開(kāi)始,學(xué)生們就可以開(kāi)始在最后圈定的兩三個(gè)行業(yè)去實(shí)習(xí),用實(shí)踐來(lái)證明自己最適合何種職業(yè),以免走彎路。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十四
不知道自己喜歡干什么，適合干什么，找工作像“大海撈針”，就業(yè)后又騎驢找馬，這是很多大學(xué)生在求職就業(yè)時(shí)的情況。專家認(rèn)為，大學(xué)生缺乏職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)引起學(xué)生和社會(huì)的共同重視。
山東人才網(wǎng)首席職業(yè)規(guī)劃師王志勇指出，由于沒(méi)有理性的職業(yè)規(guī)劃，有的大學(xué)生把找。
工作看作概率事件，在求職時(shí)“海投”簡(jiǎn)歷，這種做法是錯(cuò)誤的。找工作講求的是成功率，而不是中標(biāo)幾率。
王志勇說(shuō)，盡管就業(yè)壓力大已成為不爭(zhēng)事實(shí)，許多大學(xué)生讀書(shū)期間卻不以為意，抱著“到時(shí)再說(shuō)”的心理，結(jié)果延誤了進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的時(shí)機(jī)。他認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該正確看待所學(xué)專業(yè)和未來(lái)就業(yè)與終生事業(yè)的關(guān)系，盡早開(kāi)始為自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
他介紹說(shuō)，在美國(guó)，中學(xué)在孩子們上高中時(shí)就要請(qǐng)專家給他們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒(méi)有定型，但通過(guò)職業(yè)日、職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，可以根據(jù)其暴露出來(lái)的特征進(jìn)行有效引導(dǎo)，達(dá)到以興趣定職業(yè)的目的。
相比之下，我國(guó)高中生在對(duì)個(gè)人興趣愛(ài)好還懵懵懂懂時(shí)就被分為文科生和理科生。上大學(xué)選專業(yè)時(shí)，即使父母和考生本人考慮自身興趣和能力傾向，其判斷往往也缺乏專業(yè)性。一貫對(duì)職業(yè)規(guī)劃的忽視，將可能導(dǎo)致大學(xué)所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)后從事工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)事業(yè)發(fā)展之間的矛盾深化，不僅不利于個(gè)人的發(fā)展，也是社會(huì)人才培養(yǎng)的浪費(fèi)。
王志勇說(shuō)，引導(dǎo)年輕人進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，需要高校就業(yè)指導(dǎo)中心、社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)共同努力，企業(yè)也應(yīng)該積極幫助新員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯，使其盡快認(rèn)同企業(yè)文化。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十五
其實(shí)看過(guò)一些國(guó)外的書(shū)，在國(guó)外，真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會(huì)開(kāi)始。從我國(guó)國(guó)情來(lái)看，上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡(jiǎn)單的談?chuàng)裥６际强赵?。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(zhǎng)的控制之下，進(jìn)入大學(xué)則不然了，很多人離開(kāi)家，面對(duì)新的世界新的
生活
。學(xué)知識(shí)的方式以及面對(duì)社會(huì)的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的問(wèn)題，而且隨著階段的不同，問(wèn)題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來(lái)說(shuō)，問(wèn)題可以分為幾個(gè)階段：
大學(xué)入學(xué)期：
1、我選擇的
專業(yè)
有前途嗎？
2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活？
3、我的理想究竟是
什么
？（呵呵，以前的理想就是考大學(xué)）
4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎？
5、除了上課，我還要學(xué)些什么、做些什么呢？
大學(xué)畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：
1、我的理想改變了嗎？
2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)？
3、考研還是擇業(yè)？
4、10年后的我？
5、求職和理想的關(guān)系。
6、失業(yè)意味著什么？
7、金錢(qián)、地位、權(quán)利、和生存？
8、去哪里找工作？
大學(xué)畢業(yè)，發(fā)展期：
1、什么是適合我的工作。
2、永遠(yuǎn)的離開(kāi)學(xué)校了嗎？
3、放棄原有的理想不等于失去一切！
4、我該在第一份工作上學(xué)什么？
這些問(wèn)題在不同的.時(shí)期產(chǎn)生，帶來(lái)不同的影響，一一解決或者一一找到答案，都會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議如果有志同道合的人，不如我們一起來(lái)開(kāi)發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問(wèn)題的方法和方式。
其實(shí)國(guó)外的學(xué)生很多人在求職、擇校時(shí)都會(huì)選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過(guò)測(cè)評(píng)更好的了解自己，通過(guò)訓(xùn)練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境。（創(chuàng)業(yè) ）我沒(méi)能力成立什么機(jī)構(gòu)，我只想借助自己的平臺(tái)，給更多的人提供了解自己的機(jī)會(huì)。積累大家的需求，最后有機(jī)會(huì)給更多的朋友去分享。
我必須承認(rèn)一點(diǎn)，以上的很多問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)的困惑，可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外，我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開(kāi)發(fā)，如果完成也只是皮毛。借此機(jī)會(huì)，找一些志同道合的人，一起來(lái)探討吧。希望有人愿意和我一起來(lái)研發(fā)這個(gè)課題。
有人會(huì)說(shuō)，已經(jīng)很多老師在樂(lè)此不疲的這么做了。我想說(shuō)，那是他們，很多人只是拿老師的思維去看問(wèn)題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代，我抵觸過(guò)，我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問(wèn)題的人。
其實(shí)在人生的旅途上，誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師呢？
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十六
每個(gè)人一生可能要工作三四十年，轉(zhuǎn)換不同的職業(yè)，而“85后”進(jìn)入職場(chǎng)兩三年，談不上長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，但可以做短期規(guī)劃，首先是通過(guò)商務(wù)場(chǎng)合拓寬同齡人的交際圈。
職場(chǎng)迎來(lái)“85后”、“90后”，個(gè)性張揚(yáng)老板迷茫――。
他們，年輕、渾身上下充滿干勁，是標(biāo)榜個(gè)性的一群；他們，思想獨(dú)立，在職場(chǎng)上的表現(xiàn)與“70后”、“80后”大相徑庭。
他們，便是如今新進(jìn)職場(chǎng)的“85后”、“90后”。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們是生力軍，然而，對(duì)自己內(nèi)心的過(guò)分關(guān)注、自我表現(xiàn)的強(qiáng)烈欲望卻使他們顯得太過(guò)年輕，與職場(chǎng)“規(guī)則”產(chǎn)生代溝。
資深職場(chǎng)人士建議，對(duì)“85后”、“90后”來(lái)說(shuō)，除了個(gè)性以及無(wú)畏精神，同時(shí)需要有顆成熟的心，才是完美的合作伙伴。
“菜鳥(niǎo)”心聲：
公司可以換內(nèi)心最重要。
曉倩今年畢業(yè)，目前在一家電視臺(tái)擔(dān)任編導(dǎo)助理，初次見(jiàn)面，只見(jiàn)她衣著時(shí)尚，卷發(fā)飛揚(yáng)，短裙皮靴看似成熟，一款粉紅色的限量版“hellokitty”手提小包卻透露出她的年齡秘密。出生于1987年的她跟記者強(qiáng)調(diào)自己是“85后”而非“80后”，因?yàn)椤拔覀儽人麄兏袀€(gè)性”。
曉倩出生于小康家庭。當(dāng)年考上大學(xué)后讀的是與傳媒相關(guān)的專業(yè)，畢業(yè)后經(jīng)爸媽的關(guān)系，直接就進(jìn)了電視臺(tái)，從低做起，工資不算太高，但比起還在城市中彷徨找工的同輩們已經(jīng)好得太多。按她自己的話說(shuō)，就是“現(xiàn)在沒(méi)房貸沒(méi)車貸，沒(méi)家庭沒(méi)孩子，就一個(gè)親爹媽。而我正值小青春，大好時(shí)光沒(méi)有生活壓力”。面對(duì)高漲的房?jī)r(jià)，曉倩坦言自己從來(lái)沒(méi)購(gòu)置房產(chǎn)的壓力，她家在城內(nèi)和市郊各有一套房子，所以她現(xiàn)在可以名正言順地加入“月光族”，自己賺到的錢(qián)只管自己花。小倩對(duì)記者說(shuō)，她不會(huì)為任何事情屈就自己的想法，做人和工作都一樣。“如果哪天我覺(jué)得工作干得不開(kāi)心，或許我會(huì)辭職，不是我不想奮斗，可我總得找到自己奮斗的價(jià)值所在”。
上司困惑：
誰(shuí)才是真正的老板？
提及公司最近新入職的“85后”、“90后”員工，身為某金融行業(yè)cfo的john頗有感慨：“與‘70后’比，他們更注重自我，更需要甚至急于被認(rèn)可；與‘80后’相比更為獨(dú)立，思想則更為超前更為個(gè)性。這個(gè)年齡的人做任何事都要有性格地做，不然寧愿不做。”
執(zhí)行力強(qiáng)vs服從力弱。
挑戰(zhàn)規(guī)則老板迷茫。
身為上級(jí)的john，在與“85后”下屬的相處中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，
“他們往往不會(huì)考慮老板和上司的感受，而是按照自己的心愿來(lái)工作，老板的想法就是門(mén)口的一塊石頭，不值一提。還特別喜歡問(wèn)你，為什么要這樣做？我常郁悶：究竟誰(shuí)是老板？”在他看來(lái)，新員工進(jìn)來(lái)后，其實(shí)迷茫的是老板，雖然談不上恐慌，但上年紀(jì)的上司們都頗費(fèi)心思，原來(lái)的規(guī)矩往往受到挑戰(zhàn)。的確，有時(shí)他們的想法有助于破除成規(guī)，但是多數(shù)情況下，他們以挑戰(zhàn)的姿態(tài)對(duì)待一切，上司往往要考慮原來(lái)的激勵(lì)方法和管理方法是否對(duì)他們有效。“個(gè)性和無(wú)畏是他們的標(biāo)簽，有理想就會(huì)付出行動(dòng)，如果有顆‘70后’成熟的心，將是完美的合作伙伴?！眏ohn最后總結(jié)道。
嘉賓視點(diǎn)：
遵守職場(chǎng)規(guī)則做好短期規(guī)劃。
本期嘉賓：
boston，31歲，人力資源總監(jiān)。
廣州日?qǐng)?bào)：您認(rèn)為“85后”、“90后”在求職時(shí)令您印象深刻的特點(diǎn)是什么？
boston：他們不少人態(tài)度不錯(cuò)，面試守時(shí)，并且有自信。尤其是幾個(gè)85、86年的畢業(yè)生，約面試時(shí)，還主動(dòng)問(wèn)電話、地址、聯(lián)系人。相對(duì)而言，90后的求職者則令人感覺(jué)不太靠譜。
廣州日?qǐng)?bào)：相對(duì)于充滿爭(zhēng)議的“90后”，“85后”的員工有何區(qū)別？
boston：舉一個(gè)我印象很深的例子，我曾參與考核一個(gè)“85后”及一個(gè)“90后”的助理，負(fù)責(zé)分析數(shù)據(jù)、制訂方案?！?5后”的助理會(huì)執(zhí)行運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的任務(wù)，在有分歧的地方會(huì)主動(dòng)與上司溝通，哪怕最后還是有分歧，他也會(huì)按著上司的思路去做。而“90后”的員工，總會(huì)提出自己的新想法，并且一直試圖說(shuō)服上司按他的思路去做，任務(wù)總是無(wú)法如期完成。從公司的角度看，運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的能力和經(jīng)驗(yàn)都比他們強(qiáng)，每當(dāng)有分歧時(shí)，一定是按總監(jiān)的決定去做，這就是職場(chǎng)游戲規(guī)則。后來(lái)，他們都離開(kāi)了公司，這名“85后”員工如今在另一家企業(yè)當(dāng)運(yùn)營(yíng)主管，并且已經(jīng)有獵頭盯上他，有更好的空間等著他發(fā)揮：“90后”的職員則轉(zhuǎn)行了，繼續(xù)做一個(gè)執(zhí)行者。所以我認(rèn)為，“85后”還是比較好，因?yàn)樾睦沓惺苣芰?，并且肯從低做起?BR> 求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十七
他們，年輕、渾身上下充滿干勁，是標(biāo)榜個(gè)性的一群;他們，思想獨(dú)立，在職場(chǎng)上的表現(xiàn)與“70后”、“80后”大相徑庭。
他們，便是如今新進(jìn)職場(chǎng)的“85后”、“90后”。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們是生力軍，然而，對(duì)自己內(nèi)心的過(guò)分關(guān)注、自我表現(xiàn)的強(qiáng)烈欲望卻使他們顯得太過(guò)年輕，與職場(chǎng)“規(guī)則”產(chǎn)生代溝。
資深職場(chǎng)人士建議，對(duì)“85后”、“90后”來(lái)說(shuō)，除了個(gè)性以及無(wú)畏精神，同時(shí)需要有顆成熟的心，才是完美的合作伙伴。
“菜鳥(niǎo)”心聲：
公司可以換內(nèi)心最重要。
曉倩今年畢業(yè)，目前在一家電視臺(tái)擔(dān)任編導(dǎo)助理，初次見(jiàn)面，只見(jiàn)她衣著時(shí)尚，卷發(fā)飛揚(yáng)，短裙皮靴看似成熟，一款粉紅色的限量版“hellokitty”手提小包卻透露出她的年齡秘密。出生于1987年的她跟記者強(qiáng)調(diào)自己是“85后”而非“80后”，因?yàn)椤拔覀儽人麄兏袀€(gè)性”。
曉倩出生于小康家庭。當(dāng)年考上大學(xué)后讀的是與傳媒相關(guān)的專業(yè)，畢業(yè)后經(jīng)爸媽的關(guān)系，直接就進(jìn)了電視臺(tái)，從低做起，工資不算太高，但比起還在城市中彷徨找工的同輩們已經(jīng)好得太多。按她自己的話說(shuō)，就是“現(xiàn)在沒(méi)房貸沒(méi)車貸，沒(méi)家庭沒(méi)孩子，就一個(gè)親爹媽。而我正值小青春，大好時(shí)光沒(méi)有生活壓力”。面對(duì)高漲的房?jī)r(jià)，曉倩坦言自己從來(lái)沒(méi)購(gòu)置房產(chǎn)的壓力，她家在城內(nèi)和市郊各有一套房子，所以她現(xiàn)在可以名正言順地加入“月光族”，自己賺到的錢(qián)只管自己花。小倩對(duì)記者說(shuō)，她不會(huì)為任何事情屈就自己的想法，做人和工作都一樣?！叭绻奶煳矣X(jué)得工作干得不開(kāi)心，或許我會(huì)辭職，不是我不想奮斗，可我總得找到自己奮斗的價(jià)值所在”。
上司困惑：
誰(shuí)才是真正的老板?
提及公司最近新入職的“85后”、“90后”員工，身為某金融行業(yè)cfo的john頗有感慨:“與‘70后’比，他們更注重自我，更需要甚至急于被認(rèn)可;與‘80后’相比更為獨(dú)立，思想則更為超前更為個(gè)性。這個(gè)年齡的人做任何事都要有性格地做，不然寧愿不做?！?BR> 執(zhí)行力強(qiáng)vs服從力弱。
挑戰(zhàn)規(guī)則老板迷茫。
身為上級(jí)的john，在與“85后”下屬的相處中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。“他們往往不會(huì)考慮老板和上司的感受，而是按照自己的心愿來(lái)工作，老板的想法就是門(mén)口的一塊石頭，不值一提。還特別喜歡問(wèn)你，為什么要這樣做?我常郁悶：究竟誰(shuí)是老板?”在他看來(lái)，新員工進(jìn)來(lái)后，其實(shí)迷茫的是老板，雖然談不上恐慌，但上年紀(jì)的上司們都頗費(fèi)心思，原來(lái)的規(guī)矩往往受到挑戰(zhàn)。的確，有時(shí)他們的想法有助于破除成規(guī)，但是多數(shù)情況下，他們以挑戰(zhàn)的姿態(tài)對(duì)待一切，上司往往要考慮原來(lái)的激勵(lì)方法和管理方法是否對(duì)他們有效。“個(gè)性和無(wú)畏是他們的標(biāo)簽，有理想就會(huì)付出行動(dòng)，如果有顆‘70后’成熟的心，將是完美的合作伙伴?！眏ohn最后總結(jié)道。
嘉賓視點(diǎn)：
遵守職場(chǎng)規(guī)則做好短期規(guī)劃。
本期嘉賓：
boston，31歲，人力資源總監(jiān)。
廣州日?qǐng)?bào)：您認(rèn)為“85后”、“90后”在求職時(shí)令您印象深刻的特點(diǎn)是什么?
boston：他們不少人態(tài)度不錯(cuò)，面試守時(shí)，并且有自信。尤其是幾個(gè)85、86年的畢業(yè)生，約面試時(shí)，還主動(dòng)問(wèn)電話、地址、聯(lián)系人。相對(duì)而言，90后的求職者則令人感覺(jué)不太靠譜。
廣州日?qǐng)?bào)：相對(duì)于充滿爭(zhēng)議的“90后”，“85后”的員工有何區(qū)別?
boston：舉一個(gè)我印象很深的例子，我曾參與考核一個(gè)“85后”及一個(gè)“90后”的助理，負(fù)責(zé)分析數(shù)據(jù)、制訂方案?！?5后”的助理會(huì)執(zhí)行運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的任務(wù)，在有分歧的地方會(huì)主動(dòng)與上司溝通，哪怕最后還是有分歧，他也會(huì)按著上司的思路去做。而“90后”的員工，總會(huì)提出自己的新想法，并且一直試圖說(shuō)服上司按他的思路去做，任務(wù)總是無(wú)法如期完成。從公司的角度看，運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的能力和經(jīng)驗(yàn)都比他們強(qiáng)，每當(dāng)有分歧時(shí)，一定是按總監(jiān)的決定去做，這就是職場(chǎng)游戲規(guī)則。后來(lái)，他們都離開(kāi)了公司，這名“85后”員工如今在另一家企業(yè)當(dāng)運(yùn)營(yíng)主管，并且已經(jīng)有獵頭盯上他，有更好的空間等著他發(fā)揮;“90后”的職員則轉(zhuǎn)行了，繼續(xù)做一個(gè)執(zhí)行者。所以我認(rèn)為，“85后”還是比較好，因?yàn)樾睦沓惺苣芰茫⑶铱蠌牡妥銎稹?BR> 更多。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十八
臨近畢業(yè)的你，是否正在為找一份怎樣的工作而煩惱?初入社會(huì)的你，是否正在為自己今后的職業(yè)規(guī)劃而猶豫不決?如果你看到了這篇文章，卻沒(méi)有認(rèn)真往下看，那一定是你的損失；如果你認(rèn)真的讀完了這篇文章，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
在選擇行業(yè)上，我們主要可根據(jù)兩個(gè)方面進(jìn)行選擇：
其一，興趣。興趣成就輝煌，做什么事情都得有興趣才能做好。如果你不想在工作了
幾年之后感嘆這個(gè)行業(yè)沒(méi)意思或在老年之后哀怨今生白活了，那么你就一定要認(rèn)真考慮一下究竟哪個(gè)行業(yè)才是你最感興趣的。
其二，未來(lái)前景。這也是我們?cè)谶x擇行業(yè)時(shí)應(yīng)該考慮到得問(wèn)題。要知道，行業(yè)的未來(lái)其實(shí)也就是你的未來(lái)，因此謹(jǐn)慎選擇一個(gè)未來(lái)前景良好的行業(yè)，也是對(duì)你自己人生的負(fù)責(zé)。
職業(yè)的選擇，總結(jié)起來(lái)大概有銷售、市場(chǎng)、客服、物流、行政、人事、財(cái)務(wù)、技術(shù)、管理幾個(gè)大類。在這里值得一提的是，500強(qiáng)的ceo當(dāng)中最多的是銷售出身，第二多的是財(cái)務(wù)出身，這兩者加起來(lái)大概超過(guò)95%。在你選擇職業(yè)的時(shí)候，你首先要做的是問(wèn)你自己，你到底想要過(guò)怎樣的人生?如果你只是想有一份安穩(wěn)的工作，每天能夠準(zhǔn)時(shí)上下班，周末休息，那銷售就一定不適合你，文員或許會(huì)是你的不錯(cuò)選擇。很多時(shí)候我們是因?yàn)椴恢雷约合胍裁?，才?huì)那么地迷茫，那么地不快樂(lè)。如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了自己的答案，那么還得考慮到接下來(lái)一個(gè)問(wèn)題，你是否有能力勝任這個(gè)職位?如果你是一個(gè)不擅與人交往的人，但你又十分渴望能出人頭地，在事業(yè)上取得成功，那可能技術(shù)崗位會(huì)挺適合你?？傊谶x擇職業(yè)上你一定要問(wèn)自己“你想做什么”和“你能做什么”，如果答案能夠一致的話，恭喜你，你已經(jīng)找到了適合自己的工作。
有能力并不一定馬上能夠見(jiàn)到曙光，在黑暗的日子中我們需要等待。你是否見(jiàn)到身邊很多人因?yàn)樯娴膲毫Χ颐μ胍粋€(gè)自己不喜歡或者是不適合自己的行業(yè)?如果你不想像他們一樣飲鴆止渴，感嘆為了生活而做自己不喜歡的工作的無(wú)奈，請(qǐng)一定要耐得住寂寞，要學(xué)會(huì)等待。等待，或許下一秒就是春天；等待，或許下一刻就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
我要像愛(ài)迪生一樣，做個(gè)偉大的科學(xué)家。但是請(qǐng)切記，世界上只有一個(gè)愛(ài)迪生，我們都只是普通人。制定職業(yè)目標(biāo)的時(shí)候，一定要切忌盲目自大、好高騖遠(yuǎn)。我們做職業(yè)規(guī)劃的`時(shí)候一定要切合實(shí)際，考慮自身能力發(fā)展，做出最適合自己的規(guī)劃。有一句俗話“計(jì)劃趕不上變化”，周圍的事物時(shí)時(shí)刻刻在變，我們的職業(yè)計(jì)劃也不可能總是一成不變的。因此作為應(yīng)屆生，最好還是先制定近期的職業(yè)規(guī)劃，在實(shí)際工作中沉淀和積累，然后再不斷制定改善今后的人生規(guī)劃。剛畢業(yè)就談10年后，就想創(chuàng)業(yè)，或許為時(shí)過(guò)早。還有一點(diǎn)值得借鑒的就是我們可以多看看成功人士的訪談，看看他們是怎么做到成功的。以成功人士的親身經(jīng)歷為借鑒制定自己今后的職業(yè)規(guī)劃，也是很不錯(cuò)的方法。
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇十九
本人男，大學(xué)?？?，專業(yè)文化市場(chǎng)，25歲。離職，賦閑在家一月有余。
目前有幾個(gè)機(jī)會(huì)在面前：
1.一個(gè)賣數(shù)碼3c產(chǎn)品的朋友希望我能過(guò)去幫忙，他是那種，把上家的貨賣給下家的人，沒(méi)有申請(qǐng)公司，只有一個(gè)鋪面，客戶多為自己的朋友和老買(mǎi)主。屬于典型的小串貨商。
2.一家公司，服務(wù)為客戶制作網(wǎng)站和seo優(yōu)化的公司，應(yīng)聘的職位屬于典型談判，拜訪銷售類型的。
3.旅行社工作，(以下省略一百字)，典型的等客戶上門(mén)類銷售。
應(yīng)該選擇哪一個(gè)?
求幫助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃篇二十
首先給助理設(shè)計(jì)師談起，既然出到社會(huì)，進(jìn)入公司，你的職業(yè)就是：為公司創(chuàng)造效益，公司提供平臺(tái)讓你成長(zhǎng)。別終日以“設(shè)計(jì)學(xué)徒”的定位阻礙自己，公司并不想花錢(qián)雇你來(lái)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有這個(gè)義務(wù)，因此，作為一個(gè)助理設(shè)計(jì)師應(yīng)該盡可能短的時(shí)間內(nèi)，令自己提升到商業(yè)設(shè)計(jì)師的水平做出不懈的努力，這也是每個(gè)走出學(xué)校的設(shè)計(jì)師需要做的第一步，堅(jiān)決杜絕“眼高手低”
在面臨設(shè)計(jì)管理的升級(jí)時(shí)，有個(gè)分水嶺：自己是否開(kāi)始單干，
最后，也就是職業(yè)規(guī)劃的終極階段–cco。比如奧美的許舜英，日產(chǎn)的`中村史郎，斐思態(tài)的周俊仲等。我還不了解作為cco的可能性是否要經(jīng)過(guò)或者更長(zhǎng)的時(shí)間，但是cco的本質(zhì)一定是需要敏銳的眼光，設(shè)計(jì)的品味，對(duì)于人與社會(huì)化關(guān)系的深刻理解，并且在運(yùn)營(yíng)，創(chuàng)意，市場(chǎng)，三位一體的關(guān)系中游刃有余的精英。
當(dāng)然這樣的職業(yè)規(guī)劃并不一定適用所有人，因?yàn)槠陂g也會(huì)有較多的變化，它并不是設(shè)計(jì)師的發(fā)展定式，但至少可以為一些對(duì)設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯下半段還比較模糊的朋友提供一個(gè)參考方向，重要的是，你應(yīng)該首先規(guī)劃你自己，而不要等到“被規(guī)劃”的那天！