復興中華從我做起讀后感(模板20篇)

字號:

    通過寫讀后感,我們可以把握和表達自己對書籍的喜愛或批評。寫讀后感前,我們可以先認真閱讀作品,理解作者的寫作意圖和表達方式。5.為了幫助你寫好讀后感,特別搜集了一些經(jīng)典范文供你參考學習。
    復興中華從我做起讀后感篇一
    《復興中華從我做起》這本書最令我感動的故事是,李小鵬是如何成為16個世界冠軍。
    李小鵬這個人最令我感動的地方是,他在2004年他參加了男子體操隊,但是他在比賽的時候不小心坐在地上動了一小步,就是這么一個小小的失誤讓他無緣冠軍,當時他受到了沉重的打擊,但是他沒有輕言放棄,他說:”四年之后的北京奧運會還有機會?!耙虼嗽谶@段時間里不斷的努力訓練著自己。但是,2005年底,李小鵬受傷了。2006年底,就在李小鵬傷愈復出,并獲得了世界男子雙杠冠軍時,他右腳第5跖骨粉碎性骨折,但是憑借著他自己頑強的毅力和不懈努力的'精神,終于在北京奧運會上憑借著多年不斷訓練的成果李小鵬獲得雙杠金牌。第16個世界冠軍。
    當我看過這篇短文后,這讓我想起我有一次感冒請假沒去上學,沒做作業(yè)。我當時心里暗暗的高興得感冒真好,不需要上學,不需要寫作業(yè)。現(xiàn)在回想起來,我跟李小鵬相比這一點小小的感冒算不了什么,從今一后我要向李小鵬一樣遇上了挫折不要退縮,努力克服重重難關(guān),做一個有毅力的人。
    復興中華從我做起讀后感篇二
    今天,我看了《復興中華,從我做起》這本書。沒想到剛看了第一章,我便愛不釋手,一口氣把它讀完了。
    這本書寫了我們偉大的祖國一些事跡,還有我們小學生應該要擁有的一些品質(zhì),比如要為國爭光、團結(jié)一心、關(guān)愛伙伴……,這些內(nèi)容都令我感觸很深,讀完這本書后,對我的啟發(fā)相當之大:
    復興中華,要從平凡的小事做起,做文明守紀的”小標兵“,做愛護環(huán)境的”小衛(wèi)士“,做國家未來的”小主人“。
    復興中華的任務,交到了我們這一代人的手中,我們要牢記國家給我們的使命。只要”團結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵紀守法、自強自立“,就能實現(xiàn)心中的理想。復興中華,我永記心中!
    復興中華從我做起讀后感篇三
    這本書有很多關(guān)于中華民族的故事。其中有一篇故事,名叫《周總理給將軍們上禮儀課》。讓我對“禮儀”這個詞有了新的見解。在上世紀50年,周恩來總理前去機場歡送西哈努克親王離京,前往送行的還有羅瑞卿,劉亞樓等高級將領。巧的`是,飛機起飛之際,先農(nóng)壇體育場正有場足球出現(xiàn)比賽,是中國隊對印尼隊。這些送行的高級將軍使有些心神不寧,一心想著送客千萬別耽誤了自己看球過把癮。坐著西哈努克親王的飛機剛起飛,將軍們就迫不及待地向機場門口走去。周恩來就叫秘書把他們?nèi)冀谢貋?,將軍們回來后,周恩來給他們上了一節(jié)十五分鐘的禮儀課,耽誤了他們看球賽,讓他們深深地記住這個教訓。我明白了:禮儀是一種素質(zhì),是一種習慣,是一種修養(yǎng)。
    我繼續(xù)往下“探索”,了解到了我們祖國這幾年的進步與發(fā)展,20xx年6月27日,中國“蛟龍”號奔赴馬里納海溝區(qū)域,在706268米的海底,再次刷新了“中國深度”,充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的偉大壯舉,一種自豪感從我心中出現(xiàn),我又一次的感受到了我們偉大祖國的變化和強盛!
    復興中華從我做起讀后感篇四
    最近,我讀了一本書,名叫《復興中華,從我做起》。這里面給我印象最深的一課是《興趣是最好的老師》,尤其是愛因斯坦那句名言:“我認為對于一切情況,只有‘熱愛’才是最好的老師?!敝两瘢@句話仍然清晰地回蕩在我的腦海。
    作為新世紀的少年兒童,我也有非?!盁釔邸钡臇|西,那就是畫畫,并且夢想著有一天能成為舉世聞名的畫家。也許這樣的夢想對于現(xiàn)在的我來說還有些渺茫,但我堅信只要把這份夢想埋在心底,通過自己的努力肯定會有實現(xiàn)的那一天。
    從小我就很喜歡畫畫,只要看到有筆有紙,都會情不自禁地去伸手畫一畫。有時候,一畫就是一兩個小時。就算累得手疼了,眼睛酸了,也不會停下?lián)]舞著的畫筆。當我用那五顏六色的彩筆在雪白的紙上描繪出一朵朵美麗的花兒,在湛藍的天空上畫出淡淡白云,再添上幾只抖動彩翼的小鳥。這時再看,一幅生動美麗的畫展現(xiàn)在了眼前,此時此刻,心中洋溢著的只有快樂。就這樣,我一點點長大,國畫、水粉、鉛筆畫、素描、動漫,一樣不差地學了下來。從來沒有喊過苦,也沒有叫過累,而是把這個過程當作是一種享受。
    通過《復興中華,從我做起》,我還認識了一位叫劉路的哥哥。他初二那年,偶然接觸到了美國數(shù)學家m·克萊因的著作《古今數(shù)學思想》。正因為這本書,影響了他的一生,后來竟然成了數(shù)學教授。說句真心話,在這里我要感謝一位影響過我的姐姐,她是我上素描班時遇到的。當時我的繪畫水平只處于中級階段,可我卻有點沾沾自喜了,總認為我的畫是最好看的。每次把老師布置的任務做完后,就開始顯擺我的動漫畫。同學們都圍過來看,還不時發(fā)出贊嘆,當時我心里那叫一個得意。直到有一天,那位姐姐進到我們班來,她也學過動漫。當她把她的畫拿出來時,我們都驚呆了,她畫的是那么好看。對比之下,我才發(fā)現(xiàn)自己的畫是多么可笑,同學們也不再來看我的畫了。于是,我化“悲憤”為力量,天天都在努力臨摹。這期間真正的領教了齊白石的“不教一日閑過”。不到一星期,我的畫有了很大的進步。所以,我真感謝那位激勵過我的姐姐,那位讓我進步的姐姐。
    讀這本書書讓我堅信——只要我們每個少年兒童朝著自己的夢想一直努力下去,大家的夢想就一定會變成現(xiàn)實的。那個時候,我們的中華民族也會實現(xiàn)真正的復興!
    復興中華從我做起讀后感篇五
    復興中華,人人有責。20xx年,無數(shù)個普通人的名字,感動著我們,溫暖著我們,激勵著我們:‘最美教師’張麗莉用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉獻的大愛之歌;‘最美司機’吳斌用76秒的堅守詮釋責任,‘最美路人’周沖托舉失足女童義舉感動網(wǎng)友……平凡人的責任和擔當演繹著奉獻之美,用自己微薄的.力量擔負著社會的責任。
    復興中華,從小事做起。我們要從平凡的小事做起,把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的‘小幫手’;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的‘小標兵’;在社區(qū)和公共場所做一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序發(fā)熱‘小衛(wèi)士’;在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的”小伙伴“;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的‘小主人’。
    復興中華,重任在肩。我們要牢記歷史使命,把個人的理想、前途、命運與國家的發(fā)展、民族的富強緊密結(jié)合在一起,將人生的美好年華奉獻給實現(xiàn)中華民族偉大復興的壯麗事業(yè)。
    復興中華從我做起讀后感篇六
    今天,我認真品讀了《復興中華,從我做起》這本書,其中,盲聾人作家海倫?凱勒和殘疾人科學家霍金?史蒂芬的事跡令我感動不已。
    這兩人的人生軌跡有很多相同的地方:都曾飽受病痛的折磨,都靠堅強的意志和頑強的拼搏書寫了別樣的人生。
    海倫?凱勒,一個活潑可愛的小女孩,在她19個月大的時候,一場猩紅熱病奪去了她的視力與聽力,這對一般人來說是不可想象、無法忍受的痛苦,然而,海倫并沒有向命運屈服??恐约簣詮姷囊庵竞蜕蛭睦蠋煹木囊龑?,海倫向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)。
    她開始練習最簡單的發(fā)音,用觸覺領會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴唇的運動,有時為了發(fā)一個音,一練就是一個小時。無數(shù)次的失敗曾使她心力交瘁,但她始終不愿放棄心中的夢想,依然為此而付出艱辛的努力,最終,她的汗水沒有白流,她戰(zhàn)勝了病殘,學會了講話,用手指“聽話”,并掌握了五種語言,24歲時,她以優(yōu)異的成績從著名的哈佛大學畢業(yè),后來堅持寫作,成為了世界著名的盲聾人作家。她的代表作《假如給我三天光明》是一篇勵志文章,感動和鼓舞了無數(shù)的年青人。
    多么堅強的意志!多么精彩的人生!
    如果說海倫?凱勒是用身體和意志去詮釋人生,那么,史蒂芬?霍金就是用精神和意志去書寫別樣的精彩。
    史蒂芬?霍金,少年時代就患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,身體完全癱瘓,醫(yī)生說他只能存活兩年半。在病魔面前,霍金努力抗爭,他對命運說:“隨你的便吧!時間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌?!泵鎸ΤH穗y以想象的艱難,他用自己的意志,用忘我的精神,頑強地與病魔抗爭。在他的挑戰(zhàn)面前,命運好像作了退卻,一個兩年半過去了,幾個兩年半過去了,他還是堅強地活著,并書寫了一個又一個人生奇跡,最終成為了世界上最偉大的天體科學家,他的名著《時間簡史》影響巨大。
    是什么力量支撐著霍金頑強地活著?是意志,是超乎常人的意志。
    消沉的思想會毀掉一個人,而堅強的意志可以成就一個人。海倫?凱勒和史蒂芬?霍金,他們兩人雖然身體殘疾,但意志堅強。憑借堅強的意志,他們戰(zhàn)勝病魔,挑戰(zhàn)人生,成就了他們的事業(yè)。
    海倫?凱勒和史蒂芬?霍金以其自強不息的奮斗歷程告訴世人:沒有一帆風順的人生,但只要意志堅強,努力拼搏,就一定會書寫一個別樣的人生。
    作為學生的我,今后一定要從這兩位身殘志堅的人物身上學習他們不向困難低頭、敢于挑戰(zhàn)人生的精神,堅定信念,磨礪意志,為復興中華而努力奮斗!
    復興中華從我做起讀后感篇七
    今天,我讀了一本好書,讓我感受到了讀書的樂趣,我伴著本書推薦給大家,《復興中華,從我做起》就是這本書帶我走進了一個愛國情懷高漲的世界,讓我心中充滿了愛國情懷。
    這本書,書中總共有15課,使我感受最深的是第2課。第2課的主題是《傳承文化》,這一課告訴我們文化是民族的血脈,是人民的精神家園。實現(xiàn)中華民族偉大復興,離不開中華文化的繁榮興盛。中華民族歷來崇尚文化,熱愛藝術(shù),在五千多年文明發(fā)展歷程中創(chuàng)造了源遠流長、魅力永恒的文化。
    2008年8月8日,人類的體育盛事——第29屆奧林匹克運動會開幕式在中國首都北京鳥巢體育中心舉行。在主動的對接和充分的閱讀中,中國文化經(jīng)歷了一場魅力和實力的考驗。在視覺的盛宴和藝術(shù)的盛會中,北京奧運的中國元素讓世界驚嘆!
    中華民族的傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富,體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧與勤勞。在五千多年的歷程發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神。這種民族精神在國家危難之時體現(xiàn)的更加淋漓盡致。
    民族復興,首先是文化復興,中華文化源遠流長,博大精深。我們要繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化了,為復興中華做出應盡的貢獻。
    復興中華從我做起讀后感篇八
    今天,我讀了《復興中華,從我做起》這本書,我的心久久不能平靜。這本書對我的啟發(fā)很大,每個故事情節(jié)都能讓我學到很多東西,震撼著我年少的心靈。
    在”偉大的祖國“一課中,我看到了祖國的四大發(fā)明給人們帶來的影響,看到了祖國第一顆原子彈爆炸時那濃濃硝煙,看到了祖國燦爛古老的科技文化。
    在”光輝的十年“一課中,我讀懂了祖國十年來翻天覆地的變化,知道了祖國十年來受到的災難。
    讀了這本書,我感到了祖國的變化時翻天覆地的!從第一顆原子彈爆炸,到”神九“、”神十“飛天成功,”蛟龍“下水……都證明了祖國的神速變化。
    讀了這本書,我感到了祖國的實力是十分強大的!從新中國成立,到孔子學院成立,到中國成為世界第二大經(jīng)濟大國……都證明了祖國的強大。
    讀了這本書,我感到了祖國的文化石輝煌悠久的!從《九章算術(shù)》到《本草綱目》,再到圓明園的輝煌建筑……無一不證明我國的文化輝煌悠久!
    復興中華從我做起讀后感篇九
    今天,我讀了一本書,名字叫做《復興中華從我做起》。讀完這本書后,我深有感觸,給我留下深刻印象的有兩個人,他們分別是霍金、黃美廉。
    霍金是一個患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥的人,他能運轉(zhuǎn)的只有心臟、肺和大腦。這突如其來的致命打擊幾乎使他放棄了學業(yè)。直到一個女孩的出現(xiàn),幫他改變了這一切,這個女孩就是霍金的第一任妻子簡。此后,他克服種種困難,他進入劍橋大學岡維爾和凱厄斯學院任研究員。黃美廉和霍金差不多,她是一個軟弱的女子,她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的'癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。雖然她與正常人有所不同,可她靠著頑強的意志和毅力,取得了藝術(shù)博士學位,這是多么的不可思議??!
    可再回頭看看我自己,與他們兩個是多么的截然不同??!平時遇到難題就退縮,覺得自己肯定不能打敗困難。可霍金和黃美廉憑著他們的毅力戰(zhàn)勝一切人生的障礙,更何況他們是殘疾的人!
    復興中華從我做起讀后感篇十
    書中記敘了中國的往事,如革命故事:狼牙山五壯士,董存瑞炸碉堡等。還向我們介紹了一個個曾經(jīng)在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血的革命英雄們,如:許云峰、劉思揚、邱少云、朱德以及小英雄雨來等??戳怂麄兊氖论E后,我情不自禁地為他們豎起大拇指。
    這也讓我想到了一個感人至極的故事,故事的主人公就是杭州最美司機——吳斌。一天,他像往常一樣載著一車的乘客在路上行駛??墒?,天有不測風云,人有旦夕禍福,一塊不知何處飛來的.鋼片重重地打在吳斌身上,可他卻忍者巨痛,安全把車停在了路旁,挽救了幾十名乘客的生命,自己卻永遠地離開了世界。但這個平凡而偉大的名字將流芳百世,這位偉大的英雄將永遠刻在人們心中。
    其實,愛國不分男女老少。記得聽過這樣的一個故事:一個小男孩在路上撿起了一枚臟乎乎的硬幣,小男孩的媽媽走過來說:“快點把硬幣扔了吧?!笨尚∧泻s反駁母親說:“你看這上面有國徽呢,難道我們不應該愛護它嗎?”小男孩這顆赤誠的愛國之心使我的臉紅了一陣又一陣,因為如果換做我的話可能不會撿起硬幣而是視而不見,我想我以后再也不會這樣做了。
    是啊,作為一名小學生,正是復興中華的好時候,我們應該從現(xiàn)在做起,從小事做起,努力學習,長大后為祖國貢獻自己一份微薄的力量。
    復興中華從我做起讀后感篇十一
    其中我印象最深刻的還是那些為了祖國的今天不懈奮斗的英雄人物,他們的名字將永遠深深印在我的心中:獲得奧運會和世錦賽冠軍并創(chuàng)造了世界記錄的亞洲飛人—劉翔;堪稱世界樂壇奇跡的當今世界最年輕鋼琴大師郎朗;義無反顧投身到自主研制“兩彈一星”這一神圣而偉大的事業(yè)中來的優(yōu)秀科學家錢學森、朱亞光;2012年發(fā)射成功的神舟九號載人航天飛船的航天員景海鵬、劉洋、劉旺;同年6月成功完成下潛到深海7062米的我國首臺自主設計、自主集成的載人激光器——“蛟龍”號的3名潛航員葉聰、劉開周、楊波……他們屢立功績,為祖國書寫輝煌。
    然而大多數(shù)人看到的只是他們在世人面前光鮮亮麗的一面,卻沒有想到他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥?,歷經(jīng)了多少磨難,忍受了多少苦累。就拿三位神舟九號航天員來說吧,他們的訓練有很多種,包括體能訓煉、生存訓練、特殊環(huán)境因素耐力和適應性訓練等等,其訓練內(nèi)容之多、強度之大、時間之長,常人無法想象,但他們以超常的毅力和堅定不移的信念堅持了下來。看著他們不懈地努力,不斷地克服重重困難,我不禁想到了自己。
    身為未來的接班人,我們要有危機感和緊迫感,要只爭朝夕,努力學習,增強體質(zhì),磨煉意志,日后爭取成為一名德才兼?zhèn)?,可堪大用的棟梁之材,為祖國建設添磚加瓦,為祖國明天增光添彩!
    復興中華從我做起讀后感篇十二
    張老師是佳木斯中學的老師,她有一顆善良的心,為了保護自己的學生,她自己卷入車輪底下,截斷了雙腿。她的事跡感動了所有的學生,感動了所有的家長,感動了整個社會,她是學生的守護神,是全社會的女神,她是一個城市靚麗的名片!
    我的老師也很優(yōu)秀,她也很善良,她愛我們,愛我們的生活,愛我們的學習,愛我們的喜怒哀樂???!是她的標志,利索!是她的特點,她是我們黑暗中的.路燈,當我們遇到難題時,她總是不厭其煩為我們解答疑問,她總是苦口婆心,讓我們明白背誦的要點,為了提高我們的學習成績,她不知付出多少,但她從來未求過回報,老師在生病吃藥時,還堅持為我們講課,”一切為了學生,為了學生一切“老師堅持教學理念,默默譜寫師生間情誼,她就是我們班級的班主任。這是班級同學給她的頒獎詞。
    相信有這樣的老師,我們的學生是幸福的,我們的生活是安全的。
    我也相信學生會像老師一樣為祖國民族復興做出努力!
    復興中華從我做起讀后感篇十三
    《復興中華從我做起》是我最近讀過的一本最好看的書,我迫不及待的看完了整本書,直到下筆寫讀后感時,我的心情還不能平靜。今天,我又迫不及待的把這本書推薦給大家,相信大家一定會和我一樣喜歡的。這本書中主要寫了我們祖國的變化和國力的強盛。從中我感受到了祖國日新月異的變化,一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義全新的中國。
    其中令我印象最深的是《楷模在我心中》這一章。最美司機吳斌的事跡是深深的打動了我。2019年5月29日,吳斌駕駛著大巴車從無錫返回杭州途中,一塊鐵片從空中飛落,砸碎了大巴的前擋風玻璃,砸中正在開車的司機吳斌。肝臟破損、肋骨骨折……他在身受致命傷害的短短一分多鐘時間里,臨危不懼,沉著操控,先將大巴車緩緩停下,然后拉上手剎,開啟雙閃燈,打開車門,安全疏散旅客,用盡最后一絲力氣后,吳斌癱坐在了座位上。危急時刻,強烈的職業(yè)責任讓他保全了車上24名乘客的安全,而他自己卻獻出了年輕的生命。他是一個普普通通的大巴車司機,在危險來臨之際,他明明可以先顧著自己的生命,可是此時他腦海中只有旅客們的生命。一心一意為人民的意義著想!
    吳斌的事跡,讓我們重新認識偉大,其實偉大就是平凡人在別人需要自己的時候作出一種道德選擇,這種感覺就會讓我們覺得,其實你、我、我們也能成為吳斌,甚至讓我們覺得其實像吳斌一樣,我們都可以做一個平凡的好人。6月1日,吳斌的遺體被送回杭州朝暉五區(qū)的家中。吳斌的同事、朋友、被救的乘客,還有素不相識的杭州市民甚至外地人紛紛趕來悼念。數(shù)百個花圈,上千個鞠躬,表達了人們對英雄的敬意。
    復興中華從我做起讀后感篇十四
    這本書共有15個章節(jié),內(nèi)容豐富,令我印象最深的是《中華一家親》和《楷模在我心中》這兩個章節(jié)。
    幾千年以來,我們國家各個民族在祖國大地上自強不息、團結(jié)互助。更是涌現(xiàn)了一個個為人服務、為人著想、舍己救人的英雄人物!他們或許已經(jīng)不在,但是他們的精神會永存世間!
    書中就給我們介紹了幾個這樣的英雄人物。張敏是第五批援*干部,是林芝八一中學副校長,他一來到海拔3000米的林芝,就有了高原反應,醫(yī)生建議他開刀做手術(shù),可他哪肯?這樣還怎么能再回到西藏工作,于是,他不得不帶著呼吸器去高原。在援*的這三年里,他用自己的資金,援助了46名學生。為了讓西藏的孩子們能夠和別的孩子一樣,能夠?qū)W到同樣的知識,能夠有一個同樣的良好學習環(huán)境,寧可放棄自己的身心健康。民族團結(jié),就是從這里開始的!
    阿里木是新疆人,在他26歲那年,他工作的供銷社破產(chǎn)了,從此他就一人闖蕩天下,靠賣羊肉串謀生。后來他有了一定的資金,就把這些資金捐獻給哪些貧困兒童,還為哪些孩子買書包。他把所有的錢和精力都放在了孩子之上,自己都不舍得買套房子。他為了讓那些孩子不要因為不能上學而痛苦,不顧一切,萬事都是為他人。
    司機吳斌遇事沉著冷靜,挽救了一客車人的生命,自己卻丟失了性命。
    他們就是我們身邊最偉大的英雄,他們給我們起了一個好頭,讓社會上許多人愿意幫助別人,愿意為他人著想。
    我喜歡這本書,是應為這里面有一個故事深深地打動了我,讓我有很深的感悟。
    20xx年5月8日晚上8:38,佳木斯第四中學學生在上完最后一節(jié)后,校門外的三輛校車中,第三輛車忽然出現(xiàn)了故障,直向前面一輛車撞去,當時在第二輛車和第一輛車之間有幾個學生走過,眼看他們就要被撞到了,正在過馬路的張麗莉老師奮不顧身地向前沖去,用屁股頂出一個學生,一只手將另一個學生扯到路邊,自己卻被大客車撞翻在地,雙腿被車輪碾過,當場昏迷過去。
    在生死攸關(guān)的那一刻,張老師毫不猶豫地把生的希望留給了學生,死的痛苦留給了自己,失去自己的雙腿,卻換來了祖國的希望和棟梁的生命。這種偉大的人間大愛竟展現(xiàn)在一位普普通通的的老師身上,要知道對于一個只有28歲的年輕姑娘來說,做出這樣一個偉大的決定,是多么不容易,更何況張老師是什么也沒有考慮,迅速沖上去的呢?我們也有老師,我們的老師也有這種大愛,只不過沒有表現(xiàn)在這些大事故當中,或許他們對我們的愛表現(xiàn)在對我們?nèi)粘I钪械年P(guān)心、我們成績不好,為我們著急、平時把我們當朋友看待,與我們和睦共處......雖然都是這些微不足道的小事,但是也能讓我們體會到老師對我們的無私的大愛。
    那么,我們今后應該怎么做呢?
    我覺得,首先,在思想上,我們應該提高觀念,不能說看見路上的老人摔倒了,就不想去扶他起來,把他送進醫(yī)院,覺得如果這么做,老人的家人會*蔑自己把老人弄倒的,但實際上并不是每一個子女都會認為是扶起自己家長的人將家長摔倒的,因此,在生活里,我們在遇到上面那種情況的時候,就應該毫無顧慮、不求回報地將老人扶起以免失去一個無辜的生命。我們不僅要自己做到這一點,還要呼吁身邊的人也要這么做,這樣,才能復興中華。
    我們是21世紀有志氣的好少年,是祖國的未來,祖國的希望,祖國的棟梁,祖國給我們制造了一個這么好的學習環(huán)境,我們有何理由不好好學習呢?等到長大后,要為祖國效力,為人民效力,幫那些有困難的人。
    復興中華從我做起讀后感篇十五
    我利用假期的空暇時間認真仔細地閱讀了好幾遍。書中大量地講述了“愛我中華和復興中華”的故事。其中令我感觸最深的是“偉大的祖國”和“和諧自然我行動”這兩個篇章。
    “中華之光”朱光亞老先生為了偉大祖國的富強獨立,毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件,回到了一貧如洗的祖國與鄧稼先、周光召等老一輩科學家們歷經(jīng)千辛萬苦、克服重重困難,最終為祖國的核武器事業(yè)做出的杰出的貢獻,使新中國的脊梁更加的堅挺。
    朱昌藏是一個全職的民間環(huán)保志愿者。他一手創(chuàng)立了“綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會”——目的就是為了保護自然、保護野生動植物。有一次,四只天鵝停在福鼎桐山溪畔,可是有人獵殺了其中的一只,朱昌藏和“綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會”聽到后馬上趕過去,輪流照顧其余的三只受到驚嚇的天鵝,三只天鵝在“綠眼睛“和朱昌藏的無私關(guān)心和呵護下,又展翅繼續(xù)向南飛去。
    書中所講述的這些偉人和平凡人,無論他們身在何方、處在何地,,心中都裝著自己的祖國,時時刻刻都在為復興我們偉大得中華民族而不懈奮斗著,我們一定要向他們學習,把他們的事跡化作實踐的動力,努力學習科學文化,掌握復興中華的本領,從我做起,從身邊的點滴做起!
    復興中華從我做起讀后感篇十六
    書中寫了我國的四大發(fā)明,如指南針,造紙術(shù),火藥,還有印刷術(shù)。他們?nèi)俏覀児糯钤绨l(fā)明的。這些發(fā)明值得我們每一個中華人民為他感到驕傲。
    我們的神舟1號是1999年11月20日飛往太空的第一架宇宙飛船,神舟9號是20xx年6月3號飛往太空的,它里面的宇航員有一個是女的,名字叫劉洋,是我們第一個飛往太空的女宇航員。
    我還知道了大足石刻、趙州橋、兵馬俑這些我國的文化遺產(chǎn)。還認識了書中的陽光少年李小鵬、18歲的美國女生道恩.洛金斯和照顧媽媽的孟佩杰這些很多優(yōu)秀的人。
    媽媽對我說,復興中華從我做起,也要從身邊的小事做起,愛家人、愛同學、幫助身邊周圍的人也要愛護我們的環(huán)境,只有做好這些才能更好的愛我們的祖國,我們更要好好學習,努力掌握更多的知識來報效祖國、復興中華。所以我要深情的唱一首歌《愛我中華》。
    復興中華從我做起讀后感篇十七
    美在哪里?法國藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美,無處不在——《復興中華,從我做起》讀后感。”我從《復興中華,從我做起》這本書找到了美,它告訴我美的真諦。它告訴我,生活中處處都是美。
    這本書告訴我,美就是一顆熾熱的中國心。看電視上的劉翔、朗朗、劉洋······他們都為我們的祖國增添了許多光彩,讓我們的祖國更加光亮,讓每個中國人的臉上多了幾分自信,讓外國人對我們刮目相看,讓全世界都知道中國;許多人為了科學而犧牲了自己的時間和精力,有些時候差點失去生命!可他們卻不放棄,因為他們要讓祖國變得更強大,黃院士為了祖國而不管美國對他提出的優(yōu)厚待遇,巴爾為了采集河馬的血液而不顧危險,讀后感《美,無處不在——《復興中華,從我做起》讀后感》。他們都是為了科學而努力的!
    他們是世界上最美的人。
    這本書告訴我,美就是奉獻。吳斌,默默開了10年長途大巴,突然一塊鐵塊空中飛落嚴重砸傷了他,生死一分鐘,他承受著達到生理極限的劇痛,左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間,他成為24位乘客的守護神,他成為“最美司機”。張麗莉,一名普通的年輕教師,勇敢地用自己的血肉之軀保護學生,身受重傷,無愧為一名“最美教師稱號”。最美其實有很多,也許是爸爸,也許是媽媽,他們只是需要機會展現(xiàn)自己。
    他們是世界上最美的人。
    這本書告訴我,美就是不氣餒,自強不息。霍金在21歲時就患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,只剩下心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn)。他一時間迷失了自我,放棄了學業(yè),自暴自棄,妄自菲薄。最后,在妻子簡的幫助與開導下,克服了身患殘疾的種種困難。他堅持學習、探索,終于,獲得了喜人的成績。這種精神令人敬佩!還有一位叫黃美廉女博士,她從小就患上了腦性麻痹癥,醫(yī)生判斷她的生命只能到達六歲。但她堅強地活了下來。她用自己現(xiàn)在擁有的優(yōu)點鼓勵自己,也許這些優(yōu)點你早已習以為常,從未在意,但卻給她自信,給她斗志,讓她活得比誰都精彩。
    他們是世界上最美的人。
    美的心靈,美的靈魂,美的細節(jié),美的行為,生活中處處都是美。
    復興中華從我做起讀后感篇十八
    當我懷著興奮的心情讀完《復興中華從我做起》這本書時,心情久久不能平靜。伴隨著《復興之路》的音樂史詩,感受著中華民族五千年歷史文化的燦爛輝煌,仿佛坐上‘神舟九號’為在天堂的最美司機吳斌帶去人們的期盼;搭乘”蛟龍“去探尋海底世界的奧秘;為中國奧運健兒歡呼;為和諧自然努力,懷著對科學家的敬仰去知識的殿堂朝拜……而最讓我記憶深刻的是《發(fā)現(xiàn)生活中的美》。
    法國的藝術(shù)家羅丹說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!比毡举愸R春麗的故事就是一種被人們發(fā)現(xiàn)的美。它沒有輝煌的成績,沒有動人故事,恰恰相反,在它的賽場生涯中,它從來沒有贏過一場比賽。在它連敗88場時,高知縣報紙對它作了專門介紹,由此一舉成名。人們紛紛捐贈物品和食物為明知不能獲勝的春麗祈禱,但并沒有為人民帶來意外。2004年,創(chuàng)下113場連敗記錄的春麗已屆暮年按照日本賽馬屆的規(guī)矩,一匹從來沒有獲得過冠軍的賽馬,退出賽場后將被屠宰。但在日本公眾的要求下,春麗得以存活。在日本公眾看來,一匹從來沒有贏過的馬,每次出場卻都精神抖擻,盡全力奔跑,從不灰心懈怠,正是這一點,讓人感動。
    盧梭曾說過這樣一句話:從我們心中奪走對美的愛,也就奪走了生活的全部魅力。因此,許多人給春麗的信中痛陳自己生活中的種種不幸,說自己早已對生活失去信心,但看到春麗奮力奔跑的樣子,使自己找回了生活的勇氣!
    通過閱讀《春麗的故事》,我感受深刻。因為我是一個不能經(jīng)受挫折的女孩,每次遇到一點挫折我就怨聲載道,總認為自己比別人差,怎么努力都不會有好的結(jié)果。甚至,灰心喪氣,放棄拼搏。如果中華兒女都如我一樣,怎么能從腐敗落后的舊社會一躍成為世界強國。復興中華從我做起,我一定要充滿信心,發(fā)現(xiàn)生活中的美,創(chuàng)造最美的中國。
    生活如同一盤大餐,調(diào)味的人永遠是你自己,就看你如何去發(fā)現(xiàn)、尋找調(diào)出美味的方法了。
    復興中華從我做起讀后感篇十九
    在我的書桌上,放著一本封面是紅色的讀物《復興中華,從我做起》,每當看見它,一種豪邁之情在我心中油然而生。那一刻,我真切地感受到了中華民族的偉大復興終將實現(xiàn)。
    《復興中華,從我做起》這本書一共有15課,每一課都講述了國人的堅強和民族的偉大,還有許多海外知名人士對我國的贊美。每一課都教導了我作為中華民族的一名光榮的少先隊員要向他們學習,學習他們的愛國精神,學習他們?yōu)榱宋覈姆睒s昌盛而不懈努力的精神。
    讀了這本書,我知道了復興中華,人人有責。在20xx年5月份兩個普普通通的名字一直感動著我們,溫暖著我們,激勵著我們:“最美教師”張麗莉勇敢地用自己柔弱的血肉之軀保護學生,她把生的希望留給了學生,卻把死的危險留給了自己,用生命為學生撐起了一片大愛的天空?!白蠲浪緳C”吳斌在生死的76秒雖然承受著生理極限的劇痛,但他的左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間,他成了24位乘客的守護神。他們這些平凡人卻用自己微薄的力量擔負著社會的責任,中華的責任。
    讀了這本書,我知道了復興中華,從小事做起。我們雖然不能向孟佩杰和段紅艷一樣,小小年紀就挑起生活的負擔,但我們能做好生活的小主人,自己的事情自己做,幫父母做家務,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,不浪費糧食,只有把生活中的點點滴滴做到最好,將來才能成為復興中華的棟梁之材。
    讀了這本書,我知道了復興中華,從我做起。我們只有如饑似渴的學習,用知識不斷的充實自己,完善自己,提高自己,豐富自己,發(fā)奮圖強,努力奮斗,用科技裝點我們的祖國,使中華民族百余年的屈辱歷史不在復返。
    復興中華,重任在肩。我們要牢記歷史的使命,把個人的理想、前途與國家的富強緊緊聯(lián)系在一起。用自己的美好前途實現(xiàn)復興中華的壯麗事業(yè)。
    復興中華從我做起讀后感篇二十
    學校組織了“復興中華從我做起”讀書活動,我認真閱讀《復興中華從我做起》這本書。從書里一個個的小故事里,了解到在我們中華民族五千年悠久的歷史中不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化,而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學技術(shù):指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發(fā)明的,在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個中國人都值得驕傲的。
    這本書里還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中我們民族形成了以愛國主義為核心的民族精神,在我們國家危難的時候,更加體現(xiàn)出“人生自古誰無,留取丹心照汗青”的精神。在歷史上,那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇。
    復興中華,我該做什么?由于我們的年紀還小,要用的文化知識還遠遠不夠,我們就從平凡的小事做起吧!把復興中華的理想和抱負落實到每一天的行動中去,就從每天在學校讀書開始,從每天認真聽好每一堂課做起,從在學校關(guān)心同學幫助同學開始,從在家里孝順父母,尊敬長輩做起。從在社會上愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生開始做起。復興中華可以從點點滴滴開始做起從最基本的開始做起。。。。。我們是中國未來的主人翁,我們要不斷充實自己,豐富自己的知識,提高自己的素質(zhì)。在學校要團結(jié)友愛互幫互助,做個善于合作的“小伙伴”,在家里要做個關(guān)心親人,熱愛勞動的“小幫手”,在社會上要做個愛護公物,遵守秩序的“小標兵”,要做一個心胸開闊,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。
    親愛的同學們:為了復興中華,我們努力吧!