總結是對過去一段時間進行回顧和總結的重要方式。總結應該具備實用性和可操作性，為未來的工作和學習提供參考和指導。推薦以下這幾篇總結范文，希望能夠幫助大家提高寫作水平。
導游人員學習培訓的總結篇一
時光荏苒，光陰似箭，自從事收銀臺工作以來，已有近一個年頭之久，從中經歷了很多坎坷，也學到了很多東西，收銀臺也一直在一個比較好的狀態(tài)下運轉。本以為自己對基層管理已略知一二，自黃總經理要求我上臺與在座各位分享后，我仔細回想良久，方知自己作為最基層的企業(yè)管理者，諸多方面還深有不足。
經常被同事笑話“豬肉臉”。雖整日泡在現場，對員工都是耳提面命，可效果依舊收之甚微。對此，以后自己會在這方面嚴格要求自己，努力提高自身，切實做好員工的培訓工作。
其次是員工管理方面：想要作為一個優(yōu)秀的管理者，自己必須要深入了解自己的下屬，包括她的人品、性格、愛好、處事作風、工作能力等諸多方面，針對不同性格、不同年齡段、不同能力的人應該分別予以不同的管理方式、說話語氣和工作任務，做到人盡其才，物盡其用。同時要懂得關心自己的員工，真誠的關心。當他們犯錯的時候，除了批評外還要多加鼓勵，以及對其的信任，讓她體會到公司的關心與器重，讓他知道我們不但是上下級關系、同事關系，我們還是互相支持、關心的朋友關系。當然，作為管理者，同樣要在員工面前樹立自己的威信。這種威信不是靠語言過激的批評，也不是靠一味的做老好人樹立起來的。一個真正優(yōu)秀的管理者，是要讓自己的員工中的一大部分人說你好，一小部分說你壞，才能稱之為優(yōu)秀的管理者。因為管理者不是員工，只要做好自己的分內事就行了，你需要的是明確自己的一個定位，需要的是一個團隊的力量，你需要說你好的人的支持，你同樣需要說你壞的人的執(zhí)行。因為朋友和同事概念上的執(zhí)行力度的效果迥然不同，好壞恰恰能做到互補。管理是一門很深的學問，是一種藝術。想要把你所在的小團體玩轉起來，不光需要埋頭苦干的精神，還需要膽識和魄力。對于無理取鬧的員工要予以顏色，讓其深知自己不是誰都可以隨便捏的柿子；對于不屑你的員工要讓他認識到你的能力，無論是理論、實踐、還是為人處事方面，你都要做到讓他知道你比他強；對于年輕員工，要嚴格要求執(zhí)行公司規(guī)章制度，事不過三，再犯同樣錯誤，絕不姑息；同樣還要讓大家了解到你一直在努力地想把這個崗位帶好，想讓每個人都得到領導的肯定與認可，這樣慢慢的他們就會從心里折服與你，慢慢的這個團隊就成型了。
最后，作為一個優(yōu)秀的班組長，在下級面前要代表公司的立場說話，在上級面前要做好下級的工作，全力輔助領導的工作，從而讓整個生產工序在一個順暢的環(huán)境下進行。
總之，經過上次的考核，感觸頗多，深知自己在現場管理，人員管理，生產管理，甚至包括自身管理方面還有很大的不足，以后自己將不遺余力的做好自己應該做的工作，爭取成為一個優(yōu)秀的基層管理者，不辜負領導的期望和栽培之心！
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導游人員學習培訓的總結篇二
20xx年5月6日至5月11日，我有幸參加了陜西省農干校舉辦的農技人員培訓班的學習。我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，領導、老師們的言傳身教，無一不體現出學校對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)。學海無涯，通過參加此次培訓班的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、實踐知識有了進一步提高;感到遺憾，是因為學習的時間有限，要學的東西太多。
本次培訓選題精心、內容充實，各位老師的講解也很精彩，使我們在短短的5天時間里學習了：我省現代農藥管理研究與思考、國內外玉米發(fā)展動態(tài)、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產栽培技術、榆林山地蘋果關鍵生產技術、快樂工作幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發(fā)生種類及綠色防控措施、蔬菜發(fā)展現狀及育苗技術。
收獲大。經過系統(tǒng)學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力。
一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在農業(yè)系統(tǒng)有一定影響的專家學者，他們全面系統(tǒng)地講解了我省現代農藥管理研究與思考、國內外玉米發(fā)展動態(tài)、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產栽培技術、榆林山地蘋果關鍵生產技術、快樂工作幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發(fā)生種類及綠色防控措施、蔬菜發(fā)展現狀及育苗技術等，使我們開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提高，并增強了我們對學習重要性和迫切性的認識，提高了個人素質。
二是加強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓，使我認識到21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
這次培訓班雖然時間短，但是大家團結奮進，學習上能夠互相幫助，齊心協(xié)力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
我是一名基層農技推廣人員，有幸參加了陜西省農業(yè)廳組織的西北農林科技大學農業(yè)特色班的學習。培訓內容豐富，專家授課與實地觀摩相結合。通過學習，使我開闊了眼界，領略了現代農業(yè)發(fā)展魅力，受益匪淺。
現代農業(yè)是農業(yè)發(fā)展的方向。做為基層農技人員，雖然對現代農業(yè)進行了一定學習，但是認識還很不全面，聽了專家的講課，使我更全面更深入的認識了現代農業(yè)?，F代農業(yè)是產銷一體，組織化程度非常高的農業(yè);現代農業(yè)是集約化程度很高的農業(yè)：小農經營效益低下，必須整合土地資源，走規(guī)?；?、約化發(fā)展道路。現代農業(yè)是標準化的農業(yè)：在聽了李鑫教授的標準化農業(yè)后，給我震動很大，認識到了標準化農業(yè)的重要性?，F代農業(yè)是先進技術集成的農業(yè)：我縣農業(yè)發(fā)展必須要提高先進農業(yè)技術的貢獻率。
原來我對農技推廣工作認識就是搞好技術服務，教會農民怎樣干就是全部。通過學習，使我認識到，這種觀念已經不能適應現代農業(yè)的發(fā)展要求。必須轉變觀念，樹立面向現代農業(yè)發(fā)展理念，用工業(yè)化的思維去謀劃農業(yè)，必須跳出農業(yè)發(fā)展農業(yè)。
我感到，本次課程安排是學校老師費了很大的心血，充分照顧了我們基層農技人員的需求。通過學習，使我掌握了很多適用并先進的技術，更好的服務農業(yè)。在高素質團隊訓練一課中，對我如何工作啟發(fā)很大，是我認識到去如何提高自己的執(zhí)行力，更好的干好自己的本質工作。
最后，感謝西農老師對我們的辛勤付出!
從事農技人員培訓工作，以農為根，以教為本，強化服務意識，服務能力，提升人才培養(yǎng)質量;抓好新型農民培訓、綠色證書培訓、學歷教育和實用技術培訓多渠道、多層次、多培養(yǎng)新型農民和農村實用人才，農民教育培訓事業(yè)又好又快發(fā)展。
(一)以人為本，創(chuàng)新農民教育培訓。科學發(fā)展觀核心是以人為本。用科學發(fā)展觀農民教育培訓工作，關鍵是要以人為本，調查，阻礙農民增收的主要瓶頸，農民的需求，想農民之所想，急農民之所急，從內容、方法和手段上貼近農民、農民和農民。要農民的需求和農業(yè)生產特點，“四個”，即：農閑培訓和農忙分散相，理論培訓與生產觀摩相，專家講授與印發(fā)資料相，熱線電話與進村入戶相;培訓、現場、內外交流并重，講究性，實效性;走出去請進來的，組織觀摩交流，讓農民開拓視野，堅定信心;四是文字教材、音像教材都應淺顯易懂，使之學了就會，會了能用，用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理論多、實踐少，不適合農民學習的弊端;五是農民科技培訓要緊密運用多媒體、多途徑、多手段，進村入戶搞培訓，田間地頭做。廣播、電視、農民科技書屋、科技直通車、科技大集、vcd光盤等行之的手段，大面積普及農業(yè)先進適用技術，大范圍農民培訓，大規(guī)模培養(yǎng)農村實用人才。
(二)可持續(xù)，保障農民培訓經費?？茖W發(fā)展觀要求是可持續(xù)。農民科技教育培訓工作是一項公益性社會事業(yè)，農民培訓的可持續(xù)發(fā)展需要各級加大財政支持。要努力把農廣校工作切入到和農業(yè)關注的問題上，切入到為農民致富奔小康的服務上，切入到新農村建設上，地方財政支持和項目扶持，保障農民培訓經費，辦學條件。
(三)統(tǒng)籌兼顧，科學整合農民培訓資源?？茖W發(fā)展觀方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W農民科技培訓是一項社會系統(tǒng)工程，涉及社會方面，統(tǒng)籌兼顧，科學整合培訓資源，才能實效。農業(yè)部的要求，我市農廣校加掛農民科技培訓中心的牌子，承擔起農民培訓職能，起覆蓋全市的農民科技教育培訓體系。要“培養(yǎng)新農民，服務新農村”的，農廣校(農民科技培訓中心)其農民科技培訓主渠道和主陣地作用，科學整合農技校、成人學校、農業(yè)專業(yè)合作組織和農業(yè)科技示范基地等農業(yè)科技培訓資源和師資力量，打破行業(yè)和之間的界限，資源共享，農民科技培訓體系。把科學發(fā)展觀運用到本職工作當中，提升職業(yè)道德和專業(yè)素質。
導游人員學習培訓的總結篇三
“工欲善其事，必先利其器?！痹谑灼凇度〖徔椘髽I(yè)基層管理人員培訓》里得以充分的體現，來自全省不同的地區(qū)和崗位、年齡跨度30余歲的七十八名紡織學員，帶著共同的追求，相同的理念，一起渡過緊張而充實的十天。每一天里看到的都是聚精會神如饑似渴的學習場面，聽到的都是相互溝通與交流的聲音，體現的是對本單位領導給予學習機會的珍惜，以及積極向上、與時俱進，實現自我價值的精神。時間的緊張短暫，課程的緊湊，內容的豐實，學院領導及教授的精彩講演，是全體學員的共同感受，使我們對當前紡織形勢以及基層管理人員所應具備的能力素質有了更深刻地理解。
紡織行業(yè)是市場化高、競爭激烈的行業(yè)，西方貿易保護主義對紡織品的出口構成了威脅，國際貿易環(huán)境更為嚴峻，國內低水平重復建設造成整體資源緊張已成為不爭的事實。面對多方面的挑戰(zhàn)，紡織企業(yè)必須進行準確的市場定位，建立和維持競爭優(yōu)勢，追求最佳的生產效率，提高產品檔次，開發(fā)人力資源，提高管理素質，。才能得以生存并求得發(fā)展。隨著社會的進步，人力資源管理變得更加復雜，基層管理人員要成為連接上層領導和員工的紐帶，并通過基層管理者鼓舞員工士氣，提高產量，保證產量，降低消耗降低成本，使公司領導的意圖和公司利益得以實現和保障，必須充分發(fā)揮和具備組織、指揮、控制、協(xié)調的能力和素質。
管理是設計并維持一種良好環(huán)境，讓人在群體中高效率地完成既定目標。在這個活動過程中基層管理人員既是導演也是演員，必須具備理解上級指令、分解工作任務、指導他人活動、解決問題、專業(yè)技術、良好的溝通協(xié)調、激勵下屬的能力，其行為規(guī)范和道德修養(yǎng)要求格外高。這些能力和素養(yǎng)需要不斷地學習、積累和實踐，具備了個人影響力，就能用人格的力量產生號召力、凝聚力，讓員工發(fā)揮最大潛力，各使己長，群策群力，以競事功。
隨著改革的不斷深入，計劃經濟下的公有制思維定勢下的勞動方式，崗位定員方式，正在不斷的變革，員工的接受能力和心理承受能力以及所帶來的思想波動造成的生產作業(yè)隱患，無時不在考驗著我們基層管理人員的溝通協(xié)調能力和采取怎樣的激勵應對措施的能力。xx年9月份我們公司在進行結構調整中，進行人性化操作，對年齡偏大、身體狀況較差的員工讓其自愿辦理內部退養(yǎng)，在操作過程中，出現了較大的波動，對退養(yǎng)范圍內的待遇比例不滿意，范圍外的由于生產車間勞動強度大和考慮以后不確定因素的顧慮也采取集體行動爭取退養(yǎng)，一段時間內人心浮動。此時此刻，溝通發(fā)揮了作用，對政策宣傳，對形勢的教育，對員工不同情況區(qū)別對待，環(huán)環(huán)相扣，溝通到位，退與留的員工人心穩(wěn)定，即達以了到了公司要求的預期目的，又確保了生產秩序的正常。
管理基本定義是通過他人來完成任務。激勵是研究一個人完成一項工作的內在心理意愿，員工能否高效率本地完成工作，已確保工序目標的實現是基層管理著最關心的，如何激發(fā)員工的潛力，使其努力投入，除建立健全完善的可操作性強的、合理的制度外，還應在具體操作中給員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，建立起公平競爭的平臺，激勵得當，員工工作效率倍增。xx年10份，公司實行切塊管理，化核算單位，生產車間與市場貼得更近，由于受“非典”影響，紡織市場萎靡不振，接單困難，品種定位不穩(wěn)定，改機相當頻繁，且支數偏低，充分體現了“不變的是變化”。為此，作為基層管理人員，適時適度地激勵措施才能確保生產任務的順利完成。為了能解決支數偏低所帶來的運轉操作人員緊張，采取了在設備條件、品種條件、操作工技術條件具備的情況下，擴大工作定額，并同時按超定額付報酬，即緩解了人員緊張給生產管理帶來的不利因素，也促進了勞動組織有了實質性的改變，起到了以點帶面的作用。
導游人員學習培訓的總結篇四
曾經的我也是一名公司最基層的工作人員，在經過不斷的努力工作后，我終于升職，成為公司的一名普通的管理者，這是我一直努力得來的成果，相信自己會越做越好!以為自己時刻都在努力，在公司工作了這么長的時間后，我終于感受到其中的關竅，我終于可以做的更好了。
我們中國有句古話叫做“有容乃大”，公司的方法與經驗也是我將后工作中不斷學習與總結的借鑒。作為廣利公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領導作簡明扼要的闡述，不周之處，望各位領導見諒指正。
一、領導工作細致化。
在工作中，我盡量做到將每一個員工，每一個崗位的工作都細致化，通過工作程序、崗位職責、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明。
二、樹立正確的領導管理心態(tài)，嚴格要求。
作為一名領導者，對每一個員工都應該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴格要求，在我看來，并不是對他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進步，能適應社會殘酷的競爭，我在給機修班開會時說過：每一個行業(yè)都逃不過市場經濟發(fā)展的潛規(guī)則，高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個階段)，市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來，混凝土行業(yè)就會進入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求，崗位競爭會越來越激烈，如果沒有過硬的工作作風和技術，就會被市場所淘汰。而我們都是男人，男人最基本的要求是應該有種家庭責任感，要有能力養(yǎng)活妻子，撫養(yǎng)孩子，照顧父母，這些能力需要我們有較強的社會競爭力，社會競爭力要靠我們積極的心態(tài)，努力工作，不斷的學習，不斷的進步，跟上社會發(fā)展的步伐。我們也更應該抓住現在行業(yè)的高速發(fā)展期這個機遇，通過不斷的努力進步把自己提升到一個更高的層次，我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機修，希望你們都能有獨擋一面的能力，如果你們現在都不能嚴格要求自己，自己范圍的事都做不好，怎么能進步，又會有哪一家企業(yè)、有哪一個老板會放心讓你們去帶一個團隊。
三、營造良好的團隊工作氣氛。
在我的工作中，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。在團隊管理中，我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣，讓每個員工都有一把衡量自己的標尺，都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中，我極力主張過往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個員工進步。紀律上我積極主張“先后”，一個團隊必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能獲得勝利。凡是違反紀律的一定要受到紀律處分，而且領導一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數員工對于處理不滿意，那么領導在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先律在講人情，這是領導的工作原則。領導在工作中，對員工在工作的得失、態(tài)度，該肯定的就肯定，并給予適當的表揚和獎勵;該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在整個團隊形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體。
導游人員學習培訓的總結篇五
20xx年5月6日至5月11日，我有幸參加了陜西省農干校舉辦的農技人員培訓班的學習。我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，領導、老師們的言傳身教，無一不體現出學校對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)。學海無涯，通過參加此次培訓班的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、實踐知識有了進一步提高;感到遺憾，是因為學習的時間有限，要學的東西太多。
本次培訓選題精心、內容充實，各位老師的講解也很精彩，使我們在短短的5天時間里學習了：我省現代農藥管理研究與思考、國內外玉米發(fā)展動態(tài)、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產栽培技術、榆林山地蘋果關鍵生產技術、快樂工作幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發(fā)生種類及綠色防控措施、蔬菜發(fā)展現狀及育苗技術。
收獲大。經過系統(tǒng)學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力。
一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在農業(yè)系統(tǒng)有一定影響的專家學者，他們全面系統(tǒng)地講解了我省現代農藥管理研究與思考、國內外玉米發(fā)展動態(tài)、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產栽培技術、榆林山地蘋果關鍵生產技術、快樂工作幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發(fā)生種類及綠色防控措施、蔬菜發(fā)展現狀及育苗技術等，使我們開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提高，并增強了我們對學習重要性和迫切性的認識，提高了個人素質。
二是加強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓，使我認識到21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
這次培訓班雖然時間短，但是大家團結奮進，學習上能夠互相幫助，齊心協(xié)力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
導游人員學習培訓的總結篇六
本人是建筑單位的項目經理，20__年度在武漢中建職業(yè)培訓學校學習了安全生產考核abc的一些課程。經過幾天課程，即使是短暫幾天時間也使本人獲益匪淺。
“安全第一，預防為主，綜合治理”是我所學專業(yè)的總方針，安全生產管理是在安全的條件下生產，而不是在生產中注意安全。這是我經培訓后對安全在思想上的認識。
我在這次安全員培訓中學到了安全生產的基本知識及安全生產責任制、文明施工與現場管理的意義，采取的措施，施工過程的基本要求，如何進行安全教育和檢查，有效的預防事故的發(fā)生。比如：在施工現場，三寶(安全帽、安全帶、安全網)是否按要求得到有效的落實到人，四口、五臨邊是否按規(guī)定落實得有效，機具設備、電動工具是否按規(guī)定做到以保安全，電源是否做到3j配電兩級保護，安全標示標牌是否落實到位，而且準確等。
另外還學到了國家與建筑有關的法律法規(guī)及建筑工程重大事故案例等。
本人較深刻的是老師主講以“企業(yè)應急管理”和這門課程，
老師結合書本大綱，以生動實例主講使每位學員倍感真切，安全培訓內容豐富，系統(tǒng)介紹了國家安全生產法，先進的安全管理理念，并列舉了大量國內外安全案例，作為一名安全員受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
安全生產是一個極其嚴肅的課題，是一項關乎企業(yè)生存、興亡的大事。為了企業(yè)的生存發(fā)展而舉行的這次培訓班，它的中心任務只有一條，那就是重視安全生產，就是重視企業(yè)的未來;安全生產是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要全員動手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時，也建起一座座平安的豐碑。我們在生產過程中，有過許多次的教訓，如果說我們從中能吸取生命經驗教訓，那就是我們必須認真做好安全生產工作，從細微處著手，認真細致、防患于未然。在生產過程中，作為一名安全員，必須從思想上重視安全工作，要從細節(jié)入手，不能盲目的追求生產進度和經濟效益，從而忽視安全工作。從企業(yè)的生存與發(fā)展而言，安全生產是根本，沒有一個安全的環(huán)境，又何談發(fā)展和效益。所以說，任何企業(yè)，需要進一步落實安全生產主體責任，強化安全機制，建立重大危險源監(jiān)控機制，重大隱患排查治理機制，強化落實監(jiān)督機制，著力解決存在的根本性問題，才能有效的防范和遏制重大事故的發(fā)生。另一方面，我們要在思想上認識上自覺遵守科學發(fā)展觀，自覺將安全工作納入企業(yè)生死存亡的高度來認識。牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，正確處理好安全生產與工期、成本、業(yè)績的關系，才能確保安全生產可控制的前提下推進各項工作的有序發(fā)展。
“五大傷害”指的是高處墜落事故、觸電事故、物體打擊事故、機修傷害事故和坍塌事故。隨著經濟的高速發(fā)展和土地的逐漸減少，現代城市的建筑物高度設計的越來越高，因此，致使“高處墜落事故”成為了五大傷害之首，約占事故總數的50%以上，雖然“坍塌事故”排在第五位，但是事故也不容忽視。
在具體工作中，人員的配置必須針對工程的特點、難點、滿足施工需要的各類工程安全，工程技術人員必須定人、定崗、必須具備相應的學歷和能力。必須建立健全安全規(guī)章制度，建立長期有效的安全督查制度，強化落實安全機制的有效運行。作為一個企業(yè)安全員，必須具備強烈的安全生產責任心，視安全生產為企業(yè)生存、發(fā)展的頭等大事。在工作中努力營造安全生產的危機意識、緊迫意識和使命感，使安全生產的意識長期建立在員工的思想中。我作為一名企業(yè)的員工，參加公司的“五大”活動，使我從思想上和意識上有了一個新的認識，對安全生產有了一個一輩子也不敢忽視的認識，在今后的工作中，我會認真執(zhí)行安全生產規(guī)章制度，落實安全檢查機制，為企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的生存做出自己的貢獻。
高空作業(yè)項目多、施工難度大，不安全因素多，稍有松懈就有可能給企業(yè)帶來經濟損失和不良社會影響。因此，我們必須居安思危，以深入開展安全生產“五大”活動為新的起點，強化安全意識，牢筑安全防線，努力為公司持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造安全、和諧的環(huán)境。
為了更好的加強項目部的安全監(jiān)督工作，提高安全員的綜合素質，打造一支具有綜合能力強的施工隊伍，使項目管理更加規(guī)范、有序，最大限度的提高公司的綜合效益。
我經培訓學習總結得出:安全員在完成上級領導指示的工作之外，還應保持一個清醒的頭腦，知道每天應該干什么、怎么干，對待安全工作既要親力親為、勤于檢查、了解現場，又要置身事外，從大局、宏觀上考慮問題，避免出現熟視無睹、麻木大意的現象發(fā)生。
這是我的工作感想，自己覺得很有道理，希望與大家共勉，推敲真正的安全真理。
導游人員學習培訓的總結篇七
1、這個制度需經酒店董事會審議才可通過，自xx年x月x日開始執(zhí)行。
2、這個制度實行的準則為：堅持按勞分配、多勞多得，支持效率優(yōu)先，兼顧公平的原則。
3、這個制度努力實現的方向為：按效分配，唯才是用、唯功是賞的薪酬分配原則。
二、工資結構。
員工工資的具體結構如下為：
1、個人工資收入=職務崗位等級工資+店齡津貼+浮動效益工資；
2、職務崗位等級工資含為：基本工資+崗位津貼+生活津貼（包括員工中、夜班津貼，獨生子女費等）+技術津貼（僅限特殊工種）。
3、職務崗位等級工資，依據擔任的職務、崗位職責、技能高低，經考核后確定；
4、工齡津貼為：依據員工服務年資（含試用期間）計算（以每年1月1日為限（即頭年某日入店均以次年的一月一日起算）調整1次，在酒店服務滿一年的員工，可享受工齡津貼。工齡津貼起點為每人每月30元，每月隨工資發(fā)放，并逐年按此標準遞增，工齡工資最高為300元，超出此數，酒店另外補貼）。
5、浮動效益工資為：即獎金。隨酒店經營效益的高低，并結合管理質量的優(yōu)劣而上下浮動，具體方案另擬。
6、每年6月30日前，依據崗位工資等級標準和員工的業(yè)務技能以及本年度考核結果進行調整。
7、上列計算結果若有小數點產生時，一律舍去不計。
三、崗位工資等級。
1、酒店為公正評價每位員工的資歷能力和貢獻，將全店職能部門所有崗位自上而下劃分為10級30檔。管理人員以現任職務確定工資等級，職工以現有崗位確定相應的工資等級。
2、全店等級工資情況見附表《酒店崗位工資等級表》。
四、職務崗位變動后的工資級別確定。
1、職務提升為：凡被提升為領班以上的各級管理人員，自提升之日起，在其所在職務基礎上試用三個月，享受該職務等級試用期工資待遇。經考核合格，方可納入相應職位的轉正級別。
2、崗位變動為：凡在酒店內部調動，自調動之日起均須經過三個月試用期，試用期內，若原等級低于本崗位者納入本崗位等級；若原等級與現崗位等級相同者，其級別不變；若原崗位高于現崗位等級，按現崗位等級執(zhí)行，高出部分不予保留。試用期滿后，經考核合格者，按相應等級轉正級別執(zhí)行。
五、新進店員工等級的確定。
1、新招人員為：有相同工作經歷，招入本店后，經試用期滿考核合格，按其工作能力，納入相應崗位等級。
2、各專業(yè)學校畢業(yè)生（職高、大專、本科）直接來本店實習，根據實習生級別確定生活補助標準。按實習合同期限(一般為6個月以上)，實習期滿，愿留店工作的，根據所在崗位確定等級，可直接進入崗位等級工資，若變動崗位，則按上述第四點變動崗位的工資規(guī)定。
3、社會招聘錄用有熟練工作技能和工作經驗的人員，根據所在崗位確定等級，進入試用期，經試用三個月期滿考核之后，按現崗位等級轉正。
4、社會招聘錄用無工作經驗的服務人員，按實習生待遇執(zhí)行。
六、調薪。
（一）酒店原則上根據經營業(yè)績的成長，每年6月份進行員工調薪。
1、以本年度該員工考核結果為依據；
2、以各崗位級別工資標準為依據。
（二）下列情況不在調薪范圍為：
1、以每年6月30日為限，一年之內因升職或變動崗位而調薪不滿一年者；
2、當年新入職員工，正式服務年限不滿一年者；
3、已達到本崗位最高薪級，調薪當月正辦理離職手續(xù)者；
4、因缺勤停職達1個月以上者（缺勤指為：病假和事假等，按實際天數累計，曠工按10倍天數累計）。
5、本年度內受書面通報懲戒以上處分者。
七、工資的計算與支付。
（一）等級工資計算期間為當月1日至當月月底，工資發(fā)放時間為次月的某日（若遇節(jié)假日順延）。
（二）每月工資以30天計算，每工作6天享有有薪假期1天。
導游人員學習培訓的總結篇八
在公司的正確領導、關心支持和同事們的幫助下，我們實習培訓任務即將告一段落。此次培訓實習持續(xù)了兩個多月，分四個階段：
1、實習準備階段：各項準備工作。2、鍋爐專業(yè)認識實習。3、汽機專業(yè)認識實習。4、電氣專業(yè)認識實習。我和同事們一道，身負公司希望，遵守電廠的規(guī)章制度，安全而高效的進行了現場實踐學習，全面實現了由校園走上崗位的角色轉變。
實習充分響應公司“大干100天”的號召，緊扣一個理念，圍繞兩個重點，強化三個結合，著力四個推進，確保五個到位，出色的完成了本次培訓任務。
1、一個理念。
“以人為本，開拓創(chuàng)新”
確定這樣一個理念是為了響應公司“大干100天”、“崗位成才”的號召，落實公司提出的“勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻”的希望和要求，在培訓中充分發(fā)揮組員的主觀能動性，開展創(chuàng)新性的培訓活動及文體活動，促使組員逐步提高素質、逐步進入角色、逐步融入公司。
2、兩個重點：
（1）培訓安全。
安全是培訓工作的前提，是實現企業(yè)安全生產的有力保證。
從培訓初，公司便對我們進行了安全教育。為提高教育培訓效果，本次安全教育克服了以往工作中的幾種不正?，F象：一是培訓工作走過場，為應付上級的檢查和考核而培訓，不深不透，敷衍了事；二是滿足于完成培訓任務，隨意安排內容，缺乏針對性，學員是否接受，是否有成效，不聞不問；表面上轟轟烈烈，實際上效果平平，等等。
公司為實現員工隊的高素質，特別重視安全教育培訓工作。把安全教育培訓貫徹于整個培訓階段；緊密結合企業(yè)安全生產需要進行安排，做到學以致用；堅持針對性原則做到缺什么就學什么，需要什么就補什么，哪個地方薄弱就在哪個地方加強，以提高整體水平。不斷強化安全培訓效果，把“安全第一，預防為主”的意識進一步的加強，為整個實習培訓的順利進行，提供了重要的保障，體現了國電蚌埠電廠對培訓人員的良好的責任心。
（2）培訓創(chuàng)新。
創(chuàng)新是我們進步的源泉。在本次培訓工作中我們采取了很多富有成效的創(chuàng)新培訓手段，使培訓知識的學習更加輕松，快捷，有效。
在方法使用上，實現了由被動向主動的轉變，變“我講你聽”的單一教育模式為學員喜聞樂見、別開生面的多種形式：勞動競賽、座談討論、小組攻關、實踐演示、角色換位、電教觀摩等豐富多彩的教育培訓方式。培訓過程中我們廣泛征求大家的意見和建議，發(fā)揮集體的智慧，群策群力，集思廣益，不斷豐富、更新和改進培訓方式，以增強互動性、新穎性、靈活性、直觀性和實效性。同時在培訓中初步建立健全激勵和約束機制，嚴格考勤和考核做到紀律嚴明、管理科學、獎罰及時、褒貶公正，增強培訓工作的嚴肅性和規(guī)范性。營造了一個學員想學習、愛學習、主動參加學習的競爭進取氛圍，形成積極健康的培訓實習環(huán)境。
3、三個結合：
（1）與企業(yè)文化結合。
為使學員更快融入公司，以更高的激情和責任感投入到工作中。我們一方面加強企業(yè)文化學習，了解企業(yè)的價值取向和目標，努力融入企業(yè)這個大團隊，同時不斷的修正團隊目標和企業(yè)之間的目標保持一致；另一方面邀請領隊就企業(yè)發(fā)展前途和自身的前途進行宣講，幫助大家正確理解企業(yè)文化，和企業(yè)文化保持一致，把團隊成員的個人目標、團隊目標與企業(yè)文化企業(yè)最終目標聯(lián)系在一起，產生企業(yè)認同感和歸屬感真正忠于公司和融入公司。
（2）與學員實際結合。
本次培訓的學員大部分是“80后”，針對“80后”普遍存在的缺乏生活經驗，實踐經歷，的狀況，我們加強了彼此間的交流，更加深入了解他們的想法，同時，加大了培訓任務及學習計劃。使每個人都能更快的適應新同事，新環(huán)境，新任務。
（3）結合青年文化。
4、四個推進：
（1）推進角色轉變。
我們作為剛剛離開校園，步入社會的大學生，角色上的轉變顯得尤為重要。在培訓中，更加認識到，只有理論結合實踐，在實踐中才能掌握真知識真技能，才能更好地利用理論知識指導實際工作，使工作能駕輕就熟。
所以在培訓實踐中我們努力超越書本，超越封閉的課堂，面向企業(yè)、面向崗位、面向自身的生活和已有經驗，在開放的時空中促進自身地發(fā)展，增長自身對社會、對工作，對自我的實際體驗，發(fā)展綜合的實踐能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，實現了自己思想和角色上的全面轉變，面對今后工作使自身掌握了更為主動的地位。
（2）推進理論探索。
（3）推進團隊建設。
當今社會只有合作才能取得更大進步。一個興旺企業(yè)的背后必然有一個成功的團隊。在培訓中，我們通過籃球賽，聯(lián)歡會，交流會等活動努力營造相互信任的組織氛圍，增加學員之間的感情，增強團隊精神，增強向心力、凝聚力。一只水桶能裝多少水，取決于水桶最短的那快木版。如果加長那快“短板”，水桶容量就能提高。大家在實踐中相互幫助，共同進步。打造了一個業(yè)務全面，工作熱情高漲的團隊。提高了團隊的整體素質，樹立了開拓創(chuàng)新、務實高效的公司新形象。
（4）推進長效創(chuàng)新。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！眲?chuàng)新也是一個公司發(fā)展和進步的源泉。本次培訓我們不管從組織形式、活動內容、技術手段、工作理念等方方面面都在嘗試不斷創(chuàng)新，探索推進建立長效創(chuàng)新的機制，建立健全激勵和約束機制，確實貫徹公司“做大，做新，做實，做強”的目標。
5、五個到位：
（1）思想認識到位。
認識到位是行動到位的前提，行動到位是取得實效的關鍵。對本次培訓實踐，公司從領導到員工，從宏觀政策到微觀安排，都給予了充分的重視。
要求我們進一步解放思想，圍繞“大干100天”、加強公司效能建設，克服各種思想障礙，樹立新觀念。要堅決破除按部就班、不思進取的思想，牢固樹立搶抓機遇、加快發(fā)展的觀念；要堅決破除不切實際照搬照抄、因循守舊的思想，牢固樹立從實際出發(fā)、勇于創(chuàng)新的觀念；要堅決自身利益至上的思想，牢固樹立全局和整體觀念；要堅決破除只方便管理者的思想，牢固樹立方便群眾、熱情服務的觀念；要堅決破除互相推諉、無所作為的思想，牢固樹立以事業(yè)為重、敢于負責的觀念；要堅決破除追求形式、貪圖虛名的思想，牢固樹立“清簡務本、行必責實”的觀念。有了正確的立場、端正的態(tài)度，還需要良好的方法，這就是抓好“細節(jié)”。電廠的安全生產都是由無數細節(jié)堆積的。古人云，天下大事，必作于細。任何一項工作，都是會造成“千里之堤，潰于蟻穴”。因而，細節(jié)問題，是衡量一個員工是否真正做到扎實工作、認真做事，同時，還是檢測求真務實的重要試金石。
我們在培訓中，正是有了思想認識上的到位，良好方法的運用，才使得培訓任務高效率，高質量的完成。
同時，培訓過程中，公司主要領導都親自來探望指導，給我們鼓勁，提高了我們的戰(zhàn)斗力，夯實生產準備的基礎。
（2）組織領導到位。
為著實做好本次培訓，公司專門成立了領導小組，加強對培訓實習的組織和領導。調整和充實各培訓小組，切實加強培訓實習的領導和組織工作。在確定了培訓實習的指導思想和總體安排后，我公司分層次逐級進行發(fā)動、動員，進行精心組織，明確了培訓方向、目的和任務，為培訓的實施奠定了基礎，也為實現公司的宗旨打下了堅實基礎。
（3）生活保障到位。
為確保培訓實踐的順利高效進行，公司為我們妥善安排了住宿及飲食問題。
領導在生活上對我們也非常關心，和組員交流，鼓勵我們要發(fā)揚艱苦奮斗的作風，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，并解決了學員生活中的很多實際困難。當我們有的學員感冒不舒服時，專工就焦急的來探望和急切的詢問病情，直到好轉了才算松一口氣；對我們的關懷，就象關懷自己的孩子，讓我們深深感到了咱公司這個大家庭的溫暖，讓我們公司更加團結，讓我們公司的凝聚力進一步加強。
（4）調查研究到位。
培訓不是一個被動接受的過程，而是一個主動吸收的過程。培訓過程中我們緊跟實習培訓進度，循序漸進，努力學好機爐電專業(yè)知識，同時認真學習公司下發(fā)的學習資料。課余找資料，查資料，跑現場，查系統(tǒng)，做研究，互相討論互相學習，努力提高自己的理論知識，專業(yè)技術和實際操作知識，為今后工作打下堅實的基礎。
（5）交流總結到位。
實踐臨近結束，我們召開了總結會，交流內容涉及本次培訓的工作、取得的成績、存在的問題和今后改進的措施等，交流會務實有成效，總結經驗，發(fā)現規(guī)律，將成果進一步深化為推動工作的重要環(huán)節(jié)；廣大學員們也暢所欲言，紛紛抒發(fā)自己的切身感受，通過交流，相互取長補短，通過總結交流加深培訓認識鞏固了培訓成果。
雖然培訓任務已經結束，但在以后的工作中仍要繼續(xù)發(fā)揚不怕困難，作風過硬，艱苦奮斗的精神，努力學習，同時繼續(xù)本次實習做得較好地一些方式和方法，在公司的正確領導和支持培養(yǎng)下，在同事的互相幫助下，我堅信一定會走向勝利，走向輝煌，實現我公司“做實、做新、做大、做強”的宏偉目標，和回報國家，奉獻社會的鋼鐵誓言。
導游人員學習培訓的總結篇九
參加這次導游年審培訓，感受頗深。從中我們學習到了作為一名導游該如何做讓游客感到賓至如歸，如何在沿途介紹城市，如何在介紹城市時引申出客人的需求，如何觀察客人，如何觀察客人，如何接團送團，每個點的詳細介紹相信并非光是為培訓我們，而是十多年導游生涯中磨練出來的下意識行為。
導游類的銷售，推薦旅游產品的過程就是推銷自己，這包括人際關系，個人誠售，關系一個人是否具備成功人的素質。常逛書店，有書名為“細節(jié)決定成敗”有“性格決定命運”等等。說做事先做人，做人要為他人考慮，將心比心等等。這每個點都是一個導游應該具備的，故一名優(yōu)秀的導游的的確確是名成功人士，而更成功的地方，在于這份工作的“自由”。人都是向往自由、向往無拘無束的生活，這是無法用金錢衡量的財富、導游在享有“自由身”的同時又擁有大多數人無法企及的物質財富和精神財富，這令人羨慕的一面相信是很多人報考導游的原因。
但是不得否認，導游本身并非如想象中的那般四處玩耍，逍遙快活。試想，若一個人把自己的愛好作為一項工作。每天面對，他會繼續(xù)“愛”這份工作嗎?很難，我想，當然善于調整自己心態(tài)的人除外，而這些人在大多領域也都屬于強者那類，他們能根據環(huán)境時刻調整自己，完善自己。所以，我想在導游培訓中增加心態(tài)的培訓會更好。對于剛拿到證準備進入導游行業(yè)的人來說，或多或少對做導游都抱有一種憧憬，似乎馬上能夠脫貧致富，走進現代化了，但忽視導游身后的辛酸、汗水與淚水。一切成功的背后一定有不為人知的痛苦，堅持下來的人，一定是帶著微笑的。
所以，做好充分的心理準備，用學過的技能知識保駕護航，帶著一顆孩子的好奇與智者心謙遜態(tài)度來對待，再困難的也會變簡單，再辛苦的也會變甘甜!
導游人員學習培訓的總結篇十
我是一名基層農技推廣人員，有幸參加了陜西省農業(yè)廳組織的西北農林科技大學農業(yè)特色班的學習。培訓內容豐富，專家授課與實地觀摩相結合。通過學習，使我開闊了眼界，領略了現代農業(yè)發(fā)展魅力，受益匪淺。
現代農業(yè)是農業(yè)發(fā)展的方向。做為基層農技人員，雖然對現代農業(yè)進行了一定學習，但是認識還很不全面，聽了專家的講課，使我更全面更深入的認識了現代農業(yè)?，F代農業(yè)是產銷一體，組織化程度非常高的農業(yè);現代農業(yè)是集約化程度很高的農業(yè)：小農經營效益低下，必須整合土地資源，走規(guī)模化集、約化發(fā)展道路?，F代農業(yè)是標準化的農業(yè)：在聽了李鑫教授的標準化農業(yè)后，給我震動很大，認識到了標準化農業(yè)的重要性。現代農業(yè)是先進技術集成的農業(yè)：我縣農業(yè)發(fā)展必須要提高先進農業(yè)技術的貢獻率。
原來我對農技推廣工作認識就是搞好技術服務，教會農民怎樣干就是全部。通過學習，使我認識到，這種觀念已經不能適應現代農業(yè)的發(fā)展要求。必須轉變觀念，樹立面向現代農業(yè)發(fā)展理念，用工業(yè)化的思維去謀劃農業(yè)，必須跳出農業(yè)發(fā)展農業(yè)。
我感到，本次課程安排是學校老師費了很大的心血，充分照顧了我們基層農技人員的需求。通過學習，使我掌握了很多適用并先進的技術，更好的服務農業(yè)。在高素質團隊訓練一課中，對我如何工作啟發(fā)很大，是我認識到去如何提高自己的執(zhí)行力，更好的干好自己的本質工作。
最后，感謝西農老師對我們的辛勤付出!
導游人員學習培訓的總結篇十一
增強責任意識；二要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風；三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率；四要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法；只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展；要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大，速度更快，效果更好。
我明白了有效溝通對于工作的重要作用，懂得了與人溝通必須要擺正位置和心態(tài)，善于傾聽，學會表達，學會根據不同的人采取不同的說話方法。工作中，有效溝通目的是為了改善績效，形成良好的文化氛圍；是為了流通信息，強化信息，不讓信息斷裂，這就要求我們在平時的工作中，要不斷加強與上級溝通，正確傳遞信息，便于領導決策。
通俗易懂的財務管理課程讓我對財務工作有了新的認識，感覺財務數字不再那么單調和枯燥，懂得了“借貸要平衡，財務出效益”的基本原理，學會了如何看報表，最難得的是能分享他親身經歷的企業(yè)報表分析案例，通過對案例的剖析，增長了我的財務知識。
市場營銷課程讓我明白了營銷工作不單是賣產品的問題，它包含了產品銷售、品牌營銷、文化營銷，網絡營銷等多個方面，改變了我以往狹隘的營銷就是推銷、銷售的觀念。
導游人員學習培訓的總結篇十二
學優(yōu)則做是學習型政黨的內在要求，要保持和弘揚這種純正黨風，必須澄清思想理論上的模糊認識。只有理論上的清醒才能保持政治上的堅定。要破除“學優(yōu)則仕”的“官本位”思想孔子在二千多前提出了學優(yōu)則仕的理論主張。在春秋戰(zhàn)國時期是有其積極的意義的。當時戰(zhàn)火紛飛、民不聊生、斯文掃地?？鬃酉Ｍ兄局客ㄟ^學好周禮，克已復禮，以實現以禮治國，恢復社會秩序，實現其救國救民的人生理想。他的思想被歷代統(tǒng)治階級所重視和利用，形成了根深蒂固的官本位思想。
時到今日，放眼望去千家萬戶盼子高考中榜，千軍萬馬過獨木橋考公務員，依稀看到學優(yōu)則仕的社會思想根源。官本位的危害是眾所周知的，“一朝權在手，便把利謀”，什么“修身、治國、平天下”統(tǒng)統(tǒng)都會在金錢、權力、利益的誘惑下暗然失色，一文不值。所以我們在繼承傳統(tǒng)的同時，要堅決去其糟粕。要根治學優(yōu)則“秀”的功利病因浮燥是當今社會的流行病，這種病導致人們只重視看表面，看彩頭，加之社會論和價值評價嚴重失衡，給急功近利、結黨營私，貪污腐化的人提供了生存土壤。
分析近年來所有落馬的貪官的悔過書，無一例外都把“沒有學好馬列主義”作為其深刻的第一條，難道他們真的沒有學好嗎?其實不然，你看他們在位時一個個都滿腹經綸的人，每一次在臺上他們都是滔滔不絕、談古論今、旁征博引、口若懸河的理論導師。并不是他們不懂道理、沒有文化，而是他們只把學習當成“作秀”的工具，武裝嘴巴、不切實際，對人馬列主義，對已文過飾非，這種學優(yōu)則“秀”的病毒，害人害已害社會，必須堅決清除，還百姓一片干凈天地。要弘揚“學優(yōu)則做”的純正黨風我們黨依靠學習贏得昨天，走到今天，迎接明天。必須保持和發(fā)揚“學優(yōu)則做”的好學風。既要學習好，更要做得好。
因為共產黨人的學習目的在于改造世界。我們要把對客觀世界規(guī)律性的認識，應用到改造世界的實踐中去，因此我們要努力做到知行合一，表里如一，學用結合，開拓進取，善于創(chuàng)新，卓有建樹，造福社會，奉獻于民。這樣才算得上一個合格的共產黨員。具體來說就是學要做到“四講”即會講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻。做要做到“四有”即有信念、有紀律、有品行、有作為。
這四講四有是相互聯(lián)系的，密不可分的，也就是說學和做是不能分離的，只有學做一致、全面體現，才能彰顯修身用權律已嚴，謀事創(chuàng)業(yè)做人實的好黨風。在兩學一做的學習教育熱潮中，更加自覺地認識和判別學與做的關系，更加自覺地糾正不良學風，更加自覺的改造自己的世界觀，才能更好地做黨性純潔的合格黨員。
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導游人員學習培訓的總結篇十三
一、態(tài)度決定一切，理念產生力量。
從培訓班的學習手冊上我注意到了四個字——學習宣言。上面這樣寫著：“我承諾：以感恩的心情珍視每一次機會。為此，我將全情投入，積極思考，真誠交流，樂于分享，認真總結，學以致用。我將把所學知識積極運用于工作實踐當中，鞏固學習效果，提高工作技能。
為學習，我將全力以赴！”一開始我就把它當作我的“小鬧鐘”，時刻提醒在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切！”只有從心里認同了學習的必要性和重要性，才能使行動變自發(fā)為自覺，才能產生良好和積極的效果。培訓班為期一周的課程也有效地證明了這一點。培訓課上老師曾要求我們認真思考這樣的一個問題：在培訓班過程中如何學習，想學到什么，學習后對自己有哪些期望？我覺得，首先要明確目標，樹立信心，理論聯(lián)系實際，嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起，踏踏實實朝大目標走去。
不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時也要學習講師的授課技巧，互動的豐采，也要與各個地區(qū)的同伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感，每位同伴都是老師，每位同伴身上都有閃光的亮點，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學習。這樣的機會，人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財富。總比別人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學習一分，離成功總會近些再近些。這是培訓班給我的感受之一。
二、養(yǎng)成良好習慣，體現培訓風范。
所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習慣到習慣的過程。所以，良好習慣的養(yǎng)成對成功是至關重要的。一個人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。而即形成的好習慣，可以陪伴其一生，一流培訓的風范，要從培養(yǎng)良好習慣開始。在培訓班里有許多細節(jié)上的規(guī)定，比如，為保證培訓效果，請將手機鈴聲設計為振動或無聲狀態(tài)；課程期間，請嚴格遵守課程公約。保持四周整潔衛(wèi)生，學員不得在休息室以外的公共區(qū)域內吸煙；著裝整齊講究，嚴格履行請假手續(xù)等，這些都充分體現了老師們的良苦用心。
一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊必然是一支習慣良好，紀律嚴明，作風過硬的部隊。培訓班全封閉的學習和訓練是緊張而又愉快的，大家都以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識，學習新技能是目標，同時，我認為，良好習慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內容之一。良好習慣的養(yǎng)成是個漫長而又艱辛的過程，培訓班是個很好的提升機會和修正的基地，因為在這里有來自全轄伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴格監(jiān)督和熱忱關心。濃厚的學習氛圍和環(huán)境，無疑會使學習進步得快些再快些。
三、充實知識教育，提升專業(yè)技能。
國內外多家公司的不斷入駐，帶給我公司全新的機遇，同時也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強營銷管理，如何迅速有效地拓展市場，如何健全和完善基層管理體系，如何提高營銷員隊伍的整體素質，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實和實踐證明，只有通過專業(yè)培訓和規(guī)范教育，提升一線主管的綜合素質，從而提高公司營銷業(yè)務的核心競爭力，才能從根本上保證業(yè)務的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實營銷知識教育，提升各險種專業(yè)技能的培訓，學習和吸收國內外先進的營銷和服務理念是本次培訓班的核心要求，也是我參加本次培訓班對自己的根本要求。
培訓班的課程由淺入深，深入淺出，可以體會到是經過公司領導和老師認真考慮，周到安排和精心設計的。尤其是對mtp管理才能發(fā)展的培訓，我真是受益匪淺。通過董栗序講師的精彩講演，我深刻意識到了自己在日常管理上的弱點與原則間的差距，在管理技巧和溝通技巧的學習中，彌補管理方面的不足。
競爭的結果無非就是優(yōu)勝劣汰，市場如戰(zhàn)場，要想贏得戰(zhàn)爭，光有勇氣和膽識是不夠的。保險營銷正處于揚帆啟航的大好時期，同時，營銷市場也將狼煙四起，烽火連天。作為一名保險基層的管理者，除了自己本身要掌握豐富的知識，持有端正的態(tài)度，良好的習慣以外，實用的技巧是必不可少的。而技巧的提升，必須通過大量的實踐和演練，最后讓市場來檢驗可行度。
導游人員學習培訓的總結篇十四
我叫王冠群，男，現年36歲，1995年畢業(yè)于十堰市農業(yè)學校，同年11月，在湖北省十堰市竹溪縣農村能源辦公室參加工作至今，時任竹溪縣農村能源辦公室副主任。我于6月18日至24日參加了在華中農業(yè)大學繼續(xù)教育學院舉辦的湖北省基層農技人員培訓(農村能源二班)學習，通過這次知識更新學習，我深刻體會到：
一、充分認識到發(fā)展農村能源建設具有多樣性。農村能源建設不僅僅局限于當前推廣的農村沼氣建設技術，還有生物質能應用領域，風電領域，太陽能發(fā)電領域，太陽能熱利用領域，水電建設領域等多種行業(yè)都是農村能源今后一個時期發(fā)展的重點。
二、充分認識到加強農村沼氣建設后期管理工作的重要性。農村沼氣建設要注重“三分建、七分管”，建設是基礎，管理是關鍵，而管理中涉及到服務網點作用的發(fā)揮和沼氣戶安全、使用知識培訓，做到防患于未然。
三、認識到建設大型沼氣工程各環(huán)節(jié)的關聯(lián)性。目前，竹溪縣只建設了一處大型沼氣工程，通過本次學習，結合我縣實際，項目建設存在工程質量、建設設計、跟蹤監(jiān)督、管理等、諸多方面的不足，以后的工作有待于進一步提高。
四、認識到加強知識更新培訓的必要性。本次培訓，作為一個農村能源建設者來說，收獲頗豐，有好多知識必須通過多年實踐才能總結出來，對以后的工作是個促進，并且有利于這行工作的長足發(fā)展。
五、當前我縣農村沼氣建設存在的不足。
結合本次知識更新培訓，必須清醒認識到當前我縣農村沼氣建設存在的不足。一是農村沼氣建設使用率不高，效益發(fā)揮不明顯，主要體現在沼氣有機肥料利用上，目前，農村推廣的沼氣主要是利用沼氣能源，而沼液、沼渣利用率不高，利用不合理。二是農村沼氣服務體系還沒有真正發(fā)揮作用，必須結合各地實際探索出適合當前發(fā)展的模式，推廣應用。三是不能盲目夸大發(fā)展規(guī)模，要結合當地實際情況，讓老百姓自愿發(fā)展，不能搞行政壓迫，因地制宜。四是宣傳培訓工作不到位，從恩施咸豐等多起沼氣傷人致死的事故來看，農村沼氣建設要注重宣傳培訓，普及運用沼氣安全管理、使用常識知識。五是農村沼氣建設要進一步引起各級領導的高度重視。特別是掌權、掌錢的領導。
六、今后一段時期，我縣農村能源發(fā)展的主攻方向。一是從發(fā)展戶用沼氣逐步轉向發(fā)展小型(畜禽糞便、秸桿)集中供氣和聯(lián)戶沼氣，主要原因是農村生豬養(yǎng)殖由過去的分散養(yǎng)殖向集中、集約化養(yǎng)殖的轉變，導致戶用沼氣發(fā)酵原料缺乏。二是農村能源建設由過去的單一推廣農村沼氣轉向生物質能、風能，太陽能，水電等多種建設領域。三是加強農村能源建設法規(guī)、政策的宣傳，培訓普及農村沼氣建設管理、使用常識。四是必須大力加強大型沼氣工程建設的監(jiān)督管理。
導游人員學習培訓的總結篇十五
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。
這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，無論是師生互動還是所見所聞，都讓我從各個角度獲得了知識，感謝處領導給了我這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。以上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。
經過近一個月的培訓，自學和小組討論。我取得了不少的收獲。對我來講，感受到這次培訓的針對性和時效性。產生的效果將在未來的工作中得到檢驗。當今我的體會是：
一是受到了教育。今天談的"教育"2個字，是對教育新的理解。做為一名處級干部，在成長過程中，接受的培訓和教育是不少的。但感受不同。我到學院工作實踐了一年，在這里參加培訓，感受教育的雙重意義。一個是自己接受的教育，另一個是要為人師表，以身作則的去教育別人。我們的教育理念是"厚德博學，育人奪標"，這樣的理念在催促我們自身，運用辦學理念提升自己。
今天，我們在"以人為本"的開展教育，具體到教育上，我們應該做到什么？這是我在學習中一直思考的問題。通過學習，我感受到，"以人為本"在教育上，就是要把人身上的那些寶貴的價值通過教育實現出來。給我們講課的實踐者們，是自身價值的展現，是學識和經驗積累的展示，是領導者風范的展示。那么衡量我們今天的培訓成果，我自身學的如何？也必將在未來的工作中，去展示自身的價值，把培訓的成果體現在工作之中。
二是看到差距。幾位領導者的講解，讓我感受到在理論與實踐上的差距。來學院之前，承擔的工作中是行政領導負責制。管理占有主導地位。到了學院后，處級干部隊伍中，大多數具有學者身份，管理需要理論的支撐，工作需要學識的檢驗。這就需要我角色的轉變。同是處級干部，自身感覺理論功底差，需要學習。這次培訓是及時雨，在理論和實踐中，學到了一些方法。使今后的工作少走彎路。
三是感覺到學習是動力。當了多年的管理者，影響自身學習有2個原因。一是習慣。往往是隨著年齡的增長，對一些事物見的多了，習已為常了，就自以為懂了，其實哪里是懂啊，不過是麻木了。讓自己講出道理來，有很多講不出啊。二是功利性?？偢杏X有用的就學，沒用的知道就可以了，甚至不學，出現過現學現賣。對學習興趣的減少，自然帶來，應對新問題，處理能力的降低。幾位領導的講座，讓我感受到他們知識的廣泛性，對新知識的運用性。感受到，他們工作的動力來自學習的一面。接受這次培訓教育，也起到了教育最重要的做用，教育就是引發(fā)學生對學習的興趣。有了興趣，在為來的工作和生活中，必將有進一步的學習的欲望。必將有堅持學習下去的決心。
誤，少犯錯誤。把學習養(yǎng)成習慣。引發(fā)我們對工作中問題有更多的思考。在其位出其力，有所為。履行好自己職務的責任，為學院的發(fā)展多做工作。
我有幸參加了“國培計劃“遠程培訓學習，對這次培訓學習的機會，我非常珍惜，始終以培訓要求的標準對照自己，嚴格要求自己，積極參加培訓學習，雖然學習的時間非常有限，但這次培訓活動給我的收獲是無限的。
這次培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專家的視頻專題講座，有高級教師的教學展示，有學員圍繞專題進行的沙龍交流等，也有學院的互動討論，通過理論上的培訓學習、教學觀摩等，因此，這三模塊的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。
帶著教育教學實踐中的種種疑問，我走進了培訓課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想和精髓，理論的精華。聽了教授們的講座，我進一步體會到了參與式教學的重要性。也讓我深深體會到了如何更好地去當好一名教師。如今，培訓已告一段落，在感嘆時間過的太快，想學的東西太多的同時，所幸的是每一次活動都過的充實，聆聽智者的教誨，參加伙伴們的探究……收獲頗豐！也讓我反思到了自己平時的課堂教學，需要學習與改進的地方實在是太多了。因此，在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人，我會積極主動地承擔各種教學任務，注意發(fā)揮帶頭作用，熱心幫助其他青年教師，使他們能和我一起更快、更好地發(fā)揮自己的能力。積極參加各級各類的教研活動，虛心向同行學習、請教。認真學習新課程理念，積極探索有效的教學方法，時刻反思自己的教學行為，提高自己的業(yè)務水平，努力使自己無愧于教師這一稱號?？傊?，教師“國培計劃”遠程培訓學習，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，自覺要鉆研的路很難，要學習的路還很長，但我的教育教學充滿了信心和希望。雖然培訓學習已告一段落，但學習還在繼續(xù)，教師只有“終身學習”，才能真正成為符合時代要求的合格教師。
導游人員學習培訓的總結篇十六
短短的幾天訓練時間結束了，馬上就要回到各自的工作崗位，一路上腦海中浮現這幾天的一幕一幕、、、在這幾天當中給我的感觸很深，又一次得到鍛煉和成長。本來是在國慶放假期間，說心里話是不想去，抱著既來之則安之的態(tài)度來了。江老師說起，年輕人應該做自己該做的事而不是自己想做的事。學習，成長，鍛煉自己是我們應該做的事，雖然很累很疲憊，還要忍受皮肉之苦，但感覺收獲很大。所以，這是個非常有意義的國慶節(jié)。
下面我給大家分享一下我的感悟：
1、溝通很重要，是交際的開始。如何做到有效溝通———主動出擊!
人與人的交流很關鍵，在我們營銷的道路上更為重要。做銷售的首先要把自己推銷出去，陌生的隊友們從四面八方走到一起，需要我們主動交流，盡快在短時間內融入團隊，讓大家記住你，記住你所做的行業(yè)，給大家留下深刻的印象，所以，結交需要主動出擊。
2、要學會適應環(huán)境。在最短的時間內適應一切，融入集體，融入你的團隊。我們平時也一樣，要適應大的社會環(huán)境，環(huán)境不可能來適應你!把自己的個性化極強的一面，主觀意識太強的一面收斂一下，顧全大局，適者生存，不適者淘汰!
4、人的潛力是無限的。人的潛力需要不斷的挖掘，珍惜每一次挑戰(zhàn)自己的機會，不要把自己局限在一定的范圍內，認為好多事情辦不到。論文寫作要勇于冒險，敢于嘗試自己從來不敢做的事情。你會發(fā)現，你不比別人差!你也很優(yōu)秀!
5、重新認識銷售。會說話，說對話才是關鍵。
銷售是幫助你成長最快的方式。
銷售是未來最黃金的職業(yè)。
銷售是高雅和高品質生活的象征。
說話的藝術在于會說話，說對話。我們的客戶有不同的類型，處事方式也不同，所以，我們要學會變通，不能一成不變。首先分析客戶是什么樣兒的性格類型，然后使用合適的應對方式。
6、要學會換位思考。這是“領袖風采”模擬給我的感觸，自己也親身體會了作為領導肩上的擔子有多重，所要承擔的責任和那么多無形的壓力!站的高度不同，看問題的角度也就不同。其實我們應該相互理解，作為員工應該站在領導的角度上多替她想想，多為公司想想。公司發(fā)展好了，員工待遇自然也就好了。
所以：我們要把個人的目標上升到公司的目標;。
我們要把個人的理想上升到公司的理想;。
我們要把個人的價值上升到公司的價值;。
我們要把個人的意義上升到公司的意義!
7、思想匯報目標要明確。為什么執(zhí)行力不強，是因為目標不明確，要確立明確的目標，長期，短期，近期。要具體，量化。寫在紙上，腦子里要不斷的重復想這個數字，要超越它，目標是用來超越的，不是用來完成的。
總之，這次培訓讓我學到了很多，感悟到了很多，成長了很多。希望我能把以上的這些理論都用于工作和生活當中，時刻提醒自己，激勵自己!不斷前進!
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導游人員學習培訓的總結篇十七
20--年，白沙司法所接收社區(qū)矯正人員1人，解矯7人，目前在矯人員11人，其中緩刑8人，假釋3人。
根據省、市、區(qū)關于社區(qū)矯正“三防”專項工作的整體部署，我所以組織網絡、工作制度流程、教育管理、信息系統(tǒng)應用四方面工作為抓手做好社區(qū)矯正工作，具體如下：
一、健全社區(qū)矯正工作組織和網絡。街道進一步完善了一支由司法所工作人員具體負責，社區(qū)治保調解主任為具體幫教責任人的專業(yè)矯正隊伍。同時，在各社區(qū)成立了由熱心社會公益事業(yè)的老黨員和其他志愿者組成的社區(qū)矯正志愿者隊伍，并及時調整和補充，為“兩會”及建黨__周年安保工作提供強有力的組織保障。
二、規(guī)范社區(qū)矯正工作制度和流程。
重點加強了請示報告制度，信息宣傳、統(tǒng)計制度和請銷假、談話制度，同時建立一套完整的管理體系。即矯正對象進入社區(qū)矯正環(huán)節(jié)后，我們都要進行調查和走訪，全面掌握其基本情況，制定《矯正個案》，逐人建立檔案;為每名矯正對象確定1名工作人員和1名志愿者組成幫教小組，負責全程監(jiān)督、教育、管理;要求矯正對象每周進行口頭或電話匯報、每月進行書面匯報。尤其是在與矯正對象第一次見面時，當面向其宣讀《社區(qū)矯正宣告書》，由矯正對象簽訂《接受社區(qū)矯正保證書》，牢固樹立和強化其服刑意識。
三、做好社區(qū)矯正“三防”專項工作。
按照“排查準確、掌控及時、防范有效、處置快速”的“三防”活動原則，街道結合社區(qū)矯正工作實際，落實“三定”措施，筑牢社區(qū)矯正“三防”城墻。
(一)“定位”，堅決執(zhí)行《關于加強和規(guī)范監(jiān)外執(zhí)行工作的意見》(高檢會〔20--〕3號)的有關規(guī)定，進一步完善目視跟控、gps遙控措施，著力打造全天候、全方位、全過程的社區(qū)矯正監(jiān)管安全工作“天羅地網”，確定和限制社區(qū)服刑人員的活動范圍。根據全國“兩會”、建黨__周年和國慶等重要時期、重大節(jié)日、重點時段的維穩(wěn)工作要求，組織各社區(qū)對矯正對象進行“分階段、滾動式、不間斷”的排查，切實了解掌握社區(qū)服刑人員的工作生活情況及近期的行蹤去向、活動軌跡。嚴格外出請銷假制度，對于節(jié)假日期間請假探親的人員，落實隨同人員進行監(jiān)護，并進行電話抽查，真正做到橫向到邊、縱向到底、不漏一人、不留死角。
(二)“定人”，切實實行“定人包案”制度，對重點矯正對象和重點歸正人員落實專人管教。在排查走訪中發(fā)現和掌握的有違法犯罪傾向或有可能參與群體性上訪事件的重點對象、重點問題、重點隱患，由社區(qū)書記、綜治干部及矯正志愿者組成幫教小分隊，制定“一人一案、一事一策”的管控措施，確保轄區(qū)內重點人員的個案化矯正實施率達到100%。此外，嚴格落實矯正對象“每日一電話、每三日一到訪”制度，確保實時掌控，實時監(jiān)管。通過采取一系列有效的監(jiān)管幫教手段，切實消除和化解了社區(qū)矯正安全監(jiān)管工作隱患。
(三)“定心”，高度重視心理矯正工作，全面落實矯正過程的心理危機干預和心理健康教育，轉化和弱化其消極思想和心理。春節(jié)前夕，街道領導、司法所長和社區(qū)干部一起上門走訪了部分家庭困難的歸正、矯正人員，與他們進行了交流對話，送上春節(jié)慰問，并給生活困難的社區(qū)服刑人員送去了慰問品和慰問金，充分體現黨和政府對他們的關懷，增強了他們重新做人、融入社會的信心。
三、總結經驗，強化考核。
司法所每半月組織召開一次社區(qū)矯正監(jiān)管安全形勢分析會，街道矯正辦負責人、派出所相關工作人員、社區(qū)矯正工作人員三方參與，共同分析研究本月各社區(qū)矯正監(jiān)管情況，認真查找存在的問題，制定針對性的整治意見和方案。如大慶社區(qū)矯正對象單某，連續(xù)兩個月無故不參加學習，居住地在海曙且電話聯(lián)系不上，對此，矯正辦通過發(fā)掛號信、片區(qū)民警打電話聯(lián)系其家人等方式最終與其取得了聯(lián)系，并對其進行了嚴肅的教育，最終使其認識到自己的錯誤，主動致歉并自覺到矯正辦參加正常的學習。加大社區(qū)矯正每季度聯(lián)合執(zhí)法力度，對社區(qū)開展“三防”活動的實施情況進行考核，并將此項工作與社區(qū)年度綜治考核掛鉤，確?！叭馈被顒勇涞綄嵦?。
導游人員學習培訓的總結篇十八
今年以來，為了進一步開展好社區(qū)矯正工作，我鄉(xiāng)從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，堅持以人為本理念，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府工作大局，緊扣構建社會主義和諧社會這條主線，切實把矯正對象的銜接、管控、日常管理和教育措施作為重點加以落到實處，使社區(qū)矯正工作規(guī)范有序開展?，F將全年工作小結如下：
一、完善組織，加強領導，強化隊伍。
凌云鄉(xiāng)黨委、政府高度重視社區(qū)矯正工作的開展，歷來都將其作為維護社會穩(wěn)定的一項重要工作來抓。今年年初制定了工作計劃，明確了指導思想、工作方式方法，突出了工作要點。為保證社區(qū)矯正工作的穩(wěn)步推進，嚴格按照社區(qū)矯正管理工作規(guī)定要求，進一步明確了社區(qū)矯正工作任務、目標和職責。完善了工作隊伍，成立了凌云鄉(xiāng)社區(qū)矯正工作領導小組，領導小組下設辦公室，地點設在鄉(xiāng)司法所，組建了一支由社區(qū)矯正工作者和社區(qū)矯正志愿者等組成的社區(qū)矯正工作隊伍，以完善的工作隊伍保障工作的正常開展。今年對全鄉(xiāng)社區(qū)矯正志愿者開展了2次業(yè)務培訓，重點培訓了志愿者的職責和工作內容、方法和技巧等。通過培訓極大地提高了志愿者對開展社區(qū)矯正工作的認識合他們的責任感，同時也極大地提高了他們開展社區(qū)矯正工作的業(yè)務能力和工作水平。
二;規(guī)范檔案，運用系統(tǒng)，加強管理。
凌云司法所堅持對每名矯正對象實行一人一案管理，形成了一套完整、規(guī)范的基礎性臺帳;在管理機制上，充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村兩級管理網絡的作用，明確各自的工作地位和工作任務，制定和落實社區(qū)矯正工作制度，為社區(qū)矯正工作的開展提供了保障。及時更新社區(qū)矯正信息管理系統(tǒng)數據，對社區(qū)矯正對象實行網絡化動態(tài)管理。
社區(qū)矯正是一項很嚴肅的政治工作，為了規(guī)范矯正工作程序，鄉(xiāng)司法所按照有關規(guī)定對每名矯正對象進行接收，組織相關人員參加，使矯正對象在進入社區(qū)矯正前感受到矯正的嚴肅性和認真性，實行分等級分階段管理，促進工作有序開展。
社區(qū)矯正對象的管理教育工作又是一項很復雜的工作，其中學習教育和公益性勞動，是提高他們思想認識，改變他們思想觀念，矯正他們不良行為，提升道德品行的良好手段。因此，我們在教育管理手段上實行有的放矢，一是針對矯正對象的刑罰種類不同，選擇一些針對性強的法律知識，實行個體化教育，如對交通肇事罪，進行相關交通法規(guī)學習，盜竊罪進行相關刑法知識的學習。二是確立一個公益性勞動基地烔煬鄉(xiāng)敬老院，選擇一些公共場所，根據性別、年齡、體質和特長，采取集中與分散相結合，以分散為主，安排相應的公益勞動等。三是對一些由心理障礙的矯正對象，適時進行心理疏導，提高社區(qū)矯正工作質量。
三、堅持走訪，以人為本，正確引導。
結合“雙百日維穩(wěn)攻堅專項活動”對矯正對象進行了全面走訪，及時了解各項動態(tài)信息，富有針對性地開展法制教育，并發(fā)放《致全鄉(xiāng)社區(qū)矯正對象和安置幫教對象的一封信》，宣傳就業(yè)優(yōu)惠政策，鼓勵矯正對象充分發(fā)揮自身技能，加強就業(yè)引導。積極開發(fā)和整合社會資源，依托村、企業(yè)事業(yè)單位等基層組織網絡資源，建立矯正志愿者隊伍，開展社區(qū)矯正工作。建立了矯正志愿者名冊，簽訂幫教協(xié)議書(責任書)，加強對志愿者的工作指導,提高了矯正工作質量。
我們在社區(qū)矯正對象的日常監(jiān)管工作中，特別注重對矯正對象的走訪和信息反饋活動，此舉能幫助我們及時了解他們的家庭狀況和平時的思想表現，做到思想教育從嚴，生活關心到位。使得每名社區(qū)矯正對象能自覺接受管理，重拾對生活、對今后的前途信心;鄉(xiāng)社區(qū)矯正工作人員通過走訪、談心、教育，使他們重新燃起了生活的風帆，在社會上，嚴格遵紀守法，在家庭，安心生活，做對社會家庭有責任心的人，社區(qū)矯正為維護社會穩(wěn)定真正發(fā)揮了巨大的作用，社區(qū)矯正得到了社會的普遍認可。
另外，凌云司法所在工作中，善于有意識挖掘典型事例，以點帶面，提升監(jiān)管質量，對已解矯人員的成功事例，及時進行大力宣傳，極大地調動了矯正對象悔過自新的信心和決心，為幫助他們盡快回歸社會，重新做人起到了很好的正面教育作用，為推進社區(qū)矯正工作發(fā)展營造了良好的社會氛圍。
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導游人員學習培訓的總結篇一
時光荏苒，光陰似箭，自從事收銀臺工作以來，已有近一個年頭之久，從中經歷了很多坎坷，也學到了很多東西，收銀臺也一直在一個比較好的狀態(tài)下運轉。本以為自己對基層管理已略知一二，自黃總經理要求我上臺與在座各位分享后，我仔細回想良久，方知自己作為最基層的企業(yè)管理者，諸多方面還深有不足。
經常被同事笑話“豬肉臉”。雖整日泡在現場，對員工都是耳提面命，可效果依舊收之甚微。對此，以后自己會在這方面嚴格要求自己，努力提高自身，切實做好員工的培訓工作。
其次是員工管理方面：想要作為一個優(yōu)秀的管理者，自己必須要深入了解自己的下屬，包括她的人品、性格、愛好、處事作風、工作能力等諸多方面，針對不同性格、不同年齡段、不同能力的人應該分別予以不同的管理方式、說話語氣和工作任務，做到人盡其才，物盡其用。同時要懂得關心自己的員工，真誠的關心。當他們犯錯的時候，除了批評外還要多加鼓勵，以及對其的信任，讓她體會到公司的關心與器重，讓他知道我們不但是上下級關系、同事關系，我們還是互相支持、關心的朋友關系。當然，作為管理者，同樣要在員工面前樹立自己的威信。這種威信不是靠語言過激的批評，也不是靠一味的做老好人樹立起來的。一個真正優(yōu)秀的管理者，是要讓自己的員工中的一大部分人說你好，一小部分說你壞，才能稱之為優(yōu)秀的管理者。因為管理者不是員工，只要做好自己的分內事就行了，你需要的是明確自己的一個定位，需要的是一個團隊的力量，你需要說你好的人的支持，你同樣需要說你壞的人的執(zhí)行。因為朋友和同事概念上的執(zhí)行力度的效果迥然不同，好壞恰恰能做到互補。管理是一門很深的學問，是一種藝術。想要把你所在的小團體玩轉起來，不光需要埋頭苦干的精神，還需要膽識和魄力。對于無理取鬧的員工要予以顏色，讓其深知自己不是誰都可以隨便捏的柿子；對于不屑你的員工要讓他認識到你的能力，無論是理論、實踐、還是為人處事方面，你都要做到讓他知道你比他強；對于年輕員工，要嚴格要求執(zhí)行公司規(guī)章制度，事不過三，再犯同樣錯誤，絕不姑息；同樣還要讓大家了解到你一直在努力地想把這個崗位帶好，想讓每個人都得到領導的肯定與認可，這樣慢慢的他們就會從心里折服與你，慢慢的這個團隊就成型了。
最后，作為一個優(yōu)秀的班組長，在下級面前要代表公司的立場說話，在上級面前要做好下級的工作，全力輔助領導的工作，從而讓整個生產工序在一個順暢的環(huán)境下進行。
總之，經過上次的考核，感觸頗多，深知自己在現場管理，人員管理，生產管理，甚至包括自身管理方面還有很大的不足，以后自己將不遺余力的做好自己應該做的工作，爭取成為一個優(yōu)秀的基層管理者，不辜負領導的期望和栽培之心！
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導游人員學習培訓的總結篇二
20xx年5月6日至5月11日，我有幸參加了陜西省農干校舉辦的農技人員培訓班的學習。我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，領導、老師們的言傳身教，無一不體現出學校對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)。學海無涯，通過參加此次培訓班的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、實踐知識有了進一步提高;感到遺憾，是因為學習的時間有限，要學的東西太多。
本次培訓選題精心、內容充實，各位老師的講解也很精彩，使我們在短短的5天時間里學習了：我省現代農藥管理研究與思考、國內外玉米發(fā)展動態(tài)、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產栽培技術、榆林山地蘋果關鍵生產技術、快樂工作幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發(fā)生種類及綠色防控措施、蔬菜發(fā)展現狀及育苗技術。
收獲大。經過系統(tǒng)學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力。
一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在農業(yè)系統(tǒng)有一定影響的專家學者，他們全面系統(tǒng)地講解了我省現代農藥管理研究與思考、國內外玉米發(fā)展動態(tài)、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產栽培技術、榆林山地蘋果關鍵生產技術、快樂工作幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發(fā)生種類及綠色防控措施、蔬菜發(fā)展現狀及育苗技術等，使我們開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提高，并增強了我們對學習重要性和迫切性的認識，提高了個人素質。
二是加強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓，使我認識到21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
這次培訓班雖然時間短，但是大家團結奮進，學習上能夠互相幫助，齊心協(xié)力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
我是一名基層農技推廣人員，有幸參加了陜西省農業(yè)廳組織的西北農林科技大學農業(yè)特色班的學習。培訓內容豐富，專家授課與實地觀摩相結合。通過學習，使我開闊了眼界，領略了現代農業(yè)發(fā)展魅力，受益匪淺。
現代農業(yè)是農業(yè)發(fā)展的方向。做為基層農技人員，雖然對現代農業(yè)進行了一定學習，但是認識還很不全面，聽了專家的講課，使我更全面更深入的認識了現代農業(yè)?，F代農業(yè)是產銷一體，組織化程度非常高的農業(yè);現代農業(yè)是集約化程度很高的農業(yè)：小農經營效益低下，必須整合土地資源，走規(guī)?；?、約化發(fā)展道路。現代農業(yè)是標準化的農業(yè)：在聽了李鑫教授的標準化農業(yè)后，給我震動很大，認識到了標準化農業(yè)的重要性?，F代農業(yè)是先進技術集成的農業(yè)：我縣農業(yè)發(fā)展必須要提高先進農業(yè)技術的貢獻率。
原來我對農技推廣工作認識就是搞好技術服務，教會農民怎樣干就是全部。通過學習，使我認識到，這種觀念已經不能適應現代農業(yè)的發(fā)展要求。必須轉變觀念，樹立面向現代農業(yè)發(fā)展理念，用工業(yè)化的思維去謀劃農業(yè)，必須跳出農業(yè)發(fā)展農業(yè)。
我感到，本次課程安排是學校老師費了很大的心血，充分照顧了我們基層農技人員的需求。通過學習，使我掌握了很多適用并先進的技術，更好的服務農業(yè)。在高素質團隊訓練一課中，對我如何工作啟發(fā)很大，是我認識到去如何提高自己的執(zhí)行力，更好的干好自己的本質工作。
最后，感謝西農老師對我們的辛勤付出!
從事農技人員培訓工作，以農為根，以教為本，強化服務意識，服務能力，提升人才培養(yǎng)質量;抓好新型農民培訓、綠色證書培訓、學歷教育和實用技術培訓多渠道、多層次、多培養(yǎng)新型農民和農村實用人才，農民教育培訓事業(yè)又好又快發(fā)展。
(一)以人為本，創(chuàng)新農民教育培訓。科學發(fā)展觀核心是以人為本。用科學發(fā)展觀農民教育培訓工作，關鍵是要以人為本，調查，阻礙農民增收的主要瓶頸，農民的需求，想農民之所想，急農民之所急，從內容、方法和手段上貼近農民、農民和農民。要農民的需求和農業(yè)生產特點，“四個”，即：農閑培訓和農忙分散相，理論培訓與生產觀摩相，專家講授與印發(fā)資料相，熱線電話與進村入戶相;培訓、現場、內外交流并重，講究性，實效性;走出去請進來的，組織觀摩交流，讓農民開拓視野，堅定信心;四是文字教材、音像教材都應淺顯易懂，使之學了就會，會了能用，用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理論多、實踐少，不適合農民學習的弊端;五是農民科技培訓要緊密運用多媒體、多途徑、多手段，進村入戶搞培訓，田間地頭做。廣播、電視、農民科技書屋、科技直通車、科技大集、vcd光盤等行之的手段，大面積普及農業(yè)先進適用技術，大范圍農民培訓，大規(guī)模培養(yǎng)農村實用人才。
(二)可持續(xù)，保障農民培訓經費?？茖W發(fā)展觀要求是可持續(xù)。農民科技教育培訓工作是一項公益性社會事業(yè)，農民培訓的可持續(xù)發(fā)展需要各級加大財政支持。要努力把農廣校工作切入到和農業(yè)關注的問題上，切入到為農民致富奔小康的服務上，切入到新農村建設上，地方財政支持和項目扶持，保障農民培訓經費，辦學條件。
(三)統(tǒng)籌兼顧，科學整合農民培訓資源?？茖W發(fā)展觀方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W農民科技培訓是一項社會系統(tǒng)工程，涉及社會方面，統(tǒng)籌兼顧，科學整合培訓資源，才能實效。農業(yè)部的要求，我市農廣校加掛農民科技培訓中心的牌子，承擔起農民培訓職能，起覆蓋全市的農民科技教育培訓體系。要“培養(yǎng)新農民，服務新農村”的，農廣校(農民科技培訓中心)其農民科技培訓主渠道和主陣地作用，科學整合農技校、成人學校、農業(yè)專業(yè)合作組織和農業(yè)科技示范基地等農業(yè)科技培訓資源和師資力量，打破行業(yè)和之間的界限，資源共享，農民科技培訓體系。把科學發(fā)展觀運用到本職工作當中，提升職業(yè)道德和專業(yè)素質。
導游人員學習培訓的總結篇三
“工欲善其事，必先利其器?！痹谑灼凇度〖徔椘髽I(yè)基層管理人員培訓》里得以充分的體現，來自全省不同的地區(qū)和崗位、年齡跨度30余歲的七十八名紡織學員，帶著共同的追求，相同的理念，一起渡過緊張而充實的十天。每一天里看到的都是聚精會神如饑似渴的學習場面，聽到的都是相互溝通與交流的聲音，體現的是對本單位領導給予學習機會的珍惜，以及積極向上、與時俱進，實現自我價值的精神。時間的緊張短暫，課程的緊湊，內容的豐實，學院領導及教授的精彩講演，是全體學員的共同感受，使我們對當前紡織形勢以及基層管理人員所應具備的能力素質有了更深刻地理解。
紡織行業(yè)是市場化高、競爭激烈的行業(yè)，西方貿易保護主義對紡織品的出口構成了威脅，國際貿易環(huán)境更為嚴峻，國內低水平重復建設造成整體資源緊張已成為不爭的事實。面對多方面的挑戰(zhàn)，紡織企業(yè)必須進行準確的市場定位，建立和維持競爭優(yōu)勢，追求最佳的生產效率，提高產品檔次，開發(fā)人力資源，提高管理素質，。才能得以生存并求得發(fā)展。隨著社會的進步，人力資源管理變得更加復雜，基層管理人員要成為連接上層領導和員工的紐帶，并通過基層管理者鼓舞員工士氣，提高產量，保證產量，降低消耗降低成本，使公司領導的意圖和公司利益得以實現和保障，必須充分發(fā)揮和具備組織、指揮、控制、協(xié)調的能力和素質。
管理是設計并維持一種良好環(huán)境，讓人在群體中高效率地完成既定目標。在這個活動過程中基層管理人員既是導演也是演員，必須具備理解上級指令、分解工作任務、指導他人活動、解決問題、專業(yè)技術、良好的溝通協(xié)調、激勵下屬的能力，其行為規(guī)范和道德修養(yǎng)要求格外高。這些能力和素養(yǎng)需要不斷地學習、積累和實踐，具備了個人影響力，就能用人格的力量產生號召力、凝聚力，讓員工發(fā)揮最大潛力，各使己長，群策群力，以競事功。
隨著改革的不斷深入，計劃經濟下的公有制思維定勢下的勞動方式，崗位定員方式，正在不斷的變革，員工的接受能力和心理承受能力以及所帶來的思想波動造成的生產作業(yè)隱患，無時不在考驗著我們基層管理人員的溝通協(xié)調能力和采取怎樣的激勵應對措施的能力。xx年9月份我們公司在進行結構調整中，進行人性化操作，對年齡偏大、身體狀況較差的員工讓其自愿辦理內部退養(yǎng)，在操作過程中，出現了較大的波動，對退養(yǎng)范圍內的待遇比例不滿意，范圍外的由于生產車間勞動強度大和考慮以后不確定因素的顧慮也采取集體行動爭取退養(yǎng)，一段時間內人心浮動。此時此刻，溝通發(fā)揮了作用，對政策宣傳，對形勢的教育，對員工不同情況區(qū)別對待，環(huán)環(huán)相扣，溝通到位，退與留的員工人心穩(wěn)定，即達以了到了公司要求的預期目的，又確保了生產秩序的正常。
管理基本定義是通過他人來完成任務。激勵是研究一個人完成一項工作的內在心理意愿，員工能否高效率本地完成工作，已確保工序目標的實現是基層管理著最關心的，如何激發(fā)員工的潛力，使其努力投入，除建立健全完善的可操作性強的、合理的制度外，還應在具體操作中給員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，建立起公平競爭的平臺，激勵得當，員工工作效率倍增。xx年10份，公司實行切塊管理，化核算單位，生產車間與市場貼得更近，由于受“非典”影響，紡織市場萎靡不振，接單困難，品種定位不穩(wěn)定，改機相當頻繁，且支數偏低，充分體現了“不變的是變化”。為此，作為基層管理人員，適時適度地激勵措施才能確保生產任務的順利完成。為了能解決支數偏低所帶來的運轉操作人員緊張，采取了在設備條件、品種條件、操作工技術條件具備的情況下，擴大工作定額，并同時按超定額付報酬，即緩解了人員緊張給生產管理帶來的不利因素，也促進了勞動組織有了實質性的改變，起到了以點帶面的作用。
導游人員學習培訓的總結篇四
曾經的我也是一名公司最基層的工作人員，在經過不斷的努力工作后，我終于升職，成為公司的一名普通的管理者，這是我一直努力得來的成果，相信自己會越做越好!以為自己時刻都在努力，在公司工作了這么長的時間后，我終于感受到其中的關竅，我終于可以做的更好了。
我們中國有句古話叫做“有容乃大”，公司的方法與經驗也是我將后工作中不斷學習與總結的借鑒。作為廣利公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領導作簡明扼要的闡述，不周之處，望各位領導見諒指正。
一、領導工作細致化。
在工作中，我盡量做到將每一個員工，每一個崗位的工作都細致化，通過工作程序、崗位職責、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明。
二、樹立正確的領導管理心態(tài)，嚴格要求。
作為一名領導者，對每一個員工都應該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴格要求，在我看來，并不是對他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進步，能適應社會殘酷的競爭，我在給機修班開會時說過：每一個行業(yè)都逃不過市場經濟發(fā)展的潛規(guī)則，高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個階段)，市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來，混凝土行業(yè)就會進入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求，崗位競爭會越來越激烈，如果沒有過硬的工作作風和技術，就會被市場所淘汰。而我們都是男人，男人最基本的要求是應該有種家庭責任感，要有能力養(yǎng)活妻子，撫養(yǎng)孩子，照顧父母，這些能力需要我們有較強的社會競爭力，社會競爭力要靠我們積極的心態(tài)，努力工作，不斷的學習，不斷的進步，跟上社會發(fā)展的步伐。我們也更應該抓住現在行業(yè)的高速發(fā)展期這個機遇，通過不斷的努力進步把自己提升到一個更高的層次，我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機修，希望你們都能有獨擋一面的能力，如果你們現在都不能嚴格要求自己，自己范圍的事都做不好，怎么能進步，又會有哪一家企業(yè)、有哪一個老板會放心讓你們去帶一個團隊。
三、營造良好的團隊工作氣氛。
在我的工作中，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。在團隊管理中，我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣，讓每個員工都有一把衡量自己的標尺，都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中，我極力主張過往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個員工進步。紀律上我積極主張“先后”，一個團隊必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能獲得勝利。凡是違反紀律的一定要受到紀律處分，而且領導一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數員工對于處理不滿意，那么領導在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先律在講人情，這是領導的工作原則。領導在工作中，對員工在工作的得失、態(tài)度，該肯定的就肯定，并給予適當的表揚和獎勵;該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在整個團隊形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體。
導游人員學習培訓的總結篇五
20xx年5月6日至5月11日，我有幸參加了陜西省農干校舉辦的農技人員培訓班的學習。我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，領導、老師們的言傳身教，無一不體現出學校對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)。學海無涯，通過參加此次培訓班的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、實踐知識有了進一步提高;感到遺憾，是因為學習的時間有限，要學的東西太多。
本次培訓選題精心、內容充實，各位老師的講解也很精彩，使我們在短短的5天時間里學習了：我省現代農藥管理研究與思考、國內外玉米發(fā)展動態(tài)、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產栽培技術、榆林山地蘋果關鍵生產技術、快樂工作幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發(fā)生種類及綠色防控措施、蔬菜發(fā)展現狀及育苗技術。
收獲大。經過系統(tǒng)學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力。
一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在農業(yè)系統(tǒng)有一定影響的專家學者，他們全面系統(tǒng)地講解了我省現代農藥管理研究與思考、國內外玉米發(fā)展動態(tài)、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產栽培技術、榆林山地蘋果關鍵生產技術、快樂工作幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發(fā)生種類及綠色防控措施、蔬菜發(fā)展現狀及育苗技術等，使我們開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提高，并增強了我們對學習重要性和迫切性的認識，提高了個人素質。
二是加強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓，使我認識到21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
這次培訓班雖然時間短，但是大家團結奮進，學習上能夠互相幫助，齊心協(xié)力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
導游人員學習培訓的總結篇六
本人是建筑單位的項目經理，20__年度在武漢中建職業(yè)培訓學校學習了安全生產考核abc的一些課程。經過幾天課程，即使是短暫幾天時間也使本人獲益匪淺。
“安全第一，預防為主，綜合治理”是我所學專業(yè)的總方針，安全生產管理是在安全的條件下生產，而不是在生產中注意安全。這是我經培訓后對安全在思想上的認識。
我在這次安全員培訓中學到了安全生產的基本知識及安全生產責任制、文明施工與現場管理的意義，采取的措施，施工過程的基本要求，如何進行安全教育和檢查，有效的預防事故的發(fā)生。比如：在施工現場，三寶(安全帽、安全帶、安全網)是否按要求得到有效的落實到人，四口、五臨邊是否按規(guī)定落實得有效，機具設備、電動工具是否按規(guī)定做到以保安全，電源是否做到3j配電兩級保護，安全標示標牌是否落實到位，而且準確等。
另外還學到了國家與建筑有關的法律法規(guī)及建筑工程重大事故案例等。
本人較深刻的是老師主講以“企業(yè)應急管理”和這門課程，
老師結合書本大綱，以生動實例主講使每位學員倍感真切，安全培訓內容豐富，系統(tǒng)介紹了國家安全生產法，先進的安全管理理念，并列舉了大量國內外安全案例，作為一名安全員受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
安全生產是一個極其嚴肅的課題，是一項關乎企業(yè)生存、興亡的大事。為了企業(yè)的生存發(fā)展而舉行的這次培訓班，它的中心任務只有一條，那就是重視安全生產，就是重視企業(yè)的未來;安全生產是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要全員動手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時，也建起一座座平安的豐碑。我們在生產過程中，有過許多次的教訓，如果說我們從中能吸取生命經驗教訓，那就是我們必須認真做好安全生產工作，從細微處著手，認真細致、防患于未然。在生產過程中，作為一名安全員，必須從思想上重視安全工作，要從細節(jié)入手，不能盲目的追求生產進度和經濟效益，從而忽視安全工作。從企業(yè)的生存與發(fā)展而言，安全生產是根本，沒有一個安全的環(huán)境，又何談發(fā)展和效益。所以說，任何企業(yè)，需要進一步落實安全生產主體責任，強化安全機制，建立重大危險源監(jiān)控機制，重大隱患排查治理機制，強化落實監(jiān)督機制，著力解決存在的根本性問題，才能有效的防范和遏制重大事故的發(fā)生。另一方面，我們要在思想上認識上自覺遵守科學發(fā)展觀，自覺將安全工作納入企業(yè)生死存亡的高度來認識。牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，正確處理好安全生產與工期、成本、業(yè)績的關系，才能確保安全生產可控制的前提下推進各項工作的有序發(fā)展。
“五大傷害”指的是高處墜落事故、觸電事故、物體打擊事故、機修傷害事故和坍塌事故。隨著經濟的高速發(fā)展和土地的逐漸減少，現代城市的建筑物高度設計的越來越高，因此，致使“高處墜落事故”成為了五大傷害之首，約占事故總數的50%以上，雖然“坍塌事故”排在第五位，但是事故也不容忽視。
在具體工作中，人員的配置必須針對工程的特點、難點、滿足施工需要的各類工程安全，工程技術人員必須定人、定崗、必須具備相應的學歷和能力。必須建立健全安全規(guī)章制度，建立長期有效的安全督查制度，強化落實安全機制的有效運行。作為一個企業(yè)安全員，必須具備強烈的安全生產責任心，視安全生產為企業(yè)生存、發(fā)展的頭等大事。在工作中努力營造安全生產的危機意識、緊迫意識和使命感，使安全生產的意識長期建立在員工的思想中。我作為一名企業(yè)的員工，參加公司的“五大”活動，使我從思想上和意識上有了一個新的認識，對安全生產有了一個一輩子也不敢忽視的認識，在今后的工作中，我會認真執(zhí)行安全生產規(guī)章制度，落實安全檢查機制，為企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的生存做出自己的貢獻。
高空作業(yè)項目多、施工難度大，不安全因素多，稍有松懈就有可能給企業(yè)帶來經濟損失和不良社會影響。因此，我們必須居安思危，以深入開展安全生產“五大”活動為新的起點，強化安全意識，牢筑安全防線，努力為公司持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造安全、和諧的環(huán)境。
為了更好的加強項目部的安全監(jiān)督工作，提高安全員的綜合素質，打造一支具有綜合能力強的施工隊伍，使項目管理更加規(guī)范、有序，最大限度的提高公司的綜合效益。
我經培訓學習總結得出:安全員在完成上級領導指示的工作之外，還應保持一個清醒的頭腦，知道每天應該干什么、怎么干，對待安全工作既要親力親為、勤于檢查、了解現場，又要置身事外，從大局、宏觀上考慮問題，避免出現熟視無睹、麻木大意的現象發(fā)生。
這是我的工作感想，自己覺得很有道理，希望與大家共勉，推敲真正的安全真理。
導游人員學習培訓的總結篇七
1、這個制度需經酒店董事會審議才可通過，自xx年x月x日開始執(zhí)行。
2、這個制度實行的準則為：堅持按勞分配、多勞多得，支持效率優(yōu)先，兼顧公平的原則。
3、這個制度努力實現的方向為：按效分配，唯才是用、唯功是賞的薪酬分配原則。
二、工資結構。
員工工資的具體結構如下為：
1、個人工資收入=職務崗位等級工資+店齡津貼+浮動效益工資；
2、職務崗位等級工資含為：基本工資+崗位津貼+生活津貼（包括員工中、夜班津貼，獨生子女費等）+技術津貼（僅限特殊工種）。
3、職務崗位等級工資，依據擔任的職務、崗位職責、技能高低，經考核后確定；
4、工齡津貼為：依據員工服務年資（含試用期間）計算（以每年1月1日為限（即頭年某日入店均以次年的一月一日起算）調整1次，在酒店服務滿一年的員工，可享受工齡津貼。工齡津貼起點為每人每月30元，每月隨工資發(fā)放，并逐年按此標準遞增，工齡工資最高為300元，超出此數，酒店另外補貼）。
5、浮動效益工資為：即獎金。隨酒店經營效益的高低，并結合管理質量的優(yōu)劣而上下浮動，具體方案另擬。
6、每年6月30日前，依據崗位工資等級標準和員工的業(yè)務技能以及本年度考核結果進行調整。
7、上列計算結果若有小數點產生時，一律舍去不計。
三、崗位工資等級。
1、酒店為公正評價每位員工的資歷能力和貢獻，將全店職能部門所有崗位自上而下劃分為10級30檔。管理人員以現任職務確定工資等級，職工以現有崗位確定相應的工資等級。
2、全店等級工資情況見附表《酒店崗位工資等級表》。
四、職務崗位變動后的工資級別確定。
1、職務提升為：凡被提升為領班以上的各級管理人員，自提升之日起，在其所在職務基礎上試用三個月，享受該職務等級試用期工資待遇。經考核合格，方可納入相應職位的轉正級別。
2、崗位變動為：凡在酒店內部調動，自調動之日起均須經過三個月試用期，試用期內，若原等級低于本崗位者納入本崗位等級；若原等級與現崗位等級相同者，其級別不變；若原崗位高于現崗位等級，按現崗位等級執(zhí)行，高出部分不予保留。試用期滿后，經考核合格者，按相應等級轉正級別執(zhí)行。
五、新進店員工等級的確定。
1、新招人員為：有相同工作經歷，招入本店后，經試用期滿考核合格，按其工作能力，納入相應崗位等級。
2、各專業(yè)學校畢業(yè)生（職高、大專、本科）直接來本店實習，根據實習生級別確定生活補助標準。按實習合同期限(一般為6個月以上)，實習期滿，愿留店工作的，根據所在崗位確定等級，可直接進入崗位等級工資，若變動崗位，則按上述第四點變動崗位的工資規(guī)定。
3、社會招聘錄用有熟練工作技能和工作經驗的人員，根據所在崗位確定等級，進入試用期，經試用三個月期滿考核之后，按現崗位等級轉正。
4、社會招聘錄用無工作經驗的服務人員，按實習生待遇執(zhí)行。
六、調薪。
（一）酒店原則上根據經營業(yè)績的成長，每年6月份進行員工調薪。
1、以本年度該員工考核結果為依據；
2、以各崗位級別工資標準為依據。
（二）下列情況不在調薪范圍為：
1、以每年6月30日為限，一年之內因升職或變動崗位而調薪不滿一年者；
2、當年新入職員工，正式服務年限不滿一年者；
3、已達到本崗位最高薪級，調薪當月正辦理離職手續(xù)者；
4、因缺勤停職達1個月以上者（缺勤指為：病假和事假等，按實際天數累計，曠工按10倍天數累計）。
5、本年度內受書面通報懲戒以上處分者。
七、工資的計算與支付。
（一）等級工資計算期間為當月1日至當月月底，工資發(fā)放時間為次月的某日（若遇節(jié)假日順延）。
（二）每月工資以30天計算，每工作6天享有有薪假期1天。
導游人員學習培訓的總結篇八
在公司的正確領導、關心支持和同事們的幫助下，我們實習培訓任務即將告一段落。此次培訓實習持續(xù)了兩個多月，分四個階段：
1、實習準備階段：各項準備工作。2、鍋爐專業(yè)認識實習。3、汽機專業(yè)認識實習。4、電氣專業(yè)認識實習。我和同事們一道，身負公司希望，遵守電廠的規(guī)章制度，安全而高效的進行了現場實踐學習，全面實現了由校園走上崗位的角色轉變。
實習充分響應公司“大干100天”的號召，緊扣一個理念，圍繞兩個重點，強化三個結合，著力四個推進，確保五個到位，出色的完成了本次培訓任務。
1、一個理念。
“以人為本，開拓創(chuàng)新”
確定這樣一個理念是為了響應公司“大干100天”、“崗位成才”的號召，落實公司提出的“勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻”的希望和要求，在培訓中充分發(fā)揮組員的主觀能動性，開展創(chuàng)新性的培訓活動及文體活動，促使組員逐步提高素質、逐步進入角色、逐步融入公司。
2、兩個重點：
（1）培訓安全。
安全是培訓工作的前提，是實現企業(yè)安全生產的有力保證。
從培訓初，公司便對我們進行了安全教育。為提高教育培訓效果，本次安全教育克服了以往工作中的幾種不正?，F象：一是培訓工作走過場，為應付上級的檢查和考核而培訓，不深不透，敷衍了事；二是滿足于完成培訓任務，隨意安排內容，缺乏針對性，學員是否接受，是否有成效，不聞不問；表面上轟轟烈烈，實際上效果平平，等等。
公司為實現員工隊的高素質，特別重視安全教育培訓工作。把安全教育培訓貫徹于整個培訓階段；緊密結合企業(yè)安全生產需要進行安排，做到學以致用；堅持針對性原則做到缺什么就學什么，需要什么就補什么，哪個地方薄弱就在哪個地方加強，以提高整體水平。不斷強化安全培訓效果，把“安全第一，預防為主”的意識進一步的加強，為整個實習培訓的順利進行，提供了重要的保障，體現了國電蚌埠電廠對培訓人員的良好的責任心。
（2）培訓創(chuàng)新。
創(chuàng)新是我們進步的源泉。在本次培訓工作中我們采取了很多富有成效的創(chuàng)新培訓手段，使培訓知識的學習更加輕松，快捷，有效。
在方法使用上，實現了由被動向主動的轉變，變“我講你聽”的單一教育模式為學員喜聞樂見、別開生面的多種形式：勞動競賽、座談討論、小組攻關、實踐演示、角色換位、電教觀摩等豐富多彩的教育培訓方式。培訓過程中我們廣泛征求大家的意見和建議，發(fā)揮集體的智慧，群策群力，集思廣益，不斷豐富、更新和改進培訓方式，以增強互動性、新穎性、靈活性、直觀性和實效性。同時在培訓中初步建立健全激勵和約束機制，嚴格考勤和考核做到紀律嚴明、管理科學、獎罰及時、褒貶公正，增強培訓工作的嚴肅性和規(guī)范性。營造了一個學員想學習、愛學習、主動參加學習的競爭進取氛圍，形成積極健康的培訓實習環(huán)境。
3、三個結合：
（1）與企業(yè)文化結合。
為使學員更快融入公司，以更高的激情和責任感投入到工作中。我們一方面加強企業(yè)文化學習，了解企業(yè)的價值取向和目標，努力融入企業(yè)這個大團隊，同時不斷的修正團隊目標和企業(yè)之間的目標保持一致；另一方面邀請領隊就企業(yè)發(fā)展前途和自身的前途進行宣講，幫助大家正確理解企業(yè)文化，和企業(yè)文化保持一致，把團隊成員的個人目標、團隊目標與企業(yè)文化企業(yè)最終目標聯(lián)系在一起，產生企業(yè)認同感和歸屬感真正忠于公司和融入公司。
（2）與學員實際結合。
本次培訓的學員大部分是“80后”，針對“80后”普遍存在的缺乏生活經驗，實踐經歷，的狀況，我們加強了彼此間的交流，更加深入了解他們的想法，同時，加大了培訓任務及學習計劃。使每個人都能更快的適應新同事，新環(huán)境，新任務。
（3）結合青年文化。
4、四個推進：
（1）推進角色轉變。
我們作為剛剛離開校園，步入社會的大學生，角色上的轉變顯得尤為重要。在培訓中，更加認識到，只有理論結合實踐，在實踐中才能掌握真知識真技能，才能更好地利用理論知識指導實際工作，使工作能駕輕就熟。
所以在培訓實踐中我們努力超越書本，超越封閉的課堂，面向企業(yè)、面向崗位、面向自身的生活和已有經驗，在開放的時空中促進自身地發(fā)展，增長自身對社會、對工作，對自我的實際體驗，發(fā)展綜合的實踐能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，實現了自己思想和角色上的全面轉變，面對今后工作使自身掌握了更為主動的地位。
（2）推進理論探索。
（3）推進團隊建設。
當今社會只有合作才能取得更大進步。一個興旺企業(yè)的背后必然有一個成功的團隊。在培訓中，我們通過籃球賽，聯(lián)歡會，交流會等活動努力營造相互信任的組織氛圍，增加學員之間的感情，增強團隊精神，增強向心力、凝聚力。一只水桶能裝多少水，取決于水桶最短的那快木版。如果加長那快“短板”，水桶容量就能提高。大家在實踐中相互幫助，共同進步。打造了一個業(yè)務全面，工作熱情高漲的團隊。提高了團隊的整體素質，樹立了開拓創(chuàng)新、務實高效的公司新形象。
（4）推進長效創(chuàng)新。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！眲?chuàng)新也是一個公司發(fā)展和進步的源泉。本次培訓我們不管從組織形式、活動內容、技術手段、工作理念等方方面面都在嘗試不斷創(chuàng)新，探索推進建立長效創(chuàng)新的機制，建立健全激勵和約束機制，確實貫徹公司“做大，做新，做實，做強”的目標。
5、五個到位：
（1）思想認識到位。
認識到位是行動到位的前提，行動到位是取得實效的關鍵。對本次培訓實踐，公司從領導到員工，從宏觀政策到微觀安排，都給予了充分的重視。
要求我們進一步解放思想，圍繞“大干100天”、加強公司效能建設，克服各種思想障礙，樹立新觀念。要堅決破除按部就班、不思進取的思想，牢固樹立搶抓機遇、加快發(fā)展的觀念；要堅決破除不切實際照搬照抄、因循守舊的思想，牢固樹立從實際出發(fā)、勇于創(chuàng)新的觀念；要堅決自身利益至上的思想，牢固樹立全局和整體觀念；要堅決破除只方便管理者的思想，牢固樹立方便群眾、熱情服務的觀念；要堅決破除互相推諉、無所作為的思想，牢固樹立以事業(yè)為重、敢于負責的觀念；要堅決破除追求形式、貪圖虛名的思想，牢固樹立“清簡務本、行必責實”的觀念。有了正確的立場、端正的態(tài)度，還需要良好的方法，這就是抓好“細節(jié)”。電廠的安全生產都是由無數細節(jié)堆積的。古人云，天下大事，必作于細。任何一項工作，都是會造成“千里之堤，潰于蟻穴”。因而，細節(jié)問題，是衡量一個員工是否真正做到扎實工作、認真做事，同時，還是檢測求真務實的重要試金石。
我們在培訓中，正是有了思想認識上的到位，良好方法的運用，才使得培訓任務高效率，高質量的完成。
同時，培訓過程中，公司主要領導都親自來探望指導，給我們鼓勁，提高了我們的戰(zhàn)斗力，夯實生產準備的基礎。
（2）組織領導到位。
為著實做好本次培訓，公司專門成立了領導小組，加強對培訓實習的組織和領導。調整和充實各培訓小組，切實加強培訓實習的領導和組織工作。在確定了培訓實習的指導思想和總體安排后，我公司分層次逐級進行發(fā)動、動員，進行精心組織，明確了培訓方向、目的和任務，為培訓的實施奠定了基礎，也為實現公司的宗旨打下了堅實基礎。
（3）生活保障到位。
為確保培訓實踐的順利高效進行，公司為我們妥善安排了住宿及飲食問題。
領導在生活上對我們也非常關心，和組員交流，鼓勵我們要發(fā)揚艱苦奮斗的作風，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，并解決了學員生活中的很多實際困難。當我們有的學員感冒不舒服時，專工就焦急的來探望和急切的詢問病情，直到好轉了才算松一口氣；對我們的關懷，就象關懷自己的孩子，讓我們深深感到了咱公司這個大家庭的溫暖，讓我們公司更加團結，讓我們公司的凝聚力進一步加強。
（4）調查研究到位。
培訓不是一個被動接受的過程，而是一個主動吸收的過程。培訓過程中我們緊跟實習培訓進度，循序漸進，努力學好機爐電專業(yè)知識，同時認真學習公司下發(fā)的學習資料。課余找資料，查資料，跑現場，查系統(tǒng)，做研究，互相討論互相學習，努力提高自己的理論知識，專業(yè)技術和實際操作知識，為今后工作打下堅實的基礎。
（5）交流總結到位。
實踐臨近結束，我們召開了總結會，交流內容涉及本次培訓的工作、取得的成績、存在的問題和今后改進的措施等，交流會務實有成效，總結經驗，發(fā)現規(guī)律，將成果進一步深化為推動工作的重要環(huán)節(jié)；廣大學員們也暢所欲言，紛紛抒發(fā)自己的切身感受，通過交流，相互取長補短，通過總結交流加深培訓認識鞏固了培訓成果。
雖然培訓任務已經結束，但在以后的工作中仍要繼續(xù)發(fā)揚不怕困難，作風過硬，艱苦奮斗的精神，努力學習，同時繼續(xù)本次實習做得較好地一些方式和方法，在公司的正確領導和支持培養(yǎng)下，在同事的互相幫助下，我堅信一定會走向勝利，走向輝煌，實現我公司“做實、做新、做大、做強”的宏偉目標，和回報國家，奉獻社會的鋼鐵誓言。
導游人員學習培訓的總結篇九
參加這次導游年審培訓，感受頗深。從中我們學習到了作為一名導游該如何做讓游客感到賓至如歸，如何在沿途介紹城市，如何在介紹城市時引申出客人的需求，如何觀察客人，如何觀察客人，如何接團送團，每個點的詳細介紹相信并非光是為培訓我們，而是十多年導游生涯中磨練出來的下意識行為。
導游類的銷售，推薦旅游產品的過程就是推銷自己，這包括人際關系，個人誠售，關系一個人是否具備成功人的素質。常逛書店，有書名為“細節(jié)決定成敗”有“性格決定命運”等等。說做事先做人，做人要為他人考慮，將心比心等等。這每個點都是一個導游應該具備的，故一名優(yōu)秀的導游的的確確是名成功人士，而更成功的地方，在于這份工作的“自由”。人都是向往自由、向往無拘無束的生活，這是無法用金錢衡量的財富、導游在享有“自由身”的同時又擁有大多數人無法企及的物質財富和精神財富，這令人羨慕的一面相信是很多人報考導游的原因。
但是不得否認，導游本身并非如想象中的那般四處玩耍，逍遙快活。試想，若一個人把自己的愛好作為一項工作。每天面對，他會繼續(xù)“愛”這份工作嗎?很難，我想，當然善于調整自己心態(tài)的人除外，而這些人在大多領域也都屬于強者那類，他們能根據環(huán)境時刻調整自己，完善自己。所以，我想在導游培訓中增加心態(tài)的培訓會更好。對于剛拿到證準備進入導游行業(yè)的人來說，或多或少對做導游都抱有一種憧憬，似乎馬上能夠脫貧致富，走進現代化了，但忽視導游身后的辛酸、汗水與淚水。一切成功的背后一定有不為人知的痛苦，堅持下來的人，一定是帶著微笑的。
所以，做好充分的心理準備，用學過的技能知識保駕護航，帶著一顆孩子的好奇與智者心謙遜態(tài)度來對待，再困難的也會變簡單，再辛苦的也會變甘甜!
導游人員學習培訓的總結篇十
我是一名基層農技推廣人員，有幸參加了陜西省農業(yè)廳組織的西北農林科技大學農業(yè)特色班的學習。培訓內容豐富，專家授課與實地觀摩相結合。通過學習，使我開闊了眼界，領略了現代農業(yè)發(fā)展魅力，受益匪淺。
現代農業(yè)是農業(yè)發(fā)展的方向。做為基層農技人員，雖然對現代農業(yè)進行了一定學習，但是認識還很不全面，聽了專家的講課，使我更全面更深入的認識了現代農業(yè)?，F代農業(yè)是產銷一體，組織化程度非常高的農業(yè);現代農業(yè)是集約化程度很高的農業(yè)：小農經營效益低下，必須整合土地資源，走規(guī)模化集、約化發(fā)展道路?，F代農業(yè)是標準化的農業(yè)：在聽了李鑫教授的標準化農業(yè)后，給我震動很大，認識到了標準化農業(yè)的重要性。現代農業(yè)是先進技術集成的農業(yè)：我縣農業(yè)發(fā)展必須要提高先進農業(yè)技術的貢獻率。
原來我對農技推廣工作認識就是搞好技術服務，教會農民怎樣干就是全部。通過學習，使我認識到，這種觀念已經不能適應現代農業(yè)的發(fā)展要求。必須轉變觀念，樹立面向現代農業(yè)發(fā)展理念，用工業(yè)化的思維去謀劃農業(yè)，必須跳出農業(yè)發(fā)展農業(yè)。
我感到，本次課程安排是學校老師費了很大的心血，充分照顧了我們基層農技人員的需求。通過學習，使我掌握了很多適用并先進的技術，更好的服務農業(yè)。在高素質團隊訓練一課中，對我如何工作啟發(fā)很大，是我認識到去如何提高自己的執(zhí)行力，更好的干好自己的本質工作。
最后，感謝西農老師對我們的辛勤付出!
導游人員學習培訓的總結篇十一
增強責任意識；二要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風；三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率；四要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法；只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展；要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大，速度更快，效果更好。
我明白了有效溝通對于工作的重要作用，懂得了與人溝通必須要擺正位置和心態(tài)，善于傾聽，學會表達，學會根據不同的人采取不同的說話方法。工作中，有效溝通目的是為了改善績效，形成良好的文化氛圍；是為了流通信息，強化信息，不讓信息斷裂，這就要求我們在平時的工作中，要不斷加強與上級溝通，正確傳遞信息，便于領導決策。
通俗易懂的財務管理課程讓我對財務工作有了新的認識，感覺財務數字不再那么單調和枯燥，懂得了“借貸要平衡，財務出效益”的基本原理，學會了如何看報表，最難得的是能分享他親身經歷的企業(yè)報表分析案例，通過對案例的剖析，增長了我的財務知識。
市場營銷課程讓我明白了營銷工作不單是賣產品的問題，它包含了產品銷售、品牌營銷、文化營銷，網絡營銷等多個方面，改變了我以往狹隘的營銷就是推銷、銷售的觀念。
導游人員學習培訓的總結篇十二
學優(yōu)則做是學習型政黨的內在要求，要保持和弘揚這種純正黨風，必須澄清思想理論上的模糊認識。只有理論上的清醒才能保持政治上的堅定。要破除“學優(yōu)則仕”的“官本位”思想孔子在二千多前提出了學優(yōu)則仕的理論主張。在春秋戰(zhàn)國時期是有其積極的意義的。當時戰(zhàn)火紛飛、民不聊生、斯文掃地?？鬃酉Ｍ兄局客ㄟ^學好周禮，克已復禮，以實現以禮治國，恢復社會秩序，實現其救國救民的人生理想。他的思想被歷代統(tǒng)治階級所重視和利用，形成了根深蒂固的官本位思想。
時到今日，放眼望去千家萬戶盼子高考中榜，千軍萬馬過獨木橋考公務員，依稀看到學優(yōu)則仕的社會思想根源。官本位的危害是眾所周知的，“一朝權在手，便把利謀”，什么“修身、治國、平天下”統(tǒng)統(tǒng)都會在金錢、權力、利益的誘惑下暗然失色，一文不值。所以我們在繼承傳統(tǒng)的同時，要堅決去其糟粕。要根治學優(yōu)則“秀”的功利病因浮燥是當今社會的流行病，這種病導致人們只重視看表面，看彩頭，加之社會論和價值評價嚴重失衡，給急功近利、結黨營私，貪污腐化的人提供了生存土壤。
分析近年來所有落馬的貪官的悔過書，無一例外都把“沒有學好馬列主義”作為其深刻的第一條，難道他們真的沒有學好嗎?其實不然，你看他們在位時一個個都滿腹經綸的人，每一次在臺上他們都是滔滔不絕、談古論今、旁征博引、口若懸河的理論導師。并不是他們不懂道理、沒有文化，而是他們只把學習當成“作秀”的工具，武裝嘴巴、不切實際，對人馬列主義，對已文過飾非，這種學優(yōu)則“秀”的病毒，害人害已害社會，必須堅決清除，還百姓一片干凈天地。要弘揚“學優(yōu)則做”的純正黨風我們黨依靠學習贏得昨天，走到今天，迎接明天。必須保持和發(fā)揚“學優(yōu)則做”的好學風。既要學習好，更要做得好。
因為共產黨人的學習目的在于改造世界。我們要把對客觀世界規(guī)律性的認識，應用到改造世界的實踐中去，因此我們要努力做到知行合一，表里如一，學用結合，開拓進取，善于創(chuàng)新，卓有建樹，造福社會，奉獻于民。這樣才算得上一個合格的共產黨員。具體來說就是學要做到“四講”即會講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻。做要做到“四有”即有信念、有紀律、有品行、有作為。
這四講四有是相互聯(lián)系的，密不可分的，也就是說學和做是不能分離的，只有學做一致、全面體現，才能彰顯修身用權律已嚴，謀事創(chuàng)業(yè)做人實的好黨風。在兩學一做的學習教育熱潮中，更加自覺地認識和判別學與做的關系，更加自覺地糾正不良學風，更加自覺的改造自己的世界觀，才能更好地做黨性純潔的合格黨員。
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導游人員學習培訓的總結篇十三
一、態(tài)度決定一切，理念產生力量。
從培訓班的學習手冊上我注意到了四個字——學習宣言。上面這樣寫著：“我承諾：以感恩的心情珍視每一次機會。為此，我將全情投入，積極思考，真誠交流，樂于分享，認真總結，學以致用。我將把所學知識積極運用于工作實踐當中，鞏固學習效果，提高工作技能。
為學習，我將全力以赴！”一開始我就把它當作我的“小鬧鐘”，時刻提醒在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切！”只有從心里認同了學習的必要性和重要性，才能使行動變自發(fā)為自覺，才能產生良好和積極的效果。培訓班為期一周的課程也有效地證明了這一點。培訓課上老師曾要求我們認真思考這樣的一個問題：在培訓班過程中如何學習，想學到什么，學習后對自己有哪些期望？我覺得，首先要明確目標，樹立信心，理論聯(lián)系實際，嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起，踏踏實實朝大目標走去。
不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時也要學習講師的授課技巧，互動的豐采，也要與各個地區(qū)的同伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感，每位同伴都是老師，每位同伴身上都有閃光的亮點，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學習。這樣的機會，人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財富。總比別人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學習一分，離成功總會近些再近些。這是培訓班給我的感受之一。
二、養(yǎng)成良好習慣，體現培訓風范。
所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習慣到習慣的過程。所以，良好習慣的養(yǎng)成對成功是至關重要的。一個人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。而即形成的好習慣，可以陪伴其一生，一流培訓的風范，要從培養(yǎng)良好習慣開始。在培訓班里有許多細節(jié)上的規(guī)定，比如，為保證培訓效果，請將手機鈴聲設計為振動或無聲狀態(tài)；課程期間，請嚴格遵守課程公約。保持四周整潔衛(wèi)生，學員不得在休息室以外的公共區(qū)域內吸煙；著裝整齊講究，嚴格履行請假手續(xù)等，這些都充分體現了老師們的良苦用心。
一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊必然是一支習慣良好，紀律嚴明，作風過硬的部隊。培訓班全封閉的學習和訓練是緊張而又愉快的，大家都以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識，學習新技能是目標，同時，我認為，良好習慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內容之一。良好習慣的養(yǎng)成是個漫長而又艱辛的過程，培訓班是個很好的提升機會和修正的基地，因為在這里有來自全轄伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴格監(jiān)督和熱忱關心。濃厚的學習氛圍和環(huán)境，無疑會使學習進步得快些再快些。
三、充實知識教育，提升專業(yè)技能。
國內外多家公司的不斷入駐，帶給我公司全新的機遇，同時也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強營銷管理，如何迅速有效地拓展市場，如何健全和完善基層管理體系，如何提高營銷員隊伍的整體素質，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實和實踐證明，只有通過專業(yè)培訓和規(guī)范教育，提升一線主管的綜合素質，從而提高公司營銷業(yè)務的核心競爭力，才能從根本上保證業(yè)務的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實營銷知識教育，提升各險種專業(yè)技能的培訓，學習和吸收國內外先進的營銷和服務理念是本次培訓班的核心要求，也是我參加本次培訓班對自己的根本要求。
培訓班的課程由淺入深，深入淺出，可以體會到是經過公司領導和老師認真考慮，周到安排和精心設計的。尤其是對mtp管理才能發(fā)展的培訓，我真是受益匪淺。通過董栗序講師的精彩講演，我深刻意識到了自己在日常管理上的弱點與原則間的差距，在管理技巧和溝通技巧的學習中，彌補管理方面的不足。
競爭的結果無非就是優(yōu)勝劣汰，市場如戰(zhàn)場，要想贏得戰(zhàn)爭，光有勇氣和膽識是不夠的。保險營銷正處于揚帆啟航的大好時期，同時，營銷市場也將狼煙四起，烽火連天。作為一名保險基層的管理者，除了自己本身要掌握豐富的知識，持有端正的態(tài)度，良好的習慣以外，實用的技巧是必不可少的。而技巧的提升，必須通過大量的實踐和演練，最后讓市場來檢驗可行度。
導游人員學習培訓的總結篇十四
我叫王冠群，男，現年36歲，1995年畢業(yè)于十堰市農業(yè)學校，同年11月，在湖北省十堰市竹溪縣農村能源辦公室參加工作至今，時任竹溪縣農村能源辦公室副主任。我于6月18日至24日參加了在華中農業(yè)大學繼續(xù)教育學院舉辦的湖北省基層農技人員培訓(農村能源二班)學習，通過這次知識更新學習，我深刻體會到：
一、充分認識到發(fā)展農村能源建設具有多樣性。農村能源建設不僅僅局限于當前推廣的農村沼氣建設技術，還有生物質能應用領域，風電領域，太陽能發(fā)電領域，太陽能熱利用領域，水電建設領域等多種行業(yè)都是農村能源今后一個時期發(fā)展的重點。
二、充分認識到加強農村沼氣建設后期管理工作的重要性。農村沼氣建設要注重“三分建、七分管”，建設是基礎，管理是關鍵，而管理中涉及到服務網點作用的發(fā)揮和沼氣戶安全、使用知識培訓，做到防患于未然。
三、認識到建設大型沼氣工程各環(huán)節(jié)的關聯(lián)性。目前，竹溪縣只建設了一處大型沼氣工程，通過本次學習，結合我縣實際，項目建設存在工程質量、建設設計、跟蹤監(jiān)督、管理等、諸多方面的不足，以后的工作有待于進一步提高。
四、認識到加強知識更新培訓的必要性。本次培訓，作為一個農村能源建設者來說，收獲頗豐，有好多知識必須通過多年實踐才能總結出來，對以后的工作是個促進，并且有利于這行工作的長足發(fā)展。
五、當前我縣農村沼氣建設存在的不足。
結合本次知識更新培訓，必須清醒認識到當前我縣農村沼氣建設存在的不足。一是農村沼氣建設使用率不高，效益發(fā)揮不明顯，主要體現在沼氣有機肥料利用上，目前，農村推廣的沼氣主要是利用沼氣能源，而沼液、沼渣利用率不高，利用不合理。二是農村沼氣服務體系還沒有真正發(fā)揮作用，必須結合各地實際探索出適合當前發(fā)展的模式，推廣應用。三是不能盲目夸大發(fā)展規(guī)模，要結合當地實際情況，讓老百姓自愿發(fā)展，不能搞行政壓迫，因地制宜。四是宣傳培訓工作不到位，從恩施咸豐等多起沼氣傷人致死的事故來看，農村沼氣建設要注重宣傳培訓，普及運用沼氣安全管理、使用常識知識。五是農村沼氣建設要進一步引起各級領導的高度重視。特別是掌權、掌錢的領導。
六、今后一段時期，我縣農村能源發(fā)展的主攻方向。一是從發(fā)展戶用沼氣逐步轉向發(fā)展小型(畜禽糞便、秸桿)集中供氣和聯(lián)戶沼氣，主要原因是農村生豬養(yǎng)殖由過去的分散養(yǎng)殖向集中、集約化養(yǎng)殖的轉變，導致戶用沼氣發(fā)酵原料缺乏。二是農村能源建設由過去的單一推廣農村沼氣轉向生物質能、風能，太陽能，水電等多種建設領域。三是加強農村能源建設法規(guī)、政策的宣傳，培訓普及農村沼氣建設管理、使用常識。四是必須大力加強大型沼氣工程建設的監(jiān)督管理。
導游人員學習培訓的總結篇十五
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。
這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，無論是師生互動還是所見所聞，都讓我從各個角度獲得了知識，感謝處領導給了我這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。以上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。
經過近一個月的培訓，自學和小組討論。我取得了不少的收獲。對我來講，感受到這次培訓的針對性和時效性。產生的效果將在未來的工作中得到檢驗。當今我的體會是：
一是受到了教育。今天談的"教育"2個字，是對教育新的理解。做為一名處級干部，在成長過程中，接受的培訓和教育是不少的。但感受不同。我到學院工作實踐了一年，在這里參加培訓，感受教育的雙重意義。一個是自己接受的教育，另一個是要為人師表，以身作則的去教育別人。我們的教育理念是"厚德博學，育人奪標"，這樣的理念在催促我們自身，運用辦學理念提升自己。
今天，我們在"以人為本"的開展教育，具體到教育上，我們應該做到什么？這是我在學習中一直思考的問題。通過學習，我感受到，"以人為本"在教育上，就是要把人身上的那些寶貴的價值通過教育實現出來。給我們講課的實踐者們，是自身價值的展現，是學識和經驗積累的展示，是領導者風范的展示。那么衡量我們今天的培訓成果，我自身學的如何？也必將在未來的工作中，去展示自身的價值，把培訓的成果體現在工作之中。
二是看到差距。幾位領導者的講解，讓我感受到在理論與實踐上的差距。來學院之前，承擔的工作中是行政領導負責制。管理占有主導地位。到了學院后，處級干部隊伍中，大多數具有學者身份，管理需要理論的支撐，工作需要學識的檢驗。這就需要我角色的轉變。同是處級干部，自身感覺理論功底差，需要學習。這次培訓是及時雨，在理論和實踐中，學到了一些方法。使今后的工作少走彎路。
三是感覺到學習是動力。當了多年的管理者，影響自身學習有2個原因。一是習慣。往往是隨著年齡的增長，對一些事物見的多了，習已為常了，就自以為懂了，其實哪里是懂啊，不過是麻木了。讓自己講出道理來，有很多講不出啊。二是功利性?？偢杏X有用的就學，沒用的知道就可以了，甚至不學，出現過現學現賣。對學習興趣的減少，自然帶來，應對新問題，處理能力的降低。幾位領導的講座，讓我感受到他們知識的廣泛性，對新知識的運用性。感受到，他們工作的動力來自學習的一面。接受這次培訓教育，也起到了教育最重要的做用，教育就是引發(fā)學生對學習的興趣。有了興趣，在為來的工作和生活中，必將有進一步的學習的欲望。必將有堅持學習下去的決心。
誤，少犯錯誤。把學習養(yǎng)成習慣。引發(fā)我們對工作中問題有更多的思考。在其位出其力，有所為。履行好自己職務的責任，為學院的發(fā)展多做工作。
我有幸參加了“國培計劃“遠程培訓學習，對這次培訓學習的機會，我非常珍惜，始終以培訓要求的標準對照自己，嚴格要求自己，積極參加培訓學習，雖然學習的時間非常有限，但這次培訓活動給我的收獲是無限的。
這次培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專家的視頻專題講座，有高級教師的教學展示，有學員圍繞專題進行的沙龍交流等，也有學院的互動討論，通過理論上的培訓學習、教學觀摩等，因此，這三模塊的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。
帶著教育教學實踐中的種種疑問，我走進了培訓課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想和精髓，理論的精華。聽了教授們的講座，我進一步體會到了參與式教學的重要性。也讓我深深體會到了如何更好地去當好一名教師。如今，培訓已告一段落，在感嘆時間過的太快，想學的東西太多的同時，所幸的是每一次活動都過的充實，聆聽智者的教誨，參加伙伴們的探究……收獲頗豐！也讓我反思到了自己平時的課堂教學，需要學習與改進的地方實在是太多了。因此，在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人，我會積極主動地承擔各種教學任務，注意發(fā)揮帶頭作用，熱心幫助其他青年教師，使他們能和我一起更快、更好地發(fā)揮自己的能力。積極參加各級各類的教研活動，虛心向同行學習、請教。認真學習新課程理念，積極探索有效的教學方法，時刻反思自己的教學行為，提高自己的業(yè)務水平，努力使自己無愧于教師這一稱號?？傊?，教師“國培計劃”遠程培訓學習，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，自覺要鉆研的路很難，要學習的路還很長，但我的教育教學充滿了信心和希望。雖然培訓學習已告一段落，但學習還在繼續(xù)，教師只有“終身學習”，才能真正成為符合時代要求的合格教師。
導游人員學習培訓的總結篇十六
短短的幾天訓練時間結束了，馬上就要回到各自的工作崗位，一路上腦海中浮現這幾天的一幕一幕、、、在這幾天當中給我的感觸很深，又一次得到鍛煉和成長。本來是在國慶放假期間，說心里話是不想去，抱著既來之則安之的態(tài)度來了。江老師說起，年輕人應該做自己該做的事而不是自己想做的事。學習，成長，鍛煉自己是我們應該做的事，雖然很累很疲憊，還要忍受皮肉之苦，但感覺收獲很大。所以，這是個非常有意義的國慶節(jié)。
下面我給大家分享一下我的感悟：
1、溝通很重要，是交際的開始。如何做到有效溝通———主動出擊!
人與人的交流很關鍵，在我們營銷的道路上更為重要。做銷售的首先要把自己推銷出去，陌生的隊友們從四面八方走到一起，需要我們主動交流，盡快在短時間內融入團隊，讓大家記住你，記住你所做的行業(yè)，給大家留下深刻的印象，所以，結交需要主動出擊。
2、要學會適應環(huán)境。在最短的時間內適應一切，融入集體，融入你的團隊。我們平時也一樣，要適應大的社會環(huán)境，環(huán)境不可能來適應你!把自己的個性化極強的一面，主觀意識太強的一面收斂一下，顧全大局，適者生存，不適者淘汰!
4、人的潛力是無限的。人的潛力需要不斷的挖掘，珍惜每一次挑戰(zhàn)自己的機會，不要把自己局限在一定的范圍內，認為好多事情辦不到。論文寫作要勇于冒險，敢于嘗試自己從來不敢做的事情。你會發(fā)現，你不比別人差!你也很優(yōu)秀!
5、重新認識銷售。會說話，說對話才是關鍵。
銷售是幫助你成長最快的方式。
銷售是未來最黃金的職業(yè)。
銷售是高雅和高品質生活的象征。
說話的藝術在于會說話，說對話。我們的客戶有不同的類型，處事方式也不同，所以，我們要學會變通，不能一成不變。首先分析客戶是什么樣兒的性格類型，然后使用合適的應對方式。
6、要學會換位思考。這是“領袖風采”模擬給我的感觸，自己也親身體會了作為領導肩上的擔子有多重，所要承擔的責任和那么多無形的壓力!站的高度不同，看問題的角度也就不同。其實我們應該相互理解，作為員工應該站在領導的角度上多替她想想，多為公司想想。公司發(fā)展好了，員工待遇自然也就好了。
所以：我們要把個人的目標上升到公司的目標;。
我們要把個人的理想上升到公司的理想;。
我們要把個人的價值上升到公司的價值;。
我們要把個人的意義上升到公司的意義!
7、思想匯報目標要明確。為什么執(zhí)行力不強，是因為目標不明確，要確立明確的目標，長期，短期，近期。要具體，量化。寫在紙上，腦子里要不斷的重復想這個數字，要超越它，目標是用來超越的，不是用來完成的。
總之，這次培訓讓我學到了很多，感悟到了很多，成長了很多。希望我能把以上的這些理論都用于工作和生活當中，時刻提醒自己，激勵自己!不斷前進!
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導游人員學習培訓的總結篇十七
20--年，白沙司法所接收社區(qū)矯正人員1人，解矯7人，目前在矯人員11人，其中緩刑8人，假釋3人。
根據省、市、區(qū)關于社區(qū)矯正“三防”專項工作的整體部署，我所以組織網絡、工作制度流程、教育管理、信息系統(tǒng)應用四方面工作為抓手做好社區(qū)矯正工作，具體如下：
一、健全社區(qū)矯正工作組織和網絡。街道進一步完善了一支由司法所工作人員具體負責，社區(qū)治保調解主任為具體幫教責任人的專業(yè)矯正隊伍。同時，在各社區(qū)成立了由熱心社會公益事業(yè)的老黨員和其他志愿者組成的社區(qū)矯正志愿者隊伍，并及時調整和補充，為“兩會”及建黨__周年安保工作提供強有力的組織保障。
二、規(guī)范社區(qū)矯正工作制度和流程。
重點加強了請示報告制度，信息宣傳、統(tǒng)計制度和請銷假、談話制度，同時建立一套完整的管理體系。即矯正對象進入社區(qū)矯正環(huán)節(jié)后，我們都要進行調查和走訪，全面掌握其基本情況，制定《矯正個案》，逐人建立檔案;為每名矯正對象確定1名工作人員和1名志愿者組成幫教小組，負責全程監(jiān)督、教育、管理;要求矯正對象每周進行口頭或電話匯報、每月進行書面匯報。尤其是在與矯正對象第一次見面時，當面向其宣讀《社區(qū)矯正宣告書》，由矯正對象簽訂《接受社區(qū)矯正保證書》，牢固樹立和強化其服刑意識。
三、做好社區(qū)矯正“三防”專項工作。
按照“排查準確、掌控及時、防范有效、處置快速”的“三防”活動原則，街道結合社區(qū)矯正工作實際，落實“三定”措施，筑牢社區(qū)矯正“三防”城墻。
(一)“定位”，堅決執(zhí)行《關于加強和規(guī)范監(jiān)外執(zhí)行工作的意見》(高檢會〔20--〕3號)的有關規(guī)定，進一步完善目視跟控、gps遙控措施，著力打造全天候、全方位、全過程的社區(qū)矯正監(jiān)管安全工作“天羅地網”，確定和限制社區(qū)服刑人員的活動范圍。根據全國“兩會”、建黨__周年和國慶等重要時期、重大節(jié)日、重點時段的維穩(wěn)工作要求，組織各社區(qū)對矯正對象進行“分階段、滾動式、不間斷”的排查，切實了解掌握社區(qū)服刑人員的工作生活情況及近期的行蹤去向、活動軌跡。嚴格外出請銷假制度，對于節(jié)假日期間請假探親的人員，落實隨同人員進行監(jiān)護，并進行電話抽查，真正做到橫向到邊、縱向到底、不漏一人、不留死角。
(二)“定人”，切實實行“定人包案”制度，對重點矯正對象和重點歸正人員落實專人管教。在排查走訪中發(fā)現和掌握的有違法犯罪傾向或有可能參與群體性上訪事件的重點對象、重點問題、重點隱患，由社區(qū)書記、綜治干部及矯正志愿者組成幫教小分隊，制定“一人一案、一事一策”的管控措施，確保轄區(qū)內重點人員的個案化矯正實施率達到100%。此外，嚴格落實矯正對象“每日一電話、每三日一到訪”制度，確保實時掌控，實時監(jiān)管。通過采取一系列有效的監(jiān)管幫教手段，切實消除和化解了社區(qū)矯正安全監(jiān)管工作隱患。
(三)“定心”，高度重視心理矯正工作，全面落實矯正過程的心理危機干預和心理健康教育，轉化和弱化其消極思想和心理。春節(jié)前夕，街道領導、司法所長和社區(qū)干部一起上門走訪了部分家庭困難的歸正、矯正人員，與他們進行了交流對話，送上春節(jié)慰問，并給生活困難的社區(qū)服刑人員送去了慰問品和慰問金，充分體現黨和政府對他們的關懷，增強了他們重新做人、融入社會的信心。
三、總結經驗，強化考核。
司法所每半月組織召開一次社區(qū)矯正監(jiān)管安全形勢分析會，街道矯正辦負責人、派出所相關工作人員、社區(qū)矯正工作人員三方參與，共同分析研究本月各社區(qū)矯正監(jiān)管情況，認真查找存在的問題，制定針對性的整治意見和方案。如大慶社區(qū)矯正對象單某，連續(xù)兩個月無故不參加學習，居住地在海曙且電話聯(lián)系不上，對此，矯正辦通過發(fā)掛號信、片區(qū)民警打電話聯(lián)系其家人等方式最終與其取得了聯(lián)系，并對其進行了嚴肅的教育，最終使其認識到自己的錯誤，主動致歉并自覺到矯正辦參加正常的學習。加大社區(qū)矯正每季度聯(lián)合執(zhí)法力度，對社區(qū)開展“三防”活動的實施情況進行考核，并將此項工作與社區(qū)年度綜治考核掛鉤，確?！叭馈被顒勇涞綄嵦?。
導游人員學習培訓的總結篇十八
今年以來，為了進一步開展好社區(qū)矯正工作，我鄉(xiāng)從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，堅持以人為本理念，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府工作大局，緊扣構建社會主義和諧社會這條主線，切實把矯正對象的銜接、管控、日常管理和教育措施作為重點加以落到實處，使社區(qū)矯正工作規(guī)范有序開展?，F將全年工作小結如下：
一、完善組織，加強領導，強化隊伍。
凌云鄉(xiāng)黨委、政府高度重視社區(qū)矯正工作的開展，歷來都將其作為維護社會穩(wěn)定的一項重要工作來抓。今年年初制定了工作計劃，明確了指導思想、工作方式方法，突出了工作要點。為保證社區(qū)矯正工作的穩(wěn)步推進，嚴格按照社區(qū)矯正管理工作規(guī)定要求，進一步明確了社區(qū)矯正工作任務、目標和職責。完善了工作隊伍，成立了凌云鄉(xiāng)社區(qū)矯正工作領導小組，領導小組下設辦公室，地點設在鄉(xiāng)司法所，組建了一支由社區(qū)矯正工作者和社區(qū)矯正志愿者等組成的社區(qū)矯正工作隊伍，以完善的工作隊伍保障工作的正常開展。今年對全鄉(xiāng)社區(qū)矯正志愿者開展了2次業(yè)務培訓，重點培訓了志愿者的職責和工作內容、方法和技巧等。通過培訓極大地提高了志愿者對開展社區(qū)矯正工作的認識合他們的責任感，同時也極大地提高了他們開展社區(qū)矯正工作的業(yè)務能力和工作水平。
二;規(guī)范檔案，運用系統(tǒng)，加強管理。
凌云司法所堅持對每名矯正對象實行一人一案管理，形成了一套完整、規(guī)范的基礎性臺帳;在管理機制上，充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村兩級管理網絡的作用，明確各自的工作地位和工作任務，制定和落實社區(qū)矯正工作制度，為社區(qū)矯正工作的開展提供了保障。及時更新社區(qū)矯正信息管理系統(tǒng)數據，對社區(qū)矯正對象實行網絡化動態(tài)管理。
社區(qū)矯正是一項很嚴肅的政治工作，為了規(guī)范矯正工作程序，鄉(xiāng)司法所按照有關規(guī)定對每名矯正對象進行接收，組織相關人員參加，使矯正對象在進入社區(qū)矯正前感受到矯正的嚴肅性和認真性，實行分等級分階段管理，促進工作有序開展。
社區(qū)矯正對象的管理教育工作又是一項很復雜的工作，其中學習教育和公益性勞動，是提高他們思想認識，改變他們思想觀念，矯正他們不良行為，提升道德品行的良好手段。因此，我們在教育管理手段上實行有的放矢，一是針對矯正對象的刑罰種類不同，選擇一些針對性強的法律知識，實行個體化教育，如對交通肇事罪，進行相關交通法規(guī)學習，盜竊罪進行相關刑法知識的學習。二是確立一個公益性勞動基地烔煬鄉(xiāng)敬老院，選擇一些公共場所，根據性別、年齡、體質和特長，采取集中與分散相結合，以分散為主，安排相應的公益勞動等。三是對一些由心理障礙的矯正對象，適時進行心理疏導，提高社區(qū)矯正工作質量。
三、堅持走訪，以人為本，正確引導。
結合“雙百日維穩(wěn)攻堅專項活動”對矯正對象進行了全面走訪，及時了解各項動態(tài)信息，富有針對性地開展法制教育，并發(fā)放《致全鄉(xiāng)社區(qū)矯正對象和安置幫教對象的一封信》，宣傳就業(yè)優(yōu)惠政策，鼓勵矯正對象充分發(fā)揮自身技能，加強就業(yè)引導。積極開發(fā)和整合社會資源，依托村、企業(yè)事業(yè)單位等基層組織網絡資源，建立矯正志愿者隊伍，開展社區(qū)矯正工作。建立了矯正志愿者名冊，簽訂幫教協(xié)議書(責任書)，加強對志愿者的工作指導,提高了矯正工作質量。
我們在社區(qū)矯正對象的日常監(jiān)管工作中，特別注重對矯正對象的走訪和信息反饋活動，此舉能幫助我們及時了解他們的家庭狀況和平時的思想表現，做到思想教育從嚴，生活關心到位。使得每名社區(qū)矯正對象能自覺接受管理，重拾對生活、對今后的前途信心;鄉(xiāng)社區(qū)矯正工作人員通過走訪、談心、教育，使他們重新燃起了生活的風帆，在社會上，嚴格遵紀守法，在家庭，安心生活，做對社會家庭有責任心的人，社區(qū)矯正為維護社會穩(wěn)定真正發(fā)揮了巨大的作用，社區(qū)矯正得到了社會的普遍認可。
另外，凌云司法所在工作中，善于有意識挖掘典型事例，以點帶面，提升監(jiān)管質量，對已解矯人員的成功事例，及時進行大力宣傳，極大地調動了矯正對象悔過自新的信心和決心，為幫助他們盡快回歸社會，重新做人起到了很好的正面教育作用，為推進社區(qū)矯正工作發(fā)展營造了良好的社會氛圍。
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