認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇一
一直覺(jué)得，夜幕降臨，喧囂初靜的睡前時(shí)光，應(yīng)該是柔軟而芬芳的。溫暖的燈光之下與我心尖上的小家伙一起共讀一本書(shū)的那種溫馨，感覺(jué)滿室都浮動(dòng)著書(shū)香，淡淡的。
《猜猜我有多愛(ài)你》猶記得那天與女兒一起共讀這本書(shū)的情景。這本蜚聲世界的繪本是由英國(guó)著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫(huà)家妮塔·婕朗創(chuàng)作的，講得是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。
我與女兒坐擁床被，床頭一盞臺(tái)燈透出桔黃色的燈光懶洋洋地照在我們周?chē)?，女兒用一雙稚嫩的小手輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，同時(shí)不斷的模訪著小兔子的動(dòng)作。“媽媽，我愛(ài)你有這么多”，女兒盡量張開(kāi)自己的雙臂，然后又把手高高舉起來(lái)指著窗外的明月“像那明月，我愛(ài)你可以一直到月亮那邊”。女兒邊笑著湊過(guò)小嘴親了一下我的臉頰邊說(shuō)，大大的眼睛都快要笑瞇成一條線了。在小的時(shí)候，我們總是理所當(dāng)然的亨受著父母的愛(ài)，還可以非常理直氣壯的以為自己對(duì)父母的愛(ài)有很多。我看見(jiàn)女兒那拼命往兩邊張開(kāi)雙臂說(shuō)“我愛(ài)你有那么多”時(shí)，不禁啞然失笑：愛(ài)，還可以這樣衡量的嗎？顯然眼前調(diào)皮又可愛(ài)的女兒就像書(shū)中的那只栗色小兔子一樣還不清楚愛(ài)的真諦。但是心中還是感覺(jué)暖暖的。因?yàn)槲抑?，終有一天，我的女兒也會(huì)與書(shū)中的那只小兔子一樣理解愛(ài)的真義的。這就是生命與愛(ài)的傳承，是一件神奇又易懂的事。
書(shū)中圖畫(huà)有趣，語(yǔ)言亦寫(xiě)得很是巧妙與睿智，還有那處處所透露出來(lái)的溫暖感。這本書(shū)里畫(huà)家沒(méi)有使用濃墨重彩，而是特意挑選了三種近乎苔蘚色調(diào)的原色：土色、淡橄欖綠色和暗藍(lán)色。因?yàn)檫@是一愛(ài)意綿長(zhǎng)的故事，淡粉的色彩恰到好處地沖故事的甜膩。那一大一小兩只兔子，也是畫(huà)得很有童趣。
但就是這樣畫(huà)得很質(zhì)樸的一本書(shū)，卻讓小家伙深深得喜愛(ài)上了，每天睡前都想著要我陪著她翻翻看看?！皨寢專覑?ài)你，有那天上飛機(jī)飛得那么高；我愛(ài)你，有我玩得陀螺轉(zhuǎn)得那么快……”，當(dāng)我還陷入愛(ài)的感想之中時(shí)，女兒卻已經(jīng)一邊在我旁邊呢喃著一邊已經(jīng)睡眼朦朧了。
愛(ài)，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)，感謝這本書(shū)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇二
讀過(guò)這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。
這是兩只兔子的故事。一個(gè)母親，一個(gè)孩子。晚上，小兔子該上床睡覺(jué)了，可是淘氣的它總是不甘心就這樣睡去。它緊緊地抓住媽媽的耳朵，總想找一點(diǎn)話題，和媽媽再說(shuō)會(huì)兒話。問(wèn)兔子?jì)寢專骸安虏挛矣卸鄲?ài)你？”媽媽說(shuō)：“哦，我可猜不著。”
讀到這里，我輕輕地合上書(shū)，會(huì)心的笑了。我的孩子，跟這個(gè)可愛(ài)的小兔子，是多么相像啊。幾乎是每天，臨睡前，躺在床上，這個(gè)討厭的小家伙總是想方設(shè)法找話題跟我說(shuō)話：媽媽，熱，睡不著；媽媽，為什么月亮有時(shí)候是圓的，有時(shí)候又成了月牙？媽媽，我今天又被老師表?yè)P(yáng)了??盡管勞累了一天，很困了，甚至有時(shí)候在孩子跟我說(shuō)話的時(shí)候，我已經(jīng)迷迷糊糊要睡著了，但我知道，在那一刻，我的內(nèi)心里是幸福的，甜蜜的——因?yàn)槲业膬鹤釉谟眠@種方式，表達(dá)他對(duì)我的，深深的——愛(ài)。
當(dāng)我和孩子一起讀完這個(gè)故事，我問(wèn)：“你有多么愛(ài)媽媽呢？”出乎意料的是，他回答：“不知道。”一開(kāi)始，我有些接收不了——難道我平時(shí)對(duì)孩子的愛(ài)，他竟然一點(diǎn)都體會(huì)不到么？孩子接著又說(shuō)：“媽媽，你每天照顧我很辛苦，我是知道的，但是我不知道該怎么說(shuō)。”我問(wèn)：“那你總應(yīng)該能說(shuō)說(shuō)，媽媽是怎么愛(ài)你的吧？”孩子想了想，說(shuō)：“這個(gè)我知道。你的愛(ài)，在每天給我準(zhǔn)備的洗臉?biāo)铮贿€有，在有太陽(yáng)味道的被子里??”
我想，這樣的回答，對(duì)我來(lái)說(shuō)就足夠了——畢竟孩子知道了他的媽媽對(duì)她做了許多事。雖然他還不會(huì)表達(dá)，但在他的心里，已經(jīng)知道了感激。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇三
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆．麥克布雷尼寫(xiě)作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書(shū)。講的是一只小兔子和他的母親比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)的愛(ài)?？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)！
“猜猜我有多愛(ài)你？”這樣一句普通的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。愛(ài)這種感情，在中國(guó)人看來(lái)，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛(ài)情，表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的，而父母子女之愛(ài)，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說(shuō)愛(ài)寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最?lèi)?ài)誰(shuí)，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的.身上，使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，都是普通的對(duì)話，甚至有些無(wú)理取鬧，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。
讀了這本書(shū)才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，使我和看這本書(shū)的每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)！這其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子啊！
我要向小兔子一樣表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，我想對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比天上的星星還要多，比大海還要深，比蜜還要甜。”
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇四
寒假，媽媽送我了一本《猜猜我有多愛(ài)你》，一見(jiàn)到這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛(ài)。小兔子很愛(ài)很愛(ài)大兔子，無(wú)論它怎么表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，大兔子總是比小兔子表達(dá)的還要多。而我卻能感受到小兔子想表達(dá)更多更多的愛(ài)，聰明又機(jī)靈的小兔子想到了借助景物表達(dá)它的愛(ài)，它對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里”，說(shuō)完累得睡著了。大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子更深的愛(ài)，它吻了小兔子，并說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里。”看到這里我非常感動(dòng)。我想到了我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
寒假里，為了滿足我的愿望，媽媽發(fā)著燒帶我去滑雪場(chǎng)滑雪。在滑雪場(chǎng)，她寸步不離地扶著我，當(dāng)我從山上往下沖的時(shí)候，媽媽也飛奔著跟著我、保護(hù)我。
每天晚上，爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲，我感到很快樂(lè)，也很幸福。
愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的，卻能用心感受的到。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇五
寒假期間，我再次讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)，書(shū)中講述的是大栗色兔子很愛(ài)她的孩子。
一天，小栗色兔子說(shuō)：“我愛(ài)你，有這么多！”小兔子把手臂張開(kāi)，開(kāi)的不能再開(kāi)。大兔子對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你，有這么多！”大兔子也把手臂張開(kāi)，開(kāi)的不能再開(kāi)。
到了晚上，小兔子又對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你，從我們這里到月亮那里?！贝笸米诱f(shuō)：“我愛(ài)你，從我們這里到月亮那里，再?gòu)脑铝聊抢锘氐竭@里。”說(shuō)完，小兔子打了個(gè)哈欠，睡著了。
大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上，她低下頭來(lái)，親了親小兔子。
兔子。對(duì)她說(shuō)“晚安”。
因?yàn)榻桃荒昙?jí)的緣故，老師們和孩子們都從家里帶來(lái)了各種各樣的繪本，從茫茫繪本中我一眼就認(rèn)出了它，重拾這本繪本，又讓我想起了那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，還有那些我很愛(ài)又很愛(ài)我確離開(kāi)了我的人，心情久久不能平復(fù)。其實(shí)，我們心里都有愛(ài)，卻由于靦腆、羞澀，從不用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，以至于留下后悔遺憾。所以，大聲說(shuō)出你的愛(ài)吧，就像書(shū)中的小兔子一樣，勇敢的用你自己的方式表達(dá)出你的愛(ài)，盡管有時(shí)我們的愛(ài)是不能用尺度來(lái)衡量的，但是又何懼和怕呢！
王老師布置的家庭作業(yè)是讀繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》，講的是一只小兔子和他的媽媽在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒(méi)有大兔子跳的高、沒(méi)它手臂長(zhǎng)，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛(ài)。這種愛(ài)讓我想到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛(ài)我，爺爺奶奶天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫(xiě)字、做作業(yè)，奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來(lái)吃晚飯，老師天天辛苦的給我們上課教導(dǎo)我們、教我們知識(shí)……我很愛(ài)他們，他們也很愛(ài)我！
我一定要好好學(xué)習(xí)，好好吃飯！對(duì)他們才是最好的回報(bào)！
《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)我看過(guò)很多次，每次看都很喜歡。
這本書(shū)講的是小兔子臨睡前，想讓大兔子知道它對(duì)大兔子的愛(ài)有多少。小兔子的手臂張得有多開(kāi)就有多愛(ài)，可大兔子的手臂比它張得更開(kāi)；小兔子跳得多高就有多愛(ài)，可是大兔子跳得更高；小兔子說(shuō)完“我愛(ài)你一直到月亮那里”就睡著了，大兔子看著睡著的小兔子微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里。”書(shū)中小兔子很愛(ài)大兔子，但大兔子愛(ài)小兔子更多。大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)就像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣，爸爸媽媽愛(ài)我總比我愛(ài)他們多。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我的愛(ài)也會(huì)越來(lái)越多，我要像爸爸媽媽現(xiàn)在愛(ài)我一樣愛(ài)他們。
以前，老師和我們一起閱讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事。直到現(xiàn)在，我還記著內(nèi)容。我們一起聽(tīng)聽(tīng)吧！
故事里的內(nèi)容講的是：有一只小兔一天晚上對(duì)媽媽說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你？”兔媽媽說(shuō)：“這我可不知道。”小兔把手臂長(zhǎng)的寬寬的，說(shuō)：“我對(duì)你愛(ài)有我張開(kāi)手臂這么寬！”兔媽媽把手臂張的更寬，說(shuō)：“我對(duì)你的愛(ài)有我張開(kāi)手臂這么寬！”小兔又倒立在樹(shù)上，說(shuō)：“我對(duì)你的愛(ài)一直到我的腳尖！”媽媽見(jiàn)了，拿著小兔的手腕，把它甩過(guò)頭頂，說(shuō)：“我對(duì)你的愛(ài)一直到你的腳尖！”小兔終于睡著了，它在夢(mèng)里說(shuō)：“我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮上！”兔媽媽又對(duì)它說(shuō)：“我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮上在下來(lái)！”
讀了這個(gè)故事，我知道了媽媽愛(ài)比什么都大！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇六
今天和嬌嬌一起閱讀了《猜猜我有多愛(ài)你》繪本，書(shū)中小栗色兔子和大栗色兔子互相表達(dá)著對(duì)對(duì)方的愛(ài)，小栗色兔子竭力的表達(dá)多多的愛(ài)。嬌嬌說(shuō)：“大兔子的愛(ài)?！遍喿x了小故事，聯(lián)想到親子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在此。
書(shū)中，小栗色兔子用伸手臂，舉起手臂等方式表達(dá)著對(duì)大栗色兔子愛(ài)的程度。這些也都是我們小時(shí)候常用的方式。我說(shuō)我十分愛(ài)嬌嬌，嬌嬌也說(shuō)她六十分愛(ài)我。雖然她的表達(dá)似乎不合語(yǔ)法，但意思我明白了。我說(shuō)明天可能有小雨，她伸出拇指和食指，快捏在一起了，中間只留一條小小的縫?！笆沁@么小嗎?”這就是小孩子的方式，可愛(ài)的'很。
一本很好的書(shū)，感謝幼兒園的提供。其他孩子家長(zhǎng)們的讀后感，必是十分精彩的，希望有機(jī)會(huì)分享。
祝各位老師、孩子、家長(zhǎng)每天好心情。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇七
今天我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)講的.是大兔子和小兔子在談?wù)撍鼈儗?duì)對(duì)方的愛(ài)有多深，它倆很夸張，但是它們確實(shí)很愛(ài)對(duì)方。
我讀了這本書(shū)以后，發(fā)現(xiàn)表達(dá)愛(ài)的說(shuō)法有很多，像我愛(ài)我姥姥就像老鼠愛(ài)大米，而我愛(ài)媽媽有從這里到太陽(yáng)那里，再?gòu)奶?yáng)上回來(lái)那么多！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇八
今天我得到的書(shū)是《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)非常好看，也很感人。我來(lái)給大家講一下我的讀后感吧!
這是大兔子和小兔子的故事，我最喜歡的.就是小兔子和大兔子最后說(shuō)的那幾句話。小兔子說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里。”大兔子說(shuō)：“哦，這真是很遠(yuǎn)，非常非常的遠(yuǎn)。”之后，大兔子又說(shuō)了一句話，他微笑著輕聲地說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽?，回到這里來(lái)?！边@句話讓我非常感動(dòng)。
我一定要把這本書(shū)傳給我們班的人，讓大家都體會(huì)到愛(ài)的感覺(jué)!
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇九
我讀了英國(guó)作家——山姆·麥克布雷尼寫(xiě)的《猜猜我有多愛(ài)你》以后，心中十分感慨。
這個(gè)故事講了小兔子表達(dá)了對(duì)大兔子的愛(ài)，和大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子的愛(ài)。我為兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛(ài)而感動(dòng)!
故事里寫(xiě)了栗色的小兔子晚上睡覺(jué)前對(duì)栗色的大兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你?”它告訴大兔子：“我愛(ài)你，有我張開(kāi)的.雙臂那么多?！薄拔覑?ài)你，到我的手能夠到的最高的地方?！薄拔覑?ài)你，一直到我的腳趾尖夠到的地方。”“我愛(ài)你，有我跳得那么高?！薄拔覑?ài)你，從這條小路一伸到河那邊?！薄拔覑?ài)你，一直遠(yuǎn)到月亮那里?！?BR> 然而，大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)卻永遠(yuǎn)是多的多!大兔子不假思索地對(duì)睡著的小兔子說(shuō)：：“我愛(ài)你，一直遠(yuǎn)到月亮那里。再?gòu)脑铝粱氐竭@里?！贝笸米泳褪沁@樣脫口而出的!她接在小兔子的后面總是那樣地迅速和流暢，真是一個(gè)偉大的兔媽媽。真像我的媽媽!
我想：每個(gè)父母都是這樣愛(ài)他們的孩子的吧!我要用心努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母無(wú)私的愛(ài)!
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十
寒假，媽媽送我了一本《猜猜我有多愛(ài)你》，一見(jiàn)到這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛(ài)。小兔子很愛(ài)很愛(ài)大兔子，無(wú)論它怎么表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，大兔子總是比小兔子表達(dá)的還要多。而我卻能感受到小兔子想表達(dá)更多更多的愛(ài)，聰明又機(jī)靈的小兔子想到了借助景物表達(dá)它的愛(ài)，它對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里”，說(shuō)完累得睡著了。大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子更深的愛(ài)，它吻了小兔子，并說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里?！笨吹竭@里我非常感動(dòng)。我想到了我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
寒假里，為了滿足我的愿望，媽媽發(fā)著燒帶我去滑雪場(chǎng)滑雪。在滑雪場(chǎng)，她寸步不離地扶著我，當(dāng)我從山上往下沖的'時(shí)候，媽媽也飛奔著跟著我、保護(hù)我。
每天晚上，爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲，我感到很快樂(lè)，也很幸福。
我也很愛(ài)很愛(ài)我的爸爸媽媽。他們煩惱的時(shí)候我會(huì)講笑話逗他們開(kāi)心；媽媽生病了，還會(huì)端一杯熱騰騰的水給她喝；爸爸媽媽上班累了，我會(huì)為他們捶捶背。
愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的，卻能用心感受的到。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十一
今天我讀了一本故事書(shū)叫做《猜猜我有多愛(ài)你》。里面講的是，從前有一只小兔子和一只大兔子，有一天，小兔子該睡覺(jué)了，可是他抓住大兔子的耳朵不放，說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你”大兔子說(shuō)：“我可不知道?！薄坝羞@么多?！毙⊥米影咽直蹚堥_(kāi)，開(kāi)的不能再開(kāi)。“我愛(ài)你有這么多”，大兔子說(shuō)，他把手臂張開(kāi)，哇！好長(zhǎng)的手臂，小兔子說(shuō)?！拔业氖峙e的多高我就有多愛(ài)你?！毙⊥米诱f(shuō)?！拔业氖峙e的多高我就有多愛(ài)你?！贝笸米诱f(shuō)。哇！舉得真高呀，小兔子想。小兔子把腿撐在樹(shù)干上，說(shuō)：“我愛(ài)你一直到我的腳頭。”大兔子把小兔子舉過(guò)頭頂，說(shuō)：“我愛(ài)你就一直到你的腳頭?！薄拔姨枚喔呶揖陀卸鄲?ài)你?！毙⊥米诱f(shuō)。大兔子也跳起來(lái)，他跳得這么高，耳朵都碰到樹(shù)枝了。就這樣，他們用各種方式來(lái)比喻自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)有多深，直到他們溫柔地睡去。
這本書(shū)告訴我們，父母是很愛(ài)很愛(ài)我們，這種愛(ài)是無(wú)法比喻無(wú)法衡量的`，所以一定要珍惜父母的愛(ài)，還要好好地愛(ài)自己的父母。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十二
我讀完這本書(shū)，看到書(shū)里的`畫(huà)很大也很溫馨。故事講了一只栗色大兔子和一只栗色小兔子它們倆在比賽誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽，可小兔子用它的天真贏得了大兔子多出一倍的愛(ài)。兩只兔子都獲勝了！這本書(shū)我讀了好多遍，通過(guò)這個(gè)故事，媽媽我愛(ài)你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)，然后再繞地球轉(zhuǎn)一圈。再回到我們的家里來(lái)，媽媽，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你，你是我最好最最好的媽媽。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十三
我一口氣讀完《猜猜我有多愛(ài)你》里面講小栗色兔子該上床睡覺(jué)了，可是它緊緊抓住大栗色兔子的'長(zhǎng)耳朵不放。它要大栗色兔子好好聽(tīng)它說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你”大栗色兔子說(shuō)；“我可猜不出來(lái)?！庇谑牵±跎米佑檬旨觿?dòng)作比劃來(lái)告訴大栗色兔子，它有多愛(ài)大栗色兔子。
這個(gè)故事讓我想到媽媽。爸爸對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心。是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十四
暑假里，我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)。它里面不僅有文字還有美麗的圖畫(huà)，講的是一只可愛(ài)的小兔子和大兔子的故事。一天，小兔子該上床睡覺(jué)了，他想告訴媽媽自己多愛(ài)她。小兔子使勁地伸開(kāi)手臂，開(kāi)得不能再開(kāi)，說(shuō)明他有多愛(ài)媽媽；可是媽媽的手臂更長(zhǎng)。小兔子又跳起來(lái)，但是媽媽跳得更高；小兔子又說(shuō)我愛(ài)你遠(yuǎn)過(guò)小河，媽媽說(shuō)我愛(ài)你遠(yuǎn)過(guò)跨過(guò)小河，再翻過(guò)山丘；小兔子想到月亮更遠(yuǎn)，他睡著了。媽媽親了親他，說(shuō)我愛(ài)你一直到月亮那里，再繞回來(lái)。他們誰(shuí)都愛(ài)著誰(shuí)，真是難以比較！
大兔子和小兔子之間有這樣的愛(ài)，我和爸爸媽媽也有這樣的`愛(ài)，只是我沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。爸爸每天上班很辛苦，回到家我就給他捶捶腿，幫他倒點(diǎn)水，爸爸好開(kāi)心！有時(shí)候我會(huì)幫媽媽掃地，洗毛巾。我想自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)看書(shū)，做好自己的事情，就是對(duì)他們的愛(ài)！我知道其實(shí)爸爸媽媽更愛(ài)我，就像大兔子更愛(ài)小兔子一樣。爸爸陪我一起看書(shū)和我聊天，媽媽帶我出去玩，燒我愛(ài)吃的菜,還有……他們愛(ài)護(hù)我，關(guān)心我，讓我健康地成長(zhǎng)！
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，可是人們有時(shí)候會(huì)獵殺動(dòng)物。我想讓動(dòng)物們也有快樂(lè)生活，讓它們和我們一起快樂(lè)地生活在地球上，所以我們應(yīng)該保護(hù)它們。我想長(zhǎng)大以后愛(ài)還是不會(huì)離開(kāi)，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇一
一直覺(jué)得，夜幕降臨，喧囂初靜的睡前時(shí)光，應(yīng)該是柔軟而芬芳的。溫暖的燈光之下與我心尖上的小家伙一起共讀一本書(shū)的那種溫馨，感覺(jué)滿室都浮動(dòng)著書(shū)香，淡淡的。
《猜猜我有多愛(ài)你》猶記得那天與女兒一起共讀這本書(shū)的情景。這本蜚聲世界的繪本是由英國(guó)著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫(huà)家妮塔·婕朗創(chuàng)作的，講得是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。
我與女兒坐擁床被，床頭一盞臺(tái)燈透出桔黃色的燈光懶洋洋地照在我們周?chē)?，女兒用一雙稚嫩的小手輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，同時(shí)不斷的模訪著小兔子的動(dòng)作。“媽媽，我愛(ài)你有這么多”，女兒盡量張開(kāi)自己的雙臂，然后又把手高高舉起來(lái)指著窗外的明月“像那明月，我愛(ài)你可以一直到月亮那邊”。女兒邊笑著湊過(guò)小嘴親了一下我的臉頰邊說(shuō)，大大的眼睛都快要笑瞇成一條線了。在小的時(shí)候，我們總是理所當(dāng)然的亨受著父母的愛(ài)，還可以非常理直氣壯的以為自己對(duì)父母的愛(ài)有很多。我看見(jiàn)女兒那拼命往兩邊張開(kāi)雙臂說(shuō)“我愛(ài)你有那么多”時(shí)，不禁啞然失笑：愛(ài)，還可以這樣衡量的嗎？顯然眼前調(diào)皮又可愛(ài)的女兒就像書(shū)中的那只栗色小兔子一樣還不清楚愛(ài)的真諦。但是心中還是感覺(jué)暖暖的。因?yàn)槲抑?，終有一天，我的女兒也會(huì)與書(shū)中的那只小兔子一樣理解愛(ài)的真義的。這就是生命與愛(ài)的傳承，是一件神奇又易懂的事。
書(shū)中圖畫(huà)有趣，語(yǔ)言亦寫(xiě)得很是巧妙與睿智，還有那處處所透露出來(lái)的溫暖感。這本書(shū)里畫(huà)家沒(méi)有使用濃墨重彩，而是特意挑選了三種近乎苔蘚色調(diào)的原色：土色、淡橄欖綠色和暗藍(lán)色。因?yàn)檫@是一愛(ài)意綿長(zhǎng)的故事，淡粉的色彩恰到好處地沖故事的甜膩。那一大一小兩只兔子，也是畫(huà)得很有童趣。
但就是這樣畫(huà)得很質(zhì)樸的一本書(shū)，卻讓小家伙深深得喜愛(ài)上了，每天睡前都想著要我陪著她翻翻看看?！皨寢專覑?ài)你，有那天上飛機(jī)飛得那么高；我愛(ài)你，有我玩得陀螺轉(zhuǎn)得那么快……”，當(dāng)我還陷入愛(ài)的感想之中時(shí)，女兒卻已經(jīng)一邊在我旁邊呢喃著一邊已經(jīng)睡眼朦朧了。
愛(ài)，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)，感謝這本書(shū)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇二
讀過(guò)這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。
這是兩只兔子的故事。一個(gè)母親，一個(gè)孩子。晚上，小兔子該上床睡覺(jué)了，可是淘氣的它總是不甘心就這樣睡去。它緊緊地抓住媽媽的耳朵，總想找一點(diǎn)話題，和媽媽再說(shuō)會(huì)兒話。問(wèn)兔子?jì)寢專骸安虏挛矣卸鄲?ài)你？”媽媽說(shuō)：“哦，我可猜不著。”
讀到這里，我輕輕地合上書(shū)，會(huì)心的笑了。我的孩子，跟這個(gè)可愛(ài)的小兔子，是多么相像啊。幾乎是每天，臨睡前，躺在床上，這個(gè)討厭的小家伙總是想方設(shè)法找話題跟我說(shuō)話：媽媽，熱，睡不著；媽媽，為什么月亮有時(shí)候是圓的，有時(shí)候又成了月牙？媽媽，我今天又被老師表?yè)P(yáng)了??盡管勞累了一天，很困了，甚至有時(shí)候在孩子跟我說(shuō)話的時(shí)候，我已經(jīng)迷迷糊糊要睡著了，但我知道，在那一刻，我的內(nèi)心里是幸福的，甜蜜的——因?yàn)槲业膬鹤釉谟眠@種方式，表達(dá)他對(duì)我的，深深的——愛(ài)。
當(dāng)我和孩子一起讀完這個(gè)故事，我問(wèn)：“你有多么愛(ài)媽媽呢？”出乎意料的是，他回答：“不知道。”一開(kāi)始，我有些接收不了——難道我平時(shí)對(duì)孩子的愛(ài)，他竟然一點(diǎn)都體會(huì)不到么？孩子接著又說(shuō)：“媽媽，你每天照顧我很辛苦，我是知道的，但是我不知道該怎么說(shuō)。”我問(wèn)：“那你總應(yīng)該能說(shuō)說(shuō)，媽媽是怎么愛(ài)你的吧？”孩子想了想，說(shuō)：“這個(gè)我知道。你的愛(ài)，在每天給我準(zhǔn)備的洗臉?biāo)铮贿€有，在有太陽(yáng)味道的被子里??”
我想，這樣的回答，對(duì)我來(lái)說(shuō)就足夠了——畢竟孩子知道了他的媽媽對(duì)她做了許多事。雖然他還不會(huì)表達(dá)，但在他的心里，已經(jīng)知道了感激。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇三
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆．麥克布雷尼寫(xiě)作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書(shū)。講的是一只小兔子和他的母親比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)的愛(ài)?？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)！
“猜猜我有多愛(ài)你？”這樣一句普通的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。愛(ài)這種感情，在中國(guó)人看來(lái)，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛(ài)情，表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的，而父母子女之愛(ài)，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說(shuō)愛(ài)寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最?lèi)?ài)誰(shuí)，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的.身上，使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，都是普通的對(duì)話，甚至有些無(wú)理取鬧，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。
讀了這本書(shū)才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，使我和看這本書(shū)的每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)！這其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子啊！
我要向小兔子一樣表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，我想對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比天上的星星還要多，比大海還要深，比蜜還要甜。”
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇四
寒假，媽媽送我了一本《猜猜我有多愛(ài)你》，一見(jiàn)到這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛(ài)。小兔子很愛(ài)很愛(ài)大兔子，無(wú)論它怎么表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，大兔子總是比小兔子表達(dá)的還要多。而我卻能感受到小兔子想表達(dá)更多更多的愛(ài)，聰明又機(jī)靈的小兔子想到了借助景物表達(dá)它的愛(ài)，它對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里”，說(shuō)完累得睡著了。大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子更深的愛(ài)，它吻了小兔子，并說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里。”看到這里我非常感動(dòng)。我想到了我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
寒假里，為了滿足我的愿望，媽媽發(fā)著燒帶我去滑雪場(chǎng)滑雪。在滑雪場(chǎng)，她寸步不離地扶著我，當(dāng)我從山上往下沖的時(shí)候，媽媽也飛奔著跟著我、保護(hù)我。
每天晚上，爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲，我感到很快樂(lè)，也很幸福。
愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的，卻能用心感受的到。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇五
寒假期間，我再次讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)，書(shū)中講述的是大栗色兔子很愛(ài)她的孩子。
一天，小栗色兔子說(shuō)：“我愛(ài)你，有這么多！”小兔子把手臂張開(kāi)，開(kāi)的不能再開(kāi)。大兔子對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你，有這么多！”大兔子也把手臂張開(kāi)，開(kāi)的不能再開(kāi)。
到了晚上，小兔子又對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你，從我們這里到月亮那里?！贝笸米诱f(shuō)：“我愛(ài)你，從我們這里到月亮那里，再?gòu)脑铝聊抢锘氐竭@里。”說(shuō)完，小兔子打了個(gè)哈欠，睡著了。
大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上，她低下頭來(lái)，親了親小兔子。
兔子。對(duì)她說(shuō)“晚安”。
因?yàn)榻桃荒昙?jí)的緣故，老師們和孩子們都從家里帶來(lái)了各種各樣的繪本，從茫茫繪本中我一眼就認(rèn)出了它，重拾這本繪本，又讓我想起了那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，還有那些我很愛(ài)又很愛(ài)我確離開(kāi)了我的人，心情久久不能平復(fù)。其實(shí)，我們心里都有愛(ài)，卻由于靦腆、羞澀，從不用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，以至于留下后悔遺憾。所以，大聲說(shuō)出你的愛(ài)吧，就像書(shū)中的小兔子一樣，勇敢的用你自己的方式表達(dá)出你的愛(ài)，盡管有時(shí)我們的愛(ài)是不能用尺度來(lái)衡量的，但是又何懼和怕呢！
王老師布置的家庭作業(yè)是讀繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》，講的是一只小兔子和他的媽媽在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒(méi)有大兔子跳的高、沒(méi)它手臂長(zhǎng)，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛(ài)。這種愛(ài)讓我想到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛(ài)我，爺爺奶奶天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫(xiě)字、做作業(yè)，奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來(lái)吃晚飯，老師天天辛苦的給我們上課教導(dǎo)我們、教我們知識(shí)……我很愛(ài)他們，他們也很愛(ài)我！
我一定要好好學(xué)習(xí)，好好吃飯！對(duì)他們才是最好的回報(bào)！
《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)我看過(guò)很多次，每次看都很喜歡。
這本書(shū)講的是小兔子臨睡前，想讓大兔子知道它對(duì)大兔子的愛(ài)有多少。小兔子的手臂張得有多開(kāi)就有多愛(ài)，可大兔子的手臂比它張得更開(kāi)；小兔子跳得多高就有多愛(ài)，可是大兔子跳得更高；小兔子說(shuō)完“我愛(ài)你一直到月亮那里”就睡著了，大兔子看著睡著的小兔子微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里。”書(shū)中小兔子很愛(ài)大兔子，但大兔子愛(ài)小兔子更多。大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)就像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣，爸爸媽媽愛(ài)我總比我愛(ài)他們多。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我的愛(ài)也會(huì)越來(lái)越多，我要像爸爸媽媽現(xiàn)在愛(ài)我一樣愛(ài)他們。
以前，老師和我們一起閱讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事。直到現(xiàn)在，我還記著內(nèi)容。我們一起聽(tīng)聽(tīng)吧！
故事里的內(nèi)容講的是：有一只小兔一天晚上對(duì)媽媽說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你？”兔媽媽說(shuō)：“這我可不知道。”小兔把手臂長(zhǎng)的寬寬的，說(shuō)：“我對(duì)你愛(ài)有我張開(kāi)手臂這么寬！”兔媽媽把手臂張的更寬，說(shuō)：“我對(duì)你的愛(ài)有我張開(kāi)手臂這么寬！”小兔又倒立在樹(shù)上，說(shuō)：“我對(duì)你的愛(ài)一直到我的腳尖！”媽媽見(jiàn)了，拿著小兔的手腕，把它甩過(guò)頭頂，說(shuō)：“我對(duì)你的愛(ài)一直到你的腳尖！”小兔終于睡著了，它在夢(mèng)里說(shuō)：“我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮上！”兔媽媽又對(duì)它說(shuō)：“我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮上在下來(lái)！”
讀了這個(gè)故事，我知道了媽媽愛(ài)比什么都大！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇六
今天和嬌嬌一起閱讀了《猜猜我有多愛(ài)你》繪本，書(shū)中小栗色兔子和大栗色兔子互相表達(dá)著對(duì)對(duì)方的愛(ài)，小栗色兔子竭力的表達(dá)多多的愛(ài)。嬌嬌說(shuō)：“大兔子的愛(ài)?！遍喿x了小故事，聯(lián)想到親子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在此。
書(shū)中，小栗色兔子用伸手臂，舉起手臂等方式表達(dá)著對(duì)大栗色兔子愛(ài)的程度。這些也都是我們小時(shí)候常用的方式。我說(shuō)我十分愛(ài)嬌嬌，嬌嬌也說(shuō)她六十分愛(ài)我。雖然她的表達(dá)似乎不合語(yǔ)法，但意思我明白了。我說(shuō)明天可能有小雨，她伸出拇指和食指，快捏在一起了，中間只留一條小小的縫?！笆沁@么小嗎?”這就是小孩子的方式，可愛(ài)的'很。
一本很好的書(shū)，感謝幼兒園的提供。其他孩子家長(zhǎng)們的讀后感，必是十分精彩的，希望有機(jī)會(huì)分享。
祝各位老師、孩子、家長(zhǎng)每天好心情。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇七
今天我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)講的.是大兔子和小兔子在談?wù)撍鼈儗?duì)對(duì)方的愛(ài)有多深，它倆很夸張，但是它們確實(shí)很愛(ài)對(duì)方。
我讀了這本書(shū)以后，發(fā)現(xiàn)表達(dá)愛(ài)的說(shuō)法有很多，像我愛(ài)我姥姥就像老鼠愛(ài)大米，而我愛(ài)媽媽有從這里到太陽(yáng)那里，再?gòu)奶?yáng)上回來(lái)那么多！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇八
今天我得到的書(shū)是《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)非常好看，也很感人。我來(lái)給大家講一下我的讀后感吧!
這是大兔子和小兔子的故事，我最喜歡的.就是小兔子和大兔子最后說(shuō)的那幾句話。小兔子說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里。”大兔子說(shuō)：“哦，這真是很遠(yuǎn)，非常非常的遠(yuǎn)。”之后，大兔子又說(shuō)了一句話，他微笑著輕聲地說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽?，回到這里來(lái)?！边@句話讓我非常感動(dòng)。
我一定要把這本書(shū)傳給我們班的人，讓大家都體會(huì)到愛(ài)的感覺(jué)!
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇九
我讀了英國(guó)作家——山姆·麥克布雷尼寫(xiě)的《猜猜我有多愛(ài)你》以后，心中十分感慨。
這個(gè)故事講了小兔子表達(dá)了對(duì)大兔子的愛(ài)，和大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子的愛(ài)。我為兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛(ài)而感動(dòng)!
故事里寫(xiě)了栗色的小兔子晚上睡覺(jué)前對(duì)栗色的大兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你?”它告訴大兔子：“我愛(ài)你，有我張開(kāi)的.雙臂那么多?！薄拔覑?ài)你，到我的手能夠到的最高的地方?！薄拔覑?ài)你，一直到我的腳趾尖夠到的地方。”“我愛(ài)你，有我跳得那么高?！薄拔覑?ài)你，從這條小路一伸到河那邊?！薄拔覑?ài)你，一直遠(yuǎn)到月亮那里?！?BR> 然而，大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)卻永遠(yuǎn)是多的多!大兔子不假思索地對(duì)睡著的小兔子說(shuō)：：“我愛(ài)你，一直遠(yuǎn)到月亮那里。再?gòu)脑铝粱氐竭@里?！贝笸米泳褪沁@樣脫口而出的!她接在小兔子的后面總是那樣地迅速和流暢，真是一個(gè)偉大的兔媽媽。真像我的媽媽!
我想：每個(gè)父母都是這樣愛(ài)他們的孩子的吧!我要用心努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母無(wú)私的愛(ài)!
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十
寒假，媽媽送我了一本《猜猜我有多愛(ài)你》，一見(jiàn)到這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛(ài)。小兔子很愛(ài)很愛(ài)大兔子，無(wú)論它怎么表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，大兔子總是比小兔子表達(dá)的還要多。而我卻能感受到小兔子想表達(dá)更多更多的愛(ài)，聰明又機(jī)靈的小兔子想到了借助景物表達(dá)它的愛(ài)，它對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里”，說(shuō)完累得睡著了。大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子更深的愛(ài)，它吻了小兔子，并說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里?！笨吹竭@里我非常感動(dòng)。我想到了我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
寒假里，為了滿足我的愿望，媽媽發(fā)著燒帶我去滑雪場(chǎng)滑雪。在滑雪場(chǎng)，她寸步不離地扶著我，當(dāng)我從山上往下沖的'時(shí)候，媽媽也飛奔著跟著我、保護(hù)我。
每天晚上，爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲，我感到很快樂(lè)，也很幸福。
我也很愛(ài)很愛(ài)我的爸爸媽媽。他們煩惱的時(shí)候我會(huì)講笑話逗他們開(kāi)心；媽媽生病了，還會(huì)端一杯熱騰騰的水給她喝；爸爸媽媽上班累了，我會(huì)為他們捶捶背。
愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的，卻能用心感受的到。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十一
今天我讀了一本故事書(shū)叫做《猜猜我有多愛(ài)你》。里面講的是，從前有一只小兔子和一只大兔子，有一天，小兔子該睡覺(jué)了，可是他抓住大兔子的耳朵不放，說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你”大兔子說(shuō)：“我可不知道?！薄坝羞@么多?！毙⊥米影咽直蹚堥_(kāi)，開(kāi)的不能再開(kāi)。“我愛(ài)你有這么多”，大兔子說(shuō)，他把手臂張開(kāi)，哇！好長(zhǎng)的手臂，小兔子說(shuō)?！拔业氖峙e的多高我就有多愛(ài)你?！毙⊥米诱f(shuō)?！拔业氖峙e的多高我就有多愛(ài)你?！贝笸米诱f(shuō)。哇！舉得真高呀，小兔子想。小兔子把腿撐在樹(shù)干上，說(shuō)：“我愛(ài)你一直到我的腳頭。”大兔子把小兔子舉過(guò)頭頂，說(shuō)：“我愛(ài)你就一直到你的腳頭?！薄拔姨枚喔呶揖陀卸鄲?ài)你?！毙⊥米诱f(shuō)。大兔子也跳起來(lái)，他跳得這么高，耳朵都碰到樹(shù)枝了。就這樣，他們用各種方式來(lái)比喻自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)有多深，直到他們溫柔地睡去。
這本書(shū)告訴我們，父母是很愛(ài)很愛(ài)我們，這種愛(ài)是無(wú)法比喻無(wú)法衡量的`，所以一定要珍惜父母的愛(ài)，還要好好地愛(ài)自己的父母。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十二
我讀完這本書(shū)，看到書(shū)里的`畫(huà)很大也很溫馨。故事講了一只栗色大兔子和一只栗色小兔子它們倆在比賽誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽，可小兔子用它的天真贏得了大兔子多出一倍的愛(ài)。兩只兔子都獲勝了！這本書(shū)我讀了好多遍，通過(guò)這個(gè)故事，媽媽我愛(ài)你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)，然后再繞地球轉(zhuǎn)一圈。再回到我們的家里來(lái)，媽媽，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你，你是我最好最最好的媽媽。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十三
我一口氣讀完《猜猜我有多愛(ài)你》里面講小栗色兔子該上床睡覺(jué)了，可是它緊緊抓住大栗色兔子的'長(zhǎng)耳朵不放。它要大栗色兔子好好聽(tīng)它說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你”大栗色兔子說(shuō)；“我可猜不出來(lái)?！庇谑牵±跎米佑檬旨觿?dòng)作比劃來(lái)告訴大栗色兔子，它有多愛(ài)大栗色兔子。
這個(gè)故事讓我想到媽媽。爸爸對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心。是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感一年級(jí)篇十四
暑假里，我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)。它里面不僅有文字還有美麗的圖畫(huà)，講的是一只可愛(ài)的小兔子和大兔子的故事。一天，小兔子該上床睡覺(jué)了，他想告訴媽媽自己多愛(ài)她。小兔子使勁地伸開(kāi)手臂，開(kāi)得不能再開(kāi)，說(shuō)明他有多愛(ài)媽媽；可是媽媽的手臂更長(zhǎng)。小兔子又跳起來(lái)，但是媽媽跳得更高；小兔子又說(shuō)我愛(ài)你遠(yuǎn)過(guò)小河，媽媽說(shuō)我愛(ài)你遠(yuǎn)過(guò)跨過(guò)小河，再翻過(guò)山丘；小兔子想到月亮更遠(yuǎn)，他睡著了。媽媽親了親他，說(shuō)我愛(ài)你一直到月亮那里，再繞回來(lái)。他們誰(shuí)都愛(ài)著誰(shuí)，真是難以比較！
大兔子和小兔子之間有這樣的愛(ài)，我和爸爸媽媽也有這樣的`愛(ài)，只是我沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。爸爸每天上班很辛苦，回到家我就給他捶捶腿，幫他倒點(diǎn)水，爸爸好開(kāi)心！有時(shí)候我會(huì)幫媽媽掃地，洗毛巾。我想自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)看書(shū)，做好自己的事情，就是對(duì)他們的愛(ài)！我知道其實(shí)爸爸媽媽更愛(ài)我，就像大兔子更愛(ài)小兔子一樣。爸爸陪我一起看書(shū)和我聊天，媽媽帶我出去玩，燒我愛(ài)吃的菜,還有……他們愛(ài)護(hù)我，關(guān)心我，讓我健康地成長(zhǎng)！
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，可是人們有時(shí)候會(huì)獵殺動(dòng)物。我想讓動(dòng)物們也有快樂(lè)生活，讓它們和我們一起快樂(lè)地生活在地球上，所以我們應(yīng)該保護(hù)它們。我想長(zhǎng)大以后愛(ài)還是不會(huì)離開(kāi)，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們！