大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀21篇)

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    總結(jié)可以激勵(lì)我們?yōu)閷?lái)的學(xué)習(xí)和工作設(shè)定更高的目標(biāo)。在總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免使用復(fù)雜或晦澀難懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,這些范文能夠幫助我們更好地理解這個(gè)過(guò)程。
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
    從剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)生活的完全不適應(yīng),到向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們探尋經(jīng)驗(yàn);從學(xué)習(xí)工作相互沖突,被兩者弄得焦頭爛額,到能很好的協(xié)調(diào)兩者關(guān)系,較好地做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤;從遇事簡(jiǎn)單的斷定是非,到多方面深入地看問(wèn)題,不再輕易下結(jié)論;從……這些改變,我經(jīng)歷了大學(xué)生活的第一年?,F(xiàn)在回頭想想自己大一時(shí)的成長(zhǎng)日記,不僅為那個(gè)茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑,也為那個(gè)心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。
    學(xué)習(xí)上,由于對(duì)上課時(shí)間和安排上的不適應(yīng),結(jié)果經(jīng)常把自己弄得要花一些時(shí)間來(lái)和疲憊和困倦作斗爭(zhēng),學(xué)習(xí)效率也很低下。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后,就基本上可以習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間制度。但我想得卻很簡(jiǎn)單了,以為只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課后學(xué)好課本里的知識(shí)就能取得好成績(jī),萬(wàn)無(wú)一失了??傻谝粚W(xué)期下來(lái)自己的成績(jī)卻并不理想,這才真正認(rèn)識(shí)到班主任多次勸告我們的話:大學(xué)的知識(shí),從任課老師和幾本基礎(chǔ)的教科書上獲得的是少之又少的,老師教的更多的是一種學(xué)習(xí)的方法,而大量知識(shí)的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^(guò)泡圖書館而獲得。
    真的,說(shuō)到圖書館,我真的是沒(méi)有充分利用好自己的課余時(shí)間和圖書館的大量圖書資源。平時(shí),做了班干本來(lái)就很忙,而我又沒(méi)有合理安排自己的課余時(shí)間,造成知識(shí)面狹窄,看問(wèn)題都很片面,不能養(yǎng)成良好的思考和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不能不說(shuō)是大一上學(xué)期的巨大損失之一。
    第二學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué),我就翻出從前很少用的借書證,開(kāi)始了到圖書館借書看書、上自習(xí)的生活。只要是沒(méi)課,我總會(huì)到圖書館去,看看有關(guān)專業(yè)的期刊雜志,或者是翻翻與專業(yè)有關(guān)的圖書。大量的閱讀,使我的知識(shí)面拓寬了,見(jiàn)識(shí)而不再只局限在那幾本基礎(chǔ)的專業(yè)書上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的是,自己的成績(jī)也在不知不覺(jué)中有了很大的提高。
    在課程教材安排上,最讓我感到困難的就是兩門與專業(yè)有關(guān)的課程——管理心理學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。這兩門課的可是很少,可難度有非常高,學(xué)起來(lái)很吃力??偢杏X(jué)老師講得太快了,自己跟不上節(jié)奏。總期望老師能放慢一些,可為了能夠完成教學(xué)任務(wù),不耽誤大家的學(xué)習(xí),老師也沒(méi)辦法去講的更深入更細(xì)致一些。于是,老師就告訴我們可以到辦公室或者通過(guò)電話郵件等方式請(qǐng)教。我也經(jīng)常向同學(xué)們請(qǐng)教,這樣既方便又節(jié)省時(shí)間。
    此外,在剛?cè)胄r(shí)我還參加了院校的一些學(xué)生組織,并一直堅(jiān)持到如今。在我看來(lái),大學(xué)的生活應(yīng)是豐富多彩的,她所包含的內(nèi)容不應(yīng)僅僅只有學(xué)習(xí)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我充滿熱情地在校學(xué)生會(huì)和院三代會(huì)鍛煉自己。在每天的社團(tuán)工作和生活中,我學(xué)會(huì)了如何與別人友好相處、合作共事。同時(shí),也結(jié)識(shí)了不少好友,希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠有所幫助。在工作中,我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然在大一期間我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會(huì)敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),尋找自己獨(dú)特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
    我們來(lái)自五湖四海,我們擁有著共同的理想與信念,我們組成了一個(gè)大家庭。我們的青春,我們的熱血,我們執(zhí)著的信念,使我們走在了一起。我們堅(jiān)信,生命的樂(lè)章只有自己去譜寫,生命之歌才更加嘹亮;人生的道路只有自己去開(kāi)拓,人生的腳步才更加堅(jiān)定。我愛(ài)經(jīng)管0707班!
    我們班班委的工作之所以開(kāi)展得比較順利以及所取得的所有榮譽(yù)和成績(jī)雖然離不開(kāi)全體班委對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),但更離不開(kāi)全體同學(xué)的積極配合和大力支持。我們經(jīng)管七班的每一位成員都堅(jiān)信我們班是最出色的一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們是密不可分的一個(gè)大家庭。我們每個(gè)人都為身在這個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪,雖然它并不完美,雖然它還存在一些不足,但在我們的共同努力下我們把我們共同擁有的家園建設(shè)得如此美好!
    在處事過(guò)程中,我更深的體會(huì)到了與同事溝通,與同學(xué)交流的方式。處事要靈活變通,隨時(shí)隨刻都要注意。學(xué)校實(shí)行的是大班授課,所以同班同學(xué)也不常在一起,教室太大,坐不到一起,下課就各自干各自的事,也不容易形成人際群。所以,我就很注意在日常生活中留意一些同學(xué),互相交流,建立友誼的橋梁。在與人交往中,我也總結(jié)出以下幾條合理處理人際關(guān)系原則:
    1、真誠(chéng)原則。有人說(shuō),真誠(chéng)是打開(kāi)別人心靈的金鑰匙,因?yàn)檎嬲\(chéng)的人使人產(chǎn)生安全感,減少自我防衛(wèi)。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實(shí)想法與人交流。
    2、主動(dòng)原則。主動(dòng)對(duì)人友好,主動(dòng)表達(dá)善意能夠使人產(chǎn)生受重視的感覺(jué)。主動(dòng)的人往往令人產(chǎn)生好感。
    3、交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的,一般情況下,真誠(chéng)換來(lái)真誠(chéng),敵意招致敵意。與人交往應(yīng)以良好的動(dòng)機(jī)出發(fā)。
    4、平等原則。任何好的人際關(guān)系都讓人體驗(yàn)到自由、無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。倘若大家太計(jì)較得失,不能與別人平等相待,那這樣的友誼關(guān)系也不可能持久。
    最后,我還想說(shuō)的是,好的人際關(guān)系必須在人際關(guān)系的實(shí)踐中去尋找,逃避人際關(guān)系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚,不可能達(dá)到理想的目的。我相信,受人歡迎有時(shí)勝過(guò)腰纏萬(wàn)金。很多的例子都證明了這句話,就像許多富翁雖然很有錢,但卻很寂寞很孤獨(dú),因?yàn)樗麄儧](méi)有真正的友誼和朋友!
    在生活上,我也可以和舍友友好相處、互幫互愛(ài)。雖然我們來(lái)自不同的地方,雖然我們的生活習(xí)性不盡相同,但我們都生活在這個(gè)大集體里,大家都互相理解互相遷就互相幫助,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。學(xué)習(xí)上我們互相勉勵(lì)互相幫助,平時(shí)早上起床、打水、晚上休息,我們都互相提醒,互相幫忙。而且,我們也經(jīng)常比較生活費(fèi)的開(kāi)銷,看看誰(shuí)的消費(fèi)最少,誰(shuí)最節(jié)儉。誰(shuí)沒(méi)空幫忙帶飯,誰(shuí)生病了幫買藥,誰(shuí)心情郁悶幫忙積極開(kāi)導(dǎo)……這一年里,我們宿舍充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了美好的記憶。一年的生活,讓我們成為了無(wú)話不談情誼深厚的兄弟。
    在其他方面,比如如何適應(yīng)集體生活和活動(dòng),如何學(xué)會(huì)和別人合作,如何學(xué)會(huì)理財(cái)……我所學(xué)到的不是用一句兩句話就可以說(shuō)清的。老師們經(jīng)常說(shuō):即使你感覺(jué)大學(xué)什么也沒(méi)有學(xué)到,但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響,這對(duì)以后的工作生是具有重大意義的。大學(xué)是你們?nèi)松?dāng)中重要的組成部分。的確,盡管你會(huì)埋怨自己的成績(jī)始終不好,埋怨自己整天碌碌無(wú)為,但你已經(jīng)學(xué)到了很多!這一切就讓你一生受益匪淺。
    過(guò)去的就是歷史,現(xiàn)在能做的就是從過(guò)去總結(jié)成功之處和不足,對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),在以后的人生路上我會(huì)更加明確自己的目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,大一時(shí)間一晃就過(guò)去了,既然無(wú)法掌握過(guò)去,只好寄望將來(lái),以飽滿的精神銳意進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力!
    大一完了,為迎接我的是嶄新的生活,加油!為我自己!
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
    記得一句話:大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學(xué)過(guò)的如何豐富多彩,如何激情澎湃,終究要走自己的路,才能深刻體會(huì)大學(xué)——這一深刻的詞匯。
    和所有高中生一樣的夢(mèng)想與激動(dòng)、幻想,走進(jìn)為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂,說(shuō)實(shí)在的,我們很多時(shí)候都活在一種混亂的幻想之中——沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒,揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無(wú)情的撕開(kāi),我們必將陷入無(wú)限的恐慌中——這就是大學(xué)不該有的悲哀。
    何謂大學(xué)呢?首先,大學(xué)是“學(xué)以載道”:學(xué),是我們終身的途徑,活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)專業(yè)技能,培養(yǎng)專業(yè)意識(shí),提升專業(yè)素養(yǎng);道,使我們終身的目標(biāo),人法地,地法天,天法道,道法自然,拋開(kāi)傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念,在當(dāng)今時(shí)代下,道是我們生存的法則,修身養(yǎng)性,自我提高,做個(gè)有道義的人,才能“齊家治國(guó)平天下”。
    其次,大學(xué)是“優(yōu)而不惑”:優(yōu),縱觀千萬(wàn)計(jì)大學(xué)生,為國(guó)為社會(huì)做了多少貢獻(xiàn),大至宇宙航空,小至納米材料,一名優(yōu)秀的大學(xué)生是可以在國(guó)家需要的時(shí)候挺身而出,書寫一段可歌可泣的壯麗詩(shī)篇的。不惑,意在不受外界誘惑,這個(gè)世界越來(lái)越文明,也越來(lái)越充滿誘惑,充滿浮躁感,以至于大學(xué)生心高氣傲,眼高手低,我們就要學(xué)會(huì)不惑,保持平靜之心,抵御各種誘惑,潛心修習(xí),養(yǎng)心怡情,方是大學(xué)之道。
    根據(jù)專業(yè)的特殊性,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)所學(xué)知識(shí)廣泛,內(nèi)容更是抽象,記得我們這些文科生學(xué)解剖生理學(xué)的時(shí)候,一問(wèn)三不知,或多或少的走了不少?gòu)澛?,也有灰心喪氣、產(chǎn)生動(dòng)搖的時(shí)候。好在很快適應(yīng)了專業(yè)特征,再加上教授們不遺余力的教導(dǎo),對(duì)心理學(xué)有了明確的認(rèn)識(shí)、定位,像這種文理兼有的性質(zhì)學(xué)科,發(fā)展前景其實(shí)很大,畢竟可用范圍廣,專業(yè)輻射面大,雖然我們還是沒(méi)有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng),到了考試進(jìn)行突擊復(fù)習(xí)的模式,但是呢,這些所學(xué)過(guò)的知識(shí)還是或多或少的進(jìn)入我們的記憶中,成為長(zhǎng)時(shí)記憶的一部分。記得一位名人說(shuō)過(guò),你不能熱愛(ài)一門學(xué)科的話,請(qǐng)?jiān)囍ビH近這門學(xué)科。這句話放在我們身上再好不過(guò)了。這里要做個(gè)檢討,對(duì)于本專業(yè),我的積極性還不強(qiáng),投入度不夠,對(duì)于一些課外的專業(yè)論文、文章沒(méi)有去閱讀,就連圖書館除了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我很少去,從下學(xué)期開(kāi)始,就要常常出入圖書館,充分挖掘這座知識(shí)寶庫(kù),不斷充實(shí)自己。
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
    作為一名醫(yī)學(xué)生,從一開(kāi)始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
    時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!
    在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
    我知道,學(xué)醫(yī)需要的不僅僅是一些理論知識(shí),我們還需要更多的是一些實(shí)踐,一些實(shí)際的操作,所以,在這一年的操作課中,我都很珍惜每一次自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),把理論和實(shí)際集合在一起計(jì)劃性學(xué)習(xí),也取得了很好的效果,同時(shí)也鍛煉了在能吃苦,能受累的崇高醫(yī)學(xué)精神。
    我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除—這樣既有利于交往,又是尊重別人。我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開(kāi)闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí),加強(qiáng)了集體觀念!
    上一學(xué)年,我積極參加適宜自己的社團(tuán)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過(guò)聽(tīng)講座,我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上,我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù),處理好各項(xiàng)事務(wù)。通過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作,也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。
    在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?,才能有更高的學(xué)習(xí)效率,從而騰出的時(shí)間干的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!
    總結(jié)回顧,我百感交集;我知道,作為一名醫(yī)學(xué)生,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔。
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
    一.活動(dòng)目的:
    經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開(kāi)始的時(shí)候,大學(xué)生們踏上了上饒師范學(xué)院這塊陽(yáng)光的土地,求知學(xué)習(xí)將在這片陽(yáng)光的土地上邁開(kāi)他們精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑迷茫。特策劃此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的:
    1.構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流展示自我的平臺(tái)。
    2.創(chuàng)建一次讓他們提前感受大學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。
    3.解答新干們?cè)谌雽W(xué)時(shí)渴望了解的大學(xué)生活的各類問(wèn)題。
    4.讓新生們從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
    5.正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,達(dá)到學(xué)習(xí)工作雙贏。
    二.活動(dòng)流程:
    1.前期工作:活動(dòng)策劃宣傳活動(dòng)組織通知邀請(qǐng)嘉賓老師活動(dòng)布置會(huì)場(chǎng)。
    2.流程(1)主持人上致開(kāi)幕詞宣布新老干交流會(huì)開(kāi)始。
    (2)優(yōu)秀老生代表上場(chǎng)并介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    (3)開(kāi)始新生提問(wèn)。
    (4)嘉賓總結(jié),主持人致閉幕詞宣布晚會(huì)結(jié)束。
    3后期工作:歡送老師及嘉賓,會(huì)場(chǎng)整理打掃。通訊總結(jié)。
    三.活動(dòng)嘉賓:2010級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表。
    四.活動(dòng)時(shí)間:2012年10月10日18時(shí)。
    五.活動(dòng)地點(diǎn):a教學(xué)樓205室。
    七.活動(dòng)總結(jié):我們學(xué)生會(huì)帶頭組織大家開(kāi)展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
    會(huì)。本次活動(dòng)目的是通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓成績(jī)好的同學(xué)傳授經(jīng)驗(yàn),從而提供多種學(xué)習(xí)方法,大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。另外通過(guò)自主討論,激勵(lì)大家的奮斗意志,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
    近期工作匯報(bào)以及后期工作計(jì)劃,也反映了一下最近一些同學(xué)的問(wèn)題,期望他們能很好地解決問(wèn)題。
    整個(gè)交流會(huì)期間,大家積極發(fā)言,氣氛活躍,讓我們?cè)鲞M(jìn)了了解,更學(xué)到了很多自己缺乏的知識(shí)。
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
    珍貴的大一生活結(jié)束了,覺(jué)得自己很有必要總結(jié)一下自己一年的得失,從中繼承好的習(xí)慣,改正不足的地方,自己再回頭看自己走過(guò)的路時(shí),更能清楚的看清未來(lái)要走的路。
    剛進(jìn)入大學(xué)后,原以為可以完全的放松自己了,但是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí),在大學(xué)里也仍需要努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。雖然沒(méi)有像高中那樣的拼命,也不比其他同學(xué)勤奮,但是我至少端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,經(jīng)過(guò)努力,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高,在班里,由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),老師最多也只是點(diǎn)一下,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館,以此來(lái)鞏固知識(shí)和豐富視野。除此之外,我還常跑去其他班旁聽(tīng),多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),而在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,還和老師同學(xué)們建立起一種和諧的關(guān)系,特別是我的現(xiàn)代文學(xué)史老師,這些都讓我受益匪淺。
    在生活上,由于自己的熱情大方,不管是與舍友,還是與同學(xué)老師,都能相處得很好,覺(jué)得自己的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,平易近人待人友好,喜歡交朋友,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:要想握到別人的手,首先就要伸出自己的手。之外,還覺(jué)得自己有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),喜歡運(yùn)動(dòng),愛(ài)干凈,我崇尚健康的生活.,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.。面臨困難,會(huì)勇往直前,擁有一顆積極樂(lè)觀的心,這就是真正的我!
    大一的時(shí)候,有參加許多校內(nèi)活動(dòng),比如新生杯、英語(yǔ)戲劇比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、大合唱等等,參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。___雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)社團(tuán)協(xié)會(huì)之類的,但是有去社團(tuán)里面體驗(yàn)了一下,激動(dòng)熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協(xié)會(huì)的成員,與理工學(xué)院的綠萌愛(ài)心協(xié)共同交流,這加深了我對(duì)社團(tuán)的了解,還學(xué)到了很多東西。除此之外,還參加了校外實(shí)踐活動(dòng),20___年的暑假打暑假工,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。
    進(jìn)入大學(xué)后,越來(lái)越覺(jué)得,作為一名大學(xué)生,必須要有獨(dú)特的人格魅力,要講文明有禮貌,平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人,要有一個(gè)高尚的品格。所以在大一的時(shí)候就有意識(shí)的改變自己,讓自己變得更加完善,而成為一名人格得到升華的大學(xué)生,我還在努力中。
    我覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)是熱情大方,待人友好,與人相處都蠻融洽的,平時(shí)比較細(xì)心,對(duì)生活及周邊的人也比較關(guān)心,工作認(rèn)真,有責(zé)任感,有自信,有著不認(rèn)輸?shù)挠職?。但是自己說(shuō)話太直率,有時(shí)候換位思考做的不到位,學(xué)習(xí)知識(shí)的能力也還需加強(qiáng),自己的語(yǔ)言組織能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、能力等方面還很欠缺,有待提高。
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
    為使大一新生以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息與經(jīng)驗(yàn),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,我部于9月29日特開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。
    活動(dòng)結(jié)束后,綜合各班的反饋,我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們對(duì)09級(jí)新生來(lái)講就象一場(chǎng)及時(shí)雨,給他們帶去了信心與希望。他們都表示對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活已有了充分的準(zhǔn)備,他們將不斷的努力,向所有優(yōu)秀的師長(zhǎng)看齊。
    本次活動(dòng)結(jié)束后,很多班級(jí)都寫了心得、體會(huì),從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的諸多種種,我部將將此些文章發(fā)到我部博客上,供大家閱讀。
    另外,我部針對(duì)此次活動(dòng),評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)班級(jí)分別是:一等獎(jiǎng):a0931,二等獎(jiǎng):b0933、b0951,三等獎(jiǎng):b0914、a0911、b0931。
    雖然成績(jī)顯著,但也存在著一些問(wèn)題。例如:有寫班級(jí)嘉賓過(guò)多,而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn),以期做的更好!
    今天晚上我們舉行了針對(duì)大一新生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)與學(xué)長(zhǎng)的交流,我感想頗深。
    大學(xué)生活雖然與我們?cè)瓉?lái)想象有很大的相似之處——有許多豐富多彩,輕松愉快的活動(dòng)。但是也充滿了壓力,尤其是對(duì)我們大一新生來(lái)說(shuō),有句話叫作“大一不知道自己不知道”。也就是說(shuō)每個(gè)人的大一都充滿了迷茫與疑惑。因此,我們需要正確認(rèn)識(shí)大一,積累經(jīng)驗(yàn)。
    到了大學(xué),我們就有了一個(gè)自立學(xué)習(xí)的平臺(tái),完全不像高中那樣充滿了被動(dòng)與家長(zhǎng)的督促。因此,作為一名大一新生,我們要學(xué)會(huì)正確取舍;比如有些活動(dòng)與我們的學(xué)習(xí)相沖突,要弄明白孰輕孰重,方可做出選擇。
    大學(xué)和高中很大的不同就是:上課占座不是老師排座,而且教師也不確定。因此,學(xué)會(huì)占座成為大一的一項(xiàng)必修課,可以讓同學(xué)幫著占,也可以幾個(gè)人輪流占。這些技巧都可以在你時(shí)間不充裕的情況下還可以占到座位。
    作為一個(gè)大一的新生,我對(duì)一些學(xué)習(xí)技巧充滿了疑惑,通過(guò)與學(xué)長(zhǎng)們的交流,我真的明白了很多,讓我更加有信心去面對(duì)大學(xué)生活。
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
    20**年3月13日下午3點(diǎn),在輔導(dǎo)員東哥老師的指導(dǎo)下,我們班召開(kāi)了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    會(huì)議中,學(xué)習(xí)、工作優(yōu)秀的大四學(xué)長(zhǎng)將自己總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享:
    (1)制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo),有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈。
    (2)由于大學(xué)科目多,難度大,所以學(xué)習(xí)要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。
    (3)做一個(gè)有規(guī)律的人,有明確的作息時(shí)間,以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
    (4)上課注意聽(tīng)講,提高效率,課后盡快復(fù)習(xí),避免遺忘,節(jié)省時(shí)間。
    (5)與同學(xué)交流,溝通學(xué)習(xí),提高更快。
    (6)在社團(tuán)工作方面,只要不放棄目標(biāo),工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。
    周四同學(xué)以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn),以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語(yǔ)方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。
    除此之外,還總結(jié)了畢業(yè)生的三種去向:
    (1)走進(jìn)工廠:應(yīng)該握好專業(yè)課;。
    (2)(2)考研:數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)、專業(yè)課。
    (3)出國(guó):英語(yǔ)重中之重,并且各科都要棒。他實(shí)際樸實(shí)的講話使大家受益匪淺。嘉賓中其中一位大四的學(xué)長(zhǎng),不僅僅以他優(yōu)異的成績(jī)令大家佩服,更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含,他強(qiáng)調(diào),大同學(xué)們要做兩個(gè)準(zhǔn)備:
    (1)做人的準(zhǔn)備:社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí),還要素質(zhì)高。
    (2)心態(tài):做事要有一個(gè)平靜的心,舉重若輕,還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)業(yè)上瀟灑,其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他認(rèn)為對(duì)教育的看法,決定著你能從中學(xué)到多少,不要老為自己找借口,學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效,他深邃的思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。
    研究生學(xué)長(zhǎng)像朋友一樣向同學(xué)們講述了如何度過(guò)大學(xué)生活,他講應(yīng)該熱愛(ài)、珍惜大學(xué)最后的一年半時(shí)光,做一些真正有意義的事情,利用好學(xué)校的資源,擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情,以及以后的工作去向等。
    總體來(lái)說(shuō),各位嘉賓均做出了精彩的演講,為班上同學(xué)指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo),并對(duì)“考研還是工作好”,“如何學(xué)習(xí)專業(yè)課”,“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問(wèn)題作了精彩、明確的解答,鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面,他們有“當(dāng)別人不重視你的時(shí)候,你一定要重視自己;當(dāng)別人重視你的時(shí)候,你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),班上的同學(xué)充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會(huì)議而言,還存在問(wèn)題,首先時(shí)間把我的不盡人意,一些同學(xué)的問(wèn)題沒(méi)能得到答案,有時(shí)調(diào)動(dòng)場(chǎng)上氣氛方面還有所不足。但總體來(lái)說(shuō),此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行,主持人自然大方,嘉賓有條不紊,并收到了良好的效果。相信同學(xué)們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作已經(jīng)充滿了希望和信心。自此,11級(jí)金屬材料工程1班同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束!
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
    大一就過(guò)去了,對(duì)于自己的一年有什么收獲呢?那么關(guān)于大一的總結(jié)怎么寫呢?下面是有大一學(xué)年。
    歡迎參閱。
    大一的生活悄然已逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經(jīng)在上大過(guò)了一年了,不由感慨,大學(xué)生活真的好快!
    記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一,可以說(shuō)是我的茫然期吧。
    學(xué)習(xí)上,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,覺(jué)得很迷茫,一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。
    大一第二學(xué)期還好點(diǎn),漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個(gè)聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個(gè)高手如云的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經(jīng)感到失落,沮喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,但是后來(lái)我想通了,中國(guó)有13億人,聰明人不計(jì)其數(shù),我只要做到無(wú)愧于心,努力過(guò),奮斗過(guò)就可以了,結(jié)果并不重要,俗語(yǔ)云:一山還有一山高,何苦與自己過(guò)不去呢?我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,一般的院?;顒?dòng)我很少參加,兼職也很少做,現(xiàn)在想想挺后悔,我與那些讓我成熟的經(jīng)驗(yàn)失之交臂。
    思想上,在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了。
    入黨申請(qǐng)書。
    我還算是上進(jìn)的孩子。我端正了入黨的動(dòng)機(jī)我會(huì)積極向黨組織靠攏的。
    生活上,自我踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活,我們無(wú)從選擇,謝霆鋒曾說(shuō):每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長(zhǎng)的生活。不過(guò),還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運(yùn)。
    總而言之,我一定會(huì)努力努力再努力,無(wú)論學(xué)習(xí)也好,生活也好,我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗,當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
    人生彈指芳菲暮,不知不覺(jué),我已在華汽這片土地上度過(guò)了我大學(xué)的四分之一。有時(shí)候真的感嘆時(shí)間在戲謔我們,美好的時(shí)光總是過(guò)的那么快。想一想,我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生,今天卻看著長(zhǎng)廊上熙熙攘攘的新生們來(lái)到了我們的校園。大一的美好回憶總是不斷的在眼前浮現(xiàn),似乎那些都在發(fā)生著。雖然大一的生活悄然已逝,可這一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著巨大的影響。
    回過(guò)頭去看看這一年一路走過(guò)來(lái)的腳印,看它在何處彎曲,在何處停留,在何處走上坦途......我一直認(rèn)為,在許多事情過(guò)后,認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對(duì)校園的陌生到熟悉,從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂(lè),在迷茫中尋找目標(biāo)。
    回想一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
    一、思想道德方面:
    在大一一開(kāi)始的時(shí)候,我懷著不安和期待,獨(dú)自一人開(kāi)始了大學(xué)的征程。到達(dá)學(xué)校時(shí),恐懼和孤獨(dú)滿滿地充斥著我的心,我試著熟悉這里的一切,鍛煉著與新的老師同學(xué)交往,漸漸融入到新集體的友愛(ài)中。于是,慢慢地,我改變了,我不再恐懼,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)陪在我身邊;我不再迷茫,因?yàn)槲艺业搅俗约合胱龅氖?。在思想道德上,我能?guī)范的執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊(cè)和各種。
    規(guī)章制度。
    熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨和人民熱愛(ài)學(xué)校熱愛(ài)班集體尊師守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)與人為善品德優(yōu)先。在大一第一學(xué)期我便懷著忠誠(chéng)的心向?qū)W院提交了入黨申請(qǐng)書并從那時(shí)起我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。針對(duì)自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問(wèn)題我在日常的學(xué)習(xí)工作中不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策研讀各種馬列專著領(lǐng)會(huì)和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實(shí)踐中運(yùn)用的原理使自己的政治理論水平有了顯著提高使自己從思想上逐步成熟起來(lái)。即便在后來(lái)的黨員競(jìng)選中我落選了自信心受到了些許打擊但我不曾失落不曾放棄因?yàn)槲抑牢掖嬖谥芏嗟牟蛔阄乙龅倪€有很多很多只要我夠努力我就一定可以跟黨攜手同行。就這樣我更加不斷充實(shí)自己在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想鄧小平理論結(jié)合江"三個(gè)代表"的講話積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在課外時(shí)間我踴躍參加了院的獻(xiàn)血志愿者小組利用自己義務(wù)獻(xiàn)血的實(shí)際行動(dòng)鼓勵(lì)更多的人參加到獻(xiàn)血自愿活動(dòng)中來(lái)為更多需血的病人送去生的希望。此外我還跟隨班級(jí)探訪了花都區(qū)的一些孤寡老人為他們送上一份小小的愛(ài)心我知道這是黨在指引著我要這么做我知道這是我內(nèi)心的聲音——我應(yīng)該盡自己最大的能力去幫助那些需要幫助的人?;赝砗筮@一年的腳印有大有小有深有淺有虛有實(shí)......但不管怎么樣一切都已經(jīng)成為了過(guò)去變成了我人生的一份小檔案保存在我的人生歷程中現(xiàn)在我只有用更好的精神和心理狀態(tài)去展望那充滿希望的新學(xué)年。
    二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面:
    大學(xué)的學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)考驗(yàn)。從高三到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,但卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。一開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己變得迷茫了,在學(xué)習(xí)中喪失了目標(biāo),茫然無(wú)措。一切學(xué)習(xí)都好像是為了學(xué)而學(xué),隨意的。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    頹廢的學(xué)習(xí)態(tài)度,沒(méi)有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間。那段時(shí)間,我經(jīng)常一個(gè)人躺在床上,靜靜地想著過(guò)去——想回到從前忙忙碌碌而充實(shí)快樂(lè)的日子;想著未來(lái)——不想面對(duì)那種殘酷地競(jìng)爭(zhēng)與壓力?;蚴切牢?,或是迷茫,或是希望......但我是一個(gè)不服輸?shù)娜?,我懂得分寸,懂得自我激?lì),我漸漸地適應(yīng)了周圍的環(huán)境,在短暫的荒廢學(xué)業(yè)后又重拾了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我漸漸地在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也隨之漸漸消散。慢慢地,我覺(jué)得大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地給了我更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。因此,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我就像一塊渴水的海綿,貪婪地吸收著知識(shí);就象一只久困的鴿子,在廣闊的天空中自由飛翔。我時(shí)刻提醒自己,學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生,必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能。因此,“刻苦”“認(rèn)真”“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。當(dāng)遇到高數(shù)上的難題時(shí),我主動(dòng)找學(xué)習(xí)優(yōu)秀的師兄師姐幫忙補(bǔ)課,把不懂的地方徹底弄懂;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,閱讀英語(yǔ)課外讀物,提高自己的英語(yǔ)閱讀能力。其外,我還充分利用圖書館的資源,閱讀各方面的書籍,如中國(guó)名人介紹或外國(guó)經(jīng)典文學(xué),做到課內(nèi)知識(shí)與課外知識(shí)兼顧,在書的海洋里自由馳騁,努力提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從多方面去考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,逐步養(yǎng)成好的思考習(xí)慣。我清楚地知道自己想學(xué)什么,自己要學(xué)什么,自覺(jué)地爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí),避免沉迷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中。就這樣,通過(guò)與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,并虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,使自己的成績(jī)?nèi)〉貌粩噙M(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,我在學(xué)習(xí)上也取得一定的成績(jī),以智育第一名,綜合測(cè)評(píng)第一名的成績(jī)位居班里第一名,順利地通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加課外科技競(jìng)賽,在學(xué)院的“歷史趣味競(jìng)賽”中取得第三名的成績(jī)。但人最忌驕傲,所謂“驕兵必?cái) ?,我要更努力地超越我自己,不急不躁,不驕不餒,爭(zhēng)取在下一年的成績(jī)中取得更好的成績(jī)。
    三、在日常工作上:
    在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我加入了學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。這個(gè)協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)生就業(yè)的平臺(tái),在協(xié)會(huì)里,我擔(dān)任調(diào)研部的干事,在日常工作中不斷鍛煉自己的能力,陶冶情操,學(xué)習(xí)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作,學(xué)習(xí)。
    調(diào)查報(bào)告。
    的寫作方法,學(xué)習(xí)spss統(tǒng)計(jì)軟件。在協(xié)會(huì)里面,我接觸到更多的人,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真完成自己的分內(nèi)事物,在協(xié)會(huì)的優(yōu)秀干事評(píng)選活動(dòng)中,以部門第一名的成績(jī)獲得好評(píng)。當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想:缺少自信心上臺(tái)發(fā)言,跟別人交流的時(shí)候不能準(zhǔn)確、有條理地表達(dá)自己的想法,遇到大場(chǎng)面有時(shí)會(huì)退縮。這些缺點(diǎn),還需要我花時(shí)間去改進(jìn),我堅(jiān)信,“只有想不到的,沒(méi)有做不到的”。大二了,我一定會(huì)敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),尋找自己獨(dú)特的工作方式,提高自己的工作效率和能力,帶領(lǐng)部門的新干事,爭(zhēng)取在日常工作上做出更優(yōu)秀的成績(jī)。
    四、日常生活上:
    在日常生活中,我能與舍友相處融洽,跟同班同學(xué)保持好的關(guān)系。在大一的一年了,我還結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師兄師姐,虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題,在他們的指引下不斷前進(jìn)。其實(shí),大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),在這個(gè)人際關(guān)系尚好的社會(huì)里,我們不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,“三分做事,七分做人”,可想而知,人際關(guān)系的作用是多么重要。此外,我還在課外時(shí)間不斷鍛煉自己的身體素質(zhì),積極參加各種有益的體育活動(dòng),還報(bào)名參加院的羽毛球賽,雖然結(jié)果也是以被淘汰結(jié)束,但是我的羽毛球技術(shù)也確實(shí)進(jìn)步了。
    總之,過(guò)去的這一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在這個(gè)新的學(xué)年里,我存在很多的不足,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),嚴(yán)于律己,以成功為鑒,以失敗為戒。我始終相信:時(shí)刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你就成功了!
    長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。
    大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過(guò)后,認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對(duì)校園的陌生到熟悉,從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂(lè),所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲.
    懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學(xué)的殿堂。離開(kāi)家獨(dú)立生活對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己會(huì)覺(jué)得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒(méi)有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。
    從自己踏入大學(xué)校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí),最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),同時(shí)以自己的成就回報(bào)對(duì)我一直寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去,雖然迷茫時(shí)常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來(lái),懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。明白路是自己走出來(lái)的,靠不得任何人,只有自己!
    在生活中,自踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對(duì)豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當(dāng)?shù)倪x擇,每個(gè)人都要為自己選擇負(fù)責(zé)。就是這樣,在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。成長(zhǎng)意味著更多的責(zé)任,更多的無(wú)奈,更多的辛酸,但我堅(jiān)信自己有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)這些。
    回望過(guò)去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié):只說(shuō)不干。是的,這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一直不能去克服,這個(gè)假期中,我不斷反省自己,對(duì)過(guò)去一直浮華不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識(shí)到的,以前沒(méi)有改,我想從我寫這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正,我不知道是否會(huì)改掉,我想我會(huì)努力。
    已經(jīng)過(guò)去的一年,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
    這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)始,那么,社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái),我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(zhǎng),不斷的變得成熟。
    總之,對(duì)于我,和許多人來(lái)說(shuō),這一年是關(guān)鍵的一年,也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年,因?yàn)樵谶@一年里,生活讓我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題,讓我們長(zhǎng)大。
    大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會(huì)了我許多,沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的,沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生!
    大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了,通過(guò)各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢(mèng)想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
    剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)兒,對(duì)什么都充滿了熱情,當(dāng)然對(duì)自己的要求也很高。還記得接到通知書的那天,收到很多朋友的祝福,他們說(shuō)進(jìn)了大學(xué)就自由了,沒(méi)有忙碌,有的只是無(wú)盡的快感,然而我卻在心里默默地規(guī)劃了我的大學(xué)生涯。首先英語(yǔ)得過(guò)四六級(jí),雖然我底子薄,但我可以通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練把它提升到另一個(gè)層次;其次計(jì)算機(jī)要過(guò)二級(jí),縱然將來(lái)不需要從事這方面的工作,但至少對(duì)這個(gè)社會(huì)的必需品要有一定的理解與應(yīng)用……其實(shí)就是兩個(gè)目標(biāo),第一:要學(xué)好專業(yè)知識(shí);第二:搞好人際關(guān)系,建立好自己的關(guān)系網(wǎng)。
    時(shí)光像水中的倒影,一晃一年過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)得太慢的情景似乎還游離在腦際,而今大二的生活已向我緩緩走來(lái),一直告訴自己往前看,因?yàn)樽哌^(guò)的風(fēng)景縱然再美好也不可能再重來(lái)。然而,看見(jiàn)那些新新的面孔,和當(dāng)初的我類似的面孔,激動(dòng)、自信、處處躍躍欲試……真的感慨頗多,有悲傷,有心急,當(dāng)然也有欣慰。
    暮然回首,仿佛看見(jiàn)了當(dāng)初那個(gè)提著行李走在大學(xué)路上的自己,對(duì)一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果也碰了不少壁,不過(guò)吃一蟄,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生“流行”的郁悶日子?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
    一、學(xué)習(xí)上。學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí),我知道一個(gè)受社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是有深厚的文化功底,所以我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。這一學(xué)期,因?yàn)檫x的課不多,所以只有努力的保證質(zhì)量,堅(jiān)決沒(méi)有重大理由不曠課,不遲到不早退。雖然成績(jī)不如想象的美好,不過(guò)總還算優(yōu)秀。
    在做作業(yè)上,我一向遵守獨(dú)立完成,不會(huì)出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,也許有些問(wèn)題自己不能解決,我會(huì)選擇弄懂它。在課余時(shí)間,我會(huì)利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面地考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
    還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了市場(chǎng)營(yíng)銷、公文寫作和大學(xué)生心理健康。市場(chǎng)營(yíng)銷課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,學(xué)了它半年后,我了解了現(xiàn)在市場(chǎng)營(yíng)銷的定義及做生意的入門知識(shí),對(duì)我了解公司、企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ),我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,營(yíng)銷對(duì)于很多行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是公文寫作,以前我甚至連請(qǐng)假條、感謝信這類簡(jiǎn)單的公文格式都不能完全掌握,學(xué)了半年以后,雖不能說(shuō)掌握了各種公文的寫作,但至少懂得了一些簡(jiǎn)單的公文的格式等問(wèn)題。最后是大學(xué)心理健康,記得剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)兒,其實(shí)我迷茫過(guò),找不到目標(biāo),每天渾渾噩噩,無(wú)所事事,后來(lái)是一個(gè)心理老師開(kāi)導(dǎo)了我,他的原話是這樣說(shuō)的:“如果你真的找不到目標(biāo),那你不妨把為人民服務(wù)當(dāng)成你的目標(biāo)吧,你想,我不認(rèn)識(shí)你,但我為什么要開(kāi)導(dǎo)你、幫助你呢,所以我也是在為人民服務(wù)。如果我沒(méi)有能力,沒(méi)有足夠的知識(shí),我拿什么幫助你,現(xiàn)在社會(huì)追求高學(xué)歷人才,就算沒(méi)有目標(biāo),你也可以努力學(xué)好知識(shí),至少當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)知識(shí)的重要性的時(shí)候不會(huì)后悔當(dāng)初的不該,所以現(xiàn)在就得努力為將來(lái)負(fù)責(zé)?!弊源?,心理研究真的吸引了我,雖然半年的學(xué)習(xí)沒(méi)有讓我掌握幫助別人的能力,不過(guò)確實(shí)也改變了我,至少讓我更快地適應(yīng)了大學(xué)生活,了解了新型健康的標(biāo)準(zhǔn)。
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
    《黨員聯(lián)系新生班級(jí)暨學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》總結(jié)報(bào)告剛剛步入大學(xué)的新生對(duì)陌生的環(huán)境充滿著好奇,同時(shí)也有迷茫。為了讓同學(xué)更快地適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)習(xí)部要求我們班舉行了本次大學(xué)生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),安排1010班的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們給我們介紹學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
    對(duì)新同學(xué)而言,大學(xué)的一切都是陌生的,我們不知道如何去學(xué)習(xí),如何去生活,如何有效的度過(guò)大學(xué)三年。我們充滿了迷茫與無(wú)措。通過(guò)今天的交流會(huì)我們了有些許清明,我們知道了大學(xué)里最重要的依然是學(xué)習(xí)。
    學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們都不約而同的提到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的問(wèn)題。最主要的“堅(jiān)持”二字,這兩個(gè)字我們并不陌生。從小學(xué)到高中老師家長(zhǎng)都在強(qiáng)調(diào)這兩個(gè)字,到了大學(xué)“堅(jiān)持”依然很重要。每天堅(jiān)持記單詞背課文,才能順利的拿到英語(yǔ)四級(jí)證書。
    我們應(yīng)該多關(guān)注我們身邊的時(shí)事,適度的參加一些活動(dòng)以鍛煉我們的能力,發(fā)現(xiàn)我們的長(zhǎng)處,豐富我們的生活,做一個(gè)有靈魂的大學(xué)生。然后,我希望大家有空的話,多去圖書館“逛逛”,圖書館是個(gè)好地方,它不僅能使你無(wú)所不知,還能提高你的文化氣質(zhì),人生修為,促進(jìn)你更好的成才。其實(shí),大學(xué)和高中最大的不同之處,就是大學(xué)倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),而高中的學(xué)習(xí)則相對(duì)較被動(dòng)。以致我們?cè)诖髮W(xué)里的空閑時(shí)間較多,那么,這時(shí),我們就應(yīng)該好好想一想,如何充分利用這些空閑時(shí)光,使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,比如說(shuō),你可以去參加一二個(gè)你比較感興趣的社團(tuán),來(lái)培養(yǎng)你的興趣愛(ài)好,不要等到你胡子一大把了,才說(shuō)你年輕的時(shí)候有一個(gè)興趣愛(ài)好沒(méi)去發(fā)展,因?yàn)槟菢泳鸵呀?jīng)晚了。
    學(xué)習(xí)部為大家舉辦的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束!
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
    為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,強(qiáng)化自身發(fā)展為目的。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法,特由我部承辦了此次共計(jì)三輪(初賽、復(fù)賽、決賽)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng),本活動(dòng)已于6月1日?qǐng)A滿結(jié)束?,F(xiàn)把工作總結(jié)如下:
    這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持。在初賽和復(fù)賽中很榮幸的邀請(qǐng)了基礎(chǔ)部語(yǔ)文老師姚金玲和林彩鑾老師以及學(xué)生會(huì)校團(tuán)委、糾察隊(duì)委員級(jí)以上的出席作為評(píng)委和嘉賓。在決賽還榮幸的邀請(qǐng)到四所兄弟學(xué)校的嘉賓和陳文偉副校長(zhǎng)、伍湘濱副校長(zhǎng)、學(xué)生保衛(wèi)處主任李德富、電子部主任李菊芳、教務(wù)處匡忠輝主任、校辦公室洪霞等老師出席活動(dòng)。
    在主持人拋磚引玉的開(kāi)場(chǎng)白后,由十五名優(yōu)秀學(xué)生代表依次向會(huì)場(chǎng)的同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)之談。所謂“八仙過(guò)海,各顯神通”,從他們講述著各自學(xué)習(xí)旅程和成功經(jīng)驗(yàn)的滔滔話語(yǔ)中,在場(chǎng)的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵(lì)。
    084212班的鐘麗霞同學(xué)在會(huì)中提出,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)請(qǐng)教學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng),畢竟他們也是一路走過(guò)來(lái)的人,有著很多成功與失敗的心得,有他們的幫助和指引,我們可以少走點(diǎn)彎路,多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),去相關(guān)單位實(shí)習(xí)也是很重要的,它能夠提升自身的能力,而且對(duì)于將來(lái)的就業(yè)也是有幫助的。
    不僅獲得電校——獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng),并且還被評(píng)為“德育標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)的劉俊杰認(rèn)為,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)懂的“循環(huán)漸進(jìn)”-------就是按照科學(xué)的知識(shí)體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。循環(huán)漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為:一、要打好基礎(chǔ);二、要由易到難;三、要量力而行。
    來(lái)自084111班的陳濤則是以幽默而富有意義的言語(yǔ)講述了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他認(rèn)為,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)和消化仍然是相當(dāng)重要的。
    另外的彭浩楊、李玲、何文軒等同學(xué)也都一致認(rèn)為,我們平時(shí)應(yīng)該多付出努力,成為天才也需要99%的勤奮才行!我們要以學(xué)習(xí)為主,參加課外活動(dòng)為輔,德、智、體全面發(fā)展,這應(yīng)該是當(dāng)今社會(huì)需要的人才。
    最后陳文偉副校長(zhǎng)、伍湘濱副校長(zhǎng)為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)分別做了總結(jié)性講話,他們充分肯定了每位同學(xué)在參與本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的熱情和積極性,同時(shí)指出了學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的一些值得探索和思考的問(wèn)題,并對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出了新的目標(biāo)和希望。
    在這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)中也存在著一些小小的不足之處:
    第一:在會(huì)中我們只是邀請(qǐng)一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流代表分享他們的心得和感受,但欠缺了讓發(fā)言代表與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的互動(dòng)環(huán)節(jié),使得大多數(shù)同學(xué)只是單純的聽(tīng)講。雖然交流會(huì)讓他們受益匪淺,但我們還是沒(méi)能更深一步的去聆聽(tīng)他們的心聲。
    第二:學(xué)習(xí)交流會(huì)缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會(huì)除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外,我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來(lái)談?wù)劊尨蠹乙煌⒁馐』蜃龅貌缓玫牡胤?,引以為戒?BR>    但我們堅(jiān)信,通過(guò)我們的努力,我們會(huì)在以后的工作活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,使活動(dòng)更加完美,更加精彩。
    相信通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們能夠更加了解中專生活的豐富多彩,中專學(xué)習(xí)需要掌握的方式、方法。少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我校形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
    p#副標(biāo)題#e#
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一上學(xué)期結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員,讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂(lè)在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué),使我懂的了很多。大家都來(lái)自五湖四海,口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。
    剛開(kāi)學(xué),雖然懷著激動(dòng)的心情來(lái)到大學(xué),不過(guò)自己沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向,所以覺(jué)得課程基本都很無(wú)聊,沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,像是逆來(lái)順受。不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),我已經(jīng)能融入到正常的學(xué)習(xí)中。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。
    經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了很多。我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織活動(dòng)中。我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得我向他們學(xué)習(xí)。
    這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我明顯感覺(jué)到自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書本上的知識(shí)也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然經(jīng)過(guò)鍛煉,已得到了一定程度的提高,但在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中一定要繼續(xù)努力,盡快縮短適應(yīng)期。
    大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年?;仡欁蛱?,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
    當(dāng)7月2號(hào)踏上暑假的列車,可能速度太快了吧,一轉(zhuǎn)眼列車就把我們送到了8月30號(hào)了,又到了上學(xué)的時(shí)候!
    時(shí)光飛逝,眨眼間大一的學(xué)習(xí)生涯就這樣渾渾噩噩懵懵懂懂地過(guò)去了。
    回過(guò)頭去,看看這一年一路走過(guò)來(lái)的腳印,所謂“路途的歷史,也是心靈的歷史”,在許多事情過(guò)后,認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的,因?yàn)椤白约壕褪亲约鹤詈玫睦蠋煛薄?BR>    剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),爸爸輕輕地對(duì)我說(shuō):“孩子,人生的路你自己一路走好!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,留下了甜美的微笑。我懷著一顆激動(dòng)景仰的心情,大學(xué)是我向往已久的象牙塔,在家人老師的殷切期待與鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)高中黑色七月的洗禮,總算是考上了襄樊學(xué)院,我如釋重負(fù)。
    然而,踏進(jìn)大學(xué)的校門后,我有點(diǎn)找不著北了,一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的生活學(xué)習(xí)方式,沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向,像一只找不著方向的無(wú)頭蒼蠅。因而剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得課程基本都很無(wú)聊,沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力?!覅s有一種初生牛犢不怕虎,大膽的競(jìng)選了好多職務(wù),最后以宣傳部干事和班長(zhǎng)的成績(jī)回報(bào)了我的努力!
    可以說(shuō),這一年來(lái)我所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是井井有條的,學(xué)習(xí),工作都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,我依然忙碌著,為了自己的未來(lái),但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學(xué)習(xí),我要活出自己的大學(xué)生活。我不停的努力,我積極參加各種活動(dòng),我報(bào)名參加社團(tuán),報(bào)名參加學(xué)生會(huì)。在生活中不斷追求。大一的生活也是豐富多彩的,各社團(tuán)活動(dòng)豐富了我的課余生活,在實(shí)踐中,讓自己慢慢的成熟起來(lái),理智的對(duì)待身邊的人和事。
    大一過(guò)去了,在大一的一年里,我在學(xué)生會(huì)和班上的職務(wù)上鍛煉了不少,自己也收獲了很多,從我的同事,同學(xué)身上找到了我沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),從他們身上學(xué)到了好多東西,進(jìn)步很大。在我每天忙碌的生活中,感覺(jué)到累,但更多的是興奮,快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)光陰,我過(guò)得很充實(shí)。在大一期間,我積極的遞交了入黨申請(qǐng)書,成為了一名預(yù)備黨員,這樣更加鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),積極幫助別人,為了我的明天,為了更好的生活,為了更多的奉獻(xiàn)社會(huì),我將更加努力的學(xué)習(xí)!
    以上是我對(duì)大一學(xué)習(xí)生活的總結(jié),在今后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生!過(guò)去了的是不能再回來(lái)的,回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨;展望未來(lái),相信依舊燦爛。我已揚(yáng)帆啟航,向著自己的目標(biāo)——前進(jìn)!
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
    人們都說(shuō),過(guò)程很慢,結(jié)果很快。真的,進(jìn)入了大二,才知道大一已經(jīng)結(jié)束了!大學(xué)一年雖過(guò)去了,但很多往事還歷歷在目?;赝^(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);展望未來(lái),向前邁進(jìn)。
    大一過(guò)去了,雖然收獲很大,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在很多的不足。現(xiàn)在我就從學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)和工作這四個(gè)方面做總結(jié)。學(xué)習(xí)上,相對(duì)第一個(gè)學(xué)期,成績(jī)退步了不少。上學(xué)期剛來(lái)到這個(gè)嶄新的校園,雖然對(duì)這里的環(huán)境不太熟悉,但那時(shí)熱情飽滿,拼勁十足,在娛樂(lè)的時(shí)候也不忘學(xué)習(xí),上課也幾乎是坐前幾排,不懂的事還經(jīng)常去向師兄師姐討教,因此學(xué)到了不少東西,并很快適應(yīng)了大學(xué)生活。上個(gè)學(xué)期,對(duì)校園的環(huán)境慢慢熟悉,但熱情也慢慢減退,人也變得懶惰起來(lái),特別是買了電腦之后,時(shí)間安排不合理,生活節(jié)奏也打亂了,經(jīng)常出現(xiàn)了遲到、上課睡覺(jué)、逃課之類的囧事。一個(gè)學(xué)期下來(lái),感覺(jué)沒(méi)有一天睡眠充足過(guò),墮落的情緒一天比一天高漲…到了期末,才意識(shí)到掛科的嚴(yán)重性,但是已落下了不少課程,所以,我只能更用心去學(xué),自學(xué)很吃力,每天都把自己搞得很狼狽。一年過(guò)去了,雖說(shuō)沒(méi)有掛科記錄,但技術(shù)方面的東西沒(méi)學(xué)到什么,因此,在新學(xué)年,首先給自己定好一個(gè)奮斗的方向,掌握好一門技術(shù);其次,重新調(diào)整好生活節(jié)奏,安排好作息規(guī)律;最后,上課認(rèn)真聽(tīng)課,做到不遲到、不逃課,在不掛科的基礎(chǔ)上把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了。繼續(xù)秉承虛心求學(xué)的美德,多向師兄師姐們、同學(xué)們請(qǐng)教。
    在娛樂(lè)方面,給我最多的是籃球,可以說(shuō)籃球就是我的精神支柱?;@球給了我激情,賦予了我堅(jiān)持到底、永不氣餒的精神力量。高興的時(shí)候和同學(xué)們一起到籃球場(chǎng)上斗牛,不開(kāi)心的時(shí)候一個(gè)人在籃球場(chǎng)上揮灑汗水。籃球,讓我懂得了團(tuán)結(jié)、責(zé)任心的重要性,所以,今后我會(huì)加強(qiáng)鍛煉自己,更好地完善自我。工作上,過(guò)去一年我很好地配合了班干們開(kāi)展工作,班干們安排下來(lái)的工作我也都一一落實(shí)好。新學(xué)期,我做了班干,我會(huì)做好每一項(xiàng)分配下來(lái)的工作,并調(diào)動(dòng)起班上同學(xué)們的熱情,做好一個(gè)帶頭的作用吧。
    綜上所述,一個(gè)人想要在大學(xué)里學(xué)有所成,必須給自己定好一個(gè)目標(biāo),然后以一種樂(lè)觀的心態(tài)朝著目標(biāo)一步步邁進(jìn)。人最怕沒(méi)有激情,激情減退人就開(kāi)始懶惰起來(lái)。新學(xué)年新開(kāi)始,我會(huì)重新定位自己,喚起學(xué)習(xí)的激情,把專業(yè)課學(xué)好,掌握好技能,把自己鍛煉成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過(guò)了大一一年的風(fēng)風(fēng)雨雨。回望過(guò)去,從剛?cè)雽W(xué)的新生,到為人師表,我一路成長(zhǎng)。
    當(dāng)汽車駛進(jìn)學(xué)校時(shí),我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覍⒁みM(jìn)傳說(shuō)中的大學(xué)。那天校園里人頭涌涌,熱鬧非凡。剛下車,就有師兄幫我把行李拖到新生報(bào)到處的地方,然后由專車載到宿舍門口。當(dāng)時(shí)心想,竟然有專車接送,莫非學(xué)校真的很大?如果第一眼看,真的挺大的,后來(lái)熟悉環(huán)境后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有想象中那么大。在宿管那里登記后就上去自己的宿舍了,到宿舍后發(fā)現(xiàn)我竟然是宿舍四人中最后一個(gè)到達(dá)的。當(dāng)時(shí)我們的新生報(bào)到是兩天,我第一天中午就來(lái)到了,應(yīng)該也算比較早的了,可以沒(méi)想到竟然是最后一個(gè)。來(lái)得遲,沒(méi)辦法,床位和書桌都沒(méi)得挑選了,只能是人家選剩的。當(dāng)我們把宿舍整理完后就相互認(rèn)識(shí)對(duì)方,然后發(fā)呆的發(fā)呆,玩手機(jī)的玩手機(jī)。這段時(shí)間里有很多師兄師姐(jie)上門來(lái)推銷,在我沒(méi)來(lái)到學(xué)校前,同鄉(xiāng)的師姐就告訴我們不要買那些東西,質(zhì)量不好,價(jià)格又貴,所以推銷的那些人在他們費(fèi)盡口舌之后我對(duì)他們說(shuō),謝謝,我不需要。記得有一個(gè)態(tài)度很差的師姐來(lái)推銷生活用品,被我和一宿友在搗亂,唱反調(diào);還有兩個(gè)很漂亮的師姐在推銷英語(yǔ)報(bào),我們一直問(wèn),她們一直回答,說(shuō)了好久最后我們還是沒(méi)有訂她們的英語(yǔ)報(bào),當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)不好意思的感覺(jué)。傍晚,我們下去吃飯的時(shí)候,宿舍樓下的師姐們就走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō),師弟師弟,需不需要夜游校園啊?想不到新生報(bào)到還有這種活動(dòng)的。當(dāng)時(shí)我們趕著去吃飯,也沒(méi)怎么理會(huì)她們。說(shuō)到吃飯,下午2點(diǎn)在五飯吃的第一頓飯竟然不知道要把餐具收起來(lái)的,當(dāng)時(shí)飯?zhí)脹](méi)什么人在吃飯,也沒(méi)看到墻上的字,所為我們吃完直接就走人了。吃完晚飯后,那些夜游校園的師姐都不見(jiàn)了,宿友說(shuō)她認(rèn)識(shí)一位同鄉(xiāng)的師姐,所以就叫她帶我們夜游校園。由于晚上特別黑,又不認(rèn)識(shí)路,感覺(jué)校園又大又容易迷路。其實(shí),那天只有我們宿舍三個(gè)人在一起,還有一個(gè)呢?其實(shí)我們也不知道。我們來(lái)的時(shí)候,他的行李早就在里面放著了,人卻不知所蹤,晚上洗澡的時(shí)候他才回來(lái)。第二天一早,我們四個(gè)一起去逛校園,找出所有飯?zhí)玫奈恢谩,F(xiàn)在想來(lái),開(kāi)學(xué)前一個(gè)月,四人行,90%是新生。
    大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)主要分為兩個(gè)階段。第一學(xué)期,由于課程比較少,很多時(shí)間都是自己去支配的。我把一些時(shí)間給了我那三個(gè)社團(tuán),再減去軍訓(xùn),院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)的時(shí)間,剩下來(lái)的時(shí)間我一般都去圖書館看下書,或者借書回宿舍看,但很少看專業(yè)上的書。有經(jīng)濟(jì)學(xué)的,名人傳和一些it方面的雜志報(bào)刊等。第二學(xué)期,課程多到像是回到了高三,而且老師講課的速度又非常之快,試過(guò)一次一個(gè)早上就講了100多頁(yè),叫我們?cè)趺慈ソ邮馨??星期六日雖然有休息,其實(shí)都是做作業(yè)去了,所有的老師都把作業(yè)集中到星期六日,簡(jiǎn)直想活生生把我們累死。課程多了,空閑時(shí)間自然少了,也很少去圖書館了。我是軟件技術(shù)專業(yè)的,第一學(xué)期只學(xué)了c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ),第二學(xué)期主要學(xué)了c#,java,hthl和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。從兩個(gè)學(xué)期的綜合成績(jī)對(duì)比看,都有很大的進(jìn)步,從第一學(xué)期末的班上19名到第二學(xué)期末的班上第3名,真的有點(diǎn)出乎預(yù)料。希望自己能繼續(xù)保持下去。
    一開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班上只選出了兩個(gè)臨時(shí)負(fù)責(zé)人,到后來(lái)真正選班干部的時(shí)候,我就去競(jìng)選紀(jì)律委員這里職位了。其實(shí)當(dāng)紀(jì)律委員跟我的性格有一點(diǎn)關(guān)系,具體什么性格就不必要具體說(shuō)了。別人都說(shuō)紀(jì)律委員是最容易得罪人的,最難做的,所以競(jìng)選的時(shí)候沒(méi)人敢上去。坦途與荊棘,我一定會(huì)毫不猶豫地選擇荊棘的,況且我高中也做過(guò)紀(jì)律委員,體會(huì)過(guò)當(dāng)中的滋味。打心底講,這一年,我管我們班的同學(xué)管得很嚴(yán),每次上課前都要點(diǎn)名,相信其他班的紀(jì)律委員都沒(méi)這樣嚴(yán)吧?當(dāng)初我許諾過(guò)要給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我就一定要做到,這樣很少同學(xué)敢遲到曠課,老師見(jiàn)到同學(xué)們這么給力,偶爾也會(huì)表?yè)P(yáng)一下。雖然有那么一兩個(gè)特例,但他們對(duì)我也沒(méi)有什么意見(jiàn),我只是盡我的職責(zé)而已,平時(shí)見(jiàn)面也會(huì)打招呼,有說(shuō)有笑的。
    大一我只加入了三個(gè)協(xié)會(huì):程序員之家協(xié)會(huì),數(shù)學(xué)建模學(xué)會(huì),春之雷武術(shù)部。前兩個(gè)是學(xué)習(xí)型的,也是跟我的專業(yè)相關(guān)聯(lián)的。程序員之家協(xié)會(huì)主要是星期五、六晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),教一些與專業(yè)相關(guān)的知識(shí);數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在我們讀書的時(shí)候就沒(méi)什么培訓(xùn),只有一些講座之類的,培訓(xùn)只要是在暑假8月份到9月初這段時(shí)間,所以別人都在放假的時(shí)候我們就要回校進(jìn)行培訓(xùn)了。春之雷武術(shù)部是我喜愛(ài)的,強(qiáng)身健體,練武的社團(tuán)。我們一般訓(xùn)練都下午5點(diǎn)到6點(diǎn)左右,每周3至4次。記得當(dāng)初我們宿舍四個(gè)去面試社團(tuán)的時(shí)候,我是面試最少的,只面試這三個(gè)社團(tuán)。其他三人都成了面霸了,他們還像都加入了四五個(gè)社團(tuán),可是到最后都退掉了,只有我一個(gè)人堅(jiān)持下去。但很奇怪的是,每個(gè)社團(tuán)的師兄師姐都會(huì)說(shuō)同一句話,能留下來(lái)的都是精英。加入了三個(gè)社團(tuán)后,大學(xué)生活確實(shí)豐富了很多。
    大學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí),在課余時(shí)間我還參加了一些競(jìng)賽來(lái)豐富自己。如計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)第二屆c語(yǔ)言程序基礎(chǔ)設(shè)計(jì)大賽,當(dāng)時(shí)我和我一個(gè)宿友組一隊(duì)去參賽,最后竟然還獲得了一等獎(jiǎng)。還參加了第四屆acm競(jìng)賽珠海區(qū)域賽,當(dāng)時(shí)是由北理工珠海學(xué)院舉辦的,雖然沒(méi)獲得什么獎(jiǎng),但還是收獲挺大的,認(rèn)識(shí)了很多師兄和同學(xué),最大的收獲是認(rèn)識(shí)了菠菜師兄和任遠(yuǎn)師兄,當(dāng)時(shí)有一種一見(jiàn)如故,相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。還參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽校內(nèi)賽,當(dāng)時(shí)有兩個(gè)隊(duì)友和我一起組隊(duì)的,可以最后他們放棄不打算參賽了,只留下我一人孤軍奮戰(zhàn)。最后一次是參加20xx年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)的過(guò)程是艱苦的,但結(jié)果卻是甜的。這些榮譽(yù)都已成為過(guò)去,不能代表什么,只能作為我以后前進(jìn)的動(dòng)力。
    其實(shí)我是一個(gè)游戲控,但我玩游戲跟很多人不一樣。第一,我喜歡不玩網(wǎng)游,因?yàn)榫W(wǎng)游那種模式不適合我,而且網(wǎng)游有很多方面都無(wú)法跟單機(jī)游戲比,曾經(jīng)有段時(shí)間我還專門下載了很多款出名的網(wǎng)游來(lái)體驗(yàn)了一下,其實(shí)也不過(guò)爾爾。第二,我玩游戲不會(huì)很瘋狂地沉迷下去,我只是體驗(yàn)一下各種游戲的風(fēng)格特點(diǎn),玩法等。我玩的沒(méi)一款游戲最長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)超過(guò)一個(gè)月,因?yàn)槲遗挛視?huì)沉迷下去,所以玩完就刪。大一我玩過(guò)的單機(jī)游戲多到已經(jīng)數(shù)不清了,自己覺(jué)得好玩的游戲會(huì)刻錄起來(lái)做收藏。大一也開(kāi)始愛(ài)上玩fps類型的游戲了,曾經(jīng)戰(zhàn)地2差點(diǎn)讓我著迷了,經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)后還是果斷把游戲刪了,以免影響學(xué)習(xí)。不過(guò)現(xiàn)在很少有玩游戲了,主要是沒(méi)有什么時(shí)間。我除了玩游戲,還經(jīng)??匆恍┡c游戲相關(guān)的新聞,未來(lái)主要想走游戲開(kāi)發(fā)這條路。我大一玩過(guò)且很喜歡的游戲有:仙劍奇?zhèn)b傳4、5,古劍奇譚,使命召喚4、6,戰(zhàn)地2,戰(zhàn)地叛逆連隊(duì)2,實(shí)況足球20xx,真三國(guó)無(wú)雙5,大蛇無(wú)雙z,極品飛車系列等等。
    大一我雖然比較宅,但還是認(rèn)識(shí)很多人的。在班上,算的上深交的也只有宿舍三個(gè)和隔壁宿舍那么一兩個(gè)。在班外,有幾個(gè)很好的老鄉(xiāng)唐思、邱娟等。在武術(shù)部,和澤潭師兄是最有緣的,因?yàn)槲覀冊(cè)诤芏喾矫嫔隙加泄餐c(diǎn)。不用多說(shuō),他懂得。還有我們傳統(tǒng)武術(shù)兩位可愛(ài)的師姐婉儀和曉琛,家奇,樹(shù)帆,黃智,華堅(jiān)等等。在數(shù)模,當(dāng)然是以菠菜師兄為首我們?cè)?jīng)奮戰(zhàn)一個(gè)多月的.戰(zhàn)友們啦,一起玩,一起學(xué)習(xí),一起熬夜……還有一些人就不一一列出來(lái)了,因?yàn)樗麄兌急晃矣浽谛睦锩媪?。能交到這些朋友,是我這一年最大的收獲。
    本來(lái)早就想總結(jié)一下自己的大一走過(guò)的路,再記錄下來(lái),可是一直都沒(méi)有時(shí)間。想不到寫文章就像十月懷胎,最后還難產(chǎn)了。寫這篇文章想了好久,寫了好久,最后發(fā)現(xiàn)自己生出的孩子是個(gè)怪胎(寫得太爛了),還是草草寫完算了。
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
     大一生活眨眼之間就過(guò)去了,頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,沒(méi)想到這么快就一年過(guò)去了。
     回想這一年來(lái)我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。
     來(lái)到中國(guó)民航大學(xué)這個(gè)新的學(xué)校,感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。
     在這里,雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我學(xué)習(xí),可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。
     而且,因?yàn)檫@樣,我有無(wú)限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的乒乓球,計(jì)算機(jī),籃球。
     雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程,沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。
     大一一年我把精力主要放在學(xué)習(xí)上了,雖感到許多課程根本對(duì)以后真得沒(méi)多少用處,但還是在好好學(xué)習(xí)。
     就這樣大一下學(xué)期大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)中度過(guò)了,學(xué)到了很多,但也感覺(jué)失去了很多,似乎把太多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了,雖然年終綜合測(cè)評(píng)成績(jī)還算不錯(cuò),排在年級(jí)第十九名,但是心里還總是缺少點(diǎn)什么。
     在努力的提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)我也注重豐富自己的課余生活。
     在這一年里我積極參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽英語(yǔ)競(jìng)賽等,雖然沒(méi)能取得什么特別驚人的成績(jī)但是我體會(huì)到了這一過(guò)程給我?guī)?lái)的快樂(lè)……在社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我都積極地參加,在參加的過(guò)程中我結(jié)識(shí)了許多朋友,并建立了深厚的友誼,在活動(dòng)中我找到了屬于年輕人的激情和活力。
     于此同時(shí)在自己的社團(tuán)中也是積極認(rèn)真地干了一年,又過(guò)辛酸也有過(guò)歡笑,和同事們一起為共同的目標(biāo)奮斗的過(guò)程中我體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)。
     在班里我感覺(jué)和同學(xué)們的關(guān)系處得還不錯(cuò),和每個(gè)人都建立了友誼,大家互相幫助,有困難一起想辦法,使我感受到了家的溫暖。
     在個(gè)人成績(jī)方面曾獲得了校級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào),雖然不怎么值得夸耀,但它卻是我在過(guò)去的一年了同學(xué)給我評(píng)價(jià)的一個(gè)證明,我會(huì)好好珍惜,并以此我爭(zhēng)取更大成績(jī)的起點(diǎn),希望自己能飛得更高更遠(yuǎn)。
     還有就是不久我也就可以去上黨校學(xué)習(xí)了,心里更是美得開(kāi)了花……
     回望身后這一年的'腳印:有大有小,有深有淺,有虛有實(shí)。
     突然,豁然開(kāi)朗,心也明凈了許多:過(guò)去的一年里,我有過(guò)太多的不平靜的心態(tài),我有過(guò)太多在等待機(jī)會(huì),而導(dǎo)致一次又一次失意和自卑,一次又一次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
     如果,我能少些失意和自卑,我的學(xué)習(xí)成績(jī)分?jǐn)?shù),可能就不僅是排在全班第二;如果,我能多把握多抓住幾次機(jī)會(huì),參加什么演講下棋比賽,可能,我也可以在總成績(jī)上多加上額外得獎(jiǎng)分----我今天就不會(huì)又多了一個(gè)"一等獎(jiǎng)"的遺憾!
     但是,不管是遺憾還是滿足,是失意還是得意,是自卑還是自信,一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕,變成了我的人生一份小檔案,保存在我的人生歷程中。
     現(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)----展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!
     隨著金秋9月的到來(lái)。
     我們的大一學(xué)習(xí)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
     無(wú)論之前說(shuō)過(guò)怎樣的豪言壯語(yǔ)尊在過(guò)怎樣的豪情壯志,此刻都已經(jīng)不那么重要了。
     對(duì)于上一個(gè)學(xué)年,我既有勝利的喜悅,也不乏失敗的痛苦。
     日子過(guò)得沖忙又踏實(shí),現(xiàn)在是該對(duì)上一個(gè)學(xué)年進(jìn)行總結(jié)的時(shí)候了。
     在思想上,我改變了以前依賴?yán)蠋煹牧?xí)慣,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也越來(lái)越認(rèn)真了。
     雖然高中留下的懶惰的思想還在,但已經(jīng)改好了許多。
     我已經(jīng)明白了大學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)的重要性,也了解了社會(huì)帶給我的壓力,就業(yè)的壓力。
     正是因?yàn)檫@樣,我們就更應(yīng)該在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),積極參加活動(dòng),展示出自己積極精彩的一面。
     在學(xué)習(xí)上,我更努力了。
     剛開(kāi)始,我抱著很高興的心情進(jìn)入大學(xué)的,以為大學(xué)的生活很閑逸,但事與愿違,它沒(méi)有我想象中的美好,導(dǎo)致我產(chǎn)生了一點(diǎn)時(shí)間的低迷,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感。
     大學(xué)就是這樣,很自由,一切都要看自己。
     終于我明白了,克服了學(xué)習(xí)上的障礙。
     剛進(jìn)這個(gè)大學(xué)的時(shí)候我不太喜歡這個(gè)專業(yè),但看在這是一個(gè)211大學(xué),我才覺(jué)得值得。
     后來(lái),通過(guò)我對(duì)這個(gè)專業(yè)的了解,我喜歡上了這個(gè)專業(yè),能夠當(dāng)一名老師,也是很不錯(cuò)的。
     在工作和生活中,我也取得了很大程度上的進(jìn)步,高中時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,沒(méi)有參加班干部的競(jìng)選。
     然而在大學(xué)里,我參加了社團(tuán),成為了社團(tuán)的一名理事,朋輩心理輔導(dǎo)員并且也是教育科學(xué)學(xué)院的一名禮儀。
     在這點(diǎn)上,我處理好了自己學(xué)習(xí)與工作之間的問(wèn)題,學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系。
     大學(xué)并不是自己一個(gè)人的生活,而是與人交往的練習(xí),給了我很大的影響。
     在生活上,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和包容。
     寢室生活是很開(kāi)心的,但9個(gè)人都來(lái)自不同的地方,生活習(xí)慣難免有不同的地方,這時(shí)候,只有理解和包容他人,才能構(gòu)建和諧的寢室關(guān)系。
     大學(xué)離家較遠(yuǎn),離父母的關(guān)心也遠(yuǎn)了,我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
     大學(xué)是美好的,只要努力,一定會(huì)有意想不到的收獲的。
     大一這一年,我明白了很多,但終究和我理想中的狀態(tài)是不一樣的。
     和高中相比雖然寬松了很多,但是壓力比高中大了許多,尤其是來(lái)自社會(huì)的壓力。
     我在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)年里,一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷完善自己,正視自己的缺點(diǎn),努力做一個(gè)更棒的自己!
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
    在這一年中,我經(jīng)歷了許多事,也了解、懂得了許多道理與處理事情的方法。我由一開(kāi)始的迷茫、不知所措,到后來(lái)很好地應(yīng)對(duì)、處理學(xué)習(xí)與生活上的諸多事情。我感覺(jué)在這一年中我成長(zhǎng)了不少。
    大學(xué)是一個(gè)有別于初中、高中的教育場(chǎng)所,它不像在初中、高中時(shí)需要上一整天的課。在大學(xué),你也許一天全都有課,也許只有一、兩節(jié)大課,甚至一節(jié)課都沒(méi)有。在沒(méi)有課時(shí),你可以任意安排這些時(shí)間,你可以學(xué)習(xí),你可以去圖書館看書,你也可以去學(xué)一些你想學(xué)的東西。大學(xué)是一個(gè)可以讓你全面發(fā)展的地方,可以提高你的各方面水平,它就像一個(gè)社會(huì)的小縮影,讓你提前適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。
    上一學(xué)年已經(jīng)成為了過(guò)去式,我即將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)年。而為了能在新的一個(gè)學(xué)年里能夠有更大的進(jìn)步與發(fā)展,我需要對(duì)過(guò)去的一年進(jìn)行全面徹底的總結(jié),并且根據(jù)自己的情況對(duì)下一年的學(xué)習(xí)、生活制定一個(gè)更合理且適合自己的計(jì)劃。
    在第一學(xué)期時(shí),由于剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)于各方面都不了解,所以走了一些彎路,但同時(shí)也學(xué)到了一些東西。而在學(xué)習(xí)上,我做到了按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但我沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。在期末考試時(shí),我更是不知如何去復(fù)習(xí),最后只能看一看課本,只能是期末考試成績(jī)很不理想的結(jié)果,有幾門剛過(guò)及格線沒(méi)幾分。大學(xué)的圖書館設(shè)施很好,書籍以及書籍種類都很多很齊全,但我去圖書館的次數(shù)并不多,對(duì)于書籍的借閱更是少之又少。在放寒假時(shí),回首上半學(xué)期的學(xué)習(xí),我感覺(jué)什么都沒(méi)有學(xué)到,成績(jī)不太好,也沒(méi)看多少課外書籍及刊物,這與我入校前的計(jì)劃有很大的差距。
    同時(shí),在第一學(xué)期我積極參加了一些院、校舉辦的活動(dòng),它不但鍛煉了我的膽量,這也讓我發(fā)現(xiàn)了我在其他方面的能力。在參加這些活動(dòng)時(shí),我并未想著一定要拿到什么獎(jiǎng),只想著我可不可以做,我能不能做好。另外,我還加入了校、院的學(xué)生會(huì),作為一名學(xué)生會(huì)的干事,從中我學(xué)到了如何與人交流,如何相互協(xié)作,以及如何與人相處,在學(xué)生會(huì)我交到了不少朋友。
    在第二學(xué)期開(kāi)始時(shí),我總結(jié)了第一學(xué)期所存在的缺點(diǎn)與毛病,并且準(zhǔn)備改正這些缺點(diǎn)與毛病。這一學(xué)期,我去圖書館的次數(shù)也多了,也看了幾本課外書籍,從中收獲了不少。學(xué)習(xí)上也主動(dòng)力不少,自主學(xué)習(xí)的能力有了進(jìn)一步的提高,懂得運(yùn)用圖書館的書籍去學(xué)習(xí)。在第一學(xué)期考試前,我不懂如何去復(fù)習(xí),所以考的有些糟;在第二學(xué)期,有了第一學(xué)期的教訓(xùn),又結(jié)合他人的復(fù)習(xí)方法,并根據(jù)自己的'習(xí)慣、特點(diǎn),總結(jié)出適合自己的復(fù)習(xí)方法,這一學(xué)期成績(jī)有了一定的提高。在其他方面,我也有著一些小小的收獲。
    大一這一年已經(jīng)過(guò)去了,在這一年中,我有許多的不足與缺點(diǎn)存在,也有遺憾存在,但是同時(shí)也收獲了不少的東西。下一學(xué)年伴隨著暑假的結(jié)束也即將來(lái)臨,對(duì)此,我也要重新思考我下一學(xué)期該如何去做,準(zhǔn)備在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上去完善部分內(nèi)容,讓自己在寒假回首這一學(xué)年期時(shí)沒(méi)有太多的遺憾。
    面對(duì)即將來(lái)臨的大二,我的計(jì)劃如下:首先,早晨起來(lái)早一些,背一背英語(yǔ)單詞,讀一讀英語(yǔ)文章,為大二下一學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備。其次,我準(zhǔn)備借一些我們本專業(yè)要學(xué)的輔導(dǎo)書籍,力求能夠跟得上老師的教學(xué)步調(diào)。再次,利用課余時(shí)間到圖書館去看一些課外書籍和報(bào)刊,提高自己的知識(shí)面。
    總之,我希望新的學(xué)期新的開(kāi)始,這一年我要做到無(wú)愧于父母為我的付出,無(wú)愧于自己的一年時(shí)光。
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
    大一即將結(jié)束。
    回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。
    這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
    在過(guò)去一年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).在高中曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想這“美妙絕倫”的大學(xué)生活,輕松,愜意,而又充實(shí)。
    我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。
    突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.
    學(xué)習(xí)中,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。
    但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會(huì)覺(jué)得迷茫,好像一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。
    然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。
    加之各種各樣的校院活動(dòng),生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。
    兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來(lái),懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。
    以后的路是自己走出來(lái)的,靠不得任何人,只有自己!
    在生活中,自我踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。
    因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。
    那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。
    然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。
    陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。
    面對(duì)豐富多彩的校園生活,我們無(wú)從選擇,每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。
    在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。
    這就是生活,一段讓我成長(zhǎng)的生活。
    經(jīng)歷過(guò)大一的學(xué)習(xí)鍛煉,我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
    一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與,除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。
    經(jīng)過(guò)了快一年的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
    大學(xué)遠(yuǎn)不同于小學(xué)、中學(xué)時(shí)代,中小學(xué)時(shí)期家長(zhǎng)、老師牽著我們向前走,而如今已經(jīng)不再是中小學(xué)生了,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主。
    很多事情都要自己決定,自己做主,還要為自己的選擇負(fù)責(zé),要為自己的行為負(fù)責(zé),不管做什么都應(yīng)對(duì)自己該做什么,不該做什么一清二楚。
    不能再像不懂事的小學(xué)生想怎么樣就怎么樣,完全不顧及到周圍人的感受 大一個(gè)人總結(jié)。
    大一唯一讓我欣慰的是我在天文社的工作上小有作為。
    社長(zhǎng)非??粗匚业墓ぷ髂芰?,提拔我做副會(huì)長(zhǎng)兼外聯(lián)部部長(zhǎng)。
    我很高興看到自己的努力終于得到了別人的認(rèn)可。
    過(guò)去的一年,是失去的一年,往者已逝;是收獲的一年,值得珍惜;是給以希望的一年,來(lái)著可追。
    遙思當(dāng)年,五味雜陳,下面就各個(gè)方面談?wù)勎易约旱男撵`感受。
    1)思想上:我努力克服自己以前的固有思維,以更加積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
    個(gè)人追求先進(jìn),努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
    2)生活上:大學(xué)以前,和家長(zhǎng)相處的機(jī)會(huì)很多,人都有惰性,自己常常對(duì)學(xué)習(xí)以外的事情并不關(guān)心。
    而如今一個(gè)人在外求學(xué),竟然不知不覺(jué)真正獨(dú)立了起來(lái)。
    自己洗衣服,自己安排作息時(shí)間。
    面對(duì)生活里面的各種誘惑,我也變得更加理智,從不慌亂自己的腳步。
    3)學(xué)習(xí)上:大學(xué)里面的學(xué)習(xí)煥然一新,新的模式,新的教學(xué)理念,和高中完全不同,只有簡(jiǎn)單的課表,每天奔波于不同教室。
    我在這一學(xué)年里沒(méi)有缺過(guò)課,這也正是我比較欣慰的。
    在學(xué)習(xí)上,還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)論何時(shí)都是適用的。
    4)交友上:大學(xué)里面有來(lái)自不同地方的同學(xué),我努力和同學(xué)們搞好關(guān)系,以誠(chéng)待人,用心交友。
    自己在社團(tuán)里面也認(rèn)識(shí)了不同的背景的同學(xué),我們?cè)谝黄鸪龅煤苁娣?BR>    這個(gè)社會(huì)可能充斥著各種不平等,但是時(shí)光老人從來(lái)就是一個(gè)和事佬,我們都是平等耳朵,就這樣,我為我過(guò)去的一年畫上這樣一個(gè)句號(hào),但我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)句號(hào)不夠完美。
    我在上課時(shí)還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自己時(shí)而走神,時(shí)而發(fā)呆。
    另外,不能靈活的運(yùn)用老師所教的知識(shí)去解決一些題目或者是實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題。
    回望這半年,身后的腳印有大有小,有深有淺,有虛有實(shí),有遺憾也有滿足,有自卑也有自信··這個(gè)學(xué)期,我有過(guò)太多不····平靜的心態(tài),我有過(guò)太多在等待機(jī)會(huì),而導(dǎo)致一次又一次的浪費(fèi),但一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。
    珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)期間的得失,從中繼承做得好的`方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
    學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。
    首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
    在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
    看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
    其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
    由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。
    這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。
    日積月累,自學(xué)能力得到了提高。
    再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
    要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。
    古話說(shuō)的好,授人以魚不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。
    在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。
    隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
    在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
    老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
    我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
    已經(jīng)過(guò)去的半年,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。
    學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
    大一,教會(huì)了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的!在今后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生!在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平。
    在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 大一個(gè)人總結(jié)。
    我是個(gè)感性的人,所以說(shuō)了很多感性的話,做了這個(gè)感性的總結(jié)。
    但這的確是我認(rèn)真思考的結(jié)果!我想我寫下的都是關(guān)于夢(mèng)想的,關(guān)于成長(zhǎng)和成長(zhǎng)中的所有人的。
    大一上學(xué)期結(jié)束了,總結(jié)結(jié)束了,而繼續(xù)著的是我未完成的夢(mèng)想和人生!
    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過(guò)了大一一年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    回望過(guò)去,從剛?cè)雽W(xué)的新生,到為人師表,我一路成長(zhǎng)。
    報(bào)到篇
    當(dāng)汽車駛進(jìn)學(xué)校時(shí),我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覍⒁みM(jìn)傳說(shuō)中的大學(xué)。
    那天校園里人頭涌涌,熱鬧非凡。
    剛下車,就有師兄幫我把行李拖到新生報(bào)到處的地方,然后由專車載到宿舍門口。
    當(dāng)時(shí)心想,竟然有專車接送,莫非學(xué)校真的很大?如果第一眼看,真的挺大的,后來(lái)熟悉環(huán)境后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有想象中那么大。
    在宿管那里登記后就上去自己的宿舍了,到宿舍后發(fā)現(xiàn)我竟然是宿舍四人中最后一個(gè)到達(dá)的。
    當(dāng)時(shí)我們的新生報(bào)到是兩天,我第一天中午就來(lái)到了,應(yīng)該也算比較早的了,可以沒(méi)想到竟然是最后一個(gè)。
    來(lái)得遲,沒(méi)辦法,床位和書桌都沒(méi)得挑選了,只能是人家選剩的。
    當(dāng)我們把宿舍整理完后就相互認(rèn)識(shí)對(duì)方,然后發(fā)呆的發(fā)呆,玩手機(jī)的玩手機(jī)。
    這段時(shí)間里有很多師兄師姐們上門來(lái)推銷,在我沒(méi)來(lái)到學(xué)校前,同鄉(xiāng)的師姐就告訴我們不要買那些東西,質(zhì)量不好,價(jià)格又貴,所以推銷的那些人在他們費(fèi)盡口舌之后我對(duì)他們說(shuō),謝謝,我不需要。
    記得有一個(gè)態(tài)度很差的師姐來(lái)推銷生活用品,被我和一宿友在搗亂,唱反調(diào);還有兩個(gè)很漂亮的師姐在推銷英語(yǔ)報(bào),我們一直問(wèn),她們一直回答,說(shuō)了好久最后我們還是沒(méi)有訂她們的英語(yǔ)報(bào),當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)不好意思的感覺(jué)。
    傍晚,我們下去吃飯的時(shí)候,宿舍樓下的師姐們就走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō),師弟師弟,需不需要夜游校園啊?想不到新生報(bào)到還有這種活動(dòng)的。
    當(dāng)時(shí)我們趕著去吃飯,也沒(méi)怎么理會(huì)她們。
    說(shuō)到吃飯,下午2點(diǎn)在五飯吃的第一頓飯竟然不知道要把餐具收起來(lái)的,當(dāng)時(shí)飯?zhí)脹](méi)什么人在吃飯,也沒(méi)看到墻上的字,所為我們吃完直接就走人了。
    吃完晚飯后,那些夜游校園的師姐都不見(jiàn)了,宿友說(shuō)她認(rèn)識(shí)一位同鄉(xiāng)的師姐,所以就叫她帶我們夜游校園。
    由于晚上特別黑,又不認(rèn)識(shí)路,感覺(jué)校園又大又容易迷路。
    其實(shí),那天只有我們宿舍三個(gè)人在一起,還有一個(gè)呢?其實(shí)我們也不知道。
    我們來(lái)的時(shí)候,他的行李早就在里面放著了,人卻不知所蹤,晚上洗澡的時(shí)候他才回來(lái)。
    第二天一早,我們四個(gè)一起去逛校園,找出所有飯?zhí)玫奈恢谩?BR>    現(xiàn)在想來(lái),開(kāi)學(xué)前一個(gè)月,四人行,90%是新生。
    學(xué)習(xí)篇
    大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)主要分為兩個(gè)階段。
    第一學(xué)期,由于課程比較少,很多時(shí)間都是自己去支配的。
    我把一些時(shí)間給了我那三個(gè)社團(tuán),再減去軍訓(xùn),院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)的時(shí)間,剩下來(lái)的時(shí)間我一般都去圖書館看下書,或者借書回宿舍看,但很少看專業(yè)上的書。
    有經(jīng)濟(jì)學(xué)的,名人傳和一些it方面的雜志報(bào)刊等。
    第二學(xué)期,課程多到像是回到了高三,而且老師講課的速度又非常之快,試過(guò)一次一個(gè)早上就講了100多頁(yè),叫我們?cè)趺慈ソ邮馨?星期六日雖然有休息,其實(shí)都是做作業(yè)去了,所有的老師都把作業(yè)集中到星期六日,簡(jiǎn)直想活生生把我們累死。
    課程多了,空閑時(shí)間自然少了,也很少去圖書館了。
    我是軟件技術(shù)專業(yè)的,第一學(xué)期只學(xué)了c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ),第二學(xué)期主要學(xué)了c#,java,hthl和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
    從兩個(gè)學(xué)期的綜合成績(jī)對(duì)比看,都有很大的進(jìn)步,從第一學(xué)期末的班上19名到第二學(xué)期末的班上第3名,真的有點(diǎn)出乎預(yù)料。
    希望自己能繼續(xù)保持下去。
    班干篇
    一開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班上只選出了兩個(gè)臨時(shí)負(fù)責(zé)人,到后來(lái)真正選班干部的時(shí)候,我就去競(jìng)選紀(jì)律委員這里職位了。
    其實(shí)當(dāng)紀(jì)律委員跟我的性格有一點(diǎn)關(guān)系,具體什么性格就不必要具體說(shuō)了。
    別人都說(shuō)紀(jì)律委員是最容易得罪人的,最難做的,所以競(jìng)選的時(shí)候沒(méi)人敢上去。
    坦途與荊棘,我一定會(huì)毫不猶豫地選擇荊棘的,況且我高中也做過(guò)紀(jì)律委員,體會(huì)過(guò)當(dāng)中的滋味。
    打心底講,這一年,我管我們班的同學(xué)管得很嚴(yán),每次上課前都要點(diǎn)名,相信其他班的紀(jì)委都沒(méi)這樣嚴(yán)吧?當(dāng)初我許諾過(guò)要給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我就一定要做到,這樣很少同學(xué)敢遲到曠課,老師見(jiàn)到同學(xué)們這么給力,偶爾也會(huì)表?yè)P(yáng)一下。
    雖然有那么一兩個(gè)特例,但他們對(duì)我也沒(méi)有什么意見(jiàn),我只是盡我的職責(zé)而已,平時(shí)見(jiàn)面也會(huì)打招呼,有說(shuō)有笑的。
    社團(tuán)篇
    大一我只加入了三個(gè)協(xié)會(huì):程序員之家協(xié)會(huì),數(shù)學(xué)建模學(xué)會(huì),春之雷武術(shù)部。
    前兩個(gè)是學(xué)習(xí)型的,也是跟我的專業(yè)相關(guān)聯(lián)的。
    程序員之家協(xié)會(huì)主要是星期五、六晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),教一些與專業(yè)相關(guān)的知識(shí);數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在我們讀書的時(shí)候就沒(méi)什么培訓(xùn),只有一些講座之類的,培訓(xùn)只要是在暑假8月份到9月初這段時(shí)間,所以別人都在放假的時(shí)候我們就要回校進(jìn)行培訓(xùn)了。
    春之雷武術(shù)部是我喜愛(ài)的,強(qiáng)身健體,練武的社團(tuán)。
    我們一般訓(xùn)練都下午5點(diǎn)到6點(diǎn)左右,每周3至4次。
    記得當(dāng)初我們宿舍四個(gè)去面試社團(tuán)的時(shí)候,我是面試最少的,只面試這三個(gè)社團(tuán)。
    其他三人都成了面霸了,他們還像都加入了四五個(gè)社團(tuán),可是到最后都退掉了,只有我一個(gè)人堅(jiān)持下去。
    但很奇怪的是,每個(gè)社團(tuán)的師兄師姐都會(huì)說(shuō)同一句話,能留下來(lái)的都是精英。
    加入了三個(gè)社團(tuán)后,大學(xué)生活確實(shí)豐富了很多。
    競(jìng)賽篇
    大學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí),在課余時(shí)間我還參加了一些競(jìng)賽來(lái)豐富自己。
    如計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)第二屆c語(yǔ)言程序基礎(chǔ)設(shè)計(jì)大賽,當(dāng)時(shí)我和我一個(gè)宿友組一隊(duì)去參賽,最后竟然還獲得了一等獎(jiǎng)。
    還參加了第四屆acm競(jìng)賽珠海區(qū)域賽,當(dāng)時(shí)是由北理工珠海學(xué)院舉辦的,雖然沒(méi)獲得什么獎(jiǎng),但還是收獲挺大的,認(rèn)識(shí)了很多師兄和同學(xué),最大的收獲是認(rèn)識(shí)了菠菜師兄和任遠(yuǎn)師兄,當(dāng)時(shí)有一種一見(jiàn)如故,相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
    還參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽校內(nèi)賽,當(dāng)時(shí)有兩個(gè)隊(duì)友和我一起組隊(duì)的,可以最后他們放棄不打算參賽了,只留下我一人孤軍奮戰(zhàn)。
    最后一次是參加2015年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)的過(guò)程是艱苦的,但結(jié)果卻是甜的。
    這些榮譽(yù)都已成為過(guò)去,不能代表什么,只能作為我以后前進(jìn)的動(dòng)力。
    游戲篇
    其實(shí)我是一個(gè)游戲控,但我玩游戲跟很多人不一樣。
    第一,我喜歡不玩網(wǎng)游,因?yàn)榫W(wǎng)游那種模式不適合我,而且網(wǎng)游有很多方面都無(wú)法跟單機(jī)游戲比,曾經(jīng)有段時(shí)間我還專門下載了很多款出名的網(wǎng)游來(lái)體驗(yàn)了一下,其實(shí)也不過(guò)爾爾。
    第二,我玩游戲不會(huì)很瘋狂地沉迷下去,我只是體驗(yàn)一下各種游戲的風(fēng)格特點(diǎn),玩法等。
    我玩的沒(méi)一款游戲最長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)超過(guò)一個(gè)月,因?yàn)槲遗挛視?huì)沉迷下去,所以玩完就刪。
    大一我玩過(guò)的單機(jī)游戲多到已經(jīng)數(shù)不清了,自己覺(jué)得好玩的游戲會(huì)刻錄起來(lái)做收藏。
    大一也開(kāi)始愛(ài)上玩fps類型的游戲了,曾經(jīng)戰(zhàn)地2差點(diǎn)讓我著迷了,經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)后還是果斷把游戲刪了,以免影響學(xué)習(xí)。
    不過(guò)現(xiàn)在很少有玩游戲了,主要是沒(méi)有什么時(shí)間。
    我除了玩游戲,還經(jīng)常看一些與游戲相關(guān)的新聞,未來(lái)主要想走游戲開(kāi)發(fā)這條路。
    我大一玩過(guò)且很喜歡的游戲有:仙劍奇?zhèn)b傳4、5,古劍奇譚,使命召喚4、6,戰(zhàn)地2,戰(zhàn)地叛逆連隊(duì)2,實(shí)況足球2015,真三國(guó)無(wú)雙5,大蛇無(wú)雙z,極品飛車系列等等。
    友誼篇
    大一我雖然比較宅,但還是認(rèn)識(shí)很多人的。
    在班上,算的上深交的也只有宿舍三個(gè)和隔壁宿舍那么一兩個(gè)。
    在班外,有幾個(gè)很好的老鄉(xiāng)唐思、邱娟等。
    在武術(shù)部,和澤潭師兄是最有緣的,因?yàn)槲覀冊(cè)诤芏喾矫嫔隙加泄餐c(diǎn)。
    不用多說(shuō),他懂得。
    還有我們傳統(tǒng)武術(shù)兩位可愛(ài)的師姐婉儀和曉琛,家奇,樹(shù)帆,黃智,華堅(jiān)等等。
    在數(shù)模,當(dāng)然是以菠菜師兄為首我們?cè)?jīng)奮戰(zhàn)一個(gè)多月的戰(zhàn)友們啦,一起玩,一起學(xué)習(xí),一起熬夜……還有一些人就不一一列出來(lái)了,因?yàn)樗麄兌急晃矣浽谛睦锩媪恕?BR>    能交到這些朋友,是我這一年最大的收獲。
    本來(lái)早就想總結(jié)一下自己的大一走過(guò)的路,再記錄下來(lái),可是一直都沒(méi)有時(shí)間。
    想不到寫文章就像十月懷胎,最后還難產(chǎn)了。
    寫這篇文章想了好久,寫了好久,最后發(fā)現(xiàn)自己生出的孩子是個(gè)怪胎(寫得太爛了),還是草草寫完算了。
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
    轉(zhuǎn)眼間大一上半期就要過(guò)去了,近段時(shí)間來(lái),接踵而來(lái)的考試讓我們又忙活起來(lái)。但還是得認(rèn)真的回顧和總結(jié)下這學(xué)期來(lái)的在口語(yǔ)這門課上的學(xué)習(xí)情況。
    作為一名英語(yǔ)專業(yè)生,怎樣去說(shuō)一口漂亮的英文是非常重要的,在口語(yǔ)這門課上,李老師很重視鍛煉我們說(shuō)的能力。就我個(gè)人而言,在情景對(duì)話學(xué)習(xí)中,我在這門課上學(xué)到了怎樣去把握住功能句在對(duì)話中的重要作用,如何在不同的情景中開(kāi)始一段對(duì)話,又該以怎樣的方式去結(jié)束這段對(duì)話。在電影模仿表演中,盡量去模仿主人公的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),及動(dòng)作,慢慢學(xué)會(huì)如何在對(duì)話表演中將電影中的情節(jié)演得更逼真,這方面的鍛煉讓我提升了對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣,也在一定程度上鍛煉了膽子。總的來(lái)說(shuō),還是在說(shuō)這方面有了進(jìn)步,但還是有不足。我還是在說(shuō)這方面練得不夠,上課發(fā)言也不夠積極,在某些語(yǔ)言素材方面的積累做的不好,還有在做復(fù)述時(shí)感到比較緊張,每次都不能很好掌握文意。此外,在與同伴做情景對(duì)話時(shí)不能很好地使用功能句,詞匯量也不夠,每次都不能明確的表達(dá)想說(shuō)的話。發(fā)音還是存在很大問(wèn)題,特別是在f和v緊跟,還有齒音的發(fā)音上。
    針對(duì)我的不足,首先我要以積極的態(tài)度去多說(shuō),多聽(tīng),克服害怕和緊張的心理,然后多花時(shí)間糾正自己發(fā)不準(zhǔn)的音,多模仿,多積累,多與同伴練習(xí)對(duì)話,不清楚的問(wèn)題,一定積極尋求老師幫助。此外,我對(duì)上課不積極發(fā)言這件事挺后悔的,有些背誦、對(duì)話、展示我都準(zhǔn)備了,就是缺少站在講臺(tái)上的勇氣,我覺(jué)得這是我最大的不足,不敢說(shuō)就永遠(yuǎn)不可能練好口語(yǔ),我決定以后抓住一切機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)口語(yǔ),爭(zhēng)取能說(shuō)一口漂亮的英文。另外,對(duì)下學(xué)期即將要接觸的演講訓(xùn)練,我從現(xiàn)在開(kāi)始就要積累語(yǔ)言素材,多積累詞匯,還要去看看別的演說(shuō)家是怎樣進(jìn)行一場(chǎng)演講,眼神,動(dòng)作,語(yǔ)言緩急等等。
    對(duì)于這門課,我認(rèn)為十分實(shí)用,還有李老師您的教學(xué)方式也很貼近我們的接受水平。但感覺(jué)在后期教學(xué)中有點(diǎn)趕,有些在課上沒(méi)有解決的問(wèn)題您叫我們課后查,但是在下節(jié)課上課前又沒(méi)有拿出來(lái)解決,因此有的人就在那些問(wèn)題上很迷茫,不知道他們收集到的東西是對(duì)是錯(cuò),畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的信息也不完全可靠。此外,我覺(jué)得您也可以融入到我們的情景對(duì)話中,充當(dāng)我們的partner,引導(dǎo)我們?cè)撛鯓永^續(xù)話題。無(wú)論如何,我是非常喜歡上口語(yǔ)課的,您營(yíng)造的輕松活潑的課堂氣氛令人很愉悅,每次覺(jué)得上口語(yǔ)課時(shí)間都過(guò)得特別快。最后,我要感謝您的教導(dǎo)讓我提升了對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣。
    總之,這學(xué)期還是在口語(yǔ)上有進(jìn)步,但在語(yǔ)言練習(xí)方面還是明顯不足,我希望自己能嚴(yán)格按照上面的針對(duì)要求改正不足,提升自我。
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十
    還記得當(dāng)初拿到通知書時(shí)喜悅的心情,到現(xiàn)在對(duì)著電腦寫心得體會(huì),才發(fā)現(xiàn),一年的時(shí)間,一眨眼就過(guò)去?;仡欉@一年的大學(xué)生活,我的心里總充滿著感激。感激老師對(duì)我的培養(yǎng),感激同學(xué)的支持、信任和寬容。以下是我這一年的心得體會(huì):
    有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著我們用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“明德精學(xué),篤行致強(qiáng)”的誓言,我跨進(jìn)了遼寧大學(xué)大學(xué)校門。
    經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,參加各種社團(tuán)活動(dòng),我們也在不斷地成長(zhǎng)。雖然在團(tuán)委組織部只待了一年,但是在這一年中,我學(xué)到了不少東西,知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí),需要準(zhǔn)備些什么,同時(shí)也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得,雖然一個(gè)人的力量是微薄的,但是只要努力了,總會(huì)有回報(bào)。我覺(jué)得特別榮幸能成為會(huì)計(jì)一班這個(gè)大家庭中的一員,在這里有親如兄弟姐妹般的同學(xué),良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家互相幫助,共同進(jìn)步。
    來(lái)學(xué)校一年多,我早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友也早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我們現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我們應(yīng)該好好利用這份難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。
    大一,是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折,然后是適應(yīng)這個(gè)多姿的大學(xué)生活,瘋狂地參加各式各樣的活動(dòng),讓自己在這些活動(dòng)中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),課余的生活有滋有味。而大二,則應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一年。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人都不一樣的。就我而言,我習(xí)慣先預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)中不懂的知識(shí)會(huì)在課堂上著重聽(tīng)老師講,遇到不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)在課堂上及時(shí)詢問(wèn)老師。而在課后我也會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)。
    大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十一
    轉(zhuǎn)瞬間大一一年飛速逝去,回顧這一年,我在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)心和全力栽培下,用實(shí)際行動(dòng)踐行了學(xué)院提出的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的口號(hào)?,F(xiàn)將本人這一年的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
    (一)視課堂基礎(chǔ)為學(xué)習(xí)大廈基石,保質(zhì)保量完成個(gè)人基本學(xué)習(xí)任務(wù)。
    (1)抓全面,不偏科。我在整個(gè)一學(xué)年中的全部科目均取得不錯(cuò)成績(jī),無(wú)一掛科,尤其數(shù)學(xué)一直是成績(jī)喜人,而我在學(xué)習(xí)各科時(shí)都是在抓好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不滿足于現(xiàn)狀,不斷向深層次挖掘,主動(dòng)和老師同學(xué)討論,以此發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,找到自身的短處不足,及時(shí)彌補(bǔ),這樣就使知識(shí)在深度和寬度上都得到了最大的拓展,不會(huì)出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象。
    (2)抓重點(diǎn),攀高峰。積極參加學(xué)院組織的各科競(jìng)賽,充分發(fā)揚(yáng)拼搏精神,并取得了一定成績(jī)。這就需要我在平時(shí)做到平衡發(fā)展的同時(shí),有突出、有重點(diǎn)的關(guān)注某些科,多從圖書館或者網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,拓寬自己知識(shí)面,盡可能多的掌握知識(shí)的廣度,把這一科學(xué)精學(xué)透,成為此方面的小專業(yè)人才。
    (二)視第二課堂為學(xué)習(xí)大廈支架,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)?
    搞運(yùn)功、強(qiáng)身體、促學(xué)習(xí)。我在學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)良條件下,積極參加了指揮系籃球賽,通過(guò)自身的努力和全體隊(duì)員的完美配合取得了優(yōu)異成績(jī),這一系列的體育活動(dòng)不僅強(qiáng)健了體魄,豐富了業(yè)余生活,更主要的是保證我們有健康的身體和百倍的精神投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
    (三)視專業(yè)理論技能為學(xué)習(xí)大廈尖端,將自身素質(zhì)更上一層樓。
    (1)嚴(yán)抓細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,對(duì)于消防指揮專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是這樣,在平時(shí)就應(yīng)吸取以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),仔細(xì)聽(tīng)好教員的講解,在每個(gè)細(xì)節(jié)上做到滴水不漏。
    (2)狠抓要領(lǐng)。要領(lǐng)決定了任務(wù)的完成質(zhì)量,因而在平時(shí)就是要留心要領(lǐng),將每一處都做到完美。
    (3)勤抓流程。我們已經(jīng)深諳熟能生巧道理,所以需要的就是抽取時(shí)間多加練習(xí),將每個(gè)運(yùn)動(dòng),每個(gè)動(dòng)作流程爛熟于心,這不僅保證了我們的自身安全,更有助于提高成績(jī)。
    (一)提高思想認(rèn)識(shí),是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證。
    只有當(dāng)我們自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于我們的重要性時(shí),才能從根本上將原來(lái)的:“要我學(xué)習(xí)”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學(xué)習(xí)”,也將最大化的激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,不再被家長(zhǎng)老師以及隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的敦促學(xué)習(xí)。
    (二)制定周密計(jì)劃,是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的必然前提。
    時(shí)刻給自己制定近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),人只有在心中存有目標(biāo)的情況下,才能感到希望,全身充滿動(dòng)力。
    (三)做好落實(shí)工作,是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的絕對(duì)要求。
    一個(gè)人的成敗與否關(guān)鍵在于最后能否將一切想法和計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)中去,因此就要腳踏實(shí)地,一絲不茍的為心中的目標(biāo)而奮斗,萬(wàn)萬(wàn)不能成為“空想家”。
    一年中的學(xué)習(xí)雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是也有一些不容忽視的問(wèn)題,主要是:
    (一)自身要求不高。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中往往是已經(jīng)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,但由于懶惰等諸多因素,不愿意去改正。
    (二)存在固執(zhí)的不良習(xí)慣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中明明老師已經(jīng)糾正過(guò)的錯(cuò)誤,由于自己的固執(zhí),堅(jiān)持不予以改正。
    上述問(wèn)題有待于我在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在老師和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下加以克服、改正。我有決心在明年的學(xué)習(xí)中圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),讓老師領(lǐng)導(dǎo)放心。