讀后感不僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括，更是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的思考和感悟的記錄。那么在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該注意一些要點(diǎn)。首先，我們要簡(jiǎn)明扼要地概括作品的內(nèi)容，不需要逐字逐句地復(fù)述，而是要抓住其中的關(guān)鍵點(diǎn)和主題。其次，我們應(yīng)該表達(dá)自己的真實(shí)感受和思考，不要生硬地套用別人的觀點(diǎn)，要體現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。最后，我們可以從不同的角度出發(fā)，比如情感、思想、人物形象等，來(lái)分析和評(píng)價(jià)作品的價(jià)值。在下面的范文中，作者用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和有力的論據(jù)展示了對(duì)作品的獨(dú)特理解和思考。
狼牙山五壯士讀后感篇一
英雄五壯士，威震狼牙山。
《狼牙山五壯士》是五年級(jí)上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒(méi)有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了尊嚴(yán)，他們毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的英雄樂(lè)章。五壯士堅(jiān)貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神，被人民譽(yù)為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇。
看完英雄故事后，內(nèi)心對(duì)他們充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高的敬意。我們現(xiàn)在的和平年代，是多少烈士拋頭顱，灑熱血，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦與敵人殊死搏斗換來(lái)的。
為了我們的幸福生活，葛振林、馬寶玉爺爺?shù)任迕麎咽刻伦员M。這表示他們對(duì)我們的生活有無(wú)限的夢(mèng)想，我們現(xiàn)在的幸福生活是他們用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜我們的美好生活并好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
日軍的進(jìn)攻和中國(guó)人的遺忘都無(wú)法推倒狼牙山。狼牙山永遠(yuǎn)屹立！
狼牙山五壯士讀后感篇二
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平靜，想了許多。
這篇課文主要記敘了1941年秋，五位抗日英雄，勝利的完成了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力的任務(wù)，在最后子彈打光了，就要被敵人抓去做俘虜時(shí)，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲了。這篇課文把五位壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)敵人的仇恨，描寫(xiě)得淋漓盡致。
我作為一名少先隊(duì)員，21世紀(jì)的接班人，有時(shí)一遇到困難就退縮，有時(shí)還干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了取得民族解放的勝利，不惜以身殉國(guó)?？晌矣龅竭@點(diǎn)兒困難與他們相比算得了什么？因此，我要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
我最敬佩的人——狼牙山五壯士，你們是我的楷模，是中華兒女的楷模。
狼牙山五壯士讀后感篇三
五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，勇猛殲敵，最后英勇跳崖。五位壯士跳崖后，馬寶玉，胡福才和胡德林壯烈犧牲。葛振林，宋學(xué)義被山腰間的一棵橫生的樹(shù)掛住了，沒(méi)有犧牲。他倆蘇醒后不顧劇痛，堅(jiān)持爬上山頭，經(jīng)群眾幫助，又回到連隊(duì)。
回到連隊(duì)后葛振林，宋學(xué)義并肩作戰(zhàn)，副班長(zhǎng)在五位戰(zhàn)士中壽命最長(zhǎng)，一直活到了20xx年，享年88歲。
解放后，狼牙山五壯士的英雄事跡被搬上了熒幕，拍成了《狼牙山五壯士》的電影。
讀了這篇文章后，我深深的感到無(wú)限的憤怒與惋惜。憤怒是因?yàn)槲覀儽粩橙藗Φ奶嗔?，惋惜的是我們失去了偉大的狼牙山五壯士?BR> 狼牙山五壯士讀后感篇四
司馬遷曾說(shuō):“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
看了《狼牙山五壯士》這部電影后，讓我真正理解了這句話(huà)的含義。
這部電影主要講了1941年秋天，日寇集中了3萬(wàn)多兵力向我晉察冀大舉掃蕩。
七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五位壯士英勇跳下懸崖的故事。
他們的這種愛(ài)國(guó)精神永遠(yuǎn)在人們心中熊熊燃燒。
當(dāng)我看到五壯士們英勇跳崖的時(shí)候，我想起了一句詩(shī):“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”他們就像魯迅先生一樣，“活著為了多數(shù)人更好地活，群眾把他們抬舉的很高很高!”五壯士們“明知山有虎，偏向虎山行?！边@種精神難道不令人佩服嗎?他們不怕困難，為祖國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
而我呢，在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，不像他們一樣，遇到困難勇往直前。
有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到一道難題，我抓耳撓腮，然后，我把筆往地下一扔，大聲叫道:“不做了!煩死了!”這時(shí)，我想到了狼牙山五壯士們那不怕困難、勇于獻(xiàn)身的高大形象，我感到很羞愧。
現(xiàn)在，我們這一代的少年兒童真是身在福中不知福。
那些革命先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了現(xiàn)在這樣一個(gè)安定美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們卻不知道珍惜。
將來(lái)，我們還要承擔(dān)起讓祖國(guó)更加美好，更加富強(qiáng)的重任。
俗話(huà)說(shuō)得好:落后了就要挨打。
所以我們不要讓祖國(guó)再一次遭受強(qiáng)敵的侵?jǐn)_。
我們一定要記住:不忘國(guó)恥，振興中華!
我作為一名少先隊(duì)員、二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)小困難就退縮，甚至是放棄。
而五壯士竟然敢為革命而犧牲，我這點(diǎn)芝麻大的困難又算得了什么呢?我以后一定要向他們一樣擁有頑強(qiáng)拼搏的精神，勇往直前、毫不退縮，一步一步走向勝利，走向成功!
狼牙山五壯士讀后感篇五
《狼牙山五壯士》這篇課文記述五位抗日英雄完成了阻擊敵人掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的艱巨的任務(wù)，最后英勇跳崖?tīng)奚⑿凼论E。
《狼牙山五壯士》讓我感到了五位壯士的顧全大局，堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇頑強(qiáng)的精神。
我想起了五位壯士的壯舉，我感到非常慚愧。有一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我身旁的同學(xué)都不守紀(jì)律，在玩石頭、剪刀、布，或聊天，我坐了十分鐘后，也參與到他們的活動(dòng)和聊天中。我心想到了五壯士，他們?cè)诤蛿橙藨?zhàn)斗時(shí)犧牲自已的生命，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，他們顧全大局的精神令人感動(dòng)，而我連十分鐘都坐不住，影響了班級(jí)榮譽(yù)，我又怎么能向五位壯士學(xué)習(xí)呢？還有一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一道難題，我想了很久都沒(méi)有想出解題方法；我心里想，我干脆不寫(xiě)了留到第二天再向同學(xué)請(qǐng)教吧！就放下作業(yè)去看電視，我還有點(diǎn)沾沾自喜。誰(shuí)知我忘了寫(xiě)就直接交作業(yè)了。老師在講評(píng)的時(shí)候，我在想這道題我為什么不寫(xiě)呢。老師看了我訂正的地方說(shuō)：“以后寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)檢查，下次可不能在漏寫(xiě)作業(yè)了。我改完作業(yè)后在坐位上想，我下次不要做縮頭烏龜，不能逃避困難了，要努力想法辦克服困難。
學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士的壯舉和精神所感動(dòng)，同時(shí)，我也覺(jué)察到了自已與五壯士的差別。我一定學(xué)習(xí)五壯士顧全大局，英勇頑強(qiáng)的精神。
狼牙山五壯士讀后感篇六
人們都說(shuō)，書(shū)是長(zhǎng)生果，我時(shí)常徜徉在書(shū)的海洋中，在我讀過(guò)的眾多書(shū)籍中，《狼牙山五壯士》這篇課文給我留下了深刻的印象，使我百讀不厭，為他們的舉動(dòng)而深深震撼了！
這篇課文主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，五位戰(zhàn)士先誘敵上山，痛殲敵人，決定把敵人引上絕路，引到頂峰后，在彈盡糧絕的情況下，英勇殲敵，居高臨下，接著，英勇壯烈的跳下懸崖，狼牙山上響起了他們壯烈、豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
讀完文章后，我萬(wàn)分感慨，為自己是中國(guó)人而感到無(wú)比驕傲與自豪。五位壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡將流芳百世，永垂不朽……不知不覺(jué)，我想起了烈士們的每一個(gè)鏗鏘有力的動(dòng)作，心中不禁肅然起敬，想起了狼牙山五壯士中的班長(zhǎng)馬寶玉，副班長(zhǎng)葛振林，隊(duì)員宋學(xué)義、胡德林和胡福才，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中英勇奮戰(zhàn)，為國(guó)爭(zhēng)光，用自己的生命譜寫(xiě)了一首生命之歌，掀開(kāi)了祖國(guó)的新篇章。
這讓我想起了董存瑞，在1948年5月25日凌晨的危急時(shí)刻，舍身把碉堡炸了；想起了黃繼光，用自己的身軀，擋住槍口，犧牲了自己；還讓我想起了邱少云，在著大火時(shí)，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)隊(duì)友，一動(dòng)不動(dòng)，自己被燒死了，可隊(duì)友卻活著……這些處處都體現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族精神和英雄氣概。我頓時(shí)熱血沸騰，心潮起伏，這種精神點(diǎn)亮了我的心靈一角，內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)他們的崇高敬意，想想我們現(xiàn)在的和平時(shí)代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，與敵人殊死搏斗換來(lái)的。烈士們?yōu)槲覀儞Q來(lái)了和平的今天；為我們換來(lái)了希望；更為我們換來(lái)了永垂不朽的精神。
狼牙山五壯士，這樣的革命精神將永垂不朽，代代相傳，激勵(lì)了一代又一代奮勇、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們，我們將永遠(yuǎn)銘記屈辱的歷史，銘記“不忘國(guó)恥，振興中華?！薄盀橹腥A之崛起而讀書(shū)。”使得我們的國(guó)家更加繁榮、昌盛，更加強(qiáng)大！
狼牙山五壯士讀后感篇七
今天，我讀了《狼牙山五壯士》一文，很有感想。《狼牙山五壯士》一文中，講述七連六班接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)后，一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上狼牙山。五壯士毫不猶豫地把敵人引上了絕路，五壯士完成了任務(wù)，壯烈的跳下懸崖。
讀了《狼牙山五壯士》，使我不禁想起了戰(zhàn)斗英雄楊根思、劉胡蘭、董存瑞……這些戰(zhàn)斗英雄為了保護(hù)主力部隊(duì)，不惜自己年輕的生命，其中劉胡蘭才才15歲，而他（她）卻與敵人斗爭(zhēng)著。
《狼牙山五壯士》一文中，讓我感受最深的是五壯士的運(yùn)輸隊(duì)精神，五壯士分工有序，痛擊敵人，讓敵人剛站起來(lái)就摔下去，五個(gè)壯士為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)和人民群眾的生命安全將敵人引上蓮花瓣。當(dāng)子彈用完時(shí)，用石子砸。最后，因不想被俘虜，便跳下了懸崖。
我們要學(xué)習(xí)這種團(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)我們作業(yè)做好，應(yīng)該去幫助哪些沒(méi)有做好的同學(xué)，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起上進(jìn)，誰(shuí)也不要落后，。當(dāng)我們有了新的學(xué)習(xí)方法時(shí)，應(yīng)當(dāng)告訴別人，讓全班上下齊心，一起努力，一定會(huì)取得好成績(jī)。當(dāng)別人傷心了，不應(yīng)該去笑別人，而應(yīng)該去安慰別人。什么是團(tuán)隊(duì)精神，這才是真正的團(tuán)隊(duì)精神。
狼牙山五壯士讀后感篇八
故事講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移誘敵上山，頑強(qiáng)殺敵，把敵人引上絕路，最后英勇跳崖。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模，而他們用鮮血換來(lái)了我們今日的和平。
對(duì)比五壯土，我實(shí)在是太渺茫了，想起我以前，一遇到困難就退縮，考試考差了，也會(huì)對(duì)自己失去信心。我今后一定要向五壯士學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)智強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳?guó)的棟梁，未來(lái)就在我們肩上！
我們一定要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自已的一份力。我們要好好學(xué)習(xí)，努力向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，才能讓祖國(guó)變得更美好，更富繞！
狼牙山五壯士讀后感篇九
“打倒日本帝國(guó)主義”，“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”！這是狼牙山五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河！有人會(huì)想問(wèn)“狼牙山五壯士是誰(shuí)？”讓我來(lái)告訴你。
狼牙山五壯士分別是：班長(zhǎng)馬寶玉、副班長(zhǎng)葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、小戰(zhàn)士胡德林和胡福。是這五位壯士，為了其他的英雄們，帶著日本人走向了絕路，跳下了懸崖，用生命換來(lái)了狼牙山的和平。讓我們過(guò)上了幸福、安定的生活。
我們要學(xué)習(xí)狼牙山那五位壯士，不被打倒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。當(dāng)日本人在步步逼近時(shí)，狼牙山五壯士已經(jīng)束手無(wú)策了，但他們?yōu)榱似渌挠⑿郏瑸榱瞬磺谌毡救?，還為了不讓日本人搶回他們好不容易從敵人手里搶的槍?zhuān)拖胫鎳?guó)，喊著口號(hào)，不顧一切，縱身跳下了懸崖，為祖國(guó)獻(xiàn)出了生命。當(dāng)他們?yōu)榱俗鎳?guó)想盡了一切辦法后，最終他們覺(jué)得最好的辦法還是跳下懸崖。在面對(duì)決定生死的困難選擇前，他們都可以勇往直前的解決，可我們，如今遇到學(xué)習(xí)上的小困難就退縮。如果五位壯士也這樣怎么辦，我們的幸福生活不就消失了。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我遇到問(wèn)題再也不會(huì)退縮了，我一定會(huì)想方設(shè)法地面對(duì)它的。
在我的記憶深處，我也做過(guò)這樣遇到困難不屈服的事情。一次，我的跳舞老師告訴我們班級(jí)，再過(guò)幾個(gè)星期我們就要去“龍騰杯”比賽，我們要比的是傣族舞。不會(huì)吧，要比傣族舞啊！這可是我最不擅長(zhǎng)的舞蹈呢！傣族舞還是必須要扭屁股的呢！可是我一扭起來(lái)，屁股手腳都不協(xié)調(diào)的，這可怎么辦呀？如果我在舞臺(tái)上發(fā)揮的不好，那整個(gè)團(tuán)隊(duì)的舞蹈效果不就是被我一個(gè)人影響了嗎？那我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)不都出丑了嗎？我想來(lái)想去，最后決定：既然我已經(jīng)報(bào)名了這個(gè)比賽，那就好好去參加吧。在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，我每天都刻苦練習(xí)，克服了扭腰的問(wèn)題，并且爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作都練到最完美。最后的成績(jī)讓我大吃一驚，我竟然拿了特等獎(jiǎng)。就像這次跳舞比賽一樣，雖然有許多困難，但我們只要去克服它，像狼牙山五壯士一樣，不要向他屈服，那就能解決。
狼牙山的五位是為了祖國(guó)，換走了生命。我也要從小困難克服起來(lái)，將來(lái)為祖國(guó)做事，成為這個(gè)世界上有用的人才，做祖國(guó)的梁柱！
狼牙山五壯士讀后感篇十
那是在一九四一年的秋天，七連經(jīng)過(guò)奮力拼搏，準(zhǔn)備向龍王廟轉(zhuǎn)移，而把掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班，也就是他們!為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊(duì)和群眾，他們把敵人引向了懸崖，而他們自己也就走向了懸崖，走上了與死神相遇的橋梁。當(dāng)五位壯士欲血奮戰(zhàn)，彈盡糧絕之后，他們毅然決然地跳下了深谷。
讀完課文，我被他們的精神感動(dòng)了。班長(zhǎng)馬寶玉那斬釘截鐵地“走!”和戰(zhàn)士們的熱血沸騰，表明了他們臨危不懼不怕?tīng)奚臎Q心;沒(méi)有子彈了就用石頭砸，說(shuō)明了他們?cè)谒劳鲞呇剡€想著多殺敵人，他們寧可死在敵人找不到的地方，也不愿意倒在敵人的槍彈下。
他們?yōu)榱嗣褡宓膰?guó)家和民族的解放事業(yè)，英勇獻(xiàn)出了年輕的生命。那臨危不懼不怕?tīng)奚木裰档梦覀兇蠹覍W(xué)習(xí)。他們?cè)谖覀冃闹?，鑄起了一座永不倒的豐碑。
如果沒(méi)有他們的壯烈犧牲，換不來(lái)我們今天的幸福生活。我們?nèi)绻徽湎Ы裉斓纳?，又怎么?duì)得起他們的犧牲，對(duì)得起先烈的英靈?我們要做革命主義的接班人，為祖國(guó)的富強(qiáng)和繁榮，奉獻(xiàn)我們一生的力量。
狼牙山五壯士讀后感篇十一
這課主要講了，1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀跟基地大舉進(jìn)犯。馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，和敵人血戰(zhàn)，最后英勇跳崖的故事。
當(dāng)我讀到“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲‘走！’帶頭向棋盤(pán)坨走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面?！睍r(shí)，我被五位壯士堅(jiān)定不移的決心，不畏犧牲的精神感動(dòng)了！這個(gè)“走”字鏗鏘有力，飽含了班長(zhǎng)馬寶玉對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)濃厚的愛(ài)?！熬o跟”這個(gè)詞語(yǔ)，可以看出其他四位壯士的想法和班長(zhǎng)一致，想奉獻(xiàn)自己寶貴的生命——把可惡的敵人引上絕路。
當(dāng)我又讀到“頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去?！睍r(shí)，我體會(huì)到了五位勇士要與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。從“雹子”這個(gè)詞語(yǔ)，充分說(shuō)明了五壯士扔石頭時(shí)十分用力，這用力中，也帶有仇恨敵人的思想感情。如今，有很多中國(guó)人受到外國(guó)間諜的誘惑，毫不猶豫地把自己國(guó)家的重要機(jī)密告訴間諜，結(jié)果使國(guó)家大受損失。難道金銀財(cái)寶比祖國(guó)更重要？這些人簡(jiǎn)直連禽獸也不如！他們和五壯士比真是天壤之別！只有有著一顆真誠(chéng)中國(guó)心的中國(guó)人，才是真正愛(ài)自己祖國(guó)的人！
五壯士熱愛(ài)祖國(guó)的精神深深打動(dòng)了我，他們舍已為人的精神更感動(dòng)了我！我要以五壯士為榜樣，努力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)五壯士等革命英雄為我們創(chuàng)造了今日美好生活。
狼牙山五壯士讀后感篇十二
今天我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章，我不僅為戰(zhàn)士們的勇敢而自豪，更對(duì)日本侵略者的殘忍而憤恨。
這篇文章主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們抗日根據(jù)地被敵人發(fā)現(xiàn)了，狼牙山五壯士為掩護(hù)戰(zhàn)士們撤退而壯烈犧牲的故事。
這篇文章讓我對(duì)日本侵略者充滿(mǎn)憤怒，恨不得沖到他們跟前，和他們拼命。
當(dāng)我讀到“他猛地搬起一塊磨盤(pán)大的石頭，大聲喊到：‘同志們！用石頭砸’”時(shí)，我仿佛看到了壯士們頑強(qiáng)地站立在狼牙山上，他們的戰(zhàn)斗意志堅(jiān)定而不可動(dòng)搖。
當(dāng)再讀到“這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！”時(shí)，我內(nèi)心感覺(jué)熱血沸騰，似乎有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，久久不能平息。我為狼牙山五壯士的犧牲而感到惋惜，更為他們的英勇無(wú)畏而感到驕傲。
狼牙山五壯士敢于為祖國(guó)人民而獻(xiàn)出寶貴的生命，和平年代的我們，難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量嗎？民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我一定要從現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了努力建設(shè)祖國(guó)，國(guó)家強(qiáng)盛了，外敵才不敢欺負(fù)我們。
狼牙山五壯士讀后感篇一
英雄五壯士，威震狼牙山。
《狼牙山五壯士》是五年級(jí)上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒(méi)有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了尊嚴(yán)，他們毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的英雄樂(lè)章。五壯士堅(jiān)貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神，被人民譽(yù)為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇。
看完英雄故事后，內(nèi)心對(duì)他們充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高的敬意。我們現(xiàn)在的和平年代，是多少烈士拋頭顱，灑熱血，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦與敵人殊死搏斗換來(lái)的。
為了我們的幸福生活，葛振林、馬寶玉爺爺?shù)任迕麎咽刻伦员M。這表示他們對(duì)我們的生活有無(wú)限的夢(mèng)想，我們現(xiàn)在的幸福生活是他們用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜我們的美好生活并好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
日軍的進(jìn)攻和中國(guó)人的遺忘都無(wú)法推倒狼牙山。狼牙山永遠(yuǎn)屹立！
狼牙山五壯士讀后感篇二
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平靜，想了許多。
這篇課文主要記敘了1941年秋，五位抗日英雄，勝利的完成了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力的任務(wù)，在最后子彈打光了，就要被敵人抓去做俘虜時(shí)，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲了。這篇課文把五位壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)敵人的仇恨，描寫(xiě)得淋漓盡致。
我作為一名少先隊(duì)員，21世紀(jì)的接班人，有時(shí)一遇到困難就退縮，有時(shí)還干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了取得民族解放的勝利，不惜以身殉國(guó)?？晌矣龅竭@點(diǎn)兒困難與他們相比算得了什么？因此，我要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
我最敬佩的人——狼牙山五壯士，你們是我的楷模，是中華兒女的楷模。
狼牙山五壯士讀后感篇三
五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，勇猛殲敵，最后英勇跳崖。五位壯士跳崖后，馬寶玉，胡福才和胡德林壯烈犧牲。葛振林，宋學(xué)義被山腰間的一棵橫生的樹(shù)掛住了，沒(méi)有犧牲。他倆蘇醒后不顧劇痛，堅(jiān)持爬上山頭，經(jīng)群眾幫助，又回到連隊(duì)。
回到連隊(duì)后葛振林，宋學(xué)義并肩作戰(zhàn)，副班長(zhǎng)在五位戰(zhàn)士中壽命最長(zhǎng)，一直活到了20xx年，享年88歲。
解放后，狼牙山五壯士的英雄事跡被搬上了熒幕，拍成了《狼牙山五壯士》的電影。
讀了這篇文章后，我深深的感到無(wú)限的憤怒與惋惜。憤怒是因?yàn)槲覀儽粩橙藗Φ奶嗔?，惋惜的是我們失去了偉大的狼牙山五壯士?BR> 狼牙山五壯士讀后感篇四
司馬遷曾說(shuō):“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
看了《狼牙山五壯士》這部電影后，讓我真正理解了這句話(huà)的含義。
這部電影主要講了1941年秋天，日寇集中了3萬(wàn)多兵力向我晉察冀大舉掃蕩。
七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五位壯士英勇跳下懸崖的故事。
他們的這種愛(ài)國(guó)精神永遠(yuǎn)在人們心中熊熊燃燒。
當(dāng)我看到五壯士們英勇跳崖的時(shí)候，我想起了一句詩(shī):“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”他們就像魯迅先生一樣，“活著為了多數(shù)人更好地活，群眾把他們抬舉的很高很高!”五壯士們“明知山有虎，偏向虎山行?！边@種精神難道不令人佩服嗎?他們不怕困難，為祖國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
而我呢，在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，不像他們一樣，遇到困難勇往直前。
有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到一道難題，我抓耳撓腮，然后，我把筆往地下一扔，大聲叫道:“不做了!煩死了!”這時(shí)，我想到了狼牙山五壯士們那不怕困難、勇于獻(xiàn)身的高大形象，我感到很羞愧。
現(xiàn)在，我們這一代的少年兒童真是身在福中不知福。
那些革命先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了現(xiàn)在這樣一個(gè)安定美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們卻不知道珍惜。
將來(lái)，我們還要承擔(dān)起讓祖國(guó)更加美好，更加富強(qiáng)的重任。
俗話(huà)說(shuō)得好:落后了就要挨打。
所以我們不要讓祖國(guó)再一次遭受強(qiáng)敵的侵?jǐn)_。
我們一定要記住:不忘國(guó)恥，振興中華!
我作為一名少先隊(duì)員、二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)小困難就退縮，甚至是放棄。
而五壯士竟然敢為革命而犧牲，我這點(diǎn)芝麻大的困難又算得了什么呢?我以后一定要向他們一樣擁有頑強(qiáng)拼搏的精神，勇往直前、毫不退縮，一步一步走向勝利，走向成功!
狼牙山五壯士讀后感篇五
《狼牙山五壯士》這篇課文記述五位抗日英雄完成了阻擊敵人掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的艱巨的任務(wù)，最后英勇跳崖?tīng)奚⑿凼论E。
《狼牙山五壯士》讓我感到了五位壯士的顧全大局，堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇頑強(qiáng)的精神。
我想起了五位壯士的壯舉，我感到非常慚愧。有一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我身旁的同學(xué)都不守紀(jì)律，在玩石頭、剪刀、布，或聊天，我坐了十分鐘后，也參與到他們的活動(dòng)和聊天中。我心想到了五壯士，他們?cè)诤蛿橙藨?zhàn)斗時(shí)犧牲自已的生命，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，他們顧全大局的精神令人感動(dòng)，而我連十分鐘都坐不住，影響了班級(jí)榮譽(yù)，我又怎么能向五位壯士學(xué)習(xí)呢？還有一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一道難題，我想了很久都沒(méi)有想出解題方法；我心里想，我干脆不寫(xiě)了留到第二天再向同學(xué)請(qǐng)教吧！就放下作業(yè)去看電視，我還有點(diǎn)沾沾自喜。誰(shuí)知我忘了寫(xiě)就直接交作業(yè)了。老師在講評(píng)的時(shí)候，我在想這道題我為什么不寫(xiě)呢。老師看了我訂正的地方說(shuō)：“以后寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)檢查，下次可不能在漏寫(xiě)作業(yè)了。我改完作業(yè)后在坐位上想，我下次不要做縮頭烏龜，不能逃避困難了，要努力想法辦克服困難。
學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士的壯舉和精神所感動(dòng)，同時(shí)，我也覺(jué)察到了自已與五壯士的差別。我一定學(xué)習(xí)五壯士顧全大局，英勇頑強(qiáng)的精神。
狼牙山五壯士讀后感篇六
人們都說(shuō)，書(shū)是長(zhǎng)生果，我時(shí)常徜徉在書(shū)的海洋中，在我讀過(guò)的眾多書(shū)籍中，《狼牙山五壯士》這篇課文給我留下了深刻的印象，使我百讀不厭，為他們的舉動(dòng)而深深震撼了！
這篇課文主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，五位戰(zhàn)士先誘敵上山，痛殲敵人，決定把敵人引上絕路，引到頂峰后，在彈盡糧絕的情況下，英勇殲敵，居高臨下，接著，英勇壯烈的跳下懸崖，狼牙山上響起了他們壯烈、豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
讀完文章后，我萬(wàn)分感慨，為自己是中國(guó)人而感到無(wú)比驕傲與自豪。五位壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡將流芳百世，永垂不朽……不知不覺(jué)，我想起了烈士們的每一個(gè)鏗鏘有力的動(dòng)作，心中不禁肅然起敬，想起了狼牙山五壯士中的班長(zhǎng)馬寶玉，副班長(zhǎng)葛振林，隊(duì)員宋學(xué)義、胡德林和胡福才，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中英勇奮戰(zhàn)，為國(guó)爭(zhēng)光，用自己的生命譜寫(xiě)了一首生命之歌，掀開(kāi)了祖國(guó)的新篇章。
這讓我想起了董存瑞，在1948年5月25日凌晨的危急時(shí)刻，舍身把碉堡炸了；想起了黃繼光，用自己的身軀，擋住槍口，犧牲了自己；還讓我想起了邱少云，在著大火時(shí)，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)隊(duì)友，一動(dòng)不動(dòng)，自己被燒死了，可隊(duì)友卻活著……這些處處都體現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族精神和英雄氣概。我頓時(shí)熱血沸騰，心潮起伏，這種精神點(diǎn)亮了我的心靈一角，內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)他們的崇高敬意，想想我們現(xiàn)在的和平時(shí)代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，與敵人殊死搏斗換來(lái)的。烈士們?yōu)槲覀儞Q來(lái)了和平的今天；為我們換來(lái)了希望；更為我們換來(lái)了永垂不朽的精神。
狼牙山五壯士，這樣的革命精神將永垂不朽，代代相傳，激勵(lì)了一代又一代奮勇、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們，我們將永遠(yuǎn)銘記屈辱的歷史，銘記“不忘國(guó)恥，振興中華?！薄盀橹腥A之崛起而讀書(shū)。”使得我們的國(guó)家更加繁榮、昌盛，更加強(qiáng)大！
狼牙山五壯士讀后感篇七
今天，我讀了《狼牙山五壯士》一文，很有感想。《狼牙山五壯士》一文中，講述七連六班接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)后，一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上狼牙山。五壯士毫不猶豫地把敵人引上了絕路，五壯士完成了任務(wù)，壯烈的跳下懸崖。
讀了《狼牙山五壯士》，使我不禁想起了戰(zhàn)斗英雄楊根思、劉胡蘭、董存瑞……這些戰(zhàn)斗英雄為了保護(hù)主力部隊(duì)，不惜自己年輕的生命，其中劉胡蘭才才15歲，而他（她）卻與敵人斗爭(zhēng)著。
《狼牙山五壯士》一文中，讓我感受最深的是五壯士的運(yùn)輸隊(duì)精神，五壯士分工有序，痛擊敵人，讓敵人剛站起來(lái)就摔下去，五個(gè)壯士為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)和人民群眾的生命安全將敵人引上蓮花瓣。當(dāng)子彈用完時(shí)，用石子砸。最后，因不想被俘虜，便跳下了懸崖。
我們要學(xué)習(xí)這種團(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)我們作業(yè)做好，應(yīng)該去幫助哪些沒(méi)有做好的同學(xué)，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起上進(jìn)，誰(shuí)也不要落后，。當(dāng)我們有了新的學(xué)習(xí)方法時(shí)，應(yīng)當(dāng)告訴別人，讓全班上下齊心，一起努力，一定會(huì)取得好成績(jī)。當(dāng)別人傷心了，不應(yīng)該去笑別人，而應(yīng)該去安慰別人。什么是團(tuán)隊(duì)精神，這才是真正的團(tuán)隊(duì)精神。
狼牙山五壯士讀后感篇八
故事講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移誘敵上山，頑強(qiáng)殺敵，把敵人引上絕路，最后英勇跳崖。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模，而他們用鮮血換來(lái)了我們今日的和平。
對(duì)比五壯土，我實(shí)在是太渺茫了，想起我以前，一遇到困難就退縮，考試考差了，也會(huì)對(duì)自己失去信心。我今后一定要向五壯士學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)智強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳?guó)的棟梁，未來(lái)就在我們肩上！
我們一定要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自已的一份力。我們要好好學(xué)習(xí)，努力向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，才能讓祖國(guó)變得更美好，更富繞！
狼牙山五壯士讀后感篇九
“打倒日本帝國(guó)主義”，“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”！這是狼牙山五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河！有人會(huì)想問(wèn)“狼牙山五壯士是誰(shuí)？”讓我來(lái)告訴你。
狼牙山五壯士分別是：班長(zhǎng)馬寶玉、副班長(zhǎng)葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、小戰(zhàn)士胡德林和胡福。是這五位壯士，為了其他的英雄們，帶著日本人走向了絕路，跳下了懸崖，用生命換來(lái)了狼牙山的和平。讓我們過(guò)上了幸福、安定的生活。
我們要學(xué)習(xí)狼牙山那五位壯士，不被打倒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。當(dāng)日本人在步步逼近時(shí)，狼牙山五壯士已經(jīng)束手無(wú)策了，但他們?yōu)榱似渌挠⑿郏瑸榱瞬磺谌毡救?，還為了不讓日本人搶回他們好不容易從敵人手里搶的槍?zhuān)拖胫鎳?guó)，喊著口號(hào)，不顧一切，縱身跳下了懸崖，為祖國(guó)獻(xiàn)出了生命。當(dāng)他們?yōu)榱俗鎳?guó)想盡了一切辦法后，最終他們覺(jué)得最好的辦法還是跳下懸崖。在面對(duì)決定生死的困難選擇前，他們都可以勇往直前的解決，可我們，如今遇到學(xué)習(xí)上的小困難就退縮。如果五位壯士也這樣怎么辦，我們的幸福生活不就消失了。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我遇到問(wèn)題再也不會(huì)退縮了，我一定會(huì)想方設(shè)法地面對(duì)它的。
在我的記憶深處，我也做過(guò)這樣遇到困難不屈服的事情。一次，我的跳舞老師告訴我們班級(jí)，再過(guò)幾個(gè)星期我們就要去“龍騰杯”比賽，我們要比的是傣族舞。不會(huì)吧，要比傣族舞啊！這可是我最不擅長(zhǎng)的舞蹈呢！傣族舞還是必須要扭屁股的呢！可是我一扭起來(lái)，屁股手腳都不協(xié)調(diào)的，這可怎么辦呀？如果我在舞臺(tái)上發(fā)揮的不好，那整個(gè)團(tuán)隊(duì)的舞蹈效果不就是被我一個(gè)人影響了嗎？那我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)不都出丑了嗎？我想來(lái)想去，最后決定：既然我已經(jīng)報(bào)名了這個(gè)比賽，那就好好去參加吧。在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，我每天都刻苦練習(xí)，克服了扭腰的問(wèn)題，并且爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作都練到最完美。最后的成績(jī)讓我大吃一驚，我竟然拿了特等獎(jiǎng)。就像這次跳舞比賽一樣，雖然有許多困難，但我們只要去克服它，像狼牙山五壯士一樣，不要向他屈服，那就能解決。
狼牙山的五位是為了祖國(guó)，換走了生命。我也要從小困難克服起來(lái)，將來(lái)為祖國(guó)做事，成為這個(gè)世界上有用的人才，做祖國(guó)的梁柱！
狼牙山五壯士讀后感篇十
那是在一九四一年的秋天，七連經(jīng)過(guò)奮力拼搏，準(zhǔn)備向龍王廟轉(zhuǎn)移，而把掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班，也就是他們!為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊(duì)和群眾，他們把敵人引向了懸崖，而他們自己也就走向了懸崖，走上了與死神相遇的橋梁。當(dāng)五位壯士欲血奮戰(zhàn)，彈盡糧絕之后，他們毅然決然地跳下了深谷。
讀完課文，我被他們的精神感動(dòng)了。班長(zhǎng)馬寶玉那斬釘截鐵地“走!”和戰(zhàn)士們的熱血沸騰，表明了他們臨危不懼不怕?tīng)奚臎Q心;沒(méi)有子彈了就用石頭砸，說(shuō)明了他們?cè)谒劳鲞呇剡€想著多殺敵人，他們寧可死在敵人找不到的地方，也不愿意倒在敵人的槍彈下。
他們?yōu)榱嗣褡宓膰?guó)家和民族的解放事業(yè)，英勇獻(xiàn)出了年輕的生命。那臨危不懼不怕?tīng)奚木裰档梦覀兇蠹覍W(xué)習(xí)。他們?cè)谖覀冃闹?，鑄起了一座永不倒的豐碑。
如果沒(méi)有他們的壯烈犧牲，換不來(lái)我們今天的幸福生活。我們?nèi)绻徽湎Ы裉斓纳?，又怎么?duì)得起他們的犧牲，對(duì)得起先烈的英靈?我們要做革命主義的接班人，為祖國(guó)的富強(qiáng)和繁榮，奉獻(xiàn)我們一生的力量。
狼牙山五壯士讀后感篇十一
這課主要講了，1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀跟基地大舉進(jìn)犯。馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，和敵人血戰(zhàn)，最后英勇跳崖的故事。
當(dāng)我讀到“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲‘走！’帶頭向棋盤(pán)坨走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面?！睍r(shí)，我被五位壯士堅(jiān)定不移的決心，不畏犧牲的精神感動(dòng)了！這個(gè)“走”字鏗鏘有力，飽含了班長(zhǎng)馬寶玉對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)濃厚的愛(ài)?！熬o跟”這個(gè)詞語(yǔ)，可以看出其他四位壯士的想法和班長(zhǎng)一致，想奉獻(xiàn)自己寶貴的生命——把可惡的敵人引上絕路。
當(dāng)我又讀到“頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去?！睍r(shí)，我體會(huì)到了五位勇士要與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。從“雹子”這個(gè)詞語(yǔ)，充分說(shuō)明了五壯士扔石頭時(shí)十分用力，這用力中，也帶有仇恨敵人的思想感情。如今，有很多中國(guó)人受到外國(guó)間諜的誘惑，毫不猶豫地把自己國(guó)家的重要機(jī)密告訴間諜，結(jié)果使國(guó)家大受損失。難道金銀財(cái)寶比祖國(guó)更重要？這些人簡(jiǎn)直連禽獸也不如！他們和五壯士比真是天壤之別！只有有著一顆真誠(chéng)中國(guó)心的中國(guó)人，才是真正愛(ài)自己祖國(guó)的人！
五壯士熱愛(ài)祖國(guó)的精神深深打動(dòng)了我，他們舍已為人的精神更感動(dòng)了我！我要以五壯士為榜樣，努力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)五壯士等革命英雄為我們創(chuàng)造了今日美好生活。
狼牙山五壯士讀后感篇十二
今天我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章，我不僅為戰(zhàn)士們的勇敢而自豪，更對(duì)日本侵略者的殘忍而憤恨。
這篇文章主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們抗日根據(jù)地被敵人發(fā)現(xiàn)了，狼牙山五壯士為掩護(hù)戰(zhàn)士們撤退而壯烈犧牲的故事。
這篇文章讓我對(duì)日本侵略者充滿(mǎn)憤怒，恨不得沖到他們跟前，和他們拼命。
當(dāng)我讀到“他猛地搬起一塊磨盤(pán)大的石頭，大聲喊到：‘同志們！用石頭砸’”時(shí)，我仿佛看到了壯士們頑強(qiáng)地站立在狼牙山上，他們的戰(zhàn)斗意志堅(jiān)定而不可動(dòng)搖。
當(dāng)再讀到“這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！”時(shí)，我內(nèi)心感覺(jué)熱血沸騰，似乎有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，久久不能平息。我為狼牙山五壯士的犧牲而感到惋惜，更為他們的英勇無(wú)畏而感到驕傲。
狼牙山五壯士敢于為祖國(guó)人民而獻(xiàn)出寶貴的生命，和平年代的我們，難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量嗎？民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我一定要從現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了努力建設(shè)祖國(guó)，國(guó)家強(qiáng)盛了，外敵才不敢欺負(fù)我們。