有計劃地行動可以減少沖動和盲目決策的可能性，提高工作的前瞻性和決策的準確性。計劃的制定要有可行性和可量化性，以便我們能夠有效地評估實施的結(jié)果和進展。計劃的成功與否不僅在于制定的過程，更在于執(zhí)行的過程中的堅持和努力。
月小班本周重點工作計劃篇一
我園是新建的一所農(nóng)村日托幼兒園，因剛建園，各項工作剛剛起步，為了我園長足發(fā)展，我們根據(jù)實際情況，在衛(wèi)生保健方面做了如下計劃：
一、把好新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的'年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預防“非典”，晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。
八、寫好期末各項統(tǒng)計，寫期末保健工作總結(jié)，認真做好年報表。
附：每月工作重點。
1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園;。
3、組織新生入園體檢及全體教職員工年度體檢;。
4、加強晨檢、消毒預防傳染病;。
5、為全園幼兒測身高、體重。
1、幼兒生活處理能力觀摩;。
2、整理幼兒健康檔案;。
1、為大中班幼兒測視力;。
2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。
3、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定。
1、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;。
2、為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發(fā)育情況;。
3、填寫各種報表;。
4、組織保育員觀摩學習。
1、整理保健資料;。
2、清潔整理物品;。
3、學終總結(jié)。
月小班本周重點工作計劃篇二
一、主題活動：
1、圍繞《好伙伴》的主題活動，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。
2、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以“石頭”為主要的操作材料，設(shè)計各種學習情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動，既能認知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。
二、常規(guī)教育：
1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，不隨意打斷別人的交談。
2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。
3、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。
三、環(huán)境布置：
1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親密、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人。
2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時豐富展品。
3、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫”展出，互相欣賞，感受造型美。
4、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置，并開展一系列的慶?；顒?，使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受歡樂、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。
四、家長工作：
1、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事，盡可能多與孩子進行交流，成為孩子的大朋友。。
2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品，并在幼兒園進行展示。
3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習慣。
在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引導幼兒認識石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外，還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗創(chuàng)作的樂趣，從而激發(fā)對石頭的喜愛之情。
本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提醒家長注意孩子的穿著，每天洗澡、及時更換。并在運動前先為幼兒減少衣物，以免運動后大量出汗。提醒幼兒多喝開水，及時補充水分。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的準備工作，并通過開展各種慶?；顒?，孩子們收獲了禮物、收獲了快樂。
在安全方面，要求家長來園接送做到“大手拉小手”，同時在玩玩具時，加強看護和安全、禮貌教育，避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合，完成了“親子石頭畫”，作品有趣、有創(chuàng)意，得到了大家的喜愛。
月小班本周重點工作計劃篇三
教育教學:。
1.開展“多才多藝的手”、“奇妙的聲音”、“下雨的日子”等主題教育活動。
2.園部對小班進行半日活動調(diào)研。
3.結(jié)合主題教育主題“奇妙的聲音”、“下雨的日子”，做好主題墻飾的布置。
4.做好迎六一活動的準備，制定好“六一節(jié)”親子游藝活動方案。
5.舉行“迎六一”小班涂色比賽。
衛(wèi)生保?。?BR> 1.針對幼兒心理健康的主題，在家長園地欄進行相關(guān)知識的宣傳。
2.結(jié)合5.12組織幼兒開展地震安全演練活動。
3.結(jié)合幼兒實際，開展心理健康教育，塑造其健全的人格。
4.與保育員共同做好午睡室與活動室的消毒工作。
家長工作：
1.幫助幼兒收集風鈴及能發(fā)出聲音的玩具，帶到幼兒園。
2.引導幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙。
3.雨天里帶孩子去拍有關(guān)雨天的照片，豐富孩子的經(jīng)驗。
4.與孩子一起關(guān)注每天的天氣預報，鼓勵幼兒細致觀察雨天的變化。
常規(guī)培養(yǎng)：
1.建立良好的游戲常規(guī)，并幫助幼兒形成習慣。
2.養(yǎng)成良好的繪畫習慣。
班級特色：
1.繼續(xù)加強幼兒文明禮貌用語的使用，在離園時主動與教師打招呼。
2.鼓勵幼兒在涂鴉區(qū)自由地用線條繪畫。
月小班本周重點工作計劃篇四
1、幼兒熟悉老師和同班小朋友，基本上能說出同伴的名字、性別等。幼兒參觀自己班級的生活空間、生活設(shè)施，使幼兒熟悉并喜歡新的生活環(huán)境。
2、幼兒基本能夠正確、安全的使用班級的生活設(shè)施，喜歡上幼兒園。認識油畫棒、水彩筆，能按自己的意愿選擇畫筆，大膽自由的畫畫。
3、幼兒能夠感受教師和幼兒園的人對自己的關(guān)愛、體貼，逐步減少分離焦慮，加深幼兒對教師、同伴喜愛的情感。
4、幼兒能在來幼兒園時在家長和教師的提醒下與教師打招呼，主動跟父母再見。
5、在老師的指導下參與班級各種活動，敢于在集體面前大膽表現(xiàn)、表述。感受集體生活的快樂。
6、幼兒每天帶手絹，在教師的提醒下會用手絹擦鼻涕。不亂扔垃圾，知道垃圾扔到垃圾桶里，注意保持環(huán)境的整潔。家長工作：
1、家長積極鼓勵幼兒高高興興的來幼兒園，協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，盡量不要包辦代替，給幼兒一個鍛煉的機會。
2、本月要進行早操比賽、環(huán)境評比，請家長天天送幼兒入園，并帶廢舊材料。
3、學期初請堅持使用接送卡并接送時簽名，認真填寫服藥條。教育活動內(nèi)容：
2、音樂：扭扭蟲的舞蹈、我會唱的歌、我上幼兒園。
3、美術(shù)：筆娃娃跳舞、哥哥姐姐真能干、紅色的家。
4、計算：上幼兒園的方法、有趣的發(fā)現(xiàn)、我?guī)氊惿嫌變簣@。
5、常識：我和標志做朋友、認識小朋友、好寶寶學本領(lǐng)、幼兒園生活樂趣多、我們的班級。
6、體育：喂小鴨、頂牛、找找小動物、會跳的皮球、接送娃娃、運球。
1、幼兒通過各種方式主動了解媽媽的基本情況如外貌、職業(yè)、愛好等。
2、幼兒初步了解自己的成長過程，了解自己的成長離不開媽媽的照顧，體會媽媽的辛苦，并對關(guān)心幫助自己的人產(chǎn)生感恩的心。
3、幼兒能手口一致的點數(shù)4以內(nèi)的書，說出總數(shù)，認識正方形。
4、指導家長與幼兒一起制作“三八”節(jié)的禮物，體驗制作過程中的親子之樂。
5、幼兒初步了解三月十二日是植樹節(jié)，知道樹的作用，并能愛護小樹。
月小班本周重點工作計劃篇五
1、兒歌：指讀兒歌，認識字卡。
《不能闖紅燈》《小小鴨》《小雞》《小小翻譯家》《手指頭》。
字卡：燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭。
2、故事：理解故事內(nèi)容，能復述故事的主要內(nèi)容，體驗故事的趣味性。
《找尾巴》。
3、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌?！洞禾焓鞘裁础贰?BR> 4、繞口令：練習正確的發(fā)音：鴨、洼、花、蝦?！缎▲喿叫∥r》。
5、反義詞：哭—笑坐—站。
二數(shù)學邏輯智能。
(2)能按物體的數(shù)量進行排序，培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感。《歡歡去做客》。
2、數(shù)字：(1)能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應數(shù)量的物品，了解5以內(nèi)數(shù)的實際意義。
《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》《分玩具》。
(2)嘗試用添上的方法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多?！蹲兊靡粯佣唷?。
三視覺空間智能。
1、顏色：鞏固所學顏色：紅、黃、藍、綠、黑、白，嘗試運用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品。
3、粘貼：學會將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀?！段医o蝴蝶穿花衣》。
4、線條：初步認識各種線條，直線、曲線、波浪線等。并練習運用各種線條作畫。
四自然觀察智能。
1、常識：愿意親近大自然，能夠感受季節(jié)帶來的變化，能說出身邊人、物的變化。
2、探索：(1)初步探索會轉(zhuǎn)動、會滾動玩具的玩法，并學會分類。
《咕嚕咕嚕玩具店》。
(2)探究使物體站立起來的方法，能大膽的用語言表達和交流，體驗成功的快樂。
《站起來》。
五肢體運動智能。
1、基本能力：
戶外熱身，每次任選一項。
(1)聽口令跑(2)繞障礙跑(3)快速爬。
(4)器械操(5)單、雙腳跳。
2、技能：
(1)自理能力：練習自己穿鞋。
(2)平衡能力：練習兩臂側(cè)平舉原地轉(zhuǎn)圈，發(fā)展幼兒平衡能力，發(fā)展幼兒判斷的準確性。
《找媽媽》。
(3)跑：學習按指令做動作，練習小步跑，掌握變向跑的動作?！缎⌒★w行員》。
(4)跳：探索紙棒的不同玩法，練習雙腳連續(xù)向前跳?！都埌粽婧猛妗贰?BR> 六音樂旋律智能。
1、欣賞：體驗樂曲歡快、幽默的情緒，學習用打擊樂器為樂曲伴奏。《花貍虎》。
(2)表演唱：熟悉歌曲旋律，學習邊唱邊表演?！洞禾靵砹恕?。
七自我反省與人際交往智能。
1、分享：愿意將自己喜歡的物品與他人分享，在分享的過程中建立平等分享的規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為和習慣。
《分享玩具》《分享食物》《玩具怎樣玩》《瓜果品嘗會》。
3、節(jié)日禮儀：知道“六。一”國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學習觀看表演應遵守的禮儀。
《“六.一”國際兒童節(jié)》。
八英語氛圍創(chuàng)設(shè)。
unit5numbers。
1、語音：能準確認讀字母uu、vv并能將大小寫對應。
3、句型：能聽懂、理解句型“howmany…”的意思。
4、歌曲：學習演唱英文歌曲《tenlittielndians》。
月小班本周重點工作計劃篇六
1鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征，了解夏天與人們的關(guān)系。2引導幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生，知道一些正確的防暑降溫方法。
3培養(yǎng)幼兒初步的傾聽習慣，并能大膽地在同伴、教師面前說話。4引導幼兒知道謙讓，感受幫助別人是快樂的事，鼓勵幼兒做力所能及的事，體驗勞動的快樂。
5培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識，知道垃圾不能亂扔。6引導幼兒分辨聲音的大小。
7在日常生活中引導幼兒不愛物體大小、顏色等干擾，正確判斷“5”以內(nèi)的數(shù)量，初步掌握數(shù)量守恒。
二、生活活動。
1引導幼兒觀察周圍環(huán)境，感知夏季的特征。發(fā)現(xiàn)天氣對動植物及人的影響。
2與幼兒討論：“怎樣能讓自己變涼快”、“夏天多快樂”。三家園共育。
1在日常生活中，家長要注意自身的榜樣作用，引導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
2引導幼兒學習關(guān)心他人、知道謙讓，感受分享的快樂。
3鼓勵幼兒大膽地在客人面前說話或表演，讓幼兒在家中做力所能及的事。
月小班本周重點工作計劃篇七
通過一學期的幼兒園生活，我班28位幼兒從哭娃娃成了一個個用心去接觸與感受幼兒園的人、事、物與氣氛的笑笑狗，逐漸地在這“小小社會”里做起了小主人：聽，他們在熱情地與你打招呼；看，他們在娃娃家熱火朝天地忙著為你準備食物；如今他們愿尋找不同的伙伴做朋友，每個人都有2~3位好朋友，愿與同伴交往；通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長交談中了解到我班28位孩子，大部分的體質(zhì)較好，只有4位幼兒感冒，1位幼兒吃壞肚子。孩子在作客或作小主人時對人有禮貌；愿向他人展示自己；在家喜歡聽故事、看動畫片；春節(jié)期間，由于家長活動安排得較豐富，部分孩子的生活作息時間已被打亂，晚睡晚起，不能按時午睡；在家中依賴性較強，事事有家長包辦代替。開學了，在家度過一個歡樂、溫馨的寒假，幼兒園的生活對大多數(shù)幼兒來說是既熟悉又略感陌生的，需要重新適應：適應同伴，適應群體生活，適應班級生活，適應活動常規(guī)……；同時我班又來了4位新生，其中3位幼兒很快適應幼兒園生活，與集體共同活動，只有一位幼兒表現(xiàn)哭鬧不止，想家長，適應能力差。本學期是上學期的延續(xù)、反思、進步、提高，在上學期的活動中，我班還存在許多不足：如幼兒交往的范圍是擴大了，但幼兒間的交往常出現(xiàn)攻擊性行為與爭執(zhí)；在語言的發(fā)展中幼兒的已有經(jīng)驗較少，語言詞匯的運用、遷移能力較弱；幼兒的常規(guī)需持之以恒；家園工作只是配合階段，未能達到合作、有效。本班開展的主題活動還未能真正走進幼兒、深入幼兒生活，浮于表面等等。針對以上情況，制定本學期計劃。
二、幼兒發(fā)展目標：
（一）健康和動作能力發(fā)展目標。
1、機體發(fā)展正常，基本上能適應環(huán)境和氣候的變化，較少生病。
2、有初步的生活衛(wèi)生習慣，基本上適應集體生活。
3、能參加基本的體育活動（做操、體育游戲、球類等活動）。
4、會走、跑、跳、爬等基本動作。
5、會控制手的動作，操作簡單材料和工具。
6、能使用幾種運動器械進行活動。
7、能遵守成人提出的安全要求。
（二）語言和認知能力發(fā)展目標。
1、能聽懂成人和同伴的話；能逐步按普通話的語音正確發(fā)言；能用簡短。
的語句表達自己的意思。
2、對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，
有初步的形象思維能力；喜歡學習。
3、有參加數(shù)學活動的興趣；能初步的按實物數(shù)量和特征進行計數(shù)和分類、
排序的能力。
（三）品德和社會能力發(fā)展目標。
1、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。
2、在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲。
3、有初步的自我服務能力。能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
4、以積極的情緒參加各項活動，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。
5、愿意和同伴交往。
三、具體措施。
1、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。
2、開學初，室內(nèi)多準備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯（小型）、大滾球等。
3、請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動。
用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力，并組織一些集體游戲活動。
5、運用示范、模仿法。
6、采用有趣的教育方法，讓幼兒在看看做做中主動、自覺地學習，然后再請幼兒練習。如對幼兒進行禮貌教育時，可請大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和教師打招呼。
7、注重個別教育。
幼兒年齡小，性格不一，教師根據(jù)幼兒的實際情況對幼兒進行教育，促使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，學會與同伴相處。
8、文學作口的妙用。
用兒歌的形式對獐進行生活常規(guī)教育。如，在洗手時，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友散步時，我們與小朋友一起念兒歌、講故事等等。
9、隨機教育。
小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移，經(jīng)常會發(fā)生一些意外反應與偶然事件，其性質(zhì)是隨意、機動的，這時教師的教育計劃要隨幼兒興趣及需求來調(diào)整。
10、紅五星的作用。提高幼兒的自信心和學習的興趣。
11、給予贊賞和鼓勵。
當幼兒完成某一項目時，教師要給他們及時的贊賞和鼓勵，以激發(fā)他們持久實踐的意志積極每日開展評比欄。
12、以身作則，以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒。
在集體面前喜歡講話，大膽、自然，發(fā)音清晰，聲調(diào)友好、和氣，有禮貌，不撒嬌，不拖長音，態(tài)度安詳，不急躁，不粗暴，不大喊大叫，回答問題要看著對方，面對集體要平視，姿勢正確；語言游戲，教師用普通話與孩子會話，結(jié)合孩子的生活和活動內(nèi)容，自然地運用語言與孩子進行交談，自編許多游戲或用游戲口吻和孩子一起玩，在玩的過程中促進孩子語言的發(fā)展；開辟圖書角，讓孩子遨游在書的海洋中。
14、組織幼兒參加角色游戲。在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動性、積極性。教師為幼兒游戲提供場地和時間，豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，提供玩具和游戲材料在游戲的指導中，教師在游戲中擔任主要角色，以角色身份和游戲口吻參加游戲，組織兒友好地共同游戲。
15、建構(gòu)游戲中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、發(fā)展其動手能力，學會整理物品。教師設(shè)立積木角后，提供材料及輔助玩具，教師在保證幼兒發(fā)揮主動性的前提下進行指導確保幼兒在游戲中的主體地位，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣，并鼓勵幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)。
16、三月份開展幼兒編講故事比賽；四月份開展社會實踐活動；五月份“慶祝六一”活動。
四、家長工作。
幼兒在家的基本情況，指導家長幫助幼兒做好開學的有關(guān)準備；對班級活動室的環(huán)境布置進行適當更新——使幼兒感到熟悉又新鮮。
2、三月份召開家長會。
3、四月份開展社會實踐活動活動。
4、設(shè)置家教宣傳欄，根據(jù)家長的需要，有針對性地選擇宣傳欄的內(nèi)容。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊》，并及時進行分析、總結(jié)、反省。
5、每周三下午向家長開放，請家長來觀摩幼兒的半日活動，使家長了解幼兒園的教育內(nèi)容、方法、活動特點。
6、根據(jù)幼兒各能力的發(fā)展狀況，不定期的開展親子游戲活動。
7、物色好來園上課的家長，同他們備好課，準備好上課所需的物品。
8、五月開展“心靈手巧”節(jié)，展示幼兒。
點擊下載本文文檔。
月小班本周重點工作計劃篇八
一、指導思想：__年財務工作要進一步落實科學發(fā)展觀，以辦人民放心、滿意的學校為宗旨，嚴格財經(jīng)紀律，加強財務管理，強化民主理財，提高財、物使用效益，促進辦學水平穩(wěn)步提高，為教育事業(yè)健康發(fā)展保駕護航。
二、財務工作重點：
1、加強收費管理，落實“一次性”收費制度。要嚴格按照物價中心、教育局規(guī)定的收費標準收費，嚴禁提高收費標準和增設(shè)收費項目。收費工作做到：”兩公示、兩檢查”即：對學期初預收費項目、標準公示于眾;與學生結(jié)算時，務實填寫結(jié)算清單，結(jié)清長退、短補手續(xù)，再次公示于眾。聯(lián)校將于開學初檢查預收費情況，學期中檢查結(jié)算清況。對有違規(guī)收費行為的責任人，除務實清退多收款項，將依照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并通報全聯(lián)校。
2、加強預算外資金管理，杜絕違規(guī)行為。預算外資金要杜絕轉(zhuǎn)移收入，隱蔽收入行為，學校預算外資金應全部納入、上繳財政專戶，嚴禁私設(shè)小金庫，挪用、截留、坐支各項收入現(xiàn)象。聯(lián)校在對收費工作檢查的同時，對預算外資金收繳情況一并進行檢查。
3、加強經(jīng)費管理，發(fā)揮經(jīng)費使用效益。
(1)繼續(xù)堅持：“校財局管、預算控制、單位支配、超支不報、結(jié)余留用”的管理原則，做到量收而至，支出有計劃，把有限的經(jīng)費用于教學一線。
(2)從嚴控制大額開支。大額開支繼續(xù)堅持初中__元，土地殿寄宿制小學1000元，中心校600元，其余學校300元的審批制度。審批前必須經(jīng)學校教代會研究通過，寫出書面申請并簽字，經(jīng)聯(lián)校領(lǐng)導批準，方可開支。嚴禁先支出，后審批、不經(jīng)教代會通過的現(xiàn)象發(fā)生。
(3)嚴格控制招待費標準。要制止用公款大吃大喝現(xiàn)象，各學校招待費要控制在總經(jīng)費的百分之二以內(nèi)，每月應將招待費支出情況在校內(nèi)公示，接受師生監(jiān)督。
4、規(guī)范支出票據(jù)。
(1)嚴禁白條入帳。
(2)報銷票據(jù)必須項目填寫齊全，具有合法性、真實性。做到經(jīng)手人、校長簽字齊全，100元以上的票據(jù)必須附明細。
(3)業(yè)務發(fā)生額1000元以上的應以轉(zhuǎn)賬支付。
5、加大財產(chǎn)管理力度，及時做好財務移交。新學期，按照聯(lián)校的工作思路，6月份上西梁寄宿制學校建成并投入使用。財務工作將及時做好合并校的財務接交手續(xù)，確保接交工作順利進行，圓滿結(jié)束。為此，要求各校開學后對學校固定資產(chǎn)進行一次全面自查，對外借、外存的公物及時收回，做到帳物相符，不留空檔。要將自查的情況和結(jié)果書面上報聯(lián)校。
6進一步做好特困生救助、寄宿生生活補助發(fā)放工作。要在第一時間把救助、補助款發(fā)放到受助學生、家長的手中。對在確立貧困生、發(fā)放補助過程中出現(xiàn)上訪的現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查了解確屬違規(guī)違紀現(xiàn)象，將嚴肅查處。
一、顧全大局，服從領(lǐng)導，堅定目標不動搖。年初財務預算，是通過公司職代會集體意見表決制訂的，它反映了公司新的一年總體經(jīng)營目標和任務。財務科全體人員要端正態(tài)度，積極發(fā)揮主觀能動性，時刻堅持以公司大局為重，不折不扣的完成公司安排的各項工作任務。
2、積極爭取政策。積極利用行業(yè)政策，動腦筋、想辦法、爭取銀行等相關(guān)部門優(yōu)惠政策，為公司謀取經(jīng)濟利益。
3、深入研究稅收政策，合理避稅增效益。新的一年里，全體財務人員應加強稅收政策法規(guī)的研究和學習，加強與稅務部門各項工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過合理避稅為公司增加效益。
4、搞好電費清收核算，合理調(diào)度資金完成年度預算。近年來電費回收程序逐步規(guī)范，高耗能企業(yè)市場回暖，電費回收成績顯著，給企業(yè)現(xiàn)金流量帶來積極有利影響，同時也給財務流動資金管理提出了更高要求。__年，我們應適應新形勢，進一步加強流動資金分析和管理，為公司謀求利益。
5、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應該為企業(yè)帶來效益。__年，我們應加強閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作，努力提高資產(chǎn)利潤率。
二、加強管理，挖潛增效，為生產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn)和效益的增長服務。管理是生產(chǎn)力，是企業(yè)正常運行的保證，管理是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立創(chuàng)新的機制，必須靠管理來保證，管理對企業(yè)來說是永恒的。為此，財務科將加強內(nèi)部管理列入工作重點，即進一步加強財務管理，降低財務費用，控制生產(chǎn)成本，實行全面預算管理，合理安排，壓縮不必要的或不急需的開支，做到全年生產(chǎn)、開支有預算，有計劃，使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益。同時對于機關(guān)科室和各站所的費用，實行科學預算，包干使用，并納入年底對各單位的考核，有效控制各項費用的不合理開支。
1、業(yè)務招待費管理。20__年我們對業(yè)務招待費的管理辦法依然采取行政負責、工會參與、紀委監(jiān)督、包干使用、超支不補、節(jié)約歸公的原則管好用好業(yè)務招待費。嚴格執(zhí)行“就餐代金券制”。
2、差旅費管理。嚴格規(guī)范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限，堅持按照公司《關(guān)于加強差旅費和職工借款管理的通知》制度執(zhí)行。做到堅持原則，一事同人，杜絕虛報冒領(lǐng)，借款長期不還，占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生。
3、電話費管理。嚴格預算控制，電話費預算按科室為單位包干到位，努力降低話費開支。
4、辦公費管理。辦公費管理要按照年初各科室列出計劃，經(jīng)領(lǐng)導審批后，公司統(tǒng)一采購、保管，各單位按計劃領(lǐng)用的原則執(zhí)行。
5、車輛費用管理。嚴格執(zhí)行公司制訂的相關(guān)車輛費用管理辦法，從嚴從細加強管理。車輛維修必須先有計劃，經(jīng)分管領(lǐng)導審核批準后進行維修;車輛用油由財務科負責采購、結(jié)算，車輛服務中心負責保管、登記、領(lǐng)用，杜絕亂購、無計劃領(lǐng)用。
我于今年3月份來到公司，根據(jù)公司的需要，目前在公司配合__主任和__x主管處理公司事務和負責網(wǎng)絡信息發(fā)布的工作。在這段時間里，我從賈主任和陳海燕主管身上學習了很多知識。他們的工作熱情，讓我深刻理解對待工作的態(tài)度，他們的耐心指導，使我短時間適應公司的工作環(huán)境。在工作中，我一定會多溝通、多協(xié)調(diào)，積極主動，創(chuàng)造性的開展工作。我會嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導安排給我的每一項任務。
目前行業(yè)環(huán)境和整體經(jīng)濟形勢都處在下行空間，作為公司員工，應該明確形勢，同時更應發(fā)揮主觀能動性，明確思想認識，齊心協(xié)力，與公司同舟共濟。
經(jīng)過兩個月的工作，我已經(jīng)熟悉公司的工作環(huán)境，能從整體上把握公司的工作流程，但同時也發(fā)現(xiàn)自己不足改進之處，有時候辦事不夠干練，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠;業(yè)務知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠經(jīng)驗，所以我的溝通技巧還不夠熟練。
在今后工作中，我一定配合__x主管工作，結(jié)合自己的以往的工作經(jīng)驗，以下幾點是我對工作地要求。
1、不斷加強業(yè)務學習，配合__x主管工作，熟悉業(yè)務工作，熟悉公司的工作，做到心里有數(shù)，思路清晰。
2、接待日?？蛻魜黼?，來函等咨詢業(yè)務，為銷售做好后勤工作。最重要得是做好換位思考，能充分理解、領(lǐng)會主管的意圖，隨時做好輔助工作。
3、處理業(yè)務交給的報表，文件，單據(jù)，資料。
4、接受客戶的相關(guān)投訴，及時做好記錄，及時聯(lián)系相關(guān)業(yè)務人員處理。
5、細心踏實，能夠為主管處理細節(jié)的工作。料理所有小事。做好主管和客戶的橋梁，及時反映自己看到的問題，對所有工作做好查詢記錄，對于工作中出現(xiàn)的問題，及時與主管溝通解決。
6、良好的工作情緒，積極向上，有目標有方向，在工作中配合主管業(yè)務，為主管分擔工作提出合理的建議，在專業(yè)不懂的問題及時請教學習，不斷的提高自己，力爭盡早的做到獨檔一面。
我在今后的工作中會配合__x主管完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎(chǔ)上努力提高銷售業(yè)績。
一、指導思想：
教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學生50人。其中男生25人，女生25人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作要點。
(一)、加強班風建設(shè)。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
一.7天之內(nèi)了解工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品。包括它的外觀，質(zhì)地，特性，優(yōu)點，缺點，用途。雖然跟單文員不屬于工程技術(shù)人員，似乎不需要對產(chǎn)品有更多的了解。其實不然。首先，在與客戶溝通時，如果你對產(chǎn)品只一知半解，那么客戶對你的信任度會大打折扣，甚至會懷疑你的工作能力。當客戶向你咨詢時，你也只能支支吾吾，或者老是去向技術(shù)人員打聽，客戶不可能放心的把訂單交給你去做。也沒有任何優(yōu)勢吸引客戶向你下單。
跟單人員的雖然不是官，但是他的門禁權(quán)限卻很廣，他可以進出多個部門，這就給我們學習新產(chǎn)品提供了便利的渠道，只要你不怕苦，不怕累，勤下車間，不恥下問，沒有學不會的東西。紡粘無紡布，熔噴無紡布等，相信很快會被我熟知并熟練的運用。
二.在最短的時間內(nèi)弄懂生產(chǎn)過程及工藝。剛開始，一般人會認為跟單文員只需知道生產(chǎn)訂單的進度就可以了，好像白領(lǐng)一樣，坐在辦公室，打著電話，發(fā)著email就可以掌控一切。一個優(yōu)秀的跟單人員，會非常熟悉產(chǎn)品的工藝流程，生產(chǎn)一定數(shù)量的產(chǎn)品所需要的生產(chǎn)時間。會親自進車間察看大貨的進度。當積累經(jīng)驗久了，無論是工藝還是貨期你都可以直接回復客戶。
三.熟悉各部門的工作流程，按照公司的規(guī)定來辦事。每一個公司都有自己的工作模式。如果每個人都按照自己的流程來進行工作，那么將會導致公司秩序的混亂，各個部門的工作也會受阻。嚴重的會導致公司蒙受經(jīng)濟及名譽上的損失。比如說，公司規(guī)定收到客戶訂單需要經(jīng)理部門簽名確定。有一天，跟單員張三收到編號為a-001產(chǎn)品的訂單，當時經(jīng)理部門正在討論產(chǎn)品調(diào)價的問題。下面的文員還沒得到具體的通知。這時，張三，直接將訂單發(fā)給生產(chǎn)線，催促生產(chǎn)。沒有給經(jīng)理確認，而此時，a-001的產(chǎn)品因為原材料漲價的問題需要漲價。但大貨已經(jīng)在生產(chǎn)了，張三跟客戶多次協(xié)商價格都調(diào)不上來。如果這時停止生產(chǎn)，那么那些半成品都會變?yōu)閺U品。如果讓大貨完成而不運送給客戶，那你就違了約，且失去了信譽。最后只能虧本賣給了客戶。這樣就直接造成了公司虧損。
四.了解貨物的運輸。出國的貨物一般通過船和飛機，國內(nèi)的貨物通過公司安排汽車或者安排物流公司運送。在訂單完成之前，跟單文員要認真選擇運輸公司，并考察他的信譽度，是否有能力運送此批貨物。欣龍公司貨物的運送主要通過物流來完成，我會盡快熟悉這些物流公司。經(jīng)常與物流工作人員溝通，保證貨物安全準時到達目的地。
五.熟悉了解客戶。對于客戶的訂購產(chǎn)品的習性要有足夠的了解。當出現(xiàn)異常情況時，可以做出果斷的處理。比如說，客戶訂購的產(chǎn)品，在外觀或者包裝上有一點微小的瑕疵，新來的跟單員可能會請示上級領(lǐng)導或者跟客戶協(xié)商是否能接受這種不達標的產(chǎn)品，如果是一位老跟單員，可以自己做出判斷。不必勞煩他人。
六.正確對待客戶服務。跟單文員實際上是公司和客戶之間的一個窗口。首先，你是公司的雇員，你得對公司絕對忠誠，事事站在公司立場上，為公司著想。在客戶那邊，你必須堅持“客戶是上帝”的原則。要讓客戶感覺到他是客戶，正在享受星級的服務?？蛻舨粫頃酒渌块T是怎么運作，也不想知道更多，他只會與你聯(lián)系，了解他的訂單，了解他的貨期。所以要做一個明亮清晰的窗口，要看清事實，冷靜處理。我記得在東莞工作期間有一位同事，她總是盲目的滿足客戶的一切要求，從來不敢說“no”，根據(jù)工廠實際生產(chǎn)情況，訂單的貨期根本不能按照客戶的時間交貨，這位同事會說“ok”。后來只好安排訂單外包出去，結(jié)果貨期和質(zhì)量都達不到要求。有時，客戶給她一個新開發(fā)項目，所有人都曉得這個產(chǎn)品以我們現(xiàn)在的工藝無法完成，可這位同事總說：noproblem!一個新項目來來去去搞了兩三個月，既浪費了時間，又得罪了客戶，最后又丟給客戶自己去找其它廠商。這時客戶時常打電話抱怨公司的服務不好，銷售人員不好。慢慢的這位客戶的訂單越來越少，最后換了供應商。
緊圍繞公司戰(zhàn)略目標和決策部署，牢固樹立“科學理財、依法理財”觀念，不斷強化財務管理，突出財務工作對公司發(fā)展的支撐保障作用。財務工作要實現(xiàn)三個確保：確保運營目標實現(xiàn)，確保綜合績效提升，確保財務狀況穩(wěn)健。抓好五項工作：強績效抓管理，促增收抓效益，提質(zhì)量抓基礎(chǔ)，促規(guī)范抓清理，謀發(fā)展抓研究。突出抓好八項重點工作：
一是完善和優(yōu)化財務管理機制，提高集約化、精細化管理水平。深化全面預算管理，建立綜合計劃、預算管理、投資管理“三維一體”的管理體系，實現(xiàn)業(yè)務計劃與財務預算的融合，增強預算調(diào)控能力。
二是全面執(zhí)行新通則、新準則，強化制度建設(shè)，夯實財務基礎(chǔ)工作。加強培訓，深入研究，制定方案，保證新準則順利執(zhí)行;強化內(nèi)部控制，開展會計基礎(chǔ)工作規(guī)范標準化建設(shè)。正確處理好服務與管理的關(guān)系，把省公司的管理目標作為第一要素，加強職能范圍內(nèi)的管理工作，堵塞漏洞，減少失誤。
三是深化全面預算管理，抓好運營控制，提升盈利能力，確保目標如期實現(xiàn)。嚴格預算管理程序，推進預算機制轉(zhuǎn)型，增強預算調(diào)控能力;豐富全面預算內(nèi)涵，以全面預算統(tǒng)籌各項經(jīng)營業(yè)務和財務資源;著力提高資源整合的深度、廣度和力度，向集約化、精細化要效益。四是抓好成本管理工作，把成本管理細化到每個項目，落實到每個人。
五是加強資金管理，防范資金風險，發(fā)揮資金規(guī)模效益。積極推進資金集中支付系統(tǒng)建設(shè)，提高資金存量的綜合調(diào)劑與盤用控制能力。加大資金歸集力度，優(yōu)化利用存量資金;合理控制存貸余額和負債水平，防范資金風險。
六是加強資產(chǎn)與產(chǎn)權(quán)管理，優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，重視資產(chǎn)管理長效機制建設(shè)。開展資產(chǎn)管理課題研究，探索資產(chǎn)全過程經(jīng)濟壽命管理的有效措施;加強資產(chǎn)管理信息化建設(shè)，促進資產(chǎn)價值管理與實物管理的動態(tài)統(tǒng)一，促進資產(chǎn)管理精細化。高度關(guān)注建設(shè)投資優(yōu)化，合理配合現(xiàn)金需求，強化投資約束，規(guī)范項目開支管理。
七是強化內(nèi)部控制，嚴格工作督查，促進依法理財。全面貫徹執(zhí)行《企業(yè)財務通則》;針對資金管理、往來賬款清理等重點領(lǐng)域，開展定期檢查與清理，強化風險管理，保障內(nèi)部控制常態(tài)機制的有效運行;嚴肅財經(jīng)紀律，促進依法理財工作。
八是抓好重大財務問題的研究，提升財務發(fā)展能力。提高財務工作的系統(tǒng)性、前瞻性，高度重視重大財務政策與財務問題的研究;加強新理論、新技術(shù)、新經(jīng)驗的學習應用;深入研究金融及資本運營政策，促進企業(yè)的發(fā)展;認真研究新法，加強稅收籌劃，用好、用足國家優(yōu)惠政策。
一、財務工作內(nèi)容。
(一)會計核算。
1、負責日常報銷工作。
2、組織和開展公司各項會計核算。
3、合理調(diào)配資金，保障資金供給。
4、編制、報送政府機構(gòu)、天成集團、公司董事單位要求的各類報表。
5、編制、報送年度財務決算及相關(guān)的財務報告資料。
6、負責各種債權(quán)、債務的清理，特別是配團積極催收應收賬款。
(二)財務工作內(nèi)容監(jiān)督。
1、監(jiān)督公司發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務是否符合國家的法律、法規(guī)。
2、監(jiān)督各項資金的使用效果、資金成本是否降低。
3、組織財產(chǎn)清查，監(jiān)督公司各項財產(chǎn)物資是否準確、完整。
4、監(jiān)督公司各項成本及費用的發(fā)生是否得到有效控制。
5、監(jiān)督原材料及低值易耗品采購、固定資產(chǎn)投資等合同的執(zhí)行情況。
(三)財務工作內(nèi)容管理。
1、負責研究國家、地區(qū)的相關(guān)政策，提出實施建議和措施。
2、負責公司各相關(guān)工作目標在本部門內(nèi)部的有效分解、控制與持續(xù)改善。
3、負責與本部門職能相關(guān)的制度的起草和動態(tài)維護。
4、負責成本費用、經(jīng)營狀況、財務狀況及其他財務分析，提出改進建議。
5、保持合理的資本結(jié)構(gòu)，內(nèi)容風險。
6、負責財務預算的編制、實施和控制。
(四)其他相關(guān)財務工作內(nèi)容。
1、負責各項稅金的計算、申報、繳納和各項退稅。
2、負責以產(chǎn)抵進相關(guān)手續(xù)的辦理。
3、負責進口、出口信用證的開具及進出口核銷工作。
4、負責除社會保險之外的各項保險業(yè)務。
5、負責財務工作內(nèi)容檔案管理，包括所有財務工作內(nèi)容書面資料和計算軟盤。
6、負責統(tǒng)計工作，并對外提供統(tǒng)計報表。
7、對內(nèi)、對外及時報送各項基礎(chǔ)資料。
8、負責erp系統(tǒng)各財務工作內(nèi)容模塊的操作、維護和數(shù)據(jù)傳輸。
9、完成公司臨時交辦的其他工作。
二、財務工作內(nèi)容規(guī)范。
(一)會計核算規(guī)范。
1、按照內(nèi)部《報銷管理制度》辦理日常報銷工作。
2、根據(jù)財政部《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《企業(yè)會計制度》及內(nèi)部各向核算辦法開展會計核算。
3、根據(jù)內(nèi)部《貨幣資金管理制度》調(diào)配使用資金。
4、根據(jù)內(nèi)部《財務工作內(nèi)容報告和財務工作內(nèi)容評價辦法》制度編制各種財務工作內(nèi)容報表、決算。
5、根據(jù)內(nèi)部《應收賬款核算及管理辦法》、《應付賬款、其他應付款、內(nèi)部往來款核算及管理辦法》、《其他應收款、預付賬款核算及管理辦法》清理各項債權(quán)債務。
(二)財務工作內(nèi)容監(jiān)督規(guī)范。
1、根據(jù)《中華人民共和國會計法》和財政部《企業(yè)會計準則》監(jiān)督公司經(jīng)濟業(yè)務的合。
法性。
2、根據(jù)內(nèi)部《貨幣資金管理制度》和《項目投資管理辦法》監(jiān)督各項資金的使用效果。
3、根據(jù)內(nèi)部《財產(chǎn)清查制度》和《固定資產(chǎn)管理辦法》監(jiān)督財產(chǎn)物資的完整性。
4、根據(jù)內(nèi)部《成本費用核算及管理辦法》監(jiān)督公司成本費用的受控(制)狀況。
5、根據(jù)內(nèi)部《存貨核算及管理辦法》和《固定資產(chǎn)管理辦法》監(jiān)督材料合同、固定資產(chǎn)合同的執(zhí)行狀況。
(三)財務工作內(nèi)容管理規(guī)范。
1、根據(jù)國家財經(jīng)政策，結(jié)合公司實際情況對公司財務工作內(nèi)容運作提出實施建議和實施。
2、根據(jù)內(nèi)部《財務工作內(nèi)容會計制度體系管理辦法》進行公司財務工作內(nèi)容制度的起草和動態(tài)維護。
3、根據(jù)內(nèi)部《財務工作內(nèi)容會計分析制度》進行財務工作內(nèi)容狀況，成本費用的分析，提出改進建議。
4、根據(jù)內(nèi)部《財務工作內(nèi)容風險控制制度》保持合理的資本結(jié)構(gòu)，控制和降低財務工作內(nèi)容風險。
5、根據(jù)內(nèi)部《財務預算管理辦法》進行財務預算的編制、實施和控制。
(四)其他財務工作內(nèi)容規(guī)范。
1、根據(jù)國家有關(guān)稅項管理的法規(guī)、制度及內(nèi)部《稅項、保險和統(tǒng)計管理辦法》負責稅金計算、申報、繳納和退稅。
2、根據(jù)內(nèi)部《會計檔案管理辦法》負責會計檔案管理。
3、根據(jù)內(nèi)部《稅項、保險和統(tǒng)計管理辦法》辦理除社會保險以外的各項保險業(yè)務。
4、根據(jù)內(nèi)部《稅項、保險和統(tǒng)計管理辦法》進行統(tǒng)計工作并對外提供統(tǒng)計報表。
5、根據(jù)內(nèi)部《財務工作內(nèi)容報告及財務工作內(nèi)容評價制度》對內(nèi)對外保送各項基礎(chǔ)資料。
月小班本周重點工作計劃篇九
一、在思想政治方面:。
堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導方針,認真學習《幼兒園的指導綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導思想,認真學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。
二、在教學工作方面:。
本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育,現(xiàn)在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃:。
首先:我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點,讓幼兒去自主的探索。
其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結(jié)合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。
最后,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關(guān)系,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。
2、福氏和蒙氏。
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。
月小班本周重點工作計劃篇十
把安全工作放在首位。平時加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
月小班本周重點工作計劃篇十一
在本周的周末活動中，我請孩子們自己大膽地表演節(jié)目，通過努力來爭取獲得小紅花、小食品。能力強的小朋友都跑到臺上大聲地唱著歌。這時，我聽見了身邊的孫**小朋友和著音樂輕聲地唱著，唱得很好很有節(jié)奏感。于是我就請她也來表演一下。她扭扭捏捏地走了上來，一個詞也唱不出來。還不時的緊張地扯自己的衣服。
從事幼兒教育也有十多年了，在平時的教學、生活中，常常能看到一些在班級里顯得特別乖巧的孩子，他們從來不會惹是生非，似乎不用做老師操多少的心思。而這些孩子大多屬于那種內(nèi)向，不善表現(xiàn)自己的個性。他們也是集體生活常常被忽視的弱勢群。
俗話說：會哭的孩子有奶吃，在幼兒園的集體生活中，一些個性明顯，活潑好動的孩子和敏感，能力較差的孩子會得到老師的重視和較多的關(guān)注。
在平時的游戲中也是如此，那些活躍的孩子往往會在你還沒有把問題說完就高高地舉起了手，興奮時候，他們還會把手舉到你的面前。和這些孩子不同，象孫書涵這樣的孩子他們明知道答案，也不會大膽地舉手表示自己知道，他們只會乖乖地坐著，或輕聲地在嘴里說著。
而老師也常常把發(fā)言的機會給那些積極舉手的孩子。
如果在平時能有技巧地把機會多給這些孩子，結(jié)果會怎樣呢？慢慢地他們會樂于表現(xiàn)自己，會有勇氣說出自己的感受和想法。這些機會會變成自信的翅膀，插上翅膀的他們就能自由的飛翔于未來的成長天空。
月小班本周重點工作計劃篇十二
俗語說：“千人千脾氣，萬人萬模樣?！弊鳛橐幻變航處煟刻烀鎸Φ氖菐资畯埐煌婵椎挠變?，同時也是穿梭在幾十種不同的性格中。
誠智小朋友是班內(nèi)一個比較好動的孩子，一看這個孩子，你會認為他是個安靜乖巧的孩子，但接觸長了會發(fā)現(xiàn)，其實不然，也許正是因為他的孤僻，所以總會出現(xiàn)過激行為。孩子集中如廁時，他會趁人不注意，打一下小朋友的頭或拍一下小朋友的背，這時就會有小朋友告他的狀：“老師，誠智打我。”追究原因，誠智會很無辜地說：“老師，我沒有打人。”其實，老師明白，這也許是誠智對小朋友表示友好的一種方式，只是有些粗魯罷了，但這樣的行為畢竟是不對的，老師必須對其進行教育引導。讓他學會和小朋友友好相處，體驗和小朋友一起游戲的快樂。
說到游戲，又出現(xiàn)了誠智的有一大危險之處，當一起玩玩具時，他會因為爭搶某一玩具而打人，作為老師，必須保證孩子的在園安全，當發(fā)現(xiàn)孩子的這一行為，我們必須及時教育。而面對老師的質(zhì)問，誠智沒有感到害怕，他會和老師表白，慢悠悠的'對老師說：“老師，他搶我的玩具了?！?BR> 其實，老師明白，在誠智的心里，他并沒有覺得自己有什么地方不對，他喜歡這個小朋友所以他會拍他一下，用來表達自己的心情。他搶我的玩具，所以我咬他一下來維護我的利益。
在孩子與孩子的交集里，其實并不存在明明白白的是與非，面對各種性格的幼兒，老師最需要做的就是保證每名幼兒的心都不受到傷害，妥善解決孩子存在的偏激行為，保護他那幼小的心靈。
月小班本周重點工作計劃篇一
我園是新建的一所農(nóng)村日托幼兒園，因剛建園，各項工作剛剛起步，為了我園長足發(fā)展，我們根據(jù)實際情況，在衛(wèi)生保健方面做了如下計劃：
一、把好新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的'年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預防“非典”，晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。
八、寫好期末各項統(tǒng)計，寫期末保健工作總結(jié)，認真做好年報表。
附：每月工作重點。
1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園;。
3、組織新生入園體檢及全體教職員工年度體檢;。
4、加強晨檢、消毒預防傳染病;。
5、為全園幼兒測身高、體重。
1、幼兒生活處理能力觀摩;。
2、整理幼兒健康檔案;。
1、為大中班幼兒測視力;。
2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。
3、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定。
1、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;。
2、為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發(fā)育情況;。
3、填寫各種報表;。
4、組織保育員觀摩學習。
1、整理保健資料;。
2、清潔整理物品;。
3、學終總結(jié)。
月小班本周重點工作計劃篇二
一、主題活動：
1、圍繞《好伙伴》的主題活動，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。
2、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以“石頭”為主要的操作材料，設(shè)計各種學習情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動，既能認知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。
二、常規(guī)教育：
1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，不隨意打斷別人的交談。
2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。
3、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。
三、環(huán)境布置：
1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親密、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人。
2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時豐富展品。
3、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫”展出，互相欣賞，感受造型美。
4、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置，并開展一系列的慶?；顒?，使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受歡樂、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。
四、家長工作：
1、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事，盡可能多與孩子進行交流，成為孩子的大朋友。。
2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品，并在幼兒園進行展示。
3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習慣。
在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引導幼兒認識石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外，還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗創(chuàng)作的樂趣，從而激發(fā)對石頭的喜愛之情。
本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提醒家長注意孩子的穿著，每天洗澡、及時更換。并在運動前先為幼兒減少衣物，以免運動后大量出汗。提醒幼兒多喝開水，及時補充水分。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的準備工作，并通過開展各種慶?；顒?，孩子們收獲了禮物、收獲了快樂。
在安全方面，要求家長來園接送做到“大手拉小手”，同時在玩玩具時，加強看護和安全、禮貌教育，避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合，完成了“親子石頭畫”，作品有趣、有創(chuàng)意，得到了大家的喜愛。
月小班本周重點工作計劃篇三
教育教學:。
1.開展“多才多藝的手”、“奇妙的聲音”、“下雨的日子”等主題教育活動。
2.園部對小班進行半日活動調(diào)研。
3.結(jié)合主題教育主題“奇妙的聲音”、“下雨的日子”，做好主題墻飾的布置。
4.做好迎六一活動的準備，制定好“六一節(jié)”親子游藝活動方案。
5.舉行“迎六一”小班涂色比賽。
衛(wèi)生保?。?BR> 1.針對幼兒心理健康的主題，在家長園地欄進行相關(guān)知識的宣傳。
2.結(jié)合5.12組織幼兒開展地震安全演練活動。
3.結(jié)合幼兒實際，開展心理健康教育，塑造其健全的人格。
4.與保育員共同做好午睡室與活動室的消毒工作。
家長工作：
1.幫助幼兒收集風鈴及能發(fā)出聲音的玩具，帶到幼兒園。
2.引導幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙。
3.雨天里帶孩子去拍有關(guān)雨天的照片，豐富孩子的經(jīng)驗。
4.與孩子一起關(guān)注每天的天氣預報，鼓勵幼兒細致觀察雨天的變化。
常規(guī)培養(yǎng)：
1.建立良好的游戲常規(guī)，并幫助幼兒形成習慣。
2.養(yǎng)成良好的繪畫習慣。
班級特色：
1.繼續(xù)加強幼兒文明禮貌用語的使用，在離園時主動與教師打招呼。
2.鼓勵幼兒在涂鴉區(qū)自由地用線條繪畫。
月小班本周重點工作計劃篇四
1、幼兒熟悉老師和同班小朋友，基本上能說出同伴的名字、性別等。幼兒參觀自己班級的生活空間、生活設(shè)施，使幼兒熟悉并喜歡新的生活環(huán)境。
2、幼兒基本能夠正確、安全的使用班級的生活設(shè)施，喜歡上幼兒園。認識油畫棒、水彩筆，能按自己的意愿選擇畫筆，大膽自由的畫畫。
3、幼兒能夠感受教師和幼兒園的人對自己的關(guān)愛、體貼，逐步減少分離焦慮，加深幼兒對教師、同伴喜愛的情感。
4、幼兒能在來幼兒園時在家長和教師的提醒下與教師打招呼，主動跟父母再見。
5、在老師的指導下參與班級各種活動，敢于在集體面前大膽表現(xiàn)、表述。感受集體生活的快樂。
6、幼兒每天帶手絹，在教師的提醒下會用手絹擦鼻涕。不亂扔垃圾，知道垃圾扔到垃圾桶里，注意保持環(huán)境的整潔。家長工作：
1、家長積極鼓勵幼兒高高興興的來幼兒園，協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，盡量不要包辦代替，給幼兒一個鍛煉的機會。
2、本月要進行早操比賽、環(huán)境評比，請家長天天送幼兒入園，并帶廢舊材料。
3、學期初請堅持使用接送卡并接送時簽名，認真填寫服藥條。教育活動內(nèi)容：
2、音樂：扭扭蟲的舞蹈、我會唱的歌、我上幼兒園。
3、美術(shù)：筆娃娃跳舞、哥哥姐姐真能干、紅色的家。
4、計算：上幼兒園的方法、有趣的發(fā)現(xiàn)、我?guī)氊惿嫌變簣@。
5、常識：我和標志做朋友、認識小朋友、好寶寶學本領(lǐng)、幼兒園生活樂趣多、我們的班級。
6、體育：喂小鴨、頂牛、找找小動物、會跳的皮球、接送娃娃、運球。
1、幼兒通過各種方式主動了解媽媽的基本情況如外貌、職業(yè)、愛好等。
2、幼兒初步了解自己的成長過程，了解自己的成長離不開媽媽的照顧，體會媽媽的辛苦，并對關(guān)心幫助自己的人產(chǎn)生感恩的心。
3、幼兒能手口一致的點數(shù)4以內(nèi)的書，說出總數(shù)，認識正方形。
4、指導家長與幼兒一起制作“三八”節(jié)的禮物，體驗制作過程中的親子之樂。
5、幼兒初步了解三月十二日是植樹節(jié)，知道樹的作用，并能愛護小樹。
月小班本周重點工作計劃篇五
1、兒歌：指讀兒歌，認識字卡。
《不能闖紅燈》《小小鴨》《小雞》《小小翻譯家》《手指頭》。
字卡：燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭。
2、故事：理解故事內(nèi)容，能復述故事的主要內(nèi)容，體驗故事的趣味性。
《找尾巴》。
3、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌?！洞禾焓鞘裁础贰?BR> 4、繞口令：練習正確的發(fā)音：鴨、洼、花、蝦?！缎▲喿叫∥r》。
5、反義詞：哭—笑坐—站。
二數(shù)學邏輯智能。
(2)能按物體的數(shù)量進行排序，培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感。《歡歡去做客》。
2、數(shù)字：(1)能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應數(shù)量的物品，了解5以內(nèi)數(shù)的實際意義。
《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》《分玩具》。
(2)嘗試用添上的方法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多?！蹲兊靡粯佣唷?。
三視覺空間智能。
1、顏色：鞏固所學顏色：紅、黃、藍、綠、黑、白，嘗試運用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品。
3、粘貼：學會將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀?！段医o蝴蝶穿花衣》。
4、線條：初步認識各種線條，直線、曲線、波浪線等。并練習運用各種線條作畫。
四自然觀察智能。
1、常識：愿意親近大自然，能夠感受季節(jié)帶來的變化，能說出身邊人、物的變化。
2、探索：(1)初步探索會轉(zhuǎn)動、會滾動玩具的玩法，并學會分類。
《咕嚕咕嚕玩具店》。
(2)探究使物體站立起來的方法，能大膽的用語言表達和交流，體驗成功的快樂。
《站起來》。
五肢體運動智能。
1、基本能力：
戶外熱身，每次任選一項。
(1)聽口令跑(2)繞障礙跑(3)快速爬。
(4)器械操(5)單、雙腳跳。
2、技能：
(1)自理能力：練習自己穿鞋。
(2)平衡能力：練習兩臂側(cè)平舉原地轉(zhuǎn)圈，發(fā)展幼兒平衡能力，發(fā)展幼兒判斷的準確性。
《找媽媽》。
(3)跑：學習按指令做動作，練習小步跑，掌握變向跑的動作?！缎⌒★w行員》。
(4)跳：探索紙棒的不同玩法，練習雙腳連續(xù)向前跳?！都埌粽婧猛妗贰?BR> 六音樂旋律智能。
1、欣賞：體驗樂曲歡快、幽默的情緒，學習用打擊樂器為樂曲伴奏。《花貍虎》。
(2)表演唱：熟悉歌曲旋律，學習邊唱邊表演?！洞禾靵砹恕?。
七自我反省與人際交往智能。
1、分享：愿意將自己喜歡的物品與他人分享，在分享的過程中建立平等分享的規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為和習慣。
《分享玩具》《分享食物》《玩具怎樣玩》《瓜果品嘗會》。
3、節(jié)日禮儀：知道“六。一”國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學習觀看表演應遵守的禮儀。
《“六.一”國際兒童節(jié)》。
八英語氛圍創(chuàng)設(shè)。
unit5numbers。
1、語音：能準確認讀字母uu、vv并能將大小寫對應。
3、句型：能聽懂、理解句型“howmany…”的意思。
4、歌曲：學習演唱英文歌曲《tenlittielndians》。
月小班本周重點工作計劃篇六
1鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征，了解夏天與人們的關(guān)系。2引導幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生，知道一些正確的防暑降溫方法。
3培養(yǎng)幼兒初步的傾聽習慣，并能大膽地在同伴、教師面前說話。4引導幼兒知道謙讓，感受幫助別人是快樂的事，鼓勵幼兒做力所能及的事，體驗勞動的快樂。
5培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識，知道垃圾不能亂扔。6引導幼兒分辨聲音的大小。
7在日常生活中引導幼兒不愛物體大小、顏色等干擾，正確判斷“5”以內(nèi)的數(shù)量，初步掌握數(shù)量守恒。
二、生活活動。
1引導幼兒觀察周圍環(huán)境，感知夏季的特征。發(fā)現(xiàn)天氣對動植物及人的影響。
2與幼兒討論：“怎樣能讓自己變涼快”、“夏天多快樂”。三家園共育。
1在日常生活中，家長要注意自身的榜樣作用，引導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
2引導幼兒學習關(guān)心他人、知道謙讓，感受分享的快樂。
3鼓勵幼兒大膽地在客人面前說話或表演，讓幼兒在家中做力所能及的事。
月小班本周重點工作計劃篇七
通過一學期的幼兒園生活，我班28位幼兒從哭娃娃成了一個個用心去接觸與感受幼兒園的人、事、物與氣氛的笑笑狗，逐漸地在這“小小社會”里做起了小主人：聽，他們在熱情地與你打招呼；看，他們在娃娃家熱火朝天地忙著為你準備食物；如今他們愿尋找不同的伙伴做朋友，每個人都有2~3位好朋友，愿與同伴交往；通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長交談中了解到我班28位孩子，大部分的體質(zhì)較好，只有4位幼兒感冒，1位幼兒吃壞肚子。孩子在作客或作小主人時對人有禮貌；愿向他人展示自己；在家喜歡聽故事、看動畫片；春節(jié)期間，由于家長活動安排得較豐富，部分孩子的生活作息時間已被打亂，晚睡晚起，不能按時午睡；在家中依賴性較強，事事有家長包辦代替。開學了，在家度過一個歡樂、溫馨的寒假，幼兒園的生活對大多數(shù)幼兒來說是既熟悉又略感陌生的，需要重新適應：適應同伴，適應群體生活，適應班級生活，適應活動常規(guī)……；同時我班又來了4位新生，其中3位幼兒很快適應幼兒園生活，與集體共同活動，只有一位幼兒表現(xiàn)哭鬧不止，想家長，適應能力差。本學期是上學期的延續(xù)、反思、進步、提高，在上學期的活動中，我班還存在許多不足：如幼兒交往的范圍是擴大了，但幼兒間的交往常出現(xiàn)攻擊性行為與爭執(zhí)；在語言的發(fā)展中幼兒的已有經(jīng)驗較少，語言詞匯的運用、遷移能力較弱；幼兒的常規(guī)需持之以恒；家園工作只是配合階段，未能達到合作、有效。本班開展的主題活動還未能真正走進幼兒、深入幼兒生活，浮于表面等等。針對以上情況，制定本學期計劃。
二、幼兒發(fā)展目標：
（一）健康和動作能力發(fā)展目標。
1、機體發(fā)展正常，基本上能適應環(huán)境和氣候的變化，較少生病。
2、有初步的生活衛(wèi)生習慣，基本上適應集體生活。
3、能參加基本的體育活動（做操、體育游戲、球類等活動）。
4、會走、跑、跳、爬等基本動作。
5、會控制手的動作，操作簡單材料和工具。
6、能使用幾種運動器械進行活動。
7、能遵守成人提出的安全要求。
（二）語言和認知能力發(fā)展目標。
1、能聽懂成人和同伴的話；能逐步按普通話的語音正確發(fā)言；能用簡短。
的語句表達自己的意思。
2、對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，
有初步的形象思維能力；喜歡學習。
3、有參加數(shù)學活動的興趣；能初步的按實物數(shù)量和特征進行計數(shù)和分類、
排序的能力。
（三）品德和社會能力發(fā)展目標。
1、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。
2、在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲。
3、有初步的自我服務能力。能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
4、以積極的情緒參加各項活動，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。
5、愿意和同伴交往。
三、具體措施。
1、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。
2、開學初，室內(nèi)多準備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯（小型）、大滾球等。
3、請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動。
用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力，并組織一些集體游戲活動。
5、運用示范、模仿法。
6、采用有趣的教育方法，讓幼兒在看看做做中主動、自覺地學習，然后再請幼兒練習。如對幼兒進行禮貌教育時，可請大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和教師打招呼。
7、注重個別教育。
幼兒年齡小，性格不一，教師根據(jù)幼兒的實際情況對幼兒進行教育，促使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，學會與同伴相處。
8、文學作口的妙用。
用兒歌的形式對獐進行生活常規(guī)教育。如，在洗手時，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友散步時，我們與小朋友一起念兒歌、講故事等等。
9、隨機教育。
小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移，經(jīng)常會發(fā)生一些意外反應與偶然事件，其性質(zhì)是隨意、機動的，這時教師的教育計劃要隨幼兒興趣及需求來調(diào)整。
10、紅五星的作用。提高幼兒的自信心和學習的興趣。
11、給予贊賞和鼓勵。
當幼兒完成某一項目時，教師要給他們及時的贊賞和鼓勵，以激發(fā)他們持久實踐的意志積極每日開展評比欄。
12、以身作則，以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒。
在集體面前喜歡講話，大膽、自然，發(fā)音清晰，聲調(diào)友好、和氣，有禮貌，不撒嬌，不拖長音，態(tài)度安詳，不急躁，不粗暴，不大喊大叫，回答問題要看著對方，面對集體要平視，姿勢正確；語言游戲，教師用普通話與孩子會話，結(jié)合孩子的生活和活動內(nèi)容，自然地運用語言與孩子進行交談，自編許多游戲或用游戲口吻和孩子一起玩，在玩的過程中促進孩子語言的發(fā)展；開辟圖書角，讓孩子遨游在書的海洋中。
14、組織幼兒參加角色游戲。在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動性、積極性。教師為幼兒游戲提供場地和時間，豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，提供玩具和游戲材料在游戲的指導中，教師在游戲中擔任主要角色，以角色身份和游戲口吻參加游戲，組織兒友好地共同游戲。
15、建構(gòu)游戲中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、發(fā)展其動手能力，學會整理物品。教師設(shè)立積木角后，提供材料及輔助玩具，教師在保證幼兒發(fā)揮主動性的前提下進行指導確保幼兒在游戲中的主體地位，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣，并鼓勵幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)。
16、三月份開展幼兒編講故事比賽；四月份開展社會實踐活動；五月份“慶祝六一”活動。
四、家長工作。
幼兒在家的基本情況，指導家長幫助幼兒做好開學的有關(guān)準備；對班級活動室的環(huán)境布置進行適當更新——使幼兒感到熟悉又新鮮。
2、三月份召開家長會。
3、四月份開展社會實踐活動活動。
4、設(shè)置家教宣傳欄，根據(jù)家長的需要，有針對性地選擇宣傳欄的內(nèi)容。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊》，并及時進行分析、總結(jié)、反省。
5、每周三下午向家長開放，請家長來觀摩幼兒的半日活動，使家長了解幼兒園的教育內(nèi)容、方法、活動特點。
6、根據(jù)幼兒各能力的發(fā)展狀況，不定期的開展親子游戲活動。
7、物色好來園上課的家長，同他們備好課，準備好上課所需的物品。
8、五月開展“心靈手巧”節(jié)，展示幼兒。
點擊下載本文文檔。
月小班本周重點工作計劃篇八
一、指導思想：__年財務工作要進一步落實科學發(fā)展觀，以辦人民放心、滿意的學校為宗旨，嚴格財經(jīng)紀律，加強財務管理，強化民主理財，提高財、物使用效益，促進辦學水平穩(wěn)步提高，為教育事業(yè)健康發(fā)展保駕護航。
二、財務工作重點：
1、加強收費管理，落實“一次性”收費制度。要嚴格按照物價中心、教育局規(guī)定的收費標準收費，嚴禁提高收費標準和增設(shè)收費項目。收費工作做到：”兩公示、兩檢查”即：對學期初預收費項目、標準公示于眾;與學生結(jié)算時，務實填寫結(jié)算清單，結(jié)清長退、短補手續(xù)，再次公示于眾。聯(lián)校將于開學初檢查預收費情況，學期中檢查結(jié)算清況。對有違規(guī)收費行為的責任人，除務實清退多收款項，將依照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并通報全聯(lián)校。
2、加強預算外資金管理，杜絕違規(guī)行為。預算外資金要杜絕轉(zhuǎn)移收入，隱蔽收入行為，學校預算外資金應全部納入、上繳財政專戶，嚴禁私設(shè)小金庫，挪用、截留、坐支各項收入現(xiàn)象。聯(lián)校在對收費工作檢查的同時，對預算外資金收繳情況一并進行檢查。
3、加強經(jīng)費管理，發(fā)揮經(jīng)費使用效益。
(1)繼續(xù)堅持：“校財局管、預算控制、單位支配、超支不報、結(jié)余留用”的管理原則，做到量收而至，支出有計劃，把有限的經(jīng)費用于教學一線。
(2)從嚴控制大額開支。大額開支繼續(xù)堅持初中__元，土地殿寄宿制小學1000元，中心校600元，其余學校300元的審批制度。審批前必須經(jīng)學校教代會研究通過，寫出書面申請并簽字，經(jīng)聯(lián)校領(lǐng)導批準，方可開支。嚴禁先支出，后審批、不經(jīng)教代會通過的現(xiàn)象發(fā)生。
(3)嚴格控制招待費標準。要制止用公款大吃大喝現(xiàn)象，各學校招待費要控制在總經(jīng)費的百分之二以內(nèi)，每月應將招待費支出情況在校內(nèi)公示，接受師生監(jiān)督。
4、規(guī)范支出票據(jù)。
(1)嚴禁白條入帳。
(2)報銷票據(jù)必須項目填寫齊全，具有合法性、真實性。做到經(jīng)手人、校長簽字齊全，100元以上的票據(jù)必須附明細。
(3)業(yè)務發(fā)生額1000元以上的應以轉(zhuǎn)賬支付。
5、加大財產(chǎn)管理力度，及時做好財務移交。新學期，按照聯(lián)校的工作思路，6月份上西梁寄宿制學校建成并投入使用。財務工作將及時做好合并校的財務接交手續(xù)，確保接交工作順利進行，圓滿結(jié)束。為此，要求各校開學后對學校固定資產(chǎn)進行一次全面自查，對外借、外存的公物及時收回，做到帳物相符，不留空檔。要將自查的情況和結(jié)果書面上報聯(lián)校。
6進一步做好特困生救助、寄宿生生活補助發(fā)放工作。要在第一時間把救助、補助款發(fā)放到受助學生、家長的手中。對在確立貧困生、發(fā)放補助過程中出現(xiàn)上訪的現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查了解確屬違規(guī)違紀現(xiàn)象，將嚴肅查處。
一、顧全大局，服從領(lǐng)導，堅定目標不動搖。年初財務預算，是通過公司職代會集體意見表決制訂的，它反映了公司新的一年總體經(jīng)營目標和任務。財務科全體人員要端正態(tài)度，積極發(fā)揮主觀能動性，時刻堅持以公司大局為重，不折不扣的完成公司安排的各項工作任務。
2、積極爭取政策。積極利用行業(yè)政策，動腦筋、想辦法、爭取銀行等相關(guān)部門優(yōu)惠政策，為公司謀取經(jīng)濟利益。
3、深入研究稅收政策，合理避稅增效益。新的一年里，全體財務人員應加強稅收政策法規(guī)的研究和學習，加強與稅務部門各項工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過合理避稅為公司增加效益。
4、搞好電費清收核算，合理調(diào)度資金完成年度預算。近年來電費回收程序逐步規(guī)范，高耗能企業(yè)市場回暖，電費回收成績顯著，給企業(yè)現(xiàn)金流量帶來積極有利影響，同時也給財務流動資金管理提出了更高要求。__年，我們應適應新形勢，進一步加強流動資金分析和管理，為公司謀求利益。
5、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應該為企業(yè)帶來效益。__年，我們應加強閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作，努力提高資產(chǎn)利潤率。
二、加強管理，挖潛增效，為生產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn)和效益的增長服務。管理是生產(chǎn)力，是企業(yè)正常運行的保證，管理是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立創(chuàng)新的機制，必須靠管理來保證，管理對企業(yè)來說是永恒的。為此，財務科將加強內(nèi)部管理列入工作重點，即進一步加強財務管理，降低財務費用，控制生產(chǎn)成本，實行全面預算管理，合理安排，壓縮不必要的或不急需的開支，做到全年生產(chǎn)、開支有預算，有計劃，使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益。同時對于機關(guān)科室和各站所的費用，實行科學預算，包干使用，并納入年底對各單位的考核，有效控制各項費用的不合理開支。
1、業(yè)務招待費管理。20__年我們對業(yè)務招待費的管理辦法依然采取行政負責、工會參與、紀委監(jiān)督、包干使用、超支不補、節(jié)約歸公的原則管好用好業(yè)務招待費。嚴格執(zhí)行“就餐代金券制”。
2、差旅費管理。嚴格規(guī)范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限，堅持按照公司《關(guān)于加強差旅費和職工借款管理的通知》制度執(zhí)行。做到堅持原則，一事同人，杜絕虛報冒領(lǐng)，借款長期不還，占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生。
3、電話費管理。嚴格預算控制，電話費預算按科室為單位包干到位，努力降低話費開支。
4、辦公費管理。辦公費管理要按照年初各科室列出計劃，經(jīng)領(lǐng)導審批后，公司統(tǒng)一采購、保管，各單位按計劃領(lǐng)用的原則執(zhí)行。
5、車輛費用管理。嚴格執(zhí)行公司制訂的相關(guān)車輛費用管理辦法，從嚴從細加強管理。車輛維修必須先有計劃，經(jīng)分管領(lǐng)導審核批準后進行維修;車輛用油由財務科負責采購、結(jié)算，車輛服務中心負責保管、登記、領(lǐng)用，杜絕亂購、無計劃領(lǐng)用。
我于今年3月份來到公司，根據(jù)公司的需要，目前在公司配合__主任和__x主管處理公司事務和負責網(wǎng)絡信息發(fā)布的工作。在這段時間里，我從賈主任和陳海燕主管身上學習了很多知識。他們的工作熱情，讓我深刻理解對待工作的態(tài)度，他們的耐心指導，使我短時間適應公司的工作環(huán)境。在工作中，我一定會多溝通、多協(xié)調(diào)，積極主動，創(chuàng)造性的開展工作。我會嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導安排給我的每一項任務。
目前行業(yè)環(huán)境和整體經(jīng)濟形勢都處在下行空間，作為公司員工，應該明確形勢，同時更應發(fā)揮主觀能動性，明確思想認識，齊心協(xié)力，與公司同舟共濟。
經(jīng)過兩個月的工作，我已經(jīng)熟悉公司的工作環(huán)境，能從整體上把握公司的工作流程，但同時也發(fā)現(xiàn)自己不足改進之處，有時候辦事不夠干練，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠;業(yè)務知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠經(jīng)驗，所以我的溝通技巧還不夠熟練。
在今后工作中，我一定配合__x主管工作，結(jié)合自己的以往的工作經(jīng)驗，以下幾點是我對工作地要求。
1、不斷加強業(yè)務學習，配合__x主管工作，熟悉業(yè)務工作，熟悉公司的工作，做到心里有數(shù)，思路清晰。
2、接待日?？蛻魜黼?，來函等咨詢業(yè)務，為銷售做好后勤工作。最重要得是做好換位思考，能充分理解、領(lǐng)會主管的意圖，隨時做好輔助工作。
3、處理業(yè)務交給的報表，文件，單據(jù)，資料。
4、接受客戶的相關(guān)投訴，及時做好記錄，及時聯(lián)系相關(guān)業(yè)務人員處理。
5、細心踏實，能夠為主管處理細節(jié)的工作。料理所有小事。做好主管和客戶的橋梁，及時反映自己看到的問題，對所有工作做好查詢記錄，對于工作中出現(xiàn)的問題，及時與主管溝通解決。
6、良好的工作情緒，積極向上，有目標有方向，在工作中配合主管業(yè)務，為主管分擔工作提出合理的建議，在專業(yè)不懂的問題及時請教學習，不斷的提高自己，力爭盡早的做到獨檔一面。
我在今后的工作中會配合__x主管完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎(chǔ)上努力提高銷售業(yè)績。
一、指導思想：
教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學生50人。其中男生25人，女生25人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作要點。
(一)、加強班風建設(shè)。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
一.7天之內(nèi)了解工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品。包括它的外觀，質(zhì)地，特性，優(yōu)點，缺點，用途。雖然跟單文員不屬于工程技術(shù)人員，似乎不需要對產(chǎn)品有更多的了解。其實不然。首先，在與客戶溝通時，如果你對產(chǎn)品只一知半解，那么客戶對你的信任度會大打折扣，甚至會懷疑你的工作能力。當客戶向你咨詢時，你也只能支支吾吾，或者老是去向技術(shù)人員打聽，客戶不可能放心的把訂單交給你去做。也沒有任何優(yōu)勢吸引客戶向你下單。
跟單人員的雖然不是官，但是他的門禁權(quán)限卻很廣，他可以進出多個部門，這就給我們學習新產(chǎn)品提供了便利的渠道，只要你不怕苦，不怕累，勤下車間，不恥下問，沒有學不會的東西。紡粘無紡布，熔噴無紡布等，相信很快會被我熟知并熟練的運用。
二.在最短的時間內(nèi)弄懂生產(chǎn)過程及工藝。剛開始，一般人會認為跟單文員只需知道生產(chǎn)訂單的進度就可以了，好像白領(lǐng)一樣，坐在辦公室，打著電話，發(fā)著email就可以掌控一切。一個優(yōu)秀的跟單人員，會非常熟悉產(chǎn)品的工藝流程，生產(chǎn)一定數(shù)量的產(chǎn)品所需要的生產(chǎn)時間。會親自進車間察看大貨的進度。當積累經(jīng)驗久了，無論是工藝還是貨期你都可以直接回復客戶。
三.熟悉各部門的工作流程，按照公司的規(guī)定來辦事。每一個公司都有自己的工作模式。如果每個人都按照自己的流程來進行工作，那么將會導致公司秩序的混亂，各個部門的工作也會受阻。嚴重的會導致公司蒙受經(jīng)濟及名譽上的損失。比如說，公司規(guī)定收到客戶訂單需要經(jīng)理部門簽名確定。有一天，跟單員張三收到編號為a-001產(chǎn)品的訂單，當時經(jīng)理部門正在討論產(chǎn)品調(diào)價的問題。下面的文員還沒得到具體的通知。這時，張三，直接將訂單發(fā)給生產(chǎn)線，催促生產(chǎn)。沒有給經(jīng)理確認，而此時，a-001的產(chǎn)品因為原材料漲價的問題需要漲價。但大貨已經(jīng)在生產(chǎn)了，張三跟客戶多次協(xié)商價格都調(diào)不上來。如果這時停止生產(chǎn)，那么那些半成品都會變?yōu)閺U品。如果讓大貨完成而不運送給客戶，那你就違了約，且失去了信譽。最后只能虧本賣給了客戶。這樣就直接造成了公司虧損。
四.了解貨物的運輸。出國的貨物一般通過船和飛機，國內(nèi)的貨物通過公司安排汽車或者安排物流公司運送。在訂單完成之前，跟單文員要認真選擇運輸公司，并考察他的信譽度，是否有能力運送此批貨物。欣龍公司貨物的運送主要通過物流來完成，我會盡快熟悉這些物流公司。經(jīng)常與物流工作人員溝通，保證貨物安全準時到達目的地。
五.熟悉了解客戶。對于客戶的訂購產(chǎn)品的習性要有足夠的了解。當出現(xiàn)異常情況時，可以做出果斷的處理。比如說，客戶訂購的產(chǎn)品，在外觀或者包裝上有一點微小的瑕疵，新來的跟單員可能會請示上級領(lǐng)導或者跟客戶協(xié)商是否能接受這種不達標的產(chǎn)品，如果是一位老跟單員，可以自己做出判斷。不必勞煩他人。
六.正確對待客戶服務。跟單文員實際上是公司和客戶之間的一個窗口。首先，你是公司的雇員，你得對公司絕對忠誠，事事站在公司立場上，為公司著想。在客戶那邊，你必須堅持“客戶是上帝”的原則。要讓客戶感覺到他是客戶，正在享受星級的服務?？蛻舨粫頃酒渌块T是怎么運作，也不想知道更多，他只會與你聯(lián)系，了解他的訂單，了解他的貨期。所以要做一個明亮清晰的窗口，要看清事實，冷靜處理。我記得在東莞工作期間有一位同事，她總是盲目的滿足客戶的一切要求，從來不敢說“no”，根據(jù)工廠實際生產(chǎn)情況，訂單的貨期根本不能按照客戶的時間交貨，這位同事會說“ok”。后來只好安排訂單外包出去，結(jié)果貨期和質(zhì)量都達不到要求。有時，客戶給她一個新開發(fā)項目，所有人都曉得這個產(chǎn)品以我們現(xiàn)在的工藝無法完成，可這位同事總說：noproblem!一個新項目來來去去搞了兩三個月，既浪費了時間，又得罪了客戶，最后又丟給客戶自己去找其它廠商。這時客戶時常打電話抱怨公司的服務不好，銷售人員不好。慢慢的這位客戶的訂單越來越少，最后換了供應商。
緊圍繞公司戰(zhàn)略目標和決策部署，牢固樹立“科學理財、依法理財”觀念，不斷強化財務管理，突出財務工作對公司發(fā)展的支撐保障作用。財務工作要實現(xiàn)三個確保：確保運營目標實現(xiàn)，確保綜合績效提升，確保財務狀況穩(wěn)健。抓好五項工作：強績效抓管理，促增收抓效益，提質(zhì)量抓基礎(chǔ)，促規(guī)范抓清理，謀發(fā)展抓研究。突出抓好八項重點工作：
一是完善和優(yōu)化財務管理機制，提高集約化、精細化管理水平。深化全面預算管理，建立綜合計劃、預算管理、投資管理“三維一體”的管理體系，實現(xiàn)業(yè)務計劃與財務預算的融合，增強預算調(diào)控能力。
二是全面執(zhí)行新通則、新準則，強化制度建設(shè)，夯實財務基礎(chǔ)工作。加強培訓，深入研究，制定方案，保證新準則順利執(zhí)行;強化內(nèi)部控制，開展會計基礎(chǔ)工作規(guī)范標準化建設(shè)。正確處理好服務與管理的關(guān)系，把省公司的管理目標作為第一要素，加強職能范圍內(nèi)的管理工作，堵塞漏洞，減少失誤。
三是深化全面預算管理，抓好運營控制，提升盈利能力，確保目標如期實現(xiàn)。嚴格預算管理程序，推進預算機制轉(zhuǎn)型，增強預算調(diào)控能力;豐富全面預算內(nèi)涵，以全面預算統(tǒng)籌各項經(jīng)營業(yè)務和財務資源;著力提高資源整合的深度、廣度和力度，向集約化、精細化要效益。四是抓好成本管理工作，把成本管理細化到每個項目，落實到每個人。
五是加強資金管理，防范資金風險，發(fā)揮資金規(guī)模效益。積極推進資金集中支付系統(tǒng)建設(shè)，提高資金存量的綜合調(diào)劑與盤用控制能力。加大資金歸集力度，優(yōu)化利用存量資金;合理控制存貸余額和負債水平，防范資金風險。
六是加強資產(chǎn)與產(chǎn)權(quán)管理，優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，重視資產(chǎn)管理長效機制建設(shè)。開展資產(chǎn)管理課題研究，探索資產(chǎn)全過程經(jīng)濟壽命管理的有效措施;加強資產(chǎn)管理信息化建設(shè)，促進資產(chǎn)價值管理與實物管理的動態(tài)統(tǒng)一，促進資產(chǎn)管理精細化。高度關(guān)注建設(shè)投資優(yōu)化，合理配合現(xiàn)金需求，強化投資約束，規(guī)范項目開支管理。
七是強化內(nèi)部控制，嚴格工作督查，促進依法理財。全面貫徹執(zhí)行《企業(yè)財務通則》;針對資金管理、往來賬款清理等重點領(lǐng)域，開展定期檢查與清理，強化風險管理，保障內(nèi)部控制常態(tài)機制的有效運行;嚴肅財經(jīng)紀律，促進依法理財工作。
八是抓好重大財務問題的研究，提升財務發(fā)展能力。提高財務工作的系統(tǒng)性、前瞻性，高度重視重大財務政策與財務問題的研究;加強新理論、新技術(shù)、新經(jīng)驗的學習應用;深入研究金融及資本運營政策，促進企業(yè)的發(fā)展;認真研究新法，加強稅收籌劃，用好、用足國家優(yōu)惠政策。
一、財務工作內(nèi)容。
(一)會計核算。
1、負責日常報銷工作。
2、組織和開展公司各項會計核算。
3、合理調(diào)配資金，保障資金供給。
4、編制、報送政府機構(gòu)、天成集團、公司董事單位要求的各類報表。
5、編制、報送年度財務決算及相關(guān)的財務報告資料。
6、負責各種債權(quán)、債務的清理，特別是配團積極催收應收賬款。
(二)財務工作內(nèi)容監(jiān)督。
1、監(jiān)督公司發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務是否符合國家的法律、法規(guī)。
2、監(jiān)督各項資金的使用效果、資金成本是否降低。
3、組織財產(chǎn)清查，監(jiān)督公司各項財產(chǎn)物資是否準確、完整。
4、監(jiān)督公司各項成本及費用的發(fā)生是否得到有效控制。
5、監(jiān)督原材料及低值易耗品采購、固定資產(chǎn)投資等合同的執(zhí)行情況。
(三)財務工作內(nèi)容管理。
1、負責研究國家、地區(qū)的相關(guān)政策，提出實施建議和措施。
2、負責公司各相關(guān)工作目標在本部門內(nèi)部的有效分解、控制與持續(xù)改善。
3、負責與本部門職能相關(guān)的制度的起草和動態(tài)維護。
4、負責成本費用、經(jīng)營狀況、財務狀況及其他財務分析，提出改進建議。
5、保持合理的資本結(jié)構(gòu)，內(nèi)容風險。
6、負責財務預算的編制、實施和控制。
(四)其他相關(guān)財務工作內(nèi)容。
1、負責各項稅金的計算、申報、繳納和各項退稅。
2、負責以產(chǎn)抵進相關(guān)手續(xù)的辦理。
3、負責進口、出口信用證的開具及進出口核銷工作。
4、負責除社會保險之外的各項保險業(yè)務。
5、負責財務工作內(nèi)容檔案管理，包括所有財務工作內(nèi)容書面資料和計算軟盤。
6、負責統(tǒng)計工作，并對外提供統(tǒng)計報表。
7、對內(nèi)、對外及時報送各項基礎(chǔ)資料。
8、負責erp系統(tǒng)各財務工作內(nèi)容模塊的操作、維護和數(shù)據(jù)傳輸。
9、完成公司臨時交辦的其他工作。
二、財務工作內(nèi)容規(guī)范。
(一)會計核算規(guī)范。
1、按照內(nèi)部《報銷管理制度》辦理日常報銷工作。
2、根據(jù)財政部《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《企業(yè)會計制度》及內(nèi)部各向核算辦法開展會計核算。
3、根據(jù)內(nèi)部《貨幣資金管理制度》調(diào)配使用資金。
4、根據(jù)內(nèi)部《財務工作內(nèi)容報告和財務工作內(nèi)容評價辦法》制度編制各種財務工作內(nèi)容報表、決算。
5、根據(jù)內(nèi)部《應收賬款核算及管理辦法》、《應付賬款、其他應付款、內(nèi)部往來款核算及管理辦法》、《其他應收款、預付賬款核算及管理辦法》清理各項債權(quán)債務。
(二)財務工作內(nèi)容監(jiān)督規(guī)范。
1、根據(jù)《中華人民共和國會計法》和財政部《企業(yè)會計準則》監(jiān)督公司經(jīng)濟業(yè)務的合。
法性。
2、根據(jù)內(nèi)部《貨幣資金管理制度》和《項目投資管理辦法》監(jiān)督各項資金的使用效果。
3、根據(jù)內(nèi)部《財產(chǎn)清查制度》和《固定資產(chǎn)管理辦法》監(jiān)督財產(chǎn)物資的完整性。
4、根據(jù)內(nèi)部《成本費用核算及管理辦法》監(jiān)督公司成本費用的受控(制)狀況。
5、根據(jù)內(nèi)部《存貨核算及管理辦法》和《固定資產(chǎn)管理辦法》監(jiān)督材料合同、固定資產(chǎn)合同的執(zhí)行狀況。
(三)財務工作內(nèi)容管理規(guī)范。
1、根據(jù)國家財經(jīng)政策，結(jié)合公司實際情況對公司財務工作內(nèi)容運作提出實施建議和實施。
2、根據(jù)內(nèi)部《財務工作內(nèi)容會計制度體系管理辦法》進行公司財務工作內(nèi)容制度的起草和動態(tài)維護。
3、根據(jù)內(nèi)部《財務工作內(nèi)容會計分析制度》進行財務工作內(nèi)容狀況，成本費用的分析，提出改進建議。
4、根據(jù)內(nèi)部《財務工作內(nèi)容風險控制制度》保持合理的資本結(jié)構(gòu)，控制和降低財務工作內(nèi)容風險。
5、根據(jù)內(nèi)部《財務預算管理辦法》進行財務預算的編制、實施和控制。
(四)其他財務工作內(nèi)容規(guī)范。
1、根據(jù)國家有關(guān)稅項管理的法規(guī)、制度及內(nèi)部《稅項、保險和統(tǒng)計管理辦法》負責稅金計算、申報、繳納和退稅。
2、根據(jù)內(nèi)部《會計檔案管理辦法》負責會計檔案管理。
3、根據(jù)內(nèi)部《稅項、保險和統(tǒng)計管理辦法》辦理除社會保險以外的各項保險業(yè)務。
4、根據(jù)內(nèi)部《稅項、保險和統(tǒng)計管理辦法》進行統(tǒng)計工作并對外提供統(tǒng)計報表。
5、根據(jù)內(nèi)部《財務工作內(nèi)容報告及財務工作內(nèi)容評價制度》對內(nèi)對外保送各項基礎(chǔ)資料。
月小班本周重點工作計劃篇九
一、在思想政治方面:。
堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導方針,認真學習《幼兒園的指導綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導思想,認真學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。
二、在教學工作方面:。
本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育,現(xiàn)在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃:。
首先:我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點,讓幼兒去自主的探索。
其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結(jié)合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。
最后,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關(guān)系,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。
2、福氏和蒙氏。
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。
月小班本周重點工作計劃篇十
把安全工作放在首位。平時加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
月小班本周重點工作計劃篇十一
在本周的周末活動中，我請孩子們自己大膽地表演節(jié)目，通過努力來爭取獲得小紅花、小食品。能力強的小朋友都跑到臺上大聲地唱著歌。這時，我聽見了身邊的孫**小朋友和著音樂輕聲地唱著，唱得很好很有節(jié)奏感。于是我就請她也來表演一下。她扭扭捏捏地走了上來，一個詞也唱不出來。還不時的緊張地扯自己的衣服。
從事幼兒教育也有十多年了，在平時的教學、生活中，常常能看到一些在班級里顯得特別乖巧的孩子，他們從來不會惹是生非，似乎不用做老師操多少的心思。而這些孩子大多屬于那種內(nèi)向，不善表現(xiàn)自己的個性。他們也是集體生活常常被忽視的弱勢群。
俗話說：會哭的孩子有奶吃，在幼兒園的集體生活中，一些個性明顯，活潑好動的孩子和敏感，能力較差的孩子會得到老師的重視和較多的關(guān)注。
在平時的游戲中也是如此，那些活躍的孩子往往會在你還沒有把問題說完就高高地舉起了手，興奮時候，他們還會把手舉到你的面前。和這些孩子不同，象孫書涵這樣的孩子他們明知道答案，也不會大膽地舉手表示自己知道，他們只會乖乖地坐著，或輕聲地在嘴里說著。
而老師也常常把發(fā)言的機會給那些積極舉手的孩子。
如果在平時能有技巧地把機會多給這些孩子，結(jié)果會怎樣呢？慢慢地他們會樂于表現(xiàn)自己，會有勇氣說出自己的感受和想法。這些機會會變成自信的翅膀，插上翅膀的他們就能自由的飛翔于未來的成長天空。
月小班本周重點工作計劃篇十二
俗語說：“千人千脾氣，萬人萬模樣?！弊鳛橐幻變航處煟刻烀鎸Φ氖菐资畯埐煌婵椎挠變?，同時也是穿梭在幾十種不同的性格中。
誠智小朋友是班內(nèi)一個比較好動的孩子，一看這個孩子，你會認為他是個安靜乖巧的孩子，但接觸長了會發(fā)現(xiàn)，其實不然，也許正是因為他的孤僻，所以總會出現(xiàn)過激行為。孩子集中如廁時，他會趁人不注意，打一下小朋友的頭或拍一下小朋友的背，這時就會有小朋友告他的狀：“老師，誠智打我。”追究原因，誠智會很無辜地說：“老師，我沒有打人。”其實，老師明白，這也許是誠智對小朋友表示友好的一種方式，只是有些粗魯罷了，但這樣的行為畢竟是不對的，老師必須對其進行教育引導。讓他學會和小朋友友好相處，體驗和小朋友一起游戲的快樂。
說到游戲，又出現(xiàn)了誠智的有一大危險之處，當一起玩玩具時，他會因為爭搶某一玩具而打人，作為老師，必須保證孩子的在園安全，當發(fā)現(xiàn)孩子的這一行為，我們必須及時教育。而面對老師的質(zhì)問，誠智沒有感到害怕，他會和老師表白，慢悠悠的'對老師說：“老師，他搶我的玩具了?！?BR> 其實，老師明白，在誠智的心里，他并沒有覺得自己有什么地方不對，他喜歡這個小朋友所以他會拍他一下，用來表達自己的心情。他搶我的玩具，所以我咬他一下來維護我的利益。
在孩子與孩子的交集里，其實并不存在明明白白的是與非，面對各種性格的幼兒，老師最需要做的就是保證每名幼兒的心都不受到傷害，妥善解決孩子存在的偏激行為，保護他那幼小的心靈。